Плюшевый медвежонок как пишется

Разбор частей речи

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Морфологический разбор прилагательного

План морфологического разбора прилагательного

Морфологические признаки глагола

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола пример

Когда Кристоферу Робину было 4 года, они с отцом впервые пришли в зоопарк, где мальчик и познакомился с медведицей. После этого события плюшевый медведь, подаренный Кристоферу на первый день рождения, также получил имя Винни. В дальнейшем медведь был постоянным спутником Кристофера: «у каждого ребёнка есть любимая игрушка, и особенно она нужна ребёнку, который растёт единственным в семье» .

Книги о Винни-Пухе создавались Милном из устных рассказов и игр с Кристофером Робином; устное происхождение характерно и для многих других знаменитых литературных сказок . «Я, собственно, ничего не придумывал, мне оставалось только записывать», говорил впоследствии Милн .

Имя

Характер

Винни-Пух, он же Д. П. (Друг Пятачка), П. К. (Приятель Кролика), О. П. (Открыватель Полюса), У. И.-И. (Утешитель Иа-Иа) и Н. Х. (Находитель Хвоста) — наивный, добродушный и скромный Медведь с Очень Маленькими Мозгами (англ. Bear of Very Little Brain
); в переводе Заходера Винни неоднократно говорит о том, что в его голове опилки, хотя в оригинале (слово англ. pulp
) об этом упоминается только один раз. Любимые вещи Пуха — сочинение стихов и мёд . Пуха «пугают длинные слова», он забывчив, но нередко в его голову приходят блестящие идеи. Характер Пуха, страдающего от «отсутствия разума», но в то же время «великого наивного мудреца», ряд исследователей относит к архетипам мировой литературы. Так, Борис Заходер сравнивает его с образами Дон-Кихота и Швейка . Лилиана Лунгина считает, что Пух напоминает диккенсовского мистера Пиквика . Его черты — это любовь к еде, интерес к погоде, зонтик, «бескорыстная страсть к путешествиям». Она же видит в нём «ребёнка, который ничего не знает, но хочет знать всё» . В англоязычной литературе к нему также близок Страшила Мудрый из повести «Волшебник из страны Оз » Лаймэна Баума .

В Пухе совмещено сразу несколько образов — плюшевый мишка, живой медвежонок и грозный Медведь, которым он хочет казаться . Характер Пуха самостоятелен и в то же время зависит от характера Кристофера Робина. Пух таков, каким его хочет видеть маленький хозяин .

Образ Пуха является центральным во всех двадцати рассказах. В ряде начальных историй (история с норой, поиски Буки, поимка Слонопотама), Пух попадает в то или иное «Безвыходное положение» и часто выходит из него лишь с помощью Кристофера Робина. В дальнейшем комические черты в образе Пуха отступают на второй план перед «героическими». Очень часто сюжетный поворот в рассказе — это то или иное неожиданное решение Пуха. Кульминация образа Пуха-героя приходится на 9 главу первой книги, когда Пух, предложив использовать зонтик Кристофера Робина как транспортное средство («Мы поплывём на твоём зонтике»), спасает от неминуемой гибели Пятачка; великому пиру в честь Пуха посвящена вся десятая глава. Во второй книге подвигу Пуха композиционно соответствует Великий Подвиг Пятачка, который спасает героев, запертых в обвалившемся дереве, где жила Сова.

Кроме того, Пух — творец, главный поэт Чудесного леса. Он постоянно слагает стихи из шума, звучащего у него в голове . О своём вдохновении он говорит: «Ведь Поэзия, Кричалки — это не такие вещи, которые вы находите, когда хотите, это вещи, которые находят вас». Благодаря образу Пуха в сказку входит ещё одно действующее лицо — Поэзия, и текст приобретает новое измерение .

Цикл «Винни-Пух»

Всего Аланом Милном было написано две прозаические книги с участием мишки: «Винни-Пух» (1926) («Winnie-the-Pooh») и «Дом на Пуховой опушке» (1928) («The House at Pooh Corner»). Обе книги были посвящены «Ей» . В сборниках стихотворений «Когда мы были совсем маленькими» (1924) («When We Were Very Young») и «Теперь нам шесть» (1927) («Now We Are Six») также присутствуют несколько стихотворений о медвежонке, хотя в первом из них он ещё не зовётся по имени. В предисловии к первой прозаической книге, Милн называет сборник «другой книгой о Кристофере Робине» .

Среди игрушек Кристофера Робина был также Пятачок, которого мальчику подарили соседи, ослик Иа-Иа, подаренный родителями, Кенга с Крошкой Ру в сумке, и Тигра, также подаренный сыну родителями, специально для развития сюжетов сказок на ночь . В рассказах эти персонажи появляются именно в таком порядке . Сову и Кролика Милн придумал сам; на первых иллюстрациях Эрнеста Шепарда они выглядят не как игрушки, а как настоящие животные. Кролик говорит Сове: «Только у меня и тебя есть мозги. У остальных — опилки». В процессе игры все эти персонажи получили индивидуальные повадки, привычки и манеру разговора . На созданный Милном мир животных повлияла повесть Кеннета Грэма «Ветер в ивах », которой он восхищался и которую ранее иллюстрировал Шепард , возможна также скрытая полемика с «Книгой джунглей » Киплинга .

Прозаические книги составляют дилогию , но каждая из этих книг Милна содержит 10 рассказов с собственными сюжетами, которые существуют почти независимо друг от друга:

• Первая книга — Winnie-the-Pooh
  :
  1. We Are Introduced to Winnie-the-Pooh and Some Bees and the Stories Begin
     (…в которой мы знакомимся с Винни-Пухом и несколькими пчёлами).
  2. Pooh Goes Visiting and Gets Into a Tight Place
     (…в которой Винни-Пух пошёл в гости, а попал в безвыходное положение).
  3. Pooh and Piglet Go Hunting and Nearly Catch a Woozle
     (…в которой Пух и Пятачок отправились на охоту и чуть-чуть не поймали Буку).
  4. Eeyore Loses A Tail and Pooh Finds One
     (…в которой Иа-Иа теряет хвост, а Пух находит).
  5. Piglet Meets a Heffalump
     (…в которой Пятачок встречает Слонопотама).
  6. Eeyore Has A Birthday And Gets Two Presents
     (…в которой у Иа-Иа был день рождения, а Пятачок чуть-чуть не улетел на Луну).
  7. Kanga And Baby Roo Come To The Forest And Piglet Has A Bath
     (…в которой Кенга и Крошка Ру появляются в лесу, а Пятачок принимает ванну).
  8. Christopher Robin Leads An Expotition To The North Pole
     (…в которой Кристофер Робин организует «искпедицию» к Северному Полюсу).
  9. Piglet Is Entirely Surrounded By Water
     (…в которой Пятачок совершенно окружён водой).
  10. Christopher Robin Gives Pooh A Party and We Say Goodbye
      (…в которой Кристофер Робин устраивает торжественный Пиргорой, и мы говорим Всем-Всем-Всем До Свиданья).

• Вторая книга — The House at Pooh Corner
  :
  1. A House Is Built At Pooh Corner For Eeyore
     (…в которой для Иа-Иа строят дом на Пуховой опушке).
  2. Tigger Comes to the Forest and Has Breakfast
     (…в которой в лес приходит Тигра и завтракает).
  3. A Search is Organdized, and Piglet Nearly Meets the Heffalump Again
     (…в которой организуются поиски, а Пятачок опять чуть-чуть не попался Слонопотаму).
  4. It Is Shown That Tiggers Don’t Climb Trees
     (…в которой выясняется, что Тигры не лазят по деревьям).
  5. Rabbit Has a Busy Day, and We Learn What Christopher Robin Does in the Mornings
     (…в которой Кролик очень занят, и мы впервые встречаемся с Пятнистым Щасвирнусом).
  6. Pooh Invents a New Game and Eeyore Joins In
     (…в которой Пух изобретает новую игру, и в неё включается Иа-Иа).
  7. Tigger Is Unbounced
     (…в которой Тигру укрощают).
  8. Piglet Does a Very Grand Thing
     (…в которой Пятачок совершает великий подвиг).
  9. Eeyore Finds the Wolery and Owl Moves Into It
     (…в которой Иа находит совешник, и Сова переезжает).
  10. Christopher Robin and Pooh Come to an Enchanted Place, and We Leave Them There
      (…в которой мы оставляем Кристофера Робина и Винни-Пуха в зачарованном месте).

На волне большого успеха книг о Пухе появилась целая серия изданий: «Истории про Кристофера Робина», «Книга для чтения о Кристофере Робине», «Истории ко дню рождения о Кристофере Робине», «Букварь Кристофера Робина» и ряд книжек-картинок. Новых сочинений эти издания не содержали, а включали перепечатку из предыдущих книг.

Мир произведения

Действие книг о Пухе происходит в Стоакровом лесу (англ. The Hundred Acre Wood
, в переводе Заходера — Чудесный лес). Считается, что прототипом является лес Эшдаун, близ купленной Милнами в 1925 году фермы Кочфорд в графстве Восточный Сассекс . В рассказах представлены Реальными также Шесть сосен и ручеёк, у которого был найден Северный Полюс, а также упоминаемая в тексте растительность, в том числе колючий утёсник (англ. gorse-bush
, в переводе Заходера — чертополох) . Маленький Кристофер Робин забирается в дупла деревьев и играет там с Пухом, а многие персонажи книг живут в дуплах. Значительная часть действия происходит в таких жилищах или на ветвях деревьев .

Лучший друг Пуха — поросёнок Пятачок (англ. Piglet
). Другие персонажи:

Действие разворачивается одновременно в трёх планах — это мир игрушек в детской, мир зверей «на своей территории» в Стоакровом лесу и мир персонажей в рассказах отца сыну (это наиболее чётко показано в самом начале) . В дальнейшем рассказчик исчезает из повествования (небольшие диалоги отца с сыном появляются еще в конце шестой и десятой глав), и сказочный мир начинает собственное существование, разрастаясь от главы к главе . Отмечалось сходство пространства и мира персонажей «Винни-Пуха» с классическим античным и средневековым эпосом . Многообещающие эпические начинания персонажей (путешествия, подвиги, охоты, игры) оказываются комически малозначительными, в то время как настоящие события происходят во внутреннем мире героев (помощь в беде, гостеприимство, дружба) .

В книге воссоздаётся атмосфера всеобщей любви и заботы , «нормального», защищённого детства, без претензий на решение взрослых проблем , что во многом способствовало позднейшей популярности этой книги в СССР , в том числе повлияло на решение Бориса Заходера перевести эту книгу . В «Винни-Пухе» отражён семейный быт британского среднего класса 1920-х годов, впоследствии воскрешённый Кристофером Робином в своих воспоминаниях для понимания контекста, в котором возникла сказка .

Язык

Книги Милна проникнуты многочисленными каламбурами и другими видами языковой игры , для них типично обыгрывание и искажение «взрослых» слов (явно показанное в сцене диалога Совы с Пухом), выражений, заимствованных из рекламы, учебных текстов и т. д. (многочисленные конкретные примеры собраны в комментарии А. И. Полторацкого) . Изощрённое обыгрывание фразеологии, языковой неоднозначности (иногда более чем двух значений слова) не всегда доступно детской аудитории, зато высоко ценится взрослыми .

К числу типичных приёмов дилогии Милна относится приём «значимой пустоты» и игры с различными фикциями: в «Противоречии» (предисловие ко второй части) утверждается, что предстоящие события приснились читателю; Пуху приходят на ум «великие мысли ни о чём», Кролик отвечает ему, что дома нет «совсем никого», Пятачок описывает Слонопотама — «большая штука, как огромное ничто». Подобные игры рассчитаны в том числе и на взрослую аудиторию .

Обе книги насыщены стихотворениями, вложенными в уста Пуха; эти стихотворения написаны в английской традиции детских абсурдных стихов — нонсенса , продолжая опыт Эдварда Лира и Льюиса Кэррола . Самуил Маршак , первый переводчик детских стихотворений Милна, в письме к Галине Зинченко, называл Милна «последним прямым наследником Эдварда Лира» .

Место в творчестве Милна

Цикл о Винни-Пухе затмил всё достаточно разнообразное и популярное в своё время взрослое творчество Милна: «обратный путь во „взрослую“ литературу он себе отрезал. Все его попытки вырваться из лап игрушечного медведя оказались безуспешными» . Сам Милн тяжело переживал такое стечение обстоятельств, не считал себя детским писателем и утверждал, что для детей пишет с такой же ответственностью, как и для взрослых .

Философия

Эти англоязычные работы повлияли на книгу семиотика и философа В. П. Руднева «Винни Пух и философия обыденного языка». Текст Милна препарирован в этой книге при помощи структурализма , идей Бахтина , философии Людвига Витгенштейна и ряда других идей 1920-х годов, в том числе психоанализа . По мысли Руднева, «эстетические и философские идеи всегда носятся в воздухе… ВП появился в период самого мощного расцвета прозы XX века, что не могло не повлиять на структуру этого произведения, не могло, так сказать, не отбросить на него своих лучей» . Эта книга содержит также полный перевод обеих книг Милна о Пухе (см. выше, в разделе «Новые переводы»).

Публикации

Первая глава «Винни-Пуха» была опубликована в сочельник 24 декабря 1925 года в лондонской газете «Ландан инвнинг ньюз» («London Evening News»), шестая — в августе 1928 года в журнале «Роял магазин» («Royal Magazine»). Первое отдельное издание вышло 14 октября 1926 года в Лондоне. Общий цикл не имеет названия, но обычно называется «Винни-Пух», по первой книге.

Все эти четыре книги были проиллюстрированы Эрнестом Шепардом, карикатуристом и коллегой Алана Милна по журналу «Панч ». Графические иллюстрации Шепарда тесно связаны с внутренней логикой повествования и во многом дополняют текст, в котором, к примеру, не сообщается, что Слонопотам (Heffalump) похож на слона ; Шепарда нередко называют «соавтором» Милна . Иногда иллюстрации Шепарда соответствуют значимому расположению текста на странице . Мальчик был срисован непосредственно с Кристофера Робина, и образ мальчика — в свободной блузе поверх коротких штанишек, — повторяет действительную одежду Кристофера , — вошёл в моду .

В 1983 году под редакцией и с примечаниями филолога-англиста А. И. Полторацкого в Москве в издательстве «Радуга» были изданы в одном томе все четыре прозаические и стихотворные книги о Пухе и, в приложении к ним, шесть эссе Милна. Предисловие к книге написал советский литературовед Д. М. Урнов: эта работа содержала один из первых серъёзных разборов текста милновского цикла в России. Интерес Полторацкого (инициатора издания) к Винни-Пуху пробудили студенты Отделения структурной и прикладной лингвистики (ОСиПЛ) филологического факультета МГУ , предложившие разбирать английский текст «Винни-Пуха» во время занятий на спецкурсе .

Продолжение

В 2009 году в Великобритании вышло продолжение книг о Винни-Пухе «Возвращение в зачарованный лес », одобренное организацией Pooh Properties Trust
. Автор, Дэвид Бенедиктус, стремился подражать стилистике и композиции оригинала. Иллюстрации к книге также ориентированы на сохранение стиля Шепарда. «Возвращение в зачарованный лес» переведено на несколько языков .

За рубежом

Книги о Винни-Пухе, несмотря на сложности с переводом на другие языки, неоднократно публиковались за рубежом. В большинстве переводов «женская» семантика имени Winnie не передаётся, однако в переводе 1986 года Моники Адамчик-Гарбовской на польский язык , медведь носит женское имя Fredzia Phi-Phi
(при этом он всё же мужского рода). Но этот перевод не завоевал всеобщего признания и в Польше классическим считается перевод 1930-х годов Ирены Тувим, где имя медведя однозначно мужское — Kubuś Puchatek
. В русском переводе Руднева и Михайловой имя Winnie используется в оригинальном написании; по замыслу переводчиков, это должно намекать на гендерную неоднозначность этого имени .

Так же, как оригинальное имя (с артиклем посередине), переведены, например, нидерл. Winnie de Poeh
, эспер. Winnie la Pu
и идиш ‏װיני-דער-פּו
‏‎ (Вини-дэр-Пу
), почти так же — лат. Winnie ille Pu
. Иногда медвежонка зовут каким-то одним из его двух имён. Например, «Медведем Пухом» (нем. Pu der Bär
, чеш. Medvídek Pú
, болг. Мечо Пух
, «Пу а-Дов» (ивр. ‏פו הדוב
‏‎)) или «Медвежонком Винни» (фр. Winnie l’ourson
); к этой же категории относится упомянутое польское имя Kubuś Puchatek. Встречаются также имена, где нет оригинальных имён, например, венг. Micimackó
, дат. Peter Plys
, норв. Ole Brumm
или Мишка-Плюх
в первоначальной редакции перевода Заходера (1958) .

На немецком, чешском, латыни и эсперанто имя Pooh передаётся как Pu, в соответствии с английским произношением. Тем не менее, благодаря Заходеру в русскую (а затем и украинскую, укр. Вінні-Пух
) традицию весьма удачно вошло естественно звучащее имя Пух
(обыгрывание славянских слов пух
, пухлый
очевидно и в польском названии Puchatek
). В белорусском переводе Виталя Воронова — белор. Віня-Пых
, вторая часть имени переведена как «Пых», что созвучно с белорусскими словами пыха
(высокомерие и гордость) и запыхацца
.

