Я хотел бы вам рассказать об учебном заведении, в котором я имею честь учиться. Это Колледж информационных технологий и экономики, вначале я хотел бы отметить, что наше учебное заведение не новое, и имеет свои традиции. Наш колледж построен более двадцати лет назад, и среди его выпускников есть выдающиеся личности, хорошо известные в нашей области. Их фотографии можно увидеть в вестибюле, на доске почета.
Кабинеты В нашем колледже светлые, просторные и удобные. Они всем оборудованы всем необходимым в наше время: компьютерами, видео и интерактивными
досками. Есть лаборатории для изучения физики, химии и биологии. В нашем колледже есть шесть компьютерных классов, где ученики учатся пользоваться Интернетом, создавать свои первые компьютерные программы и проекты по разным предметам. Есть также отличная библиотека, в которой содержатся разнообразные энциклопедии и словари, книги классических и современных писателей. За библиотекой расположен большой актовый зал для проведения концертов и театральных спектаклей. Есть несколько кружков, которые студенты могут посещать после уроков: театральная студия, литературный клуб, студия танцев.
Студенты
принимают участие в концертах и художественных фестивалях, которые ежегодно проходят В нашем колледже. В колледже хорошее спортивное оборудование: большой спортивный зал, оборудованный современными тренажерами, а также футбольное поле, что помогает развивать Спорт в нашем заведении. Одним из самых популярных мест среди студентов и преподавателей является столовая. Наши повара готовят вкусные блюда, которые можно взять на обед. Девиз наших поваров – “Здоровая еда” – “Здоровая молодежь”.
Таким образом, в нашем учебном заведении есть все необходимое для получения хорошего образования. Наши студенты трудолюбивы, они всегда принимают участие в разных образовательных программах, викторинах и конкурсах, и поэтому достигают хороших результатов. Опытные преподаватели помогаю создать дружественную атмосферу для учебы. Они готовят студентов к поступлению в лучшие университеты нашей страны.
Подводя итог, должен сказать, что учеба В нашем колледже – это и тяжелый труд, и настоящее удовольствие.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading…
Похожие сочинения:
Сочинение на тему: Помощники из пятого “А” Шестиклассники нашей школы взяли шефство над ветеранами Великой Отечественной войны. Эти постаревшие воины давно минувших сражений в настоящее время особенно нуждаются в заботе и опеке. Когда-то они были молоды, полны…
Сочинение “Что в современном мире важнее – быть образованным или мудрым” Я считаю, что в нашем мире важнее Быть мудрым. Между образованностью и мудростью существует разница. Образованным тоже неплохо стать: важно хорошо учиться в школе, читать хорошие книги и смотреть фильмы,…
Сочинение: Почему я люблю школу Школа – это самый интересный этап нашего детства. Сколько же лет мы учимся в школе? На первый взгляд – очень много. Но, на самом деле, обучение в школе дает нам…
Телефонный разговор сочинение Привет, Даша! Как твои дела? Я звоню тебе, что бы сказать, что мы наконец-то добрались до древнего города майя – пункта нашего назначения. Это действительно неизвестно где, прямо в сердце…
ОТКРЫТИЕ НОВОГО СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА (сочинение-репортаж) 1 вариант 30 августа отпраздновал свое открытие спортивно-оздоровительный комплекс “Титан”. Первое впечатление о заведении складывается по интерьеру. И тут “Титан” впечатляет. В оформлении принимала участие дизайн-студия “Интер-М”, которая попыталась создать…
Сочинение “Деньги не самое главное в жизни” Почти все люди хотят заработать как можно больше денег, чтобы иметь возможность делать все, что они хотят. В современном мире есть много вещей, которые мы можем купить. В то же…
Сочинение на тему “Экскурсия по музею” В нашем городе много интересных мест, которые можно посетить. Среди них много музеев, художественная галерея, парк отдыха с аттракционами, планетарий и так далее. Но мне хотелось бы рассказать об историческом…
Мой любимый учитель (сочинение-миниатюра) План 1. “Школьные годы – чудесные”. 2. Мой классный руководитель – Татьяна Александровна. 3. “Уроки” Татьяны Александровны. 4. Учитель с большой буквы. Учитель, перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени….
Сочинение на тему: Моя улица Адрес, где я родилась и где я живу, является одним из самых главных вещей в моей жизни. Я всегда любила свою улицу, своих добрых соседей и близких друзей. Много время…
Сочинение на тему: “Основные проблемы современного общества” Проблем в современном обществе очень много. Пытаясь решить проблемы, человечество создает много других проблем в мире. Рассмотрим главные проблемы, образовавшиеся в современном обществе. Первая Проблема общества демографический рост, который возник…
Сочинение на тему Родина Родина – это моя Россия, которая имеет выгодное географическое положение и является самым большим государством на планете. У нас есть все для того, чтобы существовать и развиваться. Я мечтаю стать…
Сочинение на тему “Выходные в деревни” Начало недели, понедельник. Мое раннее утро начинается с душа. Пока моя любимая мама, идет на кухню, включает кофеварку, готовит себе и папе кофе, нам с сестрой бутерброды и свежевыжатый сок….
Сочинение на тему “Материнская любовь” О, какое замечательное слово “материнство”… Сколько нежности в нем, тепла и заботы. А сколько любви! Материнскую любовь нельзя сравнить ни с чем на этом свете. Чувства матери к своему ребенку…
Сочинение на тему: “Трагическая судьба Герасима”. (Сочинение по рассказу И. Тургенева “Муму”) Герасим был крестьянином, принадлежавшим старой бырыне, жившей в Москве. Герасим жил в деревне, был ростом в двенадцать вершов. Он был глухонемым и необщительным. Герасим работал за четверых, был простым, сильным…
Сочинение на тему Океаны В мире существует пять океанов. Это Тихий океан, Атлантический, Северный Ледовитый, Южный и Индийский. Первый из них находится на востоке, второй – на западе от нас, Северный Ледовитый океан почти…
Сочинение на тему “Экологические проблемы” Сегодня мир сильно отличается от того, каким он был раньше, урбанизация и индустриализация повлияла негативно на мир. С начала нового тысячелетия проблема окружающей среды вдруг превратилась в широко распространенную проблему,…
Сочинение-размышление: Я – человек и это меня ко многому обязывает Каждый из нас задумывался над тем, зачем он родился и какова его миссия, что он должен сделать, чтобы его жизнь прошла не зря. Нам дана лишь одна жизнь, поэтому мы…
Сочинение “Мой друг” Как часто мы не замечаем внешности человека, который рядом с нами. Мы не видим, как растут и мужают Наши друзья, как появляются морщинки на лице мамы, превращаются в красавиц наши…
Сочинение по роману Элеанор Портер “Поллианна” С детства книга была и остается для меня большой тайной и замечательным товарищем. Она открыла мне красоту родного слова, дала возможность посетить другие страны, познакомила с многими героями, которые стали…
Бездушие сочинение В моем понимании Бездушие – это бессердечие, безжалостность, душевная холодность. Это неспособность предугадать последствия своего черствого отношения к чувствам и переживаниям другого человека. Сложно представить, какую боль испытал герой прочитанного…
ЧАСЫ (деловое описание) У нас на кухне, справа от газовой плиты, на стене висят часы. Они занимают такое положение, что точное время можно узнать, находясь в любом уголке нашей большой кухни, что, конечно…
Сочинение на тему “Спорт это жизнь” Многие школьники проводят свободное время после уроков в разных кружках. Они посещают Спортивные, танцевальные клубы, студии искусств и музыкальные кружки. По моему мнению, участие в разных клубах – это очень…
Родительский дом сочинение Наша жизнь начинается с родителей. Нежные мамины руки, ее улыбка, самые родные карие глаза, русские песни, спеты мамой, ее любовь, которая содержится в каждом движении, каждом жесте или слове… Папина…
Сочинение “Мое отношение к профессии учитель” Все мы ходим в школу. С самого детства общаемся с учителями, нашими наставниками в жизни. Иногда мы называем нашу Учительницу второй мамой. Потому что только она заботится о нас и…
Сочинение на тему: Родная речь Сначала было Слово… Так начинается книга книг – Библия. Именно в слове берет все свое начало. Сегодня мы не придаем слову такого большого значения, как в древности. Человек мало обеспокоен…
Сочинение: Что такое зима? Зима – очень красивая, удивительная пора. Чего только стоят красноносый снеговик, стоящий на страже зимнего равновесия, зимние развлечения: покачаться в снегу, съехать с заснеженной горки, поиграть в снежки… А какое…
Сочинение на тему: “Мой лучший друг” Дружба очень важна для всех, в том числе и для меня. За время учебы в школе у меня было много друзей, среди которых были и лучшие. Теперь я хотел бы…
Сочинение по сказке Дж. Р. Киплинга “Маугли” В детстве мы знакомимся со многими интересными сказками, рассказами, стихами. Но на меня большое впечатление произвела книга Дж. Редьярда Киплинга “Книга Джунглей”. Когда я прочитал “Маугли” – одно из произведений…
Солнечная система сочинение Просыпаясь, каждое утро, задумывается ли человек глядя вокруг, что все окружающее его в этом мире существует благодаря небольшому желтому карлику, носящему имя Солнце. Да друзья, Наше Солнце во вселенской классификации…
Берегите природу сочинение Мы часто забываемся и думаем, что все, что нас окружает – вечно. Голубое небо, улыбающееся солнце, спокойное тихое море, бескрайние степи, дремучие леса, подводные жители, маленькие букашки, властители небес и…
Сочинение “Мой колледж”
I -место
Козина Елена – отделение «Лечебное дело» гр. Ф-403
| Профессия медицинский работник Не знает случайных людей Она собирает ответственных Честных и преданных клятве своей… |
Когда я была совсем маленькой, я играла с куклами, лечила их. Придумывала заболевания своим куклам, а потом их «лечила» (ставила градусник, мазала зеленкой, йодом). У меня была своя игрушечная аптечка.
