Поверх одеяла как пишется

В старое время в одной стране жил-был один богатый человек. Звали его Фрэнк. Были у него жена и дочь, которых он очень любил. Но вот случилась беда: заболела и умерла жена, оставив малолетнюю дочь. Три года прожили они одни, и друзья – приятели стали сватать за него одну вдову, тоже с дочерью. Они расхваливали ее перед ним, как нельзя лучше, устроили даже смотрины. Что говорить, — она ему понравилась, и дочь ее была одного возраста с его дочерью. Вскоре сватовство состоялось, и отец привел домой новую жену с дочерью. Мачеха сразу же окинула ревнивым взглядом хорошие внешние данные своей падчерицы. Ее же дочь была небольшого роста, полная, но самое главное – была чересчур разбалована.
— Вот познакомься, Луиза, — представил Фрэнк своей дочери, новых мать и сестру — это Глория, которая заменит тебе мать, а это Элен. Она будет тебе как сестра. Надеюсь, вы подружитесь. Если не будет мира между вами, то попадет всем без разбору, понятно?
— Да, папа! – улыбнулась Луиза.
— Да, сударь! – буркнула Элен.
— Да, дорогой! Не беспокойся, милый, со мной в доме будет тишь да благодать. Красавицы мои, — обратилась Глория к девочкам,— ступайте гулять во двор, а я сделаю необходимые указания прислуге.
Шли дни. Мачехина дочь все больше проявляла себя с плохой стороны, проявляя свой несносный характер. Она стала придираться к Луизе, обижать ее, дразнить
«жердью» за ее высокую тоненькую фигурку.
— А ты «плюшка»,— не выдержав, сквозь слезы ответила обидчице отцовская дочь.
— Это я – то «плюшка»? Сейчас я тебе покажу! — Элен схватила палку и замахнулась.
Луиза, испугавшись, побежала в дом и сразу попала в руки мачехи.
— В чем дело? Почему крики? — строго сдвинув брови, посмотрела она сначала на падчерицу, потом на дочь.
— Пусть не дразнит меня плюшкой! Какая я ей плюшка? — зло отвечала Элен, все так же держа палку наготове.
— Она первая начала, — оправдывалась падчерица.
— Разве вы не слышали, что говорил отец? – мачеха еле сдерживала себя, чтобы не шлепнуть падчерицу.- Ступайте немедленно за мной на кухню.
На кухне она подвела их к повару и велела тому дать им самую грязную работу, и пока они с нею не справятся, не отпускать.
— Будет исполнено, госпожа! – ответил повар и повел девочек в угол, где находилась грязная посуда.
— Вот вам, милые барышни, по баку. Надо почистить их до блеска. Вот мыло, песок и вода. Принимайтесь за дело, — и ушел.
Делать нечего: девочки принялись за работу. Луиза справилась со своим баком быстрее и лучше. Повар похвалил ее и отпустил. А Элен надоела нудная и грязная работа. «Ничего, и так сойдет»,— подумала она и показала свою работу повару.
— Нет, он еще грязный. Надо еще почистить его немного, — покачал головой повар.
— Да? Вы дали мне грязнее бак, чем сестре. Я скажу про вас маме, — сердито надула губы Элен. Вся перепачканная в саже, она представляла собой жалкое зрелище.
— Ладно, сударыня, можете идти, – вздохнул повар и отпустил ее.

Прошло три месяца. Приближался день рождения Элен. По этому случаю ей сшили красивое платье. На день рождения было приглашено много богатых и знатных гостей, которые приехали вместе со своими детьми. Для детей был приготовлен отдельный стол в детской комнате. Среди них был сын лорда. Ему было двенадцать лет, он был красив, строен и звали его Арни.
Луиза по этому случаю тоже была прилично одета и причесана, и Арни выделил ее из всех других девочек. Во всех играх и разговорах он старался быть рядом с ней и обделял вниманием саму именинницу. Элен это заметила и несколько раз сердито щипала сестру, но Луиза, охваченная вниманием Арни, только «ойкала», виновато улыбаясь. Элен пробовала привлечь внимание мальчика смешной загадкой, красивой игрушкой, но он быстро переключался с нее на Луизу.
Получилось, что королевой праздника невольно оказалась Луиза, потому что Арни выбрал ее, и гостям она понравилась. Знатные дамы с умилением хвалили мачеху:
— Какой вы стали замечательной матерью для Луизы, полностью заменили родную мать. Девочка прямо вся сияет и цветет. Не удивительно будет, если через несколько лет она станет королевой бала в замке у лорда.
— Все может быть, — вынужденно улыбаясь, отвечала Глория, а в душе не желая такого успеха для падчерицы.
Проверяя, как проводят праздник дети, она заметила плохое настроение у дочери.
— Что с тобой, моя девочка? Тебя кто-то обидел?
— А почему Арни выбрал не на меня, а эту Луизку? Ведь это мой праздник!
— Конечно твой, доченька. Арни – наш лучший гость, и пусть выбирает, кого хочет. А ты делай вид, что тебе все равно. Постарайся, чтобы гостям понравилось у нас.
— Постараюсь, мамочка, — ответила Элен, решив устроить каверзу для Луизы.
Поймав лягушонка, она завернула его в конфетную обертку и незаметно положила на стол перед сестрой. Через минуту раздался визг Луизы, затем детвора под общее веселье гонялись за лягушонком, загнав его в траву.
К полуночи все гости разъехались. Хозяева, утомившись, тоже легли спать.

Прошла неделя, и к ним прискакал посыльный с письмом от Арни, которое он написал Луизе. Девочка даже затанцевала от радости, получив от него письмо. Элен сгорала от зависти.
— Что он тебе написал? – не утерпев, спросила она, когда Луиза прочитала.
— Возьми почитай, мне не жалко. — Луиза дала ей письмо.
Элен взяла письмо с аккуратно написанным текстом и стала читать. В письме мальчик вспоминал про прекрасный праздник, устроенный в их доме по случаю дня рождения ее сестры; говорил, какая Луиза красивая девочка, а ее сестра, такая смешная, все время путалась у них под ногами и мешала… Элен, не дочитав, отдала его сестре.
— Да, очень хорошее письмо! Этот Арни просто дурак! Ненавижу его! — со злостью проговорила она и убежала к матери.
Глория сидела за чтением, когда прибежала Элен и кинулась к ней со слезами.
— Что случилось, детка? – спросила с недоумением Глория.
— Мамочка, ну почему меня никто не любит? Никому я не нравлюсь. И я знаю, почему. Потому что я уродина, толстая и маленькая. Вон Арни письмо прислал Луизке, в котором пишет, какая она красавица, а надо мною только смеяться можно, — и она горько заплакала.
— Ну-ну, успокойся, милая. Ты читала это письмо?
— Да. Я у нее попросила, — утерев нос, ответила Элен.
Глории было жалко свою дочь, и ревностная неприязнь к падчерице острым шипом кольнула в ее сердце. «Нет, надо что-то срочно предпринять, пока не поздно»,- подумала она, а вслух сказала:
— Как ты можешь такое говорить о себе? Никакая ты не уродина, а то, что ты полновата слегка, это не беда. Иди, гуляй!
Элен ушла, а Глория задумалась, как помочь дочери, чтобы она превзошла падчерицу, и решила вместе с девочками съездить к своей старой тетушке, которую уважала за мудрость.
Тетушка их встретила радушно. Узнав о цели визита, тетушка накормила девочек вкусными вещами и отпустила играть. После этого у дам произошла беседа, в которой Глория почувствовала себя плохой матерью. Она поняла, что неправильно воспитывала свою дочь. Как матери, ей трудно было с этим согласиться, но пришлось. Поблагодарив тетушку, Глория с девочками уехала.
Дома она размышляла над советами тетушки; легко сказать, да как все это сделать, чтобы и комар носа не подточил, что все это подстроено ею, и чтобы репутация ее не пострадала? Думала она, думала и придумала. На следующий день поехала к знакомому врачу и поговорила с ним на эту тему. Он согласился ей помочь. Дома Глория объявила девочкам, что завтра к ним приедет врач для медицинского осмотра; мол, надо это делать время от времени, чтобы не запустить какую-нибудь болезнь.
На следующий день врач приехал. Сначала он осмотрел Луизу и сказал, что у нее начинается опасное заболевание, при котором больной сильно худеет, пока совсем не истощится, и тогда умирает. Он прописал ей какое-то лекарство и велел есть, как можно больше сладкого, мучного, никакими физическими упражнениями не заниматься, даже не прыгать в скакалки. Затем он занялся Элен и нашел, что она больна другой опасной болезнью. Врач тоже выписал ей особое лекарство и велел придерживаться строжайшей диеты: не есть сладкого и мучного и много заниматься физическим трудом. Лечение это, мол, долгое, и каждый год он будет проверять результаты лечения. Глория заплатила врачу за работу и, довольная, радушно распрощалась с ним.

С этого дня для девочек жизнь круто изменилась. Трапезу девочки принимали под присмотром строгой гувернантки, сидя спиной друг к другу. Элен, привыкшая по многу есть, теперь ходила полуголодная. Ей не давали есть, что хотелось. Еда была вкусная, но порции для нее стали в два-три раза меньше. Из сладкого ей давали чуть подслащенный чай, разведенный компот или томатный сок. Из мучного ей давали только один кусочек черного хлеба на обед и такой же кусочек с тонким слоем масла на ужин к чаю.
Зато Луизу закармливали. Что причиталось на двоих, ее заставляли съедать одной. Ее постепенно приучили есть помногу. Для нее теперь готовилось большое количество пирожных, булочек, всевозможных сладостей.
Сначала девочки бунтовали, особенно Элен. Она устраивала матери истерику с плачем и криками, обвиняя ее в нелюбви к ней. Мать, испытывая жалость к дочери, говорила, что она ни в чем не виновата: так назначил врач, иначе она не излечится от своей болезни. Тоже самое, только с притворной жалостью, Глория говорила и Луизе, и та через силу съедала все, что ей подавали.
Приходя перед сном в спальню, где девочки уже спали, она, склоняясь над Елен, гладила ее поверх одеяла и тихо приговаривала: «Терпи, роднулечка моя, лапочка моя, еще спасибо маме скажешь!»
Прошло два месяца. Девочки уже привыкли к новому пищевому режиму. Для культурного и физического развития Глория пригласила к девочкам учителя танцев. По договору, учитель три раза в неделю занимался танцами с Луизой всего лишь полчаса, а с Элен два часа, сильно изматывая ее физически.
В остальные дни Луиза должна была помогать повару на кухне, а Элен – садовнику в саду: полоть траву, подкапывать кусты. Только в воскресенье они были свободны от дел, потому что вся семья посещала Божье служение в храме.

Незаметно пролетели четыре года. За это время Элен сильно похудела и подросла. Она стала стройной и хорошенькой. Мало того, характер ее изменился в лучшую сторону; она стала приветливей и добрее, не смотря на то, что мать ей постоянно выговаривала: то недостаточно аккуратно выполнила уроки, то плохо политы розы, то нечисто прополола, то не помогает сестре в учебе, мол, Луизе нельзя напрягаться. Она научилась сдерживать себя, выслушивать других, соглашаться с мнением других.
Луиза за это время тоже сильно изменилась. Съедая за двоих сладости и сдобные булочки, она сильно располнела. Черты лица ее расплылись. Она стала ленивой и неповоротливой, потому что на кухне она почти ничего не делала, только снимала пробу и пекла сдобу. Глория велела повару не утруждать работой «сиротку», не дай Бог люди осудят. Пусть, мол, делает все, что хочет. Мачеха никогда не делала ей замечаний. Наоборот, захваливала ее перед домочадцами и гостями: какая она у них красавица и умница, растет, мол, у всех на глазах. Гости только умилялись ее заботе о падчерице.
На самом деле Глория радовалась, что Луиза уже была не такая красавица, как раньше, и ничего почти не умела делать, стала ленивой. Она любила только есть и отдыхать, да читать романы. Еще она любила читать письма, которые ей присылал Арни из страны, куда его отвезли на пять лет к дедушке жить и учиться там.
Элен уже свыклась с мыслью, что Арни нравится Луиза. Иногда они вместе читали и обсуждали его письма и мечтали о том дне, кода он к ним приедет.

И вот в один прекрасный теплый июньский день к их имению подъехали два молодых всадника. Это были Арни и его друг, но никто его не узнал. Он тоже сильно изменился. Мальчик подросток за четыре года превратился в высокого, стройного и красивого юношу. Арни приехал проведать Луизу, с которой состоял в переписке, узнать, какой она стала за это время. Надумав проведать девушку, он решил раньше времени себя не выдавать. Для этого он надел на голову парик с черными волосами и приклеил усы, чтобы казаться старше. Таким образом, он хотел быть неузнаваемым и выдать себя и друга за посланников от Арни, сына лорда
Итак, всадники спешились и велели дворнику доложить о приезде господина Ричарда и его друга Пита с посланием от самого лорда. Глория была удивлена появлением этих молодых людей, но, услышав имя сына лорда, велела их пропустить. Когда молодых людей пропустили, Арни, увидев за оградой красивые, благоухающие ароматом цветники, не мог пройти мимо такой красоты.
Завернув в сад, он увидел работающую там девушку в платочке и переднике, с садовыми ножницами в руках. Он решил, что это садовница или помощница садовника, уж слишком она была молода. Подойдя к ней, он поздоровался и попросил срезать несколько красивых роз для дочери госпожи, для Луизы. Девушка посмотрела на него своими прекрасными синими глазами и улыбнулась. Арни обратил внимание, что девушка очень хороша – сама как цветок, и не удержался, чтобы не сказать:
— Вы красивы и нежны, как эти дивные розы, но, к сожалению, вы не дочь хозяина дома. Думаю, что она не менее красива, чем вы. Разрешите представиться: Ричард.
Улыбнувшись, Элен выбрала ему самые лучшие розы и отдала ему со словами:
— Эти розы самые красивые; она оценит это, а за доброе слово спасибо.
Арни взял букет, поблагодарил девушку и поспешил в дом, досадуя, что не узнал ее имя.
А в доме уже все пришло в движение. Глория велела накрывать на стол по случаю приезда важных гостей, тем более, что это были молодые и красивые парни. Она очень волновалась: как оценят гости девушек?
К появлению посланников от Арни Луиза поспешила принарядиться. С помощью горничной она надела одно из лучших своих нарядов и причесалась. Арни передал букет другу, шепнув ему: «Не робей, смотри на нее моими глазами!»
— Луиза сейчас выйдет, — проговорила Глория. У Арни от волнения сильно стучало сердце в груди от предвкушения радостной встречи. Но, когда девушка предстала перед ними, он опешил. Что там говорить: это было не то, что он ожидал.
— Вы прекрасны, как эти розы! – произнес с пафосом Пит, протягивая ей цветы.
— Да, но извините, где другая ваша дочь? — Арни стал озираться, как бы ища кого-то.
— У вас, как мне известно, две дочери? Где же Луиза?
— Так я и есть Луиза, скажите им, матушка! – девушка с недоумением обратилась за поддержкой к мачехе.
— Да-да, это Луиза, молодой человек, — подтвердила Глория.
— Если это Луиза, то представьте нам другую вашу дочь, – с некоторым разочарованием спросил Арни. – Господин лорд прислал вашим дочерям приглашение на бал по случаю совершеннолетия его сына. Кстати, у вас в саду работает девушка, пусть и она приедет на бал. Сын лорда приглашает всех красавиц области, невзирая на сословие.
— Вы имеете ввиду Элен? Да вот и она появилась, — Глория показала на девушку, которая только что вошла в дом.
Арни взглянул на нее и узнал в ней ту самую девушку, которая работала в саду.
— Ах, простите, — увидев гостей, девушка сняла с себя фартук и платок, который обнажил ее прекрасные русые волосы, локонами лежащие у нее на плечах. Он подбежал к ней и взял за руки.
— Скажите мне, милая девушка, кто вы? Я хотел видеть Луизу, а увидел прекрасную садовницу. – Молодой человек с таким восхищением смотрел на нее, что она, не выдержав его взгляда, опустила глаза.- Нас никто не разыгрывает, говоря, что вы Элен.
— Вас, господа, никто не разыгрывает. — улыбаясь, проговорила она.— Я Элен, а Луиза — это она, — и указала в сторону сестры.
— Элен, молодой человек, — не садовница, а моя родная дочь, – проговорила Глория. — И ничего зазорного в том нет, что я своих девочек воспитываю в строгости и любви к труду.
Арни не знал, что сказать. Луиза, которую он не видел четыре года и ради которой приехал, ему не понравилась, а вот Элен, которую он принял за садовницу, – другое дело: писаная красавица и умница. Хорошо еще, подумал он, что догадался прибыть сюда под другим именем. А вот Питу понравилась эта пышка Луиза, ну и замечательно! А какой ведь стройной и хорошенькой была она четыре года назад! Или это ему так показалось тогда! Пока он так стоял и думал, Глория пригласила всех отобедать.
Все стали рассаживаться по местам. Арни попросил разрешения сесть рядом с Элен, а друг его Пит сел рядом с Луизой. Во время обеда Луиза немного повеселела, благодаря общению с ней Пита; Арни же был очарован красавицей Элен и почти не сводил с нее глаз.
После обеда молодежь пошла прогуляться на реку. Арни держался всю дорогу Элен, а Пит не отставал от Луизы. Девушки показали им окрестности вокруг имения, а потом прошлись по саду, посидели возле пруда с зеркальными карпами.
После прогулки молодые люди попрощались со всеми и уехали, обещав девушкам приехать через месяц.
Проводив гостей, Луиза стала говорить сестре:
— Мне этот Ричард совсем не понравился. Какой-то гордый и самоуверенный, как будто он сам сын лорда. Волосы как пакля, усы как у кота, жаль, что он является его другом. Зато Пит – отличный парень; кажется, я понравилась.
— А Ричард мне понравился, и, по-моему, я ему тоже, – ответила Элен.

