Подготовка к сочинению по роману обломов 10 класс презентация

Введение

Роман Гончарова «Обломов» по праву можно назвать произведением о любви, в котором раскрываются разные грани этого прекрасного чувства. Не удивительно, что ведущей сюжетной линией книги является роман Ольги и Обломова – пример яркой, всеохватывающей, романтичной, но заведомой трагичной любви. Литературные исследователи по-разному оценивают роль этих отношений в судьбе Ильи Ильича: некоторые считают, что Ольга была для героя светлым ангелом, способным вытащить его из пучин «обломовщины», другие же указывают на эгоизм девушки, для которой долг стоял выше чувства. Чтобы разобраться в роли Ольги в жизни Обломова, рассмотрим историю их любви с самого начала и до расставания.

И.А. Гончаров. «Обломов». Проблемы любви в романе.

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Озерский технический колледж»

(ГБПОУ «ОзТК»)

Конспект урока

ОУП 02 «Литература»

«Практическая работа №6.

И.А.Гончаров. «Обломов». Проблемы любви в романе.

Ольга Ильинская – Агафья Пшеницына»

Специальность: «Электроснабжение (по отраслям)»

Группа: ЭС20с

Преподаватель: А.М. Фахриева

2020

Практическая работа 6.

Тема: И.А. Гончаров. «Обломов». Проблемы любви в романе. Ольга Ильинская – Агафья Пшеницына.

Цель:раскрыть роль женских образов в романе И.А.Гончарова «Обломов», используя приемы сравнительной характеристики двух литературных героев: Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной.

Роман «Обломов» согрет двумя историями любви. Равная ли это любовь, любовь Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной.

Насколько схожи или различны героини, выясним путем сопоставления их внешности, социального происхождения, интересов, проявления любви к Обломову.

критерии:

1. Внешность

2. Социальное происхождение

3. Внутренний мир. Интересы

4. Как любит героиня?

5. Что дала герою эта любовь?

Задание. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика героинь.

Критерии

Ольга Ильинская

Агафья Пшеницына

1. Какова внешность Ольги Ильинской? Какой её рисует Гончаров?

Как выглядит Агафья Пшеницына?

Промежуточный вывод

Внешность Ольги Ильинской подчеркивает устремлённость героини ввысь, её духовность, а Агафьи Пшеницыной олицетворяет земное начало. Внешне героини противопоставлены друг другу, являются антиподами.

Ольга: «…ей двадцать лет… «

«…прекрасное лицо Ольги…»

«…с этим изящным, беленьким личиком, тонкой нежной шеей…» «…умные серо-голубые глаза…»

Агафья :» …Ей было лет тридцать… » «…У ней простое, но приятное лицо…» «…Она была очень бела и полна в лице… » «…руки белые, но жесткие…»

Агафья старше Ольги, выглядит по-домашнему, в ней нет изящества.

1. Что можно сказать о социальном происхождении героинь?

Промежуточный вывод

Ольга Ильинская рисуется вне быта, она образованна, дворянского происхождения, Агафья Пшеницына из обедневших дворян, вдова. Несмотря на близость социального происхождения, героини противопоставлены, являются антиподами.

Казалось бы, героини одного социального круга, но Пшеницына из бедных дворян, это видно и по образу её жизни.

1. Каков внутренний мир героинь, каковы их интересы?

Промежуточный вывод

Пытливости ума, разносторонности интересов Ольги Ильинской противопоставлено отсутствие духовных запросов у Агафьи Матвеевны Пшеницыной.

Ольга читает книги: «…вы читали эту книгу, – что это такое? – спрашивала она…»

Агафья не читает книги: «…– А читаете что-нибудь? Она поглядела на него тупо и молчала…»

Ольга часто бывает в театре: «…Она ехала и во французский спектакль…»

Агафья не бывает в театре: «..– И в театре не бываете? – […] Когда мне?»

Ольга знает французский: «… французские газеты, взятые на той неделе у Ильинских…»

Агафья плохо пишет по-русски: «…она подписала криво, косо и крупно…»

Ольга красиво поет: «…вот голос, вот пение!..»

Агафья вкусно готовит: «…кушанье такое вкусное, подано чисто…»

Ольга — умная женщина: «…У ней, в умненькой, хорошенькой головке…»

Агафья — глуповатая женщина: «…Она тупо выслушала и тупо задумалась…»

Ольга — задумчивая девушка: «…прибавила она задумчиво…»

Ольга — умная, разносторонняя девушка, Агафья — женщина глуповатая, ограниченная домашними заботами.

1. Героини противопоставлены, не похожи друг на друга, значит, и любить они будут по-разному.

В чем особенность проявления любви каждой из них к Обломову?

Промежуточный вывод

Если любовь Ольги выражается в рассудочности, то чувства Агафьи Матвеевны проявляются в заботе об Обломове. Героини-антиподы.

Любовь Ольги эгоистична: она любит в Обломове свои усилия и старания, она любит будущего Обломова. Обломов же таким стать не может, и в этом нет его вины.

Для Ольги «жизнь – обязанность, долг, следовательно, любовь – тоже долг». Чувства Ольги рассудочны, им недостает сердечности, самоотречения.

Любовь Агафьи самозабвенна и жертвенна, держится на душевной привязанности и выражается в постоянной заботе.

Она восприняла Обломова таким, какой он есть, не пытаясь его изменить или избавиться от каких-то недостатков. Ее чувство сродни материнской, охранительной любви.

1. Обе героини не оставляют равнодушным Обломова. Какие струны его души затронула каждая из героинь? Что внесла в его жизнь?

Промежуточный вывод

Обломов с Ольгой обретает радость духовной жизни, с Агафьей Матвеевной – спокойную и беззаботную жизнь. Героини противопоставлены и во влиянии, оказанном на главного героя.

Любовь Ольга дает Обломову радость духовной жизни, духовной близости, радость движения. Ольга была женщиной, заставившей Обломова встать с дивана, снять халат и испытать романтическую любовь.

Агафья окружила Обломова заботой, оградила от всех невзгод – ни одна жизненная буря не долетала до него. Она была женщиной, благодаря которой Обломов снова надел свой халат, нашел свое человеческое счастье и покой.

1. В результате сопоставления что можно сказать о героинях? Насколько они близки или различны? Какой прием использует Гончаров в обрисовке характеров Ольги и Агафьи?

Несмотря на разительную непохожесть, есть нечто общее в героинях. Попытайтесь найти это сходство.

Промежуточный вывод

И Ольга Ильинская, и Агафья Матвеевна Пшеницына внешне привлекательны, обе, участвуя в жизни Обломова, желают ему добра, при этом Ольга пытается его изменить, а Агафья Матвеевна оградить от забот. Обеих отличает естественность, простота и неравнодушие.

1. Какую роль в судьбе героинь сыграл Обломов?

Промежуточный вывод

Жизнь каждой из женщин изменилась после встречи с Обломовым: он сумел духовно развить Ольгу и наполнить смыслом заботы о нем Агафьи Матвеевны.

1. Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына – антиподы, они противопоставлены друг другу внешне и внутренне.

В основе их сопоставления лежит прием антитезы.

Сходство:

1.Обе женщины привлекательны: одна грацией, другая статью.

2.Естественность, простота, отсутствие жеманства

3. Обе неравнодушны к Обломову.

Обломов не смог сделать Ольгу счастливой, но при этом он внутренне обогатил её. Под влиянием Обломова Ольга превращается из неопытной и достаточно наивной девушки в глубоко чувствующую женщину, которую и полюбил Штольц.

Обломов наполнил жизнь Агафьи Пшеницыной смыслом заботы о нем. Он подарил ей мгновения тихого счастья. От союза с Агафьей Пшеницыной у Обломова родился единственный ребенок, сын, ответственность за воспитание которого он переложил на Штольца.

1. Зачем автор показывает столь разных героинь, какую цель он преследует.

Как женские образы романа помогают раскрыть суть явления «обломовщины»?

Записать вывод в тетрадь

Образы героинь «помогали» раскрытию идеи романа, обнажив сущность обломовщины.

Героини-антиподы должны были помочь передать губительность «обломовщины» как явления.

Ольге хотелось участвовать в общественной жизни, много знать.

Жизнь Пшеницыной ограничивалась только ее семейным благополучием.

Начало отношений Обломова и Ольги

История любви Обломова и Ольги начинается весной, в период цветения сирени, возрождения природы и появления новых прекрасных чувств. С девушкой Илья Ильич познакомился в гостях, где их познакомил Штольц. С первого взгляда Обломов увидел в Ольге воплощение своего идеала, гармонии и женственности, которые мечтал увидеть в своей будущей жене. Пожалуй, ростки будущего чувства зародились в душе Ильи Ильича уже в момент знакомства с девушкой: «С этой минуты настойчивый взгляд Ольги не выходил из головы Обломова. Напрасно он во весь рост лег на спину, напрасно брал самые ленивые и покойные позы — не спится, да и только. И халат показался ему противен, и Захар глуп и невыносим, и пыль с паутиной нестерпима».

