Урок русского языка ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ
Вопросы
темы
Изучив данную тему, вы будете
знать:
Приобретёте следующие компетенции:
В процессе освоения темы акцентируйте внимание
на ключевых понятиях:
1. Правописание отрицательных наречий.
2. Гласные на конце наречий.
3. Правописание наречий через дефис.
4. Слитное и раздельное написание
наречий.
• когда в отрицательных наречиях
пишется приставка не-, а когда — приставка ни-;
• когда на конце наречий пишется
буква о, а когда — а;
• какие наречия пишутся через дефис;
• какие наречия пишутся слитно;
• каковы правила раздельного
написания наречий.
• умение опознавать орфограммы в
соответствии с правилами;
• умение применять изученные
орфографические правила.
• отрицательные наречия;
• приставка кое-, постфиксы -то,
-либо, -нибудь.
Âîïðîñ 1. Правописание отрицательных наречий
В отрицательных наречиях под ударением пишется
не, без ударения — ни (в обоих случаях написание слитное). например, некогда
заниматься пустяками — никогда не занимался пустяками; летом негде было играть
— дети нигде не играли; не- откуда ждать известий — ниоткуда не приходили
известия.
Âîïðîñ 2. Гласные на конце наречий
Наречия с приставками в-, на-, за-,
образованные от кратких прилагательных, имеют на конце букву о, а наречия
такого же происхождения с приставками из-, до-, с- имеют на конце букву а,
например: вправо, засветло, накрепко; досыта, из- редка, снова.
Примечание: В некоторых наречиях с приставкой
с- на конце пишется у: смо-
лоду, сроду, сослепу, спьяну.
Âîïðîñ 3. Правописание наречий через дефис
Через дефис пишутся наречия, образованные
1) от прилагательных и местоимений с
помощью приставки по- и суффиксов
–ому- (-ему- ), -и-: по-моему, по-английски,
по-волчьи (также по-латыни) и др.;
2) от порядковых числительных с
помощью приставки в- (во-) и суффикса – ых-(-их-): во-вторых, в-третьих и др.
(эти наречия употребляются только в качестве вводных слов);
3) с помощью приставки кое- или
суффиксов -то, -либо, -нибудь: кое-где, куда-то, когда-нибудь и др.;
4) посредством
а) повтора того же слова: еле-еле, чуть-чуть и
др.;
б) повтора того же корня, осложнённого
приставками, суффиксами: давным-давно, мало-мальски, крепко-накрепко,
крест-накрест, шиворот-на- выворот, точь-в-точь и др.;
в) соединения синонимов: нежданно-негаданно,
подобру-поздорову и др.
Возьмите на заметку!
Наречие на-гора (наверх, на поверхность земли)
пишется через дефис.
Примечание 1. Приставка по- пишется слитно,
если на конце наречия есть суф- фикс –у- (подолгу, помаленьку), а также если с
помощью этой приставки образуется сравнительная степень (побольше, почаще).
Примечание 2. В наречиях с приставкой по-,
образованных от сложных при- лагательных с дефисным написанием, дефис пишется
только после приставки (по-унтерофицерски, по-социалдемократически).
Âîïðîñ 4. Слитное и раздельное написание
наречий
Слитно пишутся наречия
1) в состав которых входят слова, не
употребляющиеся самостоятельно в со- временном русском языке: наотмашь, оземь,
вдогонку, вдребезги и др.;
2) образованные от наречий с помощью
приставок: наскоро, навсегда, назавтра
(но: отложить на завтра = на завтрашний день)
и др.;
3) наречия на -ую: зачастую, вплотную,
вслепую, напропалую и др. Исключения:
на попятную, на боковую, на мировую, в
открытую.
4) с корнями верх, низ, высь, глубь,
даль, век, начало, если к ним нет пояс- нительных слов: посмотрел наверх (но:
посмотрел на верх мачты), показалось вдали (но: показалось в дали голубой);
5) начинающиеся с впере: вперегонки,
вперемешку; напере: наперевес, напере- гонки; враз (врас): врастяжку (но:
отдать обувь в растяжку); впри: впри- прыжку, вприкуску; вна: внакидку,
внакладку; впол: вполголоса, вполпути и др.;
6) образованные от прилагательных:
попросту, влево, набело;
7) образованные сочетанием приставок
в-, на- и собирательного числитель- ного: вдвое (но: по двое, по трое;
запомните также: по одному, в одиночку);
образованные от местоимений: зачем,
отчего, почему, вовсю.
Раздельно пишутся наречия:
1) в состав которых входят
существительные с предлогами без, до, с, за, под, на: без удержу; до зарезу, с
панталыку; на ощупь и др.;
2) на -ах, обозначающие состояние,
место или время действия: в сердцах, на глазах и др. Исключения: впотьмах,
второпях, впопыхах;
3) если предлог оканчивается на
согласную, а слово начинается на гласную:
в обтяжку, в общем, в одиночку и др.;
4) если между предлогом и словом можно
вставить местоимение, прилага- тельное, числительное: на миг (на один миг), с
маху (со всего маху) и др.;
5) если существительное в определённом
значении сохранило хотя бы неко- торые падежные формы в сочетании с предлогами:
на корточки (на корточ- ках), под мышку (под мышками) и др.;
6) наречные выражения, состоящие из
2-х существительных с предлогом между ними: бок о бок, с глазу на глаз и
др.(но: точь-в-точь), а также сочетания 2-х суще- ствительных, одно из которых
стоит в тв.п.: честь честью, чудак чудаком и др.
Отличие наречий от других частей речи
Наречия, образовавшиеся от слияния предлогов с
именами существительными, прилагательными, числительными и местоимениями,
пишущиеся слитно, сле- дует отличать от сходных сочетаний предлогов с
соответствующими частями речи, которые пишутся раздельно. Выработке навыков их
различения помогает та- блица, в которой сопоставляются все эти части речи.
Наречия Именные части речи
Сначала примерь, а потом отрежь. (сначала =
сперва) С начала зимы установились морозы.
(с начала (чего?) зимы; начало —
существительное)
Не трать времени впустую. (впустую = зря) Мы
вошли в пустую комнату. (в какую комнату? — пу- стую; пустая — прилагательное)
Зайди заодно к брату. (заодно = одновременно) Все
изменилось за одно мгновение. (за какое мгновение?
— одно; одно — числительное в значении
неопределён- ного местоимения)
Закончим работу, затем отдохнем. (затем =
потом) Остановка за тем углом.
(за каким? углом — тем; тот — местоимение)
Примечания
1. Наречие, как неизменяемая часть
речи, в большинстве случаев не имеет опре- деляемых и зависимых слов, а
примыкает к глаголу в качестве обстоятельства.
Существительные обычно имеют при себе
зависимые слова, к которым можно поставить вопрос или между предлогом и
существительным вставить слово: с (са- мого) начала (чего?) зимы.
Прилагательные, числительные и местоимения
имеют определяемые слова, согласуются с ними, а так как в этих случаях предлог
относится не к ним, а к су- ществительному, то эти части речи легко опустить.
2. Наречие почти всегда можно заменить
другим наречием, близким по значе- нию: сначала — сперва, впустую — зря, заодно
— одновременно, затем — потом.
Существительные, прилагательные, числительные
и местоимения всегда можно заменить этой же частью речи: с начала зимы — с
конца зимы; в пустую комнату — в свободную комнату; за одно мгновение — за то
мгновение; за тем углом — за этим углом.
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
1. Учебный орфографический словарь
русского языка. — М.: Эксмо, 2013. — 1184 с.
2. Правила русской орфографии и
пунктуации. Полный академический справоч- ник / Под ред. В. В. Лопатина. — М.:
Эксмо, 2009. — 480 с.
3. Справочник школьника: Учебное
издание: 5-11 классы / Под ред. О. Л.Соболевой.
— М.: АСТ-ПРЕСС, 2004. — 768 с.
ОТВЕТЬТЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
1. Когда в отрицательных наречиях
пишется приставка не-, а когда — приставка ни-?
2. Когда на конце наречий пишется
буква о, а когда — а?
3. Какие наречия пишутся через дефис?
4. Какие наречия пишутся слитно?
5. Каковы правила раздельного
написания наречий?
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
Поставьте ударение в наречиях и местоимениях,
выделите приставки, вставьте пропущенные буквы.
Н…где не встретились, н…как не мог понять,
н…чуть не волновался, торопиться н…куда, н…когда н…кому ни в чем не отказывал,
н…сколько не удивился, н…когда обучался в университете, н…почем не забыть,
оставаться было н…зачем, план н… куда не годится, ночевать было н…где, лежать
н…чком, писем ждать н…откуда.
Задание 2.
Вставьте пропущенные буквы. Распределите слова
на три группы в зависимости от поставленных букв: О, А, У. Прокомментируйте
написание наречий.
