Пословицы к рассказу иван царевич и серый волк

Обновлено: 03.01.2022

Чему учит рассказ «Сова»
Рассказ учит понимать и ценить природу. Учит видеть невидимые связи между всем живым в природе. Учит бережно относиться к природе. Учит уважать тех, кто тебе помогает. Учит не быть упрямым и упертым.

Отзыв на рассказ «Сова»
Мне понравился этот рассказ, потому что в нем дано описание взаимосвязей в природном сообществе луга. Оказывается от совы зависит, уродится ли клевер на лугу, хотя она только мышей ест. Мне очень понравилась умная сова, которая знала, что старику в любом случае без нее не обойтись.

Пословицы к рассказу «Сова»
Сосед не захочет, так и миру не будет.
Худое дело обидеть соседа.
Одной веревочкой связаны.
Один за всех и все за одного.
Без беды друга не узнаешь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Сова»
Сидел на веранде старик пил чай с молоком. Мимо сова летела и поздоровалась, назвала старика другом.
А старик ответил, что сова всех сторонится, нос у нее крючком и вообще она ему не друг.
Сова обиделась и предупредила, что не станет больше на луг летать и мышей ловить. А старик не испугался, гонит сову прочь.
Улетела сова, в дупло забилась, никуда не летит.
Мыши ночью обрадовались, перекликаются, совы не видят. И пошли на луг гулять.
А сова старика предупреждает, что мыши на охоту вышли. Но старик не слушает сову, говорит, что мыши не волки.
А мыши все шмелиные гнезда разорили, разлетелись шмели.
Опять сова старика предупреждает, говорит, что разлетелись шмели. А старик отвечает, что от шмелей все равно прока нет, меда нет.
А на лугу клевер стоит, цветет, но некому цветень с цветка на цветок переносить. Снова сова предупреждает, как бы не пришлось старику цвет самому с цветка на цветок переносить.
А старик отвечает, что и ветер цвет разнесет, а сам уже в голове чешет.
Но ветер цвет на землю сбросил, не родится клевер. Не родится клевер — нечего есть корове. Стала корова тощать, молоко стало жидким.
А сова посмеивается, кричит, что придется старику к ней на поклон идти.
Ругается старик, нет клевера — нет молока, нет молока — не с чем чай пить.
Пошел к сове на поклон, прощения просит, уговаривает помириться.
Вздохнула сова, отвечает, что и ей нелегко без мышей было. И на луг полетела. Стала мышей гонять, шмели вернулись. Шмели вернулись, клевер уродился. Корова молоко дала, стал старик с молоком чай пить, сову в гости звать.

Следующая пословица

Краткое содержание сказки «Сова». Старик отказался быть другом Совы и Сова обиделать и сказала, сам тогда лови мышей по ночам. Тут мыши собрались к старику, Сова его предупреждает, а старика говорит, ничего страшного. Мыши пришли и разворошили гнезда пчел, не стал поэтому клевер расти, пчелы его не опыляю. А корове кушать нечего, клевер не растет и корова молока не дает. Понял тогда старик свою ошибку и попросил помощи у Совы, Сова простила старика и поймала мышей. Корова дала молока и деда был чай с молоком.

Пословица, которая подходит к сказке «Сова»

Без друга в жизни туго.

Сказка Бианки «Сова» учит ценить дружбу и не отворачиваться от предложенной дружбы.

Полностью поговорка звучит так: «Губа не дура, язык не лопатка знает, что горько, что сладко».

Так обычно говорят о человеке знающем толк в полезных, вкусных, выгодных, нужных, короче говоря в самых лучших для себя вещах.

1 год назад

Я знал и всегда употреблял, пословицы и поговорки, именно в полном варианте. Употребляя половину изречения, теряется изначальный смысл.

Добавлю в вашу «коллекцию»:

Век живи, век учись, а дураком помрёшь.

Кто старое помянет, тому глаз вон, а кто забудет, тому — оба.

Два сапога пара, да оба левые(на одну ногу).

Пьяному- море по колено ,а лужа — по уши.

Новая метла по-новому метёт, а как сломается — под лавкой валяется..

Ума палата, да ключ потерян..

Горбатого могила исправит, а упрямого — дубина..

Старый конь борозды не испортит, но и глубже не вспашет..

Думаю, что хватит, а то продолжать можно довольно долго. ))

1 год назад

Про силу трения существуют следующие пословицы и поговорки:

Вода камень точит.

Колодезная верёвка сруб перетирает.

Всё перемелется, мука будет.

Остёр шип на подкове, да скоро обивается.

Не подмажешь — не поедешь.

Пошло дело как по маслу.

Хорошо смазал — хорошо поехал.

Лыжи скользят по погоде.

Сухая ложка рот дерёт.

Нетёртая стрела вбок идёт.

Против шерсти не гладят.

Что кругло – легко катится.

Угря в руках не удержишь.

Из навощённой нити сеть не сплетёшь.

По льду ходить — поскользнуться.

От работы пила раскалилась добела.

Плуг от работы блестит.

Баба с возу — кобыле легче.

Готовь сани летом, а телегу зимой.

1 год назад

Если брать в глобальном масштабе, то конечно, так и есть. Обеспечивается круговорот денег. Например, человек работает, получает зарплату, идёт и тратит её, тем самым обеспечивается спрос, если есть спрос, значит будут работать компании, производящие товар, который потом будет куплен. Пример конечно грубый, без описания нюансов, но смысл понятен. Если же брать в масштабе одного, конкретного человека, этот принцип вряд-ли поможет заработать больше, хотя. Отсутствие денег, стимулирует работать больше, соответственно больше зарабатывать. Но это тот случай, когда с увеличением доходов, растут потребности.

Следующая пословица

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Следующая пословица

Эта одна из любимых сказок детей, но в сказке об Иване-царевиче очень много нюансов, связанных с его путешествиями, поисками, встречами с колдовскими чарами и просто с представителями животного и растительного мира.Как бы много не было волшебства в этой сказке, я думаю, к ней подойдет пословица:

lady v [623K] 1 год назад

Суть любой народной сказки можно передать какой-нибудь пословицей, потому что и пословица и сказка часто говорит об одном и том же, только в разной форме. Пусть пословица короче, зато сказка занимательнее и потому еще не известно, какой жанр обладает большей доходчивостью до слушателя.

Смысл этой сказки идеально передает пословица:

Но раз вопрос не про то, какая же пословица подойдет к сказке «Иван-Царевич и серый волк», а про то, какая пословица содержится в этой сказке, то ответ конечно будет другой.

Обычно в сказках нет пословиц в чистой форме. но в этой сказке мне удалось обнаружить одну такую. Когда Иван Царевич не послушал волка и тому пришлось вновь помогать ему, то волк философски роняет:

Марина Вологда [165K] 1 год назад

Одна из самых моих любимых сказок под названием «Иван-царевич и Серый волк» может быть в нескольких вариантах написания, так как есть русская народная сказка (их тоже можно встретить разные, похожие по сюжету, но разные по содержанию) и сказка под обработкой А.Н. Толстого.

Сказка очень поучительная, в ней мы узнаем, что добро побеждает зло, что не стоит быть жадным и завистливым, что следует слушать своих друзей и помогать им, если они попали в беду.

А теперь перечислим пословицы, которые можно встретить в данной сказке: «. взялся за гуж, не говори, что не дюж». А так же такая пословицы: «утро вечера мудренее».

Viridi [131K] 1 год назад

Сказка про Ивана и серого волка очень поучительная, она учит нас что в любой ситуации можно найти выход и не бывает задач, которые невозможно было бы выполнить. Иногда достаточно просто проявить хитрость и смекалку. В своём ответе я приведу несколько пословиц. которые, на мой взгляд, весьма актуальны для данного произведения.

Larrissa [9.1K] 1 год назад

Пословицы в русской народной сказке Иван-царевич и серый волк такие: «утро вечера мудренее» и » взялся за гуж не говори,что не дюж».

Irina L [113K] 1 год назад

Прежде замечу, что эта сказка существует в нескольких вариантах: в народном ( народный тоже имеет несколько вариаций) и литературном, обработанном писателем А.Н. Толстым.

Именно поэтому и количество, и виды пословиц могут отличаться.

В фольклорном варианте, о котором я говорю (это сказка, где царя зовут Выслав, а его сыновья — Дмитрий, Василий, Иван) есть одна пословица — «скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается».

В сказке-пересказе А.Н. Толстого (имя царя Берендей) тоже одна пословица — «взялся за гуж, не говори, что не дюж».

владсандрович [537K] 1 год назад

Иван Царевич, в этой сказке, все делал ради любви и именно она, вдохновляла его на подвиги и прочие благие дела, а потому главная поговорка которую я бы подобрал для этой сказке, это :

Еще он очень уважительно и с должным пиететом относился ко всем в этой сказке, а потому к его поведению можно так же и отнести поговорку.

-Irinka- [127K] 1 год назад

Сказка «Иван царевич и серый волк» очень интересная, поучительная. На примере сказки можно учиться доброте, отзывчивости и взаимовыручке.

В тексте сказки есть пословицы, которые подчёркивают смысл сказки.

В сказке есть пословица «Взялся за гуж, не говори, что не дюж». Эта пословица встречается в третьей части сказки, когда Иван царевич не послушался наказа волка.

А также «Утро вечера мудренее».

Мурочка полосатая [244K] 1 год назад

Сказка «Иван-царевич и Серый волк» очень интересная, в ней есть волшебные существа и волшебные предметы.

Что касается пословиц, которые встречаются в сказке, то их не так и много, всего одна пословица.

«Взялся за гуж, не говори, что не дюж» — эта пословица означает, если ты уж взялся за какое-то дело, то не говори, что не сможешь его осилить.

Ладлен [249K] 1 год назад

Честно говоря эта сказка мне нравится с раннего детства, а в школе висели картины из этой сказки. Так что мои поговорки будут отличаться от большинства, но мне кажется, что эти поговорки больше всего подходят к данной сказке.

Так что я их и приведу цитатами, чтобы не коверкать смысл.

Хохира [6.1K] 1 год назад

Русские народные сказки всегда поучительные, наполнены смыслом и наказом. К сказке «Иван Царевич и Серый волк» можно применить такие пословицы:

» Взялзя за гуж, не говори, что не дюж».

«Утро вечера мудренее».

«Друг познается в беде».

» Один в поле не воин».

А раны Ивану-царевичу нанесли старшие братья — Василий и Фёдор. В жизни и такое случается, что родные люди из зависти и злобы поступают со своими близкими хуже, чем чужие. Бросили они Ивана-царевича в глубокий колодец, забрали всё, что добыл он в саду у Синеглазки, и отвезли царю-батюшке.

А вылечила раны глубокие Ивану-царевичу птица Нагай. Процесс лечения описывать не буду — длительный он был.

1 год назад

В данной сказке раскрываются такие темы, как: богатство и бедность, и что не в богатстве счастье, а в духовной гармонии, в здоровье, как своём, так и близких людей; также в сказке раскрывается тема о честности, то есть о том, что необходимо оставаться всегда честным, как с самим собой, так и с другими.

Гол, да не вор; беден, да честен.

Здоровье за деньги не купишь.

Честному мужу честен и поклон.

Богат не тот, у кого всего много, а тот, кому меньше нужно.

1 год назад

Подбирать произведения к пословице значительно сложнее, чем пословицы к произведению. Требуется вспомнить подходящий сюжет, в данном случае сюжет, в котором бы рассказывалось о том, что друг ради другого пожертвовал бы деньгами или чем-то материальным. Таких произведений наверняка великое множество, а вот вспомнить их нелегко.

Наверное первым делом назову сказку Бажова «Зеленая змейка», в котором два друга гонялись за зеленой змейкой, которая могла дать им богатство, но как оказалось лишь одному.

Потом сказка братьев Гримм «Бременские музыканты».

Вообще многие сказки учат тому, что дружба дороже денег, например «Цветик-семицветик» Катаева.

Из более взрослых произведений почему-то сразу вспоминаются «Три мушкетера» Дюма и «Сердца трех» Джека Лондона.

1 год назад

иван Царевич слишком распространенный персонаж русских народных сказок и потому я выберу одну из них, на мой взгляд самую характерную. Это сказка «О молодильных яблоках».

В самом начале пути Ивану Царевичу помогает старушка выбрать подходящего богатырю коня, потому что Иван по-доброму с ней разговаривал, а хорошему человеку хочется помочь.

Дальше Ивану Царевичу уже помогает Баба Яга, и опять потому что:

Кстати, во многих сказках Баба Яга помогает добрым молодцам, надо просто вести себя с ней уважительно, то есть это не злой персонаж. Также Иван Царевич говорил с сестрами этой Бабы Яги и все они ему помогали по той же причине.

Далее в сказке Ивану Царевичу помогает птица Ногай, у которой он укрыл птенцов от холода. То есть сделал добрый поступок и получил добро в ответ.

Так и в других сказках, за добрый нрав, вежливое обращение и доброту Ивану Царевичу помогали разные люди, звери и сказочные существа.

1 год назад

В этой сказке главный герой, конечно, Иван Царевич, однако самым толковым оказался Серый волк.

