Почему детям нравятся сказки

В 2016 году ученые из Англии и Португалии выяснили, что первая в истории сказка была сочинена 6 тысяч лет назад. Она называлась «Кузнец и черт» и рассказывала о кузнеце, который заключил сделку с дьяволом и получил умение соединять любые материалы. Впоследствии разные народы мира сочинили тысячи сказок, которые сегодня родители читают своим детям перед сном. Но задумывались ли вы о том, зачем детям нужны сказочные рассказы? Считается, что благодаря таким историям дети легче понимают разницу между добром и злом, а также готовятся к различным жизненным ситуациям. И это чистая правда — сказки играют важную роль в воспитании ребенка. Но недавно ученые провели эксперимент и выяснили, что сказочные истории также могут влиять на эмоциональное состояние детей и помогать им легче справляться со стрессом.

Зачем нужны сказки?

В первую очередь сказки используются родителями в воспитательных целях. Многую информацию дети лучше воспринимают в виде рассказов, а не через взрослую речь. Именно поэтому некоторые матери и отцы сочиняют рассказы с целью приучить детей полезным привычкам. Например, чтобы приучить ребенка всегда доедать кашу, можно рассказать ему о «тарелке, которая очень любила, когда кто-то доедал из нее еду». Сочинение таких историй не требует большой фантазии но они явно прививают детям хорошие ценности. Также стоит отметить, что в сочинении сказок могут участвовать и дети, что развивает их ум и позволяет сблизиться с матерью и отцом.

Во время прослушивания сказки у детей включается воображение и они будто бы уходят от реальности и не замечают происходящие вокруг события. Считается, что пребывание внутри своих фантазий помогает расширить кругозор и больше понять свой внутренний мир. И все это происходит неосознанно — каждый ребенок воспринимает сказку просто как приятное путешествие и даже не представляет, какие большие изменения происходят внутри него во время прослушивания. Происходящие внутри человека процессы сказываются на его самочувствии, поэтому недавно ученые решили выяснить, как сказки могут влиять на физиологическое состояние детей.

Читайте также: Являются ли сны продолжением реальности?

Польза сказок для здоровья

Чтобы узнать больше о влиянии сказок на детей, бразильские ученые провели эксперимент с участием 81 пациента из детского отделения интенсивной терапии. Они были разделены на две группы: дети из первой группы во время пребывания в больнице слушала сказки, а участники второй — разгадывали с сотрудниками загадки. За одну минуту до и после общения с сотрудниками больницы у детей брались образцы слюны, чтобы оценить уровень гормона гормона любви и доверия (окситоцин) и стресса (кортизол). Также после прослушивания сказок и решения загадок детям показывались карточки с изображением врача медсестры, лекарства и так далее, чтобы выяснить их отношение к ним.

В результате ученые выяснили, что сказки и загадки увеличивают уровень окситоцина и уменьшают концентрацию кортизола, то есть дети становятся более доверчивыми и спокойными. Однако, после сказок этот эффект заметен больше всего. Во время демонстрации упомянутых выше карточек исследователи заметили, что слушавшие сказки дети мыслят позитивнее остальных. При показе карточки с доктором они называли его «человеком», который помогает им вылечиться», в то время как остальные считали его «человеком, который дает противные лекарства». Дети из первой группы считали больницу местом для выздоровления, а остальные — местом, куда попадают больные люди. В общем, сказки явно сделали детей менее подверженными стрессу, что должно хорошо повлиять на их здоровье. Подробнее обо всем этом было рассказано в научном журнале Proceedings of the National Academy of Sciences.

Целительный эффект сказок ученые связывают с тем, что во время их прослушивания дети отвлекаются от больничной среды и связанных с ней переживаний. В результате увеличения уровня окситоцина и уменьшения уровня кортизола дети испытывают меньше стресса и смотрят на пребывание в больнице с позитивной стороны — как на место, где они могут скорее выздороветь. В конечном итоге ученые пришли к выводу, что сказки являются отличным способом уменьшить уровень стресса у детей, который может отвлечь от семейных проблем, дискомфорта от пребывания в детском саду и так далее.

Ссылки на интересные статьи, смешные мемы и много другой интересной информации можно найти на нашем телеграм-канале. Подпишитесь!

Под конец хочу напомнить, что на нашем сайте много статей про особенности детского поведения. Например, недавно моя коллега Любовь Соковикова рассказала, почему дети воспринимают голосовых помощников вроде Google Assistant и Siri как настоящих людей. А в прошлом году я рассказывал, почему дети интересуются динозаврами — вот ссылка.

Во все времена и у всех народов дети всегда с охотой слушали сказки. «Я вырос на народных сказках» — эту фразу в разные времена говорили многие известные писатели, актеры, даже – ученые.

Но в чем же притягательный секрет детских сказок? Почему дети их так любят? И, соответственно, почему ребенку сказки нужно читать и рассказывать обязательно и непременно?

Что дают сказки детям

Пользы от чтения и слушания сказок для детей очень много. Это – общеизвестный факт еще со стародавних времен. Но в чем же именно заключается такая польза?

