Почему я хочу стать хирургом сочинение

Решение стать врачом пришло ко мне не вдруг. Я присматривалась к разным профессиям, примеряла их на себя. Хотелось, чтобы моя будущая специальность была нужной людям и интересной для меня. Мне нравится оказывать помощь членным моей семьи, когда они болеют, изучать инструкции, приложенные к лекарствам. Мои любимые предметы в школе — биология, химия, физика. Таким образом, избрание профессии врача — решение взвешенное.

Я сознаю, что, помимо интереса к медицине, врач должен иметь и такие черты характера, как решительность, мужество, ответственность. Чтобы стать врачом, мне придётся воспитывать в себе эти качества. Работать врачом в больнице не только интересно, но и очень сложно. Иной раз приходится принимать быстрое решение, сознавая свою ответственность за чужую жизнь.

Врач может столкнуться со многими трудностями, если ему придётся работать в сельской больнице или лететь на вертолёте в труднодоступные районы. Я считаю, что настоящий врач должен быть готов к этому. Однажды я посмотрела старый фильм «Дорогой мой человек», и главный герой фильма врач Владимир Устименко стал для меня примером. Он не искал карьерного роста, выгоды, главным делом для него было служение людям.

Чтобы стать врачом, надо отучиться в медицинском университете не менее семи лет, что предполагает очень большой багаж знаний. И этот багаж надо ещё умело применять на практике, не навредить пациенту. Врач должен постоянно совершенствовать свою квалификацию, идти в ногу со временем, так как медицина не стоит на месте. Только тогда он будет настоящим профессионалом.

Врач должен быть хорошим психологом и просто неравнодушным человеком. Моральная поддержка, доброе участие и ободряющее слово очень часто помогают пациенту в борьбе с болезнью. Врач, как священник, должен уметь хранить деликатную информацию, тайну доверившегося ему больного, то есть соблюдать врачебную этику.

Врач — важнейшая профессия, она всегда нужна людям, и она требует самопожертвования. Врачи всегда там, где войны, эпидемии. Им приходится работать в очень тяжёлых условиях, недосыпать, скудно питаться, а главная радость — в спасении чужих жизней. Не случайно среди святых было много врачей, причём безмездных, то есть не бравших мзду. Таким был известный святой целитель Пантелеимон, живший в 3-4 вв. Таким же был российский и советский хирург, доктор наук, святитель Лука (Войно-Ясенецкий), работавший в ссылках и военных госпиталях.

Думаю, что стремиться посвятить свою жизнь спасению жизни людей, возвращению им здоровья, которое делает жизнь радостной, — достойная цель. Вместе с тем миссия врача тяжела тем, что он всего лишь человек, он не всегда может помочь. К этому тоже надо быть морально готовым.

Благородное это желание — стать врачом. Прекрасно, если ребенок мечтает о таком виде деятельности. Но как написать сочинение-рассуждение или эссе на тему «Врач — моя будущая профессия»?

Давайте рассмотрим несколько примеров, идей. В статье будту встречаться не только способы написания сочинения, но и различные рекомендации на будущее. Ведь далеко не каждый пятиклассник представляет себе, в чем заключается работа медика. Может, кто-то будет размышлять об этом по-другому, усиленно готовится к поступлению в медицинскую академию.

Мечта с детства

Мечтали ли вы о работе врачом, когда вам было всего шесть-семь лет? Может, вы все детство лечили игрушечных зверят, кукол, а позднее помогали обрабатывать раны близким и друзьям?

«Врач — моя будущая профессия», как и все произведения, имеет вступление. Нужно кратко изложить суть сочинения, которое вы хотите написать. Например, вот так:

«Я хочу с радостью рассказать, почему мечтаю о профессии врача…». Согласитесь, вы должны объяснить, почему вас привлекает именно эта сфера, а не технологии, наука или литература.

Но вступление не нужно нагружать пояснениями. Пусть этот момент останется для основной части сочинения. Давайте же вернемся к нашей мечте о профессии врача. Есть ли среди ваших родных медики? Или вы по собственной воле хотите стать доктором?

К сожалению, нередко родители стараются воспитать детей строго и заставляют идти по их стопам, вопреки вашим предпочтениям. Хорошо если это не ваш случай, ниже поясним, почему.

Любовь к людям

Хороший врач должен любить не только свою профессию, но и людей. Чувство сострадания, милосердие, отзывчивость — вот что должно присутствовать в медике. Без таких добрых качеств профессионал не сможет полноценно помочь больному.

Да, бывают, к сожалению, врачи строгие, ворчливые и замкнутые, но, может быть, они внутри души сочувствуют вам и выписывают нужное лекарство.

А что напишете вы по этому поводу в сочинении «Врач — моя будущая профессия»? Сделайте в основной части абзац, посвященный этому моменту. Например:

«Когда у меня разболелось ухо, мама водила меня к ЛОРу. Меня лечил очень добрый и ласковый доктор. Может быть, вам покажется шуткой, но у меня при общении с ним перестало болеть ухо. Я помню этот яркий момент из детства, с той поры мечтаю стать таким же замечательным доктором».

Вот видите, как действует на пациента доброта и любовь врача? Это очень важно.

Что должен делать врач

Разве доктор должен после окончания института только сидеть в своем кабинете и принимать? Нет. Он должен развиваться, узнавать что-то новое. Если талантливые медики, биохимики, которым не безразлична судьба человеческая. Они понимают, что нужно лечить не симптомы, а искать причину, которая вызвала недуг. К сожалению, современная традиционная медицина практически ничего кроме аптечных лекарств, «химии» не признает, а также не верит в излечение хронических болезней. Но есть отважные врачи, которые действительно хотят излечить больного, на свой страх и риск берутся за эксперименты, и вполне успешно избавляют его от всех болезней.

В сочинение-рассуждение «Моя будущая профессия — врач» стоит включить данный фактор. Заодно подумайте, стали бы развиваться в медицинской сфере, хотели бы получить дополнительные навыки?

Я буду хорошим специалистом. Мои задачи

Трудно, конечно, рассуждать ребенку о том, что входит в обязанности врача. Мы и не будем все это расписывать. Но поверхностное представление нужно иметь. Как сможет написать на тему «Моя будущая профессия — врач» 5 класс, а выпускники 11 класса? Разумеется, представление у десятилетнего ученика и семнадцатилетнего разное. Поэтому и требование к плану сочинения варьируется.

Так какие задачи у хорошего специалиста? Давайте перечислим приблизительно:

• выслушать жалобы больного;
• собрать анамнез;
• провести осмотр;
• при необходимости назначить обследование, анализы;
• назначить лечение;
• сообщить дату следующего визита.

Казалось бы, стандартный перечень. Но работа врача очень сложная. Здесь большая ответственность за здоровье и жизнь людей. Нужно об этом помнить всегда.

Каким доктором хочу стать?

Важно еще до поступления в медицинский вуз определиться, каким именно врачом хотите стать. Специализаций существует огромное множество, и они могут очень сильно отличаться.

Представьте себе только: стоматолог и окулист, психоневролог и хирург… Кто не боится крови, способен аккуратно запломбировать зуб, сделать ювелирную работу в пластической хирургии? С другой стороны, психоневролог должен быть очень талантливым, чутким, с высоким интеллектом, а еще уметь владеть ситуацией в экстремальных условиях.

Итак, допустим, моя будущая профессия — врач-стоматолог. Сочинение написать легче, чем осваивать профессию на практике. Каждый из нас в детстве бывал у Как он лечит зуб и чем? Пока вы были маленькими, вы не представляли, что доктор делает очень серьезную и сложную работу. Далеко не каждый человек способен крепко держать в руках инструмент, проделывать ювелирную работу.

Будьте готовы к тому, что вам придется несколько лет учиться этому мастерству. На такую работу берут только крепких, здоровых людей, кто умеет четко и слаженно работать при помощи инструмента.

Книги по анатомии и энциклопедии

Ребенка могут с детства заинтересовать книги по анатомии. Была ли у вас с малых лет какая-нибудь энциклопедия с разделом про человеческий организм? Изучали вы с интересом?

Напишите обязательно и об этом. Давайте приведем маленький пример:

«На день рождения, когда мне исполнилось семь лет, подарили огромную детскую энциклопедию. Я любила по вечерам садиться с книгой в уютное кресло под торшером и изучать картинки. Но когда я добралась до раздела «Человек», то поняла, что мне интересно все, что там нарисовано и написано. Я осознала, что моя будущая профессия — врач. На английском языке мы в 1 классе изучали профессии. Первая фраза, которую я выучила, была I want to be a doctor».

Естественно, первым анатомическим справочником может быть не только детская энциклопедия, но и какие-нибудь фильмы, брошюры и так далее. Не боялись ли вы картинок?

Интересны ли медицинские справочники и фармакология?

Иногда бывает так, что ребенок серьезно увлекается медициной класса с пятого. Сначала были детские книги, затем журналы по медицине, а теперь фармакология, справочники врача. Родители могут испугаться, подумать, что ребенок сходит с ума. Но это не так. Вдруг у них растет будущий гений, врач, который спасет тысячи жизней.

Итак, есть ли у вас — будущих медиков, любимая медицинская библиотечка? Напишите один абзац в сочинении «Врач — моя будущая профессия» о том, какие у вас книги в наличии, читаете ли вы их, и какие темы знаете наизусть.

Бывает так, что на приеме у доктора ребенок задает сложные вопросы, узнает, насколько сложно учиться и сколько лет нужно посвятить учебе.

Какой личностью я должен стать

Наступает самый ответственный момент для юного медика: каким должен быть доктор? В самом начале мы говорили о доброте, отзывчивости. Да, это важные характеристики. Но являетесь ли вы сами таковыми? Не делаете больно другим не только физически, но и морально?

К горькому сожалению, многие врачи в настоящее время к пациентам относятся грубо, могут отругать без причины. Может, вы сталкивались с такими в детской поликлинике или ваши родители, родственники? У пациента портится настроение, появляется обида. Но самое страшное — из-за этого люди начинают заниматься опасным самолечением. Дай Бог, если лечение выбрано правильно. А если нет?

Ваша задача — не допустить такого отношения у себя к будущим пациентам. Может эти важные моменты записать в сочинение «Моя будущая профессия — врач» (5 класс). Старшеклассникам и учащимся медицинских колледжей лучше написать эссе.

Мои будущие предметы: химия и биология

Разумеется, пятикласснику трудно представить, что такое химия. Хотя, если он изучил энциклопедию «От А до Я» целиком, то имеет представление об этой нелегкой науке. Приведем пример отрывка из сочинения «Без химии не может существовать моя будущая профессия врач-стоматолог».

«Медики работают с лекарствами, состоящими из химических веществ. И не так важно, чистая химия там или растительные компоненты. А еще в организме непрерывно создаются химические реакции. Доктор должен иметь представление, как лекарство подействует на больного.

Биология, пожалуй, важнейший предмет в медицине. Каждый медик должен знать строение человеческого организма, как происходит кровообращение, пищеварение и многое другое».

Готов ли я к трудной учебе в медицинском вузе?

Вы готовы ответить на этот вопрос? Если даже да, то не можете иметь представление, как сложно учиться в медицинском институте. К тому же вам придется учить латинский язык, на котором базируется вся медицина. Нужно иметь хотя бы небольшое желание, чтобы учить иностранный язык. Давайте рассмотрим пример:

«У моей мамы подруга работает врачом-педиатром. Я тоже лечусь у нее. Она очень хороший человек, знает много интересного. Возможно, благодаря ней я хочу стать медиком. Мамина подруга очень часто ездит на конференции в Англию, Германию, Японию и Израиль. У нее высокая оплата за квалификацию, есть и призы. Я теперь понимаю, что нужно серьезно изучать иностранные языки, так как от этого может зависеть моя будущая профессия. На английском языке врач — doctor. Об этом я знаю. Разумеется, мне нужно изучать огромное количество слов, правила грамматики, уметь переводить».

Вот мы и рассмотрели варианты, как написать эссе или сочинение. Помните о том, что любые подобные темы даются для того, чтобы вы серьезно определились со своей будущей сферой деятельности и не ошиблись.

