Почему рассказ гамлет щигровского уезда так назван

Биография Тургенева

Ранние годы

Родился Иван Сергеевич Тургенев 28 октября (9 ноября) 1818 года в городе Орел. Семья его и по матери, и по отцу принадлежала к дворянскому классу.

Первое образование Тургенев получил в имении Спасское-Лутовиново. Грамоте мальчика учили немецкие и французские учителя. С 1827 года семья переехала в Москву. Затем обучение Тургенева проходило в частных пансионах Москвы, после чего – в Московском университете. Не окончив его, Тургенев перевелся на философский факультет Петербургского университета. Также учился за границей, после чего путешествовал по Европе.

Начало литературного пути

Учась на третьем курсе института, в 1834 году Тургенев пишет свою первую поэму под названием «Стено». А в 1838 году в печать выходят два его первых стихотворения: «Вечер» и «К Венере Медицейской».

В 1841 году, вернувшись в Россию, занимался научной деятельностью, написал диссертацию и получил степень магистра филологии. Затем, когда тяга к науке остыла, Иван Сергеевич Тургенев служил чиновником в министерстве внутренних дел до 1844 года.

В 1843 году происходит очень важная встреча в биографии Тургенева: он знакомится с Белинским, и у них завязываются дружеские отношения. Под влиянием Белинского создаются, печатаются новые стихотворения Тургенева, поэмы, повести, среди которых: «Параша», «Поп», «Бретёр» и «Три портрета».

Расцвет творчества

С 1847 года по приглашению Некрасова в преобразованном журнале «Современник» выходят его «Современные заметки» и первые главы «Записок охотника» («Хорь и Калиныч»), которые принесли автору огромный успех; и он начал работу над остальными рассказами про охоту.

Работа в «Современнике» принесла Тургеневу много интересных знакомств, в журнале также печатались Достоевский, Гончаров, Островский, Фет и другие известные писатели.

В 1847 году вместе со своим другом Белинским уезжает за границу, где становится свидетелем февральской революции во Франции.

В конце 40-х – начале 50-х годов активно занимается драматургией, пишет пьесы «Где тонко, там и рвётся» и «Нахлебник» (оба – 1848), «Холостяк»(1849), «Месяц в деревне»(1850), «Провинциалка»(1851), которые ставятся на театральных сценах и имеют успех у публики.

Тургенев переводил на русский язык произведения Байрона и Шекспира, у них он учился мастерству владения литературными приёмами.

В августе 1852 года публикуется одна из самых главных книг Тургенева – «Записки охотника».

После смерти Гоголя Тургенев написал некролог, за который Иван Сергеевич был отправлен на два года в ссылку в родное село. Существует мнение, что истинной причиной ссылки стали радикальные взгляды писателя, а также сочувственное отношение к крепостным крестьянам, которое он выражал в своем творчестве.

Во время ссылки Тургенев пишет рассказ «Муму» (1852). Затем, после смерти Николая I, в печати появляются наиболее известные произведения Тургенева: «Рудин» (1856), «Дворянское гнездо» (1859), «Накануне» (1860) и «Отцы и дети» (1862).

К другим известным произведениям писателя можно отнести романы «Дым»(1867) и «Новь»(1877), повести и рассказы «Дневник лишнего человека» (1849), «Бежин луг» (1851), «Ася» (1858), «Вешние воды» (1872) и многие другие.

Осенью 1855 года Тургенев познакомился с Львом Толстым, который вскоре опубликовал рассказ «Рубка леса» с посвящением И. С. Тургеневу.

Последние годы

В 1863 году уезжает в Германию, где знакомится с выдающимися писателями Западной Европы, пропагандирует русскую литературу. Работает редактором и консультантом, сам занимается переводами с русского языка на немецкий и французский и наоборот. Он становится самым популярным и читаемым русским писателем в Европе. А в 1879 году получает звание почетного доктора Оксфордского университета.

Именно благодаря стараниям Ивана Сергеевича Тургенева были переведены лучшие произведения Пушкина, Гоголя, Лермонтова, Достоевского, Толстого.

В биографии Ивана Тургенева стоит кратко отметить, что в конце 1870-х – начале 1880-х годов быстро возросла его популярность, как на родине, так и за границей. А критики стали причислять его к лучшим писателям века.

С 1882 года писателя начали одолевать болезни: подагра, стенокардия, невралгия. В результате мучительной болезни (саркомы) он умирает 22 августа (3 сентября) 1883 года в Буживале (пригород Парижа). Тело его было привезено в Петербург и погребено на Волковском кладбище.

Хронологическая таблица

Другие варианты биографии

• Вариант 2 более сжатая для доклада или сообщения в классе

Интересные факты

• В юности Тургенев был легкомыслен, тратил много родительских денег на развлечения. За это его мать однажды проучила, выслав вместо денег в посылке кирпичи.
• Личная жизнь писателя сложилась не очень удачно. У него было много романов, но ни один из них не закончился браком. Самой большой любовью в его жизни была оперная певица Полина Виардо. На протяжении 38 лет Тургенев был знаком с ней и ее мужем Луи. За их семьей он ездил по всему свету, жил с ними в разных странах. Умерли Луи Виардо и Иван Тургенев в один год.
• Тургенев был человеком чистоплотным, опрятно одевался. Писатель любил работать в чистоте и порядке – без этого никогда не начинал творить.
• посмотреть все интересные факты из жизни Тургенева

Квест

Мы подготовили интересный квест о жизни Ивана Сергеевича – пройти.

Тест по биографии

Краткая биографии Тургенева запомнится гораздо лучше, если вы пройдёте этот небольшой тест:

Биография Ивана Тургенева и самые интересные факты из его жизни

Предлагаем вашему вниманию биографию Ивана Тургенева – автора бессмертных литературных произведений, а также ознакомиться с краткой и полной биографией, узнать самое главное и самое интересное из жизни автора.

В пантеоне отечественной классической литературы особое место занимает великий русский писатель, поэт, драматург, критик и публицист Иван Сергеевич Тургенев. Его вклад в развитие культуры поистине неоценим: талантливый сочинитель создавал произведения для читателей разных возрастов и различного социального происхождения, его работы читали не только российские, но и зарубежные любители печатного слова.

1. Краткая биография
2. Полная биография
3. 10 самых интересных фактов о Тургеневе

Краткая биография

Иван Тургенев появился на свет 28 октября (9 ноября по старому стилю) 1818 года в Орловской губернии в семье дворян.

Первоначальное образование мальчика было домашним, родители нанимали гувернерами иностранцев. В 1827 году Тургеневы перебрались в Москву. Обучение Вани проводилось в столичных пансионах, после чего юноша поступил в Московский университет на словесника. Со временем он перевелся на философский факультет Петербургского университета. Позже учился за границей и изрядно путешествовал по Европе.

Будучи студентом третьего курса, Тургенев написал дебютную поэму «Стено», а через несколько лет опубликовал два первых поэтических произведения. По возвращению из европейских странствий на родину молодой человек закончил работу над диссертацией, защитил ее и добился степени магистра филологии. До 1845 года Иван Сергеевич служил чиновником в министерстве внутренних дел. За два года до этого Тургенев познакомился и подружился с литературным критиком Белинским, под влиянием которого создавал новые произведения.

В 1847 году по настоянию Некрасова в журнале «Современник» публикуются первые главы тургеневских «Записок охотника», в частности, рассказ «Хорь и Калиныч». Благодаря этим публикациям автор обрел известность в просвещенных кругах, завел множество нужных знакомств в писательской среде.

В сороковых годах Тургенев написал несколько драматических сочинений, занимался переводами Байрона и Шекспира.

В начале пятидесятых в свет вышла одна из основных работ в творчестве Тургенева – «Записки охотника». В течение десятилетия читатели смогли познакомиться с такими книгами писателя, как рассказы «Муму» и «Ася», повести «Рудин», «Бежин луг», «Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети».

В последующие периоды творчества к наиболее значительным произведениям Тургенева относятся романы «Дым», «Отцы и дети», «Новь», повести и рассказы «Первая любовь», «Стихотворения в прозе» и многие другие.

В начале шестидесятых XIX столетия Иван Сергеевич отправился в Германию, где свел знакомство с некоторыми выдающимися западноевропейскими писателями и одновременно пропагандировал русскую культуру, обрел популярность во всей Европе. В 1879 году Тургенев удостоился звания почетного доктора Оксфордского университета.

После продолжительной болезни замечательный русский писатель ушел из жизни 22 августа (3 сентября) 1883 года в пригороде Парижа. Позже гроб с телом Тургенева был перезахоронен на Волковском кладбище в Петербурге.

Полная биография

В дворянском семействе Тургеневых осенью 1818 года родился мальчик, которого нарекли Иваном. Детство Вани прошло в материнской усадьбе Спасское-Лутовиново на Орловщине. Лутовиновы в своем имении жили на широкую ногу, размашисто, не ограничивая себя ни в чем. Отец Тургенева, Сергей Николаевич, принадлежал к знаменитому роду Тургеневых, имеющего татарские корни. Предки писателя в XV веке приняли русское подданство и обратились в православную веру.

Иван Тургенев получил блестящее домашнее образование. Мальчик с детства читал и свободно говорил на трех европейских языках – на французском, немецком и английском. В имении находилась прекрасная библиотека, оркестр крепостных музыкантов и театр. Однако семейного счастья в доме господ Тургеневых не ощущалось.

Отец Ивана женился на Варваре Петровне Лутовиновой не по любви, а по расчету – как на богатой наследнице. Супруга это чувствовала, и с каждым годом ее характер портился, она становилась капризнее и деспотичнее по отношению к домочадцам и дворовым. А вот ее любимчик Ваня как раз тянулся к общению с простыми людьми, он обожал слушать пение крепостных, их рассказы о жизни, часто пребывал с крестьянами на природе.

В 30-х годах XIX века молодой человек поступил на филологическое отделение философского факультета Петербургского университета, которое окончил в 1837-м. Первые поэтические опыты молодого автора оценил преподаватель русской словесности Плетнев.

Затем Иван Сергеевич выехал за границу для обучения в Берлинском университете. Немецкая идеалистическая философия окончательно сформировала характер начинающего писателя, стремящегося получить целостное мнение о жизни, обрести веру в целесообразность мира, в торжество добра и правды. В Берлине Тургенев поступил в кружок русских студентов под предводительством публициста и мыслителя Николая Станкевича. На одном из собраний участники кружка торжественно поклялись посвятить свою жизнь борьбе с крепостничеством.

В начале сороковых Тургенев возвратился в Россию. Поначалу он захотел занять кафедру философии в родном университете, но вскоре его планы изменились. Он устроился в министерство внутренних дел, и не просто так. Дело в том, что император Николай I поручил министру Перовскому разработать проект по освобождению крестьян от крепостной зависимости. Такая инициатива, исходящая от государя, не могла не заинтересовать впечатлительную тургеневскую натуру. Однако вскоре новоиспеченный чиновник понял, что просчитался. Неповоротливая бюрократическая машина российского самодержавия еще не была готова к такого рода свершениям.

В 1845 году разочарованный Тургенев подал в отставку, чтобы полностью сосредоточиться на литературной деятельности: написанию оригинальных произведений и переводах европейских авторов. За два года до этого он подружился с почитателем его первых поэтических опытов, критиком Виссарионом Белинским. Оба извлекли немало полезного из совместного времяпрепровождения. Именно Белинский подсказал начинающему литератору переключиться с романтизма на демократическую тематику.

Летом Тургенев любил бывать в своей деревне, предаваясь охотничьей страсти. Охота превращалась для писателя в метод изучения народной жизни. Он замечал, что мужики на охоте вели себя с барином по-другому, в отличие от обыденных ситуаций. На природе, в лесу, на привале, люди щедро делились душевными переживаниями, были откровеннее, посвящали чужих в свои сокровенные тайны.

Вскоре в обновленном журнале «Современник» Некрасов и Панаев опубликовали рассказ Тургенева «Хорь и Калиныч» из цикла «Записки охотника». Произведений в подобном ключе Россия еще не знала – это был настоящий прорыв! О Тургеневе заговорили как о новой надежде в области литературы.

В период с 1847 по 1850-й писатель находился в Париже, где стал свидетелем событий французской революции 1848 года. Ее разгром переживался Тургеневым как личная трагедия. Тогда им были написаны такие произведения как «Муму» и «Постоялый двор».

В пятидесятые годы из наиболее значимых творений писателя стоит отметить романы «Рудин», «Дворянское гнездо», «Отцы и дети», повесть «Бежин луг», рассказы «Ася», «Певцы», «Фауст», «Затишье».

В шестидесятые Тургенев начал и завершил работу над романами «Накануне» и «Дым». Если первый вызвал определенный интерес у читателя, то второй оказался одним из немногих произведений писателя, которое не получило широкого признания. В 1863-м Иван Сергеевич поселился в Баден-Бадене и начал активно участвовать в культурной жизни Европы: пропагандировать русскую культуру, переводить иностранных авторов.

В семидесятые фигура Тургенева стала настолько значительной, что на «писательских посиделках» в парижских ресторанах он занимал главенствующую позицию. Тогда русским классиком было написано несколько рассказов и роман «Новь» – центральное сочинение Тургенева того времени и последнее его крупное произведение. Писатель обрел общеевропейское признание. В 1878-м Оксфордский университет удостоил русского прозаика, драматурга и поэта звания почетного доктора. К тому же каждый очередной приезд Ивана Сергеевича в Россию сопровождался чествованием его таланта.

За несколько месяцев до смерти Тургенев издал «Стихотворения в прозе» – сборник лирических миниатюр, посвященных вере в величие родины и ее языка.

Что касается личной жизни литератора, то еще в юности он был влюблен в княгиню Шаховскую, но та ответила взаимностью не неопытному Тургеневу, а его отцу – отчаянному ловеласу, что потрясло пылкого юнца и нашло отображение в повести «Первая любовь».

В 23 года Ваня увлекся белошвейкой Дуней, и та ответила на ухаживания барина. Романтика закончилась беременностью девушки. Юноша попытался жениться, но мать жениха воспротивилась этому. Родившуюся дочь Пелагею писатель официально признал в 1857 году.

Далее были отношения с Татьяной Бакуниной – сестрой известного анархиста, скоротечный роман с кузиной Ольгой Тургеневой, с сестрой Льва Толстого Марией.

В 1843 году Иван познакомился с Полиной Виардо, и эта женщина стала настоящей и самой сильной любовью писателя. Его не смущало даже то, что его возлюбленная была замужем и имела детей. Тургенев был вхож в семью Виардо и скончался в доме супругов.

Последним увлечением писателя в жизни была актриса Мария Савина – у них была значительная разница в возрасте – целых 36 лет.

Не стало Тургенева после продолжительной болезни в августе (сентябре) 1883 года. Тело было предано земле на кладбище в Буживале, а позже прах был перевезен и захоронен в Петербурге.

Иван Тургенев — биография писателя и дворянина, всю жизнь боровшегося с крепостным правом

Иван Тургенев — краткая биография

Детство Тургенева

Иван Сергеевич Тургенев появился на свет в Орле в 1818 году в богатой дворянской семье. Но беспечным его детство можно назвать с большой натяжкой. Родители мальчика не особо ладили друг с другом. Отец Тургенева — кавалергард Сергей Николаевич любил азартные игры и прочие офицерские развлечения и женился на Варваре Петровне Лутовиновой исключительно из-за ее богатого приданного. Совместная жизнь пары никак не клеилась, и даже рождение трех сыновей (Иван был вторым) не скрепило семейные узы Тургеневых.

Когда будущему писателю исполнилось 12 лет, отец ушел из семьи и спустя четыре года умер. Сыновья воспитывались матушкой и гувернерами. И именно в детстве, наблюдая жизнь в дворянской усадьбе, в Иване Тургеневе зародилось чувство протеста против русской действительности середины XIX века, свидетелем и непосредственным участником которой он сам являлся. Он до конца своих дней ненавидел и не мог примириться с любым насилием над человеком, его свободой и волей, и высшей точкой этого насилия он считал крепостное право.

Мать Тургенева

Немалую роль в мировоззрении Тургенева сыграли его взаимоотношения с матушкой. Варвара Петровна была противоречивой натурой – с одной стороны, она была образованной, начитанной, хорошо разбиралась в искусстве, с другой – у нее был деспотичный и властный характер, от которого доставалось всем: и детям, и всем дворовым людям, находившимся в ее подчинении.

Кстати, именно мать стала прототипом деспотичной барыни из повести «Муму». Любовь и забота Варвары Петровны о детях прекрасно уживались вместе с настоящей жестокостью: она била и унижала своих сыновей и слуг, как когда-то били и унижали ее собственные мать и отчим, от которых она сбежала в юности к дядюшке.

В такой среде и формировался характер будущего писателя. Хотя важно отметить, что все эти человеческие страсти кипели на фоне прекрасной среднерусской природы, в которую Тургенев был с детства влюблен. Он рано пристрастился к охоте (это увлечение он пронес через всю жизнь), обожал собак и лошадей и не мыслил своей жизни без прогулок по угодьям и вылазок в лес.

В юности мать пыталась контролировать сына с помощью денег: Иван не стесняясь тратил матушкино состояние на веселую студенческую жизнь, и она стала ограничивать его. Но в итоге их отношения вконец испортились, они долгое время не виделись, и даже на похороны матери писатель решил не приезжать.

Образование в России

Начальное образование Иван получил дома, отчасти благодаря матери, отчасти – гувернерам-французам, отчасти – камердинерам из числа русских дворовых людей. Юноша рос любознательным и смышленым, с детства превосходно знал и русский, и французский языки и уже в 15 лет поступил на словесное отделение Московского университета.

Спустя год семейство Тургеневых вместе с матушкой переехало в Петербург, и Иван перевелся в местный университет на философское отделение. Здесь он расширил круг своих знакомств, влился в литературную среду и начал писать сам. Изначально, он посвящает всего себя поэзии. Не все у него получается сразу: природный талант необходимо было оттачивать, чем юноша самозабвенно и занимается.

Учеба и работа в Европе

Окончив университет, Тургенев отправляется за границу, где серьезно занимается своим образованием: посещает лекции Берлинского университета по истории греческой и римской литературы, а дома сам штурмует грамматику этих древних языков. Эти усилия, приложенные в молодости, позволили писателю в оригинале читать классических авторов и выполнять переводы. Постепенно Иван Сергеевич нарабатывает мастерство и начинает печататься и в России, и за границей. Он ненадолго возвращается на родину, но потом снова уезжает за рубеж.

