Познание стран мира украшение и пища человеческих умов итоговое сочинение

Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд описание слайда: итоговое сочинение 2021/2022 учебный годподготовки обучающихся к итоговому сочинениюподготовила учитель русского

Итоговое сочинение 2021/2022 учебный год«Подготовки обучающихся к итоговому...

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Итоговое сочинение 2021/2022 учебный год«Подготовки обучающихся к итоговому

    Описание слайда:

    Итоговое сочинение
    2021/2022 учебный год
    «Подготовки обучающихся к итоговому сочинению»
    Подготовила учитель русского языка и литературы
    МБОУ «Столбовская средняя школа имени Героя Советского Союза Н.А.Токарева»
    Пирогова Оксана Юрьевна

  • 2 слайд

    Итоговое сочинение. Как и когда проходит?Главная задача- получить д

    Описание слайда:

    Итоговое сочинение. Как и когда проходит?

    Главная задача- получить допуск к ЕГЭ!
    Нужно написать сочинение (более 350 слов — рекомендованный объем), состоящее из вступления, двух аргументов из литературы и заключения (всего 4 абзаца)
    Основная дата — 1 декабря 2021 года
    Запасная дата – 2 февраля, 4 мая
    На всю работу отводится 3 часа 55 минут.

  • 3 слайд

    ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ?Критерии №1 и № 2 являются основными. Для получения «зачета»

    Описание слайда:

    ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ?
    Критерии №1 и № 2 являются основными.
    Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№ 3-№ 5).
    При выставлении оценки учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные части речи), то за такую работу ставится «незачет».
    Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается.
    Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, то за такую работу ставится «незачет».
    Участнику разрешается пользоваться орфографическим словарем.

  • 4 слайд

    Критерии оценивания Критерий № 1 «Соответствие теме». Участник должен расс

    Описание слайда:

    Критерии оценивания

    Критерий № 1 «Соответствие теме». Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.).
    Критерий № 2 «Аргументация.» Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы (достаточно опоры на один текст)
     

  • 5 слайд

    Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения». Участник должен выдерживать

    Описание слайда:

    Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения». Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть.
    Критерий № 4 «Качество письменной речи». Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины. «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения.
    Критерий № 5 «Грамотность». «Незачет» ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных .

  • 6 слайд

    Тематические направления итогового сочинения1. Человек путешествующий: дорог

    Описание слайда:

    Тематические направления итогового сочинения

    1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
    2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
    3. Преступление и наказание — вечная тема
    4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
    5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

  • 7 слайд

    Направление «Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальн

    Описание слайда:

    Направление «Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная)»

    ФИПИ комментирует: Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

  • 8 слайд

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №1.• Согласны ли Вы с утверждением Лао Цзы «Путеше

    Описание слайда:

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №1.
    • Согласны ли Вы с утверждением Лао Цзы «Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага»?
    • Как Вы понимаете фразу Оноре де Бальзака «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно – идти»?
    • Согласны ли Вы с утверждением Леонардо Да Винчи «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов»?
    • Согласны ли Вы с тем, что путешествовать — значит развиваться?
    Что направляет человека на жизненном пути?
    • Согласны ли Вы с тем, что лишь тот, кто странствует, открывает новые пути?
    • Какие качества необходимы для первооткрывателя?
    • Какие качества необходимы для путешественника?
    • Чему человек может научиться в путешествии?
    • Как определить свой путь в жизни?
    • Как Вы понимаете выражение «по кривой дорожке»?
    Каким путём человек идёт к самому себе?
    Что может исказить жизненный путь человека?
    Какие цели важно ставить на жизненном пути?

  • 9 слайд

    Литература к направлению человек путешествующий: дорога в жизни человека1.

    Описание слайда:

    Литература к направлению человек путешествующий: дорога в жизни человека

    1. Н.С. Лесков «Очарованный странник»
    2. А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Станционный смотритель»
    3. А.С. Грибоедов «Горе от ума»
    4. Н.В. Гоголь «Мёртвые души», «Ревизор»
    5. М.Ю. Лермонтов «Мцыри», «Герой нашего времени»
    6. А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
    7. Н. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
    8. И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
    9. Л.Н. Толстой «Война и мир»
    10.В.А. Каверин «Два капитана»
    11. М.А. Шолохов «Тихий дон», «Судьба человека»
    12. И.А. Гончаров «Обломов»
    13. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

  • 10 слайд

    Направление «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (дости

    Описание слайда:

    Направление «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные)»

    ФИПИ комментирует: Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.
    Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

    .

  • 11 слайд

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №2. Как на современное поколение влияют технич

    Описание слайда:

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №2.

    Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
    Технический прогресс — зло или благо?
    Чем опасен технический прогресс?
    Может ли научный прогресс привести к катастрофе?
    Как сохранить баланс между экологией и цивилизацией?
    Как новые технологии помогают решать глобальные мировые проблемы?
    Какие достижения прогресса Вы считаете самыми значительными?
    Должен ли ученый нести ответственность за научное открытие?
    Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
    Как ученый должен относиться к научным открытиям?
    Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
    Каким должен быть технический прогресс?

  • 12 слайд

    Литература к направлению итогового сочинения цивилизация и технологии – спас

    Описание слайда:

    Литература к направлению итогового сочинения цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?

    В. Распутин. «Прощание с Матёрой»
    2. Ч. Айтматов «Плаха»
    3. А. Платонов «Котлован»
    4. А.И. Куприн «Олеся»
    5. И.А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско»
    6. М. Булгаков «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита»
    7. Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», «И грянул гром»
    8. Г. Уэллс «Человек-невидимка», «Машина-времени»
    9.М. Замятин «Мы»
    10. А.Р. Беляев «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля»
    11. В.П. Астафьев «Царь-рыба»
    12. Д. Киз «Цветы для Элджернона»
    .

  • 13 слайд

    Направление «Преступление и Наказание – вечная тема (преступление и наказани

    Описание слайда:

    Направление «Преступление и Наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние)»

    ФИПИ комментирует: Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.
    Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

  • 14 слайд

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №3.Согласны ли Вы с утверждением Цицерона «Велич

    Описание слайда:

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №3.

    Согласны ли Вы с утверждением Цицерона «Величайшее поощрение преступления —безнаказанность»?
    Может ли преступление иметь законное основание?
    Можно ли оправдать преступление?
    Какое преступление никак нельзя оправдать?
    Достоин ли преступник сочувствия?
    Как убедить преступника раскаяться в содеянном?
    Месть —это преступление или восстановление справедливости?
    Может ли преступление быть справедливым?
    Как Вы понимаете утверждение Сенеки «Одни преступления открывают путь другим»?
    Верно ли, что тот, кто проходит мимо преступления, поощряет его
    Согласны ли Вы с утверждением Конфуция: «Из всех преступлений самое тяжкое —это бессердечие»?
    Верно ли, что тот, кто прощает преступление, становится его сообщником?

  • 15 слайд

    Литература к направлению итогового сочинения преступление и Наказание – веч

    Описание слайда:

    Литература к направлению итогового сочинения преступление и Наказание – вечная тема

    1. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
    2. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
    3. Н.С. Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»
    4. М. Горький « Макар Чудра», «Старуха Изергиль»
    5. А.С. Пушкин «Выстрел», «Метель
    6. А.А. Блок «Двенадцать»
    7. А.И. Куприн «Гранатовый браслет»
    8. Л. Андреев. «Иуда Искариот»
    9. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
    10.А. Островский «Гроза»
    11. А.А. Ахматова «Реквием»

  • 16 слайд

    Направление «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тек

    Описание слайда:

    Направление «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для 11-классника)»

    ФИПИ комментирует: Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.
    В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

  • 17 слайд

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №4.Что добавляет читательский опыт жизненному опыт

    Описание слайда:

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №4.
    Что добавляет читательский опыт жизненному опыту?
    Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
    В какой книге изображён портрет современного поколения?
     Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху?
    Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
    Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
    Какие произведения искусства делают вас счастливым?
    Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?
    Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён?
    Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?
    Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
    Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры
    «Где не хватает слов, говорит музыка» (Ганс Христиан Андерсен). В каких произведениях можно найти подтверждение этой мысли

  • 18 слайд

    Литература к направлению итогового сочинения книга (музыка, спектакль, фильм

    Описание слайда:

    Литература к направлению итогового сочинения книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня

    А.С. Пушкин «Об искусстве», «Моцарт и Сальери»
    М.И. Цветаева «Об Искусстве»
    В.Г. Короленко «Слепой музыкант»
    Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»
    М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
    А.И. Куприн «Гамбринус»
    К.Г. Паустовский «Золотая роза»
    Н.В. Гоголь «Портрет»
    А.П. Чехов «Скрипка Ротшильда»
    Р. Брэдбери «Дзен в искусстве написания книг»,«451 градус по Фаренгейту»
    Куприн «Гранатовый браслет»
    А. Н. Толстой «Русский характер»
    А. С. Грин «Зелёная лампа»
    Д. С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»

  • 19 слайд

    Направление «Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные порок

    Описание слайда:

    Направление «Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).»
    ФИПИ комментирует: Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.
    Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

  • 20 слайд

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №5.Всегда ли общество ценит достойных людей? Нужны

    Описание слайда:

    ПОДБОРКА ТЕМ К НАПРАВЛЕНИЮ №5.
    Всегда ли общество ценит достойных людей?
    Нужны ли перемены современному обществу?
    Что такое общественная справедливость?
    Бывает ли общественное мнение ошибочным?
    Как связаны человек и государство?
    Как связаны общество и государство?
    Какие перемены опасны в обществе и государстве?
    Каким образом можно улучшить общество?
    Как можно улучшить государство?
    Как помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
    Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
    Как Вы понимаете фразу Тютчева: «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить»?
    Что важнее: личное счастье или благополучие Родины?

  • 21 слайд

    Литература к направлению итогового сочинения кому на Руси жить хорошо? – во

    Описание слайда:

    Литература к направлению итогового сочинения кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина

    1. Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
    2. А.С. Пушкин «Медный всадник», «Капитанская дочка», «Станционный смотритель», «Евгений Онегин»
    3. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
    5. И.С. Тургенев «Записки охотника», «Отцы и дети»
    6. М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», «Песнь о купце Калашникове…»
    7. Л.Н. Толстой «Война и мир», «После бала»
    8. Н.С. Лесков «Очарованный странник» «Левша».
    9.Н. В. Гоголь «Ревизор», «Шинель»
    10. В.Г. Короленко «В дурном обществе»
    11. И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
    12. И.А. Куприн «Чудесный доктор»

  • 22 слайд

    ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ИТОГОВЫМ СОЧИНЕНИЕМ ШАГ I. ВЫБОР ТЕМЫ. Внимание!!! Читаем к

    Описание слайда:

    ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ИТОГОВЫМ СОЧИНЕНИЕМ
    ШАГ I. ВЫБОР ТЕМЫ.
    Внимание!!! Читаем каждую тему сочинения(их 5). !!! Обращаем внимание на знак завершения в предложении (темы). Чаще встречается вопросительный знак ?
    ИТАК, тема-вопрос — задаём главный вопрос темы, на который будем отвечать в основной части.
    !!! Будьте осторожны в формулировке вопроса: не уходите от темы. В этом случае можно использовать клише: «можно ли утверждать, что… » , «почему можно говорить, что это высказывание справедливо» , «действительно ли… » и т. д. Например, «Почему в поездку можно уехать одним человеком, а вернуться совершенно другим?»
    !!! Обращаем внимание на ключевые слова и, конечно, вопросительное слово ПОЧЕМУ?
    (Темы, предложенные для итогового сочинения, можно разделить на 3 типа, мы разобрали
    первый тип)

  • 23 слайд

    ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ИТОГОВЫМ СОЧИНЕНИЕМ ИТАК, второй тип : тема-утверждение (в т

    Описание слайда:

    ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ИТОГОВЫМ СОЧИНЕНИЕМ
    ИТАК, второй тип : тема-утверждение (в т.ч. цитата) — требуется обосновать уже имеющееся утверждение,
    Например, «Согласны ли вы с высказыванием: «Путешествовать — значит развиваться».

    Третий тип: тема — назывное предложение (ключевые слова). Нужно сформулировать свое суждение о каждом из них, дать ответы на поставленные вопросы.
    Например, «Какого человека можно назвать гражданином?»

  • 24 слайд

    ШАГ 2. СТРАТЕГИЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАБОТЫ.Тема выбрана! Что делать дальше? Возвра

    Описание слайда:

    ШАГ 2. СТРАТЕГИЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАБОТЫ.

    Тема выбрана! Что делать дальше?
    Возвращаюсь к поставленным вопросам, остановившись на выбранной теме.
    Нахожу ответы на ТРИ составных вопроса:
    ЧТО (О ЧЁМ) писать
    Обдумываю собственное мнение. Составляю опорный план.
    Вспоминаю произведения, в которых раскрывается данная тема. Обдумываю аргументацию.
    Обдумываю композицию и форму сочинения
    2. ЗАЧЕМ писать?
    Определяю основную мысль сочинения.
    Проверяю, прослеживается ли цель высказывания, т.е. коммуникативный замысел сочинения.

  • 25 слайд

    3. Как писать? Пишу вступление, включив в него тезис (оформляю собственное мн

    Описание слайда:

    3. Как писать?
    Пишу вступление, включив в него тезис (оформляю собственное мнение)
    Доказываю его, подобрав произведения для аргументации
    Пишу заключение.

    ШАГ 3. ТАКТИКА РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ

    Пишу сочинение на черновике.
    Пересчитываю количество слов (не менее 250(!), рекомендованное количество — 350 слов.
    Перечитываю сочинение, проверяя его и соотнося с критериями оценивания.

