Подниматься ввысь как пишется

Особенность наречия в русском языке такова, что эта часть речи не имеет спряжения и не меняется по родам, падежам и числам. Правописание наречий зависит от нескольких факторов, каждый из которых описан в данной статье. Кроме того, здесь приведены доступные примеры к каждому правилу, а также исключения из них.

Особенности правописания наречий

Наречие в русском языке
— это самостоятельная часть речи, которая не изменяется по числам, родам и падежам и не имеет спряжения. В словосочетаниях может примыкать к другим наречиям, глаголам, прилагательным и существительным. Правописание наречий зависит от способа их образования и того, на какой слог приходится ударение в слове.

Слитное и раздельное написание наречий

Таблица
Слитное и раздельное написание наречий
включает правила, примеры и исключения.

Пишутся слитно		Пишутся раздельно
Наречия, образованные от наречий, местоимений или прилагательных с помощью приставок	Донельзя, навсегда, зачем, потому, сгоряча, начисто, вручную, напрямую	Наречия с предлогами, образованные от слов, которые начинаются на гласную	Под утро, в открытую, без ума
Наречия, образованные от неиспользуемых в современной речи существительных	Вдребезги, встарь, наземь, спозаранку	Наречия, образованные от предлогов без, до, с, под и существительных	На бегу, без удержу, до отвала, с размаху Исключения : дотла, донизу, доверху, сроду, сдуру, сплеча, подряд, подчас
Наречия с приставками в-, на- , образованные от собирательных числительных	Натрое, вчетверо, всемеро	Наречия, образованные от собирательных числительных и предлога по	По четверо, по сто
Наречия со значением пространства и времени	Вперед, ввысь, сначала	Если существительное в составе наречия сохранило падежную форму	На поруки (на поруках), под мышки (под мышку), на совесть (по совести)
Наречия, в которых к существительному нельзя поставить вопрос	Вслух, наполовину, поутру	Наречия, в которых между предлогом и существительным можно добавить определяющее слово	На скаку (на всем скаку), в тупик (в жизненный тупик)
Наречия, образованные с помощью предлога в , частицы пол и существительного	Исключения : в пол-лица, в пол-яблока, в пол-яйца	Наречия, состоящие из предлогов в, на и существительных с окончаниями -ах(-ях)	В сердцах, в головах, на радостях Исключения : впопыхах, впотьмах, второпях

Дефисное (полуслитное) написание наречий

Через дефис пишутся следующие наречия:

• Образованные от местоимений и полных прилагательных с помощью приставки по- (по-японски, по-другому, по-твоему)
  .
• Образованные от порядковых числительных с помощью приставки в-(во-) (во-вторых, в-третьих, в-пятых)
  .
• Наречия с частицами -нибудь, -либо, -то, таки-, кое-
  (откуда-нибудь, кто-либо, кое-что)
  .
• Сложные наречия, образованные повторением того же слова либо двух синонимов (мало-помалу, давным-давно, чуть-чуть)
  .

Слитное и раздельное написание наречий

Слитно	Раздельно
1. Наречия, образованные соединением а) предлога и полного прилагательного на согласную: вкрутую, вплотную, врукопашную, зачастую и др. Исключения:на мировую, на попятную, на боковую, наудалую. б) предлога и наречия: навсегда, донельзя. Исключения:до завтра, на нет, на ура, на авось. в) предлога и краткого прил. или степени сравнения прил.: наскоро, сгоряча, назло, почище, побольше и др. 2. Наречия, имеющие в своём составе существительное, которое в современном языке не употребляется: дотла, испокон, исстари, исподоль, навзничь, кстати, наспех, вдребезги, исподлобья, исподтишка, понаслышке, спросонья, спозаранку, запанибрата и др. 3. Наречия, образованные от разных падежных форм местоимений: вничью, вовсю, затем, потом и др.	1. Наречия, состоящие из а) предлога В и полного прилагательного на гласную: в открытую, в общем и др. б) предлога В и существительного на гласную: в обмен, в упор, в охапку, в отместку и др. Исключения: наудачу, наутро, наотрез. в) предлогов БЕЗ и ДО и наречия: без устали, без толку, без оглядки, до упаду и др. г) предлога ЗА и существительного: за глаза, за пазухой, за границей и др. д) предлога ПОД и существительного: под шумок, под руки, под боком, под стать и др. е) предлога ОТ и существительного от силы и др. ё) предлога ПО и существительного по душам, по плечу, по нутру, по утрам, по совести и др. ж) предлога С и существительного: с размаху, с разбегу, с налёту и др. 2. Наречия, образованные от числи- тельного с предлогом ПО : по двое, по трое, по одному и др. 3. Наречные сочетания, обозначающие местонахождение и физическое состояние, образованные от существительного в форме П.п. мн.ч. с предлогами В и НА: на часах, в головах, на радостях, на днях и др.
4. Наречия, образованные от числительных (кроме предлога ПО ): вдвое, втрое, надвое, впервые, заодно 5. Наречия, образованные от существительных с пространственным или временным значением: ввысь, вглубь, вниз, вширь, вначале, навек , сначала, и др. Различай:подняться ввысь – в высь заоблачную, забраться вглубь – в глубь леса, стоять насмерть – идти на смерть, прийти вовремя – во время прогулки, сначала сделай – с начала урока и др. 6.Наречия, образованные от существительных, не способных в данном употреблении иметь при себе пояснительные слова: всухомятку, вразнобой, поодиночке, кряду, замужем, отчасти, назубок, сплеча, навырез, вперегиб, побоку, навылет, наголову и др. 7.Наречия, имеющие в своём составе элемент ПОЛ-//ПОЛУ-: вполуха, вполглаза, вполголоса, вполсилы и др. Исключение:за полночь	4.Наречные сочетания, состоящие из повторяющихся существительных (одно из которых стоит в форме Т.п.) или из существительных, связанных предлогом: дело делом, бок о бок, слово в слово, честь честью и др. Исключение: крест-накрест, точь – в – точь 5. Фразеологизмы наречного образования: говорить в глаза, накричаться в сердцах, загнать в тупик, сбить с панталыку и др.

Список наречий со слитным написанием

Вблизи, вбок, вброд, ввек, вверх, вверху, ввечеру, вволю, ввысь, вглубь, вдалеке, вдаль, вдали, вдвое, вдвоём, вдвойне, вдобавок, вдоволь, вдогонку, вдоль, вдосталь, вдребезги, вдруг, вдрызг, взад, взаём, взаймы, взамен, взаперти, взаправду, взапуски, взасос, взатяжку, взашей, вконец, вкось, вкратце, вкривь, вкрутую, вкупе, влево, влёт, вместе, вмиг, внаём, внаймы, внакидку, внаклад, внакладку, вначале, вниз, внизу, вничью, внове, вновь, внутри, внутрь, вовек, вовеки, вовремя, вовсе, вовсю, воедино, воистину, вокруг, вообще, воочию, восвояси, вослед, впервые, вперебой, вперевалку, вперегиб, вперегонки, вперед, впереди, вперемежку, вперемешку, вперехват, вплавь, вповалку, вполголоса, вполне, вполоборота, вполовину, впопыхах, впору (по мерке), впоследствии, впотьмах, вправду, вправе, вправо, вприглядку, вприкуску, вприпрыжку, вприсядку, впроголодь, впрок, впросак, впросонках, впрочем, впрямь, впустую, враз, вразбивку, вразброд, вразброс, вразвалку, вразнобой, вразнос, вразрез, вразрядку, врасплох, врассыпную, врастяжку, вровень, врозь, врукопашную, вряд ли, всерьёз, всецело, вскачь, вскользь, вскоре, вскорости, всласть, вслед, вслепую, вслух, всмятку, всплошную, встарь, всухомятку, всюду, втайне (сделать втайне, т.е. тайно; но:
сохранить в тайне, т.е. в секрете), втёмную, втихомолку, второпях, втридорога, втрое, втроём, вчетверо, вчетвером, вчерне, вчистую, вчуже, вширь, въяве, въявь.