С тех пор друзья раз в месяц приезжали к ним и вместе с девушками проводили время. Элен все больше нравился Ричард, и Арни, как сын лорда, ее больше не интересовал, а Луиза была в восторге от весельчака Пита.
В один из своих приездов друзья вручили Луизе и Элен приглашения от сына лорда на бал в честь дня своего совершеннолетия, а также их матери и отцу. Они сказали, что их ожидают там разные сюрпризы. Девушки сказали, что любят сюрпризы и непременно прибудут.
Глория пересмотрела много журналов мод, чтобы сшить своим девочкам самые красивые наряды. Сняв мерку с дочерей, она заказала шить платья у одной из лучших портних. Платья удались на славу, особенно для Элен.

На бал съехалось множество приглашенных гостей, в их числе было много красивых нарядных девушек из других мест. Но лучше и краше всех оказалась Элен. Она ловила на себе удивленные и восхищенные взгляды не только у молодых людей, но и лиц постарше. Она ходила вместе с Луизой, на которую многие смотрели, пряча усмешку за веерами. Луиза досадовала на Арни, что он не спешит с ней увидеться. Вдруг к ним подбежал Ричард и принес Элен извинение за то, что не может быть на балу ввиду болезни своей матери, но чтобы она не чувствовала себя одиноко, он поручил ее самому Арни. Девушка сильно расстроилась, а Луиза спросила:
— Но где же он? Почему не спешит меня увидеть?
— Он здесь, и вы скоро его увидите, — ответил молодой человек
— Почему же он не подошел ко мне? Не забыл же он про меня?
— Он непременно подойдет, сударыня, и не только к вам. У него сегодня слишком много гостей, и каждому надо отдать предпочтение. Простите, сударыни, мне надо бежать, – и Ричард, отвесив поклон, удалился.
— Кошмар! – недовольно произнесла Луиза, обмахиваясь веером.
Глория стояла с Фрэнком и не могла налюбоваться на Элен. Она была довольна собой, что ей хватило ума и терпения поработать над дочерью, и теперь пожинает плоды своей тонкой работы: ее дочь произвела большое впечатление на светское общество. Узнав, чьей дочерью приходится Элен, к Глории подходили знатные дамы, у которых были сыновья, и делали ей комплименты в отношении дочери. Фрэнк тоже был удивлен немало: как Элен незаметно превратилась в красавицу, затмив собой не только его родную дочь, которая, к сожалению, потеряла былую стройность, но и других красавиц.
Глория хоть и принимала похвалу, но сильно волновалась за дочь. Ведь в зале столько достойных претенденток, что королевой бала может оказаться не она. Главное, надо понравиться сыну лорда: кого он изберет, тот и будет королевой бала.
Вот заиграла музыка, означавшая всеобщее внимание. Затем музыка стихла, и сам лорд открыл начало праздника. Сказав небольшую торжественную речь, он объявил открытие бала. Заиграла музыка, и объявили название танца. Хорошо обученная танцам, Элен порхала по залу, как бабочка, легко и свободно. Каждый молодой человек считал за удачу быть ее партнером. Луизе, наоборот, было тяжело двигаться, и она больше стояла, чем танцевала, сетуя на свою грузность. Глория старалась поддерживать ее дух, чтобы она не унывала. Вновь заиграла музыка, и перед Луизой оказался Пит. Он пригласил ее на тур вальса.
— Пит, я рада видеть вас, – проговорила она, начав неловко вальсировать в ним.
— А я особенно рад, — широко улыбаясь, ответил юноша.
— вы представите меня Арни? Я до сих пор его не видела.
— Непременно, но я должен вам признаться…- начал Петер.
— В чем же?.
— После вальса, хорошо?
После окончания вальса Петер подвел Луизу к сестре и, испытывая некоторое угрызение совести, стал быстро говорить.
— Луиза, и вы, Элен, простите нас за заблуждение, в которое мы вас ввели. На самом Ричард не Ричард, а…. – он не успел договорить, как перед ними предстал юноша, прекрасный лицом и статью. Это был Арни. Лицо его сияло радостью.
— Здравствуйте, Элен! Здравствуйте, Луиза! Рад видеть вас у себя на балу. Я вижу, что вы не скучаете.
— Здравствуйте, а вы кто? — спросила Элен, удивленная тем, что он знает ее имя.
— Простите, что не представился. Пусть представит меня мой друг, – он кивнул Питу.
— Я им уже начал говорить, что Ричард …
— Я и есть Арни, виновник этого бала. Элен, можно пригласить вас на танец?
— Да, конечно! – девушка подала ему руку. И они закружились в танце. — Вот вы каким стали, Арни!… Я сразу – то и не узнала, – невольно восхитилась она. Спасибо большое за приглашенье. Хорошо тут у вас и весело, даже голова немного кружится.
— Наверное, вы устали? Может, на воздух выйдем освежиться. Хотите мороженое или морсу? – предлагал он одно за другим.
— От мороженого, пожалуй, не откажусь.
Арни подошел к слуге и дал распоряжение. Через минуту мороженое было принесено. Они вышли на террасу. Вечер был теплый. Они стояли рядом друг с другом и неторопливо ели мороженое.
— Элен, мне кажется, что вы чем- то опечалены.
— Да, это так. Потому что со мной нет моего друга Ричарда. У него заболела мама, и он уехал.
— Элен, посмотрите на меня. Разве я не лучше Ричарда? Я хочу, чтобы вы забыли его хотя бы сегодня, ради меня.
— Если только на сегодня, то я согласна,- улыбнулась она. — Ну все. Мороженое съедено, можно возвращаться в зал.
— Пойдемте. Теперь я буду танцевать только с вами.
Они танцевали вместе несколько танцев. Затем объявили пир. Гостей пригласили рассаживаться по местам. Фрэнку и Глории с дочерьми указали на места поближе к имениннику. Луиза, наконец, увидела Арни и не спускала с него глаз.
— Ты видела, каким стал Арни? Он прекрасен как Аполлон, — проговорила она на ухо сестре.
— Этот Аполлон не отходил от меня ни на шаг, – равнодушно проговорила Элен.
— Да, я видела, – немного с грустью произнесла сестра.
— Его же ко мне приставил Ричард, забыла разве? – напомнила Элен.
— Как это Ричард мог приставить к тебе Арни, как будто Арни ему слуга?
— Я не так выразилась, он его попросил, как друга, побыть со мной, — ответила Элен. — Но он обещал мне, что с тобой непременно увидится.
— Если бы хотел, давно бы увиделся, — вздохнула Луиза, принимаясь за индюшачью ножку.
После пира начались игры и провозглашение короля и королевы бала. Королем бала, конечно, был Арни, а претенденток на королеву было несколько девушек. Элен не захотела входить в их число, к огорчению матери. Арни, выбирая королеву, прошел мимо претенденток и направился прямо к Элен, которая стояла рядом с Луизой. Вежливо поздоровавшись с Луизой, а также с родителями, Арни под аплодисменты гостей привел смущенную Элен на место коронации, объявил ее королевой бала и надел ей на голову красивую золотую корону с вкрапленными камнями-самоцветами.
Затем продолжились танцы, и Арни остаток вечера не отходил от Элен. Уставшие от танцев, они снова вышли подышать на террасу.
— Как чувствует себя моя королева?
— Прекрасно! Праздник просто замечательный. Я его никогда не забуду.
— А меня тоже не забудете?
— Да, Арни, и вас тоже. О королеве бала я даже и мечтать не могла. Жаль, что уехал Ричард и не увидел всего этого.
— А Ричард никуда не уезжал, — вдруг сказал Арни и загадочно отвел глаза.
— Как это не уезжал? Вы хотите сказать, что он меня обманул?
— Милая Элен, ваш Ричард, этот обманщик, был все время с вами, — признался Арни, затем достал из-за пазухи черный парик и усы и нацепил на себя, тем самым став Ричардом.
— Как! Ричард это вы? И это вы, Арни, приезжали с Питом к нам в имение, или Пит тоже не Пит?
— Нет, Пит на самом деле Пит.
— Но к чему весь этот маскарад?
— Сейчас все объясню. Да, это я был вместе со своим другом Питом у вас. Пит, кстати, сын маркиза. Не скрою, мне ведь сначала очень понравилась Луиза, когда мы были еще детьми…
— Да, на моем, кстати, дне рождения, — вставила Элен.
— Да, именно так. Она произвела на меня тогда большое впечатление. Затем мы переписывались. Но письма письмами, а мне очень захотелось увидеться с Луизой. Я решил под чужим именем приехать и посмотреть, насколько она изменилась внешне за это время. Увидев ее, я глубоко в ней разочаровался, но Бог мне послал вместо нее вас. Я полюбил вас всем сердцем. Мне даже на день трудно с вами расставаться. Теперь вы прощаете меня за маскарад?
— Да, Ричард, вернее, Арни, — улыбнулась Элен. — Я счастлива сегодня, как никогда! Действительно, этот вечер подарил мне много неожиданных и приятных сюрпризов.
Бал продолжался до глубокой ночи, и уставшие гости стали понемногу разъезжаться. Вся семья Элен тоже, простившись с хозяевами, поехала в обратный путь. Арни на прощанье поцеловал Элен и дал обещание приехать на будущей неделе.

Дома было много разговоров о прошедшем бале, а между сестрами произошел такой разговор. Первой начала Луиза.
— Элен, как так получилось, что Арни письма писал мне, а весь вечер на балу провел с тобой?
— Прости меня. Так вышло. Теперь не знаю, как быть с Ричардом. Придется тебе Ричарда отдать.
— Смеешься? На кой мне нужен этот усатый таракан? Пит и то лучше его. Кому хочешь отдавай своего Ричарда, только не мне.
— Ты серьезно так говоришь?
— Мне не до шуток. Он мне не понравился нисколечко.
— Вот я тебя, сестра, и поймала на слове?
— Это в каком смысле?
— А в том, что Ричард — это Арни. Это один человек, поняла?
— Ой, как же так получилось? Это не может быть! — пригорюнилась Луиза.
— Мне Арни сам признался. Для меня это самой было невероятным, — Елен обняла Луизу. – Я-то полюбила Ричарда, а он оказался Арни.
— Выходит, Арни, увидев меня толстушкой, разочаровался во мне. Ну и ладно! — успокоилась Луиза. -Зато Питу я и такая нравлюсь, и он мне.
— Значит, ты на меня больше не сердишься?
— Какой толк мне на тебя сердиться? — ответила Луиза, и сестры крепко обнялись.
На том Луиза и успокоила себя: хоть жалко, что Анри ее разлюбил, зато есть Пит. Он не дурен собой и сын маркиза…
Глория не меньше дочери своей чувствовала себя именинницей. «Пусть Бог меня простит, — думала она, — но я всего лишь желала счастья своей дочери, и это, кажется, мне удалось. Впрочем, Луиза тоже нашла себе хорошего друга, и, кажется, не очень жалеет об Арни, и я уверена, что свадьбы наших детей не за горами».

Запиши номера предложений, в которых НЕ со словом пишется СЛИТНО

1.Поэзия останавливает внимание на том, что мы в обычном состоянии (НЕ)ОЦЕНИВАЕМ.

2.(НЕ)ПРЕКРАЩАВШИЙСЯ всю ночь сильный восточный ветер поднял большие волны.

3.С тёмного неба, из лохматых туч, (НЕ)ПЕРЕСТАВАЯ, раздаются раскаты грома.

4.На реке нам то и дело попадались грязно-серые пятачки — (НЕ)ЗАТОПЛЕННЫЕ ещё бугорки.

5.Днём в городе всегда было очень (НЕ)СПОКОЙНО.

6.Солнцева сидела в купе, (НЕ)СНИМАЯ пальто и платка.

7.Диван оказался вовсе (НЕ)ТЯЖЁЛЫМ, и двое грузчиков без труда внесли его в квартиру.

8.(НЕ)ЛАСКОВО посмотрела на Егорушку Нина, а как-то зло, отчуждённо.

9.Глубокая, (НЕ)ТРОНУТАЯ даже шелестом сухого листа тишина простиралась в лугах.

10.У этого водоёма были (НЕ)ПРИВЫЧНЫЕ твёрдые берега, а густое сплетение корней и мхов.

11.Я (НЕ)РАЗ в своей жизни попадал в сложные ситуации, но всегда на моём пути встречались хорошие люди, которые помогали мне.

12. За окном горел, никак не мог погаснуть (НЕ)ЯРКИЙ, но очень красивый закат.

13.Разговор был ещё (НЕ)ОКОНЧЕН, когда в кабинет вошла секретарша.

14.К полуночи все гости разъехались, Мария осталась одна, но теперь ей было уже (НЕ)ТАК грустно.

15.Новый знакомый Натальи Петровны оказался человеком далеко (НЕ)ПРОСТЫМ.

16.Ещё (НЕ)ОБСТАВЛЕННАЯ мебелью комната казалась пугающе огромной, чужой и холодной.

17.(НЕ)ВДАЛЕКЕ от нашего дома находилась берёзовая роща, и я мог дни напролёт гулять там.

18.Максимка, (НЕ)ДУМАЯ об опасности, бросился на помощь другу.

19. Тугие бутоны (НЕ)РАСПУСТИВШИХСЯ роз источали тонкий аромат.

20.Марусю нельзя было назвать красавицей, однако она была (НЕ)ЛИШЕНА обаяния.

Необходимо заполнить поле для ответа и отправить.

Выполнить задания №2 в рабочих тетрадях

Задания тренировочных и диагностических работ

1. Задание 12 № 6842. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)скошенные луга источают дивный аромат.

(Не)сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.

В ещё (не)просохшем доме было сыро и холодно.

Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма.

(Не)удача обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.

2. Задание 12 № 9990. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Живопись И.К.Айвазовского получила признание зрителей (НЕ)ОБЫКНОВЕННО рано: уже в юности за этюд «Воздух над морем» художнику была присуждена серебряная медаль.

Поэзия А.А.Ахматовой возвращает вещам первозданный смысл и останавливает внимание на том, что мы в обычном состоянии (НЕ)ОЦЕНИВАЕМ.

(НЕ)ПРЕКРАЩАВШИЙСЯ всю ночь сильный восточный ветер поднял большие волны.

С тёмного неба, из лохматых туч, в смятении давящих друг друга, (НЕ)ПЕРЕСТАВАЯ, раздаются раскаты грома.

3. Задание 12 № 10357. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Когда мы плыли на лодке по разлившейся реке, нам то и дело попадались грязно-серые пятачки — (НЕ)ЗАТОПЛЕННЫЕ ещё бугорки.

Днём в городе всегда было очень (НЕ)СПОКОЙНО.

Солнцева сидела в купе, (НЕ)СНИМАЯ пальто и платка.

Диван оказался вовсе (НЕ)ТЯЖЁЛЫМ, и двое грузчиков без труда внесли его в квартиру.

(НЕ)ЛАСКОВО посмотрела на Егорушку Нина, а как-то зло, отчуждённо.

