Полощет или полощит как правильно пишется

Статья к презентации для урока русского языка по теме «Орфография как система правил. Правописание безударных проверяемых и непроверяемых гласных в корне»

1 слайд.

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Анна Владимировна, и сегодня я проведу у вас урок русского языка. Тема урока: «Орфография как система правил. Правописание безударных проверяемых и непроверяемых гласных в корне»

По словам Льва Владимировича Щербы, «Писать безграмотно – значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся».

— Как вы думаете, нужно ли быть грамотным (грамотно писать)? И для чего?

2 слайд

Посмотрите на этот текст:

«Воселиса прашла фсюночъ ивез ден, токо ксле- душшэму вечиру вышла нопалянку, гьде стаяла избушка Бабы-еги».

А теперь на этот:

«Василиса дрожала со страху, но, не зная, куда бежать, осталась на месте. Скоро послышался в лесу страшный шум: деревья трещали, сухие листья хрустели, выехала из лесу Баба-яга — в ступе едет, пестом погоняет, помелом след заметает».

Какой текст удобнее читать? Почему?

Так в русском языке действует принцип единообразия: каждая морфема пишется одинаково, у нее одно лицо. Как бы она ни звучала в речи, она должна быть узнаваема. Когда мы пишем правильно корень, или приставку, или другую часть слова — морфему, мы как бы здороваемся с ними, приветствуем родное русское слово, свой язык, свой народ. Вот для чего нужны правила.

3 слайд

Написания в словах согласно орфографическому правилу или по традиции называются орфограммами (греч. orthos — правильный, gramma — буква)

Все орфографические правила, а также правописание слов изучает орфография.

Возьмём слово удивительный. Из произношения нам непонятно, какую гласную нужно писать в корне: е или и? Чтобы не допустить ошибку, необходимо подобрать однокоренное слово, в котором бы гласная была под ударением: удивительный – диво.

Мы столкнулись с орфограммой: «Правописание безударной проверяемой гласной в корне слова».

Самая важная морфема в слове – корень, так как в нём содержится основное лексическое значение слова.

На какие же «особые приметы» надо всегда обращать внимание, чтобы писать безударные гласные в корне слова правильно?

Давайте выполним задание, чтобы ответить на этот вопрос.

4 и 5 слайды

Нам предстоит разделить слова на группы. Для этого мы выделим корень и поставим ударение в каждом слове, обращая внимание на безударные гласные в корне.

В слове голова в корне голов две безударные гласные: первую проверим словом головы; вторую – словом головушка. Запишем это слово в первый столбик таблицы.

Голова – головА – гОловы, голОвушка

В слове капуста безударную гласную в слове капуст нельзя проверить, это словарное слово. Запишем его во второй столбик таблицы. А сейчас поставьте видео на паузу и распределите остальные слова по столбикам.

· Капуста – капУста – ? – нельзя подобрать слово

Проверим правильность выполнения задания.

Анализ слов помог выявить следующее:

1) К некоторым словам с безударными гласными в корне мы смогли подобрать такие однокоренные слова, в которых проверяемый гласный оказался под ударением – это первая группа слов и первая орфограмма «Безударные гласные в корне, проверяемые ударением»:

Безударные гласные, проверяемые ударением

голова

в поле

земля

освежить

2) Ряд слов мы проверить не смогли, так как нет таких слов, в которых безударные гласные оказались бы под ударением – это вторая группа слов «Непроверяемые безударные гласные».

Их написание надо запоминать, причем достаточно усвоить написание одного слова, чтобы верно воспроизводить его в однокоренных: конфликт — конфликтный, конфликтовать. В случае затруднений нужно выяснить написание таких слов по орфографическому словарю.

Непроверяемые безударные гласные

капуста

собака

билет

Самой распространённой орфограммой является безударная проверяемая гласная в корне слова.

6 слайд

Для того, чтобы правильно подобрать проверяемую гласную в корне слова, нужно знать его лексическое значение. Подсказку нам дадут слова-помощники.

Обратите внимание на слайд: перед вами слова с одинаковым написанием. Какая же гласная должна стоять на месте пропуска? Если речь идет о создании мира между друзьями, то проверочным словом будет слово «мир».

Если мы говорим о примерке платья, то проверочным словом будет «примерка».

Примирять→ мир; примерять → примерка.

Рассмотрим ещё одну пару слов: сразу становится ясно, что бельё полощем, а щенка ласкаем.

пол…скать бельё – пол…скать щенка

полощет ласка

Итак, чтобы правильно подобрать проверочное слово, нужно знать его лексическое значение, в некоторых случаях нам помогут опорные слова.

7 слайд

Применим полученные знания на практике. В слове осень безударную гласную корня проверим словом осенний; в корне слова дорогой две безударные гласные: первую проверим словом дорого, вторую – словом дороже.

Укрощать тигра – значит делать его кротким, а сокращать путь – значит делать его кратким.

осень – осенний, дорогой – дорого, дороже; укрощать тигра, чтобы он стал кротким, послушным; сокращать путь – делать его кратким.

8 слайд

гора — горе
волна — вол
травить — травы
водитель — воды
— Можно ли проверить безударную гласную в словах, расположенных слева, словами из правого столбика? Почему нельзя?

Вы заметили, что эти слова имеют разное лексическое значение и не являются однокоренными.

9 слайд

При проверке безударной гласной в корне у глагола следует обращать внимание на вид. Глаголы совершенного вида нельзя проверять глаголами несовершенного вида. Например, глагол опоздать совершенного вида (что сделать?), его нельзя проверить глаголом несовершенного вида (что делать? опаздывать). Опоздать проверяем однокоренным словом – прийти поздно.

10 слайд

А сейчас поставьте видео на паузу и выполните задание. Выпишите из фрагмента стихотворения слова, соответствующие изученным на уроке орфограммам в корне. Сколько получилось групп слов?

Декабрьский день в моей оконной раме.

Не просветлев, темнеет небосклон.

Торчат, как мётлы, ветви за домами.

Забитый снегом одичал балкон.

(С.Я. Маршак)

11 слайд

Проверим:

Безударные гласные, проверяемые ударением

Непроверяемые безударные гласные

(В) моей – мой

Оконной – окна

(Не) просветлев – свет

Темнеет – тёмный

(За) домами – дом

Одичал – дикий

Декабрьский

Торчат

Балкон

12 слайд

Нажмите на паузу и выполните следующее задание.

Найдите ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква о:

1) в…дяной, погл…тил воды, глотка

2) пан…рамный, л…биринт словарные слова

3) р…ссийский, уд…лённый словарное слово, даль

4) п…ток, к…никулы словарные слова

ОТВЕТ: 1

13 слайд

Подведем итог. В однокоренных словах гласные звуки в корне могут находиться в ударном положении и в безударном. В большинстве случаев на письме они обозначаются одной и той же буквой: зарождение — род, увядать — увял.

Безударные гласные в корне надо проверять. Для этого нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы гласная оказалась под ударением: угрожать — угроза, удаленный — даль.

Непроверяемые безударные гласные в корнях слов надо запоминать и проверять по словарю: генерал

14 слайд

А теперь я предлагаю вам выполнить задания для самостоятельной работы по теме нашего урока.

Задания для самостоятельной работы:

К предложенным словам подберите проверочное и спишите, вставляя пропущенные буквы.

Осложнение – осложнить – осложнённый – сложность

Упр..щение – упр..стить – упр..щённый – …

Обог..щение – обог..тить – обог..щённый – …

Вопл..щение – вопл..тить – вопл..щённый – …

15 слайд

2. Найдите ряд слов, в которых на месте пропуска пишется буква а:

1) р..птать, х..рактер;

2) в..рсистый, ..птека;

3) фр..гмент, оч..рованный;

4) р..ждение, м..лодой.

16 слайд

3. Выпишите из фрагмента стихотворения слова, соответствующие изученным на уроке орфограммам в корне.

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтелые по ветру летят;

Лишь вдали красуются, там на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

На этом наш урок окончен. Спасибо за внимание!

Источник

Во многих религиозных книгах, регламентирующих быт мусульман, сказано, что каждый человек обязан мыть руки не только перед вкушением еды, но и после завершения трапезы. Но это не единственное правило — в целом столовый этикет мусульман гораздо строже общепринятого европейского.

Обоснование

Подобное предписание можно обнаружить в книге «Аль-Гурар аль-Бахия», принадлежащей перу Шейхуль Ислям Закария аль-Ансари, где отмечено: «Из этики приёма пищи является мытьё рук и полоскание рта до еды и после неё. Хозяин дома моет руки и полощет рот первым до приёма пищи (гостями) и последним после трапезы».

Другой исламский религиозный деятель, Ибн Кудама аль-Макдиси, в работе «Аль-Мугни» писал, что мыть руки после принятия пищи следует даже тогда, когда человек находится в омовении: «Имам Аль-Марвази сказал: «Я видел, как Абу ‘Абдулла моет руки перед едой и после неё, даже будучи в омовении».

По мнению имама аль-Байхаки, имама ибн Маджа и имама ас-Суюти Пророк Мухаммад завещал каждый раз совершать подобный ритуал для прибавления в доме божественной благодати: «Кто хочет, чтобы Всевышний Аллах увеличил ему благодать в доме, тот пусть моет руки перед трапезой и после неё».

На интернет-портале «Islam-today» приводятся выдержки из работы исламского богослова Ибн Абидина, который отмечал, что мытьё рук перед трапезой способствует отдалению от бедности, а аналогичная процедура по завершению застолья необходима для предотвращения слабоумия. Причём в первом случае на кистях должны остаться капельки воды, а во втором руки вытираются насухо полотенцем, чтобы удалить все следы пищи.

Схожую мысль выражал имам ат-Табрани, написавший в книге хадисов «Му’джам аль-Авсат»: «Мытьё рук до трапезы и после неё избавляет человека от бедности. И это обычай Посланников Божьих».

Традиционный церемониал

По исламской традиции принято, чтобы все члены семьи одновременно собирались за столом для вкушения пищи — есть отдельно друг от друга считается недостойным деянием.

