Положена на полку как пишется н или нн

Подспорье с.г.зелинская дидактический материал теоретическая зарядка 1. когда в прилагательных пишется нн? 2. назовите исключения из этих правил. 3. как

ПОДСПОРЬЕ

С.Г.ЗЕЛИНСКАЯ

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Теоретическая зарядка

1. Когда в прилагательных пишется нн?
2. Назовите исключения из этих правил.
3. Как отличить отглагольное прилагательное с
суффиксом -н- от причастия с -нн-?
4. Какие исключения в правописании отглагольных
прилагательных вам известны?
5. Как пишутся суффиксы с н и нн в
кратких формах прилагательных и причастий?
6. Сколько н пишется в наречиях и
существительных, образованных от прилагательных
и причастий?

Упражнения

1. Образуйте от существительных и
глаголов прилагательные по образцу:

кожа – кожаный: песок, рожь;

барабан – барабанный: брань, ураган,
карман, туман, весна, манна, рань;

глина – глиняный: береста, вода, жесть,
смола, шерсть, торф;

вязать – вязаный: драть, звать, путать,
тесать, ковать, жевать, резать, стирать;

валять – валяный: веять, паять, сеять,
стрелять.

2. От данных существительных образуйте
прилагательные, выделите суффикс.

Гусь, комар, пчела, лев, мышь, петух,
муравей, соловей, змея, гость, тополь, длина,
равнина, старина, целина, свинья.
Инфекция, станция, лекция, традиция, пенсия,
экзамен, сезон, лимон, полынь, струна, пустыня,
чугун, ворона, конь.

3. Образуйте от существительных и
глаголов прилагательные, суффиксы выделите по
образцу:

болезнь – болезненный.
Утро, обед, жизнь, мысль, огонь, письмо, число,
клюква, солома, листва, мужество, отечество,
родство, чувство.

бесить – бешеный.
Валять, гладить, дарить, жечь, калить, клеить,
кипятить, косить, жарить, стричь, ранить, учить,
слоить.

4. Графически объясните написание н
и нн в словах:

кошеный луг – некошеный, скошенный
и кошенный по росе луг;
выкрашенный забор – крашеный – давно не
крашенный – некрашеный;
нетканая скатерть – тканная золотом –
сотканная – несотканная;
раненый воин – раненный в бою –
легкораненый – поранены плугом;
жженый сахар – полусожженная рукопись –
выжженная пустыня.

5. Проведите выборочный диктант с
объяснением. Выпишите в два столбика слова с н
и нн.

1) Старый Мазай любит до страсти свой
низменный край (Н.Некрасов). 2) Дорога лежала
через бывшее ржаное поле. 3) Торжественным маршем
вступила на землю весна. 4) Тянуло в каменные
корпуса, где пахло машинным маслом. 5) Ранняя
суровая зимняя заря проступала сквозь
мертвенную дымку (А.Фадеев). 6) Ни санного, ни
звериного следа не было видно. 7) Послышался стук
лошадиных копыт: выводили из конюшни вороного
коня. 8) Станица обнесена земляным валом (Л.Толстой).
9) Настя была столь же ветрена, как и ее
барышня (А.Пушкин). 10) Ночь была безветренная.

6. Составьте и запишите диктант из
слов-исключений на все случаи данной темы.

7. Спишите, образуйте от данных слов с
помощью суффиксов -ость-, -ний-, -ений-
существительные, обозначьте орфограммы.

Сдержа_ый, рассмотре_ый, реше_ый,
опубликова_ый, плавле_ый, расплавле_ый,
консервирова_ый, суше_ый, кале_ый, вяза_ый,
вороне_ый, усовершенствова_ый, да_ый, несмышле_ый,
свяще_ый.

8. Объясните написание н и нн
в словах.

Пряник, труженик, гостиница,
мороженое, путешественник, дружинник,
родственник, малинник, священник,
воспитанник, ученик, лиственница, конница,
гривенник, именинник, пленник,
ставленник, конопляник, нефтяник,
сушеница, учительница, путаница,
торжественность.

9. Перестройте словосочетания так,
чтобы проиллюстрировать все возможные случаи
написания причастий.

Образец: тушеные овощи (несов.
вид, нет зависимого слова, приставки); тушенные
в горшочке (з.с.); нетушеные (приставка не-
не влияет на правописание); потушенные овощи
(приставка).
Кованый сундучок, груженная кирпичом
баржа, стреляные гильзы, раненный в плечо,
названный в честь, сеченные градом поля,
купленный товар.

10. Объясните написание н и нн,
указав слово, от которого образовано сложное
прилагательное: широколиственное (лиственное).

Болезненно вялый вид, длиннорукий
юноша, пряно-нежный аромат, послеобеденный
сон, свежемороженое мясо, свежезамороженные
фрукты, самотканый ковер, малоношеный
пиджак, высокохудожественный вкус,
долгожда_ый новорожде_ый, малоезже_ый путь,
новоявле_ое учреждение, узковедомстве_ые
интересы, обществе_о полезный труд.

11. От данных глаголов образуйте
страдательные причастия с приставками и
отглагольные прилагательные без приставок.

Образец: белить – выбеленный –
беленый.

Вязать, клеить, коптить, ломать, мочить,
носить, пахать, пилить, плести, пугать, рвать,
чесать, солить, сушить, точить, красить.

12. Вставьте пропущенные буквы, найдите
слова с суффиксами, суффиксы выделите.

Каме_ый, сви_ой, рья_ый, мороз_ый, осе_ий,
дли_ый, ю_ый, весе_ий, ра_ий, со_ый, шабло_ый, бето_ый,
накло_ый, пря_ый, румя_ый, племе_ой, гости_ый,
революцио_ый, воро_ий, пога_ый.

13. От данных слов с помощью суффиксов -ник-,
  -ость-, -ик-
образуйте, если возможно,
производные слова по образцу: родственный
родственник, родственность.

Подлинный, современный, ветреный,
прелестный, мужественный, низменный,
квалифицированный, искусственный,
хозяйственный, странный.

14. Объясните разницу в написании
однокоренных слов.

1) Все мои друзья образованны.
Комиссии уже образованы.
2) Лица солдат суровы и озабоченны. Мы были
озабочены зачетом.
3) Сборы прошли организованно. Организовано
хорошее питание.
4) Шерсть вся запутана котенком. Эта история
запутанна и неясна.
5) Море взволновано бурей. Говорил взволнованно,
горячо.

15. Экспресс-диктант (в 1-м столбике
запишите номера слов с н , во 2-м – с нн).

1) Размешанные краски,
2) бесценная вещь,
3) выкрашенные лавки,
4) поляна освещена,
5) тканый узор,
6) туристы размещены,
7) комиссия образована,
8) румяные лица,
9) свиные окорока,
10) некрашеная ткань,
11) писаная красавица,
12) тетрадь исписана,
13) кожаный портфель,
14) ветреный день,
15) ветряной двигатель,
16) безветренный день,
17) рассеянный мальчик,
18) нечаянная ошибка.

КАРТОЧКИ ДЛЯ КОНТРОЛЯ

№ 1

Задание 1. Запишите рядом с
полной формой краткие формы прилагательного.
Образец: румяныйребенок румян,
девочка румяна, дитя румяно
.

Несравненный, единый, ценный,
революционный, пустынный, современный.

Задание 2. Объясните написание
слов с помощью прилагательных, от которых они
образованы.
Образец: масленица – масленый
(блин).

Непринужденность, бешено,
бесцеремонность, жизненно, доверенность,
гостиница, ветрено, лиственница,
карманник, таможенник, родственник.

№ 2

Задание 1. Вставьте н и нн,
выделите суффиксы.

Телефо_ый разговор, настоль_ый теннис,
земля_ая насыпь, журавли_ый крик, урага_ое
предупреждение, беспричи_ое опоздание, искус_ый
оратор, искусстве_ый алмаз, сезо_ая работа,
цели_ый район, серебря_ая нить, деревя_ая солонка.

Задание 2. Образуйте от данных
прилагательных их краткую форму в женском роде.

Неожиданный, священный, ветреный,
пустынный, длинный, румяный, юный, искусный,
раненый, образованный, искусственный.

№ 3

Задание 1. Замените данные
словосочетания синонимичными выражениями,
выделите суффиксы.
Образец: время революции – революционное
время.

Командир дивизии, автобус для
экскурсии, треугольник с равными сторонами,
комиссар батальона, азарт дискуссии, знак
пунктуации, сбор по традиции, день с ветром,
институт информации.

Задание 2. Объясните написание н
и нн по образцу.
Образец: копченость – копченый.

Смышленость, воспитанник,
мудреность, масленица, избранник,
туманность, путаница, запутанность,
ремесленник, юность.

№ 4

Задание 1. Превратите причастия
в прилагательные.
Образец: печенная в золе рыба – печеная
рыба, позолоченное кольцо – золоченое
кольцо
.

Квашенная в бочке капуста, побеленный
потолок, растопленное масло, груженная
лесом баржа, вымо-щенная улица, раненный в
руку воин, давно не крашенные волосы, незасеянное
поле, посаженные детьми кусты.

Задание 2. От данных слов
образуйте наречия с помощью суффикса -о-.

Бешеный, самонадеянный,
торжественный, масленый, ветреный, буйный,
безымянный, безветренный, организованный,
продуманный, неслыханный.

№ 5

Задание 1. Образуйте краткую
форму, выделите орфограмму.

Спутанные волосы, рассыпанные бусы,
перекрашенные чулки, художественные
произведения, многочисленные огни, стриженые
волосы, данные слова, юные существа, образованные
юноши, сосредоточенные лица.

