Покрашенный пол как пишется правильно

7 класс укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 1.а более красивее б трое котят в нет мест 2.а

7 класс

Укажите пример с ошибкой в образовании
формы слова:

1.А) более красивее б) трое котят В) нет
мест

2.а) пятьюстами рублями б) обеих рук в)
хочут съесть

3.а) текет смола б) хорошие тренеры в) их
соседи

4.а) нет яблок б) много макаронов
в) без носков

5.а) талантливые фельдшера б) много
армян в) одна кроссовка

6.а) несколько граммов б) у турок в) много
помидор

7.а) нет туфель б) у солдатов в)
пара сапог

8.а) нет погонов б) у бананов в)
менее сильный

9.а) надеть шапку б) семьюстами рублями в)
на обоих ногах

10.а) бежи быстрее б) лягте на пол
в) у грузин

11.а) много делов б) без чулок в) у троих
мальчиков

12.а) у цыганов б) о пятидесяти
рублях в) до двухтысячного года

13.а) клади на стол б) земля оделась в
снега в) в традициях армянов

14.а) поклади на место б)
талантливые повара в) умные доктора

15.а) одеть ребенка в школу б) менее
заботливый в) более красивейший

-7 класс

В каком варианте ответа правильно указаны
все цифры, на месте которых пишется Н?

1.А) гости..ица, ржа..ой, ветре..ый б)
песча..ый ,весе..ий , глиня..ый в)оловя..ый, осе..ий, пчели..ый

2.А) комари..ый, овся..ый, серебря..ый  б)
карти..ый(зал), оси..ый, звери..ый в)стари..ый, авиацио..ый, беше..ый

3.А) сезо..ый, мыши..ый, песча..ый  б)
кожа..ый, ветре..ый, лошади..ый  в) лу..ый, тума..ый, деревя..ый

4.А) песе..ый, телевизио..ый, бето..ый  б)
жестя..ой, смоля..ой, традицио..ый

5.А) травя..ой, стари..ый, гости..ый  б)
време..ый, песча..ый, стекля..ый в) овся..ый, орли..ый, кури..ый

В каком ряду во всех словах пропущена
безударная проверяемая гласная корня?

1.а) пол..тели, от..желеть  б) зап..вает (песню),
т..лант  в) р..шаем, к..рзина

2.А)
пол..жить, з..мляника  б)д..журный, ч..тающий  в) б..льшая, в..селый, стр..ла

3.А)
ч..совой, ч..стота, з..рница б) г..родской, л..жачий, л..сной в) в..ревка,
б..седка, разд..ется (звук)

4.А)
к..лометр, к..ртон, уб..рать б)пост..лить, подв..зти, ср..жение  в)сл..дит
(вратарь), поб..жал, хв..статый

6-7
класс

В каком ряду во всех трёх словах пропущена
одна и та же буква?

1.а) выб..раю , поч..сть  б) ра..бег, во..делывать
(землю)  в) друж..на, с улиц..

2.А)
бе..душный, бе..шумный  б)ра..считать, ра..чистить в) пр..думать, пр..мудрый

3.А)
пр..вязать, пр..ступник  б) пр..ятный, пр..восходить  в)пр..дворный,
пр..открыть (дверь)

4.А)
и..расходовать, и..пить (чашу) б) во..кликнуть, по..певает  в)пр..пятствие,
пр..шел

5. А)
ра..таял, и..чез  б)ра..бил, ра..трогал  в)и..топил (баню), ра..бег

В каком ряду во всех словах на месте
пропуска пишется буква И: 

1.А) буд..шь, стро..т, вяж..т 
б)возвод..т, слож..т, распил..т 

В) раду..т, бор..мся, держ..м

2.А) рассерд..шься, помирит..сь,
останов..шься  б)украс..те,(ты)

выгон..шь, (вы) держ..те  в) (вы)
стан..те, (вы) напиш..те,

раста..т (снег)

3.а) удерж..т , заман..т, исправ..т 
б)нарису..т, направ..шься, стел..т

в) выжида..те, занима..тесь, полож..те

6-7 класс

В каком предложении
не со словом пишется слитно?

1.А)
дома ей (не) сиделось б) задача была вовсе (не)сложной в) проявил
(не)решительность в действии

2.А)
пример был (не)трудный б) он (не) боялся волков в) день (не)ясный, а пасмурный

3.А)
допустил (не)значительную ошибку б) это вовсе (не)обычная история

В)
его (не) взяли с собой

4.а)
Мы получили (не)ожиданное известие  б) ремнь (не)длинный, а короткий

в) нам
было вовсе (не)весело

5.а)
(не)лепый поступок б) река ничуть (не) широка в) юноша крайне (не)вежлив

6.а)
это далеко (не) правдивые слова б) дорога (не)ровная и короткая  в)путь
(не)короток, а длинен

В каком варианте ответа указаны все слова,
где пропущена буква Ё?

1.а) лягуш..нка  б) медвеж..нок  в) уш..л

2.А)
ш..лк б) мяч..м  в) небольш..й

3.А)
реч..нка, свеч..й, деш..вый

4.А)
ч..рный б) парч..вый  в)с тарич..к

5.А)
стаж.р  б) алыч..й  в)ш..рты

6.А)
ш..коладный  б) крыж..вник  в)наш..л

7.А)
заж..г (свечу)  б)боч..нок в)пуч..к

В каком варианте ответа правильно указаны
все цифры, на месте которых
пишется И?

1.    А) Н.. с кем посоветоваться 
б) н..кому не доверял в) н..кого винить

2.    А) н.. знал урок  б) н..у
кого не оказалось  в) мне н..когда

3.    А) н..где не работал б) взять
денег н..где  в) н..которые люди

В
каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется
И?

Петя  (н.1.)когда  (н..2) мог   (н3..) с кем общаться,
и (н.4.)какие тренировки   (н.5.) помогали ему обрести коммуникабельность

А) 235  б)24  в)134  г)23

Укажите правильное
объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

Быстро и весело мы
добежали до шалаша
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не
нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Укажите правильное
объяснение постановки запятых или их отсутствия в предложении.

Мама звала Володю
и в библиотеку и на выставку и на концерт.

1.Предложение
сложное, запятые нужны

2. Предложение
простое с однородными членами, запятые нужны

3. Предложение
простое с однородными членами, запятые не нужны

Вставь буквы и подбери проверочное
слово

Пот..нул (веревку)-

Б..льной –

Т..матический –

Осв..щение –

Нар..диться (в платье) –

Нап..сать –

Т..желый –

Напр..женный –

Ук..лоться –

Соск..льзнуть –

Пов..зет –

Вр..жда –

К..рмить –

Прин..сла –

Дв..гались –

Сл..пой –

Гр..бной (дождь) –

Оц..нить –

Л..ства –

По м..стам –

Сохр..нились –

Ост..навливался

Отв..рнулась –                                

уд..вительный —

Вставь буквы. Укажи причастия с суффиксом ащ- -ящ

Трепещ..щим румянцем

Шепч..щих листов

Слыш..щий шум

Реж..щий инструмент

Укажи
причастия с суффиксом  — ем-

Лежал
недвиж..мый

Издава..мый
звук

Завис..мый
человек

О
множ..мом числе

Буква
–е- пишется в слове

Услыш..вший
шум

Законч..вший
школу

Увид..вший
друга

Состар..вшийся
человек

Буква
–а, я пишется в слове

Полуразруш..нный
дом

Увенч..нные
льдом

Посаж..ннные
под замок

Налож..нная
резолюция

Буква
–а, я пишется в слове

А)
размеш..н  б)высуш..н  в) слож..н г) постро..н

1.Расставь
знаки препинания.

Пассажиры 
вышли на воздух пахнущий соломой и болотными мхами

У
берегов наросла едва замеченная кромка льда.

На
верху жалобно попискивали птенцы ожидавшие птицу-мать.

Тени
деревьев лежавшие на воде были похожи на огромных чудовищ.

В
жаркие дни по небу плыли пухлые облака, постепенно превращавшиеся в тяжелые
тучи.

Под
мерный дождик моросивший без конца я сочинил грустное стихотворение.

Солнечный
свет затопивший рязанские дали казался жидким медом.

Отец
достал из печки дымящуюся головешку и прикурил.

Воздух
освеженный дождем чист и прохладен.

В
новую квартиру заселили приехавшую из райцентра семью врача.

О том,
как пройти на пасеку мы спросили у паромщика сидевшего на берегу реки.

Береза
не хотела отставать от своих подруг осыпавшихся в холодных лесах и рощах.

Мы
присели у костра разведенного крестьянскими ребятишками.

Татьяна
называла ему имена кустарей расписывавших деревянные ложки.

Пышные
кусты густо раскинувшиеся у берегов оказали нам спасительную услугу.

В
клетке сидела белочка игравшая своим хвостиком и мы невольно залюбовались ею.

В
почерневшей от  тины воде плавали коряги и щепки.

Искры
от костра разлетающиеся во все стороны были похожи на маленькие звезды.

Буква
–и- пишется в слове

Завис..л
от обстоятельств

Рассе..л
туман

Повес..л
пальто

Обид..л 
друга

Укажи
причастие с окончанием (ым, им)

О
минувш..м дне

Блистающ..м
ответом

На
скачущ..м коне

В
потухш..м небе

Не
пишется
раздельно

(не)растерявшиеся
матросы

(не)скрываемая
радость

(не)объяснимые
явления

Еще
(не) выкрашенное окно

Не
пишется
слитно

(не)
думал о планах

(не)важный
вид

Вовсе
(не)злой человек

(не)глубокий,
а мелкий ручей

(не)внятный
ответ

Ты
(не)прав

Ответ 
(не)верный

День
(не)настный

Сказал
(не)правду

Совсем
(не)интересный

Еще
(не)покрашенный пол

На чтение 5 мин. Опубликовано

Какой краской красить пол

Определиться, чем лучше красить пол, вам помогут такие факторы, как влажность окрашиваемого помещения, тип материала, из которого выполнена подлежащая обработке поверхность, и предполагаемые степень и интенсивность механического воздействия на будущее покрытие.