Когда человек начинает осознавать себя не просто, как отдельную личность, а как часть общества? Психологи считают, что это происходит в подростковом возрасте. Именно в этом периоде жизни мы начинаем задумываться о будущей профессии. Решаем чему готовы себя посвятить. И я считаю, что это одно из самых трудных решений, которое в своей жизни принимает человек.

На работе мы проводим большую часть своего времени. И поэтому крайне важно понять, что по-настоящему приносит тебе удовольствие, в какой сфере деятельности видишь себя успешным, к чему ты хочешь стремиться и чего добиваться ни смотря ни на что. И честно ответить самому себе на эти вопросы. Не слушая стереотипы о том, какая специальность самая престижная и самая высокооплачиваемая. Да, высокий статус и большой заработок — это очень здорово. Но на свою работу нужно идти с улыбкой, а если не любишь свое занятие и при воспоминании утром в понедельник, куда сегодня придется идти возникает желание выброситься в окно, то ни к чему хорошему это не приведет. Лишь к разочарованию и сожалению. И очень страшно в самом конце осознать, что жизнь прожита не так, как ты хотел. Поэтому слушайте свое сердце, оно как известно не обманет.

Я определилась с профессией. Я хочу стать врачом . Хочу помогать людям. Врач очень древняя и благородная профессия. В истории навсегда останутся имена первых выдающихся врачей древности — Гиппократ, Асклепий, чьи знания и искусство лечить людей спасли многие жизни и обусловили развитие медицины. И по сей день все врачи дают клятву Гиппократа, в которой есть такие слова: » В какой дом я ни вошел, я войду туда для пользы больного».

Моя семья тесно связана с медициной. Но не это послужило в принятии моего решения. Моя мама по специальности медсестра, отец — врач-инфекциолог, дедушка по професси врач-терапевт. Ему уже 82 года. Живет он в маленьком городке и до сих пор работает в местной больнице. Вся молодежь уезжает в крупные города на заработки. И работать в больнице некому. На вопрос: «Собирается ли дедушка выйти на пенсию?» Он отвечает:» Пока я работаю, я живу». Я часто была у него на работе. Меня всегда встречают там с радостью, что я внучка вот такого вот дедушки, пациенты и сотрудники его очень любят и говорят, что не знают что бы без него делали. И я не могу выразить, как я горжусь им и его преданности делу. И всем хочу пожелать, чтобы все также любили свою работу.

Обычно говорят, что врач — это не работа — это призвание. Врач не прекращает свою работу ни на минуту. Где-бы он не находился и что-бы вокруг не происходило, если кому-то нужна медицинская помощь, врач обязательно ее предоставит. Неотъемлемые качества врача — это любовь к людям, сострадание, искреннее желание помочь, доброта, бескорыстность и самоотверженность. Врач должен обладать сильным характером, твердостью и непоколебимым духом. Не бояться слова «трудность». И даже забыть его. Думать в первую очередь о больном, о том, как спасти его жизнь и облегчить страдания и только в последнюю очередь о себе.

В военное время врачи проявили недюжинный героизм. Многие отдали свои жизни, помогая пострадавшим. Несмотря на вражеский огонь, врачи и юные медсестры, рискуя своей жизнью, пробирались на поле боя и уносили раненных бойцов. И врачи под звук летящих пуль проводили сложнейшие операции. Военные врачи внесли огромный вклад в медицину, Н. И. Пирогов стал создателем военной хирургии и основателем анестезии. Война унесла миллионы жизней, но благодаря такой невероятной отваги и самопожертвованию врачей многие удалось спасти. Благодаря врачам чьи-то сыновья, отцы, мужья смогли вернуться домой.

Еще к одному не менее значительному качеству можно отнести то, что медицинский работник должен вселять в больного уверенность на выздоровление. Ведь для серьезно больного человека врач — это его последняя надежда. И доктор должен сделать все возможное и невозможное для того чтобы оправдать его надежду. Пациент доверяет врачу свою жизнь. И отсюда становится понятно насколько серьезна и ответственна эта профессия. Медицина не терпит ошибок. Случайная оплошность может привести к неисправимым последствиям.

Поэтому врач должен быть очень ответственным, аккуратным и предъявлять большие требования к себе, обладать огромными познаниями в медицине и высокой квалификацией. И несмотря на это постоянно совершенствоваться, пополнять свой багаж знаний, искать и узнавать новые методы лечения. Врачебной профессии обучаются намного больше лет, чем в какой-либо другой. Срок обучения в ВУЗах составляет 5-6 лет, но после окончания выпускникам не достаточно одного диплома. Сначала нужно отучиться 2 года в интернатуре, после чего по желанию можно поступить в ординатуру. Например, чтобы стать нейрохирургом, нужно отучиться в интернатуре по хирургии, а затем пройти ординатуру по нейрохирургии. Также врач раз в 5 лет проходит курсы повышения квалификации. Плюс ко всему поступить в медицинский институт крайне сложно и проходной балл с каждым годом все растет. И если первый этап — поступление пройден, не стоит думать, что все трудности позади. Само обучение в медицинском институте невероятно тяжелое.

Но я по-настоящему этого желаю. Самое главное я поставила для себя цель и буду упорно ее добиваться. И уже сейчас я старательно готовлюсь к поступлению, занимаюсь биологией и химией с репетитором. Также занимаюсь самостоятельно, потому как всегда нужно рассчитывать лишь на самого себя. Потому что твердо для себя решила, что хочу стать врачом и никем больше.

Врач для меня — это некий волшебник, который проливает свет на жизнь людей и дарит надежду и веру тем, кто уже отчаялся. Поднимает на ноги инвалидов, заставляет их поверить в себя, сказать всем вокруг: » Посмотрите, я лишен того, что есть у вас, но я продолжаю жить и радоваться жизни!» Врач дарит зрение незрячему, снимая черную завесу с глаз и давая увидеть, как чудесен мир. Кардиохирурги вылечивают такую страшную болезнь — врожденный порок сердца, дают возможность жить без боли, без потерей сознания, с возможностью нормально дышать и просто пробежаться, казалось бы для нас какой пустяк, а кто-то не в состоянии воспользоваться этим пустяком.

Со временем у человека, работающим в медицине, частично меняется мировоззрение. Обычные вещи начинают казаться важными. И начинаешь осознавать, что должен быть счастлив, лишь от того, что у тебя ничего не болит.

Каждый из нас рождается не просто так и живет в этом мире. Каждый несет в себе значение. И может что-то изменить. Пускай не весь мир, такое дано не каждому. А пусть хотя-бы маленькую частичку. Принести добро в то, что тебя окружает. Соприкоснуться с чей-то жизнью и помочь изменить ее, а может быть даже спасти.

Моя будущая профессия — врач.

Моя будущая профессия — врач — нужнейшая, важнейшая для человека. Что может быть ценнее жизни и необходимее здоровья? И потому человек не имеет права быть плохим врачом, так как именно врачу доверяют самое ценное — здоровье. Обучение в медицинском вузе — процесс долгий, как минимум 6 лет. Учиться непросто уже с первых курсов, и следует заранее рассчитать свои силы. Одна пропущенная лекция может в будущем стоить пациенту жизни — об этом нельзя забывать ни на минуту. Ответственность — вот основная черта характера будущего доктора. Предметы будут необычайно сложны. Студент-медик просто обязан прекрасно разбираться в биологии, химии. Расслабиться не удастся. Профессия доктора гораздо сложнее, чем кажется на первый взгляд, и гораздо интереснее. Многие представляют ее только по сериалам, но в жизни всё совсем не так. Будущий доктор должен быть терпеливым, понимающим, милосердным. Пациенты попадаются разные, но быть предельно вежливым надо с каждым. Причем ежедневная работа врача очень тяжела — каждый день приходится принимать решения, от которых зависит чья-то судьба. Поэтому крайне важно стать настоящим профессионалом. Врач — это гордость и ответственность. С первого курса всем студентам говорят про то, что, всякий раз надевая белый халат, они берут на себя определенные обязательства. Недаром с древнейших времен это одна из самых престижных профессий. Доктором может быть не каждый. Это действительно призвание. Эта профессия подходит тем, кто искренне хочет помогать людям, кто умеет сопереживать, тем, кто работоспособен. Если все эти качества соединены в одном человеке, то у него есть шанс стать настоящим Врачом с большой буквы.

В истории навсегда останется имя первого выдающегося врача древности Гиппократа,чье знание и искусство лечить людей не только спасло многие жизни, но и обусловило развитие медицины. Кля́тва Гиппокра́та — врачебная клятва, выражающая основополагающие морально-этические принципы поведения врача, а также общеупотребительное название клятвы, приносимой каждым, кто собирается стать медиком. «Клятва» содержит 9 этических принципов или обязательств:

. обязательства перед учителями, коллегами и учениками;

. принцип не причинения вреда;

. обязательства оказания помощи больному (принцип милосердия);

. принцип заботы о пользе больного и доминанты интересов больного;

. принцип уважения к жизни и отрицательного отношения к эвтаназии;

. принцип уважения к жизни и отрицательного отношения к абортам;

. обязательство об отказе от интимных связей с пациентами;

. обязательство личного совершенствования;

. врачебная тайна (принцип конфиденциальности).

Сесина Яна

Сочинение в номинации «Моя будущая профессия».

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБОУ «Бураковская средняя общеобразовательная школа» Спасского муниципального района РТ

Номинация:
Моя будущая профессия

Тема сочинения:

«Врач-это не профессия, а образ жизни»

Работу выполнила ученица

7 класса

Сесина Яна Валерьевна

Д/ад
422854 РТ Спасский район

с.Бураково, ул. Луговая, дом 2

Тел:
34-3-33(школа)

Учитель:
Сафина Ольга Владимировна

2013г.

Заканчивая школу, миллионы молодых людей начинают независимую жизнь. Они могут начать работать, заняться бизнесом или продолжить учебу, чтобы получить высшее образование. Почти в каждом русском городе есть один или несколько институтов. В Казани и Москве их десятки. Если вы хотите получить рабочую профессию, то можете поступить в профессиональное училище. Говорят, что в мире существует более двух тысяч профессий, так что сделать выбор и принять решение довольно трудно. Некоторые поступают по своему выбору, а некоторые следуют советам своих родителей. Много раз я спрашивала себя: «Чем я хочу заниматься после окончания школы?» Несколько лет назад мне было трудно ответить определенно на этот вопрос. С течением времени я много раз меняла решение по поводу того, в какой области науки или производства мне специализироваться. Было трудно решиться и выбрать из сотен профессий одну, которая подойдет мне лучше всего. Во-первых, она должна быть мне интересна. Захватывающее занятие, которое действительно нравится, — это важная составная часть счастья в жизни. Затем следует учесть необходимость зарабатывать на жизнь. Самая потрясающая работа не принесет удовлетворения, если будешь голодать. Кроме того, существует очень актуальная проблема безработицы: мне надо выбрать такую профессию, чтобы я могла потом найти работу.

Пару лет назад я хотела стать врачом. Я думаю, что это очень благородная профессия. Я хочу помогать людям, у которых проблемы со здоровьем. Я знаю, что врач должен быть благородным в работе и в жизни, добрым и внимательным к людям, ответственным и рассудительным, честным и благоразумным. Врач, который эгоистичен и нечестен, не может быть хорошим профессионалом. Я стараюсь, как можно больше развивать в себе хорошие черты характера. Теперь я уже решила, кем быть. Я не хочу менять своего решения. Я знаю, что хорошим врачом стать очень трудно. Надо в совершенстве знать биологию. Врач — это великий художник, а вы знаете, как мало на свете великих художников.

Мне нравится профессия врач. Врач – одна из самых благородных профессий. Профессия врача, как говорил А.П.Чехов, это подвиг «она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически».

Эту профессию принято называть героической. Всем известны подвиги медиков в дни эпидемии особо опасных инфекций, самоотверженность на поле боя, многочисленные случаи проверки новых лекарств прежде всего на себе самом. Но героизм врача это не единичный доблестный поступок. Это каждодневное самоотверженное служение людям. В руках врача находится человеческая жизнь. Врач – это высокое звание. Если ты врач – ты герой или ты не врач. Истинный врач — это не тот, кто познал и глубоко изучил медицину, а тот, кто осознаёт свой долг перед людьми.

