Подготовка к сочинению летние радости 5 класс конспект

Сочиненияпро времена годалетолетние радостилетний период времени является самой теплой порой года на нашей планете. вода в речке очень теплая. можно
  • Сочинения
  • Про времена года
  • Лето
  • Летние радости

Летний период времени является самой теплой порой года на нашей планете. Вода в речке очень теплая. Можно в ней купаться и плавать хоть днем, хоть ночью. Из одежды можно носить только рубашку, шорты и защитную кепку от солнца. Земля прогрета солнышком. Повсюду цветут ромашки и васильки. Деревья стоят зелеными и кудрявыми, в тени их густых причесок можно спрятаться от лучей пылающего солнца. В лесу звонко поют птички, трудятся зверьки и жужжат пчелы.

Летом невозможно сидеть дома, погода так и просит выехать на природу, позагорать на солнышке, поиграть в баскетбол с друзьями на пляже или на лужайке, погулять по лесу.

Этот теплый сезон года мы любим за его летние радости – это спелые арбузы, дыни, персики, черешню, виноград, абрикосы, огурцы, помидоры и еще много других вкусных и полезных фруктов и овощей, которые созревают летом.

К летним радостям можно отнести туристические походы. Туристический поход – это путешествие с друзьями в различные уголки природы, там, где ты еще ни разу не был. Это очень увлекательное занятие. Оно развивает мускулатуру тела, закаляет, повышает выносливость организма. Походы могут быть как в чащу леса, так и в горы, так и на поверхности воды на лодках. Еду в таких путешествиях готовят на костре, где потом вечером можно попеть песни под гитару и хорошо провести время с друзьями.

Самой главной летней радостью являются продолжительные летние каникулы, потому что даже если не удастся пойти в поход, то можно просто отдохнуть на балконе с интересной книжкой от учебы. В летние каникулы можно просто взять велосипед или ролики и пойти кататься в городской березовый парк.Такое времяпровождение очень полезно для здоровья, и вызывает невероятный интерес.

Летом хорошо даже просто отдохнуть на даче с родителями, бабушкой и дедушкой. В огороде можно покушать много ароматной клубники, малины и смородины. Вечером родители готовят шашлык, где мы очень много общаемся друг с другом, рассказываем интересные истории о себе, решаем совместные семейные проблемы и строим планы на будущее.

Лето – это моя самая излюбленная пора года, три месяца маленького кусочка счастья человека, поэтому я его жду каждый год с большим нетерпением. У каждого летнего периода есть своя уникальная история времяпровождения. Какой мой следующий летний отдых будет, я не знаю, но я буду думать всю зиму, как его провести с пользой для здоровья, с возможностью получить много положительных эмоций мне, моим друзья и близким людям.

Вариант 2

Лето — это самая жаркая, самая приятная пора в году. Вокруг всё цветет, всё пахнет, всё играет множеством красок, всё окутано и согрето солнцем.

Лето — моя любимая пора года. Конечно, я люблю любую погоду, но летние деньки — это то, ради чего я так жду эту замечательную пору года. И как же можно не любить лето, когда оно так богато различными плодами? Черешня, вишня, клубника, сливы, дыня, арбуз, яблоки, абрикосы и куча других фруктов. Можно с ума сойти, сколько всяких вкусностей приносит нам лето.

Я так же люблю гулять на улице, люблю ездить на рыбалку, люблю кататься на велосипедах со своими друзьями, люблю ходить в походы или на пикники, люблю играть в бадминтон и теннис. И лето — самая подходящая для этого пора! Можно веселиться целыми днями напролёт!

Ещё я люблю лето за поездки на море. Я люблю загорать на берегу, разглядывая как бушуют морские волны или наблюдая за чайками, мне нравится собирать ракушки, разные камушки, таких форм, которых я не находил раньше, а по приезду домой делать из них цепочки и дарить друзьям и родственникам.

У моих бабушки и дедушки есть дача. Я люблю туда ездить. И сам и с родителями. Мне нравится возиться там, я даже как-то нашёл местечко, где сделал свой собственный огород. Я вырастил там картошку, огурцы и помидоры. Это был мой первый опыт в таком деле и у меня всё получилось. Мне принесло это столько радости, что я с нетерпением ждал следующего лето и вот наконец оно совсем близко. На этот раз я планирую расширить свой огород и посадить там ещё капусту, лук и обязательно клубнику. Может быть когда я возьмусь за дело, я придумаю, что же ещё будет расти на моём собственном огороде.

Я люблю активный отдых, но иногда я устаю. Поэтому ещё одно из моих любимых летних занятий — это прилечь на даче в кресло под навесом, взять интересную книгу, налить холодного чаю и провести вечер в такой обстановке. Это ещё одна маленькая летняя радость.

Каждым летом я открываю для себя что-то новое, учусь чему-нибудь новому, я стараюсь искать себе различные занятия, не сидеть на месте, а выжимать всё из летних каникул, что есть мочи. Я люблю лето за свободу, которую оно мне даёт, за тёплые воспоминания, которые греют меня холодной зимой, за все те прелести и маленькие радости, что приносит мне каждый летний денёчек. Лето — самая лучшая пора года, наполненная незабываемыми впечатлениями и хорошим настроением.

Сочинение №2 Летние радости 5 класс по русскому языку

Моя самая любимая пора года – это лето. Летом отличная погода на улице, много приключений и много радостей. Одной такой радостью стала моя поездка со своей спортивной секцией в лагерь на море. Это было очень увлекательное и интересное занятие, которое я буду помнить очень много лет.

Занимаюсь я в спортивной секции карате, и мы всей группой отправились в лагерь на Черное море. Дорога была утомительной, так как было очень жарко. Но, все трудности переезда быстро забылись после того, как мы увидели море. Погода была великолепная. Настроение было чудесным, ведь меня ждали пятнадцать дней отдыха.

Каждый день мы тренировались на берегу моря. Такие тренировки самые интересные. Ведь ты смотришь на море, и у тебя все получается легче и быстрее. Мы по пляжу, ходили в походы и знакомились с местными достопримечательностями.

Мы ездили на экскурсии, купались в море. Мы видели, как выращивают виноград. Мы видели несколько городов. Гуляли по Ялте и ездили в Бахчисарай. Мне очень нравилась эта поездка.

Когда у нас не было поездок по экскурсиям, мы тренировались по утрам, а днем купались в море. Вечером у нас была дискотека и развлекательная программа. В лагере мы ели очень много фруктов. Самыми вкусными были абрикосы и персики. Они были сочными и пахли летом.

Кроме отдыха у нас еще были соревнования. Мы соревновались с ребятами с других городов. Это были очень ответственные соревнования. Наша группа одержала очень много побед, и мы отправлялись домой с большим количеством медалей и грамот.

Такая летняя поездка мне очень понравилась. Я буду долго помнить то, как мы отдыхали и трудились. Я буду помнить экскурсии и вечерний отдых. Хорошо, что во время поездки мы сделали много фотографий. Очень приятно пересматривать эти фотографии зимой и вспоминать летние радости.

Ладыженская 5 класс русский язык сочинение. 10 предложений

Другие сочинения: >Летние радости 5 класс

Сочинение на тему Летние радости

Лето замечательная пора года, летом происходит много всего интересного. Летом все зеленое и жизнь кипит и бурлит, как в природе, так и у людей. Совсем не хочется сидеть дома, можно пойти на природу и провести там целый день. Так же летом можно сходить на речку и взять с собой легкий перекус, устроив пикник на свежем воздухе.

Летом так же многие уезжают в отпуск на море, где проводят весело свое время, купаются в море и ходят в парки развлечений. Можно сходить в поход с друзьями и заночевать в палатках, а вечером развести костер и рассказывать страшные истории.

Летом спеют фрукты, и можно насладиться многочисленным разнообразием витаминов. Можно взять книгу и почитать ее лежа в гамаке на даче, где отдыхаешь от городской суеты. Летом можно каждый день придумывать новые приключения для себя и, несмотря на жару, совсем не хочется сидеть в душной квартире.

У школьников начинаются каникулы и можно увидеть заполненные детские площадки детьми с самого утра. Пляжи заполнены людьми, все купаются и веселятся, кто играет в мяч, а кто в воде охлаждается. Так же можно увидеть рыбаков, которые сидят и ждут улова, они выходят на рассвете, потому что летом тепло и можно просидеть долго за этим занятием.

Многие отправляются летом на дачу, где сажают огород и ухаживают за ним на протяжении лета. В деревне каждый день летом это кропотливый труд, нужно порвать траву, поливать каждый день огород и ухаживать за овощами и фруктами. На свежем воздухе даже еда становится вкуснее и сытнее, хочется каждый день делать пикники.

Три месяца лета это пора когда хочется успеть как можно лучше, организовать свой отдых. Каждый хочет летом оказаться возле воды с хорошей компанией друзей или в лес выехать на пикник. Мне очень нравится летом, мы всей семьей выезжаем в деревню и проживаем там все лето. Там есть, где разгуляться с двумя нашими собаками, мы ходим далеко в поля и любуемся с высоты терриконов вдаль.

В конце лета мы собираем урожай с огорода и делаем заготовки на зиму. Мне очень нравится летом, когда тепло и можно провести время с пользой. Каждый год очень хочется, чтобы лето не заканчивалось, а длилось как можно дольше.

Популярные сочинения

  • Сочинения по картинам В. Маковского
    Владимир Маковский — описание картин
  • Сочинение-описание по картине Сикстинская Мадонна Рафаэля
    Художник Рафаэль писал картину «Сикстинская Мадонна» один, у него не было помощников. Она предназначалась для церкви святого Сикста. На картине изображен сюжет
  • Сочинение-описание картины Портрет Ф. И. Шаляпина Кустодиева (8 класс)
    Рассматривая портрет Шаляпина Федора Ивановича, понимаешь, что писал его великий художник. Только мастер своего дела мог передать всю мощь и красоту знаменитого баса. Портрет был написан в период с 1920-1922 года.