Налев…, направ…, издавн…, искос…, снов…,
надолг…, смолод…, запрост…, до- сыт…, изредк…, дочерн…, затемн…, начист…,
исчерн…-синий, сгоряч…, дотемн…, занов…, досух…, влев…, справ…, сослеп…,
дочист…, замертв…, докрасн…, сначал…, насух…, срод…, задолг…, издалек…, спьян…,
сызмал…, набел…, изжелт… — красный.
о а у
Задание 3.
Раскройте скобки. Объясните дефисное, слитное,
раздельное написание наречий.
I. Любить (по) русски, мало (по) малу
стемнело, исчезнуть (по) немногу, (по) осен- нему хмурые дни, гулять (по)
осеннему парку, приветствовать (по) дружески, мало (мальски) подумать,(по)
праздничному пёстрые флаги, гулять (по) праздничному го- роду, сделать (кое)
как, согласиться (волей) неволей, что (то) сказал, помогать (по) соседски,
хитрить (по) лисьи, тосковать (по) настоящему делу, вести себя (по) хо- лопски,
говорить (по) немецки, пойти куда (либо), мыслить (по) новому, пусть будет (по)
вашему, действуем (по) вашему плану, (по) прежнему холодно, читать (по) ла-
тыни, (во) первых, ты прав, (по) папиному паспорту, говорить (по) просту,
тронуться в путь (по) прежнему направлению, светить (по) ярче, (в) последних, точь
(в) точь.
II. Исполнить (точка) (в) точку,
тратить время (по) пусту, прибыть (во) время, сде- лать (во) время урока,
выдать уголь (на) гора, распределить (по) ровну, ворочаться (с) боку (на) бок,
(на) всегда запомнить, болтать (без) умолку, биться (в) рукопашную, пойти (на)
попятную, подойти (в)плотную к реализации мечты; степной мираж вы- лился
(в)плотную, вполне осязаемую форму; решил (с) бухты (барахты), расположен
(в)далеке от города, нырнуть (в) глубь, пойти (на) встречу с друзьями, бежать
ему (на) встречу, испугаться (до) смерти, сбить (с) панталыку, посмотреть (в)
упор, ска- зать ( в) сердцах, спуститься (по) тому склону, разрушить( в) миг,
поехать (в)двоём, входить (по)одному, противник разбит (на)голову.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
(в заданиях закрытого типа один верный ответ)
1. Слитно пишется наречие… а) идти (в)
слепую;
б) (по) видимому;
в) вода течёт еле (еле); г) схватил (в)
охапку.
2. Через дефис пишется наречие… а)
устал (в) конец;
б) расстаться (на) век; в) бок (о) бок;
г) подобру (поздорову).
3. О пишется на месте пропусков в
слове … а) изжелт…-красный;
б) засветл…;
в) понапрасн…; г) досыт….
4. Через дефис пишется наречие… а)
сделать (по) иному;
б) тосковать (по) настоящему делу; в) перейти
речку (в) брод;
г) (по) немногу начала успокаиваться.
5. Слитно пишется наречие… а) кофе
(по) турецки;
б) смотреть (в) даль, где мелькает огонёк; в)
взять (на) поруки;
г) раскалить железо (до) красна.
6. Раздельно пишется слово … а)
продать (в) тридорога;
б) уйти (за) светло;
в) всё будет (чин) чином; г) читать (по)
латыни.
7. Через дефис пишется наречие… а) (в)
глубь земли;
б) бродить (в) потёмках; в) повторил точь (в)
точь; г) точка (в) точку.
8. Слитно пишется наречие… а) сжечь
(до) тла;
б) испугаться (до) смерти; в) идти (по) двое;
г) (во) время экзаменов.
9. Раздельно пишется слово … а) быть
(на) чеку;
б) (во) время прийти;
в) (по) осеннему хмурые дни; г) выходить (по)
одному.
10. Орфографическая ошибка допущена в
слове … а) стрелять на удачу;
б) навек забыл;
в) в век минувший;
г) работать впятером.
Русский [ править ]
Наречие, определительное, сравнения и уподобления; неизменяемое.
Приставка: по-; корень: -нем-; суффиксы: -ец-к-и [Тихонов, 1996] .
Произношение [ править ]
Семантические свойства [ править ]
Значение [ править ]
- на немецкийманер, подобно тому как это делают немцы, по обычаю немцев; как свойственно немцам, характерно для них ◆ К достопримечательностям этого первого очага свободной мысли в Европе относится и нависший над Старым городом замок на скале — по-немецки основательный и помпезный. Владимир Гаков, «Сказочными дорогами Германии», 2001.03.15 // «Туризм и образование» [НКРЯ] ◆ Любопытный снимок. Два наших офицера, чуть посмеиваясь, смотрят на аккуратный по-немецки указатель. К. Я. Ваншенкин, «Рассказ о потерянном фотоальбоме», 1973 г. [НКРЯ]
- на немецком языке ◆ Он говорил по-немецки отлично, неожиданно с нижненемецким, как определил Лоренц, акцентом. С. И. Липкин, «Записки жильца », 1962-1976 г. [НКРЯ] ◆ Подберезкин дёрнулся невольно вперёд и увидел, что пленная заметила его движение, но, прежде чем он успел как-либо вмешаться, она ответила вдруг по-немецки , с трудом, но правильно выговаривая слова: ― Ich bin nicht Spionin. Ich bin Ärztin. Е. А. Гагарин, «Возвращение корнета», 1945-1948 г. [НКРЯ] ◆ За научной статьей я чувствую себя гораздо свободнее и умнее, чем за поздравительным письмом или докладной запиской. Ещё одно: писать по-немецки или английски для меня легче, чем по-русски. А. П. Чехов, «Скучная история», 1889 г. [НКРЯ]
Синонимы [ править ]
- —
- —
Антонимы [ править ]
- —
- —
Гиперонимы [ править ]
Гипонимы [ править ]
Родственные слова [ править ]
- уничиж. формы: немчура, немчик
- пр. существительные: немец, немка, неметчина
- прилагательные: немецкий
Этимология [ править ]
Происходит от прил. немецкий, далее от существительного немец, далее от праслав. *němьcь , от кот. в числе прочего произошли: др.-русск. нѣмьць «человек, говорящий неясно, непонятно»; «иностранец», нѣмьчинъ «немец, любой иностранец», ср.-греч. Νεμίτζοι мн. «немцы» (Конст. Багр., Dе cerim. 2, 398), болг. не́мец – то же при неме́ц «немой», сербохорв. ниjѐмац «немец; немой», словенск. némec «немой; название сев. ветра; сорт овса», чешск. němec «немец», словацк. nеmес, польск. niemiec, в.-луж. němc, н.-луж. nimc. Праслав. *němьcь «чужестранец» образовано от němъ (см. немой). Ср. диал. говори́ть не́мо, т. е. «невнятно говорить (о ребенке)», вятск., не́мчик «малыш, ребенок, который еще не говорит», смол., немко́ «немой», арханг., немты́рь, немтура́ «косноязычный, заика», вятск., др.-русск.: Югра же людие есть языкъ нѣмъ, т. е. «чужой, иноязычный (немой) народ» (Лаврентьевск. летоп. под 1096 г.), греч. οὔθ ΏΕλλὰς οὔτ᾽ἄγλωσσος γαῖα (Софокл, Трах. 1096). С названием зап.-герм. неметов (Плиний, Тацит) у Шпейера слав. němьcь не имеет ничего общего по фонетическим и географическим соображениям. Ошибочна также гипотеза о первонач. знач. «кочевник» и родстве с греч. νέμω «пасусь», νομή «пастбище», νομάς «кочевник», νέμος «лес», лат. nemus, -oris «роща». От нѣмьць произведено др.-русск. нем(ь)чичи мн., Смол. грам. 1229 г., неоднократно. Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы.
Как правильно пишется: по-немецки или по немецки?
Как следует писать правильно по немецки раздельно или через дефис?
Определим к какой части речи относится «по русски»;
Отвечает на вопрос (как?)-следовательно является наречием, обозначающим образ действия;
Данное наречие образовано от прилагательного-неме цкий;
Далее нам понадобится орфографическое правило-правописание наречий через дефис;
По правилам русского языка-наречия,которы е образованны от полного прилагательного и приставки «по» и имеют окончания(ому;ему;ьи ;ки)-пишутся через дефис.
Например:по-новому;п о-нашему;по-волчьи;по -русски;по-турецки.
Значит можно сделать вывод,что данное нам наречие следует писать через дефис по-немецки.
Пример предложения с наречием «по-немецки»:
-я не умею писать по-немецки.
Как правильно пишется по-немецки или по немецки, с дефисом или раздельно, выясню, определив часть речи, к которой оно принадлежит.
Единица магнитного потока вебер, названная по имени физика В. Э. Вебера, точно так же звучит по-немецки.
Слово «по-немецки» зависит от сказуемого-глагола и отвечает на обстоятельственный вопрос:
звучит как? по-немецки.
Это слово является наречием, образованным приставочно-суффикса льным способом от относительного прилагательного, как и аналогичные наречия:
немецкий — по-немецки сказать;
русский — по-русски петь;
голландский — по-голландски значит.