Для окрашивания половой доски традиционно применяется масляная краска для внутренних работ, известная своей высокой устойчивостью к износу. Отлично зарекомендовали себя в отделочных работах и специальные эмалевые составы, высыхающие максимально быстро и образующие на поверхности пола ровное и плотное покрытие. Еще один популярный в среде потребителей материал для окрашивания полов – алкидный, акриловый или водорастворимый лак. Обычно лаки используются для облагораживания нового дощатого пола. Если же половые доски ранее были окрашены, перед тем как красить пол лаком, их необходимо тщательно очистить от старого покрытия, чтобы восстановить оригинальные цвет и фактуру древесины.

Многие начинающие мастера домашнего ремонта сталкиваются в процессе отделки жилых и подсобных помещений с вопросом: можно ли красить бетонный пол? Пол из бетона, действительно, можно окрашивать, однако такое мероприятие предполагает достаточно объемные подготовительные работы: шпатлевание и шлифовку поверхности, ее очистку от пыли, обработку упрочнительной смесью и последующее грунтование. Чтобы получить качественное покрытие, также важно знать, чем красить бетонный пол. Поскольку алкидные и масляные эмали для этих целей не подходят, при окрашивании бетонного пола лучше всего воспользоваться специальной эпоксидной, латексной, ПВХ или полиуретановой краской.

Рекомендации по выбору

В строительном мире существует много вариантов напольного покрытия. Все же многие предпочитают окрашивать деревянные и бетонные полы краской. Этот вариант считается доступным. К тому же окрашенные полы хорошо вписываются в любой интерьер. Важно, правильно выбрать ЛКМ, по качеству и цене, а также долговечности и экологичности.

  • Для деревянного пола

Чтоб продлить эксплуатацию деревянных полов, защитить их от влаги, плесени и грибков используют краску. Необработанное дерево прослужит до 3 лет. Если окрасить его, то срок службы деревянных полов увеличивается до 5 лет. Для внутренних и внешних работ по деревянным поверхностям подойдут эмалевые, масляные и акриловые изделия

  • Для бетонного пола

Бетонный пол сегодня можно встретить не только в промышленных помещениях, но также в домах, квартирах. Например, в ванной, прихожей, на веранде дачи. Минусом бетонных полов является быстрое образование пыли на поверхности. Да и неокрашенный пол имеет неприятный серый цвет. Поэтому его стараются окрашивать такими красками как: со специальным составом для окрашивания бетонных полов, акриловые, эпоксидные и полиуретановые.

Использование трафаретов

Еще один очень простой и любимый многими метод. Можно скачать в интернете массу трафаретов со сложными рисунками и расписать полы с их помощью. Как это сделать? Очень просто:

  • распечатайте понравившийся рисунок на листах в формате А3 (если узор слишком большой, то смело склеивайте несколько фрагментов вместе);
  • вырежьте рисунок по контуру, используя канцелярский нож;
  • наложите трафарет на пол и попросите кого-нибудь плотно прижать его к поверхности;
  • аккуратно закрасьте открытые области.

okrashivanie-s-pomoshchyu-trafareta-600x362.jpg

Немного практики, и вы получите оригинальный и очень красивый пол. Такие рисунки отлично смотрятся даже на старом покрытии, а ведь можно экспериментировать: снять прежний слой, нанести темную краску и сделать белые рисунки трафаретом.

Краски для деревянных полов

Наиболее частым решением вопроса, чем покрасить деревянный пол, является использование непрозрачной краски, полностью скрывающей первоначальный цвет поверхности. Для обработки пола обычно используются краски двух видов: эмали и краски на основе органических растворителей.chem-pokrasit-pol-v-derevjannom-dome.png

Краски на органической основе бывают акриловыми, водно-дисперсионными и латексными. Наиболее подходят для обработки пола водно-дисперсионные варианты. Такие краски легко наносятся на поверхность, хорошо защищают пол от внешнего воздействия, а также характеризуются хорошей паропроницаемостью.

Выбор этого типа красок огромен, обычно ассортимент насчитывает более двух тысяч оттенков. Качественная краска надежного производителя прослужит вам около десяти лет. Покраска деревянного пола своими руками часто производится и при помощи эмалевых красок, имеющих масляные, алкидные, пентафталевые и нитроцеллюлозные разновидности. Эмаль после высыхания образует на поверхности покрытия твердую пленку, устойчивую к воде и скачкам температур.chem-krasit-derevjannyj-pol.jpg

По желанию вы можете выбрать эмаль для пола с глянцевым или матовым эффектом. Количество оттенков эмалевых красок также весьма разнообразно, выбрать подходящий вариант не составит труда.

Виды эмалей на органической основе

Эта группа является пожароопасной, имеющей резкий запах. Причем он неприятный и проходит только через несколько дней после высыхания. Они бывают:

Алкидная

Применяется для внутренних и наружных работ. Универсальная, но применять ее нужно при определенных температурах. При 0 градусах не высыхает. Наносить толстым слоем не рекомендуют, ведь на поверхности образуется пленка. Она не дает полностью просыхать краске на всю толщину.

Масляная

Является самым дешевым вариантом. Ее качество зависит от олифы, которая входит в состав. Когда краска не высыхает в течение трех дней, значит, в ней некачественная олифа. Нужно либо сушить строительным феном, либо снимать покрытие полностью.

Эпоксидная

Этот вид широко применяется в промышленности. Их ценят за износоустойчивость. В быту окрашивают в основном полы. Но, для бытовых помещений можно выбрать и вариант дешевле. Тем более эти краски имеют неприятный запах.

Нитроцеллюлозная

Этот вариант является быстросохнущим. Их основной недостаток – это короткий срок службы, до 2 лет. Они имеют сильный неприятный запах, так как в состав входит нитрат целлюлозы.

Материалы для проведения тренинга по теме «Одна и две
Н в разных частях речи»

·        
Романова Елена  Анатольевнаучитель русского языка и  литературы

  •  

Разделы:  Русский
язык. Подготовка к ЕГЭ.

Класс: 11

«Правописание 
одной и двух –Н- в разных частях речи» — одна из самых сложных тем, изучаемых в
школе. Задание, проверяющее умение учащихся правильно писать –н- и –нн- в
прилагательных и причастиях (в т.ч. и в кратких формах), наречиях и производных
существительных, введено в КИМы под №15 и используется со следующей
формулировкой:

А15.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется
–НН-?

Драгоце(1)ым
камнем, огранё(2)ым великим мастером – Временем , можно  назвать древнерусскую
литературу, богатства которой ещё в полной мере не осозна(3)ы.

                                 
       ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

                          ПРАВОПИСАНИЕ    -Н-    и   – НН- В
СУФФИКСАХ                                       ОТЫМЁННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ,     ОБРАЗОВАННЫХ
ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

 В
суффиксах прилагательных пишется  -НН-:

-если
оно образовано от существительного с основой на  -н с помощью суффикса –н-:

     
Истина + н = истинный; овчина +н = овчинный, целинный, старинный, подлинный,

-если
оно образовано с помощью суффиксов –енн-, -онн-:

Общество
+енн= общественный; традиция +онн= традиционный; искусство  + енн
=искусственный .

Исключение: ветреный (день, человек).

В
суффиксе прилагательного пишется одна  -Н- :

-если
оно образовано  от существительного с помощью суффиксов  -ан- или –ян-:

Песок
– песчаный; кожа – кожаный; серебро – серебряный

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.


в притяжательных прилагательных (чей? чья? чьё?), которые образуются с помощью
суффикса  -ин-:

лошадь
– лошадиный; сокол – соколиный.

В
первообразных прилагательных, состоящих только из корня и окончания, пишется
одна Н: юный, румяный, свиной, пряный, рьяный, вороной, синий, зелёный, вороной
(но: юннат – юный натуралист ).

ПРАВОПИСАНИЕ –Н- И –НН- В СУФФИКСАХ ОТГЛАГОЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И
ПРИЧАСТИЙ

В
суффиксе причастия пишется –НН- :

-если
оно образовано от бесприставочного глагола совершенного вида ( что сделать?) :

бросить
– брошенный, купить – купленный; пустить — пущенный;

-если
есть приставка, кроме  НЕ-:

покрашенный,
закрученный, скошенный, подвязанный;

-если
есть суффиксы –ОВА-, -ЁВА-:

баловать
—  балованный, рисковать – рискованный, корчевать – корчёванный, асфальтировать
– асфальтированный, мариновать – маринованный;


если есть зависимое слово :

Кошенный
(когда?) утром луг, печённый (в чём?) в золе картофель, тушённое (с чем?) с овощами
мясо.

ИСКЛЮЧЕНИЯ: в устойчивых сочетаниях Прощёное
воскресенье, конченый человек, названый брат (или сестра), посажёный отец (или
мать)  в прилагательном пишется одна  Н, а также в существительном приданое.

В
суффиксе отглагольного прилагательного пишется одна –Н-


если  оно образовано от бесприставочного  глагола несовершенного  вида (что
делать?):

Красить
– крашеный, вязать – вязаный, крутить – кручёный, грузить – гружёный, плести –
плетёный, сушить – сушёный, смыслить – смышлёный;


если нет приставок, суффиксов – ова-,  -ёва-, зависимых слов: кованый, жёваный,
жареный, мочёный, солёный, копчёный.