Он наставлял Ивана на путь правильный, а когда тот не слушался волка, то попадал в самые трудные ситуации.

Главная мысль: слушайся более опытных и мудрых, тогда все будет хорошо.

Ну и кроме того, сказка учит отвечать добром на добро. Иван тоже сделал немало хорошего, поэтому ожил даже после того,

как старшие братья его убили.

Вообще интересно в сказке такой момент: злой, казалось бы, зверь, каким обычно считается волк, оказывается добрее людей, то есть двух старших братьев Ивана.

Так что можно считать верной еще одну мысль: судить надо не по внешности и статусу, а по реальным делам.

Читайте также:

  

• 355 прочитай пословицы объясни их смысл

  

• Пословицы и поговорки с союзом и

  

• Собери пословицы и запиши их

  

• Поговорка про льва толстого

  

• Не плюй в колодец пословица

Аннотация 

Предлагаемый сборник тестов по литературному чтению подготовлен на основе учебной программы по курсу «Литературное чтение» УМК «Школа России» для обучающихся 3 классов. Материал расположен по темам в порядке прохождения его в 3 классе.

К каждому тесту имеются ответы. 

Тестовые работы в пособии представлены в двух вариантах.

Материалы сборника позволят учителям организовать текущий контроль знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут использоваться как на уроках, посвященных изучению новой темы, так и в качестве контрольных заданий на итоговом занятии. Работа может также осуществляться учениками дома для самоконтроля, что особенно актуально для обучающихся, по каким-либо причинам, пропустившим занятия по теме.

Тесты составлены в соответствии с требованиями минимума содержания образовательного стандарта. 

Тест по теме «Самое великое чудо на свете»

1 вариант

1. Продолжи загадку про книгу: «Языка не имеет, а у кого побывает, тот… 

а) …много знает
б) …расширяет свой кругозор 
в) …самый умный
г) …хорошо учится 

2. Что не относится к рукописной книге? 

а) Напечатана в типографии 
б) Переплёты отделаны золотом и драгоценными камнями 
в) Переплёт делался из досок и обтягивался кожей 
г) Начальная буква каждого абзаца узорчатая 

3. Древние рукописные книги писали на … 

а) пергаменте
б) бересте 
в) глиняных табличках
г) бумаге 

4. Летопись — это … 

а) рассказ о важных событиях из истории Древней Руси 
б) рассказы о жизни святых 
в) сказки о Древней Руси 
г) былины 

5. Рукописные книги писали … 

а) учёные монахи
б) учёные 
в) знатные и богатые люди
г) любой, кто умел писать 

6. Когда научились печатать книги? 

а) в середине XV века
б) в начале XV века 
в) в конце XV века
г) в начале XVI века 

7. При каком царе напечатали первую книгу? 

а) При Иване Грозном
б) При Юрии Долгоруком 
в) При Иване Калите
г) При Петре Первом 

8. Как звали первопечатника? 

а) Иван Фёдоров
б) Иван Калита 
в) Иван Красный
г) Иван Грозный 

9. Друкарь — это … 

а) книгопечатник
б) глупый человек 
в) переписчик книг
г) дружелюбный человек 

10. Почему книга самое великое чудо на свете? 

а) Они рассказывают нам о необычных случаях из жизни, приключениях, исторических событиях, странах… 
б) Дорого стоит 
в) Редкость 
г) Много картинок, красочная

Ответы: 1 — а, 2 — а, 3 — а, 4 — а, 5 — а, 6 — а, 7 — а, 8 — а, 9 — а, 10 — а

2 вариант

1. В каком году появилась первая печатная книга в нашей стране?

а) в 1564 г.
б) в 1654 г.
в) в 1954 г. 
г) в 1754 г.

2. Какой инструмент использовали для письма в Древней Руси?

а) карандаш
б) ручку-перо
в) гусиные перья
г) уголь

3. Кто является автором «Повести временных лет»?

а) Иван Фёдоров
б) Иван Васильевич
в) монах Нестор
г) народ

4. Какую первую книгу напечатал Иван Фёдоров?

а) Букварь
б) Апостол
в) Азбуку
г) Библию

5. Сколько времени ушло на создание первой печатной книги?

а) 1 год
б) 10 месяцев
в) 1 месяц
г) 10 дней

6. Какой материал использовали для письма в Древней Руси?

а) бумагу
б) пергамент
в) глиняные дощечки
г) ткань

7. Укажи правильное значение слова друкарь.

а) министр
б) типографщик, книгопечатник
в) помощник
г) художник

8. Продолжи пословицу.  Кто много читает, …

а) дела не знает
б), а в несчастье утешает
в) тот много знает
г) с пути сбивает

9. Что такое летопись?

а) рассказывалось о важных событиях из истории Древней Руси;
б) сказки о Древней Руси;
в) былины;
г) рассказы о жизни святых.

10. Отметь верное утверждение

а) Сначала на Руси появились печатные книги, а потом рукописные
б) Сначала на Руси появились рукописные книги, а потом печатные
в) Рукописные книги разрешалось выносить из библиотеки

Ответы: 1 — а, 2 — в, 3 — в, 4 — б, 5 — б, 6 — б, 7 — б, 8 — в, 9 — а, 10 — б

Тест по теме «Русские народные песенки»

1.Каких русских народных песен не бывает?

А) закличек
Б) загадочных
В) колыбельных

2. Как называется сказка, которая начинается как обычная сказка, но заканчивается неожиданно?

А) скучная
Б) докучная
В) короткая

3.Что не относится к устному народному творчеству?

А) потешка
Б) пословица
В) рассказ

4.К какому жанру устного народного творчества относятся эти строчки:
«Солнышко, покажись,
Красное, нарядись!»

А) песенка — закличка
Б) считалка
В) потешка

5. В переводе с английского языка это слово означает «народная мудрость», «знание». Что это за слово?

А) фольклор                         
Б) пословица                 
В) сказка                   
Г) поговорка

6.Назовите Русские народные промыслы:

А) Богородская игрушка
Б) Свистулька
В) Гжель
Г) Изготовление ткани

Ответы: 1 — Б, 2 — Б, 3 — В, 4 — А, 5 — Б, 6 — А, В

Тест по сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

1 вариант

1. Почему Алёнушка с братцем остались одни?

А. родители умерли 
Б. родители уехали в город 
В. родители переехали в другой дом

2. Куда пошла Алёнушка?

А. к подружкам
Б. на работу
В. за дровами

3. Из какого копытца хотел попить Иванушка в первый раз?

А. из лошадиного
Б. из коровьего
В. из козьего

4. Из какого копытца хотел попить Иванушка во второй раз?

А. из козьего 
Б. из лошадиного 
В. из коровьего

5. Из какого копытца хотел попить Иванушка в третий раз?
А. из козьего 
Б. из коровьего 
В. из лошадиного

6. За кого Алёнушка пошла замуж?

А. за принца 
Б. за боярина 
В. за купца 

7. Куда позвала ведьма Алёнушку?

А. в лес за грибами 
Б. в поле за цветами 
В. на речку купаться

8. Что сделала ведьма с Алёнушкой?

А. оставила её в поле 
Б. потеряла её в лесу 
В. бросила её в воду

9. Как ведьма оказалась в доме купца?

А. оборотилась Алёнушкой, надела её платье 
Б. стала невидимой 
В. назвалась тётей

10. Кто рассказал купцу всю правду?

А. ведьма 
Б. слуга 
В. Козлёнок

Ответы: 1 — а, 2 — б, 3 — б, 4 — б, 5 — а, 6 — в, 7 — в, 8 — в, 9 — а, 10 — б 

2 вариант

1. Почему сестрица и братец остались одни — одинёшеньки?

А) родители их прогнали
Б) родители умерли
В) дети потерялись

2. Куда пошла Алёнушка?

А) на работу
Б) за грибами
В) играть с подругами
Г) за дровами

3. Откуда Иванушка хотел попить в третий раз?

А) из козьего копытца
Б) из лошадиного копытца
В) из речки
Г) из волшебного колодца

4. Что случилось с Иванушкой?

А) попал в жилище ведьмы
Б) стал жеребёночком
В) стал телёночком
Г) стал козлёночком  

5. Что предложил Алёнушке купец?

А) спасти Иванушку
Б) убить ведьму
В) выйти за него замуж

6. Что сделала с Алёнушкой ведьма?

А) превратила в лягушку
Б) надела на шею камень и бросила в реку
В) заперла в подвале

7. Как ведьма попала в дом к купцу?

А) околдовала купца
Б) оборотилась мышкой
В) оборотилась Алёнушкой

8. Почему ведьма упросила купца зарезать козлёнка?

А) козлёнок ей не понравился
Б) козлёнок всё знал
В) козлёнок казался ей очень вкусным

9. Как купец узнал правду?

А) его слуга подслушал разговор козлёнка с Алёнушкой
Б) купец подслушал разговор ведьмы
В) козлёнок всё рассказал купцу

10. Сколько раз перекинулся через голову козлёнок, прежде чем стал снова мальчиком?

А) три
Б) четыре
В) шесть

Ответы: 1 — б, 2 — а, 3 — а, 4 — г, 5 — в, 6 — б, 7 — в, 8 — б, 9 — а, 10 — а

Тест по сказке «Иван-Царевич и серый волк»

1 вариант

1. Назови имя царя, у которого было 3 сына.

А. Берендей
Б. Балдуин
В. Бердибек

2. Что росло в саду у этого царя?

А. яблоня с красными яблоками
Б. яблоня с золотыми яблоками
В. яблоня с волшебными яблоками

3. В каком порядке сыновья караулили сад?

А. младший, средний, старший
Б. старший, средний, младший
В. старший, младший, средний

4. Кто воровал яблоки из царского сада?

А. Единорог
Б. Сивка-Бурка
В. Жар-птица

5. Кто съел коня Ивана-царевича?

А. серый волк
Б. хитрая лиса
В. лесной медведь

6. Что царь Афрон приказал сделать Ивану-царевичу?

А. приведи златогривого коня 
Б. привези Елену Прекрасную 
В. принести золотых яблочек

7. Что царь Кусман приказал сделать Ивану-царевичу?

А. принести золотых яблочек 
Б. приведи златогривого коня 
В. привези Елену Прекрасную

8. Что ответил серый волк на благодарность Ивана-царевича?

А. я ещё тебе пригожусь 
Б. прощай навек 
В. если что — свистни три раза

9. О чём сговорились старшие браться?

А. разбудить брата
Б. утопить брата
В. убить брата

10. Кого попросил серый волк слетать за живой и мёртвой водой?

А. ворона
Б. грача
В. Сороку

11. Что сделал серый волк с братьями после того, как оживил Ивана-Царевича?

А. забрал всё и привязал их к дереву
Б. растерзал и клочки по полю разметал
В. простил их и отпустил

Ответы: 1 — а, 2 — б, 3 — б, 4 — в, 5 — а, 6 — а, 7 — в, 8 — а, 9 — в, 10 — а, 11 — б

2 вариант

1.Сколько сыновей было у царя Берендея?

А) два
Б) один
В) три

2. Что воровали из царского сада?

А) яблоки
Б) груши
В) виноград

3. Кто поймал вора?

А) старший сын
Б) младший сын
В) средний сын

4. Кто оказался вором?

А) серый волк
Б) златогривый конь
В) Жар-птица

5. Что случилось с конём Ивана-царевича?

А) его съел серый волк
Б) ускакал домой
В) заблудился в лесу

6. Кто помогал Ивану-царевичу?

А) серый волк
Б) златогривый конь
В) Жар-птица

7. У кого Иван-царевич хотел похитить Жар-птицу?

А) у царя Кусмана
Б) у царя Афрона
В) у царя Далмата

8. У кого Иван-царевич хотел похитить златогривого коня?

А) у царя Кусмана
Б) у царя Афрона
В) у царя Далмата

9. В кого превращался серый волк?

А) в Жар-птицу
Б) в Ивана-царевича
В) в Елену Прекрасную

10. Кто похитил Елену Прекрасную?

А) Кощей Бессмертный
Б) Серый волк
 В) Иван-царевич

11. Кто убил Ивана-царевича?

А) братья
Б) цари
В) Кощей Бессмертный

Ответы: 1 — В, 2 — А, 3 — Б, 4 — В, 5 — А, 6 — А, 7 — Б, 8 — А, 9 — В, 10 — Б, 11 — А

Тест по сказке «Сивка-Бурка»

1 вариант

1. Что решил однажды старик посеять у себя на поле?

А. Рожь
Б. Пшеницу
В. Ячмень

2. Кто выполнил поручение отца?

А. старший сын
Б. младший сын
В. средний сын

3. Что решил взять с собой Иван-дурачок, когда пошёл стеречь поле?

А. кваса и хлеба
Б. крепкую сеть и водицы
В. пирог и верёвку

4. Кто прискакал на поле в самую полночь?

А. конь
Б. волк
В. заяц

5. О чём попросил конь Иванушку?

А. отпустить его на волю 
Б. накормить вдоволь 
В. выкупать в чистой водице

6. Что предложил конь за свою свободу?

