Поделки из природного материала на тему лесная сказка

Дети прекрасны в любом возрасте, любовь к ним безгранична! Задача любого взрослого, создать условия для развития, каждой Нашей новой, прекрасной личности!

Каждый родитель, любит своего ребенка, и каждый считает его уникальным!!!
Задача педагога- открыть все возможности и родителей и детей!)
Каждый педагог, как и родитель, любит своего воспитанника и обучающегося!!!

Ценность заключается в взаимосвязи, понимании и сотрудничестве!

Цель: ребенок должен быть любим! Ребенок должен развиваться в среде понимания и взаимосвязи! Творческое начало есть у каждого, но именно в детстве его легче всего заметить и развить. Простые, на первый взгляд, занятия – рисование, поделки, лепка, на самом деле имеют большое значение и влияние на ребенка.

Польза творчества для любого человека доказана давно. Ведь творческий подход нужен везде, включая теоретическую физику и бухгалтерию. Именно такое мышление и такие навыки позволяют нам не выгорать в учебе и работе, постоянно развиваться, находить ресурс и расти.

На увлечения ребенка влияют множество факторов. Но именно семья является фундаментом его мировоззрения и развития его способностей.

Лучше всего заниматься совместным творчеством, в котором вы покажете ребенку важность и занимательность изготовления поделок собственными руками. Это интересное времяпровождение будет чудесным занятием и для вас, и для крохи.

Вот лишь некоторые работы, которые мы делаем с детками в детском саду

Почему так важно собирать природный материал?

Только в парке и или на лесной опушке можно найти много веточек, красивых листьев, коряг, цветов, шишек и разнообразных семян. А значит, природные материалы лучше всего собирать во время маленького лесного путешествия. В сборе природного материала и последующей работе с ним есть много пользы.

Ребенок учится видеть особенности листьев и веток, а ощупывая и манипулируя, узнает, какой разной может быть фактура. Некоторые листья гладкие на ощупь, а другие – шершавые. Одни семена бывают совсем крошечными, а другие, как у каштана, большие.
Только в практической деятельности ребенку становится понятно, насколько тот или иной природный материал прочен. Всегда бывает, что часть собранных листьев или коряжек приходится дома выкинуть – не все удается донести в целости и сохранности. И будет большой ошибкой — ругать ребенка за сломанную ветку или цветок. Познание мира без этого не обходится.
Прогулка по лесу и поиск интересных листиков и коряг – приятное и увлекательное занятие и для вас, и для вашего малыша. Не часто ли мы в последнее время лишаем себя приятных вещей? Гуляя с малышом, не забудьте остановиться, оглянуться вокруг и пронаблюдать сезонные изменения в природе. Поговорите с ним об осеннем разноцветье. Послушайте, как шуршит листва под ногами, и почувствуйте ее пряный запах. Вместе найдите высохшую траву, которая уже «легла спать» на зиму. Осенний лес – особенный. В нем почти не слышно птиц и совсем не видно насекомых.
Чтобы найти действительно необычные семена, листья и ветки, часто нужно уйти подальше, обследовав не только ближайшую опушку, но и более удаленные лесные уголки. Пользу пешей прогулки для здоровья трудно переоценить. Наши «приросшие» в гаджетам дети гиподинамичны, а и мы сами тоже. Поэтому пока тепло, стоит оторвать ребенка от любимого планшета или компьютера и сходить в лес.
Мы собираем природный материал, для того, чтобы дома, в садике или школе ребенок имел возможность заняться творчеством. Но не нужно забывать, что любой творческий процесс начинается еще в лесу. Идеи, как применить ту или иную веточку или шишку, рождаются почти сразу, во время лесной прогулки. Как ожидать от ребенка интересной поделки, если он ее не «обдумал» заранее?

Вместе, а не вместо

Самая частая ошибка, которую допускают родители – сбор природного материала без участия детей. Как обычно бывает? Воспитатель или учительница в школе сказала принести на следующей неделе природный материал, и ответственная мама после работы забегает в ближайший парк или сквер и собирает первое, что под руку попалось. Дома разберемся!

Будем откровенны, мы вообще нередко пытаемся жить «вместо» детей и принимать решения без учета их мнения. И удивляемся потом ответному равнодушию и неудовольствию. А ведь это – просто зеркало нашего отношения.

Как сохранить собранное

Те листья и цветы, которые будут использоваться для аппликаций, можно высушить под прессом. Перед сушкой у листьев удаляют крупные черешки. Разложенные растения в 3-4 слоя перекладывают газетами, и сверху помещают тяжелый груз. Газеты ежедневно меняют. И через 5 дней сушка будет закончена. Более быстрый способ – проглаживание утюгом, через листы бумаги. Но не всегда при этом удается сохранить первоначальный цвет.

Другой интересный, но более долгий метод сушки листьев и цветов – в чистом песке или манной крупе. Растения аккуратно раскладывают в коробке и бережно засыпают песком или крупой. Потом закрывают крышку, чтобы сыпучий материал не увлажнялся, и оставляют коробку при комнатной температуре на 2-3 недели.

Веточки, розы и сухоцветы обычно связывают в пучки и высушивают в подвешенном состоянии. Каштаны, желуди, лесные орехи и другие семена, а также плоды нужно не забыть разложить на открытом, проветриваемом месте. Собранные в осеннюю пору, они достаточно влажные и в закрытой коробке, а тем более полиэтиленовом пакете, покроются плесенью и просто сгниют.

Как использовать

Чаще всего высушенные природные материалы родители хранят «подальше» от ребенка. Сколько было вложено труда – найти, принести, высушить! А вдруг сломает или испортит?

Однако, чтобы пробудить творчество и желание экспериментировать – нужно создать среду, когда творчество и эксперименты возможны! Природный материал, хотя бы менее ломкий, обязательно следует хранить в доступном для ребенка месте. Чтобы он мог, когда есть желание, открыть коробку и попробовать сделать что-то самостоятельно.

В чем роль родителей? Она, пожалуй, двояка.

Во-первых, важно показать, как можно с найденными лесными диковинками манипулировать, то есть, родители должны научить сгибать, отрезать ненужное, очищать кору. Стоит показать ребенку, что плоские листья можно приклеить на цветную бумагу. Коряжки — связать ниткой или мягкой проволокой. Желуди – соединить друг с другом при помощи пластилина или куска спички. Создание поделок для детей, помимо развития воображения, – отличная возможность обучиться применять клей, ножницы и другие инструменты. Кроме того, это верный способ развить мелкую моторику руки, а значит, и речь.

Во-вторых, родителю всегда стоит играть роль подсказчика и советчика – для чего начинать делать поделку. Это важно для детей, которые еще стесняются мастерить самостоятельно. Поэтому хорошо усилить мотивацию ребенка. Например, побудить его сделать подарок или сюрприз. Для папы, когда он придет с работы. Для бабушки, которая приедет в выходные. Или ко дню рождения друга из детсадовской группы. Делать что-то для других – приятно. Когда есть понятный мотив, ребенку легче взяться за работу.

Стартовать всегда трудно. Но потом, в процессе творчества, становится легче, рождается естественный такого рода деятельности интерес, и ребенок уже сам хочет завершить задуманное.

Поделки из природного материала

Поделки из природного материала дети особенно любят, ведь их можно сотворить из того, что они сами найдут в парке, в поле, в лесу, на морском побережье или в горах. Главное – чтобы хватило фантазии превратить ракушки, гальку, камушки, веточки, сухие плоды, шишки, желуди, каштаны, орехи, семена или соцветия своими руками в нечто необычайное! К тому же природный материал – самый экологический материал для занятий с детьми.

Изготовление поделок из природного материала развивает навыки:

развивает мелкую моторику;
учит ставить цель и визуализировать ее на протяжении творческого процесса;
экспериментировать и искать оптимальные пути продвижения к цели;
развивает пространственное воображение;
учит видеть цельную вещь в разрозненных элементах;
развивает внимание и аккуратность, терпение и старательность;
пробуждает интерес к творческому конструированию
знакомит с чувством вдохновения;
учит бережно относиться к природе.

Источник

Создание поделок из природного материала в детском саду

Конструирование из природного материала — творческое и полезное занятие, в процессе которого дети создают оригинальные изделия, совершенствуя при этом свои аналитические способности, проявляя фантазию и талант изобретателя.

Кроме того, ребята:

изучают свойства природного материала,
учатся планировать последовательность своих действий,
учатся подбирать материал,
учатся продумывать оптимальный вариант соединения деталей поделки в целостный образ,
учатся творчески подходить к оформлению изделия.

