Пищали птенцы как пишется

Слайд 1

Из семейства воробьиных. Буро-жёлтый, видом прост. Насекомых ест, малину Небольшой, но певчий… О ком или о чём нам предстоит написать изложение? Отгадайте загадку: (Дрозд)

Слайд 2

Род птиц семейства дроздовых отряда воробьинообразных . 62 вида. Длина тела 20-25 см. По земле передвигаются прыжками, приседая при этом. Распространены в Европе, Азии и Америке; завезены в Новую Зеландию. На зиму северные виды улетают на юг, собираясь большими стаями. Гнездятся одиночками или небольшими колониями на деревьях, кустах или на земле; гнёзда массивные, часто с землёй или глиной в стенках. За лето дают 1-2 кладки, в каждой от 3 до 7 яиц. Питаются насекомыми, пауками, червями, моллюсками, ягодами, часто кормятся на земле.

Слайд 3

Чёрный дрозд и певчий — прекрасные певцы. В России наиболее обычны: белобровик , деряба , рябинник и др.

Слайд 4

Однажды мы с Димой услышали в лесу громкие голоса дроздов. Мы подошли к большому дереву, где кружились птицы. Из травы донёсся тоненький писк . Мы осторожно раздвинули травинки и увидели птенца. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. Родители не могли ему помочь. Невысоко от земли среди веток виднелось гнездо. Мы водворили птенца в гнездо. Дрозды сразу смолкли. Только из гнезда ещё доносился писк. Это голодные детишки требовали, чтобы их накормили . Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков.

Слайд 5

Беседа по содержанию. — О чём рассказывается в тексте? О том, как ребята нашли птенца, который выпал из гнезда и положили его обратно. — Что мы определили? Тему текста. -Что ещё надо определить готовясь к изложению? Основную мысль. То главное, что хотел сказать автор. Что главное хотел сказать автор? Не проходи мимо если видишь, что кому-то нужна твоя помощь. Как вы относитесь к поступку героев? Гордимся, одобряем. — Как бы вы поступили в подобной ситуации?

Слайд 6

— Подберите заголовок к тексту. Спасение птенцов. Доброе сердце. Хороший поступок. Помощь пришла вовремя. Какой заголовок точно отражает тему текста? А какой главную мысль?

Слайд 7

Анализ структуры текста. — Когда вы слушали текст, перед вами возникла одна картинка или несколько? Несколько. Сначала увидели птенца на земле, потом как ребята кладут птенца в гнездо. — У вас возникло несколько сменяющих друг друга картин, следовательно, к какому типу речи отнесёте текст? Это текст повествование. -Вспомним из каких частей состоит любой текст повествования? -Текст повествования состоит из 4 частей.

Слайд 8

Прочитайте первую часть. О чём из неё узнали? Однажды мы с Димой услышали в лесу громкие голоса дроздов. Мы подошли к большому дереву, где кружились птицы. Из травы донёсся тоненький писк. — Как называется первая часть? Это начало события или завязка .

Слайд 9

— Прочитайте, как дальше развивается действие? Мы осторожно раздвинули травинки и увидели птенца. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. Родители не могли ему помочь. — Какая это часть? Развитие действия.

Слайд 10

— Какой самый острый интересный момент? Невысоко от земли среди веток виднелось гнездо. Мы водворили птенца в гнездо. Дрозды сразу смолкли. Только из гнезда ещё доносился писк. Это голодные детишки требовали, чтобы их накормили. — Как называется самый напряжённый момент ? Кульминация.

Слайд 11

Прочитайте, чем всё закончилось? Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков. — эта часть называется … Конец события или развязка.

Слайд 12

— Что мы составили? Схему текста повествования. Развязка. Завязка. Развитие действия. Кульминация.

Слайд 13

Составление плана текста Поработаем над каждой частью в отдельности. В каком предложении отражено основное содержание первой части? -Как можно короче выразить эту основную мысль? Сократите предложение до пункта плана. Из травы донёсся тоненький писк. 1.Тоненький писк.

Слайд 14

Составление плана текста Назовите предложение в котором выражена главная мысль второй части. Мы осторожно раздвинули травинки и увидели птенца. Сократите предложение до пункта плана. 2.Птенчик. (Крошечный птенчик.) 1.Тоненький писк.