В школьные годы очень любила оказывать помощь родным. Заболеет кто-то из близких простудными заболеваниями, я снова проявляю интерес, накладываю на лоб полотенце, смоченное холодной водой, подаю чай с малиной, медом и лимоном, измеряю температуру. Мне очень хотелось быть медицинским работником. Мои родственники говорили, что это желание пройдет, и я не захочу связывать свою жизнь с медициной. Но нет! Меня тянуло и до сих пор тянет к медицине, мне нравится запах медикаментов, вид различных инструментов. И когда я закончила школу, передо мной не стоял вопрос «Кем быть?». В выборе своей будущей профессии я уже определилась. Моя профессия — профессия — жизнь. Я выбрала профессию фельдшера. Именно к медицине я прикипела сердцем, именно она стала не только моим делом, но и моей судьбой.
Конечно, это профессия — одна из труднейших, потому что ответственность, которая ложится на плечи фельдшера, очень велика, но на мой взгляд, это не повод, чтобы бояться и отказываться от своей мечты. Нужно идти вперед и учиться, учиться всегда. Да, очень это сложно и трудно, но в то же время интересно. Медику всегда мало полученных знаний: наука о человеке все время расширяет свои границы, а конкретный опыт приносит новые и новые знания. Фельдшера — особенные люди. Они должны обладать чистым, сострадательным сердцем, строго правдивым характером, спокойным темпераментом, отличаться величайшей умеренностью и целомудрием, постоянным стремлением делать добро. Фельдшер должен быть самоотверженным, живым человеком, любящим жизнь, отстаивающим жизнь, защищающим другие- жизни. Только тогда он будет действительно счастливым.
Можно вчитаться в рецепт счастья «по доктору Пирогову»: «Быть счастливым счастьем других — вот настоящее счастье и земной идеал жизни всякого, кто избирает врачебную профессию».
Вот, и я хочу быть счастлива счастьем других, помогать людям, приносить хотя бы немного радости, ведь это здорово: понимать, что ты можешь сделать так, чтобы другие люди могли продолжить смеяться и быть рядом со своими родными и близкими им людьми.
Я не знаю профессии прекраснее и лучше, чем профессия фельдшера, ведь любить людей, помогать им – это великое искусство. Каждый раз, входя в палату к больному, видеть глаза, молящие о помощи.
Профессия фельдшера – это борьба. Борьба со смертью, страданиями людей. Борьба за жизнь и здоровье. Чтобы прийти к успеху, надо научиться любить жизнь во всех ее проявлениях, научиться любить людей, во имя которых работаешь.
Известный голландский медик Ван Тюльп произнес знаменитую фразу: «Светя другим, сгораю сам». Соглашаясь с этими словами, я стараюсь решить для себя, смогу ли не очерстветь сердцем при виде чужой боли, быть готовой прийти на помощь в любое время суток, не растеряться в ситуации, когда только твои знания, руки, подобно волшебнику, смогут спасти человека, смогу ли постоянно учиться, совершенствуя профессионализм, ведь медицина не стоит на месте… И твердо знаю, что смогу…
II-место
Реева Юлия – отделение «Сестринское дело» гр. МВ -401
«Все начинается с любви» — это простые, но очень мудрые слова поэта, знавшего цену и глубину этого чувства.
И, наблюдая за тем, что происходит вокруг нас, мы пониманием, что именно этого чувства нам остро не хватает сегодня. Человек, которому с детства не дали этой великой силы, и сам никого не сможет любить: ни семью, ни Родину, ни то чем он занимается.
Наверное, мне очень повезло. Источником любви в моей жизни стала бабушка, которая любила ее во всех ее проявлениях. Она любила дом, в котором жила, любила внуков, любила свою работу, которую выполняла легко и искусно. Бабушка была врачом-педиатром, лечила детей, помня каждого по имени. И, наверное, поэтому, выбирая свою будущую профессию, я понимала, что хочу любить ее так же как она.
Конечно же, я зачитывалась книгами о великих врачах, ученых, которые во имя любви к человечеству зачастую жертвовали собой. Я безутешно плакала, читая о беспримерном героизме медицинских сестер и санитарок на фронтах Великой отечественной войны. Не любя всех людей и каждого солдата в отдельности, не любя Родину, не желая ей Победы, невозможно было бы вынести людских страданий, лишений, голода…
Я люблю то, чем буду заниматься в жизни, когда окончу Колледж. Что может быть лучше, чем благодарные и счастливые лица людей, которым ты помог вернуть здоровье.
В любой больнице области можно встретить выпускников Колледжа, зарекомендовавших себя грамотными, знающими свое дело специалистами, обладающими высокой подготовкой. И именно в этом нам помогают такие преподаватели, которых, по праву, можно считать гордостью Колледжа: Макарова Татьяна Николаевна-преподаватель анатомии, проработавшая в Колледже более 40 лет, Прохорова Галина Николаевна-преподаватель акушерства и гинекологии, проработавшая в Колледже более 30 лет. Мне есть с кого брать пример!
И, возможно, когда-нибудь и я стану таким же примером для подрастающего поколения, которое так же, как и я выберет для себя профессию медицинского работника.
Твердят: «Вначале было слово…»
А я провозглашаю снова: «Все начинается с любви!»…
III-место
Болонкина Юлия, отделение «Сестринское дело» гр. М -26
| Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты сможешь и должен и помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е стать здоровым — вот нравственные показатели, необходимые, на мой взгляд медицинской сестре. |
Если раньше считалось, что медицинская сестра- помощник врача, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и медицинская сестра всё внимание отдает пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. Нет, наверное, смысла спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры. Медсестры оказывают необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что именно они проводят с ними наибольшую часть времени. Медсестра старается понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить его. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с большим достоинством. Медсестра призвана заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных медсестер спросили: «Что является самым важным в работе медсестры для вас?»- 98 процентов из них ответили, что самое важное — это предоставлять качественный уход. Но наряду с радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя.
Иногда медсестра попадает в трудные ситуации. Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным. В умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых. Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии.
Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед. Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано.
Ну а конкретно, почему я выбрала эту профессию, заключается в следующем: Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я всегда смогу оказать им медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже скоро состарятся
В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медицинские работники.
Плистова С.В. отделение «Сестринское дело гр. М-202
Я люблю свой колледж потому что он помогает мне начать тот путь, по которому я хочу идти. Здесь я чувствую себя на своём месте, потому что мне интересно то, чему меня учат. Очень важно, когда человеку интересна и по душе профессия, которую он получает, тогда гораздо проще приобретать знания и преодолевать трудности на своём пути. А их, я думаю, будет немало.
