Познакомтесь или познакомьтесь как пишется правильно

«Иногда мне кажется, что я ходячий стереотип», — говорит Рич Джонс. Мы сидим в кафе у него в спортзале, и на нем спортивный костюм. Что правда, то правда: фотографии его превращения из грузного толстяка в худощавого и точеного атлета покажутся знакомыми из многочисленных рекламных объявлений и журнальных разворотов, если бы не одно «но»: своей пиковой формы Джонс достиг уже после 50. «Первый раз я пришел сюда 9 августа 2019 года. Мне было 54, а во мне — 127 кг веса».

Он занимался минимум по шесть дней в неделю по полтора часа или больше. «Я схватился вообще за все подряд, качал железо, занимался пилатесом, даже за хореографический станок встал», — говорит он. Через восемь или десять недель он перестал принимать обезболивающие из-за травмы плеча. Теперь он ездит на велосипеде и кроме тренировок в спортзале еще и бегает. «Это вошло в привычку — как зубы каждый день чищу, так и на пробежку каждый день иду».

Новый режим в сочетании с программой похудания (за восемь месяцев Джонс сбросил на 43 кг) преобразил его так, что по фотографиям и не скажешь. «Мне нравится, что я могу подняться по лестнице без одышки, что я здоров и силен», — говорит он. Его самооценка изменилась не менее разительно: «Я стал по-другому к себе относиться. Я и не представлял себе, что твой взгляд на мир и то, как ты общаешься с людьми, так сильно связано к твоим телом». Теперь, после разлуки, он снова ходит на свидания и полон вновь обретенной уверенности.

Какое же сочетание факторов толкает человека после 50 выкладываться на все сто в тренажерном зале, стать марафонцем или просто ходить каждый день по несколько миль? Мотивация сложна, и люди все разные, но сказывается одно то, что смерть ходит за каждым по пятам, плюс кризис среднего возраста, а с ним переоценка ценностей и уход от активного воспитания детей или с работы на полную ставку. Иногда из постоянной тревоги выкристаллизовывается стойкое ощущение неотложности. «У меня было такое чувство, что если я что-то не поменяю в самое ближайшее время, будет уже слишком поздно», — говорит Джонс. Он считает, что правильный момент — это ключ к успеху. Когда он раньше срока ушел на пенсию с должности главного информационного директора полиции, момент был самый подходящий. «На работу уже не надо, отныне я работаю только на себя. Я и есть мой проект».

Но не все супер-спортивные люди за 50 ощущают явный импульс. Вот Мэгс Кук не стремилась ни похудеть, ни привести себя в форму. «Я всегда была довольно занятым человеком — никогда не сидела на месте», — говорит 69-летняя учительница на пенсии. Полноценно бегать Кук начала только в 59, когда друг посоветовал ей «паркран», бесплатный еженедельный забег национального масштаба. «Муж умер в 2006 году, и я как раз ломала голову, чем занять себя по субботам». Ей понравилось, и зять предложил ей записаться в беговой клуб. «Я еще подумала: вот умора. Мне 60, и я не бегала-то никогда. Но оказалось, что это лучшее — просто потрясающе».

Сегодня Кук бегает три-четыре раза в неделю. «Вы только не ахайте, ладно? Я медленно и вообще». Но она скромничает — она уже пробежала два марафона и занимается триатлоном, ради которого специально училась плавать кролем и впервые с детства села на велосипед. «Я подумала: а что, можно попробовать?», — говорит она. А еще триатлеты плавают в открытой воде. «Передать не могу, как я перепугалась… но после заплыва я была в полнейшем восторге, хотя была уверена, что это мне не под силу».

Хотя набрать форму Кук особо не стремилась, разница бросается в глаза. «Когда я только начала бегать, у меня уже после 50 метров в голове мутилось. Тогда я поняла, что не обязательно все время бежать — можно перейти на шаг».

53-летняя Шаши Хуссейн увлеклась ходьбой не ради формы, а просто чтобы не спятить — это было во время первого коронавирусного карантина. «Я — человек общительный, и сидеть в четырех стенах, без друзей и семьи, мне было очень тяжело, поэтому я решила: нет худа без добра». Так она начала ходить каждый день и попутно звонила друзьям и семье — узнать, как у них дела. Она начала с 5 000 шагов, а потом довела дневную норму до 10 000, 12 000 и 15 000 шагов. «Теперь я прохожу от 20 000 до 30 000 шагов в день», — говорит она.

Времени на это уходит немало: Хуссейн — администратор Национальной службы здравоохранения. Гуляет она перед работой, в обеденный перерыв и после нее. Она ходит по улицам и паркам вокруг своего дома в Эссексе, нередко совмещая прогулки с рабочими поручениями. Еще она исследует новые районы и фотографирует. «Для меня это своего рода учеба: я так много узнала о растениях и цветах». Еще она похудела, сносила две пары кроссовок и приобрела бодрость. «Мой муж всегда быстро ходил. Раньше мне приходилось чуть ли бежать, чтобы не отставать, но сейчас разница налицо — я успеваю, даже не запыхавшись».

Обеим женщинам психологическая поддержка во время пандемии пришлась как нельзя более кстати. Беговой клуб Кук давал участникам на самоизоляции задания: «Они помогали нам не бросать, это было великолепно. Спасибо им — карантин прошел на ура».

«Для души лучше лекарства не придумаешь», — говорит Хуссейн. Она сама поражается своей целеустремленности. Теперь это почти навязчивое желание: если по выходным она не находилась, то отправляется на прогулку, когда муж заснет. «Теперь это часть моей жизни». А Кук говорит: «Думаю, я стала смелее».

И если Кук, Джонс и Хуссейн все трое на пике своей формы, то об их сверстниках этого не скажешь: по данным исследования Sport England, 42% британцев старше 55 лет не занимаются спортом вообще (по сравнению с 29% всего взрослого населения страны). По-своему это и неудивительно, ведь фитнес-индустрия заточена главным образом на молодежь.

Крис Заремба прекрасно это понимает. Он тоже неофит суперфитнеса для тех, кому за, и личный тренер со специализацией на спортсменах старше 50. Отношение пожилых он шуточно называет «качалкофобией». «Вот у вас в городе открылся новый тренажерный зал, но ведь там музыка грохочет, кругом зеркала и угловатый индустриальный дизайн — людей старше 40 это отпугивает, и совершенно зря».

Джонс согласен: «У тебя такое ощущение, что все смотрят оценивающе». Он перепробовал и забраковал кучу залов («мне нужна просто комната с тренажером и отличной музыкой»), пока не нашел небольшой, с подходящей атмосферой.

В 50 у Зарембы у самого была «аллергия на упражнения» и к тому же он страдал излишним весом. Занятия в зале поначалу удовольствия не приносили. «Все были в несколько раз лучше меня», — вспоминает он. Но свои опасения он развеял в эффектной манере: пробежал марафон и занялся триатлоном, а в 2014 году выиграл чемпионаты мира как по фитнесу, так и по моделированию мышц (нечто вроде бодибилдинга). В своей недавней книге «От котлеты до атлета, когда тебе за 50» он описывает свой путь и дает советы по тренировкам.

Чтобы набрать форму после 50, требуется недюжинный оптимизм и серьезные намерения на вторую половину жизни. «Я постоянно слышу: «Мне уже поздно начинать», — говорит Заремба. — А я говорю: ничего подобного. Я вообще не тренировался, когда мне было под 50, а к 55 годам стал чуть ли не самым здоровым среди сверстников на всей планете». У большинства его клиентов цели гораздо скромнее: «дольше прожить самостоятельно, быть в движении, жить счастливой, независимой жизнью».

Но нет ли риска, что необыкновенные истории, как у Зарембы, скорее обескураживают, чем вдохновляют? «Заголовки типа: «Пробежать марафон сможет кто угодно» нечестны, потому что это неправда», — считает доктор Люси Поллок, геронтолог и автор книги «О старении — для тех, кто и слышать об этом не хочет».

Но чтобы прийти в форму после 50, вовсе не обязательно становиться веломаньяком с жилистыми икрами или записываться на Сахарский марафон. «Портреты бодрых пенсионеров бывают двух сортов», — говорит Кейт Дейл из государственной организации «Спортивная Англия». Ее кампания «Активное долголетие» поддерживает массу проектов для активных пожилых. «Либо это «аэробика не сходя со стула», либо марафонцы вроде Бегущего Сикха. Он классный, но необязательно впадать в крайности, найдите то, что подходит именно вам».

Это жизненно важно, подчеркивается в книге Поллок, ведь, как показывают исследования, физическая активность увеличивает продолжительность жизни и, что еще важнее, ее качество — в том числе в категории «сверхдолгожителей». По словам Поллок, самое приятное в ее работе — видеть, как кто-то дряхлый, кто совсем не ходит, восстанавливает силы и снова начинает двигаться самостоятельно. «Просто удивительно, как даже небольшие упражнения в корне меняют ситуацию. Многие больше не могут приседать — но это не значит, что ничего больше им не по силам».

Брайан Натан больше не может сделать полное плие (это почти как приседание, только гораздо элегантнее), но в свои 82 года на уроке «Серебряных лебедей» (программа Королевской академии танцев для новичков и вернувшихся, кому за 55) он запросто опускается на одну ногу. Натан начал три года назад. «Я подумал: «Так, я должен заниматься спортом, но железо я терпеть не могу, а плавать туда-сюда в бассейне — не выношу, поэтому что там для меня есть в мире танцев?» Ему было «невероятно трудно», но он говорит: «Что чудесно в «Серебряных лебедях», так это что учителя понимают, что мы старики, и не гоняют нас до посинения».

В молодости Натану неплохо удавались бальные танцы («Я вдруг выяснил, что девушки любят танцевать, поэтому дальше все пошло как по маслу»), и еще он играл в крикет и регби. Но с шестью детьми и успешным делом по аренде инструментов и оборудования всё «помаленьку сошло на нет». Однако его нынешний режим посрамит кого угодно. «В понедельник я играю в крикет и теннис для старперов — это великолепно. Во вторник я отдыхаю, а в среду иду на мюзиклы (это еще один танцевальный класс Королевской академии), по четвергам снова отдыхаю, а по пятницам — занимаюсь балетом». Натан говорит, что он помаленьку учится. «У меня есть мотивация — стать лучше, поэтому я хочу быть грациозным, даже если у меня поначалу ничего не выходит. Но я все равно хожу каждую неделю. Вот сегодня утром мы ходили, а ходить, как балерина, тяжело. Помню, пытался было три года назад, но не смог. А сегодня подумал: боже мой, да у меня получается. Я уже понимаю, как это делается».

