Поравняться со мной как пишется

Тема:
Чередующиеся гласные в корнях слов

1.
Правописание чередующихся гласных в корне слова 2.  Практические задания

1.                
В корне гар- – гор- под ударением пишется а, без ударения–
о; зага р, уга р – загоре лый, угоре ть.  сключения:  вы гарки,  и згарь,  при
гарь   специальные  и диалектные слова .

2.                
В  корне  зар-  –  зор-  под  ударением  пишется  гласная 
в соответствии  с  произношением,  без  ударения – а: за рево,  зо рька –зарни
ца, озаря ть.  сключение: зорева ть. 

3.                
В  корне  кас-  –  кос н —  пишется о,  если  дальше 
следует согласная н,  в  остальных  случаях –  а: касаться,  касательная
–коснуться, прикосновение. 

4.                
В  корне клан- – клон— под  ударением  пишется  гласная  в
соответствии с произношением, без ударения – о: кла няться, покло н – поклони
ться, поклоне ние.

5.                
В безударном корне лаг- – лож— перед г пишется а, перед ж
– о: предлага ть, прилага тельное – предложи ть, обложе ние.

 сключение:  по лог   семантически  уже  не  связывается  с
корнем лаг- – лож-).

6.                
Корень  мак-  содержится  в  глаголах,  имеющих  значение
«погружать  в  жидкость»: макать  сухарь  в  чай,  обмакнуть  перо  в чернила. 
Корень мок-  содержится  в  глаголах  со  значением «пропускать  жидкость»: 
вымокнуть  под  дождем,  промокнуть  написанное.  Правило  распространяется 
на  производные  слова: макание, промокательная бумага, непромокаемый плащ.

7.                
В  корне  плав-  гласный  звук  может  быть  ударяемым  и
безударным:  пла вать,  плаву честь,  поплаво к.  Корень  плов-содержится  в 
словах пловец и пловчиха; корень плыв- – в  слове плывуны.

8.                
Корень  равн-  имеется  в  словах  со  значением  «равный,
одинаковый,  наравне»:  уравнение,  сравнить,  поравняться   стать наравне .
Корень ровн- – в  словах  со  значением  «ровный,  прямой, гладкий»; заровнять,
ровесник, сровнять, уровень. Ср.: подравнять  сделать равным  – подровнять 
сделать ровным ; выравнен  сделан равным  – выровнен  сделан ровным .

9.                
В  корне раст-  –  рос-  пишется а  перед  последующим
сочетанием ст  также  перед щ ,  в  остальных  случаях  пишется о: расти,
наращение – выросший, заросль, поросль  Заросль — частый кустарник, которым
заросло какое — нибудь место. Поросль- молодой лес, а также побеги растений от
корней, пней или семян .

 сключения:  отрасль   хотя  нет  cm ;  росток,  выросток,
ростовщик  тот, кто дает деньги в рост, в долг под большие проценты , Ростов

В безударном корне скак- – скоч-
перед к пишется а, перед ч – о: подскака ть –  подскочи ть.

Исключения: скачо к, скачу

10.           
В  корне твар- – твор- под  ударением  пишется  гласная  в
соответствии  с  произношением,  без  ударения  –  о:  тварь, тво рчество –
твори ть, творе ц.  сключение: утварь  семантически уже не связывается с корнем
твар-  –  твор- .  В  корнях  некоторых  глаголов  при  образовании видовых  пар 
наблюдается  чередование  как  безударного,  так  и ударного о:  уговори ть – 
угова ривать,  затро нуть –  затра гивать, зарабо тать – зараба тывать.

Чередование е и
и

11.  В корнях бер- – бир-, дер- – дир-, мер- – мир-, пер- –
пир-, тер- – тир-, блест- – блист-, жег- – жиг-, стел-– стил-, чет- –чит- 
пишется и,  если  дальше  следует  суффикс -а-:  собирать, задирать, 
замирать,  запирать,  стирать,  блистать,  сжигать, вычитать, расстилать; в
противном случае пишется е: беру, деру,  умереть,  запереть,  стереть, 
блестеть,  выжегший,  вычет, расстелить.  сключения: сочетать, сочетание.