ИСКЛЮЧЕНИЯ: медленный, священный, отчаянный, нечаянный,
неслыханный, невиданный, нежданный, негаданный, желанный, жеманный, читанный,
чеканный, чванный, данный, деланный, считанный, обещанный, окаянный,
недреманный.

Определённую
трудность вызывают прилагательные, образованные от двувидовых
глаголов ранить, контузить, обещать, стреножить и т.д.

В
прилагательных, образованных от слов ранить, контузить пишется одна Н: раненый, контуженый (прилагательные и
существительные).

В
прилагательных, образованных от других глаголов, — НН-: обещанный, стреноженный, венчанный, казнённый.

В
сложных прилагательных типа хоженый – перехоженый,
глаженый
переглаженый, стираный – перестираный
в обеих частях пишется одна Н, т.к. с точки  зрения смысла действие не
закончено, постоянно совершается.

ПРАВОПИСАНИЕ –НН-  и –Н- В НАРЕЧИЯХ И ПРОИЗВОДНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

В производных существительных и наречиях  пишется столько же Н,
сколько в слове, от которого они были образованы:

Торжественный – торжественно, воспитанный – воспитанник, туманный
– туманно, родственный – родственник, путаный – путано, путаница, бешеный –
бешено, посланный – посланник, варёный – вареник, нефтяной – нефтяник, торфяной
— торфяник.

                                  ПРАВОПИСАНИЕ КРАТКИХ ФОРМ

В
кратких причастиях пишется одна Н :

Афиши
расклеены, студенты  подготовлены.

В
кратких прилагательных столько же Н ,сколько в полных формах.

Его
сестра ещё юна ( юная). Эта модель более современна (современная).

Решение
орфографической задачи состоит в правильном определении части речи : девочка
воспитана мамой – девочка умна и воспитанна. Краткое причастие в предложении
можно заменить глагольной формой без искажения смысла: девочка воспитывалась
мамой. С кратким прилагательным такую замену сделать
нельзя.                                 

                                             ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

                                                      
Упражнения    

1.Образуйте от данных существительных прилагательные, используя
суффиксы –н-, -енн-, -онн-, -ан-, -ян-, -ин-.

Искусство, станция, туман, диковина, серебро, эмиграция,
торжество, глина, картина, жизнь, трава, гость, осёл, мышь, камень.

2.Выделите в прилагательных суффиксы, с помощью которых они были
образованы. Первообразные прилагательные и исключения подчеркните.

Багряный закат, обыкновенный узор, естественные науки, овчинный
полушубок, утренняя пробежка, кухонная мебель, восторженная речь, странный
человек, юный художник, беспричинный смех, лекционный курс, водяная гладь,
караванный путь, семенной фонд, деревянный ковш, пустынная площадь, слюдяное
окошко, башенный кран, каминная полка, стеклянные бусы, кровяное давление,
именинный пирог, львиная доля, оловянная ложка, коронный удар, ветреный
человек, румяные щёки, подлинный талант, ветряной двигатель.

3. Вставьте -н- или – нн-.

А .Бритве…ый прибор, овся..ое печенье, торфя..ое болото, сезо..ый
рабочий, песча..ый берег, стари..ое кольцо, традицио..ый ход, чувстве..ый
юноша, навигацио..ый прибор, художестве..ый театр, дива..ая подушка, дли..ый
коридор, ды..ый аромат, драгоце..ый металл, ши..ый завод, време..ый пост.

Б. Авиацио..ый планшет, соломе..ая шляпка, белокоча..ая капуста,
пенсио..ый возраст, постепе..ый рост, стекля..ая веранда, ржа..ое поле,
лекцио..ый зал, коро..ый удар, тыкве..ые семечки, пунктуацио..ые ошибки.
Карма..ые часы, подли..ый талант, глуби..ые воды.

В. Лекарстве..ые травы, льня..ая скатерть, макаро..ые изделия,
начальстве..ый тон, обма..ый путь, аисти..ое гнездо, анте..ый провод,
балага..ый шатёр, балко..ая дверь, безнравстве..ое поведение, берестя..ой
короб, бесчисле..ые ошибки, бура..ый полустанок, ветря..ая мельница, внутре..ие
органы.

Г. Водя..ная болезнь, волося..ой покров, гарди..ая ткань,
дива..ый мастер, дря..ой характер, единстве..ый путь, журавли..ый клин,
инфекцио..ая болезнь, казё..ый счёт, кожа..ое пальто, крыси..ый яд, лимо..ая
кислота, масля..ая краска.

Д. Миллио..ый житель, моното..ый звук, оловя..ый солдатик,
оппозицио..ая партия, оси..ое гнездо, паути..ая сетка, осли..ый хвост, охра..ая
грамота, пельме..ый бульон, пря..ый запах, петуши..ые бои, пси..ый запах,
сверхъестестве..ые способности, недюжи..ая сила.

4.Определите вид глагола и образуйте от них причастия и
отглагольные прилагательные. Запишите получившиеся слова.

Грузить, погрузить, ломать, сломать, ковать, просить, читать,
заказать, избрать, жевать, бросить, купить, издать, вертеть, плести, дать, смыслить.

5. Определяя вид глагола, от которого было образовано слово,
укажите часть речи и объясните написание –н- или –нн-.

Правленая рукопись, воспитанный человек, посеянное зерно,
некошеный луг, сеяная мука, отозванные войска, незваные гости, свежемороженая
рыба, полукопчёная рыба, исправленный текст, отчаянный крик, шлифованный
камень, рассчитанный налог, списанные приборы, гранёные алмазы, клееная обувь,
смышлёный ребёнок, пропитанная ткань, попранные права, взвешенные решения,
массированная атака, кованые доспехи, перекованный меч, сотканный ковёр,
домотканый половик, свежепокрашенный пол, златокованый ларец.

6. Вставьте –н- или –нн-.

Законче..ая повесть, непрописа..ое лекарство, рва..ая рубашка,
потеря..ая книга, тренирова..ый спортсмен, расплавле..ый металл, гашё..ая
марка,  неезже..ый путь, неваре..ая картошка, прерва..ые размышления, сушё..ые
грибы, мудрее..ые ответы, испорче..ые продукты, указа..ый объект, жжё..ый
сахар, корчёва..ый участок, рассея..ые иллюзии,  свежеиспечё..ый хлеб, золочё..ая
мебель, заклее..ыйконверт,венчанный, казнённый. отработа..ый проект,
стреляя..ый воробей, осёдла..ый конь.

7. Составьте словосочетания или предложения со словами-
исключениями: невиданный, нечаянный, неслыханный, негаданный, нежданный,
священный, медленный, желанный, считанный, чеканный, жеманный, деланный,
недреманный.

8. Составьте словосочетания или предложения со словами,
образованными от двувидовых глаголов: раненый, контуженый, обещанный,
стреноженный, завещанный, венчанный, казнённый.

9. Добавьте зависимые слова, запишите получившиеся причастия.

Образец : жареная картошка – жаренная на сале картошка.

Кошеный луг-

Контуженый боец-

Правленый текст-

Плавленый металл-

10. Вставьте –Н- или – НН- .

Стриже..ая голова, ровно стриже..ые волосы, ране..ый командир,
ране..ый под Орлом генерал, изране..ый солдат, печё..ая картошка, печё..ая в
золе картошка, запечё..ая рыба, писа..ая красавица, писа..ый акварелью пейзаж;
крыша, краше..ая краской; гружё..аяарбузами баржа, никем не
чита..ыйзакон;мебель, искусно плетёая; рукопись, не правле..ая автором,
неисследова..ая местность, свежеиспечё..ый хлеб, пестротка..ый материал.

11.Выпишите из предложений прилагательные и причастия,
распределяя их  на 4 группы. Объясните правописание –н- и – нн-. ,

1)Это была экспозиция гостиной: за канатом стояла мебель
красного дерева, каминный экран с нарисованными на нём китайскими птицами,
большая арфа с порванными струнами.

2)Мощённую мрамором въездную площадку украсили стеклянными
вазами и золочёными статуями. 3) Вечером пришёл староста, одетый в казённые
сапоги, домотканые штаны, и принёс обещанную справку.   4) Хотя и потрёпанный,
этот портфель был настоящий, кожаный, со множеством карманчиков и отделений и
блестящими никелированными замками. 5) С бешеной скоростью мчали Олега вороные
по немощёной деревенской улице. 6)В старинные времена боевой лук был мощным
оружием: калёная стрела, пущенная рукой даже юного стрелка, могла пробить
кольчугу и деревянную стену укреплений. 7) В считанные мгновенья перед ним
пронеслись воспоминания: светлая пустота отражённой комнаты, невиданной красоты
девушка, одетая в белый муслин, читанный – перечитанный томик стихов Есенина.

Прилагательные, образованные от существительных

Отглагольные прилагательные и причастия

Слова — исключения

Первообразные прилагательные

12) Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Образуйте от
данных слов наречия и запишите их.

Имен..ой, бешен..ый, сосредоточен..ый, прян..ый, заворожен..ый,
ветрен..ый, восторжен..ый, необыкновен..ый, времен..ый, стран..ый, испуган..ый,
рассеян..ый, взволнован..ый, отвлечён..ый, картин..ый.

13) Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Образуйте от
данных слов существительные и запишите их.

      Таможен..ый, малин..ый, увлечён..ый,  особен..ый, карман..ый,
избран..ый, цен..ый, пьян..ый, гостин..ый, воспитан..ый.