Вариант 4

Лето – это самое чудесное время года. Земелька прогрета яркими солнечными лучами, цветет красивая природа. Расцветают на деревьях зеленые листики. За окном щебечут птички, а насекомые добывают себе еду на цветочках.

Летом, вовсе нет настроения, находится дома. Солнечные лучи так и завлекают на улицу, на которой всегда хорошо находится. Я обожаю проводить время на улице со своими товарищами. Мы любим, играть в баскетбол, в прятки, в догонялки. Также летом я встречаюсь с приятелями, с которыми не было возможности увидеться зимой. Я обожаю лето, за вкусную и полезную еду. Я обожаю: клубничку, малинку, сливы, черешню, дыньку.

Я предпочитаю летние каникулы за то, что можно поплавать наставке, и в море. На море люблю слушать шум волн, оно всегда прохладное, и бесконечное. А на ставке щебечут птицы, и забавно шуршат растущие рядом камыши. Мы с товарищами любим, ходить на пляж. Там мы находимся под лучами солнышка. Туда мы всякий раз берем с собой мячик и играем на воде. Летом уютно прочитать интересный рассказ, в теньке под большим деревом. То, что задали учить на лето, усваивается лучше и проще.

Мне всегда весело ездить ловить рыбу с дедушкой. Сидишь на рассвете с удочкой, на речке, и ожидаешь, когда клюнет рыба. Я обожаю, когда моя бабуля готовит пойманную рыбу. Она из нее готовит очень вкусный суп, и жарит на костре. Летом я помогаю родителям, и бабушке с дедушкой в палисаднике вырывая ненужную траву, или собирать то, что выросло. Я люблю смотреть за тем как растут фрукты и овощи, и поливать их из шланги. Также помогаю по хозяйству мне нравится когда в начале лета маленькие утята, цыплята ,я люблю за ними ухаживать.

Когда на улице идет дождь, мы одеваем, резиновые сапоги и бегаем по лужам, и пускаем бумажные кораблики. А если гремит гроза, заходим по домам, дома можно поиграть на компьютере, посмотреть телевизор, почитать книжки.

Но лето к сожалению очень быстро кончается. Каникулы — это еще одна из причин, по которой все школьники ждут всегда лета.

По русскому языку 5 класс. 10 предложений

Сочинение «Как я провел лето» Летние радости

Лето — это самое радостное время года. Я очень люблю летние каникулы. Это время свободы и тепла: можно наслаждаться жарким солнцем, купаться в теплой воде озера, которое находится недалеко от нашего дома, можно допоздна читать любимые книги и представлять себя их героем, глядя на постепенно сгущающиеся густые сумерки. Каждые каникулы для меня по-своему неповторимы. В этом году они тоже не подвели и принесли мне много радости и веселья. О многом мне хотелось бы рассказать, но самыми яркими и интересными стали дни, которые я провела в гостях на даче у моей подруги Татьяны.

У нас собралась очень веселая и дружная компания, состоящая из четырех закадычных подружек.

Каждый наш день был не похож на другой. Мы играли в разные игры, придумывали сложные и познавательные викторины. Но лето — это не только пора беззаботных развлечений. Каждый день мы помогали Таниной бабушке в огороде. У меня хорошо получалось пропалывать грядки с молодой порослью морковки. Это несложная, но кропотливая работа, требующая внимательности для того, чтобы по оплошности не проредить морковку вместо сорняков. Девочки тоже усердно трудились: рыхлили и окучивали картофельные грядки, подвязывали ярко-зеленые колючие ростки огурцов, вечером мы все вместе поливали грядки из шланга. Это было не сложно и очень весело — мы баловались, обливаясь прохладной водой.

Недалеко от дачи бил святой источник, на который мы с большой радостью ходили каждый вечер, после того, как все дела были переделаны. Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Вода в источнике была очень холодной, но мы будто этого не замечали и прыгали в студеную воду с большим удовольствием. На обратном пути, разогретые в источнике, мы кувыркались в скошенной траве, бегали наперегонки, рвали полевые цветы. Возвращались домой мы очень довольные и счастливые. Уставшие, валились с ног и быстро засыпали. С восходом солнца мы поднимались и бежали резвиться на луг.

Очень быстро эти чудесные дни закончились, но радость в сердце от общения с любимыми подругами, от жарких летних деньков, от теплых бархатных вечеров остались надолго.

Полезный материал по теме:

  1. Летние радости Как я провел лето 5 класс
  2. летние каникулы как я провел
  3. Интересное лето // Как я провел лето?
  4. «Как я провел свои летние каникулы» 8 класс
  5. Как я провел лето?

Мои летние радости

Лето — это самая прекрасная пора на планете. Земля согрета солнцем. Цветут сады и цветы.

Деревья все покрыты зелеными листиками. На улице поют птички, трудятся насекомые. Летом совсем не хочется сидеть дома.

Погода манит тебя на улицу, где можно провести весело целый день.

Я люблю гулять на улице со своими друзьями. Мы играем в прядки, в казаки — разбойники и футбол. Любим бадминтон и настольный теннис.

Солнышко согревает нас своими лучами,

поэтому мы все загорелые.

Я люблю лето за летние радости. Можно есть много фруктов и овощей. Я очень люблю клубнику, малину, яблоки и абрикосы.

Мне нравится аромат алычи и сочность дыни, а арбуз — это не просто ягода, а очень вкусное лекарство.

Еще мне нравятся такие летние радости, как купание в речке и в море. Море всегда соленое и бескрайнее. На речке поют птички, и приятно шелестит листва растущих рядом деревьев. Нам нравится с друзьями ходить загорать на пляж.

Там мы всегда активно проводим время. Мы берем с собой мяч и играем в волейбол.

Летом приятно почитать книжку на улице, находясь в прохладе. Школьная программа одолевается быстрее и охотнее. Еще мне всегда в радость Ходить на рыбалку. Сидишь ранним утром с удочкой, и ждешь, пока рыбка поймается тебе на крючок. Бабушка всегда вкусно готовит пойманную рыбу.

Она может сварить из нее уху или очень вкусно пожарить.

Летом можно трудиться на огороде прорывая сорняки, или собирая урожай. Мне нравиться наблюдать за тем, как растут овощи и фрукты. Еще я люблю поливать огород.

Мне всегда хочется, чтобы лето не кончалось. Ведь лето это много радости и счастья. Лето — это веселая пора.

Каждым летом я учусь чему — нибудь новому. С каждым летом я становлюсь все взрослее. Теперь я понимаю, что летних радостей становиться все больше, поэтому я стараюсь наслаждаться каждым солнечным летним днем.

  • Сочинения
  • Про времена года
  • Лето
  • Летние радости

Летний период времени является самой теплой порой года на нашей планете. Вода в речке очень теплая. Можно в ней купаться и плавать хоть днем, хоть ночью. Из одежды можно носить только рубашку, шорты и защитную кепку от солнца. Земля прогрета солнышком. Повсюду цветут ромашки и васильки. Деревья стоят зелеными и кудрявыми, в тени их густых причесок можно спрятаться от лучей пылающего солнца. В лесу звонко поют птички, трудятся зверьки и жужжат пчелы.

Летом невозможно сидеть дома, погода так и просит выехать на природу, позагорать на солнышке, поиграть в баскетбол с друзьями на пляже или на лужайке, погулять по лесу.

Этот теплый сезон года мы любим за его летние радости – это спелые арбузы, дыни, персики, черешню, виноград, абрикосы, огурцы, помидоры и еще много других вкусных и полезных фруктов и овощей, которые созревают летом.

К летним радостям можно отнести туристические походы. Туристический поход – это путешествие с друзьями в различные уголки природы, там, где ты еще ни разу не был. Это очень увлекательное занятие. Оно развивает мускулатуру тела, закаляет, повышает выносливость организма. Походы могут быть как в чащу леса, так и в горы, так и на поверхности воды на лодках. Еду в таких путешествиях готовят на костре, где потом вечером можно попеть песни под гитару и хорошо провести время с друзьями.

Самой главной летней радостью являются продолжительные летние каникулы, потому что даже если не удастся пойти в поход, то можно просто отдохнуть на балконе с интересной книжкой от учебы. В летние каникулы можно просто взять велосипед или ролики и пойти кататься в городской березовый парк.Такое времяпровождение очень полезно для здоровья, и вызывает невероятный интерес.

Летом хорошо даже просто отдохнуть на даче с родителями, бабушкой и дедушкой. В огороде можно покушать много ароматной клубники, малины и смородины. Вечером родители готовят шашлык, где мы очень много общаемся друг с другом, рассказываем интересные истории о себе, решаем совместные семейные проблемы и строим планы на будущее.

Лето – это моя самая излюбленная пора года, три месяца маленького кусочка счастья человека, поэтому я его жду каждый год с большим нетерпением. У каждого летнего периода есть своя уникальная история времяпровождения. Какой мой следующий летний отдых будет, я не знаю, но я буду думать всю зиму, как его провести с пользой для здоровья, с возможностью получить много положительных эмоций мне, моим друзья и близким людям.

Вариант 2

Лето — это самая жаркая, самая приятная пора в году. Вокруг всё цветет, всё пахнет, всё играет множеством красок, всё окутано и согрето солнцем.

Лето — моя любимая пора года. Конечно, я люблю любую погоду, но летние деньки — это то, ради чего я так жду эту замечательную пору года. И как же можно не любить лето, когда оно так богато различными плодами? Черешня, вишня, клубника, сливы, дыня, арбуз, яблоки, абрикосы и куча других фруктов. Можно с ума сойти, сколько всяких вкусностей приносит нам лето.

Я так же люблю гулять на улице, люблю ездить на рыбалку, люблю кататься на велосипедах со своими друзьями, люблю ходить в походы или на пикники, люблю играть в бадминтон и теннис. И лето — самая подходящая для этого пора! Можно веселиться целыми днями напролёт!

Ещё я люблю лето за поездки на море. Я люблю загорать на берегу, разглядывая как бушуют морские волны или наблюдая за чайками, мне нравится собирать ракушки, разные камушки, таких форм, которых я не находил раньше, а по приезду домой делать из них цепочки и дарить друзьям и родственникам.