…для меня мой колледж и выбранная профессия — понятия тождественные. Но и конечно, нельзя не сказать о наших любимых преподавателях, которые стараются изо всех сил, чтобы мы вышли из этих стен со знаниями, а не «пустой головой». Это очень ценно и встречается далеко не везде. В нашем колледже можно получить не только интересную профессию, но и проявить себя как творческую личность. Для этого созданы все условия: волонтёрское движение «Милосердие», клуб «Vita», где студенты работают в школах, пропагандируя здоровый образ жизни, работают с детьми из детских домов, создана прекрасная команда КВН.
В колледже проводятся интересные мероприятия: спортивные соревнования по волейболу, баскетболу, шахматам, для первокурсников- посвящение в студенты, конкурсы, где любой желающий может принять участие.
Здесь я встретила много друзей с которыми, надеюсь, мы будем общаться и после того как получим дипломы.
Для меня мой колледж- это не просто учебное заведение, а любимая профессия, мудрые преподаватели и верные друзья. Я нисколько не жалею о своём выборе и смело могу сказать, что Я ЛЮБЛЮ СВОЙ КОЛЛЕДЖ!
Морозова Ольга отделение «Сестринское дело» гр. М-24
Я, если честно, долго думала, с какой профессией связать свою жизнь, много перебрала вариантов, но всегда в душе я мечтала стать доктором, с самого детства. И я твёрдо решила поступать в медицинский колледж.
Медицинская профессия наиболее близка мне по душе. Я считаю что главное, чтобы человек получал удовольствие от работы. Я думаю, что профессия медицинской сестры не менее важна, чем профессия врача, а даже более ответственна. Очень большая ответственность лежит на человеке, когда он спасает чью-то жизнь, ведь именно от него зависит в это время судьба больного. ..
Эффективность работы медицинских сестёр зависит от их работоспособности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. Эта работа не терпит ошибок….
Масловская Юлия отделение «Сестринское дело» гр. МВ-502
…..Иногда кажется, что профессия сама находит тебя. Остаётся дело за малым, выбрать учебное заведение, которое станет для тебя Альма-матер. Мне посчастливилось, я занимаюсь не просто интересным и любимым для меня лично делом, но и важным для каждого человека на земле! Потому, что моё призвание – медицина, величайшая и полезнейшая из наук! А самое большое моё желание стать востребованной в профессии. Поэтому я учусь сейчас в Омском областном медицинском колледже. Расскажу подробнее..
В колледже нас обучают опытные педагоги, на мой взгляд, они не просто специалисты, а мастера своего дела! Они дают прочные знания, очень внимательные и находят индивидуальный подход к каждому студенту. Преподаватели воспитывают и развивают в нас такие качества, как милосердие, доброта, отзывчивость, сострадание. Я очень благодарна нашим педагогам не только за фундаментальные знания, необходимые каждому специалисту, но и за тёплую обстановку на занятиях, на которых ещё и можно получить ответ на любой вопрос.
В этом году я стала участницей конкурса «Русая коса, девичья краса», проводимого среди студенток колледжа. Я заняла 1-е место.
В свой колледж я прихожу с удовольствием! Теперь я понимаю, что важно не только выбрать профессию по душе, но и то учебное заведение, которое вырастит из тебя не только компетентного специалиста, но и хорошего человека! Я нашла для себя такое учебное заведение- это БОУ Омской области «Медицинский колледж»!
Сарсембаева Асемгуль отделение «Акушерское дело» гр. А-201
Медицинский колледж для меня непросто учебное заведение, это серьёзный осознанный шаг, с которого начинается моё будущее. Я будущая акушерка.
С первого курса, нам студентам дают ощутить себя частью медицинского братства: белый халат, колпак, сменная обувь, уже сами по себе обязывают быть прилежнее и чище. Очень красивое зрелище, когда заходишь в холл колледжа, и все студенты в белом.
Здесь становишься более ответственным, по философски смотришь на неудачи, которые никто не отменял, появляется твёрдость в характере, добродетельность и терпение.
Нельзя не отметить, собственно и само здание колледжа, ведь именно оно и есть наш небольшой мир, наш второй дом. Состоит он из двух корпусов. На входе охрана, а внутри просторный холл, гардероб, спортивный и актовый залы, хорошая библиотека, просторные аудитории, музей и самое излюбленное место студентов — столовая.
Я очень довольна, что учусь здесь. Профессия акушерки очень благородна, востребована и незаменима. В настоящее время БОУ Омской области «Медицинский колледж» — единственное образовательное учреждение региона, осуществляющее подготовку акушерок.
В любой больнице г. Омска и Омской области можно встретить выпускников нашего колледжа, зарекомендовавших себя грамотными, знающими своё дело специалистами. Омский областной медицинский колледж является настоящей «кузницей» медицинских кадров. Я с радостью рассказываю своим знакомым о части моей жизни, которую я посвящаю колледжу и, зачастую, слышу от них «Надо было и нам поступать в БОУ Омской области «Медицинский колледж».
Воронкова Анна отделение «Акушерское дело» гр. А-401
Наш колледж…. начинается не с фойе, как театр, а с берёзовой аллеи, по которой каждое утро бегут говорливым ручейком бойкие первокурсники, уверенным шагом идут рассудительные выпускники. Все спешат в чистые уютные аудитории колледжа. У каждого кабинета своя изюминка: строгой простотой настраивает на рабочий лад кабинет информатики, все кабинеты клинических дисциплин оснащены фантомами и тренажёрами. В обучении применяются современные информационные и педагогические технологии, интерактивные методы обучения, чувствуется творческий подход к организации занятий.
Звенит звонок и на сорок пять минут наши коридоры затихают и ждут перемены. Но есть в нашем колледже место, где всегда тишина- это библиотека, в которой мы с интересом изучаем электронные и интернет ресурсы.
Гордость колледжа – актовый зал. Всё в нем сделано со вкусом и любовью трудолюбивой администрацией колледжа. В нём проводятся конкурсы и замечательные концерты, в которых принимают участие студенты. Есть большой. просторный спортивный зал, в котором каждый из нас может заниматься любым видом спорта и учувствовать в соревнованиях. Есть зимний сад созданный, когда то выпускниками, который сейчас процветает и, конечно, кафедра акушерства и гинекологии — моя стихия, моя профессия, дело которому я посвящаю себя.
Колледж стал для меня как родной дом: открытый, тёплый, позволяет раскрыться душе и показать все свои таланты. Доступен для всех, кто хочет и любит учиться.
Колесникова Анастасия отделение «Стоматология ортопедическая» гр. ЗТ-401
Этим летом мы встречались с нашим школьным руководителем и моими одноклассниками. Больше половины класса собрались в летнем кафе посидеть, пообщаться, поделиться новостями, рассказать, где учится, работает, чем занимается…
Каждый рассказывал о своём учебном заведении. Я с большим интересом слушая их ждала своей очереди поделиться своими новостями и рассказать что учусь в БОУ Омской области «Медицинский колледж»
Всем было интересно узнать, что мой колледж является одним из старейших учебных заведений Сибири, имеющий вековую подготовку средних медицинских работников разных специальностей.
Мой выбор был не случаен, моя мама, Колесникова Валентина Александровна, и мой дядя выпускники нашего колледжа, а теперь высокопрофессиональные преподаватели, обучающие нас — студентов изготавливать зубные протезы различных конструкций..
Учиться мне здесь интересно, я легко преодолеваю трудности, так как мне всегда есть к кому обратиться за помощью и поддержкой. Я занимаю активную жизненную позицию, второй год принимаю участие во Всероссийском фестивале учащейся молодёжи НПО и СПО «МЫ вместе» в г. Анапа, участвую в студенческих проектах и мероприятиях.
Всё это помогает мне учиться «на отлично», и ведь по – другому мне нельзя, чтобы не подвести маму, так как она у меня самый строгий учитель.