В СССР и России

Впервые русский перевод «Винни-Пуха» был напечатан в журнале «Мурзилка », № 1 за 1939 год, в котором были опубликованы две главы: «О медведе Винни-Пу и пчёлах» и «О том, как Винни-Пу пошёл в гости и попал в беду» в переводе А. Колтыниной и О. Галаниной. Имя автора указано не было, стоял подзаголовок «Английская сказка». В этом переводе используются имена Винни-Пу, Пиглет и Христофор Робин . Иллюстратором первой публикации был график Алексей Лаптев , главу в № 9 за 1939 год иллюстрировал Михаил Храпковский.

Первый полный перевод «Винни-Пуха» в СССР вышел в 1958 году в Литве (лит. Mikė Pūkuotukas
), его выполнил 20-летний литовский писатель Виргилиюс Чепайтис , пользовавшийся польским переводом Ирены Тувим . Впоследствии Чепайтис, познакомившись с английским оригиналом, существенно переработал свой перевод, который затем неоднократно переиздавался в Литве.

В том же году с книгой познакомился Борис Владимирович Заходер . Знакомство началось с энциклопедической статьи. Вот как рассказывал он сам об этом :

Наша встреча произошла в библиотеке, где я просматривал английскую детскую энциклопедию. Это была любовь с первого взгляда: я увидел изображение симпатичного медвежонка, прочитал несколько стихотворных цитат — и бросился искать книжку. Так наступил один из счастливейших моментов моей жизни: дни работы над «Пухом».

В № 8 журнала «Мурзилка» за 1958 год вышла одна из глав в пересказе Бориса Заходера: «Как Мишка-Плюх пошёл в гости и попал в безвыходное положение» . Издательство «Детгиз » отвергло рукопись книги (её сочли «американской»), но 13 июля 1960 года «Винни-Пух и все остальные» была подписана к печати в новом издательстве «Детский мир». Тираж в 215 тысяч экземпляров с иллюстрациями Алисы Порет . Художница иллюстрировала и ряд последующих публикаций в издательстве «Малыш ». Наряду с небольшими чёрно-белыми картинками, Порет создала и цветные многофигурные композиции («Спасение Крошки Ру», «Савешник» др.), а также первую карту Стоакрового леса на русском языке. Со временем утвердилось название книги — «Винни-Пух и Все-все-все». В 1965 году, уже ставшая популярной книга, вышла и в «Детгизе». В выходных данных нескольких первых изданий автором был ошибочно указан «Артур Милн». Хотя в 1957 году в издательстве «Искусство» уже выходила одна книга Алана Александра Милна («Мистер Пим проходит мимо»), и при жизни автора печатались его стихи в переводе Самуила Маршака. В 1967 году русский Винни-Пух был издан в американском издательстве «Даттон», где выпускалось большинство книг о Пухе и в здании которого в то время хранились игрушки Кристофера Робина .

Песенка Винни-Пуха (из главы 13)

Хорошо живёт на свете Винни-Пух!
Оттого поёт он эти Песни вслух!
И неважно, чем он занят,
Если он толстеть не станет,
А ведь он толстеть не станет,
А, наоборот,
по-
ху-
деет!

Борис Заходер

Композиция и состав оригинала в пересказе Заходера были соблюдены не полностью. В редакции 1960 года, присутствуют только 18 глав, десятая из первой книги и третья из второй — пропущены (точнее, девятая глава сокращена до нескольких абзацев, добавленных в конец девятой) . Только в 1990 году, к 30-летию русского Винни-Пуха, Заходер перевёл обе пропущенные главы. Третья глава второй книги публиковалась отдельно в журнале «Трамвай », в февральском выпуске 1990 года . Обе главы вошли в окончательную редакцию заходеровского перевода в составе сборника «Винни-Пух и многое другое», вышедшего в том же году и в дальнейшем переиздававшегося неоднократно. В этой редакции, как и в первой, отсутствуют предисловия и посвящения, хотя деление на две книги («Винни-Пух» и «Дом на Пуховой Опушке») восстановлено, а сквозная нумерация глав заменена на отдельную для каждой книги. Фрагмент в конце девятой главы о празднике в честь Винни-Пуха, теперь фактически дублирующий текст десятой главы, в полном тексте сохранён. Сам факт существования более полной редакции заходеровского перевода сравнительно малоизвестен; в культуру текст уже успел войти в сокращённом виде .

Заходер всегда подчёркивал, что его книга — не перевод, а пересказ
, плод сотворчества и «пересоздания» Милна по-русски. Действительно, его текст не всегда буквально следует за оригиналом. Ряд находок, отсутствующих у Милна (например, разнообразные названия песен Пуха — Шумелки, Кричалки, Вопилки, Сопелки, Пыхтелки, — или вопрос Пятачка: «Любит ли Слонопотам поросят? И как
он их любит?»), удачно вписывается в контекст произведения . Не имеет полной параллели у Милна и широкое употребление прописных букв (Неизвестно Кто, Родные и Знакомые Кролика), частое олицетворение неодушевлённых предметов (Пух подходит к «знакомой луже»), большее количество «сказочной» лексики, не говоря уже о немногочисленных скрытых отсылках к советской действительности . Неоднозначно воспринял стиль заходеровского «Пуха» Корней Чуковский : «Его перевод Винни Пуха будет иметь успех, хотя стиль перевода расшатанный (в английской сказке батюшки , пятачок и т. д.)» . ().

В то же время ряд исследователей, включая Е. Г. Эткинда , относят это произведение всё же к переводам . Текст Заходера также сохраняет языковую игру и юмор оригинала, «интонацию и дух подлинника» и «с ювелирной точностью» передаёт многие важные детали . К достоинствам перевода относится также отсутствие излишней русификации мира сказки, соблюдение парадоксальной английской ментальности .

Книга в пересказе Заходера с 1960-1970-х годов была исключительно популярна не только как детское чтение, но и среди взрослых, в том числе научной интеллигенции . В постсоветский период продолжается традиция присутствия заходеровского «Винни-Пуха» в устойчивом кругу семейного чтения .

С первой, сокращённой редакции пересказа Бориса Заходера, а не с английского оригинала, выполнены некоторые переводы «Винни-Пуха» на языки народов СССР: грузинский (1988) , армянский (1981), одна из украинских версий (А. Костецкого ).

В иллюстрировании советских изданий участвовал Виктор Чижиков . Более 200 цветных иллюстраций, заставок и рисованных заголовков к «Винни-Пуху» принадлежит Борису Диодорову . Б. Диодоров и Г. Калиновский являются авторами чёрно-белых иллюстраций и цветных вкладок в издании «Детской литературы» 1969 г.; цикл цветных диодоровских иллюстраций создан в 1986-1989 г. и появлялся в нескольких изданиях. Первое издание украинского перевода Леонида Солонько иллюстрировал Валентин Чернуха.

В 1990-е — 2000-е годы в России продолжают появляться новые серии иллюстраций: Евгения Антоненкова; Борис Диодоров продолжил свой цикл иллюстраций для расширенного издания перевода Заходера .

1990-е годы стали временем создания новых переводов «Винни-Пуха» на русский язык. Пересказ Заходера перестал быть единственным. Перевод Виктора Вебера стал наиболее известным из альтернативных заходеровскому и несколько раз выходил в издательстве «ЭКСМО »; кроме того, он был напечатан параллельно оригиналу в двуязычном комментированном издании, вышедшем в 2001 году в издательстве «Радуга». В версии Вебера сохранены разделение на две части, а также предисловия и стихотворные посвящения в каждой из них , полностью переведены все 20 глав. Тем не менее, по мнению ряда критиков , Л. Бруни), этот перевод не столь ценен с художественной точки зрения, как заходеровский, а в ряде мест излишне буквалистично передаёт оригинал, пренебрегая языковой игрой; переводчик последовательно стремится избегать решений Заходера, даже там, где они бесспорны. Критиковались также переводы стихов (выполненные не Вебером, а Натальей Рейн) . У Вебера Пятачок — Хрюка, Слонопотам — Хоботун, а Тигра — Тигер.

Произошла трансформация имён героев и в переводах диснеевских мультфильмов, хотя к переводу текста Милна это не имеет отношения. Так как имена Пятачок, Тигра, Иа-Иа придуманы Заходером, то эти имена были изменены на другие (Хрюня, Тигруля, Ушастик ).

В 1996 году в издательстве «Моимпекс» вышел с параллельным английским текстом, «для удобства изучения языков», перевод Т. Ворогушина и Л. Лисицкой, который, по мнению А. Борисенко, «вполне отвечает» задаче подстрочника , но, по оценке М. Елифёровой, «полон немотивированных отступлений от оригинала, а также таких погрешностей против русской стилистики, которые не оправдываются ссылкой на задачи подстрочника» . Имена сохранены те же, что у Заходера, однако Сова в соответствии с оригиналом сделана персонажем мужского пола, что с таким именем в русском языке выглядит как ошибка .

Экранизации

США

В 1929 году Милн продал права на коммерческую эксплуатацию (англ. merchandising right
) образа Винни-Пуха американскому продюсеру Стивену Шлезингеру. В этот период были выпущены, в частности, несколько пластинок-спектаклей по книгам Милна, очень популярные в США [
] . В 1961 году эти права были выкуплены у вдовы Шлезингера студией Диснея [
] . Компания Диснея также приобрела авторские права и на рисунки Шепарда, его образ медвежонка именуется «Классический Пух» . По сюжету некоторых глав первой книги студия выпустила короткометражные мультфильмы (Винни-Пух и медовое дерево
, Винни-Пух и день забот
, Винни-Пух, а с ним и Тигра!
и ). В диснеевских фильмах и изданиях имя персонажа, в отличие от книг Милна, пишется без дефисов (Winnie the Pooh
), что может отражать американскую пунктуацию, в отличие от британской. Начиная с 1970-х годов студия Диснея выпускает мультфильмы на вновь придуманные сюжеты, уже не связанные с книгами Милна. Многие любители произведений Милна считают, что сюжеты и стиль диснеевских фильмов имеют мало общего с духом книг о Винни. Резко отрицательно о продукции Диснея отзывалась семья Милнов, в частности, Кристофер Робин .

Американская исследовательница творчества Милна Паола Конноли утверждает: «»Раскрученные», пародируемые и видоизменённые в коммерческой продукции, персонажи сказки стали культурным мифом, но мифом, очень далёким от автора. Особенно этот процесс отчуждения усилился после смерти Милна» . Внешность персонажей мультфильмов, в общем, восходит к иллюстрациям Шепарда, но рисунок упрощён, а некоторые запоминающиеся черты преувеличены. Винни-Пух Шепарда носит короткую красную кофточку только зимой (поиски Буки), в то время как диснеевский ходит в ней круглый год.

Второй мультфильм о Винни-Пухе под названием Winnie the Pooh and the Blustery Day
получил в 1968 году премию «Оскар » за лучший короткометражный мультфильм . Всего в 1960-е году компания Диснея выпустила 4 короткометражных фильма о Винни-Пухе: (Винни-Пух и медовое дерево
, Винни-Пух и день забот
, Винни-Пух, а с ним и Тигра!
и Винни-Пух и праздник для Иа-Иа
), а также телевизионное кукольное шоу (Добро пожаловать на Пухову опушку
).

Отличительной чертой американизации сюжета стало появление в полнометражном фильме «Множество приключений Винни-Пуха » (1977), который включает наряду с новыми сценами три ранее вышедших коротких мультфильма , нового персонажа по имени Gopher (в русских переводах он именуется как Суслик). Дело в том, что зверёк гофер водится только в Северной Америке. Появление Суслика стало программным — он восклицает: «Конечно, меня нет в книге!».

Авторские права на образ Винни-Пуха и его друзей — одни из самых доходных в мире, во всяком случае, что касается именно литературных персонажей. Сейчас компания Диснея зарабатывает на продаже видео- и прочей продукции, связанной с Пухом, 1 миллиард долларов в год — столько же, сколько на созданных собственно Диснеем знаменитых образах Микки Мауса , Минни Маус , Дональда Дака , Гуфи и Плуто , вместе взятых. По итогам опроса населения Гонконга в 2004 году Винни оказался любимым персонажем диснеевских мультфильмов всех времён. В 2005 году аналогичные социологические результаты были получены и на

Кто написал английского Винни Пуха

Автор оригинальной сказки про Винни Пуха – Алан Александр Милн. Это английский писатель, родившийся в 1882 году в Лондоне. Его отец был хозяином частной школы, а сам мальчик учился у Герберта Уэллса. В годы Первой Мировой Войны Милн был на фронте, служил офицером. А в 1920 году у него появился сын – Кристофер Робин. Именно для него писатель написал серию сказок про медвежонка. В качестве прототипа медведя автор использовал образ плюшевого медвежонка Кристофера, а мальчик стал прототипом самого себя. Кстати, медведя Кристофера звали Эдуардом – как полное имя «Тедди», плюшевого медвежонка, но потом он переименовал и назвал знакомым именем персонажа книги, в честь медведицы из местного зоопарка. Остальные герои – тоже игрушки Кристофера, купленные ему отцом в подарок, или подаренные соседями, как Пятачок. У ослика, кстати, действительно не было хвоста. Его оторвал Кристофер во время игр.

Милн написал свою сказку в 1925 году и опубликовал ее в 1926, хотя сам образ мишутки появился 21 августа 1921 года, в первый день рождения сына. После этой книги было еще множество произведений, но ни одно из них не стало столь популярным, как история про мишку.

Кто написал русского Винни Пуха

13 июля 1960 года была подписана в печать русская версия Винни Пуха. А в 1958 году в журнале «Мурзилка» впервые вышел рассказ о «Мишке-Плюхе». Ктоже написал русского Винни Пуха? Детский писатель и переводчик Борис Заходер. Именно этому автору принадлежат переводы истории про мишку «с опилками в голове». Естественно, это был не просто перевод, а адаптация образа английских персонажей на советский лад. Еще автор добавил образности речи герою. В оригинале, конечно, не было сопелок, кричалок и пыхтелок. Причем в первом варианте книга называлась «Винни Пух и все остальные», а потом уже она приобрела привычное нам имя «Винни Пух и все-все-все». Интересно, что главное детское издательство страны отказалось печатать эту сказку, поэтому автор обратился в новое издательство «Детский мир», которое впоследствии и стало первым ее издателем. Иллюстрации рисовали различные художники. Один из них, Виктор Чижиков, нарисовал еще одного известного мишку – олимпийского. К слову, на первый гонорар, полученный от выпуска книги, Заходер купил «Москвич».

Сценаристом советского мультика, естественно, был Борис Заходер. Федор Хитрук выступал в роли постановщика. Работа над мультфильмом началась в конце 1960-х годов. В экранизацию вошло 3 серии, хотя изначально планировалось нарисовать все главы книги. Произошло это из-за того, что Заходер и Хитрук не смогли договориться о том, как должен выглядеть конечный результат. Например, русский автор не хотел изображать главного персонажа как толстого медвежонка, ведь оригинальная игрушка была худой. Не был он согласен и с характером героя, который, по его мнению, должен быть поэтическим, а не веселым прыгающим и глуповатым. А Хитрук захотел снять обычную детскую историю про веселых зверей. Главного персонажа озвучивал Евгений Леонов, пятачка – Ия Саввина, а ослика – Эраст Гарин, музыку для песенки Винни пуха написал Моисей Вайнберг. Сценарий мультфильма несколько отличался от книги, хотя и максимально к ней приближен, но именно 20 фраз из сценария вошли в разговорную речь советских зрителей, и используются до сих пор как старым, так и новым поколением.

Диснеевский мультфильм

В 1929 году Милн продал права на использование образа Винни Пуха продюсеру Стивену Слезингеру. Тот выпустил несколько спектаклей на пластинках, а после его смерти, в 1961 году, вдова продюсера перепродала его Диснеевской студии. Студия выпустила несколько серий мультика по книге, а дальше занялась самостоятельным творчеством, придумывая сценарий «от себя». Это очень не понравилось семье Милна, потому что они считали, что ни сюжет, ни даже стиль мультсериала не передают дух книги. Но благодаря этой экранизации, образ Винни Пуха стал популярным во всем мире, и сейчас его используют наравне с Микки Маусом и другими диснеевскими героями.

Популярность в мире

Популярность рассказа и его персонажей не угасают. Сборник рассказов переведен на десятки языков. В Оксфордшире до сих пор проводят чемпионат по «Пустякам» — участники кидают палочки в воду и следят за тем, чья приплыла до финиша первой. А в честь главного персонажа названо несколько улиц по всему миру. Памятники этому медведю стоят в центре Лондона, в зоопарке и в Подмосковье. Изображают Винни Пуха и на марках, причем не только наших стран, но и еще 16. А оригинальные игрушки, с которых были описаны герои и по сей день хранятся в музее США, но Великобритания пытается забрать их на родину.

А вы знаете кто написал Винни Пуха? Наверное, не существует человека, проживающего на постсоветском пространстве, который бы не был знаком с таким знаменитым персонажем, как . За приключениями обаятельного упитанного медведя, обожающего мед и его экзотических друзей – свинки Пятачка, ослика Иа и многих других, затаив дыхание, наблюдает уже не одно поколение детишек. Но, мало кто осведомлен о том, кто написал Винни Пуха.