Есть много способов больше двигаться, и какой из них ваш, зависит от индивидуальных обстоятельств, состояния здоровья, времени и склонностей. «В каком-то смысле надо простить себя», — говорит Поллок. «Смириться со своими ограничениями и работать в этих рамках». Тем, кто готов принять вызов, Заремба рекомендует включить упражнения с сопротивлением, повысить частоту сердечных сокращений (он тоже поклонник «паркранов»). Надо бороться с саркопенией — это утрата массы скелетных мышц с возрастом, говорит он. (К слову, Поллок тоже советует начать с легкого веса — для начала хотя бы с банки фасоли).

Гибкость, мобильность и координацию тоже можно натренировать, причем это принесет вам массу плюсов — улучшится подвижность и будете ловчее. Начать можно скромно: Заремба рекомендует упражнения на растяжку в дверном проеме. Каким бы щадящим ни был ваш режим, советует Поллок, не забывайте хвалить себя за достижения. «Отметьте, что на этой неделе у вас получается лучше, чем на прошлой. Мысленно похлопайте себя по плечу и порадуйтесь, как далеко вы продвинулись за такое короткое время».

Кроме того, здоровый образ жизни заразителен — того и гляди подключатся друзья и родня. Кук «обратила» в беговую веру друзей и бегает вместе с дочерью. Хуссейн тоже вдохновила приятелей: «Теперь мы гуляем все вместе, и это великолепно». Даже ее 76-летняя мать проходит от 10 000 до 15 000 шагов в день. «Она говорит, что я здорово ей помогла, потому что иначе ей было бы нечем заняться».

«Я бы ни в коем случае не назвал бы себя образцом для подражания, — говорит Джонс, — но оба моих мальчика, а обоим чуть за 20, стали лучше о себе заботиться. Можно сказать, это коллективное пробуждение».

***

Комментарии читателей

JudasPeckerwood

В свои 57 лет я в лучшей форме за всю жизнь, во многом из-за пандемии. Если раньше я пил сугубо в компании, то сейчас и вовсе бросил, поскольку пабы и рестораны у меня в городе закрылись в марте 2020 года, а привился я только в июне 2021. Еще я начал готовить все свои блюда сам и хожу в десятичасовые походы по несколько дней в неделю. Я делаю и другие упражнения, чтобы занять время, что раньше проводил за общением. Весов у меня нет, поэтому насколько я похудел, сказать не могу, но ремень ношу на четыре дырки туже, а выносливость и мышечный тонус даже лучше, чем когда я был подростком.

chaosmage

Мне 66, и по врачам почти не хожу (тьфу-тьфу!). Как-то раз пришел и поразился, сколько там толстых. Я выгуливаю собак каждый день, а местность у нас холмистая. Еще я раз в неделю хожу на йогу и еще минимум раз раскатываю коврик самостоятельно. Последние четыре года тяжеловато из-за боли в бедре.

Stroppyauthor

Моему папе 90, а он ходит по 12 000 шагов в день. Иногда ему трудно, но он не сдается. Он ходил по 20 км по саду на карантине (еще до капитана Тома). Начать никогда не поздно!

mynameisnotchod

А мне 63, я хожу, бегаю, тренируюсь, но чувствую себя и выгляжу хреново. Просто для равновесия.

PublicCitizen34U

Бросай дымить и бухать и пей больше воды.

Rumblestrips

Будь оптимистом: в 14-м веке ты бы уже лет 30 как был мертв.

5marty

Я бросил курить и начал регулярно бегать, прошло три года, а гипертония никуда не делась.

Bongosmith

Моя свекровь увлеклась спортом, когда ей стукнуло 60. Сейчас ей уже хорошо за 60, а она пробежала за сотню 100 паркранов, пару полумарафонов и прокатилась на велосипеде из Лондона в Брайтон. Еще она тоже брала уроки кроля ради триатлона. Нечего и говорить, что она в отличной форме, но есть и другие плюсы — активное общение, обмен опытом и удовольствие от новых навыков. Этим летом мы были в пятидневном походе, было одновременно красиво и сложно, но наши отношения явно изменились к лучшему. За прогулкой разговор клеится сам собой!

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

Источник

Подборка по базе: Практическое занятие по теме 5 №2.doc, Практическое задание.doc, Практическое занятие 2 по теме 2.doc, Практическое занятие 1 по теме 2.doc, Практическое занятие по теме 1.doc, Прак. задание.docx, Практическое задание 2 (1).docx, Практическое занятие 2 по теме 6.doc, Практическое занятие по теме 5 №2.doc, Практическое занятие 2 по теме 6.doc

Раздаточный материал по теме «Электронная деловая переписка»

Занятие 1

Задание 1. Прочитайте информацию. Составьте кластер на тему «Золотые правила» этики деловой переписки.

Всем нам приходилось получать или самим писать и отправлять деловые письма. Деловыми они потому и называются, что их пишут или отправляют строго по делу. Чтобы избежать подобных казусов и неприятностей, существуют очень простые правила — Этикет деловой переписки – соблюдая которые Вы облегчите жизнь и себе, и своим оппонентам по переписке.

ПРАВИЛО №1. Письмо для одного адресата.

По правилам не только деловой переписки, но и хорошего тона настоятельно рекомендуется отправлять письмо одному адресату.

ПРАВИЛО №2. Если Вы получили письмо – Вы просто ОБЯЗАНЫ ответить.

Тут главное не растекаться мыслью по древу. Стиль деловой переписки сухой, канцелярский и ответить надо только по сути письма. Если у Вас есть свободное время, чтобы поиграть в Машу и Дубровского с записочками, то это совершенно не значит, что это время есть у Вашего корреспондента. Составьте письмо или ответ так, чтобы оно требовало минимум пояснений и разъяснений. Не забывайте: одно письмо – один ответ. Цикл завершен.

ПРАВИЛО №3. Если Вам необходимо, чтобы смысл Вашего письма был понят несколькими собеседниками, то просто добавьте их адреса в строку «Копия».

В этом случае, обязательно должен ответить только тот, кому адресовалось данное письмо. То есть, человек, чьи инициалы стоят в строке «Кому». Он ответить обязан (см. Правило №2), хотя бы из вежливости. Все остальные, чьи адреса стоят в строке «Копия» в этом случае отвечать не обязательно. Если у них возникнет желание ответить – милости просим. А на нет – и суда нет. Их просто поставили в известность.

ПРАВИЛО №4. Делать массовую рассылку многим адресатам можно в тех случаях, когда на Ваше письмо Вы не ожидаете ответа.

Это, например, рассылка прайсов клиентам или уведомлений о графике работы сотрудникам и т.д. Причины для таких писем, на самом деле, не так уж и много, поэтому не стоит делать массовую рассылку без особой нужды .

ПРАВИЛО №5. В письме всегда должна быть указана тема. Для этого и существует поле «Тема».

Экономьте своё время! Указанная тема сократит Вам поиск Вашего письма или ответа на Ваше письмо среди прочей корреспонденции.

ПРАВИЛО №6. В письме – сначала приветствие, затем – обращение к адресату.

Совершенно не имеет значения – кем Вам приходится ваш адресат: коллега или совершенно незнакомый человек. Вы обращаетесь по имени-отчеству и человек понимает, что он для Вас важен. Поверьте, пользы от этого много!

ПРАВИЛО №7. Грамотность письма – прежде всего!

Вам приходилось получать письма с орфографическими ошибками? Это просто кошмар! Вы пишите письмо в компьютере – не поленитесь, проверьте орфографию, чтобы потом не было мучительно стыдно за безграмотное письмо. Это, казалось бы, мелочь, но всё же оставляет неприятный осадок.

Вот, собственно, и всё! Как Вы сами видите, ничего сложного – всё очень просто. Если следовать этим простым правилам постоянно – они станут для Вас привычными, и вы будете соблюдать их на автомате. И своим личным примером научите других придерживаться этих простых правил.

Красивый, правильный стиль письма говорит не только о Ваших деловых качествах, но и о Вас, как о человеке. К тому же это отлично дисциплинирует.

Помните: деловое письмо зачастую является первым контактом, по которому о Вас и о Вашей компании будет составлено первое впечатление. Поэтому, оставьте о себе впечатление, как о профессионале своего дела и специалисте высокого класса!

Уважение чужого мнения.
Уважение, вежливость и доброжелательность по отношению к деловому партнеру.
Умение отказывать, не задевая чувств делового партнера.
Самокритичность, умение признавать свою неправоту.
Умение аргументированно отстаивать свое мнение в спорах.
Субординация: соблюдение дистанции между сотрудниками

Задание 2.Зарисуйте схему предложения.

Получатель, прочитав письмо и не обнаружив вложенный документ, может оперативно отреагировать и написать вам, что прикрепленные документы, которые вы обозначили в письме, отсутствуют.

Объясните знаки препинания.

Задание 3. Ознакомьтесь и запомните 10 правил деловой переписки (их 50!)

Письмо должно отправляться на официальном бланке.
Официальные письма не должны быть «креативными».
В шапке письма указывайте не только логотип и название компании, но и реквизиты (почтовые — всегда, платежные — при необходимости).
Письмо должно иметь четкую и точную дату.
Соблюдайте правило «одно письмо — один информационный повод».
Исходящий номер приветствуется, особенно в «очень официальной» переписке.
Если ваше письмо является ответом на письмо получателя — об этом нужно указать в части с исходящим номером (например, «№ _______ от ________ в ответ на письмо № _____ от ________»).
Подбирайте хорошо читабельный шрифт, избегайте фрагментов текста в мелком шрифте при этом используйте стандартные шрифты, не занимайтесь экспериментами.
Всегда здоровайтесь в тексте с получателем письма.
Трижды проверяйте название компании, должность и ФИО получателя.

Задание 4. Прочитайте текст. Опираясь на содержание текста, напишите рекомендации на тему «Деловая электронная переписка».
Деловая электронная перепискауже настолько плотно вошла в нашу жизнь, что стала чем-то обыденным и привычным. Мы зачастую не отдаем себе отчет, что в наших электронных письмах коллегам или партнерам используем жаргонные словечки, панибратское обращение или какие-то обороты, которые ни за что не допустили бы в бумажном письме. Но почему же мы считаем электронную деловую переписку менее формальной, чем бумажная? Ведь деловая электронная переписка подчиняется многим правилам этикета, а их соблюдение является показателем вашей серьезности, компетентности и отношения к адресату.