Орынбаев Даулетхан отделение «Лечебное дело» гр.Ф-102
Я учусь в одном из старейших учебных заведений Омской области, которому в этом году исполнилось 160-лет. Я выбрал этот колледж по многом причинам, одна из них та, что моя мечта с детства –стать хорошим специалистом в медицинской сфере. в БОУ Омской области «Медицинский колледж» на специальности «Лечебное дело» очень сильный преподавательский состав, что уже говорит о качестве предоставляемых образовательных услуг.
И вот наступает очередное утро, когда я собираюсь в свой любимый колледж. В 07:30 я подхожу к дверям колледжа и торопливо открываю её, чтобы быстрее увидеть своих одногруппников и преподавателей. Первыми меня встречают сотрудники охраны и гардероба. Очередной раз, сдавая вещи в гардероб, я прошу дать мне «счастливый номерок» на удачу в получении положительной оценки. Ближе к 08:00 я вижу своих одногрупников, радостно встречая их. Мы одеваем белые халаты и поднимаемся наверх в аудиторию. Сегодня у нас лекции по истории и психологии, а это значит, что сегодня мы соберёмся всей группой. Занятия все интересны. Но особенно практические. Много занятий проходит на базе лечебно-профилактических учреждений.
Штеер Светлана отделение «Лечебное дело» Ф-203
На вопросы своих соседей: «Кем ты станешь, когда вырастишь? — я с большой гордостью отвечала, что стану медиком. И вот когда пришло время выбирать будущую профессию, я испугалась, что могу не освоить того количества информации, которого требует профессия медицинского работника. И я поступила в другое учебное заведение. Но когда я видела проезжающую мимо карету скорой помощи, моё сердце каждый раз замирало, и я подолгу смотрела вслед, пока она не скроется за поворотом. Я преклонялась перед медиками за их мужество, храбрость и ответственность.
Впоследствии обстоятельства сложились так, что мне пришлось поработать на одной из станций скорой помощи в качестве санитара. Видя мой интерес к работе, со временем меня стали брать на вызова. До сих пор помню свой первый вызов и те необъяснимые впечатления, которые испытала в первый раз после вызова. Со временем я стала изучать работу изнутри. Видела много: и радость и боль в глазах пациентов, страх и надежду, и даже слёзы от бессилия бороться с недугом. Не всегда получалось оставаться равнодушной. Именно тогда я поняла, что хочу и смогу стать хорошим медиком и без замедления подала документы в медицинский колледж. Медицинский работник-одна из самых древних и, пожалуй самая важная профессия. Ведь именно от медицинского работника зависит жизнь людей, начиная от самого рождения и заканчивая уходом из жизни. Их труд бесценен.
Малюга Юлия отделение «Лечебное дело» Ф-201
Медицинский халат и колпак вызывают у меня особое чувство опрятности и аккуратности, ведь белый цвет символизирует внутреннюю гармонию и чистоту. Находясь в медицинском учреждении: будь то больница, медицинский центр или поликлиника, я чувствую «родные стены».
Я верю медицине – это моя наука, и без меня ей не обойтись, ведь помогать людям –это моё призвание.
Чтобы реализовать свою мечту, я поступила в Омский областной медицинский колледж на специальность «Лечебное дело». Я выбрала именно этот колледж потому, что мне здесь очень комфортно: умные отзывчивые педагоги, закрывающие порой глаза на наши небольшие шалости, учебные аудитории, оснащённые современными муляжами, медицинским инструментарием. Всё это мне понравилось ещё на экскурсии во время профориентации, когда мы с мамой приходили сюда в 11 кл. Особенно меня поразили кабинеты хирургии, акушерства и гинекологии, актовый зал. И теперь я уже студентка 2 курса, я по праву могу сказать, что МОЙ колледж мне нравиться, здесь мои друзья, любимые преподаватели, любимые предметы, интересные лекции, сложные практические занятия, и я не ошиблась придя учиться в БОУ ОО «Медицинский колледж»
И так представлюсь меня зовут Вика , мне 19 , работаю . Хочу Вам рассказать о моей жизни . Так для понимании моей проблемы и моей сущностности . Начнем .
С самого детства родители твердили что я буду медсестрой , все время учили уколы делать . И вот годы внушения я и сама думала что хочу быть медсестрой .Но как бы не так . Так вот хотели что бы я поступила в ме пожалуйста , хотели что бы хорошо училась пожалуйста , хотели красный диплом нате . Первые 2 курса я провела в учебе , потом начала как бы гулять с «друзьями» . Но моя натура такая что друг для меня что о особенное а их я считала знакомыми . Подругой я стала считать только после 4 лет общения и то в некоторых моментах сомневаюсь .Так вот встроилась на работу . И вот работаю 5 мес и понимаю что мед это не мое. Точнее уколы Не могу и все . Как только берусь за шприц меня охватывает паника , страх и я с таким усилием делаю что просто уже сил на нервы не хватает . Дошло до того что из-за нервов у меня начались проблемы с сердцем .Я хотела научится думала пройдет , но стала задумываться что с самого детства меня охватывала паника когда я делала уколы . Хотя когда мне делают уколы мне все равно даже могу сказать что нравится когда мне колют руки , и это стало нравится сравнительно не долго . Так вот решила поговорить с родителями сказать что я решила перевестись на пост и сидеть бумаги заполнять , для этого снять квартиру в городе так как работать каждый день сейчас работаю в сутках . И как только сказала началась буря. Говорили что я 4 года выучилась что бы бумаги перебирать и то что пройде и то что привыкну но я то понимаю что когда в детстве сестра делала уколы просо взяла и сделала но я же это что то , это была такая паника и нервы что я каждый укол помню . И вот я поняла что я с этим осталась одна поддержки нет , стремления сломали несколькими словами у меня что то сломалось .Раньше на первом курсе математичка до вела до слез и я зареклась что больше плакать не буду и вот прошло 3,5 года ни единой слезы . А тут так сорваться , я вышла во двор и начала рыдать ,простите за описания но буквально до рвотных позывов.И это ба истерика. Вспоминая что каждый раз стоя в метро перед приходом поезда думаю как бы случайно попасть под него, как стоя на пешеходном переходе думаю как бы вылетела машина на меня,о том что всегда улыбаюсь а в душе рыдаю буквально разрываясь на части, как каждую ночь я молю Бога что бы у меня был рак 4 степени , о том что бы не проснутся . О том как все люди ложась спать мечтают о похудении, о том как станут богаче о том как выйдут замуж а я , а я мечтаю как умру. И я решила что так ка я бюджет отработаю 3 года , 3 и Все . Насобираю деньги отдам родителям за учебу что бы не быть им должной и сделаю то что не решалась , и обрету свободу. С работой проблемы такие и у подруги но у нее есть парень что до моей личной жизни хочется » сказать что она настолько личная что в ней есть только я » . Но подозреваю что у меня как то нарушена психика так как общясь с парнями я как с друзьями но как только они проявляют инициативу я свожу общение на нет . По поводу касаний вообще какой то пунктик как только кто то нарушает мое личное пространство я чувствую себя беззащитной и хочется оттолкнуть по этому я ограничила общениее но не только с парнями .Но об том никто не знает .Так вот говоря подруге о проблемах она говорит «ну ничего держись а вот у меня….» и дальше о своих проблемах и я уже перестала рассказывать что либо . А Я а я держусь и держусь за смерть . Каждый день надеюсь на новый повод . Еще надоело всем улыбаться когда в душе черная дыра которая выпаливает все . Знаете бывают ситуации когда думаешь что нет выхода но в душе сидит маленькое чудо у виде надежды , так вот у меня даже этого нет . Говорят что надежда умирает последняя так вот это не правда эта сволочь умирает первая .Иногда ночью слушая музыку я прислушиваюсь к себе нет ли надежды но я пока что я ее не нахожу . Знаете как больно когда говорит папа «не унывай , а хотя ты и никогда не унывала » вот на этих словах я смеялась со слезами на глазах . Я устала чувствовать эту боль это одиночество. И только раньше музыка спасала меня хотя теперь и она не помогает . слушая песню ЁЛКА – Все зависит От Нас Самих
Все зависит от нас самих,
Все зависит от нас самих,
Ничего в мире нет такого, что не подвластно было б нам.
Все зависит от нас самих,
Все зависит от нас самих,
Ничего в мире нет такого, что не подвластно было б нам.