А. мешок пшеницы 
Б. сослужить службу 
В. десять золотых монет

7. Где сидела царевна Елена Прекрасная?

А. на чердаке
Б. в хижине
В. в терем

8. Каких грибов набрал Иван в лесу?

А. полное лукошко мухоморов 
Б. целую корзину поганок 
В. ведро опят

9. Что Иванушка снял с пальца царевны?

А. золотой перстень 
Б. заветный перстень 
В. волшебный перстень 

10. Почему Иванушка перевязал руку?

А. порезал палец 
Б. сломал руку 
В. спрятал перстень

11. Чем закончилась сказка?

А. они сыграли свадьбу
Б. царевна отправила Ивана домой
В. царь был недоволен выбором дочки

Ответы: 1 — б, 2 — б, 3 — в, 4 — а, 5 — а, 6 — б, 7 — в, 8 — а, 9 — б, 10 — в, 11 — а

2 вариант

1.  Сколько сыновей было у старика?

А) два
Б) один
В) три
Г) четыре

2.  Как звали младшего сына?

А) Илья Муромец
Б) Алёша Попович
В) Иванушка-дурачок
Г) Иван-царевич

3. О чём старик попросил сыновей?

А) постеречь ячмень
Б) постеречь рожь
В) постеречь пшеницу
Г) постеречь кукурузу

4.  Кто выполнил поручение отца?

А) старший сын
Б) младший сын
В) средний сын
Г) соседский мальчик

5.  Как он поймал вора?

А) схватил руками
Б) накинул на шею верёвку
В) заманил в капкан
Г) усыпил

6.  Что вор предложил в обмен на свободу?

А) ковёр-самолёт
Б) скатерть- самобранку
В) сапоги-скороходы
Г) свою службу

7.  Кто была Елена Прекрасная?

А) волшебница
Б) дворянка
В) царевна
Г) царица

8.  Где жила Елена Прекрасная?

А) хижина
Б) дворец
В) терем
Г) светлица

9. Когда Иванушка допрыгнул до Елены Прекрасной?

А) первый раз
Б) второй раз
В) третий раз
Г) четвёртый раз

10.  Почему Иванушка перевязал руку?

А) сломал руку
Б) ушиб руку
В) спрятал перстень
Г) порезал руку

11.  Как Елена Прекрасная нашла свой перстень?

А) высматривала в окно
Б) потчевала гостей
В) наблюдала в бинокль
Г) приглашала на танец

Ответы: 1 — в, 2 — в, 3 — в, 4 — б, 5 — б, 6 — г, 7 — в, 8 — в, 9 — в, 10 — в, 11 — б

Тест по стихотворению «Весенняя гроза»

1.  Фёдор Иванович Тютчев — автор стихотворения

а) «Мама! Глянь-ка из окошка…»
б) «Весенняя гроза»
в) «Зима»
г) «Встреча зимы»

2. Какова основная тема произведения

а) пробуждение природы с приходом весны
б) народные традиции
 в) весенняя гроза
 г) паводок

3. «Гром резвится и играет» — это

а) сравнение
б) метафора
в) олицетворение
г) эпитет

4. Найдите значение слова «перлы».

а) жемчужины, что-нибудь чистое и блестящее, как жемчуг
б) пальцы  
в) перловая крупа
г) птицы

5. Найдите созвучное слово: Раскаты молодые — перлы…

а) голубые                         
б) дождевые         
в) золотые                          
г) снеговые

Ответы: 1 — б, 2 — в, 3 — в, 4 — а, 5 — б

Тест по стихотворению «Листья»

1. Из какого произведения эти строки?

О буйные ветры,
Скорее, скорей!
Скорей нас сорвите
С докучных ветвей!

а) Ф. И. Тютчев «Листья»
б) А. А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…»
в) И. С. Никитин «Полно, степь моя, спать беспробудно…»
г) И. З. Суриков «Детство»

2.    Как зовут поэта Тютчева?

а) Афанасий Афанасьевич             
б) Федор Иванович
в) Иван Саввич                               
г) Иван Захарович

3.    С иглами ежа Ф. И. Тютчев сравнивает…

а) хвою
б) лучи солнца
в) иней
г) шиповник

4.    Обращаясь к ветру, листья называют ветви…

а) родными
б) сухими
в) докучными
г) чужими

5.    Какой способ рифмовки использован в произведении Ф. И. Тютчева?

а) кольцевая и перекрестная
б) параллельная и перекрестная
в) перекрестная
г) параллельная

Ответы: 1 — а, 2 — б, 3 — а, 4 — в, 5 –в

Тест по творчеству поэтов: А. А. Фет, И. С. Никитин, И.З.Суриков

1. Как зовут поэта Никитина?

а) Иван Саввич
б) Федор Иванович
в) Иван Захарович
г) Афанасий Афанасьевич

2. Из какого произведения приведенные слова? 
Зима, гостья, гуляй, расстилай, мороз, песни севера.

а) «Полно, степь моя, спать беспробудно…»
б) «Детство»
в) «Встреча зимы»
г) «Зима»

3. Из какого произведения эти строки?
И сидишь, ни слова…
Тихо все кругом;
Только слышишь — воет
Вьюга за окном.

а) И. С. Никитин «Встреча зимы»
б) И. 3. Суриков «Детство»
в) А. А. Фет «Зреет рожь над жаркой нивой…»
г) Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза»

4. Какую тему, помимо красоты зимней природы, раскрывает в своем произведении И. З. Суриков «Детство»? 

а) Зимняя охота
б) Крестьянский быт
в) Зимние забавы
г ) Тяжелая крестьянская доля

5. Кто представлен в образе лирического героя в стихотворении «Зима»?

а) Крестьянин
б) Деревенский мальчишка
в) Барин
г) Поэт

6. «Морозы пришли» — это:

а) Олицетворение
б) Метафора
в) Сравнение

7. О ком из поэтов идет речь?
Жизнь его была очень тяжелой. Умер он в 39 лет от чахотки. Но детство его было счастливым.

а) Ф.И. Тютчев
б) И.С. Никитин
в) А. А. Фет 
г) И.З. Суриков

Ответы: 1 — а, 2 — в, 3 — б, 4 — б, 5 — г, 6 — а, 7 — г

Тест «А. С. Пушкин и фрагменты из поэмы и романа»

1.  О ком из писателей приведенные строки?
Стихи он начал сочинять, когда был совсем маленьким. Его первое стихотворение написано по-французски.

А) Л. Н. Толстой
Б) А. С. Пушкин 
В) М.Ю. Лермонтов
Г) И. А. Крылов  

2. В каком году родился А. С. Пушкин? 

А) 6 июня 1899 года
б) 6 июля 1799 года 
В) 6 июля 1899 года
Г) 6 июня 1799 года 

3. В каком городе родился А. С. Пушкин? 

А) в Петербурге
Б) в Москве 
В) в Париже
Г) в Киеве     
  
4.    Где жила бабушка А. С. Пушкина?

А) имение Ясная поляна
Б) г. Москва 
В) имение Захарово
Г) село Тарханы

5. Укажи, строки из стихотворений А.С.Пушкина

а) «Листья в поле пожелтели,
И кружатся, и летят …»

б) «В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе»

в) «За весной красой природы,
Лето знойное пройдёт»

г) «На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна …

6.  Вставьте пропущенные слова:

1) Уж небо __________________дышало,
Уж реже __________________ блистало… 

2) в тот год __________________погода
Стояла ____________на дворе,
 __________ ждала, ждала природа.

7.    О чём говорит поэт? Напиши кратко. 

Зимы блистательный ковёр — ______________________________________
Деревья в зимнем серебре — _______________________________________

Тест по стихотворению А. С. Пушкина «Зимнее утро»

1. О чем стихотворение «Зимнее утро»?

а) О родной природе
б) О любви
в) О свободе

2. Кто такая Аврора?

а) Богиня Солнца
б) Богиня красоты
в) Богиня утренней зари

3. Сколько строф в стихотворении?

а) Четыре
б) Пять 
в) Шесть

4. С каким настроением следует читать первую строфу?

а) с чувством затаенной грусти
б) с чувством радости 
в) с чувством легкого сожаления

5.    Продолжите фразу из стихотворения «Зимнее утро»:

а) «День __________________________»
б) «Друг __________________________»
в) «Тучи__________________________»
г) «Поля__________________________»
д) «Ты __________________________»

6.     Укажите правильные контрастные образы:

а) Мороз — солнце 
б) Дремлешь — проснись 
в) Открой — явись

7.    Какие строки НЕ принадлежат стихотворению «Зимнее утро»?

а) «Мчатся с севера тучки свинцовые» 
б) «Смолкли птицы и их щебетание» 
в) «Приятно думать у лежанки»

Ответы: 1 — а, 2 — в, 3 — б, 4 — б, 5 — чудесный, прелестный, мрачные, пустые, печальная, 6 — а, б, 7 — а, б

Тест по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»

1 вариант

1. Что хотела сделать первая девица, если станет царицей?

А) на весь мир наткать полотна
Б) устроить пир на весь крещённый мир
В) во всём слушаться царя
Г) родить богатыря

2. Кем сделал царь Салтан младшую сестру?

А) царицей
Б) поварихой
В) ткачихой
Г) нянькой

3. Куда уехал царь Салтан?

А) на охоту
Б) в путешествие
В) на войну

4. О чём хотела царица сообщить мужу в своём письме?

А) что у неё всё по-прежнему        
Б) что она родила богатыря
В) что она родила неведому зверюшку
Г) что её обижают сёстры

5. Каким посланием было заменено её письмо?

А) что царица болеет
Б) что у царицы всё хорошо
В) что царица родила неведому зверюшку
Г) что царица злая и неблагодарная

6. Какой ответ отправил царь Салтан?

А) бросить царицу и ребёнка в воду
Б) ждать его возвращения
В) наказать ткачиху и повариху

7. Что произошло с царским посланием?

А) оно было заменено на другое
Б) вообще не было доставлено никакого послания
В) оно было доставлено по назначению

8. Куда волна вынесла царицу и сына?

А) на берег соседней страны
Б) принесла обратно
В) на необитаемый остров
Г) на остров, где был большой город

9. Кого увидел юноша на острове?

А) чайку и ворона
Б) лебедь и ястреба
В) лебедь и коршуна
Г) утку и орла

10. Что сказала царевичу лебедь?

А) зря ты убил чародея
Б) ты убил чародея и спас девицу
В) ты убил очень злую птицу

11. Какого чуда не было в сказке?

А) белка
Б) богатыри
В) учёный кот
Г) царевна Лебедь

Ответы: 1 — Б, 2 — А, 3 — В, 4 — Б, 5 — В, 6 — Б, 7 — А, 8 — В, 9 — В, 10 — Б

2 вариант

1. Что делали девицы под окном поздно вечерком?

А) вязали
Б) пряли
В) шили
Г) гадали

2. Кем сделал царь Салтан младшую сестру?

А) царицей
Б) поварихой
В) ткачихой
Г) служанкой

3. Сколько сестёр было у жены царя Салтана?

А) одна
Б) две
В) три
Г) четыре

4. Куда уехал царь Салтан?

А) на охоту
Б) в путешествие
В) в гости
Г) на войну

5. Какого роста родился сын царя Салтана?

А) с вершок
Б) с ноготок
В) в один дюйм
Г) в один аршин

6. Куда посадили царевну с сыном?

А) в лодку
Б) на корабль
В) в бочку
Г) на плот

7. Какое дерево росло на острове, на который попала царица с сыном?

А) ель
Б) дуб
В) сосна
Г) берёза

8. В кого не превращался князь Гвидон?

А) в комара
Б) в пчелу
В) в муху
Г) в шмеля

9. Какие скорлупки имели орешки, которые грызла белочка?

А) золотые
Б) серебряные
В) изумрудные
Г) бронзовые

10. Сколько богатырей выходило из моря?

А) 44
Б) 33
В) 34
Г) 43

11. Что сделал царь Салтан с поварихой, ткачихой и Бабарихой, узнав про их обман?

А) казнил
Б) отпустил всех трех домой
В) отправил в ссылку
Г) отругал

Ответы: 1 — б, 2 — а, 3 — б, 4 — г, 5 — г, 6 — в, 7 — б, 8 — б, 9 — а, 10 — б, 11 — б

Тест по басням И. А. Крылова 

1. Крылов высмеивал в баснях глупость, жадность, наглую самоуверенность. Это:

а) достоинства
б) пороки
в) недостатки

2. Из какой басни И. А. Крылова — это крылатое выражение «тот дурак, кто слушает людских тех врак»?

а) «Мартышка и Очки»
б) «Зеркало и Обезьяна»
в) «Ворона и Лисица»

3. С моралью какой басни созвучно изречение «в чужом глазу соринку видим, а в своем бревна не замечаем»?

а) «Мартышка и Очки»
б) «Зеркало и Обезьяна»
в) «Ворона и Лисица»

4. В какой басне мораль начинается словами: «Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна»? 

а) «Мартышка и Очки»
б) «Зеркало и Обезьяна»
в) «Ворона и Лисица»

5. В какой басне крылатое выражение «а он украдкою кивает на Петра»?

