Песня из передачи в гостях у сказки слушать

29 декабря, среда 05:40 приключения мэддиганов 4-я серия 12каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. но они должны не

29 декабря, среда 

05:40 Приключения Мэддиганов (4-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

06:05 Приключения красного самолетика (12+)

07:10 Железный Ганс (12+)

В одном королевстве жил король, возле замка которого рос волшебный лес. Много лет назад железное чудовище утащило в сказочный лес маленького принца Ганса, и с тех пор никто не слышал о нем. А принц тем временем рос в лесу, под присмотром своего железного сторожа. Когда Ганс вырос, он захотел вернуться к людям, особенно после того, как увидел гуляющую в окрестностях леса молодую принцессу. «Железный Ганс» — экранизация одноименной сказки Братьев Гримм. Режиссёр: Мануэль Зибенманн 2011 г.

Кадр к фильму Железный ГансКадр к фильму Железный ГансКадр к фильму Железный Ганс

08:35 Приключения Мэддиганов (5-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

09:00 Рождественская легенда (12+)

10:10 Летучий корабль (12+)

10:30 Звездные талеры (12+)

В одном королевстве правитель ввел настолько жесткие налоги, что все взрослое население вынуждено было уйти на службу к королю, оставив в пустых деревнях лишь стариков и детей. Но и этого показалось мало жадному королю, он решил обложить налогом и самых беззащитных своих граждан. Тогда в одной из деревень жители решили отправить девочку Мину к самому королю, чтобы она рассказала правителю, как тяжело живется его народу. Девочка отправляется в сложное и опасное путешествие. «Звездные талеры» — экранизация одноименной сказки братьев Гримм. Режиссёр: Мария фон Геланд 2011 г.

Кадр к фильму Звездные талерыКадр к фильму Звездные талерыКадр к фильму Звездные талеры

11:35 Приключения Мэддиганов (6-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

12:00 Гирлянда из малышей (12+)

12:10 Осторожно, обезьянки! (12+)

12:20 Обезьянки (Обезьянки и грабители) (12+)

12:30 Обезьянки (Как обезьянки обедали) (12+)

12:40 Обезьянки (Обезьянки, вперед!) (12+)

12:50 Обезьянки (Обезьянки в опере) (12+)

13:05 Эмма и Юлеманден: Охота за сердцем Королевы Эльфов (12+)

14:30 Приключения Мэддиганов (7-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

15:00 Чертенок с пушистым хвостом (12+)

15:15 Проданный смех (1-я серия) (16+)

В основу картины легла сказка Д. Крюса. «Тим Талер, или Проданный смех». Юный герой картины — добрый и веселый мальчишка Тим — остается после смерти отца со скупой мачехой. Однажды он заключает пари с бароном Тречем и меняет свой бесценный дар — заразительный и беззаботный смех — на способность выигрывать в любом споре. Скоро Тим понимает, что лишившись смеха, он утратил способность противостоять невзгодам. Несмотря на богатства всего мира, которые он может получить, выигрывая любое пари, мальчик не может чувствовать себя счастливым. Тогда Тим решает во что бы то ни стало вернуть свой смех и пускается в опасное путешествие, в котором его сопровождают верные друзья. Режиссёр: Леонид Нечаев 1981 г.

Кадр к фильму Проданный смех (1-я серия)Кадр к фильму Проданный смех (1-я серия)Кадр к фильму Проданный смех (1-я серия)

16:20 Проданный смех (2-я серия) (16+)

В основу картины легла сказка Д. Крюса. «Тим Талер, или Проданный смех». Юный герой картины — добрый и веселый мальчишка Тим — остается после смерти отца со скупой мачехой. Однажды он заключает пари с бароном Тречем и меняет свой бесценный дар — заразительный и беззаботный смех — на способность выигрывать в любом споре. Скоро Тим понимает, что лишившись смеха, он утратил способность противостоять невзгодам. Несмотря на богатства всего мира, которые он может получить, выигрывая любое пари, мальчик не может чувствовать себя счастливым. Тогда Тим решает во что бы то ни стало вернуть свой смех и пускается в опасное путешествие, в котором его сопровождают верные друзья. Режиссёр: Леонид Нечаев 1981 г.

Кадр к фильму Проданный смех (2-я серия)Кадр к фильму Проданный смех (2-я серия)Кадр к фильму Проданный смех (2-я серия)

17:35 Приключения Мэддиганов (8-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

18:00 Девочка со спичками (6+)

Юная Инга живет в детском доме вместе со своим маленьким другом Эмилем. Заведением для сирот управляет жестокая госпожа Ландсфрид, которая заставляет детей работать, чтобы обеспечить ей безбедную жизнь. Все заработанное хозяйка приюта тут же отбирала. В канун Рождества Инга вместе с другими детьми выходит на городскую площадь, чтобы продавать спички. Радостные горожане в предчувствие праздника проходят мимо замерзающей девушки. Те немногие деньги, что Инге удалось заработать, она отдала Эмилю, чтобы мальчика не наказали. Оставшись на ночной площади, девочка со спичками продолжала ждать, пока кто-нибудь не сжалиться над ней и не купит ее товар. Режиссёр: Уве Янсон 2013 г.

Кадр к фильму Девочка со спичкамиКадр к фильму Девочка со спичкамиКадр к фильму Девочка со спичками

19:00 Астерикс и тайное зелье (12+)

20:20 Кто расскажет небылицу? (12+)

20:35 Приключения Мэддиганов (9-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

21:00 Новогодние приключения Маши и Вити (6+)

Школьник Витя — серьезный мальчик, верящий в силу техники. Его подруга Маша — мечтательница, верящая в чудеса. Однажды ребята украшают ёлку в честь Нового года, и Дед Мороз рассказывает им страшную тайну: Снегурочку похитил злой Кащей, планируя устроить праздник для своих приспешников. Маша и Витя отправляют в сказку, чтобы выручить Снегурочку. Дед Мороз дает им три совета: не теряться в трудную минуту, поддерживать друг друга и ни у кого не просить помощи, помогая, в свою очередь, всем в трудную минуту. На пути у отважных школьников возникает множество препятствий. Кащей посылает им навстречу нечистую силу — Лешего, Бабу-Ягу и Дикого Кота Матвея. Но Маше и Вите удается уйти от преследования. Режиссёр: Геннадий Казанский, Игорь Усов 1975 г.

Кадр к фильму Новогодние приключения Маши и ВитиКадр к фильму Новогодние приключения Маши и ВитиКадр к фильму Новогодние приключения Маши и Вити

22:05 Большое путешествие (12+)

23:35 Приключения Мэддиганов (2-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

00:00 Храбрый портняжка (6+)

Жил на свете портной по имени Дэвид. Был он довольно ленив и хвастлив, но при этом очень удачлив. Однажды Дэвид убил семь мух одним разом. Портняжка решил, что об этом должен знать каждый — он сшил себе ремень, на котором сделал надпись: убил семерых одним махом», и пошел странствовать по свету в поисках богатства. Храбрый портняжка встретил на своем пути настоящего великана. Применив всю свою смекалку и хитрость, Дэвиду удалось обвести великана вокруг пальца. Это не осталось без внимания короля, который решает наградить смельчака по-своему. Режиссёр: Кристиан Тееде 2008 г.

