Понятие воображение для сочинения

Понятие воображение; его физиологическая основа. виды воображения. помимо восприятия, памяти и мышления, воображение играет важную роль в деятельности человека. способность

Понятие
«воображение»; его физиологическая основа. Виды воображения
.
Помимо восприятия, памяти и мышления, воображение играет важную роль в
деятельности человека. Способность воображения «бежать» вперед, предвидеть
начало тех или иных событий в будущем свидетельствует о тесной связи
воображения с мышлением и памятью. Подобно мышлению, воображение возникает из
проблемной ситуации, мотивируется потребностями личности, определяется уровнем
развития общественного сознания. Воображение, как и мышление, — это когнитивный
процесс, в котором реальность косвенно отражается. Образы восприятия,
представления, памяти служат здесь посредническим материалом рефлексии. Подобно
мышлению, воображение фокусируется на создании новых знаний путем обработки
прошлого опыта.

Однако,
в отличие от мышления, основным содержанием которого являются понятия,
позволяющие познавать мир в целом и косвенно, воображение протекает в
конкретно-образной форме, в виде ярких представлений. В определенных образах,
создаваемых воображением, часто раскрываются те или иные абстрактные
теоретические мысли. В отличие от мышления, посредством действия постигается и
судится, воображение формируется посредством воздействия.

Еще
одной характерной чертой воображения является возможность его использования в
проблемных ситуациях с высокой степенью неопределенности, когда исходные данные
не могут быть точно проанализированы.

К.
Д. Ушинский подчеркивал связь между мышлением и воображением, говоря, что
сильное, активное воображение является необходимой принадлежностью ума.

Таким
образом, воображение — это умственный процесс создания нового в форме образа,
представления или идеи.

Другим
определением является воображение (или воображение), которое представляет собой
мыслительный процесс создания образов, который предсказывает конечный результат
объектной деятельности и позволяет создать программу поведения, когда
проблемная ситуация характеризуется неопределенностью. (Е. И. Рога)

Суть
воображения состоит в том, что прежние представления и знания о вещах и явлениях
трансформируются ими, и из них возникают новые образы. Интенсивность
воображения зависит от опыта и знаний человека.

Воображение
возникло в процессе труда как ожидание человеком результатов своей деятельности
и развилось в труде, особенно творческом.

Оригинальность
воображения как формы отражения реальности заключается в следующем:

1.
Воображение — это духовный выход за рамки того, что непосредственно
воспринимается человеком.

2.
Воображение способствует предвкушению будущего.

3.
Воображение «оживляет» то, что было раньше.

Основное
значение воображения состоит в том, что любая человеческая работа была бы
невозможна без него, поскольку невозможно работать, не представляя себе
промежуточного и конечного результата.

Таким
образом, процесс воображения свойственен только человеку и является необходимым
условием его трудовой деятельности. Воображение всегда направлено на
практическую деятельность человека. Человек, прежде чем что-то сделать,
представляет себе, что делать и как он это будет делать. Таким образом, он уже
заранее создает картину материальной вещи, которая создается в последующей
практической деятельности человека. Эта способность человека заранее
представлять конечный результат своего труда, а также процесс создания
материальных вещей резко отличает деятельность человека от »деятельности»
животных, иногда очень искусных.

Физиологическая
основа воображения — это обновление нервных связей, их распад, перегруппировка
и объединение в новые системы. Таким образом, возникают образы, которые не
соответствуют предыдущему опыту, но и не отделены от него. Сложность,
непредсказуемость воображения и его связь с эмоциями позволяют предположить,
что его физиологические механизмы находятся не только в коре, но и в более
глубоких областях мозга. В частности, здесь большую роль играет
гипотоламико-лимбическая система. В то же время изображения, возникающие в
мозге, регулируют периферические процессы и изменяют их работу. В связи с этим
все психические процессы воображения тесно связаны с органическими процессами и
могут на них влиять (учащенное сердцебиение, изменение дыхания, бледность лица,
расширение зрачков, симптомы различных заболеваний и т. д.). В то же время
сознательное использование воображаемых образов позволяет управлять
органическими процессами, делает их доступными для обучения и развития
(самовнушение на основе создания образов, в том числе. Работа внутренних
органов, частей собственного тела и т. д.).

Функции
воображения.

1.
Представление реальности в психике в образах — во внутреннем психическом смысле
окружающая реальность отражается в виде соответствующих образов; при этом
термин «представление» используется для обозначения образов явлений, которые
человек воспринимал ранее, а в ситуациях, когда речь идет о преобразующей
деятельности и из нее возникают новые представления, используется термин
«воображение;

2.
Регулирование деятельности и поведения — благодаря воображению человек,
столкнувшийся с проблемной ситуацией, сначала в идеале строит программу
разрешения, на этой основе картину желаемого результата, а затем выполняет
практические действия;

3.
Управление эмоциональным состоянием, эмоциями и физиологическими процессами с
помощью различных психологических технологий. В частности: психоанализ —
формирование «оздоровительных легенд» в интересах клиентов на основе
воображаемых образов; прохождение действий во время профессиональной
деятельности; а — для снятия психического напряжения, боли, для снижения
частоты сердечных сокращений и т. д.;*психотерапия — для излечения психических
расстройств образами, создаваемыми у клиента под наблюдением учителя;*в — для
инициирования физиологических реакций на психическое заболевание, вызванное
воображением.

Основные
способы создания воображения. Аналитико-синтетический характер воображения
наиболее ярко проявляется в предположении агглютинации (в переводе с греческого
«склеивание»). Агглютинация — это комбинация, которая объединяет отдельные
элементы или части отдельных объектов в единое изображение. Например:
изображение русалки, кентавра, сфинкса, хижины на куриных ножках и т. Д.
Агглютинация также используется в техническом творчестве. Используя данный
метод, троллейбус, один Aerosan, один Anfibium-танк, гидросамолет были созданы,
аккордеон и так далее.

Аналитический
процесс создания изображений также можно рассматривать как акцент, который
заключается в том, что в созданном изображении часть, деталь выделяются и
выделяются особенно, например, изменяя размер и делая объект
непропорциональным. Акцент позволяет вам выделить самое важное и самое важное в
этом конкретном изображении. Эту технику часто используют карикатуристы.

Прием
воображаемых образов — это гиперболизация — увеличение или уменьшение объекта
по сравнению с реальностью, изменение отдельных частей объекта, их смещение.
Этот прием используется в народных сказках, былинах (великаны, гномы,
многоголовый Будда в индийской религии, многоголовые драконы).

Проектирование
представлений также может идти синтетически. Когда представления, из которых
складывается фантастический образ, сливаются, различия сглаживаются, а черты
сходства выходят на первый план, они говорят о схематизации (национальные
орнаменты и узоры, элементы которых заимствованы из окружающего мира). Каждый
может легко представить себе китайца, англичанина и т. Д. Эти образы живут в
нашем воображении в виде обобщенных схем.

Более
сложным методом является типизация — процесс разложения и соединения, в
результате чего создается определенный образ (человек, его дела, отношения). В
картине художник обычно пытается передать определенный, более или менее осознанный
замысел. В соответствии с этим замыслом делается акцент на определенных
характеристиках.

Современная
психология выделяет следующие типы воображения.

В
зависимости от степени тяжести деятельности различают два типа воображения:
пассивное и активное.

В
зависимости от волевых усилий пассивное воображение может быть преднамеренным
или непреднамеренным.

Пассивное
воображение характеризуется созданием образов, которые впоследствии не будут
воплощены в практических делах, деятельности. Созданные образы, заменяющие
реальную жизнедеятельность, называются фантазиями, сновидениями. Они являются
примерами преднамеренного (произвольного) пассивного воображения, которое
сознательно срабатывает, но не связано с волей человека. Людям свойственно
мечтать о приятном, заманчивом. Преобладание сновидений в психической жизни
человека может привести его к отрыву от реальной реальности, удалению в
выдуманный мир, что, в свою очередь, препятствует умственному и социальному
развитию этого человека.

Непреднамеренное
(непроизвольное) пассивное воображение — это спонтанное создание новых образов.
Это происходит при ослаблении активности сознания, его расстройств, в
полудремотном состоянии, во сне и т. д. Наиболее ярким проявлением пассивного
воображения являются галлюцинации, при которых человек воспринимает
несуществующие объекты. Как правило, галлюцинации наблюдаются при некоторых
психических расстройствах.

Крайним
случаем непроизвольной работы воображения являются сновидения, в которых образы
рождаются нечаянно и в самых неожиданных и причудливых сочетаниях.
Непроизвольной, в сущности, является и деятельность воображения, которая
разворачивается в полусонном, сонном состоянии, например, перед тем, как
заснуть.

Активное
воображение — это воображение, связанное с выполнением определенных
практических действий. Активное воображение больше направлено вовне, человек в
основном озабочен окружающей средой, обществом, деятельностью и в меньшей
степени внутренними субъективными проблемами. Активное воображение в конечном
итоге пробуждается и направляется задачей, оно определяется усилием воли и
может быть подчинено волевому контролю. Активное воображение включает в себя
художественное, творческое, критическое, воссозданное и т. Д. Близка к этому
типу воображения эмпатия — способность понимать другого человека, проникаться
его мыслями и чувствами, сострадать, радоваться вместе с ним, сопереживать.

Произвольное
воображение имеет гораздо большее значение для человека. Этот тип проявляется,
когда перед человеком стоит задача создать определенные образы, которые они
сами запланировали или дали извне. В этих случаях процесс воображения
контролируется и направляется самим человеком. В основе этой работы воображения
лежит способность произвольно вызывать и изменять желаемые представления.

Среди
различных типов и форм произвольного воображения различают воссозданное
воображение, продуктивное (творческое) воображение и мечту.

Воссозданное
воображение проявляется, когда человеку необходимо максимально полно воссоздать
изображение объекта, соответствующее его описанию. Этот тип воображения
сталкивается, когда вы читаете описание географических мест или исторических
событий, а также когда вы читаете описание литературных героев. Поэтому, читая
описание Полтавской битвы, сделанное А. С. Пушкиным, можно отчетливо
представить себе ружейные выстрелы, крики солдат, барабанный бой, запах пороха.