Сие знаменитое произведение, по мотивам которого был и снят , было написано английским автором Аланом Александром Милном.

Несмотря на то, что сам труд увидел свет в 1925 году, он был впервые опубликован на страницах печатных изданий лишь через год. Вдохновителем писателя стала игрушка его сына, которую юный Кристофер назвал Винни.

Алан Александр Милн

Кем же был мистер Милн? Родился будущий писатель в 1882 году в английской столице Лондоне в семье среднего достатка. Его отец содержал небольшую частную школу, а поэтому, проблем с получением образования у Алана не было абсолютно никаких. Окончив начальное учебное заведение своего папаши, парень продолжил обучение в Вестминстерской средней школе. После которой был зачислен в Кембриджский колледж. Именно там и началась его писательская карьера. В колледже наш герой участвовал в издании студенческой газеты и его талант был замечен юмористическим изданием, где Милну была предложена должность ассистента главного редактора. Успел поучаствовать Алан и в самых настоящих боевых действиях. С началом первой мировой войны он взял в руки оружие и отправился на фронт кадровым офицером. Несмотря на это, он успел жениться в 1913 году, а в 1920 на свет появился плод брака – очаровательный малыш Кристофер. Собственно, именно ему Милн и посвятил свое бессмертное произведение.

Впрочем, еще до выхода книги о забавном медвежонке с опилками в голове, Алан слыл довольно известным драматургом, чьи сочинения были весьма востребованы в театральных кругах. Однако, повесть о Винни Пухе превзошла все ожидания и обессмертила имя писателя, невзирая на то, что в коллекции Милна было много достойных и заслуживавших внимание книг, вышедших из под его пера. Произведение сходу получило популярность у малышей и их родителей, которые читали его своим отрокам на сон грядущий. Чуть позже, по мотивам полюбившегося деткам романа, с развитием кинематографической отрасли, начался целый мультипликационный бум – все стали экранизировать приключения знаменитого мишки и его товарищей.

А Кто написал Винни Пуха советский мультфильм? Он также основан на повести Милна, хоть наши киноделы его немного адаптировали под русский манер, добавив других персонажей. Пересказал его Борис Заходер, назвал «Винни Пух и все все все», что и послужило материалом для экранизации советского мультсериала.

Дмитрий Галковский
25.04.2016

Дмитрий Галковский
25.04.2016

Как многие детские писатели, Алан Милн, автор знаменитого «Винни Пуха», детским писателем себя не считал. За свою жизнь он написал массу «взрослых» романов, повестей, рассказов и пьес — в основном это были любовные истории, детективы и юмористические произведения. Подобно другим английским писателям эпохи империализма, Милн был человеком служивым, то есть входил в местную писательскую организацию, где государственные агитаторы читали отчётные доклады, принимали резолюции и выбирали друг друга во всякого рода комиссии и комитеты. Ну и стучали друг на друга — все писательские союзы и клубы Соединённого Королевства плотно курировались органами безопасности. Как и советский Союз Писателей — по образу английских писательских организаций и созданный.

Во время первой мировой войны Милн был мобилизован на фронт, но затем хлопотами друзей по литературному цеху был переведен в Ми-7 — подразделение английской тайной полиции, занимающееся пропагандой, цензурой и слежкой за иностранцами. Чем он там занимался, не вполне ясно. Вероятно, дело ограничилось написанием антигерманских агиток (Милн входил в редакцию британского «Крокодила» — журнала «Панч»). В серии подобных заметок, например, доказывалось, что немцы варят мыло из людей — правда, тогда ещё не евреев, а своих же солдат, павших на поле боя. Что делать — военная пропаганда. Подобная служба давала Милну офицерский чин и, одновременно, «бронь» от передовой.

Как открытый негодяй и платный доносчик Милн зарекомендовал себя гораздо позже — во время Второй мировой войны. В 1940 году, после оккупации Франции немцами был интернирован проживающий там английский писатель Пелам Гренвилл Вудхаус. Вудхауса направили в лагерь для перемещённых лиц, где он сделал серию радиопередач о местной жизни — в тональности настолько скептически настроенной к нацистам, насколько это было возможно по цензурным условиям. Немцы дозволили эти передачи, чтобы показать, насколько нацистский режим мягок и терпим по сравнению с режимом английской монархии. План нацистов вполне удался. Передачи вызвали бурю ненависти в правящих кругах Великобритании, и наёмным борзописцам было приказано изображать Вудхауса предателем, вруном и «геббельсовской марионеткой». Возглавил компанию травли капитан английской разведки Алан Милн. Вудхаус вскоре был отпущен немцами и уехал во Францию, откуда после войны перебрался в США. Английские власти постепенно отказались от своих обвинений, а затем фактически извинились перед незаслуженно оскорблённым литератором. В 1975 году 93-летнего Вудхауса наградили орденом Британской Империи.

Вудхаус, в отличие от Милна, был действительно хорошим писателем. Напомню, что он является автором знаменитой серии романов о Дживсе и Вусторе. Но главную роль в его реабилитации сыграло не это, и не то, что он пользовался необыкновенной популярностью в Америке (гражданином которой стал в 1955 году), а то, что Вудхаус был британским аристократом. Поэтому и травить его доверили мелкой служилой сявке Милну — аккуратному сынку директора школы. При этом многим литераторам разрешили устраниться от агиткампании и даже выступить с умеренной защитой Вудхауса.

В результате к концу войны репутация Милна среди коллег была сильно подмочена, а сам Вудхаус сделал автора «Винни Пуха» мишенью едких литературных пародий.

К этому у него были все основания. Милн писатель чуть ниже среднего, а «Винни Пух» книга саморазваливающаяся.

Для детской книги она очень сложна композиционно, для взрослой — эта сложность не оправдана, не объяснена, и не согласована. В результате взрослые её не читают, а у детей чтение, не смотря на интересные сценки, вызывает общее недоумение и головную боль. Напомню, что в «Винни Пухе» повествование ведётся от имени отца мальчика, который рассказывает своему сыну истории с его игрушками, одновременно эти игрушки, превращённые в персонажи, взаимодействуют с мальчиком непосредственно, и, наконец, живут вне этого общения в особом игрушечном мире. И в довершение всего Милн утверждает, что это всё сон. Создание такого сложного литературного пространства хорошая задача для взрослой книги, написанной мастером. Но «Винни Пух» написан для детей и написан английским литературным клерком. Милн даже не осознал, задачу какого масштаба поставил перед собой, и все «литературные вавилоны» повести обусловлены элементарной мелкотравчатостью автора.

Русскому читателю это не вполне ясно, так как мы знакомы с талантливым переводом Бориса Заходера, который книгу сократил, убрав нелепости и длинноты, а также введя ряд удачных шуток и каламбуров. Например, виннипуховские «пыхтелки-сопелки» это не Милн, а Заходер, знаменитый вопрос Пятачка «А КАК любит поросят слонопотам?» — тоже.

Впрочем, таких каламбуров много и у самого Милна — это и есть основа утомительного юмора англичан. Который имеет один недостаток — англичане шутят постоянно, поэтому их юмор часто выглядит неуместным. Или, если использовать более точное слово — никчемным.

Вообще для иностранного читателя в англоязычном «Винни Пухе» много обескураживающих деталей. Например, Винни в транскрипции автора («
Winnie

»)

это женское имя, вроде русской «Вики». Потом автор постоянно аттестует Винни «медвежонком с очень маленьким мозгом». Для ребёнка это оскорбление любимого персонажа. И таких ляпов в сказке Милна уйма.

Подобные огрехи вызваны писательской глухотой автора, приводящей к примитивному реализму.

Почему Винни Пуха зовут Винни? А потому что это имя медведя (точнее медведицы) в Лондонском зоопарке, которым сын Милна назвал плюшевого мишку. А почему мальчика (совершенно в книге НЕ НУЖНОГО) зовут Кристофер Робин? А потому что это опять же настоящее имя единственного сына Милна.

Имя это, кстати, для английского слуха дикое, звучащее так же как для русских имена «Менелай» или «Сысой». Любил ли Милн своего сына? (Что хотя бы по-человечески объясняло введение лишнего персонажа в сказку.) Хороший вопрос, на который я постараюсь ответить немного позже.

А сначала зададимся другим вопросом:

— Почему именно Англия стала страной ДЕТСКОЙ классической литературы?

Скорее всего, потому, что Англия страна костоломная, репрессивная, тюремная, а читатель-ребёнок читает то, что ему подобрали. У него собственного мнения нет или оно не артикулировано. Что ребёнку читать, определяют взрослые — и если дети получают интересные детские книжки, то только благодаря такту и пониманию детской психологии со стороны взрослых. И то и другое у нации зоологов и путешественников конечно имеется. Но в англичанах есть также и много другого: например, склонность к мучительству и принуждению, эмоциональная холодность, идиотничание, интеллектуальное шарлатанство.

Детскую книгу достаточно легко продавить в бестселлеры — дети как существа подневольные будут прилежно читать что угодно, не очень задумываясь о подлинном уровне автора, «предлагаемого их вниманию». Поэтому во всемирной взрослой литературе выдающихся авторов у англичан процентов 10%, а вот в детской 50%.

По этой же причине детские книги англичан много выигрывают при перемещении в иной культурный контекст и при переводе на другие языки. Огрехи и нестыковки нивелируются качественным переводом, а кроме того, иностранные читатели многое прощают или относят на свой счёт:
«вероятно, мы что-то не так поняли», «следует учитывать английскую специфику»

. В случае взрослой литературы низкое качество может быть проверено степенью читательского интереса. Но в случае детской литературы за несмышлёных читателей решают литераторы-взрослые. И это решение они принимают, особенно в случае иностранной литературы, руководствуясь критериями далёкими от объективности. Например, делая поправку на будто бы имитируемую автором специальную «детскость» своих текстов. Или, ошибочно считая популярность ДЕТСКОЙ книги на её родине, надёжным признаком высокого художественного уровня.

Если разобраться, необыкновенный успех «Винни Пуха» вызван не столько свойствами текста, сколько тремя «сопутствующими обстоятельствами».

Во-первых, сразу после издания Милну удалось через связи в «союзе писателей» организовать чтение книги по радио. Для 1925 года радио было то же самое, что телевидение в 1965 — книга получила бешеную рекламу.

Во-вторых, уже раскрученную в Англии книгу Милн через пять лет продал для коммерческого использования американцам, а те выпустили на колоссальный американский рынок серию пластинок-спектаклей, озвученных профессиональными актёрами. (Надо сказать, в формате аудиопьесы книга Милна, изобилующая диалогами, сильно выигрывает).

Наконец, в-третьих, в начале 60-х права на «Винни-Пуха» купил Дисней и превратил сказку в популярный мультсериал — ранга «Тома и Джерри». Хотя от книги Милна там осталось немного (вплоть до введения новых персонажей), это окончательно ввело английского медвежонка в пантеон героев мировой детской классики.

Что касается России, то у нас популярность Винни Пуха, — ещё большая, чем на Западе, — вызвана другими причинами (хотя по сути теми же самыми).

Из-за природной англофилии советской детской литературы, идущей от Чуковского и Маршака, перевод фрагментов «Винни Пуха» появился ещё при Сталине. А в конце 50-х, вслед за волной популярности книги Милна в Восточной Европе, в СССР стали массовыми тиражами издавать перевод Заходера.

Но народным любимцем «Винни Пух» стал после серии короткометражных мультфильмов, выпущенных Фёдором Хитруком в 1969-1972 годах. Хитрук выбросил из книги нелепого Кристофера Робина и прочую заумь, и на протяжении 40 минут сделал за Милна то, что тот пытался написать на 400 страницах, да так и не написал: серию смешных, ироничных и одновременно не таких уж простых историй, рассчитанных и на детей и на взрослых. Юмор Милна, несомненно, в книге присутствующий, был Хитруком сохранён и усилен, а характеры чётко прорисованы. Именно Хитрук создал законченный образ русского Винни Пуха, который намного лучше и интересней как английской, так и американской версии. Сам Хитрук так описывал его характер:

«Винни Пух постоянно наполнен какими-то грандиозными планами, слишком сложными и громоздкими для тех пустяковых дел, которые он собирается предпринимать, поэтому планы рушатся при соприкосновении с действительностью. Он постоянно попадает впросак, но не по глупости, а потому, что его мир не совпадает с реальностью. В этом я вижу комизм его характера и действия. Конечно, он любит пожрать, но не это главное».

Русские мультфильмы сделали из милновского обмылка отличное детское произведение — с ясным сюжетом, запоминающимися характерами и даже отличными стихами-нескладушками.

Стихи Заходера, написанные для мультфильма и прекрасно исполненные Евгением Леоновым, много лучше милнсоновской туповатой ерунды, которую на русском читать невозможно ни под каким соусом.

Сравните задорное:

Хорошо живёт на свете Винни-Пух!

Оттого поёт он эти Песни вслух!

И неважно, чем он занят,

Если он толстеть не станет,

А ведь он толстеть не станет,

А, наоборот,

по-

ху-

деет!

А это милнсовская размазня:

Король,

Его величество,

Просил её величество,

Чтобы её величество

Спросила у молочницы:

Нельзя ль доставить масла

На завтрак королю.

Придворная молочница

Сказала: — Разумеется,

Схожу, Скажу Корове,

Покуда я не сплю!

Трудно представить ребёнка (и тем более взрослого) который стал бы по своей воле, без попечительных рекомендаций запоминать, а потом читать наизусть жеманную верноподданническую чушь капитана британских литературных войск.

Однако поговорим о сыне Милна, для которого будто бы написана сказка про Винни-Пуха.

Английское мучительство Кристофера Робина (человека, а не персонажа) началось с того, что он имел наглость родиться мальчиком, что вызвало возмущение родителей-эгоистов. И отец и мать не обращали на сына никакого внимания, занимаясь своими делами, воспитание ребёнка было обязанностью служанки. В конце концов, мать вообще бросила семью. Существует ряд постановочных фотографий маленького Кристофера с любящими родителями и игрушками. На всех этих фотографиях мальчик выглядит грустным или растерянным.

Двойное имя Кристоферу Робину дали потому, что родители не смогли договориться. При этом отец-эгоист считал, что его имя главнее, а мать-эгоистка полагала, что дело обстоит ровно наоборот. Поэтому между собой ребёнка называли «Билли», но только дома, чтобы в школе не подумали, что кто-то кого-то переспорил.

Уже из подобной «философии имени» видно, что английским родителям на мальчика было глубоко плевать. Кристофера-Робина травили одноклассники уже за то, что он был Кристофером-Робином, а «Винни Пух» превратил пребывание в английских школе (в сущности, военном училище с цуканьем малолеток и узаконенными побоями) в ад. Милн-старший своих сказок сыну не читал, сам Кристофер Робин их ненавидел, и прочитал (послушал на пластинке) в 60-летнем возрасте.

Кроме всего прочего, папаша Милн был набожным масоном из идейных, и запретил крестить своего сына. При этом нянечка, которая одна и занималась ребёнком, была религиозной и приучила Кристофера к молитвам. Религиозность маленького мальчика стала ещё одним поводом для издевательств со стороны однокашников. В дальнейшем из-за отсутствия нормального воспитания в голове бедного Кристофера образовалась каша, и он женился на своей двоюродной сестре. Последствием этого брака стало рождение дочери с серьёзными генетическими отклонениями.

Интересно, что его жена также ненавидела «Винни Пуха» и в книжном магазине, который они вдвоём содержали, эта книга не продавалась. Хотя пользовалась большим спросом и из-за естественной рекламы могла бы принести семье большую прибыль.

На склоне лет Кристофер Робин написал мемуары, где горько сетовал на бесчувственность отца и на то, что он превратил его в персонаж своей нелепой книжки.

Хотя главным персонажем сказки Милна является неунывающий сангвиник Винни-Пух, характер Кристофера Робина, — невротического ребенка, которого воспитывали как девочку, — больше всего похож на Пятачка.

Правда, Пятачки в несказочной жизни растут. Похоже, что Кристофер Робин вырос в порядочную свинью, а его литературные жалобы на отца во многом продиктованы завистью к литератору, нечаянно пригретому славой со стороны литератора закономерно ничтожного.

В русскоязычной Википедии умиляются по поводу культурной хипстерской сказки «маде ин Энгланд»:

«В книге воссоздаётся атмосфера всеобщей любви и заботы, «нормального», защищённого детства, без претензий на решение взрослых проблем, что во многом способствовало позднейшей популярности этой книги в СССР, в том числе повлияло на решение Бориса Заходера перевести эту книгу. В «Винни-Пухе» отражён семейный быт британского среднего класса 1920-х годов, впоследствии воскрешённый Кристофером Робином в своих воспоминаниях для понимания контекста, в котором возникла сказка».

Это прекраснодушная болтовня слабоумных детей перестройки. В реальности же, в соответствии с традициями «семейного быта британского среднего класса», 35-летний Кристофер Робин подошёл на похоронах отца к своей 65-летней мамаше, приехавшей из Америки, и прошипел:
«Когда же и ты сдохнешь, старая б…»

. Та, опять же в духе традиций, за ответом в карман не полезла, и дала сынку кулаком в пятак. Возникла безобразная сцена. В настоящее время наследники умершего Кристофера Робина пытаются отсудить миллиарды у студии Диснея, используя как таран его парализованную дочь. Весь этот «англо-американский культурный диалог» происходит на фоне плюшевых медвежат, выбегайчиков и музеев детства Кристофера Робина.

