Песня расскажи мне сказку мама семин

1

Êðàñàâèöà Âîëãà ïîñëå áóðíîãî ïîëîâîäüÿ âíîâü âåðíóëàñü â ñâîå ïðèâû÷íîå ðóñëî è, íàïèòàâøèñü ñèíåâîé âåñåííåãî íåáà, ãîðäåëèâî è ñïîêîéíî ïîòåêëà âäîëü æèâîïèñíûõ áåðåãîâ ê äàë¸êîìó ìîðþ. Ìèëëèîíû ëåò ãîðíûå è ðàâíèííûå ðåêè-æðèöû ïðèíîñÿò åìó ñâîè áåñöåííûå äàðû.

Ðîæä¸ííàÿ â ñàìîì ñåðäöå Îçåðíîãî êðàÿ öàðèöà ðîññèéñêèõ ðåê áåðåæíî, òî÷íî áîÿñü ðàñïëåñêàòü, íåñëà â ñâîèõ îáúÿòèÿõ âîäû ñîòåí áîëüøèõ è ìàëûõ ïðèòîêîâ. Âîëíû-áàðàøêè, âåñåëî îáãîíÿÿ äðóã äðóãà, èãðàëè â ïðÿòêè ñ ñîëíå÷íûìè áëèêàìè. Ëàçóðíîå íåáî, îòðàæàÿñü â çåðêàëå âîäû, ëþáîâàëîñü ñâîåé ãëóáèíîé è ëåíèâî íåæèëîñü â ëó÷àõ äâóõ ñîëíö. Áåë¸ñûå êó÷åâûå îáëàêà, âûñòðîèâøèñü æåì÷óæíîé öåïüþ, ìåäëåííî øåñòâîâàëè ïî íåáåñíîìó ñâîäó, ìåíÿÿ òî è äåëî ñâîè ïðè÷óäëèâûå ôîðìû. À òåïëûé Âåòåð, îçîðíîé, íî ïå÷àëüíûé, íàáåãàë ïðîçðà÷íîé òåíüþ íà ðåêó è íåæíî ðÿáèë ïî íåé. Ëàñêîâî ùåêî÷à ñâîèì õîëîäÿùèì äûõàíèåì, áåç óñòàëè øåïòàë îí î áîëüøèõ ãîðîäàõ, ñâåðêàþùèõ ïî íî÷àì âîëøåáíûìè îãíÿìè, î áûñòðûõ ñêàêóíàõ, ðåçâÿùèõñÿ ïî øèðîêîé êîâûëüíîé ñòåïè, î âûñîêèõ ãîðàõ ñ çàñíåæåííûìè âåðøèíàìè.

Èíîãäà Âåòåð ïðèíîñèë ñ ñîáîé ïüÿíÿùèå çàïàõè: ïåðâîöâåòû óæå ïåñòðåëè íà ïîëÿíàõ, ïðåëà ïðîøëîãîäíÿÿ ëèñòâà, ñâåæåâñïàõàííàÿ çåìëÿ êóðèëàñü ëåãêèì ïàðîì. Íî áîëüøå âñåãî ëþáèëà ðåêà ÷àðóþùèå çâóêè, äîíîñÿùèåñÿ äî íåå òèõèìè áåçâåòðåííûìè âå÷åðàìè. Áóäü òî âåñåëàÿ òðåëü ñîëîâüÿ, ñâèâøåãî ãíåçäî íà âåòêå ïðèáðåæíîé ïëàêó÷åé èâû, èëè ãîðòàííûé ð¸â ñîõàòîãî, ñïóñòèâøåãîñÿ âî âðåìÿ ãîíà íà âîäîïîé, – âñ¸ ðàäîâàëî ñëóõ è âîëíîâàëî ãîëóáîãëàçóþ êðàñàâèöó.

Îäíàæäû Âåòåð-øàëóí ïðèíåñ óäèâèòåëüíóþ ïåñíþ, íàïîìèíàþùóþ ðàñêàòû âåñåííåãî ãðîìà è øåëåñò ìîëîäîé ëèñòâû, çâîíêèé äåâè÷èé ñìåõ è æóð÷àíèå ãîðíîãî ðó÷åéêà, çàâûâàíèÿ îäèíîêîãî âîëêà â íî÷íîé òèøè è áåðåäÿùèå äóøó ãóäêè ïàðîâîçà, ïðîáåãàþùåãî ïî ìîñòó, ïåðåêèíóòîìó ÷åðåç âñþ øèðîêóþ Âîëãó-ìàòóøêó. Çàñëóøàëàñü î÷àðîâàííàÿ ðåêà, ïðèòèõëà, ïðèîñòàíîâèëà ñâîé áåã:

– Î ÷åì ýòà ïðåêðàñíàÿ ïåñíÿ? Êòî òàê äóøåâíî ïîåò?

Òî ïåë êóðàé – ïåâó÷àÿ òðîñòèíêà, ñðåçàííàÿ èç ñòåáåëüêà êóðàé-òðàâû. Îí ïåë î çâîíêîì ãîðíîì ðó÷üå, ñòðóÿùåìñÿ ìåæ êàìíåé, î ïòèöå-ñîêîëå, ïàðÿùåì â ïîäíåáåñüå, î âåëèêîëåïíîì Óðàëå…

– Àé, Óðàë, òû, ìîé Óðàë, âåëèêàí ñåäîé, Óðàë! – îòçûâàëàñü ýõîì ïðîòÿæíàÿ ïåñíÿ.

Äàâíî ïðîñëûøàëà Âîëãà î ñëàâíîì Óðàëå. Êàæäóþ íîâóþ âåñíó îíà ñ íåòåðïåíèåì æäàëà, êîãäà ìèëûå ñåñòðèöû åå – Êàìà è Àãèäåëü – äîì÷àò âîäû ñâåòëîîêîé Àé, êðàñàâèö Ñþíü è Þðþçàíü, áûñòðîé Çèëèì è âåñåëîé Áàñó, áðàâûõ Íóãóø, Òàéðóê è Èíçåð, ñîáèðàþùèõ äëÿ íå¸ æèâèòåëüíóþ âëàãó ñî âñåõ ðîäíèêîâ è ðó÷åéêîâ Óðàëüñêèõ ãîð. Åùå ñ òåõ äàâíèõ ïîð, êîãäà åå çâàëè Èòèëü è îíà áûëà áîëåå ïîëíîâîäíàÿ, ÷åì ñåãîäíÿ, Âîëãà ìå÷òàëà êîãäà-íèáóäü ïîâåðíóòü ñâîè âîäû âñïÿòü, ïðèòå÷ü ê ïîäíîæèþ Óðàëà, ïîäíÿâøåãîñÿ «ãîëîâîé ïîä îáëàêà», ÷òîáû õîòÿ áû êðàåøêîì ãëàçà óâèäåòü, êàê âåëè÷åñòâåííî ìîãó÷ îí è êðàñèâ â ëó÷àõ âîñõîäÿùåãî ñîëíöà.

– ×òî ïðîèçîøëî ñ áàòûðîì? Ïî÷åìó Óðàë ñòàë ñåä? Ìîæåò, íåáëàãîäàðíûå ëþäè âûðóáèëè âñå åãî ëåñà äåâñòâåííûå? Ìîæåò, çàäûõàåòñÿ èñïîëèí îò äûìà è êîïîòè çàâîäîâ è ôàáðèê, ÷òî ëþäè ïîñòðîèëè â ñâîèõ êàìåííûõ ñåëåíèÿõ, ïðîçâàííûõ ãîðîäàìè? Ìîæåò…

Ïîòåðÿëà ïîêîé ñëàâíàÿ Âîëãà è âçìîëèëàñü:

– Âåòåð, âåòåð, äðóã ñåðäå÷íûé! Âîðîòèñü òóäà, îòêóäà òû ïðèì÷àëñÿ, óçíàé, îò÷åãî ñîñòàðèëñÿ, ïîñåäåë ìîé âîçëþáëåííûé Óðàë?

Íî âåòðû íèêîãäà íå âîçâðàùàþòñÿ íàçàä! Âåòðû âñåãäà ì÷àòñÿ òîëüêî âïåðåä íàïåðåãîíêè ñî âðåìåíåì.

 ýòî âðåìÿ ïåðåë¸òíûå ïòèöû – íåáåñíûå ñòðàííèêè – âîçâðàùàÿñü â ðîäíûå êðàÿ, ïåðåëåòàëè Âîëãó øèðîêóþ. Âçìîëèëàñü ðåêà:

– Ïòàøêè ìîè ïåðíàòûå, äðóçüÿ ìîè êðûëàòûå! Ëåòèòå áûñòðåå ê ìîåìó âîçëþáëåííîìó Óðàëó, ðàçóçíàéòå, îò÷åãî îí ïîñåäåë. È ïðèëåòèòå ñêîðåå îáðàòíî, ÷òîáû óòåøèòü ìåíÿ â ãîðå ìîåì, ïðèíåñèòå ìíå âåñòî÷êó äîáðóþ!

Íî ñëèøêîì êîðîòêà âåñåííÿÿ ïîðà: ïòèöàì íóæíî ãí¸çäà âèòü, ïòåíöîâ âûâîäèòü äà íà êðûëî ñòàâèòü. Ïóùå ïðåæíåãî îïå÷àëèëàñü Âîëãà-ìàòóøêà, íåò åé ïîêîÿ îò äóì åå òÿæêèõ. Ê Ñîëíöó ÿñíîìó îíà îáðàòèëàñü:

– Ñâåò íàø Ñîëíûøêî, òîëüêî òû ìîæåøü ïîìî÷ü ìîåìó ãîðþ! Òû ñâûñîêà âñå âèäèøü, ñêàæè, òàê ëè ñåä ìîãó÷èé Óðàë, êàê â ïåñíå î òîì ïî¸òñÿ?

Ñæàëèëîñü Ñîëíöå, ñòàëî îíî ëàñêàòü ðå÷íóþ ãëàäü ëó÷àìè ñâîèìè ãîðÿ÷èìè. Ñîãðåëàñü âîäèöà è ïàðîì ïîäíÿëàñü â íåáî. Îòÿæåëåëè îáëàêà, ïðåâðàòèëèñü â ñâèíöîâûå ãðîçîâûå òó÷è è ïîòÿíóëèñü âñëåä çà ïòèöàìè íà âîñòîê.

