Песня осень золотая в сказку нас зовет минус

«Волшебный зонтик Осени»

Осенний праздник для подготовительной группы

Музыкальный руководитель  — Денисенко Л.В.

Дети под музыку по две пары сразу заходят в зал, строятся в четыре колонны  и исполняют и танцевальную композицию под песню «Разноцветная осень»  

Дети читают слова:

1              Лето быстро пролетело,
                 Ветерком прошелестело,
                 Осень к нам в окно глядит,
                 Частым дождичком стучит.

2               Двери ветром распахнула,
                Листьев веер развернула,
                Птиц в дорогу собрала,
                Нас на праздник позвала.

3              Кругом цветные зонтики
                Раскрылись под дождем.
                Пустились чьи-то ботики
                От дождика бегом.

4              Зачем же мама ахала?
                Льет дождик – ну и пусть!
                Я вовсе не из сахара,
                Растаять не боюсь.

Песня  «Осень  милая шурши»

Под музыку дети перестраиваются в полукруг (девочки собирают листочки, складывают их в корзину)  и читают слова:

5.                   Ходит осень по дорожкам,

                        Ходит, улыбается,

                        Точно в сказке, тут и там

                        Все цвета меняются!

6.                     Ходит осень по дорожкам,

                        Дождик сыплется горошком,
                       Листья падают, шурша,
                       Как же осень хороша!

7.                    Журавли на юг летят,

                        Здравствуй, здравствуй, Осень!

                        Приходи на праздник к нам,

                        Очень, очень просим!

Песня «Падают листья»

Дети садятся на стульчики (осень уходит за штору нарядиться)

Танец  девочек с листочками.

Выходит Осень и танцует вместе с листочками. (Листочки разбегаются на свои места, а Осень стоит в центре зала)

Я — Осень золотистая,

Поклон вам мой, друзья!

Давно уже мечтаю

О встрече с вами я!

Проходит быстро время,

За днями дни летят,

Природа постепенно

Меняет свой наряд.

На праздник опоздала,

Но прошу меня простить.

Есть дел у Осени немало

И мне нельзя их отложить.

Полетели птичьи стаи в теплые края

Их в дорогу провожая, задержалась я!

8.   Осень, как тебе мы рады,

    Кружит пёстрый листопад

     Листья около деревьев

    Золотым ковром лежат.

9.          Так давайте славить Осень

              Песней, пляской и игрой.

              Будет радостнее встреча

               Осень, это праздник твой!

Хоровод «Что нам осень принесла?» (Под первый куплет песни первый круг делает одна колонна, потом другая)

(После хоровода дети садятся на стульчики)

Звук ветра.

10. Слышите?

Ветерок шумит, видно в гости к нам спешит,

ветер с листьями играет,

листья с веток обрывает.

( Ветер забегает, бегает под воротами из рук детей, останавливается рядом с Осенью )

Ветерок

 Я ветер осенний по всюду летаю

С кустов и деревьев листву обрываю

Дождями  холодными в окна стучу

Я вольный и делаю все что хочу!

11.

Ветер, ветер, ветродуй, успокойся и не дуй

Тебя мы не боимся и быстро разлетимся!

(Дети подскоками по очереди первая, потом вторая колонна садятся на места)

Ветерок: 

Я ветер, ветер, ветерок.

Пролетел я сто дорог

12. Подожди! Не улетай!

С нами праздник ты встречай!

Ветерок: Хорошо, я остаюсь и со всеми подружусь.

ХОРОВОД   НА ГОРЕ — ТО КАЛИНА

(После хоровода, дети рассаживаются на свои места)

( Гремит гром, выбегает  танцует мальчик-дождь с зонтиком)

Дождь:

   Все ругают дождик,
    Ну а мне обидно:
    Я же так старался!
    Разве вам не видно?
    Вымыл все дорожки,
    Крыши и машины,
    Парки, стадионы,
    Окна и витрины.
    Стало всё блестящим
    И таким красивым!
    Но никто за это
    Не сказал: «Спасибо».
    Вот, и плачет дождик,
    Моросит уныло —
    Я же так старался
    Добрым быть и милым!

(Дождик тянет осень за руку)

Осень:

Нет-нет-нет!

Не нужны ни дождь. ни туча!

Ты послушай меня лучше!

Злой ты дождик, уходи!

Зачем на празднике дожди?

13. Льет холодный дождик вечером и днем.

    Мокрые деревья под моим окном.

    Рано утром птицы больше не поют.

     По стеклу дождинки слезками текут.

14.  Нет!     Дождик летом потрудился,

                    И нисколько не ленился.