Чередование а(я) и им, а(я) и ин

12.  В корнях с чередованием а я  – им, а я  – ин пишутся
им и ин, если дальше следует суффикс -а-: сжать – сжимать, понять – понимать, 
начать –  начинать.  Ср.:  внимательный,  заклинать, напоминать, принимать и
др. В производных формах сохраняется им, даже  если дальше и не  следует 
суффикс -а-, например: сниму, сними, подниму, подними и т.д. 

2.  Практические задания

Упражнение 
1. Распределите  слова  в  два  столбика  в зависимости  от  выбора  гласной 
в  корне.  Обозначьте  условия выбора орфограммы. а) е – и

Соб_раться,  бл_стеть,  соб_рать,  заб_рать,  зам_реть,
зам_рать,  расст_лать,  расст_лить,  выж_гать,  бл_стящий, заж_гательный, 
ст_реть,  бл_стать,  прот_реть,  выт_рать, выб_рать,  заст_лить,  зам_рло, 
зам_рало,  ум_реть,  ум_рать, раст_рать,  забл_стать,  выст_рали,  выд_раю, 
заб_раю,  прот_реть,  соб_рающий,  выч_сть,  выч_тать,  расст_лить,  расст_латься,
зап_реть,  зап_рать,  приб_рать,  изб_ратели,  соч_тать,  соч_тание,
бл_стательный, бл_снет, приб_рет, оп_реться.

К_сательная,  прик_снуться,  прик_сновение,  предл_жить,
предл_гать,  предл_жение,  изл_жение,  изл_гать,  прил_гательное, прил_жение, 
оз_рять,  з_ренька,  з_рница,  з_ря,  з_рька,  подг_рать, подг_реть,  заг_р, 
заг_релый,  подг_реть,  наг_реть,  выг_реть, заг_реть,  сл_гаемые,  выр_сли, 
выр_стать,  выр_щенный,  возр_ст, ср_щение,  р_стительность,  г_рит,  р_внина, 
р_вняйсь,  м_кать  в сметану,  г_рели,  р_вняется,  р_сток,  отр_сль, 
ур_вень,  ср_внение, Р_стислав,  выр_внять  грядки,  ср_внить  с  кем-то, 
распол_житься, составить ур_внение, р_стение, город Р_стов,

непром_каемый плащ, водор_сли,  з_ря  разг_рается,  к_сались, 
нар_щение,  сл_жение, к_снуться,  оз_рена,  дог_рали,  г_релки,  возл_жить, 
возл_гать, пол_гаю, неприк_сновенный, разл_жить, оз_рять, г_релка, приг_рать,
оз_ренный,  выр_сти,  выр_сший,  отр_слевой,  р_вносторонний,  обувь
пром_кает,  р_вновесие,  р_весники,  обм_кнуть  кисть  в  краску, вым_кнуть под
дождем, зар_внять швы, соприк_сновение.

Упражнение 2. Выпишите слова с пропущенными буквами
в следующем  порядке: с  безударной  гласной  в  корне,  проверяемой
ударением;  непроверяемой;  чередующейся.  Вставьте пропущенные буквы.

а   1.  Глупцы  не  разумом,  не  честностью  бл_стали,  но 
золотом одним.  К.Батюшков  2. Цв_ты последние м_лей роскошных первенцев п_лей.

 А.Пушкин  3. Бл_еснет заутра луч денницы, и заиграет яркий
день.   А.Пушкин   4.  Вой  протяжный  г_лодных  волков  разд_ется  в тумане
др_мучего леса.  Я.Полонский  5. Сосны в барх_те зеленом, и душистая  см_ла 
по  ч_шуйчатым  колоннам  янт_рями  пот_кла.  К.Фофанов   6.  Под  золотом 
з_ри  березовый  лесок.   С.Надсон   7. Березы ст_яли все белые, без блеску,
белые, как только вып_вший снег, до  которого  еще  не  к_снулся  холодно 
играющий  луч  зимнего  солнца.   .Тургенев   8.  Небо,  полное  гр_зою,  все 
в  з_рницах  тр_петало.  Ф.Тютчев   9.  Тихо ночь  л_жится  на  вершины 
гор.    .Николаев   10. Лишь  п_утины  тонкий  волос  бл_стит  на  праздной 
борозде.  Ф.Тютчев   11.  Над  рекой  накл_нясь,  что-то  шепчет  камыш.  
.Суриков   12. Слабый  ветер  чуть  слышно  переб_рает  л_ству  над головой. 
13.  От  цв_тов  в  п_лисаднике  шел  дурманящий  зап_х.  14. Здесь  так 
внезапно  обрывалась  суша  и  расст_лалась  вечная  вода!  В.Ленцов   15.  Я 
предпол_гал,  что  льдина  где-то  уткнется  в  песок моего берега.  В.Ленцов 
16.   тогда из зар_слей орешника выск_чила большая белобокая собака.  В.Ленцов 
17. За широким окном св_ркала под  лучами  снежная  р_внина.   В.Ленцов   18. 
В  к_ллекции  сада насчитывается  пятьдесят  четыре  вида  р_стений, 
зан_сенных  в Красную  книгу.  (Н.Замятин   19.  Рев  нар_стал,  зап_лняя  весь 
мир, разд_рая уши.  Стругацкие  20. Не так часто приходится встречать людей, 
успешно  соч_тающих  умение  работать  и  головой,  и  руками. 21. Ск_пт_цизм
никогда не повредит, а вот излишний опт_мизм меня пугает.   М.Маринина   22. 
Пароход,  бл_стающий  г_рляндами,  поплыл дальше.   Е.Яковлева   23.