В целом, можно сказать, что большую часть своей жизни Тургенев провел в Европе, много путешествовал и работал там. Однако его ум и сердце всегда были с Россией, и это легко отследить по его творчеству. Писатель признавался, что свои самые яркие антикрепостнические произведения, вошедшие в сборник «Записки охотника», он написал вдали от родины, так как «не мог дышать одним воздухом с врагом».

Проза Тургенева

Начиная с 50-х годов, Тургенев постепенно переходит к прозе, отражая в романах свое желание видеть Россию продвинутой цивилизованной страной, отказавшейся от ужасных и позорных пережитков прошлого в устройстве общества. Вместе с тем Иван Сергеевич, находясь в 1848 году в Париже, стал очевидцем революционных событий в столице Франции.

С тех пор он напрочь отметал революционный путь общественных преобразований, за что его часто высмеивали более «левые» соотечественники, обвиняя чуть ли не в трусости. Но Тургенев был непреклонен в этом вопросе, ему было одинаково ненавистно любое насилие: как в виде крепостного права, так и в виде убийства людей «во имя свободы». В эти годы выходят его самые известные романы Тургенева:

• «Рудин» (1856),
• «Дворянское гнездо» (1859),
• «Накануне» (1860)
• «Отцы и дети» (1862).

Групповой портрет русских писателей — членов редколлегии журнала «Современник». Гончаров Иван Александрович, Тургенев Иван Сергеевич, Лев Николаевич Толстой, Григорович Дмитрий Васильевич, Дружинин Александр Васильевич и Островский Александр Николаевич. Фото С. Л. Левицкого, 15 февраля 1856 года

Писательский успех и признание

Во второй половине жизни Тургенев становится одним из самых передовых, успешных и высокооплачиваемых авторов как в России, так и в Европе. Известно, что Ф.М. Достоевский в одном из писем жаловался, что Тургеневу платят за одну печатную страницу романа 400 рублей, а ему – всего сто. За пределами России творчество Ивана Сергеевича тоже высоко ценилось, на тот момент он был самым читаемым русским автором в Европе.

Он также выполнял переводы русских изданий на французский и немецкий языки, а произведения европейских авторов – на русский. Конец 70-х – начало 80-х годов стали временем настоящего триумфа Тургенева как писателя. Однако в 1882 году резко обостряются его хронические заболевания, и через год он умирает в тяжелейших муках. Позже выяснилось, что у писателя была микросаркома.

Гравюры похорон Тургенева из журнала «Всемирная иллюстрация», опубликованные во время этих событий в Петербурге.

Личная жизнь Тургенева

Полноценной семьи у Тургенева так и не сложилось. У него было несколько бурных романов, когда он чуть было не женился, но до предложения руки и сердца так и не дошло. В итоге самой большой любовью в его жизни стала певица Полина Виардо, на руках которой писатель и умер. У него была единственная дочь Пелагея, которая родилась от связи с крепостной Дуняшей. Девочку сначала воспитывала бабушка, потом Полина Виардо, позднее ее отдали во французский пансион.

Она вышла замуж, родила двоих детей, но и сын, и дочь умерли в молодости, не оставив потомства. На этом род Тургеневых со стороны Ивана Сергеевича прервался.

Основные романы Ивана Тургенева

• «Рудин» (1856, др. источники – 1855)
• «Дворянское гнездо» (1858)
• «Накануне» (1859)
• «Отцы и дети» (1861)
• «Дым» (1867)
• «Новь» (1876)

Основные повести и рассказы Ивана Тургенева

• «Ася»
• «Муму»
• «Первая любовь»
• «Андрей Колосов»
• «Бежин луг»
• «Бирюк»
• «Хорь и Калиныч»
• «Свидание»
• «Живые мощи»
• «Гамлет Щигровского уезда»
• «Собака»
• «Малиновая вода»
• «Смерть»
• «Два помещика»
• «Уездный лекарь»
• «Мой сосед Радилов»
• «Контора», «Лебедянь»
• «Татьяна Борисовна и ее племянник» и другие

(Здесь вы также можете прочитать краткую биографию Н.В.Гоголя)

Биография Тургенева

Иван Сергеевич Тургенев является известным русским писателем, поэтом, публицистом и переводчиком. Он создал собственную художественную систему, оказавшую влияние на поэтику романа второй половины 19-го века.

Благодаря его творчеству в русском языке появились такие крылатые выражения, как «нигилист», «тургеневская девушка» и др.

В биографии Тургенева, как и во многих других биографиях великих людей, есть много противоречий. Но обо всем по порядку.

Итак, перед вами биография Ивана Тургенева. Интересные факты о нем читайте здесь.

Краткая биография Тургенева

Иван Сергеевич Тургенев родился 9 ноября 1818 г. в Орле. Он воспитывался в старинной дворянской семье и был вторым сыном у родителей.

Его отец, Сергей Николаевич, служил в армии и вышел в отставку в чине полковника кирасирского полка. Мать, Варвара Петровна, происходила из состоятельной дворянской семьи.

Стоит заметить, что этот брак не был счастливым, поскольку отец Тургенева женился по расчету, а не по любви.

Детство и юность

Когда Ивану исполнилось 12 лет, отец решил уйти из семьи, бросив жену и троих детей. К тому времени от эпилепсии умер младший сын Сережа.

Иван Тургенев в юности, 1838 год

В результате, воспитание обеих мальчиков, Николая и Ивана, легло на плечи матери. По своей натуре она была чрезмерно строгой женщиной со скверным характером.

Во многом это объясняется тем, что в детстве с ней жестоко обращались, причем как мать, так и отчим, который нередко ее избивал. В результате, девушке пришлось сбежать из дома к своему дяде.

Вскоре мать Тургенева второй раз вышла замуж. Несмотря на то, что она строго относилась к сыновьям, ей удалось привить им хорошие качества и манеры.

Она была грамотной женщиной и разговаривала со всеми членами семьи исключительно на французском языке.

Мать очень любила литературу, что передалось и ее детям. Помимо французских классиков, она великолепно знала произведения Пушкина, Гоголя и Карамзина (см. интересные факты о Карамзине).

Также она поддерживала дружеские отношения с писателями Василием Жуковским и Михаилом Загоскиным. Не удивительно, что ей хотелось дать своим сыновьям хорошее образование.

С обоими мальчиками занимались одни из лучших преподавателей Европы, на которых она не жалела средств.

Образование Тургенева

Когда семья переехала в Москву, Иван Тургенев был определен в пансион Ивана Краузе. Именно там он начала обучаться разным наукам.

Достигнув 15-летнего возраста, юноша стал студентом столичного университета.

Молодой Тургенев

Изначально он учился на факультете словесности, однако уже через год перевелся в Санкт-Петербург, где получил университетское образование на историко-философском факультете.

Во время проживания в Петербурге, он занимался переводами стихов Шекспира и Байрона, которые впоследствии сыграют важную роль в его биографии.

Ему очень нравилось творчество этих поэтов, в результате чего Тургенев тоже стал пробовать писать стихи.

После получения диплома, Иван поехал в Берлин, где прослушал курс лекций по философии и филологии.

Во время зимних каникул он отправился в Италию, которая очаровала будущего писателя красотой и неповторимой архитектурой.

Возвратившись в Россию в 1841 г., Иван Сергеевич успешно сдал экзамены и получил степень магистра философии в Петербургском университете.

Через 2 года ему доверили должность в Министерстве внутренних дел, что могло полностью изменить его биографию.

Однако интерес к писательскому делу взял верх над выгодами чиновничьего положения.

Творческая биография Тургенева

Первые работы Тургенева были опубликованы в 1837 г. Однако настоящий успех пришел к нему после того, как он сочинил поэму «Параша».

Когда ее прочитал известный критик Виссарион Белинский (см. интересные факты о Белинском), он по достоинству оценил талант начинающего писателя и даже захотел встретиться с ним. В результате, они стали хорошими друзьями.

Позже Иван Сергеевич имел честь познакомиться с Николаем Некрасовым (см. интересные факты о Некрасове), с которым у него также сложились хорошие отношения.

Следующими произведениями Тургенева стали «Андрей Колосов», «Три портрета» и «Бретер».

Вернувшись из Европы в Россию, он решил попробовать себя в роли драматурга. Ему удалось сочинить достаточно много пьес, которые успешно ставились в театрах Москвы и Петербурга.

Когда в 1852 г. умер Гоголь, Тургенев сразу же написал некролог о нем. Однако цензор, Алексей Мусин-Пушкин, запретил его печатать во всех изданиях Петербурга.

И только газета «Московские ведомости», все-таки решилась опубликовать некролог. Вследствие этого разгорелся настоящий скандал, поскольку цензор испытывал особое отвращение к Гоголю (см. интересные факты о Гоголе).

Он утверждал, что его имя не достойно упоминания в обществе, а также обзывал его «лакейским писателем». Мусин-Пушкин сразу же написал донесение царю Николаю 1, во всех подробностях описав инцидент.

Из-за частых поездок за рубеж, Тургенев находился под подозрением, поскольку там он общался с опальными Белинским и Герценом. А теперь из-за некролога, его положение ухудшилось еще больше.

Именно тогда в биографии Тургенева начинаются проблемы. Его задержали и посадили в тюрьму на месяц, после чего он еще 3 года находился под домашним арестом без права выезда за границу.

Произведения Тургенева

По окончании заключения он опубликовал книгу «Записки охотника», в которой были такие рассказы, как «Бежин луг», «Бирюк» и «Певцы». Цензура усмотрела в произведениях критику крепостного права, однако ни к каким серьезным последствиям это не привело.

Тургенев писал как для взрослых, так и для детей. Однажды пробыв какое-то время в деревне, он сочинил знаменитый рассказ «Муму», получивший широкую популярность в обществе.

Там же, из-под его пера вышли такие романы, как «Дворянское гнездо», «Накануне» и «Отцы и дети». Последнее произведение вызвало настоящий фурор в обществе, поскольку Иван Сергеевич сумел мастерски передать проблему взаимоотношений отцов и детей.

В конце 50-х годов он посетил несколько европейских стран, в которых продолжал писательскую деятельность. В 1857 г. им была написана известная повесть «Ася», которую впоследствии перевели на многие языки.

По мнению некоторых биографов, прототипом главной героини стала его внебрачная дочь Полина Брюэр.

Образ жизни Тургенева вызывал критику у многих его коллег. Они осуждали его за то, что большую часть своего времени он проводил за границей, при этом считая себя патриотом России.

Сотрудники журнала «Современник». Верхний ряд Л. Н. Толстой, Д. В. Григорович; нижний ряд И. А. Гончаров, И. С. Тургенев, А. В. Дружинин, А. Н. Островский. Фото С. Л. Левицкого, 15 февраля 1856 года

Так, например, он был в серьезной конфронтации с Толстым, Достоевским и Некрасовым. Несмотря на это, талант Ивана Сергеевича, как романиста, был признан многими известными писателями.

Среди них были братья Гонкуры, Эмиль Золя и Гюстав Флобер, который стал впоследствии его близким другом.

В 1879 г. 61-летний Тургенев приехал в Санкт-Петербург. Он был очень тепло принят молодым поколением, хотя власть по-прежнему относилась к нему с подозрением.

В том же году прозаик отправился в Британию, где получил звание почетного доктора Оксфордского университета.

Когда Иван Сергеевич узнал, что в Москве состоится открытие памятника Александру Пушкину, он тоже посетил это торжественное мероприятие.

Личная жизнь

Единственной любовью в биографии Тургенева была певица Полина Виардо. Девушка не обладала красотой, а скорее наоборот, вызывала отвращение у многих мужчин.

Она была сутулой и имела грубые черты лица. Ее рот был непропорционально большим, а глаза вываливались из орбит. Генрих Гейне даже сравнивал ее с пейзажем, который был «одновременно чудовищным и экзотическим».

Тургенев и Виардо

Но когда Виардо начинала петь, она сразу же очаровала слушателей. Именно в таком образе Тургенев увидел Полину, и сразу же влюбился в нее. Все девушки, с которыми он имел близкие отношения до встречи с певицей, сразу же перестали его интересовать.

Однако тут была проблема – возлюбленная писателя была замужем. Тем не менее, Тургенев не отступал от цели и делал все возможное, чтобы чаще видеться с Виардо.

В результате ему удалось поселиться в доме, в котором жила Полина и ее супруг Луи. Муж певицы сквозь пальцы смотрел на отношения «гостя» с женой.

Ряд биографов считают, что причиной этому были немалые суммы, которые русский барин оставлял в доме любовницы. Также некоторые исследователи считают, что настоящим отцом Поля, ребенком Полины и Луи, является Иван Тургенев.

Мать писателя была против отношений сына с Виардо. Она надеялась на то, что Иван бросит ее и наконец-то найдет себе подходящую пару.

Интересно, что в молодости у Тургенева был мимолетный роман с белошвейкой Авдотьей. В результате их взаимоотношений на свет появилась дочь Пелагея, которую он признал лишь 15 лет спустя.

Варвара Петровна (мать Тургенева) очень холодно относилась к внучке из-за ее крестьянского происхождения. Но сам Иван Сергеевич очень любил девочку, и даже согласился взять ее в свой дом, после совместной жизни с Виардо.

Любовная идиллия с Полиной продлилась недолго. Во многом это объяснялось трехлетним домашним арестом Тургенева, из-за которого влюбленные не могли видеться друг с другом.

После расставания, писатель стал встречаться с юной Ольгой, которая была младше его на 18 лет. Однако Виардо по-прежнему не выходила из его сердца.

Не желая портить жизнь молодой девушке, он признался ей в том, что до сих пор любит только Полину.

Портрет Тургенева в исполнении Репина

Следующим увлечением Ивана Сергеевича стала 30-летняя актриса Мария Савина. На тот момент Тургеневу исполнился 61 год.

Когда пара отправилась в Париж, Савина увидела в доме писателя большое количество вещей Виардо и догадалась, что она никогда не сможет добиться к себе такой же любви.

В результате, они так и не поженились, хотя сохраняли дружеские отношения до самой смерти писателя.

Смерть

В 1882 г. Тургенев серьезно заболел. После обследования врачи диагностировали у него рак костей позвоночника. Болезнь протекала очень тяжело и сопровождалась постоянными болями.

В 1883 г. он перенес операцию в Париже, но это не дало никаких результатов. Единственной радостью для него стало то, что в последние дни жизни рядом с ним была любимая женщина – Виардо.

После его кончины она унаследовала все имущество Тургенева.

Иван Сергеевич Тургенев умер 22 августа 1883 г. в возрасте 64 лет. Его тело было доставлено из Парижа в Петербург, где было похоронено на Волковом кладбище.

Краткая биография Тургенева

Иван Сергеевич Тургенев

Иван Сергеевич Тургенев — русский писатель XIX века, чьё творчество оказало значительное влияние на развитие литературы в целом, как русской, так и мировой. В своих произведениях Иван Сергеевич Тургенев сумел раскрыть красоту души, высокие моральные качества простого крестьянина. Он одинаково впечатляюще и достоверно создавал образы самоотверженных русских женщин, дворянской интеллигенции и демократически настроенных людей новой эпохи. Его сочинения написаны живым и красивым слогом, а характеры героев произведений изображены предельно реалистично и очень талантливо.

Иван Сергеевич Тургенев родился в дворянской семье 9 ноября 1818г. в г. Орёл. Детство мальчика прошло в родовом имении матери. Опекали маленького Ивана гувернёры и учителя. В 1827г. семья уехала в Москву, где образование Тургенева сначала проходит в частных пансионах, а после им заминаются домашние учителя. Так он получил школьное образование и отлично изучил иностранные языки (английский, французский, немецкий). В 1833г., пятнадцатилетним подростком он поступает на учёбу в Московский университет. Но уже через год переводится на учёбу в университет в Петербурге, успешно его заканчивает в 1836г. В период учёбы у будущего писателя начинают формироваться литературные предпочтения, он пишет свои первые стихи.

В 1838г. будущий писатель уезжает в Германию. Там в Берлинском университете он в течение двух лет слушает лекции знаменитых берлинских профессоров и изучает философию, классическую филологию. Во время учебы Тургенев путешествует по Европе (Италия, Франция, Голландия). В 1841г. он возвращается в Россию. Готовится к сдаче экзаменов на степень магистра философии, которые успешно сдаёт в 1842г. В это же время он посещает в Москве различные литературные кружки и понимает, что литературная деятельность ему ближе, чем должность профессора философии.

В 1843г. Тургенев поступил на службу в министерство внутренних дел. У него завязываются дружеские отношения с Белинским, оказавшие впоследствии немалое влияние на творчество писателя. В этом же году увидела свет и поэма «Параша», благосклонно воспринятая критикой. Прослужив два года, писатель выходит в отставку и в 1847г. уезжает в Берлин, а спустя три года в Париж. На решение уехать за границу немалое влияние оказало и увлечение французской певицей Полиной Виардо, чувства к которой писатель испытывал впоследствии многие годы. С 1848г. по 1850г. были написаны пьесы «Нахлебник», «Холостяк», «Провинциалка», с успехом ставились в театре и были хорошо приняты публикой.

1850г. для Тургенева ознаменовался возвращением в Россию и работой в «Современнике» Некрасова в качестве автора и критика. В 1852г. Тургеневым был написан некролог по случаю смерти Н.В. Гоголя. Цензура его запретила, а писателя отправили в ссылку в родовое имение, лишив его права выезжать за пределы губернии. В этот период были написаны повести о крестьянской жизни «Муму», «Постоялый двор».

Через год писателю разрешили посещать Петербург, и только в 1856г. снова позволили выезд за границу. Он отправляется на два года в Европу. После возвращения, в 1858г. публикует повесть «Ася» и роман «Дворянское гнездо». В 1863г. Тургенев уже окончательно уезжает за границу, где живет вместе с семьей Виардо. И уже живя за границей, он одним из первых русских писателей получил признание европейской литературной и научной среды. Он был избран председателем проходившего в 1878г. в Париже литературного конгресса. А в 1879г. удостоился почётной степени доктора права Оксфордского университета. Из последних произведений писателем были написаны психологические повести «Сон», «Собака», «Клара Милич», где он пытается исследовать подсознание человека.

В 1882г. у писателя проявились первые признаки неизлечимой болезни. И 3 сентября 1883г. Иван Сергеевич Тургенев умер в Буживале (западный пригород Парижа). Похоронен в Санкт-Петербурге на Волковском кладбище.

Èíòåðïðåòàöèÿ òðàãåäèé Ó.Øåêñïèðà â ïîâåñòÿõ È.Ñ.Òóðãåíåâà è Í.Ñ.Ëåñêîâà

Îãëàâëåíèå:

I.Ââåäåíèå. Âå÷íûå øåêñïèðîâñêèå òåìû è îáðàçû.