Процесс придумывания и изготовления таких поделок является источником радости и вдохновения, обогащает личность ребёнка и способствует её гармоничному развитию, а также воспитывает терпение и целеустремлённость.

Цели, задачи и приёмы обучения

Цели:

посредством конструирования из природного материала расширять кругозор;
приобщать к миру прекрасного;
формировать целостное мировосприятие;
развивать:

внимание,
память,
сенсомоторику

Задачи обучения для старшей группы:

Сформировать навыки вдумчивого отбора природного материала для конструирования будущей поделки (например, подобрать шишки, корешки и веточки нужного размера и формы и т. д.)
Учить видеть целостный образ поделки и выстраивать его путём «опредмечивания», используя основные приёмы конструирования.
Обучать конструированию по замыслу, умению комбинировать поделки в единую сюжетную композицию.
Развивать любознательность и творческое мышление.

Подготовительная группа:

Закрепление и совершенствование навыка конструирования по собственному замыслу с учётом особенностей материала, общего сюжета и детализации.
Моделирование целостного образа способом «включения», когда ребёнок анализирует природный материал, учится видеть в нём не только основу (например, туловище медвежонка), но и дополнительную важную деталь, например, колокольчик или корзинку.

Виды поделок по технике исполнения:

Конструирование — создание объёмных поделок путём соединения отдельных фрагментов и элементов в целостный образ.
Аппликация — присоединение деталей композиции к фону (получаются картины, коллажи, мозаичные панно).

иды конструирования и аппликации из природного материала:

Предметное конструирование — единичная объёмная фигурка или аппликация (бабочка, цветок, ослик, кошечка, гномик и т. д.).

Сюжетная композиция («На арене цирка», «Лесная школа», «День рождения принцессы» и т. д.) — дети работают в подгруппах или коллективно, сочиняют и рассказывают сказочные истории, дают словесные характеристики своим героям, создают живые образы (добрая черепаха, шаловливый зайчик, важный слон), составляют из отдельных фигурок единую композицию на основе самостоятельно придуманного сюжета или «оживления» героев любимых сказок и мультфильмов.

Создание больших композиций на территории детского сада: плоскостных (ковёр из листьев, палочек, камешков, ракушек), а также объёмных (средневековый город с замком и домами, окружённый крепостью, подъёмными мостами и рвами или космодром с ракетами и роботами). Это групповая работа, которая занимает до нескольких недель.

Приёмы моделирования поделки:

смена расположения в пространстве — ребёнок внимательно рассматривает материал, представляет, какую фигурку напоминает естественная конфигурация, вертит корешки, веточки в разные стороны;
метод «достраивания» образа — ребёнок фиксирует на подставке материал в определённом пространственном положении и дополняет оригинальный образ с помощью деталей из другого природного материала или пластилина, создавая, например, фигурку ёжика, собачки, принцессы или акробата;
метод комбинирования — создание сюжетных композиций из нескольких фигурок;
способ «убрать лишнее» — ребёнок отламывает лишние веточки, а далее добавляет необходимые детали, например, голову, и получает образ клоуна.

Природный материал: что собирать и как хранить

Материал, как правило, собирается летним или осенним днём в парке, саду, лесу, на дачном участке, в поле — во время семейного отдыха, приятных прогулок или увлекательных экскурсий. Стоит помнить, что фактура и форма недозрелых ягод и семян при высыхании видоизменяется.

Продолговатые по форме шишки ели, крупные по размеру плоды сосны или кедра — прекрасный материал для туловища человечка или животного. Небольшие округлые шишки сосны пригодятся для оформления головы или конечностей. Шишки, собранные с деревьев или на влажной поверхности почвы, имеют закрытые, плотно прижатые друг к другу чешуйки. Чтобы сохранить нераскрытую форму, шишку необходимо смазать клеем или лаком и высушить в перевёрнутом виде. Собранные в сухую погоду или высушенные в тёплом месте шишки имеют «пушистую» форму с раскрывшимися чешуйками.

Разнообразные по величине, форме, цвету грибы, растущие на деревьях и пнях — детали из этого материала соединяются с помощью креплений в виде остроконечных веточек или спичек, которые вставляются в проделанные шилом углубления (эту работу выполняет только взрослый), заполненные кусочком пластилина или клеем.

Хвойные иголки — собирать можно круглый год, для конструирования игрушек лучше использовать зелёную хвою.

Ветки, корешки — детская фантазия и смекалка помогут увидеть в изогнутых линиях элементы мебели, фигуру гимнаста, образ осьминога и т. д.

Сухие листья — интересное и красочное декоративное дополнение, которое может превратиться в лепестки волшебного цветка, крылья сказочной птицы или яркой бабочки, стать парусом корабля, украсить красивыми плавниками рыбок в аквариуме.

Початки и листья кукурузы — практичный материал для изготовления объёмных фигур, а мягкие, пластичные листья пригодятся для различного рода дополнений (ленточки, бантики, поясочки, платья).

Скорлупа яиц — незаменимый материал для изготовления объёмных поделок. Чтобы сохранить целой яичную скорлупу, в сыром яйце с обеих сторон с помощью иглы проделываются отверстия и выдувается содержимое, затем скорлупу моют и высушивают.

Скорлупа грецких, лесных, кедровых орехов подойдёт для конструирования ёлочных игрушек, фигурок сказочных человечков, животных, птиц и насекомых.

Свежие каштаны и жёлуди легко поддаются обработке, для соединения деталей применяется осевое крепление (две детали протыкаются стержнем-палочкой). Высушенные плоды довольно твёрдые, но с хрупкой кожурой, поэтому перед использованием засохшие каштаны и жёлуди целесообразно замочить на день в холодной воде, а затем в течение суток просушить в прохладном месте.

Различная по размеру и фактуре кора деревьев чаще всего применяется для создания удобных подставок для поделок или даже целых композиций.

Многочисленные ягоды и фруктовые косточки, фасоль, горох, мох, ракушки, камушки, солома, перья, семена — ценный материал для оформления деталей и декоративных дополнений. Солому желательно окунуть в кипяток и оставить на сутки воде, это сделает её эластичной.

Что и как делать

Виды изделий по способу комбинирования материалов:

поделки, вылепленные из пластилина, в которых для оформления мелких элементов и декоративных дополнений (клювик или оперение у птички, ушки, лапки, хвостик у лесных зверей, колючки ёжика, костюм фигурки человечка) используется натуральный материал;
изделия, в которых крупные части корпуса выполнены из природного материала и дополняются элементами из пластилина (например, туловище лебедя из шишки, а изящная шея и голова вылеплены из пластического материала);
игрушки, все компоненты которых состоят из природного материала и скреплены с помощью соединительных приспособлений (заострённые палочки, спички, проволока) или кусочков пластилина;
поделки из овощей и фруктов или их частей, соединённых с помощью креплений и оформленные декоративными элементами из ткани, цветной бумаги или фольги.

Дополнительные возможные материалы:

всевозможные виды бумаги;
фольга;
цветные лоскутки тканей;
клей ПВА;
нити;
проволока или заострённые палочки и спички для скрепления деталей.

Инструменты:

шило (этим инструментом пользуется исключительно педагог);
ножницы;
кисти для рисования и клея;
стеки для пластилина;
карандаши и краски.

Как обучить детей изготовлению поделок

Приёмы работы по освоению детьми технологии конструирования:

Показ и объяснение

Воспитатель рассказывает об особенностях материала.

Пробуждает интерес к творческому созданию красивой поделки.

Вместе с детьми выбирает шишку для туловища сказочного лесного человечка.

Подбирает материал, из которого можно смастерить голову, ручки, ножки, волосы, устойчивую подставку для фигурки.

Педагог демонстрирует, какими способами можно соединить детали поделки, как составить ожерелье, нанизывая ягоды на нить.

Словесные приёмы

Воспитатель использует интересные пословицы, загадки и стихотворения о деревьях, цветах, овощах и фруктах, которые развивают воображение и в художественной форме знакомят с материалом.

Игровые приёмы

Живой интерес у детей вызовет занятие, построенное в форме игры, когда педагог от имени героя известной сказки или персонажа любимого мультфильма пригласит их в увлекательное путешествие в страну мастеров или организует экскурсию в волшебный музей поделок, где покажет инструменты и откроет секреты изготовления музейных экспонатов.

