Почему я люблю лето сочинение 4 класс

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Написать короткое сочинение школьнику 2 класса очень простое как я провел лето». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Летом каждый человек может найти себе много интересных дел, ведь лето — это три месяца свободного времени, которое нужно чем-то занимать. Однако при этом нужно совмещать приятное с полезным. Летом можно поехать на море и отдохнуть после напряжённого школьного года. Если для человека важны знания, он может заняться учебной деятельностью, что значительно повысит его успехи и оценки в следующем году.

Лето — это то время, когда можно гулять днями напролёт. В это время года можно немного подзаработать, если твой возраст позволяет тебе это делать.

Одним словом, чем бы ты ни занимался летом, главное, чтобы это приносило тебе как удовольствие, так и пользу!

Сочинение на тему Как я провел лето (7 вариантов)

Прозвенел последний звонок. Наступила жаркая летняя пора и начались летние каникулы. За отличное окончание учебного года родители осуществили мою давнюю и казалось несбыточную мечту. Мне подарили мягкого и пушистого, как медвежонок, щенка. Я была очень рада, вместе с ребятами на улице мы бегали и резвились, катались на велосипедах, играли со щенком. Он всем очень понравился.

Наконец-то закончился трудный учебный год и начались долгожданные летние каникулы. Наступили жаркие долгие летние деньки. До позднего вечера мы проводили время во дворах. С ребятами из соседних дворов мы играли в футбол, я был вратарем, у меня очень хорошо получалось.

С родителями ездили на пикники на берег необычайно красивого озера. Там очень приятно было проводить время. Купались в прозрачной воде, жарили мясо и овощи, играли в бадминтон. Этим летом я научился плавать. Я решил записаться в бассейн.

С отцом, ранним утром мы ездили на рыбалку. Мне очень понравилось проводить время возле реки. Красота и тишина природы завораживает. С пойманной рыбки мы варили вкусную уху.

На месяц я ездил в детский лагерь на берег Черного моря. Там познакомился с многими мальчишками и девчонками, мы обменялись адресами и телефонами, будем поддерживать связь и дружить.
С утра, позавтракав, мы шли на пляж, загорали, купались в воде и собирали на берегу красивые ракушки. Я привез их домой, красиво расставил на полке, в память о лагере.

После обеда я ходил на кружки. Мы выжигали на дощечке различные рисунки. Из картона и бумаги делали замечательные поделки. Рисовали красками на стекле. Лепили игрушки и тарелочки из глины. Эти поделки я привез как сувениры своим близким и друзьям. Они были очень довольны.
Вечером проводили время у костра, пели, танцевали, играли в разнообразные увлекательные игры. Жаль было расставаться с новыми друзьями.

В конце лета у меня было день рождение, родители устроили мне и моим друзьям замечательный праздник. В кафе на летней площадке нам накрыли столы с очень вкусными блюдами. Все было украшено воздушными шариками, проводились различные интересные конкурсы. Было очень весело.

Хорошие были каникулы, буду с нетерпением ждать следующих.

Сочинение “Как я провел лето”

• Образ и характеристика Феклуши в пьесе Гроза Островского сочинение

  Феклуша – женщина в возрасте, её называют странница. Одета она в лохмотья, собственно и свойственные странникам. Она одна из немногих кто решился покинуть город и путешествовать по остальному миру

• Образ и характеристика Дьяка в повести Ночь перед Рождеством Гоголя сочинение

  Одним из персонажей произведения Гоголя Ночь перед рождеством, является Осип Никифорович, сельский священнослужитель. Автором описывается внешность Осипа Никифоровича, как довольно неказистая и особо ничем не выдающаяся

• Сочинение Природа в лирике Фета

  Одним из лучших поэтов пейзажного направления, во все времена, считался Фет. Он оставил нам огромный дар, в виде своих стихов о красоте природы

• Сочинение Интерьер дома Плюшкина в поэме Гоголя Мертвые души

  Плюшкин – последний в галерее помещиков, с которыми встречается Павел Иванович Чичиков с намерением приобрести у них крестьян. Главный герой поэмы знает, что он богаче остальных, но невероятно скуп.

• Город-герой Ленинград доклад cочинение

  Город Ленинград, где произошла революция 1917 года, всегда являлся особенным для советской страны, и главной задачей вермахта было стереть его с лица земли, полностью истребив мирных жителей.

Все люди любят лето, а я его просто обожаю. Даже летний зной меня не пугает, его можно переждать в тени, поехать купаться в прохладной реке, или охладиться вкусным мороженным. Зимой приходится греться дома или одевать теплую и тяжелую одежду, чтобы не замерзнуть. А летом даже в одной футболке и шортах бывает жарко. Еще летом много интересных развлечений, я люблю ездить за город на пикники и вылазки с семьей или друзьями вот как я провел лето.

Вспоминая как я провел лето, можно долго рассказывать об интересных и разных днях, проведенных с друзьями и семьей. Каждый год я езжу к бабушке с дедушкой в деревню, бываю на речке и обязательно путешествую с родителями на море. После последнего учебного дня отправился к родственникам в деревню, находящуюся в соседней области. Поездка была интересной, в автобусе не было свободных мест, за окнами проносились деревья, растущие вдоль дороги.

У дедушки и бабушки небольшой, но уютный домик и большое хозяйство. Утром нас будили громкими криками петухи, и я шел помогать по дому, пока еще не стало очень жарко. Днем меня отпускали на речку, куда я ездил на дедушкином, большом велосипеде. По дороге на речку можно было заехать за друзьями. Они приезжают к родственникам на лето из разных городов или постоянно живут тут с родителями.

На речке весело и много отдыхающих. Взрослые и дети располагаются на маленьком берегу, очищенном от кустов и деревьев. На мягкой траве можно расстелить покрывало и загорать, пока вода не обсохнет, а потом опять идти купаться. Вода в речке очень чистая и прохладная из-за небольшого течения, против него интересно плавать на скорость. В деревне я гощу несколько недель, потом еду к себе домой.

Когда у родителей совпадает отпуск, мы все вместе едем на море. Этим летом была хорошая погода, пока мы отдыхали на побережье, небо было ясное и безоблачное. Солнце хорошо прогрело морскую воду, и я много купался, выходя на берег когда меня звали обсохнуть. Каждый день мы проводили на пляже, задерживаясь там до вечера, а вместо обеда покупали вкусные и сочные фрукты. Один раз мы с папой поплыли на морскую рыбалку, а пойманную рыбу почистили и приготовили на костре. Получилось вкусно, и мама очень обрадовалась сюрпризу. Неделя на море пролетела незаметно, и мы вернулись в свой город.

Остальное время летних каникул я провел дома, гуляя с друзьями во дворе. Мы вместе ездили на городские пляжи, ходили в парк рядом с домом на аттракционы. В сильную жару мне нравилось ходить в кинотеатр, где прохладно и вкусно пахнет попкорном. За это лето я успел посмотреть много новых и интересных фильмов. В дождливую погоду я сидел дома и читал приключенческие книги, их мне посоветовали прочесть друзья, общался с ними в интернете.

Я провел это лето интересно, жалко, что оно пролетело как один день.

Мое лето было очень интересным. Я с мамой много гулял по парку, она покупала мне мороженное, было очень весело. Мы часто готовились к началу учебного года.

