Подготовьте рассказ об одном из них опираясь на текст слова о полку игореве

Ðóññêîìó ïèñàòåëþ
Þðèþ Ñáèòíåâó
ïîñâÿùàåòñÿ

Óìåð áîëüøîé ðóññêèé ïèñàòåëü Þðèé Íèêîëàåâè÷ Ñáèòíåâ.  Îäèí èç ïîñëåäíèõ êîðèôååâ ðóññêîé ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðû. Ïîñëåäíèå ãîäû ñâîåé äîëãîé æèçíè ïðîæèâàë îí â ×åðíèãîâå. Çäåñü ìû ñ íèì ïîçíàêîìèëèñü è îáùàëèñü ïî÷òè 11 ëåò. ß áëàãîäàðåí ñóäüáå, ÷òî ïðèøëîñü ïîâñòðå÷àòü íà ñâî¸ì æèçíåííîì ïóòè òàêîãî çàìå÷àòåëüíîãî ÷åëîâåêà. Ñ áîëüøîé ñâåòëîé äóøîé! Çàìå÷àòåëüíîãî ìàñòåðà ðóññêîãî Ñëîâà!

ß çíàë, ÷òî Þðèé Íèêîëàåâè÷ ñåðü¸çíî áîëåí, ïîòîìó ÷òî óæå äàâíî íå ïðîãóëèâàëñÿ ñ íèì â ïàðêå íàïðîòèâ åãî äîìà. È âîò òåïåðü åãî íåò. È âñå, êòî õîðîøî åãî çíàëè, ïîòåðÿëè áîëüøîå è ò¸ïëîå ñåðäöå.

È ñèðîòëèâåé ñòàëî íà ñâî¸ì ñåðäöå. Ïðîùàéòå, Þðèé Íèêîëàåâè÷, ïóñòü Âàì áóäåò ëåãêî Òàì è ìèðíî! Ìû áóäåì Âàñ ïîìíèòü âñåãäà! Êàê áîëüøîãî ðóññêîãî ïèñàòåëÿ è ÷åëîâåêà ñ êðàñèâîé, äîáðîé äóøîé! 89 ëåò ïðîæèëè Âû íà áåëîì ñâåòå è îñòàâèëè ïî ñåáå ÿðêóþ, äîáðóþ ïàìÿòü.

È â Ðîññèè, â ïîäìîñêîâíîì ñåëå Òàëåæ, ãäå âîçðîäèëè èñòî÷íèê ñ öåëåáíîé, ðîäíèêîâîé âîäîé. È â Óêðàèíå, â ×åðíèãîâå, ãäå áëàãîäàðÿ Âàøåé èíèöèàòèâå ïîÿâèëñÿ â 2012 ãîäó ïàìÿòíèê Èãîðþ Îëüãîâè÷ó ×åðíèãîâñêîìó, êîòîðûé îòëèëè â Ìîñêâå.

È â äðåâíåì êíÿæåñêîì ãîðîäêå Íîâãîðîäå-Ñåâåðñêîì, ðîäèíå Èãîðÿ Ñâÿòîñëàâè÷à, ãëàâíîãî ãåðîÿ «Ñëîâà  î ïîëêó Èãîðåâå». Áëàãîäàðÿ Âàì, çäåñü ñòàë òðàäèöèîííûì ïðàçäíèê «Íåòëåííîå «Ñëîâî». Âû ñòàëè èíèöèàòîðîì îòêðûòèÿ ìóçåÿ, ïîñâÿù¸ííîãî Ñâÿòîñëàâó Âîèíîâó, èçâåñòíîìó â ÑÑÑÐ è íà âñ¸ì ïîñòñîâåòñêîì ïðîñòðàíñòâå êîëëåêöèîíåðó äðåâíåé ïîýìû è âñåãî, ÷òî ñ íåé ñâÿçàíî.

Ìíå íå ðàç ïðèõîäèëîñü ïèñàòü î Þðèè Íèêîëàåâè÷å Ñáèòíåâå. Íî âîò ïîÿâèëîñü ïðåä÷óâñòâèå, ÷òî îí ñêîðî îñòàâèò íàñ, à ÿ ñêàçàë î í¸ì äàëåêî íå âñ¸, ÷òî õîòåëîñü. Ïîòîìó çàòîðîïèëñÿ ñî ñâîèìè âîñïîìèíàíèÿìè î í¸ì, ìíå î÷åíü õîòåëîñü, ÷òîáû îí óñïåë èõ ïðî÷èòàòü. Êîãäà íàïèñàë, ïåðåñëàë åìó è ïîïðîñèë äàòü îòçûâ. Îí ïðî÷èòàë, íè÷åãî íå ïðàâèë, è õîðîøî îòîçâàëñÿ. È âîò òåïåðü, êîãäà Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à íå ñòàëî, ïóñòü ýòè ìîè âîñïîìèíàíèÿ áóäóò äàíüþ ñâåòëîé åãî ïàìÿòè.

***

 îáëàñòíîé ãàçåòå «Ãàðò» ïðî÷èòàë èíòåðâüþ ñ ïèñàòåëåì Þðèåì Ñáèòíåâûì, îí ñ÷èòàë àâòîðîì «Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå» êíÿæíó Áîëåñëàâó, äî÷ü âåëèêîãî êèåâñêîãî êíÿçÿ Ñâÿòîñëàâà, ïëåìÿííèöó íîâãîðîä-ñåâåðñêîãî êíÿçÿ Èãîðÿ Ñâÿòîñëàâè÷à, çàòåÿâøåãî ïîëê-ïîõîä â «çåìëþ Ïîëîâåöêóþ çà çåìëþ Ðóñüêóþ».

Ñòàòüÿ òðîíóëà çà æèâîå, â òîì æå «Ãàðòå» ÿ ðàçðîäèëñÿ îòâåòíîé ïóáëèêàöèåé «Ïðîáëåìà àâòîðà «Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå».  íåé äîêàçûâàë, ÷òî íåëüçÿ äîñòîâåðíî ñêàçàòü: êòî æå íàïèñàë ïîýìó. Ýòî ïîäòâåðæäàåò ñëèøêîì áîëüøîé ðàçáðîñ ìíåíèé çà 200-ëåòíþþ èñòîðèþ èññëåäîâàíèÿ äðåâíåðóñüêîãî ïàìÿòíèêà: îò íàèâíîé ìûñëè, ÷òî íàïèñàë ãðàìîòíûé ìóæèê-ðàòàé (ïàõàðü), äî ãèïîòåçû — ïîýìà íàïèñàíà êåì-òî èç áëèæàéøåãî îêðóæåíèÿ êíÿçÿ Èãîðÿ, âîçìîæíî, ñàìèì êíÿçåì èëè åãî ëàäîé ßðîñëàâíîé. Ïåðå÷èñëÿòü âñå âåðñèè ñåé÷àñ íå áóäó, êòî æåëàåò, ìîæåò ïðî÷èòàòü ýòó ñòàòüþ: (http://proza.ru/2009/10/22/921).

È âîò ñðåäè ìíîãî÷èñëåííûõ âåðñèé ïîÿâèëàñü íîâàÿ äîâîëüíî óáåäèòåëüíàÿ ãèïîòåçà Þðèÿ Ñáèòíåâà îá àâòîðå-æåíùèíå.

À âñêîðå ìíå ïðèøëîñü ïîáûâàòü â Íîâãîðîäå-Ñåâåðñêîì íà ìåæäóíàðîäíîé ëèòåðàòóðíîé êîíôåðåíöèè ïî «Ñëîâó î ïîëêó Èãîðåâå». Ïðîøëà îíà 3-4 èþëÿ 2010 ãîäà (â ýòîì íåñîìíåííàÿ çàñëóãà Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à Ñáèòíåâà!), íà íåé ïðèñóòñòâîâàëè óêðàèíñêèå, áåëîðóññêèå è ðîññèéñêèå ëèòåðàòîðû. Áîëüøàÿ ãðóïïà ðîññèÿí ïðèåõàëà âìåñòå ñ ïðåäñåäàòåëåì Ñîþçà ïèñàòåëåé Ðîññèè Âàëåðèåì Ãàíè÷åâûì.

Âïåðâûå îêàçàâøèñü íà òàêîì ñîëèäíîì ìåðîïðèÿòèè, ïîñâÿù¸ííîì ñðàçó äâóì äàòàì: 825-ëåòèþ íàïèñàíèÿ «Ñëîâà..» è 210-ëåòèþ åãî ïåðâîãî ïå÷àòíîãî èçäàíèÿ, ÿ ñ èíòåðåñîì ñëóøàë âûñòóïàâøèõ. Ãîâîðèëè î ïðîáëåìàõ èññëåäîâàíèÿ, èçó÷åíèÿ â øêîëå, âîçìîæíîì àâòîðå «Ñëîâà…»

Íà êîíôåðåíöèè ïðèñóòñòâîâàëè èçâåñòíûå ëþäè, ÷ü¸ èìÿ íà ñëóõó íà âñ¸ì ïîñòñîâåòñêîì ïðîñòðàíñòâå.  óêðàèíñêóþ äåëåãàöèþ âõîäèë èçâåñòíûé ñ ñîâåòñêèõ âðåì¸í ïîýò è îáùåñòâåííûé äåÿòåëü (âñåõ åãî çâàíèé è ðåãàëèé íå ïåðå÷èñëèøü!) Áîðèñ Îëåéíèê (ïîçæå âñòðåòèë åãî â Ñïàñî-Ïðåîáðàæåíñêîì ìîíàñòûðå, îí çàäóì÷èâî è íåñïåøíî ïðîãóëèâàëñÿ ïî óõîæåííîìó, â çåëåíè è öâåòàõ, ìîíàñòûðñêîìó äâîðó).

 ïåðåðûâ ìåæäó âûñòóïëåíèÿìè ïîäîø¸ë ê ãëàâíîìó ðåäàêòîðó íàøåé îáëàñòíîé ãàçåòû «Ãàðò» Äìèòðèþ Èâàíîâó, õîòåë ïîáëàãîäàðèòü åãî çà ñòàòüþ â «Ãàðòå». Ãàçåòó ñ íåé êàê ðàç ðàçäàëè ó÷àñòíèêàì êîíôåðåíöèè, îíà äîëãî ëåæàëà â ðåäàêöèè, è âîò, íàêîíåö, ïîäãàäàëà ê òàêîìó íåçàóðÿäíîìó ñîáûòèþ. Íå ñêðîþ, áûëî ïðèÿòíî, ÷òî ïðî÷èòàþò å¸ íå òîëüêî æèòåëè íàøåé îáëàñòè, à èçâåñòíûå óêðàèíñêèå, áåëîðóññêèå è ìîñêîâñêèå ëèòåðàòîðû.

Èâàíîâ îæèâë¸ííî áåñåäîâàë ñ äèðåêòîðîì Èíñòèòóòà àðõåîëîãèè ÍÀÍ Óêðàèíû Ïåòðîì Òîëî÷êî, ìàñòèòûì èñòîðèêîì, èçâåñòíûì äàëåêî çà ïðåäåëàìè íàøåé ñòðàíû. Îí ïðåäñòàâèë ìåíÿ êàê àâòîðà ñòàòüè â «Ãàðòå». Óâàæàåìîìó àêàäåìèêó ñêàçàë, ÷òî ÷èòàë åãî ìîíîãðàôèþ «Äðåâíÿÿ Ðóñü» è ñîãëàñåí ñ ìíåíèåì, ÷òî Ðóñü áûëà îñîáîé äåðæàâîé, ñîâñåì íå èäåíòè÷íîé ñîâðåìåííîé íåçàâèñèìîé Óêðàèíå. Ðîññèè è Áåëàðóñè òîæå. ×òî â èñòîðèè Äðåâíåé Ðóñè ëåæàò êîðíè ñîâðåìåííûõ óêðàèíöåâ, ðóññêèõ è áåëîðóñîâ.

Òóò ÿ ñòîþ íà ïîçèöèè óâàæàåìîãî íàøåãî àêàäåìèêà, ÷ëåíà-êîððåñïîíäåíòà Ãåðìàíñêîãî àðõåîëîãè÷åñêîãî èíñòèòóòà (è íå òîëüêî). Ïîëíîñòüþ ñîëèäàðåí ñ åãî ñëîâàìè: «Íåò íè÷åãî îáèäíîãî â òîì, ÷òî âî âðåìåíà Êèåâñêîé Ðóñè íèêàêîé Óêðàèíû íå áûëî. Ðîññèè-òî òîæå íå áûëî, åñëè êîìó-òî îò ýòîãî ëåã÷å! Êàê ÿ ãîâîðþ, ðóñè÷àì è â ñòðàøíîì ñíå íå ìîãëî ïðèâèäåòüñÿ, ÷òî êòî-òî èç íèõ áóäåò óêðàèíöåì, êòî-òî áåëîðóñîì, à êòî-òî ðóññêèì. Îíè áûëè ïðîñòî ðóñè÷è. Äðåâíèå ðóñè÷è. È ñìåøíî, êîãäà ó íàñ ãîâîðÿò, ÷òî Âëàäèìèð Ìîíîìàõ óêðàèíåö, à åãî ñûí Þðèé Äîëãîðóêèé è âíóê Àíäðåé Áîãîëþáñêèé — ýòî ìîñêàëè ÷èñòîêðîâíûå. Íåëåïîñòü!»

Íà êîíôåðåíöèè áûëè è äðóãèå èíòåðåñíûå âñòðå÷è, ÷òîáû íå ðàñòåêàòüñÿ ìûñëèþ ïî äðåâó, ðàññêàæó î íèõ ïîçæå.
***
ß çíàë, ÷òî â Íîâãîðîäå-Ñåâåðñêîì îáÿçàòåëüíî áóäåò Þðèé Ñáèòíåâ. È âñ¸ îãëÿäûâàëñÿ ïî ñòîðîíàì, ñòàðàÿñü ðàçãëÿäåòü åãî ñðåäè ïðèáûâøèõ íà  êîíôåðåíöèþ. Åù¸ èçäàëè çàìåòèë ðîñëîãî ñåäîãî ìóæ÷èíó, îí ñòîÿë âîçëå ñêàìåéêè íåäàëåêî îò ãîðîäñêîãî Äîìà êóëüòóðû, ãäå äîëæíà áûëà ïðîéòè êîíôåðåíöèÿ, è ðàçãîâàðèâàë ñ êåì-òî èç òîëüêî ÷òî ïðèáûâøèõ ðîññèéñêèõ ëèòåðàòîðîâ. Ìíå ïîäñêàçàëè, ÷òî ýòîò èìïîçàíòíûé, â ïðåêëîííûõ ëåòàõ ÷åëîâåê è åñòü ðóññêèé ïèñàòåëü Þðèé Ñáèòíåâ.

 óäîáíûé ìîìåíò ïîäîø¸ë è ïðåäñòàâèëñÿ, è áåçî âñÿêèõ îêîëè÷íîñòåé ñïðîñèë, ÷èòàë ëè îí ìîþ ñòàòüþ â «Ãàðòå» îá àâòîðå «Ñëîâà…»? Þðèé Íèêîëàåâè÷ îòâåòèë óòâåðäèòåëüíî. Ñ óëûáêîé âûñëóøàâ ìîþ ñáèâ÷èâóþ ðå÷ü, íå ñòàë íè÷åãî äîêàçûâàòü, à ïðåäëîæèë âñòðåòèòüñÿ óæå â ×åðíèãîâå è îáñòîÿòåëüíî ïîãîâîðèòü.

Åãî îòêðûòîñòü è áëàãîæåëàòåëüíîñòü — áåç âñÿêîãî íàë¸òà ñíîáèçìà è ñïåñè, ìîë, ÿ ìíîãî ëåò çàíèìàþñü «Ñëîâîì…» è àáñîëþòíî óâåðåí, ÷òî åãî íàïèñàëà æåíùèíà, ïîêîðèëè ìåíÿ. Âïîëíå äîáðîæåëàòåëüíûé ÷åëîâåê, ãîòîâûé âûñëóøàòü èíîå ñóæäåíèå, à íå êàòåãîðè÷åñêè åãî îòðèöàòü. È ÿ ñ íåòåðïåíèåì ñòàë æäàòü íîâîé ñ íèì âñòðå÷è.

Òàê íà÷àëîñü ìî¸ çíàêîìñòâî ñ Þðèåì Íèêîëàåâè÷åì Ñáèòíåâûì. Áîëüøèì ðóññêèì ïèñàòåëåì. Òîãäà ÿ äàæå íå çàäóìûâàëñÿ, êàêàÿ ýòî áîëüøàÿ âåëè÷èíà â ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðå. Îñîçíàíèå ýòîãî ïðèøëî óæå çíà÷èòåëüíî ïîçæå.

 ìîëîäîñòè ïðèõîäèëîñü ñëûøàòü î ïèñàòåëå Þðèè Ñáèòíåâå, äàæå ÷èòàë åãî ðàññêàç î òóíãóññêîì ìåòåîðèòå, êàæåòñÿ, â æóðíàëå «Âîêðóã ñâåòà». Íà ýòîì âñ¸ è çàêîí÷èëîñü. È âäðóã, ÷åðåç ìíîãî ëåò, ñ òàêîé èíòåðåñíîé ëè÷íîñòüþ ïðèøëîñü ïîçíàêîìèòüñÿ! Ñíà÷àëà îí çàèíòåðåñîâàë ìåíÿ êàê èññëåäîâàòåëü «Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå», àâòîð êíèãè «Òàéíû ðîäíîãî Ñëîâà». È òîëüêî ïîòîì, ïîñëå îáùåíèÿ, ìíå ïîíåìíîãó ïðèîòêðûâàëèñü ïðåæäå íåèçâåñòíûå ãðàíè åãî òâîð÷åñòâà.

ß ðàññêàçûâàþ î ÷åðíèãîâñêîì ïåðèîäå æèçíè Þðèÿ Ñáèòíåâà, êàêèì óâèäåë ýòîãî áîëüøîãî ïèñàòåëÿ ïîñëå ëè÷íûõ ñ íèì âñòðå÷. Îäíàêî áåç ýêñêóðñà â åãî ïðîøëîå, êîòîðîå äëÿ ìåíÿ áûëî ïðåæäå òåððà èíêîãíèòà — òàéíîé çà ñåìüþ ïå÷àòÿìè, íèêàê íå îáîéòèñü. Î÷åíü óæ èíòðèãîâàëà ïåëåíà òàèíñòâåííîñòè, îêðóæàâøàÿ åãî â ìîèõ ãëàçàõ.

Þðèé Ñáèòíåâ äðóæèë ñî ìíîãèìè ñîâåòñêèìè ïèñàòåëÿìè. Âèêòîð Àñòàôüåâ âûñîêî îòîçâàëñÿ î åãî ðàññêàçå «Äâóõãîëîâûé», äðóæáà äâóõ áîëüøèõ ïèñàòåëåé ïðîäîëæàëàñü 50 ëåò, äî ñàìîé êîí÷èíû Àñòàôüåâà â 2001 ãîäó. Þðèé Ñáèòíåâ ïîñâÿòèë ñâîåìó äðóãó äâà ñòèõîòâîðåíèÿ.

Ò¸ïëûå îòíîøåíèÿ ñâÿçûâàëè Þðèÿ Ñáèòíåâà ñ âûäàþùèìñÿ ñîâåòñêèì êîìïîçèòîðîì Ãåîðãèåì Ñâèðèäîâûì. Äðóæèëè ñåìüÿìè, íå ðàç â óçêîì ñåìåéíîì êðóãó — âìåñòå ñ æ¸íàìè, âñòðå÷àëè ïðàçäíèêè. Øåñòíàäöàòèëåòíÿÿ ðàçíèöà â âîçðàñòå ñîâñåì íå ìåøàëà îáùåíèþ. Î ñâîåé äðóæáå ñî Ñâèðèäîâûì Þðèé Íèêîëàåâè÷ ðàññêàçàë â ïîâåñòè «Ñâåðøèâøååñÿ ÷óäî», íàïå÷àòàííîé â äâåíàäöàòîì íîìåðå æóðíàëà «Íàø ñîâðåìåííèê» â 2005 ãîäó.

Êîãäà ÿ ñïðîñèë Ñáèòíåâà î Âàñèëèè Áåëîâå (íàêàíóíå óäà÷íî ïðèîáð¸ë äâóõòîìíèê Áåëîâà â ñîâñåì íåîæèäàííîì ìåñòå — êíèãè ëåæàëè íà ïðèëàâêå ñðåäè äðóãèõ ñòàðûõ êíèã ó òîðãîâêè ðàçíîé âñÿ÷èíîé íà æåëåçíîäîðîæíîì âîêçàëå), Þðèé Íèêîëàåâè÷ îòâåòèë, ÷òî «íå òîëüêî õîðîøî åãî çíàë, ìû áûëè äðóçüÿìè. Âàñÿ áûë ïîýòîì. ß ïðî÷¸ë åãî ñàìûé ïåðâûé ðàññêàç. Ñêàçàë åìó òû, Âàñÿòêà, íå ïîýò, òû Âåëèêèé Ïðîçàèê! È îïóáëèêîâàë åãî ïåðâóþ ïðîçó».

