Почему учителя из рассказа астафьева пользовались большим уважением среди жителей села

Почти в каждом классе есть такой человек. Как говорится, отпетый. Он сидит на последней парте. Уроков никогда не делает. По всем предметам у него двойки, а когда его стыдят, он только ухмыляется. Учителя давно махнули на него рукой, одноклассники от него шарахаются. Он врет по делу и без дела, частенько противореча сам себе.
То он лезет в драку, то вымогает у кого-то деньги, то угрожает девочкам, то толкает малышей. Понятно, что все его ненавидят. Но знает ли кто-нибудь, что чувствует он сам? Оказывается, есть способ выяснить это наверняка. Какой? Подружиться с ним. Неужели найдется человек, готовый дружить с таким монстром?

↑ Ч. Айтматов “Плаха” 

После отчисления из семинарии Авдий устраивается работать в редакцию местной газеты и для написания статьи едет в Моюнкумскую пустыню, чтобы описать развитую там наркоторговлю. Уже в пути он знакомится со своими «попутчиками» — Петрухой и Лёнькой. Он пытается вразумить их, стать их духовным наставником.
Оказавшись в среде полудеклассированного элемента — людей с очень туманным прошлым и весьма сомнительным настоящим, Авдий снова произносит речи о покаянии — он не стерпел убийства множества животных «для плана» — пытается помешать бойне, и пьяные наниматели распинают его на саксауле.

↑ С. Кинг “11.22.63” 

Джейк Эппинг, тридцатипятилетний учитель английского языка средней школы города Лизбон-Фоллс в штате Мэн, который с целью заработка денег проводит дополнительные уроки по подготовке к сдаче выпускных тестов для взрослых, получает от одного из учеников эссе в жанре хоррор. В небольшом рассказе идёт речь о происшествии, случившемся около 50 лет назад. В ту ночь отец некоего Гарри Даннинга в состоянии алкогольного опьянения пришёл домой и молотком убил свою жену, двух сыновей и искалечил 7-летнюю дочь. У героя появляется возможность все исправить. Только в прошлом Джейк находит себя в профессии, направляет детей, становится их другом, меняет их судьбы, только потому что верит в них. Ну и попутно пытается спасти Кеннеди.

↑ Джин Уэбстер “Милый недруг” 

Трогательная история о девушке, которой пришлось возглавить сиротский приют. Первое время она тяготилась этой обязанностью, а потом почувствовала, что дети стали частью ее жизни и даже помогли ей обрести личное счастье.

↑ Ф. Искандер “13 подвиг Геракла”

Рассказ о том, как можно относиться к своей профессии нестандартно и “закалять сердца детей” смехом.

↑ В. Быков “Обелиск”

Повесть “Обелиск” – это дань памяти всем безвестным героям Великой Отечественной войны, отдавшим свои жизни ради Победы. Фильм “Минута молчания”, снятый по этому произведению, с успехом обошел экраны не только нашей страны, но и Западной Европы. Жестокая реальность событий и одновременно безмерные любовь и сочувствие к героям – вот две основные отличительные черты всех произведений Василя Быкова.
История советского учителя, который подобно Янушу Корчаку, готов пойти на смерть вместе со своими учениками. Самоотверженный жест, подвиг педагога, который не желает отступиться, спрятаться и остаться в стороне, когда его детей ведут на погибель. Подвиг учителя заключается не в истреблении противника, не в подрыве моста, а в преданности детям. И в этой повести описан геройский поступок, на который мало кто был способен и для его совершения требуется гораздо больше силы духа и решимости, чем для убийства врага.
ОБЕЛИСК КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

↑ А.П. Платонов “Песчаная учительница” 

Кто сказал, что один в поле – не воин? Воин! Да еще какой! О человеческой несгибаемости автором было сказано уже много в других его книгах. Этот рассказ явился очередной крепкой сваей, умело установленной для поддержания взглядов, мыслей и философии Платонова.
В основе сюжета — фрагменты биографии Марии Кашинцевой, ставшей прототипом главной героини. По мотивам произведения был снят художественный фильм «Айна».

↑ А.С. Макаренко “Педагогическая поэма”

Широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А. С. Макаренко. В нём рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20?е годы XX века был автор. Книга адресована широкому кругу читателей.

↑ В.Г. Распутин “Уроки французского”

Один из лучших рассказов известного русского писателя Валентина Григорьевича Распутина, ставший классикой отечественной литературы.
1948 год. Трудное послевоенное время, разруха, голод. Детям рано приходилось взрослеть, принимать на себя взрослые обязанности. Герой рассказа, одиннадцатилетний мальчик, оторванный от дома, сталкивается с нуждой, голодает. Он в одиночку борется за своё существование, не принимая милостыни и помощи от окружающих.
Благодаря молодой учительнице французского Лидии Михайловне мальчик открывает для себя новый мир, где люди могут доверять друг другу, поддерживать и помогать, разделять горе и радость, избавлять от одиночества. Уроки французского оказываются уроками доброты и милосердия.

↑ Б.Кауфман “Вверх по лестнице, ведущей вниз” 

Героиня книги, молодая учительница Сильвия Баррет, приходит в школу в надежде заинтересовать учеников своим предметом — английской литературой, но быстро обнаруживает, что ученики по большей части равнодушны, большинство коллег совершенно безучастны к жизни школы, а сам ход этой жизни подчиняется бессмысленным бюрократическим нормам. Постепенно, однако, она понимает, что именно здесь перед ней открывается возможность действительно повлиять на умы и сердца учеников. Роману придаёт динамичность избранная писательницей форма: он почти целиком состоит из записок, документов, школьных сочинений, писем.
Книга основана на реальных событиях из жизни писательницы.

↑ Ч.Айтматов “Первый учитель”

Широкоизвестная повесть народного писателя Киргизии о комсомольце двадцатых годов, организовавшем первую школу в глухом киргизском селе. Эта маленькая повесть о большом человеке. Об Учителе с большой буквы, пусть, может, и прозвучит банально.
Тема, которую поднимает в повести мудрый писатель и философ Ч.Т. Айтматов, – образование детей, взрослеющих в глухих аилах, точнее – его отсутствие. В герое Дюйшене автор создаёт идеальный образ народного учителя (или учителя из народа) – доброго, самоотверженного, честного. Нетрудно представить, какими были школы в Киргизии в начале XX века. Простой народ был сплошь неграмотным. Первые попытки обучать детей элементарным навыкам письма и счёта зачастую терпели крах ещё на этапе сбора детей в школу, поскольку родители не понимали, зачем их ребёнку учиться. Поэтому подвиги всех Дюйшенов – первых учителей киргизских детей – настоящие, невыдуманные.
Шутка ли учить детей, чьи деды и прадеды до седьмого колена были неграмотны?
Кроме того, хочется отметить другие темы, поднимаемые автором в этой небольшой по объёму повести, – тему первой любви, тему малой Родины, тему уважения к людям, которые самоотверженно встали на защиту нашей страны от фашистской заразы… Чингиз Торекуловеч Айтматов, как всегда со свойственным ему писательским даром, прекрасно справился со своей задачей.

↑ «Взгляд кролика» Кэндзиро Хайтани

Хайтани написал несколько книг для детей, среди них — «Взгляд кролика», роман, получивший признание далеко за пределами Японии. Героиня романа — молодая учительница Фуми Котани, которой предстоит найти общий язык с младшеклассниками заурядной школы промышленного района. Среди них больше всего хлопот доставляет сирота Тэцудзо — молчаливый и недружелюбный, который запросто может раздавить лягушек и не интересуется ничем, кроме мух. А название книги указывает вовсе не на наличие в ней кролика, а на старую японскую пословицу: «Не нужно быть Буддой, чтобы взглянуть в глаза кролику и увидеть мир его глазами».

↑ Вардгес Петросян “Последний учитель” 

Большинство героев повести «Последний учитель» (1979) — десятиклассники одной из ереванских школ. Несмотря на свой возраст, они значительно взрослее персонажей предыдущих повестей. Новое поколение героев Петросяна смотрит на жизнь пристальнее и практичнее, а главное — оно научилось бороться за свою любовь, за друзей, за свои убеждения.
Ученики десятого «Б» класса возмущены пренебрежительным отношением к ним некоторых учителей. И в самом деле, директор школы видит в каждом из них лишь нечто «среднее арифметическое», а преподаватель математики заявляет в учительской: «Не поколение, а уравнение с десятью неизвестными… Впрочем, я для себя уже давно его решил. В ответе нуль. Нуль!» Естественно, что симпатии ребят завоевывает уважающий человеческую индивидуальность учитель литературы Мамян. и в его конфликте с администрацией они дружно выступают в его защиту, и это помогает ему в его праведной борьбе.
Значительную роль в становлении их характеров сыграл учитель литературы Мамян. Появление этого важного персонажа в творчестве Петросяна весьма знаменательно. Именно с его помощью писатель переходит к действительно глубокой разработке проблемы связи и преемственности поколений.
Его новый герой прежде всего искренне любит своих учеников. Он знает, что не только учителя они хотят видеть в нем, но в первую очередь человека. Его главная задача — не передать им определенный объем информации, а научить их самостоятельно мыслить, чувствовать, действовать. Мамян верит в своих воспитанников. За показной оболочкой их дерзости он угадывает смятение души и жажду самостоятельности. Он понимает, что несостоявшаяся попытка стриптиза, предпринятая Мари Меликян в химическом кабинете школы, на самом деле объясняется не распущенностью, а трагедией девушки, у которой отец бросил семью. Теперь она «мстит за мать всем мужчинам», в том числе и любящему ее однокласснику Ваану, старается показаться хуже, чем она есть. Вспомним, что уже Артур в «Аптеке Ани» догадывался о скрытой пружине подобных поступков: «Вдруг мне приходит в голову, что мы вовсе не такие уж пошляки, а скорее стараемся казаться пошлыми».
Умение проникнуть в глубины сознания своих младших друзей, готовность на деле, в совершенно конкретной ситуации выступить в их защиту обеспечили Мамяну нравственную победу над равнодушно встретившим его классом.
Создавая портрет современного Дон-Кихота — упомянем это имя в его основном, гуманистическом звучании, — Петросян поставил перед собой не легкую цель. Образ Мамяна — это во многом удавшаяся попытка соединить в одном персонаже богатую фантазию и деловитость, широту мышления и глубину специальных знаний, гражданское мужество и нежность к людям. Благодаря этим качествам Мамяну и удается преодолеть барьер отчуждения, нередко существующий между недостаточно вдумчивыми и человечными учителями и их воспитанниками. Проблемы «отцов и детей» для него по сути дела нет, он порой кажется моложе, чем его ученики.

Так есть и будет так в веках:
Народ великий, гордый мой,
Он будет славу петь рукам,
Что пахнут хлебом и землёй!

В нашем Солнцевском районе живет много замечательных людей. К сожалению, с каждым годом все меньше остается тех, свидетелей той страшной Великой Отечественной войны, которые своими руками еще, будучи детьми, вместе с родителями в тылу «ковали» — ту самую Победу1945 года.Через воспоминания живых свидетелей военных лет о своём военном детстве, через историю судьбы каждого человека мы постигаем историю нашей страны. Многие жизни и разные судьбы перечеркнуло одно страшное слово — война. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. «Дети Великой Отечественной войны» — так называют сегодняшних 86—90-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. Дети войны были не по годам серьёзными, взрослыми, рассудительными. Несмотря на тяжелые условия, в которых жили дети, — голод, холод. Им приходилось вставать чуть свет, идти помогать своим мамам, сестрам, бабушкам, дедушкам,— они, дети, понимали, что без их помощи в тылу просто не обойтись. Ради будущей победы они готовы были выдержать любые испытания и совершать свой ежедневный маленький подвиг.
В этом году свой 90 – летний юбилей отметил житель поселка Солнцево – Василий Иванович Бурцев. Родился он 15 января 1931 года в деревне Коровино. Когда началась Великая Отечественная война, Василию было десять лет. О годах войны он совсем не любит вспоминать, но все же поведал фрагмент из военного детства.
— Что можно рассказать о войне. Война – ужас! В июне 1941 услышали известие о войне по радио. Страшно было. После ухода мужчин на войну все трудности тыловой жизни легли на плечи женщин, стариков и детей. Тем, чье детство выпало на военное лихолетье, пришлось особенно несладко — зачастую они работали наравне со взрослыми, и спрос за результаты труда был такой же.
— С десяти лет я мальчишкой начал работать в колхозе, где сутками убирал свеклу, на планках собирал жуков. Установленные колхозные нормы необходимо было выполнять любой ценой.
У родителей нас было шесть детей. Немцы выгнали нашу семью из хаты и сожгли ее, и мы пошли искать приюта к бабушке в Зуевку. Немцы тогда панствовали в селе, даже хотели меня расстрелять. Было очень голодно, хлеба не было, собирали в полях мерзлую картошку, варили щи из лебеды.
Окончил четыре класса, учебе помешала война.
После войны отучился на тракториста, а затем ушел служить в Советскую армию. Службу проходил в Москве в войсках МВД — сержантом.
После мобилизации Василий вернулся в родной поселок и устроился на работу механизатором в колхоз «Россия», где проработал сорок шесть лет. Работа Василию Ивановичу всегда нравилась.Говоря о работе на селе, сразу представляешь золотое пшеничное поле, комбайнера, убирающего урожай, вереницу машин, принимающих этот золотой дар природы и человека, с утра до вечера, пропадающего в поле. Механизатор. Спрос на этих специалистов всегда был высок.
Любовь к земле, преданность своей Родине, верность долгу — эти качества всегда являлись составляющими богатства России. Испокон веков на Руси ценился труд земледельца. А люди, работающие на ней, пользовались всеобщим уважением. Их недаром называли и называют, по сей день кормильцами страны. Это – очень высокое и почетное звание. Плодами их труда ежедневно пользуется каждый человек. Сельскохозяйственное производство имеет огромное значение для благополучия и процветания нашей родины. Крестьянский труд — не просто вид деятельности. Это образ жизни, требующий полной самоотдачи, это судьба. Меняются эпохи, но значимость работы аграриев только возрастает. Не зная выходных и праздников, они работают с раннего утра и до позднего вечера, потому что, как говорят в народе, лишь у того хлеб родится, кто пахать не ленится. Об этом не понаслышке знает герой нашего сегодняшнего повествования, ветеран труда, труженик тыла, посвятивший всю жизнь работе в сельском хозяйстве Василий Иванович Бурцев.
-Желание работать было огромным, — говорит наш собеседник, — трудились по 12 часов, а то и больше. Домой приходили только спать.
За многолетний труд он неоднократно поощрялся Почетными грамотами.
С супругой Василий Иванович прожили пятьдесят лет душа в душу, воспитали троих сыновей. К сожалению супруги Валентины, и сына Сергея уже нет с ним рядом. После того, как не стало его второй половинки, о пожилом человеке особо заботятся его сыновья и невестка Валентина. «Папа у нас молодец, — говорит невестка Валентина, — как и в прежние времена, старается не быть обузой, по мере возможности помогает по ведению домашнего хозяйства, поддерживает теплоту в нашем большом доме».С волнением в голосе уважаемый ветеран сетует на то, что сегодня вся жизнь поменялась в корне. Это не может не волновать труженика сельского хозяйства, проработавшего на родной земле долгие годы. «Жизнь прошла интересно, насыщенно, хоть много и плодотворно трудились, всегда в поселке умели и дружно, весело отдыхать, — вспоминает наш собеседник, — деревня жила практически одной семьей, деля и радости, и горе пополам.
Василий Иванович имеет многочисленные медали, которыми был награжден. Среди них – «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.», «Ветеран труда».
Труженики тыла внесли весомый вклад в общее дело победы над фашизмом. Не только героизм и отвага солдат, но и тяжелый, порой изнуряющий труд в тылу во имя победы помогли выстоять нашим дедам и прадедам в этой страшной и жестокой войне, унесшей миллионы жизней. Дети войны верили в победу и, как могли, приближали ее, они верили в светлое, счастливое будущее. Вот такие интересные люди, великие труженики земли русской скромно живут среди нас.
Д. Уколов.

Теме дорожных впечатлений посвящен рассказ И.А. Бунина «Перевал». В центре повествования – встреча одинокого путника и гор. Эта встреча одновременно разворачивается в двух взаимодополняющих направлениях: переход через горный перевал и погружение героем внутрь своего настроения, мироощущения. Рассказ начинается так, будто читатель уже знаком с героем: «Ночь давно, а я всё ещё бреду по горам к перевалу, бреду под ветром, среди холодного тумана, и безнадёжно, но покорно идёт за мной в поводу мокрая, усталая лошадь, звякая пустыми стременами». Однако ни кто этот человек, ни то, почему ему понадобилось ночью совершать переход через перевал, ни куда, откуда и с какой целью он идёт, сообщено не будет.

Дорожное настроение героя изначально таково, что подталкивает его к необдуманному решению: идти ночью через горы. Далеко не случайно во втором предложении автор акцентирует внимание на осознаваемых героем опасностях и соблазнах горного путешествия: «В сумерках, отдыхая у подножия сосновых лесов, за которыми начинается этот голый, пустынный подъём, я смотрел в необъятную глубину подо мною с тем особым чувством гордости и силы, с которыми всегда смотришь с большой высоты». Несмотря на сумерки и ощущение серьёзности, тяжести перехода, герой выбирает продолжение пути. Его эмоциональное состояние, душевные переживания, чувственное восприятие первозданной красоты пейзажа не позволяют усомниться в правильности такого решения: оно продиктовано мироощущением героя.

Путешествие оборачивается не столько путём из одного места в другое, сколько процессом приближения героя к самому себе, вероятностью встречи со своими желаниями, мечтами, утратами и ценностными ориентациями. Человек в странной ситуации, причём созданной им самим, — это и попытка Бунина проследить, как меняется личность в пограничных обстоятельствах, что является для неё ценностью, и как он к ней приходит. Герой переживает критическую, кризисную ситуацию, вызванную предельной и как бы вдруг открывшейся возможностью ощутить и пережить сознание собственной смертности, конечности своего существования. Герою, потерявшемуся в привычном ему времени и пространстве, испытывающему ужас от происходящего с ним («Боже мой! Неужели я заблудился»), кажется, что «…будут только возрастать туманы, окутывая величавые в своей полночной страже горы…»). Путешественник и горы оказываются один на один. Герой чувствует безысходность перед громадной стихией, ведь рядом с ним только уставшая, мокрая, озябшая лошадь. В тот момент, когда чувство обреченности стало почти всепоглощающим, герой открывает в себе возможность увидеть проходимый им путь с другой точки зрения: «Не крикнуть ли? Но теперь даже чабаны забились в свои гомеровские хижины вместе с козами и овцами, — кто услышит меня? И я с ужасом озираюсь…» Потерянность героя исчезает, и он как бы вдруг, неожиданно для себя переживает ужас. Происходит это в тот миг, когда он действительно увидел, ощутил гомеровские хижины на склонах встреченных им гор.

Бунин показывает, что человек в предельной кризисной ситуации, прикоснувшийся к тайнам существования, через ощущение ужаса смог вернуть себе понимание ценности жизни: «Но странно – моё отчаяние начинает укреплять меня! Я начинаю шагать смелее, и злобный укор кому-то за все, что я выношу, радует меня. Он уже переходит в ту мрачную и стойкую покорность всему, что надо вынести, при которой сладостна безнадёжность…» Путешествие – встреча с горами – дало возможность герою встретиться с собою подлинным. Пережив ужас и безысходность, осознав ценность жизни, герой смог понять радость человеческого существования: «…только на заре удастся, может быть, уснуть где-нибудь мертвым сном, — сжаться и чувствовать только одно — сладость тепла после холода».

«Путешествие в Арзрум», по словам П. В. Алексеева, – самый значительный ориентальный травелог в русской литературе. Фактически поэт не покидал границ империи, о чем писал с явным сожалением. Но большую часть времени он провел на территории, исконно не принадлежавшей России. Пушкин начал свой путь, «сделав крюк», чтобы посетить легендарного генерала А. П. Ермолова. Этот визит выглядит своеобразным вступлением к поездке: ведь именно Ермолов проводил политику покорения Кавказа.

В «Путешествии в Арзрум» Восток и Кавказ предстают как реальные пространства, далекие от сформированного в литературе романтического образа. В своем повествовании автор явно занимает позицию просвещенного европейца (это отмечалась во многих работах). Он не раз называет себя именно европейцем, цитирует античные произведения, европейскую классику, и даже описывая обряд осетинских похорон, которым был свидетелем, использует английское стихотворение. При этом поэт стремится развенчать романтизированные представления об «экзотических краях». Он замечает: «Не знаю выражения, которое было бы бессмысленнее слов: азиатская роскошь». Таким образом он дает понять, что рассуждения о восточной красоте и роскоши преувеличены, и прямо говорит, что никаких богатств уже не осталось – есть только «азиатская бедность». Ведь само представление о «сказочных» восточных странах появилось благодаря многочисленным романам. В статье «Джон Теннер», рассуждая о современной ему жизни в Северной Америке, Пушкин указывает, что описания индейцев Шатобрианом и Купером имеют мало общего с реальностью. Интересно соотнести эти слова с эпизодом посещения гарема в «Путешествии в Арзрум», где автор иронично замечает: «Таким образом, видел я харем: это удалось редкому европейцу. Вот вам основание для восточного романа». В статье «Джон Теннер» он приходит к заключению, что полагаться нужно на свидетельства людей, которые долго жили в этой среде и ее действительно знают.

Можно сделать вывод: Пушкин стремился к тому, чтобы и «Путешествие в Арзрум» воспринималось как наблюдения образованного человека, не склонного поддерживать обычные стереотипы восприятия. Вместе с тем, Пушкин затрагивает в «Путешествии» важнейшие темы, которые касаются его лично, например, давая оценки в целом своему творчеству и проблематике поэта и поэзии. На Кавказе он впервые побывал в 1820 г., и это вдохновило его на создание поэмы «Кавказский пленник». Спустя 9 лет Пушкин, вспоминая свои первые впечатления, утверждает, что стремился вернуться в те края, чтобы увидеть заново всё, что окружало его в молодости.

Переоценке подвергается и его первая поэма Южного цикла: «Здесь нашел я измаранный список “Кавказского пленника” и, признаюсь, перечел его с большим удовольствием. Всё это слабо, молодо, неполно; но многое угадано и выражено верно». Возможно, переосмысливая одну из своих ранних поэм, поэт хотел убедиться, что изменения в его творчестве гармоничны и происходят в нужное время, то есть использовал путешествие, чтобы дать верную оценку своему развитию. Заметно, что у Пушкина было свое понимание, как следует излагать путевые впечатления. В первую очередь, он строил «Путешествие» как документальный рассказ, где образ путешественника – и биографически, и, так сказать, поэтически – близок автору, хотя его повествование нельзя назвать документальной прозой. Ему важна и теоретическая основа: для этого используется широкий круг источников. Но, пожалуй, главное – верно и точно передать свои наблюдения и впечатления, что должно быть продиктовано здравым смыслом, а не распространенным шаблоном.

Вовремя прочитанные книги способные не только глубоко впечатлить человека, но и повлиять на его жизнь, сформировать мировоззрение. Пример такого влияния можно найти на страницах романа И.А. Бунина «Жизнь Арсеньева». Повествование в романе ведётся от лица Алексея Арсеньева, вспоминающего о своём детстве и юности. Мальчик подрастает, и в имении появляется учитель по фамилии Баскаков. Учителю надлежит подготовить Алексея к поступлению в гимназию. Баскаков рассказывает Алексею истории из своей жизни, читает вслух книги про Робинзона и Дон Кихота. В гимназию Алексей поступает легко; вечера проводит с книгами, начинает писать стихи. Сам Алексей Арсеньев вспоминает о своем детском чтении так: «Дон-Кихот, по которому я учился читать, картинки в этой книге и рассказы Баскакова о рыцарских временах совсем свели меня с ума. У меня не выходили из головы замки, зубчатые стены и башни, подъёмные мосты, латы, забрала, мечи и самострелы, битвы и турниры. Мечтая о посвящении в рыцари, о роковом, как первое причастие, ударе палашом по плечу коленопреклоненного юноши с распущенными волосами, я чувствовал, как у меня мурашки бегут по телу».

Герой с теплотой вспоминает книги, прочитанные в детстве, и осознает, как сильно они повлияли на него.   Так, приключения Робинзона, картинки во «Всемирном путешественнике» и карта земного шара навсегда пленили его: «Эти узкие пироги, нагие люди с луками и дротиками, кокосовые леса, лопасти громадных листьев и первобытная хижина под ними – всё чувствовал я таким знакомым, близким, словно только что покинул я эту хижину, только вчера сидел возле неё в райской тишине сонного послеполуденного часа. Какие сладкие и яркие виденья и какую настоящую тоску по родине пережил я над этими картинками!»

Герой взрослел, менялись его литературные предпочтения. Он полюбил Пушкина, Гоголя, Толстого, перечитывал Гёте, наслаждался произведениями Державина и Жуковского. Так, о прозе Гоголю герой написал следующее: «У Гоголя необыкновенное впечатление произвели на меня «Старосветские помещики» и «Страшная месть». Какие незабвенные строки! Как дивно звучат они для меня и до сих пор, с детства войдя в меня без возврата, тоже оказавшись в числе того самого важного, из чего образовался мой, как выражался Гоголь, «жизненный состав. “Страшная месть” пробудила в моей душе то высокое чувство, которое вложено в каждую душу и будет жить вовеки – чувство священнейшей законности возмездия, священнейшей необходимости конечного торжества добра над злом и предельной беспощадности, с которой в свой срок зло карается».

Поэзия Батюшкова, Языкова, Лермонтова помогала ему переживать «первые юношеские мечты, первую полную жажду писать самому, первые попытки утолить её, сладострастие воображения».

Благодаря книгам герой узнавал жизнь, ему казалось, что понимает «и устройство вселенной, и какой-то ледниковый период, и дикарей каменного века, и жизнь древних народов, и нашествие на Рим варваров, и киевскую Русь, и открытие Америки, и французскую революцию, и байронизм, и романтизм, и людей сороковых годов, и Желябова, и Победоносцева, не говоря уже о множестве навеки вошедших в меня лиц и жизней вымышленных, со всеми их чувствами и судьбами, то есть всех этих тоже будто бы всякому необходимых Гамлетов, Дон-Карлосов, Чайльд-Гарольдов, Онегиных, Печориных, Рудиных, Базаровых…»

О важности искусства пишет Ю.М. Лотман в книге «Воспитание души». Во-первых, «искусство полезно для педагогики», нравственности, поскольку позволяет воспитывать людей на хороших примерах. В частности, автор говорит школьном курсе литературы следующее: «Не случайно до сих пор, когда мы проходим художественную литературу в школе, нет-нет да и говорим ученикам: видите, этот герой достоин подражания, он — хороший, он — патриот или он — мыслитель, он — философ, он — герой. А этот — отрицательный персонаж, не поступайте, дети, как он». Во-вторых, искусство – основа существования общества. «Искусство, – говорил он, – это возможность пережить непережитое, приобрести опыт там, где его нет». Он называл литературу второй действительностью, характерною особенностью которой является то, что она пропущена сквозь призму сознания художника, одухотворена его мыслями, помогающими читателю обратить глаза внутрь себя и вглядеться в собственную душу.

«Произведения искусства живут тысячелетиями, и их читают, и они все время дают что-то новое. Это очень сложные машины. Произведение искусства — это самая сложная машина, которую когда-нибудь создавал человек, кроме самого человека. Когда человек создает человека, он создает нечто еще более сложное. Но насколько он не понимает человека, который ему кажется простым! Если он изучил в школе анатомию, то он полагает, что уже понимает человека; если на уроке литературы выучил несколько стихотворений, то он уже знает, что такое искусство. Это распространенное заблуждение, но это глубокое заблуждение. Искусство — это большая, если хотите, машина, если вы хотите сказать иначе — называйте организмом, жизнью, но это нечто саморазвивающееся. И мы находимся внутри этого развивающегося явления и все время поддерживаем с ним разговоры. Оно с нами общается».

«Марсианские хроники» – первое, прославившее Рэя Брэдбери произведение, которое является, по сути, сборником рассказов, объединенных общей темой – историей освоения Марса людьми, судьбой прежних жителей планеты, а главное – судьбами простых людей, оказавшихся в непростых ситуациях.

Марс издавна привлекал внимание фантастов, что совсем не удивительно: это один из ближайших соседей Земли по Солнечной системе. О Марсе и марсианах в разное время писали Эдгар Райс Берроуз и Алексей Толстой, Герберт Уэллс и братья Стругацкие, Кристофер Прист и Василий Щепетнев. Особое место в ряду книг, посвящённых этой планете, конечно же, занимают «Марсианские хроники» Рэя Брэдбери.

Линией повествования, объединяющей все произведения воедино, ниточкой, протянувшейся от Земли до Марса, стало то, что, прибыв на Красную планету, колонисты невольно принесли бы с собой главные проблемы человечества: расизм, цензуру, загрязнение окружающей среды, а также угрозу полного самоуничтожения посредством атомного оружия, т. е. все то, что волновало мир в середине прошлого века. Эта идея для романа в рассказах должна была стать зеркалом, отражающим человечество, его ошибки, слабости и недостатки. Книга должна была послужить своеобразным предупреждением о предстоящих опасностях для человеческой культуры. Именно поэтому Рэй всегда любил научную фантастику: этот жанр позволял автору критиковать общество, используя метафору будущего для отображения проблем настоящего.

«Марсианские хроники» — это не только поэтизированный рассказ о столкновении двух различных культур, но и размышления о вечных проблемах и ценностях нашего бытия. В одном интервью Брэдбери сам говорил, что не считает книгу научной фантастикой в чистом виде — скорее он использовал марсианские декорации, чтобы поразмыслить о вечном, о человечестве, о его месте в этой огромной Вселенной.

Роман М. Шелли «Франкенштейн, или Современный Прометей» – это метафора разрушительного творения человеческого разума, созданного без каких-либо целей или без прогноза о возможностях такого творения. В книге рассказывается о жизни и трудах ученого Виктора Франкенштейна, которому удалось постичь тайну зарождения жизни и научиться оживлять безжизненную материю. Перед нами использование новых, невиданных технологий. Франкенштейн создает искусственного человека из частей трупов, но позже отрекается от своего детища. Безымянное чудовище, ненавидимое людьми за уродство, начинает преследовать своего создателя. Человечный и брошенный своим создателем монстр – творение и человека, и человеческого прогресса. И хотя он создал монстра, его намерения не были темными: он совсем не желал принести обществу вред. Виктор Франкенштейн осознает всю чудовищность и бесцельность своего поступка и вынужден бежать от него и от своей личной ответственности.

Когда М. Шелли писала этот роман, другие произведения в этом же жанре обращались к теме оккультизма, мистике и магии. В то время сама мысль о возрождении мертвого человека ассоциировалась с чем-то вроде темной магии. Доктор Франкенштейн оживляет своего монстра не с помощью сверхъестественных сил, а путем неких научных опытов, о которых никто не знал в далеких 1800-х годах.

Таким образом, автор хочет донести до читателей следующую мысль: человек обязан брать на себя ответственность за свои поступки, а также за свои создания. Наука должна быть нацелена на благо, а не на зло, за познания тайн Вселенной необходимо платить высокую цену.

«Преступление и наказание» — одно из лучших произведений великого русского писателя Ф. М. Достоевского. Главный герой Родион Раскольников не просто убийца. Он мыслитель и философ, в нём борются два характера. Даже фамилия героя свидетельствует о его душевном расколе. Поэтому мотив преступления главного героя неоднозначен.

Во-первых, главный герой видит нищету бедных людей, которая толкает их на пьянство, воровство, проституцию. Это вызывает в Раскольникове протест, стремление помочь людям. Герой убежден, что люди не могут самостоятельно найти выход из социальной «ямы», в которой находятся, поэтому становится своеобразным мстителем за всех обездоленных людей. Бедность и унижения Раскольникова усиливают его протест. Кроме того, ситуация в семье тоже подталкивает его к преступным действиям. Он получает письмо от матери, из которого узнает, что его сестра собирается выйти замуж за Лужина, чтобы этим спасти от неминуемых несчастий мать и брата. Герой не может принять такую жертву, но и изменить ситуацию он тоже не в силах. Но преступление он совершает не только из-за чувства социальной несправедливости или сложной семейной ситуации. Раскольников хочет проверить, способен ли он быть сильной личностью, преступить нравственный закон. В его душе живет философская идея, которая оправдывает преступления вообще. Раскольников не случайно обращается к фигуре Наполеона, поскольку именно Бонапарт жертвовал множеством жизней, стремясь достигнуть своей цели. Это поможет, по мнению героя, помимо всего, утвердить себя. Об этом он говорит так: «Вот что: я хотел Наполеоном сделаться, оттого и убивал…».

Эту теорию Раскольников и пытается применить по отношению к самому себе, хочет понять свое место в жизни. Отсюда его признание Соне: «Мне надо было узнать тогда… вошь ли я, как все, или человек?».

В итоге раскольников совершает преступление: убивает старуху топором и скрывается с места преступления. Однако, не выдержав тяжести поступка, Раскольников восклицает: «Эстетическая я вошь!». Это значит, что Раскольников еще человек, но жалеющий о том, что он – человек. Он предполагает обоснование преступления, его оправдание в чужих и собственных глазах. «Ужели я не гений, не Наполеон?» — вот главный источник страданий Раскольникова. Он не может выдержать своего преступления, а потому считает, что не сдал экзамена на гениальность. Достоевский пишет: «Его гордость была сильно уязвлена; он и заболел от уязвленной гордости». Прежде всего, мучается главный герой из-за стыда.

Смысл его страданий в том, что совесть и разум его вступили в самую решительную борьбу между собой. Герой романа сознает, что он не старушонку убил, а «самого себя». Совесть оказалась гораздо сильнее разума.

В письме матери Раскольникова в общих чертах определяется идея вины и возмездия, которая, в конечном итоге, представляет собой дилемму – с Богом ты или нет.

Страдания преступной совести у Родиона Раскольникова — это огромная движущая сила, она ведет его к Богу. Причем в это же время самозащита у Родиона Раскольникова не иссякает. С удивительным мастерством Достоевский раскрывает эту двойственность души героя.

После знакомства с Соней Мармеладовой начался новый этап в духовном развитии Раскольникова. Не отказавшись от своей «идеи», он стал все больше и больше погружаться в атмосферу божественного сострадания, самоотречения, чистоты, олицетворением и носительницей чего была Соня. Общение с Соней в дальнейшем заставляет Раскольникова смотреть на свое преступление не как на предмет юридического разбирательства, а как на нарушение божественных установлений. У Раскольникова возникает ощущение, что Соня знает что-то такое, чего ему не понять:

«Он взял ее обеими руками за плечи и прямо посмотрел в ее плачущее лицо. Взгляд его был сухой, воспаленный, острый, губы его сильно вздрагивали… Вдруг он весь быстро наклонился и, припав к полу, поцеловал ее ногу…

— Что вы, что вы это? Передо мной! — пробормотала она, побледнев, и больно-больно сжало вдруг ей сердце. Он тотчас же встал.

— Я не тебе поклонился, я всему страданию человеческому поклонился…».

Именно после этого эпизода Раскольников предлагает Соне «идти вместе», совершает покаяние на площади, является с повинной. Герой вспоминает совет Сони: «Поди на перекресток, поклонись народу, поцелуй землю, потому что ты и пред ней согрешил, и скажи всему миру вслух: «Я убийца!». И Раскольников идет на Сенную площадь, где встает перед всем миром на колени и совершает очистительный обряд целования земли. Происходит мгновенный переход из душевного состояния раздробленности в состояние внутреннего единства личности. Родион испытывает чувство наслаждения и счастья.

Только на каторге Родион Раскольников нашел «свою веру» в спасительных для человечества свойствах любви. Именно любовь привела его к Богу: «Они хотели было говорить, но не могли. Слезы стояли в их глазах. Их воскресила любовь, сердце одного заключало бесконечные источники жизни для сердца другого».

Достоевский раскрыл трагедию Раскольникова, все стороны его душевной драмы, безмерность его страданий. Писатель привел своего героя к покаянию и нравственному очищению. Таким образом, роман Достоевского убеждает нас в том, что не столько социальные условия, сколько нравственное заблуждение, утрата человечности ведут к преступлению.

Теме преступления посвящен рассказ А.П. Чехова «Злоумышленник».

Анализируя данное произведение, следует обратить внимание в первую очередь на название. «Злоумышленник» – это человек, который совершает преступление осознанно, заранее обдумывает его, понимает, какие последствия могут возникнуть после его действия. Героя же чеховского рассказа сложно назвать злоумышленником. Крестьянин Денис Григорьев не только не понимает, что он совершил преступление, но и не осознает, что от его действий могли пострадать люди. Когда следователь говорит, что из-за его поступка поезд мог бы сойти с рельсов и он бы «убил людей», он восклицает: «Зачем убивать? Нешто мы некрещеные или злодеи какие? Слава те господи, господин хороший, век свой прожили и не токмо что убивать, но и мыслей таких в голове не было…» Когда ему зачитывают закон, согласно которому его должны приговорить к ссылке на каторжные работы, он не понимает происходящего и до последнего думает, что его судят за что-то другое.

В действиях крестьянина Дениса Григорьева нет злого умысла, комизм ситуации проявляется в столкновении двух миров: цивилизации, изрезавшей природный мир железными дорогами, и крестьянства, живущего естественной жизнью. Отсюда и возникает непонимание: следователь, обвиняя крестьянина в преступных деяниях, не сомневается в очевидности правонарушения и его вины; крестьянин же, старательно прислушивающийся к следователю, недоумевает, как тот не может понять, что для рыбной ловли нужны грузила для снасти. Так в рассказе воссоздается «диалог глухих».

Причина преступления кроется не только в необразованности, неосведомленности крестьянина, но и в социальном устройстве общества. Голодный, вынужденный много работать крестьянин не может знать законов, он не может получить образование. Справедливым ли тогда становится главный принцип: «незнание закона не освобождает от ответственности»? Читатель понимает, что герой, безусловно, виноват, но государство и общество виновато не меньше в том, что такие злоумышленники откручивают гайки.

Теме преступления и наказания посвящена новелла Р. Брэдбери «Наказание без преступления». Писатель убежден, что смерть физическая иллюзорна, гораздо реальнее и страшнее смерть духовная.

Произведение делится на две части: преступление и наказание. Неслучайно преступник известен заранее: главными автор хотел сделать психологические проблемы. Герой новеллы Джордж Хилл хочет убить жену и заказывает её точную копию — куклу. Джордж оправдывает убийство, так как, по его мнению, преступление носит очищающий характер: «…богатые люди могут позволить себе роскошь «очищающего убийства». «Главное назначение кукол в том и заключается, чтобы предупредить реальные преступления. Захотелось тебе избить, убить или помучить кого-нибудь, вот и отведи душу на марионетке…».

В силу того, что прямого преступления против другого человека здесь нет, в центре внимания автора оказывается сама устремлённость человека ко злу, жажда убийства. Герой рассчитывает на преступление без наказания, он убежден, что обладающие высоким финансовым статусом имеют право на убийство. Он приходит в магазин марионеток с заказом на убийство копии своей жены: «Да, куча денег… Но богатые люди могут позволить себе роскошь “очищающего убийства”». Идея Родиона Раскольникова обыграна Брэдбери в контексте общества потребления, товарно-денежных отношений. Право имеет богатый человек.

На первый взгляд кажется, что идея Хилла гуманна. Убивая копию своей жены, Хилл освобождается от мук ревности: «Он очистился от гнева и жажды убийства…». Но идея, ложная в своей основе (уничтожение человека), развенчивается изнутри — через страдание героя.

Соотнесённость с романом Достоевского в этом рассказе не только на уровне общей проблемы.

Герою, как и Раскольникову, перед «убийством» снится его прошлое. В этом сне проявляется его человеческая душа, противодействующая преступлению, пусть она и подавлена в данный момент и может подать голос только таким образом. Хиллу, герою рассказа, снятся сцены возвышенных романтических отношений с женой в прошлом, которые уже невозможны в настоящем.

Итог рассказа противоположен замыслу героя: вместо преступления без наказания выходит наказание без преступления. Мистера Хилла арестовывают и приговаривают к смертной казни, хотя фактического убийства он не совершал: он убил машину. В таком итоге есть свой смысл: в преступлении важнее всего внутренняя готовность к нему, желание зла. Но и абсурдность такой развязки важна – она позволяет подумать о бессмысленности, бесчеловечности и безнравственности того, что общество может противопоставить преступному выбору человека.

Роман О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» – иллюстрация того, как преступление влияет на душу человека. Впервые мы видим Дориана Грея – главного героя произведения – позирующим в мастерской Бэзила. Стеснительный и наивный юноша привлекает внимание лорда Генри, который задумал поставить над ним эксперимент и «перелить свою душу в другого… передать другому свой темперамент, как тончайший флюид или своеобразный аромат». Герой слушает лорда Генри, впитывает его слова как губка. Сразу после разговора юноша восклицает «Если бы портрет менялся, а я мог всегда оставаться таким, как сейчас! Зачем вы его написали? Придет время, когда он будет дразнить меня, постоянно насмехаться надо мной!»

От бесконечных диалогов Дориан переходит к действиям и приступает к поискам удовольствий. Его настигает первое испытание – любовь к актрисе Сибилле Вэйн. Казалось бы, любовь побеждает все и здесь тоже она должна победить, но зло уже слишком глубоко проникло в душу Дориана. Кроме того, Дориан любит не ее настоящую, он любил игру, героиню шекспировских трагедий. Не выдержав горькой правды и разбитого сердца, Сибилла покончила с собой. Дориан понимает, что это он виноват в ее смерти, но лорд Генри находит слова, чтобы он утихомирил свою совесть. После первого мерзкого поступка Дориан начинает вести двойную жизнь: днем он появляется в высшем обществе с лордом, ходит на светские приемы, а ночью он предается порокам.

Чем ниже по аморальной лестнице спускается Дориан, тем больше роскоши его окружает. Описание его коллекции тканей, драгоценных камней и изысканного интерьера занимает целые страницы. Их смысловое значение не передать вкус и стиль Дориана, как эстета, а в том, чтобы контрастно подчеркнуть его моральную нищету – «эти сокровища, как и все, что собрал Дориан Грей в своем великолепно убранном доме, помогали ему хоть на время забыться, спастись от страха, который порой становился уже невыносимым». Пиком его морального падения становится убийство художника Бэзила Холлуорда. Став убийцей, он хочет уничтожить портрет, ибо перемены на нем выдают моральную деградацию владельца. Он кромсает портрет ножом, потом слышны страшные крики, что-то падает, и, когда на другой день приходят слуги, они обнаруживают портрет во всем его первоначальном великолепии. «На полулежал мертвый старик в смокинге и с ножом в сердце. Он был седой, морщинистый, жалкий на вид. Лишь обратив внимание на перстни на его пальцах, слуги поняли, кто это».

Уайльд заканчивает свой роман как поучительную притчу – за преступлением следует наказание, вседозволенность невозможна, удовольствие заключено в рамки морали.

Что заставляет человека идти преступным путем? Об этом можно узнать из пьесы М. Горького «На дне». Один из героев пьесы Васька Пепел всю жизнь занимался воровством. Он даже гордился своим воровским промыслом, полученным по наследству. «Мой путь — обозначен мне! Родитель всю жизнь в тюрьмах сидел и мне тоже заказал… я когда маленький был, так уж в ту пору меня звали вор, воров сын… Нас, ярославских, голыми руками не возьмешь…» Благодаря словам персонажа мы понимаем, что он не видел другой жизни и не особо выбирал жизненный путь. Он просто не предполагал, что потомственный вор может стать кем-то другим.

Большую часть жизни герой не понимает, что идет неверной дорогой. Он считает, что честь и совесть не нужна, ее же нельзя надеть на ноги вместо сапог. Однако у героя есть совесть. Он отвергает предложение Василисы убить ее мужа, несмотря на обещание больших денег.

Со временем герой осознает, что такой образ жизни ненормален. Он признается ночлежникам: «А скушно… чего это скушно мне бывает? Живешь-живешь — все хорошо! И вдруг — точно озябнешь: сделается скушно…». Он ищет настоящей любви, хочет, чтобы рядом был человек с душой.

Все более уверяется оно в неправильности жизни, когда в ночлежке появляется странник Лука. Совет Луки идти в Сибирь («Там ты себе можешь путь найти»), его рассказ о праведной земле, любовь к Наташе пробуждают в Пепле стремление изменить свою жизнь. «Иди… со мной, – говорит он Наташе, – …брошу воровство!.. Я грамотный… буду работать… я одно чувствую: надо жить… иначе!.. Надо так жить… чтобы самому себя можно мне было уважать… оттого я вор, что другим именем никто никогда не догадался назвать меня… Назови ты… Наташа… пожалей меня! Несладко живу… волчья жизнь мало радует…»

Мы видим, что герой отчаянно желает изменить свою жизнь, однако совершает новое преступление: заступаясь за истязаемую Наташу, Пепел невольно убивает Костылева, за что его сажают в тюрьму.

В пьесе «На дне» показана трагедия человека, который жаждал вырваться из преступной среды, но не сумел.

Чтобы понять значение поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», необходимо обратиться к истории. 19 февраля 1861 года Александр II издал Манифест и Положение, отменявшие крепостное право. Реформа предполагала, что крестьяне получат личную свободу и право распоряжаться своим имуществом. Однако земля, на которой работали крестьяне, была признана собственностью помещиков, которые должны были выделить крестьянам приусадебный участок и полевой надел. Крестьяне могли выкупить у помещика землю, но стоимость при этом была вдвое и втрое выше действительной стоимости. Таким образом, помещики не потеряли доход после реформы. Кроме того, нищенский надел не мог прокормить крестьянина, поэтому он был вынужден идти к помещику и просить принять его на испольщину. Крестьяне обрабатывали господскую землю своими орудиями и получали за труд половину урожая. Закончилось это массовое закабаление крестьян массовым разорением старой деревни.

По воспоминаниям Н.Г. Чернышевского Н. А. Некрасов с первых дней проведения реформы понимал, что народ обманут, поэт переживал события тех лет трагически: «В день объявления воли я пришел к нему и застал его в кровати. Он был крайне подавлен; кругом на кровати лежали разные части «Положения» о крестьянах. «Да разве эго настоящая воля! — говорил Некрасов. — Нет, это чистый обман, издевательство над крестьянами». Так что мне пришлось даже успокаивать его».

Неслучайно в поэме так много эпизодов о несчастливой жизни многомиллионного русского крестьянства после «освобождения». Уже начало поэмы «Кому на Руси жить хорошо» — с знаменательными названиями губернии, уезда, волости, деревень — приковывает внимание читателя, прежде всего, к бедственному положению народа. Очевидно, горькая доля встретившихся на столбовой дороженьке временнообязанных мужиков и оказывается исходной причиной возникшего спора о счастье как материальном благополучии. Поспорив, семь крестьян отправляются в дальнюю дорогу по России в поисках счастливого человека.

Образ широкой дороженьки и открывает первую главу поэмы. Описывая путь, автор использует лексику («песчана» и «глуха»; «хороша» весенняя природа, но «невесело» глядеть на поля с «бедными всходами»; избы «новые нарядны», но смотреть на них «больней», чем на старые), благодаря которой с первых строк в поэме возникают тревожные мысли о народной судьбе, которые, постепенно усиливаясь, переходят в предчувствие надвигающейся беды и неблагополучия. Не случайно картина заканчивается горьким, почти риторическим вопросом: «Какое счастье тут?…»

Связь с народным творчеством и живой крестьянской речью придает стихам в «Кому на Руси жить хорошо» подлинно народное звучание. Поэт смотрит на мир глазами народа, думает его думами.

Описывая природу, автор подчеркивает, что она (природа) находится в неразрывном единстве с жизнью крестьян:

Недаром наши странники

Поругивали мокрую,

Холодную весну. .

Весна нужна крестьянину

И ранняя и дружная,

А тут — хоть волком вой!

Не греет землю солнышко,

И облака дождливые,

Как дойные коровушки,

Идут по небесам,

Согнало снег, а зелени

Ни травки, ни листа!

Вода не убирается,

Земля не одевается,

Зеленым ярким бархатом,

И, как мертвец без савана,

Лежит под небом пасмурным

Печальна и нага.

Пейзаж, описанный поэтом, рождает ощущение горя, крестьянской обездоленности («зелени ни травки, ни листа», «лежит под небом пасмурным», «как мертвец без савана», «чернехонько», «печальна и нага»). Некрасов показывает образ земли, лишенной жизни. С особой силой звучит этот мотив и в описании деревни Клин — «селенья незавидного»:

Что ни изба — с подпоркою,

Как нищий с костылем;

А с крыш солома скормлена

Скоту. Стоят, как остовы,

Убогие дома.

Ненастной, поздней осенью

Так смотрят гнезда галочьи,

Когда галчата вылетят

И. ветер придорожные

Березы обнажит…

То же самое и в описании «богатого» села Кузьминского с его грязью, училищем, «пустым, забитым наглухо», избой «в одно окошечко, с изображеньем фельдшера», «лавками», питейными заведениями.

Все описания – убедительное свидетельство того, что в «жизни крестьянина, ныне свободного, бедность, невежество, мрак». С другой стороны, эти описания раскрывают духовное богатство крестьянской души, талант народа, умеющего подобрать меткие эпитеты и сравнения, органически связанные с деревенским бытом.

Самый облик крестьян, а еще более — их рассказы, убеждают, что счастье мужицкое — «дырявое, с заплатами», «горбатое с мозолями», — что и после реформы жизнь крестьянина-труженика лучше не стала. В кругу «счастливцев» следует выделить образ каменотеса-олончанина. Он выгодно отличается от всех других рассказчиков: «плечистый», «молодой», не знает нужды. Его облик и слова вызывают мысль о нравственной и физической красоте человека, любящего труд и умеющего трудиться. Описание другого персонажа, который тоже был «не хуже каменщик», а теперь «зачах», заставляют задуматься о том, что даже богатырский труд не приносит крестьянину счастья, напротив, и он к концу жизни оборачивается трагедией.

Кроме того, автор обращает особое внимание на жизнь русских женщин. Так, из рассказа Матрёны Тимофеевны, мы узнаем и о ее подневольном положении в семье, и о вечных унижениях, о деспотизме семейных отношений, о постоянной разлуке с мужем, страданиях матери, потерявшей сына, материальной нужде. Вся история жизни Матрены Тимофеевны доказывает справедливость ее слов:

Не дело — между бабами

Счастливую искать!..

Песни, которые поет Матрена Тимофеевна, воспринимаются как общеизвестные, повсеместные. Их знают и «хором» подхватывают странники-правдоискатели, что «промеряли пол—царства». Голос Матрены Тимофеевны — голос самого народа. Рассказ Матрены Тимофеевны о своей жизни — это и рассказ о судьбе любой крестьянки, многострадальной русской женщины-матери, которая в пореформенную эпоху осталась столь же угнетенной и бесправной, что и до 1861 года.

Многие герои русской литературы искали правду и счастье. Не исключением стал и герой повести А.П. Платонова Вощев. В день, когда Вощеву исполняется тридцать лет, его увольняют с небольшого механического завода «вследствие роста слабосильности в нем и задумчивости среди общего темпа труда». Его признают несознательным рабочим из-за его попыток «выдумать что-нибудь вроде счастья», чтобы улучшить производительность труда. В мире, где все работает «по готовому плану», Вощев не может найти себе место. Так герой решается отправиться в путь: он жаждет найти место, где все будет иначе. Как и многие другие герои русской литературы, Вощев мечтает об идеальном мире, где все счастливы. Однако уже в самом начале своего пути он становится свидетелем ссоры супругов и понимает, что эти люди глубоко несчастны, они не чувствуют смысла жизни. Тогда герой произносит следующее: «…Чтите своего ребенка… когда вы умрете, то он будет». Этими словами Вощев провозглашает приоритет будущего над настоящим. По этой же причине, увидев отряд пионеров, он чувствует ответственность за их жизни. Именно тогда герой ощущает свою жизненную задачу-работать в настоящем для блага будущих поколений.

Потому он соглашается строить общепролетарский дом, «из высоких окон» которого, как ему кажется, «будущий человек будет спокойно глядеть в простертый, ждущий его мир» и «бросать крошки из окон живущим снаружи птицам. Появление на котловане маленькой девочки Насти Вощев расценивает как чудо, как надежду на обретение в будущем другими людьми смысла жизни. Ее гибель становится трагедией для героя, он осознает, что нет никакого смысла в строительстве, в любых полезных деяниях, если при этом свершаются бесчинства и умирают дети.

В начале XIX в. политически нейтральное значение слова «гражданин» было воспроизведено в одном из наиболее известных словарей того времени — «Словаре Академии Российской». «Гражданин – городской житель, обитатель». Одновременно с отождествлением гражданина с городским жителем на рубеже XVIII — начала XIX в. было распространено и более широкое по смыслу значение: гражданин — это еще и соотечественник, житель страны, подданный, вне зависимости от места проживания и сословной принадлежности. Близким по смыслу понятию «гражданин» в лексиконе образованной части российского общества было слово «гражданство», которое обозначало определенную общность людей, имевших свои правила поведения, этические нормы. Понятие «гражданство» означало, с одной стороны, общность людей, а с другой — подразумевало противопоставление частного и общественного, индивидуальных потребностей гражданина и общества в целом, интересы которого всегда ставились выше интереса частных лиц. Для обозначения таких отношений между жителями Российской империи употреблялось понятие «сограждане». Оно нередко использовалось в качестве обращения к слушателям в различных научных и благотворительных обществах, а также в аудиториях высших и средних учебных заведений. Обращаясь к слушателям таким образом, оратор всегда стремился подчеркнуть духовное единство собравшихся. В данном контексте понятие «сограждане» всегда имело позитивную эмоциональную направленность и подразумевало не отдельного человека, а его членство в коллективе, группе, обществе. «Согражданами» называли людей не просто совместно проживающих на определенной территории, а людей, имевших общность культуры, чувств и привязанностей. Так, в статье Н. М. Карамзина «О любви к Отечеству и народной гордости», размышляя о различии «физической, моральной и политической любви к Отечеству», автор предлагал читателям свое представление о том, кого следует называть «согражданами». По его мнению, это те люди, «с кем мы росли и живем… душа их сообразуется с нашею, делается некоторым её зеркалом». У них есть духовное единство, и каждый из членов данной общности испытывает чувство любви к своему Отечеству, которая проявляется в любви к «согражданам». Именно «сия любовь к согражданам, или людям, с которыми мы росли, воспитывались и живем, – писал Н. М. Карамзин, – есть вторая, или моральная, любовь к Отечеству…»

Íåðàçðåøèìûå ïðîòèâîðå÷èÿ.

… êà÷åñòâå äèñêóññèè- îáñóæäåíèÿ ïî òåìå: «êàêèå áîëüøåâèêè ïëîõèå» è êàêèå õîðîøèå ìû ñ âàìè?
Ðåïëèêà íà ïðîãðàììíîå âûñòóïëåíèå Ïóòèíà  21 îêòÿáðÿ 2021 ãîäà ïåðåä ó÷àñòíèêàìè åæåãîäíîé êîíôåðåíöèè êëóáà «Âàëäàé»

  …Àíàëèçèðóÿ ñêàçàííîå Ïóòèíûì  íà÷èíàåøü ïîíèìàòü, êàêóþ îøèáêó ñîâåðøàåò Ïðåçèäåíò è åãî îêðóæåíèå, ïûòàÿñü çàäíèì ÷èñëîì îïðàâäàòü ñâî¸ áåññèëèå ñïðàâèòüñÿ ñ ìèðîâîççðåí÷åñêèìè ïðîáëåìàìè â íîâîé Ðîññèè!
Íåëüçÿ îòðèöàòü, ÷òî Ïóòèí õîðîøèé àäìèíèñòðàòîð è ïîëèòèê, íî êàê ñîöèàëüíûé ôèëîñîô, îí ïîãðÿç â íåðàçðåøèìûõ ïðîòèâîðå÷èÿõ — ñ îäíîé ñòîðîíû îí öèòèðóåò àïîëîãåòà ôàøèçìà, àíòèêîììóíèñòà – àíòèñîâåò÷èêà Èëüèíà, à ñ äðóãîé, ñ ïàôîñîì ãîâîðèò:
 — À êòî Áåðëèí âçÿë – ýòî áûëà Êðàñíàÿ àðìèÿ!

 Òóò íåâîëüíî ïðèõîäèò ìûñëü – íåóæåëè â îêðóæåíèè Ïóòèíà íåò ÷åëîâåêà, êîòîðûé áû óêàçàë íà ýòè íåðåøàåìûå ïðîòèâîðå÷èÿ â åãî ðå÷àõ è äåéñòâèÿõ.
Êîíå÷íî áûâàåò òàê, ÷òî ñ âîçðàñòîì, îáðåòàÿ îïûò æèçíè, ÷åëîâåê ìåíÿåò âçãëÿäû — òàê ïðîèçîøëî ñ ìîëîäûì Ïóòèíûì â äåâÿíîñòûå ãîäû, òîãäà åù¸ êîììóíèñòîì è «êîìèòåò÷èêîì»,.
Íî óæå â ñëó÷àå ñ Ïóòèíûì Ïðåçèäåíòîì, ýòî âðÿä ëè âîçìîæíî – îí íå â òîì âîçðàñòå, êîãäà íà÷èíàþò ñîìíåâàòüñÿ â ñâîèõ âçãëÿäàõ è ïî íîâîìó àíàëèçèðîâàòü ïðîèñõîäÿùåå.
Ñóäÿ ïî åãî ðå÷àì ïîëíûõ íåðàçðåøèìûõ ïðîòèâîðå÷èé, â îäíîì ñëó÷àå îí ãîâîðèò î ñèëå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà è Ñîâåòñêîé àðìèè â áîðüáå ñ Ãèòëåðîì è íàöèçìîì, à â äðóãîì, ðóãàåò è èçäåâàåòñÿ íàä áîëüøåâèêàìè íå âèäÿ î÷åâèäíîé ñâÿçè ìåæäó ñîâåòñêèì ñîöèàëèçìîì, âûñòðîåííûì íàðîäîì âî ãëàâå ñ ïàðòèåé áîëüøåâèêîâ, ðóêîâîäèìîé Ëåíèíûì – Ñòàëèíûì, è ïîáåäîé â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, çàïóñêå ïåðâîãî ñïóòíèêà è ÷åëîâåêà â êîñìîñ, ïðåâðàùåíèÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà â ñâåðõ äåðæàâó.

 Åù¸ îäíî çàìå÷àíèå – Ïóòèí, ñâîåé íåëþáîâüþ ê áîëüøåâèêàì, çàêðûâàåò äëÿ ñåáÿ äîðîãó ê ïîíèìàíèþ äðàìàòèçìà èñòîðè÷åñêîãî ïðîöåññà, âî âðåìÿ êîòîðîãî íàðîä, ïîä ðóêîâîäñòâîì ïîäëèííûõ áîëüøåâèêîâ, æ¸ñòêî, à èíîãäà è æåñòîêî ïîáåæäàë âñå íåâçãîäû è ðåøàë ãðàíäèîçíûå çàäà÷è, ñîõðàíèâ Ñîâåòñêóþ Ðîññèþ êàê ãîñóäàðñòâî.
Âî âðåìåíà çàñòîéíîãî îïïîðòóíèçìà Ãîðáà÷¸âà, Åëüöèíà è äåìàãîãà Ñîá÷àêà, ïîä ÷üèì íà÷àëîì îí íà÷àë ðàáîòàòü åù¸ â Ëåíèíãðàäå — Ïóòèí ðîñ êàê ïîëèòèê è äîáèëñÿ âûñîò êàðüåðû, êîãäà Ðîññèåé ïðàâèë ìîãèëüùèê ÑÑÑÐ – Åëüöèí, à ïîòîìó, ñî âðåìåíåì, ïåðåíÿë íåêîòîðûå ëîçóíãè, êîòîðûìè ðóêîâîäñòâîâàëèñü ýòè ïåðåâ¸ðòûøè.
 Òóò ìíîãî ÷åãî ìîæíî ãîâîðèòü î íåñòûêîâêå ïîíÿòèé â ñîçíàíèè Ïóòèíà è åãî ïîñëåäîâàòåëåé, â ðàñòèðàæèðîâàííîé òåîðèè «çäîðîâîãî êîíñåðâàòèçìà» è î ïðåçðèòåëüíûì îòíîøåíèåì ê Ðåâîëþöèè, Ëåíèíó – Ñòàëèíó è ïðîöåññó ñòàíîâëåíèÿ ñîâåòñêîãî ñîöèàëèçìà.

Ñàì Ïóòèí ðîäèëñÿ â ñåìüå ðàáî÷åãî è ñòàë Ïðåçèäåíòîì èìåííî áëàãîäàðÿ òîìó ïîäëèííîìó äåìîêðàòèçìó, î êîòîðîì ïèñàë èçâåñòíûé ôèëîñîô Àëåêñàíäð Çèíîâüåâ.
Íî â ëþáîì ñëó÷àå, ñåãîäíÿøíèé Ïóòèí íå âèäèò è íå õî÷åò âèäåòü ïðîòèâîðå÷èé ìåæäó ñîâåòñêèì äåìîêðàòèçìîì è îëèãàðõè÷åñêèì ïåðâîíà÷àëüíûì êàïèòàëèçìîì, âûñòðîåííûì â Ðîññèè.
Ýòà ñòðàííàÿ èäåîëîãè÷åñêàÿ ñëåïîòà íàñòîðàæèâàåò, ïîòîìó ÷òî, åñëè òàêîå íåïîíèìàíèå èñòîðèè è ðîëè ñîâåòñêîé âëàñòè â èñòîðèè ñîâðåìåííîé Ðîññèè ïðîñòèòåëüíî ìîëîäûì ëþäÿì èç «õîðîøèõ ñåìåé», òî íèêàê íå ïîçâîëèòåëüíà ÷åëîâåêó, âûðîñøåìó â ðàáî÷åé ñðåäå, ïîëó÷èâøåìó õîðîøåå îáðàçîâàíèå, ñäåëàâøåìó êàðüåðó â ÊÃÁ, èìåííî áëàãîäàðÿ òîìó ðàâåíñòâó ïåðâîíà÷àëüíûõ âîçìîæíîñòåé, êîòîðîå ñåãîäíÿ óñïåøíî óíè÷òîæàåòñÿ, â òîì ÷èñëå è åãî «ñîðàòíèêàìè» – àíòèêîììóíèñòàìè!

È åù¸ îäíà âàæíàÿ äåòàëü – Ïóòèí óòâåðæäàåò, ÷òî èìåííî áîëüøåâèêè, ïîäðàçóìåâàÿ ïîä ýòèì «âñåõ áîëüøåâèêîâ», âûñòóïèëè ñ ïðîãðàììîé ïðåâðàùåíèÿ ñåìüè â êîììóíó, à ñåêñ ñäåëàòü íàñòîëüêî îáû÷íûì, ñëîâíî «ñòàêàí âîäû âûïèòü».
Íî î÷åâèäíî, ÷òî ýòî íå òàê, ïîòîìó ÷òî â ãîäû ðåâîëþöèè è ñòàíîâëåíèÿ ñîâåòñêîãî ãîñóäàðñòâà, ìèçåðíîå, ìàðãèíàëüíîå ìåíüøèíñòâî êîììóíèñòîâ âûñòóïàëî ñ òàêèìè ëîçóíãàìè è íà íèõ ñìîòðåëè êàê íà ïîëóñóìàñøåäøèõ.
Íî íàäî çàìåòèòü, ÷òî ñåãîäíÿ, íà ðàçëè÷íîãî ðîäà òîê-øîó íà Ò â Ðîññèè, âòîðÿ Ïðåçèäåíòó, âûñòóïàþò ñ àíàëèçîì ñèòóàöèè íà Çàïàäå ëþäè, èëè ñîâñåì íå æèâøèå òàì, ëèáî æèâøèå äàâíî, âðàùàÿñü â îñíîâíîì â êðóãàõ ìîëîäûõ ëåâàêîâ.
Ïîýòîìó, èõ ñåãîäíÿøíèå óòâåðæäåíèÿ î òîì, ÷òî Çàïàä ïîòåðÿë áûëûå öèâèëèçàöèîííûå öåííîñòè, îñíîâûâàþòñÿ íà ðàçíîãî ðîäà çàÿâëåíèÿõ, êàñàþùèõñÿ â îñíîâíîì òåìû «ñâîáîäíîé ëþáâè», èëè ðàçëè÷íûõ àñïåêòîâ ãåíäåðíîé ïîëèòèêè è ñìåíû ïîëà, êîòîðûå ñäåëàíû ðàäèêàëüíûìè çàïàäíûìè «ðåâîëþöèîíåðàìè» — â ïîäàâëÿþùåì áîëüøèíñòâå òàêèå ðå÷è ïðîèçíîñÿò â ñðåäå ìîëîäûõ ïîëèòèêîâ, ñòðåìÿùèõñÿ ýòèì ïðèâëå÷ü ê ñåáå âíèìàíèå. Õîòÿ íåëüçÿ îòðèöàòü, ÷òî è îôèöèàëüíûå ëèöà, èíîãäà ôîðìàëüíî ïîääåðæèâàþò èõ, ïîääàâàÿñü «ðåâîëþöèîííîìó» íàïîðó ìîëîäûõ!
Èç òàêîãî ðîäà ýêñöåññîâ, â Ðîññèè, ó÷àñòíèêè äèñêóññèé íà Ò äåëàþò íåâåðíûå îáîáùåíèÿ, çàáûâàÿ, ÷òî êàê â ðåâîëþöèîííîé Ðîññèè, òàê è íà ñåãîäíÿøíåì Çàïàäå, ïîäàâëÿþùåå áîëüøèíñòâî ëþäåé è ñëûõîì íå ñëûõèâàëè î äåñÿòêàõ ãåíäåðîâ, ðàçíîãî ðîäà ËÃÁÒ è ïðî÷èõ ñîöèàëüíûõ èçâðàùåíèÿõ.
 ëþáîì ñëó÷àå, òóò óìåñòíà êðèòèêà ëèáåðàëüíîé âëàñòè íà Çàïàäå, íî íèêàê íå óòâåðæäåíèÿ, ÷òî ãðàæäàíå ýòèõ ñòðàí ïîãîëîâíî óâëå÷åíû ïîñòðîåíèåì «íîâîãî Ìèðà»!

Áåðóñü óòâåðæäàòü, ÷òî áîëüøèíñòâî æèòåëåé Çàïàäíîé Åâðîïû è Àìåðèêè èñïîâåäóþò òîò ñàìûé óìåðåííûé» èëè «ðàçóìíûé êîíñåðâàòèçì», î êîòîðîì ãîâîðèë Ïóòèí, êàê î èäåîëîãèè ñîâðåìåííîé Ðîññèè!
Ïîáûâàéòå â ðàáî÷åé ñðåäå èëè ñåëüñêîé ìåñòíîñòè ñòðàí Çàïàäíîé Åâðîïå èëè â òàêîé æå ñðåäå â Àìåðèêå è âû óáåäèòåñü, ÷òî áîëüøèíñòâî ïðèäåðæèâàåòñÿ õðèñòèàíñêîé ìîðàëè è åñëè è íå õîäèò â öåðêîâü êàæäûé äåíü, òî âî âñÿêîì ñëó÷àå â öåðêîâíûå áîëüøèå ïðàçäíèêè, â íèõ ñîáèðàþòñÿ ïî÷òè âñ¸ âçðîñëîå íàñåëåíèå. Ïîä÷¸ðêèâàþ – âçðîñëîå, à íå òå ìîëîäûå, êîòîðûå îâëàäåëè ìíåíèåì èíòåðíåòà è íàæèâàþòñÿ íà ýòîì, èçîáðàæàÿ èç ñåáÿ «ðåâîëþöèîíåðîâ».
À âåäü îäíèì èç àðãóìåíòîâ â öèâèëèçàöèîííîì ñïîðå Çàïàäà è Âîñòîêà, Ðîññèè è Àìåðèêè ÿâëÿåòñÿ óòâåðæäåíèå, ÷òî Çàïàä óòðàòèë ðåëèãèîçíîñòü è ïîòîìó, óòðàòèë áûëûå öèâèëèçàöèîííûå ïðåèìóùåñòâà.
 
Èíòåðåñíî, ÷òî òàêàÿ «êðèâàÿ» êàðòèíà ìèðà ïî îòíîøåíèþ ê îïïîíåíòó, ñóùåñòâóåò â ãîëîâàõ ïîëèòèêîâ è òåëåâåäóùèõ ÷òî íà Çàïàäà, ÷òî â Ðîññèè è êàæåòñÿ, ÷òî ýòî ñëåäñòâèå ðóñîôîáñêîé ïðîïàãàíäû íà Çàïàäå, è àíòèçàïàäíîé ïðîïàãàíäû â Ðîññèè! Ñîçäà¸òñÿ âïå÷àòëåíèå, ÷òî èíèöèàòîðû ïðîïàãàíäèñòñêîé âîéíû, ñàìîîòðàâèëèñü òåìè ìèôàìè, êîòîðûå îíè ïûòàþòñÿ âûäàâàòü çà ïðàâäó
Èíà÷å ãîâîðÿ, àòìîñôåðó íåïðèÿòèÿ è íåïîíèìàíèÿ ìåæäó Çàïàäîì è Âîñòîêîì, ñîçäàþò è ïîäîãðåâàþò Ñðåäñòâà Ìàññîâîé Äåçèíôîðìàöèè, ÷òî â Ðîññèè, ÷òî â àíãëîñàêñîíñêîì ìèðå, à çàëîæíèêàìè òàêîé ïðåäâçÿòîñòè ÑÌÄ, â ïåðâóþ î÷åðåäü ñòàíîâÿòñÿ ìîëîäûå ïîëèòèêè – ðàäèêàëû, êîòîðûå íå ñëûøàò è óæå íå õîòÿò ñëûøàòü ïðàâäó êàê î Ðîññèè, òàê è î ñàìîì Çàïàäå.
Íà òàêîé ïðîïàãàíäå çàðàáàòûâàþò äåíüãè, ïðåæäå âñåãî âëàäåëüöû òðàíñíàöèîíàëüíûõ èíôîðìàöèîííûõ êîðïîðàöèé, êîòîðûå è ÿâëÿþòñÿ ãëàâíûìè ïîäæèãàòåëÿìè íåòåðïèìîñòè è ìèëèòàðèçìà â ìèðå.
Âîò ýòîãî íå ìîãóò è íå õîòÿò ïîíèìàòü, êàê ÷ëåíû «îáîðîíèòåëüíîãî» áëîêà ÍÀÒÎ, òî åñòü Çàïàä, òàê è ñòîðîííèêè êîíôðîíòàöèè ñ Çàïàäîì íà Âîñòîêå, òî åñòü â Ðîññèè.
Ñàìîå îïàñíîå, ÷òî ýòî íåïîíèìàíèå è ãëàâíîå íåæåëàíèå äîãîâàðèâàòüñÿ, îâëàäåëî áîëüøèíñòâîì ïîëèòèêîâ è ïîýòîìó, îïàñíîñòü ìèðîâîé âîéíû, çà ïîñëåäíèå äåñÿòü-äâàäöàòü ëåò, âîçðîñëà ìíîãîêðàòíî!

È åù¸ îäèí èíòåðåñíûé ôàêò – áûâøèå êîììóíèñòû, à òàêèìè ÿâëÿþòñÿ ïî÷òè âñå íûíåøíèå äóìöû è âëàñòíûå ÷èíîâíèêè, â òîì ÷èñëå è Ïóòèí, íàçûâàþò   ñîáûòèÿ äåâÿíîñòûõ ãîäîâ â Ðîññèè ðåâîëþöèåé èëè âî âñÿêîì ñëó÷àå ñòàâÿò å¸ íà îäèí óðîâåíü ñ Ðóññêîé ðåâîëþöèåé çàáûâàÿ, ÷òî ýòà ñîöèàëüíàÿ êàòàñòðîôà ìèðîâîãî ìàñøòàáà êàê ðàç è áûëà ãîñóäàðñòâåííûé ïåðåâîðîòîì, èëè èíà÷å Êîíòððåâîëþöèåé!
È ñðàâíèâàòü Ðåâîëþöèþ 1917 ãîäà ñ òåì ÷òî ïðîèçîøëî â Ñîâåòñêîì Ñîþçå, âî âðåìåíà åãî ðàçâàëà â äåâÿíîñòûå ãîäû, çíà÷èò íå ïîíèìàòü ïðè÷èíû è ñëåäñòâèÿ äðàìû èñòîðèè Ðîññèè â äâàäöàòîì âåêå!
Òðóäíî îòðèöàòü, ÷òî Ðåâîëþöèÿ áûëà ïîääåðæàíà ïðîñòûì íàðîäîì, à ïîñòðàäàëè â íåé ïðèâèëåãèðîâàííûå êëàññû è òî÷íî òàê òðóäíî îòðèöàòü, ÷òî Êîíòððåâîëþöèÿ íå òîëüêî ðàçâàëèëà ÑÑÑÐ, íî è âåðíóëà êëàññîâóþ ðîçíü è ìàòåðèàëüíîå íåðàâåíñòâî, êîòîðîå áûëî â ìîíàðõè÷åñêîé Ðîññèè áîëåå ñòà ëåò íàçàä. Òàêèì îáðàçîì, òåîðèÿ «óìíîãî êîíñåðâàòèçìà» ÿâëÿåòñÿ, âñåãî ëèøü ìÿãêîé ôîðìîé îïðàâäàíèÿ íîâîãî íåðàâåíñòâà!
 Ñàì Ïóòèí, åù¸ ñîâñåì íåäàâíî íàçûâàë ðàçâàë ÑÑÑÐ ãåîïîëèòè÷åñêîé êàòàñòðîôîé, ÷òî òîæå ïðîòèâîðå÷èò åãî ñåãîäíÿøíèì àíòèáîëüøåâèñòñêèì è àíòèñîâåòñêèì âçãëÿäàì!
 Ìíå ìîãóò âîçðàçèòü, ÷òî Ïóòèí íèêîãäà íå áûë àíòèñîâåò÷èêîì, îäíàêî ñëåäóÿ ïðîñòîé ëîãèêå ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî îòðèöàÿ ðîëü Ðóññêîé Ðåâîëþöèè â èñòîðèè ìèðà è ñòàíîâëåíèè Ñîâåòñêîãî Ñîþçà êàê ñóïåð äåðæàâû, îí òåì ñàìûì çàáûâàåò óñïåõè è äîñòèæåíèÿ ñòðàíû Ñîâåòîâ è ïàðòèè áîëüøåâèêîâ, ñîñðåäîòà÷èâàÿñü íà èõ íåäîñòàòêàõ è îøèáêàõ.

 ñîâðåìåííîé ïðîïàãàíäå àíòèñîâåòèçìà è ðóñîôîáèè, èñïîëüçóåòñÿ êîâàðíûé ïðèåì, êîãäà ïðîïàãàíäèñòû èç ÑÌÄ, à âñëåä çà íèìè è ïîëèòèêè, íàìåðåííî çàáûâàþò Ðåçóëüòàò òîãî èëè èíîãî èñòîðè÷åñêîãî ïðîöåññà, à ôèêñèðóþòñÿ íà íåêîòîðûõ íåãàòèâíûõ äåòàëÿõ.
Òàê ïîñòóïàþò íà Çàïàäå ôàëüñèôèêàòîðû èñòîðèè Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû, â òîì ÷èñëå è Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé, íî òàê äåëàþò è ëèáåðàëüíûå îáðàçîâàíöû è ÷ëåíû «ïÿòîé êîëîííû» â «íîâîé Ðîññèè».
Îáâèíÿÿ Ñòàëèíà è áîëüøåâèêîâ âî âñ¸ì, ÷òî ïðîèçîøëî â Ñîþçå ñî âðåì¸í Õðóù¸âà è óæå ïîñëå ñìåðòè Ñòàëèíà, îíè ãîâîðÿò: — Ñîâåòñêàÿ Ðîññèÿ ïîáåäèëà â òîé âîéíå, ïîòîìó ÷òî «òðóïàìè çàâàëèëè»; ðàññêàçûâàþò î ìèëëèîíàõ íåìîê èçíàñèëîâàííûõ ñîëäàòàìè Êðàñíîé àðìèè; ñòàíîâÿñü íà ïîçèöèè íàöèîíàëèñòîâ ðàçíîãî ðîäà, óæå â íûíåøíåé Ðîññèè óòâåðæäàþò, ÷òî ÑÑÑÐ áûë «òþðüìîé íàðîäîâ».
Íå áóäó ïåðå÷èñëÿòü ìíîæåñòâî ïîäîáíûõ èçìûøëåíèé ëèáåðàëüíûõ îáðàçîâàíöåâ, íî óâåðÿþ âàñ ÷òî ýòî ëîæü, êîòîðóþ ñòàðàþòñÿ è íå áåñêîðûñòíî ðàñïðîñòðàíÿòü íûíåøíèå ñòîðîííèêè ñîñëîâíîãî ãîñóäàðñòâà â Ðîññèè.

Îäíàêî î ãëàâíîì — î ïîáåäå Ñîâåòñêîãî, Ñîöèàëèñòè÷åñêîãî Ñîþçà íàä íàöèñòàìè, îíè ìîë÷àò èëè îòêðîâåííî ëãóò, è çàíèìàÿñü òàêèìè ïîëèòè÷åñêèìè ïîòàñîâêàìè, ñòàðàþòñÿ ïåðåïèñàòü èñòîðèþ ìèðà â äâàäöàòîì ñòîëåòèè!
Ïîëó÷èëîñü òàê, ÷òî ðîññèéñêèå îáðàçîâàíöû è èõ çàðóáåæíûå êîëëåãè, ïîä ðàçíûìè ïðåäëîãàìè îòðèöàþò ïîáåäó Ñîâåòñêîãî Ñîþçà íàä íàöèñòñêîé Ãåðìàíèåé, à íà Çàïàäå, áîëüøèå è ìàëåíüêèå ïîëèòèêè óæå îòêðîâåííî ïðèñâàèâàþò ýòó ïîáåäó ñåáå!

 Î òàêîì âîñïðèÿòèè îáðàçîâàíöàìè èñòîðèè Ðîññèè è ìèðà, ÿ óæå íå îäèí ðàç ïèñàë, ïîä÷¸ðêèâàÿ, ÷òî àíòèáîëüøåâèçì Ïóòèíà, ëîãè÷íî ïåðåòåêàåò â äåñîâåòèçàöèþ, êîòîðîé íûíå çàíèìàþòñÿ ðóñîôîáñêèå ðåæèìû â Ïðèáàëòèêå, Ïîëüøå è Óêðàèíå, è êîòîðóþ èñïîëüçóþò çàïàäíûå «ïàðòí¸ðû» â ãèáðèäíîé âîéíå ïðîòèâ Ðîññèè.
Èíà÷å ãîâîðÿ, ôàëüñèôèêàöèÿ ðîëè ðóññêîé Ðåâîëþöèè è äîñòèæåíèé Ñîâåòñêîãî Ñîþçà ïîð ðóêîâîäñòâîì Ñòàëèíà è ïàðòèè áîëüøåâèêîâ, íåïîíèìàíèå äðàìû èñòîðèè ïîèñêîâ ñïðàâåäëèâîé ñîöèàëüíîé ñèñòåìû, äà¸ò â ðóêè àíòèñîâåò÷èêîâ-ðóñîôîáîâ íà Çàïàäå, íåóáèâàåìûé àðãóìåíò â ïîëüçó äåñîâåòèçàöèè è òåì ñàìûì îôèöèàëüíîé ðóñîôîáèè, à ëîçóíã «Ñîâåòñêèé Ñîþç áûë òþðüìîé íàðîäîâ» — èñïîëüçóþò â ñâîåé ðàçðóøèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè íàöèîíàëèñòû èç áûâøèõ ðåñïóáëèê ÑÑÑÐ, íî òåïåðü óæå è íàöèîíàëèñòû â íîâîé Ðîññèè!
 Íå âèäåòü ýòîãî, îáâèíÿÿ âî âñ¸ì íåãàòèâå ïðîèñõîäÿùåì â ìèðå áîëüøåâèêîâ è Ñîâåòñêèé Ñîþç, çíà÷èò íàèâíî âåðèòü, ÷òî ñîâðåìåííàÿ Ðîññèÿ è ñàì Ïóòèí áåçãðåøíû  è ïîÿâèëèñü «íèîòêóäà»!

Ðåçþìèðóÿ, õî÷ó îòìåòèòü, ÷òî îøèáêè Ïóòèíà è íåóìåñòíîå âîñõâàëåíèå åãî ñîöèîôèëîñîôñêèõ âçãëÿäîâ, ìîæåò â î÷åðåäíîé ðàç ïðèâåñòè Ðîññèþ ê çàñòîþ, à ñàìîãî Ïóòèíà ê æåñòîêîìó ðàçî÷àðîâàíèþ – ìîæåò ñëó÷èòñÿ òàê, ÷òî êîãäà îí ïîêèíåò ìåñòî ïåðâîãî ëèöà ãîñóäàðñòâà, åãî ñëîâà è äåéñòâèÿ ñòàíóò áåññîâåñòíî è çëîáíî èñêàæàòü íåäàâíèå «ñîðàòíèêè», òðåáóÿ åãî êðîâè! Òàêîå óæå áûëî íåñêîëüêî ðàç â èñòîðèè Ðîññèè â äâàäöàòîì âåêå!

Î ïðè÷èíàõ, òàêîãî ðàçî÷àðîâàíèÿ â äåéñòâèÿõ è ñëîâàõ ïåðâûõ ëèö ãîñóäàðñòâà Ðîññèéñêîãî, ÿ ðàññêàæó â äðóãîé ðàç, íî õî÷ó îòìåòèòü, ÷òî òàêèå ðàçî÷àðîâàíèÿ ðîññèÿí â Íèêîëàå Âòîðîì, Ëåíèíå, Ñòàëèíå, Õðóù¸âå, Áðåæíåâå, Ãîðáà÷¸âå è Åëüöèíå – åñòü ñëåäñòâèå äàâíåãî ðàçäåëåíèÿ ðóññêîãî íàðîäà íà áåçãëàñíóþ ìàññó è ëèöåìåðíûå «àðèñòîêðàòè÷åñêèå ýëèòû». Âñåãäà ïîëó÷àëîñü òàê, ÷òî íàðîä óãðþìî ìîë÷àë, à ýëèòû ðàáîëåïñòâîâàëè ïåðåä ìîíàðõîì èëè ãåíñåêîì.
Èíà÷å ãîâîðÿ êîðíè òàêîãî âîçâåëè÷èâàíèÿ, à ïîòîì ñáðàñûâàíèÿ ñ ïüåäåñòàëà, ëåæàò â ñîöèàëüíîé ýâîëþöèè ðîññèéñêîãî îáùåñòâà, â åãî íåçðåëîñòè, îñíîâîé êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ìíîãîâåêîâàÿ èñòîðè÷åñêàÿ äðàìà  êðåïîñòíè÷åñòâà, ñôîðìèðîâàâøåãî õàðàêòåð ðóññêîãî íàðîäà!
Äîëæíû ïðîéòè åù¸ ìíîãèå äåñÿòèëåòèÿ ñòàíîâëåíèÿ ðîññèéñêîãî îáùåñòâà, ïðåæäå ÷åì óðîâåíü îáùåñòâåííîãî ñàìîñîçíàíèÿ äîñòèãíåò ïîäëèííî äåìîêðàòè÷åñêîãî óðîâíÿ è íà èñòîðèþ ñòðàíû è ãîñóäàðñòâà, áóäóò ñìîòðåòü êàê íà òðàãåäèþ ñòîëêíîâåíèÿ èäåé è ìíåíèé, â êîòîðîé è ïîëèòèêè è íàðîäû ÿâëÿþòñÿ ëèøü èãðóøêàìè â áåñêîíå÷íîé ñîöèàëüíîé ýâîëþöèè ÷åëîâå÷åñòâà!

                Îêòÿáðü 2021 ãîäà. Ëîíäîí. Âëàäèìèð Êàáàêîâ
   

Èäåîëîãè÷åñêàÿ ëîâóøêà äëÿ Ðîññèè

…Ñåãîäíÿ, òîëüêî ëåíèâûé îáðàçîâàíåö íå ðóãàåò Ñòàëèíà!
Îáâèíåíèÿìè áîëüøåâèêîâ, Îêòÿáðüñêîé Ðåâîëþöèè 17-îãî ãîäà è Ñòàëèíà, ïîëíà äàæå ïàòðèîòè÷åñêàÿ ïå÷àòü — òàê çàáèëè ãîëîâû èäåîëîãè÷åñêèì ìóñîðîì íåíàâèñòíèêè ÑÑÑÐ èç ÷èñëà âíóòðåííèõ è âíåøíèõ ïðîâîêàòîðîâ, íà÷àâøèõ äåéñòâîâàòü ïîñëå îáúÿâëåíèÿ ×åð÷èëëåì «õîëîäíîé âîéíû Ñîâåòñêîìó Ñîþçó.
Îá ýòîé âíóòðåííåé áåäå Ðîññèè, ÿ óæå ïèñàë â ýññå «Ñîöèàëüíàÿ øèçîôðåíèÿ», êîòîðóþ ïîìåùàþ íèæå.

Ñîöèàëüíàÿ øèçîôðåíèÿ

… ýòîé ñòàòüå, ÷òîáû ïîêàçàòü îòíîøåíèå «ñîöèàëüíûõ øèçîôðåíèêîâ» ê íåäàâíåìó ïðîøëîìó íàøåé ñòðàíû, âìåñòî ýïèãðàôà, ÿ ïðèâåäó òèïè÷íîå âûñêàçûâàíèå, (îáùåå äëÿ ñîâðåìåííûõ îáðàçîâàíöåâ), ðåäàêòîðà ñàéòà «Âçãëÿä» Ïåòðà Àêîïîâà — íå ñàìîãî óìíîãî, íî è íå ñàìîãî ïðåäâçÿòîãî ïóáëèöèñòà:

«Â Ðîññèè áîëüøå íèêîãäà íå áóäóò óáèâàòü è ñàæàòü â òþðüìó ëþäåé çà èõ ïðîèñõîæäåíèå, âçãëÿäû è ïîëèòè÷åñêóþ áîðüáó ïðîòèâ âëàñòè. Ïðîñòî ïîòîìó, ÷òî ðóññêèå – îäèí èç ñàìûõ ìèðíûõ è òåðïèìûõ íàðîäîâ ìèðà. Îãðîìíûå æåðòâû 1917–1937 ãîäîâ áûëè èñêëþ÷åíèåì èç ðóññêîé èñòîðèè – âî ìíîãî ðàç ìåíåå êðîâàâîé, ÷åì åâðîïåéñêàÿ èëè àçèàòñêàÿ. Ïðè÷èíà èõ áûëà â òîì, ÷òî ñâåðæåíèå öàðÿ â ôåâðàëå 1917 ãîäà îòêðûëî ïóòü ê ãðàæäàíñêîé âîéíå: àäó, â êîòîðûé ïðîâàëèëñÿ ðóññêèé íàðîä è èç êîòîðîãî îí ïîòîì âûëåçàë äîëãî è êðîâàâî. Ñòîëêíóëè åãî â ýòó ñìóòó ýëèòû – òå ñàìûå íàöèîíàë-ïðåäàòåëè è «ïÿòàÿ êîëîííà».»

Íàäî äóìàòü ϸòð Àêîïîâ èìååò ââèäó áîëüøåâèêîâ è Ëåíèíà, Ñòàëèíà, Òðîöêîãî.

Õî÷ó ïîä÷åðêíóòü, ÷òî òàêàÿ òî÷êà çðåíèÿ ñåãîäíÿ ïðåîáëàäàåò â ðîññèéñêîé  ïóáëèöèñòèêå è ìîæíî ñåáå ïðåäñòàâèòü, êàê ãîâîðÿò î Ñîâåòñêîì Ñîþçå ïðåäñòàâèòåëè ñåãîäíÿøíåé «ïÿòîé êîëîííû» â Ðîññèè!
Õîòÿ íàäî îòìåòèòü, ÷òî íå÷òî ïîäîáíîå ãîâîðÿò äàæå ïåðâûå ëèöà ãîñóäàðñòâà è ðóññêîé ïðàâîñëàâíîé öåðêâè!
Òàêîå âïå÷àòëåíèå, ÷òî «ñîöèàëüíàÿ øèçîôðåíèÿ» ñòàíîâèòñÿ ôèðìåííûì ïñèõè÷åñêèì âûâèõîì ñîâðåìåííîé ðîññèéñêîé ýëèòû, à çàîäíî è èäåîëîãè÷åñêîé ëîâóøêîé, êîòîðàÿ äà¸ò â ðóêè çàïàäíûõ è ìåñòíûõ ðóñîôîáîâ ìîùíîå, íåïîáåäèìîå èäåîëîãè÷åñêîå îðóæèå.
Êîãäà âñå âîêðóã «çíàþò», ÷òî Ñòàëèí áûë óáèéöåé, à Ñîâåòñêèé Ñîþç – òþðüìîé íàðîäîâ, òîãäà ïîïðîáóé äîêàæè, è íå òîëüêî çàïàäíûì «ïàðòí¸ðàì», íî è ðîññèÿíàì-àíòèñîâåò÷èêàì, ÷òî ýòî íå òàê, ÷òî ýòî ñëåäñòâèå ïðîâîêàöèè Õðóù¸âà è ïàðò íîìåíêëàòóðû â äàë¸êèõ øåñòèäåñÿòûõ.

Îäíàêî òàêîå ïðåçðèòåëüíîå îòíîøåíèå ê Ñòàëèíó è Ñîâåòñêîìó Ñîþçó áûëî íå âñåãäà — ïîïðîáóé êòî-íèáóäü èç çàïàäíûõ îôèöèàëüíûõ ïîëèòèêîâ, âî âðåìÿ Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû è âîéíû íà Âîñòî÷íîì ôðîíòå, íàçâàòü Ñòàëèíà óáèéöåé – òóò ìîæíî áûëî ïîäâåðãíóòüñÿ æ¸ñòêîé îáñòðóêöèè íå òîëüêî òàêîìó ïîëèòèêó, íî è åãî ñòðàíå!

À ñåãîäíÿ, ïðåçèäåíò ÑØÀ Áàéäåí íàçûâàåò Ïóòèíà óáèéöåé, íî äàæå â ðîññèéñêîì èíòåðíåòå, êîòîðûé â áîëüøèíñòâå ÿâëÿåòñÿ ïîëèòè÷åñêîé ïîìîéêîé, êàêèõ òîëüêî ãðÿçíûõ, õóëèãàíñêèõ ýïèòåòîâ íå óñëûøèøü î èçáðàííîì íàðîäîì Ïðåçèäåíòå Ðîññèè!
Íàêîíåö íàäî ïîíÿòü, è ïðåæäå âñåãî íûíåøíåìó ïîëèòè÷åñêîìó êëàññó, ÷òî íûíåøíÿÿ ðóñîôîáèÿ ïîðîæäåíà äàâíèì àíòèñîâåòèçìîì-àíòèñòàëèíèçìîì è íèêòî íå äîëæåí óäèâëÿòüñÿ – â ýòó èäåîëîãè÷åñêóþ ëîâóøêó, êîòîðóþ ñàìè ñåáå ðàññòàâèëè ëæå êîììóíèñòû ÑÑÑÐ, åù¸ äîëãî áóäóò ïîïàäàòü è ðóêîâîäèòåëè íîâîé Ðîññèè, íå æåëàþùèå âåðíóòü ïðàâäó î Ñòàëèíå, õîòÿ áû â ñâîåé ñòðàíå!
È ãëàâíîå, ðóêîâîäèòåëÿì Ðîññèè è òîé ÷àñòè èíòåëëèãåíöèè, êîòîðàÿ çàâåäóåò ðîññèéñêîé   ïðîïàãàíäîé, ïðåäñòîèò ïîíÿòü ïðîñòóþ âåùü – àíòèñîâåòèçì âûðîñ èç ìèðîâîãî àíòèñòàëèíèçìà òî÷íî òàê, êàê ðóñîôîáèÿ ðàñò¸ò èç àíòèñîâåòèçìà!

Íà ìîé âçãëÿä, «ïðîáëåìà» âîçâðàùåíèå èìåíè Ñòàëèíà Ðîññèè, ðåøèòñÿ òîëüêî òîãäà, êîãäà ñòðàíà îáðåò¸ò ïîäëèííóþ íåçàâèñèìîñòü îò Çàïàäà, à ýòî ñåãîäíÿ ñäåëàòü íàìíîãî òðóäíåå, ÷åì çàÿâëÿòü î ïîëèòè÷åñêîì ñóâåðåíèòåòå Ðîññèè, ïîòîìó ÷òî ðîññèéñêîå îáùåñòâî ðàñêîëîòî íà êðàñíûõ è áåëûõ, íà ñòàëèíèñòîâ è àíòèñòàëèíèñòîâ.
À âåäü åñòü åù¸ «íåñèñòåìíàÿ îïïîçèöèÿ», êîòîðàÿ ïîâñåìåñòíî ïðåäñòàâëåíà íå òîëüêî â êðóãàõ îôèöèàëüíûõ, íî ãëàâíîå, ïî÷òè âñå ðîññèéñêèå ïðîïàãàíäèñòû è äàæå «ïàòðèîòû» òèïà Æèðèíîâñêîãî — ýòî ÿðûå àíòèñòàëèíèñòû è àíòèñîâåò÷èêè, òåì ñàìûì è ðóñîôîáû ïîíèìàþò îíè ýòî èëè íåò!
Ýòè ëþäè, íå ñêðûâàÿ ñâîåé íåíàâèñòè ê Ñîâåòñêîé Ðîññèè, îáëèâàåò ïîìîÿìè íå òîëüêî íåäàâíþþ ñîâåòñêóþ èñòîðèþ, íî êîñâåííî è ñîâðåìåííóþ èñòîðèþ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè! È äåëàþò ýòî, êàê ìèíèìóì ãðàìîòíûå «èíòåëëèãåíòíûå îáðàçîâàíöû», à èíîãäà è óìíûå ëþäè, íî åù¸ ñ äåòñòâà ñ çàáèòûìè â ãîëîâó àíòèñòàëèíñêèìè, àíòèñîâåòñêèìè ìèôàìè!

Âîò íàïðèìåð, êàê Ãëåá Ïàâëîâñêèé, õàðàêòåðèçóåò ñåãîäíÿøíþþ Ðîññèþ â ñâîåé íîâîé êíèãå «Ñèñòåìà ÐÔ â âîéíå 2014 ãîäà…»:

«Êàê ðàññåÿííûå ëþäè ïðîïóñêàþò ñâîþ îñòàíîâêó, Ðîññèÿ óïóñòèëà ãîñóäàðñòâåííûé øàíñ, è ñ òåõ ïîð âñå åãî ðåïåòèðóåò. Ïîäîáíî ïåðìàíåíòíîé ðåâîëþöèè Òðîöêîãî–Ñòàëèíà, ìû çàòÿãèâàåì àêò ó÷ðåæäåíèÿ ãîñóäàðñòâåííîñòè. Ñóâåðåíèòåò Ñèñòåìû ÐÔ — ýòî ìèðîâàÿ ìàøèíà åå ïåðìàíåíòíîãî ó÷ðåæäåíèÿ çàíîâî. Îòòîãî íåõîòÿ äîâåðÿåì òîìó, êòî îò èìåíè ó÷ðåäèòåëüíîé âëàñòè âçÿë òåððèòîðèþ ïîä ñâîå ðóêîâîäñòâî è ñäåðæèâàÿ Ðîññèþ, îò åå èìåíè òîðãóåò, îòñòåãèâàÿ êîå-÷òî íàì, êàê îïòîâèê ñòàðóõå-îãîðîäíèöå. Íî âåäü íè÷åãî ãîäíîãî íàìè íå ñîçäàíî, êðîìå îäíîãî — âîò ýòîé ñàìîé Ñèñòåìû.
Åå óñòðîéñòâî îðèãèíàëüíî, ãëîáàëüíî, õèòðî. Îíî îáåñïå÷èâàåò ñòðàííóþ æèçíü ïîëóòîðàñòà ìèëëèîíàì ÷åëîâåê, î êîòîðûõ ïî÷òè íå çíàåò. Îíà âíîñèò âêëàä â ìèðîâóþ ýêîíîìèêó — íå íàìíîãî ëó÷øèì ïóòåì, ÷åì õëîïêîâûå ðàáû Àëàáàìû â áóäóùåå Àìåðèêè. Ðîññèÿ ïîäîáíà ãëîáóñó, ýòî, â ñóùíîñòè, îáîðîòíàÿ ñòîðîíà Çåìëè. Äîñòàòî÷íî îáøèðíàÿ, ÷òîáû íå èìåòü ýòàëîíîâ, ïî êîòîðûì ìîæíî ñåáÿ ïîñòðîèòü. (Çàòî ñêîëüêî íàäðûâíûõ âîñïîìèíàíèé î òîì, êàê íàì íå óäàëîñü ýòîãî ñäåëàòü!)
Ìû âèäèì äåéñòâèÿ íåèìîâåðíî ñëàáûå, çàïðåù¸ííûå â ñåðü¸çíîé ïîëèòèêå. Íî îíè íå âåäóò ê òåì êîøìàðíûì ïîñëåäñòâèÿì, êîòîðûõ ïî ñïðàâåäëèâîñòè çàñëóæèëè. (Èíîãäà çäîðîâî, ÷òî èñòîðèÿ íåñïðàâåäëèâà, íå òàê ëè?)”

Êîíå÷íî, íà ïåðâûé âçãëÿä ýòà êíèæêà — î÷åðåäíàÿ ðóñîôîáñêàÿ ïîäåëêà ïîëíàÿ áðåäîâûõ èäåé è êîíöåïöèé ïðåòåíäóþùèõ íà èíòåëëåêòóàëèçì. Îäíàêî å¸ àâòîð ÷åëîâåê íåãëóïûé è ïîòîìó, îñòà¸òñÿ ïðåäïîëîæèòü, ÷òî îí ïñèõè÷åñêè íåàäåêâàòåí, êàê ìíîãèå ñîòíè, åñëè íå òûñÿ÷è ðîññèéñêèõ îáðàçîâàíöåâ, ÿâëÿþùèõñÿ æåðòâàìè ïñèõè÷åñêîãî ðàññòðîéñòâà ïîä íàçâàíèåì «ïîëèòè÷åñêàÿ øèçîôðåíèÿ»!
Èõ íåíàâèñòü, ïðåçðåíèå è íåïîíèìàíèå äðàìû ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè, ÿðêîé èëëþñòðàöèåé êîòîðîé ÿâëÿåòñÿ èñòîðèÿ Ðîññèè — òîìó î÷åâèäíîå ïîäòâåðæäåíèå. Ïîýòîìó, ÿ íå áåðóñü äåëàòü ðàçáîð ýòîé êíèãè Ãëåáà Ïàâëîâñêîãî — òóò äîëæåí ðàçáèðàòüñÿ ïñèõèàòð!
Íî êàê ïðèìåð, êàê èëëþñòðàöèÿ ìûøëåíèÿ è äóøåâíîãî ñîñòîÿíèÿ îäíîãî èç ÷ëåíîâ «ïÿòîé êîëîííû» â Ðîññèè, ýòîò îïóñ âïîëíå óìåñòåí…

Îäíàêî âîçâðàòèìñÿ ê çàÿâëåííîé òåìå.
Íåäàâíî, â î÷åðåäíîé ðàç îáäóìûâàÿ òðàãè÷åñêóþ äëÿ ðîññèÿí òåìó ñòàëèíñêèõ ðåïðåññèé, íåîæèäàííî ïðèø¸ë ê âûâîäó, ÷òî ýòè ðåïðåññèè áûëè ñâîåîáðàçíîé «÷èñòêîé íàðîäíîãî îðãàíèçìà», ïåðåä ñìåðòåëüíîé ñõâàòêîé çà ïðàâî âûæèòü è æèòü äàëüøå íà ýòîé çåìëå.
Âîîáùå ÿ äóìàþ, ÷òî â ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè ìíîãî ïðèìåðîâ ïðîÿâëåíèÿ òàê íàçûâàåìîé «ìåòàôèçèêè», èíà÷å ãîâîðÿ òîãî, ÷òî íàçûâàåòñÿ «ïðîâèäåíèåì» — òî ÷òî ñîçäà¸ò óãðîçó äëÿ ðàçâèòèÿ è äàæå ñóùåñòâîâàíèÿ ÷åëîâå÷åñòâà, â ïðîòèâîâåñ èçîáðåòàåò àíòèäîò — ïðîòèâîÿäèå ýòîìó èäåéíîìó «çàðàæåíèþ».
Íå÷òî ïîäîáíîå ïðîèçîøëî è â èñòîðèè äâàäöàòîãî âåêà – â Åâðîïå ïîÿâèëñÿ ôàøèçì è íàöèçì è òóò æå, äëÿ èõ îáóçäàíèÿ áûë ñîçäàí ñîöèàëèçì â ÑÑÑÐ — èíà÷å ãîâîðÿ, íàöèîíàëèçì ñòîëêíóëñÿ ñ èíòåðíàöèîíàëèçìîì, à Ãèòëåð è íàöèñòñêàÿ Ãåðìàíèÿ, ïîëó÷èë ñìåðòåëüíîãî âðàãà â ëèöå Ñòàëèíà è ÑÑÑÐ!

Ãèòëåð, íàïèñàë «Ìàéí êàìïô» â òþðüìå, ïîñëå ïèâíîãî ïóò÷à â Ìþíõåíå è ñ òîé ïîðû, ïîñòåïåííî ïðèîáðåòàÿ ïîêëîííèêîâ è âëàñòü íàä íåìåöêèì íàðîäîì, îí ïðîäîëæàë ïîäãîòîâêó ê îñóùåñòâëåíèþ ñâîåãî ïëàíà çàâîåâàíèÿ ìèðà è óíè÷òîæåíèÿ «êîìèññàðîâ è æèäîâ», ñòàâøèõ ðóêîâîäèòåëÿìè îãðîìíîé ñòðàíû ÑÑÑÐ, «íàñåë¸ííîé «íåäî÷åëîâåêàìè» ñëàâÿíàìè — àíãëîñàêñîâ îí óâàæàë ñ ýíòóçèàçìîì ïðîâèíöèàëà.
Íåêîòîðûå èñòîðèêè ãîâîðÿò, ÷òî èìåííî ýòèì óâàæåíèå îáóñëîâëåí åãî ïðèêàç îñòàíîâèòü òàíêè íà ïîäñòóïàõ ê Äþíêåðêó, êîãäà ðàçáîìáëåííûé ýêñïåäèöèîííûõ êîðïóñ Âåëèêîáðèòàíèè,  ïî ñóòè ïðåäñòàâëÿâøèé òîãäà âñþ àíãëèéñêóþ àðìèþ, ïîçîðíî áåæàë, îñòàâëÿÿ îáîçû è àìóíèöèþ âåëèêîäóøíîìó ïðîòèâíèêó íà êîíòèíåíòå…

Óæå ñ ñåðåäèíû òðèäöàòûõ ãîäîâ, ðóêîâîäèòåëè Ñîþçà Ñîâåòñêèõ Ñîöèàëèñòè÷åñêèõ Ðåñïóáëèê çíàëè î íàìåðåíèÿõ íåìöåâ, ïîä ðóêîâîäñòâîì ïàðàíîèêà Ãèòëåðà, îòîìñòèòü Åâðîïå è Ðîññèè çà ïîðàæåíèå â ïåðâîé ìèðîâîé âîéíå.
 òî âðåìÿ, ïîëîæåíèå Ñîâåòñêîé Ðîññèè â ìèðå ãåîïîëèòèêè, ìàëî ÷åì îòëè÷àëîñü îò ïîëîæåíèÿ ñåãîäíÿøíåé Ðîññèè — òîãäà, âñåõ «ïîëèòè÷åñêèõ ñîáàê» íàâåøèâàëè íà «ðåæèì áîëüøåâèêîâ», êàê è ñåé÷àñ âî âñ¸ì îáâèíÿþò ïóòèíñêóþ Ðîññèþ.
Áëîêàäà — èíôîðìàöèîííàÿ è ýêîíîìè÷åñêàÿ — áûëà ïîëíîé è ýòèì ìîæíî îáúÿñíÿòü âûíóæäåííóþ «äðóæáó» Ñîâåòñêîé Ðîññèè ñ ïðîèãðàâøåé è äîëæíîé âñåì â Åâðîïå, Ãåðìàíèåé.
 Ïîëó÷àëîñü òàê, ÷òî äâà íåóäà÷íèêà Ïåðâîé ìèðîâîé, êàêîå-òî âðåìÿ ïîìîãàëè äðóã äðóãó èçæèòü êîìïëåêñ «ïîðàæåíèÿ».
Âèäÿ ýòó «äðóæáó», Çàïàä, óæå òîãäà íåãëàñíî âîçãëàâëÿåìûé Àìåðèêîé, ðåøèë íàòðàâèòü Ãåðìàíèþ Ãèòëåðà íà Ðîññèþ Ñòàëèíà.
Ïî ñóòè, Ãèòëåðà ïðèâåëè ê âëàñòè çàïàäíûå ñîþçíèêè Ðîññèè ïî Àíòàíòå, è ðàçâîðà÷èâàëè åãî è Ãåðìàíèþ íà Âîñòîê òîæå îíè.
Îá ýòîì íàïèñàíî ìíîæåñòâî ñòàòåé è êíèã è ïîòîìó, ÿ íå áóäó óãëóáëÿòüñÿ â ýòó òåìó.
Êñòàòè, íå÷òî ïîäîáíîå ïðîèñõîäèò è ñåãîäíÿ, êîãäà íàöèîíàëèñòè÷åñêóþ Óêðàèíó óæå ðàçâåðíóëè ïðîòèâ íîâîé Ðîññèè, â íàäåæäå ñïðîâîöèðîâàòü âîéíó ìåæäó ïðîèãðàâøèìè â õîëîäíîé âîéíå ÷àñòÿìè îäíîé ñòðàíû — ÑÑÑÐ.
 È â Ãåðìàíèè òðèäöàòûõ, è íà Óêðàèíå äåâÿíîñòûõ, ñ ïîìîùüþ çàïàäíûõ ñðåäñòâ ìàíèïóëèðîâàíèÿ îáùåñòâåííûì ñîçíàíèåì, êîòîðóþ ñåãîäíÿ íàçûâàþò «ìÿãêîé ñèëîé», íåíàâèñòü ê ðîññèÿíàì-ìîñêàëÿì, ÷åðåç ïîäà÷êè, îáåùàíèÿ è ïðîâîêàöèè, áûëà äîâåäåíà äî êðèòè÷åñêîãî óðîâíÿ.

Âñïîìèíàÿ ïðîøëîå, íåâîëüíî çàäà¸øüñÿ âîïðîñîì — ÷òî æå äîëæíû áûëè äåëàòü ðóêîâîäèòåëè Ñîâåòñêîé Ðîññèè, ïàðòèÿ áîëüøåâèêîâ è âåñü ñîâåòñêèé íàðîä, â îæèäàíèè íåìèíóåìîãî íàïàäåíèÿ è óíè÷òîæåíèÿ ñåáÿ êàê ãîñóäàðñòâà è  êàê íàöèè?!
Êîãäà ÿ äóìàþ î òåõ âðåìåíàõ, ìíå ïðèõîäèò íà óì ñðàâíåíèå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà ñ âîèíîì, êîòîðîìó ãðîçèò íàïàäåíèå è óíè÷òîæåíèå, èëè ïðåâðàùåíèå â ðàáà äëÿ ïîáåäèòåëåé.
×åëîâåê, â ýòîì ñëó÷àå, íàïðÿæåííî ãîòîâèòñÿ ê ñóäüáîíîñíîé áèòâå, â òîì ÷èñëå ñòàðàÿñü îçäîðîâèòü ñåáÿ âñåìè äîñòóïíûìè ñðåäñòâàìè.  ýòè ñðåäñòâà âêëþ÷àþòñÿ è áîëåçíåííûå îïåðàöèè, âîññòàíàâëèâàþùèå ôèçè÷åñêèå êîíäèöèè…

Àíàëèçèðóÿ ïîëèòè÷åñêèå ÷èñòêè, ñî âñåìè ïðîâîêàöèÿìè «åæîâùèíû», ñ íåîáûêíîâåííûìè, äëÿ îáûâàòåëüñêîé æèçíè æåñòîêîñòÿìè, ÿ ñ íåêîòîðûõ ïîð ñòàë ïîíèìàòü, ÷òî æåñòîêèì, è â Ðîññèè â òîì ÷èñëå, ÿâëÿåòñÿ ïðåæäå âñåãî ñàì ïðîñòîé íàðîä èëè òî÷íåå, íàðîäíûå ìàññû, à ïðîèçâåä¸ííûå íàðîäîì æåñòîêîñòè, ïîòîì èñòîðèêè ñâÿçûâàþò ñ îïðåäåë¸ííûìè èñòîðè÷åñêèìè èìåíàìè è ëèöàìè!
×àñòî ýòî äåëàåòñÿ ñîçíàòåëüíî, â ïðîâîêàòèâíûõ öåëÿõ, îáâèíÿÿ è øåëüìóÿ ñâîèõ ãåîïîëèòè÷åñêèõ ïðîòèâíèêîâ.
 Òàê ñëó÷èëîñü è ñî «ñòàëèíñêèì òåððîðîì».

 Ïîñòåïåííî, ÿ ïðèø¸ë ê ïàðàäîêñàëüíîìó óòâåðæäåíèþ, ÷òî â íåïîìåðíûõ æåñòîêîñòÿõ, öàðèâøèõ è â äàë¸êîì ïðîøëîì, è ñîâñåì â íåäàâíåé ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè, ãëàâíîé ïðè÷èíîé ýòîãî íàðóøåíèÿ ìèðíîé îáûâàòåëüñêîé æèçíè, áûëè ñàìè íàðîäíûå ìàññû, êîòîðûå è ñåãîäíÿ ðóêîâîäñòâóþòñÿ æåñòîêèìè çàêîíàìè áèîëîãè÷åñêîãî âûæèâàíèÿ.
Õî÷ó íàïîìíèòü, ÷òî «ñòàëèíñêèìè», ðåïðåññèè ïðîòèâ «âðàãîâ íàðîäà», ñòàëè íàçûâàòü ïîñëå åãî ñìåðòè è óæå çàäîëãî ïîñëå ïîðàæåíèÿ Ãèòëåðà íà Âîñòîêå  è ïîáåäû Ñîâåòñêîé àðìèè, íàä êàçàëîñü íåïîáåäèìûì Òðåòüèì Ðåéõîì.

Âî âðåìåíà ïîáåäîíîñíîé âîéíû è äàæå âî âðåìåíà ñàìèõ ðåïðåññèé, êîòîðûå ïîäðîáíî îñâåùàëà ïðåññà, âåñü ìèð ïðèçíàâàë èõ ëåãèòèìíîñòü. Äîñòàòî÷íî âñïîìíèòü çàïèñêè àìåðèêàíñêîãî ïîñëà â ÑÑÑÐ, Äýâèñà, êîòîðûé áûâàë ñàì è ÷èòàë âñå îò÷¸òû î ïîêàçàòåëüíûõ ñóäàõ íàä èçìåííèêàìè è êîððóïöèîíåðàìè â Ñîâåòñêîì Ñîþçå.
Íå î÷åíü îáâèíÿë Ñòàëèíà, âî âñÿêîì ñëó÷àå â òå ãîäû è ×åð÷èëëü — àâòîð äîêòðèíû «õîëîäíîé âîéíû», îáúÿâëåííîé èì, ñðàçó ïîñëå ïîáåäû ñîþçíèêîâ â òîé âîéíå.
È äåéñòâèòåëüíî, Ñòàëèí è Ñîâåòñêàÿ Àðìèÿ, áûëè ãåðîÿìè îñâîáîäèòåëÿìè íå òîëüêî äëÿ Âîñòî÷íîé Åâðîïû, íî è äëÿ âñåãî ìèðà!

 ïðåóñïåâàþùèõ ñåãîäíÿ ñòðàíàõ, âåäóùèõ èíôîðìàöèîííóþ âîéíó ñ ñîâðåìåííîé Ðîññèåé, ãëàâíûìè îáâèíåíèÿìè Ñòàëèíà è ñîâåòñêîãî ñîöèàëèçìà ÿâëÿþòñÿ îáâèíåíèÿ â «ñòàëèíñêèõ ÷èñòêàõ», êîòîðûìè òû÷óò â ãëàçà òåì, êòî ïûòàåòñÿ ïîíÿòü è îïðàâäàòü ïîáåäû ñîöèàëèçìà, â òîì ÷èñëå â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå æåñòîêîñòüþ ïðîñòûõ ëþäåé, âïåðâûå â ìèðîâîé èñòîðèè, ïûòàâøèõñÿ ïîñòðîèòü ãîñóäàðñòâî ðàáî÷èõ è êðåñòüÿí, íàõîäÿñü â æåñòî÷àéøåì âðåìåííîì öåéòíîòå è íåïðåêðàùàþùåéñÿ ýêîíîìè÷åñêîé áëîêàäå!
Íàïîìíþ, ÷òî ïîñòàâêè îðóæèÿ è ïðîäîâîëüñòâèÿ ïî ëåíä-ëèçó, íà÷àëèñü òîëüêî óæå âî âðåìÿ âîéíû!

Æåñòîêîñòü è ìàññîâîñòü ðåïðåññèé, âëàñòè â ÑÑÑÐ îïðàâäûâàëè òåì, ÷òî ãîòîâÿñü ê ìèðîâîé âîéíå, â ñòðàíå óíè÷òîæàëè òåõ, êòî ìîã áû ñòàòü «ïÿòîé êîëîííîé» â áèòâå íà âûæèâàíèå ñî ñòðàøíûì æåñòîêèì ïðîòèâíèêîì! Òîãäà ýòî ïîíèìàëè áóäóùèå ñîþçíèêè Ñòàëèíà è ÑÑÑÐ, à ñêîðåå ïðîñòî çàêðûâàëè ãëàçà íà ýòî.
È òîãäà, áûëà â õîäó ðóññêàÿ ïîãîâîðêà, îòðàæàþùàÿ îòíîøåíèå ê òàêèì æåñòîêîñòÿì ïðîñòîãî íàðîäà: «Ëåñ ðóáÿò — ùåïêè ëåòÿò»!
È êîãäà èñòîðèêè ïèøóò, îáâèíÿÿ íàðîäíûå ìàññû â «äîíîñèòåëüñòâå» è ó÷àñòèè â ýòèõ ÷èñòêàõ, òðåáîâàâøèõ ñìåðòåëüíûõ êàçíåé äëÿ ïðåäàòåëåé è øïèîíî⠖ òîãäàøíèõ «ëèáåðàëîâ», òî ýòî ÿâëÿåòñÿ èñòèííîé ïðàâäîé.
Íàðîä æåñòîê è ÷àñòî íåñïðàâåäëèâ åù¸ è ïîòîìó, ÷òî ñàìè ïîäîáíûå «ëèáåðàëû» âñåãäà áûëè ÷üèìè-òî ëàêåÿìè — Äîñòîåâñêèé ãîâîðèë, åù¸ ñòî ïÿòüäåñÿò ëåò òîìó íàçàä, ÷òî «ðóññêèå ëèáåðàëû — ýòî ëàêåè çàïàäíîé ìûñëè»!
 Ñåãîäíÿøíèå ðîññèéñêèå ëèáåðàëû, â ýòîì ñìûñëå íè÷åì íå îòëè÷àþòñÿ îò ñâîèõ äàë¸êèõ ïðåäøåñòâåííèêîâ!

… Õî÷ó çàìåòèòü, ÷òî ó êàæäîé ñåãîäíÿøíåé ïðåóñïåâàþùåé â «äåìîêðàòèè» ñòðàíû, åñòü ñâîè òðàãè÷åñêèå ñòðàíèöû èñòîðèè, êîòîðûå îíè ñòàðàþòñÿ çàáûòü è íå âûñòàâëÿòü èõ íà âñåîáùåå îáîçðåíèå.
 òîé æå Àíãëèè, îòíîøåíèå ê «òóçåìöàì» â êîëîíèÿõ, åù¸ êàêèõ-òî äâåñòè ëåò íàçàä áûëè ïîõîæè íà îòíîøåíèÿ ê äèêèì çâåðÿì — åù¸ ñîâñåì íåäàâíî ïî èñòîðè÷åñêèì ìåðêàì, àíãëèéñêèå äæåíòëüìåí ïîêóïàëè ëèöåíçèè íà îòñòðåë ïðåäñòàâèòåëåé àáîðèãåíîâ!
×òî òâîðèëîñü, âî âðåìåíà îñâîåíèÿ è êîëîíèçàöèè Àìåðèêè èëè Àâñòðàëèè, ÿ óæå íå áåðóñü ðàññêàçûâàòü, à ÷òî äåëàëè æåñòîêèå àìåðèêàíñêèå áåëûå ïåðâîïðîõîäöû, ñ êîðåííûìè æèòåëÿìè êîíòèíåíòà êàê íà Ñåâåðå, òàê è íà Þãå, ñåãîäíÿ èçâåñòíî âñåì êòî ýòèì èíòåðåñóåòñÿ.
Íàäî òàê æå îòìåòèòü ÷óäîâèùíóþ ðàáîòîðãîâëþ åâðîïåéñêèìè ñòðàíàìè, ïîãóáèâøóþ ìèëëèîíû è ìèëëèîíû àôðèêàíöåâ è èíäåéöåâ êàðèáñêîãî áàññåéíà – ýòà ðàáîòîðãîâëÿ ïðåêðàòèëàñü çàêîíîäàòåëüíî, âñåãî êàêèõ-òî ïîëòîðà ñòîëåòèÿ íàçàä.

Íî è ñåãîäíÿ, êàðàòåëüíûå ìåðû è çàêîíû â ÑØÀ íàìíîãî æåñòî÷å, ÷åì âî âñ¸ì îñòàëüíîì ìèðå — â òþðüìàõ «äåìîêðàòè÷åñêîé» Àìåðèêè ñåãîäíÿ íàõîäèòñÿ îêîëî äâóõ ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê, â îñíîâíîì ýòî ÷¸ðíûå ãðàæäàíå ñòðàíû!
È ýòî âî âðåìåíà ïðîöâåòàíèÿ è ãåãåìîíèè Ñîåäèí¸ííûõ Øòàòîâ íàä âñåì ìèðîì!

Êîãäà çàïàäíûì ðåâíèòåëÿì ÷åëîâå÷åñêèõ ïðàâ è ñâîáîä íàïîìèíàåøü îá ýòîì, îíè åñòåñòâåííî íà÷èíàþò îïðàâäûâàòüñÿ, íî â êîíöå êîíöîâ ïðèõîäÿò ê âûâîäó, ÷òî ýòè çâåðñòâà ïîìîãëè èì ñòàòü «ïðîñâåù¸ííûìè» íàöèÿìè, áëàãîîáðàçíûìè è ïðåóñïåâàþùèìè ìèðîâûìè ëèäåðàìè.
Ïîýòîìó, ïðåæäå âñåãî ðîññèÿíàì êàê è âñåì íàöèÿì è ãîñóäàðñòâàì, íåçà÷åì ñòûäèòñÿ ñâîåé èñòîðèè, èáî áåç æåñòîêîñòåé è íåñïðàâåäëèâîñòè íå îáõîäèëîñü è íå îáõîäèòñÿ íè îäèí ïåðèîä ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè.
È ïîòîìó æå, èñïîëüçîâàíèå â àíòèðîññèéñêîé, àíòèñîâåòñêîé ïðîïàãàíäå ôàêòà êëàññîâûõ è ïðåäâîåííûõ ðåïðåññèé, âûãëÿäÿò êàê ëèöåìåðíîå æåëàíèå âûíóòü ñîðèíêó èç ãëàçà ãåîïîëèòè÷åñêîãî ïðîòèâíèêà, íå çàìå÷àÿ áðåâíà â ñâî¸ì ãëàçó!!!

Êîãäà Ñîâåòñêèé Ñîþç ñòðîèë ñîöèàëèçì, à ïîòîì ïîáåäèë Ãèòëåðà, âåñü ìèð âîñõèùàëñÿ ñàìîîòâåðæåííîñòüþ ñîâåòñêèõ ëþäåé, íî êîãäà óãðîçà ïîáåäû «êîðè÷íåâîé ÷óìû» ìèíîâàëà, çà ñ÷¸ò ìíîãîìèëëèîííîãî ñàìîïîæåðòâîâàíèÿ ñîâåòñêèõ ïîáåäèòåëåé íàöèçìà, òîãäà áûâøèå ñîþçíèêè ðåøèëè, ÷òî «ìàâð ñäåëàë ñâî¸ äåëî è äîëæåí óéòè».
Ïðîøëî âñåãî îêîëî ãîäà ïîñëå îêîí÷àíèÿ Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû, è ×åð÷èëëü – ñàìûé öèíè÷íûé ïîëèòèê äâàäöàòîãî âåêà — â äàë¸êîé Àìåðèêè îáúÿâèë î çàêðûòèè «æåëåçíîãî çàíàâåñà», òåì ñàìûì îáúÿâèâ Ñîâåòñêîìó Ñîþçó íîâóþ, òåïåðü óæå õîëîäíóþ âîéíó.
Âñêîðå, â Àìåðèêå, ñåíàòîð Ìàêêàðòè è åãî ñòîðîííèêè â ïðàâèòåëüñòâå, îòêðûëè «îõîòó íà âåäüì», ïðåñëåäóÿ ñòîðîííèêîâ ñîöèàëèñòè÷åñêîé èäåè â ñðåäå àìåðèêàíñêîé èíòåëëèãåíöèè è ðàáî÷åãî êëàññà…

Íî îá ýòèõ ðåïðåññèÿõ, çàïàäíûå èñòîðèêè ñåãîäíÿ ñòàðàþòñÿ  íå óïîìèíàòü, êàê âïðî÷åì è î äðóãèõ æåñòîêîñòÿõ â èñòîðèè èõ ñòðàí, à ïûòàÿñü ñêðûòü ýòè ôàêòû îò âñåãî ÷åëîâå÷åñòâà, îáðóøèâàþòñÿ ñ êðèòèêîé íà Ñîâåòñêèé Ñîþç çà «ñòàëèíñêèå ÷èñòêè», òåì ñàìûì è íà íîâóþ Ðîññèþ, ÿêîáû çà àâòîðèòàðíóþ âëàñòü è íå äåìîêðàòèçì, äîñòàâøèõñÿ å¸ ïî íàñëåäñòâó îò Ñîâåòñêîãî Ñîþçà!
È ÿ óâåðåí, ÷òî èìåííî ýòèì îáúÿñíÿåòñÿ îáèëèå êíèã è òðóäîâ ïî èñòîðèè Ñîâåòñêîé Ðîññèè ñ íåãàòèâèñòñêèì, ëæèâûì îïèñàíèåì âñåãî, ÷òî òîãäà ïðîèñõîäèëî â íàøåé ñòðàíå?!
È ÷òîáû âîññòàíîâèòü ñàìîóâàæåíèå è ðàñêîë ñåãîäíÿøíåãî ðîññèéñêîãî îáùåñòâà, íàäî íàêîíåö ïîíÿòü æåñòîêóþ íåóìîëèìóþ äðàìó èñòîðèè è îñîçíàòü, ÷òî íåëüçÿ ñóäèòü èñòîðèþ òîé èëè èíîé ñòðàíû, èñõîäÿ èç çàêîíîâ è öåííîñòåé ñåãîäíÿøíåé, ïñåâäîëèáåðàëüíîé äåéñòâèòåëüíîñòè!
   

                Ìàðò 2014 ãîäà. Ëîíäîí. Âëàäèìèð Êàáàêîâ

Î ïðåäâîåííîì òåððîðå è ñòàëèíñêèõ ÷èñòêàõ

 
 Åù¸ ðàç ïî ïîâîäó ñòàëèíñêèõ ÷èñòîê è íåïðèåìëåìûõ ïîòåðü.

Âìåñòî ýïèãðàôà:

«Ãîâîðÿò, ÷òî â ñâÿçè ñ òåðàêòàìè â ÑØÀ ïðîèçîøåë ïåðåëîì â ìèðîâîé èñòîðèè. <…> Ñîçäàí èäåîëîãè÷åñêèé îáðàç ìèðîâîãî òåððîðèçìà êàê íåêîåãî ìèðîâîãî âðàãà, ÿêîáû óãðîæàþùåãî âñåé ÷åëîâå÷åñêîé öèâèëèçàöèè. Áåññïîðíî, ìèðîâîé òåððîðèçì åñòü ôàêò. <…> Áîëåå òîãî, çàïàäíûé ìèð âî ãëàâå ñ ÑØÀ ñàì îñóùåñòâëÿåò ãëîáàëèçàöèþ ÷åëîâå÷åñòâà ìåòîäàìè òåððîðà, ÿâëÿÿñü îáðàçöîì äëÿ ïîäðàæàíèÿ è îïðàâäûâàÿ òåððîðèçì â ãëàçàõ òåððîðèñòîâ. ÑØÀ ôàêòè÷åñêè ïðåâðàòèëèñü â ìèðîâîãî è ýïîõàëüíîãî òåððîðèñòà ñ ïðåòåíçèåé íà ìîíîïîëèþ â ýòîì ñâîåì êà÷åñòâå…»
 Àëåêñàíäð Àëåêñàíäðîâè÷ Çèíîâüåâ. “Ðóññêàÿ òðàãåäèÿ”.

…Â çàïàäíîé âîåííîé íàóêå åñòü èíòåðåñíûé òåðìèí – íåïðèåìëåìûå ïîòåðè.
 êà÷åñòâå èëëþñòðàöèè ïðîÿâëåíèÿ íåïðèåìëåìûõ ïîòåðü, ìîæíî ïðèâîäèòü âîéíó âî Âüåòíàìå — êîãäà àìåðèêàíöû ïîíÿëè, ÷òî íåñóò «íåïðèåìëåìûå ïîòåðè», îíè ýâàêóèðîâàëèñü, áðîñèâ ñâîèõ ñîþçíèêîâ — þæíîâüåòíàìñêèõ ìàðèîíåòîê.
Âîò ñòàòèñòèêà ïîòåðü Âüåòíàìñêîé âîéíû èç Âèêèïåäèè:

«ÑØÀ: ïîãèáëî, ïðîïàëî áåç âåñòè, óìåðëî îò ðàí è áîëåçíåé — 58 òûñ. (áîåâûå ïîòåðè — 47 òûñ., íåáîåâûå — 11 òûñ.; èç îáùåãî ÷èñëà ïî ñîñòîÿíèþ íà 2008 ãîä ïðîïàâøèìè áåç âåñòè ñ÷èòàþòñÿ áîëåå 1700 ÷åëîâåê); ðàíåíûõ — 303 òûñ. (ãîñïèòàëèçèðîâàíî — 153 òûñ., ë¸ãêèå ðàíåíèÿ — 150 òûñ.)
×èñëî âåòåðàíîâ, ïîêîí÷èâøèõ æèçíü ñàìîóáèéñòâîì ïîñëå âîéíû, çà÷àñòóþ îöåíèâàåòñÿ â 100—150 òûñ. ÷åëîâåê (òî åñòü áîëüøå, ÷åì ïîãèáëî íà âîéíå), îäíàêî ýòà îöåíêà îñïàðèâàåòñÿ íåêîòîðûìè èññëåäîâàòåëÿìè êàê ÷ðåçâû÷àéíî çàâûøåííàÿ (ïîäðîáíåå ñì. Ëþäñêèå ïîòåðè âî Âüåòíàìñêîé âîéíå — Þæíûé Âüåòíàì è ñîþçíèêè).
Þæíûé Âüåòíàì: äàííûå ðàçíÿòñÿ; ïîòåðè âîåííîñëóæàùèõ — ïðèìåðíî 250 òûñ. ïîãèáøèõ è 1 ìëí ðàíåíûõ, ïîòåðè ìèðíîãî íàñåëåíèÿ íåèçâåñòíû.
Þæíîâüåòíàìñêèå ïàðòèçàíû (ÍÔÎÞÂ) è Ñåâåðíûé Âüåòíàì: Ïî îôèöèàëüíûì äàííûì âüåòíàìñêîãî ïðàâèòåëüñòâà, îáíàðîäîâàííûì â 1995 ãîäó, çà âñ¸ âðåìÿ âîéíû ïîãèáëè 1,1 ìëí âîåííîñëóæàùèõ ñåâåðî-âüåòíàìñêîé àðìèè è ïàðòèçàí ÍÔÎÞÂ, à òàêæå 2 ìëí ìèðíûõ æèòåëåé â îáåèõ ÷àñòÿõ ñòðàíû…»

…È âî âðåìÿ Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû, Åâðîïåéñêèå ñòðàíû ïîêîðÿëèñü Ãèòëåðó, ïîòîìó ÷òî íå õîòåëè â âîéíå ïðîòèâ íåãî íåñòè ýòè ñàìûå íåïðèåìëåìûå ïîòåðè. Íàãëÿäíûé òîìó ïðèìåð – Ôðàíöèÿ, êîòîðàÿ ñäàëàñü íà ìèëîñòü ïîáåäèòåëÿ, íå âèäÿ âîçìîæíîñòè ñîïðîòèâëÿòüñÿ. À âñ¸ ýòî äåëàëîñü äëÿ òîãî, ÷òîáû èçáåæàòü «íåïðèåìëåìûõ ïîòåðü».
 È òîëüêî â Ñîâåòñêîì Ñîþçå, âî âðåìÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, ðå÷ü øëà î âîéíå äî ïîñëåäíåãî ñîëäàòà, ÷åãî ñîâñåì íå îæèäàë Ãèòëåð è åãî âîèíñòâî.

Èç ðàññêàçà íåìåöêîãî ñîëäàòà Ãåíðè Ìåòåëìàííà – «Íà ïîäñòóïàõ ê Ñòàëèíãðàäó»:

«Ìû âñå íàäåÿëèñü, ÷òî ëåòî 1942-ãî áóäåò äëÿ íàñ ãðàíäèîçíûì. Ìû ïûòàëèñü çàæàòü Êðàñíóþ Àðìèþ â êëåùè, íî ðóññêèå âñåãäà îòñòóïàëè. Ìû äóìàëè, ÷òî ýòî áûëî îòòîãî, ÷òî îíè áûëè òðóñû, íî âñêîðå ïîíÿëè, ÷òî ýòî íå òàꅻ
«Äî ýòîãî ÿ íèêîãäà íå áûë â Ñòàëèíãðàäå. Ìû íå ñìîãëè çàõâàòèòü íè îäíîãî ðóññêîãî ñîëäàòà, òàê êàê îíè áóêâàëüíî èñ÷åçëè èç ïîëÿ çðåíèÿ, ñôîðìèðîâàâ ïàðòèçàíñêèå îòðÿäû. Íà íàøåé ñòîðîíå áûëè èíîñòðàííûå âîéñêà, íàïðèìåð, âîåííûå èç Ðóìûíèè. Ìû èñïîëüçîâàëè èíîñòðàíöåâ äëÿ îõðàíû ôëàíãîâ ïîçàäè Ñòàëèíãðàäà, íî íàøè ñîþçíèêè íå áûëè äîëæíûì îáðàçîì âîîðóæåíû, è èõ äèñöèïëèíà îñòàâëÿëà æåëàòü ëó÷øåãî ïî ñðàâíåíèþ ñ íàøåé àðìèåé, ïîýòîìó èõ âûñòàâëÿëè äëÿ ñäåðæèâàíèÿ àòàê腻
«ß ïîïàë â áîåâóþ ãðóïïó ïîä êîìàíäîâàíèåì Ëèíäåìàííà. Áîëüøå íå áûëî äèâèçèé è ïîëêîâ. Ìû ïîòåðÿëè âñå. Òîãäà ìû ñòàëè ïðèìåíÿòü íà ïðàêòèêå ãèòëåðîâñêóþ òàêòèêó “âûææåííîé çåìëè”. Îäíàæäû ìû ïðîõîäèëè ÷åðåç äåðåâóøêó, ñîñòîÿùóþ èç 6-8 äîìîâ. Ëèíäåìàíí ïðèêàçàë âçÿòü âñå, ÷òî áûëî â ïîìåùåíèÿõ, à ïîñëå ñæå÷ü èõ äîòëà. Äîìà áûëè î÷åíü ñêðîìíûå, â íèõ äàæå íå áûëî ïîëà. ß îòêðûë äâåðü îäíîãî èç íèõ….
…Ëþäè ñèäåëè íà çåìëå, ïðèñëîíÿñü ê ñòåíå. ß ïðèêàçàë èì ïîêèíóòü äîì, à îíè ñòàëè îáúÿñíÿòü, ÷òî âñå ïîãèáíóò áåç êðîâà. Æåíùèíà ñ ìëàäåíöåì íà ðóêàõ ñïðîñèëà åñòü ëè ó ìåíÿ ìàòü. Ðÿäîì ñòîÿëà ïîæèëàÿ æåíùèíà, à ñ íåé ðåáåíîê. ß ñõâàòèë ðåáåíêà è ïðèñòàâèë äóëî ïèñòîëåòà ê åãî ãîëîâå, ñêàçàâ, ÷òî åñëè îíè íå âûéäóò èç äîìà, ÿ çàñòðåëþ ðåáåíêà. Êàêîé-òî ñòàðèê ïîïðîñèë çàñòðåëèòü åãî âìåñòî ìàëü÷èêà. Ëèíäåìàíí ïðèêàçàë ìíå ñæå÷ü äîì, äàæå åñëè îíè íå õîòåëè óõîäèòü.  ß ñäåëàë, êàê ìíå ïðèêàçàëè. Ëþäè ðàñïàõíóëè äâåðè è ñòàëè ñ êðèêàìè âûáåãàòü íà óëèöó. ß óâåðåí, ÷òî íèêòî èç íèõ íå âûæè녻
«ß ñíîâà ïîëó÷èë ðàíåíèå (â òðåòèé ðàç â îáùåé ñëîæíîñòè). Ìåíÿ ñõâàòèëè, íî ÿ óáåæàë. Ïîòîì ìåíÿ çàáðàëè â íåìåöêèé ãîñïèòàëü â Âåñòôàëèè â 1944 ãîäó.  íà÷àëå 1945 ãîäà ÿ îïÿòü ïðèñîåäèíèëñÿ ê ïîäðàçäåëåíèþ íà çàïàäíîì ôðîíòå, ÷òîáû âîåâàòü ñ àìåðèêàíöàìè. Ñ íèìè áûëî ëåã÷å âîåâàòü, ÷åì ñ ðóññêèìè. Ê òîìó æå èç-çà âñåõ çâåðñêèõ ïðåñòóïëåíèé, êîòîðûå ìû ñîâåðøèëè â Ðîññèè, ðóññêèå ïî-íàñòîÿùåìó íåíàâèäåëè íàñ, è íàì ïðèõîäèëîñü âîåâàòü êàê çâåðÿì, ÷òîáû èçáåæàòü ïëåíà…»
«Ñåé÷àñ îãëÿäûâàÿñü íàçàä, ÿ îòäàþ ÷åñòü Êðàñíîé Àðìèè çà òî, ÷òî îíè ñäåëàëè, êîãäà ñïàñëè ìèð îò Ãèòëåðà. Îíè ïîòåðÿëè â ýòîé âîéíå áîëüøå ëþäåé, ÷åì ìû. Äåâÿòü èç äåñÿòè íåìåöêèõ ñîëäàò, ïîãèáøèõ âî âðåìÿ âòîðîé ìèðîâîé, ïîòåðÿëè æèçíü â ÑÑÑÐ. Ìåíÿ ïîïðîñèëè ïðèåõàòü ê Ìåìîðèàëó âîçëå Èìïåðñêîãî Âîåííîãî Ìóçåÿ ïàðó íåäåëü íàçàä. ß äåðæàë òàì ðå÷ü, â êîòîðîé îòäàë äàíü Êðàñíîé Àðìèè…»

…ß ñïåöèàëüíî äàë òàêèå äëèííûå öèòàòû, ÷òîáû íûíåøíèå ïîêîëåíèÿ ÷èòàòåëåé ïîíèìàëè ñ ÷åì ñòîëêíóëèñü ôàøèñòû íà÷àâ âîéíó ñ ÑÑÑÐ. È ýòî ñîïðîòèâëåíèå è âîéíà íå íà æèçíü à íà ñìåðòü, êîñâåííî áûëà ñâÿçàíà ñ ïðåäâîåííûìè ÷èñòêàìè è òåððîðîì.
Î÷åâèäíî äî ïàðòèéíûõ ÷èñòîê, ñîâåòñêîå îáùåñòâî âîâñå íå áûëî òàêèì îäíîðîäíûì, êàê ïîñëå íèõ è âî âðåìÿ âîéíû – ïîñëå Ðåâîëþöèè, êîãäà ïðîëåòàðèè ïîáåäèëè, ïðîøëî âñåãî äâàäöàòü ëåò. Áîëüøèíñòâî æèâóùèõ òîãäà â Ñîâåòñêîé Ðîññèè, ðîäèëèñü è æèëè åù¸ äî ðåâîëþöèè è ïîòîìó, ñîõðàíèëè â ñåáå ïðèâû÷êè è òðàäèöèè òîãî âðåìåíè. Åù¸ æèâû áûëè òå, êòî íåíàâèäåë íîâóþ âëàñòü è ñòðåìèëñÿ ëþáûìè ïóòÿìè âåðíóòü óòðà÷åííîå. Ýòî è áûëî ãëàâíîé ïðè÷èíîé ïðåäâîåííîãî òåððîðà.
Íî è â ïàðòèéíîé ñðåäå íå âñ¸ áûëî òàê «áåëî è ïóøèñòî» — ïàðòèéíûå ñêëîêè è çàãîâîðû ñóùåñòâîâàëè íà ñàìîì äåëå, è íå óáåðè Ñòàëèí ïðåòåíäåíòîâ íà «ïðåñòîë» — Çèíîâüåâà, Êàìåíåâà, Òóõà÷åñêîãî, Áóõàðèíà, Ðàäåêà, ðàçíîãî ðîäà ìåñòå÷êîâûõ «öàðüêîâ», à ÷óòü ïîçæå è Òðîöêîãî, ëþáîé èç íèõ, â ñëó÷àå âîéíû áûë ãîòîâ âñòàòü íà ñòîðîíó Ãèòëåðà äëÿ òîãî ÷òîáû óíè÷òîæèâ Ñòàëèíà, áîëüøåâèçì è êîìïàðòèþ, ñàìèì ñòàòü «äåìîêðàòè÷åñêèìè» ïðàâèòåëÿìè Ðîññèè.
Îá ýòîì ïðîòèâîñòîÿíèè, ñåãîäíÿ íå òîëüêî íå ïèøóò, íî äàæå íå çàäóìûâàþòñÿ íàä òðàãèçìîì òîãî âðåìåíè!

…Ïðîèçîøëè ÷èñòêè è â àðìèè, ãäå òîæå çðåëà èçìåíà, íî ãëàâíîå, íà ìåñòî ñòàðûõ ìàðøàëîâ, êàæäûé èç êîòîðûõ ìíèë ñåáÿ Íàïîëåîíîì, ïðèøëè ìîëîäûå êîìàíäèðû è ãåíåðàëû — îíè áûëè óæå ïîäëèííî ñîâåòñêèìè ëþäüìè, ãîòîâûìè áèòüñÿ íàñìåðòü ðàäè çàùèòû è ñîõðàíåíèÿ Ðîäèíû.
È îíè ýòî äåëàëè, ïîãèáàÿ, íî íå ñäàâàÿñü, ñîâñåì íå äóìàÿ î «íåïðèåìëåìûõ ïîòåðÿõ»!
Íàöèñòñêàÿ Ãåðìàíèÿ â òå ãîäû, òîæå áûëà ñòðàíîé íå áîÿùåéñÿ íåïðèåìëåìûõ ïîòåðü. Áåøåíûé ýíòóçèàçì ïîðîæä¸ííûé íàöèîíàëèçìîì, òîëêàë íà âñ¸ íîâûå è íîâûå çàâîåâàíèÿ äëÿ âîïëîùåíèÿ ìå÷òû íàöèñòîâ, âî ãëàâå ñ Ãèòëåðîì, âëàäåíèÿ «ñóïåðíàöèåé àðèéöåâ» âñåì ìèðîì.
È ïîëó÷èëîñü òàê, ÷òî äâå ñòðàíû íå áîÿùèåñÿ ïîòåðü – íà Çàïàäå èõ íàçûâàëè è íàçûâàþò «òîòàëèòàðíûìè», âîåâàëè íà óíè÷òîæåíèå è äî ïîáåäû.
Ðàçíèöà áûëà â òîì, ÷òî ÑÑÑÐ èñïîâåäîâàë èíòåðíàöèîíàëèçì, ïîä ëîçóíãîì «Ïðîëåòàðèè âñåõ ñòðàí ñîåäèíÿéòåñü», òî åñòü õîòåë îáúåäèíèòü ïîä çíàìåíåì êîììóíèçìà áîëüøèíñòâî ÷åëîâå÷åñòâà âî âñ¸ì ìèðå. Îäíàêî âñêîðå, Ñòàëèí, èñõîäÿ èç ñèòóàöèè ïðèçíàë ïîñòðîåíèå ñîöèàëèçìà â îäíîé ñòðàíå, ÷åì âûáèë èäåîëîãè÷åñêîå îðóæèå èç ðóê àíòèêîììóíèñòîâ, îáâèíÿþùèõ Åãî â òîòàëèòàðèçìå.               
À Ãèòëåð – «âåëèêèé ôþðåð Ãåðìàíèè» — áûë íàöèñòîì è õîòåë âëàñòè ìåíüøèíñòâà íàä áîëüøèíñòâîì, ïëàíèðîâàë ïîðàáîòèòü âñå âðàæäåáíûå íàöèçìó ñòðàíû, ñäåëàâ Âåëèêèé Òðåòèé Ðåéõ ïðàâèòåëåì ìèðà.
Îí õîòåë íà Âîñòîêå ãîñïîäñòâà «ñóïåðìåíüøåé» íàä «íåäî÷åëîâåêàìè», ïðåæäå âñåãî íàä ñëàâÿíàìè è æèäàìè-áîëüøåâèêàìè — îíè ìåøàëè îñóùåñòâëåíèþ åãî ìå÷òû — ñäåëàòü àðèéöåâ ýëèòîé ÷åëîâå÷åñòâà — áîëüøèíñòâî íåìöåâ ïîääåðæèâàëè åãî â ýòèõ óñòðåìëåíèÿõ!

Íî èñòîðèÿ ÷åëîâå÷åñòâà óæå íå îäèí ðàç âèäåëà òàêèõ ïðåòåíäåíòîâ íà íàöèîíàëèñòè÷åñêîå ìèðîâîå ãîñïîäñòâî è ïîòîìó, îäíîé ðóêîé îíà ñîçäàëà Ãèòëåðà è íàöèñòñêèé Ðåéõ, à â ïðîòèâîâåñ, íà Âîñòîêå Åâðîïû, ñîçäàëà êîììóíèñòè÷åñêèé Ñîâåòñêèé Ñîþç, âî ãëàâå ñî Ñòàëèíûì!               
Âîèñòèíó: «Ïóòè ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè íåèñïîâåäèìû»!
 Òóò ìîæíî áûëî ïîãîâîðèòü î ðîëè ëè÷íîñòè â èñòîðèè, íî îñòàâèì ýòó òåìó äëÿ ñëåäóþùåãî ðàçà.

 òå âðåìåíà, îòíîøåíèå êàïèòàëèñòè÷åñêîãî Çàïàäà ê Ñîâåòñêîìó Ñîþçó áûëè ïîõîæè íà ñåãîäíÿøíèå îòíîøåíèå ê Ðîññèè èõ íàñëåäíèêîâ â Åâðîïå è â ÑØÀ.
Êàê è ñåãîäíÿ, Ñîâåòñêóþ Ðîññèþ, ïîñëå ïîáåäîíîñíîé ïðîëåòàðñêîé Ðåâîëþöèè òîæå ñ÷èòàëè ìèðîâûì èçãîåì, áëîêèðîâàëè ýêîíîìè÷åñêè, íàçûâàëè «êîëîññîì íà ãëèíÿíûõ íîãàõ», âñÿ÷åñêè íàòðàâëèâàëè Ãèòëåðà è åãî âîèíñòâî íà Ñîâåòñêèé Ñîþç, à ñàìè ñòàðàëèñü èçáåæàòü «íåïðèåìëåìûõ ïîòåðü» â ñòîëêíîâåíèé ñ íèì — Ìþíõåíñêèé ñãîâîð, ÿðêèé ïðèìåð òàêîé ãåîïîëèòè÷åñêîé ñòðàòåãèè!
Íî è âíóòðè Ñîþçà, âðàãè áîëüøåâèçìà, â ëèöå áûâøèõ êîììóíèñòîâ è ïðîâîêàòîðîâ, õîòåëè ñåáå áîëüøå âëàñòè, áîëüøå ïðèâèëåãèé ïðè áîëüøåé áåçîòâåòñòâåííîñòè. Ïàðòèéíàÿ âåðõóøêà ñòàâøàÿ ñî âðåìåíåì ïàðò íîìåíêëàòóðîé, óæå õîòåëà îòäåëèòüñÿ îò íàðîäà, ââåëà â îáèõîä «òåëåôîííîå ïðàâî» è êðóãîâóþ ïîðóêó, õîòåëà îòêðûòü äëÿ ñâîèõ äåòåé îòäåëüíûå øêîëû, îòäûõàòü â ïàðòèéíûõ ñàíàòîðèÿõ è ðàññëàáëÿòüñÿ íà ïàðòèéíûõ êóðîðòàõ…

Ñòàëèí – ñàì ÷åëîâåê èç íàðîäíûõ íèçî⠖ ÿðîñòíî ïðîòèâîñòîÿë ýòîìó è áûë çàùèòíèêîì âñåõ ïðîñòûõ ëþäåé.
Èìåííî ýòî ïðîòèâîñòîÿíèå àìáèöèÿì ïàðò íîìåíêëàòóðû, òîëêíóëè åãî íà ïóòü ÷èñòîê è ê òåððîðó òðèäöàòü ñåäüìîãî ãîäà.
Íî èñïîëíèòåëè âîëè Ñòàëèíà — òîãäà åù¸ âîëè ïàðòèè — ïîïûòàëèñü è íà ýòîì ñäåëàòü êàðüåðó è êàê âñåãäà áûâàåò – âñïîìíèòå òåððîð â Âåëèêóþ Ôðàíöóçñêóþ Ðåâîëþöèþ — òâîðöû òåððîðà ñàìè ñòàëè åãî æåðòâàìè!
Ñòàëèí ïîíèìàë – âîéíà â Ãèòëåðîâñêîé Ãåðìàíèåé íåèçáåæíà, à ïðè ñóùåñòâîâàíèè â ñòðàíå ïîäïîëüíîé «ïÿòîé êîëîííû», ðàññ÷èòûâàòü íà ïîáåäó íå ïðèõîäèëîñü.
Ñòàëèí, â îäíîì èç âûñòóïëåíèé ãîâîðèë, ÷òî åñëè ñòðàíà çà äåñÿòü ëåò íå ñìîæåò ïðîéòè ïóòü ðàçâèòèÿ ðàâíûé ñòà ãîäàì â îáû÷íûõ óñëîâèÿõ, «Òîãäà íàñ ñîìíóò…». Íî äëÿ ýòîãî ðûâêà â áóäóùåå íåîáõîäèìî áûëî ñïëîòèòü ñòðàíó, çàñòàâèòü îïïîðòóíèñòîâ ðàáîòàòü íà îáùóþ öåëü ñòðàíû, à òåõ êòî íåñîãëàñåí – óíè÷òîæàòü. Âðåìåíè äëÿ âûðàùèâàíèÿ ìèðíûì ïóò¸ì ïîäëèííûõ ïàòðèîòîâ, ìåíÿÿ êàäðû, ïðîñòî íå áûëî. Ïîýòîìó áûëè óòâåðæäåíû æåñòîêèå çàêîíû è ïðèíèìàëèñü æåñòîêèå ìåòîäû, äëÿ äîñòèæåíèÿ îáùåé öåëè è ïðåæäå âñåãî â ñðåäå ÷èíîâíèêîâ ðàçíîãî, èíîãäà ñàìîãî âûñîêîãî ðàíãà, â òîì ÷èñëå â ïàðòèè.
Âîò íåñêîëüêî öèòàò èç åãî âûñòóïëåíèé:

«Òîâ. Ëåíèí ãîâîðèë: íàøà çàäà÷à – ïîñòðîèòü ñîöèàëèñòè÷åñêèé ôóíäàìåíò íàðîäíîãî õîçÿéñòâà, íî äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîñòðîèòü òàêîé ôóíäàìåíò, íåîáõîäèìî èìåòü ðàçâèòóþ èíäóñòðèþ, èáî èíäóñòðèÿ åñòü îñíîâà, íà÷àëî è êîíåö ñîöèàëèçìà, ñîöèàëèñòè÷åñêîãî ñòðîèòåëüñòâà, à äëÿ òîãî, ÷òîáû ðàçâèòü èíäóñòðèþ, íåîáõîäèìî íà÷àòü äåëî ñ ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà…»
«Ìû ïðèøëè ê âëàñòè â ñòðàíå, òåõíèêà êîòîðîé ÿâëÿåòñÿ ñòðàøíî îòñòàëîé. Íàðÿäó ñ íåìíîãî÷èñëåííûìè êðóïíûìè ïðîìûøëåííûìè åäèíèöàìè, áîëåå èëè ìåíåå áàçèðóþùèìèñÿ íà íîâîé òåõíèêå, ìû èìååì ñîòíè è òûñÿ÷è ôàáðèê è çàâîäîâ, òåõíèêà êîòîðûõ íå âûäåðæèâàåò íèêàêîé êðèòèêè ñ òî÷êè çðåíèÿ ñîâðåìåííûõ äîñòèæåíèé…
×òî íóæíî ñäåëàòü, ÷òîáû ëèêâèäèðîâàòü ýòî ïðîòèâîðå÷èå? Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî äîáèòüñÿ òîãî, ÷òîáû äîãíàòü è ïåðåãíàòü ïåðåäîâóþ òåõíèêó ðàçâèòûõ êàïèòàëèñòè÷åñêèõ ñòðàí. Ìû äîãíàëè è ïåðåãíàëè ïåðåäîâûå êàïèòàëèñòè÷åñêèå ñòðàíû â ñìûñëå óñòàíîâëåíèÿ íîâîãî ïîëèòè÷åñêîãî ñòðîÿ, Ñîâåòñêîãî ñòðîÿ. Ýòî õîðîøî. Íî ýòîãî ìàëî. Äëÿ òîãî, ÷òîáû äîáèòüñÿ îêîí÷àòåëüíîé ïîáåäû ñîöèàëèçìà â íàøåé ñòðàíå, íóæíî åùå äîãíàòü è ïåðåãíàòü ýòè ñòðàíû òàêæå â òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêîì îòíîøåíèè. Ëèáî ìû ýòîãî äîáü¸ìñÿ, ëèáî íàñ çàòðóò…»
 
…Òàêèì îáðàçîì, ÷åðåç êîëëåêòèâèçàöèþ, èíäóñòðèàëèçàöèþ è ïîäàâëåíèþ îïïîðòóíèñòîâ â ïàðòèè, Ñîâåòñêàÿ Ðîññèÿ ñòàëà ñïîñîáíà ïðîòèâîñòîÿòü ãðîçíîé ñèëå Çàïàäà, â ëèöå íàöèñòñêîé Ãåðìàíèè!
À âåäü òîãäà, ìîãëî ñëó÷èòüñÿ òàê, êàê ýòî ïðîèçîøëî â äåâÿíîñòûå ãîäû – Ñîâåòñêèé Ñîþç è ïàðòèÿ ðàçâàëèëèñü áåç âîéíû — ñåïàðàòèñòû – äåìàãîãè âî ãëàâå ñ Åëüöèíûì çàõâàòèëè âëàñòü â ðåñïóáëèêàõ Ñîþçà. Âîçíèêëè àëüòåðíàòèâíûå öåíòðû âëàñòè è ýòî «äâîåâëàñòèå» ðàçâàëèëî ñòðàíó…
ß óæå ïèñàë î òîì, ÷òî Ñòàëèí, ïîíèìàÿ íåèçáåæíîñòü ñòðàøíîé âîéíû ñ íàöèçìîì, ÷åðåç ÷èñòêè è òåððîð ïðîòèâ ïÿòîé êîëîííû ïîäàâèë ÷èíîâíóþ, ïîëçó÷óþ êîíòððåâîëþöèþ, êîòîðàÿ âñ¸-òàêè ïðîèçîøëà â äåâÿíîñòûå ãîäû, âïîëíå ïî èñòîðè÷åñêèì çàêîíàì ðàçâèòèÿ Ðåâîëþöèé.
Òî÷íî òàêîå æå ñëó÷èëîñü è ñ Àíãëèéñêîé, è ñ Ôðàíöóçñêîé ðåâîëþöèÿìè – çà êàæäîé Ðåâîëþöèåé, ñëåäîâàë îòêàò íàçàä, êîãäà ïðè ñëàáîé, ðàçäèðàåìîé ïîëèòè÷åñêèìè äðÿçãàìè âëàñòè, â êîíöå êîíöîâ ïîáåæäàåò Êîíòððåâîëþöèÿ è íàñòóïàåò Ðåñòàâðàöèÿ.
Ïîâòîðÿþ – ýòî èñòîðè÷åñêàÿ çàêîíîìåðíîñòü, êîòîðóþ òðóäíî îòðèöàòü, êàê ñ ïîëèòèêî-èñòîðè÷åñêîé, òàê è ñ ïñèõîëîãè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ!
Îáúÿñíåíèÿ òàêèõ èñòîðè÷åñêèõ çàêîíîìåðíîñòåé ìîæíî ïîêàçàòü íà ïðèìåðå, ññûëàÿñü íà çàêîíû ïðèðîäû!
Ðåâîëþöèè, ïîõîæè íà áóðþ â ïðèðîäå, ãäå ðàçíèöà â äàâëåíèè ïðèâîäèò ê ðàçðóøèòåëüíûì óðàãàíàì. Òî÷íî òàê æå ïðîèñõîäèò â îáùåñòâå, êîãäà ðàçäåëåíèå íà áîãàòûõ è áåäíûõ, íà ãîñïîä è ðàáîâ, âîçðàñòàíèå ýêñïëóàòàöèè è íåñïðàâåäëèâîñòåé, ïðèâîäèò ê íàðîäíîìó áóíòó — Ðåâîëþöèè!

…Âîçâðàùàÿñü ê çàãëàâíîé òåìå, õî÷ó çàìåòèòü, ÷òî ñåãîäíÿ, ìàëî êòî ïîíèìàåò çíà÷åíèå òåõ ÷èñòîê è òåððîðà, íàïðàâëåííîãî ïðîòèâ êîíòððåâîëþöèîíåðîâ è êîëëàáîðàöèîíèñòîâ. Äàæå ïîñëå «ñòàëèñêèõ ÷èñòîê», âî âðåìÿ âîéíû, êîëè÷åñòâî ïåðåáåæ÷èêîâ â âîèíñòâî Ãèòëåðà ñî ñòîðîíû Ñîâåòñêîãî Ñîþçà è Êðàñíîé àðìèè, ñîñòàâëÿëî áîëåå ïÿòèñîò òûñÿ÷ ÷åëîâåê…
               
Ñî âðåìåíè ïðîøåäøåì ïîñëå äîêëàäà Õðóù¸âà î êóëüòå ëè÷íîñòè, ðàçâÿçàâøåãî ðóêè ïàðò íîìåíêëàòóðå, â òîì ÷èñëå ïîñëå ðàçâàëà Ñîþçà, àíòèñîâåòñêàÿ ïðîïàãàíäà âíóòðè ñòðàíû óñèëåííî âáèâàëà â ãîëîâû îáûâàòåëåé, ÷òî Ðåâîëþöèÿ è ñóùåñòâîâàíèå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà áûëè îøèáêîé èëè äàæå ïðåñòóïëåíèåì, ññûëàÿñü ïðåæäå âñåãî íà òåððîð òðèäöàòü ñåäüìîãî ãîäà è êóëüò ëè÷íîñòè Ñòàëèíà.
Ïîýòîìó, óæå â íîâîé Ðîññèè, ïîñòåïåííî, èäåè ñîöèàëèçìà áûëè îáëèòû ãðÿçüþ, à èäåè îáûâàòåëüñêîãî ýãîèçìà, âîçîáëàäàëè â áûâøåé ñòðàíå Ñîâåòîâ.
Ðàçâàë Ñîþçà ïðîèçîø¸ë ñîâåðøåííî íåîæèäàííî — çàïàäíûé êàïèòàëèçì íå îæèäàë òàêîãî ïîäàðêà, òàêîãî ñàìîïðåäàòåëüñòâà â áîðüáå èäåîëîãèé è ïîñòåïåííî ïðåâðàòèë, óæå íîâóþ Ðîññèþ, â íîâîãî ìèðîâîãî èçãîÿ.
Ýòèì è îáúÿñíÿåòñÿ ñåãîäíÿøíÿÿ îæåñòî÷¸ííàÿ ðóñîôîáèÿ, ýêîíîìè÷åñêèå ñàíêöèè è èäåîëîãè÷åñêàÿ îáðàáîòêà ìèðîâîãî îáùåñòâåííîãî ìíåíèÿ.               
Ïðîïàãàíäèñòñêàÿ ìàøèíà Çàïàäà è ïðåæäå âñåãî Ñîåäèí¸ííûõ Øòàòîâ, ñòàðàþòñÿ ñåãîäíÿ íàâÿçàòü ìèðó ñâî¸ âëàäû÷åñòâî, ïðèêðûâàÿñü ëîçóíãàìè î ïðàâàõ ÷åëîâåêà è ñâîáîäå ñëîâà.
Èòîãîì ýòîé ñàìîóáèéñòâåííîé ïðîïàãàíäû ñòàë ðàçâàë ñîöèàëèçìà è Ñîâåòñêîãî ãîñóäàðñòâà, ïîñëåäñòâèÿ êîòîðîãî ñòîèë Ðîññèè íåñêîëüêî ìèëëèîíîâ æèçíåé ïðîñòûõ ðîññèÿí.
Íî ýòà ñîöèàëüíàÿ êàòàñòðîôà, áóäåò åù¸ íå îäíî äåñÿòèëåòèå âèñåòü íàä Ðîññèåé äàìîêëîâûì ìå÷îì.               
Î óæàñàõ äåâÿíîñòûõ ãîäîâ â Ðîññèè, ÿ óæå ïèñàë íåîäíîêðàòíî, à æåëàþùèå óçíàòü áîëüøå î ìèëëèîíàõ æåðòâ ïåðåñòðîéêè, ìîãóò ïðî÷èòàòü îá ýòîì âî ìíîãèõ ñòàòüÿõ â èíòåðíåòå.

Ðàçáèðàÿñü â ïðè÷èíàõ ýòîé êàòàñòðîôû ïðèõîäèøü ê âûâîäó, ÷òî âî ìíîãîì, ïðè÷èíîé ðàçâàëà Ñîâåòñêîãî Ñîþçà ñòàëè áåçâîçâðàòíûå ïîòåðè â òó Âåëèêóþ âîéíó, êîãäà ïîãèáëî íåñêîëüêî ìèëëèîíîâ ìîëîäûõ, óæå ñîâåòñêîãî ñêëàäà ëþäåé, à íà èõ ìåñòî, â ïîñëåâîåííîì Ñîþçå, ïðèøëè îïïîðòóíèñòû èëè äåòè òåõ êîëëàáîðàöèîíèñòîâ, êòî ñèäåë âî âðåìÿ âîéíû è ïîçäíåå â ëàãåðÿõ è îñòàëñÿ æèâ, òåì ñàìûì ñïàñ ñâîè æèçíè è æèçíè ñâîèõ ïîòîìêîâ.               
Èñòîðèÿ êàê èçâåñòíî, íè÷åãî îáùåãî íå èìååò ñ ïîíÿòèåì ñïðàâåäëèâîñòè è æèâ¸ò ïî ñâîèì æåñòîêèì çàêîíàì – íè î êàêîì ãóìàíèçìå, â ðåàëüíîé, ïîäëèííîé èñòîðèè, íè ñåãîäíÿ, íè òåì áîëåå â äå æåñòîêèå âðåìåíà, íå ìîãëî áûòü è ðå÷è!
   
…Íåäàâíî ïîñìîòðåë àìåðèêàíñêèé ôèëüì «Íþðíáåðã», âûøåäøèé â 2000 ãîäó è çàâîåâàâøèé íåñêîëüêî ïðåñòèæíûõ ïðåìèé.  ôèëüìå ïîêàçàíà ðàáîòà àìåðèêàíñêîãî îáâèíèòåëÿ íà Íþðíáåðãñêîì ïðîöåññ.
Òàì åñòü èíòåðåñíûå ñöåíû – áûâøèé ìèíèñòð Øïååð ÷èòàåò ëåêöèè äëÿ àìåðèêàíöåâ, à Ãåðèíã, ïðè âñåõ ðåãàëèÿõ, ïðèåõàë ñäàâàòüñÿ àìåðèêàíöàì âìåñòå ñ æåíîé è î÷àðîâàòåëüíîé äî÷êîé. Îí ïðèåõàë íà ñëóæåáíîé ìàøèíå è ìèëîñòèâî ñäàëñÿ â ïëåí.
 êàðòèíå ïîêàçàíî, êàê àìåðèêàíöû õîçÿéíè÷àþò â Áåðëèíå – î ðóññêèõ íè ñëîâà, õîòÿ ðóññêèé ìàðøàë, ÿêîáû Æóêîâ, ïîêàçàí êàêèì — òî áåçîáðàçíûì èäèîòîì…

Ýòîò ôèëüì, ìîæåò ñëóæèòü ïðèìåðîì ïðèìåíåíèÿ «ìÿãêîé ñèëû» â îáðàáîòêè ñîçíàíèÿ çàïàäíîãî, à ïîòîì è ðîññèéñêîãî îáûâàòåëÿ.
Ïî ñðàâíåíèþ ñ ðåàëüíîñòüþ, çäåñü íåìíîãî èñêàæåíû àêöåíòû, íåìíîãî ïðåóâåëè÷åíà ðîëü Àìåðèêè è àìåðèêàíöåâ â ïîáåäå íàä Ãèòëåðîì, à ñîâåòñêèå ïðåäñòàâèòåëè, ïîêàçàíû â êàðèêàòóðíîì, óíèçèòåëüíîì äëÿ ñîâåòñêèõ ëþäåé âèäå.  èòîãå, â ãîëîâå îáûâàòåëÿ îñåäàåò îñíîâíàÿ ïðîïàãàíäèñòñêàÿ èäåÿ – àìåðèêàíöû áûëè ãëàâíûìè ïîáåäèòåëÿìè â òîé âîéíå!
Õî÷åòñÿ æ¸ñòêî ñïðîñèòü — ïî÷åìó â Ðîññèè íå äåëàþò ôèëüìîâ, êîòîðûå îòðàæàëè áû ïîäâèã Ñîâåòñêîãî Ñîþçà íå òîëüêî íà ôðîíòàõ, íî è íà äèïëîìàòè÷åñêîì ôðîíòå? Ïî÷åìó íå ïîêàçûâàþò ìîëîäûõ ñîâåòñêèõ ïàòðèîòîâ, óìíûõ, ñèëüíûõ è êðàñèâûõ, ïîãèáøèõ â âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå?
À ñ äðóãîé ñòîðîíû, ïî÷åìó íà äåíüãè ìèíèñòåðñòâà êóëüòóðû, ñåãîäíÿ äåëàþò íàñêâîçü ôàëüøèâûå, àíòèñîâåòñêèå ôèëüìû î øòðàôáàòàõ, î çâåðÿõ ýíêàâåäåøíèêàõ è áëàãîðîäíûõ óçíèêàõ Ãóëàãà?
Íî òóò îòâåòû ëåæàò íà ïîâåðõíîñòè è ãëàâíàÿ ïðè÷èíà òàêîãî ÷èíîâíîãî àíòèñîâåòèçìà, çäåñü îäíà — êðèòèêà âëàñòíûìè ñòðóêòóðàìè êóëüòà ëè÷íîñòè è «ñòàëèíñêèõ ÷èñòîê», íà÷èíàÿ ñ Õðóù¸âà è êîí÷àÿ Ïóòèíûì, ñëóæèò îïðàâäàíèþ Êîíòððåâîëþöèè è ïðèõîäó ê âëàñòè ïðîçàïàäíûõ äåÿòåëåé. Èìåííî ïîýòîìó, ãîâîðÿ î ïàòðèîòèçìå, âëàñòè è òîãäà è ñåé÷àñ ïîïàäàþò â èäåîëîãè÷åñêóþ ëîâóøêó, êîòîðóþ ñàìè ñåáå è âûñòðîèëè.
Äàæå ñåãîäíÿ, êîãäà ïðîñòûå ëþäè îäíîçíà÷íî âûñêàçûâàþòñÿ çà Ñòàëèíà è çà Ïîáåäó, â ÑÌÈ íåëüçÿ ãîâîðèòü ïðàâäó î æèçíè â Ñîâåòñêîì Ñîþçå äîâîåííûõ âðåì¸í, èëè ïîêàçûâàòü ïîëîæèòåëüíûå ÷åðòû áîëüøåâèçìà.
Âñÿ îðàâà ðîññèéñêèõ îáðàçîâàíöåâ â èñêóññòâå, ïî çàêàçó íûíåøíèõ îëèãàðõîâ, ïîêàçûâàþò «çëîäååâ áîëüøåâèêîâ ðàçâÿçàâøèõ òåððîð» è «ìîíñòðà» Ñòàëèíà — ðóêîâîäèâøåãî ÑÑÑÐ âðåì¸í êîëëåêòèâèçàöèè, èíäóñòðèàëèçàöèè è ïîáåäû â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå.
Êîëëåêòèâèçàöèÿ, ïîêàçàíà êàê ïðåñòóïëåíèÿ ðàçâÿçàííûå Ñòàëèíûì è ñòàëèíèñòàìè, à êóëàêè ñòàíîâÿòñÿ ãåðîÿìè ñîïðîòèâëåíèÿ — ïîñìîòðèòå íàñêâîçü ëæèâûå òåëåñåðèàë «Çóëåéõà…» è âû ïîéì¸òå ìåíÿ. Èíäóñòðèàëèçàöèþ, êîòîðàÿ âûòåêàëà èç êîëëåêòèâèçàöèè, ëèáî íå ïîêàçûâàþò, ëèáî èçäåâàþòñÿ íàä ñòàõàíîâöàìè è ïàðò àêòèâèñòàìè, à Âåëèêóþ Ïîáåäó ïîêàçûâàþò ÷åðåç ïðèçìó øòðàôáàòîâ è ñîëæåíèöûíñêîãî «Ãóëàãà».

 Î÷åâèäíî, ÷òî èç ýòîé ëîâóøêè ïàðàäîêñàëüíûì îáðàçîì âûñòðîåííîé â õðóù¸âñêîì Ñîþçå è äëÿ Ñîþçà, àâòîìàòè÷åñêè ïîïàäàåò è íîâàÿ Ðîññèÿ, è èç ýòîé èäåîëîãè÷åñêîé çàïàäíè ïðîñòî òàê íå âûáðàòüñÿ, ïîòîìó ÷òî ïîïûòêè îïðàâäàòüñÿ, äåëàþò ñòåíû ýòîé ëîâóøêè òîëüêî òîëùå è íåïðèñòóïíåé.
Ýòîé èäåîëîãè÷åñêîé ãëóïîñòüþ ëîâêî âîñïîëüçîâàëèñü è ïîëüçóþòñÿ îòêðîâåííûå âðàãè Ðîññèè, âíóòðè ñòðàíû è íà Çàïàäå!
Ðàçíîãî ðîäà Íàâàëüíûå, Âåíåäèêòîâû, Ñâàíèäçå, Öåðêîâíûå èåðàðõè – èìÿ èì ëåãèîí — çàãîíÿþò âëàñòè è ðîññèéñêèé íàðîä â òóïèêè ñàìîóíè÷èæåíèÿ è ïîêàÿíèÿ â òîì, ÷òî ñ÷èòàëîñü ïîäâèãîì â òå âåëèêèå, äðàìàòè÷åñêèå ãîäû.
È ýòà äâóñìûñëåííîñòü ëèøàåò ãðàæäàí Ðîññèè ñèëû è âåðû â áóäóùåå, ïîòîìó ÷òî ýòî áóäóùåå íåâîçìîæíî áåç äåéñòâèòåëüíî ñëàâíîãî, ïóñòü è äðàìàòè÷åñêîãî, ðåàëüíîãî ïðîøëîãî!

Ìàðò 2009 ãîäà. Ëîíäîí. Âëàäèìèð Êàáàêîâ
   

Èäåîëîãè÷åñêèé êàïêàí äëÿ ÑÑÑÐ è íîâîé Ðîññèè

…Ïåðåïå÷àòûâàþ ñòàðóþ ñòàòüþ, êîòîðàÿ ïðîäîëæàåò òåìó: Áîëüøåâèêè ïëîõèå, à îëèãàðõè õîðîøèå, ïîäíÿòóþ â ïðåäûäóùèõ ñòàòüÿõ ñáîðíèêà…

«Ñìåíà óáåæäåíèé — ýòî êîãäà êàïèòàëèñò ñòàíîâèòñÿ êîììóíèñòîì, ïðåäàòåëüñòâî — êîãäà êîììóíèñò ñòàíîâèòñÿ êàïèòàëèñòî셻

…Ñåãîäíÿ, êàê íèêîãäà ñòàíîâèòñÿ î÷åâèäíî, ÷òî àíòèñîâåòèçì ñòàë îáùåé áàçîé äëÿ íåîíàöèçìà, íî òàêæå è äëÿ ðóñîôîáèè.
Íèêèòà Õðóù¸â, ïóáëèêóÿ ñâîé òàéíûé äîêëàä î «êóëüòå ëè÷íîñòè Ñòàëèíà» è ïîäóìàòü íå ìîã, ÷òî çàëîæèë íå òîëüêî îñíîâû ìåæäóíàðîäíîãî àíòèñîâåòèçìà, íî ãëàâíîå, ïîäëîæèë çàìåäëåííóþ èäåîëîãè÷åñêóþ áîìáó ïîä ñóùåñòâîâàíèå íå òîëüêî ÑÑÑÐ, íî è âñåãî ìèðîâîãî ñîöèàëèçìà!
 Âåäü Ñîâåòñêèé Ñîþç ðàñïàëñÿ âî ìíîãîì èç-çà òîãî, ÷òî ÊÏÑÑ ïîïàëà â èäåîëîãè÷åñêóþ ëîâóøêó, êîòîðóþ ñàìà ïàðòèÿ è âûñòðîèëà, íå âîçðàæàÿ ïðîòèâ íàâåòîâ Õðóù¸âà, íå òîëüêî ïðîòèâ Ñòàëèíà, íî êîñâåííî è ïðîòèâ âñåé äîâîåííîé è âîåííîé èñòîðèè Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, â òîì ÷èñëå ïðîòèâ Ðóññêîé Ðåâîëþöèè!
Ðîññèÿ ðàñõë¸áûâàåò ýòó ïîëèòè÷åñêóþ îøèáêó, êîòîðàÿ óæå ñòàëà ïðåñòóïëåíèåì, ïîòîìó ÷òî ðóñîôîáèÿ è íà Óêðàèíå è â Ïðèáàëòèêå, âûñòðàèâàåòñÿ íà îñíîâå àíòèñòàëèíèçìà è àíòèñîâåòèçìà!
 Ðîññèè òîæå ñóùåñòâóåò ðóñîôîáñêàÿ ïàðòèÿ, êîòîðàÿ íàçûâàåò ñåáÿ êðåàòèâíûì êëàññîì è ýòè «êðåàòèâùèêè», ïî çàêàçó çàïàäíûõ ïàðòí¸ðîâ, øåëüìóÿ äðàìàòè÷åñêóþ èñòîðèþ ñòàíîâëåíèÿ ÑÑÑÐ ôàëüñèôèöèðóþò ñîâåòñêóþ èñòîðèþ, â òîì ÷èñëå è èñòîðèþ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.
Èìåííî òàêèå ðîññèéñêèå àíòèñîâåò÷èêè è ðóñîôîáû, ñòàëè ðîëåâîé ìîäåëüþ äëÿ íåîíàöèñòîâ èç Ïðèáàëòèêè è áàíäåðîâöåâ ñ Óêðàèíû.
Íàäî óïîìÿíóòü åù¸ àíòèñîâåò÷èêîâ-èåðàðõîâ èç âûñøåãî êëèðà ÐÏÖ, âî ãëàâå ñ ñàìèì Ïàòðèàðõîì. Åãî âûñêàçûâàíèÿ î Ñîâåòñêîé Ðîññèè è ñîâåòñêîì íàðîäå ãîâîðÿò ñàìè çà ñåáÿ!

Îá ýòîé èäåîëîãè÷åñêîé ëîâóøêå, â êîòîðóþ ïîïàëà íîâàÿ Ðîññèÿ, ñåãîäíÿ ìàëî êòî ãîâîðèò è ìàëî êòî ïîíèìàåò ñèòóàöèþ, õîòÿ ïðàâèòåëüñòâî è ñàì Ïðåçèäåíò ïðåäïðèíèìàþò ïîïûòêè âîññòàíàâëèâàòü ïîäëèííûå ñîáûòèÿ, ïèøóò áîëüøèå ñòàòüè î íåîáõîäèìîñòè ïðîòèâîñòîÿòü ïåðåïèñûâàíèþ èñòîðèþ. Íî èì ìàëî êòî âåðèò, ïîòîìó ÷òî îäíîé ðóêîé îíè îáâèíÿþò Ñòàëèíà è ñîâåòñêóþ âëàñòü, à äðóãîé ñòàðàþòñÿ ïðîïàãàíäèðîâàòü ïîäâèã ñîâåòñêîãî íàðîäà âî âðåìÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé. Íî âåäü ñîâåòñêèé íàðîä âîåâàë âî ãëàâå ñ áîëüøåâèêàìè è Ñòàëèíûì, î êîòîðûõ îíè ñòàðàþòñÿ íå óïîìèíàòü è ñòàðàòåëüíî çàáûâàþò î èõ ñóùåñòâîâàíèè! Íî êàê àðìèÿ ìîæåò âîåâàòü áåç êîìàíäóþùåãî – ïîëó÷àåòñÿ àáñóðä?
Ïîïûòêè îñòàâèòü çà ñêîáêàìè ðîëü Ñòàëèíà â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå îáðå÷åíû íà ïðîâàë, ïîêà ðîññèéñêàÿ âëàñòü íå ïðèçíàåò ãëàâíîé îøèáêè ñîâåðøåííîé Õðóù¸âûì è åãî ïîñîáíèêàìè èç ðÿäîâ ïàðò íîìåíêëàòóðû, îáëèâøèì ãðÿçüþ íå òîëüêî èìÿ óìåðøåãî ê òîìó âðåìåíè Ñòàëèíà, íî è âñþ èñòîðèþ ÑÑÑÐ íà÷èíàÿ ñî âðåìåíè ñîâåðøåíèÿ Ïðîëåòàðñêîé Ðåâîëþöèè è çàêàí÷èâàÿ íà÷àëîì ïðàâëåíèÿ íåäàë¸êîãî «Ìèêèòû».

Ñåãîäíÿ ÿ ïåðåïå÷àòûâàþ ñòàòüþ – «Êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèçìà», êîòîðàÿ áûëà íàïèñàíà ïÿòíàäöàòü ëåò íàçàä è â êîòîðîé, ÿ ïûòàþñü àíàëèçèðîâàòü íå òîëüêî «êðåñòîâûé ïîõîä» ïðîòèâ Ñîâåòñêîé Ðîññèè îðãàíèçîâàííûé Ãèòëåðîì, íî ïðîäîëæàþùèéñÿ â çàâóàëèðîâàííîì âèäå àíòèñòàëèíèçì è àíòèñîâåòèçì íå òîëüêî íà Çàïàäå, íî è â ñàìîé îôèöèàëüíîé Ðîññèè!

…Âìåñòî ýïèãðàôà — ãîëîñ èç âîåííîãî ïðîøëîãî. Ìàðøàë ×óéêîâ îáëè÷àåò ëîæü Ñîëæåíèöèíà:

«…ß ðîâåñíèê âåêà, 1900 ãîäà ðîæäåíèÿ. Ñûí êðåñòüÿíèíà ñåëà Ñåðåáðÿíûå Ïðóäû Òóëüñêîé ãóáåðíèè. Ìîè ïðåäêè – çåìëåðîáû. Íå îò ñëàäêîé æèçíè ìíå ïðèøëîñü â 12 ëåò óåõàòü èç ðîäèòåëüñêîãî äîìà â Ïèòåð íà çàðàáîòêè è èñïûòàòü ýêñïëóàòàöèþ êàïèòàëèñòîâ. Ìîÿ ïîñëåäíÿÿ ñïåöèàëüíîñòü – ñëåñàðü øïîðíîé ìàñòåðñêîé.
Íèêîãäà íå äóìàë áûòü ïðîôåññèîíàëüíûì âîåííûì. È åñëè áû áûë ïðèçâàí â öàðñêóþ àðìèþ, ìîé âûñøèé ïîòîëîê ïî çâàíèþ áûë áû ñîëäàò èëè ìàòðîñ, êàê ó ìîèõ ÷åòûðåõ ñòàðøèõ áðàòüåâ. Íî â íà÷àëå 1918 ãîäà ÿ ïî ïðèçûâó ïàðòèè Ëåíèíà äîáðîâîëüöåì ïîøåë â Êðàñíóþ Àðìèþ íà çàùèòó ñâîåãî ðîäíîãî Îòå÷åñòâà ðàáî÷èõ è êðåñòüÿí. 56 ëåò ñîñòîþ â êàäðàõ Ñîâåòñêîé Àðìèè. Èìåþ çâàíèå Ìàðøàëà Ñîâåòñêîãî Ñîþçà. Êîììóíèñò ñ 1919 ãîäà. Ó÷àñòíèê Ãðàæäàíñêîé âîéíû, ñ 19 ëåò êîìàíäîâàë ïîëêîì. Ó÷àñòíèê ìíîãèõ ñðàæåíèé ñ áåëîãâàðäåéöàìè è èíòåðâåíòàìè íà Þæíîì è Çàïàäíîì ôðîíòàõ äî íà÷àëà 1922 ãîäà. Ïîñëå ãðàæäàíñêîé äî Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû òàêæå ñðàæàëñÿ ïðîòèâ òåõ, êòî õîòåë ïðîùóïàòü øòûêîì ìîùü íàøèõ Âîîðóæåííûõ Ñèë. Êîãäà ÿ ïðî÷èòàë â «Ïðàâäå», ÷òî â íàøè äíè íàøåëñÿ ÷åëîâåê, êîòîðûé ïîáåäó ïîä Ñòàëèíãðàäîì ïðèïèñûâàåò øòðàôíûì áàòàëüîíàì, íå ïîâåðèë ñâîèì ãëàçàì.
Ìíå èçâåñòíî, ÷òî À. Ñîëæåíèöûí – ëàóðåàò Íîáåëåâñêîé ïðåìèè. ß íå âíèêàþ â òî, êàêèå îáñòîÿòåëüñòâà ñïîñîáñòâîâàëè ïðèñâîåíèþ åìó ýòîãî çâàíèÿ. Íî çâàíèå ëàóðåàòà Íîáåëåâñêîé ïðåìèè êî ìíîãîìó îáÿçûâàåò. Íà ìîé âçãëÿä, îíî íåñîâìåñòèìî ñ íåâåæåñòâîì è ëîæüþ.
Ïåðåäî ìíîé íà ñòîëå êíèãà ïîä íàçâàíèåì «Àðõèïåëàã Ãóëàã», àâòîð À. Ñîëæåíèöûí. Íå çíàêîì ñ Ñîëæåíèöûíûì, êîòîðûé, îïåðèðóÿ âûäóìàííûìè «ôàêòàìè» (ïîïðîáóé ïðîâåðü èõ!), ñíàáæàåò âðàãîâ ìèðà è ïðîãðåññà ïîòîêîì ëæè è êëåâåòû íà íàøó Ðîäèíó è íà íàø íàðîä.
Íå ìîãó ïåðåíåñòè òàêîé êëåâåòû. Êëåâåòû íà àðìèþ, êîòîðàÿ ñïàñëà ÷åëîâå÷åñòâî îò êîðè÷íåâîé ÷óìû è êîòîðàÿ çàñëóæèëà áëàãîäàðíîñòü âñåõ ïðîãðåññèâíûõ ëþäåé ìèðà.
Íàøà àðìèÿ – äåòèùå ñâîåãî íàðîäà. Îñêîðáëåíèå àðìèè – ýòî âåëè÷àéøåå ïðåñòóïëåíèå ïåðåä íàðîäîì, êîòîðûé ïîðîäèë è âîñïèòàë åå äëÿ çàùèòû îò âðàãîâ è íåäðóãîâ…»

… íà÷àëå Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ïðîïàãàíäèñòñêàÿ ìàøèíà Ãèòëåðîâñêîé Ãåðìàíèè, ðàáîòàëà íà ïîëíóþ ìîùíîñòü. Âîéíà ïðîòèâ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, áûëà îáúÿâëåíà «êðåñòîâûì ïîõîäîì ïðîòèâ áîëüøåâèçìà» èëè åù¸ «Åâðîïåéñêîé îñâîáîäèòåëüíîé âîéíîé».
Ýòèìè ëîçóíãàìè, Ãèòëåð è Ãåááåëüñ ìàñêèðîâàëè ñâîè çëîäåéñêèå ïëàíû óíè÷òîæåíèÿ ìèðîâîãî åâðåéñòâà è ñëàâÿí — ðóññêèõ ëþäåé, êîòîðûõ îíè íàçûâàëè íåäî÷åëîâåêàìè.
Ïî íàçâàíèÿì, ýòî âñ¸ î÷åíü íàïîìèíàåò ñîâðåìåííîñòü è âîéíû Àìåðèêè è ÍÀÒÎ «çà äåìîêðàòèþ» ïðîòèâ «òèðàíèè».

Ñåãîäíÿ â Ïðèáàëòèêå, çàáûâøåé î ñîòíÿõ òûñÿ÷ æåðòâ ñîâåòñêèõ ñîëäàò ïðè îñâîáîæäåíèè å¸ îò íàöèçìà, Ðîññèþ è ðóññêèõ îòêðûòî íàçûâàþò ðàñîé óáèéö. Íåäàâíî, â Ïðèáàëòèêå áûë ñîçäàí ôèëüì, ãäå ñîâåòñêèõ âîèíîâ îñâîáîäèòåëåé íàçûâàþò áåñïîùàäíûìè óáèéöàìè è îêêóïàíòàìè.
 Ëàòâèè, øåñòíàäöàòîãî ìàðòà, â î÷åðåäíîé ðàç ïðîøëè, ïðîøåñòâîâàëè âåòåðàíû ïîäðàçäåëåíèÿ ëàòûøñêèõ ÑÑ.
È âîçíèêàåò åñòåñòâåííûé âîïðîñ — ïî÷åìó â Åâðîïå, âíîâü âîçðîæäàåòñÿ ôàøèçì, è ïî÷åìó äåìîêðàòè÷åñêàÿ» îáùåñòâåííîñòü Åâðîïû ñìîòðèò íà ýòî ñêâîçü ïàëüöû!?
 
… Ó òîãäàøíèõ è íûíåøíèõ èäåîëîãîâ ôàøèçìà áûëî íàìåðåíèå, ñ ïîìîùüþ ôàëüøèâûõ, àíòèñîâåòñêèõ ëîçóíãîâ çàâîåâàòü ñèìïàòèè ñâîèõ ñòîðîííèêîâ âî âñ¸ì ìèðå, â òîì ÷èñëå è ñðåäè ðóññêèõ àíòèêîììóíèñòîâ ðàññåÿâøèõñÿ ïîñëå ãðàæäàíñêîé âîéíû â ýìèãðàöèè, ïî ìíîãèì ñòðàíàì Åâðîïû.

È òîãäàøíèå íåìåöêèå íàöèñòû, ýòîé ïðîïàãàíäîé íåíàâèñòè ê ñîâåòñêîìó ñòðîþ ñâîåãî äîáèëèñü — íàïîìíþ, ÷òî áîëåå ïÿòíàäöàòè ñòðàí â Åâðîïå, â òå ãîäû èìåëè ôàøèñòñêèå èëè ïðîôàøèñòñêèå ðåæèìû.
À Ãèòëåð â òî âðåìÿ, çàáîòèëñÿ îáî âñåõ îðãàíèçàöèÿõ, êòî âûñòóïàë ïðîòèâ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà è ïðîòèâ «áîëüøåâèñòñêîãî ðåæèìà», â òîì ÷èñëå è îá ÐÏÖÇ.
Ìèòðîïîëèò Àíàñòàñèé, (Ãðèáàíîâñêèé), ãëàâà òîãäàøíåé Ðóññêîé Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè çà ðóáåæîì, âñÿ÷åñêè ñëàâîñëîâèë ñâîåãî íàöèñòñêîãî ïàòðîíà – ôþðåðà è ïèñàë åìó áëàãîäàðåíèÿ îò ëèöà ñâîåãî Ñèíîäà, îáåùàÿ ìîëèòñÿ çà íåãî, òåì ñàìûì ïðÿìî íàòðàâëèâàÿ Ãèòëåðà íà Ñîâåòñêèé Ñîþç.
Î ñîòðóäíè÷åñòâå ÐÏÖÇ ñ Ãèòëåðîì, ÿ ïèñàë â ýññå «Âèíà èëè îáèäà», íàïå÷àòàííîì â ýëåêòðîííîì æóðíàëå «×òî åñòü èñòèíà?», â íîìåðàõ ïÿòíàäöàòîì è øåñòíàäöàòîì…

Ê ñîæàëåíèþ, ñåãîäíÿøíåé ðîññèéñêîé ïðîïàãàíäîé, âðåìåíà Ñîâåòñêîãî Ñîþçà íåãëàñíî îáúÿâëåíû èñòîðè÷åñêîé îøèáêîé åñëè íå ïðåñòóïëåíèåì è èìÿ Ñòàëèíà, êðîìå êàê â îêðóæåíèè ðóãàòåëüíûõ ýïèòåòîâ, íåâîçìîæíî óâèäåòü.
Ê áîëüøîìó ñòûäó, èäåîëîãèÿ ÐÏÖ ÌÏ ñåãîäíÿ òîæå âî ìíîãîì íàïîìèíàåò òîò ïðîïàãàíäèñòñêèé «Êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèçìà», â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî âåñü ìèð ïîòåðÿë áîëåå ïÿòèäåñÿòè ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê óáèòûìè è óìåðøèìè, ïîëîâèíó èç êîòîðûõ ñîñòàâëÿëè ñîâåòñêèå ëþäè, â êîíöå êîíöîâ ïîáåäèâøèå ýòèõ «ñâåðõ÷åëîâåêîâ».
Äëÿ ðóññêîãî, ðîññèéñêîãî ÷åëîâåêà îñêîðáèòåëüíî, ÷òî öåëè è ìåòîäû Ãèòëåðà è íûíåøíèõ õóëèòåëåé Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, âî ìíîãîì ñîâïàäàþò, ïîíèìàþò ýòî íîâûå «ïðàâîñëàâíûå» ôàðèñåè – ëèöåìåðû, èëè íåò?!
ñåãîäíÿ ÷àñòî ìîæíî óñëûøàòü ãîëîñà èåðååâ, â òîì ÷èñëå èç îôèöèàëüíûõ êðóãîâ ÐÏÖ, êîòîðûå òðåáóþò ëþñòðàöèè, è ïðèçíàíèÿ Ñîâåòñêîé âëàñòè, âëàñòüþ ïðåñòóïíîé.
Òàêèì ëèöåìåðàì ìíå õîòåëîñü áû íàïîìíèòü ïîñëàíèå Ìèòðîïîëèòà Ñåðãèÿ, Ìåñòîáëþñòèòåëÿ Ðóññêîé Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè â òå ãîäû. Óçíàâ î íà÷àëå âîéíû, îí íàïèñàë îò èìåíè ÐÏÖ, ïîñëàíèå êîòîðîå, ÿ è ïðèâîæó íèæå:

«ÎÁÐÀÙÅÍÈÅ ÌÈÒÐÎÏÎËÈÒÀ ÌÎÑÊÎÂÑÊÎÃÎ È ÊÎËÎÌÅÍÑÊÎÃÎ, ÃËÀÂÛ ÏÐÀÂÎÑËÀÂÍÎÉ ÖÅÐÊÂÈ Â ÐÎÑÑÈÈ ÑÅÐÃÈß
Ê «ÏÀÑÒÛÐßÌ È ÏÀÑÎÌÛÌ ÕÐÈÑÒÎÂÎÉ
ÏÐÀÂÎÑËÀÂÍÎÉ ÖÅÐÊÂÈ»
22 èþíÿ 1941 ã.

 ïîñëåäíèå ãîäû ìû, æèòåëè Ðîññèè, óòåøàëè ñåáÿ íàäåæäîé, ÷òî âîåííûé ïîæàð, îõâàòèâøèé åäâà íå âåñü ìèð, íå êîñíåòñÿ íàøåé ñòðàíû. Íî ôàøèçì, ïðèçíàþùèé çàêîíîì òîëüêî ãîëóþ ñèëó è ïðèâûêøèé ãëóìèòüñÿ íàä âûñîêèìè òðåáîâàíèÿìè ÷åñòè è ìîðàëè, îêàçàëñÿ è íà ýòîò ðàç âåðíûì ñåáå.
Ôàøèñòâóþùèå ðàçáîéíèêè íàïàëè íà íàøó ðîäèíó. Ïîïèðàÿ âñÿêèå äîãîâîðû è îáåùàíèÿ, îíè âíåçàïíî îáðóøèëèñü íà íàñ, è âîò êðîâü ìèðíûõ ãðàæäàí óæå îðîøàåò ðîäíóþ çåìëþ. Ïîâòîðÿþòñÿ âðåìåíà Áàòûÿ, íåìåöêèõ ðûöàðåé, Êàðëà øâåäñêîãî, Íàïîëåîíà. Æàëêèå ïîòîìêè âðàãîâ ïðàâîñëàâíîãî õðèñòèàíñòâà õîòÿò åùå ðàç ïîïûòàòüñÿ ïîñòàâèòü íàðîä íàø íà êîëåíè ïðåä íåïðàâäîé, ãîëûì íàñèëèåì ïðèíóäèòü åãî ïîæåðòâîâàòü áëàãîì è öåëîñòüþ ðîäèíû, êðîâíûìè
çàâåòàìè ëþáâè ê ñâîåìó îòå÷åñòâó.
Íî íå ïåðâûé ðàç ïðèõîäèòñÿ ðóññêîìó íàðîäó âûäåðæèâàòü òàêèå èñïûòàíèÿ. Ñ
Áîæåþ ïîìîùüþ è íà ñåé ðàç îí ðàçâååò â ïðàõ ôàøèñòñêóþ âðàæåñêóþ ñèëó. Íàøè ïðåäêè íå ïàäàëè äóõîì è ïðè õóäøåì ïîëîæåíèè, ïîòîìó ÷òî ïîìíèëè íå î ëè÷íûõ îïàñíîñòÿõ è âûãîäàõ, à î ñâÿùåííîì ñâîåì äîëãå ïðåä ðîäèíîé è âåðîé è âûõîäèëè ïîáåäèòåëÿìè.

Íå ïîñðàìèì æå èõ ñëàâíîãî èìåíè è ìû — ïðàâîñëàâíûå, ðîäíûå èì è ïî ïëîòè,
è ïî âåðå. Îòå÷åñòâî çàùèùàåòñÿ îðóæèåì è îáùèì íàðîäíûì ïîäâèãîì, îáùåé ãîòîâíîñòüþ ïîñëóæèòü îòå÷åñòâó â òÿæêèé ÷àñ èñïûòàíèÿ âñåì, ÷åì êàæäûé ìîæåò. Òóò åñòü äåëî ðàáî÷èì, êðåñòüÿíàì, ó÷åíûì, æåíùèíàì è ìóæ÷èíàì, þíîøàì è ñòàðèêàì. Âñÿêèé ìîæåò è äîëæåí âíåñòè â îáùèé ïîäâèã ñâîþ äîëþ òðóäà, çàáîòû è èñêóññòâà.
Âñïîìíèì ñâÿòûõ âîæäåé ðóññêîãî íàðîäà, íàïðèìåð Àëåêñàíäðà Íåâñêîãî, Äèìèòðèÿ Äîíñêîãî, ïîëàãàâøèõ ñâîè äóøè çà íàðîä è ðîäèíó. Äà è íå òîëüêî âîæäè ýòî äåëàëè. Âñïîìíèì íåèñ÷èñëèìûå òûñÿ÷è ïðîñòûõ ïðàâîñëàâíûõ âîèíîâ, áåçâåñòíûå èìåíà êîòîðûõ ðóññêèé íàðîä óâåêîâå÷èë â ñâîåé ñëàâíîé ëåãåíäå î áîãàòûðÿõ Èëüå Ìóðîìöå, Äîáðûíå Íèêèòè÷å è Àëåøå Ïîïîâè÷å, ðàçáèâøèõ íàãîëîâó Ñîëîâüÿ-ðàçáîéíèêà.
Ïðàâîñëàâíàÿ íàøà Öåðêîâü âñåãäà ðàçäåëÿëà ñóäüáó íàðîäà. Âìåñòå ñ íèì îíà è èñïûòàíèÿ íåñëà, è óòåøàëàñü åãî óñïåõàìè. Íå îñòàâèò îíà íàðîäà ñâîåãî è òåïåðü. Áëàãîñëîâëÿåò îíà íåáåñíûì áëàãîñëîâåíèåì è ïðåäñòîÿùèé âñåíàðîäíûé ïîäâèã.
Íàì, ïàñòûðÿì Öåðêâè, â òàêîå âðåìÿ, êîãäà îòå÷åñòâî ïðèçûâàåò âñåõ íà
ïîäâèã, íåäîñòîéíî áóäåò ëèøü ìîë÷àëèâî ïîñìàòðèâàòü íà òî, ÷òî êðóãîì äåëàåòñÿ, ìàëîäóøíîãî íå îáîäðèòü, îãîð÷åííîãî íå óòåøèòü, êîëåáëþùåìóñÿ íå íàïîìíèòü î äîëãå è î âîëå Áîæèåé. Ïîëîæèì æå äóøè ñâîÿ âìåñòå ñ íàøåé ïàñòâîé. Ïóòåì ñàìîîòâåðæåíèÿ øëè íåèñ÷èñëèìûå òûñÿ÷è íàøèõ ïðàâîñëàâíûõ âîèíîâ, ïîëàãàâøèõ æèçíü ñâîþ çà ðîäèíó è âåðó âî âñå âðåìåíà íàøåñòâèé âðàãîâ íà íàøó ðîäèíó. Îíè óìèðàëè, íå äóìàÿ î ñëàâå, îíè äóìàëè òîëüêî î
òîì, ÷òî ðîäèíå íóæíà æåðòâà ñ èõ ñòîðîíû, è ñìèðåííî æåðòâîâàëè âñåì è ñàìîé æèçíüþ ñâîåé.
Öåðêîâü Õðèñòîâà áëàãîñëîâëÿåò âñåõ ïðàâîñëàâíûõ íà çàùèòó ñâÿùåííûõ ãðàíèö
íàøåé ðîäèíû.
Ãîñïîäü íàì äàðóåò ïîáåäó.
Ïàòðèàðøèé ìåñòîáëþñòèòåëü ñìèðåííûé Ñåðãèé, ìèòðîïîëèò Ìîñêîâñêèé è Êîëîìåíñêèé».

…Ñðàâíèâàÿ ýòó ïîçèöèþ ðóññêîé Öåðêâè òîãäà è ñåé÷àñ, íåâîëüíî íà÷èíàåøü ïîíèìàòü íåíàâèñòü è ëîæü, êîòîðûìè îïåðèðóþò ñåãîäíÿ ïñåâäîèñòîðèêè èç öåðêîâíîé îãðàäû, ïî îòíîøåíèþ ê ïàòðèàðõó Ñåðãèþ è ïàòðèîòàì ñâÿùåííèêàì òîé ïîðû.
 îòëè÷èå îò ñåãîäíÿøíèõ ñòîðîííèêîâ ðîññèéñêîãî ÷èíîâíî–áàíäèòñêîãî êàïèòàëèçìà, îí áûë è îñòàëñÿ äî êîíöà ñ ðóññêèì, Ñîâåòñêèì íàðîäîì, êîòîðûé ïîñëå ðåâîëþöèè, íà÷àë ñòðîèòü íîâîå ñîâåòñêîå ãîñóäàðñòâî, â îêðóæåíèè âðàãîâ ñîöèàëèñòè÷åñêîé èäåè.
Ñ ãîðå÷üþ íàäî ïðèçíàòü, ÷òî îôèöèàëüíàÿ ðîññèéñêàÿ ïðîïàãàíäà è öåðêîâíàÿ ïðîïàãàíäà â òîì ÷èñëå, ÷àñòî îïåðèðóåò ïî÷òè òåìè æå àíòèñîâåòñêèìè ëîçóíãàìè, ÷òî Ãèòëåð è Ãåááåëüñ, ÷åì ïîòâîðñòâóåò øåëüìîâàíèþ íàøåãî äðàìàòè÷åñêîãî ïðîøëîãî è âîçðîæäàþò ôàøèçì, íå òîëüêî â áûâøèõ ðåñïóáëèêàõ Ñîþçà, íî è â ñàìîé Ðîññèè.
Ðîñòêè ýòîãî «íîâîãî ôàøèçìà» ïðîðàñòàþò «áëàãîäàðÿ» øåëüìîâàíèþ, ñîâðåìåííûìè «áàòþøêàìè» è ïðàâîñëàâíûìè èåðàðõàìè, íàøåãî ðîññèéñêîãî, ñîâåòñêîãî ïðîøëîãî è îäíîãî èç ãëàâíûõ åãî ïðèíöèïîâ — «ïðîëåòàðñêîãî èíòåðíàöèîíàëèçìà».

 ðîññèéñêîé Äóìå íåäàâíî ðåøàëè, ÷òî äåëàòü ñ àðìåéñêîé ñèìâîëèêîé. Îäíè, óæå ñàìûå íàãëûå àíòèñîâåò÷èêè, ïðåäëàãàëè óïðàçäíèòü êðàñíóþ çâåçäó íà áîåâûõ çíàì¸íàõ ãâàðäåéñêèõ ÷àñòåé è íà áîðòàõ ñàìîë¸òîâ, âåðòîë¸òîâ, ÁÒÐîâ è òàíêîâ. Äðóãèå êîëåáàëèñü.
Íî íà ñåé ðàç, ðåøèëè ïîéòè íà êîìïðîìèññ — îáâåñòè æèðíûì ðîññèéñêèì «òðèêîëîðîì», ìàëåíüêóþ çâåçäó, à áîåâûå çíàì¸íà Ñîâåòñêîé Àðìèè, òîæå ðåøåíî çàìåíèòü íà íîâûå…
ß íå óäèâëþñü, åñëè óæå â áëèæàéøåì áóäóùåì, âëàñòè «êàïèòàëèñòè÷åñêîé» Ðîññèè, óáåðóò êðàñíóþ çâåçäó — çíàê îòëè÷èÿ è äîáëåñòè Ñîâåòñêîé Àðìèè ïîáåäèòåëüíèöû Ãèòëåðà, ïîäëèííî íàðîäíîé àðìèè ñîöèàëèñòè÷åñêîãî Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, è ïðîâåäóò «äåêîììóíèçàöèþ», íàïîäîáèå íûíåøíåé óêðàèíñêîé.
Èáî ìíîãèå èç äóìöåâ, îñîáåííî òå êîìó ñåãîäíÿ åù¸ íåò ïÿòèäåñÿòè, ñòàëè æåðòâîé äîëãîâðåìåííîé ïðîïàãàíäèñòêîé àêöèè, ñìûñë êîòîðîé ìîæíî îáîçíà÷èòü ëîçóíãîì: «Êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèçìà».
È ëîãèêà â èõ äåéñòâèÿõ, ïðèñóòñòâóåò. Íî ýòî ëîãèêà ïðîâîêàòîðîâ, èëè ëþäåé ïîääàâøèõñÿ íà ïðîâîêàöèþ…

Òåïåðü ñòàíîâèòñÿ ïîíÿòíåé, ïî÷åìó âñ¸ áîëüøå è áîëüøå áðèòîãîëîâûõ ïîäðîñòêîâ ãîòîâû êðè÷àòü âñëåä çà ñâîèìè âîæàêàìè: «Çèê õàéëü!
Ñåãîäíÿ ê ñ÷àñòüþ, íå âñå òàê ëèöåìåðíî îòíîñÿòñÿ ê íàøåìó ãåðîè÷åñêîìó ïðîøëîìó. Âûäâèíóòà èíèöèàòèâà î ïðèíÿòèè çàêîíà, êîòîðûé áû ñóäèë òåõ ëþäåé, êîòîðûå îòðèöàþò ïîáåäû Ñîâåòñêîãî Ñîþçà â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, è øåëüìóþò ñîâåòñêîå ïðîøëîå, áåçæàëîñòíî «óáèâàÿ» â íàøèõ äåòÿõ è âíóêàõ ãîðäîñòü çà äåëà ñâîèõ ïðåäêîâ.
Íî âåäü èçâåñòíî, ÷òî áåç ðåàëüíîãî ïðîøëîãî, íåâîçìîæíî ïîñòðîèòü ðåàëüíîãî áóäóùåãî – òîãäà íà ÷òî ðàññ÷èòûâàþò òå, êòî äðàïèðóþò ìàâçîëåé Ëåíèíà, ñ êîòîðîãî Ñòàëèí è ÷ëåíû Ïîëèòáþðî, ïðèíèìàëè ïàðàä Êðàñíîé Àðìèè, ïîñâÿù¸ííûé ãîäîâùèíå Ïîáåäû ïðîëåòàðñêîé Ðåâîëþöèè, â ñàìûé êðèòè÷åñêèé ìîìåíò áèòâû çà Ìîñêâó?!
Ñêàæó áîëüøå — ýòè ëèáåðàëüíûå ïðîïàãàíäèñòû «êðåñòîâîãî ïîõîäà ïðîòèâ áîëüøåâèçìà», âîëüíî èëè íåâîëüíî âîçðîæäàþò ôàøèçì è àãðåññèâíûé íàöèîíàëèçì â ñåðäöàõ äåòåé è ïîäðîñòêîâ, êîòîðûå ïîòîì âûõîäÿò íà óëèöû è èçáèâàþò, à òî è óáèâàþò ïî ðàñîâîìó è íàöèîíàëüíîìó ïðèçíàêó âñåõ «íå íàøèõ»!
 Íåñêîëüêî ãðîìêèõ ïðîöåññîâ î ïðîÿâëåíèÿõ ðàñîâîé íåíàâèñòè íåäàâíî ïðîøëè â Ìîñêâå è Ïåòåðáóðãå.
Ñàìîå ÷óäîâèùíîå, â äåéñòâèÿõ è ñëîâàõ òàêèõ ëèáåðàëî⠖ îáðàçîâàíöåâ òî, ÷òî îíè äåëàþò âñå íàøè èñòîðè÷åñêèå æåðòâû íàïðàñíûìè, è âîñïèòûâàþò èç íàøèõ äåòåé «ìîëîäûõ ëþäîåäîâ».
Îá ýòîé ïðîáëåìå ïèñàë æóðíàëèñò Àëåêñàíäð Ìèíêèí, â ñòàòüå «Ìîëîäûå ëþäîåäû», ñ êîòîðîé âû ìîæåòå ïîçíàêîìèòüñÿ íà ñòðàíèöàõ íàøåãî èçäàíèÿ.

Êàê íè ïå÷àëüíî, íî «êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèçìà», òåïåðü óæå âîçðîäèëñÿ â ñîâðåìåííîé Ðîññèè, è ïî íàóùåíèþ áûâøèõ ïðîòèâíèêîâ ÑÑÑÐ â õîëîäíîé âîéíå, èñïîëüçóåòñÿ ëæèâîé ïðîäàæíîé ïðîïàãàíäîé â ñðåäñòâàõ ðîññèéñêèõ ÑÌÈ, êîòîðûå, â ñâîþ î÷åðåäü ïîäðàæàþò çàïàäíûì ðóñîôîáàì!
È åñëè âû äóìàåòå, ÷òî õîëîäíàÿ âîéíà çàêîí÷èëàñü â äåâÿíîñòûå ãîäû, òî âû îøèáàåòåñü — ýòà âîéíà ïðèíÿëà äðóãèå, íîâûå ôîðìû, íî ïî-ïðåæíåìó, Ðîññèÿ ïðåäñòàåò â ãëàçàõ Çàïàäà «ìèðîâûì èçãîåì»!
Ïî÷èòàéòå ãàçåòû è ãàçåò¸íêè, âûõîäÿùèå â Ïðèáàëòèêå, èëè íà òîé æå Óêðàèíå. Óêðàèíöû, âîåâàâøèå è ïîãèáøèå â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå ïðîòèâ ãèòëåðîâñêîé Ãåðìàíèè, ñåãîäíÿ çàáûòû, ñòàëè èçãîÿìè, à ãåðîÿìè îáúÿâèëè ãèòëåðîâñêèõ ïðèñëóæíèêîâ, îóíîâöåâ è èõ ãëàâàðåé.
À âåäü çàùèòíèêîâ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, â òîì ÷èñëå è óêðàèíöåâ, â òîé âîéíå ïîãèáëè ìèëëèîíû è ìèëëèîíû.
Íî ñàìîå ñòðàøíîå, ÷òî ïîäîáíîìó øåëüìîâàíèþ ìîãóò óäîñòîèòüñÿ è íàøè îòöû, äåäû è ïðàäåäû, êîòîðûå áëàãîäàðÿ óõèùðåíèÿì íàøèõ «ëèáåðàëîâ», òîæå ñòàíóò èçãîÿìè, à Âëàñîâ è äðóãèå ïðåäàòåëè, ñòàíóò ãåðîÿìè îòå÷åñòâà!
 
Ñ æåðòâàìè Ãðàæäàíñêîé âîéíû, ýòî óæå ïðîäåëàëè è «êðàñíûå», äëÿ ìíîãèõ íûíåøíèõ îáðàçîâàíöåâ, ñòàëè áàíäèòàìè è ìàðîä¸ðàìè.
Ïî÷èòàéòå ñòàòüè íà íàöèîíàëèñòè÷åñêèõ ñàéòàõ è âû ïîéì¸òå, ÷òî ÿ íå ïðåóâåëè÷èâàþ!
Âäóìàéòåñü! Âåäü âî ìíîãîì ïîýòîìó, ñåãîäíÿ ðóññêèå ñêèíõåäû ðîìàíòèçèðóþò ïîäâèãè íåìåöêèõ «ñâåðõ÷åëîâåêîâ» è åñëè â Ãåðìàíèè òàêàÿ ïðîïàãàíäà çàïðåùåíà, òî â Ðîññèè íàöèñòñêèå áàíäû ðàñòóò êàê ãðèáû ïîñëå äîæäÿ.
È ñòûäíî, ÷òî ïðîïàãàíäèñòàìè «íîâîãî ôàøèçìà», ïî ñóòè âî ìíîãîì ÿâëÿþòñÿ ðîññèéñêèå ÑÌÈ – ãàçåòû, ðàäèî è òåëåâèäåíèå.
Ïåðåïèñûâàíèåì íåäàâíåé ãåðîè÷åñêîé èñòîðèè ñîâåòñêîãî íàðîäà ïîä ôëàãîì «áîðüáû ñ áîëüøåâèçìîì», ñåãîäíÿ â Ðîññèè çàíèìàþòñÿ ñîòíè ïñåâäîèñòîðèêî⠖ îáðàçîâàíöåâ, äåðæàùèõ «íîñ ïî âåòðó» è ðóêè, ãîòîâûìè ñõâàòèòü âîçíàãðàæäåíèå çà îòêðîâåííóþ ëîæü è ôàëüñèôèêàöèè. Íî ýòèì æå ãðåøàò íåêîòîðûå âûñøèå ÷èíîâíèêè â ïðàâèòåëüñòâå, ÷òî óæå ñîâåðøåííî íåäîïóñòèìî è òðåáóåò îñóæäèíèÿ!

 ñâî¸ âðåìÿ Ãèòëåð â ñâî¸ì êðóãó, ãîòîâÿñü íà÷àòü âîéíó íà óíè÷òîæåíèå ñ Ñîâåòñêèì Ñîþçîì, ãîâîðèë:
«Îáùååâðîïåéñêóþ âîéíó çà ñâîáîäó, íå ñëåäóåò ïîíèìàòü, òàê, áóäòî Ãåðìàíèÿ âåä¸ò âîéíó äëÿ Åâðîïû. Âûãîäó èç ýòîé âîéíû äîëæíû èçâëå÷ü òîëüêî íåìöû»!

Ñåãîäíÿ, ïåðåôðàçèðóÿ ýòî âûñêàçûâàíèå ìîæíî ñêàçàòü óñòàìè âðàãîâ áîëüøåâèçìà è ïîáîðíèêîâ çàïàäíîé «ñâîáîäû»:
«Ñåãîäíÿøíèé êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèçìà, ÿâëÿåòñÿ áîðüáîé íå çà áëàãîïîëó÷èå è ïðîöâåòàíèå ðîññèéñêîãî íàðîäà, à ïîïûòêîé î÷åðíèòü è ïåðåïèñàòü èñòîðèþ Ðîññèè!
Âûãîäó îò ýòîãî «ïîõîäà», èçâëåêóò òîëüêî âðàãè Ðîññèè âîâíå, è ðóññêèå îáðàçîâàíöû — áóðæóà, äà åù¸ áþðîêðàòû – ÷èíîâíèêè âíóòðè.
Èì íå âàæíî, êàêàÿ âëàñòü — îëèãàðõè÷åñêàÿ èëè ôàøèñòñêàÿ, ïðèä¸ò â Ðîññèþ – èì âàæíî ÷òîáû èì ïëàòèëè ïîáîëüøå çà àíòèñîâåòèçì, äà áûëà áû âîçìîæíîñòü áåçíàêàçàííî áðàòü âçÿòêè.
À èíòåðåñû ýòèõ ïðîâîêàòîðîâ-àíòèñîâåò÷èêîâ, êàê âñåãäà îáñëóæèâàþò ðóññêèå îáðàçîâàíöû èç ÑÌÈ, êîòîðûì âñå ðàâíî êîìó ïðèñëóæèâàòü, îïÿòü æå ëèøü áû äåíåæåê ïîáîëüøå ïëàòèëè.

È êîíå÷íî, âûèãðàþò îò ýòîãî ðàçðóøåíèÿ íàøåé èñòîðèè òîëüêî òå, êîìó Ðîññèÿ — ñèëüíàÿ, ñâîáîäíàÿ è íåçàâèñèìàÿ Ðîññèÿ âî âñå âðåìåíà, â òîì ÷èñëå â ñîâåòñêîå âðåìÿ — áûëà è åñòü êàê êîñòü ïîïåð¸ê ãîðëà!
 
Ñàìîå îòâðàòèòåëüíîå â ñîâðåìåííîé èíôîðìàöèîííîé âîéíå ïðîòèâ íàðîäíîãî ðîññèéñêîãî ïðîøëîãî, ýòî ìåòîä ôàëüñèôèêàöèé è ïîäòàñîâîê èñòîðè÷åñêèõ ôàêòîâ è ñîáûòèé.
Èñòîðè÷åñêèå ôàêòû è äàæå öåëûå ýïîõè íàðîäíîé æèçíè âûäåðãèâàþòñÿ èç èñòîðè÷åñêîãî êîíòåêñòà, èç íåïðåðûâíîé è âçàèìîñâÿçàííîé êàðòèíû æèçíè òîãî âðåìåíè.
Ñ ë¸ãêîé ðóêè Ñîëæåíèöûíà, Àñòàôüåâà, è äðóãèõ «ïåâöîâ» ëàïîòíîé, ñåðìÿæíîé Ðîññèè, íà ïåðâîå ìåñòî âûäâèãàåòñÿ «Àðõèïåëàã ÃÓËÀû è ïîäîáíûå ïðîèçâåäåíèÿ, ïðè ýòîì ñîâåðøåííî çàáûâàþòñÿ è ñòàíîâëåíèå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, è ïîáåäà â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé, è âîññòàíîâëåíèå ïîñëå ðàçðóøèòåëüíîé êðîâîïðîëèòíîé è ãåðîè÷åñêîé âîéíû.

… ß çíàþ, ÷òî ÃÓËÀà áûë, íî ÿ çíàþ, óæå è ïî ñâîåé æèçíè, ÷òî íå îí áûë îïðåäåëÿþùèì ôàêòîðîì ñîâåòñêîé æèçíè — óòâåðæäàòü îáðàòíîå – çíà÷èò ïîòâîðñòâîâàòü èäåîëîãè÷åñêîé ëæè.
Òî÷íî òàê æå, ìîæíî ãîâîðèòü óòâåðäèòåëüíî, ÷òî Àìåðèêà áûëà è åñòü ðàáîâëàäåëü÷åñêîé ñòðàíîé, êóäà èç Àôðèêè áûëè ïåðåâåçåíû áîëåå äåñÿòè ìèëëèîíîâ ðàáîì, íî î÷åâèäíî, ÷òî íå ðàáñòâî áûëî îïðåäåëÿþùåé ÷åðòîé àìåðèêàíñêîãî ãîñóäàðñòâà.
Òî÷íî òàêæå, ìîæíî îáâèíÿòü êàòîëè÷åñêóþ Öåðêîâü â ìèëëèîíàõ ñîææ¸ííûõ åðåòèêîâ è êîëäóíîâ âî âðåìåíà Êðåñòîâûõ ïîõîäîâ è Èíêâèçèöèè, íî î÷åâèäíî, ÷òî íå ýòî ÿâëÿåòñÿ îïðåäåëÿþùèì ìîìåíòîì â èñòîðèè êàòîëè÷åñòâà.
Ìîæíî îáâèíÿòü Ðóññêóþ Ïðàâîñëàâíóþ Öåðêîâü â òûñÿ÷àõ ñîææåíèé è ñàìîñîææåíèé âî âðåìåíà ïðåñëåäîâàíèÿ ïàòðèàðõîì Íèêîíîì è öàðñêîé âëàñòüþ ðîññèéñêèõ «åðåòèêî⠖ ðàñêîëüíèêîâ». Íî è ýòî áûëî òîëüêî òðàãè÷åñêèì ýïèçîäîì èñòîðèè ðóññêîãî ïðàâîñëàâèÿ…

Äëÿ òîãî ÷òîáû ïîíèìàòü ïðîèñõîäÿùåå â íåäàë¸êîì ïðîøëîì, äà è â íàñòîÿùåì, íàäî ïîíèìàòü ãëóáèíà òðàãèçìà, à âðåìåíàìè è áåçûñõîäíîñòè èñòîðèè — îá ýòîì íàäî ïîìíèòü è íå êëåéìèòü òî âðåìÿ, è òåõ ëþäåé ñ ïîçèöèé ñåãîäíÿøíåãî, «ÿêîáû íåçàâèñÿùåãî îò ïðîøëîãî, ñëó÷àéíîãî áëàãîïîëó÷èÿ ñòðàíû». Ýòî ïóòü, êîòîðûé íàâÿçûâàþò íàì ðàçíîãî ðîäà ïðîâîêàòîðû, êàê âíóòðè ñòðàíû, òàê è èç-çà ðóáåæà. Ïîñëåäñòâèÿ ýòèõ ïðîâîêàöèé ïî íàñòîÿùåìó ñòðàøíû, íî ìû èõ íå çàìå÷åì, èëè íå õîòèì çàìå÷àòü.
Âîò íåêîòîðûå öèôðû, êîòîðûå êàñàþòñÿ ñàìîãî äîðîãîãî, ÷òî, åñòü â ëþáîì ÷åëîâå÷åñêîì îáùåñòâå – äåòåé. Ýòè öèôðû – î äåòÿõ, êîòîðûå ÷åðåç 10 – 15 ëåò ñòàíóò âçðîñëûìè, òî åñòü ñòàíóò íàøèì áóäóùèì.
Íåñêîëüêî ñðàâíåíèé, êîòîðûå èëëþñòðèðóþò âìåíÿåìîñòü è ýôôåêòèâíîñòü äåéñòâèÿ íà ëþäåé, òîé èëè èíîé ñîöèàëüíîé ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ, òîé èëè èíîé èäåîëîãèè.

Ïî äàííûì ìèíèñòåðñòâà îáðàçîâàíèÿ, â 2007 ãîäó, íà ó÷¸òå â Ðîññèè, íàõîäèëèñü 742 òûñÿ÷è äåòåé – ñèðîò è äåòåé, îñòàâøèõñÿ áåç ïîïå÷åíèÿ ðîäèòåëåé…
Äëÿ ñïðàâêè: «Ïîñëå Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû â ÑÑÑÐ, áûëî 680 òûñÿ÷ ñèðîò».
À â 1989 ãîäó, ïåðåä ñìåíîé «ðåæèìà áîëüøåâèêîâ» ðåæèìîì «äåìîêðàòè÷åñêèì», ïðèâåäøèì â Ðîññèþ áàíäèòñêè–îëèãàðõè÷åñêèé êàïèòàëèçì, ñèðîò áûëî 87 òûñÿ÷.
Íî íàñåëåíèå Ñîþçà ñîñòàâëÿëî îêîëî 300 ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê, à ñåãîäíÿ â Ðîññèè – 141 ìèëëèîí!

Ïî äàííûì Ãåíïðîêóðàòóðû, ñåãîäíÿ â ñòðàíå íàñ÷èòûâàåòñÿ îêîëî 2-õ ìèëëèîíîâ áåñïðèçîðíûõ äåòåé. Ïî äàííûì äåòñêîãî ôîíäà – èõ îêîëî 3 ìèëëèîíîâ…
…Ïî äàííûì ÌÂÄ, îò ïðåñòóïíûõ ïîñÿãàòåëüñòâ, â 2008 ãîäó, ïîñòðàäàëî 126 òûñÿ÷ íåñîâåðøåííîëåòíèõ äåòåé — ïîëîâèíà èç íèõ ïîäâåðãëàñü ñåêñóàëüíîìó íàñèëèþ…

… Òàêîâà òîëüêî ÷àñòü ïîñëåäñòâèÿ ïðîâîêàöèè, êîòîðóþ ðóññêèå îáðàçîâàíöû íàçûâàþò «äåìîêðàòèçàöèåé» è óñòðàíåíèåì ïîñëåäñòâèé «êóëüòà ëè÷íîñòè»; íî íàäî ïîíÿòü, ÷òî ýòî ñàìàÿ ñòðàøíàÿ ÷àñòü, êîòîðàÿ âî ìíîãîì îïðåäåëÿåò áóäóùåå Ðîññèè.
Åù¸ îòâðàòèòåëüíåé, ÷òî áîëüøèíñòâî ðîññèéñêèõ ãðàæäàí âåðÿò, ÷òî ñîâðåìåííûé «êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèêîâ» ñòàë íà÷àëîì ïðåâðàùåíèÿ Ðîññèè â ñîâðåìåííîå, ñèëüíîå ãîñóäàðñòâî.               
 È âî ìíîãîì ýòó ëîæü ïîääåðæèâàþò äåÿòåëè ëèòåðàòóðû, èñêóññòâà è êóëüòóðû, êîòîðûõ ÿ íàçûâàþ ðóññêèìè îáðàçîâàíöàìè, êîòîðûå âûäàþò ñâîè «ïðîèçâåäåíèÿ» çà ëåòîïèñü ñîâðåìåííîé ðóññêîé èñòîðèè.
Íà ñàìîì äåëå, ýòè «ìóëÿæè» èñòîðèè ïèøóòñÿ íà ïðîäàæó àâòîðàìè, ó êîòîðûõ ìîçãè ïðîìûòû äåñÿòèëåòèÿìè ëæè è êëåâåòû.
Íàäî çíàòü è ÷èòàòü ïîäëèííûå è ìíîãîóðîâíåâûå äðàìàòè÷åñêèå îïèñàíèÿ òåõ ëåò è òåõ ñîáûòèé â ðàáîòàõ òàëàíòëèâûõ è ÷åñòíûõ, ãëàâíîå ÷åñòíûõ è íåïðåäâçÿòûõ ïèñàòåëåé è èñòîðèêîâ.
Íî òàêèõ êíèã, åù¸ è áëàãîäàðÿ íåîôèöèàëüíîé «ëèáåðàëüíîé öåíçóðå è ñàìîöåíçóðå», ñåãîäíÿ ïðàêòè÷åñêè íåò, íî çàòî, åñòü ìíîæåñòâî äîìûñëîâ è ïðîâîêàöèé, êîòîðûå ñòðÿïàþò ðóññêèå è çàðóáåæíûå îáðàçîâàíöû, íàçûâàþùèå ñåáÿ «èíòåëëèãåíòàìè», à èõ ñëóøàþò è ÷èòàþò íåñ÷àñòíûå ëþäè ñ ïðîìûòûìè äîëãîâðåìåííîé àíòèñîâåòñêîé ïðîïàãàíäîé ìîçãàìè, åù¸ ñî âðåì¸í õîëîäíîé âîéíû!

Ýòè êíèãè, ìåìóàðû è «âîñïîìèíàíèÿ», îáñëóæèâàþò èíòåðåñû ïîáåäèâøåãî â Êîíòððåâîëþöèè êëàññà áóðæóàçèè, èç êîòîðûõ âûøëè è äîìîðîùåííûå îëèãàðõè, è ïîìîãàâøèå èì ðàçâîðîâûâàòü ñòðàíó ÷èíîâíèêè, îäíàêî îòòóäà æå ïðîèñõîäÿò è áàíäèòû, êîòîðûå ïàðàçèòèðîâàëè è ïàðàçèòèðóþò íà ðàçëîæåíèè ïðàâÿùåãî êëàññà.
Ñàìà ñåãîäíÿøíÿÿ èäåîëîãèÿ ïîòðåáëåíèÿ ïîðîæäàåò áåñ÷åñòíîñòü, âçÿòî÷íè÷åñòâî è ïðåñòóïíîñòü, îòðàâëÿÿ ñîçíàíèå îáùåñòâà è êîíêðåòíûõ ðîññèÿí, âêëþ÷àÿ äåòñêèå íåîêðåïøèå äóøè!
Âåäü «ìîëîäûå ëþäîåäû» ñòàëè òàêèìè ïîñëå «ïðàãìàòè÷åñêèõ ëåêöèé èõ «ëèáåðàëüíûõ» ó÷èòåëåé è ñòàðøèõ òîâàðèùåé, äîáèâøèõñÿ «æèçíåííîãî óñïåõà». È òàêèå ëåêöèè ïðèçûâàþùèå îáîãàùàòüñÿ ëþáîé öåíîé — ýòî ñàìîå ñòðàøíîå â ñåãîäíÿøíåé Ðîññèè!
Âñ¸ íà÷èíàëîñü è ïðîäîëæàåòñÿ ñ «êðåñòîâîãî ïîõîäà ïðîòèâ áîëüøåâèçìà è Ñòàëèíà», à çàêàí÷èâàåòñÿ áàíäèòèçìîì, ïîâàëüíîé êîððóïöèåé, ïðîñòèòóöèåé è âûðîæäåíèåì îäóðà÷åííîãî íàðîäà.

… Îäíîé èç ðåäêèõ êíèã, ïðàâäèâî îïèñûâàþùèõ è æèçíü, è ïîëèòèêó è âîéíó òîãî íåäàâíåãî âðåìåíè, íà ìîé âçãëÿä, ÿâëÿåòñÿ ðàáîòà áûâøåãî «óçíèêà ÃÓËÀÃà», (èçâèíèòå çà ãàçåòíûé øòàìï) ïîòîì õðàáðîãî ðàçâåä÷èêà íà ôðîíòàõ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé, à ïîòîì ïèñàòåëÿ è äàæå ãëàâû Ñîþçà ïèñàòåëåé ÑÑÑÐ, Âëàäèìèðà Êàðïîâà, «Ãåíåðàëèññèìóñ».
Ïðî÷èòàâ, íå îòðûâàÿñü, ýòó áîëüøóþ êíèãó, ÿ ìíîãîå óçíàë è ìíîãîå óâèäåë ïî-íîâîìó èç ïîäëèííîé èñòîðèè æèçíè è áîðüáû çà ïðîöâåòàíèå â Ñîâåòñêîì Ñîþçå ïîñëå Ðåâîëþöèè, â ïåðèîä èíäóñòðèàëèçàöèè è êîëëåêòèâèçàöèè, ïîäãîòîâêå ê âîéíå è î ñàìîé ýòîé áåñïîùàäíîé áèòâå, íå íà æèçíü, à íà ñìåðòü, «Ñ ôàøèñòêîé ñèëîé ãðîçíîþ, ñ ïðîêëÿòîþ îðäî酻.
È ãëàâíîå, â ýòîé êíèãå îùóùàåòñÿ ïóëüñ âåëèêîé èñòîðè÷åñêîé ýïîõè, êîòîðóþ ìû òàê ïîäëî èñêàçèëè è ïðåäàëè, è ïðîäîëæàåì ïðåäàâàòü, ñâîèì ìîë÷àíèåì èëè ïîääàêèâàíèåì ëèáåðàëüíûì îáðàçîâàíöàì, â òîì ÷èñëå è â ðÿñàõ.
 
Åù¸ îäíà çíà÷èòåëüíàÿ äåòàëü ñåãîäíÿøíåãî îáùåñòâà.
… Êîëè÷åñòâî ÷èíîâíèêî⠖ óïðàâëåíöåâ, èëè êàê ðàíüøå èõ íàçûâàëè «íîìåíêëàòóðû», ïî ñðàâíåíèþ ñ ñîâåòñêèì âðåìåíåì, óâåëè÷èëîñü ïî÷òè â äâàäöàòü ðàç!
Ïðåäñòàâëÿåòå ñêîëüêî ñîöèàëüíûõ «çàõðåáåòíèêîâ», âäðóã îáðàçîâàëîñü â ñòðàíå, êîòîðàÿ ñòàëà ìåíüøå ïî êîëè÷åñòâó íàñåëåíèÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, áîëåå ÷åì â äâà ðàçà. Òàêèì îáðàçîì, ñòðàíà ñòàíîâèòñÿ «êîðìóøêîé äëÿ ÷èíîâíèêî⠖ «óïðàâëåíöåâ» — ñêîðî îíè, à èõ ñåãîäíÿ â Ðîññèè îêîëî òð¸õ ìèëëèîíîâ, «ñîæðóò» ñòðàíó ñ ïîòðîõàìè.
ß ïðèâåäó íåêîòîðûå öèôðû, îïóáëèêîâàííûå ïî èòîãàì ñòàòèñòè÷åñêèõ «èçìåðåíèé» Ðîññòàòà, â ãàçåòå «Ãàçåòà.ðó» îò 19 ìàðòà ýòîãî ãîäà:

…  ÑÑÑÐ ïîëèòè÷åñêèé êëàññ (íîìåíêëàòóðà è îôèöåðû ðàçíûõ òèïîâ) ñîñòàâëÿë ïîðÿäêà ÷åòûð¸õñîò òûñÿ÷ ÷åëîâåê, ïðè íàñåëåíèè îêîëî òð¸õñîò ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê. Ýòî ñîñòàâëÿëî òîãäà, îêîëî 0,1 % îò âñåãî íàðîäà. Ñåãîäíÿ, òîëüêî íà ãîññëóæáå, íàõîäèòñÿ îêîëî âîñüìèñîò ïÿòèäåñÿòè òûñÿ÷ ÷åëîâåê, ïðè íàñåëåíèè îêîëî ñòà ñîðîêà ìèëëèîíîâ. Íî âñåãî óïðàâëåíöåâ, ñåãîäíÿ îêîëî òð¸õ ìèëëèîíîâ, è ýòî ñîñòàâëÿåò îêîëî äâóõ ïðîöåíòîâ îò æèâóùèõ â íàøåé ñòðàíå. Åñëè èç ÷èñëà æèâóùèõ èñêëþ÷èòü íåðàáîòàþùèõ äåòåé è ïåíñèîíåðîâ, òî öèôðà «áþðîêðàòî⠖ íà÷àëüíèêîâ» ñòàíîâèòñÿ ñîâåðøåííî êàòàñòðîôè÷íîé!
Ïðîìåæóòî÷íûé ðåçóëüòàò, ìåæäó ÑÑÑÐ è ñîâðåìåííîñòüþ, ãîâîðèò, ÷òî â äâóõòûñÿ÷íîì ãîäó, ÷èíîâíèêîâ áûëî îêîëî ìèëëèîíà äâóõñîò òûñÿ÷. À ýòî çíà÷èò, ÷òî òåíäåíöèÿ íåóïðàâëÿåìîãî ðîñòà «íà÷àëüñòâà», ïðîäîëæàåòñÿ ñ óñêîðåíèåì! ×èíîâíè÷åñòâî ðàçìíîæàåòñÿ ñî ñêîðîñòüþ «óþòíîãî è ò¸ïëîãî» áþðîêðàòè÷åñêîãî «êëîïîâíèêà».
 
Ýòîò «òðåíä», êàê ãîâîðÿò ñåãîäíÿ «ïðîäâèíóòûå» îáðàçîâàíöû, ðàçðàñòàåòñÿ, ðóêîâîäñòâóÿñü âíóòðåííåé ïñèõîëîãè÷åñêîé óñòàíîâêîé – ìåíüøå ðàáîòàòü è áîëüøå çàðàáàòûâàòü — åñëè òåáå óäàåòñÿ òàê óñòðîèòñÿ â ðîññèéñêîé æèçíè – çíà÷èò òû «óìíûé» ÷åëîâåê. Ñîãëàñèòåñü, ÷òî ýòî ñîâåðøåííî ðàáñêîå îòíîøåíèå ê òðóäó è ê ðàáîòå!
È ýòî òîæå ñëåäñòâèå Êîíòððåâîëþöèè è ïðîïàãàíäû áóðæóàçíîé èäåè, à ãëàâíîé ïðè÷èíîé òàêîãî ïîëîæåíèÿ âåùåé â ñòðàíå, ÿâëÿåòñÿ âñå òîò æå «êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèñòñêîé ïàðòèè», êîòîðàÿ, êàê èçâåñòíî, áûëà ïàðòèåé ðàáî÷åãî êëàññà.
ß ïîâòîðÿþ, áîëüøåâèñòñêîé, ïîòîìó ÷òî âî âðåìåíà Õðóùåâà, îíà ïîñòåïåííî ïðåâðàòèëàñü â ïàðò íîìåíêëàòóðó, à ïðè Ãîðáà÷åâå ñòàëà ìîãèëüùèêîì ñîöèàëèçìà è ÑÑÑÐ!
Òåïåðü âû óëàâëèâàåòå ïðè÷èííóþ ñâÿçü ìåæäó èäåîëîãèåé Ðåñòàâðàöèè, Êîíòððåâîëþöèåé è øåëüìîâàíèåì ñâîåé ñîâåòñêîé èñòîðèè?!

… ß óâåðåí, ÷òî åñëè áû íå áûëî ýòîãî çàñèëüÿ áóðæóàçèè, ñòàâøåé «ïîëèòè÷åñêèì» êëàññîì Ðîññèè, òî íå áûëî áû è ýòîãî ðàçðóøåíèÿ ñâîåé èñòîðèè — íåêîòîðûå àíàëèòèêè, ñ÷èòàþò ýòó òåíäåíöèþ îäíîé èç ãëàâíûõ ïðè÷èí ñåãîäíÿøíåãî ýêîíîìè÷åñêîãî, ïîëèòè÷åñêîãî è íðàâñòâåííîãî êðèçèñà â Ðîññèè.
Ñêàæó áîëüøå, íàâåðíîå, íèãäå íåò òàêîãî êîëè÷åñòâà áåññîâåñòíûõ, áåñ÷åñòíûõ ÷èíîâíèêîâ âî âëàñòè, êàê â ñåãîäíÿøíåé Ðîññèè, ðàçâå ÷òî â Çèìáàáâå èëè â äðóãîé ìàðèîíåòî÷íîé ñòðàíå Àôðèêè, íðàâñòâåííî èçóâå÷åííîé ñòîëåòèÿìè êîëîíèàëèçìà…
 
Ñòîèëî ïîÿâèòüñÿ â ãàçåòàõ ñëîâó «êðèçèñ», êàê ðóññêèå îëèãàðõè è áîãà÷è ïîâåçëè ñâîè äåíåæêè íà Çàïàä äåñÿòêàìè è ñîòíÿìè ìèëëèàðäîâ äîëëàðîâ! Äàæå áàáóøêè íà ðûíêàõ, ñåãîäíÿ, îáúÿñíÿþò ïîâûøåíèå öåíû íà ñâîè «òîâàðû» ýòèì ñàìûì «êðèçèñîì»!               
Èíà÷å ãîâîðÿ ñåãîäíÿ, ïðîäàæíîñòü äîñòèãëà òàêèõ ðàçìåðîâ, ÷òî ñëó÷èñü âîéíà èëè ýêîíîìè÷åñêèé êðèçèñ, è òóò æå, ðîññèéñêàÿ áóðæóàçèÿ ïåðåìåòí¸òñÿ íà ñòîðîíó ïðîòèâíèêà
 Òðóäíî ïðåäñòàâèòü ñåáå, ÷òîáû òàêîå ïðîèñõîäèëî â ñòðàíàõ Çàïàäà — òàê àíãëè÷àíèí, îñòà¸òñÿ àíãëè÷àíèíîì è ïàòðèîòîì, ïðè âñåõ íåóäà÷àõ è äàæå áàíêðîòñòâàõ ïðîèñõîäÿùèõ â ñòðàíå.
Íå òî ñ ðóññêèìè, ðîññèéñêèìè áîãà÷àìè!
 
À ãëàâíîé ïðè÷èíîé, òàêîãî ñîñòîÿíèÿ ñîâåñòè ó ìíîãèõ ðóññêèõ ëþäåé, ÿâëÿåòñÿ ñîáñòâåííîå èñòîðè÷åñêîå ñàìîïðåäàòåëüñòâî ñòðàíû è öåëîãî íàðîäà, î êîòîðîì òàê âûðàçèòåëüíî íàïèñàë ôèëîñîô è ñîöèîëîã, íûíå óìåðøèé Àëåêñàíäð Çèíîâüåâ, â ñâîåé ïîñëåäíåé êíèãå «Òðàãåäèÿ Ðîññèè».
Ñåãîäíÿøíÿÿ èäåîëîãèÿ ðîññèéñêèõ îáðàçîâàíöåâ ïîä ëîçóíãîì «êðåñòîâûé ïîõîä ïðîòèâ áîëüøåâèçìà», ìîæíî íàçâàòü ïîäëèííîé ïðè÷èíîé ýòîé íàöèîíàëüíîé è ãîñóäàðñòâåííîé òðàãåäèè, ââèäó å¸ îïàñíîé ïðîâîêàòèâíîé ðîëè, â âîñïèòàíèè íîâûõ è íîâûõ ïîêîëåíèé ëþäåé íå çíàþùèõ è ïðåçèðàþùèõ ñîáñòâåííóþ èñòîðèþ.
Ðåçóëüòàòîì ýòîé äàâíåé ïðîâîêàöèè ñòàë âñåîáùèé «ïîôèãèçì», âîðîâàòîñòü è àïîëèòè÷íîñòü ÷èíîâíèêîâ, âûðàæàþùàÿñÿ â áåñïðåäåëüíîì ýãîèçìå, ëèöåìåðèè è àë÷íîñòè.
Äàæå â ðóññêîé ïðàâîñëàâíîé öåðêâè âèäíû äåéñòâèÿ ýòîé ïðîâîêàöèè.
 
… Ñïðîñèòå ñåãîäíÿ ó âåðóþùèõ: íàäåþòñÿ ëè îíè ïîñðåäñòâîì ïðàâåäíîé âåðû è ñëåäîâàíèÿ Çàâåòàì Èèñóñà Õðèñòà ñïàñòè ñâîþ äóøó è âîññòàòü â âå÷íîñòè?!
Íà âàñ ïîñìîòðÿò êàê íà èäèîòà, ëèáî êàê íà öèíèêà — ïîäàâëÿþùåå áîëüøèíñòâî òàêèõ âåðóþùèõ è â äóøè-òî íå âåðóþò, êàê â íå÷òî îòäåëüíîå îò òåëà. Äëÿ ìíîãèõ ðóññêèõ îáðàçîâàíöåâ, ñóùåñòâîâàíèå âå÷íîé äóøè â áðåííîì òåëå ñòàëî ïðåäðàññóäêîì…
 
… Òàê ñåãîäíÿ ïðîèñõîäèò è ñ ðóññêèì ïàòðèîòèçìîì — ñòîèò âàì çàãîâîðèòü î Ðîäèíå â âîçâûøåííûõ èëè èñêðåííèõ òîíàõ, è íà âàñ ïîñìîòðÿò êàê íà ñóìàñøåäøåãî èëè íà ñòîðîííèêà êîìïàðòèè Ðîññèè, è îáÿçàòåëüíî íàçîâóò âàñ «êðàñíî – êîðè÷íåâûì».
Âàì ñêàæóò, à, ñêîðåå âñåãî ñ ïðåçðåíèåì ïîäóìàþò:
«Î êàêîé Ðîäèíå îí ãîâîðèò? Îí ÷òî, íàä íàìè èçäåâàåòñÿ?! Âåäü ñåãîäíÿ âñ¸ îïðåäåëÿåò ýêîíîìèêà. Ïàòðèîòèçì – ýòî ðåàêöèîííàÿ èäåîëîãèÿ áîëüøåâèçìà! Îí, íàâåðíîå, íàä íàìè èçäåâàåòñÿ!? Äåíüãè! Äåíüãè, ãîñïîäà – âîò ãëàâíàÿ öåííîñòü æèçíè! Íåóæåëè ýòîò èäèîò íå ïîíèìàåò òàêîé ïðîñòîé èñòèíû?!»
 
… È òàêîå îòíîøåíèå ê ñâîåé ñòðàíå, ê ñâîåé Ðîäèíå ðàñïðîñòðàíåíî ïîâñåìåñòíî è óæå íå òîëüêî â ïîêîëåíèÿõ ñîðîêàëåòíèõ èëè äàæå ïÿòèäåñÿòèëåòíèõ, à ïî÷òè âñåãäà è ó áîëüøèíñòâà.
Âî ìíîãîì, ê ýòîìó ïðèâåëà áåññìûñëåííàÿ «íàãëÿäíàÿ àãèòàöèÿ è ïðîïàãàíäà» âðåì¸í Õðóù¸âà, Áðåæíåâà è Ãîðáà÷¸âà, íî ñ ìîìåíòà îáðàçîâàíèÿ ÐÔ ïðîøëî óæå ìíîãî ëåò, à ñèòóàöèÿ òîëüêî óõóäøàåòñÿ. Ñåãîäíÿ ðóññêèå îòìîðîçêè–îáðàçîâàíöû ãîòîâû çà äåíüãè ïðåäàòü è ïðîäàòü êîãî óãîäíî, à óæ íàä «Ðîäèíîé» ïîñìåÿòüñÿ – ýòî äëÿ íèõ ìèëîå äåëî…

Ñêîëüêî ïîòåíöèàëüíûõ «íåâîçâðàùåíöåâ»,ãîòîâûõ íà ëþáîå ïðåäàòåëüñòâî, ïîêèäàþò Ðîññèþ êàæäûé ãîä, êàæäûé ìåñÿö?
 ñòàíå ðóññêèõ, ðîññèéñêèõ ëèáåðàëîâ òàêèõ îñîáåííî ìíîãî — ýòè ëþäè íå íàñòîëüêî ìîëîäû è èñêðåííè ÷òîáû âåðèòü â ñîöèàëüíûå, Õðèñòîâû èäåàëû, íî è íåäîñòàòî÷íî ñòàðû, ÷òîáû èì ïðèøëîñü æèòü åù¸ ïðè ðàñöâåòå ñîöèàëèçìà â Ñîâåòñêîì Ñîþçå è áûòü ñâèäåòåëÿìè Ïîáåäû â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé, âîññòàíîâëåíèÿ ïîñëå ýòîé ñòðàøíîé âîéíû â òå÷åíèå ñ÷èòàííûõ ëåò, öåíîþ ñàìîîòâåðæåííîãî òðóäà è ëèøåíèé íà áëàãî îáùåñòâà.
Ãëàâíîå, ÷òî ìîçãè íàøèõ ñîâðåìåííèêîâ òàê ïðîìûòû èäåîëîãàìè «êðåñòîâîãî ïîõîäà ïðîòèâ áîëüøåâèçìà», ÷òî îíè è ðàäû áûëè áû ñòàòü ïàòðèîòàìè Ðîññèè, íî íå ìîãóò, ïîòîìó ÷òî ñâÿòî âåðÿò â ïîòðåáèòåëüñêóþ èäåîëîãèþ áóðæóàçíîé Êîíòððåâîëþöèè, â ýòè «ñ÷àñòëèâûå» ñâîéñòâà ëè÷íîãî îáîãàùåíèÿ!
Ñëîâà – «Íå õëåáîì åäèíûì æèâ ÷åëîâåê» — ñêàçàííûå Èèñóñîì Õðèñòîì äüÿâîëó âî âðåìÿ èñêóøåíèÿ â ïóñòûíå, — äëÿ íèõ íè÷åãî íå çíà÷àò. Ó íèõ ñâîè «ìàêñèìû», òàêèå, íàïðèìåð, êàê: «Äåíüãè íå ïàõíóò»!
È ÷àñòî èõ óâåðåííî ïîâòîðÿþò áûâøèå «êîììóíèñòû» — íûíå äåëüöû, íî è ÷ëåíû ÊÏÐÔ, ñðåäè êîòîðûõ òîæå íåìàëî áîãà÷åé!
 
… Ïîñëå ïîáåäû Êîíòððåâîëþöèè â Ðîññèè, â Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè, óòâåðäèëàñü òî÷êà çðåíèÿ, ÷òî åñëè «ïðàâèëüíî» òîëêîâàòü Åâàíãåëèÿ, èëè äàæå ñëîâà Èèñóñà Õðèñòà, òî çàðàáàòûâàòü äåíüãè, äîïóñòèì â òîðãîâëå èëè â áàíêàõ – «ñâÿòîå äåëî».
Òàêèå òîëêîâàòåëè ãîâîðÿò: — Íåâàæíî êàê, ãäå è íà êîì òû çàðàáàòûâàåøü äåíüãè. Âàæíî, êàê òû îòíîñèøüñÿ ê ýòîìó áîãàòñòâó…
Òàêèå òîëêîâàíèÿ ìîæíî óñëûøàòü íå òîëüêî îò «ìîäåðíîâûõ» áàòþøåê, íî è îò ïðåñòàðåëûõ åïèñêîïîâ.
«Íàäî îòíîñèòüñÿ ê áîãàòñòâó êàê ê òàëàíòó – ãîâîðÿò òàêèå «ïðàâîñëàâíûå» òîëêîâàòåëè. Óìååøü – çàðàáàòûâàé, íî âàæíî, êóäà è íà ÷òî òû èõ òðàòèøü. Åñëè âî ñëàâó Áîæèþ, òî ýòî õîðîøî, à åñëè íà ñâîè «õîòåëêè» — òî ýòî ïëîõî, íî áîã ïðîñòèò…
 ß óæå ãîâîðèë, ÷òî òóò Çàâåòû Èèñóñà Õðèñòà íè÷åãî íå çíà÷àò — âàæíî êàê òû ëîâêî ñìîæåøü ñåáÿ óñïîêîèòü ïîäîáíûìè «òîëêîâàíèÿìè».
È òàêóþ ïîçèöèþ çàíèìàþò ëþäè, öèòèðóþùèå â ñâî¸ îïðàâäàíèå «ñâÿòûõ îòöîâ», êîíå÷íî âûáîðî÷íî, òî÷íî òàê æå êàê îíè «âûäåðãèâàþò» öèòàòû èç Áèáëèè.
Êîíå÷íî, ìîæíî è ãðàá¸æ, è ñàìóþ áåññîâåñòíóþ ýêñïëóàòàöèþ îïðàâäàòü ôàðèñåéñêîé ðèòîðèêîé, íî ìîæíî ëè ýòó ñîôèñòèêó íàçâàòü õðèñòèàíñòâîì — âîò â ÷¸ì âîïðîñ?
 
… Åñòü è áîëåå òîíêîå îïðàâäàíèå íàñëàæäåíèþ, ñëóæåíèþ «ìàìîíå» — íàïðèìåð åñòü öåëûé ñëîé ëþäåé â Ðîññèè, íàçûâàþùèõ ñåáÿ èíòåëëèãåíòàìè è ãîòîâûõ íà ìíîãîå, ÷òîáû ïîêàçàòü ñâî¸ çíàíèå áèáëåéñêèõ ïåðâîèñòî÷íèêîâ, öèòèðóÿ èõ äàæå íà ñîâðåìåííûõ åâðîïåéñêèõ ÿçûêàõ.
Ìíîãèå èç òàêèõ «îáðàçîâàíöåâ» ÷ðåçâû÷àéíî îçàáî÷åíû âíåøíèì âèäîì ñâîåãî äîìà, èëè êâàðòèðû, èëè äàæå âíåøíèì «îáëèêîì» ãîðîäà.
Îíè íà ìíîãîå ñïîñîáíû, ÷òîáû çàùèùàòü «êóëüòóðíûå ïàìÿòíèêè», íî ÷òî òâîðèòñÿ ñ èõ «õðèñòèàíñêîé» äóøîé, îíè íå âèäÿò è íå õîòÿò âèäåòü.
Òî, ÷òî âîêðóã èõ äâîðöîâ ëþäè æèâóò â ðàçâàëþõàõ, â ïîäâàëàõ è íà âîêçàëàõ íî÷óþò òûñÿ÷è è òûñÿ÷è áåçäîìíûõ – èõ íå âîëíóåò!
Òî, ÷òî ïðåâðàùàþòñÿ â âîðèøåê ïîïðîøàåê è áàíäèòîâ òûñÿ÷è è òûñÿ÷è áåñïðèçîðíûõ äåòåé, êîòîðûõ íîâàÿ ñîöèàëüíàÿ ñèñòåìà, äåëàþùàÿ âèä ÷òî îíà õðèñòèàíñêàÿ, âûáðîñèëà íà óëèöó, ñäåëàëà äåñÿòêè ìèëëèîíîâ ñîîòå÷åñòâåííèêîâ íèùèìè – ýòî èõ íå çàäåâàåò è íå òðåâîæèò, à ëèøü âûçûâàåò ãðèìàñó áðåçãëèâîñòè.
À âåäü â Áèáëèè ñêàçàíî, ÷òî òû êèìâàë çâó÷àùèé, åñëè ó òåáÿ âñ¸ åñòü, íî â òåáå íåò ëþáâè, íå òîëüêî ê Áîãó, íî è ê ëþäÿì!
Êàê òû ìîæåøü ëþáèòü Áîãà íåâèäèìîãî è íåâîîáðàçèìîãî, åñëè òû äàæå áëèæíèõ ñâîèõ íå ñïîñîáåí ïîëþáèòü?!
Îá ýòîì âåäü ïîñòîÿííî íàïîìèíàëè è Èèñóñ Õðèñòîñ, è Àïîñòîëû, è ñâÿòûå îòöû — â ïîëóíèùåé è áàíäèòñêîé Ðîññèè, òàêàÿ ëèöåìåðíàÿ ïîçà, âûçûâàåò òîëüêî ãðóñòíîå ñîæàëåíèå…
 
… Ïîãîâîðèòå ñåãîäíÿ ñ ñîðîêàëåòíèìè â Ðîññèè. Îíè óæå ïðèâûêëè è ê îëèãàðõàì ïîêóïàþùèì ìíîãîìèëëèîííûå ÿõòû è ôóòáîëüíûå êëóáû çà ãðàíèöåé, â òî âðåìÿ, êîãäà â Ðîññèè, êîëè÷åñòâî íèùèõ è áåçäîìíûõ èñ÷èñëÿåòñÿ ìèëëèîíàìè.
Îíè ïðèâûêëè ê íåñïðàâåäëèâîñòè ñòàâøåé íîðìîé, ê óáèéñòâàì è ãðàáåæàì íà óëèöàõ ñðåäè áåëà äíÿ, ê äåñÿòêàì òûñÿ÷ åæåãîäíî ïðîïàäàþùèõ áåç âåñòè, ê ìèëëèîíàì àáîðòîâ â ãîä, è ñ÷èòàþò, ÷òî âñåãäà òàê áûëî!
Îíè íå õîòÿò çíàòü ïðàâäèâîé èñòîðèè íåäàâíåãî ïðîøëîãî, ïîòîìó ÷òî èõ ñîçíàíèå èçóâå÷åíî ôàëüñèôèêàöèÿìè è àíòèñîâåòñêèìè, àíòèêîììóíèñòè÷åñêèìè ìèôàìè, êîòîðûìè èõ ìîçãè ïðîìûëè â ñàìûå ìîëîäûå è èñêðåííèå ãîäû èõ æèçíè.
Íàäî îòìåòèòü, ÷òî è ìíîãèå ñòàðèêè òàê èëè èíà÷å îáèæåííûå ñîâåòñêîé âëàñòüþ, ïðåçèðàþò ñîâåòñêîå ïðîøëîå, íî è íûíåøíèì ñîñòîÿíèåì äåë â ñòðàíå, ãäå âëàñòâóåò ñèñòåìà áàíäèòñêè – îëèãàðõè÷åñêîãî êàïèòàëèçìà, îíè íåäîâîëüíû.

Äëÿ ìíîãèõ èç ýòèõ ïîêîëåíèé, áóäóùåå ñòðàøíî ñâîåé íåïðåäñêàçóåìîñòüþ, à â ïðîøëîì èì íå íà ÷òî îïåðåòüñÿ, òàê êàê òàì, êàê èì êàæåòñÿ, áûëà äèêòàòóðà èäåàëèñòîâ — êîììóíèñòîâ.
Âîò è æèâóò ýòè ëþäè èùà ñìûñë è ïîääåðæó æèçíè â ëè÷íîì îáîãàùåíèè, õîòÿ âíóòðè ñåáÿ, íå âåðÿò â æèçíåñïîñîáíîñòü òàêèõ öåëåé — âåäü îíè æå ðóññêèå ëþäè è íîñèòåëè, ïóñòü èçóðîäîâàííîé ïðîïàãàíäîé, íî õðèñòèàíñêîé, ïðàâîñëàâíîé èäåè. Ðóññêîãî, íàöèîíàëüíîãî õàðàêòåðà, îïðåäåëÿåìîãî â áîëüøèíñòâå òûñÿ÷åëåòíèì ïðàâîñëàâèåì, íèêòî íå ìîæåò òàê áûñòðî ëèøèòüñÿ. Âîò è ìó÷àþòñÿ îíè îò áåññìûñëèöû ëè÷íîñòíîãî è êîðïîðàòèâíîãî ýãîèçìà. Âîò è çëÿòñÿ îò áåçûñõîäíîñòè íåñîîòâåòñòâèÿ õàðàêòåðà è ñâîèõ äåéñòâèé…
 
Èç ýòèõ ïðîòèâîðå÷èé è âûðàñòàåò çëîáíûé áåñ÷åëîâå÷íûé áàíäèòèçì, æàæäà âëàñòè è äåíåã — õèòðîå ëèöåìåðèå è æåëàíèå ñïðÿòàòü ãîëîâó, íå ïðèçíàâàÿñü â ïîøëîñòè è áåçáîæíîñòè îêðóæàþùåé æèçíè…
À âåðèòü-òî õî÷åòñÿ â âûñîêîå è ÷èñòîå, à æèòü-òî õî÷åòñÿ â ñîãëàñèè ñ ñîáñòâåííûì ñåðäöåì!
À êðóãîì âñå êðè÷èò, êðèâëÿåòñÿ, îð¸ò: — Ïîêóïàéòå!!! Ïðèîáðåòàéòå ãîñïîäà! Äàâàéòå äåíüãè è âû ïîëó÷èòå âçàìåí, êîìôîðò è áëàãîïîëó÷èå, à ìîæåò áûòü è ñâîáîäó!
Íî êàêîå ìîæåò áûòü áëàãîïîëó÷èå è ñ÷àñòüå, êàêàÿ ìîæåò áûòü ñâîáîäà, åñëè êðóãîì íèùåòà, âçÿòî÷íè÷åñòâî è öèíè÷íîå, àãðåññèâíîå ðàâíîäóøèå è çàáîòà òîëüêî î ñåáå…

… Íà ìîé âçãëÿä, îäíîé èç ãëàâíûõ ïðè÷èí âíåäðåíèÿ â ñîâåòñêîå îáùåñòâî, ëîçóíãà «êðåñòîâîãî ïîõîäà ïðîòèâ áîëüøåâèçìà», ÿâëÿåòñÿ òðàãè÷åñêèå ïîòåðè íà ôðîíòàõ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé, êîòîðóþ âûèãðàëè, öåíîþ ñâîèõ ñìåðòåé, äåñÿòèêëàññíèêè, âûðîñøèå è âîñïèòàííûå óæå Ñîâåòñêîì Ñîþçå.
Îíè áûëè ãëàâíûìè, ñàìûìè ÷åñòíûìè, ñàìûìè óìíûìè è ñàìûìè èñêðåííèìè çàùèòíèêàìè ñâîåé Ðîäèíû.
È ìíîãîìèëëèîííûå ïîòåðè ñàìûõ äîñòîéíûõ è ñàìûõ ñìåëûõ, ñòàëè ïðè÷èíîé äåìîãðàôè÷åñêîé è ïîëèòè÷åñêîé êàòàñòðîôû, ïîñëåäñòâèÿ êîòîðîé ñêàçàëèñü ñðàçó ïîñëå âîéíû è ìíîãî ïîñëå, êîãäà è â ÷èíîâíè÷åñòâî è â ïàðò íîìåíêëàòóðó óñòðåìèëèñü äåòè èç ìåùàíñêèõ, îáûâàòåëüñêèõ ñåìåé…
 
Âòîðàÿ ïðè÷èíà êðóøåíèÿ ñîöèàëèñòè÷åñêîé èäåîëîãèè – â ðàçðàñòàíèè «ñîöèàëüíîãî êëàññà ÷èíîâíèêî⠖ áþðîêðàòîâ», âî ãëàâå ñ ïàðòèéíûìè ëèäåðàìè òàêèìè êàê Ãîðáà÷åâ, Åëüöèí è ßêîâëåâ.
Íî çàðîäèëîñü ýòî íîìåíêëàòóðíîå äâèæåíèå â ïàðòèéíîé ñðåäå, â ïÿòèäåñÿòûå ãîäû äâàäöàòîãî ñòîëåòèÿ — òîãäà, ïîñëå Ñòàëèíà ê âëàñòè ïðèø¸ë Íèêèòà Õðóù¸â, êîòîðûé è âîçãëàâèë ýòî õîæäåíèå âî âëàñòü «íîâûõ ðóññêèõ, ñîâåòñêèõ áþðîêðàòîâ».
È íà ñìåíó ïîêîëåíèÿì ïåðåæèâøèì âîéíó è å¸ âûèãðàâøèì, ïðèøëî ïîêîëåíèå îïïîðòóíèñòîâ, êîòîðûå çàáîòèëèñü òîëüêî î ëè÷íîì áëàãîïîëó÷èè è ïðåóñïåÿíèè.
 
…Êàòàñòðîôè÷åñêèé óäàð ïî ñîöèàëèçìó â íàøåé ñòðàíå íàí¸ñ Íèêèòà Õðóùåâ, êîòîðûé íå âåäàÿ ÷òî òâîðèò, ñâîþ ëè÷íóþ ïîçèöèþ áþðîêðàòà îçâó÷èë íà äâàäöàòîì ñúåçäå ïàðòèè, íàçâàâ âûñòóïëåíèå ïðîòèâ èñòîðèè Ñîâåòñêîé Ðîññèè, «êðèòèêîé ïîñëåäñòâèé êóëüòà ëè÷íîñòè Ñòàëèíà».
Îí ïîñòàðàëñÿ èç òðàãåäèè Ðîññèè âî âðåìåíà èíäóñòðèàëèçàöèè, êîëëåêòèâèçàöèè è ãîëîäà, ñäåëàòü ïîëèòè÷åñêèé «ïèàð» äëÿ ñåáÿ è ñâîèõ ñòîðîííèêîâ- íîìåíêëàòóðùèêîâ.               
 Ãäå ñåé÷àñ åãî ñûíîâüÿ è ìíîãèå èç åãî ñòîðîííèêîâ?
Îíè óåõàëè íà «áëàãîñëîâåííûé» Çàïàä, ÷òîáû òàì çàðàáàòûâàòü äåíüãè, ïîòîìó ÷òî Ðîññèÿ, ïîñëå èõ èñòîðè÷åñêèõ ôàëüñèôèêàöèé, ïðåâðàòèëàñü â ñòðàíó âçÿòî÷íèêîâ, áàíäèòîâ è îëèãàðõîâ.
Áóäó÷è íåäàë¸êèì ÷åëîâåêîì, íî óñëóæëèâûì èñïîëíèòåëåì, Õðóù¸â â îòìåñòêó Ñòàëèíó, çà ñâîè óíèæåíèÿ ïðè æèçíè «ïàòðîíà», îêëåâåòàë ñâîåãî «Ó÷èòåëÿ» è ïîñòàðàëñÿ íà ýòîì ñäåëàòü ëè÷íûé ïîëèòè÷åñêèé êàïèòàë.

Îäíàêî äî êîíöà ýòî åìó íå óäàëîñü è îí áûë îòïðàâëåí â îòñòàâêó ñâîèìè ïðååìíèêàìè. Íî ñëîâà  î «êóëüòå ëè÷íîñòè» áûëè ñêàçàíû, è ýòèì âîñïîëüçîâàëàñü ïðîïàãàíäà ñî ñòîðîíû ïðîòèâíèêîâ èäåè ðàâåíñòâà è áðàòñòâà â ñòðàíàõ Çàïàäà, è ïðåæäå âñåãî â ÑØÀ.
Ê íåñ÷àñòüþ, êëþ÷åâûå ïîñòû â Ñîâåòñêîì ãîñóäàðñòâå, ñî âðåìåíåì çàíÿëè îáûâàòåëè è îïïîðòóíèñòû, êîòîðûå, âûðàæàÿ èíòåðåñû ïàðòèè ÷èíîâíîé íîìåíêëàòóðû, ïîñòåïåííî ïðèâåëè èäåè èíòåðíàöèîíàëèçìà è êîììóíèçìà ê êðàõó, çà÷åðêíóâ òåì ñàìûì âñå îãðîìíûå æåðòâû ìíîãèõ ïîêîëåíèé ñîâåòñêèõ ëþäåé, ñäåëàâ âñå èõ æåðòâû íàïðàñíûìè!
Íî òàêîâ äèàëåêòè÷åñêèé çàêîí èñòîðè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ, ïî êîòîðîìó ïîñëå Ðåâîëþöèé íåïðåìåííî ñëåäóåò îòêàò, è íà âðåìÿ ïîáåæäàåò Êîíòððåâîëþöèÿ, ïðèâîäÿùàÿ çà ñîáîé ïîëèòè÷åñêóþ Ðåñòàâðàöèþ.
Òàê áûë âî âñåõ Ðåâîëþöèÿõ, òàê áóäåò è â áóäóùåì — òóò ðàáîòàåò òåîðèÿ öèêëè÷íîñòè èñòîðè÷åñêèõ ïðîöåññîâ…
 Îäíàêî, Ðåñòàâðàöèÿ, â ñèëó å¸ ðåàêöèîííîñòè íå ñïîñîáíà äîëãî ïðîäåðæàòüñÿ ó âëàñòè è íà ñìåíó åé, â ñâîþ î÷åðåäü ïðèõîäèò Ñèíòåç, êîòîðûé, ñîñòàâëÿÿ ëó÷øåå èç íàñòîÿùåãî è ðåâîëþöèîííîãî ïðîøëîãî, âûâîäèò îáùåñòâî íà íîâûé óðîâåíü ïîíèìàíèÿ è ðåøåíèÿ çàäà÷ æèçíè,   âñòàþùèõ ïåðåä ÷åëîâå÷åñòâîì íåïðåñòàííî è íåîñòàíîâèìî.
Èíà÷å ãîâîðÿ, Ñèíòåç — ýòî ñèòóàöèÿ íåâîçìîæíîñòè ðåñòàâðèðîâàòü ñòàðîå è âìåñòå ñ òåì, âíåäðåíèå â æèçíü, âîññòàíîâëåíèå òîãî íîâîãî, êîòîðîå äîêàçàëî ñâîþ æèçíåñïîñîáíîñòü.
               
Ðàíû, íàíåñ¸ííûå Ðîññèè âîéíîé è äåìîãðàôè÷åñêèì êðèçèñîì ïîñòåïåííî çàðàñòàþò è ïðèõîäÿò íîâûå ïîêîëåíèÿ èäåàëèñòîâ è áîðöîâ çà ëó÷øåå áóäóùåå ÷åëîâå÷åñòâà.
Ïðîöåññ èñòîðèè âûõîäèò íà íîâûé óðîâåíü, â êîòîðîì ïî-ïðåæíåìó ïðîäîëæàåòñÿ áîðüáà ïðîòèâîïîëîæíîñòåé, áîðüáà ìåæäó ýãîèçìîì è àëüòðóèçìîì, ìåæäó èíäèâèäóàëèçìîì è êîëëåêòèâèçìîì ïðèâîäÿùàÿ ê êà÷åñòâåííûì èçìåíåíèÿì è â æèçíè, è â îáùåñòâå…

Åñëè ìû õîòèì, ÷òîáû Ðîññèÿ è ðîññèéñêèé íàðîä ñòàëè äîñòîéíûìè íàñëåäíèêàìè íàøèõ äåäîâ è ïðàäåäîâ, ÷òîáû ðóññêîå ïðàâîñëàâèå íå âûðîäèëîñü â ñåêòó, îáñëóæèâàþùóþ ñåãîäíÿøíèõ áîãà÷åé è ãîñóäàðñòâåííûõ ÷èíîâíèêîâ, òî ìû äîëæíû ïðîòèâîñòîÿòü ïîòîêàì ëæè è èäåîëîãè÷åñêèõ ïîäòàñîâîê íàâîäíèâøèõ ñåãîäíÿ ðîññèéñêèå ÑÌÈ è òåëåýêðàíû.
 ïðîòèâíîì ñëó÷àå Ðîññèÿ îáðå÷åíà íà âûìèðàíèå è ïðåâðàùåíèå â «çàïîâåäíèê» äëÿ ôàðèñååâ è ëèöåìåðîâ!

 êà÷åñòâå ýïèëîãà. «Èç íîâîñòåé»:

«Íà ïðîøåäøèõ 18 ìàðòà ñëóøàíèÿõ â Åâðîïàðëàìåíòå: «Ñîâåñòü Åâðîïû è ïðåñòóïëåíèÿ òîòàëèòàðíîãî êîììóíèçìà: 20 ëåò ñïóñòÿ», Åâðîñîþç, íå ïðèíÿë çàÿâëåíèÿ îñóæäàþùåãî ïðåñòóïëåíèÿ êîììóíèçìà.»
Ñåãîäíÿ òàêàÿ äåêëàðàöèÿ ïðèíÿòà è â íåé, î ÷¸ì óïîìèíàë â ñâîåé ïîñëåäíåé ñòàòüå î ïîäëèííîé èñòîðèè Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû, íûíåøíèå ôàëüñèôèêàòîðû èç Åâðîñîþçà, ïðèðàâíèâàþò íàöèñòñêóþ Ãåðìàíèþ è Ñîâåòñêèé Ñîþç!
 Îðãàíèçàòîðàìè ñëóøàíèé âûñòóïèëè äåïóòàòû Åâðîïàðëàìåíòà, ïîäïèñàâøèå â ïðîøëîì, òàê íàçûâàåìóþ Ïðàæñêóþ äåêëàðàöèþ.
Õî÷ó åù¸ ðàç íàïîìíèòü, ÷òî ïåðåä âòîðîé ìèðîâîé âîéíîé, â Åâðîïå áûëî áîëåå ïÿòíàäöàòè ôàøèñòcêèõ è ïðîôàøèñòñêèõ ðåæèìîâ, âî ãëàâå ñ ãèòëåðîâñêîé Ãåðìàíèåé.
Ó÷àñòíèêè Ïðàæñêîé äåêëàðàöèè, ïðèçâàëè Åâðîñîþç, îäèíàêîâî îòíîñèòüñÿ ê ïðåñòóïëåíèÿì íàöèçìà è êîììóíèçìà, à 23 àâãóñòà (äåíü ïîäïèñàíèÿ «ïàêòà Ìîëîòîâà – Ðèááåíòðîïà») ñ÷èòàòü äí¸ì ïàìÿòè æåðòâ íàöèçìà è êîììóíèçìà…»
 

 Ìàðò 2009 ãîäà. Ëîíäîí. Âëàäèìèð Êàáàêîâ

Ñîöèàëüíàÿ øèçîôðåíèÿ — ðàçäâîåíèå ëèáåðàëüíîãî ñîçíàíèÿ.