Добела, довеку, доверху, доколе, докрасна, докуда, донельзя, донизу, доныне, допьяна, доселе, досуха, досыта, досюда, дотла, дотоле, дотуда, дочиста.

Задаром, задолго, заживо, зазря, замертво, замуж, замужем, заново, заодно, запанибрата, зараз, затем, заутра, зачастую, зачем.

Извне, издавна, издалека, издали, изжелта, изнутри, изредка, искони, искоса, искрасна, исподволь, исподлобья, исподтишка, испокон, исполу, иссиня, исстари.

Кверху, кзади, книзу, кряду, кстати.

Набекрень, набело, набок, навек, навеки, наверно, наверное, наверняка, наверх, наверху, навеселе, навечно, навзничь, навзрыд, навряд ли, навсегда, навстречу, навыворот, навыкат, навыкате, навылет, навынос, навыпуск, навырез, навытяжку, наглухо, наголо, наголову, наготове, надвое, надолго, наедине, назавтра, назад, назади, наземь, назло, назубок (выучить), наизготовку, наизнанку, наизусть, наискосок, наискось, накануне, наконец, накрепко, налево, налегке, налицо, намедни, намного, наоборот, наобум, наотмашь, наотрез, наперво, наперебой, наперевес, наперерыв, наперехват, наперечёт, наповал, наподхват, напоказ, наполовину, напоследок, направо, например, напрокат, напролёт, напролом, напропалую, напротив, напрямик, наравне, нараспашку, нараспев, нарасхват, наружу, наряду, насилу, насквозь, насколько, наскоро, насухо, насмарку, насмерть, наспех, настежь, наудачу, наутёк, наутро, нацело, начеку, начисто, начистоту, наяву, невдалеке, невдомёк, невзначай, невмоготу, невмочь, невпопад, невпроворот, невтерпёж, недаром (не без основания), незадолго, незачем, некстати, ненадолго, неоднократно, неохота, неспроста.

Оземь, отколе, отнюдь, отроду (отроду не видел, но:
пятнадцати лет от роду), отселе, отсюда, оттого, оттуда, отчасти, отчего.

Поближе, поблизости, побоку, поверх, поверху, повсюду, подавно, поделом, подешевле, подобру-поздорову, подолгу, побольше, подряд, подчас, подчистую, позавчера, позади, поистине, покамест, помаленьку, помалу, понапрасну, понаслышке, поневоле, понемногу, понизу, поныне, поодаль, поодиночке, поочерёдно, попарно, поперёк, пополам, пополудни, попросту, попусту, поровну, посему (заболел, посему и не пришёл, но:
быть по сему), поскольку, послезавтра, посреди, посредине, постольку, посуху, потихоньку, потом, потому, поутру, почём, почему, поэтому.

Сбоку, сверх, сверху, свысока, сгоряча, сдуру, сейчас, сзади, слева, слишком, смолоду, снаружи, сначала, снизу, снова, совсем, сослепу, сперва, спереди, сплеча, спозаранку, справа, спросонок, спросонья, спроста, спьяну, сразу, стремглав, сызмала, сызмальства, сызнова.

Тотчас. Чересчур.

Список наречий и наречных выражений с раздельным написанием

Без ведома, без запроса, без обиняков, без оглядки, без отказа, без просвета, без просыпу,

без разбору, без спросу, без толку, без удержу, без умолку, без устали, бок о бок.

В виде, в головах, в диковинку, в добавление, в заключение, в конце концов, в корне, в лоск, в меру, в насмешку, в ногах, в ногу, в обмен, в обнимку, в обрез, в обтяжку, в обхват, в общем, во всеоружии, во всеуслышание, в одиночку, во избежание, во сто крат, в открытую, в отместку, в охапку, в прах, в противовес, в рассрочку, в розницу, в ряд, в сердцах, в складчину, вслед за тем, в срок, в старину, в сторону, в струнку, в тиши, в три погибели, в тупик, в упор.

До востребования, до зарезу, до крайности, до неузнаваемости, до отвала, до отказа, до свидания, до сих пор, до смерти, до упаду.

За глаза, за границей, за границу, за полночь, за упокой, за что про что.

Из-за границы, из-под мышки, из-под мышек, из-под спуда.

Как раз. Мал мала меньше.

На авось, на бегу, на боковую, на веки веков, на веки вечные, на вес, на весу, на вид, на виду, на время, на выбор, на глаз, на глазах, на грех, на диво, на днях, на дом, на дому, на дыбы, на зависть, на запятки, на излёте, на измор, на износ, на исходе, на карачках, на корточках., на корточки, на лад, на лету, на манер, на миг, на мировую, на нет, на отлёте, на отлично, на ощупь, на память, на плаву, на попятный, на поруках, на поруки, на прицел, на редкость, на руку, на скаку, на славу, на смех, на сносях, на совесть, на страже, на убой, на ура, на ходу, на хорошо, на цыпочках, на цыпочки, на часах (в карауле), на четвереньках,

на шагу, не в духе, не в зачёт, не в меру, не в пример, не даром (не бесплатно), не к добру, не к спеху, не по вкусу, не под силу, не по зубам, не по нутру, не по плечу, не прочь, не с руки, ни за грош, ни на йоту, нога в ногу.

Один на один, от мала до велика.

По временам, под боком, под вечер, под гору, по дешёвке, под исход, под конец, под ложечкой, под мышками, под мышки, под силу, под спуд, под стать, по двое, под шумок, под уздцы, под уклон, по крайней мере, по нутру, по одному, по очереди, по преимуществу, по совести, по старинке, по трое, про себя.

С боку на бок, сбоку припёка, с ведома, с виду, с глазу на глаз, с кондачка, слово в слово, слово за слово, с маху, с налёта, с наскока, с начала до конца, со всем тем, с панталыку сбиться, с разбегу, с разгона, с размаху, с ходу, с час на час.

Час от часу.

ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ

13.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. (В)ТЕЧЕНИЕ многих часов охотник просиживал у норы и не слышал, ЧТО(БЫ) лисица заворчала или тявкнула.

2. Анна Михайловна писала на фронт (ПО)ПРЕЖНЕМУ адресу и (ПО)ПРЕЖНЕМУ ждала письма.

3. (В)СКОРЕ солнце совсем скрылось за острым хребтом, и тотчас (ОТ)ТУДА вылетел в небо веер ярко-рыжих лучей.

4. Мой спутник (ПО)ПРЕЖНЕМУ провожал глазами каждую птицу и (В)ТАЙНЕ обдумывал план нашей будущей охоты.

5. Эти места, знакомые охотнику только (ПО)НАСЛЫШКЕ, (ПО)ПРАВУ могут рассчитывать на широкую известность.

ОТВЕТ: вскореоттуда

Мы продолжаем исследовать уровни языковой системы, опираясь на
. Обратимся к наиболее сложным вопросам орфографии. Сегодня разговор пойдет о правописании наречий.

Занятие 12.
Правописание наречий, образованных от имён существительных. Буквы Н и НН в суффиксах наречий, образованных от прилагательных и причастий. Сводная таблица правописания наречий слитно, раздельно и через дефис

I. Наречия, образованные от имён существительных с предлогом, нужно отличать от самих существительных с предлогом и наречных сочетаний. Для их различения используйте таблицу.