Î Ô¸äîðå Àáðàìîâå Þðèé Ñáèòíåâ ñêàçàë, ÷òî «Ô¸äîð áûë ìàëî ðàçãîâîð÷èâ, íî îáëàäàë âåëèêîì äàðîì âíèìàòåëüíî ñëóøàòü». Çíàë îí è ïîýòà Íèêîëàÿ Ðóáöîâà, çàìåòèâ, ÷òî òîò ëþáèë âûïèòü, à ïüÿíûì ñòàíîâèëñÿ íåâûíîñèìûì, èçäåâàëñÿ íàä ñâîåé æåíùèíîé. Îíà íå âûäåðæàëà åãî áðåäîâûõ âûõîäîê è ñõâàòèëàñü çà íîæ… Ðóáöîâ óìåð, à å¸ ñóäèëè, ïî çëîé íàñìåøêå, îíà îòáûâàëà ñðîê â êîëîíèè ÷åðåç äîðîãó îò äîìà, ãäå æèëà ñ Íèêîëàåì Ðóáöîâûì.

Áóäó÷è çàâ. îòäåëîì æóðíàëà «Îãîí¸ê», Þðèé Ñáèòíåâ ïîçíàêîìèëñÿ ñ àíãëèéñêèì ïèñàòåëåì, êîììóíèñòîì ïî óáåæäåíèÿì, Äæåéìñîì Îëäðèäæåì, àâòîðîì ðàññêàçà «Ïîñëåäíèé äþéì».  Ñîâåòñêîì Ñîþçå â 50-õ ãîäàõ ïðîøëîãî âåêà âûøåë ôèëüì ñ òàêèì æå íàçâàíèåì. Íàâñåãäà âðåçàëèñü â ïàìÿòü êàäðû: ìàëü÷èê òÿíåò ê ñàìîë¸òó ñâîåãî èñêàëå÷åííîãî àêóëàìè îòöà, è ðâóùàÿ ñåðäöå ïåñíÿ ñ ðåôðåíîì: «Êàêîå ìíå äåëî äî âñåõ äî âàñ, à âàì äî ìåíÿ».

 ðåñïåêòàáåëüíîì ñîâåòñêîì æóðíàëå «Îãîí¸ê» Þðèé Íèêîëàåâè÷ äîëãîå âðåìÿ áûë åäèíñòâåííûì áåñïàðòèéíûì, íàñòîÿë íà åãî âñòóïëåíèè â ïàðòèþ   ãëàâíûé ðåäàêòîð æóðíàëà Àíàòîëèé Ñàôðîíîâ. Ïîñëå òîãî, êàê â àìåðèêàíñêîé «Íüþ-Éîðê òàéìñ» ïîÿâèëàñü ñòàòüÿ, ãäå Þðèÿ Ñáèòíåâà âñïîìíèëè êàê åäèíñòâåííîãî ñîâåòñêîãî áåñïàðòèéíîãî æóðíàëèñòà.  «Îãîíüêå» îí áûë ñïåöêîðîì ïî ñðåäíåàçèàòñêèì ðåñïóáëèêàì, ñî ñïåöèàëüíûì óäîñòîâåðåíèåì, äàâàâøèì åìó îñîáûå ïîëíîìî÷èÿ, îáúåçäèë âñþ Ñðåäíþþ Àçèþ. 

Ìåíÿ íåîòñòóïíî ìó÷èëà ìûñëü: ïî÷åìó òàêîé ëåãåíäàðíûé ÷åëîâåê æèâ¸ò â ×åðíèãîâå?  äóøó íå çàëåçåøü, à çàäàâàòü òàêèå âîïðîñû â ëîá íåýòè÷íî, ÷åëîâåê ñàì ðàññêàæåò, åñëè çàõî÷åò.  îäíó èç íàøèõ ïðîãóëîê âñ¸ æå íàáðàëñÿ ñìåëîñòè è ñïðîñèë Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à î æåíå. Ìàéÿ Ãàíèíà, îêàçûâàåòñÿ, òîæå áûëà ïèñàòåëüíèöåé, è äîâîëüíî èçâåñòíîé â Ìîñêâå. Ìíîãî î íåé îí íå ðàñïðîñòðàíÿëñÿ, òîëüêî ñêàçàë, ÷òî «ÿ åé ýòîãî íå ïðîùó». ß íè÷åãî íå ïîíÿë, à ïåðåñïðàøèâàòü ïîñòåñíÿëñÿ. Òóò áûëà ñâîÿ ñåìåéíàÿ òàéíà, â êîòîðóþ ÷óæèì âõîä âîñïðåù¸í.

Óæå ïîçæå, êîãäà Þðèé Íèêîëàåâè÷ ïîäàðèë ìíå êíèãó Àëåêñåÿ Øèðîêîâà «Âå÷íûé ÞÑ», ìíîãîå èç åãî æèçíè ìíå ñòàëî ïîíÿòíûì. Îíà áûëà ó íåãî îòíþäü íå ãëàìóðíîé, ñ÷àñòëèâî ïðîâåä¸ííîé ñðåäè ëèòåðàòóðíîãî áîìîíäà è øóìíûõ ðåñòîðàíîâ Ìîñêâû, â ðåñïåêòàáåëüíûõ äîìàõ îòäûõà Ïîäìîñêîâüÿ è Êðûìà.

Ýòî áûëà æèçíü ÷åëîâåêà, îõâà÷åííîãî çóäîì áðîäÿæíè÷åñòâà ïî ãîðîäàì è âåñÿì Ðîññèè, ïî âñåì ðåñïóáëèêàì ÑÑÑÐ. Îòìàõèâàÿñü îò íàçîéëèâûõ âîïðîñîâ, ÷òî òÿíåò åãî â ïîä÷àñ îïàñíûå ñòðàíñòâèÿ, îí îòâå÷àë øóòêîé, ÷òî â ïîèñêàõ æèâîé è ì¸ðòâîé âîäû. Íîâûå ïîåçäêè — íåçàáûâàåìûå ïóòåøåñòâèÿ, íîâûå âñòðå÷è, äðóçüÿ è çíàêîìûå. Âïå÷àòëåíèÿ îò ñòðàíñòâèé âûïë¸ñêèâàëèñü íà ñòðàíèöû òîëñòûõ äîðîæíûõ òåòðàäåé — áûëÿìè è ëåãåíäàìè, íå ñëûøàííûìè ðàíåå äèêîâèííûìè ñëîâàìè è ôðàçàìè íàðîäíîãî ãîâîðà.

È óæå â Ìîñêâå, à ïîòîì â Òàëåæå, «æèâàÿ è ì¸ðòâàÿ âîäà» äèêîâèííûõ âïå÷àòëåíèé æèâèëà ñòðàíèöû åãî ðàññêàçîâ è ðîìàíîâ, êîòîðûå ñ íåòåðïåíèåì æäàë ÷èòàòåëü, óæå çíàêîìûé ñ êíèãàìè Þðèÿ Ñáèòíåâà è ôèëüìàìè ïî åãî ñöåíàðèÿì: «Ñëó÷àéíûå ïàññàæèðû» (1978), «Çà ñ÷àñòüåì» (1982), «Êîñò¸ð â áåëîé íî÷è» (1984).

Îá Àëåêñåå Øèðîêîâå Þðèé Ñáèòíåâ ñêàçàë, ÷òî ìíîãî ëåò îíè îáùàëèñü òîëüêî ïî èíòåðíåòó, òàêîå çàî÷íîå îáùåíèå ñîâñåì íå ïîìåøàëî ñòàòü áëèçêèìè äðóçüÿìè. Êîãäà ïðèøëî èçâåñòèå î ñìåðòè Øèðîêîâà, îí çàïëàêàë.
Îðåîë çàãàäî÷íîñòè îòñòóïàë ïîñëå êàæäîãî ðàçãîâîðà ñ ïèñàòåëåì, êîãäà óçíàâàë ðàíåå íåâåäîìûå ñòðàíèöû åãî áûòèÿ. ×òî-òî ïðî÷¸ë èç êíèã, ïîäàðåííûõ ìíå ñ àâòîãðàôîì (íà ýòîì ÿ íåïðåìåííî íàñòàèâàë).  èíòåðíåòå íàø¸ë åãî ïðîçó, íåñêîëüêî ïóáëèêàöèé î í¸ì, èíòåðâüþ ñ íèì.

Íå îáúÿòü íåîáúÿòíîå! Ñîïðèêîñíóâøèñü ñ äóõîâíûì ìèðîì Þðèÿ Ñáèòíåâà (à îí ïîèñòèíå âñåëåíñêèõ ìàñøòàáîâ!) äàëåêî íå âñ¸ ìíå áûëî ïîíÿòíî â åãî ñóæäåíèÿõ. Åãî ïðî÷òåíèå «Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå» âûçâàëî âîñõèùåíèå, õîòÿ íåêîòîðûå ðàññóæäåíèÿ ïîêàçàëèñü ñïîðíûìè. Òî ëè â ñèëó ìîèõ íåãëóáîêèõ çíàíèé «Ñëîâà…» è ýïîõè, êîãäà îíî áûëî íàïèñàíî, èëè â ñèëó ÷ðåçìåðíîãî ïî÷èòàíèÿ àâòîðèòåòíûõ èññëåäîâàòåëåé ïîýìû.

Þðèé Íèêîëàåâè÷ íå îäíàæäû óêîðÿë ìåíÿ çà òàêóþ áîëüøóþ äîâåð÷èâîñòü. Îíà ìåøàëà âûáèòüñÿ èç ïðîêðóñòîâà ëîæà óæå ñëîæèâøèõñÿ ïðåäñòàâëåíèé, ñêâîçü íèõ òÿæåëî áûëî ïðîáèòüñÿ, ÷òîáû âçãëÿíóòü íà «Ñëîâî…» ñâåæî, ñêàçàòü ÷òî-ëèáî, ïðèñóùåå òîëüêî òåáå..

Óâë¸êøèñü «Ñëîâîì…», ÿ ïîïûòàëñÿ ïðî÷åñòü «âåùèé ñîí» âåëèêîãî êèåâñêîãî êíÿçÿ Ñâÿòîñëàâà, êðèòèêóÿ îäíèõ èññëåäîâàòåëåé, îïèðàÿñü íà ìíåíèå àêàäåìèêà Ä.Ñ. Ëèõà÷¸âà, ÷òî êóëüòóðà Êèåâñêîé Ðóñè îòíîñèòñÿ ê ñòèëþ ìîíóìåíòàëüíîãî èñòîðèçìà. È íàïèñàë èññëåäîâàíèå «Î òîïîíèìå Ïëåñíüñê â «Ñëîâå î ïîëêó Èãîðåâå» (http://proza.ru/2009/10/22/950). Íå ìîã îáîéòè âíèìàíèåì ëè÷íîñòü ãëàâíîãî ãåðîÿ «Ñëîâà…», è åìó ïîñâÿòèë ñòàòüþ «Ñëîâî î êíÿçå Èãîðå» (proza.ru/2009/10/19/1310).

Ñ ýòèìè ñòàòüÿìè îçíàêîìèë Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à. Ðàçâåðíóëàñü äèñêóññèÿ ïî èíòåðíåòó, â îäíîì èç ñâîèõ ïèñåì îí íàïèñàë:
«Âèòàëèé Àëåêñååâè÷! Ïîëüçóÿñü âûõîäíûì äí¸ì, îòâå÷ó íà âàøå ïèñüìî. Ïåðâîå, ÷òî ìíå ñèìïàòè÷íî: âû çàùèùàåòå ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ. Ïðàâäà îíà íå ñîâñåì âàøà, à ïðèíÿòàÿ óñèëèÿìè òåõ èëè èíûõ «øêîë» (ýòî òàê, è íå ìîæåò áûòü ïî äðóãîìó!)  ïðåäñòàâëåíèè àêàäåìèêà Ëèõà÷¸âà, íà Ðóñè òåêëî «âàðâàðñêîå âðåìÿ», îïðåäåëÿåìîå íåêèìè âàðâàðñêèìè çàêîíàìè.
Âàøó ïîëåìè÷åñêóþ ÷àñòü ÿ çàìåòèë è îöåíèë. Ýòî, âåðîÿòíî, î÷åíü ñîâðåìåííî è íåîáõîäèìî ìíîãèì íîðìàëüíûì ëþäÿì. Íî, óâû, íîðìàëüíûõ ëþäåé â ñîâðåìåííîì ìèðîâîì îáùåñòâå êðàéíå ìàëî, â Ðîññèè è Óêðàèíå ÷óòü ïîáîëå, ÷åì â õâàë¸íîé Åâðîïå, è òåì ïà÷å â Àìåðèêå. Ñîâðåìåííûõ «óêðàèíñêèõ èñòîðèêîâ» íè åäèíîãî íå çíàþ, à òî, ÷òî ÷èòàë, â îñíîâå ñâîåé ìîãó íàçâàòü áðåäîì. Íè ÿðêèõ ëè÷íîñòåé, íè ÿðêîãî óìà, íè âûñòðàäàííûõ èäåé!.. Íè÷åãî! Òàðàêàíüè áåãà! Åñëè âàì îõîòà áîðîòüñÿ ñ íèìè, ïðîòèâîïîñòàâëÿéòå èì ïîäëèííóþ èñòîðèþ Ðóññêîé öèâèëèçàöèè, ãäå åñòü åäèí íàðîä, åäèíà âåðà, åäèí ìèð, à íå èäåîëîãè÷åñêèå ìèôû îôèöèàëüíîé ðîññèéñêîé èñòîðèè, ñîçäàííûå è ïîääåðæàííûå, ê ñîæàëåíèþ, ëþäüìè òàëàíòëèâûìè, äàæå î÷åíü, íî íå ñâîáîäíûìè îò ãîñóäàðñòâåííûõ äîãì âëàñòåé ïðåäåðæàùèõ. Âëàñòè ìåíÿëèñü, à áëèñòàòåëüíî íàäóìàííûå äîãìû îñòàâàëèñü! Òàê â ìèðñêîé èñòîðèè, òàê è â ñàêðàëüíîé…
Âàøè ñîîáðàæåíèÿ îá «îáîçå» è «îáóçå» òî÷íû è ïðèåìëåìû âïîëíå. Îíè, ñêîðåå âñåãî, òî, ÷òî ÿ îò âàñ äîáèâàþñü, — âàø ñîáñòâåííûé âçãëÿä, èäóùèé íå îò õèòðîãî óìà, íî îò òðóäîëþáèâîé äóøè. «Ïîìî÷è» è «ïîìî÷íèêè» èç òîãî æå ðÿäà, íî ïðèìåíèëè âû èõ íå ñîâñåì òî÷íî.
À âîò «ïÿòíèöó» âû îïÿòü âûëîâèëè èç «èññëåäîâàòåëüñêèõ ñòåðåîòèïîâ».  «Ñëîâå» íè ïîíåäåëüíèêîâ, íè ïÿòíèö íåò… Îòñþäà è ãðóáåéøèå îøèáêè â îïðåäåëåíèè âðåìåíè ïîõîäà è åãî íà÷àëà…
Âèäíî, ìíå íèêóäà íå äåòüñÿ îò âîçâðàùåíèÿ ê «Òàéíå», åñëè íå çàãðóæó âñå ýòî â «Âåëèêóþ êíÿãèíþ» — ðîìàí î ñîçäàíèè «Ñëîâà», î òîì Âðåìåíè, îá Àâòîðå è Çîëîòîì âåêå ïåðåä ïðèøåñòâèåì Òüìû… À òüìà ýòà — êàê ïîâÿçêà íà ãëàçàõ, ÷åðåç êîòîðóþ ìû äî ñèõ ïîð ñìîòðèì â íàøå äàë¸êîå Ïðîøëîå».

Ïèñüìî ïèñàòåëÿ çàñòàâèëî ïåðå÷èòàòü «Òàéíû ðîäíîãî Ñëîâà» è êðåïêî çàäóìàòüñÿ íàä íåÿñíûìè ìåñòàìè ïîýìû, ïåðåâîäîì, ïðåäëîæåííûì Þðèåì Ñáèòíåâûì. Åãî òðàêòîâêà íåïîíÿòíûõ ñëîâ âûãëÿäèò âåñüìà óáåäèòåëüíî, ëîãè÷íî âïèñûâàåòñÿ â êàíâó ïîâåñòè. Ïðîñòî äèâíî, êàê ïðèçíàííûå çíàòîêè «Ñëîâà…» íå ìîãëè çàìåòèòü ýòîãî ðàíüøå.

Ñâîè âïå÷àòëåíèÿ, íåîáû÷íûå âûðàæåíèÿ, óæå äàâíî óøåäøèå èç íàøåãî îáèõîäà, óñëûøàííûå â æóðíàëèñòñêèõ ïîåçäêàõ ïî ãîðîäàì è âåñÿì ñòðàíû Ñîâåòîâ, Þðèé Ñáèòíåâ çàïèñûâàë â òîëñòóþ äîðîæíóþ òåòðàäü. Çà ãîäû ñòðàíñòâèé íàêîïèëîñü 16 òîìîâ ðàçíûõ çàìåòîê è äíåâíèêîâûõ çàïèñåé, èç êîòîðûõ îöèôðîâàíà è îïóáëèêîâàíà ëèøü ìàëàÿ ÷àñòü. Ýòîò îãðîìíûé ìèð âïå÷àòëåíèé î÷åíü åìó ïðèãîäèëñÿ, êîãäà îí òåñíî çàíÿëñÿ «Ñëîâîì…»

Äîòîøíî âíèêàÿ â êàæäóþ ñëîâå÷êî, îòáèâàÿ áóêîâêó èëè ïðèñîåäèíÿÿ ê ñëîâó, Þðèé Íèêîëàåâè÷ øàã çà øàãîì ïðîÿñíÿë çàïóòàííûé ïîçäíåéøèìè ïåðåïèñ÷èêàìè òåêñò. Ñòàðàÿ ðóñüêàÿ ðå÷ü áóðëèëà è êëîêîòàëà, ñëîâíî êèïÿòîê â êîòëå, â êîòîðîì ðóñè÷ âàðèë ñâîþ ñûòü â ïîõîäå, áûëà òðåâîæíîé è ïå÷àëüíîé, êàê ïëà÷ ßðîñëàâíû, îïëàêèâàþùåé ñâîåãî ìèëîãî, íå âåðíóâøåãîñÿ èç ïîõîäà. Èëè ëèêóþùåé, êîãäà êíÿçü Èãîðü âûðâàëñÿ èç ïîëîâåöêîãî ïëåíà è âåðíóëñÿ íà ðîäèíó — «Ñòðàíû ðàäè, ãîðîäà âåñåëè!»

Çâóêè «Ñëîâà…» îí ñëûøàë â äåòñòâå, à âçðîñëûì â ñâîèõ ñòðàíñòâèÿõ «ïî âñåé Ðóñè âåëèêîé». Þðèé Íèêîëàåâè÷ çàðûëñÿ â ñâîè «òîëñòûå òåòðàäè» è íàø¸ë â íèõ ìíîãî ñëîâ, íàâñåãäà óòåðÿííûõ äëÿ ëèíãâèñòîâ, íî æèâóùèõ â íàðîäíîé ãëóáèíêå. Åñëè ê íèì ïðèñëóøàòüñÿ, ìîæíî óáåäèòåëüíî ðåêîíñòðóèðîâàòü íå âñåãäà ÿñíûé òåêñò «Ñëîâà…»

Íåë¸ãêóþ íîøó âçâàëèë íà ñâîè êðåïêèå ïëå÷è Þðèé Ñáèòíåâ. È í¸ñ å¸ íå îäèí ãîä.  òÿæêèõ òâîð÷åñêèõ ìóêàõ ðîäèëèñü «Òàéíû ðîäíîãî Ñëîâà».

Ìàëü÷èøêîé îí çàïóñêàë ñî ñâîèì äåäîì âîçäóøíîãî çìåÿ, òîãäà-òî è óñëûøàë îò íåãî ñëîâöî «äóíîâåé» (âåðõîâîé âîçäóøíûé ïîòîê). À êîãäà ïðî÷èòàë «Ïëà÷ ßðîñëàâíû» â ïåðåëîæåíèè àêàäåìèêà Ëèõà÷¸âà, âîñïðîòèâèëñÿ òàêîìó åãî ïåðåñêàçó: «Íà Äóíàå ßðîñëàâíèí ãîëîñ ñëûøèòñÿ, êóêóøêîþ áåçâåñòíîþ ðàíî êóêóåò: «Ïîëå÷ó, — ãîâîðèò, — êóêóøêîþ ïî Äóíàþ…»

Ïðè ÷¸ì òóò Äóíàé? Êàê îíà ïîëåòèò ïî Äóíàþ ê Ñåâåðñêîìó Äîíöó, ãäå äðóæèíà êíÿçÿ Èãîðÿ ïîòåðïåëà äèêîå ïîðàæåíèå, à ñàìîãî åãî ïëåíèëè ïîëîâöû? Ãåîãðàôè÷åñêè ýòî íèêàê íå ñîïðÿãàåòñÿ. È Þðèé Íèêîëàåâè÷ ïðèïîìíèë äåäîâ «äóíîâåé», à åù¸ ïðèïåâêó: «Îé äóíàé, ìîé äóíàé, âåñ¸ëûé äóíàé!»