2

Íà æèâîïèñíîì áåðåãó ðåêè Óñåíü, â íåáîëüøîì ñåëå ñ ïîýòè÷åñêèì íàçâàíèåì Çèãèòÿê æèâåò Ìàëûø. Äî òîãî ýòî ëþáîçíàòåëüíûé ìàëü÷óãàí! Ïðîñí¸òñÿ îí ðàíüøå ïåòóõîâ äåðåâåíñêèõ, ðàíüøå ñîëíûøêà ÿñíîãî, ðàíüøå ìàìêè ñ ïàïêîé è íà÷í¸ò ñïîçàðàíêó ñûïàòü ñâîè «ïî÷åìó»:

– Ïî÷åìó ÷àñèêè òèêàþò? Ïî÷åìó êîðîâà äà¸ò ìîëîêî, à íå âîäó ñëàäêóþ? Ïî÷åìó çà îêíîì åùå òåìíî, à ìîè ãëàçêè óæå ñîâñåì íå õîòÿò ñïàòü?

Äîæä¸òñÿ Ìàëûø îòâåòîâ íà îäíè âîïðîñû, êàê òóò æå åãî íà÷èíàþò îäîëåâàòü äðóãèå:

– Ïî÷åìó òó÷êó òó÷êîé íàçûâàþò? Ïî÷åìó ó ìàìû ÿìî÷êè íà ùåêàõ ïîÿâëÿþòñÿ, êîãäà îíà óëûáàåòñÿ? Ïî÷åìó?.. Ïî÷åìó?.. Ïî÷åìó?..

Áîëüøå âñåãî Ìàëûøó íðàâèòñÿ çàäàâàòü ñâîè «ïî÷åìó» ïðàáàáóøêå. Îíà íè îäèí âîïðîñ ëþáèìîãî ïðàâíóêà áåç îòâåòà íå îñòàâèò: ïðèùóðèò ñëåçÿùèåñÿ ïîäñëåïîâàòûå ãëàçà, óëûáí¸òñÿ âî âåñü áåççóáûé ðîò, âîçüì¸ò äåòñêóþ ðó÷êó â ò¸ïëóþ øåðøàâóþ ëàäîíü è íà÷í¸ò òåðïåëèâî îáúÿñíÿòü. È âñ¸ âðåìÿ ïîëóøåïîòîì ãîâîðèò. Îò ýòîãî îòâåòû áàáóøêè åùå çàãàäî÷íåå êàæóòñÿ. Îáíèìåò å¸ áëàãîäàðíûé Ìàëûø, ïðèæì¸òñÿ ùåêîé ê åå ùåêå, èçðåçàííîé ìîðùèíàìè, è çàìð¸ò íà öåëóþ ìèíóòó. Äîëüøå åãî íå óäåðæàòü: âîêðóã ñòîëüêî èíòåðåñíîãî, ñòîëüêî íåèçâåäàííîãî!

Ïðèøëà èç øêîëû Ñåñòðà, ñ÷àñòëèâàÿ, ñâåòèòñÿ îò ðàäîñòè, øêîëüíûå íîâîñòè ðàññêàçûâàåò: ó÷èòåëü ìàòåìàòèêè åé «ïÿò¸ðêó» ïîñòàâèë çà çàäà÷êó, óìíèöåé íàçâàë. Ó îäíîêëàññíèêà ñåñòð¸íêè-áëèçíåöû ðîäèëèñü. À åù¸… à åù¸ çàâòðà ñóááîòíèê ó íå¸ áóäåò! È ñíîâà ó Ìàëûøà êó÷à âîïðîñîâ:

– ×òî òàêîå ñóááîòíèê? ×òî òû òàì äåëàòü áóäåøü? À ìîæíî è ÿ ïîéäó ñ òîáîé?

– Íåò, áðàòèê, òåáå ñî ìíîé íåëüçÿ, – ãîâîðèò Ñåñòðà. – Òû åùå ñîâñåì ìàëåíüêèé. Ìû ñ òîáîé âîò ñåé÷àñ âûéäåì âî äâîð è óñòðîèì ñâîé ñóááîòíèê!

Êàêîå ýòî èíòåðåñíîå ñëîâî – «ñóááîòíèê»! À êàê âåñåëî, îêàçûâàåòñÿ, «ñóááîòíè÷àòü» – êàæäîìó äåëî íàøëîñü: ìàìêà ñ ïàïêîé â îãîðîäå ïîðÿäîê íàâîäÿò, ãðÿäêè êîïàþò. Ñåñòðà â ïàëèñàäíèêå íàä êëóìáàìè êîëäóåò. Îáû÷íî ìàìà íå äîïðîñèòñÿ Ìàëûøà óáðàòü èãðóøêè â êîìíàòå, ñîñòàâèòü îáóâü â ïðèõîæåé, à òóò – îò êðûëüöà äî ñàìîé êàëèòêè òðîïèíêó ïîäì¸ë! Ïîñìîòðåë âîêðóã è çàëþáîâàëñÿ: ÷èñòî, óþòíî, ïðàçäíè÷íî ñòàëî âî äâîðå. Ìóçûêè çàõîòåëîñü äóøå! Çàáåæàë Ìàëûø â äîì, âêëþ÷èë ðàäèî, è íà âñþ óëèöó ïîëèëàñü íåçíàêîìàÿ ïåñíÿ:

Ëþáëþ òåáÿ, ñåäîé Óðàë ìîãó÷èé,

Òâîè ëåñà, çåë¸íûå ïîëÿ,

Òâîè õðåáòû è êàìåííûå êðó÷è,

Óðàë, Óðàë – æåëåçíàÿ çåìëÿ.

Âñòàë ïàðíèøêà ïîñðåäè äâîðà, ïåñíþ ñëóøàåò… Îí óæå áîëüøîé è çíàåò: Óðàë – ýòî ãîðû òàêèå, íà íèõ ñêàëû êàìåííûå âûñÿòñÿ è äåðåâüÿ âåêîâûå ðàñòóò. Òàì ðàçíûå ïîëåçíûå èñêîïàåìûå äîáûâàþò, ïîòîìó, íàâåðíîå, åãî «æåëåçíîé çåìë¸é» è íàçûâàþò. Âçâîëíîâàëñÿ Ìàëûø – ðàçáåðåäèëà ïåñíÿ åãî äåòñêîå ñåðäå÷êî: Óðàë ïîñåäåë!

Ïîáåæàë ìàëü÷óãàí ê ïðàáàáóøêå ñâîåé, ãëàäèò ëàäîøêàìè å¸ ðåäêèå ñåðåáðèñòîãî öâåòà âîëîñû è ñïðàøèâàåò, çàãëÿäûâàÿ â ãëàçà:

– Áàáóëÿ, ïî÷åìó Óðàë ñòàë ñåäûì? Î òîì â ïåñíå ïî¸òñÿ – ïîñëóøàé!

– Íàâåðíîå, ìíîãî ãîðÿ ïîâèäàë, – ñî âçäîõîì ãîâîðèò áàáóøêà, ïðèæèìàÿ ïðàâíóêà ê ãðóäè.

– Áàáóëÿ, à îò÷åãî òû ïîñåäåëà? – íå óíèìàåòñÿ Ìàëûø.

– Îòòîãî, ÷òî äàâíî æèâó, – ãðóñòíî óëûáàåòñÿ áàáóøêà, – ìíîãî âèäåëà, ìíîãî ïîòåðÿëà.

×òî æå òàêîãî áàáóøêà ìîãëà ïîòåðÿòü? Ìîæåò, åå ëþáèìûå ÿíòàðíûå áóñû ïîä äèâàí çàêàòèëèñü? Ìîæåò, îíà ñâîþ «ïàëêó-ïîìîùíèöó» ïîòåðÿëà è ïîýòîìó íå ìîæåò ãóëÿòü, êàê ïðåæäå, íà óëèöå. Íåò! Áóñû íà ìåñòå, íà øåå ó áàáóøêè ìàëåíüêèìè ñîëíûøêàìè ñâåòÿòñÿ, äà è ïàëî÷êà-âûðó÷àëî÷êà åå ñòîèò ïðèñëîí¸ííàÿ ê êðîâàòè.

– Áàáóøêà, ÷òî æå òû ïîòåðÿëà? Òû òîëüêî ñêàæè – ÿ áûñòðî íàéäó! ß ëîâêèé! – ëàñòèòñÿ ïðàâíóê.

– Íåò, ìîé õîðîøèé! Ìîþ ïðîïàæó óæå íå íàéòè, – òèõî ïðîèçíîñèò ïîæèëàÿ æåíùèíà, è ãëàçà å¸ ñòàíîâÿòñÿ âëàæíûìè. Ìàëûø çíàåò: ñåé÷àñ ïðàáàáóøêà íå áóäåò îòâå÷àòü íà åãî «ïî÷åìó», ïîòîìó ÷òî åé ñòàëî î÷åíü-î÷åíü ãðóñòíî. Îíà êàæäûé ðàç íàäîëãî çàìîëêàåò, êîãäà âñïîìèíàåò ïðîøëîå: ñâîþ ìîëîäîñòü, ïðèøåäøóþñÿ íà òðóäíûå âîåííûå è ïîñëåâîåííûå ãîäû, ëþáèìîãî ÷åëîâåêà, íå âåðíóâøåãîñÿ ñ ôðîíòà, äåòåé, êîòîðûõ ïåðåæèëà…

– Ýõ, – äóìàåò Ìàëûø, – ñêîðåå áû âûðàñòè! Âîò ñòàíó áîëüøèì, ïîéäó â øêîëó – è âñ¸ ïðî âñ¸ óçíàþ!

* * *

Ó âîñüìèêëàññíèêîâ øêîëû äåðåâíè Íóðêååâî óðîê ãåîãðàôèè. Âñå ó÷åíèêè ëþáÿò ýòîò ó÷åáíûé ïðåäìåò! Ðàçâå åñòü ÷òî-íèáóäü èíòåðåñíåå, ÷åì ïîçíàâàòü ìèð: ïîäíèìàòüñÿ íà íåïðèñòóïíûå ãîðíûå âåðøèíû èëè ñïóñêàòüñÿ â ãëóáü íåèçâåäàííîãî îêåàíà, èññëåäîâàòü òàèíñòâåííûå ïåùåðû, èçó÷àòü ìîðñêèå ïðèëèâû è îòëèâû? Êàæäûé óðîê – óäèâèòåëüíîå ïóòåøåñòâèå, ïîëíîå ïðèêëþ÷åíèé è âîñòîðãà!