К сожалению, из-за особой значимости этой профессий, ее часто выбирают люди, бессознательно стремящиеся повысить собственную самооценку и почувствовать собственную значимость. Хотелось бы верить, что таких меньшинство.

Врач должен всегда быть добрым и милосердным, потому что дело, которым он занимается, облегчает страдания больного и спасает его от смерти. К врачам люди относятся всегда особо, они их ценят и уважают. В руках врача находится человеческая жизнь. Легче стать врачом, чем быть им. Врач – это не просто профессионал, это творец. О медицине и медиках пишут современные авторы: Ю.Герман и Ф.Углов. В произведении Ю.Германа «Дело, которому ты служишь» автор описал жизнь и работу врача Владимира Устименко. Владимир был таким человеком, для которого медицина стояла на первом плане, на первом месте среди других наук. Для него, кроме «дела, которому он служил», больше ничего не существовало. Без медицины его жизнь была бы скучна и бессмысленна. Начиналось всё это ещё в детстве. Володя впервые начал овладевать знаниями по медицине. Изучал биологию, химию, коллекционировал анатомические атласы, а однажды пытался купить в магазине скелет человека. В его комнате висела картина Рембрандта «Урок анатомии».

4 марта 1877 году случился первый выпуск женщин-врачей в России. В Петербурге были основаны Высшие врачебные женские курсы, слушательницами могли стать лишь женщины, получившие среднее образование или имевшие дипломы домашних учительниц. И вот 4 марта в России впервые появились дипломированные женщины-врачи. Но только в 1901 году дипломированная женщина-врач смогла получить Высочайшее разрешение держать экзамен в одном из российских университетов. Первый случай в истории страны, когда женщину-врача допустили к экзаменам на звание доктора медицины. Сегодня в России, по различным источникам, более 80% докторов – женщины. И трудно себе представить медицину без них – хрупких и смелых, умных и понимающих.

«Почтенным первенцем нового женского русского мира» величал Н. П. Суслову известный публицист Григорий Елисеев. На ее долю действительно выпала нелегкая роль первооткрывателя. Ее имя стало символом, а жизнь примером для подражания многим русским женщинам, стремившимся к образованию, к служению общественным идеалам.

Итак, Надежда Прокофьевна Суслова ценой больших усилий, напряженного труда и мужества добилась своей цели: получила высшее медицинское образование, была признана в России, получила врачебную практику, почет и уважение в своей стране. Личным примером она доказала равноправие мужчины и женщины, показала, что женщина не хуже, чем мужчина, может учиться и стать специалистом в своей области.

Врачебный диплом Н. П. Сусловой дал мощный толчок стремлению русских женщин обучаться в заграничных университетах (за неимением доступа в отечественные). Среди ее последовательниц — всемирно известные Софья Ковалевская и Вера Фигнер.

Известный голландский медик Ван Тюльп произнес знаменитую фразу: «Светя другим, сгораю сам». Соглашаясь с этими словами, я стараюсь решить для себя, смогу ли не очерстветь сердцем при виде чужой боли, быть готовой прийти на помощь в любое время суток. Смогу ли я не растеряться в ситуации, когда только твои знания, руки, подобно волшебнику, смогут спасти человека, смогу ли постоянно учиться, совершенствуя профессионализм, ведь медицина не стоит на месте… Смогу ли я? Буду стараться. Где-то я слышала выражение, что врач подобен человеку, плывущему против течения, и стоит ему опустить руки, перестать трудиться, как его сразу относит назад. Я чувствую в себе силы пройти этой трудной дорогой.

Чтобы стать врачом, надо любить людей. Потому что дело врача – облегчать страдания и спасать от смерти больных.
Врачу нужно быть смелым. Ведь ему первому приходится идти туда, где свирепствует губительная эпидемия, например, чума. Он не должен бояться ухаживать за такими больными, от которых сам может заразиться смертельной болезнью. Врач призван служить здоровью каждого человека и всего народа. По своей природе врачебная профессия является творческой. Призвание врача требует, чтобы он выполнял свои обязанности следуя голосу совести и руководствуясь принципами врачебной этики. Нужно, чтобы врач всегда оставался спокойным, хотя бы внешне, чтобы правильно сделать операцию и хорошо перевязать больного или раненого даже во время шторма в море, землетрясения, под артиллерийским обстрелом. Спокойствие и уверенность врача передаются больному и помогают ему выздороветь. Врачу необходимо быть внимательным и чутким. Невнимательному врачу больной не поверит, а любое неосторожное слово врача может так напугать его, что он потеряет веру в выздоровление. Врач должен быть самоотверженным, ведь всегда на посту. Его могут вызвать к больному в любое время дня и ночи или даже тогда, когда он сам болен, но идти больше некому. Еще врач должен быть любознательным и трудолюбивым. Он должен все время расширять свои знания, чтобы применять современные способы лечения и пользоваться новейшими открытиями медицины.

Трудно даже представить себе, что стало бы с планетой, если бы не было врачей. Если бы никто не занимался изучением причин и характера заболеваний, не искал спасительных лекарств и методов лечения.

Медицина постоянно находится в развитии. Новые болезни требуют новых знаний. К тому же, знания и умения врача не ограничиваются лишь областью чистой медицины. Настоящий специалист должен быть и хорошим психологом — уметь выслушать человека, проникнуть в его душу; уметь успокоить, вселить надежду, уверенность, веру; уметь убедить в правильности и необходимости назначенного лечения. Ведь многие люди, как ни странно, неохотно заботятся о своем здоровье, и часто своим упрямством лишь ухудшают свое состояние, замедляют процесс выздоровления.
На мой взгляд, врачом может стать далеко не каждый.

Для того что бы сбылась моя мечта, мне надо много работать над собой, приучать себя к дисциплинированности, учиться ещё лучше относиться к людям. Нужно поставить перед собой цель и идти к ней упорно и старательно. Если на моём пути встретятся трудности, то уверена, что я их преодолею и пойду по тому же пути дальше.

12 вариантов

1. ? Сочинение “Почему я выбираю медицину”
   Нет искусства полезнее медицины. Плиний Старший В мире существует огромное количество профессий. На вопрос какая профессия самая важная, каждый ответит по-разному. А если спросить, какая самая трудная и напряженная, пожалуй, в первую очередь назовут тяжелые мужские специальности, вспомнят о пожарниках, спасателях, милиционерах. Самыми знающими назовут ученых, всех работников умственного труда. Но, по моему мнению, существуют люди, работа которых объединяет все названные характеристики. Дело их жизни – самое необходимое, самое трудное, самое ответственное, требующее постоянного совершенствования. Это люди, перед которыми стоят важнейшие задачи – распознавать, лечить, предупреждать болезни, обеспечивать сохранение и укрепление здоровья и трудоспособности людей. И люди эти – врачи.
   С давних пор именно врачам принадлежит заслуга продления жизни. Во времена, когда опустошительные эпидемии и войны уносили жизни миллионов людей, врачи упорно искали способы избавления и защиты от опасных заболеваний, старались снизить осложнения после ранений и оперативных вмешательств. Они создавали все новые лекарства и вакцины, часто испытывая их на себе, чтобы не подвергать опасности других людей. Благодаря врачам появилась возможность предупреждать и лечить огромное количество заболеваний, ранее считавшихся смертельно опасными.
   Врач -это одна из самых благородных профессий на земле. Но стать врачом может далеко не каждый. Для этой профессии необходимо обладать особым складом характера, внимательностью, терпеливостью, спокойствием, добротой; и в то же время – твердостью, способностью быстро принимать решения, огромным чувством ответственности. Это непременно должен быть человек, всем сердцем преданный своему делу; человек, который осознает всю важность и серьезность этой профессии; тот, кто не боится опасностей, трудностей, кто согласен всю свою жизнь посвятить людям и, работая, продолжать постоянно учиться и совершенствоваться. Несмотря на то, что учиться на доктора непросто, я все равно решила стать врачом. Начиналось всё это ещё в детстве.
   Зимой 2009 года мне назначили операцию. Со страхом в глазах и холодеющими ногами я вошла в кабинет. Но, посмотрев на доброе выражение лица доктора, подумала, что не все так плохо, как казалось бы на первый взгляд. Во время операции врач все время поддерживал меня, а его заботливые, внимательные глаза как бы говорили: “Не волнуйся, все будет хорошо”. И действительно операция прошла без осложнений. “Он удивительный и необыкновенный врач”, – говорили о нем все медсестры. И это действительно было так. Если честно, я не думала, что есть люди, которые с такой любовью относились бы к своей работе.
   После выписки из больницы я твердо решила: буду хорошим врачом, который бы считал помощь пациентам своим долгом, долгом совести и ставил бы эту помощь на первое место.
   Ведь человек, избравший врачебную профессию, должен быть готов к самопожертвованию, к неимоверным физическим и психологическим трудностям и риску. Слова “светя другим, сгораю сам” как нельзя, кстати, подходят к этой профессии.
   Только я решила, что буду не лор-хирургом, как Виталий Игоревич, а детским стоматологом. Эта профессия существует столько же, сколько врачи вообще. Ещё в Древней Греции около 2500 лет назад существовали “дантисты”, которые занимались удалением зубов. Профессия стоматолога – одна из наиболее востребованных в наше время.
   Маленькие дети очень любят сладкое: шоколад, конфеты, фрукты. И едят их в большом количестве. А чрезмерное употребление сладостей вредно не только для зубов. Вот поэтому у ребенка в столь маленьком возрасте и начинают болеть зубы. И, насколько мне известно, не каждый ребенок сможет бесстрашно зайти в кабинет и сесть в кресло зубных дел мастера. Для многих детей поход к зубному врачу – это мука. Они ужасно боятся, что “тетя в белом халате” принесет им боль. И только с помощью уговоров родителей ребенок еле-еле соглашается идти на прием. А во многом от того, как все пройдет, будет зависеть дальнейшая судьба здоровья ребенка.
   Каждый из нас помнит и свои детские страхи по поводу посещения зубного врача, потому что непременно этот визит ассоциировался с болью. Поэтому я хочу кардинально изменить понятие “стоматолог” у детей. Чтобы они шли и не боялись ни меня в белом халате, ни тех инструментов, с помощью которых приходится делать осмотр. Тем более я очень люблю детей и быстро нахожу с ними общий язык.
   А современная наука и техника делает все, что бы в кабинете стоматолога люди чувствовали себя комфортно и уютно. Чтобы забылись наши детские “страшилки” о злом дяде-докторе, к которому отведет мама, если не будешь ее слушаться и есть много сладкого, забывая при этом чистить зубы. Надеюсь, что я успешно сдам все экзамены и смогу поступить в медицинскую академию, по окончании которой я смогу принести пользу не только взрослым людям, но и детям. Потому что будущее поколение – это главное. И нам нужно сделать все для того, чтобы оно было здоровым.