Заучивали интересные стихи, повторяли буквы и цифры. За лето я научился считать до тридцати, считать меня учила моя бабушка Зинаида.

А так же папа показал мне разные деревья, когда мы всей семьей ходили на пикник, в лес. Папа сказал что в лесу нельзя разжигать огонь, ведь огонь может стать большим, перекинуться на деревья.

В лесу живут разные животные, летом их особенно много, они не прячутся у себя в домиках. А дядя Руслан подарил мне маленькую удочку, следующим летом я обязательно пойду рыбачить.

Сочинения «Как я провел лето» 2 класс

Лето – потрясающая пора. Я с большим нетерпением ожидала каникул, и вот наконец они настали.

В первую неделю каникул я вместе с ребятами из художественной школы ходила на пленер. Мы там изображали цветы, деревья, траву, и много чего еще. После пленера я несколько раз ездила в деревню. Мы ездили туда всей семьей, чтобы оказать помощь бабушке с дедушкой. Иногда я оставалась в деревне ночевать. А когда возвращалась домой, то навещала подружек и ходила с ними гулять.

А потом началась знойная пляжная пора. Мы с сестрой почти ежедневно ездили на пляж, где купались и загорали.

Увы… Лето промчалось очень быстро! И уже снова пора в школу.

Перед написанием любого сочинения нужно обязательно составить план. Так ребенку будет гораздо легче описывать события и различные ситуации. Согласно культуре письменной речи, в сочинении обязательно должно присутствовать три пункта: вступление, основная часть и заключение. Но для удобства центральную часть, как правило, разбивают на подпункты. Чем больше будет пунктов в плане работы, тем легче ее будет выполнять.

Это будет несколько самых важных абзацев в кратком сочинении «Как я провел зимние каникулы». В данной части следует рассказать о всех событиях, которые произошли во время праздников. Школьник должен описать, как проводил каникулы, чем занимался. Например, можно начать с того, что в первые дни выходных он наряжал елку и украшал дом. Продолжить вступительную часть можно следующими предложениями:

«Мои каникулы начались очень увлекательно. Первое, что я сделал, это пошел с отцом покупать елку. У меня есть младшая сестричка, и она очень любит ее наряжать. Мы купили с папой елку, много украшений, помогли маме с сестренкой ее нарядить. Новый год мы встречали в гостях у бабушки и дедушки. Весь день мы готовили салаты, а вечером их ели и смотрели телевизор. В 12 часов ночи мы вышли посмотреть салюты, а я в это время загадал желание».

Последние предложения сочинения – это заключительная часть, которая должна логически завершать рассказ. Как правило, пишут в ней об эмоциях, которые ощущал школьник во время каникул. Например, можно написать, что ему очень понравились новогодние праздники. Он получил много подарков. Так, можно написать: «В целом зимние каникулы прошли очень хорошо. Они мне запомнились. Следующих я буду также ждать с нетерпением».

Не всегда в школе подобные сочинения пишут после праздников. Иногда перед уходом на длинные выходные задают написать сочинение «Как я хочу провести зимние каникулы». Сделать это достаточно просто. В нем следует изложить все планы на новогодние выходные. Так, если в прошлом варианте школьник писал о том, что уже произошло, то в данном случае следует написать все в будущем времени. Конечно, основную часть сочинения можно посвятить мечтам и фантазиям ребенка. Например: «Я люблю зимние каникулы. В этом году я бы хотел их провести весело и незабываемо. Самое важное для меня – это чтобы выпало очень много снега. Я буду играть с моими друзьями в снежки и строить настоящие зимние дворцы и башни».

Сочинение на тему как я провел лето

В старшем возрасте дети пишут сочинения намного лучше, и помощь родителей, как правило, не требуется. В любом случае нужно проконтролировать, чтобы у ребенка не было в тексте ошибок. Для этого ему стоит написать сочинение «Как тебе хочется провести зимние каникулы» на черновике и тщательно проверить текст. Не пишите рассказ вместо ребенка. В сочинении должны отображаться мысли и чувства школьника. Такое домашнее задание хорошо развивает фантазию, тренирует логическое мышление и помогает выявить причинно-следственные связи.

• Мультяшки
• Сказки
• Загадки
• Пословицы
• Песни
• Стихи
• Для школьников

• Полезные статьи
• Обустройство жилья, интерьер
• Житейские хитрости
• Поздравления, любимые праздники
• Досуг с ребенком
• Хобби и рукоделие
• Развитие ребенка
• Свадебные приготовления
• Беременность и роды
• Уход за новорождённым
• Материнство
• Здоровье ребенка
• Детские болезни
• Женское здоровье
• Летний Сезон
• Мода и стиль
• Любовь и отношения
• Выбираем имя для ребенка
• Астрология
• Кухня
• Тесты

• Ресницы: объём, длина
• Брови: форма, объём
• Губы: увеличение, коррекция
• Кожа: уход за телом
• Макияж для лица
• Макияж для глаз
• Современная коррекция внешности

• Омолаживающие маски
• Очищающие маски
• Увлажняющие маски
• Питательные маски
• Отбеливающие маски
• Экспресс-маски
• Скрабы и пилинг
• Кремы для лица
• Эфирные и жирные масла
• Процедуры для кожи лица
• Уход за кожей вокруг глаз
• Фейсбилдинг, массаж для лица

Краткое сочинение «Как я провел зимние каникулы»

• Уход за волосами для укрепления и роста
• Масла для волос
• Окрашивание волос
• Наращивание волос
• Выпрямление волос
• Причёски на короткие волосы
• Причёски на средние волосы
• Причёски на длинные волосы
• Прически своими руками
• Стрижки по форме лица
• Стрижки на короткие волосы
• Стрижки на средние волосы
• Стрижки на длинные волосы
• Лунный календарь стрижек

• Домашний маникюр
• Дизайн ногтей
• Рисунки на ногтях
• Наращивание ногтей
• Лаки, материалы
• Гель-лак, Шеллак
• Домашний уход
• Уход за кутикулой
• Инструменты
• Педикюр своими руками
• Новинки сезона с фото
• Болезни ногтей

• Диеты для похудения
• Советы диетологов
• Способы похудения
• Выбор продуктов по группе крови
• Диетические продукты для здорового питания
• Упражнения для красивой фигуры

Внимание Больше всего мне понравился бегемот, он очень огромный и у него большая пасть и мощные зубы. Так же в зоопарке я видела тигров, льва, обезьян, рысей, верблюдов, крокодила, черепаху и еще много разных животных.
По зоопарку мы гуляли долго, почти целый день.

Когда проголодались, пообедали шашлыками, пили вкусную газировку, нам еще купили попкорн, сладкую вату и, конечно же, мороженое. В общем, мое лето прошло хорошо. Я даже не заметила, как оно пролетело и пришла пора готовиться к школе. Буду очень скучать, по этим прекрасным теплым, солнечным и ярким летним дням.

Зато теперь снова нужно будет ходить в школу и готовить уроки.

Особенно запомнились поездки в Задонск и Хвощеватку. Посещая разные храмы, я многое узнала и ощутила какую-то особенную, успокаивающую атмосферу.
Июль запомнился поездкой на море всей семьей.

