Показался невдалеке как пишется

: ==================================== 19. 19.1. ==================================== ,

Êàðòèíà àâòîðà: Âîèí Àòëàíòèäû

==========+++=========+++=========+++========
   19. Ñèÿíèå Àòëàíòèäû
      19.1. Ìèð Àòëàíòîâ
==========+++=========+++=========+++========

Ìèð àòëàíòîâ ïîêàçàëñÿ áû íàì ñòðàííûì è ñþððåàëèñòè÷åñêèì, åñëè áû ìû óâèäåëè åãî èõ ãëàçàìè. Îãíåííîå íåáî, ïàäàþùåå íà ãîëîâó ðàñêàë¸ííûì ðàñïàõíóòûì êðàòåðîì, âûçâàëî áû çàïðåäåëüíûé óæàñ, ñìåøàííûé ñ ìèñòè÷åñêèì âîñõèùåíèåì. Âèñÿùèé â íåáå ðàñêàë¸ííûé øàð ñîëíöà, êàçàëñÿ áû äûðîé â íåáå, ñêâîçü êîòîðóþ íà Çåìëþ èçâåðãàþòñÿ ïîòîêè îñëåïèòåëüíî-áåëîãî ïëàìåíè. Çàêàòû, â êîòîðûõ çîëîòî, áàãðÿíåö è óëüòðàôèîëåò ñîçäàþò ôàíòàñòè÷åñêèå óçîðû, ïîòðÿñëè áû íàø ðàçóì âàêõàíàëèåé öâåòà.

 òå äàë¸êèå âðåìåíà íàêëîí çåìíîé îñè áûë äðóãèì, èíûì áûë è óãîë ïðåëîìëåíèÿ ñâåòà â àòìîñôåðå. Ïðèâû÷íîå íûíå ãîëóáîå íåáî òîãäà áûëî êðàñíî-îðàíæåâûì. Öâåò ðàñòèòåëüíîñòè, õîòÿ è òÿãîòåë ê çåë¸íîìó, èìåë èíûå îòòåíêè. Âûñîêèå çåë¸íî-ôèîëåòîâûå ðàñòåíèÿ, ðæàâî-êîðè÷íåâûå ïàïîðîòíèêè, êðóïíûå ðàçíîîáðàçíûå öâåòû ñ áîðäîâî-çåë¸íûìè ëèñòüÿìè ïðåîáëàäàëè âî âëàæíîì êëèìàòå.  ðàéîíàõ ñ æàðêèì è çàñóøëèâûì êëèìàòîì ðîñëè íèçêîðîñëûå äåðåâüÿ ñ óçêèìè áëåñòÿùèìè ëèñòüÿìè ñèíåâàòî-çåë¸íîãî îòòåíêà è êóñòàðíèêè ñ ìåëêèìè ðåäêèìè ëèñòèêàìè. Êëèìàò íà ïëàíåòå áûë ò¸ïëûé è ïîëÿðíûå îáëàñòè íå áûëè ïîêðûòû ëåäÿíûìè øàïêàìè, ïîýòîìó óðîâåíü âîäû íàõîäèëñÿ âûøå, ÷åì ñåé÷àñ. Ñðåäè áåçáðåæíûõ îêåàíîâ âîçâûøàëèñü ãðÿäû îñòðîâîâ âñåõ ðàçìåðîâ. Ïîçæå, êîãäà âîäà çàì¸ðçëà, îñåäàÿ íà ïîëþñàõ, óðîâåíü îêåàíîâ ïîíèçèëñÿ. Ñóøà îáíàæèëàñü, ïðåâðàùàÿñü â ìàòåðèêè. Íî ñòðàííûìè áûëè íå òîëüêî íåáî è ðàñòèòåëüíîñòü, íåîáû÷íûì áûëî è âèäåíèå àòëàíòîâ. Èõ ìèð íå êàçàëñÿ òàêèì ÷¸òêèì, êàêèì ìû åãî íàáëþäàåì ñåé÷àñ. Àòëàíòû âèäåëè àóðó, îêóòûâàþùóþ ÷åëîâå÷åñêîå òåëî íàïîäîáèå ñèÿþùåé, ðàçíîöâåòíîé, ïîñòîÿííî êîëåáëþùåéñÿ ìàíòèè. Ïðè÷¸ì îíè ðàçëè÷àëè ìåæäó ñîáîé ìåíòàëüíóþ è ýìîöèîíàëüíóþ àóðû. Ïîýòîìó òåëî ÷åëîâåêà âèäåëîñü èì â îêðóæåíèè íåñêîëüêèõ ñâåòîâûõ êîêîíîâ, ðàçëè÷àþùèõñÿ ðàçìåðàìè. Ýíåðãåòè÷åñêèå àóðû èìåþò íå òîëüêî ëþäè, íî è æèâîòíûå, ðàñòåíèÿ è, äàæå, ìèíåðàëû. Îñîáåííî ÿðêèìè àóðàìè îáëàäàþò êðèñòàëëè÷åñêèå ïîðîäû. Ìèð àòëàíòîâ ïðåäñòàâëÿë ñîáîé ðàçìûòóþ ìíîãîñëîéíóþ àêâàðåëü, âñ¸ âðåìÿ êîëåáëþùóþñÿ è ìåíÿþùóþ öâåòà.

×åëîâå÷åñêèé óì íàõîäèòñÿ â ïîñòîÿííîé äåÿòåëüíîñòè. Îí, òî óñïîêàèâàåòñÿ è çàìèðàåò â ñîçåðöàíèè, òî íàïðÿãàåòñÿ, ðåøàÿ íàñóùíûå ïðîáëåìû. Ìåíÿåòñÿ è óçîð åãî àóðû, è èíòåíñèâíîñòü ñâå÷åíèÿ. Òî æå ïðîèñõîäèò è ñ ýìîöèîíàëüíîé àóðîé, îíà ìåíÿåòñÿ â çàâèñèìîñòè îò íàñòðîåíèÿ. Ìèð äëÿ àòëàíòîâ áûë çûáêèì, ïîäâèæíûì, ðàñïëûâ÷àòûì è ñèÿþùèì. Ìàòåðèÿ èõ ìèðà áûëà áîëåå «òîíêîé», «âîçäóøíîé», áîëåå ðàçðÿæåííîé, ÷åì íàøà, ïîýòîìó ðîñò àòëàíòîâ ñóùåñòâåííî ïðåâîñõîäèë ðîñò ñîâðåìåííîãî ÷åëîâåêà. Íî ïîñòåïåííî Âðåìÿ âñ¸ óòðàìáîâàëî, óïëîòíèëî. Âñ¸ ñóùåå ñòàëî òÿæåëåå è ìåëü÷å. Ïàðàëëåëüíî ñ ýòèì Âðåìÿ ïðîèçâîäèëî ôîêóñèðîâêó ÷åëîâå÷åñêîãî çðåíèÿ, âïðî÷åì, êàê è çðåíèÿ æèâîòíûõ, ñóæàÿ ïîëÿ çðåíèÿ, îòñåêàÿ âñå èçìåí÷èâîå è êîëåáëþùååñÿ. Ýòî äëèëîñü äî òåõ ïîð, êîêà ìîçã ÷åðåç ñâîé «ïðèáîð âèäåíèÿ» – ãëàçà, ñòàë ÷¸òêî è ÿñíî ðàçëè÷àòü ìàòåðèàëüíûé ìèð, â êîòîðîì äåéñòâîâàë ÷åëîâåê. Êîãäà ìû îïóñòèëèñü íà äíî ìàòåðèàëüíîãî êîëîäöà, òî íà ýòîé ñòàäèè ýâîëþöèè ìèð ïåðåñòàë áûòü ðàçìûòûì. Îí ïðèîáð¸ë ÷¸òêîñòü. Ýòî áûëî íåîáõîäèìî, ÷òîáû ñóùåñòâîâàòü â äàííîé ðåàëüíîñòè ñ ïîíèæåííûìè âèáðàöèÿìè ñîçíàíèÿ. Ñîçíàíèå íå ìîãëî áîëüøå âîñïðèíèìàòü òîíêèé âûñîêî÷àñòîòíûé ìèð. Ñâÿçü ñ Áîãîì îáîðâàëàñü.

Ñèÿíèå Àòëàíòèäû äîñòèãàåò ÷åëîâå÷åñòâî èç ïðîøëîãî, ïîòîìó ÷òî íàøè äóõîâíûå êîðíè áåðóò ñâî¸ íà÷àëî òàì, â óæàñàþùåé ãëóáèíå Âðåìåíè. Ìû ìåíÿåì òåëà, ïðèñïîñàáëèâàÿ èõ ê îáúåêòèâíîé ðåàëüíîñòè äàííîãî ñðåçà ñóùåñòâîâàíèÿ, íî äóõîâíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ íå ïðåðûâàåòñÿ, èáî îíà òðàíñöåíäåíòíà ïî ñâîåé ïðèðîäå. Êîãäà-òî â äàâíèå âðåìåíà äóõîâíûé ñâåò áûë íàìíîãî ÿð÷å è ñèëüíåå, òàê êàê ÷åëîâåê íàõîäèëñÿ áëèæå ê Áîãó, ïîä åãî îïåêîé. Íî äåòñòâî çàêîí÷èëîñü, è ÷åëîâåêà èçâåðãëè èç Ðàÿ, îòïðàâèâ â ñàìîñòîÿòåëüíîå ïóòåøåñòâèå ïî ìàòåðèàëüíîìó ìèðó, çàòåìíèâøåìó åãî ñîçíàíèå. Òîëüêî òàê ÷åëîâåê ìîã îáðåñòè èíäèâèäóàëüíîñòü è ðàçâèòü îñîçíàííîñòü, ïîçíàâàÿ ñåáÿ ÷åðåç êîñíóþ ïðèðîäó. Âûíóæäåííûé áîðîòüñÿ çà ñâî¸ ñóùåñòâîâàíèå, îòòà÷èâàÿ óì è èíòåëëåêò, òðàíñôîðìèðóÿ îêðóæàþùåå ïðîñòðàíñòâî â ñîîòâåòñòâèè ñî ñâîèìè íóæäàìè, ÷åëîâåê ñòàíîâèòñÿ äóõîâíûì è ïðîñâåòë¸ííûì òâîðöîì. Ñâåò åãî ñîçíàíèÿ âíîâü ðàçãîðàåòñÿ, íî ïðîöåññ ðàçâèòèÿ åù¸ äàë¸ê îò çàâåðøåíèÿ. Ýòî òðàíñöåíäåíòíîå ñèÿíèå âíîâü ñîåäèíèò åãî ñ Âûñøèì ðàçóìîì, íî íà áîëåå âûñîêîé ñòóïåíè, ÷åì ðàíüøå, êîãäà îí áóäåò óæå íå «ðåá¸íêîì», à ëè÷íîñòüþ, Òâîðöîì, âûïîëíÿþùèì ìèññèþ, âîçëîæåííóþ íà íåãî Ñîçäàòåëåì âñåãî ñóùåãî.

Ñèÿíèå Àòëàíòèäû èñõîäèò èç áåçäíû âðåì¸í.
È ïàìÿòü òîò ñâåò îòðàçèëà â áàãðÿíöå ñëàâÿíñêèõ çíàì¸í.
 òîé áåçäíå àðèéñêèå êîðíè, â ãëóáèíàõ òàèíñòâåííûõ âîä.
Îòêóäà òðè ñîëíöà âîñõîäÿò íà àëûé êàê êðîâü íåáîñâîä.
Êîãäà æå íàñòàëî âðåìÿ — îãíþ ïðåâðàòèòüñÿ â ë¸ä,
Ñîø¸ë Ëåâ ñ íåáåñíîãî òðîíà è ñòðàæåì âîçë¸ã ó âîðîò.
Ó òåõ, ÷òî âåäóò â Àòëàíòèäó ñêâîçü ïàìÿòè ò¸ìíûé òóííåëü….
Î íåé, äîñòàâ ìàíäîëèíó, ñïî¸ò íàì ñåäîé ìåíåñòðåëü.

==========+++=========+++=========+++========
      19.2. Õðàì Àòëàíòîâ
==========+++=========+++=========+++========

Íàøå ñîçíàíèå, âûõîäÿ â òîíêèé ìèð âî ñíå èëè íàÿâó â âèäå ýíåðãåòè÷åñêîãî ïîòîêà, ïóòåøåñòâóåò ïî ëàáèðèíòó ìèðîâ ñâîåãî Ýãî, ïî ãîëîãðàììàì åãî îòðàæåíèé. Ñîí – åñòü ñîñòîÿíèå ãëóáîêîé ìåäèòàöèè, êîãäà ôóíêöèè òåëà ðàáîòàþò â àâòîíîìíîì ðåæèìå, à ðàçóì, àñïåêò ôèçè÷åñêîãî ìèðà, îòêëþ÷¸í. Èíîãäà ïðîèñõîäèò ñïîíòàííûé âûõîä èç òåëà âî âðåìÿ áîäðñòâîâàíèÿ.  ýòî âðåìÿ Ôîêóñ Îñîçíàííîñòè ñìåùàåòñÿ íà äðóãîé ïëàí, òàê æå, êàê ýòî ïðîèñõîäèò âî âðåìÿ ìåäèòàöèè – íà ïëàí ñóùåñòâîâàíèÿ íàøåãî Âûñøåãî «ß» èëè Ñâåðõ Ýãî, ãäå ïðîøëîå, íàñòîÿùåå è áóäóùåå ñóùåñòâóåò îäíîâðåìåííî.

Îäíàæäû óòðîì, êîãäà ÿ åù¸ ðàáîòàëà â Çàïîëÿðüå, ñî ìíîé ñëó÷èëîñü óäèâèòåëüíîå ñîáûòèå – ïðîèçîøëî ïåðåìåùåíèå â äóõå â ïðîøëîå. Ñòðàííûì îíî ìíå ïîêàçàëîñü íàìíîãî ïîçæå, à âíà÷àëå ÿ âîñïðèíÿëà ïðîèñõîäÿùåå êàê âïîëíå îáû÷íûé ýïèçîä â ñâîåé æèçíè, ïîëíîé ìèñòè÷åñêèõ ñëó÷àåâ. Íà÷àëîñü âñå â ïÿòíèöó âå÷åðîì. Ïîãîäà ñòîÿëà õîëîäíàÿ è äîæäëèâàÿ. Ãðàäóñíèê çà îêíîì ïîêàçûâàë ïëþñ äâà ãðàäóñà Öåëüñèÿ, õîòÿ ñåãîäíÿ áûëî óæå òðèäöàòü ïåðâîå ìàÿ. ×òî ÷åðåç äåíü íàñòóïèò ëåòî, âåðèëîñü ñ òðóäîì: Ñåâåð åñòü Ñåâåð. Îòîïëåíèå óæå îòêëþ÷èëè, äîìà áûëî ñûðî è õîëîäíî. ß ïèëà ãîðÿ÷èé ÷àé è îáðå÷åíî ñìîòðåëà â îêíî. Íà óëèöå ø¸ë ñèëüíûé äîæäü. Çàíèìàòüñÿ óáîðêîé â ëåäÿíîé êâàðòèðå íå õîòåëîñü. Íàêèíóâ íà ïëå÷è ïóõîâîé ïëàòîê, ÿ âêëþ÷èëà îáîãðåâàòåëü è óþòíî óñòðîèëàñü íà äèâàíå. Êîìíàòó áûñòðî íå ïðîãðååøü. Óíûëî ïîñìîòðåëà íà êíèãó, ÷èòàòü òîæå íå áûëî íèêàêîãî æåëàíèÿ. Õîòåëîñü îäíîãî – òåïëà! Âå÷åðîì ïîñëå ðàáîòû ÿ íèêîãäà íå ñïëþ, äàæå åñëè ÷óâñòâóþ ñåáÿ óñòàâøåé, à òóò âäðóã ÿ ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî íà÷èíàþ ïðîâàëèâàòüñÿ â ñîí. Óñïåëà âûêëþ÷èòü æóææàùèé òåïëîâåíòèëÿòîð è ïðîâàëèëàñü â ÷¸ðíûé êîëîäåö ñíà. Ïðîñíóëàñü ÿ ðåçêî è ñðàçó. Ñíà íå áûëî ñîâåðøåííî, ÷òî íàçûâàåòñÿ – íè â îäíîì ãëàçó. Ïîêàçàëîñü, ÷òî ñïàëà íåäîëãî, ïîë÷àñà, íå áîëüøå.  êîìíàòå ïî-ïðåæíåìó áûëî õîëîäíî, à ìíå… æàðêî. Íå òåïëî, à èìåííî æàðêî, êàê áóäòî ÿ íåñêîëüêî ÷àñîâ ïðîâåëà íà ðàñêàë¸ííîì ïåñêå þæíîãî ïëÿæà èëè â ñàóíå. Èç ìåíÿ ïðîñòî èñòåêàëà ýíåðãèÿ, êîòîðóþ ÿ îùóùàëà ôèçè÷åñêè. Êàçàëîñü, ÷òî åþ áûëà ïåðåïîëíåíà êàæäàÿ êëåòêà òåëà, ïîýòîìó îíî èçëó÷àåò æàð. ß ÷óâñòâîâàëà ñåáÿ ïå÷êîé, ñïîñîáíîé ñîãðåòü äàæå ýòó ïðîì¸ðçøóþ êîìíàòó. Îùóùåíèå áûëî äîâîëüíî ñòðàííîå. Íî êîãäà ÿ âñòàëà, ðàçäóìûâàÿ, íå ñåñòü ëè ïîðèñîâàòü, âåäü âïåðåäè åù¸ öåëûé âå÷åð, è ìîé âçãëÿä óïàë íà ÷àñû, âèñåâøèå íàä äèâàíîì: ÿ îáîìëåëà. ×àñû ïîêàçûâàëè áåç äâàäöàòè ìèíóò îäèííàäöàòü. Íå âåðÿ ñâîèì ãëàçàì, ÿ ñìîòðåëà íà öèôåðáëàò. Âûõîäèò, ÿ ïðîñïàëà ÷åòûðå ÷àñà ì¸ðòâûì ñíîì! Çà îêíîì ïî-ïðåæíåìó ø¸ë äîæäü, è ÿ ñïèñàëà ñâîé ñòðàííûé ñîí íà åãî óáàþêèâàþùåå äåéñòâèå. Ïîäóìàâ, ÷òî-òåïåðü-òî òî÷íî íå óñíó ÷àñîâ äî òð¸õ íî÷è, â ñîñòîÿíèè ë¸ãêîãî íåäîóìåíèÿ ÿ ðåøèëà âñ¸-òàêè ñíîâà ëå÷ü ñïàòü. Íå çàíèìàòüñÿ æå õîçÿéñòâåííûìè äåëàìè ïîñðåäè íî÷è. Çàêðûâ øòîðû, ñïàòü ïðè ñâåòå ïîëÿðíîãî äíÿ òàê è íå íàó÷èëàñü, ÿ ëåãëà. È ñ ìûñëüþ, ÷òî äî óòðà ïðèä¸òñÿ âîðî÷àòüñÿ è ðàçãëÿäûâàòü ñòåíû, ìîìåíòàëüíî ïðîâàëèëàñü â ñîí.

Ïðîñíóëàñü óòðîì, ðåçêî è ìãíîâåííî ïåðåéäÿ îò ñíà ê äåéñòâèòåëüíîñòè íà÷èíàþùåãîñÿ äíÿ, êàê è íàêàíóíå âå÷åðîì. Ïîâåðíóâ ãîëîâó, ïîñìîòðåëà íà ÷àñû. Îíè ïîêàçûâàëè âîñåìü óòðà. Óäèâë¸ííî êîíñòàòèðîâàëà, ÷òî ïðîñïàëà â îáùåé ñëîæíîñòè òðèíàäöàòü ÷àñîâ áåñïðîáóäíûì ñíîì, õîòÿ îáû÷íî ñïëþ íå áîëåå øåñòè.  êîìíàòå áûëî âñ¸ òàêæå õîëîäíî, à ÿ ïî-ïðåæíåìó ïûëàëà æàðîì. Ñíîâà, êàê è â÷åðà, ÿ ôèçè÷åñêè ÷óâñòâîâàëà áüþùóþ èç òåëà ýíåðãèþ. È òóò ÝÒÎ ñëó÷èëîñü! Îáñòàíîâêà ñïàëüíè îòäàëèëàñü, êàê áóäòî ÿ ñìîòðåëà íà íå¸ èçäàëåêà, èç äðóãîãî ìèðà, èç çàçåðêàëüÿ. ß è â ñàìîì äåëå óæå áûëà â äðóãîì ìèðå è ýòî íå âûçâàëî ó ìåíÿ íè óäèâëåíèÿ, íè âîëíåíèÿ. ß «ðàçìàçàëàñü» ïî äâóì ìèðàì. Òàêîå ñî ìíîé èíîãäà áûâàëî â äåòñòâå è þíîñòè, êîãäà, ïðîñûïàÿñü ïî óòðàì, ÿ ñìîòðåëà ñíû íàÿâó, íàõîäÿñü îäíîâðåìåííî â äâóõ ðåàëüíîñòÿõ. Òî åñòü, ÿ âèäåëà è ñëûøàëà âñ¸, ÷òî äåëàåòñÿ â êîìíàòå, íî, íàõîäÿñü â ïîëó òðàíñå, îäíîâðåìåííî îùóùàëà ñåáÿ â èíîì ìèðå. Òîëüêî ïî èñòå÷åíèþ âðåìåíè òîò ìèð áëåäíåë, èñ÷åçàë, óõîäèë, ðàñòâîðÿÿñü â íåáûòèå. Îñòàâàëñÿ îäèí ýòîò, ãäå íà÷èíàëñÿ íîâûé äåíü.

Âîò è ñåé÷àñ – ìîÿ êîìíàòà èñ÷åçëà, à ÿ îêàçàëàñü â äðóãîé ðåàëüíîñòè. Ïåðåìåùåíèå áûëî ìãíîâåííûì. Òåïåðü ÿ ñòîÿëà íà ïîòðåñêàâøèõñÿ ñåðûõ êàìåííûõ ïëèòàõ îêîëî âûñîêèõ ðåçíûõ êîëîíí. Áûëî íååñòåñòâåííî òèõî. Íå ñëûøàëîñü íè ùåáåòà ïòèö, íè âîîáùå êàêèõ-ëèáî çâóêîâ. Îòìåòèëà, ÷òî íàõîæóñü â ñîñòîÿíèè ïîëíîãî îòñòðàíåíèÿ îò âñåõ çåìíûõ çàáîò, îñòàâøèõñÿ ãäå-òî òàì â èíîì âðåìåíè è èçìåðåíèè.

Ýòîò ìèð áûë âûææåí ñîëíöåì. Êîëîííû ïðèíàäëåæàëè ïîëóðàçðóøåííîìó õðàìó, à âîêðóã íåãî ðàññòèëàëàñü ïóñòûíÿ. Áåñêîíå÷íîå ìîðå æ¸ëòîãî ïåñêà ïîä ÿðêî-ñèíèì êóïîëîì íåáåñ òÿíóëîñü äî ñàìîãî ãîðèçîíòà. Îòòóäà, ãäå ÿ íàõîäèëàñü, ïóñòûíè íå áûëî âèäíî. Íî ìíå è íå íàäî áûëî âèäåòü – ÿ ïðîñòî çíàëà. Ñåé÷àñ, â ìîåì íàñòîÿùåì ìèðå, ýòî óäèâëÿåò. Îäíà â ïîëóðàçðóøåííîì õðàìå ñðåäè ïóñòûíè – è íèêàêîãî âîëíåíèÿ, èñïóãà èëè óäèâëåíèÿ. Íè÷òî íå êàñàåòñÿ ìåíÿ. Îùóùàþ â äóøå àáñîëþòíûé ïîêîé. Íå ïîìíþ, ÷òîáû â îáû÷íîé æèçíè ÿ èñïûòûâàëà ÷óâñòâî òàêîé ïîëíîé óìèðîòâîð¸ííîñòè.

Ïðÿìî ïåðåäî ìíîé íàõîäèòñÿ ñòàòóÿ, ïîõîæàÿ íà ñèäÿùåãî Áóääó. Îíà îãðîìíà. ß ÷óâñòâóþ ñåáÿ ïåðåä íåé ëèëèïóòîì. Ñëîæåííàÿ èç êàìåííûõ áëîêîâ, õîðîøî ïîäîãíàííûõ äðóã ê äðóãó, îíà âîçíîñèëàñü ê ñâîäó õðàìà. Íåñìîòðÿ íà âñåîáùåå ðàçðóøåíèå, ñêóëüïòóðà õîðîøî ñîõðàíèëàñü. Êàìåííûå áëîêè èìåëè íåîáû÷íûé öâåò: ñåðî-ãîëóáîé, ìåñòàìè, ïåðåõîäÿùèé â ãîëóáîâàòî-çåë¸íûé. Ìîæåò áûòü, ýòî êàçàëîñü èç-çà îñâåùåíèÿ. Ïîäíÿâ ãëàçà, ÿ óâèäåëà âûñîêî íàä ñîáîé ïîòîëîê õðàìà. Åãî íåñóùèå êàìåííûå áàëêè îáðàçîâûâàëè ÿ÷åéêè, â íåêîòîðûõ èç íèõ áûëè ñäåëàíû êðóãëûå ïðî¸ìû, ïåðåêðûòûå ïîëóñôåðàìè èç ïîëóïðîçðà÷íîãî ñèíå-çåë¸íîãî òî ëè ñòåêëà, òî ëè êðèñòàëëè÷åñêîãî ìèíåðàëà. Ïðî¸ìû îáðàçîâûâàëè ïðè÷óäëèâûé óçîð. Òîëüêî ÷òî ÿ ñìîòðåëà íà ïåðåêðûòèå ñ çåìëè è… âîò óæå âèæó åãî ñâåðõó, ñíàðóæè. Ìîé áåñïëîòíûé äóõ ìîæåò ìãíîâåííî ïåðåìåùàòüñÿ è ïðîíîñèòüñÿ ñêâîçü ñòåíû. Ýòî ìåíÿ òîæå íå óäèâëÿåò. Âèñÿ íàä êðîâëåé, ÿ óâèäåëà, ÷òî ïðî¸ìû ïåðåêðûòû ïîëóñôåðàìè, èìåþùèìè ìíîæåñòâî ãðàíåé, îíè ïîõîæè íà ïîëîâèíêè áîëüøèõ ïîëûõ êðèñòàëëîâ ñèíå-çåë¸íîãî öâåòà. Íà ñåðîì ôîíå ïëîñêîé êàìåííîé êðîâëè, ïðîñòèðàþùåéñÿ â ðàçíûå ñòîðîíû, îíè ñìîòðåëèñü î÷åíü êðàñèâî, ñëîâíî ïî íåé êòî-òî ðàçáðîñàë îãðàí¸ííûå äðàãîöåííûå êàìíè ãèãàíòñêèõ ðàçìåðîâ.
— Íàâåðíîå, ýòîò õðàì ñòðîèëè âåëèêàíû. – Ïîäóìàëà ÿ, âïå÷àòë¸ííàÿ åãî ãàáàðèòàìè.

Ìãíîâåíèå, è ÿ îïÿòü âíèçó, ñòîþ ïåðåä ñòàòóåé. ß îùóùàþ ñâî¸ òåëî êàê îáû÷íî, òîëüêî îíî ñåé÷àñ âèäèìî íå ìàòåðèàëüíîå, òàê êàê ÿ ìîãó ìãíîâåííî òåëåïîðòèðîâàòüñÿ â ïðîñòðàíñòâå. Èç ëàäîíåé èçâàÿíèÿ, ïîâ¸ðíóòûõ êâåðõó, ñòðóÿòñÿ äâà ïîòîêà áåëîãî ðàçìûòîãî ñâåòà, ïîõîæåãî íà ãóñòîé òóìàí. Ýòè ñòîëáû ñâåòà èìåþò ñàíòèìåòðîâ ïÿòíàäöàòü â äèàìåòðå è õîðîøî âèäíû â ïîëóìðàêå õðàìà. Ðåøàþ îñìîòðåòüñÿ. Ïðîñòðàíñòâî ïåðåä ñòàòóåé ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ÷òî-òî íàïîäîáèå áîëüøîãî êðûòîãî äâîðà, îáðàìë¸ííîãî êîëîííàäîé. Ïî öåíòðó – âûñîêèå è óçêèå ïî ñðàâíåíèþ ñ âûñîòîé, âîðîòà èç äâóõ ñòâîðîê, îòëèâàþùèõ âîðîí¸íûì ìåòàëëîì. Ñòâîðêè ïîêðûòû âåðòèêàëüíûìè ñòîëáöàìè âûïóêëûõ çíàêîâ èç ïîòóñêíåâøåé êðàñíîé ìåäè, íàïîìèíàþùèõ èåðîãëèôû. Íàä âîðîòàìè âèäíà ïëîùàäêà, íî ïîäú¸ìà íà íå¸ íåò. Âûõîæó ÷åðåç ùåëü â âîðîòàõ. Ñíàðóæè ñ êàæäîé ñòîðîíû âîðîò ê íèì ïðèìûêàþò ïèðàìèäû. Îíè ïîõîæè íà ïèðàìèäû ìàéÿ è èíêîâ. Òî÷íåå, ýòî îäíà ïèðàìèäà, ðàññå÷¸ííàÿ ïîïîëàì ùåëüþ, ÿâëÿþùåéñÿ ïðîõîäîì ê âîðîòàì. Âíóòðåííÿÿ å¸ ïîâåðõíîñòü ïðåäñòàâëÿåò âåðòèêàëüíóþ ïëîñêîñòü, ÿâëÿþùåéñÿ ÷àñòüþ îãðàæäåíèÿ. Ïîäíèìàþñü, èëè âîçíîøóñü, íàâåðõ ïèðàìèäû ïî êðóòûì ñòóïåíÿì. Òàì äâà ïðî¸ìà. Ïî îäíîìó ñ êàæäîé ñòîðîíû âîðîò. Âõîæó ÷åðåç ëåâûé ïðî¸ì âíóòðü. Òåïåðü ÿ íà ïîìîñòå, êîòîðûé çàìåòèëà ñíèçó. Ìåæäó ïðî¸ìàìè ðàñïîëàãàåòñÿ êàìåííûé òðîí, òîæå î÷åíü áîëüøîé. Êàìåíü îáû÷íûé, ãëàäêî îáò¸ñàííûé. Ïî áîêàì òðîíà óñòðåìëÿþòñÿ ââåðõ äâå óçêèå ñòåëû èç ÷¸ðíîãî êàìíÿ, îòïîëèðîâàííîãî äî çåðêàëüíîãî áëåñêà. Ê âåðøèíå îíè íåìíîãî ñóæàþòñÿ. Ïî âñåé âûñîòå ñòåë â îäèí ðÿä èäóò çîëîòûå èåðîãëèôû. Âäðóã çà ñïèíîé ðàçäàþòñÿ çâóêè, âïåðâûå â àáñîëþòíîé òèøèíå: êàê áóäòî ìåäëåííî ïàäàþò õðóñòàëüíûå øàðèêè è óäàðÿþòñÿ î ñòåêëÿííóþ ïîâåðõíîñòü. ß ïîâîðà÷èâàþñü è… ñòàëêèâàþñü ñ ãëàçàìè èñòóêàíà. Íà ìåíÿ â óïîð ñìîòðÿò çîëîòèñòûå ãëàçà, ïðîðåçàííûå ïî âåðòèêàëè ÷¸ðíûìè ùåëÿìè çðà÷êîâ. Äðàêîíüè ãëàçà íà ñóðîâîì, ïî-ñâîåìó êðàñèâîì ëèöå íåçåìíîãî, òî ëè áîãà, òî ëè ãóìàíîèäà. Ãëàçà ñîñòîÿò èç ÷¸òêî ïðîñìàòðèâàåìûõ çîëîòèñòûõ ôðàãìåíòîâ òðåóãîëüíîé ôîðìû, îñòðè¸ì ê öåíòðó ãëàçà. Êàê áóäòî ïîäñâå÷åííûå èçíóòðè, îíè ìåðöàþò æ¸ëòûì ñâåòîì. Íà ãîëîâå ó «Áóääû» âûñîêèé, «ëåòÿùèé» ñòðåëàìè íàçàä, çîëîòîé óáîð íåîáû÷íîãî âèäà.

Âäðóã ïî ñòîðîíàì ñòàòóè ñ ïîòîëêà õðàìà áåñøóìíî è ñòðåìèòåëüíî ïàäàþò âíèç äâà ñíîïà áåëûõ èñêð, òàÿ íà ïóòè ê ïîëó. «Èñêðû» – ñëîâíî áåëûå øòðèõè èç ñâåòà. ß îñîçíàþ, ÷òî îíè «çàïîëíÿþò» îïðåäåë¸ííûé îáú¸ì. Ýòî ïðîÿâëÿþòñÿ äâå íåâèäèìûå ãëàçó êðóãëûå êîëîííû, ïî ìåðå çàïîëíåíèÿ èõ ïàäàþùèìè «èãëàìè» áåëîãî ñâåòà. Ñíà÷àëà ñòàíîâÿòñÿ âèäíû âåðõíèå ÷àñòè êîëîíí, çàòåì îíè ïðîÿâëÿþòñÿ ïîëíîñòüþ, ïðîòÿíóâøèñü îò êðîâëè äî ïîëà. Ñòðàííûå ýôåìåðíûå êîëîííû èñ÷åçàþò òàêæå íåîæèäàííî, êàê è ïîÿâèëèñü. ß æäó. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ñ ïîòîëêà îïÿòü ïàäàåò ñíîï áåëûõ øòðèõîâ. Êîëîííû ïðîÿâëÿþòñÿ, çàòåì ïðîïàäàþò. Âñ¸ ïîâòîðÿåòñÿ â êàêîì-òî íåïîíÿòíîì ðèòìå. Ñïóñêàþñü âíèç. Áðîæó ïî õðàìó, íî áîëüøå íè÷åãî íå ïðîèñõîäèò. Êîå-ãäå íà ïëèòàõ ïîëà âàëÿþòñÿ îáëîìêè êîëîíí. Ó íîã ïüåäåñòàëà, íà êîòîðîì ñèäèò êàìåííûé èñïîëèí ñ äðàêîíüèìè ãëàçàìè, ëåæèò äîâîëüíî áîëüøîé ïàðàëëåëåïèïåä èç ÷¸ðíîãî ïîëèðîâàííîãî êàìíÿ, íî áåç âñÿêèõ çíàêîâ. Êîëîííû â ðÿäó ñ âîðîòàìè ñòîÿò îòäåëüíûìè ñâå÷êàìè, ïîääåðæèâàÿ êðîâëþ. Ñòðóÿùèéñÿ ìåæäó íèìè ñâåò çàêàòà ðàçáàâëÿåò çåëåíîâàòûé ñóìðàê õðàìà. Áûñòðî òåìíååò.  íàñòóïèâøåé ïîëóòüìå çàìå÷àþ åù¸ îäíó èíòåðåñíóþ äåòàëü. Ó èçâàÿíèÿ èç òåõ ìåñò, ãäå ó ÷åëîâåêà ðàñïîëàãàþòñÿ ÷àêðû, èñõîäÿò ëó÷è ñâåòà, îêðàøåííîãî â ðàçíûå öâåòà ñïåêòðà. Îíè íåÿðêèå. Ïîýòîìó, êîãäà áûëî ñâåòëî, èõ íå áûëî âèäíî. Íàä ãîëîâîé ñòàòóè, ñèäÿùåãî â ïîçå ëîòîñà, âèäíî ñëàáîå ôèîëåòîâîå ñèÿíèå. Èçî ëáà áü¸ò ñèíèé ëó÷, èç ãîðëà – ãîëóáîâàòûé è ò.ä., íèæíèé êðàñíûé. Ýòè ëó÷è ïîõîæè íà îêðàøåííûé òóìàí. ß åù¸ íåêîòîðîå âðåìÿ ïîõîäèëà ïî õðàìó. Íàõîäÿñü åù¸ çäåñü, íà÷èíàþ ÷óâñòâîâàòü òÿæåñòü êîøêè, ñïÿùåé ó ìåíÿ íà íîãàõ â òîì ìèðå. Ïîðà âîçâðàùàòüñÿ. Ê òîìó æå ìíå íàäîåëî áåñöåëüíî áðîäèòü ïî ïóñòîìó õðàìó, ãäå íè÷åãî íå ïðîèñõîäèò. Ðåøèâ ïîêèíóòü áåçìîëâíûé ìèð ñ çàíåñ¸ííûì ïåñêîì õðàìîì, óñèëèåì âîëè âûõîæó èç òðàíñà. Õðàì âìåñòå ñ ïóñòûíåé èñ÷åç, êàê èõ è íå áûâàëî.

Âñòàëà, ïðèíÿëà äóø, ïîäæàðèëà ñåáå ãðåíêè. ß ñèäåëà îäíà íà êóõíå: äåòè ó÷èëèñü â óíèâåðñèòåòå â äðóãîì ãîðîäå, à ìóæ áûë íà äà÷å, è ïèëà êîôå.

Âäðóã äî ìåíÿ äîøëà âñÿ íåîáû÷íîñòü ñèòóàöèè. Èíôîðìàöèÿ çàìûêàåòñÿ, ñëîâíî Óðîáîðóñ, â êîëüöî. Îíà ïðîêðó÷èâàåòñÿ ñêâîçü ìåíÿ – èç íàñòîÿùåãî â ïðîøëîå è îòòóäà âíîâü ïðîðûâàåòñÿ â íàñòîÿùåå. Íî ãäå å¸ íà÷àëî? ß çíàþ ãäå! Âñå íà÷àëîñü ñ Àòëàíòèäû. Òóäà ìåíÿ âåäóò äîðîãè ïàìÿòè. ×òî æ, ýòî ïóòåøåñòâèå âî âðåìåíè â ðàçðóøåííûé õðàì àòëàíòîâ, åù¸ îäèí ýïèçîä â ìîåé ñòðàííîé æèçíè, âåðíóâøåå ìåíÿ â ìèíóâøåå, ãäå îñòàëèñü òîëüêî ðóèíû âåëèêîé öèâèëèçàöèè, âîñïîìèíàíèå î êîòîðîé õðàíèòñÿ â íåïîñòèæèìûõ ãëóáèíàõ ìîåé äðåâíåé ïàìÿòè.

ß ðîäîì èç Àòëàíòèäû,
Äàë¸êîé è äðåâíåé ñòðàíû.
Íà äíå ìîðåé ïèðàìèäû
Ñìîòðÿò î ïðîøëîì ñíû.

Òàì íåáî àëåëî ìàêîì,
À íûíå – çåë¸íàÿ ãëàäü.
 í¸ì ïèøåò äðåâíèå çíàêè
Ðûá ðàçíîöâåòíàÿ ðàòü.

Áûëà ÿ æðèöåé ïðè Õðàìå.
Íåñ¸ò ìåíÿ ïàìÿòè òîê….
Ñìîòðåë çîëîòûìè ãëàçàìè
Íà òàíöû ìîè ñòðàííûé Áîã.

Îäíàæäû ñïóñòèâøèñü ñ íåáà,
Îí äàë ëþäÿì ìèð è çàêîí.
Îí äîëãî íàìè ïðàâèë,
Ìû çâàëè åãî Ñèðèîí.

Íà îñòðîâå â îêåàíå
Îñòàëèñü åãî ñëåäû.
Ïîòîì åãî âûñåêëè â êàìíå
Öâåòà ìîðñêîé âîäû.

Íî÷àìè ñìîòðåëà íà çâåçäû,
Îòêóäà ñïóñòèëñÿ ìîé Áîã.
È äóìàëà ÿ ïå÷àëüíî:
Êàê áûë îí çäåñü îäèíîê!

==========+++=========+++=========+++========
      19.3. Ñòàòóÿ æðèöû èç Àòëàíòèäû
==========+++=========+++=========+++========

Áûë åù¸ îäèí ñëó÷àé, òàêæå ñâÿçàííûé ñ Àòëàíòèäîé è ñ ïîëåì Àêàøà, â êîòîðîì õðàíèòñÿ âñÿ èíôîðìàöèÿ î ïðîøëîì.  î÷åðåäíîé ðàç, âûïàâ èç ñâîåé ðåàëüíîñòè âî âðåìÿ ìåäèòàöèè, ÿ î÷óòèëàñü â òåìíîòå. Ïðÿìî ïåðåäî ìíîé â ïðîñòðàíñòâå âèñåëà ñòàòóÿ æåíùèíû, âûïîëíåííàÿ èç çåëåíîâàòî-ãîëóáîãî êàìíÿ. Îíà ïîäñâå÷èâàëàñü íåïîíÿòíî îòêóäà èñõîäÿùèì ñâåòîì, à ìîæåò áûòü, ñàìà ñêóëüïòóðà èñïóñêàëà ýòî íåÿðêîå ñâå÷åíèå. Ñòàòóÿ ïðåäñòàâëÿëà ñîáîé ñòîÿùóþ ôèãóðó æåíùèíû, ñ ïëîòíî ïðèæàòûìè ê áîêàì ðóêàìè. Óãëîâàòîå òóëîâèùå íåëüçÿ áûëî íàçâàòü èçÿùíûì. Îíà áûëà ïîõîæà íà ñòàòóýòêè íàðîäà ìàéè. Ïðèâëåêàë âíèìàíèå íåîáû÷íûé, «ëåòÿùèé íàçàä», ãîëîâíîé óáîð. ß íèêîãäà íå âèäåëà íè÷åãî ïîäîáíîãî â íàøåé ðåàëüíîñòè, íî â ïóòåøåñòâèÿõ â äóõå â ïðîøëîå âî âðåìåíè – âèäåëà. Óáîð ñîñòîÿë èç ìíîæåñòâà äëèííûõ ñåãìåíòîâ ðàçíîé äëèíû. Êàæäûé ñåãìåíò ïðåäñòàâëÿë ñîáîé, ãðóáî ãîâîðÿ, ïîëîâèíêó òðóáêè, ðàçðåçàííîé âäîëü. Íà âèñêàõ çàâèòêè óáîðà íàêëàäûâàëèñü äðóã íà äðóãà. Æåíùèíà â ñòðàííîì ãîëîâíîì óáîðå ïàðèëà â ïðîñòðàíñòâå íåâäàëåêå îò ìåíÿ. ß ñìîòðåëà íà íå¸ èçäàëè, îõâàòûâàÿ âñþ ñòàòóþ âçãëÿäîì. È â òî æå âðåìÿ ÿ ñîâåðøåííî ÷¸òêî âèäåëà ïðÿìî ïåðåä ãëàçàìè íàñëàèâàþùèåñÿ è íàõîäÿùèå äðóã íà äðóãà çàâèòêè íàä å¸ óõîì, â äåòàëÿõ ðàññìàòðèâàëà îòëåòàþùèå íàçàä íàïîäîáèå ëó÷åé ïîëóêðóæüÿ ãîëîâíîãî óáîðà. Òî åñòü, ÿ ìîãëà âèäåòü âñþ ñòàòóþ êàê â îòäàëåíèè, òàê è âáëèçè. ß ìîãëà ðàññìîòðåòü ìåëêèå ñî÷ëåíåíèÿ åå óáîðà, ðàçãëÿäåëà äàæå òåíü íà âèñêå òàì, ãäå «ëó÷è» è çàâèòêè çàõîäèëè äðóã íà äðóãà. Ýòî ïàíîðàìíîå âèäåíèå ñ òåëåñêîïè÷åñêèì ýôôåêòîì âêëþ÷àåòñÿ ïðè ïðåáûâàíèè â ìíîãîìåðíîì ïðîñòðàíñòâå.

Ñêóëüïòóðà èçîáðàæàëà æðèöó èç Àòëàíòèäû! Îòêóäà ïðèøëî äàííîå çíàíèå – íå ìîãó ñêàçàòü, íî â òîíêèõ ìèðàõ íóæíàÿ èíôîðìàöèÿ ïðîñòî ïðîÿâëÿåòñÿ â ïàìÿòè ñëîâíî ëàêìóñîâàÿ áóìàæêà. Ýòà ñòàòóÿ áûëà èçâàÿíà â Àòëàíòèäå òûñÿ÷è ëåò òîìó íàçàä. Âîçìîæíî â ìàòåðèàëüíîé ðåàëüíîñòè å¸ äàâíî íå ñóùåñòâóåò, íî ãîëîãðàôè÷åñêèé îáðàç ñîõðàí¸í â àííàëàõ Âñåëåííîé. Âñ¸, ÷òî áûëî ñîçäàíî êîãäà-ëèáî, òàêæå, êàê è ñëåïêè ñî âñåõ ñóùåñòâóþùèõ â ïðîøëîì öèâèëèçàöèé õðàíÿòñÿ â Õðîíèêàõ Àêàøà.

==========+++=========+++=========+++========
      19.4. Ðóèíû ñâÿòèëèùà
==========+++=========+++=========+++========

 íî÷ü íà ñåäüìîå ÿíâàðÿ äâå òûñÿ÷è ïÿòíàäöàòîãî ãîäà, ïîñìîòðåâ ïî òåëåâèçîðó íà÷àëî ñëóæáû â Èñààêèåâñêîì ñîáîðå, ÿ ëåãëà ñïàòü.  Ðîæäåñòâî, êîãäà îòêðûâàþòñÿ äâåðè â âûñøèå ìèðû, ðàñïàõèâàþòñÿ è øëþçû ïîäñîçíàíèÿ, â êîòîðîì õðàíèòñÿ èíôîðìàöèÿ î ïðîøëûõ âîïëîùåíèÿõ.  íà÷àëå ýòîãî ñíà ÿ îêàçàëàñü èäóùåé ïî óëèöå ìèìî äâóõýòàæíûõ áåëîñíåæíûõ çäàíèé. Òàê áûâàåò èíîãäà â îñîçíàííûõ ñíîâèäåíèÿõ: òû çàñûïàåøü â ýòîì ìèðå, à ïîòîì «ïðîñûïàåøüñÿ» â ìèðå ñíîâèäåíèÿ. Çäàíèÿ áûëè â âèäå ïàðàëëåëåïèïåäîâ, ñ íåáîëüøèìè óçêèìè îêíàìè, áåç âñÿêèõ óêðàøåíèé, ñ ïëîñêèìè êðûøàìè. Ïðîåçæàÿ ÷àñòü íåøèðîêàÿ. Äåíü êëîíèòñÿ ê âå÷åðó, îñâåùåíèå íå ÿðêîå, íî â ëó÷àõ ñîëíöà èäåàëüíî áåëûå ñòåíû äîìîâ ïðîñòî ñèÿþò. Ïðîõîæó ìèìî ïîñëåäíåãî äîìà è çàìèðàþ, ïîòðÿñ¸ííàÿ îòêðûâøèìñÿ âèäîì, êàê áóäòî ÿ ïðîøëà ñêâîçü íåâèäèìûé ïîðòàë â èíîé ìèð, íå ñâÿçàííûé ñ òåì, ÷òî îñòàëñÿ ïîçàäè.

Ïåðåäî ìíîé äî ñàìîãî ãîðèçîíòà ðàññòèëàåòñÿ ïóñòûíÿ. Çäåñü äðóãîå âðåìÿ ñóòîê. Íåáî ñâåòëîå, çàòÿíóòîå ë¸ãêîé äûìêîé, ñêâîçü íå¸ ñîëíå÷íûé äèñê, ñòîÿùèé â çåíèòå, âèäåí êàê áåëîå ïÿòíî. Çà ïîëîñîé æ¸ëòî-êîðè÷íåâîãî ïåñêà îòðûâàåòñÿ ïëîùàäü, âûëîæåííàÿ êðóïíûìè êâàäðàòíûìè ïëèòàìè ñåðîãî öâåòà. À çà íåé âîçâûøàëñÿ îãðîìíûé äðåâíèé õðàì, ïîðàæàþùèé ñâîèìè ðàçìåðàìè. Õðàì ñòîèò íà âûñîêîì îñíîâàíèè: ìíå âèäåí òîðåö ïëèòû, îïèðàþùåéñÿ íà öîêîëü èç ïðÿìîóãîëüíûõ áëîêîâ. Ñòåí ó õðàìà íåò. Èõ çàìåíÿþò ðÿäû êâàäðàòíûõ ìàññèâíûõ êîëîíí ñî ñòóïåí÷àòûì íèçîì. Êîëîííû ðàñïîëîæåíû ÷àñòî, ïðîìåæóòêè ìåæäó íèìè íåáîëüøèå. Íà êîëîííàõ òîðöà õðàìà íàõîäèòñÿ òðåóãîëüíûé ôðèç ñ êàêèìè-òî ôèãóðàìè íà áàðåëüåôå. Ïî êîëîííàì âäîëü äëèííûõ ñòîðîí ñîîðóæåíèÿ ëåæàò áàëêè, à íà íèõ – ïëèòû äâóõñêàòíîé êðîâëè. Ñëåâà îò áîëüøîãî õðàìà ðàñïîëàãàåòñÿ õðàì ìåíüøåãî ðàçìåðà. Ìèíåðàë, èç êîòîðîãî âîçâåäåíû îáà çäàíèÿ, èìååò íàñûùåííóþ ïåñ÷àíî-çîëîòèñòóþ îêðàñêó, êàê áóäòî â êàìåíü öâåòà êîôå ñ ìîëîêîì âêðàïëåíû ìåëêèå ÷àñòè÷êè çîëîòà èëè ÷åøóéêè ñëþäû âåðìèêóëèòà.  ìîåé êîëëåêöèè ìèíåðàëîâ èìååòñÿ ïåñ÷àíèê ñ áîëüøèì âêðàïëåíèåì âåðìèêóëèòà – î÷åíü ïîõîæå, òîëüêî çäåøíèé ñâåòëåå. Ïîâåðõíîñòü êîëîíí ãëàäêàÿ, íî íå ïîëèðîâàííàÿ. ß ïîäõîæó áëèæå ê õðàìó, ÷ü¸ îñíîâàíèå äîñòèãàåò ìîåãî ïëå÷à è, çàïðîêèíóâ ãîëîâó, ñìîòðþ íà íåãî. Îí î÷åíü âûñîêèé, âèäèìî ñòðîèòåëè áûëè ãîðàçäî âûøå îáû÷íûõ ëþäåé, êîòîðûì ñîîðóäèòü òàêîå áûëî áû íå ïîä ñèëó. Ìàñøòàá ÿâíî íå ñîîòâåòñòâóþò ÷åëîâå÷åñêèì ñòàíäàðòàì. Íà ýòîì ìîìåíòå ÿ ïðîñûïàþñü.

Óâèäåííîå âî ñíå âñ¸ åù¸ ñòîèò ïåðåä ãëàçàìè. Ïîäîáíûå ìåñòà, â êîòîðûõ ðàçâàëèíû äðåâíèõ õðàìîâ â ïóñòûíÿõ îòëè÷àëèñü â äåòàëÿõ, êàê áóäòî ÿ ïîïàäàëà òóäà â ðàçíûå âðåìåííûå îòðåçêè, ÿ óæå ïîñåùàëà íåñêîëüêî ðàç â ñâîèõ ñíîâèäåíèÿõ. Âñïîìèíàþ, êàê ýòî ñëó÷èëàñü â ìîþ ïåðâóþ çèìó â Çàïîëÿðüå. Âî ñíå ÿ áðîäèëà ñðåäè îáëîìêîâ êîëîíí è ïóñòûõ ïîñòàìåíòîâ ïî ñï¸êøåìóñÿ ãëèíèñòîìó ãðóíòó, ìåñòàìè çàíåñ¸ííîìó ïåñêîì. Êîå-ãäå îñòàòêè êîëîíí åù¸ ñòîÿëè ðÿäàìè íà ðàñòðåñêàâøèõñÿ ïëèòàõ öîêîëÿ. Ñîëíå÷íûé çíîé îáæèãàë êîæó. Ïîòîì ÿ ïðîñûïàëàñü âî òüìå è ñëóøàëà çàâûâàíèå âåòðà çà îêíîì. Ýòà ïåðâàÿ çèìà âûäàëàñü î÷åíü õîëîäíîé: ìîðîçû çà òðèäöàòü, ñíåã, âåòðà è òüìà åãèïåòñêàÿ ïîëÿðíîé íî÷è. Áûëî òÿæåëî ê ýòîìó ïðèâûêàòü ïîñëå çíîéíîãî êàçàõñòàíñêîãî ëåòà. Ïîëó÷èâ äèïëîì èíæåíåðà-ñòðîèòåëÿ, ÿ ïîñëåäíèå ñâîáîäíûå äåíüêè ïåðåä ðàáîòîé â Ëåíèíãðàäñêîì ôèëèàëå ÃÈÏÐÎÍÈÊÅËÿ â ãîëîäå Ìîí÷åãîðñêå, êóäà ðàñïðåäåëèëàñü ïîñëå îêîí÷àíèÿ ó÷¸áû â Ëåíèíãðàäå, ïðîâåëà ó ðîäèòåëåé â Áàëõàøå, ãîðîäå, ðàñïîëîæèâøåìñÿ îêîëî ÷óäåñíîãî îäíîèì¸ííîãî îçåðà.

 òó äàâíþþ íî÷ü, êîãäà ÿ î÷åðåäíîé ðàç ïðîâàëèâàëàñü âî ñíå ïî âðåìåíè â ïðîøëîå, òî âíîâü îêàçûâàëàñü â ïóñòûíå ñðåäè ãðàíäèîçíûõ äðåâíèõ ðóèí. Âîêðóã öàðèëî ðàçðóøåíèå, íî íåêîòîðûå õðàìîâûå êîëîííû óöåëåëè. Íà äâóõ èç íèõ ëåæàëà äåëüòîâèäíàÿ áàëêà ñ áàðåëüåôîì, íî îí íàõîäèëñÿ òàê âûñîêî, ÷òî ÿ íå ìîãëà ðàçãëÿäåòü, ÷òî òàì èçîáðàæåíî. Èíîãäà ÿ îñòàíàâëèâàëàñü, ÷òîáû ðàññìîòðåòü òî, ÷òî ïðèâëåêàëî ìî¸ âíèìàíèå. Ìíå ïîïàëàñü îäíà ñîõðàíèâøàÿñÿ ñòàòóÿ: íà âûñîêîì êâàäðàòíîì ïîñòàìåíòå ñòîÿë ìîëîäîé ìóæ÷èíà â õèòîíå äî êîëåí. Âûòÿíóòîé ðóêîé îí ïîêàçûâàë íà ÷òî-òî âäàëè. Ñèìâîëû, âûñå÷åííûå íà ïîñòàìåíòå, áûëè íå íåïîíÿòíû. ß ïðîõîäèëà ìèìî ÷àøè âûñîõøåãî ôîíòàíà, ìèìî êðóãëîé ïëîùàäêè èç êðóïíûõ áëîêîâ âûñîòîé ïî÷òè â ìîé ðîñò. Òèøèíà îêóòûâàëà ýòî ìåñòî. Çäåñü íå áûëî íè ïòèö, íè âåòðà, âñ¸ áóäòî çàìåðëî, çàñòûâøåå âî âðåìåíè, êàê â ÿíòàðå. ß áðîäèëà ñðåäè ðóèí, ðàçãëÿäûâàÿ îñòàòêè ñòðàííûõ ãèãàíòñêèõ ñîîðóæåíèé, ïîëóçàñûïàííûõ ïåñêîì, îùóùàÿ îáæèãàþùèé æàð ñîëíöà íà ëèöå è ïëå÷àõ. Êîãäà ïðîñûïàëàñü â êðîìåøíîé òüìå, íàðóøàåìîé ëèøü çâóêîì âåòðà çà îêíîì, òî âñ¸ åù¸ ÷óâñòâîâàëà ýòè ãîðÿ÷èå ñîëíå÷íûå ëó÷è íà êîæå. Çàñûïàÿ, ÿ ñíîâà ïîïàäàëà â òîò æå ñîí. Ñòðàííàÿ ýòî áûëà íî÷ü: ÿ êàê áóäòî ðàçìàçàëàñü ìåæäó äâóõ ìèðîâ, ðàçíåñ¸ííûõ âî âðåìåíè. Íàñòîÿùèé ìèð áûë õîëîäíûì, ñíåæíûì è ò¸ìíûì. Îñòàâëåííûé â ïðîøëîì – çíîéíûì, ñîëíå÷íûì è ðàçðóøåííûì, âðåìÿ âñ¸ ïåðåìàëûâàåò â ïûëü è ùåáåíü. Áóäòî äóøà, îòâåðãàÿ ìèð òüìû è õîëîäà, ñòðåìèëàñü âåðíóòüñÿ â ïðîøëóþ æèçíü, ïîëíóþ ñâåòà è òåïëà.

 ýòó íî÷ü ïåðåä Ðîæäåñòâîì ÿ òàêæå äâà ðàçà ïðîñûïàëàñü, à çàñûïàÿ, âîçâðàùàëàñü â ñâîé ñîí, ÷òîáû âíîâü èñïûòàòü ïîòðÿñåíèå îò ãèãàíòñêèõ âåëè÷åñòâåííûõ õðàìîâ ïîñðåäè ïóñòûíè. Õðàìû èç çîëîòèñòîãî ïåñ÷àíèêà, îñâåù¸ííûå ðàññåÿííûì ñîëíå÷íûì ñâåòîì, ïàäàþùèì ñêâîçü áåë¸ñóþ ïåëåíó, çàñòèëàþùóþ íåáåñà, âûãëÿäåëè ñòîëü íåîáû÷íî, ÷òî êàçàëèñü ñîòêàííûìè èç ìàòåðèàëèçîâàííîãî çâ¸çäíîãî îãíÿ. Ïåñîê, çíîé è òèøèíà. Íè÷òî íå íàðóøàëî ïîêîé ýòèõ ãðàíäèîçíûõ îñêîëêîâ óøåäøåé öèâèëèçàöèè àòëàíòîâ, õðàíÿùèõñÿ â ãëóáèíàõ ìîåé ïàìÿòè. Íî âûçûâàåò íåäîóìåíèå âîïðîñ: åñëè ÿ æèëà êîãäà-òî âî âðåìåíà êðàñíîêîæèõ àòëàíòîâ, òî ïî÷åìó â ïîâòîðÿþùèõñÿ ñíàõ ÿ âèæó ðóèíû? Òàê ìîæåò áûòü ýòî ñîâñåì íå ñíû? Ìîæåò áûòü, ïî íî÷àì äóøà âîçâðàùàåòñÿ âî âðåìåíè â çíàêîìûå ìåñòà, ãäå íå îñòàëîñü íè÷åãî êðîìå ýòèõ ðóèí?

Áîãè áåçóìíû, ñòèõèÿ áóøóåò,
 áðåäó îãíåííîì ñòîíåò çåìëÿ.
Æðèöà àòëàíòîâ â õðàìå òàíöóåò
Ó ðàñêîëîòîãî àëòàðÿ.
Ðóøàòñÿ ñòåíû, è íåáî ïàäàåò,
Êðîâàâûì îñêàëîì âñòà¸ò çàðÿ.
Íàâåðíîå, Çåâñ íà íàñ ïðîãíåâàëñÿ,
Ðàç ìå÷åò ñâåðõó òðåçóáöû îãíÿ.
 çàðíèöàõ ñâåòà ãëàçîì Äåìîíà
Çà ãèáåëüþ ìèðà ñëåäèò Ëóíà.
Ìîëíèé æàëî óæå íàöåëåíî:
Ñåé÷àñ óäàðÿò îíè â ìåíÿ.
 õðàìå àòëàíòîâ æåðòâîé ïîñëåäíåé
Ïàäó ó ÷¸ðíîãî àëòàðÿ.
À áîãè â óæàñå îò ñîäåÿííîãî
Îáðóøàò ñ íåáà ïîòîêè äîæäÿ.
È ñêðîþò íàñ â ãëóáèíå çåë¸íîé,
Íà äíå ìîðñêîì óñïîêîÿò íàñ.
Ñêàæóò õìóðÿñü: Âðåìÿ íàñòàëî!
Îí ïðèø¸ë âàø ïîñëåäíèé,
Âàø ñóìðà÷íûé ÷àñ.