Кадр к фильму Храбрый портняжкаКадр к фильму Храбрый портняжкаКадр к фильму Храбрый портняжка

01:10 Отважная Лифи (12+)

02:40 Приключения Мэддиганов (4-я серия) (12+)

Каждый год труппа циркачей отправляется в долгое путешествие. Но они должны не только нести людям радость и веселье, но и доставить в Солис — свой родной город — очень важный прибор: конвертер, с помощью которого Солис получает энергию Режиссёр: Чарли Хэскелл, Ванесса Александр

03:05 Приключения красного самолетика (12+)

04:10 Железный Ганс (12+)

В одном королевстве жил король, возле замка которого рос волшебный лес. Много лет назад железное чудовище утащило в сказочный лес маленького принца Ганса, и с тех пор никто не слышал о нем. А принц тем временем рос в лесу, под присмотром своего железного сторожа. Когда Ганс вырос, он захотел вернуться к людям, особенно после того, как увидел гуляющую в окрестностях леса молодую принцессу. «Железный Ганс» — экранизация одноименной сказки Братьев Гримм. Режиссёр: Мануэль Зибенманн 2011 г.

Кадр к фильму Железный ГансКадр к фильму Железный ГансКадр к фильму Железный Ганс

И. Петровская Доброе утро, здравствуйте, дорогие наши друзья! С вами, как всегда, по субботам в прямом эфире «Человек из телевизора». На улице лютый мороз, не ходите никуда. По крайней мере, с нами вы не замерзнете, а может быть, наоборот, даже согреетесь, и будет вам тепло или горячо. Мы постараемся обеспечить вам. Мы — это Ксения Ларина… Здравствуй, дорогая моя подруга!

К. Ларина Доброе утро всем, здравствуйте! И Ирина Петровская.

И. Петровская Да, я уже открыла рот, чтобы это сказать, но ты, слава богу, опередила. И за звукорежиссерским пультом с нами Илья Крылов. Ну а мы едем.

К. Ларина Куда это мы едем?

И. Петровская Едем дальше. Давай, твоя очередь.

К. Ларина Ну смотрите, у нас, конечно, выпуск речей, как я написала в Фейсбуке на страничке, анонсируя сегодняшнюю программу. Нобелевская речь Дмитрия Муратова. Встреча правозащитников с Путиным. Выступление Сокурова, Меркачевой, Гусева, Сванидзе, Резника — может быть, я кого-то забыла. Выступление Лии Ахеджаковой на «Звезде театрала».

Юрий Дудь, «Почему в России пытают?» — большой фильм Юрия Дудя на актуальную тему посвящен прежде всего работе Игоря Каляпина и его Комитета против пыток, который, как вы знаете, иностранный агент. Церемония вручения премии «Лавровая ветвь» в области документального кино на «Дожде*». Вчера вечером была. Я вот с удовольствием смотрела. Необычный формат. Может быть, об этом поговорим.

И. Петровская На иностранном агенте.

К. Ларина «Вечерний Ургант» — именно так назывался специальный выпуск памяти Нины Ургант, которую провел внук замечательной актрисы Нины Ургант Иван. С участием Андрея Смирнова*, режиссера фильма «Белорусский вокзал». Робер Лепаж, канадский режиссер, выдающийся театральный деятель, в гостях у Владимира Познера. Клара Новикова у Катерины Гордеевой.

Зина Пронченко у Лизы Лазерсон. Лизу наши слушатели знают как ведущую авторской передачи «Атаки с флангов» — по-моему, так она называется. У Лизы есть свой youtube-канал. Я пошла, как за морковкой, за Зиной Пронченко, кинокритиком, которая мне очень симпатична. Я за ней слежу и с удовольствием посмотрела эту беседу тоже.

«Док-ток» на Первом канале. Никогда в жизни не включила бы это, если бы не узнала, что там сестры Вертинские. Это был такой специальный выпуск. Там у них целый большой проект, я так понимаю. Сериал закончился уже, Ира? «Вертинский».

И. Петровская Собственно, это как раз было приурочено к окончанию сериала на Первом канале. Да, Первый канал умеет делать такие протяженные во времени акции.

К. Ларина Да, выдавить всё, что называется.

И. Петровская Да, тут еще на следующий день они транслировали концерт — песни Вертинского. Тут можно по-разному к этому относиться.

К. Ларина Это было лишнее, скажем аккуратно.

И. Петровская Может быть, да. Но я говорю о том, что всё-таки умение подавать блюдо, которое они считают самым главным на какой-то текущий момент — вот в этом Первому каналу не откажешь.

К. Ларина Ну и последнее, что у нас стоит в списке — выпуск «Редакции» «Почему женщина убивает?». Спецреп Саши Сулим о том, почему женщины решаются на убийство, и как они же потом живут с этим внутренним ужасом. Ну, Саша у нас уже такой специалист в области криминалистики. Я думаю, что она уже может защищать диссертацию на эту тему.

И. Петровская Но это на самом деле даже не столько криминалистика. Это скорее такая психология.

К. Ларина Психология преступления.

И. Петровская Ужасная травма с одной стороны и абсолютно дикая несправедливость по отношению к женщинам, которые (по крайней мере, героини этого выпуска) применяли это насилие как средство защиты, самозащиты. Но закон этого не учитывает. И это важная тема, что по-прежнему закон о домашнем насилии не существует, и по-прежнему это считают обычным преступлением: превысила необходимые средства самообороны. В этом весь ужас.

К. Ларина Ну, Ира, значит, напомню нашим слушателям, что вы можете не только слушать, но и смотреть нас на YouTube-канале «Эхо Москвы». Конечно же, как обычно, по традиции, как все ютьюберы, мы тоже просим вас поставить на нам лишний лайк. Вам ничего не стоит, а нам приятно.

Во-вторых, там уже есть пожелания по поводу речей. Мы сейчас будем подробно об этом говорить. Спрашивают тебя как очевидца, как зал воспринял речь Лии Ахеджаковой. Поскольку мы знаем, насколько это сообщество сторонится и пугается, шарахается от любых тем, так или иначе связанных с политикой. Как восприняли в Театре Вахтангова речь Лии Ахеджаковой на вручении ей премии «Легенда сцены» на церемонии премии «Звезда театрала»?

И. Петровская Я именно это отслеживала, поскольку мне выпала честь представить Лию на сцене точка и вручить вместе с президентом этого конкурса, так назовем, «Звезда театрала» Валерием Яковым. Я смотрела в зал, когда говорила Лия. Во-первых, она невероятно волновалась до того, и меня это невероятно, опять же, тронуло, поскольку вроде как человек 500 миллионов раз выходит на сцену. Но как она концентрировалась, как она не стеснялась этого волнения — это отдельное наблюдение.

А второе — зал. Кто-то уже тоже мне сказал или написал, что зал очень вяло реагировал. Нет, ничего подобного. Я бы сказала, что зал реагировал с восхищением и даже в каком-то смысле был ошеломлен. Я смотрела на совсем молодых людей, актрис, актеров, которые сидели ближе к сцене. У них были расширенные глаза от того, что они слышат. Не потому, что они, может быть, первый раз это слышат, а от этого общего ощущения, что выходит маленькая, в маленьком черном платье Лия Ахеджакова и превращается действительно, просто реально в такого пламенного трибуна и говорит обо всём, что наболело.