Общаться по электронной почте проще и быстрее, поэтому мы подсознательно опускаем многие формальности, такие как приветствие и обращение, а ведь это — элементарная вежливость! Не пренебрегайте приветствием и обращением, даже если пишете письмо в фирму, где директор — ваш родной дядя.

Ни в коем случае не допускайте грамматических ошибок. Текстовые редакторы проверяют грамотность за нас — не пренебрегайте их поправками. Также старайтесь строить стилистически грамотные предложения: любые ошибки характеризуют вас, мягко говоря, не с лучшей стороны.

Соблюдайте деление на абзацы и форматирование,разбивайте текст на смысловые части, используйте для этого пустые строки — вы же уважаете своего собеседника и не хотите, чтобы он, выражаясь образно, «сломал глаз», читая ваше сообщение. Деловое письмо должно быть кратким и информативным.

Откажитесь в деловой электронной переписке от смайлов, панибратских обращений, выражений экспрессии, например, капслоков — вы же не хотите, чтобы адресат решил, что вы сошли с ума и просто кричите на него? А ведь текст, написанный капслоком, именно так и воспринимается.

Еще одно правило: не флудить!Общайтесь по существу, фразы: «Давайте подумаем», «Ну и что я скажу шефу по поводу денег?» и тому подобные лучше заменить более осмысленными: «Сообщите, пожалуйста, до конца сегодняшнего дня о вашем решении», «Я правильно понимаю, что товар до конца недели оплачен не будет?», дабы не забивать эфир и не красть время друг у друга.

Многие компании разработали и утвердили единый корпоративный стиль деловой переписки, и все письма пишутся по заданному шаблону.

Логотип компании

Добрый день, уважаемый Иван Иванович.

Текст сообщения

Мы будем благодарны, если вы пришлете запрошенную информацию/ направите необходимые документы в течение … дней. Спасибо за понимание.

С наилучшими пожеланиями,

Петр Петров,

консультант компании ООО «Чудо»

контактные данные: тел., Skype, www.primer.ru

Некоторые компании терпимо относятся к смайлам, обращению на «ты» и другим проявлениям неформального стиля в деловой электронной переписке, но помните, что вы должны писать письмо не по правилам вашей компании, а по правилам компании-получателя.
Задание 5. Определите структуру данных предложений.

1)Старайтесь строить стилистически грамотные предложения: любые ошибки характеризуют вас, мягко говоря, не с лучшей стороны.

2)Соблюдайте деление на абзацы и форматирование,разбивайте текст на смысловые части, используйте для этого пустые строки — вы же уважаете своего собеседника и не хотите, чтобы он, выражаясь образно, «сломал глаз», читая ваше сообщение.

3) Многие компании разработали и утвердили единый корпоративный стиль деловой переписки, и все письма пишутся по заданному шаблону.

4) Деловая электронная переписка подчиняется многим правилам этикета, а их соблюдение является показателем вашей серьезности, компетентности и отношения к адресату.
Задание 6.Образуйте от следующих глаголов:

а) личные формы настоящего или будущего простого времени;

б) форму страдательного причастия прошедшего времени.

Во всех образованных формах расставьте ударения.

Балова’ть,настоящ;включи’ть будущ;,вмени’ть будущ;, вручи’ть будущ, гази’ровать будущ;, дари’ть,настоящ; забели’ть, будущ;заворожи’ть, заключи’ть будущ;, звони’ть настоящ;, клеи’ть, настоящ;облегчи’ть, одолж’ить, осуди’ть, положи’ть, предложи’ть, приручи’ть, уведоми’ть, углуби’ть.
Раздаточный материал по теме «Электронная деловая переписка»

Занятие 2

Задание 1. Определите, к какому стилю относятся следующие слова и словосочетания.

1.Ходил совсем ошалевший, хлопать ушами, растянулся на лавке. Художественный

2.Вопросы экологии, завершившийся эксперимент, библиографический указатель. Научный

3.Судебное разбирательство, предстоящие переговоры, валютный коридор, парламентские дебаты. Официально деловой

4.По данным социологического опроса, светская хроника, защищать природу. Публицистический

5.Пробуждающаяся природа, шорох ресниц, праздничное настроение, серебристый иней, лебедь белая. Литературный
Задание 2. Чтобы заполнить деловые бумаги, нужно грамотно писать. Вам необходимо вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, объяснить правописание производных предлогов.

Д…м…нстрац…я, з…веду…щий, с…кр…тарь, оф…ц…альный, в…ст…новить, кв…л…ф…кация, р…з…люц…я, учр…ждение, оф…с, к…нкуренц.я, пр…зидент, м…н…стерство, орг…н…зац…я, а…т…б…графия, пр…зидиум, пр…фе……ия, р…путац…я, сп…ц…альность, ун…в…рсальный, ин…ц…ативный, к…л…кти…, иметь (в) виду следу…щее, вп…следстви… , (в) т…чени… дня, (в) пр…д…лжени… месяца, (в) виду (не)достатка мат…р…алов, (по) видимому, пр…изво…ство, пр….мышле…..ость, к…мп…тентный, (по) изучени… вопроса, (по) получени…письма.

Демонстрация, заведующий, секретарь, официальный, восстановить, квалификация, резолюция, учреждение, офис, конкуренция, президент, министерство, организация, автобиография, президиум, прогресс, профессия, репутация, специальность, универсальный, труженик, инициативный,), производство, промышленность, расчетливый, компетентный, комиссия по изучению вопроса.

Задание 3. В настоящее время в официально-деловой сфере общения появляется много новых слов. Составьте по 2—3 словосочетания со следующими словами: мэр, мэрия, департамент, коммерсант, менеджер, брокер, акция, дивиденд, спонсор, меценат.Мэр города, московский мэр, здание мэрии, инициатива мэ рии, департамент социального обеспечения, служащий департамента, вы шеназванный коммерсант, стать коммерсантом, менеджер по продажам, старший менеджер, биржевой брокер, держатель акций, акции предприятия, получать дивиденды, высокие дивиденды, спонсор показа, генеральный спонсор, известный меценат.

К данным словам напишите синонимы.

Задание 4. Составьте с предложенными глаголами словосочетания, используемые в официально-деловой речи.

Основываться на фактах (на чем-либо), опираться на договоре(на что-либо), оплатитькредит (что-либо), платить налоги(за что-либо), отчитаться о работе(в чем-либо), доминировать над людбми (над чем-либо), превышать скорость(что-либо), сослаться на авторитетное имя (на что), исходить из вышеизлоэенного (из чего), повлиять на работк (на что); информировать весь класс (о чем), сообщить о нарушении (что, о чем).
Задание 5. По содержанию и назначению документов определите их вид.

Слова для справок: расписка, заявление, доверенность, протокол, резюме, докладная записка, характеристика, договор, автобиография, объяснительная записка.

Вид	Характеристика
Заявление	документ, содержащий просьбу или предложение лица (лиц), адресованный должностному лицу или организации
Резюме	документ, представляющий потенциальному работодателю анкетные данные, профессиональные и личные качества и возможности претендента на получение какой-либо должности
Докладная	документ, излагающий какой-либо вопрос, адресованный руководителю организации
Договор	документ, представляющий собой соглашение сторон
Автобиогр	документ, в котором дается краткое описание своей жизни
Характерис	документ, в котором говорится о профессиональных и личных качествах человека
Обьяснител	документ, излагающий должностному лицу причины нарушения трудовой (учебной) дисциплины
Доверенностт	документ, свидетельствующий о предоставлении права другому лицу на совершение определенных действий
Прртокол	документ, фиксирующий ход обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях

Задание 6.Объясните различия в значении слов-паронимов. Составьте с ними словосочетания.

Личный – личностныйхарактер, неизмеримый – несоизмеримый значение , осудить – обсудить пррблему , поступок – проступокгражданский , представить – предоставить резюме, типичный – типовой план, экономный – экономичный – экономический права , инженерный – инженерский план, абонемент – абонентская плата, обосновать – основать комитет, доверительный – доверчивый человек, одеть – надеть маску

Раздаточный материал по теме «Электронная деловая переписка»

Занятие 3

Задание 1. По толкованию лексического значения угадать слово, записать его в тетрадь.

Описание своей жизни. автобиография
Описание чьей-то жизни.
Краткое официальное сообщение о событии, имеющем общественное значение, в разговорной речи — больничный лист.
Документ, которым доверяется кому-нибудь действовать от имени выдавшего этот документ.
Деловая бумага, служащая доказательством чего-либо, подтверждающая право на что-либо.
Обязательное правило, постановление, установленное верховной государственной властью.
Официальное сообщение в устной или письменной просьбе о чем-либо.
Сообщение, донесение до всеобщего сведения.
Запись выступления участников собрания, совещания и принятых решений по обсуждаемым вопросам.
Документ, в котором в краткой форме, но емко изложены основные сведения о человеке. Как можно выигрышно и предельно объективно представить себя. резюме
Документ, в котором говорится о деловых качествах человека, а также о тех личных качествах, которые могут полнее раскрыть человека. Характеристика
Обращение с официальной просьбой или представлением о ком-либо или чем-либо. ходатайство Слова для справок:, характеристика,, протокол, объявление, заявление, закон, документ, доверенность, бюллетень, биография,.

Описание своей жизни. (Автобиография).

Описание чьей-то жизни. (Биография).

Краткое официальное сообщение о событии, имеющем общественное значение, в разговорной речи — больничный лист. (Бюллетень).

Документ, которым доверяется кому-нибудь действовать от имени выдавшего этот документ. (Доверенность).

Деловая бумага, служащая доказательством чего-либо, подтверждающая право на что-либо. (Документ).

Обязательное правило, постановление, установленное верховной государственной властью. (Закон).

Официальное сообщение в устной или письменной просьбе о чем-либо. (Заявление).

Сообщение, донесение до всеобщего сведения. (Объявление).

Запись выступления участников собрания, совещания и принятых решений по обсуждаемым вопросам. (Протокол).

Документ, в котором в краткой форме, но емко изложены основные сведения о человеке. Как можно выигрышно и предельно объективно представить себя. (Резюме).

Документ, в котором говорится о деловых качествах человека, а также о тех личных качествах, которые могут полнее раскрыть человека. (Характеристика).

Обращение с официальной просьбой или представлением о ком-либо или чем-либо. (Ходатайство)

Задание 2. Познакомьтесь с другим видом деловой бумаги — резюме. Опираясь на структуру, данную ниже, написать своё резюме.