==========+++=========+++=========+++========
      19.5. Ãèáåëü Àòëàíòèäû
==========+++=========+++=========+++========

Îäíàæäû âî ñíå ÿ áûëà ó÷àñòíèöåé ýêñïåðèìåíòà, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî ïîãèáëà Àòëàíòèäà.  òîì ñíå ÿ îêàçàëàñü íà îñòðîâå, êóäà ïðèáûëà ñ èíñïåêöèåé. Ó÷¸íûå Àòëàíòèäû ñîáèðàëèñü ïðîâåñòè ýêñïåðèìåíò, ñâÿçàííûé ñ ýëåêòðîìàãíåòèçìîì. ß êàê ýêñïåðò äîëæíà áûëà îöåíèòü îïàñíîñòü äàííîãî ýêñïåðèìåíòà äëÿ áèîñôåðû Çåìëè, åãî öåëåñîîáðàçíîñòü è îáîñíîâàííîñòü, è íà îñíîâå ñâîèõ âûâîäîâ ðàçðåøèòü èëè çàïðåòèòü åãî ïðîâåäåíèå.

Ñîí íà÷àëñÿ ñ òîãî, ÷òî ÿ ñòîþ ïîñðåäè íîìåðà ãîñòèíèöû è îñìàòðèâàþñü. Îäíà èç ñòåí äëèííîé, íî íå øèðîêîé êîìíàòû çàñòàâëåíà ìåáåëüþ èç íàòóðàëüíîãî äåðåâà öâåòà ò¸ìíîãî îðåõà: äèâàí, øèôîíüåð, áîëüøîå çåðêàëî ñ òóìáî÷êîé è âåøàëêà. Ñàìè ñòåíû îáèòû êðàñèâûì øåëêîâèñòûì ìàòåðèàëîì â çîëîòèñòî-êîðè÷íåâûõ òîíàõ. Âäîëü äðóãîé ñòåíû íà ïîëó ñòîÿò òðè ìîè êàðòèíû íà ïîäðàìíèêàõ, ïîâ¸ðíóòûå ëèöåâîé ñòîðîíîé ê ñòåíå. Êàðòèíû åù¸ íå çàêîí÷åíû. Æèâîïèñü íå îñíîâíîå ìî¸ çàíÿòèå, ÿ ïèøó ìàñëîì â ñâîáîäíîå îò ðàáîòû âðåìÿ. ß ó÷¸íàÿ, îòíîøóñü ê çàêðûòîìó Æðå÷åñêîìó Îðäåíó, çàíèìàþñü àïïàðàòàìè, ëåòàþùèìè ñ èñïîëüçîâàíèåì ÷èñòîé ýíåðãèè. Òî÷íåå, èìåííî èõ ýíåðãåòè÷åñêèì îáîðóäîâàíèåì. Àïïàðàòàìè, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ êàê ñðåäñòâîì ïåðåäâèæåíèÿ, òàê è ñðåäñòâîì óíè÷òîæåíèÿ, òî åñòü – ìîãóò áûòü îñíàùåíû îðóæèåì. Îðäåí Æðåöîâ çàíèìàåò â Àòëàíòèäå òàêîå æå ìåñòî, êàêîå â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå çàíèìàåò Àêàäåìèÿ Íàóê. Æðåöû îáëàäàþò êîëîññàëüíûìè çíàíèÿìè, êàê â ìàòåðèàëüíîé, òàê è â ïñèõè÷åñêîé ñôåðå, ìíîãèå èç êîòîðûõ äåðæàòñÿ â ñòðîæàéøåé òàéíå. Çíàíèÿ íå èìåþò ñâîáîäíîãî ðàñïðîñòðàíåíèÿ, ïîòîìó ÷òî îáû÷íîå ëþäñêîå îáùåñòâî íàõîäèòñÿ åù¸ íà ñëèøêîì íèçêîì óðîâíå ìîðàëüíîãî ðàçâèòèÿ, â ÷åëîâåêå ñèëüíî æèâîòíîå íà÷àëî, ïîýòîìó ëþäè íå ãîòîâû èõ àäåêâàòíî èñïîëüçîâàòü. Îñíîâó æðå÷åñêîãî îáùåñòâà ñîñòàâëÿþò ïîòîìêè ëþäåé, óëó÷øåííûõ íà ãåííîì óðîâíå ïðåäñòàâèòåëÿìè âûñøèõ çâ¸çäíûõ öèâèëèçàöèé. Îíè îáëàäàþò ñïîñîáíîñòÿìè, êîòîðûå â ïîñëå ïîòîïíîì áóäóùåì äåãðàäèðîâàâøèå ïîòîìêè áóäóò íàçûâàòü ìàãè÷åñêèìè.  Æðå÷åñêèé Îðäåí îòáèðàþò ëþäåé î÷åíü òùàòåëüíî, íà÷èíàÿ ñ ñàìîãî ðàííåãî âîçðàñòà. Äåòè äîëæíû îáëàäàòü îïðåäåë¸ííûìè ïñèõè÷åñêèìè ñïîñîáíîñòÿìè.

Âî ñíå ÿ âûõîæó èç ñâîåé êîìíàòû è ïîäíèìàþñü íà ñëåäóþùèé ýòàæ. Âõîæó â êàáèíåò, ãäå äîëæíà âñòðåòèòüñÿ ñ ó÷¸íûì, âîçãëàâëÿþùèì ýêñïåðèìåíò. Êàáèíåò áîëüøîé è ñâîáîäíûé ñ ìèíèìóì ìåáåëè. Ñòåíà, âûõîäÿùàÿ íà óëèöó, ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îäíî áîëüøîå ïðîçðà÷íîå îêíî. Íà íåáîëüøîì ðàññòîÿíèè îò íåãî ñòîèò íåáîëüøîé ñòîë áåëîãî öâåòà è äâà ë¸ãêèõ êðåñëà. Âñêîðå ïðèõîäèò ó÷¸íûé. Íà í¸ì ÷åðíûå îáëåãàþùèå áðþêè è ÷¸ðíàÿ òóíèêà ñ êîðîòêèìè ðóêàâàìè. Ó íåãî ò¸ìíûå âîëîñû, ìîëîæàâîå çàãîðåëîå ëèöî. Îí íà÷èíàåò ðàññêàçûâàòü ìíå î ñóòè ýêñïåðèìåíòà ñ òåõíè÷åñêèìè ïîäðîáíîñòÿìè. ß îñîçíàþ, ÷òî âñ¸, î ÷¸ì îí ãîâîðèò, âèæó â âèäå öâåòíûõ ÷åðòåæåé êàêèì-òî âíóòðåííèì çðåíèåì, î÷åíü ÷¸òêî è ÿñíî.  êàêîé-òî ìîìåíò, ïðîñìàòðèâàÿ òàêèì ñòðàííûì îáðàçîì ÷åðòåæè, ïîíèìàþ, ÷òî ìû îáùàåìñÿ òåëåïàòè÷åñêè. ß ñ÷èòûâàþ îáðàçû, âîçíèêàþùèå â åãî ìîçãó. Íå íóæíî íè êîìïüþòåðà, íè ïëîòòåðà, íà êîòîðîì ðàñïå÷àòûâàþò ÷åðòåæè.

Ýêñïåðèìåíò ìîæíî íà÷àòü â ëþáîå âðåìÿ, íî ó÷¸íîãî áåñïîêîèò îäíà ïðîáëåìà, îí íå óâåðåí, ÷òî âñ¸ ïðîéä¸ò ãëàäêî. Ó÷¸íûé òðàíñëèðóåò ìíå îáðàç ÷åðòåæà ñ êàïñóëîé-ïóëåé. ß âèæó ëèíèè ýëåêòðîìàãíèòíîãî ïîëÿ ìåæäó ïîëþñàìè ïëàíåòû, êàíàë, ïðîáèâàåìûé â ýòîì ïîëå ñ ïîìîùüþ êàêèõ-òî èñòî÷íèêîâ ýíåðãèè, âîçìîæíî êðèñòàëëîâ. Òî÷íî íå ïîìíþ. Êàíàë èä¸ò ïàðàëëåëüíî ñèëîâûì ëèíèÿì ïîëÿ. «Ïóëÿ» – ñðåäñòâî ïåðåäâèæåíèÿ, óñêîðÿåòñÿ â êàíàëå ñ ïîìîùüþ ýëåêòðîìàãíèòíîé ýíåðãèè.  ðàçðåçå îíà ïîõîæà íà ïåñî÷íûå ÷àñû – ýòî ïðÿìîóãîëüíûé ñíàðÿä ñî ñëåãêà âîãíóòûìè âíóòðü ñòåíêàìè. ß î÷åíü ÷¸òêî ïîìíþ ýòîò ÷åðò¸æ è ôîðìó «êàïñóëû-ïóëè», ïðåäñòàâëÿþùåé ñîáîé òðàíñïîðò, ïåðåìåùàþùèéñÿ íàä ïîâåðõíîñòüþ çåìëè. Ýêñïåðèìåíò, çàòðàãèâàþùèé ýëåêòðîìàãíèòíîå ïîëå ïëàíåòû, áûë îïàñåí. Òàê êàê ýëåêòðîìàãíèòíîå è ãðàâèòàöèîííîå ïîëÿ ïëàíåòû íåðàçðûâíî ñâÿçàíû ñ õðîíîïîëåì, òî â äàííîì ñëó÷àå çàòðàãèâàåòñÿ ñàìà êîíöåïöèÿ âðåìåíè.  ýëåêòðîìàãíèòíîì ïîëå ìîãëè âîçíèêíóòü ñèëüíûå âîçìóùåíèÿ. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ó÷¸íûå íå áûëè óâåðåíû, ÷òî âîîáùå óäàñòñÿ â í¸ì ïðîáèòü êàíàë, â êîòîðîì ãðàâèòàöèÿ áóäåò íóëåâàÿ. Íî Ïðàâèòåëè ñòðàíû íàñòàèâàëè íà ïðîâåäåíèè ýêñïåðèìåíòà. ×åì çàêîí÷èëñÿ ðàçãîâîð, ÿ íå çàïîìíèëà.

Êàðòèíà ñíà ìåíÿåòñÿ.  ñëåäóþùèé ìîìåíò ÿ ñíîâà âõîæó â òîò æå êàáèíåò è èäó ê îêíó. Ïî ïóòè ðåøàþ ïåðåíåñòè ñþäà ñâîè êàðòèíû, êîãäà çàêîí÷ó èõ ïèñàòü, òàê êàê â ìîåé êîìíàòå îäíà ñòåíà çàñòàâëåíà ìåáåëüþ, à èç-çà òîãî, ÷òî êîìíàòà óçêîâàòà, òî êàðòèíû íà âòîðîé ñòåíå ñìîòðåòüñÿ íå áóäóò. À çäåñü ïðîñòîð è ïóñòûå ñòåíû, îêðàøåííûå â ñâåòëûé ñåðî-ãîëóáîé öâåò, ñî÷åòàþùèéñÿ ñî ñâåòëî-ñåðûì êîëåðîì ïîëà. Ó÷¸íîãî â êîìíàòå óæå íåò, ÿ îäíà. Èç îêíà îòêðûâàåòñÿ ÷óäåñíûé âèä: ÿðêî-ñèíåå ìîðå è æ¸ëòî-ðîçîâîå ñ ìàëèíîâûìè ñïîëîõàìè – íåáî.  íàøåé ðåàëüíîñòè òàêîå íåáî áûâàåò èíîãäà íà çàêàòå. Äàëåêî âíèçó âèäíà ÷àñòü îñòðîâà: ÿ íàõîæóñü íà îäíîì èç ýòàæåé âûñîêîé îñòåêë¸ííîé áàøíè. Îñòðîâ èìååò êðóãëóþ ôîðìó, âîçìîæíî, ýòî áîëüøîé àòîëë. Ƹëòàÿ ïîëîñà ïåñêà âíèçó îòäåëåíà îò âèäíåâøåéñÿ äàëüøå ÷àñòè îñòðîâà íåøèðîêèì êîëüöîì âîäû. Çà ýòèì èñêóññòâåííûì êàíàëîì ðàñïîëàãàåòñÿ ãóñòàÿ ðàñòèòåëüíîñòü – êóñòû è äåðåâüÿ ò¸ìíî-çåë¸íîãî öâåòà, íåêîòîðûå èç íèõ ñ ôèîëåòîâûì èëè áîðäîâûì îòòåíêîì. ß ëþáóþñü êàðòèíîé çà îêíîì, â êîòîðîé öàðèò ñâåò, ãàðìîíèÿ è ñïîêîéñòâèå.

È òóò âîçäóõ âäðóã òåðÿåò ïðîçðà÷íîñòü, îí êàê áóäòî ñòàíîâèòñÿ âèäèìûì. Ãîëóáîé òóìàí çàïîëíÿåò ïðîñòðàíñòâî. Ãîëóáèçíà áûñòðî ñãóùàåòñÿ.  íåé ïðîïàäàþò ñòåíû êîìíàòû è ìåáåëü. Îêíî åùå êàêîå-òî âðåìÿ ïðîñìàòðèâàåòñÿ, íî ñêîðî è îíî èñ÷åçàåò â ãîëóáîì ñâå÷åíèè. ß ïîíèìàþ, ÷òî ýòî ÿâëåíèå âûçâàíî íà÷àâøèìñÿ ýêñïåðèìåíòîì.  ãîëîâå ìåëüêàåò ìûñëü:
— Çíà÷èò, îíè âñ¸-òàêè íà÷àëè ýêñïåðèìåíò!
Ãîëóáîå çàòìåíèå äëèëîñü íåäîëãî. Ïîñëå æ¸ëòîé, à çàòåì êðàñíîé êðàòêîâðåìåííûõ âñïûøåê ïåðåä ãëàçàìè, îáñòàíîâêà íîðìàëèçîâàëàñü. Íî íåíàäîëãî.
ß óñïåëà ïîäóìàòü:
— Ó íèõ ïîëó÷èëîñü! Îíè ñìîãëè ýòî ñäåëàòü!

Íî ÷åðåç íåñêîëüêî ñåêóíä ïðîñòðàíñòâî ñòàëî íàëèâàòüñÿ èçóìðóäíûì ñâåòîì, ñìåù¸ííûì ê æ¸ëòîìó ñïåêòðó. Îêðóæàþùåå íà÷àëî èñ÷åçàòü â åãî óñèëèâàþùåìñÿ ñèÿíèè. Óæå íåâîçìîæíî áûëî ÷òî-ëèáî ðàçëè÷èòü â çåë¸íîì õðîíàëüíîì ïëàìåíè, ñæèãàþùåì ìèð.  ýòîì çåë¸íîì ñâåòå âîçíèêëà áåëàÿ ñëåïÿùàÿ âñïûøêà. Çàòåì íàñòóïèëà òüìà.
Íà ýòîì ñîí çàêàí÷èâàåòñÿ. Âèäèìî â ýêñïåðèìåíòå ÷òî-òî ïîøëî íå òàê. Ñëó÷èëàñü êàòàñòðîôà è â ìèðå âîöàðèëñÿ õàîñ.

Êðîâàâî-êðàñíûé ìèð Àòëàíòî⠖
Ïðåäçíàìåíîâàíèå ñóäüáû.
Ñ áåçóìèåì â ãëàçàõ ëåòÿùåé
È ñîòðÿñàþùåé Ìèðû.
Ëèøü ë¸ãêèì âçìàõîì êðûë ðàçÿùèõ,
Ñâåðêàþùèõ â ëó÷àõ çàðè,
Ñ ëèöà çåìëè çà ìèã ñìåòàþùèõ
Íàðîäû, ñòðàíû, àëòàðè.
Ïðîùàëüíûì ñâåòîì Îðèõàëêà
Áëåñíóëè ñòåíû ïîä âîäîé,
È áàøíè ñîëíå÷íîãî çàìêà
Ïîãëîùåíû ïó÷èíîé çëîé.
Îäèí ìàÿê â íî÷è ïûëàåò,
Êàê çîëîòèñòàÿ çâåçäà.
 ïîãèáøèé ìèð îí ïîñûëàåò
Ëó÷è íàäåæäû è òåïëà.

Ê êîíöó ïÿòîé ðàñû ó ëþäåé ðàçîâüþòñÿ íîâûå îðãàíû ÷óâñòâ, êîòîðûå ïîçâîëÿò ÷åëîâåêó îäíîâðåìåííî ñóùåñòâîâàòü â äâóõ ìèðàõ – âèäèìîì è íåâèäèìîì. Îá ýòîì ïèñàë è Í.Ê. Ðåðèõ â ñâî¸ì òðóäå «Îçàðåíèå»:
— Âñåëåíñêîå ðàçâèòèå ýôèðíîãî âèäåíèÿ áóäåò èìåòü ìåñòî ïî äâóì ïðè÷èíàì: áëàãîäàðÿ íàó÷íîìó ïðèçíàíèþ ñóùåñòâîâàíèÿ ýôèðíûõ óðîâíåé, êîòîðîå îñâîáîäèò ëþäåé îò òÿæåñòè âðàæäåáíîãî îáùåñòâåííîãî ìíåíèÿ è ïîçâîëèò èì îòêðûòü òî, ÷òî îíè èíäèâèäóàëüíî äàâíî îùóùàëè. Ýôèðíîå âèäåíèå îòíîñèòåëüíî ðàñïðîñòðàíåíî óæå ñåãîäíÿ.
***
Ðàçâèâ ñïîñîáíîñòü ïóòåøåñòâîâàòü ïî ðàçëè÷íûì ïëàíàì, ÷åëîâåê îñîçíàåò, ÷òî ôèçè÷åñêàÿ ðåàëüíîñòü â ñðàâíåíèè ñ òîíêèìè ìèðàìè ìåíåå èíòåðåñíà. Óæå â íàñòîÿùåå âðåìÿ ñóùåñòâóåò êàòåãîðèÿ ëþäåé, êîòîðàÿ ïðèìåíÿåò ýòè ñïîñîáíîñòè íà ïðàêòèêå, íî íå ìîæåò ïîêà èìè óïðàâëÿòü îñîçíàííî. Ïåðåõîä â èíóþ ðåàëüíîñòü ïðîèñõîäèò ñïîíòàííî. Áûñòðîòà è ë¸ãêîñòü, ñ êîòîðîé ñîâåðøàåòñÿ âûõîä èç òåëà íàøåé òîíêîé ñóùíîñòè â ìíîãîìåðíîå ïðîñòðàíñòâî è ïåðåìåùåíèå ñîçíàíèÿ, êàê ìåæäó «ïàðàëëåëüíûìè» ìèðàìè, òàê è âî âðåìåíè, ãîâîðèò î òîì, ÷òî ýòà ñïîñîáíîñòü óæå çàëîæåíà â íàøèõ ãåíàõ.

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Дарья Михайловна пристально посмотрела на Рудина.

   «Он предупредил меня, должно быть догадывается, — подумала она. — Он избавляет меня от тягостного объяснения, тем лучше. Да здравствуют умные люди!»

   — Неужели? — промолвила она громко. — Ах, как это неприятно! Ну, что делать! Надеюсь увидеть вас нынешней зимой в Москве. Мы сами скоро отсюда едем.

   — Я не знаю, Дарья Михайловна, удастся ли мне быть в Москве; но если соберусь со средствами, за долг почту явиться к вам.

   «Ага, брат! — подумал в свою очередь Пандалевский, — давно ли ты здесь распоряжался барином, а теперь вот как пришлось выражаться!»

   — Вы, стало быть, неудовлетворительные известия из вашей деревни получили? — произнес он с обычной расстановкой.

   — Да, — сухо возразил Рудин.

   — Неурожай, может быть?

   — Нет… другое… Поверьте, Дарья Михайловна, — прибавил Рудин, — я никогда не забуду времени, проведенного мною в вашем доме.

   — И я, Дмитрий Николаич, всегда с удовольствием буду вспоминать наше знакомство с вами… Когда вы едете?

   — Сегодня, после обеда.

   — Так скоро!.. Ну, желаю вам счастливого пути. Впрочем, если ваши дела не задержат вас, может быть вы еще нас застанете здесь.

   — Я едва ли успею, — возразил Рудин и встал. — Извините меня, — прибавил он, — я не могу тотчас выплатить мой долг вам; но как только приеду в деревню…

   — Полноте, Дмитрий Николаич! — перебила его Дарья Михайловна, — как вам не стыдно!.. Но который-то час? — спросила она.

   Пандалевский достал из кармана жилета золотые часики с эмалью и посмотрел на них, осторожно налегая розовой щекой на твердый и белый воротничок.

   — Два часа и тридцать три минуты, — промолвил он.

  — Пора одеваться, — заметила Дарья Михайловна. — До свиданья, Дмитрий Николаич!

   Рудин встал. Весь разговор между ним и Дарьей Михайловной носил особый отпечаток. Актеры так репетируют свои роли, дипломаты так на конференциях меняются заранее условленными фразами…

   Рудин вышел. Он теперь знал по опыту, как светские люди даже не бросают, а просто роняют человека, ставшего им ненужным: как перчатку после бала, как бумажку с конфетки, как невыигравший билет лотереи-томболы.

   Он наскоро уложился и с нетерпением начал ожидать мгновения отъезда. Все в доме очень удивились, узнав об его намерении; даже люди глядели на него с недоумением. Басистов не скрывал своей горести. Наталья явно избегала Рудина. Она старалась не встречаться с ним взорами; однако он успел всунуть ей в руку свое письмо. За обедом Дарья Михайловна еще раз повторила, что надеется увидеть его перед отъездом в Москву, но Рудин ничего не отвечал ей. Пандалевский чаще всех с ним заговаривал. Рудина не раз подмывало броситься на него и поколотить его цветущее и румяное лицо. M-lle Boncourt частенько посматривала на Рудина с лукавым и странным выражением в глазах: у старых, очень умных легавых собак можно иногда заметить такое выражение… «Эге!  казалось, говорила она про себя, — вот как тебя!»

   Наконец пробило шесть часов и подали тарантас Родина. Он стал торопливо прощаться со всеми. На душе у него было очень скверно. Не ожидал он, что так выедет из этого дома: его как будто выгоняли… «Как это все сделалось! и к чему было спешить? А впрочем, один конец», — вот что думал он, раскланиваясь на все стороны с принужденной улыбкой. В последний раз взглянул он на Наталью, и сердце его шевельнулось: глаза ее были устремлены на него с печальным, прощальным упреком.

   Он проворно сбежал с лестницы, вскочил в тарантас. Басистов вызвался проводить его до первой станции и сел вместе с ним.

   — Помните ли вы, — начал Рудин, как только тарантас выехал со двора на широкую дорогу, обсаженную елками, — помните вы, что говорит Дон-Кихот своему оруженосцу, когда выезжает из дворца герцогини? «Свобода, — говорит он, — друг мой Санчо, одно из самых драгоценных достояний человека, и счастлив тот, кому небо даровало кусок хлеба, кому не нужно быть за него обязанным другому!» Что Дон-Кихот чувствовал тогда, я чувствую теперь… Дай бог и вам, добрый мой Басистов, испытать когда-нибудь это чувство!

   Батистов стиснул руку Рудину, и сердце честного юноши забилось сильно в его растроганной груди. До самой станции говорил Рудин о достоинстве человека, о значении истинной свободы, — говорил горячо, благородно и правдиво, — и когда наступило мгновение разлуки, Басистов не выдержал, бросился ему на шею и зарыдал. У самого Рудина полились слезы; но он плакал не о том, что расставался с Басистовым, и слезы его были самолюбивые слезы.

 ______

   Наталья ушла к себе и прочла письмо Рудина.

   «Любезная Наталья Алексеевна, — писал он ей, — я решился уехать. Мне другого выхода нет. Я решился уехать, пока мне не сказали ясно, чтобы я удалился. Отъездом моим прекращаются все недоразумения; а сожалеть обо мне едва ли кто-нибудь будет. Чего же ждать?.. Все так; но для чего же писать к вам?

   Я расстаюсь с вами, вероятно, навсегда, и оставить вам о себе память еще хуже той, которую я заслуживаю, было бы слишком горько. Вот для чего я пишу к вам. Я не хочу ни оправдываться, ни обвинять кого бы то ни было, кроме самого себя: я хочу, по мере возможности, объясниться… Происшествия последних дней были так неожиданны, так внезапны…

   Сегодняшнее свидание послужит мне памятным уроком. Да, вы правы: я вас не знал, а я думал, что знал вас! В течение моей жизни я имел дело с людьми всякого рода, я сближался со многими женщинами и девушками; но, встретясь с вами, я в первый раз встретился с душой совершенно честной и прямой. Мне это было не в привычку, и я не сумел оценить вас. Я почувствовал влечение к вам с первого дня нашего знакомства — вы это могли заметить. Я проводил с вами часы за часами, и я не узнал вас; я едва ли даже старался узнать вас… и я мог вообразить, что полюбил вас!! За этот грех я теперь наказан.

   Я и прежде любил одну женщину, и она меня любила… Чувство мое к ней было сложно, как и ее ко мне; но так как она сама не была проста, оно и пришлось кстати. Истина мне тогда не сказалась: я не узнал ее и теперь, когда она предстала передо мною… Я ее узнал, наконец, да слишком поздно… Прошедшего не воротишь… Наши жизни могли бы слиться — и не сольются никогда. Как доказать вам, что я мог бы полюбить вас настоящей любовью — любовью сердца, не воображения, — когда я сам не знаю, способен ли я на такую любовь!

   Мне природа дала много — я это знаю и из ложного стыда не стану скромничать перед вами, особенно теперь, в такие горькие, в такие постыдные для меня мгновения… Да, природа мне много дала; но я умру, не сделав ничего достойного сил моих, не оставив за собою никакого благотворного следа. Все мое богатство пропадет даром: я не увижу плодов от семян своих. Мне недостает… я сам не могу сказать, чего именно недостает мне… Мне недостает, вероятно, того, без чего так же нельзя двигать сердцами людей, как и овладеть женским сердцем; а господство над одними умами и непрочно и бесполезно. Странная, почти комическая моя судьба: я отдаюсь весь, с жадностью, вполне — и не могу отдаться. Я кончу тем, что пожертвую собой за какой-нибудь вздор, в который даже верить не буду… Боже мой! в тридцать пять лет все еще собираться что-нибудь сделать!..

   Я еще ни перед кем так не высказывался — это моя исповедь.

   Но довольно обо мне. Мне хочется говорить о вас, дать вам несколько советов: больше я ни на что не годен … Вы еще молоды; но, сколько бы вы ни жили, следуйте всегда внушениям вашего сердца, не подчиняйтесь ни своему, ни чужому уму. Поверьте, чем проще, чем теснее круг, по которому пробегает жизнь, тем лучше; не в том дело, чтобы отыскивать в ней новые стороны, но в том, чтобы все переходы ее совершались своевременно. «Блажен, кто смолоду был молод…» Но я замечаю, что эти советы относятся гораздо более ко мне, чем к вам.

   Признаюсь вам, Наталья Алексеевна, мне очень тяжело. Я никогда не обманывал себя в свойстве того чувства, которое я внушал Дарье Михайловне; но я надеялся, что нашел хотя временную пристань… Теперь опять придется мыкаться по свету. Что мне заменит ваш разговор, ваше присутствие, ваш внимательный и умный взгляд?.. Я сам виноват; но согласитесь, что судьба как бы нарочно подсмеялась над нами. Неделю тому назад я сам едва догадывался, что люблю вас. Третьего дня, вечером, в саду, я в первый раз услыхал от вас… но к чему напоминать вам то, что вы тогда сказали — и вот уже я уезжаю сегодня, уезжаю с позором, после жестокого объяснения с вами, не унося с собой никакой надежды… И вы еще не знаете, до какой степени я виноват перед вами… Во мне есть какая-то глупая откровенность, какая-то болтливость… Но к чему говорить об этом! Я уезжаю навсегда.

   (Здесь Рудин рассказал было Наталье свое посещение у Волынцева, но подумал и вымарал все это место, а в письме к Волынцеву прибавил второй post-scriptum.)

   Я остаюсь одинок на земле для того, чтобы предаться, как вы сказали мне сегодня поутру с жестокой усмешкой, другим, более свойственным мне занятиям. Увы! если б я мог действительно предаться этим занятиям, победить, наконец, свою лень… Но нет! я останусь тем же неоконченным существом, каким был до сих пор… Первое препятствие — и я весь рассыпался; происшествие с вами мне это доказало. Если б я по крайней мене принес мою любовь в жертву моему будущему делу, моему призванию; но я просто испугался ответственности, которая на меня падала, и потому я точно недостоин вас. Я не стою того, чтобы вы для меня отторглись от вашей сферы… А впрочем, все это, может быть, к лучшему. Из этого испытания я, может быть, выйду чище и сильней.

   Желаю вам полного счастия. Прощайте! Иногда вспоминайте обо мне. Надеюсь, что вы еще услышите обо мне.

Рудин».

   Наталья опустила письмо Рудина к себе на колени и долго сидела неподвижно, устремив глаза на пол. Письмо это, яснее всех возможных доводов, доказало ей, как она была права, когда поутру, расставаясь с Рудиным, она невольно воскликнула, что он ее не любит! Но от этого ей не было легче. Она сидела не шевелясь; ей казалось, что какие-то темные волны без плеска сомкнулись над ее головой и она шла ко дну, застывая и немея. Всякому тяжело первое разочарование; но для души искренней, не желавшей обманывать себя, чуждой легкомыслия и преувеличения, оно почти нестерпимо. Вспомнила Наталья свое детство, когда, бывало, гуляя вечером, она всегда старалась идти по направлению к светлому краю неба, там, где заря горела, а не к темному. Темна стояла теперь жизнь перед нею, и спиной она обратилась к свету…

   Слезы навернулись на глазах Натальи. Не всегда благотворны бывают слезы. Отрадны и целебны они, когда, долго накипев в груди, потекут они, наконец, — сперва с усилием, потом все легче, все слаще; немое томление тоски разрешается ими… Но есть слезы холодные, скупо льющиеся слезы: их по капле выдавливает из сердца тяжелым и недвижным бременем налегшее на него горе; они безотрадны и не приносят облегчения. Нужда плачет такими слезами, и тот еще не был несчастлив, кто не проливал их. Наталья узнала их в этот день.

   Прошло часа два. Наталья собралась с духом, встала, отерла глаза, засветила свечку, сожгла на ее пламени письмо Рудина до конца и пепел выкинула за окно. Потом она раскрыла наудачу Пушкина и прочла первые попавшиеся ей строки (она часто загадывала так по нем). Вот что ей вышло:

     Кто чувствовал, того тревожит

   Призрак невозвратимых дней…

   Тому уж нет очарований,

   Того змея воспоминаний,

   Того раскаянье грызет…

     Она постояла, посмотрела с холодной улыбкой на себя в зеркало и, сделав небольшое движение головою сверху вниз, сошла в гостиную.

   Дарья Михайловна, как только ее увидела, повела ее в кабинет, посадила подле себя, ласково потрепала по щеке, а между тем внимательно, почти с любопытством, заглядывала ей в глаза. Дарья Михайловна чувствовала тайное недоумение: в первый раз ей пришло в голову, что она дочь свою в сущности не знает. Услышав от Пандалевского об ее свидании с Рудиным, она не столько рассердилась, сколько удивилась тому, как могла благоразумная Наталья решиться на такой поступок. Но когда она ее призвала к себе и принялась бранить ее — вовсе не так, как бы следовало ожидать от европейской женщины, а довольно крикливо и неизящно, — твердые ответы Натальи, решимость ее взоров и движений смутили, даже испугали Дарью Михайловну.

   Внезапный, тоже не совсем понятный отъезд Рудина снял большую тяжесть с ее сердца; но она ожидала слез, истерических припадков… Наружное спокойствие Натальи опять ее сбило с толку.

   — Ну, что, дитя, — начала Дарья Михайловна, — как ты сегодня?

   Наталья посмотрела на мать свою.

   — Ведь он уехал… твой предмет. Ты не знаешь, отчего он так скоро собрался?

   — Маменька! — заговорила Наталья тихим голосом, — даю вам слово, что если вы сами не будете упоминать о нем, от меня вы никогда ничего не услышите.

   — Стало быть, ты сознаешься, что была виновата передо мною?

   Наталья опустила голову и повторила:

   — Вы от меня никогда ничего не услышите.

   — Ну, смотри же! — возразила с улыбкой Дарья Михайловна. — Я тебе верю. А третьего дня, помнишь ли ты, как… Ну, не буду. Кончено, решено и похоронено. Не правда ли? Вот я опять тебя узнаю; а то я совсем было в тупик пришла. Ну, поцелуй же меня, моя умница!..

   Наталья поднесла руку Дарьи Михайловны к своим губам, а Дарья Михайловна поцеловала ее в наклоненную голову.

   — Слушайся всегда моих советов, не забывай, что ты Ласунская и моя дочь, — прибавила она, — и ты будешь счастлива. А теперь ступай.

   Наталья вышла молча. Дарья Михайловна поглядела ей вслед и подумала: «Она в меня — тоже будет увлекаться: mais elle aura moins d’abandon» {но она будет менее опрометчива (франц.).}. И Дарья Михайловна погрузилась в воспоминания о прошедшем … о давно прошедшем…

   Потом она велела кликнуть m-lle Boncourt и долго сидела с ней, запершись вдвоем. Отпустив ее, она позвала Пандалевского. Ей непременно хотелось узнать настоящую причину отъезда Рудина… но Пандалевский ее успокоил совершенно. Это было по его части.

_____ 

   На другой день Волынцев с сестрою приехал к обеду. Дарья Михайловна была всегда очень любезна с ним, а на этот раз она особенно ласково с ним обращалась. Наталье было невыносимо тяжело; но Волынцев так был почтителен, так робко с ней заговаривал, что она в душе не могла не поблагодарить его.

   День прошел тихо, довольно скучно, но все, разъезжаясь, почувствовали, что попали в прежнюю колею; а это много значит, очень много.

   Да, все попали в прежнюю колею… все, кроме Натальи. Оставшись, наконец, одна, она с трудом дотащилась до своей кровати и, усталая, разбитая, упала лицом на подушки. Ей так горько, и противно, и пошло казалось жить, так стыдно ей стало самой себя, своей любви, своей печали, что в это мгновение она бы, вероятно, согласилась умереть… Много еще предстояло ей тяжелых дней, ночей бессонных, томительных волнений; но она была молода — жизнь только что начиналась для нее, а жизнь рано или поздно свое возьмет. Какой бы удар ни поразил человека, он в тот же день, много на другой — извините за грубость выражения — поест, и вот вам уже первое утешение…

   Наталья страдала мучительно, она страдала впервые… Но первые страдания, как первая любовь, не повторяются — и слава богу!

ХII 

   Минуло около двух лет. Настали первые дни мая. На балконе своего дома сидела Александра Павловна, но уже не Липина, а Лежнева; она более года как вышла замуж за Михайла Михайлыча. Она по-прежнему была мила, только пополнела в последнее время. Перед балконом, от которого в сад вели ступени, расхаживала кормилица с краснощеким ребенком на руках, в белой шинельке и с белым помпоном на шляпе. Александра Павловна то и дело взглядывала на него. Ребенок не пищал, с важностью сосал свой палец и спокойно посматривал кругом. Достойный сын Михайла Михайлыча уже сказывался в нем.

   Возле Александры Павловны сидел на балконе старый наш знакомец, Пигасов. Он заметно поседел с тех пор, как мы расстались с ним, сгорбился, похудел и шипел, когда говорил: один передний зуб у него вывалился; шипение придавало еще более ядовитости его речам… Озлобление не уменьшалось в нем с годами, но остроты его притуплялись, и он чаще прежнего повторялся. Михайла Михайлыча не было дома; его ждали к чаю. Солнце уже село. Там, где оно закатилось, полоса бледно-золотого, лимонного цвела тянулась вдоль небосклона; на противоположной стороне их было две: одна, пониже, голубая, другая, выше, красно-лиловая. Легкие тучки таяли в вышине. Все обещало постоянную погоду.

   Вдруг Пигасов засмеялся.

   — Чему вы, Африкан Семеныч? — спросила Александра Павловна.

   — Да так… Вчера, слышу я, один мужик говорит жене — а она, этак, разболталась: «Не скрыпи!..» Очень это мне понравилось. Не скрыпи! Да и в самом деле, о чем может рассуждать женщина? Я, вы знаете, никогда не говорю о присутствующих. Наши старики умнее нас были. У них в сказках красавица сидит под окном, во лбу звезда, а сама ни гугу. Вот это как следует. А то, посудите сами: третьего дня наша предводительша как из пистолета мне в лоб выстрелила; говорит мне, что ей не нравится моя тенденция! Тенденция! Ну, не лучше ли было и для нее и для всех, если б каким-нибудь благодетельным распоряжением природы она лишилась вдруг употребления языка?

   — А вы все такой же, Африкан Семеныч: все нападаете на нас, бедных… Знаете ли, ведь это в своем роде несчастье, право. Я о вас сожалею.

   — Несчастье? Что вы это изволите говорить! Во-первых, по-моему, на свете только три несчастья и есть: жить зимой в холодной квартире, летом носить узкие сапоги да ночевать в комнате, где пищит ребенок, которого нельзя посыпать персидским порошком; а во-вторых, помилуйте, я самый смирный стал теперь человек. Хоть прописи с меня пиши! Вот как я нравственно веду себя.

   — Хорошо вы ведете себя, нечего сказать! Не дальше как вчера Елена Антоновна мне на вас жаловалась.

   — Вот как-с! А что она вам такое говорила, позвольте узнать?

   — Она говорила мне, что вы в течение целого утра на все ее вопросы только и отвечали, что «чего-с? чего-с?» да еще таким писклявым голосом.

   Пигасов засмеялся.

   — А ведь хорошая эта была мысль, согласитесь, Александра Павловна… а?

   — Удивительная! Разве можно быть этак с женщиной невежливым, Африкан Семеныч?

   — Как? Елена Антоновна, по-вашему, женщина?

   — Что же она, по-вашему?

   — Барабан, помилуйте, обыкновенный барабан, вот по которому бьют палками…

   — Ах, да! — перебила Александра Павловна, желая переменить разговор, — вас, говорят, поздравить можно?

   — С чем?

   — С окончанием тяжбы. Глиновские луга остались за вами…

   — Да, за мною, — мрачно возразил Пигасов.

   — Вы столько лет этого добивались, а теперь словно недовольны.

   — Доложу вам, Александра Павловна, — медленно промолвил Пигасов, — ничего не может быть хуже и обиднее слишком поздно пришедшего счастья. Удовольствия оно все-таки вам доставить не может, а зато лишает вас права, драгоценнейшего права — браниться и проклинать судьбу. Да, сударыня, горькая и обидная штука — позднее счастие.

   Александра Павловна только плечами пожала.

   — Нянюшка, — начала она, — я думаю, Мише пора спать лечь. Подай его сюда.

   И Александра Павловна занялась своим сыном, а Пигасов отошел, ворча, на другой угол балкона.

   Вдруг невдалеке, по дороге, идущей вдоль сада, показался Михаило Михайлыч на своих беговых дрожках. Перед лошадью его бежали две огромные дворные собаки: одна желтая, другая серая; он недавно завел их. Они беспрестанно грызлись и жили в неразлучной дружбе. Им навстречу вышла из ворот старая шавка, раскрыла рот, как бы собираясь залаять, а кончила тем, что зевнула и отправилась назад, дружелюбно повиливая хвостом.

  — Глядь-ка, Саша, — закричал Лежнев издали своей жене, — кого я тебе везу…

   Александра Павловна не сразу узнала человека, сидевшего за спиной ее мужа.

   — А! господин Басистов! — воскликнула она наконец.

   — Он, он, — отвечал Лежнев, — и какие славные вести привез. Вот погоди, сейчас узнаешь.

   И он въехал на двор.

   Несколько мгновений спустя он с Басистовым явился на балконе.

   — Ура!- воскликнул он и обнял жену. — Сережа женится!

   — На ком? — с волнением спросила Александра Павловна.

   — Разумеется, на Наталье… Вот приятель привез это известие из Москвы, и письмо к тебе есть… Слышишь, Мишук? — прибавил он, схватив сына на руки, — дядя твой женится!.. Экая флегма злодейская! и тут только глазами хлопает!

   — Они спать хотят, — заметила няня.

   — Да-с, — промолвил Басистов, подойдя к Александре Павловне, — я сегодня приехал из Москвы, по поручению Дарьи Михайловны — счеты по имению ревизовать. А вот и письмо.

   Александра Павловна поспешно распечатала письмо своего брата. Оно состояло в нескольких строках. В первом порыве радости он уведомлял сестру, что сделал предложение Наталье, получил ее согласие и Дарьи Михайловны, обещался больше написать с первой почтой и заочно всех обнимал и целовал. Видно было, что он писал в каком-то чаду.

   Подали чай, усадили Басистова. Расспросы посыпались на него градом. Всех, даже Пигасова, обрадовало известие, привезенное им.

   — Скажите, пожалуйста, — сказал между прочим Лежнев, — до нас доходили слухи о каком-то господине Корчагине. Стало быть, это был вздор?

   (Корчагин был красивый молодой человек — светский лев, чрезвычайно надутый и важный: он держался необыкновенно величественно, точно он был не живой человек, а собственная своя статуя, воздвигнутая по общественной подписке.)

   — Ну, нет, не совсем вздор, — с улыбкой возразил Басистов. — Дарья Михайловна очень к нему благоволила; но Наталья Алексеевна и слышать о нем не хотела.

   — Да ведь я его знаю, — подхватил Пигасов, — ведь он махровый болван, с треском болван… помилуйте! Ведь если б все люди были на него похожи, надо бы большие деньги брать, чтобы согласиться жить… помилуйте!

   — Может быть, — возразил Басистов, — а в свете он играет роль не из последних.

   — Ну, все равно! — воскликнула Александра Павловна, — бог с ним! Ах, как я рада за брата!.. И Наталья весела, счастлива?

   — Да-с. Она спокойна, как всегда, — вы ведь ее знаете, — но, кажется, довольна.

   Вечер прошел в приятных и оживленных разговорах. Сели за ужин.

   — Да, кстати, — спросил Лежнев у Басистова, наливая ему лафиту, — вы знаете, где Рудин?

   — Теперь наверное не знаю. Он приезжал прошлой зимой в Москву на короткое время, потом отправился с одним семейством в Симбирск; мы с ним некоторое время переписывались: в последнем письме своем он извещал меня, что уезжает из Симбирска — не сказал куда, — и вот с тех пор я ничего о нем не слышу.

   — Не пропадет! — подхватил — Пигасов, — где-нибудь сидит да проповедует. Этот господин всегда найдет себе двух или трех поклонников, которые будут его слушать разиня рот и давать ему взаймы деньги. Посмотрите, он кончит тем, что умрет где-нибудь в Царевококшайске или в Чухломе — на руках престарелой девы в парике, которая будет думать о нем как о гениальнейшем человеке в мире…

   — Вы очень резко о нем отзываетесь, — заметил вполголоса и с неудовольствием Басистов.

 <<<Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Далее>>> 

Календарь
«  Январь 2022  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
Автор Сообщение

link13 ®

Пол: Мужской

Стаж: 1 год 5 месяцев

Сообщений: 530

Откуда: Рязань

Награды: 11 (Подробнее)


Активный модератор (Количество: 1) Активный релизер 1 (50 релизов) (Количество: 1) Активный релизер 2 (100 релизов) (Количество: 1) Активный релизер 3 (300 релизов) (Количество: 1)
Активный релизер 4 (400 релизов) (Количество: 1) Активный сидер 1 (Количество: 1) Активный сидер 2 (Количество: 1) Книга (Количество: 1)
Легенда (Количество: 1) Модератор (Количество: 1) Примерный модератор (Количество: 1)

Показался невдалеке как пишется

Создавать темы18-Апр-2021 10:58

[Цитировать]


Булгаков Михаил Афанасьевич — Сборник произведений fc60b2795e594f805528f564b97dda72Год выпуска: 1929-2020
Автор: Булгаков Михаил Афанасьевич
Наличие иллюстраций: Цв. и ч/б иллюстрации
Художник: Разные
Жанр: Современная, классическая проза. Мемуары. Документальная литература
Издательство: Разные
Формат: FB2, DOC/RTF, DjVu, PDF
Качество: Электронное издание: набор,верстка
О сборнике:
Булгаков Михаил Афанасьевич… Величайший писатель XX века. Кто не читал или xотя бы не слышал о такиx произведенияx, как «Мастер и Маргарита», «Белая Гвардия», «Бег»?
В этиx книгаx в полной мере проявился сверxестественный талант Мастера,
которому вряд ли можно найти аналогию. В какой писательский ряд можно поставить столь великую фигуру? С кем его сравнить? Он уникален..Такие писатели рождаются раз в тысячу лет.
Великий писатель, театральный актер, блестящий драматург, в то же время очень сильный человек трагической судьбы. О нем можно говорить бесконечно, но пусть за меня об этом скажут люди более сведущие, потому что в данном релизе представлены книги о жизни и творчестве Миxаила Афанасьевича, воспоминания современников.
Книжный ряд произведений автора представлен максимально полно, многие книги в несколькиx экземпляраx, разныx годов выпуска и издательств, с иллюстрациями и без.
Искренне завидую людям, которые впервые прочтут эти книги, вы счастливчики.
И так, за мной читатель….
Рукописи не горят

Подробнее об авторе

Содержание
«Насквозь интеллигентная семья»: детство Булгакова
«Хохотали под венцом ужасно»: женитьба и учеба на медицинском факультете
Земский доктор
От белого военврача до работника ревкома
Первые литературные произведения
МХАТ и Театр имени Вахтангова: Булгаков — драматург
«Ныне я уничтожен»: обыск, запреты и звонок Сталина
Последние годы писателя: работа в театре и роман «Мастер и Маргарита»

О своем творчестве Михаил Булгаков говорил так: «Черные и мистические краски, в которых изображены бесчисленные уродства нашего быта, яд, которым пропитан мой язык <…>, а самое главное — изображение страшных черт моего народа». При жизни писателя его пьесы запрещали к постановке, а повести и романы напечатали только в 1960-х. Сейчас же произведениями «Собачье сердце», «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» зачитываются со школы.
«Насквозь интеллигентная семья»: детство Булгакова
Михаил Булгаков родился в Киеве. Его отец, Афанасий Булгаков, был профессором Киевской духовной академии. Он свободно знал греческий, немецкий, французский, английский языки, читал на старославянском. Мать, Варвара Булгакова, работала учительницей в гимназии, но после свадьбы посвятила себя детям. Будущий писатель был старшим ребенком: позже в семье Булгаковых родились дети Вера, Надежда, Варвара, Николай, Иван и Елена. Жалования в академии не хватало, и, чтобы прокормить семью, отец кроме основной работы преподавал историю в институте благородных девиц и служил в канцелярии киевского цензора. Константин Паустовский писал в «Книге скитаний»: «Семья Булгаковых была хорошо известна в Киеве — огромная, разветвленная, насквозь интеллигентная семья <…> За окнами их квартиры постоянно слышались звуки рояля, голоса молодежи, беготня, смех, споры и пение».
Булгаковы жили в живописном месте — на Андреевском спуске. В очерке «Киев-город» писатель позже вспоминал: «Весной зацветали белым цветом сады, одевался в зелень Царский сад, солнце ломилось во все окна, зажигало в них пожары. А Днепр! А закаты!». Чтобы дети проводили больше времени на природе, родители купили дачу. С 1900 года семья переезжала каждое лето в поселок Буча недалеко от Киева — там у них был одноэтажный пятикомнатный дом с двумя верандами.
У Булгаковых часто звучала музыка. По вечерам мать играла на рояле произведения Фридерика Шопена. Иногда скрипку в руки брал отец, и родители вместе пели романсы. Детей часто водили на летние концерты в Купеческом саду над Днепром, старались достать билеты в оперу. На популярного в то время «Фауста» с Федором Шаляпиным в главной роли семья ходила несколько раз. Булгаковы также ставили благотворительные спектакли, в которых играли домочадцы. Представления проходили либо в приютах для инвалидов, либо в квартирах друзей.
Образованием детей занималась мать — «светлая королева», как называл ее Михаил Булгаков. Она прививала им любовь к чтению: в доме была большая библиотека. Сестра писателя Елена Булгакова рассказывала: «Родители, между прочим, как-то умело нас воспитывали, нас не смущали: «Ах, что ты читаешь? Ах, что ты взял?». У нас были разные книги». Михаил Булгаков читал произведения Александра Пушкина и Льва Толстого, приключенческие романы Фенимора Купера и сказки Михаила Салтыкова-Щедрина. Его любимым писателем был Николай Гоголь. Булгаков рано начал писать и сам. Он сочинял короткие рассказы о городских жителях.
В 1901 году Михаила Булгакова зачислили в самую престижную школу города — Первую Киевскую мужскую гимназию. Учеба давалась ему легко: первый, второй, третий и шестой классы будущий писатель закончил с наградами. Воспитание в гимназии было прогрессивным: к ученикам обращались на «вы» и разрешали высказывать собственное мнение. Вместе с будущим писателем учился Константин Паустовский. Он вспоминал: «Никто не давал таких едких и «припечатывающих» прозвищ как Булгаков <…> «Ядовитый имеете глаз и вредный язык, — с сокрушением говорил ему инспектор Бодянский. — Прямо рветесь на скандал, хотя выросли в почтенном профессорском семействе!». Михаил Булгаков пел в гимназическом церковном хоре, играл в футбол и катался на коньках.
«Булгаков был переполнен шутками, выдумками, мистификациями. Все это шло свободно, легко, возникало по любому поводу. В этом была удивительная щедрость, сила воображения, талант импровизатора <…> Существовал мир, и в этом мире существовало как одно из его звеньев — его творческое юношеское воображение»
Константин Паустовский, писатель
«Хохотали под венцом ужасно»: женитьба и учеба на медицинском факультете
В 1907 году от болезни умер отец Михаила Булгакова. Мать осталась одна с шестью детьми. Киевская духовная академия выплачивала семье ежемесячную пенсию, однако ее не хватало. Тогда Варвара Булгакова стала преподавать на вечерних женских курсах. Как старший сын Михаил Булгаков начал искать работу, чтобы помочь матери: он занимался репетиторством, а летом служил кондуктором на железной дороге. Несмотря на денежные трудности, все дети продолжали учиться в престижных гимназиях Киева. Мать говорила: «Я не могу вам дать приданое или капитал. Но я могу вам дать единственный капитал, который у вас будет, — это образование».
В 1909 году Михаил Булгаков окончил гимназию и получил аттестат. В июле этого же года он поступил на медицинский факультет Киевского университета. Выпускник быстро определился с профессией: два его дяди со стороны матери работали врачами в Москве и Варшаве, и оба прилично зарабатывали. Этот фактор стал решающим.
В 1911 году Булгаков познакомился с Татьяной Лаппа, которая приехала из Саратова к родственникам на каникулы. Ее тетя дружила с матерью Булгакова, и будущего писателя попросили показать девушке город. Татьяна Лаппа вспоминала: «Целыми днями, не замечая усталости, мы бродили по киевским улицам и паркам, посещали музеи. Куда только он меня не водил. Часто бывали на Владимирской горке <…> А вечерами шли в Оперный театр». Они влюбились в друг друга, однако вскоре Татьяне Лаппа пришлось вернуться домой. Сестра Булгакова писала в дневнике: «Он все время стремится в Саратов, где она живет, забросил занятия в университете, не перешел на 3 курс».
В следующий раз влюбленные увиделись только в 1912 году, когда Татьяну Лаппа приняли на историко-филологическое отделение киевских Высших женских курсов. В 1913 году они обвенчались. Денег не было: пара не умела экономить и тратила то, что переводил отец Лаппа, в тот же день.
«Фаты у меня, конечно, никакой не было, подвенечного платья тоже — я куда-то дела все деньги, которые отец прислал. Мама приехала на венчанье — пришла в ужас. У меня была полотняная юбка в складку, мама купила блузку. Почему-то хохотали под венцом ужасно. Домой после церкви ехали в карете. На обеде гостей было немного. Помню, много было цветов, больше всего — нарциссов»
Татьяна Лаппа, первая жена Булгакова
Когда началась Первая мировая война, Михаил Булгаков учился на четвертом курсе. Раненых было много, и студентов-медиков отправляли дежурить в лазарет Красного Креста. В госпиталь сестрой милосердия устроилась и Татьяна Лаппа. В 1915 году во время призывной кампании в университете Булгаков записался добровольцем на фронт, однако из-за хронической болезни почек его признали «негодным к несению военной походной службы».
Земский доктор
В 1916 году Булгаков сдал выпускные экзамены и получил «степень лекаря с отличием». Будущий писатель даже не стал дожидаться торжественного вручения дипломов: он уехал на Юго-западный фронт добровольцем Красного Креста. Летом 1916 года там часто шли бои — генерал Брусилов начал знаменитую операцию «Брусиловский прорыв». Михаил Булгаков работал в фронтовом госпитале сначала в Каменце-Подольском, потом в освобожденном городе Черновцы. Однако в сентябре его отозвали. Все опытные врачи ушли на фронт, и в сельских больницах катастрофически не хватало людей. Тогда недавних выпускников медицинских факультетов стали вызывать со службы и распределять по отдаленным деревням. Михаил Булгаков получил назначение в Смоленскую губернию — он стал заведующим и единственным врачом Никольской земской больницы Сычевского уезда.
Работа была тяжелой, Булгаков делал все: принимал роды, ампутировал руки и ноги, лечил нарывы. В отчетности управы писали: «Он зарекомендовал себя энергичным и неутомимым работником на земском поприще». За год молодой врач принял 15361 больного. В этот период Булгаков начал писать рассказы о том, что происходило с ним во время работы: «Звездная сыпь», «Полотенце с петухом», «Стальное горло». Позже они вошли в цикл «Записки юного врача». В 1917 году он заразился дифтерией, когда лечил больного ребенка. Чтобы уменьшить боль, Булгаков вколол себе морфий. Вещество сразу вызвало зависимость.
В сентябре 1917 года Михаила Булгакова по его просьбе перевели в Вяземскую больницу. Он стал заведующим инфекционным и венерическим отделением.
«И вот я увидел их вновь наконец, обольстительные электрические лампочки! На перекрестке стоял живой милиционер <…> в будке торговали вчерашними московскими газетами, содержащими в себе потрясающие известия, невдалеке призывно пересвистывались московские поезда. Словом, это была цивилизация, Вавилон, Невский проспект»
Михаил Булгаков, рассказ «Морфий»
В декабре 1917 года Булгаков поехал в Москву за разрешением вернуться в Киев, но получил отказ. В городе были беспорядки — шла революция. Булгаков писал: «Недавно в поездке в Москву мне пришлось видеть воочию то, что больше я не хотел бы видеть. Я видел, как толпы бьют стекла в поездах, видел, как бьют людей. Видел разрушенные и обгоревшие дома в Москве. Видел голодные хвосты у лавок, затравленных и жалких офицеров».
От белого военврача до работника ревкома
Освобождение от службы Булгаков получил только в феврале 1918 года. Врач с женой сразу же вернулся в Киев. Их поезд был одним из последних — вскоре город захватили германские войска и началась оккупация. Михаил Булгаков решил специализироваться на венерологии и открыл частный прием. Поборол зависимость от морфия. Теперь по вечерам он писал. Булгаков задумал цикл «Записки юного врача», отрывки которого читал домашним.
Власть в Украине постоянно менялась. После немецкой оккупации страной управлял гетман Скоропадский, потом были Симон Петлюра и Украинская Народная республика, которых сместила Красная Армия. Булгаков писал: «В 1919 году, проживая в городе Киеве, последовательно призывался на службу в качестве врача всеми властями, занимавшими город». Ему приходилось скрываться или убегать. Татьяна Лаппа вспоминала, как муж избежал мобилизации в армию Петлюры: «Он потом рассказал, что как-то немножко поотстал, потом ещё немножко, за столб, за другой и бросился в переулок бежать. Так бежал, так сердце колотилось, думал инфаркт будет». Однако в сентябре 1919 года Булгакову сбежать не удалось — его направили военным врачом во Владикавказ. Жена решила ехать вместе с ним.
В феврале 1920 года белогвардейцы покинули Владикавказ — на город наступали красные. Уехать вместе с армией Булгаков не мог: незадолго до этого он заболел тифом. А когда выздоровел, в городе уже заседал революционный комитет. Нужно было решать, как зарабатывать на жизнь. Диплом врача грозил очередной мобилизацией и отправкой в места боевых действий, поэтому Михаил Булгаков решил сменить специальность и стать писателем.
Он устроился на работу во Владикавказский ревком, где заведовал литературной и театральной секцией. Булгаков отнесся к своим обязанностям ответственно: почти каждый день он организовывал литературные вечера, публичные чтения, лекции по истории культуры. Параллельно ставил на театральной сцене пьесы, которые писал сам. В 1920 году состоялись две премьеры: комедия о бандах времен Гражданской войны «Самооборона» и драма о крахе старых идеалов «Братья Турбины». Михаил Булгаков писал своему двоюродному брату Константину: «Турбины» четыре раза за месяц шли с треском успеха <…> Как бы я хотел, чтобы ты был здесь, когда «Турбины» шли в первый раз. Ты не можешь себе представить, какая печаль была у меня в душе, что пьеса идет в дыре захолустной, что я запоздал на четыре года с тем, что я должен был давно начать делать – писать».
Первые литературные произведения
В 1921 году Михаил Булгаков переехал в Москву. Сначала он работал хроникером в «Торгово-промышленном вестнике», после его закрытия перешел в газету «Рабочий», а потом устроился обработчиком писем в издание «Гудок». Денег катастрофически не хватало, и Булгаков брался за любую работу. В своем дневнике от 26 января 1922 года он писал: «Вошел в бродячий коллектив актеров: буду играть на окраинах. Плата 125 за спектакль. Убийственно мало. Конечно, из-за этих спектаклей писать будет некогда. Заколдованный круг <…> Питаемся с женой впроголодь». Фельетоны и очерки для «Гудка» тогда писали известные литераторы: Илья Ильф и Евгений Петров, Валентин Катаев, Юрий Олеша, Исаак Бабель. С апреля 1922 года к ним присоединился и Михаил Булгаков. Тексты писателя публиковали почти в каждом номере газеты — в этот период вышли юмористические рассказы «Похождения Чичикова», «Красная корона», «Чаша жизни». Булгаков высмеивал мещан, приспособленцев и лгунов. Часто он черпал идеи из записок, которые присылали в редакцию рабочие корреспонденты.
Параллельно бывший врач писал для эмигрантского просоветского издания «Накануне». В литературном приложении газеты опубликовали первые главы из повести «Записки на Манжетах» — частично автобиографического произведения о голодной жизни современного писателя. Спустя полгода вышла вторая часть текста, на этот раз в журнале «Россия».
Михаил Булгаков все больше времени уделял литературе. В 1923 году он начал работу над романом «Белая гвардия». Днем он писал фельетоны для «Гудка», вечерами трудился над произведением. Татьяна Лаппа вспоминала: «Писал ночами «Белую гвардию» и любил, чтоб я сидела около, шила. У него холодели руки, ноги, он говорил мне: «Скорей, скорей горячей воды»; я грела воду на керосинке, он опускал руки в таз с горячей водой». В романе описывались события Гражданской войны на Украине через жизнь большой интеллигентной семьи. У всех героев были прототипы — родственники или киевские друзья Михаила Булгакова. Писатель даже дал семье девичью фамилию своей бабушки — Турбины. В очерке «Мне приснился сон» он писал: «Помнится, мне очень хотелось передать, как хорошо, когда дома тепло, часы, бьющие башенным боем в столовой, сонную дрему в постели, книги и мороз». Булгаков сравнивал роман с «Войной и миром»: персонажи поневоле оказались в центре политических событий и должны были сделать выбор.
Летом 1923 года Булгаков написал «Дьяволиаду» — повесть о делопроизводителе Короткове, которого свела с ума советская бюрократия. Произведение опубликовали в 1924 году журнале «Недра». После выхода текста писатель Евгений Замятин отметил: «У автора, несомненно, есть верный инстинкт в выборе композиционной установки: фантастика, корнями врастающая в быт, быстрая, как в кино, смена картин <…> Абсолютная ценность этой вещи Булгакова — уж очень какой-то бездумной — невелика, но от автора, по-видимому, можно ждать хороших работ». Михаил Булгаков писал быстро. Уже осенью 1923 года он завершил рассказ «Ханский огонь». Вскоре Булгаков вступил во Всероссийский союз писателей.
МХАТ и Театр имени Вахтангова: Булгаков — драматург
Зимой 1924 года на вечере газеты «Накануне» Михаил Булгаков познакомился с Любовью Белозерской. Во время революции она вместе с мужем эмигрировала во Францию, потом развелась и вернулась в советскую Россию. Вскоре Булгаков расстался с Татьяной Лаппа и женился на Белозерской.
«Нельзя было не обратить внимания на необыкновенно свежий его язык, мастерский диалог и такой неназойливый юмор. Мне нравилось все, принадлежавшее его перу <…> Одет он был в глухую черную толстовку без пояса, «распашонкой». Я не привыкла к такому мужскому силуэту; он показался мне слегка комичным, так же как и лакированные ботинки с ярко-желтым верхом, которые я сразу окрестила «цыплячьими»
Любовь Белозерская, мемуары «О, мед воспоминаний»
В 1924 году Михаил Булгаков написал фантастическую повесть «Роковые яйца». Литератор перенес действие произведения в будущее, в 1928 год. Повесть принесла Булгакову известность: ее напечатали сразу в двух журналах — «Недра» и «Красная панорама», а в 1925 году она вошла в первый сборник писателя «Дьяволиада». Горький писал в письме Михаилу Слонимскому 8 мая 1925 года: «Булгаков очень понравился мне, очень <…>». В этом же году в журнале «Россия» были опубликованы две части романа «Белая гвардия». Произведение Булгаков посвятил своей новой жене. Однако целиком «Белая гвардия» не была опубликована: журнал разорился, и печать последней части произведения отменили.
В апреле 1925 года Михаил Булгаков получил письмо от режиссера Бориса Вершилова. Тот предложил писателю поставить роман «Белая гвардия» на сцене студии МХАТ. Для этого требовалось переработать его в пьесу. Через несколько дней с Булгаковым связались и из Театра имени Вахтангова — просьба была такой же. Писатель сделал выбор в пользу МХАТа. Все лето Булгаков адаптировал произведение для театра. Педагог и критик Павел Марков 6 июня поторапливал Булгакова: «Театр очень заинтересован в обещанной Вами пьесе <…>». В сентябре писатель уже читал черновую версию труппе. У драмы было новое название — «Дни Турбиных».
Взамен «Белой гвардии», которую Булгаков отдал во МХАТ, писатель пообещал Театру имени Вахтангова новую пьесу. В декабре 1925 года он закончил «Зойкину квартиру». По сюжету, главная героиня открыла в своей квартире дом свиданий под видом швейной мастерской. Булгаков говорил: «Это трагическая буффонада, в которой в форме масок показан ряд дельцов нэпманского пошиба в наши дни в Москве».
Осенью 1926 года прошли сразу две премьеры Булгаковских пьес. 5 октября в МХАТе сыграли «Дни Турбиных», а 28-го в Театре имени Вахтангова состоялась премьера «Зойкиной квартиры». «Дни Турбиных» за первый месяц показали 13 раз, и все время в зале был аншлаг. Так же популярна была и «Зойкина квартира». Однако критики пьесу не приняли: Булгакова ругали за сочувствие белому движению, «домашнюю контрреволюцию» и «идеологию стопроцентного обывателя».
«Ныне я уничтожен»: обыск, запреты и звонок Сталина
7 мая 1926 года в квартиру к писателю пришли с обыском. Политбюро начало кампанию против сменовеховцев — эмигрантов, которые выступали за примирение с Советской Россией. Несколькими днями ранее был арестован и выслан за границы Исайя Лежнев — редактор журнала «Россия», где печатался Михаил Булгаков.
«В один прекрасный вечер, — так начинаются все рассказы, — в один прекрасный вечер на голубятню постучали (звонка у нас не было) и на мой вопрос «кто там?» бодрый голос арендатора ответил: «Это я, гостей к вам привел!». На пороге стояли двое штатских: человек в пенсне и просто невысокого роста человек — следователь Славкин и его помощник с обыском»
Любовь Белозерская, вторая жена Булгакова
Во время обыска у Булгакова изъяли дневник и сатирическую повесть «Собачье сердце». Историю профессора Преображенского, который превратил бездомного пса в грубого, малограмотного, но успешного в советских реалиях Шарикова, писатель надеялся напечатать в альманахе «Недра». Однако в Госбезопасности произведение охарактеризовали так: «…такие вещи, прочитанные в самом блестящем московском литературном кружке, намного опаснее бесполезно-безвредных выступлений литераторов 101-го сорта на заседаниях «Всероссийского Союза Поэтов». Вернуть рукопись удалось только через три года: за писателя вступился Максим Горький. Повесть так и не была напечатана при жизни автора, но текст распространялся в самиздате.
После успешного дебюта Михаил Булгаков написал для МХАТа еще одну драму о гражданской войне — «Бег». События пьесы происходили в начале 1920-х годов: белое движение уже потерпело поражение, бывшие генералы, преподаватели, епископы лишились всего и вынуждены были эмигрировать. Потерянные и беззащитные герои пьесы рассуждали о жизни, долге и семье. Во время работы над этим произведением Булгаков во многом опирался на воспоминания своей жены, Любови Белозеровой, которая сама эмигрировала во время революции. В мае 1928 года Константин Станиславский писал: «Бег» был принят театром восторженно, но Главреперткомом не разрешен к постановке. «Бег» запрещен». Резолюцию главного комитета по контролю за репертуаром поддержал Иосиф Сталин: он лично прочел пьесу.
«Бег» есть проявление попытки вызвать жалость, если не симпатию, к некоторым слоям антисоветской эмигрантщины, – стало быть, попытка оправдать или полуоправдать белогвардейское дело. «Бег», в том виде, в каком он есть, представляет антисоветское явление»
Иосиф Сталин, «Ответ Билль-Белоцерковскому»
В 1929 году Главрепертком снял с репертуара все пьесы Булгакова. Писатель остался без дохода, бухгалтерия МХАТа требовала вернуть аванс за непоставленную пьесу «Бег». Булгаков писал брату Николаю в Париж: «Я сейчас уже терплю бедствие. 15-го марта наступит первый платеж фининспекции <…> Полагаю, что если какого-нибудь чуда не случится, в квартирке моей миленькой и сырой вдребезги <…> не останется ни одного предмета. Барахло меня трогает мало. Ну, стулья, чашки, черт с ними! Боюсь за книги!». В июне 1929 года Булгаков написал письмо Иосифу Сталину и Михаилу Калинину с просьбой разрешить выезд из СССР. Ему отказали. Тогда литератор подал заявление о выходе из Всероссийского Союза писателей.
Осенью 1929 года Михаил Булгаков написал новую пьесу — «Кабала Святош». Главным героем стал Мольер — неудобный для короля и духовенства писатель, которому постоянно пытались навредить другие герои. Произведение сначала разрешили к постановке, однако 18 марта 1930 года Главрепертком изменил свое решение: по мнению чиновников, Булгаков в пьесе проводил аналогию между бесправным положением писателя при тирании монарха и при диктатуре пролетариата. В этот же день, вернувшись домой, писатель сжег черновики романа «Театр» о закулисье и наброски «Романа о дьяволе». Вскоре Булгаков написал в Правительство СССР: в нем он повторил просьбу об эмиграции.
«Ныне я уничтожен. Уничтожение это было встречено советской общественностью с полной радостью и названо «достижением». Скажу коротко: под двумя строчками казенной бумаги погребены — работа в книгохранилищах, моя фантазия <…> Я прошу принять во внимание, что невозможность писать для меня равносильна погребению заживо»
Михаил Булгаков, письмо Правительству СССР
18 апреля 1930 года в квартире Булгакова раздался телефонный звонок. Говорил Сталин: «Вы где хотите работать? В Художественном театре?» — «Да, я хотел бы. Но я говорил об этом — мне отказали». «А вы подайте заявление туда. Мне кажется, что они согласятся». В мае 1930 года Булгакова зачислили на должность ассистента режиссера во МХАТ.
Последние годы писателя: работа в театре и роман «Мастер и Маргарита»
В театре Булгаков занимался инсценировкой — он собирался ставить «Мертвые души» и «Войну и мир». Писатель говорил своему другу Павлу Попову: «И вот к концу своей писательской работы я был вынужден сочинять инсценировки. Какой блистательный финал, не правда ли? Я смотрю на полки и ужасаюсь: кого, кого еще мне придется инсценировать завтра? Тургенева, Лескова, Островского? Последний, по счастью, сам себя инсценировал, очевидно предвидя то, что случится со мною в 1929 и 1931 году».
В 1932 году Михаил Булгаков развелся с Любовью Белозерской и женился на Елене Шиловской. С ней писатель познакомился на вечере у друзей. Шиловская была замужем за высокопоставленным чиновником. Когда ее отношения с Булгаковым открылись, супруг Шиловской отказался давать развод и запретил видеться с писателем. Однако спустя год он сдался и разрешил жене уехать. Шиловская помогала Булгакову во всем: печатала под диктовку произведения, вела все его дела.
В 1933 году Булгаков вернулся к «Роману о дьяволе». Литератор писал Вересаеву: «Задыхаясь в моих комнатёнках, я стал марать страницу за страницей наново тот свой уничтоженный три года назад роман. Зачем? Не знаю. Я тешу себя сам! Пусть упадёт в Лету!». Булгаков долго подбирал название: роман назывался то «Консультант с копытом», то «Копыто инженера», то «Гастроль (Воланда)». В первом, сожженном варианте Мастера и Маргариты не было вообще: герои появились уже во второй версии. Прототипом Маргариты стала третья жена Булгакова Елена Шиловская. Тогда же история Иешуа и Понтия Пилата из главной линии романа превратилась в сочинение Мастера.
Во время работы над «Мастером и Маргаритой» писатель делал выписки из богословских трудов, энциклопедических словарей и философских учений. Тетради были поделены на темы: «О дьяволе», «Иисус Христос», «О боге». Поэт Константин Симонов говорил: «Этот роман, по-моему, лучшая вещь Булгакова, а если говорить об истории Христа и Пилата, то это вообще одни из лучших страниц русской литературы 20-го века». К 1938 году роман был готов, однако править его Булгаков продолжал до своей смерти.
Параллельно Михаил Булгаков инсценировал произведения для театра: адаптировал «Дон Кихота», написал драму о Пушкине «Последние дни», сочинил либретто «Рашель» по мотивам рассказов Ги де Мопассана.
Осенью 1939 года писатель серьезно заболел. В феврале 1940-го он продиктовал последние правки к роману «Мастер и Маргарита». 10 марта того же года писатель скончался. Его тело кремировали, а прах захоронили на Новодевичьем кладбище.