Те мусульмане, кто и в наши дни, следуя примеру Пророка, трапезничает на полу, потому что это соответствует понятиям о простоте и скромности, должны принять определённую позу. Правоверному человеку полагается сидеть перед белоснежной скатертью в позе, когда левая нога подогнута под себя, а правая поставлена на ступню и служит опорой для локтя.

Каждый садящийся за стол должен помнить, что целью вкушения яств является не получение удовольствия, а подкрепление жизненных сил организма, дабы человек имел возможность исполнять религиозные обязанности и поклоняться Аллаху. Не случайно Пророк Мухаммед учил, что есть надо не досыта, а в меру: «Сын Адама не наполнял сосуда худшего, чем живот. Любому достаточно небольшого количества пищи, которое выпрямит его спину. Если же это всё-таки необходимо, то в таком случае пусть будет треть желудка для еды, треть для питья и треть для дыхания».

Любое мусульманское застолье обязательно должно начинаться с упоминания имени Аллаха — «Би-сми-Ллях», а завершаться благодарственной мольбой: «Хвала Аллаху, который накормил меня этим и наделил меня этим, тогда как сам я ни силой, ни мощью не обладаю».

Исламские правила этикета приёма пищи

Исламские правила этикета приёма пищи устанавливали, что есть необходимо правой рукой, поднося пищу ко рту тремя пальцами, как впрочем, и держать сосуд с питьём, из которого, как сообщает Али ибн Абу Талиб, полагается пить не взахлёб, а всасыванием. Но стоит учесть, что по религиозному уставу не рекомендуется пить воду во время трапезы, поскольку это отрицательно сказывается на работе организма.

Кушанья необходимо употреблять небольшими порциями, тщательно пережёвывать и ни в коем случае не дуть на них ни ртом, ни носом, поскольку это действо, по словам Абу Юсуфа, строго запрещал сам Аллах.

Человек не имел права тянуться за новой едой, пока не пережёвывал всё, что было во рту, а если что-либо из угощения падало на пол, то он должен был поднять его, и даже мог съесть.

За каким бы скромным столом ни сидел мусульманин, он не имел право порицать поставленную перед ним еду, и смешивать в одной тарелке мякоть и косточки от фруктов.

Утолив голод, непременно нужно было почистить тарелку хлебом, и для этого есть как минимум два основания. Одно отсылает к словам Пророка: «Кто поест из тарелки и очистит ее (от остатков пищи), то тарелка ему скажет «Да освободит тебя Аллах от огня, как ты меня освободил от шайтана», а второе зафиксировано в книге имама Ахмада, где сказано: «Тарелка будет просить для него прощения».
Нежелательным признаётся вытирание ножа о хлеб и склонение головы над общим блюдом.

Ожидая гостей и выставляя на стол разнообразные блюда, хозяин должен был позаботиться, чтобы сначала были поданы фрукты, а уже затем мясные кушанья, поскольку согласно Корану (56: 20-21) именно такой порядок подачи пищи наблюдается в раю: «…с фруктами, которые они выбирают, и мясом птиц, которое они желают». В продолжение застолья выносятся сладости, а завершает его прохладная вода, выносимая в тот момент, когда гости уже собираются покинуть стол, но никак не раньше, чтобы случайно не спровоцировать их на быстрый уход.

За едой магометанам рекомендовано вести разговоры о насущных вопросах, и начинать есть только после того, как к вкушению пищи приступит самый взрослый или уважаемый сотрапезник.

Источник

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Как правильно написать характеристику для втека». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Некоторые считают, что такая бумага — пережиток прошлого, но если в отдел кадров или к руководству организации поступил письменный запрос о ее представлении, работнику нельзя отказать. С учетом ст. 62 ТК РФ такой документ с места работы представляют не позднее трех рабочих дней со дня обращения. Эта норма распространяется не только на тех подчиненных, которые числятся в компании в настоящий момент, но и на тех, с кем трудовые отношения уже расторгнуты, — для них оформляется характеристика с последнего места работы (Определение Московского городского суда от 08.09.2011 по делу №33-28750).

Рекомендацию вправе запросить не только сам работник, но и государственные органы. Зачем она нужна? Вот лишь небольшой список ситуаций, когда ее спрашивают:

при трудоустройстве на новую должность;
при оформлении кредита;
при обращении в органы опеки;
для предоставления в учебное заведение;
при награждении премией, государственной наградой;
для суда.

В зависимости от места, куда адресуется документ, выбираются акценты и формулировки качеств работника.

Как писать характеристику, образец

В действующем российском законодательстве отсутствует какой-либо шаблон для составления такого документа. Тем не менее общие правила все-таки существуют.

Бумагу оформляют на официальном бланке организации. Если такой не утвержден внутренним распорядком предприятия, то в бланке указываются полные реквизиты, особенно если его официально требует какое-либо учреждение.

Рассмотрим подробнее, как правильно оформить характеристику на работника. В ней следует указать:

1. Персональные данные, которые включают в себя Ф.И.О. лица, дату рождения, семейное положение, данные о воинской службе и образовании, сведения о наличии различных наград.

2. Сведения о работе. Раздел содержит информацию о стаже работы, о времени принятия, о кадровых перемещениях в пределах данной организации, сведения о трудовых достижениях и профессиональных навыках лица. Если работник в процессе работы направлялся на обучение, повышение квалификации и т.д., то об этом тоже стоит упомянуть. Кроме того, в данном разделе указываются сведения о наличии у работника различных заслуг (благодарность, поощрение и т.п.) или дисциплинарных взысканий.

3. Личные качества. Данная информация является самой важной. Если работник является руководителем подразделения, то стоит отметить его организаторские качества, наличие или отсутствие ответственности за подчиненных, степень готовности к принятию сложных решений, требовательность к себе и подчиненным, другие качества. Если же работник является исполнителем, то следует указать степень его готовности выполнять поручения руководителя, инициативность, стремление к отличным результатам и т.д. Также в данном разделе надо раскрыть взаимоотношения лица с трудовым коллективом: пользуется ли он авторитетом и уважением или отношения в коллективе не складываются в связи со сложным характером или иными особенностями сотрудника.

Поскольку это официальный документ, необходимо, чтобы его подписал руководитель организации. Обязательны подпись и печать (если последняя есть в компании). Важно не забыть поставить дату составления.

Еще один практический совет: постарайтесь уместить всю информацию на одном листе.

(на бланке организации)

«______» _______________ 20___

Характеристика

Выдана ______________________________________________

(Фамилия, имя, отчество, дата рождения, должность)

Ф.И.О. работа(-ет/-л) в ____________________________________________ начиная с «______» _______________ 20___. За время работы неоднократно направлялся на курсы повышения квалификации, которые успешно закончил, по программам: ___________________________.

Ф.И.О. обладает обширным объемом знаний по имеющейся специальности и всегда находится в курсе последних событий в своей области. Обладает отличными навыками деловых переговоров.

Ф.И.О. зарекомендовал себя как ответственный сотрудник, нацеленный на отличный результат, всегда готов к быстрому принятию инновационных решений и несению ответственности за их принятие и за действия подчиненных. Готов к работе в любых условиях, в т. ч. в нерабочее время.

Отличается пунктуальностью, деликатностью в общении с подчиненными и коллегами, за что имеет уважение в коллективе. Требователен к самому себе.

___________________ ___________________

Должность И.О. Фамилия Подпись

«______» _______________ 20___

Характеристика

Настоящая характеристика выдана Ф.И.О., дата рождения: ___________________________, работающему в ______________________________________________.

(наименование организации и ее реквизиты)

c «______» _______________ 20___ по настоящее время в должности _________________.

Имеет высшее образование по специальности _____________________________________.

Семейное положение: ______________________________________________.

(указать наличие супруг(-а/-и) и детей)

Данный работник является достойным профессионалом. Дисциплинарным взысканиям никогда не подвергался.

С коллегами находится в дружеских отношениях. Доброжелателен и сдержан, в любой ситуации готов к мирному решению конфликта. Вредные привычки отсутствуют. Имеет правильные жизненные приоритеты и ориентиры. С удовольствием участвует в общественной жизни коллектива.

Данная характеристика выдана для предоставления в ___________________.

___________________ ___________________

Должность И.О. Фамилия Подпись

Как мы уже отмечали, регламента не существует, но все же определенные запреты при написании этого документа имеются. Необходимо избегать:

эмоциональных определений;
оскорблений в адрес характеризуемого;
недостоверной информации;
обнародования личных взглядов работника на политику, религию и тому подобное;
грамматических и стилистических ошибок при составлении документа, любых сокращений.

Образцы и примеры написания характеристик

Возникают различные ситуации, когда людям необходимо участвовать в судебных процессах. В этих случаях требуется предоставить характеристику с последнего места работы. Многое определяет вид процесса — уголовный или гражданский. Для каждого существуют свои нюансы описания сотрудника с акцентированием определенных качеств. Гражданский судебный процесс будет рассматривать выполнение трудовых обязанностей, перспективного карьерного продвижения, стабильность трудоустройства. При усыновлении истцу или ответчику желательно предоставить документ, в котором описаны положительные качества и финансовая обеспеченность.

Вот несколько примеров готовых образцов характеристики с места работы.

1. (на бланке организации)

«______» _______________ 20___

Характеристика

Выдана ______________________________________________

_{(Фамилия, имя, отчество, дата рождения, должность)}

ФИО работа(-ет/-л) в ____________________________________________ начиная с «______» _______________ 20___. За время работы неоднократно направлялся на курсы повышения квалификации, которые успешно закончил, по программам: ___________________________.

ФИО обладает обширным объемом знаний по имеющейся специальности и всегда находится в курсе последних событий в своей области. Обладает отличными навыками деловых переговоров.

ФИО зарекомендовал себя как ответственный сотрудник, нацеленный на отличный результат, всегда готов к быстрому принятию новационных решений и несению ответственности за их принятие и за действия подчиненных. Готов к работе в любых условиях, в т. ч. в нерабочее время.

___________________ ___________________

_{Должность И.О.Фамилия Подпись}

Характеристика это краткий отзыв (в нашем случаи работодателя) о конкретном человеке (сотруднике) с уточнением его профессиональных, деловых, личных качеств, а также описание его трудового стажа на конкретном рабочем месте.

