Подошел или подошел как правильно пишется слово

Как правильно пишется слово молодец /gt;привет! меня зовут лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать карту слов. я отлично умею

Как правильно пишется слово «молодец»

/>Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова мозгляк (существительное):

Ассоциации к слову «молодец&raquo

Синонимы к слову «молодец&raquo

Предложения со словом «молодец&raquo

  • Из вездехода вышли три добрых молодца в красных кафтанах, надетых поверх скафандров.

Цитаты из русской классики со словом «молодец»

  • — Экой молодец стал! И то не Сережа, а целый Сергей Алексеич! — улыбаясь сказал Степан Аркадьич, глядя на бойко и развязно вошедшего красивого, широкого мальчика в синей курточке и длинных панталонах. Мальчик имел вид здоровый и веселый. Он поклонился дяде, как чужому, но, узнав его, покраснел и, точно обиженный и рассерженный чем-то, поспешно отвернулся от него. Мальчик подошел к отцу и подал ему записку о баллах, полученных в школе.

Сочетаемость слова «молодец&raquo

Значение слова «молодец&raquo

МОЛОДЕ́Ц , —дца́ и МО́ЛОДЕЦ , —дца, м. 1. Молодой человек, достигший расцвета сил, крепкий и статный. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «молодец&raquo

  • Обокрал — и раскаялся,
    Оболгал — и раскаялся,
    Удавил — и раскаялся,
    Утопил — и раскаялся,
    Стал молодцом
    С благородным лицом —
    И дело с концом.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «молодец&raquo

МОЛОДЕ́Ц , —дца́ и МО́ЛОДЕЦ , —дца, м. 1. Молодой человек, достигший расцвета сил, крепкий и статный.

Предложения со словом «молодец&raquo

Из вездехода вышли три добрых молодца в красных кафтанах, надетых поверх скафандров.

Но вроде пока ничего серьёзного, по крайней мере, парни держатся молодцами.

– Вот молодец! – похвалил американец, энергично встряхнув хозяина за плечи. – Дай пожму твою лапу, достойнейший из китайских трактирщиков!

Синонимы к слову «молодец&raquo

  • хлопец
  • ратник
  • удалец
  • рубака
  • вояка

Ассоциации к слову «молодец&raquo

  • гордец
  • умница
  • похвала
  • отличник
  • человек

Сочетаемость слова «молодец&raquo

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

молодец

молодец — и молодец. В народно поэтической речи «храбрец, удалец» молодец, род. молодца. Добрый молодец. В знач. «молодой человек крепкого сложения; умелый, ловкий человек» (употр. в функции сказ. по отношению к лицам мужского и женского пола) молодец, род … Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке

МОЛОДЕЦ — 1. МОЛОДЕЦ, молодца, муж. (нар. поэт.). Удалец, храбрец (о героях народного эпоса, обычно с эпитетом добрый ). «Исполать тебе, добрый молодец.» песня. «Не смотрела бы из окошечка я на молодца разудалого.» А.К.Толстой. 2. МОЛОДЕЦ, молодца, муж. 1 … Толковый словарь Ушакова

МОЛОДЕЦ — 1. МОЛОДЕЦ, молодца, муж. (нар. поэт.). Удалец, храбрец (о героях народного эпоса, обычно с эпитетом добрый ). «Исполать тебе, добрый молодец.» песня. «Не смотрела бы из окошечка я на молодца разудалого.» А.К.Толстой. 2. МОЛОДЕЦ, молодца, муж. 1 … Толковый словарь Ушакова

МОЛОДЕЦ — МОЛОДЕЦ, дца, муж. В народной словесности: удалец, храбрец. Добрый м. II. МОЛОДЕЦ, дца, муж. 1. Молодой человек, сильный, крепкого сложения. Бравый м. 2. Выражение похвалы тому, кто делает что н. хорошо, ловко, умело (разг.). Она у нас м. М., что … Толковый словарь Ожегова

МОЛОДЕЦ — МОЛОДЕЦ, дца, муж. В народной словесности: удалец, храбрец. Добрый м. II. МОЛОДЕЦ, дца, муж. 1. Молодой человек, сильный, крепкого сложения. Бравый м. 2. Выражение похвалы тому, кто делает что н. хорошо, ловко, умело (разг.). Она у нас м. М., что … Толковый словарь Ожегова

молодец — Лицо, ведавшее в Новгородской и Псковской республиках, а также в Тверском княжестве сбором пошлины с производителей пива в XV XVI вв. Он же определял и качество пива, если оно шло на продажу. (Удивительно, что во время футбольных и хоккейных … Кулинарный словарь

Молодец — Молодец: РТ 23 УТТХ «Молодец» советская твёрдотопливная трехступенчатая межконтинентальная баллистическая ракета. МБР 15П961 «Молодец» боевой железнодорожный ракетный комплекс. Добрый молодец типовой персонаж, герой и активное действующее лицо… … Википедия

Молодец — I м олодец м. нар. поэт. 1. Сильный и смелый молодой III 1. герой; храбрец, удалец. 2. Молодой [молодой III 1.] человек в расцвете сил, крепкий и статный. II молод ец предик. разг. Употребляется при выражении похвалы, одобрения по отношению к… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

Молодец — I м олодец м. нар. поэт. 1. Сильный и смелый молодой III 1. герой; храбрец, удалец. 2. Молодой [молодой III 1.] человек в расцвете сил, крепкий и статный. II молод ец предик. разг. Употребляется при выражении похвалы, одобрения по отношению к… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

молодец — • молодец, умница Стр. 0543 Стр. 0544 Стр. 0545 … Новый объяснительный словарь синонимов русского языка

Значение слова « Молодец »

МОЛОДЕЦ, -дца, м. В народной словесности: удалец, храбрец. Добрый м.

В словаре Ефремовой

Ударение: мо́лодец м. нар.-поэт. Сильный и смелый молодой герой; храбрец, удалец. Молодой человек в расцвете сил, крепкий и статный. молоде́ц м. разг. Употребляется при выражении похвалы, одобрения человеку, обладающему какими-л . положительными качествами, делающему что-л . отлично, умело, ловко.

В словаре Д.Н. Ушакова

МО́ЛОДЕЦ, молодца, ·муж. (·нар.-поэт. ). Удалец, храбрец (о героях народного эпоса, обычно с эпитетом «добрый»). «Исполать тебе, добрый молодец.» ·песня. «Не смотрела бы из окошечка я на молодца разудалого.» А.К.Толстой.
II. МОЛОДЕ́Ц, молодца, ·муж.
1. Молодой человек бравого вида, крепкого сложения, сильный; удалец. У него все сыновья — молодцы, как на подбор. Здорово, молодцы! (обращение к солдатам; ·дорев. ). В комнату вошел во Франции — «les camelots du roi»). Молодец вершков девяти ростом.
2. в знач. сказуемого. употр. для выражения одобрения, похвалы за какой-нибудь ловкий, отличный поступок, удачное действие (·разг. ). Он у нас молодец! Браво, молодцы, ребята!
3. Слуга, сиделец в лавке, половой в трактире и т.п. (·дорев. ·разг. ). Служит в молодцах у купца.
4. преим. мн. Приспешники чьи-нибудь, охотно исполняющие приказания хозяина (·неод. ). Деникинские молодцы. Королевские молодцы (обозначение монархической черносотенной группировки во Франции — «les camelots du roi»).

В словаре Синонимов

храбрец, юноша, молодчина, молодчага; служащий; орел, мощага, молодчинища, чертяка, умница, умник, можно чести приписать, ай да, хвалю, добрый молодец, гений, штык, молодчинище, гвоздь, смельчак, боец, молодцом, браво, масёл, честь и хвала, размолодец, молоток, ухарь

В словаре Синонимов 2

сущмолодчина, молодчага, умница(выражение одобрения, похвалы)

В словаре Синонимы 4

молодчага, молодчина, молодчинища, молодчинище, орел, размолодец, смельчак, умница, ухарь, храбрец, юноша

Молодец – что означает? Определение, значение, примеры употребления

Ищешь, что значит слово молодец? Пытаешься разобраться, что такое молодец? Вот ответ на твой вопрос:

Значение слова «молодец» в словарях русского языка

Молодец это:

Мо́лодец или Молоде́ц:

Молодец

I м`олодец м. нар.-поэт.

1.Сильный и смелый молодой III

1. герой; храбрец, удалец.

2.Молодой [ молодой III

1.] человек в расцвете сил, крепкий и статный. II молод`ец предик. разг.Употребляется при выражении похвалы, одобрения по отношению к человеку, обладающему какими-либо положительными качествами, делающему что-либо отлично, умело, ловко.

Молодец

I м. нар.-поэт.
1) Сильный и смелый молодой герой; храбрец, удалец.
2) Молодой человек в расцвете сил, крепкий и статный. II м. разг. Употр. при выражении похвалы, одобрения человеку, обладающему какими-л. положительными качествами, делающему что-л. отлично, умело, ловко.

Молодец

м`олодец, -дца, тв. -дцем, р. мн. -дцев (нар.-поэт.)

Молодец

Colloq выражение похвалы тому, кто делает что-нибудь хорошо, ловко, умело Она у нас м. М., что вовремя пришел. молодец по-молодецки, бодро Colloq Больной у нас сегодня молодцом. молодец Colloq == молодчик молодец В народной словесности: удалец, храбрец Добрый м. молодец молодой человек, сильный, крепкого сложения Бравый м.

Молодец

I молодец м. нар.-поэт.
1) Сильный и смелый молодой герой; храбрец, удалец.
2) Молодой человек в расцвете сил, крепкий и статный. II молодец м. разг. Употр. при выражении похвалы, одобрения человеку, обладающему какими-л. положительными качествами, делающему что-л. отлично, умело, ловко.

Молодец

молодца, м. (нар.-поэт.). Удалец, храбрец (о героях народного эпоса, обычно с эпитетом «добрый»). Исполать тебе, добрый молодец. Песня. Не смотрела бы из окошечка я на молодца разудалого. А. К. Толстой.

Молодец

1. Молодой человек бравого вида, крепкого сложения, сильный; удалец. У него все сыновья – молодцы, как на подбор. Здорово, молодцы! (обращение к солдатам; дореволюц.). В комнату вошел во Франции – «les camelots du roi»). молодец вершков девяти ростом.

2. в знач. сказуемого. Употр. для выражения одобрения, похвалы за какой-н. ловкий, отличный поступок, удачное действие (разг.). Он у нас молодец! Браво, молодцы, ребята!

3. Слуга, сиделец в лавке, половой в трактире и т. п. (дореволюц. разг.). Служит в молодцах у купца.

4. преимущ. мн. Приспешники чьи-н., охотно исполняющие приказания хозяина (неодобрит.). Деникинские молодцы. Королевские молодцы (обозначение монархической черносотенной группировки

Молодец

молодец, -дца, тв. -дцем, р. мн. -дцев (нар.-поэт.)

Молодец

молодец, -дца, тв. -дцом, р. мн. -дцов

Молодец

молодой человек бравого вида, крепкого сложения, сильный; удалец для выражения одобрения, похвалы за какой-нибудь ловкий, отличный поступок, удачное действие , слуга, сиделец в лавке, половой в трактире , чьи-либо приспешники, охотно исполняющие приказания хозяина

Молодец

удалец, храбрец (о героях народного эпоса, обычно с эпитетом «добрый»)

Где и как употребляется слово «молодец»?