Следующая их встреча произошла на даче у Ильинских, когда случайно вырвавшееся у Ильи Ильича «Ах!», раскрывающее восхищение героя девушкой, и его случайное движение, смутившее героиню, заставили саму Ольгу задуматься об отношении к ней Обломова. И уже через несколько дней между ними произошел разговор, ставший началом любви Обломова и Ильинской. Их диалог завершился несмелым признанием героя: «Нет, я чувствую… не музыку… а… любовь! — тихо сказал Обломов. – Она мгновенно оставила его руку и изменилась в лице. Ее взгляд встретился с его взглядом, устремленным на нее: взгляд этот был неподвижный, почти безумный, им глядел не Обломов, а страсть». Эти слова нарушили спокойствие в душе Ольги, но юная не опытная девушка не могла сразу понять, что в ее сердце начало зарождаться сильное прекрасное чувство.

Развитие романа Ольги и Обломова

Отношения Обломова и Ольги развивались как нечто не зависящее от героев, а продиктованное волей высших сил. Первым тому подтверждением стала их случайная встреча в парке, когда оба были рады видеть друг друга, но еще не могли поверить своему счастью. Символом их любви стала хрупкая, душистая ветка сирени – нежный, трепетный цветок весны и рождения. Дальнейшее развитие отношений героев было стремительным и неоднозначным – от ярких вспышек видения в партнере своего идеала (Ольга для Обломова) и человека, который может стать таким идеалом (Обломов для Ольги) до моментов разочарования.

В кризисные моменты Илья Ильич отчаивается, боясь стать для юной девушки обузой, опасаясь огласки их отношений, их проявления не по тому сценарию, о котором герой мечтал долгие годы. Рефлексирующий, чувствительный Обломов еще далеко до окончательного расставания понимает, что Ольгино «Настоящее люблю не есть настоящая любовь, а будущая…», чувствуя, что девушка видит в нем не реального человека, а того далекого возлюбленного, которым он смог бы стать под ее чутким руководством. Постепенно понимание этого становится для героя невыносимым, он вновь становится апатичным, не верящим в будущее и не желающим бороться за свое счастье. Разрыв между Обломовым и Ольгой происходит не потому, что герои разлюбили друг друга, а потому, что освободившись от флера первой влюбленности, они разглядели друг в друге совсем не тех людей, о которых мечтали.

Почему история любви Ольги и Обломова заведомо была трагична?

Чтобы понять, почему взаимоотношения Обломова и Ольги были обречены на расставание, достаточно сравнить характеры персонажей. С Ильей Ильичом читатель знакомится еще в начале произведения. Это уже состоявшийся мужчина тридцати лет, воспитанный «комнатным цветком», с малых лет привычный к безделью, спокойствию и размеренной жизни. И если в юности Обломов пытался действовать наравне с активным, целеустремленным Штольцем, то его «тепличное» воспитание и интровертный, мечтательный характер после первой же неудачи в карьере привели к отчуждению от окружающего мира. На момент знакомства с Ольгой Илья Ильич был полностью погрязшим в «обломовщине», ему было лень даже встать с постели или написать письмо, он постепенно деградировал как личность, погружаясь в мир неисполнимых мечтаний.

В отличие от Обломова Ольга предстает личностью яркой, целеустремленной, постоянно развивающейся и стремящейся открывать все новые и новые грани окружающего мира. Не удивляет и ее дружба со Штольцем, который, подобно учителю, помогает ей развиваться, предлагает новые книги и утоляет ее жажду безмерного познания. Героиня красива не столько внешне, сколько внутренне, что и привлекло к ней Илью Ильича.

Любовь Обломова и Ольги – соединение двух противоположностей, которым не суждено было быть вместе. Чувства Ильи Ильича были скорей любованием, чем истинной любовью к девушке. Он продолжал видеть в ней эфемерный образ своей мечты, далекой и прекрасной музы, которая бы его вдохновляла, не заставляя полностью меняться. Тогда как любовь Ольги в романе «Обломов» Гончарова была направлена именно на это преобразование, изменение возлюбленного. Девушка не пыталась полюбить Обломова, таким, каким он есть, – она любила в нем другого человека, того, кого она из него может сделать. Сама Ольга считала себя практически ангелом, который осветит жизнь Ильи Ильича, только вот уже взрослый мужчина хотел простого, «обломовского» семейного счастья и не был готов к резким переменам.

Урок на тему «Ольга Ильинская и Илья Обломов».По роману И. А. Гончарова «Обломов».

И. А. Гончаров. Роман «Обломов»

Илья Обломов и Ольга Ильинская. Любовная тема в романе.

Эпиграф к уроку:

Мелодией одной звучат печаль и радость.

А. Блок

Цель урока.

1. Проследить, как автор раскрывает характеры героев в любви, как показывает изменения в их поведении и мировосприятии.
2. Мы обратим внимание на главы из 2 части романа, возьмём для обсуждения следующие эпизоды или фрагменты текста:

— Портрет Ольги Ильинской – часть 2, глава 5

— Признание Обломова – часть 2, глава 5,6

— Изменения в Обломове под влиянием Ольги – часть 2, главы 9, 11

— Письмо Обломова Ольге — — часть 2 , глава 10

— Предложение Обломова – часть2, глава 12

Задачи.

1. Развивать умение размышлять, рассуждать, высказывать своё мнение, анализировать текст.
2. Развивать навыки исследовательской деятельности, связанной с самостоятельными наблюдениями по тексту, формулировкой выводов по заданной теме.
3. Воспитывать бережное отношение к литературным образам, корректное отношение к позиции автора классического произведения.

На прошлом уроке мы говорили с вами об Обломове и Штольце. Герой взывает к помощи своего друга: «Не брани меня, Андрей, а лучше в самом деле помоги!.. Всё знаю, всё понимаю, но силы и воли нет. Дай мне своей воли и ума и веди меня куда хочешь. За тобой я, может быть, пойду, а один не сдвинусь с места…»

Не может один человек дать другому свою волю. Воля может возродиться, когда у человека появится цель в жизни.

— Появится такая цель у Обломова?

(Любимая женщина становится для Обломова целью жизни. Это Ольга Ильинская.

В первом представлении Ольги читателю сразу улавливается некоторое сходство с пушкинской Татьяной Лариной.

— В чем именно? Обратимся к тексту.

1. Портрет Ольги Ильинской – часть 2, глава 5.

Сходство с Т. Лариной:

— «Ни жеманства, ни кокетства, никакой лжи, никакой мишуры, ни умысла..»

— «Ольга в строгом смысле не была красавица, т.е. не было ни белизны в ней, ни яркого колорита щек и губ, и глаза не горели лучами внутреннего огня; ни кораллов на губах…»

— «её обходили умные и бойкие кавалеры; небойкие, напротив, считали её слишком мудреной»…

Ольга – исключение в своей среде, личность самобытная, глубокая. Она, как и героиня романа «Евгений Онегин», не имеет успеха в свете, озадачивая и отпугивая своей необычностью завсегдатаев балов.

— В чём источник сближения Ольги и Обломова? Что в них общего?

Естественность, одиночество среди светских людей, отсутствие притворства, светскости было присуще им обоим.

— Как зарождалась любовь?

( Сообщение учащего, наблюдения по гл.7)

Алина проследила по тексту, как Иван Гончаров, будучи истинным психологом, раскрывает душевное состояние своих героев.

Обратимся к заключительной части 5 главы. Читает учитель.

После нечаянного признания Обломова оба понимают необходимость объяснения и идут навстречу друг другу, испытывая сильное душевное волнение. Ольга, конечно, надеется на то, что герой повторит свои слова о любви, но помнит, что сама она должна запастись строгостью и соблюсти все приличия. Обломов боится встречи с Ольгой, понимая, что ему необходимо будет совершить решительный поступок: либо подтвердить своё признание, либо взять назад неосторожное слово, — но он не готов ни к тому, ни к другому. Отправившись в парк и зная, что встретится там с Ольгой, он не принял никакого решения.

Читаю фрагменты из главы 6 (часть 2).

Анализ эпизода.

1. Слово «люблю» не произнесено,
   почему эту сцену называют признанием?
   Где мы догадываемся, что оно сказано? (оно внутри Обломова, он лишь не смог его озвучить)
2. Чем отличаются Ольга и Обломов в этой сцене?