Âîò è ñåãîäíÿ Ó÷èòåëü âçÿë â ðóêè âîëøåáíóþ ïàëî÷êó – óêàçêó – è, ñëîâíî ãîòîâÿ ñâîèõ âîñïèòàííèêîâ ê ÷åìó-òî çíà÷èòåëüíîìó, ïðîèçí¸ñ ïî-îñîáîìó:

– Ðåáÿòà, íàø óðîê ÿ õî÷ó íà÷àòü ñòèõàìè Ðàäêåâè÷à. Îíè ïîñâÿùåíû Óðàëó:

 êàæäîé áåð¸çêå ñåðäöåì óçíàí,

Ðàññêàæè ìíå, Ñåäîé Óðàë,

Ãäå, â êàêîé áîãàòûðñêîé êóçíå

Òû ïðèðîäó ñâîþ êîâàë,

Ãäå òû âûäóìàë ýòè ãîðû,

Ñèíèì ëåñîì ïîêðûòûå ñïëîøü?

×åðåç îòêðûòûå îêíà â êëàññ äîíîñÿòñÿ ãîëîñà ïòèö, ïîñåëèâøèõñÿ â äåíäðàðèè, çâóêè ïðîåçæàþùèõ ìàøèí, ãîëîñà ìàëûøåé, âûñûïàâøèõ íà øêîëüíûé äâîð. Ïî÷òè èþíüñêîå ñîëíûøêî òùåòíî ïûòàåòñÿ ñêâîçü ïëîòíûå æàëþçè çàãëÿíóòü â êàáèíåò. Íî òåïëûé âåòåð ïðèíîñèò òàêèå ÷àðóþùèå çàïàõè, ÷òî âñêîðå ðàññêàç Ó÷èòåëÿ îá èçâåñòêîâûõ íàðîñòàõ íà äíå ïåùåðû, îáðàçîâàííûõ ïàäàþùèìè ñ ïîòîëêà êàïëÿìè, – ñòàëàãìèòàõ – è èçâåñòêîâûõ íàðîñòàõ íà ïîòîëêå ïåùåðû, îáðàçîâàííûõ ïðîñà÷èâàþùèìèñÿ êàïëÿìè, – ñòàëàêòèòàõ – ïåðåñòàþò ïðèâëåêàòü âíèìàíèå äåòåé… Òîëüêî îäèí èç ðåáÿò, òîò, êòî ìå÷òàåò ñòàòü âåëèêèì ïóòåøåñòâåííèêîì, ëîâèò êàæäîå ñëîâî ïåäàãîãà, èíîãäà óëûáàÿñü ñâîèì ìûñëÿì èëè ïî êàêîé-òî ïðè÷èíå õìóðÿ áðîâè.

Âîò øêîëüíûé çâîíîê âîçâåñòèë îá îêîí÷àíèè ïîñëåäíåãî óðîêà â ó÷åáíîì ãîäó. Âïåðåäè äîëãèå ëåòíèå êàíèêóëû! Âåñ¸ëîé, øóìíîé ãóðüáîé ìàëü÷èøêè, à âñëåä çà íèìè è äåâ÷îíêè, ïîêèíóëè ïîìåùåíèå. Òîëüêî ñàìûé ëþáîçíàòåëüíûé Ó÷åíèê íå òîðîïèòñÿ óõîäèòü èç êàáèíåòà. Âûæäàâ ïàóçó, îí ðîáêî ïîäîø¸ë ê ó÷èòåëüñêîìó ñòîëó è, ïåðåìèíàÿñü ñ íîãè íà íîãó, çàäàë âîïðîñ ñâîåìó íàñòàâíèêó:

– Ó÷èòåëü, ïî÷åìó îá Óðàëå ãîâîðÿò, ÷òî îí ñåäîé? Ìîæåò, âåðøèíû åãî ïîêðûòû âå÷íûìè ñíåãàìè è íåòàþùèìè ëüäàìè è áåëåþò èçäàëè, îòëèâàÿ ñåðåáðîì, òî÷íî ñåäèíà ïî÷òåííîãî ñòàðèêà?

– Âèäèøü ëè, – ñëûøèò îí â îòâåò, – íåáîëüøèå ó÷àñòêè, ïîêðûòûå ëåäíèêàìè, èìåþòñÿ òîëüêî íà Ïðèïîëÿðíîì è Ñåâåðíîì Óðàëå. Ìû âåäü æèâ¸ì â Áàøêîðòîñòàíå. À ãîðíàÿ Áàøêèðèÿ îõâàòûâàåò Þæíûé Óðàë, êîòîðûé â îñíîâíîì ïîêðûò çåëåíûìè ëåñàìè èç õâîéíûõ ïîðîä, à òàêæå äóáà, áåðåçû, ëèïû, êëåíà. Óðàë, èëè, êàê ðàíüøå åãî íàçûâàëè, Êàìåííûé ïîÿñ Çåìëè, – ñàìàÿ äðåâíÿÿ ãîðà íà ïëàíåòå, ïîýòîìó åãî è ïðîçâàëè ñåäûì.

Âèäÿ, ÷òî Ó÷åíèêà íå óäîâëåòâîðèë åãî îòâåò, Ó÷èòåëü ïðåäëîæèë:

– Çàâòðà ìû îòïðàâëÿåìñÿ â ïîõîä, íà ñïëàâ ïî ðåêàì Þæíîãî Óðàëà. Åñëè õî÷åøü, ìû ìîæåì âçÿòü òåáÿ ñ ñîáîé, è òû ñàì ñìîæåøü íàéòè îòâåò íà ñâîé âîïðîñ.

Íóæíî ëè áûëî óãîâàðèâàòü áóäóùåãî Ìàðêî Ïîëî îòïðàâèòüñÿ â ýòî ïóòåøåñòâèå?! Íóæíî ëè áûëî åìó ðàññêàçûâàòü, êàê èíòåðåñíî ïðîâîäÿò âðåìÿ âîäíûå òóðèñòû è êàêèå ïðèêëþ÷åíèÿ æäóò åãî â ïîõîäå?!

Íàóòðî þíîãî ïóòåøåñòâåííèêà âìåñòå ñ Ó÷èòåëåì, èíñòðóêòîðàìè èç Öåíòðà îçäîðîâèòåëüíîãî òóðèçìà è ïîëóòîðà äåñÿòêàìè ðåáÿò èç ðàçíûõ øêîë ðàéîíà àâòîáóñ óæå ì÷àë ïî àâòîìîáèëüíîé òðàññå ê äåðåâíå Òîëïàðîâî. Îòñþäà êîìàíäà èç 20 òóðèñòîâ íà÷èíàëà ñâîé âîäíûé ïîõîä ïî ñàìîé êðàñèâîé ðåêå Þæíîãî Óðàëà – Çèëèìó.

×åòûðå êàòàìàðàíà è íåáîëüøàÿ ðåçèíîâàÿ ëîäêà ìåäëåííî, íî óâåðåííî ïîíåñëè ñâîèõ ïàññàæèðîâ âïåðåä. Ïðàâäà, ðåêà âñëåäñòâèå çàñóõè ñèëüíî îáìåëåëà, ïîýòîìó íà ïåðåêàòàõ ÷àñòî ìåíÿëèñü ìåñòàìè: òåïåðü óæå «ñåäîêè» ãäå ïî ùèêîëîòêó, ãäå è ïî êîëåíî â âîäå òàùèëè íà ñåáå «Êðîêîäèëîâ» è «Òîðòèëëó», áîÿñü ðàñïîðîòü îá îñòðûå êàìíè èõ «æèâîòû».

Âîò îí – Óðàë! Ñ óâàæåíèåì è âîñõèùåíèåì ñìîòðåë Ó÷åíèê íà ãîðíûå ñêëîíû, ïîðîñøèå íåòðîíóòûì ëåñîì. Âîçãëàñû íåèñòîâîãî âîñòîðãà âûðûâàëèñü èç óñò åãî, êîãäà îí âèäåë îòâåñíûå ñòåíû âåëè÷åñòâåííûõ ñêàë. Îíè áóäòî ïîêðûòû ïåïëîì, èìåþò ñåðûé è áåë¸ñûé öâåòà – öâåò ñåäèíû ìóäðîãî ñòàðöà. Ìîæåò, â ýòîì è êðîåòñÿ îòâåò íà âîïðîñ, ïî÷åìó Óðàë íàçûâàþò ñåäûì? Îí óæå õîòåë áûëî ïîäåëèòüñÿ ñâîèìè äîãàäêàìè ñ Ó÷èòåëåì, êàê íåâåñòü îòêóäà ïîÿâèëàñü íåáîëüøàÿ òó÷êà è ïîëèëàñü òåïëûì ëåòíèì äîæäåì. Îò ïåðâûõ êðóïíûõ êàïåëü ïî çåðêàëüíîé ðå÷íîé ãëàäè ðàçáåæàëèñü êðóãè, à ïîòîì âñÿ ðåêà íà êàêîå-òî âðåìÿ ñòàëà ïîõîæà íà îãðîìíûé êèïÿùèé êîòåë.

Êèíóë ïàðåíåê âçãëÿä íà ñêàëû, ìèìî êîòîðûõ ïðîïëûâàë êàðàâàí, è ÷óòü íå ðàñïëàêàëñÿ îò äîñàäû: êàìíè, êîòîðûå íåñêîëüêèìè ìãíîâåíèÿìè íàçàä íàïîìèíàëè ãîëîâó ñåäîâëàñîãî ñòàðèêà, ñîâñåì ïîòåìíåëè, ñòàëè îäíîãî öâåòà ñ òó÷åé, âèñåâøåé íàä íèìè. «Â ýòèõ êðàÿõ äîæäè – ÷àñòîå ÿâëåíèå. Íå ìîãëè Óðàëüñêèå ãîðû ñåäûìè íàçâàòü ïî öâåòó ñêàë, – ïîäóìàë îí. – Ñåêðåò êðîåòñÿ â ÷åì-òî äðóãîì».

