Поймать удачу за хвост сборник рассказов милена завойчинская книга

Сборник рассказов. Поймать Удачу за хвост
Милена Валерьевна Завойчинская

Мы живем в реальном мире. Но окружают нас и и нереальные чудеса.

Только нужно уметь их заметить.

Найти хорошее в плохом, помогая потустороннему существу исправить хорошие оценки на ужасные. Увидеть незаметную помощь, того, кто о вас ежедневно заботится. И не стыдиться быть немного ребенком и загадывать желания Деду Морозу.

Поймать удачу за хвост

Настя печально брела по парку и всхлипывала. Сказать, что день не задался это, в общем-то, ничего не сказать. На работе сообщили, что премии не будет. Позвонив подруге, выяснилось, что так долго лелеемая поездка на море срывается, так как на ту сумму, которая имеется в наличии ничего нормально найти не реально. А подруга на это «не нормальное», но посильное, категорически не согласна. Но и это было не всё. Последней каплей, подкосившей не только веру в светлое и доброе, но и во вселенскую справедливость была смс-ка от, теперь уже бывшего, парня. В которой простыми и не сильно ласковыми словами, он поведал, что они расстаются. Что любовь прошла, а тратить свое время на нее просто так он не намерен, и вообще у него теперь другая девушка.

Слезы застилали глаза, идти было трудно, и Настя постоянно спотыкалась о гравий на дорожке. Наконец, дойдя до первой свободной скамейки, она буквально рухнула на нее и уткнулась лицом в ладошки. Было неимоверно грустно. Шеф оказался бессовестным обманщиком. Мечта накупаться в море и побегать босиком по белому песочку рассыпалась, разбившись о реалии финансового мира. Подруга оказалась совсем не такой уж и подругой, раз не готова пойти навстречу и умерить свои запросы. А этот тип, которого она уже привыкла считать своим – вообще гад, каких поискать. Не то, чтобы Настя его любила, скорее, просто привыкла к этим отношением и к статусу девушки, имеющей постоянного парня. Но ведь об-и-идно. Настя горько разрыдалась.

Она самозабвенно рыдала, выплескивая всю накопившуюся горечь и обиду, как в какой-то момент поняла, что рыдает она не одна. Где-то совсем рядом, синхронно с ней, тихонько подвывал и всхлипывал тоненький голосок. Разделить с кем-то слезы оказалось на удивление приятно и умиротворяюще. Даже не так обидно стало, и Настя почти перестала всхлипывать и с интересом огляделась. На скамейке и за ней никого не было.

Настя так удивилась, что даже забыла про свои слезы. Ведь ей же не померещилось, рядом точно кто-то плакал. Тут раздался тихий всхлип откуда-то снизу из-под скамейки. Девушка быстро скользнула глазами, и увидела кончик тонкого длинного хвоста, покрытого черной короткой шерсткой, с пушистой кисточкой на конце и кокетливым, черным же, бантиком.

Девушка быстро накрыла вздрагивающий хвост рукой и аккуратно, но крепко зажала его в ладошке, чтобы зверушка не убежала. Под скамейкой раздался испуганный ойк.

Настя быстро наклонившись, заглянула туда и встретилась взглядом с заплаканными бусинками глаз.

На нее испуганно смотрело какое-то существо, которое легче всего охарактеризовать было бы как «чертенок с пушистым хвостом».

Существо было размером с большую кошку, покрыто короткой черной блестящей шерсткой. Даже хвост был такой же, гладкошерстный, только кисточка на нем была очень пушистая и ухоженная. На голове маленькие аккуратные рожки, носик пятачком и заплаканные карие глазки. Ручки были совсем как у человека, с розовыми ладошками, а вот на ногах были копытца, покрытые золотистым лаком для ногтей.

– Ты зачем хвост поймала? – пискнуло это существо.

– Чтобы ты не убежало, – не задумываясь, ответила Настя, и только тогда до нее дошло, с кем она говорит.

– А почему убежало?? Я не оно, ты зачем дразнишься? – существо попробовало выдернуть хвост.

– А я не знаю кто ты, он или она.

– Ну-у-у ты вообще-е-е! – Существо даже задохнулось от возмущения. – Неужели не видно, что я самочка?!

– Гм, – Настя смутилась. Могла бы, и догадаться, вряд ли бы мальчик любой породы надел на хвост бантик и намазал копытца золотистым лаком для ногтей. – Извини, конечно же, видно, что ты девочка. Выбирайся наверх, пообщаемся.

– А ты хвост отпусти, – существо снова дернуло хвост.

– Не отпущу, а то ты сбежишь. Так будем говорить.

Пушистая самочка сердито забралась на скамейку, свесила с нее позолоченные копытца и уныло поболтала ими в воздухе.

– Я Настя. А тебя как зовут?

– Я У?ча, – буркнула пушисточка и внимательно всмотрелась в Настю, как будто ожидая, что та рассмеется.

– Привет, Уча. А ты чего со мной плакала? У тебя тоже все плохо? – у Насти руки чесались погладить шелковистую шерстку и потрогать пальцем рожки, но она держала в руках и себя, и хвост этой разумной зверушки.

– Да уж, плохо. Чего уж хорошего то?! Имя – сплошной позор. Ни одного по настоящему злого дела сделать не могу, из-за этого ни одной плохой оценки получить не могу в школе. Вот как мне домой идти, когда у меня сегодня четыре пятерки?

Существо снова всхлипнуло.

– Э-э-э, так это же отличная оценка, – не поняла Настя.

– Вот именно, что отличная. А мне нужны плохие оценки, я же в школе для чертей учусь, – подвывая на гласных, протянула эта, как оказалось, чертовочка и вновь зарыдала.

– О-о-о, – Настя озадаченно помолчала. – А может, я могу тебе чем-то помочь? Давай придумаем тебе плохое дело, а ты за него получишь плохую оценку?

– Давай! – обрадованно вскинула голову Уча, вытирая ладошками пушистые щечки.

– Хм. А что у вас считается плохим делом?

– Ну, например, гадость сделать такую, чтобы казалось хорошим делом, а кончилось плохо, – протянула Уча.

– Ну, тогда давай так. Вот смотри, меня начальник обидел. Я целый месяц как проклятая пахала, до ночи на работе задерживалась, и он обещал премию. А сегодня не дал, – Настя снова всхлипнула, так ей обидно стало. – Вот сделай ему гадость какую-то. Ему будет плохо, тебе оценка, а мне бальзам на сердце, что он получи по заслугам.

– Так-так! – Уча заерзала на скамейке. – Ну-ка, давай подробности, кто, где, что, почему?

Настя послушно продиктовала.

– Тебе хватит этого дела, или нужно еще оценки исправить? – злорадно улыбнувшись, Настя подумала про «верную» подругу и бывшего парня.

– А у тебя еще идеи есть? – восхищенно выдохнула Уча.

– Есть! – и Настя рассказала Уче о том, как повела себя подруга и о предательстве парня.

– Потрясающе!!! Да я ж так себе все оценки исправлю, – благоговейно пропищала Уча. – Вот что, ты хвост-то мой отпусти. Встретимся с тобой здесь же ровно через тринадцать дней в тринадцать часов дня. Это как раз будет тринадцатое число.

– Договорились, – кивнула Настя. – Только, чур, уговор, каждому по заслугам, ровно столько сколько полагается. Не больше и не меньше.

– Агась, договорились! – Уча нетерпеливо выдернула хвост из разжавшихся Настиных пальцев и растворилась в воздухе.

Тринадцать дней пролетели для Настя одновременно и быстро, из-за внезапно нахлынувших событий, и мучительно долго из-за томительного ожидания результатов деятельности Учи и встречи с ней.

В фирме творился сущий хаос. На нее внезапно свалились куча проверок из всех органов и инстанций. Коллектив сходил с ума от напряженного графика, шеф хватался за голову и метался между налоговой инспекцией и разными фондами, пытаясь везде успеть и сдать все документы на проверку в идеальном порядке, что было в принципе невозможно. Завершающей инстанцией, нагрянувшей на проверку, оказалась комиссия по труду. И вот тут-то шеф окончательно потерял голову от ужаса и сломался. Ибо нарушений в фирме было столько, что ему было пора начинать сушить сухари и готовить скромный вещевой мешочек в тюрьму. О чем ему недвусмысленно намекнули из органов.

В противовес этому, Настю неожиданно пригласило на собеседование самое крупное агентство по трудоустройству в городе. На ее робкий вопрос, откуда о ней узнали, менеджер агентства загадочно ответила, что, мол, птичка нашептала, а охотники за головами не зря свой хлеб едят. И, что у них для Насти есть очень выгодное предложение.

Предложение оказалось не просто выгодное. Это было настолько головокружительный скачок в карьере и зарплате, что у Насти даже дыхание перехватывало, когда она думал об этом.

Мама только ахнула, а папа уважительно присвистнул. Насте грозила не просто высокая должность и высокий оклад, но и регулярные заграничные командировки, а также по желанию повышение квалификации и получение второго образования за счет фирмы. Одновременно с эти на горизонте нарисовался ОН. Умный, добрый, внимательный, красивый, с серьезными намерениями и Настя неожиданно влюбилась.

К концу срока, который Уча взяла на исправление своих оценок, жизнь набрала столь стремительные обороты и так круто изменилась, что Настю просто распирало от желания быстрее увидеться. Накануне назначенной встречи ей позвонила та самая подруга. Как оказалось, это она закрутила роман с Настиным бывшим парнем, и именно с ним уехала на море. И поездка эта превратилась в ад для них обоих. Они ругались каждый божий день по любому поводу.

К концу отпуска они люто ненавидели друг друга, и сейчас подруга, теперь уже тоже бывшая, возмущенно высказывала претензии, что это Настя во всем виновата. Оказывается, это Настя не сказала ей о том, что ее парень такой поганец, это Настя виновата в том, что плохо его держала, и он от нее ушел. И оказывается, это Настя виновата в том, что они поехали на море вместе и так испоганили друг другу поездку.

Выслушав весь этот возмущенный бред, Настя молча положила трубку, теперь уже вычеркнув из жизни окончательно не только бывшего парня, но и бывшую подругу.

Источник

×àñòü ïåðâàÿ. Ãèïíîòèç¸ð.

«Åñëè òû óõîäèøü îò äóõîâíîãî îòöà ñ óíûíèåì,
ñ òîñêîé, ñ åùå áîëüøèì ãðóçîì, ÷åì ê íåìó ïðèøåë,
åñëè îí ïðè÷èíÿåò òåáå ñòðàäàíèÿ, è ýòè ñòðàäàíèÿ
âëåêóò òåáÿ ê çåìëå, è òû íå ïîëó÷àåøü îáëåã÷åíèÿ
áåðåãèñü òàêîãî îòöà! Íå ïóñêàé åãî â ñâîþ äóøó.
Ýòî âîëê â îâå÷üåé øêóðå. Îí ãîòîâ ïîä âèäîì
Ñïàñåíèÿ ïîãóáèòü òâîþ äóøó Âîò êàêîé ïðèçíàê
òâîåãî èñòèííîãî äóõîâíîãî îòöà, êîòîðûé ìîæåò
òåáÿ âåñòè: åñëè òû îò íåãî âûõîäèøü îáëåã÷åííûé,
òâîÿ äóøà êàê áû ïðèïîäíÿòà íàä çåìëåé, òû îùóùàåøü
â ñåáå íîâûå ñèëû, ìèð, ñâåò, ëþáîâü êî âñåì ñ æåëàíèåì
ðàáîòàòü íàä ñîáîé, ñëóæèòü Õðèñòó çíàé, ýòî òâîé
èñòèííûé äóõîâíûé îòåö».
Ñâ.ïðàâ.Àëåêñèé Ìîñêîâñêèé (Ìå÷åâ), Ïóòü óìíîãî äåëàíèÿ, ò.1.

Ïðåäèñëîâèå.

Èñòîðèÿ, ðàññêàçûâàåìàÿ ìíîé, ðåàëüíà, â íåé íåò íè÷åãî âûäóìàííîãî è ïðèóêðàøåííîãî. Ïàðàëëåëüíî ñ îïèñàíèåì ñîáûòèé ÿ ïîâåäó ðå÷ü î âíóòðåííèõ ïðîáëåìàõ ìîíàñòûðåé, áåñïðåäåëå, òâîðèìîì ñâÿùåííîíà÷àëèåì, êóëüòå ëè÷íîñòè äóõîâíèêîâ è íàñòîÿòåëåé, öåðêîâíîì àáüþçå è ìàíèïóëÿöèÿõ íàä æåíùèíàìè â ìîíàøåñêîé ñðåäå, êàê íàä ñàìûìè óÿçâèìûìè åäèíèöàìè, êîòîðûå ïîðîé äàæå íå ñ÷èòàþòñÿ ëþäüìè. Ïîñòàðàþñü ðàñêðûòü òåìó ïðèìåíåíèÿ äåñòðóêòèâíûõ ïñèõîòåõíèê èãóìåíàìè ìîíàñòûðåé, íåñêðûâàåìîé ëæè, ïñèõîëîãè÷åñêîãî è ôèçè÷åñêîãî âîçäåéñòâèÿ íà íàñåëüíèêîâ. Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ìîíàñòûðè ÿâëÿþòñÿ îôèöèàëüíûìè ðåëèãèîçíûìè ó÷ðåæäåíèÿìè, â íèõ ïðèìåíÿþòñÿ òå æå ñàìûå ìåõàíèçìû âîçäåéñòâèÿ íà ñâîáîäíûõ ãðàæäàí, ÷òî è â çàïðåùåííûõ ñåêòàõ, ýòî ñ÷èòàåòñÿ çàêîííûì è ïðàâèëüíûì.

Â ìîíàñòûðÿõ ìíîãèå ðàáîòàþò áåç îôîðìëåíèÿ ïî òðóäîâîìó êîäåêñó. Äëÿ ìîëîäûõ ëþäåé ýòî âûïàäåíèå èç æèçíè íà äîëãèå ãîäû è íåâîçìîæíîñòü ïîòîì äîêàçàòü, ÷òî òû ðàáîòàë, à íå çàãîðàë. È íåò íèêàêèõ çàùèòíûõ ìåõàíèçìîâ ïðîòèâ ýòîé ïðàêòèêè. Êàê ïðàâèëî, êîãäà ïðîñûïàåøüñÿ îò äóðìàíà, îêàçàâøèñü íåîæèäàííî çà áîðòîì, îáíàðóæèâàåøü, ÷òî òû íèêîìó íå íóæåí, íå òîëüêî ìèðó, íî è ÐÏÖ. À òåì âðåìåíåì ñâÿùåííîíà÷àëèå ïðîöâåòàåò, ëå÷èòñÿ çàãðàíèöåé â ëó÷øèõ êëèíèêàõ, åçäèò îòäûõàòü íà ìîðå ïî íåñêîëüêó ðàç â ãîäó, èçûñêàííî ïèòàåòñÿ, ðàçâëåêàåòñÿ, ïåðåäâèãàåòñÿ íà ìàøèíàõ ïðåäñòàâèòåëüñêîãî êëàññà. ß íå îáðàùàëà íà ýòî âíèìàíèÿ, ïîêà æèëà ñðåäè íèõ. Òîëüêî îñòàâøèñü çà îãðàäîé, ÿ ïðîçðåëà. È ýòè ïîðÿäêè íèêàê íå âÿæóòñÿ ñ ó÷åíèåì Öåðêâè.

ß îäíà èç óøåäøèõ â ìèð èíîêèíü. ß îòêðûëà äëÿ ñåáÿ, ÷òî ïîñëå ìîíàñòûðÿ òîæå åñòü æèçíü, õîòÿ ìíîãî ëåò áîÿëàñü äàæå ïîìûñëèòü îá óõîäå èç ìîíàñòûðÿ. Ñîëíöå ñâåòèò îäèíàêîâî íà âñåõ, ïðàâåäíûõ è ãðåøíûõ. ß íå óòðàòèëà âåðû â Áîãà. Íî íå âåðþ áîëüøå âîëêàì â îâå÷üèõ øêóðàõ. Áîã èì ñóäüÿ. ß òåïåðü êàê áû ïî äðóãóþ ñòîðîíó áàððèêàä, ê ñîæàëåíèþ, íå ïî ñâîåé âîëå. Öåðêîâü Õðèñòîâà âñåãäà ïðèíèìàëà êàþùèõñÿ ðàçáîéíèêîâ. Íî íûíåøíÿÿ Öåðêîâü ñàìà èçâåðãàåò èç ñåáÿ ìíîæåñòâî èùóùèõ, èñêðåííèõ ëþäåé. Îíà «âûáèðàåò», êòî äîñòîèí áûòü â íåé, à êòî íåò. Êòî âïðÿãñÿ â êðóãîâîðîò öåðêîâíîãî áèçíåñà, à êòî ñãèíóë â äóõîâíîé âîéíå. Êòî âïèñàëñÿ â «áëàãî÷åñòèâûé» øàáëîí, à êòî íå ñìîã ïðèíÿòü ôàðèñåéñêóþ çàêâàñêó è äîëæåí îòïðàâèòüñÿ âîí.

ß íå çíàþ, êàê îáñòîÿëè äåëà â ìîíàñòûðÿõ ñòî è òûñÿ÷ó ëåò íàçàä. Íî ñåãîäíÿ ÿ ïîëàãàþ íà ñîáñòâåííîì òÿæåëîì îïûòå, ÷òî ñïàñàòüñÿ â ìîíàñòûðå ýòî ðàâíîçíà÷íî òîìó êàê, íàïðèìåð, ó÷èòüñÿ ïëàâàòü â ãîðîäñêîé ëóæå.

Ñîìíåâàþñü, ÷òî ÷åëîâåê ñ èñêàëå÷åííîé ïñèõèêîé è óòðà÷åííûì ôèçè÷åñêèì çäîðîâüåì äîñòàâëÿåò Áîãó ðàäîñòü. Òàê æå ñòðàííî äóìàòü, ÷òî Áîãó íóæíû âñå ýòè âîññòàíîâëåííûå ìîíàñòûðè, óãîäüÿ, êîðîâíèêè, ÷åëîâå÷åñêèå ñòðàäàíèÿ, ïîñòðèãè, òåêó÷êà ñðåäè áðàòñòâà, âçíîñû â åïàðõèþ è òàê äàëåå äî áåñêîíå÷íîñòè. Ìîÿ èñòîðèÿ îäíà èç òûñÿ÷. Ñ÷èòàþ ñâîèì äîëãîì âñå èçëîæèòü, ïîòîìó ÷òî íîñèòü â ñåáå ýòî íåâîçìîæíî. Âîçíèêàåò ìíîæåñòâî âîïðîñîâ ê ñâÿùåííîíà÷àëèþ. Íî îíî ãëóõî, íåìî è íåäîñòóïíî.

Â íàøåì îáùåñòâå ñåãîäíÿ ïðàâîñëàâèþ íàäåëè îáîëî÷êó, íåñâîéñòâåííóþ åìó íèêîãäà. Ýäàêîå ðîçîâîå ïëàòüèöå ñ ðþøå÷êàìè. Âñå óìèëèòåëüíî-ñëàùàâîå, áåñõàðàêòåðíîå, áåññìûñëåííîå, áåñõðåáåòíîå. Êàê ìåìû ñ ñåðäå÷êàìè è ñâå÷å÷êàìè, ðàññûëàåìûå ïî ïðàçäíèêàì. Ýòî íå ëèöî íàøåé íàñòîÿùåé ñòðîãîé è ïðîùàþùåé ìàòåðè Öåðêâè, ãäå ñóùåñòâîâàëè ñåðüåçíûå åïèòèìèè, ãäå íå ìîã óáèéöà ñòàòü ñâÿùåííèêîì èëè íå ìîã ñáèâøèé ÷åëîâåêà íà ìàøèíå èåðîìîíàõ ïðîäîëæàòü ñëóæèòü. Ãäå ñâÿòèòåëü Íèêîëàé è ïðåïîäîáíûé Ñåðãèé ñ÷èòàëè ñåáÿ íåäîñòîéíûìè ñâÿùåííîãî ñàíà. Ãäå çà êàæäóþ ïðîâèííîñòü íóæíî áûëî ïîíåñòè íàêàçàíèå. À èíà÷å íåò ïóòè âïåðåä.

Ñåãîäíÿøíåå ëèöî Öåðêâè ýòî ìàñêà íà ïîòðåáó äíÿ è íå÷èñòîïëîòíûé áèçíåñ. Ýòî åëåéíîå ëèöî ïðîäàâöà ïåðåä ïîêóïàòåëåì.

Ìîÿ ïîâåñòü ðàññ÷èòàíà íà óçêèé êðóã ëèö, èíòåðåñóþùèõñÿ ðåàëüíîé æèçíüþ ìîíàñòûðåé. Íå ðåêîìåíäóåòñÿ äëÿ ïðî÷òåíèÿ ëþäÿì ñ íåóñòîé÷èâîé ïñèõèêîé, íàõîäÿùèìñÿ â ñòàäèè íåîôèòñòâà è âîöåðêîâëåíèÿ, à òàêæå ëèöàì íå äîñòèãøèì ñîâåðøåííîëåòèÿ.

1.Ïðåäûñòîðèÿ. Æåíñêèé ìîíàñòûðü.

Ïðåäûñòîðèÿ ìîåé ìîíàøåñêîé æèçíè íå î÷åíü îáû÷íà. Âíåøíå âñå áûëî áëàãîïîëó÷íî. ß ðîäèëàñü â ñìåøàííîì áðàêå ðóññêîé ñòóäåíòêè è èðàêñêîãî àñïèðàíòà. Îòåö ïðèåõàë ó÷èòüñÿ â ÑÑÑÐ ïî íàïðàâëåíèþ êîìïàðòèè Èðàêà. Ìàìà ïîìîãàëà íàáèðàòü åìó äèññåðòàöèþ íà ðóññêîì ÿçûêå. Áëàãîäàðÿ ÷åìó îí çàùèòèëñÿ, ïîëó÷èë ó÷åíóþ ñòåïåíü è óåõàë ðàáîòàòü â Àëæèð, îñòàâèâ ìàìó ñ äâóìÿ ñîâñåì ìàëåíüêèìè äåòüìè. Ìàìà óñòðîèëàñü ðàáîòàòü. À ìíîé è ìîåé ñåñòðîé çàíÿëàñü áàáóøêà. Òàê ìàìà ñìîãëà ñ áàáóøêèíîé ïîìîùüþ äîó÷èòüñÿ â èíñòèòóòå è ñòàòü èíæåíåðîì-ñòðîèòåëåì.

Áàáóøêà áûëà, ïîæàëóé, åäèíñòâåííûì ÷åëîâåêîì, êîòîðûé ïî-íàñòîÿùåìó íàñ ëþáèë. Îíà ðàáîòàëà õóäîæíèöåé ïî ðîñïèñè øåëêîâûõ ïëàòêîâ. Áàáóøêà âîäèëà íàñ â äåòñêèé ñàä, íà ñêðèïêó, çàíèìàëàñü ñ íàìè â íà÷àëüíîé øêîëå, âåðèëà â íàñ, ó÷èëà ðèñîâàòü. Îíà ìîãëà ÷àñàìè ñèäåòü ñî ìíîé íàä ïðîïèñÿìè, âûðàâíèâàÿ ìîé ïî÷åðê. À ïî ìàòåìàòèêå îíà îáúÿñíÿëà ìíå çàäà÷è, ïîêà ÿ ïîéìó, ðèñóÿ ãðÿäêè ñî ñâåêëîé, êîðçèíû ñ ÿáëîêàìè è ïðî÷åå. Îíà ðàäîâàëà íàñ íà Íîâûé ãîä, ïîêóïàÿ øàðû íà åëêó. À íà Ïàñõó åçäèëà â Ìîñêâó íà ýëåêòðè÷êå îñâÿùàòü êóëè÷, ÷òîáû íàêîðìèòü èì íàñ. Îíà çàñòàâèëà íàñ âûó÷èòü ìîëèòâû «Îò÷å íàø» è «Áîãîðîäèöó». Ïîèëà Êðåùåíñêîé âîäè÷êîé. Ìû íå áûëè êðåùåíû, ïðè ðîæäåíèè ïàïà ïðî÷èòàë èñëàìñêèå ìîëèòâû è ñóðû èç Êîðàíà. Áàáóøêà áîÿëàñü íàñ êðåñòèòü òàéíî îò íåãî. Îíà îáåñïå÷èâàëà ïîëíîñòüþ íàñ íà ñâîþ ñêðîìíóþ ïåíñèþ, äåðæàëà õîçÿéñòâî: êóð, êîç, ãóñåé.

Îòåö ñìîã ïîçâàòü íàñ ê ñåáå æèòü, òîëüêî êîãäà ìíå áûëî äåâÿòü. Òàì â Ñåâåðíîé Àôðèêå îí ðàáîòàë â ïðîåêòíîì áþðî, ïîëó÷àë õîðîøóþ çàðïëàòó. Ïàïà îòíîñèëñÿ ê íàì ïðîõëàäíî. Îí âûñòðîèë ñðàçó ñòðîãèå ãðàíèöû, ÷òî ìîæíî, ÷òî íåëüçÿ. Äàæå àëüáîì ñ íàøèìè ôîòîãðàôèÿìè ñìîòðåòü áûëî íåëüçÿ, îí ãîâîðèë, ÷òî ýòî åãî àëüáîì. Çàíèìàòüñÿ ñ íàìè îí íå õîòåë, íåñìîòðÿ íà õîðîøåå çíàíèå àíãëèéñêîãî, ìàòåìàòèêè. Îí íå ìîã äåðæàòü ñåáÿ â ðóêàõ, ðàçäðàæàëñÿ íà íåïîíÿòëèâîñòü è ðóãàëñÿ. Ìû ñðàçó ñêàòèëèñü äî òðîåê. Îí âîñïèòûâàë íàñ â ñòðîãîñòè, êàê ìàëü÷èêîâ.

Ìàìà, ñàìà âûðîñøàÿ áåç îòöà, óãîâàðèâàëà íàñ ïîòåðïåòü. Ìàìà íàçûâàëà åãî «íàø ïàïà». Ìîåé äåòñêîé ìå÷òîé áûë âåëîñèïåä. Ïàïà ñêàçàë, ÷òî åñëè ìû ñ ñåñòðîé ïðîðåøàåì çà ëåòî ñâîè ó÷åáíèêè ïî ìàòåìàòèêå, îí êóïèò íàì èòàëüÿíñêèé âåëîñèïåä. Ìû ðåøàëè êàæäûé äåíü ïî 25-30 çàäàíèé. Íî îí íå êóïèë ïîòîìó, ÷òî, ÿêîáû, ïåðåäóìàë. Íå îæèäàë, ÷òî ìû áóäåì ñèäåòü çà ó÷åáíèêàìè âñå ëåòî. Ìíå áûëî òîãäà 10 ëåò.

Íåñìîòðÿ íà ïàïèí ñåðäèòûé íðàâ, ìû ðîñëè îòíîñèòåëüíî ñ÷àñòëèâûìè äåòüìè, ïîòîìó ÷òî øëè 90-å, â Ðîññèè ýòî áûëî ñòðàøíîå, ïîëóãîëîäíîå, áàíäèòñêîå âðåìÿ. À ìû æèëè íà Ñðåäèçåìíîì ìîðå. Êðóãëûé ãîä ó íàñ áûëè ôðóêòû, ìîðîæåíîå, ïîåçäêè ïî ïîáåðåæüþ, â çîîïàðê, â ïóñòûíþ Ñàõàðó, â ãîðû. Ïèêíèêè, âûñòàâêè, äðåâíåðèìñêèå ãîðîäà ñ àìôèòåàòðàìè, ãäå êàçíèëè õðèñòèàíñêèõ ìó÷åíèêîâ âîò òàêîé áûëà íàøà þíîñòü.

Â öåëîì ïàïèíî îòíîøåíèå õîòü è ñáèâàëî ìîþ ñàìîîöåíêó, íî ìíå áûëî ñ ÷åì ñðàâíèòü, ÿ ïîìíèëà áàáóøêèíó áåçóñëîâíóþ ëþáîâü.

Ìû ñ ñåñòðîé çàêîí÷èëè øêîëó ïðè Ïîñîëüñòâå ÐÔ. Ýòî áûëà ëó÷øàÿ èç òðåõ ðóññêèõ øêîë â Ëèâèè. Ïðè Åëüöèíå îíà îñòàëàñü åäèíñòâåííîé, îñòàëüíûå çàêðûëè èç-çà ýâàêóàöèè áîëüøèíñòâà âîåííûõ ñïåöèàëèñòîâ. Â ïîñîëüñêîé øêîëå ó÷èëèñü â îñíîâíîì äåòè äèïëîìàòîâ, ðàáîòíèêîâ Ïîñîëüñòâà, Êîíñóëüñòâà, Òîðãïðåäñòâà, äåòè îñòàâøèõñÿ âîåííûõ ñïåöèàëèñòîâ èç Ðîññèè, Óêðàèíû, äðóãèõ ñòðàí ÑÍÃ è äåòè îò ñìåøàííûõ áðàêîâ, àðàáîâ (ëèâèéöåâ, ëèâàíöåâ, èðàêöåâ, åãèïòÿí) è ðóññêèõ, ðàáîòàþùèõ â ñòðàíå ïî ÷àñòíîìó êîíòðàêòó. Êîãäà â áîëãàðñêîé øêîëå îòìåíèëè ñòàðøèå êëàññû, â íàøó øêîëó ïåðåøëè ó÷èòüñÿ áîëãàðû.

Â øêîëå öàðèëà ìíîãîíàöèîíàëüíàÿ äðóæíàÿ àòìîñôåðà. Îáó÷åíèå â øêîëå áûëî íàñûùåííûì è èíòåðåñíûì. Îðãàíèçîâûâàëèñü âûñòàâêè ó÷åíè÷åñêèõ êàðòèí, ðàñïèñíûõ èãðóøåê èç ãëèíû, ñïåêòàêëè, ëèòåðàòóðíûå âå÷åðà, ñïîðòèâíûå ñîðåâíîâàíèÿ, ÊÂÍ, äðóãèå èíòåëëåêòóàëüíûå èãðû. Ïðîõîäèëè êîíöåðòû, íà êîòîðûõ ïåë øêîëüíûé õîð, íåêîòîðûå ïåñíè áûëè íà äâà è äàæå íà òðè ãîëîñà. Èíîãäà íàø õîð ãàñòðîëèðîâàë â Ïîñîëüñòâî, à îäèí ðàç ìû åçäèëè â Ïîñîëüñòâî Èòàëèè ñ òàíöåâàëüíî-ïåñåííûì íîìåðîì. Ïîñëå ýòîãî ñóïðóãà íàøåãî ïîñëà ïðèãëàñèëà âåñü äèïëîìàòè÷åñêèé êîðïóñ ðàçíûõ ñòðàí, è ìû âûñòóïàëè ïåðåä íèìè â àòëàñíûõ ñàðàôàíàõ. Ýòî áûëî î÷åíü âîëíèòåëüíî è çàïîìíèëîñü íà âñþ æèçíü.

Â íàøåé øêîëå áûëà ñïîðòèâíàÿ ïëîùàäêà, áîëüøîé àêòîâûé çàë íà îòêðûòîì âîçäóõå, îãðîìíàÿ áèáëèîòåêà ñ ëåñòíèöåé èç áåëîãî ìðàìîðà, ôèëüìîòåêà, óþòíûå êëàññû ñ êîíäèöèîíåðàìè è êîâðàìè. Â êîíöå øêîëüíîãî êîðèäîðà êàê ïîëîæåíî íà äåðåâÿííîì ïîñòàìåíòå âîçâûøàëñÿ áþñò Ëåíèíà. Íî ñ ðàçâàëîì Ñîâåòñêîãî Ñîþçà è ïðèõîäîì äåìîêðàòèè Èëüè÷ó ðàçáèëè âèñîê è ñäåëàëè òàì äûðî÷êó. Âñåì ñòàëî âèäíî, ÷òî âíóòðè îí ïóñòîé è åãî óáðàëè.

Íà òåððèòîðèè øêîëû ðîñëè ôèíèêîâûå è êîêîñîâûå ïàëüìû, îëèâêîâûå è àïåëüñèíîâûå äåðåâüÿ, øåëêîâèöà, áóãåíâèëëèÿ, áûë âíóòðåííèé äâîðèê ñ ôîíòàíîì. Ëåòîì íàñ âîçèëè íà ïëÿæ íà ïîñîëüñêîì àâòîáóñå, à â çèìíèå, îñåííèå è âåñåííèå êàíèêóëû â Ëèâèéñêèé çîîïàðê, Ëèâèéñêèé Ãîñóäàðñòâåííûé ìóçåé â Ñòàðîì ãîðîäå, íà ðàçâàëèíû äðåâíåðèìñêèõ ãîðîäîâ Ñàáðàòû è Ëåïòèñ-Ìàãíû.

Â òàêîé àðàáñêîé êîëîðèòíîé îáñòàíîâêå ìû âïåðâûå óñëûøàëè î Áîãå îò êîìàíäèðîâàííîé ó÷èòåëüíèöû. Ó÷èòåëüíèöà ÷àñòî ïåðåñêàçûâàëà íà óðîêàõ õèìèè è áèîëîãèè Åâàíãåëèå è æèòèÿ ñâÿòûõ, à òàêæå íàñòîÿùèå ÷óäåñà, êîòîðûå ïðîèçîøëè ñ íåé è åå çíàêîìûìè. Íàì ñ ñåñòðîé çàïàëà â äóøó ýòà ïðåêðàñíàÿ èñòîðèÿ î Ñûíå Áîæèåì, óìåðøåì çà ãðåõè ëþäåé, è ìû ðåøèëè ïîêðåñòèòüñÿ, ïðèåõàâ â Ðîññèþ. Äîìà ìû íà÷àëè ïîñòèòüñÿ è ÷èòàòü ìîëèòâû. Ïåêëè õëåá áåç ìàñëà. Ïåðåïèñûâàëè îò ðóêè àêàôèñòû.

Æèëè ìû â Òðèïîëè íåïîäàëåêó îò àýðîïîðòîâñêîé äîðîãè â íåáîëüøîì ïîñåëåíèè èíîñòðàíöåâ (èíäèéöåâ, åãèïòÿí, ìàðîêêàíöåâ, áîëãàð, ôèëèïïèíöåâ, þãîñëàâîâ, àíãëè÷àí è äðóãèõ ñåìåé), ïðèíàäëåæàùåì ñòðîèòåëüíîé îðãàíèçàöèè, â êîòîðîé ðàáîòàë ïàïà. Â íåé òàêæå ðàáîòàë îäèí èç ñûíîâåé ïîëêîâíèêà Ìóàììàðà Êàääàôè. Ñî ìíîãèìè èç ñîñåäåé ó íàñ çàâÿçàëàñü ìíîãîëåòíÿÿ äðóæáà. Ìû çàõîäèëè â ãîñòè ê èíäóñàì è âèäåëè ìíîãîðóêîãî áîãà ñ ãîëîâîé ñëîíà, à òàêæå ïîæåðòâîâàííûå åìó áàíàíû íà ñïåöèàëüíîì ñòîëèêå è äðóãèå ëàêîìñòâà.

Ìû íàãëÿäíî âèäåëè ðàçíûå ðåëèãèè è âûáîð äåëàëè ñîâåðøåííî îñîçíàííî. Â òîì, ÷òî Áîã åñòü, ìû íå ñîìíåâàëèñü, âîïðîñ áûë òîëüêî â ïðàâèëüíîñòè âåðû. Âìåñòî èêîíû ó íàñ áûëà îòêðûòêà ñ èçîáðàæåíèåì Áîãîðîäèöû. Ýòî îòêðûòêó íàì ïîäàðèëè áîëãàðû-ñîñåäè. Íà Ïàñõó áîëãàðû óãîùàëè íàñ êóëè÷îì, îñâÿùåííûì â ãðå÷åñêîé öåðêâè. Íà Êðåùåíèå ìû âûñòàâëÿëè êàñòðþëüêó ñ âîäîé ïîä íî÷íîå çâåçäíîå àôðèêàíñêîå íåáî, âîäà ïîòîì íå ïîðòèëàñü ãîäàìè. Ìû ñäåëàëè ëàìïàäêó èç æåñòÿíîé áàíî÷êè è çàæèãàëè åå ïåðåä îòêðûòêîé. Ïî íî÷àì ìû ñ ñåñòðîé ãóëÿëè çà äîìîì â ýâêàëèïòîâîé ðîùå. Íàì íðàâèëîñü õîäèòü áîñèêîì ïî îñòðûì ýâêàëèïòîâûì øèøå÷êàì, ýòî áûë êàê áû äåòñêèé ïîäâèã çà Õðèñòà.

Ó÷èòåëüíèöà çàïèñàëà íàì íåñêîëüêî êàññåò ñ ïåñíÿìè èåðîìîíàõà Ðîìàíà Ìàòþøèíà è Ëèòóðãèþ Äàíèëîâñêîãî õîðà. Ìû çàñëóøàëè èõ äî äûð. È æäàëè ïîåçäêè â Ðîññèþ äâà ãîäà. Ó ó÷èòåëüíèöû çàêîí÷èëàñü êîìàíäèðîâêà, è ìû îñòàëèñü îäíè. Ó íàñ íå áûëî öåðêâè, ñâÿùåííèêîâ, îáðÿäîâ è òàèíñòâ. È äàæå Åâàíãåëèå áûëî îäíî, îò Ìàðêà, ðàçìåðîì ñî ñïè÷å÷íûé êîðîáîê. Íî ìû áûëè ñ÷àñòëèâåå âñåõ íà ñâåòå. Âñå áûëî ïðîñòî, Áîã è òû. Íàì ñ ñåñòðîé áûëî òîãäà 13 è 14 ëåò.

Ïàïà íèêîãäà áû íàì íå ðàçðåøèë ïîêðåñòèòüñÿ. Ó íåãî áûëè äèêèå çàìàøêè ãðîçèòü ñìåðòüþ íàì çà ñìåíó ðåëèãèè. Ýòî ñ÷èòàëîñü ó íèõ ïîçîðîì âñåìó ðîäó. Îí âíóøàë ìíå âèíó äàæå çà òî, ÷òî ÿ ðîäèëàñü äåâî÷êîé. À äåâî÷åê ìîæíî óáèâàòü ïî èñëàìó ïðÿìî ïðè ðîæäåíèè, çàêàïûâàòü æèâüåì â ïåñîê. Íà ìîé âîïðîñ, ÷åì äåâî÷êà õóæå ìàëü÷èêà, îí îòâåòèòü íå ñìîã. Îí îáåùàë íàì, ÷òî âûäàñò íàñ çàìóæ çà äâîþðîäíûõ áðàòüåâ, òàê êàê åãî ðîä íèêîìó ñâîèõ æåíùèí íå îòäàåò. Ìíå, âîñïèòàííîé â ðóññêîé øêîëå íà ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðå, áûâøåé ïèîíåðêå, ýòî âñå îò íà÷àëà äî êîíöà êàçàëîñü áåçóìèåì. Íî ðîäèòåëåé íå âûáèðàþò, ÿ ðîñëà, âçðîñëåëà. Ñâîå ìíåíèå ÿ ñòàëà äåðæàòü ïðè ñåáå. È óæ ñìèðÿòüñÿ ñ íàâÿçàííîé ñòðàøíîé ðåëèãèåé ÿ íå õîòåëà. Âûõîäèòü çàìóæ çà äâîþðîäíûõ áðàòüåâ òîæå.

Ïîñëå îêîí÷àíèÿ ïîñîëüñêîé øêîëû ÿ ïðîó÷èëàñü ãîä â Êîëëåäæå ïðè Ëèâèéñêîì Ãîñóäàðñòâåííîì Óíèâåðñèòåòå íà îòäåëåíèè èçîáðàçèòåëüíîãî èñêóññòâà. Îáó÷åíèå øëî íà àðàáñêîì ÿçûêå. Ïðåïîäàâàòåëÿìè áûëè èòàëüÿíöû è àðàáû, ïîëó÷èâøèå îáðàçîâàíèå â Ìîñêâå â Ñóðèêîâñêîì ó÷èëèùå. Ê êîíöó ãîäà ÿ óæå èçúÿñíÿëàñü íà àðàáñêîì è íà àíãëèéñêîì. Òåì âðåìåíåì ìîÿ ñåñòðà çàêîí÷èëà îäèííàäöàòûé êëàññ ñ ñåðåáðÿíîé ìåäàëüþ. À ïîñëå âñÿ íàøà ñåìüÿ ïåðååõàëà â Ðîññèþ íà ÏÌÆ ñ öåëüþ äàòü íàì áåñïëàòíîå âûñøåå îáðàçîâàíèå. Â 1998 ãîäó ÿ ïîñòóïèëà â ÌÃÀËÏ, êîòîðûé áûë ïîñëå ïåðåèìåíîâàí â ÌÃÓÄÒ. Ó÷èëàñü ÿ íà äíåâíîì îòäåëåíèè íà õèìèêî-òåõíîëîãè÷åñêîì ôàêóëüòåòå. À ìîÿ ñåñòðà ïîñòóïèëà â Ñòðîèòåëüíûé óíèâåðñèòåò (ÌÃÑÓ). Ïîêà ó÷èëèñü, ìû òàéêîì îò ðîäèòåëåé ïîêðåñòèëèñü è ñòàëè ïîñåùàòü ïðàâîñëàâíóþ öåðêîâü. Ñíà÷àëà ñåëüñêóþ, ïîòîì Ñîáîð â ãîðîäå Ä. Íåñëè òàì êëèðîñíîå ïîñëóøàíèå.

Äóõîâíèêà ó íàñ íå áûëî, è êàçàëîñü, ÷òî åñëè åãî íàéäåøü, òî âñå ïðîáëåìû ñðàçó çàêîí÷àòñÿ. Ìîæíî áóäåò íè î ÷åì íå äóìàòü, òîëüêî ñëóøàòüñÿ åãî è ïîïàäåøü â ðàé.

Ìàìà áûëà îòíîñèòåëüíî ðàâíîäóøíûì è èíôàíòèëüíûì ÷åëîâåêîì. Îíà áîÿëàñü ïðèíÿòü ìåíÿ êàê âûðîñøóþ ëè÷íîñòü. Îòêðîâåííûé ðàçãîâîð ñ íåé íåâîçìîæíî áûëî çàâåñòè. Âñåìè ñâîèìè ïðîáëåìàìè ÿ äåëèëàñü ñ ñåñòðîé è ìîåé ìóäðîé áàáóøêîé.

2.Äóõîâíèê.

Ìíå áûëî ðîâíî äâàäöàòü ëåò, êîãäà ÿ ñòóäåíòêîé ïðèåõàëà â ñåëî Þñóïîâî. Òàì ñëóæèë îòåö Â, î êîòîðîì õîäèëè ðàçíûå ñëóõè. Îí ñ÷èòàëñÿ ñòðîãèì è î÷åíü ìîëèòâåííûì áàòþøêîé. Íåêîòîðûå äàæå áûëè óâåðåíû â åãî ïðîçîðëèâîñòè.
Ìû ñ ñåñòðîé áûëè ìíîãî íàñëûøàíû îá îòöå Â, ÷òî ó íåãî ïðè õðàìå ñîáðàëàñü îáùèíà èç äåâî÷åê. Ìû îñóæäàëè åãî çà ýòî, ñ÷èòàÿ, ÷òî îí óñòðîèë ñåáå ãàðåì è õîðîøî â öåëîì óñòðîèëñÿ. Ïîýòîìó åõàòü èçíà÷àëüíî ê íåìó íå õîòåëè. Íàñ ñ Þëåé òóäà ïðèâåçëà Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà ôàêòè÷åñêè ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè, ïîòîìó ÷òî íå ãîâîðèëà, êóäà âåçåò. Ýòî áûëà äî ñìåøíîãî ñòðàííàÿ èñòîðèÿ. Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà â ïðîøëîì áûëà áóõãàëòåðîì Ä-ãî ñîáîðà. Îíà î÷åíü áîÿëàñü, ÷òîáû áëàãî÷èííûé íå óçíàë î íàøåé ïîåçäêå, òàê êàê îí áû åé ýòîãî íå ïðîñòèë. Ìû ÿâëÿëèñü ñâîåãî ðîäà «ïîäàðêîì» îò Âàëåíòèíû Ïàâëîâíû äëÿ îòöà Â.

Äàëåå ïðîèçîøëî íå÷òî óäèâèòåëüíîå. Ìíå ïðåäñòîÿëà èñïîâåäü è Ïðè÷àñòèå. ß ìíîãî ðàç àíàëèçèðîâàëà è ïûòàëàñü ïîíÿòü, ÷òî ìåíÿ îñòàâèëî âîçëå ýòîãî áàòþøêè, íåñìîòðÿ íà ïåðâîå ñòîéêîå íåïðèÿçíåííîå ÷óâñòâî. Èñïîâåäü ïðîøëà ñ ðàçðûâîì øàáëîíà. ß äîñòàëà ñâîþ áóìàæêó ñ ãðåõàìè, ñîáèðàÿñü ïðî÷èòàòü. Íî îí îñòàíîâèë ìåíÿ è ñêàçàë: «Íå íàäî ýòîãî. Ñêàæè ìíå ëó÷øå, çà ÷òî òåáå áîëüøå âñåãî ñòûäíî è ÷òî òåáÿ ìó÷àåò áîëåå âñåãî?» ß íåìíîãî íàïðÿãëàñü. Ìåíÿ âåäü êðåñòèëè íåäàâíî, â ïÿòíàäöàòü ëåò, è âñå ãðåõè ìîè áûëè ïðîùåíû. ß íå õîòåëà îòêðûâàòü íåçíàêîìîìó ÷åëîâåêó ñâîþ æèçíü. ß ïîêà åìó íå äîâåðÿëà. Íî îí ëîìàë ìîè ãðàíèöû.

Ñàìûì ñòûäíûì ãðåõîì áûëè ìîè õóëüíûå ïîìûñëû, êîòîðûå ïîñåùàëè ìåíÿ åùå â Àôðèêå. Áóäó÷è ñîâñåì þíûì ïîäðîñòêîì, ÿ áûëà â óæàñå è îò÷àÿíèè òîãäà, íå èìåÿ âîçìîæíîñòè äàæå ïîäíÿòü ãëàçà íà íåáî îò ñòûäà. ß ïðèíèìàëà ýòè ïîìûñëû çà ñâîè. Òîãäà ÿ äàæå íàïèñàëà ïèñüìî ñ âîïðîñîì àðõèìàíäðèòó Àôàíàñèþ, äóõîâíèêó íàøåé ó÷èòåëüíèöû îá ýòèõ ïîìûñëàõ. Îí ïðèñëàë ìíå îòâåò, ÷òî áîðîòüñÿ ñ ýòèìè ïîìûñëàìè ìîæíî, ïðèçûâàÿ èìÿ Õðèñòîâî. È îñåíÿÿ ñåáÿ êðåñòíûì çíàìåíèåì. Ãëàâíîå ïîíèìàòü, ÷òî ïîìûñëû íå ìîè, à áåñîâñêèå, îíè âñåãäà ó âñåõ ïî÷òè îäèíàêîâûå. ß óñïîêîèëàñü è ñòàëà ïîëüçîâàòüñÿ åãî ñîâåòîì. Ìíå áûëî òîãäà 14 ëåò. Ïîìûñëû èñ÷åçëè.

Îòåö Â ïîòðåáîâàë, ÷òîáû ÿ ðàññêàçàëà, êàêèå èìåííî ïîìûñëû. Íî ÿ îòâåòèëà îáùèìè ñëîâàìè, ïîòîìó ÷òî íå õîòåëà âîçâðàùàòü èõ ê æèçíè è âîîáùå ïðîèçíîñèòü òàêèå âåùè â õðàìå. ß ÷èòàëà â êíèãàõ, ÷òî èñïîâåäîâàòü ýòî â ïîäðîáíîñòÿõ íå íóæíî è äàæå âðåäíî. Íî îòåö Â ñòàë ìåíÿ óñïîêàèâàòü, ðàññêàçûâàÿ, ÷òî ñ íèì òàêîå òîæå áûâàëî â íà÷àëå ïóòè. Îí íå ìîã äàæå ïîäõîäèòü ê èêîíàì Áîãîðîäèöû.

Ñåé÷àñ ÿ âèæó âî âñåé ýòîé èñïîâåäè åãî ãëóáîêèå ïîçíàíèÿ â ïñèõîëîãèè. È î÷åíü òî÷íûé âûñòðåë, êîòîðûé â ìåíÿ ïîïàë. Âî-ïåðâûõ, îí íàðóøèë ìîè ãðàíèöû è âëåç ìíå â äóøó, ïðàêòè÷åñêè íàñèëüíî. Âî-âòîðûõ, îí ìåíÿ êàê áû ñäåëàë ñîîáùíèöåé, äîáèâøèñü îò ìåíÿ ìîèõ ãðåõîâ è ðàññêàçàâ ïðèáëèçèòåëüíî ñâîè. Â-òðåòüèõ, ýòà èñïîâåäü áûëà äëÿ ìåíÿ î÷åíü íåïðèÿòíà. À íåïðèÿòíîå, êàê èçâåñòíî, äåðæèò ñèëüíåå, ÷åì ïðèÿòíîå. Îá ýòîì õîðîøî çíàþò ïîëüçîâàòåëè äåñòðóêòèâíûõ òåõíèê.

Îí ìåíÿ ñëîìàë â îäèí ìèã. ß íå óñïåëà äàæå ïîäóìàòü è ðåøèòü. Ó ìåíÿ ðåàëüíî íå áûëî âûáîðà. ß áûëà î÷åíü ëåãêîé è æåëàåìîé äîáû÷åé äëÿ íåãî. Îí çíàë, ÷òî ÿ ïîþ â Ñîáîðå áëàãî÷èíèÿ. Ïîýòîìó, ìîæåò áûòü äëÿ ñàìîóòâåðæäåíèÿ, îí õîòåë íàñ ñ ñåñòðîé óâåñòè èç-ïîä íîñà ñâîåãî íà÷àëüíèêà áëàãî÷èííîãî. Íî òîãäà ìíå ýòî áûëî íåâäîìåê.

Âíåøíå îòåö Â ïðåäñòàâëÿë ñîáîé ÷òî-òî ñðåäíåå ìåæäó çíàõàðåì èç îäíîèìåííîãî ïîëüñêîãî ôèëüìà è Ñ¸êî Àñàõàðó, îñíîâàòåëåì òîòàëèòàðíîé ñåêòû «Àóì Ñåíðèê¸» â ßïîíèè. ß òàê äî ïîðû äî âðåìåíè ïðåäñòàâëÿëà ñåáå øàìàíîâ è êîëäóíîâ. Â îòëè÷èå îò êèíîøíîãî çíàõàðÿ îòåö Â íå áûë òàê äîáð. Îí ñïåöèàëüíî ñòàðàëñÿ íå óõàæèâàòü çà ñîáîé, íå ñîáèðàòü âîëîñû â õâîñò, íå ïîäñòðèãàòü áîðîäó, è ïîýòîìó âèä åãî áûë äîâîëüíî ïóãàþùèì, çàñàëåííûì è ëîõìàòûì. Îí íîñèë ïîäðÿñíèê ïî ìíîãó äíåé, ïîêà íà íåì íå ïîÿâëÿëèñü áåëåñûå êðóãè. Ìîæåò, îí ïîäðàæàë àôîíñêèì èñèõàñòàì èëè ñèðîìàõàì, ÿ íå çíàþ.

Ó íåãî áûë íåïðèÿòíûé ãëóõîé ñòàð÷åñêèé ãîëîñ, õîòÿ îí áûë íå ñòàð. È î÷åíü ïðèñòàëüíûé äîëãèé âçãëÿä, êîòîðûé, êàçàëîñü, çàïàäàë â äóøó. Íî âåäü ëþáîé âçãëÿä çàïàäåò, åñëè äîëãî ñìîòðåòü ïðÿìî â ãëàçà. ß ëîâèëà íà ñåáå åãî âçãëÿä è íà ñëóæáå, è íà òðàïåçå. Íà òðàïåçå âîîáùå êóñîê â ãîðëî íå ëåç, ïðèõîäèëîñü ïðÿòàòüñÿ çà ñåñòåð, ÷òîáû õîòü ÷òî-òî ñïîêîéíî ðàçæåâàòü è ïðîãëîòèòü.

Îí ðàçãëÿäûâàë êàæäóþ ñåñòðó î÷åíü áåñöåðåìîííî è ïî-õîçÿéñêè. Îí çàïðîñòî ìîã ïîãëàäèòü ïî ãîëîâå, ïîòðåïàòü ïî ùåêå, ïîïðàâèòü âîëîñû, âûáèâøèåñÿ èç-ïîä ïëàòêà, ïðèîáíÿòü. Äóìàþ, âñå ýòî îí äåëàë íàìåðåííî, â õîä øëè ëþáûå ñðåäñòâà. Æåðòâàìè áûëè â îñíîâíîì íåîïûòíûå äåâóøêè.

Îòåö Â ðîäèëñÿ 30 ñåíòÿáðÿ 1954 ãîäà, æèë ãäå-òî ïîä Øàòóðîé. Òî÷íûå äàííûå ïðî ñåáÿ îí íå ðàññêàçûâàë. Âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ íå èìåë, ðàáîòàë 16 ëåò â öûãàíñêîì òåàòðå «Ðîìýí» â Ìîñêâå. Îí ãîâîðèë, ÷òî Í.Ñëè÷åíêî íè ñ êåì áîëüøå íå ìîã ðàáîòàòü êðîìå íåãî. Â ñîâåòñêîå âðåìÿ îí âûåçæàë çàãðàíèöó ñ òðóïïîé òåàòðà, îáúåçäèë âåñü ìèð, áûë â ßïîíèè, â ÑØÀ, â Èíäèè è ìíîãèõ äðóãèõ ñòðàíàõ.

Â 38 ëåò åãî ðóêîïîëîæèëè â èåðåÿ, äî ýòîãî îí õîäèë â õðàì âñåãî äâà ãîäà ê îòöó Àíäðåþ Óñêîâó â Ìèõàéëîâñêîå. Ýòî áûë ìèêðîñêîïè÷åñêèé îïûò ïðèõîæàíèíà è õðèñòèàíèíà. Íèêàêîãî ñèñòåìíîãî äóõîâíîãî îáðàçîâàíèÿ ó íåãî íå áûëî. Ó íåãî áûëà èíòåëëèãåíòíàÿ æåíà, ìóçûêàíò, âðîäå ñêðèïà÷êà. È äâà ñûíà, êîòîðûå çàêîí÷èëè ðåãåíòñêî-ïåâ÷åñêóþ ñåìèíàðèþ â Ìîñêâå. Âñþ èíôîðìàöèþ î ñåáå îí âûäàâàë äîçèðîâàíî è íåîõîòíî è òîëüêî äëÿ ñîçäàíèÿ êàêîãî-íèáóäü ñïåöýôôåêòà. Äàæå êîãäà ÿ ñïðàøèâàëà íàïðÿìèê, îí ìîã íå îòâåòèòü. Êîãäà ÿ ïîäåëèëàñü ñ íèì, ÷òî õî÷ó ïîñòóïèòü íà ðåãåíòñêèå êóðñû Å.Ñ.Êóñòîâñêîãî ïîñëå îêîí÷àíèÿ óíèâåðñèòåòà, îí çàïðåòèë ìíå è ñêàçàë, ÷òî íàó÷èò ïåòü ìåíÿ «êàê íàäî», ëó÷øå, ÷åì ëþáîé Êóñòîâñêèé. Äóõîì!

Ñåñòðû îòöà Â ïåëè â óíèñîí çíàìåííûì ðàñïåâîì. Ìíå â ïåðâûé äåíü íå ïîíðàâèëàñü èõ ñëàáàÿ ìàíåðà ïîäà÷è. È êàêàÿ-òî åäâà óëîâèìàÿ êîìàðèíàÿ ôàëüøü. Ïåíèå áûëî ñåðü¸çíûì ïðåïÿòñòâèåì äëÿ ìåíÿ. Ìíå õîòåëîñü íàó÷èòüñÿ ïðèëè÷íî ïåòü â Ä-êîì ñîáîðå, ïîñòàâèòü ãîëîñ è èçó÷èòü ïðàâîõîðíûé ðåïåðòóàð. Íåîæèäàííî, ñëîâíî ñàìà íå ñâîÿ, ÷åðåç ïîëãîäà ÿ ïîëþáèëà ñåñòðèíñêîå âûòü¸ ó îòöà Â. È çíàìåííûé ðàñïåâ íåïðåìåííî â îäèí ãîëîñ.

Ìåíÿ ñòàëî ðàçäðàæàòü âñå â íàøåì âåëèêîëåïíîì è ìíîãîëþäíîì Ñîáîðå, îñîáåííî òîðîïëèâîñòü è ñóåòà ðåãåíòà, áåñêîíå÷íàÿ, íàïîìèíàþùàÿ ÷åõàðäó, áåãîòíÿ àëòàðíèêîâ, íèêîìó íåïîíÿòíûé è âñåãäà ìåíÿþùèéñÿ óñòàâ, áåçðàçëè÷íûå áàòþøêè. ß ñðàâíèâàëà äâà ðàçíûõ ìèðà, è âûáîð áûë ñäåëàí íå â ïîëüçó ïîñëåäíåãî. Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà, äóõîâíîå ÷àäî îòöà Â, ãîâîðèëà, ÷òî áàòþøêà çà íàñ ñ ñåñòðîé ïîìîëèëñÿ, è íàñ ïðèáèëî ê ýòîìó áåðåãó êàê âîëíîé. Âñå ýòî áûëî î÷åíü ñòðàííî. Õîòÿ ÿ âåðþ, ÷òî áåç âîëè Áîæèåé è âîëîñ ñ ãîëîâû íå óïàäåò.

Áàòþøêà ïîñòàâèë ìíå íåñêîëüêî óñëîâèé: îêîí÷èòü èíñòèòóò, ïåðåñòàòü íîñèòü äæèíñû, íå ñòðè÷ü âîëîñ, íå ñìîòðåòü òåëåâèçîð, íå íîñèòü ÷àñû íà ðóêå, îòó÷èòüñÿ áîëòàòü è ñìåÿòüñÿ. Ñàìûì òÿæåëûì áûëî äëÿ ìåíÿ õîäèòü áåç ÷àñîâ. Îí îáúÿñíèë, ÷òî ðåìåøîê — ýòî çìåÿ, êóñàþùàÿ ñåáÿ çà õâîñò, ìàñîíñêèé ñèìâîë. ß â äóøå ðîïòàëà, íî íå îñìåëèëàñü îñëóøàòüñÿ.

Êî âñåìó ïðî÷åìó îí åù¸ áëàãîñëîâèë ìåíÿ êðåñòèòüñÿ íà âñå õðàìû. Ýòî áûëî íàñòîÿùèì ïîäâèãîì èñïîâåäíè÷åñòâà. Ïîòîìó êàê Çàìîñêâîðå÷üå ïî äîðîãå â Àêàäåìèþ ïåñòðèò ìàêîâêàìè öåðêâåé, à èç îêîí Àêàäåìèè âèäåí Êðåìëü è Õðàì Õðèñòà Ñïàñèòåëÿ. ß âûõîäèëà èç ïîëîæåíèÿ ïî-ðàçíîìó. Òî ñìîòðåëà ïîä íîãè, òî èñêàëà ìîìåíò, êîãäà âñå îòâåðíóòñÿ, òî â òðàíñïîðòå äåëàëà âèä, ÷òî ñïëþ. Òåïåðü ÿ äóìàþ, ÷òî âñå ýòî áûëî ãëóïî è íå èìåëî íèêàêîãî îòíîøåíèÿ ê íàñòîÿùåé æèçíè â ìîíàñòûðå.

Âñå âûõîäíûå ìû åçäèëè ñ ñåñòðîé â Äåäåíåâî íà äâóõ ýëåêòðè÷êàõ è ÷åðåç âñþ Ìîñêâó íà ìåòðî. Â Äåäåíåâî èç Þñóïîâî ïåðåâåë ñåñòðèíñêóþ îáùèíó ìèòðîïîëèò Þâåíàëèé. Îá ýòîì ÿ ðàññêàæó íèæå áîëåå ïîäðîáíî. Äîðîãà çàíèìàëà íå ìåíåå òðåõ ÷àñîâ. Áàòþøêà îáåùàë íàì îïëà÷èâàòü äîðîãó. Íî íè ðàçó ïîòîì íå âñïîìíèë îá ýòîì. Â ìîíàñòûðå ìû òåïåðü ïåëè íà êëèðîñå, ìûëè ïîñóäó, óáèðàëè â õðàìå. Îòåö Â áëàãîñëîâèë íàì ñ ñåñòðîé îäåòü ÷åðíóþ îäåæäó çàäîëãî äî ïåðååçäà â ìîíàñòûðü â àâãóñòå 2001 ãîäà.

ßðêî çàïîìíèëîñü èç òîãî ïåðèîäà, êàê îòåö Â ïåðåä êàæäîé òðàïåçîé êðîïèë âñåõ êðåùåíñêîé âîäîé. Â ýòîò ìîìåíò äîëæíû áûëè âûéòè èç òîëïû âñå ñåñòðû, ó êîãî áûëè êðèòè÷åñêèå äíè, è ñêðûòüñÿ â êîðèäîðå, ÷òîáû íè îäíà ñâÿòàÿ êàïëÿ íå ïîïàëà íà «ñêâåðíûõ» ñåñòåð. Òàêèì îáðàçîì, âñå âèäåëè, êòî ñåãîäíÿ «íå÷èñòûé». Äàæå ìóæ÷èíû ïîíèìàþùå îïóñêàëè ãëàçà. Áûëî î÷åíü ñòûäíî, íî ïðèõîäèëîñü òåðïåòü. ×àñòåíüêî áàòþøêà ñ îñîáûì óñåðäèåì êðîïèë íàñ, ïðèåõàâøèõ èç Ìîñêâû, è ïðèãîâàðèâàë, ÷òî ìû ïðèâåçëè ñ ñîáîé ïîë÷èùà áåñîâ.
Äîìîé ïîñëå Äåäåíåâà ìû âîçâðàùàëèñü î÷åíü óñòàâøèå. Íî äîì òåïåðü êàçàëñÿ íàì áåçæèçíåííûì è ïóñòûì, ñëîâíî âñå îïîñòûëåëî. Ðîäíûå íàñ íå ïîíèìàëè è ñòàëè âíåçàïíî ÷óæèìè.

3.Ñåñòðû è óñòàâ.

Êîëûáåëüþ ñåñòðè÷åñòâà áûë Êðåñòîâîçäâèæåíñêèé õðàì â ñåëå Þñóïîâî. Òàì îòåö Â ïîñòðîèë öåðêîâíûé äîì íàïîäîáèå êåëåéíîãî êîðïóñà, âîññòàíîâèë õðàì, î÷åíü îñíîâàòåëüíî îðãàíèçîâàë âñþ òåððèòîðèþ è äàæå ñäåëàë ïîäçåìíûé õîä èç êîðïóñà â àëòàðü. Â õðàìå îí íå óñïåë äîäåëàòü ðåçüáó íà êèîòàõ è èêîíîñòàñå, íî çàòî íàïèñàë íà Àôîíå èêîíû â èêîíîñòàñ. Îòåö Â î÷åíü ëþáèë Àôîí, ãðå÷åñêîå ïåíèå, ãðå÷åñêîå ïèñüìî.

Êîñòÿê ìîíàñòûðñêîãî ñåñòðè÷åñòâà ñîñòàâëÿëè äåâî÷êè, êîòîðûå íà÷àëè åçäèòü ê íåìó åùå â äåâÿíîñòûå ãîäû. Îíè ñàìîîòâåðæåííî ñîâìåùàëè ó÷¸áó â èíñòèòóòå èëè ó÷èëèùå ñ òðóäàìè â õðàìå âî ñëàâó Áîæèþ. Â îñíîâíîì ýòî áûëè äåâî÷êè 1972-1983 ãîäà ðîæäåíèÿ. Áûëè è æåíùèíû ïîñòàðøå, íî áàòþøêà óäåëÿë èì ìåíüøå âíèìàíèÿ, ÷åì ìîëîäåæè. Ñåñòðû æèëè íà ïðèõîäå ïðàêòè÷åñêè âûïîëíÿÿ ìîíàøåñêèé óñòàâ. Îòåö Â âçÿë áëàãîñëîâåíèå ó îòöà Êèðèëëà Ïàâëîâà íà ñîçäàíèå æåíñêîãî ìîíàñòûðÿ. Èíòåðåñíî, ÷òî îòåö Àíäðåé Óñêîâ, äóõîâíèê áàòþøêè, ñîçäàíèå îáùèíû âñå-òàêè íå áëàãîñëîâëÿë. Ñîõðàíèëñÿ ðàïîðò íà èìÿ Ìèòðîïîëèòà Þâåíàëèÿ.

Åãî Âûñîêîïðåîñâÿùåíñòâó
Âûñîêîïðåîñâÿùåííåéøåìó Þâåíàëèþ
Ìèòðîïîëèòó Êðóòèöêîìó è Êîëîìåíñêîìó
Íàñòîÿòåëÿ Êðåñòîâîçäâèæåíñêîãî õðàìà
Ñåëà Þñóïîâî Ä-êîãî ðàéîíà
Ñâÿùåííèêà Âàëåðèÿ Æ*****âà

Ðàïîðò.
Íàø ïðèõîä íà÷àë ôîðìèðîâàòüñÿ ñ ñåíòÿáðÿ 1992 ãîäà. Çà ýòî âðåìÿ õðàì áûë âîññòàíîâëåí íà 70-80%, à òàêæå ïîñòðîåí ðÿä æèëûõ è õîçÿéñòâåííûõ ñòðîåíèé.
Ïàðàëëåëüíî ñ âîçðîæäåíèåì õðàìà ñîçäàâàëàñü æåíñêàÿ îáùèíà, êîòîðàÿ ñåé÷àñ ñîñòîèò èç äâåíàäöàòè ñåñòåð. Âî âñåõ ðàáîòàõ ïî âîññòàíîâëåíèþ è áëàãîóñòðîéñòâó õðàìà è òåððèòîðèè íàðÿäó ñ íàåìíûìè ðàáî÷èìè àêòèâíî òðóäèëèñü è òðóäÿòñÿ íàøè ñåñòðû.

Â ñâÿçè ñ òåì, ÷òî ñåëî Þñóïîâî, â êîòîðîì ðàñïîëîæåí íàø õðàì, íàõîäèòñÿ âäàëè îò êðóïíûõ íàñåëåííûõ ïóíêòîâ è àâòîòðàññ, ñåñòðû âûíóæäåíû áûëè ïîñòîÿííî ïðîæèâàòü ïðè õðàìå. Ýòî íåâîëüíî ïîäâèãíóëî èõ ê ìîíàøåñêîìó îáðàçó æèçíè. Ïîñòåïåííî ñôîðìèðîâàëñÿ ñâîé îáùåæèòåëüíûé óñòàâ, îïèðàþùèéñÿ íà îïûò æåíñêèõ îáèòåëåé, êàê ñîâðåìåííûõ, òàê è äîðåâîëþöèîííûõ (Äèâååâî, Øàìîðäèíî, Ïþõòèöû). È âîò óæå íà ïðîòÿæåíèè ìíîãèõ ëåò ñåñòðàìè íåóêîñíèòåëüíî èñïîëíÿåòñÿ ìîíàøåñêèé êðóã êåëåéíîãî ïðàâèëà.

Ñåìèëåòíèé îïûò òàêîãî îáðàçà æèçíè ïîäâèãàåò íàñ ïðîñèòü Âàøå Âûñîêîïðåîñâÿùåíñòâî áëàãîñëîâèòü ñìèðåííûé òðóä ñåñòåð è ðåîðãàíèçîâàòü íàø ïðèõîä â æåíñêèé ìîíàñòûðü. Âñå íåîáõîäèìîå äëÿ æèçíåäåÿòåëüíîñòè ìîíàñòûðÿ ó íàñ åñòü: êåëåéíûé êîðïóñ ñ òðàïåçíîé, ãàðàæ, íåôòåõðàíèëèùå äëÿ îòîïèòåëüíîé ñèñòåìû, ñàðàé äëÿ õðàíåíèÿ äðîâ, èíñòðóìåíòîâ è õîçÿéñòâåííîãî èíâåíòàðÿ, êîëîäåö, èçâåñòêîâûå ÿìû, äîìèêè íàñòîÿòåëÿ è ðàáî÷èõ, åñòü ñâîå ïîäâîðüå áàíÿ, êîðîâíèê, êóðÿòíèê, ïàõîòíûå çåìëè.

Íà äîëæíîñòü ñòàðøåé ñåñòðû ìû ïðåäëàãàåì è ïðîñèì Âàñ áëàãîñëîâèòü Êîëîñîâó Àííó, êîòîðàÿ íà ïðîòÿæåíèè ìíîãèõ ëåò ñìèðåííî íåñåò ðàçëè÷íûå ïîñëóøàíèÿ. Ñïåöèàëüíî äëÿ ïðèîáðåòåíèÿ îïûòà ìîíàøåñêîé æèçíè Àííà áûëà áëàãîñëîâëåíà â Êàäîìñêèé Áîãîðîäèöå-Ìèëîñòèâûé æåíñêèé ìîíàñòûðü. È ÷åðåç äâà ãîäà îíà âîçâðàòèëàñü â íàøó îáùèíó.

Ñïîêîéñòâèå, òåðïèìîñòü, ðàññóäèòåëüíîñòü çàìåòíî âûäåëÿþò åå èç âñåõ ñåñòåð è äåéñòâèòåëüíî ïîçâîëÿþò åé ñòàòü ñòàðøåé. Ýòî ïîäêðåïëÿåòñÿ îáùåé ëþáîâüþ è äîâåðèåì ñåñòåð.

Åå áèîãðàôè÷åñêèå äàííûå ïðèëàãàþòñÿ.

Äåâèöà, Êîëîñîâà Àííà Àíàòîëüåâíà, ðîäèëàñü â Ìîñêâå â 1974 ãîäó. Ðóññêàÿ.
Îòåö Êîëîñîâ Àíàòîëèé Ìèõàéëîâè÷, ðàáîòàåò ýëåêòðèêîì â Íîâîäåâè÷üåì ìîíàñòûðå.
Ìàòü, Êîëîñîâà Ëàðèñà Ïåòðîâíà, — äîìîõîçÿéêà.

Ïîñëå îêîí÷àíèÿ âîñüìèëåòíåé øêîëû Àííà ïîñòóïèëà â Ìîñêîâñêîå Ôàðìàöåâòè÷åñêîå ó÷èëèùå è çàêîí÷èëà åãî â 1991 ãîäó ñî ñïåöèàëüíîñòüþ ôàðìàöåâò. Çàòåì îíà áûëà ïðèíÿòà â Ìîñêîâñêóþ âåòåðèíàðíóþ Àêàäåìèþ èì. Ê.È.Ñêðÿáèíà è îêîí÷èëà åå â 1977 ãîäó. Ñ 1993 ãîäà Àííà Êîëîñîâà àêòèâíî ó÷àñòâóåò â ôîðìèðîâàíèè íàøåé îáùèíû.

Âàøåãî Âûñîêîïðåîñâÿùåíñòâà
íåäîñòîéíûé ïîñëóøíèê
ñâÿùåííèê Âàëåðèé Æ*****åâ

Âëàäûêà Þâåíàëèé óòâåðäèë Àííó Êîëîñîâó è ïðåäëîæèë âìåñòî ñîçäàíèÿ ìîíàñòûðÿ â Þñóïîâå «âäîõíóòü æèçíü â ðàçðóøåííûé Ñïàñî-Âëàõåðíñêèé ìîíàñòûðü». Ñåñòðû ñîãëàñèëèñü. À ÷òî îíè ìîãëè ñäåëàòü? Îòêàçûâàòüñÿ áûëî óæå íåëüçÿ. Â 2000 ãîäó â äåêàáðå ïî÷òè âñå ñåñòðû ïåðååõàëè â Äåäåíåâî.

Ìîíàñòûðÿ åù¸ òîëêîì íå áûëî. Áûë ñàíàòîðèé ñ çàðîñøåé áóðüÿíîì òåððèòîðèåé. Òàì áûëî î÷åíü óíûëî, çàïóùåíî è ñòðàøíî. Âñå ïîñåëèëèñü â áûâøåé èêîíîïèñíîé ìàñòåðñêîé. Ïîìåùåíèå áûëî íåïðèãëÿäíîå, îáøàðïàííîå ñ ïîêîñèâøèìñÿ êðûëüöîì, ïîëàìè èç îðãàëèòà. Áàòþøêà òîæå â êîíöå êîðèäîðà çàíÿë êåëåéêó. Âìåñòî äâåðåé ïîíà÷àëó âåøàëè çàíàâåñêè. Ñïàëè íà ïîëó âïîâàëêó äâàäöàòü ÷åëîâåê. Ïîäíèìàëèñü ïî êîëîêîëó. Ìîëèëèñü òóò æå ïîäîëãó. Êîãäà íàìå÷àëàñü ñëóæáà, øëè â õðàì «Íå÷àÿííàÿ Ðàäîñòü». Ïîñëå äëèòåëüíîé çàóíûâíîé ñëóæáû ñêóäíàÿ òðàïåçà è ïîñëóøàíèÿ. Ó ìíîãèõ íàñòóïèëî óíûíèå. Íî áàòþøêà îáúÿñíÿë, ÷òî ñòîëüêî ëåò ýòî ñâÿòîå ìåñòî áûëî îñêâåðíÿåìî áåñàìè. Êîíå÷íî, îíè íàïàäàþò íà íàñ, ÷òîáû ìû óøëè. Âîò òàê ñòðàííî! Ëþäåé âîêðóã ìíîãî, à äóõîâíàÿ ïóñòûíÿ!

Ñ êàæäûì ìîèì ïðèåçäîì íà âûõîäíûõ ÿ îòìå÷àëà óëó÷øåíèÿ, ïðîèñõîäÿùèå â áûòó ó ñåñòåð. Îíè ïîòèõîíüêó íàâîäèëè êðóãîì ïîðÿäîê. Óáèðàëè ïûëèùó è õëàì. Ê âåñíå äàæå ñäåëàëè ïîäîáèå êëóìá è öâåòíèêîâ. Ïóñòûðè ïåðåä ñàíàòîðèåì, çàðîñøèå áóðüÿíîì ñåñòðû âûïîëîëè. Âîçèëè íà òà÷êàõ òîðô, ñêëàäûâàëè ïîëåííèöû äðîâ, ïîìîãàëè ïðè ðûòüå ôóíäàìåíòà Äìèòðîâñêîãî õðàìà, âûêîð÷åâûâàÿ ëîìàìè òðîòóàðíóþ ïëèòêó. Îñîáåííî òùàòåëüíî îíè îòäðàèëè ïîìåùåíèå äåéñòâóþùåãî õðàìà «Íå÷àÿííàÿ Ðàäîñòü». Ýòî áûëà èõ ïðèâû÷íàÿ ëþáèìàÿ ðàáîòà. Õðàì ñðàçó êàê-òî îäóõîòâîðèëñÿ è ïðåîáðàçèëñÿ. Êîãäà íåò íà ïîëó ñâå÷íûõ êàïåëü, ñòåêëà êèîòîâ ñâåðêàþò ÷èñòîòîé, à ïîäñâå÷íèêè ãîðÿò êàê çîëîòî, ñðàçó ñòàíîâèòñÿ ïîíÿòíî îòíîøåíèå ê õðàìó ëþäåé. Â äîìå òîæå ñòàëî âñå áîëåå îáæèòûì è òåïëûì. Íà îêíàõ ïîÿâèëèñü çàíàâåñêè. Çàçåëåíåëè öâåòî÷êè â ãîðøêàõ. Ïîÿâèëèñü ïîëîâè÷êè. Â êîðîòêîå âðåìÿ óñòàíîâèëè ïåðåãîðîäêè, ÷òîá îòäåëèòü êåëüè è æèòü õîòÿ áû ïî ÷åòâåðî.