Сочиняй, удивляй, удивляйся люби.
Без сомнений встречай повороты судьбы.
Смысл жизни ищи, и в сомнениях любых,
Помни что ты, сильнее, сильнее, сильнее любви.
Выбирай только сердцем своим.
И раскрашивай счастьем своим каждый миг.
Без боязни, напротив течения плыви,
Пробуй новое, светлое, помни, что здесь… » я просто рыдаю от моего бездействия о того что я одна и никто не понимает как бы не кричала .Хотя о чем я винит могу только себя . Да прочитав это Вы подумаете что не надо тратить на это время и это только сопли и вы будите правы . Я просто хочу что бы кто то знал о моих истинных чувствах .О том как лежа вечером я задыхаюсь от собственных слез , о том что услала думать , о том что живу. Не хочу , ничего не хочу . Я понимаю сто через два дня или три эта боль утихнет но это как рана вот уже не кровоточит но с новым ударом снова отроится . Так что все эти 3 года а точнее 2 года и 7 мес я буду писать здесь и Вы первые узнаете что и как решу . Даже сейчас слушая Ludovico Einaudi у меня котятся слезы капая на клавиатуру разрывая сердце и душу . Даже не знаю на долго ли меня хватит . Вот и все . Так что три года и будит долгожданная свобода !
Фотосъемка по Zoom: Полина Зиммерман
Нина Иванкова
47 лет, и.о.главной медицинской сестры 68-й городской поликлиники
Я довольно поздно пришла в профессию. Окончила пединститут, но по специальности никогда не работала — сразу пошла в медицинскую сферу на административную должность. Родив детей, я, наконец, решила исполнить давнюю мечту и поступила в медицинский колледж на акушерку. Работала в роддоме, потом по семейным обстоятельствам ушла в женскую консультацию, а после прошла профпереподготовку по специальности «Организация сестринского дела» и стала медсестрой. Работаю по специальности уже 11 лет.
Я люблю учиться, постоянно читаю специализированную литературу. Всегда говорю новым сотрудникам, что медсестры и медбратья должны быть профессионально разносторонними и уметь все: убираться, ухаживать за пациентами, брать анализы, работать с документацией. Да я и сама сейчас не только бумажной работой занимаюсь, но и показываю персоналу, как правильно выполнять различные медицинские манипуляции.
Сейчас нас перепрофилировали под круглосуточный амбулаторный КТ-центр. Нагрузка большая. У каждого свой график работы, но никто не уйдет домой, если понимает, что нужна помощь. Никто никого не бросит. Мы можем положиться друг на друга, подменить, если кто-то заболеет. Мы скрыты за комбинезонами, масками, но понимаем друг друга по взгляду. Никто не скажет: «Не хочу работать. Вдруг я заражусь?» Вообще, если человек говорит такое, значит, он выбрал не ту профессию.
Какого-то страха у меня не было. Риск заболеть есть всегда. Я уже переболела коронавирусом и снова вышла на работу. Очень переживаю за сотрудников, которые не болели, и слежу за тем, чтобы они были защищены.
У меня недавно родился внук. Очень хочется его увидеть. Я скучаю по своим родителям и детям. Мама в группе риска — у нее астма, поэтому мы общаемся только по видеосвязи. Когда все закончится, мы соберемся все вместе, обнимемся и будем долго разговаривать, сидя за одним столом. Как раньше.
Ирина Фролова
42 года, старшая операционная сестра роддома ГКБ им. Баумана
Фотосъемка по Zoom: Полина Зиммерман
В 1997 году я пришла работать операционной сестрой в отделении хирургии. Проработав там 14 лет, перевелась в роддом, в операционный блок — я всегда мечтала туда попасть. Работать тут, видеть чудо рождения — большое счастье и большая ответственность. У меня двое детей, поэтому я понимаю, что чувствуют роженицы, и всегда стараюсь их успокоить и объяснить, что все будет хорошо, все получится, что она в надежных руках команды профессионалов. Я очень люблю свою профессию и ни разу не пожалела, что выбрала ее.
Работать мне не страшно, считаю, что чему быть, того не миновать. Мы с коллегами регулярно сдаем анализы, постоянно меняем костюмы, маски, перчатки. С этим все строго — у нас же новорожденные. Сейчас многие роддома перепрофилировали под COVID, а наш роддом — чистый, один в округе, поэтому нагрузка выросла в разы. В среднем мы принимаем 40 родов в день, иногда доходит до 60. Нам очень тяжело, но мы друг друга поддерживаем, подменяем, если надо. Без любви к профессии осилить такие нагрузки было бы сложно.
Михаил Кибалов
26 лет, медбрат центра ЭКМО 52-й ГКБ
Фотосъемка по Zoom: Полина Зиммерман
Я работаю медбратом уже пять лет: раньше работал в кардиореанимации, теперь — в реанимации Центра экстракорпоральной мембранной оксигенации (ЭКМО), который организовали четыре года назад на базе 52-й ГКБ.
В моей профессии важно сострадание. Ведь любой человек может оказаться в реанимации, а рядом — никого, кроме меня. Поэтому я в каком-то смысле должен заменить человеку родственника, успокоить его, приободрить. Больной может капризничать, его родственники могут сходить с ума, не понимая, что с ним, поэтому тут еще важно быть хорошим психологом и уметь поставить себя на их место.
Параллельно с работой я учусь на специалиста по рекламе и связям с общественностью, поскольку считаю, что в этой жизни нужно уметь делать что-то еще. Но когда началась пандемия, я особенно отчетливо понял, что люблю свою работу, и все больше склоняюсь к тому, чтобы остаться в медицине. Мне нравится выхаживать тяжелых пациентов, хотя бывает очень сложно. Вообще мыслей все бросить из-за этих сложностей у меня никогда не было.
Наше отделение специализируется на легочных заболеваниях. Когда началась пандемия в Китае и Италии, мы поняли, что рано или поздно вирус придет и к нам, поэтому были морально к этому готовы. Когда пандемия закончится — а я надеюсь, что это произойдет до июля, — мы с моей невестой сыграем запланированную свадьбу.
Мария Ромашова
43 года, старшая сестра консультативно-диагностического центра Боткинской больницы
В моей семье не было медиков. Я первая. Работаю медсестрой с 1995 года. Мне всегда было интересно общаться с людьми и помогать им по мере возможности. Понятно, что пациенты бывают разные, но я стараюсь не принимать близко к сердцу негатив и не тащить его в дом. Да, бывает, расстраиваюсь, но это издержки профессии. Все рабочее остается на работе.
К нам в консультативно-диагностический центр направляют пациентов из поликлиник, чтобы уточнить или поставить диагноз. Сейчас это пациенты нефрологического, онкологического и частично кардиологического профилей. Во время пандемии людей стало приходить меньше. Если это что-то плановое, несрочное, а не онкология, например, народ старается отложить посещение центра. Так что в этом смысле нагрузка меньше, но работы все равно хватает, без дела не сидим.
И дома, и на работе я соблюдаю правила личной гигиены, соблюдаю социальную дистанцию в транспорте — в общем, делаю все, чтобы обезопасить себя и своих близких. Когда все ограничения снимут, я первым делом встречусь с друзьями и поеду отдыхать.
Подготовила Анна Алексеева
В течение двух последних месяцев мы помогали школьникам готовиться к ИС: разбирали направления, делились произведениями для выбора аргументов, помогали справиться со стрессом. Пришло время подводить итоги: как прошел первый для одиннадцатиклассников экзамен?..
Напомним, итоговое сочинение — обязательный экзамен, который считается допуском к сдаче ЕГЭ по всем (!) предметам, традиционно проходит в декабре и проверяет умение выпускников формулировать, аргументировать точку зрения и знание программы по литературе (работа пишется с опорой на литературу).
Утром мы рассказывали, как с испытанием справились ребята из Республики Саха, но что насчет других регионов?.. Кто-то сильно волновался или посчитал работу трудной: «когда начали… я очень испугалась, что ничего не смогу написать», «было сложно, но я надеюсь что справилась», «мне не понравились темы». Некоторым, напротив, было легко. «Все прошло отлично, темы легкие», «все оказалось легче, чем могло бы быть», «все темы были наилегчайшими», — писали выпускники ВКонтакте, в одной из тематических групп по подготовке к экзамену.