Задание 2. Превратите
прилагательные в страдательные причастия,
добавив либо зависимое слово, либо приставку.

Моченые яблоки, раненая птица,
стеганая куртка, крашеные волосы, соленая рыба,
нестриженые дети, жженый уголь, некормленый скот.

№ 6

Задание 1. Вставьте н
или нн, объяснив свой выбор.

Краше_ый в синий цвет; посаже_ый под
икону гость; посаже_ый отец; прида_ое невесты;
улицы пусты_ы; полк, прида_ый командарму; сви_ые
туши; движения царстве_ы; давно не краше_ые
волосы; смышле_ые дети.

Задание 2. Запишите все
исключения по теме «Н и нн в
прилагательных».

№ 7

Задание 1. Образуйте от данных
глаголов краткие причастия и наречия, составьте
словосочетания и запишите их.
Образец: запутать – шерсть запутана,
говорить запутанно
.

Организовать, сосредоточить, оживить,
заслужить, напрячь, вдохновить, возбудить,
рассеять, взволновать, осудить.

Задание 2. Подчеркните слова с
суффиксом -онн-.

Сезонный, редакционный, бездонный,
композиционный, революционный, бульонный,
законный, бессонный, неугомонный, комиссионный,
наклонный, шаблонный, инерционный, вагонный,
бетонный, реакционный, операционный.

№ 8

Задание 1. Объясните написание
следующих слов (покажите графически).

Кошеный луг – нескошенный луг
крашеное изделие – давно не крашенный
забор
плетенная умельцем корзина – корзина не
сплетена
купленный хлеб – раненый солдат
данный пример – тканый узор
полусожженная рукопись – полувяленая
рыба
мороженое мясо – незамороженная ягода

Задание 2. Запишите
слова-исключения по теме «Н и нн в
причастиях и отглагольных прилагательных».

№ 9

Задание 1. Образуйте
прилагательные от существительных и глаголов,
данных в скобках, запишите с ними словосочетания,
объясните графически н или нн.

(Дискуссия) вопрос, (ветер) молодой
человек, (без ветра) погода, (вагон) мастер,
(вдохновение) музыка, (газифицировать) район,
(пчела) воск, (делать) испуг, (ткать) ковер, (семена)
фонд, (орел) взгляд, (воробей) чириканье, (дивизия)
медсанбат, (не ждать) визит.

Задание 2. Объясните написание н
или нн.

Решения обдуманны (верны) – все
ходы обдуманы
Взгляды устремлены вдаль – движения устремленны
(решительны)
Бумаги направлены в суд – двигаться направленно

№ 10

Задание 1. Образуйте от
глаголов причастия и прилагательные.
Образец: белить – беленый, давно не беленные
стены
.

Квасить, косить, мостить, плавить,
студить, топить, учить.

Задание 2. Объясните написание
по образцу: тканный золотом платок (есть
зависимое слово).

Спрятанное мороженое, запутанное
дело, путаная история, юный шахматист,
история запутанна, нерешенная задача,
нетканый материал, золоченая нить.
неразгаданная тайна, слоеный пирог,
кипяченая вода.

№ 11

Задание 1. Вставьте пропущенные
буквы, распределите в две колонки с н и нн.

Смуще_ый ю_оша, беше_ый пес,
квалифицирова_ый работник, кова_ая решетка,
выполне_ая работа, журавли_ый крик, око_ые рамы,
смышле_ый малыш, непаха_ые поля, суше_ые на солнце
грибы, ветря_ой двигатель, безветре_ая погода,
поране_ый палец, жела_ый день.

Задание 2. Рядом с полными
причастиями и прилагательными запишите краткие.

Испеченная рыба –
засеянное поле –
священная клятва –
желанные праздники –
медленные движения –
рассеянные ветром тучи –
сосредоточенные лица –
рассеянные ученики –
испытанные друзья –

№ 12

Задание 1. Спишите, вставляя
буквы, объясняя орфограммы.

Лица моряков озабоче_ы и серьезны;
кваше_ая капуста; мы ограниче_ы во времени; вышли
организова_о; озабоче_ы состоянием больного;
огурцы, кваше_ые в бочке; вести себя сдержа_о;
подростки неуравновеше_ы и вспыльчивы;
неуравновеше_ость и несдержа_ость; невыпече_ый
хлеб; невести_о прида_ое; пече_ая тыква; прида_ые
полку танки.

Задание 2. Составьте и запишите
предложения или словосочетания со словами:

воспитаны – воспитанны,
изолированы – изолированны, спаяны –
спаянны, рассеяны – рассеянны, сдержаны
– сдержанны.

Контрольный словарный диктант

Зеленый лес, масляный двигатель,
масленый блин, оловянный солдатик, рдяный
рассвет, ветреный день, жженый сахар, нечаянный
успех, балованный ребенок, свиной хвост, жеваный
– изжеванный лист, подкованный конь, неожиданный
успех, прийти нежданно-негаданно, невиданный
рассвет, неслыханная весть, медленный ход,
невестино приданое, нетканая скатерть, смышленый
малец, полувяленая рыба, долгожданный визит,
кожаный плащ, свежевыкрашенный забор,
легковерный зверь, ветряная мельница,
беспрестанный дождь, сожженное письмо, ломаная
линия, кипяченая вода, замечание ценно,
искусственный мед, печеное яблоко, недоеные
коровы, сеченные градом поля, названый брат,
раненные в грудь, странный случай, целинный
урожай, недлинная история, миллионный житель,
истинные ценности, валяная обувь, стреляный
воробей, подлинная истина, дети рассеянны и
невнимательны, тучи рассеяны, пахнет пряно
шафраном, румяная именинница, полынные заросли,
отчаянный юноша, бешено бьющееся сердце,
государственные таможенники, чеканный шаг,
рваная рана.

В поэме советского поэта Роберта Рождественского «210 шагов» есть такие строки: «Память за прошлое держится цепко». Эти слова опровергают хорошо всем известную фразу: «Не живите прошлым, живите будущим и настоящим». Хотим мы этого или нет, но прошлое, какого-то отдельного человека или своей Родины, это то определяющее, которое делает нас людьми, помогает принимать правильные решения и идти дорогой проторенной предыдущими поколениями. Вот уже многие десятилетия мы живем без глобальных потрясений, а главное без войны. Нам посчастливилось жить в мирное время, которое нам обеспечили те, кто принял на себя все тяжести сурового военного времени.
Сегодня будем говорить о человеке, на долю которого выпали трудные годы войны и испытаний. Испытаний верности своей Родине, воинской присяге и человеческих качеств. Понимание того, что за спиной твои родные и близкие, за спиной твоя Родина дают человеку несгибаемую силу духа.
Иван Иванович Березнюк, чье столетие мы празднуем в эти дни в поселке Коктебель под Феодосией, в местах его боевой молодости, родился 14 ноября 1921 года в селе Краснополье на Кировоградчине. В 1940 году после окончании техникума был призван в пограничные войска, в которых прослужил 37 лет, пройдя путь от рядового до генерал-майора. Ему повезло в той войне, он остался жив, благодаря своей смекалке и хорошей военной выучке.

668a8d

Пройдя кратковременные курсы военного училища в 1941 году, был направлен служить на заставу 23-го погранотряда Молдавского пограничного округа, где и застала его Великая отечественная война. Иван Березнюк участвовал в обороне Одессы, где получил ранение и контузию. После лечения был направлен в Крым, в распоряжение Черноморского погранотряда, где был назначен начальником 3-й заставы отдельной Феодосийской погранкомендатуры, которая находилась в поселке Коктебель. Во время наступления немцев на Крым И. И. Березнюк принял участие в обороне Коктебельского узла в составе 297-го пограничного полка, с боем вывел подчиненных из окружения, после чего присоединился к Карасубазарскому партизанскому отряду которым командовал Октябрь Аскольдович Козин. С первых дней нахождения в отряде старший лейтенант Березнюк ведет дневник, где подробно описывает жизнь простых партизан, местных жителей, подготовку и проведение боевых операций и прочее.
Сегодня эти бесценные, опаленные войной страницы советского офицера, хранятся в Управлении ПВ ФСБ г. Симферополя и в музее Коктебельской средней школы.
В партизанском отряде старший лейтенант Березнюк был назначен командиром диверсионной группы центрального партизанского штаба. После очередного ранения в декабре 1942 г. был откомандирован в грузинский погранокруг, где до самого конца войны участвовал в охране тыла Северо-кавказского, Степного и 2-го Украинского фронтов. Закончил войну в Австрии в звании капитана.
Иван Иванович Березнюк награжден: орденом Красного Знамени, орденами Отечественной войны 1 и 2 степени, орденом Красной Звезды – дважды, медалью «за Отвагу», Орденом за службу Родине в ВС СССР 3 степени.
В мирное время он продолжал служить в армии на разных должностях.
Закончил службу в должности начальника штаба Прибалтийского Пограничного Округа, после чего переехал на постоянное место жительства в г. Симферополь. В семье воина-пограничника сложилась благородная традиция служить Родине. Оба его сына стали военными, а теперь уже и внуки продолжают эту почетную миссию.
Умер И.И. Березнюк 10 ноября 2004 г. Похоронен в Симферополе.
22 февраля 2010 г. решением сессии Феодосийского горсовета, было принято решение о присвоении Коктебельской общеобразовательной школе имени генерал-майора пограничных войск И.И. Березнюка.

