Даже стремянку можно украсить. Как создать эксклюзивный новогодний интерьер? Мнение стилиста-декоратора
Новый год и Рождество – пожалуй, самые уютные праздники в году. В эти дни хочется погрузиться в атмосферу волшебства. Главным атрибутом праздника по праву считается елка. О том, как создать новогоднюю атмосферу дома, поговорили в ток-шоу «Точки над i».
Александра Каштанова, ведущая ток-шоу:
Ольга, расскажите, если мы уже заговорили про елку, как дома нужно украшать, как сейчас белорусы украшают свои жилища? Не отошла ли елка на второй план, потому что можно сегодня просто рождественские венки, многие экономят пространство, переходят к искусственному украшению.
Ольга Фираго, интерьерный стилист-декоратор:
Все больше набирает тренд на экологичность. И экологичность – это не просто про шишки и какие-то украшения из дерева. Экологичность – это экологичное потребление. Вот как раз сегодня была затронута тема, что мы возвращаемся к игрушкам из детства и рекомендуется вернуться в свое прошлое, вернуться в игрушки из детства, вскрыть закрома наших родителей. И тренд сегодня – дать новую жизнь старым вещам. Это сегодня очень популярно. Поэтому новогодние игрушки именно в форме где-то часиков, машинки, мы погрузимся в детство, ведь каждый из нас в душе ребенок, и мы тоже верим в чудеса. И мы тоже загадываем желания, мы хотим, чтобы они исполнялись.
Если коснуться того, как украшают, на самом деле, в связи с тем, что была пандемия и мы были все практически лишены путешествий, сегодня хотелось бы нарядить свое пространство, свой дом, возможно, привнеся что-то из той страны, которая очень нам полюбилась. Восточная например. И при этом добавить нашего снежного узора. Так, например, мы можем оформить стол. В каком-то восточном стиле, при этом добавить рисунка какого-то – еловые лапки, цветовая гамма очень важна.
Наталья Надольская, ведущая ток-шоу:
А вот, кстати, по поводу цветовой гаммы. Вы замечали, что елки каждый год украшают в каком-то определенном цвете? То они серебристые, то они синие, у меня в этом году елка розовая. Розовые шары, розовая мишура. Это тоже тренд?
Ольга Фираго:
Конечно, тренд. В любом случае сегодня какая-то должна быть определенная цветовая гамма, вот большие когда инсталляции, это здорово, когда она яркая, пестрая, она привлекает внимание, потому что это большой объект и на него хочется смотреть и радоваться. А когда это касается украшения декором дома, то здесь, конечно, важно выдержать определенную цветовую гамму, какую-то определенную одну. И можно добавить какие-то акцентные цвета. И здесь цвет года – синий с добавлением фиолетового.
Татьяна Савчик, ведущая ток-шоу:
Водяного Тигра. То есть все, что синее.
Ольга Фираго:
Рекомендуется не использовать агрессивные цвета, красные, например, потому что это вызывает у Тигра агрессию. Поэтому красные цвета лучше не брать.
Татьяна Савчик:
То есть тренд задобрить восточный персонаж?
Ольга Фираго:
Да. Очень хорошо будет добавить побольше золота, серебра, то есть праздновать в таких ярких праздничных красках. И ну что еще такое добавить?
Наталья Надольская:
Я заметила в магазинах уже даже для удобства покупателей зоны определенные, красное только продается, серебристое, замечали, да? Подходишь, и все в одной цветовой гамме. Кстати, очень удобно. А вы не заметили, что украшения с елки переместились на стол, на камины, у кого есть. Окна украшали изначально. Сейчас, кстати, модно украшать окна? Гирляндами или снежинками?
Ольга Фираго:
Вы знаете, на сегодня идет смешение стилей.
Наталья Надольская:
Мы уже поняли. Все лучшее сразу.
Ольга Фираго:
Да, все лучшее сразу. Это правильно. Венки, композиции еловые на столе, на двери, на окнах. Это все на самом деле зависит от того, у кого какое пространство. Есть возможность ель поставить, нет возможности ель поставить. Сегодня даже ель можно заменить, знаете, дизайнеры, декораторы некоторые – вот подручные материалы, которые есть в доме, стремянку даже можно украсить. Можно на стену взять обычный хлопковый шнур, взять вот эти палочки, завязать, навесить эти палочки деревянные на стену, повесить шары, гирлянду, и будет у вас Новый год не хуже.