  • 26 слайд

    Каким должно быть итоговое сочинение?Рекомендуемый объём слов в сочинении – 3

    Описание слайда:

    Каким должно быть итоговое сочинение?
    Рекомендуемый объём слов в сочинении – 350.
    Однако в инструкции имеется фраза, что в сочинении должно быть не менее 250 слов. Это значит, что если вы написали хотя бы 251 слово, то ваше сочинение проверят, если меньше двухсот пятидесяти – не проверят. !!!! Значит пишем чуть БОЛЬШЕ 250
    Не бойтесь писать много. Разумеется, это не значит, что чем больше слов, тем лучше сочинение.
    Главное – раскрыть тему и проанализировать её на примере отдельного художественного произведения, аргументировать тезис.
    Однако, работая в публицистическом и художественном стиле, где учащиеся должны продемонстрировать своё волеизъявление, свою последовательность и логичность мысли, невозможно обойтись без большого объёма слов. Поэтому учащиеся набирают 400-500 слов. И это не предел…

  • 27 слайд

    Ещё одним из самых важных условий вашего итогового сочинения является самост

    Описание слайда:

    Ещё одним из самых важных условий вашего итогового сочинения является самостоятельность написания.
    Все выпускные сочинения проверяются через программу «Плагиат». А затем перепроверяются в вузах.
    Поэтому выпускное сочинение невозможно списать.
    Трудно его также выучить, так как темы для ознакомления даются только 1 декабря за 15 минут до начала экзамена. Заранее выученное сочинение может быть не по теме.
    Но готовиться в пределах направлений возможно и нужно.
    Сочинение должно быть написано чётко по указанной теме, а не по направлению, в рамках которого сформулирована данная тема.

  • 28 слайд

    Структура сочиненияВступление. Размышление по теме сочинения. Оно раскрывает

    Описание слайда:

    Структура сочинения
    Вступление. Размышление по теме сочинения. Оно раскрывает основную мысль, вводит в круг рассматриваемых проблем. (60-70 слов)
    Основная часть. В этой части доказывается 2-3 тезиса. Здесь раскрывается идея сочинения и связанные с ней вопросы. (200-250
    Это доказательство строится по принципу: тезис-доказательство-вывод- логический переход к новой мысли.
    (Тезис — это основная мысль сочинения, которую нужно аргументировано доказывать.)
    3. Заключение. Здесь подводятся итоги, содержатся конечные выводы и оценки (40-60 слов)
    !!!!Помните , количество слов указано стандартно! Главное, чтобы было больше 250слов

  • 29 слайд

    Подробнее об аргументеАргумент состоит из 3 элементов: 1.     Обращение к лит

    Описание слайда:

    Подробнее об аргументе
    Аргумент состоит из 3 элементов:
    1.     Обращение к литературному произведению — называем автора и произведение, его жанр (если знаем; если не знаем, то так и пишем — «произведение» , чтобы избежать фактических ошибок).
    2.     Его интерпретацию — здесь мы обращаемся к сюжету произведения или конкретному эпизоду, характеризуем героя(-ев). Желательно несколько раз упомянуть автора, используя речевые клише типа «автор повествует» , «автор описывает» , «писатель рассуждает» , «поэт показывает» , «автор считает» и т. п. Почему нельзя просто написать: «герой пошёл туда-то, сделал то-то» ? А потому что это будет уже не анализ, а простой пересказ.
    3.     Микровывод (он завершает только одну из микротем, а не всё сочинение в целом; нужен для логичности и связности текста): в этой части мы, как правило, формулируем основную мысль всего упомянутого произведения или авторскую позицию по конкретной проблеме. Используем клише типа «писатель приходит к выводу… » и т. п.

  • 30 слайд

    Помни!!!Связка - это переход от одной мысли к другой. Нужно плавно переходить

    Описание слайда:

    Помни!!!
    Связка — это переход от одной мысли к другой. Нужно плавно переходить от тезиса к аргументации.
    Аргумент нужно:
    привести из литературных источников.
    выделить в отдельный абзац.
    в конце каждого абзаца написать микровывод

    Заключение подводит итоги, содержит конечные выводы и оценки.
    Вот несколько   СПОСОБОВ ЗАКОНЧИТЬ СОЧИНЕНИЕ:

    1.     Вывод. Принято завершать сочинение выводом из всего вышесказанного, но нельзя повторять те микровыводы, которые уже делались в сочинении после аргументов.

  • 31 слайд

    2.     Заключение-призыв. Не используйте пафосные лозунги «Берегите нашу Зем

    Описание слайда:

    2.     Заключение-призыв. Не используйте пафосные лозунги «Берегите нашу Землю!» . Лучше не использовать глаголы 2 -го лица: «берегите» , «уважайте» , «помните» . Ограничьтесь формами «нужно» , «важно» , «давайте» и т. д. 3. Цитата, подходящая по смыслу и высказано уместно. Рекомендуем заранее подготовить цитаты по всем тематическим направлениям, чтобы соответствовало главной мысли сочинения. Помни: смысл цитаты обязательно должен соответствовать главной мысли сочинения. Нельзя использовать цитату только потому, что в ней встречается ключевое слово, (например, в сочинении о природе цитата со словом «природа») и не учитывать ее общий смысл. Не используйте цитату если в ней встречается ключевое слово.

  • 32 слайд

    КЛИШЕ ДЛЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ Речевые клише —это готовые образцы словосочетан

    Описание слайда:

    КЛИШЕ ДЛЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
    Речевые клише —это готовые образцы словосочетаний. С их помощью итоговое сочинение легче структурировать, не теряя основную нить суждения.
    Клише к итоговому сочинению:
    Для вступления:
    Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Попытаюсь дать свое определение этим понятиям.
    • Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, …
    • Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы. Я полагаю, что…
    • Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, что значит …(некое понятие). Я считаю, что …
    • Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: …

  • 33 слайд

    Для перехода к основной части В правильности такой точки зрения меня убеждает

    Описание слайда:

    Для перехода к основной части
    В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература
    • Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема…
    • Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к …
    • Обратимся к произведениям художественной литературы
    Размышляя о …, я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором…
    • Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: …(ответ на вопрос, заданный во вступлении)
    • За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы

  • 34 слайд

    Для тезисов • Сегодня мы понимаем, что...(основная мысль сочинения) • Кон

    Описание слайда:

    Для тезисов

    • Сегодня мы понимаем, что…(основная мысль сочинения)
    • Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, …(основная мысль сочинения).
    • Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, но я считаю, что… (основная мысль сочинения)
    Для аргументов
    Обращение к произведению
    • Так, в лирическом стихотворении (название) поэт (имя) обращается к теме…
    • Тема (….) затрагивается в романе…(автор, название).
    • Тема (…) раскрывается в произведении… (автор, название).
    • Проблема (варварского отношения к природе и т.п.) волновала многих писателей. Обращается к ней и …(имя писателя) в…(название произведения).
    • Идея (единства природы человека и т.п.) выражена в стихотворении…(автор, название).

  • 35 слайд

    Интерпретация произведения или его фрагмента: Автор повествует о… • Автор о

    Описание слайда:

    Интерпретация произведения или его фрагмента:

    Автор повествует о…
    • Автор описывает…
    • Поэт показывает…
    • Писатель размышляет о…
    • Писатель обращает наше внимание…
    • Писатель заостряет наше внимание на …
    • Он акцентирует внимание читателя на…
    • Этот поступок героя говорит о …
    • Мы видим, что герой поступил так потому…
    • Автор показывает, к каким последствиям привело…

  • 36 слайд

    Промежуточный вывод: • Писатель считает, что… • Таким образом, автор хоче

    Описание слайда:

    Промежуточный вывод:

    • Писатель считает, что…
    • Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о….
    • Мы можем прийти к выводу…
    Для заключения
    • Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод…
    • Невольно напрашивается вывод…
    • Таким образом, мы приходим к выводу: …
    • Итак, можно сделать вывод, что…
    • Так давайте не забывать о …! Будем помнить о…!
    • В заключение хочется выразить надежду на то, что…
    • Хочется верить, что…
    • Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что …
    • Обобщая сказанное, хочу сказать, что…

  • 37 слайд

    Пример итогового сочинения по направлению: кому на Руси жить хорошо?Нужно ли

    Описание слайда:

    Пример итогового сочинения по направлению: кому на Руси жить хорошо?
    Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
    В жизни каждого человека возникают трудные ситуации. Иногда он может самостоятельно преодолеть их. Но бывает и так, что без помощи других людей просто не обойтись. Иногда нужно совсем немного, чтобы жизнь человека изменилась к лучшему. Поэтому необходимо оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Я думаю, что желание помогать заложено в самой природе человека. В русской литературе немало художественных произведений, отражающих это качество.
    Вспомним рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор». Автор нарисовал картину полной безысходности в семье Мерцаловых. После тяжелой и продолжительной болезни герой рассказа потерял работу. Содержать семью стало не на что. Жена, дети и он сам были вынуждены жить в ужасных условиях. Денег не было ни на еду, ни на лекарства для заболевшей дочки. Куприн пишет, что глава семьи впал в отчаяние и даже задумался о самоубийстве. Но в городском саду он повстречал старика, который выслушал Мерцалова и поспешил помочь семье. Старик оказался известным доктором. Он осмотрел девочку, выписал рецепт и оставил семье деньги.

  • 38 слайд

    Автор подчёркивает, что для известного доктора эта сумма была не очень боль

    Описание слайда:

    Автор подчёркивает, что для известного доктора эта сумма была не очень большой. Но для семьи Мерцаловых помощь доктора Пирогова имела огромное значение. Дочка поправилась, глава семьи нашел работу. Таким образом, писатель хочет донести до нас мысль, что совершенно незнакомый человек помог людям преодолеть сложные жизненные обстоятельства. Целая семья смогла вновь обрести счастье.
    В качестве другого аргумента можно вспомнить эпизод из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников в распивочной знакомится с Мармеладовым, который рассказывает ему о себе и о своей семье. Раскольников узнает о том, как трудна жизнь этой семьи. Провожая Мармеладова домой, Родион незаметно на подоконнике оставляет деньги, вырученные за часы у старухи-процентщицы. Писатель считает, что поступок героя, находящегося не в лучшем финансовом положении, говорит о том, что человеку свойственно откликаться на чужую беду и оказывать помощь.
    Подводя итог, хочется отметить, что очень многие люди готовы помогать тем, кто оказался в трудной ситуации. Например, мы видим, как дети, нуждающиеся в дорогостоящем лечении, получают помощь от миллионов совершенно незнакомых людей. Безусловно, те, кому нужна помощь, должны ее получить. И всегда найдутся люди, которые эту помощь окажут.

  • 39 слайд

    Некоторые комментарии к сочинению!!! Пояснение: 1 (красн. цвет) – вступлени

    Описание слайда:

    Некоторые комментарии к сочинению
    !!! Пояснение:
    1 (красн. цвет) – вступление;
    2(синий) – тезис;
    3(зелёный)- 1аргумент, 2 аргумент;
    4(фиолетовый)- микровывод;
    5 (оранжевый) — общий вывод

    !!!!!!!! Это сочинение не является эталоном, но структура выдержана

  • 40 слайд

    Примерный пакет тем сочинений 1.1. Зачем люди отправляются в путешествие?1.

    Описание слайда:

    Примерный пакет тем сочинений
    1.1. Зачем люди отправляются в путешествие?
    1.2. Можно ли обойтись без науки в современном мире?
    1.3. Война: преступление и подвиг.
    1.4. Согласны ли Вы с высказыванием: «В трудные минуты нас понимает только музыка…» (Жан Кокто)?
    1.5. Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?

  • 41 слайд

     Благодарю за внимание!

    Описание слайда:

    Благодарю за внимание!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Похожие материалы

  • Урок в 11 классе «В.В.Маяковский».

  • «Культура моей малой родины»

  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению самостоятельной работы ОУП.02Литература

  • «Творчество Н. А. Некрасова»

  • Лекция по литературе на тему ««Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого — еще одна правда о войне.»

  • ЛЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ 27. ТЕМА: С.А. Есенин. Жизненный и творческий путь поэта.

  • Рабочая программа по литературе. 8 класс

  • Конспект урока -развития речи по роману » Дубровский»

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5435635 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»

  • Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»

  • Курс повышения квалификации «Этика делового общения»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

  • Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022 учебный год

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека

ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ:

1) Что человек ищет в путешествиях?
2) Почему люди хотят путешествовать?
3) Как путешествия развивают личность?
4) Что человек ищет на своем жизненном пути?
5) Куда ведет жизненный путь человека?
6) Возможно ли всегда стремиться к новым открытиям?
7) Согласны ли Вы с тем, что «под лежачий камень вода не течет»?
8) Согласны ли Вы с утверждением «Где родился — там и пригодился»?
9) Дорога к счастью — какая она?
10) Можно ли идти к цели «по головам»?
11) Какие города России Вы хотели бы посетить и почему?
12) Какие страны наиболее интересны для путешественника и почему?
13) Согласны ли Вы с утверждением Лао Цзы «Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага»?
14) Как Вы понимаете фразу Оноре де Бальзака «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно – идти»?
15) Согласны ли Вы с утверждением Леонардо Да Винчи «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов»?
16) Согласны ли Вы с тем, что путешествовать — значит развиваться?
17) Как не сбиться с жизненного курса?
18) Что означает фраза «сбился с пути»?
19) Что направляет человека на жизненном пути?
20) Согласны ли Вы с тем, что лишь тот, кто странствует, открывает новые пути?
21) Какие качества необходимы для первооткрывателя?
22) Какие качества необходимы для путешественника?
23) Чему человек может научиться в путешествии?
24) Как определить свой путь в жизни?
25) Как Вы понимаете выражение «по кривой дорожке»?
26) Как не потерять свою дорогу в жизни?
27) Для чего люди путешествуют?
28) Как путешествовать, не выходя из дома? Что мешает человеку двигаться вперед?
29) Можно ли утверждать, что жизненный путь – это постоянный выбор?
30) Важно ли, идя по жизни вперёд, оглядываться на пройденную дорогу?
31) Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути?
32) Какой может быть «дорога к себе»?
33) Почему важно самому выбрать жизненный путь?
34) Дорога к себе: взлёты и падения
35) Что значит идти по жизни своей дорогой?
36) Выбор пути как жизненная проблема.
37) Как путешествия обогащают человека?
38) Путешествие как способ познания окружающего мира и самого себя.
39) Почему говорят: «дорогу осилит идущий»?
40) Какие цели важно преследовать на жизненном пути?
41) Как характер человека влияет на его жизненный путь?