Однозначной оценки сложности итогового сочинения как и всегда нет: кто-то едва набрал необходимое количество слов, а кто-то чувствует, что «налил» много «воды». Кто-то уверен в аргументах, а кто-то неуверенно оценивает шансы на «зачет».
Например, Таня Панфилова из Москвы думает, что ИС осилила:
— Написала сочинение, темы сначала показались очень сложными, но в итоге выбрала «какую книгу вы можете порекомендовать друзьям». В качестве примеров привела «Зеленую лампу» А. Грина и «О мечте» С. В. Мизерова. Не испытывала ни волнения, ни какого-то негатива, думаю, написала работу хорошо.
Насчет подготовки, занималась еще с сентября в онлайн-школе, написала много тренировочных сочинений. Поэтому была готова к экзамену, даже хотелось побыстрее его сдать и забыть о нем. Я и многие мои друзья делали шпоры и, кстати, не зря. Я на сочинении проверяла имя, отчество и фамилию автора, но, думаю, справилась бы и без шпаргалки. Другие активно списывали: кто-то даже с телефонов. Это было несложно: экзамен проходил в нашей школе, еще и без камер. Удивило, что некоторые ребята ушли спустя примерно час: может, переписали уже готовые сочинения?.. Не знаю. Но я тоже справилась с работой быстрее, чем на пробниках.
Интересное совпадение: на ту же тему и с помощью тех же примеров рассуждал Владимир Кротов.
— Когда шел на экзамен, чувствовал, что готов и знаю много произведений. Отчасти поэтому, кстати, и не делал шпоры. К тому же знал, что в аудитории списывать нельзя, да и в туалете делать это рискованно. Другие, кажется, списывали: по крайней мере, выходили очень много раз.
Я взял четвертое направление и тему «произведение какого автора я бы порекомендовал другу». Немного странная формулировка, как по мне: просят назвать автора, а рассуждать надо, вроде, о книге. Написал, что читал много произведений, порекомендовал «Зеленую лампу» Грина. Во втором абзаце пересказал немного сюжет и написал, чему учит книга. Получилось 370 слов, вроде, «нормальным» языком. Но, думаю, с испытанием справился: готовился усердно.
Выпускнице, которая пожелала остаться анонимной, вопросы для рассуждения показались сложными:
— Сразу скажу, что темы были неприятными, трудными и мне не нравились. Несколько вариантов отмела сразу, хотела взять «В чем может проявляться любовь к своему отечеству», но не знала, кого, кроме Андрея Болконского, привести в качестве примера. Вот тут я уже расстроилась: думала, ничего не напишу. Но у нас учителя сидели в соседнем кабинете, мы могли проконсультироваться. Мне помогли разобраться с сутью тем, и в итоге я рассуждала над цитатой А. А. Вознесенского «все прогрессы реакционны, если рушится человек».
Думаю, «зачет» получу, но насчет максимума по всем критериям сомневаюсь: в своей же работе тяжело искать ошибки.
А Ксения Степанова из Стамбула уверена, что вникнуть в темы и правильно понять их мешало волнение:
— Насчет подготовки: ходила раз в неделю на занятия к своей преподавательнице по русскому. Каждый раз приносила по сочинению, учительница проверяла, указывала на ошибки, говорила оценку. Так я написала пять-шесть работ, во всех можно было поставить «зачет».
Выбрала направление «Преступление и наказание», тему — «Когда слово становится преступлением». В качестве аргументов привела «Бедную Лизу» и «Портрет Дориана Грея». Кстати, были темы и проще, но я осознала это позже, видимо, из-за волнения не смогла здраво оценить все темы. Думала, будет сложнее, но все равно первые минут 50, до того, как узнала тему, тряслись руки. Если честно, даже перед началом испытания не понимала, что сейчас будет экзамен. Вроде, всегда мечтала быть такой взрослой, сдавать экзамены, а в итоге казалось, что просто сочинение на уроке русского строчу, только зачем-то вписываю паспортные данные и сижу под камерами.
Оценки опубликуют на специальных сайтах для проверки баллов ЕГЭ и сообщат выпускникам в их школах. Результаты одиннадцатиклассники узнают не позднее 14 декабря. Для тех, кто не получит «зачет» с первого раза, есть два резервных дня: 2 февраля и 4 мая 2022 года.
Бесплатное обучение
в Финляндии доступно не только для молодежи, но и для взрослых. Возраст не
является преградой для получения качественного финского образования. Сложно ли
поступить в финский колледж? Какой требуется уровень финского языка? С какими
трудностями придется столкнуться? Эти и другие вопросы UNiF обсудил с
Евгенией, мамой маленькой дочки и новоиспеченной студенткой колледжа RIVERIA в г. Йоэнсуу.
— Расскажите немного о себе нашим читателям.
— Меня зовут Евгения, мне 33 года, я поступала из Санкт-Петербурга. Я — мама четырехлетней дочки. Обучаюсь в финском колледже с августа 2021 года.
— Где Вы на данный момент обучаетесь и на какой специальности?
— Изначально я хотела поступать на младшего медицинского работника (lähihoitaja), но для поступления требовалось сдавать вступительный тест очно, в Финляндии. Из-за невозможности пересечь границу в связи с коронавирусом я выбрала другую специальность — пекарь-кондитер (leipuri-kondiittori), сейчас обучаюсь на этом направлении.
— Почему именно эта специальность?
— В первую очередь потому, что к этой специальности предъявляются минимальные языковые требования. На момент поступления я учила финский язык всего полгода, я тогда слабо им владела и вообще не думала, что удастся поступить.
— А где и как Вы учили язык?
— Я занималась самостоятельно по урокам в YouTube, а услугами репетитора воспользовалась лишь для того, чтобы подготовиться к собеседованию. Я смогла поступить с первой попытки, чему очень рада. В UNiF я обратилась за помощью в оформлении всех необходимых документов. С помощью вашей компании я получала ВНЖ на себя и на ребенка и переводы документов. Всем осталась довольна.
— Сколько Вы уже учитесь в колледже в Финляндии?
— Экзамен был в феврале, а в марте я узнала, что поступила. Потом я начала постепенно оформлять документы. Учеба должна была начаться 4 августа, но из-за того, что колледж ремонтировал наш учебный корпус, занятия начались только 30 августа. Я и все мои русские одногруппники были рады, что обучение немного перенесли, ведь у нас появилось время, чтобы спокойно приехать, отсидеть карантин, уладить бытовые дела и обустроиться.
— Вам очень с этим повезло! Евгения, есть ли в Вашей группе еще русские студенты?
— Да! В группе из 20 человек 5 финнов и 15 русских.
— Евгения, обычно всех поступающих крайне интересует то, как происходит отбор на учебу. Расскажите, пожалуйста, об этом процессе.
— Я поступала по результатам онлайн-собеседования. Мне позвонили в Whatsapp по видеосвязи и спросили, почему я выбрала колледж RIVERIA, про мой выбор специальности, и когда я начала раскрывать эту тему, пошли дополнительные вопросы от экзаменатора. Я сказала, что люблю печь, это мое хобби, на что поинтересовались, что я люблю печь и тому подобное. Также узнали о моих планах после окончания обучения. Меня немного смутило то, что собеседование длилось совсем недолго, буквально 6-7 минут.
Хочется отметить, что экзаменатор говорила предельно четко, каждое слово по отдельности, спасибо ему за это большое. И сейчас на учебе с нами разговаривают медленно, очень простым языком, никакого puhekieli (разговорного языка). Отчасти это из-за того, что большинство студентов не говорят по-фински. Кстати, пообщавшись с одногруппниками, я узнала, что у всех были разные экзаменаторы, кто-то вел интервью на понятном финском, а кто-то даже использовал разговорный язык. Кто попадется именно вам — вопрос везения.
— Учеба в колледже Финляндии проходит полностью на финском языке. Как у Вас получается воспринимать учебную информацию?