II.Îñíîâíàÿ ÷àñòü.

1.Îáðàç Ãàìëåòà ó Øåêñïèðà è ïàðîäèÿ íà íåãî â ïîâåñòè È.Ñ.Òóðãåíåâà «Ãàìëåò Ùèãðîâñêîãî óåçäà».

2.Òðàãè÷åñêèå îøèáêè êîðîëÿ Ëèðà â ïüåñå Ó.Øåêñïèðà è ïîìåùèêà Õàðëîâà â ïîâåñòè È.Ñ.Òóðãåíåâà «Ñòåïíîé êîðîëü Ëèð».

3.Ïðåñòóïíûé ïóòü ëåäè Ìàêáåò (Ó.Øåêñïèð «Ëåäè Ìàêáåò») è Êàòåðèíû Èçìàéëîâîé (Í.Ñ.Ëåñêîâ «Ëåäè Ìàêáåò Ìöåíñêîãî óåçäà»)

III.Âûâîäû (òàáëèöà)

IV.Çàêëþ÷åíèå.

V.Ñïèñîê èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû.

I.Ââåäåíèå

Çàìå÷àòåëüíûé àíãëèéñêèé äðàìàòóðã Óèëüÿì Øåêñïèð áûë îäíèì èç âåëè÷àéøèõ õóäîæåñòâåííûõ ãåíèåâ. Åãî ïðîèçâåäåíèÿ âå÷íû, ïîòîìó ÷òî â åãî òðàãåäèÿõ ïîêàçàíî âåëè÷èå äóõà ÷åëîâåêà, ñîçäàí íåêèé èäåàë, ê êîòîðîìó íóæíî ñòðåìèòüñÿ. Øåêñïèð óòâåðæäàë, ÷òî îáùåñòâî äîëæíî æèòü ïî çàêîíàì äîáðà è ñïðàâåäëèâîñòè.

Âå÷íûå øåêñïèðîâñêèå òåìû è îáðàçû èñïîëüçóþòñÿ â ìèðîâîé ëèòåðàòóðå íà ïðîòÿæåíèè ñòîëåòèé. Ýòî ñâÿçàíî ñ îñìûñëåíèåì è ïåðåîñìûñëåíèåì êîðåííûõ âîïðîñîâ æèçíè: êàê ñäåëàòü òàê, ÷òîáû èñ÷åçëî çëî, ïðèíîñÿùåå ëþäÿì íåâûíîñèìûå ñòðàäàíèÿ, ÷òî íóæíî ñäåëàòü, ÷òîáû âîñòîðæåñòâîâàëè ïðàâäà è ñïðàâåäëèâîñòü? Íî â ìèðå âñ¸ ñëîæíî è ïðîòèâîðå÷èâî: åñòü ìåñòî ëþáâè è êîâàðñòâó, âåðíîñòè è ïðåäàòåëüñòâó, ñàìîïîæåðòâîâàíèþ è ñòðåìëåíèþ ê âëàñòè ëþáîé öåíîé.

 èñòîðèè Ðîññèè åñòü ñòðàøíûå, êðîâàâûå ñòðàíèöû, è ìíîãèå ñîáûòèÿ ïî íàêàëó ñòðàñòåé ïîðîé íå óñòóïàþò òðàãåäèÿì Øåêñïèðà. Ïîæàëóé, íàèáîëåå ÿðêî è äðàìàòè÷íî èíòåðïðåòèðóþòñÿ îáðàçû àíãëèéñêîãî äðàìàòóðãà â ðóññêîé ëèòåðàòóðå XIX âåêà. Î áåññìåðòíûõ îáðàçàõ Ãàìëåòà è êîðîëÿ Ëèðà ïèñàëè è ñïîðèëè ðóññêèå êðèòèêè Â.Ã.Áåëèíñêèé è Í.Ã.Äîáðîëþáîâ. Ñîêðóøèòåëüíûå âîéíû, æåñòîêîñòü ïðàâèòåëåé, áåñ÷åëîâå÷íîå îòíîøåíèå ê ëþäÿì è ïîïðàíèå ïðàâ ÷åëîâåêà çàñòàâèëè èõ ïî-íîâîìó âçãëÿíóòü íà âå÷íûå øåêñïèðîâñêèå îáðàçû. Ïåðåä ìûñëÿùèìè ëþäüìè âñòàëà ïðîáëåìà íðàâñòâåííîãî âûáîðà, êîòîðóþ â ñâî¸ âðåìÿ ìó÷èòåëüíî ïûòàëñÿ ðåøèòü Ãàìëåò: ñìèðèòüñÿ ñî çëîì èëè æå àêòèâíî áîðîòüñÿ ñ íèì.

Ðóññêèå ïèñàòåëè-ãóìàíèñòû XIX âåêà, â ÷àñòíîñòè, È.Ñ.Òóðãåíåâ è Í.Ñ.Ëåñêîâ, çàäàâàëèñü âîïðîñîì: ìîãóò ëè «øåêñïèðîâñêèå ñòðàñòè» ñóùåñòâîâàòü â îáûäåííîé æèçíè, ìîæåò áûòü, íå ìåíåå òðàãè÷åñêîé â ñâîåé «âñåäíåâíîñòè».

Âî âñòóïëåíèè ê òóðãåíåâñêîé ïîâåñòè «Ñòåïíîé êîðîëü Ëèð» ðàññêàç÷èê îòìå÷àåò, ÷òî â êðóãó äðóçåé øëà áåñåäà î Øåêñïèðå, î åãî òèïàõ, î òîì, êàê îíè ãëóáîêî è âåðíî âûõâà÷åíû èç ñàìûõ íåäð ÷åëîâå÷åñêîé ñóòè: «Ìû îñîáåííî óäèâèëèñü èõ æèçíåííîé ïðàâäå, èõ âñåäíåâíîñòè; êàæäûé èç íàñ íàçûâàë òåõ Ãàìëåòîâ, òåõ Îòåëëî, òåõ Ôàëüñòàôîâ, òåõ äàæå Ðè÷àðäîâ Òðåòüèõ è Ìàêáåòîâ, ñ êîòîðûìè åìó ïðèøëîñü ñòàëêèâàòüñÿ».

Íà ïåðâûé âçãëÿä, íåâîçìîæíî ñðàâíèâàòü âåëè÷åñòâåííûå, ÿðêèå ôèãóðû øåêñïèðîâñêèõ ïüåñ – êîðîëåé, ïðèíöåâ, âîåíà÷àëüíèêî⠖ ñ íèêîìó íå èçâåñòíûìè ëè÷íîñòÿìè èç ðîññèéñêîé ãëóáèíêè. Íî è îíè «ñîâåðøàþò ñâîþ äðàìó», ìîæåò áûòü, îñîáåííî ñòðàøíóþ â ñâîåé îáûäåííîñòè.

Ïðîáëåìà òðàãè÷åñêîãî âñåãäà âîëíîâàëà Òóðãåíåâà. Ïèñàòåëü óòâåðæäàë: «Â ñóäüáå ïî÷òè êàæäîãî ÷åëîâåêà åñòü ÷òî-òî òðàãè÷åñêîå, — òîëüêî ÷àñòî ýòî òðàãè÷åñêîå çàêðûòî îò ñàìîãî ÷åëîâåêà ïîøëîé ïîâåðõíîñòüþ æèçíè… È ïðèòîì ìû âñå îñóæäåíû íà ñìåðòü… Êàêîãî åù¸ õîòåòü òðàãè÷åñêîãî?» Èñïîëüçóÿ â íàçâàíèè ñâîèõ ïîâåñòåé ãåðîåâ Øåêñïèðà, È.Ñ.Òóðãåíåâ è Í.Ñ.Ëåñêîâ óòâåðæäàþò «âñåäíåâíîñòü» ñþæåòîâ âåëèêîãî àíãëèéñêîãî äðàìàòóðãà: âå÷íûé Ãàìëåò, âå÷íûé êîðîëü Ëèð, âå÷íûé Ìàêáåò è åãî çëîâåùàÿ æåíà-óáèéöà. Çàãëàâèÿ ïåðåêëèêàþòñÿ ñ øåêñïèðîâñêèìè è ïðèçâàíû íàïîìíèòü ÷èòàòåëþ, ÷òî öåíòðàëüíûé ãåðîé è ñþæåò èìåþò ëèòåðàòóðíûé ïðîòîòèï. Êîíå÷íî æå, ðóññêèå àâòîðû íå ñòàâèëè öåëü èñïîëüçîâàòü ïðÿìûå àíàëîãèè, îíè õîòåëè ïîä÷åðêíóòü, ÷òî ëþäè – áóäü òî àíãëè÷àíå, äàò÷àíå èëè ðóññêèå, è ýïîõè – áóäü òî Ñðåäíåâåêîâüå, ýïîõà Âîçðîæäåíèÿ èëè XIX âåê – èìåþò, ïî âûðàæåíèþ À.Ñ.Ïóøêèíà, «ñòðàííûå ñáëèæåíèÿ». Òóðãåíåâ è Ëåñêîâ ïûòàþòñÿ ïîíÿòü, èçìåíèëèñü ëè ëþäè ñî âðåìåíåì, ñòàëè ëó÷øå, íðàâñòâåííåå? È îòâå÷àþò: ê ñîæàëåíèþ, îñòàëèñü òå æå ïîðîêè è òðàãè÷åñêèå çàáëóæäåíèÿ, ñëîâíî ÷åëîâå÷åñòâî ñîâåðøàåò ïîðî÷íûé êðóã. È, ê ñ÷àñòüþ, òå æå íðàâñòâåííûå èñêàíèÿ, æàæäà ïðàâäû è ñïðàâåäëèâîñòè.

Òóðãåíåâ ñ÷èòàë, ÷òî âîîáùå âñå ëþäè è ãåðîè õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû äåëÿòñÿ íà äâà ãëàâíûõ ÷åëîâå÷åñêèõ òèïà: Ãàìëåòîâ è Äîí-Êèõîòîâ. Ñ òàêèì äåëåíèåì ìîæíî ïîñïîðèòü, íî, î÷åâèäíî, Òóðãåíåâ êëàññèôèöèðîâàë ëþäåé ïî ïðèíöèïó «äåéñòâèÿ» è «áåçäåéñòâèÿ», ïðåäïî÷èòàÿ ðûöàðåé äîáðà è äîáëåñòíûõ äåë Äîí-Êèõîòîâ è ïðîòèâîïîñòàâëÿÿ èõ áåçâîëüíûì, ðåôëåêñèðóþùèì Ãàìëåòàì. Òàêîé ïîäõîä êàæåòñÿ âåñüìà óïðîù¸ííûì. Íî âðåìÿ Òóðãåíåâà – ãîäû ïåðåä êðåñòüÿíñêîé ðåôîðìîé – òðåáîâàëî äåéñòâèÿ, áåçäåéñòâèå áûëî áåçíðàâñòâåííûì è îïàñíûì. Äà è Ãàìëåò, è êîðîëü Ëèð íà ðóññêîé ïî÷âå â èçîáðàæåíèè Òóðãåíåâà ñèëüíî ïîòóñêíåëè è îïîøëèëèñü. Ó Øåêñïèðà – âûñîêàÿ òðàãåäèÿ, áîðüáà, ãðàíäèîçíûå ëè÷íîñòè, ó Òóðãåíåâà æå – òðàãèêîìåäèÿ, ïàðîäèéíîñòü îáðàçà ïðîâèíöèàëà, åãî ñíèæåíèå äî îáûâàòåëüùèíû. À ó Ëåñêîâà («Ëåäè Ìàêáåò Ìöåíñêîãî óåçäà») ãåðîè ïðåâðàùàþòñÿ â îáû÷íûõ óãîëîâíèêîâ.

Çàäà÷åé äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ ñîïîñòàâëåíèå òðàãåäèé Ó.Øåêñïèðà «Ãàìëåò», «Êîðîëü Ëèð», «Ëåäè Ìàêáåò» è ïîâåñòåé Òóðãåíåâà è Ëåñêîâà ñ öåëüþ âûÿâëåíèÿ òîãî, çà÷åì ðóññêèå ïèñàòåëè èñïîëüçîâàëè âå÷íûå øåêñïèðîâñêèå ñþæåòû è õàðàêòåðû, êàêèì îáðàçîì èíòåðïðåòèðîâàëè «øåêñïèðîâñêèå ñòðàñòè» â ñâîèõ ïðîèçâåäåíèÿõ.

Èññëåäîâàíèå íà ýòó òåìó àêòóàëüíî: âåäü æèçíü, êàê è ëþäè, íå ìåíÿåòñÿ, âñ¸ è âñåãäà ïðîèñõîäèò ïî îäíèì è òåì æå çàêîíàì. Ïîÿâëÿþòñÿ íîâûå Ãàìëåòû, îäåðæèìûå ñîìíåíèÿìè, âå÷íûå êîðîëè Ëèðû – âûãíàííûå èç äîìà ñòàðèêè, ðàñò¸ò êîëè÷åñòâî ïðåñòóïëåíèé, ñîâåðøàåìûõ æåíùèíàìè, èíîãäà ðàäè ëþáèìîãî ÷åëîâåêà.

Âåëèêèå ïèñàòåëè ðàçíûõ ýïîõ ñòàâÿò âîïðîñû: ÷òî íóæíî ñäåëàòü, ÷òîáû ëþäè óæàñíóëèñü áåñïðåäåëüíîñòè çëà, è îíî íå ñòàëî áû íîðìîé æèçíè, êàê îñòàíîâèòü ëþäåé íàä ïðîïàñòüþ, âåäóùóþ ÷åëîâå÷åñòâî ê ñàìîóíè÷òîæåíèþ. È äàííàÿ ðàáîòà – ïîïûòêà îñìûñëèòü íåèçìåííûå íðàâñòâåííûå öåííîñòè â ïîèñêàõ îòâåòà íà âå÷íûå âîïðîñû.

II. Îñíîâíàÿ ÷àñòü

È.Ñ.Òóðãåíåâ â ïîâåñòè «Ãàìëåò Ùèãðîâñêîãî óåçäà» ïåðåîñìûñëèë îáðàç äàòñêîãî ïðèíöà. Ó Øåêñïèðà ýòî ÷åëîâåê ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ, ïðîáóæäåíèÿ ãóìàíèçìà, ïîýòîìó Ãàìëåò íå ñðàçó ðåøàåòñÿ áîðîòüñÿ ñ êîâàðñòâîì è ïðåäàòåëüñòâîì áëèçêèõ, îí íåðåøèòåëåí, ñîìíåâàåòñÿ âî âñ¸ì. Ó Òóðãåíåâà æå Ãàìëåò Ùèãðîâñêîãî óåçäà – íåêèé Âàñèëèé Âàñèëüåâè÷, ôèëîñîô èç ìåëêèõ äâîðÿí, ðóññêèé âîëüíîäóìåö, ñîâåðøåííî âûäîõñÿ è ïðåâðàòèëñÿ â æàëêóþ òåíü Ãàìëåòà. Îí ÷åëîâåê ñâîåãî âðåìåíè, òî÷íåå, «áåçâðåìåíüÿ», êîãäà ðóññêàÿ èíòåëëèãåíöèÿ ñòàíîâèëàñü íà ïîçèöèè ñîãëàøàòåëüñòâà è ïðèìèðåíèÿ ñ äåéñòâèòåëüíîñòüþ. Äðóãàÿ æå ÷àñòü, íå æåëàþùàÿ òåðïåòü è ñìèðÿòüñÿ, ïðåâðàùàëàñü â «Áàçàðîâûõ», îäåðæèìûõ ñêåïñèñîì è ñòðåìëåíèåì îöåíèâàòü âñ¸ ñ òî÷êè çðåíèÿ ïðèìèòèâíîãî ìàòåðèàëèçìà. È òå, è äðóãèå ôèëîñîôñòâîâàëè, ñïîðèëè, íî â Ðîññèè íè÷åãî íå ìåíÿëîñü. Èíòåëëèãåíöèÿ êðè÷àëà î ñòðàäàíèÿõ íàðîäà, íî áûëà îòîðâàíà îò íåãî, ñòðàøíî äàëåêà è íå íóæíà íàðîäó.

Ãàìëåò Øåêñïèðà, íàïðîòèâ, — öàðñòâåííàÿ, ìîãó÷àÿ, ñèëüíàÿ ëè÷íîñòü. Îí îäàð¸í áåçìåðíî, íî åãî ôèãóðà òðàãè÷íà. Íî â ÷¸ì çàêëþ÷àåòñÿ èñòèííàÿ òðàãåäèÿ Ãàìëåòà?  òîì, ÷òî ýòîò áëàãîðîäíåéøèé, ïðåêðàñíåéøèé ÷åëîâåê íàäëîìèëñÿ, ñòîëêíóâøèñü ëèöîì ê ëèöó ñ èçìåíîé è êîâàðñòâîì ëþäåé, áëèçêèõ åìó ïî êðîâè, — äÿäè è ìàòåðè, êîðîëåâû Ãåðòðóäû. Îí óòðàòèë âåðó â ëþäåé, æèçíü ñòàëà êàçàòüñÿ åìó áåññìûñëåííîé. Îí ìå÷òàåò î ñìåðòè:

Êîíåö âîëíåíüÿì? Óìåðåòü. Çàáûòüñÿ.

È âñ¸. È çíàòü, ÷òî ýòîò ñîí – ïðåäåë ñåðäå÷íûõ ìóê…

Íåðåøèòåëüíîñòü Ãàìëåòà äëÿ âñåõ î÷åâèäíà, åãî çà ýòî îñóæäàþò, íî êîëåáàíèÿ äàòñêîãî ïðèíöà ãîâîðÿò î ñëîæíîé, èùóùåé, ìûñëÿùåé íàòóðå. Îí âñåìè ñèëàìè äóøè íå õî÷åò ïðè÷èíÿòü çëî, ïûòàåòñÿ ðàç çà ðàçîì ïðîâåðèòü, äåéñòâèòåëüíî ëè åãî äÿäÿ Êëàâäèé – óáèéöà îòöà, âìåñòî òîãî ÷òîáû ðåøèòåëüíî è ñðàçó îòîìñòèòü. Øåêñïèð ïîêàçûâàåò, êàê òðóäíî áûòü ëè÷íîñòüþ, îñòàâàòüñÿ âåðíûì ñåáå, ñâîèì ïðèíöèïàì. Íî íå òîëüêî ëè÷íàÿ äðàìà, îáèäà, áîëü çàñòàâëÿþò ñòðàäàòü Ãàìëåòà. Îí ñòðàøèòñÿ, ÷òî íèçîñòü è ïîäëîñòü ñòàíóò íîðìîé â äàòñêîì êîðîëåâñòâå, âåäü íèêîãî íå çàáîòèò, îò ÷åãî ñêîí÷àëñÿ âñåìè ëþáèìûé ñïðàâåäëèâûé êîðîëü, â çàìêå Ýëüñèíîð íåñêîí÷àåìîé ÷åðåäîé èäóò ïèðû, à ìàòü Ãàìëåòà, êîòîðàÿ ïîñëå ñìåðòè ìóæà «åù¸ è áàøìàêîâ íå èçíîñèëà», âûøëà çàìóæ çà åãî áðàòà, êîâàðíîãî ÷åëîâåêà, æàæäóùåãî âëàñòè. Ãàìëåòà çàáîòèò ñóäüáà Äàíèè, îí çàäà¸ò êðàéíå âàæíûå äëÿ ÷åëîâåêà åãî ýïîõè âîïðîñû. Åìó ìåíüøå âñåãî ïðèñóùå ñåáÿëþáèå.