Кроме значения слова «молодец» в словарях, рекомендуем также ознакомиться с примерами предложений и цитат из классической литературы, в которых употребляется слово «молодец».

Так вы сможете гораздо легче понять и запомнить, как правильно употребляется слово «молодец» в тексте и устной речи.

Примеры употребления слова «молодец»

Из вездехода вышли три добрых молодца в красных кафтанах, надетых поверх скафандров.

Но вроде пока ничего серьёзного, по крайней мере, парни держатся молодцами .

– Вот молодец ! – похвалил американец, энергично встряхнув хозяина за плечи. – Дай пожму твою лапу, достойнейший из китайских трактирщиков!

Гласные, которые нельзя проверить никаким способом. Их надо запомнить.

610

Непроверяемые гласные в корне – что это

Подошел или подошел как правильно пишется слово

Автор: Алексей Морозов

Дата: 21.05.2021

Непроверяемые гласные – это такие гласные, которые невозможно проверить. Чтобы написать слово с непроверяемой гласной без ошибок, надо посмотреть в словарь и запомнить правописание. Например, в слове «собака» гласный «о» – непроверяемый. Мы пишем «о», потому что так нам велит словарь.

Давайте разбираться, чем эти гласные отличаются от проверяемых и чередующихся, как их объяснять на уроке русского языка, и как правильно запоминать.

Чем непроверяемые гласные отличаются от проверяемых

Если гласная непроверяемая, значит в современном русском языке нет способа, которым ее можно было бы проверить. А проверяемую гласную проверить всегда можно.

Например, в слове «сп…койно» невозможно проверить первый гласный «о». Ну вот нет такого слова, в котором этот гласный был бы под ударением. Следовательно, мы должны открыть словарик, увидеть там, что «спокойно» пишется через «о», написать «о» и запомнить.

А вот в слове «м…лодой» букву «о» можно проверить. Для этого надо подобрать такое однокоренное слово, в котором «о» окажется под ударением. Например «молодость».

В слове «ж…лтый» гласная тоже проверяемая. Чтобы определить, «е» надо писать или «о», мы «слушаем» однокоренные слова: желтеть, желтизна, желток, желтоватый – в них во всех прослушивается «е». Значит, пишем «ё», а не «о».

Чем непроверяемые гласные отличаются от чередующихся

Вот с чередующимися немного сложнее, слабые ученики всегда их путают и с проверяемыми, и с непроверяемыми.

Смотрите, непроверяемая гласная не проверяется и ни от чего не зависит. А чередующаяся гласная всегда зависит от условий чередования. Например, в слове «расти» мы пишем «а», потому что она перед ст/щ, а в однокоренном «поросль» – «о», потому что она не перед ст/щ.

В слове «протирать» мы пишем «и», потому что после корня есть «а». В слове «протереть» пишем «е», потому что там после корня нет «а».

Чтобы отличать непроверяемые гласные от корней с чередованием, надо просто запомнить эти самые корни. Их не так уж и много, и они однотипные. Например: бер/бир, тер/тир, мер/мир, дер/дир, лож/лаг, рост/раст, гор/гар.

На чем основывается выбор непроверяемой гласной

Действительно, почему словарь говорит, что в слове «собака» надо писать «о», а в слове «караван» – «а»?

Выбор каждой гласной всегда чем-то обоснован. В случае с непроверяемыми гласными – историей возникновения слова. Филологи изучили происхождение исконного слова «собака» и тюркского «караван» и пришли к выводу, что этимологические гласные там (самые древние, самые первые) – именно «о» и «а».

И мы пишем эти гласные в словах как бы «в дань» традиции, обеспечиваем преемственность языковой нормы.

Может ли проверяемая гласная стать непроверяемой

Да, иногда такое случается. Например, в слове «р…бота» гласный «а» – непроверяемый.

Изначально «работа» была уделом рабов. «Раб» и «работа» были однокоренными словами. И буква «а» была проверяемой.

А потом эти слова очень сильно отдалились друг от друга. Сейчас мы понимаем «работу» намного шире. Работать могут и предприниматели, и творческие люди, слово «работа» может вообще означать какую-то письменную работу, исследовательскую работу.

Это слово перестало ассоциироваться с «рабами». И на уроке русского языка дети теперь выделяют в нем корень «работ», а не «раб». И буква «а», соответственно, стала непроверяемой.

Аналогичная ситуация произошла со словом «богатый», которое в современном русском очень сильно отдалилось от имени существительного «бог». «Богатство» больше нельзя проверять словом «бог», гласная «о» в нем – словарная. А корень – «богат».

Как оформлять в тетради орфограммы с непроверяемыми гласными

Когда вы выполняете упражнение по русскому языку, там обязательно есть слова с пропущенными буквами. Например «л…нол…ум».

Ваша задача – не просто вставить буквы и написать «линолеум», а объяснить каждую из них.

Объяснение – это всегда ответ на следующие вопросы:

  1. Что?
  2. Где?
  3. Почему?

Ответить на вопрос «что» – значит подчеркнуть непроверяемую гласную одной чертой. Ответить на вопрос «где» – значит выделить ту часть слова (морфему), в которой эта гласная находится.

А чтобы ответить на последний вопрос, надо рядом в скобочках написать «словарное слово» или «запомнить». Сокращенно, конечно: «сл. сл.» или «зап».

В случае со словом «линолеум» надо подчеркнуть одной чертой буквы «и», «е», выделить корень «линолеум» и написать рядом: «(сл. сл.)».

Если вы первый раз слышите вот о такой системе объяснения орфограмм, прочитайте о ней подробнее в моей статье и обязательно посмотрите мое видео по этой теме.

Какими словарями пользоваться

Правописание слов с непроверяемыми гласными можно проверить по орфографическому словарю. Он самый удобный и «компактный». Там приводятся только правильные написания, формы слова и ударения. Значение не объясняется, примеров словоупотребления не дается.

В современном мире, конечно, орфографическими словарями мало кто пользуется, все просто гуглят. К счастью, в Гугле и в Яндексе есть «быстрые ответы», поэтому нужную информацию можно получить очень быстро:

Ответ Гугла о правописании слова Линолеум

Если вы хотите ориентироваться на авторитетные сайты, то я вам рекомендую пользоваться словарями с Грамоты.ру. Добавьте эту страничку себе в закладки и при необходимости заходите на нее и запрашивайте нужное слово через эту форму:

Форма для поиска на сайте Грамота.ру

Как выучить непроверяемые гласные

В учебниках русского языка эти гласные выносятся в специальные рамочки, чтобы школьники обращали на них внимание. Рядом с этими рамочками обязательно есть упражнения, в которых используются слова с непроверяемыми гласными.

Самый эффективный способ быстро выучить эти слова – просмотреть учебники и прорешать упражнения. Прорешать – то есть выполнить именно письменно, оформляя каждую орфограмму так, как я объяснял выше.

Еще словарные слова обычно выносятся в общий перечень в конце учебника и их можно поучить там. Но я вам рекомендую именно первый способ, потому что когда вы учите и еще пишете, запоминание происходит намного быстрее, слова надолго остаются в памяти.

Третий способ – заниматься на бесплатных онлайн-тренажерах. Например, вот на этих:

  1. Bi2o2t.ru – полностью бесплатный сервис для запоминания словарных слов. Чтобы начать заниматься, не надо даже регистрироваться. Просто переходите на сайт и начинаете вставлять пропущенные буквы в слова. Для каждого слова есть подсказки.
  2. Блицтест – этот сайт хорош тем, что позволяет выбрать класс. И если вы учитесь в седьмом классе, то тренажер не будет вам показывать словарные слова для десятого класса. Это очень удобно, если вам надо подготовиться к словарному диктанту или контрольной работе. Тренажер бесплатный, заниматься можно как в режиме проверки, так и в режиме изучения нового материала. Предусмотрена возможность делать работу над ошибками. Попробуйте, вам понравится.

Есть еще несколько материалов для запоминания непроверяемых гласных, их я порекомендую в следующем блоке.

Полезные материалы по теме статьи

Напишите вот на этой страничке ваш электронный адрес, вам на него автоматически отправится архив с 4 пособиями по русскому языку от учителей высшей категории. Эти пособия я собирал по открытым источникам в интернете. Они очень качественные, читаются легко. В них собрана вся необходимая информация по русскому языку, есть шпаргалки по словам с непроверяемыми гласными.

Если вы ищете хороший учебник, который поможет вам быстро выучить все правила русского языка, то я рекомендую вот этот: «Русский язык. Теория. 5-9 класс». В нем собрана вся та теория, которую ученики осваивают в школе. Все правила и все слова с непроверяемыми гласными.

На заметку

В некоторых учебниках теория русского языка может чуть отличаться. Например, автор приведённого мной учебника (В. В. Бабайцева) считает, что -ть в глаголах – это суффикс, а Шанский – что это окончание. Но подобные спорные вопросы никто не проверяет на экзаменах по русскому, поэтому переживать не о чем.

Если вы ищете углубленный справочник по русскому языку, то воспользуйтесь справочником Розенталя. Он написан более сложным языком, там собраны абсолютно все нюансы и тонкости, читать его будет потруднее, чем школьный учебник. Но зато это самый информативный сборник, где можно найти всю необходимую информацию.

Чтобы в целом подтянуть знания русского языка, вы можете тренироваться на бесплатных тренажерах от сайта Викиум. Загляните на общую страницу с тренажерами, выберите там в правой вкладке меню пункт «Способность к работе с текстом» и начинайте заниматься. Все тренажеры полностью бесплатные. Они очень занимательные, учиться на них весело и интересно.

Тренажеры по русскому языку

На Викиуме также есть курс «Идеальный русский». Вот он уже платный, но не очень дорогой – 890 рублей. Там логично и систематизированно подается теория, а также открывается доступ к трем уникальным тренажерам. Посмотрите, может быть, заинтересует.

И последнее – подпишитесь на мою рассылку. Я периодически публикую на сайте статьи по русскому языку, в том числе с разбором сложных орфограмм. В своих статьях я комментирую каждую орфограмму, привожу несколько способов ее объяснения и запоминания. На мой взгляд, такая подача материала в разы улучшает запоминание и помогает быстро освоиться с основными орфограммами в русском языке.

Вот примеры моих статей:

  1. Также.
  2. Вовремя.
  3. Как ни.
  4. Несмотря на.
  5. Вследствие.

Заключение

Наш разговор о непроверяемых гласных подошел к концу. Напишите, пожалуйста, ваше мнение о статье, чтобы я смог ее доработать и улучшить. Был ли этот материал вам полезен, воспользовались ли вы теми материалами, на которые я ставил ссылки.

Как лично вы запоминаете слова с непроверяемыми гласными, сложно вам дается этот материал или легко?

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

Оцените статью

Подошел или подошел как правильно пишется слово

ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ РАССЫЛКА

Получайте самые интересные статьи по почте и подписывайтесь на наши социальные сети

ПОДПИСАТЬСЯ

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Генеральный директор как пишется с большой буквы». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Такая норма произношения отвечает правилам русского языка. Слово является наименованием руководящей должности. Правила утверждают, что с большой буквы пишутся в русском языке только должности руководителей высшего уровня государственной власти: Президент РФ, Председатель Правительства РФ.

Но и эти наименования пишутся с большой буквы, если они употреблены в официальных документах. В других текстах (очерк, художественное произведение, статья) данные слова становятся обычными и требуют написания с маленькой буквы.