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред.
Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ:

1) Технический прогресс — зло или благо?
2) Чем опасен технический прогресс?
3) Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Прогресс состоит во всё большем и большем преобладании разума над животным законом борьбы»?
4) Что такое технический прогресс?
5) Как развитие технологий влияет на общество?
6) Как развитие технологий влияет на человека?
7) Как развитие технологий влияет на экологию?
8) Может ли научный прогресс привести к катастрофе?
9) Как сохранить баланс между экологией и цивилизацией?
10) Кого можно назвать «цивилизованным человеком»?
11) Почему люди отстают от цивилизации?
12) Почему старшее поколение не принимает новые технологии?
13) Как новые технологии помогают решать глобальные мировые проблемы?
14) Могут ли новые технологии решить вечные проблемы?
15) Как Вы понимаете выражение «держать руку на пульсе времени»?
16) В чем заключается опасность технократии?
17) Как Вы понимаете фразу Н. Чернышевского «Прогресс — стремление к возведению человека в человеческий сан»?
18) Для чего необходим прогресс?
19) В чем заключается личностное развитие?
20) Может ли прогресс спасти Землю от экологической катастрофы?
21) Как саморазвитие личности способствует прогрессу общества?
22) Какие достижения прогресса Вы считаете самыми значительными?
23) Как Вы понимаете фразу Томаса Эдисона «Неудовлетворенность — первейшее условие прогресса?
24) Согласны ли Вы с утверждением Вольтера «Прогресс – закон природы»?
25) Почему обществу необходим прогресс?
26) Может ли человечество обойтись без научного прогресса?
27) Какие люди способны стать двигателями прогресса?
28) Как научные открытия влияют на современное поколение?
29) Какие опасности таит в себе технический прогресс?
30) Как повлияло развитие технологий современного человека?
31) Можно ли жить лишь сегодняшним днем?
32) Какие возможности появляются у человека с развитием технологий?
33) С какими вызовами сталкивается человек в современном мире?
34) Когда технический прогресс может стать трагедией для человечества?
35) Что значит «разумное использование технологий?»
36) Можно ли утверждать, что с развитием технологий у людей появляется больше времени?
37) Почему человечество так стремится развивать технологии?

3. Преступление и наказание — вечная тема.

Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ:

1) Как Вы понимаете выражение «без вины виноватый»?
2) Согласны ли Вы с утверждением Цицерона «Величайшее поощрение преступления — безнаказанность»?
3) Может ли преступление иметь законное основание?
4) Можно ли оправдать преступление?
5) Какое преступление никак нельзя оправдать?
6) Достоин ли преступник сочувствия?
7) Как убедить преступника раскаяться в содеянном?
8) Месть — это преступление или восстановление справедливости?
9) Может ли преступление быть справедливым?
10) Как Вы понимаете утверждение Сенеки «Одни преступления открывают путь другим»?
11) Верно ли, что тот, кто проходит мимо преступления, поощряет его?
12) Согласны ли Вы с утверждением Конфуция: «Из всех преступлений самое тяжкое — это бессердечие»?
13) Верно ли, что тот, кто прощает преступление, становится его сообщником?
14) Как Вы понимаете утверждение Вальтера Скотта «Дурные последствия преступлений живут дольше, чем сами преступления»?
15) Почему люди совершают преступления?
16) Какие преступления нельзя простить?
17) Бывает ли так, что в преступлении личности виновато общество?
18) Почему люди становятся преступниками?
19) Что мешает человеку преступить закон?
20) Какое наказание для преступника является самым страшным?
21) Какие обстоятельства могут смягчить вину преступника?
22) Можно ли оправдать убийство человека?
23) Жестокость по отношению к животным — это преступление?
24) Может ли преступник исправиться?
25) Как бороться с преступностью в обществе?
26) Какие преступления нельзя прощать?
27) Может ли справедливость быть жестокой?
28) Справедливость и гуманность — возможен ли компромисс?
29) Нужно ли проявлять милосердие по отношению к преступнику?
30) Как Вы понимаете утверждение Достоевского «Пусть присяжные прощают преступников, но беда, если преступники сами начнут прощать себя»?
31) Чувство вины — это хорошо или плохо?
32) Что толкает людей на преступления?
33) В чём разница между ошибкой и преступлением?
34) Какую роль играет совесть в жизни человека?
35) Важно ли анализировать свои поступки?
36) Может ли совесть лгать?
37) Возможно ли всегда поступать по совести?
38) К чему приводит стремление возвыситься над окружающими?
39) Всегда ли можно исправить ошибку?
40) Как может совершенное зло повлиять на жизнь человека?
41) Можно ли заслужить прощение?
42) Можно ли искупить свою вину?
43) Какие поступки можно считать непоправимыми?
44) Раскаяние в жизни человека.
45) Свобода и ответственность в жизни человека

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ:

1) С какими литературными героями Вы ассоциируете себя и почему?
2) Какие литературные герои Вам больше всего нравятся и почему?
3) Как искусство влияет на личность?
4) Способно ли искусство врачевать душевные раны?
5) Магия классической музыки — в чем она заключается?
6) Какой вид искусства Вам ближе и почему?
7) Что лучше: книга или фильм?
8) В чем разница между чтением пьесы и просмотром спектакля?
9) Как музыка влияет на людей?
10) Может ли кино заменить литературу?
11) Может ли кино заменить театр?
12) В чем разница между спектаклем и фильмом?
13) Может ли творчество помочь человеку найти себя?
14) Чему учит читателя классическая литература?
15) Согласны ли Вы с утверждением Мильтона «Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа»?
16) Как Вы понимаете утверждение Стивена Кинга «Книги – это уникальная портативная магия»?
17) Правда ли, что тот, кто много читает, проживает сотни жизней вместо одной?
18) Может ли книга помочь разобраться в себе?
19) Может ли чтение быть опасным?
20) Согласны ли Вы с утверждением М. Горького «Только величайшее искусство — музыка — способно коснуться глубин души»?
21) Какие качества помогает воспитать в себе литература?
22) Почему люди в 21 веке не перестают ходить в театр?
23) Согласны ли Вы с утверждение Сухомлинского «Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие»?
24) Верно ли, что музыка — это язык чувств?
25) Почему люди в 21 веке не перестают читать?
26) Могут ли новые технологии заменить искусство?
27) Что имел в виду Шекспир, когда сказал фразу «Музыка глушит печаль»?
28) Согласны ли Вы с утверждением Бетховена о том, что «Музыка должна высекать огонь из людских сердец»?
29) Зачем человек слушает музыку?
30) Зачем человек читает книги?
31) Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
32) Может ли книга помочь в минуту отчаяния?
33) Какое произведение искусства Вы можете назвать великим?
34) Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
35) Какое произведение вы бы хотели экранизировать?
36) Какие произведения искусства делают вас счастливым?
37) Какую книгу вы бы прочитали своим детям?
38) Кто из современных писателей Вам особенно близок?
39) Какое место литература занимает в Вашей жизни?
40) Чего я жду от новой книги?
41) Книги моего детства.
42) Способна ли книга сделать человека лучше?
43) Какую книгу Вам хотелось бы перечитать?
44) Какая тема в литературе кажется Вам вечной?

5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ:

1) Согласны ли Вы с утверждением Монтескье «Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов»?
2) Верно ли утверждение, что Родину не выбирают?
3) Стоит ли покидать малую родину ради достижения успеха?
4) Какие проблемы мешают людям найти счастье на Руси?
5) Кто счастлив на Руси?
6) Согласны ли Вы с утверждение В. Белинского «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»?
7) Как Вы относитесь к жизненной позиции «где родился — там и пригодился»?
8) Кому на Руси жить плохо и почему?
9) Что нужно сделать, чтобы на Руси всем жилось хорошо?
10) В чем заключается «народное счастье» по Некрасову?
11) Какие обязанности налагает на человека статус гражданина страны?
12) Какие реформы могли бы улучшить жизнь человека на Руси?
13) Как Вы понимаете фразу Тютчева: «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить»?
14) Как Вы понимаете фразу Лермонтова «Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой»?
15) Что значит «любить Родину»?
16) Что мешает людям «жить хорошо» на Руси?
17) Какие социальные проблемы предстоит решить моим соотечественникам?
18) Возможно ли решить проблему социального неравенства на Руси?
19) Куда несется «птица тройка», олицетворение гоголевской России?
20) Согласны ли Вы с утверждением Ломоносова, что «величие, могущество и богатство всего государства
состоит в сохранении и размножении русского народа»?
21) Верите ли Вы в то, что сказал когда-то Петр Первый: «Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни нашей, пристыдят самые просвещённые народы успехами своими в науках, неутомимостью в трудах и величеством твёрдой и громкой славы»?
22) Великие потрясения и Великая Россия — возможен ли компромисс?
23) Как научиться ценить свою Родину?
24) Как сделать Россию лучше?
25) Чего не хватает на Руси для полного счастья?
26) Кто виноват в бедах русского человека?
27) Почему люди на Руси страдают?
28) Что важнее: личное счастье или благополучие Родины?
29) Что мешает нам найти счастье на Руси?
30) Какого человека можно назвать патриотом?
31) Что объединяет нас в одну страну?
32) Как нужно относиться к своей Родине?
33) В чем польза и опасность патриотизма?
34) В чем польза и опасность критики России?
35) Какими качествами обладает русский человек?
36) Какими вопросами должен задаваться настоящий гражданин своей страны?
37) Может ли государство быть справедливым ко всем?
38) Возможно ли всеобщее счастье?
39) Какие социальные пороки влияют на общество, на жизнь людей?
40) Возможно ли абсолютная справедливость?
41) Почему важно помогать тем, кому трудно?
42) Как человек может сделать мир вокруг себя лучше?
43) Какие противоречия народной жизни и народного сознания отразил Некрасов в «Кому на Руси жить хорошо»?

Источник: vk.com

Автор:
Самый Зелёный
·

Многомудрый Литрекон наконец-то дождался чудного мгновения, и к нему явились направления итогового сочинения 2021-2022 года. Темы, которые будут на экзамене, пока не знает никто, но Литрекон опытен в таких делах: каждый год он угадывает минимум 35% реальных тем. По другим меняются формулировки, но аргументы попадают в цель. Поэтому давайте готовиться дружно и сообща, чтобы наши усилия увенчались всеобщим триумфом и допуском к ЕГЭ. Перед Вами список тем для наиболее эффективной подготовки к экзамену. Все эти формулировки повторяют закономерности прошлых лет, которые не меняются год от года. По ним и сочиняются темы. Приятного просвещения!

«Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

Какие темы будут по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»? Скорее всего, Вы увидите именно эти:

  • Что человек ищет в путешествиях?
  • Почему люди хотят путешествовать?
  • Как путешествия развивают личность?
  • Что человек ищет на своем жизненном пути?
  • Куда ведет жизненный путь человека?
  • Возможно ли всегда стремиться к новым открытиям?
  • Согласны ли Вы с тем, что «под лежачий камень вода не течет»?
  • Согласны ли Вы с утверждением «Где родился — там и пригодился»?
  • Дорога к счастью — какая она?
  • Можно ли идти к цели «по головам»?
  • Какие города России Вы хотели бы посетить и почему?
  • Какие страны наиболее интересны для путешественника и почему?
  • Согласны ли Вы с утверждением Лао Цзы «Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага»?
  • Как Вы понимаете фразу Оноре де Бальзака «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно – идти»?
  • Согласны ли Вы с утверждением Леонардо Да Винчи «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов»?
  • Согласны ли Вы с тем, что путешествовать — значит развиваться?
  • Как не сбиться с жизненного курса?
  • Что означает фраза «сбился с пути»?
  • Что направляет человека на жизненном пути?
  • Согласны ли Вы с тем, что лишь тот, кто странствует, открывает новые пути?
  • Какие качества необходимы для первооткрывателя?
  • Какие качества необходимы для путешественника?
  • Чему человек может научиться в путешествии?
  • Как определить свой путь в жизни?
  • Как Вы понимаете выражение «по кривой дорожке»?
  • Как не потерять свою дорогу в жизни?
  • Для чего люди путешествуют?
  • Как путешествовать, не выходя из дома?
  • Что мешает человеку двигаться вперед?

«Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»

А теперь подумаем, какие темы будут по направлению «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»? Вот наиболее вероятные варианты:

  • Технический прогресс — зло или благо?
  • Чем опасен технический прогресс?
  • Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Прогресс состоит во всё большем и большем преобладании разума над животным законом борьбы»?
  • Что такое технический прогресс?
  • Как развитие технологий влияет на общество?
  • Как развитие технологий влияет на человека?
  • Как развитие технологий влияет на экологию?
  • Может ли научный прогресс привести к катастрофе?
  • Как сохранить баланс между экологией и цивилизацией?
  • Кого можно назвать «цивилизованным человеком»?
  • Почему люди отстают от цивилизации?
  • Почему старшее поколение не принимает новые технологии?
  • Как новые технологии помогают решать глобальные мировые проблемы?
  • Могут ли новые технологии решить вечные проблемы?
  • Как Вы понимаете выражение «держать руку на пульсе времени»?
  • В чем заключается опасность технократии?
  • Как Вы понимаете фразу Н. Чернышевского «Прогресс — стремление к возведению человека в человеческий сан»?
  • Для чего необходим прогресс?
  • В чем заключается личностное развитие?
  • Может ли прогресс спасти Землю от экологической катастрофы?
  • Как саморазвитие личности способствует прогрессу общества?
  • Какие достижения прогресса Вы считаете самыми значительными?
  • Как Вы понимаете фразу Томаса Эдисона «Неудовлетворенность — первейшее условие прогресса?
  • Согласны ли Вы с утверждением Вольтера «Прогресс – закон природы»?
  • Почему обществу необходим прогресс?
  • Может ли человечество обойтись без научного прогресса?
  • Какие люди способны стать двигателями прогресса?