Необходимо отметить, что в характеристике с места работы не указывается общая биография или достижения и этапы трудовой деятельности вне данного предприятия. То есть пишем только о работе в конкретной фирме, другие этапы жизни указываются в резюме или отдельных характеристиках. Аналогичная ситуация с указанием семейного состояния или наличие образования.

В большинстве случаев характеристику работнику выдают на фирменном бланке предприятия, если такого нет, то обязательно указание полных реквизитов фирмы или предпринимателя в первом разделе. Подписывают такую бумагу или непосредственно руководитель или же уполномоченной лицо с проставлением мокрой печати.

Скачать образцы можно по ссылка в конце статьи с яндекс диска.

Данный документ в обязательном порядке должен состоять из трех основных частей (минимально).

Первая часть – общая

В ней указываем:

— фамилию, имя, отчество,
— дату рождения
— при отсутствии фирменного бланка указываем полные реквизиты фирмы
— трудовой стаж в конкретной фирме работника

Вторая часть – трудовой стаж

В ней расписываем

— этапы трудовой деятельности. Переводы, повышения, понижения и т.д.
— расписываем поощрения, награждения, выговоры ( с обязательным указанием причин)
— указывают прохождение курсов повышения квалификации, профессиональные тренинги, обучения.

Третья часть – личная характеристика

В ней расписываем

— наличие профессиональных качеств;
— опыт работы и умения специалиста качество и быстро выполнять поставленные задачи;
— коммуникабельность;
— взаимоотношение сотрудника в коллективе;
— трудоспособность и т.д.

Конечно, это общий макет написания характеристики на сотрудника с места работы и никто не мешает вносить коррективы или добавлять от себя информацию, к примеру о дополнительных навыках или знаниях (не связанных с профессиональной деятельность но используемых на рабочем месте)

Прежде чем призвать на помощь музу и усесться за написание характеристики сотрудника по образцу, узнайте о 5-ти общих правилах составления документа:

текст характеристики можно как набрать на компьютере, так и написать от руки.

Если вам не иметься почувствовать себя Пушкиным, можете хоть гусиным пером вензеля выводить;
текст характеристики должен уместиться на одной странице А-4.

Вы же не продолжение «Войны и мира» пишите, а официальную бумагу!
документ на сотрудника заверяется руководителем либо уполномоченным им лицом, а готовится – непосредственным руководителем.

Так что никакого самоуправства: ваше дело сочинить характеристику на сотрудника по образцу, а дело шефа – «подмахнуть»;
характеристика готовиться в 2-х экземплярах: один выдается на руки сотруднику, второй остается на фирме, чтобы когда-нибудь почить вечным сном в архиве;
если, по мнению сотрудника, вы написали не характеристику, а «черти что и сверху бантик», он имеет полное право приложить к ней заявление, в котором будет изложена его точка зрения на ваши «безответственный», «нарушает трудовую дисциплину», «разлагает общественную мораль в женском отделении нашей славной бани» и прочие опусы.

Характеристика с места работы (образцы и примеры составления)

За достоверность сведений в характеристике несет ответственность то должностное лицо, которое ее подписало. Работодатель принимает на себя ответственность за предоставление судебным органам достоверных сведений о человеке. Этот документ после его получения обычно приобщается к материалам административного дела, следовательно, его автор несет административную ответственность по статье 17.9 КоАП РФ за дачу заведомо ложных показаний. Размер штрафа может составить от 1000 до 1500 рублей. Если дело является уголовным, то нарушение может быть квалифицировано по нормам Уголовного кодекса РФ со всеми вытекающими последствиями.

Составление характеристики, играет важную роль в учебном и воспитательном процессе. Именно здесь описываются все качества и особенности личности. Все это помогает взаимодействовать школе с учеников, даже если ребенок переводится в другую школу, у педагогов может сразу появиться первоначальное представление и можно будет подобрать форму работу с ребенком.

В этом случае описывается наличие интересов и склонностей. Также учитывается виды деятельности, в которых ученик продуктивен и проявляет творчество.

Описывая этот пункт характеристики особенно важно описать настроение и адекватность ребенка.
Насколько ребенок волевой и целенаправленный и может контролировать свои поступки.
Наличие негативных сторон, таких как лживость и воровство.

Ребенок посещает детский сад с августа 2013 г., до этого дошкольное учреждение не посещал. Адаптация прошла легко. Мальчик детский сад посещает ежедневно, болеет редко. Заходит в группу по настроению.

В привычной обстановке детского сада, ребенок самостоятельно не выполняет знакомые правила общения с взрослыми и детьми. За помощью, к взрослым обращается редко, используя отдельные слова (не всегда понятные для окружающих) и жесты. Ребенок вспыльчив (не делится игрушками с другими детьми). На замечания обижается, отворачивается, плачет, кричит, уединяется.

КГН. В самообслуживании самостоятелен, знает свое полотенце, зубную щетку, расческу, пользуется ими по назначению. Ест самостоятельно, не аккуратно, ложку держит правильно. После приема пищи убирает за собой столовую посуду. Без напоминаний полощет рот, моет руки, но при этом часто обливается, обливает других детей. Знает свою кабинку и вещи, не путает с вещами других детей. Одевается самостоятельно не всегда в правильной последовательности, если у него не получается одеться, то бросает одежду на пол. Во время одевания мешает другим детям.

1-й вариант

ФИО, дата рождения, адрес ______________

Воспитанника ДОУ № _______, группы № ________

Дата поступления в ДОУ ______________

1. Сведения о семье: ФИО матери, год рождения, место работы; ФИО отца, год рождения, место работы; условия воспитания. Семья полная, неполная, условия удовлетворительные или нет, указать причины неудовлетворительных условий.

2. Запас сведений об окружающем ______________

3. Характеристика познавательных процессов: внимание (соотношение произвольного и непроизвольного, концентрация); память; мышление (особенности анализа, синтеза, обобщения, классификации, установление причинно-следственных связей); сенсорное развитие (свойства предметов, ориентировка во времени); речь (словарь, грамматический строй речи, звукопроизношение); звукобуквенный анализ.

4. Развитие элементарных математических представлений

5. Особенности моторного развития (общая и мелкая моторика, ведущая рука, наличие двигательной расторможенности, состояние конструктивного и графического навыков).

6. Сформированность мотиваций к учебной деятельности

7. Эмоционально-волевая сфера и индивидуально-психологические особенности ребенка.

8. Рекомендации ______________

2-й вариант

1. Общие сведения о ребенке: ФИО, дата рождения, домашний адрес, с какого времени посещает ДОУ.

2. Характеристика семьи: ФИО родителей, год рождения, место работы; состав семьи: полная, неполная, многодетная, наличие братьев и сестер; кто занимается воспитанием ребенка (мать, отец, бабушка, другие); уделяется ли достаточное внимание в семье воспитанию и обучению ребенка.

3. Типологические особенности: активный, подвижный, вялый, инертный, медлительный; возбудимый, неуравновешенный, спокойный, уравновешенный, заторможенный, плаксивый; быстрота реакции на словесные раздражители, переключаемость; преобладающее настроение — жизнерадостное, подавленное, без особого оттенка. Отмечаются ли резкие колебания настроения в течение дня; проявляет ли настойчивость при встречающихся трудностях или отступает перед ними; обращается ли за помощью и использует ли ее.

В составленном педагогом документе, описывающем уровень и степень развития личности, должна быть указана работоспособность ребенка, реакция на замечания и требования, умение управлять своим поведением, особенности характера (скромный, тихий, импульсивный и проч.).
Описание личности дошкольника должно отражать и состояние психофизических процессов: внимание (устойчивое или нет), способность к концентрации, переключаемость, восприятие явлений (соответствует или нет возрасту), временные представления малыша, развитие памяти и словесно-логического мышления.
Характеристика на ребенка в ДОУ от воспитателя обязательно датируется. На последней страничке ставится подпись педагога. Документ визируется заведующим ДОУ.

Характеристика семьи В. Маши

и С. Вовы, учеников 2г класса

МОУ «Лахденпохская средняя

общеобразовательная школа»,

проживающих п. Ихала, улица П. д.2

Семья В. — многодетная семья. Михаил Иванович и Валентина Леонидовна воспитывают 6 детей. В семье воспитывается 4 родных детей Владислав, Слава, Маша, Лиза и 2 опекаемых ребёнка: брат с сестрой Вова и Соня.

Папа Михаил Иванович служит в ФСБ в/ч 21.21., контролёр 2 категории. Мама Валентина Леонидовна индивидуальный предприниматель, швея.

Стиль отношения к детям: уважение их интересов, склонностей, творческих попыток, участие в свободных занятиях детей, развитие их общественной активности.

Родители предъявляют единые требования ко всем детям.

В 2008 году семья стала Лауреатом премии Главы Республики Карелии. Премия вручена за укрепление семейных отношений, здоровый образ жизни, достойное воспитание детей.

В семье царит взаимоуважение, доверительное общение, сочувствие, сопереживание, поддержка, чувство ответственности, долга. Все члены семьи проявляют взаимное уважение, заботятся друг о друге, помогают друг другу. Дети чувствуют уют и тепло домашнего очага.

В семье воспитывается трудолюбие, уважительное отношение к труду взрослых. Дети включены в трудовую деятельность семьи.

Воспитывается ответственное и добросовестное отношение к учёбе. В семье строго соблюдается режим, способствующий успешной учебе детей. Осуществляется постоянный контроль за учёбой детей.

Родители учат соотносить духовные и материальные ценности в семье, учат умению соразмерять свои потребности с возможностями.

Детей приобщают к культурным ценностям семьи. Семье В. присущи традиции в праздновании дней рождения взрослых и детей, воспитывается уважения к женщине-матери, людям старшего поколения. Детям прививаются навыки гостеприимства.

Родители являются достойным примером для подражания своим детям. Семья ведёт здоровый образ жизни. В этом году семья Ващенковых принимала участие в спортивных соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья» и заняла почётное 3 место.

Михаил Иванович и Валентина Леонидовна имеют ряд благодарностей за активную позицию в деле обучения и воспитания своих детей, ряд грамот за участие в конкурсах, фестивалях разного уровня.