У моих бабушки и дедушки есть дача. Я люблю туда ездить. И сам и с родителями. Мне нравится возиться там, я даже как-то нашёл местечко, где сделал свой собственный огород. Я вырастил там картошку, огурцы и помидоры. Это был мой первый опыт в таком деле и у меня всё получилось. Мне принесло это столько радости, что я с нетерпением ждал следующего лето и вот наконец оно совсем близко. На этот раз я планирую расширить свой огород и посадить там ещё капусту, лук и обязательно клубнику. Может быть когда я возьмусь за дело, я придумаю, что же ещё будет расти на моём собственном огороде.

Я люблю активный отдых, но иногда я устаю. Поэтому ещё одно из моих любимых летних занятий — это прилечь на даче в кресло под навесом, взять интересную книгу, налить холодного чаю и провести вечер в такой обстановке. Это ещё одна маленькая летняя радость.

Каждым летом я открываю для себя что-то новое, учусь чему-нибудь новому, я стараюсь искать себе различные занятия, не сидеть на месте, а выжимать всё из летних каникул, что есть мочи. Я люблю лето за свободу, которую оно мне даёт, за тёплые воспоминания, которые греют меня холодной зимой, за все те прелести и маленькие радости, что приносит мне каждый летний денёчек. Лето — самая лучшая пора года, наполненная незабываемыми впечатлениями и хорошим настроением.

Популярные сочинения

  • Анализ драмы Фауст Гёте
    «Фауст» — главное произведение Гете, плод всей его жизни. Автор создавал его более 60 лет, а напечатана пьеса была уже после смерти писателя, в 1808 году.
  • Сочинение-описание картины Казахский вальс Исмаиловой
    Такая красивая картина! Столько тут энергии, движения, красоты… Мне очень-очень она нравится. Здесь и позитивно так всё, будто слышна веселая музыка. Такие цвета потрясающие! Особенно розовое «облако»
  • Примеры человечности из литературы для сочинения
    Что такое человечность? Мне кажется, под этим словом понимается совокупность лучших качеств, присущих человеку: доброты, честности, любви, самопожертвования

Сочинение на тему Летние радости

Лето замечательная пора года, летом происходит много всего интересного. Летом все зеленое и жизнь кипит и бурлит, как в природе, так и у людей. Совсем не хочется сидеть дома, можно пойти на природу и провести там целый день. Так же летом можно сходить на речку и взять с собой легкий перекус, устроив пикник на свежем воздухе.

Летом так же многие уезжают в отпуск на море, где проводят весело свое время, купаются в море и ходят в парки развлечений. Можно сходить в поход с друзьями и заночевать в палатках, а вечером развести костер и рассказывать страшные истории.

Летом спеют фрукты, и можно насладиться многочисленным разнообразием витаминов. Можно взять книгу и почитать ее лежа в гамаке на даче, где отдыхаешь от городской суеты. Летом можно каждый день придумывать новые приключения для себя и, несмотря на жару, совсем не хочется сидеть в душной квартире.

У школьников начинаются каникулы и можно увидеть заполненные детские площадки детьми с самого утра. Пляжи заполнены людьми, все купаются и веселятся, кто играет в мяч, а кто в воде охлаждается. Так же можно увидеть рыбаков, которые сидят и ждут улова, они выходят на рассвете, потому что летом тепло и можно просидеть долго за этим занятием.

Многие отправляются летом на дачу, где сажают огород и ухаживают за ним на протяжении лета. В деревне каждый день летом это кропотливый труд, нужно порвать траву, поливать каждый день огород и ухаживать за овощами и фруктами. На свежем воздухе даже еда становится вкуснее и сытнее, хочется каждый день делать пикники.

Три месяца лета это пора когда хочется успеть как можно лучше, организовать свой отдых. Каждый хочет летом оказаться возле воды с хорошей компанией друзей или в лес выехать на пикник. Мне очень нравится летом, мы всей семьей выезжаем в деревню и проживаем там все лето. Там есть, где разгуляться с двумя нашими собаками, мы ходим далеко в поля и любуемся с высоты терриконов вдаль.

В конце лета мы собираем урожай с огорода и делаем заготовки на зиму. Мне очень нравится летом, когда тепло и можно провести время с пользой. Каждый год очень хочется, чтобы лето не заканчивалось, а длилось как можно дольше.

Летние радости сочинение рассуждение класс

Лето – это самая прекрасная пора года, три месяца маленького счастья. Появляется множество идей, как можно провести свободное время. Главное, что это свободное время наконец есть. Ведь летом – каникулы.

Первое, что приходит в голову после упоминания лета – это пляж. Неважно где он будет. Море, речка, озеро, ставок. Каждый хоть раз за лето должен покупаться и загореть, без этого никак. Как же хорошо чувствовать лучики солнца на теле, после этого зайти в воду, поплавать, размять все свои мышцы и почувствовать себя на самом деле отдохнувшим. Эти соревнования с друзьями, кто дальше проплывет, кто дольше сможет лежать на воде, на спине и еще много других развлечений. Но это далеко не единственный вариант.

А как же выезды на дачу или к бабушке в село? Шашлыки, свежий воздух и отдых в приятной компании. Когда папа готовит и жарит мясо, а мама собирает огромные красивые букеты, которые потом долго стоят и наполняют дом приятными запахами лета во всем его проявлении. У всех есть друзья, с которыми мы, к сожалению, видимся только летом. Но эти встречи запоминаются надолго. Как всей компанией бегали в лес и играли там во всевозможные игры. Никого не звали домой, потому что все знали друг друга и не переживали за своих детей так как в городе. И, конечно же, свежие овощи и фрукты, только сорванный с огорода или дерева. Никаких вредных продуктов, можно сразу есть. Все натуральное, выращенное бабушкиными руками, а главное с любовью.

Еще можно играть в футбол аж до вечера, ведь не нужно делать домашнее задание, его нету. Вообще, отсутствие школы наверно является одной из самых главных радостей лета. Школьникам нужно это время, чтобы успеть соскучится за школой. Ведь это и так сложный труд, учиться 9 месяцев в году, почти без отдыха. Ведь так классно увидеть всех своих друзей через 3 месяца, посмотреть кто как изменился, а кто остался прежним.

У каждого лета – своя история. Каждый человек летом может испытать такое количество эмоций, что будет заряжен ими весь год. Как раз до следующего лета, чтобы набраться новых. И взрослые и дети любят лето. У каждого из них есть свои причины.

Это интересно: Сочинение на тему: «У природы нет плохой погоды»

Вариант 4

Лето – это самое чудесное время года. Земелька прогрета яркими солнечными лучами, цветет красивая природа. Расцветают на деревьях зеленые листики. За окном щебечут птички, а насекомые добывают себе еду на цветочках.

Летом, вовсе нет настроения, находится дома. Солнечные лучи так и завлекают на улицу, на которой всегда хорошо находится. Я обожаю проводить время на улице со своими товарищами. Мы любим, играть в баскетбол, в прятки, в догонялки. Также летом я встречаюсь с приятелями, с которыми не было возможности увидеться зимой. Я обожаю лето, за вкусную и полезную еду. Я обожаю: клубничку, малинку, сливы, черешню, дыньку.

Я предпочитаю летние каникулы за то, что можно поплавать наставке, и в море. На море люблю слушать шум волн, оно всегда прохладное, и бесконечное. А на ставке щебечут птицы, и забавно шуршат растущие рядом камыши. Мы с товарищами любим, ходить на пляж. Там мы находимся под лучами солнышка. Туда мы всякий раз берем с собой мячик и играем на воде. Летом уютно прочитать интересный рассказ, в теньке под большим деревом. То, что задали учить на лето, усваивается лучше и проще.

Мне всегда весело ездить ловить рыбу с дедушкой. Сидишь на рассвете с удочкой, на речке, и ожидаешь, когда клюнет рыба. Я обожаю, когда моя бабуля готовит пойманную рыбу. Она из нее готовит очень вкусный суп, и жарит на костре. Летом я помогаю родителям, и бабушке с дедушкой в палисаднике вырывая ненужную траву, или собирать то, что выросло. Я люблю смотреть за тем как растут фрукты и овощи, и поливать их из шланги. Также помогаю по хозяйству мне нравится когда в начале лета маленькие утята, цыплята ,я люблю за ними ухаживать.

Когда на улице идет дождь, мы одеваем, резиновые сапоги и бегаем по лужам, и пускаем бумажные кораблики. А если гремит гроза, заходим по домам, дома можно поиграть на компьютере, посмотреть телевизор, почитать книжки.

Но лето к сожалению очень быстро кончается, и становится немного грустно. Каникулы — это еще одна из причин, по которой все школьники ждут всегда лета.

По русскому языку 5 класс. 10 предложений

Несколько интересных сочинений

  • Цитаты Наполеона (Война и мир Толстого) сочинение Речи и мысли Наполеона в романе характеризуют его как циничного, эгоистичного самоуверенного правителя, не осознающего свою ответственность за совершаемое.
  • Сочинение на тему Полутыкин в рассказе Хорь и Калиныч Тургенева Полутыкин – мужчина средних лет, невысокого, коренастого телосложения. Автор рассказывает о нём как о человеке, который хорошо относится к крепостным, по меркам общего отношения к ним в то время
  • Почему Обломов предпочел Агафью Пшеницыну Ольге Ильинской Обломов – человек, который привык приспосабливаться к действительности наиболее удобным способом, он не проявляет стараний как таковых, он всю жизнь живет, как говорится, на готовом. Даже, когда он вдохновляется Ильинской
  • Сочинение Хлестаков и хлестаковщина 8 класс В произведении Гоголя под названием «Ревизор» существует два понятия, которые неразрывно связаны друг с другом. Хлестаков и хлестаковщина, которые со временем вышли за пределы простых литературных понятий
  • Придумать сказку про рыбу-кит 4 класс (сочинить сказку) Жил в Ледовитом океане то ли Рыба, то ли Кит, в общем, добрый Рыба-Кит. Жил хорошо, плавал на просторе, отдыхал на льдинах, смотрел представления морских котиков. На льдинах котикам было скучно и холодно, и они устраивали цирковые представления

Лето – это замечательная пора, когда на то, чтобы скучать, просто не остаётся времени! Целыми днями летом мы с друзьями играем в футбол, ходим на речку, чтобы позагорать и покупаться, гуляем в парке. Летние радости затягивают нас в особенный мир, который мы вспоминаем целую зиму, мечтая повторить многие моменты ушедшего лета.

