Полтавская битва рассказ пушкин

А. с. пушкину не давали покоя мысли о будущем россии, которое прочными нитями было связано с е историческим прошлым. изучая

А. С. Пушкину не давали покоя мысли о будущем России, которое «прочными нитями» было связано с её историческим прошлым. Изучая историю своей страны, писатель прекрасно понимал, какую неоценимую роль в становлении государства сыграл Петр Великий. Император мечтал о процветании России, о том, чтобы она заняла достойное место среди других европейских держав. Смелым, храбрым, трудолюбивым сынам России, свято выполняющим свой долг перед Отечеством, посвятил поэму «Полтава» Пушкин. Произведение проникнуто духом высокого патриотизма и свободолюбия.

История создания

Поэма написана в 1828 году. Отдельным изданием выходит в марте 1829. Пушкин посвящает поэму Марии Волконской, отважной женщине, самозабвенно отправившейся в сибирскую ссылку вслед за мужем-декабристом.

В названии произведения нашло своё отражение историческое событие, произошедшее 27 июня 1709 года. Озаглавив поэму «Полтава», автор посвящает её русским солдатам, совершившим ратный подвиг ради светлого будущего отчизны.

Одним из источников замысла книги была поэма К.Ф. Рылеева «Войнаровский». Пушкин высоко ценил это произведение поэта-декабриста. Леденящие кровь картины казней и мятежей, омрачающие первые годы правления Петра, многострадальная судьба Кочубея – всё это не могло оставить писателя равнодушным.

Созданию поэмы предшествует обращение автора к многочисленным историческим источникам, среди которых значительное место занимает описание «свейской» (шведской) войны. Книга была составлена приближенными царя по его достоверным материалам. Пушкин изучает свод материалов о Петре в «Деяниях Петра Великого» историка конца XVIII века Голикова, а также труд Бантыша-Каменского по истории Украины.

Однако Александр Сергеевич, будучи писателем, не отражает в произведении все «документальные» указания ученых. Так, три доноса Кочубея на Мазепу он объединяет в один. Писатель создаёт образ влюбленного казака, о котором нет сведений в документах. Историческую Матрену Кочубей Пушкин превращает в Марию. Эти изменения, сделанные гениальным художником, усиливают выразительность поэмы.

Жанр, направление, размер

«Полтава» — первая историко-героическая трагедия Пушкина. Автор использует множество элементов, убедительно свидетельствующих о реализме гениальной поэмы: исторически верное изображение деталей прошлого, широкий круг персонажей, из которых каждый имеет самостоятельное значение, глубокое раскрытие внутреннего мира героев, близость языка к народной речи.

Поэма написана четырехстопным ямбом. В повествование включены портретные зарисовки Марии и Мазепы, дано описание пейзажей, есть сцены допроса и казни, «развёрнута» гениальная картина Полтавской битвы. Пушкин дополняет свой рассказ историческими пояснениями и отступлениями о политических настроениях общества начала XVIII века.

Композиция

Композиция поэмы, при всей своей сложности, поражает четкостью, последовательностью и слаженностью. Мыслями о родине и судьбах людей объединяются отдельные части поэмы: романтическая история «преступной» дочери, поучительная повесть о ненужном удовольствии, суровый рассказ о кровавом преступнике и торжественная песня о герое-патриоте.

«Полтава» проникнута глубоким духом народности, как в содержании, так и в стиле произведения. Преобладает величавая интонация. Могучую выразительность поэмы усиливают разнообразие и быстрая смена различных типов предложений. Они то разворачиваются в длинные периоды, приобретая характер трибунной, взволнованной речи, то сжимаются в короткие фразы. В поэме выделяются лирически окрашенные обращения к героям («Мария, милая Мария…») и бытовые эпизоды с просторечной фразеологией.

Суть

1709 год. Действие происходит на Украине в городе Полтава. У Кочубея, генерального судии, есть прекрасная дочь — Мария, которой он очень гордится. Мазепа, пожилой крестный девушки, тайно питает к ней теплые чувства. Через некоторое время тайно увозит ее из отчего дома. Кочубей, не в силах простить оскорбление, нанесенное его семье, пишет донос на гетмана Петру I. Однако царь не верит словам опозоренного отца, и Кочубея казнят вместе с его верным последователем Истрой.

В произведении есть не только романтическая, но и историческая сюжетная линия. Мазепа, заключив договор со шведским королем Карлом XII, хочет отделить Украину от Российского государства. 27 июня 1709 года происходит масштабное полтавское сражение между войсками Петра и Карла XII. Бой выигрывает Петр Великий, а Мазепа, вместе с королем вынужден бежать, тем самым признав свое поражение. Более подробно основные события из книги мы описали в кратком содержании для читательского дневника.

Главные герои и их характеристика

  1. Иван Степанович Мазепа — удрученный годами украинский гетман. Умен, хладнокровен и хитер. В нем живет мятежная и ненасытная душа, рождающая в сердце неутомимый преступный жар. Государственный изменник, закоренелый в коварствах и злодеяниях. Поэт со строгостью патриота сурово перечисляет пороки падшего гетмана: злобность, мстительность, ненависть к людям, отсутствие благодарности. Мазепа с легкостью проливает человеческую кровь, с каждым разом искореняя в своем сердце последние крупицы жалости и сострадания. Для него нет отчизны, он предательств никогда не забывает не только в душе, но и на деле. Никогда не забывает и не прощает нанесённых ему обид.
  2. Мария — дочь Кочубея. Ее лицо обрамляют черные локоны, взгляд сияет чистотой, а стан поражает стройностью. Нежна и разумна. Отличается скромностью. Девушка обладает мужественным характером, иначе она не смогла бы пойти против воли отца и матери. Увлечена воинской славой гетмана, песни которого она очень любила петь. До последнего момента не осознавала, какое страшное деяние совершила. Ее окутал любовный дурман, сладкие речи Мазепы проникли в самое сердце, заставив уснуть разум. Однако пробуждение не заставило себя долго ждать. Став свидетельницей гибели отца, девушка сходит с ума. Горе побеждает разум.
  3. Василий Леонтьевич Кочубей — украинский генеральный судья. Храбр и мужественен. Ему не чужды честь и любовь к родине. Глубоко оскорблен Мазепой, когда тот похищает его дочь. Жажда мести находит приют в его сердце. После того, как Петр I не верит его доносу на гетмана, с достоинством переносит наказание за клевету. Сначала его жестоко пытают, а затем казнят на глазах у сотен зрителей.
  4. Пётр Великий – первый Всероссийский император. А. С. Пушкин в каждом своем произведении, посвященном Петру, освещает различные стороны его облика. В поэме «Полтава» царь выступает как воитель, полководец и патриот. Автор рисует внешность Петра в стиле героических портретов XVIII века: сияющие глаза, внушающее ужас лицо, быстрые движения. Портретная зарисовка соответствует духовному облику героя. Петр выступает в поэме как организатор военной мощи России. Он, словно молния, стремительно появляется на страницах произведения. Его думы заняты мыслями о родине и ее благе.
  5. Карл XII — шведский король. Храбр, но честолюбив. Ведет себя легкомысленно, вступая в стычку с казаками накануне Полтавского боя. В результате получает тяжелую травму ноги, которая не позволяет ему участвовать в сражении.
  6. Любовь — властная жена Кочубея. Разделяет взгляды мужа и всячески его поддерживает. В ней пылает огонь страсти, гордости и жажды справедливости. Нетерпелива и умна.
  7. Филипп Орлик – генеральный писарь, гетманов делец. Обладатель «каменного» сердца. Жесток, расчетлив. Получает удовольствие, расправляясь с врагами Мазепы. После смерти «хозяина» получает от Карла XII пустой титул малороссийского гетмана.

Темы и проблемы

  1. Тема войны раскрывается в произведении ярко и живо. Великолепная картина Полтавского боя достигает высшего звучания. Фрагменты битвы следуют один за другим в определённой последовательности: начало сражения, победа над отдельными отрядами врагов, появление Петра и «несомого» Карла, и, наконец, решающий момент боя и бегство шведской армии. Точность и зримость описания достигают того эффекта, когда читатель «ощущает» себя свидетелем происходящей битвы.
  2. Тема любви звучит на протяжении всей поэмы. При всем своем лукавстве Мазепа полон искренней любви к Марии. Но коварство честолюбца не отступает перед старческой любовью. Злые замыслы в гетмане сильнее, чем его чувство к девушке. Он лжет ей, когда говорит, что любит ее больше власти и славы.
  3. Тема великодушия и милосердия. Одержав победу в битве, Петр не убивает своих противников. Он «ласкает» пленников и поднимает за них заздравный кубок.
  4. Пушкин использует выразительное противопоставление для создания двух обликов: Петра и Карла. Во время Полтавского сражения могучий и радостный, Петр проносится перед полками, а бледный, недвижимый Карл, которого несут на носилках, оказывается раненным в бесполезной схватке с казаками. Художественный приём антитезы помогает раскрыть мысль поэта о том, что победа русских — не случайная удача. Она была предопределена победой высоких идей, за которые боролся Петр.
  5. Проблема духовной слепоты является одной из ключевых в поэме. Мария любит Мазепу. Она жертвует всем ради старого гетмана. Ей приходится совершить страшное предательство, покинув отца и мать. Властолюбец, словно искуситель, завораживает сердце наивной девушки. Он буквально вырывает из несчастной дочери роковое «разрешение» на казнь отца. Мария не понимает зловещего смысла страшного вопроса: «Отец или супруг тебе дороже?»
  6. Проблема предательства и тщеславия. Мазепа предает не только бывшего друга, похищая крестницу, но и втаптывает в землю доверие Петра, пытаясь отделить Украину от Российской империи.
  7. Может ли в падшей душе появиться проблеск совести и искреннего раскаяния? Вопреки всем своим злодеяниям Мазепа все же чувствует смущение при мысли о том, какие страдания он готовит Марии. Казнить отца в ответ на нежные и искренние чувства, которые испытывает к нему девушка! Недаром гетману кажется, что обвинительными очами смотрят на него звезды ночи, и что тополя, словно судьи, шепчутся о нем. Страшной пустотой терзается он, возвращаясь с казни Кочубея. Увидев опустевший по его вине двор судьи, он испытывает чувство страха и дрожит, как под топором, под грозящим перстом безумной Марии.
  8. Проблема «слепой» доверчивости. Пушкин показывает Петра не только как полтавского героя, но и как доверчивого и простосердечного человека. Не подозревая подвоха, он убежден в искренности Мазепы. Царь не верит в измену потому, что сам не изменял. Но, когда становится известна правда, Петр стремится исправить свою ошибку, призывая к себе семьи Искры и Кочубея, проливая с ними слезы и осыпая их милостями.

Главная мысль

В поэме А. С. Пушкин восхваляет мощь России и призывает к подвигам во имя счастья страны. Главная идея автора заключается в том, что никакие перипетии, как внешние, так и внутренние, не способны разрушить единство многонационального российского государства. Это происходит потому, что в России всегда больше преданных и честных людей, которые скорее умрут, чем отрекутся от своей правды.

Также смысл, заложенный автором, говорит о том, что залогом сохранения страны является уважение к семье. Она и есть фундамент государства. Когда вражда селится в доме, среди родных и близких, разрушается основа основ. Тот, кому не жаль разрывать кровные узы дочери и родителей, не остановится перед любым преступлением. Поэтому каждый человек должен ответственно и честно выстраивать отношения с окружением, иначе его нравственное падение предрешено.

Чему учит?

Поэма учит любви к Родине. Только надежные и верные защитники могут отразить атаку неприятеля и сохранить русскую землю в целости. Любовь к отчизне начинается с семьи, поэтому каждый человек должен оберегать свой домашний очаг.

Автор призывает не забывать о том, что даже самые искренние последователи через некоторое время могут «поменять маску» и без какого-либо зазрения совести предать близкого человека. Писатель убеждён, что нельзя пренебрегать отчим домом и родными людьми, причиняя им тем самым страшные страдания.

Критика

«Полтава» — одно из величайших произведений Пушкина. Однако большинство критиков встречают поэму отрицательно. Они поголовно утверждают, что Мария не может любить честолюбивого старика. Самого же Мазепу называют «злым дураком». В журналах становится популярно сравнение, что Александр Сергеевич, написав столь новаторское произведение, терпит поражение, словно Карл XII на поле битвы.

Пушкин встречает критические отклики с удивлением. Его расстраивает, что «Полтава» не имеет должного успеха. Однако критики просто не понимают своеобразия поэмы, глубину раздумий поэта и народность его стиля.

В. Белинский же считает «Полтаву» удавшимся произведением. Он тонко отмечает, что в поэме много оригинального и самобытного. Однако и его не все удовлетворяет. Рецензент считает ошибкой Пушкина то, что первые две песни заняты романтическими событиями, между тем как Петр и Полтавская битва описаны лишь в третьей песне.

Автор: Вероника Пакшина

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Источник

«Богат и славен Кочубей, / Его луга необозримы», он владеет многими сокровищами, но главное богатство Кочубея — его дочь Мария, равной которой нет во всей Полтаве. Не одной красотой славится Мария, но всем известен ее кроткий нрав. Множество женихов сватается к ней, но сердце Марии неприступно. И вот сам гетман Мазепа шлёт за ней сватов. Гетман уже стар, но в нем кипят чувства, не переменчивые чувства молодости, а ровный жар, который не остывает до самой смерти.

Родители Марии в негодовании, они возмущены поведением старца, ведь Мария — крестница гетмана. Мать Марии говорит, что Мазепа нечестивец, что о замужестве не может быть и речи. Слыша это все, Мария падает без чувств. Два дня Мария не может прийти в себя, а на третий день исчезает. Никто не заметил, как она скрылась, лишь один рыбак слышал ночью конский топот, а утром «след осьми подков / Был виден на росе лугов».

Скоро до Кочубея дошла страшная весть о том, что его дочь бежала к Мазепе. Лишь сейчас поняли старики причину душевного смятения своей дочери. И Кочубей замыслил план мести гетману.

«Была та смутная пора, / Когда Россия молодая, / В бореньях силы напрягая, / Мужала с гением Петра». В борьбе со шведским королём Карлом XII Русь окрепла. Украина волновалась, много находилось сторонников древней вольности, которые требовали от гетмана, чтобы он разорвал договор с Россией и сделался союзником Карла, но Мазепа «молве, казалось, не внимал» и «оставался / Послушным подданным Петра».

Молодёжь роптала на гетмана, мечтая, объединившись с Карлом, «грянуть  войною / На ненавистную Москву!». Но никто не ведал тайных планов коварного и мстительного Мазепы. Давно он вынашивает план измены, никому не открывая его, но тайные его помыслы постиг оскорблённый Кочубей и задумал отомстить за оскорбление дома, открыв Петру планы изменника. Когда-то Кочубей с Мазепой были друзьями и поверяли друг другу свои чувства, тогда приоткрывал свои замыслы Мазепа, но теперь между ними обида, которую простить не может Кочубей. Дух мести поддерживает в нем и жена. Теперь нужен только надёжный человек, готовый, не робея, положить к ногам Петра донос Кочубея на гетмана.

Такой человек нашёлся среди полтавских казаков, когда-то отвергнутый Марией, но по-прежнему любящий ее даже в ее позоре и ненавидящий ее соблазнителя. Он отправляется в путь с зашитым в шапке доносом Кочубея на изменника-гетмана. Мазепа же, не подозревающий о страшной опасности, плетёт политическую интригу, ведя переговоры с посланником иезуитов, возмущая казаков на Дону, поднимая против Москвы Крым, Польшу и Турцию. И вот посреди этих коварных забот русские вельможи переслали ему донос на него, писанный в Полтаве и оставленный Петром без внимания. Оправдываясь перед Петром и убеждая его в своей верности, Мазепа требует казни доносчиков, казни отца своей возлюбленной, «…но дочери любовь главы отцовской не искупит». Мария же самозабвенно любит Мазепу и презирает молву. Лишь иногда ею овладевает печаль при мысли о родителях. Но она не знает ещё того, что знает уже вся Украина, страшная тайна от неё скрыта.

Мазепа мрачен, и «ум его / Смущён жестокими мечтами». Даже ласки Марии не в состоянии развеять его страшные мысли, он остаётся холоден к ним. Оскорблённая Мария укоряет его, говоря, что ради него сгубила собственное счастье, опозорила себя. Мазепа пытается успокоить Марию словами любви, но она обвиняет его в хитрости и притворстве. Она даже ревнует его к некой Дульской. Мария хочет знать причину Мазепиной холодности. И Мазепа открывает ей свои замыслы восстания Украины против владычества Москвы. Мария в восторге и жаждет видеть возлюбленного с царским венцом на голове. Она сохранит ему верность и в несчастье и даже пойдёт с ним на плаху. И Мазепа подвергает Марию страшному испытанию: он спрашивает, кто ей дороже — отец или супруг? Он старается принудить ее к однозначному ответу, ставит ее перед ужасным выбором: чью гибель она предпочтёт, если ей будет суждено выбирать, кого отправить на казнь. И желанный ответ получен.

«Тиха украинская ночь». В старом замке в Белой Церкви сидит в башне окованный Кочубей и ждёт казни, которой не боится — его гнетёт позор, потеря чести. Он отдан царём на поругание врагу, не имея возможности никому завещать свою месть обидчику. Открывается дверь его темницы, и входит кровожадный Орлик. Мазепе известно, что Кочубей спрятал сокровища, и Орлик пришёл узнать, где они таятся. Кочубей отвечает, что его сокровищами были его честь, честь дочери, но эти сокровища отняты пыткой и Мазепой, а третий клад — святую месть — он готовится снести Богу, Орлик допытывается, где спрятаны деньги, но безуспешно, и Кочубея отдают в руки палачу.

Мария, ласкаемая Мазепой, ещё не знает об ужасной судьбе отца, и Мазепа содрогается от мысли, что будет с ней, когда все откроется. Он раскаивается, что прельстил ее, что попытался впрячь в одну телегу «коня и трепетную лань». Оставя сидящую в неведенье Марию, мучимый сомнениями, Мазепа выходит из дворца.

На рассвете в покой, где спала Мария, прокралась ее мать и открыла дочери страшную весть. Мать не может поверить, что дочери ничего не известно, она просит Марию пасть к ногам Мазепы и умолить его пощадить отца. Не в силах перенести душевные муки, Мария лишается чувств.

На месте казни собралась огромная толпа. На телеге привезли осуждённых Кочубея и Искру. Мученики всходят на плаху, палач рубит им головы и, держа за чубы, показывает толпе. Когда место казни уже опустело, прибегают две женщины, но, увы, они опоздали.

Вернувшись домой после ужасной казни, Мазепа находит светлицу Марии пустой. Он отправляет казаков на поиски, но все тщетно: никто нигде не видал Марию.

Душевная печаль не мешает гетману осуществлять свои политические замыслы. Продолжая сношения со шведским королём, Мазепа притворяется смертельно больным, но проворно встаёт со смертного одра, когда Карл переносит военные действия на Украину. Теперь Мазепа ведёт полки против Петра. Петр сам ведёт дружины к Полтаве, и вот две армии стали друг против друга, готовые к утреннему сражению. Ночью перед сражением Мазепа беседует с Орликом и говорит о своём разочаровании в Карле, который не кажется ему государственным мужем, могущим тягаться с самодержавным великаном. Орлик отвечает, что ещё не поздно перейти на сторону Петра, но Мазепа отвергает это предложение и открывает причину своей ненависти к русскому царю. Когда-то на пиру в ответ на смело сказанное слово Петр схватил Мазепу за усы. За это оскорбление и поклялся отомстить Петру Мазепа.

Утром начинается Полтавское сражение, в котором боевое счастье служит русским войскам. Воодушевлённые появлением Петра, русские полки теснят шведов. Мазепа молча наблюдает за битвой, и вдруг позади него раздаётся выстрел. Это Войнаровский сразил мчавшегося с саблей на Мазепу молодого казака, который, умирая, прошептал имя Марии.

Закончилась битва, пирует в своём шатре Петр «и за учителей своих / Заздравный кубок подымает», но нет среди пирующих Карла и Мазепы. Они скачут верхом, спасаясь от преследования. Внезапно хутор, мимо которого мчатся беглецы, пугает Мазепу: он узнает место, где некогда пировал и откуда вывел тёмной ночью в степь Марию. Беглецы ночуют в степи на берегу Днепра, как вдруг кто-то окликает Мазепу в ночной тиши. Он открывает глаза и видит Марию. Она в рубище, с распущенными волосами, сверкающими впалыми глазами. Мария лишилась рассудка. Она не узнает Мазепу, говорит, что это кто-то другой, и скрывается в ночной темноте. Утром Карл и Мазепа скачут далее.

Минуло сто лет, и лишь Петр остался в истории, но не осталось даже памяти о Мазепе и Марии.

Пересказал Э. Л. Безносов. Источник: Все шедевры мировой литературы в кратком изложении. Сюжеты и характеры. Русская литература XIX века / Ред. и сост. В. И. Новиков. — М. : Олимп : ACT, 1996. — 832 с.

Источник

À.Ñ.Ïóøêèí

Ïîëòàâà

(1828-1829)

          The power and glory of the war,
          Faithless as their vain votaries, men,
          Had pass'd to the triumphant Czar.
                                        B y r î n


ÏÎÑÂßÙÅÍÈÅ.


   Òåáå - íî ãîëîñ ìóçû ò¸ìíîé
Êîñíåòñÿ ëü óõà òâîåãî?
Ïîéìåøü ëè òû äóøîþ ñêðîìíîé
Ñòðåìëåíüå ñåðäöà ìîåãî?
Èëü ïîñâÿùåíèå ïîýòà,
Êàê íåêîãäà åãî ëþáîâü,
Ïåðåä òîáîþ áåç îòâåòà
Ïðîéäåò, íåïðèçíàííîå âíîâü?

   Óçíàé, ïî êðàéíåé ìåðå, çâóêè,
Áûâàëî, ìèëûå òåáå -
È äóìàé, ÷òî âî äíè ðàçëóêè,
 ìîåé èçìåí÷èâîé ñóäüáå,
Òâîÿ ïå÷àëüíàÿ ïóñòûíÿ,
Ïîñëåäíèé çâóê òâîèõ ðå÷åé
Îäíî ñîêðîâèùå, ñâÿòûíÿ,
Îäíà ëþáîâü äóøè ìîåé.



ÏÅÑÍÜ ÏÅÐÂÀß


   Áîãàò è ñëàâåí Êî÷óáåé.(1)
Åãî ëóãà íåîáîçðèìû;
Òàì òàáóíû åãî êîíåé
Ïàñóòñÿ âîëüíû, íåõðàíèìû.
Êðóãîì Ïîëòàâû õóòîðà(2)
Îêðóæåíû åãî ñàäàìè,
È ìíîãî ó íåãî äîáðà,
Ìåõîâ, àòëàñà, ñåðåáðà
È íà âèäó è ïîä çàìêàìè.
Íî Êî÷óáåé áîãàò è ãîðä
Íå äîëãîãðèâûìè êîíÿìè,
Íå çëàòîì, äàíüþ êðûìñêèõ îðä,
Íå ðîäîâûìè õóòîðàìè,
Ïðåêðàñíîé äî÷åðüþ ñâîåé
Ãîðäèòñÿ ñòàðûé Êî÷óáåé.(3)

   È òî ñêàçàòü: â Ïîëòàâå íåò
Êðàñàâèöû, Ìàðèè ðàâíîé.
Îíà ñâåæà, êàê âåøíèé öâåò,
Âçëåëåÿííûé â òåíè äóáðàâíîé.
Êàê òîïîëü êèåâñêèõ âûñîò,
Îíà ñòðîéíà. Åå äâèæåíüÿ
Òî ëåáåäÿ ïóñòûííûõ âîä
Íàïîìèíàþò ïëàâíûé õîä,
Òî ëàíè áûñòðûå ñòðåìëåíüÿ.
Êàê ïåíà, ãðóäü åå áåëà.
Âîêðóã âûñîêîãî ÷åëà,
Êàê òó÷è, ëîêîíû ÷åðíåþò.
Çâåçäîé áëåñòÿò åå ãëàçà;
Åå óñòà, êàê ðîçà, ðäåþò.
Íî íå åäèíàÿ êðàñà
(Ìãíîâåííûé öâåò!) ìîëâîþ øóìíîé
 ìëàäîé Ìàðèè ïî÷òåíà:
Âåçäå ïðîñëàâèëàñü îíà
Äåâèöåé ñêðîìíîé è ðàçóìíîé.
Çà òî çàâèäíûõ æåíèõîâ
Åé øëåò Óêðàéíà è Ðîññèÿ;
Íî îò âåíöà, êàê îò îêîâ,
Áåæèò ïóãëèâàÿ Ìàðèÿ.
Âñåì æåíèõàì îòêàç - è âîò
Çà íåé ñàì ãåòìàí ñâàòîâ øëåò.(4)

   Îí ñòàð. Îí óäðó÷åí ãîäàìè,
Âîéíîé, çàáîòàìè, òðóäàìè;
Íî ÷óâñòâà â íåì êèïÿò, è âíîâü
Ìàçåïà âåäàåò ëþáîâü.