Резюме — документ, в котором в краткой, но емкой форме изложены основные сведения об образовании, о профессиональном опыте, трудовой биографии и личных данных человека. Указывается только то, что характеризует человека с наилучшей стороны.

Резюме обычно включает следующие сведения:

1. Фамилия, имя, отчество.
2. Домашний адрес, телефон, электронный адрес.
3. Языки, которыми владеют.
4. Опыт работы.
5. Образование и профессиональную подготовку.
6. Умения и навыки.
7. Достижения и награды.
8. Подпись.
9. Дата.

Стиль резюме свободный, но при его написании нужно стремиться, в лаконичной форме, отразить конкретные факты, могущие заинтересовать работодателя, т. е. резюме — это в какой-то мере реклама самого себя с целью получить определенное место работы.

Задание 3. Прочитайте предложения, взятые из деловых бумаг. Найдите слова, искажающие смысл фразы. Определите характер ошибок и исправьте их.
1. Придется еще раз обсчитать все данные. 2. Осталось затвердить это на собрании. 3. Он отказал мне под благоприятным предлогом. 4. Был провозглашен приговор суда. 5. Это достигалось самыми неугодными средствами. 6. На заводе возникло нестерпимое положение.
1. Обсчитать. Используют не верную приставку.

Придется еще раз пересчитать все данные.

2. Затвердить. Используют не верную приставку.

Осталось утвердить это на собрании.

3. Благоприятным. Предлог не может быть благоприятным.

Он отказал мне под неким предлогом.

4. Провозглашен. Используют не верную приставку.

Был оглашен приговор суда.

6. Неугодными. Средства не могут быть неугодными.

Это достигалось самыми крайними средствами.

6. Взаимообразно. Нет такого слова.

Он дал мне в долг 100 рублей.

7. Нестерпимое. Положение не может быть нестерпимым.

На заводе возникло трудное положение

Задание 4. Составьте сочетания слов с данными синонимами.
1. Реализовать, осуществить, продать, выполнить

реализовывать планы, осуществить мечту , продать вру,выполнить задание

. 2. Функционировать, работать.

Функционировать аппарату, упорно работать

3. Безвозмездно, бесплатно

Безвозмездный труд, Безвозмездная помощь. Безвозмездное пользование

безвозмездно выполнить работу

Бесплатно обучать,скачать

. 4. Безвозвратно, навсегда, до конца жизни.

безвозвратно исчезнуть • безвозвратно пропасть • безвозвратно увядать • безвозвратно уйти • безвозвратно утерянный • безвозвратно утратить …

Навсегда/ уехать. Расстаться навсегда/.,

5. Поддержать, помочь, подкрепить.

безоговорочно поддержать • всецело поддержать • всячески поддержать • горячо поддержать • открыто поддержать • полностью поддержать …

одействовать, посодействовать, оказать помощь, поддержать кого, что, послужить поддержкой

Подкрепит записки, фотографии

6. Осуществлять, выполнять, реализовывать.

Осуществлять контроль, Осуществлять руководство, идеи

выполнять функций, выполнять задания,работу

реализовывать программу, реализовывать собственные идеи.,мечты и желания

7. Шанс, возможность, вероятность.

8. Зафиксировать, зарегистрировать, изобразить.

Зафиксировать движение,внимание, факт

зарегистрировать брак, аккаунт, фирму

изобразить улыбку,удивление,недоумение

9. Отбросить, отвергнуть.

Отбросить мысли, сомнение, ненужное

отвергнуть предложение, систему, мысль

10. Пионер, инициатор, первый.

Дворцы пионеров, отряд пионеров, советские пионеры,школ пионеры

инициатор создания, инициатор проекта

первый сезон, первый создатель, первый день

11. Функция, обязанность, назначение, работа.

Задание 5. Распределите приведенные ниже слова, словосочетания и выражения по группам:

а) имеющие официально-деловую окрашенность;

б) входящие в лексику всех книжных стилей, в том числе и официально-делового;

в) не употребляющиеся в официально-деловом стиле.

Иметь место, нетрудоспособность, расторжение договора, обусловить, один-одинешенек, констатировать, терем, заводище, истец, командировочное удостоверение, заявка на участие, распорядок дня, в окрестностях города, принять к сведению, меланхоличный, делопроизводство.

Торжественное открытие, короткая память, мешанина, сойти с рук (фраз.), новое назначение, регистрация брака, освидетельствование, лабораторные испытания, текущий (в значении «нынешний»), юнец, тезка, безотлагательно, судить да рядить, уведомление, нижеследующий акт, необходимо осуществлять.

Рекламация, неустойка, кассационная жалоба, аукаться, чарующий, ходатайство, в плановом порядке, добрый молодец, кумир толпы, попридержать язык, отгрузка товара, подсчитать свои возможности, избушка, вперегонки, именуемый, морфема, ингаляция, фрезер, поставить в известность.

А) иметь место, нетрудоспособность, расторжение договора, констатировать, обусловить, истец, командировочное удостоверение, заявка на участие, принять к сведению, делопроизводство, регистрация брака, освидетельствование, безотлагательно, лабораторные испытания, текущий, уведомление, нижеследующий акт, необходимо осуществлять, рекламация, неустойка, кассационная жалоба, ходатайство, в плановом порядке, име нуемый, поставить в известность.

Б) терем, заводище, распорядок дня, в окрестностях города, меланхо личный, торжественное открытие, короткая память, юнец, тезка, чарующий, добрый молодец, кумир толпы, попридержать язык, отгрузка товара, подсчитать свои возможности, избушка, морфема, ингаляция, фрезер.

В) один-одинешенек, судить да рядить, вперегонки, аукаться

Задание 6.Найдите лишнее слово в синонимическом ряду.

Актуальный, насущный, передовой, злободневный, острый.
Мнение, суждение, соображение, позиция, ракурс, воззрение, взгляд.
Зрелище, опера, представление.
Идеальный, безупречный, безукоризненный, безусловный.
Излишний, ненужный, бесполезный, беспочвенный, никчемный.

Источник

Привет, Хаброжители! Вы пока еще не знаете JS. И Кайл Симпсон признается, что тоже его не знает (по крайней мере полностью)… И никто не знает. Но все мы можем начать работать над тем, чтобы узнать его лучше. Сколько бы времени вы ни провели за изучением языка, всегда можно найти что-то еще, что стоит изучить и понять на другом уровне. Вы уже прочитали «Познакомьтесь, JavaScript»? Тогда откройте вторую книгу серии «Вы пока еще не знаете JS», чтобы познакомиться поближе с первым из трех столпов JavaScript — системой областей видимости и функциональными замыканиями, а также с мощным паттерном проектирования «Модуль». Пора освоить правила лексических областей видимости для размещения переменных и функций в правильных позициях. И заглянуть на более низкий уровень, ведь магия с хранением состояния модулей базируется на замыканиях, использующих систему лексических областей видимости.

Вашему вниманию предлагается 2-е издание снискавшей популярность серии книг «Вы не знаете JS»: «Вы пока еще не знаете JS» (YDKJSY).

Если вы уже читали предыдущее издание, то заметите, что в этом появился обновленный подход к изложению с подробными описаниями того, что изменилось в JS за последние 5 лет.
Я надеюсь и верю, что вы все еще сохраняете стремление изучить JS и разобраться в том, как же он устроен.

Если вы читаете эти книги впервые, я рад, что они попались вам на глаза. Подготовьтесь к увлекательному путешествию по закоулкам JavaScript.

Если вы недавно занимаетесь программированием или JS, то учтите, что эти книги не задумывались как «деликатный вводный курс по JavaScript». Временами материал становится сложным и требующим серьезных усилий, и многие темы рассматриваются намного глубже, чем в книгах для новичков. Книга может пригодиться всем читателям независимо от уровня подготовки, но я писал ее с прицелом на то, что вы уже знакомы с JS, а ваш практический опыт работы с этим языком составляет хотя бы полгода, если не больше.

Где использовать let?

Мой совет ограничить использование let (почти всегда) только функциональной областью видимости верхнего уровня означает, что в большинстве других объявлений должно использоваться ключевое слово let. Но возможно, вас все еще интересует, как решить, какой тип выбрать для каждого объявления в вашей программе?

Принцип наименьшего раскрытия уже направляет такие решения, но давайте выразим критерий выбора явно. Выбор не зависит от того, какое ключевое слово положено использовать в конкретной ситуации. Чтобы принять решение, спросите себя, какое минимальное раскрытие области видимости будет достаточным для этой переменной.

Ответив на этот вопрос, вы будете знать, к какой области видимости должна принадлежать переменная — блоковой или функциональной. Если вы изначально решили, что переменная должна иметь блоковую область видимости, а позднее осознаете, что ее следует поднять до функциональной области видимости, это повлияет не только на местоположение объявления этой переменной, но и на используемое при объявлении ключевое слово. Процесс принятия решений должен проходить именно так.

Если объявление принадлежит блоковой области видимости, используйте let. Если оно принадлежит функциональной области видимости, используйте var (еще раз: это только мое мнение).

Чтобы понять суть этого решения, можно подумать, как бы выглядела версия этой программы до ES6. Например, вспомним приведенную выше функцию diff(..):

function diff(x,y) {
   var tmp;
   if (x > y) {
      tmp = x;
      x = y;
      y = tmp;
   }
   return y - x;
}

В этой версии diff(..) переменная tmp очевидно объявляется в функциональной области видимости. Подходит ли это для tmp? На мой взгляд, нет. Переменная tmp нужна только для этих нескольких команд. Для команды return она не нужна, поэтому должна иметь блоковую область видимости.

До выхода ES6 ключевого слова let не было, поэтому придать ему блоковую область видимости было невозможно. Но для передачи ваших намерений можно было использовать доступные средства:

function diff(x,y) {
   if (x > y) {
      // `tmp` по-прежнему имеет функциональную область
     // видимости,но ее размещение здесь является
      // семантическим сигналом о блоковой области видимости
      var tmp = x;
      x = y;
      y = tmp;
   }
   return y - x;
}

Объявление var для переменной tmp внутри команды if сигнализирует читателю кода, что tmp принадлежит этому блоку. Несмотря на то что JS не ограничивает область видимости, семантический сигнал все равно принесет некоторую пользу для читателя вашего кода.

Следуя этому принципу, вы можете найти все объявления var, расположенные внутри подобных блоков, и переключить их на let для передачи семантического сигнала. На мой взгляд, это правильный способ использования let.

