Поете как писать пишется

Часто студенты пренебрежительно относятся к написанию рефератов, а то и вовсе путают их с докладом. Доклад – это работа, построенная на одном-двух источниках, а правильный студенческий реферат всегда охватывает не менее десятка таковых. Допуская ошибки в написании и оформлении рефератов, студенты получают более низкий балл. По некоторым дисциплинам написание реферата является условием итоговой аттестации.

Как пишется реферат согласно требованиям ГОСТа, узнаем далее в статье.

Советы по подготовке реферата

Получив тему реферата, всегда нужно начинать с обращения за консультацией к преподавателю, который будет его проверять. Преподаватель может прояснить проблемные моменты в работе и посоветует наиболее актуальную литературу.

В работе над рефератом следует придерживаться следующего порядка:

1. Составить план реферата.

2. Подобрать литературу для работы и бегло ее просмотреть.

3. Откорректировать план (при необходимости — согласовать его с преподавателем).

4. Подробно изучить подобранную литературу и написать черновик основной части реферата.

5. Вычитать написанный материал и составить к нему непротиворечивое введение и выводы.

6. Вычитать весь черновик реферата, исправить опечатки и ляпы, проверить нумерацию параграфов и сноски.

7. Составить содержание и титульный лист в строгом соответствии с ГОСТом.

8. Отформатировать текст согласно ГОСТу и методическим указаниям (оформлять нужно и учитывая пожелания проверяющего).

Требования к написанию

Все требования к написанию реферата можно свести к 6 пунктам:

1. Реферат должен основываться на многих источниках, а не на 2-3.

2. Работа не является сборником цитат из литературы.

3. Он должен четко решать поставленную в теме проблему.

4. Структура реферата прописывается как ГОСТами, так и методическими указаниями – она не должна нарушаться.

5. Использованные источники должны оформляться согласно правилам библиографии, с указанием всех необходимых выходных данных, включая страницы, на которых расположена нужная информация.

6. Стиль изложения возможен только научный.

Структура реферата

На какую бы тему и в каком бы вузе не писался реферат, его структура всегда стандартная и должна соответствовать следующему порядку элементов:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение.

4. Основная часть.

5. Заключение.

6. Список литературы.

7. Приложения.

Титульный лист

Именно с него начинается любой реферат. Титульный лист отражает всю важную информацию – учебное заведение, фамилию и инициалы исполнителя и проверяющего, тему, учебную группу, город и год написания. Оформляется согласно ГОСТу, иногда вносятся изменения методическими указаниями факультета или кафедры.

Ошибки или опечатки на титульнике недопустимы.

Содержание

Содержание помогает понять структуру работы и упрощает ориентацию в ней. Оно включает в себя – введение, главы и параграфы основной части, заключение, список литературы и приложения.

Введение

В этой части раскрываются следующие моменты:

• тема и цель работы;

• актуальность;

• постановка задач;

• объект и предмет исследования.

Основная часть

Она всегда делится на несколько подразделов, что отражается в содержании. В каждом последовательно излагается изученная информация и делаются промежуточные выводы. Здесь же приводятся дополнительные материалы в виде иллюстраций, графиков и таблиц. В основной части можно использовать цитаты. Изложение материала должно быть логически стройным и четко отвечать на вопросы и решать задачи, поставленные во введении.

Заключение

Обобщаются промежуточные выводы из глав основной части реферата и дается общий вывод в соответствии с задачами во введении. Заключение не должно противоречить предыдущему материалу.

Список литературы

Список использованных источников при написании реферата является не просто формальностью.Очень важно не ограничиваться двумя-тремя, а тем более одной книгой по проблеме (пусть и очень содержательной). Подобный реферат с большой долей вероятности не будет засчитан по причине явного плагиата и отсутствия самостоятельной работы студента над темой.

Требования к оформлению по ГОСТ

Требования к оформлению реферата прописаны в ГОСТе и методических указаниях. Всегда нужно уточнять у преподавателя, какие требования он предъявляет при проверке работы. И, учитывая их, заниматься написанием и оформлением текста.

Требования к оформлению титульного листа по ГОСТ

Оформление титульного листа отличается от остальной части реферата. Прежде всего этот лист хоть и учитывается, но не нумеруется, то есть на нем не проставляется страница. Сам лист бумаги располагается в книжном формате. Текст располагается с одной стороны. Он  должен содержать следующую информацию:

1. Наименование министерства образования и учебного заведения (полное, а не аббревиатура).

2. Название кафедры.

3. Дисциплина, по которой пишется работа.

4. Тема работы.

5. Фамилия, имя и отчество студента, написавшего реферат, а также группа, курс и форма (очная, заочная или очно-заочная) обучения;

6. Данные преподавателя, проверяющего реферат, его должность и научное звание.

7. Город, где располагается учебное заведение и год написания реферата.

Внимание! Если реферат сдается во второй половине декабря, то пишется на титульном листе следующий, а не текущий год

Согласно ГОСТу поля на титульном листе должны быть следующие:

• сверху и снизу – 20 мм,

• с правой стороны – 15 мм,

• с левой – 30 мм.

.В самом ГОСТе конкретный шрифт для реферата не прописан, но по устоявшейся практике используется Times New Roman. Размер выставляется в соседнем окошке редактора со шрифтом. Он должен быть равен 14. Цвет шрифта – черный. Курсив или жирный шрифт не используются. Межстрочный интервал – полуторный.

Важно! Все предложения на титульном листе НЕ заканчиваются точками (за исключением инициалов). Инициалы разделяются не только точками, но и одинарными пробелами

Требования к оформлению содержания по ГОСТ

Следующая за титульным листом страница отводится под «Содержание». К его оформлению ГОСТом предъявляются нижепредставленные требования:

1. Шрифт, размер, междустрочный интервал и цвет — аналогичны титульному листу.

2. Поля отличаются от титульного листа тем, что правый отступ равен 1 см.

3. В самом верху страницы по центру пишется «Содержание». Разрешается использовать термин «Оглавление». Точка после слова «Содержание» («Оглавление») не ставится.

4. Каждый структурный элемент оформляется с нового абзаца.

5. Все структурные элементы нумеруются обычными (арабскими) цифрами по типу «1.,2.,3.» и так далее. Подразделы — «1.1, 1.2, 1.3» (для подразделов делается отступ еще в 1 см);

6. Интервал между абзацами должен быть равен единице.

Совет! В ходе написания основного текста реферата, как впрочем и любой другой студенческой научной работы, удобно пользоваться такой встроенной функцией редактора Ворд, как автоматическое создание оглавления

Требования к оформлению введения

Введение является обязательной частью любого реферата. При его оформлении используется Times New Roman, 14-й, черный, полуторный интервал.

Поля аналогичны: левое – 3 см, правое – 1 см, верх и низ – по 2 см.

Объем введения составляет от полутора до двух страниц текста. В среднем это не более десяти процентов от объема всей работы. Введение всегда начинается с новой страницы. Вверху пишется с выравниванием по центру и с заглавной буквы –  «Введение» (без точки в конце).

Требования к оформлению библиографии и приложений к реферату по ГОСТ

Оформление использованных источников регулируется ГОСТом 7.80-2000. Его требования сводятся к следующему:

1. Использованная литература приводится в алфавитном порядке.

2. Первой указывается русскоязычная литература, после нее – литература на других языках.

3. Источники, находящиеся в интернете, оформляются отдельным списком.

Пример правила оформления обычной литературы:

«1. Афанасьев И.С. Все о заповедниках / И.С.Афанасьев. — М.: Наука, 2019 — 260 с.»

Пример оформления электронного источника (это может быть как небольшая статья, так и объемная публикация):

«1. Работа И.С. Афанасьева  Все о заповедниках [Электронный ресурс] — https://zapovedniki.ru/blog/vse-o-zapovednikax (Дата обращения: 22.05.2019 г.)»

Важно! При использовании нормативных документов они даются в списке литературы первыми.

Приложения обязательно указываются в содержании. Они не нумеруются, а обозначаются буквами, по типу – «А, Б, В».

Взаимное расположение приложений зависит от первенства их упоминания в тексте реферата.

Как правильно писать реферат, образец

 Образец правильно оформленного реферата.

Частые вопросы

Вопрос: Нужно ли проверять уникальность написанного реферата?

Ответ: Да, это делать обязательно. Сейчас стало нормой проверять сданные студентами работы с помощью систем антиплагиата. При низкой уникальности, даже если студент сознательно не пытался хитрить, а лишь злоупотреблял штампами и цитатами – возможно получение низкой оценки или отправка работы на доработку.

Вопрос: Какой стиль изложения нужно использовать?

Ответ: Исключительно научный. Реферат – это научная работа и просторечные обороты в нем недопустимы. Также нужно стараться соблюдать единство стиля на протяжении всего текста – инородные вкрапления серьезно снижают как научную ценность работы, так и оценку преподавателя.

Вопрос: Писать реферат следует за один присест?

Ответ: Нет. Так писать реферат не рекомендуется. Лучше когда работа пишется по частям. Это позволит не отходить от темы и более последовательно излагать материал.

Если хотите побыстрее сдать дипломную работу и начать профессиональную карьеру, нужно не только найти необходимую информацию для итоговой работы, но и знать, как эту дипломную работу правильно оформить. Кстати, многое о том, как написать дипломную работу самостоятельно (для чайников), вы уже можете найти на нашем телеграм-канале. А тут мы собрали только самую важную и полезную информацию.

На этапе подготовки

Выбор научного руководителя

Сложно ли писать диплом самому? Многое зависит от выбора не только темы работы, но и научного руководителя. Поэтому они тщательно присматриваются к преподавателям в университете.

Не стесняйтесь узнавать, как защитили старшекурсники. Они подскажут, как тот или иной преподаватель ведет себя на этапе написания диплома и на защите.

Почему так важно выбрать хорошего руководителя? От этого будет зависеть, сколько раз вы будете отправлены на доработку. Одни преподаватели могут с первого раза подробно описать все недочеты и недоработки, чтобы студент не терял напрасно время и работал по существу.

Другие же будут раз за разом отказывать в принятии работы, ссылаясь то на недостаточную уникальность, то на неверное оформление литературных источников, то на нехватку объема дипломной.

В конце концов, вы должны помнить, что именно этот человек (в идеале) будет ставить свою оценку в рецензии на дипломную работу. Если, по мнению научного руководителя, работа не соответствует теме, не выполнены задачи, пропущены промежуточные сроки по сдаче глав и т.д., руководитель может написать отрицательный отзыв или написать в отзыве «присвоение квалификации возможно при условии успешной защиты».

Такие формулировки сразу же обращают на себя внимание Государственной аттестационной комиссии и влекут за собой дополнительные вопросы, а иногда и негативную оценку по защите.

Так что уж постарайтесь выбрать себе руководителя, который будет если не помогать, то хотя бы не мешать.

Выбор темы

Первое, с чем придется столкнуться выпускнику, – выбор темы для дипломной работы.

А правильный выбор темы дипломной работы означает, что вы защититесь на отлично.

Выбирать тему можно следующим образом:

• выбрать тему по интересам;
• продолжить тему предыдущих курсовых проектов;
• определить тему, исходя из планов в будущей профессиональной деятельности;
• воспользоваться помощью преподавателя.

Если хотите быстро написать дипломную, подумайте, как из курсовой сделать дипломную работу. В этом случае большая часть исследований, оформлений и приложений у вас уже готова.

Написание плана

Но прежде чем дойти до непосредственного написания работы, придется хорошенько поломать голову над тем, как правильно составить и написать план дипломной работы. Но так ли он нужен? Может быть, вполне можно обойтись и без него?

К пятому году учебы студенты получают такую массу информации (полезной, а порой – и не очень), что едва ли она будет систематизирована и упорядочена в их головах. Мысли все время путаются, одна информация норовит заместить другую. И наличие одного лишь подвешенного языка и подходящего характера у студента для сдачи диплома не спасут вас на защите.

Как не переборщить и написать такой диплом, в котором будет все необходимое и не будет ничего лишнего?

Именно для этого и нужно знать, как составить план дипломной работы. Это своего рода «график», который позволит вам соблюдать четкую последовательность ведения работ, структурировать ход собственных мыслей и донести до слушателей всю важную информацию в лаконичной форме.

План решает следующие задачи:

• раскрыть тему диплома полностью и всесторонне;
• показать его актуальность и целесообразность;
• подобрать оптимальную методологическую базу;
• логично и последовательно изложить ход мыслей;
• прийти к объективным выходам;
• не забыть про прикладную часть (таблицы, схемы, рисунки и т.д.).

Лучше своевременно оговорить все спорные моменты, чтобы потом не жалеть о впустую потраченном времени. Впрочем, даже потерянное время не так страшно, как испорченное впечатление о готовой работе.

Чтобы работа пришлась по душе приемной комиссии, в план должны быть включены следующие пункты:

1. Введение работы.
2. Теоретическая часть.
3. Практическая часть.
4. Доказательства научной новизны.
5. Заключение.
6. Выводы.
7. Библиографический список.
8. Приложения.