Ãåðîé æå Òóðãåíåâà êðàéíå ñåáÿëþáèâ è ñàìîëþáèâ. Ñòàòü òàêèì, êàê âñå, òî åñòü îáûâàòåëåì, åìó êàê ðàç ìåøàåò îäíî ñàìîëþáèå, èìåííî åãî îí îáåðåãàåò, êàê ïîñëåäíåå ïðèáåæèùå ñâîåé äóõîâíîñòè. Òèïè÷íûé íåóäà÷íèê, îí îçëîáëåí íà âñåõ ëþäåé, ïðåçèðàåò èõ è èðîíèçèðóåò íàä íèìè. Êàê è øåêñïèðîâñêèé Ãàìëåò, îí ëþáèò ïîôèëîñîôñòâîâàòü, íî, â îòëè÷èå îò íåãî, íå ïîäíèìàåòñÿ äî âûñîòû ÷åëîâå÷åñêîãî äóõà, à èäåþ «ïðèìèðåíèÿ» ïðèìèòèâíî ïîíèìàåò êàê ñìèðåíèå ïåðåä ñóùåñòâóþùèì ïîðÿäêîì âåùåé. Æèòåëü Ùèãðîâñêîãî óåçäà äàæå ãàìëåòîâñêîå ñîìíåíèå îáóçèë è îïîøëèë.

Àìáèöèè ðóññêîãî Ãàìëåòà íåïîìåðíû, îí ëþáóåòñÿ ñîáîé, ñâîèìè ñîìíåíèÿìè è ñòðàäàíèÿìè, ñ÷èòàÿ, ÷òî ýòè ÷óâñòâà ïðèñóùè ëþäÿì îñîáåííûì, èçáðàííûì. «ß ÷åëîâåê ñ çàìî÷êîì», — ãîðäî çàÿâëÿåò îí, íàìåêàÿ, ÷òî îí íàòóðà ñëîæíàÿ è ïðîòèâîðå÷èâàÿ. Íà ñàìîì äåëå â í¸ì íèêàêîé ñëîæíîñòè è çàãàäî÷íîñòè íåò. Âàñèëèé Âàñèëüåâè÷ íàïîìèíàåò çëîáíîå íàñåêîìîå, êîòîðîå äî ïîðû äî âðåìåíè ïðèòàèòñÿ, à äîæäàâøèñü ñâîåãî ÷àñà, îáÿçàòåëüíî îòîìñòèò. Ýòî ìåëêîå ñàìîëþáèå, íè÷òîæíîñòü ïîìûñëîâ íåêîòîðîé ÷àñòè îáûâàòåëåé ïîäìåòèë Òóðãåíåâ, çàòåì ðàçâèë Äîñòîåâñêèé è ïðîäîëæèë ×åõîâ. Òàêîé òèï íåóäà÷íèêà îïàñåí, òàêàÿ ëè÷íîñòü ñòðåìèòñÿ âçÿòü ðåâàíø. È åñëè îáñòîÿòåëüñòâà âäðóã ñëîæàòñÿ äëÿ íåãî áëàãîïðèÿòíî è îí ñìîæåò âîçâûñèòüñÿ, òîãäà ýòîò â÷åðàøíèé íåóäà÷íèê íè ïåðåä ÷åì íå îñòàíîâèòñÿ.

Ùèãðîâñêèé Ãàìëåò ïåðåõîäèò ê ÷èñòî ðàñêîëüíèêîâñêèì ðàññóæäåíèÿì: «×òî çíà÷èò óâåðåííîñòü â ñàìîì ñåáå è ñàìîëþáèå! È ó ìåíÿ îíî áûëî, äà è òåïåðü åù¸ íå ñîâñåì óãîìîíèëîñü… Äà òåì-òî è ïëîõî, ÷òî ÿ íà ñåðåäèíå îñòàíîâèëñÿ». Íà÷èòàâøèñü ôèëîñîôñêèõ êíèã Ãåãåëÿ, îí âî ìíîãîì ðàçóâåðèëñÿ. ×åðåç ìîäíîå óâëå÷åíèå «ãåãåëüÿíñòâîì» ïðîøëè ìíîãèå ìîëîäûå ëþäè 30-õ – 40-õ ãîäîâ XIX âåêà: Ñòàíêåâè÷, Áàêóíèí, Àêñàêîâ, Áåëèíñêèé, Ãåðöåí. Äëÿ äâóõ ïîñëåäíèõ ïîíÿòèÿ «ãåãåëüÿíñòâî» è «ãàìëåòèçì» ñîâïàäàëè. Äëÿ íèõ Ãàìëåò áûë âîâñå íå ñèìâîëîì áåçâîëèÿ, îí â èõ ïîíèìàíèè ÷åëîâåê, ïðèíèìàþùèé ðåøåíèå äåéñòâîâàòü.

Êàêóþ æå â ýòîì ñìûñëå èäåéíóþ íàãðóçêó íåñ¸ò îáðàç òóðãåíåâñêîãî «Ãàìëåòà Ùèãðîâñêîãî óåçäà»? Ïî-âèäèìîìó, èðîíè÷åñêîå îïðåäåëåíèå «Ùèãðîâñêèé» çäåñü ðåøàþùåå, ïîòîìó ÷òî â ýòîì ïðîÿâëÿåòñÿ ïðîâèíöèàëüíàÿ ïàðîäèéíîñòü îáðàçà, ÿâíîå ñíèæåíèå øåêñïèðîâñêîãî Ãàìëåòà. Îò Ãàìëåòà îñòà¸òñÿ òîëüêî ðåôëåêñèÿ, à âî âñ¸ì îñòàëüíîì óåçäíûé ãåðîé óæå ñäàë ñâîè ïîçèöèè: «ß, âèäèòå ëè, ðîáîê, è ðîáîê íå â òó ñèëó, ÷òî ÿ ïðîâèíöèàë, íå÷èíîâíûé, áåäíÿê, à â òó ñèëó, ÷òî ÿ ñòðàøíî ñàìîëþáèâûé ÷åëîâåê… Òåïåðü ïîñòàâüòå ìåíÿ ëèöîì ê ëèöó õîòü ñ ñàìèì Äàëàé-Ëàìîé, — ÿ ó íåãî òàáà÷êó ïîïðîøó ïîíþõàòü». Âñ¸ ñëîæíîå, äóõîâíîå ïåðåò¸ðëîñü, ðàññûïàëîñü ó ùèãðîâñêîãî ãåðîÿ íà óìîçðèòåëüíûå ïàðàäîêñû. Ó íåãî íåò ñìåëîñòè Ãàìëåòà ïðîòèâîñòîÿòü çëó, åñòü òîëüêî íàãëîñòü è äåðçîñòü ïðè òðóñîñòè è ñàìîóíè÷èæåíèè.

Ñîæàëååò ëè ùèãðîâñêèé Ãàìëåò, êàê æàëåë Ðàñêîëüíèêîâ î òîì, ÷òî ñâåðíóë ñ ïîëïóòè è îêàçàëñÿ íà «ýòîé» ñòîðîíå ñ «òâàðÿìè äðîæàùèìè»? Íî îí íå ïðîø¸ë è ïîëïóòè, íå äîáðàëñÿ äàæå «äî ñåðåäèíêè».

Äóìàåòñÿ, ÷òî â ýòîì ñòîëü óíè÷èæèòåëüíîì îïðåäåëåíèè – «ùèãðîâñêèé» — äëÿ ãåðîÿ ðàññêàçà âñ¸ æå îñòàâàëñÿ ãëóáîêî çàïðÿòàííûé îñòðîâîê ñàìîëþáèÿ; îí äóìàë ïðî ñåáÿ: à âñ¸-òàêè ÿ Ãàìëåò, òî åñòü Íàïîëåîí (ïî Ðàñêîëüíèêîâó), — ýòî îí è ïîñòàðàëñÿ âíóøèòü ñîáåñåäíèêó â ñóìðàêå íî÷è.

×òî æå ïîçâîëÿåò æàëêîìó íåóäà÷íèêó ñ÷èòàòü ñåáÿ Ãàìëåòîì? Îí âåðèò, ÷òî íå òàêîé, êàê âñå, ïîñðåäñòâåííûé, à áîëüøîé îðèãèíàë, ÷òî îí ìûñëèò, à äðóãîé áåçäóìíî ñóùåñòâóåò. Êðîìå òîãî, Âàñèëèé Âàñèëüåâè÷ âíóøàåò ñîáåñåäíèêó, ÷òî îí âîâñå íå íåäàë¸êèé ñòåïíÿê, òàê êàê âëàäååò ôðàíöóçñêèì è íåìåöêèì ÿçûêàìè, äàæå ó÷èëñÿ â Áåðëèíå. Îñîáûé ðîìàíòè÷åñêèé îðåîë åìó, êàê îí ñ÷èòàåò, ïðèäà¸ò ðàííÿÿ ñìåðòü æåíû, å¸ ñòðàííàÿ òîñêà ïåðåä êîí÷èíîé. Íà ñàìîì äåëå ùèãðîâñêèé Ãàìëåò – ìåëêèé ÷èíîâíèê, ñìåøíîé è æàëêèé ÷åëîâå÷èøêà, êîòîðîãî äàæå ëàêåè îáíîñÿò áëþäîì çà îáåäîì. Îí ãëóìèòñÿ íàä ñâîèì ïðîøëûì, æàëóåòñÿ íà ñêóêó è ïîøëîñòü îáùåñòâà è áåçìåðíî æàëååò ñåáÿ. Ðàçâå åãî íûòü¸ ïîõîæå íà ìóêè Ãàìëåòà? Ðàçâå ïðèíö êè÷èëñÿ ñâîèì ïðîèñõîæäåíèåì è ñòàâèë öåëü – ïîëó÷èòü òðîí íà ïðàâàõ çàêîííîãî íàñëåäíèêà? Ãàìëåò ìå÷òàåò î ñïðàâåäëèâîñòè è ñâîáîäå, ñ ãîðå÷üþ îí çàìå÷àåò: «Âåñü ìèð – òþðüìà ñî ìíîæåñòâîì çàòâîðîâ, òåìíèö è ïîäçåìåëèé, ïðè÷¸ì Äàíèÿ – îäíà èç õóäøèõ».

Ùèãðîâñêèé Ãàìëåò òîæå æèë â ýïîõó òåìíèö è çàòâîðîâ, íî åìó íèñêîëüêî íå áûëî ñòûäíî, ÷òî Ðîññèþ íàçûâàëè «òþðüìîé íàðîäîâ», ÷òî îíà äèñêðåäèòèðîâàëà ñåáÿ â ãëàçàõ âñåãî ìèðà èç-çà òîãî, ÷òî å¸ íàñåëÿëè ìèëëèîíû êðåïîñòíûõ ðàáîâ. Ãàìëåò Øåêñïèðà âèäåë ñâîþ ìèññèþ â áîðüáå çà ñïðàâåäëèâîñòü:

Âåê ðàñøàòàëñÿ – è ñêâåðíåé âñåãî,

×òî ÿ ðîæä¸í âîññòàíîâèòü åãî!

Òàê îí îïðåäåëèë ñâî¸ îáùåñòâåííîå ïðåäíàçíà÷åíèå. Ðóññêèé æå Ãàìëåò ïðîâîäèò âðåìÿ â ïóñòîé è áåñïëîäíîé áîëòîâíå, à ñóäüáà Ðîññèè çàáîòèò åãî ìåíüøå âñåãî.

Äóìàåòñÿ, ÷òî Òóðãåíåâ çëîé ïàðîäèåé íà Ãàìëåòà õîòåë íàïîìíèòü ðóññêîé ìîëîä¸æè îá îáùåñòâåííîì ïðåäíàçíà÷åíèè ÷åëîâåêà, ïûòàëñÿ çàñòàâèòü çàäóìàòüñÿ î âåëè÷èè äóøè, î âå÷íîì è âûñîêîì, à íå ïðèêðûâàòüñÿ ìàñêîé Ãàìëåòà è æàëîâàòüñÿ íà æèçíü è ñóäüáó.

 íàçâàíèè äðóãîé ïîâåñòè È.Ñ. Òóðãåíåâà – «Ñòåïíîé êîðîëü Ëèð» — òàêæå îòðàæåíà èäåÿ èçâå÷íîñòè íåêîòîðûõ æèçíåííûõ è ïñèõîëîãè÷åñêèõ êîëëèçèé.

Íåâîëüíî íàïðàøèâàåòñÿ ñîïîñòàâëåíèå ñòåïíîãî ïîìåùèêà Õàðëîâà ñ Êîðîë¸ì Ëèðîì, Àííû Õàðëîâîé – ñ Ãîíåðèëüåé, Åâëàìïèè Õàðëîâîé – ñ Êîðäåëèåé. Íà ïåðâûé âçãëÿä, ýïîõè — âðåìÿ Øåêñïèðà è âðåìÿ Òóðãåíåâà – íåñîïîñòàâèìû. Íî ëþäè â îáùåì âî âñå âðåìåíà îäèíàêîâû. Íà ñìåíó ôåîäàëüíûì îòíîøåíèÿì â âåê Øåêñïèðà ïðèõîäÿò áóðæóàçíûå, îòëè÷àþùèåñÿ îñîáîé æåñòîêîñòüþ è ïðàãìàòèçìîì. «Ñòåïíîé êîðîëü Ëèð» íàïèñàí Òóðãåíåâûì íàêàíóíå îòìåíû êðåïîñòíîãî ïðàâà è çàðîæäåíèÿ êàïèòàëèçìà â Ðîññèè. Êðóøåíèå ñòðîÿ âëå÷¸ò çà ñîáîé êðóøåíèå îòíîøåíèé ìåæäó ëþäüìè è ðàñïàä ñåìüè. È, õîòÿ èñòîðèÿ Ëèðà ñëó÷èëàñü åù¸ â äîõðèñòèàíñêèå âðåìåíà, ãåðöîã Ãëîñòåð ïå÷àëèòñÿ î òîì, ÷òî «…ëþáîâü îñòûâàåò, ñëàáååò äðóæáà, âåçäå áðàòîóáèéñòâåííàÿ ðîçíü… ðóøèòñÿ ñåìåéíàÿ ñâÿçü ìåæäó ðîäèòåëÿìè è äåòüìè».

Òóðãåíåâ òàêæå ïîêàçûâàåò, ÷òî ïàòðèàðõàëüíûå ñåìåéíûå ñâÿçè ñëàáåþò, äåòè óæå íå óâàæàþò è íå áîÿòñÿ ðîäèòåëåé, íå ïîä÷èíÿþòñÿ èì. Ìîæíî ëè ïðåäñòàâèòü, ÷òîáû åù¸ íåñêîëüêî äåñÿòèëåòèé íàçàä — â ïåðâîé ÷åòâåðòè XIX âåêà, íàïðèìåð, îäíà èç äî÷åðåé êàêîãî-íèáóäü ïîìåùèêà ñòàëà áû ëþáîâíèöåé ìóæà ñâîåé ñåñòðû, à îòåö íè÷åãî íå ìîã ñ íåé ïîäåëàòü? Ðóõíóëè îñíîâû Äîìîñòðîÿ, êàæåòñÿ, ìèð ñîø¸ë ñ óìà. Òóðãåíåâ ïîä÷¸ðêèâàåò, ÷òî êðàéíèé öèíèçì, ýãîèçì, êîðûñòîëþáèå è æåñòîêîñòü ïðàâÿò ìèðîì íà ñëîìå ýïîõ.

Ñõîäñòâî äâóõ ñþæåòîâ íåñëó÷àéíî. È ó Øåêñïèðà, è ó Òóðãåíåâà îòöû ñåìåéñòâ äîáðîâîëüíî îòêàçûâàþòñÿ îò âëàñòè è èìóùåñòâà â ïîëüçó äî÷åðåé. Îíè òàê óâåðåíû â ñâî¸ì ïðàâå ïîëó÷àòü êðîâ è õëåá, çàáîòó è íåæíîñòü îò ñâîèõ äåòåé. Íî îáà ãîðüêî ïîïëàòèëèñü çà ñâîþ âåðó â ïðî÷íîñòü ñåìåéíûõ îòíîøåíèé, â ÷óâñòâà áëàãîäàðíîñòè è óâàæåíèÿ ê ðîäèòåëÿì. Ñëèøêîì ïîçäíî ãåðîè óáåäèëèñü â òîì, ÷òî ëè÷íîñòü íå èìååò íèêàêîé öåíû â òîì îáùåñòâå, ãäå çíà÷åíèå ÷åëîâåêà îïðåäåëÿåòñÿ åãî ñîöèàëüíûì ïîëîæåíèåì, ìåðîé âëàñòè è áîãàòñòâà. Êàê òîëüêî îòöû îòäàëè äî÷åðÿì ñâî¸ èìóùåñòâî, òàê è ñìîãëè óâèäåòü èñòèííîå ëèöî ïðèòâîðùèö è îáìàíùèö. Èõ æåñòîêîñåðäèþ íåò ïðåäåëà. Ãîíåðèëüÿ è Ðåãàíà âûãîíÿþò ñâîåãî îòöà – êîðîëÿ Ëèðà – èç äîìà, è òåïåðü îí ñêèòàåòñÿ â ëîõìîòüÿõ, ïîñûëàÿ áåññèëüíûå ïðîêëÿòüÿ íåáëàãîäàðíûì äî÷åðÿì.