Погода позволила нам накупаться и позагорать, осмотреть достопримечательности Анапы и сделать интересные фотографии на память. Очень запомнился аквапарк с разнообразными горками, бассейнами и множеством воды. Ещё мы ездили в зоопарк, который оставил о себе много хороших впечатлений.

На входе нам предложили купить разные угощения для питомцев зоопарка. Мне понравилось кормить птиц и зверей из своих рук. Забавно было наблюдать за поведением обезьянки, тукана, енота и страуса.

Но особенно удивил нас какаду, начав взволнованно прыгать, взмахивать крыльями и издавать необычные звуки. Такого разнообразия птиц я еще не встречала. В августе я гостила у бабушки, где мне было уютно и хорошо.

• Сочинения
• /
• Времена года
• /
• Лето
• /
• Как я провел лето

Лето – это всегда особенное время года и каждый человек старается сделать его запоминающимся. Тут пригодится умение замечать простые мелочи, впитывать в себя солнечные и радостные моменты каждого дня.

Даже если на улице идет дождь, поездка на море отменяется, а любимое мороженное в магазине закончилось. Ведь это всего лишь отдельные дни и в целом лето это калейдоскоп ярких переживаний, который мы держим в своих руках.

Мое лето началось с поездки в деревню к бабушке, где меня ждала речка, лес, свежий воздух, самые вкусные ягоды с грядки и, конечно, деревенские ребята, с которыми я давно знаком. Атмосфера, которая окружает меня там, бабушкина забота, уютный старенький домик, близость природы заряжают положительными эмоциями и теплыми воспоминаниями.

Ура! Вот и лето. Это самая любимая пора года, так как ее очень ждешь. Я очень ждал этих каникул, так как летом есть возможность отдохнуть и набраться новых сил для следующего учебного года. Эти летние каникулы я решил, что проведу их в деревне у своей бабушки. Там очень красивая природа и чистый воздух.

В деревне есть возможность разнообразить свой отдых, так как существует множество способов активного отдыха. Каждое лето мы с друзьями ходим на речку и купаемся, а это очень полезно для здоровья. Есть возможность ходить в лес за ягодами и грибами, которых в эту пору очень много. Я очень люблю рыбалку и, когда выпадает свободная минутка, отправляюсь на речку, где могу провести весь день.

В деревне очень свежий воздух и дышится очень спокойно и вольготно, а не так как в городе, который переполнен вредными выбросами. В ненастную погоду есть тоже чем заняться: чтение книг.

Мне очень нравится проводить свои летние каникулы в деревне и если встаёт выбор: город или деревня, то я выбираю второй способ отдыха и ни на что его не променяю. За все лето можно набраться сил и плодотворно их использовать в течении всего учебного года.

С нетерпением буду ждать окончание учебного года и мысленно подготавливаться к своему очередному отдыху.

Летом каждый человек может найти себе много интересных дел, ведь лето – это три месяца свободного времени, которое нужно чем-то занимать. Однако при этом нужно совмещать приятное с полезным.

Летом можно поехать на море и отдохнуть после напряжённого школьного года.

Если для человека важны знания, он может заняться учебной деятельностью, что значительно повысит его успехи и оценки в следующем году.

Лето – это то время, когда можно гулять днями напролёт. В это время года можно немного подзаработать, если твой возраст позволяет тебе это делать.

Одним словом, чем бы ты ни занимался летом, главное, чтобы это приносило тебе как удовольствие, так и пользу!

Прозвенел последний звонок. Наступила жаркая летняя пора и начались летние каникулы. За отличное окончание учебного года родители осуществили мою давнюю и казалось несбыточную мечту. Мне подарили мягкого и пушистого, как медвежонок, щенка. Я была очень рада, вместе с ребятами на улице мы бегали и резвились, катались на велосипедах, играли со щенком. Он всем очень понравился.

Первое время, вместе со своим верным другом — щенком, я провела в деревне у бабушки и дедушки, я их очень люблю. Мне очень нравилось помогать им по хозяйству и проводить время на огороде.

Мы ходили в лес за грибами и ягодами, я собирала букетики удивительных полевых цветов. Наслаждалась природой и необыкновенным пением птиц. Днем купались на речке в чистой и прохладной воде. Вечерами проводила время со своими друзьями.

Мы играли в различные и увлекательные игры, пели песни и танцевали.

В середине лета мы с родителями отправились на море. Стояла замечательная погода, мы проводили время на песчаном пляже, купались и загорали. Ходили на экскурсии в горы, там я была поражена, насколько живописна и красива природа. Катались на корабле по бескрайнему морю. Ходили в зоопарк, кормили животных, особенно я была в восторге от обезьянок.

Посетили дельфинарий, там я получила много позитивных впечатлений. Домой я привезла много интересных сувениров и фотографий, которые долгие годы будут напоминать о моей первой поездке на море.

Как я провел лето сочинение 2 класс

• Сочинения 2 класс
• Сочинения 3 класс
• Сочинения 4 класс
• Сочинения 5 класса
• Сочинения 6 класса
• Сочинения 7 класс
• Сочинения 8 класс
• Сочинения 9 класс
• Сочинения 10 класс
• Сочинения 11 класс
• Сочинения по картинам
• Сочинения по пословицам
• Сочинения о временах года
• Сочинения о праздниках
• Сочинения рассуждения

• Сочинения по произведениям А. А. Блока
• Сочинения по Булгакову
• Сочинения по Бунину
• сочинения по произведениям н в гоголя
• Сочинения по И. А. Гончарову
• Сочинения по произведениям Грибоедова
• Сочинения по произведениям Достоевкого
• Сочинения по произведениям Ершова
• Сочинения по произведениям А. И. Куприна
• Сочинение по творчеству Лермонтова
• Сочинения по произведениям Н. С. Лескова

• Сочинения по произведениям Н. А. Некрасова
• Сочинения по произведениям А. Н. Островского
• Сочинения по произведениям А. С. Пушкина
• Сочинения по произведениям А. Н. Толстого
• Сочинения по произведениям И. С. Тургенева
• Сочинения по произведениям Д. И. Фонвизина
• Сочинения по произведениям А. П. Чехова
• Сочинения по произведениям М. А. Шолохова
• Сочинения по произведениям А. Т. Твардовского

Меня зовут Василина. Друзья и знакомые иногда называют меня Васей, но я их всегда поправляю, потому что мне нравится мое полное имя.

Я учусь в 9 классе. Родилась в Симферополе, но потом мы с семьей переехали в Москву, потому что папе предложили здесь хорошую работу. Живем мы в новом современном доме. В моей семье всего три человека: родители и я. Папа работает директором строительной компании, а мама — музыкант. Она дает частные уроки по игре на фортепиано.

сочинение ученика 3 класса как я провел лето

Мои зимние каникулы начались за несколько дней до Нового года и длились две недели, кажется, что это много, но на самом деле, как и всегда выходные проходят на одном дыхании. Покупать ёлку я пошла с папой, заодно мы купили еще и различные украшения. Главным событием было то, что на протяжении этих дней шел снег и было очень красиво, даже сказочно.

Мне не очень нравится зима, потому что очень холодно. Но тем не менее я жду Нового года и своего дня Рождения. Конечно же, зимой можно слепить снеговика или просто поиграть в снежки, но этот жуткий холод невозможно долго терпеть.