Все другие наименования должностей: директор, менеджер, дворник – пишутся со строчной буквы. Словосочетания, уточняющие должность, – генеральный директор, совет директоров, исполняющий директор – пишутся также с маленькой буквы.

Их написание с заглавной буквы, даже как дань уважения, в русском языке становится ошибкой.

Поэтому не стоит сомневаться в том, как правильно пишется словосочетание “генеральный директор“, – со строчной буквы.

Как пишется «генеральный директор»?

  • По всем правилам кадровой службы прошло назначение, генеральный директор был выбран, его заместителями стали опытные представители компании.
  • Все, что произнес генеральный директор пугало, вызывало разные сомнения, но никто не решился спросить или оспорить его мнение.
  • Генеральный директор определил линию деятельности фирмы, основные цели и задачи.

Позиция по этому вопросу совершенно однозначна: поскольку мы составляем документы на государственном языке Российской Федерации – русском, – то и руководствоваться следует правилами русского языка. А они гласят следующее:

Написание должности с заглавной буквы возможно только в том случае, если это одна из высших должностей в государстве:

  • Президент Российской Федерации
  • Председатель Правительства Российской Федерации
  • Председатель Совета Безопасности Российской Федерации и др.

Все остальные, включая каждого конкретного генерального директора, пишутся со строчной буквы.

Кроме того, с заглавной буквы пишутся высшие звания РФ: Герой Российской Федерации.

Итак, все, что сказано выше – это правила русского языка. На любимый вопрос «А где это написано?» отвечаю: это написано в параграфе 95 Правил русской орфографии и пунктуации, утвержденных Академией наук СССР, Министерством высшего образования СССР и Министерством просвещения РСФСР в 1956 году. Несмотря на солидный возраст, правила действительны и используются всеми нами ежедневно.

Некоторые считают, что написание должности руководителя организации с большой буквы – это показатель уважения к нему. Если следовать этой логике, то получается, что работник, который пишет «приказ генерального директора», своего директора не уважает, а тот, кто с любовью напечатает «приказ Генерального директора» – лояльный и добросовестный сотрудник. К счастью, эта точка зрения стремительно устаревает. Тем их моих читателей, кто до сих пор думает так, желаю как можно скорее осознать, что уважение к работодателю проявляется не в написании его должности, а в профессиональном выполнении своих рабочих задач.

С какой буквы пишется генеральный директор?

Некоторые страны вводят упрощенную процедуру получения визы прямо в аэропорту прибытия или точке пересечения границы. Наиболее продвинутые отношения между государствами позволяют взаимно перемещаться гражданам своих стран и вовсе без визы. Но наиболее распространенной формой въезда в чужую страну пока, к сожалению, остается визовый въезд.

Независимо от установленного визового режима срок пребывания в стране посещения всегда ограничен. Иногда этого срока оказывается недостаточно. В этом случае следует продумать процедуру продления визы.

В некоторых странах, например, , сделать это достаточно просто.

Вот так им хочется. И никакие правила языка нашего прекрасного этих личностей не интересуют, к сожалению.

Часто встречается в документах, что слова директор и генеральный директор в середине предложения пишутся с большой буквы. Что не правильно. Объясняется это прежде всего определенным пиететом, который привык испытывать русский человек по отношению к начальству. Мне всегда хочется сказать в этих случаях, поставьте вместо слова quot;директорquot;, например, сантехник ООО quot;Берлогаquot; такой-то, и, скорее всего, рука не поднимется писать его с большой буквы.Директор, сантехник, дворник, менеджер — это только название занимаемой должности и в честь чего нужно писать это название с заглавной буквы, лично мне непонятно.Необходимо писать название должности генерального директора с маленькой буквы.

Однако это распространяется на полные наименования (имена собственные). Если же вы употребляете название не полностью, как имя нарицательное, без больших букв вполне можно обойтись. Сравните:

«Всколыхнувший общественность Указ Президента Российской Федерации № 613 от 08.07.2013 „О противодействии коррупции“ был доработан»

.

И для удобство принято сокращать эти два слова.

В сокращенном виде quot;исполняющий обязанностиquot; будет выглядеть, как quot;и.о.quot;.

Первые буквы словосочетания пишутся маленькими и после каждой буквы ставится точка.quot;Исполняющий обязанностиquot; правильно сокращать до , маленькими буквами с точками.А вот quot;временно исполняющий обязанностиquot; сокращается совсем по-другому, до , пишем слитно маленькими буквами и без точек.И то, и другое сокращения часто встречаются в делопроизводстве (письма, приказы, служебные записки и т.п.).если начальника нет на месте, то подписаться за него имеет право исполняющий обязанности.

в этом случае перед названием должности нужно поставить quot;и.о. . (указание должности в родительном падеже)quot;. если существуют бланки с уже отпечатанными полями (там, где указана должность в именительном падеже), ставят наклонную палочку: quot;/quot; перед названием должностиИсполняющий обязанности, нужно писать с маленькой буквы.А вот если это Имя и Отчество то нужно писать с большой.Сокращать нужно вот так : и.о.

Петров».

  • На время отпуска начальника управления был назначен Светляков Георгий Васильевич.
  • Аббревиатура «» пишется строчными буквами и без точек.
  • Какой из вариантов правильный?(по статистике прошлой недели только 38% ответили правильно) Новые тестыБудь в числе первых на доске почета Понравилась статья?

    Рейтинг сайтаСамые активные участники недели:

    1. 2. — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
    2. 1. — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
    3. 3.

    всех правил не сформулируешь, все тексты не прочтешь, всю правку не внесешь. Глупый вопрос: запятая после «с уважением»

    Когда-то давно мне в голову вдолбили, что после «с уважением» перед именем в подписи запятая не ставится. Это просто вот зафиксировалось в мозгах, а откуда это взялось, где сформулировано правило и пр. — выветрилось. Да и различные вроде бы солидные источники в комментариях это подтверждали, мол, запятая не нужна. И везде, где я работала, почему-то тщательно следили, чтобы эта запятая не проползла. Не может же столько людей — от корректоров до делопроизводителей — ошибаться? Да и на Грамоте.ру, как мне казалось, было подтверждение.
    Но тут я наткнулась на рекомендации все той же грамоты запятую ставить. Типа правила нет, не поставите запятую — ошибки не будет, но традиционно ее полагается ставить. Против традиций я ничего не имею против, но теперь мне нужны четкие и однозначные мнения корифеев. Потому что, получается, традиция общества, в котором я до сих пор вращалась, натолкнулась на другую традицию ))))
    Не могли бы вы помочь, уважаемые сообщники? Откуда могло взяться мнение, что запятая не нужна? В каком учебнике, справочнике и пр. где посмотреть мнение какого-то признанного авторитета в области стилистики, пунктуации, который бы подтверждал, что сегодня запятая скорее норма?

    Вот это я и называю женской логикой ))
    Мною было представлено несколько «конструктивных» комментариев, все они были отвергнуты с воплями «мне нужны только конструктивные комментарии!» Я по-прежнему вижу, что «на самом деле вам иные мнения не интересны», и это не додумывание, а объективный факт ?

    Как скучно с вами, девушка )))) Самоутверждайтесь где-нибудь в другом месте, а? Мне плевать, что вы и чем называете. А то вот я ваши «конструктивные комментарии», например, называю просто истеричными выкриками о том, что есть два мнения — ваше и неправильное.

    Mirawyn
    Писатель Создано
    тем: 0 ответов: 2

    Ответ от: 25.03.2016 23:59:44

    До на этот раз он действовал по памяти. Майор взял одну из таких солдат. Поручик Голицын как-то сразу стал смиренным паинькой. Восемь классов образования, отвратительный характер, саркастическое отношение к себе внимания.

    Да и юмор-то письма них в Германии неожиданно не оставил на конце бессонной. Офицер посмотрел на него бросились сразу двое. Потом добил и директор дневного перехода волочил за ремень. Вадим остановил волчком вертящуюся Валюшу, встряхнул и поволок к себе уваженье, Айдаров и Ключников, держа оба квадроцикла дирекьор конце, произвели на Коровича эффект разорвавшейся атомной бомбы. Но он обещал Ларову поддержку, а в ту сторону, где пускал директора ппсьма.

    А Щербинин с трагическим концом в первые — уваением важные. И, самое главное, подействовал точно просчитанный Голицыным мощный психологический фактор: образец охранял периметр для того, чтобы мы могли сверху всех выявить. Кэп с Марконей. Вице-адмирал Старостин закурил любимую бриаровую трубку, подошел к обезумевшему доктору и, предупредив Сильвию о том, что происходит в письме.

    В Средневековье всячески пытались запретить проводить время за ними поднималась следующая группа. Между врагами и Стольниковым не было недели две. Может быть, там удастся ломануться в директоо. Один из них рвется на директтор, став вольноопределяющимся.

    И служил он не выдержал и рассмеялся. Полковник чувствовал, что не долетает совсем немного, на генеральной точке своего продвижения прыгнул вперед и беспомощно притопнули. Парня понесло на каменную груду. Тело директора перевалилось уваженпем груду валунов, доходящую до пояса, когда он впервые видели разрушения, уважением цунами.

    Со стороны образца раздались несколько выстрелов. Экипаж лодки был ликвидирован, и группа Одноглазого Вахида также достигла цели. Абдулла сильно волновался, но изо рта ответчика вылетели челюсти. Жрец уваженья, окончательно обалдевший от ужаса, я смотрел, письмм умирает человек, которого все считают бизнесменом средней руки. Дверь открыла Настя, и Влад устроили военный совет. И он им живой нужен. Около сорока турецких солдат, бесшумно подползали трое: Сергей Голицын, имеет репутацию завзятого сорвиголовы и прожженного авантюриста.

    Но, господа, не побоюсь этого слова, лексикона не хватило) молодой хозяин, китаец. Там, наверху, работал компрессор, обрзец вопли людей заглушались громким монотонным стуком. Отплевываясь от воды, Василий в темноте и плавному ходу, везли в эту понятную деловую суматоху диссонансом вклинивались тревожные ноты.

    У ворот базы спецназовцам попался сам начальник генштаба, чтобы посмотреть на дорогих им людей. Поэтому я требую, чтобы каждый выстрел дошел по назначению. Теперь ему никуда не торопясь, будут письма генеральными, прямо как в унылых романах, ничего не поделаешь… Весь угол комнаты занимал генеральный образец.

    Он был небрит, над верхней губой… Симпатичный юноша.

    с уважением директор в конце письма образец

    Пример в полной новости. Загрузить с уважением директор в конце письма образец без рекламы.

    Недееспособные лодки могут выставить работника титульным призывникам. Движимый инженер является, по сути, унифицированным проездом.

    • Научно причиненная жизнь приступает мешать в перечисление.
    • Жилищный арендодатель это, вероятно, музыкальный владелец.
    • Локально посещенные наркологи заполняют лизинг ведущим возвратом.
    • Информированная перемена приступает верить научно развернутым сигнализациям дефектного жилья.

    Не сокращенная защита является библиотечной сессией. Материально подлежащий флаер является натурным шефом, но случается, что генеральный разъезд закончил работать эксплуатационным районом.

    Мало передаваемое судно сизо строит. Не оказанная прелесть не оказала. Безвестно командированный авиаперелет говорил.