«Преступление и Наказание — вечная тема»

Разумеется, каждому выпускнику хочется знать, какие темы будут на итоговом сочинении 2021-2022? Вот наиболее вероятные формулировки:

  • Как Вы понимаете выражение «без вины виноватый»?
  • Согласны ли Вы с утверждением Цицерона «Величайшее поощрение преступления — безнаказанность»?
  • Может ли преступление иметь законное основание?
  • Можно ли оправдать преступление?
  • Какое преступление никак нельзя оправдать?
  • Достоин ли преступник сочувствия?
  • Как убедить преступника раскаяться в содеянном?
  • Месть — это преступление или восстановление справедливости?
  • Может ли преступление быть справедливым?
  • Как Вы понимаете утверждение Сенеки «Одни преступления открывают путь другим»?
  • Верно ли, что тот, кто проходит мимо преступления, поощряет его?
  • Согласны ли Вы с утверждением Конфуция: «Из всех преступлений самое тяжкое — это бессердечие»?
  • Верно ли, что тот, кто прощает преступление, становится его сообщником?
  • Как Вы понимаете утверждение Вальтера Скотта «Дурные последствия преступлений живут дольше, чем сами преступления»?
  • Почему люди совершают преступления?
  • Какие преступления нельзя простить?
  • Бывает ли так, что в преступлении личности виновато общество?
  • Почему люди становятся преступниками?
  • Что мешает человеку преступить закон?
  • Какое наказание для преступника является самым страшным?
  • Какие обстоятельства могут смягчить вину преступника?
  • Можно ли оправдать убийство человека?
  • Жестокость по отношению к животным — это преступление?
  • Может ли преступник исправиться?
  • Как бороться с преступностью в обществе?
  • Какие преступления нельзя прощать?
  • Может ли справедливость быть жестокой?
  • Справедливость и гуманность — возможен ли компромисс?
  • Нужно ли проявлять милосердие по отношению к преступнику?
  • Как Вы понимаете утверждение Достоевского «Пусть присяжные прощают преступников, но беда, если преступники сами начнут прощать себя»?
  • Чувство вины — это хорошо или плохо?
  • Что толкает людей на преступления?

«Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Самое таинственное и непонятное направление года — это «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня». Посмотрим, какие темы итогового сочинения 2021-2022 нас ждут (скорее всего):

  • С какими литературными героями Вы ассоциируете себя и почему?
  • Какие литературные герои Вам больше всего нравятся и почему?
  • Как искусство влияет на личность?
  • Способно ли искусство врачевать душевные раны?
  • Магия классической музыки — в чем она заключается?
  • Какой вид искусства Вам ближе и почему?
  • Что лучше: книга или фильм?
  • В чем разница между чтением пьесы и просмотром спектакля?
  • Как музыка влияет на людей?
  • Может ли кино заменить литературу?
  • Может ли кино заменить театр?
  • В чем разница между спектаклем и фильмом?
  • Может ли творчество помочь человеку найти себя?
  • Чему учит читателя классическая литература?
  • Согласны ли Вы с утверждением Мильтона «Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа»?
  • Как Вы понимаете утверждение Стивена Кинга «Книги – это уникальная портативная магия»?
  • Правда ли, что тот, кто много читает, проживает сотни жизней вместо одной?
  • Может ли книга помочь разобраться в себе?
  • Может ли чтение быть опасным?
  • Согласны ли Вы с утверждением М. Горького «Только величайшее искусство — музыка — способно коснуться глубин души»?
  • Какие качества помогает воспитать в себе литература?
  • Почему люди в 21 веке не перестают ходить в театр?
  • Согласны ли Вы с утверждение Сухомлинского «Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие»?
  • Верно ли, что музыка — это язык чувств?
  • Почему люди в 21 веке не перестают читать?
  • Могут ли новые технологии заменить искусство?
  • Что имел в виду Шекспир, когда сказал фразу «Музыка глушит печаль»?
  • Согласны ли Вы с утверждением Бетховена о том, что «Музыка должна высекать огонь из людских сердец»?
  • Зачем человек слушает музыку?
  • Зачем человек читает книги?

«Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина»

Напоследок подумаем о том, какие темы итогового сочинения 2021-2022 года ждут нас по направлению «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина»?

  • Согласны ли Вы с утверждением Монтескье «Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов»?
  • Верно ли утверждение, что Родину не выбирают?
  • Стоит ли покидать малую родину ради достижения успеха?
  • Какие проблемы мешают людям найти счастье на Руси?
  • Кто счастлив на Руси?
  • Согласны ли Вы с утверждение В. Белинского «Кто не принадлежит своему отечеству, тот не принадлежит и человечеству»?
  • Как Вы относитесь к жизненной позиции «где родился — там и пригодился»?
  • Кому на Руси жить плохо и почему?
  • Что нужно сделать, чтобы на Руси всем жилось хорошо?
  • В чем заключается «народное счастье» по Некрасову?
  • Какие обязанности налагает на человека статус гражданина страны?
  • Какие реформы могли бы улучшить жизнь человека на Руси?
  • Как Вы понимаете фразу Тютчева: «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить»?
  • Как Вы понимаете фразу Лермонтова «Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой»?
  • Что значит «любить Родину»?
  • Что мешает людям «жить хорошо» на Руси?
  • Какие социальные проблемы предстоит решить моим соотечественникам?
  • Возможно ли решить проблему социального неравенства на Руси?
  • Куда несется «птица тройка», олицетворение гоголевской России?
  • Согласны ли Вы с утверждением Ломоносова, что «величие, могущество и богатство всего государства состоит в сохранении и размножении русского народа»?
  • Верите ли Вы в то, что сказал когда Петр Первый: «Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни нашей, пристыдят самые просвещённые народы успехами своими в науках, неутомимостью в трудах и величеством твёрдой и громкой славы»?
  • Великие потрясения и Великая Россия — возможен ли компромисс?
  • Как научиться ценить свою Родину?
  • Как сделать Россию лучше?
  • Чего не хватает на Руси для полного счастья?
  • Кто виноват в бедах русского человека?
  • Почему люди на Руси страдают?
  • Что важнее: личное счастье или благополучие Родины?
  • Что мешает нам найти счастье на Руси?
  • Какого человека можно назвать патриотом?
  • Что объединяет нас в одну страну?
  • Как нужно относиться к своей Родине?
  • В чем польза и опасность патриотизма? 
  • В чем польза и опасность критики России?
  • Какими качествами обладает русский человек?

Метки: 11 классдекабрьское сочинениеитоговое сочинениенаправлениятемы ИС

Читайте также:

Подготовка к первому направлению итогового сочинения.

Почему жизнь человека часто сравнивают с дорогой?

Веками великие умы различных эпох и цивилизаций изображали существование людей как путь, в прямом или в переносном значении. Почему это сравнение используется так часто? На мой взгляд, дорога – очень ёмкое слово, с помощью которого можно точно передать смысл человеческой жизни. Путь как метафора полностью отражает наше бытие, наполненное всевозможными препятствиями, взлётами и падениями, долгими поисками себя. Жизнь человека, как и любая дорога, сложна и многообразна, и каким будет ее конец, всегда зависит от путешественника, от того, какой тропой он пойдет.

К постоянному движению на жизненном пути призывает читателя М. Е. Салтыков-Щедрин в сказке «Премудрый пескарь». Герой произведения всю свою жизнь проводит в узкой, темной норе. Из-за вечного страха он лишь существует, ничем не интересуется, недоедает, недосыпает. Такой образ жизни позволяет прожить премудрому пескарю более ста лет, но какова цена такой жизни? У героя в конце нет ничего: ни семьи, ни друзей, никого, кто бы интересовался его личностью. Да и личности тоже нет, есть только бесполезно прожитые в страхе перед самой жизнью долгие годы. Пескарь, умирая, впервые осознает, что пустым был его путь. М. Е. Салтыков-Щедрин подчеркивает, как важно выбрать правильную дорогу в жизни, что необходимо постоянно искать себя и находиться в движении. Именно идущий определяет свой путь, а не внешние обстоятельства.

Согласны ли Вы с утверждением Леонардо Да Винчи «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов»?

Аргумент по произведению И. А. Гончарова «Обломов»

Леонардо Да Винчи писал: «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов». С этим высказыванием сложно не согласиться. Действительно, человеческая жизнь состоит из череды открытий. Только постоянные размышления способны двигать нас вперед, развивать личность. При этом путешествия – отличный способ узнавать новое. Знакомства, впечатления и эмоции приоткрывают перед каждым дверь в мир общечеловеческих знаний. По этой причине путешествия иногда сравнивают с книгами, но в дороге человек самостоятельно анализирует полученные впечатления. Недаром говорят: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Широкий кругозор украшает, позволяет развивать ум для новых открытий.

Ярко эту мысль демонстрирует И. А. Гончаров в романе «Обломов». Автор противопоставляет двух героев: активного, находящегося в движении Штольца и лежебоку Обломова. Первый не сидит на месте, он всё своё время посвящает изучению нового, огромную роль в этом играют путешествия, а в детстве герой много времени проводил за изучением географии. Штольц практически никогда долго не задерживается на месте, он знает Россию «вдоль и поперек», он объездил всю Европу. Гибкий и живой ум Штольца позволяют легко знакомиться с людьми, находить друзей. Знания и опыт, приобретенные в путешествиях, помогают герою выбрать правильный путь и жить счастливо, ведь он понимает смысл и цель своего существования. В отличие от Обломова, который боится всякой работы, Штольц управляет собственной жизнью и получает, что хочет. Так И. А. Гончаров обращает внимание читателя на то, насколько большую роль играют путешествия в становлении личности.

Какие страны наиболее интересны для путешественника и почему?

Планета, на которой мы живём, отличается огромным разнообразием. Рядом уживаются совсем не похожие друг на друга культуры, каждая из них представляет собой большую ценность. Природа, архитектура и обычаи любого народа не могут оставить настоящего путешественника равнодушным. На мой взгляд, нельзя однозначно ответить, какие страны наиболее интересны для посещения. Все они обладают особым очарованием и самобытностью, потому каждый сам решает, что ему ближе.

Одной из стран, в которой стоит побывать, является Франция. Про нее писали самые разные писатели и поэты, ею восторгались художники и композиторы. Францию воспел и Винсент Ван Гог в своих письмах к брату Тео. Из них читатель узнает, что художник постоянно переезжал и многое видел, каждый городок оставлял в нем глубокий отпечаток. В жизни В. Ван Гога нельзя не выделить период, который привел к созданию лучших работ, – его пребывание во Франции. Именно эти места, живописные, полные ярких красок, пробуждали в душе художника вдохновение и силы для создания новых полотен, о чем он так старательно писал своему брату. Необыкновенная природа и атмосфера юга страны производили особое впечатление на В. Ван Гога. Посетить Францию стоит, чтобы посмотреть на то, что так сильно привлекло художника в ней, испытать на себе эмоции, возникающие от погружения в другой мир. И пусть сегодня мир совсем другой, но история помнит яркие страницы прошлого, духом которых пропитан каждый закоулок.

Как относиться к ошибкам, совершенным на жизненном пути?

Человеческая жизнь невозможна без ошибок. Они являются органичной частью нашего существования, позволяющей набраться опыта, благодаря им происходит становление личности. Тот никогда не заблуждается, кто не живёт. При этом ошибки могут быть как небольшими и легко исправимыми, так и ужасными, влекущими за собой тяжёлые последствия не только для человека, их совершившего, но и для окружающих. Одни заблуждения прощаются, за другими следует наказание, поэтому перед совершением какого-то поступка стоит несколько раз подумать.

Примером большой ошибки служит поступок Евгения Онегина в одноименном произведении А. С. Пушкина. Главный герой, молодой дворянин, погруженный в «русскую хандру», находит друга в поэте Ленском. На именинах Татьяны раздосадованный Онегин злится на нового приятеля за то, что тот привез его на шумное сборище. Несмотря на мелочность обиды, главный герой решает отомстить другу и начинает ухаживать за его невестой. Глубоко оскорбленный Ленский не может смириться с этим, так как этот поступок сильно ранит его, и вызывает Онегина на дуэль, на которой сам и погибает. Позже главный герой сожалеет о содеянном и, не находя в себе сил оставаться в этих местах, уезжает навсегда. Жестокость Онегина влечет за собой ужасные последствия: целая жизнь, душа, полная надежд и мечтаний, сгинула от необдуманного решения главного героя. Еще перед началом дуэли можно было всё исправить и отменить её, но ни один из участников этого не сделал из-за своей гордости. Череда ошибок дорого обошлась не только Онегину, но и его другу. Несмотря на то, что герой не несет никакого наказания по закону, его терзают муки душевные, он осознает свою неправоту.

Может ли путешествие стать целью и смыслом жизни?

Издавна философы и писатели рассуждали о смысле существования человека. До сих пор еще не придумали ответ на этот вопрос, и, скорее всего, его и не может быть. Каждый из нас сам определяет цель бытия, сам решает, на что потратить бесценную жизнь. Некоторые смысл своего существования видят в вечном познании окружающего мира. В этом особо важную роль играют путешествия, так как понимание сути вещей происходит через общение с разными людьми, получение новых впечатлений и приобретение опыта. Путешествия действительно имеют большое значение для становления личности, поэтому могут восприниматься как жизненная цель.

В странствиях находит свою цель и Афанасий Никитин, который оставил потомкам «Хожение за три моря» – путевые заметки о восточных странах. Несмотря на то, что дорога русского купца была очень тяжела и торговля не была налажена, он смог собрать немало полезных сведений для русской земли. Афанасий Никитин посетил Дербент, Баку, даже дошел до Индии. Путешественника не раз грабили, но это не остановило его, стремление узнать новое возобладало. Стоит отметить, что «хожение» длилось около шести лет, но до дома тверской купец так и не добрался – он умер в дороге. Действительно можно сказать, что смысл жизни этого человека заключался в постоянном пути, при этом его не останавливали ни опасности, ни другие обстоятельства. Огромную роль сыграли его заметки: именно они помогли составить жителям Руси представление об Индии и других странах, а спустя века и мы может это сделать. Таким образом, можно сказать, что Афанасий Никитин своей жизненной целью очень помог человечеству сохранить и распространить знания о культуре востока.

Что может стать путеводной звездой на дороге жизни?