Кстати о выбегайчиках.

Медведица Винни, давшая имя плюшевому мишке Кристофера Робина, была заметным элементом шовинистической пропаганды англичан. Согласно официальной легенде медведицу привезли в Англию в 1914 году канадские «добровольцы», назвавшие её в честь канадского штата Виннипег. Сами «добровольцы» поехали умирать на западный фронт, а медведицу оставили лондонскому зоопарку — на радость местной детворе. О чем детям потом 20 лет талдычили в местной октябрятской и пионерской прессе (не будем забывать, что Англия — родина скаутского движения).

Не менее примечательна история плюшевого медвежонка. Медвежонок «Тедди», послуживший прообразом классических иллюстраций к «Винни-Пуху» был создан в Америке и назван в честь президента Теодора Рузвельта, который по верноподданнической легенде империалистического агитпропа якобы отказался стрелять на охоте в маленького медвежонка. (На самом деле он наоборот приказал убить привязанного к дереву полумертвого медведя).

Про подлинную биографию большого любителей детей «детского» писателя Милна мы уже знаем.

Для полноты картины стоит добавить, что с Хитруком тоже не всё просто. Во время войны он работал в НКВД радиоперехватчиком, а после войны служил военным переводчиком в оккупированной Германии. А мама весельчака Заходера, когда сыну было 14 лет, покончила с собой, выпив уксусной кислоты.

В этом контексте «Виннипухиада» конечно имеет своё обаяние. Если учитывать, ЧТО было взрослой альтернативой детской литературной чепухе.

«Винни Пух» — сказка милитаристской эпохи с маргарином по карточкам и «окопной правдой». Да, написанная стукачом, не любящим своего сына и пытающимся укрыться в детской «детской литературы» от отвратительной и гнусной реальности: с воем сирен и бомбёжками. Поэтому, если приглядеться, есть в винни-пуховской чепухе истерический надрыв — когда затыкают уши и не хотят знать то, что знают все. Вот сказочка и проросла на скудной советской почве, где эта общеевропейская проблема была возведена в абсолют. В этом смысле русскоязычная энциклопедия, в общем, права. Только формулировку надо немного отредактировать:

«В «Винни-Пухе» отражены фантазии об иллюзорном семейном быте невротизированного среднего класса европейцев 10-50-х годов ХХ века»

В общем, как говорилось в советском стишке эпохи застоя, вполне достойным пера Вудхауза:

Хорошо живет на свете Винни Пух

У него жена и дети — он лопух.

Многие смотрели мультфильм или читали сказку в плюшевом медведе. Но далеко не каждый знает, кто первый написал историю, известную детям и взрослым.

Человек, создавший повесть, желал войти в историю серьезным писателем. Им создан цикл стихотворений и повестей, но каждый человек ассоциирует его имя с милым медведем из плюша, голова которого набита опилками.

История создания сказки

Подарил миру историю о приключениях Винни Пуха . Сказку английский писатель сочинил для собственного сына, который также стал одним из главных героев – Кристофером Робином.

Почти все персонажи истории имели прототипы в реальном мире. Плюшевые игрушки мальчика носили имена схожие с теми, что у медвежонка и его друзей.

Главный герой истории назван в честь медведицы, проживавшей в 1924 году на территории зоопарка в Лондоне. За три года до посещения отцом и сыном зоопарка малыш получил в подарок на день рождения плюшевого зверя. До эпохальной встречи Кристофер Робин так и не смог подобрать ему подходящее имя.

Называли медведя из плюша, как принято в Англии, просто Тедди. Познакомившись с лондонской медведицей, Кристофер Робин принял решение назвать своего игрушечного друга Винни.

Любящий папа регулярно радовал сына новыми игрушками. Так у Винни Пуха появлялись друзья. Поросенка, которого назвали Пяточком, принесли мальчику соседи. Реальных прототипов нет только у Кролика и Совы. Их Милн придумал, чтобы развивать ход событий в истории.

Начало книги – написание первой главы – произошло в 1925 году под Рождество. С этого и началась счастливая жизнь плюшевого медвежонка Винни и его верных друзей. Продолжается она и в настоящее время.

Английский писатель создал про медведя два сборника стихотворений и 2 прозаические книги. Последние Милн посвятил собственной супруге.

Рассуждая о том, кто написал Винни Пуха, нельзя оставить без внимания еще одного человека, который играет важную роль. Это художник, работавший в редакции журнала «Панч». Эрнест Шепард выступил в роли соавтора. Художник-карикатурист создал образы игрушечных героев повести такими, какими видят их современные дети и взрослые.

Книга о приключениях медвежонка и его друзей пользуется огромной популярностью, потому что история напоминает те рассказы, которые слышит ребенок от мамы и папы, ложась в постель.

В семье Милна сына окружали заботой и любовью, он рос в особой атмосфере. Каждая страница книги пропитана ей.

Иллюстрация к первому изданию «Винни Пуха»

Одной из основных причин популярности повести о медведе является стиль изложения. Книга пестрит каламбурами, забавными фразеологизмами и пародиями. История приходится по душе взрослым и детям во всем мире.

Книга о Винни Пухе уникальна. Лучшие писатели из разных уголков света переводили ее, чтобы их сограждане смогли познакомиться с плюшевым медведем и окунуться в удивительный мир.

Впервые переведенная на русский язык история о медвежонке и его друзьях появилась в Литве. Произошло событие в 1958 году. Двумя годами позже повесть перевел . Именно его перевод получил огромную популярность.

Однажды в библиотеке писатель просматривал английскую энциклопедию. В книге увидел изображение плюшевого героя сказки Милна. Повесть о приключениях медведя Винни и его друзей заинтересовала советского писателя, что он решил пересказать сказку, созданную англичанином.

Заходер постоянно говорил о том, что не стремился сделать перевод дословным. Скорее история представляет собой вольный пересказ, переосмысление оригинальной версии. Именно Заходер добавил разные сопелки, шумелки, пыхтелки, вопелки и кричалки, благодаря которым советские зрители так полюбили знаменитого Пуха.

Чем отличается оригинальный Винни Пух от советского? Борис Заходер иначе подошел к переводу истории. Основные отличия двух повестей состоят в следующем:

• По версии Милна медвежонок из плюша имел «маленькие мозги», а советский Винни Пух весело распевал песенку о том, что в его голове содержатся опилки;
• Имя главного героя Заходером несколько изменено. В оригинальной версии персонаж назывался Winnie-the-Pooh. При дословном переводе с английского языка это означает Винни-Фу. Незвучное имя героя не прижилось в переводной версии, Борис Заходер назвал медвежонка Винни Пух. Название схоже с транслитерацией. Кристофер Робин подзывал к себе лебедей, говоря «пух». Поэтому такое название отлично вписалось в историю;

• Имена других героев мультика в оригинальном варианте звучали тоже иначе. Пятачок в английской версии — Поросенок, ослик Иа у Милна именовался Eeyore. Другие персонажи истории сохранили имена, данные автором.
• Кардинальные отличия наблюдаются между советским мультфильмом и английской книгой. По версии создателя Винни Пух – игрушка Кристофера Робина. А в телевизионной версии – медвежонок самостоятельный персонаж.

• В советском мультфильме Пух не носит одежду, а в оригинальном варианте – одет в кофточку.
• Количество героев тоже различается. У Милна в повести присутствуют Тигра, Кенга и ее малыш Ру. В советском мультике эти герои отсутствуют.

Отличий между версией Заходера и Милна много. Но несмотря на это, дети и взрослые одинаково любят мультфильмы, созданные компанией Дисней и Хитруком.

Число 18 символично для плюшевого медведя. Ежегодно 18 января празднуется его день рождения. Дата не случайна – она совпадает с именинами английского писателя, придумавшего эту историю для сына. В оригинальной версии повести ровно 18 глав.

Еще интересные факты о Винни Пухе:

• Созданное Милном произведение вошло в историю английской литературы. В 2017 году книга, повествующая о приключениях Винни Пуха и его друзей, стала самой продаваемой в мире. Она переведена на десятки языков и отпечатана на каждом из них.

• В диснеевском мультике можно увидеть табличку над дверью домика Винни Пуха, на которой написано «Мистер Сандерс». На самом деле это не фамилия главного героя повести Милна. Согласно истории, медвежонок слишком ленив, чтобы сменить табличку, оставшуюся от предыдущего хозяина дома.
• Суслика автор добавил в повесть не сразу. Этот герой впервые упоминается с 1977 года. В оригинальной версии книги персонажа не существует. Создатели диснеевского мультфильма добавили суслика. Он стал одним из героев мультипликационного сериала с названием «Новые приключения Винни Пуха».

Суслик отсутствует в книжке, но присутствует в мультфильме «Винни Пух

• Места, про которые говорится в книге, можно посетить в реальной жизни. Знаменитый Дремучий лес имеет реальный прототип – лес, расположенный неподалеку от загородного дома английского писателя.
• Отправившись в публичную библиотеку, расположенную в Нью-Йорке, можно своими глазами увидеть настоящие игрушки сына Алана Александра Милна. В коллекции присутствуют все персонажи истории, кроме крошки Ру. В 1930 году Кристофер Робин потерял игрушку.

• Советская версия мультика максимально раскрывает смысл оригинальной версии повести. Экранизация английской книги компанией Дисней сильно изменила историю о Винни Пухе. Бренд плюшевого медвежонка также популярен как Микки Маус или Плуто.
• Каждый год в Оксфордшире проходит чемпионат по «Пустякам». Эта игра взята из оригинального варианта повести. Герой книги бросал в воду палочки и наблюдал, какая из них доберется быстрее до определенной точки. Развлечение прижилось.

Винни Пух – интересный и уникальный герой. Создавая истории для собственного сына, Милн не предполагал, что его сказки перескажут не только многие писатели, но и обычные родители.

Лего Животные | Все наборы LEGO с животными на одной странице!

Пожалуй, самыми популярными персонажами конструкторов Лего являются животные. Домашние, дикие, экзотические, реалистичные и воссозданные по мотивам любимых фильмов, они присутствуют в сериях Дупло, Сити, Креатор, Френдс и других. С ними можно завести домашних питомцев или соорудить целый заповедник с хищниками. Может, хочется изведать непроходимые джунгли? Наборы Lego животные помогут и в этом. А еще в ходе игры получится изучить их повадки и узнать много интересного о месте проживания.  

Увлекательная игра – с любимыми животными LEGO

Конструкторы в развитии детей очень важны, ведь любая информация, преподнесенная в игровой форме, усваивается и запоминается лучше. Так, для самых маленьких разработана коллекция игр Lego Duplo животные. Серия включает тематические наборы, посвященные зоопаркам. Понадобится соорудить клетки, вольеры, привезти и разместить в них животных.

Своевременное кормление также входит в обязанности малышей.

Не меньше работы предстоит тем, кто решит завести собственное хозяйство и выберет Лего Дупло животные фермерской тематики.

Лего животные купить можно разных видов, включая сборные модели.

Сборные модели складываются из большого числа кубиков. Их особенность – реалистичность, окрас, соответствующий природному, и подвижность. Среди наборов Лего домашние животные есть кошки, собаки и даже кролик! Также можно собрать обитателей джунглей, птиц, насекомых, рыб. А уж какие сцены разыгрывать с подвижными животными, подскажет ваша фантазия.   

Особой популярностью пользуются Лего Френдс животные. Можно не только заботиться, ухаживать и лечить четвероногих, но и разводить овечек, путешествовать, устраивать конные выставки, кататься в карете и заниматься массой приятных дел.  

В нашем магазине приобрести конструктор животные Lego можно круглосуточно путем оформления заказа на сайте. Покупателей ждут интересные новинки и возможность заказать набор по сниженной цене.

Медведь Bearbrick — кто он и почему его все коллекционируют?

Фаррел Уильямс, Бен Боллер, DJ Khaled и Егор Крид. Что может объединить этих людей? Игрушки Bearbrick! Как бы странно это не звучало, но огромное количество популярных личностей готовы платить тысячи долларов за игрушечного медведя. Почему так? Что это за изделие и в чем его популярность?

Что такое, этот ваш Bearbrick?

Игрушечный силуэт медведя, имеющий некоторые сходства с образами конструктора Lego. В 2001 году японская компания MediCom Toy Incorporated представила игрушку, которая впоследствии вылилась в целую линейку Bearbrick. Интересно, что первая версия медведя появилась на основе игрушки Kubrick. Та была названа в честь режиссёра Стэнли Кубрика. Kubrick всегда был выполнен в силуэте человека, Bearbrick  — только в образе медведя.

Игрушки Kubrick и Bearbrick

Почему именно медведь?

В 2000 году свой юбилей праздновал популярный медведь Тедди. Это подтолкнуло создателей Kubrick сделать силуэт новой игрушки “под медведя”. По их задумке, он должен был повторить успех Тедди и стать узнаваемым во всём мире. Задумка удалась и MediCom наладили массовое производство «болванок» — пустых силуэтов, которые впоследствии были дополнены различными дизайнами.

Фигурки каждой серии выпускаются партиями из 24 одинаковых коробок, поэтому покупатель не знает заранее, какой персонаж ему попадется. В связи с этим, собрать полную коллекцию игрушек практически нереально. В мире сформировалось большое сообщество коллекционеров, обменивающих и продающих между собой фигурки.

В такой коробке приходит ваша фигурка. Пока не откроете — не узнаете, что вы купили.

Как выглядит? Из чего состоит? Золото?

Нет в фигурках вообще ничего необычного. Каждый медвежонок состоит из девяти подвижных частей, что помогает менять ему позу: садить на стул, укладывать спать и так далее. В общем, всё ровно так же, как в «человечках Lego».

Большая часть изделий состоит из пластика. С недавнего времени коллекционеров решили баловать игрушками из металла или дерева.

Разновидность

Согласно философии бренда, игрушки всегда выпускаются ограниченным тиражом и состоят из четырёх типов серий:

Первая серия — базовая. В неё включены девять медвежат в разном цветовом решении. На животе у каждого напечатана буква. Собрав коллекцию из всех девяти, вы получите слово «Bearbick».

Вторая серия — стандартная. Здесь фигурки состоят из разных тематик: кино, животные, герои фильмов и прочее.

Третья серия — дизайнерская. Это коллаборация с различными художниками и дизайнерами. «Пустая» версия игрушки попадает в
руки автора иллюстрации, за ним — творчество!

Четвертая серия — секретная. Абсолютно непредсказуемая и самая желанная для коллекционеров. Она может выглядеть как угодно, а дата её релиза не объявляется нигде. Нашёл — заполучил, дело случая.

Коллаборации с брендами. Самая дорогая фигурка

Supreme, KAWS, Nike, Colette, Guess — лишь маленький список брендов, с которыми сотрудничали создатели Bearbrick.

Ценовая политика не имеет точных цифр — стоимость каждой отдельной игрушки зависит от места, где ее купили, и от бренда, который с ней коллаборировал.

Чаще всего цены на Bearbrick фиксируются на аукционе. Для примера: на одном из таких мероприятий фигурку из коллаборации Swarovski x Colette продали за 17 тысяч долларов, а лимитированного медведя Chanel — за 28 тысяч.

Bearbrick Swarovski x Colette

Известно, что пик цены на игрушку зафиксировали в США. На одном из аукционов её продали за 200 000 долларов. Покупатель и модель этой Bearbrick неизвестен.

Может сложиться мнение, что MediCom Toy Incorporated собирается создать коллаборации со всеми существующими брендами.

В одном из интервью, автор идеи силуэта Акаши Тацухико сказал, что не следит за трендами и берется лишь за те коллабы, которые приносят удовольствие:

«Я не слежу за рынком. Если бы следил, Bearbrick попросту не существовало бы. Оценивая рынок, ты пытаешься определить общие интересы поклонников и выпустить то, что понравится большинству людей и оправдает их ожидания. Но я предпочитаю обходиться без обещаний. Так я точно не обману ничьих ожиданий».

Почему звёзды сходят с ума по Bearbrick?

На первый взгляд, это действительно кажется безумством и разбалованностью от переизбытка денег — отдавать колоссальные суммы за обыкновенную раскрашенню фигурку. Можно ли это понять? Если постараться, то да.

Начнём с того, что феномен Bearbrick до нас практически не дошёл, и ощутить его “хайповость” в Украине тяжело. Другое дело — запад. Коллекция, обмен и перепродажи медведя там совершенно устоявшееся дело, особенно с точки зрения подачи товара, когда ты до последнего момента не понимаешь, что приобрёл, и возможно тебе придётся выходит на рынок коллекционеров, чтобы совершить трансфер. Коллекционерам игрушек “киндер” пламенный привет!

Это подогревает большой игровой азарт в коллекционировании подобных вещей.

Больше всех под раздачу недоумевающих фанатов попал Тимати. В его инстаграме часто можно увидеть фото с новым “уловом”, что вызывало ряд вопросов от поклонников.