	Пишутся раздельно существительные с предлогом	Пишутся слитно наречия и наречные сочетания
1	Имеют значение предмета. Это часто подтверждается наличием зависимого слова — признака предмета, выраженного прилагательным. Если зависимого слова нет, его можно подставить мысленно, например: Мальчик повернулся на бок . Мальчик повернулся на правый бок .	Имеют значение признака действия. Это подтверждается отсутствием зависимых слов, котрые невозможно подставить мысленно, например: Командир надел фуражку набок .
2	Можно заменить синонимичным или аналогичным существительным с тем же предлогом: Спящий мальчик повернулся на спину .	Можно заменить синонимичным или аналогичным наречием: Командир надел фуражку криво .
3	Существительные с пространственным или временным значением всегда имеют при себе зависимые слова: Водолаз уплыл в глубь (чего?) моря .	Наречия с этими значениями всегда обозначают направление движения и не имеют зависимых слов: Водолаз уплыл (куда?) вглубь .
4	Наречное сочетание имеет следующие признаки: а) существительные сохраняют хотя бы некоторые падежные формы: (поехал) за границу , (жил) за границей (но: существ. заграница ); (держать) под мышкой, под мышками , (но: существ. подмышки ); б) сочетания с предлогами: без: (работать) без устали , (быть дома) без ведома взрослых , (знакомиться) без разбору ; до: (танцевать) до упаду, до свидания ; с: (ударить) с размаху , (действовать) с ходу , (ворваться) с налёту ; в: с сущ. с гласной буквы — (времени) в обрез , (выстрел) в упор , (платье) в обтяжку ; во: (быть) во всеоружии , (говорить) во всеуслышание . Обратите внимание на конечные гласные буквы!	Наречия имеют в своём составе слова, которые в современном языке не употребляются: (наесться) вдоволь , (встать) спозаранку , (сидеть) взаперти , (сжечь) дотла .

Задание.
Сравните парные предложения с омонимичными наречием и существительным. Какой вопрос от глагола вы поставите к наречию? К существительному? Можно ли к наречию поставить падежный вопрос?

1. Во время камнепада маленькие камушки градом
   падали с гор. Во время грозы посевы были побиты градом
   .
   
2. Алёша держит свои мысли в тайне
   . Алёша втайне
   симпатизирует Оле.
   

Задание демонстрирует, что, когда вы определяете, какая перед вами часть речи — наречие или существительное с предлогом без зависимого слова, нужно учитывать, что:

А) в словосочетании от главного слова, глагола, к зависимому существительному с предлогом можно поставить два вопроса — логический (как?, где?
) и грамматический, включающий в себя предлог. К наречию же можно поставить только вопрос наречия — он будет логическим и грамматическим одновременно;
б) существительное можно заменить синонимичным или аналогичным существительным, а наречие — наречием.

Например:

1. (сущ. с предлогом) Алёша держит свои мысли в тайне
   .
   — Держит
   (как?, в
   чём?) в
   
   тайне
   ; синоним — в секрете.
   
2. (наречие) Алёша втайне
   симпатизирует Оле. — Симпатизирует
   (как?, каким образом?) втайне
   ; синоним — тайно
   .

II. Наречия, оканчивающиеся на -о
, в основном образовались суффиксальным способом от имён прилагательных и причастий: красивый (цвет) — (рисовать) красиво, ветреный (человек) — (поступать) ветрено, взволнованный (ребёнок) — (отвечать) взвалнованно
.
В суффиксе таких наречий пишется одна буква Н, если они образованы от прилагательных с одной Н, и пишется НН, если они образованы от прилагательных и страдательных причастий с НН, например: ветрен
ый человек — поступать ветрен
о, путан
ый ответ — отвечать путан
о, запутанн
ый ответ — отвечать запутанн
о
.
Такие наречия на -о
в предложении омофоны кратких страдательных причастий или отглагольных прилагательных среднего рода, где в суффиксе пишется одна или две буквы Н.
Проверка — вопросы от главного слова в словосочетании к наречию или причастию. Наречия отвечают на вопросы как?, каким образом?
, которые ставятся в основном от глагола, а краткие причастия и прилагательные среднего рода отвечают на вопрос каково?
, который ставится от существительного. Сравните:

1. Ученик отвечал
   (как?, каким образом?) запутанно.
   
   — Наречие, образовалось от причастия запутанный
   
2. Ученик отвечал
   (как?, каким образом?) сбивчиво и путано
   .
   — Наречие, образовалось от отглагольного прилагательного путаный
   
3. Моё дело
   (каково?) запутано
   
   (чем?) следствием
   . — Краткое причастие: есть зависимое слово
4. Моё дело
   (каково?) сложно и запутанно.
   
   — Краткое отглагольное прилагательное: нет зависимых слов и не подразумевается производитель действия — существительное или местоимение в творительном падеже

III. В рекомендованном пособии подробно разобраны морфология наречия и вопросы правописания этой части речи. Здесь приведём сводную таблицу правописания наречий слитно, раздельно и через дефис. Слитное и раздельное написание наречий и наречных сочетаний, образованных от существительных см. выше.

Пишутся слитно	Пишутся раздельно наречия, образованные соединением	Пишутся через дефис наречия, образованные соединением
приставок и суффиксов с краткими и полными прилагательными: добела, попусту, сгоряча, зачастую, напропалую	в с полным прилагательным, начинающимся с гласной буквы: (говорить) в открытую	приставки по- и полных прилагательных и местоимений, изменяющихся по типу прилагательных; оканчиваются на -ому, -ему, -ски, -цки, -ьи : по-новому, по-моему, по-свински, по-немецки, по-птичьи
приставок в и на вдвое, натрое	предлога по с собирательными числительными: по двое, по трое	приставки во- (в-) и порядковых числительных: во-первых, в-пятых
приставок с вопросительными и указательными местоимениями: отчего, почему		частиц -то, -либо, -нибудь, кое-, -таки и наречий: куда-то, когда-либо, кое-где, всё-таки
приставок и наречий: доныне, извне, послезавтра	предлогов с неизменяемыми словами в значении существительных: на ура; двух существительных с предлогами: с глазу на глаз, точка в точку; двух одинаковых существительных, одно из которых стоит в именительном, а другое в творительном падеже: честь честью	повторением того же самого слова, основы или синонимичных слов: еле-еле, точь-в-точь, нежданно-негаданно, подобру-поздорову

Правописание наречий порой зависит даже от такой мелочи, как ударение, не говоря уже о том, чтобы не перепутать приставку с предлогом. Давайте попробуем во всем этом разобраться.

На что обратить внимание

Строго говоря, всю информацию про то, как правильно писать наречия, можно разделить на несколько больших блоков. Надо понять несколько моментов:

• Откуда взялось само слово?
  
• Где у него суффикс?
  
• Что такое дефис и когда правильно его применять?
  
• Где стоит приставка, а где — предлог?
  

Что было первым

Вначале, как известно, было слово. Весь вопрос в том, какое именно — то, что именно послужило основой для наречия, с которым вам надо разобраться:

• прилагательное
• существительное
  
• глагол
• еще одно наречие
  

В случае с прилагательным небезынтересно будет попытаться определить, к какому подклассу оно относится — полное или краткое, притяжательное или даже само образовалось от глагола. В случае с существительным может получиться так, что слово давным-давно вышло из обихода, и это тоже влияет на написание.

Как оно появилось

Многое зависит от того, каким путем появилось наречие:

• суффиксальным
• приставочным, который еще называется префиксальным
  
• смешанным, когда участвуют обе морфемы
  
• с помощью сложения слов
  

Два слова о суффиксах

Никакие слова не появляются просто так. В процессе участвуют морфемы — маленькие, но важные частички. Из-за них и случаются чудеса — одна часть речи переходит в другую. В данном случае главным является суффикс.