   Ìãíîâåííî ñåðäöå ìîëîäîå
Ãîðèò è ãàñíåò. Â íåì ëþáîâü
Ïðîõîäèò è ïðèõîäèò âíîâü,
 íåì ÷óâñòâî êàæäûé äåíü èíîå:
Íå ñòîëü ïîñëóøíî, íå ñëåãêà,
Íå ñòîëü ìãíîâåííûìè ñòðàñòÿìè
Ïûëàåò ñåðäöå ñòàðèêà,
Îêàìåíåëîå ãîäàìè.
Óïîðíî, ìåäëåííî îíî
 îãíå ñòðàñòåé ðàñêàëåíî;
Íî ïîçäíèé æàð óæ íå îñòûíåò
È ñ æèçíüþ ëèøü åãî ïîêèíåò.

   Íå ñåðíà ïîä óòåñ óõîäèò,
Îðëà ïîñëûøà òÿæêîé ë¸ò;
Îäíà â ñåíÿõ íåâåñòà áðîäèò,
Òðåïåùåò è ðåøåíüÿ æäåò.

   È âñÿ ïîëíà íåãîäîâàíüåì
Ê íåé ìàòü èäåò è, ñ ñîäðîãàíüåì
Ñõâàòèâ åé ðóêó, ãîâîðèò:
"Áåññòûäíûé! ñòàðåö íå÷åñòèâûé!
Âîçìîæíî ëü?... íåò, ïîêà ìû æèâû,
Íåò! îí ãðåõà íå ñîâåðøèò.
Îí, äîëæíûé áûòü îòöîì è äðóãîì
Íåâèííîé êðåñòíèöû ñâîåé...
Áåçóìåö! íà çàêàòå äíåé
Îí âçäóìàë áûòü åå ñóïðóãîì".
Ìàðèÿ âçäðîãíóëà. Ëèöî
Ïîêðûëà áëåäíîñòü ãðîáîâàÿ,
È îõëàäåâ êàê íåæèâàÿ
Óïàëà äåâà íà êðûëüöî.

   Îíà îïîìíèëàñü, íî ñíîâà
Çàêðûëà î÷è - è íè ñëîâà
Íå ãîâîðèò. Îòåö è ìàòü
Åé ñåðäöå èùóò óñïîêîèòü,
Áîÿçíü è ãîðåñòü ðàçîãíàòü,
Òðåâîãó ñìóòíûõ äóì óñòðîèòü...
Íàïðàñíî. Öåëûå äâà äíÿ,
Òî ìîë÷à ïëà÷à, òî ñòåíÿ,
Ìàðèÿ íå ïèëà, íå åëà,
Øàòàÿñü, áëåäíàÿ êàê òåíü,
Íå çíàÿ ñíà. Íà òðåòèé äåíü
Åå ñâåòëèöà îïóñòåëà.

   Íèêòî íå çíàë, êîãäà è êàê
Îíà ñîêðûëàñü. Ëèøü ðûáàê
Òîé íî÷üþ ñëûøàë êîíñêîé òîïîò,
Êàçà÷üþ ðå÷ü è æåíñêîé øîïîò,
È óòðîì ñëåä îñüìè ïîäêîâ
Áûë âèäåí íà ðîñå ëóãîâ.

   Íå òîëüêî ïåðâûé ïóõ ëàíèò
Äà ðóñû êóäðè ìîëîäûå,
Ïîðîé è ñòàðöà ñòðîãîé âèä,
Ðóáöû ÷åëà, âëàñû ñåäûå
 âîîáðàæåíüå êðàñîòû
Âëàãàþò ñòðàñòíûå ìå÷òû.

   È âñêîðå ñëóõà Êî÷óáåÿ
Êîñíóëàñü ðîêîâàÿ âåñòü:
Îíà çàáûëà ñòûä è ÷åñòü,
Îíà â îáúÿòèÿõ çëîäåÿ!
Êàêîé ïîçîð! Îòåö è ìàòü
Ìîëâó íå ñìåþò ïîíèìàòü.
Òîãäà ëèøü èñòèíà ÿâèëàñü
Ñ ñâîåé óæàñíîé íàãîòîé.
Òîãäà ëèøü òîëüêî îáúÿñíèëàñü
Äóøà ïðåñòóïíèöû ìëàäîé.
Òîãäà ëèøü òîëüêî ñòàëî ÿâíî,
Çà÷åì áåæàëà ñâîåíðàâíî
Îíà ñåìåéñòâåííûõ îêîâ,
Òîìèëàñü òàéíî, âîçäûõàëà
È íà ïðèâåòû æåíèõîâ
Ìîë÷àíüåì ãîðäûì îòâå÷àëà;
Çà÷åì òàê òèõî çà ñòîëîì
Îíà ëèøü ãåòìàíó âíèìàëà,
Êîãäà áåñåäà ëèêîâàëà
È ÷àøà ïåíèëàñü âèíîì;
Çà÷åì îíà âñåãäà ïåâàëà
Òå ïåñíè, êîè îí ñëàãàë,(5)
Êîãäà îí áåäåí áûë è ìàë,
Êîãäà ìîëâà åãî íå çíàëà;
Çà÷åì ñ íåæåíñêîþ äóøîé
Îíà ëþáèëà êîííûé ñòðîé,
È áðàííûé çâîí ëèòàâð è êëèêè
Ïðåä áóí÷óêîì è áóëàâîé
Ìàëîðîññèéñêîãî âëàäûêè....(6)

   Áîãàò è çíàòåí Êî÷óáåé.
Äîâîëüíî ó íåãî äðóçåé.
Ñâîþ îìûòü îí ìîæåò ñëàâó.
Îí ìîæåò âîçìóòèòü Ïîëòàâó;
Âíåçàïíî ñðåäü åãî äâîðöà
Îí ìîæåò ìùåíèåì îòöà
Ïîñòèãíóòü ãîðäîãî çëîäåÿ;
Îí ìîæåò âåðíîþ ðóêîé
Âîíçèòü... íî çàìûñåë èíîé
Âîëíóåò ñåðäöå Êî÷óáåÿ.

   Áûëà òà ñìóòíàÿ ïîðà,
Êîãäà Ðîññèÿ ìîëîäàÿ,
 áîðåíüÿõ ñèëû íàïðÿãàÿ,
Ìóæàëà ñ ãåíèåì Ïåòðà.
Ñóðîâûé áûë â íàóêå ñëàâû
Åé äàí ó÷èòåëü; íå îäèí
Óðîê íåæäàíûé è êðîâàâûé
Çàäàë åé øâåäñêîé ïàëàäèí.
Íî â èñêóøåíüÿõ äîëãîé êàðû
Ïåðåòåðïåâ ñóäåá óäàðû,
Îêðåïëà Ðóñü. Òàê òÿæêîé ìëàò,
Äðîáÿ ñòåêëî, êóåò áóëàò.

   Âåí÷àííûé ñëàâîé áåñïîëåçíîé,
Îòâàæíûé Êàðë ñêîëüçèë íàä áåçäíîé.
Îí øåë íà äðåâíþþ Ìîñêâó,
Âçìåòàÿ ðóññêèå äðóæèíû,
Êàê âèõîðü ãîíèò ïðàõ äîëèíû
È êëîíèò ïûëüíóþ òðàâó.
Îí øåë ïóòåì, ãäå ñëåä îñòàâèë
 äíè íàøè íîâûé, ñèëüíûé âðàã,
Êîãäà ïàäåíèåì îñëàâèë
Ìóæ ðîêà ñâîé ïîïÿòíûé øàã.(7)

   Óêðàéíà ãëóõî âîëíîâàëàñü,
Äàâíî â íåé èñêðà ðàçãîðàëàñü.
Äðóçüÿ êðîâàâîé ñòàðèíû
Íàðîäíîé ÷àÿëè âîéíû,
Ðîïòàëè, òðåáóÿ êè÷ëèâî,
×òîá ãåòìàí óçû èõ ðàñòîðã,
È Êàðëà æäàë íåòåðïåëèâî
Èõ ëåãêîìûñëåííûé âîñòîðã.
Âîêðóã Ìàçåïû ðàçäàâàëñÿ
Ìÿòåæíûé êðèê: ïîðà, ïîðà!
Íî ñòàðûé ãåòìàí îñòàâàëñÿ
Ïîñëóøíûì ïîääàííûì Ïåòðà.
Õðàíÿ ñóðîâîñòü îáû÷àéíó,
Ñïîêîéíî âåäàë îí Óêðàéíó,
Ìîëâå, êàçàëîñü, íå âíèìàë
È ðàâíîäóøíî ïèðîâàë.

   "×òî æ ãåòìàí? - þíîøè òâåðäèëè,
Îí èçíåìîã; îí ñëèøêîì ñòàð;
Òðóäû è ãîäû óãàñèëè
 íåì ïðåæíèé, äåÿòåëüíûé æàð.
Çà÷åì äðîæàùåþ ðóêîþ
Åùå îí íîñèò áóëàâó?
Òåïåðü áû ãðÿíóòü íàì âîéíîþ
Íà íåíàâèñòíóþ Ìîñêâó!
Êîãäà áû ñòàðûé Äîðîøåíêî,(8)
Èëü Ñàìîéëîâè÷ ìîëîäîé,(9)
Èëü íàø Ïàëåé(10), èëü Ãîðäååíêî(11)
Âëàäåëè ñèëîé âîéñêîâîé;
Òîãäà á â ñíåãàõ ÷óæáèíû äàëüíîé
Íå ïîãèáàëè êàçàêè,
È Ìàëîðîññèè ïå÷àëüíîé
Îñâîáîæäàëèñü óæ ïîëêè".(12)

   Òàê, ñâîåâîëèåì ïûëàÿ,
Ðîïòàëà þíîñòü óäàëàÿ,
Îïàñíûõ àë÷à ïåðåìåí,
Çàáûâ îò÷èçíû äàâíèé ïëåí,
Áîãäàíà ñ÷àñòëèâûå ñïîðû,
Ñâÿòûå áðàíè, äîãîâîðû
È ñëàâó äåäîâñêèõ âðåìåí.
Íî ñòàðîñòü õîäèò îñòîðîæíî
È ïîäîçðèòåëüíî ãëÿäèò.
×åãî íåëüçÿ è ÷òî âîçìîæíî,
Åùå íå âäðóã îíà ðåøèò.
Êòî ñíèäåò â ãëóáèíó ìîðñêóþ,
Ïîêðûòóþ íåäâèæíî ëüäîì?
Êòî èñïûòóþùèì óìîì
Ïðîíèêíåò áåçäíó ðîêîâóþ
Äóøè êîâàðíîé? Äóìû â íåé,
Ïëîäû ïîäàâëåííûõ ñòðàñòåé,
Ëåæàò ïîãðóæåíû ãëóáîêî,
È çàìûñåë äàâíèøíèõ äíåé,
Áûòü ìîæåò, çðååò îäèíîêî.
Êàê çíàòü? Íî ÷åì Ìàçåïà çëåé,
×åì ñåðäöå â íåì õèòðåé è ëîæíåé,
Òåì ñ âèäó îí íåîñòîðîæíåé
È â îáõîæäåíèè ïðîñòåé.
Êàê îí óìååò ñàìîâëàñòíî
Ñåðäöà ïðèâëå÷ü è ðàçãàäàòü,
Óìàìè ïðàâèòü áåçîïàñíî,
×óæèå òàéíû ðàçðåøàòü!
Ñ êàêîé äîâåð÷èâîñòüþ ëæèâîé,
Êàê äîáðîäóøíî íà ïèðàõ
Ñî ñòàðöàìè ñòàðèê áîëòëèâûé
Æàëååò îí î ïðîøëûõ äíÿõ,
Ñâîáîäó ñëàâèò ñ ñâîåâîëüíûì,
Ïîíîñèò âëàñòè ñ íåäîâîëüíûì,
Ñ îæåñòî÷åííûì ñëåçû ëüåò,
Ñ ãëóïöîì ðàçóìíó ðå÷ü âåäåò!
Íå ìíîãèì, ìîæåò áûòü, èçâåñòíî,
×òî äóõ åãî íåóêðîòèì,
×òî ðàä è ÷åñòíî è áåñ÷åñòíî
Âðåäèòü îí íåäðóãàì ñâîèì;
×òî íè åäèíîé îí îáèäû
Ñ òåõ ïîð êàê æèâ íå çàáûâàë,
×òî äàëåêî ïðåñòóïíû âèäû
Ñòàðèê íàäìåííûé ïðîñòèðàë;
×òî îí íå âåäàåò ñâÿòûíè,
×òî îí íå ïîìíèò áëàãîñòûíè,
×òî îí íå ëþáèò íè÷åãî,
×òî êðîâü ãîòîâ îí ëèòü êàê âîäó,
×òî ïðåçèðàåò îí ñâîáîäó,
×òî íåò îò÷èçíû äëÿ íåãî.

   Èçäàâíà óìûñåë óæàñíûé
Âçëåëåÿë òàéíî çëîé ñòàðèê
 äóøå ñâîåé. Íî âçîð îïàñíûé,
Âðàæäåáíûé âçîð åãî ïðîíèê.

   "Íåò, äåðçêèé õèùíèê, íåò, ãóáèòåëü! -
Ñêðåæåùà ìûñëèò Êî÷óáåé, -
ß ïîùàæó òâîþ îáèòåëü,
Òåìíèöó äî÷åðè ìîåé;
Òû íå èñòëååøü ñðåäü ïîæàðà,
Òû íå èçäîõíåøü îò óäàðà
Êàçà÷åé ñàáëè. Íåò, çëîäåé,
 ðóêàõ ìîñêîâñêèõ ïàëà÷åé,
 êðîâè, ïðè òùåòíûõ îòðèöàíüÿõ,
Íà äûáå, êîð÷àñü â èñòÿçàíüÿõ,
Òû ïðîêëÿíåøü è äåíü è ÷àñ,
Êîãäà òû äî÷ü êðåñòèë ó íàñ,
È ïèð, íà êîåì ÷åñòè ÷àøó
Òåáå ÿ ïîëíó íàëèâàë,
È íî÷ü, êîãäà ãîëóáêó íàøó
Òû, ñòàðûé êîðøóí, çàêëåâàë!..."

   Òàê! áûëî âðåìÿ: ñ Êî÷óáååì
Áûë äðóã Ìàçåïà; â îíû äíè
Êàê ñîëüþ, õëåáîì è åëååì,
Äåëèëèñü ÷óâñòâàìè îíè.
Èõ êîíè ïî ïîëÿì ïîáåäû
Ñêàêàëè ðÿäîì ñêâîçü îãíè;
Íåðåäêî äîëãèå áåñåäû
Íàåäèíå âåëè îíè -
Ïðåä Êî÷óáååì ãåòìàí ñêðûòíûé
Äóøè ìÿòåæíîé íåíàñûòíîé
Îò÷àñòè áåçäíó îòêðûâàë
È î ãðÿäóùèõ èçìåíåíüÿõ,
Ïåðåãîâîðàõ, âîçìóùåíüÿõ
 ðå÷àõ íåÿñíûõ íàìåêàë.
Òàê, áûëî ñåðäöå Êî÷óáåÿ
 òî âðåìÿ ïðåäàíî åìó.
Íî â ãîðüêîé çëîáå ñâèðåïåÿ,
Òåïåðü ïîçûâó îäíîìó
Îíî ïîñëóøíî; îí ãîëóáèò
Åäèíó ìûñëü è äåíü è íî÷ü:
Èëü ñàì ïîãèáíåò, èëü ïîãóáèò -
Îòìñòèò ïîðóãàííóþ äî÷ü.

   Íî ïðåäïðèèì÷èâóþ çëîáó
Îí êðåïêî â ñåðäöå çàòàèë.
"Â áåññèëüíîé ãîðåñòè, êî ãðîáó
Òåïåðü îí ìûñëè óñòðåìèë.
Îí çëà Ìàçåïå íå æåëàåò;
Âñåìó âèíîâíà äî÷ü îäíà.
Íî îí è äî÷åðè ïðîùàåò:
Ïóñòü áîãó äàñò îòâåò îíà,
Ïîêðûâ ñåìüþ ñâîþ ïîçîðîì,
Çàáûâ è íåáî è çàêîí...."

   À ìåæäó òåì îðëèíûì âçîðîì
 êðóãó äîìàøíåì èùåò îí
Ñåáå òîâàðèùåé îòâàæíûõ,
Íåêîëåáèìûõ, íåïðîäàæíûõ.
Âî âñåì îòêðûëñÿ îí æåíå:(13)
Äàâíî â ãëóáîêîé òèøèíå
Óæå äîíîñ îí ãðîçíûé êîïèò,
È ãíåâà æåíñêîãî ïîëíà
Íåòåðïåëèâàÿ æåíà
Ñóïðóãà çëîáíîãî òîðîïèò.
 òèøè íî÷åé, íà ëîæå ñíà,
Êàê íåêîé äóõ, åìó îíà
Î ìùåíüè øåï÷åò, óêîðÿåò,
È ñëåçû ëüåò, è îáîäðÿåò,
È êëÿòâû òðåáóåò - è åé
Êëÿíåòñÿ ìðà÷íûé Êî÷óáåé.

   Óäàð îáäóìàí. Ñ Êî÷óáååì
Áåññòðàøíûé Èñêðà(14) çàîäíî.
È îáà ìûñëÿò: "Îäîëååì;
Âðàãà ïàäåíüå ðåøåíî.
Íî êòî æ, óñåðäüåì ïëàìåíåÿ,
Ðåâíóÿ ê îáùåìó äîáðó,
Äîíîñ íà ìîùíîãî çëîäåÿ
Ïðåäóáåæäåííîìó Ïåòðó
Ê íîãàì ïîëîæèò íå ðîáåÿ?"

   Ìåæäó ïîëòàâñêèõ êàçàêîâ,
Ïðåçðåííûõ äåâîþ íåñ÷àñòíîé,
Îäèí ñ ìëàäåí÷åñêèõ ãîäîâ
Åå ëþáèë ëþáîâüþ ñòðàñòíîé.
Âå÷åðíåé, óòðåííåé ïîðîé,
Íà áåðåãó ðåêè ðîäíîé,
 òåíè óêðàèíñêèõ ÷åðåøåí,
Áûâàëî, îí Ìàðèþ æäàë,
È îæèäàíèåì ñòðàäàë,
È êðàòêîé âñòðå÷åé áûë óòåøåí.
Îí áåç íàäåæä åå ëþáèë,
Íå äîêó÷àë îí åé ìîëüáîþ:
Îòêàçà á îí íå ïåðåæèë.
Êîãäà íàåõàëè òîëïîþ
Ê íåé æåíèõè, èç èõ ðÿäîâ
Óíûë è ñèð îí óäàëèëñÿ.
Êîãäà æå âäðóã ìåæ êàçàêîâ
Ïîçîð Ìàðèèí îãëàñèëñÿ,
È áåñïîùàäíàÿ ìîëâà
Åå ñî ñìåõîì ïîðàçèëà,
È òóò Ìàðèÿ ñîõðàíèëà
Íàä íèì ïðèâû÷íûå ïðàâà.
Íî åñëè êòî õîòÿ ñëó÷àéíî
Ïðåä íèì Ìàçåïó íàçûâàë,
Òî îí áëåäíåë, òåðçàÿñü òàéíî,
È âçîðû â çåìëþ îïóñêàë.
............................

   Êòî ïðè çâåçäàõ è ïðè ëóíå
Òàê ïîçäíî åäåò íà êîíå?
×åé ýòî êîíü íåóòîìèìûé
Áåæèò â ñòåïè íåîáîçðèìîé?

   Êàçàê íà ñåâåð äåðæèò ïóòü,
Êàçàê íå õî÷åò îòäîõíóòü
Íè â ÷èñòîì ïîëå, íè â äóáðàâå,
Íè ïðè îïàñíîé ïåðåïðàâå.

   Êàê ñòêëî áóëàò åãî áëåñòèò,
Ìåøîê çà ïàçóõîé çâåíèò,
Íå ñïîòûêàÿñü êîíü ðåòèâûé
Áåæèò, ðàçìàõèâàÿ ãðèâîé.

   ×åðâîíöû íóæíû äëÿ ãîíöà,
Áóëàò ïîòåõà ìîëîäöà,
Ðåòèâûé êîíü ïîòåõà òîæå -
Íî øàïêà äëÿ íåãî äîðîæå.

   Çà øàïêó îí îñòàâèòü ðàä
Êîíÿ, ÷åðâîíöû è áóëàò,
Íî âûäàñò øàïêó òîëüêî ñ áîþ,
È òî ëèøü ñ áóéíîé ãîëîâîþ.

   Çà÷åì îí øàïêîé äîðîæèò?
Çà òåì, ÷òî â íåé äîíîñ çàøèò,
Äîíîñ íà ãåòìàíà çëîäåÿ
Öàðþ Ïåòðó îò Êî÷óáåÿ.

   Ãðîçû íå ÷óÿ ìåæäó òåì,
Íåóæàñàåìûé íè÷åì,
Ìàçåïà êîçíè ïðîäîëæàåò.
Ñ íèì ïîëíîìîùíûé åçóèò(15)
Ìÿòåæ íàðîäíûé ó÷ðåæäàåò
È øàòêîé òðîí åìó ñóëèò.
Âî òüìå íî÷íîé îíè êàê âîðû
Âåäóò ñâîè ïåðåãîâîðû,
Èçìåíó öåíÿò ìåæ ñîáîé,
Ñëàãàþò öûôð óíèâåðñàëîâ(16),
Òîðãóþò öàðñêîé ãîëîâîé,
Òîðãóþò êëÿòâàìè âàññàëîâ.
Êàêîé-òî íèùèé âî äâîðåö
Íåâåäîìî îòêîëå õîäèò,
È Îðëèê,(17) ãåòìàíîâ äåëåö,
Åãî ïðèâîäèò è âûâîäèò.
Ïîâñþäó òàéíî ñåþò ÿä
Åãî ïîäîñëàííûå ñëóãè:
Òàì íà Äîíó êàçà÷üè êðóãè
Îíè ñ Áóëàâèíûì(18) ìóòÿò;
Òàì áóäÿò äèêèõ îðä îòâàãó;
Òàì çà ïîðîãàìè Äíåïðà
Ñòðàùàþò áóéíóþ âàòàãó
Ñàìîäåðæàâèåì Ïåòðà.
Ìàýåïà âñþäó âçîð êèäàåò
È ïèñüìà øëåò èç êðàÿ â êðàé:
Óãðîçîé õèòðîé ïîäûìàåò
Îí íà Ìîñêâó Áàõ÷èñàðàé.
Êîðîëü åìó â Âàðøàâå âíåìëåò,
 ñòåíàõ Î÷àêîâà ïàøà,
Âî ñòàíå Êàðë è öàðü. Íå äðåìëåò
Åãî êîâàðíàÿ äóøà;
Îí, äóìîé äóìó ðàçâèâàÿ,
Âåðíåé ãîòîâèò ñâîé óäàð;
 íåì íå ñëàáååò âîëÿ çëàÿ,
Íåóòîìèì ïðåñòóïíûé æàð.

   Íî êàê îí âçäðîãíóë, êàê âîñïðÿíóë,
Êîãäà ïðåä íèì íåçàïíî ãðÿíóë
Óïàäøèé ãðîì! êîãäà åìó,
Âðàãó Ðîññèè ñàìîìó,
Âåëüìîæè ðóññêèå ïîñëàëè(19)
 Ïîëòàâå ïèñàííûé äîíîñ
È âìåñòî ïðàâåäíûõ óãðîç,
Êàê æåðòâå, ëàñêè ðàñòî÷àëè;
È îçàáî÷åííûé âîéíîé,
Ãíóøàÿñü ìíèìîé êëåâåòîé,
Äîíîñ îñòàâÿ áåç âíèìàíüÿ,
Ñàì öàðü Èóäó óòåøàë
È çëîáó øóìîì íàêàçàíüÿ
Ñìèðèòü íàäîëãî îáåùàë!

   Ìàçåïà, â ãîðåñòè ïðèòâîðíîé,
Ê öàðþ âîçíîñèò ãëàñ ïîêîðíûé.
"È çíàåò áîã, è âèäèò ñâåò:
Îí, áåäíûé ãåòìàí, äâàäöàòü ëåò
Öàðþ ñëóæèë äóøîþ âåðíîé;
Åãî ùåäðîòîþ áåçìåðíîé
Îñûïàí, äèâíî âîçíåñåí...
Î, êàê ñëåïà, áåçóìíà çëîáà!...
Åìó ëü òåïåðü ó äâåðè ãðîáà
Íà÷àòü ó÷åíèå èçìåí,
È ïîòåìíÿòü áëàãóþ ñëàâó?
Íå îí ëè ïîìîùü Ñòàíèñëàâó(20)
Ñ íåãîäîâàíüåì îòêàçàë,
Ñòûäÿñü, îòâåðã âåíåö Óêðàéíû
È äîãîâîð è ïèñüìà òàéíû
Ê öàðþ, ïî äîëãó, îòîñëàë?
Íå îí ëè íàóùåíüÿì õàíà(21)
È öàðåãðàäñêîãî ñàëòàíà
Áûë ãëóõ? Óñåðäèåì ãîðÿ,
Ñ âðàãàìè áåëîãî öàðÿ
Óìîì è ñàáëåé ðàä áûë ñïîðèòü,
Òðóäîâ è æèçíè íå æàëåë,
È íûíå çëîáíûé íåäðóã ñìåë
Åãî ñåäèíû îïîçîðèòü!
È êòî æå? Èñêðà, Êî÷óáåé!
Òàê äîëãî áûâ åãî äðóçüÿìè!..."
È ñ êðîâîæàäíûìè ñëåçàìè,
 õîëîäíîé äåðçîñòè ñâîåé,
Èõ êàçíè òðåáóåò çëîäåé...(22)

   ×üåé êàçíè?... ñòàðåö íåïðåêëîííûé!
×üÿ äî÷ü â îáúÿòèÿõ åãî?
Íî õëàäíî ñåðäöà ñâîåãî
Îí çàãëóøàåò ðîïîò ñîííûé.
Îí ãîâîðèò: "Â íåðàâíûé ñïîð
Çà÷åì âñòóïàåò ñåé áåçóìåö?
Îí ñàì, íàäìåííûé âîëüíîäóìåö,
Ñàì òî÷èò íà ñåáÿ òîïîð.
Êóäà áåæèò, çàæàâøè âåæäû?
Íà ÷åì îí îñíîâàë íàäåæäû?
Èëè... íî äî÷åðè ëþáîâü
Ãëàâû îòöîâñêîé íå èñêóïèò.
Ëþáîâíèê ãåòìàíó óñòóïèò,
Íå òî ìîÿ ïðîëüåòñÿ êðîâü."