Развитие навыков изготовления поделок

Этап первый (старшая группа):

Педагог предлагает детям внимательно рассмотреть подготовленный материал, пофантазировать и вообразить, в какой предмет или образ может превратиться камушек, веточка, шишка или скорлупа грецкого ореха, продумать способы обработки, проанализировать приёмы объединения отдельных частей, придумать декоративные детали и оригинальные украшения, предложить композиционные решения.

Первые шаги в мире конструирования дети делают по образцу, затем постепенно переходят к выполнению более сложных заданий, конструируя по заданному алгоритму из большего набора деталей и элементов, наконец, создают изделия по собственному творческому замыслу. Конструирование копии поделки по образцу помогает освоить и закрепить технические приёмы работы, осознать и запомнить последовательность действий, стимулирует желание самостоятельно творить и созидать, помогает испытать чувство эмоционального удовлетворения от конечного результата.

Освоив элементарные технические навыки конструирования, дети могут приступать к экспериментированию с материалами, самостоятельно планируя этапы работы и выбирая оптимальные приёмы творческого конструирования.

Этап второй (подготовительная группа):

Опираясь на любознательность и познавательный интерес ребят шести-семи лет, педагог расширяет их кругозор, продолжает знакомство с богатством мира природы. Например, ребята узнают, от чего зависит причудливая форма раковины, почему она имеет тот или иной цвет, от чего зависит прочность домика моллюска.

Воспитанники подготовительной группы учатся планировать свою работу пошагово, для чего применяют рисунки, схемы и технические карты. Кроме того, педагог просит изготовить поделку только из каштанов, шишек или сухих листьев и палочек (например), что требует от детей умения работать по заданному условию. В начале занятия дети рассматривают образец-рисунок, анализируют способ конструирования, продумывают последовательность операций. Затем приступают к самостоятельному созданию поделки под контролем педагога, который следит за соблюдением техники безопасности.

Поделки из природного материала на тему лесная сказка

Источник

Мы собрали более 20 идей детских поделок на тему «Море», чтобы вы и ваши дети смогли продлить свое лето и сохранить летние впечатление на весь год. Такие поделки своими руками смогут подарить тепло даже в самый холодный вечер.

Мы знаем отличный способ, как продлить лето. Чтобы это прекрасное лето не заканчивалось, займитесь с ребенком созданием поделок своими руками. Летние поделки для детей на тему «Море» будут дарить вам солнечное настроение и приятные воспоминания даже холодной зимой, а создание таких поделок развлечет ребенка, подарит приятно проведенное время в кругу семьи и хорошее настроение.

В этой подборке вы найдете разные идеи поделок из бумаги, ракушек, камешков и других материалов на морскую тему для детей от 3-х лет. Так что, вам не надо ничего выдумывать, просто вдохновляйтесь и творите вместе со своим чадом поделки про море, чтобы ваше лето продлилось еще чуть-чуть.

Поделки на тему «Море» своими руками: 25 фотоидей для детей

Витражи из бумаги в форме морских обитателей могут поселиться в любое время года на детском окне и развлекать ребенка каждый раз, когда солнечные лучи начнут пробиваться сквозь разноцветный узор.

Смастерите с ребенком фоторамку из ракушек, которая сохранит самые теплые воспоминания о вашем отдыхе у моря. Подобным образом ракушками можно украсить рамки картин, вазоны с цветами или часы, а еще можно создать собственную картину воспоминаний о лете.

Поделки из морских камешков — это прекрасная тренировка мелкой моторики и фантазии. Камешки можно раскрасить на свое усмотрение и использовать для декора квартиры или придумать целую историю из рисунков на морских камешках. Вы только представьте, сколько историй можно придумать и пересказывать время от времени по вечерам.

Самый классный материал для поделок про море — это, конечно же, ракушки. Их можно раскрашивать, из них можно создавать игрушки, а еще использовать ракушки для стильного декора. Но это только в том случае, если вам что-то останется после детских поделок из ракушек.

Для поделок на тему «Море» не забывайте использовать картонные втулки от туалетной бумаги. Такими поделками из картонных втулок можно запросто играться, как обычными игрушками. А еще это просто очень весело!

Если морских «сокровищ» у вас еще предостаточно, предложите ребенку сделать из них бусы своими руками. Ракушки можно нанизать по одной на длинный шнурок либо же сделать оригинальный кулон из соленого теста с ракушкой посередине.

Морской театр или аквариум из коробки — именно так стоит назвать подобную поделку из коробки, которая займет ваше чадо надолго. Для такой поделки про море можно использовать как старую коробку из-под обуви, так и картонную коробку из-под яиц. Все остальное — дело фантазии.

Русалки, пираты, диковинные рибы — таких кукол для театра можно сделать из палочек для мороженого, прищепок или одноразовых ложек. Конечно же, для создания таких морских поделок понадобится еще цветная бумага, краски и декоративные элементы.

Холодный фарфор или соленое тесто? Материал для поделок на морскую тему выбирайте по возрасту ребенка. Поделки из холодного фарфора, например, долговечны, а вот с соленым тестом можно дольше играться. В любом случае, такие поделки своими руками сохранят в себе частичку лета.

Аппликации из пуговиц очень полезны для развития мелкой моторики малыша. А если сделать такую яркую медузу, используя лишь бумагу, клей и пуговицы разных размеров, можно надолго поднять себе настроение в самый дождливый день.

В поделке про море можно совмещать несколько техник одновременно. Например, пусть ребенок нарисует красками любой рисунок на морскую тематику, а потом сделает из рисунка еще и аппликацию, украсив его пуговками и бусинами.

Идея с конструктором из картона прекрасна тем, что такая поделка на тему «Море» не требует особого материала кроме самого картона и фломастеров, при этом еще и развивает фантазию и учит конструировать. Выгода со всех сторон!

Океан в бутылке — это не просто игрушка из пластиковой бутылки для детей. Это целый подводный мир, который вы можете изучать вместе с ребенком и придумывать о нем различные истории где бы вы не находились и какое бы время года не было за окном.

Даже обычный глиняный горшок для цветов можно превратить в симпатичную поделку на морскую тему. Правда, с такой поделкой смогут справится только подростки либо же школьники с помощью родителей.

Ракушки, привязанные на нитках к ветке дерева — прекрасный вариант эко-мобиля своими руками. Вы можете повесить такой мобиль в комнате или во дворе, чтобы ветер создавал прекрасную музыку и дарил радостные воспоминания о лете.

А для малышей можно сделать мобиль на кроватку из бумаги и ленточек. Такая морская поделка непременно будет развлекать ребенка своими веселыми фигурами.

В прохладный день теплые воспоминания о лете и морском бризе смогут подарить сделанные своими руками кораблики из корковых пробок. Такие морские поделки отлично держатся на воде, поэтому игры с ними будут захватывающими и веселыми.

Воспоминания о лете греют душу зимой и задают правильный настрой на новый год. Так почему бы уже сейчас не сделать новогодние игрушки на Новый Год 2018 с воспоминаниями о лете? Только представьте восхищение ребенка, когда, наряжая елку, он достанет игрушку, которая вновь оживит его летние воспоминания.

Идей для разных поделок на тему «Море» в этой подборке вам хватить на длительное время, чтобы не беспокоиться о досуге ребенка и всегда знать, чем занять его свободное время. Выбирайте, вдохновляйтесь и не забывайте, что до лета осталось всего лишь 273 дня.

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: На кого подписаться в Инстаграм: учительница, у которой есть тысяча идей, чем занять ребенка

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Чем занять ребенка на улице в пасмурную погоду

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: 15 необычных картин из листьев и цветов, которые может сделать даже ребенок

Источник

Автор: Чердакова Людмила Александровна

Организация: МБОУ ЦО «Богородский»

Населенный пункт: Московская область, Богородский г.о. г. Ногинск

Актуальность. Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нем, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
Тип проекта: смешанный (исследовательско-творческий и информационно-практический), игровой.
Сроки реализации: на 2020-2021 учебный год.
Участники проекта: дети старшей группы «Васильки», родители, воспитатели группы.
Цель проекта: формирование у детей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде, развитие коммуникативных качеств и стремление проявлять заботу о сохранении природы посредством сюжетно-ролевой игры.
Задачи:
1. Формировать знания об организации природы Земли в границах обитания человека.
2. Учить правильному поведению в природной среде, закладывать основы экологической культуры личности;
3. Познакомить с деятельностью людей по охране диких животных, птиц, насекомых, рыб, земноводных;
4. Закреплять и углублять представления о животных, птицах, млекопитающих;
5. Формировать познавательные умения детей при овладении исследовательскими методами познания природы;
6. Воспитывать у детей внимательное, разумное, бережное отношение к окружающей природе;
Дополнительно: игровые задачи:
1. Создать развивающую предметно-игровую среду для организации сюжетно-ролевой игры «Хозяева Земли»;
2. Учить выполнять игровые действия в соответствии с общим замыслом игры;
3. Учить налаживать и регулировать контакты в совместной игре;
4. Воспитывать навыки взаимовыручки и взаимопомощи в игре.
Предполагаемый результат:
• сформировать представление о живой и неживой природе;
• расширить представления о взаимодействии человека с природой;
• научиться играть в сюжетно-ролевую игру «Экологи»;
• изготовить поделки из природного материала;
• создать плакаты в защиту природы;
• Создание макета по экологии «Мы за чистое Подмосковье».