20 ноября 2021 г. в Коктебельской школе было проведено торжественное мероприятие в честь столетия героя-пограничника и открытие мемориальной доски на здании школы. На мероприятии присутствовали почетные гости, а также ветераны и действующие сотрудники пограничной службы из Феодосии, Керчи и Симферополя: Шатохин Алексей Владимирович, Дьяченко Александр Георгиевич, Хапаев Мазан Текенович, Окунев Сергей Викторович, Большаков Валерий Валентинович, Данильченко Михаил Михайлович, Логинов Андрей Николаевич, Тисленко Олег Владимирович, Соловьев Константин Эдуардович, Туров Александр Владимирович и др.
В торжественной обстановке было зачитано поздравление Начальника Пограничного управления ФСБ России по Республике Крым вице-адмирала С.Н. Станкевича.
Школьники младших классов: Бекетова Аделина, Водопьянов Олег, Ващенко Артем, Куксов Глеб прочитали стихи, а старшеклассники, члены военно-патриотического клуба «Юные патриоты Родины»: Дворянина Дарья, Жуковская Александра, Эткеров Данил, Данильченко Никита, Сень Елизавета, Кузьмичева Ксения, Урядин Богдан, Грицкевич Альберт, Хадикова Ульяна были награждены грамотами.
Учащийся коктебельской школы Никита Данильченко в поисках материала о герое-пограничнике провел большую изыскательскую работу.
Так же на празднике присутствовал сын Ивана Ивановича Березнюка – Валерий Иванович Березнюк. Он поблагодарил всех присутствующих за теплые слова, за память об его отце и очень душевно спел под гитару две песни собственного сочинения.
Атмосфера праздника соответствовала лучшим традициям памятных встреч советского периода, когда мы чествовали наших героев. Сегодня таких встреч становится все меньше, от того большое уважение к тем, кто проводит подобные мероприятия. В данном случае нужно отметить большой вклад в поддержании лучших традиций директора Коктебельской школы Жирадкова Сергея Владимировича, Новиковой Светланы Александровны – преподавателя истории, Данильченко Михаила Михайловича – президента благотворительного фонда им. Волошина и бывшего начальника Коктебельской погранзаставы, Логинова Андрея Николаевича, по инициативе и упорству которых и при поддержке Общероссийского Народного Фронта, школе было присвоено звание легендарного пограничника.

Александр Туров

Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».

Н/НН в причастиях и отглагольных прилагательных

Правописание Н или НН в страдательных причастиях – одно из тех правил, на которые регулярно в диктантах, сочинениях и тестах встречаются ошибки.

Прежде всего, запомните правило:

В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы Н, например, СПИЛЕННЫЕ ДЕРЕВЬЯ. В суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна буква Н, например, ДЕРЕВЬЯ СПИЛЕНЫ.

Но поскольку полные страдательные причастия иногда очень похожи на прилагательные, чтобы избежать ошибок, полезно помнить четыре условия, при которых пишется две буквы Н:

1) причастие имеет приставку ( кроме НЕ-), например, ВЫ-СУШЕННЫЕ ГРИБЫ;

2) причастие образовалось от глагола совершенного вида, например, РЕШЕННАЯ ЗАДАЧА — от глагола РЕШИТЬ (что сделать? – соверш. вид);

3) причастие имеет зависимые слова, например, ВЫСУШЕННЫЕ (где?) В ПЕЧКЕ ГРИБЫ;

4) Причастие образовано от глагола с помощью суффиксов –ОВА- или -ЕВА-, например, ВЗВОЛН-ОВА-ННОЕ ЛИЦО.

Если слово не имеет ни одного из этих признаков, то оно пишется с одним Н.

Кроме этого, есть несколько слов с двумя буквами Н, написание которых необходимо выучить точно так же, как мы запоминаем слова-исключения: НЕВИДАННЫЙ, НЕСЛЫХАННЫЙ, НЕЖДАННЫЙ, НЕГАДАННЫЙ, НЕЧАЯННЫЙ, ЖЕЛАННЫЙ, ЖЕМАННЫЙ, СВЯЩЕННЫЙ, ЧВАННЫЙ.

Образцы рассуждения.

(1) Сколько Н надо написать в причастии из словосочетания ЗАПУЩЕ_ЫЙ САД? Прежде всего, надо посмотреть, есть ли у причастия приставка. В нашем случае приставка есть, значит, писать это слово надо с двумя Н : ЗА-ПУЩЕННЫЙ САД.

(2) Сколько Н надо написать в причастии из словосочетания БРОШЕ__ЫЙ ВЗГЛЯД?
Прежде всего, смотрим, есть ли у причастия приставка. В нашем примере у причастия приставки нет, следовательно, надо сделать следующий шаг: определить вид глагола, от которого это причастие образовалось. БРОШЕ__ЫЙ образовалось от глагола БРОСИТЬ (что сделать?) Этот глагол совершенного вида, значит, в причастии надо писать две буквы Н: БРОШЕННЫЙ ВЗГЛЯД.

(3) Сколько Н надо написать в причастии из словосочетания ЖАРЕ__АЯ В ДУХОВКЕ РЫБА? У причастия в этом словосочетании есть зависимые слова: ЖАРЕ__АЯ (где?) В ДУХОВКЕ. Следовательно, в причастии надо писать две буквы Н: ЖАРЕННАЯ В ДУХОВКЕ РЫБА.

(4) Сколько Н надо написать в причастии из словосочетания АСФАЛЬТИРОВА_ОЕ ШОССЕ? Поскольку в этом причастии есть суффикс –ОВА-, в нем надо писать две буквы Н : АСФАЛЬТИР-ОВА-ННОЕ ШОССЕ.

(5) Сколько Н надо написать в слове ПЛЕТЕ_АЯ из словосочетания ПЛЕТЕ_АЯ КОРЗИНА? Поскольку у него нет приставки, нет зависимых слов, нет суффиксов –ОВА- или –ЕВА-, а также потому, что оно образовалось от глагола несовершенного вида ПЛЕСТИ ( что делать?), нужно писать одну букву Н : ПЛЕТЕНАЯ КОРЗИНА.

УПРАЖНЕНИЕ

«Разве я могу не любить его? – говорила она себе, вникая в его испугаый и вместе обрадоваый взгляд.
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

Левин тотчас же подумал об этом, но, несмотря на это, решил, что такие виды на него Свияжского есть только его ни на чем не основаое предположение…
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

Ну, гость неприглашеый,
Быть может батюшка войдет! Прошу служить у барышни влюблеой!
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Ей ленты алые вплели
В две русые косы,
Цветы, наряды принесли
Невидаой красы.
(Н. А. Некрасов, «Русские женщины»)

Кто хочет к нам пожаловать, – изволь;
Дверь отперта для зваых и незваых…
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Петрушка, вечно ты с обновкой,
С разодраым локтем.
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

…Были затребоваы от враждебного министерства сведения о тех мерах, которые были в последнее десятилетие применеы…
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

А тот чахоточный, родня вам, книгам враг,
В учеый комитет который поселился…
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

И тут же думается ей –
Бог знает почему, –
Что небо звездное – песком
Посыпаый листок,
Бессменно день и ночь в пути
На диво слажеый возок…
(Н. А. Некрасов, «Русские женщины»)

Левин приезжал в Москву всегда взволноваый, торопливый, немножко стеснеый и раздражеый этою стесненностью и большею частью с совершенно новым, неожиданным взглядом на вещи.
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

Нет, в этот вырублеый лес
Меня не заманят,
Где были дубы до небес
А нынче пни торчат!
(Некрасов, «Русские женщины»)

На крепостной балет согнал на многих фурах
От матерей, отцов отторжеых детей?!
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Степан Аркадьич уже сошел к себе вниз, разделся, опять умылся, облекся в гофрироваую ночную рубашку и лег…
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

В Нерчинск придете, если вас
Дорога не убьет.
Навряд версты четыре в час
Заковаый идет;
(Н. А. Некрасов, «Русские женщины»)

С изуродоваым страстью лицом, бледный и с трясущеюся нижнею челюстью, Вронский ударил ее каблуком в живот и опять стал тянуть за поводья…
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

У Дарьи Александровны разбегались глаза на этот элегантный, невидаый ею экипаж…
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

Женился наконец на дочери его,
Придаого взял — шиш, по службе — ничего.
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Она вспомнила, как она рассказала почти признание, которое ей сделал в Петербурге молодой подчинеый ее мужа…
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

К обеду приехали: старая кузина Алексея Александровича… …и один молодой человек, рекомендоваый Алексею Александровичу на службу.
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

К перу от карт? и к картам от пера?
И положеый час приливам и отливам?
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету,
Где оскорблеому есть чувству уголок!..
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Степан Аркадьич… в этом шуточном ухаживанье… и зашел нечаяо так далеко, что уже не знал, как выбраться назад…
(Лев Толстой, «Анна Каренина»)

Как эдаких людей учтивее зовут?
Нежнее? – человек он светский,
Отъявлеый мошенник, плут:
Антон Антоныч Загорецкий.
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

За то, что он смягчил разгневаую гостью,
Хотел я похвалить.
(А. С. Грибоедов, «Горе от ума»)

Сидишь по часу нем,
Неугнетеый, бодрый ум
Работает меж тем…
(Н. А. Некрасов, «Русские женщины»)

МБОУ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Глебовская средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

(305518, Курская обл., Курский р-н, с. Глебово, д. 37,

ЗАДАНИЕ 4

Учитель русского языка и литературы

первой квалифицированной категории

Алтухова Марина Ивановна

Карточка 1 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Перепели(н/нн)ые яйца, краше(н/нн)ая скамейка, серебря(н/нн)ая ложка