   Ìàðèÿ, áåäíàÿ Ìàðèÿ,
Êðàñà ÷åðêàññêèõ äî÷åðåé!
Íå çíàåøü òû, êàêîãî çìèÿ
Ëàñêàåøü íà ãðóäè ñâîåé.
Êàêîé æå âëàñòüþ íåïîíÿòíîé
Ê äóøå ñâèðåïîé è ðàçâðàòíîé
Òàê ñèëüíî òû ïðèâëå÷åíà?
Êîìó òû â æåðòâó îòäàíà?
Åãî êóäðÿâûå ñåäèíû,
Åãî ãëóáîêèå ìîðùèíû,
Åãî áëåñòÿùèé, âïàëûé âçîð,
Åãî ëóêàâûé ðàçãîâîð
Òåáå âñåãî, âñåãî äîðîæå:
Òû ìàòü çàáûòü äëÿ íèõ ìîãëà,
Ñîáëàçíîì ïîñòëàííîå ëîæå
Òû îò÷åé ñåíè ïðåäïî÷ëà.
Ñâîèìè ÷óäíûìè î÷àìè
Òåáÿ ñòàðèê çàâîðîæèë,
Ñâîèìè òèõèìè ðå÷àìè
 òåáå îí ñîâåñòü óñûïèë;
Òû íà íåãî ñ áëàãîãîâåíüåì
Âîçâîäèøü îñëåïëåííûé âçîð,
Åãî ëåëååøü ñ óìèëåíüåì -
Òåáå ïðèÿòåí òâîé ïîçîð,
Òû èì, â áåçóìíîì óïîåíüè,
Êàê öåëîìóäðèåì ãîðäà -
Òû ïðåëåñòü íåæíóþ ñòûäà
 ñâîåì óòðàòèëà ïàäåíüè...

   ×òî ñòûä Ìàðèè? ÷òî ìîëâà?
×òî äëÿ íåå ìèðñêèå ïåíè,
Êîãäà ñêëîíÿåòñÿ â êîëåíè
Ê íåé ñòàðöà ãîðäàÿ ãëàâà,
Êîãäà ñ íåé ãåòìàí çàáûâàåò
Ñóäüáû ñâîåé è òðóä è øóì,
Èëü òàéíû ñìåëûõ, ãðîçíûõ äóì
Åé, äåâå ðîáêîé, îòêðûâàåò?
È äíåé íåâèííûõ åé íå æàëü,
È äóøó åé îäíà ïå÷àëü
Ïîðîé, êàê òó÷à, çàòìåâàåò:
Îíà óíûëûõ ïðåä ñîáîé
Îòöà è ìàòü âîîáðàæàåò;
Îíà, ñêâîçü ñëåçû, âèäèò èõ
 áåçäåòíîé ñòàðîñòè, îäíèõ,
È, ìíèòñÿ, ïåíÿì èõ âíèìàåò....
Î, åñëè á âåäàëà îíà,
×òî óæ óçíàëà âñÿ Óêðàéíà!
Íî îò íåå ñîõðàíåíà
Åùå óáèéñòâåííàÿ òàéíà.



ÏÅÑÍÜ ÂÒÎÐÀß.


   Ìàçåïà ìðà÷åí. Óì åãî
Ñìóùåí æåñòîêèìè ìå÷òàìè.
Ìàðèÿ íåæíûìè î÷àìè
Ãëÿäèò íà ñòàðöà ñâîåãî.
Îíà, îáíÿâ åãî êîëåíè,
Ñëîâà ëþáâè åìó òâåðäèò.
Íàïðàñíî: ÷åðíûõ ïîìûøëåíèé
Åå ëþáîâü íå óäàëèò.
Ïðåä áåäíîé äåâîé ñ íåâíèìàíüåì
Îí õëàäíî ïîòóïëÿåò âçîð,
È åé íà ëàñêîâûé óêîð
Îäíèì îòâåòñòâóåò ìîë÷àíüåì.
Óäèâëåíà, îñêîðáëåíà,
Åäâà äûøà, âñòàåò îíà
È ãîâîðèò ñ íåãîäîâàíüåì:

   "Ïîñëóøàé, ãåòìàí; äëÿ òåáÿ
ß ïîçàáûëà âñ¸ íà ñâåòå.
Íàâåê îäíàæäû ïîëþáÿ,
Îäíî èìåëà ÿ â ïðåäìåòå:
Òâîþ ëþáîâü. ß äëÿ íåå
Ñãóáèëà ñ÷àñòèå ìîå,
Íî íè î ÷åì ÿ íå æàëåþ...
Òû ïîìíèøü: â ñòðàøíîé òèøèíå,
 òó íî÷ü, êàê ñòàëà ÿ òâîåþ,
Ìåíÿ ëþáèòü òû êëÿëñÿ ìíå.
Çà÷åì æå òû ìåíÿ íå ëþáèøü?


              Ì à ç å ï à.
Ìîé äðóã, íåñïðàâåäëèâà òû.
Îñòàâü áåçóìíûå ìå÷òû;
Òû ïîäîçðåíüåì ñåðäöå ãóáèøü:
Íåò, äóøó ïûëêóþ òâîþ
Âîëíóþò, îñëåïëÿþò ñòðàñòè.
Ìàðèÿ, âåðü: òåáÿ ëþáëþ
ß áîëüøå ñëàâû, áîëüøå âëàñòè.

              Ì à ð è ÿ.
Íåïðàâäà: òû ñî ìíîé õèòðèøü.
Äàâíî ëü ìû áûëè íåðàçëó÷íû?
Òåïåðü òû ëàñê ìîèõ áåæèøü;
Òåïåðü îíè òåáå äîêó÷íû;
Òû öåëûé äåíü â êðóãó ñòàðøèí,
 ïèðàõ, ðàçúåçäàõ - ÿ çàáûòà;
Òû äîëãîé íî÷üþ èëü îäèí,
Èëü ñ íèùèì, èëü ó åçóèòà;
Ëþáîâü ñìèðåííàÿ ìîÿ
Âñòðå÷àåò õëàäíóþ ñóðîâîñòü.
Òû ïèë íåäàâíî, çíàþ ÿ,
Çäîðîâüå Äóëüñêîé. Ýòî íîâîñòü;
Êòî ýòà Äóëüñêàÿ?

              Ì à ç å ï à.
                             È òû
Ðåâíèâà? Ìíå ëü, â ìîè ëè ëåòà
Èñêàòü íàäìåííîãî ïðèâåòà
Ñàìîëþáèâîé êðàñîòû?
È ñòàíó ëü ÿ, ñòàðèê ñóðîâûé,
Êàê ïðàçäíûé þíîøà, âçäûõàòü,
Âëà÷èòü ïîçîðíûå îêîâû
È æåí ïðèòâîðñòâîì èñêóøàòü?

              Ì à ð è ÿ.
Íåò, îáúÿñíèñü áåç îòãîâîðîê
È ïðîñòî, ïðÿìî îòâå÷àé.

              Ì à ç å ï à.
Ïîêîé äóøè òâîåé ìíå äîðîã,
Ìàðèÿ; òàê è áûòü: óçíàé.

   Äàâíî çàìûñëèëè ìû äåëî;
Òåïåðü îíî êèïèò ó íàñ.
Áëàãîå âðåìÿ íàì ïðèñïåëî;
Áîðüáû âåëèêîé áëèçîê ÷àñ.
Áåç ìèëîé âîëüíîñòè è ñëàâû
Ñêëîíÿëè äîëãî ìû ãëàâû
Ïîä ïîêðîâèòåëüñòâîì Âàðøàâû,
Ïîä ñàìîâëàñòèåì Ìîñêâû.
Íî íåçàâèñèìîé äåðæàâîé
Óêðàéíå áûòü óæå ïîðà:
È çíàìÿ âîëüíîñòè êðîâàâîé
ß ïîäûìàþ íà Ïåòðà.
Ãîòîâî âñ¸: â ïåðåãîâîðàõ
Ñî ìíîþ îáà êîðîëÿ;
È ñêîðî â ñìóòàõ, â áðàííûõ ñïîðàõ,
Áûòü ìîæåò, òðîí âîçäâèãíó ÿ.
Äðóçåé íàäåæíûõ ÿ èìåþ:
Êíÿãèíÿ Äóëüñêàÿ è ñ íåþ
Ìîé åçóèò, äà íèùèé ñåé
Ê êîíöó ìîé çàìûñåë ïðèâîäÿò.
×ðåç ðóêè èõ êî ìíå äîõîäÿò
Íàêàçû, ïèñüìà êîðîëåé.
Âîò âàæíûå òåáå ïðèçíàíüÿ.
Äîâîëüíà ëü òû? Òâîè ìå÷òàíüÿ
Ðàññåÿíû ëü?

              Ì à ð è ÿ.
                     Î ìèëûé ìîé,
Òû áóäåøü öàðü çåìëè ðîäíîé!
Òâîèì ñåäèíàì êàê ïðèñòàíåò
Êîðîíà öàðñêàÿ!

              Ì à ç å ï à.
                         Ïîñòîé.
Íå âñ¸ ñâåðøèëîñü. Áóðÿ ãðÿíåò;
Êòî ìîæåò çíàòü, ÷òî æäåò ìåíÿ?

              Ì à ð è ÿ.
ß áëèç òåáÿ íå çíàþ ñòðàõà -
Òû òàê ìîãóù! Î, çíàþ ÿ:
Òðîí æäåò òåáÿ.

              Ì à ç å ï à.
                        À åñëè ïëàõà?...

              Ì à ð è ÿ.
Ñ òîáîé íà ïëàõó, åñëè òàê.
Àõ, ïåðåæèòü òåáÿ ìîãó ëè?
Íî íåò: òû íîñèøü âëàñòè çíàê.

              Ì à ç å ï à.
Ìåíÿ òû ëþáèøü?

              Ì à ð è ÿ.
                          ß! ëþáëþ ëè?

              Ì à ç å ï à.
Ñêàæè: îòåö èëè ñóïðóã
Òåáå äîðîæå?

              Ì à ð è ÿ.
                      Ìèëûé äðóã,
Ê ÷åìó âîïðîñ òàêîé? òðåâîæèò
Ìåíÿ íàïðàñíî îí. Ñåìüþ
Ñòàðàþñü ÿ çàáûòü ìîþ.
ß ñòàëà åé â ïîçîð; áûòü ìîæåò
(Êàêàÿ ñòðàøíàÿ ìå÷òà!)
Ìîèì îòöîì ÿ ïðîêëÿòà,
À çà êîãî?

              Ì à ç å ï à.
                 Òàê ÿ äîðîæå
Òåáå îòöà? Ìîë÷èøü...

              Ì à ð è ÿ.
                                Î áîæå!

              Ì à ç å ï à.
×òî æ? îòâå÷àé.

              Ì à ð è ÿ.
                        Ðåøè òû ñàì.

              Ì à ç å ï à.
Ïîñëóøàé: åñëè áûëî á íàì,
Åìó èëü ìíå, ïîãèáíóòü íàäî,
À òû áû íàì ñóäüåé áûëà,
Êîãî á òû â æåðòâó ïðèíåñëà,
Êîìó áû òû áûëà îãðàäà?

              Ì à ð è ÿ.
Àõ, ïîëíî! ñåðäöå íå ñìóùàé!
Òû èñêóñèòåëü.

              Ì à ç å ï à.
                         Îòâå÷àé!

              Ì à ð è ÿ.
Òû áëåäåí; ðå÷ü òâîÿ ñóðîâà...
Î, íå ñåðäèñü! Âñåì, âñåì ãîòîâà
Òåáå ÿ æåðòâîâàòü, ïîâåðü;
Íî ñòðàøíû ìíå ñëîâà òàêèå.
Äîâîëüíî.

              Ì à ç å ï à.
                 Ïîìíè æå, Ìàðèÿ,
×òî òû ñêàçàëà ìíå òåïåðü.


   Òèõà óêðàèíñêàÿ íî÷ü.
Ïðîçðà÷íî íåáî. Çâåçäû áëåùóò.
Ñâîåé äðåìîòû ïðåâîçìî÷ü
Íå õî÷åò âîçäóõ. ×óòü òðåïåùóò
Ñðåáðèñòûõ òîïîëåé ëèñòû.
Ëóíà ñïîêîéíî ñ âûñîòû
Íàä Áåëîé-Öåðêîâüþ ñèÿåò
È ïûøíûõ ãåòìàíîâ ñàäû
È ñòàðûé çàìîê îçàðÿåò.
È òèõî, òèõî âñ¸ êðóãîì;
Íî â çàìêå øîïîò è ñìÿòåíüå.
 îäíîé èç áàøåí, ïîä îêíîì,
 ãëóáîêîì, òÿæêîì ðàçìûøëåíüè,
Îêîâàí, Êî÷óáåé ñèäèò
È ìðà÷íî íà íåáî ãëÿäèò.

   Çàóòðà êàçíü. Íî áåç áîÿçíè
Îí ìûñëèò îá óæàñíîé êàçíè;
Î æèçíè íå æàëååò îí.
×òî ñìåðòü åìó? æåëàííûé ñîí.
Ãîòîâ îí ëå÷ü âî ãðîá êðîâàâûé.
Äðåìà äîëèò. Íî, áîæå ïðàâûé!
Ê íîãàì çëîäåÿ, ìîë÷à, ïàñòü
Êàê áåññëîâåñíîå ñîçäàíüå,
Öàðåì áûòü îòäàíó âî âëàñòü
Âðàãó öàðÿ íà ïîðóãàíüå,
Óòðàòèòü æèçíü - è ñ íåþ ÷åñòü,
Äðóçåé ñ ñîáîé íà ïëàõó âåñòü,
Íàä ãðîáîì ñëûøàòü èõ ïðîêëÿòüÿ,
Ëîæàñü áåçâèííûì ïîä òîïîð,
Âðàãà âåñåëûé âñòðåòèòü âçîð
È ñìåðòè êèíóòüñÿ â îáúÿòüÿ,
Íå çàâåùàÿ íèêîìó
Âðàæäû ê çëîäåþ ñâîåìó!...

   È âñïîìíèë îí ñâîþ Ïîëòàâó
Îáû÷íûé êðóã ñåìüè, äðóçåé,
Ìèíóâøèõ äíåé áîãàòñòâî, ñëàâó,
È ïåñíè äî÷åðè ñâîåé,
È ñòàðûé äîì, ãäå îí ðîäèëñÿ,
Ãäå çíàë è òðóä è ìèðíûé ñîí,
È âñ¸, ÷åì â æèçíè íàñëàäèëñÿ,
×òî äîáðîâîëüíî áðîñèë îí,
È äëÿ ÷åãî? -
                     Íî êëþ÷ â çàðæàâîì
Çàìêå ãðåìèò - è ïðîáóæä¸í
Íåñ÷àñòíûé äóìàåò: âîò îí!
Âîò íà ïóòè ìîåì êðîâàâîì
Ìîé âîæäü ïîä çíàìåíåì êðåñòà,
Ãðåõîâ ìîãóùèé ðàçðåøèòåëü,
Äóõîâíîé ñêîðáè âðà÷, ñëóæèòåëü
Çà íàñ ðàñïÿòîãî Õðèñòà,
Åãî ñâÿòóþ êðîâü è òåëî
Ïðèíåñøèé ìíå, äà óêðåïëþñü,
Äà ïðèñòóïëþ êî ñìåðòè ñìåëî
È æèçíè âå÷íîé ïðèîáùóñü!

   È ñ ñîêðóøåíèåì ñåðäå÷íûì
Ãîòîâ íåñ÷àñòíûé Êî÷óáåé
Ïåðåä âñåñèëüíûì, áåñêîíå÷íûì
Èçëèòü òîñêó ìîëüáû ñâîåé.
Íî íå îòøåëüíèêà ñâÿòîãî,
Îí ãîñòÿ óçíàåò èíîãî:
Ñâèðåïûé Îðëèê ïåðåä íèì.
È îòâðàùåíèåì òîìèì,
Ñòðàäàëåö ãîðüêî âîïðîøàåò:
"Òû çäåñü, æåñòîêîé ÷åëîâåê?
Çà÷åì ïîñëåäíèé ìîé íî÷ëåã
Åùå Ìàçåïà âîçìóùàåò?"


              Î ð ë è ê.
Äîïðîñ íå êîí÷åí: îòâå÷àé.

              Ê î ÷ ó á å é.
ß îòâå÷àë óæå: ñòóïàé,
Îñòàâü ìåíÿ.

              Î ð ë è ê.
                     Åùå ïðèçíàíüÿ
Ïàí ãåòìàí òðåáóåò.

              Ê î ÷ ó á å é.
                              Íî â ÷åì?
Äàâíî ñîçíàëñÿ ÿ âî âñåì,
×òî âû õîòåëè. Ïîêàçàíüÿ
Ìîè âñå ëîæíû. ß ëóêàâ,
ß ñòðîþ êîçíè. Ãåòìàí ïðàâ.
×åãî âàì áîëåå?

              Î ð ë è ê.
                          Ìû çíàåì,
×òî òû íåñ÷åòíî áûë áîãàò;
Ìû çíàåì: íå åäèíûé êëàä
Òîáîé â Äèêàíüêå(23) óêðûâàåì.
Ñâåðøèòüñÿ êàçíü òâîÿ äîëæíà;
Òâîå èìåíèå ñïîëíà
 êàçíó ïîñòóïèò âîéñêîâóþ -
Òàêîâ çàêîí. ß óêàçóþ
Òåáå ïîñëåäíèé äîëã: îòêðîé,
Ãäå êëàäû, ñêðûòûå òîáîé?

              Ê î ÷ ó á å é.
Òàê, íå îøèáëèñü âû: òðè êëàäà
 ñåé æèçíè áûëè ìíå îòðàäà.
È ïåðâûé êëàä ìîé ÷åñòü áûëà,
Êëàä ýòîò ïûòêà îòíÿëà;
Äðóãîé áûë êëàä íåâîçâðàòèìûé
×åñòü äî÷åðè ìîåé ëþáèìîé.
ß äåíü è íî÷ü íàä íèì äðîæàë:
Ìàçåïà ýòîò êëàä óêðàë.
Íî ñîõðàíèë ÿ êëàä ïîñëåäíèé,
Ìîé òðåòèé êëàä: ñâÿòóþ ìåñòü.
Åå ãîòîâëþñü áîãó ñíåñòü.

              Î ð ë è ê.
Ñòàðèê, îñòàâü ïóñòûå áðåäíè:
Ñåãîäíÿ ïîêèäàÿ ñâåò,
Ïèòàéñÿ ìûñëèþ ñóðîâîé.
Øóòèòü íå âðåìÿ. Äàé îòâåò,
Êîãäà íå õî÷åøü ïûòêè íîâîé:
Ãäå ñïðÿòàë äåíüãè?

              Ê î ÷ ó á å é.
                    Çëîé õîëîï!
Îêîí÷èøü ëè äîïðîñ íåëåïûé?
Ïîâðåìåíè; äàé ëå÷ü ìíå â ãðîá,
Òîãäà ñòóïàé ñåáå ñ Ìàçåïîé
Ìîå íàñëåäèå ñ÷èòàòü
Îêðîâàâëåííûìè ïåðñòàìè,
Ìîè ïîäâàëû ðàçðûâàòü,
Ðóáèòü è æå÷ü ñàäû ñ äîìàìè.
Ñ ñîáîé âîçüìèòå äî÷ü ìîþ;
Îíà ñàìà âàì âñ¸ ðàññêàæåò,
Ñàìà âñå êëàäû âàì óêàæåò;
Íî ðàäè ãîñïîäà ìîëþ,
Òåïåðü îñòàâü ìåíÿ â ïîêîå.

              Î ð ë è ê.
Ãäå ñïðÿòàë äåíüãè? óêàæè.
Íå õî÷åøü? - Äåíüãè ãäå? ñêàæè,
Èëü âûéäåò ñëåäñòâèå ïëîõîå.
Ïîäóìàé; ìåñòî íàì íàçíà÷ü.
Ìîë÷èøü? - Íó, â ïûòêó. Ãåé, ïàëà÷!(24)


   Ïàëà÷ âîøåë....
                         Î, íî÷ü ìó÷åíèé!
Íî ãäå æå ãåòìàí? ãäå çëîäåé?
Êóäà áåæàë îò óãðûçåíèé
Çìåèíîé ñîâåñòè ñâîåé?
 ñâåòëèöå äåâû óñûïëåííîé,
Åùå íåçíàíèåì áëàæåííîé,
Áëèçü ëîæà êðåñòíèöû ìëàäîé
Ñèäèò ñ ïîíèêøåþ ãëàâîé
Ìàçåïà òèõîé è óãðþìûé.
 åãî äóøå ïðîõîäÿò äóìû,
Îäíà äðóãîé ìðà÷íåé, ìðà÷íåé.
"Óìðåò áåçóìíûé Êî÷óáåé;
Ñïàñòè íåëüçÿ åãî. ×åì áëèæå
Öåëü ãåòìàíà, òåì òâåðæå îí
Áûòü äîëæåí âëàñòüþ îáëå÷åí,
Òåì ïåðåä íèì ñêëîíÿòüñÿ íèæå
Äîëæíà âðàæäà. Ñïàñåíüÿ íåò:
Äîíîñ÷èê è åãî êëåâðåò
Óìðóò". Íî áðîñÿ âçîð íà ëîæå,
Ìàçåïà äóìàåò: "Î áîæå!
×òî áóäåò ñ íåé, êîãäà îíà
Óñëûøèò ñëîâî ðîêîâîå?
Äîñåëü îíà åùå â ïîêîå -
Íî òàéíà áûòü ñîõðàíåíà
Íå ìîæåò äîëåå. Ñåêèðà,
Óïàâ ïîóòðó, çàãðåìèò
Ïî âñåé Óêðàéíå. Ãîëîñ ìèðà
Âîêðóã íåå çàãîâîðèò!...
Àõ, âèæó ÿ: êîìó ñóäüáîþ
Âîëíåíüÿ æèçíè ñóæäåíû,
Òîò ñòîé îäèí ïåðåä ãðîçîþ,
Íå ïðèçûâàé ê ñåáå æåíû.
 îäíó òåëåãó âïðÿ÷ü íåìîæíî
Êîíÿ è òðåïåòíóþ ëàíü.
Çàáûëñÿ ÿ íåîñòîðîæíî:
Òåïåðü ïëà÷ó áåçóìñòâà äàíü...
Âñ¸, ÷òî öåíû ñåáå íå çíàåò,
Âñ¸, âñ¸, ÷åì æèçíü ìèëà áûâàåò,
Áåäíÿæêà ïðèíåñëà ìíå â äàð,
Ìíå, ñòàðöó ìðà÷íîìó, - è ÷òî æå?
Êàêîé ãîòîâëþ åé óäàð! -"
È îí ãëÿäèò: íà òèõîì ëîæå
Êàê ñëàäîê þíîñòè ïîêîé!
Êàê ñîí åå ëåëååò íåæíî!
Óñòà ðàñêðûëèñü; áåçìÿòåæíî
Äûõàíüå ãðóäè ìîëîäîé;
À çàâòðà, çàâòðà... ñîäðîãàÿñü
Ìàçåïà îòâðàùàåò âçãëÿä,
Âñòàåò è, òèõî ïðîáèðàÿñü,
 óåäèíåííûé ñõîäèò ñàä.

   Òèõà óêðàèíñêàÿ íî÷ü.
Ïðîçðà÷íî íåáî. Çâåçäû áëåùóò.
Ñâîåé äðåìîòû ïðåâîçìî÷ü
Íå õî÷åò âîçäóõ. ×óòü òðåïåùóò
Ñðåáðèñòûõ òîïîëåé ëèñòû.
Íî ìðà÷íû ñòðàííûå ìå÷òû
 äóøå Ìàçåïû: çâåçäû íî÷è,
Êàê îáâèíèòåëüíûå î÷è,
Çà íèì íàñìåøëèâî ãëÿäÿò.
È òîïîëè, ñòåñíèâøèñü â ðÿä,
Êà÷àÿ òèõî ãîëîâîþ,
Êàê ñóäüè, øåï÷óò ìåæ ñîáîþ.
È ëåòíåé, òåïëîé íî÷è òüìà
Äóøíà êàê ÷åðíàÿ òþðüìà.