Первый месяц лета я почти всё время нахожусь на даче. Ведь именно в этот период моя помощь в огороде особенно важна. Нужно постоянно полоть и поливать грядки, а иногда я даже сам готовлю еду, когда родители сильно заняты. Но и там я находил себе развлечения по душе: катался на велосипеде, гулял по лесу, фотографируя разных интересных птиц и растения. Наша дача находится в очень интересном месте, далеко загородом. Там прекрасный лес и невероятной красоты сопки! Иногда мы с родителями ходили на даче в лес за грибами и ягодами, обычно я нахожу много подберёзовиков.

Когда на улице холодно, мы с друзьями собираемся у меня дома и играем в компьютерные игры. У меня есть много разных интересных игр, которые очень нравятся моим друзьям. Но всё же чаще мы играем в подвижные игры на улице, ведь летом нужно как можно больше гулять на улице, тем более если стоит тёплая погода.

Летние радости – это настоящее счастье, которое длится целых три месяца!

Лето – это замечательная пора, когда времени на то, чтобы скучать, просто нет! Всё время находишь себе занятие по душе. Да и природа располагает к прекрасному настроению. Земля согрета ярким солнцем. Кругом цветут прекрасные цветы, деревья покрыты листвой, птички поют свои звонкие песенки, трудятся насекомые.

Летом совсем не хочется сидеть дома. Я целыми днями гуляю на улице с друзьями. Мы играем в разные игры – футбол, прятки и другие. Также мы катаемся на велосипедах, устраиваем соревнования по бегу. И только к вечеру я возвращаюсь домой и сразу же усаживаюсь за стол. Мама всегда готовит очень вкусный ужин, поэтому я с удовольствием возвращаюсь домой, стараясь не опаздывать ни на минуту.

Я люблю лето за летние радости. Летом начинается сезон свежих фруктов и овощей. Мне очень нравится клубника, малина, яблоки и абрикосы, также я люблю арбузы. Иногда мы с родителями ходим в лес, чтобы набрать там ароматной земляники. Также мы подолгу бродим по лесу в грибной сезон, мне удаётся набрать много подосиновиков и подберёзовиков.

Ещё летом мы с родителями часто ездим на море. Я много купаюсь и загораю, также там можно поиграть в разные игры с мячом. Когда мы возвращаемся домой, я сразу же иду в душ, а потом заваливаюсь спать, после таких водных процедур всегда клонит в сон.

Лето – это замечательное время года, которое дарит нам тепло, радость и отличное настроение!

Счастливое время

Лето — это самое счастливое время года, которое создано, чтобы доставлять удовольствие. Водица в речке очень теплая и прозрачная. Можно в ней купаться и плавать практически каждый день с разными мальчиками и девочками.

Разрешается скинуть с себя тяжелые вещи и красиво нарядиться. Из одежды можно носить только майку, шортики и бейсболку от солнца. Земля согрета солнцем. Повсюду виднеются красивые цветы. Деревья покрыты зеленой растительностью, в тени их необычных причесок можно спрятаться от солнечных лучей.

В лесу слышно красивое пение птиц, трудятся звери и жужжат пчелы. Благодаря этому можно с легкостью изучить мир живой природы.

Основные причины, по которым детям нравится лето:

  1. В это время года сложно не выходить из дома, погода так и просит выехать на природу, полежать на солнышке, сыграть в волейбол с ребятами на пляже или во дворе. А зимой же, наоборот, не хочется вылезать из-под одеяла и мерзнуть на улице.
  2. Этот шикарный сезон дети обожают за его повседневные радости — спелые арбузы, груши, абрикосы, и еще много иных вкусных и полезных фруктов и овощей, которые начинают созревать.
  3. К летним радостям можно причислить разнообразные походы. Туристический поход — это предстоящее путешествие с другими детьми в разные уголки природы. Это довольно интересное занятие, ведь оно положительно влияет на развитие мышц, закаляет и улучшает общую выносливость. Пищу во время таких приключений готовят на костре, где потом ночью можно петь песенки под гитару и прекрасно провести время с близкими людьми.
  4. Самой важной радостью являются долгие летние каникулы, ведь если не получится отправиться в путешествие, можно просто отдохнуть на кровати с интересной книгой или сделать красивый рисунок, а потом подарить его маме. На каникулах можно спокойно пойти кататься на скутере или велосипеде в городском березовом парке. Такое времяпровождение благоприятно влияет на здоровье, и вызывает реальный интерес.

Тема урока: Контрольное сочинение по упражнению 157 на тему «Памятный день».

Цели:

1) Деятельностная: формировать у учеников способность к рефлексии коррекционно-контрольного типа, научить детей находить причину своих затруднений, самостоятельно строить алгоритм действий по устранению затруднений, научить самоанализу действий и способам нахождения разрешения конфликта.

2) Содержательная: закрепление способов действия при подготовке к сочинению-повествованию.

Задачи:

Образовательные:

  • выявить условия качественного написания сочинения-рассказа;

  • обогащать словарный запас учащихся;

  • совершенствовать орфографические, пунктуационные, речевые компетенции.

Развивающие:

  • осуществление системно-деятельностного подхода;

  • развитие критического мышления;

  • развитие внимания;

  • формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):

  • развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;

  • развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;

  • развивать умение применять новые знания;

  • развитие умения опираться на уже известное, на свой субъективный опыт;

  • развитие умения формулировать проблему;

  • развитие умения парной работы;

  • развитие навыка самооценки, взаимооценки.

Воспитательные:

  • воспитание ценностного отношения к слову;

  • развитие коммуникативных УУД:

  • создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;

  • взаимодействие учащихся в парной работе, развитие уважения друг к другу.

Материальное обеспечение урока: компьютер, учебник, карточка с заданием, листы самооценки, карточки с критериями оценки сочинения и памятками-шаблонами.

Тип урока – урок рефлексии.

Планируемые  результаты:

Личностные:     

1) уважительное отношение к языку;

2) стремление к речевому самосовершенствованию;

3) пополнение словарного запаса;

4) способность к самооценке и взаимооценке на основе критерия успешности.

Метапредметные: 

1) овладение изучающим видом чтения;

2) умение воспроизводить прочитанный текст;

3) способность свободно, правильно излагать свои мысли в устной письменной формах;

4) взаимодействие с окружающими людьми в процессе совместного выполнения задачи, участия  в обсуждении.

Предметные:

1) развитие творческой самостоятельности;

2) владение разными видами речевой деятельности;

3) способность участвовать в речевом общении с соблюдением норм речевого этикета;

4) владение орфографическими и пунктуационными компетенциями;

5) расширение знаний учащихся о построении текста типа речи повествование.

Этап урока

Виды работы, формы, методы, приемы

Содержание педагогического взаимодействия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Мотивация к учебной деятельности

Словесное приветствие

Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу

Организовывают рабочее место.

Здороваются с учителем

Просмотр ролика-притчи, поиск решения задачи

Показывает ученикам ролик с притчей, задает вопросы:

— Какому отношению к жизни учит эта притча?

— Чем она может помочь на уроке?

Смотрят ролик, отвечают на вопросы, обмениваются позитивными репликами

Актуализация знаний и осуществление первичного действия

Беседа

Сообщение ученика.

Анализ. Составление плана на основе изложенного материала.

1. Просит сформулировать цель сочинения

2. Просит прослушать выступление и проанализировать план, можно ли его использовать для сбора материала к сочинению-рассказу об интересном (памятном) событии.

1. Формулируют основную цель сочинения.

2.2. Слушают сообщение, анализируют план-схему.

Целеполагание, постановка проблемы, поиск путей решения проблемы

Формулирование темы, целей урока, задач (фронтально)

Дает задание: прочитать задание к упр. 157

Проводит параллель с ранее

изученным материалом.

Организует фиксацию интеллектуальных затруднений при выполнении задания. Готовит детей к формулированию темы и цели урока

Читают задание к упр. 157

Размышляют.

Отвечают на вопросы.

Формулируют тему и образовательные цели урока

Решение проблемы

Мозговой штурм – составление шаблона (клише).

Поиск решения учебной задачи

1. Просит дополнить план «универсальными» «опорными» формулировками и составить клише

Организовывает устный коллективный анализ учебной задачи. Фиксирует выдвинутые учениками гипотезы, организовывает их обсуждение

1. Дополняют план «универсальными» «опорными» формулировками и составляют клише, записывают клише в тетрадь. Анализируют, доказывают, аргументируют свою точку зрения

Сообщения учащихся

Слушает, предлагает дополнения, уточняет

Сообщения учащихся о рассказе и его структуре.

Рассказ учителя

Рассказывает и раздает памятку «Как пишется рассказ?»

Слушают

Сравнительный анализ

Дает задание: сравнить 2 сочинения «Первый раз на елке», сопоставить их с клише и требованиями к рассказу

Работают с текстами сочинений, клише, памяткой

Коррекция

Индивидуальнаяфронтальная

Помогает, советует

Проверяют решение.

Решение проблемы.

2. Закрепление знаний о структуре рассказа

Фронтальная

Предлагает задание, консультирует,

Просит обобщить знания о рассказе, его структуре

Используя все памятки и клише, все изученное ранее, об основных затруднениях при написании рассказа, о требованиях к его содержанию и структуре.

Физкультразминка

Дежурный ученик проводят разминку

Решение проблемы.

3. Составление основной части рассказа. Коррекция

Индивидуальная фронтальная парная

Предлагает задание (написание основной части сочинения на черновике), консультирует.