Творческое
воображение — это создание новых образов, не полагаясь на готовое описание или
условный образ. Это самостоятельное создание новых образов (написание романа,
музыкального произведения и т. д.). Творческое воображение — это тип
воображения, при котором человек самостоятельно создает новые образы и идеи,
которые представляют ценность для других людей или общества в целом и которые
воплощаются («кристаллизуются») в определенные оригинальные продукты
деятельности. Творческое воображение является необходимой составляющей и
основой всех видов творческой деятельности человека.

Тип
творческого воображения — это мечта — создание образов желаемого будущего. Она
относится к области более или менее отдаленного будущего и не предполагает ни
немедленного достижения реального результата, ни его полного соответствия
желаемой картине. В то же время сон может стать мощным мотивирующим фактором
для творческого поиска. В отличие от сновидений (преднамеренное пассивное
представление, не связанное с волей), сновидение всегда активно и служит
побудительной причиной, мотивом деятельности, результат которой по какой-либо
причине задерживался.

Словарь
понятий для сочинения 9.3 ОГЭ
(на основе размещенных вариантов
в открытом банке заданий ФИПИ, 2021 г.)

Понятие

Толкование понятия

Темы сочинений по текстам ОБЗ сайта ФИПИ

1.

Авторитет

общепризнанное
значение, влияние,
 признание
выдающихся достижений, знаний, умений, навыков, способностей.

Как
завоевать авторитет?

2.

Бескорыстность

отсутствие
стремления к личной выгоде, наживе.

Как
характеризует человека бескорыстность?

3.

Благодарность

чувство
признательности за сделанное добро, а также различные способы выражения этого
чувства.

Как
характеризует умение быть благодарным?

4.

Взаимовыручка

взаимная,
обоюдная помощь, выручка в каком-либо деле, поддержка.

Почему
нельзя бросать человека в беде?

5.

Взаимопонимание

согласие, взаимное понимание, единодушие во
мнениях и поступках.

Что
значит понять другого человека?

6.

Воображение

способность
воображать, творчески мыслить, фантазировать, придумывать разные образы и
идеи.

Для чего
человеку нужно воображение?

7.

Внутренний
мир человека

некое психическое
пространство, в котором помещается вся духовная жизнь личности.
Это совокупность
всех душевных качеств, переживаний, чувств, намерений, мыслей человека.
Внутренний мир обеспечен нашими мыслями, эмоциями, переживаниями,
чувствами.

Как
раскрывается внутренний мир человека? Как может раскрыться внутренний мир
человека? Как поступки характеризуют внутренний мир человека?

8.

Выбор

главный
этап процесса принятия решения, отбор одного варианта из нескольких
возможных.

Почему
важно сделать правильный выбор?

9.

Драгоценные
книги

книги,
которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь определяют его
идеалы, формируют его мировоззрение,  укрепляют фундамент духовной жизни
человека.

Как
книги влияют на человека? Какое влияние книги оказывают на человека?

10.

Дружба

бескорыстные
личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии,
искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях  Обязательными
признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. Настоящий друг – человек, близкий по духу, по убеждениям,
на которого можно во всем положиться;

В чём
заключается настоящая дружба? В чём основа настоящей дружбы? Что может
разрушить дружбу?
Какими качествами должен обладать настоящий друг? Какими
качествами обладает настоящий друг? Какого человека можно назвать настоящим
другом?  Кого можно считать настоящим другом? Каким должен быть настоящий
друг?

11.

Доброта

проявление
искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо. Доброта делает
нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь.

В чём
может проявляться доброта?
Что значит быть добрым? Какого человека
можно считать добрым? Какие поступки характеризуют доброго человека?

12.

Жизненные
ценности

набор
крайне важных для человека аспектов, которые служат эталонами  в его жизни  и
определяют его действия. Для кого-то важны материальные ценности: деньги,
предметы роскоши, власть. А для других приоритетное место имеют духовные
ценности: долг, честь, патриотизм, здоровье, творческое саморазвитие.

Что
такое жизненные ценности? Что в жизни человека по-настоящему важно? Какие
жизненные ценности наиболее важны в жизни человека? Какими должны быть
жизненные ценности? Какие жизненные ценности формируются в детстве?

13.

Забота о
людях

внимание, поддержка, оказание помощи, защита.

Что
значит проявлять заботу о людях?

14.

Зависть

чувство досады и
разочарования, которое связано с собственными неудачами или малыми
достижениями в сравнении с другими людьми.

Чем
опасна зависть?

15.

Красота

совершенство,
гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у
наблюдателя эстетическое наслаждение.

Какое
значение в жизни человека имеет красота? Что даёт человеку красота?

16.

Любовь

чувство
глубокой привязанности к человеку, проявляющееся в желании всегда находиться
рядом с тем, кого любишь, думать и заботиться о нем.

Что такое
настоящая любовь?

17.

Любовь к
жизни

наслаждение каждым прожитым днем, закрывая глаза на
все проблемы и неудачи. 

Что
значит любить жизнь?

18.

Любовь к
родителям

глубокая
привязанность, способность поддержать, найти тёплое, душевное слово,
поблагодарить за то, что они для нас делают.

Как
нужно относиться к родителям?

19.

Материнская
любовь

самая сильная, постоянная и бескорыстная, наиболее
священная  изо  всех эмоциональных связей.

Как
проявляется материнская любовь? В чём проявляется материнская любовь? Почему
в жизни человека важна мама?

20.

Мечта

заветное
желание, созданное воображением,
исполнение
которого часто сулит счастье.

Что даёт
человеку мечта?

21.

Настоящее
искусство

искусство
– это образное осмысление действительности, выражение мира в художественном
образе. Произведения настоящего искусства побуждают думать и чувствовать,
влияют на состояние человеческой души.

Каковы
признаки настоящего искусства? В чём ценность настоящего искусства? Что даёт
людям настоящее искусство? Почему необходимо ценить произведения искусства?
Для чего людям нужны произведения искусства?

22.

Настоящий
друг

близкий,
преданный человек, на которого можно положиться в любой ситуации.
Человек,
близкий по духу, по убеждениям, на которого можно во всем положиться.

Какими
качествами должен обладать настоящий друг?

23.

Неуверенность
в себе

низкая
самооценка, отсутствие веры в себя, свои силы, свои возможности.

Как
влияет на поступки человека неуверенность в себе?

24.

Нравственные
ценности

этические идеалы,
общепринятые правила поведения, обусловленные человеческими принципами.

Как
характеризуют человека его нравственные ценности?

25.

Нравственный
выбор

ситуация,
в которой человеку приходится принимать или не принимать трудные для себя
решения во благо другой личности или в соответствии со своими взглядами и
убеждениями.

В чём
заключается нравственный выбор человека?

26.

Общее
дело

совместная работа, выполняемая командой, которая стремится к
хорошему результату.

Какое
общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны?

27.

Ответственность
(за свои поступки)

необходимость
отвечать перед кем-либо за свои действия и поступки. Способность и
готовность человека отвечать за свои слова, поведение, принятые решения.

В чём
заключается ответственность за свои поступки? Что значит отвечать за
кого-нибудь?

28.

Память
сердца

запас
чувственных впечатлений, то, что оставило очень глубокий след в душе, запомнилось
навсегда.

Что называется памятью сердца?

29.

Понимание

постижение и осознание чужой проблемы.

Что
значит понять человека?

30.

Признать
свои ошибки

понять свою неправоту, признак мудрости.

Почему
важно уметь признавать свои ошибки?

31.

Прийти
на помощь

поддержатьпротянуть руку помощиприйти на подмогу.

Что
значит прийти на помощь?

32.

Прощение

помилование, извинение. Прощать – не
помнить о нанесенных обидах, извинять кого-то, не ставить ему в вину ошибки.

Нужно
ли уметь просить прощения?

33.

Проявлять
внимание к человеку

заботиться,
окружать вниманием, проявлять заботу.

Почему
важно проявлять внимание к людям?

34.

Решимость

отсутствие
боязни в принятии и осуществлении своих решений; смелость, твердость, непоколебимость.

В чём
заключается решимость человека?

35.

Сила
духа

деятельная
решимость человека идти к цели, преодолевая любые препятствия. Это его
высокая духовная, душевная стойкость. Сила духа
складывается из
формирования воли, стойкости, упорства.

В чём
проявляется сила духа? Что значит быть сильным духом? Что помогает человеку
справиться с жизненными трудностями? Как в годы войны народ проявил силу
духа?

36.

Слава

почетная
известность, всеобщее уважение, признание заслуг, таланта.

Как
можно прославиться?

37.

Счастье

состояние
души человека, высшее удовлетворение жизнью.

Что
такое счастье? Когда человек чувствует себя счастливым? Что даёт человеку
ощущение счастья? Что может сделать человека счастливым?

38.

Творчество

создание
новых по замыслу культурных или материальных ценностей.

Что даёт
человеку творчество?

39.

Уважение
к человеку

признание достоинств личности.

Что
значит уважать человека?

40.

Фантазия

выдумка,
что-то неправдоподобное, невозможное.

Нужна ли
фантазия человеку? Зачем человеку нужна фантазия?

41.

Цель в
жизни

предмет
стремления, то, что надо, желательно осуществить.

Почему у
человека должна быть цель в жизни?

42.

Чудо

нечто небывалое, необычное, то, что вызывает
удивление.

Можно ли
делать чудеса своими руками?

  • Разумеется, как и любая другая, профессия дизайнера интерьера имеет как плюсы, так и минусы. К безусловным плюсам следует отнести то, что это крайне увлекательная работа, позволяющая полностью раскрыться и реализоваться творчески. Кроме того, на данный момент, квалифицированный специалист в этом направлении без особого труда может найти себе заработок, достаточный для комфортной жизни.
    Но, разумеется, за все приходится платить, ведь этот самый, достаточный для комфортной жизни заработок вовсе не достается просто так. Над каждым проектом приходится много и тяжело работать, сотрудничая с самыми разными, далеко не всегда приятными людьми. Это, в первую очередь, заказчики, которые вовсе не всегда сами знают, чего они хотят, а если и знают наверняка, то это вовсе не всегда эстетично и отвечает хорошему вкусу.
    Также приходится тесно сотрудничать и разрешать конфликты, а их будет не мало, с поставщиками, строителями и всеми службами, которые имеют отношение к жилищно-коммунальному хозяйству. Дизайнеру интерьера нужно осуществлять авторский надзор над реализацией проекта на всех его этапах и, нередко, самому браться за мастерок.
    Получив специальность, дизайнер интерьера может реализоваться как самостоятельно, так и работая в дизайн-студиях по созданию интерьера, салонах штор и фирмах по изготовлению мебели.
    Если вы тоже решили избрать для себя этот путь, то вам непременно понадобится терпение и коммуникабельность, ведь все люди разные и иногда вовсе не просто найти с ними общий язык. Не обойтись также и без тонкого вкуса и художественных способностей, ведь именно они делают дизайнера тем, кто он есть.
    А если вы хотите, чтобы заказчики вспоминали вас с благодарностью, вам, кроме всего прочего необходимо быть крайне внимательными и исполнительными, для того, чтобы последовательно и четко достигать поставленных целей.