Ëåòíèå äîæäè áûñòðî ïðîõîäÿò, ïðîø¸ë è ýòîò. Òó÷è, ïðîëèâ íà çåìëþ âñþ âîäó, èñ÷åçëè òàê æå áûñòðî, êàê è ïîÿâèëèñü. Ïîëóäåííîå ñîëíöå, ñòîÿâøåå íà ñàìîì çåíèòå, âîâñþ ïðèíÿëîñü æàðèòü îòñûðåâøèé ëåñ. Ñêîðî âëàãà ïîäíèìåòñÿ ê íåáó, îáðàçóþòñÿ íîâûå îáëàêà, êîòîðûå «ñòåïüþ ëàçóðíîþ, öåïüþ æåì÷óæíîþ» ïîïëûâóò òóäà, êóäà ïîíåñåò èõ âîëüíûé âåòåð. Ïðîëåòàÿ íàä ãîðîäàìè è ñ¸ëàìè, ñâîèìè ïðè÷óäëèâûìè ôîðìàìè îíè áóäóò ïðèêîâûâàòü âíèìàíèå ðîìàíòèêîâ, íàáëþäàþùèõ, çàäðàâ ãîëîâû, çà ñòðåìèòåëüíûì ïîë¸òîì ÷¸ðíîãî ñòðèæà èëè äåðåâåíñêîé ëàñòî÷êè, èëè ãðàöèîçíîãî ãîðíîãî îðëà, ïîäîëãó ïàðÿùåãî â íåáåñíîé ñòèõèè, èëè ìàëåíüêîãî, çâåíÿùåãî â ãîëóáîé áåçäíå æàâîðîíêà.

Ïÿòü äíåé, ïîëíûõ îòêðûòèé, èíòåðåñíûõ ïðèêëþ÷åíèé è äàæå îïàñíîñòåé, ïðîæèëè äåòè è âçðîñëûå íàåäèíå ñ óäèâèòåëüíîé êðàñîòû ïðèðîäîé. Ïðîñûïàÿñü ïîä ìíîãîãîëîñîå ïåíèå ëåñíîãî ïòè÷üåãî íàñåëåíèÿ, ïðèñëóøèâàÿñü ê òèõîìó ïëåñêó âîäû, ê òðåñêó êîñòðà (äåæóðíûå óæå íà íîãàõ è ñêîðî ïîçîâóò íà çàâòðàê), êàæäûé äóìàë î ñâî¸ì. Îäíè ñîæàëåëè î òîì, ÷òî ïîäõîäèò ê êîíöó ñòîëü óâëåêàòåëüíîå ïóòåøåñòâèå; äðóãèå, ¸æàñü îò õîëîäà è ãëóáæå çàðûâàÿñü â ñïàëüíûé ìåøîê, – ïðåäâêóøàëè âûñïàòüñÿ â ñâîåé òåïëîé ïîñòåëè; òðåòüè… À òðåòüè äî ïîëóíî÷è ïåëè òóðèñòñêèå ïåñíè ó êîñòðà, ðàññêàçûâàëè ïîõîäíûå áàéêè è ñåé÷àñ òàê êðåïêî ñïÿò, ÷òî íè çâîíêèå òðåëè ñîëîâüÿ, íè ïåðåñòóê äÿòëîâ, íè äàæå ãðîìêèå ãîëîñà ñïóòíèêîâ, äîíîñÿùèåñÿ èç ñîñåäíèõ ïàëàòîê, íå ñïîñîáíû íàðóøèòü èõ ñëàäêèé ïðåäóòðåííèé ñîí.

Áîëüøå âñåõ îá îêîí÷àíèè ïîõîäà ïå÷àëèëñÿ òàê è íå ðàçãàäàâøèé ñåêðåòà ãîð Ó÷åíèê. Îí áåç îñîáîãî æåëàíèÿ ïîêèíóë ò¸ïëûå îáúÿòèÿ ñïàëüíèêà, íå îòêðûâàÿ ãëàç, íà ÷åòâåðåíüêàõ ïîäïîëç ê âûõîäó è âûòÿíóë ðóêó â ïîèñêàõ áåãóíêà. Âñêîðå îí íàùóïàë åãî, ïîòÿíóë – ìîëíèÿ ñ ëåãêèì æóææàíèåì ïîëåòåëà ââåðõ. Ñâåæåñòü ðàííåãî óòðà âçáîäðèëà ïàðíÿ. Íåìíîãî ïîñèäåâ íà êîðòî÷êàõ, îí, ñëîâíî íà ïðóæèíàõ, âñêî÷èë íà íîãè, âûïðÿìèëñÿ, ðàñêèíóë ðóêè, ÷òîáû ïîòÿíóòüñÿ, ðàçìÿòü òåëî, íî òàê è çàìåð, óñòàâèâøèñü ïåðåä ñîáîé.  íåñêîëüêèõ øàãàõ îò íåãî ïî ðåêå øëî ÷òî-òî áåë¸ñîå, ïðèçðà÷íîå, íàïîìèíàþùåå î÷åðòàíèÿìè ìèôîëîãè÷åñêîãî êðûëàòîãî êîíÿ – Ïåãàñà. Ïðèãëÿäåâøèñü, þíîøà ïîíÿë: ýòî âåñòíèê óòðà – òóìàí – îïóñòèëñÿ íà ðåêó è ø¸ë î÷åíü ìåäëåííî, ïîòîìó ÷òî íå áûëî âåòðà. Ïðîïëûâàÿ ìèìî ñòîÿíêè òóðèñòîâ, îí îáâîëàêèâàë ïðèáðåæíûå êóñòû, òðàâó è ïîñòåïåííî íàêðûë âñþ ïîâåðõíîñòü ðåêè ðîâíûì ãóñòûì ñëîåì. «Âîò òåáå è ìîëî÷íàÿ ðåêà, êèñåëüíûå áåðåãà!» – ÷óòü íå âûðâàëîñü ó ïàðíÿ, òàê è ñòîÿâøåãî ñ ðàñêèíóòûìè ðóêàìè. Íî òî, ÷òî îí óâèäåë äàëüøå, çàñòàâèëî åãî ðàñêðûòü ðîò îò èçóìëåíèÿ.

 ìåòðàõ ñòà îò òóðèñòè÷åñêîé ñòîÿíêè Çèëèì çàìåòíî óõîäèò âïðàâî. Òóìàí, êîòîðûé âñ¸ ýòî âðåìÿ äâèãàëñÿ ïî âîäíîé ãëàäè, íà ìåñòå ïîâîðîòà ðåêè íà êàêîå-òî ìãíîâåíèå, ñëîâíî â íåäîóìåíèè, îñòàíîâèëñÿ, íî ïîäãîíÿåìûé íåçàìåòíûì äâèæåíèåì âîçäóõà ñòàë ïðîñà÷èâàòüñÿ ñêâîçü äåðåâüÿ âãëóáü ëåñà. Âèäíî áûëî, êàê îí ìåæäó ñòâîëîâ è âåòâåé, ïîäîáíî òîìó, êàê òàáà÷íûé äûì âüåòñÿ â óñàõ è âîëîñàõ êóðÿùåãî, ïîäíèìàåòñÿ ââåðõ ïî ñêëîíó ãîðû. Âñêîðå ñîñíû è åëè (à â ýòèõ ìåñòàõ ïðîèçðàñòàþò èìåííî ýòè ïîðîäû) äî ñàìîé âåðøèíû ãîðû ïîêðûëèñü áåëîé ïåëåíîé – ñ ïåðâîãî âçãëÿäà ìîæíî áûëî ïîäóìàòü, ÷òî íà ïðîòèâîïîëîæíîì áåðåãó êàìåíèñòûé ñêëîí, ïîðîñøèé äåðåâüÿìè, âåñü ïîêðûëñÿ èíååì.

Ïîäíÿâøèñü äî ñàìîãî âåðõà, òóìàí åùå íåêîòîðîå âðåìÿ êëóáèëñÿ íàä ãîðíûì õðåáòîì, íàïîìèíàÿ áåëîñíåæíóþ ÷àëìó ïàëîìíèêà, è ïîñòåïåííî ðàñòåêàëñÿ ïî íåáó, ñòàíîâÿñü âñ¸ ïðîçðà÷íåå è ïðîçðà÷íåå, âñ¸ áîëüøå ñòàíîâÿñü ïîõîæèì íà áëàãîðîäíóþ ñåäèíó ìóäðîãî ñòàðöà.

– Óðà-à-à-à! – âûðâàëîñü èç óñò óæå ñîâñåì ïðîñíóâøåãîñÿ ïóòåøåñòâåííèêà. – Ó÷èòåëü! ß ðàçãàäàë òàéíó! Óðàë íå ñåäî-î-î-î-î-îé! Îí ïîêðûò òóìà-à-à-àíîì!

– Òû ÷åãî ðàñêðè÷àëñÿ?

– Ñ óìà, ÷òî ëè, ñîøåë?

– Êîìó òàì íå ñïèòñÿ? – ïîñëûøàëèñü èç ïàëàòîê íåäîâîëüíûå, äàæå ãðîçíûå ãîëîñà.

– Óðà-à-ë, òû íå ñå-äî-î-îé! – âîñòîðæåííî êðèêíóë ïàðåí¸ê, âûñîêî âñêèíóâ ðóêè, è áîäðî çàøàãàë ê ðåêå, íàä êîòîðîé âñ¸ øëè è øëè ïîëóïðîçðà÷íûå òàáóíû êðûëàòûõ êîíåé, ãîðáàòûõ âåðáëþäîâ è ìíîæåñòâà äðóãèõ íåâåäîìûõ çâåðóøåê.

Âîò ïåðâûå ëó÷è ñîëíöà ñêîëüçíóëè ïî âåðõóøêàì äåðåâüåâ, ñòàëî ñâåæî. Ëèñòüÿ íà äåðåâüÿõ çàòðåïåòàëè, çàøóøóêàëèñü, ïåðåäàâàÿ äðóã äðóãó òîëüêî ÷òî óñëûøàííóþ íîâîñòü. Áåðåã ðåêè íàïîëíèëñÿ ïòè÷üèì ãîìîíîì:

– Âû ñëûøàëè? Âû ñëûøàëè? Óðàë íå ñåäîé! – çàñòðåêîòàëà ñîðîêà, ñèäÿùàÿ íà âåòêå ïðèáðåæíîé èâû.