   Âäðóã... ñëàáûé êðèê... íåâíÿòíûé ñòîí
Êàê áû èç çàìêà ñëûøèò îí.
Òî áûë ëè ñîí âîîáðàæåíüÿ,
Èëü ïëà÷ ñîâû, èëü çâåðÿ âîé,
Èëü ïûòêè ñòîí, èëü çâóê èíîé -
Íî òîëüêî ñâîåãî âîëíåíüÿ
Ïðåîäîëåòü íå ìîã ñòàðèê
È íà ïðîòÿæíûé ñëàáûé êðèê
Äðóãèì îòâåòñòâîâàë - òåì êðèêîì,
Êîòîðûì îí â âåñåëüè äèêîì
Ïîëÿ ñðàæåíüÿ îãëàøàë,
Êîãäà ñ Çàáåëîé, ñ Ãàìàëååì,
È - ñ íèì... è ñ ýòèì Êî÷óáååì
Îí â áðàííîì ïëàìåíè ñêàêàë.

   Çàðè áàãðÿíîé ïîëîñà
Îáúåìëåò ÿðêî íåáåñà.
Áëåñíóëè äîëû, õîëìû, íèâû,
Âåðøèíû ðîù è âîëíû ðåê.
Ðàçäàëñÿ óòðà øóì èãðèâûé,
È ïðîáóäèëñÿ ÷åëîâåê.

   Åùå Ìàðèÿ ñëàäêî äûøèò,
Äðåìîé îáúÿòàÿ, è ñëûøèò
Ñêâîçü ëåãêîé ñîí, ÷òî êòî-òî ê íåé
Âîøåë è íîã åå êîñíóëñÿ.
Îíà ïðîñíóëàñü - íî ñêîðåé
Ñ óëûáêîé âçîð åå ñîìêíóëñÿ
Îò áëåñêà óòðåííèõ ëó÷åé.
Ìàðèÿ ðóêè ïðîòÿíóëà
È ñ íåãîé òîìíîþ øåïíóëà:
"Ìàçåïà, òû?..." Íî ãîëîñ åé
Èíîé îòâåòñòâóåò... î áîæå!
Âçäðîãíóâ, îíà ãëÿäèò... è ÷òî æå?
Ïðåä íåþ ìàòü...


              Ì à ò ü.
                    Ìîë÷è, ìîë÷è;
Íå ïîãóáè íàñ: ÿ â íî÷è
Ñþäà ïðîêðàëàñü îñòîðîæíî
Ñ åäèíîé, ñëåçíîþ ìîëüáîé.
Ñåãîäíÿ êàçíü. Òåáå îäíîé
Ñâèðåïñòâî èõ ñìÿã÷èòü âîçìîæíî.
Ñïàñè îòöà.

              Ä î ÷ ü, â óæàñå
             Êàêîé îòåö?
Êàêàÿ êàçíü?

              Ì à ò ü.
             Èëü òû äîíûíå
Íå çíàåøü?... íåò! òû íå â ïóñòûíå,
Òû âî äâîðöå; òû çíàòü äîëæíà,
Êàê ñèëà ãåòìàíà ãðîçíà,
Êàê îí âðàãîâ ñâîèõ êàðàåò.
Êàê ãîñóäàðü åìó âíèìàåò...
Íî âèæó: ñêîðáíóþ ñåìüþ
Òû îòâåðãàåøü äëÿ Ìàçåïû;
Òåáÿ ÿ ñîííó çàñòàþ,
Êîãäà ñâåðøàþò ñóä ñâèðåïûé,
Êîãäà ÷èòàþò ïðèãîâîð,
Êîãäà ãîòîâ îòöó òîïîð...
Äðóã äðóãó, âèæó, ìû ÷óæèå...
Îïîìíèñü, äî÷ü ìîÿ! Ìàðèÿ,
Áåãè, ïàäè ê åãî íîãàì,
Ñïàñè îòöà, áóäü àíãåë íàì:
Òâîé âçãëÿä çëîäåÿì ðóêè ñâÿæåò,
Òû ìîæåøü èõ òîïîð îòâåñòü.
Ðâèñü, òðåáóé - ãåòìàí íå îòêàæåò:
Òû äëÿ íåãî çàáûëà ÷åñòü,
Ðîäíûõ è áîãà.

              Ä î ÷ ü.
               ×òî ñî ìíîþ?
Îòåö... Ìàçåïà... êàçíü - ñ ìîëüáîþ
Çäåñü, â ýòîì çàìêå ìàòü ìîÿ -
Íåò, èëü óìà ëèøèëàñü ÿ,
Èëü ýòî ãðåçû.

              Ì à ò ü.
               Áîã ñ òîáîþ,
Íåò, íåò - íå ãðåçû, íå ìå÷òû.
Óæåëü åùå íå çíàåøü òû,
×òî òâîé îòåö îæåñòî÷åííûé
Áåñ÷åñòüÿ äî÷åðè íå ñíåñ
È, æàæäîé ìåñòè óâëå÷åííûé,
Öàðþ íà ãåòìàíà äîíåñ...
×òî â èñòÿçàíèÿõ êðîâàâûõ
Ñîçíàëñÿ â óìûñëàõ ëóêàâûõ,
 ñòûäå áåçóìíîé êëåâåòû,
×òî, æåðòâà ñìåëîé ïðàâîòû,
Âðàãó îí âûäàí ãîëîâîþ,
×òî ïðåä ãðîìàäîé âîéñêîâîþ,
Êîãäà åãî íå îñåíèò
Äåñíèöà âûøíÿÿ ãîñïîäíÿ,
Îí äîëæåí áûòü êàçíåí ñåãîäíÿ,
×òî çäåñü ïîêàìåñòü îí ñèäèò
 òþðåìíîé áàøíå.

              Ä î ÷ ü.
                  Áîæå, áîæå!...
Ñåãîäíÿ! - áåäíûé ìîé îòåö!


     È äåâà ïàäàåò íà ëîæå,
Êàê õëàäíûé ïàäàåò ìåðòâåö.

   Ïåñòðåþò øàïêè. Êîïüÿ áëåùóò.
Áüþò â áóáíû. Ñêà÷óò ñåðäþêè.(25)
 ñòðîÿõ ðîâíÿþòñÿ ïîëêè.
Òîëïû êèïÿò. Ñåðäöà òðåïåùóò.
Äîðîãà, êàê çìåèíûé õâîñò,
Ïîëíà íàðîäó, øåâåëèòñÿ.
Ñðåäü ïîëÿ ðîêîâîé íàìîñò.
Íà íåì ãóëÿåò, âåñåëèòñÿ
Ïàëà÷ è àë÷íî æåðòâû æäåò:
Òî â ðóêè áåëûå áåðåò,
Èãðàþ÷è, òîïîð òÿæåëûé,
Òî øóòèò ñ ÷åðíèþ âåñåëîé.
 ãðåìó÷èé ãîâîð âñ¸ ñëèëîñü:
Êðèê æåíñêîé, áðàíü, è ñìåõ, è ðîïîò.
Âäðóã âîñêëèöàíüå ðàçäàëîñü
È ñìîëêëî âñ¸. Ëèøü êîíñêîé òîïîò
Áûë ñëûøåí â ãðîçíîé òèøèíå.
Òàì, îêðóæåííûé ñåðäþêàìè,
Âåëüìîæíûé ãåòìàí ñ ñòàðøèíàìè
Ñêàêàë íà âîðîíîì êîíå.
À òàì ïî êèåâñêîé äîðîãå
Òåëåãà åõàëà. Â òðåâîãå
Âñå âçîðû îáðàòèëè ê íåé.
 íåé, ñ ìèðîì, ñ íåáîì ïðèìèðåííûé,
Ìîãóùåé âåðîé óêðåïëåííûé
Ñèäåë áåçâèííûé Êî÷óáåé,
Ñ íèì Èñêðà òèõîé, ðàâíîäóøíûé,
Êàê àãíåö, æðåáèþ ïîñëóøíûé.
Òåëåãà ñòàëà. Ðàçäàëîñü
Ìîëåíüå ëèêîâ ãðîìîãëàñíûõ.
Ñ êàäèë êóðåíüå ïîäíÿëîñü.
Çà óïîêîé äóøè íåñ÷àñòíûõ
Áåçìîëâíî ìîëèòñÿ íàðîä,
Ñòðàäàëüöû çà âðàãîâ. È âîò
Èäóò îíè, âçîøëè. Íà ïëàõó,
Êðåñòÿñü, ëîæèòñÿ Êî÷óáåé.
Êàê áóäòî â ãðîáå, òüìû ëþäåé
Ìîë÷àò. Òîïîð áëåñíóë ñ ðàçìàõó,
È îòñêî÷èëà ãîëîâà.
Âñ¸ ïîëå îõíóëî. Äðóãàÿ
Êàòèòñÿ âñëåä çà íåé, ìèãàÿ.
Çàðäåëàñü êðîâèþ òðàâà -
È ñåðäöåì ðàäóÿñü âî çëîáå
Ïàëà÷ çà ÷óá ïîéìàë èõ îáå
È íàïðÿæåííîþ ðóêîé
Ïîòðÿñ èõ îáå íàä òîëïîé.

   Ñâåðøèëàñü êàçíü. Íàðîä áåñïå÷íûé
Èäåò, ðàññûïàâøèñü, äîìîé
È ïðî ñâîè çàáîòû âå÷íû
Óæå òîëêóåò ìåæ ñîáîé.
Ïóñòååò ïîëå ïîíåìíîãó.
Òîãäà ÷ðåç ïåñòðóþ äîðîãó
Ïåðåáåæàëè äâå æåíû.
Óòîìëåíû, çàïûëåíû,
Îíè, êàçàëîñü, ê ìåñòó êàçíè
Ñïåøèëè ïîëíûå áîÿçíè.
"Óæ ïîçäíî", - êòî-òî èì ñêàçàë
È â ïîëå ïåðñòîì óêàçàë.
Òàì ðîêîâîé íàìîñò ëîìàëè,
Ìîëèëñÿ â ÷åðíûõ ðèçàõ ïîï,
È íà òåëåãó ïîäûìàëè
Äâà êàçàêà äóáîâûé ãðîá.

   Îäèí ïðåä êîííîþ òîëïîé
Ìàçåïà, ãðîçåí, óäàëÿëñÿ
Îò ìåñòà êàçíè. Îí òåðçàëñÿ
Êàêîé-òî ñòðàøíîé ïóñòîòîé.
Íèêòî ê íåìó íå ïðèáëèæàëñÿ,
Íå ãîâîðèë îí íè÷åãî;
Âåñü â ïåíå ì÷àëñÿ êîíü åãî.
Äîìîé ïðèåõàâ, "÷òî Ìàðèÿ?"
Ñïðîñèë Ìàçåïà. Ñëûøèò îí
Îòâåòû ðîáêèå, ãëóõèå...
Íåâîëüíûì ñòðàõîì ïîðàæåí,
Èäåò îí ê íåé; â ñâåòëèöó âõîäèò:
Ñâåòëèöà òèõàÿ ïóñòà -
Îí â ñàä, è òàì ñìÿòåííûé áðîäèò;
Íî âêðóã øèðîêîãî ïðóäà,
 êóñòàõ, âäîëü ñåíåé áåçìÿòåæíûõ
Âñå ïóñòî, íåò íèãäå ñëåäîâ -
Óøëà! - Çîâåò îí ñëóã íàäåæíûõ,
Ñâîèõ ïðîâîðíûõ ñåðäþêîâ.
Îíè áåãóò. Õðàïÿò èõ êîíè -
Ðàçäàëñÿ äèêîé êëèê ïîãîíè,
Âåðõîì - è ñêà÷óò ìîëîäöû
Âî âåñü îïîð âî âñå êîíöû.

   Áåãóò ìãíîâåíüÿ äîðîãèå.
Íå âîçâðàùàåòñÿ Ìàðèÿ.
Íèêòî íå âåäàë, íå ñëûõàë,
Çà÷åì è êàê îíà áåæàëà...
Ìàçåïà ìîë÷à ñêðåæåòàë.
Çàòèõíóâ, ÷åëÿäü òðåïåòàëà.
 ãðóäè êèïó÷èé ÿä íîñÿ,
 ñâåòëèöå ãåòìàí çàïåðñÿ.
Áëèçü ëîæà òàì âî ìðàêå íî÷è
Ñèäåë îí, íå ñìûêàÿ î÷è,
Íåçäåøíåé ìóêîþ òîìèì.
Ïîóòðó, ïîñëàííûå ñëóãè
Îäèí ÿâèëèñü çà äðóãèì.
×óòü êîíè äâèãàëèñü. Ïîäïðóãè,
Ïîäêîâû, óçäû, ÷åïðàêè,
Âñ¸ áûëî ïåíîþ ïîêðûòî,
 êðîâè, ðàñòåðÿíî, èçáèòî -
Íî íè îäèí åìó ïðèíåñòü
Íå ìîã î áåäíîé äåâå âåñòü.
È ñëåä åå ñóùåñòâîâàíüÿ
Ïðîïàë êàê áóäòî çâóê ïóñòîé,
È ìàòü îäíà âî ìðàê èçãíàíüÿ
Óì÷àëà ãîðå ñ íèùåòîé.



ÏÅÑÍÜ ÒÐÅÒÈß


   Äóøè ãëóáîêàÿ ïå÷àëü
Ñòðåìèòüñÿ äåðçíîâåííî â äàëü
Âîæäþ Óêðàéíû íå ìåøàåò.
Òâåðäåÿ â óìûñëå ñâîåì,
Îí ñ ãîðäûì øâåäñêèì êîðîëåì
Ñâîè ñíîøåíüÿ ïðîäîëæàåò.
Ìåæ òåì, ÷òîá îáìàíóòü âåðíåé
Ãëàçà âðàæäåáíîãî ñîìíåíüÿ,
Îí, îêðóæàñü òîëïîé âðà÷åé,
Íà ëîæå ìíèìîãî ìó÷åíüÿ
Ñòîíàÿ ìîëèò èñöåëåíüÿ.
Ïëîäû ñòðàñòåé, âîéíû, òðóäîâ
Áîëåçíè, äðÿõëîñòü è ïå÷àëè,
Ïðåäòå÷è ñìåðòè, ïðèêîâàëè
Åãî ê îäðó. Óæå ãîòîâ
Îí ñêîðî áðåííûé ìèð îñòàâèòü;
Ñâÿòîé îáðÿä îí õî÷åò ïðàâèòü,
Îí àðõèïàñòûðÿ çîâåò
Ê îäðó ñîìíèòåëüíîé êîí÷èíû;
È íà êîâàðíûå ñåäèíû
Åëåé òàèíñòâåííûé òå÷åò.

   Íî âðåìÿ øëî. Ìîñêâà íàïðàñíî
Ê ñåáå ãîñòåé æäàëà âñå÷àñíî,
Ñðåäü ñòàðûõ, âðàæåñêèõ ìîãèë
Ãîòîâÿ øâåäàì òðèçíó òàéíó.
Íåçàïíî Êàðë ïîâîðîòèë
È ïåðåíåñ âîéíó â Óêðàéíó.

   È äåíü íàñòàë. Âñòàåò ñ îäðà
Ìàçåïà, ñåé ñòðàäàëåö õèëûé,
Ñåé òðóï æèâîé, åùå â÷åðà
Ñòîíàâøèé ñëàáî íàä ìîãèëîé.
Òåïåðü îí ìîùíûé âðàã Ïåòðà.
Òåïåðü îí, áîäðûé, ïðåä ïîëêàìè
Ñâåðêàåò ãîðäûìè î÷àìè
È ñàáëåé ìàøåò - è ê Äåñíå
Ïðîâîðíî ì÷èòñÿ íà êîíå.
Ñîãáåííûé òÿæêî æèçíüþ ñòàðîé,
Òàê îíûé õèòðûé êàðäèíàë,
Âåí÷àâøèñü ðèìñêîþ òèàðîé,
È ïðÿì, è çäðàâ, è ìîëîä ñòàë.

   È âåñòü íà êðûëüÿõ ïîëåòåëà.
Óêðàéíà ñìóòíî çàøóìåëà:
"Îí ïåðåøåë, îí èçìåíèë,
Ê íîãàì îí Êàðëó ïîëîæèë
Áóí÷óê ïîêîðíûé". Ïëàìÿ ïûøåò,
Âñòàåò êðîâàâàÿ çàðÿ
Âîéíû íàðîäíîé.

                Êòî îïèøåò
Íåãîäîâàíüå, ãíåâ öàðÿ?(26)
Ãðåìèò àíàôåìà â ñîáîðàõ;
Ìàçåïû ëèê òåðçàåò êàò.(27)
Íà øóìíîé ðàäå, â âîëüíûõ ñïîðàõ
Äðóãîãî ãåòìàíà òâîðÿò.
Ñ áðåãîâ ïóñòûííûõ Åíèñåÿ
Ñåìåéñòâà Èñêðû, Êî÷óáåÿ
Ïîñïåøíî ïðèçâàíû Ïåòðîì.
Îí ñ íèìè ñëåçû ïðîëèâàåò.
Îí èõ, ëàñêàÿ, îñûïàåò
È íîâîé ÷åñòüþ è äîáðîì.
Ìàçåïû âðàã, íàåçäíèê ïûëêèé,
Ñòàðèê Ïàëåé èç ìðàêà ññûëêè
 Óêðàéíó åäåò â öàðñêèé ñòàí.
Òðåïåùåò áóíò îñèðîòåëûé.
Íà ïëàõå ãèáíåò ×å÷åëü(28) ñìåëûé
È çàïîðîæñêèé àòàìàí.
È òû, ëþáîâíèê áðàííîé ñëàâû,
Äëÿ øëåìà êèíóâøèé âåíåö,
Òâîé áëèçîê äåíü, òû âàë Ïîëòàâû
Âäàëè çàâèäåë íàêîíåö.

   È öàðü òóäà æ ïîì÷àë äðóæèíû.
Îíè êàê áóðÿ ïðèòåêëè -
È îáà ñòàíà ñðåäü ðàâíèíû
Äðóã äðóãà õèòðî îáëåãëè.
Íå ðàç èçáèòûé â ñõâàòêå ñìåëîé,
Çàðàíå êðîâüþ îïüÿíåëûé,
Ñ áîéöîì æåëàííûì íàêîíåö
Òàê ãðîçíûé ñõîäèòñÿ áîåö.
È çëîáÿñü âèäèò Êàðë ìîãó÷èé
Óæ íå ðàññòðîåííûå òó÷è
Íåñ÷àñòíûõ íàðâñêèõ áåãëåöîâ,
À íèòü ïîëêîâ áëåñòÿùèõ, ñòðîéíûõ
Ïîñëóøíûõ, áûñòðûõ è ñïîêîéíûõ,
È ðÿä íåçûáëåìûé øòûêîâ.

   Íî îí ðåøèë: çàóòðà áîé.
Ãëóáîêîé ñîí âî ñòàíå øâåäà.
Ëèøü ïîä ïàëàòêîþ îäíîé
Âåäåòñÿ øîïîòîì áåñåäà.

   "Íåò, âèæó ÿ, íåò, Îðëèê ìîé,
Ïîòîðîïèëèñü ìû íåêñòàòè:
Ðàñ÷åò è äåðçêîé è ïëîõîé,
È â íåì íå áóäåò áëàãîäàòè.
Ïðîïàëà, âèäíî, öåëü ìîÿ.
×òî äåëàòü? Äàë ÿ ïðîìàõ âàæíûé:
Îøèáñÿ â ýòîì Êàðëå ÿ.
Îí ìàëü÷èê áîéêîé è îòâàæíûé;
Äâà-òðè ñðàæåíüÿ ðàçûãðàòü,
Êîíå÷íî, ìîæåò îí ñ óñïåõîì,
Ê âðàãó íà óæèí ïðèñêàêàòü,(29)
Îòâåòñòâîâàòü íà áîìáó ñìåõîì;(30)
Íå õóæå ðóññêîãî ñòðåëêà
Ïðîêðàñòüñÿ â íî÷ü êî âðàæüþ ñòàíó;
Ñâàëèòü êàê íûí÷å êàçàêà
È îáìåíÿòü íà ðàíó ðàíó;(31)
Íî íå åìó âåñòè áîðüáó
Ñ ñàìîäåðæàâíûì âåëèêàíîì:
Êàê ïîëê, âåðòåòüñÿ îí ñóäüáó
Ïðèíóäèòü õî÷åò áàðàáàíîì;
Îí ñëåï, óïðÿì, íåòåðïåëèâ,
È ëåãêîìûñëåí, è êè÷ëèâ,
Áîã âåñòü êàêîìó ñ÷àñòüþ âåðèò;
Îí ñèëû íîâûå âðàãà
Óñïåõîì ïðîøëûì òîëüêî ìåðèò -
Ñëîìèòü åìó ñâîè ðîãà.
Ñòûæóñü: âîèíñòâåííûì áðîäÿãîé
Óâëåêñÿ ÿ íà ñòàðîñòü ëåò;
Áûë îñëåïëåí åãî îòâàãîé
È áåãëûì ñ÷àñòèåì ïîáåä,
Êàê äåâà ðîáêàÿ."


              Î ð ë è ê.
                   Ñðàæåíüÿ
Äîæäåìñÿ. Âðåìÿ íå óøëî
Ñ Ïåòðîì îïÿòü âîéòè â ñíîøåíüÿ:
Åùå ïîïðàâèòü ìîæíî àëî.
Ðàçáèòûé íàìè, íåò ñîìíåíüÿ,
Öàðü íå îòâåðãíåò ïðèìèðåíüÿ.

              Ì à ç å ï à.
Íåò, ïîçäíî. Ðóññêîìó öàðþ
Ñî ìíîé ìèðèòüñÿ íåâîçìîæíî.
Äàâíî ðåøèëàñü íåïðåëîæíî
Ìîÿ ñóäüáà. Äàâíî ãîðþ
Ñòåñíåííîé çëîáîé. Ïîä Àçîâûì
Îäíàæäû ÿ ñ öàðåì ñóðîâûì
Âî ñòàâêå íî÷üþ ïèðîâàë:
Ïîëíû âèíîì êèïåëè ÷àøè,
Êèïåëè ñ íèìè ðå÷è íàøè.
ß ñëîâî ñìåëîå ñêàçàë.
Ñìóòèëèñü ãîñòè ìîëîäûå...
Öàðü, âñïûõíóâ, ÷àøó óðîíèë
È çà óñû ìîè ñåäûå
Ìåíÿ ñ óãðîçîé óõâàòèë.
Òîãäà, ñìèðÿñü â áåññèëüíîì ãíåâå,
Îòìñòèòü ñåáå ÿ êëÿòâó äàë;
Íîñèë åå - êàê ìàòü âî ÷ðåâå
Ìëàäåíöà íîñèò. Ñðîê íàñòàë.
Òàê, îáî ìíå âîñïîìèíàíüå
Õðàíèòü îí áóäåò äî êîíöà.
Ïåòðó ÿ ïîñëàí â íàêàçàíüå;
ß òåðí â ëèñòàõ åãî âåíöà:
Îí äàë áû ãðàäû ðîäîâûå
È æèçíè ëó÷øèå ÷àñû,
×òîá ñíîâà êàê âî äíè áûëû
Äåðæàòü Ìàçåïó çà óñû.
Íî åñòü åùå äëÿ íàñ íàäåæäû:
Êîìó áåæàòü, ðåøèò çàðÿ.


   Óìîëê è çàêðûâàåò âåæäû
Èçìåííèê ðóññêîãî öàðÿ.

   Ãîðèò âîñòîê çàðåþ íîâîé
Óæ íà ðàâíèíå, ïî õîëìàì
Ãðîõî÷óò ïóøêè. Äûì áàãðîâûé
Êðóãàìè âñõîäèò ê íåáåñàì
Íàâñòðå÷ó óòðåííèì ëó÷àì.
Ïîëêè ðÿäû ñâîè ñîìêíóëè.
 êóñòàõ ðàññûïàëèñü ñòðåëêè.
Êàòÿòñÿ ÿäðà, ñâèùóò ïóëè;
Íàâèñëè õëàäíûå øòûêè.
Ñûíû ëþáèìûå ïîáåäû,
Ñêâîçü îãíü îêîïîâ ðâóòñÿ øâåäû;
Âîëíóÿñü, êîííèöà ëåòèò;
Ïåõîòà äâèæåòñÿ çà íåþ
È òÿæêîé òâåðäîñòüþ ñâîåþ
Åå ñòðåìëåíèå êðåïèò.
È áèòâû ïîëå ðîêîâîå
Ãðåìèò, ïûëàåò çäåñü è òàì,
Íî ÿâíî ñ÷àñòüå áîåâîå
Ñëóæèòü óæ íà÷èíàåò íàì.
Ïàëüáîé îòáèòûå äðóæèíû,
Ìåøàÿñü, ïàäàþò âî ïðàõ.
Óõîäèò Ðîçåí ñêâîçü òåñíèíû;
Ñäàåòñÿ ïûëêîé Øëèïåíáàõ.
Òåñíèì ìû øâåäîâ ðàòü çà ðàòüþ;
Òåìíååò ñëàâà èõ çíàìåí,
È áîãà áðàíåé áëàãîäàòüþ
Íàø êàæäûé øàã çàïå÷àòëåí.
Òîãäà-òî ñâûøå âäîõíîâåííûé
Ðàçäàëñÿ çâó÷íûé ãëàñ Ïåòðà:
"Çà äåëî, ñ áîãîì!" Èç øàòðà,
Òîëïîé ëþáèìöåâ îêðóæåííûé,
Âûõîäèò Ïåòð. Åãî ãëàçà
Ñèÿþò. Ëèê åãî óæàñåí.
Äâèæåíüÿ áûñòðû. Îí ïðåêðàñåí,
Îí âåñü, êàê áîæèÿ ãðîçà.
Èäåò. Åìó êîíÿ ïîäâîäÿò.
Ðåòèâ è ñìèðåí âåðíûé êîíü.
Ïî÷óÿ ðîêîâîé îãîíü,
Äðîæèò. Ãëàçàìè êîñî âîäèò
È ì÷èòñÿ â ïðàõå áîåâîì,
Ãîðäÿñü ìîãóùèì ñåäîêîì.