Этапы проекта

1 этап подготовительный:
1. довести до участников проекта важность данной проблемы (индивидуальные беседы с детьми и родителями);
2. подобрать и изучить методическую литературу по данной теме;
3. разработать консультации для родителей;
4. сформировать экологическое сознание, экологическую культуру, добра и милосердия как базисных качеств личности и коммуникабельности.
2 этап. Разработка проекта:
1. Создание экологической среды в группе, привлечение родителей к предстоящей творческой работе;
2. Подобрать материалы, дидактические игры, обучающие пособия;
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности;
4. Составить план реализации проекта.
3 этап. Реализация проекта.
Игровая и образовательная деятельность.

Содержание

Осень
Беседа «Дом под крышей голубой»
Дать детям понятие, что природа – это наш общий дом. Учить детей называть объекты живой и неживой природы; воспитывать любовь к природе, умение сопереживать.
октябрь
Беседа на тему «Растения-фитотерапевты» Познакомить детей с растениями-фитотерапевтами; воспитывать бережное отношение к цветам, вызвать желание собрать совместно с родителями информацию о некоторых лечебных растениях. октябрь

Лото «Дары природы»
Познакомить с растительным миром.
октябрь

Д/и «Береги живое»
Дать знания о том, что надо беречь окружающую нас природу.
октябрь

ООД «Наша планета – Земля»
Развивать интерес детей к природе, природным явлениям, стремление к ее познанию; формировать представление о взаимосвязи живой и неживой природы; воспитывать бережное отношение к живым существам, среде их обитания, стремление оберегать природу; воспитывать желание заботиться о своем здоровье.
ноябрь

Настольно-печатная игра «Ребятам о зверятах (в лесу)»
Расширять кругозор детей; развивать внимание, логическое мышление, память; активизация словаря.
ноябрь
Сюжетно-ролевая игра «В лесу» Закрепление названий различных видов растений, семян, грибов. Воспитание интереса и любви к природе. ноябрь
Итоговое Развлечение «В гостях у Лесовичка» Познакомить детей с обитателями экологической тропы, вызвать эмоциональный отклик, желание защитить природу. Конец ноября
Зима
Развивающая игра «Как зовут тебя деревце?»
Познакомить детей с многообразием мира растений; развивать мышление и восприятие, внимание и память.
декабрь

Беседа «Волшебница – вода»
Рассказать о значении воды в нашей жизни, показать, где в каком виде существует вода, рассказать о разнообразии воды.
декабрь

Экспериментирование «Вода нужна всем»
Дать детям представление о роли воды в жизни растений и человека.
декабрь

Лото «Основы безопасности в природе»
Обучить детей безопасному поведению на природе во все сезоны года; развивать восприятие, внимание, память и мышление детей.
декабрь
Обучить детей безопасному поведению на природе во все сезоны года; развивать восприятие, внимание, память и мышление детей. декабрь

Д/и «Найди, что опишу»
Учить находить животное или растение по описанию.
январь

Экспериментирование «Что в пакете?»
Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить внимание на свойства воздуха, дать знания о необходимости чистого воздуха.
февраль

Д/и «Что будет, если…»
На основе формирования представлений детей об отношении различных комнатных растений к воде, теплу и свету развивать понимание того, как важен правильный уход человека за комнатными растениями; развивать внимание, память.
февраль

Беседа с рассматриванием камней, созданных самой природой.
Учить детей видеть и восхищаться творениями природы, подвести детей к пониманию того, что природа – лучший художник.
февраль

Игра-викторина «Мои зеленые друзья»
Уточнить знания детей о комнатных растениях, условиях их жизни.
февраль
Итоговое
Сюжетно-ролевая игра «Лесное происшествие»

Весна
На примере опасной, критической для леса и его жителей ситуации, возникшей по вине людей, способствовать развитию основ экологического сознания детей; формировать умение выражать свое февраль
Развивающая игра «Береги природу» Познакомить детей с основами безопасности жизнедеятельности, научить детей правильно вести себя, приходя в лес, на реку или луг – так, чтобы не причинить вреда ни себе, ни окружающим, ни природе. март

Д/и «Город, в котором хотел бы я жить»
Развивать творческие способности детей на основе представлений о городе как о доме с экологически полноценной окружающей средой, где все гармонично.
март

Экспериментирование «Почва: необходимость удобрений для роста растений»
Дать понятие о почве как о «живой земле».
март

ООД«Красота планеты зависит от нас» .
Развивать любознательность детей, умение видеть новое в знакомом мире лесного царства; развивать способности ,прививать любовь к родному краю.
март

Д/и «Природа и человек»
Закреплять и систематизировать знания детей о том, что создано человеком и что дает человеку природа.
март
Д/и «Экологический светофор» Уточнить знания детей о сигналах светофора. Развивать представления детей о допустимых и недопустимых действиях на природе, умения оценивать результаты взаимодействия людей с природой. март

Зоологическое домино
Закрепить знания детей о диких и домашних животных.
апрель

Д/и «человек – верный сын природе»
Развивать способность детей выявлять и моделировать отношения человека к природе на основе представлений об ответственности за окружающее, согласно принципу «не навреди».
апрель

ООД «Мы – друзья природы»
Закрепить знания детей о правилах поведения в природе; учить бережному и доброму отношению к природе и друг другу.
апрель

Экспериментирование «Очистка грязной воды»
Дать детям представление об очистке воды.
апрель
Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» Закрепление и обогащение знаний о животных, об их внешнем виде и о повадках. Формирование умения творчески развивать сюжет игры. Воспитание доброго отношения к животным.
апрель

ООД «Лес – наше богатство и краса, береги свои леса»
Уточнить и расширить знания детей о лесе, закрепить правила поведения в лесу, воспитывать эстетическое видение природы, стремление беречь ее.
май
Итоговое
Сюжетно-ролевая игра «Экологи» Формировать умение творчески развивать сюжет игры. Знакомство с трудом эколога. Закрепление представлений детей о труде эколога в природе. Воспитывать уважительное отношение к труду. май

Совместная деятельность родителей, воспитателей и детей.
Сбор различного природного материала на территории детского сада.
Побуждать детей пополнять запасы природного материала. Учить видеть в обыденном и часто встречающемся необычное, неповторимое. Развивать наблюдательность, творчество и фантазию детей.
Сентябрь-ноябрь

Создание поделок из природного материала

Формировать ценностные ориентации, определяющие бережное отношение к природному и рукотворному миру. Побуждать к проявлению творчества, фантазии.
Сентябрь-май

Кормление птиц зимой

Изготовление кормушек для птиц
Воспитывать положительное отношение к труду, заботу о зимующих птицах.
Декабрь-март

Лепка из соленого теста «Птицы»
Развивать навыки работы с тестом, выполнения аккуратности; учить украшать свою поделку дополнительными деталями по замыслу.
декабрь

Изготовление макета по экологии « МЫ за чистое Подмосковье» развивать детское творчество.
декабрь

Нарисуй то, что поразило тебя в окружающей природе больше всего.
Развивать творческие способности детей, учить применять знания о средствах выразительности в собственном рисунке, воспитывать любовь к окружающей природе.
январь

Аппликация «Птички в кормушке»
Развивать интерес к методу «обрывания»; учить аккуратно пользоваться кисточкой и клеем; развивать чувство композиции, учить гармонично размещать все детали на листе бумаги.
февраль

Изготовление экологических знаков
Воспитывать бережное отношение к природе; развивать глазомер, мелкую моторику рук.
март

Коллективная работа «Мир в капельке воды»
Закрепить знания о важности воды в жизни животных, растений и человека.
апрель

Рисование «Какую пользу я принес планете»
Упражнять в рисовании лесной поляны; закреплять умение рисовать красками и кистью; развивать воображение, фантазию, художественный вкус; воспитывать любовь и интерес к природе.
апрель