– Óðàë íå ñåäîé! Íå ñåäîé! – îòáèâàë àçáóêîé Ìîðçå áîëüøîé ïåñòðûé äÿòåë.

– Ìû òàê è çíàëè! Ìû òàê è çíàëè! Óðàë íå ñåäîé! – âûïîðõíóëè èç ãí¸çä ïåíî÷êè, çÿáëèêè è äðóãèå ìàëåíüêèå ïè÷óæêè. Çàìàõàëè îíè êðûëûøêàìè, ñîáèðàÿñü îòïðàâèòüñÿ â ïóòü, æåëàÿ êàê ìîæíî áûñòðåå äîáðàòüñÿ äî âåëè÷åñòâåííîé Âîëãè, ÷òîáû ðàçâåÿòü ãîðå-ïå÷àëü å¸. Íî íåëüçÿ åùå ïòàøêàì ãí¸çäà ïîêèäàòü: òàì äåòêè èõ æåëòîðîòûå ïèùàò – êóøàòü õîòÿò. Ðîäèòåëÿì íóæíî åäó äîáûâàòü, ïòåíöîâ ðàñòèòü, ê äàë¸êîìó ïåðåë¸òó èõ ãîòîâèòü.

À òóìàí òåì âðåìåíåì âûñîêî â íåáî ïîäíÿëñÿ, îáðàçîâàëèñü îáëàêà, íàïèòàëèñü âëàãîé. Âñêîðå ÷¸ðíàÿ òó÷à íàâèñëà íàä ãîðíûìè âåðøèíàìè. Ìîëíèè ìåæ òó÷ çàñâåðêàëè, ãóëêèìè ðàñêàòàìè ãðîçà ïî âñåé îêðóãå ðàçäàëàñü.

– Óðàë íå ñåäîé! – âñïûõèâàëè îãíåííûå áóêâû íà ïîòåìíåâøåì íåáå.

– Óð-ð-ð-ð-àë íå ñåäî-î-îé! – ãðåìåë ëåòíèé ãðîì.

Óñëûøàëà ñèíåîêàÿ Çèëèì íîâîñòü, çàòîðîïèëàñü ê Àãèäåëè-êðàñàâèöå. Çíàëà: òà ïîòå÷¸ò ê Êàìå, à Êàìà ïîíåñåò ñâîè âîäû â Âîëãó-ðåêó.

Àõ, êàê òîðîïèëàñü Çèëèì, êàê ñïåøèëà áûñòðåå äîáåæàòü äî ñåñòðèöû ñòàðøåé: áåç óñòàëè æóð÷àëà, ñî çâîíêèì ïëåñêîì ïåðåêàòûâàëàñü ÷åðåç êàìíè, ëåæàùèå íà ïóòè, îãèáàëà ãóñòûå çàðîñëè ïðèáðåæíîé òðàâû, êîòîðûå öåïëÿëèñü çà ïîäîë, ìåøàÿ áåãó å¸. Íî ñêîðî ãîðíàÿ ÷àñòü ðåêè, íà÷àâøàÿñÿ îò ñàìîãî èñòîêà, áëèç äåðåâíè Òàøàñòû çàêîí÷èòñÿ è äàëåå äî óñòüÿ îíà óæå ïîòå÷¸ò, çàìåäëèâ õîä, ïî ðàâíèíå. Íåñêîðî, îõ, íåñêîðî Âîëãà óçíàåò ðàäîñòíóþ âåñòü…

Çàêà÷àëèñü âäðóã äåðåâüÿ, çàøåëåñòåëà îñîêà íà áåðåãàõ Çèëèìà, çàðÿáèëà âîäíàÿ ãëàäü. Ýòî Âåòåð çàòîðîïèëñÿ â äàëüíèé ïîõîä, ïîäõâàòèë ñòàè òó÷ è ïîì÷àë èõ íà ñåâåðî-çàïàä, â ñàìîå ñåðäöå íàøåé Ðîäèíû – Ðîññèè. Äîñòèãíóò òó÷è áåðåãîâ âåëè÷åñòâåííîé Âîëãè è ïîëüþòñÿ ò¸ïëûì äîæäè÷êîì. Êàæäàÿ êàïëÿ, ïàäàÿ ñ íåáà, áóäåò ïîâòîðÿòü óñëûøàííîå íàä Çèëèì-ðåêîé: «Óðàë íå ñåäî-î-î-îé!» Ïóñòü Âîëãà-ìàòóøêà íå êðó÷èíèòñÿ: Óðàë âñ¸ òàê æå ìîãó÷ è ïðåêðàñåí! È êàæäóþ âåñíó äåñÿòêè ðåê, ðå÷óøåê è ðó÷åéêîâ áóäóò ñïåøèòü ê íåé, ÷òîáû äîíåñòè äî íå¸ ïëàìåííûé ïðèâåò îò íåñòàðåþùåãî, âå÷íî þíîãî Óðàëà.

Ñèòäèêîâà Ô.Ì. Ñåäîé Óðàë (ñêàçêà-áûëü)// Åæåìåñÿ÷íûé îáùåñòâåííî-ïîëèòè÷åñêèé è ëèòåðàòóðíî-õóäîæåñòâåííûé æóðíàë «Áåëüñêèå ïðîñòîðû» — 2021 . ¹ 10. — Ñ. 110 — 116.

Песни переделки для Детей на Новый год

Большая коллекция пределанных текстов на популярные мелодии на Новый год для Детского сада и школы

На мотив мелодии «Потолок ледяной, дверь скрипучая»

Росла ель на опушке, А на ее макушке,
Лишь белки непоседы, Водили хоровод.
В лесу ей скучно было, И вот она решила,
Прийти на праздник к детям, Прийти на Новый год.

Припев:
Каблучок и носок, и притопы,
Хлоп разок, хлоп другой, громче хлопай,
Приседай, приседай ниже, ниже,
Подойдем к елке мы ближе, ближе.

От низа до макушки, Висят на ней игрушки,
Сосульки, белки, мышки, Ну и конечно шишки.
Мы Новый год встречаем, Он к нам сейчас придет.
У елки новогодней заводим хоровод.

Припев

На мотив песни «Бременские музыканты»

Ничего на свете лучше нету,
Новый год идет по белу свету.
Все его улыбками встречают,
Этот праздник всюду обожают.
Этот праздник всюду обожают.
Ла-ла ла ла ла ла — 2р.

Веселиться в этот праздник будем,
Смех и радость он приносит людям.
Дед Мороза примем поздравленья,
Он нам поднимает настроение.
Он нам поднимает настроение.
Ла-ла ла ла ла ла — 2р.

Новогодний праздник самый яркий,
Преподносит всем свои подарки.
Мишура, хлопушки, угощенье
Возле елки общее веселье.
Возле елки общее веселье.
Ла-ла ла ла ла ла — 2р.

На мотив «Расскажи снегурочка, где была…»

Здравствуй, здравствуй, дедушка, дед Мороз!
Ты живешь средь елочек и берез!
Проходи, пожалуйста, дорогой,
Будем веселиться сейчас с тобой!
А, ну-ка, давай-ка, греми дружный пляс!

Припев:
Здравствуйте все! Здравствуйте все!
Очень я рад видеть вас!

Будем дед Морозу стихи читать,
Песни петь и танцы в кругу плясать.
Огоньки свои, елка, зажигай,
В круг скорее, Дедушка, к нам вставай.
А, ну-ка, давай-ка, греми дружный пляс!
Припев

На мотив песни «Виновата ли я…»

Виноваты ли мы, виноваты ли мы,
Что учеба на ум не идет,
Виноваты ли мы, виноваты ли мы,
Что к нам в двери стучит Новый год?!

И не наша вина, нет не наша вина,
Что к предметам душа не лежит,
За окошком, как ток, манит взглядом каток,
В сумке новый планшетик лежит.

Ох, учитель родной, друг ты наш дорогой
Отпусти нас скорее домой
Нам давно уж пора танцевать до утра,
Веселиться, смеяться, играть.

На мотив песни «Колыбельная медведицы» из м/ф «Умка»

Ложкой снег мешая,
Ночь идёт большая,
За собой Мороза ведёт.
Их встречаем дружно,
Ведь поздравить нужно
С Днём рожденья Новый год.

Праздник этот славный,
Самый-самый главный
Для больших и малышей.
Пусть царит сегодня
Дух предновогодний
Среди ёлочных огней.

Ёлочка сверкает,
Всех объединяет
В дружный и большой хоровод.
В чудеса поверим,
Открываем двери
И встречаем Новый год.

В чудеса поверим,
Открываем двери:
Здравствуй, здравствуй,
Новый год!

На мотив песни Е.Крида «О Боже мама, мама…»

Последний день наступил декабря,
И он нас свел всех вместе с ума,
И даже звери и птицы в лесу, Елку нарядили и не одну,
И все так ждут чудеса, Волк, заяц, белка и лиса,
И в пляс пойдут и в хоровод, Наступит скоро уже Новый год,
Наступит и будет счастье, И радость, смех и улыбки,
Уйдут печали ненастья, В честь новогодней открытки!

Припев:
О Боже, мама, папа класс, вот это да,
Сегодня Новый год и мы все до утра,
Встречаем праздник и все верим в чудеса,
И пусть горит без конца бенгальская свеча!

Сверкает елка для нас до утра,
Наденем маски, танцуем, вот это да,
И чудеса исполнятся, мы верим,
Мы этим днем к лучшему всё изменим,
Все на земле сейчас вместе,
Мы Новый год отмечаем,
И даты нету чудесней,
Мы к Дед Морозу взываем!

Припев

На мотив песни  «Нравится мне…» гр. «Градусы»

Нравится нам, когда ты строгая в класс заходишь,
И там порядки наводишь,
Нравится нам, когда родителям звонишь —
Неважно, днём или ночью — это нравится нам!
Нравится нам, когда готовим с тобой выступления,
Ведь они без сомнения, нам очень нужны!
Нравится нам, что каждый раз дневники собирая,
Оценки все выставляла. Но нам…

Припев:
Плевать, если мы заболеем,
Тебя порадовать мы все же сумеем,
И нам никого, блин, не надо,
Лишь бы ты ходила строгая рядом,
Нам никогда не было скучно с тобою!
Мы даже в твою честь планету откроем,
А пока Новый год будет длиться,
Мы приготовим для тебя домашку на отлично.