Согласно правилу орфографии наречия с приставкой по- и суффиксами -ому-/-ему/, -и, образованные от полных форм прилагательных и притяжательных местоимений, пишутся с дефисом.
Правильно пишется слово «по-немецки» с дефисом.
Действительно, некоторые допускают ошибку при написании этого слова: пишут либо раздельно («по немецки»), либо слитно («понемецки»). А так как данное слово относится к наречию, образованному от прилагательного «немецкий», то согласно правилам русского языка, слово «по-немецки» пишется через дефис.
Например: говорить по-немецки, написано по-немецки.
Данное наречие можно разобрать по составу:
Произошло оно от прилагательного «немецкий». Приставка «по-» с наречиями, которые образованы от прилагательных, заканчивающихся на «-ий», пишутся через дефис: «по-немецки».
Чтобы понять как правильно пишется слово «по немецки», или «по-немецки» сначала выясним какая это часть речи и выясним в каком случае употребляется слово.
По-немецки — отвечает на вопрос «как?» и является наречием. Согласно правилу, наречия образованные от прилагательного, в данном случае прилагательного «немецкий» (какой?), и оканчивающиеся на -ому, -ему, -и, -ски, -ки и другие пишутся с «по» через дефис.
Пример предложения со словом «по-немецки»: делать дела по-немецки.
Действительно, при написании такого слова, как «по-немецки» можно запросто ошибиться.
Многие это слово пишут слитно, другие раздельно.
Но согласно правилу:
Значит верное написание будем именно так — по-немецки, то есть через дефис.
Слово «по-немецки» представляет собой наречие, а чтобы написать его безошибочно, придется обратиться к правилу. Правило гласит, что если наречие с приставкой «по-» образовано от полных прилагательных (приставочно-суффикс альный способ), то пишется оно через дефис. То есть наречия, образованные
Наше наречие произошло от прилагательного «немецкий», поэтому у нас есть основание писать его через дефис: «по-немецки». Аналогично пишутся и такие наречия с «по-«, как «по-венгерски», «по-английски», «по-китайски».
Пишется «по-немецки», так как это определение, к примеру: по-русски, по-испански.)))
Слово «по-немецки», нужно писать через дефис, так как приставка «по», при сочетании с любым словом, которое обозначает какой либо язык, по правилам русского языка, всегда пишутся через дефис, например по-арабски или по-китайски.
Писать нужно через дефис, «по-немецки» вот так правильно, так же как и «по-русски», «по-английски» и так далее.
Есть правило по этой теме сочетание поставки «по» , со словом означающим язык (любой) такие слова пишутся через дефис и никак иначе.
Разница между этими двумя словами и написаниями в том, что:
Можно за раз увидеть сто зараз. Можно и зараз увидеть за сто раз. Но в этих предложениях мы видим не только зараз, но и следующее:
«За раз» — раздельное написание подсказывает нам о том, что сказано «за один раз». Это и имеется в виду. Вставка слова «один» является вовсе не искусственной. Она как бы дополняет сокращённое высказывание до полного.
«Зараз» — это одна из грамматических форм имени существительного «зараза»: «множество зараз», «нет этих зараз» и так далее. Пишется слитно.
Как известно, слово «зараза» может появиться в предложении не только в значении «инфекция», но и как ругательство («человек, который, подобно инфекции, бесполезен, докучлив и так далее»). В этом смысле множественное число («заразы») становится естественным, у него имеется родительный падеж, который мы и не должны путать с «за раз».
«По немецки» или «по-немецки»: как пишется слово?
«По немецки» или «по-немецки» − правильное написание слова часто вызывает затруднения. Сложности объясняются неправильным определением части речи и состава слова. Для того чтобы разобраться, какой вариант корректен и почему, обратимся к правилу.
Как правильно пишется?
Рассматриваемое слово является наречием, отвечает на вопрос «как?». Образовано от прилагательного «немецкий». Употребляется в значении:
- говорить на немецком языке;
- делать подобно тому, как делают немцы.
Наречия, образованные от прилагательных «приставочно-суффиксальным» способом путем добавления приставки «по» и суффиксов «-ому», «-ему», «-и», пишутся всегда через дефис.
Рассматриваемое слово образовано с помощью приставки «по-», корня «нем-» и суффиксов: «-ец-», «-к-», «-и». Согласно правилу, наречие пишут через дефис: «по-немецки».
Примеры предложений
- Для того чтобы хорошо говорить по-немецки, понадобится не один месяц занятий.
- Этот студент знает пять языков, но в совершенстве говорит только по-немецки.
- Двое прохожих на улице говорили по-немецки, очень быстро и неразборчиво.
- По-немецки умел говорить только один сотрудник, поэтому именно он был прикреплен к гостю в отсутствие переводчика.
- Блюда, по-немецки сытные и основательные, были необычайно вкусными и надолго утолили наш голод.
Ошибочное написание слова «по-немецки»
Хотя «по-» является приставкой, неправильно писать слово слитно: «понемецки». Также некорректно принимать приставку за предлог и писать наречие раздельно: «по немецки». Иногда встречается ошибочная замена суффикса «-и» на «-ому». Например: «писать по-немецкому языку».
Заключение
Все наречия, которые произошли от прилагательных, обозначающих нацию или язык, пишутся всегда через дефис: «по-португальски», «по-французски», «по-английски».
Номер, номер.
Нет никаких препятствий для того, чтобы выучить числительные от одного до десяти прямо сейчас.
| null | [nʋl] | |
| 1 | eins | [a͜ens] |
| 2 | zwei (при диктовке: zwo) | [tswa͜e] ([tswo:]) |
| 3 | drei | [dra͜e] |
| 4 | vier | [fi:ɐ] |
| 5 | fünf | [fynf] |
| 6 | sechs | [zεks] |
| 7 | sieben | [‘zi:bən] |
| 8 | acht | [axt] |
| 9 | neun | [nɔøn] |
| 10 | zehn | [tse:n] |
Телефонные номера и т.п. произносятся по цифрам (числам), например:
- 468-61-35 — vier-sechs-acht-sechs-eins-drei-fünf
- 938-26-70 — neun-drei-acht-zwo-sechs-sieben-null
- 8-916-35-72-48 — acht-neun-eins-sechs-drei-fünf-sieben-zwo-vier-acht
Поскольку слова «zwei» и «drei» похожи и их можно неправильно расслышать, при диктовке вместо «zwei» говорится «zwo» (старая форма женского рода от «zwei»).
«Номер» по-немецки — die Nummer. В отличие от русского языка, это слово женского рода, на что указывает артикль die. Но не пытайтесь обозначить этим словом номер в гостинице: это das Zimmer — комната.
- ➚ ➙ Das ist. [das ɪst] — Это. (далее диктуется номер).
- ➚ ➙ Die Nummer ist. [di ‘nʋmɐ ɪst] — Номер.
- ➚ ➙ Meine Telefonnummer ist. [‘ma͜enə tεlε’fon`nʋmɐ ɪst] — Мой номер телефона.
- ➚ ➙ Meine Passnummer ist. [‘ma͜enə ‘pas`nʋmɐ ɪst] — Мой номер паспорта.
При произнесении сочетаний «das ist» и т.д. не забывайте, что «ist» отделяется от предыдущего слова твердым приступом, а звук [ɪ] в таком случае близок к русскому «ы».
Правила написания букв в словах.
1 357
Автор: Алексей Морозов
Дата: 18.05.2021
Орфография – это один из разделов языкознания. Его еще называют «правописанием». Орфография – это совокупность правил написания слов. Быть орфографически грамотным – значит уметь передавать слова на письме, то есть без ошибок писать буквы в этих словах.
В этой статье я постараюсь вам объяснить, что такое орфография, почему она так важна и как легко выучить ее самостоятельно. Ближе к концу статьи порекомендую полезные книги и бесплатные учебные материалы, которыми пользуюсь сам, так что читайте статью полностью.
Что такое орфография понятным языком
Слово «орфография» пришло в русский язык из греческого. В греческом оно образовалсь из двух корней: «орфо» и «графо», которые дословно переводятся «правильно» и «пишу». В русском языке орфографию еще называют правописанием.
Этот раздел науки о языке изучает правила написания слов. И объясняет, почему надо писать именно так, а не иначе. Почему, например, в слове «положить» в корне «лож» мы пишем «о», а в слове «полагать» – «а». Или почему слово «собака» пишется через «о», а «картошка» через «а».
Зачем она нужна
Чтобы все слова писались одинаково и в языке не было хаоса. Например, если один человек будет писать «алгоритм», а другой «олгоритм», а третий «элгоритм» – получится жуткая каша и язык распадется.
Вторая важная причина – чтобы каждую букву в слове можно было объяснить. То есть ответить на вопрос, почему пишется именно такая буква, а не какая-то другая. Объяснение нужно для того, чтобы не возникало постоянных споров и дискуссий о правописании.
Как связаны орфография и орфограмма
Орфограмма – это одна из букв слова, которую нам надо проверить. Орфография нужна как раз для того, чтобы мы могли проверять орфограммы в словах.