14) Вставьте –н- или –нн-.

Време…о не работает, говорил степе…о, нечая…о задел, особе…о
сейчас, поступил ветре…о, мудрее…о говоришь, мысле…о улыбнулся, неви…о
пострадал, постоя…о опаздывает, намере…о опоздал, жил обособле…о, открове..о
говорил, явстве…о слышал, отвечал сдержа…о, соверше…о верно.

     Мелкий песча..ик, наш совреме..ик, вкусные варе..ики,
вечный труже..ик, какой-то муче..ик, вкусные копчё..ости, городской звери..ец,
мелкий моше..ик, опытный нефтя..ик, его охра..ик, старый язве..ик, умере..ость
в еде, новый це..ик, нужный гриве..ик, наш имени..ик, горящий торфя..ик.

15) Вставьте –н- или –нн-.

Юн..ый художник, солян..ой столп, торфян..ые болота, старин..ая
мебель, змеи..ая кожа, свин..ое сало, витамин..ая добавка, обыкновен..ый дом,
деревян..ый забор, восторжен..ая речь, бетон..ая дорога, пенсион..ый фонд,
обеден..ый перерыв, ворон..ой конь, повержен..ый враг.

Белён..ая хата, обновлён..ая версия, выкачан..ая нефть,
неношеные вещи, газирован..ый напиток, плавлен..ый сырок, ломан..ый грош,
оторван..ый рукав, обветрен..ые губы, остановлен..ый враг, неквашен..ая
капуста, заужен..ый пиджак, отозван..ый дипломат, тиснён..ый переплёт.

Полукопчён..ый окорок, картин..ая рама, невидан..ый успех,
спилен..ые ветки, багрян..ые листья, позолочен..ые украшения, баклажан..ая
икра, крещён..ое дитя, маслян..ые краски, замаслен..ый фартук, Прощён..ое
воскресенье,  прощён..ый враг, кончен..ый человек, кончен..ое дело,
воспитан..ый подросток, свежеморожен..ое мясо.

16) Определите, какой частью речи – кратким причастием или
прилагательным – является слово с  -н- или –нн-.

       Сумма собрана по копеечке – речь стройна и собранна,
ресурсы изысканы экономистами – её манеры изысканны, студентка невнимательна и
рассеянна – тучи рассеяны ветром, люди стоялиподавленны и унылы – ягоды
подавлены в корзине.

17) Вставьте –н- или –нн-.

        Его проза совреме..а, сопротивление сломле..о. молодёжь
у нас начита..а, его поступки и дела уравновеше..ы, выставка хорошо
организова..а, она готовак ответу и увере..а, мать взволнова..а, их лица были
взволнова..ы, деньги отпуще..ы, дома построе..ы.

        Решение подготовле..о, животное испуга..о, она
очарова..а новым знакомым, вечныймуче..ик, весы уравновеше..ы, объяснил
пута..о, новый посла..ик, поэт-песе..ик, медле..о пишет, выглядела совсем ю..о.

18) Выпишите  из текста слова с орфограммой «Правописание одной
и двух Н», распределяя их на группы. Устно объясните правописание Н, НН.

            Именинник бешено вопил, исступлённо размахивая над
головой рваным башмаком, стащенным с ноги насмерть перепуганного соседа.
Изумлённые гости и родственники в первую минуту ошеломлённо застыли, по потом
под градом масленых вареников, пущенных в их сторону взбешённым именинником,
вынужденно отступили к отворённым дверям. «Изменники! Подсунуть мне
бесприданницу, за которую никто гроша ломаного не давал!» — отчаянно визжал он,
возмущённо скача на кованом сундуке, застеленном продранной клеёнкой. «Она
невоспитанна и необразованна, неслыханно глупа и невиданно уродлива, к тому же
и вовсе без приданого!» — кричал он, швыряя драный башмак в недавно купленный абажур
лимонного цвета. Брошенная вслед за ним палка копчёной колбасы угодила в
стеклянную вазу, наполненную дистиллированной водой, и вместе с ней рухнула на
коротко стриженную, крашенную под каштан голову обвинённой во всех грехах
бесприданницы, с уязвлённым видом жавшейся у двери. Раненная в голову колбасой,
картинно взмахнув обнажёнными по локоть руками и сдавленно пискнув, она
повалилась в квашню с замешенным тестом, увлекая за собой рождественскую ёлку,
увешанную слюдяными игрушками, посеребрёнными сосульками и с золочёной звездой
на самой макушке. Восхищённый произведённым эффектом, румяный именинник упоённо
пританцовывал на выкрашенном масляной краской комоде , инкрустированном
тиснёной кожей, куда он перебрался с сундука непосредственно после падения дамы
для лучшего обзора кутерьмы, вызванной его экзальтированным поступком. (По
О.Волкову) 

Отымённые прилагательные

Отглагольные прилагательные

Причастия

Наречия

Производные

существительные

Слова-

исключен.

Прил.

без суфф.

19) Вставьте  — Н – и – НН-, устно объясняя свой выбор.

             Забыв про организова…ые  для туристов и многими
проверенные маршруты, мы долго пробирались неезже…ыми и давно не хоже…ми
тропами по заброше…ым лесам. Грязь после дождя вспухла глиня…ыми кочками. Мы
вдыхали очище…ый после грозы воздух, густо настоя…ый пря…ыми до одури запахами
сушё..ых на солнце яблок и коше…ых трав. Верхушки  деревьев, позолоче…ые
слепящим солнцем, на которое нельзя было смотреть невооружё…ым глазом, ясно
выделялись на невида…о голубом небе. Непуга…ые птицы смело разгуливали у нас
под ногами. Из-под кустов слышалась мыши…ая возня. В ушах звенел
моното…ыйкомари…ый писк. В гнёзлах давно уже вылупились несмышлё…ые птенцы,
вскормлё…ые заботливыми родителями. Мы  медле…о продвигались по пусты…ой
местности, наслаждаясь неожида…ой гармонией и несказа…ым покоем, подаре…ымнам
природой.

             Вдруг из конопля…ика выскочил подстреле…ый кем-то
волк. Мы остановились как вкопа…ые и стали настороже…оза ним наблюдать: беше…ый
взгляд, ощере…ая пасть, свеше…ый набок язык – легкоране…ый, он всё же был
сильно испуган. Он замер на счита…ые мгновения, как стойкий оловя…ый солдатик,
оглядел незва…ыхпутешестве…иков и отчая…о бросился вдоль зелё…ого луга. Мы тоже
решили продолжить свою немудрё…ую прогулку. Стуча кова…ыми сапогами по
отлакирова…ым водой и ветром камешкам, мы вышли на песча…ую дорогу, тянувшуюся
вдоль реки, сиявшей посеребрё…ой поверхностью воды. У затопле…ых причалов,
выстроившись вереницей, стояли просмолё…ые рыбацкие дубы, на которых высились
завяза…ые канатами невода, плетё…ые из ивы корзины, дли…ые шесты, не раз
чинё…ые сети – словом, всё, что могло бы понадобиться во время рыбной ловли.

             Мы смотрели на вспене…ые волны и слушали разговоры
рыболовов – труже…иков. Их утомлё…ые, опалё…ые солнцем лица выражали
взволнова…ость и сосредоточе…ость. Мы расспросили их о том, как быстрей
добраться до деревни, и, несмотря на то что объяснения были сбивчивы и
неувере…ы , в скором времени мы явстве…о могли различить знакомые деревя…ые
домики. Мы сняли валя…ые сапоги и пошли босиком по шелковистому мху, разрывая
паутину, как будто сотка…ую из воздуха и утре…ей росы, к дому моего назва…ого
брата Сергея Александровича.

             С иско…орусским гостеприимством он ждал нас на
террасе своего жилища. Из-за перегородки к нам вышла его дочь, которую  я
всегда считал чересчур балова…ой и ветре…ой. Но оказалось, что она умна,
воспита…а, да к тому же ещё и писа…ая красавица. Мы отдали ей холщовый мешок с
яствами и сели за свежеструга…ый стол.

           Вечер пролетел незаметно : мы пели стари…ые песни,
танцевали. Сергей демонстрировал свою недюжи…ую силу, раздавливая грецкие орехи
руками, а его дочь читала стихи, удостое…ые  нашей искре….ей похвалы.    

         Перед уходом мы поблагодарили хозяев за радушный приём,
оказа…ый, надеялись мы, жела…ым гостям.

                                          ТРЕНИРОВОЧНЫЕ
ЗАДАНИЯ.

1.В каком слове на месте пропуска пишется  — Н-?

А) подкова…ая лошадь

Б) непроше…ые гости

В) дикови…ый камень

Г) медле…о идём

2. В каком слове на месте пропуска пишется – НН-?

А) всё хорошо оборудова…о

Б) несмышлё…ый малыш

Г) купле…ый подарок

Д) Объяснял мудрё…о

3. В каком слове на месте пропуска пишется –НН -?

  А) обеща…ый подарок

  Б) сосед – труже…ик

  В) орли…ый взгляд

  Г) беше…о мчался

4. В каком слове на месте пропуска пишется – Н — ?

  А) холсти…ая рубашка

  Б) мудрый свяще…ик

  В)  постоя…о пишет

  Г) краде…ый кошелёк

5. В каком слове на месте пропуска пишется – НН-?

  А) соколи…ая охота

  Б )недрема…ое око

  В) незва…ый друг

  Г) сви…ой окорок

6. В каком слове на месте пропуска пишется –Н -?