Наталья Надольская:
Сейчас в интернете полно идей, я видела елки, которые из игрушек сформированы, то есть они подвешены на разном уровне, получается такая из игрушек елка.
Ольга Фираго:
Как у кого сработает фантазия. Как я уже сказала, можно украсить подручный материал стремянку или, например, какую-то фруктовую этажерку, разложить красиво, еловые лапки, игрушки разные, в зависимости от ярусов. Маленькие, побольше, разными цветами.
Наталья Надольская:
А у кого дома коты, я видела, елочные украшения начинаются с середины елки.
Татьяна Савчик:
А табу вообще какие-то есть? По поводу цвета мы обсудили, что красное нежелательно в этом году, чтобы не раздражать.
Ольга Фираго:
Я бы сказала, что табу нет, это праздник, это феерия, взрыв. Вот по поводу елки, что мы на нее вешаем, все, что мы хотим, чтобы исполнилось. Я думаю. Вот почему такие игрушки разные были раньше. Кто чем занимался, тот то и вешал. И сегодня можно вешать те же конфеты. Слушайте, стодолларовые купюры почему не повесить, чтобы это исполнилось в грядущем году, чтобы пришло богатство и изобилие?
Читайте также:
«Из стекла, пластика, керамики, железа». Какие елочные игрушки в моде?
Сразу не заносить в тепло. Что нужно знать, чтобы весной можно было высадить новогоднюю елку?
Как увлечение стало делом жизни и почему ёлочные игрушки белорусского производства так популярны? Рассказал владелец фабрики
«Три орешка для Золушки»|Фото: Studio Barrandov / DEFA
Кадры, на которых юные Либуше Шафранкова и Павел Травничек едут по заснеженной равнине под песню в исполнении Карела Готта, наверное, одни из самых известных в истории чешского кино. И ремейк такого фильма не мог не вызвать в Чехии определенную критику.
«Норвежская исполнительница, разумеется, не обладает озорной искоркой Либуше Шафранковой», – считает журнал Reflex, который полагает, что «музыка в фильме невыразительна». «Музыкальная стилизация в целом ближе к «Игре престолов», чем к музыке Карела Свободы [чехословацкого композитора]», – сообщает «Чешское Радио».
«Франтишек Павличек [автор чехословацкого сценария] писал прекрасно, и хотя над норвежским сценарием несколько лет работали стразу четыре опытных сценариста, сильно испортить его они не смогли. Однако кое-что им тут удалось – они лишили «Золушку» юмора, и это одно из самых тяжелых прегрешений. Хотя собственным волшебством новинка обладает, однако оно несколько иного толка, более суровое», – говорится в рецензии, опубликованной в газете Právo.
«Tre nøtter til Askepott»|Фото: Storm Films, Bontonfilm
Золушка 1973 года была уверена в себе, умела стрелять из лука, любила лес, и «не смотрела на принца с одним лишь обожанием». «Что еще более современное тут можно написать даже сегодня?» – удивляется автор рецензии. «Создатели называют фильм феминистским, не экономя на нравоучениях вроде: «Не отстреливай животных, которых не сможешь съесть»», – с иронией отмечает автор.
Немало споров в Чехии также вызвал и поцелуй двух мужчин в кадре: говорили, что в Чехии покажут копию без этого короткого эпизода, но теперь всю эту историю называют «пиар-трюком». Не понравилась критикам и демонстрация желудочных проблем, с которыми сталкивается сестра Золушки из-за чечевичной диеты.
Вацлав Ворличек|Фото: Adam Kebrt, Český rozhlas
Режиссер чешской ленты Вацлав Ворличек, скончавшийся в 2019 году, несколько раз отказывался снимать норвежский вариант киносказки. «Я приехал в Осло, но когда увидел тамошних девушек, то понял, что вторую Либушку там не найду!» – не без юмора комментировал Ворличек идею норвежцев в интервью «Чешскому Радио». Однако на создание ремейка их благословил. В результате фильм поставила норвежская актриса и режиссер Сесиль Москли.