При этом она же облекла это всё в форму, в общем, такого даже театрального монологах — вот этот лейтмотив «быть или не быть?». Безусловно, это прерывалось несколько раз аплодисментами. В конце аплодировали — в финале, когда она закончила. Поэтому мне показалось, что она была права: «Мы люди театральные и мы многое с вами, — сказала она, — одинаково понимаем». И именно с этой целью она произносила эти слова — в надежде встретить это понимание. И она его, на мой взгляд, встретила.

К. Ларина Ну да, я смотрела это по трансляции, и мне тоже показалось, даже по ту сторону, что называется, экрана, что были просто овации. В каких-то моментах просто прерывалось. Я даже добавлю к чувству восхищения, о котором ты говоришь, мне кажется (может быть, я придумываю это, может быть, мне так хотелось бы думать), что это еще и чувство благодарности: тебя тянет аплодировать человеку, потому что ты так не можешь. Она может.

Есть два чувства, которые сопровождают такое эмоцию, что я так не могу — чувство зависти или раздражения и чувство восхищения и благодарности. Вот мне кажется, что это скорее позитивное чувство благодарности в едином порыве, что называется, этот зал заставляло аплодировать, вело. Это очень хорошо. Хорошее чувство. И Лия, конечно, безусловно, молодец.

Вторая тема сразу. Вопрос, который тоже задают наши зрители в YouTube и слушатели: что там на федеральных ток-шоу по поводу Сокурова? Что-нибудь появилось? Мы знаем, что в четверг на заседании Совета по правам человека была жесткая перепалка с Сокуровым со стороны президента. И такие слова, по-моему, впервые были сказаны в адрес человека такого уровня, как Александр Николаевич Сокуров, президентом. По сути, типа, не лезьте. Не знаете, так не лезьте. Публично уж тем более нельзя про это говорить, если вы этого не понимаете.

И. Петровская Ну, появилось, да. Вчера были сюжеты на эту тему. Разумеется, не комментировали так, как позже откомментировал глава Чечни, выступив с совершенно оскорбительным, безобразным текстом, который можно прочитать везде тоже. Но скорее показывали, как Владимир Владимирович умеет давать отпор. Естественно, приводились его слова: «Да, хорошо бы извиниться», вот это вот по поводу всего, что касалось первой части. Собственно, первую часть только и показывали, и цитировали, когда Александр Николаевич говорил о проблемах федерализма в России и государственного устройства, и дальше отпор самого нашего всего.

К. Ларина Но никаким образом не комментировали?

И. Петровская По крайней мере, не комментировали в выражениях, не знаю, «как посмел?».

К. Ларина Ты смотрела вообще трансляцию этого Совета по правам человека?

И. Петровская Да, я смотрела трансляцию на канале «Россия-24», которая прервалась часа, наверное, через 2 — по-моему, после выступления Павла Гусева по поводу иностранных агентов. Дальше уже пошла нормальная обычная программа. А уже само выступление Сокурова и весь этот, назовем это, спор я смотрела уже позже. Кто-то выложил — слава богу, не пришлось искать — весь этот кусок с этого кремлевского… как у них там это называется?

К. Ларина Совет по правам человека.

И. Петровская Нет, сайт.

К. Ларина Я как раз смотрела первую часть тоже в прямой трансляции на разных источниках. Там даже больше, после Гусева еще было. То есть там первая часть где-то около 2 часов, целиком трансляция. А вторую часть я уже смотрела на другой день, буквально вчера. Как раз на кремлевском сайте целиком, без купюр всё выложено. Потому что там, помимо Сокурова, есть еще несколько выступлений просто невероятной силы.

Это Генри Маркович Резник, который как раз говорил про закон об иноагентах — прежде всего об этом. И рефреном в его речи звучало, что это оскорбляет мои юридические чувства, этот закон — настолько он вообще постыден и безграмотен. Хотя при этом он не требовал его целиком отменять, а требовал скорректировать вместе с профессиональным сообществом. Тоже говорил об ученых, об институтах.

И. Петровская Про «Мемориал*» он еще говорил, по-моему.

К. Ларина «Мемориал*»? Это я не помню. Наверное, он говорил, потому что «Мемориал*» многие говорили («Мемориал*» — иностранный агент). Николай Сванидзе говорил про «Мемориал*» тоже, и про Зуева, ректора Шанинки. Очень жестко Николай говорил, опять же, про «Мемориал*» (иностранный агент). «Это вам, говорит, Владимир Владимирович, не контора «Рога и копыта»», — говорил Сванидзе президенту. — «Это совсем другая организация. Это организация, которая хранит историческую память о преступлениях нашего государства». Я, может быть, не впрямую цитирую, но смысл был такой.

Вообще я не знаю, как у тебя ощущение — мне кажется, что он был в бешенстве еще и до речи Сокурова. Это просто была последняя капля. Потому что картина, которую рисовали — я такого не помню заседания. Не было ни одного позитивного выступления. Потому что раньше всегда выступали какие-нибудь специальные засланные правозащитники типа Фадеева. Вот, кстати, Фадеев выступил — картина была такая благостная: типа, но много и хорошего, многое делается. А все остальные, конечно, рисовали просто какой-то апокалипсис.

И я думаю, что на него это произвело впечатление. Я даже подумала, что, наверное, они встречаются в последний раз. Он скажет: «Вот этого всего я не хочу. Вот не надо мне этого всего. Не надо мне этих людей, не надо мне портить картину, которая у меня своя в окне. Верните мне мою картинку, к которой я привык. Вот эту не хочу». Ты тоже почувствовала это раздражение?

И. Петровская Ну да, хотя, с другой стороны, обычно ведь как мы говорим, или многие говорят? «Наверное, сам-то царь-батюшка не знает — вот мы-то ему и расскажем. Наверное, его окружение его максимально оберегает от негативной информации». Но судя по его реакциям, всё он знает, никто его не оберегает. И больше всего меня поражали в ответ на такие страстные выступления — и страстные, и страшные, по поводу пыток — довольно равнодушные реакции. Согласись? «Да, согласен…».

К. Ларина Я скажу. Потому что он знает. Потому что для себя он все эти ответы уже сформулировал. «Ну да, всё понятно, дальше, дальше». По поводу агентов ЦРУ…

И. Петровская Иностранные агенты — когда говорил Гусев по поводу того, что физическим лицам, помимо юридических, присваивается эта черная метка, то как он отреагировал? «Это комичная ситуация», сказал он, когда Павел Гусев привел пример, что объявленное физическое лицо, молодая журналистка, объявленная иностранным агентом, вынуждена в соцсетях уведомлять любое свое появление с котиком, с елкой, что иностранный агент наряжает со своим ребенком елку. Это Владимиру Владимировичу показалось действительно очень смешным. Комическим, комичным.

К. Ларина Да, но это такие детали.

И. Петровская Это важные детали.