Дождь:   Старался  летом я, ребята,

                 Урожай  чтоб был богатый

                  В огородах и садах,

                 И в лесу, и на полях.

                 А хотите посмотреть,

                 что  получилось  и  как я поработал.

Дети: Хотим!

Дождь:    Зонтик, зонтик мой, крутись!

                  В огороде очутись!

Овощные частушки

Распевка вместе

В огороде у Егора

Тыква, репа, помидоры.

В огороде у Ивана

Огурцы и баклажаны.

У Ильи укроп, лучок,

Патиссон и кабачок.

В огороде у Анфисы

Урожай большой редиса.

И соседи все подряд

Рвут редиску на салат.

Тётя Таня чистит лук

Убежал из кухни внук

Он хоть мал, но твердо знает

 Лук за глазки покусает.

Как у бабушки на грядке

Вырос овощ очень сладкий,

Проведем мы тренировку —

Кто быстрей сгрызет морковку.

В парнике моём на грядке,

Огурцы играют в прятки,

Хоть они и хитрецы,

Похрустеть мы молодцы.

Кто лежит такой пузатый

И в рубашке полосатой?

Это вам не пустячок,

Это чудо — кабачок!

Грядку раскопай немножко,

Глядь, а там живёт картошка.

Раз картошка, два и три…

Всю в ведро её бери.

Он запрятался в стручок,

Ус его, как червячок.

Сладок он, коль не засох,

В кашу, в суп кладут горох.

Глянь, капуста в огороде

Разодета вся по моде!

Сто нарядов, это слишком!

Под листами – кочерыжка!Вместе

В сентябре и августе —

Урожай плодов.

Овощи и фрукты –

Результат трудов.

Танец  парами «Дождик капает по лужам»

ОСЕНЬ    Я — Осень золотая пришла к вам не одна.
И сказочку веселую с собою принесла.
Вы тихонечко сидите.
И все сказочку смотрите!

Слышите, листва шуршит,
Кто-то в гости к нам спешит.

Сказка «Репка»

Декорации деревенского домика, плетень, лавка.

 Под рус.нар.мел. выходит Репка, пляшет.

Муз.11.

Репка Уважаема в народе,

            Я расту на огороде.

            Вот какая я большая!

            До чего же хороша я!

            Вам с такой красавицей

            Ни за что не справиться!

Репка гордо садится на приготовленный стул. Звучит музыка утра.

Муз.12

Ведущая  Жил в одной деревне дед

                  Вместе с бабкой много лет.

Выходят дед и бабка, садятся на лавку, беседуют.

Муз.13

Ведущая  Дождь прошел, не слышно грома,

                  В небе солнышко горит.

                  Вышел дедушка из дома

                  И бабуле говорит.

Тем временем дед выходит в центр.

Дед  Я смотрю, на огороде

         Всё дождём полито вроде…

         Почитаю-ка журнал!

Бабка  Лучше репку бы сорвал!

             Я бы каши наварила…

Дед  Ладно уж, уговорила!

Муз.14

Дед не спеша подходит к Репке, становится позади, берет ее за плечи, раскачивает вперед-назад – «тянет», поет:

Муз.15

Дед  Дедка, дедка, посадил наш репку,

         Крепко, крепко зацепилась репка.

        Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может,

        Кто же, кто же, кто же, кто же дедушке поможет?

Дед  Бабка! Иди репку тянуть!

Бабка  Я ещё полы не мыла

            И корову не доила,

            В доме дел – невпроворот!

            Но на помощь дед зовет!

Бабка кладет руки на плечи деду, «тянут» Репку, поют:

Муз.16

Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?

Вместе  Внучка! Иди репку тянуть!

Муз.17

Появление внучки с куклой в руках.

Внучка  С новой куколкой играю,

               Я её принаряжаю.

               Дома дел невпроворот,

               Но зовут на огород.

Муз.18

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе  Жучка! Иди репку тянуть!

Муз.19

Появление Жучки.

Жучка  Гав-гав-гав! Ну что такое?

               Не найти нигде покоя!

               Только прилегла – и вот,

               Все зовут на огород!

Муз.20

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе Кошка! Иди репку тянуть!

Муз.21

Появление Кошки.

Кошка  Мяу! Вы зачем зовете киску?

                       Угостить большой сосиской?

Все  Нет!

Кошка  Мяу, опять мне не везёт!

               Ну что ж, пойду на огород!

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Муз.22

Вместе  Мышка! Иди репку тянуть!

Появление Мышки.

Муз.23

Мышка  Нет! У Мышки – вы-ход-ной!

                 И не спорьте вы со мной!

                В парк иду я, на качели.

                Что молчите, онемели?

Во время этих слов все герои удивленно переглядываются, затем возмущаются:

Все  Мышка сказок не читает,

        Ничегошеньки не знает!

Жучка  Ты за Кошку ухватись!

Кошка  Ну скорей…

Мышка  За Кошку? Брысь!

Кошка с испуганным «Мяу!» прячется за спины остальных.

Дед (сердито)  Мышка, ты забыла, что ли,

                          Кто у нас хозяин в доме?

                          Становись скорее в ряд!

Мышка жеманно становится перед Репкой.

Все  Мышка! Не сюда! Назад!

Мышка капризничает, не хочет уходить назад.

Дед  Погоди, вот рассержусь!

Мышка (умильно сложив лапки) Всё, дедуля, становлюсь!

Все герои поют:

Муз.24

Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Тянем-тянем, тянем-тянем…Вытянули Репку!

Репка встает, все на радостях пляшут вокруг неё, затем становятся в ряд лицом к зрителям.

Муз.25

Бабка  Вот и Репка наша здесь!

Мышка  Ой, как хочется поесть!

Внучка  Дружба – вот в чём наша сила!

Все вместе:  Это дружба победила!

15. Ну, вот и кончен наш рассказ.
Конец всем приключениям,
И танец станцевать для вас,
хотим мы в заключение

Танец «Разноцветная игра»

Осень. За этот праздник светлый, яркий

Я детям принесла подарки.

Вот здесь лежат для детворы

Мои осенние дары.

Воспитатели  благодарят Осень и всех детей за замечательный праздник.
Под музыку дети уходят из зала

Действующие лица:

Дети: Зайчик, лисичка, медвежонок, воробей.

Ведущая- Эльвира Джаклиловна

Осень- Эльвира Рамилевна

Репертуар:

• Стихи на русском и татарском языках
• Песня “Осень наступила” Автор С. Насауленко
• Игра с зонтиком “Кулчатыр”
• Сценка “Под зонтом”
• Танец “Мухоморчики”
• Песня “Яфрак бәйрәме” композитор Л.Хисматуллина
• Танец “Злую тучку наказали”

Реквизиты:

• Костюм Осени
• Зонтик для игры
• Костюмы : зайчика, лисички, медвежонка, воробья
• Шляпки мухоморчиков
• Голубые накидки для танца «Тучка»
• Корзина с яблоками

Дети под музыку входят в зал и встают полукругом.

Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев. Это волшебница осень постаралась. Осень — очень красивое время года. Всё кругом яркое, нарядное, как в сказке.

Карагыз әле, балалар, нинди матур залыбыз!

Бүген без сезнең белән Алтын көз бәйрәменә җыелдык. Көз турында матур җырлар җырларбыз, шигырьләр сөйләрбез, сары-кызыл яфраклар белән уйнарбыз.

Дети рассказывают стихи.

Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Урман, кырларга

Килде матур көз!

Җәй утте дип

Үкенмибез без.

Как притих осенний сад,

С веток листики летят,

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать вас хотят.

Оча яфрак, уйный яфрак,

Һаваларда әйләнеп.

Бүген, бүген, бүген

Яфракларнең бәйрәме.

Ни арада җәй үтте,

Матур көз килеп җитте.

Шатлык тулы бу бәйрәмне

 Балалар күптән көтте.

Какая красивая осень,

Какой золотистый ковёр! И в гости сегодня, ребята,

К нам праздник осенний пришёл.

 Менә көз килде,

Салкынча җилле.

Агачларда яфраклар

Саргайган инде. 

 Как красиво всё кругом Золотым осенним днём. Листья жёлтые летят, Под ногами шелестят!

Салкын булып көз җилләре

Исә башлады

Торналар hәм кыр казлары

Китэ башлады.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем

Приходи, мы ждем тебя

Осень золотая.

Давайте светлым этим днём

 Про Осень песенку споём!

Исполняют песню «Осень наступила»

Вед. Вот и осень наступила, всех вокруг развеселила. У березок и рябинок разноцветные косынки. Ветер – озорник летает, листья с дерева срывает. Звонко песенки поет, Осень к нам сюда зовет.

Входит Осень

Осень. Мин — көз. Килдем сезгә.

Көзге байлык кулымда

Муллык белән байлык телим.

Кем очраса юлымда.

Исәнмесез, нәни дуслар!

Балалар ,Исәнмесез!

Дети: Исәнмесез!

Осень: Пришла на праздник к вам я петь и веселиться,

И хочу со всеми здесь сегодня подружиться. С вами я сегодня пошучу, зонтиком своим я покручу.

Осень:

А теперь пришла пора с зонтиком вам поиграть, друзья!

ИГРА «КУЛЧАТЫР»

• Кулчатырлар сикерә,

Чәбәк-чәбәк иттерә. (Ребёнок с зонтом прыгает с открытым зонтиком,

остальные дети хлопают в ладоши)

• Кулчатыр, син әйлән,

Без уйныйк әйлән-бәйлән. (Ребёнок с зонтом крутит зонтик,

остальные дети прыгают)

• Кулчатыр, син чүгәлә

Ә без биик бергәләп! (Ребёнок с зонтом приседает,

остальные дети выставляют ногу поочерёдено

на пятку)

После игры дети садятся на стульчики.

Вед. Тихо листьями шурша, Ходит осень не спеша. У неё мы спросим: «Где ты бродишь, Осень»? Где ты побывала? Что ты повидала?

Осень. У меня забот не мало, Я уж всюду побывала: В огородах и садах, И в лесах и на полях. И у вас спрошу ребятки: Всё ли в садике в порядке? Осень: Яблокам здесь каждый рад?

Дети: Да, да, да! Осень: Любите, вы виноград?

Дети: Да, да. да! Осень: А арбузы знатные?

Дети: Да, да, да! Осень: Дыни ароматные?

Дети: Да… Осень: А грибочки белые?

Дети: Да.. Осень: Груши очень спелые?

Дети: Да…

ОСЕНЬ: Ну-ка, зонтик мой, крутись, сказка, детям покажись!

СЦЕНКА «ПОД ЗОНТОМ»

Ведущий. Что случилось? Что случилось? Всё в лесу переменилось!

Осень тучку принесла. Льёт из этой тучки

дождь как из ведра….

Скачет зайка по дорожке…

Звучит музыка дождя. Появляется Заяц. ЗАЯЦ: (жалобно): Холодает с каждым днем, очень зябко под дождем. Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок. Мне бы домик, да посуше- там согрел бы лапки, уши!

Апчхи! ВЕДУЩИЙ:

Тут раскрылся очень кстати зонт в руках у нашей

Кати…

КАТЯ: Залезай под зонт, малыш, согреешь лапки – убежишь! ВЕДУЩИЙ: Вот лиса бежит по лесу

Бежит Лиса.

ЛИСА: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно?

КАТЯ: К нам, Лисичка, поспеши, хвост пушистый подсуши. ВЕДУЩИЙ: Мишка косолапый по лесу идет.

Идет Медведь. МЕДВЕДЬ: Добрый день вам! Вот и Мишка! Угощаю всех вас

шишкой. Можно мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть? ЛИСА: Очень уж велик твой рост! Ты помнешь мой пышный

хвост! КАТЯ: Хватит места под зонтом, нам не тесно вчетвером. Мишка заходит под зонтик. Летит Воробей. ВЕДУЩИЙ: Тут воробышек летит, еле слышно говорит: ВОРОБЕЙ: Я под дождиком летал, всюду зернышки искал, Крылышки отяжелели, я летаю еле-еле! КАТЯ: К нам, воробышек, лети, хватит места всем пяти.

КАТЯ: Вот и дождик перестал! (закрывает зонтик)

ЗАЯЦ: Ну, тогда я поскакал! (скачет за ширму)

ЛИСА: До свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора! (уходит)

МЕДВЕДЬ: Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу! (уходит)

ВОРОБЕЙ: Полетел тогда и я, до свидания, друзья! (улетает)

КАТЯ (машет зверятам вслед): До свидания, зверята! Побегу и я к ребятам,

Из осеннего лесочка принесу я всем грибочков.

Осень. Ах, какие молодцы! Какую интересную сказку показали!

А вы знаете, что в лесу-лесочке выросли грибы-грибочки.

Эй, грибочки, выходите,

Да для нас скорей спляшите!

Гөмбәләр матур бию күрсәтегез әле!

Танец «Мухоморчики»

Осень

Я сейчас зонтом кручу… слушать песню я хочу…

Песня «Яфрак бәйрәме»

Дети садятся на стульчики.

Осень: Буду зонтик я крутить, и стихи про тучку слушать.

Болыт килә үкереп,

Дөбер – дөбер иттереп.

Яшеннәрен уйната,

Шомлы уйлар уйлата.

Плачет тучка целый день,

Неужели ей не лень?

Может, кто-то видел,

Кто ее обидел?

А мы тучки не боимся, 

С тучкой мы договоримся, 

Будем весело играть.

С тучей серою плясать!

Танец «Злую тучку наказали» 

Осень:

Всех вас, дети, я люблю и от души благодарю…

А зонтик — то-мой… он, волшебный, ребята, Он осенью может творить чудеса! Подарков осенних скорей ожидайте Вы честно и крепко закройте глаза! (готовится сюрпризный момент) Теперь помогайте, глаза открывайте, Подарки от Осени вы получайте! Дусларым сезгә дип алып килгән күчтәнәчем бар (бирә)

Открывает зонтик – а под зонтиком корзина с яблоками.

Осень отдаёт воспитателю корзину ,

Ведущая: Всё хорошее, друзья, иногда кончается.

Пусть же праздники всегда

В жизни продолжаются!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Новоживотинновский детский сад.

        Сценарий развлечения «День  Осенних Именинников»

                                                                                     Составил воспитатель 1 КК

                                                                                      Рудакова О.Н.

                                                        2019   г.

«День  Осенних Именинников»

Задачи: поздравить  осенних  именинников с днем рождения. Создание в коллективе благоприятного психологического климата.

Ход мероприятия.

Ведущий 1:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших милых именинников, родившихся  осенью.

Ведущий :  Сентябрь – первый месяц  осени. В народе его называют  листопадник, златоцвет, румянец осени, Солнышко греет уже меньше, листья на деревьях краснеют и желтеют. И сейчас мы  приглашаем занять почетные места тех, кто родился в  сентябре……

 Под музыку выходят именинники сентября.

(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в  сентябре)

Ведущий :Приветствуем их аплодисментами!

 Ребенок :

За окошком, в сентябре
Снова осень на дворе.
Нынче День рожденья твой
Будет, словно золотой!
Словно из волшебной сказки ,
Золотистых листьев краски!
И сентябрь тебе принёс
Золотистый цвет волос!

Ребенок :

А этот праздник для детей

Мы готовили с волнением.

Тех, кто родился в сентябре,

Поздравим нынче с днём рожденья!

 (Муз.поздравление от ___________________        группы.

  Ребенок :

 Природа тихо засыпает,
Когда сентябрь настает.
Твой День рожденья наступает
С собою нас он всех зовет.
Мы пожелать тебе хотели
Дружбы  прекрасной — навсегда,
Чтоб дни, как ласточки летели,
И не пришла в твой дом беда,

Ребенок
Чтоб счастье в жизни не кончалось
И чтоб на жизненном пути
Все время солнце улыбалось
И смог ты до мечты дойти!

( 1  игра  «СОБЕРИ СОРНЯКИ»!
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один — вьюны, другой листья, третий — васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.  

(2 игра «СОБЕРИ  ШИШКИ»! для 2 мл.гр.)

Ребенок:

Октябрь приходит в тишине,

 Не столько в город, сколько в дом;

Я в доме чувствую своем,

 Как осень тянется ко мне.

 Она дождем в лицо не бьет,

Лишь холодком потянет в щели,

И листья, что вчера шумели,

 За вечер ветром оборвет.

   Ведущий: Октябрь – в народе его называли свадебник, подзимник, грязник. И с одной стороны как-то даже не справедливо, что в народе его называют «грязником». А с другой, конечно, это справедливо: тепла уже мало, день стал короче ночи, дождей все больше и идут они чаще. А мы  приглашаем занять почетные места тех, кто родился в  сентябре……

Под музыку выходят именинники сентября.

(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в  сентябре)

Ведущий :Приветствуем их аплодисментами!

Ребенок 4.

 В октябре, в октябре
Дуют ветры на заре,
И стучит холодный дождик
Звонкой каплей по трубе.
В этот день в октябре
Рождены, конечно, те,
Кто, по меньшей мере, может
Быть счастливым на земле.
В этот день, в этот час
Мы спешим поздравить вас!
Пожелать хотим здоровья,
Очень нужного сейчас!

(Муз.поздравление от ___________________        группы.

Ребенок :

Всем рожденным в октябре,
«Быть по жизни на коне!» —
Я желаю от души:
Будьте вечно хороши!

Ребенок:

Желаю счастья Вам, друзья,
Всем, кто родился в октябре!
Грустить сегодня вам нельзя,
Хотя и осень на дворе!

( 2 игра « ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!»
Участвуют по два ребенка. «Лужа» — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.  

Ребенок:

В ноябре и дождь и снег,
Лес стоит весь мрачный.
Знает каждый человек,
Что ноябрь — невзрачный.
В ноябре деревья спят
Прибит дождём осенний сад.
Дождик кончится. Потом,
Покроет снег своим ковром.

Ребенок:

Дождик льет как из ведра,
Сидит дома детвора.
Весь ноябрь хмурится,
Холодно на улице.

Ведущий : Ноябрь в народе его называют «грудень» (по ночам земля смерзается и лежит грудами), «полузимик», «листопад», «листочный». Ноябрь — последний месяц живой воды, канун ледостава. Ноябрь — сумерки года. В ноябре зима с осенью борются.  Это последний месяц  осени.Мы приглашаем  ноябрьских именинников….

Под музыку выходят именинники  ноября

(Ведущий говорит Ф.И. детей рожденных в ноябре)

Ведущий : Приветствуем их аплодисментами!

Ребенок:

Что за чудо — день рожденья!
Рады все такой поре:
Отовсюду поздравленья!
Ты родился в ноябре!

Ребенок:

Мы секрет вам не откроем,
Что всегда на всей Земле
Замечательные люди
В мир приходят в ноябре.

Эти люди с добрым сердцем,
С чистой, трепетной душой.
Их любви и состраданья
Хватит на весь свет большой.

(Муз.поздравление от ___________________        группы.

Ребенок:

Родились вы в ноябре,
Когда холод на дворе.
Инеем покрыв березы,
Пришли первые морозы,
Только это не беда,
Вы прекрасны, как всегда.

Стук в дверь.

(под музыку   появляется Осень)

 Осень: — Здравствуйте, здравствуйте!  Большие и маленькие!

-А пришла я к вам не просто так. Я слышала ,что у вас здесь праздник день именинника. Вот я и пришла поздравить именинников с днем рождения .

  — Давайте вспомним, какие песни о дне рождения вы знаете?  ( «Пусть бегут неуклюже»)

— А какая самая главная песня?

 Ребенок:

Ну-ка, в круг большой вставайте,

Громче музыка играй!

Для наших именинников

Испекли мы каравай.

(Исполняется песня «Каравай»)

Ребенок:

Ножку ставим на носок,

А потом на пятку.

Мы покажем вам сейчас

Веселую присядку!

(танец __________________________группа

Осень: танец я посмотрела,а песню про Осень знаете?

(песня «Осень»_____________________ группа)

(Осень дарит всем Каравай)

Именинник:

 Я сегодня очень важен

Я сегодня очень горд

И всех вас я приглашаю

Именинный съесть пирог!

Осень: Вы угощайтесь моим порогом . А мне  уходить пора. До свидания детвора!

Ведущий

 Всех васмы поздравляем с днем рожденья,

Желаем счастья и добра.

Больших надежд и вдохновенья,

Друзей хороших и тепла.

        КОНЕЦ.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы интересно и весело провести наше с вами занятие. А тему нашего занятия вы определите сами. Посмотрите в окошко.

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья потихоньку начинают опадать,

птицы улетают,

Урожай в саду и в поле собирают.

Кто из вас, ребята, знает,

Это всё когда бывает?

Ответы детей: Осенью!

Муз. рук: А как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь на занятии, с чем будет связано наше путешествие на занятии? А вы хотите отправиться в гости к волшебнице Осени? Ну что ж, тогда в путь!

А какие осенние приметы вы знаете?

Ответы детей:

Воспитатель: Да, ребята, к нам пришла Осень – красивое, но немного грустное время года.

Воспитатель: Об осени есть много картин, стихов, поговорок, загадок, песен.

Воспитатель: Посмотрите на экран, здесь изображена картина художника Левитана? Какие краски он использует в своей картине?

(слайд, картина Исаак Ильич  Левитана «Золотая осень»)

Ответы детей:

Воспитатель: Молодцы, хорошо описали картину.

Муз. рук:  А сейчас мы с вами прослушаем произведение известного композитора. Посмотрите на экран: он вам знаком?

Ответы детей: П. И. Чайковский

Муз. Рук: Правильно!

Прослушивание произведения «Золотая осень»

После прослушивания ответьте на вопросы:

— Какие чувства вызывает у вас данное произведение?

— Какими красками рисует П. И. Чайковский осень?

Муз. рук: Ребята, как вы думаете, о ком рассказала нам музыка?

Ответы детей: музыка рассказывает нам про осень.

— Какая музыка по характеру?

Ответы детей: печальная, спокойная

Педагог: Как вы думаете, подходит ли картина этого осеннего леса под эту музыку?

ФИЗМИНУТКА

Мелкий дождик моросит

Кап-кап-кап-кап! (ударяем пальчик о пальчик)

В листьях сада шелестит

Кап-кап-кап-кап! (шуршим ладошками)

Мокнет мячик у ворот

Кап-кап-кап-кап! (шлёпаем по коленям ладошками)

Мокнет поле, огород

Кап-кап-кап-кап! (притопы ногами)

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо, (качаем руками)

Ветерок всё тише, тише,

Деревцо всё выше, выше.

Воспитатель: Ребята, а теперь подумайте и скажите, а всегда ли осень бывает радостная, яркая, разноцветная, пышно убранная, богатая урожаем?

Какая ещё осень бывает?

Ответы детей: печальная, тоскливая

Воспитатель: Да, оказывается, что в нашей с вами жизни есть две осени. Вы никогда не услышите, что есть две зимы, две весны, два лета. А вот две осени бывают всегда. Одна — радостная, пышно убранная, богатая урожаем и другая – невиданная собой, грустная, с тихим плачем мелкого дождя. Первую любят за щедрость, с какой она отдаёт богатство своих полей, садов, за ясные дни, за красоту лесов. А поздняя осень – это надежда человека на то, что красота и тепло лета обязательно возвратятся, что природа вечно жива, что она замерла ненадолго.

Воспитатель: Мы свами знаем песенку про осень, исполним ее.

Опадает листва и на землю ложится.
Ей волшебная сказка зимою приснится.
В сентябре листопад закружил по аллеям,
По лесам и садам, и бульварам осенним.
Разноцветная осень настала в округе,
А за нею начнутся метели и вьюги.
Но пока вьётся лист золотой над дорогой,
И рябина стоит во дворе недотрогой.

Припев:
Осень – золотая пора – время грусти.
Осень – золотая пора – листья кружат.
Осень – золотая пора – взгляд опустим.
Осень – золотая пора – небо в лужах.

Золотая пора рассыпает красоты,
В сердце радость пришла, чуть дыша отчего-то.
Унесло с ветки лист, словно в вальсе прощальном,
Эта осень о лете вздыхает печально.
Припев:
Осень – золотая пора – время грусти.
Осень – золотая пора – листья кружат.
Осень – золотая пора – взгляд опустим.
Осень – золотая пора – небо в лужах.
Осень – золотая пора – птицы клином.
Осень – золотая пора – день короче.
Осень – золотая пора – у камина.
Осень – золотая пора – зиму хочет.

Воспитатель: Ребята, а кто знает стихотворение об осени?

Стихи

А сейчас все дружно, песню мы споем.

Песня

Воспитатель: Ребята вы уже все большие, там мы можем сейчас разгадать осенние загадки.

«Поляна загадок».

1. Без пути и без дороги,

Ходит самый длинноногий,

В тучах прячется во мгле,

Только ноги на земле. (Дождь)

2. Тучи нагоняет,

Веет, задувает,

По свету рыщет,

Поёт да свищет. (Ветер)

3. Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит,

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем. (Сентябрь)

4. Середина твоя, Осень,

Иногда на небе просинь,

Солнца луч уже не греет,

Часто дождик мелкий сеет. (Октябрь)

5. Кто тепло к нам не пускает,

Первым снегом нас пугает,

Кто зовет к нам холода,

Знаете? Конечно, да! (Ноябрь)

6. Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Расскажите без утайки,

Кто это собрался в стайки? (Птицы)

7. Весной веселит, летом, холодит,

Осенью питает, зимой согревает. (Дерево).

8. Висит сито, не руками свито. (Паутина).

9 Я под шапкой цветной

На ноге стою одной.

У меня свои повадки:

Я всегда играю в прятки. (Гриб)

Воспитатель: Вместе с музыкой ушли красота и тепло. Но вы не грустите, вы уже знаете, что всё возвращается. Да, зимой природа замирает, но весной возвратятся вновь и яблони в цвету, и птицы из тёплых краёв, и появятся улыбчивые, добрые лица цветов. Всему своё время. Нам же с вами нужно научиться просто, ждать. Сейчас исполним оркестр

Песня-оркестр

Воспитатель: Ребята мы сейчас с вами вспомним все краски уходящей осени. Если бы вы были художниками, то какие цвета красок использовали для изображения поздней осени?

Рисование

Педагог: Ну что ж, ребята, вот и пришла пора прощаться с волшебным осенним лесом.

— узнали ли вы что-то новое сегодня на занятии?

— что больше всего вам понравилось на занятии?

— а что для вас было наиболее трудным?

Всего вам доброго! До свидания!

Сценарий «Праздник Осени» в первой младшей группе

Сценарий «К Осени в гости» 1 младшая группа

Сценарий осеннего развлечения К ЛИСОНЬКЕ В ГОСТИ

Ведущая:

— Осень золотая снова к нам пришла.
Осень снова праздник детям принесла.

— Ребята, к нам в садик прилетел осенний листочек. Наверное, он прилетел из осеннего леса. (Разглядывает листочек) А на нем что-то написано. Прочитаем? А-а-а, его прислала рыжая лисичка-сестричка:
«Ребятки! Жду вас к себе в гости, в осенний лес. В лесу очень красиво, нарядно и празднично. Ваша Лисичка». Ну, что, дети, согласны ехать в гости?

Дети: — Да!

Ведущая: — Давайте поедем на поезде.

Дети двигаются друг за другом по кругу дробным шагом, садятся на стулья.

Ведущая:

— Паровоз наш небольшой,
Паровоз наш непростой:
В нём колёса не стучат,
Состоит он из ребят.
Едем, едем друг за другом,
Едем лесом, едем лугом.
Остановка на пути —
На прогулку выходи!

Ведущая: — Вот мы и приехали в лес. Посмотрите, ребята, как тут красиво. Листья на деревьях стали разноцветными. Но где же наша Лисичка?

Лисичка: — А вот и я, привет осенний вам, друзья!

— Я позвала, детишки, вас играть и веселиться,
И хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Ведущая:

— Видите: лежат листочки,
Будто жёлтые цветочки.
Вы листочки соберите,
С ними танцевать идите!

«Пляска с листочками» («Я с листочками хожу»)

1. Я с листочками хожу. (Дети берут по два листочка, свободно гуляют по залу)
Всем листочки покажу.
Вот так, вот так
Всем листочки покажу.

2. Я листочками машу, (Ручки с листьями поднимают вверх, качают ими)
Я с листочками пляшу.
Вот так, вот так
Я с листочками пляшу.

3. Я с листочками кружусь, (Спокойно кружатся на месте, ручки перед собой)
Всем гостям я покажусь.
Вот так, вот так
Всем гостям я покажусь.

4. А теперь, мои друзья, (Садятся на корточки, лицо прячут за листики)
За листочки спрячусь я.
Вот так, вот так
За листочки спрячусь я.

В конце ведущая спрашивает: «Где же ребятки?». Ребятки дружно кричат: «Вот мы». Ведущая предлагает устроить листопад. Потом дружно собирают листья в большую корзину.

Ведущая: — Молодцы, ребятки, все листочки собрали. Лисичка, а тебе осень нравится?

Лисичка: — Да, мне осень очень нравится, она ведь такая же, как я – рыжая, золотая. Только мне и моим лисятам не нравится, когда дождик идет.

Ведущая: — А почему?

Лисичка: — Потому что наши шубки становятся мокрыми, и моим лисятам приходится сидеть в норе, ведь гулять под дождем нельзя…

Ведущая: — Это все потому, Лисичка, что у вас нет зонтика.

— Если туча хмурится и грозит дождём,
Спрячемся под зонтиком, дождик переждём.

Игра «Солнышко и дождик», музыка М. Раухвергера

Ведущая: — Посмотри, Лисичка, детки дождика не испугались, вот он и кончился.

Лисичка: — Ай да детки! Молодцы! Тогда скорей погремушки разбирайте и танцевать с ними начинайте.

Песня «Мишка косолапый», стихи А. Барто

Звучит музыка, появляется Медведь (кукла) на ширме

Медведь:

— Это кто здесь ходит?
Это кто здесь бродит?
Кто меня разбудил?
Кто громко песни голосил?

Ведущая: -Извини, Мишенька, что мы тебя разбудили.

Медведь: — Раз вы меня потревожили, дам я вам задание!

— Вы скорей идите
И мне шишек наберите.

Ведущая:

— Ребята, сейчас шишки соберём
И танцевать с ними начнем.

Песня-танец «Вот какие шишки»

Ведущая: — Ну что, Мишка, понравился тебе наш танец?

Медведь:

— Ой, спасибо вам, детишки!
Вы повеселили Мишку.
Только мне пора обратно в берлогу! До свиданья, детвора!

Мишка уходит.

Ведущая: — До свидания! А где же наша Лисичка? Куда она пропала?

Лисичка: — Я тут, ребятки! Вы пока шишки собирали, я набрала вам осенних гостинцев. (Отдает ведущей корзинку с яблоками)

— Вы подарки забирайте
И меня, Лисоньку, почаще вспоминайте!

Ведущая: — Ребята, посмотрите, что Лисичка вам подарила. (Показывает ребятам) Спасибо, Лисичка, за подарочки твои!

Лисичка: — Кушайте на здоровье. А мне пора к своим лисятам. До свиданья, приходите еще ко мне в гости!

Лиса уходит.

Ведущая: — Ну и нам пора. Пойдемте в группу, будем яблочками угощаться. До свидания!

Ведущая и дети уходят в группу.

«Осенняя сказка»

Сценарий осеннего утренника в 1 младшей группе. «Праздник Осени

Сценарий «Осенний праздник в ясельной группе»

Сценарий осеннего праздника для детей 1 младшей группы «В гостях у Осени!»

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Дети заходят в зал под музыку и рассматривают…