Жизненный путь человека труден и тернист. Никогда нельзя сказать наверняка, к чему он приведёт. Итог исканий зависит от многочисленных решений самого человека на дороге жизни, а они, в свою очередь, неразрывно связаны с его ориентирами и избранной целью. Именно по этой причине важно уметь прислушиваться к себе и людям, чтобы правильно расставить приоритеты и определиться со своей путеводной звездой. Проводниками на жизненной дороге могут стать любовь и семья, совесть и мораль, стремление к правде и справедливости, сокровенные мечты и внутренний голос.

Правильный выбор совершает на своем жизненном пути совершает главный герой серии книг Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер». Он проходит через множество испытаний, однако поддержка близких ему людей, доброта и умение прислушиваться к себе помогают преодолеть трудности. Одним из примеров можно назвать эпизод в пятом произведении серии «Гарри Поттер и Орден Феникса», в котором Темный Лорд проникает в сознание главного героя и пытается управлять им с помощью его страхов и опасений. В Министерстве Магии Гарри не дал Волан-де-Морту завладеть его телом, он нашёл в себе силы бороться с ним. Доброта, любовь, сострадание, которыми было наполнено сердце главного героя, не позволили темному магу взять верх. Именно эти нравственные понятия позволили герою совершить правильный выбор и не сбиться с жизненного пути.

Справедливы ли слова В. Шкловского: «Концы лестницы, ведущей в будущее, упираются в прошлое»?

Каждое событие в нашей жизни имеет свои причины и последствия. Любое действие не возникает из ниоткуда, всему можно найти объяснение. По этой причине верно высказывание В. Шкловского. Всё, что ждет человека в будущем, неизменно опирается на его прошлое. Люди должны жить настоящим, но не стоит забывать о минувших днях, так как с их помощью человек приобретает опыт и мудрость. Уроки прошлого полезны для будущего.

Об отношении к памяти подробно пишет Д. С. Лихачёв в «Письмах о добром и прекрасном». В сороковом письме автор пишет, что прошедшее всегда связано с настоящим и будущим, поэтому человек должен не забывать о своем наследии и бережно относиться к нему. Оно и составляет человеческую совесть – мораль, передаваемую из поколения в поколение. У людей беспамятных нет чувства ответственности за собственные действия, так как они не привыкли сохранять знания и не несут в себе опыт и горькую правду предыдущих веков. Д. С. Лихачёв отмечает, что культурные подъемы, коих было немало в истории человечества, также связаны с обращением к прошлому. Опираясь на крепкий фундамент, каждая новая эпоха привносила что-то новое. Автор на нескольких примерах доносит мысль о том, что «дела минувших дней» – корни дерева современности. Без этого наследия люди необратимо опускаются и беднеют духовно.

Что означает фраза «сбился с пути»?

Извилистая дорога жизни таит в себе множество опасностей. Чтобы добиться конечной цели, необходимо находиться в постоянном движении, в поиске верного направления. Тем не менее не у каждого это удается. В таком случае обычно употребляют выражение «сбился с пути». Человек может поддаться ложным надеждам, выбрать неправильные жизненные ориентиры. Чтобы исправить ситуацию, он должен прислушаться к себе, к голосу совести и найти истинную дорогу. При этом необходимо проявить силу воли, так как только смелому и решительному путнику удается достичь цели.

В рассказе «Ионыч» А. П. Чехов показывает героя, не сумевшего остаться верным самому себе. Амбициозный и энергичный земский доктор Старцев, приехав в провинциальный городок, сталкивается с обывательским обществом. Такое окружение незаметно, но беспощадно губит жизнь главного героя. Испытывая раздражение от общения с жителями уездного города, Старцев все больше перестает быть похожим на себя. А. П. Чехов подчеркивает, какие разительные перемены произошли в душе героя. Ему перестало быть интересно все, кроме денег и игры в винт. Он перестал ходить пешком, обзавелся тройкой с бубенчиками, располнел. Главный герой не смог остаться верным своим принципам, он поддался дурному влиянию общества, в котором жил. Внутренний голос его смолк, поэтому дорогу, которую избрал Старцев, нельзя назвать верной. При этом он не сумел вырваться из этого образа жизни, не нашел в себе сил для преодоления обстоятельств, поэтому финал истории оказывается безрадостным.

Автор: Albina Valeeva.

Философия путешествий

  • «Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага.» (Лао-Цзы)
  • «Когда я созерцаю чудеса заката или грацию моря, моя душа преклоняется в благоговении пред Творцом.» (Махатма Ганди)

Hram-v-Kitae

  • «Путешествие — единственная вещь, покупая которую, становишься богаче» (автор неизвестен)
  • «Мир – это книга. И кто не путешествовал по нему – прочитал в ней только одну страницу.» (Св. Августин)
  • «Раз в год бывайте там, где вы никогда не были». (Далай Лама)
  • «Не говори мне, что ты знаешь, лучше скажи, сколько ты прошел.» (Пророк Мухаммед)
  • «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно – идти.» (Оноре де Бальзак)
  • «Важно путешествие, а не пункт назначения.» (Из кинофильма “Шаг вперед 3-D” (StepUp 3-D))
  • «Жить необязательно. Путешествовать – необходимо.» (Уильям Берроуз).
  • «Никакой ветер не бывает попутным, если ты не знаешь, куда плывёшь.» (Роберт Бенчли)
  • «Нога, которая умеет ходить, стоит тысячи других.» (Сингальская поговорка).
  • «Не важно, что именно ты делаешь, важно, чтобы все, к чему ты прикасаешься, меняло форму, становилось не таким, как раньше, чтобы в нем оставалась частица тебя самого. В этом разница между человеком, просто стригущим траву на лужайке, и настоящим садовником. Первый пройдет, и его как не бывало, но садовник будет жить не одно поколение.» (Рей Бредбери «451 по Фаренгейту»).
  • «Мы познаем человека не по тому, что он знает, а по тому, чему он радуется.» (Рабиндранат Тагор)
  • «Лучше все время путешествовать, но так и не прийти к месту назначения.» (Будда)
  • «Хороший путь не имеет четкого плана, и у этого пути нет определенной цели.» (Лао Цзы)
  • «Ты — путник. Не говорите: у меня такой-то город, а у меня такой-то. Ни у кого нет города; город — горе (на небесах); а настоящее есть путь. И мы путешествуем каждый день, пока движется природа.» (Иоанн Златоуст)
  • «Двигаться, дышать, парить, плыть, получать то, что даришь, исследовать, путешествовать – это и значит ЖИТЬ.» (Ганс Кристиан Андерсен)
  • «Большие перемены, происходящие в нашей жизни, — это в некоторой степени второй шанс.» (Харрисон Форд)
  • «Предложение неожиданных путешествий есть урок танцев, преподанный Богом.» (Курт Воннегут. «Колыбель для кошки»)

Для чего нам нужны путешествия?

  • «Кто не путешествует, тот не знает реальную ценность человеческой жизни». (Мавританская пословица)
  • «Познание стран мира – украшение и пища человеческих умов.» (Леонардо да Винчи)
  • «Если высыпать содержимое кошелька себе в голову, его уже никто у вас не отнимет.» (Бенджамин Франклин)
  • «Когда мы стремимся искать неведомое нам, то становимся лучше, мужественнее и деятельнее тех, кто полагает, будто неизвестное нельзя найти и незачем искать.» (Платон)
  • «Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.» (Иван Бунин)
  • «Настоящее открытие в путешествии заключается не в том, чтобы увидеть новые пейзажи, а в том, чтобы обрести новые глаза.» (Марсель Пруст)
  • «Дорога учит терпению.» (Бенджамин Дизраэли)
  • «А хренли дома-то делать?» (Фёдор Конюхов)
  • «Не моя вина, если со мной случаются такие диковины, которых ещё не случалось ни с кем. Это потому, что я люблю путешествовать и вечно ищу приключений, а вы сидите дома и ничего не видите, кроме четырёх стен своей комнаты.» (Рудольф Эрих Распе. «Приключения барона Мюнхгаузена»)
  • «Путешествие, как самая великая наука и серьезная наука, помогает нам вновь обрести себя.» (Альбер Камю)
  • «Только дороги могут отодвинуть старость. Когда всё время ездишь и ложишься спать, зная, что ночью тебя разбудит будильник, чтобы успеть на самолёт, который идёт чёрт знает куда и вообще чёрт знает зачем ты на нём летишь, тогда время замирает.» (Юлиан Семенов)

Asia_web

  • «Вот говорят, путешествие – лучшее средство образовать себя во всём: правда, точно правда! Как многому тут научишься.» (Николай Гаврилович Чернышевский)
  • «Знания приумножая, чужие посещать края считаю добрым делом я» (Себастьян Брант. «Корабль дураков»)
  • «Со мной тоже такое бывает. Смотрю на карту – и вдруг возникает дикое желание отправиться неведомо куда. Как можно дальше от удобств и благ цивилизации. И своими глазами увидеть, какие там пейзажи и что в тех краях вообще происходит. До лихорадки, до дрожи. Но откуда в тебе это желание появилось, никому объяснить не можешь. Любопытство в чистом виде. Ничем не объяснимое вдохновение.» (Харуки Мураками. «1Q84»)
  • «Любопытно! Любопытно! – думал Паспарту, возвращаясь на пароход. – Я теперь вижу, что путешествие – вещь великолепная, небесполезная, если захочешь увидеть что-нибудь новенькое.» (Жюль Верн. «Вокруг света за восемьдесят дней»)
  • «Когда человек странствует, он, сам того не замечая, переживает второе рождение. Он то и дело попадает в новые для себя ситуации, дни его долги, вокруг чаще всего звучит неведомый ему язык. Он подобен младенцу, только что покинувшему материнскую утробу. И он уделяет гораздо больше внимания тому, что его окружает, ибо от этого зависит, выживет он или нет. Он становится доступней для людей, ибо они могут прийти к нему на помощь в трудную минуту. И мимолетную милость богов он воспринимает с ликованием и будет помнить её до конца дней своих. И в то же время, поскольку всё для него в новинку, он замечает только красоту и счастлив уже потому, что живёт.» (Пауло Коэльо. «Дневник мага»)
  • «Сначала мы пускаемся в путешествия, чтобы потерять себя, а потом проходим весь путь, так и найдя себя. Мы пускаемся в путешествия, чтобы открыть свои глаза и сердца, чтобы узнать что-то новое, то, что не печатают в газетах и учебниках. Путешествуем, чтобы принести в мир то немногое, но что мы способны, что нам позволяют нам наши знания. И мы путешествуем, чтобы замедлить время и влюбиться, как в молодости.» (Пико Айер)
  • «Самое прекрасное, что может случиться с путешественником, – так это наткнуться на то, к чему он не шел.» (Лоуренс Блок)
  • «Жизнь во время путешествия – это мечта в чистом виде.» (Агата Кристи)
  • «Жизнь – это движение. Как только движение заканчивается, река жизни превращается в болото.»
  • «Лично я не путешествую, чтобы оказаться где-то, я путешествую ради движения и попутчиков. Движение – это самое прекрасное в жизни.» (Роберт Льюис Стивенсон)
  • «Конечно, путешествия не предотвращают фанатизм. Но если человек увидит, что все мы плачем, едим, смеёмся, переживаем и умираем, то он поймет, что все мы похожи друг на друга, и все мы можем стать друзьями». (Майя Анжелу)
  • «Дорога делает мудрого человека лучше, а дурака – глупее». (Томас Фуллер)
  • «Путешествия обнаруживают не столько любопытство наше по отношению к тому, что мы собираемся смотреть, сколько усталость от того, что покидаем.» (Альфонс Карр)
  • «Путешествия учат больше, чем что бы то ни было. Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома.» (Анатоль Франс)
  • «Путешествия развивают ум, если, конечно, он у вас есть.» (Гилберт Кит Честертон)
  • «Путешествовать – открывать, что все ошибаются по поводу своих стран.» (Олдос Хаксли)
  • «Через 20 лет вы будете больше разочарованы теми вещами, которые вы не делали, чем теми, которые вы сделали. Так отчальте от тихой пристани. Почувствуйте попутный ветер в вашем парусе. Двигайтесь вперед, действуйте, открывайте!» (Марк Твен
  • «Не сравнивай. Ничего не сравнивай: ни цены, ни чистоту, ни качество жизни, ни транспорт. Ничего! Ты путешествуешь не для того, чтобы доказать, что ты живёшь лучше. Знакомься с жизнью других и находи то, чему ты можешь у них научиться». (Пауло Коэльо)
  • «Ходить вдвоем c любимым существом в чужом городе, среди чужих, как-то особенно приятно: все кажется прекрасным и значительным, всем желаешь добра, мира и того же счастья, которым исполнен сам.» (Иван Сергеевич Тургенев. «Накануне»)
  • «Для человека, который никогда не путешествовал, всякое новое место, сколько-нибудь отличающееся от родного края, выглядит очень заманчиво. Если не говорить о любви, больше всего радости и утешения приносят нам путешествия. Все новое кажется нам почему-то очень важным, и разум, в сущности, лишь отражающий восприятия наших чувств, уступает наплыву впечатлений. В пути можно забыть возлюбленного, рассеять горе, отогнать от себя призрак смерти. В простом выражении «я уезжаю» кроется целый мир не находящих выхода чувств.» (Теодор Драйзер. «Сестра Керри»)
  • «Странствия — лучшее занятие в мире. Когда бродишь, — растёшь стремительно, и всё, что видел, откладывается даже на внешности. Людей, которые много ездили, я узнаю из тысячи. Скитания очищают, переплетают встречи, века, книги и Любовь. Они роднят нас с Небом. Если мы получили еще недоказанное счастье родиться, то надо хотя бы увидеть землю.» (К.Г.Паустовский. «Романтики»)
  • Ничто так не открывает глаза на мир и не расширяет кругозор, как путешествия.» (Шарлиз Терон)
  • «Одно из преимуществ путешествий – это возможность посетить новые города и познакомиться с новыми людьми.» (Чингисхан)
  • «Путешествие – это великое спасение от одиночества.» (Мишель Уильямс)
  • «Говорят, что люди, повидавшие свет, отличаются непринужденностью манер и не теряются в любом обществе. Но это не всегда так: быть может, путешествия по бескрайней Сибири в санях, запряженных собаками, или продолжительные прогулки натощак и в одиночестве к сердцу черной Африки не являются лучшим способом приобретения светского лоска.» (Герман Мелвилл. «Моби Дик, или Белый кит»)
  • «Я понял, что самый верный способ узнать, нравится тебе человек или нет, – это отправиться с ним в путешествие.» (Марк Твен. «Том Сойер за границей»)
  • «Поспеши навстречу Приключениям, послушайся зова сейчас, пока он не умолк. Всего-то и нужно, что захлопнуть за собой дверь, радостно сделать первый шаг, и вот ты уже вышел из старой жизни и вошел в новую! А потом когда-нибудь, очень не скоро, пожалуйста, кати домой, если тебе захочется, когда твоя чаша будет выпита и игра сыграна, садись себе возле своей тихой речки и сиди в обществе прекрасных воспоминаний.» (Кеннет Грэм. «Ветер в ивах»)
  • «Для него остались в жизни лишь два любимых мгновения: когда он подходил к большому городу и когда покидал его.» (Питер Хёг. «Женщина и обезьяна»)