К. Ларина Очень многое изменилось. Поскольку эта встреча происходит раз в год, и каждый год мы обсуждаем ее и смотрим ее, мы видим по позавчерашней трансляции, как стремительно меняется время. Вообще ни шуток уже никаких нет — раньше он позволял себе шутить по какому-то поводу. Ну, раздражался, естественно, тоже, особенно когда речь шла о «врагах народа» так называемых. Не знаю, когда Лев Пономарев* его бесил совершенно (тоже иностранный агент) и так далее. Я уж не говорю про всё остальное. Но в этот раз, мне кажется…

Во-первых, мне очень понравился посыл всех выступающих. Никто ничего не просил и никто не раскрывал глаза — типа, может быть, вы не знаете? Такого не было. Это было очень жесткое требование, просто по пунктам. Собственно говоря, потом речь Муратова по тем же точкам и прошлась. По тем же страшным болевым точкам, которые сегодня являются образом стороны, образом России. Он ничего не упустил. Ну тут можно перейти уже к Дмитрию. У тебя какие чувства?

И. Петровская Это самое сильное впечатление недели. Я смотрела в прямой трансляции на телеканале «Настоящее время*» (иностранным агенте). Они накануне, кстати, показывали пресс-конференцию его и Марии Рессы. Сама церемония была в прямом эфире с переводом. В общем, м, собственно, поимели возможность видеть, как это происходит.

К. Ларина Давай добавлю тогда, прости, справедливости ради, раз ты говоришь про источник…

И. Петровская Еще на сайте «Новой газеты».

К. Ларина «Дождь*» (иностранный агент) транслировал также и саму церемонию, и речь, естественно. И, собственно, на сайте Нобелевского комитета.

И. Петровская Но это я говорю источник, по которому я смотрела. У меня было знаешь какое чувство? Вот ты живешь и знаешь человека четверть века. Он один из многих. Твой коллега, вы при встречах обнимаетесь, смеетесь, потом вместе работаете. Дима и Дима. И вот тут у меня возникло абсолютное как бы физическое ощущение того, что на твоих глазах человек входит в историю. Ты понимаешь, что это не просто Дима, твой старый товарищ, а это реально наш великий гражданин, выдающийся соотечественник, современник. Когда ты понимаешь весь масштаб и объем. И вот это ощущение у меня было прямо, как любят говорить наши звезды, до мурашек, реально.

Ну и смысл, и как была выстроена эта речь, когда действительно ни слова ни одного не выкинешь. И выше он поднимался в своих тезисах, чем просто какие-то случаи приводить. Он рисовал объемную картину того, что сегодня происходит.

К. Ларина Мне кажется, они были в шоке.

И. Петровская Они — это кто, присутствующие?

К. Ларина Люди, которые слушали, да. Они были в шоке. Потому что понятно, когда про что-то одно рассказать или какое-то одно свидетельство представить миру, использовать эту трибуну. Но когда это всё собирается, такая концентрация кошмара в одной отдельно взятой стране… Даже когда он не называет фамилию «Путин», даже когда он говорит: «Мир сегодня торгует войной», мы все прекрасно понимаем, что он имеет в виду. Здесь никаких вариантов вообще быть не может. И то, что сегодня Россия вписана в историю, как ты говоришь, современности вот таким ужасным образом, таким некрасивым, таким постыдным, нам всё время неловко, неудобно, стыдно и страшно — это, конечно. Вот это чувство он передал, Дмитрий.

Я считаю, что он просто молодец. Там уже обсуждают, многие говорят: «Вот он про это не сказал, и про это не так сказал, и про это тоже не так сказал». Я считаю, что он сделал всё, что мог. Поскольку эта речь очень афористична, еще очень важно это. Не зря он процитировал в начале речь Андрея Дмитриевича Сахарова, поскольку он, по сути, принял эту… «Эстафету» — не люблю эту слово.

И. Петровская Преемственность.

К. Ларина Да, эту традицию, понимая, кого он представляет сейчас, какое общество он сейчас представляет, какую страну он сейчас представляет, что за его спиной происходит. Молодчина просто!

И. Петровская И потом также он процитировал и Михаила Сергеевича Горбачева, который был вторым лауреатом — после Андрея Дмитриевича, спустя какое-то время — Нобелевской премии мира. И в этом тоже была вот эта преемственность. Есть, кстати, еще одна преемственность. Потому что точно так же, как официальные СМИ того времени не цитировали, не публиковали и не транслировали речь Андрея Дмитриевича Сахарова, которую, как мы знаем, на самой церемонии читала его жена Елена Георгиевна Боннэр, точно так же…

Нет, где-то напечатали. ТАСС, по-моему, эту речь напечатал. Но я вчера специально отслеживала новости на федеральных каналах. А это новость ого-го какая, это новость огромная: нашего соотечественника чествуют и награждают Нобелевской премией мира. 30 секунд на Первом канале — даже не во «Времени», а в 6-часовом выпуске. По-моему, также 30 секунд (ну, 35-40, неважно) в 8-часовых «Вестях». Исключительно устная информация на кадрах — «состоялась, вручили», вот это всё.

К. Ларина Кошмар, Ира!

И. Петровская Да, но с другой стороны, если мы вспомним, что говорил Дмитрий Муратов. Он сказал об ответственности федерального телевидения, государственного телевидения, которое эту ответственность за разжигание агрессии, за вот эти шовинистические настроения разделяет с властью, которая эти настроения транслирует и насаждает. Поэтому ожидать, что в этой ситуации кто-нибудь будет хоть что-нибудь… А потом я даже подумала: а что там можно было бы процитировать без ущерба для привычной каналам политической повестки? Да ничего.

К. Ларина Только начало, когда мама позвонила и спросила, что новенького.

И. Петровская Да, и всё. У нас новости. Мы прерываемся, новости.

НОВОСТИ.

РЕКЛАМА.

И. Петровская Мы продолжаем. Время прямо стремительно летит. Давай дальше.

К. Ларина Что дальше? Я просто хотела напомнить вам в связи с тем умолчанием такого события, как вручение Нобелевской премии мира гражданину России Дмитрию Муратову: вспомните, что творится, когда какое-нибудь «Евровидение» происходит, и занимают почетное 17-е место. Вспомните. Или вспомните про спорт, когда, допустим, какую-нибудь медаль выигрывают — что происходит на федеральных каналах? Просто истерика: мы всех порвали! А здесь… Для меня это, конечно, загадка. Ты государство, ты должно быть благородным, ты должно гордиться человеком, который получил такое признание во всём мире. Ну ё-моё, ну как же так? Даже в этом есть какая-то мерзкая мелочность.

И. Петровская Дорогие товарищи, вы прослушали монолог Ксении Лариной «В гостях у сказки». Идем дальше.

К. Ларина Я хотела еще у тебя спросить по поводу вчерашней церемонии «Лавровой ветви». Это официальное название премии, а всё равно все её называют «Лавр. Мне показалось, что это был очень хороший формат. Обычно это награждение (как, собственно, и открытие и закрытие фестиваля «Артдокфест») проходит всё-таки в зале, в кинотеатрах. А в этот раз… Мы с тобой в прошлый раз говорили: во-первых, и премии развели, «Артдокфест» с «Лавром», а во-вторых, придумали вот такой формат, студийный. Мне показалось, это классно. Прекрасная Анна Монгайт. Поскольку там масса всяких накладок, как это обычно бывает в прямых эфирах.