Предлагает обсудить 2 работы совместно, каждую работу в парах

Самостоятельно записывают, обсуждают, корректируют, делают выводы

Коррекция

Индивидуальная

Помогает, советует

Проверяют решение

Решение проблемы.

4. Освоение требований к написанию сочинения

Индивидуальная

Организует самостоятельное написание сочинения

Создают текст сочинения

Рефлексия

индивидуальная

Просит сравнить цель и результат урока, сделать выводы.

Благодарит учеников за урок

Подводят итог урока, делятся мнением о своей работе на уроке

Домашнее задание

фронтальная

Учитель задает домашнее задание, комментирует

Записывают Д/З

1 этап урока. Мотивация к учебной деятельности

1.2. Притча.

Прежде чем мы начнем нашу работу, прошу вас послушать одну притчу.

Жил-был мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает далеко не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая — я ее умертвлю, скажет мертвая — выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках». Действительно, все в наших руках.

2 этап урока. Актуализация знаний и осуществление первичного действия

2.1. Формулировка основной цели сочинения: написать рассказ о событии из личной жизни, которое осталось в памяти, потому что связано с чем-то важным, необычным, интересным

2.2. Анализ схемы, которую можно использовать для сбора материала к сочинению-рассказу об интересном (памятном) событии и для составления плана.

2.2.1. Сообщение ученика

Приблизительная схема сочинения

1) Где и когда произошло событие? Кто его участник?

2) Как всё происходило, в какой последовательности?

А) С чего всё началось?

Б) Как развивались события?

В) Чем они закончились?

3) Что и почему осталось в памяти?

2.2.2. Дополнение плана «опорными» формулировками, составление клише

Приблизительная схема сочинения

1) Где и когда произошло событие? Кто его участник?

Это случилось…

Этого события я никогда не забуду! Всё произошло так неожиданно!

Случай этот произошёл со мной…

Можно ли забыть такое происшествие?! Таких встреч со мной раньше никогда не было…

Всё начиналось как обычно…

2) Как всё происходило, в какой последовательности?

— С чего всё началось?

— Как развивались события?

— Чем они закончились?

Однажды, как-то раз, в один прекрасный день…;

сначала, потом, после этого…;

в конце концов, наконец…

3) Что и почему осталось в памяти?

Это событие (встреча, происшествие) навсегда останется в моей памяти, потому что…

Невозможно забыть…

Ещё долго буду я вспоминать…

Задача — рассказать о таком дне, события которого надолго останутся в памяти (произошло что-то важное, неожиданное, необычное, странное, редкое):

Например, весёлое происшествие

Рассказать о происшествии, которое запомнилось радостным настроением, было связано с неожиданной (весёлой, шутливой) развязкой и др.

Интересная встреча

Рассказать о встрече (знакомстве, беседе) с интересным человеком (интересными людьми), с необычным животным, о наблюдении за ним и др.

Этапы решения проблемы

3.1. Ученики составили клише в тетради.

3.2. Ключевое слово – рассказать, т.е. составить рассказ.

Сообщения учащихся о рассказе и его структуре

-Теперь дадим определение рассказу, выделим главные особенности и структуру этого жанра.

Рассказ — это литературное произведение, в котором, как правило, речь идёт лишь об одном очень важном событии в жизни героев.

В рассказе выделяются 3 части:

Завязка – событие, с которого начинается действие, от которого зависит развитие последующих действий.

Кульминация – момент наибольшего напряжения в развитии действия рассказа.

Развязка – заключительное действие, которое явилось результатом развития событий.

В рассказе могут быть вступление и заключение.

Во вступлении автор обычно поясняет, где, когда и с кем произошло то, о чем он решил рассказать.

В заключении чаще всего автор делится своими раздумьями по поводу рассказанного события, говорит о том, чему научил его случай, какой след оставил в памяти.

Движение действия происходит от завязки через развитие действия к его кульминации, затем через постепенный или резкий спад действия – к его развязке.

3.3. Ученикам раздали памятку «Как пишется рассказ?».

3.4. Задание: Сравните два сочинения пятиклассников на тему «Первый раз на ёлке». Получились ли у них рассказы? Сопоставьте данные тексты с клише в тетради памяткой о структуре рассказа.

Рассказ № 1

1680682 1

Вопрос: Рассказала ли Таня о каком-нибудь случае или просто перечислила то, что было на ёлке? Интересно ли вам было слушать это сочинение?

Рассказ № 2

1680682 2

— Можно ли считать, что автор рассказывает о каком-то случае из своей жизни?

— Выделите случай, который лежит в основе рассказа.

— Можно ли считать этот случай необычным? Часто ли бывает такое?

— Было ли смешно, когда читали рассказ?

— Достаточно ли полно раскрыто главное событие?

— Назовите структурные части рассказа.

3.5. Обобщение выявленных затруднений. Обобщение знаний о рассказе, его структуре, о требованиях к сочинению на тему «Памятный день».

3.6. Осуществление самостоятельной работы и самопроверки по эталонному образцу.

Задание: При помощи клише и памятки написать основную часть рассказа на тему «Памятный день».

3.7. Анализ 2-3 получившихся работ, зачитанных вслух.

3.8. Работа в парах: Взаимопроверка и обсуждение ее результатов.

3.9. Самостоятельное написание сочинения.

4. Рефлексия.

— Смогли ли мы на уроке выполнить задачи, которые поставили в начале занятия? Обоснуйте свое мнение.

5. Домашнее задание: С помощью клише и памятки дописать сочинение-рассказ на тему «Памятный день».

  • Сочинения
  • Про времена года
  • Лето
  • Летние радости

Летний период времени является самой теплой порой года на нашей планете. Вода в речке очень теплая. Можно в ней купаться и плавать хоть днем, хоть ночью. Из одежды можно носить только рубашку, шорты и защитную кепку от солнца. Земля прогрета солнышком. Повсюду цветут ромашки и васильки. Деревья стоят зелеными и кудрявыми, в тени их густых причесок можно спрятаться от лучей пылающего солнца. В лесу звонко поют птички, трудятся зверьки и жужжат пчелы.

Летом невозможно сидеть дома, погода так и просит выехать на природу, позагорать на солнышке, поиграть в баскетбол с друзьями на пляже или на лужайке, погулять по лесу.

Этот теплый сезон года мы любим за его летние радости – это спелые арбузы, дыни, персики, черешню, виноград, абрикосы, огурцы, помидоры и еще много других вкусных и полезных фруктов и овощей, которые созревают летом.

К летним радостям можно отнести туристические походы. Туристический поход – это путешествие с друзьями в различные уголки природы, там, где ты еще ни разу не был. Это очень увлекательное занятие. Оно развивает мускулатуру тела, закаляет, повышает выносливость организма. Походы могут быть как в чащу леса, так и в горы, так и на поверхности воды на лодках. Еду в таких путешествиях готовят на костре, где потом вечером можно попеть песни под гитару и хорошо провести время с друзьями.

Самой главной летней радостью являются продолжительные летние каникулы, потому что даже если не удастся пойти в поход, то можно просто отдохнуть на балконе с интересной книжкой от учебы. В летние каникулы можно просто взять велосипед или ролики и пойти кататься в городской березовый парк.Такое времяпровождение очень полезно для здоровья, и вызывает невероятный интерес.

Летом хорошо даже просто отдохнуть на даче с родителями, бабушкой и дедушкой. В огороде можно покушать много ароматной клубники, малины и смородины. Вечером родители готовят шашлык, где мы очень много общаемся друг с другом, рассказываем интересные истории о себе, решаем совместные семейные проблемы и строим планы на будущее.

Лето – это моя самая излюбленная пора года, три месяца маленького кусочка счастья человека, поэтому я его жду каждый год с большим нетерпением. У каждого летнего периода есть своя уникальная история времяпровождения. Какой мой следующий летний отдых будет, я не знаю, но я буду думать всю зиму, как его провести с пользой для здоровья, с возможностью получить много положительных эмоций мне, моим друзья и близким людям.

Вариант 2

Лето — это самая жаркая, самая приятная пора в году. Вокруг всё цветет, всё пахнет, всё играет множеством красок, всё окутано и согрето солнцем.

Лето — моя любимая пора года. Конечно, я люблю любую погоду, но летние деньки — это то, ради чего я так жду эту замечательную пору года. И как же можно не любить лето, когда оно так богато различными плодами? Черешня, вишня, клубника, сливы, дыня, арбуз, яблоки, абрикосы и куча других фруктов. Можно с ума сойти, сколько всяких вкусностей приносит нам лето.

Я так же люблю гулять на улице, люблю ездить на рыбалку, люблю кататься на велосипедах со своими друзьями, люблю ходить в походы или на пикники, люблю играть в бадминтон и теннис. И лето — самая подходящая для этого пора! Можно веселиться целыми днями напролёт!

Ещё я люблю лето за поездки на море. Я люблю загорать на берегу, разглядывая как бушуют морские волны или наблюдая за чайками, мне нравится собирать ракушки, разные камушки, таких форм, которых я не находил раньше, а по приезду домой делать из них цепочки и дарить друзьям и родственникам.

У моих бабушки и дедушки есть дача. Я люблю туда ездить. И сам и с родителями. Мне нравится возиться там, я даже как-то нашёл местечко, где сделал свой собственный огород. Я вырастил там картошку, огурцы и помидоры. Это был мой первый опыт в таком деле и у меня всё получилось. Мне принесло это столько радости, что я с нетерпением ждал следующего лето и вот наконец оно совсем близко. На этот раз я планирую расширить свой огород и посадить там ещё капусту, лук и обязательно клубнику. Может быть когда я возьмусь за дело, я придумаю, что же ещё будет расти на моём собственном огороде.

Я люблю активный отдых, но иногда я устаю. Поэтому ещё одно из моих любимых летних занятий — это прилечь на даче в кресло под навесом, взять интересную книгу, налить холодного чаю и провести вечер в такой обстановке. Это ещё одна маленькая летняя радость.