— В первое время было очень странно, голова плохо воспринимала финскую речь. А сейчас мы уже привыкли, особенно к речи нашего куратора-преподавателя. Сейчас где-то 60% речи я понимаю, а остальное — догадываюсь. Специальность «пекарь-кондитер» связана с большим количеством практики, приходится много работать руками. Наш классный руководитель наглядно показывает многие вещи, параллельно комментируя на финском.
— У Вас пока один преподаватель?
— Пока что да, у нас на данный момент один обязательный предмет, который преподается каждый день — это «производство продуктов питания». На нем мы печем хлеб и простейшую выпечку. Этот предмет длится 8 недель. Насколько я поняла, все обучение здесь поделено на семестры (jaksa), которые длятся около 6 недель. Каждый семестр добавляются новые предметы.
Сейчас у нас закончился первый семестр, начался второй, и уже добавился предмет «финский язык». Думаю, нам добавили его так скоро из-за того, что в группе превалирующее число студентов — русские, нам нужно поскорее адаптироваться. Надо сказать, что программа обучения состоит из перечня обязательных предметов и предметов по выбору, и финский язык входит в группу обязательных.
В колледже учатся также и обычные финские дети, которые получают не только профессиональное, но и среднее образование, поэтому здесь очень много общеобразовательных предметов, таких как физика, математика, химия.
— Расскажите об учебном процессе. Вы помните, что было на первом занятии?
— Лекций у нас нет. Первые два дня учебы были ознакомительными, наш классный руководитель показал нам, как пользоваться учебным приложением VILMA. В нем у студентов и преподавателей есть возможность общаться, там есть расписание занятий и перечень годовых учебных курсов с количеством учебных кредитов за них. Пока еще я не изучила всех возможностей этого приложения, но все впереди, для меня сейчас главное то, что я могу смотреть там расписание.
Плюс обучения в финском колледже состоит в том, что у студента есть возможность самому выбирать дополнительные учебные курсы, которые пригодятся ему в будущей профессиональной деятельности. Как раз сейчас я нахожусь на этапе подбора интересующих меня курсов.
На первом занятии мы познакомились с нашим классным руководителем, затем он начал рассказывать о правилах поведения в учебном кампусе, показал, где можно их найти и попросил с ними ознакомиться позже. Он бегло прошелся по основным правилам соблюдения дисциплины: на территории колледжа недопустимо курение, употребление алкоголя, травля и дискриминация учеников.
Он рассказал, куда мы можем обратиться, при необходимости, предоставил важные телефоны и ссылки, выдал все координаты ответственных лиц. Кроме того, он пояснил нам по поводу еды. Классный руководитель объяснил, как получать бесплатные завтраки и обеды, пока нас, русских студентов, не внесли в специальную систему KELA (система соцобеспечения). Он, как утят, везде нас сводил, показал, где находится столовая, кабинет медсестры.
Я благодарна за такую помощь, ведь, несмотря на то, что в группе все взрослые люди, у нас еще присутствует языковой барьер. Думаю, финским детям тоже важна подобная поддержка куратора, ведь они только окончили школу, и сами мало чего понимают. Также он все время напоминает нам задавать вопросы и с радостью отвечает на них.
Сейчас мы уже работаем в цеху, там находится один большой и один маленький пекарский цехи и одна кондитерская. Нашу группу поделили на подгруппы из трех человек, мы занимаемся в малом цеху. На занятии выдают рецепт, по которому нужно печь, а преподаватель проверяет, как мы выполняем работу, дает комментарии, отвечает на вопросы. Он также учит нас обращаться с разнообразным кухонным оборудованием.
— Расскажите о первой сложности, которая у Вас возникла.
— Для того, чтобы работать на кухне, сперва нужно было получить сертификат о здоровье. Я совсем не знала, как это сделать, куда обращаться за этим. Везде нужно записываться сейчас из-за коронавируса, потому что легко не попасть в нужную инстанцию, следует звонить и записываться заранее. Я со своими русскими одногруппниками связалась с классным руководителем, мы объяснили ему ситуацию, а он, в свою очередь, помог нам разрешить эту проблему.
— Евгения, а где Вы сейчас живете с дочкой?
— Проблема заключалась в том, что колледж RIVERIA не предоставляет бесплатного семейного общежития. Сейчас мы снимаем студенческое жилье от компании Elli. Вы подаете туда заявку, описываете желаемое жилье, и они через некоторое время дают ответ. Мне эта фирма предложила двухкомнатную квартиру в центре Йоэнсуу. Дом не очень новый, но мне в целом подходит.
До учебы пешком идти минут 20, я же езжу на велосипеде, путь занимает около 7 минут. В Йоэнсуу хорошо развита сеть велосипедных дорожек и парковок, очень комфортно ездить. Если ездить на машине, то всегда будет проблема с местом парковки, везде платная парковка. У Риверии также есть огромная крытая велосипедная парковка. Пока погода позволяет, ездим только на велосипеде.
— Если не секрет, сколько составляет Ваша месячная арендная плата за квартиру?
—571 евро. Изначально я запрашивала однокомнатную квартиру,но мне ответили, что очередь на такое жилье длиною в год. Они предложили мне двухкомнатную, я согласилась, так как было мало времени на раздумья. Снимать у «частника» несколько проблематично, потому что большинство из них требуют номер социального страхования (henkilötunnus) и залог, а в компании Elli этого не просят.
Насколько я поняла систему, нет разницы, где находится дом, цена формируется исходя из площади квартиры и ее состояния. Чем больше квартира и новее ремонт, тем выше цена. У нас дом довольно старый, капитальный ремонт делался в последний раз в 1982 году, и косметический ремонт давно не делался. Наша квартира оказалась еще дешевой по сравнению с теми квартирами, которые снимают мои одногруппники. Многие живут в только построенных домах для студентов, там очень красиво и современно, но стоимость аренды выше на порядок, где-то на 30% выше цены квартиры, которую я сейчас снимаю. Возможно, в следующем году удастся переехать в однокомнатную квартиру.
— Евгения, почему для учебы Вы выбрали именно Финляндию, а не какую-то другую страну?
— Финляндия рядом с Россией, это основной плюс. Я не хочу разрывать контакты с родственниками и друзьями. Так как вся моя семья осталась в России, нам будет легче ездить на родину. Мы сможем чаще навещать родных, когда ситуация с коронавирусом станет немного полегче. В Финляндии высокий уровень жизни и есть возможность получения бесплатного образования европейского образца, что тоже повлияло на мой выбор.
— Откуда вы узнали о возможности получения бесплатного образования в Финляндии?
— Мои родители уже на протяжении долгого времени смотрят на YouTube такого блогера, как «YuraPaPu — Жизнь в Финляндии», он живет уже давно в Йоэнсуу. Когда-то давно он снимал видео о том, как его жена училась в Риверии, он показывал колледж изнутри, рассказывал о процессе обучения. Сначала я не придала этим видео значения, но через какое-то время вспомнила, когда начала рассматривать различные способы эмиграции, а потом уже начала целенаправленно собирать информацию о колледжах.
Я выбрала именно колледж Риверия, потому что они, на мой взгляд, наиболее лояльны к русскоязычным студентам. Мне кажется, среди других колледжей у них больше опыта работы именно с русскими студентами. Когда начался коронавирус, этот колледж был один из первых, кто ввел онлайн-экзамены в период закрытых границ между странами, не все колледжи стали применять такую практику. Кроме того, многие другие колледжи предъявляют более высокие требования к уровню языка на те же специальности, что есть и в Риверии. Я также руководствовалась положительными отзывами моей знакомой, которая уже долго училась в колледже на момент моего поступления. Так я и поняла, что колледж Риверия мне полностью подходит.
— А чем занимается Ваша дочка, пока Вы на учебе?
— Еще до начала моей учебы дочка начала ходить в финский детский сад. Сначала у нее был адаптационный период, она находилась в саду 3-4 часа, а сейчас уже ходит на полный день. Там все как в обычном русском садике, привожу утром, забираю вечером после учебы. Мой статус студента позволяет водить ее в садик бесплатно. Мы ходим в частный сад, так как все муниципальные на данный момент переполнены.