Главную роль в ленте «Tre nøtter til Askepott» исполнила 25-летняя певица Астрид Смепласс. Принца играет Ченгиз Аль – один из самых популярных молодых актеров Норвегии. Да и весь актерский состав – крупнейшие звезды, такие как Кристофер Хивью из «Игры престолов» и Торбьёрн Харр из «Викингов».
«Tre nøtter til Askepott»|Фото: David Vu, Storm Films
В чешском прокате в фильм вернется «принц» Павел Травничек, голос которого в ленте 1973 года не прозвучал – из-за моравского акцента его тогда дублировали. Теперь Травничек озвучил одного из персонажей. Чешская Золушка – актриса Либуше Шафранкова летом 2021 года скончалась.
«Tre nøtter til Askepott»|Фото: Storm Films, Bontonfilm
На вопросы английской редакции Radio Prague Int. ответил один из продюсеров ремейка Фредерик Ховард.
– Почему чехословацкая лента оказалась такой популярной в Норвегии?
– Думаю, прежде всего потому, что это потрясающая картина. Кроме того, это был один из первых неамериканских детских фильмов, который действительно всем понравился, потому что был чем-то особенным. Там показана сильная девушка, которая посмела забрасывать снежками принца. Фильм ближе к нашей культуре, чем гламурные американские сказки Диснея.
«Tre nøtter til Askepott»|Фото: Storm Films, Bontonfilm
– Правда ли, что когда телеканал однажды решил не показывать фильм на Рождество, телезрители Норвегии пришли в негодование?
– Да, было много жалоб в прессе и писем в правительство. Люди были из-за этого просто не в себе! Думаю, для большинства норвежцев просмотр «Золушки» по телевизору – одна из отличительных черт Рождества. Каждое Рождество одно из самых важных событий – собраться всей семьей и посмотреть этот фильм.
– Почему вы решили снять ремейк такой сверхпопулярной ленты?
«Tre nøtter til Askepott»|Фото: Storm Films, Bontonfilm
– Причина, по которой я хотел сделать это, очевидно, в том, что я люблю оригинал. Однако лента начала несколько устаревать. Кроме того, фильм у нас был доступен только на чешском языке: версия, которая транслируется в Норвегии, озвучена одним человеком, который дублирует всех персонажей. Мы хотели сделать фильм современнее, сохранив при этом суть оригинала. Я считаю, что спустя полвека мы вправе переделать любимое произведение. Ведь мы снова и снова исполняем Моцарта, время от времени делаем новые версии песен Beatles, и здесь то же самое. Мы должны быть уверены, что рассказанная история воспринимается новым поколением как современная.
– Чем новая версия отличается от оригинала? Какие самые большие изменения вы внесли?
«Tre nøtter til Askepott»|Фото: Storm Films, Bontonfilm
– Я думаю, что большинство изменений носит эстетический характер. Кроме того, мы используем современный язык, и, конечно же, фильм снят в других локациях. Мы работали в Норвегии, что не входило в изначальные планы. Мы собирались снимать в Чехии и Словакии, но из-за ограничений на поездки в связи с пандемией коронавируса нам пришлось осуществлять производство в Норвегии. Это, конечно, изменило эстетику фильма – действие перенесено выше в горы. Другое важное изменение состоит в том, что в конце мы добавили чуть больше экшена. И также привнесли новое содержание в третий орешек. Это должно стать небольшим сюрпризом для зрителей.
В современном прочтении сказки зрители увидят новые костюмы и, конечно, норвежскую зиму и заснеженные леса.
«Tre nøtter til Askepott»|Фото: Storm Films, Bontonfilm
Кстати, когда кинематографисты ЧССР и ГДР снимали свой фильм – а съемки проходили в замке Морицбург под Дрезденом и в чешском замке Швигов – то столкнулись с нехваткой снега. В Германии пришлось использовать искусственный снег из перемолотых рыбных костей, которые источали отвратительный запах. В Чехословакии крыши посыпали гипсом, а белым покровом служил перемолотый полистирол. В Норвегии снега было достаточно.