4. Задание 12 № 10382. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Глубокая, (НЕ)ТРОНУТАЯ даже шелестом сухого листа тишина простиралась в лугах.

У этого водоёма были (НЕ)ПРИВЫЧНЫЕ твёрдые берега, а густое сплетение белокрыльника, багульника, трав, корней и мхов.

Я (НЕ)РАЗ в своей жизни попадал в сложные ситуации, но всегда на моём пути встречались хорошие люди, которые помогали мне.

За окном горел, никак не мог погаснуть (НЕ)ЯРКИЙ, но очень красивый закат.

Разговор был ещё (НЕ)ОКОНЧЕН, когда в кабинет вошла секретарша и сообщила, что Николая Сергеевича просят срочно спуститься в цех.

5. Задание 12 № 10407. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

К полуночи все гости разъехались, Мария осталась одна, но теперь ей было уже (НЕ)ТАК грустно.

Новый знакомый Натальи Петровны оказался человеком далеко (НЕ)ПРОСТЫМ.

Ещё (НЕ)ОБСТАВЛЕННАЯ мебелью комната казалась пугающе огромной, чужой и холодной.

(НЕ)ВДАЛЕКЕ от нашего дома находилась берёзовая роща, и я мог дни напролёт гулять там.

Максимка, (НЕ)ДУМАЯ об опасности, бросился на помощь другу.

6. Задание 12 № 10432. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Тугие бутоны ещё (НЕ)РАСПУСТИВШИХСЯ роз источали тонкий аромат.

(НЕ)ГРОМКИЙ, но неожиданный стук в дверь испугал Юрия.

Марусю нельзя было назвать красавицей, однако она была (НЕ)ЛИШЕНА обаяния.

(НЕ) ДОЖИДАЯСЬ разрешения, Григорий решительно вошёл в комнату.

Это был (НЕ)КТО иной, как мой друг Борька.

7. Задание 12 № 6015. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

В саду установилась тишина: ни одна птичка (НЕ)ЩЕБЕТАЛА на деревьях.

Отец стоял с угрюмым видом, и на лбу его резко обозначалась складка (НЕ)ТЕРПЕЛИВОГО ожидания ответа.

Море слилось с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе ткань облаков, (НЕ)СКРЫВАЮЩИХ собою звёзд.

Нередко трудно провести границу между языками и диалектами, поскольку (НЕ)ВСЕ их особенности ещё известны языковедам.

Ничем (НЕ)ИНТЕРЕСУЯСЬ, Наталья равнодушно смотрела на чернеющее небо, на бушующий океан.

8. Задание 12 № 6054. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Кусту сирени под окном (НЕ)МЕНЬШЕ десяти лет.

Воздух, ещё (НЕ)СТАВШИЙ знойным, приятно освежает.

(НЕ)СУЛИ журавля в небе, дай синицу в руки.

(НЕ)ПРАВИЛЬНЫЕ, но приятные черты лица придавали Насте сходство

с матерью.

Честолюбие есть (НЕ)ЖЕЛАНИЕ быть честным, а жажда власти.

9. Задание 12 № 6235. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Я получил в ответ ничего (НЕ)ЗНАЧАЩИЕ объяснения.

Даже (НЕ)ОБРАБОТАННЫЙ мастером камень поражал оригинальным рисунком.

В Наташином пении уже (НЕ)БЫЛО детской старательности.

Глубина идеи в романе (НЕ)РАЗРЫВНО сочетается с художественностью.

Сверху можно было рассмотреть несколько ничем (НЕ)ПРИКРЫТЫХ построек.

10. Задание 12 № 6274. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Грибоедов вводит в комедию и реалистические приёмы: главная героиня далеко (НЕ)ИДЕАЛЬНА и из влюблённых соперников выбирает худшего.

Я убеждён в одном: вдохновение (НЕ)РОЖДАЕТСЯ само по себе, а приходит во время труда.

Маша смотрела на меня, как смотрит замечтавшийся человек на отдалённый предмет: оторваться от него (НЕ)ВОЗМОЖНО.

Общественные бани в Риме скоро превратились в великолепные постройки, вмещающие в себя (НЕ)ТОЛЬКО бассейны и залы для гимнастики, но и библиотеки.

Наш дом (НЕ)ОТРЕМОНТИРОВАН: стёкла потускнели, стены выглядели уныло и не радовали глаз.

11. Задание 12 № 6313. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мы так и остались в (НЕ)ДОУМЕНИИ, когда странный гость внезапно удалился.

Невозможно овладеть высшей математикой, (НЕ)ЗНАЯ элементарных математических понятий.

Нельзя допустить ничем (НЕ)ОПРАВДАННОЕ отрицание нового в науке.

Героине (НЕ)СУЖДЕНО было связать свою жизнь с жизнью любимого человека.

Когда Артур выбрался на противоположный берег, то оказался у ранее (НЕ)ЗАМЕЧЕННОГО им загона для овец.

12. Задание 12 № 6352. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Кустики брусники усыпаны ещё (НЕ)СОЗРЕВШИМИ ягодами.

Даже запах бензина (НЕ)МОГ заглушить луговой аромат.

В (НЕ)БОЛЬШОМ, но просторном зале было светло и тихо.

Картошка на огородах до сих пор (НЕ)ВЫКОПАНА.

(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век механически.

13. Задание 12 № 7439. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

М. Врубель создал сказочно-символический образ девичьей красоты, (не)меркнущей с годами свежести, таинственности и величавости.

Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.

По мнению Базарова, роль общества важнее, чем влияние отдельной личности: «Исправьте общество, и болезней (не)будет».

Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнялась дивными звуками.

Бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип.

14. Задание 12 № 9187. Укажите все цифры, на месте которых пишется Е.

Сегодня глаза Сергея смотрели холодно и н(1)подвижно. Его слова звучали н(2) тепло и ласково, как прежде, а холодно и жёстко. Мы были н(3)чуть н(4) рады такой перемене в нашем товарище.

15. Задание 12 № 9251. Укажите все цифры, на месте которых пишется Е.

Откуда н(1) возьмись, выскочил щенок, который н(2)чуть н(3) испугался лошади, наоборот, принялся отчаянно нападать на неё, чем н(4)мало развеселил прохожих.

16. Задание 12 № 9307. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

И.А. Бунин подводит к мысли о том, что, очевидно, смысл жизни не в приобретении богатства, а в чём-то ином, (НЕ)ПОДДАЮЩЕМСЯ денежной оценке или эстетской мудрости.

По малозаметным, (НЕ)ЗНАЧАЩИМ, казалось бы, деталям специалист способен точно атрибутировать археологическую находку.

В лесу, помимо всем известных подберёзовиков, Маша нашла гриб, никому из дачников (НЕ)ЗНАКОМЫЙ.

(НЕ)ТОЛЬКО на кухне, но и в комнатах стоял восхитительный запах печёных яблок.

(НЕ)ЖЕЛАЯ огорчать мать, Наташа не решалась рассказать ей о болезни Алексея.

17. Задание 12 № 9332. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Раскольников – (НЕ)ЗАУРЯДНЫЙ убийца, а одарённый молодой человек с философским складом ума.

В (НЕ)ОКОНЧЕННОЙ юношеской «Повести» М.Ю. Лермонтова описывается детство Саши Арбенина, двойника самого автора.

Я расскажу всё так, как было на самом деле, (НЕ)ИСКАЖАЯ ни единого слова.

Всё было: море музыки, красивые костюмы, роскошные декорации и та самая атмосфера Большого театра, которая вот уже долгие годы хранит никем (НЕ)РАСКРЫТЫЙ секрет.

Петька спал много, но ему почему-то хотелось спать ещё, и часто казалось, что всё вокруг него (НЕ)РЕАЛЬНОСТЬ, а длинный неприятный сон.

18. Задание 12 № 9357. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(НЕ)ЖЕЛАВШИЕ идти на компромисс партнёры решили разорвать контракт.

До ближайшей станции оказалось вовсе (НЕ)БЛИЗКО, так что я изрядно устал, пока добрался до неё.

Новый поклонник Вари оказался (НЕ)КРАСИВЫМ, но невероятно харизматичным человеком.

Одна тайна во всей этой истории так и осталась (НЕ)РАСКРЫТА.

Из-за травмы спортсмен, любимец болельщиков, (НЕ)ДОБЕЖАЛ до финиша: сошёл с дистанции на первом круге.

19. Задание 12 № 9385. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Группе учёных предстояло отправиться на ещё (НЕ)ИССЛЕДОВАННЫЙ участок острова.

После всего, что Никита услышал в тот вечер, он понял, что его положение отнюдь (НЕ)ВЫГОДНО.

Старый дом, украшенный деревянной резьбой, стоял на (НЕ)ВЫСОКОМ, но почему-то выделявшемся на фоне остальных пригорков холме.

Некоторые фрагменты рукописи до сих пор (НЕ)НАЙДЕНЫ.

(НЕ)РЕШАЯСЬ подойти к отцу, Дениска стоял и переминался с ноги на ногу.

20. Задание 12 № 9894. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Местами свет вовсе (НЕ)ПРОНИКАЛ под густой навес сосновых ветвей.

(НЕ)ХОЧЕТСЯ о людях думать плохо.

Впереди показались (НЕ)ЯСНЫЕ очертания огромных деревьев.

Далеко (НЕ)ГОСТЕПРИИМНЫЙ лес тянулся до самой Нерехты.

У каждого писателя есть единственная, главная, (НЕ)НАПИСАННАЯ ещё книга.

21. Задание 12 № 9940. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Новобранцы были (НЕ)ПОХОЖИ на местных жителей.

Германн услышал (НЕ)ЗНАКОМУЮ походку: кто-то ходил, тихо шаркая туфлями.

Я стал изъяснять ему должность секунданта, но Иван Игнатьич никак (НЕ)МОГ меня понять.

Хотя стояла холодная осень, солдаты вынуждены были ночевать в давно уже (НЕ)ОТАПЛИВАЕМЫХ бараках.

Окно в маленькой комнате было (НЕ)ЗАНАВЕШЕНО.

22. Задание 12 № 9965. Определите предложение, в котором НЕ(НИ) со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Археологи Ростовской области обеспокоены застройкой (НЕ)ИССЛЕДОВАННЫХ учёными территорий.

Отнюдь (НЕ)ПРАЗДНОЕ любопытство привело нас в этот город.

Сквозь (НЕ)ЗАДЁРНУТЫЕ шторы видно было большую ярко освещённую комнату.

Книга до сих пор (НЕ)ПРОЧИТАНА.

(НЕ)БОЛЕЕ трети учащихся дали верные ответы на задания повышенной сложности.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

К полуночи все гости разъехались, Мария осталась одна, но теперь ей было уже (НЕ)ТАК грустно.

Новый знакомый Натальи Петровны оказался человеком далеко (НЕ)ПРОСТЫМ.

Ещё (НЕ)ОБСТАВЛЕННАЯ мебелью комната казалась пугающе огромной, чужой и холодной.

(НЕ)ВДАЛЕКЕ от нашего дома находилась берёзовая роща, и я мог дни напролёт гулять там.

Максимка, (НЕ)ДУМАЯ об опасности, бросился на помощь другу.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание:

К полуночи все гости разъехались, Мария осталась одна, но теперь ей было уже НЕ ТАК грустно. (Наречие-местоимение раздельно);

Новый знакомый Натальи Петровны оказался человеком далеко НЕ
ПРОСТЫМ.(при прилагательном усилитель)

Ещё
НЕ ОБСТАВЛЕННАЯ мебелью комната казалась пугающе огромной, чужой и холодной. (При причастии зависимое слово)

НЕВДАЛЕКЕ от нашего дома находилась берёзовая роща, и я мог дни напролёт гулять там. (Наречие на О,Е нет союза А, есть возможность замены словом близко
)

Максимка, НЕ ДУМАЯ об опасности, бросился на помощь другу. (Не с деепричастием)

Ответ:
невдалеке.

Ответ: невдалеке

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Правило: Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи

Правописание НЕ и НИ.

По спецификации в задании данного типа проверяется:

−умение отличать частицу НЕ от частицы НИ;

−умение отличать приставку НЕ от приставки НИ;

−умение писать слитно или раздельно НЕ со всеми частями речи.

В связи с этим обращаем внимание на то, что условие заданий в зависимости от его целей может существенно различаться. При этом также отмечаем, что в типовых заданиях ЕГЭ (авторы Цыбулько И.П., Львов, Егораева) проверяется лишь умение писать слитно или раздельно НЕ с разными частями речи, а в заданиях других авторов, в том числе Сениной, ММИО (СтатГрад) представлены и задания на выбор НЕ или НИ. Редакция РЕШУЕГЭ также считает необходимым расширять типы данного задания в пределах спецификации текущего года.

Также обращаем внимание на то, что ряд правил, при помощи которых проверяется написание, не изучается в школьном курсе. Такие правила отмечены значком *.

12.1 Слитное и раздельное написание частиц НЕ и НИ.

Частица не пишется раздельно:

1) Если есть или подразумевается противопоставление с именами, наречиями и причастиями. Следует различать прямое противопоставление, при котором один из двух признаков, названных прилагательными, отрицается, а второй-утверждается, и противопоставление с уступительным оттенком значения, при котором оба признака, названные прилагательными, приписываются предмету, т. е. имеется противопоставление, но без отрицания. Ср: Озеро не глубокое, а мелкое (отрицается признак «глубокое» и утверждается признак «мелкое»).-Озеро неглубокое, но широкое (утверждаются оба признака: «и мелкое, и широкое»; «хотя мелкое, но широко е») .	1) Это не счастье, а горе. Река не мелкая (глубокая). Ты мне не друг. Шли не быстро, а медленно. Не смолкающий, а нарастающий гул.
2) *С прилагательными, наречиями на -о и причастиями, словами на -мый, если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается словами: а) вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нимало не; б) отрицательными местоименными словами: нисколько не, никак не, никого не, никому не, никем не, никогда не, никуда не, никакой не, ничего не, ничему не, ничем не и т. п. Для удобства пояснений называем их о т р и ц а т е л ь н ы м и усилителями.	а) Это вовсе не правда; Этот случай вовсе не уникален; Это отнюдь не очевидно; Она далеко не храбрая; Человек он ничуть не глупый; Рассказывать об этом ничуть не весело; Нимало не смущён; Она вовсе не образованнее мужа; б)Случай никак не подходящий; Никуда не годный проект; Никакой он мне не приятель; нисколько не завистливый, никому не нужный, ни в коем случае не бесполезный, ни на что не годный, ни к чему не способен, ничем не интересный; Он нисколько не красивее своей сестры;
3) *С краткими прилагательными, которые не употребляются в полной форме.	3) не рад, не должен, не прав, не виден, не намерен, не расположен, не готов, не обязан, не нужен, не согласен.
4) С полными причастиями при наличии зависимых слов (кроме слов усилителей степени, список смотрите) или противопоставления (по общему правилу)	4) Виднелись ещё не убранные поля ржи. Не смеющийся, а плачущий ребёнок.
4) *С отглагольными прилагательными, образованными от переходных глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им- только при наличии зависимого слова в творительном падеже.	4) Не любимый мною предмет предстояло сдавать в этом году. Этот случай требует дополнительных пояснений. Следует различать написание не со словами на -мый, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: такие слова могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не раздельное, во втором – слитное). Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение). Ср.: не любимый матерью ребенок – нелюбимые в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает примерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое воздухом – невидимая с Земли сторона Луны. К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невос-пламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, не-зримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неот-чуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый и др. Ср. их написание при наличии пояснительных слов: неделимое на три число, незабываемые для нас встречи, сквозь незримые миру слезы, немыслимые в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые простыми словами чувства, непроверяемые с давних пор счета, непроходимая в весеннюю пору грязь, несклоняемые в русском языке существительные, нетерпимое в нашем обществе поведение и т.д.
5) С глаголами, деепричастиями, краткими причастиями, с числительными, союзами, частицами, предлогами:	5) не был, не мог, не узнавши, не велено, не убран, не один, не пять, не то… не то, не только, не над нами.
6) *С наречиями и словами категории состояния а) в сравнительной степени б) в роли сказуемого безличного сказуемого	6) двигался не громче, говорил не быстрее мне не надо, ей не нужно
7) в отрицательных местоимениях с предлогом с ударением	7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в отрицательных местоимениях с предлогом без ударения	7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слитное написание НЕ и НИ.