Ïîìåùèêà Õàðëîâà, ãåðîÿ ïîâåñòè Òóðãåíåâà «Ñòåïíîé êîðîëü Ëèð» òîæå âûãíàëè èç äîìà äî÷åðè Àííà è Åâëàìïèÿ. Ïîíà÷àëó åãî âñÿ÷åñêè óòåñíÿëè: îòíÿëè ýêèïàæ, íå ïëàòèëè îãîâîð¸ííîãî ìåñÿ÷íîãî æàëîâàíüÿ, ïîòîì ïåðåíåñëè ïîñòåëü îòöà â ÷óëàí, à çàòåì è âîâñå ïîïðîñèëè èç ãîðíèöû. È ýòî ñòàëî ïîñëåäíåé êàïëåé, ïåðåïîëíèâøåé ÷àøó òåðïåíèÿ Õàðëîâà. Îí æàëóåòñÿ: «Â ãîëîâóøêå ïîìóòèëîñü, ïî ñåðäöó êàê íîæîì… Â ìîçãàõ-òî ñëîâíî ìîëîòàìè ñòó÷àò! Âåäü ìåíÿ, êàê òâàðü íåïîòðåáíóþ…» Ýòè ñëîâà ïåðåêëèêàþòñÿ ñ òåìè, ÷òî â èññòóïëåíèè ïðîêðè÷àë Ëèð:

Âàì êàæåòñÿ, ÿ ïëà÷ó? ß íå ïëà÷ó.

ß âïðàâå ïëàêàòü, íî íà ñòî ÷àñòåé

Ïîðâ¸òñÿ ñåðäöå ïðåæäå, ÷åì ïîñìåþ

ß ïëàêàòü. – Øóò ìîé, ÿ ñõîæó ñ óìà!

 ÷¸ì æå òðàãè÷åñêàÿ îøèáêà âîñüìèäåñÿòèëåòíåãî êîðîëÿ Ëèðà? Ðàçâå äîëãàÿ æèçíü íå íàó÷èëà åãî, ÷òî ó òðîíà âå÷íî òîëïÿòñÿ ëüñòåöû è ïîäõàëèìû? Áåäà â òîì, ÷òî îí óïèâàëñÿ ñâîåé âëàñòüþ è áûë óâåðåí â å¸ íåñîêðóøèìîñòè. Åãî âîëÿ âñåãäà áóäåò èìåòü ñèëó çàêîíà, äàæå êîãäà îí ñíèìåò êîðîíó, – òàê êàæåòñÿ Ëèðó. Îí òðåáóåò îò ñâîèõ ïîääàííûõ ñëåïîãî ïðåêëîíåíèÿ, áåçäóìíîãî èñïîëíåíèÿ êîðîëåâñêîé âîëè. Ëèð – ðàá ñâîèõ ñòàðûõ ïðåäñòàâëåíèé. Îí ïîëàãàë, ÷òî Ãîíåðèëüÿ è Ðåãàíà ñî÷òóò çà ñ÷àñòüå äëÿ ñåáÿ îêàçûâàòü ãîñòåïðèèìñòâî îòöó è åãî ñâèòå. Íî åãî äî÷åðè – ëþäè íîâîé ôîðìàöèè. Îíè ïðèñïîñàáëèâàþòñÿ ê «ñäâèíóòîìó» âåêó, èëè, åñëè èñïîëüçîâàòü âûðàæåíèå Ãàìëåòà, «âûøåäøåìó èç êîëåè âðåìåíè», ê âåêó, «ó êîòîðîãî âûâèõíóòû ñóñòàâû». Âåäü ïîñëå ñàìîîòðå÷åíèÿ îò ïðåñòîëà Ëèð ïåðåñòàë áûòü ñòðàøíûì è îïàñíûì äëÿ äî÷åðåé è èõ ìóæåé. Îí òåïåðü íå ìîã ëèøèòü èõ îòäàííîé íèì âëàñòè è áîãàòñòâà. À ÷òî äî ëþáâè ê îòöó, òî îíà ó Ãîíåðèëüè è Ðåãàíû áûëà ïîêàçíîé. Íî ðàçâå Ëèð èìåë ïðàâî ðàññ÷èòûâàòü íà ìèëîñåðäèå? Âûñîêîìåðíûé è áåññåðäå÷íûé êîðîëü Àíãëèè âîñïèòàë äî÷åðåé ïîõîæèìè íà íåãî. À äî÷ü Êîðäåëèþ, êîòîðàÿ èñêðåííå ëþáèëà åãî, íî íå çàõîòåëà ëüñòèòü îòöó, áåñïîùàäíî èçãíàë èç êîðîëåâñòâà è âûðâàë èç ñåðäöà.

È òîëüêî êîãäà Ëèð ñàì ñòàë îòâåðæåííûì è óíèæåííûì, îí ïðîçðåë. Ê íåìó ïðèøëà ìóäðîñòü. Òåïåðü îí îáëè÷àåò «ëèñèö» è «êîøåê», ñèìâîëèçèðóþùèõ âñ¸ îáùåñòâî õèùíûõ ëþäåé. Ïîäñ÷èòàíî, ÷òî â òðàãåäèè «Êîðîëü Ëèð» äåéñòâèÿ ëþäåé óïîäîáëåíû èíñòèíêòèâíûì äâèæåíèÿì äâàäöàòè âîñüìè ðàçíîâèäíîñòåé õèùíûõ æèâîòíûõ, ïòèö, ðûá, íàñåêîìûõ. È ýòî íå ñëó÷àéíî. Ìèð, êàêèì îí ïðåäñòàâëÿåòñÿ Ëèðó, — õèùíûé, íåíîðìàëüíûé, áåçóìíûé, âûçûâàþùèé îò÷àÿíèå. Ëþäè óòðàòèëè ÷åëîâå÷åñêîå, èìè äâèæóò ò¸ìíûå èíñòèíêòû è ñëåïûå ñòðàñòè.  ýòîì ìèðå âñ¸ ïåðåâ¸ðíóòî: ÷åñòíîñòü îñóæäåíà, ïîðîê òîðæåñòâóåò, çàêîí ïîïðàí, ñåìüè ðàñïàäàþòñÿ, íàðîä áåäñòâóåò â íèùåòå, à çíàòü íåíàñûòíà â ðîñêîøè è æàæäå çîëîòà.

Òîëüêî â áåäå êîðîëü Ëèð ñìîã ïîñòè÷ü ãîðå íèùåãî è áåñïðàâíîãî íàðîäà. Îí ïîíÿë åãî ñòðàäàíèÿ è óâèäåë åãî òðàãåäèþ:

Áåçäîìíûå, íàãèå ãîðåìûêè,

Ãäå âû ñåé÷àñ? ×åì îòðàçèòå âû

Óäàðû ýòîé ëþòîé íåïîãîäû –

 ëîõìîòüÿõ, ñ íåïîêðûòîé ãîëîâîé

È òîùèì áðþõîì? Êàê ÿ ìàëî äóìàë

Îá ýòîì ïðåæäå!

Ëèð ïåðåä ñìåðòüþ ïåðåñìîòðåë ñâîè ïðåæíèå âçãëÿäû. Ðàíüøå îí ñ÷èòàë, ÷òî ñ÷àñòüå çàêëþ÷àåòñÿ â ìîãóùåñòâå âëàñòèòåëÿ. Ðàíüøå îí ñ÷èòàë, ÷òî ñ÷àñòüå çàêëþ÷àåòñÿ â ìîãóùåñòâå âëàñòèòåëÿ. Íàõîäÿñü ðÿäîì ñ Êîðäåëèåé â òþðüìå, îí ïîëó÷àåò èñöåëåíèå îò ëîæíûõ ïîíÿòèé áëàãîäàðÿ å¸ ìèëîñåðäèþ, å¸ ïðîùåíèþ, å¸ ëþáâè. Îí ïîíÿë: âûñøåå ñ÷àñòüå — ëþáîâü îäíîãî ÷åëîâåêà ê äðóãîìó, è ýòà ëþáîâü ñïîñîáíà ïîáåäèòü âñ¸: îáèäó, ñòðàõ, îïàñíîñòü. È èìåííî êîãäà Ëèð ïîñòèã ñìûñë æèçíè, åãî íàñòèãàåò õèùíàÿ êðîâàâàÿ ðóêà ìèðà çëà, êîðûñòè è íàñèëèÿ. Íî íåçàäîëãî äî ñâîåé ñìåðòè îí ñêàçàë: «Áóäåì äðàòüñÿ! Âîò êîíå÷íûé âûâîä ìóäðîñòè çåìíîé!» Ëèð óø¸ë èç æèçíè íåïîêîð¸ííûì, íåñëîìëåííûì. Åãî âåëè÷èå â òîì, ÷òî îí íàø¸ë â ñåáå ìóæåñòâî ïåðåñìîòðåòü ñâîè âçãëÿäû íà ìèð, ñìîã íàïîëíèòü äóøó íåíàñûòèìûì ñòðàäàíèåì çà ëþäåé. Ïîòåðÿâ âëàñòü è êîðîíó, îí îáð¸ë ÷åëîâå÷íîñòü.

Êàêîâ æå ðóññêèé «êîðîëü Ëèð»? È â «ñòåïíîì» ãåðîå áóøóþò ÷óâñòâà è ñòðàñòè. Êàê è êîðîëü Àíãëèè, ðóññêèé ïîìåùèê Õàðëî⠖ ëè÷íîñòü ÷ðåçâû÷àéíî ÿðêàÿ è ñàìîáûòíàÿ. Äàæå âíåøíîñòü ó íåãî íåîáû÷íàÿ: èñïîëèíñêèé ðîñò, ãóñòàÿ êîïíà âîëîñ, âçäûìàþùàÿñÿ íàä ÷óäîâèùíî îãðîìíîé ãîëîâîé. Íà ïåðâûé âçãëÿä, ó òàêîãî ìîãó÷åãî ÷åëîâåêà íå ìîæåò áûòü ìåëêèõ ïîìûñëîâ è íèçêèõ ñòðàñòåé. Âñå â ãóáåðíèè òðåïåòàëè ïåðåä ýòèì ÷óòü ëè íå áûëèííûì áîãàòûð¸ì, îáëàäàâøèì ïîèñòèíå ãåðêóëåñîâñêîé ñèëîé. Êàæåòñÿ, ýòî íàñòîÿùèé ìåäâåäü, óâàëåíü è ãðóáèÿí. Íî Õàðëîâ ãîðäèòñÿ íå ñèëîé, à ñâîèì áëàãîðîäíûì ïðîèñõîæäåíèåì. Åãî ðîä ÿêîáû âåä¸ò ðîäîñëîâíóþ ÷óòü ëè íå îò øâåäñêèõ êîðîëåé – îò øâåäà Õàðëóñà. Ïîýòîìó Õàðëîâ îòëè÷àåòñÿ áàðñêîé ñïåñüþ, ãîðäûíåé è ñàìîóâåðåííîñòüþ. Îòäàâ ñâî¸ èìåíèå äî÷åðÿì è çÿòþ, îí äàæå è ïîìûñëèòü íå ìîæåò, ÷òî åãî ìîãóò îáìàíóòü è ïðåäàòü: «À îíè ìåíÿ, äî÷åðè òî åñòü, ïî ãðîá êîðìèòü, ïîèòü, îäåâàòü, îáóâàòü… ïåðâàÿ èõ îáÿçàííîñòü! Äà ÷òîá îíè… ìîè äî÷åðè… Èç ïîâèíîâåíüÿ-òî âûéòè? Ïðîòèâèòüñÿ? Êîìó? Ðîäèòåëþ?» Õàðëîâ õî÷åò íàñëàäèòüñÿ ïðè ñâîåé æèçíè òåì, ÷òî îáëàãîäåòåëüñòâîâàë äî÷åðåé, ìå÷òàåò óïèâàòüñÿ èõ ëþáîâüþ è áëàãîäàðíîñòüþ äî êîíöà ñâîèõ äíåé. Ýòèì îí íàïîìèíàåò êîðîëÿ Ëèðà. È òîò, è äðóãîé ïðèâûêëè ê ïîâèíîâåíèþ, èì ìàëî õîðà ïîõâàë è áåñêîíå÷íîé ëåñòè, õî÷åòñÿ åù¸ áîëüøåãî.

 îñíîâå òóðãåíåâñêîé ïîâåñòè ëåæèò íå êóðü¸çíûé ñëó÷àé, íå îáû÷íûé ïðîñ÷¸ò, à êðóøåíèå äîâåð÷èâîñòè. Ýòî òîæå «âñåäíåâíûå» øåêñïèðîâñêèå ñþæåòû æèçíè. Íî íå âñ¸ òàê ïðîñòî. Ê òàêîìó íåîáäóìàííîìó ïîñòóïêó Õàðëîâà ïîäòîëêíóëà íå òîëüêî ãîðäûíÿ, íî è ìèñòèöèçì. È åñëè àíãëèéñêèé Ëèð íà÷èíàåò ôèëîñîôñòâîâàòü òîëüêî òîãäà, êîãäà áûë èçãíàí ñâîèìè äî÷åðüìè, òî ñòåïíîé Ëèð ñìîòðåë íà ìèð ôèëîñîôñêè âñåãäà, çà÷èòûâàëñÿ êíèãàìè ìàñîíîâ, íåîñîçíàííî ñòðåìèëñÿ ê ïîçíàíèþ òàéí æèçíè è ñìåðòè. Ïî ñëîâàì Òóðãåíåâà, Õàðëî⠖ ÷åëîâåê XIX âåêà. Îòñþäà åãî âîëüíîäóìñòâî, ñîâñåì íå õàðàêòåðíîå äëÿ ñòåïíîãî ïîìåùèêà, óæèâàþùååñÿ ñ ìèñòè÷åñêèìè òîëêàìè î òàéíàõ çàãðîáíîé æèçíè è ñèëå ñòðàñòåé ÷åëîâå÷åñêèõ. È åãî îòêàç îò èìóùåñòâà â ïîëüçó äî÷åðåé âûñòóïàåò êàê ðåçóëüòàò ñòèõèéíûõ íðàâñòâåííûõ èñêàíèé, à íå êàê ïðèõîòü ñàìîäóðà. Óâèäåâ â êíèãå êàðòèíêó, èçîáðàæàâøóþ ãîðÿùóþ ñâå÷ó, Õàðëîâ çàäóìûâàåòñÿ î ñêîðîòå÷íîñòè ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè: «Òàêîâà æèçíü ÷åëîâå÷åñêàÿ!» Åìó ñòàíîâèòñÿ ñòðàøíî: âäðóã åãî æèçíü âíåçàïíî îáîðâ¸òñÿ, à îí íå óñïååò ñäåëàòü äîáðîå äåëî – ðàçäåë èìóùåñòâà. È õîòÿ Õàðëî⠖ êðåïêèé, âïîëíå çäîðîâûé ÷åëîâåê, îí âåðèò â òî, ÷òî âñ¸ â ðóêàõ áîæüèõ è ÷òî åãî æèçíü ïîäâåøåíà íà âîëîñêå. Îäíàêî îí ëóêàâèò, ãîâîðÿ: «Ïîöàðñòâîâàë, áóäåò ñ ìåíÿ!» Êàê è êîðîëü Ëèð, îí ìå÷òàë öàðñòâîâàòü áåç êîðîíû è òðîíà, íå îáðåìåíÿÿ ñåáÿ õëîïîòàìè è çàáîòàìè, ïðè ýòîì ïîëó÷àÿ òî æå ïðåêëîíåíèå è óâàæåíèå.

Íà ýòîò ñàìîîáìàí ïûòàåòñÿ îòêðûòü ãëàçà åãî çÿòü – áðàò ïîêîéíîé æåíû — ïî ïðîçâèùó Ñóâåíèð, ïðèæèâàë, îïóñòèâøèéñÿ ïüÿíèöà, äîáðîâîëüíî èãðàþùèé â äîìå ðîëü øóòà. Îí ñìå¸òñÿ íàä äîâåð÷èâûì ïîìåùèêîì: «Âåëèêîäóøíûé! À âîò ìû ïîñìîòðèì, ïî âêóñó ëè åìó ñàìîìó ïðèä¸òñÿ ýòî âåëèêîäóøèå, êîãäà åãî, ðàáà áîæèÿ, ãîëîé ñïèíîé äà íà ñíåã!» Èíòåðåñíî, ÷òî â ïüåñå Øåêñïèðà òîëüêî øóò îñìåëèâàåòñÿ ñêàçàòü ïðàâäó êîðîëþ Ëèðó, íàçûâàÿ åãî äóðàêîì.

Âñêîðå è ñàì Õàðëîâ ïîíèìàåò, ÷òî ïîñòóïèë ãëóïî. Åãî íà÷àëè óòåñíÿòü, äàæå ñòàëè íà ðûáàëêó îòïðàâëÿòü, òàê êàê ýòî äåëî ñòàðèêîâñêîå, à îò ñòàðèêà ïîëüçà: ðûáû íà óõó íàëîâèòü. Õàðëîâ èç ãîðäîñòè ìîë÷àë, íèêîìó èç ñîñåäåé íå æàëîâàëñÿ íà äî÷åðåé è çÿòÿ, î÷åâèäíî, ðåøèë òåðïåòü è íè÷åãî íå çàìå÷àòü, äàæå òîãî, ÷òî ìóæ ñòàðøåé äî÷åðè èçìåíÿåò åé ñ ìëàäøåé, è ýòî âèäÿò è îñóæäàþò êðåñòüÿíå. Õàðëîâ ïîíèìàåò, ÷òî äî÷åðè ñîâñåì èç åãî âîëè âûøëè. Îí òåðïèò, íî ïîñòåïåííî åãî ãíåâ óñèëèâàåòñÿ. Ïîÿâëÿþòñÿ ìûñëè: «Âîçüìó, ìîë, ïåðåáüþ, ïåðåøâûðÿþ âñåõ, ÷òîáû è íà ñåìåíà íå îñòàëîñü…» Ïîäîáíûå ñëîâà â áåññèëüíîì ãíåâå ïðîèçíîñèò è êîðîëü Ëèð: «È ðàçáðîñàé ïî âåòðó ñåìåíà, ðîäÿùèå ëþäåé íåáëàãîäàðíûõ». Îäíàêî äî ïîðû äî âðåìåíè îí ñêðåïëÿåòñÿ, åãî æàæäà ìåñòè óñìèðÿåòñÿ ïîä âëèÿíèåì ôàòàëèñòè÷åñêîãî âçãëÿäà íà æèçíü: «Êðåñò, äóìàþ, ìíå ïîñëàí; ê ñìåðòè, çíà÷èò, ïðèãîòîâëÿòüñÿ íàäî».