Чтение художественной литературы.
Чтение рассказа «Осенние похождения крольчат»
Дать детям понятие о том, что лес – это сообщество растений и животных, которые живут вместе и нужны друг другу.
октябрь

О.Солопова «Приключение кота Леопольда и его друзей в лесу»

Формировать понятие об окружающем мире, о взаимодействии людей и животных; воспитывать чуткость к художественному слову; развивать художественное восприятие и эстетический вкус; способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям; побуждать рассказывать о своем восприятии конкретного поступка.
ноябрь

Г.Бажов «Хозяйка медной горы»
декабрь

В.Бианки «Лесные происшествия»
январь

А.Л. Стишковская «Большая книга леса»
февраль

Е. Лавреньтева «Энциклопедия животных»
март

Д. Мамин-Сибиряк «Лесная сказка»
апрель

Загадки об обитателях леса
май

Работа с родителями.
Формы и методы работы
Сроки выполнения

Консультация «Общение с природой – один из резервов контакта с ребенком»
октябрь

Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Экологи»
Ноябрь — декабрь

Изготовление книжек — малышек
декабрь

Изготовление коллажей на тему «Берегите природу»
январь

Игра-викторина совместно с детьми «Знатоки природы»
февраль

Рекомендации для родителей о воспитании у детей бережного отношения к объектам живой и неживой природы
март

Изготовление памяток брошюр « Берегите природу»
апрель

4 этап. Презентация проекта.
1. Выставка поделок из природного материала;
2. Представление книжек-малышек, сделанных родителями и детьми;
3. Показ экологической сценки.

4.Участие в региональном конкурсе экологических проектов Подмосковья.

Приложения:

file0.docx.. 25,3 КБ
file1.docx.. 16,5 КБ

Опубликовано: 16.12.2021

Источник

Осенние поделки из листьев

Из осенних ярких листиков можно сделать как элементарную картину-аппликацию, так и что-то более сложное. Так как осенние поделки в детском саду предполагают простые незамысловатые изделия, лучше остановить выбор на аппликациях на цветном картоне из листьев.

Для изготовления такой работы выбирайте эластичные листочки, которые не поломаются при сворачивании или сгибании. Вариантов исполнения поделок из ярких осенних листьев безграничен.

Чтобы сузить круг выбора предлагаем выполнить аппликации из листьев в виде:

головы льва, где листья послужат гривой животного, а мордочку можно просто распечатать в виде картинки или нарисовать;
попугая, сидящего на веточке;
сов, сидящих на веточке рябины;
белочки с орешком;
деревьев.

Несмотря на своё простое исполнение, поделка будет выглядеть оригинально. Так как листочки, наклеенные на бумагу или картон будут визуально выделяться, создавая при этом объёмный эффект.

Поделки из необычных материалов

Самый необычный способ как сделать осенние поделки интересными — использовать абсолютно все подручные материалы: одноразовую посуду, ватные палочки и диски, зубочистки, питьевые трубочки, старые игрушки и многое другое.

Зачастую дома скапливается много ненужных вещей, которые лежат без дела, а выбросить всё не получается. Именно домашнее изготовление поделок поможет использовать все эти вещи с пользой, а также подарить им «новую жизнь».

Процесс создания поделки своими руками будет способствовать развитию художественных способностей у ребёнка. Поэтому, мастеря осеннюю поделку в детский сад необходимо постараться заинтересовать ребёнка процессом. Чтобы в дальнейшем он мог весело и с пользой проводить свой досуг.

Осенние украшения для дома

Красота осени возможна не только за окном, но и дома: размышляя на тему очей очарования, своими руками можно смастерить множество интерьерных поделок.

Вместе с детьми из цветной бумаге легко мастерятся многочисленные фонарики с вырезанными растительными орнаментами.

А как насчет нарядных веночков на дверях и стенах? Сплетенные из лавровых и эвкалиптовых веток (продаются осенью на рынках) и перевязанные цветными ленточками, они наполнят натуральными ароматами весь дом.

Симпатично смотрятся и венки из кленовых листьев – для яркости можно переплести их с нитками рябиновых бус.

Нанизав на прочные нити ягоды, каштаны и желуди, можно изготовить не только бусы, но и стильные занавеси для окон и дверных проемов.

Праздник осени может непрерывно длиться несколько недель!

Осенняя композиция

Для создания такой стильной композиции подготовим:

воздушные шары небольшого размера;
крепкая нить;
кисти;
масло;
гирлянда;
игла;
две миски небольшого размера;
осенние листья;
шишки;
ножницы;
клей ПВА;
корзинка.

Надуваем несколько воздушных шаров приблизительно одинакового размера. Они не должны быть слишком большими, чтобы поместились в корзинку.

В миску наливаем немного масла. С помощью кисти наносим его на воздушные шарики, чтобы к ним не слишком прилипала нить.

Во вторую миску наливаем клей ПВА.

Отрезаем длинный кусок веревки и помещаем ее в миску с клеем.

Наматываем веревку вокруг воздушного шарика в произвольном порядке.

Оставляем его на несколько часов до полного высыхания.

То же самое повторяем с остальными шариками.

Когда клей высох, аккуратно протыкаем шарик иголкой и вынимаем его.

В результате должны получится декоративные шарики из крепкой нити.

В каждый из них поочередно помещаем часть гирлянды.

Собираем композицию в корзинку, добавляя шишки, листья и шарики с гирляндой.

Соленое тесто для осенних поделок в школу

Любимейший и популярный материал для детского творчества – это соленое тесто. Детвора обожает лепить поделки из мягкого, податливого и приятного на ощупь теста. Этот материал для лепки дает огромный простор для фантазии. Можно воплотить любые самые смелые идеи. Давайте разберем некоторые интересные и необычные поделки на тему осень в школу для 1 класса из соленого теста. Но сначала рецепт самого теста для лепки:

Возьмите стакан муки и стакан соли, смешайте их. Соль лучше брать мелкого помола или размолоть ее в кофемолке.
Теперь нужно аккуратно добавлять воду. С этим не нужно переборщить. Возьмите половину стакана и вливайте в массу, перемешивая ее. Если тесто рассыпается, добавьте еще воды.

Масса должна получиться пластичная и тягучая, похожая на мягкий пластилин. Тесто можно разделить на части и в каждую добавить пищевой краситель, размять кусочки, размешивая краску. Так получается уже готовые окрашенные кусочки (как пластилин) из которых можно лепить поделку.

Какие еще поделки можно сделать в школу

А можно оставить массу без цвета, сделать детали и окрасить их уже после высыхания.

Лучше приступать к работе сразу после того, как приготовлена порция теста и использовать его в полном объеме. Но если тесто осталось, его можно хранить некоторое время, плотно завернутым в целлофан, чтобы оно не высохло.

Животные из овощей

Букет из листьев

Украшать помещение живыми цветами вовсе не обязательно. Предлагаем использовать для этого осенние листья.

Нам понадобится:

10 ярких листьев для каждого цветка;
флористическая лента;
ножницы;
короткие прутья или флористическая проволока.

Для начала заворачиваем выступающие концы листика, как показано на фото. Обязательно нужно это делать яркой стороной наружу.

Берем второй листик и загибаем центральный край внутрь. Кладем скрученный лист посредине и оборачиваем края второго листика вокруг первого.

Повторяем то же самое, поочередно добавляя новые листья. Лучше всего вначале использовать листики небольшого размера, а дальше более крупные.

Когда бутон готов, прикрепляем его к прутику или проволоке с помощью флористической ленты.

При желании можно сделать стебель более длинным. Для этого нужно всего лишь использовать ветку. Фиксировать можно все той же лентой.

Букет можно ставить в вазу или же завернуть в красивую бумагу для упаковки.

Сделать что-то оригинальное на осеннюю тематику может абсолютно каждый! Достаточно всего лишь приобрести необходимые материалы и проявить немного фантазии.

Осенние поделки для детей начальной школы

Детям младшего школьного возраста доступны совсем сложные изделия (с участием взрослых):

большие композиции с использованием различных материалов, пластилина. Это может быть лесная поляна или дом с огородом, болото с грибами и ягодами или животные. Ограничение – только фантазия;

сложные поделки из пластилина, где требуется слепить множество разноцветных деталей. Если ребенку нравится лепить, попробуйте использовать полимерную запекаемую или самозатвердевающую глину для лепки. Тогда изделие сохранится долгие годы;

цветы из листьев;

можно попробовать начать заниматься вышиванием с ребенком. Несложную технику гладью или простые схемы для вышивки крестиком дети этого возраста вполне способны осилить;

простые поделки из бересты;

попробуйте выполнить фигурки и картины из соломы, вооружившись нехитрыми, но специальными знаниями;

изделия из плотной ткани (хорошо подойдет фетр).