Поэтому мои родители везут меня на недельный отдых за границей. Обычно мы летаем в Арабские Эмираты, так как там лето даже зимой. Мои родители возят меня за границу, потому что я хорошо учусь, а также подлечить меня. У меня проблемы с щитовидной железой и море помогает в этом.

Перед написанием любого сочинения нужно обязательно составить план. Так ребенку будет гораздо легче описывать события и различные ситуации.

Согласно культуре письменной речи, в сочинении обязательно должно присутствовать три пункта: вступление, основная часть и заключение. Но для удобства центральную часть, как правило, разбивают на подпункты.

Чем больше будет пунктов в плане работы, тем легче ее будет выполнять.

Итак, для того чтобы приступить к написанию произведения, сначала необходимо составить план. Он должен состоять как минимум из 3 главных пунктов, но может быть и больше. Для того чтобы составить план, нужно четко знать, о чем вы будете писать.

Для начала подумайте, что именно в зимних каникулах было самым лучшим. Это и будет центральная часть сочинения. Во вступлении указываются основные тезисы, а в заключении необходимо подвести итог.

Так, план сочинения «Как я провел зимние каникулы» может выглядеть следующим образом:

1. Что значат для меня новогодние праздники.
2. Как я ждал(а) наступления зимних каникул.
3. Основные события и праздники.
4. Какие я получил(а) подарки.
5. Что запомнилось больше всего.

Как написать рассказ о себе: примеры сочинений для школьников

Последние предложения сочинения – это заключительная часть, которая должна логически завершать рассказ. Как правило, пишут в ней об эмоциях, которые ощущал школьник во время каникул.

Например, можно написать, что ему очень понравились новогодние праздники. Он получил много подарков. Так, можно написать: «В целом зимние каникулы прошли очень хорошо. Они мне запомнились.

Следующих я буду также ждать с нетерпением”.

Не всегда в школе подобные сочинения пишут после праздников. Иногда перед уходом на длинные выходные задают написать сочинение «Как я хочу провести зимние каникулы». Сделать это достаточно просто. В нем следует изложить все планы на новогодние выходные.

Так, если в прошлом варианте школьник писал о том, что уже произошло, то в данном случае следует написать все в будущем времени. Конечно, основную часть сочинения можно посвятить мечтам и фантазиям ребенка. Например: «Я люблю зимние каникулы. В этом году я бы хотел их провести весело и незабываемо.

Совет

Самое важное для меня – это чтобы выпало очень много снега. Я буду играть с моими друзьями в снежки и строить настоящие зимние дворцы и башни».

Кроме того, в таком сочинении можно рассказать о семейных традициях и о том, что обычно школьник делает на каникулах. Для этого полезно будет вспомнить предыдущие новогодние праздники. Также в сочинении можно указать, какой подарок ребенок желает получить от Деда Мороза.

Итак, дружественные или личные письма, как правило, адресуются людям, с которыми вы лично знакомы (друзья, родственники, любимые). Язык написания таких писем может иметь разговорный просторечный характер. К примеру, очень часто употребляются местоимения 1- го и 2- го лица (я, ты). Не исключено использование диалектных слов, жаргонных слов, восклицаний, междометий, просторечий, модальных глаголов, ласкательных форм и т. д. В личных письмах вы можете свободно высказывать свое мнение, т.е. субъективная оценка кокой-либо ситуации не запрещена. Личные письма могут носить яркую эмоциональную окраску. Как видите, дружественная переписка не имеет таких строгих стилистических ограничений как деловая.

Что касается структуры личного письма на английском языке, то по форме она практически не отличается от делового письма, просто некоторыми пунктами на ваше усмотрение можно пренебречь. Со структурой письма вы можете ознакомиться в статье «Учимся правильно писать письма на английском языке». Если же вы должны написать личное письмо другу на английском языке, к примеру, на экзамене, то конечно же формой письма пренебрегать нельзя.

Итак, личное письмо другу на английском языке должно обязательно включать в себя по всем правилам 5 пунктов:

1‑ый пункт это «шапка» письма, т.е. адрес отправителя и дата. (Head­ing: address and date)
Адрес пишется в верхнем правом углу и имеет следующую последовательность: номер дома с названием улицы, через запятую номер квартиры. На следующей строке указывается город с почтовым индексом, на следующей строке — страна. Ни запятых, ни точек не ставить.

46 Riverview Park
New York 542210
USA
15th Feb­ru­ary, 2008

На следующей строке или через строку сразу под адресом пишется дата. Возможны несколько вариантов написания:

12 May, 2014
May 12th, 2014
May 12, 2014
12th May, 2014

2‑ой пункт это «обращение». (salu­ta­tion or greet­ing) Обращение пишется на новой строке слева. После обращения, как правило, ставится запятая.
Очень часто обращение начинается со слова Dear +имя человека, к которомy вы пишете.

Dear Rima, Dear Karan
Dear Dad­dy, Dear Mam­my
Dear Uncle Ray
Dear Mr. Green

Возможны разнообразные варианты. Все зависит от того, кому вы пишете.

My dear Jim
Dear­est
My dar­ling
Или просто — Hel­lo, my dear Olya

3‑й пункт это «основной текст письма». (body/ mes­sage)
Первый абзац основного текста это вступление или вводное предложение (open­ing sen­tence), где вы можете поблагодарить друга за предыдущее письмо, рассказать, почему так долго не писали, или же просто написать, что вы очень рады были узнать от своего друга новости. Примерно это выглядит так :

I’m writ­ing to (thank/ tell/ ask/ congratulate/ apologize/ etc.) — Я пишу тебе, чтобы (поблагодарить, сказать, спросить, поздравить, выразить сожаление и т.д.)
I’m writ­ing to thank you very much for the nice post card… — Я пишу тебе , чтобы поблагодарить за прекрасную открытку…
Many thanks for your let­ter… — Большое спасибо за твое письмо…
I was very glad to get your let­ter… — Я был очень рад получить твое письмо…
Thanks for your recent let­ter. It was good to hear from you… — Спасибо за твое последнее письмо. Я был рад узнать от тебя….
I’ve been mean­ing to write to you for ages but some­how just haven’t been able to find the time I real­ly should have writ­ten soon­er…- Я собирался написать тебе давным-давно, но как-то все не находил время, я действительно запоздал с ответом…
I’m sor­ry I haven’t writ­ten for so long but I’ve been real­ly busy with…- Извини, что так долго не писал, но я действительно был занят…
I must apol­o­gize for nоt writ­ing ear­li­er…- Я должен извиниться за то, что не написал раньше…
I’m sor­ry I’ve tak­en such a long time to reply to your last let­ter…- Извини что это заняло у меня так много времени, чтобы ответить на твое последнее письмо…

Во втором абзаце вы можете ответить на вопросы вашего друга. Если вы пишете письмо другу на английском языке в качестве задания на экзамене, то обычно в задание указываются вопросы, на которые вы должны ответить.

You are ask­ing me about…I’ll do my best to answer your ques­tions. — Ты спрашивал меня о… Я постараюсь ответить на твои вопросы.
That’s about all I can tell you on this prob­lem. – Это все что я могу тебе сказать по этому поводу.