Каждая часть должна быть детально расписана и логически завершена. А в плане стоит отображать лишь основную мысль, суть всей главы, а также подпункты, если вы планируете внести их в содержание.

На этапе написания

Написание диплома – сложная штука. Вам придется не просто описать все проведенные исследования в мельчайших подробностях, но и грамотно оформить их.

Структура диплома

Итак, зная структуру, вы узнаете, как правильно написать дипломную работу самостоятельно. И по ГОСТам каждый диплом состоит из следующих обязательных элементов:

• титульный лист,
• оглавление,
• аннотация,
• перечисление основных терминов и их определения, аббревиатур с краткой расшифровкой,
• введение на пять страниц,
• основная часть (теория и практика, разбитые на параграфы по 5 страниц каждый),
• заключение на две-три страницы
• библиографический список,
• приложения.

Определение цели и задач диплома

И перед тем, как написать дипломную работу самому, необходимо определить для себя два важных пункта: цель и задачи.

Вот почему одним из требований к написанию ВКР выступает не формальный, а творческий подход к выбору темы, составлению плана выполнения выпускной квалификационной работы, а также порядку ее написания и оформлению.

1. Цель. Диплом является систематизацией и закреплением теории в определенной специальности в ходе решения практических задач по исследованию и анализу, выявлению способностей к самостоятельной работе.
2. Задачи. Задачи необходимо четко формулировать: изучить и формулировать литературу по теме; исследовать и выучить основные термины и понятия по данной теме; выявить и проанализировать влияние некоторых показателей на развитие данной темы; дать собственные рекомендации на тему усовершенствования вопроса по заданной теме.

Теперь более подробно по каждому пункту дипломной работы.

Титульный лист

Любой диплом начинается с грамотного оформления титульного листа.

На этой странице должна содержаться следующая информация:

1. Полное название вуза, факультета и кафедры. Пишутся на первых трех строчках титульного листа с выравниванием по центру и шрифтом Times New Roman, размер 14.
2. Тема дипломного проекта. Должна размещаться в центре и помещаться в одну или несколько строк. Шрифт названия темы – полужирный Arial прописными буквами 20 размера. В названии не допускаются сокращения и переносы слов.
3. Фамилия, имя и отчество студента, форма его обучения (заочная, дневная или вечерняя). фамилия и инициалы, звание и ученая степень научного руководителя дипломного проекта. Помещаются на 3 строки, о научном руководителе – в 2 строки. Они помещаются внизу справа от названия темы. Шрифт — Times New Roman, размер 14, с выравниванием по левому краю, с отступом вправо на 8,5 см. Ф. И. О. руководителя и автора дипломной пишутся полужирным шрифтом.
4. Город и год написания диплома. Находятся внизу в центре страницы на двух последних строчках и пишутся шрифтом Times New Roman, размер 14 с выравниванием по центру.

Нельзя недооценивать оформление титульного листа диплома: это ваш пропуск на защиту.

Содержание

Содержание – это, по сути, тот же план дипломной работы, только в более развернутом виде и с указанием места расположения информации. Но студенты терпеть не могут выполнять именно эту часть работы за то, что понадобятся дополнительные знания и усидчивость для грамотного оформления оглавления проекта.

Оглавление дипломной работы никак не связано с литературным жанром. Здесь непозволительно использовать намеки и загадки. Существуют определенные требования о том, как нужно правильно написать содержание дипломной работы:

• отражение всех вопросов, затрагиваемых в работе;
• взаимосвязанное раскрытие итогов исследования;
• четкость и последовательность изложенных данных;
• обязательное написание в виде неразрывных повествовательных предложений, а не восклицательных или вопросительных.

Если знать, как составить содержание дипломной работы, то в итоге получится четкое перечисление основной информации, четкий план диплома. Здесь студент перечисляет все имеющиеся в работе:

• разделы,
• подразделы,
• пункты,
• подпункты,
• параграфы, а также страницы, им соответствующие.

Правильное оформление содержания диплома по ГОСТу 2021 должно выглядеть следующим образом:

• названия глав (заголовки первого уровня) – 14 размер полужирный шрифт Times New Roman,
• названия параграфов (заголовки второго уровня) – 14 размер нормальный шрифт Times New Roman,
• названия пунктов (заголовки третьего уровня) — 14 размер курсивный шрифт Times New Roman.

Делать это не обязательно вручную. Можно воспользоваться функциями Microsoft Word что позволит написать содержание в ворде быстро и качественно.

Введение к диплому

Многие считают, что во введении можно как в сочинении писать свои мысли и плавно подводить к основной сути. Навсегда забудьте этот вздор! Именно с введения начинается знакомство руководителя и членов комиссии с вашим трудом. Вот почему крайне важно максимально качественно подойти к написанию введения к диплому.

Из введения должно быть понятно, с какой целью был написан диплом, какие проблемы он освещает, а также какие методы решения этих проблем планируется использовать.

Итак, в этой части работы всегда будут:

• актуальность работы;
• цель и задачи дипломного проекта;
• знакомство с объектом и предметом исследования;
• перечисление методологических основ исследования;
• описание научной и практической значимости квалификационной работы;
• гипотеза исследования.

До начала работы обязательно следует оговорить все тонкости с научным руководителем. Иногда, если спросить у него, как правильно написать введение в дипломной работе, он может указать на необходимость перечисления основных глав, параграфов, разделов с кратким содержанием или основной мыслью. Но это не для всех работ и отраслей.

До того как написать введение для дипломной работы, вы должны найти пример в методичке или спросить у научного руководителя о приемлемом для него объеме. Если он не выкажет собственных предпочтений, придерживайтесь стандартных норм:

• стандартный объем введения — 2-4 страницы;
• 5 страниц – максимально допустимый объем.

Помните: в этих трех-четырех страницах вам нужно будет очень кратко и по делу описать главные аспекты труда.

Основная часть

С чего начать написание диплома? Правильно, с самого главного! А в дипломной работе самое главное – это теоретическая и практическая часть.

1. Теоретическая часть.

Теоретическая часть состоит из нескольких глав (3-4) общим объемом примерно в 15 листов формата А4. Здесь автор описывает методы выполнения дипломной работы, указанные во введении, но делает это более подробно. Часто теоретическую часть называют литературным обзором, где описывается многоплановый анализ проблемы.

Задача автора в этой части – дать максимально полную характеристику изучаемой проблемы, сопоставить и проанализировать разные точки зрения, определить подходы к исследованию указанных проблем. В конце теоретической части автор знакомит слушателей/читателей с собственными взглядами на проблему, пытается найти пути ее решения.

2. Практическая часть.

Во второй главе диплома описывается ход проведения исследования, указываются все этапы его проведения, подводятся общие выводы. В практической части приводятся точные результаты с их подробным анализом, а также обоснованные практические рекомендации по повышению эффективности изученных процессов.

Здесь студент обязан продемонстрировать теоретические и практические навыки, полученные в ходе всего обучения в вузе. Суть этой части – описание личного вклада студента в сферу исследования. То есть выпускник должен предоставить комиссии новый, ранее неизведанный способ решения проблемы, а также опробовать его и рассказать о результатах.

Заключение дипломной работы

Сложность написания хорошего(!) заключения состоит в том, что в нем нужно отразить собственные выводы по работе, а не фразы из учебника, схемы и диаграммы с расчетами. Окончание работы – это комплексное и логичное выражение своих мыслей, подведение итога работы.

Данный раздел следует сразу после основной части и перед библиографическим списком (списком литературы). Сюда входят следующие элементы:

1. Выводы по теоретическим и практическим аспектам работы, которые были получены в ходе исследования.
2. Оценка и результаты эмпирического исследования с описанием выводов.
3. Предложения, которые позволят устранить выявленные в работе проблемы, а также описание их практической значимости.
4. Итог проделанной работы (успешность достижения поставленной цели и выполнения задач).

К написанию заключения стоит отнестись весьма серьезно, ведь введение и заключение кратко характеризуют всю проделанную работу. На этом этапе можно по-быстрому увидеть все результаты и решенные задачи. Если попадется ленивый рецензент, то он будет судить работу именно по этой части.

Список литературы

У многих студентов возникают проблемы с тем, как правильно написать и оформлять литературу в дипломе. Первое, что необходимо помнить, – библиографический список перечисляется в порядке важности материалов. Порядок важности такой:

• нормативные акты;
• статистические источники;
• учебные пособия в алфавитном порядке;
• книги на иностранном языке;
• источники из интернета.

Немного по-разному может производиться оформление статей из журналов, электронных источников, учебников вузов, учебных пособий, материалов конференций, методических источников. И в ГОСТах строго прописано, как оформлять списки литературы в дипломе. Поэтому определитесь с типом источника и смотрите образцы.

Приложения

Качество оформления приложений в дипломе играет огромную роль. Зная, как правильно оформить приложения в дипломе, вы сможете грамотно резюмировать вашу работу, сделать ее более понятной. В приложение дипломной работы входят:

• рисунки,
• таблицы,
• графические наглядные материалы.

Существуют определенные стандарты, которые необходимо соблюдать при создании приложений к диплому. Вот основные из них:

1. Каждое новое приложение начинается с чистой страницы. Сверху в центре пишется заголовок «ПРИЛОЖЕНИЕ» с причисленным ему порядковым номером, соответствующем ссылке в тексте работы. Под ним идет заголовок таблицы, рисунка или другого графического объекта (начинается с прописной буквы с отдельной строки по центру).
2. Нумерация приложений можно оформлять кириллицей (кроме о, ё, й, з, ь, ч, ъ, ы) или латиницей (кроме букв I, O). Если количество приложений превышает количество букв одного из алфавитов, можно использовать арабские цифры. Если к диплому прилагается лишь одно приложение, оно обозначается заглавной буквой А.
3. Нумерация страниц приложений должна быть сквозной. Она начинается с первой цифры с первой страницы приложения.

Особое внимание обратите на то, как следует оформлять таблицы в дипломе. Этот графический элемент позволяет улучшить наглядность примеров и расчетов. Мы хотим рассказать вам как раз о том, как это правильно делать. Каждый рисунок, графический объект и таблица непременно нумеруются одним из следующих способов:

1. Сквозная нумерация по ходу дипломного проекта.
2. Новая нумерация с началом каждой новой главы.

При создании приложений также пролистайте материалы о том, как правильно оформлять схемы в дипломе, если ваша работа технической направленности. И если с остальными видами предоставления информации все понятно, то схемы вызывают у студентов больше всего вопросов. Давайте разбираться, как правильно оформлять схемы в дипломной работе.

Схема должна быть понятной и наглядной, вся информация должна представляться последовательной. Все надписи должны быть хорошо видны и выполнены в том же стиле, что и другие графические объекты в дипломной работе.

Линии схемы должны быть четкими. У всех элементов должны быть хорошо различимые границы.

В правильно составленной схеме можно легко различить связи и последовательности. Надписи должны емко отражать суть схемы и всех происходящих процессов, которые вы хотите описать.

После написания основной части важно проверить ее на антиплагиат. Это актуально для тех, кому важно знать, как написать дипломную работу без плагиата и не дорабатывать ее десяток раз.

Методика написания диплома

Существует определенная методика написания диплома, качество выполнения которого в первую очередь оценивает комиссия.

Итак, вот основные пункты, на которые стоит обратить внимание при подготовке к сдаче.

Объем работы

По объему рукопись не должна быть чрезмерно большой. При стандартном шрифте 14 кеглем на листах формата А4 оптимальный размер работы – 50 листов.

Конечно, это не закон, и при необходимости вы можете превысить указанную цифру. Но скорее всего лишний объем просто не будет учтен членами комиссии (проще говоря, лишние листы даже не будут прочтены).

Оформление

ГОСТы были созданы для того, чтобы кто-то их соблюдал. Поэтому любой учащийся при подготовке дипломной должен уметь грамотно ее оформлять, ведь соответствие нормам – первое, на что смотрят члены ГАК.

Не стоит надеяться, что научный руководитель или члены ГАК не обратят внимания на некорректное оформление. В рецензии даже есть пункт, оценивающий качество оформления работы.

Итак, аккуратно подготовленный документ должен быть написан:

• в строгом научном стиле;
• внятно, логично, последовательно;
• с изложенными основными материалами, необходимыми для выпускной работы.

Основные материалы для выпускной работы – это постановка целей и задач, довод научных публикаций по тематике, описание методов и этапов решения задач, демонстрация и анализ полученных результатов.

Стандарт оформления дипломных работ: общее

Существуют различные требования к оформлению дипломной работы 2019 года. Без их соблюдения работу не примет ни научный руководитель, ни комиссия.