Частица не пишется слитно:

1) Если слово без НЕ не употребляется.	а) Существительные : небылица, неваляшка, невежество, невежда, невзгода, невидаль, невидимка, невольник, негодяй, недотрога, недуг, незабудка, ненависть, ненастье, неполадки, непоседа, неряха, несмышлёныш, неудачник, нехристь; б) прилагательные и наречия, образованные от них : небрежный, невзрачный, невозвратимый, невредимый, неизбежный, неизменный, нелепый, необходимый, непобедимый, непрестанный, неразлучный, несказанный, нескончаемый, несмолкаемый, несомненный, несравненный, несуразный, несчастный, неуклюжий, нестерпимый, непоколебимый, непререкаемый, неукротимый; небрежно, нелепо, необходимо, несомненно; в) глаголы : невзвидеть, невзлюбить, негодовать, недомогать, несдобровать, ненавидеть, нездоровиться, неможется, недоумевать, нейдёт, неймётся; г) наречия и другие неизменяемые слова: невмоготу, невмочь, невтерпёж, невдомёк, невзначай, невпроворот, нельзя, ненароком, неужто,нехотя; несмотря на, невзирая на (предлоги)
2) *НЕ является частью приставки НЕДО, которая придаёт глаголам значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-нибудь нормой». Это же правила работает и в причастиях, образованных от глаголов с приставкой НЕДО. Приставка НЕДО- часто бывает антонимична приставке ПЕРЕ-: недосолить — пересолить, недовыполнить- перевыполнить, недолить — перелить, недодать- передать.	2) Ребёнку очень НЕДОставало заботы родителей. Во время войны дети НЕДОедали и НЕДОсыпали. Рождественский слишком верил в свои силы, считая себя гениальным, но НЕДОоценил способностей своего противника.
3) С существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е, когда образуется новое слово, новое понятие, часто с отрицательным качеством.	3) несчастье (беда), нелёгкий (трудный), нелёгок, некрасив, недалеко (близко), неподалеку
4) *В сочетании с прилагательными и наречиями слова, обозначающих степень качества: очень, крайне, весьма, чрезвычайно, явно, довольно (довольно-таки), достаточно, вопиюще, исключительно, в высшей степени не оказывают влияния на слитное или раздельное написание, поэтому НЕ пишется слитно. Для удобства пояснений называем их у с и л и т е л я м и степени.	4) Весьма неприятное происшествие. Была придумана совсем неинтересная игра. Он говорил довольно-таки непонятно.
5) С полными причастиями при отсутствии зависимых слов или *когда зависимыми словами являются усилители степени	5) Мы шли по неосвещённым улицам городка. Принял совсем необдуманное решение.
6) *В отглагольных прилагательных, образованных от непереходных глаголов или переходных глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им-. Это не причастия, так как причастия с суффиксами -ем, -им должны быть только несовершенного вида, они же настоящего времени.	6) неувядаемый, неиссякаемый, непримиримый, непреодолимый, неукротимый, неисчерпаемый, несокрушимый.
7) в отрицательных и неопределённых местоимениях и наречиях в зависимости от ударения, Е или И, но слитно.	7) нЕкого-никогО, нЕчего-ничегО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕоткуда-нИоткуда, нЕзачем-низачЕм, некогда-никогдА.

12.3. Частицы НЕ и НИ отличаются по значению:

Для правильного выбора частиц НЕ и НИ следует учитывать их смысловые различия. Отразим их в таблицах.

Основные случаи употребления отрицательных частиц

Частица НЕ используется	Частица НИ используется
1) для выражения отрицания: Писем и телеграмм не было. Брат не похож на обманщика. Не луна, не звезды интересуют меня, а только метеориты.	1) для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ Ни писем, ни телеграмм не было. Брат не похож ни на обманщика, ни на шутника. Меня не интересуют ни звёзды, ни луна.
2) для выражения утверждения с оттенком долженствования (двойное отрицание): Он не мог не позвонить. Мы не могли не заметить.	2) для выражения количественного отрицания: На небе ни облачка. Во рту ни росинки.
3) для выражения невозможности в безличных предложениях: Не догнать тебе бешеной тройки! Не бывать войне-пожару!	3) для эмоционального выражения запрета, приказа, долженствования: Ни шагу назад! Ни звука! Ни дня без строчки!
4) при выражении неуверенности, опасения или восхищения: Не гость ли ты мой? Как бы мороз не ударил! Ну чем не герой!	4) для выражения неопределённости: Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод). Во фразеологизмах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.
5) в вопросительно-восклицательных предложениях при выражении подчеркнутого утверждения: Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился! (А. Пушкин) Разве не правда, что мы поумнели? С Вашим состоянием как не жениться? (Л. Толстой)	5) в придаточных предложениях с обобщённо-усилительным значением (с союзными словами: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.). Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. Когда его ни спроси, за словом в карман не полезет.

Сложные случаи разграничения НИ и НЕ

1.В придаточных предложениях. Сравните:
НЕ выражает отрицание: Когда брат не приходил, все чувствовали скуку. Не бывает войн, где солдаты не погибают.	НИ выражает утверждение с оттенком обобщенности: Когда бы брат ни приходил, он всегда вносил оживление и радость. Где бы солдаты ни погибли, их следует помнить и чтить.
2. В оборотах не один и ни один ; не раз и ни разу . Сравните:
Не выражает отрицание: Не один из нас (т.е. многие) был готов к восхождению. Не раз (т.е. много раз) приходилось мне встречаться с диким зверем.	Ни выражает усиление отрицания: Ни один из нас (т.е. никто) не был к восхождению. Ни одного раза (т.е. никогда) не приходилось мне встречаться с диким зверем.
3. В местоименных оборотах. Сравните:
Выделительные обороты с НЕ содержат значение скрытого противопоставления и употребляются в утвердительных предложениях (ср.: не кто иной, а..) Не кто иной, как дятел, глухо стучал в лесу. Перед нами было не что иное, как древняя пещера.	Эти обороты употребляются в отрицательных предложениях и служат для усиления отрицания: никто… не; ничто… не: Никто иной не вывел бы нас на верную тропу. Ничто иное, кроме музыки, меня не увлекало так сильно.

Запомните!

Составные усилительные обороты с частицей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бывало и др.

Различается написание не
с отглагольными прилагательными на -мый
и с причастиями на -мый;
при наличии пояснительных слов первые пишутся слитно (как и отыменные прилагательные), вторые — раздельно, например:

а) необитаемый
с давних пор остров, нерастворимые
в воде кристаллы, неразличимые
в темноте фигуры людей;

б) не посещаемые охотниками заповедники, не читаемые
неспециалистами журналы, не любимый
матерью ребенок.

К прилагательным на -мый
относятся слова, образованные от непереходных глаголов (например: независимый, непромокаемый, несгораемый
) или от глаголов совершенного вида (например: неисправимый, неосуществимый, неразрушимый
). На эти слова распространяются общие правила написания не
с прилагательными, т. е. они пишутся слитно и при наличии пояснительных слов (примеры см. выше), а также в краткой форме (например: остров необитаем
, болезнь неизлечима
, эти страны экономически независимы). Однако остается в силе правило раздельного написания прилагательных с не
, если в качестве пояснительных слов выступают местоимения и наречия, начинающиеся с ни
, или сочетания далеко не, вовсе не, отнюдь не
(см. выше, п. 6, примеч. 1. подпункт 2), например: ни с чем не сравнимое
впечатление, ни от кого не зависимые страны, отнюдь не растворимые
кристаллы; это явление ни из жизни, ни из искусства не устранимо
. Исключение составляют слова, которые без не
не употребляются, например: никем непобедимая
армия, ни для кого непостижимый
случай, ни при каких условиях неповторимый
эксперимент.

Примечание.

Следует различать написание не
со словами на -мый
, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: такие слова могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не
раздельное, во втором — слитное). Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение). Ср.: не любимый
матерью ребенок — нелюбимые
в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает при-мерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое
воздухом — невидимая
с Земли сторона Луны.

К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невоспламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, не-зримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неотчуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый
и др. Ср. их написание при наличии пояснительных слов: неделимое
на три число, незабываемые
для нас встречи, сквозь незримые
миру слезы, немыслимые
в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые
простыми словами чувства, непроверяемые
с давних пор счета, непроходимая
в весеннюю пору грязь, несклоняемые
в русском языке существительные, нетерпимое
в нашем обществе поведение и т. д.

Как правильно говорить и писать – стрейч или стретч пленка

20 Апреля 2021

Стретч-пленка – специальный полимерный материал, обладающий следующими преимуществами:

• высокий уровень плотности;
• экономичное использование;
• полная прозрачность;
• умеренная стоимость.

В обиходе ее используют в качестве упаковки различных товаров, продуктов и др., потому как она хорошо прилипает к предмету и после снятия восстанавливает свою первоначальную форму. Но мало кто знает, откуда появилось это название. В обществе часто люди спорят о том, как же правильно произносить или писать это интересное слово — стрейч или стретч. Разберем эти вопросы более детально.

Откуда пошло слово «стретч пленка»?

Данное понятие появилось от английского слова «stretch». В переводе на русский оно означает такие глаголы, как:

• растягивать;
• тянуть;
• вытягивать.
  

То есть само слово уже описывает свойства материала. Название появилось еще в 70-хх годах прошлого века, когда компания «Polymers Enterprises» впервые создала эту упаковку. Протестировав и оценив особенности этого материала, фирма поняла, что сделала большой прорыв в производстве и предложила соответствующим свойствам назвать новый продукт. Популярность чудо-упаковки стала расти с сумасшедшей скоростью и заслужила признание во всем мире. Фирма Polymers Enterprises стала получать огромные заказы, а производство нового продукта все больше и больше развивалось.

Как правильно говорить и почему говорят стрейч пленка?

В социуме заимствованный термин чаще произносят совсем неправильно. Иногда даже в публикациях в интернете, в книгах и статьях слово пишут неверно. Появление неверной транслитерации не имеет определенной причины. Многие связывают ее с тем, что «стрейч» говорить более легче и понятнее, чем правильную форму слова. Впервые годы появления нового иностранного слова даже не все русские словари давали правильный формат написания и произношения зарубежного понятия.

Этот факт может быть полноценной причиной запоминания неправильного формата термина.

Если обратиться к английскому языку, то можно посмотреть на транскрипцию этого слова. Транскрипция понятия выглядит в таком варианте «strɛtʃ». Тот, кто знает английский, с легкостью прочитает простое слово и убедится в том, что в обоих языках слова произносятся, как «стретч». Написание слово можно проверить в русских словарях. Рекомендуют ориентироваться на Русский орфографический словарь РАН 2012 года выпуска, написанный под редакцией Ивановой и Лопатиной. Четвертый топ признанного издания указывает единственный правильный формат слова – стретч.

Как правильно писать?

Так как слово иностранного происхождения, то в обществе не все знают, как правильно пишется данное понятие. Многие ошибочно считают, что правильным вариантом является слово «стрейч» и пишут его соответствующе. Хотя в русском языке не всегда слово пишется так, как его произносят.

Люди связывают написание термина с английским словом «straight», которое переводится как ровный или прямой. Такая ассоциация не логична и не объясняет написание. Поэтому написание этого понятия с буквой «Й» является неверным.

Неправильное написание термина – это частая ошибка. Но если изучить тему глубже и посмотреть, как на английском произносится и пишется название такого материала, то станет понятно, что верным все же является «стретч». Обратите внимание на это популярное иноязычное понятие и используйте его правильно как при написании, так и при произношении. Хотите самостоятельно убедиться, тогда воспользуйтесь словарем, в котором будет указываться транскрипция.

джинсы — стретч? или как-то еще?

джинсы — стретч? или как-то еще? 5 сент, 2006 @ 10:23 Подскажите, плиз, у нас вышел спор. Правильно писать джинсы-стрейч или как-то еще? В кавычках или без? В женской заметочке встретила выражение «и все мои финтазии кончаются покупкой на рынке очередного стрейча….» Все правилльно? Актуально до 20 часов. Обычно пишут стрейч, но откуда там взялось Й, непонятно. найдите американский (родной) и давайте как-то докажем народу. А то мне говорят, что стретч. найти американский что? ? From: vshiman Date: Сентябрь, 5, 2006 06:50 (UTC) (Link) совершенно правильно говорят. «4 _специальное эластичность a fabric with two-way * ткань, которая растягивается в обе стороны -STRETCH» «СТРЕЙЧ» изобрели на рынках торговки у которых была двойка по языку. как проще так и произносим((( Мне вроде чаще всего попадалось в варианте «стретчи» (в множественном числе, как брюки/джинсы). Но могу путать — давно по базару не гулял. From: vshiman Date: Сентябрь, 5, 2006 07:08 (UTC) (Link) не важно,главное,что не «стреЙчи») From: sni_ffy2 Date: Сентябрь, 5, 2006 06:39 (UTC) (Link) +1 Задумываться, что откуда, увы, уже поздно. Распространено именно слово «стрейч». И народу доказывать уже поздно :))) From: sholeg Date: Сентябрь, 5, 2006 07:11 (UTC) (Link) Согласно словарю Даля — джинсы — стрейч. From: vshiman Date: Сентябрь, 5, 2006 07:29 (UTC) (Link) что это за словарь такой? stretch. прямо-таки Даля? ? From: sholeg Date: Сентябрь, 5, 2006 08:10 (UTC) (Link) Говорят, что свои первые он купил только после второго переиздания словаря. че прям у Даля джинсы есть??? ну то что «подгуглить» есть я давно знал (пусть мерикосы не радуются что они глагол to google придумали) но вот джинсы…. Не знаю, как там с джинсами, но «правильно» было бы неплохо научиться писать с одним Л, а слово «финтазии» — через А вместо первого И. 2е явно очепятка, 1е тоже (в начале автор написал «Правильно писать джинсы-стрейч«) …к чему излишние придирки-то, уважаемый коллега? Ясно же, что начальство над душой и человек спешит — по 10 мейлов в день отправляет. Но хорошо, уговорили. Из уважения к Вам буду внимательно проглядывать напечатанное. (просто у нас не поощряется инет в рабочее время, все тайком, тайком. …) Всего Вам светлого, Элли. From: mawra Date: Сентябрь, 5, 2006 15:57 (UTC) (Link) Не обращайте внимания, он ко всем цепляется ? Стиль такой.

Как делают стрейч-пленку и для чего ее используют

Ежедневно в быту и на производстве многие пользуются стрейч-пленкой. Узнаем, почему упаковка так называется, рассмотрим технические характеристики, особенности производства и применение материала.

Что такое пленка стрейч?

Многие знают подобный материал, использующийся для упаковывания продуктов и непродовольственных товаров.

Определение

Пленка стрейч – это современная упаковка, которая хорошо тянется и принимает первоначальную форму. Название произошло от английского слова stretch, которое правильно пишется стрейч или стретч. Переводится, как тянуть или растягивать.

Характеристики стейч-пленки

Свойства упаковочного материала:

• барьерная защита;
• жиро-, влаго- и воздухонепроницаемость;
• стойкость к маслам, кислотам, растворителям, щелочам;
• хорошая эластичность: престрейч (увеличение длины полотна) варьируется от 50 до 300%;
• высокая адгезия: слои полотна прилипают друг к другу;
• допустимый температурный режим эксплуатации: -15…+35°С;
• стойкость к проколам, разрывам, давлению;
• прозрачность;
• упругое восстановление первоначальной формы – 50-100%.

Пленочная упаковка отлично защищает содержимое от проникновения пыли, грязи, влаги, микробов, вирусов, воздуха и механических повреждений.

Как производят стрейч-пленку?

Согласно ГОСТу стрейчевую упаковку делают из поливинилхлорида, полиэтилена низкого давления или линейного полиэтилена низкой плотности. Состав стрейч-пленки безопасен для человека и животных. Материал не выделяет токсичных веществ, не имеет запаха и вкуса.

Производство стрейча автоматизированное. Применяется специальное оборудование – экструдеры, которые изготавливают полотно методом выдувной или плоскощелевой экструзии. Вначале гранулированное сырье или прессованная пленка расплавляется до жидкого вязкого состояния. Расплавленный полимер попадает в формующую зону агрегата, где формируется материал нужной ширины и толщины. Полотно охлаждается и наматывается в рулоны.

Различают виды стрейч-пленки с учетом технических и внешних характеристик.