«У норвежцев были не только горы снега, но и ледяные водопады. Кадры природы, сделанные, в том числе, и благодаря современным технологиям, относятся к самым эффектным», – пишет газета Právo.
В детстве у нас часто формируется картина мира, мало похожая на реальность. Происходит это под воздействием окружающих людей, прежде всего наших близких или тех, с кем мы чаще всего имеем дело, а также информации, которую мы получаем из разнообразных источников, например, фильмов и книг. Но дети редко способны относиться к этой информации критически. И некоторые из нас даже в зрелом возрасте не могут избавиться от иллюзий, внушенных с детства. Вот наиболее распространенные из них.
«Мне все должны»
Такая позиция — обычно следствие неправильного воспитания. Начинается с того, что родители балуют ребенка, рассказывая ему, что он самый умный, красивый, талантливый и т.д., выполняя все его капризы. Ребенок к этому привыкает и считает, что и другие люди должны исполнять все его желания, забыв о собственных потребностях. В школе он требует, чтобы одноклассники решали за него задачки. В более старшем возрасте — чтобы его пропускали без очереди или уступали место. На работе он непременно будет добиваться, чтобы коллеги выполняли за него задания. С кем бы он ни общался, всегда станет вести себя так, как удобно ему, а не собеседнику. Больше всего, конечно, достается супругу или партнеру такого человека, так как на него обрушивается шквал требований и претензий, при этом сам человек уверен, что он никому ничего не должен. Но рано или поздно терпение окружающих лопнет и его начнут избегать или просто посылать подальше.
Добрый волшебник
Многие верят, что в их жизни непременно должен появиться человек, который решит все их проблемы и наконец сделает их счастливыми.
В детстве все наши проблемы решают родители или другие взрослые. Они же дарят нам подарки и удовлетворяют наши «хотелки». Но с годами нам приходится брать ответственность за свое благополучие на самих себя. Однако не всех это устраивает. Некоторые продолжают надеяться, что однажды явится «волшебник», и им больше не придется ни о чем заботиться. Часто такого «волшебника» пытаются увидеть в будущем партнере. Женщины ждут прекрасного принца, который будет их любить, дарить бриллианты и снабжать деньгами, а мужчины — принцессу, которая будет выполнять всю домашнюю работу, растить детей и при этом еще показывать класс в постели. Если вторая половинка не оправдывает их ожиданий, следует жестокое разочарование. Такие люди могут всю жизнь перебирать потенциальных партнеров, но так и не найти «своего» — того, чьей жизненной целью будет дарить им счастье.
Чтобы добиться успеха, должно повезти
В сказках герои нередко получают жизненные блага по мановению волшебной палочки. Поэтому таким людям кажется, что для достижения успеха не следует прилагать усилий и везучим все «падает с неба». Если сам человек не слишком успешен, он может завидовать тем, кто успешнее его, при этом считая, что они ничем этого не заслужили, просто им повезло. Хотя на самом деле эти люди могли очень долго работать, чтобы получить то, что имеют сейчас. Мы не можем знать, что стоит за чужим статусом и благосостоянием.
«Если у меня появится вот это, то я буду счастлив»
В детстве нас делали счастливыми новый велосипед или игровая приставка. Но есть люди, которые и в зрелые годы убеждены, что та или иная вещь принесет им абсолютное счастье. Например, это могут быть новая машина, квартира, замужество, получение крупной суммы денег…
Но даже получив желаемое, мы радуемся лишь какое-то время. Потом у нас появляются новые желания. А бывает и так, что полученное вообще не приносит радости.
Морально зрелый человек понимает, что счастье не имеет отношения к каким-то конкретным вещам и обстоятельствам. Это особое состояние души, которое может вообще не зависеть от чего-то внешнего и тем более материального.
«А вот мои родители…»
Иные с годами никак не могут «отделиться» от родителей. Мало того, что они зависят от их мнения, они еще и переносят родительскую модель поведения на все аспекты своей жизни. Они всегда поступают так, как поступали их мать или отец. И не принимают ни одного жизненно важного решения, не посоветовавшись с тем из родителей, которого больше уважают. Это может приводить к серьезным проблемам в отношениях с партнерами. А ведь рано или поздно родителей не станет, и это обернется сильным стрессом, так как теперь придется все решать без них.