   (Обломов живет сердцем, Ольга — разумом. А потому речь героя полна восторженных или огорчённых восклицаний, реплик, наполненных чувством, раздумьем. В репликах и внутренних монологах часты многоточия. Он не уверен в себе, не знает, чего ожидать от Ольги в следующую минуту. Ольга – вся движение и действие. Она либо спрашивает, либо побуждает к действию. Она настойчиво добивается нового признания, нетерпеливо ждет, энергично требует. И Обломов вновь говорит ей о любви, неопределенно, медлительно: «мне не стыдно от своего слова»; «стыд у меня прошёл»; «в нём то же волнение, то же чув… простите».

3. Гончаров строит сцену объяснения подобно драматическому действу, имеющему свою завязку, кульминацию, развязку.
4. Назовите эти элементы композиции в данной сцене.

   (Завязка – слова Обломова, что его первое признание было нечаянным, «только от музыки»…Ольгу это извинение глубоко огорчает. Она выпрямляется, роняет цветы, глаза тускнеют…Она не этого ожидала от Обломова. Кульминация – Обломов говорит вновь о своей любви. «Мне не стыдно от моего слова…Мне кажется в нём…», «То же волнение…, то же чув…, простите, простите, — ей-богу, не могу сладить с собой»…Развязка – призыв героини: «Только вперед…»)

В этой последней фразе Ольги можно услышать предупреждение герою впредь быть более осторожным в своих речах. И всё думается, что слова эти символичны, в них звучит призыв Обломову, выражена жизненная философия героини, её постоянное стремительное движение вперёд, за которым с трудом будет успевать даже Штольц. Символику слов подтверждают жесты героев: «Она мгновенно порхнула в стеклянную дверь, а он остался как вкопанный». Судьба их любви зависит от того, сможет ли Обломов следовать призыву Ольги: «Вперёд!»

Развёртывается роман, бурный и предельно духовный, недаром его постоянный аккомпанемент – пение Ольги, не покидающее Обломова восхищение её красотой, природа в своей летней прелести…

Вместо «обытовления» человека, столь характерного для 1 части романа, совершается «одухотворение». Меняется стиль романа.

Как трогателен и мил в своей неуклюжести влюблённый герой. Его чистая душа и сердце, полное доброты, открылись Ольге и увлекли её, («Обломов проще Штольца и добрее его»).

Ольга начинает осознавать редкость достоинств своего избранника. Но Обломов не верит своему счастью. Он постоянно мучается и сомневается.

— В чём сомневается Обломов? Посмотрите гл. 7

«Любить меня, смешного…»

«А я что такое? Обломов – больше ничего. Вот Штольц – другое дело»…

В этих рассуждениях нет ни капли притворства… Он искренен. В нём нет самодовольства.

— А Ольга? Свойственно ли ей самодовольство? Что является двигателем её поведения?

(Сообщение

, основанное на наблюдениях по гл. 6,8,9,11)

Вика сделала наблюдения по тексту нескольких глав. Мы видим, что героиня посчитала своей целью – возродить Обломова. Она была предельно удовлетворена самой возможностью «эксперимента», тем, что «всё это чудо сделает она, такая робкая, молчаливая, которой до сих пор никто не слушался».

А Обломов? Он без всякого сопротивления, с радостью подчиняется воле Ольги.

— Что представляла собой жизнь Обломова, вся сосредоточенная на любви? (Глава 9)

— Как изменился Обломов под влиянием Ольги? ( Глава 11)

(Эти наблюдения дети выполняли дома и поэтому высказываются без подготовки)

Жизнь Ильи Ильича дублировала жизнь Ольги и только.

«…уж прочел несколько книг…»

Но именно в этом дублировании чужой жизни таилась причина «полувозрождения» Обломова. Ему кажется, что жизнь его полна. Но автор дает понять, что герой поднялся только до того «исходного положения», с которого может начаться настоящая жизнь.

«Он догнал жизнь, т.е. усвоил опять все, от чего отстал давно….» (глава 11)

Он усвоил только то, что вращалось в кругу «ежедневных разговоров в доме Ольги, что читалось в получаемых газетах». «Всё остальное утопало в сфере чистой любви». (глава 11)

«Это опять была не та настоящая жизнь, которая и есть само движение. Это опять полусон, и Обломов … засыпал в своей сладостной дремоте…и опять ему снилась Обломовка». (глава 11)

Помимо всего ему необходимы постоянные инъекции уверенности в чувстве Ольги.

«…не могу не сомневаться… при вас я уверен во всем… вас нет — начинается такая мучительная игра в сомнения…»

И вот он пишет письмо Ольге.

Чтение письма Обломова Ольге Ильинской. (

Читаю фрагментами) (Глава 10)

Беседа после прочитанного.

— Зачем Обломов пишет Ольге письмо?

— Что угадала Ольга в душе Обломова, прочитав его письмо?

Обломов пишет письмо с неосознанной целью испытать любовь. Ольга это поняла. Прочитав письмо Обломова, она увидела в нем светлую душу, нежность, чистую совесть, отсутствие всякого эгоизма, боязнь за счастье любимой. Всё это поразило Ольгу.

И герои вновь охвачены поэзией любви.

Наконец Обломов решает сделать Ольге предложение.

Чтение в ролях эпизода «Предложение Обломова». (Глава 12)

— Найдите связь между этим эпизодом и эпиграфом нашего урока.

Обломов мечтал о «стыдливом согласии, о слезах» и был разочарован спокойствием избранницы.

Устами Штольца в романе «Обломов» Гончаров говорил о том, что «любовь с силой архимедова рычага движет миром». Под влиянием любви человек может внутренне преобразиться, обрести цель в жизни. В любви он черпает энергию. В этом её радостная сторона, её благотворное влияние.

Е. Краснощекова:

«Любовь Обломова с самого начала несла в себе противоречие, предопределившее и её силу, и её ущербность. Это любовь романтика-мечтателя, пушкинского Ленского; она возвышенна, восторжена, идеальна…

Такая любовь питается мечтой о счастье, его ожиданием. Ольга – идеал для Обломова. Но идеал для него только мечта. Ольга и любима им как мечта. Он вполне счастлив предвкушением счастья.

Попытки реализовать мечту для таких влюбленных часто влекут за собой опасность потерять её вообще. Романтической любви противопоказано столкновение с бытом, а ведь оно неизбежно при всякой попытке превратить мечту о счастье в реальность.

Ольга, своей волей приобщая Обломова к действию, искушает их любовь, создаёт неестественную для неё среду. Поэтому их роман с самого начала таит в себе элемент разрушения».

Вот поэтому и уместны на сегодняшнем уроке слова А.Блока : «Мелодией одной звучат печаль и радость». Особенно в любви, печаль и радость, как две сестры, идут рядом, рука об руку, плечом к плечу.

Третья часть романа — об испытаниях любви. Но о них мы будем говорить на следующих уроках.

Иван Александрович Гончаров Роман «Обломов» (10 класс)

Создание Роман вышел в 1859 г, когда Россия стояла на пороге экономических перемен, вызванных необходимостью отмены крепостного права. Оно тормозило развитие страны. Одним из его порождений стало явление, которое называют «обломовщиной» . Изображая судьбу своего героя, писатель анализирует причины возникновения в русской жизни этого типичного социального явления. Главная тема романа – судьба поколения, ищущего своё место в обществе, истории, но не сумевшего найти правильный путь

Подумай и ответь… Расскажите историю жизни И. И. Обломова и проанализируйте её по плану: а) Образ главного героя (черты характера, детство, день, роль деталей в обрисовке героя); б) Жизненные идеалы героя; в) Отношение автора к герою; г) Захар и Обломов; д) Обломовские черты в Захаре; е) Выделите привлекательные черты характера героя, его слабости, определите символические детали, укажите их роль.

Илья Ильич Обломов Привлекательные черты: мягкость, простота, великодушие, доброта. Слабости: апатия, лень, отсутствие цели жизни и интересе к жизни, равнодушие к себе. Обломов дорожит только своим спокойствием, не подготовлен и не приспособлен к жизни… Символические детали: большой диван, удобный халат, мягкие туфли. Все эти детали определяют характер жизни Обломова. Пытаясь «снять» привычный халат, встать с удобного дивана, герой через некоторое время вновь возвращается к любимому образу жизни.

Подумай и ответь… Расскажите об Андрее Штольце и проанализируйте материал по плану: а) Характеристика Штольца; б) Деятельность Штольца, его идейная позиция; в) Отношение автора к герою; г) Решите вопрос: Штольц – антипод Обломова или его двойник? д) Выделите привлекательные черты и слабости этого героя.

Андрей Штольц Привлекательные черты: для Штольца смысл жизни в труде; он необычайно работоспособен и предприимчив. Гончаров любуется его кипучей энергией (ведет дела за границей, изъездил Россию вдоль и поперёк). Сила, спокойствие, энергия у него в лице; он против спячки, за просвещение. Слабости: в Штольце нет поэзии, мечты, он не имеет программы общественного служения. В нём нашла своё отражение определённая тенденция русской жизни – стремление к личной независимости. Штольц – это буржуазный делец. К обломовщине Штольц относится снисходительно, считая её временной болезнью общества.