а) «Мартышка и Очки»
б) «Зеркало и Обезьяна»
в) «Ворона и Лисица»

6. В какой басне один из главных неодушевленный предмет оказался бесполезен из-за невежества главной героини?

а) «Мартышка и Очки»
б) «Зеркало и Обезьяна»
в) «Ворона и Лисица»

7. В какой басне присутствует собеседник-советчик Медведь у главной героини

а) «Мартышка и Очки»
б) «Зеркало и Обезьяна»
в) «Ворона и Лисица»

Ответы: 1 —  б, 2 —  а, 3 —  б, 4 —  в, 5 —  б, 6 — б, 7 —  б

Тест по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Утёс»

1. Как звали Лермонтова?

а) Матвей Юрьевич           
б) Максим Алексеевич
в) Юрий Михайлович         
г) Михаил Юрьевич

2. Ведущей темой стихотворения является тема:

а) дружбы
б) природы
в) одиночества
г) свободы

3. Каким настроением проникнута первая строфа стихотворения

а) грусти
в) радости
б) тоски
г) безысходности

4. Какое изобразительное средство использовано в строке:
«Утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя»
 
а) олицетворение
б) эпитет
в) сравнение

5. Объясни значение слова утёс

а) высокий столб                        
б) высокая скала
в) одинокое дерево                      
г) овраг

Ответ: 1- г, 2 — в, 3 — в, 4 — а, 5 — б

Тест по рассказу Л. Н. Толстого «Акула»

1 вариант

1. Где стоял корабль? 

а) у берегов Австралии
б) у берегов Африки 
в) у берегов Америки
г) у берегов Индии 

2. Какая погода установилась к вечеру? 

а) прохладная
б) приятная
в) жаркая, душная 

3. Какой приказ отдал капитан? 

а) «Отдать швартовы!»
б) «Полный вперед!» 
в) «Полный назад!»
г) «Купаться!» 

4. Какую купальню устроили матросы? 

а) спустили парус в воду 
б) окружили место купания канатами 
в) купались между кораблем и берегом 

5. Почему два мальчика стали плавать в открытом море? 

а) им не хватило места в общей купальне 
б) их не пустили в общую купальню 
в) им запретили купаться 
г) им было тесно в общей купальне 

6. Куда они поплыли наперегонки? 

а) к небольшому острову 
б) к берегу 
в) к тому месту, где был бочонок над якорем 

7. Кто был отцом одного из мальчиков? 

а) капитан
б) боцман
в) судовой врач
г) старый артиллерист 

8. Что он вначале кричал сыну? 

а) «Назад!»
б) «Плыви быстрее!» 
в) «Не выдавай! Понатужься!»
г) «Давай! Давай!» 

9. Что он стал кричать потом мальчикам? 

а) «Назад! Вернитесь!»
б) «Стойте! Остановитесь!» 
в) «Быстрее! Вперёд!» 

10. Почему? 

а) начинался шторм
б) появилась акула 
в) появился пиратский корабль
г) корабль стал тонуть 

11. Что сделали матросы? 

а) попрыгали за борт и поплыли к мальчикам 
б) спустили лодку и поплыли к мальчикам 
в) стали громко звать мальчиков 
г) стали стрелять 

12. Почему помощь матросов могла не успеть? 

а) мальчики стали тонуть
б) пираты открыли огонь 
в) поднялся сильный ветер
г) акула была слишком близко 

13. Что сделал артиллерист, когда услышал визг мальчиков? 

а) выстрелил из пушки в акулу 
б) выстрелил из ружья в акулу 
в) выстрелил из пушки два раза 

14. Какая картина предстала перед глазами людей на корабле, когда дым рассеялся? 

а) жёлтое брюхо мёртвой акулы 
б) тонущий пиратский корабль 
в) акула исчезла 
г) мальчиков не было видно 
д) всё было по-прежнему 

ОТВЕТЫ: 1 — б, 2 — в, 3 — г, 4 — а, 5 — г, 6 — в, 7 — г, 8 — в, 9 — а, 10 — б, 11 — б, 12 — г, 13 — а, 14 — а

2 вариант

1. Где стоял корабль? 

А) у берегов Африки
Б) у берегов Австралии
В) у берегов Америки

2. Какой приказ отдал капитан вечером?

 А) «Полный вперед!»
 Б) «Купаться!»
 В) «Отбой!»

3. Сколько мальчиков было на корабле?

А) два
Б) три
В) один

4. Почему было принято решение разрешить купание:

а) закончен трудный день
б) стояла нестерпимая жара
в) так отдыхали всегда
г) команде было некуда спешить

5. Где было разрешено купаться:

а) в купальне
б) в открытом море
в) не было ограничений
г) рядом со спасательным кругом

6. Почему мальчики стали плавать в открытом море? 

А) им не хватило места в общей купальне 
Б) их не пустили в общую купальню 
В) им было тесно в общей купальне

7. С кем автор сравнивает мальчиков, когда они купались в море?

А) с рыбами
Б) с лягушками
В) с ящерицами

8. Кем был отец одного из мальчиков? 

А) капитаном 
Б) старым артиллеристом
В) помощником капитана

9. Кого вдруг увидели в море?

А) дельфинов
Б) кита
В) акулу

10. Из чего выстрелили в акулу?

А) из ружья
Б) из пушки
В) из пистолета

11. Кто убил акулу?

А) матрос
Б) старый артиллерист
В) капитан

12. Какого цвета было брюхо у мёртвой акулы?

А) серое
Б) белое
В) жёлтое

13. Когда поднялся старый артиллерист? 

А) когда чуть-чуть отдохнул 
Б) когда пришёл в себя после удара 
В) когда услышал общий радостный крик  
Г) когда услышал крик мальчиков 

Ответы: 1 — а, 2 — б, 3 — а, 4 — б, 5 — а, 6 — в, 7 — в, 8 — б, 9 — в, 10 — б, 11 — б, 12 — в, 13 — в

Тест по рассказу Л. Н. Толстого «Прыжок»

1. Произведение «Прыжок» — это…

А) быль
Б) басня
В) рассказ

2. Где происходило действие?

А) на яхте
Б) на корабле
В) на лодке

3. Сколько лет было мальчику?

А) 12 лет
Б) 13 лет
В) 11 лет

4. Кем был отец мальчика?

А) матросом
Б) дрессировщиком
В) капитаном

5. Кто развлекал людей на палубе?

А) собачка
Б) обезьяна
В) попугай

6. Что обезьяна отняла у мальчика?

А) кепку
Б) панаму
В) шляпу

7. Что обезьяна с ней сделала?

А) повесила на мачту
Б) повесила на край последней перекладины
В) одела на голову

8. Почему мальчик залез на мачту?

А) ему было жалко шляпы, потому что обезьяна её трепала
Б) ему было стыдно перед матросами, которые смеялись
В) он хотел похвастаться своей ловкостью

9. Зачем капитан вышел на палубу с ружьём?

А) хотел пострелять чаек
Б) хотел выстрелить в обезьяну
В) застрелить акулу

10. Как мальчик оказался в море?

А) ему приказал отец
Б) упал с перекладины
В) захотел искупаться

Ответы: 1 — в, 2 — б, 3 — а, 4 — в, 5 — б, 6 — в, 7 — б, 8 — б, 9 — а, 10 — а

Тест по рассказу Л. Н. Толстого «Лев и собачка»

1. Где показывали диких зверей?

а) в Лондоне
б) в Риме
в) в Москве
г) в Париже

2. Кого, кроме денег, брали за смотренье зверей?

а) мышек
б) собак и кошек
в) собак
г) кошек

3. Зачем собачонку бросили в клетку ко льву?

а) некуда было деть
б) льву на съедение
в) по ошибке
г) для компании

4. Что собачка стала делать в клетке?

а) стала махать хвостиком
б) испугалась
в) стала лаять на льва
г) укусила льва

5. Что лев сделал с собачкой?     

а) зарычал на неё
б) не обратил на неё внимание
в) ударил лапой
г) смотрел и не трогал

6. Чем лев поделился с собачкой?

а) косточкой
б) мясом
в) корочкой хлеба
г) сосиской

7. Кто узнал в зверинце свою собачку?

а) девочка
б) князь
в) барин
г) мальчик

8. Сколько собачка прожила в клетке со львом?

а) месяц
б) неделю
в) год
г) полгода

9. Что случилось с собачкой?

а) её украли
б) убежала
в) заболела и издохла
г) её продали

10. На какой день умер лев?

а) на пятый
б) на третий
в) на десятый
г) на шестой

Ответы: 1 — а, 2 — б, 3 — б, 4 — а, 5 — г, 6 — б, 7 — в, 8 — в, 9 — в, 10 — г

Тест по рассказу Л. Н. Толстого «Какая бывает роса на траве»

1. В чём писатель увидел красоту летнего утра?

а) в распустившихся цветах.
б) в кружении жучков, мошек, бабочек.
в) в зелени листьев.
г) в каплях росы, блестящих на солнце. 

2. С чем автор сравнивает росу?

а) Жемчугом.
б) Алмазами. 
в) Хрусталиками.
г) Блёстками. 

3.     Почему катаются капельки росы по листу?

а) Лист блестящий и гладкий как стекло. 
б) Лист завёрнут по краям. 
в) Лист мохнат и пушист, как бархат. 
г) Лист покрыт льдом. 

4.    Объясни значение слова «алмаз» в природе.

а) Драгоценный камень. 
б) Блестящая капля воды. 
в) Сияние солнечных лучей.
г) Украшение на одежде. 

5.     Объясни значение слова «алмаз» в тексте.

а) Блестящая капля воды.
б) Драгоценный камень.
в) Украшение на одежде. 
г) Сияние солнечных лучей.

6.    Какими цветами переливаются «алмазы» по наблюдению автора?

а) И красным, и оранжевым, и бирюзовым. 
б) И жёлтым, и красным, и синим. 
в) И белым, и фиолетовым, и желтым. 
г) И красным, и желтым, и бирюзовыми. 

7.    Что запомнилось автору больше всего?

а) Солнечное утро.
б) Вкус росы. 
в) Сияние алмазов.
г) Украшение на одежде. 

8.    Что автору кажется вкуснее всякого напитка?

а) Вода из родника.
б) Капля дождя. 
в) Капля росы.
г) Сияние алмазов. 

9.    Какие чувства передаёт писатель в этом тексте?

а) Радость, восхищение красотой. 
б) Спокойное любование. 
в) Сияние алмазов. 
г) Тревожное ожидание. 

10.    Определите жанр произведения.

а) Рассказ.
б) Повесть.
в) Сказка.
г) Пьеса.

Ответы: 1 — г, 2 — б, 3 — в, 4 — а, 5 — а, 6 — б, 7 — б, 8 — в, 9 — а, 10 — а

Тест по произведению Н. А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы»

1. В какое время года происходит действие в стихотворении? 

А) летом
Б) осенью                    
В) зимой
Г) весной 

2. Чем мужики топили зайцев? 

А) вёслами
Б) дровами            
В) баграми
Г) лаптями 

3. Как дед Мазай называл зайцев? 

А) команда                            
Б) команда 
В) команда                          
Г) команда босая косая бедная горемычная 

4. С кем дед Мазай сравнивает зайчиху? 

А) с купчихой
Б) с поварихой               
В) с ткачихой
Г) с боярыней 

5. Чем накрыл Мазай зайчиху? 

А) фуфайкой
Б) зипуном                    
В) косовороткой
Г) ушанкой 

6. Сколько зайцев спасались на бревне? 

А) около сотни
Б) двадцать                   
В) с десяток
Г) пара 

7. Сколько зайцев обогрел дома дед Мазай? 

А) 2
Б) 4                     
В) 8
Г) 10 

Ответы: 1 — г, 2 — в, 3 — б, 4 — а, 5 — б, 6 — в, 7 — а 

Тест по сказке Д. Н. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

1 вариант

1. Каким изображен Заяц в начале сказки?

A) трусливым
B) храбрым
C) бесстрашным

2. Почему над Зайцем смеялись молодые и старые зайцы?

A) он показывал фокусы
B) он хвастался, что никого не боится
C) он всегда улыбался

3. Что грозился сделать с Волком Заяц?

A) напугать
B) выгнать из лесу
C) съесть

4. Каким считали Зайца, когда он хвастался, что съест Волка?

A) смешным и глупым
B) бесстрашным и храбрым
C) несчастным

5. Кого в первую очередь хотел съесть Волк?

A) Зайца-хвастуна
B) самого большого зайца
C) самого маленького зайца

6. Почему у Зайца-хвастуна «примёрз» язык?

A) съел сосульку
B) упал в сугроб
C) увидел Волка

7. Что сделал Заяц-хвастун, когда увидел Волка?

A) подпрыгнул и со страха упал на широкий волчий лоб
B) убежал в лес и спрятался
C) съел его

8. Почему Волк убежал от зайцев?

A) их было слишком много
B) ему показалось, что кто-то в него выстрелил
C) они были большими и сильными

9. Почему Заяц был несчастным?