  • Дизайн интерьера – это тоже, своего рода, искусство, но искусство, подчиняющее строгим правилам пропорций, колористики, моды и спроса. Это искусство, возведенное в ранг довольно успешного бизнеса, а в конкурентной борьбе за своего заказчика следует учитывать множество сугубо маркетинговых тонкостей, быть хорошим психологом, прорабом ремонтной бригады, иногда немного архитектором и вообще сочетать в себе огромное множество знаний и умений.
    Если удается стать этаким универсальным солдатом, можно рассчитывать на доверие и благодарность своих заказчиков, а также стабильный поток новых клиентов, в лице друзей и родственников тех, с кем уже довелось работать ранее.
    Нужно всегда помнить о том, что дизайнер интерьера не просто подбирает цвет стен и обивку диванов. Его задача заключается в том, чтобы создать уникальное пространство, обладающее не только эксклюзивным и изящным стилем, но и теплой комфортной атмосферой, которая будет радовать тех, кому предстоит это пространство населять. Более того, его мало создать в своих мыслях. Свой замысел нужно наглядно и эстетично изобразить в эскизах и кропотливо и точно перенести на чертеж.
    Разумеется, как и любая другая, профессия дизайнера интерьера имеет как плюсы, так и минусы. К безусловным плюсам следует отнести то, что это крайне увлекательная работа, позволяющая полностью раскрыться и реализоваться творчески. Кроме того, на данный момент, квалифицированный специалист в этом направлении без особого труда может найти себе заработок, достаточный для комфортной жизни.
    Но, разумеется, за все приходится платить, ведь этот самый, достаточный для комфортной жизни заработок вовсе не достается просто так. Над каждым проектом приходится много и тяжело работать, сотрудничая с самыми разными, далеко не всегда приятными людьми. Это, в первую очередь, заказчики, которые вовсе не всегда сами знают, чего они хотят, а если и знают наверняка, то это вовсе не всегда эстетично и отвечает хорошему вкусу.
    Также приходится тесно сотрудничать и разрешать конфликты, а их будет не мало, с поставщиками, строителями и всеми службами, которые имеют отношение к жилищно-коммунальному хозяйству. Дизайнеру интерьера нужно осуществлять авторский надзор над реализацией проекта на всех его этапах и, нередко, самому браться за мастерок.
    Получив специальность, дизайнер интерьера может реализоваться как самостоятельно, так и работая в дизайн-студиях по созданию интерьера, салонах штор и фирмах по изготовлению мебели.
    Если вы тоже решили избрать для себя этот путь, то вам непременно понадобится терпение и коммуникабельность, ведь все люди разные и иногда вовсе не просто найти с ними общий язык. Не обойтись также и без тонкого вкуса и художественных способностей, ведь именно они делают дизайнера тем, кто он есть.
    А если вы хотите, чтобы заказчики вспоминали вас с благодарностью, вам, кроме всего прочего необходимо быть крайне внимательными и исполнительными, для того, чтобы последовательно и четко достигать поставленных целей.

  • Когда я вырасту, я хочу работать дизайнером. Это интересная творческая профессия, в которой можно проявить фантазию. Чтобы быть хорошим дизайнером, нужно иметь талант и развитое воображение. Люди этой профессии всегда придумывают что-то новое: костюмы, сумки, обувь или домашние принадлежности. Можно быть дизайнером одежды или помещения, дизайнером мебели, штор, рекламы и ещё много чего.
    Я хочу быть дизайнером мягких игрушек. Эти люди решают, как именно будет выглядеть плюшевый медведь или другая игрушка прежде, чем её сошьют. Сначала дизайнер рисует эскиз на бумаге, придумывает форму и цвет изделия, её особенности. Хороший дизайнер всегда сделает так, чтобы каждая новая игрушка отличалась от других, была особенной. Его работы будут пользоваться большим спросом.
    Чтобы стать дизайнером, нужно быть смелым и не бояться экспериментировать. Ещё нужно уметь хорошо рисовать и много читать, потому что книги развивают воображение. Тогда в голове будут рождаться разные образы, которые дизайнер нарисует на бумаге. По этим рисункам другие работники будут шить разные изделия, которые потом станут продавать в магазинах. Мои придуманные игрушки будут красивыми и приятными, чтобы дети радовались им.
    Мне нравится профессия дизайнера, потому что эти люди могут всегда придумывать что-то новое. Я люблю фантазировать и сочинять, а для того, чтобы работать в этой области, надо обладать богатым воображением. Эта профессия — интересная и нужная, ведь благодаря дизайнерам у нас есть красивая и модная одежда, нужные вещи, на которые приятно смотреть, хорошие игрушки и много чего другого. Я хочу в будущем радовать людей, и особенно детей, делать то, что мне интересно, поэтому работать дизайнером — это здорово и увлекательно.

  • Меня зовут Миронова Елена. Я – дизайнер интерьеров. В переводе с английского языка слово «дизайн» (design) означает проектировать, конструировать. Дизайнер – это художник-конструктор – человек, придумывающий что-то новое и красивое, в то же время удобное в пользовании и полезное. Интерьер – это внутреннее пространство любого строения – квартира, офис, учебное заведение, ресторан, кинотеатр, торговый центр и другие помещения. Вот и получается, что я придумываю красивое и функциональное внутреннее пространство, в котором людям удобно жить, работать или отдыхать. Дизайн – относительно молодая область профессиональной деятельности, хотя и работает с историческими стилями, некоторые из которых тысячелетней давности. Специальность «дизайнер» была включена в Международный кодекс профессий на конгрессе в Стокгольме в 1959 году.
    Я не сразу пришла к этой профессии. По первому образованию я – юрист. А работала продолжительное время в американских компаниях, занимаясь проектной деятельностью и закупками. В течение года я жила в США, работая в международной фармацевтической компании. Если задуматься, то весь мой предыдущий опыт работы лишь помог мне приобрести необходимые навыки, которые нужны мне и сейчас. Дизайн увлек меня, когда я делала ремонт в своей квартире. Друзьям и родственникам понравились мои идеи и я задумалась о смене профессии. В детстве я очень любила рисовать и строить дома из конструкторов и могла проводить за этими занятиями все дни напролет. Осознав свое призвание, я снова пошла учиться. Успешно окончила Школу дизайна и начала приобретать опыт. Профессия дизайнера интерьеров подразумевает постоянное самосовершенствование и накопление знаний и умений, то есть, постоянную учебу, а что может быть увлекательней?
    Дизайнер сложная, но творческая и очень интересная профессия. Как я уже говорила ранее, дизайнер должен многое знать и уметь. Например, чертить и рисовать, как от руки, так и на компьютере. Знать историю стилей, архитектурные и декоративные элементы. Знать размеры и пропорции, где и на каком расстоянии должны располагаться все предметы интерьера. Как сделать так, чтобы человек чувствовал себя гармонично в пространстве и не испытывал никаких затруднений при пользовании предметами. Правильно рассчитывать количество осветительных приборов и делать так, чтобы они удобно включались. Должен разбираться в технических вопросах – из чего построить стену, какие виды электрических проводов и сантехнических труб бывают, как сделать перепланировку. Обязан знать все о современных отделочных материалах, мебели, бытовой технике и их свойствах и постоянно совершенствовать свои знания. Дизайнер должен иметь объемно-пространственное воображение, то есть представлять, каким будет пространство после переделки. Он должен уметь декорировать (украшать), созданный им интерьер, а это работа с тканями, предметами искусства – картинами, фотографиями, вазами и многими мелкими декоративными элементами. В моей профессии множество различных секретов и творческого волшебства. Однако, дизайнер должен быть не только художником, техническим разработчиком, но еще и психологом, чтобы понять какое именно пространство он должен создать для конкретного человека. Профессионалы говорят, что интерьер – это портрет человека в пространстве, а не выражение собственных амбиций.
    Дизайнеры постоянно ищут и придумывают, конструируют и мастерят, перекрашивают и украшают. Их может вдохновить все что угодно, – форма пня или цвет старого кирпичного дома, коробка для обуви или спичечный коробок. В наш скоростной век человек должен жить, работать и отдыхать в уютной и красивой атмосфере. Чтобы его глаза радовались, а телу не приходилось делать лишних ненужных движений или испытывать неудобства. Когда человек живет в гармоничном пространстве, он становится счастливее и спокойней, уверенней и трудоспособней. Если в помещении все сделано грамотно, в соответствии с нормами и правилами, то это еще и плюс для здоровья людей, живущих или работающих в этом помещении. Дизайн – это также эстетика, культура и история в нашей повседневной жизни. Если дети растут и воспитываются, созерцая красоту и гармонию, если им с детства прививается эстетический вкус и любовь к истории и искусству, они вырастут интеллигентными, интеллектуально развитыми и тонкими людьми, любящими природу, уважающими людей, радующимися красоте и дарящими новые прогрессивные идеи. Поэтому, дизайн очень важная и быстро развивающаяся профессия.
    Самое прекрасное в моей профессии – наблюдать за тем, как со временем пространство, над которым я работаю, преображается, принимает другую форму и цвет, оживает и заполняется деталями. Как меняется настроение моих заказчиков, как расцветают улыбки на их лицах. Как быстро и с какой радостью они обживают новое пространство, не чувствуя дискомфорта. Я люблю проектировать, конструировать, придумывать, создавать,  украшать и дарить радость.