«Я должен быть хорошим для всех»
Многих детишек учат хорошо себя вести, быть послушными, уступать другим. Но не всегда и не во всех ситуациях это уместно. Если вы то и дело жертвуете своими интересами ради окружающих, действуете себе в ущерб, то ничего хорошего из этого не выйдет.
К тому же такие люди очень зависимы от чужого мнения. Они постоянно нуждаются в одобрении со стороны и, если его не получают, у них резко падает самооценка. Вряд ли такой человек будет счастлив во взрослой жизни.
«У меня еще все впереди»
Ребенку часто говорят, что у него все впереди — успеет и наработаться, и попутешествовать, и переделать множество других вещей. И вот человеку уже сорок лет, а он постоянно откладывает принятие важных решений, не торопится с переменами в карьере, личной жизни, даже если они назрели. Иногда у него есть мечта, но он и пальцем не пошевельнет, чтобы ее осуществить — и все надеется, что когда-нибудь в обозримом будущем поедет в Непал или начнет писать картины. Но все время это откладывает.
На самом деле мы не знаем, какой срок нам отпущен. И лучше стараться жить здесь и сейчас, чем откладывать жизнь на неопределенное будущее.
myjane.ru
Урок музыки в 5 классе .Тема: «Искусство открывает мир».
Цели урока:
1.Учить воспринимать музыку как неотъемлемую часть жизни каждого
человека.
2.Развивать внимательное и доброжелательное отношение к
окружающему миру.
3.Воспитывать эмоциональную отзывчивость к музыкальным явлениям,
потребность в музыкальных переживаниях.
4. Рассмотреть искусство с точки зрения историко-философского аспекта.
Музыкальный материал урока:
М. Таривердиев, стихи Н. Добронравова. Маленький принц (слушание и
пение).
Й. Гайдн, русский текст П. Синявского. Мы дружим с музыкой (пение).
Дополнительный материал:
Учебник.
Г. Х. Андерсен. Сказка «Соловей».
Ход урока:
I. Организационный момент.
Звучит песня «Маленький принц», музыка М. Таривердиев, стихи Н.
Добронравова.
Прочитайте эпиграф к уроку. Как вы его понимаете?
Запись на доске:
«Много в пространстве невидимых
Форм и неслыханных звуков,
Много чудесных в нём есть
Сочетаний и слова и света,
Но передаст их лишь тот,
Кто умеет и видеть, и слышать».
А. Толстой
II. Сообщение темы урока.
Мы продолжим беседу об искусстве, открывающем мир.
III. Работа по теме урока.
Человек соприкасается с искусством каждый день, порой об этом не
задумываясь. С самого рождения и на протяжении всей жизни люди
погружены в искусство. Нет ни одного народа, независимо от степени его
развития и цивилизованности, в жизнь которого искусство бы не вошло.
Более того, возникновение, развитие и существование искусства разных
народов обладает удивительным сходством, что свидетельствует о его
общечеловеческих законах. У музыки, литературы и изобразительного
искусства один и тот же главный объект исследования – человек, восприятие
им окружающей действительности, его душевный мир.
Вся жизнь человека, как всего живого, состоит из противоречий и
контрастов: рождение и смерть, добро и зло, радость и горе, любовь и
вражда, свет и тьма. Стремления человека всегда сводятся к продлению и
укреплению того, что составляет лучшие стороны жизни. Для этого возникли
религии, наука и искусство. Искусство в окружающей человека
действительности – это радость, утешение, поддержка. На заре человечества
люди только начали осознавать себя. Они придумывали разные слова,
которые впоследствии становились речью, пытались воспроизводить разные
звуки, которые постепенно превращались в мелодии, вырезали на стенах
пещер контуры различных животных, сцены охоты, что впоследствии стало
именоваться живописью.
Известно, что древние человеческие послания по большей части
изображали какие-либо зашифрованные символы, расшифровать которые
мог только истинный мудрец, включая своё богатое воображение, он видел
связь между изображениями и той ситуацией, которые они выражали. А мы с
вами можем прочитать любой текст, потому что специально этому
обучались.