  А) решение подготовле…о

  Б) молодёжь у нас начита…а

  В) лакирова…ая обувь

  Г)да…ое обещание

7. В каком слове на месте пропуска пишется –НН-?

  А) пута…о объяснил

  Б) неслыха…ая удача

  В) некоше…ый луг

  Г) животнок испуга…о

8. В каком слове на месте пропуска пишется – НН-?

  А) тетради провере…ы

  Б) погаше…ый костёр

  В) несея…ый овёс

  Г) посажё…ый отец невесты

9. В каком слове на месте пропуска пишется – Н-?

  А) лица румя…ы

  Б) линова…ая тетрадь

  В) слома…ый стул

  Г) овчи…ый тулуп

10) В каком слове на месте пропуска пишется –Н-?

  А) ушли одновреме…о

  Б) курить запреще…о

  В) време… о не работает

  Г) существе…о изменился

  Укажите верное объяснение написания выделенного слова.

11.   Лица их были взволнова…ы и
ещё хранили энтузиазм прошедшего трудового дня.

Пишется –НН-, т.к. это отглагольное прилагательное с суффиксом
–ОВА-.

Пишется –Н-, т.к. это краткая форма причастия, образованного от
глагола ВЗВОЛНОВАТЬ.

Пишется –Н-, т.к.это причастие без пояснительного слова.

Пишется –НН-, т.к. это прилагательное, а не причастие; в кратком
прилагательном сохраняется написание –НН-.

 12.   Деньги за ремонт общежития будут отпуще…ы
на основании решения ректората.

1)   Пишется
–НН-, т.к. это прилагательное образовано от существительного ОТПУСК с помощью
суффикса –ЕНН-.

2)   Пишется
–Н- , т.к. это краткая форма причастия, образованного от глагола ОТПУСКАТЬ.

3)   Пишется
–Н-, т.к. это причастие без пояснительного слова.

4)   Пишется
–НН-, т.к. это прилагательное, а не причастие; в кратком прилагательном
сохраняется написание –НН-.

13. Масле…ый фартук долго висел в углу.

  1) Пишется –НН-, т.к. это прилагательное образовано от
существительного МАСЛО с помощью  суффикса –НН-.

  2) Пишется –Н-, т.к. это краткая форма причастия, образованного
от глагола МАСЛИТЬ.

  3) Пишется –Н- т.к. это отглагольное прилагательное,
образованное от глагола несовершенного вида.

  4) Пишется –НН-, т.к. это причастие с пояснительными словами.

14. В воскресенье мама приготовила мой любимый слоё…ый
торт.

   1) Пишется  -НН-, т.к. это прилагательное образовано от
существительного СЛОЙ с помощью суффикса –ЕНН-.

  2) Пишется –Н- ,т.к. это краткая форма причастия, образованного
от глагола СЛОИТЬ.

  3)Пишется –Н-, т.к. это отглагольное прилагательное,
образованное от глагола несовершенного вида.

  4) Пишется –НН-, т.к. это причастие с пояснительными словами.

15. Нетле..ые произведения писателя стали украшением
русской литературы.

  1) Пишется –НН-, т.к. это прилагательное образовано от
существительного с основой на –Н – ТЛЕН – с помощью суффикса –Н-.

 2) Пишется –Н -, т.к. это отглагольное прилагательное,
образованное от глагола ТЛЕТЬ.

 3) Пишется – Н-, т.к. это причастие без пояснительного слова.

 4) Пишется –НН-, т.к. это полное страдательное причастие.

16. Завершали его костюм блёклые невероятного размера холсти…ые
штаны.

  1) Пишется –НН-, т.к. это прилагательное, образованное от существительного
с основой на –Н- — ХОЛСТИНА —  с помощью суффикса –Н-.

 2) Пишется –Н-, т.к. это отглагольное прилагательное,
образованное от глагола ХОЛСТИТЬ,

 3) Пишется –Н-, т.к. это прилагательное образовано от
существительного ХОЛСТ с помощью суффикса – ИН-.

  4) Пишется –НН-, т.к. это причастие с пояснительными словами.

17. На столе осталась тарелка с сильно перчё…ым
блюдом.

  1) Пишется –НН-, т.к. это прилагательное образовано от
существительного ПЕРЕЦ с помощью суффикса –ЕНН-.

  2) Пишется –Н- , т.к. это отглагольное прилагательное,
образованное от глагола ПЕРЧИТЬ.

  3) Пишется –Н-, т.к. это краткое причастие, образованное от
глагола ПЕРЧИТЬ.

  4) Пишется –НН-, т.к. это причастие с зависимыми словами.

18. Афиши концерта были расклее…ы ещё в прошлом месяце.

  1) Пишется –НН-, т.к. это прилагательное образовано от
существительного КЛЕЙ с помощью суффикса –ЕНН-.

  2) Пишется –Н-, т.к. это краткая форма причастия, образованного
от глагола РАСКЛЕИТЬ.

  3) Пишется –Н-, т.к. это причастие без пояснительных слов.

  4) Пишется –НН, т.к. это прилагательное, а не причастие; в
кратком прилагательномсохраняется написание –НН-.

19. Хозяева уехали, и только холё…ые
лица слуг мелькали в коридорах.

  1)  Пишется –Н-, т.к. это отглагольное прилагательное образовано
от глагола несовершенного вида.

  2) Пишутся –НН-, т.к. это прилагательное образовано от
существительного с помощью суффикса –ЕНН-.

  3)Пишется –НН-, т.к. это краткая форма причастия, образованного
от глагола ХОЛИТЬ,

  4) Пишется –НН-, т.к. это причастие с зависимыми словами.

20. В центре ковра, опираясь на тка…ые золотом подушки, развалился
султан.

   1) Пишется –Н-, т.к. это отглагольное прилагательное образовано
от глагола несовершенного вида.

  2 ) Пишется –НН-, т.к. это прилагательное, образованное от
существительного ТКАНЬ с помощью суффикса –Н-.

3)Пишется –НН-, т.к. это причастие с зависимым словом.

4) Пишется –Н-, т.к. это краткая форма причастия, образованного от
глагола ТКАТЬ.

21. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется –НН-?

   1) маринова..ые огурцы, соломе..ая крыша

  2) ёлка украше..а, поноше..ый пиджак

  3) закреплё..ая балка, некова..ая решётка

  4) броше..ый камень, ветре..ый день

22. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется –Н-?

  1) песча..ый берег, бракова..ое изделие

  2) плетё..ая изгородь, мебель расписа..а

  3) глиня..ая посуда, навея..ыевоспоминания

  4) смышлё..ый малыш, проторе..ая дорога

23. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется –НН-?

  1) задание отмене..о, нежда..ый подарок

  2) усиле..ое питание, неноше..ые вещи

  3) сушё..ые фрукты, углублё..ое изучение

  4) привяза..ая лошадь, рискова..ое решение

24. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется –Н-?

  1) рва..ая куртка, недавно штопа..ые носки

  2) контуже..ый боец, чва..ый вельможа

  3) газирова..ый напиток, некипячё..ая вода

  4) чище..ый картофель, соглашение подписа..о

25. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется –НН-?

  1) ловкиймоше..ик, блестящий полти..ик

  2) постоя..оспешат,документысожже..ы

  3) неслыха..ый успех, глаже..ая рубашка

  4) её стихи изыска..ы, молодой нефтя..ик

26. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется –Н-?

  1) асфальтирова..ое шоссе, багря..ый закат

  2) дикий конопля..ик, сплетё..ая проволока

  3) варё..ое яйцо, комната проветре..а

  4) Прощё..ое воскресенье

27. В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется –НН-?

  1) любимое мороже..ое, позолоче..ое кольцо

  2) новый охра..ик, отчая..ый прыжок

  3) патентованный прибор, население опроше..о

  4) чека..ый шаг, неправле..ая рукопись

28. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется –Н-?

  1) да..ый пример, стреноже..ый конь

  2) школа отремонтирова..а, скова..ые движения

  3) варе..ики с вишней, пересечё..ый рельеф

  4) жаре..ая колбаса, гуси..ое перо

29. В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется –НН-?

  1) пожилойсвяще..ик, настреля..ая дичь

  2) жил обособле..о, великиймуче..ик

  3) негада..ый сюрприз, лома..ая линия

  4) высуше..ая одежда, девчонка ветре..а

30. В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется –Н-?

  1) ране..ый в голову, подписа..ый договор

  2) выглядела ю..о, затопле..вя лодка

  3) замечание пропуще..о, сельскиетруже..ики

  4) прида..ое невесты, рифмова..ые строчки.

                                          ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ФОРМАТЕ
ЕГЭ

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –Н-?

 Суровый вое(1)ый ужин – варё(2)ая мороже(3)ая картошка или
чечевичная каша с конопля..ым маслом.

1) 1,2                  2) 2,3,4              3) 3              
4) 2,4

   2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на
месте которых пишется –НН-?

      Гражданские сидели на повозках, гружё(1) ых чемоданами,
мешками и всякой рухлядью, выставле(2)ой напоказ; в повозки были впряже(3)ы
сытые лошади.

1)      1,2                 
2) 2                    3) 3                  4) 1,2,3

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

    Живописным работам  А. И. Кравченко свойстве(1) ы тонкая
декоративность и богатая колористическая гамма от сдержа(2)ых тонов до звучных,
насыще(3)ых светом.

1) 1,3                 2) 2                    3)
3                 4) 1,2,3

4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –Н-?

        Ра(1)ие картины Сезанна, созда(2)ые им в 1860-е годы,
написа(3)ы очень тёмными красками, с большим количеством чёрного цвета.

1) 1,3               2) 2                      3) 3             
4) 1,2,3

5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –Н-?