Толщина

Варианты стрейчевой упаковки стандартного образца:

Толщина (мкм)	Описание
3-11	Тонкое полотно, хорошо тянется, подходит для ручного упаковывания легких товаров
13-17	Используется для упаковки вручную продукции не тяжелее 10 кг
17-25	Умеренно плотный материал, применим для машинного упаковывания
25-30	Прочная упаковка, тяжело растягивается, устанавливается в паллетообмотчики и прочие упаковочные машины. Используется для упаковывания тяжелых крупногабаритных товаров

Ширина

Отличается в зависимости от назначения упаковки. Стрейч-пленка для ручной обмотки имеет ширину 30-50 см. Варианты для машинного упаковывания грузов более широкие. Их ширина составляет 75-100 см.

Количество слоев

Различают однослойные и многослойные пленки. Первые менее прочные, слабо растяжимы, могут быть паро- и газопроницаемыми. Они подходят для упаковывания продукции непродовольственной группы, не имеющей высоких требований к хранению. Многослойным стрейчем удобнее упаковывать пищевые продукты и прочие товары, нуждающихся в особых условиях, например, герметичности и влагонепроницаемости.

Внешний вид

Выделяют следующие внешние характеристики стрейч-пленки:

• глянец: зависит от состава. При высокой плотности и жесткости полотна глянец поверхности более выраженный;
• прозрачность: бывают полимеры с низкой и высокой степенью мутности. Через прозрачную пленку содержимое просматривается без искажения;
• цвет: обычно изготавливают бесцветное полотно, редко жидкое сырье окрашивают в черный, белый и любой другой цвет, чтобы получить цветную упаковку. Непрозрачная пленка используется для упаковывания товаров при отсутствии необходимости визуального доступа.

Применение стрейч-пленки

Стрейчевую упаковку используют в разных сферах деятельности. Пищевая стрейч-пленка применяется для упаковывания продуктов: мяса, рыбы, овощей, фруктов, круп, кондитерских и хлебобулочных изделий. Упакованные товары удобнее транспортировать, они лучше хранятся, защищены от повреждений, загрязнений, насекомых и болезнетворных микробов.

Стрейч-пленку широко используют транспортные компании и службы доставки для упаковывания грузов разных форм и размеров. В полимерной упаковке легче сохранить чистоту и целостность продукции во время перевозки. Пленка стрейч незаменима в косметологии. Ею застилают кушетки, столы, оборачивают инструменты. Материал используется во время обертывания, покраски волос, нанесения тату и прочих косметических процедур. Также полиэтиленовая упаковка применяется в строительстве, розничной торговле и быту.

Если нужна недорогая стрейч-пленка в рулонах, оформите покупку в интернет-магазине OptiTpade. Вашему вниманию продукция, которая сделана из безопасного качественного сырья, соответствует требованиям ГОСТа. При заказе онлайн возможна доставка по территории России.

Значение имени Стрейч: происхождение, судьба, характер, национальность, перевод, написание

Что означает имя Стрейч? Что обозначает имя Стрейч? Что значит имя Стрейч для человека? Какое значение имени Стрейч, происхождение, судьба и характер носителя? Какой национальности имя Стрейч? Как переводится имя Стрейч? Как правильно пишется имя Стрейч? Совместимость c именем Стрейч — подходящий цвет, камни обереги, планета покровитель и знак зодиака. Полная характеристика имени Стрейч и его подробный анализ вы можете прочитать онлайн в этой статье совершенно бесплатно.

Содержание толкования имени

Анализ имени Стрейч

Имя Стрейч состоит из 6 букв. Имена из шести букв обычно принадлежат особам, в характере которых доминируют такие качества, как восторженность, граничащая с экзальтацией, и склонность к легкому эпатажу. Они уделяют много времени созданию собственного имиджа, используя все доступные средства для того, чтобы подчеркнуть свою оригинальность. Проанализировав значение каждой буквы в имени Стрейч можно понять его тайный смысл и скрытое значение.

С — стремятся достичь материальной устойчивости, обладают здравым смыслом; раздражительны, властолюбивы, могут быть капризными. Познавательность, желание доводить любое дело до конца, умение докопаться до истины. Понимают своё жизненное предназначение. Умение приспосабливаться к обстоятельствам.

Т — творческие, чувствительные люди; обладают высокой интуицией, находятся в постоянном поиске правды. Часто желания не совпадают с возможностями. Стремятся сделать все быстро, не откладывая на завтра. Требовательность к окружающим и к себе. Стремление к поиску истины. Переоценка своих возможностей.

Р — противостоят воздействию извне, уверены в себе, храбрые, увлечённые личности. Способны к неоправданному риску, авантюрные натуры склонны к непререкаемым суждениям. Умение рисковать ради цели. Желание и потенциал для лидерства.

Е — самовыражение, стремление к обмену опытом. Выступают в роли посредника в конфликтах. Проницательны, понимают мир тайн. Болтливы. Сильная любовь к путешествиям, в жизни такие могут часто менять место жительства, непоседливы.

Й — свидетельствует о замкнутости и неумении находить общий язык с людьми. В характере присутствует мелочность. Люди, которые имеют такую букву в имени, нередко верят в свою уникальность и пытаются всячески проявить себя, такая идея может не умирать в них до последних дней.

Ч — считают себя частью мира. Ощущают течение жизни. Склонность во всем усматривать «чрезвычайные обстоятельства» и переживать по этому поводу. Логичность в принятии решений, такие люди чаще всего думают достаточно длительное время перед тем, как дать ответ на вопрос.

Значение имени Стрейч в нумерологии

Нумерология имени Стрейч может подсказать не только главные качества и характер человека. Но и определить его судьбу, показать успех в личной жизни, дать сведения о карьере, расшифровать судьбоносные знаки и даже предсказать будущее. Число имени Стрейч в нумерологии — 9. Девиз имени Стрейч и девяток по жизни: «Художника может обидеть каждый!»

• Планета-покровитель для имени Стрейч — Марс.
• Знак зодиака для имени Стрейч — Скорпион, Рак и Рыбы.
• Камни-талисманы для имени Стрейч — халцедон, камень боджи, хризоберилл, диопсид, полевой шпат, гематит, малахит, фенактит, пещаник, тектит, желтый топаз, голубой турмалин, коричневый турмалин, розовый турмалин, полосчатый камень.

«Девятка» в качестве одного из чисел нумерологического ядра – это идеализм, возведенный в статус основного жизненного принципа.
«Девятка» в числах имени Стрейч – Числе Выражения, Числе Души и Числе внешнего облика – говорит о том, что человек обладает редчайшим даром – способностью прощать. Это обеспечивает любовь окружающих, а главное – покой в душе. И это – единственный способ его обрести. Впрочем, цифра 9 в нумерологии означает и более практическую способность – творческий талант. Правда, довольно избирательный. Скажем, создать новое средство уничтожения ближних человек сумеет. А вот разработать подробнейший план построения идеального общества сможет без труда. У него будет только один недостаток – абсолютная невыполнимость. Девятки ленивы, у них много желаний и катастрофически мало энергии для их реализации. Поэтому они продолжают мечтать о чем-то и ничего для этого не делать годами. Надеясь, что все сбудется само собой, эти люди просто плывут по течению. При этом девятки отличаются душевной добротой и мягкостью.
Девятка обладает потрясающей интуицией и связью с энергией Вселенной. Это прекрасные диагносты. Для Девятки с именем Стрейч важно материальное благополучие. Весьма критична к себе, подозрительна к окружающим. С Девяткой трудно сблизиться по-настоящему, всегда будет держать на расстоянии, пока друг не пройдет тщательную проверку временем. Не любит проигрывать. С трудом переносит разлуку или расставание, поэтому избегает близости. Обладает ярким темпераментом, интуицией, прекрасным чувством юмора. Часто настолько боится будущего, что упускает удачные шансы в настоящем. Страхи — главный враг для числа Девять. Девятка — настоящий воин, способный выстоять пред лицом любых испытаний и выйти победителем в трудных ситуациях. Девятка слишком строго относится к себе. Порадовать Девятку можно пониманием, но никогда не стоит ее жалеть, Девятка не выносит жалости к себе.

• Влияние имени Стрейч на профессию. Значение цифры 9 в выборе специальности толкуется, как отсутствие возможностей для самореализации на профессиональном поприще. Человеку с этим типом личности гораздо больше подойдет хобби, любимое занятие, приносящее материальные доходы. А это может быть все, что угодно, начиная с писательства, живописи или любого прикладного искусства, и заканчивая выращиванием овощей и цветов на продажу. Реализация: все творческие профессии.
• Влияние имени Стрейч на личную жизнь. «Девятка» оказывает на личную жизнь однозначно положительное влияние. Прямо скажем: – не тот человек, который способен существовать в одиночестве, что значит, число 9 побуждает к союзам любого типа. Это нельзя назвать стремлением к зависимому положению. Просто нужен кто-то, на кого можно излить свою любовь и нежность. Девятки тоже любят гармонию, щедры по отношению к другим и впечатлительны. Им не подходят слабые и пассивные партнеры. Людям с именем Стрейч и числом 9 нужен человек, который сможет разделить их взгляды, среди таких тройки, семерки, восьмерки и девятки (в этом случае две половинки станут идеальными советчиками друг другу).

Планета покровитель имени Стрейч

Число 9 для имени Стрейч значит планету Марс. Как и планета-покровитель, люди этой планеты готовы завоевать для себя все своими силами. Если Марсы встречают какие-либо возражения или сопротивление со стороны, то ни за что не примут их во внимание, скорее, напротив, это еще более ожесточит их в борьбе. Обладатели имени Стрейч начнут сопротивляться этим препятствиям с удвоенной энергией. Люди Марса мужественны и обладают железной волей, но часто случается так, что их импульсивность, привычка действовать с ходу, не взвесив свои силы, губит все дело. Кроме того, они весьма самолюбивы, что ведет к возникновению проблем в семейной жизни вообще и в отношениях с партнерами, в частности. Обладая прекрасными организаторскими способностями, Марсы не выносят подчиненного положения. Носители имени Стрейч — лидеры по своей натуре. Они предприимчивы, инициативны, активны и энергичны.

Знаки зодиака имени Стрейч

Для имени Стрейч подходят следующие знаки зодиака:

Знак зодиака Скорпион для имени Стрейч. Скорпионы по имени Стрейч любят жить, как говорится, на полную катушку, крайне азартны, склонны к зависимостям, категоричны. Людям с именем Стрейч чаще не доверяют и создают трагедию на пустом месте. Врожденная интуиция Скорпиона, сделала носителей имени Стрейч отличными психологами и прирожденными манипуляторами. Владельцы имени Стрейч жить не могут без любви и ярких эмоций, так что как только расстаются с одним партнером, тут же находят другого и тащат его на американские горки – рестораны и кино для слабаков. При этом Скорпионы Стрейч себя просто обожают, умеют считать деньги и помнят, на что был потрачен каждый рубль их зарплаты. Скрытные до невозможности: о себе начнут рассказывать через три года после свадьбы, не раньше. Болтать не любят, чаще молчат, чем и притягивают к себе внимание. Рядом с Овнами их надолго оставлять нельзя – вместе они придумают таких приключений на свои пятые точки, что разгребать придется всем.

Знак зодиака Рак для имени Стрейч. Рак по имени Стрейч переплюнул все знаки зодиака по чувственности и восприимчивости. Представитель имени Стрейч и водной стихии находится под покровительством планеты тайн, сомнений и переживаний — Луны. Не дай бог обидеть Рака, обладателя имени Стрейч. Серьезно. Скажут, что простили, а на самом деле еще 50 лет будут помнить и при каждом удобном случае воткнут в тебя шпильку: «А вот помнишь, ты у меня во втором классе отжала ластик». Брезгливы до невозможности: даже крошка на столе приводит их в бешенство. Носители имени Стрейч обожают идеальную (читай – клиническую) чистоту и пытаются все свое окружение втянуть в эту религию. Отговорки «это творческий беспорядок» Раков не устраивают – они наведут красоту в любом случае, и даже разрешения не спросят.

Знак зодиака Рыбы для имени Стрейч. Рыбы Стрейч мечтательны. В своих фантазиях Рыба с именем Стрейч уже давно завоевала мир, предотвратила глобальное потепление и искоренила голод на планете, а вот в реальной жизни им неинтересно – все скучно, пресно и вообще недостойно их королевского внимания. Страшные вруны носители имени Стрейч, причем поймать Рыб на лжи почти невозможно. Угрызений совести у них нет, так что раскаиваться и сознаваться Рыбы по имени Стрейч не собираются. И им веришь, глядя в их большие и честные глаза. Обижать Рыб нельзя – страдать будут долго, муторно и с наслаждением. Если в жизни все идет хорошо, у Рыб Стрейч начинаются маниакальные мысли о грядущем кошмаре, потому что идеально быть не может. В быту владельцы имени Стрейч неприхотливы, уравновешены, умеют скрывать чувства и часто манипулируют другими людьми. Тщеславие и меркантильность не присущи водному знаку, они умеют работать, но не рвутся к славе.

Цвет имени Стрейч

Золотой цвет имени Стрейч. Люди с именем Стрейч, носящие золотой цвет, упертые и непоколебимые, они нетерпимы к недостаткам других, так как сами считают себя идеальными. В принципе, внешне к носителям имени Стрейч невозможно придраться – тщательно подобранный гардероб и ухоженная внешность. Но, если заглянуть под золотую оболочку людей с именем Стрейч, то можно увидеть властного и бесчувственного человека. Их часто не любят на работе, так как они жёсткие и властные, да и дома они диктаторы. Положительные черты характера для имени Стрейч – стойкость духа и непоколебимость. Отрицательные черты характера имени Стрейч – властность и жёсткость.

Как правильно пишется имя Стрейч

В русском языке грамотным написанием этого имени является — Стрейч. В английском языке имя Стрейч может иметь следующий вариант написания — Streych.

Склонение имени Стрейч по падежам

Падеж	Вопрос	Имя
Именительный	Кто?	Стрейч
Родительный	Нет Кого?	Стрейч
Дательный	Рад Кому?	Стрейч
Винительный	Вижу Кого?	Стрейч
Творительный	Доволен Кем?	Стрейч
Предложный	Думаю О ком?	Стрейч

Видео значение имени Стрейч

Вы согласны с описанием и значением имени Стрейч? Какую судьбу, характер и национальность имеют ваши знакомые с именем Стрейч? Каких известных и успешных людей с именем Стрейч вы еще знаете? Будем рады обсудить имя Стрейч более подробно с посетителями нашего сайта в комментариях ниже.

Требования к упаковке

С 22 июня для продавцов, работающих по схеме Продажа со своего склада, меняются требования к упаковке хрупких товаров, жидкостей, наполнителей для животных, бытовой химии, красок. Будет запрещен тип упаковки Картонный конверт. Подробнее про требования к упаковке читайте в Регламенте.

Товары

Некоторые товары нужно упаковать дополнительно:

Товары	Как упаковать
Хрупкие товары (например, стеклянные товары, зеркала, смартфоны). Жидкости в стеклянных емкостях, у которых нет своей упаковки.	Заверните в пупырчатую пленку, края заклейте скотчем. Поместите отправление в коробку.
Жидкости в других емкостях, бытовая химия, косметика, парфюмерия, рассыпающиеся товары.	Сложите в пакет, но не больше 5 штук, пакет запаяйте. Поместите отправление в коробку.
Корма и наполнители для животных.	Сложите в пакет, пакет запаяйте, или заверните в белую, непрозрачную, матовую стрейч-пленку.
Мнущиеся большие товары (например, календари, плакаты, карты).	Сложите в тубус.
Если товар может испортиться от намокания (например, книги).	Заверните в белую, непрозрачную, матовую стретч-пленку.
Товар состоит из нескольких коробок.	Сложите все коробки в одну коробку.
Потенциально опасные при перевозке товары (например, бытовая химия, автохимия, аэрозольная продукция, лаки, краски).	Ознакомьтесь с дополнительными требованиями.

Отправления

Чтобы покупатели получали заказы без повреждений и аккуратного вида, соблюдайте требования к упаковке.

Общие требования

Подробные требования к транспортной упаковке товара описаны в Регламенте партнера.

Требования к упаковке:

Если товар или отправление упаковано неправильно, его не примут в пункте приема и вернут вам обратно.

• Заказ упакован в правильную упаковку.

• Нельзя использовать упаковку черного цвета (например, черные сейф-пакеты).