È âñ¸-òàêè ãîðÿ÷àÿ, ñòðàñòíàÿ äóøà ñòåïíîãî êîðîëÿ Ëèðà íå âûäåðæàëà.  èññòóïëåíèè îí ñâîèìè ìîãó÷èìè ðóêàìè ëîìàåò êðûøó äîìà, ÷òîáû íè÷åãî íå äîñòàëîñü íåíàâèñòíûì äî÷åðÿì è çÿòþ. ×èòàòåëü ñî÷óâñòâóåò Õàðëîâó, â åãî áåññèëüíîé ÿðîñòè ìû âèäèì âåëè÷èå. Íàêîíåö-òî ïîñëå íåñêîëüêèõ ìåñÿöåâ ìîë÷àíèÿ è ñìèðåíèÿ îí ñòàíîâèòñÿ ïðåæíåé ìîãó÷åé è ñèëüíîé ëè÷íîñòüþ. Õàðëîâ íå ùàäèò íèêîãî, ñ âûñîòû êðûøè ãëÿäÿ âíèç, îí ñìå¸òñÿ è ãëóìèòñÿ íàä òåìè, êòî åãî îáèæàë. Êîãäà åãî ëþáèìàÿ äî÷ü Åâëàìïèÿ ïðîñèò ó îòöà ïðîùåíèÿ, îí îòâå÷àåò: «Ïîçäíî øåâåëüíóëàñü êàìåííàÿ òâîÿ äóøà!» Ýòè ñëîâà ïåðåêëèêàþòñÿ ñî ñëîâàìè Ëèðà: «ß òðåáóþ ìåäèöèíñêîãî âñêðûòèÿ Ðåãàíû. Èññëåäóéòå, ÷òî ó íå¸ â îáëàñòè ñåðäöà, ïî÷åìó îíî êàìåííîå». Ìû ïîíèìàåì, ÷òî Ðåãàíå íà ñàìîì äåëå íå óãðîæàåò íèêàêîå âñêðûòèå. Îäíàêî è áåç òîãî ÿñíî, ÷òî ñåðäöå ó Ðåãàíû, êàê è ó âñåõ ëþäåé å¸ êðóãà, äåéñòâèòåëüíî êàìåííîå. À Ëèðó íà ñàìîì äåëå íåîáõîäèìî âûÿñíèòü, ïî÷åìó ëþäè ïåðåñòàëè áûòü ëþäüìè.

È òîëüêî â ãîðå ìû âèäèì ïîäëèííûõ, íåïðèêðàøåííûõ ëþäåé. Îíè ñòàíîâÿòñÿ òàêèìè, ïîòîìó ÷òî îòêðûâàþò â ïðîñòûõ, áåäíûõ ëþäÿõ òó èñòèííîñòü, êîòîðîé ëèøåíû òå, êòî ðÿäèòñÿ â øåëêà. Ëèð êðè÷èò: «Äîëîé, äîëîé ñ ñåáÿ âñ¸ ëèøíåå!» è ïî-äåòñêè íàèâíî ñðûâàåò ñ ñåáÿ âñå îäåæäû, ÷òîáû îáíàæèòü ñâîþ èñòèííóþ ñóòü. Âåäü Ëèð, äóõîâíî î÷èñòèâøèéñÿ, ïîðâàâøèé ñî ñâîèì ïðîøëûì, õî÷åò îñâîáîäèòüñÿ îò ðîñêîøíûõ îäåæä, â êîòîðûõ õîäÿò è åãî ïðîòèâíèêè. Îí íà÷èíàåò ïîíèìàòü: áîãàòñòâî îäåæäû ñêðûâàåò íèùåòó äóøè. Ëèð õî÷åò âñòàòü íà ìåñòî áåäíûõ, îí òåïåðü íå ñòûäèòñÿ ñâîèõ ëîõìîòüåâ.

Õàðëîâ òîæå ïîíÿë, ÷òî äî ñèõ ïîð íå ïîíèìàë è íå ëþáèë íàðîä. Ðàíüøå îí ïðàâèë ñàìîâëàñòíî, ïåðåä íèì è ïîìåùèêè çàèñêèâàëè, à íå òî, ÷òî êðåñòüÿíå. Îí ïðèçíà¸òñÿ, ÷òî åãî ñîâåñòü çàìó÷èëà: «Ìíîãî ïåðåäóìàë ÿ, ó ïðóäà ñèäþ÷è äà ðûáó óäó÷è! Õîòü áû òû ïîëüçó êîìó â æèçíè ñäåëàë! – ðàçìûøëÿë ÿ òàê-òî, — áåäíûõ íàãðàæäàë, êðåñòüÿí íà âîëþ îòïóñòèë, ÷òî ëè, çà òî, ÷òî âåê èõ çàåäàë! Âåäü òû ïåðåä áîãîì çà íèõ îòâåò÷èê! Âîò êîãäà òåáå îòëèâàþòñÿ èõ ñë¸çêè!»

Òåïåðü ìû âèäèì èñòèííîãî ñòåïíîãî êîðîëÿ Ëèðà, âî âñåé íåïðèêðûòîñòè åãî äóøè, áåç îäåæä ãîðäûíè, âûñîêîìåðèÿ è ñàìîâëþáë¸ííîñòè. È õîòÿ Õàðëîâ ïîñòóïàåò äèêî, ñîêðóøàÿ äîì, íåêîãäà ïðèíàäëåæàâøèé åìó, â ýòîé îãîë¸ííîñòè ÷óâñòâ ïðîÿâëÿåòñÿ íå÷òî âîçâûøàþùåå åãî. Ïðàâåäåí åãî ïðîòåñò ïðîòèâ íåñïðàâåäëèâîñòè, íåáëàãîäàðíîñòè, ÷¸ðñòâîñòè. Íå ñëó÷àéíî, êîãäà Õàðëîâ óïàë ñ êðûøè è ðàçáèëñÿ, îí, â ïîñëåäíåå ìãíîâåíèå æèçíè îáðàùàÿñü ê êîãäà-òî ëþáèìîé äî÷åðè, ïðîèçíîñèò: «Íó, äî÷êà… Òåáÿ íå ïð ×òî îçíà÷àþò ýòè ñëîâà: «íå ïðîêëèíàþ» èëè «íå ïðîùàþ»? Õàðàêòåð Õàðëîâà, âñïûëü÷èâûé, íî îòõîä÷èâûé, ýòî äà¸ò îñíîâàíèå äóìàòü, ÷òî îí ïðîñòèë äî÷ü, òåì áîëåå îí ïî óáåæäåíèÿì ìèñòèê, ñ÷èòàâøèé, ÷òî âñ¸ â ðóêàõ áîæüèõ. Ïðèìèðÿþòñÿ ñ íåñïðàâåäëèâîñòüþ è êðåñòüÿíå, ñòîÿùèå â öåðêâè ïðè îòïåâàíèè ïîêîéíîãî áàðèíà, îíè äåðæàòñÿ ñòåïåííî è êàê áû áåçó÷àñòíî: «Êàçàëîñü, âñå ýòè ëþäè çíàëè, ÷òî ãðåõ, â êîòîðûé âïàëî õàðëîâñêîå ñåìåéñòâî, — òîò âåëèêèé ãðåõ ïîñòóïèë òåïåðü â âåäåíèå åäèíîãî ïðàâåäíîãî Ñóäèè è ÷òî, ñëåäîâàòåëüíî, èì óæå íå äëÿ ÷åãî áûëî áåñïîêîèòüñÿ è íåãîäîâàòü». Êðîòêî è òåðïåëèâî æäóò êðåñòüÿíå Áîæüåãî ñóäà, âåðÿ â åãî íåîòâðàòèìîñòü.

Êàê è â òðàãåäèè Øåêñïèðà, çëî íå ñäàëî ñâîèõ ïîçèöèé. Íî ÷åëîâå÷íîñòü, çàðîäèâøàÿñÿ â äóøàõ ãåðîåâ òðàãåäèè Øåêñïèðà è ïîâåñòè Òóðãåíåâà, äà¸ò íàäåæäó, ÷òî çëî íå âå÷íî.  «Ñòåïíîì êîðîëå Ëèðå» îùóùàåòñÿ øåêñïèðîâñêèé íàêàë ÷óâñòâ, áóøóþùèõ â åãî «ñòåïíûõ» ãåðîÿõ. Ýòî îùóòèëè ñîâðåìåííèêè Òóðãåíåâà. Ôåò âîñïðèíÿë ïîâåñòü êàê ñâîåãî ðîäà ïîëåìèêó ñ Øåêñïèðîì: «Òî÷íî ôèëîñîôñêî-ýñòåòè÷åñêàÿ êðèòèêà íà «Ëèðà» Øåêñïèðà – äåñêàòü, âîò ÷òî ýòî çíà÷èò… Òóðãåíåâ ñóìåë âîïëîòèòü â ïîâåñòÿõ «Ãàìëåò Ùèãðîâñêîãî óåçäà» è «Ñòåïíîé êîðîëü Ëèð» îáùå÷åëîâå÷åñêèå òèïû è ñòðàñòè, òîëüêî â ðóññêîé ôîðìå».

 êðèòèêå áûëî íåìàëî ñïîðîâ îòíîñèòåëüíî òîãî, îñîçíàííî ëè äåéñòâóþò øåêñïèðîâñêèå ãåðîè èëè èìè ðóêîâîäÿò ñëåïûå ñòðàñòè: ëþáîâü, íåíàâèñòü, ðåâíîñòü, òùåñëàâèå. Î÷åíü ÷àñòî ïîä âëèÿíèåì ñòðàñòåé äåéñòâóþò ãåðîè Øåêñïèðà: íè ó Ãàìëåòà, íè ó Ëèðà íåò õîëîäíîãî, òðåçâîãî ðàñ÷¸òà, ïðîäóìàííîãî ïëàíà, êàê îòîìñòèòü îáèä÷èêàì. È ýòî ãîâîðèò î òîì, ÷òî ó íèõ åñòü äóøà è ñåðäöå. À âîò â ñàìîé ìðà÷íîé òðàãåäèè Øåêñïèðà «Ëåäè Ìàêáåò» çëîâåùàÿ ãåðîèíÿ âûíàøèâàåò ïëàí óáèéñòâà êîðîëÿ Äóíêàíà. Åþ âëàäåþò íèçêèå ñòðàñòè: æàæäà âëàñòè, òùåñëàâèå. Æåíùèíà è óáèéñòâî, âîçìîæíî ëè òàêîå? Øåêñïèð ïîêàçûâàåò, ÷òî âîçìîæíî, èáî æåíùèíà ìîæåò âñ¸. Ðàäè ìóæà ëåäè Ìàêáåò óíè÷òîæàåò â ñåáå æàëîñòü. Îíà îáðàùàåòñÿ ê äóõàì ñìåðòè:

Ìåíÿ îò ãîëîâû äî ïÿò

Çëîäåéñòâîì íàïîèòå. Êðîâü ìîþ

Ñãóñòèòå. Âõîä äëÿ æàëîñòè çàêðîéòå…

À ñóòü òðàãåäèè â òîì, ÷òî Ìàêáåò, íåêîãäà ïðåêðàñíûé è áëàãîðîäíûé ÷åëîâåê, ïîäëèííûé ãåðîé ïî ñâîèì ëè÷íûì êà÷åñòâàì, ïîïàâ ïîä âëèÿíèå äóðíîé âëàñòè, èä¸ò íà ìíîæåñòâî êðîâàâûõ ïðåñòóïëåíèé. Äà, ÷åëîâåê – «âåíåö ïðèðîäû», êàê ãîâîðèëè ãóìàíèñòû, íî Øåêñïèð íàñòàèâàåò íà òîì, ÷òî åñòü òûñÿ÷à ïóòåé, ÷òîáû â ýòîò «âåíåö» ïðîíèêëî è óãíåçäèëîñü çëî. Ìàêáåò äåéñòâóåò ñîâìåñòíî ñî ñâîåé ñîþçíèöåé – ëåäè Ìàêáåò. Çëî óäâîèëîñü. Îáà ãîòîâû èäòè ê êîðîëåâñêîé âëàñòè ïî ëóæàì êðîâè. Èìåííî òàê è ïðîèñõîäèëî ñòàíîâëåíèå àíãëèéñêîãî ãîñóäàðñòâà. Æåðòâàìè ñòàíîâÿòñÿ íåâèííûå äåòè, ïîãèáàþùèå îò ðóê íà¸ìíûõ óáèéö. ×åòà Ìàêáåò íå ñ÷èòàåòñÿ ñî ñðåäñòâàìè, êîãäà ðå÷ü èä¸ò îá óäîâëåòâîðåíèè èõ ñîâåðøåííî íåîáóçäàííîãî ÷åñòîëþáèÿ. Ìàêáåò âåðîëîìíî ïðåñ¸ê æèçíü ìèðîëþáèâîãî äîâåð÷èâîãî Äóíêàíà.

Âîçìîæíî, Ìàêáåò íå ñòàë áû ïðåñòóïíèêîì, åñëè áû íå åãî æåíà. Ýòà æåíùèíà íàäåëåíà íå òîëüêî ðåøèòåëüíîñòüþ è öåëåóñòðåìë¸ííîñòüþ, íî è ÷ðåçâû÷àéíî ÷óòêèì óìîì. Îíà õèòðà, êîâàðíà, èçâîðîòëèâà è ïðåäåëüíî öèíè÷íà. Íî âíåøíå îíà íå êàæåòñÿ òàêîé è ïîòîìó åù¸ áîëåå îïàñíà. Íå ñêðûâàåò ñâîåé çâåðèíîé ñóòè ëåäè Ìàêáåò òîëüêî ïåðåä âåäüìàìè è äóõàìè ñìåðòè. Ÿ ïîäðó÷íûìè ñòàíîâÿòñÿ äåìîíû çëà, îíà îäåðæèìà áåñàìè. Ýòà âåðíàÿ íàñòàâíèöà Ìàêáåòà ïîäñòðåêàåò åãî ê óáèéñòâó. Îíà õî÷åò óâåðèòü ìóæà â òîì, ÷òî íåîãðàíè÷åííàÿ æåñòîêîñòü ëó÷øå âñåãî ãàðàíòèðóåò ïðî÷íîñòü âëàñòè. È â èñòîðèè ó íå¸ áûëè ïðåäøåñòâåííèêè: òèðàíû è äåñïîòû Àçèè, Åãèïòà, Ðèìà è ïîñëåäîâàòåëè – Ãèòëåð è Ñòàëèí.

Çàìåòèâ êîëåáàíèÿ ìóæà, ëåäè Ìàêáåò ïðèáåãàåò ê äîâîäó: «Íî ðàçâå çâåðü òåáå òâîé ïëàí âíóøèë? Åãî çàäóìàâ, áûë òû ÷åëîâåêîì. È áîëüøå áûë áû èì, êîãäà á ïîñìåë ñòàòü áîëüøèì, ÷åì òû áûë». Ëåäè Ìàêáåò çíàåò, ÷òî â å¸ ñóïðóãå íå äî êîíöà «óáèò» ÷åëîâåê, è îíà õî÷åò, ÷òîáû ñîçíàíèå Ìàêáåòà ïðèìèðèëî, áîëüøå òîãî, îòîæäåñòâèëî óáèéñòâî è ãóìàííîñòü – ÷åëîâåêà è çâåðÿ.

À ñèëû çëà ïîääåðæèâàþò ëåäè Ìàêáåò, îíè êðóæàò îêîëî Ìàêáåòà, ïîêà äüÿâîëüñêîå æåëàíèå ñìåñòè ãðàíèöó ìåæäó äîáðîì è çëîì íå îâëàäååò èì öåëèêîì. Âåäüìû âñåëÿþòñÿ â Ìàêáåòà, ñâîèìè ïîñóëàìè è ïðîðî÷åñòâàìè âûðàæàÿ åãî ÷åñòîëþáèâûå óñòðåìëåíèÿ, ïîêàçûâàÿ êðîâàâûé ïóòü ê ãîñïîäñòâó. Ïîèñòèíå ñòðàøåí Ìàêáåò, ïîäàâèâøèé óãðûçåíèÿ ñîâåñòè, òåïåðü äëÿ íåãî íåò íèêàêèõ ïðåãðàä, «âñ¸ ïîçâîëåíî».

Íî æàæäå âñåâëàñòèÿ ïðîòèâîïîñòàâëåí íàðîä Øîòëàíäèè. Îí ïðåäñòà¸ò ïåðåä Ìàêáåòîì â ôàíòàñòè÷åñêîì è óñòðàøàþùåì îáðàçå äâèæóùåãîñÿ íà íåãî Áèðíàìñêîãî ëåñà. Îäíàêî ó Ìàêáåòà åñòü è ðåàëüíûå ïðîòèâíèêè. Èìåííî îíè, îäåðæàâ ïîáåäó â ïîñëåäíåì ñðàæåíèè, ñðóáàþò åìó ãîëîâó, ïîëîæèâ êîíåö íåñòåðïèìîé òèðàíèè. Øåêñïèð ïîäâîäèò èòîã æèçíè Ìàêáåòà: «Ñàì äóõ åãî ÷óìíîé êëÿí¸ò ñåáÿ çà òî, ÷òî â í¸ì æèâ¸ò». ×åòà Ìàêáåò ïðîêëÿòà ïîñëå ñìåðòè, èìåíà èõ ñòàëè íàðèöàòåëüíûìè.

Ó Øåêñïèðà ëåäè Ìàêáåò ñîâåðøåííî ëèøåíà ÷åëîâå÷åñêèõ ÷åðò. Îíà íîñèòåëüíèöà ïîðîêà. Ïñèõîëîãèÿ å¸ ïîíÿòíà. Ãîðàçäî ñëîæíåå è ïðîòèâîðå÷èâåå îáðàç Êàòåðèíû Èçìàéëîâîé – ãåðîèíè ïîâåñòè Ëåñêîâà «Ëåäè Ìàêáåò Ìöåíñêîãî óåçäà».  ýòîì ïðîèçâåäåíèè Ëåñêîâ âñëåä çà Òóðãåíåâûì æåëàåò óáåäèòü ñâîåãî ÷èòàòåëÿ â òîì, ÷òî â íåäðàõ ðóññêîé ïðîâèíöèè ìîæíî âñòðåòèòü ÿðêèå, íåçàóðÿäíûå õàðàêòåðû ïî÷òè øåêñïèðîâñêèõ ìàñøòàáîâ. Çà÷èí ïîâåñòè èñïîëíåí îòêðîâåííîãî àâòîðñêîãî èçóìëåíèÿ ïåðåä ñòèõèéíîé ìîùüþ ïîäîáíîãî ðîäà íàòóð. «Èíîé ðàç â íàøèõ ìåñòàõ çàäàþòñÿ òàêèå õàðàêòåðû, ÷òî, êàê áû ìíîãî ëåò íè ïðîøëî ñî âñòðå÷è ñ íèìè, î íåêîòîðûõ èç íèõ íèêîãäà íå âñïîìíèøü áåç äóøåâíîãî òðåïåòà».