В другом примере исторически использовалось объявление var, но теперь практически всегда в цикле for должно использоваться let:

for (var i = 0; i < 5; i++) {
   // ...
}

Где бы ни определялся такой цикл, переменная i, по сути, всегда используется только внутри цикла; в этом случае принцип наименьшего раскрытия требует, чтобы она объявлялась с ключевым словом let вместо var:

for (let i = 0; i < 5; i++) {
   // ...
}

Подобное переключение с var на let нарушит работоспособность вашего кода только в одном случае: если он зависит от обращения к переменной цикла (i) за пределами/после цикла:

for (var i = 0; i < 5; i++) {
   if (checkValue(i)) {
      break;
   }
}
if (i < 5) {
   console.log("The loop stopped early!");
}

Этот паттерн встречается не так уж редко, но по мнению большинства разработчиков, он отдает плохо структурированным кодом. В подобных случаях рекомендуется использовать для этой цели другую переменную с внешней областью видимости:

var lastI;
for (let i = 0; i < 5; i++) {
   lastI = i;
   if (checkValue(i)) {
      break;
   }
}
if (lastI < 5) {
   console.log("The loop stopped early!");
}

Переменная lastI нужна во всей области видимости, поэтому она объявляется с ключевым словом var. Переменная i нужна только в (каждой) итерации цикла, поэтому она объявляется с ключевым словом let.

В чем загвоздка?

До настоящего момента утверждалось, что var и параметры имеют функциональную область видимости, а let/const сигнализируют об объявлениях с блоковой областью видимости. Существует только одно маленькое исключение, заслуживающее упоминания: секция catch.

С момента появления try..catch в ES3 (в 1999 году) в секции catch использовалась дополнительная (малоизвестная) возможность объявления блоковой области видимости:

try {
   doesntExist();
}
catch (err) {
   console.log(err);
   // ReferenceError: 'doesntExist' is not defined
   // ^^^^ сообщение, выводимое для перехваченного исключения
   let onlyHere = true;
    var outerVariable = true;
}
console.log(outerVariable); // true
console.log(err);
// ReferenceError: 'err' is not defined
// ^^^^ другое (неперехваченное) исключение

Переменная err, объявленная в секции catch, имеет блоковую область видимости для данного блока. Блок секции catch может содержать другие объявления с блоковой областью видимости, создаваемые let. Однако объявление var внутри этого блока все еще присоединяется к внешней функциональной/глобальной области видимости.

В ES2019 (недавно, на момент написания книги) секции catch были изменены и их объявление стало необязательным; если объявление опущено, то блок catch (по умолчанию) уже не является областью видимости, но при этом он остается блоком!

Таким образом, если нужно отреагировать на факт возникновения исключения (после чего можно корректно продолжить работу), но само значение ошибки вас не интересует, объявление catch можно опустить:

try {
   doOptionOne();
}
catch { // Объявление catch опущено
   doOptionTwoInstead();
}

Это небольшое, но приятное упрощение синтаксиса для довольно распространенного случая использования; оно также может быть чуть более эффективным для удаления избыточных областей видимости!

Объявления функций в блоках (FiB)

Итак, вы видели, что объявления с let или const имеют блоковую область видимости, а объявления var — функциональную. А как насчет объявлений, размещаемых непосредственно внутри блоков? Эта возможность называется FiB (Functions in Blocks).

Обычно мы рассматриваем объявления функций как эквиваленты объявлений var. Так значит, они имеют функциональную область видимости, как и var?

Нет и да. Знаю, это звучит странно. Разберем подробнее:

if (false) {
   function ask() {
       console.log("Does this run?");
   }
}
ask();

Как вы думаете, что сделает эта программа? Три возможных варианта:

1. При вызове ask() может произойти исключение ReferenceError, потому что идентификатор ask имеет блоковую область видимости для блока if, а следовательно, недоступен во внешней/глобальной области видимости.

2. При вызове ask() может произойти исключение TypeError, потому что идентификатор ask существует, но он содержит undefined (потому что команда if не выполняется), а следовательно, не является вызываемой функцией.

3. Вызов ask() выполняется правильно и выводит сообщение Does it run?
А теперь самая загадочная часть: в зависимости от того, в какой среде JS будет выполняться этот фрагмент кода, вы можете получить разные результаты! Это одна из немногих странных областей, в которых существующее унаследованное поведение противоречит предсказуемости результата.

Спецификация JS гласит, что объявления функций внутри блоков имеют блоковую область видимости, поэтому ответом должен быть пункт (1). Однако большинство браузерных ядер JS (включая движок v8, который происходит от Chrome, но также используется в Node) ведет себя в соответствии с пунктом (2); это означает, что идентификатор имеет область видимости вне блока if, но значение-функция не инициализируется автоматически, поэтому оно остается равным undefined.

Почему браузерным движкам JS разрешается нарушать своим поведением спецификацию? Потому что эти движки уже обладали поведением, связанным с FiB, до появления блоковой видимости в ES6, и существовали опасения, что изменения, направленные на соответствие спецификации, могут нарушить работоспособность существующего кода JS веб-сайтов. Из-за этого в приложении B спецификации JS было сделано исключение, позволяющее некоторые отклонения для браузерных движков JS (и только!).

Обычно Node не относится к браузерным средам JS, так как обычно работает на сервере. Однако движок Node v8 является общим с браузером Chrome (и Edge). Так как движок v8 сначала был браузерным движком JS, он включает исключение из приложения B, а это означает, что браузерные исключения распространяются на Node.

Одним из самых распространенных сценариев использования для размещения объявления функции в блоке является условное определение функции тем или иным способом (например, в команде if..else) в зависимости от некоторого состояния среды. Пример:

if (typeof Array.isArray != "undefined") {
   function isArray(a) {
      return Array.isArray(a);
   }
}
else {
   function isArray(a) {
      return Object.prototype.toString.call(a)
      == "[object Array]";
   }
}

Такое структурирование кода по соображениям эффективности выглядит соблазнительно, так как проверка typeof Array.isArray выполняется только один раз, в отличие от определения всего одной версии isArray(..) и размещения команды if внутри нее — в этом случае каждый вызов будет сопровождаться избыточной проверкой.

Кроме рисков, связанных с расхождениями FiB, у условного определения функций есть и другая проблема: оно усложняет отладку таких программ. Если вы столкнетесь с ошибкой в функции isArray(..), вам придется сначала вычислить, какая именно реализация isArray(..) при этом выполнялась! А иногда ошибка может возникнуть из-за того, что была выбрана неправильная реализация из-за ошибки в условии! Если вы определили несколько версий функции, такую программу всегда труднее понять и она всегда создает больше проблем с сопровождением.

В дополнение к предыдущим фрагментам, с FiB также связан ряд других граничных случаев; скорее всего, такое поведение в разных браузерных и небраузерных средах JS (движках JS, которые не базируются на браузерах) будет с большой вероятностью изменяться. Пример:

if (true) {
   function ask() {
      console.log("Am I called?");
   }
}
if (true) {
   function ask() {
      console.log("Or what about me?");
   }
}
for (let i = 0; i < 5; i++) {
   function ask() {
      console.log("Or is it one of these?");
   }
}
ask();
function ask() {
   console.log("Wait, maybe, it's this one?");
}

Напомню, что поднятие функции в соответствии с описанием «Когда можно использовать переменную?» (глава 5) может навести на мысль, что последний вызов ask() из этого фрагмента с сообщением Wait, maybe… поднимется над вызовом ask(). Так как это последнее объявление функции с таким именем, оно должно «победить», верно? К сожалению, нет.

Не буду даже пытаться документировать все странные граничные случаи или пытаться объяснить, почему каждый из них ведет себя именно так, а не иначе. На мой взгляд, такая информация нужна только для знатоков экзотических нюансов унаследованного поведения.

Когда я говорю о FiB, меня интересует другое: какой совет я могу дать, чтобы обеспечить предсказуемую работу вашего кода во всех обстоятельствах?

На мой взгляд, единственный практичный способ избежать капризов FiB — просто полностью избегать FiB. Другими словами, никогда не размещайте объявления функций непосредственно внутри любого блока. Всегда размещайте объявления функций в любой точке области верхнего уровня функции (или глобальной области видимости).

Таким образом, в более раннем примере if..else я бы порекомендовал избегать условного определения функций, если это возможно. Да, может быть, такое решение будет чуть менее производительным, но в целом это лучшее решение:

function isArray(a) {
   if (typeof Array.isArray != "undefined") {
      return Array.isArray(a);
   }
   else {
      return Object.prototype.toString.call(a)
          == "[object Array]";
     }
}

Если снижение быстродействия создает критические проблемы для вашего приложения, то рекомендую рассмотреть следующий подход:

var isArray = function isArray(a) {
    return Array.isArray(a);
};
// переопределите определение, если это необходимо
if (typeof Array.isArray == "undefined") {
   isArray = function isArray(a) {
      return Object.prototype.toString.call(a)
          == "[object Array]";
     };
}

Важно заметить, что здесь в команде if размещается функциональное выражение, а не объявление. Размещение функциональных выражений в блоках — абсолютно нормальное и допустимое решение. В нашем обсуждении FiB речь идет о нежелательности функциональных объявлений в блоках.

Даже если вы протестировали свою программу и она работает правильно, мелкие преимущества от использования FiB в вашем коде намного меньше будущих потенциальных рисков путаницы от других разработчиков или отклонений при выполнении вашего кода в других средах JS.

FiB не стоит того, и от этой возможности стоит держаться подальше.

Напоследок о блоках

Правила лексических областей видимости в языках программирования существуют для того, чтобы правильно организовать переменные в вашей программе — как для практических целей, так и для передачи семантических сигналов о коде.

И один из самых важных организационных приемов — предотвращение раскрытия переменных в нежелательных областях видимости (принцип наименьшего раскрытия). Хочется верить, что вы теперь понимаете блоковую область видимости намного лучше, чем прежде.

Надеюсь, вы чувствуете, что ваша основа для понимания лексической видимости заметно укрепилась. И с этой прочной основы можно перейти к непростой теме следующей главы — замыканиям.

Более подробно с книгой можно ознакомиться на сайте издательства
» Оглавление
» Отрывок

Для Хаброжителей скидка 25% по купону — JavaScript

По факту оплаты бумажной версии книги на e-mail высылается электронная книга.

Источник

Опубликовано: 26.12.2021

1 ответ

Правильный вариант написания – «сбрею усы». Слово «сбрею» образовано от глагола «сбрить». Это глагол первого спряжения, который, согласно морфологическим нормам русского языка, спрягается следующим образом: я сбрею (1 лицо) – ты сбреешь (2 лицо) – он сбреет (3 лицо). Вариант «сброю» является ошибочным.