• Нельзя использовать черный скотч или черную стретч-пленку. Используйте белую, непрозрачную, матовую стретч-пленку.

• Максимальный размер отправления в упаковке — 1,8 × 0,8 × 0,8 м.
  Минимальный — 15 × 10 × 1 см.
  Для крупногабаритных товаров: максимальный размер отправления в упаковке — 2,5 × 2,2 × 1,2 м.

• Максимальный вес отправления в упаковке — 25 кг.
  Минимальный — 200 г. Отправления меньшего веса слетают с сортера. Утяжелите отправление, чтобы его приняли.
  Для крупногабаритных товаров: максимальный вес — 160 кг.

• На упаковке есть маркировка со штрихкодом. Маркировки не повторяются. На маркировке указан пункт приема или сортировочный центр Ozon, который ближе всего к покупателю. Он может отличаться от того пункта, в который вы привозите заказы.

  Требования к маркировке:

  • Размер маркировки — 12 × 7,5 см, распечатана на термопринтере или на термотрансферном принтере.
  • Поверхность маркировки — матовая или полуглянцевая. Глянцевая не допускается.
  • Маркировка должна быть распечатана целиком, а не состоять из отдельных фрагментов. Нерваная.
  • Маркировка должна быть прикреплена к упаковке с самой большей по площади стороны.
  • Маркировка должна быть прикреплена к упаковке всей поверхностью, без зазоров и непроклеенных участков по периметру.
  • Штрихкод не заклеен скотчем.
  • Маркировка должна быть прикреплена к заказу, но не портить товарный вид (в том числе заводскую упаковку товара).

• На упаковке нет сторонних маркировок, названий брендов, производителей или компаний, в том числе и вашей.

• У хрупких товаров есть пометка «Не бросать. Хрупкий груз». Если пометки нет и такие товары будут повреждены при транспортировке, в удовлетворении претензии на возмещение стоимости товара будет отказано.

  Список хрупких товаров:

  • посуда, формы из стекла и керамики, зеркала, люстры;
  • статуэтки, вазы, кружки, бокалы из стекла и керамики;
  • стеклянные крышки;
  • кофе в стекле;
  • чай в керамической посуде;
  • все жидкие товары в стекле без индивидуальной упаковки;
  • фоторамки, часы, картины со стеклом без индивидуальной упаковки;
  • керамические ножи без индивидуальной упаковки;
  • электроника (телефоны, смартфоны, планшеты, коммуникаторы, регистраторы, навигаторы, жесткие диски, электронные книжки, цифровые фоторамки).

• Товар не должен перемещаться внутри коробки. Свободное место заполните бумагой или уплотнителем.

Полные требования к упаковке заказов описаны в договоре.

Как выбрать упаковку

Выберите один из видов упаковки:

Товар в отправлении	Картонная коробка	Белая, непрозрачная, матовая стретч-пленка	Тубус (туб)	Сейф-пакет (курьер-пакет)
Книги	✓			✓
Конструкторы (в том числе LEGO)	✓			✓
Детские автокресла		✓
Детские коляски	✓	✓ 3 слоя
Одеяла и подушки	✓	✓ Можно использовать, только если у товара заводская упаковка из ПВХ.		✓
Подгузники, бумажные полотенца	✓	✓
Чемоданы	✓	✓
Гири, гантели		✓
Пластиковые переноски и домики для животных	✓
Коврики (в том числе автомобильные), матрасы		✓ Сверните в рулон.
Порошки и другие сыпучие товары				✓
Бытовая химия, краски, любые жидкие товары	✓ Сначала заверните в пупырчатую пленку.			✓ Сначала заверните в пупырчатую пленку.
Товары из стекла, фарфора, керамики или фаянса (например, посуда, светильники, лампы, сантехника)	✓ На упаковку наклейте пометку «Не бросать. Хрупкий груз». Рекомендуем упаковывать в несколько коробок с наполнителем между ними.
Товары из бумаги и картона (календари, плакаты, тетради, упаковочная бумага)			✓ Тубус заклейте скотчем.
Другие товары в прочной картонной заводской упаковке		✓		✓
Другие товары без прочной картонной заводской упаковки	✓			✓
Мебель, имеющая отдельные детали (сборная)	✓ Положите товар в картонную коробку. Защитите борта изделия или картонной коробки вспененным полиэтиленом (на углах и боках). Оберните коробку белой, непрозрачной, матовой стретч-пленкой.
Магнитосодержащие товары (например, держатели для телефонов, кухонные принадлежности)	✓ Товар заверните в пупырчатую пленку и положите в картонную коробку.
Товары сложной формы, у которых нет прочной заводской упаковки. Например: кресла, стулья; скейтборды; швабры, скребки, лопаты; гладильные и сушильные доски; песочницы; турники, карнизы.		✓ Выступающие части заверните в пупырчатую пленку.
Товары для взрослых		✓
Автомобильные шины	Дополнительная упаковка не требуется.

Если в одном заказе товары, которые нельзя сложить в одинаковую упаковку, разделите заказ на несколько отправлений. Например, в заказе
порошок и гиря. Порошок можно упаковать только в сейф-пакет, а гирю — в стретч-пленку. Для порошка и гири понадобится сделать отдельные
отправления.

Дополнительные требования для потенциально опасных грузов

Упаковка товаров, которые относятся к потенциально опасным грузам, должна обеспечивать полную сохранность товара на всех этапах
транспортировки.

Примеры потенциально опасных грузов:

• бытовая химия;
• автохимия;
• аэрозольная продукция;
• лакокрасочные материалы;
• горюче-смазочные материалы.

Требования к упаковке товара

• Упаковка должна быть герметичной.
• Емкости с крышками плотно закрыты и не распечатаны.

Требования к упаковке отправления

• Блокирует доступ к содержимому.
• Не содержит следы течи и повреждений.
• Емкости с крышками расположены в вертикальном положении.
• Прикреплен знак «Этой стороной вверх».
• Любые предупредительные знаки на упаковке товара, которые указывают на характер опасности товара, продублированы на упаковке отправления.

Перевозка опасных грузов

Перевозка опасных грузов по территории Российской Федерации регламентируется положениями Европейского соглашения о международной
дорожной перевозке опасных грузов (ДОПОГ).

Составьте транспортную накладную, содержащую сведения о грузе в соответствии с требованиями ДОПОГ. Без нее опасный груз перевозить
нельзя.

Примеры неправильной упаковки

Примеры незначительных повреждений упаковки, с которыми товар примут на складе

Нестандартное применение стретч-пленки для автомобиля в поездке

Автомобилисты очень часто приспосабливают для использования в машине самые разные предметы обихода. Некоторые из них довольно интересны. Например, стретч-пленка. Давайте посмотрим, как она может пригодиться в автомобиле во время поездок.

Стретч-пленка представляет собой универсальное средство, которое можно применить в совершенно разных ситуациях. Естественно, это не ушло от внимания автомобилистов, и они включили ее в список вещей, которые могут пригодиться.

Например, если вам необходимо перевезти много не особо крупных предметов, то можно замотать их пленкой. Так они не будут болтаться по багажнику, зафиксируются и останутся в сохранности.

Или же если у вас по каким-либо причинам нет при себе буксировочного троса, то можно использовать пленку. Просто скрутите ее в несколько слоев и проденьте в специальные проушины. Такая замена позволит дотащить машину до ближайшего автосервиса. Но рекомендуем все же обзавестись тросом, чтобы в следующий раз опять не пришлось выкручиваться подручными средствами.

В холодное время года после ночи, проведенной на улице, лобовое стекло автомобиля может покрыться наледью. Чтобы утром не пришлось пытаться от нее избавиться, перед тем, как оставить авто, застелите ветровое стекло стретч-пленкой. Выпавшие за ночь осадки или лед покроют ее, на поверхность стекла. Поэтому на следующий день  достаточно будет просто ее снять, и можно сразу отправляться по делам. 

Также пленка пригодится для сезонного хранения резины. Обмотав ей колеса, вы надежно защитите их от грязи и пыли, пока они будут лежать в гараже.

Пригодится этот девайс и на случай, когда нужно перевести какую-либо емкость с жидкостью. Особенно, если вы заметили, что она не особо герметично закрывается, замотав горлышко пленкой, можно устранить течь на время поездки. Это убережет вас от загрязнения салона или багажника.

В случаях, когда необходимо перевезти груз в багажнике или на крыше автомобиля, пленка может выступить и в качестве закрепителя, и как защитное средство. Просто хорошенько обмотайте ей все вещи.

Фото с интернет-ресурсов

Регламент упаковки мебельных фасадов | Ладос Мебель

Очень важно, чтобы мебельные фасады, которые Вы заказали, дошли до Ваших заказчиков целыми и невредимыми. Для того, чтобы сохранить и бережно доставить изготовленную продукцию, на нашем предприятии особое внимание уделяется качественной упаковке изделий. Мы понимаем, что в процессе транспортировки, особенно если изделия отправляются в другой город, на их поверхности могут возникнуть механические повреждения. Поэтому на производстве «Ладос-Мебель» введен особый регламент упаковки мебельных фасадов.

В зависимости от типа, отделки и облицовки мебельных фасадов для защиты их лицевых и тыльных поверхностей, а также торцов и особенно углов в процессе упаковки применяются: стрейч-пленка, пенофлекс (промышленный флизелин), пузырчатая пленка, скотч и защитные уголки из вспененного полипропилена. Все эти упаковочные материалы входят в стоимость одного квадратного метра мебельного фасада любого вида и модели. За дополнительную оплату Вы можете оформить упаковку заказанных фасадных изделий в гофрокартон.

Упаковка глухих и витринных фасадов из МДФ в облицовке пленками ПВХ, из МДФ-профилей

1. Каждый пленочный или собранный из МДФ-профиля мебельный фасад обертывается в стрейч-пленку в несколько оборотов.
2. На все четыре угла каждого изделия надеваются защитные уголки из вспененного полиропилена.
3. Уголки фиксируются скотчем.
4. На одно упакованное изделие при помощи скотча крепится бланк заказа.
5. На остальных упакованных мебельных фасадах маркером пишется присвоенный заказу номер.

Упаковка глухих и витринных фасадов из МДФ в отделке матовыми эмалями, в облицовке шпонами

с покрытием матовым и полуглянцевым лаком

1. Отдельный крашеный или шпоновый мебельный фасад оборачивается пузырчатой пленкой в один оборот.
2. На каждый из четырех углов изделия одевается защитный уголок из вспененного полиропилена.
3. Уголки закрепляются скотчем.
4. На одном из упакованных изделии при помощи того же скотча закрепляется бланк заказа.
5. На оставшиеся упакованные изделия маркером наносится номер, присвоенный заказу.

Упаковка глухих и витринных фасадов из МДФ в отделке глянцевыми эмалями,

в облицовке шпонами с покрытием глянцевым лаком

1. Каждый высокоглянцевый эмалевый или шпоновый фасад для мебели оборачивается пенофлексом в половину оборота.
2. Поверх пенофлекса накладывается пузырчатая пленка в один оборот.
3. Каждый из четырех углов мебельного фасада защищается вспененным полипропиленовым уголком.
4. Уголки фиксируются при помощи скотча.
5. На один упакованный мебельный фасад скотчем крепится бланк заказа.
6. На упаковке остальных изделий при помощи маркера наносится присвоенный заказу номер.

Упаковка глухих и витринных фасадов из МДФ в облицовке пластиками с обработкой торцов алюминиевым профилем,

фасадов-витрин из алюминиевых профилей

1. Каждый пластиковый фасад для мебели или фасад из алюминиевого профиля оборачивается пенофлексом в половину оборота.
2. Поверх пленки изделие обертывается в стрейч-пленку в несколько оборотов.
3. Все углы отдельного мебельного фасада защищаются вспененными полипропиленовыми уголками.
4. Скотчем уголки фиксируются на стрейч-пленке.
5. На один мебельный фасад в упаковке скотчем закрепляется бланк заказа.
6. На упаковке оставшихся изделий пишется маркером номер, присвоенный заказу.

Упаковка мебельных фасадов всех типов в гофрокартон

1. Три-четыре мебельных фасада сходных размеров собираются в одну пачку таким образом, чтобы их лицевые стороны оказались внутри этой пачки; между изделиями, изготовленными с применением алюминиевых профилей, во избежание потертостей на этих самых профилях, прокладываются куски гофрокартона.
2. Собранная пачка оборачивается одним слоем мягкого гофрокартона.
3. Мягкий гофрокартон закрепляется тремя оборотами скотча с каждой стороны.
4. Из мягкого (для отправки московским клиентам) или из твердого (для иногородних заказчиков) гофрокартона формируется подобие короба, куда укладывается подготовленная пачка изделий.
5. Короб их мягкой гофры перетягивается скотчем, из твердой — полипропиленовой лентой на упаковочном станке.
6. На одну из полученных гофрокартоновых упаковок наклеивается бланк заказа, на оставшихся упаковках пишется фамилия, имя, отчество или название организации-заказчика, номер, присвоенный заказу, город отправления, а также другая необходимая перевозчику информация: «хрупкий груз», «осторожно — стекло» и т. п.

Поделиться с друзьями

Помощь начинающим писателям растягивать слова, чтобы помочь с орфографией

Начинающим писателям может быть сложно растягивать слова, особенно длинные. Многие из моих учеников детского сада очень артистичны и могут добавлять детали к своим фотографиям, но когда я прошу их добавить слова, они иногда сомневаются или говорят мне, что не знают, как это сделать, даже если у них есть некоторые знания в области буквенного звучания.

Разминка по письму

Чтобы дети увидели, что они умеют писать некоторые слова, я начал писать «разминки» в начале наших самостоятельных письменных сессий, и это уже помогло многим из моих студенты становятся более склонными к риску с орфографией.

Во-первых, дети должны понимать, что такое медленное произнесение слова. Если вы попросите ученика растянуть слово, он может не понять, что вы имеете в виду. Однако, если вы напомните им Дори в В поисках Немо и покажете отрывок с ее «говорящим китом», они обязательно быстро научатся медленно произносить слово (и, скорее всего, не захотят останавливаться) ! Вот очаровательный клип: Dory Speaking Whale .

Практикуйте «Говорящий кит» , состоящий из нескольких слов, затем попросите детей сказать слово на «кит».«Играйте в эту игру и во время перекуса! «Кто ест cooooooookieeeeeesssss ?»

Как только учащиеся поймут, как произносить слово медленно, вы можете смоделировать, как растягивать слово, чтобы лучше его написать. Я сделал этот плакат со своими учениками в качестве ориентира.

Конечно, им также необходимо уметь изолировать первый звук, что также может быть проблемой для некоторых студентов. Мы практикуем это каждый день во время занятий акустикой.

Двухэтапная разминка по письму

Вот как я начинаю наш семинар по письму, прежде чем студенты начнут / продолжат свои самостоятельные рассказы.Я показываю картинку (из моего пакета Labeling for Emergent Writers ) на нашей интерактивной доске (вы также можете просто быстро нарисовать что-нибудь — лицо, дом, животное и т. Д.). Я использую очень простые картинки, чтобы не загромождать их, но в них все равно так много слов, которые можно обозначить!

1. Я указываю на одну часть рисунка и говорю студентам, что хочу пометить ее. Например, если у меня есть изображение лица, я могу указать на волосы. Затем я указываю на растягивающийся плакат и спрашиваю, что это за шаг 1.Студенты говорят мне произнести первый звук. Я говорю это и пишу письмо. Позже вы также можете смоделировать, как использовать алфавитную таблицу, чтобы найти букву, издающую этот звук.
2. Затем я спрашиваю студентов, каков следующий шаг, указывая на шаг 2 на нашем плакате. Они говорят мне говорить медленно, и мы все делаем это вместе. Когда мы вытягиваем его, мы складываем пальцы вместе на каждой руке, затем соприкасаемся кончиками пальцев обеих рук вместе. Мы медленно разводим руки в стороны.Это просто добавляет кинестетику к навыку, чтобы помочь им. Если вы используете акустику Fundations, вы также можете отстукивать большим пальцем и одним пальцем для каждого звука.

Укажите и попросите их озвучивать 2 шага каждый раз, когда вы обозначаете слово. Чем больше они повторяют это, тем больше они будут помнить это при самостоятельном написании! Попросите их повернуться и сказать партнеру, повторить шаги шепотом, голосом монстра, голосом робота и т. Д. Все, что угодно, чтобы заставить их вспомнить эти два важных шага.