Слайд 15

Составление плана текста Каким предложением выражена главная мысль третьей части? Мы водворили птенца в гнездо. Как можно озаглавить эту часть? 2.Птенчик. (Крошечный птенчик.) 1.Тоненький писк. 3.Птенец в гнезде. (Водворение птенца.)

Слайд 16

Составление плана текста Каково содержание последней части? Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков. Как одной фразой выразить основную мысль части? 2.Птенчик. (Крошечный птенчик.) 1.Тоненький писк. 3.Птенец в гнезде. (Водворение птенца.) 4. Первая встреча. (Знакомство )и т.д.

Слайд 17

Итак, ребята, у нас получился следующий план рассказа: 2.Птенчик. (Крошечный птенчик.) 1.Тоненький писк. 3.Птенец в гнезде. (Водворение птенца.) 4. Первая встреча. (Знакомство )и т.д. Что ещё кроме плана поможет вам написать рассказ? Что необходимо выписать из текста? План. Слова опоры. — Какая часть речи поможет вам вспомнить ключевые действия? Глаголы.

Слайд 18

— Какие слова возьмёте из последней части? 2.Птенчик. (Крошечный птенчик.) 1.Тоненький писк. 3.Птенец в гнезде. (Водворение птенца.) 4. Первая встреча. (Знакомство )и т.д. План: Услышали подошли кружились донёсся Раздвинули увидели крошечный головастый большой жёлтый жалобно попискивал Водворили смолкли доносился требовали накормили Впервые увидели

Слайд 19

— Какие разные слова использует автор, чтобы не повторять одно и тоже слово птицы? Птенчик, дрозды, родители, птенцы.

Слайд 20

Орфографическая подготовка Игра «Эхо». Я вам буду говорить слова орфоэпически , как они произносятся, а вы повторять хором орфографически, как пишутся. [аднажды] [ падашлʼи ] [ астарожна ] [ крошычʼныйʼ ] [ галавастыйʼ ] [ жалабна ] [ данасʼилсʼа ] [ штобы ] [ клʼуф ] [ папʼискʼивал ] о днажды п о д о шли о ст о рожн о крош ечн ый г о л о вастый жал о бн о д о н о сился ч тобы клю в п о писк и вал

Слайд 21

2.Птенчик. (Крошечный птенчик.) 1.Тоненький писк. 3.Птенец в гнезде. (Водворение птенца.) 4.Первая встреча. (Знакомство )и т.д. План. Услышали подошли кружились донёсся Раздвинули увидели крошечный головастый большой жёлтый жалобно попискивал Водворили смолкли доносился требовали накормили Впервые увидели Птенчик, дрозды, родители, птенцы.

Слайд 22

Что вам поможет? Памятка. 1.Читаю как написано. 2.Выделяю те места, где сомневаюсь. 3.Помогаю себе *Вспомню правило. *Спрошу у взрослых. *Посмотрю в словаре. *Посмотрю слова – опоры.

Кузьменок А.В., учитель географии

МБОУ СОШ №1 г.Суража Брянской области

Внеклассное мероприятие «День леса»

Цели:

1. Рассмотреть значение, проблемы леса.

2. Способствовать развитию умения логически мыслить, работать в группах.

3. Способствовать воспитанию интереса к жизни леса, бережного отношения к природе.

Ход мероприятия

1. Оргмомент.

2. Вступительное слово учителя:

Здравствуйте, уважаемые ребята! Наша встреча посвящена лесу. Восстановление зелёного покрова Земли — дело благородное, недаром великий русский учёный Дмитрий Иванович Менделеев приравнивал создание лесов к защите Отечества. И не только своего Отечества, но и всей Земли, ведь леса «вырабатывают» около половины кислорода, поступающего в атмосферу.  В разное время года один и тот же уголок леса отличается по обилию и сочетанию красок. Зимой леса укутаны снегами, прозрачны и тихи. С наступлением весны они одеваются зелёным нарядом листвы. Очаровательны и неповторимы леса осенью, когда, прежде чем сбросить листву, кроны деревьев приобретают особую, присущую тому или иному виду окраску. 

1. Чтение стихотворения

Ученик:

С. Погореловский

Здравствуй, лес,

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе и серебре?

Кто в луши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи,

Ты же видишь: мы свои!