A) убегая от волка, он выбился из сил
B) съел Волка
C) ему постоянно не везло

10. Каким Зайца считали в конце сказки?

A) несчастным
B) смешным и глупым
C) бесстрашным и храбрым

11. Действительно ли Заяц был бесстрашным и храбрым?

A) Да.
B) Нет.

Ответы: 1 — а, 2 — в, 3 — с, 4 — а, 5 — а, 6 — с, 7 — а, 8 — в, 9 — а, 10 — с, 11 — в

2 вариант

1.     Где родился заяц?

а) в зоопарке
б) на ферме
в) в поле
г) в лесу 

2.     Каким был заяц?

а) трусом
б) храбрым
в) веселым
г) грустным 

3.     Какой зверь подошёл неслышно к поляне, где собрались звери, которые пришли послушать зайца?

а) медведь
б) лиса
в) волк
г) кабан

4.     О чем подумал волк, увидев зайца на лесной поляне?

а) хорошо бы с зайцем поиграть в догонялки 
б) хорошо бы зайчиком закусить 
в) хорошо бы познакомиться с семьёй зайцев 
г) хорошо бы подружиться с зайчиком 

5.    Куда взобрался заяц, чтобы его лучше было видно?

а) на дерево 
б) на муравьиную кучу 
в) на болотную кочку 
г) на пенёк 

6.    Куда со страха упал заяц?

а) на землю
б) на пенёк 
в) на лоб волку
г) на лапы зайцев 

7.     Что сделал заяц, когда увидел перед собой волка?

а) спрятался за зайцами 
б) закрыл лапками от страха мордочку 
в) задал стрекоча 
г) упал в обморок 

8.    . Куда свалился от испуга заяц?

а) в болото
б) под куст 
в) в берлогу к медведю
г) в норку к ежу 

9.    Что случилось с волком?

а) он все время бежал в другую сторону 
б) он догонял зайца 
в) он остался ждать зайца на поляне 
г) пошёл в гости к лисе 

10.     Что кричали зайцы, когда нашли зайчишку под кустом?

а) стыд и позор тебе заяц 
б) как хорошо, что ты живой 
в) молодец, косой, что ловко напугал волка 
г) ничего не сказали 

Ответы: 1 — г, 2 — а, 3 — в, 4 — б, 5 — г, 6 — в, 7 — в, 8 — б, 9 — а, 10 — в

Тест по сказке «Лягушка — путешественница»

1 вариант

1. Кто автор сказки «Лягушка — путешественница»?

а) Д. Н. Мамин — Сибиряк
б) В.М.Гаршин
в) А.С.Пушкин

2. Как жилось лягушке в болоте?

а) хорошо
б) плохо
в) кое-как

3. Чем она питалась?

а) тиной и камышом
б) рыбой и водяной лилией
в) мошками и комарами

4. Кого лягушка увидела в небе?

а) гусей
б) уток
в) лебедей

5. Почему жительнице болота хотелось на юг?

а) потому, что там у нее много подруг
б) надоело сидеть в болоте
в) потому, что там тепло, много комаров и мошек

6. Что придумала лягушка, чтобы утки взяли её в теплые края?

а) полететь верхом на птице
б) найти ковер — самолет
в) полететь на прутике

7. В какое время путешествовала лягушка?

а) зима
б) весна
в) осень
г) лето

8. Что обозначает выражение «захватило дух»?

а) переполняли эмоции
б) вдохнуть воздух
в) очень интересно

9. Почему путешественница упала во время полета?

а) она крикнула и выпустила прутик изо рта
б) ее уронили птицы
в) прутик сломался

10. Какая черта характера едва не погубила лягушку?

а) неосторожность
б) хвастовство
в) любознательность

11. Что нужно было для того, чтобы лягушка смогла путешествовать с утками?

а) чтобы утки не крякали, а лягушка не квакала
б) чтобы утки летели медленно, а лягушка не квакала

12. Как часто менялись утки?

а) каждый час
б) каждые 2 часа
в) каждые 3 часа
г) каждые полчаса

13. Что думали утки о лягушке?

а) что квакушка разбилась о землю
б) что квакушка нырнула в болото
в) что квакушка утонула в пруду
г) что квакушка улетела с другими утками

14. Чему учит сказка?

а) почаще менять место жительства
б) никогда не хвастаться
в) придумывать разные истории

Ответы: 1 — б, 2 — а, 3 — в, 4 — б, 5 — в, 6 —  в, 7 — в, 8 — а, 9 — а, 10 — б, 11 — а, 12 — б, 13 –а, 14 —  б

2 вариант

1. Чем любила наслаждаться лягушка, живя в своём болоте?

а) Ярким солнцем
б) Сильным ветром
в) Тёплым мелким дождиком

2. Почему лягушка не стала квакать, получая удовольствие?

а) Потому что была уже осень, а осенью лягушки не квакают
б) Чтоб не наделать много шума и никого не разбудить
в) Она квакать не любила

3. Кто прилетел, когда лягушка нежилась в болоте?

а) Летучие мыши
б) Аисты
в) Утки

4. Куда направились птицы после отдыха?

а) На север
б) На юг
в) Домой

5. О чём лягушка попросила уток, узнав, куда они летят?

а) Взять её с собой
б) Рассказать потом, как они провели время
в) Никуда не улетать

6. Почему утки не стали есть лягушку?

а) Лягушки для уток невкусные
б) Она была великовата для них
в) Пожалели её

7. На чём лягушка отправилась в путешествие?

а) На листе кувшинки
б) На прутике
в) На спине одной из уток

8. Что нельзя было делать при полёте во избежание несчастного случая?

а) Открывать рот
б) Хлопать глазами
в) Смотреть вниз

9. За что утки хвалили лягушку?

а) За её доброту
б) За её удивительно умную голову
в) За её удивительную красоту

10. О чём лягушка попросила уток во время отдыха?

а) Чтобы они летели пониже
б) Чтобы они летели повыше
в) Чтобы они останавливались почаще

11. О чём попросила лягушка у уток на самом деле?

а) Чтобы не было страшно
б) Чтобы её видели люди
в) Чтобы лучше разглядывать землю

12. Какой вопрос был задан людьми в третьей деревне?

а) «А кто это летит между утками?»
б) «А что это делает лягушка среди уток?»
в) «И кто это придумал такую хитрую штуку?»

13. Что заставило лягушку открыть рот и полететь вниз?

а) Гордость и хвастовство
б) Милость и дружелюбие
в) Внимательность и осторожность

14. Куда в итоге шлёпнулась лягушка?

а) На землю
б) в чистое море
в) в грязный пруд

15. Почему утки не опустились на землю и не взяли лягушку с собой?

а) Они не заметили, как лягушка упала
б) Они подумали, что лягушка получила своё
в) Они подумали, что лягушка разбилась, и очень жалели её

Ответы: 1 — в, 2 — а, 3 — в, 4 — б, 5 — а, 6 — б, 7 — б, 8 — а, 9 — б, 10 — а, 11 — б, 12 — в, 13 — а, 14 — в, 15 — в

Тест по сказке В. Ф. Одоевского «Мороз Иванович»

1 вариант

1. Почему Рукодельница никогда не скучала? 

А) она много читала 
Б) у неё было много друзей 
В) она всё время была занята делом 

2. Какая беда приключилась с Рукодельницей? 

А) она уронила ведро в колодец 
Б) она уронила рукавицы в колодец 
В) она потеряла кошелёк с деньгами 

3. Куда спустилась Рукодельница? 

А) в пещеру
Б) в подвал
В) в колодец 

4. Что предложил Мороз Иванович девочке в обмен на ведёрко? 

А) принести ему блюдо пирожков 
Б) остаться у него жить на месяц 
В) три дня послужить ему 

5. Какое первое задание Мороз Иванович дал Рукодельнице? 

А) приготовить обед
Б) приготовить постель
В) прополоть грядки 

6. Как Мороз Иванович наградил Рукодельницу? 

А) подарил горсть золотых монет 
Б) подарил медных монет 
В) подарил горсть серебряных пятачков и брильянтик 

7. Почему Ленивица не выполнила просьбу пирожка и яблок? 

А) побоялась
Б) поленилась
В) из вредности 

8. Взбила ли Ленивица Морозу перину? 

А) взбила, но плохо
Б) взбила
В) совсем не взбила 

9. Как обращался Мороз с Ленивицей? 

А) ругал её
Б) наказывал её
В) хорошо обращался 

10. Какую награду получила Ленивица? 

А) горсть медных монет 
Б) слиток серебра и брильянт, которые растаяли 
В) ведёрко золотых монет, которые превратились в золу 

11. Кого считала Ленивица, сидя у окошка?

А) Бабочек
Б) Мух
В) Птичек

12. Что ел Мороз Иванович, сидя на ледяной лавочке?

А) Мороженое
Б) Ледяные сосульки
В) Снежные комочки

13. Какое высказывание наиболее точно отражает главную мысль текста?

А) Не всё то золото, что блестит.
Б) Что припасёшь зимой, летом пригодиться.
В) По работе и награда.

14. Что было у Мороза Ивановича на кровати под периной?

А) Зеленая травка
Б) Снег
В) Драгоценные камни

15. Каким словом можно заменить слово «почивать»?

А) кушать
Б) спать
В) благодарить

Ответы: 1 — В, 2 — А, 3 — В, 4 — В, 5 — Б, 6 — В, 7 — Б, 8 — В, 9 — В, 10 — Б, 11 — Б, 12 — В, 13 — В, 14 — А, 15 — Б

2 вариант

1. Почему Рукодельница никогда не скучала? 

А) она много читала 
б) у неё было много друзей 
в) она всё время была занята делом 

2. Какая беда приключилась с Рукодельницей? 

А) она уронила ведро в колодец 
Б) она уронила рукавицы в колодец 
В) она потеряла кошелёк с деньгами 

3. Куда спустилась Рукодельница? 

А) в пещеру
б) в подвал 
в) в колодец 

4. Что предложил Мороз Иванович девочке в обмен на ведёрко? 

А) принести ему блюдо пирожков 
Б) остаться у него жить на месяц 
В) три дня послужить ему 

5. Какое первое задание Мороз Иванович дал Рукодельнице? 

А) приготовить обед 
б) приготовить постель 
в) прополоть грядки 

6. Как Мороз Иванович наградил Рукодельницу? 

А) подарил горсть золотых монет 
Б) подарил медных монет 
В) подарил горсть серебряных пятачков и брильянтик 

7. Почему Ленивица не выполнила просьбу пирожка и яблок? 

А) побоялась 
б) поленилась 
в) из вредности 

8. Взбила ли Ленивица Морозу перину? 

А) взбила, но плохо
б) взбила 
в) совсем не взбила 

9. Как обращался Мороз с Ленивицей? 

А) ругал её
б) наказывал её 
в) хорошо обращался 

10. Какую награду получила Ленивица? 

А) горсть медных монет 
Б) слиток серебра и брильянт, которые растаяли 
В) ведёрко золотых монет, которые превратились в золу 

11. Какое высказывание наиболее точно отражает главную мысль текста?

А) Не всё то золото, что блестит.
Б) Что припасёшь зимой, летом пригодиться.
В) По работе и награда.

Ответы: 1 — в, 2 — а, 3 — в, 4 — в, 5 — б, 6 — в, 7 — б, 8 — в, 9 — в, 10 — б, 11 — в

Составила Золотарева Л.Н.
учитель начальных классов
МОУ СШ № 2
г. Богородицк-2019
 

Подборка игр-перевертышей для развлечения гостей на любов празднике и проведения веселых конкурсов. Вы можете выбрать наиболее подходящий для вашей аудитории вариант и провести соревнование между командами или первенство на самого активного и сообразительного гостя.

Перевертыши — это интеллектуально-развлекательная игра, которую можно организовать в праздничные торжества, а также в любое свободное время. Зашифрованное название фильма, книги, строчка из песни, пословица, короткий афоризм и т.п., в котором каждое слово заменено на противоположное (или почти противоположное) по значению. Плюс — толика юмора.

Чтобы расшифровать перевертыш, нужно найти вероятные антонимы к словам либо нечто близкое по ассоциациям, и восстановить первоначальный вид фразы.

Проводится эта игра очень просто: ведущим поочередно зачитывает перевертыш, а гости, пытаясь его разгадать, наперебой предлагаю: свои версии «подстрочного перевода».

Игру желательно проводить в первой половине вечера, когда гости достаточно трезвы, способны удерживать мысль и логически рассуждать. В непьющей компании можно играть в любое время, например — в перерыве между танцам.

Так же перевертыши можно включать в школьные и студенческие командные игры. Играют две или более команды. Отвечают команды по очереди. За правильно разгаданный перевертыш участники зарабатывают очко. Та команда, которая заработает больше очков, побеждает.