В начале детского сада я просто сосредотачиваюсь на том, чтобы слышать в основном согласные, поскольку их легче услышать и идентифицировать, чем гласные. Мы можем записать волос как часов и рот может быть mof. Это пока нормально. Я упоминаю, что это неправильный способ написания слова, но что мы учимся писать, и именно так пишут начинающие писатели. Иногда я пишу правильное написание и подчеркиваю буквы, которые мы правильно записали.Ваша цель — заставить детей написать на своей бумаге или , и вы можете работать над тем, чтобы быть более точными, обучая своих учеников фонетическим правилам. Отмечайте каждую попытку побудить студентов рисковать любыми словами, которые они пишут.

Эта разминка для всей группы занимает всего около 5 минут (я делаю примерно 3 или 4 слова на каждое занятие) и может выполняться несколькими способами. Вы можете попросить учеников записать буквы или попросить всех учеников записать слово на доске или в студенческой тетради.Вы также можете дать им копию изображения и попросить их нарисовать линии для надписей, как вы делаете это на доске. Если они напишут копию изображения, это даст вам возможность сохранить их и увидеть, как они продвигаются, так как вы можете попросить их сделать еще 1 этикетку самостоятельно. Вы можете скопировать 2 на страницу, если хотите сэкономить бумагу, и разрезать их пополам.

Как бы вы это ни делали, мне нравится, когда ученики работают за своими столами, так что в конце нашей разминки они переходят на ковер для нашего мини-урока письма и не сидят слишком долго на одном месте .

В дополнение к маркировке слов путем нажатия на каждый звук, я также хочу, чтобы учащиеся узнали, что они могут использовать известное слово, чтобы помочь им написать новое слово!

Итак, я добавил страниц маркировки семейства Word в комплект !

Вы можете получить несколько бесплатных изображений для использования из моей БЕСПЛАТНОЙ библиотеки ресурсов , но вы можете получить ГОДОВОЙ НАБОР с огромной скидкой, прежде чем цена вырастет, чтобы отразить добавление: ГОДОВОЙ НАБОР — 100 наборов на год.

Опять же, просто отобразите на доске.В конце концов, вы можете просто раздать картинки и попросить учащихся поставить метки независимо друг от друга, а затем поделиться своими попытками с партнером. Просто попросите учащихся нарисовать ОДНУ линию за раз и подписать, а затем нарисовать еще одну линию, метку и т. Д. В противном случае у вас будет несколько учеников, которые нарисуют тонны линий, похожих на солнечные лучи, а не слов.

Я также просто раздаю несколько маркеров и позволяю детям подходить к доске и выбирать что-нибудь для маркировки. Это также станет отличным утренним рабочим местом! Дети любят подходить к доске, чтобы пометить картинку, а затем мы делимся их написанием на утреннем собрании.

Центр МАРКИРОВКА Идеи

Это мероприятие идеально подходит для центра, потому что оно имеет встроенную дифференциацию! Вот несколько способов включить это в центры:

• Предоставьте учащимся 2 разные страницы, чтобы выбрать, какую из них они хотят пометить. В качестве задания вы можете попросить учащихся написать описательное предложение внизу (в набор входят варианты с линиями и без линий, которые помогут вам различать).

• Вы можете побудить более продвинутых студентов добавить свои собственные данные или написать больше слов в семействе слов!

• Заполните свой письменный центр марками и бумагой. Попросите учащихся проштамповать картинки, затем наклеить на них ярлыки. За эти годы я накопил целое состояние тематических марок, которые храню в мешках с этикетками и выношу их сезонно.
• Попросите учащихся использовать штампов алфавита , чтобы записать первую букву, а затем написать остальные.
• Вырезать картинок из журналов и ламината. Студенты могут использовать маркеры сухого стирания для маркировки.
• Купите наклейки в местном долларовом магазине или в Michael’s Arts & Crafts (на все их наклейки на Хэллоуин сейчас 50% скидка!).Попросите детей использовать некоторые для создания сцены (лучше сообщить им, сколько наклеек они могут взять, чтобы они не опустошили всю вашу книгу!), А затем они могут нарисовать наклейки и пометить все.

• У меня также есть упаковка Label it & Write , которая идеально подходит для использования в центрах. Различаются 5 тем, поэтому учащиеся могут пометить все слово, вырезать и вставить метки или написать остальную часть слова на страницах, на которых есть начальные звуки. В него также входят канцелярские товары, чтобы дети могли написать о картинке после того, как наклеили на нее ярлык.

Какие еще у вас есть идеи, чтобы помочь начинающим писателям рисковать при написании? Я хотел бы прочитать ваши комментарии ниже!

Спасибо за чтение! Если у вас есть хорошие советы, поделитесь этим постом, прикрепив изображения. Спасибо!

Нравится? Поделиться!

10 письменных упражнений для развития творческих способностей

Если вы здесь, чтобы улучшить свои навыки письма, или вам нужен творческий перерыв, мы составили список подсказок специально для вас.

Мы даже сами использовали эти идеи, стараясь мыслить нестандартно, совместно работать над новыми идеями и выбраться из колеи. Некоторые из наших письменных упражнений — это просто небольшая тренировка мозга. Другие имеют более очевидное применение в социальных сетях, разработке продуктов и маркетинге. Это помогает выработать сильный и последовательный тон, что является дешевым и (относительно) простым способом выделиться из толпы.

Перед тем, как начать, сделайте это приятным и свободным от стресса: установите ограничение по времени, 10 минут или 30, чтобы не переборщить.Не испытывайте никакого давления, чтобы поделиться этим письмом с кем-либо еще. Если вам это нравится, дерзайте, но это не обязательно. И это клише, потому что это правда: нет неправильных ответов. Поначалу это может быть неудобно, но эти идеи помогут вам привыкнуть к звучанию собственного голоса.

№1. Будьте эмоциональны: Что вы прочитали на этой неделе, что вызвало у вас эмоциональный отклик? Это может быть твит или строчка из песни или книги. Это могло заставить вас плакать, смеяться или перенести в другое время вашей жизни.Выберите что-то, что действительно пробивается и вызывает у вас какие-то чувства. Напишите абзац о том, почему он был значимым, отметив что-нибудь о его стиле, среде, контексте и месте вашего пребывания, что способствовало вашей связи с ним.

№2. Ключи к успеху: Подумайте о той части своего распорядка (когда вы впервые просыпаетесь? Перед сном?), Которая действительно работает для вас. Напишите инструкции для своего лучшего друга, чтобы они смогли воспроизвести это волшебство.

№ 3.Ваше любимое место: Опишите важное место, позволяя деталям показать, почему оно важно. Попробуйте описать это место с точки зрения ястреба или с высоты черепахи.

№4. Что в названии: Его название — «Повернись к завтрашнему дню». Что это? Подумайте, что входит в название, какой смысл оно передает и как несколько слов могут задать тон новому бренду или проекту.

№ 5. Подробное описание: Какое самое старое дерево в вашем районе видели? Начните с малого и постепенно вернитесь в прошлое, насколько вы можете себе представить.Это может помочь вам найти творческие способы описать то, что на первый взгляд может показаться неинтересным.

№6. Быстро и лаконично: Установите таймер на две минуты. Пишите ни о чем, пока не сработает таймер. Не останавливайтесь, чтобы исправить грамматику, опечатки или ошибки. Когда таймер сработает, проверьте количество слов. Измените записанное вдвое меньше слов. Вы можете исправить ошибки сейчас, но сохраните ощущение оригинальной версии.

№ 7. Ответственный редактор: Взгляните на текст на чужом сайте и сделайте пять предложений по улучшению.Посмотрите описания, имена, заголовки навигации или страницу с информацией о некоторых из них. Ваши идеи могут быть широкими (изменение тона или более краткость) или конкретными (грамматические ошибки или корректировки предложений).

№ 8. Копия для кликов: Призыв к действию — это слово или короткая фраза на кнопке, которая побуждает людей нажимать. Это дает им представление о том, почему они должны щелкнуть и что они от этого получат. Для каждого из приведенных ниже примеров предложите не менее пяти идей для призыва к действию. Подумайте как об общих, так и о конкретных вариантах использования и придумайте профессиональные и простые варианты.

• Ссылка на интервью
• Ссылка на объявление о вакансии
• Ссылка на новый продукт
• Ссылка на сообщение в блоге
• Привязка к учетной записи в социальной сети

№ 9. Заберитесь в их головы: Возьмите лист бумаги и ручку или карандаш. Используя свободный подход (старайтесь не редактировать, просто пишите, как только идеи приходят к вам), запишите все причины, которые приводят кого-то на ваш сайт. Какие эмоции ими движут? Почему они выбрали вас? Как вы можете им помочь? Установите таймер на пять минут и запишите все, что придет в голову.Когда зазвонит таймер, вы можете вводить свои заметки, но не вносите никаких изменений.

№ 10. Технические характеристики: Вам нужно быстро продать свой ноутбук. Напишите копию объявления на Craigslist. Какие самые важные вещи хотел бы знать серьезный покупатель? Какие условия вы бы хотели включить?

После того, как вы напряглись, попробуйте применить свои навыки письма, чтобы продать свою работу, или попробуйте еще одну чашку творчества из запаса «Death to Stock».

Whoooaaa Duuuuude: Почему мы растягиваем слова в твитах и ​​текстах

В Твиттере, когда простые га не подходят, всегда есть хахахаааа , хаааахахааа или даже хахахахахахахахахахахахахахахахахахахаха самая смешная вещь, которую вы когда-либо видели.(Или что вы — саркастичный говорящий енот.) Эти слова известны как растягиваемые или удлиненные слова, и теперь исследователи из Университета Вермонта выяснили, насколько они распространены в Твиттере, обнаружив захватывающие закономерности их использования.

Растяжимость — это мощное лингвистическое средство, которое визуально подчеркивает написанное слово, передавая широкий спектр эмоций. Это касается гоооооааааааал футбольного комментатора, раздраженного подростка наконец-то и серфера .И бууу, они популярны в Твиттере. В статье , опубликованной сегодня в журнале PLOS One, исследователи подробно описывают, как они проанализировали 100 миллиардов твитов, отображая, как часто эти слова растягиваются и насколько они вытянуты — например, хаха против хахахаааа .

Рассмотрим чувак и его многочисленные формулировки. «Это может означать что угодно, например,« Duuuuude, это ужасно », — говорит прикладной математик Университета Вермонта Питер Шеридан Доддс, один из соавторов исследования.С другой стороны, « Чувак !» это отличается. «Это могло быть волнение; это может быть радость », — говорит Доддс.

Но не все возражают против использования восклицательных знаков для выражения акцента или эмоций, в том числе ваши искренние. «Я ненавижу восклицательные знаки, потому что они просто не соответствуют моей личности», — говорю я Доддсу и его соавтору Крису Дэнфорту, также прикладному математику из Университета Вермонта. Но я действительно растягиваю слова: «Я недавно обнаружил, что в сообщениях друзьям или в сообщениях коллегам делаю thaaanks с тремя А, чтобы обозначить своего рода волнение и признательность без использования глупого восклицательного знака.

«Всего три?» — спрашивает Данфорт. «Это сдержанность. Потому что два не подойдут. Два — это как , этот человек не умеет писать. Они сделали ошибку ».

Хорошо, оооочень, мы все время используем растягиваемые слова, чтобы передать дополнительный смысл — печаль, гнев, волнение. И это может быть особенно эффективным на такой платформе, как Twitter, чья присущая краткость точно не способствует тонкому общению. Эти дополнительные буквы добавляют привлекательности короткому сообщению, делая его более привлекательным.«Вы берете то, что мы называем словарным текстом, и превращаете его во что-то визуальное», — говорит Дэнфорт. «Нельзя игнорировать, когда вы видите 20 A подряд».

Чтобы количественно оценить это, Доддс, Данфорт и ведущий автор статьи, компьютерный лингвист из Университета Вермонта Тайлер Грей, случайным образом отобрали 10 процентов всех твитов, разосланных в период с 2008 по 2016 год, всего около 100 миллиардов. (У них есть договоренность с Twitter, чтобы получить эти данные.) Грей написал программу, которая искала данные для растянутых слов, в частности, для поиска повторяющихся букв.

Во-первых, они хотели определить, какие буквы повторяются и как часто. Возьмем, к примеру, гоооааааал . Программа «видит одну G, а затем — O», — говорит Доддс. Он также считает As и Ls. Даже если будет засчитан только один G, он увидит, что остальные буквы сильно повторяются — возможно, есть 20 Os и 20 As. «Так что это похоже на кандидат на слово, которое можно растянуть», — продолжает Доддс.

Затем система представляет этих растягиваемых кандидатов с помощью простых обозначений.Если буквы G и L в gooooaaaal не повторяются, формула будет выглядеть как g [o] [a] l. Gggooooaaaallll , с другой стороны, будет выглядеть как [g] [o] [a] [l], потому что каждая буква повторяется.

Раскройте силу меньшего — и достигните большего, чем вы когда-либо представляли: Sonenshein, Scott: 9780062457226: Amazon.com: Books

Скотт Соненшейн разговаривает с Дэниелом Х. Пинком

Дэниел Х.Пинк является автором книг DRIVE и TO SELL IS HUMAN, а также других книг.

Дэниел Х. Пинк (DP): В своей книге вы вводите новый термин, который, по вашему мнению, является ключом к высокой производительности, — растяжка. Что это обозначает?

Скотт Соненшейн (СС): Растяжка — это находчивость — делать больше с тем, что у вас есть. Оказывается, есть наука об изобретательности, которая показывает, что этому навыку можно научиться как в хорошие, так и в плохие времена, чтобы помочь нам достичь наших целей.Люди думают о находчивости как о чем-то, что делается по необходимости, когда они сталкиваются с нехваткой или для решения проблем, но это лишь один из аспектов. Растяжка означает, что мы не начинаем чувствовать, что у нас недостаточно того, что у нас есть. Вместо этого мы принимаем то, что у нас уже есть, а затем творчески вкладываем эти ресурсы, такие как время, деньги, отношения и материалы, в работу.

ДП: Почему сегодня растяжка так важна для людей и организаций?

СШ: Растяжка помогает нам достигать наших целей с максимальной эффективностью и действенностью, что имеет первостепенное значение в это неопределенное время.Наша инстинктивная реакция на большинство проблем, особенно когда нет ясности в отношении лучшего решения, заключается в том, что мы увеличим шансы на успех, если накопим много ресурсов. Исследования показывают, что это не только неверно, но и заставляет нас чувствовать себя менее способными и успешными. Ключ к достижению целей — это быть заинтересованным, творческим и активным с тем, что уже есть в руках, — растягиваться.

Д.П .: Вы противопоставляете погоню растяжке. Что такое погоня и почему это так опасно?

СШ: Люди хотят знать, где они находятся, поэтому они сравнивают то, что у них есть, с окружающими.Затем они убеждают себя (часто ложно), что им нужно то, что есть у других, чтобы добиться успеха. Но то, как мы действуем и что делаем, имеет гораздо большее значение, чем то, что у нас есть. Многие люди очень мало делают с большим, в то время как другие делают многое с малым. Погоня вредит нашим перспективам выступления, потому что она создает постоянную зависимость от того, что нужно больше делать больше. Это также делает нас менее удовлетворенными.

ДП: Большинство организаций спрашивают: «Какие ресурсы нам нужны, чтобы действовать?» Но вы говорите, что это неправильный вопрос.Что ты имеешь в виду?

SS: Находчивые организации развивают культуру, которая способствует тому, чтобы спрашивать: «Что я могу сделать с тем, что у меня есть?» и отвергает паралич и отвлечение, возникающие из-за вопроса «Что я должен делать?», например, больший бюджет или большая команда. Организации, которые растягивают усилия, бросают вызов сотрудникам о том, как максимально эффективно использовать то, что у них есть, целенаправленно вводя ограничения, разрывая планы и извлекая уроки из спонтанных действий, комбинируя неожиданные ресурсы, используя ожидания для повышения ценности ресурсов и задействуя неиспользованный вклад сотрудников. все работники.

ДП: Если у меня есть время развить только одну форму растяжки, какой она должна быть?

СШ: Цените то, что у вас уже есть все необходимое для успеха в бизнесе и жизни. Перестаньте беспокоиться о том, чего у вас нет, и начните использовать то, что у вас есть, более полезными способами.

Как вы растягиваетесь?