Осенние поделки из листьев

Чтобы сузить круг выбора предлагаем выполнить аппликации из листьев в виде:

головы льва, где листья послужат гривой животного, а мордочку можно просто распечатать в виде картинки или нарисовать;
попугая, сидящего на веточке;
сов, сидящих на веточке рябины;
белочки с орешком;
деревьев.

Обратите внимание!

Поделки из полимерной глины | Пошаговый мастер класс создания красивых поделок
Поделки из эпоксидной смолы своими руками — варианты оригинальных поделок, поэтапная инструкция отлива и изготовления своими руками
Поделки из лего: пошаговый мастер-класс по созданию простых поделок своими руками + оригинальные варианты изделий из лего (фото + видео)

Детская шляпка своими руками | Поделки для детей

С такой шляпой любой серый день превратиться в настоящий праздник. Сделайте вместе с ребенком весёлую мексиканскую шляпу, процесс можно оживить мексиканской музыкой и веселыми танцами…

Вам понадобиться:

1. бумажный или пластиковый стаканчик2. нитки3. 1 маленький шарик-колокольчик4. папирусная бумага ярких цветов5. клей6. белый картон7. ножницы8. карандаш

Сделаем поля для нашей шляпки, вам понадобиться круг из белого картона, мы использовали крышку для трафарета.

Ножницами делаем бахромчатые концы.

Цветную бумага нарезать таким образом:

Приступаем к декору — самый интересный момент!

Склеиваем обе части.

Опа! Детская карнавальная шляпа своими руками готова. Можно добавить резинку.

Осенние рисунки в детский сад

Оригинальный мастер класс можно провести детям, научив их ставить штампы при помощи … обычного яблока. Для этого заранее подготовьте листы с нанесенными на них контурами стволов деревьев.

Рисуем контур дерева

Предложите детям раскрасить ствол и широкие ветви красками. Пока краски подсыхают, сделайте штампы: для этого нужно разрезать небольшое яблочко на две ровные половины. Затем на одну половину мы наносим красную краску, а на другую – желтую, и ставим отпечатки вокруг ствола. Получается настоящая осенняя яблоня.

Осенняя яблоня

Восковыми мелками можно нарисовать эффектные осенние листочки. Кладем бумажный листик на обычный альбомный лист. Раскрашиваем места стыка бумажного и альбомного листа.

Раскрашиваем места стыка

Убираем наш бумажный листок. У нас останется контур листа на бумаге. Используем разные по формы листики и раскрашиваем их в яркие осенние цвета. У нас получится очень необычный рисунок «Осенний листопад»

Осенний листопад

Одной из известных техник рисования является рисование осенними листьями.

Рисунок кленовым листиком

Листья обмакивают в краску, затем прислоняют к листу бумаги — остается красивый отпечаток.

Рисунок березовым листиком

Для создания осенних рисунков хорошо подойдут штампы из овощей и фруктов. Посмотрите, какой удивительный цветок можно сделать из «овощных» штампов.

Рисунок штампами из морковки и картошки

Подборка работ в садик и в школу на тему «Дары золотой осени 2018»

Смотрим дальше. И если вы зашли именно в эту статью, это значит, что вы большой любитель творческих дел, ну или, даже скорее всего на все 100%, у вас есть дети, которые ходят в садик и школу. И они получили задание на дом — изготовить своими руками осеннюю поделку. А так как вы ответственный родитель, то с удовольствием помогаете своим ребятишкам.

И тут на помощь прихожу я, кидая уже готовые варианты. Вам остается только выбрать и повторить!

Вот работа для детей в детский садик. Отлично развивает воображение и моторику рук. Плюс ко всему прочему материалы для поделки все простые и доступны каждому.

А вот фруктовая фантазия. Тоже легкий вариант. Любой дошкольник и школьник справится.

Как вам такая милая гусеничка из яблок? Или может ваше дите захочет сделать ее из грецких орехов? А может просто сделает птенчиков из яблок! Любая идея достойна вашего внимания.

А вот черепашка в гости пришла. Возьмите маленькую тыкву, патиссон и сделайте круглые отверстия. В эти отверстия вставьте огурчики. Нарисуйте или приклейте глазки. Все готово!

Вот красотка улитка. Кстати, в какой-то статье я про нее уже рассказывала. Ну и по фото видно, что делается все элементарно.

Всегда можно соорудить такого вот колобка, ну это когда совсем нет времени или вы забыли про задание).

Вот еще вариации с мордашками. Белокочанная капуста отличный материал для творчества.

Чудики-юдики едут на машинке. Всего навсего вам надо взять пластилин и некрупные плоды картошки, лука, яблок и груши. Ну а в роли тачки выступает баклажан.

Посмотрите какую коляску можно сделать из арбуза. А вот младенец выполнен из капусты белокочанной и пекинской.

Ну и тыквенные кареты всегда в моде. Только их по разному можно вырезать и украшать.

Ну и жар-птица меня просто поразила. Интересно сможет ли ее кто-нибудь еще воссоздать?!

Легкие композиции из шишек для детей детского сада

Шишки также очень доступный материал. И для многих идей их большого количества и не нужно.

В детстве были советские книжки с картинками-описанием пошаговых действий. Вот некоторые из такие простых мастер классов.

Такой простой барашек.

Сразу много вариаций с шишками.

Из них же можно собрать и корзинку с цветами.

Идея лесовичка.

Или такого лесного жителя.

Композиция из ежика и белочки.

Оригинальные олени.

А здесь показано, как сделать такую собачку.

Еще идеи с шишками, каштанами и желудями.

Забавный вертолет

Милые зверята с пушистыми мордашками.

Полянка с дарами осени из еловых веток.

Топиарий из шишек и конфет.

Еще фрагмент из сказки.

Полянка с ежихой и ее детками.

А у этого красавца на спине яблоки из ниток и клея ПВА.

Еще один ежик с добычей.

Мне кажется, что именно поделки из шишек проще всего выполнить маленьким деткам.

Интересные работы для 1-3 классов своими руками с использованием природных материалов

Ну что же, у меня еще для вас удивительные осенние работы. Если не устали, то читайте далее и обязательно выбирайте изделия для творчества со своими детьми.

К примеру можно изготовить такую вот объемную картинку. А прозвать ее можно так — Осенний букетик в вазе.

Что мы видим ниже? Ух ты, настоящее дерево и суперский букетик из листьев. Класс!

Ой, не могу остановиться, нашла еще одну избушку из каштанов. У нас в Туле их очень много.

А вот и ежик без головы и ножек). Такой большой и с урожаем на колючках.

А как красиво из мха и ягодок можно украсить корзинку! Причем саму корзиночку можно также самостоятельно сплести из веточек.

Если вам позволяет время и недалеко от вас находится лес, то поблуждайте по нему в поисках интересных материалов для работы. Вам точно повезет, и вы найдете нечто особенное, например, как на картинке ниже.

Кстати говоря, из осенних листьев можно сотворить букетики роз. Очень красиво смотрится.

Вот еще работа, посвященная теме осени в лесу. Красота, что тут скажешь еще.

Танцовщицы девочки из листиков, желудей и веточек. Оригинально, оригинально!

А вот как раз и букет роз из листьев. Просто скрутите еще не засушенные листочки и бутоны будут готовы.

Поделки из природного материала на праздник осени в детском саду

Теперь поглядим, что под силу нашим малышам. Да собственно говоря все. Так что все работы подходят как для школьников, так и дошкольников. Помощь взрослых конечно же только приветствуется и не будет лишней.

Следующая работа называется «Во поле березка стояла». Нашли прочный березовый сучок, желтые листики с березы и ваше дерево готово. Дополнительно соорудили хижину из веток, землю покрыли мхом, выложили тропинку камешками или крупой, и все готово.

Вот картина в рамке. Все те же привычные материалы: листики, травка, пластилин и семечки подсолнуха.

А какая яркая божья коровка может получиться из ягод рябины. Красота неописуемая!

Не забывайте, что природные материалы хорошо сочетаются не только с пластилином, но и с овощами с грядки. Такие симпотяги барашки и свинка!

Ну а эта поделка совсем простая. Зато как ребенок будет рад вот такому вот своему творению.