Каждым летом я открываю для себя что-то новое, учусь чему-нибудь новому, я стараюсь искать себе различные занятия, не сидеть на месте, а выжимать всё из летних каникул, что есть мочи. Я люблю лето за свободу, которую оно мне даёт, за тёплые воспоминания, которые греют меня холодной зимой, за все те прелести и маленькие радости, что приносит мне каждый летний денёчек. Лето — самая лучшая пора года, наполненная незабываемыми впечатлениями и хорошим настроением.

Сочинение №2 Летние радости 5 класс по русскому языку

Моя самая любимая пора года – это лето. Летом отличная погода на улице, много приключений и много радостей. Одной такой радостью стала моя поездка со своей спортивной секцией в лагерь на море. Это было очень увлекательное и интересное занятие, которое я буду помнить очень много лет.

Занимаюсь я в спортивной секции карате, и мы всей группой отправились в лагерь на Черное море. Дорога была утомительной, так как было очень жарко. Но, все трудности переезда быстро забылись после того, как мы увидели море. Погода была великолепная. Настроение было чудесным, ведь меня ждали пятнадцать дней отдыха.

Каждый день мы тренировались на берегу моря. Такие тренировки самые интересные. Ведь ты смотришь на море, и у тебя все получается легче и быстрее. Мы по пляжу, ходили в походы и знакомились с местными достопримечательностями.

Мы ездили на экскурсии, купались в море. Мы видели, как выращивают виноград. Мы видели несколько городов. Гуляли по Ялте и ездили в Бахчисарай. Мне очень нравилась эта поездка.

Когда у нас не было поездок по экскурсиям, мы тренировались по утрам, а днем купались в море. Вечером у нас была дискотека и развлекательная программа. В лагере мы ели очень много фруктов. Самыми вкусными были абрикосы и персики. Они были сочными и пахли летом.

Кроме отдыха у нас еще были соревнования. Мы соревновались с ребятами с других городов. Это были очень ответственные соревнования. Наша группа одержала очень много побед, и мы отправлялись домой с большим количеством медалей и грамот.

Такая летняя поездка мне очень понравилась. Я буду долго помнить то, как мы отдыхали и трудились. Я буду помнить экскурсии и вечерний отдых. Хорошо, что во время поездки мы сделали много фотографий. Очень приятно пересматривать эти фотографии зимой и вспоминать летние радости.

Ладыженская 5 класс русский язык сочинение. 10 предложений

Другие сочинения: ← Воскресная прогулка↑ по русскому языкуРассказ старого учебника или История старого учебника →

Сочинение на тему Летние радости

Лето замечательная пора года, летом происходит много всего интересного. Летом все зеленое и жизнь кипит и бурлит, как в природе, так и у людей. Совсем не хочется сидеть дома, можно пойти на природу и провести там целый день. Так же летом можно сходить на речку и взять с собой легкий перекус, устроив пикник на свежем воздухе.

Летом так же многие уезжают в отпуск на море, где проводят весело свое время, купаются в море и ходят в парки развлечений. Можно сходить в поход с друзьями и заночевать в палатках, а вечером развести костер и рассказывать страшные истории.

Летом спеют фрукты, и можно насладиться многочисленным разнообразием витаминов. Можно взять книгу и почитать ее лежа в гамаке на даче, где отдыхаешь от городской суеты. Летом можно каждый день придумывать новые приключения для себя и, несмотря на жару, совсем не хочется сидеть в душной квартире.

У школьников начинаются каникулы и можно увидеть заполненные детские площадки детьми с самого утра. Пляжи заполнены людьми, все купаются и веселятся, кто играет в мяч, а кто в воде охлаждается. Так же можно увидеть рыбаков, которые сидят и ждут улова, они выходят на рассвете, потому что летом тепло и можно просидеть долго за этим занятием.

Многие отправляются летом на дачу, где сажают огород и ухаживают за ним на протяжении лета. В деревне каждый день летом это кропотливый труд, нужно порвать траву, поливать каждый день огород и ухаживать за овощами и фруктами. На свежем воздухе даже еда становится вкуснее и сытнее, хочется каждый день делать пикники.

Три месяца лета это пора когда хочется успеть как можно лучше, организовать свой отдых. Каждый хочет летом оказаться возле воды с хорошей компанией друзей или в лес выехать на пикник. Мне очень нравится летом, мы всей семьей выезжаем в деревню и проживаем там все лето. Там есть, где разгуляться с двумя нашими собаками, мы ходим далеко в поля и любуемся с высоты терриконов вдаль.

В конце лета мы собираем урожай с огорода и делаем заготовки на зиму. Мне очень нравится летом, когда тепло и можно провести время с пользой. Каждый год очень хочется, чтобы лето не заканчивалось, а длилось как можно дольше.

Сочинение «Как я провел лето» Летние радости

Лето — это самое радостное время года. Я очень люблю летние каникулы. Это время свободы и тепла: можно наслаждаться жарким солнцем, купаться в теплой воде озера, которое находится недалеко от нашего дома, можно допоздна читать любимые книги и представлять себя их героем, глядя на постепенно сгущающиеся густые сумерки. Каждые каникулы для меня по-своему неповторимы. В этом году они тоже не подвели и принесли мне много радости и веселья. О многом мне хотелось бы рассказать, но самыми яркими и интересными стали дни, которые я провела в гостях на даче у моей подруги Татьяны.

У нас собралась очень веселая и дружная компания, состоящая из четырех закадычных подружек.

Каждый наш день был не похож на другой. Мы играли в разные игры, придумывали сложные и познавательные викторины. Но лето — это не только пора беззаботных развлечений. Каждый день мы помогали Таниной бабушке в огороде. У меня хорошо получалось пропалывать грядки с молодой порослью морковки. Это несложная, но кропотливая работа, требующая внимательности для того, чтобы по оплошности не проредить морковку вместо сорняков. Девочки тоже усердно трудились: рыхлили и окучивали картофельные грядки, подвязывали ярко-зеленые колючие ростки огурцов, вечером мы все вместе поливали грядки из шланга. Это было не сложно и очень весело — мы баловались, обливаясь прохладной водой.

Недалеко от дачи бил святой источник, на который мы с большой радостью ходили каждый вечер, после того, как все дела были переделаны. Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Вода в источнике была очень холодной, но мы будто этого не замечали и прыгали в студеную воду с большим удовольствием. На обратном пути, разогретые в источнике, мы кувыркались в скошенной траве, бегали наперегонки, рвали полевые цветы. Возвращались домой мы очень довольные и счастливые. Уставшие, валились с ног и быстро засыпали. С восходом солнца мы поднимались и бежали резвиться на луг.

Очень быстро эти чудесные дни закончились, но радость в сердце от общения с любимыми подругами, от жарких летних деньков, от теплых бархатных вечеров остались надолго.

Полезный материал по теме:

  1. Летние радости Как я провел лето 5 класс
  2. летние каникулы как я провел
  3. Интересное лето // Как я провел лето?
  4. «Как я провел свои летние каникулы» 8 класс
  5. Как я провел лето?

Вариант 4

Лето – это самое чудесное время года. Земелька прогрета яркими солнечными лучами, цветет красивая природа. Расцветают на деревьях зеленые листики. За окном щебечут птички, а насекомые добывают себе еду на цветочках.

Летом, вовсе нет настроения, находится дома. Солнечные лучи так и завлекают на улицу, на которой всегда хорошо находится. Я обожаю проводить время на улице со своими товарищами. Мы любим, играть в баскетбол, в прятки, в догонялки. Также летом я встречаюсь с приятелями, с которыми не было возможности увидеться зимой. Я обожаю лето, за вкусную и полезную еду. Я обожаю: клубничку, малинку, сливы, черешню, дыньку.

Я предпочитаю летние каникулы за то, что можно поплавать наставке, и в море. На море люблю слушать шум волн, оно всегда прохладное, и бесконечное. А на ставке щебечут птицы, и забавно шуршат растущие рядом камыши. Мы с товарищами любим, ходить на пляж. Там мы находимся под лучами солнышка. Туда мы всякий раз берем с собой мячик и играем на воде. Летом уютно прочитать интересный рассказ, в теньке под большим деревом. То, что задали учить на лето, усваивается лучше и проще.

Мне всегда весело ездить ловить рыбу с дедушкой. Сидишь на рассвете с удочкой, на речке, и ожидаешь, когда клюнет рыба. Я обожаю, когда моя бабуля готовит пойманную рыбу. Она из нее готовит очень вкусный суп, и жарит на костре. Летом я помогаю родителям, и бабушке с дедушкой в палисаднике вырывая ненужную траву, или собирать то, что выросло. Я люблю смотреть за тем как растут фрукты и овощи, и поливать их из шланги. Также помогаю по хозяйству мне нравится когда в начале лета маленькие утята, цыплята ,я люблю за ними ухаживать.

Когда на улице идет дождь, мы одеваем, резиновые сапоги и бегаем по лужам, и пускаем бумажные кораблики. А если гремит гроза, заходим по домам, дома можно поиграть на компьютере, посмотреть телевизор, почитать книжки.

Но лето к сожалению очень быстро кончается, и становится немного грустно. Каникулы — это еще одна из причин, по которой все школьники ждут всегда лета.

По русскому языку 5 класс. 10 предложений

Популярные сочинения

  • Анализ «Слово о полку Игореве» (9 класс)
    Слово о полку Игореве — наследие русского народа, повествующее о походе на половцев, проведённом князем Игорем в 1185 году. История возникновения произведения неточна, неизвестна. Различные источники могут утверждать
  • Сочинение Монолог паруса, скользящего в луче золотом 6 класс
    Это такое счастье! Такая свобода и красота! Я ощущаю прилив сил, бодрости… теплый ветер, брызги морской воды, тепло солнца! Вот это жизнь!
  • Сочинение-описание по картине Аленушка Васнецова
    Васнецов В.М. любил писать картины, которые повторяют сюжет народных сказок. В 1881 году он написал полотно «Аленушка». В основе картины лежит сказка «О сестрице Аленушке и братце Иванушке»

Сочинение №1 на тему Летние радости для 5 класса

Люблю лето. Летом можно гулять целый день, играть в компьютер или заниматься изучением нового неизвестного для тебя дела. Летом я встречаюсь с друзьями, которых не было возможности увидеть зимой. Летом я читаю книги и играю в компьютер.