Однако и сейчас необходимо иметь воображение, и мудрость для того,
чтобы понять произведения искусства, так как их смысл, истина не лежат на
поверхности, а зашифрованы в словах, в мелодиях и красках.
Посмотрите на детские рисунки (рисунки детей 2 – 7 летних детей), что вы
можете сказать об этих рисунках? (Каждый ребёнок видит мир по-своему,
своими глазами, и отражает его в своих рисунках через сочетания красок,
непривычными, с точки зрения взрослых, изображениями.)
То же касается и слов, которые придумывают дети для обозначения того
или иного предмета. Приведите примеры из своего детства.
Учащиеся приводят примеры.
Работа с учебником
А какие замечательные непосредственные стихи и истории сочиняют в
этом возрасте!
К сожалению новизна восприятия с годами проходит у многих людей, и
они перестают удивляться, восхищаться и видят мир по-другому. Давайте
зачитаем фрагмент из замечательной сказки Антуана де Сент-Экзюпери
«Маленький принц», где как раз говориться об этом, а затем побеседуем.
Что вы можете сказать о прочитанном?
Ответы учащихся.
Конечно, все взрослые – разные: одни действительно воспринимают
лишь то, что приносит пользу, выгоду, другие – сохраняют в душе
стремление к красоте и добру. Даже в мире взрослых эти разные люди с
трудом понимают друг друга. А иногда, это даже приводит к тяжёлым
конфликтам, ошибкам, на исправление которых порой уходит целая жизнь.
Экзюпери писал: «Чего ради нам ненавидеть друг друга? Мы все заодно,
уносимые одной и той же планетой, мы команда одного и того же корабля.
Хорошо, когда в споре между различными цивилизациями рождается нечто
новое, более совершенное, но чудовищно, когда они пожирают друг друга».
Перефразировав известную фразу можно сказать: «Понимание и доброта
спасут мир!»
Вокально-хоровая работа.
Мы с вами начинаем разучивать одну из самых красивых песен, в
которой прекрасна не только музыка, но и слова. Называется она так же, как
та сказка, фрагмент из которой мы с вами сейчас прочитали. Давайте
вспомним, как называлась эта сказка? («Маленький принц».)
Совершенно верно. А музыку к этой песне написал замечательный
композитор, известный своей необыкновенной поэтичностью. Микаэл
Леонидович Таривердиев. Его музыку отличает необыкновенная свежесть,
искренность, тонкость и красота. Слова написаны поэтом-песенником
Николаем Добронравовым.
Разучивание 1 куплета.
Мы говорили, что существуют люди, которые поглощены только
собой, своей выгодой, не видящие вокруг себя ничего прекрасного.
Но бывает так, что какое-то событие переворачивает жизнь такого
человека – и он вдруг обнаруживает в себе способность плакать, смеяться,
сопереживать. Всё это было в человеке, но только забилось за долгие годы
пустой, ничем не одухотворённой жизни. И нужен был какой-то импульс,
толчок, будь то встреча с добрым человеком, услышанная музыка, либо
прочитанная книга для того, чтобы он вновь вернулся к самому себе, к своим
истокам.
Знакомство со сказкой Г. Х. Андерсена «Соловей»
В Китае, как вы знаете, глава государства – император, и в целом мире
не нашлось бы дворца роскошнее императорского; он весь был из
тончайшего драгоценного фарфора, такого хрупкого, что страшно было до
него дотронуться, поднимите руки те, кто читал эту сказку?
Правильно – это «Соловей» Г. Х. Андерсена – сказка, повествующая об
истинности красоты и о бренности власти и богатства. Эта сказка изложена в
ваших учебниках на странице 16. Прочитайте её.
После чтения учащиеся высказывают своё мнение о героях сказки.
IV. Итог урока.
Искусство способно воспитывать, оно открывает мир – не всегда видимый
глазу, не всегда выражаемый в простых словах и понятиях. Мы уже знаем,
что внешнее, поверхностное никогда не бывает самым главным.
Как создаётся искусство?
Ответы учащихся.