Михаил Иванович и Валентина Леонидовна находятся в тесном контакте с классным руководителем и администрацией школы. Мама — член родительского комитета класса. Принимает активное участие в походах, экскурсиях, классных вечерах. Помогает в организации ремонтов и трудовых акциях. Проводит работу с трудными детьми и их родителями. Общительная, дружелюбная, жизнерадостная. Пользуется авторитетом среди родителей класса.

Дочка Маша – талантливая личность с богатым потенциалом и разносторонними интересами: увлекается игрой на фортепиано, занимается вокалом, бальными танцами. Маша является Дипломантом III Районного конкурса юных исполнителей эстрадной песни «Маленькие звёздочки» — 2011, VIII Республиканского конкурса юных исполнителей эстрадной песни «Маленькие звёздочки» — 2011, 4 районного фестиваля «Творим моду» — 2010.

Маша за достигнутые успехи помещена на Международную детскую Доску почёта

Опекаемый сын Вова пользуется авторитетом среди одноклассников. Добрый, справедливый, отзывчивый. Он часто является инициатором и организатором интересных дел. Вова также принимает участие в конкурсах школьного, районного уровня.

Семья В. является примером для подражания.
26.04.2011 Директор школы И. И. Н.

Классный руководитель Степаненко В. И.

На Иванова Ивана Ивановича, 1972 г.р.
Адрес проживания: г. Самара, проспект Лесной, д. 20, кв 297
От Петрова Петра Петровича.
Иванов Иван Иванович и его супруга Иванова Екатерина Александровна проживают по указанному адресу, начиная с 1990 года. За все это время Иванов И.И. зарекомендовал себя как примерный гражданин, поддерживающий хорошие отношения как в семье, так и в общении с соседями. Принимает участие в общественных собраниях и требуемых работах, проводимых в доме и на прилежащих территориях. В конфликтных ситуациях с соседями не замечен, а напротив – дружелюбен и по возможности оказывает им помощь.

на Афанасенко Павла Ивановича
дата рождения: 25.04.1979
место рождения: г. Москва
адрес проживания: г. Самара, ул. Первая, д. 3, кв. 23

Афанасенко Павел Иванович проживает по данному адресу, начиная с 1993 года.

Женат и имеет дочь (2002 г.р), которые также проживают с ним по данному адресу.

За время проживания не создавал никаких трудностей и не был замечен в каких-либо конфликтах с соседями. Соседями характеризуется только положительно, в общении со старшими учтив, в целом мы можем охарактеризовать его как вежливого, общительного и доброго человека.

Афанасенко Павел Иванович поддерживает хорошие отношения с соседями, всегда может помочь в трудной ситуации соседям-пенсионерам, никогда не отказывает в помощи.

Принимает активное участие в общественных делах, в общественной жизни двора, активно участвует в субботниках.

Также имеет хорошие семейные отношения. Принимает активное участие в воспитании ребенка, гуляет с ним.

Подписи:
Число:
Дата:

Как написать от соседей характеристику: единой формы не существует, главное, чтобы в ней присутствовали основные сведения о личности характеризуемого. При составлении следует придерживаться следующей структуры:

Обычаи делового оборота предписывают указывать данные адресата в правом верхнем углу документа. Характеристика с места жительства – не исключение, поэтому, по возможности, стоит написать полное наименование учреждения, а также фамилию и инициалы ее руководителя.

Прежде чем приступать к описанию особенностей личности характеризуемого, необходимо привести его полные данные: фамилию, имя, отчество, дату рождения (в некоторых случаях допускается указание возраста), место проживания.

Основная часть характеристики – именно в ней содержится информация, ради которой она запрашивается. Здесь следует кратко описать образ жизни характеризуемого, его семейное положение, особенности характера, поведения и пр.

Важно: акценты в описательной части характеристики расставляются в зависимости от ее цели. Например, если речь идет об усыновлении ребенка, будет уместно написать об умении характеризуемого находить общий язык с детьми и т. д.

Хорошая характеристика с места работы должна четко и объективно информировать о личных и профессиональных качествах сотрудника и содержать максимум деловой информации о человеке. Не следует и расхваливать человека, и выискивать лишь отрицательные качества, а следует наиболее полно охарактеризовать личные качества и трудовые свершения сотрудника.

Содержит фамилии, имена, отчества, место проживания, подписи соседей. Полный адрес соседей указывать не обязательно. Достаточно подписей 2-3 соседей, можно больше.
Бытовая характеристика должна быть заверена подписью председателя УК, ТСЖ или иного органа домоуправления и скреплена соответствующей печатью.

Размещённый образец бытовой характеристики содержит наиболее часто применяемые формулировки, его можно использовать как усреднённую форму.

Образец характеристики на работника

Нижеприведенный образец резюме повара поможет Вам составить собственное резюме, которое следует лишь заполнить своими данными и затем можно смело отправлять потенциальному работодателю вместе с сопроводительным письмом .

Профессиональные ключевые навыки повара для резюме

знание вкусовых качеств блюд

знание кухонь мира

знание правил ценообразования и калькуляции блюд

знание правил хранения продуктов

навыки открытия кухни с нуля

знание технологического оборудования

навыки подбора и обучения персонала

навыки приготовления различных блюд

умение оформлять блюда.

Образец характеристики с места работы (хорошая).

ХАРАКТЕРИСТИКА

Ф. И. О. _, _ года рождения, работает в _в качестве _ с “_”_ 2010г.

За время, проработанное на нашем предприятии, зарекомендовал себя как специалист, хорошо ориентирующийся в своей специальности. Применяет свои знания на практике. К своей работе относится с инициативой, выполняет е качественно и в срок. Проявляет стремление к повышению уровня своих профессиональных знаний и образования. Участвует в общественной жизни коллектива. В коллективе, с которым непосредственно работает, пользуется уважением. В общении ровен и скромен. Нарушений техники безопасности и трудового распорядка не допускает.

Характеристика дана для предъявления в _

Директор _ Ф. И. О.

Характеристика на работника.

В следующий раз, читая очередную характеристику на работника, вы должны замечать стандартные фразы, и понимать их истинное значение. В этом вам поможет небольшая памятка, которая научит вас читать между строк типовые характеристики сотрудников.

Динамичный работник — вечно где-то шляется.

Обладает представительскими навыками — классно врёт.

Коммуникабелен — много трепется по телефону.

Характер общительный — подерживает каждую пьянку.

Относится к работе как к главному приоритету в жизни — такой урод, что даже бабу найти не может.

Самостоятельный работник — никто вобще не знает, что он делает.

Живой ум — всегда наготове отмазки.

Обладает взвешенными суждениями — не принимает решений.

Не всегда точно исполняет указания руководства — сображает лучше начальства.

Рационально подходит к сложным задачам — умет спихнуть сложную работу на других.

Стремится к повышению — угощает сотрудников пивом.

Обладает свойствами лидера — на совещаниях орёт громче всех.

Проявляет внимание к деталям — копуша.

Эффективно использует рабоче время – часто смотрит на часы.

Остроумен, обладает чувством юмора – постоянно торчит на анекдотных сайтах, знает много похабных анекдотов.

Ориентирован на служебный рост — ради карьеры готов на любую подлянку.

Верен интересам компании, исключительно лоялен – на другую работу устроиться не способен.

Использует каждую возможность для своего развития – часто подаёт с начальством.

Тактичен – знает, когда нужно заткнуться.

Представляет большую ценность для компании — является на работу вовремя.

Свою работу любит – вполне можно платить ему меньше.

Далеко пойдёт – имет родню в дирекции.

Часто консультируется с коллегами и руководством – всех задолбал уже.

Усердный работник – упрям, как осёл.

************** Гуру (3285) 2 года назад

Образец характеристики с места работы (хорошая).

ХАРАКТЕРИСТИКА

Ф. И. О. ___________________________, ______________ года рождения, работает в ________________________в качестве _____________________________________ с “___”______________ 2010г.

За время, проработанное на нашем предприятии, зарекомендовал себя как специалист, хорошо ориентирующийся в своей специальности. Применяет свои знания на практике. К своей работе относится с инициативой, выполняет ее качественно и в срок. Проявляет стремление к повышению уровня своих профессиональных знаний и образования. Участвует в общественной жизни коллектива. В коллективе, с которым непосредственно работает, пользуется уважением. В общении ровен и скромен. Нарушений техники безопасности и трудового распорядка не допускает.

Характеристика дана для предъявления в __________________________________

Директор ________________ Ф. И. О.

Характеристика на работника.

***

Динамичный работник — вечно где-то шляется.

Обладает представительскими навыками — классно врёт.

Коммуникабелен — много трепется по телефону.

Характер общительный — поддерживает каждую пьянку.

Относится к работе как к главному приоритету в жизни — такой урод, что даже бабу найти не может.

Самостоятельный работник — никто вообще не знает, что он делает.

Живой ум — всегда наготове отмазки.

Обладает взвешенными суждениями — не принимает решений.

Не всегда точно исполняет указания руководства — соображает лучше начальства.

Рационально подходит к сложным задачам — умеет спихнуть сложную работу на других.

Стремится к повышению — угощает сотрудников пивом.

Обладает свойствами лидера — на совещаниях орёт громче всех.

Проявляет внимание к деталям — копуша.

Эффективно использует рабочее время – часто смотрит на часы.

Остроумен, обладает чувством юмора – постоянно торчит на анекдотных сайтах, знает много похабных анекдотов.

Ориентирован на служебный рост — ради карьеры готов на любую подлянку.

Верен интересам компании, исключительно лоялен – на другую работу устроиться не способен.

Использует каждую возможность для своего развития – часто поддаёт с начальством.

Тактичен – знает, когда нужно заткнуться.

Представляет большую ценность для компании — является на работу вовремя.

Свою работу любит – вполне можно платить ему меньше.

Далеко пойдёт – имеет родню в дирекции.

Часто консультируется с коллегами и руководством – всех задолбал уже.

Усердный работник – упрям, как осёл.