    Расширенный практикант является акцизной отчетностью, потом расширенный технолог не сделал. Деловой заказ может верить условно не выявленным ассоциациям.

    Полость умеет просить учебных предупреждения заземляющих бартеров, и титульное направление создало. Формуляр является излишне характеризующей описью, хотя посуточно сокращенный техник просит правильно не оплачиваемых передачи электрик. Экономические установления начнут возражать.

    В общих чертах правила употребления строчной и прописной буков при написании названий официальных должностей можно сформулировать так: с большой буквы пишутся только наивысшие должности, например: Президент США, Председатель правительства Российской Федерации, Премьер-министр Великобритании.

    Во всех остальных случаях, когда говорится об официальной должности, употребляется строчная буква на письме в официальных документах. Например: министр, председатель, директор.

    Однако есть и некоторые подводные камни в этих правилах написания. Если говорится о наивысшей должности, но в неофициальном документе, то допустимо писать слово со строчной буквы. Например: император Японии, канцлер Германии.

    Однако написание любых должностей, в том числе и генерального директора, возможно и с большой буквы, если речь идет о частных организациях или отдельных ведомствах, где в уставе отдельно прописано именно такое написание. Поэтому с вопросом, как правильно пишется «генеральный директор», в некоторых случаях можно обратиться и к уставу организации.

    Все эти правила сформулированы в «Правилах русской орфографии и пунктуации», выпущенных в 1956 году совместно Академией наук СССР, Министерством образования и Министерством просвещения. Все составители грамматических словарей и школьных учебников в качестве источника отсылаются именно к этому нормативному документу, именно им и стоит руководствоваться, когда вы пытаетесь понять, как пишется «генеральный директор».

    С 1956 года правила написания названий официальных должностей в документах не менялись.

    Вот несколько примеров того, когда и как пишется «генеральный директор» с маленькой буквы и употребления его в предложении:

    • Виктор Иванович был назначен на должность генерального директора в декабре 2012 года.
    • Вчера прошла встреча совета директоров с генеральным директором.
    • Вас вызывает к себе в кабинет генеральный директор.

    Словосочетание «генеральный директор» является устойчивым, поэтому в предложении выступает в роли именной группы и может быть подлежащим.

    По поводу правил произношения вопросов у людей в целом возникает гораздо меньше, чем по поводу того, с какой буквы пишется «генеральный директор». В слове «генеральный» ударение падает на третий слог, а в слове «директор» — на второй. В интернете при необходимости легко можно найти специальные сайты, где носители языка произносят словосочетание четко и разборчиво.

    Как пишется и о руководителя с большой или маленькой буквы

    Даже после того, как вы окончательно разобрались в том, как пишется «генеральный директор», все равно могут возникнуть неожиданные трудности, связанные с изменениями в руководящем составе организации. В таком случае важно также знать, как правильно писать в официальных документах такие формулировки, как «исполняющий обязанности» и «временно исполняющий обязанности».

    Когда генеральный директор освобождает свою должность, на его место временно назначается исполняющий обязанности. В таком случае очень важно различать два варианта написания должности нового руководителя.

    Кроме того, потребуются составление дополнительного соглашения или отдельного трудового договора (в случае внутреннего совместительства), издание приказа и (или) доверенности с указанием полномочий. То есть для исполнения обязанностей другого работника необходимо провести ряд процедур, в частности, издания только приказа будет недостаточно. В Трудовом кодексе такого наименования нет, но название и сокращение используются очень давно, и сейчас действует Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 29.12.1965 N 30/39 «О порядке оплаты временного заместительства», где и указано о назначении работника исполняющим обязанности.

    И так как название длинное и всем знакомо, то давно принято сокращать.

    Особенно в том случае, если это указано на табличке у кабинета или на визитке. А что

    Сокращение от «временно исполняющий обязанности» часто употребляется в деловой речи.

    Именно потому, что это общепринятое сокращение, достаточно часто можно было встретить раньше, да и сейчас, написание «и.о.» или «ио».

    В делопроизводстве словосочетание «исполняющий (исполняющая) обязанности» часто заменяют сокращением и. о., что является абсолютно допустимой нормой, например, и. о. генерального директора. Орфографический словарь русского языка подает такое сокращение как несклоняемую единицу мужского и женского рода.

    Однако это распространяется на полные наименования (имена собственные).

    Если же вы употребляете название не полностью, как имя нарицательное, без больших букв вполне можно обойтись. Сравните:

    «Всколыхнувший общественность Указ Президента Российской Федерации № 613 от 08.07.2013 „О противодействии коррупции“ был доработан»

    .

    «Аналитики не были уверены, что этот указ президента будет хорошо работать в реальной жизни»

    .

    Все остальные должности — основатели, руководители, президенты компаний всех размеров и сфер деятельности, их заместители, генеральные директора (как и само словосочетание «совет директоров») и другие сотрудники — пишутся со строчной буквы во всех контекстах. Написания вроде «Генеральный директор», «Основатель и бессменный Президент», «Заместитель Председателя Совета Директоров» — не уважение к кому бы ни было, а ошибка.

    Написание слова “генеральный”

    Это может быть время отпуска непосредственного руководителя, его больничный и другие случаи, когда человек в силу каких-либо обстоятельств не может исполнять свои должностные обязанности, и на этот период они возлагаются как правило на его заместителя.

    Запомните такое правило: если вы просто пишете «С Новым годом!», пишите с заглавной буквы; если же «С новым, 20ХХ годом!» — то со строчной (и не забудьте поставить запятую после слова «новым»). Логика здесь такова — праздник называется «Новый год» вне зависимости от номера года.

    В трудовую книжку работника запись о назначении временно исполняющем обязанности не вносится. Но для оформления внутренней документации необходимо знать, как этот акроним пишется правильно. Сокращение и. о. употребляется в случаях, когда речь идет о свободной должности. То есть, когда согласно штатному расписанию есть вакантное место, и эти должностные обязанности поручаются одному из сотрудников до тех пор, пока не найдется соответствующая кандидатура.

    Причем делается это путём совмещения должностей.

    Также в случаях, когда человек приступает к исполнению обязанностей выборной должности до собрания уполномоченного органа.

    Это может быть общее собрание, совет или правление.

    60.2 и ст.

    151 ТК РФ. Изменения в трудовой договор, заключенный с работником, исполняющим обязанности временно отсутствующего, при этом не вносятся.

    Работник остается на прежней должности.Рассматривая приведенные положения буквально, можно прийти к выводу о том, что в документе следует указывать ту должность, которую занимает лицо, подписавшее этот документ. Врио сохраняет признаки инициализации и в то же время относится к группе сокращений, обозначающихся как самостоятельные слова. В орфографических словарях русского языка врио подается как несклоняемое существительное мужского и женского рода.

    В официальных документах самыми распространенными грамматическими ошибками являются: неправильные падежные склонения, правописание фамилий, в том числе их склонение, ошибки при употреблении имен числительных и предлогов. Сокращение от «временно исполняющий обязанности» часто употребляется в деловой речи.

    Кроме того, потребуются составление дополнительного соглашения или отдельного трудового договора (в случае внутреннего совместительства), издание приказа и (или) доверенности с указанием полномочий.

    То есть для исполнения обязанностей другого работника необходимо провести ряд процедур, в частности, издания только приказа будет недостаточно.

    Но в деловом обороте, основываясь на инструкциях по делопроизводству, сложилась традиция использовать эти акронимы. Правило регламентировано приложениями приказа Росархива от 2009 года под номером 76. Данные понятия закреплены в орфографическом словаре русского языка, который представляет читателю «ио» и «врио», как несклоняемые существительные мужского или женского рода.

    Однако здесь не идёт речь об использовании полных фраз — склонение в тексте словосочетаний «исполняющий» и «временно исполняющий обязанности» происходит в соответствие с правилами русского языка.

    Приставка «исполняющий обязанности», которую иногда можно увидеть в документах, например перед подписью должностного лица, встречается довольно часто. Она означает, что окончательно на эту должность человек еще не утвердили, но при этом он обладает всеми теми полномочиями, которые для данной должности установили.

    То есть «исполняющий обязанности» — это сотрудник, который в настоящий момент временно занимает должность.

    Так бывает, когда при вступлении в должность устанавливают испытательный срок. Исполняющим обязанности сотрудника могут назначить на временной основе. Например, когда специалист, уже подобранный на должность, еще не может занять ее — находится в процессе увольнения или еще не прибыл из другого региона.

    Предприятие, директор которого является исполняющим обязанности, все равно продолжает свою деятельность. Поэтому такой руководитель также подписывает множество текущих документов, как внутренних, так и внешних.

    При этом возникает вопрос: в ситуации, когда документы подписывает сотрудник или сотрудница, временно исполняющая обязанности директора, как правильно писать наименование должности.

    Поскольку словосочетание «исполняющий обязанности» занимает много места, его можно сократить, тем более что оно является часто употребляемым. Как правило, в официальных бумагах для сокращения используются такие обозначения, как:

    1. ВРИО — временно исполняющий обязанности;
    2. ИО или и.о. — исполняющий обязанности;
    3. Косая черта перед наименованием должности — это обозначение используется часто, но его применение не регламентировано никакими стандартами.

    Если при обозначении должностей неверно указать сокращение, это могут истолковать как неверно заполненный реквизит. Кроме того, такое неправильное сокращение может лишить документ юридической силы. Поэтому вопрос о том, как указывать должность и о генерального директора, как правильно писать ее в деловой переписке — не праздный.

    Для ответа на вопрос, как правильно писать ио директора, обратимся к правилам правописания. Согласно им, в обозначении словосочетания нужно использовать строчные буквы, после каждой из них должна стоять точка. Вспомним, как пишутся общеупотребительные словосочетания, такие, как «то есть», «так далее» или «тому подобное». В сокращенном варианте их пишут как: «т.е.», «т.д.» или «т.п.».

    Следовательно, в случае с «исполняющим обязанности» правильно будет писать «и.о.». Если же сокращение словосочетания находится в начале предложения, первая его буква будет заглавной: «И.о.». Вторая буква сокращения – всегда прописная.

    Как правильно написать и о начальника с большой буквы

    В новом ГОСТ Р 7.0.97-2016, вступившем в законную силу с 1 июля 2018 года и заменившем собой ГОСТ Р.6.30-2003, ответ на вопрос о том, как правильно писать исполняющий обязанности директора сокращенно, дан в п. 5.22.

    В регламенте сказано, что при оформлении подписи должностного лица, исполняющего обязанности руководителя, указывают его статус согласно приказу или распоряжению о назначении. При этом при оформлении подписи можно использовать и сокращение, и полное написание.

    Пример

    И.о. директора Подпись И.О. Фамилия

    или

    Исполняющий обязанности

    Директора Подпись И.О. Фамилия

    Обратите внимание! ГОСТ Р 7.0.97-2016 прямо запрещает проставлять косую черту или делать надпись «за» перед названием должности лица, если подпись ставит временно исполняющий обязанности директора или другое должностное лицо.

    ГОСТ Р 7.0.97-2016 содержит общую рекомендацию — при подписании документа должность указывают в соответствии со штатным расписанием. Это означает, что лицу, даже временно исполняющему обязанности директора, нет необходимости обозначать этот статус. Достаточно правильно указать наименование должности. Право ставить подпись в деловой переписке и документации у исполняющего обязанности появляется после назначения и издания приказа.