Нравится нам на переменах с тобою встречаться,
И ты не вздумай меняться,
Нравится нам, что можем максимум, пять минут ругаться,
И только две — обижаться,
Нравится нам, когда за форму ругаешь ты,
И за прогулы ворчишь ты, это нравится нам.
Нравится нам с тобой взрослеть, ума набираться,
Оценками «отбиваться». Но нам…

Припев

 

 

На мотив песни Стаса Михайлова «Всё для тебя»

Ну вот уже декабрь отступил,
Висит его последнее число,
И каждый крошка в мире не забыл,
На что это число всем нам дано,
И за окном уже белым-бело,
Сегодня Новый год, нам повезло!

ПРИПЕВ

Под ёлкой нас, ведь ждёт подарков куча,
И пускай летит со снегом туча,
Всё для нас сегодня в этот праздник всё для нас,
И Дед Мороз поздравить нас приедет,
Каждый ведь малыш в это верит,
Новый год – время чудес и сказки для всех нас!

А ждали мы все ровно целый год,
Когда уже, когда, когда, когда,
Снежинок в небе закружит хоровод,
И ёлочку нарядим мы сполна,
Ну вот и всё теперь танцевать,
С подарков ярких бантики срывать!

ПРИПЕВ

Под ёлкой нас, ведь ждёт подарков куча,
И пускай летит со снегом туча,
Всё для нас сегодня в этот праздник всё для нас,
И Дед Мороз поздравить нас приедет,
Каждый ведь малыш в это верит,
Новый год – время чудес и сказки для всех нас!

На песню Красной Шапочки

Если долго-долго-долго
Если долго по дорожке,
Если долго по тропинке
По заснеженной идти
То пожалуй, то конечно,
Здесь возможно встреть волка,
Только к бабушке на елку
Нужно вовремя придти
Припев.
А-а, елка у бабушки такой вышины
А-а, елка у бабушки такой ширины.
А-а, новогодние игрушки
А-а, и гирлянды и хлопушки.
А-а и подарки для ребят
А-а, и подарки для ребят.

Новогодняя песня-переделка на мотив «Олимпийский Мишка»

Как удачно закончилась сказка,
Ведь у сказок счастливый конец.
И Метель стала доброй, ведь ласка
Так нужна нам для наших сердец.

Новый год к нам пришё очень юный,
Родился он, ведь этой зимой.
Хорошо, что волшебные струны
В сказку нас повели за собой.  

Говорят, в Новый год,
Что ни пожелается,
Всё всегда произойдёт,
Непременно  сбывается.

И, пускай, в Новый год,
Все мечты сбываются,
В сказку дверца слегка,
Пусть приоткрывается!

На мотива песни «Валенки»

Снова к нам на Новый год
В школу дед Мороз идет.
На ногах то валенки.
Ой, да не подшиты стареньки!

Припев:

Валенки, валенки,
Пляшет дед Мороз удаленький,
Не смотри, что с бородой,
Он совсем, как молодой!

Дед веселый, дед шутник
Он забрался в воротник.
Уши приморозил нам,
Нос подкрасил малышам.

Припев:

Валенки, валенки,
Пляшет дед Мороз удаленький,
Не смотри, что с бородой,
Он совсем, как молодой!

Ну-ка , дедушка Мороз
Ущипни ты нас за нос,
Поиграй, повесели
И подарки подари!

Припев:

Валенки, валенки,
Пляшет дед Мороз удаленький,
Не смотри, что с бородой,
Он совсем, как молодой!

 

 

На мотив песни «А он мне нравится».

Пусть говорят, что праздник несерьёзный,
Но мы отпраздновать приход его должны,
Пусть говорят, что будет всё не просто,
А он удачным будет для родителей моих.

Припев:
А он нам нравится, нравится, нравится,
И лучше праздника нам в мире не найти.
А он нам нравится, нравится, нравится,
И всем желаем встретить год в кругу семьи!

И пусть все теряются в догадках:
Новый год: счастливый или нет,
Принесёт ли Дед Мороз подарки.
Подождём, найдётся и ответ.

Припев

Такие даты празднуют не часто,
А очень хочется нам верить в чудеса,
Родителям желаем радости и счастья!
Поздравить с праздником пришла сейчас пора!

Припев

На мотив песни Натали «О Боже, какой мужчина»

За окошком всё белого цвета,
Мы забыли что такое лето,
И в снежки вместе все играем,
И ёлку в праздник наряжаем,
Ждём чудес и подарков тоже,
Дед мороз в этом нам поможет,
Это будет точно, а пока,
Песня в честь праздника!

ПРИПЕВ

Дед Мороз, а так же Снегурка,
Вся семья и кошка Мурка,
Все собрались в этой песне,
Новый год празднуем вместе!

Пузырьки бьют от лимонада,
Нам сегодня большего не надо,
На столе чаша мандаринов,
Новогодних вкусных витаминов,
Ёлка вся мигает без умолка,
И у нас радости вот столько,
Просто к нам Новый год пришёл,
С песнями мы за стол!

ПРИПЕВ

Песня Снегурочки на мотив «Маленькая страна»

Зал полон маленьким народом,
Сколько веселых глаз!
Милые дети! С Новым годом!
Рада я видеть вас!
Стал календарь на листик тоньше,
скоро иссякнет весь!
И белоснежною порошей
Зимний окутан лес!

Припев
Вот Новый год идет!
Вот Новый год идет
Как ты послужишь, как подружишь-
Будет таким и год.
Вот Новый год идет,
Вот Новый год идет.
Кто загадать успел желанье,
Будет счастливым год!

Из-за лесов, как сон, дремучих
Тлпает в полный рост
Самый веселый, самый лучший
Русский наш Дед Мороз.
К нам он пришел, сказал нам:»Здравствуй!
Иувлек с собой.
Каждому он подарит счастье
Щедрой своей рукой.

Новогодняя песня-переделка на мотив «Лёлик» гр. «Фабрика»

Наступает скоро Новый год!
Вместе нам – хорошо!
Огоньки на ёлке зажигаются,
Праздник начинается!

Звёзды, вдруг на небе превратилися
В феейверк золотой,
И снежинки в вальсе закружилися,
Потанцуем мы с тобой.

Лёлик, Таня, Ксюша и Олег,
Лена и Муслим!
Вместе с вами разделить
Веселье мы хотим!

Новый год – он в ритме самых лучших дней,
Полон он красоты.
В Новый год сбываются мечты —
Будем счастливы и я, и ты!

Пусть тревоги и напасти прочь уйдут
От ворот, от ворот.
Счастья и здоровья мы желаем вам
В Новый год, в счастливый Новый год!

Припев

На мотив песни «А у нас во дворе»

Бабушка, милая, солнышко ясное,
Детским сердечком тебя я люблю.
Ты моя нежная, сказка прекрасная,
Я, тебе бабушка, мир подарю!

Припев:
Я к тебе подойду, с Новым годом поздравлю,
И любовью согрею бабулю свою.

Синь небес и букетик подснежников,
Радугу, солнце, тебе подарю,
Знаешь любимая, знаешь хорошая.
Я ведь тебя очень сильно люблю!!

Припев

Ты колыбельную песенку пела мне,
Голос твой нежный звучал в тишине,
Ты добротою своею сердечною,
Даришь любовь нашей дружной семье!

 

 

На мотив песни Алексея Воробьёва «Сумасшедшая»

Мы сегодня суетимся с самого утра,
Мамочка готовит угощенья для стола,
Папа ёлку в раз нам собрал за час,
Нарядили мы её так празднично сейчас,
Ждём уже когда «12» будет ровно бить,
Когда Дед Мороз к нам будет в гости заходить,
Ну а после как он от нас уйдёт,
То подарки точно каждый для себя найдёт!

ПРИПЕВ

Такая сумасшедшая, дата есть одна,
Начало января, поём ша-ла-ла-ла-ла,
Сумасшедшая дата торжества,
Это Новый год, поём ша-ла-ла-ла-ла!

Наша ёлочка сверкает, всё так ворожит,
Сколько разных ярких шариков на ней блестит,
Знаем это нам очень нравится,
И весёлый смех пусть к этому добавиться,
Как же всё же очень любим мы все Новый год,
М поём и вокруг ёлки водим хоровод,
Это точно нам очень нравится,
И салют на небе красками взрывается!

ПРИПЕВ

На мотив песни «У леса на опушке…

У леса на опушке,
Жила Зима в избушке
Она снежки солила
В березовой кадушке
А рядом с той опушкой наш 1-й А гулял
И Новый год в компании
Он первый раз встречал.

Припев:
Потолок ледяной, дверь скрипучая,
За шершавой стеной тьма колючая,
как пойдешь за порог снег искрится-
Это значит 1 А веселится.

Зима стучала трижды,
Просила об одном:
-Ребята, успокойтесь!
Лес ходит ходуном!
В ответ подняли дружно
Все руки до небес
И спели кто как может,
Так что дрогнул лес!

Припев:

На мотив «В лесу родилась ёлочка»

Споем простую песенку
О том, как Старый год
Уходит тихо в прошлое,
А новый — настает.

И радостно, и грустно нам
Прощаться навсегда,
Но время нас уносит вдаль,
Как светлая вода!

Бегут навстречу новые,
Веселые деньки.
Нам дарят много радости
На елке огоньки!

На мотив песни Потопа и Насти «Чумачечая весна»

Ох сегодня праздник не хватает речи,
Этот день сегодня будет чумачечий,
Нарядили ёлку – шарики, конфетки,
Очень ждут подарков все на свете детки!

ПРИПЕВ

Пришёл, и всех с ума он нас свёл,
Новый год, ломится стол,
Об одном разговор,
О том что к нам придёт Дед Мороз,
Подарков будет целый воз, точно не вопрос!
Новый год приходит сам, хрустим снежок на радость нам,
Пам-парам-парам!