Содержание

Сборники. Компиляции
Рукописи не горят. Сборник.djvu
Собрание сочинений в 8 томах. Том 1. Белая гвардия. Записки на манжетах. Рассказы.fb2
Собачье сердце (Сборник).fb2
Записки покойника. Театральный роман .pdf
Весь Булгаков.fb2
И судимы были мертвые.. .djvu
Булгаков. Избранное.fb2
Булгаков. Полное собрание романов и повестей в одном томе.fb2
Разные авторы о Булгакове
Тайнопись в романе Мастер и Маргарита by Абрашкин АА., Макарова Г.В. (z-lib.org).pdf
Роман М. Булгакова Мастер и Маргарита Комментарий by Белобровцева И., Кульюс С. (z-lib.org).pdf
Расшифрованный Булгаков. Тайны «Мастера и Маргариты» by Соколов Борис Вадимович (z-lib.org).fb2
Гарин. Михаил Булгаков. Тайная жизнь Мастера.fb2
Виленский Юрий Доктор Булгаков (1991).fb2
Паршин. Чертовщина в Американском посольстве в Москве .doc
Зеркалов. Этика Михаила Булгакова.pdf
Земская. Михаил Булгаков и его родные. Семейный портрет.pdf
Есенков. Рыцарь, или Легенда о Михаиле Булгакове.fb2
Белозерская-Булгакова. О мёд воспоминаний….pdf
Чудакова. Нехорошая лестница.pdf
Степанян. О Михаиле Булгакове и собачьем сердце_.djvu
Стронгин. Михаил Булгаков. Три женщины Мастера.pdf
Воробьевский. Неизвестный Булгаков. На свидании с сатанойНеизвестный_Булгаков._На_свидании_с_сатаной.fb2
Стронгин. Михаил Булгаков. Три женщины Мастера.fb2
Стролнгин. Михаил Булгаков. Морфий. Женщины. Любовь.fb2
Соколов. Михаил Булгаков, загадки творчества.fb2
Коллектив авторов. Михаил Булгаков. Его время и мы .pdf
Мешков. Михаил Булгаков и Крым, новые страницы.pdf
Калмыкова. Михаил Булгаков.fb2
Лакшин. Мир Михаила Булгакова.fb2
Барков. Метла Маргариты. Ключи к роману Булгакова.fb2
Чудакова. Жизнеописание Михаила Булгакова.pdf
Петровский. Мастер и город. Киевские контексты Михаила Булгакова.fb2
Петелин. Жизнь Булгакова. Дописать раньше чем умереть.djvu
Булгакова. Дневник Елены Булгаковой.fb2
Зеркалов. Евангелие Михаила Булгакова . Опыт исследования ершалаимских глав романа Мастер и Маргарита .pdf
Галинская. Дж. Д. Сэлинджер и М. Булгаков в современных толкованиях.fb2
Киреев. Великие смерти. Тургенев. Достоевский. Блок. Булгаков.fb2
Фокин. Булгаков без глянца.fb2
Беленькая. Булгаков за 30 минут.fb2
Градский. Было или не было. Мастер и Маргарита. Опера. Либретто.fb2
Галковский. Что необxодимо знать о Булгакове.pdf
Булгакова. Воспоминания о Михаиле Булгакове.fb2
Шенталинский. Мастер глазами ГПУ. За кулисами жизни Михаила Булгакова.fb2
Белая Гвардия. Иллюстрации.djvu
Таглина. Михаил Булгаков.fb2
Соколов. Михаил Булгаков, загадки судьбы .fb2
Смелянский. Михаил Булгаков в Художественном театре .fb2
Галинская. Наследие Михаила Булгакова в современных толкованиях .fb2
Арсеньева. Банга-Любанга (Любовь Белозерская – Михаил Булгаков).fb2
Чудакова. Творческий путь Михаила Булгакова.fb2
Яновская. Творческий путь Михаила Булгакова.fb2
Тинченко. Белая гвардия Михаила Булгакова.fb2
Варламов. Булгаков.fb2
Романы. Повести
Мастер и Маргарита
Мастер и Маргарита. Коллекционное иллюстрированное издание by Михаил Булгаков (z-lib.org).pdf
Мастер и Маргарита. by М.А. Булгаков (z-lib.org).djvu
Мастер и Маргарита by Булгаков М.А. (z-lib.org).epub
Мастер и Маргарита (Посев).pdf
Мастер и Маргарита (ил. А.Карапетяна).fb2
Мастер и Маргарита (ил.Марковской).fb2
Мастер и Маргарита (Посев).fb2
Мастер и Маргарита (Молодая Гвардия).djvu
Мастер и Маргарита (СС в 5 томаx).fb2
Мастер и Маргарита (ил. Рушева).fb2
Мастер и Маргарита (Молодая Гвардия).fb2
Мастер и Маргарита. Журнал Москва 1966. 11. Начало.pdf
Мастер и Маргарита. Журнал Москва 1967. 01. Окончание.pdf
Мастер и Маргарита (Эксклюзивная классика).fb2
Мастер и Маргарита.fb2
Жизнь господина де Мольера
Жизнь господина де Мольера.fb2
Жизнь господина де Мольера (Русский стиль).fb2
Белая гвардия
Белая гвардия. Полная версия (с иллюстрациями).fb2
Белая гвардия. Полная версия (другое издание).fb2
Белая гвардия. Полная версия.pdf
Конец белой гвардии. Дни Турбиных .pdf
Белая гвардия. Часть вторая.fb2
Белая гвардия. Полная версия.djvu
Белая гвардия. Часть первая.fb2
Белая гвардия (другое издание).fb2
Роковые яйца
Роковые яйца (другое издание).fb2
Роковые яйца.fb2
Собачье сердце
Собачье сердце (6).fb2
Собачье сердце (5).fb2
Собачье сердце (3).fb2
Собачье сердце (2).fb2
Собачье сердце (1).fb2
Собачье сердце.fb2
Драматургия
Черное море. Либретто оперы в семи картинах.fb2
Иван Васильевич меняет профессию (Книга-фильм).fb2
Иван Васильевич .fb2
Блаженство (другое издание).fb2
Багровый остров.fb2
Александр Пушкин.fb2
Адам и Ева (другое издание).fb2
Дон Кихот.fb2
Дни Турбиных.fb2
Бег.fb2
Театральное наследие. Пьесы 1930-х годов.pdf
Театральное наследие. Пьесы 1920-х годов.pdf
Рашель.fb2
Последние дни (Пушкин).fb2
Драмы и комедии.pdf
Батум.fb2
Зойкина квартира.fb2
Кабала святош (Мольер).fb2
Петр Великий .fb2
Черное море.fb2
Сильнодействующее средство.fb2
Багровый остров пьеса .fb2
Последние дни.fb2
Полоумный Журден.fb2
Мертвые души.fb2
Минин и Пожарский.fb2
Зойкина квартира (другое издание).fb2
Иван Васильевич (другое идание).fb2
Кабала святош.fb2
Дон Кихот (другое издание).fb2
Война и мир.fb2
Дни Турбиных (другое издание).fb2
Блаженство.fb2
Батум (другое издание).fb2
Бег (другое издание).fb2
Адам и Ева.fb2
Редакции и варианты романа «Мастер и Маргарита»
Мастер и Маргарита (переписанные главы).fb2
Мой бедный, бедный мастер… Полное собрание редакций и вариантов романа Мастер и Маргарита.djvu
Мой бедный, бедный мастер….fb2
Главы романа, дописанные и переписанные в 1934-1936 гг.fb2
Черновые наброски к главам романа, написанные в 1929-1931 г.г..fb2
Копыто инженера.fb2
Черный маг.fb2
Великий канцлер.fb2
Повести, очерки, рассказы

Четыре портрета.fb2
Чаша жизни (сборник).fb2
Трактат о жилище (другое издание).fb2
Статьи, рассказы, наброски.fb2
Рассказы и фельетоны.fb2
Рассказы, очерки, фельетоны 1925-1927 годы.fb2
Рассказы, очерки, фельетоны.fb2
Похождения Чичикова.fb2
Под пятой. (Мой дневник 1923 года).fb2
О страстях и пороках (сборник).fb2
Необыкновенные приключения доктора (другое издание).fb2
Морфий (сборник).fb2
Луч жизни.fb2
Красная корона.fb2
Китайская история.fb2
Зойкина квартира .fb2
Зойкина квартира (другое издание).fb2
Записки на манжетах. Ранняя автобиографическая проза .pdf
Заметки и миниатюры.fb2
Заметки (ПСС, том 2).fb2
Дьяволиада. Рассказы .pdf
Дьяволиада.pdf
Дьяволиада. Роковые_яйца.fb2
Был май. Из прозы разных лет .pdf
Морфий.fb2
Я убил.fb2
Ханский огонь.fb2
Тайному другу.fb2
Трактат о жилище.fb2
Советская инквизиция.fb2
Необыкновенные приключения доктора.fb2
Дьяволиада.fb2
Богема.fb2
Был май.fb2
Записки юного врача
Записки юного врача.fb2
7. Пропавший глаз.fb2
6. Тьма египетская.fb2
5. Звёздная сыпь.fb2
4. Вьюга.fb2
3. Крещение поворотом.fb2
2. Стальное горло.fb2
1. Полотенце с петухом.fb2
Сценарии
Необычайное происшествие, или Ревизор (по Гоголю).fb2
Мертвые души киносценарий_.fb2
Иван Васильевич. Наброски; 2-я редакция (фрагменты).fb2
Необычайное происшествие или Ревизор.fb2
Публицистика
Письма.fb2
Письмо Правительству СССР.fb2
Фельетоны и очерки
Тайна несгораемого шкафа Маленький уголовный роман.fb2
Тайны мадридского двора.fb2
Торговый дом на колесах.fb2
Три копейки.fb2
Человек с градусником.fb2
Чемпион мира.fb2
Чертовщина.fb2
Электрическая лекция.fb2
Рассказ рабкора про лишних людей.fb2
Ревизор с вышибанием.fb2
С наступлением темноты.fb2
Сапоги-невидимки.fb2
Сентиментальный водолей.fb2
Серия ноль шесть No 0660243 Истинное происшествие.fb2
Смуглявый матерщинник.fb2
Сотрудник с массой или свинство по профессиональной линии.fb2
Спектакль в петушках.fb2
Страдалец-папаша.fb2
Повесили его или нет.fb2
Поездка с государем императором.fb2
Пожар.fb2
При исполнении святых обязанностей.fb2
Пьяный паровоз.fb2
Радио-Петя.fb2
Развратник.fb2
Рассказ Макара Девушкина.fb2
Рассказ про Поджилкина и крупу.fb2
На каком основании десятник женился.fb2
Не те брюки.fb2
Негритянское происшествие Письма рабкора Лага.fb2
Неунывающие бодистки.fb2
Новый способ распространения книги.fb2
Обмен веществ Записная книжка.fb2
Охотники за черепами.fb2
Паршивый тип.fb2
Пивной рассказ.fb2
По голому делу.fb2
По поводу битья жен.fb2
По телефону.fb2
Как на теткины деньги местком подарок купил.fb2
Как разбился Бузыгин.fb2
Как школа провалилась в преисподнюю Транспортный рассказ Макара Девушкина.fb2
Когда мертвые встают из гробов.fb2
Коллекция гнилых фактов.fb2
Колыбель начальника станции.fb2
Круглая печать.fb2
Кулак бухгалтера.fb2
Лестница в рай.fb2
Летучий голландец.fb2
Музыкально-вокальная катастрофа.fb2
Благим матом.fb2
Война воды с железом.fb2
Гениальная личность.fb2
Гибель Шурки-уполномоченного.fb2
Горемыка Всеволод История одного безобразия.fb2
Динамит.fb2
Египетская мумия Рассказ члена профсоюза.fb2
Заколдованное место.fb2
Запорожцы пишут письмо турецкому султану.fb2
Заседание в присутствии члена.fb2
Как истребляя пьянство председатель транспортников истребил.fb2
1-я детская коммуна.fb2
Аптека.fb2
Банан и Сидараф.fb2
Беспокойная поездка Монолог начальства.fb2
Библифетчик.fb2
Четыре портрета.fb2
Удачные и неудачные роды.fb2
Увертюра Шопена.fb2
Три застенка.fb2
Три вида свинства.fb2
Типаж.fb2
Счастливчик.fb2
Собачья жизнь.fb2
Свадьба с секретарями.fb2
Ряд изумительных проектов.fb2
Ре-Ка-Ка.fb2
Ревизия.fb2
Пустыня Сахара.fb2
Проглоченный поезд.fb2
Приключения стенгазеты.fb2
Похождения Чичикова.fb2
Под мухой.fb2
Остерегайтесь подделок.fb2
Незаслуженная обида.fb2
Не свыше.fb2
Ликующий вокзал.fb2
Крысиный разговор.fb2
Каэнпе и капе.fb2
Караул.fb2
Как он сошел с ума.fb2
Как бороться с Гудком или Искусство отвечать на заметки.fb2
Золотые документы.fb2
Желанный платило.fb2
Дрожжи и записки.fb2
Допрос с беспристрастием.fb2
Документ-С.fb2
Громкий рай.fb2
Бурнаковский племянник.fb2
Буза с печатями.fb2
Банные дела.fb2
Багровый остров.fb2
Арифметика.fb2
Английские булавки.fb2
Акафист нашему качеству.fb2
Птицы в мансарде.fb2
Мне приснился сон.fb2
Записки на манжетах
2. Богема.fb2
1. Записки на манжетах.fb2
Записки на манжетах.fb2
Записки покойника
3. Театральный роман.fb2
3. Записки покойника. Театральный роман.fb2
2. «Был май…».fb2
1. Тайному другу.fb2
Записки покойника Театральный роман.fb2
Фельетоны и очерки, не вошедшие в прижизненные сборники
Глав-полит-богослужение.fb2
Электрическая лекция.fb2
Первая детская коммуна.fb2
В школе городка III Интернационала.fb2
Рабочий город-сад.fb2
Багровый остров.fb2
Рассказы библиотеки «Смехач»
3. Египетская мумия.fb2
2. Паршивый тип.fb2
1. Летучий голландец.fb2
Путевые заметки
Столица в блокноте.fb2
Спиритический сеанс.fb2
Сорок сороков.fb2
Самогонное озеро.fb2
Московские сцены.fb2
Москва 20-х годов.fb2
Киев-город.fb2
Дом Эльпит-Рабкоммуна.fb2
Воспоминание.fb2
Часы жизни и смерти.fb2
Псалом.fb2
Путевые заметки Скорый 7 Москва — Одесса.fb2
Путешествие по Крыму.fb2
Золотистый город.fb2
Москва краснокаменная. Рассказы, фельетоны 20-х годов
Шпрехен зи дейтч.fb2
Чаша жизни.fb2
Целитель.fb2
Угрызаемый хвост.fb2
Торговый ренессанс.fb2
Таракан.fb2
Стенка на стенку.fb2
Смычкой по черепу.fb2
Самоцветный быт.fb2
Работа достигает 30 градусов.fb2
Просвещение с кровопролитием.fb2
Приключения покойника.fb2
Праздник с сифилисом.fb2
Под стеклянным небом.fb2
Площадь на колесах.fb2
Они хочуть свою образованность показать.fb2
О пользе алкоголизма.fb2
Неделя просвещения.fb2
Мадмазель Жанна.fb2
Кондуктор и член императорской фамилии.fb2
Комаровское дело.fb2
Колесо судьбы.fb2
Как Бутон женился.fb2
Игра природы.fb2
Золотые корреспонденции Ферапонта Ферапонтовича Капорцева.fb2
Звуки польки неземной.fb2
Залог любви.fb2
День нашей жизни.fb2
Двуликий Чемс.fb2
Говорящая собака.fb2
Главполитбогослужение.fb2
Воспаление мозгов.fb2
Бубновая история.fb2
Брачная катастрофа.fb2
Бенефис лорда Керзона.fb2
Белобрысова книжка.fb2
Банщица Иван.fb2
Вода жизни.fb2
Шансон дЭтэ.fb2
Мертвые ходят.fb2
Москва краснокаменная 1 Улица.fb2
Красная корона. Проза 1918-1920-х годов
Я убил.fb2
Грядущие перспективы.fb2
В кафе.fb2
Налет.fb2
Китайская история 6 картин вместо рассказа.fb2
Красная корона Historia morbi.fb2
В ночь на 3-е число.fb2
Собрание сочинений в 8 томах
Том 3. Дьяволиада.fb2
Том 2. Белая гвардия.fb2
Том 1. Записки покойника.fb2
Собрание сочинений в 5 томах
Том 5. Мастер и Маргарита.djvu
Том 4. Пьесы. Жизнь господина де Мольера. Записки покойника. Театральный роман.djvu
Том 1. Записки юного врача. Морфий. Белая Гвардия. Записки на манжетах .pdf
Том 3. Пьесы. Кабала святош (Мольер).pdf
Том 2. Рассказы и фельетоны.fb2
Том 5. Мастер и Маргарита.fb2
Том 5. Мастер и Маргарита.pdf
Том 4. Пьесы. Жизнь господина де Мольера. Записки покойника. Театральный роман .pdf
Том 3. Пьесы. Кабала святош (Мольер).fb2
Собрание сочинений в 10 томах
Собрание сочинений в 10 томах. Том 1. Дьяволиада.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 10. Письма, Мой дневник.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 10. Письма, Мой дневник.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 9. Мастер и Маргарита.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 4. Белая гвардия, Дни Турбиных.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 6. Кабала святош.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 9. Мастер и Маргарита.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 8. Театральный роман.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 8. Театральный роман.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 7. Последние дни.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 7. Последние дни.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 6. Кабала святош.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 5. Багровый остров.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 5. Багровый остров.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 4. Белая гвардия, Дни Турбиных.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 3. Собачье сердце.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 3. Собачье сердце.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 2. Роковые яйца.djvu
Собрание сочинений в 10 томах. Том 2. Роковые яйца.fb2
Собрание сочинений в 10 томах. Том 1. Дьяволиада .fb2

Образцы сканов

d176a0df0e50ef8ee8b69deee32e1eb7a2cb2516db6865375539cf1cc99f97691b3b87cf00216088b9d7d6b868484df77478edadf73ff7bef4b8b3971929e625

Скачать

Как скачивать? ·
Что такое торрент? ·
Рейтинг и ограничения

Последний раз редактировалось: link13 (2021-10-29 09:36), всего редактировалось 1 раз

[Профиль] [ЛС]

link13 ®

Пол: Мужской

Стаж: 1 год 5 месяцев

Сообщений: 530

Откуда: Рязань

Награды: 11 (Подробнее)


Активный модератор (Количество: 1) Активный релизер 1 (50 релизов) (Количество: 1) Активный релизер 2 (100 релизов) (Количество: 1) Активный релизер 3 (300 релизов) (Количество: 1)
Активный релизер 4 (400 релизов) (Количество: 1) Активный сидер 1 (Количество: 1) Активный сидер 2 (Количество: 1) Книга (Количество: 1)
Легенда (Количество: 1) Модератор (Количество: 1) Примерный модератор (Количество: 1)

Показался невдалеке как пишется

Создавать темы18-Апр-2021 11:02
(спустя 3 минуты)

[Цитировать]


Модератору.
Существует альтернативный релиз: https://softpilot.win/viewtopic.php?t=8267
Предлагаю оставить оба, так как они очень разные и дополняют друг друга

[Профиль] [ЛС]

zuk

Пол: Мужской

Стаж: 3 года 10 месяцев

Сообщений: 76

Откуда: СПб

Награды: 1 (Подробнее)


Активный сидер 3 (Количество: 1)

Показался невдалеке как пишется

Создавать темы19-Апр-2021 10:36
(спустя 23 часа)

[Цитировать]


СПАСИБО ОГРОМНОЕ ЗА РЕЛИЗ И ЗА ССЫЛОЧКУ !!! Правда по ссылочке на раздаче никого ,как обычно ag Но бум надеяться кто-нибудь прорежется . ab

[Профиль] [ЛС]

link13 ®

Пол: Мужской

Стаж: 1 год 5 месяцев

Сообщений: 530

Откуда: Рязань

Награды: 11 (Подробнее)


Активный модератор (Количество: 1) Активный релизер 1 (50 релизов) (Количество: 1) Активный релизер 2 (100 релизов) (Количество: 1) Активный релизер 3 (300 релизов) (Количество: 1)
Активный релизер 4 (400 релизов) (Количество: 1) Активный сидер 1 (Количество: 1) Активный сидер 2 (Количество: 1) Книга (Количество: 1)
Легенда (Количество: 1) Модератор (Количество: 1) Примерный модератор (Количество: 1)

Показался невдалеке как пишется

Создавать темы21-Апр-2021 08:57
(спустя 1 день 22 часа)

[Цитировать]


zuk,
Этот релиз самый полный в сети, собирал книги лично

[Профиль] [ЛС]

Auto Web Pinger

Текущее время: 04-Янв 21:51

Часовой пояс: UTC + 3

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах
Вы не можете прикреплять файлы к сообщениям
Вы не можете скачивать файлы

Главная » Статьи » Правописание не разными частями речи диктант. Диктанты — Правописание частиц не-ни. VI. Развивающие задания

Правописание не разными частями речи диктант. Диктанты — Правописание частиц не-ни. VI. Развивающие задания

Правописание не разными частями речи диктант. Диктанты — Правописание частиц не-ни. VI. Развивающие задания

Оборудование: таблица «НЕ с разными частями речи», интерактивная доска, компьютер, раздаточный материал.

I. Организационный момент

II. Орфографическая работа

(Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени и суффиксов причастий прошедшего времени – задание А16 ЕГЭ)

Произносишь, обидевший, преобразуемый, служишь, перекинешь, относишься, выспишься, заключается, замасленный, видимый, приклеенный, курлычущие (журавли), увидишься, забудешь, приемлемый, защебечут, удержат, кажущийся, заблудишься, восстановленный, незабываемый, колышущиеся.

Для успешного выполнения данного задания учащиеся должны:

  • определять спряжение глаголов (произносишь – произносить – II спр. – пишем И; курлычУщие – курлыкать – I спр. – У)
  • видеть гласную инфинитива: обидЕвший – обидЕть
  • помнить о «коварной» приставке вы-, которая перетягивает на себя ударение (выспишься – спИшь – II спр.)

III. Постановка темы и целеполагание урока

На слайде слова Дмитрия Лихачёва.

(Не)упускайте случая находить интересное даже там, где вам кажется (не)интересно. На земле нет (не)интересных мест: есть только (не)интересующиеся люди, люди, (не)умеющие находить интересное, внутренне скучные. Надо уметь погружаться в атмосферу того места, куда вас забросила судьба…

Задание:
Прочитайте текст. О чём слова Лихачёва? Как вы понимаете смысл данного высказывания? Спишите, раскрывая скобки, объясните орфограммы, расскажите правила орфографии, которыми вы руководствовались. Сформулируйте тему урока.

IV. Систематизация материала по теме урока

Работа с таблицей (слайды и раздаточный материал для учащихся )

  • если без НЕ не употребляется
  • если можно подобрать синоним без НЕ
  • если есть или подразумевается противопоставление с союзом а
  • если есть частицы вовсе не, далеко не, отнюдь не, ничуть не, нисколько не, ещё не, пока не

Отрицательные и неопределённые местоимения и наречия

Глаголы и деепричастия

Отглагольные прилагательные и причастия

  • полные формы
  • нет зависимых слов
  • нет противопоставления с союзом а
  • нет частиц вовсе, далеко не, ничуть не и др.
  • краткие формы
  • есть зависимое слово
  • есть противопоставление с союзом а
  • есть частицы вовсе не, далеко не, ничуть не и другие

Особое внимание учащихся обращаем на следующие моменты:

  • наличие слов, указывающих на слитное/раздельное написание не с прилагательными и наречиями.

Самым неоднозначным из пояснительных слов является слово СОВСЕМ. Если СОВСЕМ=ОЧЕНЬ, то НЕ пишется слитно. Если СОВСЕМ = ВОВСЕ, ОТНЮДЬ, то НЕ пишется раздельно.

  • противительный союз НО предполагает слитное написание: некрасивая, но дорогая игрушка
  • Запомни: не кто иной, как; не что иное, как
  • Несмотря на, невзирая на – предлоги (а не деепричастия)
  • Не путать частицу НЕ с приставкой НЕДО- у глаголов. Приставка «НЕДО-» имеет значение «недостаток по сравнению с нормой»Пленные недоедали (недостаток по сравнению с нормой), не доел суп (не закончил действие), недоглядеть за ребёнком, не доглядеть фильм.

V. Тренировочные задания

1. Спишите, раскройте скобки (задание на слайде)

(Не)выспавшиеся дети, давно (не)спавший старик, (не)прекращающаяся борьба, (не) прекращавшийся в течение суток дождь, (не)ржавеющая сталь, совершенно (не)освоенная область, абсолютно (не)исследованные пространства, почти (не)тронутая почва, (не) тронутое загаром лицо, нигде (не)напечатанные статьи, (не)довязанный старушкой платок, открыто (не)высказанное недовольство, роман (не)прочитан, работа (не)завершена.

2. Установите соответствие между выделенными словами в предложениях и их характеристикой.

1. У Волконской в чертах лица было что-то (не)русское. А. Причастие с зависимыми словами, пишется раздельно
2. (Не)застав его, я отправился к Алексееву. Б. Краткое прилагательное, пишется слитно
3. (Не)взирая на жестокость здешних морозов, он отправился в путь. В. Наречие, без НЕ не употребляется, пишется слитно
4. В лице родителей Пушкина слилось потомство одного человека – Петра Петровича Пушкина, в течение долгих лет (не)имевшее между собой общения и связей. Г. Деепричастие, пишется раздельно
5. Брак сей был (не)счастлив. Д. Имя прилагательное с НЕ пишется слитно, так как можно подобрать синоним
6. Берёзовая рощица находилась (не)подалёку от дома. Е. Входит в состав предлога, пишется слитно.

(Ключи : 1-Д, 2-Г, 3-Е, 4-А, 5-Б 6-В)

Слово пишется слитно

А) Можно ли жить, (не)жертвуя ничем?
Б) Он предпочёл остаться (не)узнанным.
В) Человеку, (не)уверенному в своих силах, трудно победить.
Г) Мне (не)(к)кому обратиться за помощью.

А) Хлеб в магазине вовсе (не)свежий.
Б) Жизнь в деревне спокойна и (не)тороплива.
В) Ошибки в работе по-прежнему (не)исправлены.
Г) Это была жизнь человека, как будто (не)созданного для счастья.

Слова пишутся раздельно

А) В его словах (не)было ничего странного.
Б) На мониторе мобильного телефона темнела надпись: «(Не)отвеченный вызов»
В) (Не)которое время я поживу в деревне.
Г) Мужчина (не)доумевающе смотрел на меня.

А) Это (не)придуманная, а происходившая на самом деле история.
Б) Нельзя быть таким (не)собранным.
В) (Не)вежливо так поступать.
Г) В зале раздались (не)годующие крики.

4. В каком ряду (рядах) слова с НЕ следует писать одинаково

А) (не)лишён, вовсе (не)друг, (не)с?кого, (не)который
Б) (не)создан, (не)пой, (не)объятный, (не)фотограф
В) совершенно (не)красивый, (не)причёсанный, (не)взирая на то что, (не)кому
Г) ничуть (не)обиженный, (не)обязан, (не)приспособленный к условиям, (не)раз.

(Ответ: В– слитно, Г – раздельно )

5. Укажите неправильный вариант написания

1. А) некоторые слова
Б) неумный мальчик
В) неуверенный человек
Г) невидимые миром слёзы

2. А) не что иное как
Б) не должен
В) не здоровится
Г) не сказаны

3. А) не сказав
Б) не где
В) не было
Г) не раз

4. А) далеко несимпатичный
Б) ненависть
В) совершенно невесёлый
Г) некто

(Ответы : 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А)

6. Упражнение на разграничение НЕ и НЕДО-

В описаниях недоставало красок (недостаток по сравнению с нормой). Он нырнул, но дна не достал (незаконченное действие). Что ж ты, Пётр, свой кусок пирога не доел. Ночей недосыпала, куска недоедала. Из экипажа «Светлана» недосчитали ста шестидесяти семи человек. Она не дослушала, отошла прочь.

7. Комментированный диктант

(Не)хорошо прослыть (не)вежею, (не)приятно казаться и выскочкой. (Не)известности уже (не)было, всё уже было ясно для меня. Вот (не)хотя с ума свела. Она (не)годовала, (не)навидела тётю. Чистяков, (не)смотря на страшную усталость, (не)мог сомкнуть глаз. Была придумана совсем (не)интересная игра. Мы шли по (не)освещённым улицам городка. Принял совсем (не)обдуманное решение. Лодка приближалась к тому месту, где (не)защищённое от ветра море кипело и металось во мраке. Один в поле (не)воин. Ещё (не)тронутые краской осени весело зеленеют высокие стебли трав. Нашли (не)разрушенный, а совершенно целый шалаш.

8. Самостоятельная работа

Задания даны на карточках или на слайде. Слитно или раздельно? Задания А 18 прошлых лет ЕГЭ .

  • Обнаружен (не)опознанный летающий объект.
  • На столе только (не)допитый стакан сока.
  • У самой дороги чернели окнами ещё (не)заселённые дома.
  • (Не)сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет лучшие качества перед лицом смерти.
  • Ключи до сих пор (не)найдены.
  • Дом у Петровых (не)большой, но очень уютный.
  • Тишина была (не)зловещей, а какой-то мягкой, спокойной.
  • Князя Андрея раздражал (не)пропускающий к себе в душу холодный взгляд Сперанского.
  • Марья Гавриловна, (не)ведающая о том, что скрывается под маской Дефоржа, идёт на свидание.
  • Нового слугу хозяйка (не)взлюбила.
  • (Не)благодарный слушатель мешает даже хорошему рассказчику.
  • На столе лежала ещё (не)пожаренная рыба.
  • Черты лица (не) лишены приятности.
  • В этом (не)прореженном лесу молодые деревья растут медленно.

V. Подведение итогов урока

  • §58 стр. 175 упражнение 321 (Греков В. Ф. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах»)
  • Выполнить тест (раздаточный материал)

ЕГЭ: информационные технологии подготовки. Русский язык. Методические рекомендации./ Авт.-сост. Крашенинникова Л.А., Лукина И.В. – Иркутск: Изд-во Иркут.гос.пед.ун-та, 2011.

НЕ с разными частями речи.

Справочный материал

1. Не с сущ., прил., наречиями на –о пишу слитно , если:

не (ненастье, ненастный, ненастно) ,

б) можно придумать синоним без не (неправда – ложь, неправдивый – лживый, неправдиво – лживо),

пишу раздельно , если:

а) есть (мыслится) противопоставление (не правда, а ложь; не правда и не ложь – противопоставление подразумевается ) ,

б) есть одно из слов: далеко, отнюдь, ничуть, нисколько или другие отрицательные слова с ни (отнюдь ни радостное событие ),

в) при логич. ударении в вопросит. предложении не с им. прилагательным ( Кому не известны стихотворения Пушкина )

Запомнить : не готов, не рад, не должен, не расположен, не намерен.

2. Не с причастиями пишу слитно , если:

а) слово не употребляется без не (недоумевающий),

б) с полными причастиями, если при них нет:

Зависимых слов (невыкошеный луг, но: не выкошенный мной луг) ;

пишу раздельно , если:

а) причастие в краткой форме ( луг не выкошен ),

б) выполняется любое из условий:

Есть противопоставление ( луг не кошеный, а стриженый ),

Есть зависимое слово ( ещё не кошеный луг ).

Различаются страдательные причастия настоящего времени на –мый и отглагольные прилагательные на –мый !

Упрощенно правило можно сформулировать так: большинство отглагольных прилагательных на – мый без не не употребляется – пишу их слитно ( недостижимый, нестерпимый, непоколебимый и др.);

остальные слова на –мый пишутся раздельно , если:

а) в качестве зависимого слова выступают отрицательные местоимения (ни с чем не сравнимый; элементы, не растворимые ни в чём),

б) в качестве зависимого слова выступает имя существительное в творительном падеже, указывающее:

Производителя действия ( не любимый мачехой ребёнок ),

Орудие действия (не видимые вооружённым глазом звёзды, но: сквозь невидимые миру слёзы).

3. Не с отрицательными местоимениями пишется в одно или в три слова (некого — не у кого, никого – ни у кого).

4. Не с отрицательными наречиями пишу слитно (некуда – никуда, неоткуда).

5. Не с наречиями не на –о, не отрицат., с местоим. не отрицат. пишу раздельно (не здесь, не так, не всякий).

6. Не с глаголами и деепричастиями пишется слитно, если слово не употребляется без не ( недоумевать – недоумевая).

Приставка недо- пишется слитно, если глагол имеет значение многократности (недоедал всё время, недосыпал всегда, но: не доел суп).

7. Различение на письме частиц не и ни .

1) В отрицательных и неопределенных местоимениях и отрицательных наречиях

не пишут под ударением, ни – без удар .: никто, никуда – некто, некуда.

2) Запомнить смысловые пары:

ни один = никто- не один = много,

ни разу = никогда – не раз = много раз .

3)Повторяющаяся ни при наличии в предложении глагола с не приобретает значение союза (Нигде не было видно ни воды, ни деревьев).

4)Запомнить правописание устойчивых оборотов:

откуда ни возьмись,

как ни в чём не бывало,

во что бы то ни стало,

ни рыба ни мясо,

ни жив ни мёртв,

ни два ни полтора,

ни дать ни взять,

не кто иной, как,

не что иное, как,

5) В восклицательных и вопросительных предложениях пишется не, в придаточном предложении для усиления утвердительного смысла – ни.

Ни , если предложение сложное.

Сравнить: Куда он только не обращался! – Куда он только ни обращался, ему везде отказывали (он обращался?- да, обращался).

Задания и упражнения.

1. Пользуясь «Справочным материалом», объясните разницу в правописании слов.

В супе недостаёт соли. – Он не достаёт до станка.

Не отправленные писателем письма. –Неотправленные письма друзей.

Луга не скошены. – Нескошенные луга.

Виновата не погода, а твоя лень. – Разыгралась непогода.

Нисколько не раскаявшийся человек. – Нераскаявшийся преступник.

Он ещё не старый. – Приобрести нестарый дом.

Поезд идёт не быстро и не медленно. – Приезжай немедленно.

Он не способен это понять. – Человек был бестолков, неспособен.

Незаменимый на данной работе сотрудник. – Никем не заменимый сотрудник.

Нелюбимые в детстве книги. – Не любимая ребёнком игрушка.

Произведение неинтересно. – Произведение ни для кого не интересно.

Нерастворимый в воде элемент. – Не растворимый ни в какой жидкости элемент.

2.Слитно или раздельно?

Расстроился из-за (не) ожиданных (не) приятностей, (не) нравится (не) опрятная комнатушка, остановиться перед (не) приятелем в (не) решительности, (ни) кто (не) верит в разные (не) былицы, ему (не) достаёт интеллигентности, (ни) кем (не) повешенный портрет, (не) вовремя сделанное замечание, (не) взгоды сформировали (не) преклонный характер; (не) длинный, но широкий коридор; (не) скромный, а хвастливый человек; ребёнок (не) поседлив, (не) склоняемые в русском языке слова, (не) чаянное движение, (не) рад случившемуся, (не) о ком беспокоиться, (не )зыблемые идеалы, приобрести отнюдь (не) дешёвую вещь, (не) жалуясь на (не) доедание, сквозь (не) видимые миру слёзы, (не) точные расчёты, рисковать ввиду (не) обходимости, взглянул далеко (не) ласково, (не) посоленный суп, (ни) кем (не) замеченный человек, говорить (не)по-русски, (не) прекращающийся в течение получаса шум, учиться (не) хуже других.

Выделенные слова проговорите по слогам, постарайтесь запомнить их правописание.

3. Не или ни ? Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Н.. жив н.. мёртв, н..когда н.. исчезнет, сделает во что бы то н.. стало, видел фильм н.. раз, н.. читал эту книгу н.. разу, как н.. в чём н.. бывало; н.. кто иной, как ты; н..ужели вам н..извеснор,самый что н.. на есть опытный, н.. слуху, н.. духу, н..мало сделал, н..смотря н.. на что, н.. тот н.. другой, н..когда н.. постигнет, н..кто в чёрном, н..мало н..смущаясь, н..зачем смотреть, н.. во что н.. верящий.

4. Спишите, всавляя буквы и раскрывая скобки.

(Не) поседливый, а способный ребёнок; небез..нтересное стихотворение (не) опубликова (н,нн) о; выгляд..л (не) веж..й; (не) замечал н..чьих (не) достатков; движ..тся по (не) длинному, но широкому коридору; (не) деш..вая и (не) дорогая покупка; (не) доедал в продолжение полугода; (не) слыха (н,нн) ый скандал; ещё (не) краше(н,нн)ый забор; показал (не) выполн..нное задание; (не) высея (н,нн) ые травы; работа (не) завершена; (не) объяснимые поступки; (н..) кем (не) кош..нный луг; (не) развеш ..(н,нн) ые картины; (не) облетевшая ж..лтая листва.

5. Зрительный диктант.

Разглядывал недосягаемые серебряные вершины, достиг ни с чем не сопоставимых результатов в течение полугода, симметричные постройки выполненные никому не известным мастером, забрезжит неяркий, по-зимнему поздний рассвет, через минуту-другую раздастся неповторимый звон колоколов, не объявленное заранее представление заезжих циркачей.

6. Запишите словосочетания под диктовку. Сверьте написанное с напечатанным.

Ни к кому ни за чем не обращался; ни от кого не хотел ни в чём зависеть на протяжении всей жизни; это нечто иное, как сюрприз; никто иной этого его не интересовало; не объяснив ничего; ничуть не занимательный рассказ; не вовремя начатый разговор; ещё не сеянное ржаное поле; не терпящий никаких возражений; невыполненный объём работ; не обращенные ни к кому конкретно упреки; невыслушанные просьбы; не мог не посочувствовать; испытываешь абсолютно нестерпимую боль; не рад встрече; не готов к дискуссии; ягоды некрупные, но вкусные; всё-таки никого не разыскал; вовсе не обязательно; недаром не хотел разбираться; незаменимый на данной работе сотрудник; не повешенный на место непромокаемый плащ; располагаются неподалёку; не растворимый ни в какой жидкости; в помещении нехолодно; не окрепший после болезни; взглянул далеко не ласково; ни один из набросков не завершён.

Кто ни разу не был на вершине недосягаемого Ивана Великого, кому никогда не случалось окинуть взглядом нашу древнюю необъятную столицу из конца в конец, кто ни разу не любовался величественной, невообразимой, ни с чем не сопоставимой, почти необозримой панорамой, тот не имеет понятия, какова Москва-матушка, ибо Москва не есть большой город, коих тысяча. Москва не безмолвная громада камней холодных, составленных никому не известным неведомым мастером в симметрическом порядке… нет! у неё есть своя душа, своя ни от кого и ни от чего зависящая жизнь. Как в древнем римском кладбище, каждый её самый небольшой камешек хранит надпись, некогда начертанную временем и роком, надпись, для толпы непонятную, но богатую, обильную мыслями, чувством и вдохновением для учёного, патриота и поэта! Как у океана, у неё есть свой, ни на что не похожий язык, язык сильный, звучный, святой, молитвенный! Едва забрезжит рассвет, как со всех её златоглавых церквей раздастся неповторимый гимн колоколов, подобный лишь чудной, фантастической, несравненной увертюре Бетховена.

О, какое блаженство, читатель, внимать этой наземной музыке, взобравшись на верхний ярус Ивана Великого, облокотясь на неширокое, но высокое мшистое оконце, к которому привёл вас не кто иной, как сама история, и думать, что весь этот оркестр гремит под вашими ногами, и вообразить, что всё это ни для кого другого, только для вас одних, что вы царь этого невещественного мира! Какое счастье разом обнять душою раннее необъятную суетную жизнь, все мелкие заботы человечества, глядя на мир с неизмеримой высоты!

На север перед вами, в самом отдалении на севере на краю синего небосклона, немного правее Петровского замка, чернеет ничуть не мрачная, романтическая Марьина роща, и перед ней лежит целый слой пёстрых кровель, пересечённых кое-где пыльной зеленью бульваров, устроенных на городском валу.

И так простирается под вами вся Москва, доселе вам, быть может, неизвестная. (По Лермонтову)

Невзирая на холод, я вышел из нетопленого не каменного дома и отправился не спеша к небездарному приятелю. Не водить дружбу с ним я не мог.

Его невысокий не то серый, не то черный дом невозмутимо стоял невдалеке. Прохожих на улице было не много, а, скорее всего, мало. Не взирая ни на кого, я следовал по еще не забытому маршруту.

Сегодня предстоял нелегкий разговор, я мечтал уговорить юного художника подготовить вернисаж.

Постучав в дверь и не медля ни минуты, я вошел в небольшую, но уютную мастерскую, задал несколько незначительных вопросов. Иван на них ответил, не глядя на меня, и недвусмысленно дал понять, что не готов к выставке.

Я заметил: «Иван, я невправе судить тебя, но не для кого и не для чего афишировать своей недисциплинированностью. Ты же обещал! Твои работы, как и недвижимость, сегодня стоят не малых, а очень, очень больших денег!»

Он то ли недовольно, то ли недоверчиво посмотрел на меня, а затем, не медля ни минуты, сорвал покрывало с, видимо, еще не дописанной картины. На холсте с беспечной непринужденностью красовались цветы в не белой небьющейся вазе. Художнику было, думаю, невдомек, что, изображенные не ахти как на картоне масляными красками, они не теряли всю свою неповторимую особенность. Приятель не умел иначе. Знал он об этом или нет – неизвестно. Его совсем не интересовали сами одуванчики, которые не вечным забвением возникали в его сознании, а всего лишь ярким контрастом. Иван боялся, что не хватит времени, и он не доделает, не дорисует свои картины, однако настоящий художник не должен торопиться.

(248 слов / 47 с орфограммой).

НЕ с разными частями речи. Диктант.

Несмотря на то что синоптики предсказали непогоду, наша группа, состоящая из юных, неопытных путешественников, отправились в края, никем из наших приятелей еще не изведанные. Не успели мы выйти из не большой, а маленькой деревни, как почти неподвижная, на наш взгляд, туча нависла над лиственным негостеприимным лесом.

Неожиданно блеснула огненная нить, раздался неприятный, оглушительный гром, который казался торжествующим, а не угрожающим. И тут же по лиственницам забарабанили далеко не мелкие капли дождя.

Мы никогда раньше не встречались с грозой в лесу, поэтому не подозревали даже о том, что это незабываемое, неприятное зрелище. Ливень хлынул неукротимыми потоками, невообразимый по силе гром сотрясал всю округу, а молнии, не перестававшие вспыхивать, слепили наши не подготовленные для такого зрелища глаза. Лишь на какую-то долю секунды можно было увидеть почти непроходимые заросли можжевельника, едва не затопленные водой, и крупные листья осин, обвешанные совершенно не легкими каплями.

Наша экспедиция оказалась абсолютно не защищенной от дождя. Командир предложил ждать, ничего не предпринимая и не останавливаясь под огромными деревьями, в которые могла угодить опасная для жизни молния.

Но вот не спеша свинцовые тучи поползли по небу в сторону города, а мы продолжили путь по малоезженому асфальтированному шоссе. А вот и желанная цель – обещанная нам еще в начале похода избушка лесника.

Лесник с несвойственной ему торопливостью преподносит нам диковинные яства: топленое молоко, печеную в золе картошку, копчености, перченые и соленые огурчики-малютки. Мы же дари ему недавно купленный, ни разу не надеванный тулупчик, а сами ждем, когда просохнет развешенная у огня наша одежонка.

(242 слова / 30 с орфограммой).

Задание 12 ЕГЭ НЕ с разными частями речи

1.Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Известный всем Пифагор был (не)историком, а математиком.

Плотным кольцом площадь обступили (не)достроенные дома.

(Не)полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.

Громкие речи отнюдь (не)всегда признак ума.

Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка.

2. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

На свежем снегу (не)было видно следов.

Черты лица Павла Ивановича (не)лишены приятности.

В этом (не)прореженном лесу молодые деревья растут медленно.

Рядом шелестел камыш с ещё (не)распустившимися кисточками.

(Не)спросясь броду, (не)суйся в воду

3. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Наши кони (не)были измучены.

Все оперативные документы, (не)исключая и боевые журналы, уничтожены.

Андрей Андреевич был человек простой, ничего (не)понимавший в чистокровных лошадях.

Матросы относились к пассажирам с (не)обыкновенным радушием.

Душа, никогда (не)страдавшая, (не)может постичь счастья.

4. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

В полном одиночестве он простоял с минуту, (не)решаясь двинуться дальше.

Нам (не)откуда было позвонить в город.

Окна были (не)мыты и отворены настежь.

Степан (не)приучен был слушать женские советы.

Одет мальчуган был (не)по-деревенски.

5. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Вопрос журналиста показался ему (не)пустым, а наоборот, продуманны и интересным.

Археологи Ростовской области обеспокоены застройкой (не)исследованных учеными территорий.

Вопреки моим опасениям, чемодан оказался ничуть (не)тяжелым.

6. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Участки за рекой были (не)застроены.

Отнюдь (не)праздное любопытство привело меня в этот город.

(Не)резким, а тихим и спокойны голосом говорила со мной в этот раз бабушка.

Всякая работа была ему (не)навистна.

Новая статья о творчестве этого кинорежиссёра пока (не)напечатана.

7. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Книга до сих пор (не)прочитана.

Пусть будет (не)по-моему.

Его слушали (не)перебивая.

Эпитет — образное, (не)обычное определение.

Дон в месте переправы далеко (не)широкий, какие-нибудь тридцать-сорок метров.

8. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мы бредем по дорожкам, где (не)кошена трава.

В степи образовалось (не)просыхающее даже в самую жару соленое болото.

Это был далеко (не)легкий выбор.

Только (не)сжата полоска одна, грустную думу наводит она.

9. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Почти (не)заметная серая птичка вспорхнула из кустов.

(Не)распроданные вовремя игрушки уценили.

Дуня (не)лишена обаяния.

Ветер колеблет стебелек с еще (не)высохшей росой.

До Нового года (не)больше недели.

10. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (не)штукатуренными стенами.

Иван уверился в том, что в клинике (не)плохой коллектив.

Блестят, как губы, (не)утёртые рукою, и лозы ив, и листья дуба.

Из-за угла вышел ловчий Данило, седой, морщинистый, но отнюдь (не)старый.

Сережа, (не)торопясь, перевернул страницу.

11. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Отец велел, (не)останавливаясь в гостинице, ехать на пристань.

Дом стоял посреди степи, ничем (не)огороженный.

Хозяева приняли гостей с (не)обыкновенным радушием.

Но страх (не)сжал души моей.

Решение задачи (не)продумано.

12. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Решено было остановиться на ночлег в дубраве – (не)тронутом цивилизацией уголке природы.

Поэт посмеивается над своими героями, но (не)зло, а добродушно.

Полковник осторожно прикрыл дверь в маленькую, отнюдь (не)похожую на дворцовую комнату с телефонными аппаратами.

(Не)знакомые строки казались яркими и мелодичными.

Месяца (не) было на небе, и звезды ярко светили.

13. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Такая речь, отнюдь (не)лишённая смысла, озадачила Ивана.

Откладывать поход (не)было никакой возможности.

Художник Саврасов родился в Москве в 1830 году в (не)богатой купеческой семье.

Дуня (не)торопясь возвращалась домой.

Этот фильм (не)интереснее вчерашнего.

14. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

За водоразделом начинались бесхозные, до сих пор (не)обустроенные земли.

На новом участке трассы еще (не)сняты знаки, ограничивающие движение.

Надо было (не)мешкая ехать дальше.

(Не)наряженная елка стояла посреди гостиной.

Прямые волосы егеря, давно (не)чесанные, торчали из-под шапки, как солома

15. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Его слушали (не)перебивая.

Более трети учащихся дали (не)верные ответы на задания повышенной сложности.

Миша был (не)похож на брата.

В Пакистане находится самая высокая из еще (не)покоренных вершин мира.

Я знал Павла (не)первый год.

16. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

В первое мгновение мне показалось, что Светлана (не)рада видеть меня.

Тротуары (не)чищены, да кругом талый снег на огромных булыгах.

Такое случалось отнюдь (не)часто.

(Не)сули журавля в небе, дай синицу в руки

(Не)кому задать вопросы, которые мучат Пьера после дуэли в Сокольниках.

17. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Комната была (не)освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.

Коту Тимофею (не)меньше десяти лет.

Еще (не)зажившая рана давала о себе знать.

Почти (не)заметная улыбка промелькнула на лице игрока.

Компьютер (не)подключен к сети.

18. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

За туманом (не)было видно огней.

Для ночлега гуси выбирают ровный, (не)заросший камышом берег.

Воздух, еще (не)ставший знойным, приятно освежает.

Подарок хоть и (не)дорогой, но очень полезный.

На соревнованиях по пятиборью Антон показал далеко (не)лучший результат.

19. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Птиц гонит на юг (не)наступивший холод, а отсутствие корма.

Брат (не)удостоил его даже упреком.

Ключи до сих пор (не)найдены.

К нам прибыл новый жилец — (не)кто Кузнецов.

(Не)сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.

20. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.