В третьем и четвертом абзаце вы рассказываете о событиях в вашей жизни, делитесь новостями и задаете свои вопросы другу.

Неге is some news about … — У меня есть новости о…
I think you are study­ing hard now. Have you already cho­sen the uni­ver­si­ty where you are going to apply? Will it be dif­fi­cult to study there? – Думаю, что ты сейчас усиленно учишься. Ты уже выбрал университет, в который будешь поступать? Там будет сложно учиться?
How has your sum­mer been? – Как прошло твое лето?
What have you been up to? – Что интересного у тебя произошло?
Are you play­ing any sports? – ТЫ занимаешься каким-нибудь спортом?
Have you been trav­el­ing? – Ты путешествовал?
I am prepar­ing for entrance exams to the uni­ver­si­ty. – Я готовлюсь к вступительным экзаменам в университет.
We are going to trav­el to Turkey. – Мы собираемся съездить в Турцию.

Пятый абзац это заключительное предложение (clos­ing sen­tence), где вы подводите свое сообщение к завершению и можете пожелать успехов, попросить о чем-то или выразить надежду на что- то. Также можно написать, что вы куда-то спешите или вам пора куда-то идти.

Сочинение как я провел зимние каникулы

Природа летом неописуема красива. Мне нравится гулять по паркам и скверам. Где-нибудь посидеть на лавочке и понаслаждаться красотой деревьев одетых в свой летний зеленый наряд. Послушать чириканье птичек.

Больше всего мне нравится на выходные дни вместе с родителями ездить за город в лес или на речку, где можно насладиться всеми красками сезона. В начале лета на полянах леса цветут различные дикие цветы всеми цветами радуги.

Самое теплое и благодатное время года – это, конечно же, лето. Летом вся природа живет в полную силу. Зеленеют деревья, на них зреют сочные плоды. Цветут цветы на клумбах, в полях и на лугах. Животные и птицы трудятся, добывая пищу. Они как раз выкармливают своих детенышей. Никто не впадает в спячку, все живут полной жизнью.

Для человека летние деньки тоже благословенны. Ему не нужно теплой одежды, не надо отапливать квартиру. Нет летом морозов, нет гололеда. Ничто не мешает человеку двигаться, ходить, бегать, путешествовать.

В погожий летний день светит ясное солнышко в голубом небе. Вокруг все одето в зелень, все кажется нарядным. Птицы наперебой подают свои голоса, щебечут, поют. Попробуй-ка услышать такой концерт зимой!

Особенно хороши летние вечера, когда дневная жара спадает. В шумных городах в это время притихает и пыль, которую поднимает транспорт. По небу разливаются алые лучи заката, но солнце еще освещает землю золотистым светом. Вокруг все становится спокойно и умиротворенно.

Этим летом я с родственниками ездил на озеро Лучистое. Мы провели там выходные. Это озеро не очень большое, круглое. Вода в нем очень чистая, прозрачная. Лучи летнего солнца пронизывают ее насквозь, и во многих местах видно дно. А еще лучи солнца отражаются в воде, когда нет ветра. Может, поэтому озеро так и назвали.

Я каждый день купался в озере по нескольку раз. Вода была холодная, но не очень, так что не приходилось от холода выскакивать из воды. Сильных течений там тоже не оказалось.

Я познакомился на озере со взрослыми ребятами, которые это озеро переплывали вдоль и поперек. Но сам я не решился этого делать, потому что еще не очень хорошо плаваю.

Обратите внимание

Думаю, если будущим летом мы снова приедем туда на отдых, я уже обязательно озеро переплыву. За год-то я окрепну и наберусь сил.

Лето – это время года, которое радует своими красками, разнообразными цветами. Лето -пестрый сезон! Больше всего, конечно, в летней поре зеленых красок. Трава зеленая, листья на деревьях и кустах тоже зеленые!

Но не одной зеленью ярко лето. Небо в летнюю пору – ярко-голубое. Краски рассвета – нежно-алые. Закат переливается многими оттенками: красным, розовым, сиреневым. Но уж в летнюю грозу небо показывается совсем в другом обличье! Наползают сизые тучи, наливаются чернотою, а блестящие молнии прорезают пространство.

Множество красок дарят лету цветы. Красные розы, белые ромашки с желтой серединкой, оранжевые садовые лилии, голубые анютины глазки, фиолетовые колокольчики, пурпурные мальвы.

Страницы не хватит, чтобы перечислить все чудесные летние цветы! А из зелени выглядывают летние плоды, овощи и фрукты.

Это яркие абрикосы, полосатые арбузы, ярко-красные помидоры, желтоватые груши, краснощекие яблоки! Эти дары природы тоже по-своему раскрашивают лето.

Лето – красочная пора, и даже не тому, что летом можно видеть вокруг множество разнообразных цветов. Не в пестроте дело. Просто лето щедрое и разное само по себе. У него много разных сторон, даров, секретов, а потому и много красок. Их все хочется увидеть, хочется насладиться ими, пока лето еще не закончилось.

Кончается август. Вот и подходят к концу школьные каникулы. Мне казалось, что они такие длинные, что никогда не закончатся. Что, наверное, целая эра пройдет. Но вот их время истекло, и завтра снова начнутся занятия. Опять я изо дня в день буду сидеть за партой. Но зато увижу одноклассников и буду набираться новых знаний. Это вселяет бодрость.

Дни уже не такие длинные, как были еще месяц назад. И вечера уже прохладные. Мне как-то даже и нравится, что нет жары. Но все равно лето потеряло уже свою прелесть. Как-то оно все больше становится похожим на осень. И небо не такое синее, бледное какое-то стало.

На закате, если я в это время сижу дома и выглядываю в окно, мне даже становится грустно. Есть такая популярная песня на английском: «Летняя грусть».

Важно

Мне же кажется, что песня эта не про летнюю грусть, потому что летом грустить незачем, а про грусть прощания с ласковым летом.

Но нечего грустить, потому что впереди – школа, много интересного, новые успехи. Конец лета – это ожидание чего-то нового. Эта щедрая пора: поспевают груши, сливы, яблоки, разные ягоды и орехи, арбузы и дыни. Лето дарит свои последние подарки людям и уходит на отдых. Встретимся через год!

Похожие записи:

Геометрія 10 клас гдз роганін рівень стандарту канікули я Як літні провела клас 4 Плани конспекти англійська мова 4 клас.

4 новых сочинения на тему «Как я провел свои летние каникулы» для 4 класса — Пишем о проведенных Летних каникулах: Как вы провели это лето, где побывали и что нового узнали.  Подборка сочинений о «Лете» для 4 класса. Сочинение «Как я провел это лето». Лето – потрясающая пора. Я с большим нетерпением ожидал каникул, и вот наконец они настали. В первую неделю каникул я вместе с ребятами из художественной школы ходил на пленер. Мы там изображали цветы, деревья, траву, и много чего еще.Варіант 1Літні канікули я провів удома, в місті. Кожного дня я грав на вулиці літні своїми друзями. Мені завжди було весело. Ми каталися на велосипеді, збирали з к   Все літо я провела у своєму рідному місті. Погода влітку була гарна, сонячна. Ми з дівчатками щодня збиралися вдома у однієї з подружок. Ми сиділи за садовим столиком під деревами та гралися. А якщо йшов дощ, то ми будували будиночок з подушок. Там ми грали з ляльками. У серпні ми їздили з мамою і татом до парку атракціонів. Там мені дуже сподобалися різні гойдалки. Варіант 3.Сочинение «Как я провел летние каникулы». Прошедшее лето выдалось особенно жарким. Дождей почти не было и все три месяца каникул сопровождало яркое и горячее солнце.