3. Почему я хочу выбрать
   профессию медсестры
   Во-первых, хочу помогать
   людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых
   слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.
   Второе, мне самой она
   пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую
   элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими
   родителями – ведь они тоже скоро состарятся.
   В целом для каждого из
   нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медики.
   Душевность, эмоциональная
   культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в
   ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми,
   осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему
   человеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот нравственные
   показатели необходимые на мой взгляд.
   Она находится чуть в тени
   лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция
   сокращает расстояние между ней и больным. Она – медицинская сестра. И в деле
   выхаживания больного она – главная.
   Если раньше считалось,
   что медицинская сестра – помощник доктора, то сейчас это грамотный,
   самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции
   выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание
   отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить
   назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом
   зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от
   их расторопности и человеческих качеств – добросовестности, аккуратности,
   душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер,
   настоящих подвижниц своей нелегкой профессии.
   Настоящие специалисты
   могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли
   достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний
   человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не
   закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных
   силах, научились дисциплинировать себя.
   Все в медсестре должно
   располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость,
   аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение
   ‘больной’, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между
   медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен
   чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный
   диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте,
   особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах
   на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение
   пациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают
   медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.
   При всем этом медсестра
   постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны
   переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует
   больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра
   способна познать суть и глубину переживаний и страданий пациента, но она не
   идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что
   их беседы носят конфиденциальный характер.
   Зная особенности
   переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не
   только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме
   о необходимых обследованиях, подготовке к ним, о предстоящем лечении.
   Отказ пациента от того
   или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного
   отношения со стороны медицинского персонала.
   Обязанность медсестры –
   быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе,
   особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим
   врачом. Это относится и к беседам медсестры с родственниками пациентов.
   Взгляды врача и медсестры
   на какие-то особенности ухода за больным могут не совпасть. Тогда нужно очень
   тактично обсудить спорные вопросы с врачом, и, если согласие будет достигнуто,
   это облегчит работу. Обговаривать же такие ситуации с другими лицами или сразу
   обращаться с жалобами к руководству не стоит – это может привести к взаимным
   обидам, нежелательной обстановке в коллективе. Право отстаивать свою точку
   зрения должно сочетаться с высокой требовательностью к себе. способностью
   признавать и исправлять свои ошибки, обнаруженные самостоятельно или коллегами.
   Гуманизм профессии
   создает основу для защиты личного достоинства медсестры, ее физической
   неприкосновенности, права на помощь при исполнении профессиональных
   обязанностей. Кстати, и ее жизненный уровень должен соответствовать статусу ее
   профессии. Медицинских работников и медсестер, в частности, нельзя принуждать к
   работе на неприемлемых для них условиях.
   Нет, наверное, смысла
   спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры.
   “Медсестры оказывают
   необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что
   именно они проводят с ними наибольшую часть времени”.
   “Медсестра
   старается” понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о
   своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить
   его”. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно
   “помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с
   большим достоинством”.
   “Медсестра призвана
   заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных
   медсестер спросили: “Что является самым важным в работе медсестры для
   вас?” 98 процентов из них ответили, что самое важное – это предоставлять
   качественный уход”.
   “Но наряду с
   радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит
   ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто
   переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя
   – особенно в тех странах, где люди любят подавать в суд на медработников.
   Иногда медсестра попадает в трудные ситуации.

5. Почему я хочу выбрать профессию медсестры
   Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.
   Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями – ведь они тоже скоро состарятся.
   В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медики.
   Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот нравственные показатели необходимые на мой взгляд.
   Она находится чуть в тени лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция сокращает расстояние между ней и больным. Она – медицинская сестра. И в деле выхаживания больного она – главная.
   Если раньше считалось, что медицинская сестра – помощник доктора, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств – добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер, настоящих подвижниц своей нелегкой профессии.
   Настоящие специалисты могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных силах, научились дисциплинировать себя.
   Все в медсестре должно располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение ‘больной’, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте, особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение пациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.
   При всем этом медсестра постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра способна познать суть и глубину переживаний и страданий пациента, но она не идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что их беседы носят конфиденциальный характер.
   Зная особенности переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме о необходимых обследованиях, подготовке к ним, о предстоящем лечении.
   Отказ пациента от того или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного отношения со стороны медицинского персонала.
   Обязанность медсестры – быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе, особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим врачом. Это относится и к беседам медсестры с родственниками пациентов.
   Взгляды врача и медсестры на какие-то особенности ухода за больным могут не совпасть. Тогда нужно очень тактично обсудить спорные вопросы с врачом, и, если согласие будет достигнуто, это облегчит работу. Обговаривать же такие ситуации с другими лицами или сразу обращаться с жалобами к руководству не стоит – это может привести к взаимным обидам, нежелательной обстановке в коллективе. Право отстаивать свою точку зрения должно сочетаться с высокой требовательностью к себе. способностью признавать и исправлять свои ошибки, обнаруженные самостоятельно или коллегами.
   Гуманизм профессии создает основу для защиты личного достоинства медсестры, ее физической неприкосновенности, права на помощь при исполнении профессиональных обязанностей. Кстати, и ее жизненный уровень должен соответствовать статусу ее профессии. Медицинских работников и медсестер, в частности, нельзя принуждать к работе на неприемлемых для них условиях.
   Нет, наверное, смысла спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры.
   “Медсестры оказывают необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что именно они проводят с ними наибольшую часть времени”.
   “Медсестра старается” понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить его”. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно “помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с большим достоинством”.
   “Медсестра призвана заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных медсестер спросили: “Что является самым важным в работе медсестры для вас?” 98 процентов из них ответили, что самое важное – это предоставлять качественный уход”.
   “Но наряду с радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя – особенно в тех странах, где люди любят подавать в суд на медработников. Иногда медсестра попадает в трудные ситуации.
   Психотерапевтическая роль медсестры очень велика, где бы она ни работала. Не случайно вначале, когда институт медсестер только создавался, они назывались сестрами милосердия, так как заботились не только о теле, но и о душе больных.
   Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным; в умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых.
   Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии.
   Психотерапевтическая деятельность медсестры территориальной поликлиники прежде всего должна быть направлена на такой сложный патопсихологический комплекс, каким является внутренняя картина болезни, т.е. понимание пациентом характера своего заболевания. Отношение больного к своей болезни может носить гипернозогнозический или анозогнозический характер; кроме того, возможно множество переходных состояний.
   Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед.
   Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: “Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано”.
   Именно психологическое и физическое напряжение, которое постоянно испытывают медсестры, становится причиной того, что процент различного рода ошибок и отклонений у медсестер встречается значительно чаще, чем у представительниц других профессий. Напряженный труд медсестры негативно отражается и на ее здоровье. В результате исследований было установлено, что продолжительность жизни медсестер в среднем на 3-5 лет меньше, чем у представительниц других профессий.
   Нехватка медицинских сестер ощущается повсеместно. Труд медицинских сестер – ежедневный подвиг, так как порой им приходится взваливать на свои хрупкие плечи по две-три ставки. Стимулирует их лишь любовь к профессии. Так давайте скажем им за это огромное человеческое спасибо.
   Какими же качествами, должна обладать медицинская сестра: «Прежде всего – трудолюбием. Чистотой, внешней и внутренней, скромностью. Уметь сочувствовать чужому горю. Медсестра обязана вести себя так, чтобы больной мог довериться ей полностью, не стесняясь любой манипуляции и процедуры. На работе она должна уметь забыть о себе, о своих домашних заботах и проблемах, всегда быть рядом с больным. В процессе излечения, на мой взгляд, одинаково важны все звенья, и если дело врача лечить патологию, то медсестры – помочь пациенту психологически справиться с болезнью».
   Издержки работы медицинской сестры – самое тяжелое последствие труда в травмирующих психику обстоятельствах (большая ответственность, постоянное напряжение и общение с тяжелыми больными) – синдром эмоционального дефицита и эмоционального выгорания.
   Это когда уже нет сил сочувствовать, и все делается автоматически. Роль медсестры в больничной иерархии возросла, теперь она главный помощник врача. Причем не только в плане ухода за больным, но и в освоении многочисленных новинок медицинского оборудования. Медсестра должна подготовить операционную, место работы врача и пациента к процедуре, следить за работой техники и т.д. Причем надо всегда совершенствовать свои знания, ведь в хирургии постоянно внедряются новые методики, требования увеличиваются, и при этом ежедневная близость человеческой боли – трудно, иногда просто сил не остается. В этой профессии удерживаются не все.
   Список использованной литературы
   1.   Медсестра. Автор: Мостицкая Р.М., Феникс – 2006, 477 с.
   2.   10000 советов медсестре по уходу за больными. Автор: Н.Б. Садикова Издательство: Современный литератор. Тираж: 11000 Год издания: 1999 г. Страниц: 832
   3.   Пробудитесь! 11.2000. Статьи “Медсестры – Почему они нам нужны?”, “Важная роль медсестер”. Рамки “Квалификация медсестер” с.8, “Основа здравоохранения” с.9, “Признательный доктор” с.11.
   4.   Елена Кукушкина. Газета “Рыбинские известия” Выпуск: 23.05.06 Медицинская сестра: вот такая работа.

7. Министерство
   Здравоохранения Российской Федерации
   Тихоокеанский Государственный Медицинский
   университет
   ТГМУ
   Кафедра
   физики, математики и информатики
   РЕФЕРАТ
   На
   тему
   «Почему
   я выбрал профессию врача»
   Выполнил
   студент группы ЛЕЧ 117
   Никитенко
   В.А.
   Проверил
   заведующая кафедры физики и математики
   Волошина
   В.Н.
   Владивосток
   2016
   «Почему
   я выбрал профессию врача?»Профессия
   врача очень важна для человечества.
   Ведь здоровье превыше всего. Каждый
   человек желает быть здоровым и врач
   должен в этом ему помочь. Врач должен
   не только правильно назначить лекарство,
   но и правильно сказать больному о его
   болезни и в некоторых случаях утешить
   его. Очень важно не терять глубокого
   уважения к больным, уметь выслушать,
   понять, помочь, а это иногда бывает очень
   трудно.
   Есть
   еще такое понятие, как врачебная тайна.
   Люди идут к врачу, когда им плохо, тяжело,
   больно, они приходят к нему, как к пастырю
   со своим горем и бедой. И он, как священник
   на исповеди, должен выслушать, понять,
   помочь и сохранить в себе чужую тайну.
   Профессия врача – это подвиг, она нуждается
   в самопожертвовании, чистоте души и
   чистоте помыслов. Эта работа – большое
   и ответственное дело. Врач не имеет
   права даже на маленькую ошибку, так как
   она дорого стоит. Поэтому так важно
   научиться мастерству, овладеть всеми
   сложностями врачебной науки еще в
   университете. Меня захватывала эта
   профессия еще с детских лет. Я готов с
   чистой совестью и чистыми руками взяться
   за это ответственное дело. Мне будет
   очень приятно лечить людей, помогать
   им.
   Редко,
   но все же бывают несчастные случаи,
   когда вернуть больному здоровье
   невозможно.  Многие семьи пострадавших
   винят врачей в смерти родных. Но
   нужно помнить:  врач – не Бог! Не всё
   в его руках, каким бы он не был образованным,
   бывают ситуации, когда нужно принять
   мгновенно одно единственное правильное
   решение, идти на риск. В работе врача
   большое значение имеет практика,
   приобретённая годами. Вот этого я и
   хочу. Общаться, учиться, иногда ошибаться
   (во время учебы, но не работы), а потом
   исправляться. Идти всё вперёд и вперёд.

   Кумир

   Есть
   много авторитетных врачей, светил
   медицинской науки, прекрасных мастеров
   своего дела, которые оставили и оставляют
   о себе всемирную славу. Можно назвать
   такие знаменитые имена  как Павлов,
   Амосов, Мечников, Сеченов… Но наибольшим
   авторитетом для меня стал Николай
   Иванович Пирогов, который спас жизнь
   тысячам больных, сделал грандиозные
   открытия – эфирный наркоз и гипсовую
   повязку при переломах. Пирогов был
   настоящим вундеркиндом. Когда ему
   исполнилось четырнадцать лет, он  стал
   студентом Московского университета, а
   в двадцать два – профессором в Германии.
   Блестящий хирург, замечательный
   диагностик, он спас жизнь молодому
   Дмитрию Менделееву, распознав и вылечив
   редчайшую к тому времени болезнь сердца.
   А скольким еще пациентам вернул он
   здоровье?! Его имя овеяно легендой.
   Если
   человек нашёл своё призвание, труд
   становится для него радостью. Мне
   вспоминаются слова знаменитого восточного
   лекаря Авиценны, который сказал: «Нет
   безнадёжных больных. Есть только
   безнадёжные врачи». Хочется верить в
   то, что мир с тех давних времён, когда
   жил Авиценна, изменился в лучшую сторону,
   а прогрессивно развивающаяся медицина
   может стать тем спасительным лучом
   света, который согреет людские души
   теплом надежды на добро и счастье.
   Всех
   медиков объединяет одно – любовь к
   больному, сопереживание за его здоровье.
   В наше время из-за экологии на медиков
   ложатся тяжёлым грузом болезни общества.
   Я считаю, что в независимости от заработной
   платы я буду помогать больным, ведь от
   этого зависит их жизнь. Именно они, люди
   в белых халатах, вселяют надежду и веру
   в выздоровление в больных. Без веры
   больной не встанет на ноги.
   Врачи
   дают клятву Гиппократа, в которой
   утверждается настоящий облик истинного
   врача – гуманиста, готового прийти на
   помощь страждущим в любое время суток.
   Не секрет, что в наши дни среди врачей
   есть немало недобросовестных работников,
   измеряющих своё мастерство только
   величиной денежного состояния пациентов.
   Я считаю, что наше государство должно
   внимательно подойти к этой проблеме.
   Стоит повысить зарплату врачам и другим
   работникам бюджетной сферы, и тогда
   многие талантливые специалисты вернутся
   на работу из частных поликлиник в
   простые, а значит, каждый человек, а
   особенно ребёнок, сможет получить
   бесплатную и качественную медицинскую
   помощь по месту своего жительства и
   совершенно бесплатно.
   Быть
   врачом очень интересно и познавательно,
   ведь хочется узнать, как “работает”
   человек, как он устроен. Появляются
   новые темы для разговора, людям очень
   приятно с тобой общаться. Когда я был
   на практике, хоть люди и видели что ты
   студент, но они смотрели на меня с
   уважением, даже когда я мыл полы.