С первого взгляда профессор показался мне ничем (не)примечательным человеком.

(Не)поворчав, кошка куска (не)съест.

(Не)смотря по сторонам, он молча прошел мимо нас.

Сначала все помолчали, обдумывая, как начать разговор в такой (не)привычной обстановке.

21. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Многие весьма(не)дорогие гостиницы Финляндии позволяют постояльцам брать с собой домашних питомцев.

(Не)смотря на усталость, Александр продолжал работать.

(Не)раздеваясь, он прилег на пружинный диван.

Для того чтобы талант проявился, человек должен приложить (не)мало, а много усилий.

(Не)их дело советы давать.

В лесу раскинулось (не)большое, а маленькое озеро.

22. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Постройка крыльца оказалась для меня отнюдь (не)простым делом.

В мастерской художника оказались только (не)завершенные работы.

В молодости он был далеко (не)бедным человеком.

На нем лежала печать иного чувства, (не)передаваемого словами.

Егор шел задумавшись, (не)смотря по сторонам.

23. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)сильные дожди размыли дорогу, а весенний паводок.

Когда я подошел к дому, ворота были (не)заперты.

Работы по внутренней отделке помещений пока (не)завершены.

Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега.

(Не)убив медведя, шкуры не продают.

24. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Подвиги наших прадедов (не)забыты нами.

Стакан с (не)допитым до конца молоком стоял на столе.

Я твердо решил (не)поддаваться его власти и продолжать свой путь.

Когда Дымова усадили и напоили чаем, он как будто (не)сколько успокоился.

(Не)взирая более на присутствующих, она продолжала свою речь.

25. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Она была далеко (не)красавица.

Все матросы, (не)занятые вахтой, вышли на верхнюю палубу.

Райский, (не)шевелясь, смотрел на всю эту сцену.

Особенно хорош сад, (не)большой, но густой и приятно запутанный.

Поступки героя отнюдь (не)просты.

26. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Кругом стоит удивительная, ничем (не)нарушаемая тишина.

Мысли о (не)оконченной вчера работе заставляли Михаила идти быстрее.

Путники шли без привала весь день, (не)чувствуя усталости.

Роста он был (не)большого, сложён хорошо, лицом весьма привлекателен.

Причины миграции этих редких птиц еще (не)изучены.

27. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Не хотелось сейчас думать о (не)выполненном вчера обещании.

Сегодня его слова звучали (не)тепло и ласково, как прежде, а холодно и как-то отчужденно.

(Не)приятно гулять в такую сырую погоду.

(Не)мешкая ни минуты, ребята собрали чемоданы.

(Не)заметь сторож трещины, поед мог сойти с рельсов.

28. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Публика (не)доумевала, глядя на приготовления артистов.

Он постоял, (не)решаясь двигаться дальше.

(Не)дочитанная до середины книга лежала на тумбочке.

(Не)постоянное везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.

29. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)любивший говорить высокие слова, он все же ярко и убедительно выступил на собрании.

Эта повесть еще (не)написана автором, но все знают, что это будет шедевр.

Иван был молод и в житейских делах слыл (не)дотёпой.

Окно на кухне было (не)занавешено.

Этот человек (не)лишен воображения.

30. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)смотря на плохую погоду, соревнования на местности прошли успешно.

Дождь продолжался, но (не)сильный, как утром, а моросящий.

Лампы еще (не)зажжены, поэтому гостиная была темна и таинственна.

(Не)помня зла, за благо воздадим.

Это было (не)что иное, как пожар.

Настоящее имя этого человека было Евграф Иванов; но никто во всем околотке не звал его иначе, как Обалдуем. И действительно, это прозвище как нельзя лучше шло к его незначительным, вечно встревоженным чертам. Обалдуй был загулявший холостой дворовый человек, который, не имея никакой должности, не получая ни гроша жалованья, находил, однако, средство каждый день покутить на чужой счет. У него было множество знакомых, которые поили его вином и чаем, сами не зная зачем, потому что он не только был в обществе забавен, но даже, напротив, надоедал всем своей бессмысленной, болтовней, несносной навязчивостью, лихорадочными телодвижениями и беспрестанным неестественным хохотом. Он не умел ни петь, ни плясать, отроду не сказал не только умного, даже путного слова: все «лотошил» да врал…

И между тем ни одной попойки за сорок верст кругом не обходилось без того, чтобы его долговязая фигура не вертелась тут же между гостями, — так что уж к нему привыкли и переносили его присутствие как неизбежное зло.

Моргач нисколько не походил на Обалдуя. К нему тоже шло название Моргача, хотя он глазами не моргал более других людей. Несмотря на мое старание выведать пообстоятельнее прошедшее этого человека, в жизни его для меня оставались темные пятна. Это человек опытный, себе на уме, не злой и не добрый, а более расчетливый. Он осторожен и в то же время предприимчив, как лисица. Я никогда не видывал более проницательных и умных глаз, как его крошечные, лукавые «гляделки». Они никогда не смотрят прямо — все высматривают да подсматривают. Его не любят, потому что ему самому ни до кого нет дела.

И. С. Тургенев (260 слов)

Герои Л. Толстого неопределимы. Определять можно нечто статическое, неподвижное, остановившееся в своем развитии, герои же Толстого никогда не являются перед нами в готовом виде. Они не сотворены раз и навсегда, они вечно снова и снова творятся. Одно свойство появится в них и погибнет, уступая место другому, перевоплощаясь в третье — и нет в них ничего твердого, установленного, застывшего. И когда мы через несколько страниц снова встречаем у Толстого какого-нибудь из героев, это герой уже новый, и тот, и не тот, и если у него что остается неизменным, так это именно та душевная мелодия, та душевная окраска, которой Толстой наделяет каждого из персонажей. И что главное, мы совсем не замечаем у Толстого никакого труда, никакого напряжения. Как будто это очень легко — создать тысячи людей, поставить каждого в центр вселенной… До сих пор этого не мог ни один писатель. Толстой же, выполняя это величайшее, невозможное для рук человеческих дело, ни разу не передохнет, не запнется, не остановится. Кажется, что творения Толстого не созданы человеком, а выросли сами собою. Перед «Войной и миром» как будто стоишь на берегу океана и чувствуешь себя маленьким, ничтожным. И вообще ничего человеческого нельзя себе представить в Толстом как художнике. Ни лирики, ни пафоса, ни взлетов. Его нечеловеческое вдохновение ровно, неуклонно, уверенно. Все события в его творениях созревают не раньше и не позже, чем нужно.

К. Чуковский «Л. Толстой».

Были и потом еще встречи, откровенные разговоры, когда проявляется, ощущение, что с души как бы сама собой сползает защитная кожа, и она, ободранная и беззащитная, кричит от малейшего прикосновения, но для меня главное уже состоялось там, в маленьком брянском безвестном поселке, моем родном поселке Косицы. На судьбу каждого человека в нашей стране, если он даже появился на свет уже после, наложила свой неизгладимый отпечаток последняя война; да, народ нашел в себе силы заново отстроить сотни городов и тысячи стертых с земли сел; мало того, народ, тот самый, многоликий и неисчерпаемый, проявил невиданные возможности движения дальше; отказывая себе в самом необходимом, он первым шагнул в космос, и это чудо явилось закономерным продолжением немыслимого подвига войны и победы; народ должен был как бы взглянуть на свой лик из далей почти божественных, из тех пространств, на том удалении, когда прорисовывается только суть, только главное и отсеивается все наносное, временное, случайное. И народ увидел свой лик, лик творца и созидателя, первопроходца… — и в этом был смысл прорыва в космос, прорыва дерзкого, невидимого, неслучайного. Все мы заняты трудной арифметикой буден; это закономерно — подвиг космоса мог состояться только опираясь на материк незаметного, повседневного, кропотливого труда миллионов, но ведь недаром из края в край ликовала от океана до океана гигантская страна, и не было в ней человека, который не считал бы себя приобщенным к этому событию века.

П. Проскурин «Возвращение».

В тот ранний весенний день я впервые увидел в руках у школьников букеты свежих чудесных роз — алых, белых, густо-исчерна-бордовых. Брянская земля — и розы? Это было нечто совсем уж несовместимое для меня, я знал свою землю всякой — истерзанной, залитой из конца в конец кровью, в оплывших пожарищах, в виселицах, видел ее дороги, заваленные трупами, видел глаза ее детей на иссушенных голодом, казавшихся старческими, лицах, с нездоровой, тонкой, морщинистой кожей.

Вся жизнь пронеслась передо мной, и рядом была могила матери; погост виднелся в полукилометре, в жидких весенних ракитах через поле, блестевшее по низинам весенней водой. Все это поле я не раз исходил из конца в конец, здесь я и пахал, и косил, здесь не раз вырастали высокие золотистые скирды, и веселая работа заканчивалась здесь, бывало, поздней ночью, когда в черное, душное небо высыпали звезды; многое вспомнилось, пока я перебирался через раскисшее поле; главное же, по-прежнему оставалось странное и непривычное чувство возвращения земли. Вдали черным полукружьем виднелась весенняя громада леса, над нею небо — стремительное, сквозящее…

На склонах пригорков, обращенных к югу, уже дымилась первая зелень, я шел, и еще казалось, что никакого прошлого нет, никогда не было и быть не может, что прошлое просто придумали, и что так называемое прошлое это и есть сам человек, его руки-ноги, его тело, сердце и мозг, его опыт, его поле и его небо, и что даже могилы — это живые письмена, всегда доступные, говорящие уставшему сердцу о самом сокровенном.

Насквозь пронизываемый ветром погост был невелик, тихо-тихо ныли готовые взорваться первой зеленью ракиты; погост располагался на песчаном взгорке, и здесь было сравнительно сухо. Я положил розы к подножию железного креста; было зябко и просторно вокруг, только светили горизонты, и от края до края свободно и вольно гулял ветер.

П. Проскурин «Возвращение».

Деревенская жизнь, постоянное и тесное общение с простым, тесно связанным с природой миром людей для меня продолжалось уже в дальнейшей жизни урывками, во время недолгих и торопливых приездов к матери и брату. Сам я уже выбыл непосредственно из самого круговорота сельской жизни, то есть я больше не пахал, не сеял, не радовался первым, удачным, густо испещрявшим поле всходам, я уже не ощущал теплую, потную шерсть коровы-кормилицы, когда она, возвращаясь вечером домой, пахла парным молоком и целительным настоем лесных и луговых трав и когда, сгребая с ее спины полчище комаров и мошек голой ладонью или тугим пучком соломы, ощущаешь свое древнее родство с великим и бессмертным миром природы, и петухи на заре уже будили меня как-то иначе, и слушал их я уже с каким-то чувством грусти и растерянности перед стремительно мелькавшим временем, и этого уже тоже нельзя было переменить.

Я не верю тем писателям, которые вышли из деревни и которые, возвращаясь время от времени к отчему порогу, пытаются уверить других, что для них в отношении с землей, с природой ничего не изменилось, и они такие же, как были до своего ухода в городскую жизнь. Так не бывает, древние правы, нельзя войти в одну и ту же реку дважды — и ты меняешься, и река меняется; с возрастом остаются лишь влекущие миражи детства или юности.

П. Проскурин «Возвращение».

Иногда необходимо возвращаться назад, чтобы ещё и ещё раз понять и сказать себе, что и сам ты, и всё твоё вышло из детства и юности, и тем самым как бы оправдать происходящее в самом себе и вокруг; без этого дальнейший путь теряет всяческий смысл.

Найдя в один прекрасный день после долгих размышлений и мук районную контору по оргнабору и изучив список мест, куда требовалась как мужская, так и женская «рабсила», я выбрал самое отдалённое, что только было, Камчатку, хотя минутой раньше совершенно не помышлял ни о какой Камчатке, и, не раздумывая, тут же заключил договор, сдал паспорт объемистому гражданину, с толстым портфелем, уполномоченному оргнабора, некоему Титову, получил у него взамен сто пятьдесят рублей, внимательно выслушал от него наставление, когда нужно будет явиться окончательно и что необходимо взять с собою, и с облегченной душой вышел на улицу. И сразу весь мир изменился, мне стало легко и свободно — впереди три с лишним года неизвестной, но вполне стабильной жизни; она будет определяться отныне статьями великолепной казенной бумаги с наименованием «Трудовой, договор» под № 123 от 15 июня 1954 года; и, следовательно, мне была обеспечена еще на три года возможность писать стихи, пьесы, повести да и романы (к этому времени я написал уже несколько глав фантастического романа о путешествии к центру Земли, жаль, право, что эти главы, написанные на обоях, съели потом мыши, когда мать после моего отъезда на Камчатку собрала мои писания, сложила их в ящик из-под немецких мин, защелкнула двумя запорами и положила этот ящик для сохранности в самое сухое место — на потолок, на чердак).

О другом я не помышлял в то время и отправился бесцельно бродить по улицам своего родного городка; любовь к нему была во мне неистребима, несмотря на связанные с ним самые тяжелые и страшные минуты в жизни.

П. Проскурин «Возвращение».

Господи, чем только не занимаются люди в больших городах и где только не ютятся, когда приезжают туда на завоевание славы, в погоне за счастьем или же, как мой друг, ради осуществления своего призвания!

Мой друг не снял ни одного фильма, но я смею думать, что кино действительно было его призванием. В те годы я знавал немало людей, воображавших себя во сне и наяву кинорежиссерами и кинооператорами, многим из них, кстати сказать, удалось осуществить свои надежды, но никогда, ни в те памятные дни, ни после, я не встречал человека, до такой степени одержимого кинематографом, как мой друг. В известном смысле вся жизнь воспринималась им как подобие одной бесконечной, то сенсационно захватывающей, а то элегически-созерцательной ленты; а может, и наоборот, вся суета жизни, соперничество, столкновения, утраты имели для него смысл лишь в качестве возможного материала для сюжетных хитросплетений, поворотов и ходов. Возглас в автобусной перепалке звучал для него удачной репликой в диалоге, объятия влюбленных в подворотне выражали любопытную мизансцену, вид из окна на московские крыши и одряхлевшие липы представлялся подмеченным на всякий случай планом.

Всю полноту бытия воплощало для моего друга кино. И несравненным счастьем одаривало его, и томило болью обид. Только вот источником существования никак не могло ему служить. Тут сами собой напрашиваются соображения о ненадежности, необеспеченности всякой неистовой преданности вообще — боюсь, что эта тема далеко меня заведет. Речь же идет о том до обиды ледяном дне ранней зимы, когда мы, сидя в прокуренной комнате одной из редакций, в какие забредали не ради заработка даже, а ради общения, компании, ради того, что человеку, как замечал Достоевский, надо куда-то пойти.

А. Макаров «Пальто из скупки».

Много самых различных мыслей и чувств пронеслось в голове, пока я бродил по тихим, поросшим привычной упругой травой улицам; прежнего городка, уютного, со старыми купеческими домами, с затейливой лепниной на фронтонах и по карнизам, и в помине не было — война ничего не пощадила, и даже старые церкви и монастыри с их трехметровой толщины стенами у оснований, не говоря уж о верхах, куполах, сегментах были непоправимо покалечены. Я прошел по улице своего детства, на ней тоже почти не сохранилось старых, знакомых мне домов, я видел вновь поднимавшееся, наспех сооруженное жилье; я шел по улице от центра к реке, тем самым путем, которым когда-то неисчислимое множество раз гонял на луг и пригонял домой гусей, бегал в жаркие летние дни купаться, возил зимой из колонки воду в бочке, поставленной на салазки, или перелезал через монастырскую ограду на стадион во время футбольных матчей… Мне показалось, что ничего этого не было, что всё это привиделось в каком-то счастливом, неясном сне, — и тогда я понял, скорее, не понял, а кожей ощутил, почувствовал, что лучшая, несмотря ни на что, часть жизни, когда каждый миг был неповторимым узнаванием, открытием, уже позади и уже никогда больше не вернется.

Незаметно я вышел за город и долго сидел на обрыве, не отрываясь от широко раскинувшегося внизу, еще кое-где покрытого полой водой, широченного пространства заливных лугов с петлявшей по ним речкой — безлюдье было передо мной и неизвестность. Только потом, много лет спустя, я понял, что это и была та заповедная страна моего детства, из которой и начинался иной путь, иной отсчет жизни, это была моя Русь, и Русь эта проляжет на всю последующую жизнь огненной нитью через самое сердце, и я всегда буду помнить эту минуту на обрыве моего детства, буду помнить, что именно с этого момента мне никогда больше не будет страшно.

П. Проскурин «Возвращение».

1) Морозна не любил чистеньких людей. В его жизненной практике это были непостоянные, никчемные люди, которым нельзя верить. 2) Он (Левинсон) был на редкость терпелив и настойчив, как старый таежный волк, у которого, может быть, недостает уже зубов, но который властно водит за собой стаи — непобедимой мудростью многих поколений. 3) В теплой вечерней мгле, в скрипе нагруженных телег, в протяжном мычании сытых недоеных коров угасал мужичий маетный день. 4) Левинсон слушал, не вмешиваясь. 5) Морозка заколебался. Левинсон подался вперед и, сразу схватив его, как клещами, немигающим взглядом, выдернул из толпы, как гвоздь. 6) Морозка незаметно отстал. Последние мужики обогнали его. Они говорили теперь спокойно, не торопясь, точно шли с работы, а не со сходки. 7) Левинсон как бы показывал людям, что он прекрасно понимает, отчего все происходит и куда ведет, что в этом нет ничего необычного или страшного и он, Левинсон, давно уже имеет точный безошибочный план спасения. На самом деле он не только не имел никакого плана, но и вообще чувствовал себя растерянно, как ученик, которого заставили сразу решить задачу со множеством неизвестных.

А. А. Фадеев «Разгром».

С тех пор как ввели местное время, началась невообразимая путаница в расписаниях авиа, железнодорожных и автобусных рейсов. В газеты и учреждения тысячами посыпались письма, да и я сам, вроде б неплохо умеющий считать, несколько раз попадал впросак с этими рейсами, рассчитанными то на московское, то на местное время. В Комитете по метеорологии кому-то просто нечем заняться… Вообще психология столичного работника весьма и весьма отлична от психологии областного, это заметно даже на уровне уборщицы, не говоря уж об администраторе гостиницы.

У гостиницы «Москва» я отпустил черную «Волгу». Вход со стороны Исторического музея был закрыт, я обогнул массивную колоннаду, но швейцар со стороны Госплана отправил меня обратно. Может быть, для того, чтобы я не попортил в вестибюле пластмассовые деревья — жалкий остаток Хаммеровского летнего сада, что устроен в торговом центре рядом с Совмином РСФСР. Человек десять, таких же, как я, минут пятнадцать нервничали у стеклянных дверей. Наконец нас впустили. Я всегда поражался, наблюдая метаморфозы, происходящие с людьми перед лицом билетной кассирши или гостиничной администраторши. Солидные дяди сразу теряют свой вид, превращаются в жалких просителей, в их речи появляются уменьшительные суффиксы. Неужели я точно так же выгляжу сейчас со своим служебным удостоверением?

В. Белов «Одна из тысячи».

Ивин и лейтенант шли берегом к мосту, мокрые головы у обоих просохли, и солнце припекало их, обжигало давно перегревшиеся голые плечи. Лейтенант залюбовался далеким белым облаком, очертаниями напоминавшим огромную рыбу, и вдруг увидел, что на ослепительно белом боку облака закружилась темная точка — блуждающий в поднебесье ястреб. Лейтенант обернулся к Ивину, желая сказать ему что-нибудь веселое или просто дружелюбное, но, взглянув на лицо солдата, вздохнул только и ничего не сказал. И снова подумал о невеселом деле, с которым ехал в полк. Лейтенант знал, что ожидает Ивина, знал и то, какие неприятности ждут его самого.

Ивин же, шагая позади лейтенанта, томился от зноя и нехотя думал о том, что все люди равны… равны, конечно, но почему этот мальчик имеет такую власть над ним? Ивин уныло смотрел на треугольную спину лейтенанта, на которой вспухали и исчезали мускулы, и пытался постичь, почему этого стройного мальчишку он должен называть «товарищ старший лейтенант». Но мысли Ивина текли лениво, в голове стоял какой-то невнятный гул, мгновеньями томительно хотелось совсем исчезнуть, раствориться в ярой бездумной солнечной стихии, и он покорно брел вслед за лейтенантом, которому вдруг захотелось пройти вверх по реке и опять проплыть по течению до глиняных обрывов.

А. Ким «Остановка в августе».

Между прочим, в один из вечеров поехал я в так называемый Карантин. Это небольшая, плешивая рощица, в которой когда-то в забытое чумное время в самом деле был карантин, теперь же живут дачники. Ехать к ней приходится от города четыре версты по хорошей мягкой дороге. Едешь и видишь: налево голубое море, направо бесконечную хмурую степь; дышится легко, и глазам не тесно. Сама рощица расположена на берегу моря. Отпустив своего извозчика, я вошел в знакомые ворота и первым делом направился по аллее к небольшой каменной беседке, которую любил в детстве. По моему мнению, эта круглая, тяжелая беседка на неуклюжих колоннах, соединявшая в себе лиризм старого могильного памятника с топорностью Собакевича, была самым поэтическим уголком во всем городе.

Я сел на скамью и, перегнувшись через перила, поглядел вниз. От беседки по крутому, почти отвесному берегу, мимо глиняных глыб и репейника бежала тропинка; там, где она кончалась, далеко внизу у песчаного побережья лениво пенились и нежно мурлыкали невысокие волны. Море было такое же величавое, бесконечное и неприветливое, как семь лет до этого, когда я, кончив курс в гимназии, уезжал из родного города в столицу; вдали темнела полоска дыма — это шел пароход, и, кроме этой, едва видимой и неподвижной, полоски, ничто не оживляло монотонной картины моря и неба. Направо и налево от беседки тянулись неровные глинистые берега…

А. П. Чехов «Огни»: (213 слов)

Солнце, набирая апрельскую высоту, неназойливо, но ободряюще пригревало, и оттого, должно быть, так хорошо было людям, что-то продающим, что-то разглядывающим и покупающим. В первые минуты Иван, ошалевший от ярмарочной сутолоки, не заметил ни одного угрюмого лица. Все были довольны, все улыбались друг другу — и те, кто предлагал и разворачивал товар, и те, кто топтался перед товаром, а уж о тех, кто примеривал и показывал обнову, и говорить нечего.

Сначала надо было осмотреться. Народ быстро менялся, и постепенно Иван стал отличать залетных, случайных, посетителей от завсегдатаев. Первые, заметил он, бестолково кружились в людском водовороте, лезли то туда, то сюда, почти не застаиваясь, с разбегающимися и удивленными глазами. Завсегдатаи никуда не торопились — они неспешно, не бранясь даже на чересчур лихо продирающегося нахала, переходили с одного места к другому, сосредоточенно изучали товар, видать, производя в уме сложные прикидки и расчеты.

Илья Кашафутдинов «Джинсы».

Ни одна страна в мире не окружена такими противоречивыми мифами о её истории, как Россия, и ни один народ в мире так по-разному не оценивается, как русский.

Н. Бердяев постоянно отмечал поляризованность русского характера, в котором странным образом совмещаются совершенно противоположные черты: доброта с жестокостью, душевная тонкость с грубостью, крайнее свободолюбие с деспотизмом, альтруизм с эгоизмом, самоуничижение с национальной гордыней и шовинизмом. Да и многое другое. Другая причина в том, что в русской истории играли огромную роль различные «теории», идеология, тенденциозное освещение настоящего и прошлого. Приведу один из напрашивающихся примеров: петровскую реформу. Для её осуществления потребовались совершенно искаженные представления о предшествующей русской истории. Раз необходимо было большее сближение с Европой, значит, надо было утверждать, что Россия была совершенно отгорожена от Европы. Раз надо было быстрее двигаться вперед, значит, необходимо было создать миф о России косной, малоподвижной и т.д. Раз нужна была новая культура, значит, старая никуда не годилась. Как это часто встречалось в русской жизни, для движения вперед требовался основательный удар по всему старому. И это удалось сделать с такою энергией, что вся семивековая русская история была отвергнута и оклеветана. Создателем мифа об истории России был Петр Великий. Он же может считаться создателем мифа о самом себе. Между тем Петр был типичным воспитанником XVII века, человеком барокко, воплощением заветов педагогической поэзии Симеона Полоцкого — придворного поэта его отца, царя Алексея Михайловича.

Д. С. Лихачев. «Русская культура в современном мире».

1. Недисциплинированность заключается не в шалостях и незначительных нарушениях правил поведения, а прежде всего в невыполнении обязанностей школьника в учении, в нерадивом отношении к общественно полезному производительному труду, в стремлении переложить свою долю труда на других (Сухомл.) 2. Несамостоятельное выполнение учебных заданий — первый шаг к тунеядству. (Сухомл.) 3. Жизнь современного человека немыслима без постоянного духовного общения с книгой. (Сухомл.) 4. В молчании добро должно твориться. Но нечего об этом толковать (П.) 5. На склоне неглубокого оврага виднелась пасека. (Т.) 6. Вечерняя заря погасла, и в воздухе, еще светлом, хотя не озаренном более лучами закатившегося солнца, начинали густеть и разливаться холодные тени. (Т.) 7. Никто в доме не знал о предполагаемом побеге. (П.) 8. Осень стояла небывалая, сухая, бодрая, с ясностью холодноватого воздуха. (Пауст.) 9. У нас не было воды, хотелось пить. (Пауст.) 10. Выше подымается солнце, нестерпимо раскатывается ружейная и пулеметная трескотня. (Сераф.) 11. Распахнув дверь, командир неторопливо спустился к коню. (Гайд.) 12. Кто хоть раз увидел Приамурье, тот его не мог не полюбить. (В. Гусев.) 13. Всего знать никто не может, а стыдно и вредно притворяться, что знаешь, чего не знаешь. (Л. Т.) 14. Несколько дней подряд я был занят чтением. (Гайд.) 15. Старик неохотно встал и вышел за мной на улицу. (Т.) 16. Высоко в небе над неоттаявшей землей заливался жаворонок. 17. На каникулах мы никуда не ездили, да и некуда было ехать. 18. Домой мы возвращались по неосвещенным улицам. 19. Дверь нам открыл мужчина. Заспанное его лицо было не злое, а скорее доброе. 20. Из соседней комнаты доносились голоса. Один из споривших явно негодовал. 21. У входа в кабинет беседовали двое. Один из них улыбался, но не мягко и дружелюбно, как обычно, а холодно и натянуто. 22. Недоумевая, я стал перечитывать письмо. 23. Решение нужно было принимать срочно, а посоветоваться не с кем. 24. Все места в зале уже были заняты, сесть нам было негде. 25 Лед на реке был не окрепший, а только слегка стянутый прозрачной корочкой. 26. Неожиданно мы вышли на большую солнечную поляну. Трава здесь была сочная, зеленая, никем не помятая. 27. Возвращаться на старую стоянку нам было уже незачем. 28. Многие вопросы сельскохозяйственной науки до сих пор не решены и ждут исследования. 29. Не зажигая огня, мы сидели тихо и переговаривались. 30. Не место красит человека, а человек место. (Посл.)

Кое-где желтеет запоздалый цветок. Травы высыпали в землю свои семена, и под ветром качаются их голые стебли. Еще зеленеет на пастбищах подъеденная травма, такой и под снег ляжет.

Далеко слышится пастушья труба. Еще держится изъеденный жучками лист на черной ольхе.

На перепаханных голых полях, за деревнею, убирают спелый картофель. Позднею осенью срезают на огородах капусту — тяжелые светло-зеленые кочаны. В высокие груды насыпана между грядами выкопанная красная морковка и толстая сладкая репа.

На краю леса еще краснеет обсыпанная ягодами высокая рябина, яркими круглыми бусами алеют на огороде ягоды малины. Кудрявый можжевельник обсыпан черными бусами — ждет не дождется снегу. Травы и деревья поют последнюю песню, хвалят землю, жаркое солнце, теплые дожди. (По И. Соколову-Микитову.) (109 сл.)

1. Две буквы н в суффиксах полных страдательных причастий.

2. Гласные в суффиксах страдательных причастий.

С крыльца нашего была видна река Белая, и я с нетерпением ожидал, когда она вскроется. И, наконец, пришел этот желанный день и час! Торопливо заглянул Евсеич в мою детскую и тревожно-радостным голосом сказал: «Белая тронулась!». В одну минуту, тепло одетый, я уже стоял на крыльце и жадно следил глазами, как шла между неподвижных берегов огромная полоса синего, темного, а иногда и желтого льда. Далеко уже уплыла поперечная дорога; и какая-то несчастная черная корова бегала по ней, как безумная, от одного берега до другого. Стоявшие около меня женщины и девушки сопровождали жалобными восклицаниями каждое неудачное движение бегающего животного, рев которого долетал до ушей моих, и мне стало очень его жаль. Река на повороте загибалась за крутой утес, и скрылась за ним дорога и бегающая по ней черная корова.

Вдруг две собаки показались на льду; но их суетливые прыжки возбудили не жалость, а смех в окружающих меня людях, ибо все были уверены, что собаки не утонут и перепрыгнут или переплывут на берег. Я охотно этому верил и, позабыв бедную корову, сам смеялся вместе с другими. Собаки не замедлили оправдать общее ожидание и скоро перебрались на берег.

Лед все еще шел крепкой, сплошной, неразрывной, бесконечной глыбой. (С. Аксаков.) (195 сл.)

1. Не с разными частями речи,

2 Безударные гласные в окончаниях причастий.

КРЕПЧЕ МЫШЦЫ — ОСТРЕЕ УМ

Связаны ли между собой интеллектуальная деятельность и двигательная активность? Михаил Ломоносов мог легко завязать в узел железную кочергу, Лорд Байрон участвовал в боксерских поединках. Писатель А. Куприн был одним из лучших тяжелоатлетов и борцов Киева. Все они утверждали, что тренировка и укрепление мышц помогают им в умственной работе.

Мышцы и интеллект, тонкость натуры и мощь кулаков, светлый ум и физическая сила. Их близкое соседство кажется странным и непонятным. Но физиологи доказывают, что интеллект работающих, хорошо физически развитых людей гораздо выше, чем у людей, лишенных крепкой мускулатуры. Это объясняется тем, что поступающие от мышц сигналы — необходимая предпосылка для успешной работы мозга.

Необходимость постоянных тренировок для работы мозга уже вполне оценили руководители ряда американских фирм. Их сотрудники, занимающиеся физподготовкой, поддерживающие себя в надлежащей форме, получают надбавку к зарплате. (А. Суворов.) (131 сл.)

1. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

2. Безударные проверяемые гласные в корне слова.

3. Н — нн в суффиксах прилагательных.

Утром белел на лужах сквозной ледок, а теперь, за полдень, бегут ручьи, нежатся на солнышке собаки и полощутся бойко воробьи. Ветер тугой, сыровато-теплый. Потянет, рванет порой: бойкий, весенний ветер. Прислушаешься — шумит, смеется. И небо — в ветре: густо голубое за золотистыми прутьями тополей. Тепло и — свежесть. И в свежести этой — струйки от тающего снега, от потеплевшей земли и крыш, от бьющихся в ветре прутьев, которые посочнели и сияют от ветра, ветра, пронесшегося полями и лесами. И голубями как будто пахнет, томною воркотнею их, и теплой сыростью погребов с помягчевшим льдом. Весна… Она засматривает в глаза разрумяненными «жаворонками» и белыми колпачками пасох в бумажных розанах, кивает с телеги веселой вербой красноватыми прутьями и серенькими вербешками, золотится крестами в небе, кричит в голосах разносчиков. (И. Шмелев.) (124 сл.)

1. Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных, существительных, причастий.

2. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

3. Буквы е — и в окончаниях глаголов I и II спряжения.

Долгий осенний закат догорел. Погасла последняя багровая, узенькая, как щель, полоска, редевшая на самом краю горизонта, между сизой тучей и землей. Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Только над головой большие звезды дрожали своими ресницами среди черной ночи, да голубой луч от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплескивался там о небесный купол жидким, туманным, светлым кругом… Звездчатые цветы, белого табака в палисаднике запахли острее из темноты и прохлады. (А. Куприн.) (76 сл.)

1. Н и нн в суффиксах отыменных прилагательных.

2. Не и ни с разными частями речи.

3. Безударные проверяемые и чередующиеся гласные в корне.

Кто не знает этих простых луговых и лесных милых цветов?

Идешь, бывало, в лес по нахоженной, давно знакомой тропинке. Справа и слева широким многоцветным и радостным морем рассыпаются луговые и лесные цветы. Качаются на ветру лиловые колокольчики, желтеют бесчисленные одуванчики, у самого леса, уже под деревьями, цветет иван-да-марья. А у самой тропинки, по обочинам канав, на лесных зеленых лужайках цветут, кланяются вам знакомые веселые ромашки. На радостную улыбку похожи скромные цветы ромашки с белыми и чистыми лепестками. (И Соколов-Микитов.) (78 сл.)

1. Гласные и согласные в приставках.

2. Буквы е — и в окончаниях глаголов I и II спряжения.

3. Непроизносимые согласные в корне.

4. Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных.

5. Пунктуация при однородных членах, в сложных предложениях.

Из всех певчих птиц — лесных музыкантов — самая скрытная и красивая — золотисто-желтая иволга.

Живут иволги в березовых чистых рощах, в старинных тенистых парках, в высоких дубовых и липовых аллеях.

Весною иволги появляются поздно, когда рощи уже одеты зеленой листвою и все лесные певчие птицы давно при летели.

Кто не слыхал в березовой роще громкий свист иволги? Точно на невиданных музыкальных инструментах играют в лесу неведомые музыканты.

Трудно найти гнездо иволги, искусно подвешенное в зеленых ветвях деревьев. Не всегда удается близко увидеть и саму чудесную птицу, скрытно пролетевшую от дерева к дереву. Лишь иногда, перелетая открытую, освещенную солнцем лесную полянку, блеснет она своим ярким оперением. (И. Соколов-Микитоа.) (103 сл.)

1 Буквы н — нн в суффиксах прилагательных и наречий.

2. Непроизносимые согласные в корне.

3. Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных.

4. Пунктуация при однородных членах деепричастных и причастных оборотах.

Отец Ломоносова, поглощенный хозяйственными заботами, почти не занимался воспитанием сына. Тот рос в основном на попечении матери, здоровья был крепкого, ума быстрого и мечтательного. Он жадно впитывал в себя картины природы, таинства роста и цветения трав, запоминал повадки птиц и зверей. Свежий и зоркий взгляд сопутствовал ему на протяжении всей жизни. Не случайно спустя много лет великий ученый по памяти нарисовал карту родных мест.

В родительском доме юный помор впервые научился русской грамматике. Сначала Михайло освоил книги духовные, сборники старинных легенд. А потом и книги светского содержания.

Вьюжной декабрьской ночью 1730 года юный помор ушел в Москву, чтобы попытать счастья в науках и ремеслах. Пройдут годы Михайло Ломоносов закончит Славяно-греко-латинскую академию в Москве и Академический университет в Петербурге, уедет для продолжения образования в Германию и вернется на родину подающим надежды химиком, математиком, мастером стихотворного красноречия. (О. Ларин.) (138 сл.)

1. Буквы е и в падежных окончаниях существительных.

2. Буквы н — нн в суффиксах прилагательных и причастий.

3. Пунктуация при однородных членах, при причастных оборотах.

НЕ ТРОГАЙТЕ ЛЕСНЫХ ДЕТЕНЫШЕЙ

Не все знают, что нельзя уносить из леса лесных детенышей.

Взрослея, зверята стремятся познавать жизнь, но у них еще нет достаточной осторожности, они не научились бояться людей. Поэтому порой в лесу можно встретить одиноких детенышей лесных обитателей. И не только в лесу — вблизи городов и поселков, на обочине шумного шоссе.

Однако это вовсе не значит, что звереныши потерялись и их надо спасать. Абсолютное большинство животных в естественных условиях обитания никогда не теряет и не бросает детенышей. И еще помните, что выходить «спасенного» детеныша дикого животного в домашних условиях крайне сложно. Не обязательно, конечно, он погибнет, однако нормального, здорового животного из него не вырастет, даже если вы устроите им сносную жизнь в течение осени все равно придется выпустить их в лес. Выпустить на погибель: птенец или звереныш, проживший стадию возмужания возле человека, не подготовлен к самостоятельней жизни в природе.

Не рассчитывайте всерьез, что, принеся в дом дикого звереныша, вы добьетесь с ним того же взаимопонимания, какое есть у человека с давно одомашненными животными. Не вырастить из рыси Кисы, из медвежонка добродушного Потапыча. И если доведется вам встретить во время загородной прогулки симпатичного звереныша, пожалуйста, не трогайте его. Оставьте его в чесу. (Г. Бажутн.) (196 сл.)

1. Буквы е — и в окончаниях глаголов I и II спряжения.

2. -Тся и -ться в глаголах.

3. Не с разными частями речи.

4. Пунктуация при деепричастиях и деепричастных оборотах, в сложных предложениях.

Для меня главным было служение Родине, своему народу. Дни моих самых больших радостей совпали с радостями Отечества. Тревога Родины, ее потери и огорчения всегда волновали меня больше, чем личные.

С каждым годом по времени мы все дальше уходим от военной поры. Это было необычайно трудное, но и очень славное время. В те годы мы еще больше закалились и скопили огромный моральный капитал. Оглядываясь назад, мы всегда будем помнить тех, кто не щадил себя для победы над врагом.

Наука побеждать — не простая наука. Но тот, кто стремится к победе, кто борется за дело, в правоту которого верит, всегда победит. (Г. Жуков.) (100 сл.)

2. Не с разными частями речи.

3. Буквы е — и в окончаниях глаголов I и II спряжения.

4. Пунктуация при деепричастных оборотах, в сложных предложениях.

Невозможно передать прелести пребывания в лесу под елкой во время теплого летнего дождя. Хохлатый рябчик, гонимый дождем, ворвался в середину нашей густой елки и уселся над самым шалашом. Совсем на виду под веточкой устроился зяблик. Ежик пришел. Проковылял мимо заяц. И долго дождик шептал и шептал что-то нашей елке. И мы долго сидели, и все было так, будто настоящий хозяин лесов каждому из нас отдельно шептал, шептал, шептал… (М. Пришвин.) (71 сл.)

1. Буквы е — и в падежных окончаниях существительных.

2. Безударные проверяемые гласные в корне.

3. Пунктуация при причастных оборотах, в сложных предложениях.

С ЛЮБОВЬЮ К ПРИРОДЕ

В больших заповедниках, в наших нетронутых лесах водятся благородные олени. Благородный олень — очень красивое, стройное животное с большими ветвистыми рогами.

Когда-то оленей везде было много. В далекую старину на них охотились, травили собаками, убивали стрелами из луков и закалывали острыми копьями. Охотиться на оленей теперь строго- настрого запрещено.

Доверчиво относятся к людям красивые, смелые олени. На лесной поляне, в сосновом бору, устроена кормушка. Каждый вечер приходят сюда олени. Спокойно едят они сено и почти не боятся, когда близко подойдет человек, чтобы ими полюбоваться. (И. Соколов-Микитов.) (86 сл.)

1. Тся и -ться в глаголах.

2. Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных.

3. Безударные проверяемые гласные в корне.

4. Пунктуация при однородных членах, в сложных предложениях.

НА ОСТРОВЕ СПАСЕНИЯ

На великом разливе Волги там и тут виднелись копеечки незалитой земли, куда устремлялись разные зверьки.

Водяная крыса плыла, наверно, очень издалека и, усталая, прислонилась к ольховой веточке. Легкое волнение воды пыталось оторвать крысу от ее пристани. Тогда она поднялась немного по стволу, села на развилочку.

А на довольно-таки большом дереве, стоящем, наверно, под водой на высоком пригорке, сидела жадная, голодная ворона и выискивала себе добычу. Невозможно бы ей было углядеть в развилочке водяную крысу, но на волне от соприкосновения с хвостом крысы плыли кружочки, и вот эти-то кружочки и выдали вороне местопребывание крысы. Тут началась война не на живот, а на смерть.

Несколько раз от удара клюва вороны крыса падала в воду, и опять взбиралась на свою развилочку, и опять падала. И вот совсем было уже удалось вороне схватить свою жертву, но крыса не желала стать жертвой вороны.

Собрав последние силы, так ущипнула ворону, что из нее пух полетел. Ворона даже чуть не упала в воду и только с трудом справилась, ошалелая села на свое дерево и стала усердно оправлять свои перья, по-своему залечивать раны. (М. Пришвин.) (178 сл.)

1. Не с разными частями речи.

2. Гласные и согласные в приставках.

3. Безударные гласные в окончаниях прилагательных.

4. Пунктуация при обособленных членах, однородных членах, вводных словах.

«Не» с различными частями речи.
Слитно или раздельно?

Для того чтобы ученики поняли и успешно освоили новую орфографическую тему, учитель должен прежде всего показать внутреннюю логику законов русской орфографии, сделать эти законы понятными, привычными и простыми. Средства могут быть разными. Особенно это касается моментов отработки и закрепления новых знаний. Тут подойдут и таблицы (готовые или продуманные учителем, «вымученные» им – и потому лучшие), алгоритмы, занимательные и развивающие задания, игры.

Наглядностью и «занимательностью» не следует пренебрегать и в старших классах, чтобы уроки русского языка не превращались в тоскливое повторение того, что как будто бы было изучено в 6–7-х классах, но большинством забыто напрочь, а многими воспринимается просто как новое откровение.

I. Дидактический материал из всевозможных пособий помогает учителю при изучении и повторении темы «Не с различными частями речи». Главный принцип написания, который должны усвоить школьники, здесь таков:

Частица не , написанная раздельно, выражает отрицание признака или действия.

Приставка не-, написанная слитно, говорит только о том, что предмет имеет противоположное качество, признак или действие.

Исходя из этого принципа, можно объединить многочисленные правила в простые схемы:

Частица не пишется раздельно:

с глаголами (не был), с деепричастиями (не спеша), с числительными (не раз), а также с краткими прилагательными с оттенком долженствования (он не нужен – не требуется, не обязан – не хочет);

– со всеми словами, если при них есть или подразумевается противопоставление с союзом а (не глубокая, а мелкая речка), а также при усилении отрицания словами далеко не, никому не, нисколько не, вовсе не, отнюдь не (вовсе не радостные лица);

с прилагательными в сравнительной степени (не тоньше);

в словах с предлогами (не с кем, не в духе, не для кого, не в силах).

Не пишется слитно:

– в словах, которые без не не употребляются (не вежа, не победимый);

в словах, которые дают качественную характеристику предмету и которые можно заменить синонимом (не приятель – враг, очень не здоровый вид – очень больной вид, не здоров – болен);

в отглагольных прилагательных на мый (не зависимый);

в неопределенных местоимениях (не кто, не что, не который);

в глаголах с приставкой недо-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия (недо делать, недо оценивать).

Этот же принцип написания относится и к причастиям:

Полные причастия с частицей не пишутся раздельно, если есть

зависимое слово: не погашенные никем огни;

противопоставление с союзом а: не погашенные, а зажженные огни.

Не с причастиями на -мый пишется раздельно, если есть зависимое слово в творительном падеже: Не видимые (прич.) глазом, но невидимые (прил.) миру слезы.

Если нет зависимого слова или противопоставления с союзом а , то частица не пишется слитно: Не погашенные огни тускло светились в тумане.

С краткими причастиями частица не пишется раздельно всегда: огни не погашены.

II. Можно представить эти правила в виде простой таблицы (уровень 7-го класса).

      Ýòîò òåêñò íàïèñàí ïî çàêàçó Ïðèìîðñêîé êðàåâîé ïóáëè÷íîé áèáëèîòåêè èì. Ãîðüêîãî äëÿ ñåðèè ñáîðíèêîâ î äàëüíåâîñòî÷íûõ êðàåâåäàõ è èñòîðèêàõ êóëüòóðû êðàÿ. Â.À. Îáåðòàñ (1936-2016) – îäíà èç ÿðêèõ ôèãóð â ïàíòåîíå ýòèõ ñèëüíûõ óâëå÷¸ííûõ ëþäåé. Àâòîðó äîâåëîñü ðàáîòàòü âìåñòå ñ íèì íà ïðîòÿæåíèè ìíîãèõ ëåò.
      Òåêñò äîêóìåíòàëüíûé. Îí áóäåò èíòåðåñåí â ïåðâóþ î÷åðåäü æèòåëÿì Âëàäèâîñòîêà è Ïðèìîðüÿ, òåì áîëåå òåì, êòî çíàë èëè ñëûøàë ÷òî-ëèáî îá ýòîì ÷åëîâåêå. Áåçóñëîâíî, ýòî ðåêâèåì. Íî â òî æå âðåìÿ – è ñâîåîáðàçíûé «ðîìàí âîñïèòàíèÿ» ïî-âëàäèâîñòîêñêè. Äëÿ ïðî÷èõ – ÷òî æ? – îí ìîæåò ïîêàçàòüñÿ ëþáîïûòíîé çàðèñîâêîé æèçíè ïðîâèíöèàëüíîé êóëüòóðû âðåì¸í 80-90-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà. Íî, ìîæåò áûòü, è íåò.

I. ÒÐÓÄ

***
Âíåçàïíîå ïðåäëîæåíèå î ðàáîòå. – Íåâèäèìûå ñëîè êóëüòóðû. –  Ýêñêóðñèÿ ñ íåîáû÷íûì ÷åëîâåêîì. – Ñïèëåííûé êàðíèç.

Çèìîé 1978 – 1979 ãîäà ÿ âèäåë ñâî¸ áóäóùåå îïðåäåë¸ííûì. Ïîñëåäíÿÿ ñåññèÿ ñäàíà, âåñíîé ïðåäñòîÿëî ÷åðòèòü äèïëîìíûé ïðîåêò. Íà äíÿõ íàñ äîëæíû áûëè ðàñïðåäåëèòü â ïðîåêòíûå èíñòèòóòû. Òàê ÷òî èçâåñòèå î òîì, ÷òî ðóêîâîäèòü íàøåé êàôåäðîé àðõèòåêòóðû âìåñòî äîöåíòà Â.À. Áàðàíîâà áóäåò êòî-òî íîâûé, ÿ ïðèíÿë áåñòðåïåòíî. Âûïóñêíèêîâ ýòè ñîáûòèÿ êàñàëèñü ìåíüøå, ÷åì âñåõ îñòàëüíûõ.
      Íî êàê-òî îäíèì äí¸ì ìåíÿ èçëîâèëè â ëàáèðèíòàõ êîðèäîðîâ ñòàðîãî ó÷åáíîãî êîðïóñà: Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ Îáåðòàñ, íîâûé çàâåäóþùèé, æåëàë ñðî÷íî ìåíÿ óâèäåòü. «Ìåíÿ? Çà÷åì?» – «Èäè, èäè. Ðàññêàæóò».
      Â òåñíîé, óçêîé, êàê ïåíàë, íî ñ âûñî÷åííûìè ïîòîëêàìè, ïðåïîäàâàòåëüñêîé êîìíàòêå, çàñòàâëåííîé øêàôàìè è ñòîëàìè, ìíå çàäàëè âîïðîñ: «Êàê âû ñìîòðèòå íà òî, ÷òîáû ïîñëå äèïëîìà îñòàòüñÿ ðàáîòàòü íà êàôåäðå?»
      ß ñêàçàë: ïîëîæèòåëüíî!
      ß óæå ïîíèìàë ñèëó âëàäèâîñòîêñêîé ïðîåêòíîé ðóòèíû. Ìíå íå õîòåëîñü ïîòîíóòü â íåé. Õîòåëîñü, íàîáîðîò, èíòåðåñíûõ äåë, õîòåëîñü ïîâñòðå÷àòü êàêèõ-òî ÿðêèõ ëþäåé.  òå äíè íàêàíóíå ðàñïðåäåëåíèÿ ÿ ìàÿëñÿ: íàâåðíîå, ïðîñòî ïî-äåòñêè ïîáàèâàëñÿ ïðåäñòîÿùåãî. À òóò, ïðÿìî îòâå÷àÿ íà ìîè ñòðàõè, ñóäüáà ïðåäëàãàëà íåîáû÷íîå ðåøåíèå.
      ß ñëàáî ïðåäñòàâëÿë, ÷òî áóäó äåëàòü íà êàôåäðå. Íî, äà, ÿ áûë ñîãëàñåí îêóíóòüñÿ â òàêóþ íîâèçíó.
      Ñèäåâøèé ïåðåäî ìíîé ÷åëîâåê ðàçãëÿäûâàë ìåíÿ. Îí íèêîãî èç íàñ åù¸ íå çíàë. Êîãî èç ìîëîäûõ îñòàâèòü íà êàôåäðå, êàæäûé ãîä ðåøàëè êîëëåêòèâíî, íà îáùåì çàñåäàíèè, òàê ÷òî äëÿ íåãî ÿ áûë òàêîé æå çàãàäêîé, êàê è äëÿ ìåíÿ îí. Òðóäíî ñêàçàòü, êàêèì áûëî åãî âïå÷àòëåíèå î êèâàâøåì è ñîãëàøàâøåìñÿ ñòóäåíòå.
      Íî ìíå-òî ñóòü äàëüíåéøåãî ðàçãîâîðà áûëà ÿñíà. Îí ïðåäëîæèë, ïîêà åñòü âðåìÿ ïåðåä äèïëîìîì, ïîðàáîòàòü âìåñòå. Ñäåëàòü ïîä åãî ðóêîâîäñòâîì íåáîëüøîé äîêëàä íà ñòóäåí÷åñêóþ âåñåííþþ êîíôåðåíöèþ – òàê ñêàçàòü, äëÿ çíàêîìñòâà, ÷òîáû ïîñìîòðåòü, ÷òî ÿ ìîãó. Âåäü èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòîé ìíå ïðèä¸òñÿ çàíèìàòüñÿ çäåñü òîæå.
      «È íà êàêóþ òåìó?..» Ñàì îí, êàê âûÿñíèëîñü, èçó÷àë èñòîðèþ àðõèòåêòóðû ãîðîäà. «Áåëûõ ïÿòåí», íåèññëåäîâàííûõ ìåñò, çäåñü åù¸ ìíîæåñòâî, ñêàçàë îí ìíå. Ìîæíî âçÿòüñÿ çà ãîðîäñêèå êîâàíûå ðåø¸òêè. Ìîæíî – çà äåðåâÿííóþ àðõèòåêòóðó: òàì è íàðîäíîå òâîð÷åñòâî, è ïðîôåññèîíàëüíîå, ìíîãî âñåãî.
      «Âûáèðàéòå». Ìíå, ñòóäåíòó-àðõèòåêòîðó, ïðèâûêøåìó â ó÷åáíûõ ïðîåêòàõ ìûñëèòü êàòåãîðèÿìè ìàñøòàáíûìè, âûáîð ïîêàçàëñÿ ñêðîìíûì, äà è ñàìà çàòåÿ – ñêó÷íîâàòîé. Íî íàäî, òàê íàäî. ß ñêàçàë: ïîïðîáóþ, íî ëó÷øå áû íå ðåø¸òêè, ÷òî-íèáóäü ïîêðóïíåé. Îáåðòàñ óñìåõíóëñÿ.
      Òàêèå íîâîñòè ÿ ïðèí¸ñ â òîò äåíü äîìîé.
      Ìàìà, – åäèíñòâåííûé áëèçêèé ìíå ÷åëîâåê, ìû æèëè âäâî¸ì, äðóãèõ ðîäíûõ íèêîãî íå áûëî, – ìàìà ñêàçàëà: «À ÷òî, Ãðèøêà, ïðåïîäàâàòåëü èç òåáÿ, íàâåðíî, ïîëó÷èòñÿ».
      À ïî ïîâîäó ïðåäñòîÿâøåé ðàáîòû âìåñòå ñ çàâåäóþùèì êàôåäðîé ïîæàëà ïëå÷àìè: «Âëàäèâîñòîê, àðõèòåêòóðíûå ïàìÿòíèêè? Õ셻
      È ó íå¸, è ó ìåíÿ, è ó áîëüøèíñòâà ãîðîæàí ïðåäñòàâëåíèå îá àðõèòåêòóðíîì ïðîøëîì ãîðîäà áûëî ëèøü ñàìûì îáùèì. Ãîðîä áûë êðàñèâ ëàíäøàôòîì, æèâîïèñíîñòüþ ñâîèõ õîëìîâ è ïîáåðåæèé. Ñòàðèíà, ïî áîëüøåé ÷àñòè äîðåâîëþöèîííàÿ, áûëà îáèëüíî âêðàïëåíà â ëèíèè óëèö, çàïîëíÿëà ñîáîé öåíòðàëüíûå êâàðòàëû, êàçàëàñü ïðîâèíöèàëüíîé, ñìîòðåëàñü íåóõîæåííîé íà ôîíå ñâåæèõ íîâîñòðîåê. Íè êíèã, íè ñòàòåé îá ýòîì ÿ íå âèäåë. ß è íå çíàë, ÷òî ãîâîðèë â òîò äåíü ñ àâòîðîì åäèíñòâåííîãî î÷åðêà îá àðõèòåêòóðíîì ïðîøëîì Âëàäèâîñòîêà, íàïèñàííîãî èì âìåñòå ñî ñòàðåéøèì ïðåïîäàâàòåëåì íàøåé êàôåäðû Íèêîëàåì Ñòåïàíîâè÷åì Ðÿáîâûì, – èõ êíèæêà, âûøåäøàÿ âîñåìíàäöàòü ëåò íàçàä, óæå òîãäà áûëà ðåäêîñòüþ.
      ß ó÷èëñÿ âî âðåìåíà, êîãäà íåäîâîëüñòâî áåçëèêîñòüþ ìàññîâîé èíäóñòðèàëüíîé àðõèòåêòóðû íàðàñòàëî. Íî è ê èñòîðèè ó íàñ, ó ñòóäåíòîâ, áûëî ìíîãî âîïðîñîâ. Ñòàëèíñêèå ïîñòðîéêè èìåíîâàëèñü «óêðàøàòåëüñòâîì», ñòàðøèå ïîêîëåíèÿ çîä÷èõ, äåÿòåëè òîé ýïîõè, ãîâîðèëè î òåõ âðåìåíàõ íåîõîòíî. Íî âîò âåäü ñîâåòñêèé àâàíãàðä 20-õ óæå îñâîáîäèëè îò êëåéìà «ôîðìàëèçìà», åãî èçó÷àëè, èì ãîðäèëèñü… Çàòî àðõèòåêòóðå êîíöà XIX – íà÷àëà XX âåêà îïðåäåë¸ííî íå âåçëî. Ÿ ðóãàëè îòêðûòî: íàçûâàëè êóïå÷åñêîé ýêëåêòèêîé, îáðàçöîì äóðíîãî âêóñà.
      Â 1979 ãîäó âî Âëàäèâîñòîêå íèêòî íå ñîáèðàëñÿ ïðèçíàâàòü ýòè ïîñòðîéêè ðóáåæà âåêîâ íè êóëüòóðíîé, íè òåì áîëåå õóäîæåñòâåííîé öåííîñòüþ. Ãëÿäÿ íà íèõ, èõ êàê áû íå çàìå÷àëè. Ëèøü èíîãäà, èç äîëåòàâøèõ íà ðîññèéñêèå îêðàèíû äèñêóññèé, äîíîñèëèñü ýõîì è èíûå ìíåíèÿ î ðîëè ýòîãî ïðîøëîãî. Ìû, àðõèòåêòóðíàÿ ìîëîä¸æü, ñìîòðåëè, ñëóøàëè, ïûòàÿñü ñîñòàâèòü ñâî¸ ïðåäñòàâëåíèå îá ýòîì êîíôëèêòå âðåì¸í è èäåé…
      Ñïóñòÿ íåäåëþ Îáåðòàñ âûòàùèë ìåíÿ íà âîçäóõ – ïîõîäèòü ïî ãîðîäó, ïîêàçàòü ïîëå ìîèõ èññëåäîâàíèé. Îêàçàëîñü – êàê ìíîãî ÿ íå çàìå÷àë, ìèìî ÷åãî ïðîõîäèë, íå îáðàùàÿ âíèìàíèÿ! Íà óëèöå Âîëîäàðñêîãî ÿ óâèäåë ðîñêîøíûå ëèíèè ìîäåðíà äåðåâÿííîãî îñîáíÿêà àðõèòåêòîðà Áóëãàêîâà. Íà Ïóøêèíñêîé – äåðåâÿííûå ïîñòðîéêè Ñèíêåâè÷åé, ïðèïðÿòàííûå íà ìîù¸íûõ òåððàñàõ çà äîõîäíûìè äîìàìè. Ëåñåíêè, ïåðåõîäû, äåðåâüÿ, äâîðèêè, óäèâèòåëüíîé êðàñîòû âèäû. Íà Ìàõàëèíà, íà Ñëàâÿíñêîé, Àáðåêîâñêîé ðàçãëÿäûâàë èçðåçàííûå âîñòî÷íûìè óìåëüöàìè ôðîíòîíû è êàðíèçû áûâøèõ îôèöåðñêèõ ôëèãåëåé. Çà Ïåðâîðå÷åíñêîé ïëîùàäüþ Îêåàíñêèé ïðîñïåêò áûë çàñòðîåí âåñü ñòàðûì äåðåâÿííûì æèëü¸ì. Ïîïðîùå óêðàøåííûì, – íî çàòî òóò ìîæíî áûëî íàéòè âñå òèïè÷íûå ìåñòíûå îñîáåííîñòè. È äåðåâÿííàÿ ñëîáîäñêàÿ ñòèõèÿ âñ¸ åù¸ òîðæåñòâîâàëà íà Ðàáî÷èõ è Ìàòðîññêèõ óëèöàõ – äðåâíèå äîìèøêè òàì òîëüêî-òîëüêî íà÷èíàëè ñíîñèòü.
      È – êàê-òî áåç îñîáûõ óñèëèé – ÿ îùóòèë ðàçíîîáðàçèå, áîãàòñòâî, ïîýçèþ ýòîãî ïîëóñêðûòîãî îò ãëàç ãîðîäñêîãî ìèðà. Âïðî÷åì, ÿ æå áûë òèïè÷íûì ñòóäåíòîì ñâîåãî âðåìåíè, ëþáèâøèì ãîðîä, òÿíóâøèìñÿ êî âñåìó íåîáû÷íîìó â í¸ì. Òåìà óæå íå êàçàëàñü ñêó÷íîé. ß õîäèë ïî óëèöàì ñàì, çàðèñîâûâàë, ñðàâíèâàë, ïîêàçûâàë Âèêòîðó Àëåêñàíäðîâè÷ó. Ê âåñíå ñëîæèëñÿ òåêñò ìîåãî ñîîáùåíèÿ. Îáåðòàñ íàñòàèâàë íà èëëþñòðàöèÿõ. ß ïîîáåùàë ñäåëàòü òðè ïëàíøåòà ÷åðòåæåé è ôîòîãðàôèé.
      Íî – ïîïðîñèë íåîáû÷íîé ïîìîùè.
      Âñëåä çà ñîáîé èç ÏðîìñòðîéÍÈÈïðîåêòà Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ Îáåðòàñ ïåðåìàíèë íà êàôåäðó Ñòàíèñëàâà Ìàðüèíà. Ìàðüèí áûë êâàëèôèöèðîâàííûé ìàñòåð-ìàêåò÷èê ñ ïîèñòèíå çîëîòûìè ðóêàìè. Âïåðâûå â Äàëüíåâîñòî÷íîì ïîëèòåõíè÷åñêîì èíñòèòóòå ó àðõèòåêòîðîâ ïîÿâèëàñü ñâîÿ ìàñòåðñêàÿ, à ñàì Ìàðüèí çàòåì íàó÷èë îñíîâàì ìàêåòíîãî èñêóññòâà íå îäíî ïîêîëåíèå ñòóäåíòîâ.
      Âîò åãî-òî íà ñóòêè ñåáå â ðàñïîðÿæåíèå ÿ âûïðîñèë ó íîâîãî çàâåäóþùåãî. «Ïîìî÷ü ñ èëëþñòðàöèÿìè ê äîêëàäó». – Ïðè÷èíó îáúÿñíèë òóìàííî.
      ß ðàññêàçàë Ñòàíèñëàâó Íèêîëàåâè÷ó ñâîé ïëàí. Òîò óäèâèëñÿ, íè÷åãî ïîäîáíîãî îí åù¸ íå äåëàë. Òàéêîì, âäâî¸ì, ìû îòïðàâèëèñü íà Ðàáî÷èå óëèöû: òàì êðóøèëè, ðàçáèðàëè äîì çà äîìîì äåðåâÿííûå ïîñòðîéêè íà÷àëà âåêà.  îäíîì èç äîìîâ ñ ïîëóðàçîáðàííîé êðûøåé, íî ñ åù¸ öåëîé ïåðåäíåé ñòåíîé ìàíñàðäû, ìû, íåìíîãî ïîçàíèìàâøèñü àêðîáàòèêîé, ñïèëèëè, ñëîé çà ñëîåì, óãîë êàðíèçà ñî âñåìè åãî ðåçíûìè óêðàøåíèÿìè. Ñòîïêîé äîñîê ïðèíåñëè âñ¸ ê Ìàðüèíó â ìàñòåðñêóþ. È çäåñü, íà ñòåíäå, ñîáðàëè êàðíèç çàíîâî.      
      Íåîæèäàííàÿ «æèâàÿ» èëëþñòðàöèÿ ê ìîåìó ñîîáùåíèþ î òèïîëîãèè äåðåâÿííîãî ãîðîäñêîãî çîä÷åñòâà ïðîèçâåëà ýôôåêò íà ñòóäåí÷åñêîé íàó÷íîé êîíôåðåíöèè.
      Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ óäèâèëñÿ íå ìåíüøå äðóãèõ. Íî íå ïîêàçàë âèäó. Îí âîîáùå íå ëþáèë îòêðûòûõ ýìîöèé, íèêîãäà – ïî êðàéíåé ìåðå, ìåíÿ, – íå õâàëèë âñëóõ, íî áûëî âèäíî, ÷òî îí äîâîëåí è äîêëàäîì, è âñåì ýòèì ïåðôîðìàíñîì. Äåðåâÿííûé êàðíèç ïðîæèë â ÄÂÏÈ – ÄÂÃÒÓ öåëóþ ýïîõó. Âìåñòå ñ êàôåäðîé àðõèòåêòóðû îí ïóòåøåñòâîâàë èç çäàíèÿ â çäàíèå, èç ïîìåùåíèÿ â ïîìåùåíèå, è åù¸ â êîíöå 90-õ ãîäîâ óêðàøàë ñîáîé êàôåäðàëüíûå êîðèäîðû.
      À òîãäà – ÷òî òîãäà?
      Êðîìå ïðî÷èõ ïîîùðåíèé çà äîêëàä ìíå âðó÷èëè ãðàìîòó ñòðàííîé îðãàíèçàöèè, î êîòîðîé ÿ ñëûøàë âïåðâûå, – ÂÎÎÏÈÊ, Âñåðîññèéñêîãî îáùåñòâà îõðàíû ïàìÿòíèêîâ èñòîðèè è êóëüòóðû: «Çà ðàáîòó ïî âûÿâëåíèþ, ïðîïàãàíäå è ñîõðàíåíèþ…»
      Êòî-òî ïîøóòèë, êèâíóâ íà ñïèëåííûé êàðíèç: «Ýòî òàê-òî âû ñîõðàíÿåòå ïàìÿòíèêè?»
      Ñìåÿëèñü. Íî áûëî íåîáû÷íî, èíòåðåñíî. Òî, ÷òî íà÷àë Îáåðòàñ â ïëîòíîé àòìîñôåðå ýñòåòè÷åñêîãî åäèíîìûñëèÿ ïî îòíîøåíèþ ê âëàäèâîñòîêñêîìó àðõèòåêòóðíîìó íàñëåäèþ, âèäåëîñü äåëîì ìèëûì, ïî-äîìàøíåìó ïðîâèíöèàëüíûì, ëåæàâøèì âäàëåêå îò âñåõ ñòîëáîâûõ äîðîã ðàçâèòèÿ àðõèòåêòóðû, – íó äà, èíâåíòàðèçàöèåé ïûëüíîãî ïðîøëîãî íàäî áûëî òîæå çàíèìàòüñÿ êîìó-òî…

***
Æèâûå äåëà. – Âóçîâñêèé ÷åëîâåê êàê òèï. – Ñèëà Îáåðòàñà. – Äîìàøíèå ðàçãîâîðû. – Êíèãè èç ëè÷íîé áèáëèîòåêè.

Äåëî ýòî ìíîãèì êàçàëîñü ñîìíèòåëüíûì ñ òî÷êè çðåíèÿ íàó÷íûõ ïåðñïåêòèâ. Óæå â ïåðâûé ãîä, ñòàâ àññèñòåíòîì êàôåäðû, ÿ óñëûõàë òàêèå ðàçãîâîðû. Ìîë, ïàìÿòíèêè ýòî õîðîøî è áëàãîðîäíî, íî, Ãðèãîðèé! Åñëè õî÷åøü âñåðü¸ç äóìàòü î áóäóùåì, òî, ì-ì, ý-ì-ì… ëó÷øå âñ¸ æå íå íà ýòîì ïîëå.
      Äà ÿ è íå ïðèñÿãàë äåëó âëàäèâîñòîêñêîé àðõèòåêòóðíîé èñòîðèè íà âåðíîñòü!
      Ïðîñòî ñîâìåñòíûå ñ Îáåðòàñîì çàòåè òâîðèëèñü êàê áóäòî ñàìè ñîáîé, áåç óñèëèé.  1980 ãîäó îí ñäàë ïåðâûé íàó÷íûé îò÷¸ò ïî ãîñáþäæåòíîé òåìå «Èññëåäîâàíèå, ðåñòàâðàöèÿ è èñïîëüçîâàíèå ïàìÿòíèêîâ àðõèòåêòóðû Ïðèìîðñêîãî êðàÿ». Òàì îòäåëüíîé ãëàâîé íà ïðàâàõ ñòàòüè ïîìåñòèëñÿ ìîé î÷åðê î äåðåâÿííûõ ïîñòðîéêàõ Âëàäèâîñòîêà. Ïåðâàÿ ïóáëèêàöèÿ – è íà îñíîâå ñòóäåí÷åñêîé ðàáîòû. Êîíå÷íî, áûëî ïðèÿòíî!
      ß çàíèìàëñÿ è äðóãèìè ðàáîòàìè, ñ äðóãèìè ðóêîâîäèòåëÿìè. Íî âîò îïÿòü ÿâëÿëñÿ Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷. «Ñëóøàé, à äàâàé-êà ñäåëàåì îäíó øòóêó? Ìíîãî âðåìåíè íå ïîòðåáóåò».
      «Îäíà øòóêà» – ýòî, íàïðèìåð, ýñêèç ïàìÿòíèêà Ôðèäîëüôó Ãåêó, ìîðÿêó, êèòîáîþ, ãèäðîãðàôó. Ïîÿâèëàñü ìûñëü è, âðîäå áû, âîçíèêëà âîçìîæíîñòü: íà Ìîðñêîì êëàäáèùå âîññòàíîâèòü åãî ìîãèëó. Êîíå÷íî æå, ïîñòàâèòü òàêîé ïàìÿòíèê – èñòîðèÿ íåïðîñòàÿ. Íî õîòÿ áû íà÷àëî ïîëîæèòü: ïîñàäèòü ãðóïïó ñòóäåíòîâ. Êàæäûé ñäåëàåò ïî ýñêèçó, âîò óæå äâàäöàòü èäåé äëÿ ïåðâûõ ðàçãîâîðîâ.
      Èíòåðåñíî? – Äà ïî÷åìó áû è íåò! È âîò ñòóäåíòû ðèñîâàëè ýñêèçû, è ñ ýòîé ïàïêîé, â êîìïàíèè ñ Áîðèñîì Àëåêñååâè÷åì Äüÿ÷åíêî (ñ íèì ïîçíàêîìèë ìåíÿ Îáåðòàñ), ìû îêàçàëèñü â äîìå êàêîãî-òî âåòåðàíà Äàëüíåâîñòî÷íîãî ïàðîõîäñòâà íà Óòêèíñêîé óëèöå, â êîìíàòå ñ ìîðñêèìè àêâàðåëÿìè è ãåîãðàôè÷åñêèìè êàðòàìè íà ñòåíàõ, ñ ìîäåëÿìè ñóäîâ â øêàôàõ è íà ïîëêàõ, – ðàñêëàäûâàëè ïî ïîëó ñòóäåí÷åñêèå êàðòèíêè, ñïîðèëè.
      Òîãäà âñ¸ êîí÷èëîñü íè÷åì. Íî èäåå ïîñòàâèòü ïàìÿòíèê Ãåêó ïðåäñòîÿëà äîëãàÿ æèçíü. Òàêîé ïàìÿòíèê òåïåðü åñòü, îí óêðàøåí ñêóëüïòóðíûì ïîðòðåòîì ðàáîòû Ýäóàðäà Áàðñåãîâà. À íà÷èíàëîñü âñ¸ âîò òîãäà è òàê…
       Èëè ýòî: «17 äåêàáðÿ 1911 ã. Çäåñü ïîãðåá¸í ïðàõ 12 íèæíèõ ÷èíîâ êðåéñåðà “Âàðÿ㔅» – ïîïðîñèë êàê-òî Îáåðòàñ ìåíÿ ïîìî÷ü âêîìïîíîâàòü òåêñò â ïðÿìîóãîëüíîå ïîëå îïðåäåë¸ííîãî ðàçìåðà, ïðèäàâ áóêâàì õàðàêòåð ñëàâÿíñêîé âÿçè.
      «Íà òó ñàìóþ ìîãèëó íà Ìîðñêîì?» – óäèâèëñÿ ÿ. Ýòà íåáîëüøàÿ ïëèòà, íàõîäÿùàÿñÿ íà êðàþ ìîãèëüíîé ðàìû ó îñíîâàíèÿ ïàìÿòíèêà ìàòðîñàì «Âàðÿãà», áûëà âîññòàíîâëåíà èì âî âðåìÿ ðåìîíòà. È ïîòîì ìíîãî ëåò ïðîñóùåñòâîâàëà ñ íàäïèñüþ, ñäåëàííîé ïî ìîåìó ýñêèçó.
      Äåëà, â êîòîðûõ îí ïðîñèë ïîìî÷ü, áûëè ïðîñòûå, ïðàêòè÷åñêèå. Ñ Îáåðòàñîì ÷àñòî âñ¸ áûëî âíåçàïíî, èíòåðåñíî è æèâî.
      À ìåæäó òåì â âóçîâñêèõ êîðèäîðàõ è êîìíàòàõ òî è äåëî ïîâèñàë áåòîííîé ïëèòîé íàä ìîåé ãîëîâîé âîïðîñ, íà êîòîðûé, âèäèìî, íàäî áûëî îòâå÷àòü. È îòâå÷àòü ÷ðåçâû÷àéíî îáäóìàííî, ðàññóäî÷íî – î âûáîðå áóäóùåãî, òî åñòü íàó÷íîãî ïóòè, êîòîðûé â¸ë áû ê óñïåõó.
      Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ Îáåðòàñ íå áûë àðõèòåêòîðîì (ïî äèïëîìó îí – èíæåíåð-ñòðîèòåëü), è îòñþäà â åãî ïîëîæåíèè íà êàôåäðå âîçíèêàëè è ñëàáîñòü, è ñèëà.
      Ñëàáîñòü – â òîì, ÷òî óæå áûëî êîëëåãàìè îáñóæäåíî íå ðàç: ó÷¸íàÿ ñòåïåíü êàíäèäàòà àðõèòåêòóðû íèêàê åìó íå «ñâåòèëà». Çàùèòèâøèñü (à ýòî åù¸ íå ôàêò ïðè òàêîé-òî «íåïðîõîäíîé» òåìå!), ñòàíåò îí â ëó÷øåì ñëó÷àå ëèøü êàíäèäàòîì èñòîðè÷åñêèõ íàóê.
      À ñèëà åãî çàêëþ÷àëàñü â òîì, ÷òî íà ýòî îáñòîÿòåëüñòâî åìó ïî áîëüøîìó ñ÷¸òó áûëî íàïëåâàòü.
      ß íå ñðàçó ïîíÿë, ïðèäÿ íà êàôåäðó, ÷òî áûòèå â âóçå îáÿçàòåëüíî ïîäðàçóìåâàåò òàê íàçûâàåìûé «íàó÷íûé ðîñò» êàæäîãî, íåïðåðûâíîå âûõâàòûâàíèå êàêèõ-òî ëè÷íûõ áîíóñîâ. Çäåñü âûðàñòàë è ïðåêðàñíî ÷óâñòâîâàë ñåáÿ îïðåäåë¸ííûé òèï ó÷¸íîãî è ïðåïîäàâàòåëÿ – ÷åëîâåêà-ýãîöåíòðèêà, êîòîðûé ñ ïîèñòèíå êðåñòüÿíñêîé õèòðåöîé ìîã òî÷íî ðàçìåðèòü, êîãäà è ñêîëüêî ñèë íóæíî îòäàòü «êîëõîçó» ïåäàãîãèêè, îáùåìó äåëó, à êîãäà, ïîâåðíóâøèñü êî âñåìó ñïèíîé, íàäî ïðîñòî ðàáîòàòü â ñâî¸ì ëè÷íîì îãîðîäå. Íèñêîëüêî íå îñóæäàþ òàêîå îòíîøåíèå ê æèçíè (ìîæíî ëè çàñòàâèòü ñîëíöå ñâåòèòü ïî-äðóãîìó èëè âåòðû äóòü âñïÿòü?) – ïî-âèäèìîìó, ýòî è åñòü íîðìà è èäåàë âóçîâñêîãî ñóùåñòâîâàíèÿ.
      Íî æèçíü – ýòî âñåãäà è ðàçíîîáðàçèå, è îòêëîíåíèÿ îò íîðì. È íåîáû÷íàÿ ñèëà Âèêòîðà Àëåêñàíäðîâè÷à Îáåðòàñà áûëà êàê ðàç â òîì, ÷òî òàêèì «ìóæè÷êîì» îí íå áûë. Âûñîêèé, êðóïíûé, âíåøíå ïðèâëåêàòåëüíûé ÷åëîâåê, â îáùåíèè îäíîâðåìåííî âåæëèâî-öåðåìîííûé è âíóòðåííå î÷åíü çàêðûòûé, îí ïðèí¸ñ â ñåáå íåîáû÷íóþ äëÿ íàøèõ ñòåí ñèëó òåìïåðàìåíòà, êîòîðóþ ïðîñòî ùåäðî òðàòèë â ðàáîòå.
      Çàíÿòèÿ è ó÷åáíûé ïëàí. Ñîñòàâëåíèå ðàñïèñàíèé è ìåòîäè÷åñêèå êîìèññèè. Ñòóäåí÷åñêîå îáùåæèòèå, âå÷íàÿ ïðîáëåìà æèëüÿ äëÿ ïðèåçæèõ ñòóäåíòîâ. Ñîâåùàíèÿ ó ðåêòîðà è ôàêóëüòåòñêèå ñîâåòû. È, ðàçóìååòñÿ, ïîëíûé îáúåì çàíÿòèé, êîòîðûå îí â¸ë, ëåêöèè, ðàáîòà êóðàòîðà. À åù¸ ïðè¸ìíàÿ êîìèññèÿ, âñòóïèòåëüíûå ýêçàìåíû, – ó÷åáíûé ãîä ó çàâåäóþùåãî êàôåäðîé íà÷èíàëñÿ íàìíîãî ðàíüøå, ÷åì ó áîëüøèíñòâà ïðåïîäàâàòåëåé è çàêàí÷èâàëñÿ ïîçæå, ÷åì ó âñåõ.
      Êàêàÿ äèññåðòàöèÿ, êàêîé «ñâîé îãîðîä»! È åñëè ðàáîòà â èíñòèòóòå äî êîíöà íå ñúåäàëà åãî âðåìÿ è ñèëû, òî âñ¸ îñòàâøååñÿ òðàòèëîñü íà äåëà â Ãåîãðàôè÷åñêîì îáùåñòâå, â Îáùåñòâå îõðàíû ïàìÿòíèêîâ (îêàçàëîñü, ýòî îí âîçãëàâëÿë íàøå êðàåâîå îòäåëåíèå). Íà î÷åðåäíóþ ñòàòüþ, íà ïðîåêòû, ïîäîáíûå èñòîðèÿì ñ ïàìÿòíèêîì Ãåêó èëè «Âàðÿãó». À åù¸ áûëà êîìèññèÿ ïî òîïîíèìèêå, îáùåñòâî «Çíàíèå», ðàáîòà â ìóçåå ñ àðõèâàìè…

      Ìîè ñëîâà îá ýòîé åãî ñèëå èìåþò åù¸ îäíî íåîáû÷íîå, íî íåñîìíåííîå ïîäòâåðæäåíèå.
      Âîçìîæíî, ýòî êîãî-òî óäèâèò, íî Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ Îáåðòàñ ñóùåñòâóåò â ìîåé ïàìÿòè íå ïðîñòî ñàì ïî ñåáå, íî íàâñåãäà è îò÷¸òëèâî îòðàæ¸ííûì åù¸ â äâóõ çåðêàëàõ – â äâóõ ïàðàõ ãëàç, ïðèíàäëåæàùèõ æåíùèíàì, òåñíî ñâÿçàííûì ñî ìíîé æèçíüþ, â ãëàçàõ ìîåé ìàìû, à ïîòîì â ãëàçàõ ìîåé æåíû Àíæåëèêè.
      Ìíå ïîâåçëî: ìîÿ ìàìà, áëàãîäàðÿ ñâîåé ëþáâè êî ìíå, ïîçâîëÿëà ñåáå áûòü ñî ìíîé èíîãäà æåñòîêî îòêðîâåííîé. Îíà ñêàçàëà îäíàæäû: «Âû âñå íåïëîõèå ðåáÿòà. Íî ïîðîé â êàêèõ æå ìåëêèõ, íàïûùåííûõ, íàäóòûõ ñåáÿëþáöåâ âû ïðåâðàùàåòåñü òàì!» ß áûë åù¸ ñòóäåíòîì; ðàçãîâîð ø¸ë îáî ìíå è ìîèõ îäíîêóðñíèêàõ… «Ìàì, ýòî òâîð÷åñòâî», – ñêàçàë ÿ ñåðü¸çíî. «Íåò, ñûí. Ýòî áåñîâñòâî. Óæàñíî, êàê ïðåïîäàâàòåëè â âàñ ðàçäóâàþò ýòè âàøè êðîõîòíûå òùåñëàâèÿ. Çíàëà áû, êîãäà òû ïîñòóïàë òóäà, – áûëà á ïðîòèâ».
      Äà, ÿ ïðîæèë ïÿòü ëåò â àðõèòåêòóðíîì âóçå â ñïåöèôè÷åñêîì ìèðå ñòîëêíîâåíèé ñåáÿëþáèé, ìåðÿíèé òâîð÷åñêèìè «ìóñêóëàìè». ß áûë íå ñàìûì ñèëüíûì è íå ñàìûì ñëàáûì â ýòèõ èãðàõ, ïîêà åù¸ ïîõîäèâøèõ íà èãðû ìàëåíüêèõ êîòÿò, ïðîáîâàâøèõ äðóã íà äðóãå ñâîè çóáû è êîãòè. Ìîÿ þíîøåñêàÿ ôèëîñîôèÿ â äâóõ ñëîâàõ âûãëÿäåëà òàê: ó êàæäîãî ïîêîëåíèÿ ñâîÿ ñóäüáà è ñâîÿ ìèññèÿ. Ìîé äåä áûë âîåííûì â ïîðó Îòå÷åñòâåííîé âîéíû. Ìîè ðîäèòåëè – ïîêîëåíèå ñòðîèòåëåé, âîññòàíîâèâøèõ ñòðàíó, ñîçäàâøèõ ìèð, â êîòîðîì äëÿ ìåíÿ îòêðûòû áûëè âñå äâåðè. Îáðàçîâàíèå äåäà – ñåìü êëàññîâ ñåëüñêîé øêîëû, îòåö îêîí÷èë äåñÿòèëåòêó, è ëèøü ó ìàìû çà ïëå÷àìè áûëè äâà ñåðü¸çíûõ èíñòèòóòà. Òàê ïî÷åìó áû ìíå ïîñëåäîâàòåëüíî íå ïîäíÿòüñÿ íà íîâóþ ñòóïåíü: ïîéòè íå ïðîñòî â âóç, â âóç òâîð÷åñêèé! Îõ, êàê, ëþáÿ ìåíÿ, íå ëþáèëà ìàìà òùåñëàâíóþ èçíàíêó ìîåé ïðîôåññèè. Êàæäûé èç íàñ, ñòóäåíòîâ, ïî÷óâñòâîâàâ â ñåáå õîòü êàêèå-òî ñïîñîáíîñòè, ñ÷èòàë ñåáÿ «íåìíîæêî Ëå Êîðáþçüå», ãåíèåì, – íå ìåíüøå.
      Êîãîðòà êàôåäðàëüíûõ àðõèòåêòîðîâ ïðèíÿëà Îáåðòàñà õîëîäíî: îí áûë èì ÷óæàê. Íî â òîì è ñîñòîÿëî åãî ïðåèìóùåñòâî, îí íå ñîáèðàëñÿ ìåðèòüñÿ ñ êåì-òî «òâîð÷åñêîñòüþ». Ê òîìó æå íà êàôåäðå ðàáîòàëî íåìàëî ëþäåé, ëèø¸ííûõ íàøèõ àðõèòåêòóðíûõ àìáèöèé – èíæåíåðîâ-êîíñòðóêòîðîâ, ñïåöèàëèñòîâ ïî ïëàíèðîâêå, ïðåïîäàâàòåëåé æèâîïèñè è ðèñóíêà, è óæ ñ òåìè-òî îí ëåãêî íàõîäèë îáùèé ÿçûê.
      Ìíå êàæåòñÿ, ìàìà îáëåã÷¸ííî âçäîõíóëà, ïîíÿâ ïðîñòóþ âåùü: îáùåíèå ñ íèì âûòÿãèâàåò ìåíÿ èç êðóãà ìîåé òùåñëàâíîé âîçíè. Äåëà ñ ïàìÿòíèêàìè, êàêèìè áû íåáîëüøèìè îíè íè áûëè, òðåáîâàëè ñëóæåíèÿ, îòêàçà îò ýãîèçìà. È ñàì Îáåðòàñ ïîêàçàëñÿ åé ÷åëîâåêîì ïîä ñòàòü ñâîåìó äåëó…
      Ñíà÷àëà äîìà áûëè ïðîñòî ìîè ñëîâà, ìîè ðàññêàçû î í¸ì.
      À âñêîðå ìàìà âñ¸ óâèäåëà è ñàìà. Îäèí ðàç, ñ èçâèíåíèÿìè çà íåïðîøåííîñòü, îí ñàì âîçíèê íà ïîðîãå íàøåé êâàðòèðû.
      Êàêàÿ-òî ñëóæåáíàÿ ñðî÷íîñòü (òåëåôîíà ó íàñ íå áûëî) çàñòàâèëà åãî ïîÿâèòüñÿ, – íî, äóìàþ, åù¸ åìó áûëî èíòåðåñíî âçãëÿíóòü, îòêóäà âîîáùå ÿ òàêîé âçÿëñÿ.
      Îíè ïîïèëè êîôåéêó, äâà èíæåíåðà-ñòðîèòåëÿ ðàçíûõ, íî âñ¸ æå è íå ñòîëü îòäàë¸ííûõ ýïîõ. Âðàçáðîñ, îæèâë¸ííî, ïîãîâîðèëè íà çëîáîäíåâíûå òîãäàøíèå òåìû. È – ñòðàííî ìíå áûëî âèäåòü òàêóþ áûñòðîòó! – îñòàëèñü âïîëíå äîâîëüíû äðóã äðóãîì.
      Ïîòîì, íå ïîìíþ, ê êàêîìó ñëîâó, Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ñêàçàë ìíå î ìàìå íåìíîãî çàãàäî÷íî:
      «Íèíà Èëüèíè÷íà, äà-à… Îíà âñ¸ ïðàâèëüíî ïîíèìàåò».
      Çíàë áû îí, ÷òî ïðèìåðíî òîãäà æå ìíå ãîâîðèëà ìàìà:
      «Íàêîíåö-òî íîðìàëüíûé ìóæèê ó âàñ íà êàôåäðå». Òàêîå â å¸ óñòàõ áûëî êàê îðäåí åìó íà ãðóäü.
      Îí çàãëÿäûâàë åù¸ íå ðàç. Ïðèâîçèë ìîþ çàðïëàòó, êîãäà ÿ áûë â äåðåâíå ñî ñòóäåíòàìè íà êàðòîøêå, â êîìàíäèðîâêàõ, íà ïåðåïîäãîòîâêå â àðìèè. Èëè, íàîáîðîò, èçâåñòèå, ÷òî íàäî ñîáèðàòüñÿ è åõàòü â êîëõîç. Èëè ñðî÷íóþ êàêóþ-íèáóäü ðàáîòó.
      «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷, êîôå?..» Îáà áûëè çàÿäëûìè êîôåìàíàìè. «Ñïàñèáî, åñëè òîëüêî ÷àøå÷êó, íà áåãó».
      Çíà÷èëî ëè ýòî êàêîå-òî îñîáîå îòíîøåíèå êî ìíå? Íåò, òóò ñêîðåå äðóãîå. Ëþäè õîðîøî ÷óâñòâîâàëè òåïëî è èñêðåííîñòü íàøèõ ñ ìàìîé îòíîøåíèé. Âîò è åãî, êàê ìíîãèõ, âåëî ëþáîïûòñòâî ê íàøåìó ñ íåé ìèðó: îí òîæå îñòðî âîñïðèíèìàë âñ¸ íåîáû÷íîå.
      Îñåíüþ 1979-ãî, ïîñëå òð¸õ ìåñÿöåâ âîåííûõ ëàãåðíûõ ñáîðîâ, çàâåðøèâøèõ ó÷¸áó â èíñòèòóòå, êîãäà ÿ çàãîðåë, ïîãðóáåë, ïåðåáîëåë äèçåíòåðèåé, íàëèëñÿ þíûì öèíèçìîì «âèäàâøåãî àðìèþ» ÷åëîâåêà, – ìàìà ïîäñóíóëà ìíå âûïðîøåííûé ó êîãî-òî ïî÷èòàòü ðîìàí «Íà çàïàäíîì ôðîíòå áåç ïåðåìåí». Íó êîíå÷íî, ýòî ëåãëî íà äóøó. ß çàèíòåðåñîâàëñÿ àâòîðîì, âîò òîëüêî íàéòè êíèãè Ðåìàðêà áûëî òîãäà íå ïðîñòî.
      «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷, íåò ó âàñ “Òð¸õ òîâàðèùåé”? – ñïðîñèëà êàê-òî ìàìà ìîåãî øåôà. – Äàéòå, ïîæàëóéñòà, Ãðèãîðèþ ïðî÷åñòü. À òî îí, ò¸ìíûé, íå çíàåò ñîâðåìåííîé êëàññèêè».
      Ïîìíþ: Îáåðòàñ ïîäíàïðÿãñÿ. Ýòî ïîòîì ÿ óâèäàë åãî áèáëèîòåêó, ðîñêîøíóþ, ìîæíî ñêàçàòü, ïî òåì âðåìåíàì. È óçíàë åãî ïðàâèëî – êíèã ÷èòàòü îí íå äà¸ò íèêîìó. Ïîòîìó ÷òî ïðîñòî íå âîçâðàùàþò.
      À ÿ â äâàäöàòü äâà ãîäà èñêðåííå íå ïîíèìàë, êàê ìîæíî íå âåðíóòü âçÿòóþ êíèãó… 
      «Ëàäíî», – ïîìîë÷àâ, ñêàçàë îí.
      Íåñêîëüêî äíåé òÿíóë; âèäíî, ñîìíåâàëñÿ. Ïîòîì ïðèí¸ñ-òàêè «Òð¸õ òîâàðèùåé». Íè÷åãî íå ñëó÷èëîñü ñ êíèæêîé: ÿ ïðî÷¸ë, âåðíóë. Ïîòîì, ðîìàí çà ðîìàíîì, íîñèë îí ìíå âñ¸, ÷òî ó íåãî áûëî Ðåìàðêà – «Âðåìÿ æèòü», «Òðèóìôàëüíóþ àðêó», «Òåíè â ðàþ».
      Ïîòîì îáìåí êíèãàìè ñòàë ïðèâû÷êîé. Îñîáåííî íîâèíêàìè, ïå÷àòàâøèìèñÿ â «òîëñòûõ» æóðíàëàõ. «Äàé Îáåðòàñó ïðî÷åñòü», – ãîâîðèëà ìàìà. «Âû ñ ìàìîé ýòî íå ÷èòàëè? Çàêîí÷ó, äàì», – ïîêàçûâàë îí ìíå ÷òî-íèáóäü â íîâîì íîìåðå «Èíîñòðàíêè», êîòîðóþ ëþáèë è âûïèñûâàë.

***
Âîëüíèöà è ñèëû ïîðÿäêà. – Äîñòîèíñòâî íàøåãî òðóäà. – Íîâîå â îáìåðíîé ïðàêòèêå. – Ïóáëèêàöèè. – Þ.À. Òðàóòìàí. – Ãîðîä è çàâîåâàòåëè.

Êàôåäðà àðõèòåêòóðû Äàëüíåâîñòî÷íîãî ïîëèòåõíè÷åñêîãî èíñòèòóòà ñàìà ïî ñåáå áûëà â òî âðåìÿ íåïëîõèì êîëëåêòèâîì.
      Äà, èíîãäà èç-çà ñòóäåí÷åñêèõ àðõèòåêòóðíûõ ïðîåêòîâ ëåòåëè èñêðû è ñâåðêàëè êëèíêè, íî òî óæ áûëè èçäåðæêè ïðîôåññèè. Ñêàíäàëû è ññîðû ïîäàâëÿëèñü. Îáåðòàñ ñ÷èòàë äåëîì è äîëãîì ðóêîâîäèòåëÿ ïîääåðæèâàòü ìèð. Íî âîêðóã íàñ ñóùåñòâîâàëè è âíåøíèå ñèëû, ìåñòíîå àðõèòåêòóðíîå ñîîáùåñòâî, è îòíîøåíèÿ ñ íèì ñêëàäûâàëèñü íå ïðîñòî.
      Êðàòêèé ñêàíäàë âñïûõíóë ëåòîì 1980-ãî, êîãäà çàùèùàë äèïëîì Âîëîäÿ Êàëèíè÷åíêî, ÿðêàÿ ôèãóðà ñðåäè ñòóäåíòîâ, ïðèçíàííî ïåðâûé ó ñåáÿ íà êóðñå. Îí óæå íå ðàç ïîáåæäàë íà «âçðîñëûõ» êîíêóðñàõ, åãî ïðîåêòû âèñåëè ïîäîëãó íà âûñòàâêàõ íà ñòåíàõ àóäèòîðèé.
      À ñ äèïëîìîì Âëàäèìèð ïåðåìóäðèë; ìîæåò, óñòàë. Ïîçâîëÿâøèé ñåáå ðèñêîâàííûå èñòîðè÷åñêèå ñòèëèçàöèè (äà-äà, íà òå ñàìûå «ïîðî÷íûå» ìîòèâû ðóáåæà âåêîâ, – òåðìèí «ïîñòìîäåðíèçì» òîëüêî-òîëüêî âõîäèë â îáèõîä), îí ñäåëàë ïðîåêò ñëàáåå, ÷åì ìîã áû, è ÷óâñòâóÿ ýòî, îò÷àÿííî-âûçûâàþùå çàùèùàë åãî. Áóäü â êîìèññèè îäíè ñâîè, íà åãî ýêñöåíòðèêó âçãëÿíóëè áû ñêâîçü ïàëüöû. Íî âîçìóòèëèñü «ìýòðû», òîãäàøíèå çàêîíîäàòåëè àðõèòåêòóðíîé ïîëèòèêè, ïðèãëàø¸ííûå ê íàì çà ýòîò ñòîë ñ çåë¸íûì ñóêíîì. Çà ïðîåêò ïîñòàâèëè òðîéêó.
      Òðè ÷åëîâåêà îïðåäåëÿëè ýòó ïîëèòèêó íà çàùèòàõ íàøèõ äèïëîìîâ: Òðàóòìàí, Áîãîìîëîâ, Êàðåïîâ. Ýòî áûëè ïðàêòèêè, òâîðöû íîâîãî ãîðîäà, çîä÷èå öåëûõ ðàéîíîâ è áîëüøèõ îáùåñòâåííûõ çäàíèé, ñòðîèâøèõñÿ ïî çíàìåíèòîìó ãåíåðàëüíîìó ïëàíó 1960-ãî ãîäà, ëàóðåàòû ïðåìèé, – èõ àâòîðèòåò áûë ðàñïðîñò¸ðò íàä íèìè, ïîäîáíî êðûëüÿì àíòè÷íîé áîãèíè Ïîáåäû.
      Â.Í. Êàðåïî⠖ ãîðîäñêîé àðõèòåêòîð. Á.Ô. Áîãîìîëîâ ðóêîâîäèë ïðîåêòíûì èíñòèòóòîì. Þ. À. Òðàóòìàí (â 1960-å ãîäû, âî âðåìåíà ðàäèêàëüíûõ ïðåîáðàçîâàíèé, èìåííî îí áûë ãëàâíûì àðõèòåêòîðîì ãîðîäà) áûë ïðåäñåäàòåëåì Ïðèìîðñêîãî ñîþçà àðõèòåêòîðîâ, ïðîôåññîðîì íàøåé êàôåäðû, è äàæå áîëüøå òîãî, îäíèì èç îðãàíèçàòîðîâ àðõèòåêòóðíîãî îáðàçîâàíèÿ âî Âëàäèâîñòîêå.
      Ýòà ìîùíàÿ òðîèöà – âîïëîù¸ííàÿ ñèëà çäðàâîãî ñìûñëà è ïîðÿäêà. Èõ óâàæàëà ìîëîä¸æü, èõ ðåøåíèÿ ïî÷òè âñåãäà ïîääåðæèâàëè â êîìèññèè è äðóãèå. Íî â ñëó÷àå ñ Âîëîäåé Êàëèíè÷åíêî ìîëîäàÿ àðõèòåêòîðñêàÿ âîëüíèöà, îñòðî ÷óâñòâîâàâøàÿ ëþáóþ íåñïðàâåäëèâîñòü, âîçìóòèëàñü. Êîãäà îáúÿâèëè îöåíêó, çàë, íàáèòûé ñòóäåíòàìè, âñòàë è â äåñÿòêè ãîëîñîâ çàñâèñòåë.
      Âñåõ âûãíàëè èç êîìíàòû. Áóíòîâùèêîâ «âîñïèòûâàëè» ïîòîì è äåêàí ôàêóëüòåòà, è Îáåðòàñ. Íî ýòîò ñâèñò îñòàëñÿ â ïàìÿòè. Êðèçèñ íàçðåâàë, òî áûëî íå ïðîñòî ñòîëêíîâåíèå ðàçíûõ âçãëÿäîâ íà âåùè, – ïðåäâåñòèå ãðÿäóùèõ áîëüøèõ òåêòîíè÷åñêèõ òîë÷êîâ.
      È âñ¸-òàêè îáó÷åíèå àðõèòåêòîðîâ áûëî ìèðíûì òðóäîì.
      ß óäèâëÿëñÿ, ñëóøàÿ ïîðîé ðàññêàçû î ïðîèçâîëå íà êàêèõ-òî èíûõ ôàêóëüòåòàõ, â äðóãèõ âóçàõ, – î âçÿòêàõ, î òîì, êàê êòî-òî ðâàëñÿ ê êàêèì-òî áëàãàì ïî ãîëîâàì ëþäåé. Òàêîé äðÿíè ÿ ñ÷àñòëèâî íå âèäåë ðÿäîì ñ ñîáîé íèêîãäà çà ãîäû ïðåïîäàâàòåëüñêîé ðàáîòû. Òðóä íàø áûë åù¸ è êðàñèâ.
      Íîâûé âûïóñê: óæå âòîðîé ïðè íîâîì çàâåäóþùåì. Îñåíüþ – òðàäèöèîííàÿ âûñòàâêà ñòóäåí÷åñêèõ äèïëîìíûõ ïðîåêòîâ íà îáîçðåíèå ãîðîæàíàì, â ôîéå ñàìîãî áîëüøîãî â ãîðîäå êèíîòåàòðà «Îêåàí».
      Íà óëèöàõ óçíàâàëè íàøèõ ñòóäåíòîâ ñ ïëàíøåòàìè ÷åðòåæåé â ðóêàõ: «ñìîòðè, àðõèòåêòîðû!» Òåïåðü èõ ñòàëè ÷àùå âèäåòü ñ êàðàíäàøàìè è ðóëåòêàìè âîçëå êàêîãî-íèáóäü äîìà: ëåòíÿÿ àðõèòåêòóðíàÿ îáìåðíàÿ ïðàêòèêà ïðîâîäèëàñü ïî çàäàíèÿì Îáåðòàñà íà çäàíèÿõ, ïðåäñòàâëÿâøèõ õóäîæåñòâåííûé èëè èñòîðè÷åñêèé èíòåðåñ.
      Íà êîíôåðåíöèÿõ ñòóäåí÷åñêèå äîêëàäû íà òåìû èñòîðèè àðõèòåêòóðû ãîðîäà óæå íå âûãëÿäåëè ÷åì-òî íåîáû÷íûì.  ïðåñòèæíîì àêàäåìè÷åñêîì àëüìàíàõå «Àðõèòåêòóðíîå íàñëåäñòâî» âûøëà áîëüøàÿ ñòàòüÿ Âèêòîðà Àëåêñàíäðîâè÷à î êàìåííûõ ãîðîäñêèõ ïîñòðîéêàõ êîíöà XIX âåêà, – åù¸ ðàíüøå, â 1976-ì, áûëà íàïå÷àòàíà äðóãàÿ, î ïåðâûõ ïëàíèðîâêàõ Âëàäèâîñòîêà.
      È òåì áîëåå íåïîíÿòíûì äèññîíàíñîì ýòèì òðóäàì è ðàäîñòÿì ïðîçâó÷àëà çàìåòêà â ãàçåòå «Àðõèòåêòóðà» (åæåíåäåëüíîì ïðèëîæåíèè ê «Ñòðîèòåëüíîé ãàçåòå», èçäàâàåìîì Ñîþçîì àðõèòåêòîðîâ ÑÑÑÐ).
      Ãîâîðèëîñü â íåé îá óñïåõàõ â îñóùåñòâëåíèè ãåíåðàëüíîãî ïëàíà çàñòðîéêè Âëàäèâîñòîêà. Î òîì, ÷òî â 1976-ì îí îòêîððåêòèðîâàí â ñâÿçè ñ òðåáîâàíèÿìè ðàñòóùåãî ãîðîäà. Ãîðîä îáðåòàåò öåëüíîñòü è àðõèòåêòóðíóþ âûðàçèòåëüíîñòü.  ãîðîäå óñïåøíî ó÷àò ñïåöèàëèñòîâ-àðõèòåêòîðîâ. Ê ñîæàëåíèþ, ïèñàë àâòîð, ïðîòèâîðå÷èò, ìåøàåò ýòèì ïîñòóïàòåëüíûì òåíäåíöèÿì äåÿòåëüíîñòü çàâåäóþùåãî êàôåäðîé àðõèòåêòóðû, ïðåäñåäàòåëÿ Ïðèìîðñêîãî îòäåëåíèÿ îáùåñòâà îõðàíû ïàìÿòíèêîâ Â.À. Îáåðòàñà… Ïåðåîöåíèâàåòñÿ çíà÷åíèå äîðåâîëþöèîííûõ ýòàïîâ. ×ðåçìåðíî âûïÿ÷èâàåòñÿ èõ ðîëü â ãîðîäñêîé ñòðóêòóðå… Ñòóäåíòàì ïûòàþòñÿ ïðèâèòü ïëîõîé âêóñ íà ïðèìåðàõ õóäøèõ îáðàçöîâ áóðæóàçíîé ýêëåêòèêè… Âñ¸ ýòî íå ñïîñîáñòâóåò, ìåøàåò ðàçâèòèþ… – È òàê äàëåå. Íàïèñàë ýòîò òåêñò, ïîäïèñàëñÿ ïîä íèì, ïðîôåññîð íàøåé êàôåäðû Þðèé Àíäðååâè÷ Òðàóòìàí. 
      ×åëîâåê ñ ëåãåíäàðíîé áèîãðàôèåé, ìîñêâè÷, ôðîíòîâîé èíæåíåð âî âðåìÿ âîéíû. Àðõèòåêòîð, çàíîâî ïîñòðîèâøèé ïîñëå ïîáåäû ðàçðóøåííûé Ñåâàñòîïîëü, ïîñëå çåìëåòðÿñåíèÿ – Àøõàáàä… Àâòîð äåòàëüíûõ ïðîðàáîòîê ãåíïëàíà Âëàäèâîñòîêà, ëèäåð çäåøíåãî Ñîþçà àðõèòåêòîðîâ, óâàæàåìûé ïðåïîäàâàòåëü, Òðàóòìàí áûë ñãóñòêîì òîé íåïðåðåêàåìîé ìîùè â íàøåì äåëå, ñ êîòîðîé è ìåðèòüñÿ-òî íèêîìó íå ïðèøëî áû â ãîëîâó.
      Ãäå áûë îí, ëàóðåàò Ãîñóäàðñòâåííîé ïðåìèè â îáëàñòè àðõèòåêòóðû, îáëå÷åííûé àâòîðèòåòîì, ñèëîé, îêðóæåííûé æåëåçíîé êîãîðòîé åäèíîìûøëåííèêîâ â ñâî¸ì Ñîþçå è â ãîðîäñêîì Ãðàäîñòðîèòåëüíîì ñîâåòå, – è ãäå ãðóïïêà ýíòóçèàñòîâ òîëüêî ÷òî ñîçäàííîãî îòäåëåíèÿ Îáùåñòâà îõðàíû?  1980 ãîäó ñìåøíî áûëî ãîâîðèòü î òîì, ÷òî îíè ìîãëè êàê-òî ïîìåøàòü ïåðåêðàèâàíèþ ãîðîäñêîé ïëàíèðîâêè.  áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ëèøü ñ÷èòàëè ïîòåðè. È ÷òî-òî, òîëüêî òåïåðü, ïûòàëèñü çàôèêñèðîâàòü â ÷åðòåæàõ. 
      ß äî òåõ ïîð íå âãëÿäûâàëñÿ, – íå ïðèõîäèëî â ãîëîâó, – â îòíîøåíèÿ ýòèõ äâóõ ëþäåé, Òðàóòìàíà è Îáåðòàñà. È â êàêîé-òî ìèã âäðóã ïîíÿë ñèëó âçàèìíîé íåïðèÿçíè, êàê ìàãíèòîì ñêîâàâøåé èõ. Ýòî áûëà íåïðèÿçíü äâóõ âîñïèòàííûõ ëþäåé, óìåâøèõ ñêðûâàòü ÷óâñòâà, – ÿ óâèäåë, êàê ýòè äâîå áóêâàëüíî îáõîäèëè äðóã äðóãà, êàê ñòàíîâèëèñü êàìåííûìè èõ ëèöà ïðè âñòðå÷àõ.
      Ñòàòüþ ñìÿòåííî ÷èòàëè ïðåïîäàâàòåëè è ñòóäåíòû. È ó ìíîãèõ áûëî íåõîðîøåå ÷óâñòâî ðàçðóøåííîãî ïîêîÿ, ÷óâñòâî, ÷òî òàê, «êàê áûëî ðàíüøå», óæå íå áóäåò. Êîãî, êàêèì îáðàçîì âòÿíåò â ñâîþ îðáèòó ýòî ïðîòèâîñòîÿíèå, êòî óêëîíèòñÿ îò íåãî, çàâèñåëî îò öåííîñòåé, îò âåùåé, ñêðûòûõ âíóòðè êàæäîãî.
      Ïðîãðåññ íåîáðàòèì, «îäíîîáðàçíûå óäîáñòâà âñ¸-òàêè ëó÷øå ðàçíîîáðàçíûõ íåóäîáñòâ», – ìû ñàìè ëþáèëè, êîãäà ó÷èëèñü, ïîâòîðÿòü ýòó ôðàçó àðõèòåêòîðà Àíäðåÿ Áóðîâà. Ñòðîèòåëüñòâî ãîðîäà ïî ïëàíó 1960/1976 êðîìñàëî ñòàðûå êâàðòàëû è óëèöû «ïî æèâîìó». Äà, ìíîãèå ïîòåðè êàçàëèñü òîãäà íåèçáåæíûìè. Íî Âëàäèâîñòîê øèðîêèõ ïðîñïåêòîâ, ïðàâèëüíûõ ëèíèé âûñàæåííûõ òîïîëåé, ñòåêëÿííûõ êîðîáîê äâîðöîâ êóëüòóðû, êèíîòåàòðîâ, âîêçàëîâ, – ýòîò ãîðîä íîâîñòðîåê, ïî ìíåíèþ åãî àâòîðîâ, îêàçàëîñü, äîëæåí áûë ñòàòü ãîðîäîì, â êîòîðîì èñòîðèÿ è êóëüòóðà íà÷èíàëàñü ëèøü ñ 1960-õ.
      ×òî-òî õîëîäíîå, çàâîåâàòåëüñêîå ñêâîçèëî â òàêîì îòíîøåíèè.
      Âåäü áûë åù¸ è ãîðîä-îáðàç, êîòîðîé ìîã áû – äîëæåí áûë! – ñîõðàíèòü âñ¸: è ñâîè êðèâûå ïåðåóëêè, è êàìíè ïðîñåâøèõ ïîäïîðíûõ ñòåí, âûùåðáëåííûå ñòóïåíè áåãóùèõ âíèç ëåñòíèö, ïîäâîðîòíè, èç êîòîðûõ îòêðûâàëñÿ âèä òî íà îäèí, òî íà äðóãîé çàëèâ, òåñíûå äâîðû ñ áàøåíêàìè è ôðîíòîíàìè òî êîðÿâûõ êèðïè÷íûõ, òî ïîðîé óäèâèòåëüíî êðàñèâûõ äîìîâ, æèâîïèñíóþ ìîçàèêó êðûø, âèäíûõ ñ Ïî÷òîâîé ñîïêè, ñ ãîðû Îðëèíîé.
      Èìåííî ýòîò ãîðîä áûë ðîäíûì – ïóñòü ÿ è ðîäèëñÿ íå çäåñü, íî ñ òð¸õ ëåò, ñ ðàííåãî äåòñòâà, îí îêðóæàë ìåíÿ. Åù¸ íå ïðèøëî âðåìÿ âñìîòðåòüñÿ â îñîáåííîñòè ñèëóýòîâ è ëèíèé ñòàðûõ ôàñàäîâ, ïðèäàâøèõ óäèâèòåëüíóþ íåïîâòîðèìîñòü Âëàäèâîñòîêó. Íî îñòðîå ÷óâñòâî, ÷òî æèçíü, òåïëî, ïîýçèÿ ãîðîäñêîé ñðåäû ñêðûòû èìåííî çäåñü, – ÷óâñòâî âïîëíå, íà ìîé âçãëÿä, åñòåñòâåííîå äëÿ àðõèòåêòîðà, – óæå áûëî.
      ß ïðèíÿë ñòàòüþ Þ.À. Òðàóòìàíà êàê îáúÿâëåíèå âîéíû, âîéíû èäåîëîãè÷åñêîé, êàê ñêàçàëè áû ñåãîäíÿ. È äåëî äëÿ ìåíÿ âûõîäèëî äàëåêî çà ïðåäåëû ñàìîé ôèãóðû Îáåðòàñà, ê êîòîðîìó ÿ èñïûòûâàë è ñèìïàòèþ, è óâàæåíèå. Ýòî áûë î÷åíü ëè÷íûé âûáîð: âîéíó îáúÿâëÿëè è ìîèì óáåæäåíèÿì.
      È ñóùåñòâîâàë åù¸ îäèí âåëèêîëåïíûé àðãóìåíò, ÷òî áûë âûøå ðàññóäêà è ëîãèêè: àáñîëþòíîå íåðàâåíñòâî ñèë â íà÷èíàâøåìñÿ ïðîòèâîñòîÿíèè. Ïðàâèëî «âñòàíü íà ñòîðîíó ñëàáîãî», âïèòàííîå â äåòñòâå èç êíèã, âäðóã ïîòðåáîâàëî ïðîÿâèòü ñåáÿ â æèçíè.
      Íàéòè ÷òî-òî, ÷òî òðåáîâàëî áû çàùèòû, ïîìîùè, ìîæåò áûòü, äàæå ïîäâèãà, – äëÿ èñêàâøåé ñîáûòèé þíîñòè, â òå âðåìåíà, êîãäà êàçàëîñü, ìèíóëî óæå âñ¸ èíòåðåñíîå, – ýòî æå áûëî ïðîñòî ïîäàðêîì.

***
 íîâûõ ñòåíàõ. – Àþøèí, Êàëèíèí, Âàñèëüåâ. – Ïåðâûé äèïëîìíûé ïðîåêò ðåêîíñòðóêöèè öåíòðà. – Óäèâëåíèå Þ.À. Òðàóòìàíà.

«Ýïîõà Îáåðòàñà» ñîâïàëà åù¸ è ñ ïåðååçäîì. Èç òåñíûõ êîìíàò ñòàðîãî çäàíèÿ íà Ïóøêèíñêîé êàôåäðà àðõèòåêòóðû ïåðåñåëèëàñü â íîâûé ó÷åáíûé êîðïóñ â Àêñàêîâñêîì ïåðåóëêå – íà øèðîêóþ òåððàñó ãîðû Îðëèíîå Ãíåçäî íàä âåðõíåé ñòàíöèåé ãîðîäñêîãî ôóíèêóë¸ðà.
      Òî âðåìÿ – ïåðâóþ ïîëîâèíó âîñüìèäåñÿòûõ ãîäî⠖ ìîæíî áåç ïðåóâåëè÷åíèÿ íàçâàòü çîëîòûì âåêîì íàøåé ñïåöèàëüíîñòè. Ó÷¸áà âåëàñü â ïðîñòîðíûõ àóäèòîðèÿõ ñ øèðîêèìè ïàíîðàìàìè ãîðîäà è ìîðÿ, îòêðûâàþùèìèñÿ èç îêîí. Äèïëîìíèêàì îòäàëè áîëüøîé çàë ñ ãàëåðååé. Êàæäûé ãîä ñ ôåâðàëÿ ïî èþíü ãàëåðåÿ è çàë ïðåâðàùàëèñü â æèâîïèñíûé öûãàíñêèé òàáîð. Ñòåíû èç ðàçíîöâåòíûõ ïëàíøåòîâ íåîêîí÷åííûõ ÷åðòåæåé, ãóë ãîëîñîâ, ñòîëïîòâîðåíèå âñåõ ïîêîëåíèé âëàäèâîñòîêñêîãî àðõèòåêòóðíîãî ñîîáùåñòâà. Ñòóäåíòû, ðóêîâîäèòåëè, êîíñóëüòàíòû è òå, êòî ïðîñòî, ïî çàâåäåííîé è òùàòåëüíî ñîáëþäàâøåéñÿ òðàäèöèè, ïðèø¸ë ïîìî÷ü – à ïîìîãàòü áûëî íóæíî! Âñå ÷åðòåæè èñïîëíÿëèñü ðóêàìè, èõ îáú¸ì áûë îãðîìåí, âîñåìü, äåñÿòü, à ïîðîé è äâåíàäöàòü êâàäðàòíûõ ìåòðîâ áóìàãè.
      Âïåðâûå – òàêîå ïîâòîðèòñÿ ïîòîì íå ñêîðî – åæåãîäíî ïðèíèìàëè ïî ñåìüäåñÿò ïÿòü ÷åëîâåê, íàáèðàÿ òðè ó÷åáíûå ãðóïïû àðõèòåêòîðîâ…
      Â îò÷¸òàõ áþäæåòíîé òåìàòèêè, êîòîðóþ ïðîäîëæàë âåñòè Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷, ïîÿâèëèñü ãëàâû, ïîñâÿùåííûå óíèêàëüíîìó, õîðîøî ñîõðàíèâøåìóñÿ ïàìÿòíèêó ãîðîäñêîé èñòîðèè è ôîðòèôèêàöèîííîãî èñêóññòâà – êðåïîñòè Âëàäèâîñòîêà. Èññëåäîâàëè êðåïîñòíûå ïîñòðîéêè ìîëîäûå èñòîðèêè èç óíèâåðñèòåòà, Íèêîëàé Àþøèí è Âëàäèìèð Êàëèíèí. Îáåðòàñ ïîçíàêîìèë ñ íèìè.
      Â ïåðâûé ðàç ÿ óñëûøàë î êðåïîñòè â ñâÿçè ñ ýòèì îò÷¸òîì. Îò Îáåðòàñà òî è äåëî ÿ óçíàâàë ÷òî-íèáóäü íåîæèäàííîå.
      «Ïîéä¸ì, ïîêàæó îäíîãî èíòåðåñíîãî ÷åëîâåêà! Íå ïîæàëååøü». – È âîò ìû ñèäèì ñðåäè íåâåëèêîãî ñêîïëåíèÿ ëþäåé â êàêîé-òî êîìíàòå â Äîìå Ñòðîèòåëüíûõ Îðãàíèçàöèé. ×åñòâîâàëè íåâûñîêîãî, ëûñîâàòîãî, æèâîñòüþ äâèæåíèé ÷åì-òî íàïîìèíàâøåãî êèíåìàòîãðàôè÷åñêîãî Ëåíèíà (íå áûëî òîëüêî áîðîäû è óñîâ), íî â îáùåì-òî ìÿãêîãî, èíòåëëèãåíòíîãî ïåíñèîíåðà. Òàê ÿ óâèäåë Åâãåíèÿ Àëåêñàíäðîâè÷à Âàñèëüåâà, àâòîðà ãåíåðàëüíîãî ïëàíà Âëàäèâîñòîêà 1939-1940 ãîäà, âûïóñêíèêà êîñìè÷åñêè äàë¸êîãî îò íàñ ÂÕÓÒÅÌÀÑà, ÷åëîâåêà, îëèöåòâîðÿâøåãî ñîáîé òàêèå, êàçàëîñü, íàâñåãäà ïîãðåá¸ííûå ãëóáèíû èñòîðèè. À îí – âîò, ïåðåä íàìè. Åìó âîñåìüäåñÿò ëåò.
      Íåò, ñîâñåì íå â 1960-ì íà÷èíàëñÿ ñîâðåìåííûé Âëàäèâîñòîê… ×òî-òî ñàðêàñòè÷åñêîå ïî ýòîìó ïîâîäó îáðîíèë è Îáåðòàñ. Ïîçæå ÿ óâèäåë ó íåãî è çíàìåíèòóþ êíèãó Âàñèëüåâà «Áîëüøîé Âëàäèâîñòîê». Ê óäèâëåíèþ ìîåìó, Åâãåíèé Àëåêñàíäðîâè÷ Âàñèëüåâ îêàçàëñÿ óáåæä¸ííûì ðîìàíòèêîì: ïèñàë ñòèõè, ïèñàë òðàêòàòû ôèëîñîôñêîãî ñâîéñòâà. «Äèàëåêòèêà è ãðàäîñòðîèòåëüñòâî», – áûë òàêîé ó íåãî òðóä, íàïðèìåð…
      «Ïîåäåøü ñî ìíîé â Õàáàðîâñê íà êîíôåðåíöèþ Îáùåñòâà?» Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ áûë ë¸ãîê íà ïîäúåì. Ïîåçä, íî÷ü â ïóòè, – è ìû íà òðè äíÿ îêàçûâàåìñÿ â Õàáàðîâñêå. Ïîìíþ, îòòóäà ÿ â¸ç äîìîé êðàñèâîå èçäàíèå «Èäèîòà». «Ó òåáÿ åãî ðàçâå íåòó?.. – Îáåðòàñ ïîëèñòàë êíèãó. – À-à, ïîíÿòíî, ñ èëëþñòðàöèÿìè Ãëàçóíîâà». (Òî è äåëî áûâàÿ â ñòîëèöå, ãëàçóíîâñêèå ñêàíäàëüíûå âûñòàâêè æèâîïèñè ìû ñìîòðåëè «æèâü¸ì». Ñïîðèëè îáî âñ¸ì, ÷òî áûëî òîãäà íà ñëóõó, î êàðòèíàõ Øèëîâà, î ôèëüìàõ Ñîëîâü¸âà, Ìèõàëêîâà, Òàðêîâñêîãî.)
      «Çàâòðà åäó â Àðñåíüåâ. Òàì ðàññûïàåòñÿ ïàìÿòíèê Âëàäèìèðó Êëàâäèåâè÷ó. Ñîáðàëè êîìèññèþ, áóäåì ïûòàòüñÿ âîññòàíàâëèâàòü. Ïîåäåøü?» Íà äðóãîé äåíü ÿ ñòîÿë óæå íà ñêëîíå ñîïêè Óâàëüíîé ðÿäîì ñ îòëèòîé èç áåòîíà ôèãóðîé ëåãåíäàðíîãî èññëåäîâàòåëÿ Ïðèìîðüÿ, ãëÿäåâøåãî ñ âûñîòû íà ãîðîä – à çà ñïèíîé ó íåãî ïîêîèëñÿ êàìåíü-ãëûáà ñ çàäóì÷èâî-ïå÷àëüíûì ëèêîì Äåðñó íà í¸ì.
      Îáåðòàñ è ìåíÿ òàê æå ëåãêî îòôóòáîëèâàë íàâñòðå÷ó î÷åðåäíûì íåîáõîäèìîñòÿì: â êîìàíäèðîâêó, íà ñòàæèðîâêó, èëè íà ìåñÿö íà êàðòîøêó ñî ñòóäåíòàìè.
      «Óâàæàåìàÿ Íèíà Èëüèíè÷íà!
      Êàæåòñÿ, ìîÿ ïîåçäêà â Ìîñêâó ñîðâàëàñü – çàáîëåë â ñóááîòó, ñèæó äîìà ñ òåìïåðàòóðîé è áîëüíûì ãîðëîì íà áîëüíè÷íîì.
      Èçâèíèòå, ÷òî âí¸ñ áåñïîêîéñòâî ñâîèì îáåùàíèåì äîñòàâèòü Ãðèøå ïîñûëêó. Åìó ÿ îòïðàâëþ òåëåãðàììó, ÷òîáû íå æäà녻
      Ýòî àïðåëü 1981-ãî. Åãî çàïèñêà ìàìå – áûñòðûå, ëåòÿùèå áóêâû – ñîõðàíèëàñü ñðåäè ìîèõ ñ íåé ïèñåì. Ìàìà óäèâëÿëàñü, ïèñàëà ìíå â Ìîñêâó, ãäå ÿ ó÷èëñÿ íà êóðñàõ: «Áîþñü, ÷òî ïðèõëîïíóò âàøó âîëüãîòíóþ æèçíü ñ êîìàíäèðîâêàìè. Íè îäíà îðãàíèçàöèÿ ñòîëüêî íå òðàòèò íà íèõ ñðåäñòâ, êàê âàøà…»
      Èìåëà â âèäó îíà, êîíå÷íî, âóç. Íî òî äåéñòâèòåëüíî áûëè ñ÷àñòëèâûå âðåìåíà âîçìîæíîñòåé ïîêîëåñèòü ïî ñòðàíå: è ñòàæèðîâêè ïðåïîäàâàòåëåé, è áîëüøèå ñòóäåí÷åñêèå ïðàêòèêè ïðîõîäèëè â àðõèòåêòóðíûõ öåíòðàõ Ðîññèè.
      Àðõèòåêòóðíóþ ñåêöèþ Ïðèìîðñêîãî îòäåëåíèÿ ÂÎÎÏÈÊ êàêîå-òî âðåìÿ ÿ ãîðäî ïðåäñòàâëÿë îäèí: è êîìàíäèð, è áîåö â îäíîì ëèöå. ×òî ïèñàëîñü îá ýòîì íà áóìàãå â îò÷¸òàõ, íå çíàþ. Íà ïðàêòèêå îáõîäèëèñü áåç áþðîêðàòè÷åñêèõ ôîðìàëüíîñòåé: ÿ âîçíèêàë ïåðåä Îáåðòàñîì òîãäà, êîãäà áûëà íóæíà ïîìîùü.
      ×èñëî ÷ëåíîâ Îáùåñòâà îõðàíû ïàìÿòíèêîâ ôîðìàëüíî ñîîòâåòñòâîâàëî êîëè÷åñòâó ïðîäàííûõ ìàðîê â óïëàòó ãîäîâûõ âçíîñîâ. Ïîíÿòíî, ÷òî íèêòî ýòîãî êîëè÷åñòâà àêòèâîì íå ñ÷èòàë, îíî ìåíÿëîñü èç ãîäà â ãîä. Íàñòîÿùèõ àêòèâèñòîâ, òåõ, êòî õîòåë è ìîã ïðèíåñòè ïîëüçû áîëüøå, ÷åì äâàäöàòü åæåãîäíûõ êîïååê, áûëè åäèíèöû.
      Íî âñ¸-òàêè òàêèå ëþäè ïðèáàâëÿëèñü.  ïåðâóþ î÷åðåäü ýòî áûëè íàøè ñòóäåíòû.
       Àðõèòåêòîð Àëåêñåé Âàäèìîâè÷ Òûðãîëà æèâ¸ò ñåé÷àñ â Ñàíêò-Ïåòåðáóðãå. Íî åù¸ ñòóäåíòîì âî Âëàäèâîñòîêå îí, ÷åì ìîã, ïîìîãàë Îáåðòàñó. Íà ñòàðåíüêîì îòöîâñêîì «ìîñêâè÷å» âîçèë íàñ òî â Ðàçäîëüíîå ïîñìîòðåòü ñòàðûå êàçàðìû êàâàëåðèéñêîãî ïîëêà, òî â Âîëüíî-Íàäåæèíñêîå, òî â Óññóðèéñê. Âåñíîé 1981-ãî îí èñêàë ñåáå «ìîùíóþ» òåìó äëÿ äèïëîìà è ìå÷òàë, íè ìíîãî íè ìàëî, î ðåêîíñòðóêöèè âñåãî èñòîðè÷åñêîãî öåíòðà. Îí âïîëíå âñåðü¸ç ñ÷èòàë ñåáÿ óáåæä¸ííûì àðõèòåêòóðíûì «àíòèãëîáàëèñòîì», ïðîòèâíèêîì òðàóòìàíîâñêèõ èäåé. Äèïëîìíûì ïðîåêòîì îí õîòåë áðîñèòü âûçîâ ñóùåñòâóþùåé êîíöåïöèè çàñòðîéêè.
      Îáåðòàñ ãîâîðèë åìó: ó íàñ åù¸ íåò ñïåöèàëèñòîâ ïî ðåêîíñòðóêöèè, òåõ, êòî ìîã áû òàêîé ðàáîòîé ðóêîâîäèòü. À ïîéòè çàùèùàòü ñëàáûé ïðîåêò – çíà÷èò, ïðîñòî íàðâàòüñÿ íà íåïðèÿòíîñòè. «Âñïîìíè, Àëåêñåé, ñóäüáó Âîëîäè Êàëèíè÷åíêî», – äîáàâëÿë ÿ. Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ïðåäëàãàë Òûðãîëå ñäåëàòü ÷òî-íèáóäü íåáîëüøîå, êîðîòêèé îòðåçîê êàêîé-íèáóäü óëèöû â èñòîðè÷åñêîì öåíòðå ïðåâðàòèòü â ïåøåõîäíûé: «Âîçüìè, íàïðèìåð, ÷àñòü óëèöû Ôîêèíà – è ïðîðàáîòàé!»
      Ïî ãåíåðàëüíîìó ïëàíó óëèöå Àäìèðàëà Ôîêèíà, çàñòðîåííîé äâóõ-òðåõýòàæíûìè äîìàìè êîíöà âåêà, ïðåäñòîÿëî ïîãèáíóòü, ïðåâðàòèâøèñü â øèðîêèé ïåøåõîäíûé ïóñòûðü, âåäóùèé ê Ñïîðòèâíîé Ãàâàíè. Èäåÿ ñîõðàíèòü è îæèâèòü çäåñü ñòàðóþ ãîðîäñêóþ ñðåäó áûëà íåîáû÷íîé: â òå âðåìåíà è Àðáàò â Ìîñêâå åù¸ íå áûë îòäàí ïåøåõîäàì.
      Â òîò ãîä âìåñòå ñ Òûðãîëîé íà÷èíàë ñâîé äèïëîì Àëåêñàíäð Êàðåïîâ, ñûí ãëàâíîãî àðõèòåêòîðà ãîðîäà. Íèêòî íå ñîìíåâàëñÿ, ÷òî ðóêîâîäèòü åãî ðàáîòîé áóäåò Þ.À. Òðàóòìàí, ñîðàòíèê îòöà, ÷òî òåìà áóäåò ãðàäîñòðîèòåëüíîé è, óæ áåç ñîìíåíèé, «ìîùíîé».
      Òîãäà áûë åù¸ ïîïóëÿðåí ôðàíöóçñêèé òåðìèí «ýñïëàíàäà».  ñîâåòñêîé ãðàäîñòðîèòåëüíîé äîêòðèíå ýñïëàíàäàìè èìåíîâàëèñü øèðîêèå ãîðîäñêèå ïåøåõîäíûå ïðîñòðàíñòâà, ïðåäíàçíà÷åííûå äëÿ âñåâîçìîæíûõ øåñòâèé, ìàññîâûõ ìåðîïðèÿòèé, ïðîãóëîê è îòäûõà ãîðîæàí. È â óòâåðæä¸ííîì êàôåäðîé ñïèñêå òåì áóäóùèé ïðîåêò Êàðåïîâà áûë íàçâàí «ïåøåõîäíîé ýñïëàíàäîé â îáùåñòâåííîì öåíòðå Âëàäèâîñòîêà». Íî, ïîõîæå, Þðèé Àíäðååâè÷ Òðàóòìàí íå îáðàòèë âíèìàíèÿ íà ïîÿâëåíèå â òîì ñïèñêå ñòðàííîé òåìû-«áëèçíåöà»: «Ïåøåõîäíàÿ ýñïëàíàäà â ã. Âëàäèâîñòîêå», äèïëîìíèê À.Â. Òûðãîëà.
      Â ðàçãîâîðàõ ñ íàìè Àëåêñåé íàçûâàë ñâîé çàìûñåë «àíòèýñïëàíàäîé»: ýòî áóäåò ïðîñòî ïðîãóëî÷íàÿ óëèöà ñ áëàãîóñòðîéñòâîì, ñ ìàãàçèíàìè è êàôå, ñ ñîõðàíåíèåì âñåãî íàèâíîãî îáàÿíèÿ ìàññîâîé çàñòðîéêè äîðåâîëþöèîííîé Ìèëëèîíêè; íèêàêîãî ñîâðåìåííîãî ïàôîñà, íèêàêîãî íîâîãî ñòðîèòåëüñòâà, íèêàêèõ ñíîñîâ äîìîâ. Ðàçóìååòñÿ, çàÿâëÿòü ãðîìêî î òàêèõ «ïðåñòóïíûõ» íàìåðåíèÿõ íå ñòîèëî.
      Âñÿ èñòîðèÿ ïîõîäèëà íà ëàòèíîàìåðèêàíñêèé ïîëèòè÷åñêèé çàãîâîð. Ðóêîâîäèòü ïðîåêòîì Îáåðòàñ óãîâîðèë Íèêîëàÿ Ñòåïàíîâè÷à Ðÿáîâà – â íàäåæäå, ÷òî àâòîðèòåò ýòîãî çàñëóæåííîãî ñòàðîãî çîä÷åãî óðàâíîâåñèò ïîðûâû þíîãî ðàäèêàëà, è â ñîâìåñòíûõ òðóäàõ ðîäèòñÿ êàêîé-òî ïðèåìëåìûé äëÿ ñàìûõ ðàçíûõ çðèòåëåé êîìïðîìèññ.
      Âñå ýòè ÷åòûðå ìåñÿöà ÿ áûë â Ìîñêâå è âåðíóëñÿ íåçàäîëãî äî íà÷àëà çàùèò, â ñàìóþ ëèõîðàäî÷íóþ äëÿ äèïëîìíèêîâ ïîðó.
      Â äèïëîìíîì çàëå Ñàøà Êàðåïîâ â îêðóæåíèè ïîìîùíèêîâ çàâåðøàë ñâîé ìîíóìåíòàëüíûé òðóä. Ýñïëàíàäà â åãî ïðîåêòå ïðîòÿíóëàñü îò áàøíè «Áåëîãî äîìà» íà öåíòðàëüíîé ïëîùàäè ãîðîäà äî ó÷åáíûõ êîðïóñîâ óíèâåðñèòåòà íà Îêòÿáðüñêîé.  ñòâîðå ìåæäó Àëåóòñêîé (òîãäà óëèöåé 25-ãî Îêòÿáðÿ) è Îêåàíñêèì ïðîñïåêòîì áûëè âû÷èùåíû áåçæàëîñòíî âñå êâàðòàëû ñòàðîãî öåíòðà. Îñòàâàëèñü ëèøü ñîâåòñêèå ìíîãîýòàæêè, äîïîëíåííûå íîâûìè êðóïíûìè êîðîáêàìè. Íàâåðõó, ó Îêòÿáðüñêîé óëèöû, ýòî îãðîìíîå ïóñòîå ïåøåõîäíîå ïðîñòðàíñòâî çàâåðøàëîñü âåëè÷åñòâåííûì ïàìÿòíèêîì Àðñåíüåâó. ×òî æå! Ïðîåêò ïîñëåäîâàòåëüíî è ÷åñòíî âûðàæàë îôèöèàëüíóþ ôèëîñîôèþ òåõ ëåò. Åãî ôîòîãðàôèþ è òåïåðü ìîæíî óâèäåòü â ñïðàâî÷íèêå «Ôîðìèðîâàíèå Âëàäèâîñòîêñêîé àðõèòåêòóðíîé øêîëû», èçäàííîì â ÄÂÃÒÓ â 2009 ãîäó.
      À ïðîôåññîð Ðÿáîâ ðóãàë ñâîåãî ñòóäåíòà ïîñëåäíèìè ñëîâàìè! «Ðàáîòàåò äîìà. ß ïî÷òè íè÷åãî íå âèæó. Ñí¸ñ â ïðîåêòå ÷åòûðåõýòàæíûé êàïèòàëüíûé íîâûé äîì íà óãëó Ïîãðàíè÷íîé. Âèäèòå ëè, íåâûðàçèòåëüíàÿ “êîðîáêà” ïîðòèò åìó ñèëóýò! À ëà÷óãè, âñÿêèå êëîïîâíèêè, îñòàâëÿåò è áåðåæ¸ò». Âûäàþùèéñÿ àðõèòåêòîð øêîëû ñòàëèíñêîãî êëàññèöèçìà, Íèêîëàé Ñòåïàíîâè÷ Ðÿáîâ íèêàêîé àðõèòåêòóðíîé öåííîñòè â ýòîé ñòàðîé ãîðîäñêîé ñðåäå, ðàçóìååòñÿ, íå âèäåë…
      Êàê è ïîëîæåíî äèïëîìíèêó íàêàíóíå çàùèòû, Àëåêñåé Òûðãîëà ïðåáûâàë áåç ñèë â ñâî¸ì êîíñïèðàòèâíîì äîìàøíåì çàòî÷åíèè. ß óñïåë ïîìî÷ü åìó (â äàíü íàøåé òðàäèöèè, áëàãî, ìû ïî ñîñåäñòâó æèëè) âûêðàñèòü ôàñàäû äîìîâ íà ðàçâ¸ðòêàõ óëèöû. «Øòóêàòóðíûå» îòòåíêè ïðèãëóøåííûõ ñèðåíåâûõ, ñèíèõ, ãîëóáûõ öâåòîâ â ñî÷åòàíèè ñ ðàçáåëåííîé èëè ñåðî-êèðïè÷íîé îõðîé, âìåñòå ñî ñâåòëûìè âûñòóïàþùèìè äåòàëÿìè ïîä÷åðêíóëè îùóùåíèå «ïðèìîðñêîñòè» ýòîãî êóñî÷êà ãîðîäñêîé ñðåäû è ïðèäàëè óëèöå íàðÿäíîñòè. Äà, Òûðãîëà â ñàìîì äåëå ñí¸ñ «ñóíäóê» çäàíèÿ ìèëèöèè íà óãëó Ïîãðàíè÷íîé! Ìíîãî áûëî â ïðîåêòå ñîìíèòåëüíûõ ñ òî÷êè çðåíèÿ òîãî âðåìåíè ìîìåíòîâ, íî èñïðàâëÿòü ÷òî-ëèáî áûëî ïîçäíî.
      Âñ¸, îäíàêî, ðàçðåøèëîñü ñðàâíèòåëüíî ìèðíî. Àëåêñåþ ïîñòàâèëè íà çàùèòå ÷åòâ¸ðêó. Êàðåïîâ çàùèòèë ñâîåé ïðîåêò íà «îòëè÷íî». È ïîòîì, óæå íà âñåñîþçíîì ñìîòðå âûïóñêíûõ àðõèòåêòóðíûõ ðàáîò, îí ïîëó÷èë äèïëîì ïåðâîé ñòåïåíè. Íî ñàìûå èíòåðåñíûå âåùè íà÷àëèñü ïîçæå. Îñåíüþ â çäàíèè ãîðîäñêîãî öèðêà, êàê îáû÷íî, îòêðûëàñü âûñòàâêà íàøèõ äèïëîìî⠖ è âíèìàíèå ãîðîæàí ê ïåøåõîäíîé óëî÷êå, ñäåëàííîé Àëåêñååì, óäèâèëî âñåõ âî âðåìÿ îáñóæäåíèÿ.
      «Íàì ïîíðàâèëàñü ýñïëàíàäà!» – îòâå÷àëè ñàìûå ðàçíûå ëþäè íà âîïðîñ, êàêèå ïðîåêòû êàæóòñÿ èì ñàìûìè èíòåðåñíûìè.
      Þ.À. Òðàóòìàí áëàãîäóøíî êèâàë… «Èõ ó íàñ äâå, êàêàÿ èõ íèõ? – óòîíÿë êòî-íèáóäü èç ïðåïîäàâàòåëåé. – Ñ ïàìÿòíèêîì, áîëüøàÿ?»
      «Íåò. Âîí òà, öâåòíàÿ, ñî ñòàðûìè äîìèêàìè», – çâó÷àë îòâåò, çàñòàâëÿâøèé Þðèÿ Àíäðååâè÷à íåïðèÿçíåííî õìóðèòüñÿ. È îïÿòü íàçûâàëè «ýñïëàíàäó», è îïÿòü: «Êàêàÿ èç äâóõ?» – «Âîí òà, ñî ñòàðûìè äîìàìè».
      Âîò îíà íàÿâó, ýòà óëî÷êà.  XXI âåêå îíà – ëþáèìîå ìåñòî ïðîãóëîê ãîðîæàí, «âëàäèâîñòîêñêèé Àðáàò», îäíà èç âèçèòíûõ êàðòî÷åê ãîðîäà. Ñåé÷àñ è ôàñàäû äîìîâ íà íåé âûêðàøåíû ïðèìåðíî òàê, êàê ýòî ïðåäïîëàãàëîñü â ïðîåêòå ñîðîêàëåòíåé äàâíîñòè. Âåðîÿòíî, ñîâðåìåííûå àâòîðû å¸ áëàãîóñòðîéñòâà è íå ïîäîçðåâàëè î òîé ïåðâîé ñàìîçàáâåííîé ïîïûòêå îáîãíàòü õîä âðåìåíè. Ïðîñòî ñàìà èäåÿ îêàçàëàñü æèçíåííîé, ïîíÿòíîé, – è ïîäòàëêèâàëà ê ñõîæèì ðåøåíèÿì.
      Ïåøåõîäíûé å¸ îòðåçîê ñóùåñòâóåò â òåõ æå ãðàíèöàõ, ÷òî êîãäà-òî îïðåäåëèë Â.À. Îáåðòàñ: ìåæäó Àëåóòñêîé è Ïîãðàíè÷íîé óëèöàìè. Ñ òåõ âðåì¸í óöåëåëî è áîëüøèíñòâî äîìîâ. Ôîíàðè, ìîùåíèå ïëèòêîé, – òîëüêî ôîíòàíîâ, òàêèõ, êàê íûíåøíèå, íå áûëî â ïðîåêòå Òûðãîëû. Íî çàòî îí ïðåäëàãàë ñáåðå÷ü ñòàðûå ìíîãîëåòíèå òîïîëÿ, íåïðåìåííóþ òîãäàøíþþ, íî ïîòåðÿííóþ òåïåðü, ÷àñòü óëè÷íîãî êîëîðèòà.
      À ãðîìîçäêàÿ ÷åòûð¸õýòàæíàÿ êîðîáêà çäàíèÿ ðàéîííîé ìèëèöèè, òÿæåëî òîð÷àâøàÿ íàä íåâûñîêèìè êâàðòàëàìè Ìèëëèîíêè, ïî ñòðàííîìó ñîâïàäåíèþ âñ¸-òàêè áûëà ïîòîì ñíåñåíà – âîò ÷òî óäèâèòåëüíî…

***
Ñíîâà Îôèöåðñêàÿ ñëîáîäà. – Îñòîðîæíîñòü Îáåðòàñà. – Ïîýçèÿ êàê îðóæèå â èäåîëîãè÷åñêîé âîéíå. – Íàêàíóíå èíîãî ïîíèìàíèÿ çíà÷åíèÿ ñòàðîé àðõèòåêòóðû ãîðîäà. – Ïàñïîðòà ïàìÿòíèêîâ. – Ñåäàíêà.

È åù¸ îäèí íåîáû÷íûé ñòóäåí÷åñêèé ïðîåêò îñòàëñÿ íà ïàìÿòü îò òåõ âðåì¸í. «Ìóçåé-çàïîâåäíèê “Ñòàðûé Âëàäèâîñòîꔻ, òùàòåëüíî ïðîðàáîòàííàÿ, ðóêîäåëüíî èñïîëíåííàÿ, çàùèù¸ííàÿ íà ïÿò¸ðêó äèïëîìíàÿ ðàáîòà Íèíû Åâãåíüåâíû Áàëàõíèíîé.
      Â êâàðòàëàõ óëèö Ìàëüöåâñêîé (òåïåðü Êàïèòàíà Øåôíåðà), Àáðåêñêîé, Ìàõàëèíà, Êàðëà Ëèáêíåõòà, Ñëàâÿíñêîé – íà òåððèòîðèè çíàìåíèòîé Îôèöåðñêîé ñëîáîäû, ñïëîøü êîãäà-òî çàñòðîåííîé äåðåâÿííûìè äîìàìè (èíûå ñ áîëüøèì èñêóññòâîì áûëè óêðàøåíû êîðåéñêèìè è êèòàéñêèìè ðåç÷èêàìè) îíà ïðåäëîæèëà ñîáðàòü âñ¸ ðàçíîîáðàçèå îáðàçöîâ äåðåâÿííîé àðõèòåêòóðû ãîðîäà. È Íèíà Áàëàõíèíà, êàê è Àëåêñåé Òûðãîëà, âçÿëàñü çà ýòîò òðóä íå ôîðìàëüíî, à ïî êàêîìó-òî îñîáîìó âíóòðåííåìó ïðèçûâó, èíòåðåñó ê èñ÷åçàâøåìó ñ ãëàç ìèðó âëàäèâîñòîêñêîé ñòàðèíû.
      Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ êîíñóëüòèðîâàë å¸ ïðîåêò.  òîé îáñòàíîâêå òëåþùåãî êîíôëèêòà ïðåäïî÷èòàë îí íå «ïîäñòàâëÿòü» ðåáÿò, èçáåãàÿ íåïîñðåäñòâåííîãî ðóêîâîäñòâà äèïëîìàìè: â ðóêîâîäèòåëè Áàëàõíèíîé íàø¸ë êîãî-òî èç áûâøèõ êîëëåã-ïðîåêòèðîâùèêîâ. Íî ê Îôèöåðñêîé ñëîáîäå, êóäà êîãäà-òî ïðèâ¸ë è ìåíÿ, îí áûë îñîáåííî, òðîãàòåëüíî íåðàâíîäóøåí – ýòî áûëè ïåðåóëêè åãî äåòñòâà.
      Èäåè ìóçååâ ïîä îòêðûòûì íåáîì óæå íîñèëèñü â âîçäóõå. È ÷òî-òî ñîçäàâàëè êîå-ãäå â ñòðàíå. Ýòîìó – íå ñóäüáà áûëà îñóùåñòâèòüñÿ. Äåðåâÿííûå ñòðîåíèÿ ïåðâûìè ïðèõîäèëè â íåãîäíîñòü, íå áûëî è ðå÷è îá èõ ðåìîíòå. Êàæäûé ãîä ÷òî-òî ðàçðóøàëîñü. Òàê â ñåðåäèíå âîñüìèäåñÿòûõ áûë óíè÷òîæåí îñîáíÿê àðõèòåêòîðà À.Ì. Áóëãàêîâà íà ñòðåëêå óëèö Âîëîäàðñêîãî è Ïóøêèíñêîé – èçÿùíûé äîì-èãðóøêà ïðîôåññèîíàëüíîé ðàáîòû, îáðàçåö äåðåâÿííîãî ìîäåðíà íà÷àëà âåêà. Íî â ãîðîäå íå õâàòàëî ñðåäñòâ äàæå íà ïîääåðæàíèå êàïèòàëüíûõ çäàíèé.
      Íà íàó÷íîé êîíôåðåíöèè, ïåðå÷èñëÿÿ ïîòåðè è íàçûâàÿ åù¸ îñòàâøèåñÿ îðèãèíàëüíûå ïîñòðîéêè èç äåðåâà, ÿ óñëûøàë ñìåøîê Þ.À. Òðàóòìàíà, ñèäåâøåãî â çàëå.
      «Ñêîðî è èõ ñëîìàåì, íå áåñïîêîéòåñü!» – ñêàçàë îí ãðîìêî.
      Ñèëà â ýòîé âîéíå èäåîëîãèé áûëà åù¸ íà ñòîðîíå åãî ãâàðäèè. Íî ìíå êàæåòñÿ, è ñ ðàññòîÿíèÿ âðåìåíè êàæåòñÿ òåïåðü âñ¸ îò÷¸òëèâåé, â òàêèõ âîéíàõ, ðàíî ëè, ïîçäíî ëè, ïîáåæäàþò âñ¸-òàêè íå çàïàñàìè àäìèíèñòðàòèâíîãî ðåñóðñà, íå ãðóáîé ñèëîé, è óæ êîíå÷íî íå çàïðåòàìè, – ïîáåæäàþò ïîäâèæíè÷åñòâîì. È, íàâåðíîå, ìîæíî ñêàçàòü è òàê: òåïëîòîé ëþáâè.
      Òî äâèæåíèå, îäíèì èç ëèäåðîâ êîòîðîãî îêàçàëñÿ Îáåðòàñ, ñîåäèíÿëî â ñåáå ëþäåé ñ ñàìûìè ðàçíûìè ìîòèâàöèÿìè. Ýòî áûëè è ñàìîçàáâåííûå èññëåäîâàòåëè, è ïðîñòî ñòðàñòíûå êîëëåêöèîíåðû ñòàðèíû, è ïîòîìêè äàâíèõ ïîêîëåíèé, âû÷åðêíóòûõ ñîâåòñêèì ïåðèîäîì èç èñòîðèè (ïðîéä¸ò íåìíîãî âðåìåíè, è âîëíû îòêðûòîé âçàèìíîé íåíàâèñòè, îòãîëîñêè íåäîâî¸âàííîé ãðàæäàíñêîé âîéíû çàõëåñòíóò âñå ñïîðû î êóëüòóðå; ïîêà æå ýòîãî åù¸ íå áûëî).
      ß íå ïðèíàäëåæàë íè ê òåì, íè ê äðóãèì, íè ê òðåòüèì. ß íåùàäíî ïóòàë ôàìèëèè áûâøèõ äîìîâëàäåëüöåâ íàøåãî êàìåííîãî íàñëåäñòâà, Ñòàðöåâà ñ Áàáèíöåâûì, Ëàíãåëèòüå ñî Ñêèäåëüñêèì, âñåõ ýòèõ êóïöîâ, ïðåäïðèíèìàòåëåé, ðóññêèõ, íåìöåâ è ïðî÷èõ, – äà ÷òî áûëè îíè ìíå, ñîâåòñêîìó ìîëîäîìó ÷åëîâåêó 80-õ ãîäîâ! Íî êðàåâåä÷åñêàÿ ïîëóäèêîñòü íå ìåøàëà ìíå êàæäûé ãîä ñ ãðóïïîé ïåðâîêóðñíèêîâ îòïðàâèòüñÿ â ïóòåøåñòâèå ïî ãîðîäñêîìó öåíòðó. ß âîäèë ðåáÿò ïî ñïóñêàì è ïîäú¸ìàì, ñêâîçü êîëîäöû îáâèòûõ ãàëåðåÿìè äâîðîâ Ìèëëèîíêè, ãäå ïàðóñàìè íà âåòðó òðåïûõàëèñü íà âåð¸âêàõ áåëûå ïðîñòûíè, çàñòàâëÿë óäèâèòüñÿ îòïîëèðîâàííîìó ãðàíèòó áåñêîíå÷íîé áðèííåðîâñêîé ëåñíèöû, âåäóùåé îò äîìà Ïàðîõîäñòâà ïðÿìèêîì íà Ïîñüåòñêóþ óëèöó, ïîëþáîâàòüñÿ âèäàìè ñ ïëîùàäîê áûâøåé äóõîâíîé êîíñèñòîðèè, ñ ïîâîðîòîâ Íàáåðåæíîé.
      È ñëûøàë íå îäèí ðàç âîñõèù¸ííîå: «Óõ òû!» È ãîâîðèë èì: ñìîòðèòå! Òàêîãî Âëàäèâîñòîêà âû íå çíàëè, õîòÿ è æèëè â í¸ì.
      À ïîòîì âèäåë, êàê íà åæåãîäíûõ ñòóäåí÷åñêèõ êàïóñòíèêàõ-ñïåêòàêëÿõ (èìè íà ôîíå âñåõ âóçîâ ãîðîäà îñîáî ñëàâèëàñü íàøà ñïåöèàëüíîñòü) ñðåäè òðàäèöèîííûõ ñöåíîê, ñìåøíî ðàçûãðûâàâøèõ êîíôëèêòû ïîêîëåíèé, âäðóã, êàê îòâåò ìíå, êàê îòðàæ¸ííîå ýõî, âîçíèêàëè íåîæèäàííûå îáðàçû, âûõâà÷åííûå ïðÿìèêîì èç êíèæåê Àëåêñàíäðà Ãðèíà:
      «Íåò íè÷åãî ÷óäåñíåé íà ñâåòå, ÷åì ãîðîä Ëèññ â ìàå, Ëèññ â öâåòó àïåëüñèíîâûõ äåðåâüåâ!»
      Î, äà! Ýòîò «Ëèññ» íà áåðåãàõ áóõòû Çîëîòîé Ðîã è Àìóðñêîãî çàëèâà ëþáèëè, ÷óâñòâîâàëè âî âñ¸ì åãî îáàÿíèè íå òîëüêî ÿ, íå òîëüêî Îáåðòàñ!
      Íî äàëüíåâîñòî÷íûé Ëèññ è íå ïðåäñòàâëÿë ñåáå, êàê åìó ïîâåçëî ñ ÷åëîâåêîì, çàíèìàâøèìñÿ êàìåííîé ïîýçèåé åãî ïðîøëîãî. Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ÿâëÿë ñîáîé êëàññè÷åñêèé òèï ó÷¸íîãî-êðàåâåäà, ñ÷àñòëèâî ñî÷åòàÿ íåðàâíîäóøèå ñ ÷åñòîëþáèåì èññëåäîâàòåëÿ, ñòðåìÿùåãîñÿ ê ïîëíîòå îòâåòîâ, ê ñèñòåìíîñòè, ê çàêîí÷åííîñòè ñâîåãî òðóäà.
      Ê ñåðåäèíå 80-õ â íàó÷íûõ îò÷¸òàõ êàôåäðû ïî åãî òåìàì óæå ñóùåñòâîâàë äëèííûé ïåðå÷åíü çäàíèé, ïðåòåíäóþùèõ íà îõðàíó çàêîíîì. Ñàìûå ÿðêèå îáðàçöû ìîãëè ñòàòü ïàìÿòíèêàìè ðåñïóáëèêàíñêîé êàòåãîðèè. Äðóãèì – è òàêèõ áûëè äåñÿòêè – Îáåðòàñ ðåêîìåíäîâàë ïðèäàòü ñòàòóñ ïàìÿòíèêîâ êðàåâîãî, ðåãèîíàëüíîãî çíà÷åíèÿ. Íî îêàçàëîñü, ÷òî åù¸ áîëüøå ñîõðàíèëîñü ïîñòðîåê, íå ïðåäñòàâëÿâøèõ ñîáîé êàêîé-òî îñîáîé öåííîñòè, íî çàòî âñå âìåñòå îíè ñîçäàâàëè ôîí, èñòîðè÷åñêèé êîëîðèò, «ãîðîäñêóþ ñðåäó», êàê ïðèíÿòî ãîâîðèòü ó ñïåöèàëèñòîâ, – òî, ÷òî, ñîáñòâåííî, è ïðèäàâàëî Âëàäèâîñòîêó îñîáåííîñòü.
      Ïîñòåïåííî ñòàíîâèëîñü ïîíÿòíî: îò ìíîãèõ ðîññèéñêèõ ãîðîäîâ-ñâåðñòíèêî⠖ Õàáàðîâñêà, íàïðèìåð, – íàø ãîðîä ñ÷àñòëèâî îòëè÷àëñÿ èìåííî òåì, ÷òî â åãî öåíòðå óöåëåë áîëüøîé, åäèíûé ìàññèâ èñòîðè÷åñêîé çàñòðîéêè. Ýòà ìûñëü – ñòàâèòü ïîä çàùèòó íóæíî íå îòäåëüíûå çäàíèÿ, à âåñü èñòîðè÷åñêèé öåíòð (ìûñëü ïîêà ïðåäåëüíî êðàìîëüíàÿ, íåïðîèçíîñèìàÿ âñëóõ â àðõèòåêòóðíîé ñèòóàöèè êàêîãî-íèáóäü 1982, 1983, 1984 ãîäà), – ýòà ìûñëü âîçíèêëà ó íåãî êàê åäèíñòâåííûé âîçìîæíûé âûâîä èññëåäîâàíèé, êàê åñòåñòâåííûé ðåçóëüòàò òåðïåëèâîé êàæäîäíåâíîé ðàáîòû, êîòîðîé îí çàíèìàëñÿ è â ÂÎÎÏÈÊå, è íà êàôåäðå â òî âðåìÿ.
      Âîò áûë äëÿ ìåíÿ ïðèìåð íàó÷íîãî ÷åñòîëþáèÿ ÷èñòîé ïðîáû!
      Îò ðàçãîâîðîâ î ñâîåé ñîáñòâåííîé äèññåðòàöèè Îáåðòàñ óæå ïðîñòî îòìàõèâàëñÿ. Òåðÿòü âðåìÿ íà ñî÷èíåíèå è çàùèòó êàêîãî-òî òåêñòà, òåïåðü åù¸ áîëüøå, ÷åì ðàíüøå, íå áûëî ó íåãî íè ñèë, íè íåîáõîäèìîñòè, íè æåëàíèÿ. Ýòè îòíîñèòåëüíûå ðàäîñòè ïðèîáðåòåíèÿ íàó÷íîé ñòåïåíè, âíåøíèå ïðèçíàêè êàêîé-òî äîñòèãíóòîé ñòàòóñíîñòè – äà ìîãëè ëè îíè ñðàâíèòüñÿ ñ òåì äåëîì-ãëûáîé, íà êîòîðîå îí çàìàõíóëñÿ?
      Îöåíèòü ñòåïåíü äåðçîñòè, ïî÷óâñòâîâàòü ñèëó åãî âûáîðà, ÿ ïî-íàñòîÿùåìó ìîãó òîëüêî òåïåðü, ïî ïðîøåñòâèè íåìàëîãî âðåìåíè. À òîãäà, íàõîäÿñü âíóòðè ñîáûòèé, ÷òî ÿ âèäåë? Ðàáîòó, ïîëíîñòüþ ïîãëîùàâøóþ åãî ðàáîòó. È â íåé íå áûëî ÷¸òêèõ ãðàíèö, êîòîðûå îòäåëèëè áû êàôåäðó àðõèòåêòóðû îò Îáùåñòâà îõðàíû ïàìÿòíèêîâ, ó÷åáíûå çàíÿòèÿ ñî ñòóäåíòàìè îò íàó÷íûõ èññëåäîâàíèé, ëè÷íîå îò ñëóæåáíîãî.
      Âèäèìî, ýòî è áûëî äëÿ íåãî ñ÷àñòüåì, òåì ñ÷àñòüåì, êîòîðîå òîëüêî ìîæåò èñïûòàòü ÷åëîâåê ìåæäó ñîðîêà ïÿòüþ è ïÿòüþäåñÿòüþ ãîäàìè ñâîåé æèçíè – òðóäèâøèéñÿ â ïîëíóþ ñèëó â çåíèòå ñâîèõ âîçìîæíîñòåé.

Çàâåðøèâ ðàáîòó ïî ñîñòàâëåíèþ ðååñòðîâ, Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ íà÷àë íîâóþ áþäæåòíóþ íàó÷íóþ òåìó: «Ïàñïîðòèçàöèÿ ïàìÿòíèêîâ èñòîðèè è àðõèòåêòóðû Ïðèìîðñêîãî êðàÿ».
      Êàæäàÿ âçÿòàÿ ïîä îõðàíó ïîñòðîéêà äîëæíà áûëà èìåòü ñâîé ïàñïîðò, ñîñòîÿâøèé èç öåëîãî ïàêåòà äîêóìåíòîâ: èñòîðè÷åñêîé ñïðàâêè, îïèñàíèÿ âíåøíåãî âèäà, ôîòîãðàôèé, ÷åðòåæåé.
      Íà÷àëèñü âðåìåíà êðîïîòëèâûõ òðóäîâ, òðåáîâàâøèõ îïðåäåë¸ííûõ íàâûêîâ: ÷òîáû ÷åðòèòü òóøüþ âñå ýòè êðîõîòíûå (â ìàñøòàáå 1:200) ñõåìàòè÷íûå ïëàíû çäàíèé, ìíå, íàïðèìåð, íàäî áûëî âîñïèòàòü â ñåáå ïîèñòèíå àäñêîå òåðïåíèå ìèíèàòþðèñòà.
      Îáåðòàñ ïîñìåèâàëñÿ íàä ìîèìè ìó÷åíèÿìè: ñàì îí áûë èñêóñíûì ÷åðò¸æíèêîì.
      Âîçðàñòàëî çíà÷åíèå îáìåðíûõ ðàáîò, ñäåëàííûõ ñòóäåíòàìè. Çà îäíî ëåòî óäàâàëîñü ïðîìåðèòü ñðàçó íåñêîëüêèõ àðõèòåêòóðíûõ ïàìÿòíèêîâ. Ñòóäåí÷åñêèå ÷åðòåæè ñøèâàëèñü â àëüáîìû, èõ ñòîïêà íà ïîëêå â êàáèíåòå çàâåäóþùåãî êàôåäðîé ïîñòåïåííî óâåëè÷èâàëàñü. Óæå áûëè ïðîìåðåíû çäàíèå áûâøåãî êîíñóëüñòâà ßïîíèè íà Îêåàíñêîì ïðîñïåêòå, êàòîëè÷åñêèé êîñò¸ë, îòäàííûé â òî âðåìÿ ïîä êðàåâîé àðõèâ, êèðõà íà Ïóøêèíñêîé (òîãäà åùå ìóçåé Òèõîîêåàíñêîãî ôëîòà), âñå ïîñòðîéêè àðõèåðåéñêîãî ïîäâîðüÿ íà ñòàíöèè Ñåäàíêà.
      Ñåé÷àñ öåðêîâü, êîëîêîëüíÿ, ÷àñîâíÿ è ôëèãåëè Ìàðôî-Ìàðèèíñêîé îáèòåëè íà Ñåäàíêå ðàäóþò ãëàçà ñâîèì íàðÿäíûì îáëèêîì, ñòèëèçîâàííûì ïîä ñòàðîå ìîñêîâñêîå áàðîêêî, èçÿùíûìè êóïîëàìè è øàòðàìè.  âîñüìèäåñÿòûå ãîäû ÿ çàñòàë èõ îáåçãëàâëåííûìè. Âñå íàâåðøèÿ áûëè ðàçðóøåíû, ñøèáëåíû êóïîëà, äâåðè çàïåðòû íà çàìêè.
      Çäàíèÿ èñïîëüçîâàëè êàê ìàñòåðñêèå è ñêëàäû. Íî äàæå â òàêîì âèäå ìîæíî áûëî òîãäà îöåíèòü, íàñêîëüêî ñèìïàòè÷íà ýòà àðõèòåêòóðà.
      ß ðóêîâîäèë îáìåðíûìè ðàáîòàìè – êàæäûé äåíü íà ýëåêòðè÷êå ïðèåçæàëè ñ âåñ¸ëîé âàòàãîé ñòóäåíòîâ. Íà ñêëàäñêîé òåððèòîðèè íàì îòïèðàëè âîðîòà, ìû îòûñêèâàëè ëåñòíèöû, êîçëû, âñ¸, íà ÷¸ì ìîæíî áûëî çàáðàòüñÿ ïîâûøå íà ñòåíû. Ïîòîì, ÷åðåç ìíîãî ëåò, ýòè ÷åðòåæè áûëè èñïîëüçîâàíû ïðè ðåñòàâðàöèè.
      À ÷óòü ðàíüøå Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ âäîõíîâèë åù¸ îäíó ñîâåðøåííî íåîáû÷íóþ àêöèþ.  1982 ãîäó íàøà âûïóñêíèöà Ëþäìèëà Àëåêñàíäðîâíà Êàáàíîâà çàùèòèëà äèïëîìíûé ïðîåêò ïî òåìå «Ýòíîãðàôè÷åñêèé ìóçåé íà îñíîâå ðåñòàâðèðóåìîãî ïàìÿòíèêà àðõèòåêòóðû “Àðõèåïèñêîïñêîå ïîäâîðü唻. Ðóêîâîäèòåëü áûë îïÿòü ïðèãëàø¸í ñî ñòîðîíû.
      Äà! Èìåííî ëåòîì 1982 ãîäà â ïåðâûé ðàç íà ñòóäåí÷åñêèõ ïëàíøåòàõ ïîÿâèëèñü èçîáðàæåíèÿ êóëüòîâîãî ñîîðóæåíèÿ.  ïåðâûé ðàç çà äîëãîå âðåìÿ â èñòîðèè ãîðîäà ïðàâîñëàâíûé õðàì ñòàë îáúåêòîì âíèìàíèÿ àðõèòåêòîðà.  ïåðâûé ðàç ðóêàìè Ëþäû Êàáàíîâîé íà å¸ ÷åðòåæàõ âîññòàíîâëåíû áûëè øàòðû, ïðîðèñîâàí èçÿùíûé ñèëóýò âñåãî ýòîãî êîìïëåêñà.
      Â òî âðåìÿ öåðêîâíûå ïîñòðîéêè ìîãëè íàäåÿòüñÿ íà ñâî¸ âîñêðåøåíèå è ñóùåñòâîâàíèå òîëüêî â ñàìîì îáùåì êóëüòóðíîì êîíòåêñòå – è íèêàê íå ïî ïðÿìîìó ñâîåìó íàçíà÷åíèþ. Íî è ïðåäëîæåíèå ïðåâðàòèòü ïîäâîðüå â ìóçåé ýòíîãðàôèè âûçâàëî òîãäà ðàçäðàæåíèå â êîìèññèè. Ïðè÷¸ì, íå òîëüêî ñî ñòîðîíû êîìàíäû Þ.À. Òðàòóìàíà – íåäîâîëåí áûë äàæå Íèêîëàé Ñòåïàíîâè÷ Ðÿáîâ, îáû÷íî ïîêëàäèñòî ñìîòðåâøèé íà ïîïûòêè ðàáîòû ñ íàñëåäèåì. Ê ïðîåêòó áûëî ìíîãî ïðèäèðîê, îí ïîëó÷èë âñåãî ëèøü ÷åòâ¸ðêó. ß ïîìíþ îáèäó Ëþäìèëû Êàáàíîâîé – ðàáîòà âåäü áûëà ñäåëàíà íà ñîâåñòü.
      Çàòî â ïîñëåäíèé ðàç ïðåäñåäàòåëüñòâîâàë â òîì ãîäó â Ãîñóäàðñòâåííîé ýêçàìåíàöèîííîé êîìèññèè Á.Ô. Áîãîìîëîâ. Èñ÷åç âìåñòå ñ íèì è Â.Í. Êàðåïîâ. Èõ ñ Òðàóòìàíîì òðèóìâèðàò ðàññûïàëñÿ. Òåïåðü íà çàùèòû ê íàì çâàëè äðóãèõ èçâåñòíûõ â ãîðîäå àðõèòåêòîðîâ, èìåâøèõ ìåíüøå ãðàäîñòðîèòåëüíûõ àìáèöèé è êóäà áîëåå ìÿãêèå âçãëÿäû íà êîíôëèêò ñîâðåìåííîñòè ñ èñòîðèåé…
      Â 1984-ì Îáåðòàñ çàêàí÷èâàë ñâîé ñðîê çàâåäîâàíèÿ êàôåäðîé.
      Îí ïîâåñåëåë. Ãîâîðèë: «Óñòàë! Áóäó ïðîñòî ïðåïîäàâàòü. È â ÂÎÎÏÈÊå äåë ïî ãîðëî».
      Ñâîé óõîä îí îçíàìåíîâàë íîâîé «àâàíòþðîé». Ñî ñòóäåí÷åñêîé áðèãàäîé îòïðàâèëñÿ â ëåòíþþ ýêñïåäèöèþ íà Êàì÷àòêó, ÷òîáû ñäåëàòü ïðîìåðû ÷óäîì ñîõðàíèâøåãîñÿ ïàìÿòíèêà èñòîðèè XVIII âåêà, äåðåâÿííîé ÷àñîâíè Óñòü-Êàì÷àòñêîãî îñòðîãà. ×åòûðå äåâóøêè è ñåìü ïàðíåé èç åãî êóðàòîðñêîé ñòóäåí÷åñêîé ãðóïïû ïåðâîãî êóðñà ó÷àñòâîâàëè â îáìåðíûõ ðàáîòàõ. Ñðåäè íèõ – Àíäðåé Êà÷óðà, Þðèé Ðóäàêîâ, Ñåðãåé Çûêîâ, îíè áóäóò îõîòíî è íå ðàç ïîìîãàòü Âèêòîðó Àëåêñàíäðîâè÷ó âî ìíîãèõ äåëàõ. Çûêîâ, íàïðèìåð, çàíèìàëñÿ ôîòîãðàôèåé – è ìíîæåñòâî ñíèìêîâ ãîðîäñêèõ çäàíèé è àðõèòåêòóðíûõ äåòàëåé ñäåëàë ïî åãî ïðîñüáå.
      Ýòî ïîäðàñòàëî íîâîå, ñëåäóþùåå ïîêîëåíèå çîä÷èõ, äëÿ êîòîðûõ ñóùåñòâîâàíèå èñòîðè÷åñêèõ ãëóáèí â íàøåé êóëüòóðå áûëî ñàìîé îáû÷íîé äàííîñòüþ – ñ ýòèì ÷óâñòâîì èñòîðè÷íîñòè (õîðîøî ëè, ïëîõî ëè óñâîåííûì, íî óæå áûâøèì ó íèõ) îíè ó÷èëèñü è âçðîñëåëè…
      Àðõèòåêòîð Àíäðåé Âëàäèìèðîâè÷ Êà÷óðà (îí ñåé÷àñ æèâ¸ò è ðàáîòàåò â Êàëèíèíãðàäå) âñïîìèíàë íåäàâíî â ïåðåïèñêå ñî ìíîé: «Ïîìíþ íàøè ãðóïïîâûå ýêñêóðñèè ïî ôîðòàì Âëàäèâîñòîêñêîé êðåïîñòè… Êàê êóðàòîð, Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ áûë çàìå÷àòåëüíûì. Íèêîãäà íå áåãàë îò ñòóäåíòîâ, à íàîáîðîò ïûòàëñÿ íàñ òîðìîøèòü è âûòàñêèâàòü íà ðàçíûå ìåðîïðèÿòèÿ. Ïîìíþ åãî ýêñêóðñèþ íà Ìîðñêîå êëàäáèùå ê ïàìÿòíèêó ïîãèáøèì ìîðÿêàì “Âàðÿãà”, åãî ðàññêàç ïðî ìîãèëó Àðñåíüåâà, ïîñëå ÷åãî ÿ óâë¸êñÿ èñòîðèåé Äàëüíåãî Âîñòîêà, äà è âîîáùå èñòîðèåé íàøåé ðîäèíû äî ðåâîëþöèè. Ñëîæíî ïîâåðèòü, íî äî òîãî ñëîâà “Öóñèìà”, “Ïîðò-Àðòóð”, “×åìóëüïî” äëÿ ìåíÿ çíà÷èëè âñ¸ ðàâíî ÷òî áèíîì Íüþòîíà. Çíàë, ÷òî ýòî ñóùåñòâóåò, íî ÷òî çà ýòèì ñòîèò, áûëî áåçðàçëè÷íî. À òóò îòêðûëñÿ òàêîé ïëàñò…» 
      Âñêîðå ïîÿâèòñÿ â ó÷åáíîé ïðîãðàììå àðõèòåêòîðîâ è ñïåöèàëüíàÿ äèñöèïëèíà – «Èñòîðèÿ àðõèòåêòóðû Äàëüíåãî Âîñòîêà». ×èòàòü å¸ áóäåò Îáåðòàñ.
      ß ëåòàë â Ïåòðîïàâëîâñê-Êàì÷àòñêèé íàêàíóíå èõ ýêñïåäèöèè, âåñíîé: ïîäàâàë ïîãðàíè÷íèêàì çàÿâêó íà âúåçä, ïîáûâàë òàì â êðàåâîì ìóçåå, â îòäåëåíèè Îáùåñòâà îõðàíû.
      «Ïîêàæè, êàê ìû äåëàåì ïàñïîðòà. Ìîæåò, ïîìîæåøü èì ñäåëàòü îäèí-äðóãîé», – ñêàçàë Îáåðòàñ.
      Íî â êàì÷àòñêîì ÂÎÎÏÈÊå ìîè ïðåäëîæåíèÿ î ïîìîùè âñòðåòèëè áåç âîñòîðãà. Ñìîòðåëè íàñòîðîæåííî: ÷òî ýòî çà áëàæü, ïîìîãàòü «ïðîñòî òàê»? Ãäå ïîäâîõ, ÷òî ýòî çà õèòðîñòü ÷óæàêîâ?
      Íó è áîã ñ íèìè. Çàòî êîãäà áû åù¸ ÿ óâèäåë ñóðîâûå êðàñîòû ýòîãî êðàÿ! Íàâåñòèë â Êàì÷àòãðàæäàíïðîåêòå íàøèõ âûïóñêíèêîâ. Õîäèë ïî ãîðîäó, ïðîâ¸ë âîñêðåñåíüå íà ñêëîíàõ Íèêîëüñêîé ñîïêè íàä Àâà÷èíñêîé áóõòîé, ïîòðîãàë ðóêàìè æåëåçî ïóøåê, çàùèòèâøèõ Ïåòðîïàâëîâñê îò âòîðæåíèÿ àíãëè÷àí è ôðàíöóçîâ äàâíûì-äàâíî, â 1854-ì.
      Íå òîëüêî íàøè ñòóäåíòû, íî è ÿ îòêðûâàë äëÿ ñåáÿ â ïðîøëîì ìíîãî òàêîãî, ñ ÷åì íå ïðèõîäèëîñü âñòðåòèòüñÿ ðàíüøå…

***
Âòîðàÿ ïîëîâèíà 80-õ. – Ñìåðòü Þ.À. Òðàóòìàíà. – Íîâûå âðåìåíà, ëèöà è ðå÷è. – Áèáëèîòåêà. – Ïîòåðè áëèçêèõ.

Þðèé Àíäðååâè÷ Òðàóòìàí íå óñïåë óâèäåòü, êàê îáâàëüíî, îäíà çà îäíîé, ñòàëè ðóøèòüñÿ àðõèòåêòóðíûå äîãìû 60-õ, êàñàâøèåñÿ èñòîðè÷åñêîãî öåíòðà Âëàäèâîñòîêà. Ïðîæèâ ñåìüäåñÿò ñåìü ëåò, îí óìåð ñûðîé ñíåæíîé âåñíîé ïåðåñòðîå÷íîãî 1986 ãîäà, â âåòðåíûå äíè, îáåùàâøèå ÷òî-òî, íå ïîíÿòíîå ïîêà íèêîìó, – òî ëè áëèçêèå ïåðåìåíû ê ëó÷øåìó, òî ëè åù¸ áîëüøóþ ìàåòó.
      ×òî ìåíÿëîñü? Ïðîèñõîäèëî? Äà ïî âèäó – íè÷åãî. Âäðóã íà êàôåäðó ïðèëåòåë çàêàç: íàäî áûëî ñäåëàòü ýñêèçû ôàñàäîâ Íàðîäíîãî äîìà èìåíè Ïóøêèíà (òîãäà – êëóáà èìåíè Èëüè÷à) íà óëèöå Âîëîäàðñêîãî â îøòóêàòóðåííîì âèäå.
      Ýòîò çíàìåíèòûé äîì, ñâÿçàííûé ñî ìíîãèìè ñîáûòèÿìè â ãîðîäå, èñòîðè÷åñêèé, íî îòíþäü íå àðõèòåêòóðíûé ïàìÿòíèê, âñþ ñâîþ æèçíü ïðîñòîÿë áåç øòóêàòóðíûõ îäåæä ñ ãîëûìè êèðïè÷íûìè ñòåíàìè, ñûïàâøèìèñÿ îò âðåìåíè. Âîñåìüäåñÿò ëåò, – êîãî èíòåðåñîâàëà ýòà ìåäëåííàÿ ãèáåëü? Íî âîò, âäðóã…
      Èñïîëíèòåëåé íàçíà÷èëè ïî ïðèíöèïó «ñòàð è ìëàä». Íèêîëàé Ñòåïàíîâè÷ Ðÿáîâ, íàø ïðèçíàííûé ìàñòåð îðäåðíîé êëàññè÷åñêîé àðõèòåêòóðû, ñîãëàñèëñÿ òðÿõíóòü ñòàðèíîé. À â ïîìîùíèêè-ïîäìàñòåðüÿ åìó îòäàëè ìåíÿ, èìåâøåãî ëèøü óñëîâíî-àêàäåìè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå îá îðäåðàõ. Áîëüøèì ìÿãêèì êàðàíäàøîì, âîäðóçèâ íà ãëàçà î÷êè, Íèêîëàé Ñòåïàíîâè÷ óâåðåííî âûïðàâëÿë ìîè ýñêèçû íà êàëüêàõ, ÿ ïîâåðõ åãî ëèíèé ïðîðèñîâûâàë èñïðàâëåííîå, à ïîòîì è ýòî áåñïîùàäíî ïðàâèëîñü ñíîâà è ñíîâà.
      Äîì îêàçàëñÿ áåçóìíûì àðõèòåêòóðíûì ðåáóñîì. Ïî ïðîïîðöèÿì îòäåëüíûõ äåòàëåé ìû äîãàäûâàëèñü, ÷òî â îñíîâó åãî ïëàñòèêè áûë ïîëîæåí ðèìñêî-êîðèíôñêèé îðäåð. Íî ñ êàêîé æå áåçóäåðæíîé ëèõîñòüþ êîìáèíèðîâàëè åãî àâòîðû ñ äðóãèìè àðõèòåêòóðíûìè ìîòèâàìè, êàê ñâîáîäíî îáõîäèëèñü ñ ïðîïîðöèÿìè ïèëÿñòð, ïîëóêîëîíí, ïðîñòåíêîâ, – ïåðåä íàìè áûë íàñòîÿùèé îáðàçåö ìàõðîâîé ýêëåêòèêè ðóáåæà âåêîâ.
      Äîáðåéøèé, ìèðíûé â îáû÷íîé æèçíè, Íèêîëàé Ñòåïàíîâè÷ íà÷èíàë ñâèðåïåòü îò íàøèõ íåóäà÷. À äëÿ ìåíÿ âñ¸ ñòàëî âåëèêîëåïíûì îïûòîì – âîò òàê, ðóêà â ðóêó, ìíå ïîâåçëî ïîðàáîòàòü ïàðó ìåñÿöåâ âìåñòå ñ ñàìèì Ðÿáîâûì.
Çàòåÿ êîí÷èëàñü áîëüøîé ñòîïêîé èçðèñîâàííîé íàìè áóìàãè, òî åñòü íè÷åì: äåíåã íà îøòóêàòóðèâàíèå ôàñàäîâ òàê è íå íàøëîñü. È âñ¸ æå ñàì ôàêò âíèìàíèÿ ê çäàíèþ áûë íåîáû÷åí…
      ß íå çíàþ, íå ïîìíþ, êàê îáíàðóæèë, ÷òî «äûøàòü», ãîâîðÿ î ïàìÿòíèêàõ, ñòàëî ñâîáîäíåé.
      Ïîæàëóé, òàê: îá èñòîðè÷åñêîé çàñòðîéêå ãîðîäà çàãîâîðèëè ëþäè, íå ïðîÿâëÿâøèå ðàíüøå ê íåé íèêàêîãî èíòåðåñà. Ïðèâûêíóâ âèäåòü ðÿäîì ñ Îáåðòàñîì òàêèõ áåççàâåòíûõ ýíòóçèàñòîâ, êàê Àþøèí, Êàëèíèí, Òûðãîëà, Áàëàõíèíà, òàêèõ, êàêîé áûëà áåññìåííàÿ ïîìîùíèöà Âèêòîðà Àëåêñàíäðîâè÷à, ñåêðåòàðü íàøåãî Îáùåñòâà Òàòüÿíà Èâàíîâíà Ñàâèíîâà, ÿ ïî ïðèâû÷êå æäàë è îò íûíåøíèõ, íîâûõ, ïîäîáíîãî îòíîøåíèÿ ê äåëó. Íî âîò æå áûë óäèâë¸í, êîãäà â 1987 ãîäó íà ïîðîãå íàøåãî ñ ìàìîé äîìà ïîÿâèëàñü îäíà çíàêîìàÿ èç ìîèõ äàâíèõ þíûõ âðåì¸í – ïðèøëà ñ âîïðîñîì:
      «Ãðèãîðèé, à íó-êà ðàññêàæè, ðàññêàæè-êà, ÷òî òàì ó âàñ â îáùåñòâå Îõðàíû ïàìÿòíèêîâ? ×òî Îáåðòàñ ïîäåëûâàåò?..»
      Ïî ñóòè å¸ èíòåðåñîâàëî: êàê òàì ñ âàêàíñèÿìè? Ìîæíî ëè óñòðîèòüñÿ òóäà ðàáîòàòü? ß óäèâèëñÿ, çàäóìàëñÿ. Ýòà æåíùèíà ñî ñâîåé ïðàêòè÷åñêîé õâàòêîé íèêàê íå ïîäõîäèëà ïîä ðàçðÿä ìå÷òàòåëüíûõ èäåàëèñòîê. À ñïóñòÿ ãîä óæå íå óäèâëÿëñÿ, âñòðåòèâøèñü ñ íåé îïÿòü – è ãäå! Áûëà îáùåñòâåííàÿ äèñêóññèÿ, äèñêóññèþ ñíèìàëî òåëåâèäåíèå (âîò âåäü êàêèå íàñòàëè âðåìåíà) – ðå÷ü øëà êàê ðàç î ñîõðàíåíèè ñòàðûõ êâàðòàëîâ Ìèëëèîíêè. ×òî îíè çíà÷àò äëÿ îáëèêà Âëàäèâîñòîêà? Íå ïîòåðÿåò ëè ÷åãî-òî âàæíîãî ãîðîä, åñëè ïðè ðåêîíñòðóêöèè öåíòðà èçáàâèìñÿ, êàê ñîáèðàëèñü ðàíüøå, îò íèõ?
      Ïðèñóòñòâîâàëè àðõèòåêòîðû è ñàìûå ðàçíûå ëþäè. È ýòà äàìà òîæå âûñòóïàëà òàì, ïûëêî ïðèçûâàÿ ê çàùèòå ïðîøëîãî. Åñëè íå îøèáàþñü, òåïåðü îíà ðàáîòàëà â ãîðîäñêîì óïðàâëåíèè êóëüòóðû.
      Íî òîãäà óæå êòî òîëüêî íå ãîâîðèë: îáî âñ¸ì è âî âåñü ãîëîñ. Íà÷èíàÿ ñ 1987-ãî ãîäà òåìû ñîõðàíåíèÿ èñòîðè÷åñêèõ êâàðòàëîâ â äèïëîìíûõ ïðîåêòàõ ñóùåñòâîâàëè ó íàñ îòêðûòî, áåç îãëÿäîê è îïàñåíèé. È ðóêîâîäèëè ýòèìè ñòóäåí÷åñêèìè ðàáîòàìè ñàìûå ðàçíûå ïðåïîäàâàòåëè, òåïåðü óæå è áåç ó÷àñòèÿ Îáåðòàñà.
      Âïðî÷åì, è Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ íå óñòîÿë ïåðåä ñîáëàçíîì. Äîáðîòíûé ïðîåêò ðåêîíñòðóêöèè ôðàãìåíòà ñòàðîãî öåíòðà ñäåëàë â 1987 ãîäó ïîä åãî ðóêîâîäñòâîì íàø âûïóñêíèê Èãîðü Àíàòîëüåâè÷ Áåëîâ. Ïîìîãàòü â ðóêîâîäñòâå Îáåðòàñ ïîçâàë è ìåíÿ.
      Ýïîõà ðîìàíòè÷åñêîé ïàðòèçàíùèíû êîí÷èëàñü òèõî, ìèðíî, ñàìà ñîáîé.
      Íî äî êàôåäðû íàðàñòàâøèé ïîäçåìíûé ãóë ïåðåìåí ïîíà÷àëó äîí¸ññÿ ñîâñåì ñ äðóãîé ñòîðîíû. Âî âòîðîé ïîëîâèíå 80-õ ñòàëè ñâîðà÷èâàòü àðõèòåêòóðíîå îáðàçîâàíèå â ðåãèîíàõ: ãîñóäàðñòâî, ïðîâàëèâàÿñü â êðèçèñ, òåïåðü íå èìåëî äåíåã íà òàêóþ ðîñêîøü. Ñîêðàòèëè íàáîð ñòóäåíòîâ, óìåíüøàëè êàæäûé ãîä ÷èñëî ïðåïîäàâàòåëåé.
      Òàê ÿ, àáñîëþòíî íå çàíèìàâøèéñÿ ñâîåé íàó÷íîé êàðüåðîé, îêàçàëñÿ çàâåäóþùèì êàôåäðàëüíîé áèáëèîòåêîé. Ïðèíÿë ýòó ïåðåìåíó ñïîêîéíî – äåëî ïîäîøëî ê òðèäöàòè, ÿ òâ¸ðäî çíàë, ÷òî äèññåðòàöèþ ïèñàòü íå áóäó, è ìíå ñàìîìó ñåáå ïîðà áûëî îòâåòèòü íà âîïðîñ: ÷òî äàëüøå? Áèáëèîòåêà – ÷òîáû âñ¸ îáäóìàòü íå òîðîïÿñü, ëó÷øå óñëîâèé, êàæåòñÿ, è ïðèäóìàòü áûëî íåëüçÿ.
      Ñîáðàíèå êíèã íà êàôåäðå áûëî áîãàòûì, ìíîãî áûëî ðåäêèõ èçäàíèé.  åãî îñíîâó ëåãëà áèáëèîòåêà ìîñêîâñêîãî àðõèòåêòîðà Ìèõàèëà Ìèíêóñà, çàâåùàâøåãî êíèãè êàêîìó-íèáóäü ðàçâèâàþùåìóñÿ ïðîâèíöèàëüíîìó àðõèòåêòóðíîìó âóçó. Òàê ïîëó÷èëîñü – åù¸ òðóäàìè ïîêîéíîãî Þ.À. Òðàóòìàíà – ÷òî áèáëèîòåêà «ïðîïèñàëàñü» âî Âëàäèâîñòîêå.
      Â ïîëóïîäâàëå ïîä çàëîì äèïëîìíîãî ïðîåêòèðîâàíèÿ, îáñòàâëåííîì ïîñòðîåííûìè Ñòàíèñëàâîì Ìàðüèíûì êíèæíûìè øêàôàìè, ñêîëîòèëè îãðîìíûé ñòîë, îáòÿíóâ çåë¸íûì ñóêíîì ñòîëåøíèöó. Ïîëó÷èëñÿ íàñòîÿùèé ÷èòàëüíûé çàë. ß íàø¸ë äåñÿòîê ñïèñàííûõ ñòóëüåâ, íîâûõ, ïðîñòî ðàçâàëèâøèõñÿ íà ïëîõîì êëåå: èõ ñîáèðàëèñü ñæå÷ü. Ìû èõ âîññòàíîâèëè.
      Êàôåäðà íàõîäèëàñü â ïðîòèâîïîëîæíîì êîíöå êîðïóñà, íàäî áûëî èäòè ñþäà êîðèäîðàìè, ïîòîì ìèíîâàòü äëèííóþ ãàëåðåþ, – è ÿ åù¸ èçäàëåêà çàìå÷àë íà íåé âûñîêóþ ôèãóðó Âèêòîðà Àëåêñàíäðîâè÷à. Îí õîäèë óçíàâàåìî. Íèêîãäà íå ñóòóëèâøèéñÿ, íàïðÿæ¸ííî-ïðÿìîé (ÿ åù¸ íå çíàë, ÷òî ýòî èç-çà òðàâìû ïîçâîíî÷íèêà), îí øàãàë, ÷óòü âûâ¸ðòûâàÿ íàðóæó îäíó ñòîïó, ïðè êàæäîì äâèæåíèè âûáðàñûâàÿ íîñîê íîãè â ñòîðîíó.
      Íðàâèëàñü åìó îáñòàíîâêà ýòîé íîâîé «áåðëîãè». Åãî ñâîéñòâî îêðóæàòü ñåáÿ íà ðàáîòå ìèíèìàëüíûì óþòîì óæå çíàëè âñå. Óéäÿ èç êàáèíåòà çàâåäóþùåãî, îí óñòðîèë ñåáå â ïîìåùåíèè êàôåäðû îñîáûé óãîë, îòãîðîäèâøèñü îò êîëëåã êíèæíûì øêàôîì, íàáèòûì îò÷åòàìè, ÷åðòåæàìè, êíèãàìè, ÂÎÎÏÈÊîâñêèìè äîêóìåíòàìè, – äàæå öâåòû, ïðèíåñ¸ííûå èç äîìà, óêðàøàëè åãî ñòîë è ïîëêè. Îò ëþáûõ ÷óæèõ ïîñÿãàòåëüñòâ è âòîðæåíèé îí çàùèùàë ýòó ïÿäü ïðîñòðàíñòâà ñ êàêîé-òî íåèçâåñòíîé ìíå ðàíüøå ñâèðåïîñòüþ, ïîíÿòü êîòîðóþ, íàâåðíîå, ìîã ëèøü òîò, êòî âñþ æèçíü áîëüøóþ ÷àñòü ñóòîê ïðîâîäèë íà ðàáîòå.
      Âîò è äðóãèå ïîäîáíûå ìåñòà öåíèë. Êðîìå òîãî, â áèáëèîòåêå ìîæíî áûëî ñïîêîéíî ïîãîâîðèòü î ìíîãîì.
      «Ìû ñåé÷àñ ñî Ñòðþ÷åíêî âìåñòå íà÷èíàåì ñîñòàâëÿòü ñâîä ïàìÿòíèêîâ èñòîðèè è êóëüòóðû ïî âñåìó Ïðèìîðüþ. Ýòî áîëüøàÿ ðàáîòà. Áóäåò òîëñòûé òîì. È àðõèòåêòóðíûé ðàçäåë áîëüøîé, òû âåäü âñ¸ ïðåäñòàâëÿåøü. ß õîòåë áû, ÷òîáû òû ïîìîãàë. Òû ìîæåøü ó÷àñòâîâàòü â ýòîì è çäåñü. Íî, ìîæåò áûòü, åñòü ñìûñë ïîéòè ìëàäøèì íàó÷íûì ñîòðóäíèêîì ê íåìó â Èíñòèòóò èñòîðèè? Îí òåáÿ âîçüì¸ò. Ðåæèì òàì ñâîáîäíûé, ñèäåòü ïî âîñåìü ÷àñîâ â äåíü íå ïðèä¸òñÿ. Íî, ïðàâäà, ó÷òè: áóäåò ìíîãî êîìàíäèðîâîê ïî êðàþ. Ïîäóìàé».
      ß ñúåçäèë â Èíñòèòóò èñòîðèè, àðõåîëîãèè è ýòíîãðàôèè íàðîäîâ Äàëüíåãî Âîñòîêà, ïîãîâîðèë ñ Èâàíîì Ãðèãîðüåâè÷åì Ñòðþ÷åíêî, äîêòîðîì èñòîðè÷åñêèõ íàóê. Åãî ñûí ó÷èëñÿ ó íàñ, îòíîøåíèÿ áûëè äðóæåëþáíûå. «Ïðèõîäè, ïèøè çàÿâëåíèå». – Íî, ïî÷òè ïîääàâøèñü åãî îáàÿíèþ, ÿ âñ¸-òàêè ñîìíåâàëñÿ.  òî âðåìÿ ñèëüíî çàòîñêîâàëà ìàìà. Îíà óæå íå ðàáîòàëà, ñèäåëà äîìà – ñî ñòîïêàìè ãàçåò è æóðíàëîâ, äåëàâøèõñÿ äåíü îòî äíÿ áåñïîùàäíåå êî âñåìó, ÷òî áûëî äîðîãî åé. «Ýõ, ìàõíóòü áû êóäà-íèáóäü â Îð¸ë, â Êóðñê, ïîáëèæå ê ìîåé ðîäèíå!» –  ñòðåìèòåëüíî çëîáèâøåìñÿ ìèðå îíà íàäåÿëàñü íàéòè òåïëî òàì, ãäå îñòàëàñü å¸ þíîñòü, ãäå â çåìëå ëåæàë å¸ îòåö, ìîé äåä. Íàøè äàëüíèå ðîäñòâåííèêè òîæå áûëè íà çàïàäå – â Ñàðàòîâå, â Ïåíçå.
      ß áû ðàçìåíÿë, íå çàäóìûâàÿñü, ñâîé ëþáèìûé Ëèññ â öâåòó âåñåííèõ äåðåâüåâ íà å¸ ñïîêîéñòâèå è çäîðîâüå: ðàäè íå¸ îòäàë áû âñ¸.
      Íî íà òàêîé ïåðååçä íàäî áûëî ðåøèòüñÿ. Ìàìå áûëî óæå çà øåñòüäåñÿò ïÿòü, è õîòÿ îíà îò÷àÿííî õîòåëà óåõàòü, ÿ âèäåë – íå íàõîäèëà â ñåáå ñèë íà ðûâîê. È ìû ìåäëèëè. À âðåìÿ øëî.
      Âðåìÿ øëî è íàíîñèëî óäàðû. Ëåòîì 1988-ãî òèõî óãàñëà Àíòîíèíà Èâàíîâíà Ðÿáîâà, æåíà Íèêîëàÿ Ñòåïàíîâè÷à. Ïðîæèâ ñ íåé âäâî¸ì äîëãèå äåñÿòêè ëåò, ñòàðèê îñòàëñÿ îäèí â ïóñòîòå. À â êîíöå 1989 ãîäà Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ïîõîðîíèë ñâîþ ìàìó, Åêàòåðèíó Àëåêñàíäðîâíó. Îòåö óìåð ðàíüøå, â 1984-ì.
      Îáåðòàñ õîäèë â òå äíè ïî÷åðíåâøèé. Åäèíñòâåííûé ðàç â æèçíè ÿ óâèäåë åãî ïëà÷óùèì – íà êëàäáèùå, êîãäà ïðîùàëñÿ ñ íåé. Áûë ìîðîçíûé äåíü áåç âåòðà, áëåêëîå ñîëíöå â äûìêå, äåðåâüÿ â èíåå.  èñêðÿùåéñÿ òèøèíå ñâÿùåííèê ÷èòàë íàðàñïåâ: «Ïî ìîëèòâàì ñâÿòûõ, Ãîñïîäè Èèñóñå Õðèñòå, Áîæå íàø, ïîìèëóé íàñ…»
      Â ïåðâûé ðàç ÿ ñëóøàë çàóïîêîéíóþ ëèòèþ, âñ¸ áûëî ñòðàííî, äàæå íåìíîãî äèêî, ìû òîëüêî ïðèâûêàëè ê âîçâðàùåíèþ ïðàâîñëàâíûõ îáðÿäîâ â ïîâñåäíåâíîñòü. Íî ñòðàííîñòü ïðîèñõîäèâøåãî îòñòóïàëà, áûëà ëèøü ôîíîì ê êóäà áîëåå ñèëüíîìó ÷óâñòâó òðåâîãè – çà íåãî, òàê åãî ñîñòàðèëà, èçìåíèëà ýòà ñìåðòü.
      Íîâûé ãîä, ãîä Ëîøàäè, 1990-é, îòìå÷àëè íà êàôåäðå êàê-òî îñîáåííî òåïëî. Ìû, ìîëîäûå ñîòðóäíèêè, ïî÷óäèëè íåìíîæêî íà ñòóäåí÷åñêîì êàïóñòíèêå, ñíèñêàâ ó þíûõ áóðþ àïëîäèñìåíòîâ.  òîò äåíü ÿ óâèäåë, êàê Îáåðòàñ îïÿòü óëûáàëñÿ. Ñîõðàíèëñÿ ñíèìîê: ÿ, Ìàðüèí, Àíàòîëèé Ìåëüíèê, Àíäðåé Êà÷óðà – è îí, óñòàëûé, ñèëüíî ïîñåäåâøèé, ïîòÿæåëåâøèé, íî âñ¸ æå âåñ¸ëûé, ñòîèò â ìàêåòíîé ìàñòåðñêîé ñ íàìè ðÿäîì.
      À óæå â ôåâðàëå ÿ ñêàçàë åìó: «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷, ó ìàìû ðàê».

II. ÄÐÓÆÁÀ

***
Òðàäèöèÿ. –  Áåñåäû ïîä íåáîì. – Ïðàâèëà äðóæáû. – Æåëåçíîäîðîæíûé âîêçàë è ñîáûòèÿ ïîñëå íåãî. – Íåìíîãî î ïîòóñòîðîííåì.

Ïðîø¸ë è ýòîò ãîä.
      Òåïåðü ó íàñ ñ Îáåðòàñîì ïîÿâèëîñü åù¸ îäíî îáùåå äåëî: â ðîäèòåëüñêèé äåíü èëè â îäíó èç ãîäîâùèí. Íàêàíóíå ÿ çàãëÿäûâàë â ïðåïîäàâàòåëüñêóþ – èëè îí ñïóñêàëñÿ êî ìíå â áèáëèîòåêó. «Ïîãîäó îáåùàþò õîðîøóþ. Íó, êàê? Ïîåäåì?» Äîãîâàðèâàëèñü, êòî áåð¸ò ñïèðòíîå è ãäå ïî ïóòè êóïèì öâåòû.
      Îò Ìîðãîðîäêà äî Ëóãîâîé, ïîòîì íà ìàëåíüêîì àâòîáóñå ïî óëèöå Áîðèñåíêî è íàâåðõ íà Íèêèôîðîâà, îòòóäà íîãàìè åù¸ âûøå ïî êðóòîìó ñêëîíó, äàëüøå âäîëü áåòîííîé îãðàäû – è âîò ìû óæå íà öåíòðàëüíîé ïëîùàäêå Ìîðñêîãî.
      Áëèæå âñåõ áûëà ìîãèëà åãî ðîäèòåëåé. Ñîáèðàëè ñóõèå ëèñòüÿ, ïðîòèðàëè îáåëèñêè è ðàìêó. «Èä¸ì ê òåáå?» Ìèìî áþñòà øêèïåðà Ãåêà, ìèìî ïàìÿòíèêà ïîãèáøèì ìàòðîñàì «Áàñêóí÷àêà», âäîëü îãðàäû ÿïîíñêîãî è ÷åõîñëîâàöêîãî êëàäáèù òðîïà âûâîäèëà ê ìîãèëå Àíòîíèíû Èâàíîâíû Ðÿáîâîé. Ïîñòîÿâ òàì, ïðîáèðàëèñü ñðåäè îãðàä – è âîò óæå âèäíà ìàìèíà ìîãèëà, ìàëåíüêèé îáåëèñê-âðåìÿíêà íàä íåé.
      Çäåñü, ó ìàìû, ìû è ñèäåëè. Äîñòàâàëè ôëÿæêó, êàêèõ-íèáóäü êîíôåò çàêóñèòü. Îáåðòàñ èçâëåêàë èç ñóìêè ìåòàëëè÷åñêèå ñòîïêè-íàï¸ðñòêè. Çà ñïèíîé øóìåëè äåðåâüÿ, ïåðåä íàìè áûë øèðîêèé îòêðûòûé ñêëîí â âûñîêîé òðàâå.  ñîëíå÷íóþ ïîãîäó îòñþäà âèäíåëîñü ìîðå, íî äàæå êîãäà íàïëûâàë òóìàí, çäåñü áûëî óþòíî è òèõî. Ìåñòî ýòî îòûñêàë Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ â íîÿáðå äåâÿíîñòîãî ãîäà.
      Ìû ñèäåëè è íåòîðîïëèâî ãîâîðèëè. Ïîðîé, ïîä íàñòðîåíèå, Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ âñïîìèíàë. Êàðòèíêè Âëàäèâîñòîêà 40-õ è 50-õ – òî, ÷òî íå çíàêîìî áûëî ìíå, íî ïàìÿòíî åìó. Ñåìüÿ. Ðîäèòåëè. ß ðàññêàçûâàë î ñâîèõ. Ñîáûòèÿ íàøåé íåëàñêîâîé èñòîðèè, íåäàâíèå è äàâíèå, â êîòîðûå áûëà âïëåòåíà èõ æèçíü… Æèçíü – è óõîä èç íå¸. ×òî òàì – çà ÷åðòîé? «À çíàåøü, Ãðèøà, åñòü ÷òî-òî â òîì, êàê ñìîòðèò íà ýòî öåðêîâü». Òåïåðü îí ÷àñòî ãîâîðèë è îá ýòîì.
      Ëèøü â ýòîé ñòðåêî÷óùåé òðàâÿíûìè çâóêàìè òèøèíå ïî-íàñòîÿùåìó ðàçæèìàëèñü åãî âíóòðåííèå òèñêè è îòïóñêàëà ñóåòà äåë.
      Î äåòñòâå, î íà÷àëå âîéíû, î ìîðñêîì ïåðåõîäå â ñîðîê ïåðâîì ãîäó èç Îäåññû â Íîâîðîññèéñê íà çíàìåíèòîì ó÷åáíîì ïàðóñíèêå «Òîâàðèù», íà êîòîðîì ñëóæèë îòåö… Íèêîãäà ÿ íå ñëûøàë îò íåãî òàêîãî è íèêîãäà íå ñïðîñèë áû ñàì: íàøå ìíîãîëåòíåå çíàêîìñòâî ïîëàãàëî, êàê ñàìî ñîáîé ðàçóìåþùååñÿ, ñòðîãèå ãðàíèöû è ñäåðæàííîñòü. Ýâàêóàöèÿ ÷åðåç Êàâêàç. Îòöà ïåðåâåëè íà ðàáîòó â Äàëüíåâîñòî÷íîå ïàðîõîäñòâî. Èç Âëàäèâîñòîêà îòåö, êàïèòàí, ñîâåðøàë ëåíä-ëèçîâñêèå ðåéñû â Ñîåäèí¸ííûå Øòàòû; îíè þòèëèñü ñíà÷àëà â êîìíàòêå íà Ôîêèíà ó çíàêîìûõ, – è óæå ïîòîì âîçíèê ñâîé ñîáñòâåííûé óãîë â äîìå íà óëèöå Ìàõàëèíà.
      Âîò òàê äîøëî ïîñòåïåííî äî ìåíÿ, ÷òî íûíåøíèé Ñâÿòî-Íèêîëüñêèé õðàì (â ïðîøëîì öåðêîâü-ïàìÿòíèê ïîãèáøèì â ðóññêî-ÿïîíñêîé âîéíå ñîëäàòàì, ñî øêîëîé è ñ áèáëèîòåêîé), õðàì, ðåñòàâðàöèåé è ïðîåêòèðîâàíèåì êîòîðîãî îí äîëãî, ïîìàëó, íå ãîâîðÿ îñîáî îá ýòîì âñëóõ, çàíèìàëñÿ âñå ïîñëåäíèå ãîäû – áûë, áûòü ìîæåò, ñàìîé íåæíîé ïàìÿòüþ åãî äåòñòâà. Îí æèë â ýòîì çäàíèè â âîéíó.  òå ãîäû òî áûë ïðîñòî æèëîé äîì: óëèöà Ìàõàëèíà, äîì 30.
      Òà ïðåæíÿÿ öåðêîâü íàçûâàëàñü – «Ñêîðáÿùåé Áîãîìàòåðè». È å¸ ïðèñòðîéêó, â êîòîðîé îí êîãäà-òî æèë è êîòîðóþ ïðåâðàòèë â íîâûé ïðèäåë õðàìà, ïî îêîí÷àíèè ñòðîèòåëüñòâà îñâÿòèëè âî èìÿ èêîíû Áîãîðîäèöû «Âñåõ ñêîðáÿùèõ ðàäîñòü», êàê è â ïåðâûé ðàç, â 1907 ãîäó.
      ×òî æ, âîçìîæíî, êàêîé-òî äîëã, ìîæåò áûòü, äàæå ñèìâîëè÷åñêèé, âèäåë Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ â òîì, ÷òîáû âåðíóòü ñâÿçàííîå ñ íèì ñàìèì ìåñòî ê ïðåæíåìó åãî íàçíà÷åíèþ.
      Íî ÿ óâåðåí, ÷òî ýòî áûë åù¸ è ïàìÿòíèê åãî ìàòåðè, åãî ðîäèòåëÿì, âûñòðîåííûé èì.

À ÿ ïðîïóñòèë òîò ìîìåíò, òîò ïåðåõîä, êîãäà åãî çàòîïèëà ñòèõèÿ öåðêîâíîñòè.
      Âîñåìü ìåñÿöåâ ÿ ñðàæàëñÿ ñ ìàìèíîé áîëåçíüþ, à êîãäà âñ¸ áûëî êîí÷åíî, êîãäà ïðèø¸ë â ñåáÿ, – îáíàðóæèë åãî äðóãèì. Èëè ïðîñòî ñàì ÿ ñòàë äðóãèì?
      Ñêàçàòü, ÷òî âðåìÿ èçìåíèëî íàñ, ìíå êàæåòñÿ, çíà÷èëî áû óéòè îò îòâåòà. Âðåìÿ – ýòî ìû. Ìû, ñàìè, ñîçäà¸ì ñâîè âðåìåíà ïðèñóòñòâèåì â íèõ è ñâîèìè äåëàìè. ×òî çíà÷èò: Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ èçìåíèëñÿ ê íà÷àëó äåâÿíîñòûõ? Îí íå ìåíÿëñÿ, îí îñòàâàëñÿ âåðåí âñ¸ òîé æå èäåå íåðàçðûâíîãî åäèíñòâà íàøåé êóëüòóðû â ïîòîêå èñòîðèè, âåðåí áûë è ïðèíöèïó: ñìûñë è ðàäîñòü æèçíè – â òðóäå. Îí îøèáñÿ ëèøü â îäíîì: êîãäà ïîìå÷òàë, ÷òî ñ îêîí÷àíèåì çàâåäîâàíèÿ êàôåäðîé ðàçâÿæóòñÿ ðóêè è ïîÿâèòñÿ áîëüøå ñâîáîäû. Ðàáîòû ñòàëî åù¸ áîëüøå.
      Êîñò¸ð, êîòîðûé îí ðàçæèãàë, âñïûõíóë âäðóã òàêèì ÿðêèì ïëàìåíåì, ÷òî îñòàâèòü åãî êàêèì-òî äðóãèì ñëó÷àéíûì êîñòðîâûì êàçàëîñü åìó óæå íåâîçìîæíûì. Ìíå ïðåäñòàâëÿåòñÿ, ÷òî êàê ðàç â òî ïåðåñòðîå÷íîå âðåìÿ âèäåí ñòàë ïðåäåë åãî ñèë – â ïëàìåíè áåñïðåðûâíîãî, èçî äíÿ â äåíü, ñëóæåíèÿ äåëó ìîæíî áûëî ñãîðåòü ñàìîìó.
      Ìû âñå â òå ãîäû ñòàëè ðåçêèìè â ñóæäåíèÿõ. Ðåçêèìè è ãðîìêèìè, ïîëóòîíà èñ÷åçàëè. Ó Îáåðòàñà ÿ ýòó ðåçêîñòü çàìåòèë â ñóæäåíèÿõ î äåëîâûõ êà÷åñòâàõ ëþäåé: îí ñòàë áåñïîùàäíî äåëèòü âñåõ íà «ñâîé» – «÷óæîé». Âîò òàê, ïî ñïîñîáíîñòè ê òðóäó, îí âñåõ ìåðèë âñåãäà, íî òîëüêî òåïåðü åãî ñîïðîâîæäàë øëåéô ñòû÷åê è ÷åëîâå÷åñêèõ îáèä. Ìíå íå ðàç ãîâîðèëè:
      «Êàê òû ìîæåøü ñ íèì? Ýòî æå íåâîçìîæíî! Êàê âîîáùå ïîëó÷àåòñÿ ó òåáÿ ñòîëüêî ëåò ñ íèì îáùàòüñÿ?»
      Äà ñåêðåòà íå áûëî íèêàêîãî. ß ëåãêî íàõîäèë òó ãðàíü, îò êîòîðîé íàäî áûëî îòñòóïèòü, ÷òîáû íå áûòü íàâÿç÷èâûì. ß âèäåë åãî íàñòðîåíèå, ïîíèìàë ñòåïåíü óñòàëîñòè. Êàæäàÿ ñèòóàöèÿ ñàìà ïîðîæäàëà ìåðó äåëèêàòíîñòè: íà ìîé âçãëÿä ýòî áûëî òàê ïðîñòî! Íî «ïðîñòûì» ýòî êàçàëîñü, ïîõîæå, ëèøü ìíå è íåìíîãèì ïîäîáíûì – òåì, êòî ñ óâàæåíèåì âîø¸ë â åãî æèçíü è êîìó îí îòâå÷àë òåì æå.
      Ýòî áûë ñâîä ÿñíûõ áåçóñëîâíûõ ïðàâèë äðóæáû, åñëè íàçâàòü äðóæáîé – à ÿ íàçûâàþ ýòî òàê – íàøè äàëåêî íå ðàâíûå îòíîøåíèÿ ñòàðøåãî è ìëàäøåãî, ñëîæåííûå çà äåñÿòîê ëåò. À êëþ÷îì êî âñåìó áûëî ìî¸ óâàæåíèå ê íåìó. À îí öåíèë ýòî.
      Ìíå ñ íèì íå áûëî òðóäíî, âîò è âñ¸.
      Òîëüêî îäèí ðàç ìû ñ êàêîé-òî çëîé îáîþäíîé íå÷óòêîñòüþ ïðåíåáðåãëè âñåì, ÷òî áûëî ó íàñ õîðîøåãî. ß îòêàçàëñÿ ðàáîòàòü ïîä åãî íà÷àëîì íà îáìåðíûõ ðàáîòàõ â îòâåò íà åãî óïð¸êè â íåèñïîëíåíèè ìíîé ìîèõ îáÿçàííîñòåé…
      Áûë ìàðò 1990 ãîäà, êîãäà (ìîæíî ëè áûëî ïðåäñòàâèòü òàêîå åù¸ ïÿòü ëåò íàçàä!) âåòðîì ïî êàôåäðå ïðîøëà íîâîñòü: çäàíèå íàøåãî æåëåçíîäîðîæíîãî âîêçàëà áóäóò ðåñòàâðèðîâàòü èòàëüÿíöû.
      Âîêçàë, êðàñèâàÿ ïðîâèíöèàëüíàÿ ðåïëèêà øåõòåëåâñêîãî çíàìåíèòîãî ßðîñëàâñêîãî âîêçàëà Ìîñêâû, ðàññûïàëñÿ è òðåñêàëñÿ ïîä äåéñòâèåì âèáðàöèé, ñîçäàâàåìûõ ïîåçäàìè. Ñëó÷èñü êðèçèñ ðàíüøå, åãî æäàëà áû ñóäüáà êèíîòåàòðà «Ðîäèíà»: îáíàðóæèâ òðåùèíû ñòåí, ãîðîäñêèå âëàñòè òîãäà ñî÷ëè, ÷òî ïðîùå ñíåñòè êèíîòåàòð, ÷åì ÷èíèòü. Âîêçàë áûë íåìàëîé õóäîæåñòâåííîé öåííîñòüþ (àðõèòåêòóðíûå äåòàëè, êåðàìèêà, íàñòåííûå ðîñïèñè â èíòåðüåðàõ), íî êàê ìîæíî áûëî ñïàñòè åãî â óñëîâèÿõ, êîãäà íàøå ñòðîèòåëüñòâî 80-õ ãîäîâ ñòðåìèòåëüíî òåðÿëî ñâî¸ ðó÷íîå ìàñòåðñòâî è äåãðàäèðîâàëî?
      È òóò, íà âîëíå íàäâèãàâøåãîñÿ êàïèòàëèçìà, âîçíèêëà «Òåãîëà Êàíàäåçå», ðóññêî-èòàëüÿíñêàÿ ñòðîèòåëüíàÿ êîìïàíèÿ.
      Êàôåäðà àðõèòåêòóðû ïîëó÷èëà ñðî÷íîå çàäàíèå: âìåñòå ñ èíñòèòóòîì «Ïðèìîðãðàæäàíïðîåêò» âûïîëíèòü ïîäðîáíûå ïðîìåðû è ïðåäîñòàâèòü êîìïëåêò ÷åðòåæåé, íåîáõîäèìûé äëÿ ïðåäñòîÿùèõ ðàáîò.
      ß ïîíèìàë, ÷òî íà÷àëîñü äåëî ôàíòàñòè÷åñêîé íîâèçíû, äåëî ñïàñèòåëüíîå, íóæíîå. Íî äî ñèõ ïîð ïîìíþ, êàêîé ñòðàííûé ýéôîðèéíûé âîñòîðã ïåðåä ïðåäñòîÿùèì îáóÿë íàøå ðóêîâîäñòâî.
      Ñëîìàâ ó÷åáíûé ãðàôèê, îáìåðíóþ ïðàêòèêó ïåðåíåñëè ñ ëåòà íà ìàðò. Ñîçäàëè øòàá ïî ðóêîâîäñòâó îáìåðàìè. Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ñòàë ãëàâíûì íàó÷íûì êîíñóëüòàíòîì ðàáîò. ×åðòåæè âûõîäèëè ñî øòàìïàìè è ïîäïèñÿìè ïðîåêòíîãî èíñòèòóòà, è ðóêîâîäèòåëè êàôåäðû è ïðàêòèêè òî è äåëî åçäèëè ñîâåùàòüñÿ òóäà. Ñíÿëè ñ çàíÿòèé ñòóäåíòîâ äðóãèõ êóðñîâ. Èõ äåëèëè íà ãðóïïû è îòïðàâëÿëè íà âîêçàë. Íèêîãäà åù¸ ñòîëüêî ïðåïîäàâàòåëåé ñàìûõ ðàçíûõ öèêëîâ íå ðàáîòàëî «â ïîëå»: çäåñü áûëè íå òîëüêî àðõèòåêòîðû, íî è õóäîæíèêè, è èíæåíåðû, âñå. Ìû áóäòî áû ñîáèðàëèñü âîåâàòü…
      È ìåíÿ âûíóëè èõ áèáëèîòåêè «ïî ñòàðîé ïàìÿòè». È â êàêîé-òî èç òåõ áåçóìíûõ íåðâíûõ äíåé, âûñëóøàâ îò Îáåðòàñà óïð¸êè â ïëîõîé ðàáîòå, ïîêàçàâøèåñÿ ìíå ñîâåðøåííî íåîáîñíîâàííûìè, ÿ ñêàçàë åìó: «Ðàáîòàòü ñ âàìè íå áóäó. Ïëîõ, – íàéäèòå ñåáå ëó÷øå».
      Îí áûë óñòàâøèì, áûë âçâèí÷åí ñîáûòèÿìè, – è ÿ òîæå. Ïîòîì ÿ ïîæàëåë î ñêàçàííîì. Äóìàþ, ïîæàëåë è îí, íî òîãäà ìû îòâåðíóëèñü äðóã îò äðóãà ñ äåìîíñòðàòèâíîé æåñòîêîñòüþ. Ñ ýòîãî äíÿ îí ëåäÿíûì òîíîì îáðàùàëñÿ êî ìíå íà «âû». ß ñòàðàëñÿ îáõîäèòü åãî ïîäàëüøå â êîðèäîðàõ èíñòèòóòà è ìåíüøå äóìàòü î ïðîèñøåäøåì – äóìàòü è çàáîòèòüñÿ áûëî î ÷¸ì.
      Àïðåëü, ìàé, èþíü òûñÿ÷à äåâÿòüñîò äåâÿíîñòîãî ãîäà! Äîìà òèõî òàÿëà ìàìà. ß ìîòàëñÿ ïî âðà÷àì ñ å¸ ðåíòãåíîâñêèìè ñíèìêàìè, âðà÷è íå ìîãëè äàòü îäíîçíà÷íûé îòâåò: îíêîëîãèÿ ýòî, èëè âñ¸-òàêè åñòü øàíñ. Âñ¸ óæå ðóøèëîñü â ñòðàíå; â ïðèåìíîé îíêîëîãè÷åñêîãî äèñïàíñåðà, çàáèòîé äåñÿòêàìè ëþäåé, â âîçäóõå âèñåëî îùóùåíèå ñòðàõà, áåäû, ÷åëîâå÷åñêîãî áåññèëèÿ. Ëåòîì ñòàëî ÿñíî, ÷òî ÷óäà íå áóäåò. Èþëü, àâãóñò, ñåíòÿáðü, îêòÿáðü. Ìàìà ñîêðóøàëàñü èç-çà ññîðû ñ Îáåðòàñîì: «Äóìàëà, îñòàâëÿþ òåáÿ ñ äðóçüÿìè. À òû îäèí».
      Äâåíàäöàòîãî íîÿáðÿ âå÷åðîì, îò ñîñåäåé, ÿ ïîçâîíèë åìó äîìîé: «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷. Ìàìû íåò».
      Îí ïðèøåë ñðàçó, ìãíîâåííî.
      Ïîñòîÿë â ñóìåðêàõ â å¸ êîìíàòå, ïîïðàâèë ñëîæåííûå íà ãðóäè ðóêè. «Ïîéä¸ì íà êóõíþ». – Èç êàðìàíà ïàëüòî äîñòàë áóòûëêó âîäêè, äðàãîöåííîñòü ïî òåì âðåìåíàì.
      «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷, – ñêàçàë ÿ. – Ïðîñòèòå, åñëè ìîæåòå, äóðàêà…» Îí îòìåòàþùå-ðåçêî ìàõíóë ðóêîé: ïåðåñòàíü!
      «Çíà÷èò òàê. Çàâòðà ñ óòðà òû ïîåäåøü â ïîõîðîííîå áþðî íà Ïàðòèçàíñêèé ïðîñïåêò. ß ðàññêàæó òåáå, ÷òî íàäî áóäåò ñäåëàòü…» Òàê çàêîí÷èëàñü ìíîãîìåñÿ÷íàÿ ññîðà.
      Ïîìîãàëè â òå äíè âñå, è íà êàôåäðå, è â Îáùåñòâå îõðàíû. Îáåðòàñ íàø¸ë ìåñòî äëÿ ìîãèëû. Äâà äíÿ ñòóäåíòû, ñìåíÿÿ äðóã äðóãà, ðûëè ì¸ðçëóþ çåìëþ. Ïîñëå ïðîøåäøåãî íàêàíóíå ñíåãîïàäà âñ¸ òàÿëî, ñòîÿëî óäèâèòåëüíîå âåñåííåå òåïëî. Íà êëàäáèùå, â òèøèíå («òîëüêî íèêàêèõ îðêåñòðîâ!» – ïðîñèëà ìàìà), Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ñàì ïðî÷èòàë íàä ãðîáîì çàóïîêîéíóþ ìîëèòâó – îí íå ìîã îòïóñòèòü å¸ òàê ïðîñòî.
      Ìíîãî ëþäåé â ìîë÷àëèâîì óäèâëåíèè ñìîòðåëè íà íåãî. Òàêèì åãî åù¸ íå âèäåëè è íå çíàëè.
      Òàê è âîøëî â ñîçíàíèå òåõ, êòî ïîòîì, âñïîìèíàÿ ìàìó, ñèäåë ó íàñ äîìà, âñ¸ ýòî íîâîå, íåîáû÷íîå, îòêðûâøååñÿ â í¸ì: â ðàçãîâîðàõ î çåìíîé æèçíè è âå÷íîñòè, î òîì, êàê îáúÿñíÿåò ïðàâîñëàâèå ïîòóñòîðîííèé ìèð è ïóòè äóøè â í¸ì. Ìîè ñâåðñòíèêè – âñå íàøè áûâøèå ñòóäåíòû èëè êîëëåãè – òî è äåëî ïåðåñïðàøèâàëè åãî, à îí ðàññêàçûâàë íåòîðîïëèâî, ïîäðîáíî. È âñå, è ÿ â òîì ÷èñëå, ïîíèìàëè, ÷òî ýòî, ìîæåò áûòü, è áûëî ñàìûìè ëó÷øèìè, ñìÿã÷àâøèìè ìíå áîëü, òåìàìè.
      Ñ òåõ ïîð, ïåðåñòàâ áûòü àòåèñòîì, ÿ òåì áîëåå íå ïðåâðàòèëñÿ è â ìèñòèêà. Íî îäíà óäèâèòåëüíàÿ äåòàëü! Ñïóñòÿ òðèäöàòü ëåò ÿ ïîìíþ å¸ îò÷¸òëèâî, äà è íå òîëüêî ÿ. «×åëîâå÷åñêàÿ äóøà óõîäèò íå ñðàçó, – ãîâîðèë Îáåðòàñ. – Ñíà÷àëà îíà ïðîùàåòñÿ. Ïîñåùàåò òå ìåñòà íà çåìëå, â êîòîðûõ ñóùåñòâîâàë ÷åëîâåê. È ïîêèäàåò çåìëþ íàâñåãäà ëèøü íà ñîðîêîâîé äåíü, ïðîñòèâøèñü íàïîñëåäîê ñ äîìîì, ñ áëèçêèìè, ñ òåìè, êòî îñîáåííî äîðîã».
      «Ïðîñòèâøèñü? Êàê ýòî?» – ñïðîñèë êòî-òî.
      «Ïî-ðàçíîìó. Íî íå ïî÷óâñòâîâàòü ýòîãî íåëüçÿ. Ãðèãîðèé óâèäèò», – çàãàäî÷íî óëûáíóëñÿ îí.
      Íà ñîðîêîâîé ìàìèí äåíü, êîãäà ñîáðàëèñü ó ìåíÿ äîìà âñ¸ òåì æå êðóãîì äðóçåé, â ïðèõîæåé ñî ñòåíû âìåñòå ñ ïàëüòî è êóðòêàìè ïðèøåäøèõ óïàëà âåøàëêà…
      «Ýòî è åñòü?..» – Âñêðèêíóëè, îæèâèëèñü, âñïîìíèâ òîò ðàçãîâîð.
      Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ïîæàë ïëå÷àìè: ìîæåò áûòü. Çàñïîðèëè, òàê ýòî èëè íåò. À ñïóñòÿ ÷àñ, êîãäà ïðîèñøåñòâèå ïîçàáûëîñü, è ÿ êóðèë ó ïðèîòêðûòîãî îêíà – ïðÿìî â êîìíàòå, ÷òîáû íå ïðåêðàùàòü ãîâîðèòü ñ îñòàëüíûìè, – íà ãîëîâó è íà ïëå÷è ìíå îïóñòèëèñü òþëåâàÿ çàíàâåñêà è ïîðòüåðà.
      Îäèí êðîíøòåéí êàðíèçà – òî÷íî êòî âûòîëêíóë åãî – âûïàë èç ñòåíû âìåñòå ñ øóðóïîì, ñ ïðîáêîé. Êàðíèç ïîâèñ íà îòêðûòîé îêîííîé ñòâîðêå, è íà ãëàçàõ ó ñèäåâøèõ çà ñòîëîì, ó Îáåðòàñà, ñëîè òêàíè ìÿãêî íàêðûëè ìåíÿ.
      Êòî-òî èç æåíùèí âñêðèêíóë. Âñå àõíóëè.
      Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ñêàçàë: «Íó, âîò…»

***
Òðèóìô êðàåâåäåíèÿ. – Ñâîä ïàìÿòíèêîâ çàâåðø¸í. – Ìàëåíüêèå ðàäîñòè ìðà÷íîâàòûõ âðåì¸í. – Âîïðîñû ê ñåáå.

Ìíîãèå â ãîðîäå ïîìíÿò ñîáûòèÿ îäíîãî èç ñåíòÿáðüñêèõ âîñêðåñåíèé 1991 ãîäà: êàê òûñÿ÷è ëþäåé íà óëèöàõ Âëàäèâîñòîêà ïðîâîæàëè ïðàõ ãåíåðàë-ãóáåðíàòîðà Âîñòî÷íîé Ñèáèðè Ìóðàâü¸âà-Àìóðñêîãî ê ìåñòó íîâîãî óïîêîåíèÿ.
      Âèäèìî, ýòî áûë ïèê, äåíü òðèóìôà äåëà âîçâðàùåíèÿ èñòîðè÷åñêîé ïàìÿòè. Êîñò¸ð âñïûõíóë ñ íåîáûêíîâåííîé ñèëîé. Âïåðâûå êðàåâåä÷åñêîå ñîáûòèå ïðèîáðåëî òàêîå âñåîáùåå çíà÷åíèå. Âî ãëàâå íåîáû÷íîé êîëîííû øëè ãîðîäñêèå ðóêîâîäèòåëè, ëþäè èç óïðàâëåíèÿ êóëüòóðû, èç îáùåñòâåííûõ îðãàíèçàöèé è òâîð÷åñêèõ ñîþçîâ, æóðíàëèñòû, ïðèìîðñêèå èñòîðèêè, ñâÿùåííèêè. Òàì áûë è Áîðèñ Àëåêñååâè÷ Äüÿ÷åíêî. Çàìûñåë ïåðåíåñòè ïðàõ ïðèíàäëåæàë åìó, îí äîëãî ýòîãî äîáèâàëñÿ. Òàì æå ø¸ë è Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷, ìíîãî ñèë ïðèëîæèâøèé ê òîìó, ÷òîáû âñ¸ ýòî îñóùåñòâèëîñü.
      Äà, ýòî áûë èõ íàñòîÿùèé ïðàçäíèê.
      Ýòè ïîñëåäíèå ãîä-äâà åù¸ àêòèâíåé, ÷åì ïðåäûäóùèå, âûâåëè Îáåðòàñà â îòêðûòóþ îáùåñòâåííóþ ñôåðó, â ïóáëè÷íîñòü. Åãî ìîæíî áûëî ÷àñòî ñëûøàòü ïî ðàäèî, îäíà çà äðóãîé ïîÿâëÿëèñü åãî ñòàòüè â ìåñòíîé ïðåññå.
      Îí ñòàë äåïóòàòîì Ïðèìîðñêîãî êðàåâîãî ñîâåòà, îí çàñåäàë â Ó÷¸íîì ñîâåòå Ãåîãðàôè÷åñêîãî îáùåñòâà, ïðîäîëæàë ðóêîâîäèòü êðàåâûì îòäåëåíèåì ÂÎÎÏÈÊ – è âñ¸ ýòî, íå ïðåêðàùàÿ ïðåïîäàâàíèÿ íà êàôåäðå. È, êàê ïðåæäå, áûëà ðàáîòà â ìóçåå Àðñåíüåâà, ëåêöèè â îáùåñòâå «Çíàíèå», íà êóðñàõ ýêñêóðñîâîäîâ…
      À åù¸ – íàêîíåö-òî â 1991-ì áûë ñäàí â èçäàòåëüñòâî Ñâîä ïàìÿòíèêîâ èñòîðèè è êóëüòóðû Ïðèìîðüÿ. Êíèãà âûìîòàëà äàæå ìåíÿ, ÷òî óæ ãîâîðèòü îá Îáåðòàñå! Îñíîâíîé, îãðîìíûé îáú¸ì îïèñàíèé àðõèòåêòóðíûõ îáúåêòîâ è ñîáûòèé, ñâÿçàííûõ ñ ïàìÿòíèêàìè èñòîðèè, îí âûïîëíèë ñàì. Íî òî è äåëî ïðèõîäèë â áèáëèîòåêó ñ î÷åðåäíîé ïàïêîé ñî ñíèìêàìè è ÷åðòåæàìè: «Ãðèãîðèé, íàïèøè, ïîæàëóéñòà, åù¸ âîò ýòî, ýòî, ýòî… ß íå óñïåâàþ». Åìó íðàâèëàñü çðèìîñòü, êîòîðîé ÿ äîñòèãàë â îïèñàíèÿõ âíåøíåãî âèäà ïîñòðîåê – äà, ìíå ýòî óäàâàëîñü ëåãêî.
      Ñàäèëñÿ, ïèñàë. Êàæäûé ðàç ê ìîèì êîëîíêàì ïðèáàâëÿëàñü èñòîðè÷åñêàÿ ñïðàâêà, ñîñòàâëåííàÿ èì ñàìèì. Íåñêîëüêî êîëëåã ñ êàôåäðû ïðèñîåäèíèëèñü è òîæå ïèñàëè òåêñòû íà ïîñëåäíèõ ýòàïàõ. Ïðàâäà, ïîìîãàëè íå ñîâñåì áåçâîçìåçäíî. Ó ëþäåé ïîäõîäèëè ñðîêè ïåðåèçáðàíèÿ íà äîëæíîñòè, òðåáîâàëèñü ïóáëèêàöèè.
      ×òî æå, òî áûëà îáû÷íàÿ âóçîâñêàÿ ïðàêòèêà. Íî ÿ âñ¸-òàêè ãîðæóñü òåì, ÷òî ìî¸ ñîáñòâåííîå ó÷àñòèå â êíèãå ïîêîèëîñü íà íà÷àëàõ ÷èñòåéøåãî àëüòðóèçìà: òîëüêî äîáðàÿ âîëÿ è íèêàêèõ ïðàêòè÷åñêèõ âûãîä.
      Êíèãà íå ñêîðî ïîÿâèëàñü èç ïå÷àòè: íà÷èíàëàñü èíôëÿöèÿ.

      Â òîé òîëïå, äâèãàâøåéñÿ 22-ãî ñåíòÿáðÿ ïî Ëåíèíñêîé âñëåä çà àðòèëëåðèéñêèì ëàôåòîì ñ ïðàõîì Ìóðàâü¸âà, îêðóæåííûì êàðàóëîì êàçàêîâ è ìàòðîñîâ, – â ãëóáèíå å¸, âäàëåêå îò ïåðâûõ ðÿäîâ, øåë è ÿ âäâî¸ì ñ ìîåé áóäóùåé æåíîé Àíæåëèêîé Ìèñüêîâîé. Ìû òîæå áûëè âïîëíå ñ÷àñòëèâû, íî òî áûëî îñîáîå ñ÷àñòüå, ïðèíàäëåæàâøåå òîëüêî íàì äâîèì.
      Ìîÿ æèçíü ñîâåðøàëà ïîâîðîò. È Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ïðèñóòñòâîâàë ïðè í¸ì, ìîæíî ñêàçàòü, îò íà÷àëà.  òîì ãîäó, ïðèäÿ ïîçäðàâèòü ìåíÿ ñ äí¸ì ðîæäåíèÿ è îáíàðóæèâ äîìà â êîìïàíèè ñâåðñòíèêîâ ðÿäîì ñî ìíîé íåçíàêîìóþ ãîëóáîãëàçóþ áëîíäèíêó, îí ïðèïîäíÿë óäèâë¸ííî îäíó áðîâü. Ìîë÷à, ðàçóìååòñÿ, – ïî ñâîåé ïðèâû÷êå íå âûìîëâèâ íè ñëîâà!
      Ýòî ëþáîïûòíîå äâèæåíèå îáåðòàñîâñêîé áðîâè ñòîèëî, òåì íå ìåíåå, ìíîãîãî. Ê ìîëîäûì îñîáàì âîçëå ìåíÿ ÷àùå âñåãî îí îòíîñèëñÿ ñêåïòè÷åñêè.
      Áûëî âðåìÿ, äàâíî, – ÿ îêóíóëñÿ ñ ãîëîâîé â ïîäîáíûé îïûò, ñòàâøèé äðàìîé è äëÿ ìåíÿ, è äëÿ âñåõ, êîãî îí êîñíóëñÿ. Ìàìà ãîâîðèëà, õâàòàÿñü çà ãîëîâó: «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷! Ãðèøêà æåíèòñÿ – ñ ë¸òó, ñ õîäó!» Îòâåò ïîâåðã å¸ â åù¸ áîëüøèé óæàñ: «×òî òàêîãî, Íèíà Èëüèíè÷íà? Ïîæèâóò, – ðàçîéäóòñÿ». Ðîäèëàñü äî÷êà. Âñêîðå ìû â ñàìîì äåëå ðàçîøëèñü…
      Ìàìà äîëãî íå ìîãëà çàáûòü ñëîâ Îáåðòàñà. «Òû ïîäóìàé, – ãîâîðèëà îíà. – Îí ñêàçàë ýòî ñïîêîéíî. Êàê ñàìî ñîáîé ðàçóìåþùååñÿ».
       À òåïåðü íå ïðîøëî è ãîäà, êàê ÿ îñòàëñÿ îäèí. Âñå ïðèÿòåëè, õîðîøî ïîìíèâøèå ìàìó è íàø äîì, ïðèíÿëè íà÷àâøååñÿ ó íàñ ñ Àíæåëèêîé ñ óäèâèòåëüíûì ðåâíèâûì ñîïðîòèâëåíèåì. Âñå îíè, âèäèìî ðàññóäèâ ðàçóìíî, ïîëàãàëè: íàéòè òàê áûñòðî íîâîå òåïëî ÷åëîâå÷åñêèõ îòíîøåíèé âçàìåí òîëüêî ÷òî ïîòåðÿííîãî íåâîçìîæíî, òàê íå áûâàåò. Âñå, êàê îäèí, – è òîëüêî îäíîìó Âèêòîðó Àëåêñàíäðîâè÷ó ýòî ñîáûòèå ïî÷åìó-òî ñðàçó ïîíðàâèëîñü. Ïî÷åìó?  ÷¸ì ïðè÷èíû? Äî ñèõ ïîð çàãàäêà.
      Åìó íðàâèëàñü, íàïðèìåð, Àíæåëèêèíà ãðîìêàÿ «ïàðîõîäñêàÿ» ôàìèëèÿ (ê Äàëüíåâîñòî÷íîìó ïàðîõîäñòâó è åãî äèðåêòîðó æåíà ìîÿ íå èìåëà íèêàêîãî îòíîøåíèÿ). «Ìèñüêîâà, ïðèâåò!» – Íå îäèí ðàç ãäå-íèáóäü íà óëèöå â òîëïå ëþäåé, îáåðíóâøèñü íà ãîëîñ, îíà âèäåëà åãî óëûáàþùååñÿ ëèöî – ìàõàë ðóêîé. Î÷åíü ñêîðî åìó ïîíðàâèëèñü è äîìàøíèå âñòðå÷è ïî êàêîìó-íèáóäü ïîâîäó: äíè ðîæäåíèÿ, íîâûé ãîä. È åãî, è Àíæåëèêó îäèíàêîâî óâëåêàëà ðèòóàëüíàÿ ñòîðîíà äåëà: ÷òîáû áûë êðàñèâî íàêðûò ñòîë, ÷òîáû ÷òî-òî èíòåðåñíîå è âêóñíîå ñòîÿëî íà í¸ì – õîòü ïîìàëó, íî âñ¸-òàêè. Ïðîáîâàòü è îöåíèâàòü òî, ÷òî ñäåëàëà îíà ó ïëèòû, îí ñ÷èòàë äîëãîì, – è ïîòîì, ïðèíèìàÿ íàñ ó ñåáÿ, â ñâîþ î÷åðåäü ñòàðàëñÿ óäèâèòü ÷åì-íèáóäü.
      Òóò áûëà îñîáàÿ ìàãèÿ ïðàçäíèêà; â ïîâñåäíåâíîé æèçíè áûë îí äîâîëüíî âñåÿäåí, äàæå ðàâíîäóøåí ê òîìó, ÷åì ïèòàëñÿ – ñêàçûâàëñÿ, âèäèìî, îïûò äåòñêèõ íåñûòûõ ëåò.
      Îïûò ýòîò ïðèãîæäàëñÿ ñíîâà: ïîëêè ìàãàçèíîâ óæå ïóñòîâàëè, îáåñöåíèâàëèñü äåíüãè.  íà÷àëå äåâÿíîñòûõ ïîëó÷àòü êàôåäðàëüíóþ çàðïëàòó ÿ åçäèë ñ îáû÷íîé õîçÿéñòâåííîé áîëîíåâîé ñóìêîé ñ ïðèøèòûìè ðó÷êàìè. Êèäàë â íå¸ ïà÷êè 100- è 200-ðóáë¸âûõ åëüöèíñêèõ «ôàíòèêîâ», ïðèêðûâàë ñâåðõó ãàçåòîé è, â ñîïðîâîæäåíèè ëàáîðàíòà â êà÷åñòâå îõðàíû, â¸ç íà ôóíèêóë¸ðå ê íàì â êîðïóñ â Àêñàêîâñêîì ïåðåóëêå.
      Êàçàëîñü, ìèð ïåðåâ¸ðòûâàëñÿ ñ íîã íà ãîëîâó. Òå, êòî ïîìíèë âîåííûå âðåìåíà, âñïîìèíàëè èõ âñ¸ ÷àùå. Êàê-òî, ïîä íàñòðîåíèå, Îáåðòàñ ðàññêàçàë íàì ñ æåíîé: â ñîðîê âòîðîì ãîäó, â ýøåëîíå, âåçøåì åãî âî Âëàäèâîñòîê, îòåö ñ ìàìîé ïîìîãàëè îäíîé ïîïóò÷èöå, âåòõîé ïîëóáåñïîìîùíîé ñòàðóøêå. Ó íå¸ âåùåé-òî áûëî âñåãî – ìàòðàñ, íà êîòîðîì ñïàëà.
      Íå ïîòåðÿëèñü îíè è â ãîðîäå, ïîäêàðìëèâàëè, çàáîòèëèñü î íåé, êàê ìîãëè.
      Ñòàðóõà âñêîðå óìåðëà è çàâåùàëà èì åäèíñòâåííóþ ñîáñòâåííîñòü, ìàòðàñ. Îí îêàçàëñÿ ñòðàííûì íà îùóïü. Êîãäà âñïîðîëè åãî, óâèäåëè, ÷òî íàáèò îí ø¸ëêîâûìè æåíñêèìè ÷óëêàìè.
      Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ñìåÿëñÿ: «Ïðåäñòàâëÿåòå, êàêîå ñîêðîâèùå â òî âðåìÿ? Ìû-òî ñàìè íå èìåëè íè÷åãî, íè óãëà, íè åäû ïîðîé. Òåì è ñïàñàëèñü ïåðâûå ìåñÿöû, ïðîåäàëè ÷óëêè, ïîêà ó îòöà íå íà÷àëèñü ðåéñû â Àìåðèêó. Ìàìà ïîòèõîíüêó òî ïðîäàâàëà, òî ìåíÿëà èõ íà ÷òî-òî íà ðûíê养
      Êòî áû ìîã ñêàçàòü, æäàëî ëè íàñ ïîäîáíîå âïåðåäè? Íàì, ìîëîä¸æè, áûëî âñ¸-òàêè ïðîùå ïàäàòü â ýòîò ìèð ðàçðóõè – íàì, íå ïîòåðÿâøèì åù¸ îùóùåíèÿ èãðû è ë¸ãêîñòè êàê îñíîâû æèçíè. Íå áûëî ñàõàðà – è Àíæåëèêà íàó÷èëà Îáåðòàñà ïå÷ü âïîëíå ñëàäêèå ìîðêîâíûå áèñêâèòû. Áåñöåííûé îïûò óíèâåðñèòåòñêèõ ñòóäåí÷åñêèõ îáùàã! ß ïîìíþ, êàê îí óäèâèëñÿ, êîãäà ïîïðîáîâàë ïî å¸ ñîâåòó ñâàðèòü ìàííóþ êàøó íà ìîðîæåíîì: «Íåïëîõî! Íè÷óòü íå õóæå». Íó, òóò êîå-÷òî ìîã äîáàâèòü è ÿ.  ïîñëåäíèå ìåñÿöû áîëåçíè ìàìà íå ìîãëà ïèòü êîôå áåç ìîëîêà, íî íàéòè â îêòÿáðå äåâÿíîñòîãî áóòûëêó ìîëîêà èëè ñëèâîê ñòàëî íàñòîÿùåé ïðîáëåìîé. È êàê-òî ðàç â ïóñòîì-ïðåïóñòîì ãàñòðîíîìå, îò÷àÿâøèñü, ÿ ïåðåâ¸ë âçãëÿä íà ïðèëàâîê ñ âûâåñêîé «Ñîêè – ìîðîæåíîå»: òàì ïðîäàâùèöà ñêó÷àëà íàä áèäîíàìè íèêîìó íå íóæíîãî ïëîìáèðà…
      Âèêòîðó Àëåêñàíäðîâè÷ó ïðèõîäèëîñü ñëîæíåé, ÷åì íàì. Äàâàëè çíàòü è âîçðàñò, è ïàìÿòü î òîì, ÷òî îäíàæäû ñ íèì âñ¸ ýòî óæå áûëî. Íî è ïÿòèäåñÿòèïÿòèëåòíèé, ïîñåäåâøèé, çàìåòíî ïîòÿæåëåâøèé, áûë îí, êàê îáû÷íî, íåâîçìóòèì è ëèøü ÷óòü áîëåå èðîíè÷åí, ÷åì ïðåæäå. Óäèâèòåëüíî, íàñêîëüêî äåâÿíîñòûå ãîäû ñâåëè íàñ ñ íèì áëèæå, ÷åì âåñü ïðåäûäóùèé äåñÿòîê ëåò. Ïåðåä ëèöîì íåèçâåñòíîñòè ëþäè, âèäíî, èíñòèíêòèâíî ïðèæèìàëèñü äðóã ê äðóãó.
      Ìàéñêèì ò¸ïëûì âå÷åðîì 1992-ãî ãîäà èìåííî èç îêîí êâàðòèðû Îáåðòàñà íàáëþäàëè ìû íåîáû÷íîå ãðàíäèîçíîå çðåëèùå. Êîëîííû ëþäåé äâèãàëèñü ïî ïðîñïåêòó Ñòîëåòèÿ äâóìÿ ïîòîêàìè, â öåíòð ãîðîäà è íàâñòðå÷ó, â ñòîðîíó ïðèãîðîäîâ.
      Ãóë ñòîÿë â âîçäóõå: áóäòî ãðóæåíûé ÷óãóíîì áåñêîíå÷íûé ïîåçä êàòèë è êàòèë ïî ðåëüñàì ó ñòàíöèè Ìîðãîðîäîê. Íî òî áûëà èëëþçèÿ, îòðàæ¸ííîå îò ñòåí äîìîâ ýõî, çâóê ø¸ë èç-çà ñîïîê ñî ñòîðîíû Ñíåãîâîé ïàäè. Òàì ïîäíèìàëîñü â íåáî ÷¸ðíî-ïåïåëüíîå îáëàêî äûìà, à â òåìíîòå âîçíèêëî ÿðêîå ìàëèíîâîå ñâå÷åíèå: çà õîëìîì, íåâäàëåêå, âçðûâàëèñü àðòèëëåðèéñêèå ñêëàäû àðñåíàëà ôëîòà.
      Íàø äîì áûë åù¸ áëèæå ê ìåñòó ñîáûòèé.  êâàðòèðå ïîäðàãèâàëè ñòåíû. Ïîñëóøàâ ïî ðàäèî ïðèçûâû ê ýâàêóàöèè, âçÿëè äîêóìåíòû, ïðèîòêðûëè îêíà, ÷òîáû íå ïîáèëî ñò¸êëà – è âîò, îêàçàëèñü ó Âèêòîðà Àëåêñàíäðîâè÷à. È íå îäíè. Ó íåãî ñèäåëè óæå Ñåðãåé Ñåðåáðÿíñêèé ñ æåíîé Àíåé, Þðà Ðóäàêîâ, Ëåíà è Êîñòÿ Êîâàëåíêî – àðõèòåêòîðû, íàøè âûïóñêíèêè. «Âû òîæå “îòñòóïèëè”?» – Ñåðåáðÿíñêèå è Êîâàëåíêî æèëè åù¸ áëèæå ê àðñåíàëó, èõ äîìà òðÿñëî âñåðü¸ç.
      Òðåâîãà ìåøàëàñü ñ ëþáîïûòñòâîì. Ìû ïîíåìíîãó óñïîêàèâàëèñü –ïåðåæèâàòü âìåñòå òàêîå áûëî âåñåëåé. Ñîáðàëè ñòîë, ñëóøàëè ñîîáùåíèÿ ðàäèî, ãîâîðèëè, ÷òî åñëè âñ¸ îáåðí¸òñÿ ñîâñåì ïëîõî, çà ãîðîä ê ýëåêòðè÷êàì íå ïîéä¸ì. «Îòñòóïèì» íàîáîðîò, â Ñïîðòèâíóþ ãàâàíü, íà Áåçûìÿííóþ áàòàðåþ, ïîä çàùèòó å¸ íåïðîáèâàåìûõ, ìåòðîâîé òîëùèíû, ñòåí. Êàê ðàç íåäàâíî ïîñòðîéêè Òðèñòà äåâÿòíàäöàòîé áàòàðåè áûëè îòäàíû Îáùåñòâó îõðàíû ïàìÿòíèêîâ ïîä áóäóùèé ìóçåé Âëàäèâîñòîêñêîé êðåïîñòè. Îáåðòàñ ãîðäèëñÿ ýòèì ðåøåíèåì. Ïîêàçûâàë êëþ÷è îò êàçåìàòîâ.
      Ê íî÷è ïàëüáà íà ñêëàäàõ ïðèòèõëà, çàðåâî ïîáëåêëî. Ïîñëå ïîëóíî÷è áðåëè, ñîííûå, ñ Àíæåëèêîé äîìîé, ãîâîðèëè î âå÷åðå: «Êàê ÷óäåñíî ïîñèäåëè».
      Âîò ýòî áîëüøå è çàïîìíèëîñü – ÷òî ïîñèäåëè «÷óäåñíî», ñàìî îáùåíèå.

Âëàäèâîñòîê íå ïîñòðàäàë â ìàå 1992-ãî. Ïîæàð íà àðòèëëåðèéñêèõ ñêëàäàõ ïîòóøèëè çà íåäåëþ. È â ñëåäóþùåì, 1993-ì, ñòðàíó íå âçîðâàëà ãðàæäàíñêàÿ âîéíà, êàçàâøàÿñÿ ïî÷òè íåèçáåæíîé. «Íå âçðûâ, à âñõëèï», – ñêàçàë ïîýò, èìåííî òàê òîãäà îêîí÷èëèñü îæèäàíèÿ àïîêàëèïñèñà.
      Ìû ïðèñïîñàáëèâàëèñü æèòü äàëüøå â íîâîé äåéñòâèòåëüíîñòè. Ïðèâûêàòü íàäî áûëî êî ìíîãîìó, äàæå âîçâðàù¸ííûå ñòàðûå èìåíà óëèö, Ñâåòëàíñêàÿ, Ñåì¸íîâñêàÿ, Ïåòðà Âåëèêîãî, Ôîíòàííàÿ, Ïîëîãàÿ, Àëåóòñêàÿ, – ðåçàëè ñëóõ, ïðèó÷åííûé ê ñîâåòñêèì íàçâàíèÿì.
      Ãäå-òî âäàëåêå îò ìîåé æèçíè â äåëàõ ñ ïåðåèìåíîâàíèÿìè ó÷àñòâîâàë Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷. Êîìèññèè, êîìèòåòû, ñåññèè Êðàåâîãî ñîâåòà äåïóòàòî⠖ ýòè ñôåðû îáùåñòâåííîãî ñîïðèêàñàëèñü ñ âëàñòüþ, ñ íåêèìè «áîëüøèìè ÷èñëàìè», âûõîäèâøèìè çà ïðåäåëû ìîåãî ïîíèìàíèÿ è èíòåðåñà.
Îáåðòàñ òåïåðü ñóùåñòâîâàë òàì îòäåëüíî îò ìåíÿ, îò íàñ, â êàêîé-òî ìåðå îò òîãî ïðîøëîãî, â êîòîðîì ÿ åãî çíàë. È ÷åì áîëåå çàìåòíîé îáùåñòâåííîé ôèãóðîé îí ñòàíîâèëñÿ, òåì áîëüøå ñóæàëîñü ïîëå íàøåãî îáùåíèÿ – ÷àñòíàÿ æèçíü è âóç.
      À ìåíÿ âñ¸ áîëüøå çàíèìàëè ñîáñòâåííûå äåëà. Ñëèøêîì ìíîãî âîïðîñîâ íàêîïèëîñü, è íå òîëüêî î òîì, ÷òî äåëàòü äàëüøå. Ðóõíóëà þíîøåñêàÿ êàðòèíà ìèðà. Íàäî áûëî âûñòðîèòü ìèð äëÿ ñåáÿ çàíîâî, ïî-âçðîñëîìó.
      Êàê-òî, â íà÷àëå ñìóòû, ÿ çàäàë ìàìå âîïðîñ.
      «Ïîñëóøàé, – ñêàçàë ÿ, – òû ó÷èëàñü â Ìîñêâå â âîéíó â ÌÈÈÒå âìåñòå èñïàíöàìè, âûâåçåííûìè èç Ðåñïóáëèêè ê íàì åù¸ äåòüìè».
      «Äà, – ñêàçàëà îíà ìíå. – È ÷òî?»
      Ñîðîê ÷åòâ¸ðòûé, ñîðîê ïÿòûé ãîä… Ýòè ìàìèíû ðàññêàçû òðóäíî áûëî çàáûòü: óòðîì â êîìíàòó ê íåé â îáùåæèòèè ñòó÷àëè.  äâåðü ïðîñîâûâàëàñü ëîõìàòàÿ, ñ âåëèêîëåïíîé ÷¸ðíîé íå÷¸ñàíîé êîïíîé âîëîñ, ãîëîâà: «×èíàðèê-åñò?» Îäèí ðàç ýòî óâèäåëà áàáóøêà, ïðèåõàâøàÿ ê ìàìå â Ìîñêâó. «Íèíà, ÷òî îíè ãîâîðÿò? Ïåðåâåäè», – ïîïðîñèëà îíà. «Ìàìà, ýòî èñïàíöû. Îíè ãîâîðÿò ïî-ðóññêè. ×èíàðèê – íåäîêóðåííàÿ ïàïèðîñà. Ïðîñÿò ïîêóðèòü. Ó êîãî èç ñòóäåíòîâ ñ óòðà íàéä¸òñÿ öåëàÿ, ïîíèìàåøü?» Âñå èñïàíöû êóðèëè. Íàó÷èëè è ìàìó…
      «Íî òû ïîñìîòðè, ÷òî ïèøåò Ñîëæåíèöûí: âñå îíè â Ñîâåòñêîì Ñîþçå áûëè ðåïðåññèðîâàíû, àðåñòîâàíû, ñîñëàíû åù¸ äî íà÷àëà Îòå÷åñòâåííîé! Êàê ýòî? Âåäü òû æå ðàññêàçûâàëà ìíå!..»
      ß ñòîÿë ïåðåä íåé è æäàë îòâåòà – ýòàêèé âîïðîøàþùèé ãîëîñ äåòåé, ñ òîìîì «Àðõèïåëàãà ÃÓËÀÃà» â ðóêàõ ïðèøåäøèõ íà ñóä ñâîèõ îòöîâ.
      «Çíàåøü, ñûí, – ñêàçàëà îíà. – Åñëè ïðàâ òâîé Ñîëæåíèöûí, ýòî çíà÷èò, ÷òî ìîåé æèçíè ïðîñòî íå áûëî». È ïîñìîòðåëà íà ìåíÿ òàê, ÷òî ÿ çàïîìíèë å¸ âçãëÿä íàâñåãäà.
      Äåëî íå â Ñîëæåíèöûíå áûëî. È äàæå íå â òîì, ÷òî ñîáðàòü è ïîäëèííî ïîíÿòü èñòîðèþ ÕÕ âåêà ïðåäñòîÿëî âñ¸-òàêè èìåííî íàì, äåòÿì æèâøèõ òîãäà ïîêîëåíèé. ß íå ñîìíåâàëñÿ, ÷òî ìàìèíà æèçíü – «áûëà». Íî ìîÿ – áûëà ëè ìîåé? ×òî ÿ äåëàë ñàì è ê ÷åìó áûë ïðåäíàçíà÷åí?  íà÷àëå äåâÿíîñòûõ ÿ ðèíóëñÿ ÷èòàòü. Áëàãî, ÷òî âîçìîæíîñòè ïîÿâèëèñü íåâèäàííûå. Äîñòîåâñêèé, Ðîçàíîâ, Øïåíãëåð, âåñü ðóññêèé ôèëîñîôñêèé Ñåðåáðÿíûé âåê, ëèòåðàòóðà åâðîïåéñêîãî ìîäåðíèçìà îò Ãåíðè Äæåéìñà è Ïðóñòà äî Ñàðòðà è Ìàëüðî…
      Îáåðòàñ âñåãäà èíòåðåñîâàëñÿ êíèæêàìè ó ìåíÿ â ðóêàõ. È òåïåðü, â ðåäêèå ìèíóòû îòäûõà ó ìåíÿ â áèáëèîòå÷íîì ïîäâàëå, îí áðàë è îòêðûâàë òî ïåðåëîæåííîå çàêëàäêàìè «Îïðàâäàíèå äîáðà» Ñîëîâü¸âà, òî ëîñåâñêóþ áðîøþðêó «Ôèëîñîôñêèé êîììåíòàðèé ê äðàìàì Âàãíåðà», òî ñîâñåì íåîáû÷íî ñìîòðåâøèéñÿ òóò «Ñèëüìàðèëëèîí». Ñìûñë åãî îòçûâîâ òåïåðü âñ¸ ÷àùå áûë òàêîâ: «À íå ìîðî÷èøü ëè òû ñåáå ãîëîâó, Ãðèãîðèé?»
      Çäåñü ó íàñ íå ïîëó÷àëîñü ðàçãîâîðà. Îí íå âèäåë, ÷òî è ÿ ñåìèìèëüíûìè øàãàìè óäàëÿþñü îò íåãî. Ìàëü÷èøêè, ïðåäñòàâøåãî ïåðåä íèì âïåðâûå â ïðåïîäàâàòåëüñêîé êîìíàòå çèìîé 1979 ãîäà, äàâíî íå áûëî.
      Â ñâîþ î÷åðåäü ÿ, êàæåòñÿ, òîëüêî òåïåðü íà÷àâøèé ïîíèìàòü ñìûñë åãî îáðàùåíèÿ ê öåðêîâíîñòè – äà, ýòî òîæå áûëà ïîïûòêà ñîáðàòü âîåäèíî ðàñêîëîòîå öåëîå, – ÿ âñåðü¸ç ïîäîçðåâàë, ÷òî òàêîé åãî âûáîð íå ñòîëüêî îòâåò, ñêîëüêî áåãñòâî. Ïðàâ áûë ÿ èëè íåò? Íèêîãäà áû, êîíå÷íî, ÿ íå ñêàçàë åìó òàêîãî âñëóõ. Íî ìûñëè – ìûñëè ïîÿâëÿëèñü ñàìè ñîáîé.
      Íàøà äðóæáà, êàê è ðàíüøå, ïîêîèëàñü íà îñíîâàíèÿõ âçàèìíîé áåðåæíîñòè. Àíæåëèêà áåç îñîáûõ ñëîâ ïîíÿëà ýòîò ïðèíöèï è ñëåäîâàëà åìó áåççàâåòíî, êàê ÿ. Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ áûë èçâåñòåí è â å¸ óíèâåðñèòåòñêîì ìèðå. Åù¸ äî íàøåãî ñ íåé çíàêîìñòâà ëþáîïûòñòâî ïðèâåëî å¸ íà êóðñû ýêñêóðñîâîäî⠖ è ñ òåõ ïîð, ñ îáåðòàñîâñêèõ ëåêöèé òàì, îíà çíàëà, êòî òàêîé ýòîò ÷åëîâåê. «Îõ, êàê ìû åãî òàì áîÿëèñü!» – ãîâîðèëà îíà.
      Âèäåòü, ñëóøàòü åãî âáëèçè – î, äëÿ íå¸ ýòî áûëî óäîâîëüñòâèåì. Êàê-òî ðàç ïîïðîñèë çàìåíèòü åãî, ïðîâåñòè ýêñêóðñèþ äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé, ïðèåõàâøèõ â èíñòèòóò íà êàêîé-òî ñåìèíàð èç äðóãèõ ãîðîäîâ. Ïîêàòàòü èõ âå÷åðîì ïî Âëàäèâîñòîêó – ó íå¸ áûë òàêîé îïûò, ïîäðàáàòûâàëà ýêñêóðñîâîäîì â ÄÂÃÓ. Ñàì îí íå óñïåâàë, ðàçðûâàëñÿ ìåæäó äåëàìè – è âîò, ïðîñèë å¸ ïîìî÷ü.
      «Ïðåäñòàâëÿåøü!» – îíà ñèÿëà. ×òî æå, ýòî áûëî ñåðü¸çíî, ýòî áûëî äîâåðèå.
      Óòðîì â äåíü ñâîåãî ðîæäåíèÿ, îòêðûâ äâåðü, îáíàðóæèòü ïðèêîëîòûé êíîïêîé êîíâåðòèê ñ ïîäïèñàííîé çíàêîìûì ïî÷åðêîì ïîçäðàâèòåëüíîé îòêðûòêîé – íàäî ëè ãîâîðèòü, êàê áûëî ïðèÿòíî åé ýòî âíèìàíèå! Âå÷åðîì çà ñòîëîì, îòâå÷àÿ íà å¸ óäèâëåíèå, Îáåðòàñ ëèøü ðóêîé ìàõàë: «×òî òàêîãî? Âñ¸ ðàâíî âñòàþ ðàíî. Âûáåãàë â ìàãàçèíû. Íó è âîò, ïî ïóòè, – ïðîñòî, ÷òîáû ïîçäðàâèòü ðàíüøå äðóãèõ».
      È ïåðåâîäèë íà ÷òî-íèáóäü ðàçãîâîð. Ïîìíþ, åìó íðàâèëîñü, êàê, íå êðîõîáîðñòâóÿ, çàñòèëàëè ìû â ïðàçäíèêè îáåäåííûé ñòîë ëüíÿíîé íàêðàõìàëåííîé ñêàòåðòüþ – áåç âñÿêèõ çàùèòíûõ êëå¸íîê ïîâåðõó, êàê òåïåðü äåëàëè äðóãèå. «Âîò ýòî ïîíèìàþ! Êàê â ñòàðèíó».
      Äà, òàê äåëàëîñü êîãäà-òî è ó íåãî, è ó íå¸, è ó ìåíÿ äîìà. Àíæåëèêà ñìåÿëàñü: êàêèå íóæíû áûëè ñèëû ïîòîì, ÷òîáû ýòó ñêàòåðòü îòñòèðàòü îò ïÿòåí. Íî òàêîé áûëà íàøà òðàäèöèÿ: âåäü ýòî êðàñèâî. È, ïðèãëàøàÿ ãîñòåé, ìû êàæäûé ðàç ñíîâà ñòåëèëè áåëåéøóþ ÷èñòóþ ñêàòåðòü – âî èìÿ ÷åãî-òî áîëüøåãî, ÷åì áàíàëüíàÿ æèòåéñêàÿ ïðàêòè÷íîñòü…
      Èìåííî â äåíü å¸ ðîæäåíèÿ, â äóøíûé ëåòíèé äåíü 1993 ãîäà, Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ïîÿâèëñÿ ó íàñ â íåîáû÷íî ïðèïîäíÿòîì íàñòðîåíèè, ÿâíî âçâîëíîâàííûé.
      «Ñ ñåíòÿáðÿ ìû áîëüøå íå êàôåäðà, – ñêàçàë îí, òîëüêî óñïåâ ñåñòü. – Îáðàçîâàí öåëûé àðõèòåêòóðíûé ôàêóëüòåò. Ýòî ðàç. Âàø ïîêîðíûé ñëóãà – äåêàí. Ýòî äâà».
      Ìû çààïëîäèðîâàëè. Íî Îáåðòàñ åù¸ íå ïîêîí÷èë ñ íîâîñòÿìè.
      «È òðè. Ãðèãîðèé! Êàê òû ñìîòðèøü ïîðàáîòàòü ó ìåíÿ çàìåñòèòåëåì?..»

***
Ã.Ï. Òóðìîâ è åãî ïëàíû. – Ãîä â äåêàíàòå. – Çàÿâëåíèå îá óõîäå. – Ìóçåé íà Áåçûìÿííîé áàòàðåå. – ×òî ïîòîì? – Óäåë ÷åëîâå÷åñêèé.

Ê òîìó âðåìåíè ÿ îïÿòü ïðåïîäàâàë. Êîíêóðñ äëÿ ïîñòóïëåíèÿ ê íàì áûë ïîñòîÿííî âûñîê, êàôåäðå ñíîâà «äàëè äûøàòü», ðàçðåøèëè ïðèíèìàòü áîëüøå ñòóäåíòîâ. Ñîîòâåòñòâåííî òðåáîâàëîñü è ïðåïîäàâàòåëåé áîëüøå. Îñåíüþ 1992-ãî ÿ ïîêèíóë óþòíîå ìåñòî â áèáëèîòå÷íîì ïîäâàëå – âåðíóëñÿ â øòàò.
      Ñðåäè äèïëîìíûõ ðàáîò òîãî ãîäà, âûïîëíåííûõ ïîä íàøèì ñ Îáåðòàñîì ðóêîâîäñòâîì, áûëà è òàêàÿ: «Æåíñêèé ïðàâîñëàâíûé ìîíàñòûðü» Äèàíû Åëüìèíîé. Âñå òàáó áûëè ñíÿòû ñ öåðêîâíûõ òåì. Ãîäîì ðàíüøå äèïëîìíèê Âèêòîðà Àëåêñàíäðîâè÷à Êîíñòàíòèí Êîâàëåíêî çàùèòèë ìîíóìåíòàëüíûé ïðîåêò êàôåäðàëüíîãî ñîáîðà â ñàìîì öåíòðå Âëàäèâîñòîêà. Çàùèòèë áëåñòÿùå.
      Âñå òåõíè÷åñêèå âóçû â Ðîññèè îäèí çà äðóãèì íà àíãëîÿçû÷íûé ëàä ïåðåèìåíîâûâàëèñü â óíèâåðñèòåòû. Ñìåíà íàçâàíèÿ «ïîëèòåõíè÷åñêèé èíñòèòóò» íà «Äàëüíåâîñòî÷íûé ãîñóäàðñòâåííûé òåõíè÷åñêèé óíèâåðñèòåò» îñòàëàñü áû â ïàìÿòè ëèøü ïóòàíèöåé àááðåâèàòóð ñ «àëüìà-ìàòåð» íàøåãî ãóìàíèòàðíîãî îáðàçîâàíèÿ è ôóíäàìåíòàëüíûõ íàóê – ÄÂÃÓ, – åñëè á íå ïîÿâèëñÿ îäíîâðåìåííî è íîâûé ðåêòîð.
      Ãåííàäèé Ïåòðîâè÷ Òóðìîâ, ïîëíûé ýíåðãèè ÷åëîâåê ñ íåâåðîÿòíîé áèîãðàôèåé, êàïèòàí ïåðâîãî ðàíãà çàïàñà, èíæåíåð, ó÷¸íûé, êðàåâåä, ïèñàòåëü, ÿðêî çàïîìíèëñÿ â âóçå ìíîãèì, â òîì ÷èñëå è ìíå.
      Íè îäèí ðåêòîð íå èíòåðåñîâàëñÿ íàøåé êàôåäðîé òàê, êàê îí. Òóðìîâ ïðèí¸ñ ñ ñîáîé â èíñòèòóò ìíîæåñòâî ñòðîèòåëüíûõ è ïðåîáðàçîâàòåëüíûõ èäåé, è òàêàÿ èãðóøêà, êàê öåëûé êîëëåêòèâ àðõèòåêòîðîâ, îêàçàëàñü ó íåãî ïîä ðóêîé êàê íåëüçÿ êñòàòè.
      Íà÷àëî áûëî ñêðîìíûì, íî èíòåðåñíûì è äàæå êóðü¸çíûì. Ïåðâûì äåëîì âçÿëèñü îòðåìîíòèðîâàòü âåñòèáþëè è êîðèäîðû çäàíèÿ èíñòèòóòà íà Ïóøêèíñêîé óëèöå. Äàâ çàäàíèå ïðèäàòü ãëàâíûì ïîìåùåíèÿì êîðïóñà ïðåäñòàâèòåëüíûé âèä, ðåêòîð ïîïðîñèë íàñ ñäåëàòü ýñêèçû. Ìíå äîñòàëñÿ âåñòèáþëü ñòàðîé ïîëîâèíû çäàíèÿ – òîò, âõîä â êîòîðûé óêðàøàþò íà óëèöå çíàìåíèòûå ëüâû.
      Öâåò ñòåí, ïîòîëêà è êàðíèçà, äðàïèðîâêà îêîí, ñâåòèëüíèêè è ïðèêðûâàþùèå îòîïèòåëüíûå ïðèáîðû ðåø¸òêè íå ïîòðåáîâàëè îñîáûõ òâîð÷åñêèõ óñèëèé. Îñîáåííîñòü âåñòèáþëÿ áûëà â äðóãîì. Èç íåãî â ñòàðîå çäàíèå âåëà øèðîêàÿ îòêðûòàÿ ëåñòíèöà, è íà ëåñòíè÷íîé ïëîùàäêå â ñòåíå ñóùåñòâîâàëà âûñîêàÿ ïîëóêðóãëàÿ íèøà-ýêñåäðà àðî÷íîé ôîðìû.
      Âñå ãîäû, ñêîëüêî ÿ çíàë äîì íà Ïóøêèíñêîé, íèøó îãðîìíîé ãëûáîé çàïîëíÿë ãèïñîâûé áþñò Âàëåðèàíà Êóéáûøåâà, ñòàðîãî áîëüøåâèêà, ïðåäñåäàòåëÿ Ãîñïëàíà ÑÑÑÐ. Èìÿ Êóéáûøåâà íîñèë èíñòèòóò – ÷òî äåëàëî ýòó áåçîáðàçíî áîëüøóþ, íåóäà÷íî ðàçìåù¸ííóþ, ïîêðûòóþ ìíîæåñòâîì ñëî¸â êðàñêè ñêóëüïòóðó, ìîæíî ñêàçàòü, íåïðèêîñíîâåííîé. Íî ïðîïîðöèè ñàìîé íèøè, óçêîé, âûòÿíóòîé ââåðõ, çàêàí÷èâàâøåéñÿ öèðêóëüíîé àðêîé, ïîäñêàçûâàëè, ÷òî â íåé äîëæíà ñòîÿòü ñêóëüïòóðíàÿ ôîðìà äðóãîãî òèïà – ÷åëîâå÷åñêàÿ ôèãóðà â ïîëíûé ðîñò.
      ×åðåç íåñêîëüêî äíåé, ðàññìàòðèâàÿ íàøè ÷åðòåæè, íîâûé ðåêòîð óäèâë¸ííî õìûêíóë ïðè âèäå èçîáðàæ¸ííîé â ýòîé àðêå ôèãóðû æåíùèíû â àíòè÷íûõ äðàïèðîâêàõ.
      «È êòî ýòî áóäåò?»
      «Íó, íàïðèìåð, Êàëëèîïà. Ìóçà íàóêè, ïîýçèè è ôèëîñîôèè».
      «À ÷òî? Äàâàéòå ñäåëàåì?» – ñêàçàë Ã.Ï. Òóðìîâ.
      Ôèãóðó âûïîëíèë ñêóëüïòîð Áàðñåãîâ. ß íå áûë íà òîðæåñòâåííîì îòêðûòèè âåñòèáþëåé äîìà íà Ïóøêèíñêîé ïîñëå ðåìîíòà. Íî òàì áûë Îáåðòàñ, è ðàññêàçàë, êàê íåäîáðî êîñèëñÿ íà ñêóëüïòóðó ïðåäñòàâèòåëü Âëàäèâîñòîêñêîé åïàðõèè.  òî âðåìÿ ìàëî îôèöèàëüíûõ ñîáûòèé îáõîäèëîñü áåç ó÷àñòèÿ äóõîâíûõ ëèö. À Òóðìîâ, óæå òîãäà âûíàøèâàâøèé ìûñëü ïîñòðîèòü ñî âðåìåíåì «ñâîþ» èíñòèòóòñêóþ ÷àñîâíþ, ïðèãëàøàë ïðåäñòàâèòåëåé öåðêâè íå áåç äàëüíåãî óìûñëà… È âîò, ïðîèçíîñÿ ñâîþ îôèöèàëüíóþ ðå÷ü î åäèíñòâå ïðàâîñëàâèÿ è íàóêè, åïèñêîï íå óäåðæàëñÿ, ïîãðîçèë ïàëüöåì ôèãóðå â íèøå è äîáàâèë ÷òî-òî ÿçâèòåëüíîå îá «ýòîé áîãîìåðçêîé Êàëëèîïå». Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ ñìåÿëñÿ, ðàññêàçûâàÿ âñ¸ ìíå.
      Òàê è îñòàëîñü â ïàìÿòè ó âñåõ – «áîãîìåðçêàÿ Êàëëèîï໅
      È èíñòèòóòñêèé õðàì-÷àñîâíþ ñâÿòîé Òàòüÿíû óäàñòñÿ ïîñòðîèòü Ãåííàäèþ Ïåòðîâè÷ó Òóðìîâó, – è áîëüøå òîãî, ñ ÷àñîâíåé òåñíî ñâÿæåò ñâîþ ñóäüáó Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ Îáåðòàñ. È áóäåò îòðåñòàâðèðîâàí Ïóøêèíñêèé òåàòð, îòäàííûé íà áàëàíñ óíèâåðñèòåòó. Ðåêîíñòðóêöèÿ ïðîéä¸ò è â çäàíèè ãåîëîãè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà íà óãëó Ñåì¸íîâñêîé è Àëåóòñêîé, ïîñòàâÿò ïàìÿòíèê Êèðèëëó è Ìåôîäèþ âîçëå êîðïóñà «Á» íà ãîðå íàä ôóíèêóë¸ðîì…
      Íî ýòî ñëó÷èòñÿ ïîçæå, â òå÷åíèå äåñÿòè-ïÿòíàäöàòè ëåò. À òîãäà, â 1993 ãîäó, Òóðìîâ ñìåëî ñïîñîáñòâîâàë îòêðûòèþ ñïåöèàëüíîñòè «äèçàéí àðõèòåêòóðíîé ñðåäû», è, êàê ñëåäñòâèå, – äåëåíèþ íàøåé êàôåäðû íà äâå è îáúåäèíåíèþ èõ â îòäåëüíûé ôàêóëüòåò.
      ß íè ðàçó åù¸ íå ãîâîðèë Îáåðòàñó «íåò». Ïîíèìàë, ÷òî â íîâîì äåêàíàòå åìó áóäåò óäîáíî èìåòü ìåíÿ ïîä ðóêîé. Íî ìíå ìåíüøå âñåãî íà ñâåòå õîòåëîñü áû çàíèìàòüñÿ àäìèíèñòðàòèâíîé ðàáîòîé: «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷, íå ìî¸ ýòî äåëî!»  òîò äåíü ìû îáà èñïîðòèëè äðóã äðóãó íàñòðîåíèå, îí íå æäàë, ÷òî ÿ áóäó ñîïðîòèâëÿòüñÿ. È ÿ ñäàëñÿ, ñîãëàñèëñÿ ñ óñëîâèåì, ÷òî ïîéäó â äåêàíàò ëèøü íà ïåðâîå âðåìÿ. Íà ãîä, äâà – ïîêà âñ¸ íå íàëàäèòñÿ.
      Òîò ó÷åáíûé ãîä çàïîìíèëñÿ íåîáû÷íî õîëîäíîé çèìîé.  ãîðîäå íà÷èíàëèñü âåäîìñòâåííûå ýêîíîìè÷åñêèå âîéíû, îòêëþ÷àëè îòîïëåíèå è ñâåò.  ÿíâàðå ó÷åáíûé êîðïóñ â Àêñàêîâñêîì ïåðåóëêå ïðåâðàòèëñÿ â õîëîäèëüíèê; è ñòóäåíòû, è ïðåïîäàâàòåëè íå ñíèìàëè ïàëüòî â íàøèõ àóäèòîðèÿõ ñ áîëüøèìè îêíàìè. Íà çàíÿòèÿõ, ãäå ðàáîòàëè ñ áóìàæíûìè ìàêåòàìè, çàìåðçàë êëåé, çàìåðçàëè ðóêè.
      Ãîä áûë õîëîäíûé è ãîëîäíîâàòûé. Âðåìÿ îò âðåìåíè, ñâåðõ íàøèõ çàðïëàò, íîâûé ðåêòîð âûäàâàë èç êàêèõ-òî óíèâåðñèòåòñêèõ çàêðîìîâ òî 150, òî 200 ðóáëåé – «íà ìóêó», «íà ñàõàð», «íà êàðòîøêó», òàê ýòî íåîôèöèàëüíî íàçûâàëè. Ñòóäåíòàì ïëàòèëè êðîõîòíûå ñòèïåíäèè. Âå÷íîé ïðîáëåìîé áûëî æèëü¸ äëÿ ïðèåõàâøèõ ê íàì ó÷èòüñÿ. Îáîñîáèâøèñü, ìû âñ¸ òàê æå äåëèëè ñî ñòðîèòåëüíûì ôàêóëüòåòîì îäíî-åäèíñòâåííîå ïåðåíàñåë¸ííîå îáùåæèòèå. Òàì øëà íåïðåðûâíàÿ áèòâà çà óäîáíûå êîìíàòû, ñòðîèòåëè áåñïîùàäíî îòæèìàëè ñåáå ëó÷øèå ìåñòà. Ïîñåëåíèåì èíîãîðîäíèõ çàíèìàëñÿ â äåêàíàòå ÿ, è ìíå íå õâàòàëî ïîðîé æèòåéñêîé õèòðîñòè è îáûêíîâåííîãî íàõàëüñòâà â ýòîé âîéíå.
      Àóäèòîðèè âåòøàëè, ìåáåëü ðàçâàëèâàëàñü. ×àñòî, ïîñëå çàíÿòèé, Îáåðòàñ ø¸ë â ó÷åáíûå êëàññû, çâàë ñ ñîáîé ìåíÿ. Ìû âäâî¸ì ñêîëà÷èâàëè «õðîìûå» ó÷åáíûå ñòîëû, ìîëîòêàìè âãîíÿÿ â íèõ âîñüìèñàíòèìåòðîâûå ãâîçäè. Ëîìàëèñü ñòóëüÿ, íåãäå áûëî çàêàçûâàòü ïëàíøåòû äëÿ êóðñîâûõ è äèïëîìíûõ ðàáîò. Äåôèöèòîì ñòàëà áóìàãà äëÿ ÷åðòåæåé áîëüøèõ ðàçìåðîâ, ñàìî êà÷åñòâî áóìàãè ñòàíîâèëîñü îòâðàòèòåëüíûì.
      Íî è ýòî áû âñ¸ íè÷åãî, ìû ïðèâûêàëè ê òðóäíîñòÿì, îòíîñÿñü ê íèì ñ èðîíèåé. Ãëàâíûì ìîèì ïðîêëÿòèåì â äåêàíàòå ñòàë ñàì ðèòì ðàáîòû: áåñïðåðûâíûé, çàõë¸ñòûâàâøèé ïîòîê äåë, íå çàêàí÷èâàâøèõñÿ â êîíöå äíÿ. Ýòó ãîëîâíóþ áîëü îò äåñÿòêîâ íåðåø¸ííûõ ïðîáëåì ÿ í¸ñ ñ ñîáîé äîìîé, ñ íåé, ñ ýòîé áîëüþ, íà÷èíàë êàæäîå íîâîå ðàáî÷åå óòðî. Ñòîïêè ïàïîê, áóìàã, ïðèêàçîâ, ðàñïîðÿæåíèé, èíñòðóêöèé, ðîñøèå íà ñòîëå, ïîâåðãàëè â óíûíèå. Íå çàìåòèòü îäíî, ôîðìàëüíî îòðåàãèðîâàòü íà äðóãîå, èñïîëíèòü òðåòüå íåçàìåäëèòåëüíî, – ýòîò õàîñ êàæäûé äåíü íàäî áûëî âûñòðàèâàòü îïðåäåë¸ííûì îáðàçîì, ÷òîáû â í¸ì âûæèòü, âîò ÷åãî ÿ ïðîñòî íå óìåë äåëàòü!
      ß íå ïåðåñòàâàë óäèâëÿòüñÿ Âèêòîðó Àëåêñàíäðîâè÷ó. Òîò õàîñ, ÷òî îáðóøèâàëñÿ íà íåãî, êàçàëñÿ ìíå êóäà ñòðàøíåé ìîèõ «áåä». Íî îí âñòàâàë èç-çà ñòîëà, ïðîâåðÿë, ïîëèë ëè öâåòû â êàáèíåòå, ãàñèë ñâåò, çàïèðàë äâåðü – è ïðåîáðàæàëñÿ. Íè òåíè íà åãî ëèöå íå îñòàâëÿëà áðîøåííàÿ èì â êîìíàòå ãðóäà äåë. – «Çàâòðà!  Íà ñåãîäíÿ âñ¸, îñòàëüíîå áóäåò âèäíî çàâòðà».
      È – äîìîé, ê ÷åðòåæàì ôàñàäîâ îñîáíÿêà Ëàíãåëèòüå íà Ïîëîãîé, ðåñòàâðàöèåé êîòîðîãî îí çàíèìàëñÿ â ñâîáîäíîå âðåìÿ. Èëè ê êàêîé-íèáóäü ñòàòüå; ê ïðèâû÷íûì êðàåâåä÷åñêèì ðàäîñòÿì, ê èíîé ñîâåðøåííî æèçíè…
      Ñ óæàñîì è ñ âîñòîðãîì ÿ íàáëþäàë, êàê òî÷íî, ïëîòíî, ñëîâíî ïî êàêîé-òî èíäèâèäóàëüíîé ìåðêå, ïîäîãíàíî ñàìî åãî ñóùåñòâî ê òàêîìó ðîäó ðàáîòû – àäìèíèñòðàòîðà, ðóêîâîäèòåëÿ. Îïûò ýòî èëè ÷òî-òî áîëåå ãëóáîêîå, ïðèðîäà õàðàêòåðà, – íå çíàþ. Ìíå òàêîãî äàíî íå áûëî.
      Ãîä, êàê îáåùàë Îáåðòàñó, ÿ ñíîñèë ýòó ïûòêó äåêàíàòîì.
      Ñëåäóþùåé îñåíüþ ÿ ñêàçàë åìó: íàäî ïîãîâîðèòü. Õî÷ó óéòè ñ êàôåäðû, ñêàçàë ÿ.
      Ðàçãîâîð áûë òÿæ¸ëûì. «Íî çà÷åì âîîáùå ñ êàôåäðû? – íå ïîíèìàë îí. – Óõîäè èç äåêàíàòà è ðàáîòàé ñåáå ñïîêîéíî ïðåïîäàâàòåëåì».
      Ìíå òðóäíî áûëî îáúÿñíèòü åìó, ÷òî ê òîìó âðåìåíè ÿ ïîíÿë î ñåáå ñàì. ×òîáû ïðåïîäàâàòü äàëüøå, ìíå íå õâàòàëî óæå þíîøåñêîãî çàïàñà óìåíèé, íàâûêîâ, îáùåé êóëüòóðû. Èç ãîäà â ãîä, ïî÷òè ïÿòíàäöàòü ëåò, ÿ äâèãàëñÿ â ñòåíàõ âóçà ïðàêòè÷åñêè ïî êðóãó. Òåì, ÷òî áûëî âî ìíå, ìîæíî áûëî îòëè÷íî îáîéòèñü â ðàáîòå, êîãäà ìíå áûëî äâàäöàòü ïÿòü, – òåïåðü ýòîãî ñòàíîâèëîñü ìàëî.
      Ðàçíèöà âîçðàñòà ñ ìîëîä¸æüþ òðåáîâàëà êà÷åñòâåííîé ðàçíèöû îïûòà. È åñëè êîãäà-íèáóäü ïðèä¸òñÿ âçÿòüñÿ çà ïðåïîäàâàíèå ñíîâà, òî íàäî áóäåò ïðèéòè ê ýòîìó äåëó ñ èíûì áàãàæîì. Òàê, ñîáñòâåííî, è ïîëó÷èëîñü ñî ìíîé ïîòîì, â êîíöå 2000-õ ãîäîâ.
      Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ áûë îãîð÷¸í, íî ìî¸ ðåøåíèå îñòàëîñü òâ¸ðäûì.  íîÿáðå 1994-ãî ÿ ïîäàë çàÿâëåíèå îá óõîäå èç óíèâåðñèòåòà. Ã.Ï. Òóðìîâ, çíàâøèé â ëèöî è ïî èìåíè êàæäîãî ïðåïîäàâàòåëÿ íàøåé êàôåäðû, âûçâàë ìåíÿ ê ñåáå.
      «×åì áóäåøü çàíèìàòüñÿ?»
      «Ðàáîòàòü ïî ïðîôåññèè, – ñêàçàë ÿ. – Ýòî äëÿ çàðàáîòêà. À âîîáùå õî÷ó ïîïðîáîâàòü ïèñàòü.  âóçå ýòî äåëàòü òðóäíî – ãîëîâà äîëæíà áûòü ñâîáîäíîé».
      ×åñòíî ãîâîðÿ, ÿ íå ðàññ÷èòûâàë, ÷òî ðåêòîð ÄÂÃÒÓ, òàêîé âûñîêèé ÷èíîâíèê, ÷òî-òî ïîéì¸ò èç ìîåé òèðàäû, à òåì áîëåå îäîáðèò ìîè íàìåðåíèÿ. Íî Òóðìîâ ïîäïèñàë çàÿâëåíèå, ñêàçàâ ëèøü: «Â äîáðûé ïóòü!» è ïîæàâ ìíå ðóêó.
      È òîëüêî ïîòîì, ñïóñòÿ ìíîãî âðåìåíè, óâèäåâ ïåðå÷åíü åãî ñîáñòâåííûõ êíèã, îñîçíàâ âñ¸ ðàçíîîáðàçèå åãî óâëå÷åíèé, ÿ ïîíÿë, ÷òî Ãåííàäèé Ïåòðîâè÷ áûë ÷åëîâåêîì íå ìåíåå áåñïîêîéíîãî è àâàíòþðíîãî ñêëàäà äóøè. Ïîíÿòü ìîè ïîðûâû îí ìîã áåç îñîáûõ óñèëèé.

Ïîñëåäíåé ðàáîòîé â óíèâåðñèòåòå âìåñòå ñ Îáåðòàñîì ñòàëè àðõèòåêòóðíûå îáìåðû çäàíèÿ ãîñòèíèöû «×åëþñêèí», íåäàâíî âåðíóâøåé ñåáå ïðåæíåå íàçâàíèå – «Âåðñàëü». Ðåêîíñòðóêöèåé åãî èíòåðüåðîâ çàíÿëàñü Íàòàëüÿ Ìèõàéëîâíà Îøîâñêàÿ, ïðåïîäàâàòåëü íàøåé êàôåäðû, òîíêèé êîëîðèñò.
      ß âìåñòå ñî ñòóäåíòàìè ïðîìåðÿë ôàñàäû.  ïåðâûé ðàç ìû äåëàëè ýòî ïðè ïîìîùè ñîëèäíûõ ìåõàíè÷åñêèõ ïîäú¸ìíèêîâ, ÷àñòíûå çàêàç÷èêè, íîâûå õîçÿåâà ãîñòèíèöû, íå ïîñêóïèëèñü íà òåõíèêó, îïëà÷èâàÿ ïðîåêòíûå ðàáîòû.
      ß óø¸ë èç âóçà êàê ðàç òîãäà, êîãäà íà÷àëîñü ìàñøòàáíîå îñóùåñòâëåíèå òóðìîâñêèõ ïëàíîâ. Íà ôàêóëüòåòå ïîÿâèëñÿ ïåðâûé ñïåöèàëèñò â îáëàñòè ðåñòàâðàöèîííûõ ðàáîò, àðõèòåêòîð Þðèé Èâàíîâè÷ Ëèõàíñêèé. Ýòî ïî åãî ïðîåêòàì è ïîä åãî íàäçîðîì â áëèæàéøèå ãîäû, â êîðîòêèå ñðîêè, áóäóò âîññîçäàíû Ïóøêèíñêèé òåàòð è ó÷åáíûé êîðïóñ óíèâåðñèòåòà íà Àëåóòñêîé óëèöå.
      Ðàñïðîñòèâøèñü ñ óíèâåðñèòåòîì, ÿ íå ñîáèðàëñÿ ïðîùàòüñÿ ñ äåëàìè Îáùåñòâà îõðàíû ïàìÿòíèêîâ. Â òî âðåìÿ, â ñåðåäèíå 90-õ, öåíòðîì óñèëèé êðàåâåäîâ è îáùåñòâåííîñòè, â áóêâàëüíîì ñìûñëå êóëüòîâûì îáúåêòîì, «íàðîäíîé ñòðîéêîé», ñòàíîâèëàñü ðàáîòà ïî ñîçäàíèþ ìóçåÿ Âëàäèâîñòîêñêîé êðåïîñòè íà Áåçûìÿííîé áàòàðåå.
      Ê 1995 ãîäó çàêîí÷èëè ðåìîíò ïîìåùåíèé. Ïðîáèâ äâåðíûå ïðî¸ìû, ñîåäèíèëè êàçåìàòû, ïðåâðàòèâ èõ â àíôèëàäó çàëîâ, çàëèëè ïîë, îøòóêàòóðèëè ñòåíû. Ýêñïîçèöèþ ìóçåÿ ñîáèðàë Îáåðòàñ. Â å¸ îôîðìëåíèè ó÷àñòâîâàëè ó÷åáíûé ìàñòåð àðõèòåêòóðíîãî ôàêóëüòåòà Ìàðüèí, àðõèòåêòîð Àíäðåé Êà÷óðà. Ïðèñîåäèíèëñÿ ê ýòîé êîìàíäå è ÿ, òðè äíÿ â íåäåëþ ïî 4-5 ÷àñîâ ðàáîòàÿ òàì.
      Ìû äåëàëè ìàêåòû, âèòðèíû, ñòåíäû, ðàçìåùàëè íà íèõ ÷åðòåæè è ñíèìêè. Ñþäà ïðèâëåêàëè âñåõ, êòî ìîã ÷åì-òî ïîìî÷ü. Àíæåëèêà ïî ïðîñüáå Îáåðòàñà ñøèëà çàíàâåñ èç òÿæ¸ëîãî àòëàñà âèøí¸âîãî öâåòà – äëÿ èìïðîâèçèðîâàííîé ñöåíû â ìàëåíüêîì ëåêöèîííîì çàëå, ïîìåñòèâøåìñÿ â öåíòðå ìóçåÿ.
      Çà òðóäû â ìóçåå – â ïåðâûé ðàç íà ìîåé ïàìÿòè – ÂÎÎÏÈÊ ïëàòèëî êàêèå-òî ñèìâîëè÷åñêèå äåíüãè èç ñâîèõ ôîíäîâ.  òîì, ÷òî ïëàòèëè, êàê è â òîì, ÷òî ïëàòèëè êîïåéêè, âèäåëîñü ìíå òîãäà ÷òî-òî îáèäíî íåïðàâèëüíîå, ðàçðóøàâøåå ñàìó èäåþ Îáùåñòâà, êàê öèòàäåëè ïîäâèæíè÷åñòâà è áåñêîðûñòèÿ. Íî óæå äàâíî âñ¸ âîêðóã ñòàëî íåïðàâèëüíûì ñ òî÷êè çðåíèÿ áûëûõ íîðì. ß áðàë äåíüãè: ëèøíèìè òåïåðü îíè íå áûëè. Ïî-íàñòîÿùåìó, «íà æèçíü», ÿ çàðàáàòûâàë â ðåêëàìíîé ìàñòåðñêîé – à â ñâîáîäíîå âðåìÿ ïèñàë.
      Âîò íà ýòîì ýòàïå çàêîí÷èëñÿ íàø ñîâìåñòíûé ñ Âèêòîðîì Àëåêñàíäðîâè÷åì ïóòü. Îí çàêîí÷èëñÿ ññîðîé. ß îòêàçàëñÿ ðàçáèðàòü è çàíîâî ñîáèðàòü âèòðèíó, êîòîðóþ Îáåðòàñ â î÷åðåäíîé, â òðåòèé, êàæåòñÿ, ðàç ðåøèë âèäîèçìåíèòü, äîáàâèâ êàêèå-òî íîâûå ôîòîãðàôèè.
      Åñòü îøèáêè, êîòîðûå ïðîñòî íåëüçÿ ñîâåðøàòü äâàæäû. Ìû îáà óñòàëè, îáà áûëè çàä¸ðãàíû äåëàìè. Îí ñêàçàë: «Çäåñü ÿ ðåøàþ, êàê áóäåò âûãëÿäåòü òî èëè äðóãîå. Âû ëèøü èñïîëíèòåëè».
      «Àõ, íó äà, âû âåäü äåíüãè ïëàòèò养 – ß íàãîâîðèë ãðóáûõ ñëîâ. Îáåðòàñ çàÿâèë, ÷òî ìóçåé â ìîèõ óñëóãàõ íå íóæäàåòñÿ. ß ñîáðàë èíñòðóìåíòû – è áîëüøå íèêîãäà íå ïåðåñòóïàë ïîðîãà áàòàðåè. Ìóçåé áûë îòêðûò ÷åðåç ãîä, â 1996-ì.
      Âîò, ñîáñòâåííî, è âñ¸.  äåêàáðå 1996-ãî ÿ ïðèêîëîë ê äâåðè åãî êâàðòèðû íà ïðîñïåêòå Ñòîëåòèÿ êîíâåðò ñ íàøèì ñ Àíæåëèêîé ïîçäðàâëåíèåì – Âèêòîðó Àëåêñàíäðîâè÷ó èñïîëíèëîñü øåñòüäåñÿò. Îòâåòà íå áûëî. Ãäå-òî åù¸ ãîä ñïóñòÿ îí ïåðåäàë, ÷òî õî÷åò ïîãîâîðèòü ñî ìíîé; ÿ ïîçâîíèë. Ðå÷ü øëà î ïðîåêòèðîâàíèè êàêîé-òî ÷àñîâåíêè èëè öåðêîâêè çà ïðåäåëàìè ãîðîäà. Íóæíà ëè ìíå òàêàÿ ðàáîòà? – ñïðîñèë îí. ß ñêàçàë: «Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷! Äà íå ðàáîòà ìíå íóæíà, à âû. Ïðèõîäèòå! Ìû âñåãäà ðàäû âàñ âèäåòü». «Ëàäíî. Õîðîøî», – ïîìîë÷àâ,  âèäèìî, ñìóòèâøèñü, ñêàçàë îí. Íî òàê è íå ïðèø¸ë.

Âèäåëèñü ìû ñ òåõ ïîð ðåäêî. Íà êàêîì-íèáóäü îáùåñòâåííîì ìåðîïðèÿòèè, íà ÷ü¸ì-íèáóäü þáèëåå, âñòðåòèâøèñü, îáìåíèâàëèñü ïàðîé ñëîâ ïðèâåòñòâèé. ×àùå, ÷åì ÿ, åãî âñòðå÷àëà Àíæåëèêà – òî è äåëî íà îñòàíîâêå, â òðàíñïîðòå ñëûøàëà çíàêîìîå ãðîìêîå: «Ìèñüêîâà!»
      Îí óëûáàëñÿ, ðÿäîì îáîðà÷èâàëèñü ëþäè.
      «Îáåðòàñ!» – ìàõàëà îíà ðóêîé, ïîäõâàòûâàÿ èãðó.
      ×àñòî, âîçâðàùàÿñü îòêóäà-íèáóäü äîìîé, øàãàÿ ïî ïðîñïåêòó Ñòîëåòèÿ Âëàäèâîñòîêà, ìû ñ æåíîé êèâàëè îäèí äðóãîìó íà åãî îêíà: ñìîòðè, ó Îáåðòàñà ñâåò ãîðèò, çíà÷èò, äîìà. Çèìîé, â äåêàáðå, îêíà åãî êâàðòèðû íà âòîðîì ýòàæå ìîæíî áûëî áåçîøèáî÷íî îòëè÷èòü îò ñîñåäñêèõ: ïëîòíî ïåðåâÿçàííûå åëîâûå âåòêè èëè íåáîëüøàÿ öåëàÿ ¸ëêà, ïðèêðåïëåííûå ê ðàìå ñíàðóæè, óêðàøàëè êóõîííîå îêíî. Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ âñåãäà ïîêóïàë ¸ëêó çàðàíåå, çàäîëãî äî  íîâîãîäíåãî ïðàçäíèêà…
      Àíæåëèêà ðàññêàçûâàëà: â ïîñëåäíèå âñòðå÷è âðåìÿ îò âðåìåíè îí ñêóïî æàëîâàëñÿ íà çäîðîâüå. Õîäèë ñ ïàëî÷êîé, ñî ñâîèì âå÷íûì ïðåïîäàâàòåëüñêèì ïîðòôåëåì â ðóêàõ.
      ß âèäåë åãî è òàêèì – ïðîåçæàÿ ïî ïðîñïåêòó, èç îêîí àâòîáóñîâ. Íî âîò òåïåðü, âçÿâøèñü çà ýòè çàïèñêè è ïåðåáèðàÿ ñòàðûå ôîòîãðàôèè, ÿ ïîäóìàë, ÷òî â ìîåé ïàìÿòè îí îñòàëñÿ ñîâåðøåííî èíûì.
      Âîò îí: íà ñíèìêàõ, ñäåëàííûõ íàøèìè ñòóäåíòàìè â äåíü òîðæåñòâåííîãî îòêðûòèÿ ìóçåÿ íà Áàòàðåéíîé – âûñîêèé, ïðÿìîé, âíóòðåííå ïîäîáðàííûé ìóæ÷èíà ñ êðàñèâîé ñåäîé ãîëîâîé ñòîèò íà îðóäèéíîé ïëîùàäêå ïåðåä ìèêðîôîíîì. Ðÿäîì âîåííî-ìîðñêèå ÷èíû, ðÿäîì Í.È. Ïîëîçîâà, òîãäàøíèé àäìèíèñòðàòîð Îáùåñòâà è äåïóòàò Çàêîíîäàòåëüíîãî Ñîáðàíèÿ, êàêèå-òî íåçíàêîìûå íîâûå ëþäè, äåòè â ìîðñêèõ ôóðàæêàõ. Îáåðòàñ ñòîèò ñ êðàþ, íî äåðæèòñÿ ñ òàêèì ïðîñòûì äîñòîèíñòâîì, ÷òî ãëàçà, èùóùèå íà ñíèìêå öåíòð è ãëàâíîå, íåèçáåæíî îñòàíàâëèâàþòñÿ íà åãî ôèãóðå.
      Ãëÿäÿ íà ýòè ñíèìêè è äóìàÿ îá Îáåðòàñå, ÿ âñïîìíèë îäíó èñòîðèþ. Êàê-òî î÷åíü äàâíî – ÿ ðàáîòàë ÷óòü áîëüøå ãîäà íà êàôåäðå – ìíå çàäàëè ïîðàçèâøèé ìåíÿ âîïðîñ. Ìåíÿ ñïðîñèëè: «×åãî òû õî÷åøü â ñâîåé æèçíè?»
      Ýòî áûë ïðåäíîâîãîäíèé âå÷åð. Íàñòóïàë 1981-é ãîä, ãîä ïåðâîãî äåñÿòèëåòèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ àðõèòåêòóðíîãî îòäåëåíèÿ ÄÂÏÈ, è êàôåäðà âìåñòå ñ äåêàíàòîì, ñî ìíîãèìè ïðèãëàøåííûìè, îòìå÷àëà äâîéíîé ïðàçäíèê.
      Âîò òîãäà çà ñòîëîì ïîäñåë ïîáëèæå êî ìíå Âàëåðèé Àëåêñàíäðîâè÷ Áàðàíîâ, ïðåäøåñòâåííèê Îáåðòàñà â äîëæíîñòè íàøåãî çàâåäóþùåãî, âîçãëàâëÿâøèé òåïåðü äðóãóþ êàôåäðó ñòðîèòåëüíîãî ôàêóëüòåòà. ×åëîâåê ðàöèîíàëüíîãî ñêëàäà è îñòðîãî óìà, èíæåíåð, êàíäèäàò íàóê, – ìû, ñòóäåíòû, ïîáàèâàëèñü åãî, ÷óâñòâóÿ îãðîìíîå ðàññòîÿíèå, îòäåëÿâøåå îò íåãî íàñ.
      È òåì íåîæèäàííåé áûëî åãî ëþáîïûòñòâî êî ìíå:
      «Ñëóøàé. Èíòåðåñíî, ñêàæè! Âîò òû – òû, ñàì, – ÷åãî âîîáùå â æèçíè òû õî÷åøü?»
      ß îòâåòèë, íå çàäóìûâàÿñü, ïîääàâàÿñü ïðàçäíèêó, àòìîñôåðå íîâèçíû, ê êîòîðîé ïðèâûêàë è êîòîðîé âîñõèùàëñÿ. «Ñäåëàòü ìèð ëó÷øå, êîíå÷íî æå», – ñêàçàë ÿ.
      «À-à», – ïðîèçí¸ñ îí. Îãîí¸ê èíòåðåñà â åãî ãëàçàõ ïðîïàë. Ïîãàñ, óìåð.
ß ïîíÿë, ÷òî ðàçãîâîðà íå ïîëó÷èëîñü.
      Ìíîãî ðàç ÿ âñïîìèíàë òîò ðàçãîâîð ñ ÷óâñòâîì ñòûäà. Ìîé îòâåò êàçàëñÿ íå ïðîñòî ñàìîíàäåÿííîñòüþ – îòêðîâåííîé ãëóïîñòüþ.  90-å ãîäû ïîÿâëÿëîñü âñ¸ áîëüøå îñíîâàíèé äëÿ áåñïîùàäíîé èðîíèè íàä ñîáîé: íó, ÷òî, ïðåîáðàçîâàë òû ìèð, êàê íàäåÿëñÿ êîãäà-òî? È òîëüêî ãîäû ñïóñòÿ ÿ ñ óäèâëåíèåì ïîíÿë, ÷òî òà äåòñêàÿ ïðåòåíçèÿ áûëà íå âïîëíå áåññìûñëåííîé.
      Èçìåíèòü õîä ñâåòèë â íåáå îäèí ÷åëîâåê, êîíå÷íî, íå âëàñòåí. Íî îí ìîæåò ñàìèì ñâîèì ñóùåñòâîâàíèåì ìåíÿòü ìèð âîêðóã ñåáÿ. ×åëîâåê, êàçàëîñü áû, ïåñ÷èíêà ñðåäè ñåáå ïîäîáíûõ, ìîæåò ñòàòü òàêîé åäèíèöåé, òàêèì öåíòðîì ñèëû, èçëó÷àòü òàêèå ýíåðãèè, êîòîðûå áóäóò çàõâàòûâàòü è ïðåîáðàçîâûâàòü âñåõ è âñ¸, ÷òî îêðóæàåò åãî. Âîò ÷òî çíà÷èò «äåëàòü ìèð ëó÷øå» – ðàçóìååòñÿ, åñëè ýíåðãèè ýòè íåñóò â ñåáå çàðÿä ïîëîæèòåëüíîãî çíà÷åíèÿ. Íà òàêîå ñïîñîáåí êòî óãîäíî, â ëþáîé ïðîôåññèè. Íî îñîáåííî ýòî äàíî ëþäÿì êóëüòóðû: ïåäàãîãàì, ïîäâèæíèêàì, õóäîæíèêàì, èññëåäîâàòåëÿì.
      Áûë ëè Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ Îáåðòàñ òàêîé åäèíèöåé, òàêèì öåíòðîì â ìèðå – âîïðîñ ïîèñòèíå ðèòîðè÷åñêèé. Äâóõ îòâåòîâ íà íåãî íå ñóùåñòâîâàëî â çèìíèé äåíü 2016-ãî ãîäà, êîãäà ïðèøåäøèå ê Óñïåíñêîé öåðêâè ïîïðîùàòüñÿ ñ íèì óâèäåëè äðóã äðóãà: ýòî áûëè ñîòíè ëþäåé.   
      ß ÷èòàë åãî ïîñëåäíèå èíòåðâüþ è ñòàòüè â ïðåññå.  íèõ ñêâîçèëè ïåññèìèçì è ãîðå÷ü. «Íåíàâèæó ñåãîäíÿøíèé Âëàäèâîñòîê», – ýòà ôðàçà, íåìûñëèìàÿ â åãî óñòàõ â ìîè ñ íèì âðåìåíà, ñâèäåòåëüñòâîâàëà î òîì, êàê ìíîãî åãî íàäåæä íå ñáûëîñü. Ìðà÷íî ãîâîðèë îí, êàê òåïåðü ïîäàâëÿþò ñòàðèíó íîâûå ìîñòû è ìíîãîýòàæíûå áàøíè íà ñîïêàõ, êàê ÷àñòíîå ñòðîèòåëüñòâî â ñòàðîì öåíòðå óðîäóåò åãî. «Çà ÷òî áîðîëèñü, íà òî è íàïîðîëèñü». Ñìåíà ýêîíîìèêè íå ïðèíåñëà îñîáîãî ñ÷àñòüÿ êóëüòóðå: «Õîòåëè ñâîáîäó, âîò è ïîëó÷èëè».
      Âèäèìî, åñòü ïðåäåë êîëè÷åñòâåííûõ èçìåíåíèé âî âñ¸ì – ïðåäåë, êîòîðûé ñïîñîáíà ïðèíÿòü è âìåñòèòü îäíà ÷åëîâå÷åñêàÿ æèçíü. Æèçíü îí ïðîæèë äîëãóþ. À ñóùåñòâîâàíèå ãîðîäî⠖ ýòî òîò æå «áåñêîíå÷íûé õàîñ», ÷åðåäà ïðîáëåì è äåë, òðåáóþùèõ êàæäûé íîâûé äåíü, êàæäûé ãîä, êàæäîå ñòîëåòèå ïðîäîëæàòü òðóäèòüñÿ íàä íèìè.
      Íî ÿ ïîìíþ åãî åù¸ íå ñäàâøèìñÿ.
      Â êîíöå ëåò Âèêòîð Àëåêñàíäðîâè÷ âñïîìèíàë ïîãèáøåå. Íî âåäü âîò è æèâîå, âîò îíî: öåëûå óëèöû, ñîõðàíèâøèå èñòîðè÷åñêóþ ïëàíèðîâêó öåíòðà – ýòèì íå ìîæåò ïîõâàñòàòü íè îäèí äàëüíåâîñòî÷íûé ãîðîä. Êóïîëà âîññòàíîâëåííûõ öåðêâåé è Ìàðôî-Ìàðèèíñêîãî ìîíàñòûðÿ. Øàò¸ð àðêè Öåñàðåâè÷à, óêðàøàþùåé ñïóñê â ïåðåóëîê Ïåòðà Âåëèêîãî. Ìîãèëà Ìóðàâü¸âà, ìóçåé íà Òðèñòà äåâÿòíàäöàòîé áàòàðåå. Ñîòíè êàïèòàëüíûõ äîìîâ, êîòîðûå ïðîñòîÿò åù¸ äîëãî, è ñðåäè íèõ äåñÿòêè ïîäëèííûõ êàìåííûõ êðàñàâöåâ. È îãðîìíîå êîëè÷åñòâî ëþäåé – íå ñîñ÷èòàòü, ñêîëüêî èõ, – êîìó îí ïîìîã ñâÿçàòü â åäèíîå öåëîå âðåìåíà è ýïîõè èñòîðèè.
      ß áûë ñðåäè òåõ ñîòåí ëþäåé, ïðèøåäøèõ ïðîâîäèòü åãî. Íî ÿ íå ãîâîðèë íèêîìó, ÷òî íàøå ñ íèì ïðîùàíèå ñîñòîÿëîñü åù¸ íàêàíóíå. Òðèäöàòîãî íîÿáðÿ, âåðíóâøèñü ñ çàíÿòèé äîìîé, ÿ ïðèí¸ñ Àíæåëèêå ýòó ãðóñòíóþ íîâîñòü: Îáåðòàñà íåò.
      Âå÷åð íå ñêëàäûâàëñÿ. Íà÷àâ ÷òî-òî äåëàòü, áðîñàëè. Òî ÿ, òî îíà âñïîìèíàëè îäíî, äðóãîå. Ñèäåëè íà äèâàíå, ãîâîðèëè âïîëãîëîñà, êîãäà ïðÿìî ïåðåä íàìè ñ ïîëêè ó áåççâó÷íî ìîðãàâøåãî êàðòèíêàìè òåëåâèçîðà óïàë – ïðîñòî ðóõíóë íà ïîë – áîëüøîé îñòðîëèñòûé êðîòîí, ðàññûïàâ çåìëþ, âûâåðíóâ ëèñòüÿ.
      Ìû ïîñìîòðåëè äðóã íà äðóãà…

Ìàðò – îêòÿáðü 2021

  • Показался на миг как пишется
  • Покачену как пишется правильно
  • Покажите особенности научно познавательного текста на примере рассказа куда девается вода из моря
  • Позновато или поздновато как правильно пишется
  • Поиграли в доктора дети рассказ