2) Спускаться организова(н/нн)о, закова(н/нн)ый в цепи, девочка испуга(н/нн)а

3) Стари(н/нн)ый особняк, получится несомне(н/нн)о, ране(н/нн)ый зверь

4) Закалё(н/нн)ый человек, весе(н/нн)ее солнышко, солид(н/нн)о выглядеть

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Комиссио(н/нн)ый сбор, натруже(н/нн)ые руки, лимо(н/нн)ый напиток

2) Удариться силь(н/нн)о, пода(н/нн)ый ужин, журавли(н/нн)ый крик

3) Стекля(н/нн)ая дверь, неожида(н/нн)ый визит, мочё(н/нн)ые яблоки

4) Самостоятель(н/нн)ый поступок, ю(н/нн)ат, песча(н/нн)ый карьер

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 1 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Перепели(н/нн)ые яйца, краше(н/нн)ая скамейка, серебря(н/нн)ая ложка

2) Спускаться организова(н/нн)о, закова(н/нн)ый в цепи, девочка испуга(н/нн)а

3) Стари(н/нн)ый особняк, получится несомне(н/нн)о, ране(н/нн)ый зверь

4) Закалё(н/нн)ый человек, весе(н/нн)ее солнышко, солид(н/нн)о выглядеть

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Комиссио(н/нн)ый сбор, натруже(н/нн)ые руки, лимо(н/нн)ый напиток

2) Удариться силь(н/нн)о, пода(н/нн)ый ужин, журавли(н/нн)ый крик

3) Стекля(н/нн)ая дверь, неожида(н/нн)ый визит, мочё(н/нн)ые яблоки

4) Самостоятель(н/нн)ый поступок, ю(н/нн)ат, песча(н/нн)ый карьер

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 2 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Торжестве(н/нн)ость момента, свин(н/нн)ой жир, закруче(н/нн)ая гайка

2) Деньги освое(н/нн)ы, пута(н/нн)ое дело, оси(н/нн)ое гнездо

3) Вымоле(н/нн)ый ребёнок, маши(н/нн)ое масло, скоше(н/нн)ое сено

4) Дли(н/нн)ая нить, ветре(н/нн)ый день, испечё(н/нн)ый хлеб

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Бараба(н/нн)ый бой, балова(н/нн)ый ребёнок, высуше(н/нн)ое бельё

2) Унесё(н/нн)ые ветром, кова(н/нн)ый меч, задача реше(н/нн)а

3) Свежемороже(н/нн)ая рыба, звучать приглушё(н/нн)о, ветре(н/нн)ый день

4) Румя(н/нн)ое лицо, осе(н/нн)ий день, деревя(н/нн)ый сундук

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 2 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Торжестве(н/нн)ость момента, свин(н/нн)ой жир, закруче(н/нн)ая гайка

2) Деньги освое(н/нн)ы, пута(н/нн)ое дело, оси(н/нн)ое гнездо

3) Вымоле(н/нн)ый ребёнок, маши(н/нн)ое масло, скоше(н/нн)ое сено

4) Дли(н/нн)ая нить, ветре(н/нн)ый день, испечё(н/нн)ый хлеб

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Бараба(н/нн)ый бой, балова(н/нн)ый ребёнок, высуше(н/нн)ое бельё

2) Унесё(н/нн)ые ветром, кова(н/нн)ый меч, задача реше(н/нн)а

3) Свежемороже(н/нн)ая рыба, звучать приглушё(н/нн)о, ветре(н/нн)ый день

4) Румя(н/нн)ое лицо, осе(н/нн)ий день, деревя(н/нн)ый сундук

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 3 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Приготовле(н/нн) для посадки, комари(н/нн)ое жужжание, серебря(н/нн)ый источник

2) Письме(н/нн)ая работа, це(н/нн)ое замечание, натренирова(н/нн)ая мышца

3) Увеличе(н/нн)а громкость, рискова(н/нн)ый шаг, утин(н/нн)ая походка

4) Меблирова(н/нн)ая квартира, ржа(н/нн)ой хлеб, пенсио(н/нн)ая реформа

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Печё(н/нн)ые яблоки, клюкве(н/нн)ый морс, кожа(н/нн)ый портфель

2) Осмотреться настороже(н/нн)о, прода(н/нн)ый товар, экзаменацио(н/нн)ый материал

3) Оловя(н/нн)ый солдатик, масле(н/нн)ый блин, глуби(н/нн)ый аппарат

4) Безветре(н/нн)ая погода, ю(н/нн)ый натуралист, высаже(н/нн)ые растения

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 3 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Приготовле(н/нн) для посадки, комари(н/нн)ое жужжание, серебря(н/нн)ый источник

2) Письме(н/нн)ая работа, це(н/нн)ое замечание, натренирова(н/нн)ая мышца

3) Увеличе(н/нн)а громкость, рискова(н/нн)ый шаг, утин(н/нн)ая походка

4) Меблирова(н/нн)ая квартира, ржа(н/нн)ой хлеб, пенсио(н/нн)ая реформа

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Печё(н/нн)ые яблоки, клюкве(н/нн)ый морс, кожа(н/нн)ый портфель

2) Осмотреться настороже(н/нн)о, прода(н/нн)ый товар, экзаменацио(н/нн)ый материал

3) Оловя(н/нн)ый солдатик, масле(н/нн)ый блин, глуби(н/нн)ый аппарат

4) Безветре(н/нн)ая погода, ю(н/нн)ый натуралист, высаже(н/нн)ые растения

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 4 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Земля(н/нн)ой орех, плетё(н/нн)ая корзина, наив(н/нн)о полагая

2) Змеи(н/нн)ый укус, лицензио(н/нн)ый отдел, подоко(н/нн)ик

3) Ваго(н/нн)ый номер, Вселе(н/нн)ая, запатентова(н/нн)ый метод

4) Листве(н/нн)ый лес, пого(н/нн)ый метр, взъероше(н/нн)ые волосы

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Женстве(н/нн)ая походка, авиацио(н/нн)ый институт, купле(н/нн)ое на рынке мясо

2) Село удале(н/нн)о, стари (н/нн)ая рукопись, подслуша(н/нн)ый разговор

3) Жёва(н/нн)ое сено, закапа(н/нн)ый воском, жела(н/нн)ый гость

4) Торфя(н/нн)ик, тка(н/нн)ый ковёр, затравле(н/нн)ый зверь

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 4 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Земля(н/нн)ой орех, плетё(н/нн)ая корзина, наив(н/нн)о полагая

2) Змеи(н/нн)ый укус, лицензио(н/нн)ый отдел, подоко(н/нн)ик

3) Ваго(н/нн)ый номер, Вселе(н/нн)ая, запатентова(н/нн)ый метод

4) Листве(н/нн)ый лес, пого(н/нн)ый метр, взъероше(н/нн)ые волосы

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Женстве(н/нн)ая походка, авиацио(н/нн)ый институт, купле(н/нн)ое на рынке мясо

2) Село удале(н/нн)о, стари (н/нн)ая рукопись, подслуша(н/нн)ый разговор

3) Жёва(н/нн)ое сено, закапа(н/нн)ый воском, жела(н/нн)ый гость

4) Торфя(н/нн)ик, тка(н/нн)ый ковёр, затравле(н/нн)ый зверь

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 5 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Станцио(н/нн)ый смотритель, гуси(н/нн)ый жир, непроше(н/нн)ый гость

2) Вяза(н/нн)ая кофта, лощё(н/нн)ая бумага, смышлё(н/нн)ый малыш

3) Ветря(н/нн)ая мельница, зажжён(н/нн)ая свеча, свежезамороже(н/нн)ые овощи

4) Зелё(н/нн)ый ковёр, бревно распиле(н/нн)о, испуга(н/нн)ый взгляд

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Време(н/нн)ый проход, бара(н/нн)ий рог, обветре(н/нн)ое лицо

2) Привяза(н/нн)ый за рога, стекля(н/нн)ая посуда, разлинова(н/нн)ая тетрадь

3) Стриже(н/нн)ые волосы, записа(н/нн)а в журнал, полуде(н/нн)ый жар

4) Тяжело ране(н/нн)ый солдат, небелё(н/нн)ый потолок, целенаправле(н/нн)ая работа

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 5 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Станцио(н/нн)ый смотритель, гуси(н/нн)ый жир, непроше(н/нн)ый гость

2) Вяза(н/нн)ая кофта, лощё(н/нн)ая бумага, смышлё(н/нн)ый малыш

3) Ветря(н/нн)ая мельница, зажжён(н/нн)ая свеча, свежезамороже(н/нн)ые овощи

4) Зелё(н/нн)ый ковёр, бревно распиле(н/нн)о, испуга(н/нн)ый взгляд

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Време(н/нн)ый проход, бара(н/нн)ий рог, обветре(н/нн)ое лицо

2) Привяза(н/нн)ый за рога, стекля(н/нн)ая посуда, разлинова(н/нн)ая тетрадь

3) Стриже(н/нн)ые волосы, записа(н/нн)а в журнал, полуде(н/нн)ый жар

4) Тяжело ране(н/нн)ый солдат, небелё(н/нн)ый потолок, целенаправле(н/нн)ая работа

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 6 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Топор(н/нн)ая работа, заплетё(н/нн)ая коса, разреза(н/нн)ый ножом

2) Змеи(н/нн)ый укус, ноше(н/нн)ая куртка, задача реше(н/нн)а

3) Закута(н/нн)ый в шарф, неожида(н/нн)ое известие, варе(н/нн)ый в мундире картофель

4) Измуче(н/нн)ый вид, гружё(н/нн)ая дровами машина, бли(н/нн)ая мука

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Изране(н/нн)ый солдат, овощи сваре(н/нн)ы, рассея(н/нн)ые дети