   ВРАЧ С ДЕТСТВА

   Я
   же с самого детства хотел связать свою
   жизнь с профессией медика. Мне приятно
   ухаживать за  родными, когда они
   болеют, чувствовать себя ответственным
   за их здоровье и жизнь. Я считаю, что
   профессия врача очень ценится в нашей
   стране, да и во всём мире в целом. Только
   сильный духом и добрый в душе человек
   может связать свою жизнь с профессией
   медика. Ведь порой это очень сложно,
   прийти на работу и радоваться, если дома
   у тебя большие проблемы. Я это понимаю,
   и готов к этому, ведь больным важно
   видеть, что их доктор в хорошем расположении
   духа. Больные же ни  в чём не виноваты,
   поэтому надо уметь приходить на работу
   и радоваться этому. Я выбираю профессию
   медика, и я готов отдать ей свою жизнь.
   Я уверен, что буду любить свою работу.
   Оглавление
   «Почему
   я выбрал профессию врача?» 1
   Кумир 1
   ВРАЧ С ДЕТСТВА 2

9. Ответ оставил Гость
   Помоему мнению,  «благодать» в профессии врача – дать людям здоровье, принести им пользу. Нет на земле ничего важнее и дороже здоровья человека. Не зря говорят «Здоровье не купишь ни за какие деньги». И только врач, своим профессионализмом, своим гуманизмом, своей ответственностью, может вернуть и сохранить здоровье человеку.Мне просто хочется помогать людям, всем, не только тем, у кого есть средства и возможность, кто может сохранять и поддерживать  свое здоровье через занятия фитнесом, здоровым и полноценным питанием, разнообразным отдыхом. Я хочу помогать тем людям, которых я каждый день вижу на улице: стареньким бабушкам, инвалидам, больным детям. Все они  заслуживают помощь и сострадание.  Бытует мнение, что врач должен быть жестоким, он не должен жалеть больного, боясь причинить ему боль.  Я согласен, врач должен быть жестким, но не черствым и грубым, а решительным и вдумчивым, рискующим и отвечающим за принятые решения.  Иногда в сохранении жизни человека счет идет на секунды и только от профессиональных действий специалиста зависит благополучный исход. А еще, человек, который решит стать врачом, должен любить свою профессию. Ведь от настроения врача, от его умения добрым словом подбодрить больного и просто от улыбки часто зависит выздоровление человека. Профессия врача имеет двойную сущность: не только врач  помогает людям, но и люди помогают ему своей терпеливостью, надеждой и верой. В любой профессии должен быть стимул. И только у врача –  это здоровье и  жизнь пациента! Но, не смотря ни на что, я всё равно мечтаю стать врачом. Да, не всегда получится помогать, но я буду стараться делать всё возможное, что бы  всем, обратившимся ко мне за помощью, было хорошо и спокойно за себя и своих близких.  Мечтаю через всю  свою жизнь пронести слова клятвы Гиппократа: « В какой бы дом я не вошёл, я войду туда для пользы больного!»Я также убеждён в том,  что  эта профессия всегда будет необходима  и востребована, так же как и профессия учителя: «Всегда будет  кого лечить и кого учить!»

11. Отвечая на вопрос «почему я хочу стать врачом», учащийся вполне может упомянуть и это обстоятельство. Все шансы обрасти полезными связями есть, конечно, только у хороших докторов. Ведь их работа построена на диалоге с пациентами, многие из которых всегда рады тому, чтобы «упрочить знакомство». Поэтому врач нередко может рассчитывать на помощь и поддержку своих бывших пациентов.
    Иногда школьник получает и такое задание, как написание сочинения «Почему я хочу стать главным врачом?». Нужно отметить, что данное поприще отличается от работы обычного доктора. Главным аргументом здесь будет то, что должность главного врача предполагает больше требований к тому, кто ее занимает. Поэтому мечтать об этой должности может только человек ответственный, хваткий, умеющий организовать подчиненных. При этом он должен параллельно вести и научно-исследовательскую деятельность, хорошо разбираться в клинических вопросах. Большая ответственность и разнообразие обязанностей могут послужить основной причиной того, почему обычный доктор стремится занять такую важную должность.

    План сочинения

    План работы учащегося может быть приблизительно таким:
    Введение.
    Почему люди выбирают эту профессию? Что является определяющим в выборе?
    Что является для меня наиболее привлекательным в профессии врача?
    Какие у меня есть хобби, которые пригодятся для дальнейшего обучения?
    Заключение. Как эта работа позволит мне добиться жизненных целей?

    Профессия врача: резюме

    Работа врача – очень сложная, она требует от человека огромной силы воли, умения мобилизовать себя, противостоять стрессу. Однако в то же время врачи пользуются в обществе большим уважением, они являются одними из самых важных и востребованных представителей общества. Как правило, у докторов формируется высокая самооценка, которая в дальнейшем поддерживается обоснованным ощущением собственной значимости. Быть врачом – это значит спасать жизни, дарить надежду, а порой и становиться в глазах людей истинным ангелом-хранителем.

13. Почему-то большинство абитурьентов задаются вопросом – “Сложно ли учиться в медицинском?”. Не то, чтобы сложно, просто в других вузах гораздо легче. Когда мои одноклассники из других вузов учились по 5и-дневке + день на самостоятельную подготовку, мы учились каждый день. И воскресенье – совсем не выходной. Если у тебя в 8 утра пара по анатомии, то лучше проснуться часика в 4, чтобы еще почитать учебник.
    После 5и-лет учебы в других вузах все мои одноклассники получили дипломы, устроились на работы (с нормальным доходом), начали заводить семьи. Я продолжала быть студентом, а по ночам – мед.сестрой за гроши.
    Почти все студенты-медики подрабатывают в больницах младшим и средним персоналом. Получают мало, ночью спят редко, получают нагоняи от старших мед.сестер, а потом и от преподов за опаздание на пары (им плевать, что смена на работе в 9 утра закончилась, а пара в 9 утра начилась – телепортируйтесь, как хотите).
    С 1 по 3 курс – это сплошные обзоры, коллоквиумы, рефераты, отработки, пересдачи.
    Да, кстати, начиная с 4 курса в мед.вузах перестают учить. Занятия проходят в больницах, где преподаватели – они же врачи, поэтому аудиторию со студентами посещают крайне редко. Некоторые вообще приходян в начале на 15мин, отметят, ч/з 3 часа придут, дадут домашку и отпустят. Уходить раньше нельзя – препод же в отделении. Таким образом, с 4 по 6 курс я (как и все мои одногрупники) в совершенстве освоила игру в 1000 и косоплетение.
    Читать материал мы должны сами, никто его объяснять не будет, только спросят потом и то не факт. А когда ты сразу после учебы бежишь на работу на всю ночь, а потом снова на учебу, то вечером хочется спать, а не читать то, что не спросят. Откладываешь на потом, материал накапливается, образуются пробелы. Лично я работала по 3 смены в неделю (в воскресенье – сутки), да и почти все так. В этот период экзамены протекают гораздо проще, учеба особо не напрягает, хотя особых знаний тоже не дает.
    После 6и лет учебы вам дают диплом, НО вы его можете повесить на стену и радоваться, т.к. работать с ним еще нельзя. Нужен сертификат специалиста – еще год интернатуры. Напоминаю, одноклассники из других вузов иже год как работают по специальности.
    Интернатура. Ну тут все зависит от кафедры. Для начала все врачи очень удивятся, что у интернов особых знаний нет (а откуда им взяться, если нас никто не учил). Потом всю интернатуру лично наша кафедра приклеивала анализы в истории болезни, компоновала выписные эпикризы (для этого нужна только внимательность и никаких мед.навыков). Все врачи свято уверенны, что учить интернов не надо, интерн должен сам проявлять инициативу. Инициатива, чаще всего оборачивается написанием дневников в историях (опять же – копировать+вставить). После интернатуры надо бежать на работу. А как вы думали?! Плевать на диплом. Если хочешь на что-то жить, то продолжаешь быть мед.сестрой. С утра опять в интернатуру бумажки приклеивать. Да, не забывайте в перерывах что-то читать по своей будущей специальности!!! Если вы сами себя не научите, вас никто не научит.
    Если интернатуры вам было мало, то вас ждет ординатура – еще 2 года. На нашей кафедре ординаторы делают то же самое, что и интерны.
    И так, после 7 лет (9 лет, если с ординатурой) вы получаете сертификат специалиста. Поздравляю, теперь вы точно врач! Напоминаю, что одноклассники из других вузов уже 2 года работают. Теперь надо устроиться на работу. Да, врачей не хватает, но не хватает их в больницах, на которые взглянуть страшно. Отдавать им лучшие годы своей жизни совсем не хочется. Более-менее злачные места давно уже заняты врачами с опытом и категориями, освободят они эти места только тогда, когда их от туда вперед ногами вынесут.
    А теперь если твой пол женский, то перед тобой встает еще 1 сюрприз – тебе уже 24года (или 26, если с ординатурой). Кстати, я забыла упомянуть, что мальчиков в мед.вузах в 3 раза меньше, чем девочек. Ну а про то, что знакомиться в других местах времени нет, я уже говорила. Так вот, пора бы замуж и детей. Лично я замужем, но далеко не всем моим подругам так повезло. Но хотелось бы завести детей (ведь на геникологии мы выучили, что родить первого нужно до 25лет). А теперь вопрос – кто возьмет на работу молодого специалиста без опыта, понимая, что ч/з пол года она уйдет в декрет, а потом еще раз в декрет, вернется в медицину лет ч/з -цать, окончательно забыв свою профессию?
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Если ты очень любишь людей, хочешь сделать этот мир лучше, неистово интересуешься медициной и готов посвятить себя ей без остатка, ты врач в 10ом поколении и у тебя просто нет выбора – добро пожаловать в медицину! Во всех остальных случаях, даже если ты просто сомневаешься, беги. Беги пока не поздно! Мне тоже так говорили, когда я была абитурьентом. А я думала “да ладно, сами то вы почему не бежите? просто конкурентов не хотите, вот и отговариваете”. Как же я ошибалась. Просто пройдя ч/з эти 9 кругов ада уже поздно куда-то сворачивать. Хотя по статистике 60% выпускников мед.в

15. Государственное
    бюджетное образовательно учреждение
    Среднего профессионального образования
    «Гайский медицинский колледж»
    Сочинение на тему: «Моя будущая профессия медицинская
    сестра»
    Выполнила:
    Студентка 1 курса Брагина А.Е
    Проверила: Яковлева Т.С
    г.Гай 2012
    Белые халаты,
    вечные солдаты,
    Вы за жизнь
    простую бьётесь до конца!
    Клятву Гиппократа
    дали вы когда-то,
    Белые халаты,
    чистые сердца…
    «Игорь Демарин»
    Каждый человек в своей жизни
    рано или поздно сталкивается с выбором.
    Каким бы он сложным не показался, людям
    приходиться выбирать. С самого детства
    мы мечтали стать взрослыми, завести семью,
    ходить на работу как наши родители. Но
    детство проходит, и наступает время всерьёз
    задуматься: «Кем я хочу стать?». Долго
    думая я решила стать медицинской сестрой.
    Чем меня привлекла эта профессия? В первую
    очередь мне всегда хотелось помогать
    людям, ведь это замечательно когда к тебе
    приходят люди со своими жалобами, в надежде
    на помощь, и очень приятно осознавать,
    что ты кому-то нужен.
    Медицинская сестра-одна из самых благородных
    профессий. Она должна быть всегда доброй
    и милосердной, потому что дело, которым
    она занимается, облегчает страдания больного.
    К медицинским работникам люди всегда
    относятся особо, они их ценят и уважают.
    Раньше в начале  Х1Х века, эта профессия
    вызывала всеобщее восхищение и уважение.
    Медсёстр ещё называли сестрами милосердия,
    они бескорыстно готовы были помочь раненному
    воину, они уходили на фронт и создавали
    там организации по оказанию помощи военным.
    Со временем назначения медицинской сестры
    изменились, но они до сих пор востребованы.
    Я думаю, в работе медицинской сестры меня
    привлекает общение с людьми. Ведь с каждым
    днём я буду узнавать все больше и больше
    буду участвовать в их судьбе хотя бы потому
    что они доверили мне своё здоровье и жизнь.
    Медицинская сестра, на мой  взгляд-самая
    интересная, нужная и важная профессия.
    Интересная и очень ответственная. Когда
    я чувствую, что должна сделать что-то
    полезное для людей, то я понимаю, что я
    кому-то нужна, а значит, я живу
    не зря!