1. Здесь многое зависит от мышления ребенка и его мировосприятия. Можно сказать, что и то, и другое у детей – сказочное. Им еще в подробностях неведом реальный мир, и потому они волей-неволей заменяют его миром вымышленным и фантастическим. Ну а любая сказка – это фантастика. То есть, ее сюжет гармонично сочетается с образом мышления ребенка. Сказка – наиболее понятный и доступный для малыша способ понять основные жизненные законы.
2. Именно в сказке лучше всего прописаны всяческие житейские ситуации и взаимоотношения между людьми. Хорошая сказка всегда ненавязчиво, доходчиво и просто объясняет, что такое дружба, любовь, взаимовыручка, обман, радость, печаль, добро и зло. Именно благодаря сказке малыш усваивает эти базовые жизненные понятия.
3. У всех детей мышление – черно-белое. Всяческие полутона и нюансы им до определенного возраста недоступны и непонятны. Ну а в сказках как раз и нет никаких полутонов. В них все четко и понятно: этот герой – хороший, этот – плохой, этот – добрый, этот – злой, этот – щедрый, этот – жадный, этот – умный, этот – глупый. То есть, любая сказка в полной мере соответствует особенностям детского мышления. Потому детям все в сказках понятно, а коль понятно, то и интересно.
4. В сказке добро всегда берет верх над злом. Это – очень важный жизненный момент для малыша. Если ребенок будет об этом знать, он вырастет уверенным в себе человеком, не будет бояться, будет правильно смотреть на вещи и стараться делать правильные поступки. То есть, творить добро и воевать со злом.
5. В сказках воспевается множество положительных моментов и осуждаются моменты отрицательные. Ум, доброта, щедрость, трудолюбие – это всегда хорошо. А жадность, лень, трусость, ложь – это всегда плохо. С малых лет малыш, благодаря сказкам, усваивает эти важнейшие житейские правила. Они становятся частью его самого, и в дальнейшем он будет стараться применять их в жизни.
6. И еще о детских особенностях восприятия. Хорошие сказки выстроены в особой речевой и смысловой манере. В частности, в них много повторов, и это неспроста. Повторения в сказках играют особую роль. Вспомним хотя бы для примера сказку о Колобке, который одинаково убегал от всех зверей. Или – сказку про теремок, где звери одинаково стучали в дверь и произносили при этом одинаковые слова. Все это не просто так. Детям нравятся повторения, так как они помогают запоминать саму сказку. Кроме того, любое повторение – это выражение предсказуемости и стабильности. Ну, а что стабильно и предсказуемо, то не страшно. Таковы особенности детского мышления, и сказки это учитывают в полной мере.
7. Сказки развивают детскую фантазию, помогают детям сопереживать, радоваться, любить. Ну и, конечно же, искренне горевать и жалеть. Без всего этого ребенок вряд ли вырастет полноценным в духовном плане человеком.

Сказки для мальчиков и сказки для девочек

Чем полезны сказки конкретно для мальчиков? Мальчикам они помогают:

• быть храбрыми, благородными, добрыми, помогать всем слабым, сражаться со злом во имя добра. Вспомним для примера того же Иванушку из русских народных сказок;
• не бояться никаких трудностей и успешно их преодолевать, уметь рисковать во имя добра;
• правильно выбирать себе невесту (будущую жену) – а почему бы и нет? Любой сказочный добрый молодец вначале присматривается к красной девице – умеет ли она управляться по хозяйству, печь хлеб, насколько она умна, добра и щедра. Разве это не актуально и поныне?

Девочкам от сказок также немало пользы. В частности, они учат:

• любая девочка должна быть трудолюбивой, заботливой, доброй, кроткой, умной, желать всем добра и счастья. А если ты зла, ленива и завистлива – ничего хорошего в жизни ты не добьешься;
• уметь выбирать жениха (будущего мужа). Не зря же в сказках добрый молодец, прежде чем завоевать симпатию красной девицы, обязан выручить ее из беды, вступить в схватку с чудовищем, одолеть его – то есть, постараться стать той самой «каменной стеной».

Конечно, вряд ли маленькие дети (хоть девочки, хоть мальчики) в полной мере поймут эти важнейшие житейские постулаты, но все равно – что-то в их детском уме по этому поводу все равно отложится.

Как правильно рассказывать детям сказки

Особых премудростей здесь, конечно, нет, но над кое-какими моментами все же стоит задуматься.

1. Лучше всего рассказывать (или читать) малышам народные сказки. Это – безошибочный вариант. В них заключена мудрость веков, так что вреда для ребенка от таких сказок не будет.
2. У каждого народа есть свои великие и мудрые сказки. Так что не следует забывать о своей национальности и рассказывать малышу больше национальных сказок. Таким образом ребенок будет знать, что он – русский, или татарин, или мордвин, или якут. То есть, с раннего детства малыш впитает в себя мудрость народа, к которому он принадлежит от рождения. Да и, кроме того, в национальных народных сказках есть некоторые особенности, которые может уяснить лишь ребенок определенной национальности. Попробуйте, к примеру, растолковать русскому малышу суть эвенкийской сказки о солнце-медведице, которая уходит на полгода (полярная ночь) и затем на полгода возвращается (полярный день). А вот маленькому эвенку такая образность будет вполне понятна.
3. Нужно ли детям читать авторские сказки? Ну, это смотря какие авторы и что они сочинили. Многие из таких сказок чрезмерно сложны по смыслу и даже жестоки– их, конечно, малышам лучше не читать. Например, сказки современных авторов. А вот другие сказки (написанные в советское время) для ребенка вполне понятны и полезны. Так что здесь родителям нужно быть внимательными. И если есть сомнения, то лучше делать упор на народные сказки. Они плохому не научат.