Искусство – это великая тайна природы. Не случайно древние греки
считали это дело божественным. Не случайно создателя произведений
искусства называют творцом, как Всевышнего. Не случайно и то, что гений, а
творят искусство гении – у древних означал добрый дух, покровитель людей,
а начиная с века Просвещения, этим словом назван человек, художник в
широком смысле этого слова. Назвав творца гением, люди подчёркивали
доброе, созидательное начало искусства как такового.
V. Домашнее задание.
Вопросы и задания к уроку, стр. 18.
Чаще всего главного волшебника страны – Всероссийского Деда Мороза — можно встретить в Великом Устюге. Но с наступлением зимы он покидает свою вотчину и отправляется в путешествие по всей стране. Ведь к Новому году ему нужно объехать все уголки нашей необъятной Родины, встретиться с детьми и взрослыми, которые верят в него и ждут от него подарков и исполнения заветных желаний. Вот уже несколько лет помогает ему в этом добром деле телеканал НТВ. Дед Мороз вместе со звездами поздравляет детей и взрослых с наступающим Новым годом и исполняет их заветные мечты. Что просят дети на Новый год, когда закончится пандемия коронавируса, какая у него любимая песня, сколько ему лет и что нужно сделать, чтобы стать волшебником — Дед Мороз рассказал в интервью ИА «Столица».
Главный волшебник России — Дед Мороз.
— Какие письма Дед Мороз чаще всего получает и как успевает ответить на все?
— У меня есть целая «Почта Деда Мороза», в ней трудятся Снеговики и Снеговички, которые сортируют письма. И я, конечно, успеваю и прочесть, и ответить. Письма получаю самые разные, с самыми различными просьбами. Больше всего меня радуют пожелания здоровья мне, старику, мира во всем мире и здоровья всем на планете. Это самые добрые послания, которые я особо выделяю.
— Были ли в письмах пожелания, которые больше всего запомнились?
— Каждое желание и каждый подарок — уникальны. Их много, они всегда разные. Сейчас вспомнил одну девочку, которой мы дарили кошку, и мальчика, который получил большого четвероного друга. Но подарки ведь бывают не только материальные. Например, недавно мальчику Максиму мыс сделали сюрприз: организовали настоящую фотовыставку, о которой так мечтал этот юный фотохудожник.
— Что чаще всего просят ребята?
— Компьютеры, различные гаджеты, конструкторы, куклы… Были и необычные желания: ковер-самолет, скатерть-самобранка (чтобы маме помочь — чтобы она меньше занималась делами на кухне). И сапоги-скороходы даже просили! Но мое сердце тает, когда просят не для себя, а для своих родных и близких — это самые добрые и волшебные просьбы…
Встреча Деда Мороза с волонтерами.
— Во всем мире большими темпами идет технический прогресс. Дед Мороз, наверное, тоже пользуется современной техникой?
— Я волшебник древний, у меня нет, как вы их называете, гаджетов. Мне они даже не нужны. Иногда мои помощники ими пользуются. Но я, конечно, в курсе того, что нравится ребятам, какую музыку они слушают, какие новинки сейчас выходят. Потому что часто в пожеланиях и просьбах бывают слова, которые я не знаю, и прошу, чтобы мне подсказали, что это означает.
— Вы — одним из самых загадочных персонажей. Никто и никогда не видел, как вы попадаете в дом, как кладете подарки под елку…
—Делаю я это всегда очень быстро, мимолетно. Мои друзья ученые посчитали, сколько я времени обычно трачу, чтобы положить подарок под елочку: две тысячные секунды! Вы просто не успеваете заметить, как подарок оказывается в заветном месте.
Заветное желание можно шепнуть на ухо Деду Морозу.
— Мы знаем, что день рождения Деда Мороза отмечался совсем недавно — 18 ноября. Но сколько же лет вам исполнилось? И о чем мечтал Дед Мороз в детстве?
— Вот сколько существует белый свет, столько мне и лет! Я всегда мечтал помогать людям. Они ко мне с добром относились, и я отвечал им тем же. Когда-то давно загадал желание быть нужным и быть полезным. Когда был совсем молодым — мог крышу подлатать, рыбку подловить. Да и сейчас огромное количество дел успеваю исполнить за это новогоднее время. Я — тот волшебник, который постоянно учится. Меня часто спрашивают: какую школу я окончил? Школу жизни!