Например, есть четкие правила оформления выпускной работы:

• дипломная работа выполняется на белых листах бумаги формата А4;
• объем (размер) дипломной работы должен составлять до 80 страниц (по согласованию с руководителем);
• форматирование текста: отступы дипломной работы слева – 3 см, отступы справа – 1 см, отступы сверху и снизу – 2 см;
• стандартный шрифт при оформлении дипломного проекта — Times New Roman, кегль 14, с межстрочным интервалом в 1-1,5;
• заголовки пишутся с заглавной буквы и помещаются по центру строки;
• новый пункт дипломной работы начинается с нового листа;
• название каждой главы пишется БОЛЬШИМИ БУКВАМИ. Название параграфа – обычными буквами, но с Заглавной первой буквы;
• все страницы дипломного проекта при оформлении нумеруются, кроме титульного листа и содержания;
• нумерация страниц размещается в нижнем правом углу страницы;
• после номера главы точка ставится, а после номера параграфа нет.

Оформление списков и рамок диплома

Посмотрите, правильно ли у вас выполнено оформление списков и рамок в дипломе.

Правила оформления списков:

1. Оформлять списки можно по-разному: в виде пунктов или подпунктов.
2. Маркер должен быть проставлен перед каждым новым перечислением. При этом сам маркер должен быть стандартным, общепринятым (точка или тире для ненумерованного списка).
3. Перечисления можно детализировать при помощи арабских цифр. Иными словами: использовать нумерованный список. Как правило, после каждой цифры ставится закрывающая круглая скобка. В этом случае составляющие списка после нумерации пишутся с маленькой буквы.

Каждое новое перечисление пишется с новой строки. Величина абзацного отступа стандартная – 12,5 мм.

А вот главные параметры рамок диплома:

1. Нижнее и верхнее поле – 20 мм
2. Правое поле – 10 мм
3. Левое поле – 25 мм

При необходимости (как правило, для студентов технических специальностей) дипломная работа обрамляется в специальную рамку. По ГОСТу 2.106-96 ее необходимо выполнять по форме 5 и 5а.

Оформление сносок и ссылок

Есть определенные требования, как оформить сноски и ссылки в дипломе. Звучит смешно, но именно это может повлиять на решение комиссии.

Существует несколько видов сносок:

• внутритекстовые;
• подстрочные;
• затекстовые (ссылки).

Однако по ГОСТу сноски в дипломной работе следует располагать сразу же под текстом (таблицей, рисунком) или в конце страницы, на которых он расположен.

Все, с оформлением покончили. Теперь переходим к финальной части, которая тоже потребует от вас определенных сил.

На этапе завершения

Не думайте, что по окончании написания дипломной работы можно наконец расслабиться и пуститься во все тяжкие. Самое время навести внешний лоск, добавить кое-какие документы.

Давайте разбираться, что обязательно нужно сделать после написания диплома и перед защитой.

Написание рецензии, аннотации, пояснительной записки к диплому

Аннотация

Аннотация – это краткое описание к диплому с краткой характеристикой содержания. Она не является самостоятельным документом. Ее нельзя использовать отдельно от диплома, поэтому ее прикладывают к работе до прошивания.

Написание аннотации к диплому – своеобразное отражение проблем, которые раскрываются во всех главах. При прочтении аннотации читатель сразу должен сформировать у себя четкое понимание того, о чем пойдет речь в работе.

Аннотация может быть составлена в двух видах:

1. В кратком варианте. Размер этого документа вполне может не превышать 0,5 стандартного листа А4. Здесь достаточно описать методологию проведения исследования и указать цели.
2. В расширенном варианте. В этом случае размер документа должен занимать от 1-2 до 3-4 листов. Здесь следует указывать основную информацию и собственный отзыв обо всех существенных и значимых моментах в проведенном исследовании. Нужно указывать и ключевые этапы проведения исследования и приводить обоснованные выводы.

Не стоит недооценивать важность аннотации. Это лицо вашего диплома. Часто достаточно лишь взглянуть на нее, чтобы понять суть труда в целом.

Рецензия

Написанием рецензии занимается рецензент – человек с дипломом (а еще лучше – с научной степенью) по специальности дипломного проекта.

Если удалось найти рецензента, не надейтесь, что он сам напишет рецензию. Такие люди слишком заняты, чтобы тратить свое время. Позаботьтесь о том, чтобы у вас все было готово, а рецензент мог только поставить подпись под написанным.

Вот основные черты, которыми должна обладать хорошая рецензия:

• выдержанность в одном стиле;
• соответствующее оформление и четкая структура;
• наличие полноценного анализа дипломного проекта.

Помните: вы, то есть рецензент, пишете не эссе и не отзыв, которым свойственен свободный стиль написания. У рецензии есть четкая структура. А вот форма может быть свободной.

Оформление рецензии:

1. Объем – не больше одной страницы формата А4.
2. Шрифт — Times New Roman.
3. Размер шрифта – 14 кегль.
4. Одинарный межстрочный интервал.
5. Отступы – 2 см снизу и сверху, 3 см слева, 1 см справа.
6. Наличие подписи рецензента.

Пояснительная записка

Пояснительная записка к диплому (курсовой) – это официальный документ, по которому выставляется итоговая оценка за весь проект, а в случае дипломной работы – присваивается квалификация.

Крайне важно соблюдать правила написания пояснительной записки, ведь этот документ не только представляется комиссии, но и будет храниться еще несколько лет в архиве, который регулярно проверяется. И если будут выявлены несоответствия – жди беды.

Пояснительная записка к дипломному проекту должна соответствовать следующим требованиям:

• объем – до 80 страниц;
• оформление на листах формата А4;
• написание 14 шрифтом.

Создание презентации к дипломной работе

Компьютерная презентация – самый яркий момент в защите диплома. В недавнем прошлом выпускники должны были вручную создавать бумажные плакаты. И отнимало это почти столько же времени, сколько написание самой дипломной работы.

Сегодня же в вашем распоряжении компьютеры, с помощью которых оформление презентации к докладу или диплому может занять всего несколько часов.

Презентация нужна для того, чтобы облегчить работу членов комиссии. Благодаря ей существенно облегчается визуальное восприятие информации, а время прослушивания доклада сокращается с нескольких часов до нескольких минут.

На сегодняшний день не существует каких-то строгих и четких требований к оформлению презентации дипломной работы. Однако есть общие положения, рекомендации, советы в составлении презентации в составлении презентации, следуя которым можно повлиять на свою защиту.

Теперь более конкретно по важным пунктам о том, как правильно создать презентацию к диплому:

1. Шрифт. Для создания презентации рекомендуют использовать шрифты Arial или Times New Roman. Это обусловлено тем, что эти шрифты есть на любом компьютере. Если же использовать редкий шрифт, то при использовании презентации на неизвестном компьютере, в котором нет используемого шрифта, на экране будут отображаться квадратики или непонятные символы. Печатайте информацию 24 кеглем без использования CapsLock. Если вам нужно выделить слово или выражение, используйте лучше полужирный шрифт.
2. Графика. С ее помощью вы можете проиллюстрировать информацию, которую хотите представить комиссии на защите. При использовании диаграмм или графиков обязательно указывайте на слайдах внизу расшифровку сокращений. При этом каждая иллюстрация должна сопровождаться подписью.
3. Таблицы. Программы для презентаций, как правило, не любят таблиц. Если вы хотите поместить чрезвычайно важную информацию в форме таблицы, вставьте ее в слайд как картинку, используя, например,
4. Анимация. Анимацию не следует использовать, если вы, не выпускник режиссерских специальностей. Исчезание, всплывание, растворение надписей оказывает впечатление несерьезности, что вовсе ни к чему при защите дипломной работы.
5. Звуковые эффекты. Старайтесь не использовать никаких звуков из пакета программы для создания презентации. Они будут мешать сосредоточиться на смысловой составляющей работы
6. Количество слайдов. Для защиты дипломной работы рекомендуется создавать презентацию объемом не больше 25 слайдов (включая выходные данные). В среднем комиссия отводит на каждого выпускника не более 10-12 минут своего времени. Рассчитывайте на то, чтобы успеть вписаться в этот временной промежуток.

А вот и частые ошибки при составлении презентации:

• опечатки,
• использование чужого компьютера,
• применение мультимедийных файлов,
• мелкий шрифт,
• написание в последний день.

И еще один важный совет напоследок: обязательно создавайте резервную копию и носите ее с собой. Имея флэшку с презентацией, вы всегда сможете воспроизвести ее, если аппаратура вуза вдруг заглючила. Достаточно найти студента с лэптопом.

Написание доклада и речи к дипломной работе

При подготовке к защите следует изучить информацию о том, как написать доклад к дипломной работе.

Доклад пишется на 3-4 листа формата А4 и состоит из основного текста (краткое изложение дипломной работы) с выводами, раздаточных материалов, самой презентации.

В содержание доклада должны быть включены следующие пункты:

1. Актуальность работы (2-3 предложения достаточно).
2. Характеристика объекта и предмета исследования.
3. Перечисление используемых методов исследования.
4. Описание поставленных целей и задач.
5. Логически составленный краткий рассказ о том, как вы решали поставленные задачи и к каким выводам пришли (краткий пересказ всех глав диплома с выводами).
6. Внесение предложений и рекомендаций по улучшению и оптимизации предмета и объекта исследования.
7. Приведение фактов научной и практической ценности предложений студента и выпускной квалификационной работы в целом.

Грамотная четко продуманная речь к диплому – важная составляющая успеха. Мало просто написать речь к дипломной работе, нужно еще и уметь красиво рассказать о своей работе. Иначе комиссия может ненароком расстроиться и потерять к вам всякий интерес.

Итак, вот дельные рекомендации о том, как написать речь на защиту диплома:

1. Как написать защитное слово (речь) к диплому? Написать сам диплом. Не стоит составлять защиту диплома, не изучив свой диплом досконально. Перечитайте материал, пусть он «уложится» в голове. После этого можно начинать. Но как защитить диплом если писал не сам? То же самое — хорошенько изучите работу перед защитой.
2. Помните о времени. Как правило, защита диплома длится недолго. Как говорится, 10 минут позора – и можно расслабиться. Поэтому не стоит напрямую переписывать весь диплом в свою речь. Пусть доклад будет помощником, шпаргалкой, в соответствии с которой будет проще рассказывать о сути исследований.
3. Перед тем как написать защитное слово к дипломной работе, вместе с научным руководителем подумайте о возможных вопросах, которые может задать почтенная комиссия. Информацию, которая поможет с ответами, целесообразно включить в речь.
4. Используйте информацию из введения и заключения. Укажите, какова была задача диплома, как она решалась, что было сделано и что получили в итоге. В речи должна быть отражена самая суть, квинтэссенция вашей работы, так что добавьте в нее выводы из каждой главы.
5. Репетируйте защиту перед зеркалом. Или перед друзьями. Во-первых, это забавно. А во-вторых, уже стоя перед комиссией, вы не будете чувствовать большого дискомфорта, так как «на репетиции» уже побывали в этой ситуации. К тому же, так вы сможете подогнать речь под четко заданные временные рамки.
6. Хотите быть образцом того, как написать речь для защиты диплома? Сделайте презентацию.

Подготовка ко дню Х

Ну что, готовы? Конечно, нет! Готовым можно быть только к чему-то положительному, чего вы ждете с нетерпением. А момента защиты каждый пытается избежать, оттянуть его до последней секунды.

Впрочем, соблюдайте несколько советов, которые помогут вам безболезненно пережить этот день:

1.Предварительно узнайте, как проходит защита в вашем вузе (колледже или техникуме). Это позволит подготовиться морально к вопросам, узнать более детально о поведении членов комиссии и получить много другой полезной информации.

2.Научитесь расслабляться. Ромашковый чай, медитация, арт-терапия – существует множество способов забыть о волнении и справиться с нервозностью.

3.Обязательно выполните проверку работы. Есть множество сервисов, позволяющих обнаружить ошибки, плагиат и другие неприятные фрагменты в работе и не опозориться.

В общем, вопрос о том, как написать диплом (за неделю или месяц – не важно), мы раскрыли сполна. Но остался один нюанс, который хотят знать все студенты, но никто не решается спросить напрямую.

Что делать, если не защитил диплом?

Что ж, бывает и такое. Но вы должны знать, что если провалили диплом, жизнь на этом не заканчивается.

А можно ли не защитить диплом в принципе? Да, конечно можно! Правда, для этого придется постараться. Правда, если вы уделяли ему хоть какое-то время и не видите документ на защите впервые, сделать это будет очень сложно. Рассмотрим сначала, по каким причинам такая ситуация может произойти.

1. Вы не успели подготовить работу к сроку.
2. Вы не явились на защиту.
3. Вы не получили допуск из-за отрицательного отзыва преподавателя.
4. Вы провалили саму защиту.

Если это все-таки случилось, то ваша судьба окажется в руках Аттестационной Комиссии. Комиссия посмотрит и решит, как ей покажется лучше. Либо вам-таки дадут время на исправления и предоставят возможность пересдать диплом «по-быстрому», либо выдадут новую тему, справку об обучении, и придется сделать диплом в следующем году.

Как это пережить?

Просто нужно начать писать диплом задолго до планируемой сдачи. Полгода – вполне достаточный срок, чтобы решить все проблемные моменты при написании финальной работы.