1. Представление команд (название, девиз)

Представление жюри

1. Конкурс «Лесная путаница»

Учитель читает рассказ-зоошутку, а дети ищут ошибки, связанные с природой.

Поезд медленно подъезжал к перрону. Был январь. Меня послали в служебную командировку для наблюдений над животным миром Московской области.
Утром следующего дня мы выехали на машине в охотничий стан. Шофер тихо вел машину по сугробам. Было так холодно, что сучья трещали, когда мы к ним прикасались. Въехали в еловый лес.
Вдруг из-под сучьев выскочила маленькая птичка, я ее сразу узнал -это был крапивник. Вероятно у него там гнездо. Я посмотрел на макушку высокой ели и увидел порхающего пингвина.
«Не надо лениться, если хочешь увидеть много интересного», — подумал я и полез на дерево. На самом верху я увидел пингвинье гнездо. Там лежали 5 яиц, по всему было видно — пингвин хочет снести шестое.
На соседней ели я увидел беличье гнездо. Я слез с дерева, сел в машину и мы поехали дальше.
Шум мотора разбудил зверька, он, потягиваясь, выскочил наружу, удивленно посмотрел на нас и скрылся в листве. Машина не смогла ехать дальше, и мы пошли пешком. То и дело в трещинах коры нам попадались желуди. Молодец белка! Хорошо позаботилась о зиме. В еловых ветвях засуетились корольки, пищухи, зяблики, дятлы и иволги. Они кормились семенами шишек и лакомились почками,
Уже второй час мы шли по сосновому лесу. Перед нами расстилалась поляна. На пригорке распустились первые подснежники. Я бросился их собирать. Над нами порхала первая бабочка. На дубу, растущем на краю полянки, увидели гнездо грифа, в котором пищали птенцы. Гриф-папа улетел на промысел. Мы пошли дальше.
Вскоре нам встретились охотники. Они обнаружили выводок медведей и теперь шли к себе переночевать. Переночевав, мы вместе с охотниками пошли в лес. Подойдя к логову, мы никого там не обнаружили. Медведи, испуганные человеком, ушли в чащу. Охотники пустились им вдогонку верхом на лошадях, а мы, свернув в сторону, продолжали свое путешествие.
Как хорошо гулять в лесу в начале зимы!

Ошибки. Зимой крапивников нет, и они не селятся в ветвях ели; белка не ест желуди; зябликов и иволг зимой нет, почками они не питаются; пингвин не летает, не водится у нас, не вьет гнезда, несет одно яйцо. Подснежников зимой нет, бабочек тоже. Гнездо грифа не может быть на дереве, тем более зимой. Медвежат зимой еще нет, медведи зимой спят. На лошадях зимой скакать нельзя.

1. Конкурс «Загадки»

1. Кто, как только жарко станет,
   Шубу на плечи натянет,
   А нагрянет холод злой —
   Скинет с плеч ее долой? (Лиственный лес)

2. Там, где корни вьются,
   На лесной тропе,
   Маленькое блюдце
   Спрятано в траве.
   Каждый, кто проходит,
   Подойдет — нагнется.
   И опять в дорогу
   Силы наберется. (Родник)

3. С ветки на ветку,
   Быстрый, как мяч,
   Скачет по лесу рыжий циркач. (Белка)

4. Угадайте, что за шапка,
   Меха целая охапка?
   Шапка бегает в лесу,
   У кустов грызет кору. (Заяц)

5. Зелена, а не луг,
   Бела, а не снег,
   Кудрява, а не голова. (Береза)

6. Мужички без топоров
   Срубили избу без углов. (Муравьи, муравейник) .

7. На Припеке у пеньков
   Много тонких стебельков.
   Каждый тонкий стебелек
   Держит алый огонек.
   Разгибаем стебельки
   Собираем огоньки. (Земляника)

8. Утром падаю всегда,
   Не дождинка, не звезда.
   И сверкаю в лопухах
   На опушках и лугах. (Роса)

9. Нет грибов дружней, чем эти,
   Знают взрослые и дети, —
   На пеньках растут в лесу,
   Как веснушки на носу. (Опёнки)

10. Возле леса, на опушке,
    Украшая темный бор,
    Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый … (мухомор).