Подумай и ответь… Дайте характеристику Ольге Ильинской по плану: а) Характер и идеалы Ольги; б) Почему Ольга полюбила Обломова? в) Является ли Ольга Ильинская положительной героиней? г) Расскажите историю любви Ольги и Обломова; д) Роман согрет двумя историями любви. Чем отличается любовь Агафьи Матвеевны от любви Ольги? е) Брак Штольца и Ольги. Счастливый ли он?

Ольга Ильинская Привлекательные черты: неудовлетворённость собой и жизнью, стремление к активной деятельности, отсутствие жеманства, простота, естественность, продуманное ведение борьбы с обломовскими привычками (добродушная насмешка над ленью, пение, чтение, беседа по прочитанному, прогулки). Деятельная, страстная натура, Ольга много сделала, чтобы перевоспитать Обломова, спасти его от лени и апатии.

Центральный образ Илья Ильич Обломов – это живое воплощение и логическое завершение тех родовых черт его дедов и прадедов, которые культивировались из поколения в поколение. Его чистая душа в соседстве с ленью и бездействием и есть национальный русский характер, который долго ещё будет существовать. Илья Ильич Обломов

Илья Ильич Обломов – главный герой романа Типичный барин Происходит из богатого дворянского рода, умный, образованный человек. Живёт, как ему нравится: ест, пьёт и спит. Его идеал – «безмятежность и покой» . Это приятнее, чем вечно крутиться, как Судьбинский, волочиться за женщинами, как франт Волков, или писать обличительные статьи о падших Героя совершенно не людях, как сочинитель Пенкин. привлекают ни светские успехи, ни карьера: в них он не Использован приём антитезы: видит ничего, кроме внешний мир суеты и пустой суеты, а ради неподвижный, погружённый в суеты не стоит созерцание мир Обломова. подниматься с дивана.

Илья Ильич Обломов – главный герой романа Типичный русский характер Милый «русский ленивец» вызывает симпатию писателя. Это мягкий и добрый человек с чутким сердцем. Он непрактичен и нерационален, неприспособлен к жизни, беспомощен перед любыми трудностями. Его используют и обманывают все, даже слуга. Обломов превосходит окружающих по душевным качествам (считает, что падшему человеку надо руку подать, а не обличать его).

Илья Ильич Обломов – главный герой романа Типичный русский характер Нравственно он стоит гораздо выше Штольца и Ольги, которые это сами признают. Перед нами «хрустальная душа» . Сам Обломов строго судит себя за пассивность и сравнивает свою душу с кладом, заваленным всяким сором. Перед ним возникает мучительный вопрос: «Отчего я такой» ? (Ответ на него писатель даёт в главе «Сон Обломова» ) Но сладкое безделье не проходит бесследно: герой погружается в спячку, его прекрасные душевные качества погребены уже в Обломовке, убиваются ленью и духовным застоем.

Илья Ильич Обломов – главный герой романа Итог жизни Никто и ничто не смогли изменить героя: ни уговоры и дружба Штольца, ни любовь к Ольге Ильинской, ни опасность второго апоплексического удара и смерти не заставили его снять халат. Он медленно и верно порывает со всем внешним миром, обретя свою Обломовку на Верхлевской улице с женщиной, о которой всегда мечтал. Умер Илья Ильич тихо и незаметно, «как будто остановились часы, которые забыли завести» .

«Сон Обломова» IX глава романа. Сон Обломова «Сон» – это образный и смысловой центр романа, ключ к пониманию натуры Обломова. Глава была напечатана в 1849 г и имела большой успех. Все ждал появления романа целиком, но он был создан лишь через 10 лет. Писатель считал главу «увертюрой ко всему роману» . «Сон» – это художественный приём. Ностальгический сон о детстве Илюши Обломова позволяет найти истоки характера героя, представить среду, быт и нравы, сформировавшие его.

Социальные условия, сформировавшие героя Среда. «Первобытный рай» Обломовка – идиллический край, где родился и вырос Обломов. Это островок мира и согласия, обетованная земля. Он рос на лоне прекрасной природы, окружённый любовью и заботой. Здесь нет часов и минут.

Социальные условия, сформировавшие героя Воспитание на русском фольклоре В патриархальной Обломовке Илюше даже не позволяли одеваться самому. Труд считался наказанием. Следили лишь за тем, чтобы ребёнок хорошо поел и не перетрудился на обучении у Штольца. Обломовцы верят во все сказки и легенды. Илюша тоже уверовал в своего тёзку – Илью Муромца, лежавшего на печи и побеждающего без труда, волшебным способом.

Что такое «обломовщина» ? 1. Ведущая тема романа Гончаров изобразил процесс, в медленном ходе которого «никнут и увядают» лучшие задатки человека. 2. Явление русской жизни Это нравы и понятия, основанные на даровом труде крепостных крестьян и пропитанные идеалом праздности, вечного покоя и беззаботности. 3. Определение Штольца Это отсутствие труда (Труд определяет цель в жизни человека).

Что такое «обломовщина» ? 4. Проблема русского общества Проблема не одного человека, но и общества, которое формирует характеры людей. «Обломовщина» не дала развиться многим добрым началам и талантам, заложенным природой в душе Обломова. Он не смог реализовать себя. «Наше имя – легион» , скажет Обломов. И все эти люди тоже не смогут сбросить с себя халат «обломовщины» .

Проявление «обломовщины» в Обломове 1. Типичный русский барин Ничего и никогда не делал сам – для этого у него есть «Захар и ещё триста Захаров» . 2. Созерцатель и мечтатель Лежит на диване и думает о том, как чудно он всё устроит в своём поместье. Но не желает соприкасаться с реальностью. Жизнь, что кипит вокруг, для него лишь суета, ради которой не стоит вставать с дивана.

Проявление «обломовщины» в Обломове 3. Пасует перед любыми жизненными проблемами Беспомощен, апатичен и ленив. Ничто не может его изменить: ни уговоры и дружба Штольца, ни любовь Ольги Ильинской, ни опасность второго удара и смерти. Он медленно и верно порывает с внешним миром.

Причины «обломовщины» 1. Общество «Обломовщина» – социальное явление, сложившееся в русском обществе. Появление Обломова – закономерный итог жизни общества, которое сыграло в формировании его характера огромную роль. Гончаров ищет причины «обломовщины» героя, начиная с его детства. 2. Воспитание По мнению Гончарова, жизнь любого человека зависит от его воспитания и наследственности. Жизнь в Обломовке сделала из героя лентяя, который всё время устаёт: сначала от светской жизни, позже от любви и, наконец, просто устаёт жить.

Причины «обломовщины» 3. Русский национальный характер Черты Обломова характерны не только для той эпохи, но и для русского национального характера. Лень, широта натуры, доброта, покладистость – всё это исторически сложившиеся качества русского человека. В России не приживается деятельный немец Штольц, для неё более органичен Обломов. 4. «Болезнь русского дворянства» Критик Н. А. Добролюбов назвал «обломовщину» своего рода «болезнью русского дворянства» , заключающуюся в праздности, непреодолимой лени и неспособности ни к какой общественной деятельности. Добролюбов назвал роман Гончарова «знамением времени» , т. е. злободневным, имеющим важное общественное значение.

Художественные приёмы в романе Пейзаж Прекрасная природа Обломовки подчёркивает изображение «первобытного рая» , ностальгию по детству, состояние душевного комфорта, покоя и тишины, передаёт атмосферу, в которой вырос Илья Обломов. Состояние природы передаёт и состояние романтической влюблённости Обломова и Ольги. Писатель изображает необыкновенно лирические картины: лето, дача, парк, аллея, ветка сирени.

Художественные приёмы в романе Интерьер Описание квартиры Обломова на Гороховой улице в Петербурге выдаёт невероятную лень хозяина и его слуги Захара. Где-то стоит тарелка с объедками, вся комната затянута паутиной, дорогие ковры – в пятнах, запылённые зеркала, на которых можно делать записи.

Художественные приёмы в романе Антитеза В романе путём противопоставления изображены сон Обломова и реальная жизнь, Обломовка и Петербург, характеры персонажей: Ильи Обломова и Андрея Штольца, Ольги Ильинской и Агафьи Матвеевны Пшеницыной, Захара и Анисьи. Использование антитезы нацелено на то, чтобы увидеть каждое явление объективно.

Художественные приёмы в романе Портрет «Это был человек лет тридцати двух-трёх от роду, среднего роста, приятной наружности, с тёмно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определённой идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица. Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворённые губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во всём лице теплился ровный свет беспечности. С лица беспечность переходила в позы всего тела, даже в складки шлафрока» Даже в портрете Обломова главное – беспечность, о которой Гончаров хоть и пишет с иронией, но мы всё равно чувствуем доброе отношение автора к главному герою.

