Песня осенняя сказка музыка иванникова слова башмаковой

Сценарий осеннего праздника для детей 6-7 лет «ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ТЕЛЕСТУДИЯ ОСЕНЬ»

Цель
: Активизировать знание детей о сезонных изменениях в природе. Развивать интерес к явлениям и объектам природы, побуждать детей выразительно передавать характерные особенности различных персонажей, свои эмоциональные переживания и настроения.
Предварительная работа
: разучивание стихов, песен, беседы о животных, о труде людей осенью, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о растениях и животных.
Действующие лица
: Ведущая(воспитатель), Кабачок, репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка, гриб боровик, заяц, медведь, ёж, белка, лиса (дети).
Атрибуты:
; маски животных, овощей, гриба, зонтики для танца, грибочки для игры, морковки и шишки, дерево с яблоками, корзина с грибами, домик.
Декорации
: Праздничный зал украшен по осеннему, Грядки с морковкой, Огород с репкой, Осенние деревья, листья, пень.
Ведущая
: И вновь осенний лист землю укрывает,
И вновь Царица Осень наш садик украшает.
Мы здесь праздник все встречаем
И ребят в зал приглашаем.
1.Музыка. Дети заходят и становятся на свои места.
1ребёнок: Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой
Не отмечена на карте
Ведь размер – то небольшой.
2ребёнок
: Но живет в стране той славной
Замечательный народ,
И куда не кинешь взгляда,
Рядом друг с тобой идет.
3ребёнок
: Вот загадка так загадка,
Сразу и не отгадать,
Вы ответ нам подскажите,
Где нам ту страну искать.
4ребёнок
: Говорите там, живет,
Замечательный народ,
Веселятся и играют
Целый день и круглый год!
5ребёнок:
Где же это? Что же это?
Да ведь это
Все дети
: Детский сад!
Ведущая
: Заглянул осенний праздник
в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
2.Песня: «Осеннее размышление».(Л.А.Старченко)
1куп.
Вот пришла к нам осень, лето уж прошло.
Мы её попросим «ты продли тепло»
Листья облетают, под ногой шуршат
Дождик провожает деток в детский сад
Припев
Цветную радугу нам осень подарила,
Ковриком из листьев всю дорогу застелила,
И не перестанет дождик за окном стучать
А нам так хочется на улице гулять.
2куп.
Спрятались грибочки, ягод не видать.
Только лишь листочки можем мы набрать.
И букет свой пёстрый в садик принесём,
Попадём под дождик, может подрастём.
Ребёнок:
Как красиво всё кругом
Золотым осенним днём
Листья жёлтые летят
Под ногами шелестят.

Ребенок
.Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело,
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождиком стучит.

Ведущая
. Ой, ребята, дождь осенний
К нам в окошко постучал.
И девчонок, и мальчишек
По домам он разогнал.
3.ПЕСНЯ «ДОЖДИК»(М.Парухаладзе)

Кап, кап, тук, тук, тук по стеклу раздался стук
Это дождик по утру разбудил всю детвору.
2куп.
Кап, кап, дон, дон,дон, капли начали трезвон.
Если выйдите гулять не забудьте зонтик взять.
3куп.
Кап, кап, кап, кап, кап,у дождя весёлый нрав
Завтра утром, мы опять под дождём пойдём гулять.
(ДЕВОЧКИ БЕРУТ ЗОНТИКИ)

Девочка 1.
Кругом цветные зонтики
Раскрылись под дождем.
Пустились чьи – то ботики
От дождика бегом.

Кабачок.
Огород весь обошел
Никого я не нашел.
Все покинули меня.
Где же вся моя семья?
Огурцы и помидоры
В банках засолили,
А капусту и морковку
В погребе закрыли.
Будет отдыхать земля
В огородах и полях.

Ведущая.
А что — ни будь интересное, у вас происходило на огороде?
Кабачок.
Дело было в сентябре, наступила осень на дворе.
К огороду дед идет, посмотреть, что там растет?
Сказка «РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД»

6.Музыка.ВЫХОДИТ РЕПКА, ПРИТАНЦОВЫВАЕТ

Репка.
Уважаема в народе
Я росту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться. (садится на грядке)

7.Музыкарус. нар. «Барыня» выходит Дед
.
Дед.
Ох, устал сегодня я. Где же вся моя семья?
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался?
ДЕД НАХОДИТ РЕПКУ

Дед
. Вот так диво! Вот какая репка выросла большая.
ПЫТАЕТСЯ ВЫТЯНУТЬ РЕПКУ

Дед
. Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Музыка выход бабки

Бабка.
Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье Комаровский речь ведет. (уходит)

Дед.
Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Музыка выход внучки

Внучка.
Нет, дедуля, скоро вечер. У меня на сайте встреча.
Я к компьютеру бегу тебе завтра помогу.
(внучка уходит)

Дед.
Эй, Барбос, сюда беги, дергать репку помоги.
Музыка выход барбоса

Барбос.
Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. (уходит)
Дед.
Кошечка, сюда беги дергать репку помоги.
Музыка выход кошки

Кошка
. Мне, дедуля не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами.(уходит)
Музыка. ВЫХОДИТ МЫШКА, ЧИТАЕТ КНИЖКУ
Дед
. Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она.
Мышка.
Дед, грызть книги – это вредно.
Книжка, обрати вниманье, про здоровое питанье.
Дед.
Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка.
Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье.
Мышка
. Подождем еще немножко. Вот идет собака с кошкой.
Кошка
. Ох, какая же усталость!
Собака
. Сил нисколько не осталось.
Кошка
. Как тяжел моделей труд.
Собака.
Перекусы и фаст – фуд до добра не доведут.
Внучка.
Что – то все в глазах рябит, сильно голова болит.
Сил совсем уж нет как – будто…
Дед.
Подкосил тебя компьютер.
Бабка.
В телевизоре сказали: ешь побольше овощей.
Ну, а вы чего здесь встали?
Репку дергаем скорей!

Дед.
Друг за другом встали!
Вместе дружно репку взяли!
Тянем, потянем-вытянули репку.
Бабка.
Репка – просто загляденье.
Людям всем на удивленье.
Ведущая.
Спасибо сеньор кабачок. На дворе — поздняя осень. И люди, и звери к зиме готовятся, припасы делают и каждый день благодарят Осень за ее подарки. Включаем лес. На связи наш корреспондент Гриб Боровик. Лес, вы меня слышите? Как дела?
14.Звуки леса.

Гриб
. Давно уж скошены поля,
И до весны проспит земля.
Но не спит осенний лес:
Там полным – полно чудес!
Ведущий:
Вот и звери лесные готовят свои зимние припасы. А Медведь по лесу ходит, улыбается.
14 звуки леса.

Возле домика появляется с корзиной Заяц, собирает морковку с грядки.

Заяц

Я морковку посадил,
Для зайчат ее растил.
Любят зайцы вечерком
Грызть морковку за столом.
Под музыку входит Медведь.
Медведь.
Здравствуй, Косой, что делаешь?
Заяц.
Здравствуй, дедушка Миша!
Я морковку собираю,
Чтоб зимой не голодать.
У меня моркови много,
Часть тебе могу отдать!
Медведь

Как быстро лето пролетело,
Пора уж браться мне за дело.
Тебе я, Заяц, помогу,
Себе морковки соберу!
Заяц
. Мне не жалко, ее у меня много!
Медведь дергает морковь, ему это вскоре надоедает. Он бросает морковь на грядку.

Медведь

Скучно мне морковь таскать,
Пойду по лесу гулять!
Прощай, Косой!
Заяц.
Прощай, дедушка!
(Медведь отправился в лес.
Заяц уходит с корзиной моркови.)

17.Песня. Осень в лесу.

Осень, осень, осень,
Снова к нам пришла.
Осень, осень, осень
Чудная пора.
В золотом наряде парки и сады,
Осень, осень ждали с нетерпеньем мы.
2куп.
А в лесу чудесно просто красота,
И тропинка тянется прямо до пруда.
На ветвях калины ягоды висят,
За пенёчком прячутся шляпки опят1
3куп.
Белка на поляне шишечки грызёт,
Ёжик босоногий по лесу идёт.
На спине у ёжика яблоки, гребы,
Ёжик правдо любишь Осени дары?
(Ёж отвечает
)Да, да люблю, да, да люблю.
По лесу бредет Медведь. Навстречу ему идет Еж, несет на спине яблоки.
Медведь
. Здравствуй, Ежик, что это ты несешь?
Еж.
Здравствуй, дедушка Миша!
Я — колючий серый ежик,
У меня две пары ножек,
Надо яблоки собрать,
Чтоб зимой не голодать.
Медведь.
И я яблочек хочу!
Еж.
Так пойди и нарви яблок!
Медведь подходит к яблоне, старается дотянуться до яблок.

Медведь

Как же яблоки достать,
Чтобы шубку не порвать?
Высоко они висят,
На меня они глядят.
Может, ветку мне сломать,
С ветки яблоки сорвать?
Еж

Что ты, Миша. Так нельзя!
Все живое нам — друзья!
Медведь
. И то верно! Не нужны мне эти яблоки.
Ёж уходят медведь садится на пень.

Появляется Белка с корзиной грибов.

Медведь.
Здравствуй, Белочка! Что у тебя в корзинке?
Белка.
Здравствуй, дедушка Миша!
Лето все я не ленилась,
Хорошо трудилась:
Между елочек скакала
И грибочки собирала.
Медведь

Может, мне грибов собрать?
С ними Новый год встречать?
Белка.
Попробуй, дедушка Миша.
Медведь старается «собрать» грибы.

Медведь.
Не буду я собирать грибы, они такие маленькие, я их не вижу! Да и спина у меня разболелась нагибаться!
Белка
. Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Медведь.
Не нужны мне эти грибы! Прощай, Белочка! (уходит)
Белка.
Ребята, а вы хотите грибочки собрать? (Да)
Медведь садится на пенек, опустив голову.

Дети играют собери грибочки завязанными глазами.

Музыка появляется Лиса подпевает и танцует в такт мелодии.

Лиса
. Что загрустил, Миша? Что за печаль тебя тревожит?
Медведь
А, это ты, рыжая плутовка?
Все поешь, танцуешь ловко?
Лиса

Что ты, Мишенька, сидишь,
Косо на меня глядишь?
Ну-ка быстренько вставай,
Петь со мною начинай!
Исполняют русскую народную песню. Осенняя. Группа «Лучики».

Листья пожелтели, Птицы улетели.
Осенью, осенью, осенью, /осенью.
Лужи на дороге, холод на пороге, /осенью/3р.
Тёплые сапожки не промокнут ножки./Осенью/3р.
Хмурая погода, Грустная природа./Осенью/3р.
Лиса:
Ну как, прошла твоя печаль?
Пойдем-ка, Мишенька, мой урожай собирать.
Медведь.
А какой же у тебя урожай?
Лиса
. Самый лучший. Все лето я воспитывала, выкармливала, лелеяла курочку и петушка. Сама не доедала, не допивала.
Медведь
. Где же урожай?
Лиса (подталкивая Медведя к забору у домика)

Лиса
: Ты доверься мне, Медведь.
Постарайся не шуметь!
Дверь в курятник отвори,
Быстро курочку схвати!
Медведь;
Не нужно мне никакого урожая.
Пойду-ка я в берлогу, буду зиму там лежать и лапу сосать.
Медведь уходит. Появляются остальные звери
.
Звери вместе.
Всем известно: «Без труда не вынешь рыбку из пруда».
Сюрпризный момент. Игра -эстафета

Проводится эстафета, две команды зайчики и белочки. Возле каждой команды корзинки, а на дне корзин укрытые осенними листьями яблоки, сюрприз для детей. На расстоянии от команд в обруче лежат атрибуты: морковки и шишки. Первому ребёнку в команде одевается шапочка ЗАЙЧИКА, в другой БЕЛОЧКИ. По команде: РАЗ, ДВА, ТРИ – ИГРУ НАЧНИ дети бегут за соответствующим атрибутом. В конце эстафеты дети смотрят что собрали и находят сюрприз -яблочки. Дети разбирают яблоки и садятся на стульчики.

Танец

Ведущая:
Как звонко музыка звучала

Нас чудный праздник нынче ждет,

И по секрету я узнала,

Что осень в гости к нам придет.

Уж ей давно быть здесь пора

Давайте с вами, детвора

Стихами будем славить осень,

Прийти сюда скорей попросим.

Стихи

1. Вот и осень к нам в окна стучится

Хмурой тучей, холодным дождем.

И назад уже не возвратится

Лето солнечным теплым лучом.

2. Тихо с летом прощаются птицы,

Не взлетают, резвясь, в небеса.

Лишь снуют воробьи да синицы,

3. Осень птичек в стаи собирает

И летят на юг они, летят

Хороша ты осень золотая

Как красив твой прощальный наряд

4. А где же Осень, не поймем

Что ж к нам она не приходит?

Наверное с дождем вдвоем

Всё красоту наводит.

5. Хотелось ей позолотить

Березы, липы, клены.

Чтоб ничего не пропустить,

Закрасить цвет зеленый

Песня: Осень очень хороша

1.Осень очень хороша,
Хороша, хороша.
Ходит осень не спеша,
Ходит не спеша.

Есть у осени наряд

Золотой, золотой!

Удивляет всех подряд

Осень красотой

Припев:
Осень милая, шурши

Листьями вокруг.

Провожать не спеши

Журавлей на юг!

2.Осень долго не грустит,
Не грустит, не грустит.
Даже если снег летит
Снег с дождем летит.
Мокрым стал ее наряд,
Стал он тоньше, чем был
Все равно огнем горят
Ягоды рябин!

(Входит Осень — грустная, унылая, печальная)

Осень:
Как красиво в этом зале!

Мир уюта и тепла

Вы меня стихами звали?

Наконец я к вам пришла.

Ведущая:
Как, ты — Осень? Не пойму?

Ты такая почему?

Не яркая, унылая и никому не милая?

Золотой, где твой наряд?

Что рябины не горят?

Почему грустят березы? На глазах у клена слезы?

Осень:
В этом вся-то и беда, а что делать я не знаю.

У меня невесть куда кисть пропала золотая.

Кисть волшебная, которой перекрашиваю я всю осеннюю природу

И деревья, и поля.

Потому-то все уныло, и деревья увядают

О своей красе забытой только вот и вспоминают.

Ведущая:
Какая у нас Осень грустная. Ребята, а давайте, Осень развеселим.

Под музыку «Камаринская» выбегают Горох, Свекла, Капуста, редиска, Морковь, Помидор, Лук, Картошка, Баклажан.

Горошек:
Хоть я маленький совсем,

Но полезен людям всем

Сладенький мальчишка.

Свекла:
Вот так хвастунишка.

Я полезнее тебя,

Нужна свекла для борща

И для винегрета.

Слаще свеклы нету

Капуста:
Ты, свекла, помолчи,

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные!

Огурец:
Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

На зубах хрустит, хрустит,

Я могу вас угостить.

Редиска:
Румяная редиска я,

Меня все люди знают.

Зачем вы хвалите себя,

Ведь скромность украшает.

Морковь:
Если часто есть морковку,

Будешь сильным, будешь ловким,

Витамином «А» известна,

Людям многим я полезна.

Помидор:
Ты, Морковка, несешь бред.

Помидору равных нет.

Ты попробуй сок томатный,

Витаминный он, приятный.

Лук:
Вы встретите меня везде,

В салате, соусе, борще

Я блюду каждому дружок,

Простой зелененький лучок!

Баклажан:
Синебокий баклажан

Хорошо известен вам.

Из меня вкусна икра…

Картошка:
Возражаю я тебе,

Каждый день я на столе.

Очень людям я нужна,

Хоть и с виду так скромна.

Про меня и песня есть.

Песня про картошку

1. Мы возьмем ведерки

Да и в путь дорожку

Дружба нам поможет

Выкопать картошку.

Припев:
Эх, картошечка, картошка

Просто загляденье.

Эх, картошечка, картошка

Всем на удивленья.

2. Это скороспелка

Оттого вкуснее

Что пришлось ребятам

Повозится с нею.

3. Лишь закат осенний

Озарит окошки

Мы в золе горячей

Напечем картошку.

4. Привезем домой мы

Урожай богатый

Вкусную картошку

Любят все ребята.

Ведущая:
Тише, тише, не шумите,

Лучше нам вы помогите.

Осень где-то потеряла

Кисточку волшебную.

Вы не видели ее?

Овощи:
Нет.

Осень:
Какую хорошую и веселую песенку вы спели, развеселили меня, а теперь можно и поиграть!

Игра:

(входит Непогодушка)

Непогодушка:
АПЧХИ!

Растекайтесь, лужи!

Будь, погода хуже!

Раз уж Осень золотая не идет,

Непогодушки, видать, настал черед!

А я — тетушка Непогодушка,

И не в радость мне даже солнышко.

Нагоняю я облака и дождь

И беда тому, кто не взял галош.

Непогодушка я дождливая,

То холодная, то сопливая (Апчхи)

Ну, держитесь теперь, коли я пришла,

За свои примусь вредные дела. (пакостит — брызгает детей водой, дует)

Осень:
Что ты, что ты! Непогодушка, постой! Еще осень не стояла золотой.

Непогодушка:
Вот и здрасьте! И где же ты была?

Знать свое ты время проспала!

Так, что уходи скорей с пути!

Осень:
Непогодушка, послушай, подожди!

У меня случилась страшная беда

Кисть волшебная пропала без следа.

Чем же красить в золото леса?

Как творить без кисти чудеса?

Непогодушка:
Кисть пропала? Что же зря страдать?

Надо срочно меры принимать.

Ладно, помогу вам, так и быть

Надо цвет зеленый с листьев смыть.

Ну ка, капельки, спускайтесь — ка из тучи,

Да отмойте листики получше!

Танец с зонтиками

Игра «Перейди лужу в калошах»

Осень:
Нет, напрасно мы старались

Листики зеленые остались.

Непогодушка:
Ладно, ладно,

Осень не печалься

Вон еще там кто-то показался

(Осень, непогодушка уходят. Выходит ребенок старичок-лесовичок)

Старичок-лесовичок:
Со зверями я дружу,

Лес и поле сторожу.

В чаще леса я живу.

Не во сне, а наяву.

Что случилось у вас?

Ведущая:
Осень кисть волшебную потеряла. Помоги ее найти.

Старичок-лесовичок:
Ладно, ладно помогу

И зверям я расскажу.

Еж:
Я качусь своей дорогой,

Листья желтые ищу.

Утеплить на зиму норку

Я листочками хочу.

Только я не вижу их,

Нет листочков золотых.

Что же осень не пришла?

Позабыла про дела? (подходит к ребенку в костюме грибочка)

Ой, а кто здесь?

Гриб:
Здравствуй, ежик!

Если желтый ищешь лист.

То не знаешь ты, похоже.

Потеряла Осень кисть.

Нечем красить листья!

Еж:
Надо ей помочь скорей!

Гриб:
Подожди, какой чудак!

Ты — один, а ребят здесь много!

Ей, ребята, вы случайно не встречали

Кисть волшебную, что Осень потеряла!

Ведущая:
У нас волшебной кисти нет.

Но послушай наш совет.

Спроси у белочки быстрее, ей сверху все таки виднее. (Выбегает белочка)

Белка:
Ей, еж! Иди скорей сюда!

Еж:
Ах, белочка, у нас беда. Ты кисть случайно не видала?

Белка:
А спойте песенку сначала

Песня «Осень в лесу»

1. Осень, осень, осень снова к нам пришла

Осень, осень, осень чудная пора

В золотом наряде парки и сады

Осень ждали с нетерпеньем мы

2. А в лесу чудесном просто красота

И тропинка тянется прямо вдоль пруда

На ветвях калины ягоды висят

За пенечком прячутся шляпки опят

3. Белка на полянке шишечки грызет

Ежик босоногий по лесу идет

На спине у ежика яблоки. Грибы

Ёжик, правда любишь осени дары.

Белка:
Вот так история вышла, ребята.

Кисть, в самом деле, исчезла куда-то.

Осень там где — то печальная ходит,

Кисть золотую нигде не находит.

(Выходит Баба Яга с золотой кистью, красит свою избушку)

Баба Яга:
У леса на опушке живет Яга в избушке

Совсем перекосилась от древности домушка.

И очень кстати даже я кисточку нашла,

Избушку перекрашу, чтоб теремом была.

Ведущая:
Так вот она где, волшебная кисть.

А ну — ка, Баба Яга, отдавай ее сюда!

Баба Яга:
Ну уж нет! Что ко мне попало, то пропало!

Ведущая:
Но ведь эту кисть Осень потеряла.

Она знаешь, какую красоту наведет.

Деревьям золотые наряды подарит, землю разноцветным ковром устелет.

Баба Яга:
Ах вы, хитренькие какие!

Сами красоту наведут,

А мне что прикажете

В такой перекошенной, облезлой избе весь век доживать?

Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, и буду жить припеваючи. И никого к себе не пущу.

Ведущая:
Что же делать? Как нам у Бабы Яги волшебную кисть выманить?.

Придумала! Мы пойдем к Бабе Яге в гости. (стучит в избушку)

Баба Яга:
Кто там?

Ведущая:
Это мы, гости.

Баба Яга:
Какие гости? Не пущу!

Ведущая:
А в работники возьмешь?

Баба Яга:
В работники? А скажите на милость, делать то что умеете, работники!

Ведущая:
А мы и петь, и танцевать умеем, а можем тебе и огород убрать, и обед сварить.

Баба Яга:
Ну-ка покажите мне, на что вы способны.

Песня:

Игра «Собери ложкой картошку»
(Баба Яга помогает играть в игру, а кисть кладет на пол, ведущая кисть забирает)

Баба Яга:
Ну что-то я с вами заигралась,

Некогда мне, пошла свою избу докрашивать.

(берет метлу, начинает красить)

Баба Яга: Что такое, не поняла?

Ведущая:
Это же твоя метла!

Баба Яга:
Как метла? А где кисть?

Ведущая:
Поищи, не поленись! (бегает по залу)

Баба Яга:
Обманули, подвели! Из-под носа увели. (Баба Яга уходит. Входит Осень)

Ведущая:
А вот и Осень золотая.

Осень:
Как вас благодарить — не знаю

Я столько свершу чудес!

Пойду, озолочу весь лес

Дам бусы красные рябинкам,

Березкам — желтые косынки.

А ветер, как он будет рад,

Когда наступит листопад!

И вам от осени привет —

Осенний праздничный букет.

Осень:
А сейчас я всех ребят приглашаю на танец!

Танец:

Ведущая:
А еще ребята споют песню про осень

Песня: «Ласковая осень»

Зазвучал осенний вальс

Золотистый листопад,

Тихо листики кружатся,

Под ногами шелестят

Припев:
Осень, осень, осень — ласковая сказка,

И в денек осенний незачем грустить.

Осень, осень, осень – ты краса и ласка

Лучше нам об этом песенку сложить!

Солнышко еще высоко

И гуляет детвора,

Только птицам в путь далекий

Собираться уж пора

Припев

Птицы снова улетают

Осень скажет: «В добрый путь!»

До свиданья, милый аист,

Возвратиться не забудь.

Осень:
За этот праздник светлый, яркий

Я детям принесла подарки

Вот здесь лежать для детворы

Мои осенние дары

(Дарит детям корзину с яблоками или грушами)

Осень:
А теперь пора прощаться,

В лес осенний возвращаться!

До свидания, ребята!

Сценарий осеннего праздника

в подготовительной группе

«В объективе Осень»

воспитатель Гришаева О.П.

Цели и задачи:

• Способствовать развитию у детей музыкально — эстетического вкуса и чувств.
  
• Обогащать художественные представления об осени.
  
• Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу.
  
• Создать праздничную атмосферу.
  

Предварительная работа:

• Оформление выставки книг об осени.
  
• Подбор изображения осеннего пейзажа.
  
• Конкурс детских рисунков на тему осени.
  
• Конкурс на лучшую поделку детей с родителями на тему «Золотая Осень».
  

Оборудование:

• Красивая корзина для осени;
  
• 2 машинки;
• 2 корзинки для овощей;
  
• Шапки и крылья журавлей;
  
• Овощи и Фрукты
• 2-обруча;
• Маски для игры репка;
  
• Яблоки для гостинца детям
  
• Шапочки овощей.

Ход праздника:

Ведущий
: Здравствуйте, дорогие друзья. Приглашаем вас на осенний праздник, который мы назвали « В объективе осень».

Нынче праздник на дворе, наступила осень.

Мы об осени детей рассказать попросим.

И так, встречайте!!!

Под музыку «Вибрации», входят дети, садятся на стулья.

Журналист:
Здравствуйте дорогие зрители. Сегодня мы встречаем совсем необычных гостей. Это Осень. А с ней придут ее братья, осенние месяцы.

Ведущая
: Давайте вспомним, как они называются.

Дети
: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Ведущая:
Молодцы, ребята, знаете!

Журналист
: В золотой карете, что с конем игривым,

Проскакала. осень по лесам и нивам

Добрая волшебница все переиначила

Ярко-желтым цветом землю разукрасила.

Дети поют песню «Осень, милая, шурши» садятся на свои места.

Ведущая:
Осень — красна девица, просится во двор. Ребята, давайте позовем ее!

Дети:
Осень, осень, в гости просим!

Под музыку «Красный сарафан» входит Осень, с корзиной фруктов и разноцветных листьев, кружась, рассыпая осенние листья.

Осень
: Добрый день, мои друзья,

Заждались, поди, меня.

Лето красное стояло

Но всему приходит срок,

Я явилась на порог!

1 реб:
Здравствуй, осень золотая,

Хорошо; что ты пришла

Ты и блок, ты и меду,

Ты и хлеба принесла!

Журналист
: Осень, расскажи, с чем ты к,нам пожаловала, чего от тебя ждать?

Осень
: Нет уж, пусть дети сами расскажут! Дети выходят, становятся в полукруг.

2 реб:
Тонкая берёзка в золото одета.

Вот и появилась осени примета.

Птицы улетают в край тепла и света

Вот вам и другая осени примета.

Сеет капли дождик целый день с рассвета.

Этот дождик тоже осени примета.

3 реб:
Горд мальчишка, счастлив:

Ведь на нём надета

Школьная рубашка,

Купленная летом.

Девочка с портфелем.

Каждый знает: это

Осени идущей

Верная примета.

4 реб:
Ветер тучи гонит,

Ветер в трубах стонет,

Дождь косой, холодный

По стеклу стучит.

На дорогах лужи

Морщатся от стужи

Под навесом прячутся

Грустные грачи.

5 реб:
Верная примета,

Что проходит лето,

Что опята просятся

Сами в кузовок,

Что спешит с подарками

Снова осень яркая,

Что скучает в школе

Говорун-звонок.

Осень:
Что-то ваши стихи про осень совсем грустные, а повеселее знаете?!

Ведущая:
Конечно знают!

6 реб:
Художница Осени взмахнула кистью,

Желтым обрызгала легкие листья,

Небо пронзила сизо-лиловым,

Речку покрыла лаком свинцовым,

Из пестрых, узорчатых листьев клена

Ковер расстелила на фоне зеленом.

7 реб:
Зеленые сосны, зеленые ели,

С легким, пьянящим запахом прели…

На шаг отошла, прищурила глаз,

По веткам кармином прошлась ещё раз.

Тихо, красиво и грустно немножко.

Шуршит, и шуршит, и шуршит на дорожке…

Солнце скупо дарит лучи.

Осень, на юг улетели грачи.

Дети поют песню «Осень, осень раз, два, три» .

Журналист:
Осень сегодня не одна пришла. С ней три её братца.

Выходят осенние месяцы.

Журналист:
Представьтесь, пожалуйста!

Сентябрь:
В сентябре полно работы:

Убирают огороды.

Закрома полны добра,

В школу школьникам пора.

Октябрь:
Кроны снова пожелтели,

Листьев кружатся метели,

Дождь всё чаще поливает,

Знать, октябрь наступает.

Ноябрь:
В ноябре грустит природа:

Надоела непогода.

По ночам уже морозно

И рассвет приходит поздно.

Журналист:
Да, друзья мои; каждый месяц по своему, хорош и важен. А в народе эти месяцы называли по-другому.

Сентябрь:
Меня называли хмурень, ревун, заревник.

Ведущая:
ребята, а как вы думаете почёму? (ответы детей)

Октябрь:
Меня называли листопад, грязник

Ведущая:
Давайте подумаем, почему октябрь получил такое название

Ноябрь
: Меня называли полузимник, грудень, почему? Как вы думаете?

Журналист:
Не будем нарушать черёд месяцев. Первому слово тебе – Сентябрь. Похвались, с чем пожаловал?

Сентябрь:
В сентябре, в сентябре осень начинаю

И с богатым урожаем всех вас поздравляю!

Ведущий:
Спасибо тебе сентябрь за дары твои щедрые!

Журналист:
А нам пора перенестись на поля и в огороды, посмотреть, как там встречают осень.

Сентябрь:
Продолжается уборка урожая. Хлеба убирают специальными машинами – комбайнами. Осенью убирают картофель, капусту, морковь, свеклу.

8 реб
: Земледельцы знают, как важно на убранное поле внести удобрения. Затем поле вспахивается. Зимой вспаханная почва хорошо промерзнет, в ней погибнут семена сорняков и вредные насекомые, спрятавшиеся на зиму.

9 реб
: Осень не только пора сбора урожая. На вспаханные поля высевают семена ржи и пшеницы, в огородах сеют морковь, укроп и петрушку. В городских парках и скверах осенью тоже много работы. В это время высаживают молодые деревья и кустарники. Нижнюю часть деревьев красят известью, чтобы обезвредить насекомых. Побеленные стволы деревьев не будут грызть зайцы.

10 реб
: Осенью в садах плодовые деревья хорошо поливают. Это помогает деревьям перенести зимние морозы и дать на будущий год хороший урожай.

11 реб
: Прекрасен наш осенний сад.

В нем слива есть и виноград.

На ветках, как игрушки,

И яблоки, и груши.

А к ночи веет холодок,

И желтый лист шуршит у ног.

12 реб
: Плоды мы утром соберем

И всех соседей созовем.

И солнышку помашем,

«Спасибо, Осень!» — скажем

Журналист:
В прямом эфире огород. На связи наш корреспондент Кабачок. Огород, вы нас слышите? Как дела?

Выходит Кабачок.

Кабачок:
Огород весь обошёл

Никого я не нашел.

Все покинули меня.

Где же вся моя семья?

Огурцы и помидоры

В банках засолили,

А капусту и морковку

В погребе закрыли.

Будет отдыхать земля

В огородах и полях.

Журналист:
А что — ни будь интересное, у вас происходило на огороде?

Кабачок:
Дело было в октябре,

Стояла осень на дворе.

В огород семья идет,

И корзиночки несет.

Дети водят хоровод и поют «Огородная-хороводная»

Сентябрь
: Все овощи собрали, а один забыли, а какой сами угадайте!

Бабка, старый дед и внучка

Мышка, кот, собака Жучка

Вместе все ее смогли

Вытянуть из-под земли!

Конкурс: « ВЫТАЩИ РЕПКУ»

В ней участвуют две команды, по 6 человек. Каждый из них — персонаж сказки «Репка». Перед каждой командой по одной репке с сюрпризом. По сигналу первые игроки обегают репку и возвращаются к своей команде. Затем они бегут вдвоём, втроём, держась за плечи впереди бегущего ребенка. Репку забирает последний игрок- мышка.

Считается победителем та команда, которая: — не потеряла ни одного участника; — быстрее оказалась у финиша вместе с репкой.

Ведущий
: А сейчас проверим, хорошо ли вы знаете овощи,.. сможете загадки про них отгадать?

Что растёт на нашей грядке!

Красная девица, зелёная косица,

Спряталась ловко под землёй…. (морковка).

Стрелочкой зелёной

Он растёт на грядке,

От него все плачут,

Что это, ребятки? (Лук)

Пышная девица,

Сидит, как царица!

Чтоб тепло ей было,

Сто платьев нацепила! (Капуста).

Ты кругла, вкусна красива!

Ты сочна, ну просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет…

Без тебя уж не обед!

Ты во всём нам помогла,

А зовут тебя.. (Свекла)

Раннею весной сажают,

Вторым хлебом называют.

Из неё море готовят, Вкусные оладки,

Вы подумайте; немного,

Что это, ребятки? (Картошка)

Игра собери и перевези с поля урожай:

В одной стороне зала стоят 2 грузовика и 2 корзины, в другом 2 обруча с овощами. В игре участвуют 2 команды по 6-7 человек. По сигналу дети перевозят овощи. Передавая грузовик следующему игроку.

Сентябрь
: Мы хорошо поработали, дружно. А теперь попляши со мной, сестрица.

Танец «Дружба»

Сентябрь:
Славно я с вами повеселился, но пора и честь знать, уступаю место второму своему брату Октябрю. Дел для него накопилось всяких: листву с деревьев убрать, последний урожай с полей; напоить землю дождевой водицей, птиц на юг отправить.

Появляется Октябрь.

Октябрь:
Спасибо, братец! Делу время, а потехе час! Так говорили в народе, так что давайте не будем терять драгоценного времени, Вы же знаете, что осенью птицы улетают на юг? И животные тоже готовятся к зиме.

Все кроме «зайцев» «Журналиста» и «Осени»уходят переодеваться в журавлей.

Журналист:
На дворе поздняя осень. И люди; и звери к зиме готовятся, припасы делают, и каждый день благодарят Осень за ее подарки. Включаем лес. На связи наш корреспондент Заяц. Лес, вы меня слышите? Как дела?

Заяц 1:
С утра в лесу над нитью серебристой

Хлопочут паучки — телефонисты.

И вот уже от ёлки до осинки,

Как провода, сверкают паутинки.. звенят звонки:

Внимание! Внимание!

Прослушайте Осенние задания!

Заяц 2:
— Алло, медведь! Вы слышите`?

Да,да!

Уже не За горами Холода!

Пока зима не подошла к порогу,

Вам нужно срочно подыскать берлогу!

Заяц 3:
Звенят звонки у белок и ежей —

От верхних и до нижних этажей:

Проверьте поскорей свои кладовки

Хватает ли припасов; для зимовки?

Заяц4:
Звенят звонки У старого болота:

У цапель всё готово для отлёта?

К отлёту всё готово!

В добрый час!

В апреле снова ожидаем вас!

Заяц 5:
— Алло, Зайчата! —

Слышится из трубки.-

Идёт зима.

Скорей меняйте шубки!

Заяц 6:
Звенят звонки у липы и у клёна:

Алло, скажите, кто у телефона?

Алло, у телефона Муравьи.

Закройте; муравейники свои!

Заяц 7:
— Скажите, это речка? — Речка, речка!

А почему для раков нет местечка?

И речка отвечает: — Это враки!

Я покажу вам, где зимуют раки!

Октябрь
: Алло, ребята! Добрый день, ребята!

На улице уже холодновато!

Пора для птиц вывешивать кормушки

На окнах, на балконах, на опушке!

Ведь птицы — наши добрые друзья,

А про друзей нам Забывать нельзя!

Осень:
Ребята,. а что.вы еще знаете о подготовке диких животных к зиме?

Журналист:
А у нас на связи журавли. Скажите, почему вы улетаете, и как готовитесь к отлету?

Журавль 1:
Уже в начале осени увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Спасаясь от голода и холода, многие птицы готовятся к отлету в теплые края. Первыми улетают певчие птицы, которые питаются в основном, насекомыми. Это кукушки, соловьи, иволги, ласточки, стрижи.

Журавль 2:
Собираются в стаи и улетают водоплавающие птицы — утки, гуси, кулики, лебеди. Все птичьи став летят в те же знакомые тёплые страны, куда улетали они зимовать в прошлые годы. Вместе с птицами улетают на зиму в теплые края и многие насекомые. Перелеты совершают стрекозы, божьи коровки и некоторые виды бабочек.

Осень:
Высоко под небом синим,

Клин несётся журавлиный.

По утрам средь тишины

Крики трубные слышны.

Далека у птиц дорога

От родимого порога,

И нелёгок их полёт…

Так пускай им повезёт!

Оставшиеся дети одевают крылья и шапочки.

Музыка Энио Мориконе «Ветер плачь»

Танец «Отлет журавлей».

Октябрь:
Ну все, журавлей на юг отправил, пора и братцу ноябрю место уступить.

Ведущая:
До свидания октябрь, до встречи в следующем году!

Журналист:
К нам присоединяется последний осенний месяц — ноябрь.

Ноябрь:
В ноябре и дождь и снег,

Лес стоит весь мрачный.

Знает каждый человек,

Что ноябрь — невзрачный.

В ноябре деревья спят

Прибит дождём осенний сад.

Дождик кончится. Потом,

Покроет снег своим ковром.

Ноябрь:
Я никогда не прихожу один. Со мной всегда два моих друга — Дождь и Ветер.

Ребенок:
Дождь идет по всей земле,

Мокрая дорога.

Много капель на стекле,

А тепла не много

Спят березы в серебре,

Ярче зелень сосен

Потому, что на дворе

Осень, осень, Осень!

Ведущая:
А где дождь, там и лужи. Ребята, давайте посмотрим, умеете ли вы обходить лужи!

Игра «Пробеги вокруг луж в одной калоше!»

Журналист:
Осталось узнать, как живут осенью домашние животные. В объективе — двор! Кисонька, как жизнь?

Кошка:
Домашние животные осенью продолжают пастись на пастбищах, но с приходом холодов и дождей их переводят в специальные помещения и дают подкормку: силос, сенаж, солому. Домашним животным нужен особый уход. Они боятся сквозняков, поэтому все щели в коровниках и свинарниках тщательно закрывают. Помещения изнутри белят известью. Это делает их более светлым и уютным, и, кроме того; известь убивает болезнетворные бактерии.

Песня «Дождик (Я сижу у окошка)»

Осень
: Ай да детки, молодцы,

И танцоры, и певцы!

На прощанье буду рада

Вам, друзья, вручить награду.

За доброе к природе, отношение,

К Осени внимание и уважение.

Есть для общего стола

Угощенье у меня!

Звучит песня «Осень; милая шурши», Осень выносит корзину с фруктами,

Угощает ребят.

Ведущая:
Вот и закончился праздник осенний.

Думаю; вам он поднял настроение!

Хочется петь, улыбаться всегда…

Дети, со мною согласны вы?

Дети: -Да!

Под мелодию «Красный сарафан» дети покидают зал.

Зал украшен по-осеннему
, на заднем плане домик Бабы Яги.

Выходят ведущий и 2 детей.

Мамы, папы внимание, внимание!
Просим Вас, затаите дыхание.
Начинаем представление
Для детишек в удивление.

Чтоб ребят не отвлекать,
Нужно сотовый убрать.
Очень, очень просим Вас
Выключить его сейчас.

Пусть заботы подождут,
Не до них Вам будет тут.
Лучше с нами веселитесь,
Лучше в детство возвратитесь

Хлопайте и подпевайте,
Праздник осени встречайте!

Летом я ходил на речку:

Плавал и нырял,

Целый день гулял беспечно,

Но не замечал

Как вокруг листва оделась

В золотой наряд,

Это Осень нарядила

Наш любимый сад!

Очень нравится нам любоваться,

Как листочки под солнцем горят.

С летом, конечно, жаль расставаться,

Но у осени нравится пестрый наряд.

Выходят дети с осенними листочками в руках.

Песня «Осень милая, шурши».

Вед:
Ребята, отгадайте- ка загадку:

«Колючий недотрога

Живёт в глуши лесной
Иголок очень много,
А нитки ни одной.»

Кто же это, ребята? (Ёжик.)

Правильно, молодцы!!!

Хитрый Ёжик-чудачок
Сшил колючий пиджачок,
Весь в иголках без застёжек,
На иглу нацепит Ёжик

Грушу, сливу, всякий плод,
Что под деревом найдёт.
И с подарочком богатым
Поспешит к своим ребятам.

Ведущий
: А вот и ёжик!

Реб. — Ежик

Я весёлый, смелый Ёжик,
Я на ёлочку похожий,
К вам спешу на праздник я,
Здравствуйте, мои друзья!

Золотым клубочком стал
Хитрый ёжик колкий,
Листья клёнов нанизал
На свои иголки.

Реб. — Ежик

Принесу к себе домой,
Постелю кроватку,
Чтобы долгою зимой
Спать под елью сладко.

Танец ежиков.

Ведущ:
Ежик, а что это за письмо у тебя в иголочках спрятано?

Еж
: А это для вас! (Отдает.)

Ведущ
: «Сегодня в сказочном осеннем лесу состоится бал в честь Королевы осени! Приглашаются все, кто умеет и любит веселиться!»

Ребята, а вы хотите попасть на бал в осеннем лесу?

Дети
: Да!

Реб.
Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет,
Это осень золотая
По дорожке к нам идет!

Реб
.По дороге золоченной

Осень щедрая идет.

Убранный листами клена

Сундучок она несет.

Но где же Осень? Вдруг она

Забыла к нам дорогу?

С делами, может быть, одна,

Замешкалась немного?

Давайте Осень позовем,

Про Осень песенку споем.

Песня Осенние песенки.

Сели дети. Входит осень.

Осень
:

Как красиво в вашем зале.

Я каждый год к вам прихожу,

Веселыми всегда вас нахожу.

Для вас готовлю я свои наряды,

Вы моему приходу рады?

Дети
: Да!

Реб
. Листопад, листопад

Листья кружатся, летят!

Разноцветные, резные.

Словно кистью расписные…

Осень краску подарила.

Листья в пляску закружила.

Листья жёлтые танцуют.

С веток падают, летят.

Эту сказку золотую

Называют «листопад»

Громче, громче

Тише, тише,

По окошкам и по крыше

Пляшет дождик озорной

Танцевать зовет с собой.

Танец «Листопад».

Осень
.

Ой какие дружные ребятки,

как хорошо вы поете и танцуете

А сейчас, мои ребятки,

Отгадайте-ка загадки!

1. Нарядилась Алёна в сарафан зелёный,

Завила оборки густо, а зовут её (капуста)
.

2. Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком (огурцы)
.

3. Длинный красный нос

По макушку в землю врос,

Лишь торчат на грядке

Зелёные пятки (морковь)
.

4. Прежде чем его мы съели,

Мы наплакаться успели (лук)
.

5. И зелен, и густ на грядке вырос куст,

Покопай немножко, под кустом (картошка)
.

Осень, а у нас тоже есть свой огород,

Только с некоторых пор

Затевают они спор.

Чтобы не было там ссор, выслушаем разговор.

Исполняется сценка «Огород».

Под музыку выходят овощи.

Кто из всех овощей

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик,

Всем понравится, конечно.

На зубах хрустит, хрустит.

Я могу вас угостить!

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко – низко!

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Дайте мне сказать хоть слово!

Ешьте свёклу для здоровья!

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай,

Лучше свёклы нету!

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчики – плутишки

Любят кочерыжки,

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой!

Про меня рассказ не длинный,

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок,

И грызи морковку.

Будешь ты всегда, дружок,

Крепким, сильным, ловким!

Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Под музыку уходят на места.

Осень
:

Все вы правы, не спорьте!

Чтоб здоровым, сильным быть,

В этом нет сомненья,

Надо овощи любить

Всем, без исключенья!

Неожиданно раздается музыка, на метле влетает Баба-Яга.

Б. Я
.: Это кому это здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала)
и Осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!

Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками.

Б. Я.:
Осень, ты нам не нужна.

Осень, ты уйти должна!

Я хочу, чтобы за летом –

Сразу к нам пришла Зима!

Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы-Яги выходит из зала.

Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!

Б. Я.:
Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток.

Ведущий
:
Да ты сама посмотри! Ветер завывает. Сейчас снег пойдёт, а лесные жители ещё припасы на зиму не собрали.

Б. Я.:
(в сторону)
Мда… Поторопилася я однако…Не подумамши поступила…. (к детям и ведущей)
: А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит? (хнычет).

Ведущий
:
Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень?

Б. Я
: Ну, не знаю… (оглядывает детей), молоды больно…куда уж им со всеми делами справиться…Они наверное только и умеют что мультики по телевизору смотреть…

Ведущий
: Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие. От твоей хандры и следа не останется!

Б. Я.:
Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда…

Ведущая
: Баба Яга, а ты песни любишь?

Б. Я.:
ну так, не знаю даже.

Ведущая
:
Послушай как наши детки поют.

Песня «Художница осень».

Б. Я.
поют они конечно хорошо, но вот только, и погода плохая, и бу-бу-бу.

Вед
. Ребята, а разве дождик это плохо?

Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла немного.

Танец «Капельки».

Б. Я.
Хорошо станцевали Капельки. Ой, устала как, да и вообще голодаю я уже третьи сутки

Ведущий
: А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?

Б. Я.:
А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков – то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его…Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить-то? Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! (Притворно всхлипывает.)

Ведущий
: Бабусь, а что это у тебя в корзине?

Что что? Дети нам сказали —
Они дружат с овощами.
А отведать их нельзя ли?
Вкус их угадайте сами.
Только, чур, — с закрытыми глазами!

Проводится аттракцион «Угадай овощи по вкусу».

Вносят большую тарелку с кусочками овощей: свекла, картофель — отварные; морковь, чеснок, лук, огурец — свежие. Выбирают несколько детей, по количеству кусочков, завязывают глаза. Каждый ребенок из рук воспитателя пробует на вкус овощи (подавать на ложечке), говорит, что он съел, а затем показывает муляж съеденного овоща. Таким образом, определяется правильность ответа ребенка.

Б. Я
.: Ох, спасибо! Какие старательные — такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червячок к червячку, мухоморчик к мухоморчику. Ну, и развеселили вы меня, удружили так удружили! А я хочу вас тоже повеселить. Еще хочу я с вами поиграть.

Игра «Весёлый бубен».

Достает его из-за пазухи бубен.

Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.

Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает)
. Понятно.

Ведущий
: Ну, Баба яга, видим, хорошо ты развеселилась! Как там твоя хандра поживает?

Б. Я
: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (подмигивает детям).
И радикулит… (щупает спину)
прошел! Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!

Под музыку выводит Осень, в руках-корзинка с угощениями

Б. Я.:
(Стряхивая с Осени пылинки.)
Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну, вы тут веселитесь, а я к Кощею полечу, поделюсь с ним радостью своею! (Улетает.)

Ведущий
:
Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой!

Осень
: Спасибо вам, ребята, что выручили меня. Я так рада, что снова с вами.

И от меня и благодарных лесных обитателей примите угощение. (Пирог.) До свидания!

Ведущая
: А наш праздник подошел к концу! До свидания!

Дети под музыку выходят из зала.

Задачи:

— создавать условия для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка;

— расширять представления об осенних праздниках;

— привлекать детей к активному участию в разных видах деятельности, родителей — к помощи в подборе костюмов, закреплении речевого материала;

— вызывать чувство удовлетворения от участия в праздничном мероприятии;

— формировать основы культуры поведения на публичных мероприятиях.

Оборудование
: костюмы героев праздника, листочки, клубок ниток, блюдце, фотоаппарат, конфеты для угощения.

Ведущий

Снова осень, снова птицы

В теплый край лететь спешат,

И опять осенний праздник

К нам приходит в детский сад.

Ребенок

Праздник сегодня необычный:

Пестрый, вкусный, симпатичный.

Убрали люди урожай,

Теперь сколько хочешь гуляй.

Входит Осень.

Ребенок. Смотрите, Осень к нам пришла, но что-то грустная она. Такая же грустная, как эта песня.

Дети исполняют песню «Осенний лес» (муз. В. Иванникова, сл. Т. Башмаковой).

Осень.
Здравствуйте, мои хорошие! Какие вы нарядные, друг на друга совсем не похожие.

Ведущий
. Здравствуй, Осень! Знаем, что Осень — грустная пора, но ты всегда к нам приходила с песнями, стихами, веселыми играми, а сейчас грустишь. Что с тобой?

Осень

Мои журавли потянулись на юг,

Немножечко грустно становится вдруг.

Дети исполняют танец «Журавлиный клин» (из программы Т. Суворовой «Танцевальная ритмика для детей»).

Ведущий.
Журавли улетели, но это каждый год происходит, так что расстраиваться не нужно.

Осень
, Осень, покружись да ребятам улыбнись.

Вспомни, хлеб созрел в полях,

Вкусно будет в закромах.

Труд не пропал, созрела пшеничка,

Кушаем дружно баранки, калачики.

Дети исполняют русскую народную песню «Бай качи, качи, качи».

Спасибо вам за песню веселую да слова добрые. Рассказать хочу вам сказочку, а помогать мне будут вот эти два молодца. Как вас зовут?

1-й мальчик.
Я Тимофей.

2-й мальчик.
Я Владимир.

Тимофей.
Рады приветствовать всех на земле Уральской.

Владимир.
Много интересного у нас на Урале: камни самоцветные, мастера знаменитые, сказки волшебные.

Тимофей.
Не просто волшебные, а свадебные.

Девочка.
А при чем же здесь свадьбы?

Осень.
А как же? Вспомни, какой сейчас месяц?

Девочка
. Октябрь.

Осень
. Правильно, октябрь, а прозвище у октября — свадебник. Люди раньше так говорили:

Октябрь — месяц не простой,

Стол осенний не пустой.

Урожай в полях собрали, свадьбы весело играли.

В избах песни, пляски, смех,

Приглашает свадьба всех.

Тимофей
. Стойте, стойте, какая свадьба? Какое веселье? Разве вы не слышали, что в сказке, о которой мы хотели вам рассказать, Царь-батюшка заболел.

Владимир
. Не может для дочки младшенькой жениха сыскать, вот и болит голова день и ночь.

Осень.
С вами идти не могу, а вот листочки мои возьмите. Они дорогу в сказку укажут. Помогите там Царю-батюшке, если сможете.

Дети исполняют танец с листочками. Осень в конце танца уходит.

Царь
. Охо-хо! Как октябрь наступил, совсем мне покоя не стало. В домах праздники, в избах застолья. Красивые девицы уже женихов поджидают. Только я не могу найти жениха для своей младшенькой доченьки. То хромой, то жадный, то бедный, то бледный. Охо-хо! Как бывало весело, хороводы водили да песни шуточные пели. Один хоровод уж очень мне нравился. Пели там про муху и комара. Как глаза закрою, так прямо вижу этот хоровод.

Царь закрывает глаза, а дети выходят и водят хоровод под русскую народную песню «Как у наших у ворот».

Это кто меня так порадовал, что за девицы да молодцы пожаловали в сказку?

Ведущий
. Здравствуй, Царь-батюшка. Услышали мы про твою болезнь и решили помочь.

Царь.
Да, головушка все болит, не знаю, что и делать.

Ведущий.
Царь-батюшка! Ты же сказочный. Неужели ты забыл про ваши волшебные вещи, которые могут помочь?

Царь
. И то верно. Есть у меня одна вещица — клубочек. Кто его принес, уже и не помню. Стойте, а вы все кто такие? Почему не знаю, из какой вы сказки?

Ведущий.
Не из сказки, а из детского сада, что стоит на Урале.

Царь.
А женихи в вашем детском саду на Урале имеются?

Ведущий
. Конечно, имеются, только в сказку им нельзя, поэтому тебе нужно искать жениха для дочки в своем сказочном королевстве. Мы с ребятами тебе обязательно поможем. Куда клубок волшебный покатится, там добрый молодец окажется. Может, и выберешь жениха по нраву. (Катит клубок к двери, а там появляется Баба Яга.)

Баба Яга.
Ну, как вам это нравится? Сижу в избушке, никого не трогаю, и вдруг на тебе — клубок кто-то умыкнул. А ведь он мне, бабушке Яге, так нужен был. Иван-царевич за клубок обещал печь переложить, дров наколоть, сказкой потешить. Глядь, а клубочка нет, и теперь Иван ко мне не придет. Это ты, оказывается, Царь-батюшка клубок стащил.

Царь
. Да что ты, бабуля, не до шуток мне. Я сейчас в печали пребываю. Где взять жениха для дочки — не знаю. На дворе октябрь — время свадеб и веселья, а мне не до радости.

Баба Яга.
Вот пришел бы ко мне Иван-царевич, я бы его к тебе послала, так не придет. И кто мне теперь печь растопит, дров наколет, а еще я хотела скотинки прикупить на осенней лесной ярмарке. Так теперь останусь без уточки, курочки и поросенка.

Ведущий.
Бабушка Яга, купим мы тебе и курочку, и поросенка, и коровенку.

Проводится музыкальная хороводная игра «Купим мы, бабушка…».

Баба Яга.
Спасибо, милые, спасибо, касатики. Ой, что это на меня капнуло? Никак дождь пошел. (Открывает дырявый зонтик.) Царь-батюшка, давай и тебя спрячу, а то промокнешь.

Царь и Баба Яга садятся под дырявый зонт.

Ведущий
. Дождь этот добрый и веселый.

Дети исполняют песню «Дождик» (муз. М. Парцхаладзе, сл. Н Соловьевой).

Царь.
Закончился дождь. Поменяй зонт свой дырявый, я весь вымок под ним. На осенней ярмарке полно товару продают, там и зонт купишь.

Баба Яга
. Нет, это подарок от Водяного с любовью. Клялся в вечной любви, когда зонт дарил, а вдруг замуж возьмет.

Царь
. Мечтай, мечтай. Ой, смотри, тучка возвращается, а под твоим зонтом сидеть толку нет.

Баба Яга.
Не хочешь — не подходи, а я укроюсь под такой красотой. (Раскрывает зонт и сидит под ним.)

Царь.
Баба Яга, а если Иван-царевич зайдет, пусть ко мне заглянет да дочку мою поглядит.

Баба Яга.
Да что ты, разве он свою Василису на кого променяет? Сам подумай своей царской головой.

Царь
. Что ты мне тогда голову морочишь?

Баба Яга
. Стой! У меня есть еще одна волшебная вещь. Сейчас мы точно узнаем, будет ли жених у твоей дочки в этом году. Сколько ей годов-то?

Царь
. Уже шестнадцать.

Баба Яга.
Совсем молоденька, еще успеет замуж. А вот мне уже 116, и я еще надеюсь на замужество. Вот эта вещица. (Сдувает пыль с блюдца.)

Царь и Баба Яга встают в центр зала, наклоняются над блюдечком и начинают ходить кругом.

Катись, катись, яблочко наливное, по блюдечку золотому. Покажи нам жениха дочки царской.

Царь
. Ничего что-то не видно, изображение плохое.

Баба Яга.
Не плохое, а нет там никого. Нечего расстраиваться, не выйдет в этом году дочь твоя замуж, при тебе жить будет.

Царь.
А давай про тебя спросим?

Встают в центр зала, наклоняются над блюдечком и начинают ходить кругом.

Катись, катись, яблочко наливное, по блюдечку золотому. Покажи нам жениха Бабы Яги.

Баба Яга
. Ой, смотри, кажется, показывает, только мутно что-то.

Царь.
Я ж говорю плохое изображение, мастера вызывай.

Баба Яга.
Смотри, смотри, красная рубаха. Ой, а лица не разберу. Погляди, царь, красавец али нет?

Царь.
Чего глядеть-то, молодой какой-то. Все, больше изображения нет.

Баба Яга.
Ну чего еще успел разглядеть?

Царь.
Видел, что богатый, много всего накупил на ярмарке. И вроде Ивашкой кличут. Да вот тот (показывает на мальчика), кого тарелка показывала.

Звучит русская народная песня «Где был Иванушка?».

Баба Яга
. Испортилось блюдце, не того показывает. Это же парнишка из детского сада, у них и своих девиц полно. А парень, конечно, красивый, прямо царевич-королевич.

Музыкальная хороводная игра «Царевич-королевич»

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

По городу гуляет царевич-королевич.

Невесту выбирает царевич-королевич.

Ты невесте поклонись, к ее щечке прислонись,

Царевич-королевич, царевич-королевич.

Баба Яга
. Расстроилась я очень. Никто из царевичей меня не выбрал.

Ведущий
. Не расстраивайся, бабушка. Частушки всегда поднимут настроение, а их наши мальчики и девочки много знают.

Дети поют частушки.

Девочки

Я сидела на рябине,

Меня кошки теребили,

Маленькие котяточки

Царапали за пяточки.

Мальчики

У кого какая баня —

У меня осинова,

У кого какая девка,

У меня красивая.

Девочки

У меня на сарафане

Косолапы петухи,

Я сама не косолапа,

Косолапы женихи.

Мальчики

Пошла плясать бабушка Лукерья,

Нет волос на голове, нацепила перья.

Девочки

На столе стоит стакан,

А в стакане тесто.

Мама с папой, до свидания,

Я уже невеста.

Мальчики

Ой, топну ногой,

Да притопну другой,

Сколько я не топочу,

Все равно плясать хочу.

Девочки

Не смотрите на меня,

Что я ростом мала,

Мне бы шляпу да сапожки,

Я бы во кака была.

Все
(вместе)

Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Ведущий
. Рано нашим детям еще о свадьбах говорить, но оказаться в сказке было очень интересно. На Руси в октябре свадьбы играли, и это было традиционно после уборки урожая. Нам пора в детский сад возвращаться, но мы рады, что встретились с тобой, Баба Яга, и с тобой, Царь-батюшка.

Царь
. До свидания, детушки.

Баба Яга.
Жду вас в своих сказках, да и меня не забывайте приглашать к себе на праздники.

Ведущий.
Проводит нас в детский сад осенняя песенка.

Дети исполняют песню «Осень, милая, шурши» (муз. и сл. С. Еремеевой).

В конце песни входит Осень, а сказочные персонажи уходят.

Осень.
Понравилось путешествие в сказку? Утешили Царя-ба- тюшку и с Бабой Ягой повидались. И я была рада видеть вас всех здоровыми и счастливыми. Мое время тоже заканчивается, и нужно место Зиме уступать.

Ведущий
. На прощание ребята порадуют тебя стихами.

Дети читают стихи.

1-й ребенок

Здравствуй, здравствуй, Осень золотая!

Осень — время сборов урожая.

Видишь, Осень, как мы потрудились,

Как все лето в поле не ленились.

Много спелой вишни и малины,

Много меда в домиках пчелиных.

Всех ребят мы в гости приглашаем,

Чем богаты, тем и угощаем.

Н. Некрасов

2-й ребенок

Осень, как художник, лес разрисовала.

Нива, роща, дождик — все волшебным стало.

Паутинкой в чаще елочки увиты,

Гриб неслышно тащит ежик деловитый.

Лес стоит багровый в роскоши и грусти,

Под цветным покровом рыжики и грузди.

А. Хесин

3-й ребенок

На улице стало безлюдно, не слышно шума ребят.

И желтые листья на землю с берез, как червонцы, летят.

Проносятся тучи толпою, и холодом веет вокруг.

По ветру летят паутины, подернулся инеем луг.

С. Дрожжин

Осень.
Спасибо за прекрасные стихи.

Ведущий
. А теперь всех вкусным чаем угощаем, да еще из самовара.

Дети исполняют танец «Самовар». Затем вместе с Осенью фотографируются на память, и она угощает ребят конфетами.

«Осенняя сказка» гр 10, гр 3- 2021 г
Действующие лица:  Ведущая, Осень. Домовенок Прошка.
Лесовичок  ,Хозяйка Пелагея,  Антошка, Мухоморы, Овощи, Фрукты.
Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущая. Как я рада, ребята, что мы снова собрались в этом зале вместе, чтобы радоваться и веселиться на празднике. Сменилось время года, за чудесным, озорным летом пришла осенняя пора. Что изменилось в природе?
Дети рассказывают о приметах осени. А летом вы в речке купались? На солнышке загорали? По травке зеленой бегали? Вот видите, какое лето звонкое, теплое, веселое! Но на смену ему пришла другая пора, осенняя… Слышите, кто к нам идёт?

(Входит Осень, у нее в руках зонтик, на голове осенний венок.)
Осень. Кап-кап — поют песенку капельки дождя.
Кап-кап, вы на праздник пустите меня! 
1-й ребенок. 
Подожди, Осень, ты очень быстро пришла. Мне так жалко, что лето ушло со двора.

Если дождь будет хмурый в окошко стучать,
Как без жаркого солнышка мне загорать? 
2-й ребенок: Как я буду купаться, цветы собирать,
Если вдруг станут тучи по небу гулять?
Нет уж, теплое лето больше нравится нам,
Ты назад иди, Осень, по дворам, по лесам.
(Осень, обидевшись, уходит.)
Ведущая. Обиделась Осень и решила уйти. Но как же без нее все произойдет в природе? Не успеют звери к зиме подготовиться. Не успеют листья накрыть землю своим теплым ковром. А птицы, что станет с ними? Если зима наступит внезапно, они могут погибнуть. Посмотрите, журавли уже собираются на юг и прощаются с нами до будущей весны.

Песня: « Улетают журавли»

Ведущая. Ребята, нужно нам красавицу Осень как-то возвратить. Давайте ее позовем стихами и звонкой песней.
3-ребенок: Приходи к нам, Осень, в гости!
Принеси рябины гроздья, меду сладкого, густого,
Связку лука золотого, яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов. Любим мы твои дары.
Нет в году щедрей поры!
4-й ребенок: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, Осень.
Приходи на праздник к нам,
Очень – очень просим!
Ведущая. Пусть песня осенняя, звонкая льется. Пусть Осень услышит и улыбнется!
Песня : « Осень милая шурши»
(На окончание музыки в зал входит Осень)
Ведущая. Здравствуй Осень дорогая! Ты прости нас, Осень, если мы тебя обидели, но это не со зла. Мы рады твоему приходу. Будь хозяйкой на нашем празднике!
Осень. Здравствуйте  мои друзья! Я благодарна вам за приглашение.

Осень — это не только дожди и слякоть, серые тучи и холод. Посмотрите, какие я сшила деревьям красивые наряды. Золотые сарафанчики — березкам, красные рубашки— кленам, подарила алые сережки рябинкам. И весь лес стал расписной, волшебный! И о земле я позаботилась — укрыла ее разноцветным одеялом из листьев, чтобы ей теплее было зимой. Для вас я припасла пышные караваи да плюшки, сочные фрукты да овощи. А еще в подарок принесла вам осеннюю сказку.

Слушайте…
(Пока Осень рассказывает начало сказки, выставляются декорации: 
стол со стульями, лавка. На лавку ложится Антошка.)
Жила в одной деревне хозяюшка. Работящая была, сноровистая. Все-то у нее ладно получалось. Звали ее Пелагеюшка.
Выходит хозяйка Пелагея, потягивается.
Пелагея. (смотрит в окошко). Ох, вот уже и утро на пороге, день начинается, дел невпроворот. Сейчас кашку поставлю варить, да сыночка буду будить — Антошеньку. (Подходит к Антошке.)
Вставай, вставай, мое солнышко, Вставай, вставай, мое теплышко. 
Утро на дворе — за работу пора.
Вот, лежебока, ему что утро, что вечер все одно! Только с боку на бок переворачивается. 
Антошка. Да ну тебя, маманя!  Сон мешаешь смотреть.
Пелагея. Вставай, вставай, дел много. Осень ведь на дворе. Надо с огорода овощи убрать, в лес сходить, грибов да ягод набрать, на зиму заготовить. (Тормошит его.) Помогите мне ребята, моего Антошку разбудить. Надо хоровод поводить про осень рассказать. Пор запасы на зиму делать.
Хоровод: « Про Осень»
(Дети будят Антошку, тот вскакивает, вытаскивает из-за пояса большую ложку и бежит к столу.)
Пелагея. Вот и молодец! Как раз каша поспела. (Накладывает в тарелку кашу.) Ты пока кушай, а я пойду, найду тебе большую корзину для овощей… 
Антошка. (ест и приговаривает). Ох, кашка-то вкусна! Сладенькая, масляная!..
(Из-за печки слышится голос домовенка Прошки.)
Домовенок. Апчхи! Апчхи! Дай кашки-то. Неуж-то все сам съешь?
Антошка (роняет ложку.) Ой, кто это?
Домовенок (из-за печки). Кто! Кто! А то не знаешь» (Выскакивает из-за печки.) Да это же я, домовенок Прошка! В доме живу-поживаю, про все на свете знаю. Угощай кашкой-то. (Садится за стол, начинает есть, причмокивает.)

 Ох, хороша! Ох, сладка! Щи да каша — пища наша! Живу в вашем доме уже давно, все про вас знаю. Не ленись, давай твоей матушке поможем, ведь ей одной не управиться. Пока она за корзинкой пошла, мы ей все и принесем. Только на всякий случай записочку оставим, чтоб не волновалась.
Ну-ка, осенний листок, — влети на порог! В зал «влетает» кленовый листок (его незаметно подкидывает воспитатель), Домовенок берет листок и пишет на нем.
«Мы с Антошкой пошли собирать грибы и ягоды.
Не найдешь нас — не скучай,
Скоро мы придем — прощай!»
Та-а-ак! {Кладет листок на стол.) Сначала пойдем в лес! Там у меня знакомый старичок-лесовичок есть. Он все в лесу знает и подскажет нам, где грибы да ягоды искать. А вы, ребята, не хотите нам помочь? … Тогда пойдемте вместе! А с веселой звонкой песней идти гораздо интересней.
(Дети выстраиваются за Антошкой и Прошкой кто по одному, кто парами.
Идут  «Прогулка в лесу» (останавливаются возле леса).

Разные звери.( белки,ёжик,птицы,медведь,пчёлы,лисичка,зайчик). Т
Ведущая: Красота в лесу, какая!  Видите, какие красивые берёзки в лесу хоровод водят. А мы потихоньку посидим на берёзок поглядим.

Танец: « Берёз» .
(После танца дети садятся на места. Из-за дерева появляется Лесовик).
Лесовичок. Вы чего это, друзья-приятели, мимо меня шагаете, али правил лесных не знаете? Нечего  листьями шуршать, мой сладкий сон нарушать!
Домовенок. Наше почтение, старичок-лесовичок. (Кланяется.) Ты уж нас прости, что нарушили твой сон. Нам надо грибы да ягоды собрать, на зиму припасы сделать.
Лесовичок. Да уж! Не потопаешь — не полопаешь! Это дело нужное, хорошее. Но в лесу надо знать заветные места, просто так гриб тебе в лукошко не прыгнет. Ставлю вам условие. Отгадаете мои загадки, подарю вам свою дудочку-погудочку. Как только она заиграет — все само в лукошко пойдет. А не отгадаете — ищите сами!
Домовенок. Мы согласны.
Лесовичок. Ну, тогда приготовьте ушки.
(Лесовичок загадывает детям две осенние загадки. )

Загадки
Ай, да молодцы, смекалистые попались ребята! Ну что ж! Вот вам дудочка-погудочка, собирайте свои грибы да ягоды. Только не потеряйте ее, а я пойду порядок в лесу наводить, а потом и свой сон досмотрю. (Уходит.)
Домовенок. Спасибо тебе, дедушка-лесовичок. 
Антошка. Доброго тебе здоровья! (Кланяются.) 
Домовенок. Ну, Антошка, играй веселей, пусть грибы к нам сами идут.
(Антошка играет на дудочке. )

Танец» Мухоморов»
Антошка. Вот это да! Надо собрать.

Ведущий: Кажется эти грибы не съедобные. Как вы ребята считаете? Дети: Да!

Надо съедобные грибы собрать. Собирай, собирай, только шляпки не ломай.
Игра : « Кто быстрее возьмёт гриб»

Ведущий: Аи, да дудочка у нас —Свое дело знает.
Домовой: Теперь бежим на огород. Там столько овощей растет.
И на суп и на обед, На салат и винегрет. 
(Берутся за руки, обходят круг, а в это время дети-овощи выбегают на середину зала, садятся на колени врассыпную. Они держат в руках бутафорские овощи. Вот так чудо-огород! Что здесь только не растет. (Ставит корзинку в центр зала.)
Урожайные частушки (под русскую народную мелодию «Ах вы, сени!»).
Овощи (вместе).
1.Мы со скупкою не дружим.
Нам теперь лопаты нужны.
Мы копаем огород.
Каждый песенку поет. 
2.Кабачок.
Вот смотрите: очень важный Весь в полоску кабачок.
То ли правый, то ли левый
Греет солнышком бочок.
(Кладет в корзинку кабачок.) 
3.Помидор.
А вот в красную рубашку
Нарядился помидор.
«Ах, какой жених красивый!» —
Слышен всюду разговор.
(Кладет в корзинку помидор.) Морковь и Петрушка (вместе).
4.Вот с морковкою петрушка
Под гармонь поют частушки. 
Хвалят не нахвалятся:
«Какие мы красавицы».
(Кладут в корзинку морковку и петрушку.) 
5.Лук.
Почему же мы стоим,
Слезы льем все как один.
Нас на грядке встретить рад
Луковой семьи отряд.
(Кладет в корзинку лук.)
6.Картофель.
Вот красавица картошка
Утопает вся в цветах. Кто у грядки появился, Всяк ей низко поклонился.
(Кладет в корзинку картофель.) 
7. (вместе).
Мы копали не напрасно —
Урожай созрел прекрасный!
Будет нынче на обед
Самый вкусный винегрет.
Выбегают ф р у к т ы. Фрукты (вместе).
Вы о фруктах не сказали!
Как же жить без нас? Едва ли! Витамины, сок, компоты,
Много на зиму работы.
Вишня, слива на варенье,
Груши, яблоки в сироп.
Будет много витаминов! Кушай, кушай круглый год.
(Кладут в корзину фрукты.)
Осень. Аи да молодцы! Только что же вы все в одну корзину сложили? Как теперь мне ее хозяйке отдавать? Прошка,  Антошка, зовите друзей, будем овощи да фрукты разбирать.
Ведущая. А друзей-то у них много. Все поможем.
Аттракцион «Разбери корзинку»: 

(из большой корзины надо разложить в две маленькие отдельно овощи и фрукты.)
Домовой: Ой, Антошка, как мы здесь задержались, бежим, скорее домой, а то матушка твоя, наверное, уже беспокоится. Эх, не успели, дождик начался.
Песня «Дождик»
Домовой: Ну вот и солнышко вышло, бежим скорей!
(Антошка с Прошкой берут корзинки и под музыку обходят круг — возвращаются домой. (Снова выставляются печка, стол с самоваром и т. д.)
П е л а г е я (выходит к ним). Ах, вы мои дорогие, а я записочку вашу на листочке прочитала да стала вас поджидать. Какие у меня помощники, сколько всего собрали! 
Антошка: Это не только мы, нам ребята помогали! 
Входит Лесовичок.  Везет на тележке большой бутафорский гриб из папье-маше. (Обходит зал по кругу и встает в центре.)
Лесовичок. Эй, друзья, гостей принимаете? Так пели да плясали, что я в лесу услыхал. До чего ж весело у вас! Вот вам за это подарок, самый большой гриб в моем лесу. Ну-ка, Осень, угощай всех ребят.

Осень. Вот спасибо тебе, Лесовичок, ребятам осеннее угощение привез.

Волшебство. (Открывает шляпку гриба, а там печенье в виде грибочков.

Раздает угощение детям.) 
Пелагея. Ребята, давайте поблагодарим Осень.
Декорации: зал украшен осенней атрибутикой: разноцветными листьями, ветками рябины, вырезанными из картона тучками. Справа от центральной стены – домик Пелагеи, стол, лавка на которой спит Антошка, слева – лес, пенек Лесовика.
Реквизит: домик, деревья, пенек, тарелки, деревянные ложки, самовар, миска, кленовый листок, на котором Прошка пишет письмо. дудочка-погудочка; грибочки для аттракциона; две маленькие и две большие корзины; шапочки овощей, шапочки мухоморов.

« Кто быстрее возьмёт гриб»

Описание:  Выбирают ведущего.  Дети встают в большой круг. Ведущий  внутри круга он держит большой гриб высоко над головой.  Дети идут по кругу в одну сторону, а ведущий в противоположную. Все дети  поют песенку:

На полянке на лесной, вырос белый гриб большой.

Вкусный и полезный  и на вид прелестный.

По окончании песни все останавливаются. Возле кого ведущий остановился, те дети поворачиваются друг другу спиной.

Все дети говорят слова: Эй, грибник спеши скорей, первым взять его сумей.

Ведущий держит высоко гриб над головой.  Два ребенка бегут в разные стороны по кругу. Кто первым возьмет гриб, тот становится ведущим. Игра повторяется.

Политика,
3 декабря 2021 09:15

7 151

Когда-то об Агдаме знали все жители СССР. Сейчас это лишь руины, свидетельствующие о варварстве создателей т.н. «зоны безопасности». Такие впечатления невозможно стереть.

Об этом сказал в беседе с Day.Az известный российский экономист, доктор экономических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Станислав Ткаченко, недавно в составе группы российских экспертов и журналистов побывавший в Агдаме.

Я много раз бывал в Азербайджане, в том числе в его северных и южных регионах. Но на западе страны, в зоне многолетнего военного конфликта оказался впервые. Впечатления очень сильные и незабываемые. Я смог увидеть воочию страшные последствия войны, а также не имеющих никакого рационального объяснения усилий завоевателей по уничтожению города Агдам и всех других населенных пунктов Азербайджана.

Нашу делегацию познакомили с генпланом нового Агдама. Я оцениваю разработанный при участии зарубежных (итальянских) экспертов проект генерального плана нового Агдама как многообещающий и интересный с научной точки зрения. Фактически, речь идет о возведении «с нуля» грандиозного города с населением в 100 тысяч человек, обладающего современной городской инфраструктурой, транспортно-логистическими функциями, прекрасными условиями для жизни, работы и отдыха людей. На фоне пока еще создающих гнетущее впечатление руин городов и сел в освобожденных по итогам осенней (2020 г.) войны районах Азербайджана, город Агдам должен стать символом возрождения всех этих земель. Поэтому символическая функция в данном проекте заметна, и с политической точки зрения она даже выступает на первый план.

Важно подчеркнуть, что в генеральном плане развития Агдама воплощены новейшие подходы к строительству городов, включая районирование (отдельные кварталы для промышленности, жилья, образования, отдыха и спорта, транспортные артерии), учет фактора устойчивого развития и углеродной нейтральности (акцент на использовании энергии солнца и других возобновляемых источников), преимущественно малоэтажные здания, возможность из любого уголка города за 5-7 минут дойти до остановки транспорта, магазинов, центров отдыха, театров, стадионов и т.д.

Экономическая наука прошлых столетий, в том числе такие всемирно известные ученые, как Фридрих Лист и Александр Гершенкрон, активно превозносили возможности догоняющего развития, а также преимущества подключения к такой модели экономического роста на более поздних этапах, чем это имеет место в странах-лидерах мировой экономики. В силу трагических и вынужденных обстоятельств Азербайджан оказался в ситуации, когда разработанные учеными других эпох и регионов планеты планы приходится воплощать на практике. Это трудная и увлекательная задача, напоминающая миссию первопроходцев и открывателей новых земель несколько столетий назад. 

В становлении нового Агдама как промышленного центра государству предстоит еще многое сделать. Частично продукция, которая производилась в довоенном Агдаме времен позднего Советского Союза, сегодня едва ли будет востребована на рынке — у современной экономики другие запросы. Естественные преимущества Карабаха и соседних с ним освобожденных районов Азербайджана предполагают отличные перспективы для развития таких отраслей, как производство строительных материалов, выращивание продукции растениеводства и животноводства, переработка аграрной продукции и производство продовольствия, виноделие, добыча минеральных ресурсов и их экспорт, электрогенерация на основе водных ресурсов, энергии солнца и ветра. Возможно, правительству Азербайджана удастся направить развитие Агдама и других освобожденных районов одновременно по всем этим направлениям. Но даже если в нескольких из названных выше сфер в ближайшие 5 лет удастся добиться значительных результатов, это будет важный первый успех на сложном пути создания инновационной экономики в освобожденных районах.

Из классического треугольника «промышленность-сельское хозяйство-сфера услуг», именно последняя, т.е. сфера услуг представляется наиболее перспективной для развития этих территорий в целом. Будущий университет в Агдаме мог бы специализироваться на информационных и коммуникационных технологиях, научных исследованиях и подготовке специалистов в таких областях, как энергетика, транспорт, окружающая среда и экология. У западных районов Азербайджана, к которым относятся и освобожденные территории, включая Агдам, значительный потенциал для туризма, включая экологический, гастрономический, рекреационный и лечебный туризм. Реализация транспортно-логистических проектов, в том числе обсуждаемого ныне на самых высоких политических площадках Зангезурского коридора, позволит играть заметную роль в быстро растущем сегменте мировой экономики, который связан с качественным и оперативным обслуживанием товарных потоков всех видов.

Только практика покажет, какие из перечисленных выше сфер являются эффективными в новых условиях. Но инвестиции в людей, а также создание качественной инфраструктуры для бизнеса, включая благоприятный инвестиционный климат, гарантируют получение искомых положительных результатов уже в среднесрочной перспективе.

Лейла Таривердиева

В конце осени во многих дошкольных учреждениях проходят мероприятия ко Дню матери. Этот праздник отмечается в России в конце ноября, в последнее воскресенье месяца (в 2021 году он выпадает на 28 ноября). А во многих странах мира он приходится на второе воскресенье мая (в 2021 году это 9 число).

Ребята готовятся ко Дню матери в детском саду с большим удовольствием, ведь мама для них – самый близкий и родной человек в мире.

К этому празднику можно устроить выставку детских рисунков «Портрет моей мамочки», «Цветы для любимой мамы», «Моя мама – самая-самая», изготовить с ребятами поделки для мам из осенних листьев и плодов.

Разучите с детьми стихотворения и песни, посвященные мамам, различные танцы и забавные сценки. За несколько дней до торжества проведите репетицию со всеми участниками, чтобы ребята знали, кто за кем выступает, и сколько им отводится времени на выступление.

Сценки к празднику на День матери для детского сада

В начале праздника, посвященного Дню матери, могут прозвучать в записи песни «Мама» (слова Д. Непомнящего, муз. В. Шаинского), «Мама для мамонтенка» (слова и музыка А. Петряшевой), «Мы запели песенку» (слова О. Фадеевой, муз. В. Иванникова) и другие. При этом на экране проецируются фотографии из семейных альбомов воспитанников.

Затем ведущий поздравит всех с праздником, а ребята прочтут стихи:

– Мамочка! Ты лучшая на свете!
Я тебя люблю сильнее всех!
Солнышко тебе на небе светит,
Я люблю твой добрый, звонкий смех.
Лучший день, День матери, встречая,
Я тебе желаю добрых снов,
Море счастья без конца и края
И огромный океан цветов!

– Спасибо тебе, мамочка,
За нежность и тепло!
За то, что быть мамою
Порою нелегко.
За то, что терпишь глупости,
И можешь пожалеть,
И помогаешь трудности
Мне все преодолеть.
Спешу тебя поздравить я
Сегодня в праздник твой!
Желаю счастья, радости,
И будь всегда со мной!

Далее ко Дню матери с детьми в саду можно поставить и разыграть различные сценки. Такие миниатюры могут быть смешными или серьезными, динамичными или спокойными. Подобные постановки придают празднику особую трогательность и теплую домашнюю атмосферу.

Ведущий:
– Сегодня мы говорим мамам, как мы их любим и ценим. Однако не нужно ждать праздника, чтобы помочь своей маме! Чтобы сделать ее счастливой, заботьтесь о ней каждый день, помогайте ей, чаще говорите о том, как она дорога вам.

– Участники небольшой постановки, которую мы предлагаем вашему вниманию, очень хотели помочь своим мамам. Давайте узнаем, что из этого вышло.

В детском номере ко Дню матери принимают участие несколько мальчиков.

Первый мальчик:
– Я скажу, друзья, вам прямо,
Просто и без лишних слов –
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов.

Второй мальчик:
– Ну, подумаешь, заботы –
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты…
Здесь не надо много сил.

Первый мальчик:
– А легко ли мне живется?
Ведь забот невпроворот!
Выучить стихотворенье,
Песни, пляски, хоровод…

Первый мальчик:
– До чего же я устал,
Лучше бы я мамой стал!

Третий мальчик (в поварском колпаке):
– Мама делала пирог,
Я немного ей помог,
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал в банку чечевицы,
В общем, сделал все, что мог,
Чтобы вкусным был пирог!

Четвертый мальчик (в фартуке):
– Я решил сварить компот
В мамин день рождения.
Взял изюм, орехи, мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюлю поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Красный перец, лук, тимьян,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В свой компот добавлю я
Все кипело, пар клубился…
Наконец, компот сварился!

Маме я отнес кастрюлю:
«С праздником тебя, мамуля!»
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась.
Я налил компота ей –
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И… закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
«Вот так суп! Спасибо! Вкусно!»

В конце этой сценки на День матери выступит пятый мальчик:
– Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем,
Чего порой не замечаем.
Но мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!

Ведущий:
– Быть хорошей мамой непросто, ведь у нее столько дел и обязанностей! Об этом нам расскажут участницы следующей сценки ко Дню матери в нашем детском саду.

На сцену выходят шесть девочек с куклами в руках.

1 девочка:
– Обязательно буду я мамой!
Как бы дочку свою мне назвать?
Знаю, трудностей будет немало:
Нужно соски, коляску, кровать.

2 девочка:
– Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть.

3 девочка:
– Залечить ей царапины, шишки.
Сколько мамочке нужно успеть!

4 девочка:
– Почитать дочке вечером сказку,
Накормить и посуду помыть.

5 девочка:
– А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть.

6 девочка:
– Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?

Все вместе:
– Да конечно же, мама моя!

Понравится гостям праздника в детском саду и сценка с участием мальчиков, которые исполнят ко Дню матери песню-переделку на мотив песни «Если был бы я девчонкой»:

Если был бы я девчонкой,
Время б даром не терял.
Не смотрел бы телевизор,
В онлайн-игры не играл.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл на кухне ложки
Да насыпал корма кошке.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.

Если был бы я девчонкой,
Не ленился б никогда.
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда.
Не играл бы я в футбол,
В магазин бы я пошел.
Я бы вычистил дорожки,
Пыль бы вытер на окошке.
Я вставал бы на заре
И не дрался во дворе.

Отчего ж я не девчонка,
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Если был бы я девчонкой,
Я бы маме так помог!

После этого ребята прочтут стихи:
– «Мама» – первое слово ребенка.
Ее на свете лучше нет.
Всегда поможет, приласкает
И ценный даст ему совет.
День матери – чудесный праздник
Для милой мамочки моей,
Ее поздравить все мы рады.
Пусть ей живется веселей!
Так будь окружена любовью
Ты всегда своих детей!

Что ещё может быть в программе праздника ко Дню матери для дошкольников

Затем на праздновании Дня матери в детском саду можно организовать конкурсы для мам. Им завяжут глаза и попросят узнать своих детей по голосам. Можно предложить мамам узнать себя на рисунках детей.

Участницам конкурса «Наряди малыша» выдадут памперсы, пеленки и детскую одежду: распашонки, ползунки, чепчики. Каждой маме нужно будет одеть своего «ребенка» (куклу) и запеленать. Победит та, которая быстрее других участниц справится с этой задачей.

Затем дети преподнесут подарки своим мамам. А в завершение Дня матери для детей и гостей праздника в детском саду будет накрыт сладкий стол.

Сценарий осеннего праздника «Осенняя Тучка в гостях у ребят».

Осенний праздник «Осенняя тучка.»

Сценарий осеннего праздника «Сердитая тучка».

Дети забегают в зал и становятся вкруг в руках у них листочки

Ведущий:

Мы пришли в нарядный зал

На осенний карнавал.

Яркие листочки осень подарила

И волшебной краской их позолотила.

Ветерок веселый листики качает,

А они, как птички, с веточек слетают.

Дети читают стихи

1.

Осень золотая, мы тебя встречаем

И все вместе дружно песню напеваем.

2.

Осень принесла нам щедрые подарки:

Урожай богатый и листочек яркий

3.

Будем мы сегодня танцевать, кружиться.

И, конечно, вместе петь и веселиться.

Ведущий:

Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает.

Листья желтые летят прямо под ноги ребят.

Песня-танец с листочками «Осенняя прогулка» А.Чугайкина

Ведущий: Какой у нас нарядный зал. Сегодня нас ждет много разных встреч, веселья и сюрпризов. А где же хозяйка праздника – волшебница Осень? Мы все собрались, а ее все нет! Давайте ее позовем!

Все дети: Осень, Осень, в гости просим!

Играет музыка и слышится голос Осени.

Осень: Иду, иду!

Ведущий: Давайте немного пошутим и с нашей гостьей поиграем. Сядем и спрячемся под листиками. (дети садятся на корточки врассыпную по залу и закрывают лицо листочками.)

Входит Осень с метелкой.

Осень : Как работы много стало, сколько листиков опало, подметать я их спешу, я порядок навожу. Я метелочку возьму, листья в кучу соберу. (подметает, дети сбиваются в кучу)

А веселый ветерок, путь его не близок, не далек, все по свету он летает и листочки раздувает (Ведущий с султанчиком «раздувает» листики, дети опять разбегаются и прячутся за листья)

Осень : Что ты, ветер, в самом деле, все листочки разлетелись, я метелочку возьму, листья снова соберу. (дети сбиваются в кучу)

Осень : Ой, да это не листочки вовсе, это ребятишки – девчонки и мальчишки, пошутить решили надо мной?

Скорей листочки соберите и на стульчики бегите!

Дети складывают листочки в корзинку исадятся а места.

Я Осень золотая в гости к вам пришла.

И ребятам подарки принесла! (берет корзинку с овощами)

Осень: Крепко за руки беритесь, в хороводе закружитесь!

Хоровод «Осени и зверят» К, 30, 21

Ведущий: Осень, расскажи ребятам, какие новости в осеннем, волшебном лесу?

Осень: В осеннем лесу беда приключилась, у нас вдруг злая тучка поселилась

Туча грозовая – грозная такая.

Небо все заволокла, тенью на землю легла,

Засопела, заворчала, всех в округе распугала,

Вдруг чихнула – грянул гром!!!

И …расплакалась дождем!

Залила нам все дорожки. Не пройти, промокнут ножки!

С ней дружить ни кто не хочет, и она все плачет, плачет!

Не любит она веселье, песни, игры, а любит только плакать проливными слезами. Вот я ее и не взяла к вам на праздник, а она очень сильно обиделась. Как бы она нам праздник не сорвала, да настроение не испортила.

Звучит тревожная музыка. На экране картинка с большой тучей.

Осень : Что случилось? Что случилось? Всё у нас переменилось!

Туча дождевая прилетела, праздник нам испортить захотела!

Влетает Туча, бегает по залу.

Туча: Я туча злая, грозовая, я веселиться не люблю!

Дождём холодным всех залью!

Я – серая тучка, по имени Злючка,

Ни с кем не знаюсь, совсем не улыбаюсь.

Что, вы с Осенью играете?

Или моих правил не знаете?

Всем скучать! Меня бояться!

И не петь, и не смеяться!

Осень золотую от вас я забираю, а дождик скучный оставляю!

Осень отмахивается:

Осень : Не хотим ни дождь, не тучу! Лучше ты меня не мучай!

А к ребятам отпусти – песни петь, а не грустить!

Туча : (тянет Осень за собой):

Ничего я слышать не желаю! И Осень золотую забираю!

Ведущий: Подожди, Тучка, не уходи и нашу гостью с собой не уводи. Нам без Осени станет очень скучно и грустно. Оставайся у нас на празднике, поиграй, повеселись, в танце с нами покружись, да с ребятами подружись.

Тучка : Я Тучка-Злючка! Смех, веселье — не люблю! Песни, танцы – не терплю! Ничего я слышать не желаю! И Осень золотую забираю!

Ведущий: Что нам делать? Как нам быть? Как нам Осень освободить? Я придумала! Тучка, принимай приглашение на наш праздник. Если мы тебя развеселим, тогда Осень останется с нами.

Осень : Лучше, Тучка, ты не злись,

С нами вместе веселись!

Хлопну громко: 1,2.3!

Звонко, песенка, звени!

Песня « Петушок…» муз А. Берляковой

Ведущий: Понравилась тебе песенка?

Тучка : Надоело мне вас слушать, заболели даже уши. Все залью дождями ливневыми, чтоб овощи были с гнилью, всем я ноги промочу, кашлять громко научу.

Осень: Не пугай нас. Ребята дождика совсем не боятся.

Любят под ним играть, в лужах зайчиков считать.

Надевают на ноги сапожки и шагают по лесной дорожке.

Зонтик в руки берут, собирают грибочки там и тут!

Реб:

В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой.

Только я один смеюсь,

Чёрной тучки не боюсь.

Не страшны мне дождь и гром,

Я гуляю под зонтом!

Игра- аттракцион: «Собираем грибы в корзинку»

Тучка: Вот какие вы быстрые и шустрые. А загадки мои каверзные отгадать сумеете, так же ловко как под зонтиком прячетесь? Вы тихонько посидите и на Тучку поглядите! Загадаю вам загадки, отвечайте мне, ребятки!

Листья жёлтые кружатся,
На земь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот — каждый год.
Как он называется? ( Листопад )

Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки:
Я всегда играю в прятки .(гриб)

Лето целое старалась —
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста)

Видеозаставка с тучкой

Ведущий : Все твои загадки ребята отгадали! Тучка, Тучка, не сердись, а ребятам улыбнись!

Тучка : Надоело мне вас слушать, заболели мои уши!

Улыбаться не люблю, лучше дождик я пролью.

Осень: Что-то в парке потемнело.

Видно, тучка налетела.

Ветер Тучку подгоняет.

Туча капельки роняет.

Тучка : Осенью по небу часто я гуляю.

Девочек и мальчиков с прогулки прогоняю.

Осень: Туча, больше нас не мучай, а хочешь-

С нами поиграй ты лучше!

Пусть дождик брызнет, но совсем не злой –

Весёлый, шутливый, озорной!

Игра «Тучка и дождик»

Осень: Туча, Туча не мешай детям в парке гулять.

Мы еще хотим плясать, веселиться и играть.

Игра в прятки с тучей

Дети садятся на места

Тучка : Была я темной Тучкой,

А стала Облаком пушистым.

И небо надо мною

Стало голубым и чистым.

Как же я развеселилась, так бы сразу в пляс пустилась!

Осень : Ребята, покажем нашей тучке наш танец с платочками?!

Танец с платочками А Чугайкина

Дети садятся на стульчики, а Туча продолжает танцевать и кружиться и не может остановиться.

Туча : Ой, ой, ой! Не могу остановиться,

Так и хочется кружиться!

Меня остановите, вас прошу,ох, сейчас я упаду.

Осень и ведущий останавливают Тучку..

Туча : Ой, устала, не могу, я немного отдохну.

Ребята, вы меня развеселили, с Осенью нас помирили.

Теперь и с вами мы друзья, благодарна очень я!

сказка

Осень: Спасибо, милые и добрые друзья, от всего сердца благодарна я.

Туча : Я с вами, ребята, теперь подружилась.

Сначала сердилась, потом – закружилась.

Пусть дождик прольётся и вкусный, и сладкий.

А капли дождя превратятся в подарки.

Осень и Тучка прощаются и уходят!

Ведущий: Ребята, посмотрите , что это? Тучка дождем поливала грибочки, да он и вырос

Сюрприз с грибом.

Да в нем угощение для ребят. Спасибо Тучке! Она теперь не злючка. Видимо у нее доброе сердце.

А теперь пойдемте в группу детки,

Кушать подарки от осени и от тучки.

Дети и ведущий уходят из группы.