Íà ïåðâûé âçãëÿä, ìîëîäàÿ êóï÷èõà Èçìàéëîâà ñîâåðøåííî íå ñïîñîáíà ê çëîäåéñòâó. Ñîííàÿ, âÿëàÿ, õîäèò îíà ïî ìóæíèíîìó äîìó, ïîç¸âûâàÿ. Òîñêà äîõîäèò äî îäóðè, ñíà äóøè, ñêóêà òàêîâà, «îò êîòîðîé âåñåëî, ãîâîðÿò, äàæå óäàâèòüñÿ». Èìåííî áåçäåëüå è çàñòîéíûé ïðîâèíöèàëüíûé áûò ãóáÿò ëè÷íîñòü Êàòåðèíû Èçìàéëîâîé. Îíà íå ëþáèò íåìîëîäîãî ìóæà, äà è îí íåëàñêîâ ñ íåé. Íåò äåòåé, íåò ïîäðóã, ðîäíûõ, áëèçêèõ. Ïîýòîìó ñòðàñòü ê ìîëîäîìó êðàñàâöó Ñåðãåþ äîâîäèò Êàòåðèíó Ëüâîâíó äî òîãî, ÷òî îíà «ãîòîâà áûëà çà íåãî â îãîíü, â âîäó, â òåìíèöó è íà êðåñò». Èçìàéëîâà õëàäíîêðîâíî îòðàâèëà ñâ¸êðà, çàïîäîçðèâøåãî íåâåñòêó â èçìåíå ìóæó, ïîìîãëà Ñåðãåþ äóøèòü ñóïðóãà, à ïîòîì ïðîáèëà åìó ãîëîâó òÿæ¸ëûì ïîäñâå÷íèêîì. È ñî ñâ¸êðîì, è ñ ìóæåì ïåðåä èõ ñìåðòüþ îíà âåä¸ò ñåáÿ äåðçêî: òðåáóåò îò îòöà ìóæà, ÷òîáû îí îòïóñòèë Ñåðãåÿ èç êëàäîâîé, ñìå¸òñÿ è èçäåâàåòñÿ íàä ìóæåì: «Íå áîëüíî-òî âàøà Êàòåðèíà Ëüâîâíà ïóæëèâà. Íå òàê î÷åíü îíà ýòîãî ïóæàåòñÿ», «íè÷åãî – ïðîåõàëè», «êàê æå!», íàãëî öåëóåò ïðè í¸ì Ñåðãåÿ: «×òî? Èëü íå ëþáî? Ãëÿíü-êî, ìîé ÿñíûé ñîêîë, êàêîâî ïðåêðàñíî!»

Íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü, ÷òîáû æåíùèíà èç êóïå÷åñêîé ñðåäû îñìåëèëàñü èçìåíÿòü ìóæó è ïðè ýòîì âåñòè ñåáÿ òàê âûçûâàþùå. Áåçóìíàÿ ëþáîâü ïðåîáðàçèëà Êàòåðèíó Ëüâîâíó, íî îíà ñòàëà ïîä âëèÿíèåì ýòîãî ÷óâñòâà íå ëó÷øå, à ñòðàøíåå è áåçæàëîñòíåå.

Òåì íå ìåíåå Ëåñêîâ îòêàçûâàåòñÿ âèäåòü â íåé òîëüêî ïðåñòóïíèöó: â åãî ãëàçàõ îíà åù¸ è ìîëîäàÿ æåíùèíà, âïåðâûå ïîëþáèâøàÿ è «ñîâåðøàþùàÿ» â ñâîåé æèçíè «äðàìó ëþáâè». Áåäà â òîì, ÷òî Êàòåðèíà ïîëþáèëà õîëîäíîãî, áåññåðäå÷íîãî è ðàñ÷¸òëèâîãî ÷åëîâåêà. Ìîëîäîé ïðèêàç÷èê ìå÷òàåò ñòàòü õîçÿèíîì êóïå÷åñêîãî äåëà, äëÿ ýòîãî îí óìåëî îáîëüùàåò ìîëîäóþ æåíùèíó, èãðàÿ íà ñàìûõ íèçìåííûõ ÷óâñòâàõ.  ñöåíå óáèéñòâà ìóæà Êàòåðèíà Èçìàéëîâà ïðåâçîøëà â æåñòîêîñòè ñâîåãî ëþáîâíèêà. Ïÿòü äîëãèõ ìèíóò îíà ñæèìàëà ðóêè íà ãîðëå ñóïðóãà, à ïîòîì ñïîêîéíî ïðîèçíåñëà: «Äîâîëüíî, áóäåò ñ íåãî». Òàê æå õëàäíîêðîâíî îíà óíè÷òîæàåò ñëåäû ïðåñòóïëåíèÿ, íå ïðîïóñêàÿ íè îäíîé ìåëî÷è. Äàæå ó Ñåðãåÿ äðîæàò ãóáû, åãî áü¸ò ëèõîðàäêà, à ó Êàòåðèíû Ëüâîâíû «òîëüêî óñòà áûëè õîëîäíû».

Òåïåðü ëþáîâíèêè ñâÿçàíû ïðåñòóïëåíèåì, îíè íàó÷èëèñü ïîíèìàòü äðóã äðóãà ñ ïîëóâçãëÿäà: «èç ãëàç â ãëàçà ó íèõ çàìåëüêàëà ñëîâíî êàêàÿ ñåòü ìîëíèåíîñíàÿ». Òàê ïî ñãîâîðó îíè çàäóøèëè ìàëåíüêîãî Ôåäþ, ïëåìÿííèêà êóïöà Èçìàéëîâà, ñèðîòó, êîòîðûé äîëæåí áûë ïîëó÷èòü â íàñëåäñòâî áîëåå ïîëîâèíû èìóùåñòâà.  ãîëîâó Êàòåðèíå Ëüâîâíå çàïàëà ìûñëü: «Êàê æå ýòî? Çà ÷òî, â ñàìîì äåëå, äîëæíà ÿ ÷åðåç íåãî ëèøèòüñÿ êàïèòàëà? Ñêîëüêî ÿ ñòðàäàëà, ñêîëüêî ãðåõà íà ñâîþ äóøó ïðèíÿëà, à îí áåç âñÿêèõ ïðèåõàë è îòíèìàåò ó ìåíÿ… È äîáðî áû ÷åëîâåê, à òî äèòÿ, ìàëü÷èꅻ Îíà ñàìà, áóäóùàÿ ìàòü, ñïîêîéíî çàäóøèëà ìàëü÷èêà ïîäóøêîé. È õîòÿ Ôåäÿ, ñëîâíî ïðåä÷óâñòâóÿ ñâîþ ìó÷èòåëüíóþ ñìåðòü, äðîæèò, áîèòñÿ, ïûòàåòñÿ ëàñêàòüñÿ ê ò¸òå, îíà íè íà ñåêóíäó íå èñïûòûâàåò ê ðåá¸íêó æàëîñòè.

Ñàìîîòâåðæåííàÿ ïðåäàííîñòü è îñëåïë¸ííîñòü, ïîðàçèòåëüíîå áåññòðàøèå, êîòîðîå äà¸ò ÷åëîâåêó òîëüêî âñåïîãëîùàþùåå ÷óâñòâî, è ñîâåðøåííàÿ íðàâñòâåííàÿ áåçîòâåòñòâåííîñòü, «øèðü íàòóðû» è îïàñíàÿ áåçóäåðæíîñòü ñòðàñòè ïåðåïëåòàþòñÿ â õàðàêòåðå è ñîçíàíèè ãåðîèíè Ëåñêîâà. Ïèñàòåëü ãîâîðèò î ïðèòóïëåííîñòè íðàâñòâåííûõ ÷óâñòâ ãåðîèíè, ÷òî è ïðîâîöèðóåò ðàçãóë ñàìûõ ò¸ìíûõ èíñòèíêòîâ.

Îáðàùàÿ âíèìàíèå ÷èòàòåëåé íà íðàâñòâåííóþ íåïðîñâåòë¸ííîñòü ÷óâñòâà Êàòåðèíû Èçìàéëîâîé, òîëêàþùåãî å¸ íà ñàìûå ñòðàøíûå ïðåñòóïëåíèÿ, Ëåñêîâ îêðóæàåò ãåðîèíþ îáðàçàìè æèâîòíûõ, êàê áû âîïëîùàþùèõ ñîáîé ñòèõèè ñëàäîñòðàñòèÿ è õèùíè÷åñòâà.

Ñíèòñÿ Êàòåðèíå íåñêîëüêî ðàç êîò, êîòîðûé «òàêóþ òèõîíüêóþ ïåñíþ ïî¸ò, áóäòî åé ïðî ëþáîâü ðàññêàçûâàåò». À â ëèðè÷åñêîå îïèñàíèå ëåòíåé íî÷è, êîòîðóþ Êàòåðèíà Ëüâîâíà ïðîâîäèò âìåñòå ñ Ñåðãååì â ÿáëîíåâîì ñàäó, âòîðãàåòñÿ ñîîáùåíèå î æèâîòíûõ, ïîãðóæ¸ííûõ â «äåëà ïðèðîäû»: «â êëåòêå çàáðåäèë ïåðåïåë», «æèðíàÿ ëîøàäü òîìíî âçäîõíóëà», «ïðîíåñëàñü âåñ¸ëàÿ ñòàÿ ñîáàê». Ëþäè è çâåðè æèâóò çäåñü êàê áû íà îäíîì óðîâíå. Ýòî íàïîìèíàåò íàì óïîìèíàíèå Øåêñïèðîì â òðàãåäèè «Êîðîëü Ëèð» ìíîæåñòâà æèâîòíûõ, ïòèö è ðûá. È àíãëèéñêèé äðàìàòóðã, è ðóññêèé ïðîçàèê Ëåñêîâ ïîä÷¸ðêèâàþò ýòèì ñõîäñòâî íåêîòîðûõ ëþäåé ñ æèâîòíûìè, òàê êàê è òåìè, è äðóãèìè äâèæóò èíñòèíêòû, ó íèõ íåò ñîçíàíèÿ, ÷åëîâå÷íîñòè.

Íî Ëåñêîâ ïîêàçûâàåò íå òîëüêî ïðåñòóïíûå íàêëîííîñòè Êàòåðèíû Èçìàéëîâîé. Çà âíåøíèì ïðèìèòèâèçìîì è ýêñöåíòðè÷íîñòüþ ÷óâñòâà, åãî ïî÷òè çîîëîãè÷åñêîé îãîë¸ííîñòüþ ïèñàòåëü îòêðûâàåò ïîäëèííî äðàìàòè÷åñêèå ïåðåæèâàíèÿ, ÷òî äà¸ò åìó ïðàâî ãîâîðèòü î Êàòåðèíå Èçìàéëîâîé êàê ëè÷íîñòè òðàãè÷åñêîé.

Ìîëîäàÿ êóï÷èõà ó Ëåñêîâà, ïîæàëóé, åù¸ ñòðàøíåå, ÷åì øåêñïèðîâñêàÿ ëåäè Ìàêáåò. Íå ùàäÿ äóøåâíîãî ïîêîÿ ñâîèõ ÷èòàòåëåé, ïèñàòåëü ïî÷òè ñ íàòóðàëèñòè÷åñêîé îòêðîâåííîñòüþ æèâîïèñóåò îäíî çà äðóãèì âñå çâåðñêèå óáèéñòâà, ñîâåðø¸ííûå åãî ãåðîèíåé. Ÿ ïðåñòóïëåíèÿ – ýòî êðàéíåå ïðîÿâëåíèå íåíàâèñòíîãî ïèñàòåëþ-ãóìàíèñòó äóõà ñòÿæàòåëüñòâà, õèùíè÷åñêîãî öèíèçìà, íðàâñòâåííîé áåçîòâåòñòâåííîñòè.

Ãåðîèíè Øåêñïèðà è Ëåñêîâà ïîãèáàþò, òîëüêî ñâîþ ñìåðòü ëåäè Ìàêáåò Ìöåíñêîãî óåçäà âûáèðàåò ñàìà. Ïî ïóòè íà êàòîðãó îñóæä¸ííàÿ Êàòåðèíà Ëüâîâíà íàïàäàåò íà ñîïåðíèöó, íîâóþ ëþáîâíèöó Ñåðãåÿ, è áðîñàåòñÿ ñ íåé çà áîðò. Ñòîèëî Ñîíåòêå íà ìèíóòó âûãëÿíóòü èç âîäû, êàê Èçìàéëîâà òóò æå íàáðîñèëàñü íà íå¸, «êàê ñèëüíàÿ ùóêà íà ìÿãêîï¸ðóþ ïëîòèöó», è óæå áîëåå íå ïîêàçûâàëàñü.  ïîâåñòâîâàíèå Ëåñêîâ ñíîâà ââîäèò îáðàç æèâîòíîãî, îòáðàñûâàþùèé çëîâåùèé îòñâåò íà ó÷àñòíèêîâ èçîáðàæàåìîé äðàìû.

Òàêèì îáðàçîì, Ëåñêîâ ñîçäà¸ò ÿðêèé è ñëîæíûé õàðàêòåð, óáåäèòåëüíî ðàñêðûâàåò ïðîòèâîðå÷èâîñòü íàòóðû ñâîåé ãåðîèíè, ïàðàäîêñàëüíî ñîåäèíÿþùèé â ñåáå âûñîêîå è íèçìåííîå, æàæäó ëþáâè è ïðåäåëüíóþ æåñòîêîñòü. Ýòîò õàðàêòåð íåñ¸ò â ñåáå íåêóþ çàãàäêó, òàéíó, íåïðåäñêàçóåìûå ïîâîðîòû. Ãåðîèíè Øåêñïèðà è Ëåñêîâà òâîðÿò çëî, è ýòî îñîáåííî ñòðàøíî, âåäü ýòè æåíùèíû ìîãëè ëþáèòü ñèëüíî è ïðåäàííî, ýòî ÷óâñòâî äîëæíî âîçâûñèòü èõ, íî êîðûñòü, òùåñëàâèå, ðåâíîñòü óáèëè â íèõ íå òîëüêî æåíñêîå, ïîòîìó ÷òî æåíùèíà, äàþùàÿ æèçíü ÷åëîâåêó, íå ìîæåò îòíèìàòü å¸, íî è ÷åëîâå÷åñêîå.

Ïèñàòåëè-ãóìàíèñòû ïîêàçàëè âñþ ïàãóáíîñòü çëà, íàïîìíèëè î òîì, ÷òî ðàçìûòîñòü íðàâñòâåííûõ ïîíÿòèé íåèçáåæíî ïðèâîäèò ê ïðåñòóïëåíèþ.

III. Âûâîäû

Ñõîäñòâî è ðàçëè÷èå ãåðîåâ ïðîèçâåäåíèé Â.Øåêñïèðà è È.Ñ.Òóðãåíåâà, Í.Ñ.Ëåñêîâà.

Àâòîð
Â.Øåêñïèð

È.Ñ.Òóðãåíåâ

Ãåðîé

Ãàìëåò

Ãàìëåò Ùèãðîâñêîãî óåçäà

Ñõîäñòâî:

Íèêåì íå ïîíÿòû, îäåðæèìû äóõîì ñîìíåíèÿ.

Ðàçëè÷èå:

1.Ìîãó÷àÿ ëè÷íîñòü, ñòðåìÿùàÿñÿ ê ñïðàâåäëèâîñòè.

1.Æàëêàÿ òåíü Ãàìëåòà, ñòðåìÿùàÿñÿ ê ñàìîóòâåðæäåíèþ.

2.Èñïûòûâàåò áîëü çà óòðàòó íðàâñòâåííûõ öåííîñòåé â äàòñêîì êîðîëåâñòâå.

2.Àïîëèòè÷åí, ðàâíîäóøåí ê îáùåñòâåííîé æèçíè, ïðåâûøå âñåãî ñòàâèò ñîáñòâåííûå ïåðåæèâàíèÿ.

3.Âûñîòà äóõà, áëàãîðîäñòâî ïîìûñëîâ. Ñòðåìëåíèå îòñòîÿòü ÷åëîâå÷åñêîå äîñòîèíñòâî.

3.Ýãîèçì è áîëåçíåííîå ñàìîëþáèå, íåïîìåðíûå àìáèöèè.

4.Áîðåòñÿ ñî çëîì.

4.Èñïûòûâàåò ñìèðåíèå ïåðåä îáñòîÿòåëüñòâàìè æèçíè.

Âûâîäû:

Ãàìëåò – ÷åëîâåê ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ, ãóìàíèñò.

Ãàìëåò Ùèãðîâñêîãî óåçäà – ïàðîäèÿ íà øåêñïèðîâñêîãî ãåðîÿ.

Öåëü:

Ñîçäàíèå îáðàçà ìûñëÿùåé, ñòðàäàþùåé, ñîìíåâàþùåéñÿ ëè÷íîñòè.

Ðàçîáëà÷èòü ÷àñòü ðóññêîé ìîëîä¸æè, ïðèêðûâàþùåéñÿ ìàñêîé Ãàìëåòà, ÷òîáû îïðàâäàòü ñâî¸ áåçäåéñòâèå â îáùåñòâåííîé æèçíè.

Ãåðîé

Êîðîëü Ëèð

Ïîìåùèê Õàðëîâ

Ðàçëè÷èå:

Êîðîëü Àíãëèè

Ïîìåùèê Îðëîâñêîé ãóáåðíèè

Ñõîäñòâî:

1.Ñþæåò – îáà âûãíàíû èç äîìà äî÷åðüìè, êîòîðûì îòäàëè âñ¸ èìóùåñòâî è âëàñòü.

2.ßðêèå è ñàìîáûòíûå ëè÷íîñòè, âåëè÷åñòâåííûå äàæå â ñâî¸ì ãíåâå.

3.Ãîðüêî ïîïëàòèëèñü çà ñâîþ âåðó â ïðî÷íîñòü ñåìåéíûõ îòíîøåíèé, â ÷óâñòâà áëàãîäàðíîñòè è óâàæåíèÿ ê ñâîèì ðîäèòåëÿì.

4.Íàêàçàíû çà ñâî¸ âûñîêîìåðèå, æåëàíèå óïèâàòüñÿ ñâîåé âëàñòüþ.

5.Ïðîçðåëè, êîãäà ñòàëè áåäíûìè èçãíàííèêàìè. Ñìîãëè ïîñòè÷ü ãîðå íèùåãî è áåñïðàâíîãî íàðîäà, òàê êàê ñòàëè åãî ÷àñòüþ.