16 ìàðòà 2001 ãîäà ïîñòðèãëè â ìàíòèþ ïåðâóþ ñåñòðó, Àííó Êîëîñîâó. Òåïåðü îíà äîëæíà áûëà ñòàòü èãóìåíüåé Ñîôèåé. Êñòàòè îòåö ìîí.Ñîôèè Àíàòîëèé Ìèõàéëîâè÷ äîëãîå âðåìÿ áûë î÷åíü àãðåññèâíî íàñòðîåí ïðîòèâ îòöà Â, äàæå õîòåë åãî çàñòðåëèòü. Îí íå ìîã ïðîñòèòü, ÷òî òîò îòíÿë ó íåãî åäèíñòâåííóþ äî÷ü. Ñåñòðû ðàññêàçûâàëè, êàê îíè îäíàæäû ñïðÿòàëè áàòþøêó â êîëîêîë, êîãäà Àíàòîëèé Ìèõàéëîâè÷ ïðèåõàë ñ ïèñòîëåòîì.

À íà Ñâåòëîé ñåäìèöå â 2001 ãîäó ïîñòðèãëè åùå òðîèõ ñåñòåð Òàòüÿíó, Ãàëèíó è Ëàðèñó. Ìàòåðè Ñîôèè âðó÷èëè èãóìåíñêèé æåçë. È íàì ïðèøëîñü ïðèó÷àòüñÿ íàçûâàòü èõ ìàòåðÿìè.

Ìàòü Ãàëèíà ñòàëà êàçíà÷ååé. Ïî âîñïîìèíàíèÿì åå äî÷åðè, îíà áû ìîæåò è íå óøëà â ìîíàñòûðü, åñëè á íå ñëîæíîñòè â ìèðó. Æèëè îíè ñ äî÷êîé Þëåé Ìàëåíüêîé íåáåäíî. Íî åå ìóæ, îò÷èì Þëè, ïîñòîÿííî ó÷àñòâîâàë â áàíäèòñêèõ ðàçáîðêàõ, ïîòîì ïðîïàë, âèäèìî, åãî óáèëè. Ìàòü Ãàëèíà ïðåáûâàëà â äåïðåññèè, íà÷àëà õîäèòü â õðàì ê îòöó Â. Ìàòü Ãàëèíà áûëà äîâîëüíî îáåñïå÷åííîé æåíùèíîé â òå ãîäû, ó íèõ ñ Þëåé áûëî æèëüå, äîðîãàÿ áûòîâàÿ òåõíèêà, ìàøèíà, íî äóøåâíûå òðàâìû çàñòàâèëè åå èñêàòü îòäóøèíó â öåðêâè.

Â ôåâðàëå 2002 ãîäà áûë åùå îäèí èíî÷åñêèé ïîñòðèã Åëåíû, Åêàòåðèíû, Íàòàëüè, Ìàðèè, Àíãåëèíû è Òàìàðû. Ïîñëåäíèå äâå ïîæèëûå ñåñòðû æèëè â ìèðó è áûëè ïðîñòî ïðèïèñàíû ê íàøåìó ìîíàñòûðþ. Ïîäðÿñíèêè äàëè Þëå Ãàëóøêèíîé è Òàòüÿíå-ïîâàðó.
Âðåìåíàìè ïðèõîäèëà Ñâåòëàíà Íèêîëàåâíà Òÿãà÷¸âà, ìýð ïîñåëêà è ãëàâà àäìèíèñòðàöèè. Ïî åå õîäàòàéñòâó âëàäûêà Þâåíàëèé è ïðèíÿë ðåøåíèå îá îòêðûòèè ìîíàñòûðÿ. Òàê ÷òî âîññòàíîâëåíèå ìîíàñòûðÿ áûëî ôàêòè÷åñêè åå ïðîåêòîì. Îíà ïðèíîñèëà âñå íóæíîå, ÷òî ìû ñàìè íå ìîãëè äîñòàòü, èëè ïðèñûëàëà ñâîèõ ïîìîùíèêîâ. Ïî å¸ õîäàòàéñòâó ìû ìîãëè áåñïðåïÿòñòâåííî ëå÷èòüñÿ â áîëüíèöå íàïðîòèâ ìîíàñòûðÿ. Íàñ ïðèíèìàëè áåç î÷åðåäè, è âñå õîðîøî ê íàì îòíîñèëèñü.

Îòëè÷èòåëüíîé îñîáåííîñòüþ íàøåãî ìîíàñòûðÿ áûë óñòàâ è çíàìåííûé ðàñïåâ. Ïðè÷åì çíàìåííûì ðàñïåâîì ñåñòðû çäåñü ïåëè è äî ðåâîëþöèè, åãî áëàãîñëîâèë ñâÿòèòåëü Ôèëàðåò Äðîçäîâ. Óñòàâ ìû ïî æåëàíèþ áàòþøêè èñïîëíÿëè âî âñåé âîçìîæíîé äëÿ íàøåé æèçíè ïîëíîòå Òèïèêîíà. Íàïðèìåð, âñåãäà ÷èòàëè íà âñåíîùíîì áäåíèè 103 ïñàëîì ïîëíîñòüþ, êàôèçìó íà âå÷åðíå. Íà «Ãîñïîäè âîççâàõ» ïåëè äåñÿòü ñòèõèð ïîä âîñêðåñåíüå, ïîëèåëåé ïåëè ïîëíûìè 134 è 135 ïñàëìàìè. Ñåìíàäöàòóþ êàôèçìó òîæå èñïîëíÿëè íàðàñïåâ, êîãäà ïîëîæåíî. Êàíîí íà óòðåíå áûë íà 14 è ïåðåìåæàëñÿ áèáëåéñêèìè ïåñíÿìè êðóãëûé ãîä. Ãäå áûëî óêàçàíî ÷èòàòü äâàæäû, ÷èòàëîñü äâàæäû, ãäå òðèæäû ñîîòâåòñòâåííî.

Âñ¸ ïåíèå çâó÷àëî â îäèí ãîëîñ, òàê ÷òî èíîãäà îòïóñòû è ðå÷èòàòèâ òðóäíî áûëî îòëè÷èòü îò ÷òåíèÿ. Âñåíîùíîå áäåíèå äëèëîñü íå ìåíåå òð¸õ ñ ïîëîâèíîé ÷àñîâ. Òàêæå è âåñü ñóòî÷íûé êðóã âûïîëíÿëñÿ áåçóêîðèçíåííî, âêëþ÷àÿ ïîâå÷åðèå, ïîëóíîùíèöó, ïÿòèñîòíèöó, òðè êàíîíà è Ïÿòî÷èñëåííûå ìîëèòâû. Òàê ÷òî ìû íå ïîíàñëûøêå çíàëè, ÷òî òàêîå Òèïèêîí, êîòîðûì òàê ëþáÿò ùåãîëÿòü íà÷èíàþùèå óñòàâùèêè. ß áû äàæå ñêàçàëà, ÷òî ìû áûëè èçëèøíå çàöèêëåíû íà óñòàâå, ñìóùàÿ ýòèì íàçíà÷åííûõ ñëóæèòü ñâÿùåííèêîâ è ñïîðÿ ñ íèìè çà êàæäóþ áóêâó è êàæäîå îòêëîíåíèå îò êóðñà. Âñ¸ áûëî ïî áëàãîñëîâåíèþ áàòþøêè. Ýòî âïîñëåäñòâèè ïðèíåñëî íàì ìíîãî ïðîáëåì.

Îòåö Â ñ÷èòàë, ÷òî ìîíàñòûðü äîëæåí áûòü òîëüêî äëÿ ìîëèòâû è áîëüøå íè äëÿ ÷åãî. Ýòî áûëà åãî ïðèíöèïèàëüíàÿ ïîçèöèÿ. Êîãäà ïðèõîæàíå æàëîâàëèñü, ÷òî ñåñòðû ïîþò ñêó÷íî, êðóãëûé ãîä Ñòðàñòíàÿ Ïÿòíèöà, îí òîëüêî óñìåõàëñÿ. «Ïðîêëÿò òîò, êòî ïðèõîäèò â õðàì ñëóøàòü ïåíèå» — öèòèðîâàë îí Àìâðîñèÿ Îïòèíñêîãî. Íàäî, ìîë, ñëóøàòü ñëîâà, ìîëèòâó, à íå ðàñïåâû. Ïî åãî ìíåíèþ çíàìåííûé ðàñïåâ íå îòâëåêàåò îò ìîëèòâû.

4.Þëÿ Áîëüøàÿ. Êðåùåíèå íàãèõ. Íîâî-Êàðöåâî.

Þëÿ Áîëüøàÿ ïðèåõàëà â Þñóïîâî ñ Åëåíîé. Îíè îáå ñ÷èòàëèñü êóáàíñêèìè êàçà÷êàìè. Ó Þëè Áîëüøîé áûë î÷åíü ãðîìêèé è ÷èñòûé íàðîäíûé ãîëîñ. Ïîýòîìó îíà âñåãäà áûëà íåäîâîëüíà ñåñòðèíñêèì âûòüåì áåç ñîáëþäåíèÿ äëèòåëüíîñòåé è ñ ïîñòîÿííûì çàíèæåíèåì. Ìàòü Òàòüÿíà òîæå â ñâîþ î÷åðåäü òåðïåòü åå íå ìîãëà. È âîò Âåëèêèì ïîñòîì ïðèåõàëà ìàòü Þëè Áîëüøîé ñ êàêèì-òî ìóæ÷èíîé. Ïîïðîñèëè îòöà Â ïîêðåñòèòü ýòîãî ìóæ÷èíó.

Êðåùåíèå ó îòöà Â ýòî îòäåëüíàÿ òåìà. Îí âñåãäà ðàçäåâàë ëþäåé äîãîëà è ãîðäèëñÿ ýòèì. Îí ðàññêàçûâàë ñàì, ÷òî îäíàæäû òàê çàñòàâèë ðàçäåòüñÿ äåâóøêó, îíà îêàçàëàñü â íå÷èñòîòå. È åñëè á íå îáíàæåíèå, òî ïîêðåñòèë áûë íå÷èñòîé. ß áûëà â óæàñå îò åãî ðàññóæäåíèé è áëàãîäàðèëà Áîãà â äóøå, ÷òî ñàìà ïîêðåñòèëàñü íå ó íåãî, à ó äðóãîãî ñâÿùåííèêà. Îáíàæàòüñÿ ïðè ìóæ÷èíå, ïóñòü äàæå è ñâÿùåííèêå, ýòî áûëî ñëèøêîì, ÿ äàæå ïðè æåíùèíàõ ýòîãî ñäåëàòü áû íå ñìîãëà, åñëè òîëüêî ïî âåëèêîé íàäîáíîñòè íà ïðèåìå ó âðà÷à, íàïðèìåð.

Åùå îí ðàññêàçûâàë ñ óäîâîëüñòâèåì, êàê îäíàæäû êðåñòèë æåíùèíó â âîçðàñòå 40-50 ëåò î÷åíü ïîëíóþ è íåïðèâëåêàòåëüíóþ. Åãî «ñìóòèë» åå âèä ñïåðåäè. È îí «îòêðûë äëÿ ñåáÿ ñïîñîá» ïîëèâàòü âîäîé ñî ñïèíû, ÷òîáû íå ñîáëàçíÿòüñÿ. Ìîë, ñïèíà ó âñåõ îäèíàêîâàÿ. ß áûëà â øîêå, ïîíÿâ, ÷òî áàòþøêà íå áåññòðàñòíûé. Íå ëåã÷å ëè áûëî êðåñòèòü â ñîðî÷êå, ïðîñòûíå èëè â êóïàëüíèêå õîòÿ áû?

Íàâåðíÿêà ýòî òîæå îäèí èç ñïîñîáîâ íàðóøåíèÿ ëè÷íûõ ãðàíèö è ïñèõîëîãè÷åñêîå íàñèëèå íàä ÷åëîâåêîì. Íå çíàþ, ìîæåò áûòü, ìóæ÷èíû è íîðìàëüíî ýòî ïåðåíîñÿò, íî äëÿ ñòûäëèâûõ æåíùèí è äåâóøåê ýòî òî÷íî, êàê ìèíèìóì ñòðåññ, à òî è òðàâìà.
Åùå ÿ â òåìó îáíàæåíèÿ âñïîìèíàþ óæàñíóþ òðàäèöèþ îáëèâàíèÿ íà ïðàçäíèê Êðåùåíèÿ ñåñòåð â ñïåöèàëüíî îòñòðîåííîì ñàðàé÷èêå. Ïî áëàãîñëîâåíèþ îòöà Â òóäà ñîãíàëè âñåõ ñåñòåð è ìàòü Ñîôèÿ âûëèâàëà íà êàæäóþ ïî òðè âåäðà âîäû. Ïîêà îñòàëüíûå ñòîÿëè ãîëîé òîëïîé è æäàëè î÷åðåäè.

Ýòî áûë æåñòî÷àéøèé ñòðåññ äëÿ ìåíÿ. Íå ñòîëüêî îò õîëîäà, ñêîëüêî îò ñòûäà. Âñå-òàêè ÿ âûðîñëà â ìóñóëüìàíñêîé ñåìüå, ãäå îáíàæåíèå ñ÷èòàëîñü íåäîïóñòèìûì. Ìû äàæå ñïàëè âñåãäà äîìà â äëèííûõ ñîðî÷êàõ. ß äóìàþ, è â äðåâíåé öåðêâè òîæå áûëî òàê. Èíà÷å íå áûëî áû çàïðåùåíî óñòàâàìè äðåâíèõ ìîíàñòûðåé îáíàæåíèå ìîíàõîâ, âïëîòü äî çàìåíû ïîñìåðòíîãî îìîâåíèÿ òåëà ìîíàõà íà îòèðàíèå ãóáêîé ëèöà è ðóê, äàáû íèêòî íå âèäåë ìîíàõà îáíàæåííûì. À â ýòîì ñëó÷àå îòåö Â ÿâíî âîïëîùàë ñâîè êàêèå-òî ñòðàííûå æåëàíèÿ.

Ïàñõó ñëóæèëè â ðóèíàõ Ñïàññêîãî Ñîáîðà ÷óòü ëè íå äî øåñòè óòðà. Òàì áûëî âñå îáîäðàíî, ïåñ÷àíî-çåìëÿíîé ïîë, ñòåíû èç êèðïè÷à. È âîò â Ïàñõàëüíûé ïîëäåíü, êîãäà ìû ñ Þëåé, ìîåé ñåñòðîé, ñîáèðàëèñü óåçæàòü äîìîé, óâèäåëè îòöà Â, áåñåäóþùåãî ñ Þëåé Áîëüøîé.

×åðåç íåäåëþ ìû óçíàëè, ÷òî îíà óåõàëà èç ìîíàñòûðÿ íàñîâñåì. Åé òîëüêî áëàãîñëîâèëè ïîäðÿñíèê. Îêàçàëîñü, ÷òî ìàòü ïðèâîçèëà åå æåíèõà. Þëÿ âûøëà çàìóæ çà ýòîãî ÷åëîâåêà, óåõàëà êóäà-òî ïîä Ïèòåð, ðîäèëà ïîòîì ÷åòâåðûõ äåòåé, à ìîæåò è áîëüøå. Ïîìíþ, ÷òî óõîä Þëè ïîäåéñòâîâàë íà âñåõ î÷åíü óäðó÷àþùå, ýòî ïðåäñòàâëÿëîñü êàêîé-òî êàòàñòðîôîé. Îòåö Â ãîâîðèë î íåé, êàê î ïîêîéíèêå. ×òî-òî íå ñîâïàäàëî. Íå ìîæåò æå ÷åëîâåê ïî ñâîåé âîëå èç ëó÷øåãî ñîñòîÿíèÿ ïåðåõîäèòü â õóäøåå. Ýòî èñêëþ÷åíî. Âèäíî, åé áûëî î÷åíü òÿæåëî, íå ñìîãëà ñïðàâèòüñÿ ñ ðàçðóøèòåëüíûì âîçäåéñòâèåì íà ñâîþ äóøó.

Âåñíîé 2002 ãîäà öåðêîâíûå âëàñòè îòîáðàëè ó ñåñòåð Êðåñòîâîçäâèæåíñêèé õðàì â ñåëå Þñóïîâî, êîòîðûé âñå-òàêè ïðèíàäëåæàë Ä-êîìó áëàãî÷èíèþ, è äàëè ïîäâîðüå äëÿ ìîíàñòûðÿ â ñåëå Íîâî-Êàðöåâî â Äìèòðîâñêîì ðàéîíå. Òàì áûëà óæå âîññòàíîâëåíà öåðêîâü Ïîêðîâà Ïðåñâÿòîé Áîãîðîäèöû è ïîñòðîåí îãðîìíûé öåðêîâíûé äîì. Âîêðóã îáøèðíûå îãîðîäû è ñêîòíûé äâîð. Âñå áûëî ïðîäóìàíî äî ìåëî÷åé. Äâà ïðîñòîðíûõ, ïðîâåòðèâàåìûõ êîçëÿòíèêà, êóðÿòíèê, ìîëî÷íàÿ êóõíÿ, âûñî÷åííûé ìåòàëëè÷åñêèé íàâåñ äëÿ ñåíà è âåòîê è ïðîñòîðíàÿ óòîïòàííàÿ òåððèòîðèÿ äëÿ âûãóëà æèâîòíûõ. Âî âñå ïîñòðîéêè áûëè âëîæåíû íå òîëüêî îãðîìíûå ôèíàíñîâûå ñðåäñòâà, íî è ÷üÿ-òî øèðîêàÿ äóøà.

À âîêðóã ëåñà, ïîëÿ, ïðóäû, êëàäáèùå. Íà ìíîãî êèëîìåòðîâ âîêðóã íèêîãî, è òèøèíà. Ëåòîì òóäà ïðèëåòàëè öàïëè. Ëèñèöû áåãàëè ïî ïîëþ, ïî÷òè íå áîÿñü ëþäåé. Îòåö Â íàçíà÷èë òóäà ñòàðøåé ñåñòðîé èí.Åëåíó.

5.Àííóøêà.

23 èþíÿ 2002 ãîäà íà Òðîèöó, ìû ñ ñåñòðîé Èóëèàíèåé óåõàëè èç äîìà íà óòðåííåé ýëåêòðè÷êå â Äåäåíåâî. Ïîçàäè áûëà ìîÿ çàùèòà äèïëîìà. ß åõàëà â ìîíàñòûðü ñ âåùàìè è âñþ äîðîãó î÷åíü ïåðåæèâàëà, ìíå áûëî æàëêî ðîäíûõ, êîòîðûå ìîãëè íå ïîíÿòü ìîåãî ïîñòóïêà. Íà ìåíÿ íàâàëèëàñü òîñêà è ïå÷àëü. Áàòþøêà ñêàçàë, ÷òî ÿ «ïðîïèñûâàþñü». Þëÿ, ìîÿ ñåñòðà, äîëæíà áûëà åùå äîó÷èòüñÿ îäèí ãîä â ñòðîèòåëüíîì óíèâåðñèòåòå, ïîýòîìó îíà åõàëà ïðîñòî íà ëåòî.

Â ìîíàñòûðå ñíà÷àëà ìåíÿ ïîñåëèëè íà òåððàñå äëÿ ïàëîìíèêîâ. Òàì áûëè îäíè äâóõúÿðóñíûå ïîëêè êàê â ïîåçäå. Øêàôà äëÿ îäåæäû èëè ñòóëà ñî ñòîëîì òàì íå áûëî. Âñÿ ìîÿ îäåæäà ïîìåñòèëàñü â êàðòîííóþ êîðîáêó èç-ïîä áàíàíîâ. Êîðîáêó ÿ çàòîëêíóëà ïîä êðîâàòü è êàæäûé ðàç ëàçèëà òóäà çà ðàñ÷åñêîé, çóáíîé ùåòêîé è òàê äàëåå.

Êàê-òî ðàç ñ ïàëîìíè÷åñêîé ýêñêóðñèåé â ìîíàñòûðü ïðèåõàëè ìîè èíñòèòóòñêèå ïîäðóãè. Â òå âðåìåíà áëèæå äðóçåé ÷åì îíè ó ìåíÿ íå áûëî. Âî âðåìÿ ó÷åáû ìû õîäèëè âìåñòå â õðàì â Âèøíÿêîâñêîì ïåðåóëêå, åçäèëè íà ëåêöèè îòöà Âëàäèìèðà Âîðîáüåâà, îòìå÷àëè âìåñòå äíè ðîæäåíèÿ â îáùàãå. Íî êîãäà îíè ïðèåõàëè â Ñïàñî-Âëàõåðíñêèé ìîíàñòûðü, îòåö Â çàïðåòèë ìíå ê íèì âûõîäèòü è ñ íèìè îáùàòüñÿ. Ýòî áûëî ñîâåðøåííî íåïîíÿòíî è ìîðàëüíî òÿæåëî. Ìíå áûëî ñòûäíî ïåðåä äåâî÷êàìè, ÿ âåäü íèñêîëüêî íå èçìåíèëàñü çà ïàðó ìåñÿöåâ, îíè áûëè âåðóþùèå. Ê ÷åìó áûë ýòîò öèðê!?

Ñî ìíîé ïîñåëèëè ðûæóþ ïàëîìíèöó-æóðíàëèñòêó. Îíà ñîáèðàëàñü ïèñàòü ñòàòüþ ïðî ìîíàñòûðü. Ìíå îíà íå î÷åíü ïîíðàâèëàñü ñâîåé áåñòîëêîâîñòüþ è áîëòëèâîñòüþ. Êîãäà íàñòóïàëà ïîðà ñïàòü, îíà òðåùàëà áåç óìîëêó, ïîòîìó ÷òî ïîäúåì ó íåå áûë íå â ïÿòü êàê ó ìåíÿ, à êîãäà îíà çàõî÷åò. Êàê-òî îíà ðàçäåëàñü äîãîëà è ñåëà íà ñòóë îòäûõàòü. ß ïîâåðíóëàñü â íåäîóìåíèè íà äðóãîé áîê. Ïîòîì ÿ çàìåòèëà, ÷òî îíà ñòàëà êàæäûé äåíü ðàçäåâàòüñÿ äîãîëà è õîäèòü ïî òåððàñå. ß íåíàâÿç÷èâî ñîîáùèëà îá ýòîì îòöó Â. Îí ðàññåðäèëñÿ íà íàñòîÿòåëüíèöó, ÷òî îíà ïîñåëèëà ìåíÿ íå ñ ñåñòðàìè, à ñ ïàëîìíèêàìè. Íî âñå-òàêè äâà ìåñÿöà ÿ òàì ïðîæèëà. Ó ñåñòåð ìåíÿ, ïîäåðæàâ íåäîëãî â ÷åòûðåõìåñòíîé êåëüå, ïåðåâåëè ê Àííóøêå. Î íåé ÿ ðàññêàæó ïîïîäðîáíåå.

Àííóøêà áûëà ìîèì ïåðâûì ðåãåíòîì åùå â Ìåòêèíî, ãäå ìû ñ ñåñòðîé ïîêðåñòèëèñü â 1996 ãîäó. Òàì ìû âûó÷èëè ãëàñû, îáèõîäíûå íàïåâû â ñåëüñêîé âàðèàöèè. Àííóøêà áûëà âåñåëîé ñèìïàòè÷íîé ðûæåâîëîñîé äåâóøêîé. Îíà ðàçâåëàñü ñ ìóæåì è æèëà ñ ðîäèòåëÿìè è ìàëåíüêèì ñûíîì. Åå âîñòîðãàì íå áûëî êîíöà. Âñå õðàìîâîå õîçÿéñòâî áûëî íà íåé: è êîðîâà, è ëîøàäü, è ðàáî÷èå, è ÿùèê, è êëèðîñ.

Áàòþøêà (îòåö Îëåã Ñòðîåâ) åé ïëàòèë. Ïðèõîä òîãäà áûë î÷åíü ìíîãîëþäíûé, ïîòîìó ÷òî õðàìîâ áûëî åùå â îêðóãå ìàëî. Íà êëèðîñå ïî ïðàçäíèêàì íàáèðàëîñü äî ïÿòíàäöàòè ÷åëîâåê. È âñå ïåëè ïåðâûì ãîëîñîì. Èëè ìåæäó ïåðâûì è âòîðûì. Àííóøêà âçäûõàëà íà âñå íàøè ïðîñüáû íàâåñòè ïîðÿäîê íà êëèðîñå. È ìíîãîçíà÷èòåëüíî êàïàëà ñåáå êîðâàëîë ñ âàëåðüÿíêîé. «Íå ìîãó æå ÿ íå äàòü ëþäÿì ñëàâèòü Õðèñòà!» — ïîæèìàëà ïëå÷àìè îíà, âûçûâàÿ âî ìíå ðîïîò è âîçìóùåíèå. À ÷òî â ýòîì ñëó÷àå äîëæíû áûëè äåëàòü ìû, ïîþùèå âåðíî, íî òèõî? Ëèøèòüñÿ ãîëîñà?

Êàê-òî ðàç ÿ ïîòåðÿëà ïîëíîñòüþ ãîëîñ íà Ïàñõó. Ýòî ñëó÷èëîñü â îäíó ñåêóíäó. Àííóøêà íå âåðèëà, íî êîãäà óáåäèëàñü, ÷òî ÿ ìîãó òîëüêî øèïåòü, ñìåÿëàñü äî óïàäó. Åé ýòî ïîêàçàëîñü ñìåøíûì. À ýòî áûëî êðîâîèçëèÿíèå â ñâÿçêè. Ìíå òîãäà íå áûëî äàæå âîñåìíàäöàòè ëåò, ïîýòîìó ñëó÷èâøååñÿ áûëî íà åå îòâåòñòâåííîñòè. ß ïîòîì íåäåëè è ìåñÿöû íå èìåëà ãîëîñà äàæå ðàçãîâàðèâàòü, íî îíà çâàëà ìåíÿ ïåòü òðåòüþ ïàðòèþ: «À ÷òî? Òû æ áàñîì ìîæåøü ñåé÷àñ ïîãóäåòü?»

Ó ìåíÿ áûëî âûñîêîå ñîïðàíî, à ó Àííóøêè íèçêèé æåíñêèé àëüò. Íî îíà òàê è íå ñìîãëà âûó÷èòü ïàðòèþ òðåòüåãî ãîëîñà. Ïåëà îíà òîëüêî ïåðâûì è âòîðûì, íå âñåãäà äàæå çíàÿ íàâåðíÿêà, êàêèì ñåé÷àñ çàïîåò, è «êóäà âûâåäåò åå Ãîñïîäü». Åé î÷åíü íðàâèëîñü, êîãäà ÿ ïîäïåâàëà åå ïÿòíàäöàòèãîëîñîìó õîðó òåíîðîì. Òîãäà ïîÿâëÿëñÿ àêêîðä, è çâó÷àíèå ïðèîáðåòàëî öåðêîâíûé îêðàñ. Òàêîé ëåãêîìûñëåííîé äåâóøêîé áûëà Àííóøêà.

Àííóøêå ÷àñòî ïðèõîäèë â ãîëîâó øàëüíîé ïîìûñåë âûéòè çàìóæ âî âòîðîé ðàç. Íî êòî áû åå âçÿë ñ ðåáåíêîì? Âñå åå ïîòåíöèàëüíûå æåíèõè áëàãîïîëó÷íî æåíèëèñü íà äåâóøêàõ áåç ïðîøëîãî, òåì áîëåå ÷òî â öåðêâè òàêèõ áûëî ìíîãî. Àííóøêà íà÷àëà ìå÷òàòü î òîì, ÷òîáû óéòè â ìîíàñòûðü âìåñòå ñ íàìè, òî åñòü ñî ìíîé è Þëåé. Åå ìå÷òû áûëè íàèâíû, íî â êîíöå êîíöîâ ñáûëèñü. Àííóøêà óñòàëà îò íåóñòðîéñòâà è ïðîáëåì, ñâÿçàííûõ ñ ñûíîì. Îíà ñòàëà åçäèòü ïî «ñòàðöàì», âûïðàøèâàÿ áëàãîñëîâåíèå óéòè â ìîíàñòûðü. Â êàêîé-òî ðàç åé ñêàçàëè: «Äåëàé, êàê çíàåøü!» Ñûíó áûëî âñåãî ÷åòûðíàäöàòü, êîãäà îíà ïåðååõàëà â Äåäåíåâî.

Ýòî ñëó÷èëîñü ïîçäíåé íî÷üþ. Îíà ââàëèëàñü â áàòþøêèí äîìèê â ïîëóîáìîðî÷íîì ñîñòîÿíèè. Ïîìåðèëè åé äàâëåíèå çà äâåñòè. Êðîïèëè ñâÿòîé âîäîé. Ïîòîì ìíîãî äíåé ïîäðÿä îíà ðàññêàçûâàëà êàêóþ-òî ñòðàøíóþ èñòîðèþ ïðî íàâåäåíèå íà íåå ïîð÷è ïðÿìî âî âðåìÿ âñåíîùíîé, áóäòî åé â ãîðëî «ïåðöó íàñûïàëè», è îíà ïðÿìî èç õðàìà áåç âåùåé ïîåõàëà â ìîíàñòûðü.

Ñ òåõ ïîð Àííóøêó áûëî íå óçíàòü. Âî-ïåðâûõ, ó íåå ñãîðáèëàñü ñïèíà, è ýòî åå î÷åíü ñòàðèëî. Êîãäà ÿ õëîïàëà åå ïî ñïèíå, ÷òîáû îíà âûïðÿìèëàñü, â îòâåò ñëûøàëà áîðìîòàíèÿ ïðî ïîð÷ó, ãðåõè è ïðîêëÿòèÿ. Âî-âòîðûõ, îíà ïåðåñòàëà ðàäîâàòüñÿ æèçíè êàê ðàíüøå. Åå óãíåòàëî, âèäèìî, íàëè÷èå ñûíà: «Âû âñå äåâèöû, à ÿ îäíà áëóäíèöà!» Íà òðàïåçå îíà ñèäåëà ñ ïîñòíûì âèäîì, íè÷åãî íå âêóøàÿ. Â-òðåòüèõ, îíà ñòàëà óæàñíî ïåòü.

Òî ëè çíàìåííûé ðàñïåâ òåñíèë åé ãðóäü, òî ëè îíà áîÿëàñü ïîêàçàòü ñòðàñòè â ñâîåì øèêàðíîì ãîëîñå. Ãîëîñ åå âûäåëÿëñÿ ñðåäè íàøèõ äåâè÷üèõ ãîëîñîâ. Íî íå êðèòè÷íî. Òåì íå ìåíåå, îíà â ñâîåé ìàñêèðîâêå çàøëà ñòîëü äàëåêî, ÷òî ñòàëà çâó÷àòü áóêâàëüíî êàê ñâèñòîê. Åé î÷åíü òÿæåëî äàâàëñÿ çíàìåííûé ðàñïåâ. Áàòþøêà îòïðàâèë åå íà ïåðâîå âðåìÿ ïåòü â õðàì «Íå÷àÿííàÿ Ðàäîñòü», ãäå ïåëè ìèðÿíå îáèõîäîì.

Êîãäà ìû ñòàëè æèòü ñ Àííóøêîé â îäíîé êåëüå, ÿ ñïàëà íà âåðõíåì ÿðóñå êðîâàòè. Íî ÿ íå ìîãëà çàñíóòü, ïîêà îíà íå ëÿæåò. Å¸ õîæäåíèå, ðàçãîâîðû, ìîëèòâåííûå âçäîõè î÷åíü íàïðÿãàëè ìîè íåðâû. È ÿ êàæäûé äåíü óãîâàðèâàëà åå ïîáûñòðåå ëå÷ü, ÷òîáû ïîëó÷øå âûñïàòüñÿ. Øåñòü ÷àñîâ ñíà áûëî êàòàñòðîôè÷åñêè ìàëî äëÿ íàñ îáåèõ. Áûë äàæå ñëó÷àé, êîãäà îíà íî÷üþ âî ñíå ñòàëà ñòðàøíûì ãîëîñîì âåùàòü ìîëèòâó «Äà âîñêðåñíåò Áîã è ðàñòî÷àòñÿ âðàçè Åãî!». ß ïðîñíóëàñü è îáîìëåëà îò óæàñà. Ïîòîì äîëãî íå ìîãëà çàñíóòü. Óñòàëîñòü è íàïðÿæåíèå íàêàïëèâàëèñü êàæäûé äåíü è ñêîðî ïåðåðîñëè â ïîñòîÿííóþ íåïðîõîäÿùóþ ãîëîâíóþ áîëü. Àííóøêà òîæå æàëîâàëàñü íà áîëü â ãîëîâå. Íî îòåö Â ìíå áëàãîñëîâèë ëå÷èòüñÿ, à åé íåò. Îí âîîáùå åå íåäîëþáëèâàë.

Ìåíÿ ïîâåçëè â Ìîñêâó ê íåâðîëîãàì. Êîíñóëüòèðîâàëè, äåëàëè ýõî ìîçãà. ß-òî ïîíèìàëà, ÷òî âñå ìîè ïðîáëåìû îò íåäîñûïà. ß áåñåäîâàëà ñ æåíùèíîé, îñâîáîäèâøåéñÿ èç ÌËÑ. Ìíå áûëî èíòåðåñíî, ñêîëüêî â òþðüìå äàþò ñïàòü. Îêàçàëîñü, ÷òî âîñåìü ÷àñîâ ñíà ó çàêëþ÷åííûõ åñòü. Îòåö æå Â ñ÷èòàë âîñüìè÷àñîâîé ñîí ðàçâðàòîì.

Àííóøêó áàòþøêà ïûòàëñÿ âñÿ÷åñêè âûæèòü èç ìîíàñòûðÿ, ïîòîìó ÷òî íå ñ÷èòàë åå ïðèãîäíîé. Íî âûãíàòü îí å¸ íå ìîã, òàê êàê îíà âûïðîñèëà áëàãîñëîâåíèå íà ìîíàñòûðü ó îòöà Àíäðåÿ. Îòåö Â ÷åðåäîâàë ïðèäèðêè è õîëîäíîå ðàâíîäóøèå ïî îòíîøåíèþ ê íåé. Åãî ðàçäðàæàëî, êîãäà îíà ïðèõîäèëà íà èñïîâåäü è íà÷èíàëà äåëàòü çåìíûå ïîêëîíû ïî âåëåíèþ ñåðäöà. Îí ìîðùèëñÿ è ãîâîðèë áðåçãëèâî: «Õâàòèò ýòîé ôèçêóëüòóðîé òóò çàíèìàòüñÿ! Òåáÿ óæå ïîðà â ðàìî÷êó è â èêîíîñòàñ!» Îíà ìåòàëàñü, ïðèâû÷íûå ñïîñîáû íå ðàáîòàëè.

6.Ìàòü Òàòüÿíà.

Ìàòü Òàòüÿíà áûëà ñòàðøå ìåíÿ íà ñåìü ëåò. Îíà ïîëó÷èëà ñðåäíåå ñïåöèàëüíîå îáðàçîâàíèå â ïåäàãîãè÷åñêîì ó÷èëèùå. Ïî ñïåöèàëüíîñòè íèêîãäà íå ðàáîòàëà. Ñíà÷àëà îíà ïåëà ó îòöà Àëåêñàíäðà, áëàãî÷èííîãî Ä-ãî öåðêîâíîãî îêðóãà. À ïîòîì ïåðåøëà ê îòöó Â. Îí åé íå ïîíðàâèëñÿ, âåñü áûë «ïîìÿòûé, íå÷åñàíûé, íåñòðèæåííûé». Ïîñëå áëàãî÷èííîãî íå âïå÷àòëèë. Íî ìàòü Òàòüÿíà îñòàëàñü ó íåãî, ãîòîâèëà ðàáî÷èì, âåëà ñëóæáû, ïîòîìó ÷òî áûëî íåêîìó. È âñåãäà áûëà âñåìè íåäîâîëüíà.

×òîáû ïîíÿòü ìàòü Òàòüÿíó, ìíå ïîíàäîáèëîñü ïî÷òè äâàäöàòü ëåò! È âñå ïîòîìó, ÷òî îáðàç ì.Òàòüÿíû íàâÿçûâàëñÿ áàòþøêîé êàê ïîëîæèòåëüíûé. Ìàëî òîãî, îòåö Â âíóøàë ìíå, ÷òî ìû ñ íåé ïîõîæè êàê äâå êàïëè âîäû è âíåøíå, è âíóòðåííå. Ýòî î÷åíü ñáèëî ìåíÿ ñ òîëêó íàäîëãî. ß ïûòàëàñü ñ íåé íàëàäèòü îòíîøåíèÿ. Ýòî áûëî ìîåé îøèáêîé. Ïîòîì íà÷àëà åé ïîäðàæàòü, ýòî áûëî åùå áîëüøåé îøèáêîé. Íî îáî âñåì ðàññêàæó ïî ïîðÿäêó.

Âîò ïðèâåäó ïðèìåð íàøåãî îáùåíèÿ â ïåðâûå ìåñÿöû. Êîãäà ìíå ñòàëî ïëîõî íà ñëóæáå, ìàòü Íàòàëüÿ, ìåäñåñòðà, îòïóñòèëà ìåíÿ îòäîõíóòü. Ïîìåðèëà äàâëåíèå: 120/100. Íî ïîñëå ñëóæáû êî ìíå â êåëüþ çàøëà ìàòü Òàòüÿíà. ß ïðîñíóëàñü îò åå øåïåëÿâîãî ãîëîñà: «×òî, áîëååøü? Ñïèøü? À ìàòü Åëåíà ñ áîëüíûì ãîðëîì ïåòü ïðèøëà. Ñåé÷àñ íà òðàïåçå ÷èòàòü áóäåò. Íó, ëåæè, ëåæè!» Ó ìåíÿ çàáèëîñü ñåðäöå, ÿ âñòàëà è ïîøëà íà ïîñëóøàíèÿ.

Ìàòü Òàòüÿíó íàçíà÷èëè áëàãî÷èííîé ïî÷òè ñðàçó ïîñëå ïîñòðèãà. Êàê ïðèøëî â ãîëîâó îòöó Â áëàãîñëîâèòü åå íà òàêóþ äîëæíîñòü, íåïîíÿòíî. Ìàòü Òàòüÿíà, îêàçàëîñü, äàâíî áûëà ïîñòîÿííûì êëèåíòîì ïñèõèàòðà è ãëóáîêî áîëüíûì ÷åëîâåêîì. Ãîâîðþ «áûëà», ïîòîìó ÷òî â íàøåé æèçíè åå, ñëàâà Áîãó, áîëüøå íåò, õîòÿ îíà æèâà è çäîðîâà. Îíà ñòðàäàëà àíîðåêñèåé, ýíóðåçîì, áåññîííèöåé, äåðìàòèòàìè, âñïûøêàìè àãðåññèè, äåïðåññèåé. Âñå íîãòè ó íåå áûëè îáãðûçåíû âìåñòå ñ êîí÷èêàìè ïàëüöåâ.

Îíà þðîäñòâîâàëà ïåðåä âñåìè, âûçûâàÿ òî ùåìÿùåå ÷óâñòâî æàëîñòè, òî âîëíó ãíåâà. Òî îíà áûëà ñìåøíîé è êîìè÷íîé, òî ãðîçíîé, ÿçâèòåëüíîé, æåñòîêîé, ðåâíèâîé. Âñå ýòî êàê-òî íå âÿçàëîñü â îäíîì ÷åëîâåêå. Ó íåå, ïî âñåé âèäèìîñòè, áûëî ðàññòðîéñòâî ëè÷íîñòè. Îíà âûâîäèëà ëþäåé íà ýìîöèè î÷åíü æåñòêî, õàìèëà, ìîãëà îðàòü â îñêîðáèòåëüíîì òîíå äàæå íà àðõèåðååâ. Åé áûëî âñåãäà ìîðå ïî êîëåíî. Àâòîðèòåòîâ äëÿ íåå íå ñóùåñòâîâàëî.

Íî ñàìîå ñòðàøíîå áûëî íå â íåé. À â òîì, ÷òî îòåö Â âèäåë â íåé æèâóþ ñòðàäàþùóþ äóøó, èñêðåííþþ è ïðåäàííóþ åìó. Îí ìíîãîêðàòíî ïðèçûâàë íàñ âñåõ âåñòè ñåáÿ òàêæå êàê ìàòü Òàòüÿíà, óìåðåòü çà èäåþ, íè÷åãî íå áîÿòüñÿ è ÁÛÒÜ ÏÐÅÄÀÍÍÛÌÈ ÅÌÓ. Íèêòî íå ïîíèìàë, ÷òî õîðîøåãî â ïîâåäåíèè èí.Òàòüÿíû. Íî íåêîòîðûå ñòàðàëèñü ñëåïî êîïèðîâàòü åå. Ëè÷íî ÿ òîæå íà÷àëà ïîâòîðÿòü åå õàìñêèå âûõîäêè è ìíîãî ïîñòðàäàëà ïîòîì çà ýòî. Ñòàðøèì ïî âîçðàñòó ñåñòðàì âîîáùå áûëî ñëîæíî âìåñòèòü, ÷òî ìàòü Òàòüÿíà — ãåðîé, èäóùèé ïðîòèâ ñèñòåìû. Åå ãåðîéñòâî áûëî ïîêàçíûì. Îíà áûëà íà âûñîòå, ïîêà åå ïîêðûâàë è ïîääåðæèâàë áàòþøêà.

Ðàññêàæó êîðîòêî, êàê ïðîèñõîäèëà «áîðüáà çà èäåþ». Â ìîíàñòûðå êðîìå îòöà Â ñëóæèëè åùå äâà ìîëîäûõ áàòþøêè. Îäèí âûïóñêíèê ÌÄÀ îòåö Àëåêñàíäð, à âòîðîé âûïóñêíèê ÊÄÑ îòåö Èâàí. Îòåö Àëåêñàíäð ïåë â õîðå îòöà Ìàòôåÿ Ìîðìûëÿ. Ïðåäñòàâëÿþ, ÷òî îí äóìàë î íàøåì ïåíèè, êîòîðîå íåâîçìîæíî áûëî íàçâàòü ïåíèåì. «Ñêóëåæ» èëè «çàâûâàíèå» ïîäõîäèò áîëüøå. Íà Ëèòóðãèè îòåö Àëåêñàíäð èìåë îáûêíîâåíèå ÷èòàòü Åâàíãåëèå ñ äîáàâëåíèåì ñëîâ è ôðàç íà ðóññêîì ÿçûêå äëÿ ëó÷øåãî óñâîåíèÿ ïðèõîæàíàìè. Ìàòü Òàòüÿíà ðåøèëà, ÷òî â åå êîìïåòåíöèè ðåøàòü ýòè âîïðîñû è äèêòîâàòü ñâÿùåííèêàì, êàê èì ñëóæèòü. Îòåö Â ïîääåðæàë åå â ýòîì.

Ïîñëå íåñêîëüêèõ ïðåäóïðåæäåíèé óñòíûõ è ïèñüìåííûõ îòåö Àëåêñàíäð ïðîäîëæèë âñòàâëÿòü ðóññêèå ñëîâà è ïðåäëîæåíèÿ â áîãîñëóæåáíûå ÷òåíèÿ Åâàíãåëèÿ. Íà ïðåñòîëüíûé ïðàçäíèê Âëàõåðíñêîé èêîíû Áîæèåé Ìàòåðè 20ãî èþëÿ 2003 ãîäà ïðè ñòå÷åíèè íàðîäà ìàòü Òàòüÿíà, óñëûøàâ íåíàâèñòíûå åé ðóññêèå ñëîâà, çàïðåòèëà ïåâ÷èì ïåòü. Âåñü õîð ñòîÿë ìîë÷à äî êîíöà ñëóæáû. Îòåö Àëåêñàíäð ñòàë ñàì ïåòü Ëèòóðãèþ äî êîíöà è ñëóæèòü îäíîâðåìåííî. Ïîòîìó ÷òî ïðåðûâàòü Ëèòóðãèþ íåëüçÿ. Ñëàâà Áîãó, îí áûë íå îäèí, à ñ îòöîì Èâàíîì.

Îòåö Â ãîâîðèë, ÷òî åñëè íà÷èíàåòñÿ ïîæàð èëè òåðàêò, ñâÿùåííèê è ïåâ÷èå íå èìåþò ïðàâà ïîêèäàòü ñâîå ìåñòî è äîñëóæèâàþò Ëèòóðãèþ. Íî ïåðåâîä Åâàíãåëèÿ íà ðóññêèé ÿçûê îêàçàëñÿ õóæå ïîæàðà è òåðàêòà. Ýòî áûëî î÷åíü ñòðàøíîå çðåëèùå. Ìíîãèå ñîáëàçíèëèñü â òîò ðàç ïîâåäåíèåì ñåñòåð. Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà ïåðåñòàëà ïîñëå ýòîãî åçäèòü â Äåäåíåâî. Íà÷àëèñü ðàçáèðàòåëüñòâà è ïðîâåðêè íà âûñøåì óðîâíå. È ñâÿùåííîíà÷àëèå åñòåñòâåííî íàïðÿãëîñü ïî îòíîøåíèþ ê ïîðÿäêàì, öàðÿùèì ó íàñ â ìîíàñòûðå. Ìàòü áëàãî÷èííàÿ èñïîëíÿëà ñâîþ ðîëü àðòèñòè÷íî, äàæå ìàëåíüêî ïåðåèãðûâàëà. Ó íåå áûëî ìíîæåñòâî ìàñîê íà âñå ñëó÷àè æèçíè, îíà òîíêî è ìåòêî ïîäáèðàëà êàæäóþ ýìîöèþ ïîä ëþáóþ ñèòóàöèþ.

7.Þëÿ Ìàëåíüêàÿ, ÿ è êîçû.

Þëÿ Ìàëåíüêàÿ áûëà ÿðêàÿ çâåçäà íà íåáîñêëîíå ìîíàñòûðñêîé îáùèíû. Åå íàçûâàëè «ìàëåíüêîé», ïîòîìó ÷òî îíà ïðèøëà æèòü ïðè õðàìå â Þñóïîâî â 15 ëåò. Òî åñòü îíà áðîñèëà øêîëó ïîñëå äåâÿòîãî êëàññà. Îòåö Â ðàññêàçûâàë, ÷òî îíà èìåííî ñàìà «áðîñèëà øêîëó, ïðèâåëà ìàìó çà ðóêó, ïðèøëà â 15 ëåò». Íî íà ñàìîì äåëå âñå áûëî ñ åãî áëàãîñëîâåíèÿ, îí áûë çàèíòåðåñîâàí â èõ ïðèõîäå. Îòåö Â ïî ñóòè ïñèõîëîãè÷åñêè çàìåíèë Þëå îòñóòñòâóþùåãî îòöà. Îòåö Þëè Ìàëåíüêîé ïðîæèâàë ãäå-òî óæå ñ äðóãîé ñåìüåé.

Îíà êàçàëàñü ìíå ñíà÷àëà àíãåëî÷êîì íå îò ìèðà ñåãî. Åå ìàíåðà ðàçãîâàðèâàòü, äåòñêèé ãîëîñ, ïðîâîðíîñòü â ðàáîòå, ãðîìêèé çàëèâèñòûé ñìåõ, íåïîñðåäñòâåííîñòü î÷åíü ðàñïîëàãàëè ê íåé ñ ïåðâîãî äíÿ. Íî äðóãîé ñòîðîíîé ìåäàëè áûëè åå êàïðèçû, èñòåðèêè, áóíòû. È òîãäà âîçíèêàë âîïðîñ: «Çà÷åì åé âîîáùå âñå ýòî?» Â ýòè ìîìåíòû áûëî âèäíî, ÷òî îíà íå îñîáî ñîçðåëà äëÿ ðåøåíèÿ âûáðàòü äëÿ ñåáÿ ìîíàñòûðü. È âñåì, íàâåðíîå, áûëî ïîíÿòíî, ÷òî ýòî ïðîñòî åå äåòñêîå óâëå÷åíèå. Îñîçíàííîñòè òàì íå áûëî. Êàê îíà ðàññêàçûâàëà ïîòîì, â Þñóïîâî îíà ïðèøëà, ÷òîáû ñïðÿòàòüñÿ îò áàíäèòñêèõ ðàçáîðîê, â êîòîðûå èõ ñ ìàòåðüþ âòÿíóë îò÷èì. Æèòü â ïîñòîÿííîì ñòðåññå äàæå äëÿ âçðîñëûõ òÿæåëî, íå òîëüêî äëÿ äåâî÷êè-ïîäðîñòêà. Â Þñóïîâå áûëî ñïîêîéíî è õîðîøî. ×åãî íå ñêàæåøü î ìîíàñòûðå.

Êîãäà îòêðûëè ìîíàñòûðü è ïîñòðèãëè ïåðâûõ ñåñòåð, áàòþøêà íàçíà÷èë Þëþ Ìàëåíüêóþ ñâîåé êåëåéíèöåé. È îíà áûñòðî ïðåâðàòèëàñü èç âåñåëîãî, èñêðåííåãî øóìíîãî ðåáåíêà â çàìêíóòóþ è ïñèõè÷åñêè íåóðàâíîâåøåííóþ ïîñëóøíèöó. Âñòàâàëà îíà ðàíüøå âñåõ è ëîæèëàñü ïîçæå âñåõ. Îäèí ðàç îíà âî ñíå ÷åòêî ïðîãîâîðèëà Èèñóñîâó ìîëèòâó, ÷åì âñåõ óäèâèëà. Ïî÷òè âñå âíåñëóæåáíîå âðåìÿ îíà ïðîâîäèëà ó áàòþøêè â äîìèêå. Òàì îíà, íàâåðíîå, ñòèðàëà, óáèðàëà, ïðàâèëî ÷èòàëà. Åäó äëÿ áàòþøêè îíà áðàëà íà êóõíå. Êîãäà åé ïðèõîäèëîñü âûéòè â íàðîä, îíà âåëà ñåáÿ óæå äèêî è íåïðèâåòëèâî.

Îíà ÷óâñòâîâàëà, ÷òî îò ñåñòåð åå óæå îòäåëÿëà ñòåíà çàâèñòè è ðåâíîñòè ê áàòþøêå. È áîÿëàñü ïîòåðÿòü ñâîå âíåçàïíî ïîâûñèâøååñÿ ïîëîæåíèå. Ñåñòðû øóòèëè: «Áàòþøêà íàçíà÷èë åå ëþáèìîé ñåñòðîé!» Îíà ïåêëàñü î òîì, ÷òîáû áàòþøêà îòäîõíóë, íå âñåãäà ïóñêàÿ ê íåìó ãîñòåé. Îäíàæäû íå ïóñòèëà ê íåìó Âàëåíòèíó Ïàâëîâíó. Òà ðóãàëàñü, íà ÷åì ñâåò ñòîèò, íàçûâàëà åå «öåðáåðîì» è ïîæàëîâàëàñü áàòþøêå. Äðóãèå ñåñòðû òîæå ðîïòàëè, ÷òî òàêàÿ íåïðåäñêàçóåìàÿ êåëåéíèöà.

Âñêîðå áàòþøêà ðåøèë èñïðàâèòü ñèòóàöèþ ññûëêîé Þëè Ìàëåíüêîé íà ïîäâîðüå â Íîâî-Êàðöåâî ê êîçàì. Îíà ïîïàëà íà ïîäâîðüå íà äâå íåäåëè ðàíüøå ìåíÿ.
ß ïîïàëà òîæå íåîæèäàííî, â íîÿáðå. Áàòþøêà, ïðèåõàâ ñ ïîäâîðüÿ óñòàâøèé è îçàáî÷åííûé, ñêàçàë íàì ìîëèòüñÿ çà ïîäâîðñêèõ. Ìîë, îíè òàì âñå íà ïðåäåëå. Èì òÿæåëî è äóõîâíîì, è â ôèçè÷åñêîì ïëàíå. À ÿ óäèâëåííî âîñêëèêíóëà: «À ÷åãî ìîëèòüñÿ? Íàäî ïîìî÷ü èì, äà è âñå!» Îí, ñâåðêíóâ íà ìåíÿ ÷åðíûìè ãëàçàìè, óñìåõíóëñÿ: «Íó âîò, äàâàé, ñîáèðàéñÿ. Áóäåøü èì ïîìîãàòü!» Âñå ñòàëè õîõîòàòü íàäî ìíîé. ß ïîøëà, ñîáðàëà ñ ñîáîé ñóìêó ñ ïîæèòêàìè, ó ìåíÿ ïî÷òè íè÷åãî è íå áûëî. È âîò îí îòâåç ìåíÿ òóäà â íî÷ü, âûãðóçèë.

Ãëóõàÿ âûìèðàþùàÿ äåðåâíÿ áûëà ïîãðóæåíà â íî÷íóþ òüìó. Ãðóñòíî ñâåòèë åäèíñòâåííûé ôîíàðü. Êðîìå ÷åòûðåõ ñåñòåð ïåðåä âîðîòàìè íè äóøè. Âûë âåòåð, ïîäíèìàÿ íàä ñóãðîáàìè ïîçåìêó. Îòåö Â ñóðîâî áðîñèë èí.Åëåíå: «Íà ñàìûå òÿæåëûå ðàáîòû åå!» Ìíå áûëî âñå ðàâíî.

Ñåñòðû âñå æèëè â áî÷êîîáðàçíîì áîëüøîì âàãîí÷èêå, íàçûâàåìîì öèëèíäðè÷åñêèé óíèôèöèðîâàííûé áëîê. Äëÿ ìåíÿ óæå òàì ìåñòà íå áûëî. Ìåíÿ îòïðàâèëè â áîëüøîé äîì, ê Òàíå Ïîëèêàðïîâîé. Òàíÿ Ïîëèêàðïîâà áûëà âåñåëîé æåíùèíîé â ïåíñèîííîì âîçðàñòå, âûñîêîé, ñèëüíîé. Êîãäà-òî îíà çàêîí÷èëà ôèçêóëüòóðíûé èíñòèòóò.

Â äîìå åùå áûëî ïóñòî è ãîëî. Òîëüêî ÷òî çàêîí÷èëñÿ ðåìîíò. Â ïàòðîíàõ áûëè ââèí÷åíû ñëàáûå ëàìïî÷êè. Â óãëó àáñîëþòíî ïóñòîé êåëüè ëåæàë ìàòðàö. Áàòàðåè áûëè åäâà òåïëûå. ß ïîëîæèëà âåùìåøîê ïîä ãîëîâó è çàñíóëà ïðÿìî â âåðõíåé îäåæäå.

Óòðîì êàê â ìîíàñòûðå ðàçáóäèëè êîëîêîëü÷èêîì. È íà÷àëàñü ìîÿ íîâàÿ æèçíü, êîòîðàÿ ìíå, êàê íè ñòðàííî, ïîíðàâèëàñü áîëüøå ÷åì â Äåäåíåâî.
Òÿæåëûå ðàáîòû îêàçàëèñü îáû÷íûìè: âîçèòü â òà÷êå óãîëü äëÿ êîòëîâ, ñêëàäûâàòü äðîâà â ïîëåííèöó, òîïèòü ïå÷ü, ÷èñòèòü ñíåã, âîçèòü âîäó â áî÷êå çà ïîëêèëîìåòðà, ðàáîòàòü ïîâàðîì. Ìàòü Åëåíà ðåøèëà âîñïèòûâàòü â íàñ ñìèðåíèå, ïîýòîìó ñòàâèëà êàæäûé äåíü íà ðàçíûå íåîæèäàííûå ïîñëóøàíèÿ. Òî ïîâàðîì, òî ñêîòíèöåé, òî óêðàñèòü õðàì ê ïðàçäíèêó. Èíîãäà îíà íàçíà÷àëà óáðàòüñÿ ó áàòþøêè â êåëüå. Ýòî áûëî ñâîåãî ðîäà ïîîùðåíèåì èëè âîçâûøåíèåì íàä äðóãèìè ñåñòðàìè. Òàì áûëî ÷èñòî. Òîëüêî â ìóñîðíîì âåäðå ëåæàëè ñåñòðèíñêèå ïèñüìà ñ èñïîâåäüþ. Ýòè ïèñüìà ìàòü Åëåíà çàáèðàëà, ÷èòàëà è ñæèãàëà â êóõîííîé ïå÷êå. Áàòþøêà íè÷åãî íå ïðåäïðèíèìàë, ÷òîáû óáåðå÷ü ïèñüìà îò ïðî÷òåíèÿ òðåòüèì ëèöîì.

Ñî âðåìåíåì îòåö Â íå ðàçðåøèë ñòàâèòü âñåõ åæåäíåâíî íà ðàçíûå ïîñëóøàíèÿ. Ïîòîìó ÷òî ïîñëóøàíèå íå äîëæíî ìåøàòü ìîëèòâå. Åñëè òû äåëàåøü ÷òî-òî ïðîñòîå è ïðèâû÷íîå, òî è ìîëèòüñÿ ëåãêî. À êîãäà ìåíÿ ïîñòàâèëè ïîâàðîì ïåðâûé ðàç, ÿ íå ñìîãëà ðàñòîïèòü ïå÷êó. ß çàáûëà îòêðûòü òðóáó, óñòðîèâ â äîìå äûìîâóõó. Îëàäüè èç êàáà÷êîâ äîïåêàëà çà ìåíÿ ìàòü Åëåíà. Ìíå áûëî óæàñíî ñòûäíî. Êñòàòè ìåíþ ïðèäóìûâàëà îíà ñàìà, è âñåãäà îíî áûëî äîâîëüíî ñëîæíîå. Þëÿ Ìàëåíüêàÿ òîæå êàê-òî ñâàðèëà áîðù, ñäîáðèâ åãî îãðîìíûì êîëè÷åñòâîì ðàñòèòåëüíîãî ìàñëà. Ìàòü Åëåíà çàñòàâèëà åãî âû÷åðïàòü, ïîëó÷èëñÿ öåëûé ñòàêàí.

Ìàòü Åëåíà áëàãîñëîâëÿëà âñå, âïëîòü äî òîãî, êàêîé êàáà÷îê â ïîäâàëå âçÿòü è ñ êàêîé ñòîðîíû íà÷èíàòü áðàòü äðîâà èç ïîëåííèöû. È îíà ïîíèìàëà, êàê ìîæåò áûòü òÿæåëî ñ íåïðèâû÷êè íàì, ãîðîäñêèì æèòåëÿì, ãîòîâèòü íà ïå÷êå. Ñàìà îíà ðàçáèðàëàñü â ýòîì õîðîøî, ïîòîìó ÷òî áûëà äåðåâåíñêàÿ. Îíà ïåêëà õëåá äëÿ âñåãî ìîíàñòûðÿ, åé áëàãîñëîâèëè íàó÷èòü ýòîìó Òàíþ Ïîëèêàðïîâó è ïîñëóøíèöó Âåðó. À Þëþ Ìàëåíüêóþ íå áëàãîñëîâèëè, àðãóìåíòèðîâàâ òåì, ÷òî îíà âîçãîðäèòñÿ. Ïî ýòîé æå ñòðàííîé ïðè÷èíå Þëå äîëãî íå áëàãîñëîâëÿëè ïåòü íà êëèðîñå, õîòÿ åå äàííûå áûëè ëó÷øå, ÷åì ó ìíîãèõ ïåâ÷èõ. Íî â Íîâî-Êðöåâî ïåòü áûëî íåêîìó, ïîýòîìó ðàçðåøèëè, îò ÷åãî îíà áûëà î÷åíü ñ÷àñòëèâà.

Â ïåðâóþ çèìó â Íîâî-Êàðöåâî ñòîÿë ëþòûé ìîðîç äî ìèíóñ òðèäöàòè, ñ âåòðîì. ß ïðèåõàëà, êîíå÷íî, áåç çèìíèõ âåùåé. Âñ¸ âåäü îñòàëîñü äîìà. Îòåö Â ðåøèë ïîäàðèòü ìíå òåëîãðåéêó ñî ñâîåãî ïëå÷à. Îíà áûëà ìíå âåëèêà, íî, çàêàòàâ ðóêàâà, ìîæíî áûëî ðàáîòàòü. Êîãäà îí óåõàë, èí.Åëåíà çàáðàëà ó ìåíÿ òåëîãðåéêó è äàëà ñâîå øêîëüíîå äåìèñåçîííîå ïàëüòî. Ïàëüòî áûëî óæàñíî íåóäîáíûì ñâîåé äëèíîé, ãëóáîêèì âûðåçîì íà ãðóäè è ðàçðåçîì äî êîï÷èêà ñçàäè. Â ïëå÷àõ ïàëüòî ìíå áûëî î÷åíü øèðîêèì, ìåõîâîé âîðîòíèê îò õîëîäà íå ñïàñàë. Ïàëüòî ïðîäóâàëîñü ëåäÿíûì âåòðîì íàñêâîçü, ó íåãî íå õâàòàëî ïóãîâèö, äà è îíè áû íå èñïðàâèëè ïîëîæåíèå.

Ìàòü Åëåíà çàêîëîëà ìíå íà ãðóäè âûðåç áóëàâêîé è îòïðàâèëà ñêëàäûâàòü äðîâà. ß ñïîòûêàëàñü î ïîäîë â ñóãðîáàõ ñíåãà âåñü ðàáî÷èé äåíü. Ðóêè îíåìåëè îò õîëîäà. À êîãäà ìû âåðíóëèñü, ñëîæèâ îãðîìíóþ òðåõìåòðîâóþ ãîðó äðîâ, äîìà çóá íà çóá íå ïîïàäàë. Áàòàðåè áûëè êàê ïàðíîå ìîëîêî. ß äîëãî äåðæàëàñü çà íèõ â íàäåæäå âåðíóòü ÷óâñòâèòåëüíîñòü ðóêàì. Ïðîñèëè ìàòü Åëåíó ðàçðåøèòü ïîïèòü ãîðÿ÷åãî ÷àÿ, íå áëàãîñëîâèëà.

Êîãäà ÷åðåç íåäåëþ ïðèåõàë áàòþøêà, ÿ ïðåäñòàëà ïåðåä íèì ñîâåðøåííåéøèì ÷ó÷åëîì â ýòîì ôèîëåòîâîì ïàëüòî. Îí óäèâèëñÿ, ïî÷åìó ÿ íå â åãî òåëîãðåéêå è êðèêíóë: «Ëåíêà, ïðèíåñè!» Îíà ñ íåâîçìóòèìî-öàðñòâåííûì âèäîì ïðèíåñëà åå.
ß ñòàðàëàñü îïðàâäûâàòü èí.Åëåíó, â îòëè÷èå îò áîëåå îïûòíîé Þëè Ìàëåíüêîé. Îíà ñðàçó çàìå÷àëà, ÷òî ìàòü Åëåíà ãðåøèò âëàñòîëþáèåì, íå õîäèò íà îáùèå ðàáîòû, æèâåò â îòäåëüíîé êåëüå. À êîãäà ñåñòðû âñåé ãóðüáîé òðóäÿòñÿ íà õîëîäå, ìàòü Åëåíà òîëüêî ïîãëÿäûâàåò â îêîøêî è ïåðåäàåò óêàçàíèÿ ÷åðåç Êñåíþ. Õîäèëè ñëóõè, ÷òî îíà âûøèâàåò áèñåðîì èêîíû, îíà êàê-òî ó÷èëàñü ýòîìó â Øàìîðäèíî, åå ñïåöèàëüíî îòïðàâëÿëè òóäà íà äâå íåäåëè. Íî íè îäíîé èêîíû ìû íå âèäåëè. Îäíó ðèçó Êàëóæñêîé èêîíû Áîãîðîäèöû îíà çàêîí÷èëà ãîäà ÷åðåç äâà. Íî èêîíû ê íåé íå áûëî.

×åðåç ïàðó ìåñÿöåâ íàñ ñ Þëåé Ìàëåíüêîé îòïðàâèëè íà ñêîòíûé äâîð. Òàì ìíå ñòàëî ìîðàëüíî ïîëåã÷å. Þëÿ Ìàëåíüêàÿ òîæå ëþáèëà ïîêîìàíäîâàòü. Îòåö Â ñêàçàë, ÷òî ìû ðàâíû è ñòàðøèõ ñðåäè íàñ íåò, âñþ ðàáîòó íàäî äåëèòü ÷åñòíî ïîïîëàì. Ìû ñòàëè ÷åðåäîâàòü ïî î÷åðåäè ïàñòáèùå è ìîëî÷íóþ êóõíþ. Ó êàæäîé áûëî 3-4 äîéíûõ êîçû. Âñåãî áûëî ó íàñ áûëî 17 ãîëîâ, âêëþ÷àÿ îâåö, êîçëÿò è êîçëà Áàðîíà.

Äîèëè ìû âìåñòå â îïðåäåëåííûå ÷àñû êàæäûé ñâîèõ. Ïîòîì ïàñòóõ øåë ïàñòè. À ìîëî÷íèöà ñöåæèâàëà âñå ìîëîêî, ñåïàðèðîâàëà, ïåðåðàáàòûâàëà ñëèâêè â ñìåòàíó, à ñìåòàíó â áåëîñíåæíîå ìàñëî. Ìûëà ïîëû, òîïèëà ïå÷ü íà ìîëî÷íîé êóõíå, ÷òîáû ìîëîêî áûñòðåå ñâåðíóëîñü â òâîðîã â òåïëå. Îòêèäûâàëà òâîðîã. Äåë áûëî ïîëíî.
Ïàñòóõ äîëæåí áûë âåðíóòü êîç íà äíåâíóþ äîéêó ê ÷àñó äíÿ. Ìû îáåäàëè, ïîòîì âíîâü äîèëè è øëè ïàñòè äî âå÷åðà. Ïàñòóõ äîëæåí áûë âû÷èòàòü ïàñòóøüå ïðàâèëî. Åãî óñòàíîâèë îòåö Â èç ïñàëìîâ ÷èíà îò÷èòêè. Åæåäíåâíî ìû êðåñòîîáðàçíî áëàãîñëîâëÿëè êàæäóþ êîçó îñâÿùåííîé âåðáîé è êðîïèëè êðåùåíñêîé âîäîé. Êîçû âñå âðåìÿ íîðîâèëè îòãðûçòü îò âåðáû õîòü êóñî÷åê, çà ãîä îò áóêåòèêà íè÷åãî íå îñòàâàëîñü.

Â çèìíåå âðåìÿ âñå óïðîùàëîñü äîíåëüçÿ. Òðè ðàçà â äåíü êîìáèêîðì, îâåñ, æìûõ, âåíèê è ñåíî. Íîðìû íàì óñòàíàâëèâàëà ìàòü Åëåíà ïî âåòåðèíàðíûì êíèãàì, ïðè ýòîì îíà ïèñàëà îâåñ ñ äâóìÿ «ñ».

Âñå áóäíè è ïðàçäíèêè ìû áûëè ïðèêîâàíû ê êîçàì. ß íà ýòî íå æàëîâàëàñü. Íî Þëÿ ýòî ïåðåíîñèëà ñ áîëüøèì òðóäîì. Åé î÷åíü õîòåëîñü â ìîíàñòûðü íà åæåäíåâíûå ñëóæáû. Èíîãäà ó íåå íà÷èíàëñÿ íåðâíûé ñðûâ. Îíà îðàëà íà êîç, ìîãëà èõ èçëóïèòü, õóëèãàíèëà, óñòðàèâàëà áîéêîò è ãîâîðèëà, ÷òî ó íåå óíûíèå. Îòåö Â âèäåë ýòî âñå, íî íè÷åãî íå ïðåäïðèíèìàë. Îí äàë íàì êíèãó ïðî Èîàííà Êóêóçåëÿ. Ýòî áûë âåëèêèé âèçàíòèéñêèé ïåâ÷èé, ðàáîòàâøèé â ìîíàñòûðå ïàñòóõîì. Â êíèãå áûë îïèñàí î÷åíü òðîãàòåëüíûé ìîìåíò, êîãäà ñâÿòîé ïåë ìîëèòâû, âñå êîçî÷êè è îâöû âñòàëè íà êîëåíêè è çàâîðîæåíî ñëóøàëè. Íà âðåìÿ Þëÿ Ìàëåíüêàÿ äàæå âäîõíîâèëàñü ýòèì æèòèåì è óñïîêîèëàñü. Íî âñå ðàâíî ïîòîì îíà óíûâàëà è ñòðàäàëà. Åé áûëî áîëåçíåííî ïîñëå êåëåéíèöû áàòþøêè ñòàòü ñêîòíèöåé. Áàòþøêà âíóøàë: êòî ïðîøåë êóõíþ è ñêîòíûé äâîð, òîò è åñòü íàñòîÿùèé ìîíàõ. Îí ãîâîðèë, ÷òî ïîëåçíî ëèøü òî ïîñëóøàíèå, îò êîòîðîãî òîøíèò. Îí óòåøàë íàñ, ÷òî ìû êîðìèì ìîíàñòûðü.

Êîçû íàñ ëþáèëè, óçíàâàëè íàøè øàãè è áëåÿëè íà âñå ãîëîñà. Èí.Åëåíó îíè íå ïðèçíàâàëè è âñòðå÷àëè ãðîáîâûì ìîë÷àíèåì. Îíà îáèæàëàñü. Óäèâèòåëüíîå äåëî, íî íà ïîäâîðüå ó ìåíÿ ïåðåñòàëà áîëåòü ãîëîâà. Ïîòîìó ÷òî ñïàòü äàâàëè îêîëî âîñüìè ÷àñîâ â ñóòêè. Íîâî-Êàðöåâî âûëå÷èëî ìîþ ãîëîâíóþ áîëü.

Âñêîðå Þëþ áëàãîñëîâèëè àëòàðíè÷àòü. Îíà áûëà ñ÷àñòëèâà, íàõîäÿñü â àëòàðå. È î÷åíü áûëà íåäîâîëüíà, êîãäà åé ïðèõîäèëîñü ïåòü ñ íàìè íà êëèðîñå. Áàòþøêà áëàãîñëîâèë åé ïåòü ñ íàìè, à íà Åâõàðèñòèè óõîäèòü â àëòàðü. Ïî÷åìó îí íå ìîã ñëóæèòü îäèí èëè èñïîëüçîâàòü äëÿ ýòèõ öåëåé êàêóþ-íèáóäü íå ïåâ÷óþ ïîæèëóþ ñåñòðó, îñòàëîñü âîïðîñîì, âèñÿùèì â âîçäóõå áåç îòâåòà. Õîòåëîñü, âèäíî, åìó îáñòàâèòü ñåáÿ ìîëîäîñòüþ, ÷èñòîòîé è êðàñîòîé. Íî Þëå Ìàëåíüêîé ïðèøëîñü çàïëàòèòü çà ýòî áîëüøóþ öåíó. Îíà ïîñòîÿííî íåðâíè÷àëà èç-çà ñáîåâ â öèêëå. Îíà îïÿòü ÷óâñòâîâàëà ñåáÿ âàæíîé è íóæíîé. Õîòÿ ïî ñóòè àëòàðíèöà ýòî óáîðùèöà àëòàðÿ. È êëèðîñíîå ñëóæåíèå íàìíîãî âûøå è ñëîæíåå. Íî â òîò ìîìåíò ó Þëè Ìàëåíüêîé ïîÿâèëñÿ íîâûé ñìûñë æèçíè.

8.Áàòþøêà ñëóæèò â Íîâî-Êàðöåâî.

Áàòþøêà ïðèâîçèë âðåìÿ îò âðåìåíè ðàçíûõ ãîñòåé, ïîêàçûâàë õîçÿéñòâî, õâàñòàëñÿ. Îò÷èòêè òîæå ñòàëè ïðîõîäèòü íå â ìîíàñòûðå, à íà ïîäâîðüå, ÷òîáû «íå ñâåòèòüñÿ ïåðåä âëàñòÿìè». Ïðèåçæàëî ìíîãî ëþäåé, êîòîðûå ñ÷èòàëè ñåáÿ áîëÿùèìè è îäåðæèìûìè áåñîì. Õîòÿ íèêîãäà íèêòî íå ëàÿë, íå îðàë, ìóæñêèìè ãîëîñàìè íå ãîâîðèë, êî ïðè÷àñòèþ âñå ïîäõîäèëè ñïîêîéíî.

Äâà ðàçà íà Ïàñõó áûëè ïðèñòóïû ýïèëåïñèè ó ðàçíûõ ëþäåé. Íî ýòî íå áûëî áåñíîâàíèåì. Ëþäè ìîãëè óñòàòü ïîñëå áåññîííîé íî÷è. Â ïåðâûé ðàç îäíà æåíùèíà óïàëà ïåðåä Ïàñõàëüíîé òðàïåçîé, âðó÷àÿ áàòþøêå áóêåò ñ áåëûìè ðîçàìè. Íåóæòî áåñ òàê óáîÿëñÿ áàòþøêó, ÷òî æåíùèíà óïàëà! Â äðóãîé ðàç íà Ïàñõàëüíîé ñëóæáå óïàë ïîäðîñòîê.

Ó ìåíÿ òîæå áûëî áëàãîñëîâåíèå õîäèòü íà îò÷èòêè. Äèàãíîç âñåãäà ñòàâèë áàòþøêà. ß ñ÷èòàëàñü áîëÿùåé, õîòÿ ïðèçíàêîâ áåñîâ âî ìíå íå áûëî, êðîìå òîãî, ÷òî ÿ íå ìîãëà ÷èòàòü. Ïåòü ìîãëà, à ÷èòàòü íåò. Ìàòü Åëåíà î÷åíü áîëüíî ìåíÿ ïîäêàëûâàëà ýòèì âîïðîñîì.

Áîãîñëóæåáíàÿ æèçíü øëà ñâîèì ÷åðåäîì. Áàòþøêà ðåøèë òåïåðü ñëóæèòü â Íîâî-Êàðöåâî. È â ìîíàñòûðå îí, îòâå÷àÿ íà âîïðîñû ñåñòåð, îòìå÷àë, ÷òî «ëåòàåò» íà ñëóæáå, òàê õîðîøî ìû ïîåì è òàêàÿ ìîëèòâà íåçåìíàÿ. Â õðàìå áûëà îòëè÷íàÿ àêóñòèêà. È íàøè ãîëîñà õîðîøî ñëèâàëèñü ïî òåìáðàì. Ñ íàìè íå áûëî áåçãîëîñîé è áåññëóõîé èí.Òàòüÿíû, êîòîðàÿ åùå è øåïåëÿâèëà è íå äåðæàëà ðèòì, ÷òî â çíàìåííîì ðàñïåâå íåäîïóñòèìî. Ïîýòîìó ìû ïåëè ñ áîëüøîé ðàäîñòüþ è îòäà÷åé.

Íî çà÷åì îí ðàññòðàèâàë ñåñòåð â ìîíàñòûðå, áûëî íåïîíÿòíî. Ñåñòðû ðåâíîâàëè è çàâèäîâàëè. Ìàòü Òàòüÿíà èñïûòûâàëà äîñàäó è íåïðèÿçíü, à ëè÷íî êî ìíå íåíàâèñòü. Îòåö Â ñïåöèàëüíî åå «ãîòîâèë» ê òîìó, ÷òî ðåãåíòîì áóäó ÿ, à îíà íå ðåãåíò, ó íåå íåò äàííûõ. Îíà ëèøü óñòàâùèê. Îíà äàæå ïðèçíàëàñü ìíå êàê-òî, áðåçãëèâî ìîðùàñü, ÷òî ó íåå áðàíü íà ìåíÿ. ß ñïðîñèëà îòöà Â, ÷òî çà ñïåêòàêëü ýòî áûë, è êàê ïîíèìàòü òàêèå çàÿâëåíèÿ. Îí ñêàçàë: «Òåðïè, âñå íàäî ïîáåæäàòü îòêðîâåííîñòüþ! Íè÷òî íå äîëæíî òàèòüñÿ». Íè÷åãî ñåáå. ß çàïîìíèëà, ÷òî íàäî õàìèòü â ëèöî, à ïîòîì âûäàâàòü ýòî çà îòêðîâåííîñòü.

Íó òàê âîò, áëàãîäàðÿ áàòþøêèíîé îòêðîâåííîñòè, ñåñòðû äóìàëè, ÷òî Íîâî-Êàðöåâî ýòî öåíòð ìèðà, à ìîíàñòûðü ñ äâóìÿ ñâÿùåííèêàìè è èãóìåíüåé ýòî òàê ñåáå, ãîðîäñêîé áåçäóõîâíûé ïðèõîä. Òàê íàðî÷íî âñå ïðåïîäíîñèëîñü.

9.Ïàñõà 2003 ãîäà.

Ïàñõà ïðîøëà êàê âñåãäà íà ïîäúåìå. Ïîñëå ïàñõàëüíîé ñëóæáû è òðàïåçû, êîòîðàÿ çàêîí÷èëàñü îêîëî øåñòè ÷àñîâ óòðà, ìû ñ Þëåé ïîñïàëè â îòëè÷èå îò âñåõ îñòàëüíûõ ïîëòîðà-äâà ÷àñà è ïîøëè ê êîçàì. Ïîñëå âñåõ äåë ìû âåðíóëèñü, íî òàì óæå âñå ñòîÿëè íà óøàõ, øóìåëè, õëîïàëè äâåðÿìè, ñëóøàëè äóøåñïàñèòåëüíûå áåñåäû îòöà Â. Áîëüøå ïîñïàòü íå ïîëó÷èëîñü. Îòåö Â êàê âñåãäà ñòðåìèòåëüíî âñåõ áëàãîñëîâèë, âñêî÷èë â ìèêðîàâòîáóñ «Ñîáîëü» è óì÷àëñÿ ñî ñâîèìè øîôåðàìè è ïðèáëèæåííûìè ãîñòÿìè. À ìû îñòàëèñü âàðèòüñÿ â ñâîåé êàøå.

Íà Ïàñõó ðàçðåøàëîñü åñòü öåëûé äåíü, ÷òî çàõî÷åòñÿ áåç îãðàíè÷åíèé. Ïîñóäó óæå ïîìûëè, íî åäà ñòîÿëà íà ñòîëå, íàêðûòàÿ ïîâåðõ ëüíÿíîé ñêàòåðòüþ. Ìîæíî áûëî ïðèéòè è ïîåñòü. Íî áîëüøå âñåãî õîòåëîñü ñïàòü. Âå÷åðîì ïîñëå óæèíà è ïàñõàëüíûõ ÷àñîâ íà ñîí ãðÿäóùèì ìû ñåëè â òðàïåçíîé ïîãîâîðèòü î æèçíè. Íàñ áûëî ÷åòâåðî: Ëåíêà, Òàíÿ Ïîëèêàðïîâà, ÿ è îòåö ýêîíîì. Îòåö ýêîíîì — âåñåëü÷àê è áàëàãóð. Îí ïðèåõàë èç Êàäîìà, åãî çâàëè Âëàäèìèð, ãäå îí áûë ýêîíîìîì, ÿ íå çíàþ. Ãîâîðèëè äîëãî, ðàçãîâîð ïðîèçâåë ñèëüíîå âïå÷àòëåíèå, íî íè÷åãî èç ðàññêàçàííîãî íå ïîìíþ. Ðàçîøëèñü â ÷åòâåðòîì ÷àñó.

Óòðîì ïîäúåì áûë â ïîëîâèíå ñåäüìîãî, òàê êàê ïî óãîâîðó ñåñòåð âûâîçèëè â ìîíàñòûðü íà ñëóæáó íà öåëûé äåíü. Íà õîçÿéñòâå îñòàâèëè ìåíÿ è Êñåíþ, ÷òîáû âû÷èòûâàëà ïðàâèëî. Áðàòèÿ òîæå âñå îñòàëèñü, è èõ íàäî áûëî êîðìèòü â 12-13 ÷àñîâ. È íà÷àëàñü ìîÿ ïðîáåæêà ïî ïîäâîðüþ. Ñáåãàëà íà ñêîòíûé, âñåõ ïîäìûëà, ïîäîèëà, ìîëîêî ïðîöåäèëà, ïðîñåïàðèðîâàëà, êîç ïîêîðìèëà, â êëåòêàõ ïîäìåëà êîçèé ãîðîõ, ïîñòó÷àëà âñåõ ïó÷êîì âåðáû, ïîêðîïèëà ñâÿòîé âîäîé.

Ïîáåæàëà äîìîé ãîòîâèòü òðàïåçó. Äîñòàëà âñå, ÷òî ìîæíî áûëî ðàçîãðåòü. Ñâàðèëà íîâûé ñóï, íàêðûëà íà ñòîë íà ÷åòûðå ÷åëîâåêà, ïîçâàëà èõ âñåõ, ïðî÷èòàëà ìîëèòâû. Ó ìåíÿ óæå çâåíåëî â óøàõ. Ïîñëå òðàïåçû ïîìûëà ïîñóäó, ïîáåæàëà îïÿòü äîèòü. À ïîñëå äîéêè íóæíî áûëî óáðàòüñÿ â äîìå. Ìàòü Åëåíà ñòðîãî áëàãîñëîâèëà ïîìûòü ïîëû, òàê êàê ñòîëüêî íàðîäó ïîáûâàëî ó íàñ íà Ïàñõó. Ïîëû áûëè âñå â ïåñêå. ß ïîäìåòàëà, ìûëà, òðÿñëà ïîëîâè÷êè. È, êîãäà äîøëà äî êðûëüöà, âåðíóëèñü âåñåëûå ñåñòðû. Êñåíÿ âåñü äåíü ÷òî-òî íûëà è íåðâíè÷àëà, ÷òîáû åé íå ïðèøëîñü ðàáîòàòü è ìíå ïîìîãàòü. ß åå óòåøàëà, êàê ìîãëà. Íî êîãäà ðàáîòà áûëà îêîí÷åíà, ìåíÿ ïîðàçèëà ìûñëü:«ß ñïàëà çà äâîå ñóòîê 4 ÷àñà!»

10.Êñåíÿ.

Ïîñëóøíèöà Êñåíÿ áûëà èç ïðîôåññîðñêîé ñåìüè. Êîãäà-òî îíà ðàáîòàëà ñòþàðäåññîé è ëåòàëà íà ñàìîëåòàõ. Áîëüøå ïî÷òè íè÷åãî ÿ íå óçíàëà î íåé çà ìíîãî ëåò. Ó íåå áûëî êàêîå-òî çàáîëåâàíèå, ïðè êîòîðîì îíà íå ìîãëà ðàáîòàòü. Òî÷íåå îíà ìîãëà äåëàòü òîëüêî îïðåäåëåííûå âèäû ðàáîò, ãäå íå íóæíî äóìàòü. Íàïðèìåð, ïîñóäó ìûòü îíà íå ìîãëà, òàì íàäî äóìàòü, õîðîøî ëè òû îòìûëà òàðåëêó èëè íåò. À óãîëü âîçèòü îíà ìîãëà. Ýòî âåäü ïðîñòî âîçèòü áåç ðàçäóìèé. ß, ïðàâäà, âñå ðàâíî â åå áîëåçíè íè÷åãî íå ïîíÿëà. Íî ôàêò îñòàëñÿ, áàòþøêà åå î÷åíü æàëåë, îòïóñêàë åå â ïàëîìíè÷åñòâà ïî ìîíàñòûðÿì, ðàçãîâàðèâàë ñ íåþ ïî íåñêîëüêó ÷àñîâ. È íè÷åãî ïðàêòè÷åñêè íå çàñòàâëÿë äåëàòü. Ìîëèëàñü îíà ìíîãî, ìîãëà íàèçóñòü ÷èòàòü ïðàâèëî.

Ïðèñëàâ åå îòäîõíóòü â Íîâî-Êàðöåâî, áàòþøêà ñòðîãî ïðèêàçàë èí.Åëåíå íå ðàññ÷èòûâàòü íà Êñåíþ íè â êàêèõ ïîñëóøàíèÿõ. Êñåíÿ áûëà î÷åíü âåæëèâà ñî âñåìè, ïðåäóïðåäèòåëüíà è äàæå ñåðäå÷íà, íî âñå ðàâíî ÷óâñòâîâàëîñü ÷òî-òî íåõîðîøåå â òîì, ÷òî îíà íå ìîæåò ðàáîòàòü. Ëþäè äàæå áåç ðóê ðàáîòàþò. À òóò êàêîé-òî ïîìûñåë ìåøàåò, ãîëîâà íà÷èíàåò êèïåòü, ñòðàííî.

Îäíàæäû ÿ â îáèäå è óíûíèè ïîïûòàëàñü ñïðîñèòü áàòþøêó, ïî÷åìó òàê íåñïðàâåäëèâî îí âîçèòñÿ ñ Êñåíåé, è íè êàïëè âíèìàíèÿ íå äàåò ìíå, õîòÿ ìíå òîæå òÿæåëî è ôèçè÷åñêè, è ìîðàëüíî. Îí ðàññåðäèëñÿ íà ìåíÿ: «Êñåíå ïîëîæåíî äâà ÿáëîêà, à òåáå íè îäíîãî! Ïîíÿòíî?» Ìíå áûëî íåïîíÿòíî. Ìåíÿ òîæå ìó÷èëè ïîìûñëû, ÿ íå ìîãëà ÷èòàòü, ñåñòðû ñìåÿëèñü íàäî ìíîé íà ñëóæáå, Ëåíêà óíèæàëà íàñ. Ïî÷åìó äàæå äîáðîå ñëîâî îí íå õîòåë ìíå ñêàçàòü â ïîääåðæêó?

Â íàøåé æèçíè ïî áëàãîñëîâåíèþ ñòàðöåâ áûëî î÷åíü ìíîãî ïðèìåò, íåîáû÷íûõ áëàãî÷åñòèâûõ îáû÷àåâ, êîòîðûå ìîãëè áûòü ðàñöåíåíû ïîñòîðîííèìè íàáëþäàòåëÿìè êàê ñóìàñøåñòâèå. Ìû äîëæíû áûëè êðåñòèòü ëàâêó, íà êîòîðóþ ñàäèìñÿ, êðåñòèòü ðîò, êîãäà çåâàåì, ÷òîáû íå âîøåë áåñ, íå çàõîäèòü â áîãîñëóæåáíîé îäåæäå â ïîìåùåíèå òóàëåòà, íå êëàñòü íà ñòóë ÷åòêè. Êíèãè òîæå íåëüçÿ áûëî êëàñòü íà ñèäÿ÷èå ìåñòà, ïîñòîÿííî êðîïèëè âîçäóõ ñâÿòîé âîäîé, êàäèëè êåëüè ëàäàíîì îò áåñîâñêîãî âîçäåéñòâèÿ, òâîðèëè Èèñóñîâó ìîëèòâó. Íåëüçÿ áûëî ñêðåùèâàòü íîãè, à ïîëîæåíèå íîãà íà íîãó âîîáùå áûëî àíòèõðèñòèàíñêèì.

Áàòþøêà çàñòàâëÿë íàñ îòïàðûâàòü ñ îäåæäû íàäïèñè, ýìáëåìû, ëîãîòèïû. Ïîòîì ñåñòðû ñàìè ñòàëè ñðåçàòü ñ ïîäîøâ, ãäå áûëè êðåñòèêè, îäíó ïåðåêëàäèíó ó êàæäîãî êðåñòà, ÷òîáû íå ïîïèðàòü êðåñò. Çàïðåùàëîñü óïîòðåáëÿòü òàáëåòêè, èìåþùèå â ñîñòàâå èíãðåäèåíòû æèâîòíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, òî åñòü ôåðìåíòû. Ïîýòîìó ïå÷åíü è ïîäæåëóäî÷íàÿ æåëåçà ôàêòè÷åñêè ëå÷åíèþ â íàøèõ óñëîâèÿõ íå ïîäëåæàëè. Ñîñòàâ ïðîäóêòîâ âíèìàòåëüíî èçó÷àëñÿ. Ïîñò äåðæàëñÿ òàê òùàòåëüíî, êàê, íàâåðíîå, äåðæàëè äî ðàñêîëà íà Ðóñè. È âîò ýòîò ñâîä ïðàâèë è áëàãîñëîâåíèé, ñóùåñòâîâàâøèé ó íàñ â ãîëîâå, ñ÷èòàëñÿ ñàìûì ïðàâèëüíûì è ïðàâîñëàâíûì.

Áàòþøêà ãîâîðèë: «Åñëè ðàçáàâëÿòü ïîíåìíîãó ìîëîêî, îíî ïðåâðàòèòñÿ â áåëîâàòóþ âîäó, íî íå âñå äàæå ýòî çàìåòÿò. Òîëüêî òå, êòî ïîìíÿò âêóñ íàñòîÿùåãî ìîëîêà. Òàê è ñ ïðàâîñëàâèåì. Åãî ìîäåðíèçèðóþò, îáíîâëÿþò íåçàìåòíî, îíî ñòàíîâèòñÿ ìèðñêèì». Çàïðåùàëîñü óáèâàòü ìóõ, êîìàðîâ, âñÿêóþ æèâóþ òâàðü. Íåëüçÿ áûëî ñìåÿòüñÿ, ïîêàçûâàÿ çóáû, òîëüêî ñêðîìíî óëûáàòüñÿ, ïîñòîÿííî «òÿíóòü ÷åòêó» è ïðèçûâàòü èìÿ Õðèñòîâî. È âåñü äåíü õîäèòü ïåðåä Áîãîì. Ñåé÷àñ ÿ ïîíèìàþ, ÷òî çðÿ îí âñåãî ýòîãî òðåáîâàë îò íàñ, ìîëîäûõ äåâ÷îíîê. Ñàì-òî îí ïîæèë â óäîâîëüñòâèå, âûðàñòèë äåòåé. È ýòî áûë åãî ïîëíîêðîâíûé æèçíåííûé îïûò. Íåëüçÿ ñâîé îïûò íàäåâàòü íà äðóãèõ. Îí ìîæåò íå ïîäîéòè, êàê ÷óæàÿ îäåæäà.

Ê ïÿòèäåñÿòè ãîäàì æèçíü âîñïðèíèìàåøü íå êàê â äâàäöàòü ïÿòü. Ñòðàñòè ó íåãî óæå óòèõëè ñàìè ïî ñåáå. Â ïÿòüäåñÿò ëåò óæå è áåññîííèöà, è ïîïîñòèòüñÿ õî÷åòñÿ, è ìîëèòâà èäåò îò äóøè. È îí íå õîòåë âñïîìèíàòü ñåáÿ â íàøåì âîçðàñòå.

Îäíàæäû âîîáùå ïîñòóïèëî ñòðàííîå áëàãîñëîâåíèå îò ìàòóøêè Îëüãè èç Ñóõóìè: «Âèäèøü íà äîðîãå êðåñò èç ïàëî÷åê, ðàçîðè åãî!» Äëÿ ìåíÿ ýòî îêàçàëîñü óæå ñëèøêîì. ×òîáû âûïîëíèòü âñå, ÷òî îíè òðåáîâàëè, ìíå íóæíî áûëî ñîéòè ñ óìà. ß íå ñîïðîòèâëÿëàñü áàòþøêèíûì áëàãîñëîâåíèÿì, íî ýòî áûëî äóõîâíîå ðàáñòâî. Îí ëîìàë âîëüíî èëè íåâîëüíî. Äåëàòü ÷òî ëè áîëüøå íå÷åãî, êðîìå êàê ìóñîð íà äîðîãå ðàññìàòðèâàòü. ß õîäèëà ïî äîðîæêàì, íå ãëÿäÿ ïîä íîãè, ïîòîìó ÷òî êàê ìíå áûëî ðàçîðèòü â îäèíî÷êó âñå ïåðåêðåñòèâøèåñÿ ñîëîìèíêè íà ñêîòíîì äâîðå. Òîãäà ÿ ïîíÿëà, ïî÷åìó äîòîøíàÿ â âûïîëíåíèÿõ áëàãîñëîâåíèé Êñåíÿ íå õîäèëà íà ñêîòíûé äâîð.

11.Êîçüå õîçÿéñòâî.

Íàñòóïèëà çåëåíàÿ ïîðà, ñòàëà ïðîêëåâûâàòüñÿ íåæíî-çåëåíàÿ òðàâêà, ðàñïóñòèëèñü ïî÷êè íà äåðåâüÿõ. Ñâåòèëî ìÿãêîå ñîëíûøêî. Ìàòü Åëåíà áëàãîñëîâèëà âûãîíÿòü êîç íà ïàñòáèùå. Íî ïîãîäà ðåçêî èñïîðòèëàñü. Çàðÿäèëè ïðîëèâíûå äîæäè è ãðîçû. Ñòàëî î÷åíü õîëîäíî íà îòêðûòûõ ìåñòàõ. Ñèëüíûé âåòåð è òåìïåðàòóðà âîçäóõà +4 çàñòàâëÿëè êîç äðîæàòü. Âñÿ èõ ìîêðàÿ øåðñòêà âñòàâàëà äûáîì. Îíè áëåÿëè íà âñå ãîëîñà è íå ùèïàëè òðàâó.

ß âåðíóëà èõ äîìîé, çàãíàëà â êëåòêè è ïîøëà ê èí.Åëåíå íà ïðèåì, ÷òîáû îíà ðàçðåøèëà èõ ïîêîðìèòü îâñîì è êîìáèêîðìîì â òàêóþ ïîãîäó. Íî îíà íåîæèäàííî íàñòîÿëà íà òîì, ÷òîá ïàñòè èõ êàê ïîëîæåíî. Òîãäà ÿ âûäâèíóëà ïîñëåäíèé àðãóìåíò, ÷òî ÿ òîæå çàìåðçàþ íà ïàñòáèùå íå õóæå êîç. Îíà õîëîäíî ïðåäëîæèëà ìíå îäåòü áðåçåíòîâûé ïëàù è äàëà ïîíÿòü, ÷òî ðàçãîâîð îêîí÷åí. ß ïîïûòàëàñü ñìèðèòüñÿ. Ïîøëè ìû ñ êîçàìè ìåðçíóòü äàëüøå. ß äàæå çàïëàêàëà, ãëÿäÿ íà áåäíûõ æèâîòíûõ. Äîæäü ïðîìî÷èë íàñ íàñêâîçü.

Íà ñëåäóþùèé äåíü âñå ïîâòîðèëîñü â òî÷íîñòè ñ Þëåé Ìàëåíüêîé. Îíà òîæå âåðíóëàñü ñ ïàñòáèùà è ñòàëà ðóãàòüñÿ íà èí.Åëåíó, ÷òî çàìåðçëà. È ìàòü Åëåíà òàêæå êàê è ìíå ïðèêàçàëà åé èäòè íà ïîëå è íå ôèëîíèòü. Áîëüøå ìû ê íåé ñ òàêèìè ïðîáëåìàìè íå îáðàùàëèñü è ïðåäïî÷èòàëè ãîðäî ìîêíóòü ïîä äîæäåì.

Êîçû íà÷àëè êîòèòüñÿ ïî îäíîé. Ó èí.Åëåíû áûëî çàïèñàíî, êîãäà ó êàæäîé êîçû áûëî ñâèäàíèå ñ Áàðîíîì. Ïî âåòåðèíàðíûì êíèãàì îíà îòñ÷èòûâàëà ñðîêè. È ìû äåæóðèëè ïî íî÷àì, ïîòîìó ÷òî èí.Ìàðèÿ ïðåäóïðåäèëà íàñ îá îïàñíîñòè ïîåäàíèÿ êîçîé ïîñëåäà è çàïðåòèëà ïîäïóñêàòü êîçëåíêà ê âûìåíè. Ìû õîäèëè ñ Þëåé Ìàëåíüêîé ïî î÷åðåäè â 2-3 ÷àñà íî÷è ñìîòðåòü, íå ðîäèëñÿ ëè êòî.

Êîãäà âñå êîçû îêîòèëèñü, îñòàëàñü îäíà êîçà Ðÿáèíêà. Îíà ïåðåíîñèëà ïëîä óæå äâå íåäåëè áîëüøå ñðîêà. Æèâîò ó íåå áûë î÷åíü áîëüøîé. Ìàòü Åëåíà ïîäñóåòèëàñü è âûçâàëà âåòåðèíàðà. Âåòåðèíàð íàçíà÷èëà êàêîå-òî ëåêàðñòâî. Ìåíÿ áëàãîñëîâèëè êóïèòü åãî â Äåäåíåâî â àïòåêå. ß â áëèæàéøèå äíè áûëà òàì ñ îêàçèåé è çàøëà â àïòåêó. Àïòåêàðøè î÷åíü ñòðàííî íà ìåíÿ ïîñìîòðåëè, óñëûøàâ íàçâàíèå ëåêàðñòâà. Ïîòîì ìàòü Åëåíà ñäåëàëà Ðÿáèíêå óêîë â õîëêó.

×åðåç ñóòêè Ðÿáèíêà ñòàëà áåñïîêîèòüñÿ è êðè÷àòü. ß ïðèøëà ê íåé, óñïîêàèâàëà åå, êàê ìîãëà, ãëàäèëà ïî ñïèíå. Íàì ñ Þëåé áûëî î÷åíü åå æàëêî. Ìû íå ïîíèìàëè, ÷òî ýòî áûëî çà ëåêàðñòâî.

Íà ñëåäóþùåå óòðî ìû íàøëè â êëåòêå Ðÿáèíêè îãðîìíîãî ìåðòâîãî êîçëåíêà. Ýòî áûë ìàëü÷èê. Ìû ñ Þëåé âûíåñëè åãî çà îãðàäó â ïîëíîì øîêå è ïîõîðîíèëè. Ëåíêè ñ íàìè íå áûëî. È Ðÿáèíêó åé íå áûëî æàëêî. Îêàçûâàåòñÿ, ýòî áûëî àáîðòèâíîå ñðåäñòâî. È ÷òî ïîäóìàëè â àïòåêå, êîãäà ÿ åãî áðàëà? ß âåäü íå ãîâîðèëà, ÷òî ýòî äëÿ êîçû. Ïîòîì åùå äîëãî ìîëîêî Ðÿáèíêè ñ÷èòàëîñü «áîëüíûì». Ìàòü Åëåíà áëàãîñëîâëÿëà åãî âûëèâàòü.

Âñå êîçû áûëè î÷åíü ðàçíûìè. Ìîèõ êîç çâàëè Êðîøêà, Ìèëêà, Áåëêà è Áàáóøêà. À ó Þëè Ñåðêà, Ìàëûøêà, Ìàðòà è Ðîçî÷êà. Ðÿáèíêà áûëà îáùåé. Ó êàæäîé êîçû áûë ñâîé õàðàêòåð. Áàáóøêà áûëà ñàìîé ñòàðîé êîçîé, åé øåë äåâÿòûé ãîä, áîêà åå ââàëèëèñü, îãðîìíûé æèâîò îïóñòèëñÿ, øåðñòü òîð÷àëà êëî÷üÿìè è âûïàäàëà. Ó Áàáóøêè áûëè áîëüøèå ðîãà, è îíà âñåõ áîäàëà, êðîìå íàñ ñ Þëåé. Êîãäà îíà êîòèëàñü, ÿ áûëà ñ íåé â êëåòêå. Çàáðàëà êîçëåíêà, ïîòîì äîëãî æäàëà ïîñëåä. Ïîñëå ýòîãî Áàáóøêà ðåøèëà, ÷òî ÿ åå êîçëåíîê. Îíà îòãîíÿëà âñåõ äðóãèõ êîç îò ìåíÿ, îáëèçûâàëà ìîè áîòèíêè, æåâàëà õàëàò. Íà ïàñòáèùå âñåãäà ïàñëàñü ðÿäîì, íå îòõîäÿ íè íà øàã. Åå äî÷åðÿìè áûëè Ìàðòà è Ìèëêà.

Áàáóøêà ñ Ìàðòîé ìîãëè çàïðîñòî ëå÷ü ñïàòü â ñâîþ ëóæó, è ãîðîõ ïðèêëåèâàëñÿ ê èõ øåðñòè. À Ìèëêà áûëà íàñòîÿùåé àðèñòîêðàòêîé, ëåæàëà òîëüêî íà ëàâî÷êå, õîäèëà â òóàëåò â îäèí óãîë. Íà ïàñòáèùå Ìèëêà åëà òîëüêî ãîëîâêè öâåòîâ. Âûìÿ ó íåå áûëî ñ î÷åíü òîíêîé êîæåé è äîèëîñü ëåã÷å, ÷åì ó äðóãèõ êîç. Ó âñåõ ìîèõ êîç áûëî óäîáíîå âûìÿ. À ó Þëèíûõ áûëè äâå î÷åíü òóãîäîéíûõ êîçû, Ñåðêà ñ Ìàëûøêîé. Îíà âñå âðåìÿ ðîïòàëà, ÷òî îíè ïîäæèìàþò ìîëîêî. È äîèëà èõ â äâà ðàçà äîëüøå, ÷åì ÿ ñâîèõ. Íî çàòî èç ìîèõ êîç òðîèõ ÿ ó÷èëà ñòîÿòü. Ó íèõ áûë ïåðâûé îêîò.

Êðîøêà (åå ïîäàðèëà ìîíàñòûðþ Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà) âîîáùå íå ñòîÿëà è ïðîëèâàëà íîãîé ìîëîêî èëè íàñòóïàëà êîïûòîì â êàñòðþëüêó. ß ñòàëà ïðèâÿçûâàòü åå çà îøåéíèê ñïåðåäè è çà îäíó íîãó ñçàäè. Íà òðåõ íîãàõ îíà ëÿãàòüñÿ íå ìîãëà è âñêîðå íàó÷èëàñü ñòîÿòü ñìèðíî. Òî æå ñàìîå ïðèøëîñü äåëàòü è ñ Ìèëêîé, è ñ Ðÿáèíêîé. À ó Þëè òåì âðåìåíåì ëåòàëè êàñòðþëüêè ñ ìîëîêîì, ñëûøàëèñü âîïëè è øóì. Ó ìåíÿ âñå â äóøå îò ýòîãî ñæèìàëîñü. Âåäü æèâîòíûå íå ìîãóò îñîçíàâàòü ñâîè äâèæåíèÿ è íå ïîíèìàþò íàøèõ êðèêîâ.

12.ßùóð.

Ìàòü Åëåíà ñíîâà âûçâàëà âåòåðèíàðà. ß âèäåëà, ÷òî îíè âäâîåì îáîøëè âñåõ êîç. Ñïóñòÿ íåñêîëüêî äíåé, ÿ çàìåòèëà âûñûïàíèÿ íà âûìåíè ó Áàáóøêè ñ áåëûìè ãíîéíûìè ãîëîâêàìè. ß ïåðåïóãàëàñü. Êðîìå âûñûïàíèé ìû îáíàðóæèëè êðîâü â ìîëîêå, êîãäà ìûëè ñåïàðàòîð è âûêèäûâàëè êàçåèíîâóþ ïëåíêó ðîçîâîãî öâåòà. Ìû âçÿëè ó èí.Åëåíû Ëèíèìåíò ñèíòîìèöèíà è çåëåíêó. ß ïðèæãëà êàæäûé ïðûù. Íî ó äðóãèõ êîç òîæå âîçíèêëè òàêèå ãíîéíûå âûñûïàíèÿ.

Íà òîò ìîìåíò ìàòü Åëåíà íàì äàëà íåñêîëüêî ó÷åáíèêîâ ïî âåòåðèíàðèè, è ÿ ñ áîëüøèì èíòåðåñîì èõ èçó÷àëà. ß óâèäåëà, ÷òî ñèìïòîìû çàáîëåâàíèÿ íàïîìèíàþò ÿùóð. Ïðè ïîäòâåðæäåííîì äèàãíîçå ïðîãíîç íåáëàãîïðèÿòíûé, ïîýòîìó ðåêîìåíäàöèè áûëè ñòðàøíûìè. Ñîâåòîâàëîñü ñêîòèíó âñþ óáèòü, çàêîïàòü â èçâåñòêîâîé ÿìå, îäåæäó ñâîþ âñþ ñæå÷ü, êîçëÿòíèêè ñæå÷ü èëè ïîñûïàòü èçâåñòüþ. ß âñå ýòî ïåðåñêàçàëà Þëå, è ìû âìåñòå ñ âîåì ïîì÷àëèñü ê èí.Åëåíå.

Îíà âûñëóøàëà íàñ áåç ýìîöèé è îòîñëàëà íà ñêîòíûé äâîð. Ïîòîì ïîçâîíèëà áàòþøêå è âåòåðèíàðó. Âûÿñíèëîñü, ÷òî ýòî áûëà ëåãêàÿ ôîðìà ÿùóðà èç-çà ïðèâèâîê, êîòîðûå îíè ñ âåòåðèíàðîì âêîëîëè êîçàì. Ìû-òî êàê âñåãäà íå áûëè â êóðñå ñäåëàííûõ ïðèâèâîê. Áàòþøêà ðàññåðäèëñÿ íà íàñ, âåëåë îòíÿòü ó íàñ âñå ó÷åáíèêè è êíèãè, ðàç ìû òàêèå äóðû è óñòðàèâàåì ïåðåïîëîõ. Òàêæå îí ïðèêàçàë âûëèòü êóðàì âñå ìîëîêî ñ êðîâüþ è ñìåòàíó. Ñìåòàíû áûëî áîëåå ïÿòè ëèòðîâ. Êóðû áûëè â âîñòîðãå, îíè ðûëèñü è êóïàëèñü â ñìåòàíå è âñå â íåé ïåðåïà÷êàëèñü.

Íàì áûëî æàëü ñâîèõ òðóäîâ. Ëåíêà æå õîäèëà è íàñìåõàëàñü íàä íàìè, ãîâîðÿ: «Ïëîäû âàøåãî íåïîñëóøàíèÿ!» ß íå ïîíèìàëà, êàêîãî íåïîñëóøàíèÿ. Âåäü â ìîëîêå íå âèäíî êðîâè, ïîêà íå ïðîñåïàðèðóåøü åãî. È òî ïëåíî÷êà èç ñåïàðàòîðà ïîñëå âñåãî óäîÿ áûëà áëåäíî-ðîçîâàÿ. Òî åñòü êëåòêè êðîâè â ìîëîêå áûëè ó îäíîé-äâóõ êîç. È ìû ïûòàëèñü âûÿñíèòü ó êîãî èìåííî, ñåïàðèðóÿ ìîëîêî êàæäîé êîçû îòäåëüíî.
Ñòðàííîé áûëà ýòà âñÿ ñèòóàöèÿ. Áåç èñïîð÷åííîãî òåëåôîíà òî÷íî íå îáîøëîñü.

Äóìàþ, ÷òî èí.Åëåíà ñïåöèàëüíî íàñ ïîçîðèëà ïåðåä áàòþøêîé. Íåäåëè ÷åðåç äâå ñèìïòîìû ó êîç ïðîøëè. Íî ìàòü Åëåíà åùå äîëãî ïîäøó÷èâàëà íàä íàìè, ÷òî íåëüçÿ äóðàêàì êíèãè äàâàòü. ß óæå çàáûëà ê òîìó ìîìåíòó, ÷òî çàêîí÷èëà óíèâåðñèòåò è ìîãëà ãîâîðèòü êîãäà-òî íà äâóõ ÿçûêàõ êðîìå ðóññêîãî.

13.Ìàòü Åëåíà.

Ìàòü Åëåíà îêàçàëàñü ìîåé ðîâåñíèöåé. Âíåøíå ýòî áûëà î÷åíü õóäàÿ âûñîêàÿ äåâóøêà ðîñòîì ïðèìåðíî 170-172, âåñîì 53 êã â áîòèíêàõ. Òèï ëèöà ó íåå íàïîìèíàë êàðòèíó Ëåîíàðäî äà Âèí÷è «Äàìà ñ ãîðíîñòàåì». Íî åå ëèöî áûëî áîëåå âçðîñëûì, îíà èìåëà ïðîáëåìíóþ êîæó ñ óãðÿìè è áëåäíî-ñåðûì îòòåíêîì êàê ó ìåðòâåöà, ïîýòîìó âûãëÿäåëà ñòàðøå ñâîèõ ëåò. Ñâåòëî-ðóñûå ãóñòûå âîëîñû ó íå¸ ñïóñêàëèñü ïî÷òè äî áåäåð. Êðàñèâîé è äàæå ïðèÿòíîé äëÿ âçãëÿäà îíà íå áûëà, õîòÿ èìåëà ïðàâèëüíûå ÷åðòû ëèöà è ìèëîâèäíûé ïðîôèëü. Âñå â íåé áûëî ñêó÷íî è îáûêíîâåííî. Åå õîëîäíîñòü è ðàâíîäóøèå î÷åíü ïðèâëåêàëè âíèìàíèå íå òîëüêî ñåñòåð, íî è ëèö ìóæñêîãî ïîëà. Ïîäñîçíàòåëüíî õîòåëîñü çàñëóæèòü îò íåå ïîõâàëó èëè õîòÿ áû íå îêàçàòüñÿ â ðÿäàõ åå âðàãîâ.

Îíà ñðàçó ïîñëå øêîëû ïðèåõàëà â Ìîñêâó èç äåðåâíè Êóðíî-Ëèïîâêà, ÷òî ïîä Ðîñòîâîì-íà-Äîíó. Âûðîñëà îíà â ïîëíîé ñåìüå, â ñåëüñêîé øêîëå ó÷èëàñü õîðîøî, íî ïèñàëà ïî÷åìó-òî ñ óæàñíûìè îøèáêàìè. Îíà ñ äåòñòâà áûëà ïðèó÷åíà âåñòè áîëüøîå õîçÿéñòâî, óïðàâëÿòüñÿ ñî ñâèíüÿìè, êîðîâàìè, êóðàìè. Åå ïîñòàâèëè ñòàðøåé íà òîêó â êîëõîçå, êîãäà åé áûëî 15 ëåò. Âçðîñëûå ëþäè åå ñëóøàëèñü è ïîä÷èíÿëèñü. Îíà ýòî çàïîìíèëà è î÷åíü ãîðäèëàñü ýòèì.

Âîîáùå îíà èñêðåííå ñ÷èòàëà, ÷òî ðîæäåíà áûòü ãëàâíîé íàä âñåìè. Ðîëü èãóìåíèè åå áû óñòðîèëà, íî ïîêà äëÿ íà÷àëà è ñòàðøåé ñåñòðû ïîäâîðüÿ õâàòàëî. Îíà âîñïðèíèìàëà ñåáÿ íàðàâíå ñ ìàòóøêîé Ñîôèåé. Âñå íà ïîäâîðüå æèëè ïî äâîå, ïî òðîå è ïî ÷åòâåðî. È òîëüêî îíà è áàòþøêà æèëè ïî îäíîìó. Îíà íå ñìóùàëàñü íè îò ÷åãî, ó íåå íèêîãäà íå áûëî æàëîñòè íè ê êîìó êðîìå ñåáÿ.

Îíà ðàññêàçûâàëà èñòîðèþ èç ñâîåãî äåòñòâà, êàê îíà â äåòñêîì ñàäó îòîáðàëà ó äåâî÷êè êóêëó, óäàðèëà åå ïî ãîëîâå è ñàìà çàïëàêàëà. Â èòîãå âñå æàëåëè å¸, à íå îáèæåííóþ äåâî÷êó.

Êàê-òî îíà ñêàçàëà, ÷òî åå ïàïà êàæäûé ãîä âûðàùèâàåò ãóñÿ â íàäåæäå, ÷òî «ïðèåäåò Ëåíêà» è îí åå óãîñòèò æàðåíûì ãóñåì. Ãóñÿ ðåçàëè, íå äîæäàâøèñü Ëåíêó. Îíà íå ïðèåõàëà èç ìîíàñòûðÿ ê îòöó íè ðàçó. Äàæå êîãäà îí ñìåðòåëüíî çàáîëåë è ñòàë ëåæà÷èì. Îíà ðàññêàçûâàëà íàì îá ýòîì ñ óëûáêîé, êàê áóäòî õâàñòàÿñü, ÷òî ïîáåäèëà âñå ÷åëîâå÷åñêèå ÷óâñòâà è ïðèâÿçàííîñòè. Íî â òîì-òî è âñÿ çàãàäêà, ÷òî ÷óâñòâ ó íåå íèêîãäà íå áûëî.

Îíà íå óìåëà ëþáèòü, ñîñòðàäàòü, ñî÷óâñòâîâàòü. Ýòî êàê åñëè íåò ó ÷åëîâåêà ìóçûêàëüíîãî ñëóõà. È ñïðîñèòü ñ íåãî íåëüçÿ çà ôàëüøü. Ïðîñòî äî ïåíèÿ äîïóñêàòü íåæåëàòåëüíî. À òóò îíà íèêîãî íå ëþáèò, íî åå äîïóñêàþò äî óïðàâëåíèÿ ñåñòðàìè, ãäå â ïåðâóþ î÷åðåäü íóæíî áûòü ñîñòðàäàòåëüíûì ÷åëîâåêîì. Èíà÷å ìîíàñòûðü ïðåâðàòèòñÿ â êîíöëàãåðü. Ïî÷åìó áàòþøêà îá ýòîì íå äóìàë? Èëè îí òîæå íå ìîã ðàçãàäàòü åå çàãàäêó?

Ïîìíþ, êàê Òàòüÿíà ïîâàð (â ìèðó èíæåíåð-ñòðîèòåëü, ïî âîçðàñòó ãîäèâøàÿñÿ íàì â ìàòåðè), óñòàëà îò êóõíè è ïîïðîñèëà Ëåíêó åå çàìåíèòü, ÷òîáû õîòü ÷óòü ïåðåäîõíóòü. Åå ðàäè îòäûõà îòåö Â è ïðèñëàë íà ïîäâîðüå. Ìàòü Åëåíà áëàãîñëîâèëà åé èäòè çà ãðèáàìè ñ èí.Ìàðèåé è äàëà ïîíÿòü, ÷òî ñàìà áóäåò ïîâàðîì. Ñåñòðû ïîøëè â ëåñ, îòìàõàëè òóäà è îáðàòíî êèëîìåòðîâ äåñÿòü. Ïðèíåñëè ìíîãî ãðèáîâ. Ìàòü Åëåíà âûøëà èì íàâñòðå÷ó èç ñâîåé êåëüè-êàáèíåòà è òîíîì íå òåðïÿùèì âîçðàæåíèÿ áëàãîñëîâèëà Òàòüÿíå: «Èäè áûñòðåå íà êóõíþ, à òî íå óñïååøü ïðèãîòîâèòü óæèí!» Òàòüÿíà ÷óòü íå óïàëà îò óäèâëåíèÿ è îò óñòàëîñòè. Âîò òåáå è îòäûõ îò êóõíè! Íî âñå æå ïîøëà.

Â äðóãîé ðàç îíà çàñòàâèëà âî âðåìÿ âñåíîùíîé Òàòüÿíó-ïîâàðà ñðî÷íî ïåðåìûòü îãðîìíîå êîëè÷åñòâî òðåõëèòðîâûõ áàíîê äëÿ âèíà. À íà âñåíîùíóþ áûëî ñòðîãîå áëàãîñëîâåíèå áàòþøêè õîäèòü âñåì. Áàíêè ýòè ïîòîì íå ïðèãîäèëèñü è ëåæàëè íåñêîëüêî íåäåëü ïîä òðÿïêàìè.

Äðóãàÿ ñåñòðà, ïîñëóøíèöà Âåðà, òîæå ïðîôåññèîíàëüíûé ïîâàð, áûëà ïîñòîÿííî îáèæåíà íà ìàòü Åëåíó. Ó Âåðû ñûí ñëóæèë â ×å÷íå. Îí áûë òîæå íàø ñ Ëåíêîé ðîâåñíèê. Îäèí ðàç Âåðà òîïèëà ïå÷ü íà êóõíå è íàøëà îáãîðåâøóþ Ëåíêèíó áóìàæêó. Òàì áûë âîïðîñ: «Ìîæíî ëè îáùàòüñÿ Òàòüÿíå-ïîâàðó ñ Âåðîé èëè çàïðåòèòü èì ýòî?» Âåðà áûëà âîçìóùåíà.

Ìàòü Åëåíà ÷àñòî îáèæàëà èí. Ìàðèþ, ñòàðóþ êîëõîçíóþ äîÿðêó, ó êîòîðîé áûëà î÷åíü òÿæåëàÿ æèçíü. Ìàòü Åëåíà ëþáèëà áðîñèòü â ìàòü Ìàðèþ êàêèì-íèáóäü «áëàãîñëîâåíèåì» è óïëûòü äîñòîéíîé ïîõîäêîé, çàêðûâøèñü â êåëüå íà êëþ÷. À íà ñêîòíîì äâîðå ïîäíèìàëàñü áóðÿ âîçìóùåíèÿ ìàòåðè Ìàðèè, íà âñþ îêðóãó áûëî ñëûøíî êàê îíà îðàëà. Íî òîëüêî íàì áûëî åå æàëêî. Èí.Åëåíå áûëî âñå ðàâíî, äàæå âåñåëî.

Êàê-òî ìàòü Åëåíà ïðåâçîøëà ñåáÿ. Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà ïðèñëàëà íà íåñêîëüêî íåäåëü ñâîþ ïëåìÿííèöó Ëàðèñó, è åå ïðèâåçëè íà ïîäâîðüå. Ëàðèñà áûëà î÷åíü ëàñêîâîé è çàñòåí÷èâîé äåâî÷êîé. Îíà áûëà âûñîêîé äëÿ ñâîåãî âîçðàñòà, íåìíîãî óãëîâàòîé, íî ñèìïàòè÷íîé, îáåùàâøåé ïðåâðàòèòüñÿ â ñêîðîì âðåìåíè â ðóññêóþ êðàñàâèöó. Îíà òðóäèëàñü, ïî÷òè íàðàâíå ñî âçðîñëûìè, à ïî âå÷åðàì ÷èòàëà ìîëèòâû íà ñîí ãðÿäóùèì, íå âûãîâàðèâàÿ â ñïåøêå íåêîòîðûå áóêâû. Ýòî âûçûâàëî óìèëåíèå.

Â îäèí èç ïðèåçäîâ îòöà Â Ëàðèñó ïîñòàâèëè íà êóõíþ ïîìîãàòü Òàòüÿíå-ïîâàðó. Â ìîíàñòûðå â òîò äåíü ñëóæèë àðõèåðåé, ïîýòîìó áàòþøêà öåëåíàïðàâëåííî «ñïðÿòàëñÿ» â Íîâî-Êàðöåâî. Ëàðèñå ïîêàçàëîñü çàáàâíîé ýòà ìûñëü, è îíà ïðèãîâàðèâàëà êàê ñòèøîê: «Â ìîíàñòûðå òðàïåçà àðõèåðåéñêàÿ, à ó íàñ ïðîòîèåðåéñêàÿ!» Ñëîâà óñëûøàëà èí.Åëåíà è ïåðåäàëà áàòþøêå ýòó áåçîáèäíóþ øóòêó òàê, ÷òî îí ïðèøåë â ÿðîñòü.

Íè÷òî òåïåðü íå ìîãëî ñïàñòè Ëàðèñó îò ãíåâà áàòþøêè. Äàæå òî, ÷òî îíà áûëà ïëåìÿííèöåé Âàëåíòèíû Ïàâëîâíû. Îí îòïðàâèë åå äîìîé â 24 ÷àñà è ñêàçàë, ÷òîáû áîëüøå îíà íå âîçâðàùàëàñü. À Âàëåíòèíå Ïàâëîâíå ïðèãðîçèë, ÷òî åñëè ñêàæåò ñâîèì äåâêàì «ôàñ», òî îíè ïîðâóò ëþáîãî. È ÷òîáû áîëüøå äóõà Ëàðèñû â ìîíàñòûðå íå áûëî. Ìû óçíàëè îá ýòîé èñòîðèè ìíîãî ëåò ñïóñòÿ. Ëàðèñêó ìû ëþáèëè è áûëè óäèâëåíû åå íåîæèäàííûì èñ÷åçíîâåíèåì. Íî óçíàâ ïðè÷èíó òðàâëè Ëàðèñêè, ìû ïîíÿëè, ÷òî íèêàêàÿ ó íàñ áûëà íå ìîíàñòûðñêàÿ îáùèíà ñåìåéíîãî òèïà, à ëèøü ñåêòà, ãäå íåò ëþáâè, è ïðîöâåòàåò êóëüò ëè÷íîñòè áàòþøêè.

14.Ìîè áîëåçíè. Çàìèðîòî÷èëà Êàçàíñêàÿ èêîíà.

Â ïåðâûé Âåëèêèé ïîñò ÿ çàáîëåëà ãàñòðèòîì. Íà òðàïåçå áûëè ïîñòîÿííî êâàøåíàÿ êàïóñòà, ñîëåíûå ãðèáû. Îòñóòñòâîâàë òàêæå ðàñòèòåëüíûé æèð. ß ïèëà òàáëåòêè, íî îíè ïåðåñòàëè ïîìîãàòü. Áàòþøêà áëàãîñëîâèë ìíå åñòü îâñÿíêó, è íå äâà ðàçà â äåíü êàê âñåì, à ÷åòûðå. ß íà÷àëà âàðèòü ñåáå îâñÿíóþ êàøó ñ ïîäñîëíå÷íûì ìàñëîì. Íåäåëè ÷åðåç äâå ìíå ïîëåã÷àëî. Íî Ëåíêà ñëåäèëà çà òðàïåçîé, ÷òîáû ÿ íè÷åãî êðîìå êàøè íå åëà. È òîãäà ÿ ïåðåñòàëà âàðèòü ñåáå êàøó, ÷òîáû îíà íå çàâèäîâàëà è ðàçðåøàëà ìíå åñòü åùå äðóãèå ïðîäóêòû. Äóìàþ, ÷òî îíà îáñóæäàëà ýòî ñ áàòþøêîé çà ìîåé ñïèíîé íå îäèí ðàç.

Â äðóãîé ðàç ÿ óïàëà â îáìîðîê â áàíå. Ìû õîäèëè ïî îäíîìó. Äàâàëñÿ ïðèìåðíî ÷àñ íà òî, ÷òîáû ïîìûòüñÿ ñàìîìó è ïîñòèðàòü ñâîè âåùè âðó÷íóþ ñ ìûëîì. Ïîêà ÿ ýòî äåëàëà, îòêëþ÷èëàñü. È î÷íóëàñü íà ïîëó, êîãäà óæå çàìåðçëà. Ó ìåíÿ áûëà ñèëüíåéøàÿ ãîëîâíàÿ áîëü. ß íàñêîðî ïðîïîëîñêàëà ñâîè íîñèëüíûå âåùè è ïîïîëçëà ê ñåñòðàì. Îíè òàì ïèëè ÷àé. Ýòî áûëî åäèíñòâåííîå âðåìÿ, êîãäà áëàãîñëîâëÿëîñü ïèòü ÷àé. Ïîñëå ðàáîò íà òðèäöàòèãðàäóñíîì ìîðîçå ÷àé íå ðàçðåøàëñÿ, à ïîñëå áàíè ïîæàëóéñòà.

ß ñêàçàëà èí.Åëåíå, ÷òî áûëà â îáìîðîêå, è ó ìåíÿ ñèëüíî áîëèò ãîëîâà. Íî íèêîìó è â ãîëîâó íå ïðèøëî, äàòü ìíå õîòÿ áû ïîëåæàòü íåìíîãî èëè çàìåíèòü ìåíÿ ñ êîçàìè â ýòîò âå÷åð. ß âûïèëà çàëïîì ñâîé çàñëóæåííûé ÷àé è ïîøëà ê êîçàì. Ãîëîâà ðàñêàëûâàëàñü.

Âäðóã â òîò âå÷åð íåçàïëàíèðîâàííî ïðèåõàë áàòþøêà. ß æäàëà, ÷òî ìàòü Åëåíà ñêàæåò ïðî ìåíÿ, íî îíà çàãàäî÷íî óëûáàëàñü. Òîãäà ÿ ñêàçàëà áàòþøêå ñàìà. Îí èñïóãàëñÿ: «Ýòî ó òåáÿ ñåðäå÷êî ñëàáîå! Òåáå íàäî õîäèòü â áàíþ ïîñëå âñåõ! Ïîåäåøü ñî ìíîé â ìîíàñòûðü, ïðîâåðèì, íåò ëè ñîòðÿñåíèÿ ìîçãà!» Þëÿ íà÷àëà âîçìóùàòüñÿ, êòî áóäåò çà ìîèìè êîçàìè õîäèòü. Îí ñêàçàë åé: «À òû íà ÷òî?» Îíà îáèäåëàñü, íî ÷òî åé áûëî äåëàòü.

Â áîëüíèöå ïðèçíàêîâ ñîòðÿñåíèÿ íå íàøëè, ñêàçàëè, ÷òî áûë ñïàçì ñîñóäîâ. Ïðîïèñàëè êàêèå-òî òàáëåòêè è óêîëû.

Ñàìîå óäèâèòåëüíîå äëÿ ìåíÿ, ÷òî ïðîèçîøëî â êîíöå âåñíû, ýòî ìèðîòî÷åíèå ìîåé Êàçàíñêîé áóìàæíîé èêîíû. Ìîÿ ñåñòðà Èóëèàíèÿ êóïèëà ìíå áîëüøóþ ïàðó â èêîíîñòàñ, ïîòîìó ÷òî ÿ íå ëþáèëà ìàëåíüêèå èêîíêè. È âîò âåñü ëèê Áîãîðîäèöû ïîêðûëñÿ êàïëÿìè. Ëàìïàäîê ïîáëèçîñòè íå áûëî. À êàïëè âûñòóïèëè âñå ìàëåíüêèå âîçëå ãëàç, à îäíà êàê áîëüøàÿ ñëåçà. Çàïàõà íå áûëî. Æèäêîñòü ýòà íå ïîëèìåðèçîâàëàñü êàê ìàñëî è íå âûñîõëà êàê âîäà â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ìåñÿöåâ. ß íèêîãäà íå âåðèëà â ìèðîòî÷åíèå èêîí. Íî òóò áûëî ñëîæíî íå ïîâåðèòü. Îòåö Â ñêàçàë, ÷òî åñëè íåò áëàãîóõàíèÿ ê ñêîðáÿì. Ãîä òîìó íàçàä â Äìèòðîâñêîì õðàìå â ìîíàñòûðå òîæå ìèðîòî÷èëè ÷åòûðå áîëüøèõ èêîíû. Îòåö Â ñî âñåìè ýòî îáñóæäàë.

Â íà÷àëå ëåòà ó ìåíÿ ïîÿâèëèñü áîëè âíèçó æèâîòà. Ìåíÿ îòâåçëè ê âðà÷ó è äèàãíîñòèðîâàëè îñòðîå âîñïàëåíèå ïðèäàòêîâ è áîëüøóþ (5õ6) êèñòó. Áàòþøêà, ðåøèâ, ÷òî ýòî ìàòü Åëåíà ìåíÿ çàìîðîçèëà íà ïàñòáèùå, áûë î÷åíü çîë íà íåå. Ìíå ïðîïèñàëè êó÷ó âñÿêèõ óêîëîâ, âèòàìèíû, òàáëåòêè è íå ïîäíèìàòü òÿæåëîå. Ýòî áûëî íåâîçìîæíî íà ñêîòíîì äâîðå. ß âñå ðàâíî äîëæíà áûëà òÿãàòü òðèäöàòèëèòðîâêè ñ ìîëîêîì.

Ïîòîì ìàòü Åëåíà îòïðàâèëà ìåíÿ íà îãîðîä äåëàòü ëóíêè äëÿ êàáà÷êîâ è ïðèêàïûâàòü â íèõ êîçèé íàâîç. Ìíå áûëî áîëüíî êîïàòü, íî ìàòü Åëåíà íå âåðèëà. ß óæå è ñàìà äóìàëà, ÷òî ñëèøêîì ñåáÿ æàëåþ. Ïîäóìàåøü, ëîïíåò êèñòà, íà÷íåòñÿ ïåðèòîíèò, ñäåëàþò îïåðàöèþ äà è âñå. Îòåö Â áëàãîñëîâèë èí.Åëåíå äåëàòü ìíå óêîëû. ß ñîïðîòèâëÿëàñü, êàê òîëüêî ìîãëà. Íî áàòþøêà ñìåÿëñÿ íàäî ìíîé. Îí íå ïîíèìàë, ÷òî òàêîãî â ýòîì áåçîáèäíîì äåéñòâèè. Äàæå, õèòðî ñìåÿñü, ïîäêàëûâàë ìåíÿ: «ß óìåþ äåëàòü óêîëû, íî íå ìíå æ òåáå äåëàòü?!» Â ìîíàñòûðå áûëà ìåäñåñòðà, äâà ñâîèõ âåòåðèíàðà, ìîæíî áûëî õîäèòü â ïîëèêëèíèêó íà óêîëû â êðàéíåì ñëó÷àå, à îí ñìåÿëñÿ íàäî ìíîé. ß ñìèðèëàñü.

Ïîòîì ñëó÷èëñÿ òàêîé ðàçãîâîð ìåæäó ñåñòðàìè. Þëÿ Ìàëåíüêàÿ ãîâîðèò: «Âîò íåêîòîðûì òðè ðàçà â äåíü ïðèõîäèòñÿ íà êîçüè õâîñòû ñìîòðåòü!» À Ëåíêà óõìûëüíóëàñü è, ïîñìîòðåâ íà ìåíÿ, çàìåòèëà: «Íåêîòîðûì íà êîçüè õâîñòû, à íåêîòîðûì íà êîå-÷òî ïîõóæå!» ß íåíàâèäåëà áàòþøêó â ýòîò ìîìåíò. Íå Ëåíêó, à áàòþøêó, ïîòîìó ÷òî îí äîëæåí áûë ïîíèìàòü, ÷òî îíà íå ñîâñåì àäåêâàòíàÿ è òåðïåòü íå ìîæåò ëþäåé.

Êîãäà çàêîí÷èëñÿ êóðñ, óëó÷øåíèÿ íå íàñòóïèëî, è áàòþøêà ðåøèë ïåðåâåñòè ìåíÿ â ìîíàñòûðü. À íà ìîå ìåñòî ïîñëàë ìîþ ñåñòðó Èóëèàíèþ. Ëåíêå áûë âûíåñåí ñåðüåçíûé âûãîâîð. Îíà óñïåëà ê òîìó âðåìåíè êàê-òî ïðîâèíèòüñÿ ïåðåä áàòþøêîé. Òî ëè êàðòîøêó íå òóäà ñëîæèëà, òî ëè âîïðåêè åãî áëàãîñëîâåíèþ ÷òî-òî ñäåëàëà. Âîò êîãäà áûë çàäåò ëè÷íî îí, òîãäà îí ïðèãðîçèë ïîñëàòü åå â Äåäåíåâî «îãàðêè íà ñëóæáå òóøèòü». Îíà î÷åíü èñïóãàëàñü, æàëîâàëàñü äàæå ìíå. Îí ðåøàë êåì çàìåíèòü Ëåíêó, èí.Ãàëèíîé èëè èí.Òàòüÿíîé. Íî äî ýòîãî äåëî íå äîøëî, ïîòîìó ÷òî ïîäâîðüÿ íàñ ëèøèëè.

15. Áîðüáà çà âëàñòü. Ñòàðöû è àðõèåðåè.

Ìîíàñòûðü áûë óæå çàïóùåí êàê ìåõàíèçì. Óæå òåêëè ðåêîé ïîæåðòâîâàíèÿ. Âñå ñòðîèëîñü è ñïîðèëîñü. Áåçóñëîâíî, ýòî áûëî çàñëóãîé ìýðà ïîñåëêà Ñâåòëàíû Íèêîëàåâíû Òÿãà÷åâîé. Ýòî îíà âñåì ðàññêàçûâàëà ïðî ìîíàñòûðü íà ñâîåé çåìëå, ïðèâîçèëà ìíîãèõ çíàìåíèòûõ ëþäåé. Â èõ ÷èñëå ÿ çàïîìíèëà òîëüêî Àëëó Ïóãà÷åâó. Íî åù¸ õîäèëè ñëóõè î äðóæáå Ñâåòëàíû Íèêîëàåâíû ñ ñóïðóãîé ïðåçèäåíòà Â.Ïóòèíà. Íàì ïî÷åìó-òî ýòî áûëî íà òîò ìîìåíò áåçðàçëè÷íî. Âîññòàíàâëèâàëà ìîíàñòûðü Ñâåòëàíà Íèêîëàåâíà, à íå îòåö Â.

Òåïåðü ðàçûãðûâàëèñü íåøóòî÷íûå ñòðàñòè, ðåøàëîñü, êàê óïðàâëÿòü ýòîé ìàõèíîé. Åñòåñòâåííî, ÷òî îòåö Â óæå æàæäàë âëàñòè è ñëàâû. Íî âñå áûëî ðåøåíî è áåç íåãî. Îí ÷óâñòâîâàë, ÷òî èì âîñïîëüçîâàëèñü, è òåïåðü îí íå íóæåí. Ñåñòåð ñîáðàë, ñàìóþ ÷åðíóþ ðàáîòó âûïîëíèë, à óïðàâëÿòü è ïîëó÷àòü ïðèáûëü ñ ýòîãî áèçíåñà áóäóò äðóãèå. Òàê ïðèìåðíî îí ãîâîðèë. Ãëàâíîé õîçÿéêîé ìîíàñòûðÿ îñòàâàëàñü Ñâåòëàíà Íèêîëàåâíà. Ãîðäàÿ äóøà áàòþøêè ýòîãî íå âûäåðæèâàëà. Âñå ñðåäñòâà ïðîõîäèëè ìèìî íåãî. Îí íå ïåðåñòàâàë åçäèòü ïî ñòàðöàì è ìóòèòü âîäó. Ìîãó íàçâàòü òîëüêî íåñêîëüêî èìåí: èåðîñõèìîíàõ Èåðîíèì, ñõèàðõèìàíäðèò Ìèõàèë Áàëàåâ èç ÒÑË, ñõèìîíàõèíÿ Íèêàíäðà (Ðÿçàíü), ìàòóøêà Îëüãà (ñõèì.Âèòàëèÿ) èç Ñóõóìè, îòåö Àíäðåé Óñêîâ èç Ìèõàéëîâñêîãî, ìîíàõèíÿ Êñåíèÿ èç Êàäîìà è ìíîæåñòâî äðóãèõ.

Îí çàäàâàë ñâîè âîïðîñû è, êîãäà ñëûøàë æåëàåìûé îòâåò, òîãäà ðàññêàçûâàë íàì. È íà÷èíàë óâàæàòü ýòîãî ñòàðöà. Åìó áûëî âàæíî íàéòè îïðàâäàíèå ñâîåé áîðüáå ïðîòèâ öåðêîâíîãî ñâÿùåííîíà÷àëèÿ è âìåøàòåëüñòâà «ìèðñêèõ áàá» â óïðàâëåíèå ìîíàñòûðåì. Îí õîòåë ïîäîãíàòü âñå ñîáûòèÿ ïîä ñâîþ òåîðèþ. Áûëî âî âñåì ýòîì êàêîå-òî ëóêàâñòâî. Åñëè ñòàðåö áëàãîñëîâèë, òî è àðõèåðåÿ ìîæíî íå ñëóøàòü. Ïîòîìó ÷òî äóõîâíàÿ âëàñòü âûøå àäìèíèñòðàòèâíîé. Îí ïîñòîÿííî íàì ýòî âíóøàë, íî, êàæåòñÿ íå äëÿ íàñ, à äëÿ ñàìîãî ñåáÿ. Îòåö Â êàê-òî ñòðàííî äåëèë âñå âèäû âëàñòè. Òû, ìîë, êòî ìíå? Èãóìåí? Íó òàê ÿ ïîä÷èíÿþñü òåáå àäìèíèñòðàòèâíî. À äóõîâíî òîëüêî ñòàðöó. Òàêîé ïîäõîä, íàâåðíîå, îñóùåñòâèì ëèøü íà Àôîíå. À â íàøåé öåðêîâíîé äåéñòâèòåëüíîñòè ýòî íåâîçìîæíî. Äà è êòî çíàåò, êàêîé ñòàðåö ïðîçîðëèâûé, à êàêîé ïðîñòî ïî÷èòàåìûé ïîæèëîé ìîíàõ?

Ìèòðîïîëèò Þâåíàëèé áûë, åñòåñòâåííî, íà ñòîðîíå Ñâåòëàíû Íèêîëàåâíû. À îòåö Â íåâçëþáèë åå âñåé äóøîé. Îíà íà íåãî îñîáî âíèìàíèÿ íå îáðàùàëà. Åé áîëüøå íðàâèëîñü èìåòü äåëî ñ ìîëîäîé íàñòîÿòåëüíèöåé ìîí.Ñîôèåé.

Îòåö Â èñïóãàëñÿ íå íà øóòêó, ÷òî ìàòü Ñîôèþ âîçüìóò â îáîðîò Ñâåòëàíà Íèêîëàåâíà è öåðêîâíîå ñâÿùåííîíà÷àëèå. Âî âðåìÿ ïîåçäîê íàñòîÿòåëüíèöû íà ïðèåì ê âëàäûêå Þâåíàëèþ ñåñòðàì áëàãîñëîâëÿëîñü ìîëèòüñÿ èçî âñåõ ñèë, ÷òîáû Ãîñïîäü äàë åé ðàçóì è êðåïîñòü äóõà ïðîòèâîñòîÿòü. Ïî÷åìó âëàñòü áûëà íåäóõîâíàÿ, à ìû âî ãëàâå ñ îòöîì Â äóõîâíûå, áûëî íåïîíÿòíî.

Ìàòü Ñîôèÿ õîäèëà êàê òåíü, ãîëîäíàÿ, íå ñïàâøàÿ ïî íåñêîëüêî ñóòîê. Öåëûé äåíü îíà èñïîëíÿëà îáÿçàííîñòè ïî äîëæíîñòè, à ïî íî÷àì ñèäåëà ó îòöà Â â äîìèêå è âûñëóøèâàëà åãî íàñòàâëåíèÿ.

ß íå çíàþ èñòèííûõ ïðè÷èí íåäîâîëüñòâà âëàñòåé. Áàòþøêà ïî ñâîåé âåðñèè íå õîòåë èäòè íà óñòóïêè â ñëåäóþùåì:
1.Çàìåíèòü çíàìåííûé ðàñïåâ íà îáèõîäíûé.
2.Îñóùåñòâëÿòü ìèññèîíåðñêóþ è áëàãîòâîðèòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü. Ðàáîòàòü â áîãàäåëüíå, â ïðèþòå äëÿ äåâî÷åê è â ðåàáèëèòàöèîííîì öåíòðå äëÿ äåâóøåê-íàðêîìàíîâ. Öåíòð, ïðèþò è áîãàäåëüíÿ áûëè òîëüêî â ïåðñïåêòèâå.
3.Ïàñïîðòà íîâîãî îáðàçöà èìåëè âñå ñåñòðû, êðîìå òðîèõ èí.Ëàðèñû, èí.Åëåíû è ïîñë.Òàòüÿíû ïîâàðà. Ýòî, íàâåðíîå, è áûëî îñíîâíîé îôèöèàëüíîé ïðåòåíçèåé ñâÿùåííîíà÷àëèÿ ê íàì, ïîòîìó êàê áûëè óæå ñëîæíîñòè ñ îôîðìëåíèåì ñåñò¸ð è èõ ÈÍÍ. Âîïðîñ îá ÈÍÍ òîæå áûë î÷åíü áîëåçíåííûì.

Áàòþøêà ïëàíèðîâàë ïîñòðèã ñåñòåð èí.Òàòüÿíû â ìàíòèþ è ïîñë.Òàòüÿíû ïîâàðà â èíî÷åñòâî ëåòîì 2003 ãîäà. Íî Âëàäûêà Þâåíàëèé îòêàçàë â ýòîì íàñòîÿòåëüíèöå ìîíàõèíå Ñîôèè, ñêàçàâ ïðè ýòîì: «Êàêèå âàì ïîñòðèãè? Âû íå ñëóøàåòåñü!» Â êîíöå àâãóñòà îæèäàëñÿ ïðèåçä Ïàòðèàðõà Ìîñêîâñêîãî è âñåÿ Ðóñè Àëåêñèÿ II. Ìîíàñòûðü ãîòîâèëè ê òîðæåñòâàì. Ñâåòëàíà Íèêîëàåâíà âñþ îðãàíèçàöèþ âçÿëà íà ñåáÿ. Êîðìèòü Ñâÿòåéøåãî äîëæíû áûëè ïðîôåññèîíàëüíûå îôèöèàíòû â íîâîé òðàïåçíîé. À ñåñòðàì îòâîäèëàñü ñêðîìíàÿ ðîëü ñäåëàòü âèä, ÷òî îíè åñòü.

Ìû âñòðåòèëè Ñâÿòåéøåãî ó ñâÿòûõ âðàò. Áëàãî÷èííàÿ èí.Òàòüÿíà ïîäíåñëà åìó êàðàâàé. Îí îòëîìèë. Îáà çàóëûáàëèñü, ïîòîìó ÷òî êîðî÷êà ïåðåñîõëà è ñ òðóäîì îòëàìûâàëàñü. Ñîõðàíèëàñü ýòà çàìå÷àòåëüíàÿ ôîòîãðàôèÿ.

Íî îáùåé ôîòîãðàôèè â ýòîò äåíü ñåñòåð ñî Ñâÿòåéøèì íå áûëî ñäåëàíî, ïîòîìó ÷òî óæå áûëà ïðåäðåøåíà ñóäüáà íàøåãî ñåñòðè÷åñòâà. Ìû è îòåö Â íå óñòðàèâàëè ãëàâó àäìèíèñòðàöèè ïîñåëêà Ñâåòëàíó Íèêîëàåâíó. Íóæíî áûëî îò íàñ èçáàâèòüñÿ ëþáîé öåíîé.

16. Ïåðåâîä áàòþøêè. Ðåîðãàíèçàöèÿ ïîäâîðüÿ â ïðèõîä.

Íåæåëàíèå îòöà Â èäòè íà êîìïðîìèññ ïðèíåñëî ñâîè ïëîäû. Âñêîðå öåðêîâíûå âëàñòè ðåøèëè ïåðåâåñòè åãî èç Ñïàñî-Âëàõåðíñêîãî æåíñêîãî ìîíàñòûðÿ â Óñïåíñêèé õðàì ã.Êðàñíîãîðñêà âòîðûì ñâÿùåííèêîì. Óêàç ïðèøåë 1 îêòÿáðÿ 2003 ãîäà, ÷åðåç ìåñÿö ïîñëå ïðèåçäà Ïàòðèàðõà. Ýòî áûë ïîèñòèíå ÷åðíûé äåíü äëÿ âñåõ íàñ. Ìû íå ïîíèìàëè, ÷òî òâîðèòñÿ, è çà ÷òî íàì òàêèå ñêîðáè.

Íî ýòî îêàçàëîñü òîëüêî íà÷àëîì ãîíåíèé, îáðóøåííûõ öåðêîâüþ íà íàñ. Ñëåäóþùèì ýòàïîì ñòàëà ðåîðãàíèçàöèÿ ïîäâîðüÿ â ñåëå Íîâî-Êàðöåâî â ïðèõîä. Ïðèâîæó çäåñü îòâåòíûé ðàïîðò íàñòîÿòåëüíèöû, â êîòîðîì êàæäîå ñëîâî ïðèíàäëåæèò îòöó Â.

ÅÃÎ ÂÛÑÎÊÎÏÐÅÎÑÂßÙÅÍÑÒÂÓ
ÂÛÑÎÊÎÏÐÅÎÑÂßÙÅÍÍÅÉØÅÌÓ
ÞÂÅÍÀËÈÞ
ÌÈÒÐÎÏÎËÈÒÓ ÊÐÓÒÈÖÊÎÌÓ
È ÊÎËÎÌÅÍÑÊÎÌÓ
Íàñòîÿòåëüíèöû Ñïàñî-Âëàõåðíñêîãî
æåíñêîãî ìîíàñòûðÿ
ìîíàõèíè Ñîôèè (Êîëîñîâîé)

Ðàïîðò

Âàøå Âûñîêîïðåîñâÿùåíñòâî, ïîëó÷èâ Âàø óêàç ¹3063 îò 12 íîÿáðÿ 2003 ãîäà è îïàñàÿñü, ÷òî ïðîèçîøëî íåäîðàçóìåíèå èëè îøèáêà â ðåçóëüòàòå íåïðàâèëüíîé îñâåäîìëåííîñòè Âàñ î ñîñòîÿíèè íàøåãî ïîäâîðüÿ, ÿ ñ÷èòàþ ñâîèì äîëãîì äîâåñòè äî Âàøåãî ñâåäåíèÿ ñëåäóþùåå:
1. Íà ïîäâîðüå ñåé÷àñ ïðîæèâàåò 8 ñåñòåð (2 èíîêèíè, 2 ïîñëóøíèöû è 4 òðóäíèöû). Ïåðåñåëèòü èõ â ìîíàñòûðü ó ìåíÿ ñåé÷àñ íåò âîçìîæíîñòè, òàê êàê 12 ñåñòåð, ïðîæèâàþùèõ íà äàííûé ìîìåíò â ìîíàñòûðå, è òàê íàõîäÿòñÿ â ïðåäåëüíî òåñíûõ óñëîâèÿõ (2-4 ÷åëîâåêà â êåëüÿõ ïî 5-7 êâ. ì.), åùå áîëüøå êîíöåíòðèðîâàòü ëþäåé íà äàííîé ïëîùàäè ïðîñòî íåâîçìîæíî, ýòî íå ñîîòâåòñòâóåò íèêàêèì ñàíèòàðíûì íîðìàì. À êîãäà îòñòðîÿò êåëüè íà âòîðîì ýòàæå çäàíèÿ òðàïåçíîé íåèçâåñòíî.

2. Íà ïîäâîðüå ó íàñ èìååòñÿ óæå ðàçâèòîå æèâîòíîâîä÷åñêîå õîçÿéñòâî: 20 ãîëîâ ìåëêîãî ðîãàòîãî ñêîòà, 30 êóð, 20 óòîê, ÷òî îáåñïå÷èâàåò ìîíàñòûðü â äîñòàòî÷íîì êîëè÷åñòâå ìîëîêîì, òâîðîãîì, ñûðîì, ÿéöîì. Ðàçîðåíèå ýòîãî õîçÿéñòâà íàíåñåò áîëüøîé óðîí ìîíàñòûðþ. Êðîìå òîãî èìåþòñÿ áîëüøèå çàïàñû ñåíà, êîìáèêîðìà, êîðíåêëóáíåïëîäîâ, çåðíà äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ýòîãî õîçÿéñòâà. Íà 20 ãîëîâ ìåëêîãî ðîãàòîãî ñêîòà 8 êîç êîòíûõ, êîòîðûå âîò-âîò äîëæíû êîòèòüñÿ.

3. Íà çåìåëüíîì ó÷àñòêå, íàõîäÿùåìñÿ íà ïîäâîðüå è âûäåëåííîì àäìèíèñòðàöèåé ðàéîíà äëÿ ñ/õ äåÿòåëüíîñòè, â ýòîì ãîäó íàìè áûë óáðàí óðîæàé êàðòîôåëÿ, ïîçâîëÿþùèé îáåñïå÷èòü ìîíàñòûðü íà âåñü ãîä. Çàãîòîâëåíû çàïàñû ãðèáîâ, çàêâàøåíà êàïóñòà íà çèìó.

4. Ïîäâàëû, èìåþùèåñÿ íà ïîäâîðüå, ÿâëÿþòñÿ íà äàííûé ìîìåíò åäèíñòâåííûì ìåñòîì, ãäå ìîæíî õðàíèòü ìîíàñòûðñêèå çàïàñû, òàê êàê â ìîíàñòûðå ïîêà íåò óñëîâèé äëÿ èõ õðàíåíèÿ.

5. Ñåñòðû ïîäâîðüÿ íåñóò îòâåòñòâåííîñòü çà âîäîíàïîðíóþ áàøíþ â äåðåâíå è åæåäíåâíî êà÷àþò âîäó, îäèí èëè íåñêîëüêî ðàç â çàâèñèìîñòè îò ïîãîäû, èíà÷å âîäà çàìåðçíåò êàê â ïðîøëîì ãîäó, â ðåçóëüòàòå ÷åãî âñÿ äåðåâíÿ îñòàëàñü áåç âîäû íà âñþ çèìó.

6. Â äåðåâíå Íîâî-Êàðöåâî, ãäå ðàñïîëàãàåòñÿ ïîäâîðüå ìîíàñòûðÿ, ïðîæèâàåò ïîñòîÿííî 5 ñåìåé, ëåòîì ïðèåçæàþò äà÷íèêè. Â õðàìå ïî âîñêðåñíûì è ïðàçäíè÷íûì äíÿì áûâàåò ìàêñèìóì 5 ÷åëîâåê â ëåòíåå âðåìÿ, à â çèìíåå 1-2, è òî íå âñåãäà. Äåðåâíÿ íàõîäèòñÿ â ãëóøè, òóäà äàæå íå õîäÿò àâòîáóñû, ïîýòîìó ñîçäàíèå ïðèõîäà òàì î÷åíü çàòðóäíèòåëüíî. À ñèñòåìà îòîïëåíèÿ, óñòàíîâëåííàÿ íàìè, (ñîëÿðî÷íûé êîòåë, îòàïëèâàþùèé äîì è õðàì) òðåáóåò ïîñòîÿííîãî êîíòðîëÿ è íàáëþäåíèÿ, èíà÷å âñå ïðîèçâåäåííûå çàòðàòû è óñèëèÿ îêàæóòñÿ íàïðàñíûìè è îãðîìíûå ñðåäñòâà áóäóò âûáðîøåíû íà âåòåð. Âñïîìèíàåòñÿ ïå÷àëüíàÿ ó÷àñòü õðàìà Âîçäâèæåíèÿ Êðåñòà Ãîñïîäíÿ ñåëà Þñóïîâî.

Òåì íå ìåíåå, ïðîáëåìà íåõâàòêè ñâÿùåííèêà ýòèì ðàñïîðÿæåíèåì íå ðåøåíà, òàê êàê êðîìå ëèêâèäàöèè îäíîé âîñêðåñíîé ñëóæáû íà ïîäâîðüå íè÷åãî íå ìåíÿåòñÿ, ÷òîáû ñëóæèòü åæåäíåâíî è ïîëíîöåííî îñóùåñòâëÿòü ìèññèîíåðñêóþ è ïðîñâåòèòåëüñêóþ äåÿòåëüíîñòü (ðàáîòó) â øêîëå è ïîñåëêå, î ÷åì íàñòîÿòåëüíî ïðîñèò àäìèíèñòðàöèÿ ïîñåëêà.

Îáÿçóþñü ñìèðåííî èñïîëíèòü Âàø óêàç, åñëè ðåøåíèå Âàøå íå èçìåíèòñÿ ïîñëå ïðî÷òåíèÿ äàííîãî ðàïîðòà. Íå ñî÷òèòå çà äåðçîñòü ìîþ ïðîñüáó ïîäòâåðäèòü ñâîåé ðåçîëþöèåé, ÷òî ñ ðàïîðòîì Âû îçíàêîìëåíû è, íåñìîòðÿ íà ýòî, óêàç îñòàåòñÿ â ñèëå.

Èòàê, ìû ëèøèëèñü ïîäâîðüÿ â îäíî÷àñüå. Ïðèåõàë ðàññòðîåííûé âëàäûêà Òèõîí íà ãðóçîâèêå. Â êóçîâ ïîãðóçèëè âñåõ êîç ñ çàâÿçàííûìè íîãàìè. Âëàäûêà ñàì ïîìîãàë ãðóçèòü. È áûë çàìåòíî òðîíóò íàøèì ãîðåì. Êîçû ïðîëåæàëè çàâÿçàííûìè â ãðóçîâèêå âñþ íî÷ü. À äàëüíåéøàÿ èõ ñóäüáà ìíå íåèçâåñòíà. Ïåðåðåçàëè âñåõ êóð, óòîê è ãóñåé. À çàãîòîâëåííûå ñ òàêèì òðóäîì íà çèìó âåíèêè ïðîïàëè ñ ñåíîì è êîìáèêîðìîì. È íèêòî îá ýòîì íå âñïîìíèë ïîòîì. ß áûëà â òîò ìîìåíò â Þñóïîâî, ãîòîâèëàñü ê ãîñïèòàëèçàöèè. Âñïîìèíàÿ ñàìóþ ñòàðóþ êîçó Áàáóøêó, ÿ ïëàêàëà, ïîòîìó ÷òî åé íåëüçÿ áûëî äîëãî ëåæàòü íà áîêó ñ çàâÿçàííûìè íîãàìè.

Â ýòó îñåíü îòåö Â ïðîøåë ó âðà÷åé âñå îáñëåäîâàíèÿ, ïðîëå÷èëñÿ îò ãèïåðòîíèè, óäàëèë æåë÷íûé ïóçûðü è óøåë çà øòàò ïî ñîñòîÿíèþ çäîðîâüÿ. Åìó áûëî î÷åíü âàæíî ñîõðàíèòü âîçìîæíîñòü ñëóæåíèÿ. Âëàäûêà Ãðèãîðèé Ìîæàéñêèé íà æàëîáû îòöà Â íà çäîðîâüå è áîÿçíü âûðîíèòü èç ðóê ×àøó îò âûñîêîãî äàâëåíèÿ îòâåòèë: «Ìû ïðîñëóæèëè áîëåå òðèäöàòè ëåò è òî íà ïîêîé íå ïðîñèìñÿ. Äëÿ íàñ ÷åñòü óìåðåòü ó Ïðåñòîëà, êîòîðîé âðÿä ëè ìû ñïîäîáèìñÿ. Ýòî íóæíî åùå çàñëóæèòü!» Îòåö Â áûë î÷åíü âîçìóùåí. Òàêæå âëàäûêà Ãðèãîðèé ïûòàëñÿ ðàñêðûòü åìó ãëàçà íà ðåàëüíîå ïîëîæåíèå äåë ïî ìîíàñòûðÿì â òî âðåìÿ, ÷òîáû îòåö Â ïîíèìàë, ÷òî åìó ãîðäèòüñÿ íå÷åì. «Æåíñêèå ìîíàñòûðè íå â ïî÷åòå, îíè íàáèðàþòñÿ ïî ùåë÷êó ïàëüöåâ. Îäíèì áîëüøå, îäíèì ìåíüøå, êàêàÿ ðàçíèöà. À âîò ìóæñêèå ìîíàñòûðè ýòî óæå ñåðüåçíî!» — ãîâîðèë âëàäûêà. Îòåö Â îáèäåëñÿ.

17. Íîâàÿ íàñòîÿòåëüíèöà.

Â äåêàáðå 2003 ãîäà ñíÿëè ñ äîëæíîñòè ìîíàõèíþ Ñîôèþ è ïðèñëàëè íîâóþ íàñòîÿòåëüíèöó ìîíàõèíþ Ïàðàñêåâó Óáàñåâó. Åå òîæå ïðèâåç âëàäûêà Òèõîí. Ïîòîì îí íî÷åâàë ó íàñ â ìîíàñòûðå â ñòîðîæêå. À óòðîì ñëóæèë Ëèòóðãèþ èåðåéñêèì ÷èíîì. Ìû ïåëè, à íîâàÿ ìàòóøêà ñ äâóìÿ ñâîèìè ïîñëóøíèöàìè ìîëèëèñü. Ïåðâûì äåëîì îíà íàì ñäåëàëà çàìå÷àíèå, ïî÷åìó ìû ïåëè «Âî Öàðñòâèè» òàê äîëãî, ÷òî âëàäûêà óñòàë ñòîÿòü ñ Åâàíãåëèåì. Ìîãëè áû, ìîë, è ñîêðàòèòü.

Íàì äàâàëè øàíñ èñïðàâèòüñÿ è áûòü ïîñëóøíûìè. Íî ìû áûëè ðåãóëÿðíî íà ñâÿçè ñ áàòþøêîé. Îí íàñòàèâàë, áëàãîñëîâëÿë è òðåáîâàë, ÷òîáû ìû áûëè âåðíû èäåå, äóõó. Êàêèõ òîëüêî îí íå ïîäáèðàë ñëîâ, ÷òîáû ìû ïðîíèêëèñü è äåðæàëè îáîðîíó. Õîòÿ áûëî óæå ïîíÿòíî, ÷òî ïðàâäà íå íà íàøåé ñòîðîíå. Ìîíàõèíÿ Ïàðàñêåâà íå áûëà â ÷åì-òî ïåðåä íàìè âèíîâàòà. À îí íàñòðàèâàë íàñ ïðîòèâ íåå. Èç-çà ýòîãî áûëî ìíîãî íåäîðàçóìåíèé, çà êîòîðûå ñåé÷àñ ñòûäíî è õî÷åòñÿ ïîïðîñèòü ïðîùåíèÿ. Ýòî, íàâåðíîå, íåâûíîñèìî, êîãäà ïðîòèâ òåáÿ äâàäöàòü ÷åëîâåê. Îíà áûëà òàêàÿ æå ìîëîäàÿ âåñåëàÿ ñåñòðà, êàê è ìû. Íåñêîëüêî ëåò îíà ïîäâèçàëàñü íà Êèïðå è çíàëà ãðå÷åñêèé. Ìîãëà ïðî÷èòàòü àêàôèñò Ïðåñâÿòîé Áîãîðîäèöå íà ãðå÷åñêîì íàèçóñòü. Îíà ïîêóïàëà íàì ýêçîòè÷åñêèå ôðóêòû íà òðàïåçó è æèâûõ êàðïîâ.

Ïîëãîäà ìû ìó÷èëè åå è ìó÷èëèñü ñàìè. Îíà áûëà ðåãåíòîì â Íîâîäåâè÷üåì ìîíàñòûðå. È çäåñü åé áëàãîñëîâèëè ñîçäàòü ïðèëè÷íûé õîð âìåñòî íàøèõ çíàìåííûõ çàâûâàíèé. Íî ó íàñ íå áûëî áëàãîñëîâåíèÿ îò áàòþøêè ó÷àñòâîâàòü â ýòîì äåëå. Ïîýòîìó ìû äåëàëè âèä, ÷òî íå óìååì ïåòü ìíîãîãîëîñüåì. Îíà áûñòðî ïîíÿëà, ÷òî ìíîãèå èç ñåñòåð ìóçûêàëüíû, íî óïðÿìÿòñÿ.

Êàæäûé øàã ìû äåëàëè ïî áëàãîñëîâåíèþ áàòþøêè. À îí â ñâîþ î÷åðåäü ïûòàëñÿ âñå ñïðàøèâàòü ó ëàâðñêîãî ñòàðöà ñõèàðõèìàíäðèòà Ìèõàèëà Áàëàåâà. Ñàì îí ê íåìó ïîïàñòü íå ìîã è ïîýòîìó çâîíèë Íàòàëüå Ãîëîâèíîé, êîòîðàÿ áûëà ïðåïîäàâàòåëåì â ÌÄÀ. È, ïî åå ñëîâàì, ÷óòü ëè íå êåëåéíèöåé ó ýòîãî ñòàðöà. Òàêèì îáðàçîì, êàæäîå íàøå äåéñòâèå äîëæíî áûëî ïðîéòè ÷åðåç òðè çâåíà è ïðè ýòîì íå ïîëó÷èòü èñêàæåíèÿ.

18.Êàê ÿ «ïîäöåïèëà áëóäíûé äóõ».

Ìîè ëè÷íûå îòíîøåíèÿ ñ îòöîì Â âñåãäà áûëè íåóñòîé÷èâûìè. ß áû íàçâàëà èõ ýìîöèîíàëüíûìè êà÷åëÿìè. Íî ñ òåõ ïîð, êàê ÿ çàáîëåëà, îí íåîæèäàííî ñòàë êî ìíå î÷åíü äîáð. Îí îïëàòèë ìîþ îïåðàöèþ â äîðîãîé áîëüíèöå, íÿí÷èëñÿ ñî ìíîé â Þñóïîâå, íà ñâîåé äà÷å. ß æèëà òàì äâà ìåñÿöà äî îïåðàöèè íà äîìàøíåì ðåæèìå, ïîêà ñåñòðû ïàõàëè â ìîíàñòûðå. Ìåíÿ ïî÷òè íå çàñòàâëÿëè ðàáîòàòü. Ãðàôèê òðóäîâ, ìîëèòâ è ïîñòà òàì áûë ñèìâîëè÷åñêèé.

Ïîñëå ñìåíû íàñòîÿòåëüíèöû â ìîíàñòûðå ÿ ñòàëà åçäèòü èç ìîíàñòûðÿ â Ìîñêâó ê âðà÷àì íà ïîñëåîïåðàöèîííîå íàáëþäåíèå. Ýòî çàíèìàëî ïî íåñêîëüêî äíåé, ïîýòîìó ÿ çàåçæàëà ê áàòþøêå â Þñóïîâî íà íî÷åâêó. Ñíà÷àëà îí áûë ìíå ðàä. Â òîò ìîìåíò îí óæå îòïðàâèë ìàòü Ãàëèíó â ìîíàñòûðü, òàê êàê îíà áûëà äîëæíîñòíûì ëèöîì. È ñôîðìèðîâàë òàì áðàòñêèé êîëëåêòèâ èç Äèìêè, Ñåðåæè Ìàðêîâà è Ñåðãåÿ-äåäóøêè. Âïîñëåäñòâèè ó âñåõ òðîèõ áûëè ïðîáëåìû ñ ïñèõèêîé. Ìàðêîâ äàæå ëåæàë â ïñèõáîëüíèöå.

Ïðåòåíçèè êî ìíå ó îòöà Â ïîÿâèëèñü áëèæå ê ëåòó. Êàê-òî ÿ ïðèåõàëà â Þñóïîâî, îí ìåíÿ ïðèãëàñèë ê ñåáå â êåëüþ íà äóõîâíóþ áåñåäó. È íà÷àë íà ìåíÿ ðóãàòüñÿ íè ñ òîãî íè ñ ñåãî. Îí ñòàë îáâèíÿòü ìåíÿ â òîì, ÷òî ÿ ïðèâåçëà ñ ñîáîé «áëóäíûé äóõ». ß ñëàáî ïîíèìàëà, ÷òî èìååòñÿ â âèäó. Êàêîé ìîæåò áûòü áëóäíûé äóõ ó ïîñëóøíèöû, êîòîðàÿ çàêóòàíà êàê ÷åðíûé êóëåê, è ïîë-ëèöà ñêðûòû ïëàòêîì.

Ê ñëîâó ñêàçàòü, îòåö Â âñåãäà îöåíèâàþùå ñìîòðåë íà íàøè ôèãóðû. Îí íå ëþáèë, êîãäà ìû ïîïðàâëÿëèñü, ìàòóøêå Ñîôèè îí êàê-òî ñêàçàë, ÷òî îíà «îáàáåëà». Ìíå ñòàâèë âñåãäà â ïðèìåð àíîðåêñè÷íóþ ìàòü Òàòüÿíó, õîòÿ ÿ áûëà ìàêñèìóì 52 êã ïðè ðîñòå 161ñì. Îí âçäûõàë, ÷òî ó ìåíÿ «ñëèøêîì æåíñòâåííàÿ ôèãóðêà, è ñ ýòèì íè÷åãî íå ïîäåëàåøü», ÿ î÷åíü ðàññòðàèâàëàñü ýòîìó. Þëþ Ìàëåíüêóþ îí òîæå íàçûâàë «òîëñòîé», õîòÿ îíà áûëà òîëüêî ëèøü ðàñïîëîæåííàÿ ê ïîëíîòå. Çàòî ñàì îí áûë äîâîëüíî êîðåíàñò, ïëîòåí è ñèëåí. Íà èçìîæäåííîãî ïîäâèæíèêà ïîõîæ îí íå áûë.

Îí ÷àñòî æàëîâàëñÿ íà áîëü â ñïèíå. Äâå ìîëîäûå íåîïûòíûå ñåñòðû (èí.Íàòàëüÿ è ï.Èóëèàíèÿ) äîëæíû áûëè ðåãóëÿðíî äåëàòü åìó ìàññàæ. Áûâøèõ çàìóæåì æåíùèí îí ê ñåáå íå ïîäïóñêàë. Ìåíÿ î÷åíü ñìóùàë ôàêò ìàññàæà, ýòî ïðîòèâîðå÷èëî ìîíàøåñêèì ïðàâèëàì è àñêåçå, êîòîðóþ îí óñèëåííî äåìîíñòðèðîâàë. Ìàëî òîãî, î ñåàíñàõ ìàññàæà êàê ïðàâèëî çíàë âåñü êîëëåêòèâ, à î.Â ñðàâíèâàë ìåæäó ñîáîé ìàññàæèñòîê, ãîâîðÿ, ÷òî îäíà äåëàëà õîðîøî, âñëåäñòâèå ôèçè÷åñêîé ñèëû, à äðóãàÿ óñûïëÿëà åãî.

Íî âåðíóñü ê ñâîåé ñèòóàöèè. ß íè ñ êåì íå çàèãðûâàëà, ïî÷òè íå ðàçãîâàðèâàëà. Ñòàëà âñïîìèíàòü, êàê åõàëà èç Äåäåíåâî. Äà, â ýëåêòðè÷êå ñèäåëà ðÿäîì ñ ìîëîäûìè ëþäüìè, íî ÿ íå îáðàùàëà âíèìàíèÿ íà íèõ è äàæå çàñíóëà. Îíè ìåíÿ òîæå íå çàìå÷àëè. Áîëüøå íè÷åãî íå ìîãëà âñïîìíèòü ïîäîçðèòåëüíîãî.

Îòåö Â ïðîäîëæàë ìåíÿ îáâèíÿòü â ïðîäàæíîñòè è íå÷èñòûõ ïîìûñëàõ. Îí ïî÷òè ïåðåøåë íà êðèê. Åñëè ÿ òàê õî÷ó ïëîòñêèõ óòåõ, òî çà÷åì ýòà èãðà. Îí êàê-òî ñòðàííî âêðàä÷èâî â êóðàæå êèíóë ìíå: «Äàâàé, òîãäà ëîæèñü â êîéêó, áóäåì ðàçâëåêàòüñÿ!» Îí ñèäåë íà ñâîåé êðîâàòè â îäíîì óãëó êåëüè, à ÿ ñèäåëà â ïðîòèâîïîëîæíîì óãëó êåëüè íà ñòóëå.

ß, íàêîíåö, äîãàäàëàñü, íà ÷òî îí íàìåêàë. ß ïîìåðòâåëà è óòî÷íèëà: «ß íå ïîíèìàþ, áàòþøêà, ÷òî âû ãîâîðèòå. ß âàñ ñîáëàçíÿþ?» Îí êðèêíóë «äà» è âïèëñÿ â ìåíÿ ãëàçàìè, íå ãîâîðÿ áîëåå íè ñëîâà. Ïîìíþ, ÷òî ìåíÿ ñëîâíî ïàðàëèçîâàëî. ß ïîñòàðàëàñü íå âûäàòü ñâîåãî âîëíåíèÿ è âíåçàïíî íàõëûíóâøåãî îòâðàùåíèÿ. ß ïîäóìàëà, ÷òî óòðî âå÷åðà ìóäðåíåå, è, ìîæåò, ìíå íå òî ïîêàçàëîñü îò óñòàëîñòè. ß âåæëèâî çàâåðøèëà ðàçãîâîð, ïîïðîùàëàñü è óøëà ê ñåáå â êåëüþ.

Íà ñëåäóþùèé äåíü ìíå íàäî áûëî óåçæàòü, è ÿ æäàëà îò îòöà Â îáúÿñíåíèÿ â÷åðàøíåãî äèàëîãà. Èëè õîòÿ áû ñìÿã÷åíèÿ âïå÷àòëåíèÿ îò íåãî. Íåóæåëè îí ìåíÿ òàê è îòïóñòèò ñ òàêèì ãðÿçíûì ïîìûñëîì â ãîëîâå? ß íå ìîãëà äàæå â ñòðàøíîì ñíå ïðåäñòàâèòü, ÷òî îòåö Â, êîòîðîìó ÿ äîâåðÿëà áîëüøå ÷åì ñåáå, ñîáëàçíèëñÿ. «Îí ìåíÿ ïðîâåðÿåò íà ÷èñòîòó», — õîòåëîñü äóìàòü ìíå. Íè ñëîâà íå ïðîçâó÷àëî êî ìíå îò íåãî â òî óòðî. Êîãäà ÿ ñîáðàëàñü óåçæàòü, îí áëàãîñëîâèë ìåíÿ íå ïðîñòî õîëîäíî, à âîîáùå âðàæäåáíî, è âçãëÿä ó íåãî áûë çëîé. Îí òîëüêî ñêàçàë øîôåðó Ñåðãåþ-äåäóøêå, ãäå ìåíÿ íàäî «âûêèíóòü».

ß äàæå ñ ðàäîñòüþ ñïåøèëà â òîò ðàç â ìîíàñòûðü. Íî ïîìûñåë è â ìîíàñòûðå ìíå íå äàâàë ñïîêîéíî æèòü. Îí ðàçúåäàë ìåíÿ èçíóòðè êàê ðæàâ÷èíà. ß íå ìîãëà ïîâåðèòü, ÷òî ýòî ìíå íå ïîêàçàëîñü. Áàòþøêà ìíå ñòàë ïðåäñòàâëÿòüñÿ ïëîòñêèì è ãðÿçíûì ìóæèêîì, êîòîðîìó, ÷òî-òî íóæíî îò ìåíÿ. Îí ìíå äàæå ïðèñíèëñÿ âî ñíå, ãäå ÿ ïîíÿëà, ÷òî ýòî òåïåðü äëÿ ìåíÿ íå áàòþøêà, à ÷óæîé ìóæèê, êîòîðîãî ÿ ñîâñåì íå çíàþ è çíàòü íå õî÷ó. ß ïîäóìàëà, ÷òî ñõîæó ñ óìà.

Óòðîì âçÿëà òåëåôîí ó ìîí.Ñîôèè è íàáðàëà åãî. ß êðè÷àëà è ïëàêàëà â òðóáêó, ÷òî íå ìîãó òàê äàëüøå æèòü. Ýòî óæàñíî, ÷òî îí óñòðîèë ìíå òàêóþ ïðîâåðêó, ÿ ñòàëà åãî ïî÷òè íåíàâèäåòü çà äâà-òðè äíÿ, îí ìíå ïðåäñòàâëÿåòñÿ ãðÿçíûì è ïîõîòëèâûì. Îí íå âíóøàåò ìíå äîâåðèÿ, è ÿ ìîãó ñîéòè ñ óìà. Â îòâåò ÿ óñëûøàëà ñìåõ. Îí ïðèãîâàðèâàë: «Õîðîøîîîî, õîðîøîîîî, âèäèøü, êàê áåñû ìåíÿ íåíàâèäÿò, ÷òî òàê îñêâåðíÿþò ìîé îáðàç â òâîåé ãîëîâå! Áðàíü íà äóõîâíèêà ýòî îáû÷íîå äåëî áåñîâ!» ß ïîïðîñèëà ïðîùåíèÿ. Îí ïðîñòèë, íî ëåã÷å ìíå ïî÷åìó-òî íå ñòàëî. ß ïëàêàëà: «Ïî÷åìó âû ìåíÿ îòïóñòèëè â òàêîì ñîñòîÿíèè, ïî÷åìó íå îáúÿñíèëè, ÷òî ýòî ïðîâåðêà? ß âåäü æäàëà! Ó ìåíÿ ÷óòü êðûøà íå ïîåõàëà!» Îí çàâåðèë, ÷òî ñîáèðàëñÿ ñàì ïîçâîíèòü, åñëè áû ÿ íå ïîçâîíèëà.

Ìíå õîòåëîñü âåðèòü åìó. Íî äàëüíåéøàÿ æèçíü, ïîêàçàëà, ÷òî îí ëãàë. Îí íå âûäåðæàë ýòó èñêóññòâåííî ñîçäàííóþ èì ñàìèì ñèòóàöèþ è âîçíåíàâèäåë ìåíÿ. Îí ñòàë óíèæàòü ìåíÿ ïðè êàæäîì óäîáíîì ñëó÷àå.

19.Íàòàëüÿ Ãîëîâèíà è àëëèëóéíûå ñëóæáû.

Ìíîæåñòâî áûëî ó íàñ ñòîëêíîâåíèé ñ íà÷àëüñòâîì ïî òàéíîìó áëàãîñëîâåíèþ îòöà Â. Íî ïåðåïîëíèëè ÷àøó ìàòóøêèíîãî òåðïåíèÿ àëëèëóéíûå ñëóæáû. Ìû ïðèâûêëè Ïåòðîâñêèì ïîñòîì ñëóæèòü àëëèëóéíûå ñëóæáû, êîãäà ñâÿòîé áåç çíàêà.

Ñëåäîâàòåëüíî, ìû ñîáèðàëèñü ÷èòàòü ÷àñû ñ ìåæäî÷àñèÿìè è èçîáðàçèòåëüíû. À ìàòóøêà áëàãîñëîâèëà ñëóæèòü Ëèòóðãèþ. Ìû áûëè â øîêå è ïîçâîíèëè áàòþøêå.
Îí òîæå ïîçâîíèë Íàòàëüå â Ñåðãèåâ Ïîñàä. Íóæíî åùå îòìåòèòü, ÷òî Íàòàëüÿ Ãîëîâèíà áûëà ðóññêàÿ ýìèãðàíòêà èç Ôðàíöèè è ïî-ðóññêè ãîâîðèëà ñ àêöåíòîì. Îíà íå ìîãëà ïîíÿòü áûñòðóþ ðå÷ü. È ôîðìóëèðîâàëà ñâîè ôðàçû òàêæå ñ íàïðÿæåíèåì. Ïîýòîìó íåóäèâèòåëüíî, ÷òî â îòâåò íà áàòþøêèí çâîíîê ïîñòóïèëî «áëàãîñëîâåíèå ñòàðöà» âûéòè àëòàðíèöàì èç àëòàðÿ, ïåâ÷èì ñ êëèðîñà, à ñâå÷íèöàì èç-çà ÿùèêà. Ïðèñóòñòâîâàòü íà Ëèòóðãèè ñòàðåö ðàçðåøèë, íî íå ó÷àñòâîâàòü, ïîýòîìó òàê è ïðèøëîñü ñäåëàòü.

Ìû òùàòåëüíî èçó÷èëè Áîãîñëóæåáíûå óêàçàíèÿ. Òàì íå áûëî îãîâîðêè «àùå èçâîëèò íàñòîÿòåëü». Ïîòîì âî âñåõ ïîñëåäóþùèõ èçäàíèÿõ ñëåäóþùèõ ëåò îãîâîðêà ïðèñóòñòâîâàëà. Âèäèìî, ìû íàøóìåëè ñèëüíî òîãäà â öåðêîâíûõ êðóãàõ. Ìíîãî ïðîøëî ãîðÿ÷èõ áàòàëèé, ñïîðîâ, íî÷íûõ ïîñèäåëîê; äàæå ñàìà Íàòàëüÿ ïðèåõàëà ê íàì òàéêîì è äîëãî ïåðåäàâàëà íàì íàñòàâëåíèÿ ñòàðöà. Ìû ñëóøàëè åå, íå äûøà, ëîâÿ êàæäîå ñëîâî «ñòàðöà».

Ìàòóøêà Ïàðàñêåâà òîæå óæå íå âûäåðæèâàëà íàøåé íàãëîñòè è òóïîãî óïîðñòâà. Îíà ïîçâîíèëà âëàäûêå, íå çíàþ êàêîìó. Ñúåçäèëà íà ïðèåì. Ïîñëå ýòîãî â ìîíàñòûðå áûëà óñòðîåíà ÷èñòêà. Ïðèåõàë åïèñêîï Òèõîí ñ êîìèññèåé. Íàñ äîïðàøèâàëè ïî îäíîìó, ðàçäàëè àíêåòû äëÿ ïîñòóïëåíèÿ, âåëåëè çàïîëíèòü. Íàì áûëî çàïðåùåíî ïðè÷àùàòüñÿ àðõèåðåéñêîé âëàñòüþ çà íåïîâèíîâåíèå èãóìåíèè. Åïèòèìèÿ íàëàãàëàñü íà ñîðîê äíåé íà âñåõ ñåñòåð, è øòàòíûõ, è íåøòàòíûõ. Âëàäûêà Òèõîí íàçâàë èìåíà ñåñòåð, êîòîðûõ ñî ñëåäóþùåãî äíÿ îòïðàâëÿëè äîìîé. Ïðåäëîã áûë òàêîé: íàøè êàíäèäàòóðû èì íåèçâåñòíû è òðåáóþò ðàññìîòðåíèÿ. Â ýòîò ñïèñîê ïîïàëè äåñÿòü òðóäíèö, êîòîðûå íå ÷èñëèëèñü â åïàðõèè. Íî òðóäèëèñü è æèëè â ìîíàñòûðå íå ìåíåå äâóõ ëåò íàðàâíå ñ ñåñòðàìè. Ýòî áûëè äâå Íàòàøè, ÿ ñ Èóëèàíèåé, Òàíÿ Ïîëèêàðïîâà, Àííóøêà, Êñåíÿ, Âåðà, Àëåêñàíäðà è Íàòàëüÿ Ìàðêîâà (ìàòü Ñåðåæè Ìàðêîâà, òåëåîáîçðåâàòåëü è æóðíàëèñò èç Îñòàíêèíî). Âñå îñòàëüíûå áûëè øòàòíûìè íàñåëüíèöàìè.

Ëè÷íî ìíå äîìîé áûëî ñîâñåì íåëüçÿ. ß ìíîãî ëåò (8, åñëè áûòü òî÷íîé) ñêðûâàëà îò ïàïû ñâîþ ïðèíàäëåæíîñòü ê õðèñòèàíñòâó. Îí áûë óâåðåí, ÷òî ìû ñ ñåñòðîé ìóñóëüìàíêè. Ìû, òàê íè÷åãî åìó è íå ñêàçàâ, óåõàëè â îáèòåëü. ×òîáû èçáåæàòü ñòðàøíîãî êîíôëèêòà ñ ðîäèòåëÿìè, íåëüçÿ áûëî ïîêàçûâàòüñÿ èì íà ãëàçà. Ïîýòîìó äàæå ìûñëè íå áûëî åõàòü äîìîé.

20.Óäàëåíèå èç ìîíàñòûðÿ.

23 èþíÿ 2004 ãîäà ïðîèçîøåë íàø îòúåçä èç ìîíàñòûðÿ. Ïðîøëî ðîâíî äâà ãîäà ñ òîãî äíÿ, êàê ÿ ïðèåõàëà. Äåíü â äåíü. Ìû ïåëè ïîëèåëåé è çàõëåáûâàëèñü îò ñë¸ç, êîãäà íà êëèðîñ ïîäíÿëàñü ìàòóøêèíà êåëåéíèöà, ïîñëóøíèöà Êàòÿ, è ïðîãîâîðèëà áûñòðî: «Ìàòóøêà áëàãîñëîâèëà ïîñòîðîííèì óéòè ñ êëèðîñà!» Þëÿ Ìàëåíüêàÿ âîñêëèêíóëà â îòâåò: «Êàòü! Âû ëþäè èëè çâåðè?» Ìû âûòåðëè íîñû è ñòàëè ñïóñêàòüñÿ. Ïîêëîíèëèñü ðîäíîìó õðàìó è âûøëè íà ïîðîã. Ìàòóøêà Ïàðàñêåâà ñòîÿëà íà êðûëüöå ê íàì ñïèíîé è äàæå íå ïîâåðíóëàñü â íàøó ñòîðîíó. Ìû ñàìè áûëè â ýòîì âèíîâàòû. Äîâåëè ÷åëîâåêà. «×òî òåïåðü ñ íàìè áóäåò?» äóìàëîñü ìíå. Â ýëåêòðè÷êå ðàññåëèñü ïî ñêàìåéêàì è ìîë÷àëè. Âñåì áûëî íå ïî ñåáå. Ìû íàäåÿëèñü, ÷òî îòåö Â ÷òî-íèáóäü ïðèäóìàåò.

Îòåö Â æäàë íàñ â ã.Ä ó Âàëåíòèíû Ïàâëîâíû. Ýòî áûëà ïðèõîæàíêà Ä-ãî Ñîáîðà, êîòîðàÿ ìåíÿ è Þëþ ïðèâåçëà ê îòöó Â îñåíüþ 2000 ãîäà. Çäåñü ó íåå áûëà îñîáàÿ ìèññèÿ: ãëàâíîå äóõîâíîå ÷àäî îòöà Â è ïðèáëèæåííàÿ áëàãî÷èííîãî Ä-ãî öåðêîâíîãî îêðóãà ïðîò.Àëåêñàíäðà. Â åå äîìå îòåö Â ðåøèë ñäåëàòü âðåìåííûé ïåðåâàëî÷íûé ïóíêò äëÿ ñåñòåð.

Ìû áûëè î÷åíü âçâîëíîâàíû îæèäàíèåì íîâîñòåé. È îòåö Â íåìåäëÿ ïðèñòóïèë ê èçëîæåíèþ ïëàíîâ è áëàãîñëîâåíèé ñòàðöà Ìèõàèëà. Íàñ îæèäàëî ïåðåñåëåíèå â Ìàëîÿðîñëàâåöêèé æåíñêèé ìîíàñòûðü. Ñêàçàíî áûëî, ÷òî ìîíàñòûðü î÷åíü õîðîøèé, òàì ïîëíûé ñòðîãèé óñòàâ áåç ñîêðàùåíèé, êàê ó íàñ, ãðå÷åñêèé ðàñïåâ. Åõàòü äîëæíû áûëè äâå Íàòàøè, Þëÿ (ìîÿ ñåñòðà) è ÿ. À ïîòîì, ÌÎÆÅÒ ÁÛÒÜ, è îñòàâøèåñÿ ïîäúåäóò. Ìû áûëè ïîòðÿñåíû. Íèêàêèå âîçðàæåíèÿ íå ïðèíèìàëèñü. ß ñïðîñèëà çà ÷òî. Íà ìåíÿ øèêíóëè Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà è ñåñòðû, êîòîðûå íå åõàëè: «Òèøå, áàòþøêå è òàê òÿæåëî!»

21.Ïåðâûå ñêèòàíèÿ. Ìàëîÿðîñëàâåö.

Òÿæåëåéøèì êàìíåì ëåãëà ýòà íîâîñòü íà íàñ ÷åòâåðûõ. Ñîâåñòü íàøà áûëà ÷èñòà. À îòöó Â íóæíî áûëî ëþáîé öåíîé âûïîëíèòü áëàãîñëîâåíèå ñòàðöà. È îí âûáðàë íàñ ÷åòâåðûõ, êàê íàèáîëåå ñïîñîáíûõ ê àäàïòàöèè â äðóãîì ìîíàñòûðå. Äëÿ îñòàëüíûõ ýòî áûëî, âèäèìî, âûøå ñèë. Íî ìíå ëè÷íî áûëî îáèäíî, ÷òî âîåâàëè «çà äóõ» ìû âìåñòå, à ðàñõëåáûâàòü òîëüêî íàì ÷åòâåðûì. Ñåñòðû òàì ñèäÿò â ðîäíîì ìîíàñòûðå â Äåäåíåâî, èì íîðìàëüíî.

Êàê ïîòîì âûÿñíèëîñü, ïðàâäà, èìåííî îò íàñ ÷åòâåðûõ îí õîòåë èçáàâèòüñÿ, ïî åãî ðàñ÷åòàì ìû äîëæíû áûëè ñëîìàòüñÿ â Ìàëîÿðîñëàâöå. È âåðíóòüñÿ ïî äîìàì. Îáå Íàòàøè íàõîäèëèñü ïîä êîíòðîëåì ñâîèõ ðîäèòåëåé, ÷òî «ñìóùàëî» îòöà Â, ÿ îáîçâàëà åãî «ïëîòñêèì è ãðÿçíûì», à Þëÿ áûëà â õîðîøèõ îòíîøåíèÿõ ñ ìàòóøêîé Ïàðàñêåâîé, ÷òî áûëî ðàñöåíåíî èì êàê ïðåäàòåëüñòâî.

Î÷åíü ñêîðî ìû ïîåõàëè â Ìàëîÿðîñëàâåö, íå ïîíèìàÿ, çà ÷òî è, ãëàâíîå, çà÷åì. Ïî÷òè ñðàçó íàñ ïðèíÿëà ìàòóøêà Íèêîëàÿ. Ìû âåëè ñåáÿ íåïðèíóæäåííî. Ðàññêàçàëè îáùóþ ñèòóàöèþ è ïðî òî, êàê ñòàðåö áëàãîñëîâèë íàñ ñëóæèòü àëëèëóéíûå ñëóæáû. Îíà íå ïîâåðèëà, ÷òî ñòàðåö ìîã áëàãîñëîâèòü èäòè ïðîòèâ ìîíàñòûðñêîãî íà÷àëüñòâà. Ñïðîñèëà, íå áûëî ëè ïîñðåäíèêîâ ïðè îáùåíèè ñî ñòàðöåì. Ìû îòâåòèëè, ÷òî áûëà æåíùèíà, êåëåéíèöà Íàòàëüÿ Ãîëîâèíà. Ìàòóøêà ñêàçàëà, ÷òî ðåãóëÿðíî åçäèò ê ñòàðöó, íî íèêîãäà íå âèäåëà òàì òàêóþ äàìó. Ìû íà÷àëè ñîìíåâàòüñÿ â ïðàâäèâîñòè ïîëó÷åííûõ áëàãîñëîâåíèé. Åù¸ ñïðîñèëà, ÷òî ó íàñ çà áàòþøêà. Ìîíàõ ëè îí? Æèë ëè îí â ìîíàñòûðå ñàì? Ïî÷âà óõîäèëà èç-ïîä íîã. Ðóøèëîñü âñ¸! Îòâåòèëè, ÷òî íå ìîíàõ, íî æèë íà Àôîíå ÷óòü-÷óòü (ïóòåøåñòâîâàë). Îíà ñïðîñèëà, âîçâðàùàÿ íàñ â ðåàëüíîñòü, ÷òî ìû äåëàëè â ìîíàñòûðå. Îòâåòèëè, ÷òî ïåëè, óõàæèâàëè çà êîçàìè è òàê äàëåå.

Â ýòîé ñèòóàöèè áàòþøêà ïîâåë ñåáÿ íå÷åñòíî è ìàëîäóøíî. Îí îòïðàâèë íàñ â Ìàëîÿðîñëàâåö ôàêòè÷åñêè îäíèõ, ïðèñòàâèâ ê íàì ïàïó Íàòàøè Ì. À äîëæåí áûë ñàì ïðèåõàòü, ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èãóìåíèåé, îáúÿñíèòü ñèòóàöèþ ñ àëëèëóéíûìè ñëóæáàìè, ñî ñòàðöåì. Çàìîëâèòü ñëîâî çà íàñ. Ìû âåäü íè÷åãî ïðàêòè÷åñêè íå çíàëè î áëàãîñëîâåíèÿõ è ñ Íàòàëüåé Ãîëîâèíîé íå îáùàëèñü. Íî îòåö Â òðóñëèâî èñ÷åç ñî ñöåíû, íàçâàâ èãóìåíèþ Íèêîëàþ æèäîâêîé, ñàòàíîé â þáêå è äðóãèìè íåóâàæèòåëüíûìè ñëîâàìè, îò êîòîðûõ íàì ëåã÷å íå áûëî.

Âîîáùå âñÿ îòâåòñòâåííîñòü çà íàøå óäàëåíèå èç Ñïàñî-Âëàõåðíñêîãî ìîíàñòûðÿ ëåãëà ïî÷åìó-òî íå íà íåãî, à íà Íàòàëüþ Ãîëîâèíó. Õîòÿ Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà íàì ïîòîì ðàññêàçàëà, ÷òî îí ãîâîðèë: «ß ýòîò ìîíàñòûðü ñîçäàë, ÿ åãî è ðàçâàëþ!» Îí áûë î÷åíü çîë, ÷òî ó íåãî îòáèðàþò âëàñòü íàä ñåñòðàìè. «Òàê íå äîñòàâàéñÿ æå òû íèêîìó!» Ïîýòîìó îí âûâåë íàñ èç ìîíàñòûðÿ ñî ñêàíäàëîì, íî íå çíàë, ÷òî äåëàòü äàëüøå.

Íàñ îòïðàâèëè íà ïîñëóøàíèÿ. Ïîñåëèëè íàñ íà ñåñòðèíñêîé òåððèòîðèè. Áëàãîñëîâèëè òðàïåçíè÷àòü ñ ñåñòðàìè. Ìàòü Ñåðàôèìà, áëàãî÷èííàÿ, ïðîâåëà ñ íàìè îçíàêîìèòåëüíóþ áåñåäó. Îíà îçâó÷èëà âñå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ íà òðàïåçå, â õðàìå, íà ïîñëóøàíèÿõ, ïåðåä ìàòóøêîé. Íå çàáûëà ïðî îïîçäàíèÿ íà ñëóæáó, ïðî îòêðîâåíèå ïîìûñëîâ. È ìíîãîå äðóãîå.

Óñòàâ ìîíàñòûðÿ áûë î÷åíü ïîõîæ íà íàø. Ðàçëè÷èå ñîñòàâëÿëè òîëüêî òðè òðàïåçû âìåñòî äâóõ è íà ñëóæáå ÷òåíèå êàíîíà íà âîñåìü. Òî åñòü ó íàñ â Ñïàñî-Âëàõåðíñêîì áûëî ñòðîæå. Íî îòêðîâåíèå ïîìûñëîâ ó íàñ áûëî íåîáÿçàòåëüíî, à ïî ïîòðåáíîñòè, è íå ìàòóøêå, à áàòþøêå. Ìû äîëæíû áûëè òåïåðü íå îáùàòüñÿ äðóã ñ äðóãîì ñîâñåì. Ìû áûëè ïðèó÷åíû ê ïîðÿäêó, íî íå ê ïîäîáîñòðàñòèþ, íå ê çàèñêèâàíèþ ïåðåä íà÷àëüñòâîì. Íèêòî èç íàñ ÷åòâåðûõ íå áûë ñïîñîáåí íà ñòóêà÷åñòâî è ïîäëîñòü.

Êàê ïîòîì âûÿñíèëîñü çäåñü ýòè ïîðîêè öâåëè ïûøíûì öâåòîì, è íèêòî íå áîðîëñÿ ñ íèìè. Íàïðîòèâ ìàòóøêà èõ êóëüòèâèðîâàëà â ñåñòðàõ. Ïîìûñëû íèêòî èç íàñ ïèñàòü íå ñòàë. ß íàïèñàëà ïàðó ðàç, ÷òî ó ìåíÿ óíûíèå, è ÿ íå ïîíèìàþ, çà ÷òî íàì ýòî ïîñëàíî Áîãîì. Ìàòóøêà îáúÿñíÿëà ìíå, ÷òî ìû áûëè íåïðàâû. Çäåñü ðàé Áîæèé íà çåìëå. Äóõîâíîñòü áüåò ôîíòàíîì. Ìîëèòåñü, òðóäèòåñü, íè ñ êåì íå íàäî áîðîòüñÿ. Óñïîêîéòåñü è íà÷èíàéòå äóõîâíóþ æèçíü. Òâîðèòå Èèñóñîâó ìîëèòâó, ïèøèòå ïîìûñëû. Ãäå âû åùå íàéäåòå òàêîé ìîíàñòûðü, ãäå áû ìàòóøêà âàñ çàñòàâëÿëà ìîëèòüñÿ. Âåçäå êîëõîçû. À çäåñü ñëóæáû êàæäûé äåíü. À áàòþøêó íàäî çàáûòü! Ãîñïîäü ðåâíèâ! Îí çàáåð¸ò ó âàñ áàòþøêó. Áàòþøêà ýòî íå æåíèõ, à äðóã Æåíèõà!

ß áåççâó÷íî ïëàêàëà ïî÷òè âñ¸ âðåìÿ: è íà ñëóæáå, è íà ïîñóäå, è ïî íî÷àì íà íåóñûïàåìîé ïñàëòèðè. À â êåëüå ðûäàëà â ãîëîñ è íè÷åãî íå ìîãëà ñ ñîáîé ïîäåëàòü. Ìû î÷åíü áûñòðî ïîíÿëè, êàê îøèáëèñü. Ìàòóøêà Ïàðàñêåâà áûëà àíãåëîì âî ïëîòè ïî ñðàâíåíèþ ñ ìàòóøêîé Íèêîëàåé. Ýòîò óæàñíûé ìîíàñòûðü ñ åãî äè÷àéøèìè ïîðÿäêàìè èçâ¸ë íàñ çà ïÿòüäåñÿò äíåé äî íåðâíîãî èñòîùåíèÿ. Ó ìåíÿ äàæå òåêëà êðîâü èç íîñà îò íåäîñûïà, ÷åãî íèêîãäà ñî ìíîé íå áûâàëî. Íî íèêîãî ýòî íå ñìóòèëî, ñêàçàëè ïîñèäåòü íåñêîëüêî ìèíóò, çàïðîêèíóâ ãîëîâó, è ðàáîòàòü äàëüøå.

Íèêîëàÿ â ãëàçà ãîâîðèëà, ÷òî ìû ñåñòðû èç õîðîøåãî ìîíàñòûðÿ, è ýòî âèäíî. Ìû íå îïàçäûâàåì íèêóäà, íå îòëûíèâàåì, íå ïðîñûïàåì. À ñàìà êàê áóäòî õîòåëà íàñ âûæèòü èç ñâîåãî ìîíàñòûðÿ èëè äîêîíàòü íåïîñèëüíûìè òðóäàìè è õðîíè÷åñêèì íåäîñûïîì. ß íå ïîìíþ, ÷òîá õîòü ðàç ÿ ïðîñïàëà òàì çà ñóòêè øåñòü ÷àñîâ. Ìîí.Àðõåëàÿ ñêàçàëà íàì, ÷òî òàê çäåñü íè ñ êåì íå îáðàùàþòñÿ è ÷òî ìû âñòàåì êàê ìîíàõèíè â ïÿòü, à ëîæèìñÿ êàê ïîñëóøíèöû â äâà. Íà ñëåäóþùèé äåíü å¸ çà ýòî ðàçäåëè (ò.å. îäåëè ïîñëóøíèöåé).

Êàê-òî ÿ äîëæíà áûëà îò çàâòðàêà äî îáåäà òàñêàòü îãðîìíûå âåäðà ñ çåìë¸é ïî îãîðîäó. ß ñêàçàëà áëàãî÷èííîé, ÷òî ó ìåíÿ òîëüêî ïîëãîäà ïðîøëî ïîñëå ïîëîñòíîé îïåðàöèè, ñâÿçàííîé ñ óäàëåíèåì êèñòû. Øâû âðåìåíàìè áîëÿò. Íî íà÷àëüñòâî ïðîèãíîðèðîâàëî ýòîò ôàêò. Åù¸ ïîñòàâèëè êîãî-òî â ïðèìåð. Ïîòîì ìåíÿ íàçíà÷èëè äîèòü êîç. Þëþ ïîñëàëè â Êàðèæó íà êîðîâíèê. Íàòàøà Ì ñòàëà ïåðåâîä÷èêîì è ãèäîì â Ìîñêâå äëÿ ãîñòåé èç Ãðåöèè. À Íàòàøà Ä çà ñâîé ÷åñòíûé è óãðþìûé õàðàêòåð ïîïàëà â íåìèëîñòü ê ìàòóøêå. Ìàòóøêà ïðèäèðàëàñü âñ¸ âðåìÿ ê å¸ âûðàæåíèþ ëèöà è îðàëà íà íå¸.

Íàñ áëàãîñëîâèëè ïåòü â äåòñêîì õîðå. Ýòî òîæå áûëî èñïûòàíèå. Äåòè õóëèãàíèëè, ñòðîèëè ðîæêè ñçàäè. À íà êàôèçìàõ òîðæåñòâåííî ïðèãëàøàëè íàñ ïîñèäåòü íà ñêàìåå÷êå êàê ñòàðóøåê è âòèõîìîëêó ñìåÿëèñü.

Ïàðó ðàç âûøåë ñêàíäàë èç-çà äîíîñîâ ñåñòåð íà íàñ. Þëÿ êàê-òî íà îãîðîäå íàçâàëà ïåíèå ñåñòåð ñëèøêîì òåàòðàëüíûì. À ì.Àìâðîñèÿ óñëûõàëà ÷åðåç îòêðûòîå îêíî. È íà ïåðâûõ æå çàíÿòèÿõ áûë óñòðîåí ðàçáîð ïîëåòîâ. Ìàòóøêà îïèñàëà ñ íåâåðîÿòíîé ñèëîé óáåæäåíèÿ, êàê Þëÿ óáèëà ì.Àìâðîñèþ ñâîèì ñóæäåíèåì. È ì.Àìâðîñèÿ ðûäàëà è «íå õîòåëà æèòü» èç-çà ýòèõ ñëîâ.

À äðóãîé ðàç ÿ óäèâèëàñü âñëóõ Óñïåíñêèì ïîñòîì, ÷òî ãðåêàì-íîâîñòèëüíèêàì íàêðûâàþò íåïîñòíûé ñòîë. Ìû òóò áîðåìñÿ çà ÷èñòîòó ïðàâîñëàâèÿ, à îíè ìàëî òîãî, ÷òî ñ íîâîñòèëüíèêàìè îáùàþòñÿ, åù¸ è ïîñò â ìîíàñòûðå íàðóøàþò! Àõ, ýòî èç ëþáâè ê áëèæíåìó? Äàëè á òîãäà èç ëþáâè ñåñòðàì ñûðà ïîåñòü. Ìàëåíüêàÿ äåâî÷êà Êàòÿ, óñëûøàâøàÿ ìîè ñëîâà, òîæå äîíåñëà íà ìåíÿ ñâîåé «ñòàðèöå» ðåãåíòó ì.Íåêòàðèè. È íà î÷åðåäíûõ çàíÿòèÿõ áûëè ãðàíäèîçíûå ðàçáîðêè íà òåìó: Íîâåíüêèå ñåñòðû ñîáëàçíÿþò þíûå äóøè. ß âñòàëà è äåðçíîâåííî ïðèçíàëàñü, ÷òî ýòî áûëà ÿ îäíà, à íå âñå íîâåíüêèå ñåñòðû.

Òðàïåçà â Ìàëîÿðîñëàâåöêîì ìîíàñòûðå íå äîëæíà áûëà íàñûùàòü, à ëèøü ñëåãêà ïðèãëóøàòü ÷óâñòâî ãîëîäà. Õîðîøî è ïîäðîáíî ýòî îïèñàíî â êíèãå Ìàðèè Êèêîòü «Èñïîâåäü áûâøåé ïîñëóøíèöû». Ìû çàñåêàëè ïî âðåìåíè, òðàïåçà äëèëàñü òîãäà 13 ìèíóò. Ñåñòðû êóøàëè ÷àéíûìè ëîæêàìè. Ñîëü â åäó íå êëàëè. Åäà áûëà íèçêîêàëîðèéíîé è êàêîé-òî íåñåðüåçíîé äëÿ òÿæêî òðóäÿùèõñÿ ñåñòåð. Îñîáåííî ìåíÿ óäèâëÿë «ïóäèíã», ìàíêà, ñâàðåííàÿ íà âîäå, áåç ìàëåéøèõ ïðèçíàêîâ æèðà. Ýòó âîäÿíóþ ìàííóþ êàøó ðàçëèâàëè â ïðîòèâíè è ïîñëå çàñòûâàíèÿ ðàçðåçàëè íà íåáîëüøèå êâàäðàòèêè, ïîëèâàÿ ïðè ïîäà÷å ïîäîáèåì âàðåíüÿ èëè ñèðîïîì. ×àé çàâàðèâàëñÿ çàäîëãî äî òðàïåçû â îãðîìíîé êàñòðþëå è ïðåâðàùàëñÿ â ÷óòü òåïëîå ñâåòëî-êîðè÷íåâîå ïîéëî ñ ïëåíî÷êîé. Íàì ïîâåçëî, ÷òî íàñ ñàæàëè ñâîåé ÷åòâåðêîé, è ìû íàêëàäûâàëè ñåáå åäó, íå ñîáëþäàÿ ÷èíîâ. Õîòÿ ÷èíîâ ó íàñ íèêàêèõ íå áûëî, íî ìàòü Ñåðàôèìà ñêàçàëà ñîáëþäàòü î÷åðåäíîñòü ïðèõîäà â Ñïàñî-Âëàõåðíñêèé ìîíàñòûðü.

Â îäèí ñîëíå÷íûé äåíü íà íàøèõ ãëàçàõ ñîøëà ñ óìà îäíà ìîëîäåíüêàÿ ïîñëóøíèöà ëåò äâàäöàòè. Îíà ìûëà ïîñóäó è êàê-òî ñòðàííî ïðèòàíöîâûâàëà â òàêò. ß ïîäóìàëà, ÷òî ó íåå ïîä àïîñòîëüíèêîì íàóøíèêè, è îíà ÷òî-òî ñëóøàåò. Íî íà ñëåäóþùèé äåíü îáúÿâèëè îá åå ïîìåøàòåëüñòâå è ýêñòðåííîé ãîñïèòàëèçàöèè. Ìàòóøêà òîðæåñòâåííî îáíàðîäîâàëà òîò ôàêò, ÷òî ïîñëóøíèöà Þëÿ óïîòðåáëÿëà ðàíüøå íàðêîòèêè. È ñåé÷àñ, íàâåðíîå, ãäå-òî äîñòàëà äîçó. Çâó÷àë ýòîò àðãóìåíò óáåäèòåëüíî, íî âñå ðàâíî íå âåðèëîñü. Áóäåò ëè ÷åëîâåê òàê îïðàâäûâàòüñÿ, êîãäà íè â ÷åì íå âèíîâàò?

Ìàòóøêà Íèêîëàÿ î÷åíü õîòåëà íàì äîêàçàòü, ÷òî ìû òîëüêî èãðàåì â áëàãî÷åñòèå. Êàê-òî îíà ïîçâàëà íàñ â ñâîè ïîêîè ïðÿìî ñ ïîñóäû. Ìû áûëè ãðÿçíûå, ïîòíûå è î÷åíü óñòàâøèå, áûëî óæå çà ïîëíî÷ü. Âñå ëåãëè ñïàòü, à íàñ îíà óñàäèëà â «àðõîíäàðèêå», êîìíàòå äëÿ ãîñòåé, íà î÷åíü ìÿãêèé äèâàí è âêëþ÷èëà âèäåî ñ êàêèì-òî àôîíñêèì ñòàðöåì. Ñàìà òîæå ñåëà ðÿäîì è ñëåäèëà çà íàøåé ðåàêöèåé. Êîãäà ìû ïåðåñòàâàëè ïîíèìàòü ïðîèñõîäÿùåå è íà÷èíàëè êëåâàòü íîñîì, îíà òîðæåñòâóþùå äåëàëà çàìå÷àíèå íàì. «Âîò âèäèòå! Âû ñïèòå! Âû íå ñïîñîáíû ñëóøàòü î äóõîâíîì!» Ïîýòîìó ìû ñèäåëè êàê ñîâû ñ âûòàðàùåííûìè ãëàçàìè, ïîêà îíà íå óøëà. Êîãäà âèäåî çàêîí÷èëîñü, ìû äîëæíû áûëè çàéòè ê íåé è ïîëó÷èòü áëàãîñëîâåíèå. Áûëî îêîëî òðåõ íî÷è. À âñòàâàòü íóæíî áûëî â ïÿòü.

Êðîìå ñòóêà÷åñòâà, êóëüòà ëè÷íîñòè ìàòóøêè, îáùåíèÿ ñ íîâîñòèëüíèêàìè, æåñòîêîãî îáðàùåíèÿ ñ ñåñòðàìè è õàíæåñêîãî ëèöåìåðèÿ íàñ ñìóòèëî íåáëàãîãîâåéíîå îòíîøåíèå ê èçîáðàæåíèþ êðåñòà. Íà êîâðàõ â õðàìå áûëè êðåñòû. Ïî íèì âñå õîäèëè. Íà ñàëôåòêàõ â òðàïåçíîé òîæå. Ñåñòðû èõ áðàëè ñ ñîáîé è èñïîëüçîâàëè â êà÷åñòâå òóàëåòíîé áóìàãè. Äëÿ íàñ ýòî áûëî âîïèþùèì áåñ÷èíèåì, äàæå êîùóíñòâîì. Íàñ-òî â Íîâî-Êàðöåâî çàñòàâëÿëè íà ñêîòíîì äâîðå ñîëîìèíêè ïîïðàâëÿòü, ÷òîáû îíè íå ëåæàëè êðåñòîì. Ìàòóøêà áûëà ñîâñåì îáåñêóðàæåíà íàøèìè ïðåòåíçèÿìè. Ñ òàêèì «áëàãîãîâåíèåì» êàê ó íàñ îíà, ïîõîæå, åùå äåëà íå èìåëà. Äàæå âðîäå ñòàðöó ñàëôåòêè ïîâåçëà, ÷òîá îí îöåíèë êðåñòèêè íà íèõ. Â îáùåì, îíà áûëà íå ðàäà íàøåìó ïðèñóòñòâèþ â ìîíàñòûðå. Îñîáåííî êîãäà äóìàëà, ÷òî ïðèåäåò åùå ìèíèìóì ïÿòíàäöàòü òàêèõ æå.

Òàê ÷òî áëàãîñëîâåíèå ñõèàðõèìàíäðèòà Ìèõàèëà, òàêîå ëîãè÷íîå è õðèñòèàíñêîå, âñåì âûøëî áîêîì. Èíîãäà ÿ ïûòàëàñü çâîíèòü áàòþøêå â òóàëåòå ïðè òðàïåçíîé èëè â îãîðîäå, à ïîòîì è ïî äîðîãå â êîçëÿòíèê, êîòîðàÿ øëà ïî ãëóáîêîìó îâðàãó. Âåçäå áûëè ãëàçà è óøè, ñïðÿòàòüñÿ îò âñåõ áûëî ïðîáëåìàòè÷íî. Îí ðàçãîâàðèâàë õîëîäíî è îòñòðàíåííî. Îäíàæäû ñîðâàëñÿ è ñòàë êðè÷àòü: «Òû ÷òî, äóìàåøü, ÿ òóò ëåæó è ïÿòêè ÷åøó?! Íå çíàþ ïîêà, ÷òî äåëàòü, íå âèæó âûõîäà». Îí, îêàçûâàåòñÿ, ïîðóãàëñÿ ñ Íàòàëüåé èç-çà îòöà Ìèõàèëà.

Êîãäà ÿ óñëûøàëà ïåíèå ìàëîÿðîñëàâåöêèõ ñåñòåð, òî ïîíÿëà, ÷òî íàäî äîñòàòü òàéêîì èõ íîòû âî ÷òî áû òî íè ñòàëî. È ýòî áóäåò ñìûñëîì íàøåãî ïðåáûâàíèÿ. Íà ñëóæáå ÿ èçî âñåõ ñèë çàïîìèíàëà çíàìåííûå ïîïåâêè âñåõ ãëàñîâ, çàïåâû, äâèæåíèå èñîíà. Ìîí.Ñèëóàíà ðàçðåøèëà ìíå ïîëüçîâàòüñÿ íîòàìè è âîçâðàùàòü èõ íà ìåñòî. Âî âðåìÿ îòäûõà ÿ â êåëüå ïåðåïèñûâàëà èõ îò ðóêè. Ïîòîì Íàòàøà Ì âî âðåìÿ ñâîåé ïîåçäêè â Ìîñêâó ñ ãðåêàìè îòêñåðîêîïèðîâàëà ýòè íîòû. Âñå âûøëî óäà÷íî, è ÿ â ñðîê âåðíóëà èõ íà êëèðîñ.

Â êîíöå íàøåãî ïðåáûâàíèÿ ìàòóøêà ðàçîçëèëàñü íà íàñ çà íåðàñêàÿííîñòü. Íî ðàçäåòü îíà íàñ íå ìîãëà, ìû è òàê áûëè ìèðÿíêè, ïîýòîìó îíà íàñ âûñåëèëà ñ ñåñòðèíñêîé òåððèòîðèè â àðõèåðåéñêèé êîðïóñ, ÷åìó ìû íåâåðîÿòíî îáðàäîâàëèñü. À òàêæå çàïðåòèëà ïåòü íà êëèðîñå: «×óæèå ó íàñ íå ïîþò».

Ïîñëå Óñïåíèÿ Ïðåñâÿòîé Áîãîðîäèöû áûëà íî÷íàÿ ñëóæáà ïîãðåáåíèÿ. Íàñ òåïåðü äàëüøå ïðèòâîðà íå ïóñêàëè. Ïîìíþ, ÷òî ÿ, íåñìîòðÿ íà âñþ ñâîþ ëþáîâü ê ýòîìó ïðàçäíèêó, îò óñòàëîñòè âñòàëà íà êîëåíè, à ïîòîì è âîâñå çàëåãëà â çåìíîì ïîêëîíå ñïàòü. Äåëî áûëî âîçëå ñóíäóêîâ ñ êîâðàìè è ïûëåñîñàìè ïî ëåâóþ ðóêó îò âõîäà â õðàì, íà ýòèõ ñóíäóêàõ ìîæíî áûëî ñèäåòü, íî íå áëàãîñëîâëÿëîñü. Íåäîëãî ÿ ïðîñïàëà, ìåíÿ ðàçáóäèëà ìàòü Ñåðàôèìà è ïîçâàëà çà ñîáîé ê ìàòóøêèíîìó òðîíó.

Ìàòóøêà ñòàðàëàñü áûòü ëàñêîâîé, íåñìîòðÿ íà íåäàâíþþ ññîðó ñî ìíîé. ß ÷óâñòâîâàëà åå íàïðÿæåííîå âíèìàíèå ê ñåáå. Ïîòîìó ÷òî ÿ âñåãäà âåëà ñåáÿ íåïðèíóæäåííî è çàáàâíî, õîòÿ î÷åíü ñòàðàëàñü íå íàðóøàòü ñóáîðäèíàöèþ. Îäíàæäû, ïîöåëîâàâ åé ðóêó, ÿ íåâîëüíî ïðîêîììåíòèðîâàëà, ÷òî ðóêè ó íåå áûëè õîëîäíûå. Îíà áûëà â øîêå îò ìåíÿ è ñêàçàëà, ÷òî áóäåò âûçûâàòü ìåíÿ ê ñåáå, êîãäà åé âçãðóñòíåòñÿ.

À â ýòîò ðàç îíà ïðèñòàëà, ïî÷åìó ÿ ìîëþñü â çåìíîì ïîêëîíå òàê äîëãî. ß ïðîñòî îòâåòèëà, ÷òî ñïëþ, è ñèë ó ìåíÿ áîëüøå íåò. Îíà âåëåëà ïîâåðíóòüñÿ ê íåé ñïèíîé. ß íå çíàëà, ÷òî îíà áóäåò äåëàòü, íî äîâåð÷èâî ïîâåðíóëàñü. Ìíå çà øêèðêó íàëèëè õîëîäíîé âîäû èç ãðàôèíà. ß óëûáíóëàñü è äàæå íå âçäðîãíóëà. Îíà óäèâèëàñü, ïî÷åìó ó ìåíÿ íåò ðåàêöèè, è ÿ íå êðè÷ó. À ìíå óæå ñòàëî âåñåëî. ß ïî÷óâñòâîâàëà, ÷òî îíà ñàìà â çàïàäíå îò ñâîèõ âûõîäîê è ðåàêöèè ñåñòåð. Îíà âåëåëà ìíå ñòîÿòü âîçëå òðîíà äî êîíöà ñëóæáû. Íî ñïàòü ìíå óæå è íå õîòåëîñü.

Êîãäà ìû óåçæàëè, ìàòóøêà ïî÷òè ïðûãàëà îò ñ÷àñòüÿ, ìàòü Ñåðàôèìà òîæå íå ìîãëà ñêðûòü ñâîåé ðàäîñòè, êîòîðàÿ òàê è ñâåòèëàñü íà åå êðàñèâîì ðóññêîì ëèöå. Ýòî áûëî ïîõîæå íà ðàäîñòü ìîíàõèíü èç êèíîêîìåäèè «Problem Child», êîãäà Äæóíèîðà óñûíîâèëè â íà÷àëå ôèëüìà.

Äëÿ íàñ ýòî òîæå áûë îäèí èç ñàìûõ ñ÷àñòëèâåéøèõ äíåé â æèçíè. Òàê, íàâåðíîå, óåçæàþò ñ çîíû èëè èç ïëåíà. Ìû øëè îò ìîíàñòûðÿ äî ñòàíöèè ïåøêîì ñ âåùàìè ìèíóò òðèäöàòü, ïîòîì åõàëè íà ýëåêòðè÷êå äî Ìîñêâû áîëüøå äâóõ ÷àñîâ. Ó ìåíÿ î÷åíü ñèëüíî áîëåë æåëóäîê, íî äàæå ýòî íå ìåøàëî ìîåìó ñ÷àñòüþ. Ïîòîì ìíå ýòîò ìîíàñòûðü ñíèëñÿ ïîñòîÿííî äâà ãîäà, è ÿ â óæàñå ïðîñûïàëàñü. È äî ñèõ ïîð ÿ ñ÷èòàþ Ìàëîÿðîñëàâåö ñàìûì óæàñíûì èñïûòàíèåì â ìîåé ìîíàøåñêîé æèçíè.

22.Ïîñòðèãè ñåñòåð. Îòåö Â ó÷èòñÿ âîäèòü ìàøèíó.

Ïîêà ìû áûëè â Ìàëîÿðîñëàâöå, ïðîèçîøëè íåêîòîðûå èçìåíåíèÿ â ïëàíàõ áàòþøêè. Âñåõ øòàòíûõ ñåñòåð ïîòèõîíüêó òîæå âûãíàëè, ñíà÷àëà áåñïàñïîðòíûõ (èí.Åëåíó, èí.Ëàðèñó, Òàòüÿíó-ïîâàðà). Ïîòîì, áëèæå ê ñåíòÿáðþ âûãíàëè îñòàëüíûõ. Ñàìîé ïîñëåäíåé óåõàëà ìàòü Ñîôèÿ, îíà ïîïðîñèëàñü çà øòàò ïî ñîñòîÿíèþ çäîðîâüÿ.
Ïîñëóøíèöó Âåðó ïî áëàãîñëîâåíèþ îòöà Àíäðåÿ ïîñòðèãëè â ìàíòèþ ñ èìåíåì Ëþáîâü. Ýòî áûëî â Áîëäèíñêîì ìîíàñòûðå. Ìàòü Ëàðèñà òîæå íà÷àëà òðåáîâàòü ïîñòðèãà â ìàíòèþ. Áûëè è äðóãèå ñåñòðû íà î÷åðåäè. Õîòÿ ìíå, íàïðèìåð, êàçàëîñü ñòðàííûì, ÷òî â òàêîé ñòðàøíûé ìîìåíò, êîãäà íå çíàåøü äàæå, ãäå áóäåøü æèòü, òàê îñòðî ñòîèò âîïðîñ î ïîñòðèãàõ.

Îòåö Â äîãîâîðèëñÿ ñ íåêèì îòöîì Ìèõàèëîì Ëîæêîâûì èç Íîâãîðîäñêîé åïàðõèè, äðóãîì Âàëåíòèíû Ïàâëîâíû, ÷òîáû òîò âçÿë ñåáå âñåõ ñåñòåð äëÿ ðàáîòû ïðè õðàìå. Ïîêà îòåö Â ïðèäóìàåò, êàê áûòü äàëüøå. Îòåö Ìèõàèë Ëîæêîâ õîòåë âçÿòü òîëüêî ïåâ÷èõ ñåñòåð, íî îòåö Â óãîâîðèë åãî âçÿòü âñåõ.

Ïåðåä îòúåçäîì â Íîâãîðîäñêóþ åïàðõèþ îòåö Â âñ¸-òàêè äîáèëñÿ ïîñòðèæåíèÿ ñåñò¸ð. Èõ âîçèëè â Áîëäèíñêèé ìîíàñòûðü Ñìîëåíñêîé åïàðõèè. Ïîñòðèãëè â ìàíòèþ èí.Ìàðèþ (ñ èìåíåì Îëüãà), èí.Ëàðèñó (ñ èìåíåì Àëåâòèíà), èí.Ãàëèíó, ìàìó Þëè Ìàëåíüêîé (ñ èìåíåì Ìàðèÿ), à â èíî÷åñòâî Þëþ Ìàëåíüêóþ (ñ èìåíåì Âàðâàðà), Àëåêñàíäðó (ñ èìåíåì Àíôèñà), Òàòüÿíó-ïîâàðà (ñ èìåíåì Åâãåíèÿ). Ìåíÿ íà ïîñòðèã íå âçÿëè è îñòàâèëè îõðàíÿòü Þñóïîâñêóþ äà÷ó. Áàòþøêà ñêàçàë, ÷òî ëó÷øå ìåíÿ óáü¸ò, ÷åì ïóñòèò â ìóæñêîé ìîíàñòûðü. Ìíå çàïàëè ãëóáîêî â ïàìÿòü åãî ñëîâà. Îí âíóøàë ìíå ÷óâñòâî âèíû íå ïîéìè çà ÷òî.

Îòåö À, Áîëäèíñêèé íàñòîÿòåëü, ïîïðîñèë ó îòöà Â äâóõ ñåñòåð ïîñòàðøå äëÿ ðàáîòû íà êóõíå. È îòåö Â ñ óäîâîëüñòâèåì åìó «îòäàë» ì.Åâãåíèþ è ì.Àíôèñó. Òàê ÷òî ýòî áûëà ñâîåãî ðîäà ñäåëêà.

Åùå íàñ îæèäàëà îäíà ïå÷àëüíàÿ íîâîñòü. Çà âðåìÿ íàøåãî ïðåáûâàíèÿ â Ìàëîÿðîñëàâöå â Äåäåíåâî ïðèåçæàëà íàøà ó÷èòåëüíèöà, Åëåíà Ãðèãîðüåâíà, áëàãîäàðÿ êîòîðîé ìû ïðèíÿëè êðåùåíèå. Ïðîäåëàâ òàêîé äîëãèé ïóòü, îíà íàñ òàì íå íàøëà. Åé óäàëîñü ïîãîâîðèòü ñ èí.Åêàòåðèíîé, íî âðÿä ëè òà ðàññêàçàëà åé ÷òî-ëèáî óäîáîâðàçóìèòåëüíîå. Ó ìåíÿ ñåðäöå çàáîëåëî, êîãäà ÿ óçíàëà îá ýòîì.

Ïîêà ñåñòðû ñòðàäàëè ïî ðàçíûì ìîíàñòûðÿì, êâàðòèðàì è äîìàì, îòåö Â ðåøèë íàó÷èòüñÿ åçäèòü íà ìàøèíå. Ýòî áûëî íåîæèäàííîñòüþ, ïîòîìó ÷òî âñå çíàëè, åìó çà ðóëü íåëüçÿ, íåò áëàãîñëîâåíèÿ ñòàðöåâ. Îí ñàì îá ýòîì ïîñòîÿííî ðàññêàçûâàë íà êàæäîì óãëó. Òåì áîëåå áûëî êàêîå-òî íåõîðîøåå ïðåäñêàçàíèå öûãàíêè â þíîñòè, òî÷íî íå ïîìíþ, êàêîå. À òóò âäðóã ó íåãî ïîÿâèëèñü îäíà çà äðóãîé äâå ìàøèíû, ïàòðèîò è òðåõäâåðíàÿ ëàäà. Îí ðàññåêàë íà íèõ ïî î÷åðåäè ïî þñóïîâñêèì ïîëÿì.

ß îäèí ðàç ïîïðîñèëàñü íà äóõîâíóþ áåñåäó, à îí, ÷òîáû íå òðàòèòü íà ìåíÿ âðåìÿ, ïîñàäèë â ìàøèíó è ñêàçàë: «Ãîâîðè!» Ìû ðâàíóëè ñ ìåñòà. Îí êðóæèë ïî ïîëþ, ïðîâàëèâàÿñü â ÿìû, áóêñóÿ, äåëàÿ ðåçêèå ðàçâîðîòû ïî áåçäîðîæüþ èëè ïî ãðóíòîâîé äîðîãå. Åãî òî çàíîñèëî îò âûñîêîé ñêîðîñòè, òî ìàøèíà ãëîõëà â òðàâå. Ìåíÿ âìèã óêà÷àëî, ÿ ñâåðíóëàñü ïî÷òè êàëà÷èêîì, ÷òîáû íå âûðâàëî, è ïðîñèäåëà ìîë÷à âñþ ïîåçäêó. Ýòî áûëî êàê íà îïàñíîì àòòðàêöèîíå. Îí î÷åíü ñìåÿëñÿ íàäî ìíîé ïîñëå ýòîãî, ðàññêàçûâàÿ âñåì: «Íàäüêà âîí çàáûëà, ÷òî õîòåëà ðàññêàçàòü!»

23.Ëåâî÷à. Ãîñïîäü õðàíèò ïðèøåëüöû.

Íàñ îòïðàâëÿëè â Íîâãîðîäñêóþ îáëàñòü çà 700 êì îò Ìîñêâû. Òàì ìû äîëæíû áûëè ñëóøàòüñÿ âî âñ¸ì îòöà Ìèõàèëà Ëîæêîâà. Àäìèíèñòðàòèâíî, ðàçóìååòñÿ. Ìåíÿ íàçíà÷èëè ðåãåíòîì è áëàãîñëîâèëè ïåòü ãðå÷åñêèì ðàñïåâîì ñ èñîíîì. Ýòî äîëæíî áûëî ïðèäàòü íàì âåñà ïåðåä îòöîì Ìèõàèëîì. Íàâåðíîå, îòåö Â ïîíèìàë, ÷òî òðóäíî íåïðèâû÷íûì ëþäÿì ñëóøàòü íàøå îäíîãîëîñîå çàâûâàíèå.

Êîãäà ïåðâàÿ ïàðòèÿ ñåñòåð (Íàòàøà Ì, Íàòàøà Ä, Èóëèàíèÿ, Àííà, Òàíÿ Ïîëèêàðïîâà è Êñåíÿ) áûëà óæå îòïðàâëåíà â Ëåâî÷ó, îòåö Â íàçíà÷èë Þëþ(Èóëèàíèþ) âðåìåííî ñòàðøåé ñåñòðîé â òîé êîìïàíèè, è ñêàçàë, ÷òî îáå Íàòàøè — ïðèíöåññû, îíè äîëãî íå ïðîäåðæàòñÿ. Ýòèì îí ïîïûòàëñÿ äîáàâèòü Þëå óñåðäèÿ, ÷òîáû îíà áîëüøå ñòàðàëàñü íà ðîëè íà÷àëüíèöû. Ìû ïðîäîëæàëè åùå æèòü â Þñóïîâî. Ìåíÿ îñòàâèëè äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîñåòèòü âðà÷åé â ïîñëåäíèé ðàç.

Ê âðà÷àì ÿ ñúåçäèëà â òîò äåíü, êîãäà îòåö Â âîçâðàùàëñÿ èç Ëåâî÷è îò ñåñòåð. ß åçäèëà â Ìîñêâó ïî áëàãîñëîâåíèþ â òåìíîé îäåæäå è ÷åðíîì ïëàòêå, íàäâèíóòîì íà ëîá è çàêîëîòîì ïîä ïîäáîðîäêîì. Êàê õîäÿò ñòàðîîáðÿäöû. Íà îáðàòíîé äîðîãå ÿ óåõàëà íà ýëåêòðè÷êå â äåïî ãîðîäà Ä.. Íàñ â âàãîíàõ áûëî ìíîãî, êòî íå ïîíÿë, ÷òî ñòàíöèÿ êîíå÷íàÿ. Ìû âûëåçëè è ïîøëè ïî ðåëüñàì ê ïëàòôîðìå.

Èäòè áûëî ìèíóò äåñÿòü. Çà ìíîé ïîãíàëèñü òî ëè ïîëèöåéñêèå, òî ëè ðàáîòíèêè æ/ä. Îíè ñîîáùàëè ïî ðàöèè äðóã äðóãó, ÷òî èç äåïî âûøëà æåíùèíà â ÷åðíîì, è åå íàäî çàäåðæàòü. Ìîÿ ñòàðîîáðÿä÷åñêàÿ ôîðìà íàïîìèíàëà õèäæàá. Ñêàçàòü, ÷òî ÿ èñïóãàëàñü, — íè÷åãî íå ñêàçàòü. Âåäü òåïåðü íå äîêàæåøü, ÷òî ÿ èç ìîíàñòûðÿ. Ïàñïîðò ñ ïîëíûì àðàáñêèì èìåíåì, âíåøíîñòü íåðóññêàÿ, â ïàêåòå ÷åðíûå ÷åòêè ñîòêà, ïðàâäà, ñ êðåñòîì, íî ðàçâå èì äîêàæåøü. ß ïðîøëà ìèìî íèõ ñ óæàñîì íà ëèöå, îíè ïîñìîòðåëè è ðåøèëè ìåíÿ íå òðîãàòü.

Ïðèáëèçèâøèñü ê ïëàòôîðìå, ÿ ïîíÿëà, ÷òî íå çàëåçó íà íåå. Íî âäðóã ñçàäè ïîäîøëè äâà ïàðíÿ è ëåãêî, íå ñãîâàðèâàÿñü, ïîäíÿëè ìåíÿ íà ïëàòôîðìó, ÿ äàæå íå óñïåëà èì íè÷åãî ñêàçàòü è ïîáëàãîäàðèòü. ß î÷åíü ñìóòèëàñü. Ïîäîøëà ìîÿ ýëåêòðè÷êà. È ÿ ïðîåõàëà åùå ÷åòûðå îñòàíîâêè äî ñòàíöèè Á-íî. Îêàçàëîñü, ÷òî ïîñëåäíèé àâòîáóñ íà Þñóïîâî óæå óøåë. ß ïîçâîíèëà áàòþøêå. Îí áûë åùå â äîðîãå è ñêàçàë ìíå æäàòü íà ñòàíöèè æåíó Ñåðãåÿ-äåäóøêè. Îíà çàáåðåò ìåíÿ ê ñåáå â êâàðòèðó. ß ïðîñèäåëà ó íåå â êâàðòèðå ÷àñà ÷åòûðå, ïîêà ïîäúåõàëè áàòþøêà ñ Ñåðãååì. Îòåö Â áûë î÷åíü ñåðäèò íà ìåíÿ. Åãî ãëàçà áûëè óçêèìè êàê ó êèòàéöà è çëûìè. Îí ñêàçàë, ÷òî ýòî âñå ñî ìíîé ñëó÷èëîñü çà ìîå ëóêàâñòâî.

Â íî÷ü ïåðåä íàøèì îòúåçäîì â Ëåâî÷ó áàòþøêà óñòðîèë ïîêàçàòåëüíûå âûñòóïëåíèÿ. Îí îáîçâàë ìåíÿ ïðè âñåõ ñåñòðàõ æèäîâêîé. Îí ãðóáî ïàðîäèðîâàë åâðåéñêèé àêöåíò, êàðòàâèë áóêâó «ð», âûñìåèâàë ìîþ âíåøíîñòü, ìîé õàðàêòåð. Ïîòîì ñòàë îáñóæäàòü ìîå êîâàðñòâî, î êîòîðîì ÿ íå ïîäîçðåâàëà. Ïîòîì äàë ìíå íîâîå èìÿ Ñàðà. «Íå âåëèêàÿ Ñàððà, à ïðîñòî Ñàðà!» — óòî÷íèë îí. Âñå ñìåÿëèñü äî ñëåç, íî ìíå áûëî íå ñìåøíî, ïîòîìó ÷òî ÿ íå áûëà íè åâðåéêîé, íè æèäîâêîé. Ó ìåíÿ íå áûëî àêöåíòà, è ÿ ëþáëþ Ðîññèþ.

Ïîòîì áàòþøêà ðàññêàçàë àíåêäîò ïðî æèäà è ïðî çÿòÿ áåç ÷àñîâ. Ïðè ýòîì ìàòü Åëåíà, òðÿñÿñü îò ñìåõà, çàìåòèëà, ÷òî ÿ ñòîþ ó ñòåíêè, íà êîòîðîé âèñÿò ÷àñû. Ðàçäàëàñü íîâàÿ ëàâèíà õîõîòà. Ìàòü Àëåâòèíà (áûâøàÿ èí.Ëàðèñà), ïîñòðèæåííàÿ íà äíÿõ â ìàíòèþ, ïîäàâèëàñü îò ñìåõà è ëåæàëà íà ñòîëå, ïðÿ÷à êðàñíîå ëèöî. Ìû íèêîãäà ðàíüøå íå âèäåëè, êàê îíà ñìååòñÿ. Îòåö Â åå çâàë Öàðåâíîé Íåñìåÿíîé. È åå íàñìåøèëî, êàê áàòþøêà èçäåâàåòñÿ íàäî ìíîé. ß äåðæàëàñü, ÷òîá íå çàïëàêàòü. Õîòåëà óéòè â äðóãîå ïîìåùåíèå, à îí ïîäêàëûâàë ìåíÿ: «Ìîæåò, äîìîé ê ìàìêå õî÷åøü? Ñåé÷àñ ñêàæåì Ñåðåãå, áûñòðî òåáÿ ïîäêèíåò». Ýòî áûëà ðåàëüíàÿ òðàâëÿ. Òîëüêî èí.Âàðâàðà ïîõëîïàëà ìåíÿ ïî ïëå÷ó è èñêðåííî óòåøèëà: «Íàäü, åñëè áàòþøêà òàê òåáÿ ñìèðÿåò, çíà÷èò, òû äîðîñëà! Ðàäóéñÿ!» Ìíå ñòàëî ëåã÷å îò åå ïîääåðæêè. ß áûëà åé áëàãîäàðíà. Õîòÿ ÿ ïîäñîçíàòåëüíî ïîíèìàëà, ÷òî îí ìñòèò ìíå çà «ãðÿçíîãî ìóæèêà».

Íà ñëåäóþùèé äåíü ìû îòïðàâëÿëèñü. Ïðîùàëèñü ñ îòöîì Â íàäîëãî. Â äóøå — íàâñåãäà. Åõàëè äî Ëåâî÷è öåëûé äåíü. Ïîñåëèëèñü â äâóõýòàæíîì ñòàðèííîì äåðåâÿííîì äîìå. Æèëüå áûëî äîâîëüíî ïðèëè÷íî äëÿ òàêîé ãëóøè, íî âñå ðàâíî âåòõîå. Äîì áûë èç áðóñà, îòäåëàííûé èçíóòðè äðàíêîé è îøòóêàòóðåííûé â ñîâåòñêîå âðåìÿ. Øòóêàòóðêà íà âòîðîì ýòàæå ìåñòàìè îñûïàëàñü. Ïîëû äîðåâîëþöèîííûå, èç î÷åíü øèðîêèõ è òîëñòûõ äîñîê, ìåæäó íèìè áûëè ùåëè îò âðåìåíè. Ëåñòíèöà íà âòîðîé ýòàæ áûëà òîæå äåðåâÿííîé, êðóòîé è øèðîêîé. Âíèçó ëåñòíèöû íàä ñòàöèîíàðíûì òåëåôîíîì âèñåë êîëîêîë, áóäÿùèé íàñåëüíèêîâ ïî óòðàì. Ñòåíû íàä ëåñòíèöåé áûëè îêëååíû ïåñòðûìè êðàñíûìè îáîÿìè.

Â ïîìåùåíèè òðàïåçíîé âèñåëè íåñêîëüêî êîâðîâ ñ èêîííûìè èçîáðàæåíèÿìè, ñòîÿë øêàô ñ ðåëèãèîçíîé ëèòåðàòóðîé, è ðàñïîëàãàëèñü ñòîëû áóêâîé Ï. Âåçäå â ñòåíàõ áûëè ðàçíûå ïå÷è, â íåêîòîðûõ êåëüÿõ äàæå ñî ñòàðèííîé îòäåëêîé è êàðíèçàìè. Â íåêîòîðûõ êîìíàòàõ-êåëüÿõ áûëè ðàñïèñàíû ïîòîëêè ñ ïîìîùüþ òðàôàðåòà. Ãîâîðèëè, ÷òî ðàíüøå â ïîñëåâîåííûå âðåìåíà â ýòîì äîìå áûë ðîääîì. Ìîæåò áûòü è àáîðòàðèé. ×åðåç äîðîãó ðÿäîì ñ äîìîì âîçâûøàëñÿ îãðîìíûé ñòðàííûé êóðãàí, çàðîñøèé ëàíäûøàìè è âûñîêèìè ñòðîéíûìè ñîñíàìè. Íèêòî òîëêîì íè÷åãî î íåì íå ðàññêàçàë. Ïîñåëèëèñü ìû è ñòàëè ïîòèõîíüêó ïðèâûêàòü ê íîâîé äåéñòâèòåëüíîñòè. Â öåëîì, ýòî ìåñòî æèòåëüñòâà íå îáåùàëî íèêàêèõ íåîæèäàííîñòåé.

Ñ íàìè íà âòîðîì ýòàæå æèëè ó÷èòåëü ðóññêîãî ÿçûêà Àëåêñàíäð, óãîëîâíèê Âàëåðà è åùå íåñêîëüêî ìåíÿþùèõñÿ áðàòüåâ. Âàëåðà îòñèäåë 17 ëåò. Îí áûë ìîë÷àëèâ è óãðþì. Âíåøíîñòü åãî áûëà ñòðàøíà, ñêåëåò, îáòÿíóòûé êîæåé è î÷åíü ìàëåíüêèé ðàçìåð íîãè. Îí áûë íå ñòàð, íî âûãëÿäåë íà 70 ëåò. Ê íàì îòíîñèëñÿ ñ ïðåçðåíèåì, âåäü ìû íå ïîçíàëè òÿãîò æèçíè è áûëè ñàìîçâàíöàìè â åãî ãëàçàõ. Ó÷èòåëü Àëåêñàíäð ïðåäñòàâèëñÿ íàì ñêèòîíà÷àëüíèêîì, ýòî áûë ðûæèé áîðîäàòûé ïàðåíü ñ âîëîñàìè, óáðàííûìè â äëèííûé õâîñò. Îí íàáëþäàë çà íàìè è ÷òî-òî çàïèñûâàë â òåòðàäü.

Ñòàðøåé ñåñòðîé áûëà íàçíà÷åíà ìàòü Ìàðèÿ, ìàìà Âàðâàðû, áûâøàÿ íàøà êàçíà÷åÿ. Îíà íå ðàäîâàëàñü ýòîé îáÿçàííîñòè. Íî îòåö Ìèõàèë Ëîæêîâ åå óâàæàë è ïîáàèâàëñÿ áîëüøå ÷åì ìàòü Ñîôèþ.

Îòåö Â ïðåäïîëàãàë, ÷òî ðåãåíòîì ÿ áûòü íå ñìîãó. Ïîòîìó ÷òî ÿ íå ìîãëà ÷èòàòü. Îí ñïåöèàëüíî êèíóë ìåíÿ êàê êîòåíêà â âîäó. Îí çàïóãèâàë ìåíÿ, ÷òî îòåö Ìèõàèë î÷åíü ñóðîâ è êðóò ñ ïåâ÷èìè, ìîæåò è êàäèëîì íåîæèäàííî çàïóëüíóòü èç àëòàðÿ. Íî íà óäèâëåíèå âñåì ÿ ñìîãëà ñðàçó è ÷èòàòü, è ïåòü, è ðåãåíòîâàòü. Äëÿ ìåíÿ ýòî áûëî áîëüøèì ÷óäîì. Îòåö Â íå áëàãîñëîâëÿë ìíå èçó÷àòü óñòàâ, ãîâîðèë, ÷òî äëÿ ýòîãî åñòü óñòàâùèêè. Íî ÿ ïðîòèâ åãî âîëè ïåðåïèñàëà îò ðóêè âñå áîãîñëóæåáíûå òåòðàäè èí.Òàòüÿíû, â êîòîðûõ èìåëèñü ñëóæáû âñåõ çíàêîâ â ëþáîì ñî÷åòàíèè. Ýòî ìíå î÷åíü ïîìîãëî ïîòîì. Ìàëî òîãî, ìîé õîð çàïåë ñîâåðøåííî íåóçíàâàåìî, ïðàçäíè÷íî è æèâî.

Îòåö Ìèõàèë ñëóæèòü ëþáèë. Æèë îí â äâóõ êèëîìåòðàõ îò Ëåâî÷è â äåðåâíå Êàáîæå â ñâîåì äîìå ñ îãîðîäîì. Ñ íèì æèëè ìàòóøêà, òèõàÿ, áåçðîïîòíàÿ æåíùèíà, äâå äî÷åðè è ñûí. Ó îòöà Ìèõàèëà áûëî âîñåìü èëè áîëüøå õðàìîâ ïî îêðåñòíûì äåðåâíÿì è â ðàéöåíòðå. Îí åçäèë íà äâóõ óàçèêàõ, çà ðóëåì áûëè åãî ìëàäøàÿ äî÷ü Íàòàøà èëè îí ñàì. Òåïåðü åìó ïðèõîäèëîñü âîçèòü íà ñëóæáû âñåõ ñåñòåð. Äîìà îñòàâàëèñü òîëüêî ïîâàð è òðàïåçàðü.

Ìåíÿ â ìàøèíå ñèëüíî óêà÷èâàëî, íî ÿ äîëæíà áûëà åçäèòü âñåãäà â êà÷åñòâå ðåãåíòà. ×àñòî íà áîëüøèå ïðàçäíèêè ìåíÿ ñàæàëè â áàãàæíèê óàçèêà ñ èí.Âàðâàðîé. Òàì áûëè óçêèå áîêîâûå ñèäÿ÷èå ìåñòà. Íî óêà÷èâàëî òàì åùå ñèëüíåå, ÷åì â ñàëîíå. Äîðîãè â Õâîéíèíñêîì ðàéîíå áûëè óæàñíûìè, ðàçáèòûìè, îòåö Ìèõàèë ãíàë ñ áîëüøîé ñêîðîñòüþ, îêîëî 90 êì â ÷àñ. Íà êàæäîé êî÷êå ìû âçëåòàëè ãîëîâîé â ïîòîëîê.

Íàñ÷¸ò óñòàâà áûëî áëàãîñëîâåíèå ñëóøàòüñÿ áåñïðåêîñëîâíî îòöà Ìèõàèëà êàê íàñòîÿòåëÿ, äàâøåãî íàì õëåá è êðîâ. Êîíå÷íî, ìû â äóøå èíîé ðàç è ñîïðîòèâëÿëèñü åãî áîãîñëîâñêî-íàðîäíîìó òâîð÷åñòâó, íî âíåøíå ñìèðÿëèñü. Íàøà çàíóäíàÿ óñòàâùèöà ìàòü Åêàòåðèíà ãîâîðèëà: «Áàòþøêà! Ïî óñòàâó ïîëîæåíî òàê è òàê! À âû êàê áëàãîñëîâèòå, òàê è ñäåëàåì!» Ýòè ñëîâà ïðèâîäèëè åãî â áåøåíñòâî, è îí äåëàë, êàê ïîëîæåíî, ÷òîáû íå ïîêàçàòüñÿ íåâåæåé ïåðåä íàìè.

Êîãäà îí ïåë «Âåëè÷àíèå», ÿ ñòèñêèâàëà çóáû, ÷òîáû íå çàñìåÿòüñÿ, óæ î÷åíü äèêî ó íåãî âûõîäèëî. Îí ëþáèë íî÷íûå ñëóæáû, íî íå ïîíèìàë, çà÷åì ïîòîì äíåì îòñûïàòüñÿ. Îí õîòåë, ÷òîáû ìû åëè êðóãëûé ãîä îäíó êàðòîøêó ñ êèñëîé êàïóñòîé è íå ïîíèìàë, êàê ýòî æåëóäîê è êèøêè ìîãóò áîëåòü. Îí ñâèðåïåë, êîãäà ïðèõîäèëè íà èñïîâåäü ñ áîëüøèì êîëè÷åñòâîì ãðåõîâ, è òðåáîâàë, ÷òîáû â ñëåäóþùèé ðàç áûëî â äâà ðàçà ìåíüøå. Îí çàõîòåë, ÷òîáû ìû, æèâÿ íà ïðèõîäå, õîäèëè â ìîíàøåñêîé ôîðìå. Îò÷åãî íàøà îáùèíà ñðàçó ñòàëà çàìåòíîé, è â öåðêîâíûõ êðóãàõ ïîïîëçëè ñëóõè. Îí çàñòàâëÿë àëòàðíèêîâ è àëòàðíèö-ñåñòåð îòêðûâàòü è çàêðûâàòü Öàðñêèå âðàòà, îáåèìè ðóêàìè, ñòîÿ ïðÿìî âî âðàòàõ. Äàæå èïîäüÿêîíû ó àðõèåðååâ ïðÿ÷óòñÿ çà äâåðöû â òàêèõ ñëó÷àÿõ. À òóò ñåñòðà â ÷åðíîì ïîäðÿñíèêå îòêðûâàåò çà áàòþøêó Öàðñêèå âðàòà. Âûãëÿäåëî ýòî ïî-ñåêòàíòñêè. Ïîñëå íàøåãî ðàññóäèòåëüíîãî áàòþøêè îòåö Ìèõàèë êàçàëñÿ, ìÿãêî ãîâîðÿ, ñàìîäóðîì. Íî íåñìîòðÿ íè íà ÷òî, ìû ïðèâûêëè ê íåìó è ê Ëåâî÷å.

24.Êðóã ïîñëóøàíèé. Ïðàâèëî è ñëóæáû. Áûò.

Ãëàâíûì ïîñëóøàíèåì, ðàäè ÷åãî íàñ è ïðèíÿë îòåö Ìèõàèë ê ñåáå æèòü, áûëî áîãîñëóæåáíîå ïåíèå. Ñàì îí ïåòü íå óìåë è íå ñëûøàë ôàëüøü, çàòî ðóãàòüñÿ è ïðåäúÿâëÿòü ê ïåíèþ íåìûñëèìûå òðåáîâàíèÿ áûëî ó íåãî â ïîðÿäêå âåùåé. Ñóäèë î ïåíèè îí ïðîñòî: âîñïàðÿåò ëè äóøà ê íåáó èëè íåò — âî âñåì âèíîâàòû ïåâ÷èå. Ê íåìó ïðèåçæàëî ìíîãî ëþäåé, áëàãîäåòåëåé è ñâÿùåííèêîâ, òàê êàê îí èìåë äîëæíîñòü áëàãî÷èííîãî. Â îñíîâíîì âñåì íðàâèëîñü íàøå ïåíèå, íàñ õâàëèëè. È ýòî ëüñòèëî åãî òùåñëàâèþ. Íî ÷òîáû ñàìèì ñîäåðæàòü ñåáÿ, à íå ñèäåòü íà åãî øåå, ìû äîëæíû áûëè î÷åíü ìíîãî ðàáîòàòü. È äîêàçûâàòü îòöó Ìèõàèëó, ÷òî ñ íàìè åìó ëó÷øå, ÷åì áåç íàñ.

Âåñíîé ìû ñàæàëè îãðîìíîå êîëè÷åñòâî êàðòîôåëÿ, êàïóñòû è ìîðêîâè. Âîêðóã õðàìà îòåö Ìèõàèë áëàãîñëîâëÿë ñàæàòü ñòåíó ãåîðãèíîâ. Èõ òîæå âûêàïûâàëè íà çèìó, à âåñíîé îïÿòü ñàæàëè. Ëåòîì ñîáèðàëè ÷åðíèêó, ïîòîì åçäèëè íà áîëîòî çà áðóñíèêîé è îñåíüþ çà êëþêâîé. Â îêòÿáðå äåëàëè èç âåðõíèõ êàïóñòíûõ ëèñòîâ ñåðîå êðîøåâî. Çèìîé òîïèëè ïå÷è äîìà, èõ áûëî äåâÿòü. Â õðàìå áûëî ÷åòûðå ïå÷êè, èõ òîïèëè äâà ðàçà â ñóòêè. Â ñîñåäíåå ñåëî Ìèíöû åçäèëè íà àâòîáóñå ðàç â äâà äíÿ, ÷òîáû ïðîòîïèòü â òîì õðàìå ïå÷è, à â ñèëüíûå ìîðîçû ÷àùå. Êîëîëè äðîâà íà ñëåäóþùóþ çèìó. Äåæóðèëè â õðàìå ïî äâîå êàæäóþ íî÷ü. Î÷èùàëè îò ñíåãà îãðîìíûå òåððèòîðèè âðó÷íóþ ëîïàòàìè. È ñëóæèëè ïî òðè-÷åòûðå áîãîñëóæåíèÿ â íåäåëþ. Ñåñòðû ïåêëè êîìïëåêòû ïðîñôîð äëÿ âñåõ õðàìîâ, â êîòîðûõ ñëóæèë îòåö Ìèõàèë.

Ïîäú¸ì ó íàñ áûë â 4.15. Ïðàâèëî êàæäûé äåíü ñ ïÿòè äî äåâÿòè. Ïðàâèëî âêëþ÷àëî â ñåáÿ óòðåííèå ìîëèòâû, ïÿòî÷èñëåííûå è çàäåðæàíèÿ, ïîëóíîùíèöó, äâà àêàôèñòà Ñïàñèòåëþ è Áîæèåé Ìàòåðè, ïÿòü êàôèçì, ãëàâû èç Àïîñòîëà è Åâàíãåëèÿ íà ðóññêîì ÿçûêå. Äî äâåíàäöàòè ÷àñîâ äíÿ — ïîñëóøàíèÿ. Â 12.00 òðàïåçà ñ ÷òåíèåì æèòèé ñâÿòûõ. Ïîë÷àñà îòäûõ è ñíîâà ïîñëóøàíèÿ. Â 16.00 ïÿòèñîòíèöà ñ çåìíûìè ïîêëîíàìè, îò ïîëèåëåÿ ñ ïîÿñíûìè. Òðàïåçà â 17.00 ñ ÷òåíèåì ñâÿòîîòå÷åñêèõ ïîó÷åíèé. Ìûòüå ïîñóäû. Ïîñëå ìàëîå ïîâå÷åðèå, Âåëèêèì ïîñòîì âåëèêîå ïîâå÷åðèå, ìîëèòâû íà ñîí ãðÿäóùèì è ñâîáîäíîå âðåìÿ. Îòáîé â 22.00.
Çàñíóòü ðàíüøå îòáîÿ áûëî íåâîçìîæíî, òàê êàê âñå øóìåëè è æèëè ïî äâîå, òðîå è ÷åòâåðî.

Ìûòüñÿ ìû õîäèëè â áàíþ â òðåõñòàõ ìåòðàõ îò äîìà. Îíà íàõîäèëàñü ó õðàìà ïðÿìî íà áåðåãó ðå÷êè Ëåâî÷êè. Åñëè õîðîøî íàòîïèòü, òàì áûëî âíèçó õîëîäíî, ñâåðõó æàðêî. Ñ¸ñòðû ñòèðàëè òàì áåëü¸ â ñîâåòñêîé ñòèðàëüíîé ìàøèíêå. È ïîëîñêàëè åãî â ðå÷êå. Áûâàëî, ñòèðàëè è ù¸ëîêîì. Íàñòàèâàëè çîëó ñ âîäîé. Êàê-òî ïðåäëîæèëè íàì ùåëîêîì ìûòü ãîëîâó. Íî ïîïðîáîâàëà òîëüêî ìàòü Òàòüÿíà. Ïîñóäó ìû òîæå ìûëè ù¸ëîêîì. Çîëó áðàëè èç ïå÷åé.

25.Âñòðå÷è ñ áàòþøêîé.

Â íà÷àëå íîÿáðÿ 2004 ãîäà ïðèåõàë îòåö Â è ðåøèë äâóõ Íàòàø è ìåíÿ îäåòü â ïîäðÿñíèêè. Ìû, êîíå÷íî, îáðàäîâàëèñü. Â òîò äåíü áûëà ïàìÿòü ìó÷åíèêà Óàðà. Âå÷åðîì ñîñòîÿëîñü ïðàçäíîâàíèå, è ìû âûïèëè êðàñíîãî âèíà. Ïîòîì ïîøëè äåæóðèòü â õðàì. Íà ñëåäóþùèé äåíü îòåö Â íåâçíà÷àé îáðîíèë: «Åñëè áóäóò ñïðàøèâàòü, êòî áëàãîñëîâèë ïîäðÿñíèêè, ãîâîðèòå, çàåçæèé èåðîìîíàõ». Ìû íå ïðèäàëè çíà÷åíèÿ ýòîìó, íî çàïîìíèëè.

Áàòþøêà ðåøèë ñ íàìè ñëóæèòü ïàìÿòü ìö.Ïàðàñêåâû. ß ðàçâîëíîâàëàñü, ïîòîìó ÷òî íàøå ïåíèå îòëè÷àëîñü â êîðíå îò ïåíèÿ èí.Òàòüÿíû. Ó ìåíÿ âñå ñ¸ñòðû ïåëè äðóæíî è âäîõíîâåííî. Ïîëó÷èëàñü ìàëàÿ êîïèÿ Ìàëîÿðîñëàâåöêîãî õîðà. Ñ¸ñòðû ïåëè ãðóäíûì ãîëîñîì. Èñîíû óæå âûó÷èëè ñâîþ ìåëîäèþ. Ãäå ìû íå óñïåëè âûó÷èòü ãðå÷åñêèå ïåñíîïåíèÿ, òàì ïåëè çíàìåííûå ñ èñîíîì. À ãëàñû çàìåíèëè íà ïîïåâêè. Ïî ìîåìó ìíåíèþ, áûëî î÷åíü ïðèëè÷íî äëÿ òàêîãî ñîñòàâà. Ñëóæáà ïðîøëà êàê îäíî ìãíîâåíèå, íà âîëíå ðàäîñòè è âîîäóøåâëåíèÿ.

Íî áàòþøêà, ïîñëóæèâ, ïîïðîñèë íå òîðîïèòü åãî ñ îöåíêîé è ïîñëóæèòü åùå ðàç òîëüêî ñ îäíîãîëîñûì ïåíèåì. ×òîáû îí ïîíÿë, êîãäà îí ñìîæåò ìîëèòüñÿ ëó÷øå. È ïàìÿòü ñâ. ì÷. Åïèìàõà ìû ïåëè â îäèí ãîëîñ. Ïîñëå ýòîé ñëóæáû îí ñêàçàë ñ¸ñòðàì, ÷òî ìû ïåëè ñ èñîíîì óæàñíî, ýòî áûëà òåàòðàëüùèíà è, ìàëî òîãî, îí îò íàñ çàðàçèëñÿ ýòèì äóõîì è òîæå «ïîçèðîâàë» âñþ ñëóæáó.

Ýòèì îí ìåíÿ âûáèë èç êîëåè íàäîëãî. Îñîáåííî óäðó÷àëî, ÷òî ñ¸ñòðû òåïåðü íå áóäóò ñëóøàòüñÿ. Íî ñàìûì ñòðàííûì çâîíî÷êîì â ìîåé ãîëîâå îñòàëàñü ìûñëü: áàòþøêà íå îáðàäîâàëñÿ, ÷òî ÿ òåïåðü ìîãó íå òîëüêî ÷èòàòü, íî ïåòü è ðåãåíòîâàòü. ß èñöåëèëàñü îò ñâîåãî íåäóãà, à îí íå ðàäîâàëñÿ çà ìåíÿ, äàæå ïðèøåë â ðàçäðàæåíèå è ãíåâ. Îáâèíÿë ìåíÿ â ïðåäàòåëüñòâå è íåñîîòâåòñòâèè ìîåãî «äóõà» åãî «äóõó». ß íå çíàëà, êàê åìó óãîäèòü, è ÷òî çà «äóõ» â ïåíèè åìó íóæåí.
ß ïðåäëîæèëà åìó ñæå÷ü ñâîé ïàñïîðò, ÷òîáû äîêàçàòü ñâîþ ïðåäàííîñòü. Ïîòîìó ÷òî íàñòóïèëà ïîðà åãî ìåíÿòü, à ìåíÿòü ÿ íå ñîáèðàëàñü, â íåì âåäü áûëà ñàòàíèíñêàÿ ñèìâîëèêà è øåñòåðêè. Îòåö Â æå÷ü íå áëàãîñëîâèë. Ãîëîâà êèïåëà îò íåïîíèìàíèÿ. ß ïëàêàëà, êîãäà õîäèëà ê íåìó íà áåñåäó, è ìåíÿ çàñòàë â ñëåçàõ îòåö Ìèõàèë Ëîæêîâ, òîæå ïðèøåäøèé ê íåìó ïîãîâîðèòü.

Âñêîðå îòåö Â óåõàë, à îòåö Ìèõàèë åùå äîëãî ìåíÿ ïîääåâàë íà èñïîâåäè, ÷òî ÿ òàê íå ïëà÷ó, êàê íà áåñåäå ñ îòöîì Â. Êàçàëîñü, ÷òî âñå áàòþøêè õîòÿò òîëüêî ìó÷åíèé è ñëåç îò ìåíÿ.

Íèêîãäà áîëüøå ïîòîì ÿ íå âñòðå÷àëà ñâÿùåííèêîâ, êîòîðûå áû òàê áûëè çàöèêëåíû íà õîðå, êàê îòåö Â. Âî âñåì îí âèäåë ïîäâîõ, ïðåäàòåëüñòâî, êîíöåðòíûé äóõ. Íèêòî òàê áîëüøå íå îáðàùàë âíèìàíèÿ íà ìîðàëüíîå ïîä÷èíåíèå õîðà ñâÿùåííèêó. ß ñ óæàñîì âñïîìèíàþ òî âðåìÿ.

È âñå-òàêè ÷åðåç ìíîãî ëåò, ÿ ïîíÿëà, ïî÷åìó îòåö Â òàê ïðèäèðàëñÿ êî ìíå. Åìó áûëî âèäèìî òðóäíî â ïðîñòîòå ñëóæèòü Áîãó, 16 ëåò ðàáîòû â òåàòðå äàâàëè î ñåáå çíàòü. Îí íå ìîã óæå íå ïîçèðîâàòü. Îí áûë çâóêîðåæèññåðîì, íî âïèòàë â ñåáÿ âñå ïðåëåñòè àêòåðñêîé íàòóðû. À òåàòð è ìîëèòâà ýòî íåñîâìåñòèìûå âåùè. Îí ìíîãî ÷åãî äåëàë íà ïóáëèêó, íî òàê, ÷òî áûëî íåçàìåòíî ýêçàëüòèðîâàííûì ïðèõîæàíàì è ìîëÿùèìñÿ. Îí íå ìîã æèòü òèõî è ìèðíî, îáÿçàòåëüíî íóæíî áûëî âñåõ ñòàëêèâàòü ìåæäó ñîáîé, íî î÷åíü èçîùðåííî, òàê, ÷òî äàæå íèêòî íå äîãàäûâàëñÿ. À óæ îáâèíÿòü ìåíÿ â ñâîåì «ïîçåðñòâå» íà ñëóæáå ýòî áûëî êóëüìèíàöèåé åãî ëóêàâñò. Çäåñü îí íàâåøèâàë íà ìåíÿ ñâîè ñòðàñòè, ñâîþ, ïîëíóþ ïðèêëþ÷åíèé, ïðîøëóþ æèçíü.

26.Âçàèìîîòíîøåíèÿ ñåñò¸ð.

Îòíîøåíèÿ ìåæäó ñ¸ñòðàìè áåç îòöà Â áîëåå-ìåíåå ñòàáèëèçèðîâàëèñü. Êîãäà îí ïðèåçæàë, âñå õîäèëè îçàáî÷åííûå è âíóòðè âñåãäà çíàëè, ãäå îí íàõîäèòñÿ, ñ êàêîé ñåñòðîé ñåé÷àñ áåñåäóåò, è ñêîëüêî óæå ÷àñîâ ïðîøëî, êàê îíà âîøëà. Ýòî î÷åíü íàñ âñåõ âûìàòûâàëî è îòâëåêàëî îò ïîñëóøàíèé. Èëè, íàïðèìåð, áûâàëî ÷àñòî òàêîå: äåëàåøü ÷òî-íèáóäü íà óëèöå, à áàòþøêà íà÷àë ïðîâîäèòü äóõîâíóþ áåñåäó ñî âñåìè äîìà. È êîãäà òû ïîÿâèëñÿ, óæå äîáðûõ äâà ÷àñà ïðîøëî. Òû âñ¸ ïðîïóñòèë, è áûëî îáèäíî äî ñë¸ç. Èëè âñå ñèäÿò, áåñåäóþò, à òû äîëæåí òðàïåçó íàêðûâàòü âäàëåêå îò òîãî ìåñòà. Òîæå íåâûíîñèìî. Ñåé÷àñ ìíå êàæåòñÿ, ÷òî ýòî ïðîèñõîäèëî íå îò êàêîé-òî îñîáîé ìîíàøåñêîé ÷óâñòâèòåëüíîñòè èëè âëþáë¸ííîñòè â áàòþøêó, à îò ýëåìåíòàðíîãî èíôîðìàöèîííîãî ãîëîäà è ñåáÿæàëåíèÿ. Óñëîâèÿ-òî âåäü, ïðàâäà, òÿæ¸ëûå: íè ïîåñòü âäîâîëü, íè ïîñïàòü. Åù¸ è ïîñëóøàòü ïðî äóõîâíîå íå äàþò è íåçàìåòíî äëÿ äðóãèõ óíèæàþò òàêèì îáðàçîì.

Ìåíÿ âñåãäà áåñïîêîèëî òî, ÷òî áàòþøêà èç-çà ýòèõ áåñåä è ñàì íå ñïàë, è äðóãèì íå äàâàë. Êîãäà îí ñïàë, âîîáùå áûëî íåïîíÿòíî. Íî íàì è áåç òîãî êîðîòêèé ñîí áûë æèçíåííî íåîáõîäèì äëÿ âûïîëíåíèÿ ïîñëóøàíèé. À îí òîëüêî áåñåäîâàë è î÷åíü ðåäêî ñëóæèë. Çà ýòî åãî ìíîãèå ñ÷èòàëè ñâÿòûì ïîäâèæíèêîì.

Íåêîòîðûå ñ¸ñòðû òÿæåëî ïåðåíîñèëè ðàçëóêó ñ áàòþøêîé. Êîãäà îí óåçæàë, îíè ïðîëèâàëè òèõèå ñë¸çû. ß óæå òàê íå ñòðàäàëà. Äàæå ïðèâûêëà, ÷òî ïðîáëåìû íà÷èíàëèñü òîëüêî ñ åãî ïðèåçäîì. Íî íåêîòîðûå ñ¸ñòðû ñâÿòî âåðèëè â òî, ÷òî ìû áóäåì âìåñòå ñ íèì êîãäà-íèáóäü. È äàæå äîãîâîðèëèñü ÷èòàòü «ìîëèòâó ïî ñîãëàøåíèþ». Íàøå ïðîøåíèå çâó÷àëî òàê: «Ãîñïîäè, óñòðîé, ÷òîáû ìû âñå áûëè âìåñòå!» Íî ïî÷åìó-òî ÷óâñòâîâàëîñü, ÷òî íà ýòî íåò âîëè Áîæèåé. Èíà÷å íå ñëó÷èëèñü áû ñ íàìè òàêèå ãðîçíûå ñîáûòèÿ.

×òîáû ÿ íå ñîçäàâàëà âîêðóã ñåáÿ ðåâîëþöèîííûé êðóæîê, ìåíÿ îòñåëèëè îò ïîñëóøíèö-ïåâ÷èõ è ïîñåëèëè ê èíîêèíÿì. Èíîêèíè ó íàñ ñ÷èòàëèñü áîëåå äóõîâíûìè ëþäüìè. Îòåö Â èì ïîçâîëÿë íàìíîãî áîëüøå êàïðèçîâ, ÷åì ïîñëóøíèöàì.

Ìû æèëè â÷åòâåðîì, ïîâåñèâ çàíàâåñî÷êè ìåæäó òîï÷àíàìè. Èí.Òàòüÿíà, èí.Åêàòåðèíà, èí.Íàòàëèÿ è ÿ. Â êåëüÿõ áûë èíîé ðàç õîëîä äî 13 ãðàäóñîâ è íèæå, õîòü Àííóøêà è ïîïûòàëàñü óòåïëèòü ñòàðèííûå îêíà ïîëèýòèëåíîâîé ïëåíêîé. ß ñïàëà, îäåòàÿ â ñâîþ ñòóäåí÷åñêóþ äóáë¸íêó. Ìíå åå ïðèâåçëà èç äîìà ìàìà. ß ãðåëà ñåáå äâà êèðïè÷à íà ïå÷êå, ÷òîáû ïîëîæèòü èõ íà íî÷ü ïî áîêàì. Ê óòðó îíè ñòàíîâèëèñü õîëîäíûìè. Íåêîòîðûå ñ¸ñòðû òîæå òàê äåëàëè.

Ñïàëè ìû ïî äîáðîé þñóïîâñêîé òðàäèöèè áåç ìàòðàñîâ, íà äîñêàõ, çàñòåëåííûõ òîíêèì øåðñòÿíûì îäåÿëîì, ÷òîáû íå çàëåæèâàòüñÿ. Îáñòàíîâêà íàøèõ æèëèù áûëà íèùåíñêîé. Ó êîãî áûëà òóìáî÷êà èëè òàáóðåòêà, òîò ñ÷èòàëñÿ áîãà÷îì. Èç ëè÷íûõ âåùåé áûë ñêóäíûé íàáîð îäåæäû, ëåòíåé è çèìíåé, íåñêîëüêî êíèã, ìàëåíüêèõ èêîíî÷åê è îáÿçàòåëüíûé áóäèëüíèê, ÷òîáû íå îïàçäûâàòü íà ïðàâèëî è ïîñëóøàíèÿ. Áëàãîäàðÿ äóáë¸íêå, âàëåíêàì è ïóõîâîìó ïëàòêó ìîæíî áûëî æèòü è ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ ÷åëîâåêîì.

Îäèí ðàç íàøà êåëüÿ óãîðåëà. Íàñ ñïàñëà ìàòü Òàòüÿíà. ß ëåæàëà â îöåïåíåíèè. Â ãîëîâå áûë øóì. È íå õîòåëîñü äàæå ñëóøàòü å¸ ñëîâ. Îíà çàêðè÷àëà: «Ñ¸ñòðû! Âñòàâàéòå! Ìû óãîðåëè! Íîãè íå ñëóøàþòñÿ. Ñêîðåå óõîäèòå îòñþäà!» Ìû âûïîëçëè èç êåëüè ïî÷òè íà ÷åòâåðåíüêàõ. ß ëåãëà â êîðèäîðå íà ïîëó è ëåæàëà ìèíóò äåñÿòü. Îêàçàëîñü, ÷òî ïîñëóøíèê Àëåêñàíäð ðàíî çàêðûë òðóáó. Ïîñëå ýòîãî ïðîèñøåñòâèÿ ìû ñòàëè êàê-òî äðóæíåå.

27.Ñòðàííîñòè èí.Åêàòåðèíû.

Èí.Åêàòåðèíó è ìîí.Àëåâòèíó îòåö Â ïðèâåç ñïóñòÿ ïàðó ìåñÿöåâ ïîñëå âñåõ ñåñòåð. Îíè æèëè íà þñóïîâñêîé äà÷å âìåñòå ñ Ñåðãååì Ìàëûì è Êîëüêîé, áàòþøêèíûì ñûíîì. Îòåö Â íå îñîáî õîòåë ïðèâîçèòü èõ ê íàì, íî ÷òî-òî òàì ñëó÷èëîñü.
Ìàòü Åêàòåðèíà íå îæèäàëà óñëûøàòü íàøå ïåíèå â òàêîì ýôôåêòíîì âèäå è ñðàçó îáåñöåíèëà ìîé òðóä, ñêàçàâ: «Îðýðà!» Ìàòü Åêàòåðèíà áûëà ïî îáðàçîâàíèþ ó÷èòåëåì íà÷àëüíûõ êëàññîâ. Îíà îêîí÷èëà ÌÃÏÓ èìåíè Ëåíèíà ñ êðàñíûì äèïëîìîì. Âíåøíîñòü ó íåå áûëà êîãäà-òî èíòåðåñíîé. Áîëüøèå ñåðî-çåëåíûå ãëàçà, ïðèÿòíûå, ñëîâíî êóêîëüíûå ÷åðòû ëèöà. Íî ïîòîì îíà ñèëüíî çàáîëåëà, ó íåå ïîÿâèëèñü îòåêè íà ëèöå, ÷åðíûå êðóãè âîêðóã ãëàç, êîæà ïîêðûëàñü ñòðóïüÿìè è àëëåðãè÷åñêèìè ïÿòíàìè.

Îòåö Â îäíàæäû çà÷åì-òî ìíå ñêàçàë, ÷òî ìàòü Åêàòåðèíà ïðèâÿçàëàñü ê íåìó «ïî-áàáüè». Îí ðàññêàçàë íåñêîëüêî ñëó÷àåâ åå äèêîé ðåâíîñòè è íàâÿç÷èâîãî ïîâåäåíèÿ ïî îòíîøåíèþ ê íåìó. Îíà íå ìîãëà òåðïåòü ïîíà÷àëó, åñëè áàòþøêà äîëãî ðàçãîâàðèâàë ñ êàêîé-òî ñåñòðîé. Îí äàæå êèäàë â íåå ñàïîãîì, íî «íå ïîìîãàëî». Îíà íûëà, ñêóëèëà è áûëà ãîòîâà íà âñå ëèøü áû áûòü ðÿäîì ñ áàòþøêîé. Ìåíÿ ïîðàçèëî, ÷òî îí ðàññêàçûâàë îá ýòîì ñ óñìåøêîé. ß íåìíîãî äàæå ðàññòðîèëàñü, ìíå ñòàëî åå æàëêî. Áûëî íåïîíÿòíî, çà÷åì òîãäà îí åå áëàãîñëîâèë ïîñòðèãàòüñÿ, ïî÷åìó íå âûäàë çàìóæ è çà÷åì ýòî ðàññêàçûâàòü äðóãèì.

Îíà âûçûâàëà ó ñåñò¸ð ðàçäðàæåíèå. Íà íå¸ îðàëè âñå, êîìó íå ëåíü. Ïîòîì ÿ ïîíÿëà, ÷òî ïðè÷èíîé áûëî å¸ óæàñàþùåå ëóêàâñòâî. Èí.Åêàòåðèíà ñëîâíî íàðî÷íî ïðîâîöèðîâàëà âñïûøêè ãíåâà ó äðóãèõ, ÷òîáû ñâîèì «ñïîêîéñòâèåì» ïîä÷åðêíóòü, ÷òî äðóãèå çëûå è íåñìèðåííûå. Îíà ìîãëà áûòü òðàïåçàðåì ñ òåìïåðàòóðîé 38.6 ñ ãëóïûì âèäîì. Ìîãëà íà÷àòü ìûòü ñ íàìè ïîñóäó, õîòÿ åé áûë çàïðåùåí êîíòàêò ñ âîäîé èç-çà íåéðîäåðìèòà. Îíà âñåãäà ïûòàëàñü ëåçòü íå â ñâîå äåëî, íàâîäÿ ñìóòó ñðåäè ñåñòåð, íåïðàâèëüíî ïåðåäàâàÿ ñëîâà è áëàãîñëîâåíèÿ, âñåõ çàïóòûâàÿ. Îòöà Ìèõàèëà âûâåñòè èç ñåáÿ åé íè÷åãî íå ñòîèëî. À îòåö Â ãîâîðèë ïðî íåå, ÷òî ñàìûé îïàñíûé ÷åëîâåê ýòî íà÷èòàííûé äóðàê.

Ïî íî÷àì îíà íå ñïàëà, à ïðÿòàëà òåëåôîí ïîä îäåÿëîì. Åãî îðàíæåâûé ýêðàí ìåøàë ìíå çàñíóòü äàæå ÷åðåç çàíàâåñêó. Íî ïîóòðó åé íå íàäî áûëî âñòàâàòü â 4.15. Îíà ñïàëà äî äåñÿòè, êàê «áîëÿùàÿ».

Ïðèâåçÿ åå â Ëåâî÷ó, áàòþøêà îòëó÷èë å¸ îò Ïðè÷àñòèÿ äî ñâîåãî íîâîãî ïðèåçäà, òîãäà îíà çàïëàêàëà ïåðåä âñåìè ñ¸ñòðàìè íà ïðàâèëå è ïðîñèëà ìîëèòâ î ñâîåé ïîãèáàþùåé äóøå. Íî áîëüøå ìû îò íå¸ íè÷åãî íå äîáèëèñü. Îíà íå ïðè÷àùàëàñü íåñêîëüêî ìåñÿöåâ. ×òî ñëó÷èëîñü, îñòàëîñü äëÿ íàñ òàéíîé. À çðÿ.

28.Âîçâðàùåíèå èí.Òàòüÿíû. Ðàçäåëåíèå íà õîðû.

Áàòþøêà ïðèâåç íàì ìàòü Òàòüÿíó âñêîðå ïîñëå èí.Åêàòåðèíû è ìîí.Àëåâòèíû îñåíüþ.
Îíà æèëà áîëåå ïîëóãîäà â Ñóõóìè ó ìàòóøêè Îëüãè. Ïðåäøåñòâîâàëà ýòîìó åå ïðîôåññèîíàëüíàÿ èãðà òî â ìó÷åíèöó, òî â ïñèõáîëüíóþ. Åùå Âåëèêèì ïîñòîì â Äåäåíåâî îíà ñòàëà äåìîíñòðèðîâàòü ïîëíûé óïàäîê äóõîâíûõ ñèë. ß òîæå ïîó÷àñòâîâàëà íåâîëüíî â åå îòúåçäå. Êîãäà îíà ïåëà íà Ëèòóðãèè Ïðåæäåîñâÿùåííûõ Äàðîâ «Äà èñïðàâèòñÿ ìîëèòâà ìîÿ» óæàñíûì íàäðûâíûì ãîëîñîì, ïî÷òè øåïîòîì è âñõëèïîì, ÿ ïîçâîíèëà áàòþøêå, ïîëüçóÿñü åãî òîãäàøíèì êî ìíå áëàãîðàñïîëîæåíèåì. ß ñêàçàëà åìó, ÷òî ìàòü Òàòüÿíà íà ïðåäåëå âîçìîæíîñòåé è åëå ïîåò. ß íå îæèäàëà, ÷òî îí åå çàáåðåò, íî îí ñðàçó åå çàáðàë, íå ïîìåøàëî äàæå, ÷òî îíà áëàãî÷èííàÿ è äîëæíîñòíîå ëèöî â ìîíàñòûðå.

Â òå äíè, êîãäà îí ìåíÿ îáâèíèë â «áëóäíûõ ïîìûñëàõ» ïî îòíîøåíèþ ê íåìó, ìàòü Òàòüÿíà åùå áûëà â Þñóïîâå è ãîòîâèëàñü ê îòúåçäó â Àáõàçèþ, ïåðåøèâàÿ áàòþøêå íà ìàøèíêå ïîäðÿñíèêè. Ïëàíèðîâàëîñü, ÷òî îíà áóäåò æèòü òàì è ïåòü äëÿ îòöà Â äîìàøíèå ñëóæáû.

Òåïåðü åå íåîæèäàííî âåðíóëè. Îòåö Â ãîâîðèë, ÷òî å¸ òàì âûìóøòðîâàëè â äóõîâíîì ïëàíå. Îíà òåïåðü çíàåò ïî÷¸ì ôóíò ëèõà. Åé òàì íå áëàãîñëîâèëè çàíèìàòüñÿ óñòàâîì è ïåíèåì. Òîëüêî ÷¸ðíîé ðàáîòîé. Ñìèðÿòü ñâîþ ãîðäûíþ. Åùå åå ñïðîñèëè, êàê âîîáùå îíà áëàãîñëîâåíèå íà ïîñòðèã ïîëó÷èëà ïðè òàêîì íåñíîñíîì õàðàêòåðå. Êòî ìîã áëàãîñëîâèòü åå ïîñòðèã? Ñòðàííî, ÷òî ìàòóøêà Îëüãà íå äîãàäàëàñü, ýòî âåäü áûëî òîëüêî ïî èíèöèàòèâå îòöà Â.

Ïîòîì ó íåå ñëó÷èëîñü êàêîå-òî èñêóøåíèå ñ ìîëîäûì ÷åëîâåêîì, çà ÷òî å¸ è âåðíóëè òåïåðü â Ðîññèþ. Ýòà òåìà ó íàñ ñ÷èòàëàñü çàïðåùåííîé, è åå ïðàêòè÷åñêè íå îáñóæäàëè. Ìàòü Òàòüÿíà áûëà ïîä ëè÷íîé çàùèòîé îòöà Â.

Ìàòü Òàòüÿíà ñòîÿëà íà íàøèõ ñëóæáàõ êàê ñòîëï â êëîáóêå è ðûäàëà. Âñå åé ñî÷óâñòâîâàëè â äóøå, íî îíà íå ïðèíèìàëà îò íàñ æàëîñòè è ïîääåðæêè, òàê êàê áûëà î÷åíü ãîðäà.

Â ñëåäóþùèé ñâîé ïðèåçä (ìåñÿöà ÷åðåç äâà) îòåö Â áëàãîñëîâèë åé ñíîâà ðåãåíòîâàòü íîâûì õîðîì ñ Àííóøêîé, èí.Åêàòåðèíîé è èí.Åëåíîé. Òî åñòü ïî ôàêòó ìîé õîð áûë ðàçäåë¸í íà äâà. ß íå ïîíèìàëà ïðè÷èíû ýòîãî. Äóìàëà, ÷òî ñòàðøèå ïî ÷èíó ñ¸ñòðû æàëîâàëèñü íà ìåíÿ. Ó íèõ áûëè ïðîáëåìû ñ ïîä÷èíåíèåì ïîñëóøíèöå, òàê íåîæèäàííî âûáèâøåéñÿ â ðåãåíòû. Ýòî âñ¸ áûëî íåñëûõàííîé äåðçîñòüþ ñ èõ òî÷êè çðåíèÿ è «ïðåäàòåëüñòâîì äóõà». Êàê æàëü, ÷òî èì íå äîâåëîñü ïîáûâàòü ñ íàìè â Ìàëîÿðîñëàâöå. Íàøå ïåíèå ìîæíî áûëî ñðàâíèâàòü ñ òåàòðîì ñ òàêèì æå óñïåõîì, êàê áàòþøêó ñ ïàòðèàðõîì.

Åùå ÿ äóìàëà, ÷òî áàòþøêà ÷óâñòâîâàë âå÷íóþ âèíó ïåðåä èí.Òàòüÿíîé, êîòîðàÿ îòëè÷íî ìàíèïóëèðîâàëà èì, à òàêæå ïåðåä åå ðîäèòåëÿìè, êîòîðûå î÷åíü ìíîãî ôèíàíñîâî ïîìîãàëè îáùèíå â òîò òÿæêèé ïåðèîä.. Ñòðàííûì áûëî òî, ÷òî áàòþøêà íàðóøàë áëàãîñëîâåíèå ìàòóøêè Îëüãè, êîòîðóþ êàê áû î÷åíü óâàæàë. Ñêàçàíî æå áûëî èí.Òàòüÿíå áîëüøå íå ïåòü.

Êî âñåì ïðî÷åìó ÿ åù¸ ïîíÿëà, ÷òî îí ïðîäîëæàë ìñòèòü ìíå çà «ãðÿçíîãî ïëîòñêîãî ìóæèêà» è ñòàðàëñÿ ñäåëàòü ìîþ æèçíü íåâûíîñèìîé.

Íåñìîòðÿ íà ðàçäåëåíèå, íàø õîð, áîëåå ìîëîäîé è âíåäðÿþùèé â æèçíü íîâûå èäåè ãðå÷åñêîãî ðàñïåâà, áûë áîëåå âîñòðåáîâàííûì, ÷åì õîð èí.Òàòüÿíû. Â ìî¸ì õîðå îñòàëîñü ÷åòûðå ñåñòðû: èí.Âàðâàðà(áûâøàÿ Þëÿ Ìàëåíüêàÿ), äâå Íàòàøè è Þëÿ (ï.Èóëèàíèÿ). Èõ ìóçûêàëüíûå è âîêàëüíûå äàííûå áûëè íàìíîãî ëó÷øå, ÷åì ó ïåâ÷èõ èí.Òàòüÿíû. Ñåñòðû ìåíÿ ñëóøàëèñü, ïåëè ñ áîëüøèì æåëàíèåì, âñåãäà ìåíÿ ïîääåðæèâàëè. Íàñ áðàëè íà âûåçäíûå ñëóæáû, à ñòàðøèé îäíîãîëîñûé õîð ìîëèëñÿ â Ëåâî÷å, è ïåëè îíè êàê ïîëóæèâûå êîìàðû.

Àííóøêà íà÷àëà ðîïòàòü, ÷òî óæ î÷åíü çàíóäíîå ïåíèå ó íèõ â õîðå. Çàòåì èíîêèíè Åêàòåðèíà è Åëåíà òîæå ñäàëè ïîçèöèè, ò.ê. êîìó õî÷åòñÿ ïîñòîÿííî ïåòü ñ èí.Òàòüÿíîé, ó êîòîðîé íè ñëóõà, íè ãîëîñà, íè ÷óâñòâà ðèòìà. Ìàòü Òàòüÿíà âñåãäà ïåëà îäíà ñàìà ïî ñåáå, è ïðèñòðîèòüñÿ ê íåé áûëî ïî÷òè íåâîçìîæíî, ïîòîìó ÷òî ýòî áûëî âíå ìóçûêàëüíûõ çàêîíîâ. Îñòàëüíûå ïåâ÷èå ïðîñòî ñòîÿëè, äàâÿñü ñâîèì çâóêîì åæåñåêóíäíî. Âñåõ, êòî ïîäàâàë ïðè ïåíèè ïðèçíàêè æèçíè è ãîëîñà, îíà çàòûêàëà, íàçûâàÿ «ãâîçäåì ïðîãðàììû», «òåàòðîì» è ò.ä.. Íî îòåö Â ãîâîðèë: «Ñåìü ôàëüøèâûõ íîò, çàòî äóõ åñòü!» Ìîæåò áûòü, ñåñòåð çàäåâàëî è ïîñòîÿííîå ñëóæåíèå áåç ñâÿùåííèêà. Âåäü îòöó Ìèõàèëó íå íðàâèëîñü ïåíèå èí.Òàòüÿíû. È îí áûë êàòåãîðè÷åñêè ïðîòèâ ñ íåþ ñëóæèòü.

Ìàòü Òàòüÿíà ÷óâñòâîâàëà íåïðèÿçíåííîå îòíîøåíèå ñåñòåð, íî åå óñòðàèâàëà ëþáàÿ âëàñòü. ß âîîáùå íå ïîíèìàëà, çà÷åì áàòþøêà ñîçäàåò íèêîìó íå íóæíûé õîð, à âìåñòå ñ íèì ãîðó ïðîáëåì. Ìåæäó ñ¸ñòðàìè âîçíèêëà õîëîäíàÿ âîéíà. Íàø õîð áûë íàçâàí áåçäóõîâíûì è âíåøíèì, à èõ õîð íàçûâàëñÿ äóõîâíûì. ß áûëà â îò÷àÿíèè. Âñÿ ðàáîòà, âñå ñòðàäàíèÿ, ïåðåæèòûå â Ìàëîÿðîñëàâöå, áûëè ïåðå÷¸ðêíóòû ñòàðøèìè ñ¸ñòðàìè è áàòþøêîé. Êòî èç íèõ çíàë, ñ êàêèì òðóäîì äîñòàëèñü ìíå ýòè íîòû è íàïåâû.

ß, ìîæíî ñêàçàòü, ïîøëà íà âîðîâñòâî ðàäè ýòîãî ðàñïåâà, áëàãîñëîâë¸ííîãî áàòþøêîé. È ÿ íå ãîðåëà æåëàíèåì ýòî èñïîëíÿòü. Ñêàçàëè áû: «Íàäÿ, íå íàäî, îñòàíîâèñü!» È ÿ áû íå ñòàëà íè ïåòü, íè ðåãåíòîâàòü. Íî îíè õîòåëè, ÷òîáû ìû ñóùåñòâîâàëè äëÿ îòöà Ìèõàèëà, è õîð èí.Òàòüÿíû íóæåí áûë, ÷òîáû äîêàçàòü áàòþøêèíó âå÷íóþ ïðàâîòó. Õîòÿ áàòþøêå äàâíî óæå ñòàðöû è ìàòóøêà Îëüãà áëàãîñëîâèëè ê ñ¸ñòðàì íå ëåçòü, îñòàâèòü èõ â ïîêîå. Ñèäåòü íà ìåñòå â Ñóõóìè è ìîëèòüñÿ çà âñåõ. Îí âåäü ìîíàøåñòâà õîòåë. À ìîíàøåñòâî ýòî æèçíü â ïîñëóøàíèè è îòñå÷åíèè ñâîåé âîëè.

29.Ñìåðòü îòöà Àíäðåÿ.

9 ôåâðàëÿ, â îáû÷íûé áóäíèé äåíü ïîñëå êîëêè äðîâ íà ìîðîçå ìàòü Ìàðèÿ íàì ðàçðåøèëà îòäûõ íå ïîë÷àñà, à ÷àñ. Ïîòîìó ÷òî çà ïîë÷àñà ìû äàæå íå óñïåâàëè ñîãðåòüñÿ. Êàê íè ñòðàííî, íà òðàïåçå ïîñëå ãîðÿ÷åé åäû íå ïåðåñòàâàëî òðÿñòè îò õîëîäà. Ó íàñ áûë âå÷íûé îçíîá. Ìû ñ ðàäîñòüþ óäàëèëèñü ïî êåëüÿì çà ñâîè øèðìî÷êè è ïðîâàëèëèñü â çàáûòüå.

È ÿ óâèäåëà ñòðàííûé ñîí. Ìíå ïðèñíèëîñü, áóäòî êòî-òî ãîâîðèò íå ñëîâàìè, à ìûñëÿìè, îáðàùàÿñü êî ìíå: «Îòåö Àíäðåé óìåð». À ÿ òàêæå ìûñëåííî îòâå÷àþ: «Ìíå âñ¸ ðàâíî. ß åãî íå çíàëà». È îòâå÷àåò ìíå ñíîâà ìûñëü: «À ïðåäñòàâü, åñëè îòåö Â óìðåò, îí òâîé äóõîâíèê». È ýòà ìûñëü ïîðàçèëà ìåíÿ â ñàìîå ñåðäöå. ß ïîíÿëà â äîëþ ñåêóíäû, ÷òî ýòà áîëü ñåé÷àñ äîëæíà íàïîëíÿòü ñåðäöå îòöà Â, òàê êàê îòåö Àíäðåé áûë åãî äóõîâíèêîì. ß óâèäåëà áåð¸çîâûå ñòâîëû è ãðîá íà ëóæàéêå âîçëå àëòàðÿ õðàìà. Âîêðóã áûëî ìíîãî ÷åðíûõ êàê øïàëû ïîëåíüåâ, ðàçáðîñàííûõ è ñëîæåííûõ íà òðàâå. À â ãðîáó ìåðòâûé îòåö Â â ÷åðíîì ïîäðÿñíèêå, è èç çàêðûòûõ åãî ãëàç òåêëè ñë¸çû. ß çàïëàêàëà âî ñíå, ÷åãî ñî ìíîþ íèêîãäà íå áûâàëî.
È ìàòü Òàòüÿíà, óñëûøàâ ìîé ñòîí âî ñíå, ïðèíÿëàñü ìåíÿ áóäèòü. Ïðèäÿ â ñåáÿ è âûòèðàÿ ñëåçû, ÿ ñòàëà âñåì ñáèâ÷èâî âíóøàòü: «Îòåö Àíäðåé óìð¸ò, îí ìíå ïðèñíèëñÿ!», — õîòÿ ìíå ïðèñíèëñÿ îòåö Â. Íî ìåíÿ âñå óñïîêàèâàëè. È íå âåðèëè. Ïðî áàòþøêó â ãðîáó ÿ ïîñòàðàëàñü ïîáûñòðåå çàáûòü.

×åðåç òðè äíÿ íî÷üþ ïðèøëà âåñòü î êîí÷èíå îòöà Àíäðåÿ. ß äàæå íå óäèâèëàñü. Ýòî áûëî íà òðåõ ñâÿòèòåëåé 12 ôåâðàëÿ.

Îäíèì èç ïîñëåäíèõ áûëî ïðåäóïðåæäåíèå îòöà Àíäðåÿ î áîëüøèõ ñêîðáÿõ, æäóùèõ íàñ ïîñëå Ïàñõè. Ìû íå ïîíèìàëè, î ÷¸ì èäåò ðå÷ü. Äóìàëè, íàâåðíîå, îïÿòü îòåö Ìèõàèë íàñ ïðîãîíèò. À ÷òî åù¸ ìîæíî ïðåäñòàâèòü õóæå? Óæå îòîâñþäó âûãíàëè.

30.Âåëèêèé ïîñò, îñêâåðíåíèå àëòàðÿ.

Íà ñûðíîé ñåäìèöå ïðèåõàë îòåö Â. Îí óåõàë èç Àáõàçèè, íåñìîòðÿ íà áëàãîñëîâåíèå ìàòóøêè Îëüãè îñòàòüñÿ. Îíà ñêàçàëà åìó íà ïðîùàíèå: «Åñëè òû óåäåøü ÿ áîëüøå òåáÿ íå óâèæó!» Íî îí ïîëåòåë íà ïîõîðîíû îòöà Àíäðåÿ. Âñ¸ ðàâíî íà ïîõîðîíû íå óñïåë.

Ïðèåõàâ â Ëåâî÷ó, áàòþøêà çàñòàë íàñ â ïîëíåéøåì äóõîâíîì àóòå. Ìû äåëèëè òåððèòîðèþ ìåæäó õîðàìè. ß ïîìíþ òîëüêî àòìîñôåðó îçëîáëåííîñòè è ðàçäðàæåíèÿ äðóã íà äðóãà. Ìû ñ èí.Òàòüÿíîé æèëè ðÿäîì, ÷åðåç çàíàâåñêó äðóã îò äðóãà. È å¸ íàïðÿæåíèå è íåíàâèñòü êî ìíå ÷óâñòâîâàëèñü ïî÷òè ôèçè÷åñêè äàæå ÷åðåç çàíàâåñêó.

Îòåö Â, ñàì ðàçâÿçàâøèé ýòó âîéíó, òåïåðü îòð¸êñÿ. Îí ñêàçàë, ÷òî ðàçäåëèë íàñ íå ïî óðîâíþ äóõîâíîñòè, à äëÿ çäîðîâîãî ñîðåâíîâàíèÿ, è ÷òîá íàñ îòåö Ìèõàèë «íå çàåçäèë». Õîòåëîñü âåðèòü.

Ïåðâàÿ ñåäìèöà Âåëèêîãî ïîñòà ïðîøëà òÿæåëî. Ó íàñ áûëî îáÿçàòåëüíîå ïðàâèëî äëÿ âñåõ: íè÷åãî íå âêóøàòü è íå ïèòü äî ñðåäû. Ñëóæáû âû÷èòûâàëèñü åæåäíåâíî áåç ñîêðàùåíèé. Â ñðåäó ìû ïðè÷àùàëèñü. Ïîòîì íà÷èíàëè åñòü ïî äâà ðàçà â äåíü. Â ïîíåäåëüíèê, ñðåäó, ïÿòîê ïî âå÷åðàì âìåñòî òðàïåçû áûë ÷àé.

ß âûäåðæèâàëà ýòîò ïîñò óæå äâà ðàçà. Ïåðâûé ðàç â Íîâî-Êàðöåâî. È â ñëåäóþùåì ãîäó â Äåäåíåâî ÿ ïðîâåëà ýòè äíè, ëåæà â êåëüå, ò.ê. áûëà ïîñëå îïåðàöèè. Ìàòóøêà âñåõ ñåñòåð âûãíàëà ÷èñòèòü ñíåã, ÷òîá çàñòàâèòü êóøàòü «êàê âî âñåõ íîðìàëüíûõ ìîíàñòûðÿõ» ñ ðàñòèòåëüíûì ìàñëîì. Ñ¸ñòðû ïðåäïî÷ëè ïîìó÷èòüñÿ, íî íå ñäàëèñü, ÷èñòèëè ñíåã ãîëîäíûìè. Îòåö Â ãîâîðèë, ÷òî ýòîò òð¸õäíåâíûé ïîñò íóæíî ìîëèòüñÿ, à ôèçè÷åñêèå ïîñëóøàíèÿ îòìåíÿëèñü, ÷òîáû íå óïàñòü â îáìîðîê.

Çäåñü â Ëåâî÷å ìíå ïðåäñòîÿëî ðåãåíòîâàòü âñå äíè. Óæå âî âòîðíèê ìåíÿ çàòîøíèëî íà ÷àñàõ. ß íå ìîãëà âñòàòü èç çåìíîãî ïîêëîíà è íå ìîãëà ïåòü. ß ïîøëà äîìîé è òàì ïîåëà êàêîé-òî âàðåíîé òûêâû, ïîïèëà âîäû. Ìíå ñðàçó ïîëåã÷àëî. Äóìàþ, ýòîò ïîñò ìîæíî áûëî âûäåðæàòü ñ âîäîé, íî áåç âîäû íà÷èíàëàñü èíòîêñèêàöèÿ. Ïîñò áåç âîäû ýòî ÷üÿ-òî æåñòîêàÿ âûäóìêà, ïðàêòè÷åñêè ïûòêà. Â Àáõàçèè â æåíñêèõ ìîíàñòûðÿõ òàêàÿ ïðàêòèêà âûäåðæèâàåòñÿ äàæå ïî äâå íåäåëè. Âñå ïèùåâàðèòåëüíûå îðãàíû äàâàëè ïîòîì ñáîé. Íå ïîêèäàëî ÷óâñòâî îòðàâëåíèÿ, áðîñàëî òî â æàð, òî â õîëîä, êðóæèëàñü ãîëîâà, òîøíèëî è áûëî íåâîçìîæíî ñòîÿòü, íå òî ÷òî ïåòü, ðåãåíòîâàòü è êëàñòü çåìíûå ïîêëîíû.

Ýòèì Âåëèêèì ïîñòîì ïðîèçîøëî ñòðàøíîå ñîáûòèå, êîòîðîå î÷åíü ïîòðÿñëî íàñ, è íàäîëãî âûáèëî èç êîëåè íàñòîÿòåëÿ îòöà Ìèõàèëà. Íà âòîðîé ñåäìèöå â ñðåäó îòåö Ìèõàèë ñîáðàëñÿ îòñëóæèòü Ëèòóðãèþ Ïðåæäåîñâÿùåííûõ Äàðîâ â ïîñåëêå Õâîéíàÿ. Ñ óòðà îí ïðèåõàë â õðàì âìåñòå ñ ñ¸ñòðàìè. È ÷òî ïðåäñòàëî èõ ãëàçàì? Öàðñêèå âðàòà áûëè îòâåðñòû. Çàâåñà ñîðâàíà. Äàðîõðàíèòåëüíèöà âàëÿëàñü íà ïîëó, Àãíåö áûë íà ïðàâîé ñòîðîíå õðàìà ïåðåä èêîíîé «Èãóìåíèÿ Àôîíñêîé ãîðû» íà êîâðèêå. Êðîøêàìè áûë óñåÿí âåñü ïîë. Êîïèå áûëî âîòêíóòî â áðåâåí÷àòóþ ñòåíó õðàìà. Àíòèìèíñ, Åâàíãåëèå, Êðåñò âñå áûëî âûáðîøåíî ñ Ïðåñòîëà îäíèì ìàõîì ÷åðåç Öàðñêèå âðàòà â õðàì.

Âñå ïëàêàëè. Áàáóøêà, àëòàðíèöà Àíàñòàñèÿ, áûëà ñ ôèíãàëîì ïîä ãëàçîì. Ïðèõîæàíêà ïîìîëîæå òîæå èìåëà ñëåäû ïîáîåâ è öàðàïèí íà ëèöå. Îíè ñáèâ÷èâî ðàññêàçàëè, ÷òî êàêàÿ-òî æåíùèíà ñ ðàííåãî óòðà æäàëà îòêðûòèÿ õðàìà. Å¸ âïóñòèëè. È îíà ïðÿìèêîì ïîáåæàëà â àëòàðü ÷åðåç Öàðñêèå âðàòà. Å¸ ïûòàëèñü óäåðæàòü, íî â íåé áûëà ñèëà íåñêîëüêèõ ìóæèêîâ. Îíà íå óñïîêîèëàñü, ïîêà íå ñîâåðøèëà ýòî îñêâåðíåíèå Ñâÿòûíü. Ãîëîñ âñþ íî÷ü íàïðîë¸ò ïðèêàçûâàë åé ïîéòè è ñîâåðøèòü ýòî. Îíà íå ìîãëà äîæäàòüñÿ óòðà. À òåïåðü ñèäåëà íà ñêàìåå÷êå è äðîæàëà. È ñëîæíî áûëî ïîâåðèòü, ÷òî òàêàÿ íåâçðà÷íàÿ ìàëåíüêàÿ ò¸òêà ñïîñîáíà íà òàêèå ïðåñòóïëåíèÿ.

Òàê Ëèòóðãèÿ íå áûëà ñîâåðøåíà, è áîëåå ÷åòûð¸õ ÷àñîâ îòåö Ìèõàèë íà êîëåíÿõ ñîáèðàë êðîøêè è ìûë ãóáêîé ïîë â àëòàðå, íà ñîëåå è â õðàìå. À ñ¸ñòðû ÷èòàëè ïî î÷åðåäè Ïñàëòèðü.

31.Ïàñõà 2005 ãîäà. Ïðîùàíèå ñ îòöîì Â.

Íà Âåðáíîå âîñêðåñåíüå îòåö Â ïðèåõàë ñíîâà. Ýòî áûë åãî ïðàçäíèê, äåíü èåðåéñêîé õèðîòîíèè. Ìû îòïðàçäíîâàëè òèõî ýòó äàòó. Ïåðâûé òîñò ñêàçàëà ìàòü Òàòüÿíà, êàê ñåñòðà, ëó÷øå âñåõ ÷óâñòâóþùàÿ äóõ áàòþøêè: «Áàòþøêà! Ãîñïîäíÿ çåìëÿ è èñïîëíåíèå åÿ âñåëåííàÿ è âñè æèâóùèè íà íåé!» (Ïðèìå÷àíèå àâòîðà: Ýòèì âîçãëàñîì ñâÿùåííèêè áëàãîñëîâëÿþò çåìëþ â êîíöå îòïåâàíèÿ è ïîñûïàþò åé òåëî ïîêîéíèêà.) Âñå ìîë÷àëè, ïîíèìàÿ, ÷òî ýòî ñêàçàíî î ïðåäñòîÿùåé ðàçëóêå è Àáõàçèè. Áàòþøêà ñëåãêà ïîáëåäíåë. Êàê-òî çàãðîáíî ïðîçâó÷àë ýòîò òîñò. Âñå ñòóêíóëèñü áîêàëàìè â òèøèíå è âûïèëè. Ïîòîì êàê âñåãäà íà òàêèõ ïðàçäíè÷íûõ òðàïåçàõ áûëè ãðóñòíûå ïåñíè è ðàçãîâîðû î âå÷íîì.

Íà Ñòðàñòíîé Ñåäìèöå îòåö Ìèõàèë áëàãîñëîâèë îòöà Â ïîñëóæèòü, åñëè îí çàõî÷åò. Îòåö Â ñ õîðîì èí.Òàòüÿíû ñëóæèë â Ëåâî÷å, à ìû ñ îòöîì Ìèõàèëîì åçäèëè â Õâîéíóþ. Îäèí ðàç ìû âåðíóëèñü ïîñëå ñëóæáû, è â Ëåâî÷å íàñ îæèäàëî ÷òî-òî ñòðàøíîå. Áàòþøêà â äâåðÿõ òðàïåçíîé êðåïêî ðóãàëñÿ íà ñåñò¸ð, îáçûâàÿ èõ øëþõàìè è äðóãèìè óíèçèòåëüíûìè îñêîðáëåíèÿìè. Îí ãîâîðèë: «Äëÿ ïðîñòèòóòêè êòî ãëàäèò, òîò è õîçÿèí!» Ïðåäðåêàë, ÷òî ìû áóäåì «ïóçàòûå õîäèòü». Ïîòîì çâó÷àëè ðåâíèâûå äîãàäêè î íàøåé ïðîäàæíîñòè îòöó Ìèõàèëó, è î íàøåé çàáûâ÷èâîñòè: «Ñ ãëàç äîëîé — èç ñåðäöà âîí!» Êîãäà ìû ïîÿâèëèñü âïÿòåðîì ñâîèì âûåçäíûì õîðîì, ñîáðàíèå óæå ðàñõîäèëîñü, è ìû óñëûøàëè òîëüêî ïîñëåäíèå ôðàçû, âûðâàííûå èç êîíòåêñòà. Ñ¸ñòðû â óæàñå íàì íàìåêíóëè, ÷òî ýòî íå ïåðåäàòü ñëîâàìè. È ðàç ìû íå ñëûøàëè, çíà÷èò, íàì íå íóæíî. Ìû ñìèðèëèñü.

Ìû íå çíàëè, êàê ñëóæèòü Ïàñõó. Îòåö Ìèõàèë íåîæèäàííî áëàãîñëîâèë îòöó Â ïîäåëèòü õðàìû íà äâîèõ. Îòöó Â åõàòü â Õâîéíóþ ñî âñåìè ñ¸ñòðàìè, à ïîòîì â Ìèíöû. À ñàì îòåö Ìèõàèë õîòåë ñëóæèòü ñî ñâîèìè ìàòóøêîé è äî÷êîé â Ëåâî÷å è ïîñëå òîæå ñîêðàùåííûì ÷èíîì â Ìèãîëîùàõ. Òóò âîçíèê âîïðîñ: êîìó ðåãåíòîâàòü ñ îòöîì Â?

Ìàòü Òàòüÿíà î÷åíü õîòåëà, ÿ ýòî âèäåëà. ß åé îòäàëà ýòó ÷åñòü, ïîòîìó ÷òî ýòî å¸ áàòþøêà, îíà ñ íèì ïðîñëóæèëà ñòîëüêî ëåò. Áàòþøêà ñäåëàë âèä, ÷òî åìó âñ¸ ðàâíî. À ñ èñîíîì ÿ îáåùàëà åé ïîìî÷ü. È âñþ ñëóæáó ÿ ìåòàëàñü ê èñîíàì è ïîìîãàëà èì íàéòè èõ íîòó. Èí.Òàòüÿíå íóæíî áûëî âñåãî ëèøü ïåòü ñâîþ ïàðòèþ ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè è íå çàñíóòü.

Ìàòü Òàòüÿíà ïîòîì ñêàçàëà, ÷òî îíà åëå âûäåðæàëà ìîþ ñóåòó. Îíà ñ öàðñòâåííûì âèäîì äåëàëà îäîëæåíèå íàì, óïðàâëÿÿ ñåñòðàìè. È ñ èñîíîì åé ïåòü íå ïîíðàâèëîñü. Çàòî áàòþøêà áûë îò ñëóæáû â âîñòîðãå. Åìó î÷åíü ïîíðàâèëñÿ íàïåâ «Âîëíîþ ìîðñêîþ». È âñ¸ îñòàëüíîå òîæå. Îí ñêàçàë, ÷òî áûë êàê áóäòî íà íåáåñàõ. È òîãäà ìàòü Òàòüÿíà ñìåíèëà ìàñêó íà äîáðóþ. Ïîñëå êîðîòêîãî áîãîñëóæåíèÿ â Ìèíöàõ áàòþøêà áûë óæå åëå æèâ. È óäèâëÿëñÿ, êàê îòåö Ìèõàèë ìîæåò ñëóæèòü îäèí ïî ÷åòûðå ïàñõàëüíûõ ñëóæáû.

ß ïîøëà ê îòöó Â íà ðàçãîâîð. Íå ïîìíþ, ñ êàêèì âîïðîñîì. Îí áûë íà ñâîåé âîëíå è, ìåæäó ïðî÷èì, íàìåêíóë, ÷òî ìàòü Òàòüÿíà íàì íå íóæíà, è îí å¸ õî÷åò îò íàñ çàáðàòü. ß ïîïûòàëàñü åãî óáåäèòü, ÷òî ìû å¸ èñêðåííå óâàæàåì, íî íàñ ñìóùàåò å¸ ëè÷íàÿ ê íàì íåïðèÿçíü. Ìû å¸ íè÷åì íå îáèæàëè. Îí ñêàçàë, ÷òî îíà íåñ÷àñòíàÿ è áîëüíàÿ, ïîñòîÿííûé ïàöèåíò ïñèõèàòðà. È å¸ ñúåäàþò ñâîåé çàâèñòüþ èí.Åëåíà è èí.Åêàòåðèíà. ß ñïðîñèëà: «À êàê æå Àííóøêà?» Îí îòâåòèë: «Àííóøêà ýòî Ñìåòàíà Èâàíîâíà, ñàìà ÷òî ëè íå çíàåøü?» ß ñïðîñèëà, îñòàâèò ëè îí å¸, åñëè âñå ñ¸ñòðû áóäóò «çà». Îí ñ ñîìíåíèåì ïîñìîòðåë íà ìåíÿ. ß óäàëèëàñü.

Âíèçó íà ïåðâîì ýòàæå ÿ íàøëà ñâîé õîð â ñáîðå è ðàññêàçàëà èì î íàøåì ðàçãîâîðå. Ñ¸ñòðû ñêàçàëè, ÷òî îíè çà òî, ÷òîá èí.Òàòüÿíà îñòàëàñü ñ íàìè. Ìû ïîäíÿëèñü íàâåðõ, ê áàòþøêèíîé êåëüå. Â êîðèäîðå íà äèâàí÷èêå ñèäåëè èíîêèíè Åëåíà è Åêàòåðèíà. Ìû íà íèõ äàæå íå ïîñìîòðåëè. È ñâîåé íåáîëüøîé äåëåãàöèåé ðåøèòåëüíî äâèíóëèñü â äâåðü. Áàòþøêà ïîñìîòðåë íà íàñ ðàñøèðåííûìè ãëàçàìè è áûë ÿâíî øîêèðîâàí, ÷òî ìû íå ñåðàÿ ìàññà, à ðàçóìíûå ñ¸ñòðû. Â íåñêîëüêî ìèíóò êàæäàÿ åìó âûñêàçàëàñü çà ìàòü Òàòüÿíó î÷åíü óáåäèòåëüíî è äîáðîäóøíî. Áàòþøêà òàêîãî îò íàñ ñîâñåì íå îæèäàë. È òåïåðü òî÷íî íå ñìîã ïðîòèâèòüñÿ íàøåé ïðîñüáå. À ìîæåò äàæå èñïóãàëñÿ, ÷òî ìû íå òàêîå óæ áûäëî, êàêèì îí íàñ ïðåäñòàâëÿë. Ðåøåíî áûëî ìàòü Òàòüÿíó îñòàâèòü, à çàáðàòü ìîí.Ìàðèþ (ìàìó èí.Âàðâàðû) íà âðåìÿ äëÿ ðåøåíèÿ êàêèõ-òî äåë. ß äî ñèõ ïîð íå ìîãó ïîâåðèòü, êàê îí ñìîã ìåíÿ òàê çàãèïíîòèçèðîâàòü, ÷òîáû ÿ åùå ïðîñèëà åãî îñòàâèòü ñ íàìè ìàòü Òàòüÿíó.

Êîãäà îá ýòîì óçíàëà èí.Òàòüÿíà, îíà óñòðîèëà íàñòîÿùóþ èñòåðèêó. Îíà çàëåãëà â êåëüå ëèöîì â ïîäóøêó è ðûäàëà âî âåñü ãîëîñ, âûêðèêèâàÿ ìåæäó âñõëèïàìè: «Âû ìíå íèêòî íå íóæíû! Îñòàâüòå ìåíÿ â ïîêîå! Íè îäíà èç âàñ ìíå íå íóæíà! ß íå õî÷ó îñòàâàòüñÿ ñ âàìè! Çà÷åì ïðîñèëè? Îòñòàíüòå îò ìåíÿ!» Å¸ óñïîêàèâàëà ìàòü Ìàðèÿ. Íî ÷òî òîëêó? Ñòîëüêî ýãîèçìà è ñàìîâëþáë¸ííîñòè ÿ â íåé íå ïîäîçðåâàëà äî ýòîãî.
Èí.Òàòüÿíå ïðîùàëîñü î÷åíü ìíîãî. Íè îäíîé ñåñòðå íå ïðîñòèëàñü áû ïîäîáíàÿ èñòåðèêà. Ìåíÿ ãëóáîêî çàäåëè å¸ ñëîâà. ß ïîâåðèëà, ÷òî ìû åé íå íóæíû. Ó íåå ÿâíî áûëî íàðöèññè÷åñêîå ðàññòðîéñòâî ëè÷íîñòè. Îíà íå ñ÷èòàëà çà ëþäåé íèêîãî èç íàñ. Åé õîòåëîñü áûòü ïîáëèæå ê íà÷àëüñòâó. Îíà äàæå ðàäè ïðèëè÷èÿ ýòîãî íå ñêðûâàëà.

Îòåö Â ïîçâàë ìåíÿ ïîãîâîðèòü, ìû ñåëè ñ íèì â åãî ìàøèíå âîçëå õðàìà. Îí âûñêàçàë ìíå âñå, ÷òî äóìàë îáî ìíå. Ïî åãî ñëîâàì, îí îòíîñèëñÿ êî ìíå «íåæíåå âñåõ ñåñòåð». À ÿ íå ïîíÿëà è íå õîòåëà ïðèíèìàòü òàêèõ ñëîâ â ñâîþ äóøó. ß òàêòè÷íî ñêàçàëà åìó, ÷òî îòíîøåíèå âñåãäà âèäíî, à ÿ íè÷åãî êðîìå çëîñòè è æåë÷è â ñâîé àäðåñ íå âèäåëà. Îí áûë î÷åíü æåñòîê ïî îòíîøåíèþ êî ìíå. ß áîëüøå ïîâåðþ, ÷òî îí òàê îòíîñèòñÿ ê èí.Òàòüÿíå, èí.Åëåíå è äðóãèì. Íî îí îòðèöàë. Îí ïðîäîëæàë íàñòàèâàòü íà ñâîèõ áëàãèõ íàìåðåíèÿõ îòíîñèòåëüíî ìåíÿ è ïîæåëàë ìíå èñïðàâëÿòüñÿ è êàÿòüñÿ. ß âèäåëà, ÷òî îí î÷åíü îáèæåí, íåñìîòðÿ íà ïî÷òè äåñÿòèìåñÿ÷íûé ñðîê îáèäû. Âñå ðàâíî ÷óâñòâîâàëîñü, ÷òî ïðåæíåãî åãî äîáðîãî îòíîøåíèÿ íå áóäåò, îí çàìåòàåò ñëåäû. Òîãäà â Þñóïîâå ÿ ïîñòóïèëà êðàéíå íåîñòîðîæíî, îáîçâàâ åãî «ãðÿçíûì ìóæèêîì».

Âî âòîðíèê Ñâåòëîé Ñåäìèöû áàòþøêà ñëóæèë, èí.Òàòüÿíà ðåãåíòîâàëà, à â ñðåäó áûëî îòïåâàíèå ïî ïàñõàëüíîìó ÷èíó. Ðàáó Áîæèþ çâàëè Íàäåæäà, è ïðåñòàâèëàñü îíà íà Ïàñõó. Áàòþøêà ñêàçàë â ïðîïîâåäè, ÷òî ýòî î÷åíü äîñòîéíàÿ ñìåðòü íà Ïàñõó è, íàâåðíîå, îíà áûëà î÷åíü äîáðîé è õîðîøåé äóøè ÷åëîâåê. È âåëåë âûòàùèòü íàáîð êîñìåòèêè èç ãðîáà. Ðîäíûå ñîïðîòèâëÿëèñü, ãîâîðÿ, ÷òî ýòî ïîñëåäíÿÿ âîëÿ ïîêîéíîé. Íî áàòþøêà íå ðàçðåøèë.

Ïîñëå ýòîãî ìû ïîñëåäíèé ðàç ïîñèäåëè â òðàïåçíîé, ïðîâîæàÿ îòöà Â. Ïîòîì îí íàñ âñåõ áëàãîñëîâèë, êàæäîìó ÷òî-òî ãîâîðÿ. Ìíå ëèøü ñóðîâî ïðîìîëâèë, ÷òî íàäî èñïðàâëÿòüñÿ. Ïîòîì ñêàçàë êðàòêóþ íàïóòñòâåííóþ ðå÷ü, â êîòîðîé óêàçûâàë, êàê äàëüøå æèòü, íå ïðåäàâàòü äðóã äðóãà, ïîäñòàâëÿòü ïëå÷î, æàëåòü äðóã äðóãà è ïðîùàòü. È âñåãäà äåðæàòüñÿ âìåñòå. Ýòî áûëî ñàìîå ãëàâíîå áëàãîñëîâåíèå. Âûãëÿäåëî, êàê áóäòî îí ñ íàìè ïðîùàåòñÿ íàâñåãäà. Íî ìû ïðèâûêëè, ê òîìó, ÷òî îí ìîã óåõàòü íàäîëãî. Ñåë ñàì çà ðóëü è ðâàíóë, ïîäíèìàÿ çà ñîáîé êëóáû ïûëè. Ó ìíîãèõ ñæàëîñü ñåðäöå îò òàêîé ìàíåðû åçäèòü.

Âñå ïîáðåëè ïî ïîñëóøàíèÿì. Ìíå áûëî ïëîõîâàòî. Íà÷àëàñü òàõèêàðäèÿ, è íå õâàòàëî âîçäóõà. ß ñïàëà íåñêîëüêî ñóòîê ïî äâà-òðè ÷àñà. Ìàòü Íàòàëèÿ ïîìåðèëà ìíå äàâëåíèå. Îêàçàëîñü 145 íà 100 è âûñîêèé ïóëüñ. Îíà ïðîïèñàëà ìíå âûïèòü êîðâàëîëà è ïîëåæàòü.

32.Êàòàñòðîôà.

Âñå ïîøëî ñâîèì ÷åðåäîì. Òðóäû, ìîëèòâû, ðàçãîâîðû. ÍàòàøàÌ óåõàëà â Ìîñêâó ñ Àíàòîëèåì Ìèõàéëîâè÷åì, îòöîì ìîí.Ñîôèè. Ó ÍàòàøèÌ áûëà ïðîáëåìà ñ íîãò¸ì íà íîãå, è îíà íå ìîãëà õîäèòü. Íóæíî áûëî äåëàòü îïåðàöèþ. À íàñ îæèäàë îãîðîä. Ïëàíèðîâàëîñü âñêîïàòü îãðîìíóþ òåððèòîðèþ, öåëèíó âîêðóã äîìà, ÷òîáû ïîñàäèòü êàïóñòó è ìîðêîâü. Îòåö Ìèõàèë ïåðåæèâàë, ÷òî íå÷åì áóäåò íàñ êîðìèòü çèìîé. Îãðîìíûå çåìëè ãîòîâèëèñü ïîä êàðòîøêó â äåðåâíå Ãîðíû. Â êàðòîøêå îòåö Ìèõàèë âèäåë íàøå ñïàñåíèå.

Â âîñêðåñåíèå Àíòèïàñõè ìû ñîáðàëèñü â õðàìå â îæèäàíèè îòöà Ìèõàèëà, ÷òîáû åõàòü íà ñëóæáó â ïîñåëîê Õâîéíàÿ. Íî îí çà ÷òî-òî îáèäåëñÿ íà íàñ è îñòàâèë äîìà, à ñ ñîáîé âçÿë ñâîþ ìàòóøêó ñ äî÷åðüþ. Êîãäà ìû ïðèøëè èç õðàìà äîìîé, èí.Âàðâàðà îäåëà êëîáóê ñâîåé ìàìû, ìîí.Ìàðèè çàäîì íàïåð¸ä. Îíà çíàëà, ÷òî òàê õîðîíÿò ìîíàõîâ, è åé áûëî èíòåðåñíî ïðèìåðèòü êëîáóê òàêèì îáðàçîì. Ìû å¸ êàê âñåãäà îñòàíàâëèâàëè â å¸ îïûòàõ íàä ìîíàøåñêîé îäåæäîé. Ïîòîìó êàê â ñèëó âîçðàñòà îíà áûëà ïûòëèâîé è ëþáèëà ïîøóòèòü.

À âå÷åðîì áûë îðãàíèçîâàí ÷àé ñ ïåñíÿìè. Ñ¸ñòðû ðåøèëè ñïåòü ïåñíþ «Òû íå ïîé ñîëîâåé». Óãîëîâíèê Âàëåðà ñëóøàë íàñóïëåííî äî êîíöà. À ïîòîì â ñåðäöàõ ñêàçàë íàì: «Âû íå èìååòå ïðàâà ïåòü ýòó ïåñíþ. Íóæíî ìíîãî ïîñêîðáåòü, ÷òîáû îíà çàçâó÷àëà ó âàñ!» ß ñìóòèëàñü îò åãî çàìå÷àíèÿ, à ìàòü Òàòüÿíà ñïîêîéíî ñîãëàñèëàñü: «Îí ïðàâ!» Ìû áûëè ðàôèíèðîâàííûå ìàìåíüêèíû äî÷êè ïðîòèâ ýòîãî Âàëåðû.

Êîãäà íàñòóïèë òîò òðàãè÷åñêèé ïàìÿòíûé ÷åòâåðã, ðàçäåëèâøèé íàøó æèçíü íà «äî» è «ïîñëå», ìû íàõîäèëèñü íà îãîðîäå âîçëå äîìà. Ìàòü Îëüãà íà ìåíÿ íàîðàëà çà ÷òî-òî êàñàòåëüíî ïîñàäêè ñåìÿí, è ÿ, îáèäåâøèñü, ðåøèëà óéòè ñ ïîñëóøàíèÿ. ß çàëåçëà íà ÷åðäàê, ãäå ìåíÿ íèêòî íå ñìîã áû íàéòè è ñèäåëà òàì â ãîðåñòíûõ ðàçìûøëåíèÿõ è ñåáÿæàëåíèè.

Âäðóã ñëûøó ãîëîñ èí.Âàðâàðû. Îíà ïîäíÿëàñü íà ÷åðäàê è çâàëà ìåíÿ ïî èìåíè, íî ÿ íå õîòåëà îòêëèêàòüñÿ. Îíà ñêàçàëà: «Íàäü, åñëè òû çäåñü, òî îòêëèêíèñü, áàòþøêà ñ ìàìêîé ðàçáèëèñü íà ìàøèíå!» ß âûñêî÷èëà èç óêðûòèÿ è ïðîêðè÷àëà áåç ãîëîñà: «Íåïðàâäà, íå ìîæåò áûòü! Îíè æå æèâû? Â áîëüíèöå?» È óäèâèëàñü, ÷òî ãîëîñà ïî÷òè íå áûëî. «Íå çíàþ, Íàäü, ñåé÷àñ Êîëüêà çâîíèë, ìîæåò åù¸ ýòî íå îíè». Ìû ñïóñòèëèñü íè æèâûå, íè ì¸ðòâûå âíèç. Òàì áûë ó âñåõ íàñòîÿùèé øîê. Ìàòü Òàòüÿíà âïàëà â òåàòðàëüíóþ èñòåðèêó è êðè÷àëà: «Ãîñïîäè! Ýòî æåñòîêî! Çàáåðè ìåíÿ! Ïî÷åìó Òû ìåíÿ íå çàáðàë? Ýòî âû âñå ïîìåøàëè ïîåõàòü ìíå ñ áàòþøêîé è óìåðåòü!» Ó Àííóøêè òîæå áûëà èñòåðèêà. Îíà âîïèëà íèçêèì ãîëîñîì ÷òî-òî áåññìûñëåííîå è íåñâÿçíîå.

Ìàòü Íàòàëüÿ íåîæèäàííî ñîîáùèëà íàì, ÷òî ó áàòþøêè áûë òàéíûé ïîñòðèã â ìàíòèþ ñ èìåíåì Ìèõàèë, î êîòîðîì íèêòî èç ñåñò¸ð íå çíàë, êðîìå íå¸. Ìû äàæå íå çàäóìàëèñü, çà ÷òî åé òàêàÿ ÷åñòü. Íî òåïåðü âìåñòî çíàêîìîãî è äîðîãîãî áàòþøêè îòöà Â îòòàëêèâàþùå çâó÷àëî èåðîìîíàõ Ìèõàèë. Âñåõ îãëóøàëî è ïðèäàâëèâàëî îãðîìíîå íåâûíîñèìîå ãîðå. Ïîçâîíèë îòåö Ìèõàèë Ëîæêîâ ïî ìåñòíîìó òåëåôîíó è ñêàçàë, ÷òî ýòî îíè, è Íàòàëüÿ Ìàðêîâà åù¸ æèâà â ðåàíèìàöèè. È ÷òî îí ñåé÷àñ ïðèäåò. Ïîñëåäíÿÿ íàäåæäà ïîãèáëà. Ìíîãèå ïëàêàëè. Äðóãèå íå ìîãëè åñòü çà óæèíîì. Âñå óñïîêîèòåëüíûå ëåêàðñòâà èç àïòå÷êè áûëè ðàçîáðàíû. Îòåö Ìèõàèë íàñ ïîäáàäðèâàë.

Íî÷íîå äåæóðñòâî â õðàìå áûëî îòìåíåíî, âìåñòî ýòîãî îòïðàâèëèñü ÷èòàòü Åâàíãåëèå è Ïñàëòèðü ïî äâîå. Íî÷üþ ïðèøëî èçâåñòèå, ÷òî Íàòàëüÿ Ìàðêîâà ñêîí÷àëàñü â áîëüíèöå. Äî êîãî-òî èç ñåñò¸ð äîøëî: âîò ÷òî ïðîèçîøëî ïîñëå Ïàñõè! Âîò î ÷¸ì ïðåäóïðåæäàë îòåö Àíäðåé!

Óäèâèòåëüíî ñòîéêî ïåðåíîñèëà äâîéíóþ ïîòåðþ èí.Âàðâàðà. Òî ëè èç-çà ìîëîäîãî âîçðàñòà îíà íå ñîâñåì ïîíèìàëà, ÷òî ñëó÷èëîñü, òî ëè ñòðåññ òàê âûðàæàëñÿ, íî îíà äàæå ïîäáàäðèâàëà íåêîòîðûõ. Ê óòðó ÿ ñâàëèëàñü, íå â ñîñòîÿíèè ïîíèìàòü íè÷åãî. Ñîí î ñìåðòè îòöà Àíäðåÿ îêàçàëñÿ âåùèì äâàæäû. Ñìåðòü áàòþøêè òîæå ñáûëàñü. È ÿ ïîæåëàëà, ÷òîáû áàòþøêà, ÿâèëñÿ âî ñíå îïÿòü è ÷òî-íèáóäü ñêàçàë. Ìíîãèå æåëàëè ýòîãî. Íî îí íå ÿâèëñÿ. Áîëåå òîãî, êîãäà ÿ ïðîñíóëàñü, ìíå ñòàëî ãîðàçäî õóæå, ÷åì áûëî äî òîãî. Ïðîáëåìà íå èñ÷åçëà.

Êàê ñ ýòèì æèòü! Âåñü ñìûñë æèçíè êàçàëñÿ èñ÷åðïàííûì. Ñëîâíî ñîëíöå äëÿ íàñ çàøëî íàâñåãäà.

33.Ïîõîðîíû â Áîëäèíñêîì ìîíàñòûðå.

Ïîõîðîíû äîëæíû áûëè ñîñòîÿòüñÿ â Áîëäèíñêîì ìîíàñòûðå, ãäå ïîñòðèãàëè ìíîãèõ ñåñòåð è åãî. Ìàòü Ñîôèÿ, èñïîëíÿþùàÿ òåïåðü äîëæíîñòü ñòàðøåé ñåñòðû, áëàãîñëîâèëà åõàòü âñåì. Íà âîçðàæåíèÿ îòöà Ìèõàèëà ìàòü Òàòüÿíà áðîñèëà åìó: «Äàæå ñ çîíû íà ïîõîðîíû îòïóñêàþò!» È îí ñòóøåâàëñÿ.

Ìû ïîåõàëè äî Ìîñêâû íà ïîåçäå, à îò Ìîñêâû äî Áîëäèíà íàñ ïîâ¸ç Íèêîëàé Àíäðååâè÷, íàø áëàãîäåòåëü èç Äåäåíåâà. Ïîìíþ òîëüêî äâèæóùóþñÿ ðàâíîäóøíóþ òîëïó íà âîêçàëàõ è â ìåòðî, äîæäü, ñë¸çû. Íà 270 êèëîìåòðå Ìèíñêîé òðàññû íàì îñòàíîâèëè ìàøèíó. Ýòî áûëî ìåñòî àâàðèè. Ìû óâèäåëè äëèííþùèé òîðìîçíîé ñëåä, ìåòðîâ â äâàäöàòü-òðèäöàòü. Âñ¸ òî ìåñòî äîðîãè áûëî óñåÿíî áðûçãàìè ñò¸êîë. Âàëÿëèñü êàêèå-òî ïëàñòìàññîâûå êóñêè îò âíóòðåííèõ ïàíåëåé ìàøèíû. Ìû âçÿëè ñåáå ïî ñò¸êëûøêó.

Ìû âåðîâàëè, ÷òî Ãîñïîäü ïðèíÿë áàòþøêó â Íåáåñíûå îáèòåëè è èñêàëè âî âñåì ÷óäåñíîãî ïîäòâåðæäåíèÿ. Ïðèåõàëè â ìîíàñòûðü 14 ìàÿ. Ýòî áûë åïàðõèàëüíûé ïðàçäíèê. Ïàìÿòü ïðåïîäîáíîãî Ãåðàñèìà Áîëäèíñêîãî. Ó íèõ â ýòîò äåíü âñåãäà ñëóæèë Ìèòðîïîëèò Êèðèëë Ñìîëåíñêèé è Êàëèíèíãðàäñêèé, ïðèñóòñòâîâàëî ìíîæåñòâî ãîñòåé, ñâÿùåíñòâî åïàðõèè è ïàëîìíèêè.

Íàñ ïîñåëèëè çà îãðàäîé. È ñðàçó ïîêîðìèëè ñ äîðîãè îñòàòêàìè ñ àðõèåðåéñêîé òðàïåçû è ïàñõàëüíûìè êóëè÷àìè. Ïîñëå ýòîãî ìû ïîøëè íà êóõíþ ïîìîãàòü ãîòîâèòü ïîìèíàëüíûé ñòîë. Ïîõîðîíû áûëè íàçíà÷åíû íà ñëåäóþùèé äåíü. Íà êóõíå áðàòèÿ ïîñóäîìîéùèêè è òðàïåçàðè ñòîÿëè íà óøàõ. Çàâèäåâ íàñ, îíè íà÷èíàëè øóìåòü è áåãàòü äðóã çà äðóãîì, è òîëüêî íå äðàëèñü, ïîêàçûâàÿ ñâîþ óäàëü. Ñòàðøèå ñ¸ñòðû îòïðàâèëè ìåíÿ äîëîé ñ êóõíè, êàê ñàìîå ãëàâíîå èñêóøåíèå.

Íî÷üþ ñ¸ñòðû ñèäåëè â êëàäáèùåíñêîé ÷àñîâíå âîçëå ãðîáà è ìîëèëèñü. Íî âî ìíå ïðîñíóëñÿ çäðàâûé ñìûñë. È ÿ ïîøëà ñïàòü. Ìàòü Òàòüÿíà íàñòàèâàëà, íà òîì, ÷òîáû îòêðûòü ãðîá ñ òåëîì áàòþøêè. Îíà õîòåëà ïîöåëîâàòü åìó ðóêó â ïîñëåäíèé ðàç, ïîëîæèòü â ãðîá åãî ëþáèìóþ Êàçàíñêóþ èêîíó Áîãîìàòåðè. Åùå îíà âûðàæàëà æåëàíèå åãî îäåòü õîòÿ áû â ïîäðÿñíèê. Ïîòîìó ÷òî â ìîðãå èõ ðàçäåëè, à âåùè ñ êðîâüþ ñîæãëà ìàòü Àíôèñà. Íî àðõèìàíäðèò À áûë êàòåãîðè÷åñêè ïðîòèâ. Îí óáåæäàë, ÷òî îò áàòþøêè îñòàëîñü ìåñèâî, íà÷àëîñü ðàçëîæåíèå, òåëî óïàêîâàíî â ÷åðíûé ìåøîê. «À êàê æå ìîíàøåñêàÿ îäåæäà? Íåóæåëè îí òåïåðü ïðåäñòàíåò ïåðåä Áîãîì íàãèì?» — âîçìóùàëèñü ñåñòðû. Îòåö À ðàñïîðÿäèëñÿ ïîëîæèòü ìîíàøåñêóþ îäåæäó â ìîãèëó ïîâåðõ êðûøêè ãðîáà.

Íà ñëåäóþùèé äåíü ïîñëå Ëèòóðãèè áûëè ñîâåðøåíû äâà îòïåâàíèÿ, îäíî ìîíàøåñêîå(îòöà Â è ìîí.Ìàðèè) è îäíî ìèðñêîå(ð.Á.Íàòàëèè). Ïåëè äâà õîðà, åñëè ìîæíî áûëî íàçâàòü íàø õîð õîðîì. Ñ¸ñòðû çàõîòåëè ñäåëàòü îäíîãîëîñîå ïåíèå â ïàìÿòü î áàòþøêå. È îíî ñîâåðøåííî íå ñìîòðåëîñü ðÿäîì ñ ìóæñêèì ÷åòûð¸õãîëîñüåì. Ïîëîæåíèå óõóäøèëî ðåãåíòîâàíèå èí.Òàòüÿíû, êîòîðàÿ ïåðåîöåíèëà ñâîè ñèëû è ðàçðûäàëàñü â ñàìûé îòâåòñòâåííûé ìîìåíò, óñïåâ ïðîêðè÷àòü ìíå: «Íàäü! Ïîäõâàòûâàé!» ß, êîíå÷íî, ïîäõâàòèëà, íî èç-çà íàøåãî îäíîãîëîñüÿ òàì ìàëî, ÷òî ìîæíî áûëî óëó÷øèòü. Ïîñëå ìíîãèå âñïîìèíàëè ýòî îòïåâàíèå êàê íàø ïîçîð. Òàê ÷òî ñúþðîäñòâîâàëè ñ ðàñïåâîì ìû íà ñëàâó.

Âî âðåìÿ ïîõîðîí ìû óâèäåëè áàòþøêèíîãî ìëàäøåãî ñûíà Êîëüêó. Êîëüêà áûë ðîâåñíèêîì Âàðâàðû. ß àæ âçäðîãíóëà, ðàçãëÿäåâ åãî ëèöî. Îí áûë òî÷íîé êîïèåé ñâîåãî îòöà. Îí íå ìîã îòëèïíóòü îò ñâîåé ìîëîäîé æåíû, êàæäóþ ñåêóíäó ê íåé ïðèñòàâàë è îáíèìàë åå. Èì äàæå ñäåëàëè çàìå÷àíèå, ÷òîáû âåëè ñåáÿ ïîñêðîìíåé. Êàçàëîñü, ÷òî íàøå ãîðå è ïîòåðÿ îòöà åãî íå çàòðîíóëè ñîâåðøåííî. Åãî ìîëîäàÿ æèçíü áèëà êëþ÷îì, à íàøà îñòàíîâèëàñü. Áëàãîäàðÿ óâèäåííîìó ÿ íà÷àëà ïîíèìàòü îòöà Â ñ äðóãîé ñòîðîíû. Äóõîâíîñòü îòöà Â áûëà íàïóñêíîé. Óì ýòî àíàëèçèðîâàë, íî ñåðäöå íå âåðèëî.

Ïîñëå ïîõîðîí ìû ñõîäèëè íà áåñåäó ñ àðõèìàíäðèòîì À, èãóìåíîì Èðèíàðõîì è èãóìåíîì Òèõîíîì. Èç âñåãî, ÷òî òàì ïðîçâó÷àëî, ìîæíî áûëî ñäåëàòü îäèí âûâîä: òåðïåòü îòöà Ìèõàèëà Ëîæêîâà, ïîêà íå âûãîíèò íàñ ñàì. À åñëè âûãîíèò, òî çâîíèòü â Áîëäèíî, è îíè ÷òî-íèáóäü ïðèäóìàþò. Ïðîçâó÷àëè âàðèàíòû ïîñåëèòü íàñ â Äîðîãîáóæå íà ïîäâîðüå ìîíàñòûðÿ èëè åù¸ ãäå-íèáóäü. Îòåö À ñêàçàë, ÷òî æàëêî íàøó îáùèíó, î÷åíü ìíîãî ðàáîòû áûëî ïðîâåäåíî áàòþøêîé ñ íàìè. Åù¸ îí äîáàâèë, ÷òî âñ¸ ïðî íàñ çíàåò, îòåö Â ïðè æèçíè ñ íèì âñ¸ îáñóæäàë è ïðîñèë íå áðîñàòü íàñ â ñëó÷àå ÷åãî.

Âñå ðàçíîãëàñèÿ ñ îòöîì Ìèõàèëîì áûëè ðàçëîæåíû ïî ïîëî÷êàì. Îòåö À íå áëàãîñëîâèë èäòè íà êîìïðîìèññ ñ îòöîì Ìèõàèëîì íàñ÷¸ò îáùåé êàññû. Òàêæå îí ñêàçàë, ÷òî íåëüçÿ çàñòàâëÿòü áûòü äóõîâíûìè ÷àäàìè. Ó íàñ åñòü ïðàâî ñàìèì âûáèðàòü ñåáå äóõîâíèêà.

Îêàçàëîñü, ÷òî îòåö Â ãîòîâèëñÿ çàáðàòü íàñ ó îòöà Ìèõàèëà è îòâåçòè â Ìàéêîï. Òàì îäèí àðõèåðåé, çíàêîìûé îòöà À, óæå ãîòîâ áûë äàòü íàì õðàì ñ äîìèêîì. Ñàì îòåö À äàë áàòþøêå Àíòèìèíñ äëÿ ñëóæåíèÿ. Ïëàíèðîâàëîñü ïðîäàòü âñþ âîçìîæíóþ íåäâèæèìîñòü ñåñò¸ð â Ïîäìîñêîâüå: êâàðòèðû Òàòüÿíû Ïîëèêàðïîâîé, ìîí. Ìàðèè è èí.Åâãåíèè. È íà ýòè äåíüãè óñòðîèòüñÿ íà íîâîì ìåñòå. Áàòþøêà âåë ñåáÿ òàê, ñëîâíî ïðåä÷óâñòâîâàë ñêîðóþ ñìåðòü. Îí îïàñàëñÿ ñëåæêè, îíè ñ Ñåðãååì äåäóøêîé ÷àñòî çàìå÷àëè ïîäîëãó ïðåñëåäóþùèå èõ ïî Ìîñêâå àâòîìîáèëè è ãîâîðèëè îá ýòîì.

Åõàë îí ïî Ìèíñêîé òðàññå ñ îãðîìíîé ñêîðîñòüþ, 140 êì/÷ áûëî â ìîìåíò óäàðà. Â¸ç ñ ñîáîé íåìàëûå äåíüãè (ñëîâà î.À). Äîðîãà áûëà ïîëóïóñòàÿ. Áûë ñîëíå÷íûé ïîëäåíü. Íà àâòîáóñíîé îñòàíîâêå ñòîÿëà ôóðà, è îí âðåçàëñÿ â íå¸. È çàäíÿÿ ÷àñòü ôóðãîíà ñðåçàëà ïîëêðûøè ó ëàäû. Ýòî áûëî î÷åíü ñòðàííî. Çíà÷èò, îí óõîäèë îò êàêîãî-òî ïðåïÿòñòâèÿ ïîñåðåäèíå äîðîãè è íå ñïðàâèëñÿ ñ óïðàâëåíèåì èìåííî ïîäúåçæàÿ ê ôóðå. Åñëè áû îíè ñëåòåëè ñ äîðîãè ÷óòü ðàíüøå èëè ïîçæå, íàìíîãî áîëüøå áûëî áû øàíñîâ õîòü êîìó-òî îñòàòüñÿ â æèâûõ.

Â ìîðã òåëà çàáðàëè ñðàçó æå 8-ãî ìàÿ (Àíòèïàñõà, ïåðâûé äåíü ïîñëå Ñâåòëîé Ñåäìèöû). À Êîëüêå, áàòþøêèíîìó ñûíó ñîîáùèëè ëèøü 12-ãî, â ÷åòâåðã. Êòî-òî åù¸ ñêàçàë, ÷òî èìåííî Êîëüêèíîãî íîìåðà ïðè áàòþøêå íå áûëî. Îí åãî íàáèðàë íàèçóñòü. À îñòàëüíûå íîìåðà áûëè âñåãäà ïðè íåì (íàïèñàíû íà áóìàæêå è ñëîæåíû â ôóòëÿðå äëÿ î÷êîâ). Íàòàëüÿ òîæå óìåðëà â ÷åòâåðã 12 ìàÿ â ðåàíèìàöèè. Åé íåïðàâèëüíî äèàãíîñòèðîâàëè ïåðåëîì ïåðåíîñèöû, à, îêàçàëîñü, áûëà ñåðü¸çíåéøàÿ ÷åðåïíî-ìîçãîâàÿ òðàâìà. Åñëè áû ðàíüøå ïîíÿëè, ìîæíî áûëî áû å¸ ïîïûòàòüñÿ ñïàñòè.

Õîðîíèëè â çàêðûòûõ ãðîáàõ, òàê êàê íà÷àëèñü óæå ïðîöåññû ðàçëîæåíèÿ, ïîêà òåëà áûëè â ìîðãå. Òàì, îêàçûâàåòñÿ, â ìàå ðàáîòàëî îòîïëåíèå! Åçäèâøèå íà îïîçíàíèå èã.Èðèíàðõ è èã.Òèõîí ñêàçàëè, ÷òî ëèö òàì íå áûëî. Áàòþøêó ìîæíî áûëî óçíàòü òîëüêî ïî áîðîäå. À ó ì.Ìàðèè áûëà ôàêòè÷åñêè óòðà÷åíà íèæíÿÿ ÷åëþñòü. Òåëà áûëè óæå â ïëåñåíè. Íàñ ýòè ïîäðîáíîñòè øîêèðîâàëè åù¸ áîëüøå.

Âñåãäà áåçóïðå÷íûé è ïðàâèëüíûé áàòþøêà óìåð òàêîé ñòðàøíîé è íåïðàâèëüíîé ñìåðòüþ. È ïî åãî âèíå ïîãèáëè äâå ñåñòðû. Òàê ÷òî î÷åíü ìíîãî áûëî íåÿñíîñòåé è áåëûõ ïÿòåí â ýòîé èñòîðèè. Ìíîãèå ãîâîðèëè îá óáèéñòâå áàòþøêè. È î ïðè÷àñòíîñòè ñïåöñëóæá. Íî ïðàâäó òåïåðü óçíàòü áûëî íåâîçìîæíî. Íå îñòàëîñü íè îäíîãî ñâèäåòåëÿ ïîñëåäíèõ ñåêóíä. Íè äàæå òåë.

Îòåö À áëàãîñëîâèë åõàòü äîìîé àæ âî âòîðíèê, ÷òîáû ïîáûâàòü íà ïîõîðîíàõ ìåñòíîé ñõèìíèöû Àâãóñòû, æèòåëüíèöû Äîðîãîáóæà. Îíà íåîæèäàííî ñêîí÷àëàñü â ýòè äíè. Íà ñëåäóþùèé äåíü áûëè åå ïîõîðîíû â Áîëäèíñêîì ìîíàñòûðå. Ïåëè ñåñòðû Êîëîöêîãî è Áîðîäèíñêîãî ìîíàñòûðåé, à íàì äîâåðèëè íåñòè ãðîá.
Âî âòîðíèê ìû óåõàëè âîñâîÿñè.

34.Íîâûå áëàãîñëîâåíèÿ è ïîïûòêè íàëàäèòü æèçíü.

Ïåðâûå ñîðîê äíåé ìû ïîñòîÿííî ìîëèëèñü çà áàòþøêó. È ïðîäîëæàëè ÷èòàòü ìîëèòâó ïî ñîãëàøåíèþ, ïîêà ìàòü Íàòàëüÿ íå âîñïðåïÿòñòâîâàëà íàì: «Ñåñòðû! Âàì íå æóòêîâàòî ÷èòàòü ìîëèòâó î ñîåäèíåíèè æèâûõ ñ ì¸ðòâûìè? ß ëè÷íî ïðîòèâ òàêîãî!» È ñ¸ñòðû, ïîðàçìûñëèâ çäðàâî, ðåøèëè îòìåíèòü ÷òåíèå ýòîé ìîëèòâû è ñìèðèòüñÿ ñ òåì, ÷òî áàòþøêà óìåð.

Ïîñëå ñìåðòè áàòþøêè ÿ ðåøèëà áîëüøå íå ïåòü ñ èñîíîì ãðå÷åñêèì ðàñïåâîì è ïîïåâêàìè, ïîòîìó ÷òî áàòþøêå ýòî íå ïîíðàâèëîñü. Ñòàðøèå ñ¸ñòðû ïîääåðæàëè ìåíÿ ñ óäîâîëüñòâèåì. Îòåö Ìèõàèë çàìåòèë. È ñòàë ïðèäèðàòüñÿ, ÷òî ïåíèå ïåðåñòàëî óìèëÿòü. Íî ÿ íå ìîãëà ïðîäâèãàòü ãðå÷åñêîå ïåíèå, íàòàëêèâàÿñü íà ñîïðîòèâëåíèå ñåñò¸ð. Áàòþøêà ïðè æèçíè ýòî íå îöåíèë, à ó ìåíÿ íå ñòàëî ñèë áîðîòüñÿ.

Ìàòü Òàòüÿíà ïîåõàëà â Áîëäèíî íà ñîðîêîâèíû. È ïîòîì âåðíóëàñü â Ñóõóìè, ê ìàòóøêå Îëüãå. Îòòóäà ìû æäàëè íîâîñòåé, òî åñòü áëàãîñëîâåíèé, êàê æèòü äàëüøå. Âñëåä çà èí.Òàòüÿíîé óåõàëà è Òàíÿ Ïîëèêàðïîâà, çàÿâèâ íåîæèäàííî íà ïðîùàíüå âñåì, ÷òî äàâíî ìå÷òàëà æèòü â ãîðàõ Êàâêàçà. Ýòî áûëî ïîõîæå íà ïðåäàòåëüñòâî ñåñòåð â ñàìûé òðóäíûé ìîìåíò. Íàøà ìàòü Îëüãà âïàëà â ãëóáîêóþ òîñêó, îñòàâøèñü áåç ñîñåäêè ïî êåëüå. Îíà ê íåé ïðèâûêëà.

Âñêîðå ñ îêàçèåé áûëî ïåðåäàíî áëàãîñëîâåíèå îò ìàòóøêè Îëüãè èç Ñóõóìè è ñîâåòû äëÿ äàëüíåéøåé íàøåé æèçíè. Ì.Ñîôèÿ äîëæíà áûëà îñòàâàòüñÿ ñòàðøåé, åé â ïîìîùü áëàãîñëîâëÿëè ìàòü Åëåíó è ìàòü Àëåâòèíó. Ìíîãèõ ýòî ñìóùàëî. Îòêóäà áûëî ìàòóøêå Îëüãå çíàòü, êòî èç íàøèõ ñåñò¸ð ïîäõîäèò íà ðîëü ñòàðøèõ.

À íàñ÷¸ò èí.Åëåíû ìû âñå ñîìíåâàëèñü, ÷òî ýòî çà ðóêîâîäñòâî áóäåò, òàê êàê ñàì áàòþøêà óæå ïëàíèðîâàë å¸ ñìåíèòü åù¸ â Íîâî-Êàðöåâî. Íî Íîâî-Êàðöåâî ó ìîíàñòûðÿ çàáðàëè. È íåñîñòîÿòåëüíîñòü èí.Åëåíû êàê ñòàðøåé ñåñòðû îñòàâàëàñü äëÿ îñíîâíîãî áîëüøèíñòâà ñåñò¸ð òàéíîé. Òîëüêî ïîäâîðñêèå ñåñòðû çíàëè å¸ èçúÿíû, å¸ ðåäêîå æåñòîêîñåðäèå, âëàñòîëþáèå è âûñîêîìåðèå. Áàòþøêà íå ðàç óêàçûâàë íà å¸ òÿæ¸ëûé íåäóã çàâèñòè, êîòîðûì îíà ñòðàäàëà ïî îòíîøåíèþ ê ñ¸ñòðàì ñ âûñøèì îáðàçîâàíèåì. Îíà çàâèäîâàëà ìîåìó íàçíà÷åíèþ áûòü ðåãåíòîì. È ìíîãîìó äðóãîìó.

Ìàòü Òàòüÿíà ñàìà õîòåëà áûòü âî âëàñòè, íî åé íå ðàçðåøèëè. Ó èí.Òàòüÿíû ñ èí.Åëåíîé áûëè îñîáûå ñîïåðíè÷åñêèå îòíîøåíèÿ. Ïîýòîìó ìàòü Òàòüÿíà ñàìà ïîäñòàâèëà íàñ ïîä óäàð, ïîäñêàçàâ ìàòóøêå Îëüãå, ÷òî åñòü òàêàÿ ñåñòðà. Ëó÷øåé ìåñòè ñåñòðàì áûëî ïðèäóìàòü íåëüçÿ. Îíà ýòî ñäåëàëà íàçëî âñåì.

Ìàòü Ñîôèÿ ëþáèëà èí.Åëåíó çà å¸ áûñòðûé óì è õîçÿéñòâåííîñòü è íå çàìå÷àëà å¸ áåñ÷åëîâå÷íîñòè. Èí.Åëåíà áûëà èç äåðåâíè, à ìàòü Ñîôèÿ èç Ìîñêâû. Ìàòü Ñîôèÿ ñîâåðøåííî òåðÿëà ñïîñîáíîñòü ê óïðàâëåíèþ, êîãäà ðÿäîì áûëà èí.Åëåíà. È âî âñ¸ì å¸ ñëóøàëàñü, êàê îâå÷êà. Åñëè ìû æàëîâàëèñü íà èí.Åëåíó, íàì äîñòàâàëàñü ïîðöèÿ íåãîäîâàíèÿ îò ìàòåðè Ñîôèè.

Ìàòü Àëåâòèíà âñåãäà êàçàëàñü ìíå âíåøíå äîáðîé, ñìèðåííîé, ìîë÷àëèâîé. Îíà ó÷èëàñü ñ ìîí.Ñîôèåé íà âåòåðèíàðà â àêàäåìèè. Ïîíà÷àëó îíà áûëà áàòþøêèíûì øîôåðîì. Â àëòàðü åå áëàãîñëîâèëè, êàê ÿ ïîíÿëà, ïî ïðè÷èíå åå æåíñêîé áîëåçíè. Ó íåå îòñóòñòâîâàëè êðèòè÷åñêèå äíè. Ëèöîì îíà áûëà î÷åíü ìèëîâèäíà: ÿðêî-ñèíèå ãëàçà, âåñíóø÷àòûé ðóññêèé íîñ, àëàÿ, øèðîêàÿ óëûáêà è ëåãêèé ðóìÿíåö íà ùåêàõ. Ðóñûå ìåëêî âüþùèåñÿ âîëîñû áûëè ñêðûòû ïîä àïîñòîëüíèêîì, íî íà ëáó îíè âåñåëî çàÿâëÿëè î ñåáå. Õóäîáà åå áûëà äàæå íåìíîãî áîëåçíåííîé. Ìàòü Àëåâòèíà íàïîìèíàëà ìíå ñëåãêà äåâî÷êó Êàòþ èç «Âîðîøèëîâñêîãî ñòðåëêà». Îíà âñåãäà òðóäèëàñü, íå ïîêëàäàÿ ðóê, âûäåðæèâàÿ áåññîííûå íî÷è è ãîëîä.

Ìíå äîñòàëñÿ åå êîæàíûé ðåìåíü ïî íàñëåäñòâó ïðè ïîñâÿùåíèè â ïîñëóøíèöû. Îí áûë âåñü èñòåðò. Îíà íîñèëà èì äðîâà â ïðîñôîðíþ. Íà åå ðàáî÷åì ñâåòëî-ñåðîì ïîäðÿñíèêå áûëî ìíîãî âñòàâîê è çàïëàò èç òåìíîé òêàíè. Ìàòü Àëåâòèíà èìåëà ñêëîííîñòü ê ïîäâèæíè÷åñêîé æèçíè è ðåâíîñòü íå ïî ðàçóìó. Èç-çà ýòîãî îíà â ïîðó ñòóäåí÷åñòâà ìàëî åëà, î÷åíü ïîõóäåëà è çàáîëåëà ïî-æåíñêè. Èíîãäà åå ðàññóæäåíèÿ äàæå îòäàâàëè ãëóïîñòüþ è íàèâíîñòüþ. Íî ìû ñòàðàëèñü ýòîãî íå çàìå÷àòü. Áîëüøèíñòâî ñåñòåð ñêëîíÿëîñü âåðèòü ì.Àëåâòèíå.

Âñå áëàãîñëîâåíèÿ èç Àáõàçèè ìîæíî áûëî çàïèñàòü êðàòêî ñëåäóþùèì îáðàçîì:
1. Íàõîäèòüñÿ âñåì â Ëåâî÷å ó îòöà Ìèõàèëà, ïîêà ñàì íå âûãîíèò. Ñàìèì íå óõîäèòü, âñ¸ òåðïåòü, ñëóøàòüñÿ åãî. Ìàòåðü Áîæèÿ Ñàìà áóäåò óïðàâëÿòü èì è íàìè.
2. Ê îòöó À ïðîñèòüñÿ òîëüêî òîãäà, êîãäà îòåö Ìèõàèë âûãîíèò. Î ïîñòðèãàõ ðàçãîâàðèâàòü ñ îòöîì À. Íî ñàìèì íå ïðîñèòüñÿ ïîñòðèãàòüñÿ, ìàíòèÿ ìîëîäûõ ðàçäàâèò.
3. Ïðî äåíüãè îòöó Ìèõàèëó íå ãîâîðèòü, áûòü ñàìîñòîÿòåëüíûìè îò íåãî, èìåòü ñâîè äåíüãè, íî çà äåíüãàìè íå åçäèòü, íå ïðîñèòü, íå èñêàòü. Ãîñïîäü Ñàì ïðèøë¸ò. Ìîæíî ñäàâàòü êâàðòèðû. Íî ïîìîãàòü îòöó Ìèõàèëó — 2 òûñÿ÷è, 5 òûñÿ÷. Ãîâîðèòü, íàì äàëè, à ìû âàì. Íî íå ãîâîðèòü, ñêîëüêî ó íàñ äåíåã. Ýòî åãî ðàñïîëîæèò.
4. Ñòàðøàÿ ñåñòðà ìàòü Ñîôèÿ è ñîâåò èç òð¸õ ÷åëîâåê ìàòü Àëåâòèíà (áëàãî÷èííàÿ) è èí.Åëåíà. Ìàòü Òàòüÿíó íå áëàãîñëîâèëà ëåçòü ñî ñâîèìè ñîâåòàìè è áûòü â íà÷àëüñòâå.
5. Íèêîãî èç ñåñò¸ð íà øîô¸ðà íå áëàãîñëîâèëà: «Íå íóæåí âàì íèêàêîé øîô¸ð è íå íóæíî íèêóäà åçäèòü, ñèäèòå íà ìåñòå!».
6. Â äîìå â Ãîðíàõ æèòü íå áóäåòå, íå íóæåí îí âàì. Íî åñëè îòåö Ìèõàèë áëàãîñëîâèò æèòü ÷åòûð¸õ ÷åëîâåê, òî íàñèëüíî íèêîãî íå îòïðàâëÿòü, ïî ñîãëàñèþ. Ðåìîíò äîìà â Ãîðíàõ îòåö Ìèõàèë ïóñòü äåëàåò çà ñâîé ñ÷¸ò, åñëè ñ÷èòàåò íóæíûì. Ñêîòèíó íå çàâîäèòü. Ìîíàõè íå äîëæíû ýòèì çàíèìàòüñÿ. Ìíîãî òðóäà, ìàëî ìîëèòâû.
7. Äóõîâíîå ðóêîâîäñòâî ê Áîæèåé Ìàòåðè. Îíà Ñàìà áóäåò âàìè óïðàâëÿòü. Èñïîâåäîâàòüñÿ îòöó Ìèõàèëó äåëîì, ñëîâîì, îí íå ïîòÿíåò áîëüøå. Îòêðîâåííî èñïîâåäîâàòüñÿ îòöó À èç Áîëäèíî, îòöó Àëåêñèþ (Êîëîìåíñêîå), çàåçæèì ñâÿùåííèêàì.
8. «Ïî äîìàì ðàñõîäèòüñÿ» ýòî îò óìà, áóäüòå âñå âìåñòå, à åñëè è ïðèä¸òñÿ ðàñõîäèòüñÿ, òî òåðïåòü è ñìèðÿòüñÿ ðàäè Áîãà, à ïî îäíîìó èëè ïî íåñêîëüêó ÷åëîâåê, Ãîñïîäü óêàæåò.
9. Ïåíèå íå óìèëÿåò, íå òðîãàåò. Ñêàçàòü: «Îòåö Ìèõàèë! Ïîìîëèòåñü, ÷òîáû ó íàñ âñ¸ óñòðîèëîñü!» Íåëüçÿ ãîâîðèòü, ÷òîáû íå ëåç â ïåíèå. Íåëüçÿ ãîâîðèòü, ÷òî îí ìèðñêîé è âàñ íå ïîíèìàåò. Ýòî äåðçîñòü. Ïîïðîñèòå ïðîùåíèÿ. Âû÷èòûâàòü ñëóæáû ñàìèì ýòî íå çàñ÷èòûâàåòñÿ.
10. Î áàòþøêå: Õîðîøî, ÷òî îòåö Ìèõàèë íà ñîðîêîâèíû íå ïóñòèë, íà ïîìèíêè ðàñõîäû, è ìîëèòüñÿ íóæíî çà òåõ, êòî ïîìîãàåò. Äóøà áåññìåðòíà, Ãîñïîäü âåçäå. Äóøè èõ îñòàëèñü â ìîíàñòûðå, òåëà ïîåõàëè íà ïîãèáåëü. Íå áûëî áëàãîñëîâåíèÿ ìàòóøêè Îëüãè çà ðóëü ñàäèòüñÿ. Îí ñêàçàë: «ß áûñòðåíüêî!» Êðåñò ñ ìîùàìè Èîàííà Ðóññêîãî, ÷òî îòåö Â ìàòóøêå ïîäàðèë, íàêàíóíå ñìåðòè óïàë, à óãîë, ãäå îí âèñåë, ñèëüíî ðàñòðåñêàëñÿ. Ñ¸ñòðû ìó÷åíèöû. À îí ñõèìíèê, õîòü è ïîñòðèã ìîíàøåñêèé. Îí áûë ïîõîæ íà îòöà Âèòàëèÿ ñìèðåíèåì è ëþáîâüþ ê ëþäÿì.

Ïîçæå íàì ïèñàë îòåö Ðàôàèë Áåðåñòîâ. Îí ïîñûëàë íàì ñâî¸ áëàãîñëîâåíèå è äîáðûå ñëîâà â ïîääåðæêó. Íî åãî ïèñüìî, ê ñîæàëåíèþ, íå ñîõðàíèëîñü.

Ìû äîëãî ïûòàëèñü ðàçîáðàòüñÿ, êîãäà æå îòåö Â ïðèíÿë ïîñòðèã. Ìàòü Àëåâòèíà âñåãäà âåëà äíåâíèê è ïî çàïèñÿì ïîíÿëà, ÷òî ïðèìåðíî 23 îêòÿáðÿ â 2004 ãîäó íà Àìâðîñèÿ Îïòèíñêîãî îí åçäèë â Áîëäèíî. À ïîñëå ýòîãî íà ìó÷åíèêà Óàðà óæå ñêàçàë íàì ïðî çàåçæåãî èåðîìîíàõà. Åùå äàâíî îòåö Èåðîíèì èç Ñàíàêñàðñêîãî ìîíàñòûðÿ ïðîèçíåñ ñëîâà, êîòîðûå áàòþøêà âîñïðèíÿë çà ïðîðî÷åñòâî: «Áóäåøü êàê Àìâðîñèé Îïòèíñêèé». Èìÿ Ìèõàèë îí âûáðàë ñåáå ñàì, õîòÿ ýòî íå ïîëîæåíî. Îí î÷åíü ïî÷èòàë Ñâ.Àðõàíãåëà Ìèõàèëà. È ïîñëå ìîíàøåñêîãî ïîñòðèãà îí ïðîæèë ìåíüøå ïîëóãîäà, äîæèâ âñåãî ëèøü äî ïÿòèäåñÿòè ëåò.

Ïî óñòàâó äîëæíû áûëè ïîñòðè÷ü è åãî ìàòóøêó. Íî îíà îòêàçàëàñü, ñêàçàâ, ÷òî õî÷åò ïîñâÿòèòü ñâîþ æèçíü äåòÿì è âíóêàì. Ñìûñëà â åãî ïîñòðèãå íå áûëî, ïîòîìó ÷òî ãëàâíûå îáåòû äåâñòâà, ïîñëóøàíèÿ è íåñòÿæàíèÿ âûïîëíèòü íå ïðåäñòàâëÿëîñü âîçìîæíûì. Îí íå ìîã êîãî-òî ñëóøàòüñÿ, ó íåãî áûëà æåíà è äâîå ñûíîâåé, à òàêæå ìíîãî èìóùåñòâà è îáÿçàòåëüñòâ. Íî îí, âèäèìî, õîòåë ïîëó÷èòü ìîíàøåñòâî ðàäè ðóêîâîäñòâà íàä íàìè.

Êñòàòè, êàê îêàçàëîñü, ñ ïàñïîðòàìè ó íåãî áûë ïîëíûé ïîðÿäîê. Îí íå òîëüêî ïîìåíÿë ñòàðûé íà íîâûé, íî è ïîëó÷èë çàãðàíïàñïîðò. Åùå ìû óçíàëè, ÷òî ïåðåä ñìåðòüþ îí çàåçæàë â Ñïàñî-Âëàõåðíñêèé ìîíàñòûðü è âñå-òàêè ïîçíàêîìèëñÿ ëè÷íî ñ ìàòóøêîé Ïàðàñêåâîé.

35.Ëåòî, îñåíü, çèìà. Ðîæäåñòâî â Ëåâî÷å.

Âïåðåäè áûëî ìíîãî òðóäîâ. Êðîìå áîëüøîãî ó÷àñòêà âîçëå äîìà ìû äîëæíû áûëè âîçäåëûâàòü åù¸ äâà ó÷àñòêà â äåðåâíå Ãîðíû. Òàì êóïèëà äîìèê Îëüãà Ëóêàøèíà, ïðî êîòîðûé è áûëî óïîìÿíóòî âûøå â áëàãîñëîâåíèÿõ ìàòóøêè Îëüãè. Ýòî áûëà íàñòîÿùàÿ êðåñòüÿíñêàÿ ëà÷óãà, âûêðàøåííàÿ èçíóòðè â ãðÿçíî-ãîëóáîé öâåò. Ïîñåðåäèíå ñòîÿëà ïðîñâå÷èâàþùàÿñÿ íàñêâîçü ïå÷êà, èç íå¸ âûïàäàëè êèðïè÷è. Îíà òîïèëàñü ïî÷òè ïî-÷¸ðíîìó. Â ýòîì äîìèêå ìû ìîãëè ïðèãîòîâèòü ñåáå îáåä ìåæäó ïîëåâûìè ðàáîòàìè. È îòäîõíóòü íà ïîëó âî âðåìÿ ñàìîé ëþòîé æàðû.

Ïîäú¸ì â Ëåâî÷å ëåòîì áûë â òðè ÷àñà óòðà, ÷òîáû òðóäèòüñÿ íà ïîëå â Ãîðíàõ äî çíîÿ. Î÷åíü æàëèëè ñëåïíè. Ìû îáðÿæàëèñü â ñâåòëîå. Íî ýòî íå î÷åíü ïîìîãàëî. ß ìàçàëà ëèöî è ðóêè äåãòÿðíûì ìûëîì. Ñëåïíÿì íå íðàâèëñÿ åãî çàïàõ. Íî ìîå ëèöî ïîëó÷èëî îæîã ïî÷åìó-òî è îáëåçëî. È îò çàïàõà äåãòÿ ñòàëî òîøíèòü. Êîãäà ìû ïîñûïàëè ó÷àñòîê ïîä êàðòîøêó íåãàøåíîé èçâåñòüþ, äóë ñèëüíûé, ïî÷òè óðàãàííûé âåòåð. Íåãàøåíàÿ èçâåñòü ëåòåëà â ëèöî è ùèïàëà ãëàçà. ß ïîøëà ïîèñêàòü êàêîé-íèáóäü èñòî÷íèê âîäû. È íàáðåëà íà ðå÷êó. Òàì ïðîìûëà ãëàçà è äâèíóëàñü â äîì. Íà òðîïèíêå âàëÿëñÿ êàêîé-òî ÷¸ðíûé øëàíã, òîëñòûé êàê âåëîñèïåäíàÿ øèíà. ß íå îáðàòèëà íà íåãî âíèìàíèÿ. Ïîòîì îêàçàëîñü, ÷òî ýòî áûëà áîëüøàÿ çìåÿ. È îíà óïîëçëà, ñëàâà Áîãó.

Â Ãîðíàõ áûëî ìíîãî áðîøåííûõ äîìîâ è öåëàÿ çàáðîøåííàÿ ôåðìà. Ìû çàõîäèëè òóäà. Òàì áûëî ïóñòî è ì¸ðòâî. À âîêðóã îò íàâîçà áûëà ïëîäîðîäíåéøàÿ çåìëÿ. È ìû, ïîñåÿâ òàì êàáà÷êè è òûêâû, íå ïîæàëåëè îá ýòîì. Îíè âûðîñëè îãðîìíûìè è îêàçàëèñü âî ñòî êðàò âêóñíåå ìàãàçèííûõ. Âå÷åðîì èí.Åëåíà îòâîçèëà íàñ, äåñÿòåðûõ ñåñò¸ð, â Ëåâî÷ó íà ìàëåíüêîì òðàêòîðå ñ ïðèöåïîì.

Îãîðîä ÷åðåäîâàëñÿ ñî ñáîðîì ÷åðíèêè, ãîëóáèêè è ãðèáîâ. Èõ óðîäèëîñü ìíîãî â ýòîì ãîäó. Âñÿ çåìëÿ â ëåñó áûëà ñèíÿÿ îò ÿãîä, òîëüêî ñîáèðàé. È òàêîãî êðàñèâîãî ëåñà ÿ íå âèäåëà íèãäå, íè äî, íè ïîñëå. Îãðîìíûå ìà÷òîâûå ñîñíû ñ ðîçîâûìè ñòâîëàìè. È ðàçíîöâåòíûå ëèøàéíèêè âíèçó êàê êîðàëëû â ìîðå. Ìîõ ñåðåáðèñòûé îò ðîñû ðàññòèëàëñÿ ïîä íîãàìè ðîñêîøíåå àçèàòñêèõ êîâðîâ. Ïåíèå ïòèö ðàçäàâàëîñü âåñåëûì ýõîì ïî ëåñó. Âñÿ çåìëÿ áûëà óñòëàíà ñîñíîâûìè èãîëêàìè êàðàìåëüíîãî öâåòà. Ëó÷è ñîëíöà ïðîíèêàëè ñâåðõó òîíêèìè ñòðóÿìè, ñîçäàâàÿ âïå÷àòëåíèå ïðàçäíè÷íîé çàëû â âåëè÷åñòâåííîì öàðñêîì äâîðöå. Äàæå âàëåæíèê ñìîòðåëñÿ òàèíñòâåííî è òîðæåñòâåííî â ñâîåé äåâñòâåííîé êðàñîòå. Òàê ÷òî ìû, ñîáèðàÿ ÿãîäû, îòäûõàëè äóøîé, íàõîäÿñü â ýòîì ëåñíîì ðàþ.

Îòåö Ìèõàèë ðàññêàçûâàë, ÷òî ñåé÷àñ ñîáèðàþò ÿãîäû âàðâàðñêèì ñïîñîáîì. Âûðûâàÿ êîìáàéíîì âåñü êóñòèê, îíè ïîâðåæäàþò åãî êîðíåâóþ ñèñòåìó, ÷òî ïåðå÷åðêèâàåò ìíîãîëåòíèé ðîñò åãî è ãóáèò ðàñòåíèå. Òàêèì ìèíè-äåðåâöàì òðåáóåòñÿ ìíîãî ëåò, ÷òîáû âûðàñòè è ïðèíåñòè ïëîäû. Â òîò ãîä ñîçðåëà ìîðîøêà. Íàì ñêàçàëè áàáóøêè, ÷òî ìîðîøêà ñîçðåâàåò ðàç â ñåìü ëåò. È ìû ïîïàëè â Íîâãîðîäñêèå êðàÿ êàê ðàç â òàêîé ãîä.

Áàáóøêè íàó÷èëè íàñ õðàíèòü ÿãîäû â áóòûëÿõ ñ âîäîé, ïå÷ü ïèðîãè ñ ÷åðíèêîé è áðóñíèêîé, äåëàòü êðîøåâî èç çåë¸íûõ ëèñòüåâ êàïóñòû, êîëîòü è ïðàâèëüíî ñêëàäûâàòü äðîâà. Ýòî âñ¸ áûëî öåëîé íàóêîé ñî ñâîèìè ìàëåíüêèìè õèòðîñòÿìè.
Â êîíöå ëåòà ó íàñ ïåðåä äîìîì óæå êðàñîâàëîñü öåëîå ïîëå îãðîìíîé êàê â ìàãàçèíå êàïóñòû. È ìîðêîâü òîæå áûëà òîëùèíîé ñ ðóêó. Ìû óäèâëÿëèñü. Íî òàêîé ðåçóëüòàò ïðîÿâèëñÿ áëàãîäàðÿ îïûòó îòöà Ìèõàèëà. Îí áûë ïî ñïåöèàëüíîñòè àãðîíîì. È áëàãîñëîâëÿë íàì ïîøàãîâî: êîãäà ñàæàòü, ÷åì óäîáðÿòü, ÷åì îáåçâðåæèâàòü íàñåêîìûõ è ò.ä. Ñåìåíàìè äëÿ êàðòîøêè ñëóæèëè ñàìûå êðóïíûå êëóáíè. Ñîðòà êàðòîøêè áûëè ãîëëàíäñêàÿ, ñèíåãëàçêà è óäà÷à.

Êàê-òî ðàç ìû óâèäåëè íà êàïóñòå ãóñåíèö. Èõ ðàçâåëîñü çà íåñêîëüêî äíåé äî òð¸õ-÷åòûð¸õ øòóê íà êî÷àí. Ìû, êîíå÷íî, çàâîëíîâàëèñü, ÷òî æå òåïåðü áóäåò ñ êàïóñòîé. Äåëî áûëî â òîì, ÷òî íåñêîëüêî äíåé ïîäðÿä ïðèõîäèëèñü íà ïîëèåëåéíûå ïðàçäíèêè. À ìû æèëè ïî Òèïèêîíó, è íàì áûëî ñòðîãî-íàñòðîãî çàïðåùåíî ðàáîòàòü â îãîðîäå â ïðàçäíè÷íûå äíè. Ìîæíî áûëî óáèðàòüñÿ â õðàìå, ïå÷ü ïðîñôîðû, òîïèòü, äðîâà çàãîòàâëèâàòü, íîñèòü âîäó, øèòü, íî íå ðàáîòàòü â îãîðîäå. È ìû òîñêëèâî ñìîòðåëè ÷åðåç îêíî íà íàøå çàìå÷àòåëüíîå ïîëå êàïóñòû, êîòîðîå ïîæèðàëè çåë¸íûå ãóñåíèöû.

Âå÷íî óíûâàþùàÿ Êñåíÿ îòûñêàëà ãäå-òî àêàôèñò ìó÷åíèêó Òðèôîíó è ñòàëà ÷èòàòü. ß ñêåïòè÷åñêè âçäîõíóëà è ïîøëà èñïîëíÿòü ñâîè ïîñëóøàíèÿ. Íî ÷åðåç íåñêîëüêî ìèíóò Êñåíÿ íà÷àëà íàñ âñåõ çâàòü ê îêíó. Òàì ìîæíî áûëî óâèäåòü, êàê íà îãîðîä îïóñòèëàñü ñòàÿ ãðà÷åé, îíè ïî-õîçÿéñêè õîäèëè ìåæäó ãðÿäîê è ñêë¸âûâàëè ãóñåíèö. Ìû íåñêàçàííî îáðàäîâàëèñü ýòîìó ÷óäó, òàê êàê ïî÷óâñòâîâàëè, ÷òî ìû íå îäíè, è íàì Ãîñïîäü ïîìîãàåò ñîáëþäàòü çàïîâåäè. Ãðà÷è ñêëåâàëè ïðàêòè÷åñêè âñåõ ãóñåíèö.

Ïèòàëèñü ìû î÷åíü ñêóäíî. Â íåïîñòíûå äíè áëàãîñëîâëÿëîñü âàðèòü ñóï èç ðûáíûõ êîíñåðâîâ ñ ïøåíêîé. Áûâàëî, âàðèëè çåë¸íûå ùè èç ñíûòè èëè êðàïèâû. Òóäà âáèâàëîñü îêîëî ïÿòè-âîñüìè ÿèö. Ýòî áûëà åäà ïî÷òè íà äâàäöàòü ÷åëîâåê. Ó áàáû Ìàøè, äåðæàùåé êîðîâó, ïîêóïàëè ìîëîêî è çàáåëèâàëè êàøó ïî íåïîñòíûì äíÿì. Êîãäà â íàø êðàé çàãëÿäûâàëè ðûáàêè, ìàòü Ñîôèÿ ïîêóïàëà ó íèõ ùóê è ëåùåé, äåëàëà êîòëåòû. Ýòè êîòëåòû ìû âîçèëè ñ ñîáîé â Õâîéíóþ â äíè ñëóæåíèÿ òàì Ëèòóðãèè è óãîùàëè íà òðàïåçå áàáóøåê. Îòåö Ìèõàèë áëàãîñëîâèë íàì ïðèâîçèòü ñâîþ åäó è êîðìèòü ïðèõîæàí, ÷òîáû ýêîíîìèòü íà òðàïåçå. Õâîéíàÿ áûëà ðàéîííûì öåíòðîì. Ìû ïðîâîäèëè áåñïëàòíî ñëóæáû ñ õîðîì, ÷òåöàìè è àëòàðíèöàìè. È äàæå íà òðàïåçó äëÿ íàñ îòåö Ìèõàèë íàñêðåñòè íå ìîã. Âñå ìû äîëæíû áûëè ïðèâîçèòü ñâî¸ îò ïðîñôîð äî êîòëåò.

Æèçíü íàøà íàëàæèâàëàñü ïîòèõîíüêó. Ìåñòíûå æèòåëè è ïðèõîæàíå ïðèâûêàëè ê íàì. Íàä íàìè óæå íå ñìåÿëèñü, ÷òî ìû íå óìååì ðàáîòàòü, ïîòîìó ÷òî ìû ïðîäåëûâàëè î÷åíü ìíîãî ðàáîòû. À áàáóøåê íå îáìàíåøü, îíè î÷åíü õîðîøî ýòî çàìå÷àëè. Íàõîäèëèñü æåëàþùèå íàì ïîìî÷ü è äåëîì, è äåíüãàìè, è äàæå âåùàìè. Èç Ìîñêâû ïðèåçæàëè òåïåðü òîëüêî ñîâñåì ñâîè: ðîäèòåëè, Îëüãà Ëóêàøèíà, èíñòèòóòñêèå ïîäðóãè.

Êàê-òî ïðèåõàëà Íàòàëüÿ Äåìåíòüåâà. Îíà øèëà íàì îäåæäó â æåíñêîì ìîíàñòûðå. À òåïåðü æèëà â Àáõàçèè, îáùàëàñü ñ ìàòóøêîé Îëüãîé è ñòàðöåì Èîíîé èç Îäåññêîãî ìîíàñòûðÿ. Íàñ âñåõ ñîáðàëè â òðàïåçíîé. È Íàòàëüÿ íà÷àëà íàì ïåðåäàâàòü íîâûå âåðñèè ñëó÷èâøåãîñÿ. Îêàçûâàåòñÿ, áàòþøêà íàðóøèë áëàãîñëîâåíèå ñòàðöåâ íå ñàäèòüñÿ çà ðóëü(ìû è òàê ýòî çíàëè!). Îòåö Àíäðåé è ìàòóøêà Îëüãà ñòðîãî çàïðåòèëè åìó âîäèòü ìàøèíó. Òàêæå áàòþøêà îñëóøàëñÿ ìàòóøêó Îëüãó è óåõàë èç Àáõàçèè íà ïîõîðîíû îòöà Àíäðåÿ. Åìó èç Àáõàçèè óåçæàòü áûëî íåëüçÿ.

Åù¸ îíà îáâèíèëà íàñ, â òîì, ÷òî ìû íå äàâàëè åìó ñïîêîéíî æèòü è ìîëèòüñÿ, ïîñòîÿííî åìó çâîíèëè, çàäàâàëè åìó âîïðîñû, ìó÷èëè åãî. À îí íàñ æàëåë è õîòåë íàì ïîìî÷ü. Òàêîãî æå ìíåíèÿ äåðæàëèñü Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà è ìíîãèå äðóãèå æåíùèíû. Íî ýòî áûëî èõ æåíñêîå çàáëóæäåíèå. Â ïîñëåäíåå âðåìÿ ìû óæå íå íóæäàëèñü â áàòþøêå. Äàæå îí ýòî íà÷àë ÷óâñòâîâàòü. Ïîýòîìó çà÷àñòèë. È åñëè áû îí íå âìåøèâàëñÿ, îáñòàíîâêà áûëà áû ñðåäè ñåñò¸ð áîëåå çäîðîâàÿ. Â ïîñëåäíèå ìåñÿöû ïåðåä ñìåðòüþ áàòþøêà çâîíèë ïî íî÷àì íåñêîëüêî ðàç, ÷òîáû ñåñòðû çàäàâàëè âîïðîñû. Íî ó íàñ íå áûëî íè ñèë, íè æåëàíèÿ íà âåñü êîðèäîð ðàçãîâàðèâàòü ñ áàòþøêîé ïî òåëåôîíó î ñâîèõ ëè÷íûõ ïðîáëåìàõ. Òåëåôîí áûë ñòàöèîíàðíûé. Ìàòü Ìàðèÿ äàæå ñäåëàëà íàì âûãîâîð, ÷òî ïîäîøëà òîëüêî îäíà ìàòü Åëåíà, à îñòàëüíûå ñïàëè.

Ìû óæå «âñòàëè íà íîãè» è ìîãëè ñåáÿ ñîäåðæàòü. Ìû ñðàáîòàëèñü äðóã ñ äðóãîì è ñ îòöîì Ìèõàèëîì. Ìû ïîëíîñòüþ îòðàáàòûâàëè ñâîé õëåá. À îòåö Ìèõàèë ñìîòðåë íà íàøó êàññó ñ âîæäåëåíèåì.

Ìíîãî ëåò ñïóñòÿ ìàòü Åâãåíèÿ èç Áîëäèíî ðàññêàçûâàëà íàì, ÷òî áàòþøêà âñå âðåìÿ ñòðåìèëñÿ ê íàì èç Àáõàçèè, îáúÿñíÿÿ òàê: «ß áåç äåâîê íå ìîãó!» Ýòî áûëî íåïîíÿòíîå è íåìíîãî ñòðàøíîå ïðèçíàíèå, ïîòîìó ÷òî ðàíüøå îí íàîáîðîò íàñòðàèâàë âñåõ íà ñâîé îòúåçä è ðàçëóêó. Òî õîòåë óåõàòü îò íàñ íà Àôîí, òî â Àáõàçèþ. ×åì ïðèâîäèë âñåãäà íàñ â îò÷àÿíèå è ñëåçû. Åìó áûëî ïðèÿòíî âèäåòü íàøå ñòðàäàíèå. À òåïåðü, êîãäà ìû åãî îòïóñòèëè, ñòàë íàîáîðîò èñêàòü âîçìîæíîñòü çàáðàòü íàñ îò îòöà Ìèõàèëà.

Ìàòóøêà Îëüãà ãîâîðèëà åìó îñòàâèòü äåâîê â ïîêîå. Íî îí óæå áîÿëñÿ, îí íå ìîã áûòü ïðîñòûì ìîíàõîì. Åìó íóæíà áûëà âëàñòü íàä íàìè. Òàì, â Àáõàçèè, ìíîãî ïðîáëåìíûõ ñâÿùåííèêîâ è ìîíàõîâ. È òîëüêî äóõîâíûå ÷àäà ñïîñîáíû ñäåëàòü êîñòÿê îáùèíû (èëè ñåêòû). Áàòþøêà è ñàì ïðè æèçíè ãîâîðèë, ÷òî ëþáîé ïîï ñïîñîáåí ñîçäàòü ñâîþ öåðêîâü è ïîâåñòè çà ñîáîé íàðîä. Ïîýòîìó åìó áûëî òàê âàæíî íå îêàçàòüñÿ â çàïðåòå, à óéòè çàøòàò ëþáîé öåíîé.

Â ýòîì âîïðîñå ìû íå ñòàëè îïðàâäûâàòüñÿ è ñïîðèòü ñ Íàòàëüåé. Îíà ñêàçàëà åù¸ áîëåå óäèâèòåëüíûå ïóãàþùèå âåùè: áàòþøêà ìó÷àåòñÿ è î÷åíü íóæäàåòñÿ â íàøåé ìîëèòâå. Óì îòêàçûâàëñÿ âåðèòü â ïëîõîå. È ìû, âûñëóøàâ å¸ âíèìàòåëüíî, ïðîâîäèëè è çàáûëè.

Òàê ïðîøëè ëåòî è îñåíü. Íàñòóïèëà çèìà. Ê íàì ïðèåõàëà êîìïàíèÿ èç äâóõ ïàðíåé è äÿäåíüêè ïîñòàðøå. Îíè áûëè äóõîâíûìè ÷àäàìè îòöà Ìèõàèëà èç Ìîñêâû. Ïîáûëè òðè äíÿ è óæå ñîáèðàëèñü åõàòü îáðàòíî, êàê ó ñòàðøåãî äÿäåíüêè ðàçáîëåëàñü ñïèíà. Îí ñëåã ñîâñåì. È ñ¸ñòðû ñòàëè çà íèì óõàæèâàòü. Â ñïèñêå ïîñëóøàíèé íà äåíü òåïåðü óêàçûâàëîñü, êòî äîëæåí áûë îòíîñèòü åìó åäó. È ãðåòü ñîëü äëÿ ñïèíû. Ýòè òðè ïðèÿòåëÿ ïðîæèëè ó íàñ äî ñàìîãî Ðîæäåñòâà Õðèñòîâà.

Â ñåëå Ëåâî÷à ñëó÷èëîñü ñîáûòèå, íåïðèÿòíîå äëÿ âñåõ æèòåëåé. Âåðíóëñÿ Ãîëîâîðåç Ë¸õà èç òþðüìû. Âñ¸, ÷òî ðàññêàçûâàëè áàáóøêè î íåì, íàñ øîêèðîâàëî. Íà åãî äóøå áûëî íåñêîëüêî óáèéñòâ, â òîì ÷èñëå åãî îáâèíÿëè â ñìåðòè ìàòåðè. Ñàìûìè ñòðàøíûìè áûëè äîãàäêè ìåñòíûõ æèòåëåé î ïîñòîÿííîì íàñèëèè íàä ìàòåðüþ. Ðàññêàçûâàëè, ÷òî ìèëèöèÿ íàøëà å¸ òðóï âåñü â ãåìàòîìàõ è áåç îäåæäû. Òàêæå åìó ïðèïèñûâàëè ñìåðòü íåñêîëüêèõ ÷åëîâåê ñ ðàñ÷ëåíåíêîé (îòñå÷åíèåì ãîëîâû).

Ì.Ñîôèåé áûëè ïðèíÿòû ìåðû áåçîïàñíîñòè. Îíà ðàñïîðÿäèëàñü: ïî îäíîìó íå õîäèòü, äåðæàòü äîì çàêðûòûì íà êðþ÷îê öåëûé äåíü, çâîíèòü èç õðàìà, åñëè ñîáèðàëèñü èäòè äîìîé, ÷òîáû íàñ âïóñòèëè. Äàæå çà ìîëîêîì ÷åðåç äîðîãó ê áàáå Ìàøå ìû õîäèëè ïî äâîå. Õîòÿ ïðîíèêíóòü ê íàì Ëåõå íå ñîñòàâèëî áû òðóäà, ìîæíî áûëî çàëåçòü â ëþáîå îêíî íà ïåðâîì ýòàæå è íàäåæíî ñïðÿòàòüñÿ.

Îòíîøåíèÿ ñ îòöîì Ìèõàèëîì ïî÷åìó-òî ñíîâà íà÷àëè îáîñòðÿòüñÿ, õîòü îí è íåïëîõî ê íàì îòíîñèëñÿ ïî îòäåëüíîñòè. Åãî, ÿêîáû, áåñïîêîèëî, ÷òî ìû íå ñîãëàøàåìñÿ íà åãî äóõîâíîå ðóêîâîäñòâî. Íà ñàìîì æå äåëå îí õîòåë ïîëíîé âëàñòè íàä íàìè è äîñòóï ê íàøåé êàññå. Îí õîòåë áëàãîñëîâëÿòü, êîìó ñ êåì â êåëüå æèòü, ÷òî ïîêóïàòü, êîãäà ðàáîòàòü, êîãäà ïðàçäíîâàòü. Õîòåë êîíòðîëèðîâàòü âñå íåáîëüøèå äåíåæíûå ïîñòóïëåíèÿ îò ðîäèòåëåé è äðóçåé. Íî ñ¸ñòðû íå õîòåëè ïóñêàòü åãî â ñâîþ æèçíü. Ìàòü Ñîôèÿ óæå ñåðäèëàñü íà íåãî.

Îí äóìàë, ÷òî ìàòü Ìàðèÿ áûëà ñàìàÿ íåñãîâîð÷èâàÿ, è ñ ìàòåðüþ Ñîôèåé îí ñìîæåò ëåã÷å îáùàòüñÿ. Íî íå âûøëî. Ïîñëå ñìåðòè áàòþøêè íèêîìó íå õîòåëîñü èçìåíÿòü íàøèì ïðàâèëàì è òåì áîëåå ïîä÷èíÿòüñÿ äðóãîìó áàòþøêå. Ýòî âûãëÿäåëî â íàøèõ ãëàçàõ êàê èçìåíà. ×òîáû íàñ íàêàçàòü ïî÷óâñòâèòåëüíåé, îòåö Ìèõàèë ðåøèë áîëüøå íå âîçèòü íàñ íà ñëóæáó â Õâîéíóþ. À åçäèë ñëóæèòü òóäà ñî ñâîèìè ìàòóøêîé è äî÷êîé. Íàñ æå îí îñòàâëÿë ìîëèòüñÿ â Ëåâî÷å áåç ñâÿùåííèêà. Òàê îí ïîñòóïàë ïî âîñêðåñåíüÿì è ïðàçäíèêàì. Ìû ïðèñïîñîáèëèñü ïåòü îáåäíèöó êàê ñòàðîîáðÿäöû-áåñïîïîâöû è íå óíûâàëè. Â Ëåâî÷å õðàì áûë áîëüøå, àêóñòèêà ëó÷øå. Íà Ðîæäåñòâî Õðèñòîâî îòåö Ìèõàèë íå èçìåíèë ñâîåìó îáû÷àþ. È çâàë ñ ñîáîþ â Õâîéíóþ òð¸õ ïðèÿòåëåé èç Ìîñêâû. Îíè îòêàçàëèñü, ñîñëàâøèñü íà áîëåçíü ñâîåãî òîâàðèùà.

Ïðàçäíèê áåç íàñòîÿòåëÿ íåîæèäàííî ïðîø¸ë î÷åíü ðàäîñòíî. Ñ¸ñòðû çâîíèëè â êîëîêîëà, íàâåðíîå, ñ ïîë÷àñà. Âåñü íàðîä ïîâàëèë â õðàì. Âñå ïîäñâå÷íèêè áûëè çàíÿòû ñâå÷àìè. Ñòàëî æàðêî. Ìû ñïåëè âñ¸ ïî óñòàâó: âåëèêîå ïîâå÷åðèå, óòðåíþ, ÷àñû è îáåäíèöó. Ëþäè ñòîÿëè, íå øåëîõíóâøèñü, âñþ ñëóæáó.

Ïîòîì ìû ñ ïðèõîæàíàìè ïðèøëè íà òðàïåçó ðàçãîâëÿòüñÿ. Íàêðûòî áûëî íà âîñåìüäåñÿò ÷åëîâåê. Íà ñòîëàõ áûëè íîâûå ãîëóáûå ñêàòåðòè, ïðàçäíè÷íûå ôóæåðû è ìíîãî ÿñòâ. È ñàìîå ãëàâíîå — áóòåðáðîäû ñ êðàñíîé èêðîé, êîòîðóþ ïðèâåçëà íàøà ìàìà èç Ìîñêâû. Îäíà áàáóøêà ñïðîñèëà, ÷òî ýòî çà âàðåíüå òàêîå.

Ìû ïåëè ïåñíè êàê âñåãäà. Êîãäà ïîä óòðî ÿâèëñÿ èç Õâîéíîé îòåö Ìèõàèë, òðè ìîñêîâñêèõ äðóãà ïîäîøëè ê íåìó ïîä áëàãîñëîâåíèå è íà÷àëè âçàõë¸á ðàññêàçûâàòü, êàê ïðåêðàñíî ïðîøëà ñëóæáà ñ ñ¸ñòðàìè, è íåçàìåòíî áûëî îòñóòñòâèå áàòþøêè. Îòåö Ìèõàèë ïî÷åðíåë îò îáèäû è ðàçäðàæåííî óäàëèëñÿ. Ïîñëå ýòîãî îí ïåðåñòàë õîäèòü ê íàì íà òðàïåçó ñîâñåì. Ìû ïåðåæèâàëè, íî íè÷åãî ïîäåëàòü íå ìîãëè.

36.Ïîåçäêà â Ñàíêò-Ïåòåðáóðã.

Â íà÷àëå ôåâðàëÿ ìàòü Ñîôèÿ îòïóñòèëà ïÿòåðûõ ñåñò¸ð â Ñàíêò-Ïåòåðáóðã ñ Íàòàøèíûì ïàïîé Êîíñòàíòèíîì Èãîðåâè÷åì. Ïîåõàëè äâå Íàòàøè, ìàòü Îëüãà, Êñåíÿ è ÿ. Òàì ìû ïîáûâàëè íà ïîäâîðüå Îïòèíîé ïóñòûíè, â ìîíàñòûðå íà Êàðïîâêå, â ÷àñîâíå Êñåíèè áëàæåííîé, â Àëåêñàíäðî-Íåâñêîé Ëàâðå è íà íî÷íîé ñëóæáå â Íîâîäåâè÷üåì ìîíàñòûðå. Ýòî áûëî íåçàáûâàåìî! Ãðå÷åñêèé ðàñïåâ âïåðåìåøêó ñî çíàìåííûì. È äàæå áàòþøêè ïåëè âåëè÷àíèå «Äîñòîéíî åñòü» çíàìåííûì ðàñïåâîì â ãàðìîíèçàöèè. Ïîñåðåäèíå õðàìà ñòîÿëà îãðîìíàÿ èêîíà «Îòðàäà è óòåøåíèå» ãðå÷åñêîãî ïèñüìà. Íàïèñàíà îíà áûëà î÷åíü ìàñòåðñêè è ñ äóøîé. È âîîáùå âåñü Ñîáîð áûë ðàñïèñàí âåëèêîëåïíî è ñâåðêàë ìîçàèêîé è çîëîòûìè îðíàìåíòàìè. ß áûëà ïîðàæåíà òåì, ÷òî ìîæíî ïåòü çíàìåííûì ðàñïåâîì, ëþáèòü Ãðåöèþ è áûòü â ëàäàõ ñ öåðêîâíûìè âëàñòÿìè. Íå òî, ÷òî ìû.

Êîãäà ìû çàåõàëè íà Ñìîëåíñêîå êëàäáèùå, â õðàìå ê íàì ïîäîøëà êàêàÿ-òî æåíùèíà. Îíà ñïðîñèëà: «Âû ê èêîíå Ñìîëåíñêîé Áîãîðîäèöû õîòèòå ïîäîéòè? ß âàñ ïðîïóùó!» È ïîâåëà íàñ ê Ñìîëåíñêîé èêîíå Áîæèåé Ìàòåðè. Çà íàìè óâÿçàëèñü áûëî åù¸ ò¸òóøêè. Íî èõ íå ïóñòèëè. Ìû âîñïðèíÿëè ýòî, êàê áëàãîñëîâåíèå íàì íà ïåðååçä â áóäóùåì â Ñìîëåíñêóþ åïàðõèþ.

Âåðíóâøèñü â Ëåâî÷ó, ìû ðàññêàçàëè îá ýòîì ñîáûòèè ñ¸ñòðàì.
Ìàòü Ñîôèÿ ñ äâóìÿ èíîêèíÿìè Åêàòåðèíîé è Âàðâàðîé äîëæíû áûëè åõàòü ê îòöó À â Áîëäèíî çà ñîâåòîì. Íàòàøèíû ðîäèòåëè äîâåçëè èõ äî Ìîñêâû. Ìàòü Ñîôèÿ õîòåëà ñïðîñèòü î íàáîëåâøåì — êîíôëèêòå ñ îòöîì Ìèõàèëîì. À ó ñåñò¸ð áûëè ëè÷íûå âîïðîñû.

Â îáùåì, äåëàòü áûëî íå÷åãî. Ñíîâà íàçðåëè ñåðüåçíûå ïðîáëåìû â íàøåé æèçíè. È ïåðåìåí áûëî óæå íå èçáåæàòü. Ìû áîÿëèñü ãîâîðèòü îá ýòîì äðóã ñ äðóãîì, íî âñå ÷óâñòâîâàëè, ÷òî ãðÿäåò íàøå íîâîå ïåðåñåëåíèå.

Ñîäåðæàíèå:

×ÀÑÒÜ ÏÅÐÂÀß

Ïðåäèñëîâèå.
1. Ïðåäûñòîðèÿ. Æåíñêèé ìîíàñòûðü.
2. Äóõîâíèê.
3. Ñåñòðû è óñòàâ.
4. Þëÿ Áîëüøàÿ. Êðåùåíèå íàãèõ. Íîâî-Êàðöåâî.
5. Àííóøêà.
6. Ìàòü Òàòüÿíà.
7. Þëÿ Ìàëåíüêàÿ, ÿ è êîçû.
8. Áàòþøêà ñëóæèò â Íîâî-Êàðöåâî.
9. Ïàñõà 2003 ãîäà.
10. Êñåíÿ.
11. Êîçüå õîçÿéñòâî.
12. ßùóð.
13. Ìàòü Åëåíà.
14. Ìîè áîëåçíè.
15. Áîðüáà çà âëàñòü. Ñòàðöû è àðõèåðåè.
16. Ïåðåâîä áàòþøêè. Ðåîðãàíèçàöèÿ ïîäâîðüÿ â ïðèõîä.
17. Íîâàÿ íàñòîÿòåëüíèöà.
18. Êàê ÿ «ïîäöåïèëà áëóäíûé äóõ».
19. Íàòàëèÿ Ãîëîâèíà è àëëèëóéíûå ñëóæáû.
20. Óäàëåíèå èç ìîíàñòûðÿ.
21. Ïåðâûå ñêèòàíèÿ. Ìàëîÿðîñëàâåö.
22. Ïîñòðèãè ñåñòåð. Îòåö Â ó÷èòñÿ âîäèòü ìàøèíó.
23. Ëåâî÷à. Ãîñïîäü õðàíèò ïðèøåëüöû.
24. Êðóã ïîñëóøàíèé. Ïðàâèëî è ñëóæáû. Áûò.
25. Âñòðå÷è ñ áàòþøêîé.
26. Âçàèìîîòíîøåíèÿ ñåñò¸ð
27. Ñòðàííîñòè èí. Åêàòåðèíû.
28. Âîçâðàùåíèå èí.Òàòüÿíû. Ðàçäåëåíèå íà õîðû.
29. Ñìåðòü îòöà Àíäðåÿ.
30. Âåëèêèé ïîñò, îñêâåðíåíèå àëòàðÿ.
31. Ïàñõà 2005 ãîäà. Ïðîùàíèå ñ îòöîì Â.
32. Êàòàñòðîôà.
33. Ïîõîðîíû â Áîëäèíñêîì ìîíàñòûðå.
34. Íîâûå áëàãîñëîâåíèÿ è ïîïûòêè íàëàäèòü æèçíü.
35. Ëåòî, îñåíü è çèìà. Ðîæäåñòâî â Ëåâî÷å.
36. Ïîåçäêà â Ñàíêò-Ïåòåðáóðã.

×ÀÑÒÜ ÂÒÎÐÀß.
37. Ïåðååçä â Áîëäèíñêèé ìîíàñòûðü.
38. Äðàêà íà êëèðîñå. Ïàñõà íà äâà õîðà.
39. Ïåðâûå âïå÷àòëåíèÿ.
40. Ñîâåò òðåõ ñåñòåð è îòåö À.
41. Íàñòîÿòåëü àðõèìàíäðèò À.
42. Ïèñüìà îò ñåñòåð. Ïîåçäêà ê î.Àëåêñèþ.
43. Äèîíèñèé, Ãåðàñèì, Àðñåíèé è äðóãèå.
44. Íîâîå ïîñëóøàíèå â Äîðîãîáóæå. Òàêñèñò.
45. Èíî÷åñêèé ïîñòðèã.
46. Îòåö Òèõîí.
47. Ðàäóéòåñü, ñ¸ñòðû, íåçàâèñòëèâûå!
48. Çèìà.
49. Ïüÿíûå îáüÿòèÿ.
50. Èñêóøåíèÿ Âåëèêîãî ïîñòà. Ñòîëï.
51. Ïàñõà è ññûëêà.
52. Ïåðåñåëåíèå â íîâûé êîðïóñ.
53. Äðàêà áàòþøêè ñ èåðîì. Äèîíèñèåì è î.Íåñòîðîì.
54. Ëèäèÿ Íèêîëàåâíà.
55. Âàëåðà Äèáàçîë.
56. Ññûëêà ñåñòåð â Äîðîãîáóæ. Èãîðü ×åðäàêîâ.
57. Ïîñòóïëåíèå â Äóõîâíîå ó÷èëèùå.
58. Êàê ìîæíî âñåõ îáìàíóòü. Îòúåçä èí.Åêàòåðèíû.
59. Óäàëåíèå èç ìîíàñòûðÿ èíîêèíè Âàðâàðû 02.09.
60. Ìîëî÷íûå äåëà è âûâîç êîðîâ.
61. Èêîíîïèñíàÿ ìàñòåðñêàÿ. Íîÿáðü 2007
62. Ðîñïèñü áðàòñêîé òðàïåçíîé.
63. Ñðåòåíèå. Êàçíü èç-çà êèñòî÷åê.
64. Ïîæàð â èêîíîïèñíîé ìàñòåðñêîé.
65. Âåëèêèé ïîñò è êóëèíàðíûå èçûñêè.
66. Ïàñõà 2008 ãîäà ñ îòöîì Ãåðàñèìîì.
67. Ìàòü Íàòàëèÿ.
68. Âîçâðàùåíèå èãóìåíà Òèõîíà â Áîëäèíî.
69. Âîçâðàùåíèå èíîêèíè Âàðâàðû.
70. Ïîñòðèã Íàòàëèè, Êñåíèè è Íàäåæäû â èíî÷åñòâî.
71. Îòúåçä Íàòàøè Ä. ßðèê.
72. Ðåñòàâðàöèÿ è èêîíîïèñü.
73. Óõîä çà ñòàðèêàìè, Ìèõàéëîâñêîå.
74. Ñìåðòü ïàòðèàðõà. Ìåñòîáëþñòèòåëü.
75. Æåíÿ áîêñ¸ð. Ìèëåíà.
76. Ðîñïèñü ñåñòðèíñêîé òðàïåçíîé. ×òåíèå «Ëåñòâèöû». Îòåö Ãàâðèèë.
77. Âåëèêèé ïîñò. Ñåñòðû â ìóæñêîì õîðå. Òèõîí Áðÿíñêèé.
78. Îòäûõ èãóìåíîâ â ×åðíîãîðèè. Îòúåçä ì.Ñîôèè ñ ñåñòðàìè.
79. Ðîñïèñü ìàøèíû èã.Òèõîíà è ÷åì âñå îêîí÷èëîñü.
80. Îêîí÷àòåëüíûé îòúåçä ì.Ñîôèè. 18.07.09.
81. Èí. Åëåíà â çàòâîðå.
82. Èãîðü Âëàäèìèðîâè÷. Íåïðèëè÷íîå ïîâåäåíèå áðàòüåâ è îòöà À.
83. Ïîêëîííèêè èíîêèíè Åëåíû è ðàñïðàâà íàä íèìè. Òèìîôåé. Îòåö Áîðèñ.
84. 2010 ãîä. Ìàëîå îñâÿùåíèå Ñîáîðà. Ãíîì è ñåñòðû.
85. Âàðâàðà âçáóíòîâàëàñü. Ïîïîéêà ñ èã.Àëåêñàíäðîì.
86. Óäàëåíèå èç ìîíàñòûðÿ èí.Âàðâàðû 25.01.10.
87. Ðåøåíèå îá îáùåé òðàïåçå è òðàïåçàðÿõ. Ðàáîòà íà êóõíå.
88. Ïîäñåëåíèå áàáû Âàëè.
89. Îáó÷åíèå åçäå íà àâòîìîáèëå Íàòàøè è Þëè.
90. Ëàçàðåâà Ñóááîòà. Óãðîçà èçãíàíèÿ.
91. Ïàñõà èåðîì.Ãåðàñèì è ðàçëèâ. Áëàãîâåùåíèå.
92. Ïîåçäêà äîìîé.
93. Ïîâàð Æåíÿ. Íîâîââåäåíèÿ Òàòüÿíû íà êóõíå.
94. Ïîäãîòîâêà ê ïðèåçäó Ïàòðèàðõà.
95. Êîíôëèêò èç-çà èí.Åëåíû. Äðàêà èãóìåíîâ.
96. Ïðèåçä Ïàòðèàðõà. Ïîñóäà. Ãîðå èåðîìîíàõîâ.
97. Òèìîôåé-ðåñòàâðàòîð.
98. Íàåçä íà ìîíàõèíþ Îëüãó. Ñèäåëêè.
99. Òðîøêèí è ñ¸ñòðû.
100. Ññîðû ñ îòöîì Ãåðàñèìîì.
101. Â èþëå Òèõîí áàáóøêà ñëóæèò â Äîðîãîáóæå.
102. Ïîëîæåíèå èãóìåíà Òèõîíà è Òàòüÿíû.
103. Çàíÿòèÿ ñ Èëü¸é.
104. Ïåðâàÿ ñàìîãîíêà. Àïïàðàò Âàëåíòèíû Ñåðãååâíû.
105. Ññîðà ñ Òàòüÿíîé.
106. Êðàõ èãóìåíñêèõ íàäåæä è êâàðòèðà â Ñìîëåíñêå.
107. 17.10. Òèõîí Áàáóøêà óåõàë. Äðàêà îòöà Èðèíàðõà ñ Òèìîôååì. Ýëåêòðîøîêåð.
108. ×åòûðå èêîíû. Ïðèåçä ìàòóøêè Ñåðàôèìû.
109. Ñàìîãîí «äëÿ Êðåìëÿ».
110. Òàéíû îòöà Òèõîíà è êîíåö åãî èñòîðèè.
111. Îïåðàöèÿ íà ãëàçà.
112. Ïîåçäêà â Çâåíèãîðîä.
113. Ïîêóïêà íîâîé ÷åòâåðêè äëÿ ñåñòåð.
114. Ïîäâåøèâàíèå êîëîêîëà 01.11.10. 13òîíí.
115. Íà÷àëî ðàáîòû íàä èêîíîñòàñîì.
116. 21.12.10. êîí÷èíà ìîí.Åâôèìèè è ïîõîðîíû.
117. 26.12.10.Àðõèåðåéñêàÿ ñëóæáà è çàñåäàíèå â èã.äîìå.
118. 28.12.10. ñìåðòü îòöà Ìèõàèëà èç Âíóòî.
119. Ðîñïèñü êåëüè àðõèìàíäðèòà Èðèíàðõà. Ñòèõè.
120. Êàê ìàòü Àííà ñòàëà áðàòîì.
121. Ïîñòðèã Ðûæåãî è Ãíîìà â èíî÷åñòâî 31.01.11.?
122. Èíñóëüò è êîí÷èíà ìîíàõèíè Îëüãè.
123. Ïðèìèðåíèå ñ íàñòîÿòåëåì è èêîíû â ïîäàðîê (Ïðîñÿùàÿ Áîãîìàòåðü è Ýììàíóèë).
124. Áîëüíèöà â Ìîñêâå (23.03.-12.04.)
125. Âåñíà 2011 ãîäà.
126. Ôàíòàçèè îòöà Ïåòðà.
127. Äðàêà íàñòîÿòåëÿ ñ ×åðäàêîâûì è Òðîøêèíûì.
128. Äåíü ðîæäåíèÿ Ë.À. â Óãëè÷å, ïîïîéêà ó èåðîì.Íèêèòû.
129. Ñàìîãîíîâàðåíèå êàê ñïàñåíèå óðîæàÿ.
130. Îòåö Ñèìåîí ðîäñòâåííèê Øîéãó.
131. Ìàøà â Áîëäèíñêîì ìîíàñòûðå.
132. Áîëåçíü áàáû Âàëè è êîí÷èíà. 29.12.11.
133. 2012 ãîä. Ðîæäåñòâî è áîëåçíü îòöà Ãåðàñèìà.
134. Ïîåçäêà îòöà À â Èåðóñàëèì. Èìåíèíû Òèìîøè.
135. Èãíîð è òðàâëÿ.
136. Ðåøåíèå îá îòúåçäå. Ïåðåïðàâêà âåùåé.
137. Ðóêîïîëîæåíèå Ðûæåãî â èåðîäüÿêîíà. Ïðèìèðÿþùàÿ ïîïîéêà.
138. Èãóìåíèÿ. Äåíü ðîæäåíèÿ Ãàëèíû Èâàíîâíû. Ãîøà.
139. Ïîåçäêà â Óãëè÷ è â Ñåðãèåâñêîå.
140. Ðàáîòà íàä èêîíîñòàñîì áëèçèòñÿ ê çàâåðøåíèþ.
141. Ïðèåçä ìîíàõèíè Òàâèôû.
142. Îãóðöû, ÿáëîêè è ñàìîãîí è ðåñòàâðàöèÿ èêîí áåç Þëè.
143. Ïîäàðîê îò îòöà Ãåðàñèìà îòöó Ïåòðó íà äåíü ðîæäåíèÿ.
144. Ïëåìÿø îòöà Ìåðêóðèÿ.
145. Ñòèõîòâîðíàÿ áðàíü.
146. Èëüÿ ïåðåïèë.
147. Êîëîäåö ïðåïîäîáíîãî.
148. Ïîåçäêà â Óãëè÷. Áîëåçíü è ñìåðòü Âàëåíòèíû Ãîðäååâíû.
149. Âîçâðàùåíèå Þëè. Ïðèåçä âëàäûêè Ïàíòåëåèìîíà.
150. Ñëîìàííûé çàìîê. Ïîñòðèã Òðîøêèíà.
151. Êëÿòâîïðåñòóïëåíèå, äðàêà è ïîáåã.
152. Âëàäûêà èùåò êîìïðîìàò.
153. Êàê ÿ ñòàëà èíîêèíåé Èðîäèàäîé.
154. Âèòåáñêèå ïðèêëþ÷åíèÿ. Ðàçëèâ. Óòîïëåííèê.
155. Îòåö Àíäðåé. Ñìåðòü ñîëîâüåâ íà Ïàñõó.
156. Îáëàâà íà äåðåâåíñêîãî ñòðåëêà.
157. Íîâûå áðàòüÿ-áåëîðóñû. Ñâÿùåííèêè â Äîðîãîáóæå.
158. Ëåòî áåç îòöà À. Îòíîøåíèå ê æåíùèíàì.
159. Ãîëóáîé âåðòîëåò.
160. Ïðåòåíçèè. «Îõîòà íà âåäüì». Äî÷ü Íîÿ.
161. Èçãíàíèå ðåãåíòà Îëüãè èç Ñàôîíîâî. Äîãîâîð äîðîæå äåíåã.
162. Íîÿáðü è äåêàáðü 2013 ãîäà.
163. Ðàçâÿçêà íà Íîâûé ãîä. Âîçâðàùåíèå â ìèð.
164. Öèòàòû îòöà Â.
165. Àíàëèç ïñèõîëîãè÷åñêîãî ïîðòðåòà îòöà À ïî Ðîáåðòó Ä. Õàýðó.

Ïîñëåñëîâèå.

Âñå ôîòî âçÿòû èç èíòåðíåòà.

Источник

Как нарисовать муху карандашом поэтапно для начинающих?
Муха — это… Что такое Муха?
- Муха, Альфонс Мариа
- Жизнь и творчество
  - Молодые годы
  - Парижский период
  - Сара Бернар
  - Успех
  - Салон ста
  - Семья
  - Американский период
  - Славянский эпос
  - Муха в России
  - Книжная графика
  - Ювелирные украшения
  - Возвращение на родину
  - Музеи и галереи работ Альфонса Мухи
  - Итоги творчества
- См. также
  - Статьи об отдельных картинах
  - Галереи работ Альфонса Мухи в Интернете
- Ссылки
Муха. Дар бесценный
- Читайте также
  - Я здесь живу, как муха, мучась
  - Понедельник, 19 апреля 2010 года Не муха, а мотылек!
  - Муха Южанка и пёс Нелай
  - Так какая муха их укусила?
  - Муха
  - Как умывается муха
  - Зайчонок и Муха
  - Зайчонок и Муха
  - Муха и пес
  - Степан Муха
  - Международная муха
  - Муха
  - Мастер модерна (Альфонс Муха)
  - Поэт и муха Нервический монолог с. – петербургского литератора Р.Х., бывшего члена бывшего Союза советских писателей с 1968 года
смысл, история, факты, толкование, фото, эскизы и рисунки
- Интересное про значение тату муха
  - Символика
  - Значения татуировки
сайт, экспозиции, адрес, режим работы, как добраться, фото, отели рядом — Туристер.Ру
- Основные экспозиции
  - Секция 1. Декоративные панно
  - Секция 2. Парижские плакаты
  - Секция 3. Декоративные документы
  - Секция 4. Чешские плакаты
  - Секция 5. Картины
  - Секция 6. Рисунки и пастели
  - Секция 7. Мастерская и фотографии
- Цена билетов в 2021 году
- Как добраться до музея Мухи в Праге
Двукрылые (Diptera) / Курс / Энтомология
Конкурс детского рисунка «Страна Чукоккола». Подведение итогов
Как нарисовать муху
Drawing Flies 365 — Fly Fishing Art
Как составить эссе и рисунки — Digital Scholarship & Publishing Studio
Художественная галерея дрозофилы | Flystuff
Картина летать — Дэмиен Херст
История полета
- Как мы научились летать, как птицы?
  - Мифы и легенды полета
  - Первые попытки полета
  - Усилия XIX и XX веков
Free Drawings Dragon Fly, Download Free Dragon Fly Drawings png, Free ClipArts on Clipart Library

Как нарисовать муху карандашом поэтапно для начинающих?

Все мы очень разные! Но одно объединяет всех нас: тот факт, что мухи сильно раздражают.

Но при этом все негативе, мухи выглядят очень круто. Они являются прекрасным объектом для практики в рисовании.

Наше пошаговое руководство о том, как нарисовать муху карандашом поэтапно, покажет и научит вас, как легко и весело ее нарисовать!

Как нарисовать муху

Как нарисовать муху карандашом поэтапно

Шаг 1

Мухи могут быть довольно маленькими, но в их маленьких телах заключено много деталей. Чтобы помочь с этой детализацией, мы нарисуем несколько грубых контуров карандашом на первом шаге. Использование карандаша значительно облегчит планирование основных деталей и структуры мушки. Имея это в виду, просто используйте свой карандаш, чтобы воспроизвести линии, которые мы демонстрируем на нашем рисунке-образце

Пока они выглядят довольно просто, но скоро мы добавим гораздо больше деталей. Как только вы закончите наброски карандашом, вы можете использовать ручку.

Глаза будет нарисованы большой овальной формы, как показано на нашем рисунке-образце.

Шаг 2

Начните рисовать детали ее лица. Для этой второй части вашего рисунка мухи вы добавите некоторые элементы и детали в головку мухи. Они будут включать в себя несколько небольших форм для щупалец на лицевой стороне и более длинную форму внизу.

Этот более длинный кусок называется хоботком.

Шаг 3

Мы продолжим добавлять детали и линии на этом шаге нашего руководства о том, как нарисовать муху. Для этой части вы можете нарисовать две передние ноги мухи. Затем вы можете использовать три изогнутые линии для задней части мушки, как показано на контрольном рисунке.

Шаг 4

Нарисуйте оставшиеся ноги и живот. Продолжая, вы можете нарисовать оставшиеся ноги вашего рисунка мушки. Просто нарисуйте их так же, как вы делали другие на предыдущем шаге. Затем, как только вы нарисуете все ноги, вы можете нарисовать заднюю часть мухи.

Эта область называется брюшком мухи, и ее можно нарисовать несколькими простыми изогнутыми линиями.

Шаг 5

Завершите окончательные детали вашего рисунка мухи. В этом шаге нашего руководства по рисованию мухи можно добавить много деталей, поэтому давайте не будем торопиться. Прежде чем вы начнете добавлять детали, вы можете нарисовать крылья мухи, как показано на рисунке. Затем, как только это будет сделано, вы можете стереть все оставшиеся карандашные линии. Как вы можете видеть на нашем рисунке-образце, мы будем добавлять линии и точки.

Такие области, как крылья, глаза и конечности, будут дополнены множеством деталей. Это сделает муху более волосатой, что бы она выглядела реалистично.

Это детали, которые мы добавили, но вы можете добавить по желанию свои, Одной из забавных идей было бы нарисовать красивый фон.

Поскольку мухи такие маленькие, это означает, что вы могли бы нарисовать несколько гигантских версий повседневных предметов на заднем плане! Может быть, муха могла бы сесть на какую-нибудь еду. 1375849

Шаг 6

Завершите свой рисунок мухи разукрашиванием. Вы усердно работали над своим рисунком мухи, и теперь вы можете расслабиться с помощью забавной раскраски! Для нашего изображения мы использовали серые, черные и коричневые цвета для мухи, и мы закончили его всплеском красного для глаз.

Это всего лишь один из способов раскрасить рисунок мухи, поэтому обязательно проявите творческий подход к нему!

Независимо от того, используете ли вы краски и акварель или покупаете цветные ручки и карандаши, мы знаем, что это будет выглядеть невероятно!

Ваш рисунок Мухи готов!

С помощью этого руководства мы стремились показать вам, как даже более сложный рисунок можно сделать намного проще. Мы также надеемся, что это руководство не только облегчило вам задачу, но и доставило массу удовольствия!

Здесь вы действительно можете продемонстрировать свое творчество, поэтому нам не терпится увидеть, что вы придумаете!

Пожалуйста, обязательно присылайте свои рисунки к нам на электронную почту – [email protected] . Все ваши рисунки мы разместим на сайте! Обязательно заходите почаще, чтобы не пропустить новые уроки рисования.

Видео мастер класс — Как нарисовать муху

Муха — это… Что такое Муха?

Муха, Альфонс Мариа

Альфонс Муха
Alfons Mucha
Альфонс Муха в 1906 году
Имя при рождении:	Альфонс Мариа Муха
Дата рождения:	24 июля 1860(1860-07-24)
Место рождения:	Иванчице, Моравия, Австро-Венгрия
Дата смерти:	14 июля 1939(1939-07-14) (78 лет)
Место смерти:	Прага, Протекторат Богемии и Моравии
Гражданство:	Австро-Венгрия (1860-1918) Чехословакия (1918-1939) Протекторат Богемии и Моравии (1939)
Жанр:	живопись, декорации, ювелирный дизайн, плакаты, афиши, банкноты, этикетки, почтовые марки
Стиль:	модерн, ар нуво
Сайт:	www. muchafoundation.org
Работы на Викискладе

Альфо́нс Мари́я Му́ха (чеш. Alfons Maria Mucha; 24 июля 1860 — 14 июля 1939) — чешский живописец, театральный художник, иллюстратор, ювелирный дизайнер и плакатист, один из наиболее известных представителей стиля «модерн».

Жизнь и творчество

Молодые годы

Альфонс Муха родился в городке Иванчице (Айбеншютц) (чеш. Ivančice, нем. Eibenschütz) в Южной Моравии, недалеко от Брно, в семье небогатого судебного чиновника. Родословная Мухи по линии отца — это родословная потомственных виноградарей. Отец будущего художника, Анджей Муха, был дважды женат и в каждом браке имел по три ребенка. Его первая жена умерла в 37 лет, оставив мужу троих дочерей, о судьбе которых мало что известно. Альфонс был первым сыном во втором браке. Мать его, Амалия (урожденная Мала), была хорошо образованной и начитанной женщиной. К сожалению, Амалия тоже преждевременно ушла из жизни, и отец Мухи остался один, с шестью детьми разного возраста на руках.

Тем не менее он заботился об образовании своих детей, и сумел дать сёстрам Мухи образование, которое было редкостью по тем временам. Не забывал он и о воспитании сына. Мальчик с детства хорошо рисовал. Многие его детские и юношеские работы, среди которых пастель «Жанна д’Арк» (1875) и акварель, на которой изображена колокольня в Иванчице (1878), сохранились.

В детстве Муха увлекался пением и был принят певчим в хор мальчиков капеллы собора Св. Петра и Павла в Брно, что позволило ему учиться в гимназии. К этому же времени относятся и его первые опыты живописи (известная акварель «Жанна д’Арк»). По окончании гимназии он пытался поступить в пражскую Академию художеств, но не выдержал экзамены и некоторое время по протекции отца работал писарем в суде своего родного городка. Все свое свободное время он посвящал занятиям в местном любительском театре — вначале как актёр, затем как декоратор и художник афиш и пригласительных билетов.

В 1879 Муха был замечен и приглашен в Вену в качестве художника театральных декораций. Начиная с 1880 года Муха постоянно меняет место работы — то подрабатывает театральным декоратором, то маляром, а то и вовсе рисует портреты на улицах Брно и Вены. Но основным видом деятельности художника в тот период все же была роспись стен и потолков в богатых домах.

После пожара в «Рингтеатре» в 1881, который привел к гибели около 500 человек и уничтожил его мастерскую, декораторская фирма потерпела крах, а сам он был настолько потрясен, что покинул Вену и переехал в небольшой моравский городок Микулов, где работал над украшением родового замка графа Куэн-Беласси, а затем и его парадного дворца Эммахоф под Веной. Восхищенный его творчеством граф согласился оплатить расходы по его учёбе в Мюнхенской академии изящных искусств. В Мюнхене Муха увлекся декоративно — прикладным искусством. Он освоил технику литографии, которая впоследствии стала едва ли не главным его пристрастием. Среди первых работ Мухи в этой технике — выполненный в Мюнхене в 1886 году станковый лист на библейский сюжет «Сусанна и старцы».

Парижский период

После двух лет занятий в Мюнхене Муха в 1887 переезжает в Париж и поступает в Академию Жюлиана, а затем в Академию Коларосси, наиболее известные художественные школы своего времени. Однако в 1889 граф из-за финансовых трудностей прекратил спонсировать обучение Мухи , и Муха остается без средств к существованию. Ему приходится бросить занятия серьёзной живописью и зарабатывать изготовлением рекламных плакатов, афиш, иллюстраций в книгах и журналах, календарей, ресторанных меню, приглашений, визитных карточек . В этом нельзя видеть только отрицательную сторону, потому что работа над небольшими заказами выработала у художника те навыки дизайна, которые потом ему очень пригодились. Тем не менее денег эти заказы приносили немного. На протяжении пяти лет художника преследовали финансовые проблемы. Он голодал, жил в долг, а кроме того, долго и тяжело болел. Осенняя погода приносила простуду. В тот период основной заработок Мухе приносили иллюстрации, которые он выполнял для популярных журналов.

Помимо этого он время от времени подрабатывал, давая частные уроки живописи. Воспоминания друзей Мухи рисуют в этот период образ Мухи, как неунывающего оптимиста, умевшего «держать удары», галантного кавалера, вежливого и уравновешенного человека.

В Париже Альфонс Муха впервые занялся оформительством, установил связи с издательствами, начал создавать обложки и иллюстрации. Писал он маслом, а его живопись переводили на язык ксилографии. Первый его опыт в этой области — рисунок для обложки журнала «Маленькая французская иллюстрация» («Petit Francais illustre»). Он сотрудничал в журнале «Народная жизнь» («La Vie populaire»), в воскресных изданиях газет «Фигаро» («Le Figaro illustre») и «Парижская жизнь» («La Vie Parisienne»). Посылал рисунки и на родину, где они публиковались в журнале «Золотая Прага» («Zlata Praha»).

За эти годы художник успел сформировать свое представление об искусстве и был готов представить парижанам свой новый, неповторимый стиль. Его мастерская находится над кондитерской мадам Шарлотты (в течение некоторого времени он делил её с Ван Гогом). Fly 09 Тогда же Муха подружился с знаменитым Полем Гогеном (Paul Gauguin, 1848—1903), который вместе со своей возлюбленной яванкой Анной стал частым гостем в ателье Мухи на рю де ла Грандшомье. Важной вехой в этот период был заказ на создание иллюстраций к многотомной «Истории Германии».

Сара Бернар

Поворот в судьбе Альфонса Мухи наступил в 1893 году, когда накануне Рождества он получил от театра «Ренессанс», казалось бы, ничем не примечательный заказ на афишу премьеры представления «Жисмонда» с участием великой актрисы Сары Бернар. Как рассказывал впоследствии художник, в конце 1893 года ему позвонил владелец типографии по имени де Бруноф, с которым он поддерживал деловые отношения. «Мой дорогой Муха, — сказал он, — только что мне позвонила Сара Бернар. Ей нужен рекламный плакат для новой постановки. Он должен быть готов к утру новогоднего дня. Вы когда-нибудь делали что-либо подобное?» «Нет, — ответил Муха, — но я могу попробовать». Эта работа моментально сделала его едва ли не самым популярным художником в Париже.

В ближайший вечер де Бруноф и Муха отправились в Театр Ренессанса (Theatre de la Renaissance), в котором играла Сара Бернар. Шла пьеса «Гисмонда» французского драматурга Викторьена Сарду (Sardou, 1831—1908). «Сара была великолепна», — вспоминал Муха. Он тут же сделал наброски в своем альбоме. Актриса выступала с пышной прической, украшенной орхидеями, в богато орнаментированном платье с расшитыми золотом рукавами, с пальмовой ветвью в правой руке. Попасть за кулисы сразу не удалось, поскольку туда разрешали входить только во фраке и цилиндре, которых у Мухи не было и которые пришлось срочно раздобывать. Де Бруноф ждал художника в соседнем кафе. Муха появился часа через два и тут же, на мраморной плите одного из столов, сделал набросок будущего плаката. Бруноф впоследствии купил это кафе, и стол с рисунками Мухи стал его главной достопримечательностью.

К 27 декабря 1894 года плакат был готов. Выполнен он был в технике многокрасочной литографии. На плакате во весь рост была изображена актриса.

Рисунок плоский, без выявляющей объем штриховки, но очень декоративный. Исполнен он преимущественно в золотых тонах. Сверху над изображением на золотом фоне написано название пьесы — «GISMONDA». Большими длинными листами (2266×795 мм) были заклеены все стены и заборы Парижа.

Восхищенная Сара Бернар пожелала познакомиться с неизвестным художником, и по её настоянию он получил место главного декоратора театра. Саре Бернар настолько понравился творческий метод Мухи, что она подписала с художником контракт на шесть лет, в течение которых Муха рисовал не только театральные афиши к спектаклям с участием актрисы, но и работал над костюмами и декорациями к ним. За шесть лет из-под его кисти вышло множество афиш к спектаклям, к самым известным из которых относятся «Дама с камелиями», «Медея», «Самаритянка», «Тоска» и «Гамлет», а также декорации её постановок, костюмы и украшения. Некоторое время Муха был также любовником знаменитой актрисы.

Успех

Во Франции Муха был известен в транскрипции его фамилии на французском языке — «Муша». В феврале 1897 года в Париже, в крохотном помещении частной галереи «La Bordiniere», открывается его первая выставка — 448 рисунков, плакатов и эскизов. Она пользовалась невероятным успехом, и вскоре жители Вены, Праги и Лондона получили возможность увидеть все это тоже. В эти годы Муха приобрел широкую известность как автор этикеток и виньеток разнообразных товаров — от шампанского и бисквитов до велосипедов и спичек, а также как дизайнер ювелирных украшений, интерьеров, предметов прикладного искусства (ковры, портьеры и т. д.). Заказы посыпались на художника словно из рога изобилия. Газеты писали о феномене Мухи, в Париже даже появилось новое понятие — «La Femme Muchas».

Роскошные, чувственные и томные «женщины Мухи» тиражировались моментально и расходились тысячными тиражами в плакатах, открытках, игральных картах. Кабинеты светских эстетов, залы лучших ресторанов, дамские будуары украшали шелковые панно, календари и эстампы мастера. В этом же стиле были созданы красочные графические серии «Времена года», «Цветы», «Деревья», «Месяцы», «Звезды», «Искусства», «Драгоценные камни», которые до сих пор тиражируются в виде арт-постеров.

Одно из известнейших парижских графических издательств, «Шампенуа» (Le Champenois), в 1889 году заключает с ним эксклюзивный контракт на его прикладное творчество. Издательство Champenois печатало литографии открыток и декоративных панно Мухи — наборов из четырех огромных работ, объединенных одной темой: цветы, времена года, время суток. Чуть позднее Муха стал также сотрудничать с известным в то время ювелиром Жоржем Фуке, который создавал по эскизам художника ювелирные изделия. В тот же период Муха разработал множество упаковок, этикеток и рекламных иллюстраций для товаров и продуктов самого разного рода — начиная от дорогого шампанского Moet & Chandon и заканчивая туалетным мылом. Вот здесь ему и пригодились навыки, приобретённые в выполнении мелких заказов в годы безденежья. Из работ Мухи этого периода стоит отметить рекламирующий детское питание плакат для фирмы Nestle, которая сегодня стала крупным международным концерном, и изображения женских фигур, на эскизах оберток для шоколада Masson, выполненных Мухой в 1895 году. Эти эскизы были использованы и для выпущенного фирмой рекламного календаря. Декоративны и красочны плакаты, сделанные для фирмы, выпускавшей бумагу для изготовления сигарет. Бумага эта почему-то была названа именем библейского праведника Иова.

В 1898–1899 годах Альфонс Муха работал над обложками, фронтисписами и иллюстрациями для парижского журнала «Кокорико» («Cocorico»). На его страницах был напечатан и выполненный карандашом и гуашью цикл «12 месяцев» — изображения женских фигур, иногда обнаженных, а также изящных дамских головок. Альфонс Муха был певцом женской красоты. Женщины на его литографиях привлекательны и, как сказали бы сейчас, сексуальны.

Интересно то, что вкусы художника потребовали от него новых технических решений в области литографии. Муха любил византийские золотые и серебряные цвета, слегка как бы поблекшие от времени. Именно этим объясняется «недостаточная» яркость многих его работ, сразу же заметная зрителям на выставках. Но чтобы золото и серебро выразить, художнику потребовалось изобрести свой личный способ литографии, потому что византийские цвета до Мухи употреблялись очень редко, и технология литографии к ним не была приспособлена. Ещё одни новшеством в области литографии был вертикальный, продолговатый формат работ Мухи, усиливающий впечатление. Конечно,этот формат не был изобретён Мухой, но он первый широко ввёл его в обиход и превратил в один из своих «фирменных знаков».

Парижский период — время создания циклов декоративных панно. В очертаниях готических стрельчатых арок подобно святым со средневековых витражей появляются героини Мухи — Утро, День, Вечер, Ночь. Рядом улыбаются, наслаждаясь своей красотой, Весна, Лето, Осень, Зима. Из сумрака небес, в темных вуалях драпировок сияют тела звездных красавиц: Утренняя звезда, Полярная, Вечерняя и, наконец, Луна, царица ночи.

Начиная с 1897 он организует персональные выставки в Париже и других городах Европы, включая Прагу, пользующиеся огромным успехом, журнал La Plume посвящает ему специальный номер. В 1900 Муха принимает участие в отделке павильона Боснии и Герцеговины на Всемирной выставке в Париже. Это событие побудило его заинтересоваться историей славян, что в дальнейшем привело к созданию цикла «Славянская эпопея». 4702606 В 1902 году Муха опубликовал каталог своих орнаментов с предложениями как их использовать на практике.

На рубеже веков Альфонс Муха стал настоящим мэтром, к которому внимательно прислушивались в кругах художественной общественности. Порой даже стиль ар нуво во Франции называли стилем Мухи. Поэтому закономерным представляется выход в свет в 1901 году книги художника «Декоративная документация». Это наглядное руководство для художников, на страницах которого воспроизведены разнообразные орнаментальные узоры, шрифты, рисунки мебели, различной утвари, столовых наборов, ювелирных изделий, часов, гребней, брошей. Техника оригиналов — литография, гуашь, рисунок карандашом и углем. Многое из нарисованного впоследствии было выполнено в металле и дереве, например золотые броши и ожерелье с портретами Сары Бернар, предназначенные для самой актрисы.

Салон ста

В 1895 Муха входит в круг символистов «Салон ста» (Salon des Cent), группировавшихся вокруг небольшой одноименной художественной галереи, к которому принадлежали такие личности как художники Боннар, Тулуз-Лотрек, Грассе, поэты Верлен, Малларме и другие. В число его знакомых входят братья Люмьер, вместе с которыми он участвует в опытах по кинематографии, и Стриндберг.

Художественная галерея «Салон ста» была организована в 1893 году и находилась в помещении художественного журнала «La Plume», активно проводившего идеи стиля Арт Нуво. Задачей галереи было не только декларирование нового стиля, но также «демократизация» изобразительного искусства, получившего название «искусство для дома». Доступны и недороги были художественные издания галереи, литографированные альбомы и серии выпусков плакатов и декоративных панно для интерьеров. Печатались они в различных литографических мастерских Парижа на бумаге разного сорта, что в большой мере определяло их стоимость. Именно здесь рождалось искусство промышленного дизайна, делавшее эстетику обыденной жизни доступной для самых широких слоёв населения. «Бедность тоже имеет право на красоту»,- любил говорить Муха. Его внимание к «мелким» задачам, то время, которое он тратил на разработку этикеток, упаковок, рекламу было обусловлено вовсе не стремлением побольше заработать, как обычно думает неосведомлённый зритель, а желанием демократизировать изобразительное искусство. muha6 Демократизм изначально был свойственен характеру Альфонса Мухи. Он никогда не чувствовал себя человеком, которого успех навсегда переселил в другую общественную категорию. Мысли о более справедливом общественном устройстве всё время прослеживаются в его переписке с друзьями и часто упоминаются в воспоминаниях о художнике. Муха не был революционером, но он хотел бы, чтобы основные блага цивилизации были доступны всем без исключения членам общества. В современном понимании он был сторонником социального государства.

Среди ста экспонентов галереи были знаменитые художники – Боннар, Тулуз-Лотрек, Стейнлен, Энсор, Грассе, Рассенфосс. Пожелал стать членом этой группы и Альфонс Муха. По условиям договора он взялся за выполнение афиши к двадцатой экспозиции Салона. Плакат привёл в необыкновенный восторг владельца галереи, Леона Дешана, посетившего мастерскую художника во время работы над эскизом. Он уговорил Муху сделать два варианта оттисков: незавершённый, без надписи, и собственно афишу выставки. Свой замысел — «полуобнажённая женщина c головой в ореоле золотых волос, рассыпающихся каскадом арабесок», — Дешан посоветовал исполнить в точности, убеждая Альфонса Муху, что так он создаст шедевр декоративного плаката.Правоту Дешана, оценившего изображение как шедевр декоративного панно, подтвердил его мгновенный успех у публики.

В следующем году «Салон ста» заказал Альфонсу Мухе плакат для его первой собственной выставки! Эта работа является прекрасным примером символического живописного языка художника. Юная девушка, представляющая собой, очевидно, символ изобразительного искусства, показана держащей в руке кисть и рисовальную доску. На ней изображены символы, которые один из современных художнику критиков определил так: «… сердце, которому глупость угрожает чертополохом, гениальность — тернами и любовь — цветами». В плакате присутствует и аллюзия на происхождение Мухи — обрамлённая маргаритками шляпка девушки является распространённым мотивом народного искусства Моравии.

Сухой натурализм Муха преобразовал в ирреальность, воплощая призыв Поля Верлена: «Почти бесплотность предпочти всему, что слишком плоть и тело». Идеи, выраженные в произведениях Альфонса Мухи, часто носят характер символический и универсальный, возвышенный и облагораживающий. Символизм для Мухи был гораздо более значимым явлением, чем новый стиль в искусстве. Не случайно большинство работ художника носят обобщённые названия, похожие скорее на философские категории, чем на обычные «комментарии» автора. История «убрала» из восприятия работ Мухи ощущения, которые были свойственны зрителям — современникам художника. Между тем за каждым таким названием стоял призыв увидеть за «первой» реальностью «вторую», хорошо знакомый миру искусства конца 19 — начала 20 века. Восстановить эти ощущения уже невозможно: нам они не свойственны, но когда современный зритель приходит на выставки работ Альфонса Мухи, он должен помнить, что их содержание не исчерпывается декоративностью и чувственностью, а включает в себя и «второй» пласт, бывший для автора этих работ более актуальным, чем решение эстетических задач.

Семья

Немало украшений по эскизам Мухи было сделано и для невесты, а затем и супруги художника — Марии Хитиловой, которую художник и его друзья звали Марушкой. Хитилова была соотечественницей Мухи. Поженились они в 1903 году и прожили вместе всю жизнь. Мария была младше художника на 22 года и прмерно на столько же его пережила. Интересно,что в её чувствах к Мухе отсутствовал материальный расчёт: к моменту брака долги Мухи намного превышали его состояние. Мария Хитилова стала постоянной натурщицей Мухи, и на многих картинах легко угадываются её черты. В их браке родились две дочери, которые , когда выросли, тоже стали персонажами многих картин художника. Рыжеволосые славянки-красавицы на картинах Альфонса Мухи продиктованы именно образами жены художника и его дочерей: все три обладали этим типом внешности.

Кроме дочерей, у Мухи был ещё и сын, Иржи,родившийся в 1915 году. Он оставил воспоминания о своём отце, в которых писал: «Мой отец очень поздно женился и мое созревание, становление, а значит и осознание отца, пришлось на время, когда ему было уже далеко за шестьдесят. Для меня он уже не был отцом в настоящем смысле этого слова, а скорее, фигура, символ, «весьма серьезный философский институт», который воспитывал своего ребенка несколько нетрадиционным образом. Отец понимал воспитание, как абсолютно рациональный процесс, отвергая любые примитивные способы, как, например, побои и иные виды наказаний». Главным способом воспитания Альфонс Муха считал увещевание, с чем и связано одно из воспоминаний сына о нем. «Поэтому однажды, когда мне было полгода или год, и я безутешно плакал, отец, посадив меня рядом с собой около мольберта, уговаривал, чтобы я перестал плакать. Я, естественно, продолжал реветь, реветь и реветь. От безысходности уже плакали и мама, и нянька, а мой отец терпеливо объяснял, что этого делать нельзя. Именно в таком духе и развивались наши отношения все последующие годы ».

Альфонс Муха повлиял и на становление своего сына на литературном поприще. Как признался в интервью Йиржи Муха, своими советами отец оградил его от многих ошибок, сопутствующих еще незрелому человеку. «Он мне очень нравился. Он был очень спокойным, уравновешенным человеком и отличался весьма четкими взглядами на принципы, которыми должен руководствоваться художник. Я довольно рано начал размышлять о литературе, как о своем ремесле. А отец мне говорил, что не стоит торопиться с публикациями. Во-первых, можешь потом об этом жалеть, во-вторых, рискуешь превратиться в банального автора, а в-третьих, до своих сорока лет человек не способен ничего путного сделать. Мне кажется, что своими советами отец меня избавил от множества постыдных ситуаций, которые могли возникнуть, если бы я его не послушал. Он мне давал и иные практические советы. Например, отец повторял, что «за человека не пишет кофе, не пишет вино. Заниматься творчеством художник должен с абсолютно трезвой головой и с ясной мыслью». Это на меня сильно повлияло. Я никогда не пытался заменять собственную энергию различными стимуляторами». Иржи Муха стал известным в Чехии журналистом,писателем и сценаристом. Он также активно занимался исследованием творчества своего отца.

Интересна история внучки Мухи. Ярмила Муха-Плоцкова родилась в Праге в 1950 году, является выпускницей пражского Факультета архитектуры и Академии изящных искусств. Длительное время она прожила в Испании, где два года училась в Барселоне в престижной школе изобразительных искусств Массана на отделении живописи. Идею работы над украшениями и декоративными предметами по эскизам Альфонса Мухи ей предложил ее отец, Йиржи Муха, который долго и безуспешно пытался найти подходящего дизайнера. После того, как Ярмила доказала, что именно она способна лучше всех справиться с этой задачей, Йиржи Муха ноториально предоставил ей эксклюзивное право работы над проектами такого рода. Ярмила Муха-Плоцкова сотрудничала с рядом музеев и выставочных галерей в США, Италии, Японии и Франции. В настоящее время она живет в Чехии. У нее две дочери. Обе они в определенной степени унаследовали таланты своего прадеда — как к изобразительному искусству, так и к музыке.

Американский период

В 1906 Муха женился на своей ученице Марии Хитиловой. Одновременно он принимает предложение Американского общества иллюстраторов. Многие страницы творческой биографии Альфонса Мухи связаны с США. Оставив борт пришвартовавшегося в Нью-Йорке французского парохода, 6 марта 1904 года художник впервые ступил на американскую землю. В 1904–1913 годах он побывал здесь шесть раз. Каждый его визит длился несколько месяцев, а с осени 1906 года он прожил в Америке два с половиной года, до июня 1909. Имя Мухи в США было хорошо известно: нью-йоркские издатели наперебой предлагали ему заказы, порой весьма выгодные. Богатые люди, в которых здесь недостатка не было, просили художника взяться за декорирование их домов. 3 апреля 1904 года на первой полосе воскресного номера газеты «New York Daily News» способом четырехкрасочной литографии была воспроизведена одна из работ Альфонса Мухи — «Дружба», а на последней полосе помещена посвященная ему статья, в которой его называли «величайшим мастером декоративного искусства во всем мире». Среди работ, исполненных Мухой за время его первого, более чем двухмесячного пребывания в Нью-Йорке, — большое изображение Богоматери для монастыря Святого Сердца и портрет архиепископа Ферлея.

Вернувшись в Париж, Муха работал над новым томом «Декоративной документации», увидевшим свет в том же 1904 году. Хороши в этом томе были рисунки плакеток с обнаженными девичьими фигурами. Для текста на них были оставлены прямоугольные плашки.

Новые поездки в США были наполнены работой, в том числе и над книгами. В начале марта 1906 года Альфонс писал своей любимой Марушке: «Приходил издатель из Кливленда; он хочет издать что-либо мое. Я предложил мою работу о драпировках. В ней будут воспроизведены примерно 50 фотографий драпированных тканей». Для рождественского номера журнала «Century Magazine» Муха предоставил семь репродукций различных своих акварелей, и за каждый лист ему заплатили по 200 долларов — очень большие по тем временам деньги. Акварели эти художник называл «Блаженствами». В 1906 году он выпустил в свет альбом с их репродукциями.

Осенью 1906 года Альфонс Муха снова отправился в Нью-Йорк, на этот раз вместе с женой. Художника пригласил Институт искусств в Чикаго, лекции в котором он читал на протяжении трех лет. Занимался он и практической работой. В 1906 году исполнил декоративные панно для немецкого театра «Комедия» в Нью-Йорке, написал декорации, сделал эскизы костюмов и проект занавеса. Появилась у Мухи и новая постоянная заказчица — очень популярная в ту пору американская актриса Лесли Картер (Leslie Carter). Муха рисовал афиши и программы для спектаклей и кинофильмов с ее участием.

Альфонс и Марушка с родившейся в Америке дочерью Ярославой возвратились в Европу в июне 1909 года. Лето они провели в деревне под Прагой, а в октябре Муха снова отправился за океан и пробыл там до середины апреля 1910 года. На этот раз он занимался преимущественно портретной живописью. Еще одно заокеанское путешествие состоялось в 1913 году. Однако художник был уже немолод и решил, что следует больше времени проводить на родине. Кроме этого,были и другие причины,заставившие Муху прекратить работу в США.

Несмотря на громкий успех , американская жизнь тяготила Муху своим коммерционализмом, и он не порывал с мечтами вернуться в Чехию. К тому времени он решил, что его прежнее творчество исчерпало себя и задумывался о создании грандиозного цикла эпических картин на тему истории славян.

Славянский эпос

Добившись успеха в области коммерческой иллюстрации, Муха решил воплотить в жизнь свою давнюю мечту — прославить в своих работах славянскую культуру. Возможно, в этом решении сказались традиции классических академий живописи. Только в масштабных работах в 18 и 19 веках видели возможность оставить своё имя в истории искусства. Кроме того, масштабные работы всегда были проверкой мастерства художника на зрелость: прежде всего в умении выстроить сложную, многофигурную композицию. Муха начал работу над одним из самых больших проектов в своей жизни — национально — историческим циклом огромных картин, который Муха назвал «Славянский эпос». Проект финансировал чикагский миллионер Чарльз Крейн. Крейн сам был очень талантливым художником. Он иллюстрировал детские книги, и на их выпуске сделал себе состояние. Изначально Муха надеялся завершить работу за пять- шесть лет, однако дело затянулось почти на два десятилетия.

«Уже в 1900 году в Париже я был намерен посвятить вторую половину своей жизни работе, которая бы помогала формировать и укреплять чувство национального самосознания», — написал художник в 1928 году, когда завершил «Славянскую эпопею»: «Я убежден, что развитие каждого народа может успешно продолжаться только тогда, когда оно вырастает органически, непрерывно, не отрываясь от своих корней. А для сохранения этой непрерывности необходимо знание своего исторического прошлого».

Создавая свои монументальные полотна, Альфонс Муха целенаправленно остерегался всего, что могло бы напоминать о раздорах и пролитой крови. «Целью моих произведений не было разрушать, а всегда только строить, возводить мосты, так как мы все должны питать надежду, что человечество сблизится. И это сближение будет происходить тем быстрее и проще, чем больше люди узнают друг о друге», — писал Альфонс Муха.

Сразу же после возвращения в Чехию в огромном Хрустальном зале замка Збирог недалеко от Праги он принялся за работу. В течение последующих восемнадцати лет из-под его кисти вышло двадцать монументальных полотен, изображающих переломные вехи в истории славянских народов, в частности, «Славяне на исторической родине», «Симеон, царь Болгарии», «Проповедь Яна Гуса», «После Грюнвальского сражения», «Ян Коменский покидает родину» и «Отмена крепостного права в России». Картины написаны маслом в сочетании с яичной темперой. Первые работы были площадью в 48 квадратных метров, но фабрика,которая делала для них холсты, пострадала в Первую мировую войну, и для следующих работ размер холста пришлось уменьшить почти вдвое.

В 1928 Муха заканчивает свою «Славянскую эпопею» и дарит городу Праге двадцать массивных полотен, посвященных знаменательным событиям в истории славянских народов. Чешские критики того времени оценили их как анахронизм, а тематику посчитали националистической, хотя в Соединенных Штатах цикл был принят с энтузиазмом. Своё мнение критики основывали на том, что эпос Мухи «опоздал» по времени на целое столетие. Масштабные академические картины на исторические темы были актуальны для европейской живописи в начале 19 века, в эпоху романтизма. В 20 веке они уже ничего не давали для развития живописи,как искусства. Эпос Мухи отличался, по мнению критиков, скованностью в употреблении художественных средств, излишним пафосом и навязчивым монументализмом. Это мнение сыграло свою роль в судьбе эпопеи Альфонса Мухи в его родной стране. Вследствие того, что в тогдашней Праге не нашлось галереи, которая могла бы разместить её всю целиком, она временно экспонировалась в Дворце ярмарок, а после войны была помещена в замке в городке Моравски-Крумлов (чеш. Moravský Krumlov; доступна для осмотра с 1963). Художник продолжал работать над циклом «Славянский эпос», делал эскизы новых картин.

Муха в России

Весной 1913 года Альфонс Муха отправился в Россию, чтобы собрать материалы для будущих картин цикла. Художник побывал в Санкт-Петербурге и в Москве, где посетил Третьяковскую галерею. Особенно сильное впечатление на него произвела Троице-Сергиева Лавра.

Выбор года путешествия в Россию был не случаен. В 1913 году отмечалось трёхсотлетие дома Романовых. Муха встречался в Петербурге с чиновниками, которые еще помнили отмену крепостного права в 1861 году, много рисовал и фотографировал, прежде всего на Красной площади, и поместил эту сцену, когда народ слышит указ об отмене крепостного права и удивляется, как же мы дальше жить- то будем, именно на Красную площадь. Он наверняка знал картину Сурикова «Утро стрелецкой казни», поскольку все фигуры на его картине помещены точно на том же фоне, как фигуры на картине Сурикова.

Муха посетил Третьяковскую галерею в Москве и оставил там восторженный отзыв. Он считал, что в России на переломе веков наконец-то проснулся исконный русский дух и написал, что русское искусство глубоко символично. Великая княгиня Елизавета Федоровна Романова покровительствовала развитию своеобразного стиля «русский православный модерн» и защищала этот стиль от его критиков. Ей очень нравились работы Мухи, которые она считала глубоко символичными и наполненными славянским духом. Муху же, в свою очередь, очень порадовало, что везде в Петербурге он видел вариации на тему своих афиш и плакатов. Он был очень этим горд. Впрочем, первая персональная выставка работ Мухи прошла в Петербурге ещё в 1907 году, так что в известности его работ не было уже ничего удивительного.

Муха был в доме у художника Пастернака, когда там отмечали большое торжество сына художника, будущего великого поэта Бориса Пастернака. Борис Пастернак отмечал окончание московского университета и выход в свет сборника, где были опубликованы его стихи. С его отцом Муха познакомился еще во время учебы в Мюнхене.

Связь с Россией и интерес к русским темам не исчезли у Мухи и в советскую эпоху. В 1922 г., когда был голод в советской России, и было организовано международное общество «Помгол», Муха создал плакат, на котором была изображена женщина, держащая на руках ребенка, умирающего от голода. Этот плакат сейчас висит на постоянной экспозиции Мухи на Староместской площади в Праге. В этом же году Муха пишет огромное полотно, которое имеет четыре названия: «Женщина в степи», «Звезда», «Сибирь», «Зима». Оно находится в музее Альфонса Мухи в Праге. Там представлена женщина, сидящая на снегу, нищенка, держащая руки как перед стигматизацией — сейчас раны Христа откроются на ее руках, за холмом, покрытым снегом, уже ожидает стая волков, чтобы ее разорвать, когда она умрет. На небе сияет звезда, излучая концентрическое сияние — здесь сказалось увлечение Мухи эзотерикой. Зритель понимает, что хотя тело женщины будет съедено волками, душа ее сразу попадет на небо. Главное здесь для Мухи выражение русскости через категорию страдания. Это типичный комплекс Толстого, Достоевского, который Муха великолепно почувствовал. Примечательно, что его сын, писатель Иржи Муха очень точно определил то, что потрясло его отца в русских. Он это выразил двумя словами vasniva pasivita — страстная пассивность. Сочетание таких противоположных вещей и составляет сущность загадочной русской души. Именно это заинтересовало Муху прежде всего. Однако в завершающей картине цикла «Славянской эпопеи», которая называется «Апофеоз — славянство для будущего» русские и Россия отсутствуют. Картина была написана в 1926 году, и, конечно, Муха не мог связывать будущий расцвет славянства с деятельностью большевиков в советской России.

Книжная графика

В 1899 году в Париже увидела свет оформленная Мухой молитва «Отче наш» на латинском и французском языках. Книга была издана в формате 395 на 310 мм. Открывалась она фронтисписом, изображавшим человека, взывающего к изображенному где-то сверху божеству с широко раскрытыми глазами и совсем не похожему на освященные традицией изображения Бога. Каждую фразу молитвы Альфонс Муха поместил на отдельной странице, воспроизвел ее стилизованным рисованным шрифтом и окружил текст изысканным орнаментальным узором. Оригинальные рисунки воспроизводились в технике фототипии. Издание это впоследствии неоднократно повторялось на разных языках.

Но значительно важнее работа Мухи над 134 — страничной книгой популярного в ту пору французского комедиографа Робера де Флера (Robert de Flers) «Ильзе, принцесса Трипольская», вышедшей в Париже в 1897 году в издательстве Анри Пиацца (Henri Piazza). Сюжет был заимствован из пьесы Эдмона Ростана, в основу которой была положена легенда 13 столетия.

Оформительскую задачу Муха решал комплексно. Он сделал для книги обложку, титульный лист, много иллюстраций и виньеток. Все это было исполнено в технике излюбленной художником многокрасочной литографии (в мастерской у Альфонса Мухи было четыре литографских камня). Рисунки и орнаментика были на каждой из 134 страниц, они как бы окружали помещенный в прямоугольной рамке и набранный типографским шрифтом текст. Вся работа заняла у Мухи три месяца. Напечатали всего 252 нумерованных экземпляра книги, и каждый из них стоил целое состояние — 40 тысяч франков. Один экземпляр оттиснули на пергаменте, один — на шелке, 15 — на японской бумаге, 35 — на рисовой бумаге, а остальные 180 — на веленевой. Эта книга была подлинным произведением искусства, издательским успехом, о котором в ту пору много говорили. Затмить славу Уильяма Морриса, английского художника и дизайнера, работавшего над изысканными, роскошными изданиями, Альфонсу Мухе, правда, не удалось, к тому же с общепризнанным и отточенным изяществом черно-белой тоновой ксилографии многокрасочная литография соперничать не могла. Несмотря на дороговизну, «Ильзе, принцесса Тирольская» имела успех. В 1901 году издание повторили в Праге на чешском и немецком языках.

Ювелирные украшения

Оригинальных украшений по эскизам Альфонса Мухи в мире сохранилось немного. Самым известным из них является золотой браслет в виде змеи, разукрашенный эмалью и драгоценными камнями. Предназначен он был для великой французской актрисы Сары Бернар. Сегодня это украшение, изображённое на афише Мухи к спектаклю «Медея», хранится в японской коллекции Doi. Художник оставил сборник своих эскизов, изданный в 1902 году в Париже под названием Documents decoratis. Именно эта книга, а также декоративные панно, плакаты и афиши являются источником вдохновения для внучки Мухи Ярмилы Муха Плоцковой, работы которой (в основном, речь идет об украшениях и декоративных предметах) можно найти в специализированных магазинах в Праге (Art decoratif и Belda galery), а также в сети музейных магазинов Франции (Reunion des Musees nationaux de France). Вот что говорила Ярмила о своей работе: «Существует множество рисунков, эскизов, которые так и не нашли своего производителя при жизни Альфонса. Я начала заниматься этим, в первую очередь, потому, что мне не нравится обыкновенный типографский перенос его произведений на какую-то поверхность. Я приняла на себя более сложную задачу и стала создавать украшения и предметы дизайна на основании его эскизов. Позднее выяснилось, что это было правильное решение. Разумеется, все было не так просто. Нужно было изучить, каким образом раньше работали с некоторыми материалами и найти хорошего ювелира, потому что высокое качество, добротное мастерство для меня является альфой и омегой моей работы».

Оба дизайна коллекции украшений: «Сара Бернар» и «Либуше» — отображают основные моменты творчества Альфонса Мухи: его коммерческий и художественный прорыв под покровительством Сары Бернар и, из последнего периода, цикл иллюстраций «Славянский эпос». Вдохновением для создания дизайна украшений FREY WILLE под названием «Сара Бернар» послужили характерные для произведений Мухи в стиле Ар Нуво спирали. Основным же мотивом второго дизайна коллекции, посвященной мифической чешской принцессе Либуше, по легенде основавшей Прагу, является любимый цветок Альфонса Мухи, мак – символ лета, украшающий многочисленные женские портреты мастера.

Дизайн «Сара Бернар» исполнен в двух цветовых вариантах: аквамариновом, с гармонично сплетенными голубыми и синими красками, и цвета бургундского вина, примечательного стильными осенними оттенками малинового и розового цветов. Дизайн «Либуше», напротив, изображает ярко-красные лепестки мака, которые четко очерчены золотыми линиями на иссиня-черном фоне.

Возвращение на родину

После обретения Чехословакией независимости новому государству понадобилась своя валюта. Правительство поручило разработать дизайн банкнот чехословацких крон Альфонсу Мухе, признанному самым выдающимся художником страны. Будучи большим патриотом, Муха выполнил заказ, использовав все свое мастерство. Как и в других работах, Муха особое внимание уделил в банкнотах многочисленным деталям, создав из них изящные, кружевные композиции. Помимо разработки дизайна новой валюты, Муха также нарисовал первую серию почтовых марок для свободной Чехословакии. Таланту Мухи принадлежат и образцы первых почтовых марок страны, один из вариантов государственного герба и даже правительственные бланки и конверты. В эти же годы он работает над интерьерами самых известных зданий Праги в стиле модерн — Муниципального дома, отелей «Европа» и «Империал», создает эскиз главного витража достраиваемого собора Святого Вита в Граде.

В 1931 году Муха создал витраж для новой архиепископской часовни в Соборе святого Вита в Праге. В 1938 году он начал работу над триптихом «Век разума», «Век мудрости» и «Век любви», который ему не удалось закончить. Летом 1936 года в Париже состоялась большая ретроспективная выставка Альфонса Мухи, где экспонировались и ранние его плакаты, и картины из цикла «Славянский эпос». К концу его жизни интерес к нему был потерян: в Чехословакии 30-х годов его творчество считалось и устаревшим (период расцвета функционализма), и чрезмерно националистическим.

Патриотизм художника был настолько известным, что власти гитлеровской Германии включили его в список врагов рейха. После захвата Праги в марте 1939 гестапо несколько раз арестовывало престарелого художника и подвергало допросам, в результате чего он заболел пневмонией и скончался 14 июля 1939. Альфонс Муха похоронен на национальном кладбище-пантеоне в Вышеграде.

Музеи и галереи работ Альфонса Мухи

Первый в мире музей Альфонса Мухи был создан в Японии. Изысканная декоративность японского изобразительного искусства и изысканная декоративность работ Мухи оказались настолько родственными друг другу по духу,что японцы открыли музей художника намного раньше,чем он был открыт на его родине. Творчеству Альфонса Мухи посвящены музей в Праге, открытый в феврале 1998 года недалеко от Вацлавской площади, в центре города, экспозиция цикла «Славянская эпопея» в Моравски-Крумлове и выставка о ранних годах его жизни в отреставрированном здании бывшего суда в Иванчице. Музей в Праге был открыт благодаря активности внука Мухи — Джона Мухи. В настоящее время здесь представлена лишь часть творчества Мухи. В основном, это – пользующиеся во всем мире популярностью декоративные панно, а также проекты и окончательные варианты художественных плакатов. В отделе под названием «Парижские плакаты» центральное место уделяется театральным афишам с изображением великой французской актрисы Сары Бернар – на одной — в образе «Джизмонды», на другой – «Медеи». Произведения Мухи входят в коллекции многих видных музеев и галерей мира. В настоящее время разрабатываются планы строительства в пражском парке Стромовка, недалеко от бывшего выставочного комплекса, специального здания для экспонирования «Славянской эпопеи». Эпос Мухи планируется вернуть в Прагу в 2010 году.

Сенсацией стало недавнее открытие целого собрания неизвестных доселе работ Мухи, посвященных масонской тематике. 60 лет их прятала в тайнике одна чешская семья, чтобы спасти их сначала от фашистов, а затем от коммунистов. Спасенная таким образом коллекция содержит картины и эскизы масонских регалий, предназначенных для чешских и словацких лож. Есть там и коллекция фотографий сделанных художником в 20-е годы прошлого столетия. Почти одновременно с чешским собранием, были открыты неизвестные работы Мухи в Масонском музее и Масонской библиотеке в Лондоне.

Итоги творчества

Все работы Мухи отличаются своеобразным неповторимым стилем. Фигура прекрасной и девически грациозной женщины, свободно, но нерасторжимо вписанная в орнаментальную систему из цветов и листьев, символов и арабесок стала его фирменным знаком. Центром композиции, как правило, является молодая здоровая женщина славянской внешности в свободной одежде, с роскошной короной волос, утопающая в море цветов — иногда томно-пленительная, иногда загадочная, иногда грациозная, иногда неприступно-роковая, но всегда обаятельная и миловидная. Картины обрамляют замысловатые растительные орнаменты, не скрывающие своего византийского или восточного происхождения. В отличие от тревожных картин современных ему мастеров — Климта, Врубеля, Бакста — произведения Альфонса Мухи дышат спокойствием и негой. Стиль модерна в изображении Мухи — это стиль женщин и цветов. Томные барышни, королевы, принцессы, чаще прекрасные богини плодородия, женщины на картинах Мухи скорее Евы, чем темная искусительница, страстная Лилит. Они окутаны водопадом прихотливо изогнутых кудрей, драпировок и цветов и стали «фирменным знаком» художника. Открытая чувственность работ Мухи до сих пор завораживает зрителей, несмотря на то, что каждая эпоха создаёт свои, новые формы эротического идеала. Все критики отмечают «поющие» линии на картинах Мухи и изысканный колорит, тёплый, как женское тело.

Если сравнить с картинами фотографии тех моделей, с которых Муха писал свои картины, без особого труда можно узнать те рекламные плакаты, на которых изображается — и преображается — та или иная дама. Она приобретает какую-то особенную тонкость, особенный «дух Мухи». Обычная девушка на фотографии становится настоящей красавицей на плакате, со своим характером, своей изюминкой, своей неповторимостью. Волосы превращаются во вьющиеся локоны, незаметно переходящие в общий орнамент, складки платья подчеркивают движение всей композиции. Даже цветы начинают расти, закручиваясь в необыкновенную линию, а дым от папирос прозрачной вуалью обвивает волосы модели. Мягкие наплывы и утоньшения создают причудливо живую светотень даже контурного рисунка. Прием типичный для времени модерна, но только Муха наполнял этим штрихом все работы, передавая гибкое движение плакатного пера и в гравюре, и в акварели.

Интересно, что сам Альфонс Муха всячески отрицал свою принадлежность к модерну. Он считал, что принадлежать к какому-либо стилю в искусстве означает нивелировать свою индивидуальность. Свои личные взгляды на искусство Муха считал гораздо более важным явлением, чем общие принципы стиля модерн. Он не хотел, чтобы его запомнили только мастером «красивых вещей». Свой «Славянский эпос» Муха считал главным делом второй половины своей жизни. И тем не менее в истории искусства Муха остался именно, как художник эпохи модерна, вопреки его собственным пожеланиям. Это далеко не единственный случай в истории искусства, когда пожелания автора расходятся с реальностью. Гёте, например, считал главным делом своей жизни не «Фауста», а свою работу по теории цвета.

Альфонс Мария Муха был одним из самых характерных художников эпохи модерна. Его изумительно красивые работы запоминались композиционными решениями, гармоничными формами, множеством изысканных декоративных элементов и теплой цветовой гаммой. Эти композиции с их неистощимым изобилием живописно-орнаментальных элементов и изысканностью каллиграфически прорисованных линий обладали силой, способной сформировать стиль. Творчество Мухи — образцовый модерн, азбука стиля. Он не был, возможно, гениальным художником, но стал гениальным популяризатором стиля. К числу недостатков творчества Мухи критики относят то,что лежит на поверхности: однотипность женских образов, их тиражируемость в самых разных вариантах, переход красоты в «красивость», стремление к коммерческому успеху, зачастую отодвигавшее на задний план творческие поиски. Но никто не может отрицать декоративный талант Мухи, уравновешенность линии, цвета и формы. Его стиль — это гармония целого: каждая деталь существует в согласии с другими деталями. Вся плоскость листа организована. Когда рассматриваешь картину в целом или какую-нибудь одну ее деталь, не покидает чувство цельности и подчинения единому замыслу. Нельзя забывать и про ряд великолепных масштабных росписей Мухи на религиозные темы, в которых динамизм и решительность его творческой манеры дали превосходные результаты.

Многие искусствоведы называют изобразительное искусство модерна последней эпохой романтизма в европейской живописи. Женственность и эстетический эротизм были главным отличительным признаком всей исторической эпохи, а не только творчества Альфонса Мухи. В контексте этого стремление Мухи к эстетике в разных областях: изобразительном искусстве, театральных афишах, мебели, промышленном дизайне и рекламе, ювелирных изделиях — полностью отражало господствующий дух времени, предшествовавшего катастрофе Первой Мировой войны, и справедливо называемого Прекрасной эпохой. Это был последний период благополучия и спокойствия Европы,насыщенной всеми достижениями культуры предшествовавших столетий. Модерн был всплеском любви к жизни и наслаждения культурой перед наступлением времён мировых войн и социальных катастроф,оборвавшими эту эпоху навсегда. В этом его неповторимость.

В любом случае Муха был очень талантливым мастером «искусства для всех» и изобразительные элементы его творчества легко можно найти в работах современных дизайнеров и мастеров рекламы. Муха преклонялся перед идеалом художественной многогранности. Он был не только живописцем и графиком. Муха умел делать то, что мало кому удавалось: он вносил в повседневную, бытовую жизнь красоту, заставлял по-новому посмотреть на «второстепенное» искусство афиши и оформление разнообразных товаров. Альфонс Муха создавал не только настоящие картины и красивые образы, но и делал произведениями искусства простые вещи, окружающие нас. Будучи типичным воплощением художественных поисков рубежа XIX — XX столетий, «стиль Мухи» стал образцом для целого поколения художников-графиков и дизайнеров. И сегодня модерн мы представляем сквозь произведения Альфонса Мухи, не зная подчас при этом имени художника. Мы помним не столько его имя, сколько его произведения, продолжающие оставаться популярными и у посетителей музеев, и у дизайнеров. Муха выразил стиль модерна в ясных,отчётливых и выразительных формах, легко запоминающихся даже неискушённым зрителем. Чистота выражения стиля делает творчество Мухи уникальным явлением в истории живописи модерна.

Афиши и рекламные плакаты по эскизам Мухи можно встретить в любом крупном городе мира. К сожалению, при этом не всегда указывается источник дизайнерских и живописных решений. Другое дело — подлинники. Сегодня все оригиналы плакатов Мухи — предмет вожделения богатых коллекционеров. На аукционах за них платят сотни тысяч и миллионы долларов.

В честь Альфонса Мухи назван астероид № 5122.

См. также

Статьи об отдельных картинах

Галереи работ Альфонса Мухи в Интернете

Цикл «Славянский эпос» лучше всего выставлен на сайте www.esoserver.narod.ru Там представлены все работы этого цикла, с названиями, датами написания и другими пояснениями.

Неплохая коллекция выставлена на сайте mucha.ru Здесь не очень удобно смотреть фотографии, но зато их все можно скачать одним файлом. На сайте www.abcgallery.com выставлены 120 работ Мухи. Перeвод названий этих работ на русский язык можно получить через автоматический переводчик Google.

Ссылки

Художники марок
Художники марок
Фальсификаторы	Райнер Блюм · Петер Винтер · Луи-Анри Мерсье · Жоан де Сперати · Зигмунд Фридль · Франсуа Фурнье · Жорж Фурэ
Связанные статьи
Связанные темы	Филателия · Почтовые марки · Легендарные марки · Тематическая филателия · Непочтовые марки · Штемпели и гашения · Каталоги и издания · Почта · Полиграфия · Организации и компании · Персоналии
Категория:Филателия \| Портал:Филателия \| Проект:Филателия

Муха. Дар бесценный

смысл, история, факты, толкование, фото, эскизы и рисунки

В этом материале поговорим про значение тату муха, историю и смысл этого рисунка в татуировке, познакомимся с интересными примерами. Для тех, кто уже точно решил, что в его тату будет муха, как дополнение, предлагаем посетить следующие материалы нашего сайта:

Фото тату муха
Эскизы тату муха

Значение тату муха — примеры интересных готовых татуировок

Интересное про значение тату муха

Выбор мухи в качестве татуировки всегда вызвал сомнительную реакцию окружающих. Для многих это насекомое – переносчик болезней и символ эпидемии. Некоторым же, напротив, муха очень даже симпатизирует. Каково же истинное значение этого тату?

Символика

Еще с древности муха символизирует двойственный, скрытый смысл. С одной стороны, муха означала греховность и слабость, с другой – сосуд для души, которая покинула тело. У верующих же людей изображение такого насекомого на теле служило оберегом от злых, нечистых сил. А у евреев мухам давался особый статус, так как в их веровании у дьявола был подручный, которого завали Вельзевул, повелевающий этими насекомыми. Чаще всего изображение мухи связывают с чем-то отрицательным, нежели положительным, но не всегда такие предположения оправданы. Негативное значение тату «Муха» связано с образом жизни насекомых. Они опасны, так как являются одними из главных переносчиков вирусных заболеваний. Помимо этого для своего выживания насекомые взаимодействуют с отходами и другими нечистотами, поэтому у многих они вызывают отвращение. Тем не менее, их внешний вид очень интересен и своеобразен. У них большие глаза, у некоторых видов тельце красивого глянцевого изумрудного цвета, крылышки имеют различные формы и ажурные рисунки. Кстати, мухи очень быстро передвигаются. Они ловки, поэтому их достаточно сложно поймать.

Фото примеры:

Значения татуировки

Безусловно, смысл и значение каждой татуировки у человека индивидуален. Ведь многие ассоциируют изображения на теле с какими-то особо важными событиями в жизни, дорогими людьми, собственными чертами характера и так далее. Но есть и общие значения, присущие каждой татуировке. Так и значение такого рисунка помимо индивидуальных смыслов имеет ряд общепринятых. Например, чаще всего она имеет следующие значения:

Настойчивость (даже назойливость)
Деловая хватка
Принадлежность к какому-либо вероисповеданию
Отрицательные черты характера человека, такие как, бесчестность, бессовестность и так далее.

Неспроста именно эта татуировка пользуется популярностью в криминальных субкультурах, в которых люди без стеснения заявляют о своих отрицательных чертах характера.

Значение тату «Муха» имеет много трактовок, как положительных, так и негативных. Но даже отрицательный смысл для кого-то покажется привлекательным и необычным, поэтому татуировки с этим насекомым встречаются достаточно часто. Скорее всего, человек, обладающий таким изображением на теле, отличается неординарностью и нестандартным мышлением, которое подчас может противоречить признанным устоям в обществе. В некоторой степени он даже может быть опасен своей непредсказуемостью. Вместе с тем, такие рисунки могу быть у деловых людей, привыкших быстро и эффективно решать все жизненные вопросы.

Смотреть видео:

Благодаря таким разным значениям это изображение очень универсально и подойдет для людей с совершенно разными характерами и образом жизни. А эстетичность татуировки насекомого напрямую зависит от эскиза и качества выполнения работы мастером. Поэтому в разных исполнениях изображение мухи может выглядеть и привлекательно, и даже отталкивающе и пугающе. Все это связано с тем, какой результат человек хочет получить.

Вы можете посмотреть:

ФОТО ТАТУ МУХА

ЭСКИЗ ТАТУ МУХА

Подготовлено: dolanskaya (Алимова Дарья Алексеевна)

сайт, экспозиции, адрес, режим работы, как добраться, фото, отели рядом — Туристер.Ру

Музей Мухи в Праге — единственный в мире музей посвященный творчеству всемирно известного чешского художника-модерниста Альфонса Мухи.

Для большой публики музей распахнул свои двери 13 февраля 1998 года. Выставочные залы музея разместились во Дворце Кинских в Праге, на площади 500 квадратных метров, включая магазин, который предлагает эксклюзивный выбор подарков и плакатов с мотивами произведений Альфонса Мухи.

Основные экспозиции

Коллекция музея Мухи весьма обширная и впечатляющая — более 3 тысяч художественных полотен и около 4 тысяч фотографий. Коллекция отражает все аспекты творчества автора, в особенности через его оригинальные работы и фотографии. Все экспонаты переданы семьей художника.

Экспозиция разделена на семь секций и содержит:

литографии: плакаты (театральные, рекламные, художественные), обложки журналов, театральные программы и т. д.;
картины;
пастель и рисунки;
наброски;
книги и журналы;
скульптуры;
ювелирные изделия и медали.

В музее также экспонируются инструменты, мебель и другие предметы, ранее принадлежавшие семейному дому Мухи в Праге.

Завершается выставка увлекательной документальной кинолентой о жизни и работе художника.

Секция 1. Декоративные панно

Экспозиция начинается с демонстрации панно в стиле модерн, он же Ар Нуво. При создании таких картин использовались сложные декоративные элементы, образующие повторяющееся стилистические узоры. В своих работах Муха использовал принцип цикличности, тематика же подбиралась, как правило, природная.

Первые созданные художником работы представляли собой набор из четырех панно, объединяющих в себе женскую красоту, природу и позитивный настрой. Самая первая работа носила название — «Четыре времени года».

Секция 2. Парижские плакаты

Первые работы вышли в свет в середине 1890-х годов, и изображали актрису Сару Беранрд в роли Гизмонды. С этого момента начался путь уникального декоративного стиля художника.

Созданные в Париже работы стали поистине революционными для своего времени. Удлиненная, узкая форма плакатов и приглушенные пастельные тона привнесли утонченности в броский «уличный салон», тем самым повысив ценность плакатов в современном искусстве.

Секция 3. Декоративные документы

В 1902 году Муха публикует коллекцию из 72 карандашных рисунков (Documents Décoratifs). Рисунки представляли собой дизайнерский справочник для художников и ремесленников. Подборка включает в себя различные орнаменты, абстрактные узоры, обнаженные женские фигуры и другие элементы для реализации стиля модерн.

Этим сборником Муха стремился показать свой необъятный опыт в декорировании. В особенности это касается его работ для Парижской всемирной ярмарки 1900 года и дизайна интерьера для Ювелирного магазина Фуке (Fouquet Jewellery Shop).

Секция 4. Чешские плакаты

В 1910 году Муха снова возвращается родную Чехию, чтобы воплотить в жизнь свою давнюю мечту — показать через искусство потребности и идеалы своего народа. Через некоторое время появился новый набор плакатов, совершенно отличающихся по дизайну от тех, что были сделаны в Париже.

Основная тематика плакатов — новый подход к фольклору, отражающий красоту моравских национальных одежд и нежность молодых славянских женщин, а также спортивные события и фестивали организации «Сокол», которая была символом чешского национального самоопределения с XIX века. В экспозиции можно встретить плакаты порицающие угнетение славян («Лотерея», 1912), концертные и театральные афиши («Принцесса Гиацинт», 1911).

Секция 5. Картины

Альфонс постигал живопись в Академии искусств в Мюнхене, однако известность обрел как чертежник и графический художник. В 1890-х годах Муха занимался преимущественно графикой, а из картин в основном писал портреты.

Экспозиция здесь представлена такими работами художника, как «Пророчица», «Зимняя ночь» и «Женщина в красном», написанная по заказу театра «German Theatre» в Нью-Йорке.

В начале 20-х годов XX века Муха обращается к теме славянского эпоса. Ярким примером великого мастерства художника стала написанная в 1923 году картина «Звезда», объединяющая в себе символизм и реализм.

Секция 6. Рисунки и пастели

Представленные здесь работы показывают необъятный творческий опыт Мухи именно в рисовании. Это главным образом эскизы, которые зачастую демонстрируют необычайно богатую и выразительную фактуру. Одна из таких работ — «Дизайн окна» (конец XIX века).

Секция 7. Мастерская и фотографии

В конце XIX столетия Муха представил миру выдающуюся коллекцию фотографий, сделанных в студии на улице Валь-де-Грас в Париже. В то время фотографии использовались как дешевый инструмент для создания этюдов, но в случае Мухи — это были работы, которые запечатлели уникальную атмосферу всей студии, а также внутренний мир художника. В мастерской Муха не только работал, но и развлекал бесчисленных французских музыкантов, писателей, художников, а также показывал первые фильмы Луи и Огюста Люмьер. На фотографиях, позади моделей, которые позировали для плакатов Мухи, можно найти другие работы художника, а также различные причудливые предметы и текстиль, груды книг и мебели. Отдельные экземпляры сохранились до сих пор и представлены на выставке.

Эта часть музея знакомит посетителей с творчеством Мухи, через его личные предметы и фотографии.

Цена билетов в 2021 году

Взрослый — 300 Kč (чешских крон).

Семейный (для двух взрослых с двумя детьми) — 750 Kč.

Льготная билет для детей, студентов, пожилых лиц (старше 65 лет) — 200 Kč. При входе можно купить каталог (950 Kč) и путеводитель (150 Kč) с описанием на русском и других языках.

Как добраться до музея Мухи в Праге

Музей находится в исторический районе Праги, называемым Нове-Место. Адрес: Panská 7, 890/0, Praha 1.

Ближайшие станции метро:

Můstek, ветка В (7 минут пешком).
Můstek, ветка A (3 минуты пешком).
Muzeum, ветка C (8 минут пешком).

Если ехать на трамвае, то до остановки Jindřišská, маршрутами № 3, 5, 6, 9, 14, 24, 91, 92, 94, 95, 96, 98.

Чтобы добраться до музея быстро и с комфортом, можно воспользоваться приложениями для вызова такси — Uber, Nejlevnejsi taxi, Modry Andel.

Двукрылые (Diptera) / Курс / Энтомология

Двукрылые — исключительно разнообразные по жизненным формам насекомые, мелких или средних размеров. Близкие по происхождению к скорпионовым мухам, они достигли совершенства организации, хода развития и приспособлений к конкретным условиям существования. Обладая одной парой перепончатых крыльев и редуцированной до жужжалец второй парой, они характеризуются преобразованными в колющий или лижущий хоботок ротовыми органами (рис. 221, Б). Двукрылые испытывают глубокий гистолитический метаморфоз; личинки их лишены ног, а часто и обособленной головы.

Рисунок 221. Блоха (А) (по Высоцкой, 1964) и муха (Б)

Описано не менее 80 000 видов двукрылых, обычно группируемых в два подотряда: длинноусых (Nematocera) и короткоусых (Brachycera). Первых нередко именуют комарами, вторых — мухами, но это противопоставление необщепринятое.

Двукрылые распространены повсеместно и особенно разнообразны в лесной зоне, где освоили все доступные им биотопы. Наряду с фитофагами и сапрофагами среди них нередки паразиты и хищники, некрофаги и копрофаги. Многие виды — амфибионты, другие — неизменные спутники человека.

Среди личинок двукрылых известны обитатели горячих источников, пересыхающих и солоноватых водоёмов, пчелиных сотов, муравейников, термитников, почвенных ходов и пещер, нор и гнёзд животных и покрытых ледниками высокогорий. Столь широкий спектр мест обитания и связанных с ними источников пищи свойствен главным образом личинкам, тогда как взрослые особи предпочитают питаться соком растений и нектаром, разлагающимися веществами, кровью позвоночных животных или хищничают. Изредка имаго вообще не питаются, как, например, у оводов, некоторых галлиц и комаров-толкунчиков.

Разнообразны также способы размножения и развития двукрылых. Кроме типичного обоеполого размножения, связанного со своеобразными способами привлечения партнёра и откладкой оплодотворённых яиц, встречаются разные формы партеногенеза, педогенез и живорождение. Последнее примечательно тем, что некоторые виды мух откладывают уже сформированных куколок (куклородные мухи), из которых вскоре выходят имаго следующего поколения, а также имеют специальные органы (псевдоплацента и др.) для выкармливания личинок в собственном теле.

При откладке яиц или личинок и куколок самки обычно заранее избирают подходящие для них субстраты, в чем проявляется особая забота о потомстве, иногда граничащая с самопожертвованием. Например, самка мухи Lucilia bufonivora Mg. ползает перед лягушкой до тех пор, пока та её не проглотит. Позднее в теле хищника вылупляются многочисленные паразитические личинки.

Из двукрылых наиболее опасны для человека кровососущие комары (Culicidae) — переносчики возбудителей малярии, японского энцефалита, хориоменингита, туляремии и других заболеваний. Многие мошки (Simuliidae) и мокрецы (Ceratopogonidae) содействуют распространению гельминтозов, а москиты — лейшманиозов и москитной лихорадки. Мухи цеце (Clossina palpalis L.) известны как переносчики сонной болезни. Многие мелкие двукрылые массами докучают человеку и животным (так называемый гнус). Высшие двукрылые — также разносчики кишечных инфекций, гельминтозов, сибирской язвы и туляремии, а некоторые и сами вызывают тяжёлые тканевые миазы и язвы. Различные оводы (Hypodermatidae, Gastlrophiidae и Oestridae) и вольфартова муха (Wohlfahrtia magnified Mg.) откладывают на кожу или слизистые животных своих личинок, которые, вбуравливаясь, проникают в полость тела, вызывая тяжелейшие поражения и ослабляя животных.

Среди двукрылых — вредителей сельскохозяйственных культур — упомянем шведскую (Oscinella frit L.), гессенскую (Mayetiola destructor Say.), морковную (Psila rosae P.), луковую (Delia antiqua L.) мухи и злаковых мух (Chloropidae).

Велико значение двукрылых как санитаров, весьма активных паразитов и хищников (Tachinidae, Syrphidae), используемых в практике биометода защиты растений, и многочисленных опылителей (Syrphidae, Bombyliidae, Nemestrinidae). Таким образом, значение двукрылых в природе и хозяйственной деятельности человека неоднозначно.

Двукрылых можно считать самыми совершенными насекомыми, и лишь некоторые перепончатокрылые, обретя способность к общественному образу жизни, превосходят их по совершенству поведения.

Завершая обзор отрядов насекомых, обратимся к ещё нескольким группам беспозвоночных животных, а именно к нематодам, хелицеровым (паукообразным) и моллюскам, отдельные классы и отряды которых включают опасных вредителей сельскохозяйственных культур.

Конкурс детского рисунка «Страна Чукоккола». Подведение итогов

В детстве краски особенно ярки, формы причудливы, а фантазия и желание творить так и просятся выплеснуться в рисунки. Примером такого творческого позитивного выхода детской энергии стал конкурс детского рисунка «Страна Чуккокала», посвящённый 135-летию любимого детского писателя Корнея Ивановича Чуковского.

Конкурс был учреждён МАОУДОД «Детская школа искусств «Вдохновение», МАУК г. Дубны Московской области «Муниципальная библиотека Левобережья» и книжным магазином «Эрудит». Его целями и задачами стали: поощрение у детей интереса к чтению, к изобразительному творчеству, выявление талантливых, одарённых юных авторов, отразивших добрый и весёлый дух сказок и стихов Корнея Чуковского и создавших наиболее интересные в художественном отношении произведения.

Проводился конкурс с 1 февраля по 30 марта 2017 года. 21 марта жюри в составе: директора и заведующей художественным отделением МАОУДОД «ДШИ «ВДОХНОВЕНИЕ Пасько Александра Владимировича и Замятиной Натальи Анатольевны, директора и заведующей детским отделом МАУК «Муниципальная библиотека Левобережья» Штраниной Елены Анатольевны и Закинян Виктории Борисовны, директора книжного магазина «Эрудит» Смолиной Татьяны Владимировны подвело итоги.

Красочные рисунки произвели впечатление и тронули сердца жюри. Какое это ответственное и непростое дело судить о детских рисунках, выявлять победителей конкурса! Ведь все дети по-своему талантливы и достойны похвалы за свои старания и любовь к книге. Как видно из множества представленных рисунков, одним из самых любимых персонажей стал добрый доктор Айболит. Популярностью пользовались также сказки «Муха-Цокотуха» и «Краденое солнце», «Федорино горе». Но и другие сказки дедушки Корнея и их герои не были забыты, например, отважный Ваня Васильчиков. Некоторые из ребят изобразили свою фантазию на тему Чуковского, например сказочный тематический отель «Чуковский».

Конкурс проводился в четырёх возрастных номинациях: 6 лет, 7-8 лет, 9-10 лет и 11-14 лет.

Среди самых младших участников жюри выделило работы Савушкиной Софьи («Тяни-Толкай», 1- место), Буженовой Ангелины («Муха-Цокотуха», 2-е место), Копытов Вячеслав («Айболит», 3-е место). В группе участников 7-8 лет места распределились так: 1-е место поделили Чуракова Галина, Фёдорова Анастасия и Крикунова Анастасия, 2-е место — Малюгин Иван, Мазяр Елизавета, Столбикова Полина, 3-е призовое место по праву принадлежит Никонову Артёму, Лапушкиной Полине и Шмырёвой Екатерине. Среди детей 9-10 лет отличились Сергеева Елизавета («Федорино горе») и Колтыков Мефодий («Отель имени Чуковского») -1-е место; Товмасян Эрик («Сон. Мойдодыр и его друзья»), Галанкина Валерия («Чаепитие» Мухи-Цокотухи), Серёдкина Вера («Украденное солнце») — 2-е место; Стойкина Алина («Путаница»), Яродайкина Елизавета («Краденое солнце»), Соболева Ксения («Но тут выплывает кит: «Садись на меня!- говорит…» Айболиту). Старшие участники конкурса тоже сохранили добрые воспоминания о творчестве Корнея Чуковского и выразили свою благодарность его таланту в рисунках: «Добрый доктор Айболит, он под деревом сидит…» (Драгункина Ольга, 1-е место), «У меня зазвонил телефон…» (Коныгина Валерия, 2-е место), «Мир сказок Корнея Чуковского» (Синюхина Кристина», 3-е место).

Все ребята талантливы, все искренне выразили свою любовь к сказкам, их автору и героям. У каждого своё видение и прочтение Чуковского. Многие из конкурсантов учатся на художественном отделении школы искусств «Вдохновение». Учителя переживали за своих подопечных, но творческая идея каждого произведения и её воплощение принадлежит самим юным авторам. Дети показали, чему уже научились. В рисунках прослеживается знание особенностей иллюстрирования. Это развивает художественные и человеческие способности ребят сопереживать, трудиться, фантазировать. Лучшие работы были направлены в Ассоциацию книгораспространителей независимых государств.

26 апреля в Московском Доме книги на Новом Арбате в 15.00 состоялось торжественная церемония по итогам Всероссийской Недели Детской Книги. Были отмечены призеры и лауреаты конкурса детского рисунка по мотивам произведений К.И.Чуковского. В конкурсе приняли участие юные художники Владивостока, Новосибирска, Горно-Алтайска, Прокопьевска, Новокузнецка, Волгограда, Челябинска, Ростова-на-Дону, Рязани, Воронежа, Ялты, Евпатории, Московской области, Москвы. Было собрано почти 250 рисунков.

Жюри конкурса отобрало 56 лучших работ, на основе которых был издан альбом.

Рисунки ребят, победителей нашего конкурса «Страна Чуккокола» тоже включены в это альбом. Поздравляем:

Артёма Никонова, 8 лет

Елизавету Сергееву, 9 лет

Веру Середкину, 9 лет

Галину Чуракову, 8 лет

Каждому, чей рисунок опубликован в альбоме, были вручены грамота, книга и альбом.

Была отмечена и работа МАУК «Муниципальная библиотека Левобережья», как организатора конкурса рисунков и популяризатора книги и чтения.

Возможно, недалеко время, когда в книгах мы увидим рисунки повзрослевших авторов с уже знакомыми нам именами.

Как нарисовать муху

В этом уроке рисования мы покажем вам, как нарисовать Fly за 8 простых шагов. Этот бесплатный пошаговый урок постепенно расширяется на каждом предыдущем шаге, пока вы не дойдете до окончательного рендеринга Fly .

Это простой урок, предназначенный для начинающих и детей, с очень легкими для выполнения шагами. Не стесняйтесь распечатать эту страницу и использовать ее в качестве учебного пособия по рисованию.

Вот несколько интересных фактов о Fly , которые могут вас заинтересовать.

Взрослая комнатная муха имеет длину 8–12 мм.
Каждая самка мухи может отложить около 500 яиц несколькими партиями от 75 до 150.
Комнатные мухи питаются фекалиями, открытыми язвами, мокротой и влажными разлагающимися органическими веществами, такими как испорченная пища, яйца и мясо. Комнатные мухи питаются только жидкой пищей.
На домашнюю муху приходится 90% всех мух в человеческих жилищах.
Взрослые особи живут от двух недель до месяца в дикой природе или дольше в лабораторных условиях.

Шаг 1: Нарисуйте переднюю часть головы / носа мухи.

Шаг 2: Завершите переднюю часть.

Шаг 3: Нарисуйте начальный шаг тела.

Шаг 4: Завершите глаза.

Шаг 5: Нарисуйте туловище и добавьте передние лапы.

Шаг 6: Нарисуйте 4 дополнительных ножки.

Шаг 7: Добавьте детали ноги.

Шаг 8: Нарисуйте крылья, чтобы завершить этот простой рисунок реалистичной мухи!

Вот видео продолжительностью 6:23, показывающее, как нарисовать простой Fly.

Эта запись была опубликована в рубрике «Шаг за шагом» и помечена как Fly 25 мая 2010 г. пользователем maple.

Drawing Flies 365 — Fly Fishing Art

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Если вы совершите покупку по этим ссылкам, мы можем заработать небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Drawing Flies 365 — Муха в день.

Это вызов, который поставил перед собой владелец блога DrawingFlies365 Джефф Кеннеди. Вы должны увидеть искусство этого человека.

Я не могу вспомнить, на каком веб-сайте ловли рыбы нахлыстом я просматривал, когда я нашел его пару дней назад.Джефф Кеннеди решил, что он будет рисовать / раскрашивать / зарисовывать / муху в день в течение года.

Когда я нашел его блог, я отправил Джеффу электронное письмо с вопросом, можно ли разместить здесь несколько фотографий и дать обратную ссылку на его блог. Он сказал, что нет проблем. Я процитирую его статью в блоге о том, почему он это делает. Потом выложу несколько фото.

Вы увидите изображения, варьирующиеся от реалистичных рисунков мух до менее серьезных, все они представляют собой удивительные произведения искусства. Я мог бы часами просматривать все это.Помните, что вы можете купить это искусство у Джеффа, и если вы изучите его блог, вы найдете способ войти, чтобы выиграть бесплатный экземпляр по вашему выбору. Имейте в виду, что это материал, защищенный авторским правом.

Джефф пишет:

Я инициировал создание этого блога как вызов. Задача состоит в том, чтобы рисовать муху в день в течение всего года. Одна из задач — это дисциплина для выполнения этого каждый день, а другая — расширить свои творческие способности и помочь найти свой художественный голос. Небо — предел того, как будут созданы мухи.Вы могли задаться вопросом: «Почему он рисует мух?» Другое мое хобби — ловля рыбы нахлыстом и вязание мух. Я также приветствую задачу рисовать натуральные материалы, которые используются в мухах. Так что держитесь и наслаждайтесь поездкой в течение следующих 365 дней!

Несколько картинок вместо тысяч слов

Я мог бы поболтать здесь о том, насколько хороши, на мой взгляд, эти картинки, или я мог бы просто опубликовать несколько картинок и позволить вам решить для себя. Иногда писателю нужно уйти с дороги рассказа.Это как-раз тот случай. Вот и все.

Ну, это лишь небольшой образец того, что вы найдете на DrawingFlies365 Джеффа Кеннеди. Вам нужно пойти и проверить это на себе.

Fair Warning: У вас достаточно времени, потому что вы будете там какое-то время, просто наслаждаясь изображениями.

Спасибо Джеффу за то, что позволил мне разместить здесь этот материал, и удачи тебе тоже, человек в этом проекте. Я не сомневаюсь, что вы получаете тысячи писем об этой сделке.На мой взгляд, это просто потрясающе.

Я собираюсь купить на вашем сайте одно из этих произведений искусства ловли рыбы нахлыстом.

Sharp Hooks and Tight Lines,

Ron

Я гид по нахлысту в Монтане. Одно из самых больших удовольствий в жизни — знакомить людей с рыбалкой нахлыстом — наблюдать, как они ловят свою первую рыбу на муху, и наблюдать, как они «ловят ее», когда все складывается вместе. Мне нравится делиться тем, что я узнал, в простой для понимания форме.

Как составить эссе и рисунки — Digital Scholarship & Publishing Studio

«Перечитывая рукопись этой книги, я обнаружил, что не позволил себе родиться.” —

н.э.

Этим летом и в следующем году я пишу и рисую сборник эссе о полете и о том, как повествование может провалиться. Пока я переваривал разные материалы, исследовал неуклюжие цикады Brood X (на месте), ранний самолет, ширину звукового удара (1/10000 дюйма), альбатросов и лошадей (оба летающие животные), совсем недавно, Я очень заинтересовалась Амелией Эрхарт.

Амелия Эрхарт очевидна, и поэтому она мне интересна.Ее образ в общественном сознании, ее лицо и кепка цвета сепии, ее глаза, щурые от ветра, ее лицо на самом большом пакете молока, такое похлопывание и статичность, что она почти успокаивает. К тому же она находится так далеко в пространстве и времени, ее контекст так совершенно отделен от нашего, что означает, что говорить о ней — значит наносить на карту многие расстояния. Что меня больше всего интересует, так это показать, как ее расстояние было нанесено на карту за сто лет, когда ее имя было известно.

Все, что нужно сказать, многие вещи о том, как ее знаменитость и ее исчезновение, гендерно обусловлены и мифологизированы, кажутся мне чреватыми.Ее знаменитость кажется очень примером того, что публика может сделать с одним человеком, используя реальную жизнь таким нереальным образом, как одновременно, так и на протяжении столетия рассказывания историй в средствах массовой информации, так что тот, кто когда-то был человеком, становится парящее существо, такое далекое и маленькое наверху, история о нем, таком же большом, воздушном и нечетком, как небо, через которое парящее существо могло бы двигаться. То, что существует тогда, — это коллективное повествование, которое смешивает факты и использует доказательства человеческой жизни сомнительными способами, которые могут быть в рассказе, для поддержки определенных сенсационных прозрений и моральных выводов.Тем не менее, эти истории могут быть такими приятными. И даже тем не менее, цель демистификации ее истории путем создания примера неправильных рассказов может быть повторением той же ошибки — пирамидальной схемы разоблачения, которая становится более абстрактной, но все же имеет своей целью предвзятость идеала. Этого я бы хотел избежать.

Моей целью было узнать достаточно об Амелии Эрхарт, чтобы я мог написать иллюстрированное эссе, в котором можно было бы прижать булавку к воздушному шарику этого мифа, мягко прижать руку к резине и свистеть ее историю до нужного масштаба, чтобы я мог почувствовать, что настоящие формы были внутри.Чтобы отменить или хотя бы прояснить то, что произошло за годы безжалостного галлюцинаторного повторения и повторения ее истории снова и снова.

Первым шагом было выяснение некоторых фактов — простых истин из жизни Эрхарт — так, чтобы мое мета-рассказывание могло быть связано с неопровержимым: когда и где, а также то, что будет удерживать ее человеческие действия на месте и в контексте, минус атмосфера абстрактного смысла и поклонения героям.

К сожалению, я понял, что сам человек.Это означает, что я быстро понял, что ее факты сами по себе не убеждали в том, что ей следует поклоняться. Фактически, эти факты почти сразу же подтолкнули меня к написанию, вероятно, очень скучной поздравительной оды эссе о ее достоинствах.

В нынешнем виде я был ошеломлен тем, насколько почти невозможно уменьшить ее в каком-либо значимом смысле, и пришел к предварительному заключению, что определенные факты человеческого изобретения и подвига по своей сути гипнотичны.Это должно было быть известно ее современникам, когда имя Эрхарт было нарицательным.

Вот, пожалуй, два из ее самых известных фактов. Известно, что Амелия Эрхарт совершила свой первый самостоятельный беспосадочный трансатлантический перелет в 1932 году, став первой женщиной, совершившей такой перелет. Но за четыре года до этого она совершила свой первый перелет через Атлантику в качестве пассажира в 1928 году и написала мемуары об этом пассажирском рейсе под названием 20 часов 40 минут — и хотя полет занял чуть меньше суток, без остановок. на написание книги ушло всего несколько дней.

По настоянию своего издателя (а позже ее мужа Джорджа Патнэма, ее партнер в том, что она требовала, будет и будет, как она требовала, открытым браком), она напечатала книгу в головокружительный срок, и ее почти сразу же распространили. , публике, желающей прочитать ее рассказ. Журнал полетов первой женщины, пересекшей Атлантический океан в полете на самолете.

Начало книги начинается с дьявольского извинения, в котором она сожалеет о том, что не написала «произведение» («вы знаете, работы Диккенса, произведения Теккерея»), потому что, как она объясняет, ее «достоинство не выдержало бы напряжения.Ее достоинство не выдержало напряжения попытки совершить великий литературный подвиг среди множества других.

Когда человек не управляет самолетом, а читает о людях, которые управляют им, пишет о них и рисует о них иллюстрации, и пытается выяснить, как эти изображения вписываются в страницу с этими иллюстрациями, и изучает Adobe Creative Suite примерно на 100 лет удаленных от их предмета — это облегчение, что расстояние, на которое человек может упасть при написании книги, по крайней мере физически не так высоко, как буквальное небо.Хотя концептуальная дистанция бесконечна.

Этим летом работа была чередой управляемых падений, как технических, так и концептуальных — цифровых и аналоговых. В размещенной работе предложений и в бесконечном пространстве размышлений о самолетах и людях, которые летают на них и почему, и в странных исторических примерах, которые могли быть развилками на дороге, но все, кажется, неизбежно привели нас прямо сюда .

Глядя на мир через призму историй, которые люди рассказывают о самолетах и пилотах, или лошадях, и их копытах, или цикадах, и их сочных красных глазах, и о том, как они появляются сразу из земли каждые семнадцать лет, задействуя структуру любая человеческая история приводит к размышлениям о том, как рассказывается история, когда она была рассказана, и о том, как мы читаем ее сейчас.Отношения к отношениям.

Все в процессе, и я не уверен, что нужно сделать, чтобы позволить себе родиться — возможно, потребуется семнадцать лет вынашивания в личиночной стадии, такой как периодическая цикада Brood X, прежде чем эта коллекция и ее иллюстрации появятся — или Краткий набег Амелии Эрхарт на фотографирование мусорных баков («Я не могу перечислить все настроения, на которые способна мусорная корзина») — или, может быть, это займет почти невозможный срок и неустанный переход к следующему, зная насколько короткой может быть жизнь и как долго ее можно будет вспоминать.

— Джесси Кремер

Художественная галерея дрозофилы | Flystuff

2021 Комиссия		Что вы видите? Цифровой Мария Кармен Диас — андалузский исследователь и научный иллюстратор, которая в течение десяти лет работала с Drosophila в лабораториях Испании и Великобритании. Ее страсть к изучению плодовых мушек была огромным художественным вдохновением и привело к иллюстрациям, используемым на международных конференциях и в научных публикациях.В настоящее время она работает в Лондоне в качестве внештатного иллюстратора, и ее работы можно увидеть по адресу: be.net/MariaDiaz_delaLoza

2019 Комиссия		Drosophila madhubanii, Ручка на бумаге, цифровая окраска Путешествие Дипти Триведи в искусство предшествует путешествию в науку. Проведя все свои летние каникулы в маленькой деревне в Индии, где нет электричества, она училась искусству и ремеслам у своих деревенских друзей.Дипти заинтересовалась наукой в раннем подростковом возрасте, получила докторскую степень в Кембриджском университете и получила докторскую степень в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе. В настоящее время она возглавляет центр по изучению мух в Национальном центре биологических наук в Бангалоре, Индия. Дипти работает с мухами последние 20 лет и до сих пор очень увлечена исследованиями дрозофилы. Больше ее работ можно найти на: DeeptisJourney.wordpress.com/.

Комиссия 2018		Спектр, Акварель Джульета Ди Мазе родилась в Венесуэле и переехала с семьей во Флориду в 1994 году.Она получила степень бакалавра наук в области биологии в Университете Майами и степень младшего специалиста по дизайну одежды в Институте искусств. В настоящее время она является аспирантом Атлантического университета Флориды и исследует нейрогенез гиппокампа на мышах, моделирующих аутизм, до этого она изучала нейрозащиту у дрозофилы после гипоксии. Джульета часто использует искусство и модный дизайн как выход для своего творчества. Чтобы узнать больше о ее творческих работах, посетите: Julietadimase.com

2017 Комиссия		ROYGBzzz, Цветной карандаш, Pen & Digital Художественное образование Тани Лемос Эскин привело ее в Корнельский университет, где она получила степень бакалавра изящных искусств.С тех пор она вернулась в мир академических кругов, получив степень магистра морских наук в Северо-Восточном университете, с целью оказать большее положительное влияние на нашу планету. В настоящее время она работает менеджером лаборатории Родала в Университете Брандейс в Массачусетсе. Таня создала это яркое произведение, используя как цифровые, так и физические платформы, чтобы превратить знакомый вид дрозофилы на Flypad в художественное произведение, напоминающее психоделические 60-е и 70-е (или, возможно, Хранителей Ловцов начала 90-х).

2016 Комиссия		Fly Shadow, Акварель Рэйчел Куинтцл в настоящее время учится в аспирантуре Университета штата Орегон, где она использует плодовых мушек в качестве модельного организма для изучения старения и циркадных ритмов. Она часто использует научные декорации или объекты в своем искусстве, чтобы выразить красоту, которую она находит в научных исследованиях. В свободное время Рэйчел ведет блог о научном искусстве и поэзии по адресу: http: // www.teleportingmoth.com

2015 Комиссия		Drosophila draconia, Цифровой Джен Берри — внештатный разработчик внешнего интерфейса по профессии, но рисует и рисует, когда находится вне офиса. Она получила степень по зоологии в Кембриджском университете и всегда увлекалась животными. Сначала она нарисовала дрозофилу для логотипа, представляющего лабораторию Рассела, часть генетического факультета Кембриджского университета.Чтобы увидеть больше ее работ, посетите ее веб-сайт: www.jenberry.co.uk.

2014 Комиссия		Drosophila steampunkii, Цифровой Фрэнк Макабента в настоящее время учится в лаборатории доктора Суниты Г. Крамер в Медицинской школе Роберта Вуда Джонсона. Там он исследует сигнальные пути, которые опосредуют формирование дорсального сосуда дрозофилы. Как художник, Фрэнк любит переводить свое воображение, идеи и взгляды в визуальный контекст, отличный от письменного слова или речи.Первый цифровой заказ Джинеси, Фрэнк завершил эту работу на графическом планшете Wacom Intuos4 Medium Graphic Tablet и рисовал с помощью GIMP версии 2.6.11.

2013 Комиссия		Сложность , акварель и тушь Ирен Гутьеррес — биолог из Аликанте, Испания. Ее первое знакомство с дрозофилой произошло в 2003 году, когда она начала работать в генетической лаборатории Университета Мигеля Эрнандеса, Instituto de Neurociencias de Alicante (UMH-CSIC).Как художник г-жа Гутьеррес использует свой научный модельный организм в качестве основного объекта своих рисунков. Ее всемирно известный блог «Рисунки дрозофилы» привлек внимание Genesee Scientific, которому выпала честь назвать ее лауреатом Комиссии по искусству дрозофил в 2013 году. Больше ее замечательных работ можно увидеть по адресу: http://drosophiladrawings.blogspot.com.es

2012 Комиссия		THE FLY GOD , акварель Серджио Кастрезана был впервые выбран в Комиссию по искусству дрозофилы Джинеси в 2009 году, когда он создал «Ацтекскую муху», которая остается фаворитом дрозофилов всего мира.Доктор Кастрезана снова вложил свое ацтекское наследие в этот последний шедевр искусства дрозофилы. Доктор Кастрезана в настоящее время работает в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, где его исследования сосредоточены на экологии и систематике дрозофил.

2011 Комиссия		Splatterophila , холст, акрил Джош Уилесс, уроженец сельской местности Северной Каролины, вырос на молочной ферме. С раннего детства г.Уилесс был увлечен искусством, а также имел дар создавать его. Теперь, будучи ценным сотрудником предприятия Genesee Scientific в Северной Каролине, Джош продолжает использовать возможности для создания произведений искусства, как и всегда, в своей повседневной жизни. В этом случае его вдохновением было то, что он занимался логистикой запасов для исследовательских продуктов Genesee Drosophila. Splatterophila использует фирменную технику толстых черных линий, которую он усовершенствовал в художественной школе, а затем придумал «Controlled Splatter».

2010 Комиссия		STILT-LEG / CYO , акварель Кэссиди Джонсон считает науку формой искусства; однако там, где традиционные формы художественного выражения часто углубляются в объяснения эмоциональной стороны жизни, наука исследует их функциональность.Каждый вестерн-блот, 2-D гель и паттерн экспрессии Gal4-UAS — это произведение искусства. Кэссиди, уроженка Техаса, всегда чтила тот факт, что у нее один день рождения с одним из своих любимых художников, Сальвадором Дали, чей стиль оказал большое влияние на ее творчество. Кэссиди в настоящее время является аспирантом Университета Райса и заканчивает докторскую по биохимии и клеточной биологии под руководством доктора Майкла Стерна.

2009 Комиссия		AZTEC FLY , Бумага Aztec Amate, акварель, Серхио Кастрезана — выдающийся художник и ученый.Активно занимаясь научной карьерой, Кастрезана занимался рисованием и живописью как призванием. Родом из Мехико, Кастрезана часто общался с коренными индейцами, говорящими на классическом языке ацтеков. Увлеченный языками, он разработал свои собственные пиктограммы, которые спрятаны на всей этой картине дрозофилы. Д-р Кастрезана — менеджер и куратор Центра по хранению видов дрозофил при Калифорнийском университете в Сан-Диего.

Комиссия за 2008 год		FRUIT FLY , холст, акрил Путешествие Адрианы Паолетти как художника началось, когда однажды она выглянула в окно и почувствовала непреодолимое желание записать красоту, которую она там увидела.Ее любимые предметы — пейзажи и живые существа. Она предпочитает акрил, акварель и карандаш. Адриана нарисовала плодовую мушку, чтобы отпраздновать маленькие повседневные чудеса и открытие FlyStuff.com, подразделения Genesee Scientific.

2019 Футболка Комиссия		All My Plexus Live в Техасе

2018 Футболка Комиссия		Повелитель мух

2017 Футболка Комиссия		Калифорния

Картина летать — Дэмиен Херст

В 1997 году Херст создал работу, наклеив на холст тела тысяч мух.Он объясняет: «Мне кажется, я просто смотрю на вещи очень издалека. У тебя что-то вроде черного … Я думаю, что заставляет меня что-либо делать, если есть что-то вроде юмора, что всегда хорошо. Вы делаете это по глупым причинам, но потом обнаруживаете что-то действительно хорошее ». [1] Через пять лет после создания первой части и вдохновленный черными рисунками Ричарда Серры, Херст вернулся к рисованию мух. Усовершенствовав процесс изготовления, он начал серию картин с использованием смолы.

Картины относятся к витринам Херста «Тысяча лет» (1990) и «Сто лет» (1990). Он вспоминает, как смотрел на массу тел мух, собранных во время выставки витрин, и думал: «Боже мой! Что я наделал? «Продолжая, Херст объясняет:» Я думаю, что Томас Гоббс сказал, что люди подобны мухам, сброшенным со стены. Мне это нравится метафорически. Вся ваша жизнь может быть подобна точкам в космосе, почти ничему. Если вы отойдете достаточно далеко, вы подумаете, что люди подобны мухам, как цикл мухи подобен вашей собственной жизни.Когда вы устанавливаете эту связь с картинами … это похоже на то, как все люди в мире умирают за сто лет. Такое количество смертей довольно-таки черное ». [2]

Работы из этой серии впервые были выставлены в «Романтике в эпоху неопределенности» на White Cube, Hoxton Square, Лондон в 2003 году, в наборе из тринадцати картин под названием «Хроники рака», каждая из которых названа в честь современных болезней. Херст включил четыре картины с изображением мух — «Тиф»; ‘СПИД’; «Геноцид»; и «Холокост» — в его ретроспективе 2004 года «Агония и экстаз» в Национальном археологическом музее, Неаполь.Картины были идентичны по размеру четырем «Кабинетам медицины», выбранным Херстом для своей выставки на степень ювелира в 1989 году.

[1] Дэмиен Херст, цитируется в «Like People, Like Flies: Damien Hirst Interviewed», Mirta D’Argenzio, «The Agony and the Ecstasy: Selected Works from 1989–2004» (Electa Napoli, 2004), 94

История полета

Как мы научились летать, как птицы?

Мифы и легенды полета

Греческая легенда — Пегас
Беллерофонт Доблестный, сын коринфского царя, схватил Пегаса, крылатого
лошадь.Пегас повел его на битву с трехголовым чудовищем Химерой.

Икар и Дедал — древнегреческая легенда
Дедал был инженером, заключенным в тюрьму царем Миносом. Со своим сыном Икаром,
он сделал крылья из воска и перьев. Дедал успешно перелетел с Крита на
Неаполь, но Икар, уставший слишком высоко летать, летел слишком близко к солнцу. В
крылья воска растаяли, и Икар погиб в океане.

Король Персии Кадж Каос
Король Кадж Каус прикрепил к своему трону орлов и облетел свое королевство.

Александр Македонский
Александр Великий запрягал четырех мифических крылатых животных, называемых грифонами,
в корзину и облетел свое царство.

Первые попытки полета

Около 400 г. до н.э. — Китай
Открытие китайцами воздушного змея, способного летать в воздухе, послужило толчком для людей.
думаю о полете.Воздушные змеи использовались китайцами в религиозных церемониях.
Они также построили много красочных воздушных змеев для развлечения. Более сложные воздушные змеи были
используется для проверки погодных условий. Воздушные змеи сыграли важную роль в изобретении
полета, поскольку они были предшественниками воздушных шаров и планеров.

Люди пытаются летать, как птицы

На протяжении многих веков люди пытались летать, как птицы. Крылья сделаны
перьев или легкого дерева были прикреплены к рукам, чтобы проверить их способность
летать.Результаты часто были плачевными, так как мышцы человеческих рук ослабли.
не похож на птиц и не может двигаться с силой птицы.

Герой и Эолипил

Эолипил

Древнегреческий инженер, Герой Александрии, работал с давлением воздуха.
и пар для создания источников энергии.Один эксперимент, который он разработал
был эолипилом, который использовал струи пара для создания вращательного движения.

Герой установил сферу на чайник. Огонь под чайником
превратили воду в пар, и газ по трубам
сфера. Две L-образные трубки на противоположных сторонах сферы позволяли
газ для выхода, который придавал сферу толчок, заставляя ее вращаться.

1485 Леонардо да Винчи — Орнитоптер

Орнитоптер Леонардо да Винчи

Леонардо да Винчи провел первые настоящие исследования полета в 1480-х годах.
У него было более 100 рисунков, иллюстрирующих его теории полета.

Летающий аппарат «Орнитоптер» так и не был создан. Это был
дизайн, который Леонардо да Винчи создал, чтобы показать, как человек может летать. В
современный вертолет основан на этой концепции.

1783 — Жозеф и Жак Монгольфье — Первый горячий воздух
Воздушный шар

Один из воздушных шаров Монгольфье

Братья Жозеф Мишель и Жак Этьен Монгольфье были изобретателями.
первого воздушного шара.Они использовали дым от огня, чтобы взорвать
горячий воздух в шелковый мешок. Шелковый мешочек прикрепляли к корзине. Горячий
затем воздух поднялся и позволил воздушному шару стать легче воздуха.

В 1783 году первые пассажиры в красочном
на воздушном шаре были овца, петух и утка. Он поднялся на высоту около
6000 футов и проехал более 1 мили.

После этого первого успеха братья начали отправлять людей на воздушных шарах.Первый пилотируемый полет состоялся 21 ноября.
1783 г. пассажирами были Жан-Франсуа Пилатр де Розье и Франсуа.
Лоран.

1799 — 1850-е годы — Джордж Кэли

Одна версия планера

Джордж Кэли работал, чтобы открыть способ, которым человек может летать.Он спроектировал
много разных версий планеров, которые использовали движения тела
контролировать. Первым полетел мальчик, имя которого неизвестно.
один из его планеров.

За 50 лет он усовершенствовал планеры. Он изменил форму
крыльев, чтобы воздух правильно обтекал крылья. Он спроектировал
хвост для планеров, чтобы помочь с остойчивостью.Он попробовал биплан
конструкция для добавления прочности параплану. Он также признал, что будет
Потребность в мощности, если полет должен был находиться в воздухе в течение длительного времени.

Один из множества рисунков планеров

Кэли написал на Ariel Navigation , из которого видно, что самолет с неподвижным крылом
с системой питания для движения и хвостом, чтобы помочь в управлении
самолет был бы лучшим способом позволить человеку летать.

Усилия XIX и XX веков

1891 Отто Лилиенталь

Один из планеров Лилиенталя

Немецкий инженер Отто Лилиенталь изучал аэродинамику и работал
спроектируйте планер, который будет летать. Он был первым, кто сконструировал планер.
который мог летать человеком и мог летать на большие расстояния.

Он был очарован идеей полета. На основе его исследований птиц
и как они летают, он написал книгу по аэродинамике, которая была опубликована в
1889 г., и этот текст был использован братьями Райт в качестве основы для своих
конструкции.

После более чем 2500 полетов он погиб, когда потерял управление, потому что
от внезапного сильного ветра и врезался в землю.

Планер Лилиенталя в полете

1891 Сэмюэл П.Лэнгли

Аэродром Лэнгли

Сэмюэл Лэнгли был астрономом, который понял, что сила необходима
чтобы помочь человеку летать. Он построил модель самолета, который назвал аэродромом,
это включало паровой двигатель. В 1891 году его модель пролетела 3/4 секунды.
мили до того, как закончится топливо.

Лэнгли получил грант в размере 50 000 долларов на строительство полноразмерного аэродрома. Это
был слишком тяжел, чтобы летать, и разбился. Он был очень разочарован. Он дал
пытаясь взлететь. Его главный вклад в полет включал попытки
при добавлении силовой установки к планеру. Он также был известен как режиссер.
Смитсоновского института в Вашингтоне, округ Колумбия,

Модель аэродрома Лэнгли

1894 Октав Шанют

Octave Chanute опубликовал Progress in Flying Machines в 1894 году.Он собрал
и проанализировал все технические знания, которые он мог найти об авиационных достижениях.
В него вошли все пионеры мировой авиации. Братья Райт использовали это
книга как основа для многих их экспериментов. Шанют также контактировал с
братьев Райт и часто комментировали их технический прогресс.

Орвилл и Уилбур Райт и первый самолет

Орвилл и Уилбур Райт очень сознательно стремились к бегству.Во-первых, они читают обо всех первых разработках в области полетов.
Они решили внести «небольшой вклад» в изучение управления полетом.
крутят крылья в полете.
Затем они начали проверять свои идеи с помощью воздушного змея. Они узнали о том, как
ветер поможет в полете и как он может повлиять на поверхность
в воздухе.

Рисунок планера братьев Райт (1900)

Следующим шагом было испытание формы планеров, очень похожих на
Джордж Кэли сделал это, когда тестировал множество различных форм, которые
летать.Они потратили три года на тестирование и изучение того, какими могут быть планеры.
контролируется в Китти Хок, Северная Каролина.

Изображение реального 12-сильного двигателя, используемого в
рейс

Они разработали и использовали аэродинамическую трубу для проверки формы крыльев.
и хвосты планеров.В 1902 году с усовершенствованной формой планера они
обратили внимание на то, как создать двигательную установку, которая
создать тягу, необходимую для полета.

Первый двигатель, который они разработали, выдавал почти 12 лошадиных сил. Это та же сила
как два двигателя ручной газонокосилки!

Листовка Брата Райт

«Флаер» поднялся с ровной поверхности к северу от Big Kill.
Девил Хилл, Северная Каролина, в 10:35 а.м., 17 декабря 1903 года. Орвилл пилотировал самолет.
который весил около шестисот фунтов.

Фактический полет Флайера в Китти Хок

Первый полет тяжелее воздуха преодолел сто двадцать футов в
двенадцать секунд.В тот день братья по очереди летали четвертым и последним.
полет на высоте 850 футов за 59 секунд. Но Флаер был нестабильным и очень
трудно контролировать.

Братья вернулись в Дейтон, штат Огайо, где они проработали еще два года, совершенствуя
их дизайн. Наконец, 5 октября 1905 года Уилбур пилотировал Flyer III в течение 39 минут.
и около 24 миль кругов вокруг Прерии Хаффмана. Он летал первым практическим
самолет, пока не кончился бензин.

Человечество теперь может летать! В течение следующего столетия появилось много новых самолетов.
и двигатели были разработаны, чтобы помочь перевозить людей, багаж, грузы, военные
личный состав и вооружение. Все достижения 20-го века были основаны на этом первом
рейсы American Brothers из Огайо.

Вернуться к началу

Free Drawings Dragon Fly, Download Free Dragon Fly Drawings png, Free ClipArts on Clipart Library

клипарт стрекоза черно-белый

стрекоза картинки черно-белые

раскраска стрекоза

рисунки стрекоз

красивых рисунков стрекоз

тату черно-белая стрекоза

татуировок стрекозы

рисунка стрекозы в цвете

стрекоза графический дизайн

тату стрекоза рисовать

татуировка индейская стрекоза

картинки дракон летать

эйфелева башня

стрекоза на листе

тату стрекоза

dragon fly черно-белый клипарт

контурное изображение драконьей мухи

племенная стрекоза

картинки

черно-белые стрекозы картинки

татуировок стрекозы

перепончатокрылое насекомое

раскраски стрекоза

сетко-крылатые насекомые

рисунок стрекозы

контур стрекозы

раскраски для печати стрекоза

мультяшная зеленая стрекоза Дарнер

штриховая графика

тату стрекозы на спине и белом

розыгрыш

дракон летит простой рисунок

цветочный рисунок стрекоза на цветке

сетко-крылатые насекомые

тату стрекоза

стрекоза племени

красивых рисунков стрекоз

иллюстрация

libelula dibujo в стиле модерн

эскиз

штриховая графика

раскраска стрекоза

штриховая графика

раскраски стрекоза

племенных стрекозы

Раскраска

стрекоза

Раскраска

бархатцы

раскраски стрекоза

средневековых рисунков летающих драконов

раскраски Толстый дракон

татуировка маленькая стрекоза

дракон летать клипарт раскраска png

черно-белых татуировок стрекозы

эскиз

рисунок стрекозы в подсолнухах

тату крылья стрекозы png

тату стрекоза

крылья стрекозы клипарт

рисунок

Раскраска

стрекоза

иллюстрация

эскиз

простой рисунок стрекозы легко

татуировок стрекозы

раскраски скелет

dibujos de libelulas

сахарный череп раскраски животное

стрекоза

картинки

наброски картинки бабочка черный и белый

иллюстрация

стрекоза

насекомое окраска дракона

черно-белые четки клипарт

приручите дракона ночной ярости

иллюстрация

Источник

Книги автора Милена Завойчинская

19 июня 2021, 18:02

Жанр(ы): Классическое фэнтези

От незваных невест Эрика маркиза спасла и освободила. И хотя лорд Риккардо остается мишенью для матримониальных планов королевы, побег из имения удался. Только вот сама Эрика по-прежнему считается его…

Просмотров: 240

16 июня 2021, 12:04

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы

Богиня зимы Цасси снова заскучала в своих ледяных чертогах. И вновь решила осчастливить кого-нибудь из смертных. Выбор вновь пал на Землю, подслушанный разговор вызвал у Цасси интерес. Ну что ж, будут…

Просмотров: 326

14 мая 2021, 16:30

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы, Альтернативная история

Богиня зимы Цасси снова заскучала в своих ледяных чертогах. И вновь решила осчастливить кого-нибудь из смертных.Выбор вновь пал на Землю, подслушанный разговор вызвал у Цасси интерес. Ну что ж, будут и…

Просмотров: 2683

12 апреля 2021, 03:04

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Непросто быть знатным холостяком, пусть и обремененным сыном-подростком. Все-то хотят его женить. И королева, и мать, и даже призрак давнего предка.Маркиз Риккардо ди Кассано попадает в неловкую ситуацию…

Просмотров: 231

4 марта 2021, 06:00

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы

Непросто быть знатным холостяком, пусть и обремененным сыном-подростком. Все-то хотят его женить. И королева, и мать, и даже призрак давнего предка.Маркиз Рикка́рдо ди Касса́но попадает в неловкую ситуацию…

Просмотров: 478

9 июля 2020, 20:30

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы

Просмотров: 1996

30 июня 2020, 22:00

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Мы живем в реальном мире. Но окружают нас и и нереальные чудеса.Только нужно уметь их заметить.Найти хорошее в плохом, помогая потустороннему существу исправить хорошие оценки на ужасные. Увидеть незаметную…

Просмотров: 546

30 июня 2020, 10:30

Жанр(ы): Современные любовные романы

Когда даешь клятвы вручить свой дар «первому встречному» – уже делаешь глупость.Когда идешь ночью с зеркалом на перекресток гадать – делаешь вторую глупость.А уж если всё совпадает, и свой дар ты вручаешь…

Просмотров: 750

7 мая 2020, 08:30

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Даже самая интересная учеба когда-нибудь да заканчивается. Книгоходцам Кире Золотовой и Карелу Вестову предстоит совсем скоро покинуть ВШБ. Однако до диплома еще надо добраться живыми и желательно невредимыми….

Просмотров: 387

27 апреля 2020, 00:00

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Теория подтверждается практикой. И если ты маг-универсал, да еще и книгоходец, то должен магичить лишь осмысленно. Но вот с магией в новой реальности, где Кира и Карел проходят практику, плохо.После прихода…

Просмотров: 390

Та, что подарила сына

Марина Кистяева

Демьяну Тарисову, председателю «РоссБанка», одному из самых влиятельных людей страны, не раз…

Жена на выход (СИ)

Вероника Лесневская

Я пыталась забыть свое прошлое, как страшный сон. Но мужчина, который два года назад беспощадно…

Последний императорский отбор

Александра Плен

Тираном и диктатором считала баронесса Зои Токамак своего императора. Публичные казни, репрессии,…

Блудный папа для сорванца (СИ)

Яна Невинная

Он – бабник, меняющий женщин как перчатки, владелец ночных клубов и самый неподходящий для меня…

Любовь длиною в жизнь (СИ)

Катерина Ши

Жизнь Миланы похожа на склеенную из осколков вазу. Трудное детство, потеря самого близкого…

Одиночка

Ерофей Трофимов

Жизнь – странная штука. Вроде выживаешь как можешь. Никого не трогаешь. А однажды вмешиваешься не в…

Три босса для попаданки (СИ)

Елена Арматина

Мне приснился просто невероятный сон, в котором я буквально сгорала от страсти, мечтая, чтобы он…

На богатом. Пособие по денежному мышлению

Александра Белякова

От 50 000 до 150 000 000 за год. Удача? Случай? Сказка? Нет, денежное мышление!Александра Белякова,…

Малина для дракона (СИ)

Соня Темная

Элиот ❤️Я коротал очередной вечер, спокойно попивая эль и погружаясь в свои мрачные мысли. Гостей…

Суженая для проклятого (СИ)

Вероника Лесневская

— Ты меня видишь? — медленно произнес ретро-брюнет, и его бархатный голос заставил мое сердце…

Мой новый хозяин (СИ)

Кира Лафф

— Это мой тебе подарок, Дамир. В честь нашей сделки.- Мне чужие подстилки не нужны, — от…

Профессорская дочка

Юлия Николаева

«– Нет, ну девчонка была хороша, и явно на меня запала, – хмыкает Савва, натягивая рубашку поверх…

В академию за хозяином Драконьего Края. Кто потерял невесту? (СИ)

Виктория Свободина

Что делать, когда очень хочется учиться, а вместо этого то крадут, то в постель тащат, то замуж?…

Твоя кровь в моих венах (СИ)

Светлана Солнышко

Космостар, как называют университет космонавтики сами студенты, — элитное учебное заведение. А…

Магическая тройня (СИ)

Дарья Перфильева

В тексте есть: беременность и роды, выбор между двумя героями, сильный властный герой отважная…

Снежный роман

Виктория Лукьянова

Новый год — пора чудес и романтики, время, которое можно и нужно провести с теми, кого любишь. Но…

Королевская Академия Магии. Четвертый факультет (СИ)

Наталья Самсонова

Я дважды попала! Нет, я серьезно. Во-первых, я попала в другой мир, в тело драконицы. Но это ладно,…

(не)фиктивная семья для мажора (СИ)

Инна Королёва

— Мне нужны жена и ребёнок, — заявляет Исаев.— Поздравляю. Я причём? — скрещиваю руки на груди.— Ты…

Тайна темного замка, или Сосед снизу

Лина Алфеева

Моя жизнь круто изменилась, когда вместо английского коттеджа машина вывезла меня к мрачному замку.…

Питомец

Елизавета Соболянская

Однажды Маша так устала, что придя с работы уснула прямо в одежде. А проснулась в другом мире!…

Подлец

Дарья Кова

Чудо, если встречаешь потрясающего парня. Он заботлив, красив, мил, не скупится на подарки. Но…

Счастье быть нужным (СИ)

Юлия Арниева

Когда ты успешная, почти молодая, и несомненно красивая женщина.Достала саму Вселенную, своим…

По следам прошлого

Юлия Николаева

Мое прошлое – череда потерь. Сначала родители, потом бабушка, брат, возлюбленный. Чтобы пережить…

Счастливый торт Шарлотты (СИ)

Эва Гринерс

Женщина с лишним весом и лишним возрастом — так думала о себе Анна, которая до замужества была…

После эпилога

Анна Котляревская

Окончание года – это всегда промежуточная развязка в многосерийной драме под названием жизнь. Но…

Отпусти меня 2 (СИ)

Наталья Шагаева

— Отпусти меня, – молю я. — Нет, — бездушно отрезает мужчина. Но Калинину чужды жалость и…

Страшный серый волк (ЛП)

Джорджетт Сент-Клер

Пойти на свидание с Райкером Харрисоном, сексуальным бывшим боксером, который не просто так…

Жена брата (СИ)

Анна Миланик

— Я предлагаю тебе сделку. Я помогаю тебе вернуть мужа, а ты мне подписать контракт.— Ты…

Источник

Слушать аудиокниги автора «Завойчинская Милена» онлайн бесплатно и без регистрации полностью (целиком) на сайте электронной библиотеки «audio-kniga.com.ua». Все полные и интересные аудиокниги книги автора «Завойчинская Милена» на телефон и андроид.

«Спаситель для королевы Азбуки» — сказка Азбука для детей 5–6 лет писательницы Милены Завойчинской, автора книг фэнтези и романтической фантастики.В стране Алфавит злая колдунья Ошибка запутала имя королевы фей и название страны. Только человеческий ребенок сможет спасти фей, выучив все буквы и разгадав запутанные сло…

«Поймать Удачу за хвост» — сборники фантастических рассказов Милены Завойчинской, жанр городское фэнтези, сказки.Мы живем в реальном мире. Но окружают нас и и нереальные чудеса.Только нужно уметь их заметить.Найти хорошее в плохом, помогая потустороннему существу исправить хорошие оценки на ужасные. Увидеть незаметную…

«Эльф на полке» — фантастическая повесть Милены Завойчинской, жанр любовное фэнтези, юмористическая проза.Не зря простые обыватели опасаются цыган. Народ дорог и путей любому может преподнести сюрприз. Приобретая что-либо у них, будь готов к неожиданностям.Можешь попасть в неприятности, а можешь влипнуть в сказочную историю…

«Давай поженимся» — фантастический рассказ Милены Завойчинской, жанр любовное фэнтези. Когда даешь клятвы вручить свой дар «первому встречному» — уже делаешь глупость. Когда идешь ночью с зеркалом на перекресток гадать — делаешь вторую глупость. А уж если всё совпадает, и свой дар ты вручаешь тому самому «первому встречн…

«Попалась, птичка!» — фантастический рассказ Милены Завойчинской, жанр любовное фэнтези.Помогая кому-то быть красивее на твоем фоне и выступая в качестве умной, но занудной компаньонки, не стоит забывать, что у судьбы своеобразное чувство юмора. А у мужчин свои понятия о том, что им интересно. И люди, которые еще вчера друг друга…

«Цветная музыка сидхе» — фантастический роман Милены Завойчинской, вторая книга цикла «Струны волшебства», жанр героическое фэнтези, книги про волшебников.Семнадцать лет Рэми жила среди людей и верила, что она такая же, как и они. Только одаренная, хотя и не умеющая управлять своими магическими способностями.Но не…

«Оранжевый цвет радуги» — фантастический роман Милены Завойчинской, жанр космическая фантастика, любовно-фантастический роман, попаданцы.Каково это, проснуться однажды в незнакомом месте и осознать, что ты не помнишь ни своего имени, ни кто ты, ни откуда родом? А первое встреченное существо, похожее на человека весьма отдаленно, …

«Право Черной Розы» — фантастический роман Милены Завойчинской, жанр любовное фэнтези.Предложение, полученное на королевском празднике мной, Розалиндой Торвальди, выпускницей пансиона благородных девиц, выглядело действительно странным – брачный контракт с неизвестным лордом, за очень приличное вознаграждение, по всем закон…

«Варвара-краса и Тёмный властелин» — фантастическая повесть Милены Завойчинской, жанр любовное фэнтези, юмористическое фэнтези.Что бывает, если боги шутят? Да ничего хорошего, потому что чувство юмора у высших сил весьма специфическое. И даже если они исполняют ваши тайные мечты и желания, будьте готовы к тому, что вам это, скоре…

«Книгоходцы и тайна механического бога» — фантастический роман Милены Завойчинской, книга 4, входит в цикл «Высшая Школа Библиотекарей».Теорию надо подтверждать. Чем? Правильно, практикой. И если ты маг-универсал, да еще и книгоходец, то должен в очередной реальности не палочкой махать (ну или что есть под рукой –…

«Рапсодия минувших дней» — фантастический роман Милены Завойчинской, третья книга цикла «Струны волшебства», жанр героическое фэнтези, книга про волшебников.Когда кажется, что жизнь наконец наладилась, всё снова рушится. Страшные тайны закрытого королевства не отпускают. И Рэмина оказывается перед важным выбором. Ведь с…

«Летит к тебе в ночи мой голос» — фантастический рассказ Милены Завойчинской, жанр любовное фэнтези.Ночные телефонные звонки, беседы с невидимой незнакомкой обо всём и о ни о чём. Прозаично? Да, безусловно. Ведь именно так срабатывает «эффект случайного попутчика». А что, если собеседница, которую ты никогда …

Ежедневно множество любителей книг ищут и хотят скачать аудиокниги автора Завойчинская Милена.

Мы предоставляем Вам возможность слушать онлайн на любом устройстве лучшие аудиокниги, только вышедшие новинки и бестселлеры Завойчинская Милена.

Исходя из многочисленных отзывов наших пользователей и просто читателей, среди множества его книг, предлагаем ознакомиться с такими:

Спаситель для королевы Азбуки
Поймать Удачу за хвост. Сборник рассказов
Эльф на полке

Благодаря сайту audio-kniga.com.ua Вы можете слушать любимые книги Завойчинская Милена, не отрываясь от своих дел, например, домашней работы, прогулок, занятий спортом и т.д.

У нас собрано невероятное количество аудиокниг! Вы можете слушать их абсолютно бесплатно и не нужна даже регистрация. Вам просто нужно найти желаемую книгу и начать прослушивание, а приятный простой дизайн и удобная навигация сделает Ваш поиск намного проще.

Желаем Вам приятного прослушивания и хорошего времяпровождения вместе с нами!

Источник

Как нарисовать муху карандашом поэтапно для начинающих?

Муха — это… Что такое Муха?

Муха, Альфонс Мариа

Жизнь и творчество

Молодые годы

Парижский период

Сара Бернар

Успех

Салон ста

Семья

Американский период

Славянский эпос

Муха в России

Книжная графика

Ювелирные украшения

Возвращение на родину

Музеи и галереи работ Альфонса Мухи

Итоги творчества

См. также

Статьи об отдельных картинах

Галереи работ Альфонса Мухи в Интернете

Ссылки

Муха. Дар бесценный

Читайте также

Я здесь живу, как муха, мучась

Понедельник, 19 апреля 2010 года Не муха, а мотылек!

Муха Южанка и пёс Нелай

Так какая муха их укусила?

Муха

Как умывается муха

Зайчонок и Муха

Зайчонок и Муха

Муха и пес

Степан Муха

Международная муха

Муха

Мастер модерна (Альфонс Муха)

Поэт и муха Нервический монолог с. – петербургского литератора Р.Х., бывшего члена бывшего Союза советских писателей с 1968 года

смысл, история, факты, толкование, фото, эскизы и рисунки

Интересное про значение тату муха

Символика

Значения татуировки

сайт, экспозиции, адрес, режим работы, как добраться, фото, отели рядом — Туристер.Ру

Основные экспозиции

Секция 1. Декоративные панно

Секция 2. Парижские плакаты

Секция 3. Декоративные документы

Секция 4. Чешские плакаты

Секция 5. Картины

Секция 6. Рисунки и пастели

Секция 7. Мастерская и фотографии

Цена билетов в 2021 году

Как добраться до музея Мухи в Праге

Двукрылые (Diptera) / Курс / Энтомология

Конкурс детского рисунка «Страна Чукоккола». Подведение итогов

Как нарисовать муху

Drawing Flies 365 — Fly Fishing Art

Как составить эссе и рисунки — Digital Scholarship & Publishing Studio

Художественная галерея дрозофилы | Flystuff

Картина летать — Дэмиен Херст

История полета

Как мы научились летать, как птицы?

Мифы и легенды полета

Первые попытки полета

Усилия XIX и XX веков

Free Drawings Dragon Fly, Download Free Dragon Fly Drawings png, Free ClipArts on Clipart Library

Книги автора Милена Завойчинская

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы, Альтернативная история

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы

Жанр(ы): Любовно-фантастические романы

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Жанр(ы): Современные любовные романы

Жанр(ы): Классическое фэнтези

Жанр(ы): Классическое фэнтези