Художественные приёмы в романе Деталь В вещах, окружающих Обломова, тоже угадывается характер их владельца. Особое внимание уделяется описанию халата Обломова. Восточный, «без малейшего намёка на Европу» , просторный и широкий халат покорно повторяет все движения тела. Когда любовь к Ольге пробуждает душу героя к активной жизни, то он мечтает «сбросить широкий халат не только с плеч, но и с души и ума» . Халат лишь на некоторое время исчез из поля зрения. Агафья Матвеевна обнаружила его в чулане и вернула к жизни. Так закончились попытки Обломова изменить свою жизнь.

Антитеза в изображении Обломова и Штольца Обломов Штольц Происхождение Из богатого дворянского рода с Из небогатой семьи: Отец (обрусевший патриархальными традициями. Его немец) был управляющим богатого родители, как и деды, ничего не делали: имения, мать – обедневшая русская за них работали крепостные крестьяне. дворянка. Воспитание Родители приучали его к праздности и Отец дал ему воспитание, которое покою (не давали поднять уроненную получил от своего отца: обучил всем вещь, одеваться, налить самому себе практическим наукам, рано заставил воды). Труд в Обломовке был работать и отослал от себя закончившего наказанием, считалось, что на нём стоит университет сына. Отец научил его, что клеймо рабства. В семье был культ еды, главное в жизни – это деньги, строгость а после еды – крепкий сон. и аккуратность. С самого детства была определённая программа: Прозябание и сон – пассивное начало Энергия и бурная деятельность – активное начало

Антитеза в изображении Обломова и Штольца Обломов Штольц Характеристика Добрый, ленивый барин, которого Сильный и умный, он находится в больше всего беспокоит собственный постоянной деятельности и не гнушается покой. Для него счастье – это полный самой чёрной работой. Благодаря своему покой и хорошая еда. Он проводит упорному труду, силе воли, терпению и жизнь на диване, не снимая удобного предприимчивости стал богатым и халата. Ничего не делает, ничем не известным человеком. Сформировался интересуется. Любит уходить в себя и настоящий «железный» характер. Но чем жить в созданном им мире снов и -то он напоминает машину. Перед нами мечтаний. Воплощение мягкости и суховатый рационалист. кротости. Испытание любовью Ему нужна не любовь равноправная, а Ему необходима равная по взглядам и материнская (такая, какую ему подарила силе женщина (ею стала Ольга Агафья Пшеницына). Ильинская).

Подумай и ответь… — Каким образом И. А. Гончаров в своём романе показывает особенности национального характера русского человека? Представление об идеальных чертах русских людей, об идеальной русской жизни формируется автором во всём тексте романа путём сравнения разных по психологическому складу Обломова и Штольца прежде всего как людей, воплощающих русскую и немецкую национальную культуру. — Каким образом характеризуется Штольц? Можно ли сказать, что это русский или что это немец? Автор характеризует Штольца как полурусского – полунемца. При этом постоянно акцентирует внимание на его немецких корнях.

Подумай и ответь… — Почему автор переплетает судьбы Обломова и Штольца? Обломов и Штольц были необходимы другу для раскрытия как национальных типов, так и образов, представлений и подходов к решению общечеловеческих, философских вопросов бытия. В этом они дополняют друга. Эти образы контрастны. — Что было бы, если человек соединял в себе черты обоих героев? Это и есть замысел автора – показать совершенного человека, тип личности, который бы получился, если соединить в одном человеке душевную глубину и чуткость, искренность и непосредственность Обломова и волю, собранность и целеустремлённость, энергию Штольца.

Подумай и ответь… — Возможно ли это? Нет. Ведь природа человека – несовершенна. Именно это и показывает автор финалом романа. Человек таков, каков он есть. Возможно обогащение, развитие способностей, но соединение противоположных, взаимоисключающих черт – невозможно. — Каким образом автор доносит мысль о том, что в каждом из героев есть положительные черты? Это реализуется введением в роман образа Ольги, впитавшего в себя что-то от каждого героя.

Антитеза в изображении Ольги и Агафьи Ольга Ильинская Агафья Пшеницына Внешность Обе женщины привлекательны: одна грацией, другая статью В ней нет «ни жеманства, ни кокетства, В ней отмечается истинно русская никакой лжи, никакой мишуры» . «Если красота: «…грудь и плечи сияли б её обратить в статую, она была бы довольством, полнотой, в глазах статуя грации и гармонии» . Не была светилась кротость» . Добрая и скромная красавицей, но преображалась во время женщина, превосходная хозяйка, пения. заботливая и чуткая. Социальное происхождение Из дворян, получила прекрасное Из народа, не отличается образование. Отличается образованностью, очень проста. Не незаурядностью ума, стремлением к способна понимать книги, которые новым познаниям. Хорошо поёт, читает Ольга, или петь «Casta diva» . вкладывает в пение душу.

Антитеза в изображении Ольги и Агафьи Ольга Ильинская Агафья Пшеницына Роль в жизни Обломова Её любовь одухотворена, но эгоистична: Её любовь самозабвенна и жертвенна, она любит в Обломове свои усилия и держится на душевной привязанности и старания, она любит будущего выражается в постоянной заботе. Она Обломова, которого они создадут вместе восприняла Обломова таким, какой он со Штольцем. Ольга совсем не похожа есть, не пытаясь его изменить или на женщину, которую представлял себе избавить его от каких-то недостатков – в мечтах Илья Ильич. Он восхищался Обломов был её идеалом. Она поняла возвышенностью её души. Но его мечту. В её доме на Выборгской утомляет беспокойная натура Ольги. На стороне сбылись все мечты Обломова, время она действительно изменила здесь он нашёл Обломовку. Здесь, на Обломова (не лежал на диване, не Верхлевской улице, доживает свой век переедал, исполнял её поручения). Она Обломов с женщиной, о которой всегда была женщиной, заставившей Обломова мечтал. Она была женщиной, благодаря встать с дивана, снять халат и испытать которой Обломов снова надел свой романтическую любовь. халат, нашёл своё человеческое счастье.

Подведём итоги… — Кем является Захар для Обломовки и самого Обломова? Захар – верный спутник Обломова, хранитель уклада, традиций и духа Обломовки, двойник своего хозяина. Он выражает мироощущение русского человека. — Какова роль финальной сцены романа? Как она способствует раскрытию авторской позиции по отношению к герою? Судьба Захара является повторением судьбы Обломовки, памятью о ней и приговором ей. Захар – абсолютно зависящий от Обломова человек, физически и духовно. Финал его жизни трагичен: больной, нищий старик, без дома, без семьи и друзей, плачущий о своём барине и продолжающий боготворить его.

Подведём итоги… — Какие ещё итоги жизни Обломова вы можете выделить? В каком состоянии остаётся всё то, чего коснулся Обломов? Он не смог сделать счастливой Ольгу. Он не взял на себя ответственность за воспитание сына и перепоручил заботы о нём Штольцу. Он не смог спасти от разорения и гибели родительский дом, и это тоже передоверил Штольцу. Он не сумел продлить счастье Агафьи Матвеевны. — Найдите взаимосвязь между идеалами Обломова, ожиданием чуда, трагическим финалом и жизненной концепцией Обломова. Финал романа является итогом судьбы человека, который мечтал о прекрасной и гармоничной жизни. Полностью развеивается иллюзия возможности чуда. Автор финалом утверждает, что созерцательный образ жизни, свойственный русскому национальному характеру, ни к чему хорошему не приводит.

Подведём итоги… — Как вы думаете, так ли уж бесполезна была жизнь Обломова? Есть ли позитивные итоги его жизненной истории? Обломов обогатил Ольгу, создал совсем другую женщину: глубокую, мудрую, умеющую страдать. Такой полюбил Ольгу Штольц. Обломов подарил счастье Штольцу. Обломов обогатил прагматичного Штольца, раскрыв ему другие возможности духовной жизни. Штольц много передумал, перестрадал, переосмыслил в самом себе. Обломов подарил мгновения тихого счастья Агафье Матвеевне.

Использованные ресурсы: 1. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fwww. myshared. ru%2 Fslide%2 F 227605%2 F&ei=Yya. VVYCVOYKYs. AH 20 qzo. BQ&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNELWue 70 NXMSvy. U 2 cb. J 7 a. Faz. C 5 NQA&ust=1435923457973769 2. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fproznanie. ru%2 Fteacher%2 F% 3 Fclass%3 D 10 litra%26 content%3 D 8 aabc 0 f 1 db 7815152 cf 1 d 503 abf 7 b 12 e&ei=a. Si. VVdn 5 Houqsw. H 3_62 QDQ&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNELWue 7 0 NXMSvy. U 2 cb. J 7 a. Faz. C 5 NQA&ust=1435923457973769 3. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fallday 2. com%2 Findex. php%3 F newsid%3 D 408881&ei=dim. VVaf-GMWKsg. Gco. DIDA&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNELWue 70 NXMSvy. U 2 cb. J 7 a. Faz. C 5 NQA&ust=1435923457973769 4. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fbookslabirint. livejournal. com%2 F 10253. html&ei=Yyu. VVe. DXCMHosg. Hq 446 QDg&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNELWue 70 NXMSvy. U 2 cb. J 7 a. Faz. C 5 NQA&ust =1435923457973769 5. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=%2 Furl%3 Fsa%3 Di%26 rct%3 Dj%26 q%3 D%26 e src%3 Ds%26 source%3 Dimages%26 cd%3 D%26 cad%3 Drja%26 uact%3 D 8%26 ved%3 D 0 CAc. Qj. Rw%26 url%3 Dhttp%253 A%252 Fbelgianshe. livejournal. com%252 F 30912. html%26 ei%3 Dziy. VVfm 0 CMOKsg. GMoaz 4 Aw%26 bvm%3 Dbv. 96952980%2 Cd. b. Gg%26 psig%3 DAFQj. CNFd. M 7 hk_q. XY 9 a 6 PZl s. YCde. Oc. X 2 q. Lw%26 ust%3 D 1435926057929813&ei=ziy. VVfm 0 CMOKsg. GMoaz 4 Aw&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg &psig=AFQj. CNFd. M 7 hk_q. XY 9 a 6 PZls. YCde. Oc. X 2 q. Lw&ust=1435926057929813 6. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=%2 Furl%3 Fsa%3 Di%26 rct%3 Dj%26 q%3 D%26 e src%3 Ds%26 source%3 Dimages%26 cd%3 D%26 cad%3 Drja%26 uact%3 D 8%26 ved%3 D 0 CAc. Qj. Rw%26 url%3 Dhttp%253 A%252 Fwww. liveinternet. ru%25 2 Fjournalshowcomments. php%253 Fjpostid%253 D 109998362%2526 journalid%253 D 3370050%2526 go%253 Dprev%2526 categ%253 D 0%26 ei%3 DGi 2 VVYOl. M oa 8 sw. Hz 6 a 3 o. CQ%26 bvm%3 Dbv. 96952980%2 Cd. b. Gg%26 psig%3 DAFQj. CNFd. M 7 hk_q. XY 9 a 6 PZls. YCde. Oc. X 2 q. Lw%26 ust%3 D 1435926057929813&ei=Gi 2 VVY Ol. Moa 8 sw. Hz 6 a 3 o. CQ&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNFd. M 7 hk_q. XY 9 a 6 PZls. YCde. Oc. X 2 q. Lw&ust=1435926057929813 7. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fwww. liveinternet. ru%2 Fusers% 2 F 3926118%2 Fpost 180443703%2 F&ei=ai 2 VVf 29 Acutsg. Gu-4 a. QCw&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNEV 8 Ehn. B-KEKf 5 Tq. RSSZj. P 3 etz. Rw&ust=1435926243904560 8. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fyasnikova 1958. blogspot. com% 2 Fp%2 Fblog-page_8463. html&ei=c. C 6 VVc. SWCur-yw. P 3 m. Yyw. CA&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNEV 8 Ehn. B-KEKf 5 Tq. RSSZj. P 3 etz. Rw&ust=1435926243904560 https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A% 2 F%2 Fyasnikova 1958. blogspot. com%2 Fp%2 Fblog-page_8463. html&ei=c. C 6 VVc. SWCur-yw. P 3 m. Yyw. CA&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNEV 8 Ehn. BKEKf 5 Tq. RS-SZj. P 3 etz. Rw&ust=1435926243904560

Использованные ресурсы: 9. http: //www. google. ru/imgres? imgurl=http: //port 20. ru/uploads/posts/2012 -12/cdnt 3 egdp 9. jpg&imgrefurl=http: //port 20. ru/sovetskie-filmy/3267 -neskolko-dney-izzhizni-oblomova-smotret-onlayn-besplatno-luchshiy-film-neskolko-dney-iz-zhizni-oblomova-smotret-onlayn-v-horoshemkachestve. html&h=432&w=590&tbnid=ui 1 dd 8 otk. O-8 m. M: &zoom=1&docid=Fe. HHS 4 ZXXkw. Ls. M&ei=9 y 6 VVc. HBu. Wuyg. OY 0 YTABQ&tbm=isch&ved=0 CDUQMyg. SMBI 10. http: //www. google. ru/imgres? imgurl=http: //cdn. static 3. rtrvesti. ru/vh/pictures/b/206/360. jpg&imgrefurl=http: //tvkultura. ru/brand/show/brand_id/23977&h=240&w=320&tbnid=x. Hsva. JIn. Amh 6 XM: &zoom=1&docid=M 8 zp. Rq 5 k. VUQgq. M&ei=9 y 6 VVc. H-Bu. Wuyg. OY 0 YTABQ&tbm=isch&ved=0 CDYQMyg. TMBM 11. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fwww. obnovi. com%2 Fmain%2 F 6851 -skachat-film-neskolko-dnej-iz-zhizni-ii-oblomova-dvdripbesplatno. html&ei=ij. CVVd 6 j. N 8 uisg. HYk. IOYBQ&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNEJo 4 PYq. GHe. Vzhv 3 n. LYY 0 Wo. Jc 821 w&ust=1435926647829688 12. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Fwww. afisha. ru%2 Fmovie%2 F 1 67317%2 Freview%2 F 478701%2 F&ei=c. TGVVbb. XBs. Kbs. AHWwx. E&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNEJo 4 PYq. GHe. Vzhv 3 n. LYY 0 Wo. Jc 821 w&ust=143592 6647829688 13. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Ffb. ru%2 Farticle%2 F 128108%2 Fvzaimootnosheniya-oblomova-i-shtoltsa—veduschaya-syujetnaya-liniya-v-romane-goncharova&ei=9 y 6 VVc. HBu. Wuyg. OY 0 YTABQ&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNEJo 4 PYq. GHe. Vzhv 3 n. LYY 0 Wo. Jc 821 w&ust=1435926647829688 14. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=http%3 A%2 F%2 Finosmi. ru%2 Fworld%2 F 201308 21%2 F 212150705. html&ei=s. TOVVc. W 5 Msyzs. QGb 2 Zmo. Dw&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNEMf 9 Se. Gwak. FLj. Nq. Oh 2 kv 1 q. Nz. JGMw&ust=14359278512 99214 15. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=%2 Furl%3 Fsa%3 Di%26 rct%3 Dj%26 q%3 D%26 e src%3 Ds%26 source%3 Dimages%26 cd%3 D%26 cad%3 Drja%26 uact%3 D 8%26 ved%3 D 0 CAc. Qj. Rw%26 url%3 Dhttp%253 A%252 Foblomovnovel. blogspot. com%252 F 2010%252 F 04%252 Fblogpost_27. html%26 ei%3 Dpmq. WVbbx. KIf. Rsw. HVj. Kz. ABQ%26 bvm%3 Dbv. 96952980%2 Cd. b. Gg%26 psig%3 DAFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx. LVlx 0 IA%26 ust% 3 D 1436007453936445&ei=pmq. WVbbx. KIf. Rsw. HVj. Kz. ABQ&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx. LVlx 0 IA&ust=14360074539364 45 16. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=%2 Furl%3 Fsa%3 Di%26 rct%3 Dj%26 q%3 D%26 esrc%3 Ds% 26 source%3 Dimages%26 cd%3 D%26 cad%3 Drja%26 uact%3 D 8%26 ved%3 D%26 url%3 Dhttp%253 A%252 Fwww. goncharov. spb. ru%252 Fsheglov 006%2 52 F%26 ei%3 Dn. Wq. WVamf. JMevs. AG 7 v 6_YCA%26 bvm%3 Dbv. 96952980%2 Cd. b. Gg%26 psig%3 DAFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. R 19 x. LVlx 0 IA%26 ust%3 D 1 436007453936445&ei=n. Wq. WVamf. JMevs. AG 7 v 6_YCA&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx. LVlx 0 IA&ust=1436007453936445

Использованные ресурсы: 17. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=%2 Furl%3 Fsa%3 Di%26 rct%3 Dj%26 q%3 D%26 e src%3 Ds%26 source%3 Dimages%26 cd%3 D%26 cad%3 Drja%26 uact%3 D 8%26 ved%3 D 0 CAc. Qj. Rw%26 url%3 Dhttp%253 A%252 Fwww. goncharov. spb. ru %252 Fillusobv%26 ei%3 Dz. Wu. WVb. TONouysw. GRjq. Qg%26 bvm%3 Dbv. 96952980%2 Cd. b. Gg%26 psig%3 DAFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx. LVlx 0 IA%26 ust %3 D 1436007453936445&ei=z. Wu. WVb. TONouysw. GRjq. Qg&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx. LVlx 0 IA&ust=1436007453936 445 18. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=%2 Furl%3 Fsa%3 Di%26 rct%3 Dj%26 q%3 D%26 e src%3 Ds%26 source%3 Dimages%26 cd%3 D%26 cad%3 Drja%26 uact%3 D 8%26 ved%3 D 0 CAc. Qj. Rw%26 url%3 Dhttp%253 A%252 Fpipeclub. net%252 Finde x. php%253 F%252 Ftopic%252 F 1905 -%2525 D 0%2525 A 2%2525 D 1%252580%2525 D 1%252583%2525 D 0%2525 B 1%2525 D 0%2525 BA%2525 D 0%2525 B 0%2525 D 0%2525 B 2%2525 D 0%2525 B 8%2525 D 0%2525 B 7%2525 D 0%2525 BE%2525 D 0%2525 B 1%2525 D 1%252580%2525 D 0%2525 B 7%2525 D 0%2525 B 8% 2525 D 1%252582%2525 D 0%2525 B 5%2525 D 0%2525 BB%2525 D 1%25258 C%2525 D 0%2525 BD%2525 D 0%2525 BE%2525 D 0%2525 BC%2525 D 0%2525 B 8%2525 D 1%252581%2525 D 0%2525 BA%2525 D 1%252583%2525 D 1%252581%2525 D 1%252582%2525 D 0%2525 B 2%2 525 D 0%2525 B 5%252 Fpage__st__600%26 ei%3 DVWy. WVan. MIYWus. QHB 4 rj. QCw%26 bvm%3 Dbv. 96952980%2 Cd. b. Gg%26 psig%3 DAFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx. LVlx 0 IA%26 ust%3 D 1436007453936445&ei=VWy. WVan. MIYWus. QHB 4 rj. QCw&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx LVlx 0 IA&ust=1436007453936445 19. https: //www. google. ru/url? sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0 CAc. Qj. Rw&url=%2 Furl%3 Fsa%3 Di%26 rct%3 Dj%26 q%3 D%26 e src%3 Ds%26 source%3 Dimages%26 cd%3 D%26 cad%3 Drja%26 uact%3 D 8%26 ved%3 D 0 CAc. Qj. Rw%26 url%3 Dhttp%253 A%252 Fwww. afishka 31. ru%252 Fnews%252 Fculture%252 F 2907. html%26 ei%3 D 6 Wy. WVe. W 7 AYu. Ysg. HWq. KO 4 Cw%26 bvm%3 Dbv. 96952980%2 Cd. b. Gg%26 psig%3 DAFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb. Rx. LVlx 0 IA%26 ust%3 D 1436007453936445&ei=6 Wy. WVe. W 7 AYu. Ysg. HWq. KO 4 Cw&bvm=bv. 96952980, d. b. Gg&psig=AFQj. CNHEKxup 87 QCD 9 w 0 INPsb Rx. LVlx 0 IA&ust=1436007453936445

Урок 10 – 11.

Тема: Рр. Сочинение по роману «Обломов».

Цель урока: подготовить учащихся к сочинению по роману; повторить типы сочинений (характеристика героя, сравнительная характеристика; понятия «узкие» и «широкие» сочинения )

Ход урока.

Темы сочинений:

1. Противоречия в характере Обломова и его душевная драма.

2. Испытание героя любовью.

3. Смысл противопоставления Штольца Обломову.

4. Обломов и Захар.

5. Штольц и Ольга.

Сочинение «Обломов и Захар».

1. Связь образов Обломова и Захара.

Обломова трудно представить себе без Захара, а Захара без Обломова. «Ты больше Обломов, чем я»,- бросает герой Захару. Илья Ильич и Захар – лишь разные модификации обломовского типа. Не случайно через весь роман эти 2 героя проходят неразлучной парой. Эти образы связаны принципом дополнительности. Захар – одно целое с Ильёй Ильичом. В его обломовской ипостаси. Они не контрастны, а глубоко родственные натуры.

1. Роль Захара в развитии внутреннего конфликта романа.

1. Почему Захар и Обломов не умеют жить?

Не умеет жить Обломов: его и его предков всю жизнь обхаживали чужие руки. «Зачем? Куда? А Васька, Ванька, а Захарка на что?» — слышит он в детстве. Не умеет жить Захар: он и его предки всю жизнь принадлежали себе, не совершали самостоятельных поступков, двигаясь только чужой волей. «А ты, Захарка, пострелёнок, куда опять бежишь?.. Вот я тебе дам бегать!.. Пошёл назад, в прихожую!»- сопровождает его от рождения. «Ленивый по природе, он (З.) был ещё ленив по своему лакейскому воспитанию» (гл. 7, ч. 1)

1. Как дан образ Захара?

Образ Захара дан в романе замечательно выпукло. Вот Захар тяжело спрыгивает с лежанки и с угрюмым видом появляется в дверях комнаты Обломова. Сначала показываются его бакенбарды, а затем и он сам «в сером сюртуке с прорехой под мышкой», откуда торчит клочок рубашки. Обломов указывает ему на беспорядок в комнате, на пыль, покрывающую вещи. Захар оправдывается: «Стараюсь, жизни не жалею! И пыль-то стираю, и мету-то почти каждый день». Лентяй, подстать самому Обломову, он искренно убеждён в том, что выполняет свои обязанности безупречно. Разве он виноват, что «уберёшь, а пыль завтра опять наберётся?» Обломов жалуется: «захочется пить, взял графин, а стакана нет». «Можно и из графина напиться!» — добродушно разъясняет Захар. Лень, неумелость Захара, утвердившегося в своём праве быть неумелым, могла процветать лишь рядом с обломовской инертностью.

Захар угрюм и груб. Грубовата и его речь. «Бесится с жиру»,- говорит он о барине. «Вишь дрыхнет, словно чурбан осиновый». «Эк его там с квасу-то раздувает».

Однако у него доброе сердце. Он ласков с детьми, и среди детей на дворе у него было много своих маленьких приятелей. Несмотря на ворчливость по отношению к Обломову, Захар по-своему любил своего барина. Ему было присуще «кровное,

родственное чувство преданности ко всему, что носит имя Обломова, что близко, мило, дорого ему». Он не мог «представить себе другого барина, кроме Ильи Ильича, другого существования, как одевать, кормить его, грубить ему, лукавить, лгать и в то же время внутренне благоговеть перед ним». Без услуг ворчливого, неуклюжего, но преданного Захара Обломов беспомощен, как ребёнок.

1. В чём их сходство?

Оба они апатичны, связаны противоречивым и неразрывным родством. Вспомним эпизод, когда Захар, преодолевая сопротивление Обломова, отстаивает «наш фрак» от покушений Тарантьева. Обломов – лучшее, что может родить его среда, человек с «золотым сердцем». Захар – человек народа, крестьян. Представитель народной почвы. Мы узнаём, как внутренне опустошила обоих привычная, обыкновенная жизнь, в которой не было никаких несчастий, переворотов.

1. В чём драма героев?

Действие начинается комически, ленивыми пререканиями Захара и Обломова по поводу одевания. Но постепенно в действии накапливается всё больше скрытой драмы. Его завершение – смерть Обломова; паперть, нищета, перспектива голодной смерти у Захара. К драматическому финалу идут обе противоречиво связанные фигуры. Мы узнаём об их жизни всё от начала до конца. Обломов погубил себя, развратил Захара. Захар не более жизнеспособен, чем его барин. Умер Обломов – обречён и Захар.

Д. з. Стр. 43 – 51, таблицу по биографии Островского А. Н.

2) Инд. Творческая история «Грозы», стр. 52-55.:

Сочинение «Обломов и Захар».

1. Связь образов Обломова и Захара.

2. Роль Захара в развитии внутреннего конфликта романа.

Почему Захар и Обломов не умеют жить?

2) Как дан образ Захара?

3) В чём их сходство?

3. В чём драма героев?

Обломов и Агафья Матвеевна.

1. Роль этой любовной драмы.

1. Любовь Обломова и Агафьи Матвеевны.

1. Первое впечатление о героине.

2. Почему Обломов полюбил её.

3. Как изображено чувство хозяйки.

4. Объяснение в любви Обломова и Пшеницыной.

5. Как протекала их жизнь.

3. Обломов в судьбе Агафьи Матвеевны.

Штольц и Ольга

1. Стиль изображения романа Ольги и Штольца.

1).Любовь Ольги и Штольца.

2 )Намерение писателя.

3) Что произошло с Ольгой.

4 Объяснение Ольги и Штольца.

5) История семьи Штольцев.

6 ) Русские критики об Ольге.

3. Источники тоски Ольги.

Испытание героя любовью.

1.Характер главного героя.

2.Любовная драма Обломова.

1) Что обнажила любовь в натуре Обломова.