А это что за чудочки? Я думаю это Леший и его подружка. Веселая и романтическая композиция получилась, согласны со мной?

Двигаемся далее. И вот еще оригинальная поделка. В ней даже стрекозы летают!

Помните, чуть выше было близко показано, как можно сделать лесных оленей? А вот теперь они не по отдельности, а в целой композиции.

Вот и осенние деревья выглядят почти как настоящие. А милые и колючие ежики уже тут как тут.

И еще вариация изготовления мудрой совы.

Не устаю поражаться, насколько богата человеческая фантазия и каковы наши умелые ручки. Авторам работ говорю «Браво!».

Ёжики всякие разные

А вы знали, что советский мультфильм «Ежик в тумане» 15 лет назад был признан лучшим мультипликационным фильмом всех времен и народов? Видите, какое непростое животное этот еж. Он однозначно достоин многократного воплощения с помощью различных природных материалов.

Объемный ежик из семечек и пластилина

Веселый и запасливый еж, бодро несущий на своей спине грибочки, осенью может зайти в гости в вашу квартиру. Для этого понадобится запастись нехитрыми природными материалами, часом свободного времени и привлечь к работе юных помощников.

фото: мк

Для совместного творчества понадобится:

фольга;
шпагат;
черный и коричневый пластилин;
неочищенные семечки;
клей ПВА;
желуди и листочки для декора.

Основу ежика сделайте из фольги. Можно сразу оторвать большой кусок фольги и сформировать из него каплеобразную заготовку. Или скатать отдельно шарик для тельца, небольшой конус для носика и соединить их вместе, обмотав фольгой.

Мордочку смажьте тонким слоем ПВА. Шпагат также немного смочите клеем и плотно, ряд за рядом, обмотайте им мордашку, начиная с носика. На этом пока придется остановиться и дать клею подсохнуть. Помните, что это должно произойти естественным путем. На батарее или при сушке феном пластилин растает.

Оформите мордочку пластилиновыми глазками и носиком.

Такой симпатяга обязательно порадует вашего ребенка, а еще позволит вам получить удовольствие от совместного творчества.

Ежик-аппликация из сухих листьев

На прогулке по осеннему парку вы насобирали красивый букет желтых листьев? Отлично, добавьте к ним еще клей и картон ‒ будем делать симпатичного ежика.

Все, что вам понадобится, ‒ нарисовать контур. Ваш малыш сам с удовольствием приклеит листочки. Просто покажите ему, как это делается.

Шаблон ежа вы можете скачать, предлагаем вам 4 варианта:

Ежик-аппликация из семечек

Вам понравилась идея использовать семечки для иголок ежику, но объемная поделка кажется слишком сложной для воплощения? Мы подготовили еще один простой МК, в котором фигурируют забавный еж, семечки и пластилин.

Немного усидчивости и вы сможете сделать на удивление симпатичную и несложную поделку для детского сада.

Простые детские поделки из фетра

Фетр — очень мягкий и «уютный» материал для творчества. Для создания детских поделок из фетра необходимо запастись материалом жёлтого, оранжевого, красного и коричневого цветов. А также цветными нитками и наполнителем, которым можно набить будущую поделку.

Из фетра, например, можно смастерить необычные брелки-жёлуди наполненные ватой, или же ёжиков несущих на спине овощи и ягоды. Даже простая аппликация из фетровых деталей будет выглядеть необычно, по сравнению с другими поделками.

В изготовлении поделок из фетра, большую часть работы придётся выполнить родителю, а не ребёнку. Так как работа с таким материалом предполагает использование нитки и иголки. Ребёнок может помочь придумать композицию, и подготовить детали по трафаретам.

Что можно сделать на осеннюю тему?

Поделки по теме осени можно разделить на:

долговечные – те, которые будут служить месяцами и годами или в течение длительного времени не потеряют изначальный внешний вид (сюда относятся принты на одежде с помощью листьев, поделки из твердых каштанов, желудей, семян);

временные – те, что делаются для временных выставок, детских садов, школ (из листьев, ягод, растений и т.д.)

Обычно это совместное творчество взрослого и ребенка. Без детей взрослые редко увлекаются такими вещами, разве что занимаются этим профессионально.

Детишки с их безграничной фантазией очень любят создавать композиции, украшения, аксессуары, даже предметы одежды на осеннюю тематику. Яркие цвета этой поры плюс по-настоящему увлекательный процесс превращают совместное творчество в настоящий праздник.

Хочется попробовать всё. Цветы из листьев, бусы из рябины, аппликации из семечек, картины из соломы и т.д

Как же выбрать? Следует обратить внимание не только на пристрастия ребенка, но и его возраст, желание участвовать в процессе. Если малыш предельно самостоятелен, хочет почти все делать сам, но мал годами, необходимо выбрать поделки попроще

Поделка из мусора

Тема экологии сейчас очень популярна. И в школе обязательно будет задание на создание поделки из мусора своими руками.

Для создания своего шедевра подойдет все что угодно: лотки от яиц, пробки, крышки, трубочки для коктейля, бумажные или пластиковые стаканчики, коробки от конфет и прочее.

Например, из коробки, яичного лотка и трубочек можно сделать домик. Возьмите квадратную коробку от конфет Рафаэло или упаковку от будильника. В ней нужно прорезать окошки и дверь. Из яичного лотка можно сделать крышу.

Стены домика и крышу можно украсить разноцветными соломинками для коктейля. Клей можно использовать ПВА или горячий клей. Для склеивания бумажных элементов подойдет клейстер.

Поделки из листьев

Для осенних выставок могут подойти любые поделки из природного материала. Но, первое, что приходит на ум во время выбора материалов, чтобы сделать осенние поделки в школу своими руками, это листья. И это правильный выбор, с их помощью можно сделать самые разнообразные аппликации. С помощью этого материала можно развить фантазию у ребенка и усовершенствовать его мелкую моторику. Ну, а сама работа непременно доставит вашему чаду удовольствие.

Как подготовить листья

Перед тем как мы расскажем и покажем, как из листьев сделать осенние поделки в школу своими руками фото, нужно подготовить основной материал. Просто собрать листья недостаточно.

Есть несколько способов подготовки:

Сушим листья в книге

Чтобы высушить и разгладить листья можно поместить на страницы в книгах. Расстояние соблюдайте от трех миллиметров. Страницы нужно менять. На полное высыхание уйдет неделя и вы сможете приступать к творчеству.
Собранный материал можно завязать вместе, сформировав пучок и повесить в помещение с пониженной влажностью

Важно, чтобы комната, в которой находятся листья хорошо проветривалась. Листья на солнце могут потерять свой цвет, а в темном пространстве они его наоборот сохранят.
Собранные листья, положите в вощеную бумагу

Все это следует прогладить нагретым утюгом переворачивая обрабатываемую поверхность.

Как сохранить внешний вид поделки? Листья после сушки всегда ломаются. Возьмите клей ПВА, разведите его с водой (нужна пропорция четыре к одному). Обработайте листья и оставьте сушиться.

Конкурс шляп в детском саду – Ребенок в детском саду

В детском саду № 11 «Подснежник» в г. Симферополе состоялся «Парад осенних шляп». Конкурс шляп в детском саду проходил во во всех возрастных группах. Идея конкурса очень понравилась родителям, и многие выразили желание принять в нем участие и посоревноваться на звание автора самой лучшей осенней шляпы.

Родители дошкольников и сами ребята подошли со всей ответственностью к творческому заданию.

Каких только шляп здесь не было: и шляпы с пришитыми муляжами фруктов, овощей, листьев; и шляпы, сделанные из бросового материала; и кокетливые головные уборы, связанные заботливыми руками мам.

Встречались даже такие шляпы, в которых благодаря пластилину удалось воплотить определенный сюжет на осеннюю тематику.

Конкурс шляп в детском саду проходил в несколько этапов

1 этап — организация выставки работ родителей и детей.

2 этап — конкурс шляп в детском саду в своей возрастной группе.

Среди номинаций были «самая красивая», «самая необычная», «самая веселая», «самая шикарная» и другие. Осуществлялся этот этап конкурса через развлечения, проведенные в каждой группе. На празднике присутствовали: руководители дошкольного учреждения, специалисты дуу (жюри конкурса), сотрудники, дети других возрастных групп по выбору и некоторые родители.

Дошколята в своих красивых головных уборах пели, танцевали, играли в эстафеты, к ним приходили сказочные персонажи.

По окончанию конкурса шляпу каждого ребенка оценили по достоинству (конечно, все попали в какую-либо номинацию). Члены жюри поздравили и вручили подарки детям.