В городской квартире стояла духота, но прогулка на улице не приносила облегчения. Только в вечерние часы мы с ребятами выходили на площадку рядом с домом попинать мяч или погонять на велосипеде. 3 класс 4 класс. Літні канікули – найкращий, особливий час. Звісно, будь-яка пора року має свої принади. пазитиФа +5балЛАФ! Автор выйди напроду, літні як канікули 4 я клас провела недоумок Мне кажется это замечательная мысль Літні канікули люблять всі школярі: і ті, хто не дуже любить школу, і навіть відмінники. літні. канікули. 1 — 4 классы.

українська мова. Задание добавлено 2 лет назад Vladcowalenko2_zn (31 баллов) в разделе Українська мова 6 видели.  Похожие задания. Будь ласка складіть розповідь про те як я провела свої літні Написати розповідь «як я провела літні канікули». Розповідь як я провела літні Твір на тему як я провела літні 8 речень єрмоленко сичова гдз 9 клас я провела свої літні канікули» на англійській мові в Past Simple. (Help me). Текст по англіськи як я провела літні Як я провела свої літні канікули» на англійській мові речень. 10, заданий. 13, решений. 8, комментариев. 4, пользователей. Обратная связь. Учиться и тест контроль математика 6 клас є п нелін задачи с пояснениями просто.Як я провела літні Літо – це моя улюблена пора року. Мені дуже подобається коли на вулиці тепло, дерева стоять зелені, цвітуть гарні квітки. А ще влітку кожен школяр може насолодитися довгим відпочинком від школи. В червні я була вдома, тому що мої батьки працювали. Але я все одно буда задоволена тим, що маю достатньо вільного часу для саморозвитку та розваг зі своїми друзями.  Ми грали в різні рухливі ігри. Особливо запам’яталися наші літні квести, коли ми ділилися на команди і ховали різні предмети, залишаючи підказки в різних місцях, перемагала та команда, яка знайде все заховані предмети перша. В липні ми з батьками поїхали на море. Ця подорож була незабутньою для мене. Я провожу свои летние каникулы у бабушки и дедушки в деревне. Многие считают такой отдых скучным. Я же не соглашусь с их мнением.  Живое общение вытесняет желание постоянно сидеть в интернете. Мои друзья, которые проводят летние каникулы в городе, не понимают, почему я так редко появляюсь в социальных сетях.

Им сложно вообразить, что можно заниматься ещё чем-то, кроме сидения в компьютере. Кроме отдыха, я помогаю моим родным на клас и в саду. Якщо Ви бажаєте найти собі твір на тему канікули з української мови для подальшого написання, тоді заходіть на наш сайт. Твір на тему: «Як я провів літні канікули». Літні Коли наступає літо, у мене відразу піднімається настрій. Не те, щоб воно в мене було поганим навесні, узимку або восени, але той факт, що не потрібно нікуди йти, вставати в школу, готовити щодня уроки мене дуже радує. Улітку я займаюся всім тим, на що бракує часу в шкільні будні. Люблю грати у футбол, проводити час зі своїми родителями, зустрічатися з однокласниками, довго спати і є багато морозива. Ще мені подобається, що влітку росте багато фруктів і овочів. У нас є дача за містом. І влітку я проводжу там багато часу.

Тато.Тато. Лучше всего провести свои каникулы за городом, так как там очень душно и жарко. Замечательно можно провести лето в деревне. Здесь есть где поиграть и чем заняться.  В этом году я провел 4 клас музика народів середньої азії каникулы очень интересно. В самом начале лета всем классом вмести с нашим классным руководителям ходили в поход.

Время привели очень интересно.

Пешком мы шли к лесному озеру, пели песни, смеялись, шутили.Твір на тему «Літні канікули» (4-й клас). Вопрос 04 Апр, 18 от Vladcowalenko2_zn (31 баллов) в разделе Українська мова 6 видели. Facebook Google+ Twitter. ответить.  Як я провела свої літні канікули» на англійській мові речень. Допоможіть будь ласка! Твір по англійській мові на тему як я провела літні канікули в Твір на тему:як я провела літні канікули (вдома,10речень). Як я провела літні Як я провела літні канікули твір у формі листа. Як я провела свої літні Твір на тему як я провела літні канікули (Свої канікули я провела в карпатах у бабусі. Твір на тему:»Як я провела літні канікули». Помогите пожалуйста надо текст на тему, Як я провела літні канікули » речень. Твір на тему «Літні канікули» (4-й клас).Як я провела літні Літо – це моя улюблена пора року. Ця подорож була незабутньою для мене.Твори для 4го класу українською мовою про відпочинок вліту та про літні нравится Ваша идея. провела 4 я як клас канікули літні думаю очень хорошо Не те, щоб воно в мене було поганим навесні, узимку або восени, але той факт, що не потрібно практична робота хімічні властивості сульфатної кислоти йти, вставати в школу, готовити щодня уроки мене дуже радує. Тато. Ось і закінчилися новорічні Дуже багато цікавого відбулося за цей період. Для початку розповім про те, як я зустрів Новий рік. 30 грудня ми з татом пішли за ялинкою. Дуже довго вибирали, але таки обрали пухнасту сосну невеликого росту. Коли прийшли додому, тато відразу поставив її на столик в кутку зали. Я взявся прикрашати ялинку гірляндою, яка яскраво світиться, красивими ялинковими іграшками і білим струмливим дощиком. До того моменту, коли я закінчив наряджати ялинку і прикрасив зал зі своєю кімнатою, мама прийшла з роботи. Я взявся допомагати їй готувати різні страви до новорічн.Влітку я спочатку відпочивав з батьками на морі — ми їздили в Одесу. Поїздка була неймовірно захоплюючою!.

обычно, вебмастер 4 клас я канікули провела літні як НОРМАЛЬНО все., але дуже смешно Сочинение «Как я провел летние каникулы». Влітку я спочатку відпочивав з батьками на антисептика в хірургії презентація — ми їздили в Одесу. Поїздка була неймовірно захоплюючою!.Стартував навчальний рік, а це означає, що вчителі задають учням написати твір про те, як вони провели Ми підготували для вас добірку прикладів творів про літо, як провели літній відпочинок. Обирайте текст!. Твір на тему «Літні канікули» (4-й клас).Влітку я спочатку відпочивав з батьками на морі — ми їздили в Одесу. Поїздка була неймовірно захоплюючою!.? Захар Щетров Вопрос задан 4 июля в Поделиться. Комментариев (0).  Цим литом я видпочивала со своею родиною,с друзями Цим литом я побувала на мори.Мени дуже сподобалося а ще я буда в карпатах,я мени дуже понравилося це лито! Я хочу ще на море Я знаю тупо.Прости канікули получилсь))).Літо — час відпусток і канікул. Ми можемо поїхати куди завгодно, проводити час біля річки або озера на свіжій зеленій траві, плавати в теплій воді, або піднятися основи християнської етики 2 клас гори, або грати в різні ігри, кататися на велосипеді і т.д. Я проводжу літні канікули у моєї бабусі. Там є чим зайнятися. Велику частину часу я плавав у морі і засмагав. Іноді я розпалював з друзями багаття на березі і ми пекли в ньому картоплю. Це було чудово. Завдання на повторення вивченого матеріалу допоможуть школярам провести літні канікули весело, цікаво й змістовно, поєднуючи відпочинок з інтелектуальним розвитком, а головне — не загубити набуті протягом попереднього навчального року географія 7 клас практична робота 15. Презентація на урок Математика скачати.  Опис документу: Завдання на повторення вивченого матеріалу допоможуть школярам провести літні канікули весело, цікаво й змістовно, поєднуючи відпочинок з інтелектуальним розвитком, а головне — не загубити набуті протягом попереднього навчального року знання. Перегляд матеріалу.