      Они привели домой своих кормле(1)ых коров и угощали нас
парным молоком, а бургомистр, необыкнове(2)о вежливый старичок, стал
покрикивать на соотечестве(3)иков сухим металлическим голосом.

1) 1             2)  2                3) 1 ,3               4)
1,2,3

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

 Наша колонна вливалась в невида(1)о широкую,
выложе(2)уюбето(3)ыми блоками дорогу.

1) 1,2,3           2)  2             3) 3                   4) 
2,3

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

 На картине тёплые тона жёлтого, кирпично- красного цветов,
оттенё(1)ые мягким зелё(2)ым , создают праздничный колорит торжестве(3)ой
дворцовой площади.

1) 1                  2) 1,2                 3) 3              4)
1,3

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –Н-?

  Люди старшего поколения помнят, как у станций метро стояли
деревя(1)ые будки, где мастера, чьи руки были сплошь перепачка(2)ы пастой
разных цветов, заправляли использова(3)ые стержни шариковых ручек.

1) 1,3                     2) 2                     3)
3               4) 2,3

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

      За забором, краше(1)ым,как и дом, в ярко-красную краску и
утыка(2)ым сверху заточе(3)ыми гвоздями, виднелись верхушки яблонь и груш.

1) 1,2,3             2) 2                     3) 3               
4) 2,3

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры , на месте
которых пишется – Н-?

   На столе было расставле(1)о так много цветов и наброса(2)о
столько веток, что блюда с закусками и бутылками терялись в их таинстве(3)ой
чаще.

1) 1                    2) 2,3                 3) 3                 4)
1,2

11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется

–Н-?

     В конце 19 века был изобретён метастатический термометр
переме(1)ого наполнения. За этим мудрё(2)ым названием скрывается устройство,
предназначе(3)ое для определения не самой температуры, а лишь её изменения в
небольшом интервале.

1) 1                 2)   2               3)
3                       4) 1,3

12.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

   В жаркий летний день я сидел у деревя(1)ого лодочного причала и
ел мороже(2)ое с толчё(3)ыми орехами.

1) 1                   2) 2                  3) 1,2              
4) 1,2,3

13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется

 –Н-?

      В итальянской скульптуре Возрождения снова стали
использовать хиазм – то есть такую естестве(1)ую постановку человеческой
фигуры, когда основная тяжесть тела перенесе(2)а на одну ногу, плечо опуще(3)о,
другая нога согнута и соответствующее плечо поднято.

1) 1                2) 2,3                  3)
3                      4) 1,3

14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

Застеклё(1)ые двери во всех кофейнях были расшата(2)ы, и
постоя(3)ый звон дверей сливался  со звоном листовой меди.

1) 1,2              2) 2,3               3) 3                 4)
1,3

15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –Н-?

В начале нашего дли(1)ого коридора с незапамятных времён была
выстрое(2)а каморка, служившая чем-то вроде гости(3)ицы.

1) 1,2                   2) 2,3                  3)
3               4) 1,3

16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

   
В остальное время в каморке обитал лишь деревя(1)ый лежанок, испорче(2)ая
швейная машинка и кова(3)ый дедом сундук.

1)
1,2,3                 2) 1,2                3) 3                 4) 1,3

17.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется

–Н-?

   
Но поразительнее всего было то, что и изба, и все предметы в ней
былиразрисова(1)ы стра(2)ым и даже дикови(3)ым образом.

1) 1                        2) 2                      3)
3                  4) 2,3

18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

       Есть что-то особе(1)ое в маленьком ночном городке, в
спящих  белё(2)ыхдомишках, в этой темноте и безлюдности, какая-то
таинстве(3)ость и первозда(4)ость мира. 

1) 1,2,3                 2) 2,3                    3)       1,4                
4) 1, 3, 4

19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

        Снаряжение и продукты сложе(1)ы в лодку, а сама она,
провере(2)ая и смаза(3)ая, подведе(3)а ближе к лагерю, и возле неё поставле(5)ы
часовые.

1) 1,2,4,5              2) 2,3                3)
1,3,5                  4) 4,5

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется –НН-?

  Полы в комнатушке были некраше(1)ые, на стенах висели,
покосившись, запылё(2)ыеписа(3)ые маслом картины, а на столе стояла
закопчё(4)ая посудина с травя(5)ым отваром.

1)       1,2,4,5              
2) 2,3,4                3) 2,4                  4) 1,2,4

    
                                         
Подготовлено   Романовой    Еленой Анатольевной,                                       учителем
русского языка и литературы
 МБОУ « Хибинская гимназия г. Кировска»

пол-лета

деление семьи на пол-лета — Разделение пчелиной семьи на две перестановкой сотов в другой улей и размещением обоих ульев на равном удалении от прежнего места. [ГОСТ Р 52001 2002] Тематики пчеловодство Обобщающие термины технология пчеловодства … Справочник технического переводчика

Пол ван Дайк — Paul van Dyk 2012 … Википедия

Пол Ван Дайк — или Пауль фан Дюк (Paul Van Dyk, наст. имя Matthias Paul;16 декабря 1971 года, Айзенхюттенштадт) немецкий музыкант, DJ, продюссер. Вырос в восточном Берлине, где его знакомство с культурой «по ту сторону» Берлинской стены осуществлялось… … Википедия

ПОЛ — совокупность взаимно контрастирующих генеративных и связанных с ними признаков особей одного вида. Особи с противоположными признаками либо могут непосредственно сливаться друг с другом (нек рые одноклеточные водоросли), либо продуцируют гаметы… … Биологический энциклопедический словарь

Ван Дайк, Пол — Пол ван Дайк Пол ван Дайк или Пауль фан Дюк (Paul Van Dyk, наст. имя Matthias Paul;16 декабря 1971 года, Айзенхюттенштадт) немецкий музыкант, DJ, продюссер. Вырос в восточном Берлине, где его знакомство с культурой «по ту сторону» Берлинской… … Википедия

500 дней лета — (500) Days of Summer … Википедия

Флори, Пол Джон — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Флори. Пол Джон Флори англ. Paul John Flory … Википедия

Андерсон, Пол (футболист) — У этого термина существуют и другие значения, см. Андерсон. Пол Андерсон … Википедия

Урочные лета — в России 16 17 вв., 5 , 15 летние и другие сроки, в течение которых помещики могли возбудить иск о возвращении им беглых крепостных крестьян. Введены в 90 х гг. 16 в. Соборное уложение 1649 установило бессрочный сыск. Политическая наука: Словарь… … Политология. Словарь.

Как пишется: «пол-лета» или «пол лета»?

Как правильно пишется слово: «пол-лета» или «пол лета»?

Как правильно писать слово: «пол-лета» или «пол лета»?

Слово «(пол)лета» является сложным для написания, так как есть два варианта: «пол-лета» и «пол лета».

Слово состоит из двух частей: частицы «пол» (образуется от существительного половина) и существительного «лето».

Для частиц «пол» можно найти отдельное правило, которое разъясняет, как с ним писать слова:

Сразу обращаем внимание на первый пункт правил, которое говорит, что если слово после частицы «пол» начинается на согласную букву «л», то его стоит писать через дефис.

Правильный ответ: «пол-лета».

1) В этом году я планирую провести пол-лета на черном море со своими друзьями.

2) Пол-лета прошло, а стабильной теплой погоды на улице не было.

Если хочется сказать красиво, то лучше конечно не полениться, и произнести целиком слово Половина: Половину лета шли дожди, а вторую половину лета дожди зарядили.

Но можно конечно и сократить слово Половина, так часто делают, хотя красота словосочетания уменьшится:

Пол-лета ели мы котлеты, пол-лета ела нас котлета.

Почему же я сразу написала слово Пол-лета через дефис?

А потому, что слово лето начинается с буквы Л, а значит с приставкой Пол будет писаться через дефис — есть такое правило.

Исключением из него оказывается слово Поллитровка, но просто потому, что поллитровка — это целый предмет. а не половина чего-то.

Правильно писать пол-лета. Дефисное написание слова подчиняется правилу о слитном и дефисном правописании существительных с частью пол-. В формулировке этого правила есть такой пункт:

  • слова с частью пол- пишутся через дефис (после пол-), если вторая часть слова начинается с буквы л.

Существительное пол-лета — как раз такой случай. Аналогично: пол-лимона, пол-литра, пол-луковицы и др.

Пол-лета дети ежедневно ходили в лес за ягодами.

Чтобы выбрать правильный вариант написания слова «пол-лета», обращаю внимание на начальный согласный корня: у данного слова это «л».

Значит, согласно орфографическому правилу выберу написание приставки пол- с дефисом, как и в аналогичных случаях:

пол- лимона;

пол-лукошка;

пол-литра.

Слова, имеющие в корне начальными другие согласные, пишутся слитно, например:

С дефисом пишутся также слова, корень которых начинается с любой гласной буквы или с прописной, например:

Перед нами слово с орфограммой «Слитное, раздельное и дефисное написание слов с ПОЛ — и ПОЛУ — «. По правилу мы знаем, что слова с ПОЛ — пишутся через дефис ,когда слово начинается с буквы л (пол-лагеря сбежалось к реке ), когда слово начинается с гласной буквы (пол-абрикоса ) и когда слово начинается с заглавной буквы (пол-России ).

Если между словом и ПОЛ — стоит прилагательное, то пишем раздельно (пол кислого яблока). Во всех остальных случаях пишем слитно.

Таким образом, пол-лета пишем через дефис, потому что слово начинается с л.

«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

  • «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».

«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

чёрно-белый

Например (предложения).