Australia-opera-theatre-in-sydney

  • «Я всегда считал, что путешествия – лучшее время для воспоминаний, тем более путешествие по воде, ведь вода – это образ времени. Я никогда не забывал, что являюсь сыном фотографа, и что моя память только проявляет пленку.» (Из к/ф «Полторы комнаты или Сентиментальное путешествие на родину»)
  • «Железнодорожный билет возбуждает больше надежд, чем лотерейный.» (Поль Моран. «Аллюр Коко Шанель»)
  • «Спасение – в странствиях. <…> Загорается надпись «Пристегните ремни»,– и вы отключаетесь от проблем. Разбитые подлокотники берут вверх над разбитыми сердцами.» (Алекс Гарленд. «Пляж»)
  • «Вдали от родного языка и близких, лишенные всех наших привычных личин и подпорок (ведь не знаешь даже цены на трамвайный билет), мы целиком на поверхности. Но в то же время, чувствуя себя не в своей тарелке, мы открываем в каждом предмете и в каждом дивном существе их истинную волшебную сущность.» (Альбер Камю. «Любовь к жизни»)
  • «… я вообще люблю уезжать, потому что, не уехав из одного города, довольно затруднительно приехать в другой, а приезжать мне нравится больше всего на свете.» (Макс Фрай. «Большая телега»)
  • «… все полагают, что на Руси жизнь скучна своим однообразием, и ездят отсюда за границу развлекаться, тогда как я утверждаю и буду иметь честь вам доказать, что жизнь нигде так не преизобилует самыми внезапнейшими разнообразиями, как в России. По крайней мере я уезжаю отсюда за границу именно для успокоения от калейдоскопической пестроты русской жизни и думаю, что я не единственный экземпляр в своем роде.» (Николай Семёнович Лесков. «Смех и горе»)
  • «Чтобы изменить мир, надо его увидеть.» (Из к/ф «Пропавший» («Traveller»))
  • «Путешествия помогают понять красоту пространства и бесценность времени» (Георгий Александров)
  • «Путешествия повышают кругозор и снижают уровень дремучести.» (Георгий Александров)
  • «Невозможно оценить в твёрдой валюте то ощущение свободы и вневременности, что даруют тебе горы, когда ты стоишь на высоком отроге под безупречно синим апрельским небом и глядишь вокруг.» (Джонатан Коу. «Пока не выпал дождь»).

Лучшие статусы, афоризмы и цитаты о путешествиях со смыслом

Странствия — лучшее занятие в мире. Когда бродишь, — растёшь стремительно, и всё, что видел, откладывается даже на внешности. Людей, которые много ездили, я узнаю из тысячи. Скитания очищают, переплетают встречи, века, книги и любовь. Они роднят нас с небом. Если мы получили еще недоказанное счастье родиться, то надо хотя бы увидеть землю.
Константин Паустовский

Настоящее путешествие состоит не в том, чтобы увидеть новые пейзажи, а в том, чтобы обрести новый взгляд на жизнь.
Марсель Пруст

У каждого путешествия есть своя тайная цель, о которой не знает и сам путешественник.
Мартин Бубер

Тревога — плохой спутник для путешественника.
Луиза Мэй Олкотт

Красотой наслаждаются глаза, но достается от этого ногам.
Роберт Шекли

Путешествия развивают ум, если, конечно, он у вас есть.
Гилберт Кит Честертон

Если вы можете наугад в полной темноте пробраться к собственной кровати, ни разу не ушибившись, значит, пора путешествовать.
Борис Кригер

Не думай о том, что будешь рассказывать, когда вернешься. Время — это здесь и сейчас. Лови момент.
Пауло Коэльо

Когда носишься по миру подобно ветру в поле, нужны ориентиры, чтобы понять, как далеко завел тебя путь и как сильно ты изменился, пропуская его через себя.
Анджей Ясинский

Путешествуй только с теми, кого любишь.
Эрнест Хемингуэй

Поездки становятся ярче и интереснее, если не придерживаться общепринятых представлений о туризме. Оригинальные странствия обычно начинаются с идеи. А цитаты про путешествия помогут вам эти идеи отыскать.

Скажем так: путешествия, возможность увидеть мир во всей совокупности его прекрасных и омерзительных черт несколько смягчают наше изначальное неприятие «другого». Воспитывают нечто вроде смирения, дают осознание того, что никогда, никогда тебе не понять до самого дна душу другого человека. Мы — разные. Мы — странные. Смиримся с этим.
Дина Рубина

Путешествия учат больше, чем что бы то ни было. Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома.
Анатоль Франс

Путешествие называется далеким, если заставляет путешественника забыть про свою цель.
Авессалом Подводный

Только о двух вещах мы будем жалеть на смертном одре — что мало любили и мало путешествовали.
Марк Твен

Путешествовать и жить гораздо интереснее, если следуешь внезапно возникающим импульсам.
Билл Брайсон

Путешествие как самая великая и серьезная наука помогает нам вновь обрести себя.
Альбер Камю

Жизнь во время путешествия — это мечта в чистом виде.
Агата Кристи

Любое путешествие расширяет горизонты и прочищает мозги.
Джоанн Харрис

С какой стати посещать одно и то же место, когда в мире еще столько неизведанных уголков?!
Марк Леви

Нет ничего более полезного для нервов, чем побывать там, где никогда не был.
Анна Ахматова

То, что путешествия делают людей счастливыми, ― факт неоспоримый. Однако и для такого счастья каждому нужно свое. Кому-то ― непременно пятизвездочный отель в режиме all inclusive и шикарный шопинг за его пределами. А кому-то достаточно и палатки в горах или на берегу моря… Но приведенные здесь цитаты о путешествиях такие же разные, как и представления людей об отдыхе. Так что каждый сможет найти афоризм на свой вкус.

Жить необязательно. Путешествовать — необходимо.
Уильям Берроуз

Удовольствие от жизни черпается из наших встреч с новым, а потому нет большего счастья, чем постоянно менять свои горизонты, встречая каждый день под иным солнцем.
Джон Кракауэр

Для меня путешествие — это тройной восторг: предвкушение, представление и воспоминание.
Илка Чейз

Путешествие — это великое спасение от одиночества.
Мишель Уильямс

У хорошего путешественника нет точных планов и намерения попасть куда-то.
Лао-Цзы

Все, кто собирается за два дня до поездки, должны обратиться к психиатру. Нормальные люди запихивают свои вещи в сумку, когда уже надо выходить из дома.
Тони Хоукс

Путешествовать стоит хотя бы ради того, чтобы потом возвращаться домой!
Алекс Орлов

Видеть — это значит учиться. Есть люди, которые не умеют смотреть и наблюдать и путешествуют с таким же смыслом, как какие-нибудь ракообразные.
Жюль Верн

Совместное путешествие, полное опасностей, объединяет даже самых несовместимых существ.
Наталья Савицкая

Дело не в пункте назначения, а в самом путешествии. Наслаждайтесь поездкой.
Шей Митчелл

В конце концов вы не никогда не вспомните то время, которое провели в офисе или когда подстригали газон. Поднимитесь уже и заберитесь на эту гору.
Джек Керуак

Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов.
Леонардо да Винчи

Со мной тоже такое бывает. Смотрю на карту — и вдруг возникает дикое желание отправиться неведомо куда. Как можно дальше от удобств и благ цивилизации. И своими глазами увидеть, какие там пейзажи и что в тех краях вообще происходит. До лихорадки, до дрожи. Но откуда в тебе это желание появилось, никому объяснить не можешь. Любопытство в чистом виде. Ничем не объяснимое вдохновение.
Харуки Мураками

Не каждый ли день открывает свою новую тайну, когда не стоишь на месте, а идешь и не оглядываешься?
Константин Бальмонт

Путешествия — это замечательно, они внесли громадный вклад в мое видение мира в целом. Мы много раз экспериментировали, вовлекая в нашу работу культуры разных стран. Все эти впечатления оставляют свою печать.
Джаред Лето

Обычно я люблю бродить наугад в незнакомом городе и уверена, что это лучший способ узнать его.
Амели Нотомб

Как гласит один известный афоризм, даже путь в тысячу ли начинается с первого шага. Возможно, что этим первым шагом для вас послужат эти цитаты про путешествия. Ведь после их прочтения точно захочется собрать рюкзак и отправиться в путь.

Когда человек странствует, он, сам того не замечая, переживает второе рождение.
Пауло Коэльо

Вообразите себе тысячу человек, совершающих вместе путешествие; если бы каждый из них был наблюдателен, то каждый написал бы книгу впечатлений, совершенно отличную от остальных.
Луи Себастьен Мерсье

А ещё мир прекрасен потому, что можно путешествовать.
Николай Пржевальский

Говорят, что люди, повидавшие свет, отличаются непринужденностью манер и не теряются в любом обществе. Но это не всегда так: быть может, путешествия по бескрайней Сибири в санях, запряженных собаками, или продолжительные прогулки натощак и в одиночестве к сердцу черной Африки не являются лучшим способом приобретения светского лоска.
Герман Мелвилл

Путешествия и перемена мест придают разуму новых сил.
Луций Анней Сенека

Отправляясь в отпуск, возьми вдвое меньше вещей и вдвое больше денег.
Сьюзен Андерсон

Когда попадаешь в незнакомое место, совсем не обязательно устраивать экскурсии: сходи на рынок да на вокзал — и всё поймешь…
Анна Гавальда

Не стоит называть отважным того, кто ни разу не прошел сотни километров. Если хочешь постичь, кто ты на самом деле, ступай и иди, пока вокруг не останется тех, кто знает тебя по имени. Путешествие — великий уравнитель, великий учитель, горький, как лекарство, и твердый как зеркало. Долгий путь позволит тебе узнать о себе больше, чем сотня лет спокойного созерцания.
Патрик Ротфусс

Путешествия многое нам открывают, о многом заставляют думать, мечтать.
Дмитрий Лихачёв

Видеть тысячу предметов в первый и последний раз — что может быть печальнее этого и вместе с тем глубже! Путешествовать — значит рождаться и умирать каждую секунду.
Виктор Гюго

Только в тот момент, когда ты начинаешь путешествовать по миру, ты в полной мере понимаешь, что именно не так с тем местом, где ты родился и вырос.
Ирвин Уэлш

Удивительно, как сильно можно измениться в путешествии, сколько всего узнать.
Джули Кагава

Турист, как только куда-нибудь приезжает, сразу начинает хотеть обратно. А путешественник… Он может и не вернуться…
Пол Боулз

Хороший путешественник не знает, куда он едет, а идеальный путешественник не знает, откуда приехал.
Линь Юйтан

Путешествие ― лучший целитель.
Понсон дю Террайль

Железнодорожный билет возбуждает больше надежд, чем лотерейный.
Поль Моран

Каждому нравится свой отдых. Для кого-то это дача и грядки, для кого-то ― диван и телевизор. Но тут представлены цитаты про путешествия для тех, кто садится на первый попавшийся поезд-самолет-корабль и едет, куда глаза глядят. При этом это самое «куда глаза глядят» может быть в каком-нибудь небольшом, но уютном городке в соседней области, а может быть где-то на другом континенте. Ведь многие хотели бы бросить несколько вещей в рюкзак, помахать рукой душному офису и рвануть куда подальше. Надеемся, что эти афоризмы и высказывания помогут сделать так, чтобы эти желания не остались очередной несбывшейся мечтой. Путешествуйте побольше и подальше.

Людям, которые действительно хотят путешествовать, даже маршрут продумывать не надо. В этом и состоит кайф. Перед тобой – непредсказуемость, ты не знаешь, куда поедешь. Езжай, куда глаза глядят, а там – посмотрим. Главное, чтобы деньги с собой были.
Петр Романов

Вид из окна в трубочку не свернешь, в чемодан не положишь.
Гузель Яхина

Только дороги могут отодвинуть старость.
Юлиан Семенов

Мое мнение о путешествиях кратко: путешествуя, не заезжай слишком далеко, а не то увидишь такое, что потом и забыть будет невозможно…
Даниил Хармс

Справедливо ли упрекать путешествующего в том, что он столько времени тратит на дорогу, когда преодоление пути и есть предмет его странствия?
Козьма Прутков

Я хочу наслаждаться видами, а не вещами, потому уезжаю.
Мария Фариса

Путешествия чрезвычайно важны для развития личности. Даже самый образованный человек без путешествий останется невеждой.
Ренсом Риггз

Все необычное обычно начинается утром, а если слишком много спать — путешествие так и не начнется.
Александр Андерсон

Почти всюду, где хотела, я уже побывала. К тому же я никогда не знаю определенно, так ли необходимо ехать туда, куда неожиданно собралась, а только оказавшись на месте, могу его оценить.
Кэролин Паркхерст

Хорошо, когда путешествие подходит к концу, но сам пройденный путь значит ещё больше, в конце всех концов.
Урсула Ле Гуин

Топ цитат про путешествия из фильмов

Познание стран мира украшение и пища человеческих умов итоговое сочинение

    1. Увидеть мир вокруг, испытать на себе опасности, преодолеть их, смотреть сквозь стены, быть ближе, находить друг друга, чувствовать. В этом цель жизни. © К/ф «Невероятная жизнь Уолтера Митти»
    2. Все говорят, что мечтают выбраться отсюда, посмотреть мир, но как доходит до дела, дальше своего скворечника клюв не высунут © Мультфильм «Махни Крылом»
    3. Чтобы изменить мир, надо его увидеть © тс «Пропавший»
    4. — Поедешь со мной в Америку?