1. Есть в реке работники,
   Не столяры, не плотники,
   А выстроят плотину —
   Хоть пиши картину. (Бобры)

2. Без прядева прядет нитку,
   Без иглы вяжет сетку;
   Целое лето пташек душит,
   Мясо ест, а перья сушит. (Паук)

3. Ползун ползет, иголки везет. (Еж)

4. За деревьями, кустами
   Промелькнуло быстро пламя;
   Промелькнуло, пробежало —
   Нет ни дыма, ни пожара. (Лисица)

5. Черный жилет, Красный берет,
   Нос — как топор,
   Хвост — как упор. (Дятел)

6. У нее глаза большие,
   Хищный клюв — всегда крючком.
   По ночам она летает,
   Спит на дереве лишь днем. (Сова)

7. Тонкий стебель у дорожки.
   На конце его – сережки.
   На земле лежат листки­
   Маленькие лопушки.
   Нам он — как хороший друг,
   Лечит раны ног и рук. (Подорожник)

8. Беленькие горошки
   На зеленой ножке. (Ландыш)

9. Хозяин лесной

Просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой. (Медведь)

1. Мягок, а не пух,
   Зелен, а не трава. (Мох)

1. Конкурс «Пантомима»

Изобразите животное так, чтобы другая команда отгадала.

(Медведь, заяц, лиса, олень)

1. Литературный конкурс

А) Назовите, как можно больше стихотворений или песен, где упоминается лес (названия деревьев).

Б) Напишите сочинение-миниатюру о лесе.

1. Учитель: Лес, кроме заповедных территорий, открыт всем гражданам. И эта его открытость приносит лесу немало горя и страданий. Зелёные насаждения в нашем крае беспощадно вырубаются. Браконьеры приносят убытки природе в огромных масштабах: незаконно охотятся и крадут лес. Лес жгут и рубят без разбора. Лес не может ждать, когда люди вспомнят о нём. С немым укором он погибает. Лес зовёт молодых! Кому как не молодым он может доверить свою проникновенную красоту. А сохранение леса — означает сохранение полноводности родников, рек, озёр, свежесть воздуха, плодородие почвы. 

2. Чтение стихотворения С. Орлова

Леса уходят. Жалко мне леса.

Уходят ели, сосны и берёзы.

Рябины гасят пламенные гроздья,

Осинников смолкают голоса.

Когда-то жили в тех лесах дубы,

И ясени, и золотые клёны.

Куда им деться от такой судьбы?

Лес вырубают – океан зелёный!

1. Конкурс художников.

Нарисуйте плакат в защиту леса.

1. Заключительное слово учителя.

Посредниками между обществом и природой являются лесники. Заслужить доброе отношение может только культурный, честный, добросовестный, работящий человек. Лесник обладает и специфическими душевными качествами, свойственными людям лесных профессий: это любовь к природе, смелость, находчивость, выносливость. 

Каждый считает ближайший лес или лесонасаждение своим. В этом доме природы на второй план отходит суета, появляется ощущение свободы, лёгкости и бодрости. Деревья щедро делятся с нами энергией жизни и одновременно сами испытывают потребность в помощи людей. Лесничие говорят: «Если бы не было кому охранять леса, на земле уже была бы пустыня. Лес, как малое дитя, нуждается в ежедневной заботе». Согласитесь, что труд лесничего нужен и особенно значим.

1. Подведение итогов конкурсов.

2. Рефлексия.

— Понравилось ли вам мероприятие?

— Какие конкурсы особенно запомнились?

— Какие задания вызвали затруднения?

4

2021-11-25T12:40:00+03:00

2021-11-25T18:14:35+03:00

2021-11-25T12:40:00+03:00

2021

https://inosmi.ru/politic/20211125/250985647.html

«Русские призраки»: что секретная армия Путина делает в мире

«Русские призраки»: что секретная армия Путина делает в мире

Политика

Новости

ru-RU

https://inosmi.ru/docs/terms/terms_of_use.html

https://россиясегодня.рф

Десять лет назад интернет был более безопасным местом, чем сейчас. Но Владимир Путин, тогдашний премьер-министр России, решил, что пришло время приступить к реализации доктрины… ИНОСМИ, 25.11.2021

политика, ближний восток, катар, арабский, россия, владимир путин, расследование, хакер, кибератака, хакеры, кибероружие, документальное кино, кибервойна, хакерские атаки