Орфограмма – это буква в «слабой позиции». Слабая позиция означает, что написание буквы вызывает у нас сомнение. Следовательно, чтобы написать правильно, мы находим орфографическое правило и только потом пишем. В соответствии с этим правилом.
Если буква в «сильной позиции», то вопросов по ее написанию у нас не возникает. Например, в слове «коты» мы без проблем напишем «т», потому что она в сильной позиции – перед гласной. А в слове «ко…» у нас уже будет вопрос – «т» или «д», потому что обе буквы произноситься будут одинаково – [кот].
Вот и получается, что орфография помогает нам правильно писать буквы в слабой позиции – орфограммы.
На какие вопросы отвечает орфография
Я перечислю эти вопросы и кратко прокомментирую их. И примеры тоже приведу, чтобы вам было более понятно.
Как писать отдельные части слов
Части слова еще называются морфемами. Здесь основной принцип орфографии такой: «морфемы надо писать одинаково». Поэтому если у нас корень слова «берез», то мы в любых словах этот корень будем писать именно так. Не «бирез» и не «берес». И не «бирес» тоже.
В любом слове одна и та же морфема должна передаваться одними и теми же буквами: береза, березняк, подберезовик, березовый, березка.
В каких случаях надо писать слитно, раздельно или через дефис
По правилам современного русского языка, каждое слово надо писать раздельно с другим словом. Например, «в поле» мы пишем раздельно, потому что «в» – это предлог, а «поле» – существительное.
Если слово одно, то оно пишется либо слитно, либо через дефис. Мы пишем существительное «водоканал» слитно, потому что это одно слово. «Что-нибудь» пишем через дефис, потому что это тоже одно слово – неопределенное местоимение.
Какие слова пишутся со строчной буквы, а какие – с заглавной
Внутри предложения мы пишем с заглавной те слова, которые являются именами собственными. Тем самым мы подчеркиваем, что эти слова обозначают предметы, единственные в своем роде. Например: «У меня была собака Цыган» – вот этот «Цыган» – один единственный во всем мире, моя собственная собака, другой такой ни у кого нет и не было. И не будет.
Со строчной буквы пишутся все остальные слова, потому что они обозначают нарицательные понятия – не единственные в своем роде. «Собака», например, нарицательное существительное, потому что собак полно.
Обратите внимание, в других языках могут быть свои орфографические правила. В немецком все существительные надо писать с заглавной буквы. А в английском с заглавной всегда пишется местоимение «I» – я. В русском такого нет.
Как переносить слова
Переносить надо по слогам. То есть чтобы в каждой перенесенной части слова был гласный. Нельзя оставить на одной строке буквы «пр», а на другую строку перенести «оизводство». На первой строке должен остаться минимум один слог, то есть: «про-изводство».
Подробнее об этом читайте в моей статье про перенос слов.
Какие буквы помогает писать орфография
С помощью орфографии мы пишем три типа букв, или орфограмм: проверяемые, непроверяемые, чередующиеся.
Проверяемые
Это такие, которые можно каким-то образом суметь проверить. Например, в слове «кро…» мы пишем «т», потому что проверочное слово «кроты». В слове «желтый» мы пишем «е», потому что эта буква «прослушивается» в родственных словах: желток, желтеть, желтоватый, желтизна.
Непроверяемые
Их проверить никак нельзя и надо смотреть в словаре. Например, почему в слове «корова» пишется «о»? Просто вот так сложилось. Мы не можем подобрать никакое проверочное слово и смотрим в словарь, а в словаре написано «корова».
Иногда непроверяемые гласные и согласные встречаются в окончаниях отдельных слов. В этом случае мы тоже просто запоминаем их написание. Например, мы пишем «котороГо», хотя вслух говорим «котороВо».
Чередующиеся
Чередующиеся гласные встречаются только в корнях слов. Если гласная чередующаяся – значит в одном и том же корне она может меняться на какую-то другую. И проверить эту гласную нельзя, надо смотреть на условия чередования.
Например, самое распространенное условие для выбора правильной гласной – наличие или отсутствие суффикса «а» после корня. Например, если этот суффикс есть, мы пишем во многих корнях с чередованием букву «и», а если его нет – «е»: протирать – протереть, замирать – замереть, напирать – напереть, набирать – наберу, надирать – надеру и так далее.
Что надо делать, чтобы выучить орфографию
Смотрите, в школьных учебниках полно упражнений, в которых надо вставлять в слова пропущенные буквы или выбирать слитное/раздельное написание. Например: «(Пр…)город был (н…)д…леко от моря». Если у вас в школе был слабый учитель, то он требовал просто вставить буковки и все: «Пригород был недалеко от моря».
Если учитель был сильный, то он наверняка требовал от вас разбирать каждую орфограмму. Разобрать, значит ответить на вот эти три вопроса:
- Что?
- Где?
- Почему?
Вот смотрите, я разбираю орфограмму в слове «пр…город»:
- Что? Буква «и».
- Где? В приставке «при».
- Почему? Потому что значение «присоединения». Пригород = относящийся к городу, «присоединённый» к городу.
Вот еще мое видео на эту же тему, я там объясняю правописание слова «вода». Посмотрите.
Чтобы выучить орфографию, надо брать учебник русского с подобными орфографическими упражнениями и объяснять каждую орфограмму.
Если делать это в школе, с 5 по 11 класс, то репетиторы по русскому вообще будут не нужны, проблем с правописанием тоже не будет. Вы «автоматически» будете писать все буквы правильно.
Если вы школу уже закончили, то вам нужен хороший учебник русского и постоянная практика. Давайте разбираться, какой учебник выбрать и как организовать практическую работу.
Полезные материалы
Сначала я порекомендую вам хорошие учебники, а потом – бесплатные и платные материалы для отработки практических навыков.
Учебник
Я вам рекомендую учебник Веры Васильевны Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5-9 класс». Ссылка, которую я поставил, ведет на книжный интернет-магазин Лабиринт. Там цены ниже чем в большинстве других книжных магазинов, книги доставляются в пункты выдачи. В вашем городе наверняка такой есть.
Я рекомендую вам эту книгу по следующим причинам. В других учебных комплектах в каждом учебнике есть и теория и практика. Поэтому учебники каждый год меняются и часто выпускаются даже в двух частях, а не в одной.
В учебном комплекте Бабайцевой все немного иначе. Она сделала один учебник с теорией, куда включила весь теоретический материал и все правила, которые дети должны выучить. С пятого по девятый класс этот учебник не меняется, он один-единственный. А вот учебник с практическими упражнениями для каждого учебного года свой.
Получается, что вот эта «Теория» – как бы универсальный справочник. Там изложены все знания, которые должны получить школьники. Написано простым и понятным языком, читается легко.
Отмечу важный нюанс. В плане теории языка в учебнике Бабайцевой могут быть отличия от некоторых других учебников. Например, Бабайцева считает, что «ть» в неопределенной форме глаголов – суффикс, а не окончание. Она называет словосочетаниями не только сочетания слов с подчинительной связью, но и слова с сочинительной связью.
Но эти спорные моменты никогда не выносятся на экзамены по русскому, поэтому, в принципе, проблем нет.
Справочник
Есть очень серьезный справочник по орфографии и пунктуации, который еще в Советском Союзе был издан Розенталем. Он так и называется: «Справочник по орфографии, пунктуации и литературной правке». Автор – Розенталь Дитмар Эльяшевич.
В справочнике вы найдете вообще все необходимые правила русского языка. Но эта книга академическая, читать ее достаточно сложно. Если вы постоянно работаете с текстом, я вам рекомендую эту книгу приобрести, чтобы она была у вас дома и вы могли при необходимости к ней обратиться.
Книга постоянно переиздается, поэтому все новые литературные нормы в ней учитываются.
Наш архив с пособиями
Я собрал в интернете четыре пособия с правилами по русскому языку. Их написали учителя, которые сами преподают в школе и готовят своих учеников к выпускным экзаменам. В пособиях материал излагается не хуже, чем в учебнике Бабайцевой, там много схем и таблиц, которые позволяют систематизировать знания.
Чтобы получить архив с пособиями, напишите на этой странице свою почту, я вам его отправлю. Все бесплатно, вирусов нет, я проверял сам.
Наши статьи по орфографии
У нас периодически публикуются статьи по орфографии. Подпишитесь на рассылку, чтобы не пропускать новые материалы. Рассылка бесплатная. Когда подпишетесь, мы автоматически будем вам присылать новые тексты с обзором правил русского языка.
Для примера можете посмотреть вот эти статьи по орфографии. Их писал я. В каждой статье я стараюсь не только говорить, как нужно писать то или иное слово, но и комментировать его, объяснять правило.
- Как пишется Вследствие.
- Также.
- Ничем или нечем
- Оттого.
- Как пишется Как ни.
К некоторым статьям я еще добавляю свои авторские ролики типа вот такого. Просматривайте их тоже.