Âîò îíî! Ãîëîñ ßðîñëàâíû ñëûøèòñÿ âûñîêî â íåáå íà âîçäóøíîì ïîòîêå — äóíàå. Ëåá¸äóøêîé (ïî÷åìó èìåííî ëåá¸äóøêîé, à íå êóêóøêîé èëè ÷àéêîé òîæå óáåäèòåëüíî îáúÿñíÿåò Þðèé Ñáèòíåâ) ïîëåòèò îíà ê ñâîåìó ìèëîìó, èçîëü¸ò ñâîþ òîñêó-ïå÷àëü è ø¸ëêîâûì ðóêàâîì îìîåò åãî êðîâàâûå ðàíû.

 ïåðåâîäå Ëèõà÷¸âà: «à ïîãàíûå, ïîáåäàìè íàðûñêèâàÿ íà Ðóññêóþ çåìëþ, ñàìè áðàëè äàíü ïî áåëêå ñî äâîðà» («åìëÿõó äàíü ïî áåëå îò äâîðà» â ïå÷àòíîì èçäàíèè 1800 ãîäà). ×òî ýòî çà äàíü òàêàÿ — ïî áåëè÷üåé øêóðêå? Ñ òàêîé ìèçåðíîé äàíè íå áóäåøü ñûòûì, äà åù¸ ñîâåðøàòü íàáåãè…
Þðèé Íèêîëàåâè÷ îáðàùàåòñÿ ê ñâîèì «òîëñòûì òåòðàäÿì» è íàõîäèò ðàññêàç ñåëüñêîé ñòàðóøêè: «Ôàøèñòû óãíàëè äâóõ ìîèõ äî÷åðåé îáåëÿìè â Ãåðìàíèþ». — «Êàê ýòî — îáåëÿìè?» — «Ðàáûíÿìè, çíà÷èò».
È íà÷àëàñü ðàáîòà íàä ñëîâîì ïî ðàçíûì èñòî÷íèêàì, ïîêà íå âûÿñíèë, ÷òî «îáåëîì» íàçûâàëè íà Ðóñè ïîäíåâîëüíîãî ÷åëîâåêà, ïîïàâøåãî â ïîëíîå ðàáñòâî.  ñòàðîì ðóñüêîì ïðàâîïèñàíèè èçáåãàëè äâóõ ãëàñíûõ ïîäðÿä, ïîòîìó «ïî îáåëå» ïåðåïèñ÷èê íà÷åðòàë «ïî áåëå».
Íå ïî ìèôè÷åñêîé áåëêå áðàëè ïîëîâöû ñî äâîðà, à ïî ðàáó èëè ðàáûíè. Òåïåðü âðîäå áû ïîíÿòíî, íî ÷òîáû ïðîÿñíèòü èñòèíó, íóæíî áûëî âíèêíóòü â ãðàììàòèêó äðåâíåãî ðóñüêîãî ÿçûêà.
Êíèãà «Òàéíû ðîäíîãî Ñëîâà» ëîìàåò ñòåðåîòèïû, ñëîæèâøèåñÿ ó ïðåæíèõ èññëåäîâàòåëåé. Þðèé Ñáèòíåâ îáîñíîâûâàåò ñâî¸ ìíåíèå, ÷òî «Ñëîâî…» íàïèñàëà æåíùèíà — êíÿãèíÿ Áîëåñëàâà. È óáåäèòåëüíî ðàñêðûâàåò èñòèííûé ñìûñë «ò¸ìíûõ» ìåñò, òàêèìè èõ ñäåëàëè íåáðåæíûå ïîçäíåéøèå ïåðåïèñêè, à ìíîãî÷èñëåííûå èññëåäîâàòåëè «Ñëîâà…» íå ñìîãëè íàéòè èì âíÿòíîå òîëêîâàíèå.

Àêàäåìè÷åñêèé ìèð îò áëåñòÿùèõ èññëåäîâàíèé Þðèÿ Ñáèòíåâà ïðîñòî îòìàõíóëñÿ, ïðåäïî÷èòàÿ íå çàìå÷àòü èõ. Îá ýòîì ó Àëåêñåÿ Øèðîêîâà â êíèãå «Âå÷íûé ÞÑ»: «Îãðîìíàÿ ðàáîòà íàä «Ñëîâîì î ïîëêó Èãîðåâå» îñòà¸òñÿ êàê áû íåïðèçíàííîé è íåîöåí¸ííîé. … Ïåðåäàë ÿ èì (Èíñòèòóòó ìèðîâîé ëèòåðàòóðû — Â.Ò.) «Òàéíû ðîäíîãî Ñëîâà»…. Ñïàñèáî, ãîâîðÿò, ìû ïîëó÷àåì ìíîãî òàêèõ ëþáèòåëüñêèõ ðàáîò».
È ãîðüêî, è îáèäíî, è îñêîðáèòåëüíî! Òàëàíòëèâîãî èññëåäîâàòåëÿ «Ñëîâà î ïîëêó Èãîðåâå» îòíåñëè ê ðàçðÿäó îáû÷íûõ ëþáèòåëåé ðóññêîé ëèòåðàòóðû. Ïðîèãíîðèðîâàâ óíèêàëüíûå ïîçíàíèÿ Þðèÿ Ñáèòíåâà ïî èñòîðèè Äðåâíåé Ðóñè è ëèíãâèñòèêå äðåâíåðóñüêîãî ÿçûêà. À âåäü èì ìîæåò ïîçàâèäîâàòü ëþáîé èññëåäîâàòåëü «Ñëîâà…»
***
Íàðÿäó ñ áëåñòÿùèìè îáúÿñíåíèÿìè íåÿñíûõ ìåñò «Ñëîâà…», íåêîòîðûå äîâîäû Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à âûçâàëè ó ìåíÿ âíóòðåííåå íåïðèÿòèå. Ýòî â ïåðâóþ î÷åðåäü ïîïûòêà ïåðåêîäèðîâàòü âåñü ñìûñë ïîýìû. Ìíå âïîëíå èìïîíèðîâàëà óòâåðäèâøàÿñÿ ñðåäè èññëåäîâàòåëåé ìûñëü, ÷òî êíÿçü Èãîðü ñ äðóæèíîé è ðîäñòâåííèêàìè âûñòóïèë â Ïîëîâåöêóþ ñòåïü, íàäåÿñü íà áîãàòóþ äîáû÷ó.

Òàêèå îáîþäíûå íàáåãè íå ðàç ñîâåðøàëè ðóñè÷è è ïîëîâöû çà ïî÷òè 200-ëåòíþþ èñòîðèþ ïðîòèâîñòîÿíèÿ Ðóñè è Ïîëîâåöêîãî ïîëÿ. Îá ýòîì ìíîãî â ëåòîïèñÿõ òîãî âðåìåíè. ×òî îáñòîÿëî èìåííî òàê, ïîêàçàëà ïåðâàÿ áèòâà äðóæèíû êíÿçÿ Èãîðÿ ñî ñòåïíÿêàìè, çàêîí÷èâøàÿñÿ ïîðàæåíèåì ïîëîâöåâ, êîãäà òðîôååâ áûëî íå ñ÷åñòü, è ðóñè÷è ãàòèëè òîïêèå äîðîãè ïîëîâåöêèìè ø¸ëêîâûìè ïëàùàìè è êîæóõàìè.

À Þðèé Íèêîëàåâè÷ ãîâîðèë î ìèðíîì ïîõîäå êíÿçÿ Èãîðÿ, îí óø¸ë â Äèêîå ïîëå â ïîèñêàõ Òüìóòàðàêàíè. Ñ ñîáîé âçÿë õîçÿéñòâåííûé ëþä — øåëüáèðîâ, ðåâóãîâ, îëüáåðîâ è òîï÷àêîâ. Ìàñòåðîâûå ëþäè — ïëîòíèêè, êîâàëè, êàìåíùèêè, óìåëüöû êëàñòü ïå÷è äîëæíû áûëè îòñòðîèòü äàâíî óòåðÿííûé ðóñüêèé ãðàä.

Þðèé Ñáèòíåâ òîëêóåò íàçâàíèå Òüìóòàðàêàíü êàê «ãîðîä òûñÿ÷è äîðîã»: äðåâíåðóñüêîå «òüìó» (òüìà) — ìíîãî (äåñÿòü òûñÿ÷), à «òîðîêà» — «äîðîãà».

Íå ìîã äàâíî óòåðÿííûé ðóñüêèé ãîðîä ÷åðíèãîâñêîãî êíÿçÿ Ìñòèñëàâà áûòü íè÷åéíûì! Êîãäà êíÿçü Èãîðü ñîáðàëñÿ â ïîõîä, òîðãîâûé ãðàä Òüìóòàðàêàíü óæå äàâíî ïðèíàäëåæàë Âèçàíòèè è íàçûâàëñÿ Òàìàòàðõà. Ñ ÷åãî áû ýòî òàêîé áîãàòûé êóïå÷åñêèé ãîðîä íà áåðåãó ׸ðíîãî ìîðÿ âèçàíòèéöû ðåøèëèñü îòäàòü?

Âñÿ èñòîðèÿ ðîäà ÷åëîâå÷åñêîãî — ýòî ñïëîøíûå âîéíû çà ëó÷øåå ìåñòî ïîä ñîëíöåì. Âðÿä ëè Êîíñòàíòèíîïîëü çàêëþ÷èë ñ íîâãîðîä-ñåâåðñêèì êíÿçåì Èãîðåì (äàëåêî íå ïåðâûì êíÿçåì íà Ðóñè) òàéíûé äîãîâîð î ìèðíîé ïåðåäà÷å Òüìóòàðàêàíè. Íèêàêèõ íàì¸êîâ íà òàêîé äîãîâîð â èñòîðè÷åñêîé ëèòåðàòóðå íå âñòðå÷àåòñÿ.

 òî æåñòîêîå âðåìÿ íå áûëî ìèðîëþáöåâ. «Ñ÷àñòèÿ êëþ÷è» íàøè ïðåäêè êîâàëè êîïü¸ì è ìå÷îì, â ïîñòîÿííûõ ñòû÷êàõ ñ ñîñåäÿìè. Èíîãäà ìèðèëèñü, çàòåâàëè ñâàäüáû (ñûí êíÿçÿ Èãîðÿ æåíèëñÿ â ïëåíó íà ïîëîâ÷àíêå), äàâàëè êëÿòâåííûå îáåùàíèÿ â âå÷íîé äðóæáå, è òóò æå øëè äðóã íà äðóãà ðàòüþ.
Íà Âîñòîêå óæå çðåëà òÿæ¸ëàÿ ñèëà, ïðåæäå íåâèäàííàÿ íà Ðóñè. Ñìûñë  ñâîåãî áûòèÿ êî÷åâíèêè âèäåëè â ðàñøèðåíèè æèçíåííîãî ïðîñòðàíñòâà. À ýòî îáøèðíûå ïàñòáèùà äëÿ ñêîòà. ×åðåç 55 ëåò ïîñëå íàïèñàíèÿ «Ñëîâà…» ìîíãîëüñêàÿ òüìà ñìÿëà Ðóñü, à çàîäíî è ïîëîâöåâ.

È âîò ýòî ñòðåìëåíèå Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à ïåðåêîäèðîâàòü âåñü ñìûñë ïîýìû, «ïîñòàâèòü ñ ðåëüñîâ âîåííûõ íà ìèðíûå», î÷åíü ñìóùàëî ìåíÿ.

Òîï÷àêè «Ñëîâà…» áûëè ñîçâó÷íûå ìîåé ôàìèëèè, ñîáñòâåííî, îíè è âûçâàëè ìîé èíòåðåñ ê ïîýìå â øêîëå, à íå å¸ õóäîæåñòâåííûå äîñòîèíñòâà, êîòîðûõ òîãäà ñîâñåì íå ïîíèìàë. À êîãäà óæå âçðîñëûì âåðíóëñÿ ê «Ñëîâó…», íàïèñàë íåáîëüøîå èññëåäîâàíèå î ïðîèñõîæäåíèè ñâîåé ôàìèëèè (http://proza.ru/2010/09/24/934), ñ÷èòàÿ òàèíñòâåííûõ «òîï÷àêîâ» âñëåä çà àâòîðèòåòíûìè èññëåäîâàòåëÿìè «Ñëîâà…» «ñâîèìè ïîëîâöàìè» (â ïîýìå íàçâàíû «êîâóÿìè»). Îíè îñòàâèëè ñâîè ðîäíûå ñòåïè (ïî íå ñîâñåì ÿñíûì ïðè÷èíàì) è ïåðåøëè íà ñëóæáó ê ÷åðíèãîâñêîìó êíÿçþ. À âîò Þðèé Íèêîëàåâè÷ ñ÷èòàë èõ ìàñòåðîâûìè ëþäüìè, óìåþùèìè ñòðîèòü æèëèùà.
***
Êàê-òî Þðèé Íèêîëàåâè÷ ñêàçàë, ÷òî ïèøåò ñòèõè, íî ÿ íå ïðèäàë ýòîìó áîëüøîãî çíà÷åíèÿ. Ìåíÿ áîëüøå èíòåðåñîâàëè åãî èñòîðè÷åñêèå ðîìàíû, åãî ïîíèìàíèå èñòîðèè Äðåâíåé Ðóñè. Çäåñü ðàçãîâàðèâàòü ñ íèì áûëî èíòåðåñíî.

Áîëåå ïîëíîå ïðåäñòàâëåíèå î åãî ïîýçèè ïîëó÷èë ëèøü, êîãäà â æóðíàëå «Ýìèãðàíòñêàÿ ëèðà» ïðî÷èòàë ñòàòüþ Ãàëèíû Ïîãîæåâîé (Ôðàíöèÿ) «Ýìèãðàöèÿ â Äðåâíþþ Ðóñü. Ïîýò Þðèé Ñáèòíåâ». Ñòèõè Ñáèòíåâà îíà çàïîìíèëà ñ äåòñòâà, ïîòîìó ÷òî «áûëè ïðîñòûå è äîáðûå, áåç âûêðóòàñîâ, áåç ïðåòåíçèé, íî ãëàâíîå, â íèõ áûëî íàñòîÿùåå ÷óâñòâî, îòñóòñòâèå ôàëüøè, êîòîðîé ïðîïèòàíà áûëà íàñêâîçü ëèòåðàòóðà ñîöèàëèñòè÷åñêîãî ðåàëèçìà».

Äèñêóòèðîâàòü ñ Ïîãîæåâîé ïî ñîöðåàëèçìó íåò ñìûñëà, à â ñòèõàõ ïîýòà Ñáèòíåâà îíà óñìîòðåëà ñàìîå ãëàâíîå — äîáðîå èõ íà÷àëî. Çëîé íå ìîæåò òâîðèòü äîáðî, äîáðûå ñòèõè íå ïèøóòñÿ çëûìè ëþäüìè. Äîáðîòà è îòêðûòîñòü, ëþáîâü ê ëþäÿì — âîò ãëàâíûå ÷åðòû Þðèÿ Ñáèòíåâà. Êàê ÷åëîâåêà, ïîýòà, ãðàæäàíèíà è áîëüøîãî ïèñàòåëÿ.

Îäèí èç ïîñëåäíèõ êëàññèêîâ ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðû! È ýòî áåç âñÿêèõ íàòÿæåê, áåç âñÿêîé ëåñòè ïî îòíîøåíèþ ê Þðèþ Ñáèòíåâó. Îäíî âðåìÿ îí áûë äàæå ñåêðåòàð¸ì Ñîþçà ïèñàòåëåé ÑÑÑÐ. ß áëàãîäàðåí ñóäüáå, ÷òî ìíå ïðèøëîñü ïîçíàêîìèòüñÿ ñ íèì è ïîäîëãó áåñåäîâàòü. Ó íåãî äîìà, êîãäà îí ïðîæèâàë íà ñú¸ìíîé êâàðòèðå, è êîãäà óæå çàèìåë ñâîþ ñîáñòâåííóþ.

Îäíîé îñåíüþ ìû ÷àñòî âñòðå÷àëèñü â ãîðñàäó, ÷åðåç äîðîãó îò åãî äîìà. Îïèðàÿñü íà òðîñòü, ñåäîâëàñûé ïèñàòåëü íå ñïåøà ïðîãóëèâàëñÿ ñðåäè ðîñëûõ äóáîâ, àêàöèé è êàøòàíîâ ñòàðîãî ïàðêà, ëþáèë ïîñèäåòü íà ëàâî÷êå ïîä âûñîêèìè ñòðîéíûìè ñîñíàìè, ïîäñòàâëÿÿ ïîä íåæàðêèå ñîëíå÷íûå ëó÷è ñâîþ êîñìàòóþ ñåäóþ ãðèâó.  îäíó èç òàêèõ âñòðå÷ îí ïîäàðèë ìíå ñâîþ êíèãó «Âåëèêàÿ êíÿãèíÿ» ñ àâòîãðàôîì: «Â ïàìÿòü î íàøèõ ïðîãóëêàõ ïî ãîðîäñêîìó ïàðêó…»

Êîãäà ìû áåñåäîâàëè, îí êàçàëñÿ ìíå ìíîãî ïîâèäàâøèì íà ñâî¸ì âåêó ñòàðûì ëüâîì ñ ñåäîé ãðèâîé âîëîñ. Èçðÿäíî ïîòð¸ïàííûì æèçíåííûìè íåâçãîäàìè è ïðèöåïèâøèìèñÿ áîëÿ÷êàìè. Ñîâñåì íå ñêëîíèâøèì ïåðåä íèìè ñâîþ óáåë¸ííóþ ñåäèíîé ãîëîâó, îíà âñ¸ òàê æå ãîðäî äåðæàëàñü íà åãî øèðîêèõ, ñîãáåííûõ ãîäàìè ïëå÷àõ. Óæå ãîðàçäî ïîçæå ÿ ïîëó÷èë íåãàäàííîå ïîäòâåðæäåíèå òàêîìó ñâîåìó ïðåäñòàâëåíèþ â àâòîáèîãðàôè÷åñêîì ðîìàíå Þðèÿ Ñáèòíåâà «Ðåêà ëþáâè», êîãäà ïðî÷èòàë, ÷òî îí ïðîæèë æèçíü «äîëãóþ, ñëîæíóþ è ìíîãîòðóäíóþ».

Þðèé Íèêîëàåâè÷ êàê-òî ñêàçàë, ÷òî óæå ìíîãî ëåò ïèøåò êíèãó î ñâîèõ ñòðàíñòâèÿõ ïî Íèæíåé Òóíãóñêå, î ìóæåñòâåííûõ, îòêðûòûõ è äîáðûõ ñåðäöåì ëþäÿõ, æèâóùèõ íà å¸ áåðåãàõ. Îäíàêî âñ¸ íèêàê íå ìîæåò çàêîí÷èòü — íåîòëîæíûå ëèòåðàòóðíûå è æèòåéñêèå çàáîòû çàáèðàþò âñ¸ âðåìÿ.

«Ðåêó ëþáâè» âñ¸ æå îí äîïèñàë, ñ ïîäçàãîëîâêîì «Ðîìàí âíå âðåìåíè» êíèãà âûøëà îòäåëüíûì èçäàíèåì. ß íå ëþáëþ ÷èòàòü êíèãè â èíòåðíåòå, íåò òîé äóøåâíîé íàñòðîåííîñòè, êîãäà óþòíî óñòðîèâøèñü íà äèâàíå, ìåäëåííî ëèñòàåøü ñòðàíèöû, â÷èòûâàÿñü â êàæäîå ñëîâî è ïðåäëîæåíèå, ïîñòèãàÿ ñìûñë íàïèñàííîãî.

Ñ ïðîçîé Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à ÿ óæå áûë çíàêîì, è ÷èòàòü å¸ çàïîåì, êàê íàïèñàë êòî-òî åìó â ôåéñáóêå, êîãäà ïðî÷èòàë «Ðåêó ëþáâè», íå ìîã. Çà÷àñòóþ ñîâñåì íåîæèäàííîå, íèêîãäà ðàíåå íå ñëûøàííîå ðóññêîå ñëîâî, êîòîðîå ïèñàòåëü óñëûøàë â ãîâîðå ïðîñòûõ ðóññêèõ ëþäåé â òà¸æíîé ãëóáèíêå, òðåáîâàëî íå áåãëîãî, à âíèìàòåëüíîãî ïðî÷òåíèÿ è îñìûñëåíèÿ.

Êîãäà «Ðåêà ëþáâè» ïîÿâèëàñü â ïðîäàæå, êóïèë â ïîäçåìíîì ïåðåõîäå ó õîçÿèíà êíèæíîé ëàâêè Àíäðåÿ. ×èòàë ìåäëåííî, óïèâàÿñü êàæäûì ñëîâîì è ïðåäëîæåíèåì, è çàâèäîâàë áåëîé çàâèñòüþ — ýê êàê çàâåðíóë, ýòî æå íàäî òàê óìåòü!