Впрочем, для идеального диплома иногда совершенно не обязательно прилагать титанические усилия. Это же касается тех, кто думает, как быстро написать диплом качественно, чтобы он прошел антиплагиат с первого раза. Иногда достаточно просто обратиться в специальный студенческий сервис, где профессионально занимаются написанием дипломной работы.

Вопрос/ответ

Как написать план дипломной работы?

План дипломной работы — это:

1. Введение работы.
2. Теоретическая часть.
3. Практическая часть.
4. Доказательства научной новизны.
5. Заключение.
6. Выводы.
7. Библиографический список.
8. Приложения.

Дальше ориентируйтесь на своё содержание.

Как написать введение к диплому?

Из введения должно быть понятно, с какой целью был написан диплом, какие проблемы он освещает, а также какие методы решения этих проблем планируется использовать.

Итак, в этой части работы всегда будут:

• актуальность работы;
• цель и задачи дипломного проекта;
• знакомство с объектом и предметом исследования;
• перечисление методологических основ исследования;
• описание научной и практической значимости квалификационной работы;
• гипотеза исследования.

Стандартный объем введения — 2-4 страницы.

«Вы»/«вас»/«ваш» — с большой или маленькой буквы пишется

По правилам с заглавной буквы пишут «Вы», «Ваш» и т. п. только при письменном обращении к одному конкретному лицу:

Уважаемая Ольга! Прошу Вас…

Но написание в данной ситуации этих местоимений с малой буквы — не ошибка: само по себе обращение на «вы» уже вежливое, подчеркивать уважение большой буквой необязательно.

Книга, рекламный буклет, массовая имейл-рассылка или сайт обращены ко многим читателям. Поэтому в них местоимения «вы», «вас», «ваш» должны писаться со строчной буквы — «вы».

Орфографические рекомендации и ответы на вопросы о Вы/вы: http://new.gramota.ru/spravka/letters/51-rubric-88.

Отдельно остановимся на написании «вы» в анкетах и рекламных буклетах/листовках. Процитируем академический справочник:

С прописной буквы пишутся местоимения «Вы», «Ваш» как форма выражения вежливости при обращении к одному конкретному лицу в письмах, официальных документах и т. п. <…> Так же пишутся слова «Вы» и «Ваш» в текстах, предназначенных для многократного использования, типа анкет, реклам, листовок.

❗️ Ключевое здесь — при обращении к одному лицу, второе предложение просто расширяет список: не только в письмах и документах, но и в анкетах, в рекламе.

Аналогично трактует правило и «Грамота.ру»:

Если рекламная листовка обращена «к одному неконкретному лицу», то уместно написание «Вы» с большой буквы. Если текст адресован «неопределенному кругу лиц», то следует писать «вы» со строчной.

Демонстрируем разницу:

• «Друзья! Если вы посетите наш магазин в ноябре…» — рекламная листовка, обращенная ко многим.
• Анкета, которую заполняет один человек — какой-нибудь Иван Иванович Иванов, или Петр Петрович Петров, или Сергей Сергеевич Сергеев — любой, но один: «Сколько человек проживает с Вами в квартире?»

Большинство рекламных листовок пестрит словами «Вы» и «Ваш» с большой буквы именно с желанием подчеркнуть обращение к каждому.

Проверим ваш текст

Проверить грамотность вашего текста? Закажите оценку стоимости корректуры или редактуры.

Это заметка из блога редакторского бюро «По правилам». Разбираем интересные примеры, частые ошибки и сложные случаи из практики. Чтобы следить за новыми публикациями, подпишитесь: Telegram, Facebook, «ВКонтакте».

Какие слова в английском пишутся с заглавной буквы? Разбираемся — Skyeng Magazine

Заглавная буква в английском используется гораздо чаще, чем в русском. Раскладываем по полочкам, в каких словах она нужна.

Привычно начинаем с прописной

• имена (Ann, Peter)
• клички животных (Snowball, Rex)
• географические наименования (New York, Africa)
• названия торговых марок

Исключение — вежливая форма местоимения «Вы»: you в английском всегда начинается со строчной.

My dog Boomer drank Coca-Cola while I was at Harrods, so I had to take him to the vet.
Моя собака Бумер выпила Кока-Колу, пока я была в Харродсе, так что мне пришлось везти его к ветеринару.

Английский учит любить себя — I всегда пишется с заглавной буквы, независимо от его места в предложении.

I love myself for who I am.
Я люблю себя таким, какой я есть.

Полюбить грамматику так же как себя поможет наш бесплатный личный план. Внутри — подборки материалов, интерактивные упражнения для тренировки и советы от преподавателей Skyeng.

Ваш личный план «Английский, чтобы прокачать грамматику»

Скоро на имейл вам придет письмо с инструкцией. А пока запишитесь на бесплатное онлайн-занятие с преподавателем и получите в подарок еще 2 урока.

Получить 2 урока

Скоро на имейл вам придет письмо с инструкцией. А в течение часа мы позвоним и подберем удобное время занятия. Продуктивного дня ?

Ой, произошла ошибка обработки. Попробуйте еще раз чуть позднее.

Ой, произошла ошибка обработки. Скорее всего, такой имейл или телефон уже зарегистрирован.

С заглавной начинаются названия национальностей и языков. Чаще всего это одно и то же прилагательное:

• Russian — прилагательное «русский» и существительное «русский человек»
• French — «французский» и «француз»

Слово Black в значении «чернокожий» теперь тоже рекомендуется писать с заглавной буквы.

My mom is from Switzerland and my dad is British. So I’m fluent in three languages — English, French and German.
Моя мама из Швейцарии, а отец — британец. Так что я владею тремя языками — английским, французским и немецким.

Вы наверняка помните это со школы — урок английского всегда начинался с записи даты в тетрадях. А вот названия времен года пишутся с маленькой буквы.

This fall, a few American holidays fall on Mondays. For example, Labor Day is gonna be on September 7.
Этой осенью несколько американских праздников выпадают на понедельники.

Например, День труда будет 7-го сентября.

В названиях фильмов, книг, сериалов из нескольких слов с заглавной буквы пишутся:

• существительные
• глаголы (в том числе и глаголы-связки is, are)
• прилагательные
• наречия

Со строчной буквы — артикли, союзы и предлоги (до пяти букв).

We just finished watching The Epic Tales of Captain Underpants in Space with my kids.
Мы с детьми недавно посмотрели «Эпические приключения Капитана Подштанника в космосе».

Вроде Middle Ages (Средние века), World War II (Вторая мировая война). В отличие от русского, с заглавной пишутся все слова, не только первое. Артикль — со строчной буквы, если он не часть названия.

I love movies set in the Roaring Twenties.
Обожаю фильмы, в которых события происходят в Ревущие двадцатые.

Когда они используются как обращения вместо имени.

Это правило распространяется на все титулы: prime minister (премьер-министр), governor (губернатор), the king of pop (король поп-музыки).

Mister President, your ratings will go up if you make a photoshoot with your mom.
Мистер президент, ваш рейтинг вырастет, если вы сделаете фотосессию с мамой.

Расставьте заглавные буквы в предложениях.

1. the first movie of the series is the fellowship of the ring.

2. you know what, i’ve never been to a catholic wedding.

3. my parents met at central park on christmas eve.

1. The first movie of the series is The Fellowship of the Ring. Заглавная буква в начале предложения — это понятно. В названии фильма с заглавной пишем первое слово и существительные. Предлог и артикль — с маленькой.

2. You know what, I’ve never been to a Сatholic wedding. Местоимение «я» всегда с заглавной, как и название конфессии.

3. My parents met at Central Park on Christmas Eve.

Имена собственные: названия парка и праздника — с заглавной буквы.

Проверить себя

Хватит писать «вы» с большой буквы — Офтоп на DTF

Три причины, почему не стоит использовать заглавную букву при обращении

{«id»:670507,»url»:»https://dtf.ru/flood/670507-hvatit-pisat-vy-s-bolshoy-bukvy»,»title»:»u0425u0432u0430u0442u0438u0442 u043fu0438u0441u0430u0442u044c u00abu0432u044bu00bb u0441 u0431u043eu043bu044cu0448u043eu0439 u0431u0443u043au0432u044b»,»services»:{«vkontakte»:{«url»:»https://vk.com/share.php?url=https://dtf.ru/flood/670507-hvatit-pisat-vy-s-bolshoy-bukvy&title=u0425u0432u0430u0442u0438u0442 u043fu0438u0441u0430u0442u044c u00abu0432u044bu00bb u0441 u0431u043eu043bu044cu0448u043eu0439 u0431u0443u043au0432u044b»,»short_name»:»VK»,»title»:»u0412u041au043eu043du0442u0430u043au0442u0435″,»width»:600,»height»:450},»facebook»:{«url»:»https://www.

facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://dtf.ru/flood/670507-hvatit-pisat-vy-s-bolshoy-bukvy»,»short_name»:»FB»,»title»:»Facebook»,»width»:600,»height»:450},»twitter»:{«url»:»https://twitter.com/intent/tweet?url=https://dtf.ru/flood/670507-hvatit-pisat-vy-s-bolshoy-bukvy&text=u0425u0432u0430u0442u0438u0442 u043fu0438u0441u0430u0442u044c u00abu0432u044bu00bb u0441 u0431u043eu043bu044cu0448u043eu0439 u0431u0443u043au0432u044b»,»short_name»:»TW»,»title»:»Twitter»,»width»:600,»height»:450},»telegram»:{«url»:»tg://msg_url?url=https://dtf.ru/flood/670507-hvatit-pisat-vy-s-bolshoy-bukvy&text=u0425u0432u0430u0442u0438u0442 u043fu0438u0441u0430u0442u044c u00abu0432u044bu00bb u0441 u0431u043eu043bu044cu0448u043eu0439 u0431u0443u043au0432u044b»,»short_name»:»TG»,»title»:»Telegram»,»width»:600,»height»:450},»odnoklassniki»:{«url»:»http://connect.ok.ru/dk?st.cmd=WidgetSharePreview&service=odnoklassniki&st. shareUrl=https://dtf.ru/flood/670507-hvatit-pisat-vy-s-bolshoy-bukvy»,»short_name»:»OK»,»title»:»u041eu0434u043du043eu043au043bu0430u0441u0441u043du0438u043au0438″,»width»:600,»height»:450},»email»:{«url»:»mailto:?subject=u0425u0432u0430u0442u0438u0442 u043fu0438u0441u0430u0442u044c u00abu0432u044bu00bb u0441 u0431u043eu043bu044cu0448u043eu0439 u0431u0443u043au0432u044b&body=https://dtf.ru/flood/670507-hvatit-pisat-vy-s-bolshoy-bukvy»,»short_name»:»Email»,»title»:»u041eu0442u043fu0440u0430u0432u0438u0442u044c u043du0430 u043fu043eu0447u0442u0443″,»width»:600,»height»:450}},»isFavorited»:false}

11 803

просмотров

Причина #1. Историческая

До XVIII века местоимением «ты» кличили всех без разбору: крестьянина, боярина, царя.

Действительно, если человек один, то зачем обращаться к нему во множественном числе?

Например, так купец Калашников отвечает Ивану Грозному:

Я скажу тебе, православный царь:

Я убил его вольной волею,

А за что, про что — не скажу тебе,

Скажу только богу единому.

Михаил Юрьевич Лермонтов

Поэма «Песня о купце Калашникове»

Традиция обращаться на «вы» к уважаемым господам сформировалась при правлении Петра I и утвердилась законодательно, когда император ввел Табель о рангах.

Сначала так говорили только со старшим по чину, но постепенно практика распространилась, и местоимение «вы» приняло привычную для нас форму вежливого обращения.

Ничего плохого в этом нет. В современном русском языке «вы» заменяет вышедшие из оборота обращения «господин» и «госпожа». Кроме того, обращение «вы» устанавливает границы общения и помогает сохранять субординацию.

Вот так возмущается Маврикий Маврикич из «Братьев Карамазовых», когда не получает должного уважения от собеседника:

— А извольте, сударь, уметь со мной говорить, если еще не научены, я вам не ты, не извольте тыкать-с, да и советы на другой раз сберегите…

Федор Михайлович Достоевский

Роман «Братья Карамазовы»

Использование местоимения «вы» вместо «ты» само по себе уже представляет проявление уважительного отношения к человеку.

Причина #2. Правила русского языка

Некоторые скажут: «Да ведь всегда так писали! Наверняка есть и правило!». И то верно, но только не совсем правило, а рекомендация.

Рекомендация:

В русском языке писать «вы» с большой буквы следует только в личном письме к конкретному человеку.

① Если вам захотелось отправить письмо своему хорошему приятелю Павлу Ивановичу, то писать местоимение с большой буквы можно.

Милый мой Павел Иванович!

Давно Вы не показывались в нашем коворкинге, я уж начинаю беспокоиться. Пишу, дабы справиться о Вашем благополучии и узнать новости последние из Петербурга.

② Если вы составляете письмо для Еmail-рассылки, то писать «вы» с большой буквы не нужно.

Уважаемый клиент!

Спешим сообщить вам, что на склад поступила новая партия превосходных барабанных палочек!