Бесплатные тренажеры по русскому языку
Если вы уже взрослый человек, вряд ли у вас будет время выполнять упражнения в школьных учебниках и объяснять в них каждую орфограмму. Следовательно, вам нужно что-то более «модернизированное». В этом плане могу предложить бесплатные тренажеры по русскому языку, которые есть на платформе проекта Викиум.
Вот общая страница с тренажерами, зайдите туда, выберите вкладку «Способность к работе с текстом». Там есть тренажеры для отработки орфографии, пунктуации, подбора синонимов. Некоторые программы были созданы для того, чтобы помогать нам с вами лучше чувствовать родной язык, понимать, какой текст написан слабо, а какой сильно. В общем, великолепная вещь. И главное – полностью бесплатная. Выбирайте и занимайтесь.
Курс «Идеальный русский»
Этот курс тоже с Викиума, он платный, стоит 890 рублей. В нем есть теория и три уникальных тренажера, которых в открытом доступе на сайте вы не найдете. На мой взгляд, курс очень хорошо ориентирован на практику и помогает эффективно закреплять теорию. Если есть возможность – приобретите его и занимайтесь хоть целый день.
Доступ ко всем материалам курса «Идеальный русский» после покупки вы получаете навсегда.
Другие курсы
У нас на сайте есть подборки с другими курсами по русскому языку. Там почти все курсы платные, но есть не очень дорогие материалы. Посмотрите, может быть, найдете для себя что-то полезное.
- Курсы русского языка
- Подборка курсов русского языка для подготовки к ЕГЭ.
- Подборка курсов русского языка для подготовки к ОГЭ.
- Курсы для подготовки к ВПР по русскому языку.
Помогает ли чтение писать грамотно
Когда я учился в педагогическом институте, нам преподаватели говорили: «Когда ребенок читает, он запоминает написание слов. Поэтому чтение помогает писать грамотно».
Но у нас в группе были студенты, которые поначалу не очень хорошо разбирались в орфографических правилах. И они говорили: «Ну вот мы читаем, много читаем, а грамотно писать все равно не получается, на диктантах бывают ошибки».
Так что я лично думаю, чтение особой роли не играет. Чтобы научиться писать орфографически грамотно, надо именно писать, выполнять практические упражнения.
Чтение – это здорово, но его мало.
Как не потерять мотивацию к изучению правил русского языка
Наша статья подходит к концу и мне хотелось бы сказать пару слов о мотивации. Перед тем как изучать орфографию, ответьте себе на вопрос: «Зачем мне это надо». У вас должна быть реально сильная мотивация, иначе все эти пропущенные буквы в словах вам быстро наскучат.
Я могу вам предложить вот такой интересный лайфхак. Чтобы применять свои знания, вы можете писать статьи в интернет и зарабатывать на этом. Заработок на текстах называется копирайтингом, я лично им занимаюсь вот уже восемь лет. Это моя основная работа.
Посмотрите мою статью о том, что такое копирайтинг, я постарался там понятным языком все описать и объяснить. Если вы будете периодически писать статьи – это будет отличной тренировкой ваших орфографических навыков. А когда начнете еще и достойно зарабатывать на этом – мотивация к изучению орфографии вообще будет зашкаливать.
Заключение
Мы поговорили о том, что такое орфография и как ее изучить. Мне хотелось, чтобы вы из этой статьи не просто почерпнули информацию, но и получили какие-то практические рекомендации.
Были ли вам полезны ссылки на сторонние ресурсы, которые я приводил? Планируете ли вы приобрести учебники или справочники по русскому языку, чтобы изучать орфографию? Начали ли заниматься на орфографических тренажерах?
Жду от вас обратной связи. Всем удачи, не теряйте мотивацию.
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Оцените статью
ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ РАССЫЛКА
Получайте самые интересные статьи по почте и подписывайтесь на наши социальные сети
ПОДПИСАТЬСЯ
Главная » Статьи » Дефис в наречиях примеры. Наречия — написание через дефис и слитно
Дефис в наречиях примеры. Наречия — написание через дефис и слитно
Дефис в наречиях примеры. Наречия — написание через дефис и слитно
Повторить дефисное написание в существительных, прилагательных, местоимений.
Развивающие:
Способствовать развитию мышления, включая учеников в активную мыслительную деятельность, воображения;
Способствовать формированию познавательного интереса учащихся, формированию жизненных установок.
Воспитывающие:
Повышать интерес к изучению русского языка.
Формы обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Ι. Организационный момент
ΙΙ. Проверка домашнего задания
ΙΙΙ. Работа по теме
Задание на повторение предыдущей темы
— Какую тему вы изучаете?
Что вы уже знаете о правописании наречий?
Найдите наречия:
Правильный ответ:
Найдите наречия:
День прошел (в)пустую.
Правильный ответ:
Правильный ответ:
Правильный ответ:
Правильный ответ:
ΙV Сообщение темы и целей урока
Мы вспомнили много наречий, вспомнили правила их написания. Но нам известно правописание еще не всех наречий.
Наблюдение:
Кое-где, где-либо, где-то, где-нибудь;
По-новому, по-моему, по-прежнему;
По-волчьи, по-немецки, по-дружески;
Во-первых, во-вторых, в-шестых;
Чуть-чуть, мало-помалу, крепко-накрепко, еле-еле.
Как пишутся эти наречия? Как бы вы определили новую тему – тему сегодняшнего урока, цели нашего урока.
Тема: “Дефис в наречиях”
Запись в тетрадь числа, вида работы, темы.
Давайте еще раз обратимся к наречиям, внимательно посмотрим, может быть, произнесем их.
Есть ли у вас варианты ответов, когда наречия пишутся через дефис? При помощи чего, каким способом образовано наречие?
-То, -либо, -нибудь. Кое-.
Эти части слова уже встречались при изучении неопределенных местоимений. Они пишутся через дефис
Запись в тетрадь: Через дефис:
5) повторение однокоренных слов или синонимов.
Еще есть суффиксы: ОМУ, ЕМУ, И, и приставка ПО. Если они есть, то наречие будет писаться через дефис.
То же самое и с приставкой В (ВО) – если появляется суффиксы ИХ, ЫХ, они пишутся через дефис. Если же этих суффиксов нет, то пишутся слитно, как всегда.
Вот мы и выяснили все условия дефисного написания наречий.
Сверим наши наблюдения, находки с учебником. С. (чтение правила).
2) -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ;
3) сложение слов или основ;
4) ПО-…, если есть суффиксы -ОМУ, -ЕМУ;
5) В-, ВО-…, если есть суффиксы -ИХ, -ЫХ
Распределительный диктант.: распределите данные слова на три группы. Запишите их в тетрадях.
(Учащиеся предлагают свои варианты. В итоге слова распределяют на три группы: имена существительные, имена прилагательные, наречия. В процессе выполнения задания учащиеся могут советоваться в группе как по поводу распределения по группам, так и по поводу правописания. По итогам работы осуществляется проверка.)
Изжелта(синий), юго(запад), к кому(то) диван(кровать), шахматно(шашечный), пол(лимона), кое(кто), северо(восточный), луно(ход), железно(дорожный), что(нибудь), темно-зеленые кусты; раздался откуда-то; кое-где; светло-голубое небо; кто-то; ярко-желтая рожь; кто-нибудь; сделать кое-как; брел еле-еле; повторить точь-в-точь; ползти по-пластунски; во –первых.
IV . Закрепление знаний и умений
Упражнение 118
2. Творческая работа. Замени предложения словосочетаниями с наречиями по типу: гл.+ наречие. (слайд 5)
Поступил, как товарищ. (Поступил по-товарищески)
Поступил, как друг.(Поступил по-дружески)
Решил подстричься, как прежде.(Подстричься по-прежнему)
Решил одеться, как в старые времена(Одеться по-старому)
Получилось, как ты предполагал.(Получилось по -твоему)
3. Словарный диктант с комментированием
Запишите наречия в четыре колонки: 1 – с префиксом по- и суффиксами – ому(-ему), -и, а также префиксом во — и суффиксами – ых(-их);
2 – местоименные с суффиксами и префиксами, пишущимися через дефис;
3 – образованные путём повторения одинаковых или близких по значению слов; 4 – с раздельным или слитным написанием. Объясните правописание слов.
По-ребячьи, видимо-невидимо, втрое, в одиночку, кое-где, в-третьих, подобру-поздорову, покрепче, по-деловому, как-нибудь, точь-в-точь, в точку, в-последних, по-человечески, волей-неволей, понемногу, бок о бок, куда-либо, никогда, вот-вот, в убыток, в обнимку.
4. Запишите в две колонки наречия: 1 – со слитным написанием; 2 – с раздельным написанием. Объясните правописание. Составьте несколько предложений с данными наречиями. Сделайте синтаксический разбор предложений.
Настрого, затемно, вдевятером, без оглядки, до упаду, дочерна, смолоду, под стать, под шумок, снаружи, замужем, запанибрата, в оба(глядеть), за границу, наизусть, наверху, не с руки, на цыпочки, по совести, впотьмах, на часах (стоять), из-под мышки, наизнанку, невзначай, вприкуску.