И. Петровская «Я инфаркт сейчас получу в этой номинации». Слово «развели» надо сказать — развели по времени. Потому что оно приобретает некоторый иной смысл, современный. Да, естественно, я смотрела, потому что я член этого большого жюри, которое выносит окончательные решения. И конечно, я ностальгировала по временам, когда это происходило в разных залах. В последнее время — в основном в еще не отреставрированном кинотеатре «Художественном».

И это всегда было как-то ужасно тепло, ужасно атмосферно. Редкий случай бывает, когда все свои в зале, когда искренне радуются. Документалисты меньше похожи на других кинематографистов, где радость иногда приходится буквально выжимать. А здесь это было, как правило, абсолютное единство зала и лауреатов. И как приветствовали.

Мне даже сегодня Фейсбук подкинул воспоминание, мое же, 2011 года, когда в этот же день происходила первая Болотная. Ровно 10 лет прошло. Хотя у меня были, естественно, обязанности ведущего — подготовка и всё, я всё-таки туда пошла. И потом огромная часть людей, пришедших в зал, тоже пришли с Болотной. У всех было такое воодушевление, такой подъем. Действительно, какое-то единение. Но это дела давно минувших дней.

Сам формат, я тоже считаю, вполне удался — я имею в виду, вчерашней церемонии. Не без накладок, но это то, что добавляет еще какой-то естественности, настоящести происходящему. Окончательное решение по подсчетам во многом меня обрадовало, потому что моих кандидатов там было немало. Фильмы в этом году были…

К. Ларина Ира, а ты в жюри?

И. Петровская Да, это Гильдия неигрового кино. И в это большое жюри входят, по-моему, 50 человек, которые уже на основании отобранных в 5 номинациях, по каждой номинации 8 картин должны в окончательном своем решении определить одного. И вот это самая страшная проблема, я думаю, для каждого. Потому что ты разрываешься: и это прекрасно, и это прекрасно.

К огромному сожалению, большинство этих работ массовый зритель пока не видели. Видел «Дело Сахарова» на Первом канале Елены Якович, который попал в тройку номинантов, но не выиграл. Хотя я считаю, что это фильм прекрасный. То есть была бы возможность дать двух «Лавров» — безусловно, этот фильм был бы достоин.

Но выиграл тоже совершенно замечательный фильм «Нафиг такую работу» или «Зачем такая работа?», если перевести с английского, как раз посвященный Наталье Синдеевой и истории создания, становления, преследований, противостояний и всё равно побед Наташи Синдеевой и ее детища под названием «Дождь*», впоследствии иностранный агент.

К. Ларина Еще есть какие-то картины. Я думаю, что можно найти какие-то фильмы в сети, помимо фильмов, которые прошли на каналах. На Первом канале вообще… Фильм замечательный, я с тобой согласна — Елена Якович, «Дело Сахарова». Прекрасный. Есть еще «Артдокмедиа», кинотеатр.

И. Петровская Да, онлайн-кинотеатр. Там, наверное, есть.

К. Ларина Там тоже наверняка можно посмотреть.

И. Петровская Меня в этот раз совершенно поразил фильм, который, кстати, победил в номинации «Лучший…». Не помню. В общем, короче, номинация неважна, победил в одной из номинаций. Под названием «Остров». Это действительно такая невероятная метафора жизни современной России. Потому что действие происходит на острове посреди Каспийского моря, где люди живут, в общем, почти оторванные от цивилизации. Рыбу им запрещают ловить, но других способов прокормиться и заработать у них нет. И вот там всё. Я не представляю, как это снимается.

Это жизнь одной семьи. Но не просто семьи, но и взаимодействия с другими жителями этого острова. И самое поразительное там, когда в самом конце (а правда, мужики изнемогают от того, что их преследуют за эту рыбалку, что жить не на что) они смотрят выступление Владимира Владимировича по телевизору, прямую линию, где он решает одним движением мизинца проблемы.

К. Ларина Махнул правым рукавом — и тут же тебе озеро с лебедями.

И. Петровская И тогда герой как раз и говорит: «Вот к кому надо обращаться!». И они пишут письмо турецкому… нашему, российскому президенту с просьбой, описывая все свои напасти, несчастья и вот эту совершенно невозможную жизнь, с верой, что вот тут-то уж вот кто нам поможет, барин-то.

К. Ларина Прошу вернуться на минуточку еще к речи Дмитрия и вообще к нескольким его выступлениям, которые были до этого — и на пресс-конференции, и до этого было выступление там же. Я хочу сказать вот что. Он, помимо того, что он там рассказывал о том, что происходит сегодня, что должно волновать каждого нормального человека, у которого есть сердце и совесть, предложил две очень важные инициативы.

В одной речи он предложил всем, у кого есть подобные законы об иноагентах, особенно на которые ссылается Владимир Путин (в Америке прежде всего, в США), он выступил с инициативой отменить эти законы. Вообще. Просто чтобы их не было. Поскольку их можно по-разному применять и интерпретировать, чтобы просто об этом забыть. Этот закон 1938 года в Америке — из позапрошлой жизни.

И. Петровская Он, кстати, очень мало похож на наш, особенно на практику его применения здесь.

К. Ларина Это понятно, но это правильно. Чтобы лишить возможности опираться на этот американский опыт и размахивать им как тряпкой в качестве главного аргумента, надо, чтобы его отменили везде. И вторая инициатива (об этом он сказал уже в своей Нобелевской речи) — это создать отдельный международный трибунал по пыткам. Чтобы это был трибунал, который собирал бы со всего мира все свидетельства, где государство применяет пытки к гражданам. Это, конечно, мне кажется, замечательная идея, очень точная, очень правильная. И вообще эта тема стала главной. И кстати, когда появился фильм Дудя… А это было на этой неделе — ты посмотри, какая плотность информации.

И. Петровская Всего 3 дня назад.

К. Ларина Да, я думала, что всё, это будет главное событие. Но потом пошли выступления, выступления. И когда это всё сформировалось в такую огромную, объемную тему, страшную, то видишь, мы с тобой даже не начали с этого фильма. А по идее, должны были с него начинать. Я, кстати, хочу сказать нашим слушателям, что Ира написала как раз колонку в «Новой газете», посвященную целиком этому документальному фильму Юрия Дудя, который, конечно же, событие, безусловно. Может быть, даже событие сезона.

И. Петровская Абсолютно согласна, что событие сезона. И я даже могу сказать, почему. На фоне появлявшихся после того массива видеосвидетельств, который опубликовал Гулагу.нет — он у нас иностранный, нет?

К. Ларина Пока нет.

И. Петровская В октябре было много, как ты помнишь (и мы это обсуждали) программ на youtube-каналах. Это было в «Редакции» у Пивоварова, это было у Ксении Собчак в «Осторожно: Собчак», это было у Ольги Романовой на канале «МРР». То есть эта тема в YouTube, по крайней мере, в интернете действительно и была замечена, и прозвучала. И речь шла о пытках заключенных в колониях, в туберкулезной Саратовской больнице, принадлежавшей ФСИН, иркутская какая-то там из колоний. Когда стало понятно, что это система — абсолютная система, а не эксцессы, время от времени случайно возникающие по вине каких-то особо садистки настроенных тюремщиков.

У Дудя самое главное, что есть — что любой абсолютно случайный человек, который просто шел по улице, или ехал в машине, или попался под горячую руку полицейскому — любой может быть задержан и может быть подвергнут самым страшным пыткам, после которых он станет либо изгоем, либо инвалидом.