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/59/250985973.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/59/250985968.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/59/250985967.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/59/250985966.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/59/250985928.jpg

https://inosmi.ru/politic/20210929/250596161.html

https://inosmi.ru/politic/20210910/250472565.html

https://inosmi.ru/politic/20210707/250064682.html

https://inosmi.ru/politic/20210701/250023122.html

Десять лет назад интернет был более безопасным местом, чем сейчас. Но Владимир Путин, тогдашний премьер-министр России, решил, что пришло время приступить к реализации доктрины генерала Валерия Герасимова, которая гласит, что информационная война эффективнее реальных боевых действий. Так путинский режим создал одну из крупнейших в мире секретных армий — «армию хакеров».

Эта армия требует минимальных финансовых вложений, при этом Россия не несет никакой ответственности перед миром. Сегодня она имеет огромную армию высококвалифицированных хакеров, которая оценивается в 50 миллиардов долларов. Эта киберармия задействована в структурах, неофициально связанных с различными российскими спецслужбами.

Киберармия имеет важное значение и обладает огромным влиянием. Команда «Мидан» пролила свет на историю ее появления и людей, стоящих за ней, поделилась информацией о кибератаках против США и европейских стран, а также попыталась выяснить, какую угрозу она может представлять для России и самого Путина.

Видео

«Sandworm» вернулись в режиме полной боеготовности. Их мишенью стали украинские железные дороги, аэропорт Киева и медиакомпании, а для своих кибератак они использовали разрушительный вирус.

Ивано-Франковск — город, расположенный на западе Украины. Когда в 2015 году он готовился к ежегодным новогодним гуляниям, произошло то, что никто не ожидал. Неожиданно отключилось электричество. Без света остались более четверти миллиона человек. Резервные генераторы также не работали. Царил полный хаос. Город погрузился в кромешную тьму.

Массовое отключение электричества вновь повторилось год спустя. На территории всей страны перестал работать интернет. В 2017 году в День независимости Украины многие учреждения лишились значительной части своих баз данных. СМИ, система железнодорожного сообщения, банки, больницы, государственные учреждения, телекоммуникации перестали работать. Страну парализовало. Но это было еще не все.

Подобные случаи начали происходить во Франции, Германии, Польше, Великобритании, США и Австралии. Жертвами стали многие международные компании, включая Maersk, FedEx и Merck. Мировая экономика потеряла 10 миллиардов долларов. Все, о чем мы сейчас говорили, не является результатом человеческих ошибок или неполадок. За этим стоит «призрачная армия», которая появилась на свет десять лет назад. Ее бюджет составляет 50 миллиардов долларов, а также она пользуется полной поддержкой со стороны Москвы.

«Призрачная армия»

Армия русских хакеров была сформирована в прошлом десятилетии, но ее корни растут из службы советской разведки — КГБ. Шпионы в обязательном порядке готовились к проведению кампаний по дезинформации. Они распространяли заведомо ложные сведения о врагах СССР в традиционных СМИ.

С появлением интернета кампании по дезинформации переместились в киберпространство. После появились хакеры, ставшие важным орудием в руках действующего президента России Владимира Путина. Он использовал свою армию хакеров против внутренней оппозиции, чтобы контролировать ее и закрыть ей рот. В 2002 году Путин использовал чеченское информагентство «Сердце Кавказа» для совершения первой неофициальной кибератаки. После этого хакеры стали любимым оружием путинского режима против противников бывшего Советского Союза.

Все началось с Эстонии, которая снесла памятник советским воинам. Российские хакеры нанесли удар, парализовавший всю страну. В 2008 году настала очередь Литвы. Далее атаки прокатились по Грузии (2008 год), Киргизии (2009 год), Казахстану (2009 год) и Украине (2014-2015 годы). Последняя стала первым испытательным полигоном для армии русских хакеров.

Энди Гринберг считает, что Москва не создавала специально эту армию, но активно использует ее при необходимости. По словам Марины Крутовель, специалиста в области кибербезопасности, сначала хакеры уничтожали все без разбора, но затем они стали действовать профессиональнее. Давайте поговорим об этом подробнее.

Хакерские атаки — неслучайное явление. Их надо рассматривать в рамках так называемой «Доктрины Герасимова»*. Валерий Герасимов— российский военачальник, считающий, что Россия должна полагаться не только на свою военную мощь, но и на разведку, технологии, экономику и дипломатию, чтобы противостоять своим врагам. Эта доктрина стала известна после ее публикации в феврале 2013 года.