Стоит отметить, что в садик пригласили специалиста, чтобы помочь моему ребенку социализироваться и адаптироваться в финноязычной среде. В садике больше нет русскоязычных детей и нет воспитателей, владеющих русским языком. Моя дочка общается со всеми по-русски, а ей отвечают по-фински, из-за чего тяжеловато налаживать эффективный контакт. Но там ее обучают базовым словам и выражениям через игру, картинки. Конечно же, ей нужно время, чтобы адаптироваться и научиться выражать мысли на финском. Раньше воспитатель подмечала, что она играет сама с собой, но прошло не так много времени, и сейчас она уже научилась строить и поддерживать игру с другими ребятами. Несмотря на все сложности, она всегда с удовольствием идет в садик.
— Евгения, нравится ли Вам жизнь в Финляндии?
— Да, очень нравится, особенно после Петербурга. Здесь так много природы вокруг, очень тихо. Мы живем в центре, но до леса на велосипеде буквально минут 10. Удивительно, насколько здесь мало людей, машин, какая прекрасная природа и запахи, как здесь чисто. Рядом с нашим домом есть небольшой сосновый парк, из-за чего воздух пропитан ярким и приятным ароматом соснового леса. Сейчас осень, везде опавшие желтые листочки. Мы каждые выходные проводим на природе. Я сажаю в детское кресло дочку, и мы катаемся на велосипеде по осеннему лесу.
Здесь очень много пешеходных маршрутов, можно оставить велосипед и пройтись пешком, полюбоваться красивыми видами. Есть оборудованные места для отдыха, готовки на гриле, лежат бесплатные дрова, все пляжи оборудованы мусорками. Все для комфортного времяпрепровождения на природе. После Петербурга для меня это так необычно! Казалось бы, природа ленинградской области и Финляндии во многом одинакова, но все равно здесь все какое-то волшебное. А, возможно, у меня еще не закончился так называемый период «медового месяца», и я все вижу в радужном свете. ?
Что касается учебы, то мне очень понравилось то, как нас приняли, какие отзывчивые кураторы и преподаватели, большое им спасибо. В садике то же самое, адаптация проходит относительно легко. Куда бы мы ни пришли, везде относятся по-доброму. Кроме того, здесь существует центр помощи мигрантам, куда всегда можно обратиться, они помогают как с устным, так и с письменным переводом. Они дают очень много полезной информации, например, о языковых курсах, поиске работы и о многом другом. Ты никогда не будешь здесь брошен.
— Какой совет Вы могли бы дать поступающим?
— Пробовать и не бояться. Какое-то время я была не уверена в своих силах, тянула с поступлением, но моя подруга, которая давно живет в Финляндии, замотивировала меня скорее приезжать. Тем, кто не уверен в своем финском все равно надо подавать документы. Даже если придет отрицательный результат, в этом нет ничего страшного, ведь это тоже результат. Хотя бы получите представление о том, что будет ждать вас на экзамене.
— Евгения, благодарим Вас за такое замечательное интервью! Успехов Вам в учебе и отличного настроения!
Она молода, привлекательна, талантлива. И ее детская мечта сбылась —
бобруйчанка Юлия Кисакова, как многие девочки грезившая об актерской
карьере, уже 10 лет выступает на театральной сцене. Но на достигнутом не
остановилась, поскольку уверена: человек должен постоянно развиваться.
Теперь она совмещает творчество с новой работой, так как окончила
медицинский колледж по специальности «сестринское дело».
Классика жанра
Юлия Кисакова называет себя вечным студентом:
— Сперва я окончила Могилевский государственный колледж искусств по
специальности «режиссура». После — Белорусскую государственную академию
искусств, стала актрисой. Служу в театре имени Дунина-Марцинкевича. О
том, что выбрала именно эту профессию, ни разу не пожалела. Творчество —
это мое. Особенно близка по духу белорусская драматургия. Первая моя
главная роль — она же самая любимая — Катеринки в спектакле по
произведению Янки Купалы «Прымакi». И зрителям она запомнилась. Кстати,
постановка веселая, анонсируется как «сценическая шутка в одном
действии».
По признанию Юлии, ей нравятся разноплановые роли. Плотно задействована
в детских спектаклях, новогодних, рождественских представлениях. А в
тематической сказке МЧС «Тома одна дома» главная героиня в исполнении
Юлии Кисаковой в игровой форме учит ребятишек правилам пожарной
безопасности.
— Я очень люблю детей, мне с ними легко, интересно, они ведь такие искренние, позитивные, — говорит Юлия. — Поэтому с 19 лет тружусь еще и аниматором. Практику и обучение
получила в Краснодарском крае, в приморских отелях, куда выезжала
каждое лето. В анимации у меня тоже широкое амплуа: я и пиратка, и
кукла, и фиксик, и единорожка.
Как аниматор Кисакова востребована в родном Бобруйске, Могилеве,
Рогачеве. Коллега по театру актриса Анастасия Агейкина уверяет:
«Позитивная и веселая Юля умеет так организовать детские праздники и
вечеринки, что малышня визжит от восторга».
Почему Тома в белом халате
Тому из «противопожарной сказки», которая осталась дома одна (только с
котом и собакой) и познакомилась со спичками, юные зрители с легкостью
узнают и в ее новом амплуа — в белом халате и маске. В детской
поликлинике № 1 Бобруйска Юлия Сергеевна трудится с начала августа. Ее
маленькие зрители, приходя к ней уже в качестве пациентов, удивляются
вслух: «Это что, ваш новый образ? Потому что будет новая волшебная
история?»
— Я им подыгрываю, — улыбается молодой специалист. — Переглянемся
с родителями и говорим, дескать, сказка-то уже началась. Главная
героиня в ней — Тома-медсестра, и вы играете тоже — девочек и мальчиков,
которых зовут «выздоравливайками».
«Хочу быть полезной людям»
У Кисаковой на самом деле в сентябре премьера сказки под названием «Как победить вирус», где она играет главную роль:
— У каждого есть в жизни человек, который помогает с ориентиром,
является примером. Для меня это Анастасия Агейкина — актриса минского и
бобруйского театров, член гильдии киноактеров Беларуси. Она из актерской
династии Агейкиных, представительницы этой семьи — желанные гости на
съемочных площадках всего постсоветского пространства. Снималась в кино и
Анастасия. А еще она автор детских представлений и сказок — творит под
псевдонимом Агна. Новая сказка «Как победить вирус» — ее детище. Будем
рассказывать детсадовцам и школьникам о коронавирусе, личной гигиене, о
том, что правильное поведение снижает риск заражения и распространения
инфекции. Вместе со мной главную роль в постановке исполняет наш актер
Дмитрий Кузнецов.
С ним Кисакова зажигательно выступила на 90-летии Бобруйского
медицинского колледжа. В качестве режиссера поставила танец и в паре с
партнером исполнила танго. И в тот же день получила диплом об окончании
этого учебного заведения.
30-летняя Юлия говорит, что желание быть полезной людям привело ее к решению поступать в медицинский:
— Хотя в моем роду никогда медиков не было. Близкие — мама, папа, бабушка, любимая старшая сестра Алеся, мой
кум — меня поддержали. Пока я бегала на занятия и репетиции, по очереди
помогали мне с дочкой Викушей — водили ее в детский сад. К слову, в
этом году Виктории уже 6 лет, 1 сентября мы идем в первый класс.
По словам Юлии, коллеги и администрация родного театра, узнав, что одна
из их ведущих актрис решила сменить профиль, конечно, удивились. И
искренне за нее порадовались, поздравив с поступлением.
— У нашего директора Вероники Александровны Винель довольно
прогрессивный взгляд на вещи, и факт моего зачисления в медицинский
колледж она приняла позитивно, — уверяет Юлия. — У нас в театре
подход к каждому работнику индивидуален, вот и мне график составили так,
чтобы учеба не мешала работе, чтобы было удобно и мне, и труппе. А
учиться в медицинском было здорово! Там ведь работают прекрасные
профессионалы, недаром Бобруйский медколледж считается одним из лучших в
стране.
Новая роль
— Испытание COVID-19 во многом изменило нашу жизнь: люди надели
маски, пользуются антисептиками. Оно и понятно: мы должны прислушиваться
к рекомендациям медиков, чтобы в первую очередь не создавать угрозы для
здоровья пожилых людей, тех, кто больше остальных подвержен риску, — убеждена Юлия Кисакова.
Ольга КИСЛЯК.