5. Творческий диктант
Составьте с данными словами предложения, так чтобы они употреблялись как наречия, пишущиеся слитно, и как сочетания предлога и существительного.
(На)лицо, (по)началу, (в)правду, (на)встречу, (на)много, (с)плеча, (в)конец.
Всё общество было налицо, в полном составе.
6. Проверочная работа
В) ярко(красный), (по)немногу
Г) (с)начала, (в)переди
А) еле…еле;
Б) в…перед;
В) во…первых;
Г) без…удержу.
А) в…даль;
Б) на…зад;
В) с…переди;
Г) по…новому.
А) советовать (по)дружески;
Б) отойти (по)дальше;
В) завязать туго(натуго);
Г) говорить (по)немецки.
А) (по)турецки говорил;
Б) (по)весеннему небу;
В) (в) пятых
Г) (по)зимнему холодно.
V . Рефлексия
Проверим ваши знания. Довольны ли вы полученным результатом? Оцените работу на уроке, продолжив фразы:
Что узнали нового за урок? Чему научились?
Когда наречия пишутся через дефис?
Сегодня я узнал(а)…
У меня получилось…
Домашнее задание дифференцированное, разноуровневое, но уровень ученикам не сообщается, т.к. предполагается, что ученик сделаем выбор сам, оценив свой уровень знаний.
VII . Итог урока
Найдите наречия:
(В)начале пути все было хорошо.
(В)начале я с трудом разбирался в этой игре
Правильный ответ:
В начале пути. У пути есть начало. Это существительное.
(Когда?) Вначале я с трудом разбирался… Это наречие.
Найдите наречия:
День прошел (в)пустую.
Мы вернулись (в)пустую комнату.
Правильный ответ:
День прошел (как?) впустую, т.е. зря. Это наречие.
Мы вошли в пустую комнату. В комнату (какую?) пустую. Это прилагательное.
Найдите наречия: Алексей завернулся в плащ, мужественно подавляя волнение.
Объясните написание наречия: Мужестве…о
Правильный ответ:
Мужественно от прил. “мужественный”.
Найдите наречия: Я отвечал не уверенно, а сбивчиво.
Объясните написание наречия: (не)уверенно, а сбивчиво
Правильный ответ:
Не уверенно, а сбивчиво (есть противопоставление).
Найдите наречия: Он чувствует себя неплохо.
Объясните написание наречия: (не)плохо.
Правильный ответ:
Неплохо – пишется слитно, нет отрицания.
Тестирование
1. В какой строке оба слова пишутся через дефис?
А) видимо(невидимо), (с)легка;
Б) сделать (по)своему, мало(помалу)
В) ярко(красный), (по)немногу
Г) (с)начала, (в)переди
2. Раздельно пишется наречие:
А) еле…еле;
Б) в…перед;
В) во…первых;
Г) без…удержу.
3. Через дефис пишется наречие:
А) в…даль;
Б) на…зад;
В) с…переди;
Г) по…новому.
4. Укажите строчку со слитным написанием наречия:
А) советовать (по)дружески;
Б) отойти (по)дальше;
В) завязать туго(натуго);
Г) говорить (по)немецки.
5. В каком примере дефис не ставится:
А) (по)турецки говорил;
Б) (по)весеннему небу;
В) (в) пятых
Г) (по)зимнему холодно.
6. В какой строке все слова пишутся через дефис?
А) Шиворот(навыворот), (по)китайски, (по)ровну;
Б) нежданно(негаданно), (с)права, точь(в)точь;
В) видимо(невидимо), (во)первых, (в)троем;
Г) (в)третьих, давным(давно), крепко(накрепко).
Наречия – это довольно обширная группа частей речи, обозначающая признак действия или признак признака.
Наречия могут писаться слитно, раздельно или через дефис. Следующие правила регулирует написание этой части речи:
1. Наречия, которые пишутся слитно.
а). Образованные от соединения первообразных предлогов с простыми наречиями:
- доныне, поныне, отныне, издалека, задаром, навсегда, извне и т.д.
Примечание. Следует отличать от данной группы предлоги, употребляемые с неизменяющимися словами, которые в данных случаях будут выступать в качестве имен существительных, например:
- до завтра, на авось, на нет, на ура.
б). Образованные соединением предлогов «в» и «на» с порядковыми числительными. Например:
- вдвое, втрое, вчетверо, надвое, натрое. Однако: по двое.
в). Образованные соединением первообразных предлогов с краткой формой прилагательных, например:
- насухо, издавна, сгоряча, попусту, запросто, набело и т.д.
г). Образованные соединением первообразных предлогов с полными формами прилагательных, местоимениями и порядковыми числительными, например:
- впустую, зачастую, вничью, впервые, наверное, вовсю и т.д.
Примечание. Однако наречия, образованные от полного прилагательного, начинающегося на гласный, с предлогом «в», пишутся раздельно: в открытую.
д). Образованные соединением предлогов и имен существительных:
- сбоку, вперед, назад, встать, взапуски, набок и т.д.
К этой группе можно отнести следующие наречия:
- слова, имеющие ярко выраженное наречное значение, в состав которых входят ныне не употребляемые существительные (или их падежные формы): вблизи, исстари, вдребезги, взаймы, воочию, внутрь (внутри), дотла, спозаранок, наяву, восвояси, снаружи, сдуру, спросонок, наружу, натощак, насмарку, настежь и т. д.;
- слова, имеющие ярко выраженное наречное значение, в которых связь между предлогом и существительным стала настолько прочной, что между ними нельзя вставить без изменения смысла наречия, определяющее прилагательное (местоимение, числительное) и к существительному просто не может быть задан падежный вопрос. То есть, это такие слова, в которых предлог и существительные, образовавшие их, находятся в прочной неразрывной связи. Например: вдобавок, влет, взатяжку, втайне, вправе, вправду, насилу, насмерть, назло, отчасти, подряд, кряду, поневоле, слишком, сплеча, слишком, сразу и т.д.;
- слова, имеющее пространственное или временное значение, которые имеют в своем составе имена существительные «верх», «низ, «перед», «зад», «глубь», «высь», «даль», «век», «начало», несмотря на то, что перед некоторыми из них можно поставить определяющее слово. Например: вверх, кверху, доверху, снизу, донизу, наперед, вперед, ввысь, назад, вдаль, навек, ввек, вначале, сначала и т.д. Однако, если в предложении есть слова относящиеся к данным существительным, тогда пишется раздельно: в начале года, в глубь леса, с начала учебного года и т.д.
е). Образованные путем слияния предлогов с местоимениями, например:
- почему, зачем, затем, почём (= «по какой цене»). Их следует отличать от предлогов с местоимениями: за чем ты спрятался? (= «за каким предметом ты спрятался»), по чему мы идем? (= «по какой поверхности мы идем?»)
2. Раздельно пишутся следующие группы слов.
а). Некоторые близкие по своему значению к наречиям сочетания имен существительных и предлогов:
- «без» — без оглядки, без спроса, без толку, без ответа, без устали и т.д.;
- «до» — до смерти, до отвала, до упаду, и т.д., но доверху, донизу (см. выше);
- «с» — с разгона, с налету, с разбегу и т.д.;
- «на» — на бегу, на лету, на скаку, на смех, на грех и т.д.
б). Сочетания предложных форм существительных с отрицательными частицами «не» и «ни»:
- не в меру, не в зачет, ни на шаг, ни шагу, не к добру, ни на йоту, ни за грош и т.д.
в). Существительные в предложном падеже, во множественном числе с предлогами «в» и «на», которые обозначают местонахождение, время, физическое или душевное состояние, например:
- в головах, на днях, на часах, в ногах и т.д.
3. Наречия, которые пишутся через дефис.
Через дефис всегда пишутся наречия, определяющие порядок изложения мыслей: во-первых, во-вторых, в-третьих и т.д., а также наречия, имеющие приставку «по-« и заканчивающиеся суффиксами «-ки», «-ьи», «-ому», «-ему», например:
- по-русски, по-щучьи, по-осеннему, по-старому и т.д. (в том числе и «по-латыни»)
Примечание 1. Наречия. образованные путем слияния предлога «по» и краткой формы прилагательного, пишутся слитно (см. выше).
Примечание 2. В наречиях, образованных от сложных имен существительных и имеющих приставку «по-», дефис пишется только после приставки: по-социалдемократически.
Примечание 3. Через дефис пишется наречие «на-гора».
Является, пожалуй, одной из самых неопределенных, трудных и противоречивых тем в курсе орфографии. Не всегда удается понять, как нужно употребить то или иное слово. Как пишутся наречия, с дефисом, слитно или раздельно, разберем далее в нашей статье.
Общая информация
Довольно загадочной частью речи многие лингвисты считают именно наречие. Оно имеет старые корни и восходит к слову «речь». Раньше наречие обозначало «говорить» или «глаголить». Таким образом, мы можем предполагать, что само название этой части речи восходит к глаголу. Собственно, наречие зачастую именно от него и зависит.