2) Зако(н/нн)ый муж, лома(н/нн)ая линия, нетле(н/нн)ая память

3) Солё(н/нн)ые в бочке огурцы, чека(н/нн)ый шаг, занесе(н/нн)о снегом

4) Тума(н/нн)ое утро, сотка(н/нн)ое полотно, жела(н/нн)ый гость

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 6 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Топор(н/нн)ая работа, заплетё(н/нн)ая коса, разреза(н/нн)ый ножом

2) Змеи(н/нн)ый укус, ноше(н/нн)ая куртка, задача реше(н/нн)а

3) Закута(н/нн)ый в шарф, неожида(н/нн)ое известие, варе(н/нн)ый в мундире картофель

4) Измуче(н/нн)ый вид, гружё(н/нн)ая дровами машина, бли(н/нн)ая мука

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Изране(н/нн)ый солдат, овощи сваре(н/нн)ы, рассея(н/нн)ые дети

2) Зако(н/нн)ый муж, лома(н/нн)ая линия, нетле(н/нн)ая память

3) Солё(н/нн)ые в бочке огурцы, чека(н/нн)ый шаг, занесе(н/нн)о снегом

4) Тума(н/нн)ое утро, сотка(н/нн)ое полотно, жела(н/нн)ый гость

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 7 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Рожде(н/нн)ый революцией, беше(н/нн)о колотится, телефо(н/нн)ый разговор

2) Кипячё(н/нн)ый чай, студенты озабоче(н/нн)ы зачётом, смоля(н/нн)ая бочка

3) Бесцеремо(н/нн)ость, дитя румя(н/нн)о, таможе(н/нн)ый контроль

4) Соловьи(н/нн)ые трели, полы(н/нн)ый запах, обтёса(н/нн)ое полено.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Дли(н/нн)ый путь, выходим организова(н/нн)о, выстрога(н/нн)ая полка

2) Завяза(н/нн)ый узлом, сгущё(н/нн)ое молоко, лоси(н/нн)ая тропа

3) Да(н/нн)ые паспорта, передержа(н/нн)ая в печи каша, рубле(н/нн)ые котлеты

4) Пога(н/нн)ый недруг, задача реше(н/нн)а, време(н/нн)ые меры

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 7 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Рожде(н/нн)ый революцией, беше(н/нн)о колотится, телефо(н/нн)ый разговор

2) Кипячё(н/нн)ый чай, студенты озабоче(н/нн)ы зачётом, смоля(н/нн)ая бочка

3) Бесцеремо(н/нн)ость, дитя румя(н/нн)о, таможе(н/нн)ый контроль

4) Соловьи(н/нн)ые трели, полы(н/нн)ый запах, обтёса(н/нн)ое полено.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Дли(н/нн)ый путь, выходим организова(н/нн)о, выстрога(н/нн)ая полка

2) Завяза(н/нн)ый узлом, сгущё(н/нн)ое молоко, лоси(н/нн)ая тропа

3) Да(н/нн)ые паспорта, передержа(н/нн)ая в печи каша, рубле(н/нн)ые котлеты

4) Пога(н/нн)ый недруг, задача реше(н/нн)а, време(н/нн)ые меры

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 8 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Воспита(н/нн)ик, безымя(н/нн)ый герой, свяще(н/нн)ая война

2) Заветре(н/нн)ый хлеб, це(н/нн)ое замечание, деревя(н/нн)ая ложка

3) Снесе(н/нн)а крыша, маши(н/нн)остроительный завод, гладкокраше(н/нн)ый ковёр

4) Смета(н/нн)ый соус, ржа(н/нн)ой колос, ветря(н/нн)ой двигатель

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Вниматель(н/нн)ый читатель, торжестве(н/нн)ый приём, травя(н/нн)ой чай

2) Удлинё(н/нн)ое пальто, варё(н/нн)ое мясо, на улице холод(н/нн)о

3) Запакова(н/нн)ый конверт, клюкве(н/нн)ый морс, замаскирова(н/нн)ый вход

4) Отечестве(н/нн)ая война, глиня(н/нн)ый кувшин, берестя(н/нн)ая корзинка

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 7 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Воспита(н/нн)ик, безымя(н/нн)ый герой, свяще(н/нн)ая война

2) Заветре(н/нн)ый хлеб, це(н/нн)ое замечание, деревя(н/нн)ая ложка

3) Снесе(н/нн)а крыша, маши(н/нн)остроительный завод, гладкокраше(н/нн)ый ковёр

4) Смета(н/нн)ый соус, ржа(н/нн)ой колос, ветря(н/нн)ой двигатель

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Вниматель(н/нн)ый читатель, торжестве(н/нн)ый приём, травя(н/нн)ой чай

2) Удлинё(н/нн)ое пальто, варё(н/нн)ое мясо, на улице холод(н/нн)о

3) Запакова(н/нн)ый конверт, клюкве(н/нн)ый морс, замаскирова(н/нн)ый вход

4) Отечестве(н/нн)ая война, глиня(н/нн)ый кувшин, берестя(н/нн)ая корзинка

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 9 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Кова(н/нн)ая ограда, песча(н,нн)ый пляж, фрукты упакова(н,нн)ы в ящик

2) Замороже(н,нн)ые овощи, гости(н,нн)ая комната, подкова(н,нн)ая лошадь

3) Искре(н,нн)е верил, отваре(н,нн)ые овощи, взгляды традицио(н,нн)ы

4) Исти(н,нн)ая правда, петуши(н,нн)ые бои, стира(н,нн)ое в тазу

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Огне(н/нн)ая окраска, устрое(н/нн)ый праздник, неслыха(н/нн)ые обстоятельства

2) Мороже(н/нн)ые ягоды, унесе(н/нн)ые ветром, дело сдела(н/нн)о

3) Сорва(н/нн)ые цветы, печь не топле(н/нн)а, жжё(н/нн)ый сахар

4) Соколи(н/нн)ая охота, изыска(н/нн)ые экономистами ресурсы, ми(н/нн)ое поле

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 9 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Кова(н/нн)ая ограда, песча(н,нн)ый пляж, фрукты упакова(н,нн)ы в ящик

2) Замороже(н,нн)ые овощи, гости(н,нн)ая комната, подкова(н,нн)ая лошадь

3) Искре(н,нн)е верил, отваре(н,нн)ые овощи, взгляды традицио(н,нн)ы

4) Исти(н,нн)ая правда, петуши(н,нн)ые бои, стира(н,нн)ое в тазу

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Огне(н/нн)ая окраска, устрое(н/нн)ый праздник, неслыха(н/нн)ые обстоятельства

2) Мороже(н/нн)ые ягоды, унесе(н/нн)ые ветром, дело сдела(н/нн)о

3) Сорва(н/нн)ые цветы, печь не топле(н/нн)а, жжё(н/нн)ый сахар

4) Соколи(н/нн)ая охота, изыска(н/нн)ые экономистами ресурсы, ми(н/нн)ое поле

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка 10 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Избалова(н,нн)ая публика, замаскирова(н,нн)ый вход, выгруже(н,нн)а рабочими

2) Отправле(н,нн)ое письмо, обоснова(н,нн)ый вывод, гуси(н,нн)ая кожа

3) Имущество застрахова(н,нн)о, жестя(н,нн)ой ковш, вяза(н,нн)ая шапка

4) Приободрё(н,нн)ый вид, дли(н,нн)ая очередь, варё(н,нн)ые сардельки

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Переплавле(н,нн)ый металл, смущё(н,нн)о улыбнулась, безветре(н,нн)ая погода

2) Стилизова(н,нн)ый интерьер, заявка исправле(н,нн)а, некоше(н,нн)ая трава

3) Избра(н,нн)ый народом, лебеди(н,нн)ая верность, выглядел испуга(н,нн)о

4) Тушё(н,нн)ый в сметане, смотрела изумлё(н,нн)о, ткань раскрое(н,нн)а

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

—————————————————————————————————

Карточка 10 Ф.И. ______________________________

Упражнение №1

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Н. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания Н.

1) Избалова(н,нн)ая публика, замаскирова(н,нн)ый вход, выгруже(н,нн)а рабочими

2) Отправле(н,нн)ое письмо, обоснова(н,нн)ый вывод, гуси(н,нн)ая кожа

3) Имущество застрахова(н,нн)о, жестя(н,нн)ой ковш, вяза(н,нн)ая шапка

4) Приободрё(н,нн)ый вид, дли(н,нн)ая очередь, варё(н,нн)ые сардельки

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 2

Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется НН. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написания НН.

1) Переплавле(н,нн)ый металл, смущё(н,нн)о улыбнулась, безветре(н,нн)ая погода

2) Стилизова(н,нн)ый интерьер, заявка исправле(н,нн)а, некоше(н,нн)ая трава

3) Избра(н,нн)ый народом, лебеди(н,нн)ая верность, выглядел испуга(н,нн)о

4) Тушё(н,нн)ый в сметане, смотрела изумлё(н,нн)о, ткань раскрое(н,нн)а

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Н и НН в причастиях

При написании причастий зачастую допускаются ошибки, в частности, при использовании -Н- и -НН-. В данной статье приведены правила написания одной и двух Н в причастиях с примерами, а также важные моменты, на которые стоит обратить внимание.

n i nn v prichastiyah

Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффиксов
-нн-/-енн-, поэтому при написании их часто путают с отглагольными прилагательными, делая характерные ошибки. Для правильного употребления н и нн в причастиях необходимо запомнить:

  • Две буквы н пишутся в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени.
  • Одна н в причастиях пишется только в случаях, когда причастие употребляется в краткой форме.
  • Таблица Особенности правописания н и нн в причастиях

    Тест по теме

    Не понравилось? — Напиши в комментариях чего не хватает.