Êàæäîå ñëîâî, êàæäàÿ ñòðî÷êà ðîìàíà ïðîíèçàíû íåó¸ìíîé æèçíåííîé ñèëîé — Ëþáîâüþ. Þíîøè, îòöà, ìóæ÷èíû êî âñåìó ñóùåìó íà Çåìëå. Ñóðîâîé ñèáèðñêîé ðåêå, âîñïåòîé åù¸ Âÿ÷åñëàâîì Øèøêîâûì â «Óãðþì-ðåêå», ýâåíêàì, æèâóùèì íà áåðåãàõ Óãðýìý (òàê îíè íàçûâàþò ðåêó) ñî âðåì¸í îíî, ðóññêèì, ïðèøåäøèì ñþäà âìåñòå ñ ïîêîðèòåëåì Ñèáèðè êàçàêîì Åðìàêîì. Ê ïðîñòîäóøíîé òóíãóññêîé Äåâî÷êå, çàïîìíèâøåé íà âñþ ñâîþ æèçíü âûñîêîãî è äîáðîãî ìîñêâè÷à, çàãîñòèâøåãî ó ðîäèòåëåé. Ê ðîäèòåëüíèöå ðîäà ÷åëîâå÷åñêîãî — Æåíùèíå, ñêàçî÷íîé è ðåàëüíîé. Îäèíîêîé ìóæñêîé äóøå ñíèëàñü îíà â ñëàäêèõ òà¸æíûõ ñíàõ.

Ò¸ïëûå ëèêè ëþáâè ùåäðî ðàçëèòû ïî ñòðàíèöàì ðîìàíà âíå âðåìåíè. Îíè íàñòîÿíû íà ñìîëèñòîì, òåðïêîì çàïàõå ñèáèðñêîé òàéãè, õâîéíûì óçîðî÷üåì çàñòûâøåé íà ñêàëèñòûõ áåðåãàõ Íèæíåé Òóíãóñêè. Ðåêè, ðàñïëàñòàâøåéñÿ â çèìíþþ ñòóæó «øêóðîé ïîëÿðíîé âîë÷èöû» ìåæ äèêèõ ñèáèðñêèõ îòðîãîâ è êðÿæåé.

×óäîì êàçàëîñü ìíå, êàê òàêîé ÷åëîâåê, îáëàäàþùèé òàêèì äèâíûì, âîëøåáíûì äàðîì ðóññêîãî ëèòåðàòóðíîãî ñëîãà, ìîã ïîïàñòü â òèõèé óêðàèíñêèé ãîðîä ×åðíèãîâ? È ïðîæèâàë çäåñü ñîâñåì íå óåäèí¸ííî, à íàø¸ë ìíîãî äðóçåé — ïîêëîííèêîâ ñâîåãî òâîð÷åñòâà. Ê íåìó áûëî ìíîãî âîïðîñîâ, è íà âñå õîòåëîñü ïîëó÷èòü ÿñíûé îòâåò.
***
È ÿ äåðçíóë… Ïîñëàë Þðèþ Íèêîëàåâè÷ó ýëåêòðîííîé ïî÷òîé ïèñüìî ñ âîïðîñàìè, ïðèñîâîêóïèâ, ÷òî õî÷ó íàïèñàòü ñòàòüþ. Íåñìîòðÿ íà ñâîþ çàíÿòîñòü, îí îòí¸ññÿ ê ìîåé çàòåå ñåðü¸çíî è íàø¸ë âðåìÿ îòâåòèòü. Âîò ýòî çàî÷íîå èíòåðâüþ:

— Þðèé Íèêîëàåâè÷, ðàññêàæèòå, ïîæàëóéñòà, ãäå ðîäèëèñü, êòî áûëè Âàøè ðîäèòåëè, è ïî÷åìó ñòàëè ïèñàòåëåì. Âîò ó Ïóøêèíà â ïîýìå «Åâãåíèé Îíåãèí» åñòü ñòðîêè: «Õîòåë ïèñàòü, íî òðóä óïîðíûé åìó áûë òîøåí, íè÷åãî íå âûøëî èç ïåðà åãî…» À Âû ñòàëè èçâåñòíûì ðóññêèì ïèñàòåëåì, Âàøè ïðîèçâåäåíèÿ ïåðåâåäåíû íà ìíîãèå èíîñòðàííûå ÿçûêè. Ìîæåò áûòü, êàêèå-òî ÿðêèå äåòñêèå âïå÷àòëåíèÿ ïîäâèíóëè Âàñ íà ñòîëü óïîðíûé ïèñàòåëüñêèé òðóä?

— Ðîäèëñÿ 8 îêòÿáðÿ 1931 ãîäà â äðåâíåì ðóññêîì ãîðîäå Âåðåÿ. Ðîäèòåëè ìîè îáûêíîâåííûå òèõèå ðóññêèå ëþäè. Ìàìà — ó÷èòåëüíèöà, à ïðîôåññèþ îòöà íå ñìîãó íàçâàòü. Îí áûë íåîáûêíîâåííî òàëàíòëèâûì ÷åëîâåêîì, è ïî ïëå÷ó áûëî åìó ëþáîå äåëî. Îäíàêî îïðåäåëèòü ñâîþ íåñîìíåííî ÷åëîâå÷åñêóþ ÿðêîñòü â òå âðåìåíà íå ìîã, ïîñêîëüêó çà íèì òÿíóëàñü òàéíà ïðîèñõîæäåíèÿ ðîäà. À ðîä Ñáèòíåâûõ îêàçàëñÿ âåñüìà äðåâíèì, áåðóùèì íà÷àëî â êàçà÷üåé ñòàðøèíå Óêðàèíû, è âîñøåäøèì äî ÷åðíèãîâñêîãî äâîðÿíñòâà. Âñ¸ ýòî ïðèõîäèëîñü ñêðûâàòü îòöó è íå âûñîâûâàòüñÿ ñî ñâîèìè òàëàíòàìè. Îí áûë ïîèñòèíå òèõèì ðóññêèì ÷åëîâåêîì, õîòÿ è «òèõîñòü» ýòà íå óáåðåãëà åãî îò ñîöèàëüíûõ ðåïðåññèé. Ïåðååçä ñåìüè ïîñëå ìîåãî ðîæäåíèÿ â äðåâíþþ Ëîïàñíþ (áûâøèé êíÿæèé ãðàä Íîâãîðîä-Ñåâåðñêîãî êíÿæåñòâà) áûë îáóñëîâëåí ýòèìè áåññìûñëåííûìè ãîíåíèÿìè. Òóò âïåðâûå ïðîèçîøëà ìîÿ âñòðå÷à ñî «Ñëîâîì» (ñì. ïåðâóþ ãëàâó «Òàéíû ðîäíîãî Ñëîâà»).
Ìîé «âûõîä» â ïèñàòåëè áûë ïðåäîïðåäåë¸í: ïðàïðàäåä Èâàí Ìàòâååâè÷ Ñáèòíåâ, ó÷èòåëü, ïåäàãîã, èíñïåêòîð ×åðíèãîâñêîé ãèìíàçèè — ïèñàòåëü, ïóáëèöèñò, èñòîðèê (êðàåâåä) Ïóøêèíñêîé ïîðû (â ×åðíèãîâå â Èíñòèòóòå èñòîðèè ãîòîâèòñÿ ê èçäàíèþ êíèãà åãî ïðîèçâåäåíèé). Îá ýòîì ñì. ìîþ ðîäîñëîâíóþ «Ðîä Ñáèòíåâûõ: ÷åðåç ïðèçìó âåêîâ», íàïèñàííóþ âìåñòå ñ Îëüãîé Ãðèí¸âîé è îïóáëèêîâàííóþ íà ñàéòå «Ðîññèéñêîå ãåíåàëîãè÷åñêîå äðåâî» (http://forum.vgd.ru/784/44689/). Ïîñåìó ìíå ïðåäîïðåäåëåíî áûëî ïèñàòåëüñòâî, ÷åì ÿ è çàíèìàþñü âñþ ñâîþ æèçíü. Âû ïðèâåëè öèòàòó èç «Åâãåíèÿ Îíåãèíà» (êñòàòè, ýòîò ðîìàí ÿ çíàë â þíîñòè íàèçóñòü). Ìîÿ ëþáîâü è ñëóæåíèå ïîäëèííîé ðóññêîé èñòîðèè, â ÷åì íå ñîìíåâàþñü, ðîäèëàñü èç ãåíèàëüíåéøèõ ñêàçîê À.Ñ. Ïóøêèíà, êîòîðûå ñ÷èòàþ çàøèôðîâàííîé èñòîðèåé ñ äðåâíèõ âðåìåí.

— ×åì Âàñ ïðèâëåêëà ×åðíèãîâùèíà, ïî÷åìó óäåëèëè åé òàêîå âíèìàíèå â ñâî¸ì òâîð÷åñòâå ïîñëåäíèõ ëåò?

— Âåðîÿòíî òî, î ÷¸ì ÿ ñêàçàë â ïåðâîì îòâåòå — çîâ ðîäà, çîâ ïðåäêîâ, çîâ ïîäëèííîé ìîåé ðîäèíû. Äóìàþ, ÷òî ìî¸ áðîäÿæíè÷åñòâî ïî ìèðó ñâÿçàíî êàê ðàç ñ ïîèñêîì ðîäèíû. ß å¸ îáð¸ë è òåïåðü óæå íå ðàññòàíóñü ñ íåé äî áåð¸çêè â ãîëîâàõ.

— Ïî÷åìó ó Âàñ íà ïðîòÿæåíèè áîëåå 50 ëåò òàêîé ñòîéêèé èíòåðåñ ê «Ñëîâó î ïîëêó Èãîðåâå?  ñâîåé êíèãå «Òàéíû ðîäíîãî Ñëîâà» Âû ðàçâåí÷èâàåòå íåêîòîðûå ìèôû, ñâÿçàííûå ñ ãåðîÿìè ýòîãî áåññìåðòíîãî äðåâíåðóññêîãî ïðîèçâåäåíèÿ. Âû ñ÷èòàåòå «Ñëîâî…» äåéñòâèòåëüíî äðåâíåðóññêèì ïðîèçâåäåíèåì 12 ñò. èëè ýòî ïîääåëêà áîëåå ïîçäíåãî âðåìåíè? Ñåé÷àñ òàêàÿ òî÷êà çðåíèÿ áóäîðàæèò óìû â Óêðàèíå.

— «Ñëîâî î ïîëêó Èãîðåâå» — ñóòü è ïëîòü èñòîðèè Ðóñè îò äðåâíåéøèõ âðåì¸í «äî íûíåøíåãî Èãîðÿ». Î íå ïîäëèííîñòè ýòîãî âåëè÷àéøåãî ïðîèçâåäåíèÿ ìîãó ãîâîðèòü òîëüêî íåãîäÿè, çàáëóäøèå äóøè èëè òå, ó êîãî íåò è íàì¸êà ñâåòà â äóøå. Ñëàâà áîãó, ÷òî â íàøå âðåìÿ íà ïðîñòîðàõ Ðóñè Êèåâñêîé, Ðóñè Ñåâåðñêîé è Óêðàèíû ìíå íå âñòðå÷àëèñü ýòè âçáóäîðàæåííûå óìû. Êîíå÷íî, ÿ çíàêîì ñ ïîäîáíûìè «èññëåäîâàíèÿìè» 19—21 âåêà, íè÷åãî êðîìå ñîæàëåíèÿ îíè ó ìåíÿ íå âûçûâàþò.

— Ðàññêàæèòå â íåñêîëüêèõ ñëîâàõ î ïîñëåäíèõ Âàøèõ èññëåäîâàíèÿõ â ×åðíèãîâå.

— Ãîä ñ áîëüøèì ÿ îòäàë ýòîé ðàáîòå è ïðîäîëæàþ â íåé íàõîäèòüñÿ. Ðàññêàçûâàòü î íåé ïîäðîáíî íå ìîãó, ïîñêîëüêó âñ¸ åù¸ èä¸ò îñìûñëåíèå ýòîãî ýïîõàëüíîãî íå òîëüêî äëÿ ×åðíèãîâà, íî è äëÿ âñåãî ðóññêîãî èñòîðè÷åñêîãî êîñìîñà ÷óäà (àðõåîëîãè÷åñêèå ðàñêîïêè â Ñïàññêîì ñîáîðå — Â.Ò.). Íåñîìíåííî îäíî, ÷òî ýòî çíà÷èòåëüíàÿ âåõà âî âñåé èñòîðèîãðàôèè.

— Õîòåëîñü áû ñëûøàòü Âàøó òî÷êó çðåíèÿ íà íàøå îáùåå (äëÿ óêðàèíöåâ, ðóññêèõ è áåëîðóñîâ) èñòîðè÷åñêîå ïðîøëîå. Êèåâñêàÿ Ðóñü — ýòî, ñëåäóÿ äîãìå ñîâåòñêèõ âðåì¸í, «êîëûáåëü òð¸õ áðàòñêèõ ñëàâÿíñêèõ íàðîäîâ «èëè íåêîå îñîáîå ñëàâÿíñêîå ãîñóäàðñòâî, êîòîðîå ê «êîëûáåëè» íå èìååò íèêàêîãî îòíîøåíèÿ?

— Ñ äðåâíåéøèõ âðåìåí âåëèêèå ñëàâÿíñêèå ïëåìåíà, ðîäñòâåííî ñâÿçàííûå ÿçûêîì, åäèíîé âîëåé ê æèçíè è Âåðîé, áûëè ñîáðàíû — îò ñòóä¸íûõ ìîðåé äî ò¸ïëûõ, îò ñðåäèííûõ çåìåëü áóäóùåé Åâðîïû äî ïðîñòîðîâ äðåâíåâîëæñêèõ ñòåïåé — â åäèíóþ öèâèëèçàöèþ — ñîþç ñëàâÿíñêèõ ïëåìåí. Èç íåãî âûøëè ìíîãèå ñëàâÿíñêèå ãîñóäàðñòâà — Âåëèêàÿ Ìîðàâà, Áîëãàðèÿ, Ïîëüøà, ×åõèÿ, Ðóñü Êèåâñêàÿ, Ðóñü Ñåâåðñêàÿ. Òðè ðàâíîâåëèêèõ íàðîäà — áåëîðóñû, ðóññêèå è óêðàèíöû — âûøëè íå èç ñëàâÿíñêîé ïëåìåííîé êîëûáåëè, íî èç åäèíîãî âåëèêîãî ðóññêîãî ãîñóäàðñòâà — Ðóñü (Êèåâñêàÿ, Ñåâåðñêàÿ, Âëàäèìèðî-Ñóçäàëüñêàÿ è äð.). Îòìåòüòå äëÿ ñåáÿ, ÷òî óæå âî âðåìåíà Âåùåãî Îëåãà, Èãîðÿ, Ñâÿòîñëàâà Âèçàíòèÿ ïëàòèëà îáÿçàòåëüíóþ äàíü Ðóñè — ñèëüíîìó, âåëèêîìó ãîñóäàðñòâó.
Òðè íàðîäà, âîçíèêøèå íà ïîïåëèùàõ îäíîé Ðîäèíû-Ðóñè (ïîñëå ìîíãîëî-òàòàðñêîãî íàøåñòâèÿ), íåëüçÿ íàçûâàòü ñëàâÿíñêèìè ïëåìåíàìè, ýòî â êîðíå íåïðàâèëüíî è, ïî áîëüøîìó ñ÷¸òó, îñêîðáèòåëüíî (áóäòî âî âðåìåíà óæå ñóùåñòâîâàâøèõ ãîñóäàðñòâ Ïîëüøà, Áîëãàðèÿ, ×åõèÿ è äð. íàøè ïðåäêè áûëè åù¸ ñëàâÿíñêèìè ïëåìåíàìè). Îíè ê ìîìåíòó ñâîåãî âîçíèêíîâåíèÿ äàâíî óæå áûëè ðóññêèìè íàðîäàìè. Ïðèøëî âðåìÿ îñìûñëèòü ýòî.
Ê ñîæàëåíèþ, êíèæíîñòü Äðåâíåé Ðóñè áûëà íàñèëüíî óíè÷òîæåíà, à ìíîãèå ñâèòêè, êíèãè, ëèñòâèöû áóêâàëüíî áûëè ñìûòû ñòàðàíèÿìè äðåâíèõ èäåîëîãîâ. Ìàëî ÷òî îñòàëîñü, íî îñòàëîñü. Õîòÿ áû «Ñëîâî î ïîëêó», ñ åãî óäèâèòåëüíîé ñóäüáîé è âîñêðåøåíèåì â âåêàõ. Åñòü è äðóãîå ìíîãîå, ê ÷åìó åù¸ íå ïðèêàñàëñÿ ïûòëèâûé óì.

— Íó, è òðàäèöèîííûé âîïðîñ, Âàøè òâîð÷åñêèå ïëàíû â ýòîì ãîäó. Ìîæåòå ñêàçàòü, íàä ÷åì Âû ñåé÷àñ ðàáîòàåòå, õîòÿ áû â ñàìûõ îáùèõ ÷åðòàõ.

— Ðàáîòàþ íàä òðåòüåé êíèãîé «Âåëèêîãî êíÿçÿ» — «Âåëèêîé êíÿãèíåé». Äåðæó íà «êîí÷èêå ïåðà» êíèãó «Çîëîòîé ñòîë ×åðíèãîâñêèé». Ïðîäîëæàþ ðàáîòó ñ Î. Ãðèí¸âîé íàä «Òàéíîé ðîäíîãî Ñëîâà». Íàäåþñü èçäàòü å¸ â ýòîì ãîäó, çíà÷èòåëüíî ïîïîëíåâøóþ. Íå òåðÿþ èíòåðåñ ê ñâîåé òâîð÷åñêîé ðîäèíå — Íèæíåé Òóíãóñêå, à ïîñåìó ïîñòîÿííî âîçâðàùàþñü ê ðîìàíó «Âíå âðåìåíè» — «Ðåêå Ëþáâè», íàïèñàííîìó áîëåå ÷åì íàïîëîâèíó. Ýòî, ïî áîëüøîìó ñ÷¸òó, íå ïëàíû, à æàæäà ìîåé äóøè. Âñþ ñâîþ æèçíü, êîòîðóþ ïîäàðèò ìíå Ãîñïîäü, ñâÿçûâàþ òåïåðü òîëüêî ñ ×åðíèãîâîì, íå ïðåðûâàÿ ñâÿçü ñî ñâîåé ãðàæäàíñêîé ðîäèíîé — Ðîññèåé.
Äóìàþ, ÷òî ìîè îòâåòû âàñ óäîâëåòâîðèëè. Íå ñòåñíÿéòåñü, ñïðàøèâàéòå åù¸. Ñåðäå÷íî Þ.Í.

Ìíîãî âîäû óòåêëî â Íèæíåé Òóíãóñêå ñ òîãî âðåìåíè, êàê Þðèé Ñáèòíåâ îòâåòèë íà ýòè ìîè âîïðîñû. Äàâíî äîïèñàíà «Âåëèêàÿ êíÿãèíÿ», óâèäåë ñâåò ðîìàí «Ðåêà ëþáâè». Ãîòîâèòñÿ ê èçäàíèþ ñîâìåñòíîå ñ Îëüãîé Ãðèí¸âîé  ðàñøèðåííîå òîëêîâàíèå «Òàéí ðîäíîãî Ñëîâà». Íà êîí÷èêå ïåðà íîâûå òâîð÷åñêèå çàäóìêè.

Àëåêñåé Øèðîêîâ çàìåòèë, â òàêîì âîçðàñòå íèêòî åù¸ íå ïèñàë ðîìàíû, Þðèÿ Ñáèòíåâà ïî ïðàâó ìîæíî âíåñòè â êíèãó ðåêîðäîâ Ãèííåñà êàê ïèñàòåëÿ, ïðîäîëæàþùåãî òâîðèòü â ñâîè çðåëûå ãîäû.

À ñòàòüþ î Þðèè Ñáèòíåâå ÿ íàïèñàë, è íå îäíó. Êòî ïîæåëàåò, ñìîæåò èõ ïî÷èòàòü: http://proza.ru/2013/02/23/16; http://proza.ru/2013/06/10/1368.

***
Ìíå äîëãî äóìàëîñü, êàê ïðàâèëüíî îõàðàêòåðèçîâàòü ïðîçó Þðèÿ Ñáèòíåâà?  ðîìàíå Äàíèèëà Ãðàíèíà «Çóáð» ñïîòêíóëñÿ íà ôðàçå, ÷òî ó àêàäåìèêà Âåðíàäñêîãî áûë «âêóñíåéøèé ðóññêèé ÿçûê». Âîò òî ñàìîå âûðàæåíèå, êîòîðûì õîòåëîñü áû ñêàçàòü î òàëàíòå Þðèÿ Íèêîëàåâè÷à. Ó íåãî ÷èñòûé, áåçî âñÿêèõ èíîçåìíûõ «äîâåñîâ», âêóñíåéøèé ðóññêèé ÿçûê.