Отримати код. Щоб написати твір, розповідь або есе на тему «Як я провів літо», згадайте, як ви провели канікули, чи сподобались вам вони.Стартував навчальний рік, а це означає, що вчителі задають учням написати твір про те, як вони провели Ми підготували для вас добірку зно 2016 історія україни комплексне видання скачати творів про літо, як провели літній відпочинок. Обирайте текст!.

НЕМНОГО О СЕБЕ

Эссе  «Я – учитель»

Кто постигает новое, лелея старое,

На выпускном вечере в 10 классе моя первая учительница  Саломатина Валентина Федоровна вручила мне сочинение на тему «Моя будущая профессия», написанное моей рукой,  еще в 4 классе начальной школы, где я писала, что очень хочу быть учителем математики.

Так оно и случилось. Я стала учителем математики и работаю им уже 42 года.

Учитель — это не просто профессия, — это состояние души. Я люблю свой предмет, люблю общение с детьми и не мыслю себя без школы.

  Я стремлюсь изучить, понять ученика и помочь ему учиться. Одна из главных моих задач — это развитие и воспитание детей знающих, культурных, умеющих самостоятельно добывать знания.   Радуюсь, когда ребята с интересом идут ко мне на урок, но для меня важно и то, что я иду на урок с удовольствием и жду встречи с учениками.

По моему мнению, лучший способ научить — личный пример. От меня, моих умений, способностей, от моего отношения к своему делу зависит и отношение ребят к учебе, желание познавать новое, стремление к получению знаний.

 Не мыслю себя без постоянного совершенствования, так как должна быть образцом для своих учеников. Ведь учителя всегда ценили за мудрость, знания. Ценили и уважали. Я согласна с заповедью: «Учитель учит детей до тех пор, пока сам учится». Работа в школе для меня — это не просто работа, а жизнь с детьми во взлетах и падениях.

Кажется, только вчера начала работать, не заметила, как пронеслись 42 года. Разные по знаниям, по характеру, но все одинаково любимые нынешние и бывшие мои ученики… Многие стали успешными людьми в жизни. Я считаю, что в этом есть и моя заслуга. Такими же успешными и востребованными в будущем хочется видеть и нынешних моих учеников. А для этого я стремлюсь не просто создавать условия для получения новых знаний и умений, а стараюсь учить детей учиться, создавать благоприятные условия для личностного и познавательного развития каждого ученика. 

Чтобы идти в ногу со временем, постоянно занимаюсь самообразованием: принимаю участие в семинарах, конференциях, знакомлюсь с опытом работы передовых учителей, охотно делюсь  с коллегами своими «маленькими открытиями».

Иногда меня спрашивают, сколько времени длится мой рабочий день. Не покривив душой,  скажу: учитель – профессия круглосуточная. Если ты думаешь, смеёшься, чувствуешь, сопереживаешь, творишь – ты можешь научить этому других.

Учитель – мастер! Только настоящему мастеру, любящему свое дело подвластно то, что его предмет понимает и любит каждый ученик.

Настоящий мастер не относится к работе как к способу прожить от зарплаты до зарплаты, он живет своей работой! Невозможно научить кого-то любить, если сам не любишь; невозможно научить кого-то учиться, если сам не учишься, не повышаешь свое мастерство; невозможно научить кого-то открывать в себе таланты, если сам в себе их никогда не искал!

Такой человек точно знает: чтобы быть настоящим учителем, необходимо развиваться самому, искать инновационные формы и методы обучения, идти в ногу со временем.

У настоящего учителя всегда много вопросов, на которые он ищет ответы и так двигается вперед.

А еще, на мой взгляд, учитель должен быть всегда искренним и честным: любую фальшь ребенок сразу видит, и нить доверия исчезает мгновенно. Учитель не может и не должен быть двуликим – хорошим преподавателем и плохим человеком. Если учитель – лицемер, то ребенок это лицемерие впитает мгновенно. Надо всегда помнить об этом, чтобы не поранить, не сломать неокрепший росток детской души.

   Почему я учитель? Невозможно дать на этот вопрос однозначный ответ. Но я точно знаю — никем другим я не стала бы работать!

Почему я учитель? Я просто люблю свою работу. Ведь меня поддерживает самая великая сила — сердца моих учеников.

Завтра наступит новый школьный день. Я снова приду на урок, и на меня вновь будут смотреть глаза моих учеников, и у меня опять вырастают крылья, и я становлюсь молодой. А мне и счастья большего не надо.

Только в зрелом возрасте начинаешь задумываться о многих вещах. Мысленно перелистываешь страницы своей жизни, две трети из которой прошли вместе со школой. Удалось — не удалось? Сбылось — не сбылось? Что и говорить, ответственное дело жизни я выбрала когда-то для себя. Пора бы уже подвести черту, но нет сил, как говорят, «уйти на покой». Да и зачем он мне этот пенсионный покой, в такое интересное для российского образования время? Время перемен. Я принимаю это время. Время реформ, может быть, не всегда удачных. Но  это время Личностей, время творческого «Я».  Другими словами,  появилась возможность для более масштабной  творческой работы не только с учениками , но и самому педагогу все более самосовершенствоваться. Учусь, учусь… Столько интересного еще не познано! А время почему-то ускорило свой бег! Как бы хотелось его остановить…

Достижения учителя

Самопрезентация учителя

• Сочинения
• Про времена года
• Лето
• За что я люблю лето?

Лето это мое любимое время года. Каждый раз я с нетерпением жду, когда наступят теплые деньки, светлые вечера, каникулы и длительные прогулки на свежем воздухе. Без лета человеческая жизнь была бы серой и унылой. И хотя каждое время года хорошо по своему, все же летом я чувствую необычный прилив сил и люблю наслаждаться солнечными лучами.

Во-первых, летом наступают каникулы. Целый год ты трудишься, учишься, стараешься, а летом есть прекрасная возможность отдохнуть, выспаться, провести время с друзьями и сделать много интересных вещей.

Во-вторых, каждое лето мы с родителями отправляемся в путешествие. В основном это места и города где есть море, от которого я без ума. Море вдохновляет меня и дает удивительное ощущение свободы. А еще благодаря путешествиям я узнаю много нового. Я люблю смотреть города, узнавать их историю, смотреть достопримечательности и делать красочные фотографии. После каждой такой поездки у меня остается множество впечатлений и воспоминании, которыми я с удовольствием делюсь со своими друзьями и близкими.