    • Что такое причастие в русском языке
    • Причастие и причастный оборот
    • Н и НН в причастиях
    • Причастие и деепричастие
    • Причастный и деепричастный оборот
    • Морфологический разбор причастия
    • Правописание суффиксов причастий
    • Правописание НЕ с причастиями
    • Действительные и страдательные причастия
    • Страдательные причастия
    • Вопросы причастия
    • Когда причастный оборот выделяется запятыми
    • Образование страдательных причастий
    • Краткое причастие
    • Н и НН в кратких причастиях
    • Причастие как часть речи
    • Неправильное построение предложения с причастным оборотом
    • Краткие и полные страдательные причастия
    • Морфологические признаки причастия
    • Страдательные причастия настоящего времени
    • Краткие страдательные причастия
    • Образование причастий
    • Действительные причастия
    • Окончания причастий
    • Причастие как особая форма глагола
    • Склонение и падежные окончания причастий
    • Обособление причастий
    • Как подчеркивать причастие
    • Совершенный и несовершенный вид причастия
    • Чем отличается причастие от прилагательного
    • Как обозначается причастный оборот
    • Образование действительных причастий
    • Н, НН в причастиях, прилагательных, наречиях
    • Как выделяется причастный оборот на письме
    • Суффиксы страдательных причастий
    • Как определить причастие
    • Ошибки в причастиях
    • Виды причастий
    • Действительные причастия настоящего времени
    • Гласные в суффиксах причастий
    • Правописание безударных личных окончаний и суффиксов причастий
    • Гласные в причастиях перед НН
    • Знаки препинания при причастном обороте
    • Причастия настоящего и прошедшего времени
    • Признаки прилагательного у причастия
    • НН в полной форме причастий
    • Правописание е и в суффиксах причастий
    • Возвратность причастия
    • Определение, выраженное причастным оборотом
    • Как найти причастный оборот
    • Одиночное причастие
    • Суффиксы действительных причастий
    • Грамматические признаки причастия
    • Синтаксическая роль причастия
    • Aщ, ящ, ущ, ющ в причастиях
    • Суффиксы ем, им в причастиях
    • Спряжение причастий
    • Как отличить причастие от деепричастия
    • Отличие причастного оборота от деепричастного
    • Написание не с глаголами и деепричастиями
    1. 1. lazyimgAlbina Wolf 204
    2. 2. lazyimgVlad Saban 203
    3. 3. lazyimgантон воевод 147
    4. 4. lazyimgТайра Сайту-Бекова 140
    5. 5. lazyimgДаниил 127
    6. 6. lazyimgВаря Исаева 113
    7. 7. lazyimgЕкатерина Нестеренко 109
    8. 8. lazyimgИслам Khas 74
    9. 9. lazyimgМаруся Чирва 69
    10. 10. lazyimgОльга Жаркова 67
  • 1. lazyimgRamzan Ramzan 6,301
  • 2. lazyimgЕлизавета Анчербак 5,056
  • 3. lazyimgIren Guseva 4,925
  • 4. lazyimgadmin 3,482
  • 5. lazyimgАнастасия Гудяева 3,482
  • 6. lazyimgАлександра Люханчикова 3,122
  • 7. lazyimgМухаммад Амонов 3,084
  • 8. lazyimgГузель Миннуллина 2,389
  • 9. lazyimgАртём Чекуров 2,016
  • 10. lazyimgАлёна Кошкаровская 1,886
  • Самые активные участники недели:

    • 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
    • 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
    • 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

    Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

  • 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
  • Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

    obrazovaka.ru

    ПРАВОПИСАНИЕ Н И НН В РАЗНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ

    С.Г.ЗЕЛИНСКАЯ

    ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

    Теоретическая зарядка

    1. Когда в прилагательных пишется нн?
    2. Назовите исключения из этих правил.
    3. Как отличить отглагольное прилагательное с суффиксом -н- от причастия с -нн-?
    4. Какие исключения в правописании отглагольных прилагательных вам известны?
    5. Как пишутся суффиксы с н и нн в кратких формах прилагательных и причастий?
    6. Сколько н пишется в наречиях и существительных, образованных от прилагательных и причастий?

    Упражнения

    1. Образуйте от существительных и глаголов прилагательные по образцу:

    кожа – кожаный: песок, рожь;

    барабан – барабанный: брань, ураган, карман, туман, весна, манна, рань;

    глина – глиняный: береста, вода, жесть, смола, шерсть, торф;

    вязать – вязаный: драть, звать, путать, тесать, ковать, жевать, резать, стирать;

    валять – валяный: веять, паять, сеять, стрелять.

    2. От данных существительных образуйте прилагательные, выделите суффикс.

    Гусь, комар, пчела, лев, мышь, петух, муравей, соловей, змея, гость, тополь, длина, равнина, старина, целина, свинья.
    Инфекция, станция, лекция, традиция, пенсия, экзамен, сезон, лимон, полынь, струна, пустыня, чугун, ворона, конь.

    3. Образуйте от существительных и глаголов прилагательные, суффиксы выделите по образцу:

    болезнь – болезненный.
    Утро, обед, жизнь, мысль, огонь, письмо, число, клюква, солома, листва, мужество, отечество, родство, чувство.

    бесить – бешеный.
    Валять, гладить, дарить, жечь, калить, клеить, кипятить, косить, жарить, стричь, ранить, учить, слоить.

    4. Графически объясните написание н и нн в словах:

    кошеный луг – некошеный, скошенный и кошенный по росе луг;
    выкрашенный забор – крашеный – давно не крашенный – некрашеный;
    нетканая скатерть – тканная золотом – сотканная – несотканная;
    раненый воин – раненный в бою – легкораненый – поранены плугом;
    жженый сахар – полусожженная рукопись – выжженная пустыня.

    5. Проведите выборочный диктант с объяснением. Выпишите в два столбика слова с н и нн.

    1) Старый Мазай любит до страсти свой низменный край (Н.Некрасов). 2) Дорога лежала через бывшее ржаное поле. 3) Торжественным маршем вступила на землю весна. 4) Тянуло в каменные корпуса, где пахло машинным маслом. 5) Ранняя суровая зимняя заря проступала сквозь мертвенную дымку (А.Фадеев). 6) Ни санного, ни звериного следа не было видно. 7) Послышался стук лошадиных копыт: выводили из конюшни вороного коня. 8) Станица обнесена земляным валом (Л.Толстой). 9) Настя была столь же ветрена, как и ее барышня (А.Пушкин). 10) Ночь была безветренная.

    6. Составьте и запишите диктант из слов-исключений на все случаи данной темы.

    7. Спишите, образуйте от данных слов с помощью суффиксов -ость-, -ний-, -ений- существительные, обозначьте орфограммы.

    Сдержа_ый, рассмотре_ый, реше_ый, опубликова_ый, плавле_ый, расплавле_ый, консервирова_ый, суше_ый, кале_ый, вяза_ый, вороне_ый, усовершенствова_ый, да_ый, несмышле_ый, свяще_ый.

    8. Объясните написание н и нн в словах.

    Пряник, труженик, гостиница, мороженое, путешественник, дружинник, родственник, малинник, священник, воспитанник, ученик, лиственница, конница, гривенник, именинник, пленник, ставленник, конопляник, нефтяник, сушеница, учительница, путаница, торжественность.

    9. Перестройте словосочетания так, чтобы проиллюстрировать все возможные случаи написания причастий.

    Образец: тушеные овощи (несов. вид, нет зависимого слова, приставки); тушенные в горшочке (з.с.); нетушеные (приставка не- не влияет на правописание); потушенные овощи (приставка).
    Кованый сундучок, груженная кирпичом баржа, стреляные гильзы, раненный в плечо, названный в честь, сеченные градом поля, купленный товар.

    10. Объясните написание н и нн, указав слово, от которого образовано сложное прилагательное: широколиственное (лиственное).

    Болезненно вялый вид, длиннорукий юноша, пряно-нежный аромат, послеобеденный сон, свежемороженое мясо, свежезамороженные фрукты, самотканый ковер, малоношеный пиджак, высокохудожественный вкус, долгожда_ый новорожде_ый, малоезже_ый путь, новоявле_ое учреждение, узковедомстве_ые интересы, обществе_о полезный труд.

    11. От данных глаголов образуйте страдательные причастия с приставками и отглагольные прилагательные без приставок.

    Образец: белить – выбеленный – беленый.

    Вязать, клеить, коптить, ломать, мочить, носить, пахать, пилить, плести, пугать, рвать, чесать, солить, сушить, точить, красить.

    12. Вставьте пропущенные буквы, найдите слова с суффиксами, суффиксы выделите.

    Каме_ый, сви_ой, рья_ый, мороз_ый, осе_ий, дли_ый, ю_ый, весе_ий, ра_ий, со_ый, шабло_ый, бето_ый, накло_ый, пря_ый, румя_ый, племе_ой, гости_ый, революцио_ый, воро_ий, пога_ый.

    13. От данных слов с помощью суффиксов -ник-, -ость-, -ик- образуйте, если возможно, производные слова по образцу: родственный – родственник, родственность.

    Подлинный, современный, ветреный, прелестный, мужественный, низменный, квалифицированный, искусственный, хозяйственный, странный.

    14. Объясните разницу в написании однокоренных слов.

    1) Все мои друзья образованны. Комиссии уже образованы.
    2) Лица солдат суровы и озабоченны. Мы были озабочены зачетом.
    3) Сборы прошли организованно. Организовано хорошее питание.
    4) Шерсть вся запутана котенком. Эта история запутанна и неясна.
    5) Море взволновано бурей. Говорил взволнованно, горячо.