   Óæ áëèçîê ïîëäåíü. Æàð ïûëàåò.
Êàê ïàõàðü, áèòâà îòäûõàåò.
Êîé-ãäå ãàðöóþò êàçàêè.
Ðîâíÿÿñü ñòðîÿòñÿ ïîëêè.
Ìîë÷èò ìóçûêà áîåâàÿ.
Íà õîëìàõ ïóøêè ïðèñìèðåâ
Ïðåðâàëè ñâîé ãîëîäíûé ðåâ.
È ñå - ðàâíèíó îãëàøàÿ
Äàëå÷å ãðÿíóëî óðà:
Ïîëêè óâèäåëè Ïåòðà.

   È îí ïðîì÷àëñÿ ïðåä ïîëêàìè,
Ìîãóù è ðàäîñòåí êàê áîé.
Îí ïîëå ïîæèðàë î÷àìè.
Çà íèì âîñëåä íåñëèñü òîëïîé
Ñèè ïòåíöû ãíåçäà Ïåòðîâà -
 ïðåìåíàõ æðåáèÿ çåìíîãî
 òðóäàõ äåðæàâñòâà è âîéíû
Åãî òîâàðèùè, ñûíû;
È Øåðåìåòåâ áëàãîðîäíûé,
È Áðþñ, è Áîóð, è Ðåïíèí,
È, ñ÷àñòüÿ áàëîâåíü áåçðîäíûé
Ïîëóäåðæàâíûé âëàñòåëèí.

   È ïåðåä ñèíèìè ðÿäàìè
Ñâîèõ âîèíñòâåííûõ äðóæèí,
Íåñîìûé âåðíûìè ñëóãàìè,
 êà÷àëêå, áëåäåí, íåäâèæèì,
Ñòðàäàÿ ðàíîé, Êàðë ÿâèëñÿ.
Âîæäè ãåðîÿ øëè çà íèì.
Îí â äóìó òèõî ïîãðóçèëñÿ
Ñìóùåííûé âçîð èçîáðàçèë
Íåîáû÷àéíîå âîëíåíüå.
Êàçàëîñü, Êàðëà ïðèâîäèë
Æåëàííûé áîé â íåäîóìåíüå...
Âäðóã ñëàáûì ìàíèåì ðóêè
Íà ðóññêèõ äâèíóë îí ïîëêè.

   È ñ íèìè öàðñêèå äðóæèíû
Ñîøëèñü â äûìó ñðåäè ðàâíèíû:
È ãðÿíóë áîé, Ïîëòàâñêîé áîé!
 îãíå, ïîä ãðàäîì ðàñêàëåííûì,
Ñòåíîé æèâîþ îòðàæåííûì,
Íàä ïàäøèì ñòðîåì ñâåæèé ñòðîé
Øòûêè ñìûêàåò. Òÿæêîé òó÷åé
Îòðÿäû êîííèöû ëåòó÷åé,
Áðàçäàìè, ñàáëÿìè çâó÷à,
Ñøèáàÿñü, ðóáÿòñÿ ñ ïëå÷à.
Áðîñàÿ ãðóäû òåë íà ãðóäó,
Øàðû ÷óãóííûå ïîâñþäó
Ìåæ íèìè ïðûãàþò, ðàçÿò,
Ïðàõ ðîþò è â êðîâè øèïÿò.
Øâåä, ðóññêèé - êîëåò, ðóáèò, ðåæåò.
Áîé áàðàáàííûé, êëèêè, ñêðåæåò,
Ãðîì ïóøåê, òîïîò, ðæàíüå, ñòîí,
È ñìåðòü è àä ñî âñåõ ñòîðîí.

   Ñðåäè òðåâîãè è âîëíåíüÿ
Íà áèòâó âçîðîì âäîõíîâåíüÿ
Âîæäè ñïîêîéíûå ãëÿäÿò,
Äâèæåíüÿ ðàòíûå ñëåäÿò,
Ïðåäâèäÿò ãèáåëü è ïîáåäó
È â òèøèíå âåäóò áåñåäó.
Íî áëèç ìîñêîâñêîãî öàðÿ
Êòî âîèí ñåé ïîä ñåäèíàìè?
Äâóìÿ ïîääåðæàí êàçàêàìè,
Ñåðäå÷íîé ðåâíîñòüþ ãîðÿ,
Îí îêîì îïûòíûì ãåðîÿ
Âçèðàåò íà âîëíåíüå áîÿ.
Óæ íà êîíÿ íå âñêî÷èò îí,
Îäðÿõ â èçãíàíüå ñèðîòåÿ,
È êàçàêè íà êëè÷ Ïàëåÿ
Íå íàëåòÿò ñî âñåõ ñòîðîí!
Íî ÷òî æ åãî ñâåðêíóëè î÷è,
È ãíåâîì, áóäòî ìãëîþ íî÷è,
Ïîêðûëîñü ñòàðîå ÷åëî?
×òî âîçìóòèòü åãî ìîãëî?
Èëü îí, ñêâîçü áðàííûé äûì, óâèäåë
Âðàãà Ìàçåïó, è â ñåé ìèã
Ñâîè ëåòà âîçíåíàâèäåë
Îáåçîðóæåííûé ñòàðèê?

   Ìàçåïà, â äóìó ïîãðóæåííûé,
Âçèðàë íà áèòâó, îêðóæåííûé
Òîëïîé ìÿòåæíûõ êàçàêîâ,
Ðîäíûõ, ñòàðøèí è ñåðäþêîâ.
Âäðóã âûñòðåë. Ñòàðåö îáðàòèëñÿ
Ó Âîéíàðîâñêîãî â ðóêàõ
Ìóøêåòíûé ñòâîë åùå äûìèëñÿ.
Ñðàæåííûé â íåñêîëüêèõ øàãàõ,
Ìëàäîé êàçàê â êðîâè âàëÿëñÿ,
À êîíü, âåñü â ïåíå è ïûëè,
Ïî÷óÿ âîëþ, äèêî ì÷àëñÿ,
Ñêðûâàÿñü â îãíåííîé äàëè.
Êàçàê íà ãåòìàíà ñòðåìèëñÿ
Ñêâîçü áèòâó ñ ñàáëåþ â ðóêàõ,
Ñ áåçóìíîé ÿðîñòüþ â î÷àõ.
Ñòàðèê, ïîäúåõàâ, îáðàòèëñÿ
Ê íåìó ñ âîïðîñîì. Íî êàçàê
Óæ óìèðàë. Ïîòóõøèé çðàê
Åùå ãðîçèë âðàãó Ðîññèè;
Áûë ìðà÷åí ïîìåðòâåëûé ëèê,
È èìÿ íåæíîå Ìàðèè
×óòü ëåïåòàë åùå ÿçûê.

   Íî áëèçîê, áëèçîê ìèã ïîáåäû.
Óðà! ìû ëîìèì; ãíóòñÿ øâåäû.
Î ñëàâíûé ÷àñ! î ñëàâíûé âèä!
Åùå íàïîð - è âðàã áåæèò.(32)
È ñëåäîì êîííèöà ïóñòèëàñü,
Óáèéñòâîì òóïÿòñÿ ìå÷è,
È ïàäøèìè âñÿ ñòåïü ïîêðûëàñü
Êàê ðîåì ÷åðíîé ñàðàí÷è.

   Ïèðóåò Ïåòð. È ãîðä è ÿñåí
È ñëàâû ïîëîí âçîð åãî.
È öàðñêîé ïèð åãî ïðåêðàñåí.
Ïðè êëèêàõ âîéñêà ñâîåãî,
 øàòðå ñâîåì îí óãîùàåò
Ñâîèõ âîæäåé, âîæäåé ÷óæèõ,
È ñëàâíûõ ïëåííèêîâ ëàñêàåò,
È çà ó÷èòåëåé ñâîèõ
Çàçäðàâíûé êóáîê ïîäûìàåò.

   Íî ãäå æå ïåðâûé, çâàíûé ãîñòü?
Ãäå ïåðâûé, ãðîçíûé íàø ó÷èòåëü,
×üþ äîëãîâðåìåííóþ çëîñòü
Ñìèðèë ïîëòàâñêèé ïîáåäèòåëü?
È ãäå æ Ìàçåïà? ãäå çëîäåé?
Êóäà áåæàë Èóäà â ñòðàõå?
Çà÷åì êîðîëü íå ìåæ ãîñòåé?
Çà÷åì èçìåííèê íå íà ïëàõå?(33)

   Âåðõîì, â ãëóøè ñòåïåé íàãèõ,
Êîðîëü è ãåòìàí ì÷àòñÿ îáà.
Áåãóò. Ñóäüáà ñâÿçàëà èõ.
Îïàñíîñòü áëèçêàÿ è çëîáà
Äàðóþò ñèëó êîðîëþ.
Îí ðàíó òÿæêóþ ñâîþ
Çàáûë. Ïîíèêíóâ ãîëîâîþ,
Îí ñêà÷åò, ðóññêèìè ãîíèì,
È ñëóãè âåðíûå òîëïîþ
×óòü ìîãóò ñëåäîâàòü çà íèì.

   Îáîçðåâàÿ çîðêèì âçãëÿäîì
Ñòåïåé øèðîêîé ïîëóêðóã,
Ñ íèì ñòàðûé ãåòìàí ñêà÷åò ðÿäîì.
Ïðåä íèìè õóòîð... ×òî æå âäðóã
Ìàçåïà áóäòî èñïóãàëñÿ?
×òî ìèìî õóòîðà ïîì÷àëñÿ
Îí ñòîðîíîé âî âåñü îïîð?
Èëü ýòîò çàïóñòåëûé äâîð,
È äîì, è ñàä óåäèíåííûé,
È â ïîëå îòïåðòàÿ äâåðü
Êàêîé-íèáóäü ðàññêàç çàáâåííûé
Åìó íàïîìíèëè òåïåðü?
Ñâÿòîé íåâèííîñòè ãóáèòåëü!
Óçíàë ëè òû ñèþ îáèòåëü,
Ñåé äîì, âåñåëûé ïðåæäå äîì,
Ãäå òû, âèíîì ðàçãîðÿ÷åííûé,
Ñåìüåé ñ÷àñòëèâîé îêðóæåííûé,
Øóòèë áûâàëî çà ñòîëîì?
Óçíàë ëè òû ïðèþò óêðîìíûé,
Ãäå ìèðíûé àíãåë îáèòàë,
È ñàä, îòêóäà íî÷üþ ò¸ìíîé
Òû âûâåë â ñòåïü... Óçíàë, óçíàë!

   Íî÷íûå òåíè ñòåïü îáúåìëþò.
Íà áðåãå ñèíåãî Äíåïðà
Ìåæäó ñêàëàìè ÷óòêî äðåìëþò
Âðàãè Ðîññèè è Ïåòðà.
Ùàäÿò ìå÷òû ïîêîé ãåðîÿ,
Óðîí Ïîëòàâû îí çàáûë.
Íî ñîí Ìàçåïû ñìóòåí áûë.
 íåì ìðà÷íûé äóõ íå çíàë ïîêîÿ.
È âäðóã â áåçìîëâèè íî÷íîì
Åãî çîâóò. Îí ïðîáóäèëñÿ.
Ãëÿäèò: íàä íèì, ãðîçÿ ïåðñòîì,
Òèõîíüêî êòî-òî íàêëîíèëñÿ.
Îí âçäðîãíóë êàê ïîä òîïîðîì.
Ïðåä íèì ñ ðàçâèòûìè âëàñàìè,
Ñâåðêàÿ âïàëûìè ãëàçàìè,
Âñÿ â ðóáèùå, õóäà, áëåäíà,
Ñòîèò, ëóíîé îñâåùåíà...
"Èëü ýòî ñîí?... Ìàðèÿ... òû ëè?"


              Ì à ð è ÿ.
Àõ, òèøå, òèøå, äðóã!... Ñåé÷àñ
Îòåö è ìàòü ãëàçà çàêðûëè...
Ïîñòîé... óñëûøàòü ìîãóò íàñ.

              Ì à ç å ï à.
Ìàðèÿ, áåäíàÿ Ìàðèÿ!
Îïîìíèñü! Áîæå!... ×òî ñ òîáîé?

              Ì à ð è ÿ.
Ïîñëóøàé: õèòðîñòè êàêèå!
×òî çà ðàññêàç ó íèõ ñìåøíîé?
Îíà çà òàéíó ìíå ñêàçàëà,
×òî óìåð áåäíûé ìîé îòåö,
È ìíå òèõîíüêî ïîêàçàëà
Ñåäóþ ãîëîâó - òâîðåö!
Êóäà áåæàòü íàì îò çëîðå÷üÿ?
Ïîäóìàé: ýòà ãîëîâà
Áûëà ñîâñåì íå ÷åëîâå÷üÿ,
À âîë÷üÿ - âèäèøü: êàêîâà!
×åì îáìàíóòü ìåíÿ õîòåëà!
Íå ñòûäíî ëü åé ìåíÿ ïóãàòü?
È äëÿ ÷åãî? ÷òîá ÿ íå ñìåëà
Ñ òîáîé ñåãîäíÿ óáåæàòü!
Âîçìîæíî ëü?


              Ñ ãîðåñòüþ ãëóáîêîé
Ëþáîâíèê åé âíèìàë æåñòîêîé.
Íî, âèõðþ ìûñëåé ïðåäàíà,
"Îäíàêî æ, - ãîâîðèò îíà, -
ß ïîìíþ ïîëå... ïðàçäíèê øóìíûé...
È ÷åðíü... è ìåðòâûå òåëà...
Íà ïðàçäíèê ìàòü ìåíÿ âåëà...
Íî ãäå æ òû áûë?... Ñ òîáîþ ðîçíî
Çà÷åì â íî÷è ñêèòàþñü ÿ?
Ïîéäåì äîìîé. Ñêîðåé... óæ ïîçäíî.
Àõ, âèæó, ãîëîâà ìîÿ
Ïîëíà âîëíåíèÿ ïóñòîãî:
ß ïðèíèìàëà çà äðóãîãî
Òåáÿ, ñòàðèê. Îñòàâü ìåíÿ.
Òâîé âçîð íàñìåøëèâ è óæàñåí.
Òû áåçîáðàçåí. Îí ïðåêðàñåí:
 åãî ãëàçàõ áëåñòèò ëþáîâü,
 åãî ðå÷àõ òàêàÿ íåãà!
Åãî óñû áåëåå ñíåãà,
À íà òâîèõ çàñîõëà êðîâü!..."

   È ñ äèêèì ñìåõîì çàâèçæàëà,
È ëåã÷å ñåðíû ìîëîäîé
Îíà âñïðûãíóëà, ïîáåæàëà
È ñêðûëàñü â òåìíîòå íî÷íîé.

   Ðåäåëà òåíü. Âîñòîê àëåë
Îãîíü êàçà÷èé ïëàìåíåë.
Ïøåíèöó êàçàêè âàðèëè;
Äðàáàíòû ó áðåãó Äíåïðà
Êîíåé ðàññåäëàííûõ ïîèëè.
Ïðîñíóëñÿ Êàðë. "Îãî! ïîðà!
Âñòàâàé, Ìàçåïà. Ðàññâåòàåò."
Íî ãåòìàí óæ íå ñïèò äàâíî.
Òîñêà, òîñêà åãî ñíåäàåò;
 ãðóäè äûõàíüå ñòåñíåíî.
È ìîë÷à îí êîíÿ ñåäëàåò,
È ñêà÷åò ñ áåãëûì êîðîëåì,
È ñòðàøíî âçîð åãî ñâåðêàåò,
Ñ ðîäíûì ïðîùàÿñü ðóáåæîì.

   Ïðîøëî ñòî ëåò - è ÷òî æ îñòàëîñü
Îò ñèëüíûõ, ãîðäûõ ñèõ ìóæåé,
Ñòîëü ïîëíûõ âîëåþ ñòðàñòåé?
Èõ ïîêîëåíüå ìèíîâàëîñü -
È ñ íèì èñ÷åç êðîâàâûé ñëåä
Óñèëèé, áåäñòâèé è ïîáåä.
 ãðàæäàíñòâå ñåâåðíîé äåðæàâû,
 åå âîèíñòâåííîé ñóäüáå,
Ëèøü òû âîçäâèã, ãåðîé Ïîëòàâû,
Îãðîìíûé ïàìÿòíèê ñåáå.
 ñòðàíå - ãäå ìåëüíèö ðÿä êðûëàòûé
Îãðàäîé ìèðíîé îáñòóïèë
Áåíäåð ïóñòûííûå ðàñêàòû,
Ãäå áðîäÿò áóéâîëû ðîãàòû
Âîêðóã âîèíñòâåííûõ ìîãèë, -
Îñòàíêè ðàçîðåííîé ñåíè,
Òðè óãëóáëåííûå â çåìëå
È ìõîì ïîðîñøèå ñòóïåíè
Ãëàñÿò î øâåäñêîì êîðîëå.
Ñ íèõ îòðàæàë ãåðîé áåçóìíûé
Îäèí â òîëïå äîìàøíèõ ñëóã,
Òóðåöêîé ðàòè ïðèñòóï øóìíûé,
È áðîñèë øïàãó ïîä áóí÷óê;
È òùåòíî òàì ïðèøëåö óíûëûé
Èñêàë áû ãåòìàíñêîé ìîãèëû:
Çàáûò Ìàçåïà ñ äàâíèõ ïîð!
Ëèøü â òîðæåñòâóþùåé ñâÿòûíå
Ðàç â ãîä àíàôåìîé äîíûíå,
Ãðîçÿ, ãðåìèò î íåì ñîáîð.
Íî ñîõðàíèëàñÿ ìîãèëà,
Ãäå äâóõ ñòðàäàëüöåâ ïðàõ ïî÷èë;
Ìåæ äðåâíèõ ïðàâåäíûõ ìîãèë
Èõ ìèðíî öåðêîâü ïðèþòèëà.(34)
Öâåòåò â Äèêàíüêå äðåâíèé ðÿä
Äóáîâ, äðóçüÿìè íàñàæäåííûõ;
Îíè î ïðàîòöàõ êàçíåííûõ
Äîíûíå âíóêàì ãîâîðÿò.
Íî äî÷ü ïðåñòóïíèöà... ïðåäàíüÿ
Îá íåé ìîë÷àò. Åå ñòðàäàíüÿ,
Åå ñóäüáà, åå êîíåö
Íåïðîíèöàåìîþ òüìîþ
Îò íàñ çàêðûòû. Ëèøü ïîðîþ
Ñëåïîé óêðàèíñêèé ïåâåö,
Êîãäà â ñåëå ïåðåä íàðîäîì
Îí ïåñíè ãåòìàíà áðåí÷èò,
Î ãðåøíîé äåâå ìèìîõîäîì
Êàçà÷êàì þíûì ãîâîðèò


ÏÐÈÌÅ×ÀÍÈß.


(ñíîñêà 1) Âàñèëèé Ëåîíòüåâè÷ Êî÷óáåé, ãåíåðàëüíûé ñóäèÿ, îäèí èç ïðåäêîâ íûíåøíèõ ãðàôîâ.

(ñíîñêà 2) Õóòîð - çàãîðîäíûé äîì.

(ñíîñêà 3) Ó Êî÷óáåÿ áûëî íåñêîëüêî äî÷åðåé; îäíà èç íèõ áûëà çàìóæåì çà Îáèäîâñêèì, ïëåìÿííèêîì Ìàçåïû. Òà, î êîòîðîé çäåñü óïîìèíàåòñÿ, íàçûâàëàñü Ìàòðåíîé.

(ñíîñêà 4) Ìàçåïà â ñàìîì äåëå ñâàòàë ñâîþ êðåñòíèöó, íî åìó îòêàçàëè.

(ñíîñêà 5) Ïðåäàíèå ïðèïèñûâàåò Ìàçåïå íåñêîëüêî ïåñåí, äîíûíå ñîõðàíèâøèõñÿ â ïàìÿòè íàðîäíîé. Êî÷óáåé â ñâîåì äîíîñå òàêæå óïîìèíàåò î ïàòðèîòè÷åñêîé äóìå, áóäòî áû ñî÷èíåííîé Ìàçåïîþ.
Îíà çàìå÷àòåëüíà íå â îäíîì èñòîðè÷åñêîì îòíîøåíèè.

(ñíîñêà 6) Áóí÷óê è áóëàâà - çíàêè ãåòìàíñêîãî äîñòîèíñòâà.






  



                       
  





(ñíîñêà 7) Ñìîòð. Ìàçåïó Áàéðîíà.

(ñíîñêà 8) Äîðîøåíêî, îäèí èç ãåðîåâ äðåâíåé Ìàëîðîññèè, íåïðèìèðèìûé âðàã ðóññêîãî âëàäû÷åñòâà.

(ñíîñêà 9) Ãðèãîðèé Ñàìîéëîâè÷, ñûí ãåòìàíà, ñîñëàííîãî â Ñèáèðü â íà÷àëå öàðñòâîâàíèÿ Ïåòðà I.

(ñíîñêà 10) Ñèìåîí Ïàëåé, Õâàñòîâñêèé ïîëêîâíèê, ñëàâíûé íàåçäíèê. Çà ñâîåâîëüíûå íàáåãè ñîñëàí
áûë â Åíèñåéñê ïî æàëîáàì Ìàçåïû. Êîãäà ñåé ïîñëåäíèé îêàçàëñÿ èçìåííèêîì, òî è Ïàëåé, êàê çàêîðåíåëûé âðàã åãî, áûë âîçâðàùåí èç ññûëêè è íàõîäèëñÿ â Ïîëòàâñêîì ñðàæåíèè.

(ñíîñêà 11) Êîñòÿ Ãîðäååíêî, êîøåâîé àòàìàí çàïîðîæñêèõ êàçàêîâ. Âïîñëåäñòâèè ïåðåäàëñÿ Êàðëó XII.
Âçÿò â ïëåí è êàçíåí â 1708 ã.

(ñíîñêà 12) 20000 êàçàêîâ áûëî ïîñëàíî â Ëèôëÿíäèþ.

(ñíîñêà 13) Ìàçåïà â îäíîì ïèñüìå óïðåêàåò Êî÷óáåÿ â òîì, ÷òî èì óïðàâëÿåò æåíà åãî, ãîðäàÿ è
âûñîêîóìíàÿ.






  



                       
  





(ñíîñêà 14) Èñêðà, Ïîëòàâñêèé ïîëêîâíèê, òîâàðèù Êî÷óáåÿ, ðàçäåëèâøèé ñ íèì åãî óìûñåë è ó÷àñòü.

(ñíîñêà 15) Åçóèò Çàëåíñêîé, êíÿãèíÿ Äóëüñêàÿ è êàêîé-òî áîëãàðñêèé àðõèåïèñêîï, èçãíàííûé èç ñâîåãî îòå÷åñòâà, áûëè  ãëàâíûìè àãåíòàìè Ìàçåïèíîé èçìåíû. Ïîñëåäíèé â âèäå íèùåãî õîäèë èç
Ïîëüøè â Óêðàéíó è îáðàòíî.

(ñíîñêà 16) Òàê íàçûâàëèñü ìàíèôåñòû ãåòìàíîâ.

(ñíîñêà 17) Ôèëèïï Îðëèê, ãåíåðàëüíûé ïèñàðü, íàïåðñíèê Ìàçåïû, ïîñëå ñìåðòè (â 1710) ñåãî ïîñëåäíåãî ïîëó÷èë îò Êàðëà XII ïóñòîé òèòóë Ìàëîðîññèéñêîãî ãåòìàíà. Âïîñëåäñòâèè ïðèíÿë ìàãîìåòàíñêóþ âåðó è óìåð â Áåíäåðàõ îêîëî 1736 ãîäà.

(ñíîñêà 18) Áóëàâèí, äîíñêîé êàçàê, áóíòîâàâøèé îêîëî òîãî âðåìåíè.

(ñíîñêà 19) Òàéíûé ñåêðåòàðü Øàôèðîâ è ãð. Ãîëîâêèí, äðóçüÿ è ïîêðîâèòåëè Ìàçåïû; íà íèõ, ïî ñïðàâåäëèâîñòè, äîëæåí ëåæàòü óæàñ ñóäà è êàçíè äîíîñèòåëåé.

(ñíîñêà 20)  1705 ãîäó. Ñìîòð. ïðèìå÷àíèÿ ê Èñòîðèè Ìàëîðîññèè, Á.<àíòûøà->Êàìåíñêîãî.






  



                       
  





(ñíîñêà 21) Âî âðåìÿ íåóäà÷íîãî ïîõîäà â Êðûì Êàçû-Ãèðåé ïðåäëàãàë åìó ñîåäèíèòüñÿ ñ íèì è âìåñòå íàïàñòü íà ðóññêîå âîéñêî.