Значительная часть наречий образуются от прилагательных – полных или кратких. Если речь идет о полном, надо сразу посмотреть, после какого звука этот самый суффикс появляется:

• после твердого
• после мягкого
• после шипящего.

В первом случае будет суффикс -о:
гибкий – гибко, резкий – резко, быстрый – быстро, светлый – светло.
И совсем неважно, на какой слог при этом падает ударение.

А вот после мягкого согласного обычно пишется -е, как в слове “внешнее”.

Что поставить после шипящего — целиком и полностью зависит от акцента. Если он приходится на суффикс, тогда -о, то есть “хорошо”, а в безударном слоге будет -е, например, “круче”.

Важно! Исключение всего лишь одно, его несложно запомнить (а можно и занести в свой собственный словарь). Это слово “ещё”.

Если прилагательное было кратким

Бывает, что слова претерпевают удивительные метаморфозы. Было полное прилагательное, потом его сократили, а потом оно по желанию рассказчика взяло, да и превратилось в наречие. Всего-то и надо, что приставку да суффикс добавить.

Приставка, которую филологи называют еще префиксом, главнее. Суффикс зачастую зависит именно от нее. Поэтому делим нужные в данном случае префиксы на три группы:

• из- или ис-, до-, с-, эта последняя периодически превращается в со-
  
• в-, за-, на-

Отдельную компанию составляют наречия, у которых приставки нет вовсе, зато в конце стоит шипящий согласный.

Но разберемся сначала с первой группой:

• У всех наречий с этими приставками будет суффикс –а:
  слева, исподтишка, досуха
  . И опять-таки от ударения ничего не зависит.
  
• А если слово начинается не с до-, а, допустим, с в- или с любого другого префикса, который у нас оказался во второй строчке? Ситуация резко меняется. Суффикс -о, и только он.
  Руки можно вытереть досуха, а можно и насухо.
  А если речь идет о направлении, то красивый дом будет стоять от вас слева, а если вы хотите к нему подойти, то придется повернуть влево или налево.
  
• Приставка по- особенная, недаром она живет совсем одна. И суффикс у нее оригинальный — только -у, и никакой другой:
  понемногу, помаленьку, потихоньку-полегоньку
  .

Наконец, если наречие оканчивается на шипящий, то в конце у него будет стоять мягкий знак:
наотмашь или вскачь, например.
Но в этом случае тоже есть исключение, которое острословы объединили в фразу, чтобы легче было запомнить: “уж замуж невтерпеж”.

Ставить черточку или нет?

Морфемы — это еще не все! Самое-то главное — как надо писать наречия в разных случаях:

• вместе
• раздельно
• через черточку (дефис).
  

Начнем, пожалуй, с дефиса — тут все более или менее понятно и не надо думать, где приставка, а где предлог. Можно запомнить все ситуации, когда наречия пишутся именно так.

1. Когда слово составлено из двух одинаковых
   — еле-еле, тихо-тихо, все-все.
   
2. Когда обе части наречия происходят от одного корня
   или очень близких по смыслу и звучанию слов: мало-помалу, бегом-кувырком, бухты-барахты, давным-давно.
   
3. Если в наречие превратилось прилагательное
   и произошло это с помощью суффиксов -ому или -ему, а впереди стоит приставка по-: по-иному, по-дурацки, по-хорошему, по-китайски.
   
4. Превратиться в наречие способно и числительное,
   для этого существует префикс в- (он может иногда трансформироваться в во-): в-четвертых, в-третьих.
   

Важно! Наречие с приставкой по- может писаться без всякого дефиса, если оно образовано от какого-то другого слова, а не от притяжательного прилагательного: почему, потому. Без всяких черточек пишутся наречия с этим же префиксом, если в конце стоит суффикс -о: построчно, поэтапно.

Без лишних значков

Дефис – штучка, конечно, важная, но всегда ли он нужен, когда речь идет о наречиях? Нет. Часть наречий пишется слитно, часть – раздельно, но когда и как? Вот тут-то и надо особенно внимательно отнестись к тому, как нужные вам слова образовались — от какого слова, и что перед ним стоит, приставка или предлог.

Список случаев, когда требуется слитное написание, не столь уж велик:

1. Когда наречие с помощью префикса образовалось от прилагательного
   , местоимения или другого наречия: начерно, набело, донельзя, напрямую.
   
2. Когда в основе оказалось старое слово
   , давно вышедшее из употребления: встарь, спозаранку.
   
3. Когда в основе лежат собирательные числительные
   : впятером, всемеро (больше) и т.д, но только если имеются приставки в- или на-.
   
4. Если наречие обозначают какой-то отрезок пространства или времени
   , равно как и направление: сначала, вверх, вправо, свысока.
   
5. Когда речь идет о половине чего-либо и есть частица пол-
   : полвека. Однако если в начале стоит буква л или я, то слово пишется через дефис: пол-яблока, пол-литра. Встречаются в русском языке и слова, относящиеся к этому же классу, у которых к приставке добавляется еще предлог в. Они пишутся слитно “вполуха”, “вполоборота”.
   

Раздельное написание

А что же пишется раздельно? То, что образовано с помощью предлога (и самое время вспомнить, чем же одно от другого отличается). Раздельное написание будет грамотным, когда наречия образованы:

1. От существительных с помощью предлогов без, под, с, до
   : без ума, до отрыжки, на лету, с лёту. Но есть исключения: донизу, доверху, сплеча, дотла.
   
2. От существительных, сохранивших способность склоняться
   : под мышками, на поруках.
   
3. От собирательных числительных, если есть предлог по
   : в колонну по трое, распределиться по четверо.
   
4. Если между предлогом и основным словом можно добавить что-нибудь еще
   : на (всем) лету, в (материальном) тупике.
   
5. В несколько слов пишется и наречие, которое являет собой сочетание предлога в и существительного с окончанием –ах или -ях
   : на сносях, в головах. Но из этого правила тоже есть исключения – например, впотьмах и впопыхах пишутся слитно.
   

Эти странные частицы

Некоторые наречия начинаются с отрицательных частиц не- и ни-. Как быть с ними, ведь в текстах они написаны то вместе, то отдельно.

Давайте разберемся сначала с не-. Она “прилипает” к отрицательному или неопределенному наречию всего-то в трех ситуациях:

1. Когда на нее падает ударение
   : неоткуда (взять), нечего (делать).
   
2. Когда без этой частицы слово не существует
   : нельзя, невмоготу.
   
3. Если можно подобрать синоним
   : неинтересно (скучно), нескоро (через долгий промежуток времени).
   

Что же касается ни-, то правило всего одно: она сливается со словом, если усиливает отрицание: никогда не буду, ничего не сделаю.

Как видите, все не так уж и сложно. Можно, конечно, составить таблицу, с ней всегда легче запомнить правила. Но в этом случае гораздо важнее понять принцип образования слов и вспомнить отличия между приставками и предлогами. И еще следует учесть, что русский язык непрерывно развивается, появляются новые слова и выходят из обихода старые, а некоторые — путешествуют по разрядам, без всяких морфологических изменений превращаясь из существительного в наречие или даже обратно. И вполне может получиться, что в разных учебниках и справочниках вы обнаружите немного разные классификации. Розенталь в классическом учебнике пишет одно, а Канакина в книге для третьеклассников — чуточку иное. Но на правописание это обычно влияет очень мало.

Больше примеров по правописанию наречий смотрите в предложенном видео.

Можно выделить несколько типов правил:

I.

правописание наречных суффиксов;

II.

правописание наречий через дефис;

III.

слитное и раздельное написание наречий.

I.

Правописание наречных суффиксов:

1) на конце наречий

, образованных от полных прилагательных, пишется:

—

суффикс -о

– после твёрдых согласных, например: долгий — долго
;

—

суффикс -е

– после мягких согласных; например: внешний — внешне
.