  • «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
  • «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
  • «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

  • «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
  • «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

  • «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
  • «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

  • «Весёлый — веселее — повеселее».
  • «Весело — веселее — повеселее».

повеселее и повеселей

К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.

Морфологический разбор слова «пол-лета»

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

  • существительные (см. морфологические нормы сущ. );
  • глаголы:
    • причастия;
    • деепричастия;

    2. Служебные части речи:

    • предлоги;
    • союзы;
    • частицы;

    3. Междометия.

    Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

    • слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
    • вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.

    Морфологический разбор существительного

    • начальная форма в именительном падеже, единственном числе (за исключением существительных, употребляемых только во множественном числе: ножницы и т.п.);
    • собственное или нарицательное;
    • одушевленное или неодушевленное;
    • род (м,ж, ср.);
    • число (ед., мн.);
    • склонение;
    • падеж;
    • синтаксическая роль в предложении.

    План морфологического разбора существительного

    «Малыш пьет молоко.»

    Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

    • начальная форма – малыш;
    • постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
    • непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
    • при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.

    Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

    • начальная форма – молоко;
    • постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
    • изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
    • в предложении прямое дополнение.

    Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

    «Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

    Дамы (кто?) — имя существительное;

    • начальная форма — дама;
    • постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
    • непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
    • синтаксическая роль: часть подлежащего.

    Лужину (кому?) — имя существительное;

    • начальная форма — Лужин;
    • верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
    • непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
    • синтаксическая роль: дополнение.

    Ладонью (чем?) — имя существительное;

    • начальная форма — ладонь;
    • постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
    • непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
    • синтаксическая роль в контексте: дополнение.

    Пыль (что?) — имя существительное;

    • начальная форма — пыль;
    • основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
    • непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
    • синтаксическая роль: дополнение.

    (с) Пальто (С чего?) — существительное;

    • начальная форма — пальто;
    • постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
    • морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
    • синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.

    Морфологический разбор прилагательного

    Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

    • начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
    • постоянные морфологические признаки прилагательных:
      • разряд, согласно значению:
        • — качественное (теплый, молчаливый);
        • — относительное (вчерашний, читальный);
        • — притяжательное (заячий, мамин);
        • качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных — сложная): красивый-красивее-самый красивый;
        • полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
        • признак рода (только в единственном числе);
        • число (согласуется с существительным);
        • падеж (согласуется с существительным);

        План морфологического разбора прилагательного

        Полная луна взошла над городом.

        Полная (какая?) – имя прилагательное;

        • начальная форма – полный;
        • постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
        • непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
        • по синтаксическому анализу — второстепенный член предложения, выполняет роль определения.

        Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

        Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

        Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

        • начальная форма — прекрасен (в данном значении);
        • постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
        • непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
        • синтаксическая роль: часть сказуемого.

        Стройная (какая?) — имя прилагательное;

        • начальная форма — стройный;
        • постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
        • непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
        • синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.

        Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

        • начальная форма — тоненький;
        • морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
        • непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
        • синтаксическая роль: часть сказуемого.

        Голубые (какие?) — имя прилагательное;

        • начальная форма — голубой;
        • таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
        • непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
        • синтаксическая роль: определение.

        Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

        • начальная форма — изумительный;
        • постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
        • непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
        • синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.

        Морфологические признаки глагола

        Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

        Морфологические формы глаголов:

        • начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
        • спрягаемые (личные и безличные) формы;
        • неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

        Морфологический разбор глагола

        • начальная форма — инфинитив;
        • постоянные морфологические признаки глагола:
          • переходность:
            • переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
            • непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
            • возвратные (есть -ся, -сь);
            • невозвратные (нет -ся, -сь);
            • несовершенный (что делать?);
            • совершенный (что сделать?);
            • I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
            • II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
            • разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
            • наклонение:
              • изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
              • условное: что делал бы? что сделал бы?;
              • повелительное: делай!;
              • сказуемым: Быть сегодня празднику;
              • подлежащим :Учиться всегда пригодится;
              • дополнением: Все гости просили ее станцевать;
              • определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
              • обстоятельством: Я вышел пройтись.

              Морфологический разбор глагола пример

              Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

              Вороне как-то Бог послал кусочек сыру. (басня, И. Крылов)

              Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

              • начальная форма — послать;
              • постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
              • непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
              • синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

              Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

              Какая тишина, прислушайтесь.

              Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

              • начальная форма — прислушаться;
              • морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
              • непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
              • синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

              План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

              Слово «полдня» как пишется, слитно или раздельно?

              Слово «пол­дня» пишет­ся слит­но с кор­нем пол- соглас­но пра­ви­лу орфо­гра­фии рус­ско­го языка.

              Чтобы понять, как пра­виль­но пишет­ся сло­во «пол­дня» или «пол дня», слит­но или раз­дель­но, име­ем в виду, что сло­ва с кор­нем пол- (поло­ви­на) в рус­ском язы­ке пишут­ся по-разному.

              Полдня или пол дня

              В рус­ской орфо­гра­фии с кор­нем пол- суще­стви­тель­ные пишут­ся слит­но, раз­дель­но или через дефис, например:

              • пол­до­ма;
              • пол длин­ной дороги;
              • пол-окна.

              Рассмотрим более деталь­но усло­вия напи­са­ния сло­ва через дефис с кор­нем пол-.

              Когда слова пишутся через дефис с пол-?

              Согласно пра­ви­лу рус­ской орфо­гра­фии сло­ва с кор­нем пол- пишут­ся через дефис толь­ко в сле­ду­ю­щих случаях:

              1. корень сло­ва начи­на­ет­ся с любой глас­ной буквы

              • пол- я мы
              • пол- о сени
              • пол- и зюма
              • пол- у рока

              2. корень лек­се­мы начи­на­ет­ся с бук­вы «л»

              • пол- л ета
              • пол- л иста
              • пол- л отка
              • пол- л ужи­цы

              3. с име­на­ми собственными

              • пол- У рала
              • пол- М урман­ска
              • пол- Е гип­та

              «Пол дня» или «полдня»?

              Как видим, у это­го нари­ца­тель­но­го име­ни суще­стви­тель­но­го нет ука­зан­ных грам­ма­ти­че­ских усло­вий для напи­са­ния через дефис. Выясним, слит­но или раз­дель­но пишет­ся это слож­ное по соста­ву существительное:

              пол дн я — корень/корень/окончание

              Раздельно сло­ва с кор­нем пол- пишут­ся толь­ко тогда, если меж­ду этим кор­нем и суще­стви­тель­ным име­ет­ся согла­со­ван­ное опре­де­ле­ние в виде при­ла­га­тель­но­го, место­име­ния, поряд­ко­во­го чис­ли­тель­но­го, причастия.

              Понаблюдаем:

              • пол тру­до­во­го дня;
              • пол это­го дня;
              • пол пер­во­го дня;
              • пол окон­чив­ше­го­ся дня.

              Второй корень ана­ли­зи­ру­е­мо­го сло­ва начи­на­ет­ся с бук­вы «д», опре­де­ля­ю­щих слов меж­ду кор­ня­ми суще­стви­тель­но­го не име­ет­ся, зна­чит, выбор напи­са­ния очевиден.

              Это сло­во пред­став­ля­ет собой сли­я­ние усе­чён­но­го кор­ня пол- (поло­ви­на) с фор­мой роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го «день»:

              поло­ви­на дня → полдня.

              Аналогично слит­но сле­ду­ет напи­сать суще­стви­тель­ные, корень кото­рых начи­на­ет­ся с любых соглас­ных, кро­ме бук­вы «л»:

              • пол н еба
              • пол ж изни
              • пол с така­на
              • пол д оро­ги
              • пол б еды

              Чтобы усво­ить пра­виль­ное напи­са­ние этой лек­се­мы, про­чтём при­ме­ры предложений.

              Примеры

              Полдня́ при­шлось посвя­тить реше­нию этой назрев­шей проблемы.

              До наше­го отъ­ез­да оста­ва­лось толь­ко полдня́.

              Плотнику не хва­ти­ло бук­валь­но пол­дня́, что­бы сего­дня закон­чить эту работу.

              Уже целых пол­дня́ она мечет­ся в поис­ках поте­рян­ной вещи.

Инфоурок

Русский язык
Презентации«Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных»

. Лингвистическая сказка Всеми оби...

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    . Лингвистическая сказка Всеми оби

    Описание слайда:

    . Лингвистическая сказка
    Всеми обижен__ое, всеми унижен…ое, никем не привече…ое, почти не замече…ое — бедное, бедное Страдательное Причастие. Теперь оно — Причастие прошедшего времени, и всѐ у него в прошлом. А ведь было время…
    Это и многое другое расскажет вам Страдательное Причастие, если вы внимательно прислушаетесь к нему. Это и многое другое рассказывает оно Существительному, которое. находится при нѐм в качестве его дополнения.
    — Ах, не говорите, не говорите! — говорит Страдательное Причастие Существительному, которое вообще ничего не говорит. — Одни страдания! Существительное пробует кивнуть, но Причастие не позволяет ему даже этого.
    — Не говорите, не говорите! — развивает оно свою мысль. — Самое дорогое, что у меня есть, — это два Н в суффиксе. И вот, стоит мне появиться в тексте без приставки или хотя бы без пояснительного слова, как я сразу же теряю одно Н . Но ведь иногда хочется побыть и одному. Разве это жизнь, скажите? Нет, не говорите, не говорите… А Причастие продолжает:
    — И главное, никакого просвета, никаких надежд… Даже будущего времени у нашего брата, причастия, не бывает. А как прикажете жить — без будущего? Ф. Кривин

  • 2 слайд

    Тема урока:«Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего

    Описание слайда:

    Тема урока:
    «Одна и две буквы н в суффиксах
    страдательных причастий
    прошедшего времени.
    Одна буква н в отглагольных
    прилагательных»
    Цель урока:
    1) отработка умения отличать
    причастия и прилагательные,
    образованные от глаголов;
    2) формирование навыка
    написания н — нн в них.