  • на английском языке с переводом на русский язык

    My Future Profession as a Designer
    Моя будущая профессия – дизайнер
    The aspiration to beauty is a natural characteristic of a human. Everyone would like to live in a picturesque place, have a nice house with a harmonious interior, and wear stylish clothes. The sense of beauty makes people admire historical sights, visit art galleries, exhibitions, and concerts of their favorite singers or musicians. Sometimes the wrapping of a present is as important for us as its content; when we choose a book or a magazine, the visual appearance of an edition is also very significant.
    Стремление к красоте – естественное свойство человека. Каждый хотел бы жить в живописном месте, иметь хороший дом с гармоничным интерьером и носить стильную одежду. Чувство прекрасного заставляет людей восхищаться историческими достопримечательностями, посещать картинные галереи, выставки и концерты любимых певцов или музыкантов. Иногда упаковка подарка так же важна для нас, как её содержимое; когда мы выбираем книгу или журнал, внешний вид издания тоже очень значим.
    Therefore, it is obvious that design plays a great role in the modern world. It existed in all the epochs: for example, ancient Greeks and Romans paid attention to architecture, fashion, and even makeup. Later, European aristocrats built luxurious, richly decorated castles and mansions, bought carved furniture and silverware, invented various models of dresses, shoes, and hats. However, since the 20th century, beautiful things have become commonly available: now every person takes care of design during his or her daily life.
    Поэтому очевидно, что дизайн играет огромную роль в современном мире. Он существовал во все эпохи: например, древние греки и римляне уделяли внимание архитектуре, моде и даже макияжу. Позднее европейские аристократы строили роскошные, богато украшенные замки и поместья, покупали резную мебель и серебряную посуду, создавали разнообразные модели платьев, обуви и шляп. Однако с XX века красивые вещи стали общедоступными: сейчас любой человек в своей повседневной жизни заботится о дизайне.
    Of course, the need for specialists in design is constantly rising. There are many types of design that require different skills: clothing design, advertising design (for example, the development of logotypes), website design tied with computer graphics, etc. As for me, I study book design at the university to work in a publishing: I am interested in the design of gift editions, albums, and books about painting. My future profession is rather traditional, but, in my opinion, it is one of its advantages, along with usefulness and aesthetic pleasure.
    Конечно, потребность в специалистах по дизайну неизменно растёт. Есть много типов дизайна, которые требуют разных умений: дизайн одежды, рекламный дизайн (например, разработка логотипов), дизайн сайтов, связанный с компьютерной графикой, и т.д. Что касается меня, я изучаю книжный дизайн в университете, чтобы работать в издательстве: меня интересует дизайн подарочных изданий, альбомов и книг о живописи. Моя будущая профессия достаточно традиционна, но, на мой взгляд, это одно из её достоинств – наряду с пользой и эстетическим удовольствием.

  • Данное сочинение-рассуждение поможет Вам в написании эссе на тему будущей профессии, тем более, если Вы сами хотите стать дизайнером.

    Почему в качестве будущей профессии я выбрала профессию дизайнера?

    Кем ты станешь, когда вырастешь? Кем хочешь стать? Кем работает твой папа? Кем твоя мама? Что тебе нравится делать, какое твое хобби? Эти вопросы мне задают еще с самого детства, и, по-моему, они немного странные или, по крайней мере, непонятные.
    А что, если нравится все понемногу? Или не нравится ничего? Как можно в юном возрасте определиться, кем станешь, когда толком еще ничего не попробовал? Понравится ли мне профессия инженера, если я даже не знаю в свои 6 лет, кто это? Или, может быть, юриста. Мне было сложно. Я занималась каратэ, шахматами, рисованием, лыжами и еще много-много чем. Из всего огромного списка меня привлекали многие вещи, но по-настоящему цепляло лишь одно – творчество. Знала я то, что мне нравится рисовать. Выдумывать. Исписывать фломастеры. Разрисовывать дверь на даче. Создавать мелками солнышко на асфальте. Шло время, а любовь к рисованию не исчезала.
    В старшей школе я понимала, что меня ждет, по какой дороге я пойду, но в то же время знала, что просто уметь рисовать это мало,и, тем более, может быстро надоесть, если делать это постоянно. А еще хуже — когда не хочется. Понемногу приходилось «нащупывать» в темноте взрослого мира свою дорогу путем изображения действительности или, наоборот, чего-то вымышленного, нереального.
    Рисование помогало отвлечься, избавиться от тревог. Скоротать время. Когда переносишь на бумагу то, что находится в голове – становится легче. Особенно приятно, когда к творчеству лежит душа. Порой получаются восхитительные работы. Но, со временем, я понимала, что просто рисовать — это не то, что я хочу уметь делать по жизни. Нужно это с чем-то совмещать. И я нашла, с чем. Дизайн – это весьма обширное понятие.
    Иногда с заказчиком может быть трудно найти общий язык, и тут необходимо применять все свои коммуникативные качества. Не выходить из себя, не раздражаться. Мне рассказывали очень много случаев, когда возникали трудности с заказчиками. Невозможно было находить общий язык. Ты говоришь одно человеку, а он попросту не слушает и даже не пытается вникнуть в суть дела. Например, говоришь ему, что несущую стену нельзя сносить, а в ответ злобный взгляд и «тупое» отстаивание своих интересов. Но, сама по себе, профессия креативная. Человек должен быть развит разносторонне.
    Работа в офисе по постоянному графику для меня была бы очень тяжелой. Не могу сидеть на одном месте и делать одну и ту же работу. Это как поколение роботов. Творить – это живое понятие, насыщенное красками.
    Придумывать то, от чего сам удивляешься. Уметь находить вдохновение. Читать полезную литературу, способствующую саморазвитию. Разговаривать с другими дизайнерами. Учиться и них. Я рада, что сделала такой выбор, а не поддалась веяниям большинства, которое предпочитает стабильность во всем. Профессия дизайнера – для смелых.
    Посмотрите другие сочинения-рассуждения для ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию:

  • Для 9 класс. Сочинение 9.3. Авторитет –  это признание достоинств  отдельного  человека. Авторитетная личность может  оказывать  влияние на других людей. Для того чтобы завоевать авторитет, нужно стать полезным, значимым для общества.

     (А.С. Пушкин «Капитанская дочка» (А.П. Гринев — авторитет для Петра. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба» (((Тарас Бульба пользовался большим уважением среди казаков. За смелость и мудрость они выбрали его своим атаманом. Для старшего Остапа отец тоже был авторитетом. Тот брал пример во всем с него пример, старался быть отважным и храбрым в боях).  (((Уважение, пользующийся авторитетом, заслуживающий безусловного доверия. Ветераны, брать пример с них.

    Таким образом, любой человек своими делами и поступками завоевывает авторитет. Следует быть строгим к себе и снисходительным к окружающим, не стремиться перекладывать ответственность на других. Чем больше люди нуждаются в вас, тем выше ваш авторитет.  

    Бескорыстие – это стремление совершать добрые поступки без выгоды для себя. Бескорыстным называют того, кто делает что-либо полезное от чистого сердца, не ожидая похвалы или награды за свои усилия. Бескорыстному человеку свойственны/отличает доброта и милосердие, стремление прийти на помощь тому, кто в ней нуждается.  

    (((Ярким примером бескорыстности является поступок Данко из произведения М. Горького «Старуха Изергиль». Люди, привыкшие к открытой местности и яркому солнцу, были изгнаны враждебным племенем в леса с болотами. Они  не могли привыкнуть к испытаниям, поэтому погибали. Молодой Данко захотел помочь им и вывел всех из темноты в степь. Чтобы осветить блуждающим в чащах дорогу, ему пришлось разорвать грудь и вынуть сердце,  ярко пылающее любовью к людям!

    Таким образом, бескорыстие свойственно людям, готовым  помочь другим, не думая о каком-то  вознаграждении. Бескорыстный человек безвозмездно помогает, ничего не ожидая взамен. Наверное, невозможно было бы жить, если бы мы бескорыстно не помогали друг другу. 

    Благодарностьэто правильное отношение к тому, кто оказал тебе помощь.  Благодарный человек помнит добро и отвечает на него тем же. Он стремится вознаградить другого за  хорошие поступки.  

    (((Пугачев, герой произведения Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка», способен быть благодарным за то, что  Петр Гринев дарит ему заячий тулуп в сильную метель. Пугачев запоминает добро, а когда помощь необходима Гриневу, предводитель крестьянского восстания отвечает добром на добро. Он не только отпускает Петра на волю, но и помогает ему спасти Машу Миронову. Но благодарит в произведении не только Емельян Пугачев, но и сам Петр Гринев. Заячий тулуп он отдает герою в благодарность за то, что тот стал их провожатым в сильную метель. А.С. Пушкин показывает, что добро рождает другие добрые поступки.

    Таким образом, способность благодарить делает жизнь добрее, светлее и чище. Но этим обладает не каждый человек в современном мире, Нужно стремиться благодарить людей за их тёплое отношение, за неравнодушие и помощь.

    Взаимопонимание – умение жить в согласии с окружающими. У тех, кто понимает друг друга, есть единодушие во мнениях и поступках. Я думаю, что самое главное – понимание в семье. Ведь родители и дети – самые близкие, самые родные люди, которые должны понимать друг друга.

    (((В произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» в семье родителей Марии  Мироновой  царит любовь и взаимопонимание. Её отец и мать с полуслова  понимают друг друга и поддерживают во всех делах. Между Машей Мироновой  и Петром Гриневым мы тоже видим взаимопонимание и поддержку в трудных испытаниях во время пугачёвского бунта.

    Таким образом, в настоящей семье дорожат друг другом, а главное, понимают близких. Необходимо стремиться к взаимопониманию с людьми, которые нам дороги.    

     Взаимовыручка — умение прийти на помощь друг другу. Это бескорыстное желание помочь, оказать поддержку в трудных испытаниях. Если человек оказался в сложной жизненной ситуации, ему необходима помощь окружающих. Но и сам он должен быть готов прийти на выручку другим.

    (((В произведении Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» автор показывает нам взаимоотношения Петра Гринева и Марии Мироновой. В основе этих взаимоотношений лежит любовь и искреннее желание помочь друг другу. Однажды Петр Гринев спас Машу из плена Швабрина в захваченной крепости. Потом Маша спасает Гринева от казни, отправляясь в далекую столицу. Она расскажет императрице, что Гринев оказался замешан в связи с Пугачевым   из-за неё. Любящие люди, рискуя многим, выручают друг друга из тяжелых жизненных ситуаций.

    Таким образом, совместными усилиями легче решить сложные проблемы, пережить трудности. Поддержка другого человека помогает найти решение в той или иной жизненной ситуации.