Летом я занимаюсь спортом. Мне нравиться то, что летом можно наслаждаться хорошей погодой, неспешным ритмом жизни и красотой вокруг. Летом можно помогать родителям и бабушке с дедушкой по хозяйству. Летом можно найти новых друзей и поддерживать дружбу со старыми друзьями.

Летом можно готовиться к учебному году не спеша. Читать литературу, которую задали, когда душе будет угодно.

Сочинение №2 Летние радости

Есть в нашей жизни очень много радостей. Прекрасно быть здоровым, прекрасно ходить гулять и наслаждаться общением с родными и друзьями, прекрасно путешествовать по миру. Есть еще одни радости, которые происходят в жизни каждого школьника и называются эти радости летними. Лето наполняет нашу жизнь яркими красками. Лето согревает наше тело и душу, лето повышает настроение. Летом можно проводить время на речке, читать книжку, находясь в тени деревьев. Летом можно кататься на велосипеде. Летом прекрасно общаться с друзьями, делиться с ними последними новостями и рассказывать, что тебе удалось узнать за день.

Кроме всего этого летом можно уехать отдыхать на море. Летом можно поехать в гости к бабушке с дедушкой. Так же можно посетить столицу страны или отправиться на экскурсию, в какой – либо город. Теплая погода позволяет путешествовать. Летом легче всего заводить новые знакомства, потому, что ты всегда в хорошем настроении. Летом можно играть в футбол целый день, можно заниматься спортом на улице и любоваться звездами. Все эти летние радости очень радуют меня.

Мне нравиться летом проводить время у бабушки. Там у меня много друзей и подруг. Мы всегда играем летом в карты в беседке и играем в разные подвижные игры. Настоящее летняя радость встреча со старыми друзьями. Многие дети, также как и я приезжают на лето к бабушкам. Они все с разных городов. Все мы меняемся за год, становимся старше и образованнее. А наша летняя встреча, всегда проходит радостно, ведь нам интересно, как прошел год у каждого из нас.

Я хочу, чтобы лето длилось круглый год, но такое невозможно, поэтому я всегда стараюсь наслаждаться летними радостями ежедневно. Я стараюсь больше гулять и общаться с друзьями, чтобы зимними вечерами вспоминать, какими насыщенными у меня были летние дни.

Мне кажется летом все становятся счастливее. Особенно люди, которые любят солнце.

5 класс по русскому языку 10 предложений. Ладыженская

Другие темы: ← Как я в первый раз поехал на море↑ ЛетоЛетний вечер →

`

Мои летние радости (сочинение)

Лето – это самая прекрасная пора на планете. Земля согрета солнцем. Цветут сады и цветы. Деревья все покрыты зелеными листиками. На улице поют птички, трудятся насекомые. Летом совсем не хочется сидеть дома. Погода манит тебя на улицу, где можно провести весело целый день.

Я люблю гулять на улице со своими друзьями. Мы играем в прядки, в казаки – разбойники и футбол. Любим бадминтон и настольный теннис. Солнышко согревает нас своими лучами, поэтому мы все загорелые.

Я люблю лето за летние радости. Можно есть много фруктов и овощей. Я очень люблю клубнику, малину, яблоки и абрикосы. Мне нравится аромат алычи и сочность дыни, а арбуз – это не просто ягода, а очень вкусное лекарство.

Еще мне нравятся такие летние радости, как купание в речке и в море. Море всегда соленое и бескрайнее. На речке поют птички, и приятно шелестит листва растущих рядом деревьев. Нам нравится с друзьями ходить загорать на пляж. Там мы всегда активно проводим время. Мы берем с собой мяч и играем в волейбол.

Летом приятно почитать книжку на улице, находясь в прохладе. Школьная программа одолевается быстрее и охотнее. Еще мне всегда в радость ходить на рыбалку. Сидишь ранним утром с удочкой, и ждешь, пока рыбка поймается тебе на крючок. Бабушка всегда вкусно готовит пойманную рыбу. Она может сварить из нее уху или очень вкусно пожарить.

Летом можно трудиться на огороде прорывая сорняки, или собирая урожай. Мне нравиться наблюдать за тем, как растут овощи и фрукты. Еще я люблю поливать огород.

Мне всегда хочется, чтобы лето не кончалось. Ведь лето это много радости и счастья. Лето – это веселая пора. Каждым летом я учусь чему – нибудь новому. С каждым летом я становлюсь все взрослее. Теперь я понимаю, что летних радостей становиться все больше, поэтому я стараюсь наслаждаться каждым солнечным летним днем.

Другие сочинения о лете

Летние радости сочинение рассуждение 5 класс

Лето – это самая прекрасная пора года, три месяца маленького счастья. Появляется множество идей, как можно провести свободное время. Главное, что это свободное время наконец есть. Ведь летом – каникулы.

Первое, что приходит в голову после упоминания лета – это пляж. Неважно где он будет. Море, речка, озеро, ставок. Каждый хоть раз за лето должен покупаться и загореть, без этого никак. Как же хорошо чувствовать лучики солнца на теле, после этого зайти в воду, поплавать, размять все свои мышцы и почувствовать себя на самом деле отдохнувшим. Эти соревнования с друзьями, кто дальше проплывет, кто дольше сможет лежать на воде, на спине и еще много других развлечений. Но это далеко не единственный вариант.

А как же выезды на дачу или к бабушке в село? Шашлыки, свежий воздух и отдых в приятной компании. Когда папа готовит и жарит мясо, а мама собирает огромные красивые букеты, которые потом долго стоят и наполняют дом приятными запахами лета во всем его проявлении. У всех есть друзья, с которыми мы, к сожалению, видимся только летом. Но эти встречи запоминаются надолго. Как всей компанией бегали в лес и играли там во всевозможные игры. Никого не звали домой, потому что все знали друг друга и не переживали за своих детей так как в городе. И, конечно же, свежие овощи и фрукты, только сорванный с огорода или дерева. Никаких вредных продуктов, можно сразу есть. Все натуральное, выращенное бабушкиными руками, а главное с любовью.

Еще можно играть в футбол аж до вечера, ведь не нужно делать домашнее задание, его нету. Вообще, отсутствие школы наверно является одной из самых главных радостей лета. Школьникам нужно это время, чтобы успеть соскучится за школой. Ведь это и так сложный труд, учиться 9 месяцев в году, почти без отдыха. Ведь так классно увидеть всех своих друзей через 3 месяца, посмотреть кто как изменился, а кто остался прежним.

У каждого лета – своя история. Каждый человек летом может испытать такое количество эмоций, что будет заряжен ими весь год. Как раз до следующего лета, чтобы набраться новых. И взрослые и дети любят лето. У каждого из них есть свои причины.

Сочинение №2 Летние радости 5 класс по русскому языку

Моя самая любимая пора года – это лето. Летом отличная погода на улице, много приключений и много радостей. Одной такой радостью стала моя поездка со своей спортивной секцией в лагерь на море. Это было очень увлекательное и интересное занятие, которое я буду помнить очень много лет.

Занимаюсь я в спортивной секции карате, и мы всей группой отправились в лагерь на Черное море. Дорога была утомительной, так как было очень жарко. Но, все трудности переезда быстро забылись после того, как мы увидели море. Погода была великолепная. Настроение было чудесным, ведь меня ждали пятнадцать дней отдыха.

Каждый день мы тренировались на берегу моря. Такие тренировки самые интересные. Ведь ты смотришь на море, и у тебя все получается легче и быстрее. Мы по пляжу, ходили в походы и знакомились с местными достопримечательностями.

Мы ездили на экскурсии, купались в море. Мы видели, как выращивают виноград. Мы видели несколько городов. Гуляли по Ялте и ездили в Бахчисарай. Мне очень нравилась эта поездка.

Когда у нас не было поездок по экскурсиям, мы тренировались по утрам, а днем купались в море. Вечером у нас была дискотека и развлекательная программа. В лагере мы ели очень много фруктов. Самыми вкусными были абрикосы и персики. Они были сочными и пахли летом.

Кроме отдыха у нас еще были соревнования. Мы соревновались с ребятами с других городов. Это были очень ответственные соревнования. Наша группа одержала очень много побед, и мы отправлялись домой с большим количеством медалей и грамот.

Такая летняя поездка мне очень понравилась. Я буду долго помнить то, как мы отдыхали и трудились. Я буду помнить экскурсии и вечерний отдых. Хорошо, что во время поездки мы сделали много фотографий. Очень приятно пересматривать эти фотографии зимой и вспоминать летние радости.

Ладыженская 5 класс русский язык сочинение. 10 предложений

Другие сочинения: ← Воскресная прогулка↑ по русскому языкуРассказ старого учебника или История старого учебника →

Сочинения для 5 класса на тему летние радости

Дорога была длинной,но очень интересной, за это время я встретила много необычного: розовые ягоды,до которых так и норовила дотронуться,но дедушка мне рассказал о них то,что они ядовитвые,несмотря на их красоту,дальше мы встречали белок на деревьях,до этого которых я не встречала. Мы начали собирать грибы в корзинку,чтобы свартть грибной суп. Долго ходили по лесу,наслаждались свежим воздухом и отдыхали. Как же хорошо здесь,думала я. Вернулись мы домой поздно вечером, устали,а на следующий день сварили чудесный грибной суп. Этот летний день мне надолго запомнился. Помогите пожалуйста написать сочинение на тему: летние радости))) Я уж не знаю, как там ваше лето обычно проходит, но я попробую написать. Летом происходит много прекрасных моментов, которые остаются в вашем сердце приятными воспоминаниями, которых вы не забудете никогда. Например, как вы вместе со своим другом ездили к нему на дачу, смотрели фильмы, купались в речке, собирали ягоды, ловили ящериц, ходили по лесу… Эх, эти прекрасные моменты… Вот как вспомнишь, то сразу тепло на душе становится. Или, например, как вы съездили со своей семьёй на море и хорошенько отдохнули. Накупались, понежились на солнышке. Ну разве не здорово? О, ещё, конечно же, вы наверняка ходили гулять со своими друзьями? Играли в мячик, веселились, смеялись. Все эти воспоминания согревают ваше сердце и внутри появляется какое-то приятное щекочущее чувство, от которого на вашем лице появляется невольная.