Как один из героев фильма Алексей Михеев (одна из самых страшных историй), которого реально ни за что, приписав ему убийство и изнасилование девушки, которую он, будучи сотрудником ГИБДД, то есть даже той же, в общем-то, системы, подвез до остановки, как там рассказано, после чего девушка пропала, и его и его товарищей обвинили в изнасиловании и убийстве. Его пытали до тех пор, пока он, спустя, по-моему, 10 дней, он там рассказывает, на 10-е сутки, обезумев от ужаса и боли (электрический ток, пропущенный через мочки ушей и так далее), рванул со стула и выкинулся из окна, после чего получил перелом позвоночника и был отправлен в больницу. 3 дня к нему не подпускали врачей, а когда уже пустили, во-первых, в этот день и девушка нашлась, которая загуляла и боялась потом прийти домой, боясь гнева родителей. А операция, которую произвели Алексею Михееву, оказалась уже бесполезной, поскольку произошли необратимые нарушения.

К. Ларина Я прошу, всё-таки давай мы не будем целиком пересказывать. Потому что я сейчас проверила просмотры — 7 миллионов просмотров.

И. Петровская Да, не буду дальше пересказывать. Я просто говорю, почему это так прозвучало на фоне того, что, в общем, это тема была уже освящена и разработана. Именно потому, что здесь всё это подкрепляется еще и свидетельствами Игоря Каляпина, главы Комитета против пыток (иностранного агента), и его коллег в разных городах — в Краснодаре, в Башкирии, которые рассказывают вот эти кошмарные случаи, за которые никто не понес ответственности.

И важно добавить (почему я Алексея Михеева еще вспомнила), что помимо того, что его история рассказана, Юрий Дудь, его коллеги и друзья откликнулись на мечту, которую тот высказал в этом выпуске. Сказал: «Мечта об инвалидной коляске — 140 тысяч».

К. Ларина Ничего себе! Ну какая там мечта? Это необходимость.

И. Петровская Он сказал: «О чем вы мечтаете?». А он живет на пенсию 20 тысяч и мамину минимальную. Конечно, ни о каких 140 речи… И вот друзья Юрия Дудя купили ему эту коляску. А те, кто смотрят сегодня и смотрели, посылают по мере возможностей и своих сил деньги на счет этого Алексея Михеева, чтобы как-то помочь ему справиться с этой жизнью.

К. Ларина Это очень важная инициатива. Не первый раз Дудь это делает, когда рассказывает о страшных обстоятельствах, в которые попали его герои. Помню, одной девушке, которая надомница, тоже.

И. Петровская В Беслане. Фильм «Беслан».

К. Ларина Да, которая делает какие-то поделки и в Инстаграме пытается их продавать. Он просто призвал всех купить.

И. Петровская Фиалки, по-моему.

К. Ларина Да, и купить, и подписаться. И это произошло. И здесь тоже очень важная инициатива. Я бы на его месте и остальных героев тоже публиковала сюда, потому что там один герой другого страшнее, кошмарнее. Истории, конечно, жуткие. Но про Михеева еще очень важно сказать, что это был один из таких первых случаев, который всё-таки подал в Международный Гаагский суд, суд по правам человека. И он выиграл этот суд, хотя это всё длится. Это же в 1998 году всё произошло. Вы понимаете? Ему было 22 года. Мальчишка был совсем. А сейчас сколько лет прошло, чтобы о нем вспомнили?

И. Петровская 23 года. Но я должна сказать, что смотри, это невероятные кровоточащие темы, которые вообще не попадают сегодня ни в какую повестку наших федеральных каналов. Действительно от слова «вообще». И делают это… Тот же самый Юрий Дудь вообще вполне мог бы этого и не делать. У него были и продолжают время от времени появляться успешные интервью. Он уже завоевал репутацию. Действительно, наверное, его можно назвать самым успешным сегодня журналистом. Что бы он ни сделал, миллионы просмотров. Но, видимо, какое-то его внутреннее понимание, как вчера Муратов говорил, миссии, из-за того, что он уже уже достиг вот этого уровня известности и такой репутации, не позволяет ему этого не делать.

И всё, что появлялось на эту тему — всё, давайте заметим, появляется именно на YouTube-каналах, которые я перед этим уже перечислила. Точно так же, как трагическая, более чем трагическая история шахтеров тоже в таком объеме обсуждается именно там. Да, после того, как Путин стукнул кулаком и приказал навести порядок в этой отрасли, она в той или иной мере — в легкой такой, лайт — появлялась на федеральных каналах. Но весь вот этот объем проблем, которые там существуют, абсолютного бесправия людей, которые работают в этих страшных шахтах, отчаяние их семей, их невозможность, работая в аду каждый день, заработать на нормальную жизнь — вот эти все темы… Потому что они требуют того, чтобы туда поехали люди, чтобы они с этими героями, местными, поговорили, расположили их к себе. А у нас на каналах — я это отслеживала — ничего похожего не появляется. Короткие сюжеты по типу «Путин потребовал, что сделано или предполагается сделать». Это какая-то совсем новая реальность.

К. Ларина Но и на «Дожде*» тоже, иностранном агенте. Всё-таки не youtube-канал, всё-таки профессиональное телевидение. И там все эти сюжеты… Не то что сюжеты — они делают вот эти огромные спецрепортажи. У них замечательные репортеры — не будем перечислять, мы их всех знаем. Так что они как раз этим занимаются, и огромное им за это спасибо!

А что касается Дудя, всё-таки, Ира, поскольку мы не первый раз говорим про этот его прием, когда он набирает себе огромную аудиторию с помощью кумиров именно молодой аудитории, а потом туда же, в это огромное многомиллионное пространство, помещает Беслан, помещает Колыму, помещает пытки — я думаю, что всё-таки да, понятно, осознание своей миссии — это понятно. Куда деваться, что называется. Если уж ты назвался… Но он всё равно человек с убеждениями.

И он был такой всегда, даже когда работал у себя на «Спорт.ру». Он же спортивный журналист изначально, давайте вспомним. Он человек с убеждениями, и это, собственно, его и отличает от многих других профессиональных журналистов, которые сегодня работают. И когда ты говоришь «Он мог бы этого не делать», я в это не верю.

И. Петровская В принципе.

К. Ларина Ну как?

И. Петровская Он мог. Его никто не заставляет. Вот о чем я говорю.

К. Ларина Нет, он это сделал, потому что он не мог этого не сделать. Вот что. Ты вспомни, когда он выступал..

И. Петровская Вот именно: он мог, но он не мог.

К. Ларина Ну это всё… Нет. Я бы скорее так про Ксению сказала: она могла бы этого не делать. Потому что у нее совсем другая история. А Юрий — нет, я в это не верю. Я тебе скажу больше: Осечкин рассказывал, что он к нему обращался тоже. Когда только появился первые вот эти архивные материалы — какие архивные? свидетельские материалы Савельева, Дудь к нему обращался, звонил ему, чтобы сделать с ним эту огромную передачу про пытки. Но Осечкин говорит, что он в этот момент уже дал согласие Ксении. Он так и сказал честно: «Я уже согласился Ксении Собчак». Так что нет, не мог.

И. Петровская Хорошо, я с тобой согласна, не мог.