(ñíîñêà 22) Â ñâîèõ ïèñüìàõ îí æàëîâàëñÿ, ÷òî äîíîñèòåëåé ïûòàëè ñëèøêîì ëåãêî, íåîòñòóïíî òðåáîâàë
èõ êàçíè, ñðàâíèâàë ñåáÿ ñ Ñóñàííîþ, íåïîâèííî îêëåâåòàííîþ áåççàêîííûìè ñòàðöàìè, à ãðàôà Ãîëîâêèíà ñ ïðîðîêîì Äàíèèëîì.

(ñíîñêà 23) Äåðåâíÿ Êî÷óáåÿ.

(ñíîñêà 24) Óæå îñóæäåííûé íà ñìåðòü, Êî÷óáåé áûë ïûòàí â âîéñêå ãåòìàíà. Ïî îòâåòàì íåñ÷àñòíîãî
âèäíî, ÷òî åãî äîïðàøèâàëè î ñîêðîâèùàõ, èì óòàåííûõ.

(ñíîñêà 25) Âîéñêî, ñîñòîÿâøåå íà ñîáñòâåííîì èæäèâåíèè ãåòìàíîâ.

(ñíîñêà 26) Ñèëüíûå ìåðû, ïðèíÿòûå Ïåòðîì ñ îáûêíîâåííîé åãî áûñòðîòîé è ýíåðãèåé, óäåðæàëè
Óêðàéíó â ïîâèíîâåíèè. "1708 íîÿáðÿ 7-ãî ÷èñëà, ïî óêàçó ãîñóäàðåâó, êàçàêè ïî îáû÷àþ ñâîåìó âîëüíûìè ãîëîñàìè âûáðàëè â ãåòìàíû ïîëêîâíèêà Ñòàðîäóáñêîãî Èâ.<àíà> Ñêîðîïàäñêîãî.
8-ãî ÷èñëà ïðèåõàëè â Ãëóõîâ Êèåâñêîé, ×åðíèãîâñêîé è Ïåðåÿñëàâñêîé àðõèåïèñêîïû. À 9-ãî äíÿ ïðåäàëè êëÿòâå Ìàçåïó îíûå àðõèåðåè ïóáëè÷íî; òîãî æå äíÿ è ïåðñîíó (êóêëó) îíîãî èçìåííèêà Ìàçåïû âûíåñëè è, ñíÿâ êàâàëåðèþ (êîòîðàÿ íà òó ïåðñîíó áûëà íàäåòà ñ áàíòîì), îíóþ ïåðñîíó áðîñèëè â ïàëà÷åâñêèå ðóêè, êîòîðóþ ïàëà÷, âçÿâ è ïðèöåïÿ çà âåðåâêó, òàùèë ïî óëèöå è ïî
ïëîùàäè äàæå äî âèñåëèöû, è ïîòîì ïîâåñèëè.  Ãëóõîâå æå 10-ãî äíÿ êàçíèëè ×å÷åëÿ è ïðî÷èõ
èçìåíííèêîâ..." (Æóðíàë Ïåòðà Âåëèêîãî).

(ñíîñêà 27) Ìàëîðîññèéñêîå ñëîâî. Ïî-ðóññêè - ïàëà÷.






  



                       
  





(ñíîñêà 28) ×å÷åëü îò÷àÿííî çàùèùàë Áàòóðèí ïðîòèâ âîéñê êí.<ÿçÿ> Ìåíøèêîâà.

(ñíîñêà 29) Â Äðåçäåí ê êîðîëþ Àâãóñòó. CM.: Voltaire. Hisioire de Charles XII.

(ñíîñêà 30) - Ax, â.<àøå> â.<åëè÷åñòâî>! áîìáà!... - "×òî åñòü îáùåãî ìåæäó áîìáîþ è ïèñüìîì,
êîòîðîå òåáå äèêòóþò? ïèøè". Ýòî ñëó÷èëîñü ãîðàçäî ïîñëå.

(ñíîñêà 31) Íî÷üþ Êàðë, ñàì îñìàòðèâàÿ íàø ëàãåðü, íàåõàë íà êàçàêîâ, ñèäåâøèõ ó îãíÿ. Îí ïîñêàêàë ïðÿìî ê íèì è îäíîãî èç íèõ çàñòðåëèë èç ñîáñòâåííûõ ðóê. Êàçàêè äàëè ïî íåì òðè âûñòðåëà è æåñòîêî ðàíèëè åãî â íîãó.

(ñíîñêà 32) Áëàãîäàðÿ ïðåêðàñíûì ðàñïîðÿæåíèÿì è äåéñòâèÿì êí.<ÿçÿ> Ìåíøèêîâà, ó÷àñòü ãëàâíîãî ñðàæåíèÿ áûëà ðåøåíà çàðàíåå. Äåëî íå ïðîäîëæàëîñü è äâóõ ÷àñîâ. Èáî (ñêàçàíî â Æóð.<íàëå>
Ïåòðà Âåë.<èêîãî>) íåïîáåäèìûå ãîñïîäà øâåäû ñêîðî õðåáåò ñâîé ïîêàçàëè, è îò íàøèõ âîéñê âñÿ íåïðèÿòåëüñêàÿ àðìèÿ âåñüìà îïðîêèíóòà. Ïåòð âïîñëåäñòâèè âðåìåíè ìíîãîå ïðîùàë Äàíèëû÷ó çà óñëóãè, îêàçàííûå â ñåé äåíü ãåíåðàëîì êí.<ÿçåì> Ìåíøèêîâûì.

(ñíîñêà 33) L'Empereur Moscovite, pénétré d'une joie qu'il ne se mettait pas en peine de dissimuler, (áûëî î ÷åì è ðàäîâàòüñÿ) recevait sur le champ de bataille les prisonniers qu'on lui amenait en foule et demandait à tout moment:
où est donc mon frère Charles? ................................... Alors prenant un verre de vin: A la santé, dit-il, de mes maîtres
dans l'art de la guerre! - Renschild lui demanda: qui étaient ceux qu'il honorait d'un si beau titre. - Vous, Messieurs
les généraux Suèdois, reprit ie Czar.  - Votre Majeste est done bien ingrate, reprit le Comte, d'avoir tant mailtraité ses maîtres.

(ñíîñêà 34) Îáåçãëàâëåííûå òåëà Èñêðû è Êî÷óáåÿ áûëè îòäàíû ðîäñòâåííèêàì è ïîõîðîíåíû â
Êèåâñêîé ëàâðå; íàä èõ ãðîáîì âûñå÷åíà ñëåäóþùàÿ íàäïèñü:

         "Êòî åñè ìèìî ãðÿäûé î íàñ íåâåäóùèé,
         Åëèöû çäå åñòåñìî ïîëîæåíû ñóùè,
         Ïîíåæå íàì ñòðàñòü è ñìåðòü ïîâåëå ìîë÷àòè,
         Ñåé êàìåíü âîçîïèåòú î íàñú òè âåùàòè,
         È çà ïðàâäó è âåðíîñòü êú Ìîíàðñå íàøó
         Ñòðàäàíèÿ è ñìåðòè èñïûéìî ÷àøó,
         Çëóäàíüåì Ìàçåïû, âñåâå÷íî ïðàâû,
         Ïîñå÷åííû çàñòàâøå òîïîðîìú âî ãëàâû;
         Ïî÷èâàåìú âú ñåìú ìåñòå Ìàòåðè Âëàäû÷íå,
         Ïîäàþùèÿ âñåìú ñâîèìú ðàáîìú æèâîòú âå÷íûé.

 
 Ðîêó 1708, ìåñÿöà èþëÿ 15 äíÿ, ïîñå÷åíû ñðåäü îáîçó âîéñêîâàãî, çà Áåëîþ Öåðêîâèþ íà
 Áîðùàãîâöå è Êîâøåâîì, áëàãîðîäíûé Âàñèëèé Êî÷óáåé, ñóäèÿ ãåíåðàëüíûé; Èîàíí Èñêðà, ïîëêîâíèêú ïîëòàâñêèé. Ïðèâåçåíû æå òåëà èõ èþëÿ 17 â Êèåâ è òîãî æ äíÿ â îáèòåëè ñâÿòîé Ïå÷åðñêîé íà ñåì ìåñòå ïîãðåáåíû".
 
 

Источник

Карточка с заданием к уроку №1.

Задание 1. Подумайте, о каком московском князе говориться в этом рассказе:

« В его царствование введен двуглавый орел на гербе России, начата перестройка Кремля, расширены связи с другими государствами, Русь освободилась от монголо-татарского ига, к титулу великого князя и государя прибавляются слова «государь всея Руси».

Иван III

Дмитрии Донской

Петр I

Задание 2. Кто сказал?

«Умерла та курица, которая несла золотые яйца».

Иван III

Петр I

Александр Невский.

Задание 3. В каком веке правил Иван III Великий?

Задание 4. С кем советовался Иван III по самым важным вопросам?

Задание 5. Из кого состояла Боярская дума?

Задание 6. Какие существовали приказы?

Задание 7. Какие органы входили в централизированную систему государственного управления?

Карточка с заданием к уроку № 11.

Задание 1. Кто это?

Художник. Стал родоначальником московской школы живописи. Написал икону «Троица».

Феофан Грек

Василий Васнецов

Андрей Рублев

Задание 2. Знаменитое произведение Андрея Рублева.

«Житие святых»

«Троица»

«Весна»

Задание 3. Сложное.

Подумайте, что отличало искусство Андрея Рублева от искусства других иконописцев.

Стремился правдиво изобразить, передать подлинные черты человека.

Выбирал религиозные темы, сюжеты.

Использовал четыре цвета красок: темно-вишневый, золотой, серо-лиловый и голубой.

Карточка с заданием к уроку № 12.

Задание 1. Когда началось книгопечатание на Руси?

Задание 2. Подчеркните те суждения, которые наиболее правильно и точно отвечают на вопрос, в чем состоит преимущество печатной книги.

Удобно хранить

Меньше времени тратиться на ее издание

Больше людей имели возможность читать их

Меньше ошибок в тексте

Четко и разборчиво написаны тексты

Красивое художественное оформление.

Задание 3. Выберите, что нового применялось для печатания книг?

Станок, гусиное перо, пергамент, береста, шрифт, буквы-литеры, краски, чернила.

Задание 4. Современное название места, где печатались книги.

Печатный двор-

Задание 5. При каком царе появилось книгопечатание?

Иван III

Иван IV

Василий III

Карточка с заданием к уроку № 15.

Задание 1. Что такое семибоярщина?

Власть семи бояр

Название документа

Задание 2. Чьи интересы защищала семибоярщина?

Интересы польского народа

Интересы народа

Свои интересы с помощью поляков

Задание 3. Как вели себя поляки в России?

Оскорбляли русских

Почитали законы русского народа

Грабили казну

Беспощадно казнили русских людей-наводили порядок

Помогали налаживать хозяйство

Насмехались над традициями

Задание 4. Название города, который не поддержал бояр, а стал центром освобождения от врагов.

Тула

Ярославль

Нижний Новгород

Задание 5. Кто собрал и снарядил народное ополчение?

Козьма Минин

Прокопий Ляпунов

Иван Болотников

Задание 6. Предводитель войска-

Василий Шуйский

Иван Болотников

Дмитрий Пожарский

Задание 7. О ком говориться в этом высказывании?

Польские захватчики заставили его быть проводником. Он завел их в дремучий лес. Враги убили его, но и сами погибли.

Иван Сусанин

Иван Болотников

Лжедмитрий

Задание 8. Освобождение Москвы произошло:

В 1612 году

В 1613 году

В 1611 году

Карточка с заданием к уроку № 19.

Задание 1. Продолжите предложение. Власть царя поддерживали…

Казаки

Купцы

Церковь

Задание 2. Имя патриарха, который провел церковную реформу

Иов

Аввакум

Никон

Задание 3. Люди, которые не хотели признавать нововведения- это

Противники

Старообрядцы

Отшельники

Задание 4. Соотнесите термины и их разъяснения.

Новая вера крестились троеперстием

Осуждали пьянство и курение

Сохраняли древнерусские книги

Исправляли церковные книги

Старая вера отрицали все иноземное

Карточка с заданием к уроку № 22.

  1. Как звали царя, к которому перешла власть от сестры Софьи?

  1. К какому веку относиться начало правления Петра I?

  1. С каких важных дел началось правление Петра I?

Контрольная работа по разделу I . Единая Россия (конец XV века –начало XVII века).

Задание 1. Объясните что такое опричнина? Какие беды она принесла народу?

Задание 2. Игра «Третий лишний»

Успенский собор- Архангельский собор-Софийский собор

р. Москва- р. Неглинная – р. Днепр

Мамай- Иван Федоров- Дмитрий Донской

Задание 3. Когда установилась династия Романовых?

Задание 4. Выберите правильный ответ.

Много книг потребовалось, потому что строились…

Школы и университеты

Читальные избы

Церкви

Задание 5. Негодность книг, написанных вручную, выражалась в том, что…

Они были написаны на плохой бумаге

Они были написаны неразборчиво

В них было допущено искажение текста

Задание 6. Напишите названия знаков царской власти

Ски.е.р; .ерж…; в.н.ц

Задание 7. Как называли сторонника новой веры?

Задание 8. Как называли сторонника старой веры?

Задание 9. Имя патриарха, который провел церковную реформу

Иов

Аввакум

Никон

Задание 10. Что такое семибоярщина?

Власть семи бояр

Название документа

Карточка с заданием к уроку № 24.

Задание 1. Заполните пропуски в следующих предложениях.

Решающее сражение произошло под ……..

Знаменитая Полтавская битва произошла в …. Году. Путь к русскому лагерю преграждали земляные укрепления- …… Шведы сражались умело, но все же были ……… С тех пор в России появилась поговорка «погиб, как …. под Полтавой» .

Задание 2. Кто предал Петра I?

Царевна Софья

Царевич Алексей

Гетман Мазепа

Задание 3. Какое значение имела победа в Полтавской битве?

Карточка с заданием к уроку №26.

Задание 1. Напишите фамилию, имя, отчество царя?

Задание 2. Что умел делать Петр I ?

Задание 3. Напишите распорядок для царя.

Задание 4. Блиц игра.

Рост Петра —

Имя жены-

Новая столица-

Война со Швецией-

Год основания Санкт-Петербурга-

Имя предателя-

Титул Петра-

Карточка с заданием к уроку №28.

Задание 1. После смерти Петра I на престол вступил:

Сын Алексей

Жена Екатерина I

Внук Петра Павел I

Задание 2. Установите последовательность правления царей:

Петр I; Елизавета I; Екатерина I; Анна Иоанновна; Екатерина II;

Петр III; Петр II

Задание 3. Почему период с 1725 по 1962 годы называется периодом дворцовых переворотов?

Карточка с заданием к уроку № 33.

Задание 1. Распределите данные факты в две колонки

Крепостные крестьяне помещики

Жили при крепостном праве

Жили в деревне

Не было своей земли

Большая часть населения

Меньшая часть населения

Заставляли платить оброк, отрабатывать барщину

Имели свои земли, леса, реки

Имели власть

Были бесправные

Задание 2. Какое унижение терпели крестьяне

Задание 3. С какой целью Екатерина II созвала Уложенную комиссию?

Карточка с заданием к уроку № 38.

Задание 1. Известные деятели искусства и их занятия

М.Ф. Казаков художник

И.П.Аргунов архитектор

Н.И.Новиков писатель

В.Л.Боровиковский скульптор

Ф.И.Шубин

Задание 2. Рассмотрите иллюстрации в учебнике. Составьте по ним рассказ из 3-5 предложений.

Задание 3. Игра «Третий лишний»

Левицкий- Волков- Боровиковский

Шубин- Державин- Новиков

Волков- Растрелли- Баженов

Контрольная работа по разделу II . Великие преобразования России в XVIII веке.

Задание 1. Биографическая задача. Кто это?

Был очень высокого роста, круглолицый, темноволосый. Ходил быстро и делал такие большие шаги, что окружающие не поспевали за ним бегом. Он легко скатывал в трубку серебряную тарелку, разгибал руками подкову.

Петр I

Ломоносов

Лефорт

Задание 2. Что стало причиной петровских преобразований?

Выход Росси к Балтийскому морю

Превращение Росси в империю

Ускорение развития хозяйства

Задание 3. Подумайте, о каком городе говориться в этом стихотворении А.С.Пушкина

Отсель грозить мы будем шведу.

Здесь будет город заложен

Назло надменному соседу.

Природой здесь нам суждено

В Европу прорубить окно;

Ногою твердой стать при море

Сюда по новым им волнам

Все флаги в гости будут к нам…

Задание 4. Поставьте в нужной последовательности даты и напишите основные события:

1700 год; 1725 год; 1755 год; 1721 год; 1709 год; 1712 год

Задание 5. Великие люди XVIII века. Соотнесите имена с их занятиями.

Великий император Екатерина II

Предводитель крестьян Е.Пугачев

Великая императрица Петр I

Генералиссимус М.В.Ломоносов

Первый русский академик А.В.Суворов

Задание 6. Установите последовательность правления царей:

Петр I; Елизавета I; Екатерина I; Анна Иоанновна; Екатерина II;

Петр III; Петр II

Задание 7. Название города при котором побили шведов.

Задание 8. Кто из исторических деятелей XVIII века вам особенно запомнился и почему? Коротко напишите о нем 3-5 предложений.

Карточка с заданием к уроку № 41.

Задание 1. Заполните пропуски в предложениях.

В ______ году на русский престол вступил новый царь ________________, который заявил, что будет править по законам Екатерины II. В разных городах России были открыты новые гимназии и _________, а также __________ лицеи, в которых получили образование многие известные люди России: писатели, ____________, _________.

Задание 2. Кто помогал царю править государством?

М.н.с..ы

Государственный с..ет

Задание 3. Как вы думаете какие события в жизни Александра I повлияли на его характер?

Карточка с заданием к уроку № 42.

Задание 1. Какую войну вели Россия и Франция? Соедините стрелками.

Захватническая

Грабительская

Освободительная Россия

Справедливая Франция

Несправедливая

Священная

Задание 2. Государство с которым воевала Россия в Отечественной войне?

Задание 3. Назовите имя французского императора?

Задание 4. Как называлась река, через которую переправлялась армия Наполеона?

Задание 5. Назовите причины войны:

Освобождение от французского ига

Угроза со стороны России

Россия мешала Наполеону в полном порабощении Европы

Задание 6. Составьте сравнительную характеристику по плану:

Имя императора

Характер войны

Численность армии

Цели войны

Россия: Александр I, освободительный, 200000, освободить Россию.

Франция: Наполеон, захватнический, 600000, поработить Россию.

Карточка с заданием к уроку № 55.

Задание 1. Когда произошла отмена крепостного права?

Задание 2. Ситуация.

Помещик Николаев проиграл в карты огромную сумму денег, но их у него не было. Несколько лет назад он продавал своих крестьян, а теперь этого делать нельзя. Почему?

Задание 3. Ситуация.

Крестьянин пользовался наделом земли. Каждую осень он часть урожая или деньги отдает помещику за него. Почему? Как называется такой крестьянин?

Задание 4. Как вы считаете, справедливо ли , что крестьяне всю жизнь бесплатно работали на земле барина, а теперь должны были платить за нее выкуп?

Задание 5. В чем состоит значение отмены крепостного права?

Карточка с заданием к уроку № 57.

Задание 1. Чему посвятил свое правление Александр III?

Задание 2. Приведите примеры из жизни Александра III?

Задание 3. Почему во время правления Александра III появилось много храмов, церковно-приходских школ?

Задание 4. Что вывозила Россия при Александре III?

Задание 5. Почему был усилен контроль за деятельностью университетов?

Задание 6. За что прозвали Александра III царем-миротворцем?

Контрольная работа по разделу III. История нашей страны в XIX веке.

Задание 1. Когда началась Отечественная война?

Задание 2. Где произошло крупное сражение?

Задание 3. Какие реформы были проведены Александром I?

Задание 4. Где возникли тайные общества?

Задание 5. Назовите дату восстания декабристов?

Задание 6. Почему членов тайного общества стали называть декабристами?

Задание 7. Собственная канцелярия при Николае I была разделена на три отделения, чем они занимались?

1-е отделение- готовило бумаги для доклада императору.

2-е отделение- ______________________________________.

3-е отделение- _______________________________________.

Задание 8. Назовите дату Крымской войны?

Задание 9. Объясните, что такое благотворительная деятельность?

Сложное задание.

Задание 10. Самостоятельно составьте кроссворд «Исторические личности XVIII-XIX веков».

Источник

История Смоленска

Смоленск — один из древнейших русских городов. История города берет свое начало с первого датированного упоминания в летописи в 863 году. В истории Российского государства Смоленск всегда играл важную стратегическую роль, поэтому русские государи заботились о его укреплении. Будучи в древние времена центром княжества, Смоленск позднее неоднократно входил в состав Великого княжества Литовского, Московского княжества, Речи Посполитой. В состав России Смоленские земли вошли в 1654 году. Смоленск называют «ключ-город».

Смоленск эклектичный

В разное время через него проходили на Москву с Запада орды завоевателей, а потом, разбитые, возвращались восвояси. Некоторые покорители надолго задерживались в Смоленске, привнося в этот исконно русский город элементы своей западной культуры. Смоленск впитал, кажется, только все самое лучшее, оставаясь при этом самим собой. Здесь есть польский костёл, немецкая кирха, в центре города стоят французские пушки. Многочисленные памятники прославляют защитников с такими именами как Барклай-де-Толли и Багратион. Даже внутреннее убранство Успенского собора носит явно выраженные эклектические черты, странным образом соединяя в себе элементы православия и католицизма. Именно в Смоленске Запад сливается с Востоком.

Второе тысячелетие непоколебимо стоит Смоленск на крутых приднепровских холмах, на перекрестке многих дорог, честно и мужественно принимая на себя все, что отвела ему история. Во всей многовековой истории города не было такого столетия, когда бы смолянам не приходилось браться за оружие. Сегодня Смоленск, в своей суровой красоте города-воина, как живой свидетель пережитых испытаний. Он не раз выгорал дотла и был опустошенным, стоя на пути иноземных нашествий, устремлявшихся на Москву и Россию. Древние крепостные стены Смоленска и по сей день хранят память о великих событиях истории.

Смоленская крепостная стена — тогда и сейчас

Путешественники, видевшие Смоленск во второй половине XVI века, отмечают, что крепость защищавшая город, была сооружена из дуба и защищена глубокими рвами. В 1593 году один из иностранцев, посетивших Смоленск, назвал его «самым знаменитым пограничным городом» и отметил, что крепость его «очень высокая, только вся деревянная». В конце XVI века встал вопрос и о замене старой городской крепости из дерева и земли на каменную. Почему же возникла такая необходимость? Дело в том, что к этому времени научились отливать пушки, которые могли легко разрушить стены из дерева и глины. Царским указом и под контролем Бориса Годунова было принято решение построить каменную крепость.

Стена была возведена под руководством выдающегося русского зодчего Федора Савельича Коня. В стране была произведена широкая мобилизация всех мастеров каменщиков, кирпичников и даже горшечников, которые широким потоком хлынули в Смоленск. К работам были привлечены и некоторые монастыри; они не только давали в Смоленск людей и подводы, но и доставляли в него камень, бочки с известью и другие строительные материалы. Их везли отовсюду, где они только имелись. Равной стройки страна на исходе XVI века не знала. Крепость стала самой крупной и по объему производившихся работ, и по количеству занятой рабочей силы. Город был превращен в гигантскую, невиданную до того строительную площадку, на которой работали огромные массы «черного люда», собранные со всех городов государства. Шесть лет понадобилось мастерам, чтобы построить крепостную стену, ставшую гордостью России. В 1602 году возведение крепости было закончено. Так, ценой многих человеческих жизней в короткий срок вокруг Смоленска на месте древних укреплений была возведена неприступная крепость.

13 сентября 1609 года, через семь лет после окончания строительства крепости, польский король Сигизмунд III с огромным войском подошел к Смоленску и осадил его. Защитники города, все его население более двадцати месяцев самоотверженно сдерживали натиск хорошо вооруженной армии. Летом 1708 года к южным границам Смоленской земли приблизились войска шведского короля Карла XII, именно через Смоленск он грозился пройти на Москву. Но в город прибыл Петр I, были предприняты самые энергичные меры по ремонту крепости и встрече неприятеля на дальних подступах. Натолкнувшись на хорошо оборудованные укрепления, потерпев крупное поражение под Лесной, Карл XII понял, что через Смоленск пробиться на Москву невозможно, его войска повернули на юг, на Украину, где в 1709 году и произошла знаменитая Полтавская битва.

Смоленск в Отечественной войне 1812 года

Древний город приумножил свои ратные заслуги в Отечественной войне 1812 года. Без всякого объявления войны, 12 июня 1812 года Наполеон перешел реку Неман, нашу границу, и началась Отечественная война. Наполеон вел с собою 600-тысячное войско почти из 20 народов Европы. Наши войска насчитывали всего 250 тысяч человек и были разделены на три армии, находившиеся далеко друг от друга. Две западные армии стали отступать перед войсками Наполеона, чтобы соединиться в Витебске.

Но когда Наполеон опередил вторую русскую армию, то решено было соединиться под Смоленском. Летом 1812 года на смоленской земле «сошлись» русские армии — Барклая-де-Толии и Багратиона. Это разрушило стратегический замысел Наполеона разбить их порознь. Французские солдаты, во что бы то ни стало, хотели войти в город в день рождения императора — 4 августа. И вот у стен смоленской крепости 4-5 августа 1812 года произошло ожесточенное сражение. Город был осыпан сотнями ядер и гранат из 250 орудий и тысячами пуль. Французы едва не овладели Молоховскими воротами, но подоспела помощь, и русские, выбежав за стену, выгнали французов из крепостного рва. Так же были отбиты атаки и в других местах. Многие горожане принимали участие в сражении, подавая солдатам ядра и унося раненых в город. Женщины, не боясь ядер, приносили утомленным солдатам ведрами воду. Французы тучами бросались на штурм города снова и снова, но всякий раз без успеха. Тогда Наполеон велел зажечь город бомбами, и Смоленск запылал в огне. Утром 6 августа, французы не без опасения вошли в опустевший Смоленск. Наполеон въехал в Никольские ворота. Через 4 дня войска Наполеона отправились к Москве.

Но наши армии уже соединились и отступали вместе. На Бородинском поле русские войска, воодушевленные присутствием в их рядах надвратной иконы Божией Матери, которую перед битвой носили по лагерю, отражали атаки французов, и Наполеон понял всю силу русского духа. Через 2 месяца по взятии Смоленска Наполеон со своею голодной армией бежал уже обратно и 28 октября вошел через Днепровские ворота в Смоленск пешком, по обледенелой дороге, без всякой торжественности. Смоленск по-прежнему был пуст. Холод и голод и здесь ожидали остатки французской армии. Взбешенный завоеватель велел взорвать стены рокового для него города и оставил его, чтобы бежать дальше. Девять башен смоленских взлетели на воздух, а из-под остальных фитили были вынуты подоспевшими русскими егерями.

Смоленск в годы Великой Отечественной войны

Самые тяжелые испытания выпали на долю Смоленска в годы Великой Отечественной войны. Из всех стратегических направлений, на которых наступали фашистские войска, самым главным было смоленское. В ночь на 29 июля 1941 года Смоленск был подвергнут бомбардировке. На дальних и ближних подступах к городу, на его улицах и площадях, на всей окрестной земле два месяца гремела самая крупная битва — смоленское сражение. В середине сентября первого года войны немецкие войска оккупировали Смоленщину. Когда город оказался во временной оккупации, оставшееся в нем население продолжало борьбу с врагом.

Через два года, 25 сентября 1943 года в Смоленске над зданием центральной гостиницы бойцами Советской армии был водружен красный флаг. И лишь спустя несколько недель в ходе операции под кодовым названием «Суворов» вся Смоленская область была освобождена от гнета фашистов. Руины зданий, горы раскрошенного кирпича, обугленные деревья, кирпичные трубы на месте бывших домов увидели воины Красной армии, вступив в город. Считается, что за период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. во время фашистской оккупации были взорваны две башни смоленской крепости. Требовался новый героический подвиг, чтобы одолеть разруху, возродить жизнь на пепелищах и развалинах. И этот подвиг был совершен.

Пройдя через суровые испытания, Смоленск сохранил свой неповторимый облик. Древние храмы и крепостные башни, величественные монументы и скромные обелиски — словно вехи в его исторической судьбе, неразрывно связанной с судьбой нашей Родины. Пережив нашествия неприятеля, огни пожарищ и разрушения, Смоленск обрел славу города-стража рубежей Российского государства, стал символом русской стойкости и патриотизма.

Добро пожаловать в наш город-герой Смоленск!

История Смоленска часть 1

gerb 240 229Смоленск возник в глубокой древности в верховьях великой реки Днепр. Он старше Москвы, ровесник Киева и Новгорода. Первое датированное упоминание о Смоленске встречается в Устюжском (Архангелогородском) летописном своде и относится к 863 году. Тогда Аскольд и Дир двинулись со своими войсками с севера на запад, чтобы захватить новые земли, но, подойдя к Смоленску, они увидели, что «град велик и мног людьми», и не стали даже пытаться овладеть им. А в «Повести временных лет» Смоленск упоминается как центр славянских племён кривичей. Быстрому росту и развитию смоленской земли способствовало её выгодное географическое положение. Раньше главными путями сообщения были не дороги, а реки, и Смоленск, находясь на реке Днепр , контролировал торговый путь «из варяг в греки» — из Балтийского в Черное море. Смоленск был крупным пунктом торговли и ремесленного производства. Жители города покупали драгоценные камни, ткани, изделия из серебра, золота, пряности, сами же продавали лошадей, лён, пеньку, изделия из глины, лодки, кольчуги, смолу.

Существуют разные версии, объясняющие название города. По одной из них, название связано с промыслом получения смолы древними жителями города, отчего их звали смоляне, по названию жителей, город стал Смоленск. Название города без изменения дошло до наших дней.

8 (1) 300 225Многочисленные памятники отражают более чем тысячелетнюю историю Смоленска. О героическом прошлом рассказывает Смоленская Крепостная стена , памятники конца 17 века, которые напоминают о событиях того времени, памятники 1812 года, памятники, посвящённые Великой Отечественной войне. В городе сохранилось 3 церкви 12 века.

Рассказ о Смоленске начнем с его древней истории. С образованием Древнерусского государства – Киевской Руси – Смоленск вошел в его состав (в результате похода дружины Новгородского князя Олега на Киев в 882 г.), активно участвовал в торговых делах и военных походах Древнерусского государства. Политическую самостоятельность Смоленское княжество приобрело при внуке Мономаха — Ростиславе Мстиславиче, который княжил в Смоленске с 1127 г. в течение 34 лет. Смоленская земля в это время максимально расширилась. И в XII веке город был центром самостоятельного и обширного княжества. Смоленск занимал тогда первое место среди русских городов по интенсивности строительства. В то время на его западной окраине, на Смядыни, расположилась княжеская резиденция. Здесь же была построена церковь Спаса, а в конце XII – сохранившаяся до наших дней церковь Михаила Архангела.

9 (1) 301 201Ростислав Мстиславич учредил в Смоленске епископию, передав церкви детинец на Соборной горе со всеми строениями, возвёл мощную деревоземляную крепость вокруг города (1136 г.), ввёл каменное строительство в Смоленске. В результате археологических раскопок были обнаружены остатки 28 каменных храмов XII века. Сын Ростислава Роман прославился как покровитель образования. Он основал в Смоленске городские училища, в которых преподавали учителя из Западной Европы и Византии. Также археологические раскопки свидетельствуют о высоком развитии в Смоленске ремесла, а сосуд первой половины X века – о существовании письменности на Руси до введения христианства. В культурном слое Древнего Смоленска обнаружены берестяные грамоты (тексты, написанные на бересте в XI-XV вв.), и граффити на стенах каменных храмов. В Смоленске первая берестяная грамота найдена в 1952 году, а к настоящему времени их число превысило десяток. Берестяные грамоты играют важную роль в изучении истории русской письменности и являются ярким свидетельством сравнительно широкого распространения грамотности среди городского населения Смоленска XII-XIII вв. Большая часть их хранится в фондах Смоленского музея-заповедника, но часть — в государственном историческом музее в Москве.

В Смоленске XII – нач.XIII вв. насчитывалось 30 –35 тыс. жителей, было 5 монастырей, при которых существовали большие библиотеки, более 35 каменных храмов

10 (1) 225 300Положение Смоленска как политического центра ослабляется к концу XII в. во втором десятилетии XIII в. возникают распри между потомками сыновей Ростислава – Романа и Давида. В 1230 г. на Смоленск обрушивается страшный удар, 2 года свирепствует эпидемия, она уносит жизни 30 тыс. смолян. Жизнь в городе замирает, прекращается каменное строительство. А затем на Русь приходят полчища монголо-татар. И хотя они не вошли в город, тяжесть ига начинает чувствоваться и в Смоленске. Избежав разорения иноземцами, смоляне стали испытывать все большее давление со стороны Великого княжества Литовского. С 1404 по 1514 год Смоленск входил в Великое княжество литовское, которое было обширным русско-литовским государством, а смоляне, находясь в его составе, активно участвовали в борьбе с общими врагами Литвы и Московского княжества. В 1410 г. вместе с польскими и литовскими войсками три смоленских полка участвовали в Грюнвальдской битве против Тевтонского ордена. Весь XV век Смоленск входил в Великое княжество литовское. Только в конце XV в. постепенно вокруг Москвы начинает складываться новое централизованное русское государство, но рассчитывать на присоединение западных славянских земель оно могло, только овладев Смоленском. Великий московский князь Василий III организует три больших похода, в результате последнего похода в 1514 г. «ключ-город», как называли Смоленск в русских летописях, вошел в состав Московского государства. Смоленск вновь стал одним из важнейших экономических и военных пунктов России на ее западных рубежах, ее западным форпостом. Обстановка на западных границах страны на протяжении всего XVI столетия оставалась сложной. Учитывая это, русское правительство приняло решение построить в Смоленске каменную крепость. На строительство этой крепости сюда из Москвы направляют одного из крупнейших зодчих того времени, строителя белого города в Москве, городовых и каменных дел мастера Федора Коня, который еще год ведет подготовительные работы. Весной 1596 года состоялась торжественная закладка крепости. Значение возводимой в Смоленске крепости подчеркивал тот факт, что на закладку ее приехал фактический правитель Московии боярин Борис Годунов, который сообщил в столицу: «Положили мы такую красоту неизглаголенную, что подобно ей не будет во всей поднебесной, как на важной боярыне лежит драгоценное ожерелье, так смоленская стена станет ожерельем всея Руси православной на зависть врагам и гордость Московского государства». Крепость сооружалась усилиями населения всего государства в течение 1596-1602 годов, использовались как местные строительные материалы, так и привозные. В связи с важностью возведения каменного города и сжатыми сроками работ, Борис Годунов издал указ о запрещении каменного строительства повсеместно. В 1602 году закончилось строительство смоленской крепостной стены.

Борис Годунов нарек ее «красотой неизглаголенной» (т.е. такой, какую невозможно передать словами). Сегодня эта выдающаяся достопримечательность стала гигантским музеем под открытым небом, музеем славной истории Смоленска, его героической стойкости.

История Смоленска. Интересные факты о Смоленске

История Смоленска вызывает интерес не только у жителей и гостей этого города. Она отмечена многими событиями, имеющими общероссийское значение. Бриллиантовая столица России, ключ-город, город-герой, раскинувшийся на 7 холмах. Когда говорят о Смоленске, говорят об истории всей России, поскольку именно здесь часто скрещивались судьбы и пути нашего Отечества.

Прежде чем начать рассказ об истории города, скажем пару слов о том, где находится Смоленск. Он расположен к северо-западу от Москвы, в 378 км от нее, в верхнем течении Днепра. На его территории проживает около 330 тыс. человек. На карте красным отмечена Смоленская область.

852014

Любопытные особенности города Смоленска

Смоленск является одним из древнейших городов Руси. Он ровесник Новгорода и Киева, старше Москвы. История Смоленска началась в 863 году, когда этот город был воздвигнут на пути «из варяг в греки». Она напоминает о себе то древним храмом, то оборонительным земляным валом, то крепостной башней. Эти памятники и сооружения стали свидетелями возникновения и развития Смоленска, а вместе с ним и всей России. Именно Смоленский край является родиной Гагарина, Азимова, Глинки, Пржевальского, Твардовского и других людей, которые известны за пределами нашего государства.

Очень красив сегодня центр Смоленска. Этот город смог в себе соединить дух старины и яркую динамичную атмосферу современности. Он живет сегодня насыщенной молодежной жизнью. Здесь есть модные ночные клубы, множество университетов и кинотеатров. В экзотических чайных, уютных кофейнях и шумных барах, на площадях, залитых солнцем, в зеленых парках и тенистых уголках чувствуется ритм города, его пульсация и дыхание.

Говоря о Смоленске и Смоленской области, невозможно не отметить природу заповедников и парков, красоту зеркальной глади озер и зеленых лесов. Любители природы смогут вдохнуть лесной воздух, побывать в нетронутых уголках природы, которые можно найти в Смоленском Поозерье — национальном парке.

Меняясь с течением времени, этот город все-таки смог сохранить провинциальный шарм, древние традиции и неповторимую культуру. Атмосферу самобытности Смоленску придает эклектика молодежной жизни, бьющей ключом, и старинных обычаев.

Возникновение Смоленска, первые страницы истории

852032

Этот город возник в верховьях Днепра как центр племени славян-кривичей. История Смоленска начинается с первого упоминания о нем в Устюжском летописном своде, которое датируется 863 годом. В рассказе о том, как дружины Аскольда и Дира отправились в поход к Царь-граду, говорится, что город Смоленск в то время был «град велик и мног людьми». В 882 году произошло взятие князем Олегом этого поселения, что упоминается в первой Новгородской летописи. История Смоленска отмечена тем, что он в конце IX века вошел в состав Киевской Руси, однако управлялся вечем еще долгое время после этого. В записках Константина Багрянородного (византийского императора), относящихся к середине X века, этот город называется, наряду с Киевом, крепостью.

Смоленск в XI-XII веках

После того как в 1054 году умер Ярослав Мудрый, некоторое время в Смоленске княжили младшие его сыновья: сначала Вячеслав, а после него — Игорь.

Интересующий нас город в конце XI века становится удельным городом Владимира Мономаха, который его получил вдобавок к Переяславлю Южному, своей старой «вотчине». Смоленское княжество добилось политической самостоятельности при Ростиславе Мстиславовиче, внуке Мономаха. Ростислав в 1134 году обнес смоленский посад укреплениями. В то время этот город был уже очень большим. В нем стало вестись интенсивное каменное строительство, продолжавшееся и при сыновьях Ростислава Мстиславовича — Романе, с небольшим перерывом княжившем с 1160 по 1180 год, и Давиде (с 1180 по 1197 год). В Смоленске к концу XII века появляется самостоятельная архитектурная школа.

На выгодных точках рельефа, вдоль Днепра, располагались большие городские и монастырские соборы, посадские и княжеские церкви, а также епископские храмы. Это создавало живописную панораму Смоленска, производившую на торговых людей, приезжавших из-за границы, неизгладимое впечатление.

Интеллектуальная жизнь города

Письменность и культура в то время достигли высокого уровня. При храмах были созданы мастерские, в которых переписывались книги, а также школы с обучением латинскому и греческому языку. Такие великие просветители были выходцами из смоленской земли, как Климент Смолятич, книжник и философ, избранный киевским митрополитом в 1147 году, и преподобный Авраамий Смоленский, «дары пастырства» и «ученость» которого отмечались различными его современниками.

Развитие ремесел и торговли, нашествие Батыя

Развивались ремесла и торговля. В 1229 году заключили договор с Готландом, Ригой и северо-германскими городами. Этот договор известен под названием «Смоленская торговая правда». Разгромив отряд Батыя в 1239 году, смоляне избежали татаро-монгольского разорения, хотя им впоследствии и пришлось платить Золотой Орде дань. Кочевники в 1339 году попытались опять захватить этот непокорный город, однако, увидев мощные укрепления на месте, где находится Смоленск, отступили.

Смоленск в составе Литовского княжества

Этот город с XIV века испытывал давление со стороны Литвы. Витовт, литовский князь, в 1404 году вероломно захватил Смоленск после двухмесячной осады. В 1410 году смоляне, находясь уже в составе Литовского княжества, участвовали в Грюнвальдской битве. Главный удар тевтонов приняли на себя три смоленских полка, которые находились в центре армии славянских народов. Они стояли насмерть, решив, по сути, исход этого сражения.

Освобождение Смоленска, развитие города в XVI веке

При князе Василии III в 1514 году Смоленск был освобожден. Он стал частью Московского государства. При Иване Грозном в середине XVI века в нем возводится на земляном валу новая дубовая крепость. Посад за Днепром значительно расширяется, появляются в левобережье две новых слободы — Чуриловская и Рачевская. Иностранец Иоанн Кобенцель, который в 1575 году побывал в городе, сравнивал величину его с Римом. Польско-литовские отряды, лишившись крепости, стратегически важной для них, неоднократно предпринимали попытки вновь захватить город. Решение укрепить форпост западных рубежей страны было принято в конце XVI века. В Смоленске в 1596-1602 годах была возведена мощная крепостная стена.

Вторжение поляков

852017

Город выдерживает в 1609-1611 годах двадцатимесячную осаду, которой его подвергла армия Сигизмунда III, польского короля. В одном безымянном письме, которое призывало бороться с интервентами, говорилось, что если бы в Российском государстве было хотя бы несколько таких «крепкостоятельных городов», то врагам было бы неповадно входить в русскую землю. Обескровленный Смоленск в июне 1611 года пал. Лишь спустя 43 года, при царствовании Алексея Михайловича, его освободили от поляков и он вошел уже окончательно в состав Русского государства.

Северная война в истории города

Смоленск во время Северной войны вновь оказался на пути завоевателей. Неоднократно сюда приезжал Петр I, на случай вторжения шведов укреплявший город. Этот государь в октябре 1708 года у городской ратуши торжественно встретил русские войска, которые разгромили у деревни Лесной шедший на помощь Карлу XII шведский корпус под предводительством генерала Левенгаупта.

Новый статус

Интересующий нас город в 1708 году получает новый статус — статус губернского города. Старинный герб Смоленска, на котором изображены пушка и райская птица, сидящая на ней, утверждается в 1780 году. Внизу на серебряной ленте сегодня написан девиз: «Восславлен крепостью». Современный герб Смоленска представлен ниже.

853000

Историческое воссоединение двух армий под Смоленском

В историю Смоленска героическую страницу вписал 1812 год. 1-я и 2-я русские армии, отходившие от западных границ после вторжения Наполеона, соединились под Смоленском. Французы здесь встретили со стороны русских ожесточенное сопротивление: на крепостных стенах и бастионах атаки неприятеля мужественно отражали русские солдаты. Соединение армий Багратиона и Барклая де Толли под Смоленском сорвало планы Наполеона поодиночке разгромить их. Во многом именно это определило исход Бородинской битвы (главнокомандующий — Кутузов).

Смоленское сражение: подробности

852025

Французские солдаты хотели во что бы то ни стало в день рождения своего императора (4 августа) войти в этот город. И вот 4-5 августа произошла битва под Смоленском. Сотнями гранат и ядер, тысячами пуль был осыпан город. Французы чуть было не овладели Молоховскими воротами. Однако помощь подоспела вовремя и, выбежав за стену, русские выгнали из крепостного рва французов. Также и в других местах герои Смоленска отбили атаки. Участие в сражении принимали многие горожане, унося в город раненых и подавая ядра солдатам. Не боясь ядер, женщины приносили ведрами воду утомленным солдатам. Долгое время продолжалась оборона Смоленска. Французы снова и снова бросались на штурм города, но всегда безуспешно. Тогда император Наполеон приказал зажечь его бомбами, и город запылал в огне.

6 августа утром французы вошли не без опасения в опустевший Смоленск. В Никольские ворота въехал Наполеон. Войска императора через 4 дня отправились к Москве. Однако армии русских уже соединились и вместе отступали. Русские войска на Бородинском поле, воодушевленные присутствием надвратной иконы Божией Матери в их рядах (ее носили по лагерю перед битвой), отражали атаки французов. Бонапарт понял тогда силу русского духа.

Возвращение Наполеона

Наполеон через 2 месяца после взятия Смоленска бежал уже обратно со своей голодной армией. Он вошел пешком в Смоленск 28 октября через Днепропетровские ворота без всякой торжественности, по обледенелой дороге. По-прежнему город был пуст. Голод и холод и здесь встретили остатки его армии. Наполеон, взбешенный этим, приказал взорвать стены города, рокового для него, и оставил его для того, чтобы бежать дальше. На воздух взлетели 9 смоленских башен. Из-под остальных подоспевшие русские егеря успели вынуть фитили.

Смоленск в начале XX века

852019

Смоленск к началу XX века представлял собой провинциальный деревянный город. Лишь 283 из 2698 строений были каменными. В этом городе, согласно переписи 1881 года, проживало 33,9 тыс. человек. 40 храмов и монастырей действовало в Смоленске. В ночь на 31 октября 1917 года завершилась дореволюционная история этого города. Началась новая ее страница — советский Смоленск. Именно тогда местными большевиками было объявлено установление советской власти в этом городе. Предстояла разруха, а затем восстановление хозяйства, чудовищные сталинские репрессии, годы фашистской оккупации.

Великая Отечественная война в истории города

Смоленск в июне 1941 года оказался на пути основного удара немецких армий. Упорные бои за этот город продолжались две недели. Длительная оборона Смоленска привела к тому, что план молниеносного захвата столицы был сорван. Здесь немецкие войска впервые за время Второй мировой войны вынуждены были перейти к обороне.

В 1943 году, 25 сентября, произошла битва под Смоленском, в результате которой этот город был освобожден. Война принесла неисчислимые страдания на эту землю. Военный Смоленск понес большие потери. Почти до самого основания неприятель разрушил город. Своих освободителей из 157 тысяч жителей, проживавших здесь в довоенное время, дождались лишь 13 тысяч человек.

«Ключ-город»

Смоленск, пройдя через все выпавшие на его долю суровые испытания, сохранил неповторимый облик. Крепостные стены и древние храмы, скромные обелиски и величественные монументы — словно вехи в его судьбе, тесно связанной с судьбой нашей страны. Смоленск, пережив огни пожарищ, нашествия неприятеля, разрушения, обрел славу стража рубежей государства Российского, стал символом русского патриотизма и стойкости. Его не зря называют ключ-город.

Исторические музеи Смоленска

Сегодня с историей города вас могут познакомить его музеи. Это Исторический музей, музей «Смоленск — щит России» (на фото ниже), «Смоленщина в годы ВОВ 1941-1945». Каждый из них по-своему интересен. Исторический музей поведает вам о прошлом этого города с доисторических времен до XX века. «Смоленск — щит России» находится в Громовой башне, которая является частью Смоленской крепостной стены.

852036

Посетив это место, можно увидеть своими глазами уникальный интерьер башни, взобраться по ее крутым узким лестницам, изнутри полюбоваться деревянным шатром, а также узнать о войнах, которые происходили здесь в XVI-XVII веках и о строительстве крепостной стены.

«Смоленщина в годы ВОВ» — музей, находящийся в здании, принадлежавшем ранее Городскому народному училищу, построенному в 1912 году. Строительство этого здания было приурочено к столетнему юбилею победы над Наполеоном. 8 мая 2015 года музей был открыт после реконструкции.

Посетив эти музеи Смоленска, вы прикоснетесь к истории города, узнаете много нового и интересного о нем.

История города

Начало истории. IX-XII века.
История Смоленска уходит вглубь, далеко за дату первого упоминания о городе в Устюжском летописном своде, где под 863 годом он уже назван «град велик и мног людьми», расположенный на большом торговом пути «из варяг в греки». Первоначально Смоленск – большой центр обитавшего здесь племени кривичей – по всей вероятности располагался на 10 км западнее, в районе современного села Гнездово, где теперь археологами раскопаны знаменитые Гнездовские курганы, насыпанные в IX-XI веках.
Происхождение названия города исследователи чаще всего возводят к слову «смола», которую гнали местные жители и продавали для ремонта судов, ходивших здесь по торговому пути. В некоторых источниках упоминается раннее название поселения – Смоленец.
В 1013 году в Смоленск пришло христианство, и спустя почти сто лет, в 1101 году, на Соборной горе по повелению Владимира Мономаха был заложен первый каменный храм. Известно также, что в 1015 году под Смоленском, в бухте реки Смядыни – притока Днепра – подосланными Святополком Окаянным людьми был убит муромский князь Глеб, ставший одним из двоих первых русских святых. На месте убиения Глеба был вырыт колодец, славившийся потом своей чудотворной силой; в первой половине XII века здесь был основан Борисоглебский монастырь.
На XII-XIII века приходится первый расцвет Смоленского княжества. С 1125 года здесь правил внук Владимира Мономаха, князь Ростислав Мстиславович, после которого престол занимали по очереди его сыновья Давыд и Роман. О Давыде летопись говорит, что он «любил книги читать и память острую имел», а его брат Роман был «вельми учен всяких наук». В это время в Смоленске вообще была широко распространена грамотность; сам город насчитывал населения около 30-35 тысяч человек. За это время в Смоленске было выстроено порядка тридцати каменных храмов смоленской архитектуры, от которых до наших дней дошло всего три – Петра и Павла на Гордянке, Иоанна Богослова на Варяжках и Михаила Архангела (свирская) на пристани.

Время татаро-монгольского ига. XIII-XV века.
Начало XIII века было для Смоленского княжества очень тяжелым. В 1230-1232 году Смоленск поразило страшное моровое поветрие, погубившее почти все население. В 1238 году к городу подошли войска хана Батыя, но взять его не смогли – смоляне отбили нападение.
В течение двух столетий на ослабленное княжество время от времени нападали войска ближайших соседей — литовцев, захватывая города княжества – Рославль, Рудню, Мстиславль, Брянск… На смоленские земли посягали и татары, и литовцы, и Тевтонский орден, и Москва. В 1387 году, еще одна страшная эпидемия унесла жизни почти всех жителей города; оставшиеся в живых несколько человек ушли из Смоленска, закрыв за собой ворота. Наконец, в 1404 году войска литовского князя Витовта после двух месяцев осады смогли взять и Смоленск. В 1410 году смоляне в составе войск Польского королевства и Великого княжества Литовского принимали участие в Грюнвальдской битве против Тевтонского ордена, где прославились как самые непоколебимые воины.
В 1440 году смоляне подняли восстание против литовского наместника. Возмущение было вызвано ущемлением прав православных жителей Литовского княжества. В Смоленске был избран новый воевода – князь Андрей Дорогобужский, и правитель – князь Юрий Мстиславский. Но в 1441 году литовцы вновь захватили Смоленск. Московские войска несколько раз пытались отбить Смоленск у Литвы, однако сделать это удалось только в XVI веке.