 
«Øèçîôðåíè÷åñêèå ðàññòðîéñòâà, â öåëîì, îòëè÷àþòñÿ õàðàêòåðíûìè ôóíäàìåíòàëüíûìè ðàññòðîéñòâàìè ìûøëåíèÿ è âîñïðèÿòèÿ, à òàêæå íåàäåêâàòíûì èëè ñíèæåííûì àôôåêòîì. Íàèáîëåå ÷àñòûìè ïðîÿâëåíèÿìè áîëåçíè ÿâëÿþòñÿ ñëóõîâûå ïñåâäîãàëëþöèíàöèè, ïàðàíîèäíûé èëè ôàíòàñòè÷åñêèé áðåä ëèáî äåçîðãàíèçîâàííîñòü ðå÷è è ìûøëåíèÿ íà ôîíå çíà÷èòåëüíîé ñîöèàëüíîé äèñôóíêöèè è íàðóøåíèÿ ðàáîòîñïîñîáíîñò腻

Âìåñòî áîëüøîãî ýïèãðàôà:

«…À òåïåðü äàâàéòå âñïîìíèì, â êàêîé ñòðàíå ìû æèâ¸ì â ïîñëåäíèå 25-30 ëåò (ïåðâûå-òî ðîñòêè åù¸ â ÑÑÑÐ ïðîêëþíóëèñü).  ñòðàíå, ãäå ðåàáèëèòàöèþ ðåïðåññèðîâàííûõ â êîíöå 80-õ îáúÿâèëè ñêîïîì, áåç ðàçáîðà äåë. À çíà÷èò, ïðîñòèëè âñ¸ è âñåì: è êîëëàáîðàíòàì, è áîåâèêàì âñÿ÷åñêèõ ëåãèîíîâ è ïîâñòàí÷åñêèõ àðìèé, ñìåíèâøèõ â 1945 ãîäó «êðûøó» ñ Áåðëèíà íà Ëîíäîí.
Çàòåì âñïîìíèì, êàê áðîñèëèñü ïåñòîâàòü ñîáñòâåííóþ ñòðàííîâàòóþ êîíöåïöèþ èñòîðèè, èçâåñòíóþ êàê Ðîêîìïîò (Ðîññèÿ, êîòîðóþ ìû ïîòåðÿëè), ñíèìàÿ ñêðîåííûõ ïî îäíîé ìåðêå «Àäìèðàëîâ» è «Ãåðîåâ». Âåäü, íåñìîòðÿ íà ñþæåòíûå ðàçëè÷èÿ ýòè ïðîèçâåäåíèé, èõ îñíîâíîé ïîñûë îäèí è òîò æå: ó íàñ áûëà óþòíàÿ çàãîðîäíàÿ èìïåðèÿ, à çàòåì ïðèøëè (èìåííî ïðèøëè – êàê áû èç íèîòêóäà) áîëüøåâèêè è å¸ íå ñòàëî.
 òðåíäå ñåãîäíÿ – ñòðîèòåëüñòâî ìåìîðèàëà æåðòâàì ïîëèòè÷åñêèõ ðåïðåññèé (èçâåñòåí êàê «Ñòåíà ñêîðáè»). À çàäàâ òåìàòè÷åñêèé ïîèñê â Ãóãëå, ìîæíî ñ óäèâëåíèåì îáíàðóæèòü, ÷òî â Ðîññèè òóò è òàì â ëþáèòåëüñêîì ïîðÿäêå òîæå äåìîíòèðóþò, îñêâåðíÿþò (è äàæå ìèíèðóþò) ïàìÿòíèêè Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé.
Èíûìè ñëîâàìè, â Ðîññèè â 90-å áûëà ïðèíÿòà è äî ñèõ ïîð íå îòìåíåíà âåðñèÿ èñòîðèè, â êëþ÷åâûõ ïóíêòàõ ñîîòâåòñòâóþùàÿ âåðñèè àíòèðîññèéñêèõ ðåæèìîâ â íîâûõ ëèìèòðîôàõ.
1) Ñîâåòû – çëî, ñîãëàøàåìñÿ ìû, è áîëüøåâèêè – îêêóïàíòû. Îíè âîí âîîáùå â ïëîìáèðîâàííîì âàãîíå ïðèåõàëè.
2) Ñîâåòñêàÿ äèêòàòóðà – çëî, ñîãëàøàåìñÿ ìû. Äèêòàòóðû ïîëüñêèå, ïðèáàëòèéñêèå, ðóìûíñêèå è ïðî÷èå è ïðî÷èå – îíè æåðòâû, äàæå êîãäà äåðèáàíèëè êîãî-òî âìåñòå ñ Ãèòëåðîì. À íàøà – íàøà ÷èñòîå çëî.
3) Ñòàëèíñêàÿ ýïîõà äîëæíà áûòü áåçóñëîâíî îñóæäåíà, ñîêðóø¸ííî ïðèçíà¸ì ìû. Íå ìîãóò áûòü îïðàâäàíû òàêèå æåðòâû.
…È ëèøü â îäíîì íàøà îôèöèîçíàÿ âåðñèÿ óïèðàåòñÿ è, ïðîòèâ âñÿêîé ëîãèêè, òðåáóåò ïðèçíàòü îêêóïàíòñêèõ ñîëäàò çëîé ñîâåòñêîé äèêòàòóðû – ãåðîÿìè è îñâîáîäèòåëÿìè.
Òàê íå áûâàåò, è ýòî ñàïîãè âñìÿòêó…»
Öèòàòà èç ñòàòüè Âèêòîðà Ìàðàõîâñêîãî, íà ñàéòå «Îäíàêî»

…Íåñêîëüêî ïîêîëåíèé ëþäåé æèâóùèõ ñåãîäíÿ â Ðîññèè, ñòðàäàþò î÷åâèäíûì ðàçäâîåíèåì ëè÷íîñòè, êîãäà ðå÷ü çàõîäèò î íåäàâíåì ïðîøëîì, î èñòîðèè Ñîâåòñêîãî Ñîþçà. Ýòîò ïñèõè÷åñêèé ôåíîìåí â ïîñòêîììóíèñòè÷åñêîé Ðîññèè, çàðîäèëñÿ â êðóãàõ ñîâåòñêîãî îáðàçîâàí÷åñòâà è ñòàë ìàññîâûì «çàáîëåâàíèåì» óæå â íàøå âðåìÿ.
Ìíîãèå èç æèâóùèõ ñåãîäíÿ ãðàæäàí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè, èçóâå÷åííûå ìàññîâûì «ïðîìûâàíèåì ìîçãîâ», ñòðàäàþò ñâîåîáðàçíûì ðàçäâîåíèåì ïñèõèêè — áóäó÷è ïàòðèîòàìè, îíè íà÷èñòî îòðèöàþò ðîëü è çíà÷åíèå ÑÑÑÐ â èñòîðèè ìèðà, êðàéíå îòðèöàòåëüíî îòíîñÿòñÿ ê äîñòèæåíèÿì ýïîõè ñîöèàëèçìà è âîîáùå ê ïîñëåäñòâèÿì âåëèêîé ñîöèàëüíîé ðåâîëþöèè, ñäåëàâøåé Ñîþç ñóïåðäåðæàâîé.

Ýòè ëþäè, õîòåëè áû âèäåòü «íîâóþ» Ðîññèþ èìïåðèåé, íî íà÷èñòî îòðèöàþò ñâîè èìïåðñêèå êîðíè. Îíè, áóäó÷è ïî ñóòè èìïåðñêèìè íàöèîíàëèñòàìè è íàñëåäíèêàìè âåëè÷èÿ ðàçðóøåííîãî Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, ñî ñëàäîñòðàñòèåì íåçäîðîâîãî ÷åëîâåêà êëåéìÿò ðàçðóøåííóþ ðîäèíó êàê ñâîåãî çëåéøåãî âðàãà.
Îá ýòîì ôåíîìåíå, â ñâî¸ âðåìÿ, ïèñàë îäèí èç äîðåâîëþöèîííûõ ðóññêèõ èíòåëëèãåíòî⠖ Â.Ñ. Ïå÷åðèí:

«Êàê ñëàäîñòíî îò÷èçíó íåíàâèäåòü
È æàäíî æäàòü åå óíè÷òîæåíüÿ!
È â ðàçðóøåíèè îò÷èçíû âèäåòü
Âñåìèðíóþ äåñíèöó âîçðîæäåíüÿ…»
 

…Íûíåøíèõ ñîöèàëüíûõ øèçîôðåíèêîâ, ìîæíî îòíåñòè ê ñòîðîííèêàì «îáðàòíîãî õîäà», ïîòîìó ÷òî îíè, èäåàëèçèðóÿ ðîññèéñêóþ ìîíàðõèþ êîòîðàÿ ïðèâåëà Ðîññèþ ê ãðàíè ñàìîóíè÷òîæåíèÿ è ÷óäîì ñïàñ¸ííóþ Âåëèêîé Îêòÿáðüñêîé ðåâîëþöèåé, íà÷èñòî îòðèöàþò çíà÷åíèå ÑÑÑÐ â íîâåéøåé èñòîðèè ìèðà è ñòàíîâëåíèå Ñîþçà êàê ñóïåð äåðæàâû.
Ê ýòèì «ïîòåðÿííûì» ïîêîëåíèÿì ìîæíî îòíåñòè âñåõ òåõ, êîìó îêîëî ïÿòèäåñÿòè è ìåíüøå, è êòî ñòàë, áëàãîäàðÿ ñîâåðøåííîé íîâîÿâëåííûìè êàïèòàëèñòàìè Êîíòððåâîëþöèè, èìåòü ñâîé «áèçíåñ» è îáëàäàòü äîõîäàìè, ïîçâîëÿþùèìè ïðèîáðåñòè «Ìåðñåäåñ», äà÷ó èëè çàãîðîäíûé äîì. Òàêîâûõ ñåãîäíÿ íà ïðîñòîðàõ Ðîññèè íà÷èòûâàåòñÿ íå áîëåå ïÿòè ïðîöåíòîâ ñ èõ «÷àäàìè è äîìî÷àäöàìè».
Îíè ÿðîñòíûå ñòîðîííèêè íåðàâåíñòâà è ýêñïëóàòàöèè ÷åëîâåêà ÷åëîâåêîì è ïîòîìó, ñ ÿâíûì èëè ñêðûòûì ïðåçðåíèåì îòíîñÿòñÿ ê òåì äåâÿíîñòà ïÿòè ïðîöåíòàì íàñåëåíèÿ Ðîññèè, êîòîðûå ïî èõ ìíåíèþ, ÿâëÿþòñÿ «áûäëîì» è ñîöèàëüíûì áàëëàñòîì.
Âçãëÿäû ýòè âïîëíå ôàøèñòñêèå, íî êîãäà ïûòàåøüñÿ èì ýòî îáúÿñíèòü, òî íàòàëêèâàåøüñÿ íà ïîëíóþ íåñïîñîáíîñòü ìûñëèòü îòâëå÷¸ííî è îáúåêòèâíî…

 ÷åì æå ïðè÷èíà ýòîãî ñîöèàëüíîãî ôåíîìåíà èëè èíà÷å, êàêîâû îáñòîÿòåëüñòâà æèçíè, ïðèâîäÿùèå ê òàêîãî ðîäà «ïñèõè÷åñêèì çàáîëåâàíèÿì»?!

ß óæå ãîâîðèë, ÷òî ýòà áîëåçíü ñïðîâîöèðîâàíà äîëãîâðåìåííûì, èäåîëîãè÷åñêè íàïðàâëåííûì ïðîìûâàíèåì ìîçãîâ äîâåð÷èâîìó ðîññèéñêîìó îáûâàòåëþ, êîòîðîå áûëî ìàññîâûì â ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ. Ðóïîðîì ïîäîáíûõ âçãëÿäîâ íà íåäàâíåå ïðîøëîå Ðîññèè ÿâëÿþòñÿ âíåøíèå è îñîáåííî âíóòðèðîññèéñêèå ïðîâîêàòîðû: ðàçíîãî ðîäà ïðîäàæíûå ïîëèòîëîãè, ýêñïåðòû, áîéêèå áåññòûæèå æóðíàëèñòû è àë÷íûå òåëåâèçèîíùèêè.
 êà÷åñòâå ïðèìåðà òàêèõ «äåÿòåëåé «ðåñòàâðàöèè», ðàññêàæó îá îäíîì èç íèõ, íàáèðàþùèì ñèëó âëèÿíèÿ è ïîïóëÿðíîñòü â îïðåäåë¸ííîé ñðåäå…

 Ïèòåðå, äà è íå òîëüêî, â ïîñëåäíåå âðåìÿ ñòàë ìîäåí «èäåîëîã» ðóññêîãî ïåðâîíà÷àëüíîãî êàïèòàëèçìà Àëåêñàíäð Íèêîíîâ — ìîëîäîé, áîéêèé æóðíàëèñò, êîòîðûé âûïóñêàåò ñâîè êíèæêè êàê ïèðîãè ïå÷¸ò. Òàêèõ èäåîëîãîâ îëèãàðõè÷åñêîãî êàïèòàëèçìà ñåãîäíÿ ìíîãî, è â èõ ÷èñëå, åñòåñòâåííî, ïðèñóòñòâóþò ïåðâûå ëèöà ðîññèéñêîé âëàñòè – âåäü â Ðîññèè âûñòðîåí ïåðâîíà÷àëüíûé îëèãàðõè÷åñêèé êàïèòàëèçì!
Ýòîò ñîöèàëüíûé øèçîôðåíèê, ïî èäåîëîãèè «ïðàâûé êîíñåðâàòîð», à åãî êíèæêè ïî æàíðó ìîæíî îòíåñòè ê ðàçðÿäó «ïñåâäîèñòîðè÷åñêèõ» è «ïñåâäîíàó÷íûõ», ïîñêîëüêó èñïîëüçóÿ ìíîãî÷èñëåííûå öèòàòû, ýòîò ëîâêèé «ïîïóëÿðèçàòîð» ïðåäñòàâëÿåò íà ñóä ÷èòàòåëÿ ñâî¸ òîëêîâàíèå âñåãî ïðîèñõîäÿùåãî è ïðîèçîøåäøåãî â èñòîðèè ñ êðàéíå ïðàâûõ, ÷åëîâåêîíåíàâèñòíè÷åñêèõ ïîçèöèé.

 ëþáîì îïóñå ýòîãî ñòîðîííèêà «îáðàòíîãî õîäà», ìîæíî âñòðåòèòü íàãëûå îáâèíåíèÿ ðåâîëþöèé, â òîì ÷èñëå è Ðóññêîé ðåâîëþöèè â íàðóøåíèè èçâåñòíîãî ïîðÿäêà âåùåé, êîãäà èçáðàííûå «åäóò», à íåäîñòîéíûå «âåçóò».
È âåçäå-òî ýòîò «íèñïðîâåðãàòåëü» õðèñòèàíñêèõ èñòèí, ñòîðîííèê ñèëû è âëàñòè îäèíî÷åê, áåççàñòåí÷èâî êëåéìèò ñëàáûõ è íèùèõ!
Áîëüøåâèêè âûçûâàþò â í¸ì ïëîõî ñäåðæèâàåìóþ ÿðîñòü, à ðåâîëþöèîíåðû âñåõ âðåì¸í è íàðîäîâ øåëüìóþòñÿ èì ñ ïàòîëîãè÷åñêèì ñëàäîñòðàñòèåì.
Êñòàòè, ñåãîäíÿ âî âëàñòíûõ ÷èíîâíûõ ñòðóêòóðàõ Ðîññèè, ñôîðìèðîâàëîñü äâèæåíèå, ãëàâíûì ïðåäñòàâèòåëåì êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ Ãåðìàí Ãðåô, è ýòè ëþäè îòêðîâåííî íàñòðîåíû, âåðíóòü íà ïðîñòîðàõ Ðîññèè ñîöèàëüíóþ ñèñòåìó ïîä íàçâàíèåì «ñîñëîâíîå ãîñóäàðñòâî» — èíà÷å ãîâîðÿ, âîññòàíîâèòü â ñòðàíå òîò ñòðîé, êîòîðûé áûë ñâåðãíóò ðåâîëþöèåé â 1917-îì ãîäó!

Âîò îäíî èç îïðåäåëåíèé ðåâîëþöèîíåðîâ èç êíèãè À. Íèêîíîâà «Êîíåö ôåìèíèçìà»:
«Èòàê, Çàñóëè÷ Âåðà Èâàíîâíà, 1849 ã. ð. ðåöèäèâèñòêà…».
È äàëüøå, Íèêîíîâ ðàçâèâàåò ýòó òåìó â äóõå íàãëîãî ¸ðíè÷åñòâà è øåëüìîâàíèÿ æåðòâ ñåãîäíÿøíåé àíòèñîâåòñêîé, àíòèðåâîëþöèîííîé ïðîïàãàíäû…

…Ëþáûå ïîïûòêè ïðîòåñòà ïðîòèâ ðàáñêîãî ñóùåñòâîâàíèÿ â ïðîøëîì, ïðåâðàùàþòñÿ ýòèì ðàäåòåëåì ñïðàâåäëèâîñòè, â àíòèãîñóäàðñòâåííûå ïðåñòóïëåíèÿ, à ðåâîëþöèîíåðû – â ãîñóäàðñòâåííûõ ïðåñòóïíèêîâ…
Äàëåå â òåêñòå îí äàåò â öèôðàõ ÷èñëî æåðòâ «êðàñíîãî», òî åñòü ðåâîëþöèîííîãî òåððîðà â öàðñêîé Ðîññèè, âêëþ÷àÿ ðàçíîãî óðîâíÿ òþðåìùèêîâ. È íè ñëîâîì íå óïîìèíàåò ìíîãî÷èñëåííûå æåðòâû, ñî ñòîðîíû ìîëîäûõ, ñàìîîòâåðæåííûõ ðåâîëþöèîíåðîâ — íàðîäíèêîâ è ñîöèàë-ðåâîëþöèîíåðîâ ïîâåøåííûõ, ðàññòðåëÿííûõ, çàìó÷åííûõ â òþðüìàõ.
Åãî ñîñòðàäàíèå íà ñòîðîíå òþðåìùèêîâ, ïîëèöåéñêèõ è ïðî÷èõ âëàñòíûõ ÷èíîâíèêîâ è â ýòîì, ïðåæäå âñåãî ïðîÿâëÿåòñÿ ëàêåéñêàÿ ñóùíîñòü òàêîãî ðîäà ëþáèòåëåé «ñâåòëîãî ïðîøëîãî».
×òî êàñàåòñÿ «êðàñíîãî òåððîðà» â Ãðàæäàíñêóþ âîéíó, òî îí áûë ñïðîâîöèðîâàí ðàíåíèåì Ëåíèíà ýñåðêîé Êàïëàí è óáèéñòâîì íåñêîëüêèõ âèäíûõ áîëüøåâèêîâ.
Òàêèå àâòîðû êàê Íèêîíîâ, à èõ ìíîãî ñðåäè èäåîëîãîâ îëèãàðõè÷åñêîãî êàïèòàëèçìà, ñåãîäíÿ ôàëüñèôèöèðóþò èñòîðèþ Ãðàæäàíñêîé âîéíû, ðàññêàçûâàÿ î óæàñàõ êðàñíîãî òåððîðà è ñòàðàòåëüíî óìàë÷èâàþò ôàêòû áåëîãî òåððîðà.
Îäèí èç ñâèäåòåëåé ñîáûòèé Ãðàæäàíñêîé âîéíû, àíãëèéñêèé æóðíàëèñò ïèøåò, ÷òî êîëè÷åñòâî æåðòâ áåëîãî òåððîðà, â íåñêîëüêî ðàç ïðåâîñõîäèò êðàñíûé òåððîð. Îí óêàçûâàåò, ÷òî òîëüêî «ïðàâèòåëü Ñèáèðè – Êîë÷àê, ïî ñóäó óáèë îêîëî ñòà òûñÿ÷ ÷åëîâåê!»
Íî îá ýòîé ñòîðîíå òåððîðà, ñåãîäíÿøíèå àíòèñîâåò÷èêè è ðóñîôîáû ñòàðàòåëüíî óìàë÷èâàþò…

ß áû íàçâàë òàêèõ áîéêèõ ïèñàòåëåé, ïîïóòíî ïîòåøàþùèõñÿ íàä ïëîõèì îáðàçîâàíèåì â ñòðàíàõ Çàïàäà, áåññîâåñòíûìè è íàãëûìè êîíúþíêòóðùèêàìè, áðàâèðóþùèìè ê òîìó æå ñâîåé áåçíðàâñòâåííîñòüþ è ïëîñêèì àòåèçìîì, êîòîðûé ñðîäíè ñàìîìó äðåìó÷åìó öåðêîâíîìó ìðàêîáåñèþ.
Íèêîíîâ, â ñâîåé êíèãå ïîñâÿòèë íåñêîëüêî ñòðàíèö îïèñàíèÿì óæàñîâ è æåñòîêîñòåé, êîòîðûå ïðîèñõîäèëè âî Ôðàíöèè âî âðåìåíà Ðåâîëþöèè.
Ìíå ýòî âñ¸ íàïîìíèëî ïðåóâåëè÷åííûé «Àðõèïåëàã Ãóëàã» Ñîëæåíèöûíà, è ÷èòàÿ ýòè æóòêèå è ìàëîïðàâäîïîäîáíûå îïèñàíèÿ, âäðóã ïîäóìàëîñü — îòêóäà æå â ñîâðåìåííîé Åâðîïå ïîÿâèëèñü è äåìîêðàòèÿ, è ðåñïóáëèêè âìåñòî ñðåäíåâåêîâûõ ìîíàðõèé?
Ñåãîäíÿ â Àíãëèè, êîòîðàÿ ñ÷èòàåòñÿ ðîäîíà÷àëüíèêîì íîâîé åâðîïåéñêîé äåìîêðàòèè, Îëèâåðà Êðîìâåëÿ òîæå íàçûâàþò òèðàíîì è ìîíñòðîì – îí, âîçãëàâëÿë âîéñêà Ïàðëàìåíòà è íàí¸ñ ïîðàæåíèå âîéñêàì êîðîëÿ ×àðëüçà Ïåðâîãî.
Âî âðåìåíà Ðåñòàâðàöèè â Àíãëèè, Êðîìâåëÿ îáâèíÿëè è ñåãîäíÿ îáâèíÿþò â ðåâîëþöèîííîì òåððîðå, õîòÿ åãî ñòàòóÿ ñ øïàãîé â ðóêàõ, óêðàøàåò ñîâðåìåííûé àíãëèéñêèé Ïàðëàìåíò. Âðàãè äåìîêðàòèè è ñòîðîííèêè ðåñòàâðàöèè â Àíãëèè, ïî ñèþ ïîðó íåíàâèäÿò Êðîìâåëÿ, õîòÿ ãîðäÿòñÿ àíãëèéñêîé ôîðìîé äåìîêðàòèè — èíà÷å ãîâîðÿ, ðàçäâîåíèå ëè÷íîñòè ñóùåñòâóåò è ñðåäè àíãëèéñêèõ «ïàòðèîòîâ»!

Òðàíñëèðóÿ ñâîè âïå÷àòëåíèÿ íà Âåëèêóþ Ðóññêóþ ðåâîëþöèþ, ìíå çàõîòåëîñü ñïðîñèòü Íèêîíîâà — îòêóäà ñàì-òî îí òàêîé áåçãðåøíûé è ñâîáîäîëþáèâûé, ïîÿâèëñÿ? Èëè îí ïðîèçîø¸ë îò ðîäèòåëåé, æèâøèõ â èñòîðè÷åñêîì «áåçâîçäóøíîì» ïðîñòðàíñòâå?

Ìåíÿ âñåãäà ïîðàæàëî òóïîå íå÷óâñòâèå ðàçíîãî ðîäà êðèòèêîâ ïðîøëîãî, â åãî ïåðåëîìíûå òðàãè÷åñêèå è ÷àñòî æåñòîêèå ìîìåíòû — ó òàêèõ ïèñàòåëåé ñîâåðøåííî îòñóòñòâóþò ïîíèìàíèå èñòîðèè êàê ïðîöåññà, â êîòîðîì ðÿäîì ñ Èèñóñîì Õðèñòîì äåéñòâóåò Èóäà è Êàéàôà, à ðÿäîì ñ ×àðëüçîì I — Îëèâåð Êðîìâåëü, ãäå òî ðÿäîì ñ Èìïåðàòîðîì Íèêîëàåì II æèâ¸ò Ëåíèí, à Ãèòëåðó ñ åãî íàöèîíàëèçìîì, ïðîòèâîñòîèò Ñòàëèí ñ áîëüøåâèñòñêèì èíòåðíàöèîíàëèçìîì!
È íåóæåëè ýòè ïèñàòåëè «èñòîðèêè» íå ïîíèìàþò, ÷òî åñëè áû íå áûëî æåñòîêîãî Êðîìâåëÿ, òî íå áûëî áû è ñîâðåìåííîé äåìîêðàòè÷åñêîé, áëàãîïîëó÷íîé Àíãëèè, à åñëè áû âî ãëàâå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà íå áûëî Ñòàëèíà, òî íå áûëî áû ïîáåäû íàä Ãèòëåðîì, íå áûëî áû ñîâðåìåííîé Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè, íî è ñàìîãî Íèêîíîâà, è íàâåðíîå åãî ðîäèòåëåé òîæå íå áûëî.
Äà è Çàïàäà, â òàêîì áëàãîïîëó÷íîì âèäå, êîòîðîìó ñåãîäíÿ òàê çàâèäóþò ðîññèéñêèå îáðàçîâàíöû, øåëüìóÿ ñâîé íàðîä è ñâîþ Ðîäèíó, óæ òî÷íî áû íå ñóùåñòâîâàëî!

Òàêîâûìè, íå ÷óâñòâóþùèìè èñòîðèþ ëè÷íîñòÿìè, ïðåäñòàâëÿþòñÿ ìíå âñå àíòèñîâåò÷èêè è «çàïàäíèêè» èç ñðåäû ðîññèéñêèõ îáðàçîâàíöåâ, â òîì ÷èñëå â ïðàâèòåëüñòâå, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ ïîäëèííûìè èñòîðè÷åñêèìè «Èâàíàìè íå ïîìíÿùèìè ðîäñòâà».
Òàêîâûì ÿâëÿåòñÿ è Íèêîíîâ, è åãî ÿêîáû àíòèïîäû èç ëèáåðàëüíîé, îáðàçîâàí÷åñêîé òóñîâêè, êîòîðûå ñîâåðøåííî íå çàäóìûâàþòñÿ î ïðååìñòâåííîñòè ÷åëîâå÷åñêîé èñòîðèè, î èçâå÷íîé ðåàëüíîé è ñèìâîëè÷åñêîé áîðüáå çëà ñ äîáðîì, êîãäà çëî ÷àñòî ÿâëÿåòñÿ íå òîëüêî òâîðöîì èñòîðèè, íî è ñîçäàòåëåì ÷åëîâå÷åñêîé êóëüòóðû.
Âñïîìèíàþòñÿ ðàçìûøëåíèÿ ôèëîñîôà Ïëîòèíà, êîòîðûé ãîâîðèë: «Ìèð – ýòî ãàðìîíèÿ äîáðà è çëà. Óíè÷òîæü çëî è ðóõíåò äîáðî!»

Íàäî ïðèçíàòü, ÷òî ïîäëèííàÿ æåñòîêîñòü è ïîäëèííûé ñàäèçì ÷àñòî ñêðûâàåòñÿ çà ëèáåðàëüíûìè ðàññóæäåíèÿìè î äåìîíèçìå çëà è ïðåêðàñíîäóøèè äîáðà.
Èìåííî ìå÷òàòåëè òàêîãî ðîäà ïàäàþùèå â îáìîðîê îò îäíîãî âèäà êðîâè, ëþáÿùèå æèâîòíûõ è òùàòåëüíûõ âåãåòàðèàíöåâ, ñòàíîâèëèñü àâòîðàìè ÷åëîâåêîíåíàâèñòíè÷åñêèõ òåîðèé, ïîäòàëêèâàÿ îòêðîâåííûõ ÷åëîâåêîóáèéö, ê âåëèêèì âñå÷åëîâå÷åñêèì áîéíÿì!
Âñïîìíèòå Ãèòëåðà è åãî ëþáîâü ê æèâîòíûì, èëè íûíåøíèõ «ëþáèòåëåé ñîáà÷åê», êîòîðûå íå ëþáÿò, à ÷àñòî è íåíàâèäÿò íå òîëüêî «äàëüíèõ», íî è ñâîèõ «áëèæíèõ»!

Âîçâðàùàÿñü ê êíèãå Íèêîíîâà è ê öèòàòàì èç íå¸, õî÷ó îòìåòèòü — äî êàêèõ æå ñòåïåíåé ëåãêîìûñëåííîé ãëóïîñòè, èíîãäà ìîæåò äîâåñòè ñîâðåìåííîãî ðóññêîãî ÷åëîâåêà èäåîëîãè÷åñêàÿ îáðàáîòêà è áåçíðàâñòâåííîå, àòåèñòè÷åñêîå âîñïèòàíèå.
Êîíå÷íî, ÿ ïîíèìàþ, ÷òî âñå ïîäîáíûå «ïèñàòåëè», — æåðòâû áåñ÷åëîâå÷íîé ïðîïàãàíäû è ïðîìûâàíèÿ ìîçãîâ, íî äîëæíû æå âçðîñëûå ëþäè íåñòè îòâåòñòâåííîñòü çà ñâîþ ïðîòèâîåñòåñòâåííóþ ãëóïîñòü.
Êòî-òî ñêàçàë, ÷òî: «Ãëóïîñòü – ýòî ýãîèçì ÷åëîâå÷åñêîé ïëîòè» è ïîòîìó, ÷åëîâåê ðàçâèòûé è íåãëóïûé íå ìîæåò îñòàâàòüñÿ âñþ æèçíü êóñêîì ïëîòè – «ïëîòñêèì» ÷åëîâåêîì!
Ìåíÿ ïîðàæàåò öèíèçì ñåãîäíÿøíèõ ðîññèéñêèõ «âëàñòèòåëåé äóì», æèâûõ è óìåðøèõ, òàêèõ êàê Àêñ¸íîâ, Ñîðîêèí, Âåëëåð, Íèêîíîâ.               
Âî ìíîãîì, èõ «òâîð÷åñòâî» îòðàâèëî è ïðîäîëæàåò îòðàâëÿòü îáùåñòâåííîå ñîçíàíèå â Ðîññèè, ïðåâðàòèâøååñÿ â àðåíó èäåîëîãè÷åñêèõ ìàíèïóëÿöèé ëèáåðàëüíûõ äåÿòåëåé, êîòîðûå è íå ñêðûâàþò ñâîåé íåíàâèñòè ê ïðîñòûì ëþäÿì…

Âîò åù¸ íåñêîëüêî öèòàò èç êíèãè Íèêîíîâà:

«Âûøëî òàê, ÷òî âòîðàÿ ïîëîâèíà 20-îãî âåêà âûâåëà íà èñòîðè÷åñêóþ àðåíó «ïîñëåäíèé ðåçåðâ óãíåò¸ííûõ» — æåíùèí, ïðåäîñòàâèâ èì ðàâíûå èçáèðàòåëüíûå è ïðî÷èå ïðàâà. È ýòè, â ñóùíîñòè, áåñõèòðîñòíûå êóõàðêè ñ óäîâîëüñòâèåì íà÷àëè óïðàâëÿòü ãîñóäàðñòâàìè. È òàê æå, êàê â÷åðàøíèå ðóññêèå êðåñòüÿíå è ðàáî÷èå, ïðèçâàííûå ðåâîëþöèåé íà êîìàíäíûå ïîñòû, âåçäå âèäåëè «êîíòðó», íûíåøíèå ôåìèíèñòêè âåçäå âèäÿò ïðèçíàêè ñåêñèçìà è ýêñïëóàòàöèè…»
Íèêîíîâ, ïðîñòî íà÷èñòî çàáûë, ÷òî ó íåãî òîæå áûëà ìàòü, èíà÷å áû îí õîðîøåíüêî ïîäóìàë, ïðåæäå ÷åì íà÷àòü èçäåâàòüñÿ íàä «êóõàðêàìè».
À âîò åù¸ îäíî ïðîÿâëåíèå «çàäîðíîãî» õàìñòâà:

«… Æåíùèíû – ïðèðîæä¸ííûå ñîöèàëèñòêè. Ïîýòîìó ÷åì áîëüøå æåíùèí â ïàðëàìåíòå, òåì áîëüøå ñèñüêî-ñòðàäàòåëüíûõ çàêîíîâ îí ïðèíèìàåò. Óâåëè÷èâàåòñÿ ñîöèàëüíàÿ íàãðóçêà íà áþäæåò, è ðàñòóò íàëîãè. Íàëîãè ðàñòóò, òàê êàê ïóõíåò äîëÿ ñîöèàëüíûõ âûïëàò – ñèðûì, óáîãèì, ýìèãðàíòàì, äåòÿì, áîìæàì… À ðàç ðàñòóò íàëîãè è ðàñõîäíàÿ ÷àñòü áþäæåòà – òîðìîçèòñÿ, íà÷èíàåò ñòàãíèðîâàòü ýêîíîìèêà. Àóò. ×åì áîëüøå æàëîñòè è òÿãè ê ñïðàâåäëèâîñòè, òåì õóæå ýêîíîìèêå è òåì ìåíüøå, â êîíå÷íîì ñ÷åòå, ñïðàâåäëèâîñòè – âñ¸ òà æå äèàëåêòèêà…»

×åãî áîëüøå â ýòèõ âûñêàçûâàíèÿõ – ãëóïîñòè èëè öèíè÷íîé, êîíúþíêòóðíîé áîëòîâíè? Äóìàþ, ÷òî è ïåðâîå è âòîðîå ïðèñóòñòâóþò òóò íà ðàâíûõ!

À âîò ÷òî ïèøåò ýòîò «ñîôèñò» î ïðîñòèòóöèè:

«Ïðîñòèòóöèÿ.  òîëêîâûõ ñòðàíàõ ïðîñòèòóöèþ ñòàðàþòñÿ ëåãàëèçîâàòü – èñõîäÿ èç îáû÷íîé ëîãèêè è ïðàêòè÷åñêèõ ñîîáðàæåíèé. Íî íå òàêîâû ôåìèíèñòêè! Ó íèõ ñ ëîãèêîé, êàê ìû óæå çíàåì, ñâîè îñîáûå îòíîøåíèÿ. Ïîýòîìó ïðî÷ü ëîãèêó!»

Ýòîìó «ïðîñòåöó» ñîâåðøåííî î÷åâèäíî, ÷òî îí îäèí óìíûé, à âîêðóã íåãî, îñîáåííî â ñêàíäèíàâñêèõ ñòðàíàõ – îäíè äóðàêè. È åñëè áû áûëî íå òàê ïðîòèâíî ÷èòàòü ýòîò áðåä, òî ìîæíî áûëî áû ãðîìêî ñìåÿòüñÿ íàä ñàìîíàäåÿííîñòüþ íåêîòîðûõ ðîññèéñêèõ «ìà÷î». Íåäàðîì â Ðîññèè åñòü ïîãîâîðêà: «Èíîãäà, ïðîñòîòà õóæå âîðîâñòâà!»

À âîò î÷åðåäíîé öèíè÷íûé ïåðë:

«Ïðè Ñîâäåïèè çàõâàòèâøàÿ âëàñòü ãîëûòüáà ññûëàëà êóëàêîâ â Ñèáèðü – íàèâíûå áåäíÿêè èñêðåííå ïîëàãàëè, ÷òî â èõ áåäíîñòè âèíîâàòû áîãàòûå. Ñåé÷àñ íàèâíûå øâåäñêèå æåíùèíû, çàõâàòèâøèå âëàñòü, òàêæå èñêðåííå ïîëàãàþò, ÷òî â èõ ïðîäàæíîñòè âèíîâàòû ìóæ÷èíû… Êóõàðêè è äâîðíèêè ó âëàñòè…»

Òàêîé âîò «ñóïåðìåí» îòûñêàëñÿ íà ðîññèéñêèõ ïðîñòîðàõ è «ãâîçäèò» âñ¸ è âñåõ íåñîãëàñíûõ ñ íèì, è ÷èòàÿ åãî îòêðîâåíèÿ, ñòàíîâèòñÿ ñòðàøíî!
Òàê ìîæíî î÷åíü äàëåêî çàéòè è ïîðîé çíà÷èòåëüíî äàëüøå, ÷åì ýòî äåëàëè íàöèñòû â ãèòëåðîâñêîé Ãåðìàíèè — âåäü íåìåöêèé «ôþðåð» òîæå íå ñòåñíÿëñÿ ðåçàòü «ïðàâäó-ìàòêó» — ÷åì ýòî çàêîí÷èëîñü, ïîìíÿò åù¸ ìíîãèå.               
Ñåãîäíÿ âî ìíîãèõ ñòðàíàõ âíîâü ïîÿâèëèñü ïðèìèòèâíûå èäåîëîãè «àðèñòîêðàòèçìà è îñîáåííîñòè» êîòîðûå, âíîâü õîòÿò ïðîéòè ýòîò ñòðàøíûé ïóòü äåëåíèÿ ëþäåé íà ãîñïîä è ðàáîâ. À ðîññèéñêèå ïðîâîêàòîðû – îáðàçîâàíöû è çàïàäíûå ïîñëåäîâàòåëè Ãèòëåðà, èìåííî ê ýòîìó è ñòðåìÿòñÿ!

Ðàçíîãî ðîäà àíòèñîâåòñêèå è ðóñîôîáñêèå «ðåçîëþöèè» Åâðîïàðëàìåíòà òîæå íàâîäÿò íà ìûñëü, ÷òî øèçîôðåíèÿ îâëàäåëà óìàìè ìíîãèõ åâðîïåéöåâ, ñ÷èòàþùèõ ñåáÿ äåìîêðàòàìè è óòâåðæäàþùèõ, ÷òî Ãèòëåð è Ñòàëèí ðàâíî âèíîâíû â ðàçâÿçûâàíèè Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû.
Òàêàÿ íàãëàÿ ëîæü è çàáûâàíèå èñòîðè÷åñêèõ ôàêòîâ, òàêîå çàáâåíèå ïîäâèãà ñîâåòñêèõ ëþäåé âî ãëàâå ñî Ñòàëèíûì ãîâîðèò î íå âïîëíå çäîðîâîé ïñèõèêå ýòèõ ïàðëàìåíòàðèåâ!
Ê íåñ÷àñòüþ, äîâîëüíî ìíîãî òàêèõ øèçîôðåíèêîâ æèâ¸ò è ïðîöâåòàåò â íîâîé Ðîññèè.
Ïîäàâëÿþùåå ÷èñëî äåÿòåëåé è êëèåíòîâ «Ýõà Ìîñêâû» è ïðî÷èõ ëèáåðàëüíûõ ÑÌÈ, òî÷íî òàê æå ïðèíàäëåæèò ê òàêèì íåàäåêâàòíûì ïåðñîíàæàì, äî ïîðû äî âðåìåíè ñêðûâàþùèõ ñâîé ïñèõè÷åñêèé íåäóã!
(Íî îá ýòîì â äðóãîé ñòàòüå)
 

Èþëü 2011 ãîäà. Ëîíäîí. Âëàäèìèð Êàáàêîâ.

Îñòàëüíûå ïðîèçâåäåíèÿ Âëàäèìèðà Êàáàêîâà ìîæíî ïðî÷èòàòü íà ñàéòå «Ðóññêèé Àëüáèîí»: http://www.russian-albion.com/ru/vladimir-kabakov/ èëè â ëèòåðàòóðíî-èñòîðè÷åñêîì æóðíàëå «×òî åñòü Èñòèíà?»