Оценка: 4 ( 20 голосов)

Похожие вопросы

1. Все в сборе как пишется?
2. присоединюсь – как пишется?
3. Замените фразеологизмы глаголами неопределенной формы “бить баклуши”
4. Выход – определение по истории. Что это такое?
5. Бой Руслана с головой (читать)
6. Притоки Енисея, правые и левые
7. Широколиственные леса – использование человеком

Знаете ответ?

Предметы

Новые вопросы

Рейтинг сайта

1. Полина Иванова 246
2. Капитан Немо 137
3.
Ирина Любимова 130
4.
Егор Молчанов 70
5.
Dilsh SAtt 64
6. Игорь Проскуренко 60
7. Кристина Старикова 56
8.
Игорь Николаев 52
9.
Лена Коровкина 52
10. Оля Никитина 51

1. Игорь Проскуренко 23,886
2.
Кристина Волосочева 19,120
3.
Ekaterina 18,721
4.
Юлия Бронникова 18,580
5.
Darth Vader 17,856
6.
Алина Сайбель 16,787
7.
Мария Николаевна 15,775
8.
Лариса Самодурова 15,735
9.
Liza 15,165
10.
TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Морфологический разбор «сброй»:

«Сброй»

Грамматический разбор

Смотрите также:

Морфологический разбор слова «сброй»

Фонетический разбор слова «сброй»

Карточка «сброй»

Разбор частей речи

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

существительные (см. морфологические нормы сущ. );
глаголы:
- причастия;
- деепричастия;
прилагательные;
числительные;
местоимения;
наречия;

2. Служебные части речи:

предлоги;
союзы;
частицы;

3. Междометия.

Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.

Морфологический разбор существительного

начальная форма в именительном падеже, единственном числе (за исключением существительных, употребляемых только во множественном числе: ножницы и т.п.);
собственное или нарицательное;
одушевленное или неодушевленное;
род (м,ж, ср.);
число (ед., мн.);
склонение;
падеж;
синтаксическая роль в предложении.

План морфологического разбора существительного

«Малыш пьет молоко.»

Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

начальная форма – малыш;
постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.

Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

начальная форма – молоко;
постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
в предложении прямое дополнение.

Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

Дамы (кто?) — имя существительное;

начальная форма — дама;
постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
синтаксическая роль: часть подлежащего.

Лужину (кому?) — имя существительное;

начальная форма — Лужин;
верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
синтаксическая роль: дополнение.

Ладонью (чем?) — имя существительное;

начальная форма — ладонь;
постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
синтаксическая роль в контексте: дополнение.

Пыль (что?) — имя существительное;

начальная форма — пыль;
основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
синтаксическая роль: дополнение.

(с) Пальто (С чего?) — существительное;

начальная форма — пальто;
постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.

Морфологический разбор прилагательного

Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
постоянные морфологические признаки прилагательных:
- разряд, согласно значению:
- - — качественное (теплый, молчаливый);
  - — относительное (вчерашний, читальный);
  - — притяжательное (заячий, мамин);
- степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный);
- полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный);
непостоянные морфологические признаки прилагательного:
- качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных — сложная): красивый-красивее-самый красивый;
- полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
- признак рода (только в единственном числе);
- число (согласуется с существительным);
- падеж (согласуется с существительным);
синтаксическая роль в предложении: имя прилагательное бывает определением или частью составного именного сказуемого.

План морфологического разбора прилагательного

Полная луна взошла над городом.

Полная (какая?) – имя прилагательное;

начальная форма – полный;
постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
по синтаксическому анализу — второстепенный член предложения, выполняет роль определения.

Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

начальная форма — прекрасен (в данном значении);
постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Стройная (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — стройный;
постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.

Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — тоненький;
морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Голубые (какие?) — имя прилагательное;

начальная форма — голубой;
таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
синтаксическая роль: определение.

Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

начальная форма — изумительный;
постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.

Морфологические признаки глагола

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
спрягаемые (личные и безличные) формы;
неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

Морфологический разбор глагола

начальная форма — инфинитив;
постоянные морфологические признаки глагола:
- переходность:
- - переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
  - непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
- возвратность:
- - возвратные (есть -ся, -сь);
  - невозвратные (нет -ся, -сь);
- вид:
- - несовершенный (что делать?);
  - совершенный (что сделать?);
- спряжение:
- - I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
  - II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
  - разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
непостоянные морфологические признаки глагола:
- наклонение:
- - изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
  - условное: что делал бы? что сделал бы?;
  - повелительное: делай!;
- время (в изъявительном наклонении: прошедшее/настоящее/будущее);
- лицо (в настоящем/будущем времени, изъявительного и повелительного наклонения: 1 лицо: я/мы, 2 лицо: ты/вы, 3 лицо: он/они);
- род (в прошедшем времени, единственного числа, изъявительного и условного наклонения);
- число;
синтаксическая роль в предложении. Инфинитив может быть любым членом предложения:
- сказуемым: Быть сегодня празднику;
- подлежащим :Учиться всегда пригодится;
- дополнением: Все гости просили ее станцевать;
- определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
- обстоятельством: Я вышел пройтись.

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру. (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

начальная форма — послать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

начальная форма — прислушаться;
морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

— Его нужно предостеречь.

— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.

— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)

Предостеречь (что сделать?) — глагол;

начальная форма — предостеречь;
морфологические признаки глагола постоянные: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология части речи: инфинитив;
синтаксическая функция в предложении: составная часть сказуемого.

Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;

начальная форма — знать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология глагола: повелительное наклонение, единственного числа, 3-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Нарушать (что делать?) — слово глагол;

начальная форма — нарушать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянные признаки глагола: инфинитив (начальная форма);
синтаксическая роль в контексте: часть сказуемого.

Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;

начальная форма — подождать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: повелительное наклонение, множественного числа, 2-го лица;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Вошел (что сделал?) — глагол;

начальная форма — войти;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: прошедшее время, изъявительное наклонение, единственного числа, мужского рода;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Примеры употребления слова сбрить в литературе.

Все как-то внезапно помолодели, а наш доктор Степан Петрович Бузун по случаю Победы даже сбрил свою старомодную бородку и ко всеобщему удивлению оказался совсем еще не старым мужчиной.

Единственным способом обосновать версию об отравлении — помимо вскрытия гроба с телом императора, на что было бы абсурдно рассчитывать, — мог стать анализ волос, сбритых с головы Наполеона на следующий день после его кончины.

Правда, он сбрил бакенбарды и ходил в фланелевых брюках, но все же это был тот самый врач, который лечил Анну-Веронику от кори и вытащил из горла проглоченную ею рыбную кость.

И я позволю себе думать, что вслед за решением сего вопроса должна прекратиться и неутральность бороды букиниста, а именно: если решение склонится в пользу бороды, то букинист отпустит ее вполне, в противном же случае сбреет ее также вполне.

И хотя ненавистную бороду я сбрил и обличье свое не менял, проехал никем не узнанный и не замеченный и под вечер ясным октябрьским днем прибыл в Галаву.

Даже если бы Русси не сбрил бороду, инопланетянин вряд ли сообразил бы, кто перед ним.

В Мирном смеялись: Белов поклялся сбрить полбороды, если в течение недели не доставит первую пятерку Семенова на Восток.

Подрясники на них пооборвались, сапоги побились, лица у всех были загорелые, носы облупились от солнца, многие сбрили бороды, а Варсонофий отпустил усы.

Топор грянул об пол так близко от выдра, что сбрил ему волосы на хвосте.

Она гребнем вычесала большую часть его волос, сбрила остальные и приладила на него парик.

И о теплых, вещах для этих бедолаг ринов, которыми они могли бы перебиться, пока не отрастет сбритый дезинфекторами мех.

Я хочу сказать — я, конечно, не знаю его настоящего имени, но он называл себя Дракула, носил огромный кок, до того как сбрил его.

Нам сбрили волосы на всем теле и каждое утро смазывали самые чувствительные места лизолом — средством против блох и вшей.

Пришлось еще раз умыться горячей водой, намазаться кремом и сбрить остатки щетины.

Кейдж расчесал бороду, гордясь, что не поддался новомодной дури и не сбрил бакенбарды.

Задание 1. Сравните схемы фонетического разбора слова, предложенные авторами различных школьных учебников. Какие аспекты анализа в них представлены более ярко, а какие упущены? Почему?

1. Разбить слово на слоги.

2. Записать слово в транскрипции.

3. Установить количество звуков в слове (гласных и согласных).

4. Охарактеризовать гласные звуки.

5. Охарактеризовать согласные звуки.

Установить соответствие количества букв количеству звуков.

1.Произнести слово. Разделить слово на слоги и определить ударный слог.

2.Затранскрибировать слово, то есть указать последовательно звуки.

3.Охарактеризовать каждый звук:

а) гласный – ударный или безударный;

б) согласный – звонкий или глухой; мягкий или твердый.

4. Указать количество звуков и букв. Если количество звуков и букв не совпадает, то указать почему

1. Выделить слоги. Отметить возможность переноса.

2. Показать место ударения.

3. Охарактеризовать все звуки по порядку.

4. Для гласных указать, какие они – ударные или безударные, какими буквами обозначены.

5. Для согласных указать, какие они – звонкие или глухие, твердые или мягкие, какими буквами обозначены.

6. Указать количество звуков и букв.

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных школ. – 2-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2005. – С.36.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. Русский язык: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 2000. – С. 251.

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.

Русский язык: Теория: Учеб. для 5-9 кл. общеобразоват. учреждений. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 1996. – С. 236.

Задание 2. О каких фонетических процессах дается информация в следующих заданиях, представленных в различных школьных учебниках?

Материал для анализа.

«Используя данные тезисы, расскажите об особенностях произношения русских гласных и согласных звуков. Приведите примеры на каждый тезис.

1. Гласные звуки под ударением произносятся отчетливо, хорошо различаются.

2. В безударном положении не все гласные различаются. Звуки , , – различаются; звуки , , произносятся ослабленно, неотчетливо.

3. Звонкие согласные на конце слова и перед глухими оглушаются.

4. Глухие согласные перед звонкими озвончаются.

5. Согласные перед е в словах иноязычного происхождения в одних случаях произносятся мягко, в других – твердо, а нередко и твердо, и мягко». (Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. Русский язык: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 2000. – С. 10).

«Прочитайте правильно слова.