Перевертыши — названия кинофильмом

• Будничный день (Карнавальная ночь).
• В роке все мужчины (В джазе только девушки).
• Василь Добрый (Иван Грозный).
• Весеннее единоборство (Осенний марафон).
• Волчья селезенка (Собачье сердце).
• Волшебная обыденность (Обыкновенное чудо)
• Воровское ПТУ (Полицейская академия)
• Второстепенный разум (Основной инстинкт)
• Готовый роман о ручной балалайке (Неоконченная пьеса для механического пианино)
• Добропорядочный Париж (Бандитский Петербург)
• Домашний кактус (Дикая орхидея)
• Доступные всепрощенцы (Неуловимые мстители)
• Законопослушное кино (Криминальное чтиво)
• Запуганные бизнесмены (Отчаянные домохозяйки)
• Злосчастен один (Счастливы вместе)
• Индивидуальные просторы (Государственная граница)
• Календарь молокососа (Дневники вампира)
• Короткий урок (Большая перемена)
• Кошка под соломой (Собака на сене)
• Курсанты, назад! (Гардемарины, вперед!)
• Ласковая частушка (Жестокий романс)
• Легкий взрослый (Трудный ребенок)
• Леди непрухи (Джентльмены удачи)
• Личная дружба (Служебный роман)
• Маленький поход (Большая прогулка)
• Маленький урок (Большая перемена)
• Малыши-дружинники (Старики-разбойники)
• Мамины сыночки (Папины дочки)
• Математика фригидности (Анатомия страсти)
• Мистические девчата (Реальные пацаны)
• Не бойся велосипеда (Берегись автомобиля)
• Невинность из маленькой деревни (Секс в большом городе)
• Ненависть с орлами (Любовь и голуби)
• Нищие иногда смеются (Богатые тоже плачут)
• Оборванец с фамилией бегемот — (Данди по прозвищу Крокодил)
• Общедоступные объекты (Секретные материалы)
• Один невзрачный, но отталкивающий (Самая обаятельная и привлекательная)
• Оживить ящерицу (Убить дракона)
• Океан полезных животных (Остров ненужных людей)
• Олигофрен (Гений)
• Париж улыбкам доверяет (Москва слезам не верит)
• Печальные девчонки (Веселые ребята)
• План зверя (Судьба человека)
• Площадь склеенных светильников (Улицы разбитых фонарей)
• Пой, пой! (Танцуй, танцуй!)
• Понятие ненависти (Формула любви)
• Предсказуемая обыденность китайцев из Америки (Невероятные приключения итальянцев в России).
• Прибывшие штилем (Унесенные ветром)
• Приободренные луной (Утомленные солнцем)
• Прокурор ангела (Адвокат дьявола)
• Русский освобожденный (Кавказская пленница)
• Семьдесят одна вечность осени — (Семнадцать мгновений весны).
• Сидоровка, 83 (Петровка, 38).
• Солнечный мир (Звездные войны).
• Стеклянная нога (Бриллиантовая рука).
• Твой ужасный воспитанник (Моя прекрасная няня).
• Тело без трещин (Лицо со шрамом).
• Толпа на улице (Один дома).
• Томная немощь (Убойная сила).
• Точку разлуки оставить разрешено (Место встречи изменить нельзя).
• Тропическая вражда (Таежный роман).
• Уйти без мертвых (Остаться в живых).
• Умрем после среды (Доживем до понедельника).
• Училище подлых пацанов (Институт благородных девиц).
• Хозяин в настоящее (Гостья из будущего).
• Холодные ноги (Горячие головы).
• Чепчик французской республики (Корона Российской империи).
• Черная луна джунглей (Белое солнце пустыни).
• Южная стилистка (Сибирский цирюльник).
• Явность причины (Тайны следствия).

Отечественные фильмы

• Будничный день (Карнавальная ночь)
• Весеннее единоборство (Осенний марафон)
• Волчья селезенка (Собачье сердце)
• Волшебная обыденность (Обыкновенное чудо)
• Готовый роман о ручной балалайке (Неоконченная пьеса для механического пианино)
• Добропорядочный Париж (Бандитский Петербург)
• Доступные всепрощенцы (Неуловимые мстители)
• Железная нога (Бриллиантовая рука)
• Злосчастен один (Счастливы вместе)
• Индивидуальные просторы (Государственная граница)
• Ласковая частушка (Жестокий романс)
• Леди непрухи (Джентльмены удачи)
• Летний абрикос (Зимняя вишня)
• Личная дружба (Служебный роман)
• Маленький урок (Большая перемена)
• Малыши-дружинники (Старики-разбойники)
• Мамины сыночки (Папины дочки)
• Мистические девчата (Реальные пацаны)
• Не бойся велосипеда (Берегись автомобиля)
• Ненависть с орлами (Любовь и голуби)
• Один невзрачный, но отталкивающий (Самая обаятельная и привлекательная)
• Оживить ящерицу (Убить дракона)
• Олигофрен (Гений)
• Океан полезных животных (Остров ненужных людей)
• Париж улыбкам доверяет (Москва слезам не верит)
• Печальные девчонки (Веселые ребята)
• План зверя (Судьба человека)
• Площадь склеенных светильников (Улицы разбитых фонарей)
• Понятие ненависти (Формула любви)
• Предсказуемая обыденность китайцев из Америки (Невероятные приключения итальянцев в России)
• Приободренные луной (Утомленные солнцем)
• Пришелец в настоящее (Гостья из будущего)
• Прохладные ноги (Горячие головы)
• Русский освобожденный (Кавказская пленница)
• Твой ужасный воспитанник (Моя прекрасная няня)
• Точку разлуки оставить разрешено (Место встречи изменить нельзя)
• Томная немощь (Убойная сила)
• Тропическая вражда (Таежный роман)
• У семейных изымается вилла (Одиноким предоставляется общежитие)
• Училище подлых пацанов (Институт благородных девиц)
• Черная луна джунглей (Белое солнце пустыни)
• Южная стилистка (Сибирский цирюльник)
• Явность причины (Тайны следствия)

Зарубежные фильмы и сериалы

• Бандитский детсад (Полицейская академия)
• Второстепенный разум (Основной инстинкт)
• Закат живых (Рассвет мертвецов)
• Законопослушное кино (Криминальное чтиво)
• Запуганные бизнесмены (Отчаянные домохозяйки)
• Календарь молокососа (Дневники вампира)
• Легкий взрослый (Трудный ребенок)
• Математика фригидности (Анатомия страсти)
• Невинность из маленькой деревни (Секс в большом городе)
• Нищие иногда смеются (Богатые тоже плачут)
• Общедоступные объекты (Секретные материалы)
• Одетая катана (Голый пистолет)
• Прибывшие штилем (Унесенные ветром)
• Прокурор ангела (Адвокат дьявола)
• Ручной кактус (Дикая орхидея)
• С задницей (Без лица)
• Солнечный мир (Звездные войны)
• Тело без трещин (Лицо со шрамом)
• Толпа на улице (Один дома)
• Уйти без мертвых (Остаться в живых)

Перевертыши — названия картин и плакатов

• Белая лужа. (Черное море)
• Белый круг (Черный квадрат)
• Вечер в поле (Утро в лесу)
• Вечер в пшеничном поле (Утро в сосновом бору)
• Вечер разбойничьего награждения (Утро стрелецкой казни)
• Дождались. (Не ждали)
• Извазюкивание белого слона. (Купание красного коня)
• Крестьянка Жарова. (Боярыня Морозова)
• Мальчик под кубом (Девочка на шаре)
• Мальчик с косточками (Девочка с персиками)
• Один дохлик. (Три богатыря)
• Перед старостью несчастной вашей, пожалуйста, чужая колония. (За детство счастливое наше спасибо, родная страна)
• Помните включать радио! (Не забудьте выключить телевизор!)
• Приходя, включи темноту. (Уходя, гаси свет)
• Смерть Марса. (Рождение Венеры)

Перевертыши — названия книг

• Бабка и пустыня (Старик и море)
• Громкая Волга (Тихий Дон)
• Два миллиона километров над землей (Двадцать тысяч лье под водой)
• Живые тела (Мертвые души)
• Завтра. («Накануне»)
• Закон и поощрение (Преступление и наказание)
• Континент безделушек (Остров сокровищ)
• Кошачья печень (Собачье сердце)
• Манька. («Ванька»)
• Матери и родители (Отцы и дети)
• Напрямик тенью в 10 ночей (Вокруг света за 80 дней)
• Пешеход в кепке. (Всадник без головы)
• Пешеход с ногами (Всадник без головы)
• Принесенные штилем (Унесенные ветром)
• Пятидесятиоднолетний юнга (Пятнадцатилетний капитан)
• Родители юнги Иванова (Дети капитана Гранта)
• Салатовый огород (Вишневый сад)
• Счастье в глупости (Горе от ума)
• Фиолетовые бакенбарды (Синяя борода)

Перевертыши — названия сказок и мультиков

• Барашек-Прямоспинка (Конек-горбунок)
• Безгорбый верблюд (Конек-Горбунок).
• Белый петух. («Черная курица»)
• Белый платочек (Красная шапочка).
• Бодрствующее чудовище (Спящая красавица).
• Бодрствующий урод (Спящая красавица).
• Больной Ойздоров (Доктор Айболит).
• Большой и кто-то, кто живет в подвале (Малыш и Карлсон, который живет на крыше).
• Большой Кум (Маленький Мук).
• Быль о найденном пространстве (Сказка о потерянном времени).
• Быль об охотнике и птице (Сказка о рыбаке и рыбке)
• Быль об умной кошке (Сказка о глупом мышонке).
• Ведьма рубиновой деревни (Волшебник изумрудного города).
• Великан Уши (Карлик Нос).
• Ворон-полицейский (Соловей-разбойник)
• Всезнайка и его враги (Незнайка и его друзья).
• Головастик-домосед (Лягушка-путешественница)
• Дворец (Теремок)
• Девочка с ладошку. («Мальчик-с-пальчик»)
• Девочка-с-ручку (Мальчик-с-пальчик).
• Деревня в портсигаре (Городок в табакерке).
• Джимми Короткий носок (Пеппи длинный чулок)
• Дождливый король (Снежная королева)
• Домашние утята (Дикие лебеди).
• Еросинья глупенькая (Елена Премудрая)
• Жаба-домоседка (Лягушка-путешественница).
• Жабенок-домосед (Лягушка-путешественница).
• Жарилко (Морозко).
• Железный замОк (Золотой ключик).
• Жук-жужжак (Муха-цокотуха).
• Земная девочка (Звездный мальчик).
• Знайка под Землей (Незнайка на Луне)
• Иринушка-умница (Иванушка-дурачок)
• История про живую крестьянку с 14 слабаками (Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)
• Кастрюля супа (Горшок каши).
• Квадратик (Колобок).
• Километровочка (Дюймовочка)
• Коза и семеро волчат (Волк и семеро козлят).
• Красные усы. («Синяя борода»)
• Курочка — железный клювик (Петушок — золотой гребешок)
• Курочка Серебряная лапка (Петушок Золотой Гребешок).
• Лондонские танцоры (Бременские музыканты)
• Медная отмычка (Золотой ключик)
• Милый лебедь (Гадкий утенок)
• Михаил Крестьянин и беленький зайчик (Иван Царевич и серый волк).
• Мышка-домоседка. («Лягушка-путешественница»)
• Мышка в босоножках (Кот в сапогах)
• Мышкин сарай (Кошкин дом).
• Одетый горожанин (Голый король)
• Оловянное животное (Золотая рыбка).
• Пациент Ойздоров (Доктор Айболит)
• Петушок одноцветный (Курочка Ряба)
• Петр Крестьяныч и белый заяц (Иван Царевич и серый волк)
• Пес без шляпы (Кот в сапогах).
• По заячьему отказу (По щучьему велению).
• По рачьей просьбе (По щучьему велению)
• Повесть про найденные часы (Сказка о потерянном времени)
• Прекрасный цыпленок (Гадкий утенок).
• Принц-Хохотун (Царевна-Несмеяна)
• Принц в тыкве (принцесса на горошине)
• Принц на тыкве (Принцесса на горошине).
• Раб золотого ущелья (Хозяйка Медной горы)
• Рабыня-жаба (Царевна-лягушка)
• Редиска (Репка)
• Республика прямых окон (Королевство кривых зеркал).
• Ржавая отмычка (Золотой ключик).
• Розовые усы (Черная борода).
• Сажечка (Золушка)
• Село неумех (Город мастеров).
• Серенькая травинка (Аленький цветочек)
• Синяя бейсболка или Оранжевый платочек (Красная шапочка)
• Собака босиком (Кот в сапогах).
• Собачья гостиница (Кошкин дом)
• Собачья конура. («Кошкин дом»)
• Солнечный король. («Снежная королева»)
• Старые штаны королевы (Новое платье короля).
• Толстяк Уязвимый (Кощей Бессмертный)
• Томсон, который работает в подвале (Карлсон, который живет на крыше)
• Тсиниф — темный воробей (Финист — ясный сокол)
• Трусливая швея (Храбрый портняжка).
• Умная Марья, барская дочь (Иван дурак, крестьянский сын)
• Утки-селезни (Гуси-лебеди).
• Царь и заяц (Мужик и медведь).
• Чернобровка (Златовласка).
• Чернодождик и 2 великана (Белоснежка и 7 гномов)
• Черноледка (Белоснежка).
• Чернушка и ромашка (Беляночка и розочка).
• Эдик в обыкновенной деревне (Алиса в стране чудес).