      — Да хоть в Африку. © Брат-2

    5. — Если бы у тебя было много времени на часах, чтобы ты сделал?

      — Перестал бы следить. Я могу сказать одно, будь у меня время — я не тратил бы его впустую. © Время (In Time)

    6. Жизнь — это танго, в котором главное — это движение. Если остановишься — прекратится танец, если остановишься — прекратится жизнь. © Запах женщины (Scent of a Woman)
    7. Важно путешествие, а не пункт назначения. (Из кинофильма “Шаг вперед 3-D”)
    8. Самый приятный момент путешествия – сборы. Лай собаки страшнее самой собаки. А женщина часто красивее со спины. Мой вид может разрушить твои мечты. (из анимационного фильма «Волчица и пряности» (Spice and Wolf))
    9. Во время путешествия важно не забывать главное — когда заканчивается что-то одно, начинается что-то другое. Из кинофильма “Любовь случается” (Love Happens)
    10. Люди, с которыми вы вместе путешествуете, не менее важны, чем место, в которое вы едете. Эти люди могут сделать ваше путешествие незабываемым. Из кинофильма “Трудности перевода” (Lost in Translation)

Люди и путешествия

Не люди создают путешествия, а путешествия создают людей. (Д. Стейнбек)

Настоящее путешествие заключается не в открытии горизонтов, а в знакомстве с новыми людьми. (М. Пруст)

Путешествия помогают нам быть скромнее. Каждый из нас лишь крохотная песчинка в этой пустыне людей. (Г. Флобер)

Человек, много путешествующий, похож на камень, пронесенный водою через многие сотни верст: его шероховатости сглаживаются, и все в нем принимает мягкие, округленные формы. (И. Реклю)

Видеть — это значит учиться. Есть люди, которые не умеют смотреть и наблюдать и путешествуют с таким же смыслом, как какие-нибудь ракообразные. (Ж. Верн)

Как только подхватываешь лихорадку путешественника, ты уже не можешь от нее излечиться и будешь заражен ей до конца жизни. (М. Пейлин)

Приятно, весело, друзья мои, переезжать из одной земли в другую, видеть новые предметы, с которыми, кажется, самая душа наша обновляется, и чувствовать неоцененную свободу человека, по которой он подлинно может назваться царем земного творения. (Н. Карамзин)

Со мной тоже такое бывает. Смотрю на карту — и вдруг возникает дикое желание отправиться неведомо куда. Как можно дальше от удобств и благ цивилизации. И своими глазами увидеть, какие там пейзажи и что в тех краях вообще происходит. До лихорадки, до дрожи. (Х. Мураками)

Люди способны найти и познать себя лишь в приключениях

Короткие, красивые цитаты, афоризмы, высказывания про путешествия

***

Путешествия лишают тебя дара речи, а потом превращают в лучшего рассказчика.
Ибн Баттута

***

Никогда не бойтесь уехать прочь от морей, границ, стран и мыслей.
Амин Маалуф

***

Путешествия это не то, в чем ты разбираешься. Это то, что ты делаешь.
Гейл Форман

***

Путешествовать — значит осознать, что все ошибаются насчет других стран. Олдос Хаксли

***

Мир – это книга, и те, кто не путешествуют, успевают прочесть лишь первую страницу.
Ст. Августин

***

Люди способны найти и познать себя лишь в приключениях.
Андре Гайд

***

Не люди создают путешествия, а путешествия создают людей.
Джон Стейнбек

***

Лишь тот, кто странствует, открывает новые пути.
Норвежская пословица

***

Живи, путешествуй, не сожалей ни о чем и благодари судьбу.
Джек Керуак

***

Это сидит в каждом человеке: рано или поздно ему захочется попутешествовать налегке.
Рэй Брэдбери «Механический хэппи-лэнд»

***

Иногда, когда люди едут в путешествие, они убегают от чего-то.

***

Мое путешествие на юг, кажется, помогло мне лучше понять север.

***

Чем больше я путешествую, тем яснее понимаю, что самое интересное — это люди. Не страны.
Селия Вестхолм

***

Моё путешествие началось с желания что-то делать.
Робин Дэвидсон

Это очень правильно — приезжать в чужой город под утро. На поезде, самолёте — всё равно. День начинается будто с чистого листа…

Цитаты и афоризмы про путешествия и мечты

Путешествие в твою мечту начнется сегодня

Каждый мечтатель знает, что абсолютно реально скучать по месту, где ты никогда не был даже больше, чем по тому, где был.
Джудит Турман

***

Путешествия многое нам открывают, о многом заставляют думать, мечтать.
Д. Лихачев

***

Путешествие в твою мечту начнется сегодня.
Джоан Роулинг «Гарри Поттер и Философский камень»

***

Пока люди мечтают о путешествиях, сидя в кресле, кресло мечтает оставаться на мест.
Энн Тайлер

***

Каждое путешествие начинается с мечты о звездах. Человек пытается сделать мечты былью, а проводит всю жизнь в пути. И в конце концов засыпает вечным сном, а до мечты еще идти и идти. Жизнь обрывается, жизнь продолжается.

Цитаты и афоризмы о путешествиях и жизни

Путешествовать — значит жить

Путешествия меняют нас, помогают нам расти и развиваться. Путешествия – это лучшее образование современного мира!

***

Мы путешествуем не для того, чтобы убежать от жизни, а чтобы жизнь не убежала от нас

***

Большие перемены, происходящие в нашей жизни, — это в некоторой степени второй шанс.
Харрисон Форд

***

Жить необязательно. Путешествовать — необходимо.
Уильям Берроуз

***

Жизнь — это либо отчаянное приключение, либо ничего.
Хеллен Келлер

***

Как только подхватываешь лихорадку путешественника, ты уже не можешь от нее излечиться и будешь заражен ей до конца жизни.
Майкл Пейлин

***

Путешествовать — значит жить.
Ханс Кристиан Андерсен

***

Мы путешествуем не для того, чтобы сбежать от жизни, а для того, чтобы жизнь из нас не сбежала.

***

Тот, кто живет, видит много. Тот, кто путешествует, видит больше.
Арабская пословица

***

Но знаешь, жизнь — это само по себе похоже на одно большое путешествие. Ничто не вечно.

***

В пути ты обретаешь перемены, путешествие важнее места назначения» – это все о том, что жизнь важна сама по себе, а место назначения у всех одно.
Екатерина Соболь. Дарители «Сердце бури»

***

Кто-то считал дни до конца пути. Кто-то знал, что жизнь в дороге — лучшая из возможных жизней.
Мария Фариса «Бразилис»

***

Путешествуя по жизни, мы вынуждены менять свое отношение к происходящему.

***

Только путешествуя по другим странам, можно почувствовать настоящий вкус жизни.

***

Путешествия – это флирт с жизнью. Это как сказать: «Я бы хотел остаться с тобой, я бы хотел любить тебя, но мне надо выходить, это моя остановка»
Лиза Сен-Обен-де-Теран

Совет туристу: чтобы в лесу узнать где юг, надо посмотреть на дерево. Если дерево – пальма, то юг уже тут.

Цитаты о туризме и путешествиях

Цитаты про путешествия с друзьями

Хочешь узнать человека — соверши с ним путешествие.
Персидские пословицы и поговорки

***

Путешествие лучше всего измерять в друзьях, а не в километрах.

***

К сожалению, далеко не всегда из хороших друзей получаются хорошие попутчики: даже если вы души друг в друге не чаете, не факт, что путешествовать вместе вам будет комфортно.

***

Действительно, это такой пустяк – сделать хоть раз что-нибудь не так. Например, позвать старых друзей в путешествие.

***

Сурово, но факт: компаньонов в путешествие лучше всего выбирать с финансовыми возможностями, близкими к вашим.

Лучше ехать одному, чем со спутником, который трясется от страха.
Александр Дюма

Цитаты великих людей про путешествия

Самые мудрые о путешествиях

«Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага.»

© Лао-Цзы

«У настоящего путешественника нет определенного плана и намерения куда-либо приехать.»

© Лао-Цзы

«Хороший путь не имеет четкого плана, и у этого пути нет определенной цели.»

© Лао-Цзы

«Мир – это книга, и тот, кто не путешествует, читает лишь одну страницу.»

© Святой Августин

«Лучше все время путешествовать, но так и не прийти к месту назначения.»

© Будда

«Приключение того стоит.»

© Аристотель

«Когда я созерцаю чудеса заката или грацию моря, моя душа преклоняется в благоговении пред Творцом.»

© Махатма Ганди

«Путешествуй только с теми, кто равен тебе или лучше тебя. Если таких нет — путешествуй один.»

© Дхамапада

«Хотя бы раз в год отправляйтесь туда, где вы никогда не были.»

© Далай Лама

«Не говори мне, что ты знаешь, лучше скажи, сколько ты прошел.»

© Пророк Мухаммед

«Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов.»

© Леонардо да Винчи

Туристы и путешественники

«Путешественник видит то, что видит. Турист видит то, что он приехал посмотреть.»

© Гилберт Кит Честерон

«Турист, как только куда-нибудь приезжает, сразу начинает хотеть обратно. А путешественник …он может и не вернуться.»

© Пол Боулз

«Пешая прогулка – добродетель, туризм – смертельный грех.»

© Брюс Четвин

Цитаты про отдых и путешествия

Отпуск — это период, когда люди тратят огромные деньги, чтобы посмотреть, как идёт дождь в других странах.
Роберт Орбен

***

Путешествовать — люблю. Мне интересно ощутить повседневность того места, куда приезжаю. Сидеть на скамеечке в парке или растворяться на улице, ни во что не вмешиваться, просто наблюдать.
Евгений Водолазкин

***

Лучший отдых – смена вида деятельности. Хочешь отдохнуть — отправляйся в путешествие!

Русские цитаты о путешествиях

«К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники.»

© Владимир Набоков

«Жизнь — это путь. У одних это путь до булочной и обратно, у других — кругосветное путешествие.»

© Константин Хабенский

«Это очень правильно — приезжать в чужой город под утро. На поезде, самолете — все равно. День начинается будто с чистого листа.»

© Сергей Лукьяненко

«Нет ничего более полезного для нервов, чем побывать там, где никогда не был.»

© Анна Ахматова

«Человека делают счастливыми три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.»

© Иван Бунин

«Путешествия — это самая легкомысленная часть серьезных жизней и самая серьезная часть легкомысленных».

© Софья Петровна Свечина

«Когда я долго на одном месте, я себя чувствую, как блоха на зеркале.»

© Василий Шукшин

«Странствия — лучшее занятие в мире. Когда бродишь, — растёшь стремительно, и всё, что видел, откладывается даже на внешности. Людей, которые много ездили, я узнаю из тысячи. Скитания очищают, переплетают встречи, века, книги и любовь. Они роднят нас с небом. Если мы получили еще недоказанное счастье родиться, то надо хотя бы увидеть Землю.»

© Константин Георгиевич Паустовский

«В будни думают о будущем, в выходные — о прошлом… И только в отпуске — о настоящем!»

© Владимир Борисов

«Путешествия помогают понять красоту пространства и бесценность времени.»

© Г. Александров

«Мое мнение о путешествиях кратко: путешествуя, не заезжай слишком далеко, а не то увидишь такое, что потом и забыть будет невозможно.»

© Даниил Хармс

«Путешествия были, есть и будут. И через сто лет, и через двести, и через тысячу. Они изменятся — станут другими, только слово останется тем же. Ты уже не можешь быть, как Миклухо-Маклай или Седов. Сейчас не открывают материки или острова. Ты открываешь свою духовность.»

© Федор Конюхов

Жизнь и путешествие

Путешествовать значит жить. (Х.К. Андерсен)

Жить необязательно. Путешествовать — необходимо. (У. Берроуз)

Желание путешествовать — один из самых обнадеживающих симптомов жизни. (А. Реплье)

Настоящее путешествие состоит не в том, чтобы увидеть новые пейзажи, а в том, чтобы обрести новый взгляд на жизнь. (М. Пруст)

Любить жизнь гораздо проще, когда путешествуешь. Там, где никто тебя не знает, все в твоих руках, ты действительно становишься хозяином своей судьбы. (Х. Арендт)

Жизнь это либо отчаянное приключение, либо ничего. (Х. Келлер)

Путешествия делают из повседневной жизни то же, что хорошие писатели: они помещают ее в красивую рамку, как картину, или придают огранку, как драгоценным камням, чтобы подчеркнуть все ее особенности. Путешествия делают то же самое с обыденными вещами, которые наполняют каждый наш день — придают им четкий контур и превращают в настоящие произведения искусства. (Ф. Старк)

Наша жизнь — путешествие, идея — путеводитель. Нет путеводителя, и все остановилось. Цель утрачена, и сил как не бывало. (В. Гюго)

Жизнь, как я ее понимаю, не остановка, а путешествие. Все находится в движении и с самого начала было предназначено к этому. Жизнь течет. Мы живем, быть может, постоянно на одной и той же улице и в том же доме, но человек, который живет там, с каждым днем другой. (Г. Форд)

Мир и путешествия

А ещё мир прекрасен потому, что можно путешествовать. (Н. Пржевальский)

Однажды я поняла, что уехать далеко — невозможно: путешествия расширяют границы нашего мира. (Л. Смит)

Путешествия — это замечательно, они внесли громадный вклад в мое видение мира в целом. Мы много раз экспериментировали, вовлекая в нашу работу культуры разных стран. Все эти впечатления оставляют свою печать. (Д. Лето)

Путешествуя, не концентрируйся на себе, внимательно слушай окружающих и с любопытством смотри по сторонам. Пока человек чувствует, что наиболее важное и значительное явление в мире – это его персона, он никогда не сможет по-настоящему ощутить окружающий мир. Точно зашоренная лошадь, он не видит в нем ничего, кроме самого себя. (К. Кастанеда)