Готов – готовь, мел – мель, стал – сталь, пруты – пруды, укатил – угодил.

Какими звуками различаются слова каждой пары? Выполните фонетический разбор первой пары слов. Определите, какой частью речи является каждое из слов. Составьте предложения со словами второй и третьей пары». (Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. Учебник для 8-го класса основной школы / Под науч. ред. А.А. Леонтьева. – М.: Балас, 2003. – С.9).

«В одной и той же морфеме звуки могут заменять друг друга.

Значение слова сбрить

Такая замена, ли мена, называется чередованием звуков. Различаются исторические и позиционные чередования.

Исторические чередования – результат фонетических процессов, протекающих в историческом развитии русского языка. Исторические чередования звуков нельзя объяснить фактами современного языка.

Позиционные (фонетические) чередования звуков речи – живые чередования, вызванные аналитическими процессами, и могут быть объяснены фактами современного языка. Например, чередование глухого и звонкого согласных // в корневой морфеме ( — ): перед гласными звук сохраняется, т.к. такая позиция является для него сильной, а оказавшись в слабой позиции (абсолютный конец слова), изменяет свое качество, и на его месте произносится звук . Позиционным изменениям подвергаются как согласные, так и гласные звуки.

В отличие от исторических чередований, чередования фонетические на письме не отражаются».

(Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных школ. – 2-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2005. – С. 36).

Задание 3. Проанализируйте отраженные в различных школьных учебниках термины и понятия, относящиеся к фонетике, графике, орфоэпии и орфографии. Выявите и объясните закономерности в подаче материала, характерные для разных учебников.

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных школ. – 2-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2005.

Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова, Л.Ю. Русский язык. Учебник для 8-го класса основной школы / Под науч. ред. А.А. Леонтьева. – М.: Балас, 2003.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. Русский язык: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 2000.

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.

Русский язык: Теория: Учеб. для 5-9 кл. общеобразоват. учреждений. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 1996.

Фонетика. Графика. Орфоэпия.

Основные принципы русской орфографии.

Звук речи, артикуляция, звуки и буквы, йотированные буквы, чередования звуков: исторические, позиционные (фонетические). Гласные звуки (ударные / безударные, огубленные / лабиализованные), согласные звуки: по участию шума: сонорные, шумные (звонкие / глухие); по твердости / мягкости.

Фонетика. Классификация звуков русского языка.

Слог. Ударение. Интонация.

Орфоэпия. Орфоэпические нормы. «Аканье», «иканье», оглушение согласных, совпадение в звучании а, е, и в первом предударном слоге после мягкого согласного.

Графические средства и знаки.

Фонетика. Графика. Орфоэпия.

Звуки русского языка,

Гласные звуки (ударные / безударные), согласные звуки (глухость / звонкость, твердость /мягкость), слог, особенности ударения, орфоэпические особенности.

Фонетика. Звуки речи. Буквы. Гласные и согласные звуки. Гласные звуки (ударные / безударные), согласные звуки (глухость / звонкость, твердость /мягкость).

Орфоэпия. Графика. Алфавит.

Слог. Правила переноса слов.

Ударение. Слог ударный / безударный.

Значения букв я, ю, е, ё. Обозначение мягкости согласных с помощью Ь.Гласные после шипящих. Ь после шипящих. Гласные после Ц.

Задание 4. Сравните различные задания из раздела «Фонетика», представленные в разных школьных учебниках. Можно ли на их основе судить об особой лингвометодической направленности этих учебников?

1) Спишите текст, раскрывая скобки и заменяя фонетическую запись орфографической.

Прочитайте выразительно. О чем этот текст? Какова его основная мысль? Определите тип и стиль речи.

Объясните значение выделенных слов и выражений.

2) Прочитайте текст (фрагмент поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин» в авторской редакции) про себя, а затем вслух. Укажите слова, которые сейчас пишется иначе, чем раньше (до 1917 года):

а) в связи с упразднением букв;

б) в связи с изменением правил орфографии.

Перепишите, соблюдая современную орфографию.

3) Используя данные тезисы, расскажите об особенностях произношения русских гласных и согласных звуков. Приведите примеры на каждый тезис.

1. Гласные звуки под ударением произносятся отчетливо, хорошо различаются.

4) Из предлагаемых вариантов выберите правильный и запишите его, указав ударение. В каком примере возможны два варианта правильного употребления?

Не трогай / не трожь щенка; ложите / ложьте / кладите на пол; сброй / сбрей усы; поздравить с: день рождением / днем рождения / днем рождением; мой / моё день рождения; выдающий / выдающийся художник.

1) Попробуйте классифицировать звуки русского языка, используя заготовку таблицы. Заполните таблицу примерами. Расскажите о классификации звуков русского языка.

2) Познакомьтесь с вопросами. Логична ли их последовательность? Дополните данный перечень своими вопросами.

1. Что называется ударением?

2. Из скольких звуков может состоять слог?

3. На какой слог в слове в русском языке падает ударение?

4. Какой звук обязательно включается в состав слога в русском языке?

3) Прочитайте предложения. Ребята приедут. — Ребята приедут? — Ребята приедут!

Чем отличаются данные предложения? Прочитайте определение интонации. Проиллюстрируйте его своими примерами.

5) Прочитайте отрывок из книги известного языковеда Рубена Ивановича Аванесова «Русское литературное произношение». В чем автор видит назначение орфоэпии? Почему он сравнивает орфографию и орфоэпию? Что общего видит автор в назначении орфографии и орфоэпии? Как вы думаете, почему необходимо обучать русскому литературному произношению?

1) Сделайте фонетический разбор выделенных в приведенном ниже тексте слов. Найдите слова с историческими и позиционными чередованиями.

2) Поставьте ударение в словах и прочитайте эти слова вслух.

3) В современном русском алфавите 21 согласная буква. Сколько букв было бы в алфавите, если твердые и мягкие согласные имели бы разное написание?

4) Какие звуки могут быть переданы буквами б, л, ц, ш? От чего зависит количество звуков, передаваемых буквами?

5) Слова столб и столп различаются буквами б и п. Имеются ли различия в звуковом составе этих слов? Аргументируйте ответ.

Смотреть что такое СБРИТЬ в других словарях:

СБРИТЬ

СБРИТЬ, сбрею, сбреешь; сбритый; сов;что. Срезать бритвой. С. бороду.II несов. сбривать, -аю, -аешь.

СБРИТЬ

сбрить сов. перех. см. сбривать.

СБРИТЬ

сбрить сов. см. сбривать

СБРИТЬ

сбрить украсть (Даль, сбривать) См. брать. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений.- под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари,1999. сбрить побрить, обрить, выбрить Словарь русских синонимов. сбрить см. побрить Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. — М.: Русский язык.З. Е. Александрова.2011. сбрить гл. сов. • побрить срезать волосы (о бороде, усах)) Словарь русских синонимов. Контекст 5.0 — Информатик.2012. . смотреть

СБРИТЬ

сбри́ть, сбре́у, сбре́ем, сбре́ешь, сбре́ете, сбре́ет, сбре́ют, сбрея, сбри́л, сбри́ла, сбри́ло, сбри́ли, сбрей, сбрейте, сбри́вший, сбри́вшая, сбри́вшее, сбри́вшие, сбри́вшего, сбри́вшей, сбри́вшего, сбри́вших, сбри́вшему, сбри́вшей, сбри́вшему, сбри́вшим, сбри́вший, сбри́вшую, сбри́вшее, сбри́вшие, сбри́вшего, сбри́вшую, сбри́вшее, сбри́вших, сбри́вшим, сбри́вшей, сбри́вшею, сбри́вшим, сбри́вшими, сбри́вшем, сбри́вшей, сбри́вшем, сбри́вших, сбри́тый, сбри́тая, сбри́тое, сбри́тые, сбри́того, сбри́той, сбри́того, сбри́тых, сбри́тому, сбри́той, сбри́тому, сбри́тым, сбри́тый, сбри́тую, сбри́тое, сбри́тые, сбри́того, сбри́тую, сбри́тое, сбри́тых, сбри́тым, сбри́той, сбри́тою, сбри́тым, сбри́тыми, сбри́том, сбри́той, сбри́том, сбри́тых, сбри́т, сбри́та, сбри́то, сбри́ты (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») . смотреть

СБРИТЬ

сбри’ть, сбре’у, сбре’ем, сбре’ешь, сбре’ете, сбре’ет, сбре’ют, сбрея, сбри’л, сбри’ла, сбри’ло, сбри’ли, сбрей, сбрейте, сбри’вший, сбри’вшая, сбри’вшее, сбри’вшие, сбри’вшего, сбри’вшей, сбри’вшего, сбри’вших, сбри’вшему, сбри’вшей, сбри’вшему, сбри’вшим, сбри’вший, сбри’вшую, сбри’вшее, сбри’вшие, сбри’вшего, сбри’вшую, сбри’вшее, сбри’вших, сбри’вшим, сбри’вшей, сбри’вшею, сбри’вшим, сбри’вшими, сбри’вшем, сбри’вшей, сбри’вшем, сбри’вших, сбри’тый, сбри’тая, сбри’тое, сбри’тые, сбри’того, сбри’той, сбри’того, сбри’тых, сбри’тому, сбри’той, сбри’тому, сбри’тым, сбри’тый, сбри’тую, сбри’тое, сбри’тые, сбри’того, сбри’тую, сбри’тое, сбри’тых, сбри’тым, сбри’той, сбри’тою, сбри’тым, сбри’тыми, сбри’том, сбри’той, сбри’том, сбри’тых, сбри’т, сбри’та, сбри’то, сбри’ты. смотреть

СБРИТЬ

1) Орфографическая запись слова: сбрить2) Ударение в слове: сбри`ть3) Деление слова на слоги (перенос слова): сбрить4) Фонетическая транскрипция слова . смотреть

СБРИТЬ

сов., вин. п.afeitar vt, rasurar vtсбрить бороду — hacer la barba; desbarbar vt (fam.)сбрить усы — afeitar el bigote

СБРИТЬ

приставка — С; корень — БР; окончание — ИТЬ; Основа слова: СБРВычисленный способ образования слова: Приставочный или префиксальный¬ — С; ∩ — БР; ⏰ — ИТ. смотреть

СБРИТЬ

сбре́ю, сбре́ешь; сов., перех. (несов. сбривать).Сре́зать (волосы) бритвой.— Вон еще и бороду отпустил — сбрей, сбрей, не люблю! И. Гончаров, Обрыв. [. смотреть

СБРИТЬ

сбрить глаг.сов. (1)инф.палку господина, который хочет ему сбрить бороду.1812.