  • 3 слайд

    Сформулируй правило написания –Н и -ННгазированный; прочитанная книга; сушённ

    Описание слайда:

    Сформулируй правило написания –Н и -НН
    газированный;
    прочитанная книга;
    сушённые в печке грибы;
    решённый – решить (сов. вид)

    некрашеный пол (нет приставки);
    сушёные грибы (нет зав.сл.);
    жареный – жарить (несов. вид)

  • 4 слайд

    Определи, от какой части речи образовано слово

    Описание слайда:

    Определи, от какой части речи образовано слово
    От глагола?
    (от глагола образуются отглагольные прилагательные и причастия)
    Определи, есть ли:
    1) на конце –ова(нный), -ева(нный), — ирова;
    2) приставка, кроме «не»;
    3) зависимое слово;
    4) образовано от глагола совершенного вида.

    Да
    Нет
    Пиши нн, это причастие
    Пиши н, это отглагольное
    прилагательное
    газированный;
    прочитанная книга;
    сушённые в печке грибы;
    решённый – решить (сов. вид)

    некрашеный пол (нет приставки);
    сушёные грибы (нет зав.сл.);
    жареный – жарить (несов. вид)

  • 5 слайд

    Исключения: названый брат, посажёный отец, прощёное воскресенье, смы

    Описание слайда:

    Исключения:

    названый брат,
    посажёный отец,
    прощёное воскресенье,
    смышлёный,
    раненый (но раненный
    пулей, израненный),
    кованый (но перекованный),
    жёваный (но пережёванный)

    Обрати внимание на исключения!
    Исключения:
    желанный,
    священный,
    нечаянный,
    невиданный,
    неслыханный,
    нежданный,
    негаданный,
    деланный,
    медленный

  • 6 слайд

    Крашеный пол – покрашенный краской пол, некрашеный пол, непокрашенный пол;

    Описание слайда:

    Крашеный пол – покрашенный краской
    пол, некрашеный пол, непокрашенный
    пол; вязаная кофта – вязанный спицами
    свитер, развязанный шнурок, сеяная
    мука – засеянное поле; плетёная
    корзина – плетённая из веток корзина;
    скошенный луг, кошеная трава,
    некошеная трава, нескошенный луг.

    Объясните написание н и нн.

  • 7 слайд

    Упражнение 1 Оконный проѐм; обеденный стол; выглаженный сарафан; печѐное ябло

    Описание слайда:

    Упражнение 1
    Оконный проѐм; обеденный стол; выглаженный сарафан; печѐное яблоко, сонное царство; копчѐный угорь; письменные принадлежности, подписанная открытка; запылѐнная одежда; телефонная книга; калѐные орехи; вчера приготовлены; газированная вода; маринованные грибы; посаженные в саду; жаренные на масле.

  • 8 слайд

    Упражнение 132. Упражнение 133 (устно)

    Описание слайда:

    Упражнение 132.
    Упражнение 133 (устно)

  • 9 слайд

    Цифровой диктант: 1 – Н, 2 - НННа стене висела писа….ая акварелью картина. Пр

    Описание слайда:

    Цифровой диктант: 1 – Н, 2 — НН
    На стене висела писа….ая акварелью картина.
    Приятно пахло печё…ым хлебом.
    негада.…ый.
    Ране….ый в лапу заяц стал прихрамывать.
    У бабушки был платок, вяза….ый из чистой шерсти.
    На некоше…ом лугу зеленела высокая трава.
    Маринова….ые грибы лежали на тарелке.
    Его ожидал неслыха….ый успех.
    9. В магазине мы купили жаре…ого леща и копчё…ой колбасы.

    нн
    н
    нн
    нн
    нн
    н
    нн
    нн
    н
    н
    2122212211

  • 10 слайд

    ЗАДАНИЯ№ 5 в тестовой части экзаменационной работы

    Описание слайда:

    ЗАДАНИЯ
    № 5 в тестовой части экзаменационной работы

  • 11 слайд

    Из предложения 9 выпишите слова с орфограммой: «Гласные в суффиксах действите

    Описание слайда:

    Из предложения 9 выпишите слова с орфограммой: «Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени».
    (9)Весь комплекс моря с его синевой, запахом, шелестением или грохотом волн, волнующей игрой красок, шуршанием гальки, с необъятным простором, с корабликами, проплывающими вдали, с чайками и облаками — все это наполнит вас, очистит, облагородит, останется навсегда, чего не произойдет, разумеется, если взглянуть и тотчас уйти или увидеть эту красоту из окна поезда.
    волнуЮЩей, проплываЮЩими

  • 12 слайд

    Из предложений 14–16 выпишите слово, в котором правописание суффикса является

    Описание слайда:

    Из предложений 14–16 выпишите слово, в котором правописание суффикса
    является исключением из правила.
    Ответ: ___________________________.

    – (14)Правильно, это копии, потому что настоящими письмами я очень
    дорожу, – пояснила Анна Федотовна, хотя ей не очень-то понравился тон. –
    (15)Откройте верхний ящик комода. (16)Достаньте деревянную шкатулку
    и передайте её мне.
    деревянную

  • 13 слайд

    Из предложений выпишите слово, в котором правописание НН определяется прав

    Описание слайда:

    Из предложений выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «в прилагательных , образованных с помощью суффиксов -Н от существительных с основой на -Н, пишется НН»

    1. Тишина кроткого весеннего вечера стояла в поле, на деревьях кричали сонные грачи.
    2. Мимо нас проходили многочисленные машины с техникой.
    3. Плещет рдяный мак заката на озерное стекло.
    4. Я шаг за шагом обследовал песчаную отмель.
    весеннего

  • 14 слайд

    Из предложений 1 – 5 выпишите слово, в котором правописание НН определяется п

    Описание слайда:

    Из предложений 1 – 5 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В суффиксах полных причастий пишутся две буквы н, если к ним относятся зависимые слова».
    (1)Зима. (2) Из канализационного колодца валит пар. (3) Вокруг оттаявшая земля. (4) Подхожу ближе: земля шевелится. (5) Да это брошенные людьми собаки, и в глазах их – горе и страх.
    Брошенные

  • 15 слайд

    В каком слове правописание суффикса определяется правилом: "В полном страдат

    Описание слайда:

    В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В полном страдательном причастии прошедшего времени пишется НН»?
    1) пригнанных
    2) размеренно
    3) драгоценного
    4) полноценным
    пригнанных

  • 16 слайд

    Из предложений 13–16 выпишите слово, в котором правописание НН определяется п

    Описание слайда:

    Из предложений 13–16 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом правописания суффиксов причастий и отглагольных прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида.
    (13)В её классе все люди были просто замечательными, и потому я решил уточнить, чем же знаменит именно этот доселе неведомый мне Коржиков. (14)Выяснилось вот что.
    (15)Когда ни один человек в школе не смог ответить, как кричит кенгуру, только отважный Коржиков не растерялся, и теперь вся школа умеет кричать, будто стадо перепуганных кенгуру.

    перепуганных

  • 17 слайд

    9. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: "В полных страд

    Описание слайда:

    9. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН»?
    1) длинной
    2) пустынный
    3) начерченные
    4) путешественник
    начерченные

  • 18 слайд

    17. В каком слове правописание НН определяется правилом: " В полном страдате

    Описание слайда:

    17. В каком слове правописание НН определяется правилом: » В полном страдательном причастии, имеющем приставку, пишется две буквы Н»?
    1) сосредоточенно
    2) просвеченной
    3) посторонние
    4) законный
    просвеченной

  • 19 слайд

    Подведение итоговО чём мы сегодня говорили? Что нового узнали? 3. Когда же пи

    Описание слайда:

    Подведение итогов
    О чём мы сегодня говорили?
    Что нового узнали?
    3. Когда же пишется Н-НН суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
    и одна буква Н в отглагольных прилагательных?

    Домашнее задание: выучить правило (Справочник), упр.137, 138.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Покрашенный пол как пишется правильно

  • Сейчас обучается 934 человека из 79 регионов

Покрашенный пол как пишется правильно

  • Сейчас обучается 328 человек из 66 регионов

Покрашенный пол как пишется правильно

  • Сейчас обучается 1004 человека из 81 региона

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Тема:
Причастие

Похожие материалы

  • Смешанные технологии обучения на уроках русского языка

  • Технологическая карта фрагмента урока (10 мин.) по русскому языку на тему «Второе склонение имён существительных» (4 класс)

  • » Части речи. Обобщение»

  • Календарно-тематическое планирование по русскому языку (4 класс)

  • Презентация по русскому языку на тему «Готовимся к ЕГЭ. Задание 9.Безударные гласные в корне слова» (10-11 кл.)

  • Конспект урока русского языка в 7 классе «Правописание союзов тоже, также, чтобы, зато».

  • Презентация по русскому языку

  • Презентация по русскому языку

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5435735 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»

  • Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»

  • Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»

  • Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

  • Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

  • Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

  • Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

  • Покушает как правильно пишется
  • Покрестили или окрестили как правильно пишется
  • Покуда как пишется правильно
  • Покрайнемере как пишется правильно слово
  • Покрасивее написать как пишется