Повторю, что это не правило, а именно рекомендация. Использовать заглавную букву или нет — решать автору.

Причина #3. Большая буква ≠ уважение

Начну с небольшого примера:

Уважаемый Вадим Михайлович!

В связи с сокращением персонала ОАО «Леденцов» информируем Вас об увольнении с поста Senior Android Developer. В качестве альтернативы увольнению, предлагаем Вам вакансию Junior Sales Manager.

Здесь вроде и слово «уважаемый» есть, и большая буква присутствует, но вот само уважение где-то потерялось. Всё просто: если письмо дурное, то его не поправишь красивыми обращениями.

Уважительным текст делает не большая буква, а содержание.

Пишем грамотно и честно

Часто люди пишут «вы» с большой буквы по привычке. Для меня такое употребление схоже с «ихней свадьбой» и «крайним в очереди». В остальных случаях местоимение с заглавной буквы — прием, скрывающий реальное отношение автора к адресату, или просто подхалимство.

Не надо так: «Вы»

Надо так: «вы»

когда местоимение вы пишется с большой (прописной) буквы

Согласно правилам русского языка, с заглавной буквы «Вы» (а также «Вам», «Ваш», «Вашей» и т.

д.) пишется тогда, когда вы обращаетесь только к одному лицу и в знак уважения употребляете форму множественного числа. Если адресатов больше одного, нужна строчная буква. При этом написание «вы» со строчной при обращении к одному человеку ошибкой также не является, так как множественное число само по себе показывает ваше уважительное отношение.

В слове «по-вашему» больших букв нет — писать «по-Вашему» неправильно.

Таким образом, по правилам, с большой буквы «Вы» стоит писать в тех текстах, где есть конкретный адресат. В таких случаях часто есть непосредственное обращение: например, «Уважаемый Иван Иванович! Разрешите представить Вам…».

В массовых рассылках, начинающихся со слов «Дорогие друзья/партнеры/коллеги!», или при обращении к любой другой группе лиц «вы» должно быть написано с маленькой буквы. То же касается личного обращения к нескольким людям — «Дорогие Иван Иванович и Петр Петрович! Рады приветствовать вас…», «Илья и Мария! Поздравляем вас со свадьбой!».

Исходя из этого получаем, что в абсолютном большинстве случаев в текстах на сайтах стоит писать «Вы» не с заглавной, а со строчной буквы. Если речь идет о стандартном тексте, скорее всего, вы будете обращаться к целой группе лиц — всей аудитории или ее части. Большая буква уместна, если, допустим, вы пишете публичное поздравление кому-либо — пользователю или партнеру (конкретному лицу).

На практике многие придерживаются точки зрения, что «Вы» с большой буквы — это вежливое написание, а с маленькой — невежливое, поэтому все время пишут «Вы» — в том числе в массовых рассылках и других «многоперсональных» обращениях. С точки зрения русского языка, это неправильно. Противопоставить логике «вежливо — невежливо» можно только то, что вряд ли, увидев написанное со строчной буквы «вы», кто-то оскорбится до глубины души и решит, что в этой компании его не уважают. А вот тем, кто знаком с правилами, налепленное к месту и не к месту «Вы» будет резать глаз. Положа руку на сердце, заметим, что вряд ли и это отпугнет потенциальных клиентов, однако грамотный и красивый текст имеет больше шансов привлечь к вам читателей.

В заключение заметим, что также «Вы», написанное с большой буквы, будет уместно в анкетах. По правилам составления документов и по традиции, здесь пишут именно «Вы», даже несмотря на то что нет конкретного адреса и читать и заполнять анкеты будет далеко не один человек.

Орфография и Победа. Зачем писать «ветеран» с большой буквы

В новогоднем поздравлении президент Путин подчеркнул, что 2020 год – это год 75-летия Победы. И вот, не успели еще в городах и весях убрать елочные украшения, как некий юноша на встрече в Твери с министром просвещения Ольгой Васильевой предложил нововведение. По мысли старшеклассника, на законодательном уровне стоит закрепить написание слова «ветеран» с прописной буквы. Разумеется, имелся в виду не любой ветеран, а лишь участник Великой Отечественной войны.

Министр инициативу одобрила: “Я думаю, что это очень хорошее начинание, просто надо этому начинанию дать дальнейший ход.

Я абсолютно согласна, что слово «ветеран» надо писать с большой буквы”.

В социальных сетях уже предлагают на чествовании с помощью одной большой буквы не останавливаться, а выделять капслоком все слово – ВЕТЕРАН.

Еще лучше – обязать писать его разноцветными буквами, а для всяких противных слов вроде США и НАТО изобрести мельчайший шрифт. Некоторые задают вопрос, не лучше ли и слово «Пенсия» писать с большой буквы? И «Скрепы», чтобы не путать со скрепками?

Леонид Крысин

Главный научный сотрудник Института русского языка имени Виноградова Леонид Крысин считает, что писать слово «ветеран» с большой буквы нелепо:

– По одной простой причине – это не собственное имя. С большой буквы пишется либо любое слово в начале предложения, либо когда это собственное имя (имена людей, лошадей, собак, названия городов и так далее). Это основное правило относительно слов, которые пишутся с большой буквы. Слово «ветеран» не является уникальным, не является индивидуальным.

Ветераны – это целый социальный разряд людей.

– Поэтому логично, что стали писать слово «Победа» с большой буквы, ведь имеется в виду одна конкретная победа, а не любая?

– Да. Там соблюден принцип уникальности. И есть некоторая тонкость. С большой буквы пишутся звания – Герой Советского Союза. Слово «Герой» с большой буквы должно быть, особенно в официальных текстах. Но это не тот случай, как с ветеранами. Ветеран – это не звание. Это слой людей, каждый из них ветеран. Никакой уникальности там нет. Так что эта идея какая-то странная. В любом случае, если это приобретет статус официального указа, приказа, постановления, то неплохо бы перед этим все-таки посоветоваться с лингвистами. Чиновникам я бы посоветовал проконсультироваться с людьми, которые этим занимаются специально, в частности, с Орфографической группой нашего института.

По мнению антрополога, руководителя исследовательской группы “Мониторинг актуального фольклора” РАНХиГС Александры Архиповой, есть несколько причин, почему новая норма написания слова «ветеран» понравится далеко не всем:

Александра Архипова

– В принципе, любое изменение орфографической нормы воспринимается почти всегда в штыки. Дело в том, что мы учим такие нормы с детства. Мы воспринимаем их как то, что надо соблюдать, а несоблюдение их указывает на то, что человек малограмотный. Соответственно, любое изменение орфографической нормы, а тем более такое, вызывает страшное возмущение. Еще одно, чисто лингвистическое, наблюдение. Как правило, люди, которые не имеют за плечами большого опыта чтения книг и написания большого количества текстов, часто стремятся эмоционально усилить то, что они пишут. Например, подчеркивая сказанное не каким-нибудь изысканным оборотом, а написанием существительных с больших букв. Мы очень часто это замечаем в каких-нибудь дневниках или мемуарах людей, которые мало привыкли к письменному тексту.

– Вы имеете в виду только современную практику? Или и прежде такое было?

– Да, это было на протяжении всего 20-го века. Это довольно частотное явление. Когда человек хочет выделить что-то в предложении, но он не владеет иными эмоциональными средствами выделения, он даже может написать «Ты» с большой буквы. По аналогии с уважительным “Вы”. Но кроме всего прочего, такой способ эмоционального выделения можно заметить, например, в работах моих студентов, которые очень любят писать названия групп с больших букв – Солдаты, Русские, Американцы. Эта тенденция существует. Это некоторое дополнительное привлечение внимания к тому, что человек считает центральным в своем высказывании. Возможно, эта чисто лингвистическая тенденция разовьется в новое правило, а, возможно, и нет. В конце концов, в немецком языке все существительные пишутся с большой буквы, и никто не страдает.

Чем больше мы создаем формальные символические границы, тем больше мы понимаем, что за этим есть некая пустота

Однако есть и социальная сторона этого явления. Сейчас мы наблюдаем передел символических границ. Постоянно создаются новые символические границы, которые должны указывать на сакральный характер памяти о войне, и, тем более, надо формировать поведение современников по отношению к тем, кто воевал. Соответственно, такая новая орфографическая норма – это способ фреймировать поведение людей новым образом. Поведение школьников, прежде всего. Однако, чем больше мы создаем формальные символические границы, тем больше мы понимаем, что за этим есть некая пустота. Потому что неофициальная память о войне исчезает, семейная память о войне забывается, управлять ею в повседневной жизни трудно. И государство как бы отливает новые правила практики памяти в орфографии. Не в граните, но в орфографии. И получается на выходе, что «Ветеран Великой Отечественной войны» (все с больших букв) – это как воинское звание или как Герой Советского Союза, как почетное звание.

– Действительно, этот юноша из города Твери как раз и сослался на звание Героя Советского Союза. Он именно так и сказал, что слово «Ветеран» писать так же, как Герой в этом звании. В его представлении это тождественные понятия, то есть всякий ветеран для него – герой.

– Конечно, потому что современный школьник ветеранов видит мало. Сколько их осталось? И его приучили говорить о ветеранах исключительно как о героях. Так и возникает новая символическая граница.

– Мы не знаем, сам этот старшеклассник додумался предложить такую вещь или ему старшие подсказали, но ясно, что со временем эти новые символические границы укоренятся, и у написания слова «Ветеран» с большой буквы будет немало сторонников. Но пока, судя по обсуждению в интернете, недовольных куда больше. Почему?

– Люди хорошо чувствуют на эмоциональном уровне разницу между формальным созданием сакральной памяти и ее содержательным наполнением. Есть разница между бессмысленными, полупринудительными ритуалами типа вождения школьников к стеле Победы, где они стоят и во время линейки тайно тупят в телефоны, и каким-нибудь ужином с дедушкой. Это разные вещи. Сейчас очень много усилий по формализации памяти. И эти усилия направлены именно на молодое поколение. Учителя бесконечно говорят мне в интервью, что школьники ничего не помнят, ничего не хотят знать, ничего не желают знать. Пусть они хотя бы так знают! Если они не могут знать эмоционально, потому что они эмоционально безнадежно далеки, пусть они будут хотя бы формально к этому приучаться.

– К чему этот способ может привести? Что произойдет в сознании людей младших поколений? Известно, что очень многие государственные инициативы такого рода находят большой отклик. В частности, акция «Георгиевская ленточка» начиналась снизу, но потом ее подхватило государство, и многие с удовольствием носят.

– Как и «Бессмертный полк».

– Да. И многие с удовольствием выходят на улицу с портретами во время «Бессмертного полка», носят эти георгиевские ленточки. Может быть, и чествование с помощью большой буквы тоже с энтузиазмом будет со временем воспринято?

– Тут надо понять, мы чувствуем за словом «Ветеран» (с большой буквы) семантическую пустоту, то есть пустоту значения, или не чувствуем? Если мы не чувствуем семантическую пустоту, то если мы хотим сказать, что мой дедушка был ветераном Великой Отечественной войны, и нам важно подчеркнуть, что он ветеран, то этот человек, возможно, уже и писал слово «Ветеран» с большой буквы. Тем самым, он придает слову «ветеран» дополнительный статус. Это не просто какой-то ветеран, это не ветеран Афганской войны, это ветеран самой важной, самой сакральной для нас войны. Если же мы эту пустоту чувствуем и воспринимаем это как манипуляцию, как стремление привлечь наше внимание к формальной памяти без сохранения содержания, это вызывает страшное раздражение.

– Видимо, именно это чувствуют те, кто начал какие-то пародийные тексты размещать на эту тему. Это была реакция на казенную фальшь?

Это очередная борьба между неофициальной, семейной памятью и памятью формализованной, памятью унифицированной

– Да. У сторонников такого подхода, как правило, общим знаменателем их раздражения является тот факт, что давайте помнить не совокупностью формальных действий, типа навешивания георгиевских ленточек на все, что угодно, включая свинину в магазине, и развешивание портретов везде, а сделаем что-то более осмысленное. Хочу напомнить, что акция «Бессмертный полк» началась в Томске. И в Томске она была придумана как способ сохранения именно семейной, своей памяти. Сейчас, кстати, не везде, но во многих местах «Бессмертный полк» переструктурировался в совершенно другое, где в начале шествия красиво одетые школьники несут портреты Героев Советского Союза данной области, не имеющих к этим школьникам никакого отношения. Главное – выразить идею, подчеркнуть связь нынешнего поколения и прошлого, продемонстрировать, что наши школьники помнят героев. Семейная память в такой конструкции «Бессмертного полка» отходит на второй план. Это очередная борьба между неофициальной, семейной памятью и памятью формализованной, памятью унифицированной, – говорит Александра Архипова.

10 правил использования Заглавной буквы в английском языке

Статья про заглавные буквы в английском языке подготовлена компанией по подбору репетиторов по английскому языку Preply.

Случаи использования Заглавной буквы в английском языке

В английском языке существуют особые правила использования заглавной буквы в тексте.