×òîáû òàê ïèñàòü, íåîáõîäèìî ïåðåëîïàòèòü ãîðû ñëîâåñíîé ðóäû, à íà âûõîäå — âñåãî íåñêîëüêî ñòðîê. Çàòî êàêèõ! — «àâãóñò îòêíÿæèëñÿ», «ó÷àñòîê, çàðîñøèé äóðíèíîé, âÿçêîå ìåñèâî óìåðøèõ òðàâ è áóéíîãî ìõà», «âåëèêîå ñîïëåìåíèå äåðåâ». Èñêîííûå ðóññêèå ñëîâà, óïîòðåáë¸ííûå â íåîæèäàííîì êîíòåêñòå, ïîçâîëÿþò îáðàçíî è îò÷¸òëèâî ïðåäñòàâèòü, î ÷¸ì ðå÷ü. À ïîòîìó îñòàâëÿþò â äóøå ãëóáîêèé ñëåä.  êíèãàõ Þðèÿ Ñáèòíåâà æèâîå ðóññêîå ñëîâî æóð÷èò, áóäòî âîäà â ðîäíèêå. Îò òàêîãî ñâåòëîãî ïèñüìà ðàäîñòíî ¸êàåò ñåðäöå.

Ìíå òÿæåëî âíèêàòü â ôèëîñîôèþ Þðèÿ Ñáèòíåâà, êàê îí îñìûñëèâàåò âåêà ðóññêîé èñòîðèè, âñåãî ÷åëîâå÷åñòâà â öåëîì. Ìû âñ¸-òàêè ðàçíîãî ïîêîëåíèÿ, çà ïëå÷àìè ó íàñ àáñîëþòíî ðàçíàÿ æèçíü, êàæäûé ïî-ñâîåìó ïðîõîäèë ñâîè æèçíåííûå óíèâåðñèòåòû. Îäíàêî íå ïîíèìàòü, ñîâñåì íå çíà÷èò — íå óâàæàòü! Æèçíåííàÿ ôèëîñîôèÿ âûäàþùåãîñÿ ðóññêîãî ïèñàòåëÿ Þðèÿ Ñáèòíåâà — ýòî áîëüøàÿ ïëàíåòà Ëþáâè, Äîáðà è Ìèðà.

«Äóøà ÷åëîâå÷åñêàÿ — ðàñïàõíóòûå ëàäîíè äëÿ âñòðå÷è äðóã ñ äðóãîì. Äëÿ ïðèâåòñòâèÿ è ïîíèìàíèÿ áëèæíåãî ñâîåãî. È ñîâñåì íå êóëàê äëÿ äðàêè… Äóøà — ëàäîíü, à íà íåé ñåðäöå ÷åëîâå÷åñêîå…» Ýòè ñëîâà ïèñàòåëÿ Þðèÿ Ñáèòíåâà ïîëíî õàðàêòåðèçóþò åãî æèçíåííîå êðåäî, åãî èñêðåííþþ âåðó, ÷òî ñóùíîñòü ÷åëîâåêà â ëþáâè è ñîçèäàíèè. Ñ÷àñòëèâàÿ æèçíü íà íàøåé ïëàíåòå Çåìëÿ íåìûñëèìà áåç ñåðäå÷íûõ, äîáðûõ îòíîøåíèé ìåæäó ëþäüìè. Âåäü çëî — ýòî ïðîòèâîåñòåñòâåííîå ñîñòîÿíèå äóõà ÷åëîâå÷åñêîãî, áîëüøîå íåñ÷àñòüå ðîäà ëþäñêîãî.

Ïîòîìó âïîëíå ëîãè÷íî, ÷òî «Ãåðîè÷åñêóþ ïåñíü î ïîõîäå íà ïîëîâöåâ óäåëüíîãî êíÿçÿ Íîâãîðîä-Ñåâåðñêîãî Èãîðÿ Ñâÿòîñëàâè÷à» Þðèé Ñáèòíåâ òðàêòóåò êàê ìèðíûé ïîõîä ðóñè÷åé â Ïîëîâåöêîå ïîëå. Íà ïëàíåòå Ëþáâè, Äîáðà è Ìèðà èíà÷å è áûòü íå ìîæåò.

(292 слова)
Природа всегда занимала и занимает важное место в литературном творчестве. В одних произведениях она является всего лишь объектом созерцания или декорацией для основного действия. Другие писатели через неё показывают читателям внутренний мир своих героев — их душевное состояние, переживания и страхи. А в «Слове о полку Игореве» природа является одним из действующих лиц и играет особенную роль, оказывая значительное влияние на сюжет.
Образ природы в «Слове о полку Игореве» подаёт свой голос уже в самом начале повествования. Когда князь уже готов выдвинуться со своей дружиной в поход на половцев, происходит солнечное затмение -вестник ужасных событий. Пока игорево войско двигается на встречу со своими союзниками, вокруг него бушует ветер, шумят деревья, кричат птицы и впадают в возбуждение дикие звери. Сам воздух пронизан тревогой. Природа пытается предостеречь Игоря от его авантюры, спасти жизни людей и вернуть их домой, но, к сожалению, главный герой оказывается глух к знакам. В последней битве княжеской дружины солнце меркнет, весь небосвод заволакивают тучи, и русские войны остаются в кромешной тьме. Так автор показывает обречённость солдат, оставленных даже солнечным светом. После разгрома войска Игоря природа впадает в уныние, горюя о погибших и взятых в плен. Она скорбит вместе с княжной Ярославной и от их горя чернеют цветы, чахнет трава и пригибаются к земле деревья. Природа предстаёт, как безутешная мать, потерявшая своих сыновей в бессмысленной битве. Когда же Игорь бежит из плена, природа помогает ему вернуться домой. Автор дает ей такое описание: в ночь побега стоит глубокая тишина, ни птицы, ни звери не выдают присутствия беглеца, даже дятлы помогают герою, своим стуком указывая ему дорогу домой. С возвращением Игоря в родные края выглядывает солнце, природа-мать с радостью наблюдает за возвращением сына в отчий дом.

Насколько я понимаю тему, речь идёт не просто о роли природного мира в образной системе произведения древнерусской литературы под названием “Слово о полку Игореве”. В Интернете циркулирует некоторое количество текстов, позиционируемых как готовые сочинения на данную тему, но если мы прочитаем, например, этот, то увидим, что он не имеет никакого отношения к требуемой теме. В нём большей частью пересказывается учебник истории по теме “Феодальная раздробленность”. Это очень важный момент: далеко не всё, что Интернет предлагает “готовеньким”, годится даже для творческой переработки, поэтому лучше браться за дело изначально самостоятельно.
Вступление – оно должно быть в любом сочинении. Следует указать, что в мироощущении древнерусского человека силы природы ещё не утратили того значения и силы, которую предавали им в языческие времена – с момента крещения Руси прошло два века, но язычество было ещё сильно в восприятии природы как живой силы.
Основная часть: в ней следует остановиться на описании солнечного затмения перед началом похода.
Природа противодействует попытке князя начать поход:
При этом автор показывает не мистическое или сказочное, но вполне естественное поведение животных во время солнечного затмения, что позволяет предположить, что он сам был его свидетелем или хорошо знаком с рассказами такого свидетеля.
Природа является фактически одним из действующих лиц произведения, она переживает поражение русского войска, словно человек:
Данную цитату можно передать в собственном пересказе: трава поникла, словно от жалости, а дерево приклонилось к земле с тоской. Таким образом в Вашем сочинении будет использоваться текст, но он не будет визуально перегружен цитатами.
Третий важный момент – побег Игоря из плена. Природа словно радуется этому поступку и сопереживает герою:
В заключительной части следует собрать вместе все особенности упоминания природы, сделанные в основной части, и перечислить их кратко: в “Слове” природному миру отведена роль дополнительного героя: он предупреждает, кручинится и радуется вместе с основными героями, отражая особенности сознания наших предков, не отделявших себя от природы.
В качестве полезного дополнительного материала для подготовки к сочинению можно указать этот и этот источники, однако хотелось бы ещё раз предупредить: списывание до добра не доведёт. Учителя знают все имеющиеся в Интернете тексты и понимают разницу между собственным осмыслением прочитанного и примитивным копипастом.

“Слово о полку Игореве” – это достояние русской литературы, произведение, которое было написано очевидцем происходящих событий. Несмотря, что время средневековое, автор достаточно творчески, ярко показывает произведение, подходит умело, пишет в особенном стиле, необычным языком, в нескольких жанрах, настолько талантливо, что не уступает современным авторам. В “Слове…” есть и элементы фольклора, и исторический сюжет, и военная повесть, и эпическая поэзия.
Произведение не является стихотворением в классическом понимании, но размеренный ритм сказания присутствует.
Роль природы всеобъемлющая: это не только фон для произведения, окружающий мир, в котором происходили события, но практически одно из действующих лиц в повествовании. Природа – это русская земля-матушка с ее красотами, родной край, который покидать не по себе:
Природа – это часть событий, она подает знаки войску Игоря Святославовича, что лучше обратно повернуть, не искушать судьбу, солнце – в затмении:
В описании природы много метафор, иносказаний. Через природу же передает горе на Руси автор:
Через природу же показывает автор отношение к земле чужой, к войску, которое далеко от родных мест, что даже соловей не поет, птицы затихли. Войско перегородило поле, настолько оно огромно, но по тому, как вокруг тихо, можно видеть, что должно что-то произойти, случиться:
Когда же Игорю суждено вернуться, то природа помогает ему спастись из плена, находя туманами, а Дон “подстилает зеленую траву”.
При всем живо, красиво описывает происходящее, рисует природу автор, применяя эпитеты, редкие и вышедшие из употребления слова, чтобы выразить красоту, величественность родных мест, рек, земли русской.

Автор: Евгения Кошечкина
В событиях «Слова о полку Игореве» большую роль играет природа. Автор делает ее живым существом, способным страдать и радоваться вместе с героями поэмы, оценивать их поступки. Вся природа, описанная человеком, принимавшим участие в бою против половцев, проникнута любовью к родине. Именно поэтому природа в этом произведении помогает героям, борющимся не за свое личное счастье, а за счастье своей родины.
Когда князь Игорь выступает в поход на половцев, природа как-будто старается удержать его, предупредить об опасности. Об этом свидетельствуют: затмение солнца, крик филина.
С природой связан также образ жены Игоря – Ярославны. Тоскуя по Игорю, тревожась за его войско, она обращается в своих мольбах к природе (ветру, Днепру, солнцу).
Природа страдает вместе с матерью убитого князя Ростислава, горюющей о сыне:
«Цветы почернели от скорби!
Дерево в тоске к земле припало!»
Природа помогает и князю Игорю бежать из плена. Она укрывает его от преследователей, и он благополучно возвращается домой.
С природой неразрывно связан каждый образ «Cлова о полку Игореве». Человек, написавший поэму, хорошо знал природу и связывал с ней не только жизнь людей в целом, но и события, происходившие с ними.

(На иллюстрации картина В. М. Назарук “Затмение (Слово о полку Игореве)” 1985г.)
Многие писатели, поэты, художники и скульпторы описывают в своих произведениях природу. Зачастую, это изображение красивых пейзажей, описание закатов и рассветов, любование природными красотами и прочее. Но в повествовании «Слово о полку Игореве» природа является одним из основных участников всех событий, и ее по праву можно назвать главным действующим лицом поэмы, а автора «Слова» – исключительным знатоком русской природы.
Природа стала прямым соучастником в побеге Игоря, поскольку длительное время главный герой скрывался на заросшем побережье «серебряного» Донца, где жители этого ж побережья (гоголи и чайки) предупреждали Игоря своим криком и беспокойным поведением о приближении погони. Автор весьма правдиво описал берег Донца, назвав его серебряным, ведь воды реки, разрезая меловые горы, несут большое количество мела, который позже оседает на берегу и блестит, как серебро. Еще одними помощниками Игоря были дятлы, которые своим стуком указывали герою, где находится вода.
Несмотря на то, что в поэме практически не встречаются пейзажи, читатель всегда имеет возможность вполне детально представить, на каком фоне происходят события, поскольку природа в данном контексте является непосредственным активным участником событий. Она сопереживает русскому народу, предупреждая их об опасности, способствует побегу Игоря, затемнением солнца предупреждает его о провале перед походом, грозой пытается остановить его на пути к гибели. Стоит отметить и тот момент, где вместе с падением русских пала духом и природа – поникла трава, деревья наклонились низко к земле и с них, как слезы, посыпалась листва.

«Слово о полку Игореве» является одним из самых значительных произведений древнерусской литературы. В художественной системе «Слова о полку Игореве» образы природы играют огромную роль.
Природа в «Слове о полку Игореве» выполняет двойную функцию. С одной стороны, она живет самостоятельной жизнью, описывая окружающий героев пейзаж, с другой – выступает средством выражения мыслей и отношения к происходящему автора.
В описании природы проявляется поэтическое восприятие мира автором. К природе он относится как к живому существу, наделяя ее качествами, присущими человеку: она воспринимает окружающий мир, реагирует на происходящие события. Природа в «Слове о полку Игореве» выступает отдельным героем произведения, является отражением происходящих событий и дает им оценку. Так как образы природы служат своеобразным средством выражения мыслей автора, то она как бы является союзницей и сторонницей русских войск. Природа отражает происходящие события, и в этом отражении мы видим, что она «переживает» за русский народ. После поражения Игоря природа скорбит вместе с ним: «Ничить трава жалощами, а древо с тугою к земли преклонилось».
Вспомним описание второй битвы. «…Кровавыя зори свет поведают. Чръныя тучи с моря идут… а в них трепещут синии млънии. Быти грому великому!» В этом описании ощущается эмоциональное напряжение, читатель осознает неминуемость поражения. За описанием природы мы читаем мысли автора о том, что поражение неизбежно. Эта точка зрения – результат его политических взглядов, которые состояли в том, что для того чтобы русским войскам победить половцев, нужно объединиться русским князьям, а не действовать в одиночку.
Природа в произведении выступает как некая высшая сила, которая может предсказывать события и управлять ими. Так, перед выступлением Игоря в поход природа предупреждает русские войска о грозящей им опасности: «Солнце ему тьмою путь заступаше».
Природа не только отражает происходящие события и свидетельствует об опасности, но и является активным участником событий. К природе с просьбой о помощи обращается Ярославна. Она видит в ней защитницу и помощницу, просит Солнце «светлое и тресветлое», Ветер и Днепр Словутич помочь Игорю бежать из плена. Обращаясь к природе, Ярославна ищет душевного успокоения, хочет развеять свою скорбь. Плач Ярославны – заклинание сил природы, которые она побуждает послужить «милому ладе».
Природа активно помогает бежать Игорю из плена. Донец подстилает ему зеленую траву на своих серебряных берегах, он лелеет князя на своих волнах, одевает теплыми туманами под сенью дерев. Во время бегства Игоря «врани не граахуть, сорокы не троскоташа», соловьи поют песни, а дятлы путь показывают.
Несмотря на поражение русских войск, Донец прославляет и оправдывает героя: «Княже Игорю! Не мало ти величия, а Кончаку нелюбия, а Русской земли веселиа!» Когда Игорь возвращается из плена, «солнце светится на небесе».
Большую роль в описании природы и ее смысловом значении играет символика цвета. Тот или иной цвет, преобладающий в описании данного пейзажа, несет в себе определенную психологическую нагрузку. Восприятие цвета как символа вообще характерно для эпохи Средневековья. Это очень ярко проявлялось в иконописи и также отразилось в литературе. Черный цвет используется для описания трагических событий, так как он является проявлением зла, символизирует мрак. Синий – небесный цвет, олицетворяющий высшие силы.
Черные молнии и синие тучи в небесах говорят о грядущем мраке и безысходности положения Игоря, синий здесь выступает как знак свыше. Красный цвет символизирует кровь, страдания, поэтому используется в описании образов природы во время битвы и после поражения. Зеленый – цвет успокоения, серебристый символизирует свет и радость.
Поэтому эти цвета применяются автором в описании побега Игоря из плена.
Изображая природу, автор «Слова о полку Игореве» ярко и поэтично выражает свои мысли и политические взгляды. Когда князь решает самостоятельно выступить в поход, природа дает отрицательную оценку этому решению и становится на сторону врагов, когда же Игорь бежит из плена, чтобы, раскаявшись, «принести повинную голову» Святославу в Киев, природа помогает ему и радостно приветствует по прибытии в Киев.
?

«Игорь взглянул на светлое солнце и увидел: тень от него полвойска покрыла», — так начинается повествование о походе Новгород-Северского князя Игоря на половцев.
Воины выстроились, ожидая приказа двинуться вперёд – и вдруг среди бела дня становится темно, как ночью… Нетрудно догадаться, насколько удручающе могло подействовать такое знамение на дружину.
Можно сказать, что природа является полноценным героем «Слова о полку Игореве». Солнечное затмение – дурное знак. Оно как будто предупреждает русских воинов о грядущей им опасности. Когда дружина выступает в поход, предостережения продолжаются:
Солнце ему тьмою путь заграждало,
ночь стонами грозы птиц пробудила,
свист звериный поднялся…
Природа тяжело, как живое существо, переживает поражение Игоря:
Никнет трава от жалости,
а древо с тоской к земле приклонилось.
К силам природы обращается Ярославна, жена Игоря. В своём «Плаче» она умоляет солнце, ветер и Днепр вернуть князя домой. И, словно услышав женщину, силы природы помогают Игорю бежать из плена.
Дятлы стуком путь кажут к реке,
да соловьи веселыми песнями
рассвет возвещают.
Радостью наполняется всё вокруг, когда князь возвращается на родину. В начале повествования горестно и тревожно звучал рефрен: «О Русская земля, уже ты за холмом!» В финале радостно и оптимистично звучат другие слова: «Солнце светится на небе, а Игорь князь в Русской земле».
Итак, через глубокое понимание и проникновенное изображение природы родной земли автор «Слова…» проводит идею единства, сочувствия и любви к Руси.
Автор сочинения — Данила Герасимов

Из далекой дали, через пространство столетий доносятся к нам голоса, в которых звучит трепетная любовь к родной Русской земле. В гениальной древней поэме “Слово о полку Игореве” Русская земля осознается как нечто единое, как достояние народа, идущего от одного корня, несмотря на усобицы и существование различных княжеств. Душа автора “Слова… “, до сих пор, к сожалению, безымянного, нерасторжима с родными просторами и туманами южнорусских холмов и степных раздолий. Природа живет и дышит в “Слове… ” заодно с человеком, выступает вместе с воинами-русичами, перегородившими “великие поля червлеными щитами”. Она радуется вместе с ними победе, тужит и печалится при поражении. “О, светло светлая и красно украшенная земля русская! –говорится в другом нашем древнем памятнике письменности. –Многими красотами дивишь ты — озерами многими, дивишь ты реками и источниками местночтимыми, горами крутыми, холмами высокими, дубравами частыми, полями дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городами великими, селами дивными”.
Свое чувство единства родины автор “Слова о полку Игореве” воплотил в живом, конкретном образе Русской земли. Героем “Слова… ” является не какой-либо из князей, а русский народ. Русская земля. К ней, к Русской земле, обращены все лучшие чувства автора. Образ Русской земли — центральный в “Слове… “.
Автор “Слова о полку Игореве” рисует обширные пространства Русской земли. Он ощущает родину как единое огромное целое. Едва ли в мировой литературе есть произведение, в котором были бы одновременно втянуты в действие такие огромные географические пространства. Половецкая степь, “синее море”, Дон, Волга, Днепр, Дунай, Западная Двина, Донецк, а из городов — Киев, Полоцк, Чернигов, Курск, Белгород, Новгород и многие другие — вся Русская земля находится в поле зрения автора, введена в круг его повествования.
Образ родины, полной городов, рек и многочисленных обитателей, как бы противопоставлен образу пустынной половецкой степи — “стране незнаемой”, ее холмам, болотам, “грязевым” местам.
Русская земля для автора “Слова о полку Игореве” — это, конечно, не только “земля” в собственном смысле слова, не только русская природа, русские города, это в первую очередь народ, ее населяющий. Автор “Слова… ” говорит о мирном труде русских пахарей, нарушенном усобицами князей; он говорит о женах русских воинов, оплакивающих своих мужей, павших в битве за Русь; он говорит о горе всего русского народа после поражения Игоря.
Вместе с тем понятие родины включает для автора “Слова о полку Игореве” и ее историю. Излагая историю неудачного похода Игоря на половцев, автор охватывает события русской жизни за полтора столетия и ведет свое повествование, постоянно обращаясь от современности к истории, сопоставляя прошлые времена с настоящим.
Автор “Слова о полку Игореве” рисует удивительно живой образ Русской земли. Создавая “Слово… “, он сумел окинуть взором всю Русь целиком, объединил в своем описании и русскую природу, и русских людей, и русскую историю. Образ страдающей родины очень важен в художественном и идейном замысле “Слова… “: он вызывает сочувствие к ней читателя, он возбуждает ненависть к ее врагам, он зовет русских людей на ее защиту.
Любовь к родине водила пером автора этого бессмертного произведения. “Слово о полку Игореве” в наше время, время социальных и национальных конфликтов, борьбы за всевозможные суверенитеты, звучит как духовное завещание давно ушедшего поколения нашему поколению. Это “золотое слово” учит нас любить свою родину Россию и хранить ее единство