17. МБОУ «Бураковская средняя общеобразовательная школа» Спасского муниципального района РТ
    Номинация: Моя  будущая профессия
    Тема сочинения:
    «Врач-это не профессия, а образ жизни»
    Работу выполнила  ученица
    7 класса
    Сесина  Яна  Валерьевна
    ( Д/р23 декабря 2000г.
    Д/ад 422854   РТ    Спасский район
    с.Бураково,  ул.  Луговая, дом 2
    Тел: 34-3-33(школа)
    Учитель: Сафина Ольга  Владимировна
    2013г.
    Заканчивая школу, миллионы молодых людей начинают независимую жизнь. Они могут начать работать, заняться бизнесом или продолжить учебу, чтобы получить высшее образование. Почти в каждом русском городе есть один или несколько институтов. В Казани  и Москве их десятки. Если вы хотите получить рабочую профессию, то можете поступить в профессиональное училище. Говорят, что в мире существует более двух тысяч профессий, так что сделать выбор и принять решение довольно трудно. Некоторые поступают по своему выбору, а некоторые следуют советам своих родителей. Много раз я спрашивала себя: «Чем я хочу заниматься после окончания школы?» Несколько лет назад мне было трудно ответить определенно на этот вопрос. С течением времени я много раз меняла решение по поводу того, в какой области науки или производства мне специализироваться. Было трудно решиться и выбрать из сотен профессий одну, которая подойдет мне лучше всего.    Во-первых, она должна быть мне интересна. Захватывающее занятие, которое  действительно нравится, – это важная составная часть счастья в жизни. Затем  следует учесть необходимость зарабатывать на жизнь. Самая потрясающая работа не принесет  удовлетворения, если будешь голодать. Кроме того, существует очень актуальная проблема безработицы: мне надо выбрать такую профессию, чтобы я могла потом найти работу.
    Пару лет назад я хотела стать врачом. Я думаю, что это очень благородная профессия. Я хочу помогать людям, у которых  проблемы со здоровьем. Я знаю, что врач должен быть благородным в работе и в жизни, добрым и внимательным к людям, ответственным и рассудительным, честным и благоразумным. Врач, который эгоистичен и нечестен, не может быть хорошим профессионалом. Я стараюсь, как можно больше развивать в себе хорошие черты характера. Теперь я уже решила, кем быть. Я не хочу менять своего решения. Я знаю, что хорошим врачом стать очень трудно. Надо в совершенстве знать биологию. Врач — это великий художник, а вы знаете, как мало на свете великих художников.
    Мне нравится профессия врач. Врач – одна из самых благородных профессий. Профессия врача, как говорил А.П.Чехов, это подвиг «она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически».
    Эту профессию принято называть героической. Всем известны подвиги медиков в дни эпидемии особо опасных инфекций, самоотверженность на поле боя, многочисленные случаи проверки новых лекарств прежде всего на себе самом. Но героизм врача это не единичный доблестный поступок. Это каждодневное самоотверженное служение людям. В руках врача находится человеческая жизнь. Врач – это высокое звание. Если ты врач – ты герой или ты не врач.  Истинный врач – это не тот, кто познал и глубоко изучил медицину, а тот, кто осознаёт свой долг перед людьми.
    К сожалению, из-за особой значимости этой профессий, ее часто выбирают люди, бессознательно стремящиеся повысить собственную самооценку и почувствовать собственную значимость. Хотелось бы верить, что таких меньшинство.
    Врач должен всегда быть добрым и милосердным, потому что дело, которым он занимается, облегчает страдания больного и спасает его от смерти. К врачам люди относятся всегда особо, они их ценят и уважают. В руках врача находится человеческая жизнь. Легче стать врачом, чем быть им. Врач – это не просто профессионал, это творец. О медицине и медиках пишут современные авторы: Ю.Герман и Ф.Углов. В произведении Ю.Германа «Дело, которому ты служишь» автор описал жизнь и работу врача Владимира Устименко. Владимир был таким человеком, для которого медицина стояла на первом плане, на первом месте среди других наук. Для него, кроме «дела, которому он служил», больше ничего не существовало. Без медицины его жизнь была бы скучна и бессмысленна. Начиналось всё это ещё в детстве. Володя впервые начал овладевать знаниями по медицине. Изучал биологию, химию, коллекционировал анатомические атласы, а однажды пытался купить в магазине скелет человека. В его комнате висела картина Рембрандта «Урок анатомии».
    4 марта 1877 году случился первый выпуск женщин-врачей в России. В Петербурге были основаны Высшие врачебные женские курсы, слушательницами могли стать лишь женщины, получившие среднее образование или имевшие дипломы домашних учительниц. И вот 4 марта в России впервые появились дипломированные женщины-врачи. Но только в 1901 году дипломированная женщина-врач смогла получить Высочайшее разрешение держать экзамен в одном из российских университетов. Первый случай в истории страны, когда женщину-врача допустили к экзаменам на звание доктора медицины. Сегодня в России, по различным источникам, более 80% докторов – женщины. И трудно себе представить медицину без них – хрупких и смелых, умных и понимающих.
    “Почтенным первенцем нового женского русского мира” величал Н. П. Суслову известный публицист Григорий Елисеев. На ее долю действительно выпала нелегкая роль первооткрывателя. Ее имя стало символом, а жизнь примером для подражания многим русским женщинам, стремившимся к образованию, к служению общественным идеалам.
    Итак, Надежда Прокофьевна Суслова ценой больших усилий, напряженного труда и мужества добилась своей цели: получила высшее медицинское образование, была признана в России, получила врачебную практику, почет и уважение в своей стране. Личным примером она доказала равноправие мужчины и женщины, показала, что женщина не хуже, чем мужчина, может учиться и стать специалистом в своей области.
    Врачебный диплом Н. П. Сусловой дал мощный толчок стремлению русских женщин обучаться в заграничных университетах (за неимением доступа в отечественные). Среди ее последовательниц – всемирно известные Софья Ковалевская и Вера Фигнер.
    Известный голландский медик Ван Тюльп произнес знаменитую фразу: «Светя другим, сгораю сам». Соглашаясь с этими словами, я стараюсь решить для себя, смогу ли не очерстветь сердцем при виде чужой боли, быть готовой прийти на помощь в любое время суток. Смогу ли я  не растеряться в ситуации, когда только твои знания, руки, подобно волшебнику, смогут спасти человека, смогу ли постоянно учиться, совершенствуя профессионализм, ведь медицина не стоит на месте… Смогу ли я? Буду стараться. Где-то я слышала выражение, что врач подобен человеку, плывущему против течения, и стоит ему опустить руки, перестать трудиться, как его сразу относит назад. Я чувствую в себе силы пройти этой трудной дорогой.
    Чтобы стать врачом, надо любить людей. Потому что дело врача – облегчать страдания и спасать от смерти больных. Врачу нужно быть смелым. Ведь ему первому приходится идти туда, где свирепствует губительная эпидемия, например, чума. Он не должен бояться ухаживать за такими больными, от которых сам может заразиться смертельной болезнью. Врач призван служить здоровью каждого человека и всего народа. По своей природе врачебная профессия является творческой. Призвание врача требует, чтобы он выполнял свои обязанности следуя голосу совести и руководствуясь принципами врачебной этики. Нужно, чтобы врач всегда оставался спокойным, хотя бы внешне, чтобы правильно сделать операцию и хорошо перевязать больного или раненого даже во время шторма в море, землетрясения, под артиллерийским обстрелом. Спокойствие и уверенность врача передаются больному и помогают ему выздороветь. Врачу необходимо быть внимательным и чутким. Невнимательному врачу больной не поверит, а любое неосторожное слово врача может так напугать его, что он потеряет веру в выздоровление. Врач должен быть самоотверженным, ведь всегда на посту. Его могут вызвать к больному в любое время дня и ночи или даже тогда, когда он сам болен, но идти больше некому. Еще врач должен быть любознательным и трудолюбивым. Он должен все время расширять свои знания, чтобы применять современные способы лечения и пользоваться новейшими открытиями медицины.
    Трудно даже представить себе, что стало бы с планетой, если бы не было врачей. Если бы никто не занимался изучением причин и характера заболеваний, не искал спасительных лекарств и методов лечения.
    Медицина постоянно находится в развитии. Новые болезни требуют новых знаний. К тому же, знания и умения врача не ограничиваются лишь областью чистой медицины. Настоящий специалист должен быть и хорошим психологом — уметь выслушать человека, проникнуть в его душу; уметь успокоить, вселить надежду, уверенность, веру; уметь убедить в правильности и необходимости назначенного лечения. Ведь многие люди, как ни странно, неохотно заботятся о своем здоровье, и часто своим упрямством лишь ухудшают свое состояние, замедляют процесс выздоровления.
    На мой взгляд, врачом может стать далеко не каждый.
    Для того что бы сбылась моя мечта, мне надо много работать над собой, приучать себя к дисциплинированности, учиться ещё лучше относиться к людям. Нужно поставить перед собой цель и идти к ней упорно и старательно. Если на моём пути встретятся трудности, то уверена, что я их преодолею и пойду по тому же пути дальше.