В каждой группе был свой сценарий развлечения и организация проведения.

3 этап — фотосессия с детьми в шляпах.
4 этап — проведения праздника «Дефиле осенних шляп».

На дефиле присутствовали гости Института Усовершенствования. В дефиле принимали участие дети старшей группы. Закончился праздник замечательным танцем, во время которого дошкольники продемонстрировали всю красоту своих творческих работ.

По окончанию проекта некоторые шляпы остались в детском саду. Они и до сих пор служат украшением детского сада.

Поделки для начальной школы «Что нам осень подарила»

Конечно, чтобы сделать на эту тему композиции, достаточно иметь под рукой все необходимое. Это значит нужен природный материал, и подручные средства. Плюс ваше желание, воображение и конечно же фантазия. Если уж совсем туго дается и не приходит вдохновение, тогда берите эти задумки и творите.

Девчонкам предлагаю взять свою любимую куклу и оформить ей такой золотой наряд.

Вот так оказывается можно пойти в парк и насобирать сухих листьев и вы уже волшебник).

Гениально, ну не правда ли? Из обычной игрушки вышла такая королева.

Ну, а для мальчиков рекомендую воспользоваться такой идей, тоже с использованием кленовых листков. Возьмите кусочек пластилина и сделайте задорного ежика.

Выполните такую работу из физалиса.

Или к примеру соорудите будильник или часики из веточек.

Украсить вам поможет веточка рябинки и шишки.

Ну и не на последнем месте, наверно самым популярным будет поделка с использованием семечек. Всегда вижу такие творения на выставках в детсадовских и школьных конкурсах.

Всем известно, что осень богата на фрукты и овощи, поэтому сделайте чудесные шедевры.

Кстати украсьте обалденно свой класс, сделав при этом гирлянды из желудей, каштанов и ягод рябины.

Или вот такая идея.

Выполните паутинку и принесите ее в школу.

Наверно самым зачарующим будет вот такая прелесть, ну прям символ этого времени года во всей своей красе, это лицо девушки. Берите любые цветы, растения и творите.

Можно такой портрет сделать. Думаю учащиеся начальной школы и даже дошкольники с такой работой справятся на ура. Ну, уж средняя школа тем более.

Суперским смотрится вот такой подарок, это розы, но необычные, а из листков клена.

Вам необходимо правильно научиться сворачивать листья, вот последовательность действий. Смотрите этот короткий мастер-класс:

На эту тему, как создать такой букетик я нашла в сети интернет на канале ютуб вот такое видео. Может оно и вам будет полезно. Приятного просмотра.

Можно красиво оформить венок.

Не забудьте, что и из еловых веток не составит большого труда соорудить массу творений.

Какая симпатичная сова вышла, глаз не оторвать.

Можно соорудить дуб, смотрите, как чудно вышло.

Вот еще одна идея, возьмите себе на заметку.

Поделки с персонажами из леса

Первоклашки еще совсем маленькие дети и им будет интересно мастерить поделки из природных материалов любых зверят и лесных волшебных существ. Такие поделки всегда очень просты в исполнении и вызывают желание пофантазировать, развивают воображение. Предлагаем рассмотреть подробнее мастер класс поделки на тему осень в школу для 1 класса «Ежик».

Поделки из шишек

Ежики из шишек

Сначала приготовим все, что потребуется для творчества:

Пластиковая бутылка с крышкой. Это будет тело ежика.
Пара белых крышек от маленьких пластиковых бутылок. Это будут глазки.
Шишки. Это будут иголки для ежика.
Акриловые краски и кисти.
Пластилин или любая другая масса для лепки. Из нее будем делать грибочки и яблочки на иголки ежику.
Сухие листья и любой природный материал для украшения поделки. Это может быть мох, желуди, сухоцветы, каштаны, да что угодно, все то, что можно найти на улице, прогуливаясь с ребенком в парке или в лесу.
Клей. Можно использовать горячий клей в пистолете, он быстро и хорошо приклеивает. Если его нет, подойдет любой ругой.
Плотный картон для основы или крышка от большой картонной коробки.

Теперь можно приступать к работе над ежиком:

Сначала сделаем ему постилку из осенних листьев. Берем картон или крышку от коробки и оклеиваем ее листьями или мхом. Можно украсить всем, чем угодно. Это будет коврик для нашего ежика.
Теперь приступаем к самому герою поделки. Сначала делаем ему туловище. Бутылку окрашиваем в коричневый цвет. Можно в любой другой, по желанию. А пробку у этой бутылки – в черный цвет. Это будет носик.
Берем 2 крышки белого цвета и рисуем на них зрачки. Клеим глазки на место окрашенной бутылки.
Теперь дело за шишками, которые совсем скоро станут иголками ежика. Их по очереди наклеиваем на бутылку, формируя иголки.
Готового ежика приклеиваем на подстилку из листьев.
Теперь осталось украсить ему иголки, прилепив на них любые, слепленные из пластилина или настоящие дары осени: яблочки, гроздья рябины, желуди, грибы.

Вот и все. Ежик готов. Это один из вариантов поделки на тему осень в школу в 1 класс из шишек. Если вам удалось найти большую и красивую шишку, то она сможет стать основой для ежика, его тельцем. Тогда можно сделать так:

Взяв за основу большую шишку, нужно доработать поделку деталями из пластилина.
Разминаем хорошенько кусочек пластилина и формируем треугольник. Крепим его с одного конца шишки, немного приподнимаем кончик. Это будет мордочка.
Делаем из пластилина темного цвета шарики для носика и пары глазок.
Теперь катаем комочки побольше, это будут лапки. Лепим их снизу и стеком разделяем пальчики.
Из двух комочков сделаем ушки, приплюснув их и чуть скруглив, посадим их на место. Такого ежика тоже можно поставить на подготовленную постилку. Она описана выше.

Красивый ежик из моха

Далее в статье есть еще много фото поделок на тему осень в школу для 1 класса из шишек и из другого природного материала.

Персонажи из каштанов

Каштаны –лучший материал для творчества с детьми. Из них можно смастерить кого угодно. Вот варианты поделок на тему осень в школу для 1 класса из каштанов.

Все они построены на одном принципе: использование каштанов как элементов поделки и пластилина, как связующего звена. Таким образом, можно сделать и жучков, и паучков, и гусениц, и медвежат, и зайчиков. Грибы из каштанов могут дополнить композицию.

Варианты поделок из каштанов

Шедевры из осенних листьев

Из листьев можно сотворить букеты, венки, топиарии, панно и аппликации. И делается это все очень просто и безумно интересно. Давайте рассмотрим несколько вариантов поделки на тему осень в школу для 1 класса из листьев. Первым разберем подробно букет из осенних роз. Он сделан из кленовых листочков.

Для букета нужно несколько бутонов. Их количество зависит от желания мастера и от наличия кленовых листов. Такими бутонами можно украсить, и целую корзину, наполнив ее розами и пустив небольшие бутоны вверх по ручке. Вот как можно сделать цветок розы из листиков:

Для одного бутона нужно несколько кленовых листов. Они должны быть свежими, не высушенными.
Первый лист сворачиваем пополам и скручиваем в довольно плотную трубочку.
Второй лист также складываем пополам и обворачиваем вокруг первого, стараясь прижимать у основания и немного свободнее делать у верхушки. Края второго листа спустить немного вниз.
Третий и последующие листочки обворачиваем так же внахлест, как у лепестков настоящего цветка.
Основание скрепляем ниткой.

Гусеница

Если вы раньше никогда не занимались подобным, то выбирайте простые идеи.

Расходный материал:

6-8 каштанов;
Пластилин;
2 спичинки;
1 лист желтого цвета;
4 листа зеленого цвета;
Лист картона.

Этапы работы над гусеницей:

Начинаем собирать гусеницу. Из пластилина делаем круглешки разного размера

Важно, чтобы они были разноцветными;
Каштан клеится к другому каштану с помощью пластилина. Скатайте небольшой круглешок и прилепите на последний каштан – это будет хвостик;
Делаем рожки

Для этого возьмите спичинку и из пластилина скатайте два круглешка. Один прилепите сверху, другой снизу. То же самое сделайте и с другой спичкой;
Из красного пластилина сделайте ротик, а из белого и черного глазки. Оформите мордашку;
Формируем полянку. На картонку приклейте зеленые листья, а на верх положите большой желтый лист.

Разместите на полянке гусеницу! Осенняя поделка в школу готова!

Источник