Далее читайте, в каких случаях английские слова пишутся с большой буквы.

Эти 10 правил использования заглавной буквы в английском языке должен знать каждый!

1. Первая буква в предложении

Как и в русском и во многих других языках, первая буква в предложении – заглавная:

My friend lives in the USA.

2. Личное местоимение I – «Я»

Единственное местоимение, которое пишется с заглавной буквы в английском языке, не зависимо от его местонахождения в предложении:

• My brother and I used to go fishing during weekends.
• Autumn is the season I like best.

3. Имена собственные

Опять-таки, аналогично, как и в русском языке, собственные имена (т.е. имена людей, названия стран, рек, морей, океанов, торговых марок, городов, клички животных) всегда пишутся с большой буквы:

• That’s Alice, my cousin.
• I studied in Kiev.
• My friend drives a Porsche.
• He sailed in the Pacific Ocean.
• We always wanted to see the Alps.

4. Дни недели, названия месяцев и праздников

Кстати, названия времен года в эту категорию не входят, поэтому и не пишутся с заглавной буквы:

• They’re meeting on Thursday.
• I was born in July.
• She spent Christmas in London.
• Last summer was wonderful.

5. Национальности, названия языков и расовой принадлежности

В отличие от русского языка, в английском слова, относящиеся к национальностям, языкам и расе пишутся с заглавной буквы, это обязательно нужно помнить:

• Lucy can’t speak Japanese.
• She loves Thai food.
• French people are not very friendly.
• My classmate is a Turk.

6. Титулы, звания и ученые степени

В английском языке принято выделять достижения человека и писать названия титулов, ученых степеней и званий с большой буквы. Также не забывайте об истинно английских обращениях Mr, Msr и т.д., которые тоже включены в эту категорию:

• Dr. Peterson will see you now.
• Mr. Stevinsky is from Lubliana.

7. Исторические периоды

В английском языке, как и в русском, добавляют слово «эпоха» или «период» и тоже пишут название с заглавной буквы:

• Baroque periodbegan in the 17th century.
• We watched a film about World War II.

8. Первая буква каждого главного слова в названии

Снова, истинно английский подход писать слова в названии с больших букв, в то время как в русском в основном заглавная только первая буква в названии:

• How to Write Essays in English
• Gone with the Wind
• Heart of Darkness
• As I Lay Dying

9. Названия планет

Правда слова earth, sun и moon все же пишутся с маленькой буквы, если только не имеется в виду планеты. То есть, если мы перечисляем планеты солнечной системы, тогда эти слова пишутся с заглавной буквы в английском языке:

• I think Mercury is the hottest planet in the Solar System.
• I don’t think people will ever go to the moon again.

10. Названия публикаций, песен и картин

Известный факт, что названия творческих работ человека пишутся с большой буквы. Скорее всего, во всех языках мира:

• We’ve seen Sunflowers by Dutch painter Vincent van Gough and it was amazing!
• He reads The Wall Street Journal every Sunday.

правил использования заглавных букв — краткое руководство | Grammarly

На первый взгляд правила использования заглавных букв в английском языке кажутся простыми. Вы, наверное, знаете, что нужно использовать собственные существительные и первое слово в каждом предложении с заглавной буквы. Но вы также (иногда) пишете первое слово цитаты с заглавной буквы. Обычно после двоеточия не пишут с заглавной буквы, но есть исключения. А что вы делаете, если не уверены, является ли что-то собственным существительным?

Правила использования заглавных букв в английском языке:

1
Сделать первое слово предложения с заглавной буквы

Это просто.Всегда пишите первое слово в предложении с заглавной буквы.

2
Имена и другие имена собственные с заглавной буквы

Вы всегда должны писать имена людей с заглавной буквы.

Имена — это существительные собственные. Названия городов, стран, компаний, религий и политических партий также являются именами собственными, поэтому их тоже следует использовать с заглавной буквы.

Вы также должны использовать такие слова, как «мама» и «дедушка» в качестве формы обращения, с заглавной буквы.

Но

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

3
Не используйте заглавные буквы после двоеточия (обычно)

В большинстве случаев после двоеточия писать с заглавной буквы не нужно.

Есть несколько общих исключений. Первый — это когда слово после двоеточия является существительным собственным.

Другое исключение — слова, следующие за двоеточием, образуют одно или несколько полных предложений.

4
Делайте первое слово цитаты с заглавной буквы (иногда)

Делайте первое слово цитаты с заглавной буквы, если цитата является полным предложением.

Не используйте первое слово в частичных кавычках с заглавной буквы.

5
Используйте дни, месяцы и праздники, но не сезоны

Названия дней, месяцев и праздников являются именами собственными, поэтому их следует использовать с заглавной буквы.

Однако названия времен года не являются именами собственными, поэтому нет необходимости использовать их с заглавной буквы.

6
Используйте наибольшее количество слов в заголовках

Правила использования заглавных букв для названий книг, фильмов и других произведений немного различаются в разных руководствах по стилю.В общем, вы должны писать первое слово, все существительные, все глаголы (даже короткие, например, есть), все прилагательные и все собственные. Это означает, что вам следует использовать артикли, союзы и предлоги в нижнем регистре, однако в некоторых руководствах по стилю рекомендуется использовать союзы и предлоги, длина которых превышает пять букв.

7
Капитализация городов, стран, национальностей и языков

Названия городов, стран, национальностей и языков являются именами собственными, поэтому вам следует использовать их с заглавной буквы.

8
Использование заглавных букв для периодов времени и событий (иногда)

Определенные периоды, эпохи и исторические события, имеющие собственные имена, должны быть написаны с заглавной буквы.

Однако столетия — и цифры перед ними — не пишутся с большой буквы.

Когда использовать заглавную букву

Когда вы используете заглавную букву?

• Первое слово каждого предложения должно начинаться с заглавной буквы.
• Личное местоимение «Я» всегда следует писать с большой буквы.
• Первое слово в любой прямой цитате всегда должно начинаться с заглавной буквы (например, Она открыла дверь и поприветствовала посетителя: «Как приятно видеть, что вы пришли раньше»).
• Существительные собственные, такие как имена людей, предприятий, стран и организаций, обычно пишутся с заглавной буквы (например, John Mason, New Zealand и International Accreditation and Recognition Council).
• Имена через дефис часто пишутся с заглавной буквы (например, г-н Смит-Джонс)
• Имена, состоящие из двух отдельных частей, могут начинаться с заглавной буквы в начале каждой части одного и того же слова (например, MacDonald)
• Там, где существительное имеет какое-то значение помимо обычного существительного, эти слова могут иметь это значение, указанное с заглавной буквы в имени существительного (например, китайский, мусульманский, испанский, Библия, Рождество, Папа, Президент, юрский период, болезнь Паркинсона)

Различия в разных дисциплинах, организациях и странах.
Правила использования заглавных букв могут меняться от места к месту и время от времени. Способ использования заглавных букв в одной дисциплине может иногда отличаться для тех же письменных слов в другой дисциплине; или в другой организации (например, в ботанике американцы часто пишут названия видов растений с заглавной буквы, которые созданы по имени человека или места; но ученые из других стран могут этого не делать. Т.е. Azalea indica в Европе может быть написано как Azalea Indica в некоторых других местах )
Всегда важно поддерживать последовательность, хотя и в контексте какой-либо конкретной организации или дисциплины.

Заголовки и подзаголовки
Издатели устанавливают правила, которым нужно следовать в так называемом «руководстве по стилю». Это руководство является отправной точкой для писателей, редакторов и художников-верстальщиков при создании письменных работ.

Научные термины
В некоторых дисциплинах есть руководящие органы, которые устанавливают и продвигают согласованность в своей дисциплине при использовании заглавных букв.

Заглавные буквы с числами
Используйте существительное перед числом с заглавной буквы, например: «Закончив читать главу 10, перейдите к концу книги и прочтите главу 18».

Проблемы с компьютерами
Параметры компьютера часто могут автоматически вводить слова с заглавной буквы, если вы не хотите, чтобы они были написаны с заглавной буквы. Часто эту проблему можно решить, изменив настройки в текстовом редакторе; но для человека, менее разбирающегося в компьютерах, это может стать трудной проблемой и может привести к написанию неправильно написанного с заглавной буквы.

Это отрывок из книги «Грамматика английского языка», написанной и изданной в 2012 году нашими сотрудниками
.
Смотрите эту и другие книги в нашем книжном магазине на сайте www.acsebook.com

[05.01.2021 05:54:27]

Правила использования заглавных букв для профессионального делового письма

Социальные сети, должности и различное программное обеспечение или требования к электронной почте — все это усугубляет растущую путаницу в отношении правил использования заглавных букв. Давайте рассмотрим некоторые из основных правил использования заглавных букв.

Существительные собственные

Это правило вы усвоили еще в начальной школе.(Не зря ее называли гимназией). Существительное собственное — это конкретный человек, место или предмет.

Вот несколько примеров:

• Нельсон Мандела (человек)
• Лувр (место)
• Майкрософт (вещь)

Обратите внимание, что это все имена конкретных людей, мест или вещей, а не общие имена людей (врач), места (игровая площадка) или предметы (компьютер).

Вот более подробный список существительных, которые следует использовать с заглавной буквы:

• Названия компаний, учреждений и торговых марок
• Дни, месяцы и праздничные дни
• Государственные органы
• Названия городов, штатов и стран (а также дорог / улиц в них)
• Наименования памятников (рукотворных и нет)
• Планеты
• Религии и имена их божеств
• Расы, национальности и национальности, кроме черных и белых

Должности

Отсюда и возникает некоторая путаница.Названия должностей кажутся одновременно конкретными и общими (вы можете быть врачом или доктором Смитом, верно?). Обычно названия должностей, которые идут ДО имени, пишутся с заглавной буквы, а должности, идущие ПОСЛЕ имени, — нет.

Например:

• Президент Дональд Трамп
• Марлен Ким, президент
• Профессор Кэтрин Арчард
• Кэтрин Арчард, профессор

Когда нарушать правила

Как и почти все, что связано с грамматикой английского языка, правила иногда могут быть нарушены.Иногда у вас будет начальник или начальник, который всегда хочет, чтобы его титул был написан с большой буквы. Иногда отсутствие заглавных букв выглядит как небрежное форматирование (например, в брошюре, таблице или программе). В обоих случаях используйте выгоду!

Когда НЕ нарушать правила

Однако вы не можете нарушить приведенные выше правила, когда захотите. Когда вы пишете что-то с заглавной буквы «случайно», например, чтобы добавить акцента на социальные сети или в электронное письмо, вы сбиваете с толку своих читателей, потому что они предполагают, что это имя собственное.

Недавно я дал интервью CNN о стремлении президента Трампа использовать в своих твитах фразы с заглавной буквы, которые обычно не пишутся с заглавной буквы.

Использование заглавных букв сигнализирует о бренде, продукте или конкретном человеке, поэтому, когда они используются для других слов, вы создаете ненужное и необоснованное чувство значимости.

А как насчет других частей речи?

Существительные и, в частности, имена собственные — это единственные слова, которые следует использовать с заглавной буквы помимо первого слова в предложении.Не используйте глаголы и прилагательные с заглавной буквы.

заглавных букв с указанием севера, юга, востока и запада (точки компаса)

Наша история

Быстрый ответ

Не используйте заглавные буквы для обозначения севера, юга, востока или запада (т. Е. Стрелки компаса), если это слово не является частью имени. Например:

• Идите на север, затем на запад.
• Я живу в Вест Хэме.

Понятно? Сделайте быстрый тест.

Заглавные буквы с севером, востоком, югом и западом

Направлениям на север, восток, юг и запад не следует указывать заглавные буквы, если они не являются частью таких названий, как «Вест Хэм», «Северный полюс» и «Южная Африка».

При использовании в имени (например, Ист-Бриджфорд) слово «Север», «Восток», «Юг» или «Запад» является частью существительного собственного, которое пишется заглавными буквами.

Когда используется для передачи направления (например,g., направляйтесь на север милю), слова «север», «восток», «юг» или «запад» обычно являются наречиями или прилагательными, которые пишутся строчными буквами.

Примеры с севером, востоком, югом и западом

Ниже приведены примеры предложений, в которых указаны стрелки компаса.

• Я езжу на север по выходным.
• На Северном полюсе пингвинов нет.

(В этом примере «Север — часть существительного» Северный полюс.»)

• Сделайте десять шагов на восток и копайте.

(В этом примере «Восток» не является частью существительного собственного. Это наречие. Следовательно, заглавная буква неверна.)

• Продолжайте ехать на север, пока не дойдете до перекрестка, а затем двигайтесь на запад в сторону Западного Йоркшира.

Север, Восток, Юг и Запад

Географические области «Север», «Восток», «Юг» и «Запад» являются именами собственными. Их следует писать заглавными буквами.Например:

• Я живу на Севере.

(Многие проявляют снисходительность к тому, следует ли использовать заглавную букву «The». Мало кто станет спорить, что регион называется «Север», а не «Север», но для многих заглавная буква «T» выглядит слишком громоздкой).