19. Почему я хочу выбрать профессию медсестры
    Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.
    Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями – ведь они тоже скоро состарятся.
    В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медики.
    Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот нравственные показатели необходимые на мой взгляд.
    Она находится чуть в тени лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция сокращает расстояние между ней и больным. Она – медицинская сестра. И в деле выхаживания больного она – главная.
    Если раньше считалось, что медицинская сестра – помощник доктора, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств – добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер, настоящих подвижниц своей нелегкой профессии.
    Настоящие специалисты могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных силах, научились дисциплинировать себя.
    Все в медсестре должно располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение ‘больной’, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте, особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение пациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.
    При всем этом медсестра постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра способна познать суть и глубину переживаний и страданий пациента, но она не идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что их беседы носят конфиденциальный характер.
    Зная особенности переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме о необходимых обследованиях, подготовке к ним, о предстоящем лечении.
    Отказ пациента от того или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного отношения со стороны медицинского персонала.
    Обязанность медсестры – быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе, особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим врачом. Это относится и к беседам медсестры с родственниками пациентов.
    Взгляды врача и медсестры на какие-то особенности ухода за больным могут не совпасть. Тогда нужно очень тактично обсудить спорные вопросы с врачом, и, если согласие будет достигнуто, это облегчит работу. Обговаривать же такие ситуации с другими лицами или сразу обращаться с жалобами к руководству не стоит – это может привести к взаимным обидам, нежелательной обстановке в коллективе. Право отстаивать свою точку зрения должно сочетаться с высокой требовательностью к себе. способностью признавать и исправлять свои ошибки, обнаруженные самостоятельно или коллегами.
    Гуманизм профессии создает основу для защиты личного достоинства медсестры, ее физической неприкосновенности, права на помощь при исполнении профессиональных обязанностей. Кстати, и ее жизненный уровень должен соответствовать статусу ее профессии. Медицинских работников и медсестер, в частности, нельзя принуждать к работе на неприемлемых для них условиях.
    Нет, наверное, смысла спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры.
    “Медсестры оказывают необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что именно они проводят с ними наибольшую часть времени”.
    “Медсестра старается” понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить его”. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно “помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с большим достоинством”.
    “Медсестра призвана заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных медсестер спросили: “Что является самым важным в работе медсестры для вас?” 98 процентов из них ответили, что самое важное – это предоставлять качественный уход”.
    “Но наряду с радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя – особенно в тех странах, где люди любят подавать в суд на медработников. Иногда медсестра попадает в трудные ситуации.
    Психотерапевтическая роль медсестры очень велика, где бы она ни работала. Не случайно вначале, когда институт медсестер только создавался, они назывались сестрами милосердия, так как заботились не только о теле, но и о душе больных.
    Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным; в умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых.
    Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии.
    Психотерапевтическая деятельность медсестры территориальной поликлиники прежде всего должна быть направлена на такой сложный патопсихологический комплекс, каким является внутренняя картина болезни, т.е. понимание пациентом характера своего заболевания. Отношение больного к своей болезни может носить гипернозогнозический или анозогнозический характер; кроме того, возможно множество переходных состояний.
    Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед.
    Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: “Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано”.
    Именно психологическое и физическое напряжение, которое постоянно испытывают медсестры, становится причиной того, что процент различного рода ошибок и отклонений у медсестер встречается значительно чаще, чем у представительниц других профессий. Напряженный труд медсестры негативно отражается и на ее здоровье. В результате исследований было установлено, что продолжительность жизни медсестер в среднем на 3-5 лет меньше, чем у представительниц других профессий.
    Нехватка медицинских сестер ощущается повсеместно. Труд медицинских сестер – ежедневный подвиг, так как порой им приходится взваливать на свои хрупкие плечи по две-три ставки. Стимулирует их лишь любовь к профессии. Так давайте скажем им за это огромное человеческое спасибо.
    Какими же качествами, должна обладать медицинская сестра: «Прежде всего – трудолюбием. Чистотой, внешней и внутренней, скромностью. Уметь сочувствовать чужому горю. Медсестра обязана вести себя так, чтобы больной мог довериться ей полностью, не стесняясь любой манипуляции и процедуры. На работе она должна уметь забыть о себе, о своих домашних заботах и проблемах, всегда быть рядом с больным. В процессе излечения, на мой взгляд, одинаково важны все звенья, и если дело врача лечить патологию, то медсестры – помочь пациенту психологически справиться с болезнью».
    Издержки работы медицинской сестры – самое тяжелое последствие труда в травмирующих психику обстоятельствах (большая ответственность, постоянное напряжение и общение с тяжелыми больными) – синдром эмоционального дефицита и эмоционального выгорания.
    Это когда уже нет сил сочувствовать, и все делается автоматически. Роль медсестры в больничной иерархии возросла, теперь она главный помощник врача. Причем не только в плане ухода за больным, но и в освоении многочисленных новинок медицинского оборудования. Медсестра должна подготовить операционную, место работы врача и пациента к процедуре, следить за работой техники и т.д. Причем надо всегда совершенствовать свои знания, ведь в хирургии постоянно внедряются новые методики, требования увеличиваются, и при этом ежедневная близость человеческой боли – трудно, иногда просто сил не остается. В этой профессии удерживаются не все.
    Список использованной литературы
    Медсестра. Автор: Мостицкая Р.М., Феникс – 2006, 477 с.
    10000 советов медсестре по уходу за больными. Автор: Н.Б. Садикова Издательство: Современный литератор. Тираж: 11000 Год издания: 1999 г. Страниц: 832
    Пробудитесь! 11.2000. Статьи “Медсестры – Почему они нам нужны?”, “Важная роль медсестер”. Рамки “Квалификация медсестер” с.8, “Основа здравоохранения” с.9, “Признательный доктор” с.11.
    Елена Кукушкина. Газета “Рыбинские известия” Выпуск: 23.05.06 Медицинская сестра: вот такая работа.

21. О профессии врача
    Врач – это человек, готовый посвятить себя служению людям. Он берет на себя ответственность за самое прекрасное на свете – жизнь человека. Профессия врача – одна из самых благородных, гуманных и необходимых профессий на земле.
    Какими качествами должен обладать человек, который выбрал для себя профессию врача?
    Врач должен любить людей. Можно иметь прекрасные знания, быть готовыми к самым трудным ситуациям, но без любви и сострадания нет хорошего врача. Потому что дело врача – облегчать страдания и спасать от смерти больных.
    Врач призван служить здоровью каждого человека и всего народа. Призвание врача требует, чтобы он выполнял свои обязанности, следуя голосу совести и руководствуясь принципами врачебной этики.
    Нужно, что бы врач всегда оставался спокойным. Врач должен быть спокойным и уверенным внешне и при любых обстоятельствах сохранять внутреннее спокойствие. В личной жизни могут быть различные события, но, когда врач подходит больному, то необходимо думать только о нем, болеть его страданием, жить мыслью, как быстро и правильно помочь ему. Спокойствие и уверенность врача передаются больному и помогают ему выздороветь.
    Врачу необходимо быть внимательным и чутким. Невнимательному врачу больной не поверит, а любое неосторожное слово врача может так напугать его, что он потеряет веру в выздоровление.
    Врачу нужно быть смелым. Ведь ему первому приходится идти туда, где свирепствует губительная эпидемия. Он должен не бояться ухаживать за такими больными, от которых сам может заразиться смертельной болезнью. Врач должен уметь быстро принимать решение и не бояться брать ответственность за это решение на себя.
    Врач должен быть самоотверженным, быть всегда на посту. Его могут вызвать к больному в любое время дня и ночи или даже тогда, когда он сам болен, или больны его родственники.
    Также врач должен быть любознательным и трудолюбивым. Он должен все время расширять свои знания, чтобы применять современные методы лечения и пользоваться новейшими открытиями медицины.
    И, главное, врач должен одинаково душевно и трепетно относиться ко всем больным, независимо от настроения больного, его социального статуса, от тяжести его заболевания.
    Врач должен быть милосердным.

23. Нет на свете более нужного специалиста, чем врач. Будь проблема в незначительной травме или в серьёзном заболевании, без лишних раздумий мы идём с ней к доктору. Иногда мы даже не замечаем, как труженики медицины становятся частью нашей жизни. Мы привыкли воспринимать их помощь как нечто обыденное и само собой разумеющееся. Такая уж работа – облегчать существование всем нам. Мало кто задумывается о том, что понадобились столетия неустанного труда множества самоотверженных людей, чтобы медицина достигла нынешнего уровня развития.
    Каждый практикующий врач – это учёный. Чтобы стать квалифицированным медиком, нужно обучаться в ВУЗе шесть лет. Мало того, процесс познания никогда не заканчивается. Ради блага своих пациентов доктору приходится ежедневно сталкиваться с новыми проблемами, искать новые пути решения и находиться в курсе последних достижений науки.
    Благодаря стараниям врачей, современной медицине стали не страшны многие из тех болезней, которые в недавнем прошлом считались смертельным приговором. Но у этого блага есть обратная сторона. Обыватели больше не винят богов или судьбу в страданиях и смерти близких людей. Они винят в этом врачей, которые не смогли спасти их, и подчас забывают, что каждый человек по своей природе смертен. А современный врач, даже самый хороший, пока ещё очень далёк от власти над человеческой природой.
    Как и в любой другой профессии, в медицине возможны и ошибки, и халатность, и равнодушие. Но мало в какой области труда малейшая ошибка стоит чьей-то жизни. Как и все мы, врачи не совершенны, и, надо признаться, зачастую мы ожидаем от них слишком многого.
    Страшно представить, как врачи решаются принять на себя такой тяжёлый груз ответственности и чего им стоит нести его по жизни. Но недаром работа врача называется благороднейшей из профессий, ведь не придумано ещё ничего благороднее, чем спасение человеческой жизни.
    ?Мини-сочинение на тему “Профессия врача” (вариант 2)???