Созданное восемь веков назад гением русского народа, «Слово» сохраняет значение немеркнущего образца для современности, для будущего – и своим мощным патриотическим звучанием, и неисчерпаемым богатством содержания, и неповторимой поэтичностью всех своих элементов.
Для Древней Руси очень характерен динамический стиль. Он оказывается в архитектуре, в живописи и литературе. Это стиль, в пределах которого всё наиболее значимое и красивое представляется величественным. Летописцы, авторы житий, церковных слов смотрят на мир как бы с большой высоты или с большого удаления. В этот период развито стремление подчёркивать огромность расстояний, показывать удалённые друг от друга географические пункты, придавать большое значение различиям общественного положения действующих лиц, создавать произведения, рассчитанные на вечность. Произведения должны были символизировать что-то большое, значительное, «вечное» , напоминать о нём.
Вот почему в летописях действие перебрасывается из одного географического пункта в другой, находящийся в другом конце Русской земли. Рассказ о событии в Новгороде сменяется рассказом о событии во Владимире или в Киеве, далее упоминается событие в Смоленске или Галиче. Особенность эта соответствовала самому духу исторического повествования. Она захватывала читателя, увлекала за собой в даль истории. Каждое действие воспринимается как бы с огромной высоты. Благодаря этому битва Игоря с половцами приобретает всесветные размеры; чёрные тучи, символизирующие врагов Руси, идут от самого моря, хотят прикрыть четыре солнца. Дождь идёт стрелами с Дона великого. Ветры веют стрелами с моря. Море присутствует в «Слове» , хотя и было далеко от места битвы. Битва как бы наполняет собою всю степь до самого моря, до далёкой Тмуторокани.
«Слово о полку Игореве» постоянно говорит о славе, и именно в этих широчайших географических размерах. От войска Романа и Мстислава дрогнула земля и многие страны-хинова, литва, ятвяги, деремела, и половцы копья свои повергли и головы свои склонили под те мечи булатные. Князю Святославу Киевскому поют славу немцы и венецианцы, греки и моравы. Пространственные формы приобретают в «Слове» и такие понятия, как «тоска» , «печаль» , «гроза» : они текут по Русской земле, воспринимаются в крупных географических переделах почти как нечто материальное.
Характерная черта в мироощущении людей этого времени – восприятие малого как некое уменьшенной схемы большого. Человек-это «малый мир» . Жизнь человека – это «малая жизнь» , «малая» по сравнению с большой и «настоящей» – вечной, которая предстоит за гробом.
Человеческая мысль не имеет определённого местопребывания в человеческом теле (в голове или сердце) , а способна возвышаться до парения в небе, под облаками и оттуда созерцать мир. В сердце сосредотачивались только страсти и воля: гнев, любовь, желание чего-либо, храбрость, но самоотречение требовало молитвенного возвышения, так же как и всякая возвышенная мысль. Мысль человека парит, летит с огромной скоростью, достигает неба: «летая умомъ подъ облакы» .
На фоне таких представлений о человеческом уме, о мысли образы ума и мысли, которые летают, мысли, способные уносить ум «на дело» или мерить поля в «Слове о полку Игореве» , характерны для XII века.
«Большой мир» и «малый мир» , «вечность» и «малое время» (т. е. человеческая жизнь) – как в этих противопоставлениях определяются различия? Только ли здесь различие в величине, в протяжённости, в длительности? Нет! Различие здесь еще в том, что «большой мир» , «большое время» – вечность – принадлежат к абсолютным ценностям. К большому стремится малое. Малое ценно только постольку, поскольку оно имеет отношение к большому, заключает в себе элементы большого, является его символом.
Художественные особенности “Слова о полку Игореве”,скачать полностью: [ссылка заблокирована по решению администрации проекта]. ru/work.php?id=581897 Пробел уберите.

Прекрасным памятником древнерусской ли­тературы является созданное неизвестным авто­ром «Слово о полку Игореве», в котором в ярких аллегорических образах обрисован поход русско­го князя Игоря Святославича против половецких племен. Мы не знакомы с автором поэмы, не зна­ем, кем он был, как оказался свидетелем истори­ческих событий, которые взялся описать. Но в самом произведении нам во всех деталях и тон­костях открывается богатый душевный мир ав­тора. Мы узнаем его из тех образов, которые были созданы его воображением, из взволнованных, эмоциональных восклицаний. Но в первую оче­редь, из того фона, на котором разворачиваются события, с которым духовный мир автора «Сло­ва… » словно бы становится единым и неделимым целым.
Существенную роль в раскрытии основной идеи произведения, в самом развитии событий, в отражении чувств и мыслей создателя поэмы иг­рает природа. Через образы окружающего мира автор передает все свои переживания, через них он обращается к героям, через них протягивает невидимую нить к нам, читателям. Он превраща­ет природу в живое, мыслящее существо, кото­рое страдает и радуется вместе с героями поэмы, осуждает или одобряет их поступки, предупреж­дает об опасности, выражает скорбь, сочувствие, сожаление. Картины природы, то мрачной, опе­чаленной, то радостной, ликующей, отражают глубокую любовь автора к родной земле, к рус­скому народу.
В поэме описывается поход русского князя Игоря на половцев. Но главной идеей «Слова…» является все же не повествование об этом похо­де, не описание исторических событий, сраже­ний, побед и поражений. Автор стремился в сво­ем произведении донести до читателей важную мысль — о том, что в одиночку невозможно побе­дить врага, что только объединив усилия, спло­тив свои силы, можно добиться победы. Эту же мысль призвана выразить в поэме и природа. Яркими, насыщенными, кричащими об опасно­сти красками предостерегает она русское войско от роковой ошибки:
…кровавые зори свет возвещают; черные тучи с моря идут, хотят прикрыть четыре солнца…
Князь Игорь не обращает внимания на предуп­реждения природы. Ослепленный стремлением к славе, он продолжает вести свою дружину вперед. Но и на протяжении всего дальнейшего пути его сопровождают мрачные, зловещие предзнамено­вания. Мы еще не знаем, что русское войско дол­жно потерпеть поражение, но картины природы уже подготавливают нас к чему-то трагическому и неотвратимому. Хищные звери, жаждущие скорой добычи на поле брани, следуют за войс­ком:
Уже несчастий его подстерегают птицы
по дубам; волки грозу поднимают по оврагам; орлы клекотом на кости зверей зовут; лисицы брешут на червленые щиты.
К образам природы прибегает автор в стрем­лении предотвратить трагедию русской дружи­ны. Когда же войско, не обратившее внимания на предупреждающие знамения, потерпело пораже­ние и было вынуждено отступать, его отступле­ние снова сопровождают печальные картины при­роды. Природа страдает вместе с воинами: дере­вья склоняются до земли от горя; трава поникла от жалости; само поле битвы становится похожим на пашню. Последнее имеет глубоко символич­ный смысл: это противопоставление войны и мир­ного труда, разрушения и созидания, смерти и жизни. Образы-символы природы встречаются на протяжении всего произведения: Игорь оборачи­вается соколом и бьет гусей и лебедей к завтра­ку, обеду и ужину; осуждая необдуманный поход князя, автор восклицает: «О, далеко залетел со­кол, птиц избивая, — к морю…»; Ярославна стре­мится «полететь кукушкою по Дунаю» к своему мужу; во время ночлега укрывает Игоря теплы­ми туманами.
К силам природы обращается и жена Игоря, Ярославна:
О ветер, ветрило!
Зачем, господин, веешь ты навстречу?
Зачем мчишь хиновские стрелочки на своих легких крыльицах на воинов моего милого?
Именно у родной природы она ищет сочув­ствия и помощи, умоляя помочь ее любимому вернуться на родину:
О Днепр Словутич!..
Прилелей же, господин, моего милого ко мне, чтобы не слала я ему слез на море рано.
Она с горестным плачем обращается к ветру, веющему под облаками, подгоняющему корабли на синем море, к Днепру, который пробил камен­ные горы сквозь землю Половецкую и помогал Святославу в его славных походах, к солнцу, со­гревающему всех своим теплом, а в сухой степи обжигающему своими лучами русских воинов.
Для автора природа — это, в первую очередь, источник поэтических представлений. Он очень точно и метко подбирает слова, выражения и об­разы для передачи этих представлений. Он опи­сывает явления природы так, что мы не только сами ощущаем происходящее, но и начинаем по­нимать, что означает то или иное явление. Мы чувствуем, как «уснуло» соловьиное пение; как «трепещут» синие молнии; как «никнет», испы­тывая вселенскую печаль, трава. Солнце «мерк­нет», предвещая неудачный поход, багряные сно­пы лучей и вечерней зари «гаснут», месяц «поволакивается тьмою», наступающая ночь «прикры­вает свет тьмою». Тоска «разливается» во всей окружающей природе, печаль «течет» посреди всей Русской земли, а веселье «разливается по ковылю». Ветер не просто помогает плыть кораб­лям — он их «лелеет на синем море», и Ярослав­на просит ветер, чтобы он «возлелеял» к ней ми­лого мужа, «лелеючи» помог ему доплыть до Рус­ской земли. Даже телеги у автора «Слова…» «крычат», как лебеди.
Все сказанное выше является ярким подтвер­ждением того, что автор сам безгранично связан с природой Русской земли, глубоко чувствует и понимает ее.
Чувства создателя поэмы настолько велики, он так близко принимает горе и радость своих героев, что природа просто не может не отреаги­ровать на это. А он, в свою очередь, не мог бы пе­редать лучше свои эмоции, мысли, идеи, чем че­рез образы окружающего мира. Автор потому наделяет человеческими чувствами животных, деревья, цветы и даже городские стены, что ис­кренне считает: все эти предметы могут сочув­ствовать добру и ненавидеть зло, испытывать ра­дость и горе.
Чувства и действия природы — солнца, трав, деревьев, животных — искренни и естественны. Также искренни чувства самого автора. Поэтому он соединяется с природой, сливается с ней, что­бы высказать то, что происходит у него в душе. И его чувства и мысли, благодаря состоянию при­роды, значительно усиливаются.

СЛИЯНИЕ АВТОРА И ПРИРОДЫ В «СЛОВЕ О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ»

Прекрасным памятником древнерусской ли­тературы является созданное неизвестным авто­ром «Слово о полку Игореве», в котором в ярких аллегорических образах обрисован поход русско­го князя Игоря Святославича против половецких племен. Мы не знакомы с автором поэмы, не зна­ем, кем он был, как оказался свидетелем истори­ческих событий, которые взялся описать. Но в самом произведении нам во всех деталях и тон­костях открывается богатый душевный мир ав­тора. Мы узнаем его из тех образов, которые были созданы его воображением, из взволнованных, эмоциональных восклицаний. Но в первую оче­редь, из того фона, на котором разворачиваются события, с которым духовный мир автора «Сло­ва… » словно бы становится единым и неделимым целым.
Существенную роль в раскрытии основной идеи произведения, в самом развитии событий, в отражении чувств и мыслей создателя поэмы иг­рает природа. Через образы окружающего мира автор передает все свои переживания, через них он обращается к героям, через них протягивает невидимую нить к нам, читателям. Он превраща­ет природу в живое, мыслящее существо, кото­рое страдает и радуется вместе с героями поэмы, осуждает или одобряет их поступки, предупреж­дает об опасности, выражает скорбь, сочувствие, сожаление. Картины природы, то мрачной, опе­чаленной, то радостной, ликующей, отражают глубокую любовь автора к родной земле, к рус­скому народу.
В поэме описывается поход русского князя Игоря на половцев. Но главной идеей «Слова…» является все же не повествование об этом похо­де, не описание исторических событий, сраже­ний, побед и поражений. Автор стремился в сво­ем произведении донести до читателей важную мысль — о том, что в одиночку невозможно побе­дить врага, что только объединив усилия, спло­тив свои силы, можно добиться победы. Эту же мысль призвана выразить в поэме и природа. Яркими, насыщенными, кричащими об опасно­сти красками предостерегает она русское войско от роковой ошибки:
…кровавые зори свет возвещают; черные тучи с моря идут, хотят прикрыть четыре солнца…
Князь Игорь не обращает внимания на предуп­реждения природы. Ослепленный стремлением к славе, он продолжает вести свою дружину вперед. Но и на протяжении всего дальнейшего пути его сопровождают мрачные, зловещие предзнамено­вания. Мы еще не знаем, что русское войско дол­жно потерпеть поражение, но картины природы уже подготавливают нас к чему-то трагическому и неотвратимому. Хищные звери, жаждущие скорой добычи на поле брани, следуют за войс­ком:
Уже несчастий его подстерегают птицы
по дубам; волки грозу поднимают по оврагам; орлы клекотом на кости зверей зовут; лисицы брешут на червленые щиты.
К образам природы прибегает автор в стрем­лении предотвратить трагедию русской дружи­ны. Когда же войско, не обратившее внимания на предупреждающие знамения, потерпело пораже­ние и было вынуждено отступать, его отступле­ние снова сопровождают печальные картины при­роды. Природа страдает вместе с воинами: дере­вья склоняются до земли от горя; трава поникла от жалости; само поле битвы становится похожим на пашню. Последнее имеет глубоко символич­ный смысл: это противопоставление войны и мир­ного труда, разрушения и созидания, смерти и жизни. Образы-символы природы встречаются на протяжении всего произведения: Игорь оборачи­вается соколом и бьет гусей и лебедей к завтра­ку, обеду и ужину; осуждая необдуманный поход князя, автор восклицает: «О, далеко залетел со­кол, птиц избивая, — к морю…»; Ярославна стре­мится «полететь кукушкою по Дунаю» к своему мужу; во время ночлега укрывает Игоря теплы­ми туманами.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по истории 2022 года с ответами. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 8 заданий с развернутым ответом.

Часть 1

Ответом к заданиям 1-11 является последовательность цифр.

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

А) первое упоминание Москвы в летописи
Б) Карибский кризис
В) Бородинская битва
Г) Медный бунт

ГОДЫ

1) 988 г.
2) 1147 г.
3) 1662 г.
4) 1812 г.
5) 1939 г.
6) 1962 г.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) Крымская война
2) реформа патриарха Никона
3) падение Византийской империи

3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А) формирование и развитие законодательства Древнерусского государства
Б) реформы Избранной рады
В) проведение политики «просвещённого абсолютизма» в России
Г) первые революционные преобразования большевиков

ФАКТЫ

1) созыв Уложенной комиссии
2) издание Судебника Ивана III
3) созыв первого Земского собора
4) принятие Декрета о земле
5) принятие Русской Правды
6) создание Временного правительства

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Географический объект	Событие (явление, процесс)	Время, когда произошло событие (явление, процесс)
Нижний Новгород	__________(А)	__________(Б)
__________(В)	Строительство Транссибирской магистрали	__________(Г)
Архангелогородская губерния	__________(Д)	1710-е гг.
__________(Е)	Противостояние Красной армии и Добровольческой армии генерала А.И. Деникина	1910-е гг.

Пропущенные элементы:

1) Псков
2) первые годы жизни М.В. Ломоносова
3) 1890-е гг.
4) 1610-е гг.
5) Омск
6) Медный бунт
7) Екатеринодар (Краснодар)
формирование Второго народного (земского) ополчения
9) 1650-е гг.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

5. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

А) Ледовое побоище
Б) Ливонская война
В) Полтавская битва
Г) разгром армии П.Н. Врангеля в Крыму

УЧАСТНИКИ

1) М. Д. Скобелев
2) Андрей Боголюбский
3) А. М. Курбский
4) Александр Невский
5) Б. П. Шереметев
6) М. В. Фрунзе

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.

«Все отлично сознавали, что при создавшейся обстановке и при фактическом руководстве и направлении внутренней политики безответственными общественными организациями, а также в условиях громадного разлагающего влияния этих организаций на массу армии последнюю воссоздать не удастся, а наоборот, армия как таковая должна развалиться через два-три месяца. И тогда Россия должна будет заключить позорный сепаратный мир, последствия которого были бы для России ужасны. Правительство принимало полумеры, которые, ничего не поправляя, лишь затягивали агонию, и, спасая революцию, не спасало Россию. Между тем завоевания революции можно было спасти лишь путём спасения России, а для этого прежде всего необходимо создать действительную сильную власть и оздоровить тыл. Генерал Корнилов предъявил ряд требований, проведение коих в жизнь затягивалось. При таких условиях генерал Корнилов, не преследуя никаких личных честолюбивых замыслов и опираясь на ясно выраженное сознание всей здоровой части общества и армии, требовавшее скорейшего создания крепкой власти для спасения Родины, а с ней и завоеваний революции, считал необходимыми более решительные меры, кои обеспечили бы водворение порядка в стране…»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке верные суждения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК.
3) Автор телеграммы – сторонник заключения сепаратного мира с Германией.
4) Автор телеграммы поддерживал действия генерала Корнилова.
5) Большевики поддерживали действия генерала Корнилова.
6) «Решительные меры» генерала Корнилова, которые упомянуты в телеграмме, не были осуществлены.

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

А) «Слово о полку Игореве»
Б) «Домострой»
В) картина «Боярыня Морозова»
Г) роман «Тихий Дон»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Автор – И. Е. Репин.
2) Произведение было написано в период руководства СССР Л. И. Брежнева.
3) В создании памятника культуры принимал участие священник Сильвестр.
4) Описываемые события произошли в XII в.
5) Автору была присуждена Нобелевская премия.
6) Сюжет иллюстрирует события церковного раскола.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Рассмотрите схему и выполните задания 8-11.

8. Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.

9. Укажите имя князя, походы которого обозначены в легенде схемы цифрой «1».

10. Прочтите текст о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в этом тексте.

«Князь взял столицу Хазарского каганата в дельте реки Волги. После этой победы он продолжил поход, так как у хазар было ещё несколько крупных городов. Князь повел дружины по берегу Каспийского моря на юг, к старой столице Хазарского каганата — __________. Это был крупный город, в котором правил монарх, имевший свое войско. Поход на этот город был скоротечен. Неприятельское войско было разгромлено и рассеяно по окрестным горам, __________ заняли без боя. Дальше на юг киевский князь не пошел».

11. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Цифрой «5» на схеме обозначен город Новгород.
2) В ходе событий, обозначенных на схеме стрелками, русское войско взяло город Перемышль.
3) В городе, обозначенном на схеме цифрой «6», согласно «Повести временных лет» принял крещение киевский князь Владимир.
4) На схеме обозначен политико-административный центр восточнославянского племенного союза древлян.
5) Цифрой «4» на схеме обозначен город Кашлык.
6) Киевский князь Олег совершил поход, обозначенный в легенде схемы цифрой «2».

Часть 2

Ответом к заданиям 12-19 является развернутый ответ.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 12 и 13. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из послания российского монарха.
«Когда же мы Божьей волей с крестоносной хоругвью всего православного христианского воинства ради защиты православных христиан двинулись на Казань, и одержали победу над Казанью, и со всем войском невредимые возвращались восвояси, что могу вспомнить о добре, сделанном нам людьми, которых ты называешь мучениками? А вот что: как пленника, посадив в судно, везли с малым числом людей сквозь безбожную и неверную землю! Если бы рука Всевышнего не защитила меня, смиренного, наверняка бы я жизни лишился.
Когда же вернулись мы в царствующий град Москву, Бог дал нам тогда наследника – сына Дмитрия; когда же, немного времени спустя, я, как бывает с людьми, сильно занемог, то те, кого ты называешь доброжелателями, с попом Сильвестром и вашим начальником Алексеем Адашевым решили, что мы уже в небытии и, забыв наши благодеяния, а того более, души свои и присягу нашему отцу и нам – не искать себе иного государя, кроме наших детей, решили посадить на престол нашего отдалённого родственника князя Владимира, а младенца нашего хотели погубить, подобно Ироду…
Когда же мы, по Божью милосердию, всё узнали и полностью уразумели и замысел этот рассыпался в прах, поп Сильвестр и Алексей Адашев и после этого не перестали жесточайше притеснять нас и давать злые советы, под разными предлогами изгоняли наших доброжелателей, во всём потакали князю Владимиру, преследовали лютой ненавистью нашу царицу Анастасию и уподобляли её всем нечестивым царицам, а про детей наших и вспомнить не желали.
А после этого собака и давний изменник, князь Семён Ростовский, который был принят нами в Думу не за свои достоинства, а по нашей милости, изменнически выдал наши замыслы литовским послам, пану Станиславу Довойне с товарищами, и поносил перед ними нас, нашу царицу и наших детей…»

12. Назовите автора данного документа. Укажите век, в котором он жил. Укажите его бывшего сподвижника, переписка с которым считается выдающимся примером публицистики той эпохи.

13. Какие обвинения автор выдвигает в адрес своих приближенных в данном документе? Укажите любые три обвинения.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Рассмотрите изображение и выполните задания 14, 15.

14. Укажите название войны, события которой изображены на марке стрелками. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображенного на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектора, по проекту которого создан данный памятник архитектуры.

16. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «На личной карте Паулюса этот дом (на площади 9 Января) был отмечен как крепость. Пленные немецкие разведчики считали, что его обороняет батальон.
Об этом доме узнала сначала наша армия, потом вся страна и, наконец, весь мир. На его защитников равнялась, как в строю, вся дивизия, о нём слагались песни и легенды. Как это ни странно, но это четырёхэтажное жилое здание, выстроенное не из какого-либо несокрушимого материала, а из обыкновенной глины, дерева и кирпича, оказавшееся вообще малоустойчивым, вполне заслуживало того, что о нём писали или рассказывали.
Да, это был «дом-крепость», его обороняли бойцы, каждый из которых стоил целого отделения, а то и взвода противника, и слава о них не померкнет в веках».