    15. Экспресс-диктант (в 1-м столбике запишите номера слов с н , во 2-м – с нн).

    1) Размешанные краски,
    2) бесценная вещь,
    3) выкрашенные лавки,
    4) поляна освещена,
    5) тканый узор,
    6) туристы размещены,
    7) комиссия образована,
    8) румяные лица,
    9) свиные окорока,
    10) некрашеная ткань,
    11) писаная красавица,
    12) тетрадь исписана,
    13) кожаный портфель,
    14) ветреный день,
    15) ветряной двигатель,
    16) безветренный день,
    17) рассеянный мальчик,
    18) нечаянная ошибка.

    КАРТОЧКИ ДЛЯ КОНТРОЛЯ

    Задание 1. Запишите рядом с полной формой краткие формы прилагательного.
    Образец: румяныйребенок румян, девочка румяна, дитя румяно.

    Несравненный, единый, ценный, революционный, пустынный, современный.

    Задание 2. Объясните написание слов с помощью прилагательных, от которых они образованы.
    Образец: масленица – масленый (блин).

    Непринужденность, бешено, бесцеремонность, жизненно, доверенность, гостиница, ветрено, лиственница, карманник, таможенник, родственник.

    Телефо_ый разговор, настоль_ый теннис, земля_ая насыпь, журавли_ый крик, урага_ое предупреждение, беспричи_ое опоздание, искус_ый оратор, искусстве_ый алмаз, сезо_ая работа, цели_ый район, серебря_ая нить, деревя_ая солонка.

    Задание 2. Образуйте от данных прилагательных их краткую форму в женском роде.

    Неожиданный, священный, ветреный, пустынный, длинный, румяный, юный, искусный, раненый, образованный, искусственный.

    Задание 1. Замените данные словосочетания синонимичными выражениями, выделите суффиксы.
    Образец: время революции – революционное время.

    Командир дивизии, автобус для экскурсии, треугольник с равными сторонами, комиссар батальона, азарт дискуссии, знак пунктуации, сбор по традиции, день с ветром, институт информации.

    Задание 2. Объясните написание н и нн по образцу.
    Образец: копченость – копченый.

    Смышленость, воспитанник, мудреность, масленица, избранник, туманность, путаница, запутанность, ремесленник, юность.

    Задание 1. Превратите причастия в прилагательные.
    Образец: печенная в золе рыба – печеная рыба, позолоченное кольцо – золоченое кольцо.

    Квашенная в бочке капуста, побеленный потолок, растопленное масло, груженная лесом баржа, вымо-щенная улица, раненный в руку воин, давно не крашенные волосы, незасеянное поле, посаженные детьми кусты.

    Задание 2. От данных слов образуйте наречия с помощью суффикса -о-.

    Бешеный, самонадеянный, торжественный, масленый, ветреный, буйный, безымянный, безветренный, организованный, продуманный, неслыханный.

    Задание 1. Образуйте краткую форму, выделите орфограмму.

    Спутанные волосы, рассыпанные бусы, перекрашенные чулки, художественные произведения, многочисленные огни, стриженые волосы, данные слова, юные существа, образованные юноши, сосредоточенные лица.

    Задание 2. Превратите прилагательные в страдательные причастия, добавив либо зависимое слово, либо приставку.

    Моченые яблоки, раненая птица, стеганая куртка, крашеные волосы, соленая рыба, нестриженые дети, жженый уголь, некормленый скот.

    Задание 1. Вставьте н или нн, объяснив свой выбор.

    Краше_ый в синий цвет; посаже_ый под икону гость; посаже_ый отец; прида_ое невесты; улицы пусты_ы; полк, прида_ый командарму; сви_ые туши; движения царстве_ы; давно не краше_ые волосы; смышле_ые дети.

    Задание 2. Запишите все исключения по теме «Н и нн в прилагательных».

    Задание 1. Образуйте от данных глаголов краткие причастия и наречия, составьте словосочетания и запишите их.
    Образец: запутать – шерсть запутана, говорить запутанно.

    Организовать, сосредоточить, оживить, заслужить, напрячь, вдохновить, возбудить, рассеять, взволновать, осудить.

    Задание 2. Подчеркните слова с суффиксом -онн-.

    Сезонный, редакционный, бездонный, композиционный, революционный, бульонный, законный, бессонный, неугомонный, комиссионный, наклонный, шаблонный, инерционный, вагонный, бетонный, реакционный, операционный.

    Задание 1. Объясните написание следующих слов (покажите графически).

    Кошеный луг – нескошенный луг
    крашеное изделие – давно не крашенный забор
    плетенная умельцем корзина – корзина не сплетена
    купленный хлеб – раненый солдат
    данный пример – тканый узор
    полусожженная рукопись – полувяленая рыба
    мороженое мясо – незамороженная ягода

    Задание 2. Запишите слова-исключения по теме «Н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных».

    Задание 1. Образуйте прилагательные от существительных и глаголов, данных в скобках, запишите с ними словосочетания, объясните графически н или нн.

    (Дискуссия) вопрос, (ветер) молодой человек, (без ветра) погода, (вагон) мастер, (вдохновение) музыка, (газифицировать) район, (пчела) воск, (делать) испуг, (ткать) ковер, (семена) фонд, (орел) взгляд, (воробей) чириканье, (дивизия) медсанбат, (не ждать) визит.

    Решения обдуманны (верны) – все ходы обдуманы
    Взгляды устремлены вдаль – движения устремленны (решительны)
    Бумаги направлены в суд – двигаться направленно

    Задание 1. Образуйте от глаголов причастия и прилагательные.
    Образец: белить – беленый, давно не беленные стены.

    Квасить, косить, мостить, плавить, студить, топить, учить.

    Задание 2. Объясните написание по образцу: тканный золотом платок (есть зависимое слово).

    Спрятанное мороженое, запутанное дело, путаная история, юный шахматист, история запутанна, нерешенная задача, нетканый материал, золоченая нить. неразгаданная тайна, слоеный пирог, кипяченая вода.

    Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, распределите в две колонки с н и нн.

    Смуще_ый ю_оша, беше_ый пес, квалифицирова_ый работник, кова_ая решетка, выполне_ая работа, журавли_ый крик, око_ые рамы, смышле_ый малыш, непаха_ые поля, суше_ые на солнце грибы, ветря_ой двигатель, безветре_ая погода, поране_ый палец, жела_ый день.

    Задание 2. Рядом с полными причастиями и прилагательными запишите краткие.

    Испеченная рыба –
    засеянное поле –
    священная клятва –
    желанные праздники –
    медленные движения –
    рассеянные ветром тучи –
    сосредоточенные лица –
    рассеянные ученики –
    испытанные друзья –

    Задание 1. Спишите, вставляя буквы, объясняя орфограммы.

    Лица моряков озабоче_ы и серьезны; кваше_ая капуста; мы ограниче_ы во времени; вышли организова_о; озабоче_ы состоянием больного; огурцы, кваше_ые в бочке; вести себя сдержа_о; подростки неуравновеше_ы и вспыльчивы; неуравновеше_ость и несдержа_ость; невыпече_ый хлеб; невести_о прида_ое; пече_ая тыква; прида_ые полку танки.

    Задание 2. Составьте и запишите предложения или словосочетания со словами:

    воспитаны – воспитанны, изолированы – изолированны, спаяны – спаянны, рассеяны – рассеянны, сдержаны – сдержанны.

    Контрольный словарный диктант

    Зеленый лес, масляный двигатель, масленый блин, оловянный солдатик, рдяный рассвет, ветреный день, жженый сахар, нечаянный успех, балованный ребенок, свиной хвост, жеваный – изжеванный лист, подкованный конь, неожиданный успех, прийти нежданно-негаданно, невиданный рассвет, неслыханная весть, медленный ход, невестино приданое, нетканая скатерть, смышленый малец, полувяленая рыба, долгожданный визит, кожаный плащ, свежевыкрашенный забор, легковерный зверь, ветряная мельница, беспрестанный дождь, сожженное письмо, ломаная линия, кипяченая вода, замечание ценно, искусственный мед, печеное яблоко, недоеные коровы, сеченные градом поля, названый брат, раненные в грудь, странный случай, целинный урожай, недлинная история, миллионный житель, истинные ценности, валяная обувь, стреляный воробей, подлинная истина, дети рассеянны и невнимательны, тучи рассеяны, пахнет пряно шафраном, румяная именинница, полынные заросли, отчаянный юноша, бешено бьющееся сердце, государственные таможенники, чеканный шаг, рваная рана.

    rus.1september.ru

    Правописание «н» и «нн» в прилагательных и причастиях

    Сначала необходимо понять, в какой форме стоит прилагательное:

    Затем нужно выяснить, от какой части речи образовано слово: от существительного или от глагола.

    лев — львиный
    соль — соляной
    кожа — кожаный

    ! Стеклянный
    оловянный
    деревянный

    революция — революционный
    листва — лиственный

    НО!
    юный, румяный,
    свиной, пряный,
    пьяный, поганый,
    зелёный, синий.

    К первообразным также относятся слова: единый, фазаний, вороний, бараний, сазаний, тюлений, павлиний, багряный, рьяный, буланый.

    1. без приставки

    мороженый сом (от морозить)

    2. не, полу. не считать!

    2. зависимое слово

    мороженный мамой сом

    3. суф. ова, ева, ирова

    ! кованый, жёваный, клёваный

    ! желанный, нечаянный, нежданный, негаданный

    Задачи и тесты по теме «Правописание «н» и «нн» в прилагательных и причастиях»

  • Правописание причастий — Причастие 7 класс
  • Рекомендации к теме

    Для того, чтобы понять, когда в слове пишется одна, а когда две буквы «н», необходимо знать, от какой части речи образовано это слово.