Сочинение на тему моя будущая профессия хирург

МБОУ «Бураковская средняя общеобразовательная школа» Спасского муниципального района РТ Номинация: Моя будущая профессия Тема сочинения: «Врач-это не профессия, а образ жизни» Работу выполнила ученица 7 класса Сесина Яна Валерьевна ( Д/р23 декабря 2000г. Д/ад 422854 РТ Спасский район с.Бураково, ул. Луговая, дом 2 Тел: 34-3-33(школа) Учитель: Сафина Ольга Владимировна 2013г. Заканчивая школу, миллионы молодых людей начинают независимую жизнь. Они могут начать работать, заняться бизнесом или продолжить учебу, чтобы получить высшее образование. Почти в каждом русском городе есть один или несколько институтов. В Казани и Москве их десятки. Если вы хотите получить рабочую профессию, то можете поступить в профессиональное училище. Говорят, что в мире существует более двух тысяч профессий, так что сделать выбор и принять решение довольно трудно. Некоторые поступают по своему выбору, а некоторые следуют советам своих родителей. Много раз я спрашивала себя: «Чем я хочу заниматься после окончания школы?» Несколько лет назад мне было трудно ответить определенно на этот вопрос. С течением времени я много раз меняла решение по поводу того, в какой области науки или производства мне специализироваться. Было трудно решиться и выбрать из сотен профессий одну, которая подойдет мне лучше всего. Во-первых, она должна быть мне интересна. Захватывающее занятие, которое действительно нравится, – это важная составная часть счастья в жизни. Затем следует учесть необходимость зарабатывать на жизнь. Самая потрясающая работа не принесет удовлетворения, если будешь голодать. Кроме того, существует очень актуальная проблема безработицы: мне надо выбрать такую профессию, чтобы я могла потом найти работу. Пару лет назад я хотела стать врачом. Я думаю, что это очень благородная профессия. Я хочу помогать людям, у которых проблемы со здоровьем. Я знаю, что врач должен быть благородным в работе и в жизни, добрым и внимательным к людям, ответственным и рассудительным, честным и благоразумным. Врач, который эгоистичен и нечестен, не может быть хорошим профессионалом. Я стараюсь, как можно больше развивать в себе хорошие черты характера. Теперь я уже решила, кем быть. Я не хочу менять своего решения. Я знаю, что хорошим врачом стать очень трудно. Надо в совершенстве знать биологию. Врач — это великий художник, а вы знаете, как мало на свете великих художников. Мне нравится профессия врач. Врач – одна из самых благородных профессий. Профессия врача, как говорил А.П.Чехов, это подвиг «она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически». Эту профессию принято называть героической. Всем известны подвиги медиков в дни эпидемии особо опасных инфекций, самоотверженность на поле боя, многочисленные случаи проверки новых лекарств прежде всего на себе самом. Но героизм врача это не единичный доблестный поступок. Это каждодневное самоотверженное служение людям. В руках врача находится человеческая жизнь. Врач – это высокое звание. Если ты врач – ты герой или ты не врач. Истинный врач – это не тот, кто познал и глубоко изучил медицину, а тот, кто осознаёт свой долг перед людьми. К сожалению, из-за особой значимости этой профессий, ее часто выбирают люди, бессознательно стремящиеся повысить собственную самооценку и почувствовать собственную значимость. Хотелось бы верить, что таких меньшинство. Врач должен всегда быть добрым и милосердным, потому что дело, которым он занимается, облегчает страдания больного и спасает его от смерти. К врачам люди относятся всегда особо, они их ценят и уважают. В руках врача находится человеческая жизнь. Легче стать врачом, чем быть им. Врач – это не просто профессионал, это творец. О медицине и медиках пишут современные авторы: Ю.Герман и Ф.Углов. В произведении Ю.Германа «Дело, которому ты служишь» автор описал жизнь и работу врача Владимира Устименко. Владимир был таким человеком, для которого медицина стояла на первом плане, на первом месте среди других наук. Для него, кроме «дела, которому он служил», больше ничего не существовало. Без медицины его жизнь была бы скучна и бессмысленна. Начиналось всё это ещё в детстве. Володя впервые начал овладевать знаниями по медицине. Изучал биологию, химию, коллекционировал анатомические атласы, а однажды пытался купить в магазине скелет человека. В его комнате висела картина Рембрандта «Урок анатомии». 4 марта 1877 году случился первый выпуск женщин-врачей в России. В Петербурге были основаны Высшие врачебные женские курсы, слушательницами могли стать лишь женщины, получившие среднее образование или имевшие дипломы домашних учительниц. И вот 4 марта в России впервые появились дипломированные женщины-врачи. Но только в 1901 году дипломированная женщина-врач смогла получить Высочайшее разрешение держать экзамен в одном из российских университетов. Первый случай в истории страны, когда женщину-врача допустили к экзаменам на звание доктора медицины. Сегодня в России, по различным источникам, более 80% докторов – женщины. И трудно себе представить медицину без них – хрупких и смелых, умных и понимающих. “Почтенным первенцем нового женского русского мира” величал Н. П. Суслову известный публицист Григорий Елисеев. На ее долю действительно выпала нелегкая роль первооткрывателя. Ее имя стало символом, а жизнь примером для подражания многим русским женщинам, стремившимся к образованию, к служению общественным идеалам. Итак, Надежда Прокофьевна Суслова ценой больших усилий, напряженного труда и мужества добилась своей цели: получила высшее медицинское образование, была признана в России, получила врачебную практику, почет и уважение в своей стране. Личным примером она доказала равноправие мужчины и женщины, показала, что женщина не хуже, чем мужчина, может учиться и стать специалистом в своей области. Врачебный диплом Н. П. Сусловой дал мощный толчок стремлению русских женщин обучаться в заграничных университетах (за неимением доступа в отечественные). Среди ее последовательниц – всемирно известные Софья Ковалевская и Вера Фигнер. Известный голландский медик Ван Тюльп произнес знаменитую фразу: «Светя другим, сгораю сам». Соглашаясь с этими словами, я стараюсь решить для себя, смогу ли не очерстветь сердцем при виде чужой боли, быть готовой прийти на помощь в любое время суток. Смогу ли я не растеряться в ситуации, когда только твои знания, руки, подобно волшебнику, смогут спасти человека, смогу ли постоянно учиться, совершенствуя профессионализм, ведь медицина не стоит на месте… Смогу ли я? Буду стараться. Где-то я слышала выражение, что врач подобен человеку, плывущему против течения, и стоит ему опустить руки, перестать трудиться, как его сразу относит назад. Я чувствую в себе силы пройти этой трудной дорогой. Чтобы стать врачом, надо любить людей. Потому что дело врача – облегчать страдания и спасать от смерти больных. Врачу нужно быть смелым. Ведь ему первому приходится идти туда, где свирепствует губительная эпидемия, например, чума. Он не должен бояться ухаживать за такими больными, от которых сам может заразиться смертельной болезнью. Врач призван служить здоровью каждого человека и всего народа. По своей природе врачебная профессия является творческой. Призвание врача требует, чтобы он выполнял свои обязанности следуя голосу совести и руководствуясь принципами врачебной этики. Нужно, чтобы врач всегда оставался спокойным, хотя бы внешне, чтобы правильно сделать операцию и хорошо перевязать больного или раненого даже во время шторма в море, землетрясения, под артиллерийским обстрелом. Спокойствие и уверенность врача передаются больному и помогают ему выздороветь. Врачу необходимо быть внимательным и чутким. Невнимательному врачу больной не поверит, а любое неосторожное слово врача может так напугать его, что он потеряет веру в выздоровление. Врач должен быть самоотверженным, ведь всегда на посту. Его могут вызвать к больному в любое время дня и ночи или даже тогда, когда он сам болен, но идти больше некому. Еще врач должен быть любознательным и трудолюбивым. Он должен все время расширять свои знания, чтобы применять современные способы лечения и пользоваться новейшими открытиями медицины. Трудно даже представить себе, что стало бы с планетой, если бы не было врачей. Если бы никто не занимался изучением причин и характера заболеваний, не искал спасительных лекарств и методов лечения. Медицина постоянно находится в развитии. Новые болезни требуют новых знаний. К тому же, знания и умения врача не ограничиваются лишь областью чистой медицины. Настоящий специалист должен быть и хорошим психологом — уметь выслушать человека, проникнуть в его душу; уметь успокоить, вселить надежду, уверенность, веру; уметь убедить в правильности и необходимости назначенного лечения. Ведь многие люди, как ни странно, неохотно заботятся о своем здоровье, и часто своим упрямством лишь ухудшают свое состояние, замедляют процесс выздоровления. На мой взгляд, врачом может стать далеко не каждый. Для того что бы сбылась моя мечта, мне надо много работать над собой, приучать себя к дисциплинированности, учиться ещё лучше относиться к людям. Нужно поставить перед собой цель и идти к ней упорно и старательно. Если на моём пути встретятся трудности, то уверена, что я их преодолею и пойду по тому же пути дальше.

Плюсы и минусы

Для многих хирургов основной положительный момент работы по направлению – возможность помогать людям и спасать жизни. Это хороший вариант для тех, кто хочет приносить пользу обществу, ощущать свою значимость. Хирургия – одна из самых интересных областей в медицине, которая всегда удивляет, заставляет развиваться, не позволяет останавливаться на достигнутом. Наличию медицинских знаний позволяет таким докторам оказать первую помощь себе или окружающим, заметить болезнь на начальном этапе развития.

Негативные моменты в профессии:

• высокий уровень ответственности. Ошибка хирурга может стоит пациенту здоровья или даже жизни;
• хронический стресс. Профессионалы стараются не пропускать через себя каждый случай, негативный исход лечения, боль и страдания пациентов. Некоторые моменты все же сказываются на психоэмоциональном состоянии врачей, что в сочетании с нагрузками грозит стать причиной срыва;
• большие физические нагрузки. Хирурги оперируют стоя, иногда проводя на ногах несколько часов. Это сказывается на состоянии мышц, внутренних органов, приводит к нарушению процесса питания, что чревато хроническими заболеваниями;
• интенсивный умственный труд. Врачи профиля должны держать в голове огромные массивы информации и постоянно расширять базу своих знаний;
• нарушение графика работы и отдыха. Только те специалисты, которые трудятся в строго отведенные расписанием часы и осуществляют стандартные плановые операции, находятся вне зоны риска. Остальные должны быть готовы к дежурствам, вызовам, сбою биоритмов;
• средняя зарплата хирурга в России на порядок ниже, чем в Европейских странах или США. Даже в престижных частных клиниках и центрах пластической медицины такие специалисты получают меньше, чем их коллеги заграницей;
• существует риск заражения инфекционным заболеванием от пациента;
• в силу большой загруженности некоторым докторам не удается уделять достаточного внимания семье;
• на получение профильного образования придется потратить от 8 до 10 лет;
• хирурги должны не только оперировать, но и заполнять массу документации;
• недовольный результатом работы пациент может подать в суд;
• врачи, проводящие операции, зачастую вынуждены контактировать с биологическим сырьем неэстетичного вида и запаха.

Многие люди, рассматривая плюсы и минусы профессии хирург, не обращают внимания на негатив и возможные сложности. Для настоящего профессионала врачебное дело – это призвание. На успех в области хирургии может рассчитывать только тот врач, который полностью посвящает себя медицине. В этом случае финансовая составляющая становится приятным дополнением к осуществлению мечты и реализации потенциала.

( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )

Как путешествия помогают познавать себя? Мне кажется, каждый задавался этим вопросом, ведь именно после путешествия человек приезжает совершенно другим, с новыми мыслями и целями.

Для меня путешествия – это то, что помогает формировать личность, помогает разобраться в самом себе. Ведь путешествия – это не только положительные эмоции, путешествия также сталкивают человека с новыми проблемами, которые помогают увидеть себя с другой стороны. И когда, как ни в путешествиях есть время для переосмысления ценностей и убеждений. За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы.

В романе Толстого «Война и Мир» описывается путешествие Пьера Безухова из Петербурга в Москву, где во время поездки Пьер знакомится с масонским обществом. Изучая масонство в общение с новыми знакомыми, он находит свой смысл жизни и меняет своё мировоззрение. По приезде он вступает в масонское общество. Таким образом, путешествия действительно важны для самопознания и могут изменить жизнь человека. Можно привести и другой пример.

В произведение Пушкина «Евгений Онегин» рассказывается о поездке главного героя. Евгений после убийства, чтобы отвлечься от плохих мыслей и воспоминаний, отправляется в путешествие по России. По приезде в Москву герой очень изменился, что даже был готов на отношения с Татьяной. Таким образом, путешествия хорошо влияют на личность, помогают понять, что действительно нужно человеку.

Подводя итог, я хочу сказать, что путешествия отлично помогают для познания себя, помогают духовно вырасти, стать мудрее, изменить себя и свою жизнь. Путешествия играют важную роль для каждого человека, и я хочу процитировать Стейнбека: «Это не люди создают поездки, а поездки создают людей» — эта цитата очень точно показывает всю сущность путешествия для самопознания.

Здравствуйте!

Вам удалось создать самостоятельную работу. Обратите внимание на требование к объёму ИС- ФИПИ рекомендует стремиться к 350 слова.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.
Тема поверхностно, но раскрыта. Во вступлении ответ на вопрос дан.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Произведения выбраны верно. Аргументы  иллюстрируют ключевой тезис сочинения. Предпринята попытка осмысления произведений в аспекте заявленной темы.

Анализ скудный, недостаточный. Вы заявляете во вступлении: путешествия  «помогают увидеть себя с другой стороны», это «время переосмысления» себя. Но доказательств этого не представляете.
Относитесь уважительно к авторам произведений- перед фамилией пишите инициалы.
Героев надо ввести: откуда вдруг взялась Татьяна (кто это?) Что за убийство ? («Евгений Онегин»).
Кто такой Стейнбек? Почему Вы берёте именно его цитату?
Всё это надо «оправдать».

К3 (логика и композиция) + 1 балл
В целом структура силлогизма ТЕЗИС-ДОВОД-ВЫВОД выдержана.
Всутпление и заключение интереснее, чем основная часть.
Фраза Стейнбека — новый тезис, требующий доказательств. Вы предполагали, что цитата станет сильной концовкой работы, а она дала логическую ошибку. Покажите, как поездки «создают людей».

1. Плохое начало- повтор темы. Можно задать проблемный вопрос после вступления. Он станет переходом к основной части. Но надо вопрос переформулировать, не повторяя тему.
2. Уходите от широких обобщений. Ваша мысль вызывает сомнения и вопросы.
На каком основании Вы считаете, что КАЖДЫЙ задавался этим вопросом?
Почему Вы считаете, что человек обязательно меняется в путешестви? Разве мало жизненных примеров, когда ничего и не происходит с народом: каким уехал- таким м вернулся?

Нарушение абзацного членения- эти части надо соединить: нет нового витка мысли.

К 4 (речь)+ 1 балл

Ошибки

Как путешествия помогают познавать себя? Мне кажется, каждый задавался этим вопросом, ведь именно после путешествия человек приезжает совершенно другим, с новыми мыслями и целями.

повторы
А как можно ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ УБЕЖДЕНИЯ? Ценности, да можно ПЕРЕСМОТРЕТЬ.
Убеждения — это твердые, осознанные и обдуманные верования, выполняющие роль ориентира.

Лишнее слово. Фамильярно звучит фраза.

тавтология

А почему ДАЖЕ?
Это лишнее слово грозит Ф ошибкой, искажением позиции автора.

1.Повторы
2. Союз И лишний.
3. Всю сущность- плеоназм, всю- лишнее слово.

К5 (грамотность) + 1 балл

Орфография

роман «Война и мир»
Рекомендация: укажите инициалы автора, это проявление уважительного отношения.

в общениИ

в произведениИ А.С. Пушкина

Пунктуация

Грамматика

Ошибка в построении СП

Пропущено слово. Получается, что Евгения убили, и он едет (убитым?) отвлекаться от мыслей.

Нарушение в построении СП.

3 самостоятельных предложения.
Нарушение границ предложения, неоправданно укрупняете фразу.  

Общий вывод по работе

То, что я прочитала, больше похоже на «заготовку», план, чем на экзаменационную работу. И тем не менее оно оценивается на «зачет». Следует тщательно поработать над анализом произведений, речью, композицией сочинения.

Удачи!