ФГОУСПОКУТ.РУ / view / Производственная характеристика на повара образец заполнения / Просмотров: 149 / #32771

Пропишите в характеристике, как работа этого работника связана с производительностью труда, и дайте количественную оценку общепризнанных мерок выработки. Снутри сроки прохождения практики, календарные даты исполнения какой-нибудь работы.

Этот документ пишется в случайной форме и обязан содержать описание казенной и социальной работы труженика, оценки его деловых и личных достоинств.

Данное 1 из ключевых документов во время выполнения экспертной оценки состояния самочувствия работника, он предусматривается при определении ступени утраты трудоспособности и для присвоения работнику конкретной категории инвалидности. Ежедневник данное официальный документ, и записи обязаны быть доказаны подписью сознательного личика компании, печатью организации, где учащийся ВУЗа проходил практику. В следствии этого, чтобы не помешать работнику, оказавшемуся под следствием, личику, основополагающему характеристику, предпочтительно проконсультироваться юристом либо лично тружеником. Образчик: Общителен, дружествен, показывает инициативу, совершенствоваться подсоблять сотрудникам и действовать в команде. Для предоставления в посторонние организации черта с места работы заполняется работником отдела кадров, для казенной потребности конкретным управляющим.

Образец заполнения производственной характеристики для. Производственная характеристика на сотрудника для прохождения им .

Внутренние — используются только внутри организации (например: при переводе работника из одного отдела в другой при наложении на работника .

Характеристика на работника предприятия, которая дается для прохождения им. Экспертизы), является одним из видов производственной характеристики. На ВТЭК или МСЭ используйте специальный бланк.

Проставьте на документе согласующие подписи доктора вашего компании, босса юридического отдела и босса отдела кадров. Необходимо иметь в виду, собственно график дел не очень нужно обязан быть схожим с выданным учащемуся, хотя все задания обязаны быть замечены.

Текст идет озаглавить Черта и в первых строчках показать фамилию, фамилия и отчество жителя нашей планеты, хотя которого она составлена. Помимо тех достоинств, которые могут помочь работнику исполнять превосходно собственные прямые обязанности, укажите и другие, которые присущи ему как члену коллектива: доброжелательность, готовность посодействовать, неконфликтность . Как прописать характеристику на работника Этот документ оформляется на фирменном бумаг организации (формат листа А4), конкретным боссом характеризующегося труженика или же работником кадровой службы и расписывается начальником либо уполномоченным на то личиком: образец приказа о назначении пособия при рождении ребенка. Черта расписывается обыкновенно гендиректором или же его заместителем, боссом отдела кадров и конкретным боссом этого работника.

Производственная характеристика на повара образец заполнения. Оценка: 84 / 100 Всего: 17 оценок.

— Ятия» дневной формы обучения/ Сост. Отчета по производственно-экономической практике…. (справочное) Образец заполнения дневника по.

— Дневник производственной практики (образец заполнения) вызывает у студентов массу. Унифицированная форма дневника производственной практики. Которые могут пригодиться при последующем составлении отчета.

— Примеры дневников по практик, Дневник практики на предприятии, Дневник по. Разработка и утверждение с главным бухгалтером плана-графика прохождения производственной практики.

— Отчет о производственной практике представляет собой распечатанный на А4 документ. Далее нужно подойти к Тимощук Оксане Леонидовне в 43-14. У неё нужно будет заполнить дневник практики.

Пишем характеристику с места работы в суд

ЗАО «Ялинка»

м. Київ, вул. Здолбунівська, 13, кв.256

ДАТА

Характеристика

Бульбякевич Степан Олексійович, працює в ЗАО «Ялинка» на посаді менеджер з 20.01.1990 року. За час роботи, Степан Олексійович Бульбякевич зарекомендував себе як творча і креативна особистість. Він швидко вписується в колектив, його професійним здібностям може позаздрити будь-який професіонал в його області, бо поєднання досвіду роботи з комунікативними здібностями тільки приносять хороший результат компанії, в якій він працював.

За час роботи жодного разу не було до нього претензій, не було виписано жодної догани. Це цінний співробітник і втрачати його нашій компанії тільки собі в збиток. В роботі він характеризується як відповідальний, цілеспрямований.

Характеристика

Бумблякевич Степан Сергійович, працює в ЗАО «Ялинка», на посаді менеджера. За час роботи проявив себе непогано, але в голові відклалося більше негативних вчинків.

Бумблякевич Степан Сергійович останні півроку ніяк не міг приходити вчасно на роботу, його постійні затримки на півгодини, на годину, жодного разу не були обґрунтовані чи була їм надана поважна причина.

За 5 років його роботи в нашій компанії було Степану Сергійовичу було двічі винесено догану, та одного разу, навіть, була вчинена бійка. Ми й раніше думали про те, щоб звільнити цього співробітника, але на жаль, не могли знайти гідну заміну. Бо попри усі погані його якості, він, єдиний, хто ставив робочі інтереси над родинними.

Характеристика надана для пред’явлення по місцю роботи.

Директор (підпис)/розшифрування підпису

Керівник відділу (підпис)/розшифрування підпису

Також слова, які можуть стати в нагоді написання доброї характеристики для співробітника.

У співробітника є чималі організаторські здібності
Легко справляється із будь-яким завданням, якщо необхідно буде шукати вихід, доки все ж таки його не знайде.
Проявляє ініціативу
Ініціативний
Не зупиняється перед труднощами, наполегливо вирішує посталі питання.
Кваліфікований менеджер
Тощо, цим виразам можна знайти антоніми і приставити лишень слово НЕ.

Трудовые награды электромонтера виталия королёва Окончил 28‑е училище с отличием и пришел в ПО «Новополоцкнефтеоргсинтез» (ныне — ОАО «Нафтан») в качестве электромонтера 5‑го разряда. Затем, отслужив в армии, в штабе Белорусского военного округа, я девять лет отработал на заводе «Измеритель». А в начале 90‑х вернулся на «Нафтан».

С тех пор электротехническая лаборатория — мое родное подразделение.

Азам профессии меня научил электромонтер Владимир ТОЛСТЫХ.

А сейчас я исполняю обязанности бригадира электромонтеров.

Трудовые будни Виталия Королёва — это электротехническое обслуживание технологических установок «Нафтана». На работу могут вызвать в любое время суток. Изо дня в день заводчанин с коллегами выполняет множество ответственных заданий.

В числе последних — устранение неполадок на «Гидроочистке № 4».

В подобных ситуациях все понимают, что из‑за одной ошибки может остановиться работа всей установки.Должность с указанием названия организации (в соответствии с записями в дипломах о получении образования, военном билете, трудовой книжке) Адрес организации (фактический, с указанием субъекта Российской Федерации и муниципального образования) поступ-ления ухода 09.1969 06.1973 учащаяся Владивостокского музыкального училища Приморский край 06.1973 09.1973 временно не работала Приморский край 09.1973 05.1978 студентка Дальневосточного педагогического института искусств Приморский край 02.1976 08.1979 педагог по классу аккордеона детской музыкальной школы № 2 г. Владивостока Приморский край 08.1979 04.1995 преподаватель по классу аккордеона Владивостокской музыкальной школы №1 Приморский край 05.1995 по н. вр. преподаватель муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств» Красноармейского района Приморский край, с.

Новопокровка, ул.В данном случае составляется она с использованием свободного способа письма (конечно, с учетом специфических требований, касающихся средств языка, порядка преподнесения изложенного и структуры текста). В случае необходимости предоставления работника к награде государственного масштаба понадобится характеристика другого вида — внешнего.

В чём разница? Тут всё гораздо строже. Составляется документ по общим правилам, с использованием стандартных узаконенных приёмов делопроизводства.

Объединяет же оба варианта их сущность — и тот, и другой относятся к категории служебных рекомендательных писем позитивной направленности. Единого вида данного документа не существует. Именно поэтому образец ходатайства о награждении почетной грамотой нуждается лишь в общих правилах составления, а также оформления.

Всё же это в любом случае деловая бумага. Наградной лист электрика детского дома Так же точно составляется характеристика для награждения почетной грамотой воспитателя, пример полностью подходит.) Дальнейшее оформление Перечисление оформляется примерно так: 1. 1979 год.

Характеристика дана электрику Кузнецову Николаю Николаевичу, 21 января 1986 года рождения, в том, что он работал в производственно-техническом отделе ООО «Технологии» в должности электрика.

К своим непосредственным обязанностям приступил 09 августа 2008 года.

За период работы в ООО «Технологии» проявил себя дисциплинированным, ответственным работником и грамотным специалистом. Опозданий и появлений в нетрезвом виде за ним замечено не было.

Кузнецов Н.Н. обладает хорошими знаниями в области электроснабжения промышленного оборудования напряжением до 1000 В, также проявил хорошие знания в области электроники. Владеет английским языком на разговорном уровне.

Владеет следующим видом ПО: Autodesk AutoCAD, ArchiCAD, KOMflAC-3D, P-CAD, Multisim, Word, Excel.

Самое важное в статье: «Образец производственной характеристики на электромонтера в 2020 году». Актуальность информации вы всегда можете проверить, задав вопрос дежурному специалисту.

Производственная характеристика для ВТЭК

Производственная характеристика для ВТЭК – это документ, который работодатель составляет для комиссии, проводящей медико-социальную экспертизу (МСЭ). Основная его цель – получение сведений об условиях труда претендента на статус инвалида.

Характеристику составляет работодатель. Непосредственно составлением занимаются работники кадрового подразделения, а утверждает документ руководитель организации.

Характеристика составляется для изучения комиссией МСЭ условий труда гражданина, претендующего на получение инвалидности с целью выяснения того, не могли ли они повлечь возникшее у него заболевание.

по заявлению гражданина, претендующего на получение инвалидности;
по запросу комиссии МСЭ.

Характеристика имеет стандартный общепринятый формат, установленный нормативными документами Министерства здравоохранения, и составляется на специальном бланке. Такой бланк организация может изготовить самостоятельно, поскольку его распечатывают на обычной канцелярской бумаге формата А4.

Характеристика состоит из трех основных частей:

заголовок;
основная информация;
дата и подпись руководителя организации-работодателя.

Подпись руководителя организации заверяется печатью.