В любой работе или деятельности, если мы хотим стать лучше, мы должны напрягаться.Спортсмены стремятся двигаться быстрее или сильнее. Музыканты стремятся закончить более сложное и сложное музыкальное произведение. И писатели…

Как простираются писателей?

Мы можем собирать отзывы о наших письмах от читателей бета-тестирования, судей конкурса и партнеров по критике, чтобы узнать, как улучшить наши письма. Мы можем изучать книги, которые нам нравятся, чтобы понять, как автор достиг своей цели. Мы можем изучить новые техники из книг по ремеслам, семинаров или блогов.

И это все замечательно, но в целом улучшение не совсем то же самое, что на самом деле , растягивая нас самих.Что для нас эквивалент рекордного 100-метрового рывка? Какую невозможную цель мы хотим достичь?

Категории письменных целей

Цели одного человека будут отличаться от целей другого. В конце концов, у нас разные сильные и слабые стороны, и то, что нам кажется трудным — реальная преграда для наших способностей — кому-то может показаться легким.

Дело — это не , чтобы облегчить себе жизнь, а чтобы усложнить задачу. Мы должны сделать это настолько сложным, что мы думаем, что это невозможно.Сумасшедший. Безумный. Вот тогда мы узнаем, что это непростая цель.

Если мы обычно пишем романы, наша стремительная цель не должна заключаться в том, чтобы написать рассказ из 80 000 слов вместо рассказа из 100 000 слов. * pshaw * Это оттенок серого. Нет, мы должны стремиться к рассказу или художественной литературе. И, конечно, это работает наоборот, если мы обычно пишем короткие отрывки.

Если мы обычно пишем мрачные истории, мы должны попробовать смешные, и наоборот. Или, может быть, нам следует выйти за пределы нашего комфортного уровня на политическом, религиозном, ужасном или сексуальном уровнях.

Если мы обычно пишем от третьего лица, может, стоит попробовать от первого или даже от второго. Или, если мы обычно чередуем героя и героиню, мы должны попытаться рассказать полную, насыщенную историю только с одной точки зрения. С другой стороны, если мы обычно придерживаемся одного POV-персонажа, мы должны попытаться написать четкую, связную историю с множеством точек зрения.

Если мы обычно пишем в нормальном литературном прошедшем времени, возможно, нам стоит попробовать рассказ в настоящем времени. Да, это означает, что надо писать «он бежит», а не «он бежал».”

Почему мы должны растягиваться?

Было бы легко взглянуть на этот список и отклонить его. В конце концов, если мы хотим, чтобы нас знали как писателей категории «А», действительно ли имеет смысл подталкивать себя к этой категории «Б»?

Одним словом, да.

Эти эксперименты не обязательно должны публиковаться, поэтому они не должны размывать наш бренд. И дело не в том, чтобы добиться успеха или проиграть, а в том, чтобы увидеть, что мы можем узнать о своем ремесле и самих себе на этом пути.

Возьмем, к примеру, «глагольное время». Заставляя себя переключать времена, мы узнаем, как иногда неожиданные слова принимают определенные времена, мы узнаем больше о грамматике и построении предложений, и мы узнаем, что способны на большее, чем мы думали.

Вот мое признание: приведенный выше список — это именно то, с чем я столкнулся на прошлой неделе. В сообщении, опубликованном в прошлый вторник, я поделился строчкой — «Пока это шершень низкого класса» — из полученного мною спам-комментария, который я хотел бы когда-нибудь включить в статью.Затем в сообщении в прошлый четверг я упомянул, что мою музу отвлекла идея рассказа, основанная на этой строке.

Угадайте, чем я занимаюсь с прошлого четверга? * улыбка *

Моя муза наконец убедила меня написать рассказ, когда он предложил мне напрячься. Как я мог сказать нет?

Я пишу полнометражные паранормальные романы и городские фантастические истории от третьего лица в литературном прошедшем времени. Идея моей музы заключалась в совершенно другом. Рассказ в 12К.Роман-антиутопия с паранормальными явлениями и элементами стимпанка. От первого лица. Настоящее время.

Верно. Я сломал все эти кирпичные стены в своем наборе навыков одновременно. Я думал, он меня убивает. Я думал, что не смогу этого сделать. Я ошибся.

Я закончил свою мошенническую историю вчера днем. Я не говорю, что это идеально или что-то в этом роде, но это чертовски лучше, чем я думал, что могу сделать.

И в этом моя точка зрения. Мы узнаем больше, когда находимся на грани неудачи.Или когда мы отодвигаем конверт далеко от нашей зоны безопасности. Или когда мы настроены на разорение. Нам нужно найти стены, окружающие наши ожидания в отношении самих себя, и разбить их.

Насколько вы заставили себя превзойти то, что, как вы думали, могли бы сделать? Что вы узнали из опыта? Не могли бы вы придумать другие категории, которые можно было бы добавить к приведенному выше списку?

(И, наконец, дайте мне знать, если вы знакомы с настоящим временем и заинтересованы в чтении бета-версии. Или, если на то пошло, дайте мне знать, если у вас есть предложения по сборникам антологий или издателям, интересующимся рассказами.Теперь, когда я закончил это дело, я не знаю, что, черт возьми, я собираюсь с этим делать. * улыбка *)

16 хитростей, чтобы расширить эссе

Посмотрим правде в глаза, студенты: иногда в процессе написания эссе вы понимаете, что у вашей диссертации не совсем «ноги», как вы думали. Вы можете обнаружить, что можете написать только 10 страниц, когда вас попросили написать 20. Не волнуйтесь — есть много тонких уловок, которые вы можете использовать, чтобы растянуть это эссе. Ваш профессор не станет мудрее.

1. Классический трюк с большой пунктуацией
Вы, вероятно, пишете свое эссе с текстом размера 12. Вот классический трюк: сделайте все точки, запятые и восклицательные знаки размером 13 текста. Вы будете удивлены, насколько это увеличит количество ваших страниц, а изменение размера текста будет слишком незначительным, чтобы ваш профессор мог его заметить.

2. Длинные цитаты
Нет лучшего способа увеличить количество страниц, чем включать полный абзац цитат почти на каждую страницу.

3. Используйте Small Paper
Конечно, ваше эссе может состоять всего из 10 страниц, но это на стандартной бумаге размером 8 x 11 дюймов. Вместо этого распечатайте эссе на бумаге размером 4 x 5,5 дюйма. Это звучит безумно, но на самом деле это удвоит количество ваших страниц, и ваш профессор этого никогда не заметит.

4. Уловка «Двойные статьи»
Прочтите следующее предложение:

«Среди литературного пантеона, посвященного изучению индийской диаспоры ХХ века, пожалуй, самой важной является работа Бхарати Мукерджита, начатая в 1971 году…»

А теперь присмотритесь — вы, вероятно, даже не заметили, что слово «the» стоит подряд.Человеческий мозг настроен «исправлять» эту ошибку, даже не осознавая этого. Удвойте свои «знаки» и смотрите, как эта бумага растет прямо у вас на глазах!

5. Уловка «Пять диаспор»
Прочтите следующее предложение:

«Среди пантеона литературы, посвященной исследованию индийской диаспоры ХХ века диаспора диаспора диаспора диаспора, возможно, самой важной является работа Бхарати Мукхерджита, начатая в 1971 году».

Вы, наверное, даже не заметили, что слово «диаспора» написано подряд пять раз.Это классический прием «пяти диаспор».

6. Превозносить всех
Отличный маленький трюк для увеличения количества страниц — краткое восхваление любого умершего человека, упомянутого в эссе. Это особенно хорошо работает, если вы упоминаете только умерших людей. Пример:

«Пионеры в области астрофизики включают Карла Сагана (покойся с миром), Стивена Хокинга (ушел, но не забыт), Субраманьяна Чандрасекара (все еще трудно поверить, что он ушел), Джерри Э.Нельсон (мы любим тебя, брат) и Энни Джамп Кэннон (черт…) »

7. «Угадай, что?» Уловка
Тонкий способ избавиться от нескольких лишних страниц — это предисловие ко всем вашим фактам, аргументам и наблюдениям фразой «Угадайте, что?» Пример:

«Капиталистический идеал — это система, в которой потенциал каждого человека к процветанию зависит от его трудовой этики. Угадай, что? Теперь я опровергну это, исследуя марксистское понятие пауперизма. Угадай, что? Карл Маркс родился в Германии в 1818 году… »

Ваш профессор этого не заметит.

8. «Мама Миа!» Маневр
Похож на «Угадай, что?» Уловка, вы можете дополнить эссе, подчеркнув все свои факты, аргументы и наблюдения фразой «Mama mia!» Это не только сделает вашу бумагу длиннее, но и поможет по-настоящему уложить все на круги своя. Пример:

BQ. «Исследования показывают, что с 1910 года из-за повышения глобальной температуры растаяло примерно 80% айсбергов Земли. Mama mia! Ученые-климатологи прогнозируют, что арктические льды могут полностью растаять к 2050 году.МАМА МИЯ!!!»

9. Включите антракт
По-прежнему не хватает этого количества страниц? Включение антракта — это классика, проверенная временем. В середине эссе попросите профессора сделать небольшой антракт. Включите 20-30 пустых страниц на этом этапе, давая вашему преподавателю время размять ноги, сходить в туалет, выкурить сигарету и т. Д. Вы удивитесь, насколько 20-30 страниц пустого пространства могут растянуть количество страниц. Иногда это может быть до 30 страниц.

10. Произносите числа по буквам
Самый простой способ получить дополнительную длину — это писать числа по буквам. Чем больше цифр вы сможете втиснуть, тем лучше. Сравните следующие абзацы:

«Джеймс К. Полк родился в 1795 году и станет 11-м президентом Соединенных Штатов в 1844 году».

против:

«Джеймс К. Полк родился в семнадцать девяносто пятом году и впоследствии стал одиннадцатым президентом Соединенных Штатов (а их пятьдесят) в восемнадцать сорок четыре года в возрасте сорока девяти лет, сменив десятого президента. Джон Тайлер (родился семнадцать девяносто) и предшествующий двенадцатому президенту, Захари Тайлер (первый), который был избран в восемнадцать сорок девять, сорок семь лет после войны восемнадцати двенадцати.”

11. Переведите его на испанский
В конце своего короткого эссе объясните, что теперь вы переведете его на испанский язык, чтобы испаноязычные читатели тоже могли им насладиться. Переписывание всего эссе на другом языке и включение иностранного перевода в составной документ — это быстрый способ увидеть, как количество страниц удвоится. Вы также можете перевести его на другие языки — просто продолжайте, пока не достигнете минимума страницы.

12. The Psych-Out
Получите дополнительную отдачу от своего эссе, посвятив несколько страниц аргументации, прямо противоположной вашему тезису, а затем скажите: «НЕТ! Верно прямо противоположное »и переверните все, что вы только что написали.Пример:

«… В заключение, промышленная революция никак не повлияла на цивилизованный мир. НЕТ! Верно прямо противоположное. Давайте теперь исследуем влияние промышленной революции на цивилизованный мир ».

13. «Противоположный день» Switcheroo
Обсудите на нескольких страницах противоположное вашему тезису, затем скажите: «… В ПРОТИВОПОЛОЖНЫЙ ДЕНЬ». По сути, это то же самое, что и «Psych-Out», но мне нужно было немного расширить этот список.

14.Пронумеруйте свои страницы римскими цифрами
Вы можете «прокрасться» к профессору, пронумеровав свои страницы римскими цифрами. Если они не знакомы с римской системой счисления, они даже не смогут определить, сколько страниц у вас в статье. Учтите, что это не сработает, если он профессор латыни или умеет считать.

15. Измените тезис прямо посреди эссе
Ваш тезис выдохся на 5-й странице? Вы можете перейти к другому тезису в любой момент.Пример:

«В этот момент я действительно понимаю, что у меня есть диссертация получше, чем та, которую я изложил на предыдущих пяти страницах. Давайте теперь обратимся к этому новому тезису и исследуем его глубже ».

Можно проделать это несколько раз. Я написал дипломные работы, в которых содержится более 20 различных диссертаций.

16. Обвините своего профессора в том, что он потерял кучу страниц
Если все остальное не помогает, вы можете сдать свое слишком короткое эссе как есть, а затем, когда ваш профессор упрекнет вас за невыполнение минимума страниц, настаивают на том, что профессор, должно быть, потерял кучу страниц.Более того, вы можете сказать своему профессору: «Ой, на тех страницах, которые вы потеряли, тоже было все самое лучшее». Это работает в 100% случаев.

Как можно растянуть бумагу, чтобы сделать ее длиннее?

Для некоторых студентов написание длинных рефератов — легкий ветерок. Для других мысль о написании статьи на десять страниц ужасна. Им кажется, что каждый раз, когда они получают задание, они записывают всю информацию, которую только могут придумать, и заканчивают на нескольких страницах.

Студентам, которым сложно придумать объемный доклад, может быть полезно начать с плана, заполнить первый черновик статьи, а затем заполнить подтемы под основными темами вашего плана.

Первоначальный набросок статьи Чарльза Диккенса о A Christmas Carol может содержать следующие темы:

1. Введение и обзор книги
2. Эбенезер Скрудж персонаж
3. Боб Крэтчит и семья
4. Скрудж демонстрирует жестокие наклонности
5. Скрудж идет домой
6. В гостях у трех призраков
7. Скрудж становится милым

Основываясь на приведенном выше плане, вы, вероятно, можете составить от трех до пяти страниц письма.Это может быть довольно страшно, если у вас есть бумажное задание на десять страниц.

Не нужно паниковать. На данный момент у вас действительно есть основа для вашей статьи. А теперь пора начинать начинку с мяса.

Советы по увеличению длины бумаги

1. Приведите историческую справку. Каждая книга так или иначе отражает культурные, социальные или политические обстоятельства своего исторического периода. Вы можете легко заполнить страницу или две описанием примечательных особенностей периода и обстановки вашей книги.

Рождественский гимн происходит в Лондоне, Англия, в середине девятнадцатого века — время, когда бедные дети обычно работали на фабриках, а бедные родители были заперты в тюрьмах должников. В большинстве своих работ Диккенс демонстрировал глубокую озабоченность судьбой бедных. Если вам нужно расширить свою статью по этой книге, вы можете найти хороший ресурс о тюрьмах для должников викторианской эпохи и написать длинный, но актуальный отрывок по этой теме.

2.Говорите за своих персонажей. Это должно быть легко, потому что ваши персонажи на самом деле являются символами разных типов людей, и это позволяет легко представить, о чем они будут думать. Поскольку Скрудж олицетворяет скупость и эгоизм, вы можете вставить несколько таких абзацев, чтобы выразить его вероятные мысли:

Скруджа раздражали двое мужчин, которые подошли к нему с просьбой о деньгах для бедных. Он размышлял об этом раздражении, пока шел к своему дому. «Зачем ему отдавать свои кровно заработанные деньги ленивым, ленивым и бездельникам?» — подумал он.

Если вы сделаете что-то подобное в трех или четырех местах, вы скоро заполните целую дополнительную страницу.

3. Изучите символику. Любое художественное произведение будет содержать символику. Хотя может потребоваться некоторое время, чтобы хорошо понять символизм, стоящий за людьми и вещами, вы обнаружите, что это отличная тема для наполнения страниц, как только вы научитесь.

Каждый персонаж в A Christmas Carol символизирует какой-то элемент человечности. Скрудж — символ жадности, а его бедный, но скромный сотрудник Боб Кратчит олицетворяет доброту и терпение.Болезненный, но всегда веселый Малыш Тим — воплощение невинности и уязвимости.

Когда вы начнете исследовать черты своих персонажей и определить те грани человечности, которые они представляют, вы обнаружите, что эта тема хороша для пары страниц.

4. Психоанализ автора. Авторы пишут интуитивно, и они пишут на основе своего опыта. Найдите биографию автора и включите ее в свою библиографию. Прочтите биографию на предмет признаков того, что связано с событиями или темами книги, о которой вы пишете.

Например, любая краткая биография Диккенса скажет вам, что отец Чарльза Диккенса провел время в тюрьме должника. Видите, как это может вписаться в вашу статью? Вы можете потратить несколько абзацев на рассказ о событиях в жизни автора, которые появляются в написанной им книге.

5. Проведите сравнение. Если вы действительно изо всех сил пытаетесь растянуть свою статью, вы можете выбрать другую книгу того же автора (или с некоторыми другими общими характеристиками) и провести сравнение по точкам.Это отличный способ удлинить работу, но, возможно, сначала стоит посоветоваться с учителем.

.