По грамматическому значению оно определяется как признак действия (говорить мало ) или признак признака (довольно неплохо ). Вопросы, на которые отвечает наречие, очень многочисленны. Отсюда и большое количество разрядов, в которых часто встречается написание наречий через дефис.
- Куда? Далеко, туда, вправо, вперед.
- Где? Там, здесь, внизу, вдалеке.
- Когда? Завтра, потом, после, когда-либо.
- Как? По-китайски, во-вторых, быстро, отлично.
- Почему? Сгоряча, с расстройства.
Этот список долго можно не заканчивать. Все вопросы, на которые отвечает наречие, являются обстоятельственными. Соответственно, такую синтаксическую роль оно и играет в предложении.
Слитно
Ответить на вопрос о правописании наречий нелегко. Как пишутся наречия: с дефисом, а, может быть, слитно или раздельно?
Слитно, как правило, пишутся наречия, образованные с помощью:
- предлогов В и НА с именами числительными: впятером, надвое, (искл. — по двое) .
- Образования от кратких и полных прилагательных и предлога: докрасна, втемную .
- Сочетания наречий и приставок: доверху, навсегда .
- Слов-существительных, которые вышли из современного употребления: насмарку, впросак .
Нами приведены в пример только самые распространенные случаи слитного написания. Каждое из них может вызывать вопросы. В таком случае необходимо обратиться к словарю для уточнения информации о том, как следует правильно писать наречия: слитно, раздельно, через дефис.
Раздельно
Очень схожие по значению и внешнему виду наречия могут писаться по-разному. Например, «поодиночке» следует писать слитно. Это слияние им. сущ. и предлога. Однако возьмем в пример слово с тем же значением — «в одиночку». В таком случае нужно писать раздельно. Конечно, это вызывает вопрос о причине. Все просто: «в одиночку» является исключением. Поэтому нам, прежде чем мы употребим его в письменной речи, следует заглянуть в орфографический словарик.
Также раздельно пишут наречия, когда:
- Между наречием и предлогом можно вставить какое-либо слово: на ходу (быстром), на лету (высоком) .
- Входящее в состав им. сущ. употребляется в переносном значении: идти след в след, в пух и пра х.
- Образованные с помощью суффиксов ЯХ, АХ: на пальцах, на часах . Здесь встречаем такие исключения, как «впопыхах» и «впотьмах» .
- Если в состав наречия входят предлоги БЕЗ (без оглядки ), С (с виду ).
Раздельное написание очень схоже с тем, как пишутся наречия с дефисом. В этом случае необходимо руководствоваться правилами, приведенными выше.
Дефис
Для начала разберемся, что это за знак. Часто его путают с тире. Чем же они различаются? Начнем с того, что дефис употребляется только в различных частей речи: сине-зеленый, диван-кровать, еле-еле .
Тире имеет другое предназначение — это Его пишут в предложениях, а не в словах. Например: Москва — столица нашей любимой Родины .
Правописание дефиса в наречиях регулируется определенными правилами:
- Обязательное наличие приставки ПО и суффиксов ОМУ, ЕМУ: по-простому, по-нашему, по-видимому .
- Та же приставка ПО и суффиксы СКИ, ЦКИ, И: по-испански, по-немецки, по-волчьи .
- Порядковые им. числ. и сочетание с ними приставки В: во-первых, в-десятых .
- Если слово состоит из двух корней, то пишутся также наречия с дефисом. Примеры: точь-в-точь, сегодня-завтра .
Обратите внимание на слово «бок о бок». Это необычное наречие пишется в три слова, поскольку состоит из сущ. с предлогом.
Особую группу составляют местоименные наречия. Они также имеют дефисное написание с суффиксами — ТО (где-то ), НИБУДЬ (как-нибудь ), ЛИБО (откуда-либо ), а также с приставкой КОЕ (кое-как ).
Заключение
Таким образом, нам удалось разобраться в такой трудной теме, как правописание наречий. К сожалению, русский язык настолько сложен и непредсказуем, что не всегда можно разработать четкие правила, которые регулировали бы все орфографические аспекты. Мы смогли выяснить не только как пишутся наречия с дефисом, но и их раздельное и слитное употребление в русском языке.
Если у вас в процессе работы будут возникать вопросы, вы можете обратиться к нашей статье и к орфографическому словарю для уточнения исключений, которых, как мы убедились, немало.
Образуйте однокоренные наречия от данных слов, обозначая изучаемую орфограмму (см. образцы). Используйте предложенные приставки и суффиксы.
Запишите однокоренные наречия к данным словам, обозначая условия употребления дефиса. Какой частью речи являются слова первый, седьмой и др.?
Составьте предложения со словами во-первых, во-вторых и т. д. Пусть они начинаются так: «Сегодня я, во-первых, . »
Обратите внимание: слово во-первых , как и каждое из этих слов, выделяется запятыми (оно не является членом предложения). Что обозначают эти слова? В каких случаях они употребляются?
Дефис в наречиях пишется: после приставок по-, в- (во-) , если в слове есть суффиксы -ому (-ему), -ых (-их), -и .
274. Замените выделенные выражения наречиями и запишите по образцам, обозначая изучаемую орфограмму. Составьте два сложных предложения, включив в состав простых причастные обороты.
- Прыгает как заяц — прыгает по-заячьи ; ходит как медведь ; моросит, как осенью ; поступает как товарищ .
- Сделал, как вы просили , — сделал по-вашему ; вышло, как ты думал ; получилось, как я предполагал .
Наречия с приставками надо отличать от похожих сочетаний предлогов с существительными, прилагательными и местоимениями. Объясните данные ниже примеры.
275. Какой частью речи являются выделенные слова? Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и запятые. Сопоставьте выделенные слова. Можно ли их назвать омонимами?
1. Солнце светило (по)зимнему (не)ярко. (По)зимнему небу плыли снеговые обл..ка. 2. Когда лыжники вышли на место прежней ст..янк. там всё было (по)старому . Лыжники шли (по)старому следу пролож..ному многими группами. 3. Солнце с..дилось но туристы (по)прежнему шли (не)останавливаясь. (По)прежнему пути идти было легче. 4. Шли дожди (по)этому река разлилась. (По)этому мостику мес..ные жители давно уже (не)ходят. 5. Охотники устали и (по)тому с удовольствием заноч..вали у лесника. Мы шли (по)тому берегу реки по которому проход..т дорога.
Что обозначают неопределённые местоимения?
Вспомните, как пишутся неопределённые местоимения с приставкой кое- и с суффиксами -то, -либо, -нибудь . Приведите примеры этих местоимений.
Рассмотрите схему и сформулируйте общее правило «Дефис в неопределённых местоимениях и наречиях».
276. Запишите образованные вами наречия, пользуясь материалом для наблюдения. Какие из этих наречий можно заменить словами однажды, изредка, небрежно? Какие из этих наречий указывают на что-то неизвестное, на неопределённый признак, место, время?
277. Проанализируйте предложения. Выпишите словосочетания с наречиями, которые пишутся через дефис, обозначьте орфограмму.
1. Вдали (по)прежнему машет крыльями мельница, и всё ещё она похожа на маленького человечка, размахивающего руками. 2. Бричка ехала прямо, а мельница почему(то) стала уходить влево. 3. Вода падала на землю и, прозрачная, весёлая, сверкая на солнце и тихо ворча, точно воображая себя сильным и бурным потоком, быстро бежала куда(то) влево. 4. Где(то) не близко плакал чибис и изредка раздавался писк трёх бекасов. 5. Дениска перегнал Егорушку и, (по)видимому, остался этим очень доволен. 6. (Кое)где на равнине высились небольшие курганы и летали вчерашние грачи.
278. Спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора дефисных написаний. Какие наречия вы написали без дефиса?
Поступил не (по)товарищески, поднять (по)выше, (мало)помалу приближаемся, (светло)серое небо, (когда)нибудь приедет, (иссиня)чёрное облако, отрезать (по)меныпе, греет (по)весеннему, случилось (давным)давно, наточить (остро)преостро, ступать (по)медвежьи, сделаем (по)вашему, одеться (по)зимнему, говорил (по)английски, идти куда(то), птиц (видимо)невидимо, выполнить точь(в)точь, бок(о)бок.
давным-давно
волей-неволей
видимо-невидимо
мало-помалу
точь-в-точь
бок о бок
279. Слитно, раздельно или через дефис? Спишите, обозначая условия выбора правильных написаний. Над какими видами орфограмм вы работали?
(Ни)кто, (железно)дорожный, (северо)восток, (к)нам, куда(то), (сто)тысячный, кого(либо), (кое)где, (о)себе, ни(с)кем, (пяти)миллионный, (выпукло)вогнутый, (юго)восток, (по)нашему, (мало)помалу, не(к)кому, (дальне)восточный, (северо)западный, (со)мной, (по)просту, кое(к)кому, (по)зимнему, (кого)либо, откуда(то).