СБРИТЬ

что глагол соверш. вида что сделать?Деепричастная форма: сбривзбритиДієприслівникова форма: збривши

СБРИТЬ

(I), сбре/ю, сбре/ешь, сбре/ют

СБРИТЬ

Начальная форма — Сбрить, винительный падеж, действительный залог, единственное число, мужской род, неодушевленное, непереходный, прошедшее время, совершенный вид. смотреть

СБРИТЬ

Czasownik сбрить zgolić

СБРИТЬ

СБРИТЬ сбрею, сбреешь, сов. (к сбривать), что. 1. Снять, срезать бритвой. Сбрить усы, бороду. 2. перен. Ловко украсть (воровск. арго).

СБРИТЬ

сов., см. сбривать

СБРИТЬ

совrapar vt (barba, cabelo, etc)

СБРИТЬ

Начальная форма — Сбрить, первое лицо, будущее время, действительный залог, множественное число, непереходный, совершенный вид

СБРИТЬ

couper vt; raser vt

СБРИТЬ

сбрить, сбрить, сбрею, сбреешь; сбритый; сов., что. Срезать бритвой. С. бороду.несов. сбривать, -аю, -аешь.

СБРИТЬ

СБРИТЬ, сбрею, сбреешь; сбритый; сов;что. Срезать бритвой. Сбрить бороду. || несовершенный вид сбривать, -аю, -аешь.

Смотреть что такое СБРИТЬ в других словарях:

СБРИТЬ

СБРИТЬ, сбрею, сбреешь; сбритый; сов;что. Срезать бритвой. С. бороду.II несов. сбривать, -аю, -аешь.

СБРИТЬ

сбрить сов. перех. см. сбривать.

СБРИТЬ

сбрить сов. см. сбривать

СБРИТЬ

сов., вин. п.afeitar vt, rasurar vtсбрить бороду — hacer la barba; desbarbar vt (fam.)сбрить усы — afeitar el bigote

СБРИТЬ

сбрить глаг.сов. (1)инф.палку господина, который хочет ему сбрить бороду.1812.

СБРИТЬ

что глагол соверш. вида что сделать?Деепричастная форма: сбривзбритиДієприслівникова форма: збривши

СБРИТЬ

(I), сбре/ю, сбре/ешь, сбре/ют

СБРИТЬ

Czasownik сбрить zgolić

СБРИТЬ

сов., см. сбривать

СБРИТЬ

совrapar vt (barba, cabelo, etc)

СБРИТЬ

couper vt; raser vt

СБРИТЬ

сбрить, сбрить, сбрею, сбреешь; сбритый; сов., что. Срезать бритвой. С. бороду.несов. сбривать, -аю, -аешь.

СБРИТЬ

Читайте также:

Что будет если не бриться полгода

Крем после бритья с витамином ф чем полезен для женщин

Как бреют в турции

Из чего состоит воск для депиляции

Можно ли делать пилинг после депиляции

Источник

«Поедете» или «поедите» как пишется?

Несложно запомнить как правильно писать «поедете» или «поедите» , стоит лишь вспомнить несложное правило, итак давайте расставим все по местам.

Правильно пишется

Правила правописания допускают и тот, и другой вариант, зависит от того, что это за глагол.

Какое правило

«Поѐдете» — будущее время, второе лицо, множ.число от глагола первого спряжения «ехать». В первом спряжении в личных формах глагола преобладает гласная «е», поэтому слово «поедете» пишется через «е» в третьем слоге.

«Поедѝте» — будущее время, второе лицо, множ.число от особо спрягающегося глагола «есть». Особо спрягающиеся глаголы имеют уникальные окончания в личных формах. Глагол «есть» во множественном числе принимает окончания первого спряжения с преобладающей гласной «и». Кроме того, на «и» падает ударение.

Примеры предложений

Иван Иванович, вы поѐдете сегодня на рыбалку?
Там макароны на плите, когда поедѝте, можем отправляться.

Неправильно пишется

Понравилась статья? Поставьте пожалуйста оценку или оставьте свой комментарий!

Источник статьи: https://kakpishem.ru/pishem-pravilno-slova/poedete-ili-poedite-kak-pishetsya.html

Как пишется правильно: поедете или поедите?

В зависимости от спряжения глаголов, их личные окончания в настоящем и простом будущем времени пишутся с буквами е или и. Чтобы определить правильность написания безударного окончания, необходимо установить, к какому типу спряжения относится глагол.

Спряжение устанавливается по инфинитиву — неопределенной форме глагола.

Инфинитив: что делать? что сделать?

I спряжение

II спряжение

1) Глаголы на -еть:

жалеть, хотеть, сидеть

1) Глаголы на — ить:

купить, кроить, служить

2) 3 глагола на -ить:

брить, стелить, зиждиться

2) 7 глаголов на -еть:

вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть

3) Глаголы на — ать:

давать, ждать, писать

3) 4 глагола на -ать:

гнать, держать, дышать, слышать

4) Глаголы с другими окончаниями:

сечь, молоть, сеять

4) Переходный глагол обессилеть

В личных окончаниях глаголов I спряжения пишется -е-, II спряжения — -и-.

По такой классификации глагол поедете относится к I спряжению. Он образован от инфинитива поехать, который заканчивается на -ать и не входит в четверку глаголов II спряжения гнать, держать, дышать, слышать. При изменении по лицам в простом будущем времени глагол поехать приобретает личные окончания глаголов I спряжения:

Простое будущее время
единственное число	множественное число
Я поеду Ты поедешь Он, она, оно поедет	Мы поед е м Вы поедете Они поедут

В глагольной паре поедете-поедите со значением «предпримете поездку» правильным вариантом написания является глагол поедете с буквой е в окончании.

Однако правописание глаголов поедете-поедите зависит и от контекста, в котором может проявиться другое значение слова — «съедите что-нибудь, примете пищу». В этом случае глагол поедите имеет ударное окончание, в котором четко слышимый звук обозначается буквой и:

Вы поедете будущим летом к морю? ( поедете от инфинитива поехать)

Проходите на кухню, поедите , чаю выпьете. (поедите от инфинитива поесть)

Источник статьи: https://thedifference.ru/kak-pishetsya-pravilno-poedete-ili-poedite/

Поедете или поедите — как правильно пишется?

1 ответ

Орфография часто зависит от спряжения.

Поехать — глагол первого спряжения. Во 2-м лице мн. ч. у него окончание «-ете» — поедете.

Вы поедете на машине.
Вы поедете в деревню.

Поесть — особый глагол, который сохранил архаичную форму спряжения. Во 2-м лице мн. ч. у него окончание «-ите» — поедите.

Когда поедите, помойте за собой посуду.
Вы поедите суп, потом пойдете гулять.

Оценка: 3.9 ( 9 голосов)

Знаете ответ?

Предметы

Новые вопросы

Рейтинг сайта

1. Игорь Проскуренко 279
2. Сергей Наумов 258
3. Igor S 244
4. Даниил Васильев 215
5. aleqsandr sagrishvili 149
6. Михаил Азрапкин 142
7. Ульяна Потапкина 136
8. Александр С 124
9. Алсу Сакаева 118
10. Der Pro 113

1. Кристина Волосочева 19,120
2. Ekaterina 18,721
3. Юлия Бронникова 18,580
4. Darth Vader 17,856
5. Алина Сайбель 16,787
6. Мария Николаевна 15,775
7. Лариса Самодурова 15,735
8. Игорь Проскуренко 15,483
9. Liza 15,165
10. TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник статьи: https://obrazovaka.ru/question/poedete-ili-poedite-kak-pravilno-pishetsya-128762

Поедите или поедете как правильно сказать и написать?

Скажите, пожалуйста, как правильно сказать и написать: поедите или поедете домой.В разговорной речи приходится слышать: поедите домой, а как правильно? В отношении еды такое выражение: поедите щей, верно или нет? Как сказать правильно и грамотно?

Опять и снова будем разбираться с грамматикой русского языка. Для того, чтоб понять как правильно написать «поедите» или «поедете» (посмотрите заодно на правописание слов вышлете или то есть), заглянем в значение этих слов. Ведь они оба имеют право на жизнь, но означают совершенно разные вещи. А так же подчиняются разным правилам. У одного слова ударение падает на нужный слог, а у другого нет. Ниже рассмотри когда и какую букву пишем.

«поедИте»

Это слово еще можно заменить на «покушаете», оно относится к еде. Вот, таким образом понимаем, что речь идет о пищи и пишем букву «и». Например, дети, когда вы поедите суп?

«поедЕте»

В этом слове пишется буква «е» и оно оно от слова «ехать». Например, а куда вы поедете отдыхать этим летом?

НО! Оба эти слова подчиняются правилу написания букв » е, и» в глаголах. Снова рассматриваем какое слово относиться к какому спряжению. Слово «поедете» относится к I спряжению, так как имеет форму инфинитива — поехать. А значит во множественном лице второго числа : «Вы поедЕте».

А если в контексте имеем в виду что-то покушать: «Вы поедИте салат», тогда тут вступает в силу ударение на нужную нам букву «и».

Вывод такой, что если не знаете какую букву писать, просто обратитесь в контексту. Все станет ясно. Так же можно попробовать поставить ударение. Получается сделать ударной — значит буква «и», нет — «е».

Источник статьи: https://vovet.ru/q/poedite-ili-poedete-kak-pravilno-skazat-i-napisat-1rh.html

Поедем или поедим как правильно?

Оба слова являются правильными, но у них абсолютно разное значение.

Правильно

Поедем — если речь идет о поездке, т.е. о путешествии на чем-либо, то слово пишется через букву «е». Слово образовано от глагола «ехать», которое относится к первому типу сопряжения.

Мы	Едем, Поедем, Приедем, Уедем
Ты	Едешь, Поедешь, Приедешь, Уедешь
Он, она	Едет, Поедет, Приедет, Уедет
Вы	Едете, Поедете, Приедете, Уедете

Мы поедЕм на Черное море

Сегодня мы поедЕм в парк аттракционов

Сейчас мы поедЕм в лес за грибами

Поедим — слово означает процесс приема пищи в будущем, образовано от слова «есть» (кушать). В этом случаем пишется через букву «и».

Мы поедИм вкусную кашу

Сегодня на обед мы поедИм куриный суп

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите левый Ctrl+Enter.

Источник статьи: https://kak-pravilno.net/poedem-ili-poedim-kak-pravilno/

Источник