2) на конце наречий после шипящих

под ударением пишется -о:

общо?

; без ударения – -е

: певу-че
.

Исключение:
ещё.

3) на конце наречий, образованных от кратких прилагательных с помощью приставок из- (ис-), до-, с- (со-), пишется -а;

например: изредка
, досуха
, справа

; с помощью приставок в-, за-, на-, пишется -о

; например: вправо
, направо
, запросто
.

4) наречия с приставкой по- на конце имеют -у;

например: подолгу, поскольку, постольку.

5) на конце наречий (и частиц), после шипящих пишется ь.

Например: вскачь, бишь, слышь, вишь, наотмашь.

Исключения:
уж, замуж, невтерпёж.

II.

Правописание наречий через дефис:

1) наречия, образованные от полных прилагательных и местоимений-прилагательных приставочно-суффиксальным способом, с приставкой по-

и суффиксами -ому, -ему, -и.

Например: другой — по-другому, настоящий — по-настоящему, человечий — по-человечьи, английский — по-английски, лисий — по-лисьи.

По аналогии со словами по-английски, по-французски, по-немецки, по-русски
через дефис пишется наречие по-латыни
;

2) наречия, образованные от порядковых числительных приставочно-суффиксальным способом, с приставкой в- (во-)

и суффиксом -их (-ых);

например: первый? во-первых, второй? во-вторых.

3) термин на-гора
;

4) наречия с приставкой кое-

и постфиксами -то, -либо, -нибудь, -таки

; например: кое-как, зачем-то, хорошо-то, когда-нибудь, где-либо, всё-таки.

5) наречия, образованные повторением:

—

того же слова; например: еле-еле, чуть-чуть, вот-вот
;

—

того же корня, осложнённого приставками и суффиксами; например: видимо-невидимо, мало-помалу, всего-навсего, как-никак, давным-давно, волей-неволей;

—

синонимов; например: с бухты-барахты, подобру-поздорову, худо-бедно, нежданно-негаданно.

Обратите внимание!

а) Пишутся слитно наречия с приставкой по-, образованные:

—

от притяжательных местоимений с конечным -му; например: потому, почему, посему, поэтому.

—

приставочно-суффиксальным способом от полных прилагательных с суффиксом -о. Например: месячный — помесячно, декадный — подекадно, строчный — построчно
.

б) Пишутся раздельно:

—

наречные сочетания, составленные из повторяющихся существительных с предлогом между ними. Например: бок о бок, с боку на бок, честь по чести.

Исключение:

точь-в-точь, крест-накрест;

—

беспредложные сочетания, состоящие из повторяющихся существительных (второе – в творительном падеже). Например: чин чином, честь честью;

—

сочетания с однокоренными словами (наречие + глагол), в которых первое – наречие на -мя. Например: кишмя кишеть, ревмя реветь.

в) Не путайте наречия (пишутся через дефис) с омонимичными сочетаниями предлогов с прилагательными и местоимениями-прилагательными (пишутся раздельно).

Для того чтобы их разграничить, используйте следующее правило: прилагательное и местоимение-прилагательное можно изъять из предложения; с наречием эта операция невозможна.

Например:
Поезда ходят по прежнему расписанию (Поезда ходят по расписанию). – У нас всё по-прежнему (прежнему изъять нельзя); События развивались по другому варианту (События развивались по варианту). – Он всё сделал по-другому (другому изъять нельзя).

III.

Слитное и раздельное написание наречий

Слитное и раздельное написание наречий и наречных сочетаний во многом определяется традицией, а также тем, от какой части речи образовано наречие и наречное сочетание.

1.

Наречия, образованные от других наречий:

1)
пишутся слитно наречия

, образованные соединением приставок с наречиями. Например:
нельзя? донельзя, всегда? навсегда, завтра? послезавтра, вне? вовне.

2)

пишутся раздельно

сочетания предлогов с неизменяемыми словами, употребляемыми в значении существительных. Например: свести на нет, сдать экзамен на хорошо, пойти на ура.

В этом случае после предлога можно поставить падежный вопрос существительного. Сдать экзамен на (что?
)
хорошо.

Сравните:
Назавтра отправились в путь
(назавтра – наречие в значении «на следующий день», вопрос задаётся к слову целиком: в путь отправились (когда?)
– назавтра
) – Отъезд отложили на завтра
(на завтра – предложное сочетание в значении «на завтрашний день», вопрос задаётся после предлога на: отъезд отложили на (какой день?)
завтра
).

2.
Наречия, образованные от числительных:

1)
пишутся слитно

наречия, образованные соединением «приставки в, на- + собирательное числительное на -е»; например: вдвое, надвое.

2)
пишутся раздельно

сочетания:

a)
«предлог по + собирательное числительное на -е»; например: по двое, по трое;

б) «предлог + собирательное числительное на -ых (-их)» (учтите, что наречия во-первых, во-вторых, в третьих и т.д. пишутся через дефис!); например: на двоих, на троих, на шестерых.

3) пишутся раздельно

предложные сочетания, образованные повторением одного и того же числительного (в том числе и собирательного) с предлогом между числительными; например: один на один, двое на двое;

4) наречия и наречные сочетания с корнем один пишутся слитно и раздельно:

а) пишутся раздельно

сочетания – в одиночку, по одному
;

б) пишутся слитно

наречия заодно, поодиночке
. Например: разбегаться поодиночке, действовать заодно.

Но пишутся раздельно

сочетания, где за

, по

являются предлогами

. Например: жизнь отдать за одно слово; рассадить по одиночкам – одиночным камерам.

3. Наречия, образованные от местоимений:

1) пишутся слитно

наречия (включая местоименные наречия), возникшие из сочетания «предлог + местоимение». Например: поэтому, затем, вовсе, вовсю, совсем, вничью, причём, нипочём.

Но раздельно пишется

сочетание предлога с местоимением; например: во все дни, по этому вопросу.

2) всегда пишутся раздельно

сочетания: от этого, при этом, за этим, за что, к чему, к тому, ни при чём, ни за чем, ни за что, ни в какую, в оба
.

Обратите внимание на написание фразеологизмов: во что бы то ни стало, как ни в чём не бывало.

4.
Наречия, образованные от прилагательных:

1) пишутся слитно

наречия, образованные от прилагательных приставочно-суффиксальным способом; например: новый — снова, левый — слева, строчный — построчно.

2) пишутся слитно

наречия, возникшие из сочетания «предлог + полное прилагательное в падежной форме». Например: вручную, вхолостую, напропалую, напрямую, зачастую.

Исключения:

на боковую, на мировую, на попятную;

3) пишутся раздельно

наречия, возникшие из сочетания «предлог + полное прилагательное в падежной форме», если предлог кончается на согласную, а прилагательное начинается с гласной. Например: в открытую.

Обратите внимание!

Раздельно пишется

сочетание предлога с полным прилагательным (прилагательное в этом случае можно изъять из предложения или словосочетания; вопрос ставится после предлога).

Сравните:
говорить (как?) напрямую
(наречие) – выйти на (какую?) прямую улицу; выйти на улицу
(«предлог + прилагательное»).

5. Наречия, образованные от существительного с предлогами

Правописание наречий и наречных сочетаний, возникших из сочетаний «предлог + существительное в определённом падеже», во многом определяется традицией.

Вместе с тем слитное и раздельное написание наречий и наречных сочетаний зависит:

1)

от типа существительного, к которому восходит наречие:

а) обычно пишутся слитно

наречия, имеющие в своём составе именные формы, которые в современном русском языке не употребляются. Например: вдоволь, взаперти, спозаранку, впросак, наяву.