    Так, если слово образовано от существительного, то мы обращаем внимание на суффиксы и основу.

    Если слово образовано от глагола, то мы обращаем внимание на приставку, зависимое слово, вид глагола, от которого образовано слово и на суффиксы -ова, -ева, -ирова.

    Если речь идет о правописании «н» и «нн» в прилагательных и причастиях, необходимо учитывать форму слова — полную или краткую.

    www.yaklass.ru

    9. Правописание нн и н в причастиях и отглагольных прилагательных. Правила

    1. В суффиксах полных страдательных причастий, образованных от
    глаголов несов. вида и употреблённых с зависимыми словами:

    жаренный на масле картофель, метко брошенный камень,
    недавно крашенный забор, вязанная крючком кофта.

    2. В суффиксах полных страдательных причастий прошедшего
    времени и прилагательных, образованных от глаголов сов. вида без
    приставок и с приставками (кроме не-):

    сложенный конверт, запутанный вопрос,
    брошенный в речку мяч, размеренные движения.

    Следует запомнить написание слов:

    названый (брат), посажёный (отец), приданое (невесты),
    прощёное (воскресенье), конченый (человек),

    которые в современном русском языке не являются причастиями.

    Сравните:
    названный в честь деда Александром,
    посаженный на почётное место отец,
    приданное воинской части пополнение.

    Пишутся с нн отглагольные прилагательные на -ованный,
    -ёванный ( т.е. имеющие суффиксы -ова-нн-, -ёва-нн-) :

    балованный ребёнок, корчёванный участок, рискованный поступок.

    В словах кованый, жёваный написание н или нн подчиняется общему
    правилу:

    кованый сапог – (нет зависимых слов, образовано от глагола несов. вида)
    кованный в кузнице лемех – (есть зависимое слово «в кузнице» )
    окованная дверь – (образовано от глагола сов. вида).

    ( -ов- и -ев- входят в состав корня).

    Отглагольные прилагательные образуются от бесприставочных
    глаголов несовершённого вида и не имеют при себе пояснительных
    слов, кроме наречий степени совершенно, очень, абсолютно и пр.
    Такие отглагольные прилагательные пишутся с одним н:

    жареный картофель (жарить – гл. нес. вида),
    крашеная крыша, вязаный шарф, стриженый пудель.

    Наличие частицы не- не влияет на написание:

    незваный гость, некрашеная крыша, нестриженый пудель.

    При наличии зависимых слов или приставки сохраняется
    значение причастий, которые пишутся с нн.

    Сравните: Вяленая рыба – (отглагольное прилагательное),
    вяленная на солнце рыба – (причастие),
    провяленная рыба – (причастие).

    Написание н или нн в сложных прилагательных подчиняется
    общему правилу:

    свежекрашеный (красить, несов. вид), выкрашенный (выкрасить, сов. вид).

    В сочетаниях читаная – перечитаная, стираное – перестираное бельё
    и т.п. оба слова следует писать с одним н в целях единообразия.

    невиданный медленный священный
    негаданный деланный считанные
    нежданный желанный обещанный
    неслыханный жеманный штукатуренный
    нечаянный чеканный
    неожиданный чванный

    Краткое обобщение предыдущих правил

    нн пишутся в суффиксах страдательных причастий прошедшего
    времени и прилагательных, образованных от глаголов.

    1. Есть приставки, кроме не- засушенный цветок

    2. Если слово на –ованный, ёванный консервированные овощи
    но: кованый, жёваный

    3. Есть зависимые слова жаренные на сковородке пирожки

    4. Слово образовано от бес- брошенная (от гл. бросить) деревня
    приставочного глагола сов. вида но: раненый

    5. В полных страдательных дрессированный, проверенные
    причастиях прошедшего времени

    Обратите внимание!
    Клятва сдержана = клятву сдержали (можно заменить спрягаемой
    глагольной формой), значит, сдержана – краткое страдательное
    причастие.

    Девочка весьма сдержанна и замкнута (спрягаемой глагольной формой
    заменить нельзя), значит, сдержанна – краткое прилагательное.

    В кратких отглагольных прилагательных пишется столько н, сколько
    и в полных:

    рассеянная девочка – девочка рассеянна,
    путаное и неубедительное объяснение – объяснение путано и неубедительно.

    В отличие от кратких прилагательных краткие формы страдательных
    причастий прошедшего времени всегда пишутся с одним н:

    Самые мягкие и трогательные стихи (что с ними произошло?) написаны
    русскими поэтами об осени. Капли дождя (что с ними произошло?) рассеяны
    по стеклу.

    Задачи на тему «Правописание нн и н в причастиях и отглагольных прилагательных»

    Образуйте от глаголов страдательные причастия прошедшего времени, отвечающие на вопрос какой?

    school-assistant.ru

    Правописание Н и НН в суффиксах

    Сравните два предложения:

    На тарелке лежали печёные яблоки .

    На тарелке лежали печённые в духовке яблоки .

    В одном случае слово печён(н)ый пишется с одной н , а в другом случае — с двумя н . Для того чтобы понять, почему эти слова пишутся именно так, надо разобраться в нескольких правилах. Правда, правил и исключений по этой теме довольно много.

    Н и НН в именах прилагательных и причастиях

    Для того чтобы определить, сколько н следует писать в имени прилагательном, сначала надо понять, от какой части речи оно образовано. Как правило, прилагательные образованы от существительных, от глаголов или являются первообразными. Первообразные прилагательные не образованы ни от какой другой части речи. Рассмотрим эти три группы.

    Прилагательные, образованные от имен существительных

    В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов — ан -, — ян -, — ин -.

    Примеры : кожаный, серебряный, лошадиный

    Исключения : стеклянный, оловянный, деревянный

    В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов — енн -, — ственн -, — онн -, — ационн -, — ированн -.

    Примеры : клюквенный, женственный, эволюционный, экзаменационный, эрудированный

    Исключения : ветреный, масленый ( но безветренный)

    В прилагательных, образованных от существительных с основой на н с помощью суффикса — н -.

    Примеры: глубинный, истинный

    Первообразные прилагательные

    Первообразные прилагательные не образованы ни от какой другой части речи. В них н входит в состав корня. В таких прилагательных пишется одна буква н .

    синий, юный, зеленый, румяный

    Например, в слове румяный корень румян , а не рум (такого корня в русском языке вообще нет).

    обществе( )ое мнение

    Что должно стоять на месте прочерка?

    Отглагольные прилагательные и причастия в полной форме

    Существует три условия, при выполнении любого из которых в полном страдательном причастии прошедшего времени или прилагательном пишется нн.

    1. Причастие (или прилагательное) образовано от глагола с приставкой (кроме приставки не -, которая не влияет на количество н в слове).

    испуганный, нагруженный, испечённый

    Но: непуганый, незваный

    Исключения : назвАный (брат; с ударением на втором слоге), посажёный (отец; заменяющий родителя жениха или невесты на свадьбе), приданое (это существительное, образованное путем перехода прилагательного в разряд существительных), смышлёный.

    Важно : не меняется написание отглагольных прилагательных в составе сложных слов.

    Сравните:
    свежемороженый (без приставки, поэтому пишется одна н ) — свежезамороженный (с приставкой, поэтому пишется нн )
    гладкокрашеный (без приставки, поэтому пишется одна н ) — гладкоокрашенный (с приставкой, поэтому пишется нн )

    2. У причастия есть зависимые слова (кроме слов, означающих степень проявления признака: очень , весьма и т.д.).

    гружённый песком вагон, печённое в духовке яблоко

    3. Причастие (или прилагательное) образовано от глагола совершенного вида .

    брошенный (бросить), данный (дать), купленный (купить), лишенный (лишить), решенный (решить)

    Эти три условия не охватывают причастия и прилагательные без зависимых слов, образованные от глаголов несовершенного вида без приставок. Здесь действуют два правила, из которых есть много исключений.

    Правило 1. Если причастие (или отглагольное прилагательное) заканчивается на — ованный , — ёванный, пишется нн .

    Примеры: балованный, линованный, корчёванный

    Но: это правило не действует, если — ов -, — ев — входят в состав корня (в словах жёваный, кованый, клёваный ).

    Правило 2. Если прилательное образовано с помощью суффиксов — ен -, — н — от глагола несовершенного вида без приставки, при отсутствии зависимых слов пишется н .

    Примеры: гружёный, кошеный, топлёный, печёный, мороженый, рваный, путаный, краденый

    Но: В некоторых прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов несовершенного вида, пишется нн .

    Примеры: желанный, действенный

    Прилагательные и причастия в краткой форме

    В краткой форме прилагательных пишется столько же н , сколько и в полной форме.

    существенное изменение ⇒ изменение существенно

    ветреная девушка ⇒ девушка ветрена

    воспитанная девушка ⇒ девушка воспитанна

    В кратких страдательных причастиях всегда пишется одна буква н .

    Дело уже сделано.

    Миссия успешно выполнена.

    Краткие прилагательные и краткие причастия надо различать по смыслу.

    Сравните:
    Его лицо взволнованно (прилагательное) — Море взволновано ветром (причастие)
    Эта преподавательница всегда сдержанна (прилагательное) — Клятва была сдержана (причастие)

    lampa.io

  • Полный текст сказки сивка бурка
  • Полный рассказ чук и гек
  • Полный текст произведения сказка о царе салтане
  • Полный рассказ медный всадник
  • Полный список денискиных рассказов драгунский