Ф.И.О. гражданина: Иванов Иван Иванович.
Наименование и адрес предприятия, где работает гражданин: ООО «Авангард», г. Москва, ул. Мясницкая, д. 5А.
Должность и стаж работы: сборщик печатных плат, 5 лет.
Основная профессия: техник-механик.
Квалификация по основной профессии: 3 разряд.
Сущность работы: ручной немеханизированный труд среднего темпа, командировки отсутствуют.
Продолжительность рабочего времени: восьмичасовой рабочий день, пятидневная рабочая неделя.
Условия труда: работа в специально оборудованном помещении, в том числе со специализированными инструментами.
Как справляется с работой: выполняет свои должностные обязанности в полном объеме.
Перерывы в работе, связанные с болезнью: за последний календарный год не имел.
Имел ли за последние 12 месяцев перевод на другую работу по состоянию здоровья: не имел.
Иные сведения: —

Дата выдачи: 09 сентября 2019 года

Генеральный директор ООО «Авангард»: Петров П. П.

Исполнила: специалист отдела кадров Сидорова С. С.

Поощрение может быть инициировано руководством организации. В этом случае требования к процедуре могут быть гибкими и определяться локальными нормативными актами: Правилами внутреннего трудового распорядка, Положением о поощрении и т.п. Часто в пакет документов для представления работника к поощрению входит и характеристика непосредственного руководителя.

Характеристика на ребенка, образец

Требователен к себе.

___________________ ___________________Должность И.О.Фамилия ПодписьПример второй«______» _______________ 20___ХарактеристикаНастоящая характеристика выдана ФИО, дата рождения: ___________________________, работающему в ______________________________________________.

(наименование организации и ее реквизиты)c «______» _______________ 20___ по настоящее время в должности _________________.Сотрудник является профессионалом имеющим стаж работы ___ . За время на курсы повышения не отравлялся, повышения квалификации проводил самостоятельно. Дисциплинарным взысканиям никогда не подвергался.

Полина смогла охватить очень большой объем необходимой информации.

Ко всем заданиям своей производственной практики Полина относилась творчески, очень ответственно, к каждому клиенту смогла найти подход.

Практическая работа Полины заслуживает высокой оценки. Описание инструктажа по технике безопасности Действие инструкции распространяется на все подразделения предприятия.

(80 академических часов): центральная школа красоты и образования «Swan», курс «повышения квалификации парикмахеров», диплом-сертификат международного образца мастера парикмахера, г.

Москва.Сентябрь 200* г. (19 академических часов): центральная школа красоты и образования «Swan», курс «колористика», сертификат мастера парикмахера-колориста, г. Москва.

Профессиональные навыки:владение современными (геометрические, креативные (женские, мужские), стрижки бритвой) и базовыми техниками стрижек;окрашивание волос: техника омбре, балаяж, шатуш, мелирование, блондирование, тонирование, колорирование, флешбояж;умение делать причёски (свадебные/вечерние);знание продукции «L’OREAL professionnel» и «Matrix»;знание теории и современных стандартов парикмахерского дела;умение находить оригинальные решения;есть опыт прямых продаж;коммуникативные навыки, умение расположить к себе доверие клиента.

5. Требовать от руководства организации оказания содействия, в том числе обеспечения организационно-технических условий и оформления установленных документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей.

6. Иные права, установленные действующим трудовым законодательством.

Парикмахер несет ответственность в следующих случаях: 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, установленных трудовым законодательством Российской Федерации.

Как написать бытовую характеристику на человека

В больших городах салоны красоты и парикмахерские «растут как грибы» – потому что их услуги востребованы. Создается впечатление, что у парикмахеров нет проблем с трудоустройством.

Но в реальности получить работу с достойной оплатой не так уж просто. В наши дни услуги парикмахеров становятся все более востребованными.

При этом требования к представителям парикмахерского искусства становятся все более жесткими.

Сведения о работе.

Данный раздел содержит информацию о стаже работы, о начале работы и ее окончании (в случае если работник уже не работает в данной организации), о кадровых передвижениях в рамках компании, которая выдает характеристику.

Необходимо отметить трудовые достижения и профессиональные навыки лица. Если работник в процессе работы направлялся на обучение, повышение квалификации и т. д., то об этом также стоит указать в характеристике.

Попробуем написать хорошую характеристику для сотрудника.

Поэтапная инструкция для руководителей:

Наименование организации, полные данные.
Наименование документа: характеристика.
Данные о сотруднике.
Начните с того, сколько проработал сотрудник.
Опишите то, как справлялся с работой.
Заметьте, что нареканий не было.
Опишите, как взаимодействовал с окружающими.
Добавьте личное мнение о характере: ведь документ для того и создан, чтобы дать описание характеру человека, от которого и зависят другие качества.
Напишите о достижениях.
Завершите документ подписью и печатью.

Какие хвалебные слова использовать, чтобы точнее выразить ваше одобрение деятельности сотрудника:

Умелые руки.
Без вредных привычек.
Добросовестный.
Честный.
Общительный.
Безотказный.
Предприимчивый.
С творческой жилкой.
Стрессоустойчивый.
Выносливый.
С прекрасным чувством юмора, добродушный.
Вежливый.
Трудолюбивый.

Образец хорошей характеристики:

В военкомате могут предложить индивидуальную форму, по которой составляется характеристика, но чаще всего пишется она просто на листе формата А4 ручкой с чёрной, синей пастой или оформляется в печатном виде.

Структурно документ выглядит примерно одинаково, независимо от того, кто является призывником — ученик, студент или работающий человек. Характеристика в военкомат представляет собой документ, состоящий из нескольких обязательных пунктов:

1) Заголовок.

В верхней части указывается полное название адресата (военкомат), которому предназначается документ, с указанием ФИО его сотрудника. Допустимо не писать заголовок, а просто в конце документа сделать отметку о направлении его по месту требования.

2) Анкетные данные характеризуемого человека.

Здесь даётся полное представление данных призывника, начиная от его фамилии, инициалов, даты и места рождения, а также года поступления в образовательное учреждение (или на работу), номер учебной группы, курс, кафедра, факультет. (В характеристике работающих людей указывается конкретное место работы, занимаемая должность).

3) Успеваемость.

В этой части документа должны быть данные об академической успеваемости молодого человека, посещаемости им занятий, отношении к учебному процессу, склонности к определённым предметам. При наличии каких-либо достижений, например, активном участии в общественной жизни, победы в конкурсах, соревнованиях и т.п., нужно упомянуть об этом в характеристике.

Необходимо указать и о спортивных достижениях, медалях, других наградах (если они есть), занятиях определённым видом спорта.

4) Определение личностных качеств.

Здесь содержится информация о типичных чертах характеризуемого лица, как положительных (активность, коммуникабельность, дисциплинированность), так и отрицательных (агрессивность, склонность к депрессии, неумение ладить с коллективом, преподавателями). Описываются все характерные особенности, культурный уровень человека.

5) Заключение.

В конце документа проставляется дата его написания, подписи ответственных сотрудников учебного учреждения (предприятия, компании).

Приветствуется лаконичность при оформлении характеристик, указание самых важных сведений, без подробностей. Если документ составляется на фирменном бланке учреждения, то в тексте можно его название не указывать.

(на бланке организации)

«______» _______________ 20___

(Фамилия, имя, отчество, дата рождения, должность)

Должность И.О. Фамилия Подпись

«______» _______________ 20___

(наименование организации и ее реквизиты)

c «______» _______________ 20___ по настоящее время в должности _________________.

Имеет высшее образование по специальности _____________________________________.

Семейное положение: ______________________________________________.

(указать наличие супруг(-а/-и) и детей)

Данный работник является достойным профессионалом. Дисциплинарным взысканиям никогда не подвергался.

Данная характеристика выдана для предоставления в ___________________.

Должность И.О. Фамилия Подпись

Разбор частей речи

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

существительные (см. морфологические нормы сущ. );
глаголы:
- причастия;
- деепричастия;
прилагательные;
числительные;
местоимения;
наречия;

2. Служебные части речи:

предлоги;
союзы;
частицы;

3. Междометия.

Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Пример:

«Малыш пьет молоко.»

Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

начальная форма – малыш;
постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.

Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

начальная форма – молоко;
постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
в предложении прямое дополнение.

Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

Дамы (кто?) — имя существительное;

начальная форма — дама;
постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
синтаксическая роль: часть подлежащего.

Лужину (кому?) — имя существительное;

начальная форма — Лужин;
верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
синтаксическая роль: дополнение.

Ладонью (чем?) — имя существительное;

начальная форма — ладонь;
постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
синтаксическая роль в контексте: дополнение.

Пыль (что?) — имя существительное;

начальная форма — пыль;
основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
синтаксическая роль: дополнение.

(с) Пальто (С чего?) — существительное;

начальная форма — пальто;
постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.

Морфологический разбор прилагательного

Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
постоянные морфологические признаки прилагательных:
- разряд, согласно значению:
- - — качественное (теплый, молчаливый);
  - — относительное (вчерашний, читальный);
  - — притяжательное (заячий, мамин);
- степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный);
- полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный);
непостоянные морфологические признаки прилагательного:
- качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных — сложная): красивый-красивее-самый красивый;
- полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
- признак рода (только в единственном числе);
- число (согласуется с существительным);
- падеж (согласуется с существительным);
синтаксическая роль в предложении: имя прилагательное бывает определением или частью составного именного сказуемого.

План морфологического разбора прилагательного

Пример предложения:

Полная луна взошла над городом.

Полная (какая?) – имя прилагательное;

начальная форма – полный;
постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
по синтаксическому анализу — второстепенный член предложения, выполняет роль определения.

Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

начальная форма — прекрасен (в данном значении);
постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Стройная (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — стройный;
постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.

Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — тоненький;
морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Голубые (какие?) — имя прилагательное;

начальная форма — голубой;
таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
синтаксическая роль: определение.

Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

начальная форма — изумительный;
постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.