Ответ артиста на тему своего увлечения был в виде большого поста:

View this post on Instagram

Я все больше встречаю тупых комментариев с не пониманием темы. Людей которые мне пишут что лучше бы я строил больницы и помогал бедным а не тратил деньги на медведей. И вообще людей которые уверены что знают как мне надо жить и что делать, лучше меня (но сами при этом “живут” только в комментариях в чужих лентах). С одной стороны конечно расстраивает, ограниченность кругозора, с другой забавляет не здоровая озабоченность чужими увлечениями. Ведь я бы мог собирать фантики от «Турбо» или магниты на холодильник из разных стран и быть доступным и понятным народу )) ну а тут бля какие то страшные медведи в нездоровом количестве!!! Наверное ещё и денег стоят итд….

. наверное надо опять терпеливо обьяснить: эти Медведи лишь не большая часть того что я собираю (коллекционирую)! Сама по себе виниловая болванка-форма ничего не стоит )) ну может в закупке 5-7$ но вот дальше это вопрос дизайна. То есть каждая отдельная единица, оформлена: Фондом художника, известным дизайнером, артистом или популярным брендом, выпущенная обычно малым тиражом, что всегда подогревает ажиотаж в среде коллекционеров. Это и есть одна из форм современного искусства, оно местами спорно и не всем понятно, поэтому и не для всех доступно. Меня лично радует видеть как все мои ставки и вложения в отдельные единицы выстрелили за последние 10лет в сто раз в цене, хотя я ничего не продаю. Радует факт наличия редких интересных элементов в интерьере, которые почти каждый год растут в цене. Радует что могу себе позволить этим увлекаться и иногда делиться с аудиторией. Как говорил ранее, планирую когда нибудь сделать свою выставку. А пока, для тех кому интересно, пара акаунтов моих друзей коллекционеров для общего понимания современных направлений, вдруг пригодится: @leagueoto @kaws_archive

A post shared by Black Star (@timatiofficial) on Nov 26, 2018 at 9:10am PST

Хайп вокруг Bearbrick еще долго не угаснет

Коллекционеры в один голос заявляют: “Bearbrick — это не игрушка, а вещь для взрослых”. И в этом они правы. Удивительно, но ажиотаж вокруг фигурок не угасает уже два десятилетия. Этому есть своё, простое и очевидное объяснение:

Готовность MediaCom коллаборировать практически со всеми брендами делает медведя актуальным в разное время. Стоявшие на вершине маркетингового Олимпа бренды уже давно успели создать с компанией свою версию медвежонка, а имена, которые появляются и громко о себе заявляют сегодня, видят в создании своей версии Bearbrick отличное промо. Кто же из коллекционеров не захочет заполучить такую новинку?

Dj KhaledBen BallerЕгор Крид Pharrell Williams Lil Pump
Roger Federer
Kylie Jenner
David & Victoria Beckham

Конспект НОД Мишка. Лего- конструирование

МБДОУ № 109

Г.Миасс

Конспект НОД по ЛЕГО-конструированию

Во второй младшей группе

Тема: Мишка

Подготовила: Ермакова Л. А.

Тема: Мишка

Цель: Научиться выполнять постройку мишки по образцу.

Задачи:

Расширять знания детей о медведе, о его внешнем виде.

Развивать слуховое внимание, речевую активность.

Формировать представление об окружающем мире.

Развивать любознательность, познавательную активность.

Развивать мелкую моторику.

Ход занятия

-Дети послушайте и отгадайте загадку.

Кто в лесу глухом живёт,

Неуклюжий, косолапый.

Летом ест малину, мёд,

А зимой, сосёт он лапу?

-Кто же это, такой? (Медведь).

Детям показывают игрушку- медведя.

— Мишка, мишка лежебока.

Спал он долго и глубоко.

Зиму целую проспал,

И на ёлку не попал.

И на санках не катался.

И снежками не кидался.

Всё бы мишеньке храпеть.

Эх ты мишенька, медведь.

-Вот он мишка. Давайте с ним поздороваемся. Мишка очень хочет рассказать о себе.

М.-Я медведь. У меня есть голова, шея, туловище, лапы, хвост. На голове у меня есть маленькие уши, глаза нос и рот. (Во время рассказа, показывать называемые части тела).

-Шёрстка у меня коричневого цвета. Я плюшевый и мягкий.

-Ребята, а теперь и мы расскажем о мишке. (Дети рассказывают о медведе)

Физминутка

Три медведя шли домой. (Дети шагают на месте)

Папа был — большой, большой. (Остановиться, поднять руки вверх, встать на носки.)

Мама с ним, поменьше ростом. (Опустить руки ).

А сынок, малютка просто. (Присесть).

Очень маленький — он был. (Присесть, покачиваясь).

С погремушками ходил. (Сжать руки в кулачки).

Дзинь, дзинь, дзинь. (Изобразить игру на погремушках).

-Из какой сказки эта игра? («Три медведя»)

-Какие ещё сказки, в которых есть медведь, вы знаете? («Колобок», «Теремок» и другие).

-Молодцы. Много сказок знаете

-Ребята у мишки скоро день рождения. А в теремке он единственный медведь. Он очень просит, чтобы вы помогли сделать ему друзей.

-Посмотрите на схему. (Детям показывают схему выполнения медведя из ЛЕГО — конструктора. Обсуждение постройки медведя).

Пальчиковая гимнастика

Нас позвали к мишке в гости. (Ладони на щеках, качаем головой).

И пошли мы по дорожке. (Пальцы шагают по столу).

Топ – топ, топ – топ. (Ладони хлопают по столу).

Прыг – прыг, прыг – прыг. (Кулачки стучат по столу).

Видим дерево высокое. (Наставляют кулачки друг на друга).

Видим озеро глубокое. (Волнообразные движения кистями рук).

Топ – топ, топ – топ.

Прыг – прыг, прыг – прыг.

Птицы песенки поют. (Ладони перекрёстно).

Зёрнышки везде клюют.

В гости к мишке мы пришли. (Показывают крышу).

Дверь в избушке мы нашли.

Постучали: раз – два — три. (Постучали кулачком о ладонь).

Поскорей нам отвори. (Сжимаем и разжимаем пальцы рук.)

Дети строят медведя. Обыгрывают постройку.

-Много друзей для мишки вы построили. Давайте ещё порадуем мишку – скажем про него ласково.

У мишки не голова, а…….(головка).

Не глаза – а ……… (глазки).

Не нос – а ………. (носик).

Не хвост – а …… (хвостик).

Не лапы – а ………(лапки).

— Что медведь может приготовить для гостей, какое угощение? (Мёд, малину, рыбу).

-Для вас он тоже приготовил угощение. (Дети получают в конце занятия конфетки). Мишка прощается с детьми и «уходит».

Литература:

1.Мальцева И.В. Пальчиковые игры для детей — Санкт-Петербург «Азбука — классика» -,2010

2.Елкина Н.В., ТарабаринаТ.И. 1000 загадок – Ярославль: «Академия развития», 1999

3.Фешина Е.В. Лего – конструирование в детском саду – М., ТЦ Сфера, 2012

4.Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет. – М.:Просвещение,1993

5. Дыбина О. В. Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий — М.:Мозаика – Синтез,2008

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280796-konspekt-nod-mishka-legokonstruirovanie

Из «ДНК-лего» сделали полости в форме плюшевых мишек

L. L. Ong et al./ Nature, 2017

Химики улучшили методику сборки ДНК-оригами из отдельных небольших деталей и получили cложные трехмерные объекты, содержащие до 30 тысяч деталей. В таких структурах можно делать полости заданной формы, которая варьируется от геликоида до плюшевого медведя, пишут ученые в Nature.

Сборка сложных структур заданной геометрии из молекул ДНК и РНК с помощью методики ДНК-оригами позволяет создавать функциональные объекты, которые уже сейчас пытаются использовать в структурной биологии, биофизике и фотонике. С помощью комплементарных связей участки нуклеиновых кислот можно сшивать между собой или присоединять к ним функциональные полимерные молекулы или неорганические частицы. Благодаря этому с помощью ДНК удается получать как сложные двумерные системы, например изображения картин, так и трехмерные объекты, которые образуются в результате самосборки.

С помощью традиционной методики ДНК-оригами можно получать системы из сотни нуклеотидов, и их молекулярная масса составляет несколько мегадальтон. Собирать такие системы довольно сложно, поэтому для получения больших трехмерных систем используется модифицированная методика ДНК-оригами, при которой объект составляют из отдельных одинаковых элементов. Из-за наличия у этих элементов выступающих участков, их можно соединять друг с другом, как детали конструктора. В отличие от традиционных элементов ДНК-оригами, в таких ДНК-кирпичиках нет большого количества складок, и состоят они из коротких прямых участков нуклеотидов. Однако до настоящего момента с помощью такого подхода не удавалось объединить в единые структуры больше нескольких сот деталей.

Химики из США, Германии, Франции и Китая под руководством Пэн Иня (Peng Yin) из Гарвардского университета предложили усовершенствованный вариант таких ДНК-кирпичей, из которых с помощью самосборки можно получить довольно сложные трехмерные структуры. Один элемент состоит из двух относительно коротких цепочек ДНК (длиной 52 и 72 нуклеотида), которые комплементарно связаны между собой на участке из 13 нуклеотидов.

Схема соединения ДНК в отдельные детали и сборки из них больших трехмерных объектов

L. L. Ong et al./ Nature, 2017

Выдерживая такие элементы в течение определенного времени в растворе соли при повышенной температуре, из них можно собирать сложные трехмерные структуры заданной геометрии, состоящие из нескольких десятков тысяч элементов. В частности, можно получать кубы правильной формы. Максимальная масса куба, который удалось собрать таким образом, составила почти полгигадальтона (что примерно в 100 раз больше массы наиболее сложных систем, собранных более традиционными методами ДНК-оригами). Такой куб содержит до 30 тысяч элементов. 

Кроме того, ученые показали, что изменяя состав нуклеотидов, можно получать кубические структуры с трехмерными полостями заданной формы: геликоида, надписей, фигурок кролика и плюшевого медведя. Для подтверждения работы метода, изображения объектов, полученные с помощью просвечивающей электронной микроскопии ученые сравнили с их трехмерными моделями.

Форма трехмерных полостей различной формы, в кубах, собранных с помощью предложенного метода. На рисунках показано сравнение микрофотографий с компьютерной моделью

L. L. Ong et al./ Nature, 2017

По словам ученых, предложенная ими методика дешевле традиционного подхода ДНК-оригами, и в будущем может быть использована для получения и более сложные трехмерных объектов большего размера, например, с помощью иерархических методов сборки.

Для улучшения способности элементов ДНК к самосборке используются специальные скрепляющие элементы. Это могут быть как просто короткие цепочки из нескольких нуклеотидов, так и, например, специальные белковые скрепки, которые увеличивают устойчивость образующихся структур.

Александр Дубов

Из конструктора «Лего» собрали недетских размеров модели.

Ридус

Из конструктора «Лего» можно построить практически все. Обзор самых неимоверных творений, построенных из «Лего», подтверждает это.

Аэробус А380

Аэробус А380

Точная копия самого большого в мире пассажирского самолета. На строительство аэробуса ушло 600 часов и 75 000 элементов конструктора. Вес модели- 100 кг, высота — более 1 метра.

Стадион «Альянс»

Стадион «Альянс»

Копию известного мюнхенского стадиона «Альянс» размером 1:50 создали авторы «Леголенда». На строительство ушло почти полгода и 400 000 кубиков конструктора. Стадион оснащен не только освещением, но и фигурками футболистов.

Космический центр имени Кеннеди

Космический центр имени Кеннеди

На создание копии космического центра запуска кораблей NASA ушло почти три тысячи часов и 750 000 кубиков конструктора. В дополнение к центру конструкторы построили копию космического корабля «Сатурн», а также двухметровый космический шаттл.

Автомобиль Volvo XC90

Автомобиль Volvo ХС90

Полноразмерная копия автомобиля Volvo ХС90 была построена в 2004 году, в качестве рекламной кампании между Volvo и Леголендом. Абсолютно все детали машины выполнены из элементов конструктора. Всего на строительство авто ушло 201 076 кубиков «Лего». Вес «подделки» автомобиля превысил вес оригинала и составил 1,33 тонны.

Полярный медведь

Полярный медведь

Шон Кенни построил полярного медведя в 2010 году для выставки в зоопарке в Филадельфии. На создание скульптуры ушло 2 месяца и 95 000 кубиков конструктора. По словам автора, он старался воссоздать морду медведя, чтобы сделать ее похожей на настоящую, избегая схожести с мультипликационными прототипами.

Авиаэсминец США «Гарри С. Трумен»

Авиаэсминец США «Гарри С. Трумэн»

Масштабная модель авиаэсминца США «Гарри С. Трумэн» была создана в 2006 году немецким любителем конструктора. Длина модели составляет 5метров, высота — более метра, а вес — 160 кг. Удивительно, что корабль, оснащенный осветительными приборами, лифтами, радарами и моторизированной катапультой, даже прошел испытание на воде.

Футуристическая Япония

Футуристическая Япония

К юбилею «Лего» японская компания-спонсор представила публике проект под названием «Построй Японию». Собственные композиции несколько месяцев строили более пяти тысяч детей, а затем они были собраны в общую. В конечном итоге модель состояла из 1,8 миллиона кубиков «Лего».

Гигантский Рождественский календарь

Рождественский календарь

Специалист компании «Лего» в Британии в 2012 году построил гигантский Рождественский календарь. На создание модели ушло семь недель и 600 000 кубиков конструктора. Каждая дверца календаря запрограммирована открываться время от времени, демонстрируя зрителю маленькие 3D инсталляции, посвященные Рождеству.

Средиземье

Средиземье

Масштабная инсталляция, посвященная Средиземью из книги Толкиена «Властелин колец». В ней представлены самые яркие сюжеты произведения, например, Вулкан в Мордоре. В композиции, которая занимает 18 квадратных метров, также «живут» фигурки орков, всадники Саурона, члены «Братства кольца».

Дом

Дом

Проект Джеймса Мэйя «Дом» строили более тысячи человек. В результате домик получился двухэтажным, с рабочей сантехникой и кухней. Сам Мэй даже ночевал в своем доме из лего, чтобы доказать, что в нем можно жить. Позже дом разобрали, а кубики были пожертвованы на благотворительность.

Карта Европы

Карта Европы

Точная карта Европы из конструктора площадью более 1 квадратного метра. На её создание ушло 6 месяцев и 53 500 элементов конструктора. Карту украшают копии национальных достопримечательностей и памятников европейских городов.

V-8-образный двигатель

V-8-образный двигатель

V-8-образный двигатель — это не просто масштабная копия, а рабочий двигатель с подвижными основными частями. Двигатель из «лего» работает и способен выдавать 1500 оборотов в минуту.

Истребитель T-65 X-Wing

Истребитель T-65 X-Wing

Звёздный истребитель T-65 X-Wing — это самая большая модель конструктора «Лего». На его создание ушло 5 335 200 кубиков, вес модели составляет более двух тонн.

Конспект НОД по лего-конструированию на тему «Построение модели подъемного крана из деталей конструктора LEGO DUPLO и компьютерной программы LEGO Digital Designer (цифрового конструктора). | План-конспект урока по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему:

. 

МБДОУ «Детский сад «Солнышко»

---

Конспект НОД по лего-конструированию на тему «Построение модели подъемного крана из деталей конструктора  LEGO DUPLO и компьютерной программы  LEGO Digital Designer (цифрового конструктора) в средней группе.

Цель: развитие способности детей к конструированию строительных машин и элементарных математических представлений с помощью деталей лего-конструктора и компьютерной программы LEGO Digital Designer.

Задачи:

Обучающие:

1. Актуализировать знания детей о строительстве домов и строительных профессиях.
2. Создать условия для получения детьми знаний о строительных машинах.
3. Дать возможность детям при помощи взрослого узнать об основных частях подъемного крана (опоры, башни, кабины машиниста и балочной стрелы).
4. Мотивировать детей к самостоятельному изучению  модели крана по образцу и чертежу, изготовленному педагогом.
5. Познакомить детей с конструктивными приемами построения подъемного крана с использованием готовых деталей конструктора  LEGO DUPLO и программы LDD.
6. Сформировать понимание зависимости конструкции предмета (высота башни) от его назначения.
7. Содействовать совершенствованию умений в конструктивной деятельности.
8. Закрепить навыки скрепления деталей.
9. Продолжить формирование элементарных математических представлений у детей с использованием деталей конструктора LEGO DUPLO.
10.  Мотивировать детей к формулированию самооценки конечного результата.

Развивающие:

1. Развивать конструктивные навыки, алгоритмическое мышление.
2. Развивать зрительное и пространственное восприятие, активизировать внимание.
3. Развитие фантазии и воображения детей, закрепление навыков построения устойчивых моделей.
4.  Развивать мелкую моторику рук и навыки конструирования.
5.  Развивать наглядно-действенное мышление.

Воспитательные:

1.  Обеспечить условия для развития умений детей работать как в коллективе, так и по отдельности.
2. Воспитывать интерес к конструированию.
3. Продолжать воспитывать внимательность, доброжелательное отношение друг к другу.
4.  Продолжать формирование терпения и усидчивости.
5. Продолжать воспитывать выдержку, взаимопомощь, умение помогать друг другу.  

Материал: раздаточный — набор необходимых деталей конструктора Лего DUPLO для каждого ребёнка, образец и чертежи подъемного крана, изготовленные педагогом, фотографии строительных машин, эмблемы строительных бригад.