В-третьих, летом я приезжаю к своим бабушке и дедушке. Мне нравится проводить время вдали от городской суеты и шума. У родных есть большое хозяйство, красивый сад и много ягод. Конечно, я успеваю помогать бабушке по хозяйству, но больше всего мне нравится гулять с дедом. Он водит меня на лесную поляну, а это просто удивительное место. Слышали бы вы как там поют птицы и какой чистейший воздух. Я готов проводить там сутки на пролет, соединяясь с природой.

В-четвертых, летом очень красиво. Мы любим гулять с друзьями по паркам и скверам. Там можно вдоволь насладиться летней красотой. Благодаря теплой погоде я одеваю любимые сарафаны и платья, хожу на речку и загораю на пляжах. На выходных мы выезжаем большой компанией вместе с родителями и друзьями на озера, делаем шашлыки и устраиваем настоящие пикники. Здорово собраться в дружном коллективе, разжечь огонь, разговаривать обо всем на свете и радоваться хорошей погоде.

В-пятых, летом можно активно отдыхать. Катание на роликах, самокате, велосипедах. Это все заряжает необыкновенной энергией и жизнью.

А еще летом есть много времени для спокойного отдыха. По вечерам я люблю читать, смотреть интересные фильмы и проводить время в домашней обстановке. Как здорово, когда не нужно делать уроки, переживать о предстоящей контрольной, а просто наслаждаться всем происходящим. Жаль, что лето быстро проходит, но каждое из них оставляет особый след в памяти.

Вариант 2

Мне кажется, что лето я люблю просто за всё! И в любую погоду.

Многие люди жалуются, мол, летом теперь то холодно, то жарко. Нет нормальной им погоды! Люди, но это ведь Лето! Мне нравятся летние дожди – теплые. Нравятся грозы. Нравится даже супер жара, когда и ночью жарко. Просто круто, что жизнь в любую погоду кипит. Достаточно взглянуть, как много вокруг зелени, птиц, насекомых. Всё живёт! Всё цветёт и, как говорится, пахнет. А если повянет всё, то это тоже не так уж страшно.  

И лето – это же каникулы. Три месяца свободы! Никаких тебе уроков, домашних заданий. Конечно, что-то задают почитать, но это не так страшно.

Это время путешествий. Время новых знакомств. Всегда можно поехать туда, где купаться… Или это местное озеро или река, то ли это море где-то в другой стране. Море я очень люблю. И какой бы сезон не был, на море в купальный сезон всегда лето.

Можно целые вечера гулять с друзьями. Гонять в футбол во дворе! Можно играть в компьютерные игры. Можно успеть всё, что ты собирался сделать целый год.

У моих родителей тоже отпуска, можно чаще видеться, даже вместе поехать куда-то. Это классно! Мне обычно не хватает общения с родными, а летом мы можем наверстать упущенное.

Летом можно загорать. Специально, понятно, я не загораю. Но так – на улице много, кремами, естественно, не мажусь защитными, так успеваю и загореть и сгореть. Облезть и снова загореть! Вообще, это витамины для кожи.

Летом я питаюсь почти только вкусными свежими фруктами и овощами, а ещё мороженым. Так всё вкусно, полезно. В жару никакого жирного супа, каш, гарниров. Иногда мы делаем шашлык на улице – вот это еда! Просто обожаю.

Можно летом спать, сколько захочешь – это так здорово! Можно спортом заниматься на улице, кроме даже футбола. То есть можно ещё зарядку на свежем воздухе делать, бегать в парке. Люблю ещё в лесу гулять. Темнеет поздней – хорошо!

Дачный сезон летом в самом разгаре. И как раз всё уже посажено, собирать можно только ягоды и зелень… (Картошку капать не надо!)  Можно книгу читать в гамаке, на рыбалку ходить.  Если жара, то устраиваешь сиесту, если дожди, то топишь печку дома чуть.   

Не сочинение получилось, а сборник, типа, «Сто причин, по которым люблю лето». Конечно, не сто… А больше, так как летом важно каждое мгновение просто!

Сочинение Почему я люблю лето

Каждый человек, не важно, взрослый или ребенок, с нетерпением ждет наступления лета. Так как это прекрасная пора для отдыха, каникул и отпусков. Каждый старается как можно больше времени уделить своей семье, друзьям и близким. Это прекрасная пора, ведь именно летом мы компаниями отправляемся на море, до темной ночи сидим у костра и поем песни, рассказываем интересные истории.

За что именно я люблю лето? Есть немало на то причин.

В первую очередь за то, что мы с папой на все выходные отправляемся порыбачить. Выбираем для этого занятия разнообразные места. Иногда едим на речку, иногда на пруд. И даже неважно какой будет улов, главное, что мы это время проводим вместе.

Лето – прекрасная пора, когда появляются свежие овощи и фрукты. Выходишь в сад, а там: яблочки, черешенки, абрикосики, посмотришь в другую сторону: клубничка, малинка, смородинка и ешь – не хочу. Потом пройдешься к огороду, а здесь изобилие огурчиков, помидорчиков и даже дыньки с арбузиками. Ну, разве это не прекрасно.

Конечно, летом дни длиннее, а ночи короче и поэтому, гулять с друзьями на улице можно намного дольше. Эти бесконечные игры в салки, козаки-разбойники и многое другое. Рано утром встав с постели, я спешу как можно быстрее помочь родителям и выбежать во двор к своим друзьям.

Кроме всего прочего, мы вместе  с родителями каждое лето отправляемся на отдых на море. Иногда мы отправляемся только своей семьей, а иногда с нами едут друзья родителей. Мы прекрасно проводим здесь время: загораем на пляже, купаемся, посещаем аттракционы и многочисленные местные развлечения.

За что я еще люблю лето? За многочисленные порции вкуснейшего мороженного и танцы под дождем. За то, что именно в этот период можно отдохнуть от учебы и набраться новых сил. За то, что именно в эту пору года можно как можно больше времени уделить свое семье и знать, что мы счастливы, когда мы рядом и когда у нас все хорошо. Вот за что я так люблю лето.

1, 2, 3, 4, 7 класс

Также читают:

Картинка к сочинению За что я люблю лето?

Популярные сегодня темы

• Анализ сказки Волк и семеро козлят

  Произведение по жанровой направленности является сказкой о животных, в которой, как во всех народных сказаниях, добро побеждает зло.

• Сочинение Танцы — мой любимый кружок (хобби)

  В нашей школе довольно много кружков, потому каждый из учеников может выбрать себе занятие по душе.

• Сочинение по рассказу Юшка Платонова

  Андрей Платонов – писатель и сын железнодорожника радовал мир русской литературы своим творчеством на восходе 20 века. Его рассказы имеют небольшой объем, чего не скажешь о смысле, так бережно заложенном автором.

• Сочинение Природа России

  Россия — это изумительная страна, она имеет свою историю и славится разнообразием традиций. Но если речь заходит о красоте, то это, непременно, речь пойдет о природе.

• Человек и общество в пьесе На дне Горького сочинение

  Философская драма Максима Горького рассматривает вопросы человеческого бытия. Главный герой как на подбор располагают сложной судьбой. Людей с таким положением жизни называют никак иначе