Исключения:
во всеоружии, во всеуслышание, без обиняков, до зарезу и др.;

б) обычно пишутся слитно

наречия, если между предлогом-приставкой и существительным, из которых образовалось наречие, не может быть без изменения смысла вставлено определение или если после предлога к существительному не может быть поставлен падежный вопрос. Например: бежать вприпрыжку, отказаться наотрез, говорить наперебой.

Исключения:
сделано на совесть, под стать кому-то;

в) обычно пишутся слитно

наречия, образованные из предложно-падежных форм, если в современном русском языке есть омонимичное сочетание существительного с предлогом (в другом значении). Например: надеть фуражку набок
(фуражка находится на голове, а не на боку!) – лошадь упала на бок.

Исключения:
на славу потрудиться
(наречие) – на славу не рассчитывай
читать стихи на память
(наречие) – только на память не надейся
(существительное с предлогом);

г) обычно пишутся слитно

наречия, образованные от существительных с пространственным и временным значением – верх, низ, перёд, зад, высь, глубь, даль, ширь, век, начало и др.

Поглядеть вверх, запомнить навек, оглянуться назад, сначала подумать.

Раздельно пишутся

омонимичные формы существительного с предлогом: существительное в этом случае употреблено в своём прямом значении и имеет зависимое прилагательное или существительное.

Сравните:
Сначала подумай, потом отвечай
(наречие) – С начала встречи прошло три часа
(существительное с предлогом); Он взглянул наверх
(наречие) – Он поднялся на верх лестницы
(существительное с предлогом).

Обратите внимание!

Запомните раздельное написание:

на века, на веку, от века
(т.е. издавна, с незапамятных времён), на веки вечные, на веки веков.

Запомните слитное написание:

сверху донизу, сверху вниз, снизу вверх
.

2) от типа предлога:

а) обычно пишутся слитно

наречия с предлогами:

—

К:

кряду, кстати, кверху, книзу;

Исключения:


к месту (к месту сказать), к спеху, не к спеху.

—

О

: оземь, обок (в значении «рядом» – сидеть обок; но: удариться о бок катера);

—

ИЗ (ИС)

: изнутри, издалека, искони, исстари;

—

ОТ:

отчасти, отроду в значении «никогда» (отроду таких яств не ел, но: от роду в значении «от рождения» – ему от роду десять лет);

б) обычно пишутся раздельно

наречные выражения с предлогами:

—

БЕЗ:

без толку, без спросу, без удержу, без зазрения совести;

—

ДО:

до упаду, до зарезу, до смерти (устал), до отвала (наелся);

Исключения:

доверху (нагрузил), донизу (опустился), дотла (сгорел).

—

С (СО):

с кондачка, с панталыку, с разбегу, с размаху, со зла, с избытком, с перепугу;

Исключения:

сдуру, слишком, сплеча (ударить), сразу, сродни, спросонок, спросонья, спозаранку, сряду, спереди, сзади, снизу, сверху;

—

ИЗ-ПОД:

из-под спуда, из-под мышек, из-под носа;

Исключения:

исподлобья, исподтишка, исподнизу.

—

ЗА

: за границу, за границей, за глаза, за полночь;

Исключения

: замуж, замужем, запанибрата.

—

ПОД:

под стать, под носом, под мышкой, под спуд, под спудом;

Исключения

: подчас («иногда»), подряд.

в) пишутся раздельно

наречия с предлогом в, если исходное существительное начинается с гласной; например: в упор, в обход, в общем (но: вообще).

г)

наречные выражения с предлогами в, на, по
пишутся:

—

раздельно

, если существительное ещё сохранило возможность изменяться по падежам. Сравните: сделано на совесть – поступать по совести, поставить в тупик – оказаться в тупике.

Исключения:
наизнанку
(хотя есть с изнанки
), поодиночке
(хотя есть в одиночку), вмиг
(хотя есть на миг), наспех
(хотя есть не к спеху
);

—

раздельно,

если существительное оканчивается на -ах (-ях). Например: в потёмках, в сердцах, на побегушках, на радостях.

Исключения:
впотьмах, впопыхах, второпях, вгорячах (существительные без в уже не употребляются);

—

раздельно,

если между предлогом в, на, по и существительным можно поставить прилагательное, местоимение и значение существительного при этом не изменится; например: на миг – на один миг, на скаку – на всём скаку.

—

слитно,

если существительное отдельно от в, на, по уже не употребляется. Например: натощак, воочию, напоследок, насмарку, впотьмах, впопыхах, второпях, вгорячах.

—

слитно,

если между в, на, по и существительным нельзя вставить прилагательное или местоимение (не изменив значения существительного). Например: впрок, вволю, наотрез, вполголоса, впритирку.

Написание наречий и наречных сочетаний в очень многих случаях определяется традицией. Поэтому при затруднении следует обращаться к орфографическим словарям.

Перемену статуса несколько дней назад мне лично подтвердил Михаил Плетнёв.

Российский национальный оркестр более не является частным и независимым. Теперь он Государственное учреждение культуры, как и любой другой оркестр. В том числе, саркастически добавил Плетнёв, как «оркестр балалаечников».

Еще недавно мы волновались, что РНО вот-вот прекратит существование. Когда я не увидел Сергея Корниенко в группе контрабасов, зато увидел его в оркестровой яме Большого театра, то подумал, что это конец. Корниенко был одним из основателей РНО, вместе с Плетнёвым.

Волновался и Плетнёв.

«Приходишь и думаешь: ну что? Объявить, что оркестр, со всем его накопленным потенциалом, распускается?»

Неопределенности положен конец. Государство протянуло руку помощи. Теперь музыканты ГУК РНО будут получать зарплату из бюджета Министерства культуры.

Такому повороту событий Плетнёв сопротивлялся, сколько мог. Сегодня он не рад и не горд. Он сдался, покорился обстоятельствам.

«Будем государственными, раз иначе нельзя»,

Его слова.

Национализация не первый яркий момент в биографии плетнёвского оркестра. Все двадцать лет существования он попадал на своем творческом пути во всяческие передряги. Само создание РНО было величайшим актом вандализма по отношению к лучшим симфоническим оркестрам Москвы.

Плетнёв жестоким образом обидел Евгения Светланова, Владимира Федосеева и Большой театр, когда увел в РНО по двадцать лучших музыкантов из каждого оркестра. В этих оркестрах уровень качества тут же заметно просел. Зато РНО в короткое время сыгрался и стал играть лучше всех в России. Общественные ожидания этому способствовали.

В конце 80-х — начале 90-х все старое, ветхое, государственное уходило в историю, а вперед рвалось все новое, молодое и независимое. Как объяснил мне однажды музыкант РНО, перешедший к Плетнёву от Светланова, в первые годы перестройки им и его коллегами владело чувство эйфории, когда все надеялись на недалекое прекрасное будущее и несли деньги в банк «Чара».

Государство дало оркестру разрешение взять имя «Российский национальный оркестр». Президент Ельцин дал право частному оркестру выступать в мире от имени нации, радуясь, что больше оркестр ничего не просит.

«Государство нас обеспечить не сможет, у него другие приоритеты. Государство даст сначала всем старым и заслуженным. А Михаил Васильевич ничего не дождется, потому что он молодой»,

Объяснял мне в середине 90-х директор РНО Сергей Марков.

После того как оркестр обрел мировую славу, пошли приключения. Например, появились самозванцы, выступающие под именем РНО, и с ними пришлось судиться. Потом руководить РНО надоело самому Плетнёву; на месте главного дирижера появился Владимир Спиваков, которому, однако же, вскоре дали понять, что он всего лишь наемный работник. Тогда Спиваков повторил дело Плетнёва и создал свой оркестр, уведя в него половину РНО. Тот музыкант, который перешел когда-то к Плетнёву от Светланова и испытывал эйфорию, перешел от Плетнёва к Спивакову, уже никакой эйфории не испытывая.