Сочинение Летние Радости 5 Класс Ладыженская

=Рассказ ” Радости летних дней” от Тёмы Байкал= Приветствую. Сочинение -рассуждение на тему ” За что я люблю лето”. Многие. Сочинение. Летние радости. Летом дни длинные – длинные, и радости в них – с утра до вечера! Н.Сладков. Лето – это радость! Сочинения на свободную тему, сочинения на тему Как я провел лето в Потоках (описание природы) В северной столице Летние радости Мой лучший. Сочинение на тему « Летние радости » Выполнила ученица 5 «Б» Выполнила ученица 5 «Б» Класса Класса Охотникова Юлия.

Написать Сочинение Летние Радости

Как я провел лето: сочинения по литературе на свободную тему М.Р. Львов отмечает, что жанры школьных сочинений обладают. Тема предстоящего сочинения – « Летние радости ». • Напишите рассказ. Есть летом и другие радости, не менее интересные и увлекательные, чем купание. Мы с ребятами любим ходить в лес, когда начинается ягодная, а потом и грибная пора. В лесу стоит такой аромат от цветущей травы, что иногда начинает кружиться голова. Тогда завалишься в эту душистую траву и лежишь. А небо такое голубое, и по нему плывут белые пушистые облака. Мы с ребятами часто смотрим на них. Ведь они такие разные: то по небу плывет крокодил, то какая-то диковинная птица. А какой вкус у свежей лесной ягоды! Какая душистая малина! С домашней ее нечего и сравнивать. Набредешь на малинник в лесу. Наступила осень, а я все время вспоминаю лето, летние каникулы. Сколько радости они доставляют нам, детям. Все лето стояла жаркая погода, и мы с друзьями целыми днями пропадали на речке. Это ли не радость – прыгнуть в прохладную воду? Или обрызгать осторожно входящих в воду девчонок. Сколько визга, а нам смешно! А потом мы все вместе играем в пятнашки в воде, ловим друг друга. Весело! Есть летом и другие радости, не менее интересные и увлекательные, чем купание. Мы с ребятами любим ходить в лес, когда начинается ягодная, а потом и грибная пора. В лесу стоит такой аромат от цветущей травы, что иногда начинает кружиться голова. Тогда завалишься в эту душистую траву и лежишь. А небо такое голубое, и по нему плывут белые пушистые облака. Мы с ребятами часто смотрим на них. Ведь они такие разные: то по небу плывет крокодил, то какая-то диковинная птица. А какой вкус у свежей лесной ягоды! Какая душистая малина! С домашней ее нечего и сравнивать. Набредешь на малинник в. Сочинение на тему «Летние радости» 5 класс по русскому языкуМы стоим на первой в этом учебном году школьной линейке. Директор школы и учителя говорят нам напутственные слова. А мне и моим друзьям все еще не верится, что закончилось лето, прошли самые длинные в учебном году каникулы. Мы стараемся не перешептываться, а так хочется поделиться своими впечатлениями о прошедшем лете. Ведь все летние радости – самые запоминающиеся. Наверное, это потому, что лето – это самое любимое время года и у детей, и у взрослых, и у престарелых. В своем сочинении мне хочется рассказать о тех летних радостях, с которыми «столкнуться9raquo; пришлось мне. С чем у вас ассоциируется слово «лето9raquo;? Для меня лето – это солнце и теплая вода (хоть на море, хоть на речке, хоть на озере). Поэтому первая моя летняя радость – это вволю накупаться и наплаваться в реке, которая располагается в деревне у моей бабушки. А еще подставить тело жаркому солнцу и позагорать. Несколько недель летом я провожу у своей бабушки, а она у меня – большая любительница собирать ягоды и грибы в поле. Я поддерживаю бабушку, помогаю ей заготовить на зиму и грибочки, и землянику. Занятие это мне нравится, поэтому я тоже считаю его летней радостью. Для взрослых лето – это время долгожданных отпусков. Мои родители любят в летнюю пору отправиться в поход. Мне эта затея тоже нравится. Как здорово посидеть под ночным небом у костра, спеть веселые песни. Ну, чем – не летняя радость! И, конечно, летом родители стараются взять путевку, чтобы мы смогли посмотреть новые места и в нашей стране, и за рубежом. В таких поездках мы посещаем интересные экскурсии, ходим в музеи, смотрим выставки, делаем много разных фотографий на память, чтобы потом целый год вспоминать, как мы проводили время. За время путешествий я знакомлюсь с новыми людьми, у меня появляются новые друзья, с которыми я потом переписываюсь. Отличная летняя радость! Вот такие летние радости у меня случаются в самые длительные школьные каникулы. Внимание, только СЕГОДНЯ!

Счастливое время

Лето — это самое счастливое время года, которое создано, чтобы доставлять удовольствие. Водица в речке очень теплая и прозрачная. Можно в ней купаться и плавать практически каждый день с разными мальчиками и девочками.

Разрешается скинуть с себя тяжелые вещи и красиво нарядиться. Из одежды можно носить только майку, шортики и бейсболку от солнца. Земля согрета солнцем. Повсюду виднеются красивые цветы. Деревья покрыты зеленой растительностью, в тени их необычных причесок можно спрятаться от солнечных лучей.

В лесу слышно красивое пение птиц, трудятся звери и жужжат пчелы. Благодаря этому можно с легкостью изучить мир живой природы.

Основные причины, по которым детям нравится лето:

  1. В это время года сложно не выходить из дома, погода так и просит выехать на природу, полежать на солнышке, сыграть в волейбол с ребятами на пляже или во дворе. А зимой же, наоборот, не хочется вылезать из-под одеяла и мерзнуть на улице.
  2. Этот шикарный сезон дети обожают за его повседневные радости — спелые арбузы, груши, абрикосы, и еще много иных вкусных и полезных фруктов и овощей, которые начинают созревать.
  3. К летним радостям можно причислить разнообразные походы. Туристический поход — это предстоящее путешествие с другими детьми в разные уголки природы. Это довольно интересное занятие, ведь оно положительно влияет на развитие мышц, закаляет и улучшает общую выносливость. Пищу во время таких приключений готовят на костре, где потом ночью можно петь песенки под гитару и прекрасно провести время с близкими людьми.
  4. Самой важной радостью являются долгие летние каникулы, ведь если не получится отправиться в путешествие, можно просто отдохнуть на кровати с интересной книгой или сделать красивый рисунок, а потом подарить его маме. На каникулах можно спокойно пойти кататься на скутере или велосипеде в городском березовом парке. Такое времяпровождение благоприятно влияет на здоровье, и вызывает реальный интерес.

Сочинение на тему: Летние радости

У каждого времени года есть своя свои положительные моменты. И я думаю, что у любого человека есть свое любимое время года. Вот мне, например, больше нравится лето. Почему спросите вы? Да хотя бы потому, что наступают каникулы, а на дворе тепло. Солнце светит ярко и вокруг все зелено. Настроение волшебное озорное и безрассудное. Хочется бродить по зеленому лесу, купаться в реке, нежится под лучами теплого солнца. Время насыщенно эмоциями и впечатлениями. Сегодня большинство детей проводят свои летние каникулы в городе. А как хорошо летом в деревне. Если у вас есть такая возможность, то стоит непременно туда отправиться. Крики петухов по утрам, свежая сочная ягода, ароматные яблоки. А вокруг раздолье, ходят коровы, утки, куры и совершенно другой, чистый воздух. Летний отдых разнообразен. Можно вместе с друзьями взять палатку, спальные мешки, рюкзак с провизией и отправиться в поход. Например в горы. Вы были летом в горах? Там прекрасно. Можно узнать, как пахнут луга, где берут начало реки. Можно собрать гербарий из полевых цветов. Поверьте скучно точно не будет. Если же отправится в поход не получится, то можно сходить на рыбалку. Наверняка рядом с вашем городом есть небольшое озерцо или речушка, где можно ловить рыбу. А можно взять мяч и вместе с друзьями устроить настоящий футбольный турнир. Теннис, баскетбол, волейбол. Все эти радости доступны летом. Летом работают парки. Очень здорово прокатиться на каруселях и поесть мороженное в кафе. И даже летний дождь не может испортить настроения. Как хорошо после удушливого жаркого дня пробежаться под теплыми каплями дождя. В это время года столько интересного, необычного и чудесного! Я радостно открываюсь для себя удивительные и прекрасные возможностям этого мира. Много чудесных эмоций и воспоминаний. Лето — это пора исполнения каждой мечты, когда день начинается рано-рано, красочным рассветом, а заканчивается массой впечатлений! Лето довольно короткое время года, поэтому необходимо успеть сделать все что запланировал.

Сейчас смотрят:{module Сейчас смотрят:}

Похожие материалы:

  • Лето на море — —
  • Сочинение на тему Мое домашнее животное. Описание. — —
  • Я выбираю будущее. Моя будущая профессия (сочинение) — —
  • Зимняя сказка сочинение — —
  • У войны не женское лицо (сочинение по ВОВ) — —
  • Роль и значение молодого поколения граждан России для развития нашей страны — —
  • Сочинение: письмо на английском языке с переводом, a letter to a friend with the translation — —
  • Сочинение на английском About Myself — —
  • Сочинение 8 класс. Осень. Сочинение-описание — —
  • < Назад
  • Вперёд >

  • Подготовка к сочинению дубровский 6 класс план
  • Подготовка к сочинению интересная встреча 6 класс конспект урока
  • Подготовка к сочинению капитанская дочка 8 класс по плану презентация
  • Подготовка к сочинению золотая осень в 4 классе
  • Подготовка к сочинению литература 18 века в восприятии современного читателя 9 класс конспект урока