К. Ларина Да, мы должны заканчивать. Песня меня вчера прямо тоже пробила Васи Обломова, которую он исполнил в прямом эфире на «Дожде*» (иностранным агенте) в завершение церемонии вручения премии «Лавр». Это песня, которая, по сути, продолжает разговор, который мы сегодня провели в рамках нашей передачи.

*
Телеканал Дождь —
СМИ, признанное иностранным агентом.
Сергей Смирнов —
физлицо, признанное иностранным агентом.
«Мемориал» —
НКО, признанное иностранным агентом.
Лев Пономарев —
физлицо, признанное иностранным агентом.
Телеканал Настоящее Время —
СМИ, признанное иностранным агентом.

Проект
«В гостях у сказки»  4-5 лет

Данный материал может быть полезен для воспитателей средних
групп в работе по нравственному воспитанию. Русская народная сказка служит не
только средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, но и
оказывает огромное влияние на развитие речи. Сказки раскрывают перед детьми
меткость и выразительность языка, как богата родная речь юмором, образными
выражениями, сравнениями.


Цель:Воспитывать у детей любовь к русским
народным сказкам, как к произведению искусства.

Актуальность темы.
Сказка
учит добро понимать,
О поступках людей рассуждать,
Коль плохой, то его осудить,
Ну а слабый – его защитить!
Дети учатся думать, мечтать,
На вопросы ответ получать.
Каждый раз что-нибудь узнают,
Родину свою познают! А. Лесных

Много веков назад, когда ещё не было
письменности, возникло устное народное творчество, выполняющее ту же роль,
какую в дальнейшем выполняла литература. Для детей народ создал замечательные
сказки, песенки, загадки, поговорки. Произведения народного творчества не
утратили своего воздействия на ребенка и в наши дни. В устных произведениях
нашли отражение глубокие нравственные идеи, мечты и убеждения народа.

Высоко ценил народную сказку великий русский
педагог К.Д.Ушинский: «Это первые и блестящие попытки русской народной
педагогики, и я не думаю, чтобы кто — нибудь был в состоянии состязаться в этом
случае с педагогическим гением народа».

Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего
возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним
на всю жизнь.

Сказка – проводник культуры в сердце ребёнка.
Жизнь сказки – это непрерывный творческий процесс. Мысль в сказке очень
простая: хочешь себе счастья, учись уму-разуму, а героика — это, хотя и воображаемые,
но примеры истинного поведения человека.

Стремясь пробудить в детях лучшие чувства,
уберечь их от черствости, эгоизма, равнодушия, народ красочно рисовал в сказках
борьбу могущественных сил зла с силами добра. Сказка рассказывает нам о
чрезвычайно важном в жизни, она учит нас быть добрыми и справедливыми,
противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов. Она утверждает народные
принципы жизни: честность, смелость, преданность, коллективизм.

Сказка знакомит с языком народа, нравственными
устоями, бытом и укладом жизни. Она отражает мечты народа, передает его мысли.
Со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы, с миром
человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Именно из
сказки ребенок узнает, что без труда и стойких нравственных принципов
невозможно счастье.

Сказка преподносит детям поэтический и
многогранный образ своих героев, оставляя при этом простор воображения.
Духовно-нравственные понятия, ярко представленные в образах героев,
закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь
в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка.

Русская народная сказка служит не только
средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, но и оказывает
огромное влияние на развитие речи. Сказки раскрывают перед детьми меткость и
выразительность языка, как богата родная речь юмором, образными выражениями,
сравнениями.

Однако сказка – это не только занимательно, это
ещё очень серьёзно. Сказка помогает лучше узнать, понять и полюбить свою
страну, оценить её своеобразие и неповторимость.

Сказка – средство эмоционально-волевого развития
и духовно-нравственного воспитания дошкольников.

Напрасно думать, что сказка была и есть лишь
плодом народного досуга. Она была и есть достоинством и умом народа, его
исторической памятью, наполнявшей глубоким содержанием размерную жизнь, текущую
по обычаям и обрядам.

Проблема:
К сожалению, на сегодняшний день, наши дети
воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. Большинство родителей
не находят времени сесть с ребенком и почитать книгу. Детские психологи считают
это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. Анкетирование
родителей и опрос детей нашей группы показали, что дома чтению детских книг
уделяется очень мало времени. На самом деле сказка представляет собой одно из
самых древних средств нравственного, эстетического воспитания, а так же
формируют поведенческие стереотипы будущих членов взрослого общества. Поэтому
мы решили уделить немного больше времени именно русским народным сказкам в
развитии и воспитании наших детей.

Участники проекта: Дети средней
группы, воспитатели, родители.

Срок реализации: сентябрь 2020-май
2021.

Тип проекта: практико-ориентированный,
групповой.

Цель:Воспитывать у детей любовь к русским
народным сказкам, как к произведению искусства.

Задачи:
Для
детей:

•Воспитывать на основе содержания русских
народных сказок уважение к традициям народной культуры.

•Формировать и закреплять знания детей о
культурном богатстве русского народа.

•Расширять представление детей о сказках.
•Расширять кругозор и обогащать словарный запас
детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.

•Укреплять дружеские отношения в семье.
•Прививать любовь и интерес к русским народным
сказкам.

Для родителей:
•Создание в семье благоприятных условий для
развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду;

•Развитие совместного творчества родителей и
детей;

Для
педагогов:

•Развитие творческого потенциала ребенка;
•Показать родителям знания и умения детей,
приобретенные в ходе реализации проекта.

Ожидаемые результаты:
1. К концу года детей будут иметь представление
о богатстве русской народной культуры, национальных особенностях характера и
быта русского человека.

2. Повышение заинтересованности и активности
родителей в сотрудничестве с воспитателем.

Формы работы:
беседы
экскурсия в музей
показ сказок
продуктивная деятельность детей
выставки творческих работ детей.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА
Подготовительный этап
Цель: Актуализировать имеющийся
методический потенциал педагога, конкретизировать параметры развивающей среды
необходимой для обогащения познавательного опыта детей.

Анкетирование родителей «Русская
народная сказка в жизни вашего ребенка»

Консультации для родителей
«Сказка в жизни ребенка»
«Читайте детям сказки»
«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам
урок»

Чтение русских народных сказок
Изучение методической литературы
Обогащение развивающей среды:
в
книжный уголок
 – внесение
русских народных сказок, иллюстрированных разными художниками; иллюстраций,
открыток с изображением героев сказок по мере изучения;

в речевую зону – внесение дидактических и
настольно-печатных игр по теме; изготовление и постепенное внесение театров (на
фланелеграфе, плоскостной, настольный, на палочках, на ложках, перчаточный,
пальчиковый);

в
игровую зону
 – маски, элементы
костюмов героев сказок;

в
ИЗО 
– раскраски с изображением
сюжетов и героев русских народных сказок, материалы для творческих работ,
репродукции картин по русским народным сказкам;

музыка – русские сарафаны и косоворотки для
детей.