Были и другие приключения: смена главного дирижера на дирижерскую коллегию, несостоявшееся организационное объединение с оркестром «Русская филармония», несостоявшееся приглашение главным дирижером Владимира Юровского, увольнение директора Маркова и многие другие события, благодаря которым оркестр создавал информационные поводы независимо от своих выступлений, удачных или нет.

Все это время Плетнёв и руководство оркестра надеялись, что государство оценит вклад РНО в дело процветания русской культуры и даст оркестру приличный грант. Но в глазах государства РНО, зарегистрированный как частная инициатива одновременно в двух государствах — РФ и США, был неким бизнес-проектом, поддержки не заслуживающим.

Грант поменьше, от правительства, РНО все-таки получил.

«Была долгая работа», — вздыхает Плетнёв. Сначала РНО в число грантополучателей включили, потом вычеркнули. Об этом Плетнёв рассказал мне следующую историю:

«Я узнал о том, что нас вычеркнули, за день до того, как Путин должен был вручать мне государственную премию. Я сказал: “Владимир Владимирович, как же это понимать? Мне дают премию за мою дирижерскую деятельность, за работу с РНО, а РНО, оказывается, не достоин гранта? Вчера был достоин, а сегодня нет”.

Очевидно, — продолжает Плетнёв, — он отдал распоряжение, и нас, к великому удивлению чиновников ФАККа, снова вписали.

“Как это получилось? — недоумевали они. — Мы же вас вычеркнули. Кто же вас вписал?” И даже немного испугались»,

Заключает Плетнёв.

В последние докризисные годы зарплаты нескольких элитных государственных оркестров выросли настолько, что РНО стал им проигрывать, даже получая правительственный грант. Все шло к тому, чтобы сдаться государству. Причин соединилось несколько.

Во-первых, объективно экономические (кризис, инфляция, падение спроса на компакт-диски — читайте Нормана Лебрехта). Во-вторых, ослабление менеджмента РНО: директором уровня Сергея Маркова бросаться было, конечно, нельзя. В-третьих, время нынче такое: сегодня в почете не частная инициатива, как в 90-е годы, а госкорпорации. В-четвертых, Михаил Васильевич более не ходит в молодых. Хотел или нет — он этого дождался. В пантеоне старых и заслуженных он занял место умершей Вероники Дударовой, чей бывший оркестр, судя по всему, расформируют.

Став государственным, в творческом смысле РНО ничего не проиграет. Более того, оглядывая двадцать лет истории РНО, делаешь вывод, что большая часть кошмаров пошла оркестру на пользу. И музыкальной ситуации вообще. Потому что РНО был не только оркестром Плетнёва, но и пионером открытой политики в России.

Сейчас мы уже не плачем, что музыканты РНО ушли к Спивакову. Был один хороший оркестр, стало два. Оба ведут открытую политику — приглашают отличных дирижеров со всего мира. Этого ведь не скажешь об оркестре БСО, но там есть Владимир Федосеев.

Хуже обстоит дело с элитным Госоркестром, которым руководит совершенно бескрылый Марк Горенштейн: в последние годы оркестр создал лишь один информационный повод, когда с ним давал свой последний концерт Ростропович. И напротив, оркестр «Новая Россия» (откуда Горенштейн ушел) расцвел, активно светится и, того гляди, выйдет в дамки. Там тоже началась открытая политика. Начинается она и в Большом театре.

А самое главное, что сам РНО, пережив некоторый спад, опять заиграл хорошо. Уровень выступлений оркестра напрямую зависит от тщательности подготовки программы. Сегодня молодые музыканты влились в состав настолько, что теперь, говорит Плетнёв, ему не надо им многое говорить — бывает достаточно взгляда. Теперь Плетнёв будет глядеть на своих музыкантов под присмотром государства, только и всего.

Хотя, конечно, немного жаль, что приходится расстаться с очередной фрондой. Был «символ свободной России», как называл его президент Ельцин. А превратился в ГУК.

1 — 2 класс

1

.
Большая буква в начале предложения

.

Выпиши предложение правильно. Приду­май и напиши еще одно предложение. Под­черкни заглавную букву.

Делай так:


В

ыпал пушистый снег.
Д

ети рады.

2. Пропуск, замена, перестановка букв.

Выпиши слово. Подчеркни в нем пропу­щенную букву.

Делай так:


з
в

онок, уче
н

ик.

3

.

Гласные после шипящих.

Выпиши слово правильно. Придумай и за­пиши еще два слова на эту орфограмму.

Делай так:



малы

ши


,



каранда

ши


, е

жи,


ро

ща


, ту

ча


.

4. Сочетание
чк, чн, чт, нщ, щн.

Выпиши слово правильно. Подчеркни со­четание. Запиши еще два слова.

Например

: до
чк

а, ре
чк

а, мо
щн

ый.

5
. Слог.

Раздели слово на слоги. Обозначь гласные.

Делай так


: у-чи-тель
— 3 слога.

Запомни!

Сколько в слове гласных,

столь­ко и слогов.

6. Перенос слова.

Раздели слово на слоги для переноса.

Делай так:


оси — на.

Запомни!

При переносе одну букву нель­зя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.

Буква
й



не отделяется от гласной.

Делай так:



лей — ка.

7. Знаки препинания в конце предложения.

Выпиши предложение правильно. Приду­май свое или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак.

Например:

Ты любишь

отгадывать загад
ки
?


Кто быстрее прочитает скороговорку
?

8. Мягкий знак
ь, обозначающий мягкость согласных.

Подчеркни мягкий знак (ь)
и согласную перед ним. Запиши еще два слова на эту орфограмму.

Делай так:


е
ль

, те
нь

. пе
нь

, ко
нь

ки, ма
ль

чик, па
ль

то.

9. Парные звонкие и глухие согласные.

Запиши слово, в котором допущена ошиб­ка, правильно. Проверь согласную.

Делай так



:
моро

зы


,

—
моро

з


, яго

да


— яго

д


ка.

Запомни!

Согласные на конце и в середи­не слов пишутся так же, как и перед гласными.

10. Ударение.

Выпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения.

Например:

алфавит, азбука, портфель.

11. Безударная гласная в корне, не прове­ряемая ударением
(словарное слово).

Выпиши слово три раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни глас­ную. Запиши два однокоренных слова.

Например:

яг
о

да, яг
о

да, яг
о

да, яг
о

дка, яг
о

дный.

12. Разделительный мягкий знак.

Выпиши слово правильно, запиши два слова на эту орфограмму. Подчеркни мягкий знак (ь)
и гласную букву.

Например:

в
ью

га, лист
ья

, солов
ьи

.

Запомни!


Разделительный мягкий знак
(ь)

пишется после согласных перед гласными буквами
е

, ё, и, ю, я.

13.

Двойные согласные в слове.


Выпиши слово правильно. Раздели слово
для переноса. Запиши еще два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.

Делай так:


гру
пп

а, груп-па, гру
пп

овой,
подгру
пп

а.

14. Большая буква в имени собственном.

Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на эту орфограмму.

Например:


И


лья,

П


етров,

М


урка,

В


олга,

К


расноярск.

Запомни!

Имена, отчества и фамилии лю­дей, названия рек, городов, морей, клички животных пишутся с большой буквы.

15. Правописание предлога со словом

(
орфограмма — пробел).

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется от­дельно. Обозначь орфограмму-пробел.

Делай так:

к берегу,
к (какому?) берегу, к
(крутому) берегу.

Запомни!

Предлог

— это отдельное сло­
во. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов.