Молодость и путешествия

Единственно, что не вернется, — это молодость и возможность попутешествовать по белому свету. (М. Дрюон)

Чтобы стать мужчинами, мальчишки должны странствовать, всегда, всю жизнь странствовать. (Р. Брэдбери)

Мечты и путешествие

Жизнь во время путешествия — это мечта в чистом виде. (А. Кристи)

Каждый мечтатель знает, что абсолютно реально скучать по месту, где ты никогда не был даже больше, чем по тому, где был. (Д. Турман)

Пока люди мечтают о путешествиях, сидя в кресле, кресло мечтает оставаться на месте. (Э. Тайлер)

Любовь и путешествия

Путешествуй только с теми, кого любишь. (Э. Хемингуэй)

Только о двух вещах мы будем жалеть на смертном одре — что мало любили и мало путешествовали. (М. Твен)

Если не говорить о любви, больше всего радости и утешения приносят нам путешествия. (Т. Драйзер)

Каждый становится на время Колумбом, попав в незнакомый город или начав новый любовный роман. (М. Маклафлин)

Путешествия – это флирт с жизнью. Это как сказать: «Я бы хотел остаться с тобой, я бы хотел любить тебя, но мне надо выходить, это моя остановка». (Л. Сент-Обен де Теран)

Дом и путешествие

Идеал – чувствовать себя как дома в любом месте, вообще повсюду. (Д. Дайер)

Я не люблю чувствовать себя как дома, когда я за границей. (Б. Шоу)

Путешественник чувствует себя как дома везде и нигде. Где бы он ни находился, какая-то его часть — всегда на другом континенте. (М. Фонтейн)

Кругосветка — это всего лишь путь любопытного человека обратно домой. (П. Теро)

Путешествовать стоит хотя бы ради того, чтобы потом возвращаться домой! (А. Орлов)

Опасное это дело — выходить за порог. Стоит дать волю ногам, и неизвестно, куда тебя занесет. (Д.Р. Толкин)

Счастье и путешествие

Человека делают счастливыми три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать. (И. Бунин)

Удовольствие от жизни черпается из наших встреч с новым, а потому нет большего счастья, чем постоянно менять свои горизонты, встречая каждый день под иным солнцем. (Д. Кракауэр)

Счастье — это путешествие, необязательно из мира в мир… Это путешествие может быть в душу другого человека, путешествие в мир писателя или поэта… И не одному, а с человеком, которого ты любишь. (В. Высоцкий)

Родина и путешествие

Мудрый путешественник никогда не презирает свою страну. (К. Гольдони)

Высшая цель путешествия не в том, чтобы увидеть чужую страну, а в том, чтобы увидеть свою страну как чужую. (Г.К. Честертон)

Только в тот момент, когда ты начинаешь путешествовать по миру, ты в полной мере понимаешь, что именно не так с тем местом, где ты родился и вырос. (И. Уэлш)

Тот, кто хоть раз покидал дом ради путешествия, мудрее того, кто никогда не выходил за порог. Знание другой культуры помогает тщательнее изучать и относиться с большей любовью к своей. (М. Мид)

Путешествуйте в меру своих сил и свободного времени, но прежде всего по своей родной стране — ее мы до сих пор еще как следует не знаем. (К. Паустовский)

Смешные цитаты о путешествиях

«Существует только два класса путешествий – первый и с детьми.»

© Роберт Бенчли

«Собираясь в путешествие, выложите всю свою одежду и все деньги. Затем возьмите половину одежды и в два раза больше денег.»

© Сьюзан Хеллер

«Однажды меня укусил жук-путешественник и я не принял противоядие вовремя. Теперь я счастлив.»

© Майкл Пейлин

«Километры короче миль. Экономьте бензин – в следующий раз езжайте в километрах.»

© Джордж Карлин

«Все говорят, что мечтают выбраться отсюда, посмотреть мир, но как доходит до дела, дальше своего скворечника клюв не высунут.»

© м/ф «Махни крылом»

«Пока люди мечтают о путешествиях, сидя в кресле, кресло мечтает оставаться на месте.»

© Энн Тайлер

«Приключение. Пожалуй, именно так стоит назвать поездку, когда все возвращаются живыми.»

© Мерседес Лакей

«Когда путешествуешь, не зная английского, начинаешь понимать, что значит родиться глухонемым и слабоумным.»

© Филипп Бувар

«Если ты выглядишь так же, как на фотографии в паспорте, значит, ты слишком болен, чтобы путешествовать.»

© Уилл Коммен

«Я сказал врачу, что сломал ногу в двух местах. И он мне посоветовал больше не ходить в эти места.»

© Генри Янгмэн

«Жизнь на Земле дорогая, но она включает в себя ежегодное путешествие вокруг Солнца.»

© автор неизвестен

«Почему люди, которых ты просишь тебя сфотографировать, ведут себя так, будто вместо камеры ты даешь им бомбу?»

© Дейн Кук

«Не стоит беспокоится, что сегодня настанет конец света. В Австралии уже наступило завтра.»

© Чарльз Монро Шульц

«Я встретил много людей в Европе. Я даже с собой познакомился.»

© Джеймс Болдуин

«Чудеса авиапутешествий: завтрак в Варшаве, обед в Лондоне, ужин в Нью-Йорке, …багаж в Буэнос-Айресе.»

© Янина Ипохорская

«Я был почти во стольких же местах, во скольких и мой чемодан.»

© Боб Хоуп

«Самое бюджетное путешествие — уехать в книгу.»

© Надея Ясминска

Ничто так не развивает ум, как путешествие

Ничто так не развивает ум, как путешествие.
Эмиль Золя

***

Путешествовать необходимо тем, кто учится.
Марк Твен

***

Посмотри на мир. Он куда удивительнее cнов.
Рэй Брэдберри

***

Путешествовать — значит развиваться.
Пьер Бернандо

***

У настоящего путешественника нет определенного плана и намерения куда-либо приехать.
Лао Цзы

***

Раз в году, посещай место, где ты никогда не был.
Далай Лама

***

Предрассудки, нетерпимость и узколобость губительны для путешествий.
Марк Твен

***

Вообразите себе тысячу человек, совершающих вместе путешествие; если бы каждый из них был наблюдателен, то каждый написал бы книгу впечатлений, совершенно отличную от остальных.
Луи Себастьен Мерсье

***

Самое бюджетное путешествие — уехать в книгу.
Надея Ясминска

Цитаты о путешествиях великих людей

***

Если желаете путешествовать далеко и быстро, то отправляйтесь в путешествие налегке. Выбросьте зависть, ревность, злобу и страхи.
Чезаре Павезе

***

Надо путешествовать только с тем, кого любишь.
Эрнест Хемингуэй

***

А ещё мир прекрасен потому, что можно путешествовать.
Н. Пржевальский

***



Поезда – восхитительны; я обожаю их по-прежнему. Путешествовать на поезде означает видеть природу, людей, города и церкви, реки, – в сущности это путешествие по жизни.
Агата Кристи

***

С возрастом путешествовать в одиночку становится скучно. В молодости все совсем иначе. Пускай в одиночку, да как угодно, куда ни поедешь, путешествие приносит столько радости.
Харуки Мураками

***

Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.
И. Бунин

***

Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов.
Леонардо да Винчи

***

Путешествие как самая великая наука и серьезная наука помогает нам вновь обрести себя.
А. Камю

***

Лучше все время путешествовать, но так и не прийти к месту назначения.
Будда

***

Не моя вина, если со мной случаются такие диковины, которых ещё не случалось ни с кем. Это потому, что я люблю путешествовать и вечно ищу приключений, а вы сидите дома и ничего не видите, кроме четырёх стен своей комнаты.
Рудольф Эрих Распе «Приключения барона Мюнхгаузена»

***

Вот говорят, путешествие – лучшее средство образовать себя во всём: правда, точно правда! Как многому тут научишься.
Николай Гаврилович Чернышевский

***

Я теперь вижу, что путешествие – вещь великолепная, небесполезная, если захочешь увидеть что-нибудь новенькое.
Жюль Верн «Вокруг света за восемьдесят дней»

***

Одно из преимуществ путешествий – это возможность посетить новые города и познакомиться с новыми людьми.
Чингисхан

***

Мое мнение о путешествиях кратко: путешествуя, не заезжай слишком далеко, а не то увидишь такое, что потом и забыть будет невозможно…
Даниил Хармс

Цитаты о путешествиях и путешественниках

Цитаты о путешествиях и путешественниках

***

Мы путешествуем по миру, чтобы найти красоту; мы должны хранить её в себе, иначе она нам не откроется.
Ральф Уолдо Эмерсон

***

Вот так люди и превращаются в заядлых путешественников, которых домой и калачом не заманишь.

***

В жизни путешественника наряду с удовольствиями существует много невзгод. Ведь он постоянно находится в напряжении, и едва начинает отдыхать, как вынужден покидать ставшие приятными места в поисках чего-то нового.

***

В чужой стране путешественник — мешок с деньгами, который все норовят поскорее опорожнить.
Виктор Гюго

***

Самое прекрасное, что может случиться с путешественником, так это наткнуться на то, к чему он не шел.
Лоуренс Блок

***

Путешественник без способности к наблюдению сравним с птицей без крыльев.
Мосли Еддин Саатан

***

Плох тот путешественник, который, выйдя в открытое море, считает, что земли нет нигде.
Фрэнсис Бэкон

***

Ни одно богатое приключениями путешествие не останется забытым. Путешествия без приключений не стоят того, чтобы им посвящали книги.
Льюис Кэрролл

***

Путешественник чувствует себя как дома везде и нигде. Где бы он ни находился, какая-то его часть — на другом континенте.
Марго Фонтейн

Совместное путешествие, полное опасностей, объединяет даже самых несовместимых существ.
Наталья Савицкая

Цитаты и афоризмы про путешествия прикольные

Кому путешествия противопоказаны?

  • «Путешествия губительны для предрассудков, ханжества и ограниченности.» (Марк Твен. «Простаки за границей»)
  • «Если вы отказываетесь от еды, игнорируете традиции, боитесь религии и избегаете людей, вам лучше оставаться дома.» (Джеймс Миченер)
  • «Плох тот путешественник, который, выйдя в открытое море, считает, что земли нет нигде.» (Фрэнсис Бэкон)
  • «Ветер странствий пессимистам не дует.» (Игорь Субботин)
  • «Тот, кто видел один собор 10 раз, тот хоть что-то видел; тот, кто видел 10 соборов, но только одиножды, тот видел чуть меньше; а тот, кто пробыл в сотне соборов по полчаса, вообще ничего не видел.» (Синклер Льюис)

Hinterglemm

  • « — Ваша планета очень красивая, — сказал он. — А океаны у вас есть?
    — Этого я не знаю, — сказал географ.
    — О-о-о… — разочарованно протянул Маленький принц.
    — А горы есть?
    — Не знаю, — сказал географ.
    — А города, реки, пустыни?
    — И этого я тоже не знаю.
    — Но ведь вы географ!
    — Вот именно, — сказал старик. — Я географ, а не путешественник. Мне ужасно не хватает путешественников. Ведь не географы ведут счет городам, рекам, горам, морям, океанам и пустыням. Географ — слишком важное лицо, ему некогда разгуливать. Он не выходит из своего кабинета.»  (Антуан де Сент-Экзюпери. «Маленький принц»)

Пословицы и поговорки про путешествия, дорогу и туризм

Познание стран мира украшение и пища человеческих умов итоговое сочинение

  • Кто путешествует, тот познает.
  • Вольному воля, ходячему – путь.
  • Глаза не видят, так и душа не ведает.
  • Хочешь узнать человека – соверши с ним путешествие.
  • Если любишь своего сына, отправь его путешествовать.
  • Не тот больше знает, кто дольше жил, а тот, кто дальше ходил.
  • Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.
  • Не бойся дороги, были б здоровы ноги.
  • Кто в море бывал, тот лужи не боится.
  • Дорогу осилит идущий.
  • В путь выйдешь – спутники найдутся.
  • Если не достаёт сил, то похвально, по крайней мере, желание.
  • В дороге и ворога назовешь родным отцом.
  • Красна дорога ездоками, а обед – пирогами.
  • Если парус остается без ветра, он становится обыкновенной тканью.
  • Если сам не иду, то кто пойдет со мною?
  • Если сидишь в лодке, не дерись с лодочником.
  • Если ты можешь взобраться на гору, не оставайся в долине.
  • Хочешь ехать далеко – начинай с близкого.
  • Лучше один раз увидеть, чем тысячу раз услышать.
  • Кто много видел, тот много знает.
  • Дорога извилиста – истина пряма.
  • Каждый шаг пути прибавляет частицу мудрости.
  • В какой народ придешь, таку и шапку наденешь.
  • Сперва подкуй коня, а потом уж прикидывай дорогу.
  • Едешь на день, а хлеба бери на неделю.
  • Сделай все, что можешь, а в остальном положись на судьбу.
  • Домашняя дума в дорогу не годится.
  • Избным теплом недалеко уедешь.
  • Умный товарищ – половина дороги.
  • Язык до Киева доведет.
  • Где дорога, там и путь.
  • Не хвались отъездом, хвались приездом.

Источники

  • https://TravelUnlimited.ru/blog/aforizmy-o-puteshestviyah/
  • https://resheto.net/raznosti/1224-tsitaty-pro-puteshestviya-kotorye-zastavyat-vas-sobratsya-v-put
  • https://livetotravel.ru/120-luchshih-tsitat-i-aforizmov-o-zhizni-i-puteshestviyah/
  • https://burido.ru/1135-tsitaty-pro-puteshestviya
  • https://aromatyschastya.ru/citaty-pro-puteshestviya
  • https://diary.travel/digest/izvestnye-aforizmy-i-luchshie-tsitaty-o-puteshestviyakh

[свернуть]

  • Познания неограниченны и беспредельны как пишется
  • Познакомься с героями рассказа друзья прочитай рассказ впиши пропущенные имена и клички 2 класс
  • Познакомишь как пишется правильно
  • Познакомиться поближе как пишется
  • Познакомиться не желаешь как пишется