XVI-XVII века. Смутное время и польское владычество.
В 1514 году московский великий князь Василий III отбил Смоленск у литовцев. Смоленск называли «городом-ключом» к Москве, это отразилось в народном фольклоре и в летописях. Намерения поляков и литовцев вернуть Смоленск не оставляли сомнений, и в 1596 году начала строиться новая мощная крепость под руководством московского «государева мастера» Федора Коня. Смоленским воеводой в 1608 году становится боярин Михаил Борисович Шеин.
Новые крепостные стены первое же испытание получили очень скоро. В 1609 году началась осада Смоленска войсками польского короля Сигизмунда, продлившаяся двадцать месяцев. В «Истории Государства Российского» Н.М.Карамзин описывает начало осады так: «За мирное подданство Сигизмунд обещал им (смолянам) новые права и милости; за упрямство грозил огнем и мечем. На сию пышную грамоту ответствовали словесно Воеводы, Боярин Шеин и Князь Горчаков, Архиепископ Сергий, люди служивые и народ. «Мы в храме Богоматери дали обет не изменять Государю нашему, Василию Иоанновичу, а тебе, Литовскому Королю, и твоим Панам не раболепствовать во веки»». Началась длительная осада. Стены, возведенные Федором Конем, не только выдерживали штурмы, но и позволяли благодаря тайным подземным ходам предупреждать все возможные подкопы. Однако к 1611 году из защитников Смоленска осталось всего около 400 боеспособных человек, которым приходилось держать под контролем всю шестикилометровую стену. В начале июня 1611 года поляки начали мощный штурм и ворвались в город. Запершиеся в древнем Успенском соборе смоляне, среди которых было множество женщин и детей, остались навеки погребены под руинами собора, который взорвал один из защитников города – он поджег находившиеся рядом пороховые склады. Полякам достался пустой и разоренный город. Воеводу Шеина с семьей захватили в плен и отправили в Польшу. Из плена он возвратился только в 1618 году.
Город пробыл под властью Польши несколько десятилетий. За это время множество ценностей из храмов и монастырей было вывезено в Польшу и Литву, а сами православные храмы перестраивались в католические. В 1632 году после смерти польского короля Сигизмунда московские войска под руководством воеводы Шеина осадили Смоленск. Осада продлилась десять месяцев и могла кончиться успехом русских, однако сын короля Сигизмунда, молодой король Владислав успел прислать на выручку своему гарнизону 23 000 человек войска. Шеину с уставшим за время долгой осады войском пришлось отступить, а еще позже – сдаться. За это по прибытии в Москву воевода был казнен по обвинению в измене.
В 1654 году началась новая война России с Речью Посполитой. Войска царя Алексея Михайловича снова осадили Смоленск, и поляки сдали город. В 1667 году Смоленские земли были окончательно возвращены России.

XVIII век. Смоленская губерния.
С начала правления Петра I и осложнением отношений со Швецией Смоленск вновь приобретает стратегическое значение, так как была вероятность наступления шведов на Москву через это направление. Петр I лично приезжал в Смоленск для наблюдения за строительством новых оборонительных сооружений и ремонтом крепости. Однако в этот раз Смоленску не пришлось обороняться – шведские войска обошли его стороной и направились на Украину, в сторону Полтавы…
В 1708 году была впервые образована Смоленская губерния. Она просуществовала недолго — в 1719 году Смоленщина вошла в состав Рижской губернии. Однако в 1726 году губерния была восстановлена, а в 1775 году было создано Смоленское наместничество, которое в 1796 году снова было преобразовано в губернию. Казалось, крепости в тылу России уже ничто не угрожает. Наиболее громкими событиями в жизни города были теперь не бои и осады, а перемены статуса и приезды высоких гостей. Екатерина II, как и Петр I, посещала Смоленск неоднократно.
В XVIII веке Смоленск был крупным торговым городом. Неудивительно – он стоял на пути в Россию из Европы. Смоленские купцы торговали шелками, чаем, кофе и пряностями, мехами, табаком, кожами и множеством других товаров, которые отправляли в Санкт-Петербург, Ригу, Москву, сплавляли по Днепру на Украину.

XIX век. Война 1812 года.
Одной из важнейших вех в истории Смоленска стала война 1812 года. От границы, которую пересек Наполеон, до Смоленска оказалось совсем не так далеко, как представлялось в мирное время: в Литве Наполеона встречали с радостью, без боев, а напротив, принимали с цветами и музыкой. 9 июля 1812 года в Смоленск прибыл Александр I. По предложению предводителя смоленского дворянства С.И.Лесли было собрано 20 тысяч ополченцев в помощь регулярной армии. 22 июля под Смоленском соединились армии Багратиона и Барклая-де-Толли.
4 августа наполеоновские войска подошли к Смоленску. Их целью было взять город сразу же – в день рождения Наполеона, однако это не удалось. Только на следующий день, взорвав в нескольких местах старинную крепостную стену, французским войскам удалось захватить город. За два дня боев красивый и цветущий город был превращен в горящие руины. Русская армия отступила из Смоленска на Москву. В Смоленской губернии было очень сильно партизанское движение, отряды, собранные большей частью из крестьян, наносили французской армии серьезные потери. За организацию партизанских отрядов в оккупированном Смоленске был расстрелян подполковник Павел Иванович Энгельгардт. Второй раз Смоленск горел при отступлении французов из России.
Из пятнадцатитысячного населения Смоленска уцелело всего шестьсот человек, живших в разрушенных домах. В 1816 году по просьбе будущего императора Николая из царской казны были выделены средства на помощь жителям.
Только к середине XIX века разрушенный город сумел оправиться от пережитого. Снова были отстроены и отремонтированы дома, разбиты парки, благоустроены улицы. Немало для развития города и всей губернии сделала прокладка железной дороги: Смоленск стал важным железнодорожным узлом, связывающим Москву, Ригу, Брест и Орел.

XX век. Расцвет города. Революция. Советское время. Великая Отечественная война.
В 1901 году в Смоленске была запущена первая электростанция, тогда же по улицам города пустили первый трамвай – маршрут соединял Заднепровье и центр города, и был протянут до Блонья. В 1905 году открылся знаменитый музей М.К.Тенишевой – «Русская старина».
В 1912 году прошло масштабное празднование 100-летия войны с Наполеоном. Для увековечения памяти защитников Смоленска было поставлено несколько монументов, в том числе открыта знаменитая Аллея героев с бюстами полководцев войны 1812 года.
После революции 1917 года, которую в Смоленске активно поддерживали, сюда переместился штаб Западного фронта под командованием маршала М.Н.Тухачевского.
Первые советские десятилетия ознаменовались бурным развитием промышленности, открытием университета; в 1929 году Смоленск стал центром Западной области (территория нынешних Смоленской, Курской и Орловской областей). Только летом 1944 года Смоленская область приобрела свои сегодняшние границы.
Еще одним тяжелейшим испытанием для Смоленска стали годы Великой Отечественной войны. Уже 24 июня 1941 года город начали бомбить фашистские самолеты, а 15 июля немцы подошли к Смоленску. Ожесточенные бои за город шли две недели, и только 29 июля гитлеровцы заняли его полностью. Оккупация длилась 26 месяцев. Как и во время войны с Наполеоном, на Смоленщине снова было мощное партизанское движение, в самом городе действовали подпольщики. За годы фашистской оккупации в Смоленске и окрестностях были казнены более 135 000 военнопленных и мирных жителей. 25 сентября 1943 года Смоленск был освобожден от фашистов. Город был практически полностью разрушен, сильно пострадали его уникальные памятники, большинство домов было стерто с лица земли, а уцелевшие – сильно повреждены. Смоляне собственными руками восстанавливали свой город из руин. Добровольцы – тысячи жителей города – ежедневно после работы выходили на стройки, и уже к середине 1950-х город был возрожден.
В 1966 году Смоленск был награжден орденом Отечественной войны I степени, а в 1985 году ему было присвоено звание города-героя. Смоленская земля дала миру немало героев – как отмеченных наградами, так и безымянных. Здесь стараются помнить всех – и героев военного времени, и мирного: в городе соседствуют военные мемориалы и памятники композитору Глинке, скульпторам Микешину и Коненкову, здесь рядом, на сравнительно небольшом пространстве, опоясанном старинной крепостной стеной, находится более тысячи лет истории.
Сегодня Смоленск – это областной центр, не самый большой, но очень красивый, сохранивший, несмотря на все разрушения и войны, дух и красоту древнего города, чудом уцелевшие домонгольские храмы, множество музеев и причудливо изгибающиеся улочки, взбирающиеся на холмы над Днепром. Таким и должен быть один из древнейших городов России.

Смоленск

Смоленск (Россия) — самая подробная информация о городе с фото. Главные достопримечательности Смоленска с описанием, видео и карта.

Город Смоленск (Россия)

Смоленск — старинный город на западе России и центр одноимённой области. Является одним из древнейших городов страны, история которого насчитывает более 1150 лет. Смоленск на протяжении многих веков играл значительную роль, являясь своеобразным ключом и щитом Москвы. Город, много раз разрушенный войнами и осадами, сохранил великолепное историческое наследие и множество достопримечательностей, среди которых выделяется внушительная крепостная стена с башнями и целая россыпь старинных церквей.

Содержание

  1. География и климат
  2. Информация для туристов
  3. История
  4. Как добраться
  5. Покупки
  6. Еда
  7. Достопримечательности
  8. Видео
  9. Карта
  10. Комментарии

Россия: популярные путеводители

География и климат

Смоленск расположен на западе Европейской части России в 400 км от Москвы у границы с Белоруссией. Город находится на Смоленской возвышенности, изрезанной живописными оврагами и долинами мелких рек. Смоленск лежит на берегах Верхнего Днепра, который делит город на две части. Историческое ядро находится на левом берегу реки.

Смоленск имеет умеренно континентальный климат, характеризующийся тёплым и дождливым летом, а также умеренно холодной зимой. Лучшее время для посещения города — период с мая по сентябрь.

Compress 20210320 145130 0662Вид на Смоленск с берега Днепра

Информация для туристов

  1. Население — 325 тыс. человек
  2. Площадь — 166,35 км 2 ​​​​​​
  3. Язык — русский
  4. Время — московское (UTC +3)
  5. Основан — 863 г

Смоленск, чем заняться:

обзорные и тематические экскурсии в этом городе и стране от местных жителей и лучших гидов

Проживание

История

Смоленск — один из первых городов Руси. Его точная дата основания неизвестна, хотя имеются письменные упоминания о поселении здесь, датируемые 862 — 863 гг. Смоленск упоминается в «Повести временных лет» как столица кривичей. При этом самые ранние археологические находки в черте города датируются только 11 столетием.

В 1127 году в Смоленске начинает княжить Ростислав Мстиславич. В период его правления было образовано Смоленское княжество — одно из самых значительных княжеств Древней Руси. Этот период считается настоящим расцветом Смоленска, когда город был одним из самых крупных и богатых городов русской земли.

В это время население Смоленска достигало 40 тыс. человек.

В 1232 году Смоленск был захвачен полоцким князем Святославом Мстиславичем. В период татаро-монгольского нашествия город не пострадал, но утратил свое значение и попал в зависимость от Литовского княжества. В 1387 году в Смоленске свирепствовала чума, унёсшая жизни почти всех жителей.

Compress 20210320 145130 0946Смоленск зимой

Смоленск находился в зависимости от Литвы до начала 16 века. В 1440 году горожане подняли восстание, которое с трудом было подавлено литовцами. В 1514 году Смоленск был взят войсками московского князя Василия III и на протяжении почти столетия являлся важнейшей западной крепостью Московской Руси.

В 1609 году, с началом Смутного времени, Смоленск был осаждён войсками польского короля Сигизмунда III. Осада города длилась 20 месяцев. В конечном итоге, город был захвачен поляками и включён в состав Речи Посполитой. Только в 1654 году Смоленск был снова присоединён к России.

После войн и осад 17 века Смоленск фактически отстраивали заново. В августе 1812 года город был захвачен войсками Наполеона. При отступлении русских войск Смоленск был подожжён. После окончания Отечественной войны город восстанавливали на протяжении всего 19 века. В годы Великой Отечественной войны Смоленск был оккупирован немецкими войсками уже в июле 1941 года и освобождён в сентябре 1943 года. В 1985 году Смоленску было присвоено звание город-герой.

Compress 20210320 145131 1304Железнодорожный вокзал

Как добраться

Смоленск имеет регулярное железнодорожное сообщение с Москвой, Санкт-Петербургом, Минском, Брянском и Вильнюсом. Также здесь совершают остановку поезда, следующие в Польшу, Германию и Францию.

Ближайший гражданский аэропорт расположен в Брянске, но он имеет совсем немного направлений. В основном, используются аэропорты Москвы, в которые из Смоленска налажены трансферы.

Покупки

В качестве сувениров туристы везут из Смоленска пряники (особенно вяземский), медовый хлеб, мёд, поделки их дерева, травяной чай, вышивку и льняные изделия.

В Смоленске можно найти несколько отличных мест с русской кухней. Из традиционных блюд рекомендуем попробовать боярский борщ, уху из речной рыбы, грибы в сметане, цыплята по-смоленски, картофляники, говядину по-монастырски, свинину по-смоленски.

Смоленск

Федеральный округ: Центральный
Регион: Смоленская область
Телефонный код: +7 4812
Разница с Москвой: Нет
Координаты: 54° 46’ 54″ (54° 46’ 90) северной широты; 32° 2’ 24″ (32° 2’ 40) восточной долготы
Численность населения: 330 000
Год основания: 863

  • История Смоленска
  • Смоленск в наше время
  • Географическое положение Смоленска
  • Гостиницы Смоленска
  • Достопримечательности Смоленска
  • Прогулка по городу
  • Что привезти из Смоленска
  • Транспорт в Смоленске

Один из древнейших городов России – Смоленск – во многом судьбоносное место для нашей страны. Помимо того, что город является административным, промышленным и культурным центром региона, это город-герой, настоящая твердыня, которая неоднократно спасала столицу России Москву от страшных ударов со стороны врагов.

История Смоленска

История города уходит своими корнями в IX век. Время стерло память, и потомки тех первых жителей уже не помнят, как создавался этот город. Вот и версий происхождения Смоленска на сегодняшний день существует довольно много. Расскажем несколько наиболее правдоподобных из них: первая версия отталкивается от названия реки Смольня, что на старославянском означает – чернозем; другая, одна из наиболее распространенных версий, исходит от великого пути «путь из варяг в греки». Город был перевалочным местом для торговцев и купцов, ведь здесь их корабли переволакивали из Западной Двины в Днепр. А само название пошло от местных ремесленников, которые смолили лодки купцам и торговцам.

staryy%20smolensk60

Смоленск – это один их первых городов древнего государства Киевская Русь. Первые упоминания о городе, как центре племени кривичей датировано 862 годом в «Повести временных лет». В записи от 863 года, упоминается о том, что путь Аскольда и Дира из Новгорода в Царьград проходил через город, который был очень многолюден и достаточно хорошо укреплен. Уже в 882 году князь Олег захватил Смоленск и присоединил его к Древнерусскому государству.

Рассвет Смоленска пришелся на XII-XIII века, тогда площадь города составлял 115 га с находившимися на ней 8 тысячами домов и населением примерно 40 тысяч человек. В тот период в городе строилось много каменных храмов и домов, которые были роскошью в других городах Руси. Мощным толчком в развитии Смоленска послужили прочные связи с «немецким берегом» и Ригой, что доказывают торговые договора с ними.

Землетрясение, которое настигло город в 1230 году и последовавший после него двухгодичный мор, почти полностью ослабили Смоленское княжество. Да и следовавший далее ордынский период стал причиной полнейшего разгрома города и утратой его значения. Впоследствии мало-помалу Смоленск попадает в зависимость от растущего соседа Великого Литовского княжества.

За свое многовековое существование Смоленск множество раз переходил из рук в руки соседствующих государств Литовского княжества, Московского княжества, Речи Посполитой. И вот в 1654 году произошло окончательное присоединение Смоленской земли к Русскому царству, и в честь такого события была создана первая панегирическая «Песня о взятии Смоленска».

На протяжении всей истории страны Смоленск считался «ключом к Москве»: все завоеватели, шедшие к одной из столиц России, непременно вставали перед необходимостью сначала покорить Смоленск, а уже затем двигаться к Москве. Так было с поляками, с Наполеоном, и фашистскими захватчиками. Неизменно жители Смоленска храбро сражались, и неприятели всегда несли тяжелые потери под этой крепостью. Не случайно Смоленск является одним из городов воинской славы нашей страны.

Смоленск в наше время

smolensk 1

Смоленск – это культурный, административный и промышленный центр не только собственно Смоленской области, но и западной части России в целом. Один из старейших городов России он был удостоен звания «Город-герой», а в 1985 году еще и был награжден почетным орденом Ленина и орденом Великой Отечественной войны I степени.

Сегодня возраст города составляет уже двенадцать веков, но его облик меняется. Развивается инфраструктура и приоритетные направления, однако к своему славному прошлому в городе относятся бережно, а потому архитектурные памятники старого времени органично сочетаются с новейшими постройками. Смоленск по праву считается одним из прекраснейших городов России. Убедитесь в этом сами и полюбите этот город всей душой, когда пройдетесь по тенистым зеленым улицам, насладитесь красотами древнейших памятников зодчества и ощутите величество мощной крепостной стены и божественных храмов.

Несомненно, облик города создает и формирует его природа: парки, заповедники, озера. Здесь, для любителей живой природы предлагается вдохнуть всей грудью чистейший лесной воздух и заглянуть в места национального парка «Смоленское поозерье», в которых еще сохранились нетронутые уголки природы.

Географическое положение Смоленска

Город весьма удобно расположился на верхних берегах Днепра, к юго-западу от столицы нашей страны: расстояние от нее составляет около 378 км. Именно поэтому Смоленск является одним из самых удаленных от Москвы административных центров, области которых непосредственно граничат со столичным регионом.

Жилые дома раскинулись по берегам небольших притоков Днепра и на высоких межречных холмах и увалах, которые образуют так называемые горы. В некоторых местах перепады достигают около 90 метров высотой, поэтому считается, что Смоленск – это город, который стоит на семи холмах.

По данным переписи, проходившей в 2010 году, население города составляет 330 тысяч 970 человек и это соответствует 54 месту среди городов России.

Гостиницы Смоленска

Расположенный на Днепре по дороге из Москвы в Белорусию, Смоленск имеет важное транспортное значение. Остановиться на денек-другой в Смоленске и осмотреть достопримечательности города-героя можно в одной из гостиниц, расположенных в Заднепровском, Промышленном и Ленинском районах Смоленска.

Отели Смоленска имеют варианты четырехзвездочного и трехзвездочного размещения. Все они обладают хорошими отзывами постояльцев, а к услугам гостей в них предлагают различные типы номеров, бассейны и сауны, а также разнообразные кухни в ресторанах отелей.

Также в Смоленске есть более бюджетные варианты отлей с категорией 2*. Но наиболее многочисленный тип гостиниц – без звезд. Это и всевозможные апартаменты, и мини-гостиницы на несколько номеров, и демократичные хостелы. Нередко мини-отели в Смоленске расположены при ресторанах, что облегчает гостям поиск заведений общепита.

В ряде подобных гостиниц Смоленска вы можете выбрать номер-студию. Во многих отелях «без звезд» в стоимость номера будет включен завтрак. Эти, а также многие другие параметры выбора гостиницы, вы можете узнать из информации на нашем сайте. Для удобства бронирования на нашем ресурсе приведены все контактные телефоны отелей Смоленска.

Достопримечательности Смоленска

История города и ее жители создали прекрасную атмосферу, которая позволяет посещать Смоленск туристам любого возраста. Провинциальный шарм, древние традиции и неповторимая культура города сохранились, несмотря на бурное развитие современной цивилизации. Да, Смоленск быстрыми и уверенными шагами идет навстречу новой жизни, но жители города все-таки помнят великое прошлое: восстанавливаются старинные храмы, создаются интересные музеи, открываются творческие кафе, а центральные улица города и зеленые парковые аллеи предлагают прогуляться под их сводами.

Одной из главных достопримечательностей Смоленска является Свято-Успенский Кафедральный Собор, который расположился на Соборной горе и виднеется почти из каждой части города. Сохранив свои сияющие золотые купола, красавец собор по праву является одним из величественных храмов нашей страны. В нем хранится Смоленская икона Божией Матери Одигитрии.

Не менее выдающаяся достопримечательность – Смоленская крепостная стена. Ее строительство, как важное оборонительное сооружение, датировано концом 16 и началом 17 века. Протяженность стены составляет 6,5 км и включает в себя 38 башен, правда в настоящее время сохранилось лишь 18 из них.

По указу царя Василия III в 1515 году был построен Вознесенский монастырь. Изначально все постройки монастыря были из дерева, а позже уже указом Петра I он обрел новый облик из камня. Но не только православные храмы строились на территории города, один из таких храмов – храм Непорочного Зачатия Пресвятой Девы Марии – это недействующий ныне католический храм. Он выполнен в неоготическом стиле в 1884-1896 годах.

На 100-летнюю годовщину судьбоносного Бородинского сражения было решено открыть Аллею Героев, на которой 26 августа 1912 года был установлен бюст полковника – Победоносца М.И. Кутузова, а в к 175-летию установили бюсты П.И. Багратиона, М.Б. Барклая-де-Толли. Так же во времена Великой Отечественной Войны в саду были захоронены солдаты, погибшие в сражениях. Сейчас на этом месте находится мемориальный комплекс героев ВОВ.

Прогулка по городу

Богатая и разнообразная история и культура Смоленщины предполагает очень обширный выбор экскурсий. В Смоленске, помимо обзорной экскурсии, очень популярны маршруты, затрагивающие разную тематику: от военной до культурной.

Пешеходная обзорная экскурсия «Смоленск — город русской славы» включает в себя посещение древних стен смоленской крепости, уникальные храмы XII века (например, Успенский Собор, Соборный холм), памятные места, связанные с обороной города 1609-1611 годов, старые улицы, помнящие Великую армию Наполеона.

По желанию можно посетить отдельно крепостную стену Смоленска: такая экскурсия по немой свидетельнице событий, бурно кипевших на этой земле за последние 400 лет. Превосходящая по размерам Кремль в Москве почти вдвое, смоленская крепостная стена приятно радует глаз и восхищает горожан и гостей города.

Отдельные тематические экскурсионные маршруты (вроде «Смоленск в войне 1812 года» или «Смоленск в годы Великой Отечественной войны») также расскажут вам о славном и трагическом прошлом города. Мемориальные доски, курган Бессмертия, захоронения воинов, среди которых — могила Михаила Егорова, водрузившего советское знамя Победы над Рейхстагом – все это должны увидеть все гости города.

Пользуется большой популярностью туристический маршрут, связанный с посещением памятных мест, связанных с жизнью и творчеством таких известных писателей А.Т. Твардовского, М.В. Исаковского, Н.И. Рыленкова, А.Р. Беляева, Б.А. Васильева и др.

Пешеходная экскурсия «Вечерний Смоленск» летним теплым вечером наверняка понравится всем гостям города: пройтись по паркам и скверам центра Смоленска – Блонье, Лопатинскому саду, скверам Пушкина, Памяти Героев, Твардовского и Теркина – отличный способ познакомиться с городом.

Что привезти из Смоленска

Что привезти из Смоленска? Этот вопрос задает почти каждый путешественник, оказавшийся в этом городе.

К сожалению, даже сами жители города затрудняются с тем, чтобы назвать какие-то оригинальные памятные сувениры, которые стоит захватить с собой из Смоленска. Традиционные магнитики, кружки, тарелки, футболки, пожалуй, вряд ли «тянут» на такой статус.

В остальном, из Смоленска привозят вышивку и льняные изделия, колокольчики из глины. Девушкам стоит прицениться к изделиям местного ювелирного завода. Мужчины наверняка заинтересуются местными алкогольными напитками и настойками.

Транспорт в Смоленске

По образу и подобию небольших городов, Смоленск имеет три вида общественного транспорта: трамвай, автобус, троллейбус и маршрутное такси. Для тех людей, кто по каким-либо причинам не любит общественный транспорт в городе существует такси и частный прокат автомобилей.

Жители города отдают свое предпочтение трамваям, 4 маршрута охватывают почти всю территорию города, исключая совсем недавно построенные районы. Билеты на общественный транспорт приобретаются непосредственно уже в транспорте у кондуктора. Правда, для экономии средств вы можете купить проездной билет как на один, так и на все виды транспорта.

Источник

  • Полстраницы как пишется правильно
  • Полстраны как пишется слитно или раздельно
  • Полсуток как пишется слитно или раздельно
  • Полтекста как пишется правильно
  • Полтава это рассказ или повесть