Б) «Недалеко от вокзала мы встретили комиссара сапёрной части. Радость: комиссар знает, где командный пункт армии. Он и проводил нас до подножия Мамаева кургана.
Оставив машину, на курган поднялся пешком, цепляясь в темноте за кусты, за какие-то колючки. Наконец долгожданный окрик часового:
– Стой! Кто идёт?
Командный пункт. Овраг, свежевырытые щели, блиндажи. Мамаев курган! Мог ли я тогда предполагать, что он станет местом высшего напряжения боёв, что здесь, на этом клочке, не останется ни одного живого места, не перекопанного взрывами снарядов и авиабомб?
Вот и блиндаж начальника штаба армии генерал-майора Николая Ивановича Крылова».

Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите кодовое название одной любой операции, проведенной Красной армией в ходе этой битвы. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на высокие боевые качества советских воинов.

17. В 1714 г. Петр I подписал указ о единонаследии. Укажите три любых последствия данного события.

18. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «закупы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведенный факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19. В том же десятилетии, когда в России было отменено крепостное право, в США было отменено рабство. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события повлияли на дальнейшую внутреннюю политику правительств в странах, где они произошли: один аргумент для России и один для США. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: __________

Аргумент для США: __________

Ответы на демонстрационный вариант ЕГЭ по истории 2022 года
1. А2 Б6 В4 Г3
2. 321
3. А5 Б3 В1 Г4
4. А8 Б4 В5 Г3 Д2 Е7
5. 4356
6. 46
7. 4365
8. Десятый
9. Святослав
10. Семендер
11. 146
12.
1) автор: Иван IV (Иван Грозный);
2) век: шестнадцатый;
3) бывший сподвижник: князь А. М. Курбский.
13. Обвинения:
1) подвергли опасности его жизнь во время возвращения из Казанского похода;
2) решили посадить на престол князя Владимира, а сына автора — Дмитрия — хотели погубить;
3) давали злые советы;
4) под разными предлогами изгоняли доброжелателей монарха;
5) во всем потакали князю Владимиру Старицкому;
6) преследовали лютой ненавистью царицу Анастасию;
7) выдали планы монарха литовским послам;
«поносили перед литовскими послами» царицу, автора и их детей.
14.
1) название войны: Гражданская война;
2) обоснование: в период жизни М. Н. Тухачевского в районе городов, подписанных на марке, масштабные боевые действия велись только в ходе Гражданской войны.
15.
1) цифра, обозначающая памятник архитектуры: 2;
2) архитектор: А. В. Щусев.
16.
1) название битвы – Сталинградская;
2) кодовое название операции:
– «Уран»;
– «Кольцо»;
3) суждение:
– пленные немецкие разведчики считали, что дом обороняет батальон;
– на защитников дома «равнялась, как в строю, вся дивизия, о нем слагались песни и легенды»;
– дом обороняли бойцы, «каждый из которых стоил целого отделения, а то и взвода противника».
17. Последствия:
1) перестали существовать различия между поместьями и вотчинами, они превратились в единый вид дворянской земельной собственности;
2) недвижимое имущество после подписания указа мог получить только один из наследников дворянина, имения не дробились;
3) наследники дворянина, получившие только движимое имущество, вынуждены были поступать на государственную службу;
4) разделение движимого и недвижимого имущества между разными наследниками после подписания указа способствовало упадку помещичьих хозяйств, так как каждое хозяйство являлось единой системой, которая в случае дробления переставала функционировать;
5) сбор налогов стал более стабильным, так как крупные поместья обеспечивали регулярные отчисления налогов; если же имение делилось на несколько частей, то владельцы небольших поместий часто беднели и не могли платить налоги.
18.
1) смысл понятия: человек, получивший от землевладельца ссуду и из-за этого попавший к нему в зависимость;
2) факт:
– правовое положение закупов определялось согласно Русской Правде;
– превращение закупа в полного холопа могло наступить и в случае совершения им кражи независимо от размера стоимости украденного.
19.
1) Аргументы для России: с отменой крепостного права крестьяне перестали находиться под опекой помещиков, которые ими ранее владели, и у правительства возникла необходимость создания органов местного самоуправления, которые бы управляли хозяйственными делами в соответствии с социально-экономической обстановкой в каждом регионе страны; была проведена земская реформа;
2) Аргументы для США: после отмены рабства в США бывшие плантаторы-рабовладельцы пытались вернуть свою власть над бывшими рабами, для чего в южных штатах ими были приняты «черные кодексы», которые почти полностью воспроизводили действовавшие до Гражданской войны законы о рабах; Конгрессом США был принят закон, отменявший «черные кодексы», власти США приступили к «радикальной реконструкции Юга», целью которой было не допустить возвращения рабства.

А.Соломин― Добрый вечер, это радиостанция «Эхо Москвы» или ютуб-канал «Эхо Москвы», или канал «Эхо Москвы» в Яндекс.Дзене. Это программа «Нацпроекты: инструкция по применению». У микрофона Алексей Соломин. И рядом со мной – соведущая, руководитель дирекции стратегии, исследований и аналитики АНО «Национальные приоритеты» Юлия Грязнова. Юлия, здравствуйте, добрый вечер.

Ю.Грязнова― Здравствуйте.

А.Соломин― Сегодня мы возвращаемся к теме российского экспорта. И поговорим с двумя интересными гостями. У нас в студии — вице-президент по реализации проекта «Одно окно» АО «Российского Экспертного Центра» Алексей Михайлик, здравствуйте, Алексей.

А.Михайлик― Здравствуйте.

А.Соломин― И с нами на связи Виталий Дулиенко, директор по развитию ООО «Плодо-импорт», известный всем, я даже не побоюсь этого слова, под брендом «Дядя Ваня». Здравствуйте, Виталий.

В.Дулиенко― Добрый вечер.

А.Соломин― В первую очередь, я не зря сказал, что мы возвращаемся к этой теме. Мы говорили уже о российском экспорте и работе, кстати говоря, Российского экспортного центра. Сегодня мы сосредоточимся именно на вопросе цифровизации при предложении цифровых услуг. Но все-таки в первую очередь хочется объяснить тем предпринимателям, которые еще не попали в программу или не участвовали в ней, что, собственно, предприниматель может получить сегодня от этих проектов. Алексей, может быть, с вас начнем?

А.Михайлик― С удовольствием. Буквально в двух словах. Да, кстати, я рад, наконец-то, я увидел, как выглядит «Дядя Ваня».

В.Дулиенко― Это не я лично…

А.Михайлик― В двух словах. Платформа «Мой экспорт». Задача звучит достаточно просто. Сделать одну точку входа для экспортеров, где они смогли бы получить все услуги, так или иначе связанные с экспортом. И блок услуг. Он достаточно большой. Скорее, это несколько таких больших направлений. Государственные услуги. Услуги господдержки. Большой объем энергетических сервисов. Кстати, очень необходимых для экспорта. Бизнес-сервисы, связанные с возможностью расширения бизнес-экспортеров, выйти на новые рынки, найти новых партнеров. И вот этот вот объем, казалось бы, разнородных сервисов, они связаны как раз с жизненным циклом экспортера, что он проходит через этапы, где на каждом из этапов ему нужна та или иная помощь в организации его бизнесов. И все эти сервисы объединены в общем цифровом профиле, где накапливаются данные, где позволяют экспортеру или за экспортера формировать заявки на те или иные сервисы.

А.Соломин― То есть, это своего рода аккаунт проекта на платформе, где можно получить все эти…

А.Михайлик― Если про цифровой профиль, то это чуть больше. Что происходит? Юридическое лицо впервые обращается к платформе, регистрируется. И в этот момент вокруг него начинает скапливаться множество данных, как российские данные, данные, предоставленные налоговой службой, таможенной службой. Все, что мы сейчас о нем знаем. И большая часть нормативных актов, которая являлась частью работы над проектом, позволяет получить те или иные данные вокруг него. Соответственно, в момент, когда экспортер принимает решение о том, что он хочет получить ту или иную услугу, мы уже большую часть данных знаем о нем. Мы их подставляем в его заявку, тем самым снижая с него несколько интересных требований.

Первое – это время. Просто время, которое ему необходимо тратить. На сбор справок, информации…

Ю.Грязнова― То есть, вы, наконец, дошли до мечты всех вообще граждан первыми, что можно, в конце концов, перестать вбивать… Я все время вбиваю ИНН… Я думаю: сколько можно, неужели нельзя подтянуть? Он же есть. И мой ИНН, им ой СНИЛС. Почему я каждый раз это вбиваю? То есть, ваши экспортеры могут, наконец… Они первые счастливые люди на этой планете, они могут не вбивать ИНН и СНИЛС, и все остальные реквизиты в свои бумажки, правда?

А.Михайлик― Я хочу надеяться, что счастливые люди были и до этого, до того, как платформа появилась. Но да. То есть, требования набивать бумажки, вводить данные, которые и так государство или ведомство знают – да. Единственное, что это потребовало огромнейший объем работы, чтобы эти данные иметь право получать, чтобы это технологически работало. И вот сервис, который мы чуть позже будем обсуждать, это компенсация части затрат на транспортировку продукции. Вот там получаем 17 видов разных сведений, которые получаем из разных источников. И эти данные между собой должны биться, должны проходить некоторые сквозные логические контроли. А что делать, если какие-то данные не поступили, произошел технологический сбой? Что мы в этом случае делаем? А что, если вдруг эти данные противоречат?

Это же огромнейший объем алгоритмических работ, которые раньше были у людей в голове. Случился какой-то кейс. Документ пришел в нестандартной форме. Что делает сотрудник? Он говорит: «Уважаемый директор, что мне делать с этим?». «Ну, наверное, мы делали вот так». И вот эту передачу знаний неформализованных, их с точки зрения цифровизации приходится досконально изучать. Что мы делаем в этом случае, кто принимает такое решение, кто верифицирует этот алгоритм, откуда берутся эти данные. И вот за вот этим счастьем экспортеров прямо целый айсберг решений, которые необходимо было принимать.

Ю.Грязнова― А можно я задам вопрос, может быть, для самого начала его не надо было задавать, но я все-таки не могу удержаться. Вот скажите. Вот приходит какой-нибудь экспортер. Вы перечислили тут ряд услуг. И я тоже про них, в общем, знаю. И тут у меня возник вопрос… А что экспортер вам платит? Вы же услуги оказываете экспортеру? Они платные, бесплатные? Насколько они дорогие, насколько бизнес может их потянуть? То есть, как это устроено?

А.Михайлик― Ответ очень простой. Мы – государственная информационная система. Создание такой системы оплачивает государство. Мы являемся частью национального проекта, «Международная кооперация и экспорт». Как раз частью его является создание такой системы.

Ю.Грязнова― То есть, про входы на аналитику, например, аналитику рынков, которая как бы всегда достаточно сложная, например. Или подготовку каких-то документов, верификации, стандартизации, паспортов товаров для другой страны – это вы делаете за счет бюджетных денег?

А.Михайлик― Да, да. Более того, в этом есть и глубокий экономический смысл. Эти данные сами по себе, они дорогие, редкие, к ним трудно получить доступ. И для каждого среднего и малого предприятия становится практически невозможным до них достучаться. Как раз здесь получается в том, что мы как одна точка, у себя эти данные аккумулируем, учимся с ними работать. А это тоже долгий и дорогой процесс. Но в результате того, что мы его предоставляем тысячам компаний, он для каждой из них становится…

Во-первых, он для них бесплатный, чисто экономически он резко падает во внутренней себестоимости, потому что он ширится, разделяется между многими из участников.

Кстати, очень интересный кейс. Единственное, что мы немножко скачем, но, мне кажется, в этом и интерес разговора. Интересный кейс. То, что мы сейчас используем разные зарубежные базы данных. Информацию о контейнерах перевозках, информацию о зарубежных юридических лицах. Информацию о движении тех или иных товаров между разными странами. И единым идентификатором юридического лица, например, как ИНН в России… В мире его не существует. Как связать информацию, где… Вот в коносаментах, информации о контейнерных перевозках, компания названа по-английски. В какой-нибудь LexisNexis информация о компании как юридическом лице, она на испанском. Как их увязать? Нет единого идентификатора.

А.Соломин― А это одна компания?

А.Михайлик― Одна и та же компания. Просто она в разных документах в разных ипостасях может звучать по-разному. Необходимо было выставить алгоритмы, каким образом мы между собой эти базы матчим, устанавливаем эти связи. И не всегда линейные. Иногда они носят вероятностный характер. И вот эта задача, выстроить накопление, хранилище данных, их обработку и подготовку на основании их аналитических отчетов… Причем эти отчеты формируются налету, в онлайне. Сделать техническую базу, которая позволит их собирать прямо в онлайне, под запрос клиента. Вот это – часть нашей работы, которую мы делали в рамках большого проекта.

А.Соломин― А это именно вам приходится делать? Нет на рынке услуг подобного рода? Потому что наверняка же этим пользуются и компании других стран? И им тоже нужно получать информацию о контейнерных перевозках и понимать, что это за компании.

А.Михайлик― И да, и нет. Почему «да»: потому что мировые компании, которые этим занимаются, и российские компании, они присутствуют на рынке. Вот та же самая Panjiva, которую я упоминал, она существует. Это коммерческое предприятие, оно собирает только информацию. Но экспортер, обращаясь к нам, особенно если это начинающий экспортер, он же задает вопросы примерно следующие. «Как мой товар, какой он должен иметь код внешней экономической деятельности? В какие страны его лучше везти? Где покупается, где не покупается? Какая доля российских компаний там? А кто обычно покупает?». И это все – разрозненные данные, которые собираются вместе под вот этот запрос экспортера. Да, существуют профессиональные игроки в нишах. И наша задача – собрать их данные под задачу аналитическую.

А.Соломин― А они делятся этими данными? Вообще эти данные легко получить?

А.Михайлик― Это платные данные. И техническая проблема в том, что они предоставляются разными способами. Просто технически. Кто-то в онлайне под запрос. У кого-то можно получить информацию про одну компанию, где-то можно скачать их массово. Это можно скачать всю базу к себе целиком… Эти требования совершенно разнородные, и необходимо под запрос клиента между собой их дособирать. Собственно, в составе Российского экспортного центра есть аналитический центр. Это вот люди, которые занимаются как раз решением таких проблем. Я в данном случае – человек, который со своей командой делает техническую часть. Дособирая их вот задачу, которую они ставят.

А.Соломин― Виталий. Виталий Дулиенко, я напомню, директор по развитию ООО «Плодо-импорт», бренд «Дядя Ваня». Насколько я знаю, вы – участник программы, платформы «Мой экспорт». А почему вы решили пойти? Что вам не хватало? Какие задачи вы для себя хотели решить с помощью службы одного окна, условно, как мы ее называем?

В.Дулиенко― Я сделаю чуть шаг назад. Вкратце расскажу, что мы, являясь лидером на российском рынке в 2017 году решили пойти на экспорт, потому что нам нужно загружать наше новое предприятие, которое строится. И, соответственно, познакомившись с РЭЦ, со всеми инструментами, которые он предлагает, выбрали для себя несколько. И чтобы… Как начали пользоваться, для того, чтобы воспользоваться, нужно было на каждый инструмент заполнять тонны бумаг. Не побоюсь этого слова, когда мы заявлялись на получение транспортной субсидии, то наш менеджер по логистике оформлял порядка 300 страниц текста, бумаг для того, чтобы заявиться.

Соответственно, то же самое и по другим инструментам. Нужно было, что чуть ранее было сказано, нужно было дублировать, заполнять нашу анкету, кто мы, что мы, когда мы родились, какие наши коды и так далее. И это все дублировалось с каждым обращением. Это все было до 2020 года, мы как раз в конце 2020 года подключились к системе «одного окна». И, вы знаете, жинзь полностью изменилась. По крайней мере, в части тех двух инструментов, которые мы активно используем, это получение транспортной субсидии и участие в выставках. Жизнь полностью изменилась, мы стали полностью свободны от того, что нужно заполнять одни и те же бумаги, что нам нужно печатать, сканировать, отвозить в Российский экспортный центр, вот этот пакет документов. Все делается в цифровом виде. Это, кончено же, очень удобно.

Вы знаете, я проведу параллель. Это вот как… Для москвичей будет понятно. Это как жизнь до появления МФЦ и после. Я могу с полной ответственностью сказать, что для непростой жизни экспортера данная услуга, такая как одно окно, это как раз-таки жизнь с появлением МФЦ.

А.Соломин― Только, наверное, вопрос масштаба. Все-таки в жизни в МФЦ 300 страниц не так часто приходится…

В.Дулиенко― Вы знаете, смотря какую услугу вы заказываете, поэтому… Конечно, есть разные услуги. Конечно же, я бы мечтал о том, чтобы эта система, «одно окно», она дальше развивалась и наращивала количество услуг, которые будут переходить в «цифру». Такие, жопустим, как получение сертификатов происхождения, таможенное декларирование.

А.Соломин― А еще нет в цифре?

В.Дулиенко― Это мы все делаем в разных источниках. То, о чем как раз говорил вице-президент. То есть, сейчас нужно бегать, обращаться, отправять в кучу разных инстанций для того, чтобы получить необходимые документы для того, чтобы осуществить экспорт. Конечно же, наличие одного места такое как «одно окно», оно значительно облегчит существование экспортера. Он просто сфокусируется не на администрировании, а на реальном бизнесе. То есть, высвободит ресурсы как человеческие, так и финансовые. Точно так же мы сможем сохранить очень много деревьев на планете Земля, не заполнять тонны бумаг. И, конечо же, экспорт, я думаю, вздохнет с облегчением.

А.Соломин― Виталий, а вы действительно все это бесплатно получили? Вы, как компания, когда приходиил в РЭЦ за услугами, вы предполагали, что от вас, наверное, что-то потребуют за это? Так же не может быть. Не бывает, что просто взяли и на тарелку с голубой каемочкой принесли.

В.Дулиенко― Не в России, по крайней мере. На самом деле, поулчили все бесплатно. Вообще удивителньо развивается РЭЦ, это абсолютно не рекламная сейчас пауза. Потому что я познакомился с РЭЦ, когда стал делать первые шаги в экспорте в 2017. За эти четыре года – колоссальный прорыв. И в части клиентоориентированности, и в части спектра предоставляемых инструментво для экспортера, начиная от поиска клиентов и заканчивая страхованием, финансированием сделок. И, конечно, появление… Вот последняя, как говорится, жирная точка – это появление этого сервиса «одно окно», который, я надеюсь, будет развиваться дальше активными темпами. Да, это все бесплатно.

А.Соломин― Я напомню, что мы сегодня говорим о российском экспорте. И, в частности, о цифровизации услуг. Вот Виталий говорит, что еще не все, что есть какие-то вещи для доработки. Некоторые документы приходится получать обычным традиционным способом.

А.Михайлик― Я бы поделил задачу на несколько вещей. Конечно, не все сервисы, которые нужны экспортерам, они уже есть на платформе. Более того, экспортер – это же юридическое лицо, частная компания. Часть сервисов, которые они потребляют как юридическое лицо, может иметь отношение к эспорту по касательной. Они могут коррелировать с ним. Здесь история в том, что… Например, получение кредита. Оно может касаться экспорта, может не касаться экспорта. НРЗБ каких-нибудь кассовых разрывах. Соответственно, есть план работ до конца 2024 года, какие сервисы и в каком порядке будут появляться. Стартовали с самых массовых сервисов и тех, которые экспортеры указали как самые проблемные, которые им необходимы вот прямо в моменте. Одна из задач, которая стояла при входе – это устранение административных барьеров. И, собственно, все началось в 2018 году, когда были проведены то, что называалось «проектными мастерскими»… Порядка 2000 человек, это представители экспорта, ведомств, деловых объединений, прошли через череду интервью, которые позволили выделить самые проблемные истории. Именно они и легли в основу первой дорожной карты проекта. Дальше дорожная карта дополнялась. И на сегодняшний момент сервисы реализованы в каждом из четырех блоков, о которых я говорил раньше.

В блоке Госуслуг – таможенное деларирование и подтверждение нулевой ставки НДС с Налоговой службой. В блоке государственной поддержки – это вот компенсация затрат по транспортировке с Минпромторгом и Минсельхозом. Как раз коллеги воспользовались этим сервисом.

Ю.Грязнова― А почему компенсируются затраты? Просто потому что они – экспортеры?

А.Михайлик― Компенсируются затраты по нескольким. Я думаю, что ближайшая аналогия – это венчурный бизнес. Ведь венчур дает деньги компании, чтобы она выросла до какой-то степени, и возврат из нее, прибыль из нее, являлась прибылью венчура. В данном случае венчур – это государство. Государство компенсирует затраты, чтобы компания начала приносить больше прибыли государству целиком в виде налогов, в виде дополнительных рабочих мест. И так далее.