Сердце  т_скливо  зам_рало  от прибл_жающихся  звуков 
боя.   Б.Акунин   24.  Донесся  быстро нар_стающий вой с_рены. 25.   долго
потом на обг_релых холмах не р_сла  трава.   В.Шкловский   26. События  разв_вались 
самым непредск_зуемым образом. 27. Прислонившись к стене, он см_трел на
б_рюзовую  воду  б_ссейна,  покрытую  м_льчайшей  п_утиной  дождя. 
Е.Крестовский   28.  Все  попытки  про_снить  с_туацию  ни  к  чему  не
прив_ли. 29. Приятно было видеть, что в к_мпании он имеет немалый вес, что с
ним говорят ув_жительно.  б   1.  Как  всегда,  вид  вечернего  города 
нав_вал  п_чаль.  2.  Мне запомнились  только  долгие  в_лос_педные  прогулки 
по  одному  из подмосковных шоссе. 3. Ф_нари за к_сым деревянным з_бором г_рели
загадочным  и  неземным  светом,  а  в  пустом  и  чистом  небе  в_село
несколько  мелких  звезд.  4.  Лес  уп_рался  в  высокий  з_бор  из некрашеных
серых досок, по верху которого зм_илась ржавая к_лючая проволока.  5. 
Остальные  ребята  из  нашего  эк_пажа  по_влялись  в училище  постепенно.  6.
Склон  перех_дил  в  л_биринт  скал,  между которыми пл_скалось море.  в   1. 
Синие  глаза его  заг_рались  веселым  насмешливым  огнем.  2. Чувствовалось
удовольствие, с которым он подступает к изл_жению своих мыслей. 3. А над
деревней синим огнем г_рело июльское небо. 4. Д_лекод_леко  м_лькали  з_рницы. 
5. Все  как-то  не  наступало желанное  р_вновесие  в  душе  его.  6.  Вожак  
волк   пор_внялся  с лошадью  и  выб_рал  момент,  чтобы  прыгнуть  на  нее. 
7.  Сердце зам_рает  от  необъ_снимой,  тайной  радости.  8.  Князев  в 
хорошем, мирном  распол_жении  духа  прошелся  по  деревне.  9.  Пос_девший
Байкал  с_рдито  шумел,  хл_стал  каменистый  берег,  точно  на  нем х_тел
вым_стить теперь всю злость, какую нак_пил за тр_вожную ночь.

ЛИТЕРАТУРА

1          
Греков  В.Ф.,  Крючков  С.Е.,  Чешко  Л.А.  Пособие  для занятий 
по  русскому  языку  в  старших  классах:  учебное  пособие/ В.Ф.Греков,  С.Е. 
Крючков,  Л.А.Чешко.  –  43-е  изд.  –  М.: Просвещение, 2004. – 286 с.   2
экз. 

2          
Розенталь  Д.Э.  Современный  русский  язык  /  Д.Э.  Розенталь, 
.Б.

Голуб, М.А. Теленкова. – 8-е изд. – М.:
Айрис-пресс, 2006.

3          
Розенталь  Д.Э.,  Теленкова  М.А.  Словарь-справочник
лингвистических терминов. – М.: Просвещение, 1976.

4          
Русский язык. Розенталь Д.Э., Голуб  .Б. М.: Рольф, 2001.