— Тяжело ли быть Дедушкой Морозом?
— Я с удовольствием творю чудеса и исполняю желания. Кстати, открою секрет — и вы сами на себе сможете почувствовать, каково быть волшебником. Достаточно одного доброго дела в день — и вы уже волшебник. У меня на все хватает сил, и поэтому я всегда в прекрасном настроении.
— Вам очень часто доверяют свои желания и мечты. Но о чем мечтаете вы?
— Чтобы люди на всей земле — и малыши и взрослые — были здоровы и счастливы. Это моя самая главная мечта!
Любимое время года Деда Мороза.
— Чем занимаетесь в обычные, так сказать, нерабочие дни?
— Люблю играть в настольные игры — например, в шахматы со своими помощниками. Читаю письма, книги — у меня целая библиотека, отдельная комната отведена под это. Там много сказок, не только древних, но и современных.
— А есть у Деда Мороза любимое блюдо?
— Я очень люблю шанежки. Это такой пирожок с загнутыми вовнутрь краями, а начинка может быть самая разная: и капуста, и картошка. Да и сладкие тоже вкусные, с нашими северными ягодами: брусникой, черникой и, конечно, с морошкой.
— У вас есть любимая новогодняя песня?
— Конечно. Песня «В лесу родилась елочка». Кстати, знаете, сколько ей лет?
— Сто?
— Ей больше 100 лет Слова были написаны в 1903 году поэтессой Раисой Кудашевой, а музыка — немного позже, спустя два года – композитором Леонидом Бекманом.
Дед Мороз любит всех животных, и они ему отвечают взаимностью.
— Наступающий год по восточному календарю — год Тигра. Какой характер будет характер у нового года?
— Каждый наш год состоит из большого количества событий. И для каждого он складывается по-своему — все зависит от того, какими вы событиями его наполните. Я желаю, чтобы каждый из нас совершал как можно больше добрых поступков, хороших дел, радовал своих родных и близких. Есть очень добрая поговорка у древних: человек, который передвинул гору, начинал с того, что перекладывал камешки с места на место. Это о чем я? О том, чтобы мы трудились, чтобы у каждого было дело по душе, была мечта. Ведь чем больше мечтаешь, тем больше всего происходит. И чтобы мы не были равнодушными, чтобы заботились о близких. И тогда наступающий год будет самым добрым и самым сказочным!
— Кстати, честно признайтесь: делали прививку от коронавируса?
— Конечно, я вакцинировался, и у меня с документами в этом плане все в порядке. Это наши жизненные реалии. Я всем рекомендую следить за здоровьем, закалятся, делать зарядку по утрам, больше гулять, быть на свежем воздухе, и чтобы обязательно был распорядок дня. Еще я занимаюсь спортом — катаюсь на коньках, люблю на лыжах по зимнему лесу пройтись. Хоккей нравится еще, и керлинг — новый вид спорта для меня, но тоже интересный.
— Когда же закончится ковид?
— Сначала хочу сказать спасибо нашим врачам: они настоящие герои! Я всегда прислушиваюсь к их рекомендациям. Я, конечно, поколдую, чтобы все быстрее закончились, но и наука не стоит на месте: с чумой и оспой справились — ну и ковид, конечно, победим!
***
Дед Мороз уже не первый год принимает участие в акции НТВ.
Основная цель акции, организованной НТВ и Дедом Морозом (которая в нынешнем году проходит в онлайн-формате и охватывает 22 города, от Владивостока до Калининграда) — помочь малообеспеченным и многодетным семьям, детям с особенностями развития, ребятам, оставшимся без попечения родителей, малышам, нуждающимся в медицинской помощи, а также взрослым, которые, несмотря на жизненные трудности, продолжают верить в чудеса.
Фото Вадима Тараканова и пресс-службы НТВ
Возрастная категория материалов: 18+
-
Валерия Хващевская
Материалы по теме
«Снежинка Кристинка»: российские звезды вспомнили детство и рассказали о планах на Новый год
«Простоквашино» по-новому: в новогодние каникулы почтальон Печкин будет петь