демонстрационный — крупные картинки машин, собранные в компьютерной программе LEGO Digital Designer, образцы моделей, собранные из деталей конструктора Лего педагогом, игрушечные машины, презентация «Подъемный кран».  

Оборудование:

* Конструктор Лего DUPLO.

* Компьютерная программа LEGO Digital Designer.

* Ноутбуки.

* Мультимедийный проектор.

* Интерактивная доска.

Ход занятия

1. Введение в игровую ситуацию.

Психологическая игра «Подари улыбку другу».

Педагог: Здравствуйте, ребята, давайте встанем в круг и за руки возьмемся.

Собрались все дети в круг.

Я — твой друг и ты — мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Ребята, давайте подарим улыбки и нашим гостям.

Педагог: Ребята, посмотрите, что находится на столе?

Дети: Это машинки.

Педагог: Выберете себе любую, какая вам нравится.

Дети: Делают выбор.

Педагог: Давайте внимательно рассмотрим машинки, они одинаковые?

Дети: Нет! На них разное количество кубиков!

Педагог: Правильно! Посчитайте сколько кубиков на ваших машинах.

Дети: Считают, называют количество (1, 2, 3).

Педагог: Найдите эти цифры в классе и встаньте рядом.

Дети: Выполняют задание педагога.

Педагог (прикрепляет эмблемы): Вот таким образом вы разделились на строительные бригады: «Строители LEGO DUPLO», «Строители LEGO Digital Designer», «Математики LEGO». Каждая строительная бригада будет выполнять свою задачу, а результатами поделитесь с другими строительными бригадами и оцените работу каждого строителя.

2. Затруднение в игровой ситуации.

Дети: А что мы будем делать?

Педагог: Чтобы узнать тему нашего занятия, необходимо собрать пазл. Согласны?

Дети: Да!

На интерактивной доске дети собирают картинку с изображением строящегося дома.

Педагог: Что изображено на данной картинке?

Дети: Строящейся дом!

3. Актуализация знания детей о строительстве домов и строительных профессиях.

Педагог:  Что мы делали на прошлом занятии?

Дети: Строили дом, говорили о том, кто работает на стройке.

Педагог:  Давайте вспомним, кто работает на стройке?

Дети: Строители.

Педагог:  Строитель – это одна профессия?

Дети: Дают ответы.

Педагог:  Если отвечают, что одна, то предлагаю детям снова собрать пазлы.

На интерактивной доске дети собирают картинки с изображением строителей разных профессий (каменщик, сварщик, маляр).

Педагог:  Так строитель – это одна профессия?

Дети: Существует много разных строительных профессий.

Педагог: Правильно. Из какого материала строят дома?

Дети: Дают ответы.

Педагог (предлагает выбрать на интерактивной доске картинку): Выберете картинку с изображением дома, в каком вы живете.

Дети: Выполняют задание педагога.

Педагог: Как называются эти дома?

Дети: Многоэтажные.

Педагог: Правильно, а может человек один, самостоятельно, построить многоэтажный дом?

Дети: Нет, нужна строительная техника.

Педагог: Какая?

Дети: Дают ответы.

Педагог: Отгадайте загадки. На интерактивной доске по-очереди появляется строительная техника.

1. Там где строят новый дом,

Ходит воин со щитом,

Где пройдёт там станет гладко,

Будет ровная площадка.

Дети: Бульдозер.

Педагог: 

2. К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот,

Если крот откроет рот.

Тонна в рот земли войдёт.

Дети: Экскаватор.

Педагог: 

3. Длинной шеей поверчу,

Груз тяжелый захвачу.

Где прикажут, положу — Человеку я служу.

Дети: Подъёмный кран.

Педагог: Ребята, у нас гость. Встречайте!

На интерактивной доске появляется Строитель.

4. Создание учебно-проблемной ситуации

Строитель: Здравствуйте, ребята, у нас беда!

Дети: Какая?

Строитель: Я — житель страны Леголенд, работаю на стройке. Моя профессия – строитель-каменщик. Я очень люблю свою работу и с большим удовольствием строю дома для наших жителей. А этой ночью, пока мы спали, местный злодей Барбаросс уничтожил все подъемные краны, а сможем ли мы без них строить многоэтажные дома??

Дети: Нет!

Педагог: Ну, что, дети, сможем мы чем-то помочь Строителю?

Дети: Давайте построим для них подъемные краны!

Педагог: А из чего будем строить?

Дети: Из деталей конструктора Лего DUPLO и компьютерной программы LEGO Digital Designer.

Педагог: Уважаемый Строитель, вы согласны?

Строитель: Конечно! А я вам образец и чертежи подготовил, только начинайте строить быстрее! Вы нам очень поможете!

Педагог: Давайте посмотрим на экран. Выделите основные части подъемного крана (опоры, башни, кабины машиниста и балочной стрелы).

Дети: Рассматривают башенный кран, повторяют за педагогом название частей крана.

Педагог: А почему у подъемного крана такая высокая башня?

Дети: Для того, чтобы строить высокие дома и поднимать груз на большую высоту.

Педагог: Вот образцы и чертежи давайте обсудим, что нам предстоит сделать?

Дети: Мы должны построить кран по образцу и чертежу, которые разработал для нас Строитель.

Педагог: Да. Но вы можете построить подъемный кран и по собственному замыслу, при этом в конструкции вы должны отобразить основные функциональные части крана. 

Давайте разделимся на строительные бригады:

1. «Строители LEGO DUPLO» строят краны по образцам из деталей конструктора LEGO DUPLO за столами.

2. «Строители LEGO Digital Designer» строят краны по чертежам в компьютерной программе LEGO Digital Designer за ноутбуками.

3. «Математики LEGO» будут работать с чертежами подъемных кранов на интерактивной доске.

Ребята, попробуйте самостоятельно изучить  модель крана по образцу и чертежу.

Дети: Строить нужно снизу вверх.

Педагог: Какие детали вы будете использовать для построения опоры (ходовой тележки)?

Дети: 1. «Строители LEGO DUPLO»: мы будем использовать готовую деталь – «кирпичик на колесиках».

2. «Строители LEGO Digital Designer»: мы будем использовать кирпич размером 4х6.

Педагог: Какие детали и в каком количестве необходимо взять, чтобы построить башню крана?

«Строители LEGO DUPLO», «Строители LEGO Digital Designer»: 6 кубиков размером 2х2.

Педагог: Кабина машиниста?

Дети: Для строительства кабины машиниста нужно взять 3 кирпича размером 2х4.

Педагог: Как построить балочную стрелу?

Дети: Для строительства балочной стрелы нужно взять 3 пластины размером 2х4.

Педагог: Как построить крюковую подвеску?

Дети: Для строительства крюковой подвески нужно взять 2 кубика размером 2х2, второй кубик ставится со смещением в один штырек.

Педагог: А теперь предлагаю поиграть.

«Хороводная игра» (Дети стоят на ковре).

Тук да тук – раздается всюду стук (стучим кулачком о кулачок) 

Строим дом, дом большой (показываем крышу дома ладонями над головой) 

И с крылечком и трубой, (складываем ладошки вместе) 

Из трубы идет дымок, (движениями губ показываем дым) 

На двери висит замок, (руки в замок) 

Кто его открыть бы мог?

Постучали, покрутили,

 (соответственно словам выполняем движения руками) 

Потянули и открыли.

Отворяем ворота,

Проходите все сюда. (разводим ладони рук в стороны) 

Педагог: А теперь все по местам, приступаем к конструированию. Поможем нашему Строителю?

Дети: Да!!!

V . Самостоятельное применение нового знания.

Две строительные бригады: «Строители LEGO DUPLO» (стол), «Строители LEGO Digital Designer» (компьютеры) строят подъемные краны по образцу и чертежу, изготовленному педагогом. Педагог оказывает помощь в конструировании данной строительной машины.

Строительная бригада «Математики LEGO» работает у интерактивной доски: собирает подъемный кран из нарисованных объектов в компьютерной программе  Microsoft Office PowerPoint2013. Дети считают детали в каждой функционально-значимой части подъемного крана (опора, башня, кабина машиниста и балочная стрела), находят соответствующие цифры и ставят рядом с этой частью.

Педагог: Строительные бригады, прошу подойти ко мне. У нас физкультминутка.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Мы в ладоши дружно хлопнем – 1-2-3

И ногами все притопнем – 1-2-3

Повороты посчитай,

1-2-3, не отставай.

А сейчас мы с тобой

Повращаем головой.

Оборот и оборот,

А потом наоборот.

Вот наклоны влево-вправо,

Это легкая забава.

Нам известно всем давно –

Там стена, а там окно.

А теперь давайте вместе

Мы попрыгаем на месте.

1-2, 1-2 – вот и кончилась игра.

6. Рефлексия

Педагог: Ребята, давайте посмотрим и оценим работу строительных бригад. Давайте выберем бригадира, который представит работу своей бригады.

Проходит коллективная оценка работы бригад всеми участниками занятия по вопросам: есть ли ошибки в постройке, нравится постройка подъемного крана.  

У интерактивной доски все «строители» проверяют работу бригады «Математики LEGO». Педагог комментирует работу, высказывания детей, отвечает на вопросы строителей.

Педагог (обращается к виртуальному Строителю): Уважаемый Строитель, примите работу наших бригад! Нравятся ли Вам наши постройки?

Строитель: Да, очень! Благодарю вас от имени всех жителей Леголенда, теперь мы сможем продолжить строительство домов. Примите от меня титулы Строителя! До свидания!

Педагог: Ребята, скажите, что мы с вами сегодня делали?

Дети: Мы строили подъемные краны.

Педагог: А зачем мы это делали?

Дети: Мы помогали Строителю, потому что в Леголенде Барбаросс уничтожил все краны, и они не могли строить дома.

Педагог: «Важно ли то, что вы сегодня узнали?»

Дети: Да, мы научились конструировать строительную машину, познакомились с основными частями подъемного крана.

Педагог: «Какое задание было для вас самым трудным? Почему?», «Какое задание больше всего понравилось? Почему?» «Что вы расскажите родителям о нашем сегодняшнем занятии?»

Дети: Дают ответы.

Педагог: Ребята, прежде чем расстаться, я предлагаю вам поиграть. Подойдите к интерактивной доске, сейчас мы отправимся в Леголенд к нашему Строителю, хотите?

Дети: Да!

Педагог: Отлично! Видите, наш уважаемый Строитель уже построил трехэтажный домик, благодаря вашим подаркам. Но каждый этаж имеет свой цвет: зеленый, желтый и красный. А вот смайлики соответствующих цветов. Выберете себе смайлик определенного цвета и поселите его на соответствующем этаже.

Внимание, условие! Если вам было все понятно и легко, то возьмите зеленый смайлик. Если были затруднения в строительстве, то возьмите желтый смайлик. А если было трудно и непонятно, то возьмите красный смайлик.

Дети формулируют самооценку конечного результата.

Педагог: Ребята, вы сегодня хорошо потрудились, получите титулы Строителя. Наше занятие закончилось. До свидания, до новых встреч!

Medicom Toy история японского бренда. Кто основал Medicom Toy, коллекция бренда 2020 года.

13 августа 2020 в 18:18

История бренда, который поощряет детскую одержимость игрушками и взрослую тягу к коллекционированию.

Medicom Toy

Дата создания 1996

Штаб-квартира Токио, Япония

Основатель Тацухико Акаши

Японская компания Medicom Toy – уникальная империя игрушек, созданная Тацухико Акаши в 1996 году. Увлеченный миром фантазий и иллюзий, он бросил высокооплачиваемую работу, чтобы делать фигурки любимых персонажей. Начав с небольшого магазинчика в квартале Эбису города Токио, Тацухико превратил свое детище в международный феномен.

Скромное начало

В 1990-е годы Тацухико Акаши работал в компании по производству компьютеров, пока однажды не набрел на магазин по продаже американских игрушек. Фигурки из голливудских блокбастеров, таких как «Терминатор» и «Бэтмен», сразу же привлекли внимание Акаши. Он решил бросить все, чтобы заняться тем, о чем мечтал с детства – проектировать и создавать интересных персонажей на основе любимых фильмов и комиксов. Тацухико обратился к директору того самого магазина, предложив уникальные дизайны игрушек. Первые творения Акаши включали фигурки «Lupin III» и «Tetsujin 28», посвященные одноименным японским комиксам.

Тацухико Акаши, основатель и директор Medicom Toy Corporation

«Я горжусь нашими первыми игрушками «Lupin III». В то время мы связались владельцами лицензии … они, должно быть, думали, что мы сошли с ума. Идея независимого производства игрушек, занимающегося подобным продвижением персонажей манги началась с нас», — говорит Тацухико.

Фигурки KUBRICK

Директор магазина, где работал Акаши, настолько проникся талантом дизайнера, что предложил ему основать свою компанию. Так в 1996 году появился бренд Medicom Toy. В скором времени Тацухико выпустил знаковую фигурку KUBRICK. Она напоминала человечков LEGO. Разрабатывать игрушку помогал один из бывших сотрудников датской корпорации.

Получив имя в честь культового режиссера Стэнли Кубрика, фигурка носила логотип, выполненный в стиле постера фильма «Заводной апельсин». Кроме того, у названия есть и другая отсылка. KUBRICK образовано от слов «Kyu», что в переводе с японского означает «девять», и «Brick» — «кирпич» (англ.). Игрушки LEGO традиционно состоят из девяти деталей, которые принято называть кирпичиками.

Игрушки KUBRICK в честь Baby Milo, талисмана бренда BAPE

Для дебютной коллекции KUBRICK Акаши выбрал персонажей манги и аниме-сериала «Neon Genesis Evangelion». С момента их выпуска в 2000 году Medicom Toy предложил тысячи вариантов фигурок в различных цветах и стилях. Были представлены герои фильмов «Гарри Поттер», «Великий побег», «Амели», участники группы Sex Pistols и икона поп-арта Энди Уорхол. Бренд также создает игрушки по комиксам Marvel и DC.

[email protected]

В дополнение к огромному разнообразию фигурок KUBRICK компания создала ажиотаж вокруг своих творений благодаря «blind box» — «слепой коробке». В упаковку помещались игрушки высотой 70 мм, но дизайн модели оставался загадкой. В результате узнать, что скрывается в коробке, можно было только после покупки.

Medicom Toy также выпускал коллекции из 12 фигурок, где мог скрываться один особенный экземпляр. Он получил название «chase» («погоня»), так как коллекционеры буквально «гонялись» за статуэтками. Из-за всего этого японские игрушки стали очень популярными. В 2001 году организаторы World Character Convention в Токио даже попросили Акаши сделать подарочные модели для каждого участника фестиваля:

«Они хотели десятки тысяч игрушек, — вспоминал Тацухико, — и мы поняли, что нужно сделать такую фигурку, для которой не нужны новые детали. В тот год медвежонок «Тедди» как раз праздновал свое 100-летие. Поэтому я подумал: «Мы сделаем медведя!».

Тацухико разработал новый дизайн фигурки: белый медведь, украшенный новым логотипом с символом «@». Своеобразная вариация формы от KUBRICK получила медвежьи черты: уши и выпуклый живот. Модель [email protected] была мгновенно признана поклонниками марки.

Первые фигурки [email protected] выпускались тех же размеров, что и KUBRICK. Высота игрушки составляла 70 мм (100%), став своеобразной точкой отсчета для обозначения стандарта фигурок Medicom Toy. Вскоре бренд создал систему градации размеров: от 50% до 1000% – от 35 мм до 700 мм соответственно. В качестве материала традиционно используется винил и пластик, но есть и эксклюзивные изделия из дерева, войлока и металла.

Знаковые коллекции

Поскольку игрушка Medicom Toy зарекомендовала себя в уличной культуре как интересный аксессуар, многие бренды захотели использовать фигурку в качестве памятного сувенира в своих коллекциях. К примеру, в 2007 году магазин Colette сотрудничал с Medicom Toy для разработки модели в честь своего 10-летия. Компания Nike начала делать коллаборации на основе [email protected] с каждым громким релизом кроссовок.

Постепенно дизайнерские фигурки охватили весь спектр поп-культуры: от The Beatles и Энди Уорхола до Star Wars, Daft Punk и комиксов от DC и Marvel. Многочисленные компании обращались в Medicom Toy для выпуска коллабораций. Среди них Stussy, Levi’s, NEIGHBORHOOD, Porter, atmos, BAPE, Undercover, mastermind JAPAN, fragment design, Casio G-Shock и Comme des Garçons. Новый виток развития ознаменовало сотрудничество с такими современными художниками, как KAWS, Stash, Pushhead и Yasuto Sasada.

Для вашего понимания, дадим расклад по масштабам: 100% = 7 см, 400% = 28 см, 1000% = 70 см.

Nike SB 2020 1000%, 100% & 400%

Ежегодная коллаборация со скейт-подразделением американского бренда. Модель получает монохромное исполнение с аккуратными швами, повторяющими паттерн легендарных моделей марки.