Например:

Лодка отплыла от_берега.

16. Безударная гласная в корне, проверяе­мая ударением (а, о, е, и, я).

Выпиши слово. Поставь ударение. Выде­ли корень. В корне подчеркни безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово и запиши рядом.

Делай так:

с
а

ды
— сад, волна
— волны, ч
е

рвивый — червь.

3 класс

17. Состав слова.

Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши 1-2 однокоренных слова.

Например:

поездка.

18. Непроизносимые согласные

в корне слова.

Прочитай слово. Подбери к нему несколь­ко однокоренных слов. Выдели корень. Про­верь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму.

Делай так:

звез
да

, звёз
доч

ка, звёз
д

ный,

честь
, чест
ный

19. Гласные и согласные в приставках.

Выпиши слово правильно. Выдели в нем приставку. Запиши еще два слова с этой же
приставкой.

Например:

полетели, побежали,

по
тянули
;

отнёс, отбежал,отлетел.

20. Правописание приставки со словом.

Выпиши слово. Выдели приставку. Обра­зуй от этого слова однокоренные слова с раз­ными приставками.

Например:

заехал, уехал, переехал.

Запомни!

Приставка

— это часть слова.
Она пишется слитно со словом.

21. Разделительный твердый знак

(ъ).


Выпиши слово правильно. Запиши еще

два слова с этой орфограммой. Выдели при­ставку. Подчеркни гласную.

Например:

съе

зд,
объя

вление,
объё

м.

Запомни!

Разделительный твердый знак
(ъ)



пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными буквами
е, ё, ю, я.

22. Ь знак на конце имён существительных после шипящих.

Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на это правило.

Делай так:


дочь, ночь, речь (сущ., ж.р.)

Запомни


!

На конце существительных м.р. после шипящих

ь


не пишется.

23. Безударные гласные в родовых оконча­ниях имен прилагательных.

Выпиши из предложения существитель­ное. Задай от него вопрос к прилагательному. Запомни вопрос и прилагательное. Обозначь орфограмму.

Делай так:

в доме
(как|ом

|
?) нов
ом

.

Запомни!

У слов-вопросов всегда удар­ные окончания.

24. Мягкий знак у глаголов неопределённой формы.

Задай вопрос к глаголу. Запиши вопрос и глагол. Обозначь орфограмму. Запиши еще два слова на это правило.

Делай так:

Задай вопрос (что дела
ть

?)

н.ф. н.ф. н.ф.

ши

ть

,

замеча

ть

,


гуля

ть

.

Не с глаголом

(орфограмма-пробел).

Выпиши глагол с
не

.

Запиши еще два сло­ва на это правило. Подчеркни орфограмму.

гл. гл. гл.

Делай так

: не_пришёл,
не_выучил,

не знал.

4 класс

26. Однородные члены предложения.

Выпиши предложение. Обозначь однород­ные члены и слово, от которого они зависят. Вспомни, что ты знаешь о знаках препинания и союзах между однородными членами. Вы­полни схему предложения.

Например:

Сильный
ветер


сорвал

листья с деревьев,
pa


зм

ema


л

их по дороге.

(_________ =====, ====)

Сильный
ветер


сорвал

листья с деревьев и
разметал

их по дороге.

( _______

==== и ====)

27. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.

Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи тип склонения. Выдели окончание, проверь с помощью слов-помощников. Подбери и запиши пример.

Делай так

: на опушке (на
земл
е

,
1скл.),

на

полянке (на
земл
е,


1скл.),

у

речки (у земли,
1 скл.)

28. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных.

Выпиши прилагательное вместе с сущест­вительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существи­тельного. Определи род, число и падеж при­лагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного.

Делай так:

к лесу
(к а к [ому]
?) дальне
му


— м.р., ед.ч., Д.п.

29. Предлог с местоимением

(орфограм­ма — пробел).

Выпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши еще два примера на эту орфограмму.

пр. пр. пр.

Например

: у_нас, к
o

_мн
e

,
с


тобой
.

Запомни!


Предлоги с местоимениями

(как и с именами существительными) пишут­ся отдельно
.

30. Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Выпиши глагол правильно. Поставь ударе­ние. Поставь глагол в начальную (неопреде­ленную) форму. Посмотри на гласную перед — ть.
Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.

Делай так:


пиш

е


т — писать,

глаг,
I

спр.,

(-е. -ут, -ют)

став
и

т — ставить,
глаг., 2 спр.,

(-и, —
am

, -ят).

31. Мягкий знак ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа настоящего вре­мени.

Выпиши глагол правильно. Запиши ещё два глагола на эту орфограмму.

Например:


пишеш

ь


, решаеш

ь


, читаеш

ь

(наст, вр., 2-го лица, ед.ч.).

Запомни!


На конце глаголов 2-го лица единственного числа пишется мягкий знак
(ь).

32. Соединительные гласные в сложных словах (о, е).

Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни гласную. Запиши еще одно слово на эту орфограмму.

Делай так

: вод
о

воз, сам
о

лёт.

33. Разбор предложения.

Выпиши предложение. Подчеркни глав­ные члены. Обозначь части речи. Выпиши слова парами с вопросами.

прил сущ. гл. пр. сущ.

Делай так

: Седые
туманы


плывут

к облакам.
(пов., невоскл., прост., распр.)

туманы
(какие?)
седые;

плывут
(куда? к ч е м у?)
к облакам

34. Сложное предложение.

Выпиши правильно. Подчеркни грамма­тические основы. Нарисуй схему. Подчеркни запятую.

Например:

В синем небе звёзды
блещут,
в синем море волны
хлещут
.

(—— =====), (—- ====)

35. Фонетический разбор слов.

Выпиши слово. Разбери его фонетически грамотно, пользуясь памяткой.

Спишите текст,вставляя пропущенные буквы и знаки препинания)

В старину для облегчения заучивания наизусть таблицы умножения, детей знакомили со способом вычисления на пальцах. Вот, например, как умножить семь на семь. Нужно загнуть на левой руке столько пальцев, на сколько сомножитель превышает 5, а на правой руке — столько пальце, на сколько второй сомножитель превышает 5. В рассмотренном примере, на каждой из рук будет загнуто по два пальца. Если сложить количество загнутых и перемножить количество не загнутых пальцев, то получим соответственно число десятков и число единиц искомого произведения. В данном примере получается четыре десятка и девять единиц, то есть сорок девять. Если этим способом вычислять произведение шесть умножить на семь, то получим три десятка и двенадцать единиц, то есть тридцать плюс двенадцать ровняется сорок два. Таким способом, можно вычислять произведение любых однозначных чисел, больше пяти.

Устраните неправданные повторы указанным способом. Исправленные тексты запишите. У ног Константина Ивановича лежала большая

лохматая собака. Рядом с собакой лежала палка. Палку Константин Иванович использовал, когда играл с собакой. Константин Иванович подбрасывал палку или кидал палку в сторону, а собака с радостным повизгиванием бросалась за палкой. В такие минуты и собака и Константин Иванович были совершенно счастливы. Заменть повторяющиеся слова синонимами, местоимениями или описательными оборотами.

Люди с давних пор зачарованно смотрели на полёт птиц. Люди верили, что когда- нибудь и человек сможет подняться ввысь. Соединить два предложения в одно с однородными сказуемыми.

К театру подъехал автомобиль. Автомобиль был новый и ослепительно чистый. Открылась дверца, и вышел элегантный мужчина с большим букетом роз. Объединить предложения так, чтобы одно из них стало частью предыдущего предложения.

На одной грядке посадили морковь и свёклу. На другой грядке посадили лук и чеснок. На третьей посадили капусту. Вместо повторяющегося глагола во втором и третьем предложении поставить тире.