А.Соломин― Мы сейчас должны сделать короткую паузу для новостей и рекламы. И с этого места ровно продолжим. Я напомню, что программа у нас – «Нацпроекты: инструкция по применению» в эфире радио «Эхо Москвы». Алексей Соломин и Юлия Грязнова. Наши гости сегодня – директор по развитию ООО «Плодо-импорт», бренд «Дядя Ваня» Виталий Дулиенко и вице-президент по реализации проекта «Одно окно» АО «Российского Экспертного Центра» Алексей Михайлик. Мы скоро вернемся.

НОВОСТИ

А.Соломин― Продолжаем программу в эфире радиостанции «Эхо Москвы», я вам напоминаю, программа «Нацпроекты: инструкция по применению». Алексей Соломин у микрофона. Руководитель дирекции стратегии, исследований и аналитики АНО «Национальные приоритеты» Юлия Грязнова тоже здесь, еще раз здравствуйте.

Ю.Грязнова― Еще раз.

А.Соломин― Приветствуем наших гостей. На связи с нами — директор по развитию ООО «Плодо-импорт», бренд «Дядя Ваня» Виталий Дулиенко, здравствуйте, еще раз, Виталий. Заодно проверяем связь так. И вице-президент по реализации проекта «Одно окно» АО «Российского Экспертного Центра» Алексей Михайлик в студии. Еще раз здравствуйте. Вот мы до перерыва как раз говорили о популярной, я так понимаю, услуге компенсации части затрат на транспортировку. Наверное, это не очень понятно. То есть, я понимаю, почему государство в это вкладывается. Оно хочет выиграть с этого. Но, не знаю, транспортировка тоже разная бывает. Бывает, нужно доставить товар в Белоруссию или страны СНГ, а бывает, товары надо доставить на какие-то дальние расстояния, если такое бывает.

Ю.Грязнова― А мы сейчас спросим Виталия. Виталий, насколько я понимаю, вы оформляли как раз компенсацию на транспортировку. А вы куда доставляли свои прекрасные овощи? Что вам компенсировали? Какие страны?

В.Дулиенко― Да, география наших поставок на сегодня – это 25 стран по всему миру, причем большая часть – это дальнее зарубежье. Например, такие страны как Канада, США, Австралия, Китай, Южная Корея, Израиль. Ну и страны СНГ. В чем мы получаем субсидию… С четвертого квартала прошлого года, согласно изменениям постановления предыдущего, мы получили 25% от стоимости транспортировки нашей продукции с нашего склада до склада клиента.

Чем это выгодно экспортеру? Это нам выгодно, что добавленная стоимость, которая вырастает с транспортировкой продукции, а наша продукция тяжелая и не очень дорогая, она соответственно снижается. И таким образом мы можем быть более конкурентоспособны на полках в розничных магазинах этих дальних стран. Прежде всего, с местными производителями, у которых нет такого длинного логистического плеча. И, конечно же, с нашими традиционными конкурентами, по крайней мере, в части нашей продукции, это восточноевропейские производители, такие как Польша, Украина, Прибалтика. И, конечно же, Индия и Вьетнам. Это выгодно.

А.Соломин― То есть, границ нет, я правильно понимаю, Алексей? Пределов по расстояниям. Или, может быть, процент субсидий изменяется от этого?

А.Михайлик― Коллеги, ограничения есть. Они меняются из года в год, и они связаны с желанием, пониманием государства, на каких рынках мы хотим присутствовать. И каждому из экспортеров, я предлагаю просто прежде, чем подавать заявку, ознакомиться с постановлением, которое упоминал Виталий, подходит ли данная компенсация затрат для их продукции, для этих стран и так далее.

Ю.Грязнова― Хочу задать вопрос. Вы предлагаете ознакомиться, тогда у меня вопрос следующий. Вот система «Одного окна», давайте вернемся к ней. С кем общается… Кто на той стороне? С кем общается экспортер? Вот он зарегистрировался. А дальше что? У него есть какой-то консультант, у него есть чат-бот? Он просто задает… Там есть менюшечка, он отвечает на какие-то вопросы. Ознакомиться… А если у него есть какой-то вопрос, и он не знает, где ознакомиться, может ли он получить ответ на этот вопрос? Вот как это происходит, с кем он с той стороны? Как устроен диалог с вашим «Одним окном»?

А.Михайлик― Слышу сразу примерно десять вопросов. Как все происходит. Соответственно, есть публичная часть, с которой может ознакомиться любое лицо, неважно, физическое, юридическое. Сам портал «Мой экспорт». Там информация обо всех услугах, которые доступны. Каталог услуг, описание, кому они, собственно, могут предоставляться. Новости, связанные с экспортом. Видеоролики. Причем в процессе эксплуатации мы увидели, что видеоролики – это самый простой способ рассказать, как воспользоваться той или иной услугой. Услуги сложные, услуги требуют понимания, как устроен процесс. И видеоролики короткие, на полминуты, на минуту, они пошагово рассказывают, что надо делать в каждом из этих случаев.

Отдельный большой раздел с историями экспортеров. «Вот у меня была такая-то история, что мне с ней делать?». И там, собственно, ответы экспертов, в том числе – ссылки на нормативные документы. Что вот важно знать при возникновении таких историй. Это публичная часть. Дальше экспортер может либо сразу «проваливаться» в конкретную услугу, либо поиски зарубежных партнеров, которые Виталий упоминал. Те же компенсации затрат, аналитические сервисы. Можно либо сразу «провалиться» туда, либо в начале авторизоваться на платформе. В любом случае, в этот момент представитель экспортера…

Важно, что мы как b2b платформа, мы – платформа для юридических лиц, у нас от каждой компании может участвовать не один представитель, а несколько. Бухгалтер, декларант, директор по развитию бизнеса. Это разные роли, разные права, которые назначаются в системе генеральным директором. Соответственно, представители компаний попадают в закрытую часть. Эта закрытая часть предоставляется только авторизованному участнику. Он видит те заявки, те услуги, которые он формировал, видит ответы на них, может задавать вопросы, связываться с менеджерами, которые отвечают по этой услуге. Буквально на словах выглядит такими живыми плиточками. Живые плиточки, где каждая плиточка – это заказанная уже услуга ранее. В ней есть текущий статус: что это, на каком этапе находится. Есть ли вопросы к экспортеру. Задал ли вопрос сам экспортер или ждет ответ. Соответственно, это можно увидеть прямо на плиточке, «провалиться» внутрь и увидеть текущий статус услуги, что в ней происходит. Либо это черновик заявки, либо она на рассмотрении, либо дополнительные вопросы, либо сформировано решение по нему.

По аналитическим сервисам можно, например, видеть все отчеты, которые ранее запрашивались. Соответственно, в любой момент времени можно дать обратную связь. И тогда информация поступит на первую линию поддержки. Можно как бы… Обратная связь – раз. Второе – каждая оказанная услуга спрашивает у экспортера мнение, оценку. Привело ли оно к результату, не привело. Понравилась ли услуга, не понравилась, какие замечания. Это все попадает в отдельное подразделение, которое занимается управлением качеством. Они анализируют, и на основании целой процедуры внесения изменений постоянно совершенствуют процесс.

Также чат-бот, который присутствует как на портале, так и в будущем будет присутствовать в мессенджерах. Соответственно, есть возможность либо постучаться напрямую к первой линии поддержки, либо если идет запрос изнутри услуги, есть возможность постучаться к менеджеру, который в данный момент на данном этапе рассматривает ту же заявку или оказывает услугу. То есть, выстроена прямо многоуровневая система коммуникации между экспортером и сервисом как таковым. Очень важно, что мы и сервисы все подвергаем очень глубокому реинжинирингу.

А.Соломин― То есть?

А.Михайлик― Я готов рассказать в деталях. Первое. Мы выставили прямо сразу на входе некий набор критериев цифровизации. В результате он расширился, фактически требования к сервису, чтобы он был максимально удобен экспортерам. Отказ от бумажных документов. Принципиальный. Минимизация, лучше – отказ от всех сканов. Потому что сканы – это, во-первых, не оригинальный документ. Во-вторых, его кто-то должен верифицировать, кто-то должен проверить, кто-то потом, пост-контроль, должен с ним ознакомиться. Казалось бы, сканированный документ в электронном виде загрузился в систему. По факту это огромнейшие операционные издержки всех участников процесса. Поэтому мы стремимся получать сведения из первоисточников в электронном виде. Они верифицируемые, они позволяют участвовать в алгоритмах, позволяют проводить логистический контроль. И, самое главное, не спрашивать экспортера те сведения, которые у государства уже имеются.

И дальше идет целый ряд требований к процессам, которые незаметны снаружи. Например, запрет на дозапрос документов у экспортеров. Что происходит? Если экспортер сразу представляет весь пакет документов, мы сразу можем его отработать, сразу принять по нему решение. Если вдруг в середине алгоритма мы понимаем, что у экспортера надо что-то дозапросить… Казалось бы, такая клиентоориентированная история. Но она приводит к следующим коллизиям. Экспортер должен вернуться в систему. Не все возвращаются. Они должны ответить на запрос. Не все дают запрос. В результате сервис начинает оказываться не всей массе экспортеров, кто к нам пришел.

И таких критериев у нас выработалось 23 штуки, те, которые позволяют по-другому глядеть на процесс. И именно это приводит к тем эффектам, о которых рассказывает Виталий. Например, что-то мы зацепились за нее, но та же компенсация затрат…

Ю.Грязнова― Это понятно.

А.Соломин― Да, визуализировать можно, как-то представить.

А.Михайлик― Раньше экспортеры готовили документы для передачи в Российский экспортный центр 2-3 месяца.

Ю.Грязнова― Виталий кивает.

А.Михайлик― Да, у нас есть крупные экспортеры, которые привозили реально «Газель» бумажных документов. Их надо разгрузить, куда-то поместить. Должны быть люди, которые их все просмотрят, удостоверятся, что они все качественные и так далее. 2-3 месяца – подготовка документов. Дальше – 2 месяца на формирование заключения. Подходит ли данный экспортер под требования данной господдержки.

Что сейчас происходит? Нет 2-3 месяцев. Экспортер формирует заявку, которая предзаполняется данными из системы, и максимум в течение 5 дней данные поступают из всех ведомств, участвующих в этом процессе.

А.Соломин― Но решение-то принимает не машина?

А.Михайлик― Машина принимает решение по описанному прозрачному алгоритму, описанному в системе и верифицированному. В результате это все решение занимает 15 дней.

Ю.Грязнова― Тогда у меня вопрос, потому что мы знаем, что такое бывает. Например, машина приняла решение. Но, к примеру, экспортер уверен в том, что решение должно было быть другим. То есть, он считает, что где-то была ошибка. Есть у него возможность апелляции, подачи какого-то заявления, рассмотрения повторного? Есть ли такая возможность? Мало ли что машина… Она иногда ошибается. Или непонятный критерий. Или может ли экспортер запросить и узнать, почему ему отказано, например, или выдана поддержка не в том объеме?

А.Михайлик― Постановление описывает все возможности, все права и обязанности экспортера, который участвует. Там прямо прописана процедура, что экспортер может предпринять в случае, если ему, например, было отказано. Основа вообще всего сервиса – это постановление правительства, в котором описаны все условия предоставления. Вот все реализуется именно так. Мер поддержки очень много, которые, собственно, сейчас в процессе, в том числе, реинжиниринга для предоставления экспортерам. Существует разные процессы, описанные в том или ином виде. Мы стараемся их стандартизировать по подходам.

Но, возвращаясь к вашему вопросу, да – описана вся процедура. Куда он должен обращаться, как выглядит претензия, как она решается.

Ю.Грязнова― Давайте, как вы говорите, еще чуть-чуть «провалимся» в ваш рассказ. Скажите, пожалуйста, на какие вы опирались примеры, кейсы? Есть ли что-то подобное в других странах? Может быть, вы опирались не на создание системы «Одного окна» для экспорта, а на что-то другое. То есть… Что вы брали за образец? У вас же тоже есть какая-то команда, которая работала… Считала, что нужно сделать так, а не иначе. На что вы опирались вообще? Что является идеалом – раз. И второе – есть ли подобные системы в мире? По поддержке экспорта.

А.Михайлик― Да. Мы не являемся изобретателем подхода. Подобные системы существуют более 20 лет во всем мире. Собственно, подход single window для внешней экономической деятельности, он распространен во многих странах. Более того, в Организации Объединенных Наций существует целый комитет, который называется СЕФАКТ, который собирает все эти кейсы, формирует примеры, рекомендации и ежегодно издает вот эти рекомендации, комиссия СЕФАКТ. Пользуйтесь, работайте таким-то и таким-то образом. Один из самых раскрученных кейсов всегда… Вот если single window набрать в интернете, выскакивает Сингапур, как сильно раскрученный кейс. Это, в первую очередь, электронная система, проинтегрированные с ними логисты, то есть – доставка. И плюс безакцептное списание различных таможенных пошлин из банков в счетах экспортеров. Вокруг этого построена целая система.

Есть кейсы, как, например, как у нас, где «Одно окно» построено вокруг экспорта. Есть, где экспорт, импорт и транзит собраны в одном флаконе. Кстати, мне кажется, что очень важно, что обычное количество услуг, которое реализуется в таких системах single window, оно очень ограничено. Оно измеряется буквально десятком услуг, собранных либо вокруг логистики, либо электронной таможни. Вот это – основные критерии.

У нас в планах – реализация значительно большего количества услуг. Например, у российского экспортного центра даже вне одного окна количество услуг больше сотни. Это не прихоть, не какое-то графоманство, не желание наделать как можно больше сервисов. У этого есть очень интересные макроэкономические показатели. Дело в том, что количество экспортеров в России, доля экспортеров, значительно меньше, чем доля экспортеров в других развитых странах. И одна из задач, которая перед нами стоит – работа с потенциальными экспортерами или с теми, у которых экспорт не является регулярной деятельностью. Поэтому в нашей линейке сервисов это и аналитические отчёты, это школа экспорта, офлайновые и онлайновые курсы. Это и помощь в работе с госсервисами такими, например, как таможенное декларирование. Это… Мы до конца года запускаем один интересный сервис. Это сервисы третьих компаний…

Ю.Грязнова― Что это такое?

А.Михайлик― Логисты, юристы, переводчики, маркетологи, огромнейшее количество разных сервисов. Через секунду буквально вернусь, очень интересный кейс. Это финансовые услуги. И в группу РЭЦ входит и страховая компания, и банк, а также другие финансовые услуги, присутствующие на рынке. То есть, весь спектр для экспортеров, все, что им понадобится на каждом из этапов жизненного цикла. И вот возвращаясь к этому кейсу, мы до конца года планируем стартовать маркетплейс услуг. То есть, привлечь на эту платформу все те сервисы и провайдеры, все компании, которые сейчас уже оказывают услуги экспортёрам. В совершенно различных направлениях. Вот мы стартуем четыре направления. В каждом из направлений – по 2-3 услуги. Логисты, транспортировка, юристы, помощь в подготовке юридических договоров. Это размещение на электронных торговых площадках, один из самых быстрорастущих таких трендов, которые сейчас есть. И четвертое – это поиск иностранного партнера, поиск покупателя с той стороны. Соответственно, туда мы привлекаем компании, которые проходят аккредитацию, которые должны в этом году начать предоставлять первые сервисы нашим экспортерам.

И наша задача здесь – выстроить такой цивилизованный рынок услуг. Единые стандарты качества, единые стандарты аккредитации, единые стандарты договоров, запросы коммерческих предложений так, чтобы наш экспортер мог выбрать самого дешевого, самого быстрого, самого качественного. И вот эта система НРЗБ сервисов, которая есть в «Одном окне», она распространяется на эту платформу. Соответственно, экспортер, зайдя на эту платформу, видит рейтинги всех сервис-провайдеров, которые предоставляют эти услуги. То есть, может выбрать… Знаете, как на «Алиэкспрессе» мы видим, продавец качественный/некачественный. Все по нему сообщения, обратную связь. Все это – пожалуйста, все инструменты участвуют на этом маркетплейсе услуг.

А.Соломин― Виталий, а я хотел у вас поинтересоваться. Вам именно консультационные школы экспорта, может быть, были полезны? И вообще, как… Безумно интересно, на самом деле, как российский производитель плодоовощной продукции смог выйти на рынки той же Южной Кореи. Там же совершенно другая культура потребления, совершенно другая продовольственная культура.

Ю.Грязнова― И не так много русских эмигрантов, думаю.

А.Соломин― Условную гречку нигде за пределами России и СНГ особо не едят. Я слышал, может, это и неправда уже.

В.Дулиенко― Давайте я начну с последнего. Если говорить о Южной Корее и всех наших экспортных поставках в дальние страны, то в основном наши продажи идут в этнический сектор. То есть, это бывшие мигранты, выходцы не только из России. Те, кому близка русская кухня, русская культура, они тоже любят нашу продукцию. В том числе и гречку, кстати. Гречку едят и в Америке хорошо, я видел, как заваленные полки… В Австралии, в Израиле. Даже в Японии.

Если говорить о Южной Корее, как я уже сказал, это все-таки этнический рынок. Действительно, культуры потребления южных корейцев отличается от нашей. И если говорить о близкой к Южной Корее, о китайском рынке, то там очень хорошо зашли наши маринованные огурчики. Все остальное нужно развивать, потому что непонятен цвет, непонятен вкус, непонятен запах и так далее. Все-таки другой мир.

Теперь – к первому вопросу. Если я правильно понял, вопрос был про консультации РЭЦ, насколько они нам помогли, школа обучения… Если говорить о самых эффективных, то, наверное, была самая эффективная консультация по выбору целевых рынков, куда нужно заходить. Мы воспользовались этим на заре нашей экспортной деятельности, в 2018 году, когда еще «Одного окна» не было, заполнили, безусловно, кучу заявок, анкет, отправили. И получили список, сейчас он уже доступен в разделе аналитических отчетов, тогда это было предоставлено в бумажном виде, прислано по email.

Далее, если говорить об обучении, то как раз сейчас мы проходим большой четырехмодульный курс, на котором, кстати, при разработке которого я принимал участие. Спасибо, что позвали, в качестве консультанта. И сейчас пользуемся плодами этой разработанной программы. Она касается абсолютно всех этапов экспортного проекта, от поиска покупателя, от выбора целевых рынков, как продвигать, какие каналы использовать, какие риски могут быть, как от них защищаться, логистические, таможенные, юридические проблемы, даже как вести переговоры…

А.Соломин― Извините, это все универсальные методы, или в зависимости от того, на какой рынок, на какую страну вы собираетесь работать?

В.Дулиенко― Это общий курс, который состоит из четырех модулей, и он касается абсолютно всех экспортных компаний. Неважно, это продукты питания, не продукты питания или электротехническая продукция. С нами, допустим, учатся представители трубных заводов в одной группе. И неважно, куда вы собираетесь поставлять, потому что инструменты и подходы в целом универсальны. И хочу… В понедельник у нас последний завершающий модуль. Хочу сказать по итогам первых трех, это даже с учетом того, что я на каком-то этапе консультировал, имеем опыт четырехлетний экспортной деятельности, но я для себя открыл много нового. Поэтому я рекомендую всем абсолютно, кто хочет развивать экспортный бизнес, безусловно, пройти эту подготовку. Ну а РЭЦ, безусловно, продолжать развивать этот инструмент, потому что соглашусь с вами, что компаний, которые готовы всерьез и надолго заниматься и развивать, инвестировать, тем более – инвестировать в развитие экспортной деятельности, у нас в России очень и очень мало. Мы раньше всегда импортировали, поэтому импорт-менеджеров у нас, если откроешь HeadHunter, очень много. А вот экспорт-менеджеров – единицы. Я просто столкнулся с этим.

А.Соломин― У нас остаётся буквально полминутки. Последний вопрос очень краткий. Рискованная эта затея вообще с экспортом? Я – предприниматель, произвожу березовый сок. Хочу его экспортировать. У меня риски большие будут?

А.Михайлик― Сложный вопрос. Объясню почему. Жить вообще рискованно, мне кажется. Любое предпринимательство несет те или иные риски. Да, экспорт сложнее, чем работа на внутреннем рынке. Это правда. И требуются знания определенные, чтобы понимать, как продвигать на целевом рынке, как туда доставить. И, собственно, возвращаясь к «Одному окну», мы видим свою миссию в том, что цифровизуя те или иные процессы, мы снижаем требования к сотрудникам экспортеров. Им уже нет необходимости или не будет необходимости нанимать дорогих супер-экспертов, если часть такой работы берет на себя «Одно окно» и сервис «Одного окна».

А.Соломин― Спасибо вам большое. Алексей Михайлик, вице-президент по реализации проекта «Одно окно» АО «Российского Экспертного Центра» Алексей Михайлик был нашим гостем в студии. Виталий Дулиенко, директор по развитию ООО «Плодо-импорт», бренд «Дядя Ваня» с нами был на прямой связи. Мы сегодня говорили о цифровизации российского экспорта, проектах Российского экспортного центра, в частности – о платформе «Мой экспорт». Юлия Грязнова, руководитель дирекции стратегии, исследований и аналитики АНО «Национальные приоритеты», и Алексей Соломин провели сегодня этот эфир. Спасибо большое.

Ю.Грязнова― Всем спасибо.