Andy Warhol Monroe 1000%, 100% & 400%

Работа Уорхола над картиной началась сразу после смерти Мэрилин Монро в 1962 году. Энди был впечатлён её знаменитой фотографией 1953 года со съёмок киноленты «Ниагара», став в буквальном смысле путеводной звездой на пути к славе. Художник нанёс на холст 50 одинаковых изображений актрисы с помощью трафаретной печати. Теперь эта версия культовой картины в жанре поп-арт перенесена и на медведей [email protected]

Keith Haring Ver.5 1000%, 100% & 400%

Кит Харинг прославился не только как современный художник, но и как иллюстратор многочисленных вечеринок свободной любви в Нью-Йорке. В качестве изображений для медведя [email protected] используется попурри из культовых приглашений, на которых присутствуют изображения пляшущих человечков и других героев арт-вселенной американского модерниста.

Minion Kevin & Minion Stuart 1000%

Кевин и Стюарт — персонажи анимационных фильмов «Миньоны» и «Гадкий я». Отважные герои отправляются на поиски идеального хозяина-негодяя, который окажется достойным любви и уважения всех миньонов.

Michael Jackson Werewolf 1000%

Знаменитый образ оборотня из, пожалуй, самого известного музыкального клипа в истории — Thriller. Сама идея клипа вдохновлена ужастиками пятидесятых, а песня, в свою очередь, удостоилась верхней строчки чарта Billboard Top 100 и нескольких премий MTV.

Jean-Michel Basquiat Ver. 5 1000%, 100% & 400%

Череп — один из частых мотивов в работах американского модерниста Жана-Мишеля Баскии. Работы в стиле неоэкспрессионизма стали настоящим достоянием галереи фонда Louis Vuitton в Париже, а также частыми лотами аукциона Sotheby’s.

Slash 100% & 400%

Злой мутант из культового мультсериала «Черепашки-ниндзя». Слэш верно служит клану Фут, исполняя самые агрессивные задания с применением небывалой силы.

Black Heart 100% & 400%

Коллекционная игрушка Medicom Toy, расцветка которой вдохновлена гитарой легендарного музыканта Hide из японской хэви-металл группы X-Japan.

40 Series Random 100%

Содержимое этих мини-коробок невозможно предугадать заранее. Известен лишь набор и примерная вероятность попадания в ту или иную игрушку. Яркие паттерны, флаги, герои поп-культуры — сороковая серия вобрала в себя всё лучшее от классики бренда.

Игрушки Medicom Toy представлены в магазинах на Полянке, Петровском бульваре и онлайн на сайте BRANDSHOP.RU

LEGO Panda Bear Инструкции по сборке

Как собрать LEGO® Pandas!

В прошлые выходные мой старший сын был в поездке со своими бабушкой и дедушкой, мой младший сын простудился, а два средних сына вели себя более тихо, чем обычно. Мы вывалили кубики LEGO® на ковер и потратили время на строительство! Я предложил зоопарк. Грешам получил право работать над герпетарием (этот ребенок любит своих рептилий), а я построил медведей панд.

Меня всегда поражает, насколько индивидуален вы можете стать с LEGO®!

Глаза, которые я использовал, взяты из ванн LEGO® Classic.Мы также купили больше у кирпичной стены в магазине LEGO®.

Готовы построить?

Инструкции по сборке матушки панды

(А если вы ищете больше животных для постройки, прокрутите до конца сообщения, чтобы найти ссылки!)

Шаг 1: Начните с квартиры 4 x 2 кирпич. Прикрепите под ним плоский кирпич 2 x 3, как показано.

Шаг 2: Добавьте плоский кирпич 2 x 2 сверху.

Шаг 3: Добавьте черный плоский кирпич 2 x 4, белый плоский кирпич 1 x 4 и белый плоский кирпич 1 x 2.Чёрным будет нос.

Шаг 4: Поместите белый плоский кирпич размером 1 x 4 на две выступающие стойки черного кирпича. Добавьте сверху белый кирпич размером 1 x 2.

Шаг 5: Прикрепите два белых кирпича 1 x 2 — по одному с каждой стороны лица.

Шаг 6: Создайте глаза и лицо, как показано ниже.

Шаг 7: Присоедините глаза / лицо к носу.

Добавьте плоский кирпич 2 x 4 к затылку.

Шаг 8: Добавьте два белых кирпича 1 x 3, белый кирпич 1 x 4 и два плоских белых кирпича с одной стойкой.

Шаг 9: Наращивание затылка. Добавьте белый кирпич 2 x 2, белый кирпич 1 x 2 и белый кирпич 1 x 2 поверх квадратного кирпича. (Или используйте снизу белый лист 2 x 3 — это было бы эффективнее, но я не смог его найти!)

Шаг 10: Добавьте плоский белый кирпич 1 x 4 и плоский черный кирпич 1 x 4.

Шаг 11: Добавьте черный плоский кирпич 2 x 4 поверх белых и черных частей, которые вы только что добавили. Постройте две белые конструкции, как показано ниже. Они прикрепляются к выступающим краям только что добавленных деталей.

Голова вашей панды теперь должна выглядеть так: (Или аналогично, используйте те части, которые у вас есть!)

Шаг 12: Начните строить тело из белого плоского кирпича 4 x 8.

Шаг 13: Добавьте белый и черный кирпичи, как показано.

Шаг 14: Добавьте два белых плоских кирпича 2 x 4. (Не обязательно, чтобы в одном из плоских кирпичей были дыры — я просто не нашла обычный!)

Шаг 15: Присоедините голову к туловищу.

Шаг 16: Добавьте белый кирпич 2 x 4. Кроме того, добавьте два плоских черных кирпича 1 x 4 и два плоских белых кирпича 1 x 4.

Шаг 17: Три белых кирпича 2 x 4.

Шаг 18: Добавьте еще один слой белых кирпичей. Используйте наклонные кирпичи 2 x 2 на выступающие части — это будут вершины ног.

Шаг 19: Это детали, которые я использовал для задней части панда.

Соберите их, как показано ниже:

Шаг 20: Еще немного укрепите заднюю часть из белых плоских кирпичей.

Шаг 21: Это было сложнее всего показать! Это верх передних лап.Он увеличивает ширину туловища панды, но прикрепляется только к передней ноге.

Другой вид:

Прикрепите его к нижней стороне передней ножки.

Как это:

Шаг 22: Постройте ноги. Каждая ступня представляет собой плоский черный кирпич размером 2 х 3. На задних ногах есть три черных кирпича 2 x 2, а на передних — два.

Создайте маленькую панду:

Я собирался показать пошаговые инструкции для маленькой панды, но у меня были боевые мальчики и девочка-младенец, которые хотели пообедать.Итак, вот несколько снимков крупным планом, и, надеюсь, вы сможете понять это по ним!

Вот как я прикрепил нос:

Удачи, стройка! Если вы создадите несколько панд, мы будем рады, если вы поделитесь фотографией на странице Frugal Fun for Boys в Facebook! (И, конечно, девочки тоже могут поделиться — мы никогда не планировали, что этот сайт будет экономным развлечением * только * для мальчиков, только одобрено мальчиками!)

LEGO® является товарным знаком группы компаний LEGO®, которая занимается не спонсор.разрешить или одобрить этот сайт.

БОЛЬШЕ ЖИВОТНЫХ LEGO® ДЛЯ СОЗДАНИЯ

Инструкции по сборке кошек LEGO

Инструкции по сборке собак LEGO

Пять динозавров LEGO для сборки

Инструкции по сборке беззубиков LEGO (Как приручить дракона2: цикл жизни-монарха)

LEGO ОТМЕЧАЕТ 80 ЛЕТ — ДЕЛАЕМ ДЕТЕЙ СЧАСТЛИВЫМ —

LEGO ОТМЕЧАЕТ 80-ЛЕТИЕ — ДЕЛАТЬ ДЕТЕЙ СЧАСТЛИВЫМ (

)

Автор: Билл Григгс

—
Авг •
13 • 12

От деревянных уток до ЧПУ — Lego празднует 80-летие.

Если вы следили за моим блогом, то знаете, что мне нравятся игрушки LEGO. Lego существует еще до моего рождения, и в этом году LEGO отмечает 80-летие своей деятельности. Компания Lego сделала что-то уникальное, чтобы отпраздновать 80-летие своего существования: они сняли анимационный фильм, рассказывающий историю компании. Я посмотрел фильм, все 17 минут и 10 секунд, и я поставил ему большой палец вверх. Большинство компаний становятся действительно сентиментальными, когда пытаются рассказать свою собственную историю. В случае с Lego дело обстоит иначе.

LEGO BEGINNINGS

НАЧАЛО

История рассказывает о том, как основатель Lego Оле Кирк Кристиансен начал свой бизнес в качестве плотника, который позже переключился на изготовление деревянных игрушек. Оле строил бизнес медленно и в конце концов превратился в процветающий бизнес по производству качественных деревянных игрушек.

ХОРОШАЯ ИГРА

В 1932 году у Оле Кирка Кристинсена был обанкротившийся столярный бизнес в Биллунне, Дания. Его магазин был в хорошем состоянии, но Оле, похоже, не приносил прибыли. Оле переключился с изготовления мебели на изготовление деревянных игрушек.Позже Оле начал лично разъезжать по Дании, заключая сделки по продаже своих игрушек напрямую владельцам магазинов. Кристинсен обменял часть своих продаж и получил достаточно денег, чтобы продолжать работу, пока он медленно строил свой бизнес. Компания инвестировала в новый инструмент, например, фрезерные станки. Когда-то в 1934 году Оле Кристинсен переименовал бизнес в LEGO. На датском языке «LEG GODT» означает «хорошо играть». На латыни LEGO также означает «Я собрал».

Игрушечная утка, изготовленная Оле Кристинсеном

Когда случилась трагедия и пожар уничтожил мастерскую, Оле решил отстроить заново.Новая фабрика была больше, чем раньше, и вскоре компания снова вернулась к производству деревянных игрушек.

Первый кирпичик Lego Brick с автоматическим переплетом 1949 г.

ОДИН КИРПИЧ ЗА ВРЕМЯ

В 1936 году Оле отправился на выставку в Копенгаген, чтобы посмотреть на новую технологию. Одной из последних представленных машин была машина для формования пластмассы. Демонстрационные части, которые были изготовлены, были маленькими крошечными пластиковыми кирпичиками. Оле забрал домой один из кирпичей и одну из машин.Оле начал делать пластиковых плюшевых мишек и погремушек на формовочной машине. В глубине души Оле все еще очаровывался маленькими пластиковыми кубиками, которые он привез домой с выставки. Что-то в блоках его заинтриговало, поэтому он переработал их и запустил в производство. Эти пластиковые блоки не были тем кирпичом LEGO, который мы используем сегодня. Оригинальная игрушка сложена вместе, но не может оставаться вместе. Потребовалось много лет и исследований, но сын Оле Годфред Кирк Кристейнсен «(правописание согласно патентным документам) наконец подал заявку на патент на строительные кирпичи Lego Toy 28 января 1958 года.

Строительный кирпич Lego сегодня.

Я действительно рад, что посмотрел фильм, потому что он показал небольшую предысторию того, что развитие бизнеса никогда не бывает легким делом. Но, придерживаясь этого и желая меняться, вы можете добиться успеха. Lego распространился на множество областей детского развлечения и образования. Сейчас есть видеоигры Lego, онлайн-сообщества, парки развлечений Legoland, магазины Lego. Лего поистине является частью мировой культуры. Поздравляем Lego с 80-летием создания счастливых детей.

КАК НАПИСЫВАЕТСЯ ИМЯ?

Изучая эту статью, я наткнулся на несколько вариантов написания имени Кристинсен. На официальной странице Lego about имя пишется Kristainsen. Однако на патентных страницах, зарегистрированных в Дании, фамилия Годфреда написана Кристинсен. Какое написание правильное? Я написал Lego по электронной почте, чтобы узнать правильное написание, и получил ответ от сотрудника Lego Press Роара Руд Транджбека. Рев (мне нравится это имя) сообщил мне, что оба написания верны.Оле Кирк Кристинсен написал свою фамилию на букву «К». Его сын Годфред Кирк Кристейнсен написал свой последний имя на букву «C». Роар сообщил, что написание имени действительно зависит от поколения, о котором вы говорите. Тайна раскрыта.

Вам также может понравиться:

DIY Lego 3D фрезерный станок с ЧПУ

Вы можете следить за любыми ответами на эту запись через канал RSS 2.0.И комментарии и запросы в настоящий момент закрыты.

Стул для мистера Медведя — LEGO Engineering

Эта задача по строительству дает возможность молодым ученикам (например, 6-9 лет) изучить концепции, связанные с прочной конструкцией, включая баланс, силу, фиксацию и прочность.

Вызов

Спроектируйте и сконструируйте прочный стул для мистера Медведя (мягкая мягкая игрушка).

Стул должен поддерживать мистера Медведя, чтобы он не упал со стула в любом направлении.то есть назад, вперед, влево и вправо.

Безопасность Мистера Медведя в ваших руках!

Возможная последовательность обучения

1. Объясните ученикам, что инженерная задача, которую им нужно решить на этом уроке, — это создать прочный стул, который будет поддерживать мистера Медведя. Стул должен поддерживать медведя спереди, по бокам и сзади.
2. Покажите студентам разные рисунки стула и обсудите преимущества одного стула перед другим.
3. В зависимости от возраста / опыта ваших учеников и имеющихся у вас материалов, brielfy представит названия некоторых ключевых частей LEGO и связанных с ними концепций, например:
   • Кирпичи и плиты
   • Покажите разницу между слабой и сильной структурой. У вас могут быть примеры конструкций LEGO, чтобы продемонстрировать это.
   • Еще одна базовая концепция строительства LEGO, которую следует представить, — это различие форм: треугольник, прямоугольник и прямоугольники в скобках.
   • Продемонстрируйте, что 3 сложенных друг на друга плиты = 1 балка / кирпич.
4. Это упражнение также можно использовать для введения сил. Объясните: в то время как Земля тянет вас и окружающие вас предметы вниз, многие вещи толкают вверх. Вещи, которые подталкивают вверх, включают полы, мосты и стулья. Эти конструкции должны отталкиваться вверх с достаточно большой силой, чтобы сравняться с силой, прилагаемой к ним.
5. После того, как вы познакомились с этими концепциями, начните упражнение: Мистер Медведь сел на свой стул, и он сломался. Теперь мистеру Медведю негде присесть. Ученики должны построить стул, который не сломается, когда он на него сидит, и сможет удержать его от падения.
6. Студенты могут начать с наброска своей идеи стула. Попросите их пометить детали, которые, по их мнению, они будут использовать.
7. После того, как они набросали идею, они могут начать строительство. Дайте учащимся около 10 минут на то, чтобы завершить свои проекты.
8. Соберите учеников, чтобы они начали проверять свои стулья, поместив в них Мистера Медведя и проверив, прочен ли он. Если он сломается или не поддерживает г-на Медведя, им следует улучшить свою конструкцию и протестировать ее во второй раз.
9. Завершите урок, рассмотрев методы изготовления прочных стульев.Обсудите, как люди сконструировали свои стулья, чтобы не дать мистеру Медведю упасть.

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Центр инженерного образования и обучения Тафтса (CEEO) в Бостоне, штат Массачусетс, занимается улучшением инженерного образования в классе, от детского сада до колледжа. В Центре работают преподаватели, сотрудники и аспиранты инженерных специальностей и отдела образования.

LEGO

Бурый медведь ко Дню святого Валентина 40462 [Обзор] (Внимание, спойлер!) | Братья Брик

День святого Валентина кажется далеким, но любовь может случиться в любой момент.LEGO готов помочь вам поделиться своими эмоциями с помощью симпатичного сезонного набора 40462 Valentine’s Brown Bear . Этот набор из 245 предметов уже доступен в Великобритании и скоро появится в Северной Америке по цене 14,99 долларов США | CAN $ 19,99 | Великобритания £ 13,49. Это кажется довольно простым, но в этом наборе больше сюрпризов, чем вы думаете. Читайте, но будьте осторожны: впереди спойлеры!

LEGO Group предоставила The Brothers Brick раннюю копию этого набора для ознакомления. Предоставление TBB продуктов для проверки не гарантирует ни охвата, ни положительных отзывов.

---

Коробка и содержимое

На лицевой стороне коробки изображен медведь, сидящий на витрине, явно влюбленный, о чем свидетельствуют парящие сердечки слева. В руке медведя тоже сердце, но это … немного странно. Он состоит из трех частей — кирпича 1 × 1 с шипами по бокам и двух куполообразных плиток 1 × 1. Вы могли подумать, что обе плитки будут ориентированы в одном направлении, чтобы получилась форма сердца, но одна из них повернута на 90 градусов, чтобы создать «не совсем сердце».

На обратной стороне коробки изображен медведь, сидящий отдельно, и подчеркивается, что его руки могут двигаться. Однако они построены на вертушках без трения. Так что, хотя они могут двигаться вверх и вниз, их нельзя позировать каким-либо полезным образом; они всегда будут падать. Также есть врезка из еще одного предстоящего сезонного набора — «Пасхальный кролик 40463».

Я был убежден, что дизайн сердца был глупостью, но, глядя на верхнюю часть коробки, вставка «фактический размер» показывает сердце с той же повернутой плиткой.

Внутри ящика для перфорации находятся три ненумерованных пакета с деталями и 52-страничный буклет с инструкциями. Ни один из предметов в этом наборе не является уникальным или особенно редким, но есть множество полезных деталей в широком диапазоне цветов.