Âûâîäû:

Ïðîéäÿ ÷åðåç èñïûòàíèÿ, óíèæåíèå, ïðèîáðåëè äóõîâíîå î÷èùåíèå, ïîíèìàíèå ñìûñëà æèçíè, æåëàíèå ïîìî÷ü áåäíûì è áåñïðàâíûì ëþäÿì.

Öåëü:

×åëîâå÷íîñòü, çàðîäèâøàÿñÿ â äóøàõ ãåðîåâ òðàãåäèè Øåêñïèðà è ïîâåñòè Òóðãåíåâà, äà¸ò íàäåæäó, ÷òî ñî çëîì ìîæíî áîðîòüñÿ

Àâòîð

Â.Øåêñïèð

Í.Ñ.Ëåñêîâ

Ãåðîé

Ëåäè Ìàêáåò

Êàòåðèíà Èçìàéëîâà

Ñõîäñòâî:

1.Îáåèìè âëàäåþò íèçêèå ñòðàñòè: æåñòîêîñòü, öèíèçì, ëæèâîñòü, êîâàðñòâî.

2.Îáå ñîâåðøàþò óáèéñòâà ðàäè ñâîèõ ëþáèìûõ è äåéñòâóþò âìåñòå ñ íèìè, ïðåâîñõîäÿ èõ â æåñòîêîñòè. Îáå ïîäñòðåêàþò âîçëþáëåííûõ ê óáèéñòâó.

Ðàçëè÷èå:

 ëåäè Ìàêáåò íåò íè÷åãî ÷åëîâå÷åñêîãî, â ïîìîùü äëÿ ñâåðøåíèÿ ñâîèõ ïðåñòóïíûõ çàìûñëîâ îíà ïðèçûâàåò äåìîíîâ è äóõîâ ñìåðòè.

Áåñïðåäåëüíî è èñêðåííå ëþáèò Ñåðãåÿ, çàáîòèòñÿ î í¸ì ïî ïóòè íà êàòîðãó, ñòðàäàåò îò ðåâíîñòè ê ñîïåðíèöå.

Âûâîäû:

Ëþáîé ÷åëîâåê, äàæå ëþáÿùàÿ è ïðåäàííàÿ æåíùèíà, ìîæåò âñòàòü íà ïóòü ïðåñòóïëåíèÿ è òâîðèòü çëî ïðè îòñóòñòâèè íðàâñòâåííûõ ïîíÿòèé. Êîðûñòü, ðåâíîñòü, òùåñëàâèå óáèâàþò âñ¸ ÷åëîâå÷åñêîå.

Öåëü:

Äàòü óðîê: äîëæíû ñóùåñòâîâàòü íðàâñòâåííûå îãðàíè÷èòåëè, íå äàþùèå âîçìîæíîñòè ïåðåéòè ãðàíü ìåæäó çâåðèíûìè èíñòèíêòàìè è ÷åëîâå÷íîñòüþ. Ïðèçûâ ê ãóìàíèçìó.

IV.Çàêëþ÷åíèå

 íà÷àëå èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû áûëà ïîñòàâëåíà öåëü: îïðåäåëèòü, çà÷åì ðóññêèå ïèñàòåëè XIX âåêà È.Ñ.Òóðãåíåâ è Í.Ñ.Ëåñêîâ èñïîëüçîâàëè âå÷íûå øåêñïèðîâñêèå ñþæåòû è îáðàçû, ÷òî äàâàëà èì «êîíêóðåíöèÿ» ñ ïðîòîòèïàìè âåëèêîãî àíãëèéñêîãî äðàìàòóðãà, ÷òî íîâîãî îíè ìîãëè ñêàçàòü î äîáðå è çëå, ëþáâè è íåíàâèñòè.

Ñîïîñòàâëåíèå øåêñïèðîâñêèõ è ðóññêèõ ãåðîåâ ïîêàçûâàåò, ÷òî ñþæåòíûå ïàðàëëåëè è îáðàçíûå àíàëîãèè îáóñëîâëåíû åäèíñòâîì òèïîâûõ ìåõàíèçìîâ: âåäü âî âñå ýïîõè ó âñåõ íàðîäîâ ñóùåñòâîâàëè ñõîäíûå ñèòóàöèè è ïîõîæèå ëè÷íîñòè.

Òóðãåíåâ è Ëåñêîâ óäà÷íî âûáðàëè çàãëàâèÿ ñâîèõ ïðîèçâåäåíèé, âåäü Ãàìëåò, êîðîëü Ëèð è ëåäè Ìàêáåò – õîðîøî èçâåñòíûå è óçíàâàåìûå òèïû, íîñèòåëè îïðåäåë¸ííûõ êà÷åñòâ, è íèòè, ïðîòÿíóòûå ê ðóññêèì Ãàìëåòàì, ñòåïíûì êîðîëÿì Ëèðàì è ïðîâèíöèàëüíûì ëåäè Ìàêáåò, ïîêàçûâàþò âå÷íîñòü è âñåäíåâíîñòü ïðîáëåì, ñòîÿùèõ ïåðåä ÷åëîâå÷åñêèì îáùåñòâîì.

Ñâîáîäîìûñëèå Ãàìëåòà, îçàáî÷åííîñòü êîðîëÿ Ëèðà ñóäüáàìè áåäíÿêî⠖ ýòî ëó÷øèå ñâîéñòâà ëó÷øåé ÷àñòè ÷åëîâå÷åñòâà. Êîíå÷íî, ìàñøòàáû ðóññêèõ õàðàêòåðîâ ñ ïî÷òè øåêñïèðîâñêèìè ñòðàñòÿìè íåñðàâíèìî íèæå ìàñøòàáîâ âåëè÷èÿ äóõà ãåðîåâ Øåêñïèðà, íî îò ýòîãî äðàìà ðóññêîé æèçíè íå ñòàíîâèòñÿ ìåíüøå.

Òóðãåíåâ è Ëåñêîâ, ñîïîñòàâëÿÿ ñóäüáû è ïóòè Åâðîïû è Ðîññèè, ïðåäîñòåðåãàëè îò òðàãè÷åñêèõ îøèáîê. Øåêñïèð èçîáðàæàë ãåðîåâ âðåìåíè çàðîæäàþùèõñÿ áóðæóàçíûõ îòíîøåíèé. Èìåííî íà ñëîìå ýïîõ îñîáåííî ÿðêî è âûïóêëî ïðîÿâëÿþòñÿ ÷åëîâå÷åñêèå õàðàêòåðû, îäåðæèìûå æàæäîé âëàñòè è äåíåã. Âî âðåìåíà Òóðãåíåâà çàðîæäàëñÿ ðóññêèé íèãèëèçì, ïîðîäèâøèé â 80-å ãîäû — óæå âðåìÿ Ëåñêîâà – ðóññêèé òåððîðèçì, ïðèâåäøèé ÷åðåç íåñêîëüêî äåñÿòèëåòèé ê ðåâîëþöèè. Óíè÷òîæåíèå êðåïîñòíîãî ïðàâà è íà÷àëî êàïèòàëèçìà âûçûâàëî â îáùåñòâå ñîìíåíèå, íåäîâîëüñòâî, ïðîòåñò. Òåððîðèçì è óáèéñòâî ñòàíîâèëèñü ÷åì-òî ïðèâû÷íûì, à â 20-å ãîäû XX âåêà – äàæå íîðìàëüíûì. Ô.Ì.Äîñòîåâñêèé ïðåäóïðåæäàë, ÷òî âî âðåìåíà «øàòîñòè íðàâñòâåííûõ ïîíÿòèé âñ¸ ïîçâîëåíî».

È.Ñ.Òóðãåíåâ âèäåë îïàñíîñòü â àìáèöèîçíîñòè ìîëîäûõ ëþäåé, ÷ü¸ óùåìë¸ííîå ñàìîëþáèå è ÷óâñòâî îñêîðáë¸ííîãî äîñòîèíñòâà ìîãóò ïðèâåñòè ê ïå÷àëüíûì ïîñëåäñòâèÿì. Îò Ãàìëåòà Ùèãðîâñêîãî óåçäà òÿíóòñÿ íèòè ê Ðàñêîëüíèêîâó, âîçîìíèâøåìó ñåáÿ Íàïîëåîíîì. Òóðãåíåâ ïðèçûâàë ìîëîä¸æü íå ïðèêðûâàòüñÿ ìàñêîé Ãàìëåòà, à ïîïûòàòüñÿ çàäóìàòüñÿ îá îáùåñòâåííîì ïðåäíàçíà÷åíèè ÷åëîâåêà.

Çëî îáëàäàåò æèâó÷åñòüþ, îíî ïåðåäà¸òñÿ îò îäíîé ýïîõè ê äðóãîé. Âîò ïî÷åìó òðàãåäèè Øåêñïèðà âîëíóþò ïîñëåäóþùèå ïîêîëåíèÿ íà ïðîòÿæåíèè ñîòåí ëåò. Ãåðîè Øåêñïèðà âñåãäà ñîâðåìåííû, ïîòîìó ÷òî ëó÷øèå èç íèõ ñòðåìÿòñÿ ñîêðóøèòü ñîöèàëüíîå çëî, è èõ áîðüáà ñ ïîðî÷íûì è íåñïðàâåäëèâûì ìèðîì äîëæíà ïîñëóæèòü ïðèìåðîì äëÿ äðóãèõ ëþäåé.

Âåëèêèå ïèñàòåëè-ãóìàíèñòû óòâåðæäàþò: îáùåñòâî òîãäà áóäåò æèçíåñïîñîáíî, êîãäà ñìîæåò ïðîòèâîñòîÿòü ðàçðóøàþùåìó âëèÿíèþ áåçíðàâñòâåííîñòè, êîãäà ëþäè áóäóò îáåðåãàòü áàçîâûå äóõîâíûå öåííîñòè.

V.Ñïèñîê èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû:

1.À.Àíèêñò «Î òðàãåäèÿõ Øåêñïèðà», èçä. «Íàóêà», 1981.

2.Ã.Í.Âèííèêîâ «Òóðãåíåâ è Ðîññèÿ», «Ñîâåòñêàÿ Ðîññèÿ», Ìîñêâà,1977.

3.Â.À.Êîâàë¸â «Çàïèñêè îõîòíèêà» È.Ñ.Òóðãåíåâà. Âîïðîñû ãåíåçèñà». Ëåíèíãðàä, 1980

4.Ã.Á.Êóðëÿíäñêàÿ «È.Ñ.Òóðãåíåâ è ðóññêàÿ ëèòåðàòóðà», Ìîñêâà, 1980.

5.Ï.Ã.Ïóñòîâîéò «È.Ñ.Òóðãåíå⠖ õóäîæíèê ñëîâà». Ìîñêâà,1980.

6.È.Â.Ñòîëÿðîâà «Â ïîèñêàõ èäåàëà (Òâîð÷åñòâî Í.Ñ.Ëåñêîâà)», èçä. Ëåíèíãðàäñêîãî óíèâåðñèòåòà, Ëåíèíãðàä, 1978.

7.È.Ñ.Òóðãåíåâ. Ñòàòüÿ «Ãàìëåòû è Äîí-Êèõîòû», ñîá. ñî÷., ò.9,ñ.284, Ì., «Ïðîãðåññ», 1980.

8.Ñáîðíèê «Òóðãåíåâ è åãî ñîâðåìåííèêè», Ìîñêâà, 1972.

9.Ñ.Å.Øàòàëîâ «Õóäîæåñòâåííûé ìèð È.Ñ.Òóðãåíåâà», Ìîñêâà, 1979.

10.Ñ.Å.Øàòàëîâ «Ïðîáëåìû ïîýòèêè È.Ñ.Òóðãåíåâà», Ìîñêâà, 1969.

(Ìàòåðèàë èç Èíòåðíåò-ñàéòà).

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения
дифференцированного зачета  по учебной дисциплине  «Родная литература» по
профессии СПО 43.01.09 «Повар, кондитер».

Организация–разработчик: ГБПОУ НСО ««Чулымский межрайонный аграрный лицей»

Составитель:

Романова О.Г., преподаватель высшей
квалификационной категории

Содержание:

1.Паспорт комплекта КИМ по учебной
дисциплине…………………………..стр.4-6

2.Структура и перечень
контрольно-измерительных материалов по дисциплине……………………………………………………………………..стр.6-12

3.Критерии
оценки…………………………………………………………….  стр. 12

4.Перечень информационных
источников……………………………………стр.12

1.Паспорт
комплекта  контрольно-измерительных

материалов дифференцированного зачета по дисциплине

 «Родная литература»

1.1.Общие положения

Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ)
предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся,
освоивших программу учебной дисциплины «Родная литература» в рамках ППКРС в
соответствии с ФГОС СОО и ФГОС СПО.

В соответствии с учебным планом, дисциплина «Родная литература»
изучается 2 курсе. При завершении курса обучения  по учебной дисциплине  «Родная
литература» проводится промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачета.

1.2. Результаты освоения учебной
дисциплины, подлежащие проверке

В результате аттестации по учебной
дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих результатов:

личностных: сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню
развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также
различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном
мире;

метапредметных: умение понимать
проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал,              подбирать 
аргументы  для  подтверждения  собственной  позиции,  выделять причинно-следственные
связи в устных и письменных высказываниях, формулировать выводы;

предметных: сформированность 
устойчивого  интереса  к  чтению  как  средству  познания  других культур,
уважительного отношения к ним.

2. Структура и
перечень контрольно-измерительных материалов по дисциплине «Родная
литература»

На выполнение
заданий дифференцированного зачёта отводится 1 урок  (45 минут). 

Структура
тестирования: диагностическая работа состоит из 2-х
частей: 12 заданий  части А, требующих выбрать правильный ответ из 4
предложенных;   5 заданий части Б, требующих дать краткий ответ в виде
написания сочетания слов или развернутого ответа.

Элементы содержания, проверяемые на
тестировании:

А.И. Солженицын. Статья
«Жить не по лжи».

Ю.П. Казаков. «Во сне ты
горько плакал».

А.Н.Островский. Комедия
«Женитьба Бальзаминова» («За чем пойдёшь, то и найдёшь»).

А.Н.Арбузов.  «Жестокие
игры».

Н. А.Островский. «Как
закалялась сталь».

Э. Веркин. «Облачный
полк».

Д.В. Григорович. Повесть
«Гуттаперчевый мальчик».

Н.М. Рубцов. Лирика.

А. и Б. Стругацкие.
«Улитка на склоне».

Л.С. Петрушевская.
«Новые робинзоны».

В.Ф. Тендряков. «Пара
гнедых».

Г.И. Успенский. Рассказ
«Пятница».

А.Р.Беляев. Роман «Человек-амфибия».

И.С.Тургенев. Рассказ
«Гамлет Щигровского уезда».

А.П. Чехов. Рассказы
«Любовь», «Душечка», «Попрыгунья», драма «Три сестры».

Б.Л. Васильев. Повесть
«А зори здесь тихие».

В. М. Шукшин. Повесть
«Калина красная».

Часть
А.

В
бланке ответов под номером выполняемого задания поставьте «х» в клеточку.

А1. В кого
переоделся Бальзаминов, чтобы попасть в дом сестёр Пижёновых? (А.Н.Островский
«Женитьба Бальзаминова»).

А. в дворника
В. в трубочиста

Б. в булочника
Г. в башмачника

А2.Кем
работал Бальзаминов?(А.Н.Островский
«Женитьба Бальзаминова»).

А. писарем в
церквиВ. мелким
чиновником

Б.
полицмейстеромГ. городовым

А4.Что послужило причиной ареста Солженицына?

А. нарушение приказа командования                             В.
критика Сталина и Ленина

Б.
дезертирство                                                                 Г.
антисоветская пропаганда среди солдат

А5. Как Ихтиандр
дышал под водой?(А.Р.Беляев.Роман «Человек-амфибия»)

А. жабрами                                                                       
В. он умел надолго задерживать дыхание

Б.  с помощью акваланга                                                Г.
он не мог дышать под водой

А6. В каком году разворачивается
действие повести Б.Л. Васильева «А зори здесь тихие»?

А.
в
1941г.                                                                        
В. в 1943г.                            

Б.
в 1942 г.                                                                        
Б. в 1944 г.

А7.О чём размышлял Павел перед
смертью в повести Н. А.Островского «Как закалялась
сталь»?

А.
о том, прожил ли он жизнь зря                        В. о том, скоро ли
закончится Гражданская война

Б.
о том, любил ли он                                           Г. о том, что не
построил дом

А8.  В произведении В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых» поднимается проблема

А.
коллективизации                                   В. раскулачивания

Б. индустриализации                                
Г. переселения

А9. Кого беспокоит судьба мальчика в
повести Д.В. Григоровича «Гуттаперчевый мальчик»?

А
акробата                                                                    В.
кухарку

Б.
клоуна                                                                       Г.
прачку

А10.
Какая кличка была  у Егора Прокудина в повести В.М. Шукшина «Калина
красная»?

А. «Горе»                                                       
             В. «Гиря»

Б.
«Губа»                                                                     Г.
«Грек»

А11.  Кем приходилась Егору пожилая женщина из
деревни Сосновка, к которой он ездил с Любойв повести В.М. Шукшина
«Калина красная»?

А. тётей                    
В. двоюродной
сестрой

Б. матерью              
Г. давней
знакомой

А12.
Какова проблема,  которую поднимает Г.И. Успенский
в рассказе «Пятница»?

А.
необразованность и чрезмерная вера в предсказания, поверья

Б. боязнь
наказания за работу по пятницам

В.
несоблюдение поста

Г. запреты на выполнение домашних дел (прясть
ткань, стирать, а так же купаться и купать детей).

Часть
В.

Дайте краткий ответ в виде написания сочетания слов или развернутого
ответа.

В1.
Зачем Зурита, заковав в металлический пояс, отправил Ихтиандра в море?(А.Р.Беляев.Роман
«Человек-амфибия»). 

В2.
Как вы думаете, почему статью Солженицына
назвали воззванием? 

В3. Продолжите предложение.  Э. Веркин. «Облачный
полк» — это солдаты, которые отдали свою жизнь……

В4. Что заставляет героев отказаться от цивилизованной
жизни и бежать в лес? От кого или чего они бегут? (Л.С. Петрушевская «Новые
робинзоны».

В5. Какая проблема поднимается в пьесе А.Н. Арбузова
«Жестокие игры»? 

3.Критерии оценки

Шкала перерасчёта
первичного балла за выполнение зачётной работы

в отметку по
5-балльной шкале

Отметка по 5-балльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	0 – 7	8 – 12	11 – 14	14 – 17

4.Перечень
информационных источников

Основными
источниками подготовки к дифференцированному зачету являются:

1.      Тексты
художественных  и поэтических произведений.

2.      Интернет-ресурсы.

3.      Конспекты
лекций.