Перевертыши — названий ТВ-передач

• 9 негативов (6 кадров)
• Бар Грустных и Растерянных. (КВН)
• Бодрого дня, старички! (Спокойной ночи, малыши!)
• Ваш огород. (Наш сад)
• Вечерняя бандероль. (Утренняя почта)
• Вечерняя планета (Утренняя звезда)
• Вовсе этого не было. (Как это было)
• Деревушка. (Городок)
• Доброе утро, старички! (Спокойной ночи, малыши!)
• Забирай старичье! (Даешь молодежь!)
• Зарубежная рулетка (Русское лото)
• Злобная ночь (Добрый день)
• Из войны людей. (В мире животных)
• Молчи, балалайка ненавистная». (Играй, гармонь любимая)
• Ищу тебя. (Жди меня)
• Кавказские чебуреки (Уральские пельмени)
• Кружок домоседов (Клуб путешественников)
• Кто-то! Здесь! Сейчас! (Что? Где? Когда?)
• Лес кошмаров (Поле чудес)
• Лунные сутки. (Звездный час)
• Маленькая неспешность (Большие гонки)
• Маленькое равенство (Большая разница)
• Манекен и беспредел (Человек и закон)
• На войне людей (В мире животных)
• Не будем разводиться (Давай поженимся)
• Немедленно заткнитесь или Прекратите смотреть (Пусть говорят)
• Ненависть после последнего вздоха (Любовь с первого взгляда)
• Один скрежет. (Три аккорда)
• Пастух равнины. (Царь горы)
• Плохая ночь. (Добрый день)
• Погибель 119. (Спасение 911)
• После 61 и младше. (До 16 и старше)
• Примирение недальновидных (Битва экстрасенсов)
• Прямое отражение (Кривое зеркало)
• Радиоглазики (Телепузики)
• Рублеговорение (Евровидение)
• С помощью другого оператора. (Сам себе режиссер)
• Совсем гласно. (Совершенно секретно)
• Спокойной ночи, мир. (Доброе утро, страна!)
• Траги мэн (Камеди вумен)
• Трое на трое (Один в один)
• Тропический интервал (Ледниковый период)
• Тут-тут-все-по-старому. (Там-там-новост)
• Ты с помощью. (Я сама)
• Уже один на улице! (Пока все дома)
• Устаревшее помилование (Модный приговор)
• Утренний Вахтанг (Вечерний Ургант)
• Холодная двадцатка. (Горячая десятка)
• Час позора (Минута славы)
• Я — отстой! (Ты — супер!)

Перевертыши пословиц и поговорок

• Безделье любителя запугивает (Дело мастера боится)
• Безделью часы — слезам год. (Делу время — потехе час)
• Безделью часы — унынию год (Делу время — потехе час)
• Борщ сметаной поправишь. (Кашу маслом не испортишь)
• Будней — пять, а выходных — два (Делу — время, потехе — час)
• Буквы как орлы – прилетают и ускользают (Слово не воробей — вылетит, не поймаешь)
• Великое безделье хуже крошечного бизнеса (Маленькое дело лучше большого безделья)
• Весела ночь под утро, ведь отдыхать некому (Скучен день до вечера, коли делать нечего)
• Вклад невыплатой ужасен (Долг платежом красен)
• Глазами стариков умалчивается ложь (Устами младенца глаголет истина)
• Для единственного глупца маловато трудностей (На всякого мудреца довольно простоты)
• Для одного воспитателя взрослый с очками (У семи нянек дитя без глазу)
• Для Хуана не сомбреро (По Сеньке и шапка или По Ереме и колпак)
• Дома плохо, и в гостях неважно (В гостях хорошо, а дома лучше)
• Забыл если сдачу — помер тогда на Колыме (Знал бы прикуп — жил бы в Сочи)
• Заведи 1 доллар, и избавься от одного врага (Не имей сто рублей, а имей сто друзей)
• Закинь глаза на свое безделье (Не суй нос в чужие дела)
• Заморозить ящерицу под спиной (Пригреть змею на груди)
• Зануда – брат бездарности (Краткость — сестра таланта)
• Занялся ерундой — сиди трусливо! (Сделал дело — гуляй смело!)
• Исчезновение непорочной дочери (Возвращение блудного сына)
• Корова изредка пылинку спрячет. (Свинья всегда грязь найдет)
• Корова изредка чистоту прячет (Свинья всегда грязь найдет)
• Кошка – враг обезьяны (Собака — друг человека)
• Купленной (украденной) машине в капот обязательно заглядывают (Дареному коню в зубы не смотрят)
• Курица кабану подружка (Гусь свинье не товарищ)
• Леди в карете – скакунам тяжелее (Баба с воза – кобыле легче)
• Ложь уши ласкает (Правда глаза колет)
• Лысина — мужское безобразие (Коса — девичья краса)
• Маленькой байдарке – маленький полет (Большому кораблю — большое плавание)
• Мало счастья — много вопросов. (Семь бед — один ответ)
• На полицейском валенки мокнут. (На воре шапка горит)
• Над стоячим песком вино не вытекает (Под лежачий камень вода не течет)
• Начал развлекаться — трусливо сиди дома. (Кончил дело — гуляй смело)
• Некоторые жертвы могут догадываться, откуда прилетают утки (Каждый охотник желает знать, где сидит фазан)
• Ниже пяток можно приземлиться (Выше головы не прыгнешь)
• Ниже пяток не опустишься. (Выше головы не прыгнешь)
• Новые враги хуже старого одного (Старый друг лучше новых двух)
• Нужно и отражение хвалить, если фейс прямой (Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива)
• Один семерых ждет. (Семеро одного не ждут)
• Одна обувка, и та на кнопках (100 одежек, и все без застежек)
• Одно счастье — много вопросов (Семь бед — один ответ)
• От смелости затылок мал (У страха глаза велики)
• Отдельный страус чужую пустыню ругает (Всяк кулик свое болото хвалит)
• Попроси умницу Дьявола обругать, она и затылок заживит (Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет)
• Приглашенный самозванец лучше японца (Незваный гость хуже татарина)
• Прикинулся поганкой — вылезай из капота (Назвался груздем — полезай в кузов)
• Продай коляску зимой и самосвал летом (Готовь сани летом, а телегу зимой)
• Пятьдесят четыре — мужичок огурец впервые (Сорок пять — баба ягодка опять)
• Развлечение умников ненавидит (Работа дураков любит)
• Рыдание с бухты-барахты – свойство гениальности (Смех без причины – признак дурачины)
• С ленцой забросишь и птицу в море (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда)
• Себя спасай, а неприятеля бросай (Сам погибай, а товарища выручай)
• Скрыл, что водоросль, выходи из аквариума. (Назвался груздем — полезай в кузов)
• Служи, стоя под задом (Царствуй, лежа на боку)
• Собак не страшиться — по городу гулять. (Волков бояться — в лес не ходить)
• Счастье перемещается компанией (Беда не приходит одна)
• Сытость пропадает в минуту голода (Аппетит приходит во время еды)
• Там толсто, где не сшивается (Где тонко, там и рвется)
• То у пьяного в душе, что у трезвого в горле (Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке)
• Тот прячет, кто иногда теряет (Кто ищет, тот всегда найдет)
• Трезвеннику лужа до подбородка (Пьяному море по колено)
• Трезвеннику суша до подбородка. (Пьяному море по колено)
• У полицейского ботинки промокают (На воре шапка горит)
• У собаки сплошной пост (Не все коту масленица)
• Уговори умного к черту послать, так и нога заживет. (Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет)
• Уйти от новой стиральной машины (Остаться у разбитого корыта)
• Утка кабану приятельница (Гусь свинье не товарищ)
• Чужие ботинки дальше от ног. (Своя рубашка ближе к телу)
• Чужое платье далеко от лица (Своя рубашка ближе к телу)
• Щенят пугать – у парка бегать (Волков бояться – в лес не ходить)
• Это плохо, если плохо начинается (Все хорошо, что хорошо кончается)

Перевертыши разные

• Маленький урок. (Большая перемена)
• Отец-и-отчим. (Мать-и-мачеха)
• Старый день. (Новый год)
• Сухопутный мир. (Морской бой)

Перевертыши — строчки из известных стихотворений

• Безделье будет утром, бездельничать будут все (Дело было вечером, делать было нечего)
• Ваш Толя тихо смеется (Наша Таня громко плачет)
• Воскрес прозаик, господин подлости (Погиб поэт, невольник чести)
• Вылетел комар из плова. («Села муха на варенье»)
• Господин принимал для вокзала: раскладушку, рюкзак, косметичку… (Дама сдавала в багаж: диван, чемодан, саквояж…)
• Громче, кошки, пес в подвале! (Тише, мыши, кот на крыше!)
• Дылда-дочь от матери убежала, но промолчала Дылдина (Крошка сын к отцу пришел, и спросила Кроха)
• Жара без луны; ночь ужасная! Все я бодрствую, враг безобразный (Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный)
• Заткнись-ка, тетя, все напрасно… (Скажи-ка, дядя, ведь недаром…)
• Зажглось вечернее темнило (Погасло дневное светило)
• Здравствуй, чистый Китай… (Прощай, немытая Россия…)
• Корове здесь однажды черт принес батон колбасы… (Вороне где-то бог послал кусочек сыра…)
• Лето!.. Помещик, приуныв… (Зима!.. Крестьянин, торжествуя)
• Огороды засеяны, клумбы одеты. («Нивы сжаты, рощи голы»)
• Подняли собачку под потолок, Прикрепили собачке уши (Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу)
• Ползет жучок, вибрирует (Идет бычок качается)
• Слышу, спускается быстро из ямы извозчик, оседлавший сена тележку (Гляжу, поднимается медленно в гору лошадка, везущая хвороста воз)
• Стою у окна в сухой гостинице (Сижу за решеткой в темнице сырой)
• Стою у распахнутого настежь окна сухой комнаты. («Сижу за решеткой в темнице сырой»)
• Ты забыла ужасную вечность. («Я помню чудное мгновенье»)
• Твоя племянница заурядных лживых исключений (Мой дядя самых честных правил)
• Тускнеет запад старой тучей (Горит восток зарею новой)
• Ты забыла безобразную вечность (Я помню чудное мгновенье)
• Ты нам читаешь, зачем так мало? (Я Вам пишу, чего же боле?)
• Ты ненавидишь мою коровку. («Я люблю свою лошадку»)
• Ты ненавидишь мою собачку (Я люблю свою лошадку)
• Ты ушла от меня, не попрощавшись (Я пришел к тебе с приветом)
• У орла один раз черт украл кружочек колбасы. (Вороне как-то i бог послал кусочек сыра)
• Улетела бабочка из супа (Села муха на варенье)
• Умный страус нагло достает мысли тощие из пещеры (Глупый пингвин робко прячет тело жирное в утесах)
• Чернеет мачта многолюдно над прозрачностью земли зеленой (Белеет парус одиноко в тумане моря голубом)
• Четыре молодца в дверях ковали рано утречком (Три девицы под окном пряли поздно вечерком)