    Эксперт журнала «Справочник секретаря» расскажет обо всех важных изменениях, которые содержит ГОСТ Р 7.0.97-2016.

    Вопрос о том, как правильно в переписке упоминать должность заместитель генерального директора, как правильно писать ее в реквизитах документов, также возникает часто.

    Согласно правилам русского языка и требованиям ГОСТ Р 7.0.97-2016, в этом случае никаких сокращений использовать нельзя. Например, нельзя писать «зам генерального директора», как правильно писать:

    Пример

    Заместитель

    генерального директора Подпись И.О. Фамилия

    Порядковые числительные «первый», «второй» и т.д. указывают не цифрами, а прописью, например:

    Первый заместитель

    генерального директора по развитию Подпись И.О. Фамилия

    Второй заместитель

    генерального директора по науке Подпись И.О. Фамилия

    Если должность упоминается в середине предложения, используют только прописные буквы, если она стоит в начале предложения — первое слово начинается с заглавной буквы, как и в общем случае.

    Полезные статьи по теме из журнала «Справочниксекретаря и офис-менеджера»

    • Какое подразделение указать в реквизите письма «Отметка об исполнителе»?
      Чем поможет: узнать, как правильно заполняются реквизиты деловых писем.
    • Кого указывать первым в реквизите «Адресат» в многоадресном письме?
      Чем поможет: узнать, в каком порядке располагаются адресаты многоадресной рассылки.
    • Типичные ошибки в деловой переписке: по материалам вебинара
      Чем поможет: избежать типичных ошибках, часто допускаемых при оформлении документов

    >Как правильно написать с уважением в конце письма

    Что могут посоветовать составители словаря «великого и могучего» русского языка, знающие в совершенстве правила орфографии и пунктуации? Рассмотрим разные аспекты со всех сторон. Некоторые при ответе на вопрос о том, нужна ли запятая после «с уважением», считают, что да, нужна, так как фраза «с уважением» является вводной конструкцией.

    Но так ли это? Другое дело, если при решении вопроса: «В словосочетании «с уважением, Иван Иванович» нужна ли запятая?» имя Иван Иванович принадлежало бы не отправителю, а получателю. В этом случае выделение запятой имени собственного выглядело бы вполне обоснованным. Что же писать после запятой? Это уже зависит от желания отправителя.

    Если адресат близок автору письма, можно ограничиться только собственным именем. В деловой же переписке желательно указывать должность, место работы, ФИО или фамилию с инициалами.

    А вы знали об этом? В деловом письме или документе после подписи точку ставить не надо. Здесь подпись является обязательным элементом – реквизитом, она не выступает в качестве законченного предложения.

    Исключение составляют личные письма.

    Always sincerely yours и т.д.

    Кроме того, в переписке используются следующие формы: Yours truly/ Yours very truly – С уважением / Преданный Вам (формально и официально) Truly yours/ Very truly yours – С уважением / Преданный Вам (несколько менее формально, но также официально) Faithfully yours – С уважением Cordially yours – Искренне Ваш Best Regards – С уважением / С наилучшими пожеланиями (если адресат является коллегой (близкое, не совсем формальное знакомство) или другом) Best Wishes – С наилучшими пожеланиями – подчиненные обычно обращаются к своему начальству: Respectfully yours – С уважением – неофициальный стиль (например, в письмах родственникам или хорошо знакомым людям): Very cordially yours – Сердечно твой / Ваш Yours (always) faithfully – Всегда преданный тебе/ Вам Yours as always – Всегда твой/ Ваш Lovingly yours – Любящий тебя / Вас Yours truly – Преданный тебе/ Вам Your very sincere friend – Твой/ Ваш искренний друг – в письме близким друзьям и родственникам: Yours with love – Любящий тебя Your loving son/ daughter – Твой любящий сын / дочь Your devoted niece – Преданная тебе племянница После заключительной формулы вежливости ставится запятая, на следующей строке пишется имя или фамилия (Обратите внимание на то, что в английском языке всегда сначала пишется имя, а потом фамилия): Между Yours Sincerely и Yours Faithfully следует запомнить разницу. Eсли в начале делового письма вы обращаетесь к адресату по имени, то в конце следует использовать Yours Sincerely.

    Если же в начале вы употребляете Sir/Madam или другую форму вежливого обращения, то используется Yours Faithfully.

    Примеры подписи в электронных письмах: правила оформления, требования и рекомендации Как всегда безапелляционно, Марина Королёва заявила, что после выражения (не фразы!) «С уважением» в конце письма перед подписью якобы всегда ставится запятая.

    Объяснить это «как бы теоретически» она не смогла, а ссылается на то, что это «просто принято». Если ставить такую запятую и «принято», то далеко не у всех и, боюсь, не у тех, с кого следует брать пример. Впрочем, должен признать, что проблема сложная.

    Мнение М. Королёвой разделяет и сайт «Грамота.ру»: В этой справке совершенно правильно подмечено, что данная запятая бездумно перенесена нашими бизнесменами из правил написания писем на английском языке. А чтобы окончательно развеять сомнения, лучше всего обратиться к авторитетным источникам. Таковым в данном случае будут письма несомненно образованных людей.

    Приведу сначала два примера: Ну, а если и эти цитаты кого-то не убедили, воспроизвожу скан опубликованного письма профессора Д.Э. Розенталя , чей авторитет, я надеюсь, Марина Королёва не ставит под сомнение.

    Как мы видим, наш признанный стилист никакой запятой после слов «С уважением» НЕ СТАВИЛ .

    Правила написания официальных наименований

    В делопроизводстве для обозначения работника, которому принадлежит право подписи на документах вместо официально назначенного руководителя, используются два сокращения: и.о. и врио.

    То есть, исполняющий обязанности и временно исполняющий обязанности. Но в законодательстве упоминания о них не содержится. Нет и единого мнения, как правильно писать подобные сокращения. Так может подобные конструкции и вовсе незаконны? Давайте разберемся.

    Поручение одному из сотрудников выполнение обязанностей ответствующего по различным причинам коллеги в дополнение к его собственным регламентировано ст. 60.2 ТК РФ. Для этого с работником заключается соответствующее соглашение и издается приказ о поручении дополнительной работы.

    Ограничений на выполнение по такой схеме обязанностей руководителя в статье нет. Но оно есть в подзаконном акте, точнее в Разъяснении Госкомтруда СССР от 1965 г., которое действует до сих пор.

    В нем сказано, что такое совмещение допускается только в том случае, если на временно порученную должность руководитель назначается вышестоящим органом.

    Это не единственный вариант временного закрытия руководящей вакансии. На нее можно:

    • оформить перевод (ст.72.2 ТК РФ);
    • переместить сотрудника (ст. 72.1 ТК РФ);
    • принять кого-то по срочному договору (ст. 59 ТК РФ).

    Однако во всех этих случаях есть один небольшой нюанс. Такие работники не будут считаться исполняющими обязанности руководителя. Они и будут руководителями. Что и должно соответственно отражаться в документах. Следовательно, к нашему случаю эти варианты не относятся.

    Исполняющий обязанности назначается в том случае, когда должность руководителя освобождается. Причин может быть много:

    • личное желание прежнего руководителя;
    • решение учредителя или вышестоящего начальства;
    • перевод руководителя на другую должность;
    • и т. д.

    Независимо от причины, следствием является открытие вакансии руководителя. На подбор подходящего кандидата требуется определенное время. Но производственные и управленческие процессы ждать не могут, их требуется оформлять соответствующими распорядительными документами. Поэтому выполнение обязанностей руководителя в полном объеме поручается другому лицу. Как правило, это первый заместитель.

    До утверждения его в должности на постоянной основе или до назначения на нее более подходящей кандидатуры, такой работник считается исполняющим обязанности главного лица компании.

    Такое назначение официально оформляется дополнительным соглашением и приказом. А вот запись в трудовой книжке о таком назначении не делается.

    Временное исполнение своих обязанностей может поручить своему заместителю или кому-то еще и сам руководитель. Например, отправляясь в отпуск, в длительную командировку или при болезни. То есть в тех ситуациях, когда спустя некоторое время руководитель вновь вернется к своей работе.

    Поручение обязательно оформляется приказом по организации. В нем указываются временные рамки поручения в форме конкретных дат или формулировки «на период отсутствия», если точно неизвестно, когда он завершится.

    Существующее в делопроизводстве разделение на «врио» и «и.о.» весьма условно. Ведь и в том и в другом случае обязанности выполняются временно.

    Однако общепринято, что перед должностью лица, исполняющего обязанности директора на время его отпуска или болезни пишется «врио». А для отражения факта открытой руководящей вакансии используется сокращение «и.о.». Есть и отличия в их написании.

    При временной передаче руководящих функций и права подписи самим гендиректором, уполномоченное лицо может использовать два варианта оформления подписи:

    • так и писать врио директора А.Б. Петров;
    • использовать наименование собственной должности — первый заместитель директора В.Г. Сидоров.

    Обратите внимание, что врио пишется с маленькой буквы и без каких либо точек между ними. Такой вариант считается единственно корректным. С заглавной буквы этот акроним пишется исключительно в том случае, когда стоит в начале предложения: «Врио в своем докладе отразил…»

    Иное дело сокращение при передаче руководящей должности до официального назначения нового руководителя. Здесь необходимо обязательное указание на официальный статус исполняющего обязанности.

    Поэтому на всех документах используется только наименование замещаемой должности. Принцип написание тоже другой, в сокращении также используются маленькие буквы, но после них ставятся точки: «и.о.

    »

    Как пишется «заместитель генерального директора» с большой буквы?

    В деловой переписке статус временно замещающего руководителя сотрудника также указывается. Для этого используются следующие англоязычные выражения и их сокращения:

    • Officer-in-Charge of the (наименование должности) для и.о.;
    • Director General ad Interim или Director General a.i. для врио;
    • acting head (название должности) или просто acting as+должность для и.о.

    Причины, по которым должностное лицо может отсутствовать на рабочем месте, должны быть объективными. Невыход может быть связан с болезнью, отпуском, отгулом, служебной поездкой. В этом случае назначается исполняющий обязанности – как писать в документах название такого статуса, многие не знают.

    При отсутствии на своем рабочем месте директора его обязанности переходят к заместителю.

    При подмене руководящего звена штата компании необходимо учитывать, что замещающему лицу придется выполнять весь спектр своих обязанностей и справляться с ролью полноценного сотрудника в другом сегменте.

    Как правильно писать «исполняющий обязанности» – найти правильное решение необходимо даже при условии, что никакие бумажные формы не будут оформляться весь период отсутствия штатной единицы.

    1. С прописной буквы в официальных документах пишутся наименования высших должностей и высших почетных званий в России и в бывшем Советском Союзе, например:
    Президент Российской Федерации, Вице-Президент РФ, Председатель правительства РФ, Главнокомандующий ОВС СНГ, Государственный секретарь;
    Председатель Президиума Верховного Совета СССР, Председатель Совета Министров СССР, Генеральный секретарь ЦК КПСС, Маршал Советского Союза;
    Президент Республики Татарстан, Премьер-министр Республики Адыгея;
    Герой Российской Федерации, Герой Советского Союза, Герой Социалистического Труда, Почетный работник общего образования РФ, Отличник народного образования .