280. Систематизируйте материал и составьте таблицу «Дефис между частями слова». Над какими видами орфограмм вы будете работать? Заполните таблицу примерами, обозначая в них условия употребления дефиса.
Диктант №12. Дефис между частями слова в наречиях
Давным-давно, видимо-невидимо, волей-неволей, точь-в-точь, бок о бок, мало-помалу, нимало, никак, нисколько, ничуть, почтальон, возражение, квитанция, подлинный, обнажить, вдребезги, галерея, сосредоточенно, эпидемия, ожерелье, неукротимо, подлинный, Россия, ринуться, как будто, как-нибудь, устремиться, комбинация, дистанция, желанный, масленые блины, масляные краски, бассейн, медленный, внимательный, священный, нечаянный, аккуратный, невиданный, неслыханный, нежданный, незваный, негаданный, жеваный, кованый, раненый боец, движимый, поразительный, прекратить, претензия, будьте внимательны, присутствовать, искусство, искусный, изобразить, отразить, обнажить, калитка.
Диктант № 2. Падежные окончания причастий
О колеблющемся на ветру флаге; падающего кленового листка; пахнувшим сеном; у волнующегося озера; вдоль задымившейся от тумана речонки; у расстилавшегося лесного болота; бьющими из-под земли ключами; вытянувшихся к небу стволов берез; в бушующем море; прозвучавшего в лесу выстрела; шел скользящим шагом; плавающей у берега птицы; разросшегося куста; об улетающих на зиму птицах; в движущемся предмете; несущимся вниз потоком; расчищенной дорожкой; в тонущей дымке; в потемневшей от приближающейся тучи роще.
Диктант № 3. Правописание суффиксов причастий
Увидите стелющийся над речонкой туман; зависимое от обстоятельств решение; тревожащая вас мысль; нещадно жалящие комары; прыснет, будто сеющий через сито дождь; грохочущий водопад; движимые чувством страха; лечащийся травами; рокочущие раскаты грома; едва брезжущий рассвет; плачущего малыша; выращиваемые растения; плещущейся волны; терпящий бедствие корабль; колеблемые ветром листья; надеющийся на помощь; тающие на щеках снежинки; клокочущего вдали водопада; о строящемся доме; самоклеящихся обоев; мечущегося из стороны в сторону; беспокоящегося о результатах экзамена; едва видимого во тьме; щебечущей птицей; зависящий от погоды; рекомендуемая для чтения книга; от жалящих пчел; корабль, борющийся с волнами; едва слышимого шепота; гонящегося за зайцем; у лающей собачонки; в расстилающемся над речкой тумане.
Диктант № 4. Гласные в причастиях прошедшего времени перед суффиксами -НН- (-Н-), -ВШ-
Слышавший шорох; ненавидевший ложь; обидевший малыша; маявшийся от жары; удостоивший чести; растаявший снег; развеявший семена; посеявший страх; рассеявший сомнения; почуявший зверя; расклеивший афиши; выкаченная бочка; выкачанная нефть; развешанные картины; развешенная мука; размешанные краски; замешанный в преступлении; замешенное тесто; правивший конями; увидевший картину; сеявший рожь; оттаявшая земля; встретивший друзей; построивший дом; ужалившая ребенка; лаявшая собака; зависевший от обстоятельств; завязавший узел; отчаявшийся человек.
Диктант № 5. Написание -Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных. Несолёный суп; свежемороженая рыба; свежезамороженный судак; купленные книги; штопаные носки; сеяная мука; рваный рукав; путаный ответ; лакированные туфли; легкораненый солдат; солдат, раненный в руку; жаренные в масле; тканая скатерть; запутанные нитки; крашеный пол; крашенный краской пол; нескошенный луг; писанная масляной краской; золоченые орехи; стираное белье; много раз стиранное белье; писаная красавица; масленый блин; письмо написано, прочитано, отправлено; прочитанная книга; замеченные ошибки; гружённые кирпичом; мазанный маслом хлеб; тканный золотом костюм.
Диктант № 6
Запрещённый прием; разобщённые княжества; спелый крыжовник; поджог сарая; сильный ожог; поджёг сено; дешёвый вид; жёсткие волосы; утолщённое место; камышовый кот; щёлканье соловья; небольшая речонка; жалкая душонка; оснащённый новыми приборами; обобщённая тема; закопчённый потолок; обложенный кирпичом; свинцовые тучи; удручённый вид; чужого сада; любоваться пейзажем; испечённый каравай; посвящённый друзьям; упрощённая задача; возле большого строения; лаявшая собачонка.
Диктант №7. НЕ с причастиями
Нераспечатанное письмо; не распечатанное отцом письмо; письмо не распечатано; не написанный, а отпечатанный текст; полы не покрашены; не покрашенные масляной краской; вовсе не продуманное решение; никогда не знавшие страха; не останавливающийся ни перед какой преградой; никем не исследованный вопрос; недоумевающий по поводу поведения одноклассника; ещё не заселенный дом; незаселенные дома на окраине; вода не пролита; неисправимый дефект; портфель не кожаный; ненавидел фальшь; не был в школе; кофта не коричневая; неширокая, но глубокая речонка; костер не погашен; вещи не собраны; сочинение не написано; ненаписанное сочинение по литературе; еще не засеянные поля; не знающий усталости; не громкий, а тихий разговор; бормочет что-то невнятное; невежда в музыке; не красивый, а просто симпатичный; поступил далеко не красиво; несбыточность помыслов.
Диктант №8. Гласные в деепричастиях и глаголах перед суффиксами
Лелеял мечту; обидев малыша; построив дом; построил гараж; увидел мышь; увидев костер; посеял горох; засеяв поле; заклеив аккуратно; расстроил родителей; расстроившись от новости; расстроил известием; затеявши спор; обидевшись на подругу; утратив надежду; понадеявшись на друга; расставив ударение; затеяв спор; затеял ссору; заметив ошибку; раскаявшись в содеянном; быстро успокоившись; услышал шорох; услышав шум; заметил огонек; заметив приближение корабля.
Диктант №9
Галерея, комбинация, экспресс, утрамбовать, аккуратный, рационализатор, жеваный, нежданный, священный, прекратить, медленный, поразительный, кавалерия, силуэт, выровненный, претензия, как будто, обнажить, невиданный, рыцарский, пресс, нечаянный, кованый, движимый, прекратить, дистанция, бассейн, подлинный, истинный, желанный, как-нибудь, серебряный, приключение, неслыханный, исказить, великодушный, возвышенный, обнажить, ресница, продолговатый, величественный, царственный, отразить, возникать, будьте, преодолеть, черноволосый, бирюзовый, присутствовать, парашют, калитка, препятствие, где-то, искусство, сразить.
Диктант №10. Н, НН в суффиксах имен прилагательных
Ветреный день, вещь ценна, земляной вал, ястребиный клюв, пчелиное гнездо, стеклянная мужественный поступок, торжественный день, барабанная дробь, овсяное поле, башенный кран, кожаная сумка, деревянные кони, лунная ночь, длинная дорога, государственный план, нежданный гость, травяной покров, песчаный берег, глиняный сосуд, старинная вещь, оловянные солдатики, безветренное утро, румяный малыш, безветренная ночь, свиной окорок.
Диктант №11. Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий
Некогда сходить в театр; ниоткуда нет помощи; неоткуда ждать вестей; негде остановиться; нигде не было света; ничуть не боялся; никак не дойти; нигде не встретили; никогда ниоткуда не получать писем; ниоткуда ничего не слышно; нисколько не удивился; никогда никому ни в чем не отказывал; никогда ни на кого не обижался; ничуть не растерявшись; некуда сходить; нипочем не забыть; лежать ничком.
Диктант №12. Дефис между частями слова в наречиях
По старинному обычаю; варенье сварено по старинному рецепту; воспитана по-старинному; по-новому подойти к проблеме; шли по новому мосту; по-разному подошли к решению вопроса; они пошли по разному расписанию; подойти вплотную к берегу; завернуть в плотную бумагу; впустую тратить время; вошли в пустую комнату; по новому летосчислению; шли по видимому на снегу следу; по-видимому, уехал; поговорить по-дружески; поступил по-товарищески; говорить по-английски; получилось по-нашему; связать крепко-накрепко; выть по-волчьи; встретиться когда-нибудь; сделать кое-как; брел еле-еле; повторить точь-в-точь; уехать куда-нибудь; убраться подобру-поздорову; двигались мало-помалу; тепло по-весеннему; раздался откуда-то; кое-где.
Диктант №13
Присутствовать, колонна, гирлянда, отразить, калитка, пакет, паром, силуэт, поразительный, увядший, движимый, приведённый, переведённый, жёванный, священный, нечаянный, акварель, аквариум, выровненный, претензия, претендовать, тренер, тренировка, бассейн, дистанция, сиять, комбинация, галерея, комбинат, эпидемия, возражение, поражение, почтальон, квитанция, штемпель, конверт, нисколечко, ничуть, как будто, видимо-невидимо, бок о бок, точь-в-точь, впоследствии, фантазия.