2) Роль Обломова в любовном романе.

3) Противоречия любви Обломова, предопределившие и её силу, и её ущербность.

4 ) Любовь Обломова – не подлинное содержание его жизни.

5) Разрыв Ольги и Обломова.

3. Что раскрывает любовный роман в Обломове?

Испытание героя любовью (сочинение)

Обломовы выдают всю прелесть,

всю слабость и весь грустный комизм

своей натуры именно через любовь к женщине.

А. В. Дружинин

С первых страниц романа Г. «О,» перед нами главный герой во всём его обличии. Он пошл, бездуховен, поглощён мелочами. Ссорится со слугой из-за грязи, из-за денег, из-за переезда на новую квартиру. Мелочи быта вырастают до мировых масштабов, застилают весь свет для Обломова, бездельника, ленивца. Привычка к покою, «домашней свободе», меланхолический темперамент – вот что привело его на диван. Но такое крепко сцементированное представление об Обломове уже в 1 части дало глубокую трещину. Автор нам рассказывает о былых духовных увлечениях героя: «Ему доступны были наслаждения высоких помыслов; он чужд был всеобщих человеческих скорбей». Пережитый в молодости, в дни знакомства с искусством, поэзией, «счастливый, никому не изменяющий, всем улыбающийся момент жизни, расцветания сил, надежд на бытие, желание блага, доблести, деятельности» навсегда потряс его эмоциональную натуру, возбудил в ней высокие мечты, отвратил от пошлых забот о служебной карьере. За обликом пошлого человека скрывается «живая душа».

2. Любовная драма Обломова.

1) Что обнажила любовная драма в натуре Обломова.

Но собственно роман начинается только со 2 части. В любовной драме развёртывается подлинный характер главного героя. Спор, каков настоящий Обломов: пошлый человек или «лишний человек» решился самим развитием любовного сюжета.

Увлечение Обломова Ольгой обнажило лучшее, что было в его натуре. Как трогателен и мил в своей неуклюжести влюблённый Обломов! Ольге открылись его чистая душа и сердце, полное доброты. Обломов скромен, застенчив: «Любить меня, смешного, с сонным взглядом, с дряблыми щеками…» (7 гл. ч. 2)

2)Роль Обломова в любовном романе.

Без всякого сопротивления, с радостью подчиняется он воле Ольги. Герой хватается за любовь как за смысл существования. Вся его жизнь сосредоточилась на Ольге, он мысленно вёл с ней нескончаемый разговор и днём, и ночью, «беззаботность отлетала от него с той минуты, как в 1-й раз она пела ему».

3) Противоречия любви Обломова, предопределившие и её силу, и её ущербность.

Но с самого начала любовь Обломова несла в себе противоречия. Эта любовь – мечтателя-романтика, она возвышенна, восторженна. Ольга любима им как мечта. А такой любви противопоказано столкновение с бытом. Ольга своей волей приобщила Обломова к действию. Поэтому их роман с самого начала таит в себе элемент разрушения.

Другое противоречие рождено тем, что подобная любовь захватила 30-летненего Обломова, которого давит сознание собственной ничтожности, он сомневается в том, что имеет право на любовь. Поэтому восторг у него сменился разочарованием. Ему необходима постоянная уверенность в том, что Ольга его не разлюбила. С целью «испытать любовь» он пишет письмо Ольге, которое оказалось свидетельством чистой, светлой души героя, его нежности.

4) Любовь Обломова — не подлинное содержание его жизни. Обломову кажется, что жизнь полна: «Разве любовь не служба?» Но настоящего содержания жизни для него она не составила. Для умного и думающего мужчины нужна другая сфера приложения сил – общественное поприще. Ольга же предложила ему только хлопоты об имении. А для Обломова это не подлинное содержание жизни, не серьёзная цель. Обломов «чувствовал, что светлый, безоблачный праздник любви отошёл». После вторжения прозы любовь «как будто остановилась, пошла ленивее» (гл. 3, ч.3) Обломов предпочитал лежать на диване (4 гл.), «мечтать о ней», и ничего не делать по устройству имения. Опять стал привлекательным идеал покойного счастья.

5) Разрыв Ольги и Обломова.

Обломовская природа Ильи Ильича предопределила разрыв с ним Ольги. Задание Ольги он не выполнил, он не в состоянии стать деловым, не способен скрыть что-либо от Ольги, создать видимость деятельности.

Видимо, Ольга не понимала всю сложность задачи, выполнения которой требовала от него. Ольга отступила. Эксперимент «перевоспитать» Обломова оказался сложнее, чем она думала. Она поняла, что ей нужен сильный человек. В последнем разговоре (11 гл.) она подходит к Обломову с меркой «сильного человека» и… отвергает его. А он этого никогда не имел. Обломов потрясён: он никогда не готовился к роли учителя жизни. Обломов вызывает сочувствие: «Он сидел.., ослабевший от волнения и обиды».

3.Что раскрывает любовный роман в Обломове?

В дни счастья Обломов говорит Ольге: «Если ты меня оставишь, я мёртвый человек». Разрыв с ней – и «Сердце его было убито: там на время затихла жизнь». Внезапно вернулся на его плечи халат в тот вечер, когда совершился разрыв с Ольгой.

Обломов и Агафья Пшеницына (сочинение)

1. Роль этой любовной драмы.

Любовь Об. и А. П. помогает раскрыть идею романа, обнажить сущность обломовщины и показать «золотое сердце» Обломова. Героини двух романов Обломова противопоставлены друг дружке, но Пшеницына – антипод Ольге. Особое, «человеческое лицо» Агафьи Матвеевны обнаруживается лишь в самом конце романа.

1. Любовь Обломова и Пшеницыной.

1) Первые впечатления о героине.

Впервые Пш. предстала перед героем как «хозяйка». Она вся при вещах, при хозяйстве. «Она тупо выслушала и тупо задумалась» при первой встрече. Но «когда она заговаривала о знакомом её предмете», «даже тупость пропадала» в выражении её лица. Портрет (гл. 2, 4 ч.)

2)Почему обломов полюбил её.

Когда-то Обломов мечтал «найти в своём друге физиономию покоя, вечное и ровное течение чувства». В Агафье Матвеевне он нашёл покой жизни, картина которого легла на его душу в детстве. В Обломовке. Любовь к Пшеницыной выросла на почве барских привычек Ильи Ильича. Чувство Обломова к хозяйке представлено как отрицание только что пережитого романа с Ольгой.

1. Как изображено чувство хозяйки.

Чувство хозяйки контрастно сознательному, чуть рационалистическому чувству Ольги: «…она не знала, что с ней делается, никогда не спрашивала себя, а перешла под это сладостное иго безусловно, без сопротивлений и увлечений, без трепета, без страсти, без смутных предчувствий, томлений, без игры и музыки нерв». (1 гл.)

1. Объяснение в любви Обломова и Агафьи Матвеевны.

Объяснение в любви происходит на кухне маленького домика Пшеницыной (1 гл., ч. 4) Халат, диван, локти – эти детали нарочито укрупнены. Они синонимы привязанности Обломова, каким он предстаёт в последней части романа.

Пшеницына, добрая, скромная женщина, прекрасная хозяйка, благоговела перед Обломовым. Для неё он существо высшего порядка. Идеал барина. Она готова была стать его рабой. И в этой глубокой преданности находила счастье. Не задумываясь, несла в ломбард последние вещи, лишь бы Илья Ильич не нуждался ни в чём.

1. Как протекала их жизнь.

Обстановка, которой она окружила Обломова, чем-то напоминала Обломовку. (9 гл.) Здесь Илья Ильич нашёл то, что было его жизненной мечтой: идеал «ненарушимого покоя жизни». Пшеницына не могла подняться до сознания того, что её любовь несёт Обломову гибель, бесповоротно хоронит все его порывы к деятельности. Она любила просто, бездумно, беззаветно.

1. Обломов в судьбе Агафьи Матвеевны.

Почему Обломов внушает к себе редкую любовь? Видимо, своей добротой, чуткостью к человеку, уважал «сердце» в каждом, так как сам имел «сердце». (гл.8, ч.4–слова Штольца о сердце) Обломов не просто оставляет в память о себе в сердце женщины – он вдохнул в неё душу, из «хозяйки» она стала «человеком». Это свершилось в тот момент, когда она «над трупом мужа» «вдруг уразумела свою жизнь и задумалась над её значением». Осенившее её самопознание сразу резко изменило весь окружающий её мир. Тогда и родился у Агафьи Матвеевны взгляд гордый и сожалеющий, которым она смотрела на братца и его жену. Пшеницына только и жила те 7 лет, что протекли рядом с ним. Обломов пробудил в неё индивидуальность. Агафья Матвеевна сблизилась с Ильинской в своей неожиданно пробудившейся требовательности к человеческому в человеке.