В следующем году русские хакеры начали действовать на Украине. Воспользовавшись уязвимостью системы Windows, они установили слежку за членами НАТО и другими государствами. Далее они совершили атаку на компьютерную сеть Бундестага и попытались получить информацию о его депутатах и лидерах стран НАТО. Русские хакеры также взломали компьютеры правительства Нидерландов. На протяжении следующих двух лет они вмешивались в проведение выборов в Германии, Франции и США.

В 2015-2016 годы русские хакеры взломали электронную почту Демократической партии США, получив доступ к письмам кандидата на пост президента Хиллари Клинтон. Это подорвало к ней доверие избирателей и привело к власти Дональда Трампа, позиционировавшего себя в качестве «друга России».

Но это не положило конец хакерским атакам. После выборов, к результатам которых приложили руку русские хакеры, были атакованы электросети США. В 2018 году Вашингтон впервые официально обвинил Россию в кибератаках против американских электросетей. Позже он возложил на нее ответственность за вмешательство в выборы в Конгресс. В 2020 году США обвинили Россию во вмешательстве в президентские выборы.

«Кремлевские призраки» атаковали американские компании, начав с SolarWinds. Они заразили вирусом ее платформу, которую впоследствии использовало множество ведомств и компаний, включая Министерство финансов, Министерство энергетики, Министерство юстиций и Министерство торговли. Атаке подверглись более 100 американских компаний, а также 18 тысяч клиентов SolarWinds во всем мире. Ее можно назвать крупнейшей хакерской атакой в истории США. Об этой атаке стало известно лишь спустя 8 месяцев, и до сих пор никто не знает, сколько данных смогла заполучить российская хакерская группа «Nobelium», совершившая диверсию.

Это событие положило начало серии кибератак, затронувших США и другие страны. После SolarWinds российские хакеры совершили несколько атак с использованием вирусов-вымогателей. Их целями впервые стали американская трубопроводная система Colonial Pipeline и бразильская мясоперерабатывающая компания JBS. Хакерские атаки вызвали сбой в работе целевых предприятий и блокировку доступа в интернет.

Выплаты хакерам

Компания Colonial Pipeline заплатила хакерам выкуп в размере пяти миллионов долларов после кибератаки на трубопровод, а JBS — 11 миллионов. Причиной этих атак стал президент США Джо Байден, заявивший, что Россия ответит за кибератаки, которым подвергается Вашингтон. Россия, со своей стороны, решительно отрицает причастность к хакерским атакам на правительственные учреждения и компании США.

После того, как Байден потребовал, чтобы Путин свернул деятельность хакерских группировок, самая агрессивная российская группа хакеров-вымогателей исчезла, и никто не знает, кто вывел ее из строя. Это могла быть совместная операция Вашингтона и его союзников, ставшая первой контр-кибератакой, проведенной Западом против российских хакерских группировок. Но это не значит, что хакеры окончательно исчезли. Они разработали особую тактику, позволяющую им находиться в тени и избегать наказания.

Использование хакеров дает Кремлю рычаг давления на переговорах и преимущество перед угрозами международной безопасности. И как ни парадоксально, Россия также была жертвой хакерских атак.

В 2017 году российские компании и ведомства подверглись кибератаке. В том же году было предъявлено обвинение в госизмене руководителю отдела Центра информационной безопасности (ЦИБ) ФСБ России Сергею Михайлову и бывшему топ-менеджеру «Лаборатории Касперского», которые якобы передавали американским спецслужбам сведения, составляющие государственную тайну. Также были арестованы лица, причастные к взлому электронной почты высокопоставленных российских чиновников, включая бывшего премьер-министра России Дмитрия Медведева. Эта хакерская атака стала «ударом в спину» со стороны «верных пособников Кремля» и доказательством того, что Россия не обладает иммунитетом к кибератакам. Забавно, что «армия», работающая на Путина ради восстановления имиджа страны, оказалась палкой о двух концах.

*Валерий Герасимов — начальник Генерального штаба Вооруженных сил Российской Федерации, первый заместитель министра обороны Российской Федерации. — Прим. ИноСМИ.

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.