Морфологические признаки глагола

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
спрягаемые (личные и безличные) формы;
неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

Морфологический разбор глагола

начальная форма — инфинитив;
постоянные морфологические признаки глагола:
- переходность:
- - переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
  - непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
- возвратность:
- - возвратные (есть -ся, -сь);
  - невозвратные (нет -ся, -сь);
- вид:
- - несовершенный (что делать?);
  - совершенный (что сделать?);
- спряжение:
- - I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
  - II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
  - разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
непостоянные морфологические признаки глагола:
- наклонение:
- - изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
  - условное: что делал бы? что сделал бы?;
  - повелительное: делай!;
- время (в изъявительном наклонении: прошедшее/настоящее/будущее);
- лицо (в настоящем/будущем времени, изъявительного и повелительного наклонения: 1 лицо: я/мы, 2 лицо: ты/вы, 3 лицо: он/они);
- род (в прошедшем времени, единственного числа, изъявительного и условного наклонения);
- число;
синтаксическая роль в предложении. Инфинитив может быть любым членом предложения:
- сказуемым: Быть сегодня празднику;
- подлежащим :Учиться всегда пригодится;
- дополнением: Все гости просили ее станцевать;
- определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
- обстоятельством: Я вышел пройтись.

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру… (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

начальная форма — послать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

начальная форма — прислушаться;
морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

— Его нужно предостеречь.

— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.

— Что за правила?

— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)

Предостеречь (что сделать?) — глагол;

начальная форма — предостеречь;
морфологические признаки глагола постоянные: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология части речи: инфинитив;
синтаксическая функция в предложении: составная часть сказуемого.

Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;

начальная форма — знать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология глагола: повелительное наклонение, единственного числа, 3-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Нарушать (что делать?) — слово глагол;

начальная форма — нарушать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянные признаки глагола: инфинитив (начальная форма);
синтаксическая роль в контексте: часть сказуемого.

Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;

начальная форма — подождать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: повелительное наклонение, множественного числа, 2-го лица;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Вошел (что сделал?) — глагол;

начальная форма — войти;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: прошедшее время, изъявительное наклонение, единственного числа, мужского рода;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Источник

Найдено определений: 14

полоскать

толковый словарь ожегова

ПОЛОСКА́ТЬ, -ощу, -ощешь и (разг.) -аю, -аешь; полощи и полоскай; полощущий и полоскающий; полосканный; полоща и полоская; несовер., что.

1. Промывать после стирки, мытья, погружая в чистую воду. П. бельё.

2. (1-ое лицо и 2-е лицо не употр.), перен. Колыхать, развевать. Ветер полощет знамёна.

3. Промывать для очистки, дезинфекции или с лечебной целью. П. рот после еды. П. горло.

| совер. выполоскать, -ощу, -ощешь и -аю, -аешь; -анный (к 1 знач.), отполоскать, -ощу, -ощешь и -аю, -аешь; -осканный (к 1 знач.) и прополоскать, -ощу, -ощешь и -аю, -аешь; -осканный (к 1 и 3 знач.).

| сущ. полоскание, -я, ср. (к 1 и 3 знач.).

| прил. полоскательный, -ая, -ое (к 1 и 3 знач.). Полоскательная чашка (полоскательница).

толковый словарь даля

ПОЛОСКАТЬ — что, полоснуть, поласкивать, обмывать, купать обильно в жидкости, водя в ней взад и вперед, или обмывать, орошать что, покачивая в нем жидкость. Прачка на речке белье полощет. Кучер повез белье полоскать. Не полощите моей чашки, ведь тот же чай станете наливать! Полоскать рот. Кожи, после дуба, полощут. Осадок (хим.) этот полощут щелоком и промывают водой. Рот хорошо полоскать водой с лимоном.

| Наш брат солощий все полощет! ест.

| Паруса полощут, стали вдоль ветра, ветер не забирает, волнует их туда и сюда.

| Его полощет, слабит, у него мыт, понос; или

| его рвет, он блюет. -ся, страд. и ·возвр. по смыслу. Тут белье полощется в грязной луже. Гуси и утки полощутся на дождь. Воробьи полощутся в пыли. Парус полощется, не вздувается. Полог, занавес полощется, колеблется, волнуется ветром. Волна всполоснула на палубу, всплеснула. Выполощи миску. Волна дополаскивает до сих местоимений. Паруса заполаскивают. Исполоскал все полосканье. Много ль наполоскала белья? Ополосни, сполосни тарелку. Пополощи еще. Переполощи снова. Переполоскала все. Прополоскала весь день. Утки располоскались. Несучи ведро, все располоскала, расплескала. Полосканье, действие по гл.

| Жидкость, в которой или которою что полощут. Зубное, горловое полосканье, снадобье. Полоск муж. ·сост. по гл. Полоскальная, -кательная чашка, для обмывки чайных чашек. Полоскальня жен. отделенье прачешной, с водою, где полощут белье, очищая его после стирки от мыла. Полоскательное ср. полосканье, снадобье. Полоскатель, -ница, полоскальщик муж. -щица жен. полоскун, полоскуша, кто полощет что или полощется.

| Полоскун, ракун, енот, животное семьи медведей, Ursus lotor.

| Полоскательница, полоскательная чашка;

| посудинка для полосканья рта после обеда, род чашки и блюдечка шляпкой. Полощины, полосковины жен., мн., пск. ополоски, помои.

энциклопедический словарь

ПОЛОСКА́ТЬ -лощу́, -ло́щешь; поло́сканный; -кан, -а, -о; нсв.

1. что. Промывать после стирки, мытья, погружая в чистую воду, водя из стороны в сторону в воде. П. бельё. П. посуду.

2. что (чем). Промывать для очистки, дезинфекции или с лечебной целью. П. рот. П. зубы после еды. П. горло календулой.

3. что (чем). Колебать, развевать (о ветре). Ветер полощет знамёна. Ветер полощет подолом платья.

4. Трепетать, колебаться на ветру (о флаге, парусе и т.п.). Парус полощет по ветру. Знамёна полощут над площадью.

5. Сверкать часто, мелькать. Редко полощут молнии.

◊ Полоска́ть огнём. Стрелять (о пулемёте). Полоска́ть мозги кому. Разг.-сниж. Обманывать, дурачить кого-л.

◁ Полоска́ться, -ло́щется; страд. (1-2 зн.).

академический словарь

-лощу́, -ло́щешь; прич. страд. прош. поло́сканный, -кан, -а, -о; несов., перех.

1. (несов. выполоскать и прополоскать).

Промывать, обмывать, погружая в воду, водя из стороны в сторону в воде.

Полоскать посуду.

◊

Старик обтирал мокрою густою травой косу, полоскал ее сталь в свежей воде реки. Л. Толстой, Анна Каренина.

Стирала одна Липа, а кухарка пошла на реку полоскать белье. Чехов, В овраге.

2. (несов. прополоскать).

Промывать для дезинфекции, с лечебной целью (рот, горло, зубы).

Полоскать горло.

◊

[Доктор] держал рот в необыкновенной чистоте, полоща его каждое утро почти три четверти часа. Гоголь, Нос.

3. также чем.

Колебать, развевать (о ветре).

Ветер дует ей в упор и, плотно охватив весь перед, полощет подолом назади. Гл. Успенский, Народное гулянье в Всесвятском.

Попонки над взмыленными, мокрыми спинами [лошадей] хлопали, рябились, полоскаемые ветром. Шолохов, Тихий Дон.

полезные сервисы

изобилующие глаголы

лингвистические термины

Глаголы, имеющие двоякие формы настоящего времени: одну без чередования конечных согласных основы инфинитива и настоящего времени (полоскать — полоскает), другую с чередованием (полоскать — полощет). Между теми и другими формами существует стилистическое, а для некоторых глаголов и смысловое различие.

Стилистическое различие выражается в том, что формы без чередования согласных (колыхает, кудахтает, махает, мурлыкает, плескает, полоскает, рыскает и др.) употребляются преимущественно и разговорной речи и в просторечии, а формы с чередованием согласных (колышет, кудахчет, машет, мурлычет, плещет, полощет, рыщет и др.) присущи литературному языку. В просторечии и в диалектах встречаются формы кликает (вместо литературного кличет), мяу-чит (от мяучить, вместо литературного мяукает от мяукать). Просторечными являются также формы сыпет, щипет (вместо литературных сыплет, щиплет). Форма брызгать — брызгает имеет значение «спрыскивать, окроплять» (брызгает белье), а брызгать — брызжет значит «разлетаться каплями, разбрасывать капли, сыпать брызгами» (грязь брызжет, брызжет слюной, искры брызжут).

Форма двигать — двигает имеет значение «перемещать, толкая или таща что-либо» (двигает стол к окну), «шевелить» (двигает плечами), «заставлять идти вперед» (двигает отряд в наступление), «содействовать развитию чего-либо» (двигает науку), а двигать — движет значит «приводить в движение, в действие» (пружина движет часовой механизм), «побуждать, руководить» (им движет чувство сострадания).

Форма капать — капает имеет значение «падать каплями, лить по капле» (пот капает со лба, капает лекарство в рюмку), а капать — каплет значит также «протекать» (дождь каплет, крыша каплет).

полезные сервисы

знай (себе)

справочник по пунктуации

частица

Не требует постановки знаков препинания.

Перекрестился Агапий и знай себе дальше полощет. Б. Акунин, Пелагия и черный монах. Престарелая Матильда знай себе вязала, как ни в чем не бывало. А. и Б. Стругацкие, Град обреченный. Знай колет: всю испортил шкуру! И. Крылов, Крестьянин и работник.

полезные сервисы

парус

толковый словарь даля

ПАРУС — муж. парусок, парусец; парусишка; парусища или парусина; щит, полсть из ткани, разного покрою, растягиваемая на водоходных судах, для движенья их ветром; ветрило, дон. полог.

| Корабль, судно на ходу, в море. На закрое парус виден, показалось судно. Отряд в десять парусов, судов; б.ч. о ·купеч. судах; о воен. говорят вымпелов. Паруса, по виду, делятся на прямые (четвероугольные) и косые (или стаксели), а затем еще и по вооруженью судна, на гафельные (см. гик, гафель), шпрынтовные (с шестом долонью), латинские (со вздернутым высоко острым углом), боковые (лисели) и пр. Прямой парус верхней кромкой подвязан к рею, который подымается фалом; нижние углы растягиваются шкотами (коли внизу паруса нет рея, то наветренный шкот ·наз. галс); парус подбирается от углов гитовыми, сысподу горденями, убирается и крепится к рею сезнями. Косой парус ходит кренгельсами (кольцами) по лееру (по наискось натянутой снасти), подымается за верхний угол фалом, осаживается гитовым; галс у него глухой, у корня леера, а шкот переносный, по ветру глядя, в обе стороны. Привязать (и отвязать) паруса, поднять с палубы на место и укрепить, на все время плаванья; рас(от)крепить, отдать паруса, развернуть, раскинуть на месте; поставить, вытянуть фалы, шкоты, для ходу; убрать или закрепить паруса, свернуть и увязать на месте. Идти во весь парус, не укорачивая его; взять рифы (один, два, три рифа), идти под зарифленными парусами, укоротить вышину их, по силе ветра, опустив фал и подвязав сезни рифа, целого ряда завязок. Парус полон, хорошо надут; парус заполоскал, полощет, стал вдоль ветра. Парус пробежал, архан. судно прошло; парус показался, судно видно. Парусы да снасти не в нашей власти.

| Мельничные паруса, покрывающие обрешеченные крылья и убавляемые (заверткой) по ветру глядя.

| Водяной парус, опускной щит на речных судах, для дачи большей силы теченью, когда ветер противный или боковой.

| Пожарные паруса, полсти из парусины, войлока, коими покрывают отстаиваемое зданье, обливая их.

| Парус свода, каждая из косых плоскостей его, грани. Паруса в церкви расписываются. Парусное судно, ·противоп. гребное, паровое, или конное. Парусный мастер. Парусные снасти. Парусник, кто шьет паруса, для чего есть парусные иглы. большие, и парусничий наперсток, надеваемый на ладонь. Парусность судна, объем всех парусов его, площадь, какую они дают. Парусность крыльев, по этой мельнице, маловата или велика. Парусистый корабль, с большою парусностью. Парусить, давать или поставлять упор ветру, принимать на себя силу его, особ. если это служит помехой. При сильном противном ветре, самый кузов парохода, рангоут и все снасти его парусят и замедляют ход. Кузов» кареты так парусит, что она, стоя на месте, все качается.

| * Полно парусить! костр. лгать, врать, выдумывать небылицы. Парусливый, сильно парусящий. Парущатый, из парусов составленный, щитовой.

| Парусить архан. запружать мелкие речки парусами, чтобы временно углубить их. Парусина жен. холст, полотно из пеньки, на паруса; моряки дают ей разные голланд. названья. Парусинная палатка. Парусинник, матросский рабочий плащ, шинель, кафтан военного покроя из парусины, подбитый шерстяной тканью. Парусовка жен. разбор ветлужских рогож.

полезные сервисы

располаскивать

толковый словарь даля

РАСПОЛАСКИВАТЬ, располоскать берег, размыть водой, волной; -ся, страд.

| Прачка располоскалась, долго полощет. Располаскиванье, располосканье, действие по гл.

полезные сервисы

хлобыстать

толковый словарь даля

ХЛОБЫСТАТЬ, хлобыстнуть кого, калуж., ряз., тамб., пермяц. хлестать, хлопать, ударить; ушибить, стукнуть с размаху. Он хлобыстнул свинью стягом, она и растянулась! К обедне хлобыстают! ряз. звонят.

| Ставень хлобыщет, хлопает, его кидает ветром. Дверь хлобыстнула, сильно хлопнула. Парус хлобыщет, хлещет, полощет, хлопает.

| Хлобыстать, тамб. бродить праздно, шататься, бить баклуши. Хлобыстнуться, хлопнуться, грохнуться, растянуться, упасть. Хлобыстанье, действие по гл. Хлобыста ·об., вологод. повеса; шатун, бродяга. Хлобысь, хлобысть! хлес, хвать, шлеп. Хлобысь в лоб!

| межд. внезапности. Хлобысь кто в избу, а ты телешом! Хлобыстун, хлебестун, кто и что хлобыщет. Четыре ста ходаста, два ста бодаста, седьмой хлобыстун? корова. Хлобыстина, курск. хворостина.

полезные сервисы

совок

словарь существительных

СОВО́К, -вка́, м

Приспособление, представляющее собой небольшую лопатку с тремя загнутыми кверху краями и небольшой ручкой, предназначенное для собирания мусора во время уборки и перемещения его в мусорное ведро.

Вообще Цебриков превосходный хозяин и замечательный муж: чуть выдастся свободная минутка — он тотчас за совок, за веник, начинает мести ковер, а то полощет чашки, пылесосит диван или же затеет маленькую постирушку (Триф.).

полезные сервисы

марьяжиться

словарь галлицизмов русского языка

МАРЬЯЖИТЬСЯ mariage. Кокетничать. Я мог бы в речи жаркой Марьяжиться с кухаркой, Когда у кухни бодро Она полощет ведра. 1911. С. Черный Размышления соврем. интеллигента.

полезные сервисы

гаргаризация

словарь галлицизмов русского языка

ГАРГАРИЗАЦИЯ и, ж. gargarisation f. Полоскание горла. А тут еще англичанин, который за десертом полощет рот с такими взрывами гаргаризаций, что кажется, будто в огромном котле закипает смола или какой-нибудь металл. 1868. Герц. // 30-20 (1) 457. Питье кренхена с молоком, однако, вполне одобрил и рекомендовал пить это всегда и везде; прописал какой-то порошок для гаргаризации, и поездку к морю может весьма кстати, так как это вовсе не катарр легких. 5. 8. 1886. М. М. Стасюлевич — В. А. Арчилову. // Ст. 4 245. Я и не знал, что на водах, тут же при источниках устроено два кабинета, собственно для гаргаризации, мужской и дамский. В кабинете до 20 мест, вроде как в писсуарах, и все 20 человек полоскают горло разом. Дост. // 30-29 52.

полезные сервисы

полоскать грязное бельё

фразеология

кто [кого, чьё]

Делать достоянием гласности тайные стороны чьей-л. личной жизни.

Имеется в виду, что лицо или группа лиц (Х) раскрывает и публично обсуждает неприглядные, скандальные подробности деятельности и взаимоотношений другого лица или другой группы лиц (Y) с кем-л., которые Y предпочитает (предпочитают) скрывать. ✦ Х полощет грязное бельё [Y-а].

«Московский комсомолец» и «Мегаполис» почему-то объявили Платону личную вендетту и стали полоскать его грязное бельё. Ю. Дубов, Большая пайка.

— Ну вот, ты всё понимаешь. И в то же время хочешь полоскать их грязное бельё. — А что вам терять? Наверняка после прихода к власти они первым делом упразднят ваше подразделение. О. Палек, Реальная виртуальность.

Позавчера вышла статья Даны. Она вышла в журнале «Свет», самом популярном издании, в котором не просто полоскалось грязное бельё кумиров, а полоскалось с претензией на мысль и философию. Г. Воронов, Б. Андреев, Пылающая комната.

культурологический комментарий:

Образ фразеол. восходит к архетипическому пласту культуры (к древнейшим формам коллективно-родового сознания), одной из базовых оппозиций которого является противопоставление «чистый — грязный». Грязь при этом может символизировать порок, позор, бесчестье (ср. грязная личность; см. также комментарий кУДАРИТЬ В ГРЯЗЬ ЛИЦОМ, к ОБЛИВАТЬ ГРЯЗЬЮ, и к ВТАПТЫВАТЬ В ГРЯЗЬ).

Бельё как наиболее близкая к телу человека часть одежды, которую принято скрывать от посторонних глаз, в образе фразеол. с помощью метонимического переноса (при котором отождествляются смежные предметы, явления и т. д.) обозначает неафишируемые стороны внутреннего мира человека, его интимную жизнь.

фразеол. в целом выступает в роли стереотипа действий, заключающихся в неоправданном вторжении в наиболее сокровенные «зоны» чьей-л. личной жизни.

Об универсальности данного образа в мировидении европейцев свидетельствуют сходные образные выражения в других европейских языках; ср. нем. smutzige Wäsche washen.

автор:

Д. Б. Гудков

полезные сервисы

енот-полоскун

энциклопедический словарь

ЕНОТ-ПОЛОСКУН — ЕНО́Т-ПОЛОСКУ́Н (полоскун, обыкновенный енот; Procyon lotor), хищное млекопитающее рода енотов (см. ЕНОТЫ), по внешнему виду похож на енотовидную собаку. Зверь средней величины (длина тела до 60 см, хвоста до 25 см). Тело коренастое, на коротких лапах, с длинными подвижными пальцами. Голова широкая, с короткой тонкой мордой и крупными ушами. Мех густой, длинный, буровато-серый. На морде характерная черная с белой оторочкой маска. На хвосте 5-7 широких черных или белых колец.

Енот-полоскун распространен в лесах Центральной и Северной Америки, акклиматизирован в Германии, Белоруссии, Азербайджане, на Дальнем Востоке. Свои жилища устраивает в дуплах, расщелинах скал, иногда в своих и чужих норах. Зверек активен в темное время суток. На зиму погружается в длительный сон (до четырех месяцев). Енот-полоскун хорошо лазает по деревьям, но чаще кормится на земле. Он питается земноводными, раками, рыбой, грызунами, ягодами, фруктами, орехами. Перед тем как съесть добычу енот полощет ее в воде (отсюда название). Спаривание происходит зимой или ранней весной, беременность длится 63 суток. Детеныши рождаются слепыми, через 10-20 дней прозревают. Зверь относится к ценным пушным породам, в некоторых странах енота-полоскуна разводят на фермах.

полезные сервисы

Источник

Обоснование

Традиционный церемониал

Исламские правила этикета приёма пищи

Как писать характеристику, образец

Образцы и примеры написания характеристик

Характеристика с места работы (образцы и примеры составления)

Образец характеристики на работника

Пишем характеристику с места работы в суд

Производственная характеристика для ВТЭК

Характеристика на ребенка, образец

Как написать бытовую характеристику на человека

Похожие записи:

Разбор частей речи

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Морфологический разбор прилагательного

План морфологического разбора прилагательного

Морфологические признаки глагола

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола пример