Слайд 1
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №118 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников «Дружба» г. Орска» 462421, г. Орск ул. Олимпийская 20 «А» тел. (3537) 28-96-90 тел./факс (3537) 28-88-64 E — mail : MDOAY 118@ yandex . ru Презентация книги – юбиляра 190 лет « Сказке о царе Салтане » А.С. Пушкина Подготовили: Миронов Никита Сергеевич, 6 лет Старший воспитатель: Миронова Елена Васильевна Россия, Оренбургская область, г. Орск 2021 г.
Слайд 2
Александр С ергеевич Пушкин
Слайд 3
Александр Пушкин — великий русский поэт. Его стихи известны во всем мире. Он родился очень давно (6 июня 1799 года) в большой семье. У него была старшая сестра и младший брат. Еще у маленького Саши была няня — Арина Родионовна . Она была очень доброй, и она знала много интересных сказок. Маленький Саша очень рано научился читать. В их доме всегда было много книг. Чтение стало его любимым занятием. Папа Саши писал стихи. И скоро маленький Саша тоже начал сочинять стихотворения . В 12 лет Саша поступил в лицей . Там он встретил друзей и начал писать прекрасные стихи . Пушкин при написании некоторых произведений использовал рассказы своей няни Арины Родионовны. Поэт слушал её сказки и народные песни, будучи уже взрослым, и записывал. Он написал много сказок и красивых стихов, которые стали известны по всему миру. Он стал великим русским поэтом. Поэт умер 10 февраля 1837 года в Петербурге.
Слайд 4
Сказка в стихах Александра Пушкина, написанная в 1831 году и впервые изданная в следующем году в собрании стихотворений. Сказка посвящена истории женитьбы царя Салтана и рождению его сына, князя Гвидона , который из-за козней тёток попадает на необитаемый остров, встречает там волшебницу — царевну Лебедь, с её помощью становится могущественным владыкой и воссоединяется с отцом.
Слайд 5
СЮЕТ Сюжет Сестры пряли у окошка и мечтали выйти замуж за царя. Одна, если станет царицей, хотела устроить большой пир, другая наткать полотна, а третья – родить сына царевича. Они не знали, что под окошком их слушает царь. Он выбрал в жёны ту, которая хотела родить сына. Сестры, назначенные при дворе на должность поварихи и ткачихи затаили обиду, и решили погубить царицу. Когда она родила красивого мальчика, злые сестры прислали письмо с ложными обвинениями Салтану . Царь возвратился с войны, и не нашёл свою жену. Бояре уже заточили царицу с сыном в бочку, и кинули в морские волны.
Слайд 6
Бочку прибило к берегу острова. Из неё вышел уже взрослый царевич и его мать. На охоте юноша защитил лебедя от коршуна. Лебедь оказался девушкой волшебницей, она отблагодарила царевича Гвидона , создав для него город, в котором он стал царём.
Слайд 8
Мимо острова проплывают купцы и удивляются, видя на прежде необитаемом острове «город новый златоглавый, пристань с крепкою заставой». Гвидон принимает купцов как дорогих гостей, а в конце разговора передаёт поклон царю Салтану . По прибытии в царство Салтана они рассказывают ему о чудесном городе и приглашают его от имени князя Гвидона в гости. Сам царевич, превратившись с помощью лебеди в комара, приплывает с купцами к отцу и слушает этот разговор. Но одна из завистливых сестёр, повариха, рассказывает Салтану о новом чуде света: поющей белке , которая живёт под елью и грызёт орешки с изумрудами и золотыми скорлупками. Услышав об этом, царь отказывается от поездки к Гвидону . За это комар жалит повариху в правый глаз.
Слайд 10
После возвращения в свои владения Гвидон рассказывает лебеди о белке, и та переселяет её в его город. Для белки князь строит хрустальный дом.
Слайд 11
В следующий раз купцы рассказывают Салтану о белке и передают новое приглашение от Гвидона. Царевич в образе мухи слушает и этот разговор. Ткачиха рассказывает о 33 богатырях, выходящих из моря во главе с дядькой Черномором. Салтан, услышав о новом чуде, опять отказывается от поездки, за что муха жалит ткачиху в левый глаз. Князь Гвидон рассказывает лебеди о 33 богатырях, и те появляются на острове.
Слайд 12
И вновь купцы рассказывают царю Салтану о чудесах и передают новое приглашение. Гвидон в образе шмеля подслушивает. Сватья баба Бабариха рассказывает о царевне, затмевающей «днём свет божий», с месяцем под косой и горящей звездой во лбу. Услышав об этом чуде, Салтан в третий раз отказывается от поездки. За это шмель жалит Бабариху в нос, пожалев её глаза.
Слайд 13
После возвращения Гвидон рассказывает лебеди о прекрасной царевне и говорит, что хочет на ней жениться. Та вновь исполняет желание Гвидона , потому что царевна со звездой во лбу — это она сама и есть. Купцы в очередной раз приезжают к царю Салтану , рассказывают ему о всех изменениях на острове и вновь передают приглашение Гвидона с укором: «К нам-де в гости обещался, а доселе не собрался». В итоге царь Салтан отправляется в путь. По прибытии он узнаёт в царице свою жену, а в молодых князе с княгиней — своего сына и невестку. На радостях он прощает злых сестёр и сватью, после чего отпускает их домой. Устраивается весёлый пир на весь мир .
Слайд 14
Сказка говорит, о победе добра над злом
Слайд 15
ссылки http://hronika.su/biografiya-pushkina-dlya-detey-doshkoln/ https://interesnyefakty.org/foto-pushkina/ https ://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%BE_%D1%86%D0%B0%D1%80%D0%B5_% D0%A1%D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B5 http:// skazochnyj-domik.ru/skazka-o-care-saltane-kartinki https:// nukadeti.ru/skazki/pushkin_skazka_o_care_saltane https://www.wday.ru/deti/vospitanie-detei/chemu-uchit-skazka-o-tsare-saltane-napisannaya-pushkinyim-dlya-detey/ https ://photoshop-master.ru/adds/scrapbooking/17371-skrap-nabor-schastlivyiy.html
Использована Рабочая тетрадь «Литературное чтение» 4 класс, Бойкина, Виноградская, страницы 104-115.
1. Обсуди с другом, какие произведения мы относим к зарубежной литературе. Запиши.
К зарубежной литературе мы относим все произведения иностранных авторов.
2. Прочитай аннотации к произведениям зарубежных писателей. Знаешь ли ты эти произведения?
Вписываем слова:
1 аннотация: «Питер Пен», «Питер Пен», «Капитан Крюк».
2. аннотация: «Малыш и Карлсон», «Малыш», «Малыш», «Малыш и Карлсон».
3. Рассмотри список. Какие произведения зарубежных писателей ты уже прочитал?
Я прочитала: Киплинг «Рикки-тикки-тави», Твен «Приключения Тома Сойера», Барри «Питер Пен», Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями», Баум «Чудесная страна Оз».
4. Какие произведения зарубежных писателей тебе больше всего понравились?
Мне очень понравилась повесть американского писателя Марка Твена «Приключения Тома Сойера». В ней много приключений, много юмора и всё хорошо кончается.
5. Найди в тематическом каталоге раздел «Зарубежные писатели». Составь список книг, которые тебе захотелось прочитать».
Мне хотелось бы прочитать:
Пройслер О. «Маленький водяной».
Верн Ж. «Дети капитана Гранта».
Дюма А. «Три мушкетёра».
Стивенсон Р. «Остров сокровищ».
Купер Ф. «Последний из могикан».
Поттер Б. «Сказка о кролике Питере».
Милн. А. «Винни Пух и все, все, все».
Льюис К. «Лев, колдунья и платяной шкаф».
6. Вспомни на какие моменты следует обратить при написании аннотации (основные события, тема, герои, отношение). Напиши аннотацию к произведению зарубежной литературы, которое тебе нравится.
Аннотация на повесть М. Твена «Приключения Тома Сойера»
Героем этой увлекательной повести является обычный американский мальчик, двенадцатилетний сорванец, постоянно попадающий в отчаянные ситуации.
Множество приключений ожидает неугомонного Тома, но он всегда выходит победителем, ведь рядом с ним верный друг — Геккельбери Финн.
Вместе ребята распутывают странное преступление и находят клад. И часто рядом с Томом оказывается его первая любовь, маленькая красавица Бекки Тэтчер, ради которой мальчик готов на любые сумасбродства.
7. Прочитай полное название книги Свифта. Какую информацию о Гулливере ты узнал из названия?
Я узнала, что героя зовут Лемюэль Гулливер, он был хирургом, а потом стал капитан. И он побывал в отдалённых странах мира.
8. О какой истории идёт речь в этом произведении? Определи опорные слова. Запиши содержание текста кратко.
В этой истории рассказывается о путешествии Гулливера в страну лилипутов.
Опорные слова: верёвочки, крошечный человечек, гекина дегуль, выдернул колышки, стрелы, молоточки, человек в плаще, корзины с едой, бочки, заснул.
Краткое содержание текста: Гулливер приходит в себя на берегу. Он связан. Герой видит маленьких человечков, которые храбро угрожают ему луками и копьями. Гулливер просит есть и его кормят и усыпляют.
9. Выпиши из текста слова, при помощи которых автору удаётся показать, что в стране лилипутов Гулливер был великаном.
Перед носом стоит человечек, три пальца ростом, взобралось четыре десятка человечков, хлеб величиной с горошину, жареные цыплята меньше мухи, бочки со стакан.
10. Обсуди с другом, как бы мог о своём приключении рассказать сам Гулливер. Составь и запиши план.
Пример пересказа приключения от лица Гулливера можно прочитать, перейдя по ссылке. Там же записан план такого рассказа.
11. Составь рассказ о жизни и творчестве Ганса Христиана Андерсена. Запиши план своего рассказа.
Пример рассказа о жизни и творчестве Андерсена можно посмотреть, перейдя по ссылке.
12. Найди в библиотеке книгу сказок Андерсена. Какие произведения ты прочитал?
Я читала сказки «Русалочка», «Новое платье короля», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Гадкий утёнок».
13. Какие произведения ты хотел бы прочитать?
Я хочу прочитать сказки «Дикие лебеди», «Огниво», «Снежная королева».
14. Раздели текст сказки «Русалочка» на части, составь план.
План пересказа сказки «Русалочка» для 4 класса
- Жизнь в подводном дворце.
- Спасение принца.
- Тоска Русалочки.
- У морской ведьмы.
- Превращение в человека и встреча с принцем.
- Принц любит другую.
- Кинжал морской ведьмы.
- Русалочка превращается в пену.
15. Выпиши из текста слова, помогающие увидеть красоту подводного мира, в котором жила Русалочка.
Опорные слова: лепестки васильков, чистое стекло, деревья, цветы, рыбы, стены из кораллов, окна из янтаря, раковины с жемчужинами,
16. На основе выписанных опорных слов расскажи о подводном мире. Какой текст у тебя получился?
У меня получился текст-описание.
Пример рассказа о подводном мире Русалочки для 4 класса
Русалочка жила в удивительном подводном мире.
Вода там была синей, как лепестки васильков и прозрачной, как чистое стекло. Всюду росли невиданные деревья и цветы, сновали разнообразные рыбы.
На дне стоял чудесный дворец, стены которого были сложены кораллами, а окна сделаны из янтаря. Крыша дворца была из ракушек, которые раскрывали свои раковины, а в них сверкали изумительные жемчужины.
17. Перечитай в сказке описание бури. Выпиши опорные слова, которые помогают увидеть бурю.
Опорные слова: загудело и заворчало, всё выше волны, засверкали молнии, чёрными горами, стонал и трещал.
18. Прочитай описание бури в былине «Садко». Подчеркни слова, которые помогают увидеть бурю.
Подчеркиваем слова: Волной-то бьёт, паруса-то рвёт, ломает, не идут с места.
18. Сравни, чем различаются описания бури.
В былине буря показана через её воздействие на корабль (бьёт, рвёт, ломает). Это олицетворение.
У Андерсена для описания бури больше использовано средств художественной выразительности: эпитеты (огромными, чёрными, высоченными), сравнения (словно лебедь), метафоры (вздымались горами), олицетворения (разбушевавшемуся морю).
19. Сравни главного героя сказки «Русалочка» и героя русской народной волшебной сказки. Отметь общие черты. Сделай вывод.
Возьмём для сравнения русскую сказку «Иван Царевич и серый волк»
+ Герои — младшие дети.
+ Есть связь с волшебным миром у Русалочки, с животными у Ивана Царевича.
+ Имеют волшебного помощника — ведьму и волка.
+ Умны и красивы.
+ Добры и храбры.
— Иван Царевич победил, Русалочка погибла.
Герои русских сказок и сказки Андерсена похожи во многом, они младшие дети, живут в волшебном мире, имеют помощников, умны и добры. Но герои русских сказок всегда побеждают зло, а Русалочка погибла.
20. Придумай другой конец сказки. Запиши.
Другой конец сказки «Русалочка» для 4 класса.
Русалочка не смогла убить принца и выбросила нож в море. В тот же миг колдовство морской ведьмы утратило силу. Своей жертвой Русалочка разрушила чары ведьмы. И она почувствовала, что снова может говорить, а её ноги становятся прекрасным хвостом.
Русалочка засмеялась и бросилась в море.
— Прощай, любимый! — крикнула она. — Мы ещё встретимся!
Принц проснулся и растерянно посмотрел в волны. Там уже никого не было, но он узнал голос той, что спасла его в роковую ночь. Он оглянулся на молодую жену и опустил голову. Его сердце ныло от осознания совершённой ошибки.
— Как же я мог не узнать тебя! — потерянно прошептал он. — Я потерял своё счастье!
21. Как ты относишься к Тому Сойеру? Какое у тебя сложилось впечатление о нём?
Том Сойер остроумный сирота двенадцати лет, которого воспитывает тётя Полли.
Он показался мне решительным и настойчивым, привыкшим добиваться своего. Том пошёл на наказание, чтобы быть рядом с Бекки, девочкой, которая ему очень нравилась. И он сумел понравиться Бекки.
Том интересный мальчик, смелый и обаятельный. Мне он очень нравится.
22. Напиши ассоциации к слову Рождество.
Ассоциации: праздник, зима, ёлка, подарки, звезда, веселье, смех, радость.
23. Какие чувства у тебя вызывает праздник Рождества?
Праздник Рождества несёт радость, счастье. Это очень весёлый праздник, на нём нет места грусти. Всё счастливы, всем дарят подарки, зажигается ёлочка и все танцуют.
24. Какое впечатление произвела на девочку рождественская история? Запиши свои мысли.
Эта история произвела на девочку огромное впечатление, она показалась ей чудом. И это чудо девочка запомнила на всю жизнь.
25. Ты прочитал произведения раздела «Зарубежная литература». Что ты узнал нового, чему научился, что вызывает у тебя трудности.
Я могу: пересказывать интересные эпизоды от лица героев; составлять рассказ о герое и высказывать своё отношение к нему; составлять отзыв; пользоваться списком рекомендаций для выбора книг.
26. Прочитай текст «Том украдкой посещает родной дом». Раздели текст на части. Подчеркни опорные слова. О чём самом главном говорится в каждой части? Составь план и запиши его.
27. Перескажи текст, используя опорные слова.
Пример пересказа текста «Том украдкой посещает родной дом по опорным словам можно посмотреть, перейдя по ссылке.
28. Прочитай текст «Издатель к читателю». Определи слова, которые рассказывают о герое. Какую главную черту характера Гулливера описывает автор? Найди подтверждение в тексте. Нравится ли тебе эта черта характера?
О герое рассказывают слова: обстоятелен, правдивостью.
Главная черта характера Гулливера: правдивость. Про него говорят: «Это так же верно, кк если бы это сказал мистер Гулливер».
Мне нравится правдивость. Я сама стараюсь быть честной и никогда не обманывать.
29. Запиши, о каких путешествиях Гулливера идёт речь.
Речь идёт о путешествиях в Лилипутию, в страну Великанов и прочие страны.
30. Выскажи своё мнение о герое произведения Свифта.
Мне кажется, что Гулливер находчивый, смелый, любит рисковать. Он умный, много знает и умеет. Он любит Родину, но стремится испытать что-то новое и поэтому много путешествует.
31. Обратись к содержанию учебника. С какими произведениями зарубежной литературы ты познакомился? Запиши, какие другие произведения ты читал.
Я познакомилась с романом «Путешествия Гулливера», сказкой «Русалочка», повестью «Приключения Тома Сойера», рассказами «В Назарете» и «Святая ночь».
Я читала много сказок Андерсена, Перро, братьев Гримм. Читала книгу Барри «Питер Пен», сказку «Волшебная страна Оз» и многое другое.
32. Напиши отзыв на прочитанное произведение. Сначала вспомни, как писать отзыв и дополни план.
Отзыв на книгу «Питер Пэн» и план отзыва можно посмотреть, перейдя по ссылке.
33. Подготовьте презентацию к разделу «Зарубежная литература». Выберите тему:
«Выставка книг», «Любимые авторы», «Герои иностранных книг», «Любимое произведение».
Составьте план презентации.
План проведения презентации по указанным темам можно посмотреть, перейдя по ссылке.
- Краткое содержание
- Разные
- Барри — Питер Пэн
В семье Дарлингов растут трое детей. Старшая – дочь, ее зовут Вэнди, а мальчиков зовут Джон и Майкл. Отец, мистер Дарлинг, работает в банке, но семья не слишком богата, поэтому вместо няни воспитанием детей занимается собака Нэна. Ее будка стоит прямо в детской.
Однажды случилось так, что мистер Дарлинг рассердился на Нэну и посадил ее на цепь во дворе. Был вечер. Уложив детей спать, мистер и миссис Дарлинг ушли в гости. Когда они ушли, в детской появился Питер Пэн. Он появлялся здесь и раньше. Миссис Дарлинг знала об этом, так как она время от времени совершала путешествия по мыслям своих детей. А когда-то в детстве миссис Дарлинг общалась с Питром Пэном и сама. Поэтому она смутно помнила о том, что Питер Пэн – это мальчик, который живет где-то там, где живут феи.
Так оно и было. Питер Пэн – это маленький мальчик, который когда-то давным-давно испугался, что когда-нибудь он вырастет и встанет взрослым мужчиной. Он испугался этого так, что решил убежать из дома. С тех пор он навсегда остался жить в стране Нетинебудет, там, где живут все потерянные мальчишки. А последнее время он зачастил в детскую семьи Дарлингов.
И вот, воспользовавшись случаем, Питер Пэн уговаривает детей улететь с ним в его волшебную страну. Он рад тому, что наконец-то нашел мальчишкам маму, т.е. Вэнди, которая будет заботиться о них. Дети улетают с Питером через открытое окно и попадают на остров.
На острове Нетинебудет живут мальчишки: Болтун, Кончик, Малышка, Кудряш и Двойняшки. А кроме мальчишек, там живут феи, пираты, индейцы и крокодил. Фею, которая опекает Питера Пэна и повсюду летает с ним, зовут Динь-Динь. Видя, как Питер относится к Вэнди, Динь-Динь испытывает страшную ревность. Она даже чуть было не погубила ее, когда дети летели на остров. Чудом Вэнди остается жива.
Дети селятся на острове, а дома их ждут безутешные родители. Окно в их спальне всегда остается открытым, а мистер Дарлинг, обвиняя себя в произошедшем, селится в будке Нэны.
Прилетев на остров, дети знакомятся с его обитателями и укладом жизни. Потерянные мальчишки живут в подземном доме, в который ведет семь дверей. Дверями служат дупла в деревьях. Для каждого мальчишки — своя индивидуальная, подогнанная строго по его размеру, дверь. Так распорядился Питер.
Все на острове движется по кругу: пираты выслеживают мальчишек, за пиратами охотятся индейцы, а на индейцев охотятся дикие звери. А вот предводитель пиратов, Джез Крюк, больше всего боится тикающего крокодила. Когда-то Питер Пэн отрубил Крюку руку и бросил ее, вместе с надетыми на нее часами, крокодилу. Так и остались внутри крокодила часы.
На острове с героями происходит множество приключений. Узнав о появлении на острове Вэнди, пираты возмечтали заполучить ее, чтобы это у них, а не у мальчишек, была мама. Но, конечно же, у них ничего не получилось.
На ночь Вэнди рассказывает мальчишкам сказки. Одну из этих сказок Питер Пэн просто ненавидит. Это сказка о мистере и миссис Дарлинг, дети которых улетели в страну Нетинебудет.
Однажды, после того как Вэнди в очередной раз рассказала эту сказку, дети решают вернуться домой. Кроме того, они уговаривают лететь с ними и других мальчишек – всех, кроме Питера, конечно. Питер остается. Он ложиться спать.
Но улететь спокойно, без приключений, героям не удается. Они попадают в руки пиратов. Но Питер Пэн приходит к ним на выручку и всех спасает. Он побеждает Крюка, которого, в итоге, так и съедает крокодил.
Дети возвращаются домой. Счастливые мистер и миссис Дарлинг принимают мальчишек в семью. Питер Пэн прощается со всеми и улетает в свою страну.
Питер Пэн еще пару раз прилетал к Вэнди. Потом Вэнди выросла, у нее появилась дочь, потом внучка… И Питер прилетал сначала к дочке Вэнди, потом к ее внучке… И так Питер будет прилетать ко всем ее потомкам, пока они будут оставаться детьми.
Также читают:
Рассказ Барри — Питер Пэн (читательский дневник)
Популярные сегодня пересказы
- Краткое содержание повести Ашик-Кериб Лермонтова
По жанровой направленности произведение относится к сказочной истории, навеянной писателя услышанными кавказскими сказаниями и легендами, основная тема которой заключается
- Листы и корни — краткое содержание басни Крылова
В басне Крылова Листы и корни раскрывается смысл сплоченности коллектива. Это может быть семья, рабочий коллектив ил любая группа, собранная вместе ради общего дела. Где каждый является винтиком большого общего
- Власть тьмы — краткое содержание пьесы Толстого
В одном большом селе проживает зажиточный мужик Петр и его жена Анисья. Они растят двух дочерей – Акулину, падчерицу Анисьи, шестнадцати лет и Анютку, десяти лет. В доме у них живет работник по имени Никита
- Журавлёнок и молнии — краткое содержание рассказа Крапивина
Юрий Журавин, мальчик одиннадцати лет – главный герой произведения. Он живет с родителями, мама работает швеей, отец – водителем. У Юры есть дедушка, который жил отдельно от них в областном центре. Юра редко виделся с дедом, но очень его любил.
Автор na5club На чтение 7 мин. Опубликовано
Известная сказка Джеймса Барри была написана в 1911 году. Главными героями любимой всеми приключенческой повести были маленькие дети. Кроме них, в сюжете присутствует и много других интересных персонажей: русалки, говорящие животные, феи и грозные пираты. Краткое содержание «Питера Пэна» поможет ученикам 4 класса лучше подготовиться к уроку литературы, написать проверочную работу и заполнить читательский дневник.
Герои сказки
Главных и второстепенных героев было несколько. Каждый из них заслуживает внимания. Описание центральных персонажей:
- Питер Пэн — смешливый и заводной герой, который не хотел становиться взрослым.
- Венди — заботливая, любознательная и очень внимательная девочка.
- Динь-Динь — фея, которая всем сердцем любит Питера Пэна.
- Джон и Майкл — младшие братья Венди.
- Капитан Джез Крюк — главный Пират и враг Пэна.
Роль второстепенных персонажей в книге нельзя недооценивать. Благодаря им её сюжет становится более ярким и захватывающим. Другие герои «Питера Пэна»:
- Мистер и Миссис Дарлинг — мама и папа Майкла, Джона и Венди.
- Мальчики — товарищи Питера Пэна, оставшиеся без родителей.
- Пираты — подданные капитана Крюка.
- Индейцы — друзья Питера, помогающие ему в борьбе с пиратами.
Герои находились в постоянном взаимодействии друг с другом. Чтобы проследить эту связь, рекомендуется ознакомиться с пересказом всех глав.
Краткое содержание
У Дарлингов было три ребёнка: дочь Венди и два сына Майкл и Джон. Воспитанием их занималась очень нетипичная няня — крупная собака по имени Нэна. Как-то раз миссис Дарлинг зашла проверить перед сном малышей, она увидела с ними незнакомого мальчика, а рядом с ним мерцало пятно.
От испуга женщина закричала, и на громкий звук сразу принеслась Нэна. Вместе у них получилось поймать тень таинственного гостя. Женщина аккуратно сложила её и спрятала в ящик. Через несколько дней Дарлингов пригласили в гости. Нэну они оставили на цепи, так как недавно собака провинилась. Когда супруги вышли из дома, маленькая звёздочка прокричала: — Питер, пора!
После этих слов в комнату залетела фея Динь-Динь и занялась поиском спрятанной тени. Вместе с ней пришёл и Питер Пэн — тот самый незнакомец, напугавший миссис Дарлинг. Мальчик пытался приделать обратно тень, но у него ничего не получалось. От досады Питер разрыдался и разбудил Венди. Девочка решила помочь ему и пришила тень нитками. Пэн разглядел в ней хорошего человека и поделился, что он и его друзья родом из Нетландии.
Герой позвал Венди с собой на их волшебный остров, чтобы стать мамой всех мальчиков, и она ответила ему согласием.
Путешествие в Нетландию
Полёт был очень долгим. Когда герои были почти на месте, они наткнулись на противника Питера — капитана Крюка. У злодея отсутствовала правая рука, а на её место он надел железный крюк. Капитан направил оружие на пролетающих мимо Пэна и его друзей и выстрелил. Герои разлетелись кто куда — этому очень обрадовалась Динь-Динь, ревновавшая Венди к Питеру.
Фея прилетела к мальчикам Питера и обманула их, сказав, что он приказал убить девочку. Один из них достал стрелу и выстрелил — в то же мгновение она оказалась в груди Венди, и та упала в заросли. Когда ребятам стало известно, что они чуть не убили свою будущую маму, то сильно расстроились. К счастью, стрела попала в жёлудь, который Питер подарил Венди, и она осталась жива.
Мальчики жили в большом доме. Через его пол можно было прорыть яму и выкопать червей, если вдруг они захотят сходить половить рыбу. Венди следила за своими детьми: стирала и зашивала их одежду, кормила и рассказывала на ночь интересные истории. Ей очень нравилась такая жизнь, но она боялась, что её братья забудут родителей. Мальчики очень часто купались в речке, где жили настоящие русалки.
В один из дней там внезапно появились пираты. Злодеи захотели похитить Венди и сделать её своей мамой. Питер подоспел вовремя, он спас героиню и отправил в безопасное место. Пэн остался стоять на горе совсем один, а вокруг него кругом была вода. На помощь ему прилетела хищная птица и переправила в безопасное место — на берег.
На острове жили индейцы, и они очень уважали Пэна за то, что он спас от пиратов их принцессу — Тигровую Лилию. При встрече они кланялись Питеру, и ему это очень льстило.
Со временем другие мальчики стали называть героя папой, но он не был готов к такому — Пэн не хотел становиться взрослым. Герой даже не понимал, чего от него ждут влюблённые девочки.
Нападение пиратов
Венди любила рассказывать мальчикам интересную историю, главными героями которой были мистер и миссис Дарлинг. Родителям их очень не хватало, они никогда не закрывали окно в комнату детей, чтобы они могли в любой момент прийти домой. Когда эту сказку услышали Майкл и Джон, им тут же захотелось вернуться в свой мир. К сожалению, сделать это было невозможно — пираты напали на индейцев, и началось ожесточённое сражение.
Злодеи застали краснокожих врасплох, так как вели войну нечестно. Однако в планах Крюка была не победа над индейцами, он хотел схватить Пэна вместе со всеми его товарищами. Чтобы достать их из убежища, пират приказал краснокожим бить в тамтамы. Герои подумали, что выиграли индейцы и вышли из подземного дома. Пираты поймали всех, на свободе остался лишь Пэн, крепко уснувший.
К нему в убежище пришёл злой пират и подлил яд в его лекарство. Когда Питер проснулся, рядом была Динь-Динь, она поведала ему обо всём, что случилось. Герой не поверил ей. Чтобы доказать свои слова, фея выпивает этот яд. После Динь-Динь заявила, что её могли бы спасти ребята, сказавшие дружно, что верят в фей. Питер попросил всех детишек, знающих о существовании волшебного острова, похлопать в ладоши для спасения Динь-Динь. У героя всё получилось, и фея была спасена, после он сразу же начал готовиться к битве со злыми пиратами.
Крюк предлагал своим пленникам работать на него, но они все ответили отказом. Это очень разозлило пирата, и он решил убить их всех. Никто из ребят не испугался, ведь они увидели приближающегося Пэна. Питер спас своих товарищей, и началась ожесточённая битва. Все пираты умирали друг за другом, и в итоге в живых остался только Крюк. Главные соперники начали биться на шпагах. Вначале они оба бились на равных, но вскоре пират оступился и упал в логово крокодилов.
Возвращение домой
Питер Пэн стал командующим судна и взял курс на Азорские острова. Венди со своими братьями решили отправиться домой, так как понимали, что по ним скучают родители. Дети вернулись через окно и тихонько легли в свои кровати.
Семейство Дарлингов и их няня Нэна были рады их возвращению. Вскоре к ним прилетели и мальчики, они очень хотели, чтобы у них были родители. Дарлинги долго спорили, но всё-таки решились забрать их к себе. Один только Питер Пэн не захотел покидать свою страну.
Со временем все дети перестали верить в сказку. Венди мечтала снова повстречать Питера, но не знала, как его найти, и сам он не появлялся. Встретила она его спустя много лет, когда уже вышла замуж.
Дочь Венди — Джейн, очень любила слушать рассказы о Питере. Вдруг в их доме появился и сам герой. Пэн ужаснулся, когда увидел, насколько взрослой стала его подруга Венди. Он предложил малышке Джейн полететь с ним в Нетландию, и она согласилась. Когда дочь Венди выросла и сама была мамой, Питер прилетел и за её ребёнком. История будет продолжаться до тех пор, пока дети не разучатся веселиться.
Автор при помощи добрых и сказочных персонажей пытается донести до маленьких читателей, что нужно беречь и любить своих родителей. Перед тем как совершить какой-либо поступок, стоит подумать, а не причинит ли он им боль. Кроме того, в любой ситуации важно уметь оставаться верным себе и своим друзьям.
Отзывы
Книга очень лёгкая и читается на одном дыхании. Сюжет захватывает с первых страниц.
Увлекательная история о добрых и бесстрашных героях. После её прочтения дети больше начинают верить в сказку.
Татьяна
Эта книга — настоящий шедевр мировой литературы. Герой сказки не боится сталкиваться лицом к лицу со злыми персонажами и всегда готов прийти на помощь своим друзьям.
Елена
В семье Дарлингов трое детей-погодков. Старшая — Венди, затем идет Джон, а затем Майкл. У них необычная няня — большая черная собака-водолаз по имени Нэна. Однажды вечером, зайдя в спальню к уже лежавшим в постелях детям, миссис Дарлинг видит, как в окошко влетает мальчик, а вслед за ним — странное светящееся пятнышко. От удивления она вскрикивает, на крик прибегает Нэна. Мальчишке удается выпорхнуть в окно, но в зубах Нэны остается его тень! Миссис Дарлинг свертывает её и кладет в ящик комода.
Через несколько дней миссис и мистер Дарлинг собираются в гости. В спешке мистер Дарлинг сталкивается с Нэной, и на его брюках — вот беда! — остается шерсть. Мистер Дарлинг выгоняет Нэну во двор и сажает её на цепь. Как только родители уходят из дома, к детям прилетает маленький огонек — это фея Динь-Динь, она ищет тень. Следом за ней появляется Питер Пэн. По знаку Динь-Динь (фея не умеет говорить, она издает мелодичный звон) Питер обнаруживает тень и пробует прикрепить её обратно, но ничего не выходит. Питер начинает плакать, и его рыдания будят Венди. Узнав, в чем дело, Венди пришивает тень к пяткам Питера. Это немножко больно, но он терпит. Почувствовав доверие к Венди, Питер рассказывает ей о себе: он удрал из дома, решив никогда не становиться взрослым. Он живет на острове Нетинебудет вместе с потерянными мальчишками («когда ребенок вываливается из колясочки, он отправляется в страну Нетинебудет»). Заодно выясняется
Узнав, что Венди умеет рассказывать сказки, Питер зовет Венди на остров («я тебя научу летать, и мы полетим вместе»), чтобы она рассказывала сказки и была мамой всех потерянных мальчишек. Венди колеблется, но все же соглашается. Вместе с нею летят Джон и Майкл.
Обитатели острова готовятся к встрече с Питером. Мальчишки разыскивают место, где приземлится Питер. Пираты во главе с капитаном Джезом Крюком разыскивают мальчишек, краснокожие (их вождь — Великая Маленькая Пантера) разыскивают пиратов, а дикие звери разыскивают краснокожих, чтобы их съесть.
Предупреждая прилет Венди, появляется фея Динь-Динь. Она (из ревности!) от имени Питера приказывает мальчишкам застрелить Венди из лука. У них нет оснований сомневаться, и один из них стреляет. Венди падает на землю и лежит как мертвая. Но она не умерла, её спас висевший на шее желудь, подарок Питера Пэна, — в
Пираты не оставляют мальчишек в покое. Капитан Крюк — его зовут так с тех пор, как Питер отсек ему руку, вместо которой пришлось приладить железный крюк, — не может простить этого Питеру, тем более что руку проглотил крокодил, которому она настолько пришлась по вкусу, что он непрестанно охотится на Крюка, хорошо еще, что его можно услышать по тиканью наручных часов капитана, которые не перестали ходить в крокодиловом брюхе. В голову капитану приходит идея испечь на погибель мальчишкам отравленный торт, но ему не удается ничего добиться таким образом — Венди не разрешает им есть сладкое, и торт благополучно черствеет на поляне, пока сам капитан не спотыкается о него в темноте и не падает наземь. Однажды пираты хотят привязать к скале в лагуне индейскую принцессу Тигровую Лилию, чтобы её затопило приливом. Питеру Пэну удается обмануть пиратов, приказав им (голосом капитана Крюка) отпустить её. Затем Питеру приходится сражаться с Крюком, и тот ранит его. Питера спасает птица Нет.
Питер возражает Венди: он тоже так раньше думал про матерей и потому не торопился возвращаться. А когда прилетел, окно было закрыто, а в его постельке спал другой мальчик.
Тут Джон и Майкл, братья Венди, понимают, что надо поторопиться домой. Венди зовет с собой и остальных мальчишек, уверенная, что её родители непременно усыновят и их. Соглашаются все, кроме Питера Пэна, который не хочет становиться большим. Питер просит индейцев проводить Венди и мальчиков, но тут снова вмешиваются пираты. Им удается нечестными путями разбить индейцев и взять в плен Венди и мальчиков. Питер узнает об этом от Динь-Динь и спешит на помощь. Происходит решающий бой между Питером Пэном и капитаном Крюком. Пираты побеждены. Мальчишки и Венди летят домой.
А в это время в Лондоне миссис и мистер Дарлинг продолжают ждать детей и никогда не закрывают окна детской. А мистер Дарлинг никак не может себе простить, что выгнал в тот страшный вечер Нэну из дома и посадил её на цепь. Поэтому он поклялся до возвращения детей жить в собачьей будке, его в ней отвозят на работу и привозят с работы. Миссис Дарлинг садится за пианино и начинает играть. В это время прилетают Питер и Динь-Динь. Они закрывают окно, чтобы Венди решила, что мама больше не ждет её и не любит, и вернулась бы с Питером на остров. Но в звуках музыки слышится великая печаль, и Питер снова открывает окно. Венди, Джон и Майкл влетают в окно и забираются в свои постели. Мать обнаруживает их, зовет отца, и Нэна тоже вбегает в комнату. Все счастливы. А мальчиики дожидаются внизу, пока Венди расскажет о них родителям. Досчитав до пяти тысяч, они входят в дом и выстраиваются перед миссис Дарлинг. Конечно же, и миссис, и мистер Дарлинг решили усыновить их! Питер снова улетает на остров. Он обещает Венди прилететь на следующий год, но забывает об этом. А когда Питер снова появляется, Венди уже замужем и у нее есть маленькая дочка Джейн.
Не заметив перемен, Питер зовет с собою Венди, но та со вздохом отказывается, потому что она уже взрослая. Венди выходит из комнаты, чтобы успокоиться, а Питер Пэн сидит на полу и плачет. Его рыдания будят Джейн.
И все повторяется снова.
Когда Джейн вырастает, у нее рождается дочка Маргарет, и вот уже Маргарет улетает с Питером Пэном на остров Нетинебудет… И так будет продолжаться до тех пор, пока дети не перестанут быть такими веселыми, непонимающими и бессердечными.