---

База

Очень не ожидал от этого набора сюрпризов — медведь сидит на подставке. Что еще может быть? Поэтому я был радостно шокирован, обнаружив это небольшое послание от дизайнера человеку, создающему декорацию.Внутри базы спрятано секретное сообщение — «Я люблю тебя». Эта скрытая деталь даже использует красную пластину в виде сердца 3 × 3; элемент, который больше нигде в этом наборе не используется. Следующим шагом после создания сообщения будет его запечатывание под слоем лимонно-зеленого листа, чтобы его больше никогда не видели.

Завершенный стенд имеет покрывало из плиток 2 × 2 белого и темно-лазурного цветов, три «парящих» сердца, подпираемых прозрачно-прозрачными стержнями, и круглые пластины 1 × 1, а также несколько маленьких цветов.

---

Медведь

В центре медведя хорошо используется конструкция «шипы не сверху» (SNOT) для создания прочного сердечника с множеством вариантов соединения. Красные зажимы у основания служат для крепления ножек. В то время как внешность медведя в основном коричневого цвета, внутренние кирпичи яркие и красочные, что упрощает строительство.

Тело медведя в основном зеркальное. Лапы используют коричневую плитку 1 × 1 для подушечек на лапах и круглую пластину 1 × 1 на руках.Карманное сердце хорошо соединяется и… держитесь. Почему обе куполообразные плитки обращены одинаково? Разве на коробке не было видно, что он построен по-другому?

Ну конечно. Но теперь я следую печатным инструкциям!

С таким поворотом сюжета кажется, что между отделами дизайна и искусства LEGO возникла некоторая путаница. Я действительно озадачен, как это пробралось через производство, но иногда просто случаются глупые вещи.Мне все же интересно, будет ли когда-нибудь бокс-арт исправлен.

Двигаясь дальше, голова медведя имеет конструкцию, очень похожую на стиль, используемый в BrickHeadz. К квадратному ядру прикреплены панели с каждой стороны, а изогнутый кирпич добавляет округлости форме. Уши крепятся, но не имеют большого диапазона движений.

Готовый медведь выглядит великолепно и, вероятно, мог бы продаваться отдельно как набор за 10 долларов. Сочетание коричневых оттенков хорошо подходит, чтобы добавить немного визуального интереса.Руки и ноги расположены под нестандартными углами, что делает медведя более органичным и милым. Мой единственный вопрос — это использовать черную перемычку 1 × 2 для приклада. Похоже, это могло быть такое же красновато-коричневое, как и остальная часть тела.

---

Готовая модель

Последняя часть сборки — это сидение медведя на стенде. Он легко прикрепляется к поворотному столу, позволяя ему сидеть под углом и хорошо вписываться в детали основания.Он выглядит хорошо практически со всех сторон, единственное сомнение — прозрачные стержни, которые возвышают сердца.

Для тех из вас, кто заинтересован в альтернативной сборке с использованием всех деталей набора, я представляю вам бонусную модель «B». (Как следует из упаковки набора.) Это не слишком сложно, но просто дайте нам знать, если вам понадобится помощь со сборкой. Мы здесь, чтобы помочь.

---

Заключение и рекомендация

Это милый маленький набор.Это очень разумная цена — 15 долларов США за 245 штук. Хотя здесь нет никаких необычных или редких элементов, все же есть отличный микс по цене 6 центов за часть. Сборка действительно удивительна, в ней много скрытого очарования. Такое ощущение, что это будет хорошим маленьким подарком ко Дню святого Валентина для вас или кого-то, кто вам небезразличен, и, вероятно, прослужит намного дольше, чем цветы. (Если вы тоже не хотите пойти по маршруту LEGO.)

---

40462 Valentine’s Brown Bear уже доступен в Великобритании, а скоро будет доступен в Северной Америке в LEGO Shop Online по цене 14 долларов США.99 | CAN $ 19,99 | Великобритания £ 13,49. Он также доступен у сторонних продавцов на Amazon и eBay.

LEGO Group отправила The Brothers Brick раннюю копию этого набора на рассмотрение. Предоставление TBB продуктов для проверки не гарантирует ни охвата, ни положительных отзывов.

---

Посмотрите нашу полную галерею изображений

Понравилась статья? Расскажи всем своим друзьям!

Связанные

Как плюшевый мишка LEGO улучшил мою творческую жизнь

Признаюсь: я преследовал маленькую девочку по магазину, потому что мне нужен был крошечный розовый плюшевый мишка LEGO, который она сжимала.

Это было особое мероприятие в магазине Bricks & Minifigs в Далласе, штат Техас. В длинных неглубоких коробках на столах высотой по пояс, которые обычно были заполнены миллионами случайных, в основном обычных деталей LEGO, теперь хранились сокровища. Да, Gentle Reader, они были полны премиальных аксессуаров для минифигурок. Это были особые фигурки, созданные в масштабе маленьких человечков LEGO, которые назывались «минифигурки».

Когда я рылся в различных частях, я заметил, что маленькая девочка, стоящая рядом со мной, держит розового плюшевого мишку с голубыми и белыми полосами на животе.В ее руке было еще несколько предметов, но они не имели значения.

Я хотел этого медведя.

Зная, что иногда дети собирают минифигурки для развлечения, а затем бросают их, когда родители готовы уйти, я наблюдал за маленькой девочкой как ястреб. Точнее, смотрел на руку, держащую медведя. Я небрежно проследил за рукой, когда ребенок перешел к другому столу.

Да, это было смешно и неудобно.

Именно тогда я понял, что подсел на LEGO.

Вначале я хотел снять всего два или три коротких кирпичных фильма, которые представляют собой анимационные фильмы LEGO stop motion . Я намеревался купить только то, что мне нужно для создания некоторых кинематографических шедевров, а затем вернуться в Bricks & Minifigs и продать все мелкие пластиковые детали, которые я приобрел.

Фактически, в самый первый раз, когда я вошел в тот магазин послепродажного обслуживания LEGO, я сказал милой девушке за прилавком, что больше не вернусь.

На момент написания этой статьи я снял 10 кирпичных фильмов (не считая стриптизерши, выпрыгивающей из праздничного торта) и сделал десятки фотографий виньеток с минифигурками LEGO.Я выступал с докладом об анимации LEGO перед продвинутыми студентами в классе кинопроизводства и выиграл конкурс видео LEGO. Моя коллекция LEGO невелика для AFOL или взрослого фаната LEGO, но я все время думаю, что выхожу из-под контроля теперь, когда у меня есть то, что я называю «Шкаф LEGO».

Более того, я начал использовать LEGO, чтобы обрабатывать то, что происходило вокруг меня. Когда торнадо пронесся через Даллас, вызвав отключение электричества и ущерб, который я едва мог вообразить, я сделал виньетку LEGO. Когда умер мой отец, я сделал виньетку из LEGO.Я даже собрал минифигурку, чтобы представить, что я чувствую, когда у меня появляется идея для художественного проекта, и до того, как я понимаю, что мне нужно сделать, чтобы проект стал реальностью. Я чувствую, что горю и могу взлететь.

LEGO — это изделия среднего размера, как масляные краски или глина.

Вы можете использовать их для самовыражения и рисования, даже если вы не можете убедить свои руки рисовать рисунок или владеть клеевым пистолетом, не говоря уже об электроинструментах. Они могут рассказать вашу историю, даже если вы не любите писать слова и не умеете тащить мелодию в ведре.

Многие утверждают, что вещи из LEGO нельзя считать искусством. Они ошибаются, по моему далеко не скромному мнению, и эта статья Vox со мной согласна.

Потом случилось: она уронила медведя.

Я почувствовал прилив адреналина. Одно движение руки и все эти крошечные пластиковые кусочки закроют медведя. Возможно, я не смогу ее найти. Кто-то другой может найти ее первым. Она могла быть потеряна для меня навсегда.

Когда девочка отвернулась от стола, чтобы выйти с отцом, я схватил медведя.

Если бы милый ребенок вернулся к столу в поисках медведя, я бы отдал его ей, потому что я в этом слаб. Но с года моей судьбой было владеть этим розовым медведем , отец и дочь покинули магазин, а я продолжал делать покупки. Медведь был в маленькой сумке с сокровищами LEGO, которую я принес домой в тот день. Он даже стал одной из звезд одного из моих кирпичных фильмов.

Эта анимация была экспериментом, в котором я перемещал весь набор вместо камеры. Мне также показалось забавным контраст между жанром музыки, который я сильно не люблю, и милыми медведями.Во время изоляции от пандемии COVID-19 мне нужно было как можно больше веселья.

Улучшение жизни: принятие себя

После инцидента с преследованием я начал признавать, что я AFOL и что LEGO — часть моей творческой жизни. Я действительно утонул в том, что накопление LEGO — это не глупо, и что я был частью страстного сообщества людей со всего мира из всех слоев общества.

Я могу использовать все свое самопринятие, а ты? Это определенно улучшение жизни.

Что касается принятия тех сумм денег, которые я тратил на то, что большинство людей воспринимает как игрушку, это заняло немного больше времени.

Если вы думаете, что крошечный розовый плюшевый мишка может привести вас к большему принятию себя или личному развитию, или если вы просто чувствуете, что он вам нужен, вы можете легко найти его на BrickLink или LEGO.com. Вам понадобится этот номер элемента LEGO: 6197803. Номер дизайна: 34762. Официальное название: Mini Teddy Bear No. 6.

Любопытство убивает меня, поэтому, пожалуйста, оставьте комментарий: Как начался и / или усилился ваш интерес к LEGO (или другому замечательному хобби)? Какая у вас была версия розового плюшевого мишки? И что вы говорите себе, чтобы оправдать свое хобби или покупки произведений искусства?

Гринпис использовали Lego для атаки Shell — и выиграли

Экологическая группа Greenpeace летом выпустила видео с потрясающим арктическим ландшафтом, полностью построенным из Lego.В нем разливается нефтяная вышка Lego под брендом Shell, затопляются искусно сконструированные льдины Lego, тонут очаровательные белые медведи Lego и обеспокоенные эскимосы Lego. Сообщение: заставьте Lego «перестать загрязнять воображение наших детей», разместив логотип Shell на игрушках.

Lego объявила, что, когда истечет срок ее контракта с Shell о «совместном продвижении», сделка не будет продлена.

Видеокампания, вдохновляющая часть брендового использования, заимствует все, что удивительно в Lego — привлекательность, дух «посмотреть, что вы можете построить» — даже музыкальную тему из популярного фильма Lego… немного деконструировано.

Представитель

Гринпис Трэвис Николс говорит, что видео помогло изменить представление людей о Гринпис — его торговой марке.

«Когда мы говорим об Арктике, они могут подумать:« Хорошо, я увижу грустного белого медведя или я увижу нефтяную вышку ». И с помощью этой кампании вы должны увидеть эти игрушки, которые вам небезразличны ».

Это белые медведи и нефтяные вышки, но сделанные из Lego.

Другими словами, Гринпис делает с Lego то же, что Lego делает с другими франшизами.Идея позаимствовать власть у другого бренда помогла Lego стать тем, чем она является сегодня: компанией номер один в мире по производству игрушек. Пятнадцать лет назад бренд Lego находился в упадке. Затем он заплатил большие деньги, чтобы выпустить серию Lego «Звездных войн», и получил огромный успех.

Я спросил представителя Lego Роара Руд Трангбека, нет ли какой-то иронии в том, что на меня сейчас нападают за связи с другим брендом.

«Это не то же самое», — сказал он. «Партнерские отношения или лицензионные продукты. Это совсем другое.Это не совместное продвижение. Это совместное продвижение ».

Гринпис не является партнером по оплате. Что делать такому бренду, как Lego, когда его мощь будет присвоена?

Во-первых, не сопротивляйтесь, пытаясь удалить видео, — говорит Марк Фетчерин, профессор маркетинга в колледже Роллинз и соредактор книги «Взаимоотношения между потребительскими брендами: теория и практика».

«Это может иметь неприятные последствия в социальных сетях, и вы получите нежелательное широкое присутствие в СМИ», — говорит он.Это называется «эффектом Стрейзанд» в честь певицы Барбры Стрейзанд, которая подала в суд за то, чтобы фотография ее дома была удалена из Интернета в 2003 году. Судебный процесс привлек больше внимания к фотографии и не очень хорошо отразился на певице.

Однако Фетчерин говорит, что Lego здесь не нужно просто защищаться. «Я могу представить множество новых возможностей для Lego», — говорит он, стремясь к более экологичному имиджу. «Почему бы не объединиться с Tesla или любой другой зеленой компанией?»

Ни Lego, ни Shell не будут комментировать детали своего соглашения.

LEGO® review: 40462 Бурый медведь ко Дню святого Валентина

TobyMac (от Rebrickable) сегодня представляет последний восхитительный сезонный набор из LEGO® Extended Line, 40462 Valentine’s Brown Bear. Покупаете эту милашку? Попробуйте использовать наши партнерские ссылки: UK LEGO Shop | США LEGO Shop | Магазин LEGO в Австралии, для других стран «Изменить регион». New Elementary может получать комиссию. Продукты в этой статье были предоставлены LEGO бесплатно; мнение автора этим не предвзято.

День святого Валентина уже не за горами.Как обычно, LEGO выпустила набор, чтобы отметить это событие; в этом году это 40462 бурых медведя ко Дню святого Валентина. Я хочу оценить этот набор для любой группы интересов, независимо от вашей личной жизни, поэтому вместо того, чтобы рассматривать его как просто набор ко Дню святого Валентина, я также буду рассматривать его выбор части.

Детали

продается по цене 14,99 долл. США / 13,49 фунтов стерлингов / 14,99 евро, цена за деталь составляет около 6 центов, что делает его относительно дешевым комплектом.

Как видите, красновато-коричневый является наиболее часто используемым цветом в этом наборе, за ним следуют ярко-красный / красный и кирпично-желтый / коричневый.Приятно большой выбор наклонного и гнутого кирпича, а также 7 видов кирпича и кронштейнов СНОТ.

В наборе нет новых форм или перекрашивателей. Есть несколько интересных деталей:

• 1x Кронштейн 1 x 2 — 2 x 2, перевернутый в холодный желтый / ярко-светло-желтый (6296485 | 99207), ранее встречался всего в двух наборах 2020 года, а также появляется в 43191 Ariel’s Celebration Boat из волны января 2021 года.
• 1 пластина 2 x 2 ярко-светло-желтого цвета (6316265 | 3022) также появилась только в двух наборах 2020 года, но в начале 2021 года будет 4 новых появления.
• 1x Угловая пластина 3 x 3 с формой сердца в красном цвете (6276193 | 39613) была в двух предыдущих наборах, а также появится в наборе 41448 Heartlake City Movie Theater 2021 года.
• 2 тарелки 3 x 3 цвета Tan (6115031 | 11212) — пограничный случай: в наборах 2020 года они появлялись уже 4 раза.

Сборка

Сборка начинается с основания, которое на самом деле является полым, и внутри есть скрытое сообщение.

Конечно, вы можете придать этому сообщению свой оттенок.Например, для свадебного предложения: спрячьте кольцо внутри, или, если вы хотите объявить о беременности, вы можете добавить дату и ребенка. Только не переусердствуйте ;-).

Скрытое сообщение запечатывается, и добавляется одеяло и несколько цветов, чтобы установить сцену.

Переходим к медведю. Его корпус скрывает хороший выбор кирпичей SNOT, которые покрыты красновато-коричневыми склонами и изгибами. Ноги и руки добавлены, с красивым микроконцентрированным сердцем, которое можно держать.

Сравнивая сердце с официальным изображением (вверху справа), кажется, что кому-то потребовалась дополнительная чашка кофе перед началом съемки.

Далее идет голова. Мне нравится этот дизайн. Какой милый медведь!

Как только он добавлен на базу, все готово.

Заключение

У меня этот набор действительно работает. Это просто мило. Я рад, что в этом году LEGO не выбрала еще один Brickheadz, так как этот дизайн намного лучше отражает медведя. Не поймите меня неправильно, мне нравится 40379 Bear, но дополнительные детали 40462 делают его еще более привлекательным.

Скрытое сообщение в базе — отличная дополнительная функция, которую вы можете использовать для персонализации вашей сборки.А если вам не нравятся вещи ко Дню святого Валентина, оставьте сердечки и просто возьмите милого медведя. И если вы даже не можете выдержать дизайн, набор также является хорошим набором деталей с выбором SNOT, кривых и спусков.

Помогите New Elementary продолжать публиковать подобные статьи. Станьте покровителем!

Большое спасибо нашим покровителям Vibrant Coral: Меган Лам, Маркус Роллбюлер, Йоргито Мозо, Мевитс Брикс, Font Review Journal, Baixo LMmodels, Энди Прайс, Энтони Райт, Крис Кук, лондонские AFOLs, Джеральд Лассер, Big B Bricks, Дэйв Шефчик, Дэвид и Бреда Феннелл, Хью Миллингтон, Нил Кросби, Антонио Серра, Beyond the Brick, Сью Энн Барбер и Тревор Кларк и Кевин Гаскойн.Вэйл Иэн Адамс, большой сторонник New Elementary.

LEGO® Shop at Home
США: Сэкономьте до 30%. Посмотрите, что есть в продаже!
UK: Бесплатная доставка, если вы потратите 50 фунтов стерлингов в LEGO!

Amazon США: Amazon.com
Канада: Amazon.ca
Великобритания: Amazon.co.uk
Германия: Amazon.de. Как партнер Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках.