Поэтичность и музыкальность пушкинской сказки 5 класс

В традиционной подборке идей на выходные –
тематические программы о чайных традициях и дворцовых тайнах с привидениями,
зарядка с чемпионом по фехтованию и катание на тюбингах, концерты гитарного
оркестра, мужского хора филармонии, столичных и местных рок-музыкантов, выставки
абстрактной живописи и современной скульптуры, а еще кинопоказы семейного фильма
о путешествиях крошки нерпы и ленты о журналистской профессии, мастер-классы и
экскурсия к бобрам-новоселам.

Все события в гиде актуальны на момент выхода
публикации. Согласно указу губернатора Александра Гусева, при посещении
культурных, досуговых, развлекательных, спортивных и других зрелищных
мероприятий необходимо предъявить QR-код, отрицательный ПЦР-тест на ковид,
который действует 48 часов, или медотвод от вакцинации. Присутствие на
мероприятиях – строго в масках. Максимальная заполняемость залов культурно-развлекательных
учреждений и спортивных площадок – 75%. Пенсионерам рекомендуется по
возможности оставаться дома. Меры направлены на борьбу с распространением коронавируса.

Узнать о чайных традициях Рамони

Когда:
25 и 26 декабря в 15:00

Где: дворцовый комплекс Ольденбургских (Рамонский район, поселок Рамонь, улица
Мосина, 23б, цокольный этаж)

Сколько:
600 рублей

Взрослых и детей приглашают познакомиться с «Чайными
традициями» рамонского дворца. На тематической экскурсии посетители узнают о сахарном
производстве в Рамони: выращивании сахарной свеклы в позапрошлом веке, этапах
обработки сырья, увидят «сахарные головы» и даже смогут с ними
сфотографироваться. После мероприятия состоится чаепитие с самоваром,
бубликами, баранками и полным погружением в чайные традиции конца XIX века.
Билеты продаются в кассе и онлайн. 6+

Сходить на выставку к 300-летию прокуратуры

Когда:
до июня 2022 года с 10:00

Где:
Краеведческий музей (улица Плехановская, 29)

Сколько:
60−180 рублей

Выставка «300-летие прокуратуры России:
от основания до распада Советского Союза» демонстрирует интересные документы,
личные вещи руководителей и сотрудников надзорного ведомства – всего более
100 экспонатов. Особое внимание уделено материалам судебных дел, ведомственным
наградам, форменному обмундированию прокурорских работников, изданиям
законодательных актов.

После упразднения старой полиции указом Временного
правительства от 5 марта 1917 года жандармские управления стали разорять,
а архивы – сжигать. В отличие от других губерний воронежское управление
сразу же передало в музей документы и другие ценные вещи вроде печатей,
которые сейчас хранятся в единственном экземпляре. Во время Великой
Отечественной войны две трети архива, к сожалению, сгорели, но сохранилась
жандармская картотека с данными на всех подследственных. 12+

Оторваться на рок-елке

Когда:
25 декабря в 19:00

Где:
клуб «12» (улица Космонавта Комарова, 1а)

Сколько:
от 700 рублей в предпродаже, 1000 рублей в день концерта

Фанатов тяжелой музыки позвали отрепетировать Новый
год на «Рок-елке». Главными действующими лицами предстоящего концерта станут московские метал-группы «Черный Обелиск» и
ARDA, а также воронежская панк-рок-команда
«Сказки Черного Города». Приобрести билеты можно здесь. 16+

Посмотреть доброе кино в обнимку с котиками

Когда:
26 декабря в 18:00

Где: котокафе Mr. Moore (улица Никитинская, 44)

Сколько:
350 рублей

Фильм для семейного просмотра «Байкал. Удивительные
приключения Юмы» (2020) познакомит детей и родителей с одним из самых красивых и
значимых мест на Земле – озером Байкал, а также уникальным представителем фауны – нерпой. Картина повествует о путешествии необыкновенно любопытной и очень
смелой нерпы Юмы к Ушканьим островам. Съемки и производство этого
увлекательного фильма длились около 5 лет и потребовали 14 экспедиций,
охватывающих четыре времени года. Показ состоится на высококачественном
проекторе. Можно смотреть кино в обнимку с любым подопечным котокафе. А если
какой-то котик понравится особенно, можно забрать его домой. На показ нужно записаться
по телефону 8 (960) 139 03 09. 0+

Познакомиться с авангардной живописью и современной скульптурой

Когда:
до середины января с 10:00

Где:
музей Крамского (проспект Революции, 18)

Сколько:
от 100 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Две новые выставки доступны к посещению. Экспозиция
«0,8», посвященная 155-летию Василия Кандинского и русскому авангарду в целом, состоит
из восьми работ, которые создали восемь участников творческого объединения
«АзАрт»: Ольга Анохина, Ирина Боброва, Наталия Горшенева, Ольга Ельчанинова,
Алевтина Рыжкова, Наталья Ходеева, Виктор Циряниди, Ольга Иванникова. Число 8 в
названии неслучайно: оно символизирует бесконечность, непрерывность, вечность
искусства. Художники объединения «АзАрт» исследовали возможности объединения
бессмертной (несмотря на утверждения авангардистов) классики и художественных
методов начала XX века. Работы авторов выставки «0,8» – своеобразный ответ
десяти участникам нашумевшей выставки «0,10», отменившей все прошлое в 1915
году. Посмотреть работы можно до 16 января.

На третьем этаже открылась выставка «Пластика и
цвет» семейного союза Тамары и Юрия Астапченко. В экспозиции представлено около
40 произведений живописи, графики и скульптуры. Мастера работают в традиционных
жанрах: Тамара предпочитает пейзаж, натюрморт, Юрий – одно- или
двухфигурные камерные композиции. На языке, понятном для многих, они говорят о
человеке, его мире. Выставка продлится до 23 января. 6+

Послушать гитарный концерт

Когда:
26 декабря в 15:00

Где:
Никитинская библиотека (площадь Ленина, 2, лекционный зал)

Сколько:
вход свободный

Гитарный оркестр «Большое баррэ» выступит с
праздничным концертом. В программе прозвучат
«Полонез» и «Прелюдия» Баха, «Большая увертюра» Джулиани, «Канцонетта»
Мендельсон-Бартольди, «Рэгтайм» на тему песни «Дружба» Руднева, «Хора» Рака. Солисты: Виктория
Ануфриева (флейта), Светослав Коротин, Александр Клочков, Илья Бородецк, Роман
Клочков, Владислав Клочков.

«Большое баррэ» под руководством профессора кафедры
оркестровых народных инструментов Воронежского государственного института
искусств и преподавателя музыкального колледжа Ростроповичей Сергея Корденко
существует с 2012 года. В состав оркестра входят студенты, преподаватели вузов
и любители гитары. Коллектив является
лауреатом российских и международных конкурсов. 6+

Обсудить журналистское кино

Когда:
26 декабря в 18:00

Где:
мастерская «Дай пять» (улица Пятницкого, 52, квартира 6)

Сколько:
200 рублей

В рамках работы киноклуба состоятся показ и
обсуждение остроумнейшего кинематографического шедевра Сидни Люмета «Телесеть».
Фильм относится к жанру так называемого журналистского кино – редкого,
почтенного и непростого американского направления, появившегося давно и не
погибшего до сих пор. Картина Люмета сбивает с толку и шутит: это журналистский
балаган, уморительный фарс, издевка над временем и остро написанный портрет
профессии, в которой, кажется, к 1976 году почти все профессионалы сошли с ума.
16+

Провести вечер на душевном концерте

Когда:
26 декабря в 18:00

Где:
салон «Пол и стиль» (улица Донбасская, 44)

Сколько:
600 рублей

Предновогоднее настроение подарят гостям известные
воронежские музыканты – автор-исполнитель Александр Борисов и скрипач Александр
Саввин. Хедлайнером вечера станет Ольга Чикина – сочинительница «новой волны»,
лауреат различных российских и зарубежных фестивалей. В ее мелодиях и манере
есть интонации блюза и рока, городского романса, французского шансона и кабаре,
а в текстах – щемящие нотки «дворовых» и «орлятских» песен. 16+

Вспомнить новогодние шлягеры

Когда:
26 декабря в 18:00

Где:
Филармония (площадь Ленина, 11а)

Сколько:
500 рублей (возможна оплата «Пушкинской картой»)

Мужской хор ART’o’dox подготовил праздничную
программу «Весело, весело встретим Новый год» из хитов зарубежной музыки,
российских и советских шлягеров. Этот коллектив молодых, энергичных и очень
талантливых певцов покорил зрителей разных стран на международных фестивалях и
форумах. Солисты поражают многообразием тембральных красок – от лирического
тенора до могучего баса. Купить билеты можно тут. 12+

Посетить лекцию о ранней фотографии

Когда:
25 декабря в 15:00

Где:
музей Крамского (проспект Революции, 18)

Сколько:
150 рублей

Старший научный сотрудник музея Валерий Шакин
прочтет лекцию «Светописцы и живопись». Встреча будет посвящена важнейшему
периоду развития ранней отечественной фотографии с 1840-х до 1920-х годов в
контексте ее становления, самосознания, развития и признания как особого вида
изобразительного искусства. Посетители узнают о массовом буме «альбомомании» и
крахе миниатюрной живописи, мировых признаниях русских светописцев и горечи
безвестности первопроходцев, о фотографической деятельности молодого Крамского и громких именах Левицкого,
Деньера, Карелина. Также состоится обсуждение эстетики импрессионизма и
использования мягкорисующей оптики, общих черт фотографии на стекле XIX века и
Полароида. Запись ведется по телефону 255 50 81. 12+

Вылепить из глины оригинальный подсвечник

Когда:
26 декабря в 14:00

Где: арт-пространство «Арт-сфера» (улица Куколкина, 11в)

Сколько:
800 рублей

На мастер-классе по керамике взрослые и дети
научатся делать уютный подсвечник в форме чайника. По желанию глиняную поделку
можно будет трансформировать в электрический светильник. После урока изделия
обожгут в печи, и через несколько дней они будут готовы для переезда в новый
дом. Все материалы предоставляются и входят в стоимость. Запись ведется тут. 6+

Нарисовать воображаемый сад в духе старинных мастеров

Когда:
26 декабря в 12:00

Где:
музей Крамского (проспект Революции, 18)

Сколько:
400 рублей

Сотрудники музея подготовили новогоднюю программу из
серии мастер-классов от воронежских мастеров. Первое занятие «В поисках
древнего сада» проведет художник-иллюстратор Марина Демченко. Под ее
руководством участники нарисуют красками сдержанных цветов на золотистой бумаге
формата А5 воображаемый сад в духе старинных мастеров. Вдохновением для работ
послужит центральная пределла копии алтаря Джентиле да Фабриано «Поклонение
волхвов» из постоянной музейной экспозиции. Билеты можно приобрести только
онлайн, количество ограничено. А почитать о творчестве Марины Демченко можно здесь. 6+

Удивить ребенка новогодней программой с привидением

Когда:
25 и 26 декабря в 12:30

Где: дворцовый комплекс Ольденбургских (Рамонский район, поселок Рамонь, улица
Мосина, 23б)

Сколько:
900 рублей

Для детей от 6 до десяти лет пройдет новогодняя
программа на свежем воздухе «Тайна дворца Ольденбургских». Ребят ждут
приключения в старинной усадьбе с настоящими принцессой и приведением, снежные
игры и забавы, загадки о дворце и встреча сказочных персонажей. В конце
праздника каждый ребенок может сфотографироваться с Дедом Морозом и Снегурочкой
и получить новогодний подарок (включен в стоимость билета). Билеты
приобретаются только для ребенка, взрослые могут присутствовать на празднике в
качестве зрителей или прогуляться по территории по входному билету за 50
рублей. Билеты продаются в кассе и онлайн. 6+

Сделать зарядку с чемпионом по фехтованию

Когда:
26 декабря в 10:00

Где:
Центральный парк, напротив кафе Botanica
(улица Ленина, 10)

Сколько:
бесплатно

Неоспоримая польза активного времяпрепровождения в
заснеженном парке заключается в том, что мы дышим свежим воздухом, практически
без пыли. Кислорода в зимнем воздухе гораздо больше, чем в любое другое время
года. Поэтому во время физических нагрузок вентиляция легких удваивается. Для
желающих укрепить иммунитет, «расправить» легкие и получить заряд бодрости на
весь день чемпион Воронежской области по фехтованию Егор Хожайнов проведет
зарядку из специального комплекса упражнений, рассчитанных на совершенствование
двигательных качеств. С собой нужно взять удобную спортивную одежду, обувь и
чай – после тренировки состоится дружеское чаепитие. 6+

Покататься на тюбинге

Когда:
в будни с 15:00, в выходные – с 11:00

Где:
парк «Солнечный» (Новоусманский район, село Отрадное)

Сколько:
бесплатно

На этой неделе в парке открылся всесезонный
тюбинговый комплекс с двумя трассами длиной более 100 метров. Перепад высот на
трассах составляет около 15 метров. Одна из горок оснащена подъемником, который
может буксировать до пяти человек одновременно. Сейчас на горках можно кататься
бесплатно, но в будущем там появится платный прокат тюбингов. Перед катанием необходимо
пройти инструктаж. 6+

Понаблюдать за бобрами-новоселами

Когда:
ежедневно, кроме понедельника, с 9:00

Где:
Воронежский биосферный заповедник (Госзаповедник, Центральная усадьба, бобровый
городок)

Сколько:
270 рублей; детям – 200 рублей (до 6 лет бесплатно)

Молодая пара бобров Маша и Дикий на днях
отпраздновала новоселье. Из старого шеда №1 (помещения для содержания пушных
зверей) грызуны переехали в новый вольер. Размеры «хатки» стали в два раза
больше, увеличилась зона «столовой», а главное – объем бассейна. Отделка нового
жилища полностью имитирует естественную среду обитания речных бобров. Зверьки
уже освоились на новом месте, так что можно приехать понаблюдать за их увлекательными
заплывами. 0+

Поискать с детьми Деда Мороза

Когда:
26 декабря в 12:00

Где:
клуб «Краснолесье» (улица Генерала Лохматикова, 13)

Сколько:
вход свободный

Любимые
новогодние персонажи встретят детей на театрализованной игровой программе «Потерянный Дед Мороз». Для
ребятишек подготовили веселое представление с загадками, активными конкурсами,
песнями. В ходе мероприятия маленьким спасателям предстоит вернуть
заблудившегося Дедушку Мороза на главный зимний праздник, в этом им помогут
смекалка и отвага. 6+

В традиционной подборке идей на выходные – фестивали
детского творчества, шоколада и глинтвейна, концерты старейшей в России хоровой
капеллы, местных металлистов и фольклорных ансамблей, показы короткометражек и
балета «Щелкунчик», выставки военной фотографии, картин с
достопримечательностями Воронежа и натюрмортов с рыбами, а еще мастер-классы по
изготовлению рождественских открыток, елочных игрушек, экскурсии по тропическим
оранжереям и бобровскому музею валенок.

Все события в гиде актуальны на момент выхода
публикации. Согласно указу губернатора Александра Гусева, при посещении
культурных, досуговых, развлекательных, спортивных и других зрелищных
мероприятий необходимо предъявить QR-код, отрицательный ПЦР-тест на ковид,
который действует 48 часов, или медотвод от вакцинации. Присутствие на
мероприятиях – строго в масках. Максимальная заполняемость залов культурно-развлекательных
учреждений и спортивных площадок – 75%. Пенсионерам рекомендуется по
возможности оставаться дома. Меры направлены на борьбу с распространением коронавируса.

Оценить новинки короткометражного кино

Когда:
18 декабря в 18:00

Где:
Дом композиторов (улица Карла Маркса, 41)

Сколько:
вход свободный

Любителей короткометражек приглашают на показ картин
из трех программ Всероссийского проекта Short film day. Всего будет
представлено 14 фильмов анимационного, документального и игрового жанров.
Продолжительность – 3 часа 30 минут. Необходимо записаться у Наташи Алексеевой. 16+

Побывать на новых выставках

Когда:
до 16 января с 10:00

Где:
музей имени Крамского (проспект Революции, 18)

Сколько:
200 рублей; школьникам, студентам, пенсионерам – 150 рублей (возможна оплата
«Пушкинской картой»)

На этой неделе музей открыл сразу две новые
экспозиции. «Арт-география Воронежской области и города Воронежа»,
созданная в рамках Всероссийского историко-краеведческого проекта «Арт-география России», знакомит с
достопримечательностями региона. На полотнах местных художников – знаменитые и
малоизвестные места, факты из жизни города и области. Представлено около 100
произведений живописи, графики, линогравюры.

На втором этаже развернулась выставка Fish-аrt,
демонстрирующая образ рыбы в живописи и графике XVII–XX вв. из собственных
фондов музея. В ретроспективную экспозицию вошли более 20 работ в жанрах
натюрморта и сюжетно-тематической графики, представляющих многообразие
творческих подходов в рамках одной основной темы и жанра. Посетить обе выставки
можно по единому билету. 0+

Оторваться на метал-концерте

Когда:
18 декабря в 18:00

Где:
клуб Station
Mir
(улица
Генерала Лизюкова, 4)

Сколько:
400 рублей

Под занавес уходящего года три старейшие воронежские
группы – Little Dead Bertha, Rainwill и Skyfall – покажут, что такое настоящий
метал. Концерт интересен еще и тем, что команды соберутся вместе на одной сцене
впервые за восемь лет. Приобрести билеты можно здесь. 16+

Взглянуть на архивные военные фотографии

Когда:
до 17 января с 10:00

Где:
музей «Арсенал» (улица Степана Разина, 43)

Сколько:
200 рублей; школьникам, студентам, пенсионерам – 100 рублей

На фотовыставке «Курская дуга. Сражение под
Прохоровкой» из фондов военно-исторического музея-заповедника «Прохоровское
поле» экспонируются уникальные снимки о жизни и быте участников величайшего
танкового сражения Великой Отечественной войны, во многом решившего исход
Курской битвы. Кадры рассказывают о второй воздушной армии, пятой гвардейской
танковой армии, 95-й и 183-й гвардейских стрелковых дивизиях, пятом гвардейском
Зимовниковском механизированном корпусе, втором танковом корпусе, пятом
гвардейском Сталинградском танковом корпусе, втором гвардейском Тацинском
танковом корпусе. 6+

Узнать о приборах и приспособлениях для незрячих людей

Когда:
до 25 декабря с 9:00 (ежедневно, кроме воскресенья)

Где:
библиотека для слепых имени Короленко (улица Свободы,

Сколько:
вход свободный

На интерактивной выставке «Из прошлого в настоящее,
к будущему», посвященной Году науки и технологий, показывают приборы, с помощью
которых незрячие и слабовидящие люди имеют возможность читать и писать.
Посетители узнают об истории становления технического оснащения для
прослушивания книг и смогут проследить всю эволюцию технического прогресса в
этой области. Также на выставке демонстрируют видеоролик, повествующий об
истории эволюции тифлоприборов. 6+

Услышать старейшую хоровую капеллу России

Когда:
18 декабря в 18:00

Где:
Филармония (площадь Ленина, 11а)

Сколько:
550−600 рублей

Грандиозное событие для поклонников классического
искусства – гастроли старейшего в России
хора Государственной академической капеллы Санкт-Петербурга под управлением
народного артиста СССР Владислава Чернушенко. Прозвучит русская духовная и
светская музыка, солист – лауреат международных конкурсов, бас-баритон Владимир
Байков. Во втором отделении Воронежский академический симфонический оркестр
исполнит вокально-симфоническую поэму Дмитрия Шостаковича «Казнь Степана
Разина» по мотивам поэмы Евгения Евтушенко «Братская ГЭС».

Исполнитель вокальной партии Владимир Байков –
один из ведущих российских певцов, солист Гамбургской государственной оперы.
Сотрудничает с Финской национальной оперой в Хельсинки, также выступал на сценах театра Колон в Буэнос-Айресе, Фламандской оперы в Антверпене и Генте, театра Ла
Моннэ в Брюсселе и других. Приглашенный солист нескольких европейских театров.
В 2021 году дебютировал в Большом театре. Приобрести билеты можно здесь. 12+

Разучить рождественские колядки

Когда:
18 декабря в 11:00

Где:
Воронежский областной центр народного творчества и кино (улица Кольцовская, 56а)

Сколько:
вход свободный

Солисты вокальных коллективов «Радовесь» и «Оджах», участники
танцевальной студии «Горница» приглашают взрослых и детей на тематическую программу
«Мастерим, поем, играем». Гости разучат рождественские колядки, познакомятся со
святочными и новогодними песенными традициями Руси, а также услышат армянские
народные произведения. 6+

Поболеть за юных артистов

Когда:
18 декабря с 9:00

Где:
ДК железнодорожников (улица Никитинская, 1)

Сколько:
вход свободный

Талантливые дети из разных уголков Черноземья
соберутся на Всероссийском конкурсе «Новогодняя феерия». Зрители увидят
творческие номера танцевальных и вокальных коллективов, сольных танцовщиков и исполнителей.
Ребятам очень важна поддержка зрителей, так что приходите поболеть за юных
артистов! 6+

Посмотреть великий балет Большого театра

Когда:
19 декабря в 18:00

Где:
кинотеатр «Спартак» (площадь Ленина, 13)

Сколько:
500 рублей

Сказочный балет по мотивам сказки Гофмана
«Щелкунчик» в постановке Юрия Григоровича покажут в рамках проекта «Театр в
кино». Главный рождественский спектакль Большого театра с первых музыкальных тактов накрывает зрителей
предвкушением праздника. Девочки в нарядных платьицах, мальчики с
сабельками, чудесные игрушки Дроссельмейера и растущая на глазах елка
превращают взрослых циничных зрителей в ожидающих чуда детей. Продолжительность
– 2 часа 15 минут. Купить билеты можно тут. 6+

Послушать старинные воронежские песни

Когда:
19 декабря в 15:00

Где:
Никитинская библиотека (площадь Ленина, 2, лекционный зал)

Сколько:
вход свободный

Благодаря любви к местному фольклору профессора
Воронежского государственного института искусств Галины Сысоевой уникальный
пласт воронежских народных песен, танцев, обрядовых праздников продолжает жить
и радовать зрителей. На встрече-концерте «Круглый год» Галина Яковлевна
расскажет о календарных праздниках Воронежской губернии, обычаях праздничного
убранства домов и выбора наряда. А ее ученики из фольклорного ансамбля «Воля»
исполнят в подлинной манере старинные обрядовые песни нашего края. 6+

Создать рождественскую открытку

Когда:
18 и 19 декабря в 14:00

Где: дворцовый комплекс Ольденбургских (Рамонский район, поселок Рамонь, улица
Мосина, 21)

Сколько:
150 рублей

В эти выходные во дворце стартует серия
рождественских мастер-классов для семейного времяпрепровождения «Открытое
письмо». Участникам предложат самостоятельно создать новогоднюю открытку и
украсить ее по своему желанию. На каждом столе будет индивидуальный набор
для изготовления самых необыкновенных изображений: в технике коллажа, рисунка, раскраски заготовки,
отпечатки разных фигурок и букв. Готовую открытку можно опустить
в почтовый ящик, откуда праздничное поздравление отправится адресату. Все
материалы предоставляются и входят в стоимость занятия. 6+

Сшить мягкую игрушку в подарок

Когда:
18 и 19 декабря в 11:00 и 16:00

Где:
детский центр «Клуб Робинзонов» (переулок Автогенный, 9)

Сколько:
1000 рублей

Украсить новогоднюю елочку игрушкой, сделанной
своими руками, хочется любому ребенку. Эксклюзивную игрушку из полимерной глины
и дерева ребята смогут изготовить на субботнем мастер-классе в 15:30. А в
воскресенье в 11:00 детей научат делать зимние шоперы. Материалы
предоставляются и входят в стоимость.

Также в выходные пройдут бесплатные занятия по шитью
мягких игрушек. Дети смастерят по две игрушки – одну себе, вторую – в подарок
одиноким старичкам из дома престарелых. Начало занятий – в 13:00. Необходимо записаться
в WhatsApp по номеру 8 (920) 414 82 25. 6+

Погулять по тропикам

Когда:
18 декабря в 11:00

Где:
Ботанический сад (Олимпийский бульвар, 12)

Сколько:
200 рублей, школьникам – 150 рублей

В субботу синоптики обещают в Воронеже мокрый снег с
дождем. А в оранжереях ботсада всегда +25 градусов и настоящие тропики. На
экскурсии посетители познакомятся с удивительным миром тропических и
субтропических растений, насладятся ароматами эвкалипта, руты, плектрантуса,
увидят цветение орхидей, цитрусовых, азалий, плодоношение маракуйи, папайи,
монстеры и банана. Запись ведется в WhatsApp, Telegram или Viber по номерам: +7 (906) 676 67 18, +7 (951)
555 43 30. 6+

Попасть в шоколадный мир

Когда:
18 и 19 декабря с 10:00

Где:
Центральный рынок (улица Пушкинская, 8, минус первый этаж)

Сколько:
350 рублей; школьникам, пенсионерам и детям из многодетных семей – 300 рублей

В Воронеж впервые приехала международная выставка
«Шоколандия». Концепция этого проекта состоит в полном погружении взрослых
и детей в мир шоколада. Посетители увидят шоколадные экспонаты
и композиции, смогут поучаствовать в сладких активностях, посетить
мастер-классы по росписи и украшению шоколада и, конечно, продегустировать
разные виды любимого лакомства. А почитать о пользе и вреде шоколада можно тут. 0+

Пострелять из лука

Когда:
19 декабря в 10:30

Где:
спортивно-развивающий центр «Дао Дэн Лин» (улица Туполева, 37)

Сколько:
350 рублей

На открытом занятии по стрельбе из лука взрослых и
детей старше пяти лет научат обращаться с древнейшим воинским оружием. На уроке
используют стрелы с гуманизатором –
безопасным наконечником, который не позволяет новичку травмироваться. С собой
нужно взять сменную спортивную одежду и обувь. Запись ведется по телефону 8
(920) 414 90 35. 6+

Отдохнуть на фестивале глинтвейна

Когда:
19 декабря в 11:00

Где:
ресторан «15/86» (улица Пролетарская, 87в)

Сколько:
1500 рублей

Посетителей ждут винная
ярмарка, несколько видов глинтвейна, в том числе авторских, и угощения с
необычными сочетаниями вкусов. Подадут сырники с разнообразными соусами,
запеченный в тесте мини-камамбер, пирожки, вегетарианские бургеры, мидии в
сливочном соусе и вонголе, лукошко с мандаринами. Также будет работать
«астрологический» сомелье, который по знаку зодиака и звездам подберет гостю
индивидуальное вино. 18+

Увидеть, как делаются валенки

Когда:
19 декабря в 8:30

Где:
сбор у гипермаркета «Линия» (улица Переверткина, 7)

Сколько:
1300 рублей

Сообщество
«Поехали с нами» организует поездку в Бобров, славящийся своими ремесленными
производствами и вкусными сырами. Экскурсия начнется с посещения музея валенка
при мастерской по валянию обуви из шерсти. Гости узнают, как делали валенки
наши предки и как знаменитая обувь эволюционировала с петровских времен до начала
ХХ века. Здесь же можно прикупить себе
валенки на любой вкус – от классических до дизайнерских с изображениями животных
или расшитых под «Гжель», как у барабанщика Red Hot Chili Peppers Чада Смита.
Затем отвезут в семейный зоопарк, где обитают страусы, пони, лошади – их можно
будет покормить. В местном доме ремесел дадут мастер-класс по изготовлению
елочной игрушки, а в старинном храме покажут уникальный фарфоровый иконостас.
Завершится путешествие дегустацией авторских козьих сыров на фермерском
производстве. Экскурсии оплачиваются отдельно. Рекомендуемый бюджет – 500
рублей. Запись на поездку ведется здесь. 6+

Правительство Тульской области опубликовало афишу мероприятий, которые пройдут в регионе на новогодние праздники. В программу вошли музеи, театры, губернаторские елки, общественные и творческие пространства и др.

Музеи, театры, губернаторские елки

Министр культуры Тульской области Татьяна Рыбкина сообщила, что в декабре и январе во всех учреждениях культуры и творческих пространствах региона пройдет более 1 300 новогодних мероприятий.

«По поручению Алексея Дюмина концепция мероприятий ориентирована на то, чтобы каждый жители или гость региона смог найти себе развлечение по душе», — отметила Татьяна Рыбкина.

Традиционно для одаренных ребят – лауреатов и дипломантов международных, всероссийских, областных олимпиад, соревнований и конкурсов пройдут Новогодние Губернаторские елки. Особенным подарком от Алексея Дюмина одаренным детям в этом году станет ледовое шоу «Руслан и Людмила» с участием известной российской фигуристки, олимпийской чемпионки Аделины Сотниковой. На Губернаторских елках будет пройдут более 100 представлений и спектаклей, почти 24 500 детей увидят их и получат подарки.

В филармонии состоится Венский новогодний концертом, а перед Рождеством в Колонном зале Дворянского собрания можно будет послушать Баха при свечах в исполнении Тульского симфонического оркестра. Тульский драмтеатр можно будет посетить новогодние спектакли по Пушкинской карте.    

25 декабря в ремесленном дворе «Добродей» пройдет «Новогодний Добродей», где вместе с мастерами гости смогут сделать елку и украсить ее уникальной гирляндой желаний.

Музейный квартал встретит своих гостей в новогодней стилистике. В тульском филиале Исторического музея пройдет театрализованное представление «Новый год и Рождество в эпоху Романовых».

В Музее оружия состоится новогодний квест «Новогодние приключения в волшебном шлеме».

Также в этом году при поддержке главы региона и Министерства культуры РФ в Тульской области открылся ряд уникальных музеев, которые предлагается посетить всей семьей. Это Музей обороны Тулы, аналогов которого пока нет нигде в России. В одном их самых примечательных зданий села созданы Музей Земства и музей русского и современного искусства. Благодаря сотрудничеству муниципальных и частных музеев расширяет свое музейное пространство Одоев. Культурный центр князей Гагариных в Плавске подготовит интересную новогоднюю программу. В самом маленьком городе России Чекалине действует новая музейная экспозиция.

С 5 по 9 января в Доме культуры «Ясная Поляна» будет проходить детский фестиваль искусств «Зимние встречи в Ясной Поляне». Его участниками станут юные артисты из Тулы, Ясной Поляны, Щекинского района и Москвы. 9 января пройдет конкурс художественного слова «Круг чтения». Юным артистам предстоит выразительно прочитать отрывки из произведений Льва Толстого и других авторов. 6 и 8 января посетителей музея-заповедника ждет представление в вертепе и рождественские гадания, колядки в Кучерской избе и яснополянское чаепитие. А после – прогулка в санях и рождественский мастер-класс.

Правила посещения и расписание всех мероприятий опубликовано на сайтах учреждений или в билетных кассах.

С 10 декабря по 10 января во всех муниципальных образованиях Тульской области пройдут представления, выставки, квест-игры, акции, новогодние и рождественские чтения для детей и взрослых. В каждом городе региона на площадях украшены огнями праздничные елки. Жителей и гостей области приглашают обновленные набережные Богородицка и Ефремова, парк в усадьбе Мосолова в Дубне, Соборная гора в Чекалине. По поручению Алексея Дюмина в районах области установят дополнительные элементы новогоднего уличного декора: 30 световых конструкций и фигур новогодней тематики, а также прожекторы для подсветки общественных пространств.

Тула

Заместитель главы администрации г. Тулы Инесса Фельдман сообщила, что в городе пройдёт ряд мероприятий на открытых пространствах – улицах, скверах, площадях города и сельских населенных пунктов.Так, на площади Ленина Новогодняя ночь пройдет по аналогии с прошлым годом. На большом экране будет транслироваться поздравление Президента РФ. Запланированы фейерверк и работа видеоэкрана с показом музыкальных клипов.
Со 2 по 5 января пройдут музыкальные программы от театрально-концертного центра.

6 января театр Эрмитаж пригласит на Мандариновый сочельник на площади Ленина с показом уличного спектакля «Мандариновая принцесса».

С 31 декабря по 7 января на площади Ленина для туляков будут работать новогодняя гастрономическая ярмарка и парк аттракционов.   

На Казанской набережной с 27 декабря по 7 января пройдет конкурс креативных елок.                                               

2 и 3 января на улицах Тулы появится полюбившийся тулякам «ДЕДМОРОБУС». Он прокатит детишек, которым во время поездки покажут развлекательную программу, а потом вручат новогодние подарки.   Маршрут проложен от ЛикеркиЛофт по проспекту Ленина до ул. Металлистов. На каждый день запланировано по 5 рейсов, группы комплектуются по предварительной регистрации.

С 1 по 9 января по маршруту №14 будет следовать Музыкальный «Рето трамвай», оформленный в стилистике 60-80 годов.

С 1 по 7 января будет проходить спортивный праздник «Зимние забавы», который включает в себя мастер-класс по хоккею, турнир по хоккею в валенках, семейные старты.

1 января состоится легкоатлетический забег «Новогодняя миля».

2 января – Мастер-класс по северной ходьбе.

4 января – спортивный праздник североходцев «Новогодний хоровод».

Со 2 по 7 января на улицах и во дворах города состоятся музыкальные, игровые, развлекательные программы. В городе планируется открыть 32 елочных базара, ярмарки на площади Ленина, в пространстве «Искра» и кластере «Октава».

На новогодних праздниках в регионе откроются несколько десятков катков. Массовое катание организуют на специальных площадках в населенных пунктах, в ледовых дворцах и аренах. С 17 декабря на площади Ленина в Туле уже пятый сезон будет работать Губернский каток. Билет для посещения катка можно будет БЕСПЛАТНО забронировать на сайте https://katok.tularegion.ru/ или получить в пункте регистрации при входе.

На праздниках будет работать 5 лыжных баз с прокатом: «Веденино», ЛБ «Спартак», Комсомольский парк, ЦПКиО, Пролетарский парк. Еще 8 откроются в муниципалитетах.

Любители горнолыжного спорта могут посетить базы в Некрасово, Форино, Малахово.

С графиком работы и правилами проката можно ознакомиться на сайтах учреждений и муниципалитетов.

Парки

Обширная программа «Зимнего сезона» ждет горожан в Тульских парках: Забеги Дедов Морозов, Новогодняя ярмарка тульских мастеров, скандинавская ходьба, PARKRUN (субботние пробежки на дистанцию 5 км). Будут и мероприятия в режиме онлайн: развивающие и обучающие занятия на информационных ресурсах парков.   Полная афиша размещена по ссылке: https://tulskieparki.ru/afisha и в социальных сетях Тульских парков.

Кластер «Октава»

Каждый день в 19:00 перед гостями будут выступать популярные музыкальные группы: Мара, Django Friends, Харизма, Акустик бой, Михаил Мишурис.

Детей ждет необычное поздравление от Гринча. Кроме того, у ребят будет возможность самостоятельно изготовить праздничные свечи, расписать пряники и поучаствовать в настоящем химическом шоу. Для самых маленьких гостей кластера пройдет камерный спектакль «Человеткин». Взрослые смогут попробовать свои силы в гончарном ремесле и перенять опыт у одного из самых известных тульских мастеров Елены Палевской.

Совместный проект с Гете-институтом: туляки и гости города смогут посмотреть и затем обсудить немецкое кино вместе с приглашенными кинокритиками. Показы пройдут на немецком языке с русскими субтитрами.

На рождественском маркете можно будет купить подарки и необычные сувениры. А на фотосессии с хаски — зарядиться позитивом и атмосферой северной сказки.

Полная афиша тут: https://oktavaklaster.ru/news/2021-12-01/новогодняя-программа-в-кластере-окт/

Все мероприятия пройдут с соблюдением санитарных требований.

10.03.1970| alexxlab|

Литературная викторина по творчеству пушкина: Литературная викторина по творчеству А.С. Пушкина “В нем русская душа…” (7 класс)

Литературная викторина по творчеству А.С. Пушкина «Счастливый случай»

Литературная викторина «Счастливый случай» по творчеству А.С.Пушкина

В игре принимают участие две команды (6-9 класс). Игра проводится по типу телевизионной игры «Счастливый случай». Игра состоит из пяти геймов.

Цели и задачи:

• образовательные – Привитие интереса к творчеству А.С.Пушкина, желание заинтересовать его творчеством окружающих

• развивающие – формировать взгляд на русскую литературу XIX века как литературу «вечных», философских вопросов бытия, на тесную связь русской литературы с социальной проблематикой, на преемственность тем и идей русской литературы разных периодов;

• воспитательная – способствовать формированию активной жизненной позиции, воспитанию патриотизма и гуманного отношения к людям, внутренней свободы и независимости.

Ход игры.

I гейм «Разминка»

Вопросы для первой команды (выбирают вопросы по жребию)

1. Назовите полную дату рождения А.С.Пущкина. (6 июня 1799г).

2. Кто родители А.С.Пушкина? (дворяне, Сергей Львович, Надежда

Осиповна).

3. Когда начинает писать стихи А.С.Пушкин? (с восьми лет).

4. Назовите первую поэму А.С.Пушкина («Руслан и Людмила»).

5. Что в своём распорядке дня никогда не менял А.С.Пушкин? (прогулку).

6. В какую погоду любил писать стихи А.С.Пушкин? (плохую).

7. Какое учебное заведение окончил А.С.Пушкин? (Царскосельский лицей)

8. Какой известнейший поэт того времени присутствовал на выпускном экзамене у А.С.Пушкина? (Г.Р.Державин)

9. Свидетелем какого исторического события были лицеисты? (война 1812 года)

10. Куда был сослан А.С.Пушкин в 1820 году? (Южная ссылка: Екатеринослав – Кишинёв – Одесса)

11. Какую карьеру выбрали родители А.С.Пушкина для своего сына? (карьеру военного)

12. С кем было отправлено стихотворение «Послание в Сибирь»? (жена декабриста Муравьёва)

Вопросы для второй команды.

1. Где родился А.С.Пушкин? (В Москве).

2. Чьей внучкой была мать А.С.Пушкина? (Внучкой Ганибала).

3. Как звали няню А.С.Пушкина? (Арина Родионовна Яковлева)

4. Назовите родовое имение Пушкиных (село Михайловское).

5. Любимое время года А.С.Пушкина. (Осень)

6. С кем состоялась дуэль А.С.Пушкина? (Дантес)

7. Назовите самых близких друзей лицеистов. (И.Пущин, В. Кухельбекер, А.Дельвиг)

8. Какое произведение читал А.С.Пушкин на выпускном экзамене в лицее? (стихотворение «Воспоминание в Царском селе»)

9. Назовите имена сестры и брата А.С.Пушкина. (Ольга, Лев)

10. Кто из декабристов ответил А.С.Пушкину на стихотворение «Послание в Сибирь»? (А.Адоевский)

11. Какой царь возвратил А.С.Пушкина из ссылки в 1826 году? (Николай I)

12. Кто из друзей А.С.Пушкина приезжал к нему в Михайловское (когда А.С.Пушкин был в ссылке)? (И.Пущин, Вяземский)

II гейм. «Заморочки из бочки»

(команды по очереди вытаскивают из мешочка бочонки с номерами, соответствующие номеру вопроса. Бочонок под номером 13 «счастливый случай» добавляет очко команде)

1. Назовите произведения А.С.Пушкина, в которых имя главной героини Мария. («Бахчисарайский фонтан» – Мария, «Дубровский» – Мария Троекурова, «Капитанская дочка» – Маша Миронова, «Полтава» – дочь Кочубея Мария, «Метель» – Мария Гавриловна, «Выстрел» – Мария)

2. В каких произведениях А.С.Пушкина изображён Петр I ? ( «Полтава», «Арап Петра Великого», «Медный всадник»)

3. Главные герои каких двух произведений А.С.Пушкина носят имена Мария и Владимир? («Дубровский», «Метель»)

4. Назовите фильмы, которые сняты по произведениям А.С.Пушкина. («Руслан и Людмила», фильмы по сказкам Пушкина. «Капитанская дочка». «Маленькие трагедии», «Коллежский регистратор», «Станционный смотритель», «Дубровский», «Выстрел», «Метель», «Барышня-крестьянка», «Гробовщик», «Как царь Пётр Арапа женил», «Евгений Онегин», «Пиковая дама» и др.)

5. В каких произведениях А.С.Пушкин изобразил Пугачёва? («Капитанская дочка», «История Пугачёва»)

6. Кем написаны наиболее известные прижизненные портреты А.С.Пушкина? (В.Тропинин, О.Кипренский)

7. О каком портрете А.С.Пушкин сказал: «Себя, как в зеркале , я вижу, но это зеркало мне льстит» (о портрете работы О.Кипренского)

1. Счастливый случай (добавляется одно очко)

III гейм. Знаете ли вы произведения А.С.Пушкина?

(вопросы задаются командам по очереди)

1. К какому произведению эпиграфом была взята пословица: «Береги честь смолоду»? (повесть «Капитанская дочка»)

2. Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновенье…»? (А.П.Керн)

3. Какой композитор написал музыку к стихотворению «Я помню чудное мгновенье»? (Глинка)

4. О ком А.С.Пушкин пишет:

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя… (о няне Арине Родионовне)

1. Какие произведения А.С.Пушкина относятся к «петербургскому периоду»? («Медный всадник», «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Полтава», стихотворения «Арион», «В Сибирь», «Памятник», «Деревня», «К Чаадаеву», «Осень», ода «Вольность», «Руслан и Людмила», «Медный всадник»)

2. Кому посвящено стихотворение:

Пока свободою горим, пока сердца для чести живы,

Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы… (Чаадаеву)

1. Воспроизведите калмыкскую сказку, рассказанную Пугачёвым Гринёву в повести «Капитанская дочка»

2. Что послал Пугачёв в дар Гринёву в повести «Капитанская дочка» (лошадь, полтину денег, овчинный тулуп)

3. Что послужило причиной ссоры между Гринёвым и Швабриным в повести «Капитанская дочка»? (стихотворение, посвящённое Марии Мироновой)

4. Какие забавы любил Троекуров в повести «Дубровский» (охота, борьба с медведем)

5. Кого имеет в виду А.С.Пушкин, восклицая:

Друзья мои, прекрасен наш союз! (друзей лицеистов)

12. Назовите все повести из книги «Повести Белкина» («Метель», «Барышня-крестьянка», «Станционный смотритель». «Выстрел», «Гробовщик»)

IV гейм. Откуда эти строки?

(команды по очереди отвечают на вопрос)

1. «Тройка, семёрка, туз – не выходили из головы его и шевелились на его губах. Увидев молодую девушку, он говорил: «Как она стройна!.. Настоящая тройка червонная». У него спрашивали: «который час», он отвечал: «без трети минут семёрка». Всякий пузатый мужчина напоминал ему туза…» («Пиковая дама»)

2. «Оковы тяжкие падут, темницы рухнут, и свобода

Вас примет радостно у входа, и братья меч вам отдадут…» («В Сибирь»)

1. «Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой… (Поэма «Руслан и Людмила»)

2. «Волхвы не боятся могучих владык,

А княжеский дар им не нужен…» (стихотворение «Песнь о вещем Олеге»)

1. «Наша ветхая лачужка

И печальна и темна.

Что же ты, моя старушка,

Приумолкла у окна?» (стихотворение «Зимний вечер»)

1. «Нет, весь я не умру – душа в заветной лире

Мой прах переживёт и тленья убежит…» (стихотворение «Памятник»

1. «Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между тем минуло мне 16 лет. Тут судьба моя переменилась.» («Капитанская дочка», П.А.Гринёв)

2. «Девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у ней так и горели. С первого взгляда она не очень мне понравилась» («Капитанская дочка», Мария Миронова)

3. «Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…» (стихотворение «Осень»)

10. «Да, такая есть девица,

Но жена не рукавица:

С белой ручки не стряхнёшь,

Да за пояс не заткнёшь…) («Сказка о царе Салтане….»)

11. «А в дверях-то стража набежала,

Топорами чуть не изрубила.

А народ-то над ним насмехался:

«Поделом тебе, старый невежа»…» («Сказка о рыбаке и рыбке»)

12. «Но едва Владимир выехал за околицу, как поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не взвидел…» («повесть «Метель»)

13. «Вдруг она, моя душа,

Пошатнулась не дыша,

Белы руки опустила,

Плод румяный уронила…» («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)

14. «Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых;

Досветла всё у него пляшет,

Лошадь запряжёт, полосу вспашет…» («Сказка о попе и работнике его Балде»)

15. «Что за страшная картина!

Перед ним его два сына

Без шеломов и без лат

Оба мёртвые лежат…» («Сказка о золотом петушке»)

16. «Мой первый друг, мой друг бесценный!

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединенный,

Печальным снегом занесенный

Твой колокольчик огласил…» (стихотворение «Пущину»)

V гейм «Гонка за лидером».

Знаете ли вы героев произведений А.С.Пушкина, кто из них?

(Отвечает первой на все вопросы команда, которая проигрывает в игре. В это время вторая команда выходит из аудитории. После того, как ответит первая команда, лидирующая команда заходит в аудитория и отвечает на те же самые вопросы)

1. Наряжалась в крестьянское платье, когда шла на свидание. (Лиза, «Барышня-крестьянка»)

2. Делал змея из географической карты. (П.Гринёв, «Капитанская дочка»)

3. Перед венчанием заблудился в лесу. (Владимир, «Метель»)

4. Казался русским, а носил иностранное имя. (Сильвио, «Выстрел»)

5. Была похищена в день свадьбы. (Людмила, «Руслан и Людмила»)

6. Ответила мужу перед боем: «Нечего мне под старость лет расставаться с тобою да искать одинокой могилы на чужой стороне. Вместе жить, вместе умирать…» (Василиса Егоровна Миронова, «Капитанская дочка»)

7. Имел шапку-невидимку. (Черномор, «Руслан и Людмила»)

8. Не знала за кого вышла замуж. (Мария, «Метель»)

9. Взяла себе крестьянский псевдоним. Какой? (Лиза, «Барышня-крестьянка», Акулина)

10. Был замурован в бочку сразу после рождения. (князь Гвидон, «Сказка о царе Салтане…»)

11. Была очень сварливой, постоянно бранила мужа, в результате сама осталась ни с чем. (старуха, «Сказка о рыбаке и рыбке»)

12. Понадеялся на русский авось. (поп, «Сказка о попе и работнике его Балде»)

13. Чтобы повидаться с отцом, собирал у себя на острове все заморские чудеса. (князь Гвидон, «Сказка о царе Салтане…»)

14. Имел волшебное зеркальце. (царица, «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

15. Нанял работника сразу на несколько должностей. (поп, «Сказка о попе и работнике его Балде»)

16. Превращался в насекомое. (князь Гвидон, «Сказка о царе Салтане…»)

17. Погубила всю царскую семью. (Шамаханская царица, «Сказка о золотом петушке»)

18. Отправилась к царице, чтобы спасти своего жениха. (Мария Миронова, «Капитанская дочка»)

19. Была погублена из-за своей красоты. (царевна, «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

20. Принимает смерть от коня своего. (Олег, «Песнь о вещем Олеге»)

Рефлексия. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Литературная викторина по творчеству Пушкина

Вопрос 1. Какое стихотворение А.С.Пушкина было опубликовано самым первым? Где именно его опубликовали? Сколько лет было тогда поэту? (Это стихотворение называется «К другу стихотворцу», он было опубликовано в тринадцатом «Вестника Европы» за 1814 год. За подписью «Александр Н. к. ш. п.». Поэту на тот момент было 15 лет).

Вопрос 2. Как называется стихотворение, которое Пушкин-лицеист написал, чтобы прочитать на публичном экзамене 8 января 1815 года в честь перехода с младшего курса на старший? (Это стихотворение «Воспоминания в Царском Селе»).

Вопрос 3. Что вы знаете о портрете, который подарил Пушкину Василий Андреевич Жуковский? Когда и в связи с чем был подарен портрет? (Портрет был подарен Пушкину после публикации поэмы «Руслан и Людмила». На портрете была надпись: Победителю ученику от побеждённого учителя…»).

Вопрос 4. Назовите русских литераторов, которые, подобно Пушкину, служили в Коллегии иностранных дел? (А.Грибоедов, В.Кюхельбекер).

Вопрос 5. Под каким из своих произведений Пушкин впервые подписался полным настоящим именем? (Под стихотворением «Воспоминания в Царском Селе»).

Вопрос 6. Назовите два стихотворения Пушкина, написанные в 1814 и в 1829 годах и называющиеся одинаково. («Воспоминания в Царском Селе»)

Вопрос 7. Сюжет какого стихотворения Пушкина заимствован из летописного рассказа, который был пересказан Н.М.Карамзиным в «Истории государства Российского» (первый том, пятая глава)? («Песнь о вещем Олеге»)

Вопрос 8. Это стихотворение было написано Пушкиным в 1820 году на корабле при переезде из Феодосии в Гурзуф и открывает романтический этап творчества поэта. О каком произведении идёт речь? («Погасло дневное светило…»)

Вопрос 9. Какое произведение Пушкина начинается эпиграфом: «Береги честь смолоду»? (к роману «Капитанская дочка»)

Вопрос 10. Назовите балладу, которую Пушкин написал по мотивам украинской сказки. («Гусар»)

Вопрос 11. В каких произведениях Пушкин назвал главных героинь именем Мария? («Бахчисарайский фонтан», «Дубровский», «Капитанская дочка», «Полтава», «Метель», «Выстрел»)

Вопрос 12. Назовите поэму и стихотворение Пушкина с одним и тем же названием. («Цыганы»)

Вопрос 13. Назовите стихотворение, написанное Пушкиным в честь годовщины казни дворян-декабристов 16 июля 1827 года? («Арион»)

Вопрос 14. В каком из пушкинских стихотворений есть такие архаизмы: персты, зеницы, уста, вещие, глас, десница, виждь? («Пророк»)

Вопрос 15. В первых строчках какого из своих произведений Пушкин так формулирует цель его написания: «На тронах поразить порок»? (Речь идёт об оде «Вольность»)

Вопрос 16. К какому циклу повестей Пушкин взял эпиграфом цитату из комедии Фонвизина «Недоросль»? («Повести Белкина»)

Вопрос 17. Романтическая поэма Пушкина и один из рассказов Л.Толстого называются одинаково. Что это за произведения? («Кавказский пленник»)

Вопрос 18. В 1833 году Пушкиным были переведены две баллады Адама Мицкевича, польского поэта. Назовите эти баллады. («Воевода», «Будрыс и его сыновья»)

Вопрос 19. В каких пушкинских произведениях имена главных героев – Мария и Владимир? («Дубровский», «Метель»)

Вопрос 20. Одно из вольнолюбивых произведений Пушкина было опубликовано в 1827 году на французском языке (в прозаическом переводе) без подписи автора. Какое это произведение? («Кинжал»)

Вопрос 21. В каких своих произведениях Пушкин изобразил царя Петра Первого? («Полтава», «Арап Петра Великого», «Медный всадник»)

Вопрос 22. Назовите женщину, ставшую адресатом стихотворения «Я помню чудное мгновенье…»? Кто написал к нему музыку? Кому эта музыка посвящена? (Стихотворение посвящено Анне Керн; автор музыки – М.Глинка, посвятивший её Екатерине, дочери Керн)

Викторина по творчеству Пушкина А.С.

Дата: 22 августа 2014 Автор: Алина Рубрика: Викторины

Литературная викторина по произведениям Пушкина А.С.

(для 4 – 5 класса)

• Кто пел русскую народную песню «Во саду ли в огороде» в одной из сказок А.Пушкина?

(Белка в сказке о царе Салтане)

• Что это за праздник – «Пушкинский день России»? Назовите дату этого праздника.

(День рождения А.С.Пушкина, празднуется 6 июня)

• «Подруга дней моих суровых» – это кто?

(Арина Родионовна, няня поэта)

• Кто такие Кюхля, Француз и Жанно?

(Это лицейские прозвища юного Пушкина и его друзей. Кюхля – В. Кюхельбекер, Француз – А.Пушкин, Жанно – И. Пущин)

• Почему Александра Пушкина звали в лицее Французом?

(За отличное знание французского языка, которое он получил в детстве)

• Где находился лицей, в котором учился А.С. Пушкин?

(В Царском Селе, недалеко от Петербурга)

• «Четырёхстопный ямб мне надоел, им пишет всякий», – чуть лукавит поэт, начиная этими строчками свою шуточную поэму «Домик в Коломне». А какой стихотворный размер был самым любимым у А.Пушкина?

(Всё тот же ямб)

• «Друзья мои, прекрасен наш союз!». О каком союзе речь в стихотворении?

(О крепкой дружбе лицеистов)

• Какое стихотворение читал А.Пушкин, когда выпускался из лицея?

(«Воспоминания о Царском Селе»)

• Какое историческое событие совпадает по времени с учением А.Пушкина в Царскосельском лицее?

(Война 1812 года)

• Самый нелюбимый предмет Александра Пушкина в лицее?

(Математика)

• Какой ориентир есть на пути в царство славного Салтана?

(Остров Буян, мимо него нужно проплыть, чтобы попасть в царство Салтана)

• Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. Кто предупреждал, как мог, царевну о том, что яблоко есть не нужно и был готов ценой своей жизни защитить царевну?

(пёс Соколко)

• «Три девицы под окном пряли поздно вечерком». Что сделала бы каждая из девиц, если бы была царицей?

(Первая наткала бы полотна, вторая приготовила бы пир, а третья родила б богатыря)

• Какое время года было любимым у А. Пушкина? Если можно, подтвердите это.

(Осень. Можно вспомнить Болдинскую осень, как самый плодотворный период в творчестве поэта или стихотворение «Осень»)

• «Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!»
Кто такая Аврора?
(Богиня утренней зари)

• В каком произведении А.Пушкина повествуется о наводнении в 1924 году Петербурге?

(«Медный всадник»)

• Болдинская осень – что это?

(Это три месяца, проведённых А.Пушкиным в 1830 году в селе Болдино Нижегородской губернии. Невероятно плодотворный период в творчестве поэта – за это время было написано более 30-ти произведений)

• Какие памятники А. С. Пушкину и памятные места, связанные с ним есть в вашем городе?

(Ответ зависит от города, но в каждом городе точно есть что-то, связанное с А.С.Пушкиным)

• Какие оперы и балеты по произведениям А.Пушкина вы знаете?

(Всего около 20 опер и 10 балетов. Самые известные: «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Руслан и Людмила, «Борис Годунов», «Русалка», «Алеко», «Медный всадник»)
Автор Ю. Белоус

Копилка викторин для школьников

Викторина по сказкам Пушкина

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ А.С. ПУШКИНА | Классный час по чтению (4 класс) на тему:

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ А.С. ПУШКИНА

Цель:

 – познакомить учащихся с некоторыми страницами биографии поэта;

 – пробудить интерес  к  творчеству поэта;

 – воспитывать умение видеть красоту родной природы слушая и читая стихи поэта;

Оборудование: мультимедиа (показ слайдов), картины из сказок А.С.Пушкина, рисунки учащихся из сказок А.С.Пушкина, названия сказок под номерами, карточки с цифрами, скакалка, обруч, кроссворды.

Ход  мероприятия

Вступительное слово учителя:

Добрый день, уважаемые дети и наши гости. Я приглашаю вас в удивительный мир сказок А. С. Пушкина. Александр Сергеевич родился 6 июня 1799 года, в Москве. Отец его, Сергей Львович, происходил из старинного, но обедневшего дворянского рода. Мать, Надежда Осиповна, -внучка «арапа Петра великого», Абрама Ганнибала. Детство будущего поэта прошло в Москве. У него были старшая сестра и два младших брата. Отец Пушкина любил читать, сам немного сочинял стихи. Писатели, поэты любили бывать в доме Пушкиных. Смышленого мальчика нередко оставляли в гостиной, когда гости читали там свои произведения. Саша начал сочинять стихи, когда ему было три года.

Русскому языку мальчика учили бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна. Няня знала много песен, сказок, замечательно их рассказывала. Маленький Саша очень любил слушать. Сидя рядом с Ариной Родионовной, мальчик часто просил её ещё и ещё повторить их. Сегодня мы проведем викторину по этим сказкам. Но для начала, вам необходимо разделиться на 2 команды. Каждая из команд должна придумать себе название и выбрать капитана (капитаны говорят названия своих команд). Условия нашей викторины такие: я задаю вопрос для одной из команд. Если команда ошибается, то на него могут ответить другая команды. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. В конце викторины мы посчитаем жетоны, и выясним, какая команда лучше всех знает сказки Пушкина и достойна приза.

1 ЭТАП

В нем участвуют учащиеся всего класса. Им предлагаются вопросы. Отвечает тот, кто первым поднял руку. За каждый правильный ответ, участник получает жетон. Во второй тур пройдут 5 ребят, которые наберут наибольшее количество жетонов.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим викторину, посвященную сказкам А. С. Пушкина.

Вопросы 1 тура

1. К кому обратился царь Дадон с просьбой о помощи? (К мудрому звездочету)

2. За какую плату согласился работать Балда у попа? («В год за три щелчка тебе по лбу»)

3. Сколько лет рыбачил старик?( Он рыбачил 30 лет и три года»)

4. Чем угощали царевну семь богатырей?

(«Подносили пирожок;

Рюмку полну наливали,

На подносе подавали».)

5. Когда царь Салтан подслушал разговор трех сестер? (Зимой.)

6. Из какой это сказки?

«Выбрал я жену себе,

Дочь послушную тебе.

Просим оба разрешенья,

Твоего благословенья» (Из «Сказки о царе Салтане»)

7. Кличка собаки семи богатырей. (Соколко.)

8. Какую песенку пела белочка «при честном при всем народе»?(«Во саду ли, в огороде»)

9. Сколько сыновей было у царя Дадона?

(Что за страшная картина! Перед ним его два сына»).

10. Кого послал старый бес соревноваться с Балдой в хитрости?(«…вышлю тебе я внука»)

11. Как звали сенную девушку из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»?(Чернавка)

12. У кого спрашивал царевич Елисей, где находится его невеста?(У ветра, солнца, месяца)

13. Как называется остров славного Гвидона? (Буян)

14. Как можно нести кобылу между ног? (Скакать на ней)

15. Каким было последнее желание  старухи из «Сказки о золотой рыбке»? (Стать владычицей морской )

16. Как кричал золотой петушок, увидев неприятеля? («Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!»)

17. Под каким деревом белка грызла орешки?(Под елью)

18. В кого превращала Лебедь князя Гвидона?(В комара, муху, шмеля)

19. Где встретились поп и Балда?(На базаре)

20. Каким фруктом отравилась царевна в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Яблоком)

21. Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»?

(Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок»)

22. Сколько раз ходил старик к рыбке с просьбами? (Пять раз)

23. Как отблагодарил царь Дадон мудреца за помощь»?

(«Царь хватил его жезлом. По лбу; тот упал ничком, да и дух вон»)

24. »Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива»

Чей это портрет? (Портрет царевны-мачехи)

25. За что рыбка наказала старика и старуху? (Ответы детей)

2 ЭТАП

1 конкурс «Лучший чтец»

Дети читают заранее подготовленные отрывки из сказок («Сказка о попе и его работнике Балде», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»)   с экрана телевизора.

3 ЭТАП

Конкурс эрудитов

 Условие конкурса: вспомнить и точно назвать слова:

А)С  которыми царица обращалась к волшебному зеркалу

Что кричал петушок, сидя на спице?

С какой просьбой обращалась золотая рыбка к старику?

Какими словами описал А.С.Пушкин царевну – лебедь?

Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал ему Балда при этом?    

С какими словами обращался царь Салтан к своим гостям, сажая их за стол?

Как заканчивается сказка о золотом петушке?

Какими словами заканчивается сказка «Сказка о мертвой царевне»?

Б)  Продолжи строчки:

а) «Три девицы под окном пряли поздно вечерком

 «Кабы я была царица,-

 Говорит одна девица,-

 То на весь крещеный мир (приготовила б я пир…)

б)«Кабы я была царица,-

 Говорит ее сестрица,-

 То на весь бы мир одна  (наткала б я полотна)

в) «Кабы я была царица,-

 Третья молвила сестрица,-

 Я б для батюшки царя (родила богатыря)

г) Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

 Они жили в ветхой землянке ровно

 (Тридцать  лет и три года)

---

4 ЭТАП

Подведение итогов и награждение победителей

Подведение итогов

Учитель:  Сказки  Пушкина- драгоценный вклад в историю русской литературы. Поэт довел русскую сказку до совершенства. Написав 5 сказок, Пушкин создал специальную детскую  литературу. Ее продолжили Л.Толстой, П.Ершов, А.Толстой, К.Чуковский, Н.Носов и другие писатели и поэты. Мы бесконечно благодарны нашему великому русскому поэту А.С.Пушкину.   Наши современники посвящают ему свои стихотворения. Послушаем стихотворение Середюк  Екатерины «О Пушкине»

Пушкин – это сказки детства.

 Мне достались по наследству

 Книжки мамы. Я читаю

 И за всех переживаю.

 Вот о рыбке золотой.

 Старику, увы, с женой

 Из-за жадности и злобы

 Не набить своей утробы.

 Золотого петушка

 Я читаю не спеша.

 Шамаханская царица…

 Не хочу с такой жениться.

 Царь Гвидон. Обидно, право,

 Что словесная отрава

 Даже тут внесла раздоры,

 Разрослась до долгой ссоры.

 Очень нравится Людмила

 И Руслан. И сердцу мило

 Лукоморье. Наизусть

 По строкам знакомым мчусь.

 Позже будет и «Онегин»,

 И любовные забеги

 На лирические строчки.

 Запятые будут, точки.

 А пока читаю сказки

 И беру в ладони краски, и рисую то, что слышу,

 То, чем книга эта дышит.

 Пушкин – это красота,

 Пушкин – это доброта.

 Чтобы лучше было жить,

 Надо с Пушкиным дружить.

Итог: Дорогие ребята! Вас ждет еще много прекрасных встреч с великим поэтом, вы прочтете его стихи о дружбе, о свободе, о любви к Отчизне, его повести, поэмы, романы

Викторина «Творчество А.С.Пушкина» (с ответами)

«Пушкин важен для России не только как поэт, но и как живое доказательство способности русского народа к самобытному творчеству. Народ, имеющий такого поэта, как Пушкин, может с полным достоинством говорить о своей даровитости и считать себя самобытным» (Н.И.Черняев).

Викторина «Творчество А.С.Пушкина» содержит 14 вопросов. На все вопросы даны ответы.

1. Автором каких строк является А.С.Пушкин?

«Летим к прекрасным берегам,
На лоно роз и винограда
Где красоты обширный храм,
Где труд тяжел, но жизнь — отрада…»

«Что ты, Муза моя, замолчала,
Не беседуешь больше со мной?
Прежде думы ты мне навевала
И туманила очи слезой…»

«Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.» +

2. Кому принадлежат слова «Гигант Пушкин — величайшая гордость наша…»?
Н.А.Некрасов
В.Г.Белинский
А.М.Горький +

3. В каком жанре написано произведение «Сапожник»?
Баллада
Притча +
Поэма

4. Сколько законченных глав в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»?
Восемь +
Девять
Десять

5. Королевич с каким именем всех милей молодой царевне из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»?
Фадей
Матвей
Елисей +

6. Строка «Тучки небесные, вечные странники…» принадлежит стихотворению А.С.Пушкина «Туча» или стихотворению М.Ю.Лермонтова «Тучи»?
А.С.Пушкин «Туча»
М.Ю.Лермонтов «Тучи» +

7. Как зовут главную героиню романа (повести) Пушкина «Дубровский»?
Маша Миронова
Маша Троекурова +
Ольга Ларина

8. Как называется историческая трагедия, написанная Пушкиным под влиянием чтения «Истории государства Российского» в 1825 году, во время ссылки в Михайловское?
«Емельян Пугачев»
«Борис Годунов» +
«Иван Грозный»

9. При работе над этим произведением А.С.Пушкин, помимо обращения к историческим материалам, изучал молдавские предания, народные украинские песни и думы. Как называется это произведение?
«Полтава» +
«Цыганы»
«Вакхическая песня»

10. Какое стихотворение было написано на листе бумаги, вложенном в рукопись одной из глав «Евгения Онегина», которую Пушкин лично подарил Анне Петровне Керн перед ее отъездом из Тригорского в Ригу?
«Я вас любил: любовь еще, быть может…»
«Я помню чудное мгновение…» +
«Пора, мой друг, пора…»

11. Является ли самостоятельным стихотворение или это отрывок из другого произведения Пушкина? В нем есть такие строки:
«Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали…»

Самостоятельное произведение
Отрывок из седьмой главы романа «Евгений Онегин» +
Отрывок из поэмы «Полтава»

12. Сколько богатырей вывел из моря дядька Черномор из «Сказки о царе Салтане»?
Семь
Двенадцать
Тридцать три +

13. Какое стихотворение А.С.Пушкина было напечатано в журнале «Российский Музеум», №4, 1815 год с примечанием: «За доставление сего подарка благодарим искренно родственников молодого поэта, талант которого так много обещает»?
«Воспоминания в Царском Селе» +
«К Наташе»
«Романс»

14. Какая поэма НЕ принадлежит перу Пушкина?
«Медный всадник»
«Кавказский пленник»
«Монго» +

Литературная викторина по творчеству А.С. Пушкина для 5-7 классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Студенецкая основная школа»

Литературная викторина по творчеству

А.С. Пушкина для 5-7 классов

Мишина А.В., учитель русского

языка и литературы

2017

Тема мероприятия: Литературная викторина по творчеству А.С. Пушкина для 5-7 классов

Планируемые результаты:

Предметные: познакомить с творчеством А.С. Пушкина, способствовать развитию речи учащихся, отрабатывать навыки выразительного чтения.

Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме, свободная ориентация и восприятие текста художественного произведения, смысловое чтение; содействие развитию мыслительных операций: сравнение, анализ, синтез, обобщение, систематизация. Помощь в развитии творческого воображения, познавательной активности, интеллектуальных способностей.

Личностные УУД: самоопределение, стремление к речевому самосовершенствованию; нравственно-этическая ориентация, способность к самооценке своих действий, поступков. На примере отношения А.С. Пушкина к Родине прививать у детей чувство патриотизма.

Регулятивные УУД: целеполагание, планирование, саморегуляция, выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить.

Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение с достаточной полнотой выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Оформление: портрет А. С. Пушкина, иллюстрации детей к произведениям поэта, выставка книг.

Межпредметные связи: география, скульптура, история, живопись.

Слово об А.С. Пушкине

Александр Сергеевич Пушкин – самый любимый писатель в нашей стране. Его книги знают, читают и перечитывают. А стихи заучивают наизусть. «Он входит в нашу жизнь в самом начале и уже не покидает нас до конца», – говорит А. Твардовский.

В детстве Пушкин проводил бессонные ночи в кабинете отца, читал книги и уже в 11 лет был хорошо знаком с французской литературой. Несомненно, полезными оказались для поэта домашние литературные вечера, поэт с детства привыкал к литературным разговорами спорам. Все это оказало большое влияние на одаренного мальчика.

А сказки! Рассказанные в детстве его старой няней, они оставили большой след в его сознании. В письме к брату в 1824 году он написал: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

Но не только сказки, но и другие сочинения Пушкина так интересны, так увлекательны!

Пушкин писал и о молодом юноше Дубровском, и о честном офицере Гриневе, который дружил с грозным человеком – Пугачевым. Он рассказал нам о старине, о древних русских князьях, о жизни и людях нашей страны более трехсот лет назад…

А сколько стихов у Пушкина! С изумительной поэтической силой рисует поэт картины родной природы! Мы видим русские деревни, величественное Черное море, южные степи и бурные реки Кавказа. С необычайной широтой и правдивостью освещает поэт все стороны и явления современной ему действительности.

По словам Н. Г. Чернышевского, Пушкин способен «увлекаться и увлекать», привязываться к человеку «всеми силами души».

Вот и становятся понятны и всеобщий непрекращающийся интерес, и любовь к Пушкину, и благодарность ему русского народа.

Викторина

Назовите художников, современников Пушкина, написавших его портреты. (В. А. Тропинин, О. А. Кипренский)

Назовите имя, отчество, фамилию няни Пушкина. (Арина Родионовна Яковлева)

Как называется сейчас город, где Пушкин учился в лицее? (Пушкин)

Самый нелюбимый предмет Александра Пушкина в лицее? (Математика)

Какое историческое событие совпадает по времени с учением А.Пушкина в Царскосельском лицее? (Война 1812 года)

Назовите поэта, подарившего Пушкину свой портрет со знаменательной надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя». (В. А. Жуковский)

С какими бранными словами обращается старуха к старику в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (Дурачина ты, простофиля!)

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. Кто предупреждал, как мог, царевну о том, что яблоко есть не нужно, и был готов ценой своей жизни защитить царевну? (пёс Соколко)

Какой ориентир есть на пути в царство славного Салтана? (Остров Буян, мимо него нужно проплыть, чтобы попасть в царство Салтана)

Три девицы под окном пряли поздно вечерком». Что сделала бы каждая из девиц, если бы была царицей? (Первая наткала бы полотна, вторая приготовила бы пир, а третья родила б богатыря)

Сколько лет было Пушкину, когда он закончил «Руслана и Людмилу»? (20 лет)

Когда появилась одна из лучших классических опер «Руслан и Людмила»? Кто ее написал? (В 1842 г., написал оперу М. И. Глинка)

Какое время года особенно любил Пушкин и почему? (Осень, это время года вдохновляло его)

Что это за праздник — «Пушкинский день России»? Назовите дату этого праздника. (День рождения А.С.Пушкина, празднуется 6 июня)

Какие памятники А. С. Пушкину и памятные места, связанные с ним, есть в Туле? (Пушкинский проезд; Пушкинская улица; бюст А.С.Пушкина в Пушкинском сквере)

Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина для дошкольников 5-7 лет в детском саду

Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина для дошкольников 5-7 лет в детском саду

Автор: Блузина Е. А. Пермь, 2019 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 97» г. Пермь

Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина для дошкольников 5-7 лет в детском саду

Цель: Расширить кругозор и эрудицию детей. Выявить творческие способности ребят.

Задачи:

• Закрепить знания детей о произведениях А.С. Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя
• Формировать связную речь, обогащать словарь детей
• Учить правильно и полностью отвечать на вопросы воспитателя
• Развивать у детей творческие способности
• Развивать коммуникативные навыки общения
• Развивать интонационную выразительность речи при чтении стихотворений
• Поддерживать интерес, внимание и хорошее настроение детей
• Формировать умение детей работать в команде
• Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе
• Воспитывать умение слушать и слышать задание с первого раза

Предварительная работа:

1. Чтение сказок А.С Пушкина
2. Заучивание стихотворений наизусть
3. Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С Пушкина

ХОД

Воспитатель: Добрый день, ребята и уважаемые гости! Ребята, я знаю, что вы очень любите сказки А.С. Пушкина. Я предлагаю вам литературную викторину, в которой мы вспомним и сказки, и сказочных героев. Вы готовы соревноваться?

Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Я знаю, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки.

1 ТУР «Из какой сказки отрывок?»

1. Три девицы под окном,

Пряли поздно вечерком.

«Сказка о царе Салтане…» (“Сказка о царе Салтане, о сыне его славном князе Гвидоне и о прекрасной царевне-лебеди).

2. «Ах, ты мерзкое стекло,

Это врешь ты мне назло».

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

3. «Год, другой проходит мирно;

Петушок сидит все смирно».

«Сказка о золотом петушке».

4. «На пороге сидит его старуха,

А пред нею разбитое корыто».

«Сказка о рыбаке и рыбке»

5. «Жил-был поп, толоконный лоб».

«Сказка о попе и его работнике Балде»

6. «Идет направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит».

«Поэма «Руслан и Людмила».

2 ТУР «Доскажи словечко»

1. Жил старик со своею старухой

У самого синего (моря)

2. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведома … (зверюшку)

3. И днем и ночью кот ученый

все ходит по цепи (кругом)

4. Белка песенки поет, да орешки все (грызет)

5. Нужен мне работник: повар, конюх и (плотник)

6. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне (назло)

7. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка (Золотого Петушка)

8. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)

3 ТУР «Собери картинку и угадай сказку»

Сейчас я вам раздам конверты с разрезанной картинкой. Вам необходимо собрать ее и кто первый соберет правильно, должен сказать название сказки.

4 ТУР: «Найди ошибку»

Я буду вам зачитывать отрывок из сказки, но с ошибкой. Вы должны найти ошибку, исправить ее. И назвать из какой сказки этот отрывок.

1. Три соседки под окном

Пряли поздно вечерком. (Сказка о царе Салтане)

2. Свет мой, зеркальце, скажи

Да мня не обмани

Я ль на свете всех милее

Всех румяней и белее. (О мертвой царевне)

3. Жил старик со своею женою

У самого синего моря

4. Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова буяна

В царство славного Ивана.

5 ТУР: «Золотые петушки»

А сейчас я вам предлагаю спортивное соревнование. Игра называется «Золотые петушки». Игрокам из каждой команды надевается шапочка-маска «петушок», они прыгают на одной ноге (на левой, на правой) до стула и вокруг него и бегом возвращаются в колонну, передавая маску следующему игроку.

А теперь, продолжим нашу викторину.

6 ТУР «Узнай, от кого телеграмма»

1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить. (Балда)
2. Ждите меня, скоро буду. Вот только орешки догрызу. (Белка)
3. Спасибо за приглашение, но приехать не могу. Нужно старухе корыто чинить. (Старик)
4. Приеду не одна, а со своим женихом царевичем Елисеем. (Молодая царевна)

Молодцы, ребята! Я вижу, что вы очень хорошо знаете сказки Пушкина, сказочных героев. Вы очень хорошо отвечали на вопросы и каждая команда заработала много очков – фишек. Мне нужен один игрок от каждой команды, для подсчета фишек. (Дети считают фишки, воспитатель подводит итог). А наша игра подошла к концу.

В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них!

< Предыдущая		Следующая >

Александр Пушкин Факты, рабочие листы, жизнь и литературное путешествие Для детей

Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатный образец. Загрузить образец

Загрузить этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь, чтобы скачать.

Одним из главных имен в литературе эпохи романтизма был Александр Пушкин . Он был выдающимся русским поэтом-романтиком и считался отцом современной русской литературы. Он написал некоторые из самых значительных стихов, романов, прозу и драмы девятнадцатого века.

См. Файл фактов ниже для получения дополнительной информации об Александре Пушкине или, в качестве альтернативы, вы можете загрузить наш 29-страничный пакет рабочих листов Александра Пушкина для использования в классе или дома.

Основные факты и информация

Ранняя жизнь

• Александр Сергеевич Пушкин, родившийся 6 июня 1799 года в Москве, принадлежал к русской знати, которая ведет свое происхождение от XII века. Его мать была правнучкой Ганнибала, легендарного абиссинца, служившего при Петре Великом.
• Мать Пушкина мало интересовалась воспитанием своих детей, поэтому он воспитывался под присмотром нянек, гувернанток и гувернеров по французскому языку.
• Русский язык выучил через общение с крепостными и няней Ариной Родионовной, которую очень любил и к которой был привязан больше, чем к собственной матери.
• В раннем возрасте он развил страсть к письму, и его первое поэтическое произведение было опубликовано в подростковом возрасте.

Литературное путешествие

• В 1811 году Пушкин посетил престижный Императорский лицей в Царском Селе, где он применил свое художественное творчество и начал работу над своим первым широко признанным литературным произведением.Неофициальный лауреат лицея, Пушкин быстро получил признание учителей и сверстников своими стихами.
• Его первая публикация появилась в журнале «Вестник Европы» в 1814 году. В 1815 году на публичном экзамене в лицее аудиторию охватило его стихотворение «Воспоминания в Царском Селе», получившее высокую оценку Гавриила Державина. самый влиятельный поэт того времени.
• Во время учебы в лицее Пушкин подружился со многими другими студентами и всю оставшуюся жизнь лелеял это «лицейское братство».
• После окончания лицея в 1817 году Пушкин получил синекуру в Коллегии иностранных дел в Петербурге. Следующие три года он провел, легко путешествуя по жизни, его приветствовали как в литературных кругах, так и на вечеринках вакханальной гвардии.
• Несмотря на такой легкомысленный образ жизни, Пушкин, тем не менее, был приверженцем социальных реформ. Как и многие из его лицейских друзей, он стал членом радикального движения, ответственного за восстание декабристов 1825 года, но сам Пушкин никогда не участвовал в заговоре.
• Между 1817 и 1820 годами его идеи были озвучены в «революционных» стихах, а именно в его «Оде свободе», «Деревне» и в ряде стихов об императоре Александре I и его консервативном министре Аракчееве. В то же время Пушкин приступил к своему первому масштабному произведению «Руслан и Людмила» по русской народной сказке, которую он услышал в детстве.
• Написанное в стихотворной форме, оно считается одним из выдающихся поэтических произведений в русской литературе.
• Ода Свободе возмутила российского императора, и Пушкин был изгнан из Петербурга.Петербург на шесть лет. В своем путешествии, переезжая с места на место, он обнаружил стихи Джорджа Гордона Байрона. В конце концов Пушкин стал лидером русского романтического движения.

Литературное произведение

• В 1823 году Пушкин написал две романтические поэмы «Кавказский пленник» и «Бахчисарайский фонтан», получившие огромную похвалу. Впоследствии он опубликовал стихотворный роман «Евгений Онегин» (1833), который впоследствии стал вехой в русской литературе.
• Заглавный персонаж послужил образцом для нетрадиционных литературных героев. Впервые работа была опубликована в виде сериала в журнале в 1820-х – начале 1830-х годов.
• Рассказчик, персонаж самого автора, кажется образованным и светским. Основная тема романа связана с соотношением вымысла и реальной жизни, интеллектом представительниц слабого пола и гнусными ограничениями, налагаемыми обществом.
• После того, как почтовые служащие перехватили письмо, в котором говорилось о его скрытой поддержке атеизма, Пушкин был сослан в имение его матери Михайловское на севере России.С августа 1824 г. по август 1826 г. он жил под надзором в Михайловском.
• Каким бы неприятным ни был Пушкин, находящийся в виртуальном заточении, годы в Михайловском ознаменовали взросление его таланта, когда он перешел от чувственной окраски своих южных стихов к более строгой и острой форме.
• В ссылке он закончил «Цыгане», написал драмы «Борис Годунов» и «Граф Нулин», написал вторую главу «Евгения Онегина».
• Грандиозная историческая трагедия «Борис Годунов» была опубликована в 1831 году и основана на неоднозначном периоде правления Бориса Годунова, русского царя с 1598 по 1605 год.
• Начало 1930-х годов оказалось для Пушкина чрезвычайно продуктивным с точки зрения литературного вклада. Он написал множество известных пьес, таких как «Пир во время чумы», «Моцарт и Сальери» и «Скупой рыцарь».
• Считается, что одна из его пьес, «Сказки о покойном Иване Петровиче Белкине» (1831), основана на романе сэра Вальтера Скотта. Помимо стихов и пьес Пушкин писал и рассказы.
• Пиковая дама (1834) – это трогательная история об игроке, у которого было немало общих черт со своим создателем.Позднее Чайковский адаптировал новеллу в оперу.
• В последние годы своей жизни Пушкин начал писать «Современник», историческое повествование о Петре Великом, которое ему так и не удалось закончить.

Ссылка на свободу

• Когда новый император Николай I разрешил Пушкину вернуться в Москву, ссыльный поэт открыто и охотно отказался от своих революционных настроений.
• Пушкин был еще в Михайловском, когда в Петербурге произошло восстание декабристов.В Петербурге 14 декабря 1825 года. Хотя он и не участвовал, он очень сочувствовал бунтовщикам, многие из которых были его друзьями.
• Поздней весной 1826 года Пушкин направил царю прошение об освобождении его из ссылки. После очень подробного разговора с самим императором Пушкин был в восторге от того, что его обращение было удовлетворено. Однако император лично подвергал цензуре все его произведения.
• Позже Пушкин обнаружил, что его свобода не была полностью безусловной: он не должен был совершать поездки, участвовать в каком-либо журнале, публиковать – или даже публично читать – свои произведения.Пушкина несколько раз допрашивали в полиции по поводу написанных им стихов.

Брак

• Тем временем Пушкин, еще беззаботный и находящийся на стадии супружества, занялся поисками подходящей жены. В 1829 году он познакомился с Натальей Гончаровой и поклялся ей в любви в апреле того же года. В конце концов она согласилась выйти за него замуж при условии, что его неоднозначная ситуация с правительством будет прояснена – и так оно и было.
• Он был официально освобожден 6 мая 1830 года, и пара поженилась в феврале 1831 года в Москве.В мае Пушкины переехали в Царское Село, чтобы довольствоваться более скромной жизнью и наслаждаться тишиной и спокойствием сельской местности.
• Брак был разрушен в 1834 году, когда Наталья познакомилась с Жоржем Дантесом, французским эмигрантом-роялистом на русской службе, который преследовал ее в течение двух лет, в результате чего Пушкин вызвал Дантеса на дуэль.
  Однако, когда Пушкин узнал, что Дантес влюблен в сестру Натальи Екатерину, он отказался от вызова. Бракосочетание состоялось в январе 1837 года, но Пушкин на нем отказался.
• После женитьбы Дантес возобновил преследование Натальи с удвоенным упорством. Дуэль произошла 27 января 1837 года, и Дантес выстрелил первым. Пушкин был смертельно ранен и скончался через два дня, 29 января.

Смерть и наследие

• Тысячи людей пришли в квартиру Пушкина, чтобы выразить сочувствие и оплакать его смерть. Опасаясь общественного протеста по поводу бессмысленной потери видного деятеля, власти ложно заявили, что в Санкт-Петербурге состоится панихида.Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге, доступ разрешен только членам двора и дипломатического корпуса.
• Настоящая служба, однако, была засекречена за день до объявления, и тело Пушкина было тайно вывезено из столицы глубокой ночью.
• Похоронен Пушкин рядом с матерью на рассвете 6 февраля 1837 года в Свято-Горском монастыре близ Михайловского. Он стал Меккой для всех, кто любит творчество Пушкина.
• Литературное творчество Пушкина во многом вдохновлено его предшественниками; Державин, Карамзин, Жуковский и Батюшков.Помимо инструментального литературного вклада в современную русскую литературу, ему также приписывают расширение словарного запаса русского языка.

Рабочие листы Александра Пушкина

Это фантастический набор, который включает все, что вам нужно знать об Александре Пушкине, на 29 страницах с подробным описанием. Это готовых к использованию рабочих листов Александра Пушкина, которые идеально подходят для обучения студентов одному из главных имен в литературе эпохи романтизма – Александру Пушкину.Он был выдающимся русским поэтом-романтиком и считался отцом современной русской литературы. Он написал некоторые из самых значительных стихов, романов, прозу и драмы девятнадцатого века.

Полный список включенных рабочих листов

• Авторы онлайн
• Поп-викторина
• Во времена Пушкина
• Библиотечная охота
• По словам Алекса
• По следам Пушкина
• Выдающиеся поэты
• Поэма для поэта
• Писатели в Exile
• Young Blood

Ссылка / цитирование этой страницы

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Александр Пушкин Факты и рабочие листы: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 6 июня 2019 г.

Ссылка появится как Александр Пушкин. Факты и рабочие листы: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 6 июня 2019 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Маленькие трагедии Александра Пушкина

Пушкинские пришли к нам как новый путеводный свет, яркое освещение нашего темного пути. В этом смысле Пушкин есть предзнаменование и пророчество.
– Федор Достоевский, Пушкинская речь (1880)

Амбиции. Завидовать. Ностальгия. Выживание.
Прошлое не обязательно было лучше, когда люди сохраняли определенные закономерности на протяжении многих лет. А Пушкин, оказавший исключительное влияние на величайших писателей России и всего мира, разделял свои взгляды на человеческую природу через мастерство своей поэзии.

Книга содержит четыре стихотворные пьесы: «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Каменный гость» и «Пир во время чумы». Великолепно написанные, с юмором и трагедией в каждой строчке, они изображают ситуации, которые не являются чем-то необычным для нас, простых смертных, детей праха . Суть этих пьес состоит в том, что Пушкин описывал эти ситуации с искусством лаконичности. Это короткие работы, поэтому их трудно выполнять. И все же это меня очаровывает.Какой смысл писать пьесы, которые так сложно ставить? Красота романтической иронии.

После пьес для каждой есть критическое эссе. Я их, конечно, читаю, но, честно говоря, не при всем моем внимании. Я хочу сохранить свою интерпретацию нетронутой. Так бывает не с каждым писателем. Я всегда хочу знать правильную интерпретацию, что на самом деле имел в виду автор. С Пушкиным я не чувствую, что должен знать все; просто мои мысли при чтении.

Я напишу о двух из тех четырех пьес, которые поразили меня как содержанием, так и исполнением.Первые стихи «Скупого рыцаря» сразу напомнили мне жадность, ритмично шагающую по страницам «Братьев Карамазовых».
Неужели мы действительно должны заботиться о том, что случится с нашими материальными вещами после того, как мы умрем? Деньги. Деньги останутся там, если мы их не потратим. Он не будет оплакивать нас, он не умрет вместе с нами.

Барон: Я король. . . но кто пойдет за мной,
Кто возьмет эту силу? Мой наследник!
Мальчик, который разбрасывается деньгами как сумасшедший,
Со своими адскими друзьями весело провести время! (238-241)
…
О, если бы я только мог спрятать это хранилище от всех
недостойных глаз! О, если бы я мог подняться из могилы
, призрачный сторож,
И сесть на сундук, и охранять свои сокровища
Против живых, как я охраняю их сейчас! (270-275)

Хуже всего то, что это дает нам ложное ощущение всемогущества; что-то, что неизбежно приносит настоящее чувство одиночества.Громкое, неумолимое одиночество.

Барон:… Что не в моих силах? Отсюда,
Я могу править миром, как демон. (177-178)

Есть человек, мир которого вращается вокруг его богатства, и есть человек, бедность которого не позволяет ему жить достойно. Это не может закончиться хорошо.
Люди чувствуют себя свободными, когда у них есть богатство. Это свобода золотой клетки, построенной в мире, где правят деньги.

Герцог:… Страшный возраст, страшные сердца! (381)

Вторая пьеса, о которой я расскажу, – «Моцарт и Сальери».
Все начинается с того, что Сальери рассказывает о своем творческом процессе. Он посвятил себя изучению музыки. Иногда, даже забывая поесть или поспать, он послушно изучал каждую форму, каждую структуру, каждый звук. Он смотрел на музыку с самой холодной точки зрения, отказавшись от всего, что любил. И только тогда он начал творить.

Сальери:… Концентрированным, постоянным усилием
Наконец, в безграничном царстве искусства
я достиг высокого места. (40-42)

Я не мог чувствовать себя виноватым из-за этого.Я не хочу высокого места. Я пишу, потому что мне нужно. Я не хочу, чтобы этот был «сплошным трудом и строгими усилиями». Я не смог бы этого сделать, даже если бы захотел. Я не могу так поступать. Сижу и пишу. Я ем и встаю. И иногда я тоже двигаюсь дальше. Я не могу быть хирургом слова. Я не могу разбирать литературу, чтобы знать каждый ее уголок.
Я не владею процессом написания. Возможно, в этом разница между «высоким местом» и маленьким укромным уголком, который я выбрал для написания своей тарабарщины.
Более того, некоторые из нас даже высокого места боятся.Восхитительные поиски могут превратить благороднейшего гения в презренного завистника . И вся тяжелая работа теряется среди неумолимого пара забвения.
Пушкинский Сальери это хорошо знает. Он олицетворяет вырождение художника. Тот, чья ревность превращает его в злодея.

Моцарт: Он гений,
Как ты и я. А гений и преступность
– две вещи, которые несовместимы. Не правда ли? (199, 201)

Это правда.

Итак, поэт сделал это снова.
Мы смотрим на свою жизнь и часто хотим большего. Мы хотим чего-то другого. Мы хотим волшебства. Иногда эта магия может быть достигнута, удерживая в руках скромную ручку, не имея другого намерения, кроме как очистить разум. Освободи его от всякой печали, всяких сомнений и радостей.
Магия.
Пушкин, бессмертный колдун.

19 июля, 14
* Также в моем блоге.

вопросов для обсуждения

вопросов для обсуждения РСНСТ 225: УБИЙСТВО, БЕЗУМИЕ И МАЙХЕМ: РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА

Это программа примерно для первого половина курса.Я предоставлю вам основную информацию по каждому автору и с несколькими вопросами, которые следует рассмотреть в ходе обсуждения. Для конкретные задания, см. «Общая программа и расписание занятий. Задания ».

1 сентября: Знакомство. Объяснение цели и политика курса. Обзор русской литературы и культуры до Пушкина. Создание русского литературного языка и его значение для Пушкина и др. Ключевые цифры восемнадцатого века: Василий Кириллович Тредиаковский (1703-1769), Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765), Александр Петрович Сумароков (1718-1777), Денис Иванович Фонвизин (1744-1792) и Николай Михайлович Карамзин (1766-1826).

3 сентября: Пушкин, «Пиковая дама».

Как вы скоро обнаружите, Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) – традиционно самый почитаемый и самый читаемый русский писатель. Даже сегодня большинство россиян, которых вы встретите, будут умеет читать стихи из своих стихов. Его популярность, как среди ученых и широкой публики никогда не переводился на другие страны. Что все это предлагает вам? Канон важно для нас сегодня? В любом случае, что хорошего в -измы?

По разным причинам мы сконцентрируйтесь на его прозаических произведениях.Поскольку вы читаете это в первую очередь рассказы, задумайтесь об идее национальной литературы. Пушкин помог создать образ писателя, который одновременно является ведущим политический, культурный и идеологический деятель.

Какая связь между историей а как это сказано в “Пиковой даме”? Составьте график для сами. Набросайте порядок каждого события в истории и затем сравните это с тем, как Пушкин рассказывает свою историю. Обрати внимание на воспоминания и предзнаменования.Вы понимаете концепции фабула и сюжет?

– Обратите внимание на использование чисел в рассказе. Пушкин накладывает свой текст на цифры, иногда с довольно юмористический эффект. Найдите числа в тексте и посмотрите, сможете ли вы сделайте некоторые выводы об объектах, которые они модифицируют. Что некоторые из общий символизм нумерологии? Что, например, входит тройки?

– Точка зрения.Кто рассказывает историю? Обратите особое внимание на встречу Германа с графиней (с. 223-224). Подумайте, где стоит рассказчик, когда он рассказывая эту историю.

8-10 сентября: В сказках о позднем Иване Петрович Белкин, обратите особое внимание на вступительную отрывки. Кто рассказывает историю? Почему Пушкин так много платит внимание к источникам его повествования? Можете ли вы связать стиль, тон и язык каждой истории предполагаемому рассказчику? Как ты читая, спросите себя, кто эти рассказчики и почему они описывают что они описывают.

Романтизм. Пушкина часто считают Ведущий российский писатель-романтик. Что это значит? Почему это важный? Кого Сильвио вам напоминает в «Выстреле»? Думать о способы связать эту группу историй. Есть ли более широкие категории, в которые мы могли бы их вписать? Кажется, что кто-то из них не в место?

– Литература и действительность. Который из истории здесь реалистичны и почему? Что значит “реалистичный” иметь в виду?

– Заказ.Вы можете понять, почему Пушкин намеренно поместили пять рассказов Белкина в их особенности заказывать?

15-17 сентября: Пушкин, «Капитанский» Дочь »,« История Пугачева »и« Египетские ночи »

– История и литература. Обе истории для на этой неделе – пересказ Пушкина (а значит, переосмысление) исторических событий. Убедитесь, что вы понимаете эти События.А теперь сравните то, что вы узнали о них, с пушкинскими. истории. В чем смысл истории у Пушкина? Почему так важно ему? Какие выводы можно сделать о Пушкине как о историк?

– Как Пушкин относится к женщинам? Как Клеопатра входит в историю? Сравните это изображение с предыдущим женщины в рассказах Пушкина.

– Мечты. Рассмотрим различные сны и кто мечтает о них в «Капитанской дочке».”Не могли бы вы сделать генерала наблюдения по поводу этих снов. Помните наше обсуждение этого, когда мы доходим до Преступления и Наказания.

, 22-24 сентября: Лермонтов, наш герой Время

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) г. возможно, величайший романтик России. Его лучше всего помнят как поэта и среди его многочисленных произведений – «О смерти поэта».

Внимательно читайте Набокова (Кто это ???) вступление.Вспомните это, читая роман Лермонтова. Ты согласны с оценкой работы Набокова?

– Где находится Кавказ? Какие группы там люди живут? Чем русские персонажи отличаются от других в этом романе? Как Лермонтов, русский, изображает других?

– Рассмотрите акт дуэли. Что у нас узнал об этом?

– Экзотикация другого.Лермонтов делает черкесы и их в основном тюркские диалекты чересчур романтичны? Как он описывает другие народы? Вы замечаете различия между различные повествовательные голоса?

29 сентября: Гоголь, «Дневник сумасшедшего», «Нос», «Шинель», «Как поссорился Иван Иванович с Иван Никифорович »,« Иван Федорович Шпонька и его Тетя »

Джеймс М. Холквист, “Дьявол в муфтии: The Мархенвельт в рассказах Гоголя »

Николай Васильевич Гоголь (1809-1852) находится в во многом самого «современного» писателя мы будем читать.Его рассказы полный словесной пиротехники, призванный бросить вызов основным понятиям чтение и запись. Вопросы, которые следует рассмотреть для обсуждения этих Гоголевских рассказов:

Вопрос о зле, точнее, злые и иррациональные силы в этих историях. На что больше системы и / или структуры помещает Гоголь своих персонажей (например, сексуальность, христианство и т.д …)?

Форма

: Можете ли вы определить и предоставить экземпляры метафорических и метонимических фигур в этих рассказах? Ты можешь привести другие примеры словесной игры Гоголя?

“Шинель” – это история великого социального пафос? Как вы интерпретируете характер Акаки Акакиевич?

Думайте о сексуальности, читая «Нос». и «Иван Федорович Шпонька и его тётя.” Кто эти символы? Что они собой представляют?

литературных изображений одежды эпохи Николая I (1825–1855)

Цитата

Грин, Даниэль Люк Клод. 2018. Наряд России в золотой век: литературные изображения одежды в эпоху Николая I (1825–1855). Докторская диссертация, Гарвардский университет, Высшая школа искусств и наук.

Абстрактные

В этой диссертации исследуется, как писатели в эпоху Николая I использовали литературные описания одежды для опосредования социальных иерархий, а также для выявления и оспаривания структур власти. В диссертации также показано, как писатели использовали свое повседневное понимание одежды, чтобы ориентироваться в своих отношениях с государством, чтобы утвердить свое положение в литературном обществе и проверить возможности представления мира в своих произведениях. Российская национальная литература возникла в то время, когда навязанный сверху дресс-код создавал богатый семиотический мир значений.Они представляли собой контроль государства над своими подданными, но также предоставляли пространство для творческого и оппозиционного поведения.
Александр Пушкин и Михаил Лермонтов демонстрируют модели использования одежды для согласования положения писателя с государством. Крестьянский облик в пушкинской «Дворянке-крестьянке» обнажает ограничительные рамки, в которых жило дворянство, и предвещает уловку самого Пушкина опубликовать цикл, частью которого является рассказ. Позже, в «Капитанской дочери», предмет крестьянской одежды, участвовавший в обмене жизнью и смертью во время восстания Пугачева, отражает напряжение, которое Пушкин чувствовал между своими обязательствами и желаниями как личности и теми, которые были связаны с тем, чтобы быть общественным деятелем и Россией. передовой писатель.В «Герое нашего времени» Лермонтова кавказская обстановка и принятие этнической кавказской одежды допускают поведение, которое в противном случае было бы неприемлемым. В светской сказке романа «Княжна Марья» Лермонтов способен критиковать российское общество приемлемым для цензоров способом, защищенным его маскировкой под кавказскую сказку.
Владимир Одоевский и Каролина Павлова используют одежду, чтобы противостоять более широкой издательской и критической среде, в которой работали писатели. «Принцесса Мими» Одоевского критикует общество за ограниченные роли, которые оно предлагает женщинам, что приводит к пагубным кодексам поведения, маскирующимся под приличия.Критика социальных структур в материале параллельна собственному обвинению Одоевского в худших аспектах журналистской культуры на других форумах. «Двойная жизнь» Павловой исследует исключение женщин из социальных и творческих ролей мужчин. Подобно тому, как ее героиня ограничена миром, интересующимся модой, Павлова изо всех сил пыталась заставить других видеть в ней писательницу, а не декоративное дополнение к литературной сфере.
Наконец, Николай Гоголь использует одежду как средство исследования смысловых практик общества и литературы.Его рассказы «Невский проспект», «Нос» и «Шинель» экспериментируют с границами между человеком и обществом, что значит воссоздать мир и создать человека в литературном произведении.

20 творческих идей, которые стоит попробовать с GPT-3 | Автор: Влад Алекс (Merzmensch)

8. Имитация стиля

Оставим понимание, GPT-3 прочитал столько текстов, сколько ни один живой человек на Земле.

Даже OpenAI не раскрывает конкретное содержимое наборов данных:

 GPT-2 обучался на 40-гигабайтном тексте (8 миллионов книг, статей, веб-сайтов...) 
 GPT-3 обучается на тексте объемом 570 ГБ. 

Давайте погрузимся в это.

Тем не менее, мы еще не обсудили феномен понимания, но вы согласитесь со мной, что ни один текст, на котором он был обучен, не находится в фокусе, если он собирается активировать конкретную тему.

Этот эксперимент довольно популярен среди бета-тестеров: позволить GPT-3 писать в стиле… Это не всегда хорошо работает. И есть некоторые последствия.

В моем случае написано «стихотворение Шекспира»:

Изображение автора.

Вы видите здесь архаический стиль и ямбический стих, просто… первая строка – это прямая цитата из стихотворения Александра Поупа. Остальное – создание ГПТ-3. Такие скрытые опасности непреднамеренного плагиата существуют (и OpenAI работает над способами обнаружения и предотвращения таких случаев).

В другом случае я хотел дадаистское стихотворение Курта Швиттерса (который также писал на английском языке). То, что у меня получилось, было не совсем Швиттерсом, но метафоричность и поэтичность этого произведения были потрясающими (оно стало одним из моих любимых стихотворений):

Изображение автора.

Иногда имитации стиля работают отлично, особенно в случае жанров рассказов, основанных на Kafkas uvre.

Самое замечательное в GPT-3 то, что он поддерживает иностранные языки. Согласно репозиторию GPT-3, в наборе данных более 100 языков. Вот 15 лучших языков:

Источник: Github, GPT-3. Изображение автора.

Он может писать по-немецки – не только грамматически правильно (в отличие от GPT-2), но и в отличном стиле, здесь, как письма и дневники Гете.С уникальными деталями, которые я позволил ему написать о телевизионной рекламе (« Это противоречие разуму »):

Это также может продолжить классику японской литературы, такую ​​как «Книга подушек» Сэя Шонагона:

Как видите, повествовательная способность GPT-3 не ограничивается границами литературы, написанной на английском языке.

Александр Пушкин и начало русской литературы

Россия занимает видное место в огромном мире современной литературы. Изолированный от более крупных культурных тенденций континентальной Европы, он появился на сцене в девятнадцатом веке.Он породил некоторые титанические имена – Толстой, Достоевский, Чехов – и ряд других, которые сохранятся на протяжении веков. Неясно, что вызвало этот впечатляющий бум, но его происхождение гораздо легче проследить. Россия, этот центр современной литературы, начинается с поэта Александра Пушкина.

Пушкин родился в последние месяцы восемнадцатого века, 6 июня 1799 года. Как и большинство писателей его времени, он вырос в привилегированных, аристократических условиях. Его образование состояло из огромной семейной библиотеки и компании многих литераторов, которые посещали его дом.Пушкин обладал любознательностью и умом, проявившимися еще в юности. К тому времени, когда он учился в элитной частной школе под названием «Лицей», было очевидно, что у писателя будет замечательная интеллектуальная жизнь.

В 1820 году, когда Пушкин был еще студентом, он опубликовал свое первое крупное произведение – романтическую поэму Руслан и Людмила . Как и почти все его будущие творения, странность и смелость стихотворения вызвали неоднозначный прием.Для некоторых, однако, было достаточно ясно, что Пушкин стал неофициальным руководителем в качестве поэта-лауреата России. В.А. Жуковский, старший современник поэта, заметил не только его влияние в стихах Пушкина, но и его устаревание. Он послал портрет рано развившимся талантам с посланием: «Победившему ученику, От побежденного мастера».

Пушкин был радикальным мыслителем, и его политические (анти-истеблишмент) и религиозные (атеистические) наклонности принесли ему немалую долю официальных противников.Поэт использовал свое положение в подпольном художественном / повстанческом обществе, чтобы утвердить политическую мысль, которая легла в основу обреченного восстания декабристов 1825 года. из городов и регионов влияния.

Эти годы перемещений по Родине сделали Пушкина несчастным, но, тем не менее, оказались наиболее плодотворным периодом его творчества. По мере того как правительство укрепляло свою власть над несогласными радикалами, царь Николай I приветствовал популярного поэта обратно в русскую жизнь и после долгой встречи согласился стать официальным цензором Пушкина.Однако Николай оказался более строгим, чем бюрократические цензоры, обозначив один из двух важных способов, которыми царь Николай усложнил жизнь поэта.

Другой причиной неудобств Пушкина было его положение низшего судебного чиновника, которое он был назначен самим Николаем I. Причина была связана не столько с талантами Пушкина, сколько с его женой, (так говорится в записи) удивительно красивой Натальей Гончаровой. Выдающиеся люди по всей России, в том числе и сам царь, глубоко восхищались Натальей.Пушкин подозревал, что его назначение было, по сути, уловкой, чтобы удержать свою жену в русском придворном обществе, чтобы она могла и дальше удовлетворять взоры и ложные надежды дворян. Такое внимание к красоте Натальи в конечном итоге приведет к гибели автора.

В конце концов, Наталья пришлась по душе одному французскому военачальнику. Хотя многие считают, что между ними никогда не было романа, француз вел жестокую и тщательно продуманную кампанию, чтобы помучить брак Пушкиных.К резкой неприязни поэта француз женился на сестре Натальи, и оттуда дело только усугублялось. В качестве непростительного акта саботажа «другой человек» разослал письмо членам российского придворного общества, в том числе самому Пушкину, в котором объявлялось о принадлежности поэта к «Ордену рогоносца».

То, что произошло потом, известно: между Пушкиным и его клеветником произошла драка, в результате которой погиб легендарный русский писатель. В возрасте всего 37 лет Пушкин оставил после себя массу произведений и наследие, на которые может претендовать лишь горстка за всю историю литературы.

К сожалению, величие Пушкина часто идет в ущерб его нерусской аудитории. В отличие от Шекспира, Пушкин оживлял свой собственный язык, вводя новшества и изобретая на каждом шагу. Британская энциклопедия в заявлении, особенно смелом для объективной биографии, называет Александра Пушкина «создателем русского литературного языка». Величина достижений Пушкина означает, что его работы робко или, по крайней мере, кропотливо переводятся на английский язык. В одном известном примере писателю Владимиру Набокову потребовалось два тома и более семисот страниц для перевода стостраничного шедевра поэта « Евгений Онегин ».Многие другие сокрушались обо всем, что было потеряно в переводе произведений поэта. Заставить титана говорить на новом языке – непростая задача, но она необходима, если мы хотим напомнить, что Александр Пушкин, в конечном счете, говорит за всех нас.

Учебное пособие Tales of Belkin: Анализ

Эти заметки предоставлены членами сообщества GradeSaver. Мы благодарны за их вклад и призываем вас сделать свой собственный.

«Сказки Белкина» написал осенью 1830 года Пушкин в Болдине.Творческий подъем, который писатель обычно чувствовал осенью, этой осенью был особенно силен. В Болдине, по его собственным словам, он «писал, как давно не писал».

Помимо ряда лирических произведений, Пушкин написал пять романов в прозе, опубликованных в 1831 году, получивших название «Сказки покойного Ивана Петровича Белкина». Писатель хотел скрыть свое авторство, потому что это был его первый опыт в области отечественной прозы.

В «Сказках Белкина» Пушкин расширил круг своих наблюдений.В «Гробовщике» он описал нравы городского среднего класса, в «Станционном хозяине» впервые показан Самсон Вайрин в лице униженного человека, мелкого чиновника, чья жалкая участь вызывает жалость.

«Сказки Белкина» можно рассматривать, как и всю пушкинскую поэзию в целом, как те, которые пробуждают в людях добрые чувства и способствуют общественному прогрессу.

Повествовательное мастерство «Сказок Белкина» весьма примечательно – лаконично, быстро, не вдаваясь в детали.Занимательные сюжеты, секреты, которые раскрываются только в конце, неожиданная, но оправданная глубокая замкнутость – все непрерывно поддерживает интерес читателей и делает рассказ чрезвычайно увлекательным. Таким образом, богатство социального содержания сочетается в рассказах Пушкина с изяществом и гармонией формы.

Первые два романа – «Выстрел» и особенно «Метель» – изображают романтические страсти, присущие благородной юности. Основная тема «Выстрела» – это дуэль, которая в начале 20-х годов XІX века была широко распространена среди знати.Участвовать в дуэлях считалось неким героизмом, это был стиль романтического поведения. Все это отражено в «Кадре», основанном на наблюдениях Пушкина во время его пребывания в ссылке в Кишиневе в начале 20-х годов.

Марья Гавриловна, героиня повести «Метель», находится во власти «романтических» настроений, заимствованных из французских романов, на которых она воспитана. Романтическое воображение подтолкнуло ее согласиться бежать из дома и на тайный брак с бедным лейтенантом армии, за которого богатые родители не выходят за нее замуж.Это своего рода «уездная дама с французскими книгами в руках».

Чувства Марьи Гавриловны весьма поверхностны. Неизвестно, насколько серьезна была ее любовь к Владимиру, и если это не было результатом ее пристрастия к французским романам, в романе есть иронический намек: «Марья Гавриловна воспитывалась на французских романах и, следовательно, была в любовь.”

Но есть одна вещь, которая делает серьезную заметку в иронической картине провинциальной жизни: это война 1812-1814 годов, которая является частью истории.Описан общий патриотический подъем, охвативший весь русский народ славой вернувшейся из-за границы армии, «Незабываемое время! Время славы и энтузиазма! Как трепетало русское сердце при слове« Отечество! Как сладко были слезы » воссоединения! “

В повести «Гробовщик» мы родом из военного мира и попадаем в Москву среди мелких ремесленников и торговцев.

Этот маленький мир интересует только прибыль. Гробовщик Адриан не может не ждать смерти купца Трухина и опасается, что другие гробовщики, воспользовавшись его переездом в Басман на Никитской улице, перехватят богатые похороны.Покойный Адриан относится как к клиентам. Его не волнует, какими были эти люди при жизни. И даже во сне, когда они поздравляют его с новым домом, персонаж различает их только с точки зрения прибыли или убытка от похорон.

Главная особенность прозы Пушкина в целом и «Сказок Белкина» в частности – это краткость и простота изложения, из которой невозможно стереть ни одного слова, потому что каждое слово необходимо. Пушкин избегает лишних украшений.Каждая мелочь ведет к чему-то, связанному со всем остальным.

Пушкин никогда не вдавался в подробности, объясняя действия своих героев, но всегда угадывал с помощью своего блестящего художественного чутья, как человек должен действовать в силу своих индивидуальных особенностей, социальных навыков и других причин. И он правильно угадывает, так что мы без объяснений просто чувствуем живую правду, мы видим реальных людей, со всеми их противоречиями.

«Сказки Белкина» стали поворотным моментом в истории русской художественной прозы.За ними последовали другие прозаические произведения Пушкина: «Дубровский», «Пиковая дама», «Капитанская дочка», в которых еще более правдиво, шире и глубже отражена русская жизнь.

Как и в поэзии в прозе, Пушкин был новатором. От него исходит все дальнейшее развитие русской прозы, достигшее в XІX веке небывалого идейного и художественного расцвета.

Обновите этот раздел!

Вы можете помочь нам, пересматривая, улучшая и обновляя эта секция.