Перевертыши — строчки из песен

• 50, 50, 50 черных лилий За дверью, за дверью, за дверью слышу я (Миллион, миллион, миллион алых роз Из окна, из окна, из окна видишь ты)
• Бодрствуют отдохнувшие орудия (Спят усталые игрушки)
• Большому кипарису жарко летом (Маленькой елочке холодно зимой)
• Вам танцы ломать и умирать мешают (Нам песня строить и жить помогает)
• Вах-вах-вах-вах-вах! Родился бледнолицый! (Ай-я-я-я-я-яй! Убили негра!)
• Во поле березку срубили. («В лесу родилась елочка»)
• Воды слишком мало серебряной в домах Урюпинска (Огней так много золотых на улицах Саратов)
• Волк чужой, ты мой волчонок. («Зайка моя, я твой зайчик»)
• Вот там они, мальчишки, длиннющие штанишки (Ну где же вы, девчонки, короткие юбчонки)
• Вы, бойскауты, родители интеллигентов! (Мы, пионеры, дети рабочих!)
• Гадко, сестрицы, гадко, гадко, сестрицы, умирать (Любо братцы любо, любо братцы жить)
• Да, притащили тебя; да, притащили тебя, из тихого знойного места 9 черных козлов, ух, 9 черных козлов — Вторник, среда и четверг (Три белых коня, три белых коня, Декабрь, январь и февраль) (И уносят меня, и уносят меня, В звенящую снежную даль Три белых коня, эх, три белых коня — Декабрь, и январь, и февраль)
• Девушек так мало замужем. («Парней так много холостых»)
• Девчат очень мало замужних, и ты ненавидишь холостого (Парней так много холостых, а я люблю женатого)
• Девчонке неохота из Твери, я догадываюсь, ляля-ляля-ляля-ляля-фа! (Мальчик хочет в Тамбов, ты знаешь чики-чики-чики-чики-та)
• Дождик ему шептал стихотворение: «Вставай, дуб, давай, давай» (Метель ей пела песенку: «Спи, елочка бай-бай»)
• Желтенький вычурный шарфик вползал на приподнятый зад (Синенький скромный платочек падал с опущенных плеч)
• Жуткий, жуткий, жуткий, грубый твой черт небесный (Милая, милая, милая, нежный мой ангел земной)
• За Волгой работает грузин пожилой (По Дону гуляет казак молодой)
• За рубежом облако плывет приветливо (На границе тучи ходят хмуро)
• Зачем лежишь недвижно, толстый дуб? (Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?)
• И я какая-то теплая, словно островок из озера (А ты такой холодный, как айсберг в океане)
• Красная тележка стоит, не шелохнется (Голубой вагон бежит, качается)
• Ложись, благословеньем ублаженный, Участок сытых и господ! Охлаждается ваше тело умиротворенное, А на живую вечеринку волочиться отказывается (Вставай, проклятьем заклейменный, Весь мир голодных и рабов! Кипит наш разум возмущенный И в смертный бой вести готов)
• Лунный квадрат, земля внутри — То картина девчонки (Солнечный круг, небо вокруг — Это рисунок мальчишки)
• Маляр, кто мажет снег (Художник, что рисует дождь).
• Мне танец разрушать и умирать мешает. («Нам песня строить и жить помогает»)
• Мужское горе — не надо противной вдалеке (Женское счастье – был бы милый рядом)
• На дереве лежала саранча (В траве сидел кузнечик).
• Над полом шалаша его (Под крышей дома моего).
• Наполнилось со мною небо… (Опустела без тебя земля…)
• Не надо ползать красиво водителям по снегу. («Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам»)
• Невелик город твой чужой, Маловато там парков, полян и ручьев (Широка страна моя родная, Много в ней лесов, полей и рек!)
• Незачем нам, парни, страшных ненавидеть, Много наслаждения с этой неприязни (Зачем вы, девочки, красивых любите, Одни мучения от их любви)
• Нельзя ползать грациозно водителям в песке (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)
• Но ты юношей ненавидишь, ты нас порознь распустишь. («А я девушек люблю, я их вместе соберу»)
• Новая квартира, окна мои запри, Новая квартира, днем себя выдай (Старый отель двери свои открой, Старый отель в полночь меня укрой)
• Ой, так надобно уехать, Ой, так надобно исчезнуть из села! (Ах, как хочется вернуться, Ах, как хочется ворваться в городок!)
• Он ненавидит помидоры в огне (Она любит клубнику со льдом).
• Отважный волк черный На дубе сидел (Трусишка зайка серенький Под елочкой скакал)
• Подумай о неделях снизу. («Не думай о секундах свысока»)
• Полк твоих слов спокойных (Эскадрон моих мыслей шальных)
• Полонез черного нетопыря (Самба белого мотылька).
• Предсказуемо так в истории зашуршало окно (Вдруг как в сказке скрипнула дверь)
• Привет, еврейка Сара! («Прощай, цыганка Сэра!»)
• Привет, ненавистное село! Пришли вчера из океана. («Прощай, любимый город, уходим завтра в море»)
• Привет, татарин Саша, Будет мой язык горький, как кофе (Прощай, цыганка Сэра, Были твои губы сладкими, как вино)
• Приземлись водою, белый день (Взвейтесь кострами, синие ночи)
• Приляг, деревня небольшая, приляг под жизненной игрой (Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой)
• Прогони тебя днем, уйду. («Позови меня в ночи, приду»)
• Проснись, твоя девочка большая (Спи, мой мальчик маленький).
• Прыг-скок, вы уехали по прямой. Прыг-скок, я мало для тебя отдал (Гоп-стоп — мы подошли из-за угла. Гоп-стоп — ты много на себя взяла)
  Разврат, рок-н-ролл и осень! (Любовь, комсомол и весна!)
• Разочарование – твоя ориентировка небесная (Надежда – мой компас земной)
• Русский в доме не ждет заката (Чукча в чуме ждет рассвета).
• С опаской, враги, на руки, Телом расслабимся в объятьях (Смело, товарищи, в ногу! Духом окрепнем в борьбе)
• С собой я проживу сто лет (Без тебя мне не прожить ни дня).
• С ухмылкой веселая ночь темней (От улыбки хмурый день светлей)
• Та ночь поражения пулей не пахнет (Этот День Победы — порохом пропах).
• Так жаль, когда некоторые из вас там завтра разбредутся (Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)
• Тут что-то из ямы поднялось (Вот кто-то с горочки спустился)
• Тут, перед просветом, изредка трезвым (Там, за туманами, вечными пьяными)
• Ты есть всегда обычная вещь с названием (Я был когда-то странной, игрушкой безымянной)
• Ты забыл одну свою гладкость (Я помню все твои трещинки)
• У деда скончалась одна грустная курица. («Жили у бабуси два веселых гуся»)
• У парка скончался тополь, у парка он усыхал (В лесу родилась елочка, в лесу она росла)
• Увядали дыни и арбузы, тонули облака под землей (Расцветали яблони и груши, поплыли туманы над рекой)
• Умерла у деда одна грустная курица (Жили у бабуси два веселых гуся)
• Штили мирные ползают под вами, Светлая слабость их приветливо лелеет (Вихри враждебные веют над нами, Темные силы нас злобно гнетут)
• Эх, жара, жара! Охлади его! (Ой, мороз, мороз! Не морозь меня)
• Юнга, юнга, нахмурься (Капитан, капитан, улыбнитесь)
• Я тебя с вечера уложу, Встретить в ботинках зайду (Ты меня на рассвете разбудишь, Проводить необутая выйдешь)
• Я, я, я утром и вечером (Ты, ты, ты ночью и днем)

«Белое солнце пустыни»

• Запад – безделье толстое… (Восток — дело тонкое…)
• Рабыня уволила твоего ненавистного мужа! (Господин назначил меня любимой женой!)

«Бриллиантовая рука»

• Когда животное умница, значит на момент (Если человек идиот, то это надолго)
• Их животные из супермаркета в коляске возят! (Наши люди в булочную на такси не ездят!)
• Компот с вечера едят только мужланы и гении! (Шампанское по утрам пьют или аристократы, или дегенераты!)
• Ползи сюда, девушка и помоги! (Иди отсюда мальчик, не мешай!)
• Расцепляй золото, приближаясь к кошельку! (Куй железо не отходя от кассы!)
• Со своим чеком едят также здоровяки, но алкоголики! (За чужой счет пьют даже язвенники и трезвенники!)

«Весна»

• Уродство – значит красивая немощь! (Красота – это страшная сила!)

«Двенадцать стульев»

• Велосипед — есть только нищета, и цель остановки (Автомобиль – это не роскошь, а средство передвижения)
• Для тебя один выход запомнили! (У меня все ходы записаны!)
• И, наверняка, мне отобрать насовсем засов из номера, куда счета присылают?! (А может, тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат?!)
• Кто увидит, что это мальчик, пускай последним положит около тебя кирпич! (Кто скажет, что это девочка, пусть первым бросит в меня камень!)
• Они нужные для той обыденности смерти (Мы лишние на этом празднике жизни)
• Подчиняться строю нужно тебе! (Командовать парадом буду я!)
• Расслабьтесь! Америка нас не вспомнит! Восток вам навредит! (Крепитесь! Россия вас не забудет! Запад нам поможет!)
• Универсальна белая краска (Радикальный черный цвет)
• Холодный мужчина — реальность писательницы! (Знойная женщина – мечта поэта!)

«Девчата»

• Бегите сюда! Здесь для всех вилки находятся! (Уйдите отсюда! А то у меня ложки пропадают!)
• Значит, ползешь ты, уродливый, из дома, и бабы рядом совсем не поднимаются, совсем не поднимаются. (Вот иду я красивая по улице, а мужики вокруг так и падают, так и падают…)
• И для тебя – точно вместе хуже! Заставляют семечками кормить, заставляют сухарями! (А по мне — так одной лучше! Хочу — халву ем, хочу — пряники!!!)
• Правильно лежите, с предыдущего лета номера забронированы! (Зря сидите, до следующей весны квартир не предвидится!)
• Ты тут однажды говорил, зачем же глаза плеваться мешают. И тогда понял — мешают. (Я вот все думала, как это носы целоваться не мешают? А теперь вижу – не мешают)
• Уморил ты меня, Иван, с твоими ногами! (Откормила я тебя, Надежда, на свою голову!)

«Джентльмены удачи»

• Нашел, поел, на отдых! (Украл, выпил, в тюрьму!..)
• Один день с ядом отдыхать стал! (Всю жизнь на лекарства работать будешь!)
• Слоном уезжай, минуту рабства увидеть! (Лошадью ходи, век воли не видать!)

«Здравствуйте, я ваша тетя!»

• Он дядя Петя с Воронежа, там на дачах было совсем немного прирученных котят (Я тетушка Чарли из Бразилии, где в лесах живет много-много диких обезьян!)
• Он молодой офицер, а владеет буквой ненависти! (Я старый солдат и не знаю слов любви!)
• Он противник еды… Этим не нужно пренебрегать! (Она любит выпить… Этим надо воспользоваться!)
• Начни молчать! Ты ее заводишь! (Перестаньте кричать! Вы меня утомляете!
• Ты меня оттолкни… сейчас … когда расхочется… (Я тебя поцелую… потом… если захочешь…)

«Иван Васильевич меняет профессию»

• Иди к нему, молодуха, он в восторге! (Оставь меня, старушка, я в печали!)
• Ой, Антонио… Тебе-то не радоваться? (Эх, Марфуша… Нам ли быть в печали?)
• Ты просишь прекращения чаепития! (Я требую продолжения банкета!!!)
• Чего-то он невезуче уехал… (Это я удачно зашел…)
• Я к тебе заплатку приклею! (Вы на мне дыру протрете!)

«Ирония судьбы, или С легким паром!»

• Зачем ты ее так редко поднимаешь! (Ну что вы меня все время роняете!)
• Что за прелесть то мое жареное мясо! (Какая же гадость эта ваша заливная рыба!)

«Кавказская пленница»

• Атеист, увалень и вообще урод! (Комсомолка, спортсменка и просто красавица!)

«Любовь и голуби»

• А это неважно – ненавидел враг врага! (И, что характерно, любили друг друга!)
• Пацаны, раззадорьте моего отца! (Девушки, уймите вашу мать!!!)
• Радостное событие унес ты из моей хижины, Василий! Прогоняй стариков! (Печальную весть принес я в твой дом, Надежда! Зови детей!)
• Чувство неподвижности мы калечили, чувство неподвижности … Прикрепить бы нам те чувства неподвижности от ангельского отца! (Орган движения они лечили, орган движения… Поотрывать бы вам эти органы к чертовой матери!)

«Место встречи изменить нельзя»

• Но потом — стройный! Ты слышишь, стройный! (А теперь — горбатый! Я сказал, горбатый!)
• Честный вправе стоять на свободе (Вор должен сидеть в тюрьме).

«Москва слезам не верит»

• Научи его умирать, хуже навреди духовно! (Не учите меня жить, лучше помогите материально!)
• Очевидно, утро становится бодрым (Кажется, вечер перестает быть томным)

«Операция «Ы» и другие приключения Шурика»

• Что, господа… трезвенники, дружинники, трудоголики! Никто не желает отдохнуть? (Ну, граждане… алкoголики, хулиганы, тунеядцы! Кто хочет поработать?!)

«Самая обаятельная и привлекательная»

• Мужчине не нужно спешить. Часы встречи отбирают у женщины обязательство много раз нервно забыться (Женщина должна опаздывать. Минуты ожидания дают мужчине возможность лишний раз спокойно подумать)
• Она и неприятели не разбираются в брендах. Газету «Правда» смотрят редко (Мы с подругами понимаем в моде… журнал «Бурда» читаем ежемесячно)
• Постоянно видим подопытного, у которого есть яблоки (Впервые вижу дрессировщиков, у которых нет ананасов!)
• Тот бублик они обзовут как-то прозаично… «Новичок»! (Это печенье мы назовем как-нибудь романтично… «Маэстро»!)
• Ты ничего не делаешь из-за ненависти, поэтому это одна из твоих удач (Я все делаю по любви, отсюда все мои неприятности)

«Формула любви»

• Горожанин, не желаешь маленькой и грязной ненависти? Уезжай утром в поле (Селянка, хочешь большой, но чистой любви?… Приходи вечером на сеновал)
• Задница – существо светлое. Разоблачение обязательно (Голова – предмет темный. Исследованию не подлежит)

«Чародеи»

• Неважно – пусть пижама висит! (Главное – чтобы костюмчик сидел!)

«Человек с бульвара Капуцинов»

• Когда мужчина кого-то отсылает, не нужно у него это забирать. Все равно он отдаст это сам (Если женщина что-то просит, надо ей это обязательно дать. Иначе она возьмет это сама.)
• Ты напомни негритянке ее молчание. Она не могла думать о мадам Грицацуевой, а также, что человек – ваш разный потомок… (Я прощаю бледнолицему его слова. Он мог не знать о сэре Чарльзе Дарвине и о том, что обезьяна — наш общий предок…)

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

9 НРАВИТСЯ