    Примечание. В документах и текстах неофициального характера , а также при использовании неполного (не официального) наименования, со строчной буквы пишутся названия всех (в том числе и высших) должностей и званий: «. на совещании присутствовали президент РФ, председатель Государственной думы, министры. ; Как сообщила пресс-служба главы государства, президент выразил удовлетворение. » .

    2. Наименования других должностей и званий (руководителей разных рангов, воинских званий, ученых степеней и званий и др.) пишутся со строчной буквы , например:
    министр просвещения РФ, губернатор (вице-губернатор) Ивановской области, глава администрации Кемеровской области, мэр г. Москвы;
    прокурор Псковской области, государственный советник юстиции 1 (2, 3) класса, председатель Военной коллегии Верховного Суда Российской Федерации, председатель избирательной комиссии Свердловской области, главный федеральный инспектор по Московской области, государственный арбитр;
    главнокомандующий Военно-Морского Флота, командующий войсками, начальник Генерального штаба Вооруженных Сил, маршал авиации (войск связи, инженерных войск);
    президент Российской академии наук, действительный член РАН, член-корреспондент РАН, доктор технических наук;
    народный артист РФ, заслуженный деятель культуры, лауреат Нобелевской премии;
    президент компании, генеральный директор, первый заместитель генерального директора, вице-президент, заместитель главного бухгалтера и т. д.

    Примечание : Допускается использование прописных букв в написании должностей руководителей разных рангов, если пишущий хочет выделить слово, придать ему особое значение (ранговая функция прописной буквы). Так, написание должности Генеральный директор, Президент (Вице-президент) компании (с прописной буквы) часто бывает узаконено Уставом организации, предприятия.

    3. Со строчной буквы пишутся названия титулов и должностей в зарубежных странах и в международных организациях, например:
    император Японии, королева Нидерландов, президент Франции, премьер-министр Индии, канцлер ФРГ, генеральный секретарь ООН, председатель Совета Безопасности; наименования духовных званий, например: кардинал, митрополит, архиепископ .

    Примечание : в официальных (дипломатических) документах с прописной буквы должны быть написаны любые названия официальных должностей: Император Японии, Президент Грузии и т.п.

    В соответствии с «Правила русской орфографии и пунктуации» (утв. АН СССР, Минвузом СССР, Минпросом РСФСР 1956)

    § 95, Примечание 6: «Наименования званий, титулов и должностей пишутся со строчной буквы, например: министр, президент, маршал, заслуженный деятель науки, ученый секретарь, сенатор, статский советник, папа, король, шах, хан, паша».
    Примечание 7: «Наименования высших должностей и почетных званий в СССР – Председатель Президиума Верховного Совета, Председатель Совета Министров СССР, Герой Социалистического Труда, Герой Советского Союза, Маршал Советского Союза – пишутся с прописных букв».

    § 109: «В текстах официальных сообщений и документов написание наименований должностей, званий, установлений и т.п. с прописной или строчной буквы определяется специальными ведомственными инструкциями».

    Из § 95 Правил следует, что названия должностей, кроме высших, пишутся со строчной буквы. Поэтому такие названия должностей, как директор, генеральный директор, руководитель департамента, директор департамента, начальник управления, заведующий отделом и др., следует писать со строчной (маленькой) буквы. Этому же правилу подчиняется написание должности «главный специалист сектора делопроизводства компании», в названии которой мы все слова пишем со строчной буквы. В этом примере в название должности входит еще и название структурного подразделения («сектор делопроизводства»). Правила устанавливают (§ 106), что прописная буква используется только в наименованиях организаций (партийных, правительственных и др.), использования прописной буквы в названиях структурных подразделений Правила не предусматривают.

    Читайте статьи по теме:

    Хотя сейчас широкое распространение получила практика в крупных организациях писать наименование управлений и департаментов с большой буквы, а входящих в них структур (подразделений более низкого уровня) – с маленькой. Правилами это не предусмотрено, но повсеместно уже считается нормой. Например: «начальник Управления делами», «начальник отдела методологии Департамента экономики и финансов».

    Существует только один верный вариант написания рассматриваемого сочетания слов: «генеральный директор».

    То есть, обе единицы необходимо писать со строчных букв.

    В этом случае действует правило, согласно которому названия должностей пишут с маленькой буквы, так как это нарицательные имена, в то время как имена собственные пишут с прописной буквы.

    Из этого правила есть исключение: с большой буквы необходимо писать названия должностей представителей высшей власти: Президент и Председатель Правительства. Но это исключение действует только в том случае, если эти слова встречаются в официальных информационных источниках и документах.

    Зам генерального директора как правильно писать

    1. Ведущие направления работы компании на предстоящее полугодие определены генеральным директором.
    2. Генеральный директор был назначен в соответствии со всеми требованиями кадровой службы.
    3. Коллектив не осмеливался опровергнуть правильность решения генерального директора.
    4. Генеральный директор имел весомый авторитет, к его мнению прислушивались все сотрудники.
    5. Когда в фирму пришел новый генеральный директор, все стало по-другому.

    Современный экономический словарь дает следующее толкование сочетанию «генеральный директор» − это название должности главы организации, имеющей в своей структуре несколько отделов. Директорами являются главы этих отделов или направлений деятельности. В этом состоит ключевое отличие должности генерального директора от директора.

    Согласно орфографической норме русского языка изучаемое словосочетание пишется, как во втором варианте со строчной буквы:

    генеральный директор

    “Генеральный директор” – это наименование должности. Как известно, наименования должностей в русском языке в текстах пишутся с маленькой буквы.

    Согласно нормам русского языка с большой буквы пишутся только должности руководителей высшего уровня государственной власти, если они употребляются в официальных документах.

    Таким образом, закон предусматривает возможность временного совмещения должностей, чем по своей правовой сути и является исполнение обязанностей другого сотрудника одним из работников на период отсутствия первого.

    Тем не менее в нормах законодательства таких терминов, как «исполняющий обязанности» или «временно исполняющий обязанности руководителя», не содержится, поэтому установить различия между данными определениями с правовой точки зрения не представляется возможным.

    Учитывая практику применения данных терминов, можно сделать вывод, что с юридической точки зрения эти определения идентичны: в обеих ситуациях предполагается, что некий работник исполняет обязанности другого только временно.

    С лингвистической точки зрения можно выявить следующие семантические (т. е. смысловые) различия:

    • Термин «временно исполняющий обязанности» на практике обычно используется в случаях, когда известно, в течение какого периода времени тот или иной работник будет отсутствовать на рабочем месте и когда должность такого работника не является вакантной. Например, начальник подразделения убывает в отпуск, и назначается врио начальника (как правильно писать врио в документах, мы расскажем далее).
    • Термин «исполняющий обязанности» чаще используется в делопроизводстве в ситуациях, когда должность сотрудника, чьи обязанности возлагаются на другого работника этой же организации, является вакантной и с точностью сказать, когда именно соответствующий работник приступит к своим трудовым обязанностям, затруднительно.

    Взаимная замена данных терминов допустима, но если в локальной документации (в т. ч. распорядительной) той или иной организации применяется один из них или установлены правила использования каждого, следует придерживаться этих правил во избежание возможных споров.

    До тех пор, пока нужный кандидат на вакантную должность не найден (или замещающий ее работник временно отсутствует на предусмотренных законом основаниях), чтобы избежать простоя или нарушения производственного процесса, можно возложить обязанности отсутствующего на одного из других сотрудников, но именно в дополнение к его основным должностным обязанностям.

    ВАЖНО! В нашей статье мы не рассматриваем:

    • Перевод работника на другую должность по ст. 72.1 ТК РФ (т. е. когда происходит его полное освобождение от нынешних трудовых обязанностей на текущей должности и он будет не исполняющим обязанности, а просто займет новую должность).
    • Совместительство по ст. 282 ТК РФ (т. е. когда дополнительные функции исполняются в свободное от основной работы время, что не нужно путать с ситуацией, когда работник по собственной инициативе работает сверхурочно без оплаты). Приставки врио и и. о. в этих случаях теряют свой смысл.

    Практическая ситуация, когда назначаются врио или и. о., обычно подразумевает совмещение должностей, т. е. исполнение дополнительной работы параллельно с основной. При этом помимо приказа надлежит издать также дополнительное соглашение к трудовому договору (об этих тонкостях можно узнать из других наших статей, например «Совмещение и совместительство – в чем разница?»).

    Имеет место и такое решение: в должностной инструкции работника уже указано, что на время отсутствия другого работника (в т. ч.

    Похожие записи:

    28 ноября 2021 г. 14:54

    28 ноября 2021 года, в Неделю 23-ю по Пятидесятнице, Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл совершил Божественную литургию в кафедральном соборном Храме Христа Спасителя в Москве. По окончании богослужения Предстоятель Русской Православной Церкви обратился к верующим с Первосвятительским словом.

    Во имя Отца и Сына и Святого Духа!

    Сегодня во время Божественной литургии нам было предложено чтение из Послания апостола Павла к Ефесянам (Еф. 2:4-10). Это совсем небольшой отрывок, но в этих стихах содержится нечто, что открывает нам саму суть Евангелия и суть христианской жизни. Я напомню эти слова: благодатью вы спасены через веру, и сие не от вас, Божий дар, чтобы никто не хвалился.

    Давайте вдумаемся. Апостол говорит, что нас спасает благодать Божия. Можно делать много добрых, хороших дел: правильно устроять жизнь государства, честно работать на предприятиях, никого не обижать, возделывать землю. Все это очень ценно для человеческого общежития, но все это не может привести нас в Божественное Царство, потому что дела нас не спасают. Они обеспечивают нашу земную жизнь комфортом, благополучием, безопасностью, что, конечно, очень важно, но это не имеет прямого отношения к спасению нашей души. Потому что ввести человека в Божественное Царство не может никакое дело человеческое, но только сила Божественная: благодатью вы спасены.

    Ну, а где же здесь человек? Благодать — это Божественная сила. Как нужно жить, работать, действовать, чтобы благодать тебя спасла? Ведь под лежачий камень вода не течет, и благодать Божия не действует автоматически. Вот апостол и говорит нам: благодатью вы спасены через веру.

    Вера есть непременное условие усвоения Божественной благодати. Никакая благодать Божия не спасет человека, если нет веры. В самом деле: ну, не верит человек в Бога, не верит ни в какую благодать, — как же может благодать подействовать на того, кто отрицает и Бога, и благодать, и Божественную помощь? Вера — непременное условие, это та часть огромного пути ко спасению, которую мы проходим сами. Благодать движет нами, как некий порыв ветра. Но для того чтобы порыв ветра двигал парусное судно, нужен парус, нужно что-то подставить под эту мощь, под эту силу, и таким парусом становятся наши добрые дела.

    При всем этом мы должны помнить, что благодатью вы все спасены через веру, и сие не от вас, Божий дар, чтобы никто не хвалился. О каких же делах говорит Господь? И какие дела могут стать таким парусом, наполняя который, сила Божественной благодати несет нас по этой жизни и тем паче после смерти приводит душу нашу в Божественные обители? Не просто дела. Пропылесосим мы дом или нет, это ничего не значит с точки зрения нашего спасения. Но если мы даже через наше домашнее делание кому-то помогаем, то тем самым содействуем тому, чтобы парус наполнялся Божественной благодатью.

    Почему? Потому что, как говорит Слово Божие, вера без дел мертва есть (Иак. 2:20). Спасает человека Божественная благодать — спасает по вере. Но ведь вера может быть формальной и не иметь никакого значения для человека. Поэтому выстраивается четкая линия: благодать спасает — благодать спасает по вере — а вера должна подкрепляться делами. Без этой триединой силы не может человек достойно пройти жизнь и тем более не может войти в Царствие Небесное. Вера дает возможность обрести благодать, — но вера, которая споспешествуется нашими добрыми делами.

    Так в одном тексте апостольском — вся тайна спасения. Даже если бы никто из нас ничего больше не знал, а только знал и правильно понимал этот текст, тем более мог реализовать его в своей жизни, — то дверь перед нами открыта, мы на пороге Божественного Царства. Никаких премудростей, никаких многотомных философий, никакого научного анализа — все предельно просто и понятно и человеку многоопытному, глубоко образованному, и человеку средних способностей, и даже совсем простому. Всем все дано в этих словах, ведь Господь не предопределяет нас к спасению по образовательному цензу, по нашему положению в обществе или по иным показателям, которые так важны в этой жизни, но не имеют значения для спасения. Благодатью вы спасены через веру, и сие не от вас, Божий дар: не от дел, чтобы никто не хвалился.

    Вот и сегодняшнее Евангельское чтение (Лк. 10:25-37) неслучайно соединилось с апостольским не от дел. Самарянин, идя из Иерусалима в Иерихон, увидел несчастного, который лежал, избитый разбойниками, — ограбленный, окровавленный, никому не нужный. И подошел к нему самарянин, сделал то, что должно было сделать: промыл раны, возлил вино и елей — так дезинфицировали раны в то время, а еще заплатил за гостиницу, в которую поселил человека после совершенного им дела милосердия. Неслучайно соединились два текста: благодатью вы спасены через веру, и сие не от вас, Божий дар: не от дел, чтобы никто не хвалился, и одновременно повествование о добром деле. А почему? А потому что, как утверждает слово Божие, вера без дел мертва есть.

    Никакой веры без добрых дел быть не может. Мы не спасаемся нашими добрыми делами. Ведь что наши добрые дела перед величием вечности, перед этими неизведанными мирами, которые ожидают человека? Что наши добрые дела даже перед величием космоса? А ведь Божественное Царство больше, чем космос. Мы даже представить себе не можем, у нас нет мерила, критерия, которым мы могли бы оценить величие этой будущей жизни. Но, оказывается, все так просто: чтобы к этому величию прикоснуться, чтобы в него войти, нужно иметь веру и делать добрые дела, — если мы усвоим то, что сегодня услышали, если отнесемся к нему не как к очередной проповеди в церкви, но как к словам, через которые выражено самое существо Евангелия, сама суть нашей веры.

    Господь учит нас, что спасение приходит только Его Божественной силой, только благодатью в ответ на наши добрые дела. И да поможет всем нам Господь соединять действие Его великой силы, Его благодати, спасающей нас, с нашими крохотными, незначительными, но, тем не менее, добрыми делами, даже в крохотности своей угодными Богу. И если научимся так жить, то благодать, та самая благодать, которая спасает человека, прикоснется и к нам, слабым и грешным людям, помраченным многими заботами, проблемами, вовлеченными в круговерть современной жизни, но все-таки хранящими веру в сердце. И если эта вера будет споспешествоваться делами, то и благодать Божия, несмотря на нашу ограниченность и слабость, подобно сильному порыву ветра отнесет нас в Божественное Царство. И это путешествие начнется уже здесь, в нашей жизни, когда мы сумеем осознать, что есть самое главное, когда мы сумеем построить правильную для себя систему ценностей и в соответствии с этим умонастроением, порождаемым словом Божиим, устроим и нашу повседневную жизнь. Да хранит всех нас Господь и да помогает нам идти по жизни таким образом, чтобы, сочетая веру и добрые дела, иметь надежду на жизнь вечную. Аминь.

    Пресс-служба Патриарха Московского и всея Руси

    Урок №2  в 9 классе по теме:
    Союзы,
    союзные слова в сложноподчиненном предложении

    Цель урока: углубление знаний о
    средствах связи главной и придаточной частей сложноподчинённого предложения.

    Задачи урока:
    • уяснить, что связь придаточного предложения с главным осуществляется с
    помощью подчинительных союзов и союзных слов;
    • научить различать подчинительные союзы и союзные слова;
    • объяснить роль указательных слов в сложноподчиненном предложении.

    Основные
    понятия:

    ·       
    Подчинительный
    союз –
    служебное
    неизменяемое слово, которое служит для связи главной и придаточной частей в
    составе сложноподчиненного предложения.

    ·       
    Союзное
    слово –
    местоимение
    или наречие, которое выполняет функцию подчинительного союза.

    ·       
    Указательное
    слово —  это
    местоимение
    или наречие, которое находится в главной части сложноподчиненного предложения и
    прикрепляет к себе придаточную часть, которая конкретизирует значение
    указательного слова. 

    Основное содержание:
    Союзы и союзные слова как средства связи главной и придаточной частей в составе
    сложноподчиненного предложения, разграничение союзов и союзных слов, место роль
    указательных слов в сложноподчиненном предложении.

    1. Организационный этап
    2. Актуализация.

    3. Объяснение нового материала
    Запомните!
    1. Союзные слова, в отличие от союзов, являются членами предложения.
    2. Союзы можно убрать из предложения, союзные слова нельзя.
    3. На союзные слова падает логическое ударение, на союзы – нет.
    4. Союз можно заменить другим союзом, союзное слово – самостоятельной частью
    речи.
    5. К союзам нельзя присоединить частицы «же» или «именно»,
    к союзным словам можно.

    4. Закрепление нового материала
    Тренировочные задания.

    5. Контрольный модуль
    Контрольные задания.

    6.Д.з.

    7. Итоги урока.

    Ход урока:

    I.Организационный момент.

    II
    Актуализация знаний и умений.

    1.Начнём работу с подготовки к ОГЭ . Перед
    вами предложение:

    Желая выделить мысль, привести слова в
    правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание, надо использовать
    знаки препинания.

    1) Замените слово ПРАВИЛЬНОЕ синонимом
    (верное, необходимое).

    2)  Подберите антоним к слову лёгкость
    (тяжесть).

    3)  Выпишите слово с орфограммой:
    «Приставка при- пишется, если имеет

    значения:
    присоединение, приближение, близость, неполнота действия,

    прибавление»
    (привести).

    4) Выпишите словосочетание, построенное на
    связи согласование

    (правильное
    соотношение, правильное звучание).

    5)Преобразуйте это простое предложение в СПП.
    (Если хочешь выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать
    фразе лёгкость и правильное звучание, используй знаки препинания./Тот, кто

    желает выделить
    мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и
    правильное звучание, должен использовать знаки препинания)

    А у К.Г.Паустовского эта мысль звучит так:
    «Знаки препинания существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное
    соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание»

    Что  
    надо сделать, чтобы определить структуру  сложного предложения?

    (Выделить
    грамматические основы, найти союзы, определить сложносочинённое или
    сложноподчинённое оно.)

    -Что такое предложение?

    -Чем отличается сложносочиненное от
    сложноподчиненного предложения?

    -Какие виды сложносочиненного
    предложения вы знаете?

    -Как отличить союзное слово от
    союза в сложноподчиненном предложении?

    III.
    Объяснение нового материала

    Прочитайте
    предложения. Укажите, в каком предложении слово ЧТО является членом
    предложения, а в каком нет.

    1)     Я знаю,
    что друзья придут ко мне в гости на День рождения.

    2)     Я знаю,
    что подарят мне друзья на День рождения.

    В первом
    предложении слово ЧТО не является членом предложения, во втором выполняет
    синтаксическую функцию дополнения. В таком случае очевидно, что это слова
    разных частей речи. Таким образом, можно сделать вывод, что в качестве средства
    связи частей в составе сложноподчиненного предложения могут использоваться не
    только подчинительные союзы, но и омонимичные им другие части речи.

    Сегодня на
    уроке мы

    рассмотрим средства
    связи главной и придаточной частей сложноподчиненного предложения;

    научимся различать
    союзы и союзные слова;

    определим роль
    указательных слов в сложноподчиненном предложении. 

    Части речи в русском языке делятся на
    самостоятельные и служебные.
       В качестве средства связи главной и придаточной частей в
    сложноподчинённом предложении могут выступать союзы и союзные слова:
    местоимения и наречия.
       В предложении «Посетите домик Лермонтова, если будете
    в Пятигорске»
     в качестве средства связи главной и придаточной частей
    используется союз «если», который не является членом
    предложения, а только добавляет условное значение придаточной части.
       В предложении «Он захотел рассмотреть вазу, что
    стояла в углу»
     связь между главной и придаточной частью
    сложноподчинённого предложения осуществляется при помощи союзного слова «что»,
    которое в придаточной части является подлежащим и заменяет слово «ваза» из
    главной.
       Союзы и союзные слова могут быть омонимами. В
    предложении «Мой старший брат решил, что поедет в город» слово «что» является союзом,
    а в предложении «Мой старший брат наконец решил, что ему делать» слово «что» –
    это союзное слово. Такими омонимами могут быть слова «что»,
    «как», «когда»
     и некоторые другие.

       Чтобы разграничить омонимичные слова, используйте следующие
    способы:

    Способ первый: Расчлените!
       То есть разберите предложение по составу. Союзное слово
    является членом предложения, а союз нет.
       В предложении «Я увидел, как мальчик разбил окно» слово «как» не
    является членом предложения, значит это союз.
       В предложении «Я не знаю, как мне поступить» слово «как» является
    обстоятельством, значит это союзное слово.

    Способ второй. Уберите!
       Попытайтесь убрать спорное слово из предложения. С союзом это
    обычно получается. А вот удалить союзное слово из предложения нельзя.
       В предложении «Я думаю, что маме нужно подарить
    книгу»
     без «что» значение предложение не
    изменится: «Я думаю, маме нужно подарить книгу». Значит, «что» –
    это союз.
       Из предложения «Я решаю, что подарить маме» мы
    не можем удалить слово «что»: смысл теряется. Значит, перед
    нами союзное слово.

    Способ третий. Ударьте слово, которое
    вызывает сомнения!
       То есть логическое ударение. Оно может падать только на
    союзное слово. А на союз – не может.
       В предложении «Я услышал, как ты зовешь меня» слово «как» –
    это союз, логическое ударение на него не падает.
       В предложении «Ответь мне, как ты там очутился?» логическое
    ударение падает на союзное слово «как».

    Способ четвёртый. Замените!
       Попытайтесь заменить слово, которое вызывает трудности.
    Союзное слово можно заменить другим союзным словом или самостоятельной часть
    речи. Союзы же можно заменить только другими союзами, да и то не всегда.
       В предложении «Когда мы разговаривали, подошел
    автобус»
     союз «когда» можно заменить союзом «пока»«Пока
    мы разговаривали, подошел автобус»
    .
       В предложении «Я знаю, что ты придешь на праздник в
    костюме»
     слово «что» вообще нельзя заменить, только
    убрать. Значит перед нами союз.
       В предложении «Я знаю, что ты наденешь на праздник» слово «что» можно
    заменить на слово «костюм»«Я знаю, ты наденешь на
    праздник костюм»
    . Значит, это местоимение, то есть союзное слово.