Дни Рождения любим, только праздник Новый год,
Он вдвойне чудеснее, точно не наоборот,
Слепим мы на улице огромный Снеговик,
И на санках с горки вместе катим напрямик!

ПРИПЕВ

Пришёл, и всех с ума он нас свёл,
Новый год, ломится стол,
Об одном разговор,
О том что к нам придёт Дед Мороз,
Подарков будет целый воз, точно не вопрос!
Новый год приходит сам, хрустим снежок на радость нам,
Пам-парам-парам!

На мотив песни «Ой цветет калина»

Распушилась елка
Снова по зиме,
Радостно детишкам,
В хороводе — все,
Хороша же елка —
В бусах и шарах,
Посиделки, песни,
Скачки на конях.

Новогодняя песня переделка на мотив «Жили у бабуси»

Лесом по проселку
Шли сюда на елку.
Ну, давай, подпевай,
Шли сюда на елку!(2 раза)

От пурги-метели закачались ели.
Ну, давай, подпевай,
Закачались ели.(2раза)

Мы от той метели
На корточки сели.
Лесом и оврагом шли гусиным шагом.(2раза)

Чтоб не мерзли ноги-
Рысью по дороге.
Ну, давай, подпевай, рысью по дороге.

На мелодию «От улыбки»

Я-Снегурка, из лесу пришла,
С Дед Морозом в детский сад я к вам спешила!
Среди вас друзей своих нашла
И спеть песенку детишкам я решила!

ПРИПЕВ: Знаю я , весь детский сад
Встрече с нами будет рад!
Воспитатели и няни и детишки!
В этом зале в Новый год
Становитесь в хоровод!
Пойте с нами, веселитесь, ребятишки!

Детские Частушки про Новый год

Новогодние Загадки для Детей с ответами

Частушки для праздников в Детском саду

Поздравительные открытки с Новым годом Детям

Открытки с Новым годом Маме

Коллекция качественных открыток с Новым годом

Слава (Анастасия Сланевская) биография личная жизнь

Слава (настоящее имя — Анастасия Владимировна Сланевская) (род. 15 мая 1980, Москва, СССР) — российская актриса и певица. 

Официальный сайт Славы — lavamusic.ru 

Песни Славы на «Яндекс.Музыке»: music.yandex.ru/artist/167214
Слава В социальных сетях ВКонтакте: vk.com/id225090124
Слава на сайте Одноклассники: odnoklassniki.ru/profile/225197875015 

Знак Зодиака: Телец  Восточный гороскоп: Обезьяна. Вес:  58 кг  Рост:  177 см

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 1 слайд

  

• 2 слайд

  

  Описание слайда:

  «Спят усталые игрушки» А.Островского.

• 3 слайд

  

  Описание слайда:

  Колыбельная песня
  «Расскажи сказку»
  Мама
  Песня матери – главная песня в мире;
  Начало всех человеческих песен.
  Расул Гамзатов

• 4 слайд

  

• 5 слайд

  

  Описание слайда:

  Колыбельная – песня, которой убаюкивают ребёнка.
  Само слово «Баюкать» означает уговаривать, заговаривать.
  КОЛЫБЕЛЬНЫЕ – это самые древние песни, дошедшие до нашего времени. Из множества песен вы всегда узнаете колыбельную.
  У неё убаюкивающая интонация.

• 6 слайд

  

  Описание слайда:

  Существуют такие колыбельные песни, в которых к детям приходят животные и убаюкивают их, Кот-баюн, Гули, собачки и другие.

• 7 слайд

  

  Описание слайда:

  Котя, котенька, коток,
  Котя — серенький бочок,
  Приди, котя, ночевать,
  Нашу деточку качать.
  Уж как я тебе, коту,
  За работу заплачу —
  Дам кусок пирога
  И кувшинчик молока.

• 8 слайд

  

  Описание слайда:

  Ай люлюлю
  Люленьки
  Прилетели гуленьки
  Сели гульки на кровать
  Стала ляля засыпать

• 9 слайд

  

  Описание слайда:

  Баю баюшки баю
  Не ложися на краю
  Придёт серенький волчок
  И укусит за бочок.

• 10 слайд

  

  Описание слайда:

  «Мама»
  П. И. Чайковский

• 11 слайд

  

  Описание слайда:

  «Расскажи сказку»
  П.И.Чайковский
  С.С.Прокофьев

• 12 слайд

  

  Описание слайда:

  «Нянина сказка» П. И. Чайковский

• 13 слайд

  

  Описание слайда:

  «Сказочка»
  С. С. Прокофьев

• 14 слайд

  

  Описание слайда:

  Спи, моя радость, усни!
  В доме погасли огни;
  Пчелки затихли в саду,
  Рыбки уснули в пруду.
  Месяц на небе блестит,
  Месяц в окошко глядит…
  Глазки скорее сомкни,
  Спи, моя радость, усни!

  В доме все стихло давно,
  В погребе, в кухне темно,
  Дверь ни одна не скрипит,
  Мышка за печкой спит.
  Кто-то вздохнул за стеной…
  Что нам за дело, родной?
  Глазки скорее сомкни,
  Спи, моя радость, усни!
  Спи, моя радость, усни!»
  слова С. Свириденко, музыка В.А. Моцарта
  Сладко мой птенчик живет:
  Нет ни тревог, ни забот,
  Вдоволь игрушек, сластей,
  Вдоволь веселых затей.
  Все-то добыть поспешишь,
  Только б не плакал малыш!
  Пусть бы так было все дни!
  Спи, моя радость, усни!

• 15 слайд

  

  Описание слайда:

  Вольфганг Амадей В.А. Моцарт
  «Спи, моя радость, усни».
  https://www.youtube.com/watch?v=qHoJWm1PjW0 6.37

• 16 слайд

  

  Описание слайда:

  Колыбельная медведицы из мультфильма “Умка”
  Евгений Павлович
  Крылатов
  Ложкой снег мешая,
  Ночь идет большая,
  Что же ты, глупышка, не спишь.
  Спят твои соседи
  Белые медведи,
  Спи и ты скорей, малыш.

  Мы плывём на льдине,
  Как на бригантине
  По седым суровым морям.
  И всю ночь соседи,
  Звёздные медведи
  Светят дальним кораблям.

• 17 слайд

  

  Описание слайда:

  Тихо
  энергично
  убаюкивающе
  Спокойно
  Весело
  Громко
  Танец Колыбельная песня

• 18 слайд

  

  Описание слайда:

  «Проверь себя»
  Танец Колыбельная песня
  А) Весело
  Б) Убаюкивающая интонация
  В) Энергично
  Г) Спокойно
  Е) Тихо
  Ж) Громко

• 19 слайд

  

  Описание слайда:

  Колыбельная
  Песня матери – главная песня в мире;
  Начало всех человеческих песен.
  Расул Гамзатов

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

• Выберите категорию:
• Выберите класс:
• Выберите учебник:
• Выберите тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

• Все материалы

• Статьи

• Научные работы

• Видеоуроки

• Презентации

• Конспекты

• Тесты

• Рабочие программы

• Другие методич. материалы

Краткое описание документа:

В этой презентации соединены два урока: «Расскажи сказку» и «Колыбельные. Мама»

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

Тема:
Колыбельные

Похожие материалы

• Презентация по музыке на тему: «Музыкальные инструменты: свирель, рожок, жалейка,кугиклы»

• Презентация по музыке на тему: «В музыкальном театре. Опера» 7 класс

• Презентация по музыке на тему: «Музыкальная живопись» 5 класс

• Музыкальное состязание «Мир гитары»

• Методическая разработка «Работа над техникой в классе аккордеона»

• План-конспект открытого урока на тему «Развитие технических и исполнительских навыков учащихся в классе аккордеона»

• Музыкальные игры для развития дошкольников

• Тематическое музыкальное развлечение по теме недели «Народная игрушка» в 1 младшей группе «В гости к нам пришла Матрёшка»

• Не нашли то что искали?

  Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
  
  5435618 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»

• Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»

• Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»

• Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»

• Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Кто круче?

_____Em__________________G_______Am______Hm
Я пришел в этот дом что бы выйти и выключить свет
___Am__________G_____________Em
И кажется за эти годы не стал серьезнее
Сколько скажи меня небыло тысячи лет
Зжатых в минутах под этими древними звездами

_____Am______________C______________D
Незаметно мелькают недели в уютных домах
F#__________________________Hm
Ты не узнешь что было и то что будет
__Am_______________C________________D
Сколько недобрых секретов хранит полутьма
___F#___________________________Hm
И как бесконечно нелепо несчастны люди

Em______________C_____B7_______________Em
Я расскажу тебе сказку о том что мы очень устали
Em______________C_______D_____________Em
Я расскажу тебе сказку мы будем сидеть у огня
C______D___Hm____________C
Не обещаю и этим тебя защищаю
__Em_____________C______D_______Am
Знаю теперь что и ты не забудешь меня

Утром дорога меня унесет в никуда
И буду шептать я как мантру и как заклятие
Господи только бы знать что твой сын никогда
Никогда не увидит чудовище под кроватью

Беспутного странника вглядом благослави
Я стану простой пометкой в конце абзаца
Ты знаешь я слышал что высшая степень любви
Если однажны ты смог от нее отказаться

Я расскажу тебе сказку о том что мы очень устали
Я расскажу тебе сказку мы будем сидеть у огня
Не обещаю и этим тебя защищаю
Знаю теперь что и ты не забудешь меня

Я расскажу тебе сказку с неясным концом _____Em__________________G_______Am______Hm
I came to this house that would go out and turn off the lights
___Am__________G_____________Em
And it seems not become more serious over the years
What say I did not have thousands of years
Zzhatyh minutes under these ancient stars

_____Am______________C______________D
Behind the scenes glimpses of the week in comfortable homes
F #__________________________ Hm
You do not uznesh what was and what will be
__Am_______________C________________D
What evil secrets stores semidarkness
___ F #___________________________ Hm
And how infinitely ridiculous unhappy people

Em______________C_____B7_______________Em
I’ll tell you a story that we are very tired
Em______________C_______D_____________Em
I’ll tell you a story we will sit by the fire
C______D___Hm____________C
I do not promise that you and protect
__Em_____________C______D_______Am
Now I know that you will not forget me

In the morning I will take the road to nowhere
And I’ll whisper a mantra and how to spell
Lord, only to know that your son never
He does not see the monster under the bed

Dissolute wanderer Peer bless
I’m an easy mark at the end of paragraph
You know, I heard that the highest degree of love
Odnazhny If you could give it up

I’ll tell you a story that we are very tired
I’ll tell you a story we will sit by the fire
I do not promise that you and protect
Now I know that you will not forget me

I’ll tell you a story with an uncertain end

Источник

Я расскажу тебе сказку

Я не буду рассказывать тебе, что у нас всё будет как в сказке, описывать всё в радужных красках и ярких тонах. Возможно, это звучит банально, но все Happy End в сказках заканчиваются словами, на следующий день они поженились и жили долго и счастливо. Но на самом деле никто из нас не знает, какова была их настоящая супружеская жизнь.