Когда имя есть имя?

Вопрос о том, следует ли использовать заглавную букву, становится более сложным, когда вы спорите о том, является ли название места официальным названием. Например, следует ли писать «Северный Уэльс» или «Северный Уэльс»?

Некоторые будут утверждать, что Северный Уэльс не является признанной территорией; следовательно, термин не может быть существительным собственным.Однако здесь, в Grammar Monster, наша позиция заключается в том, что такие термины используются как имена собственные, независимо от того, являются ли они официальными названиями. К тому же с чисто эстетической точки зрения «Северный Уэльс» выглядит хуже, чем «Северный Уэльс». Если вы действительно хотите перестраховаться, используйте такие термины, как «северный Уэльс» или, что еще безопаснее, «северный регион Уэльса».

Дополнительную информацию по этому вопросу можно найти на странице с «нарицательными существительными» (см. Пункт 3).

Помогите нам улучшить грамматику Monster

• Вы не согласны с чем-то на этой странице?
• Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Заглавные буквы в рекламе
Использование заглавных букв с существительными собственными и нарицательными
Заглавные буквы с четырьмя временами года
Столица
буквы с лунами, звездами и планетами
Заглавные буквы — начало предложения
Что такое заглавный регистр?
Тест на использование заглавных букв

Пишет заглавными буквами — почему некоторые так делают?

Заглавные и строчные буквы могут выглядеть одинаково, например, «O» и «o», или могут выглядеть совершенно по-разному, например, «A» и «a».Тем не менее, мы по-прежнему признаем, что это одна и та же буква. Это потому, что, когда дети только начинают читать и писать, они учатся ассоциировать две формы с одним и тем же звуком. Однако это не обязательно означает, что заглавные и строчные буквы обрабатываются мозгом одинаково для всех, и неконгруэнтные заглавные / строчные буквы могут быть проблематичными для неквалифицированных читателей.

Некоторые исследования показали, что обработка текста, написанного заглавными буквами, занимает больше времени.Это увеличение времени может быть связано с менее эффективной обработкой изображений. Если слово написано заглавными буквами, у него может быть больше визуальных соседей, а рост конкуренции может задержать распознавание слова. Другими словами, буквы верхнего регистра выглядят более похожими, чем буквы нижнего регистра, что может увеличить время обработки. Кроме того, заглавные буквы занимают больше места, поэтому при просмотре более длинного текста глаза должны чаще останавливаться.

Дисграфия, диспраксия и дислексия

Так почему некоторые пишут заглавными буквами? Возможно, виновато не отсутствие навыков капитализации.Строчные буквы могут быть трудными для людей, которым трудно писать от руки. Они не имеют такой правильной формы, как заглавные буквы, и не так равномерно расположены между верхней и нижней границами.

Они содержат множество круглых форм, которые могут быть трудными для человека с дисграфией или диспраксией, состояниями, которые влияют на мелкую моторику, необходимую для того, чтобы держать ручку или карандаш. Заглавные буквы состоят из более прямых линий и обычно крупнее строчных, что упрощает рисование заглавных букв.

Узнайте больше в наших сообщениях о стратегиях лечения дисграфии и о том, как помочь ребенку с диспраксией в классе.
Текст в нижнем регистре может быть проблематичным для чтения некоторыми людьми, в том числе теми, кто борется с дислексией. Учитывайте количество повторяющихся форм в строчном алфавите. «A, b, c, d, e, g, o, p» и «q» все имеют круглую форму.

Есть также повторяющиеся формы «u» и «i», которые затрудняют различение букв, особенно для людей, которые борются с различиями в направлениях и склонны переносить буквы в почерке.

Это одна из причин, по которой человек с дислексией предпочитает писать только заглавными буквами! Узнайте больше о дислексии.

Подробнее о буквах и регистре

В латинских языках заглавные буквы используются в начале предложения или для определенных категорий слов, например для имен собственных. Термины в верхнем и нижнем регистре указывают дату с момента печатания букв, когда металлические формы, используемые для печати текста, хранились в разных ящиках. Поскольку строчные буквы использовались чаще, они хранились в физическом футляре, который был ниже и легче доступен.

Все алфавиты требуют произвольного связывания звуков с символами. Вот почему вы можете написать один и тот же звук, используя разные буквы на разных языках мира, а иногда и на одном языке.

Знаете ли вы, что английское правописание отчасти является проблемой, потому что один и тот же звук может быть представлен разными буквами и наборами букв? Фонем также больше, чем букв, поэтому многие буквы выполняют двойную функцию, особенно гласные. Узнайте больше о правописании английского языка.

Некоторые люди пытались установить связь между формой буквы и конкретным существительным, которое она используется для написания. Это было сделано для трудноизучаемых алфавитов, включая иврит и арабский, а рисунки обычно называют глифами — сокращенно от иероглифов.

Бонус в том, что нет заглавных букв ни на арабском, ни на иврите, но имейте в виду, что арабский — это курсив, в котором буквы меняют форму в зависимости от того, где они находятся в слове.

Расшифровка и чтение с листа

Дети учатся говорить до того, как приобретут навыки грамотности, но им необходимо уметь слышать звуки, из которых состоят слова, чтобы их расшифровывать и записывать по буквам.Внимание к фонемам или звуковым единицам, которые можно комбинировать для создания высказываний, называется фонологической осведомленностью и является ключевым навыком перед обучением грамоте, которым дети могут овладеть в возрасте от 1 до 4 лет. Пение глупых песен, таких как Old McDonald, и игра в рифмы — отличный способ добиться этого.

Существует много видов дислексии, но наиболее распространенной является фонологическая дислексия, при которой люди с трудом разбивают слова на составляющие их звуки. Это делает декодирование особенно сложным.Тем не менее, программа на основе фонетики, такая как метод Ортона Гиллингема, может помочь улучшить навыки декодирования и упростить запись с помощью многократного и мультисенсорного воздействия на печать.

Обратите внимание, что на распознавание слов также может влиять выбор автора писать заглавными или строчными буквами и такие факторы, как шрифт, яркость экрана, фон текста, контраст и цвет.

Распознавание слов в лицо может помочь улучшить навыки грамотности, потому что человек знаком со словом и, следовательно, ему не нужно декодировать его по одной букве за раз.Это помогает, если многократно просверливаются часто встречающиеся слова. Узнайте больше о чтении с листа.

Письмо и набор текста

Некоторые люди рекомендуют учить детей с дислексией писать заглавные буквы, затем строчные буквы и, наконец, курсив. Однако в наши дни почерк встречается реже, чем раньше, и это одна из причин, почему обучение курсивом не должно быть приоритетом.

Это особенно актуально для учащихся с особыми трудностями в обучении, которым уже трудно писать.В качестве альтернативы можно рассмотреть использование клавиатуры, потому что процесс обучения сенсорному вводу может улучшить навыки письма и чтения. Это также навык, который поможет молодым людям с заданиями, домашними заданиями и даже стандартными мерами оценивания.

Обучение слепому печатанию настоятельно рекомендуется людям с дисграфией и диспраксией, потому что писать от руки им обычно больно. Использование клавиатуры дает людям свободу писать, не беспокоясь о форме букв.Это значительно снижает вероятность того, что им нужно будет писать заглавными буквами, и иногда может улучшить качество их письма, поскольку у них появляется больше времени, чтобы сосредоточиться на идеях, а не на механике почерка.

ОСНОВНОЙ СОВЕТ: Вы заметили, что клавиши на физической клавиатуре обычно отображают заглавные буквы? Вы всегда можете изменить настройки на мобильном телефоне или планшете с сенсорным экраном, чтобы там была клавиатура с заглавными буквами.

Сенсорный набор текста использует мышечную память в руках для облегчения написания.Написание на компьютере также открывает доступ к проверкам орфографии и грамматики, которые могут привлечь внимание к правильным правилам использования заглавных букв. Самый эффективный способ научиться печатать — это мультисенсорный подход, при котором студенты видят букву (буквы) на экране, слышат, как они читают вслух, а затем вводят фактический ключ (и). Это усиливает обучение в памяти.

Программа чтения и правописания сенсорного типа делит процесс освоения клавиатуры на отдельные модули и уровни, которые можно многократно практиковать, пока ученики не будут готовы двигаться дальше.Они учатся правильному расположению пальцев и тому, как печатать как строчные, так и заглавные буквы. Заглавные буквы создаются одновременным удержанием клавиши Shift и буквенной клавиши. TTRS практикует это путем включения собственных существительных и личного местоимения «I» в упражнения по набору текста.

Подробнее]

Когда учащиеся пишут на компьютере после изучения слепого набора, они пишут более бегло и с меньшей вероятностью будут писать заглавными буквами.

Когда использовать заглавные буквы в английском

На английском языке большую часть времени мы пишем строчными буквами:

Список строчных / строчных букв:
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

Мы используем прописные буквы в определенных ситуациях.

Список заглавных букв / прописных букв:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

На этом уроке вы узнаете основные правила использования заглавных букв.

Первая буква предложения или речи

Первая буква первого слова предложения или речи всегда является заглавной буквой.

Примеры:
Мужчина был голоден. Он сказал: «У вас есть бутерброды?»

Местоимение личного подлежащего «I» (первое лицо единственного числа) всегда является заглавной буквой.

Примеры:

Джейн думает, что я пью слишком много кофе.
Джейн думает, что я пью слишком много кофе.

Еще она считает, что я хороший учитель.
Она тоже думает, что я хороший учитель.

Дни недели

Первая буква дней недели всегда заглавная.

Дни недели на английском языке:
Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье

Пример:
Они смотрели футбольный матч в прошлую субботу.

Месяцы года

Первая буква месяца в году также является заглавной.

12 месяцев в году на английском языке:
январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь и декабрь

Пример:
В декабре в Лондоне очень холодно.

Страны, национальности и языки

Первая буква всех стран, национальностей и языков — это заглавная буква.

Примеры:

Дэвид собирается в Бразилию изучать португальский язык.
Дэвид любит бразильскую кухню.

Города, штаты, континенты и другие географические единицы

Примеры:
Вот и Лондон.
Один из самых больших штатов Америки — Техас.

Названия континентов:
Африка, Европа, Азия, Северная Америка, Южная Америка и Австралия.

Названия рек, озер, каналов, гор

Названия рек, озер, каналов, гор всегда начинаются с заглавной буквы.

Примеры:
Эта река называется Темзой
Это озеро называется Озером Мичиган
Гора называется Гора Фудзи

Названия улиц, зданий, памятников и парков

Название этого моста — Башня Мост.
Этот парк называется Центральным парком.
В Лондоне на Оксфорд-стрит множество магазинов.

Имена и титулы людей

Примеры:
Моего врача зовут Доктор Джонс.

Это сержант Смит.

Мы часто пишем названия людей в виде сокращений.

Миссис = замужняя женщина
Мисс = незамужняя женщина
Мистер = мужчина

Первая буква аббревиатуры начинается с заглавной буквы.

Пример:
Моего учителя зовут мистер Гибсон.

Праздники / фестивали

Названия праздников и фестивалей пишем с заглавной буквы.

Некоторые общие праздники и фестивали:
Рождество, Пасха, День Благодарения, Новый год, Рамадан, Йом Кипур.

Пример:
Они очень рады Рождеству.

Названия религий

Мы пишем названия религий с большой буквы в качестве первой буквы слова.

Некоторые распространенные религии:
Буддизм, христианство, индуизм, ислам, иудаизм

Пример:
Одной из основных религий в Англии является христианство.

Названия компаний, организаций и товарных знаков

Примеры:
Ford, Microsoft, Coca Cola, British Airways и многие другие.
Этот автомобиль был произведен компанией Volkswagen.

Аббревиатуры и акронимы

Примеры:
Это флаг США.
США = Соединенные Штаты Америки

Штаб-квартира ООН находится в Нью-Йорке.
ООН = Организация Объединенных Наций

Названия статей, книг, фильмов, стихов, песен и пьес

Настоящих грамматических правил для использования заглавных букв нет.Мы используем руководства по стилю. Например, журналисты, пишущие статьи для веб-сайта BBC, следуют руководству по стилю, предоставленному BBC. Важно быть последовательным.

Вот руководство по стилю, используемое многими англоязычными журналистами для написания заголовков:

Используйте заглавные буквы для первой буквы:
— первое слово
— существительные, местоимения, прилагательные, глаголы, наречия

Используйте нижний регистр для первая буква следующих слов:
a и, at, for, from, in, of, on, the, to (за исключением первого слова заголовка)

Пример заголовка после приведенного выше руководства по стилю:

«Гарри Поттер и Орден Феникса»

Как использовать DO и MAKE на английском языке
Предлоги места IN, ON и AT
Типы английских сокращений
Советы по IELTS от Кэрол

Вот урок на канале Crown Academy на английском Youtube.Не забудьте подписаться!