    Воображение — способность  творчески мыслить, интересно и ярко фантазировать. Что дает нам воображение? На мой взгляд, фантазируя, человека может представлять то, чего нет в реальной жизни. Воображение очень хорошо развито у детей, но с возрастом человек теряет эту замечательную способность.   Благодаря этому замечательному дару мы учимся мыслить образами и делать мир вокруг ярче.

    (((Чтобы доказать это, я бы хотела обратиться к тексту А.Т. Аверченко. В предложенном для анализа отрывке рассказывается о мальчике, который обладает удивительным воображением.  

    (((Саша Черный рассказ «Кавказский пленник» по произведению Л.Толстого. Девочки с помощью воображения придумали другое окончание истории. Жилин победил и наказал своих врагов. Девочку, которая ему помогала, наградили медалью. Произведение уже не казалось им грустным. Потом дети сочинили игру по этой книжке и весело провели время. Все это они придумали с помощью своего воображения.    

    В качестве другого примера я  бы  хотела привести  сказку   

    Т.обр, живое воображения способно сделать жизнь увлекательной и интересной. С его помощью можно увидеть что-то особенное в самом обыкновенном. Без этой способности было бы скучно жить.

    Внутренний мир  – это положительные и отрицательные качества человека, составляющие основу его характера. Внутренний мир каждого формируется с годами благодаря  полученным знаниям и накопленному опыту. Духовные мировоззрения определяют поведение и поступки личности.

    (((В качестве второго аргумента приведу пример из художественной литературы. На уроках литературы мы изучаем произведение «Мертвые души». В главе о помещице Коробочке Н.В. Гоголь рисует образ человека, для которого время остановилось. Главная цель ее жизни – накопительство. Она не видит отличия между одушевленными и неодушевленными вещами. В ее мире все продается и покупается: сало, пенька, мед, мертвые души… Н.В. Гоголь, мастер художественной детали, изображает старые обои, часы, зеркала и очень много мух. Это олицетворяет внутренний мир персонажа, застывший, остановившийся.

    Т.обр, внутренний мир – это уровень образованности и культуры человека. Его ценности, идеалы и представления об окружающем мире. Необходимо стремиться к обогащению своего внутреннего мира, чтобы быть яркой, интересной личностью.

    Выбор – это способность человека принять осмысленное решение, найти правильный выход из сложившейся ситуации. С ситуацией выбора люди сталкиваются постоянно, это жизненная необходимость. По тому, какой выбор сделан, можно судить о характера, духовном мире человека. Ведь в основе выбора всегда лежат жизненные ценности и идеалы человека.

    (((А.Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в историю нашей страны. Этот человек стал легендарным полководцем, выигравшим много трудных сражений. (из жизни известной исторической личности)

    Т.обр, выбор-способность решить свою судьбу и нести ответственность за это решение. Порой сделать это очень непросто.  Важно, чтобы выбор был сделан в соответствии с законами нравственности, не приносил боль другим людям.

    Драгоценные книги – это произведения, прочтение которых делает человека добрее, умнее, лучше. Такая литература – это кладезь полезной информации. Они развивают ум, фантазию и таланты.  Драгоценные книги способны перевернуть сознание, определить жизненные ценности.  

    (((Ещё одно подтверждение  влияния книги на человека можно найти в произведении А. Приставкина «Рогожский рынок». Измученный холодом и голодом в военной Москве мальчик мечтает купить на рынке килограмм картошки, но вместо этого неожиданно приобретает роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин». И вот страшная действительность отступает, а герой рассказа погружается в прекрасный мир  пушкинского Петербурга.  

      Т.обр, книги освещают жизнь человека, правильно учат, воспитывают. Драгоценные книги  мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Я думаю, у каждого человека должны быть такие произведения, с помощью которых он будет познавать окружающий мир и важные основы жизни.

    Дружба– это сильнейшая эмоциональная привязанность людей друг к другу, основанная на схожести или различии интересов, взглядов. Настоящая дружба может связывать людей на протяжении всей их жизни. Хороший друг всегда поддержит, придет на выручку и поможет найти правильный выход из любой ситуации. Дружба делает человека уверенным, ведь у него есть надёжный друг.

    (((Прекрасным примером верной  дружбы могут послужить отношения Пушкина и Пущина. Они подружились в Лицее. Пущин был справедливым и благородным, его уважали лицеисты. А Пушкин часто задирал товарищей, потом мучился от размолвок. Пущин примирял озорника с одноклассниками. После выпуска их дороги разошлись, но дружба осталась. Когда Пушкин был в ссылке, Пущин приехал его навестить, несмотря на строгие запреты. Оба прожили непростую жизнь, а свою дружбу пронесли через все жизненные испытания. (Настоящие друзья, истинные.

    Т.обр, дружба – это взаимоотношения между людьми, построенные на основе взаимопонимания, поддержки, желания быть рядом, помочь в трудную минуту.  Умение дружить – это дар и талант. Не каждый  может пожертвовать чем-то важным и дорогим ради друга или искренне порадоваться успехам другого человека без малейшего оттенка зависти. Но только тот, кто обладает таким даром, умеет дружить по-настоящему.

    Доброта – это свойство человека, выражающееся в желании совершать положительные поступки, помогать окружающим, сочувствовать им. Добрый человек не будет равнодушен к чужой беде, постарается своими действиями помочь выйти из затруднительного положения. Доброта – щедрость души, желание поделиться с другими тем, что имеет человек. Это  высокая нравственная  черта личности.  (одна из)  

    (((В качестве второго аргумента я бы хотел привести произведение А. Платонова «Юшка». Главный герой  – Юшка, простой человек, который обладает действительно очень добрым сердцем. Больной, одинокий, он, не обращая внимания на все насмешки окружающих, продолжает жить в бедности.  Все свои деньги отправляет приемной дочери. Юшка – пример действительно доброго и великодушного человека.

    Т.обр, доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь. Она помогает делать повседневность светлой и душевной.  Когда мы творим добрые дела, жизнь вокруг становится ярче и лучше. Вот почему каждому из нас необходимо приумножать добро в мире.

    Быть добрым – это принимать окружающий мир и людей со всеми их качествами, совершать  

     Жизненные ценности – это то, что дорого человеку, что является главным в его жизни. Главные ценности у всех разные. Для одних людей – это семья, дружба, образование. Для других – карьера, власть или деньги. Главное в жизни – это научиться различать истинные ценности и мнимые, которые разрушают личность человека.

      Т.обр, жизненные ценности – это идеалы, убеждения, принципы, которые для нас наиболее значимы. Они служат ориентирами в жизни каждого. По ним можно определить сущность характера личности. Понимание истинных ценностей в жизни приводит к тому, что человек живёт яркой, насыщенной жизнью, думая не только о себе, но и об окружающих.

    Забота о людях — внимание, поддержка, оказание помощи больным, слабым или пожилым. Она проявляется в умение делать что-то полезное для окружающих, участвовать в судьбе того, кто очень в тебе нуждается.

     Т.обр, забота о людях – это неравнодушие к окружающим и искренняя помощь им.  Необходимо с детства учиться заботиться о людях, понимать свою меру ответственности за происходящее, пропуская через сердце свои мысли, дела, поступки. К сожалению, не все сейчас умеют проявлять заботу. Очень часто мы не замечаем, как в нас нуждаются самые близкие люди.

    Зависть – это отрицательное чувство, проявляющееся в том, что человека раздражают успехи, благополучие других, вызывая в нём плохие эмоции. Завистливый человек постоянно сравнивает себя с окружающими. Он порой сам ничего не делает для того, чтобы добиться высоких результатов, а лишь наблюдает за достижениями других и очень недоволен ими.

    (((Второй пример приведу из  книги Н.В.Гоголя «Портрет»  Главный герой произведения  — художник. Он завидовал  более одаренным и талантливым живописцам. Это человек тратил все свои деньги на покупки чужих картины и после с жестокостью уничтожал их. Страшная зависть довела его до безумии, и художник погиб. Автор на примере данного героя показывает, что зависть приводит человека к трагическим последствиям.

    Таким образом, зависть выявляет худшие качества людей. Она оказывает разрушительное воздействие на душу человека, делая его несчастным.

    Красота. Что такое красота? Я думаю, что это качество, которое способно доставлять нам эстетическое наслаждение, положительные эмоции. Это все прекрасное, что нас окружает. Нам нравятся красивые предметы, произведения искусства, природа. Красота проявляется в способности человека видеть и воспринимать совершенство мира. В жизни важна и внутренняя красота, это доброта и богатый внутренний мир.

    (((В доказательство своей точки зрения приведу пример. В жизни красота окружает нас повсюду. Я никогда не забуду поездку. Это поистине замечательное и завораживающее своей красотой место. Когда ты смотришь в бескрайнюю даль, любуешься красотой природы, ее величием, то чувствуешь себя лишь маленькой частичкой этого прекрасного мира.

    Таким образом, красота – это то, что не может оставить нас равнодушными, она приносит нам массу положительных эмоций. Видение красоты зависит от степени духовности человека, его нравственного состояния. Красота возвышает, облагораживает, одухотворяет людей.

    Любовь к жизни — это то, что дает силы продолжать жить, даже тогда, когда очень плохо и тяжело. Когда не видишь никакого смысла. Можно назвать это силой духа или инстинктом самосохранения. Любовь к жизни – это наслаждение каждым прожитым днем, несмотря на все проблемы и неудачи.

    (((Произведение Джека Лондона «Любовь к жизни» рассказывает о бесстрашном человеке. Ему удалось преодолеть  самые серьезные испытания, когда его предал товарищ и бросил одного в суровом полярном климате. Главный герой повредил ногу, ему трудно было идти от боли и от голода. Ему пришлось вступить в схватку с волком и победить хищника. Читая данный рассказ, мы понимаем, насколько важной является любовь к жизни, поскольку именно она помогает  пережить даже самые жестокие обстоятельства.

    Я уверен, что жизнь необходимо ценить и быть благодарной за неё. Она дается нам лишь однажды, и это уже является весомой причиной для того, чтобы ее любить. Жить – это прекрасно, главное найти дела по душе и постараться окружить себя хорошими людьми, тогда жизнь будет по-настоящему интересной.

     Любовь к родителям – глубокая привязанность к самым близким людям в семье. Человек, способный любить своих родителей, не может быть злым и жестоким. Он поддержит самых родных людей в любой момент, найдет для них теплые слова, поблагодарит за то, что они для него сделали.  

    (((С какой любовью относится к своему папе Женя, героиня произведения А.П. Гайдара «Тимур и его команда»! Она бы никогда не простила себя, если бы не успела на вокзал, чтобы встретиться с папой. А теперь Женя счастлива: она увидела самого родного и близкого человека, поделилась с ним своими секретами, рассказала, чем занимается на даче. Папа тоже счастлив и уверен в том, что его дочь никогда не будет общаться с плохой компанией.

    Т.обр, любовь к самым родным людям – это сильное чувство и очень важная добродетель. Родители – главная ценность, что есть у нас. Мы должны в жизни окружить их теплом, вниманием, заботой, а это и есть любовь.

    Материнская любовь  – это одно из высших и благородных чувств на земле. Она проявляется в стремлении создать для ребёнка условия для его счастливой и здоровой жизни. Мать оберегает от бед и несчастий, помогает в трудную минуту, радуется успехам и удачам детей. Материнская любовь безгранична и бескорыстна.

    (((В произведении Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» мать Андрия и Остапа очень сильно любила своих сыновей. Она была безумно рада их возвращению. Но когда услышала, что они скоро уедут, то всю ночь проплакала, ее сердце предчувствовало беду.  Она не сомкнула глаз, тяжело переживая разлуку с сыновьями.

     Т.обр, материнская любовь – особенное чувство нежности и стремление заботиться и поддерживать своих детей. Независимо от возраста для мамы мы всегда будем детьми. А она будет заботиться о нас, переживать из-за неудач и радоваться даже самым маленьким победам.

     Мечта  особое заветное желание, исполнение которого часто сулит счастье.  Это то, к чему стремится человек, чего хочет достичь в жизни. Мечта должна быть обязательно. Она придаёт смысл жизни, заставляет действовать. Мечта — это предмет желаний, наших стремлений.

    (((Пример необыкновенно высокой мечты можно увидеть в произведении М. Горького «Старуха Изергиль». Автор пишет о смелом юноше Данко, который мечтал спасти свой народ от рабства, выведя его из густого, мрачного леса. Я считаю, что М. Горький показал, насколько великой может быть мечта, если ради её осуществления можно пожертвовать жизнью.

    Таким образом, мечта — это особое желание человека, которое помогает ему идти к поставленной цели, придает ему силы и уверенности. У каждого человека есть своя мечта. Важно, чтобы она вела его к совершенству.

    (((Настоящее искусство – это творческое отображение/отражение действительности в художественных образах. это результат творческой деятельности человека. Произведения, имеющие важную художественную ценность.

    Настоящее искусство – это  творение,  проверенное временем, делающее людей неравнодушными. Оно несет культурную и историческую ценность, оставляя след в истории.  Настоящее искусство не только украшает нашу жизнь, но и  пробуждает в человеке сильные чувства, открывает новый мир, помогает преодолевать жизненные трудности. 

    (((О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе «Корзина с еловыми шишками» К.Паустовский. Когда героиня услышала музыку великого композитора, она открыла для себя потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли ей неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни.          

    Таким образом, настоящее искусство – это велика сила, способная вдохновить человека или поднять его ослабевший дух. Истинные произведения искусства делают жизнь прекраснее и ярче.     Разнообразнее.     

    Настоящий друг– человек, близкий по духу, по убеждениям, на которого можно во всем положиться. Главное в жизни не иметь большое количество товарищей, с которыми можно развлекаться, гораздо важнее найти настоящего друга.  С ним можно чувствовать себя уверенным, знать, что в этом мире ты не один. А он  всегда готов прийти на помощь в трудную минуту.

    (((Настоящими друзья были Пушкин и Пущин. Лицейскую дружбу они смогли пронести через всю жизнь.  Много верст  пришлось преодолеть Пущину, чтобы навестить опального друга в ссылке, в далеком селе. Нужны были преданность   и смелость, чтобы поехать к поэту, находящемуся в немилости у царя.

    Т.обр, дружба — великий дар и награда жизни. Без друзей трудно. Человеку свойственно испытывать потребность в общении, стремление с кем-то поделиться   проблемами  или радостью, надеяться на чью-то помощь или самому эту помощь оказывать. Хочу пожелать, чтобы каждому в жизни встретился настоящий товарищ. Но следует помнить, что настоящую дружбу надо заслужить.

    Неуверенность в себе– качество личности, характеризующееся низкой самооценкой, отсутствием веры в себя, большим количеством  комплексов. Это отрицательное свойство, которое мешает достигать поставленных целей и отталкивает окружающих людей. Причиной неуверенности может быть   робость в общении с людьми, или  излишняя требовательность к себе, или страх неудачи в обществе.  (негативное

    (((Ту же проблему описал Н. В. Гоголь в повести «Шинель». Акакий Акакиевич вложил все свои чувства в вещь, потому что она, по мнению героя, возвышала его среди окружающих. Акакий Акакиевич был не уверен в себе и думал, что не личность красила эту шинель, а наоборот. Поэтому он умер, лишившись ее как шанса на общественное признание. Если бы ему хватило уверенности в себе, он бы не так болезненно воспринял эту потерю.

    Т.обр,  неуверенность в себе – это результат низкой  оценки человеком своих способностей, возможностей, когда он не верит в успех дела. Неуверенность можно преодолеть. Необходимо постоянно самосовершенствоваться, чтобы поверить в свои силы и способности. Нужно просто добросовестно относиться ко всему, что делаешь. Тогда придёт и уверенность.

    Нравственные ценности – это идеалы, общепринятые правила поведения, принятые в человеческом обществе. Это внутренние духовные качества,   которыми руководствуются люди в повседневной жизни.  Важными нравственные ценности являются честность, справедливость, порядочность. О нравственных ценностях человека можно судить по его поступкам.

    (((Богатым нравственными качествами обладает и Маша Миронова, героиня произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Эта хрупкая и пугливая, на первый взгляд, девушка оказалась очень порядочным человеком. Жизненные испытания сделали эту застенчивую девушку сильной и смелой. Когда Маша узнала, что Петру Гринёву грозит  серьезное наказание, она бесстрашно отправляется к самой императрице, чтобы спасти своего возлюбленного. Человек, не обладающий высокой нравственностью,  не отважился бы на такой поступок.

    Т.обр, нравственные ценности человека – это духовный мир, определяющий его мысли, чувства, поступки. Чтобы узнать, что представляют собой нравственные ценности личности, надо обратить внимание на поведение в разных ситуациях. Люди с богатыми нравственными качествами имеют доброе и преданное сердце.

     Нравственные оценки – это мнения о ценности, о значении человеческих поступков.  Это одобрение или осуждение деятельности человека с позиций тех требований, которые выработаны в моральном сознании общества. Каждый из нас попадает в ситуации, когда надо сделать выбор. В основе этого – борьба между эгоистическими желаниями и стремлением помочь людям. Нередко такой выбор бывает судьбоносным.

    (((Татьяна, героиня произведения А.С. Пушкина «Евгений Онегин», всю жизнь любила Евгения, отвергшего ее. Однако все возвращается, через несколько лет герои снова встречаются. Теперь Евгений полюбил светскую красавицу Татьяну. Ее чувства не остыли, но она замужем. Героиня не изменила своим высоким нравственным качествам, воспитанным еще в детстве. Она не может поступить подло по отношению к своему мужу. Между страстью и долгом героиня выбирает последний и отвергает Евгения.

    То, как поступить в той или иной ситуации, подсказывают нам наши нравственные ценности и умение дать правильную оценку происходящему. У человека всегда есть возможность выбора между добром и злом, между жизнью по совести или приспособленчеством. Если человек способен прислушаться к голосу своей совести, то всегда есть надежда, что он сделает правильный  выбор, соответствующий его нравственной позиции.

    Нравственный выбор – это нелегкое решение, которое человек принимает, оказавшись в непростой ситуации. Это заключается в том, что личность выбирает между добром и злом, порядочностью и подлостью, человечностью и бессердечностью. Делая правильный  выбор, человек на первый план ставит интересы других людей, их благополучие и даже жизнь. (((Нравственный выбор = нравственные оценки))).

    Таким образом, нравственный выбор – это решение каждого человека: делать ему что-то во благо других или думать о собственной выгоде. Я считаю, что   по первому пути идут благородные  люди. Совершая нравственный выбор, человек обращается к собственной совести, и принятое решение характеризует его. .

    Общее дело – совместная работа, выполняемая командой. Это те действия, которые люди совершают сообща, имея единые цели. Общие действия объединяют людей, делают их сплочёнными. Если эта работа выполняется согласованно и дружно, то результат обязательно будет обеспечен.

    Приведу еще один аргумент, доказывающий, что любое доброе дело ведет к блестящему результату, если проводится сообща. Во времена СССР мы выиграли вторую мировую войну. Эта победа далась нам нелегко и стоила очень больших потерь. Солдаты сражались на фронтах. А в тылу трудились женщины, старики и подростки. Даже дети пытались помогать взрослым Люди разных  национальностей объединило общее дело – стремление к победе над врагом.  И мы добились этого, благодаря дружной работе и единой цели. Это   великое общее дело, за которое боролся весь советский народ?  

    Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что общее дело приводит к желаемому результату лишь тогда, когда команда работает слаженно и дружно. В такой работе вклад  каждого очень важен. Или «Т.Бульба»

    Ответственность за свои поступки — это прекрасное качество, которым владеет сильная личность. Это умение взять шефство над более слабым человеком, над коллективом. Это способность добросовестно относиться к учению и работе. Ответственные люди всегда вызывают уважение  у окружающих, потому что на них можно положиться. Им доверяют важные дела.

    (((В жизни часто мы сталкиваемся с ответственностью и безответственность людей. Так и в романе Александра Сергеевича Пушкина » Евгений Онегин», где Онегин ни за какие свои поступки вначале не нес ответственности. Он убивает на дуэли друга, обижает любящую его Татьяну. Позже, встретив ее,  начинает искать её любви. Однако Татьяна Ларина умеет отвечать за свои поступки. Она любит Евгения, но дала обещание быть верной своему супругу.  Это и есть ответственность за свои поступки.

    1)Таким образом, ответственность за поступки–  способность человека давать отчет своим действиям, а самое главное – задумываться об их последствиях. Это важное качество личности, которое обязывает каждого отвечать за свои слова и поступки. На ответственного человека всегда можно положиться.

    В настоящее время проблема нравственной ответственности за свои поступки остро стоит перед современным человеком.

    Ответственность – это качество человека, проявляющееся в том, что он осознаёт, что должен отвечать за свои дела, поступки, за судьбы близких людей, за то дело, которое ему поручили, за взятые обязательства.

    Ответственность – это требование к поведению человека со стороны окружающих и общества. Мы отвечаем за родных, за животных, которых приручили, за всё, с чем нам приходится встречаться в жизни. Ответственность – это самоконтроль, умение анализировать свои действия и вовремя исправлять ошибки. ответственны

    (((В рассказе Л. Андреева «Кусака» семья, приручившая бездомную собаку Кусаку, ведет себя безответственно. Девочка и ее родители заботились о животном, дарили ей свое ласку пока жили на даче. Но когда пришло время уезжать, собаку оставили, предали. Девочка сожалела о том, что они не могут взять Кусаку с собой. Но её мама  решила взять породистого щенка. На мой взгляд, такой поступок нельзя назвать ответственным.  

    Таким образом, ответственность — это важное человеческое качество, которое проявляется в умении отвечать за свои поступки. Люди не должны бояться брать на себя ответственность за того, кто слабее и нуждается в помощи. Именно в этом проявляются такие качества, как человечность, гуманность, ответственность. 

    Память сердца – это сокровенные воспоминания о событиях, которые оставили глубокий след в душе человека. Как правило, в нашей памяти сохраняются самые сильные впечатления. Ещё не забываются добрые люди и даже предметы, с которыми были связаны хорошие чувства.

    Таким образом, память сердца – это сильные впечатления человека о безвозвратно ушедшем или утраченном. Это воспоминания о чем-то прекрасном и лучшем его жизни.

    Понимание– это способность осознать и осмыслить чужие проблемы, постичь чувства окружающих. На мой взгляд, это качество человека, которое помогает ему разобраться в различных жизненных ситуациях. Тогда он окажет нужную поддержку и примет правильное решение. Для доказательства обратимся к тексту Автор.

     Т.обр, понимание –это ценное качество в жизни любого человека. Особенно важно взаимопонимание между близкими людьми.  Каждому  необходимо,  чтобы его понимали и поддерживали.  

    Признать свои ошибки – это умение понять свою неправоту, искупить вину, исправить ситуацию в лучшую сторону. Это значит раскаяться, сожалея о содеянном проступке. Такое состояние души позволяет человеку лучше понять себя, а также помогает не повторять опять свои ошибки.

    Т.обр, признание своих ошибок – это ситуация, при которой человек должен выбрать, как поступить. Трудно встретить человека, который бы ни разу в жизни не совершал ошибок. Так устроена жизнь, что мы должны принимать решения. Но необходимо прислушаться  к голосу совести, чтобы не сожалеть потом о недостойном, неправильном решении.

    Прийти на помощь – значит поддержать, спасти, выручить, прийти на подмогу.  Помощь людям – это бескорыстное доброе дело, слово, поступок, которые помогают справиться с болезнью, трудностями, неприятными событиями жизни.

    Итак, помощь может быть самой разной — это и забота, которую мы проявляем о больных или пожилых людях. Это могут быть добрые слова, нужный совет или сочувствия тем, кто в них нуждается. Главное – вовремя прийти на помощь.

    Прощение – умение проявлять великодушие. Это качество личности, позволяющее понимать другого, забывать нанесённые обиды, чтобы сохранить хорошие отношения с людьми. Конечно, есть вещи, которые нельзя прощать: предательство, жестокость. Но в  повседневной жизни лучше учиться забывать мелкие обиды, давая возможность человеку самому осознать, что он был не  прав.

    Таким образом, можно сделать вывод, что умение прощать – главная черта великодушного человека. Это признак мудрости. А великодушные  поступки    учат окружающих поступать правильно. Прощение освобождает человека от чувства вины,  помогает жить полной и свободной от обид жизнью.

    Проявлять внимание к человеку – это значит заботиться о нем, окружать вниманием. Это очень важно: чувствовать себя кому-то нужным и необходимым. Особенно, когда кто-то чувствует себя одиноким и нуждается в человеческом внимании.

    Следовательно, внимание и забота о человеке даёт  возможность почувствовать себя нужным. Это формирует такие важные человеческие качества, как участие, гуманность  и благородство.

    Решимость – это смелость, отсутствие боязни в принятии и осуществлении своих решений.  Она проявляется в поступках и намерениях, выражается в твердости и непоколебимости. Это качество характера, благодаря которому люди совершают смелые поступки. Об этом рассказывает в предложенном тексте.

    Человеку должно быть свойственно желание в трудные минуты. Это пример настоящей решимости.

    Таким образом, решимость присуща человеку, способному думать не только о себе. Такие люди готовы  в самые трудные моменты принимать ответственные решения, приходить на помощь или выдерживать невероятные испытания. 

    Сила духа – это способность человека преодолевать трудности, как бы тяжело не  было. Это умение настроиться на главное, преодолеть страх, выйти победителем из непростой жизненной ситуации, находя всевозможные способы   для этого. О силе духа человека говорят, когда он, преодолевая препятствия, совершает что-то важное, доброе для других людей. Человек, обладающий силой духа, справится с любыми трудностями. Докажу свои слова конкретными  примерами.  

    (((Необыкновенной силой духа обладает и легендарный лётчик, герой «Повести о настоящем человеке» Б.Полевого, Алексей Мересьев. Сила духа этого человека вызывает искреннее восхищение!  

    Таким образом, сила духа – одно из главных качеств, делающих человека сильным не физически, а морально. Она складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства. Это качество помогает человеку находить выход из затруднительного положения, преодолевать жизненные невзгоды.

    Слава – почетная известность, признания достоинств какого-либо человека или его заслуг. Прославиться можно по-разному. Одни совершают важные открытия или великие дела. А другие вершат злодеяние. Я считаю, что добрая слава – это, прежде всего, огромный труд! Сотни часов кропотливой работы  ради достижения своей главной цели, с которой и приходит слава.

    Таким образом, слава начинается не только с желаний, но и постоянной работы над собой. Чтобы прославиться, надо не просто иметь талант, но много и упорно трудиться, быть ответственным за свои поступки

    Счастье – это такое состояние души человека, при котором он испытывает радость, удовлетворение жизнью. У каждого из нас свое представление о счастье. Одних людей счастливыми делают победы, других –материальные блага, третьих – близкие люди. Кого-то счастливым делает наслаждение красотой жизни, каждого её мгновения, неповторимостью мира, который окружает. Счастье-это огромное желание жить.

    (((Второй пример приведу из собственного жизненного опыта. В детстве я мечтала о собаке, а мои родители были против животного в квартире. Но однажды, придя домой из школы, я неожиданно увидела маленького щенка. Оказывается, мама с папой решили сделать мне сюрприз и исполнить мою мечту. В этот момент я почувствовала себя самой счастливой, потому что, когда мечты сбываются, это счастье. И я очень благодарна своим родителям за то, что они подарили мне эти счастливые мгновения.

    Т.обр, Счастье-это радость жизни, которую ощущает человек. Это чувство восторга, переполняющее душу. Это минуты достижения поставленных целей, свершения своих планов. Если вокруг царит любовь, взаимопонимание, то каждый чувствует себя защищённым и нужным, тогда в душе поселяется гармония, а это и есть счастье.

    (((По моему мнению, счастливец – это тот, кто имеет хорошее здоровье, достаточное количество материальных благ, любовь, дружбу и полноценную семью.

    Творчество – это деятельность по созданию чего-то нового. Творческий человека  обладает нестандартным мышлением, фантазией и умеет мечтать. На мой взгляд, именно люди, наделённые творческим мышлением, меняют мир, разрушают стереотипы и своей деятельностью приносят радость окружающим.

    (((Ещё одним примером того, как творчество меняет окружающих людей, наполняя их счастьем, может служить рассказ А. Куприна «Тапер». В нём главный герой Юрий Азагаров, подрабатывая на рождественской ёлке тапёром, своим творчеством вызывает восхищение. Его игра завораживает, поражает, даря по-настоящему сказочное настроение.

    Действительно, творчество – важнейшая часть человеческого существования, способная менять окружающую действительность.  Необыкновенная жажда жизни, любовь, желание и умение сострадать. чувствовать красоту –  вот то, что может вспыхнуть в каждом, кто прикоснется к прекрасному.

    Уважение к человеку  –  это способность ценить и почитать другого, его слова и поступки, даже если ты не разделяешь и не одобряешь его действия. Уважать – это принять человека таким, какой он есть, не пытаясь его изменить, не осуждать за его действия, поведение.

    (((Похожие качества демонстрирует герой повести В.Короленко «В дурном обществе» Вася. Мальчик из благополучной семьи находит себе друзей среди бездомных.  Для окружающих Валек – мелкий воришка, оборванец, которого нужно обходить стороной. А Вася уважает его за благородство, честность, нежную заботу о сестре.

    Таким образом, мы видим, что уважение является основой взаимоотношений между людьми. Мудрые люди говорят, что надо относиться  к окружающим так, как бы ты хотел, чтобы они относились к тебе.  Поэтому по отношению к другим  надо проявлять  уважение, понимание, доброту.

    Фантазия  – создание в воображении таких картин и явлений, которых нет в жизни. Это изобретательная/сть сила ума, самобытное творчество людей. С ее помощью человек может опережать события, проектировать деятельность. Необыкновенный мир фантазии способен увлечь многих. К сожалению, не все способны мечтать.

    (((Так,  в тексте В. Железникова мы видим ребят, которые скучают из-за того, что не умеют фантазировать и представлять. Однако в их компании есть Димка, который постоянно придумывает что-то необычное (предложения 33-34,45). Только он мог научить ребят мечтать, поэтому рассказчик, предложивший им каждый день выбирать вожака, чтобы не было скучно, уверен, что «самым лучшим вожаком для них будет Димка».

    Фантазия — удивительное качество, она может сыграть важную роль в жизни человека. Так, прозаик Жюль Верн благодаря своему воображению писал о таких достижениях науки, которые были возможны в далеком будущем. Это и плавание на подводном корабле, и путешествие к центру Земли или в затерянный мир. Творческая фантазия сделала его знаменитым автором, книги которого вызывают огромный интерес и у современных читателей. Мир, созданный этим писателем, необыкновенно притягателен.

    (((Примером фантазий, увлекающих не только детей, но и взрослых, могут служить произведения Герберта Уэллса. Кому не интересны путешествия во времени, антитяготение, атомная энергия! Мир, созданный этим писателем, необыкновенно притягателен. выдумки

    Итак, фантазируя, человек выходит за рамки привычного и обыденного, а жизнь становится  намного ярче и интереснее.

    Цель в жизни – предмет стремлений, то, что желательно осуществить. Целеустремлённость – это черта характера, проявляющаяся в том, что человек чётко знает, чего хочет добиться. Он ставит конкретные цели, для достижения которых использует необходимые средства. Целеустремлённый человек стремится реализовать себя, прожить жизнь ярко и интересно.

    Вызывает уважение и восхищение герой Владимира Железникова, мальчик, мечтающий стать пилотом космического корабля. Ради достижения цели ( а это его тайна, это его мечта) он записывается во все кружки, он хочет знать всё, чтобы быть незаменимым. И даже ужасная новость о том, что он по здоровью не сможет быть пилотом, не собьёт героя с выбранного пути: ведь можно быть инженером, врачом — и в этом качестве попасть на космический корабль. Видя такую целеустремлённость Княжина, рассказчик не сомневается: «Этот долетит!»

    (((Помогать другим людям – по-настоящему важная цель. Она присуща герою рассказа А. Куприна «Чудесный доктор». Для главного героя важными являются судьбы других людей. Среди бездушного мира доктор Пирогов один из немногих задумывается о чужом существовании. Он готов помогать всем, кого встретит на своем пути. Именно это он делает при знакомстве с Мерцаловым, когда то не видит выхода. Для семейства появление доктора Пирогова стало настоящим чудом. Потому что именно чудом является желание человека помочь другому.

     Т.обр, у каждого человека есть цель в жизни, то есть то, что кажется ему наиболее значимым, к осуществлению чего нужно стремиться. Это так важно — жить, зная свои цели, осуществляя свои мечты и желания.  Самое главное, чтобы   наши ценности, и пути достижения целей были правильными, чтобы они делали счастливее нас и людей вокруг.

    Чудо – это нечто небывалое, удивительное, что поражает своей необычайностью. Люди считают чудом то, во что невозможно поверить, что происходит вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам.

    Герой А.Грина Грэй, капитан корабля, счастлив.  Что же делает его счастливым? Осознание того, что он ради любимой девушки, которой предсказал волшебник Эгль, что  за нею приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами, осуществляет её мечту, делая чудо собственными руками. Творить чудеса ради людей, делая их счастливыми – вот важнейшая жизненная ценность Грэя. И он призывает всех, кто способен на такие деяния, совершать чудеса во имя людей, пусть даже добрым словом, улыбкой или прощением. По-моему, нет цели и ценности выше, чем эта!

    Говоря о чуде, я сразу вспоминаю рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор». В этом произведении появление профессора Пирогова в семье Мерцаловых можно считать настоящим чудом. Щедрость,гуманность, доброта этого замечательного человека переменила  жизнь бедной семьи в лучшую сторону. Благосклонность Это и есть настоящие чудеса, сделанные обычным человеком.

    Таким образом, чудо – это счастливое стечение обстоятельств, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит внезапно. Человек уже  не надеется; но происходит удивительное событие, вызывающее восхищение, приносящее людям счастье. Надо стремиться делать чудеса своими руками.  Делами, поступками.

    (На мой взгляд, взаимовыручка очень ценное качество взаимоотношений между людьми).  

    Дружба по Цыбулько.

    Задание 1  Выразительно прочитайте текст вслух.

    https://ruso-oge.sdamgia.ru/get_file?id=18136

    Война застала его под Минском. Уже 23 июня Михаил Девятаев участвовал в воздушном бою. 24 июня он сбил вражеский самолет. А еще через день сам попал под огонь «Мессершмитта» и выпрыгнул с парашютом из горящего «ишака» (истребителя «И-16»). Не прояви он находчивость, война и жизнь окончились бы для него в этом бою под Минском — «Мессершмитт» развернулся расстрелять летчика. Михаил стянул стропы и быстро понесся к земле. В ста метрах он дал парашюту раскрыться и спасся. Потом он еще не один раз покидал горящие самолеты. К лету 44-го года он сбил девять вражеских самолетов. Пять раз сбивали его. У него были прострелены рука и нога. К 1944 году летчик Девятаев был награжден тремя боевыми орденами. Но в историю Великой Отечественной войны своё имя Михаил Девятаев навечно вписал, совершив побег из немецкого плена на вражеском самолёте.

    Двухмоторный тяжёлый бомбардировщик взлетел на глазах у изумлённых немцев на секретной базе Пенемюнде. Через два часа приземлился на вспаханном поле за линией фронта. Подбежавшие к самолёту солдаты увидели десять скелетов в полосатой одежде, бежавших из плена. В 1957 году история этого дерзкого, почти фантастического побега стала достоянием больших газет. Главное ее лицо — летчик Михаил Петрович Девятаев был удостоен звания Героя Советского Союза. (197 слов)

    Задание. слова Михаила Черпанова: «Итак, весь мир более полвека восхищается побегом М. Девятаева, так и не поняв главного – узник острова Узедом по сути дела выбил из рук бесноватого фюрера последнюю его надежду – ракету ФАУ-2 и способствовал тому, чтобы она оказалась в распоряжении советских ракетостроителей под руководством С. П. Королёва.

    Другими словами, побег Девятаева во многом способствовал прекращению Второй Мировой войны и создал условия для предотвращения Третьей.»

    (624 слова) Одним из главных достижений Николая Васильевича Гоголя является комедия «Ревизор». Данное произведение всегда находит отклик в сердцах читателей, ведь в нем выдающийся писатель поднял очень важные и актуальные на все времена проблемы. Над комедией Николай Васильевич работал на протяжении целых семи лет: с 1835 года, а в 1842 году книга была завершена. Гоголь продемонстрировал ментальность русского чиновничества. Автор использовал комические элементы, чтобы как можно нагляднее отобразить пороки общества того времени. Гоголь создал свою комедию в направлении реализма, показывая всю дисгармонию действительности. Благодаря произведению в народе закрепилось такое выражение как «хлестаковщина». Попытаемся выяснить, что означает данное понятие? 

    Николай Васильевич продемонстрировал читателю легкомысленного героя «без царя в голове», который благодаря своей аутентичности вышел за границы классической литературы. Иван Александрович Хлестаков представил целый типаж людей, сформировавшийся в русской действительности. Это молодые щеголи, которые живут в иллюзорном мире собственной лжи и сорят наследными капиталами. Хлестаковы настолько часто встречались в столице и даже занимали высокие должности благодаря протекции, что даже хитрый городничий принял Ивана за настоящего ревизора. Видимо, он знал многих представителей золотой молодежи, которые, несмотря на глупость и ничтожность, получали повышение по службе и становились начальниками, ничего не смысля в деле. В распространенности образа Хлестакова и состояла причина ошибки чиновников.

    А на самом деле Иван работает в канцелярии и проживает в Петербурге. У него самый скромный чин и никаких успехов на работе. Домой он едет, чтобы вновь просить денег у родителей. Но в своих мечтах Иван — большой начальник и даже друг Пушкина. Обманывая людей, Иван Хлестаков не испытывал никаких эмоций, кроме забавы. Главному герою не было дела до таких понятий, как ненависть, любовь, честность. Он лишь ловил кураж и импровизировал, чтобы обманом выудить уважение и даже взятки.  Под воздействием лести в нем проснулось хвастовство, а также развилось воображение. Ничего удивительного, ведь основными жизненными ценностями для Хлестакова являлись игры в карты и другие развлечения за деньги. Ради этого он был способен обмануть, подставить, пустить пыль в глаза. Такой образ жизни и является «хлестаковщиной». По мнению писателя, хлестаковщина представляет собой бесцельную трату собственной жизни. Ведь Иван выдумывает достижения, а сам ничего не достигает, и остается все тем же легкомысленным плутом, который даже не додумался до аферы самостоятельно. Благодаря совету слуги Осипа персонаж принял решение выдавать себя за истинного ревизора. Основными орудием в данной игре Ивана Александрова стал страх чиновников, ослепленных щегольским видом и наглостью враля. Хлестаков стал врать без зазрения совести, заявляя, что он руководит сотнями работников, питается только французскими блюдами, находится в дружеских отношениях с Пушкиным, а также является на государственной службе незаменимым человеком. Можно заметить, что основным качеством Ивана Александровича и людей, подобных ему, является самомнение. Хлестаков, даже оставшись без средств к существованию, ведет себя очень нагло. Бросается в глаза и его безграничная глупость. Николай Васильевич неоднократно демонстрирует ничтожные и бесцельные речи персонажа. Он не имеет глубоких знаний ни по одному предмету. Благодаря светским мероприятиям, которые посещал главный герой, у него сформировался некий запас сведений, используемый персонажем для создания иллюзий. 

    Автор мастерски объединил в образе Хлестакова страх и готовность подвергать собственную персону большому риску. Иван Александрович является очень трусливым человеком, однако большая любовь к роскошной жизни побеждает все опасения героя. Такова сущность общественного явления, названного его имением: легкомыслие побеждает остатки ума и толкает человека на безудержную ложь, и все ради иллюзии собственной значимости. Николай Васильевич желал продемонстрировать всю недалекость чиновников, которые распоряжались судьбами миллионов людей, а также большими средствами. Изображая этих героев, автор подчёркивает, что их страх стал главной причиной того, что Хлестаков выдавал себя за ревизора и не был разоблачен. Именно невежество общества порождает хлестаковщину и дает ей процветать.

    Таким образом, в произведении «Ревизор» Гоголь показал читателю, что такое явление, как хлестаковщина, является очень распространенным в обществе. Образ Хлестакова олицетворяет глупость, ложь и безосновательное самомнение. Хлестаков создаёт вокруг себя иллюзию важности, но на деле пускает пыль в глаза. И в наши дни можно встретить людей, подобных главному герою комедии. 

    Автор: Виктория Комарова

  • Понял спасибо как пишется
  • Понравилась ли вам сказка к какому жанру сказок она относится волшебным бытовым сказкам о животных
  • Пончик или поньчик как правильно пишется слово
  • Понты или панты как правильно пишется
  • Понос на работе рассказы