Несколько лет назад, я повзраслела, стала реалисткой, ну и 10% песемисткой. Я знаю, что даже хорошие отношения имеют свойство неожиданно, без объяснений, и видимых причин — рушиться.

Жизнь научила меня не быть уверенной, не то, что в завтрашнем дне, но и в сегодняшнем. А просто, прожил день счастливо, без проблем, неожиданных страшных известий — прийди вечером домой, посмотри в окно и мысленно поблагодари, того в кого веришь: судьбу, случай, совпадение, абсолютную силу, высший разум, всемирный хаоз, Бога, Самого себя.

Не важно, что я тебе сейчас скажу: Я люблю тебя, и буду любить тебя всегда и даже больше — потому, что это не правда. Я действительно люблю тебя. И я обещаю, тебе, что в нашей жизни мы будем ссориться, порою по пустякам, так от скуки, а порою на почве действительно серьёзных проблем, но так же яростно как будем сориться, мы будем и мириться, находить компромиссы и решения. Возможно, лет так через 10 я изменю тебе, а ты изменишь мне, а возможно этого никогда не произойдёт, (хотя если честно в супружескую верность я не верю), я верю в то, что если это действительно произойдёт и мы по прежнему будем друг-другу дороги, каждый из нас сделает всё, что бы мы не узнали об изменах друг-друга. А возможно в какой-то момент наших семейных отношениях, мы дойдём до пика и решим окончательно поставить точку на нас с тобою. А может, этого никогда не произойдёт, и лет так через сорок, мы нашим с тобою правнукам будем рассказывать историю своей сказки. А может, это будет делать уже только, кто-то один из нас, — потому, что заглядывать настолько далеко вперёд, это уже вообще неравный бой со временем.

Но, не смотря ни на, что, что произойдёт в будущем, я не могу обещать тебе безграничное счастье, вечную любовь, возможно где-то в глубине души, если всё сложиться, не так как мы хотели, я буду ненавидеть тебя. Но, всё равно буду искренне благодарна, за каждый прожитый день и каждый день счастья и любви с тобою, а самое главное буду благодарна тебе за наше с тобою продолжение. Я никогда не позволю себе высказаться о тебе плохо, потому что о ЛЮБВИ, нельзя говорить плохо.

Всё это в действительности имеет значение, но сейчас это всё так далеко, что на самом деле не так уж и суть важно.

Важно то, что сегодня ты рядом, важно то, что без этих поцелуев под дождём, сегодняшний день был бы простым серым. Тоскливым буднем.

Важно, то, что сегодня Ты и ещё несколько десятков человек (которых я тоже очень люблю), Их искрение улыбки, благополучие, здоровье составляют моё совершенное полноценное счастье.

Источник

Я расскажу тебе сказку

Хочешь, я расскажу тебе сказку
Про то, что сбудется наяву,
Губами выведу формулу ласки,
Твоим именем назову?

Я на ладонях волшебные страны
К ногам твоим опущу.
Сам сделаюсь каменным истуканом,
Взор немигающий обращу

Расскажи мне сказку,
Дай тебе поверить,
Что любовь и ласку
Жизнью не измерить.

Что нет места грусти,
Боли и печали.
Помнишь как о счастье
Мы с тобой мечтали?

До утра бродили,
Любовались вишней,
И ручей нам вторил
Музыкой чуть слышной.

Я глаза закрою,
Тихо льется песня.
Как же так случилось,
Что двоим нам тесно?

Наступает утро,
Ночь снимает маску,
А ведь так хотелось
Верить в эту сказку.

Расскажи мне сказку мама,

В нашей деревеньке малой

Почитай мне сказку мама

Про волшебный знак.

Где – то там, в заморском царстве

Петушок задира – стражник

Помню, как садилась рядом,

В сереньком простом наряде:

Не найти в глуши таежной.

Расскажи мне сказку о любви,
Покажи рассветы и закаты,
Все свои сомненья отпусти,
Вспомни, как ты счастлив был когда-то.

Обними, доверься мне сейчас,
Я тебе открою одну тайну,
Вся эта история о нас
Началась однажды не случайно.

Еще не было на свете двух сердец
Столь любящих и преданных друг другу,
И сказки не наступит той конец,
Пусть жизнь идет вперед, а не по кругу.

Расскажи мне сказку на ночь,
Про волшебную страну.
Где любовь еще осталась,
А иначе не усну.

Где добро живет, не горе,
Где нет зависти и зла.
Расскажи, где счастья море,
Расскажи, пожалуйста…

За окном уже светает,
Радость новый день несет.
Я о той стране мечтаю,
Где нас счастье с вами ждет.

Расскажи мне сказку про любовь,
Пой мне на ночь песни мудрецов,
Добрым словом награди
И огороди от глупцов.

Встреть меня слепой зарёй,
Что ослепит всех вокруг,
И пьяной моей душе
По нутру найди приют.

Как я долго убегал
От тоски и прятал взор
По стаканам с огненной водой
И слышал за спиной укор.

Время убегает вдаль
И за ним мне не успеть.
Как долго буду я мечтать
И сколько суждено мне спеть!

Расскажи мне на ночь сказку о далеких берегах,
И о сказочных, волшебных и уютных островах.
Пусть соткёт из иномирной ткани чудный ковролёт
Сон, что в сказочные дали меня мирно унесёт.

Расскажи мне о жар- птице, и о поисках любви,
Подари мне снова чудо, чтоб искали и нашли
Встречу радости с везеньем, встречу дива и мечты,
Пусть искатели удачи встретят явью на пути.

Расскажи такую сказку, чтобы утром всё сбылось.
Пусть исполнится, как снится. Чтобы в жизни повелось:
Что задумано, то.

Это вовсе не ребёнок.
серый, маленький крысёнок.
Хочет он сказать два слова,
как обидел его Вова:

«Невоспитанный мальчишка,
распустился, даже слишком!
Я же, очень симпатичный
и товарищ я отличный.

Он поднял меня за хвостик,
захрустели мои кости.
Я ж, крысёнок не подвальный,
а домашний, идеальный.

На полу стоит мне миска,
а хозяюшка Лариска
любит, холит и лелеет,
молока мне не жалеет.

Ты-то вот лежишь один,
Молча наблюдаешь.
Ну скажи,чего молчишь?
Понял!-сам не знаешь!

Говорю тебе вот:Ма!-
Повтори быстрее!
Нет! тебе мои слова
Вымолвить труднее.

Я сказал ему:Пока!
Он ответил умно:Гав!

Источник

А хочешь, я расскажу тебе свою сказку?

А хочешь, я расскажу тебе свою сказку?
О морях и океанах, кораблях и сокровищах
О ветре, бурях, борьбе и надежде…
О хозяине морей, собирающего, непокорные души…
О том, что у наших испытаний нет начала и конца…

А хочешь, я расскажу тебе о том, как дождь стучит
По крышам, нашептывая о любви, как успокаивает душу
Вторя тишине…

О том, как дождь стучит по крыше
В душе становится, все тише
О ветре, шепчущем в ночи
Ведущего беседу с сердцем
Я верю, ты откроешь дверцу
С огнем, пылающим в печи….

Я расскажу тебе сказку о вечерних фонарях, говорящих со звездами
Они тихо перешептываются и рассказывают друг другу о своих мирах…
Звезды шепчут о далеких галактиках, мечтах и надеждах земных людей…
А фонари рассказывают о влюбленных парах, гуляющих в ночи
О поцелуях и стихах, они спорят, какие испытания выпадут влюбленным
и справятся ли они с ними…

Хочешь, я расскажу тебе сказку об облаках, проливающих слезы на планете
Омывая все вокруг и даря свежесть и чистоту…
О тучах, которые видели много всего, чего не видели мы…
А после, тучи плачут тихими дождями, рассказывая нам грустные истории
Истории- наших жизней…

Хочешь, я расскажу тебе сказку о параллельных мирах и иных наших жизнях…
О том, как мы находим, там свои половинки, которые здесь потеряли…
И Боги не завидуют нам, а радуются вместе с нами. И эти миры
Приходят к нам во снах.…И о том, как мы стараемся жить здесь…

А хочешь, я расскажу тебе сказку о жестоком и властном короле
Рвущего твое сердце на части и нежелающего тебя отпускать, никогда….
Потому что где то там внутри, у него есть сердце, и оно не может жить без тебя…

Хочешь, я расскажу тебе сказку о зеркалах имеющих память…
они рассказывают, как быстротечно время…
И зовут…не опоздать жить, любить, прощать и радоваться…

Хочешь, я расскажу тебе сказку о дежавю,… будто ты проживаешь все заново
Это все уже было с тобой, было… и ты знаешь, что будет дальше,… Чем закончится твоя история, все повторяется…

Хочешь, я расскажу тебе сказку о том, как теряешь и находишь, о том, как мир рушится
А после приходит неожиданное счастье и в душе рождается надежда
Ты светишься изнутри, готова весь мир обнять своей душой…
Ты замечаешь то, чего раньше не замечала… Мир становится светлее и красочней
О музыке и стихах, о чувствах светящихся изнутри, равноценных чуду..

Хочешь, я расскажу тебе сказку, о ветрах и приключениях, о бумажном кораблике
Плывущим за своей мечтой?
(А потом он намокнет и сядет на дно) и ничего не останется, лишь одни воспоминания, зато это было и это тоже хорошо!

Но если боль, пролившись в душу
Опять зовет тебя к борьбе
Иди навстречу с чистым сердцем
Навстречу радостной судьбе…

Источник