Написано ли «Спасибо» с большой буквы? — Сделать заголовок с заглавной буквы

Что неоспоримо в словах, написанных с заглавной буквы, так это то, что они привлекают внимание. Будь то первое слово в предложении или имя с заглавными буквами, вид заглавного слова просто привлекает к нему внимание. Однако это приводит к распространенной ошибке или, по крайней мере, к неверному толкованию. Идея о том, что любое важное слово или предложение следует писать с заглавной буквы только потому, что они важны для текста.И это полностью удалено от истинной цели использования заглавных букв, поэтому сегодня мы попытаемся рассмотреть один из наиболее распространенных примеров этой дурной привычки, поскольку мы отвечаем на вопрос: написано ли спасибо с заглавной буквы?

«Спасибо» пишется с заглавной буквы?

Короче, смотря как. Фраза не пишется с заглавной буквы в предложении. Слова «спасибо» никогда не предназначались для использования в предложении с заглавной буквы, и любые их примеры, которые вы видите, скорее всего, являются просто честной ошибкой или собственным стилистическим выбором автора, но не отражением правильного использования заглавных букв.Правила использования заглавных букв указывают, что слова должны начинаться с заглавной буквы только в том случае, если они являются либо первым словом в предложении, либо собственным существительным. Последнее означает, что слово является собственным именем или титулом. Вот почему мы всегда видим, что имена и названия компаний пишутся с заглавной буквы, дело не в важности, это просто базовое правило грамматики.

Теперь, если мы посмотрим на слова «спасибо» и сравним его с правилами, мы увидим, что это не совсем соответствует требованиям. Если бы это было первое слово в предложении, то заглавными буквами было бы только «спасибо», а не оба слова.Само по себе спасибо — это не имя собственное, это просто приветствие, оно не относится к конкретному событию. Единственные случаи, когда есть место для использования обоих слов с большой буквы, — это в случае собственного имени или названия, например, в фильме 1941 года «Благодарю вас», поскольку это правильное название фильма, и поэтому все три слова должны быть написаны с заглавной буквы.

Слово «спасибо» написано с большой буквы в качестве приветствия?

Вот здесь-то и вступает в игру «это зависит от обстоятельств». При использовании в качестве приветствия для закрытия электронного письма или письма первая буква фразы пишется с заглавной буквы как таковая:

Спасибо,

Это также верно, если вы сократите фразу до «Спасибо» или удлините ее до «Большое спасибо.”

Этот тип использования заглавных букв называется регистром предложений.

---

Capitalize My Title — это инструмент динамического использования заглавных букв в заголовках, который используется для обеспечения правильного использования заглавных букв в заголовках в соответствии с различными руководствами по стилю, включая APA, AP, MLA и Chicago.

Основные правила написания автобиографии 

Пример написания автобиографии мы подготовили, и разместили ниже по тексту. Следует сразу сказать, что никаких серьезных, а тем более законодательных требований к написанию автобиографий не предусматривается – составлять ее необходимо руководствуясь общими требованиями к написанию деловых писем, о которых мы также расскажем далее. 

Вот основные моменты, на которые стоит обратить внимание при написании автобиографии:

1. Ваша автобиография не должна быть очень объемной. Постарайтесь быть лаконичными. Максимальный объем написанного не должен составлять более 1-2 листов текста. Как показывает практика, длинные «сочинения» не помогут вам раскрыться в глазах читающего — они скорее произведут обратный эффект. 
2. Написанное не должно содержать ошибок, общая форма изложения — деловой стиль. При рассмотрении вашей автобиографии, читающий будет уделять внимание не столько написанному, сколько тому, в какой форме это сделано. По этой причине грамотная речь позволит набрать вам «дополнительные баллы».
3. Все события, описанные вами, должны быть изложены в хронологическом порядке, логично и последовательно. То есть нельзя сразу после рассказа о школе перейти к трудовой деятельности, пропустив иные учебные заведения, или вначале рассказать о месте работы, а потом упомянуть о полученном образовании.
4. Информация о вас, изложенная в автобиографии, должна быть подлинной. Включение ошибочных или недостоверных сведений может помешать получить желаемую работу (или добиться иной цели) и создать не самую хорошую деловую репутацию. 

Образец написания автобиографии 

Образец автобиографии

Для того чтобы вам было проще составить свою автобиографию, приведем пример ее написания: 

«Я, Иванов Иван Иванович, родился 01 января 1990 года в городе Владивостоке Приморского края. В 1997 году поступил в общеобразовательную школу №1. В 2007 году окончил школу с золотой медалью. В этом же году начал обучение в Дальневосточном гуманитарном университете по специальности «Журналистика». В 2012 году закончил его с красным дипломом. С августа 2012 года и по сей день работаю журналистом в газете «Вестник Владивостока».

Не судим.

Женат на Ивановой Екатерине Павловне, 05 мая 1991 года рождения. Родилась в городе Владивостоке, образование высшее, работает юристом. Проживает совместно со мной по адресу: город Владивосток, ул. Комсомольская, д. 15, кв. 5.

Детей нет.

Дополнительная информация:

Мать: Иванова Ольга Семеновна, родилась 02 февраля 1970 года в городе Владивостоке, образование высшее, работает бухгалтером. Проживает по адресу: город Владивосток, ул. Ленина, д. 1, кв. 1. Не судима.

Отец: Иванов Иван Петрович, родился 03 марта 1970 года в городе Владивостоке, образование высшее, работает инженером. Проживает по адресу: город Владивосток, ул. Ленина, д. 1, кв. 1. Не судим.

Брат: Иванов Петр Иванович, родился 04 апреля 1995 года в городе Владивостоке, в настоящее время обучается в Дальневосточном медицинском университете по специальности «Терапевт». Проживает по адресу: город Владивосток, ул. Ленина, д. 1, кв. 1. Не судим». 

Любая другая автобиография пишется по такой же схеме, с адаптацией под конкретный случай. Например, если написать автобиографию необходимо школьнику, то в тексте необходимо сделать уклон на достижения в учебе, участие в дополнительных образовательных мероприятиях (олимпиадах, конкурсах, выставках). Можно также отразить спортивную деятельность, рассказать о достижениях в спорте.

Если говорить об автобиографии студента, то нелишним будет включить в текст информацию о конференциях, студенческих конкурсах, научных работах, которые были подготовлены за время обучения. Если студент занимается дополнительной работой по своей специальности, то данный опыт требует отражения в автобиографии. Можно рассказать о пройденной практике, в том числе и производственной. Для студента наиболее важным является отражение активной жизненной позиции, легкой обучаемости, а также хорошего уровня теоретической подготовки. Если студент помимо учебы занимается спортом, представляет свой вуз на соревнованиях, то эту информацию также следует включить в биографию. 

Автобиография на работу 

Общую форму автобиографии мы уже рассмотрели выше. Автобиография на работу похожа, хотя некоторые отличия присутствуют: 

• автобиография для устройства на работу должна максимально отражать качества, которые необходимы работодателю. Именно на этом следует сделать акцент – это позволит не только сэкономить время работодателя на изучение документа, но и прорекламирует вас как соискателя;
• не стесняйтесь описывать те проекты, в которых вы принимали участие и которые были успешны — опыт всегда ценен. Кроме того, такие примеры демонстрируют гибкость мышления, умение принимать решения и нести за них ответственность, способность соискателя работать в команде;
• уделите достаточно внимания отражению полученного образования, но не акцентируйте на этом основное внимание работодателя (если, конечно, вы не молодой специалист без опыта работы, которому о профессиональных успехах пока рассказать нечего). Перечислите все места своего обучения и полученные квалификации, но не останавливайтесь на специфике обучения, написанных работах и так далее. Работодателю это вряд ли будет интересно — а если и будет, то он сам об этом спросит на собеседовании;
• сразу отразите свои пожелания относительно будущей работы. Например, если вы предпочитаете работать самостоятельно, то лучше сказать об этом сразу, не теряя времени или не ломая себя, занимаясь построением отношений в команде. Помните о том, что не только вы заинтересованы в работе, но и работодатель заинтересован в вас. Без стеснения укажите желаемый размер заработной платы и иные условия работы, которые считаете для себя принципиальными. Подумайте и о возможности командировок: приемлемы ли они для вас? Вполне возможно, что вам нужен спокойный график, без поездок, так как у вас маленький ребенок, поэтому не скрывайте этого изначально — это позволит сэкономить время вам и потенциальному работодателю;
• оцените свои деловые качества, указав сильные стороны. Если вы коммуникабельны, креативны, ответственны, исполнительны и т.п., то почему бы не заострить внимание работодателя на подобных характеристиках? 

Образец написания автобиографии на работу 

Теперь давайте рассмотрим образец написания автобиографии на работу по такой схеме. Она может быть такой: 

«Я, Иванов Иван Иванович, родился 1 января 1980 года… (далее пишете все по тому же образцу, который мы приводили выше, до момента трудоустройства).

С августа 2012 года и по сегодняшний день работаю в газете «Вестник Владивостока». Мною был написан ряд статей, вызвавших большой резонанс в обществе, в частности: «Готовимся к школе», опубликованная в 7 выпуске газеты от 01.09.2014 и «Защитим родной край», вышедшая в 10 выпуске от 01.10.2014. В период трудовой деятельности творческий коллектив под моим началом разработал и внедрил новый проект «Ответ специалиста», организованный для официального сайта редакции газеты.

Проведение мониторинга посещаемости страницы проекта и сравнительного анализа продаж за 4 месяца текущего года с аналогичным периодом прошлого года позволило сделать определенные выводы. Например, внедрение проекта увеличило популярность газеты среди населения и подняло ее продажи на 10%. Кроме того, благодаря проекту газета заняла 1 место на ежегодном конкурсе «Лучше печатное издание 2014 года» и награждена почетным призом». 

Этот пример наглядно показывает, как можно без лишней пышности рассказать о своих профессиональных достижениях и прорекламировать себя на рынке труда.

Следует также отметить, что в автобиографиях на работу принято отражать не только свои навыки и достижения, но и причины ухода с последнего места работы. При этом ограничиться фразой «по семейным обстоятельствам» можно только в случае, если вы ушли с работы именно по этой причине. Лучше четко ответить на такой вопрос, стараясь при этом оставаться тактичным и деликатным.

Например, если причиной ухода стал конфликт с руководством, то не стоит говорить о том, что неблагодарный и глупый директор попросил вас освободить место — лучше описать это слегка «обтекаемо», но так, чтобы вас нельзя было упрекнуть во лжи, в грубости или невоспитанности. Например: «Причиной ухода с прошлого места работы стало изменение условий труда, делающих дальнейшую работу в организации неподходящей для меня». Если на собеседовании вас спросят, что именно изменилось, можно сказать, что новый руководитель изменил внутреннюю политику предприятия, что повлекло за собой изменение объема работы (ответственности, свободы, льгот и т. п.), а для вас новое положение вещей неприемлемо. 

Что еще нужно знать об автобиографии

Автобиографию, которая составляется при поиске работы, чаще всего называют резюме (Подробнее см. Как правильно составить резюме/CV на работу (образец пример бланк)?). Отличием резюме может считаться то, что в нем не нужно указывать данные о своих родителях, а также подробно раскрывать информацию о супругах и детях.

Основная задача резюме, в отличие от автобиографии, состоит вовсе не в рассказе о вашей жизни в целом с наглядной демонстрацией наиболее важных аспектов. Здесь требуется рассказать о вашем профессиональном уровне, указать, на какой карьерной ступени вы находитесь, позволяя работодателю оценить ваш потенциал именно как специалиста в своей области.

На сегодняшний день считается очень модным и правильным подкреплять свою автобиографию фотографией. Требований к фотографии нет, но, разумеется, соблюдать деловой стиль придется. То есть на снимке вы должны быть в деловой одежде, с аккуратной прической, фон — нейтральный.

Если говорить о резюме, то в нем можно сослаться на характеристику с последнего места работы и рекомендации, данные вам, если в вашей профессиональной области это практикуется и приветствуется. Например, рекомендации будут полезны педагогам, специалистам с узкой специализацией, практически всем гуманитариям.

Как правило, рекомендации и характеристики даются непосредственным руководителем, но возможно и написание их руководителем всей организации.

В документе уместно упомянуть также о прохождении воинской службы (мужчинам) и о периодах нахождения в отпуске по беременности и родам (женщинам).

В самом конце проставьте дату написания автобиографии и личную подпись.

Как написать автобиографию в военкомат

Автобиография в военкомат пишется по той же схеме, однако нужно обратить внимание на то, что автобиография для срочников и контрактников будет составляться по-разному.

Для срочников, то есть тех, кто идет в армию по призыву, нужно составить обычную автобиографию. Ее образец можно скачать в разделе «Документы и бланки» в начале статьи. 

Бланк анкеты в военкомат для контрактников

Для контрактников же предусмотрена анкета. Она утверждена на законодательном уровне, поэтому придумывать ничего не нужно, все поля уже есть. 

Вам достаточно заполнить эти поля, и передать подписанный документ в военкомат, все очень просто. 

Видео о том, как правильно составить автобиографию 

***

Больше полезной информации по теме в рубрике: «Автобиография».