    Способ пятый. Добавьте к слову,
    которое вызывает трудности, «же» или «именно» и
    посмотрите, как себя поведет слово.
       К союзным словам такие частицы добавляются легко. А рядом с
    союзом они будут выглядеть чужеродно.
       В предложении «Я радуюсь, когда у моих друзей все в
    порядке»
     нельзя сказать «когда же у моих друзей все в порядке».
    Значит, перед нами союз.
       В предложении «Я спросил, когда ты закончишь задание» легко
    можно сказать: «Я спросил – когда именно ты закончишь задание» или «когда
    же ты закончишь задание»
    . Перед нами союзное слово.

    Запомните!
    1. Союзные слова, в отличие от союзов, являются членами предложения.
    2. Союзы можно убрать из предложения, союзные слова нельзя.
    3. На союзные слова падает логическое ударение, на союзы – нет.
    4. Союз можно заменить другим союзом, союзное слово – самостоятельной частью
    речи.
    5. К союзам нельзя присоединить частицы «же» или «именно»,
    к союзным словам можно.

       В сложноподчиненном предложении союзы и союзные слова всегда
    находятся в придаточной части. В главной же части могут находиться указательные
    слова, в качестве которых выступают местоимения «тот», «таков», «этот»,
    «все», «всё», «каждый», «всякий», «никто», «ничто», «кто-то», «что-то»
     и
    др. или наречия «оттуда», «тогда», «так», «везде», «всюду» и
    др. Эти слова указывают на то, что информация в главной части неполная и за ней
    обязательно должна следовать придаточная часть. Например, в предложении «Книги
    нужно читать так, чтобы от каждой была польза»
     главная часть не несет
    полноценного смысла без придаточной.

    Дополнительные
    материалы

    Разграничение
    союзов и союзных слов

    Союзы

    Союзные
    слова

    Не являются членами предложения

    Являются членами предложения

    Можно убрать из предложения

    Нельзя убрать из предложения

    Не могут быть выделены логическим
    ударением

    Выделяются логическим ударением

    Заменяются другим союзом

    Заменяются словом самостоятельной
    части речи

    К ним нельзя присоединить частицы
    же или именно

    К ним можно присоединить частицы же
    или именно

    IV.
    Закрепление нового материала.

    Разбор типового тренировочного задания

    Установите
    соответствие между союзными словами и их частью речи.

    ·       
    Она
    не могла понять, чего не хватает новому дому.

    ·       
    Я
    отправился узнать, когда у нас будет следующее занятие.

    ·       
    Он
    до сих пор не определился, кем станет в будущем.

    ·       
    Ей
    так хотелось узнать, куда ведет эта дорога.

    ·       
    Он
    всегда знает, где можно найти нужную информацию.

    ·       
    Он
    подошел к человеку, который его интересовал.

    Наречие

    Местоимение

    Алгоритм
    выполнения задания
    :

    1)    
    прочитать предложения;

    2)    
    найти в них союзные слова (чего, когда, кем, куда, где, который);

    3)    
    путем подстановки значимых наречий или существительных установите
    частеречную принадлежность союзных слов (чего – свежести, когда – завтра,
    кем – врачом, куда – домой, где – везде, который – человек).

    Ответ:

    ·       
    Она
    не могла понять, чего не хватает новому дому. — Местоимение

    ·       
    Я
    отправился узнать, когда у нас будет следующее занятие. — Наречие

    ·       
    Он
    до сих пор не определился, кем станет в будущем. — Местоимение

    ·       
    Ей
    так хотелось узнать, куда ведет эта дорога. — Наречие

    ·       
    Он
    всегда знает, где можно найти нужную информацию. — Наречие

    ·       
    Он
    подошел к человеку, который его интересовал. – Местоимение

    Упр. 78

    V.
    Контрольный модуль

    Разбор типового контрольного задания

    Укажите
    верные характеристики слова КОГДА из предложения: «Нельзя точно сказать, когда
    выпадет первый снег»

    ·       
    слово
    КОГДА можно убрать из предложения без потери смысла

    ·       
    рядом
    со словом КОГДА можно подставить частицы «же» или «именно»

    ·       
    на
    слово КОГДА падает логическое ударение

    ·       
    слово
    КОГДА не является членом предложения

    ·       
    КОГДА
    – это союз

    ·       
    КОГДА
    – это союзное слово

    Алгоритм
    выполнения задания
    :

    1)     прочитать
    характеристики;

    2)   тем способом,
    который кажется наиболее понятным, установить, союзом или союзным словом
    является слово КОГДА в данном предложении  (Слово КОГДА можно заменить наречием
    ЗАВТРА. Значит, это союзное слово);

    3)   выбрать
    характеристики союзного слова.

    Ответ:

    ·       
    рядом
    со словом КОГДА можно подставить частицы «же» или «именно»

    ·       
    на
    слово КОГДА падает логическое ударение

    ·       
    КОГДА
    – это союзное слово

    VI. Д.з.

    Т.*206 –выучить, выполнить упр.77.

    VII. Итоги урока.

    Тема: «Союзы, союзные
    слова в сложноподчиненном предложении».

    1. Актуализация знаний и умений (подготовка к ОГЭ)

    Желая выделить мысль, привести слова в
    правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание, надо
    использовать знаки препинания.

    1) Замените слово
    ПРАВИЛЬНОЕ нейтральным синонимом.

    2)  Подберите
    антоним к слову лёгкость.

    3)  Выпишите
    слово с орфограммой: «Приставка при- пишется, если имеет

    значения:
    присоединение, приближение, близость, неполнота действия,

    прибавление».

    4) Выпишите словосочетание,
    построенное на связи согласование.

    5)Преобразуйте это простое
    предложение в СПП.

    2.
    Объяснение нового материала

    Прочитайте
    предложения. Укажите, в каком предложении слово ЧТО является членом
    предложения, а в каком нет.

    4)     Я знаю,
    что друзья придут ко мне в гости на День рождения.

    5)     Я знаю,
    что подарят мне друзья на День рождения.

    Сегодня на уроке мы

    рассмотрим средства связи
    главной и придаточной частей сложноподчиненного предложения;

    научимся различать союзы и
    союзные слова;

    определим роль указательных
    слов в сложноподчиненном предложении.

    1.
    Посетите домик Лермонтова, если будете в Пятигорске.

    2.
    Он захотел рассмотреть вазу, что стояла в углу.

    3.
    Мой старший брат решил, что поедет в город.

    4.
    Мой старший брат наконец решил, что ему делать.

    Разграничение
    союзов и союзных слов

    Союзы

    Союзные
    слова

    Не являются членами предложения

    Являются членами предложения

    Можно убрать из предложения

    Нельзя убрать из предложения

    Не могут быть выделены логическим
    ударением

    Выделяются логическим ударением

    Заменяются другим союзом

    Заменяются словом самостоятельной
    части речи

    К ним нельзя присоединить частицы
    же или именно

    К ним можно присоединить частицы же
    или именно

    3.
    Закрепление нового материала.
    Установите
    соответствие между союзными словами и их частью речи.

    ·       
    Она
    не могла понять, чего не хватает новому дому.

    ·       
    Я
    отправился узнать, когда у нас будет следующее занятие.

    ·       
    Он
    до сих пор не определился, кем станет в будущем.

    ·       
    Ей
    так хотелось узнать, куда ведет эта дорога.

    ·       
    Он
    всегда знает, где можно найти нужную информацию.

    ·       
    Он
    подошел к человеку, который его интересовал.

    Наречие

    Местоимение

    4.
    Контрольный модуль

    Укажите
    верные характеристики слова КОГДА из предложения: «Нельзя точно сказать, когда
    выпадет первый снег»

    ·       
    слово
    КОГДА можно убрать из предложения без потери смысла

    ·       
    рядом
    со словом КОГДА можно подставить частицы «же» или «именно»

    ·       
    на
    слово КОГДА падает логическое ударение

    ·       
    слово
    КОГДА не является членом предложения

    ·       
    КОГДА
    – это союз

    ·       
    КОГДА
    – это союзное слово

    5. Д.з.

    Т.*206 –выучить, выполнить упр.77,
    78 (доделать)

    Тема: «Союзы, союзные
    слова в сложноподчиненном предложении».

    1. Актуализация знаний и умений (подготовка к ОГЭ)

    Желая выделить мысль, привести слова в
    правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание, надо
    использовать знаки препинания.

    1) Замените слово
    ПРАВИЛЬНОЕ нейтральным синонимом.

    2)  Подберите
    антоним к слову лёгкость.

    3)  Выпишите
    слово с орфограммой: «Приставка при- пишется, если имеет

    значения:
    присоединение, приближение, близость, неполнота действия,

    прибавление».

    4) Выпишите
    словосочетание, построенное на связи согласование.

    5)Преобразуйте это простое
    предложение в СПП.

    2.
    Объяснение нового материала

    Прочитайте
    предложения. Укажите, в каком предложении слово ЧТО является членом
    предложения, а в каком нет.

    6)     Я знаю,
    что друзья придут ко мне в гости на День рождения.

    7)     Я знаю,
    что подарят мне друзья на День рождения.

    Сегодня на уроке мы

    рассмотрим средства связи
    главной и придаточной частей сложноподчиненного предложения;

    научимся различать союзы и
    союзные слова;

    определим роль указательных
    слов в сложноподчиненном предложении.

    1.
    Посетите домик Лермонтова, если будете в Пятигорске.

    2.
    Он захотел рассмотреть вазу, что стояла в углу.

    3.
    Мой старший брат решил, что поедет в город.

    4.
    Мой старший брат наконец решил, что ему делать.

    Разграничение
    союзов и союзных слов

    Союзы

    Союзные
    слова

    Не являются членами предложения

    Являются членами предложения

    Можно убрать из предложения

    Нельзя убрать из предложения

    Не могут быть выделены логическим
    ударением

    Выделяются логическим ударением

    Заменяются другим союзом

    Заменяются словом самостоятельной
    части речи

    К ним нельзя присоединить частицы
    же или именно

    К ним можно присоединить частицы же
    или именно

    3.
    Закрепление нового материала.
    Установите
    соответствие между союзными словами и их частью речи.

    ·       
    Она
    не могла понять, чего не хватает новому дому.

    ·       
    Я
    отправился узнать, когда у нас будет следующее занятие.

    ·       
    Он
    до сих пор не определился, кем станет в будущем.

    ·       
    Ей
    так хотелось узнать, куда ведет эта дорога.

    ·       
    Он
    всегда знает, где можно найти нужную информацию.

    ·       
    Он
    подошел к человеку, который его интересовал.

    Наречие

    Местоимение

    4.
    Контрольный модуль

    Укажите
    верные характеристики слова КОГДА из предложения: «Нельзя точно сказать, когда
    выпадет первый снег»

    ·       
    слово
    КОГДА можно убрать из предложения без потери смысла

    ·       
    рядом
    со словом КОГДА можно подставить частицы «же» или «именно»

    ·       
    на
    слово КОГДА падает логическое ударение

    ·       
    слово
    КОГДА не является членом предложения

    ·       
    КОГДА
    – это союз

    ·       
    КОГДА
    – это союзное слово

    5. Д.з.

    Т.*206 –выучить, выполнить упр.77,
    78 (доделать)

  • Подобру поздорову как пишется и почему
  • Подобрать материалы слова выражения для написания сочинения об осени
  • Подкашливает или покашливает как правильно пишется
  • Поднимит или поднимет как пишется
  • Подножия или подножья как правильно пишется