Сбор экспонатов для организации мини — музея «В гостях у сказки»;
Подбор и изготовление атрибутов к играм-драматизациям.
Изготовление альбома для рассматривания:
«Русские народные сказки» (в рисунках детей и
родителей)

«Предметы быта русской избы»
«Узнай сказку» (иллюстрации к сказкам)
Создание картотеки игр:
Русские
народные игры
 — «Водяной»,
«Бабушка Маланья», «Волк и семеро козлят»,

«У медведя во бору», «Гуси- лебеди»,«Кот и
мышь»,«Курочка -хохлатка», «Золотые

ворота».
Дидактические
игры
 – «Расскажи сказку по серии
картинок», «Составь

сказку», «Назови сказку». «Узнай сказку по
зачину», «Что сначала, что

потом», «Из какой мы сказки?», «Из какой сказки
волшебная вещь?»,

«Подбери иллюстрацию к сказке», «Сложи картинку
и узнай сказку»,

«Сложи сказку», «Что лишнее?», «Узнай по
описанию», «Путаница», «Ты

мне – я тебе», «Сказки о животных», «Колобок
спешит домой»,

«Разыграй свою сказку».
Загадки
о сказках.

Пословицы,
поговорки, прибаутки, потешки о русском народном быте и гостеприимстве.

Пальчиковые
игры по мотивам народных сказок.

Физминутки
по русским народным сказкам.

Подбор русских народных сказок для среднего дошкольного возраста для
мини-библиотеки.

Составление для родителей рекомендательного списка художественных
произведений для совместного чтения, просмотра, обсуждения.

Основной этап
Цель: Формировать и закреплять
знания детей о культурном богатстве русского народа.

Воспитывать на основе содержания русских
народных сказок уважение к традициям

народной культуры.

Организация игровой деятельности
Слушание музыкальных произведений
Беседы:
«Что бы ты сделал, если бы у тебя была волшебная
палочка?»

«На кого из сказочных героев я похож»
«В гости к книге»
«Кто рисует картинки к сказкам»
Занятие по художественному творчеству:
Рисование по русской народной сказки «Три
медведя»

Лепка по мотивам русской народной сказки
«Колобок»

Аппликация «Заюшкина избушка»
Познавательное занятие:
«Русские народные сказки из волшебного
сундучка».

Путешествие в сказку « Заюшкина избушка»
Пересказ сказки «Пузырь, соломинка и лапоть»
Творческое рассказывание по сказке «Теремок»
«Лучшие друзья»
«Путешествие в королество сказок»
«На поляне сказок»
«Путешествие по сказкам»

Завершающий этап
Цель: проанализировать и обобщить
результаты, полученные в процессе проектно-

исследовательской деятельности.

Оформление выставки рисунков «Русские народные
сказки»

Оформление мини-музея «В гостях у сказки!»
(творческие работы детей и родителей по сюжетам сказок)

Выставка книжек-малышек «Сказка на новый лад»
Проведение викторины «Путешествие по сказкам»
Развлечение «Раз, два, пять и восемь, всех мы в
сказку переносим!»

Показ сказки «Теремок»
Итоговое мероприятие «По страницам сказок»
Создание видеотеки презентаций, фото слайдов, фотоальбомов
по проекту «В гостях у сказки!»

Список художественных произведений для совместного чтения, просмотра,
обсуждения
по теме «В гостях у сказки»

«Петушок – золотой гребешок»
«Гуси-лебеди»
«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
«По щучьему велению»
«Морозко»
«Снегурочка»
«Три поросенка»
«Заюшкина избушка»
«Курочка Ряба»
«Колобок»
«Репка»
«Царевна лягушка»
«Зимовье зверей»
«Снегурушка и лиса»
«Маша и медведь»
«Как коза избушку строила»
«Кот, Петух и Лиса»
«Теремок»
«Лиса и заяц»
«Лиса и гуси»
«Лиса и козел»
«Лиса и журавль»
«Жихарка»
«Смоляной бычок»

РАБОТА С ДЕТЬМИ:
Познавательно-речевое развитие.

1. Рассматривание альбомов
«Русские народные сказки» (в рисунках детей и
родителей)

«Предметы быта русской избы»
«Узнай сказку» (иллюстрации к сказкам)
Цель: вызвать интерес к русским народным
сказкам и предметам русской избы

Расширять и углублять о предметах домашней
утвари, героях сказок.

2.НОД: «Русские народные сказки из волшебного сундучка».
Цель: Помочь детям понять, что такое
устное народное творчество.

Познакомить с понятиями волшебные сказки,
бытовые сказки, сказки о животных.

Систематизировать знания о русских народных
сказках.

Обеспечить развитие памяти, логического
мышления.

Активизировать словарный запас детей (бытовые ,
волшебные сказки, сказки о животных, устное народное творчество).

Пробудить чувство любви к устному народному
творчеству, чувство сострадания к окружающим.

3. НОД : Путешествие в сказку « Заюшкина избушка».
Цель: Обеспечить развитие умение
рассказывать сказку по алгоритму, учить детей отвечать полными предложениями,
активизировать словарь,

Способствовать развитию связной речи детей.
Способствовать развитию умения рассуждать.
Обеспечить развитию воображения, мышления,
логики.

Пробудить чувство любви к русским народным
сказкам, доброжелательное отношение к героям сказки.

Вызвать интерес к художественной литературе.
4. НОД: Пересказ сказки «Пузырь, соломинка и лапоть».
Цель: учить детей пересказывать
короткую сказку, выразительно передавать диалог персонажей.

5. НОД «В гостях у сказки».
Цель: Обеспечить развитие умения
подбирать заместители предметов и на их основе узнавать ситуации сказки и
разворачивать сюжет.

Способствовать формированию у воспитанников
умения внимательно слушать рассказ взрослого, соблюдать правила коллективной
игры, вырабатывать учебные навыки (умение отвечать на вопросы взрослого,
слушать ответы других детей, не перебивать говорящего).

Вызвать желание помочь близкому.
6. НОД «На поляне сказок».
Цель: Обеспечить развитие умения придумывать
необычные концовки к известным сказкам, закреплять знания жанровых особенностей
сказки.

Активизировать в речи детей употребление сложных
предложений.

Способствовать развитию творческих мыслительных
способностей детей.

Способствовать развитию воображения, фантазии.
Пробудить чувства любви к сказкам, к чтению.
7. НОД Творческое рассказывание по сказке «Теремок».
Цель: Обеспечить развитие умение
составлять рассказ по сюжету знакомой сказки с самостоятельно придуманными
героями.

Обеспечить развитию ассоциативного мышления и
творческого воображения через использование заместителей; развитию речи: учить
детей подбирать признаки заданному предмету, расширять словарный запас за счет
прилагательных и глаголов.

Вызвать интерес к самостоятельному придумыванию историй
(фантазированию).

8.Нод «Путешествие по сказкам».
Цель: Способствовать развитию и
совершенствованию коммуникативных навыков через театрализованную деятельность;

Обогащать и активизировать словарь по теме
«Семья».

Обеспечить развитие внимания, памяти, мышления.
Способствовать формированию представления о
понятии «Семья»: что такое семья, виды семей (по количеству членов семьи),
отношение членов семьи друг к другу.

Обеспечить развитие умения анализировать
поступки, находить причины неправильных поступков.

Пробудить чувства ответственности за близких
людей, стремление уважать своих родителей и заботиться о них.

Вызвать желание помогать взрослым.
9. НОД «Лучшие друзья»
Цель: Способствовать формированию у
детей дружеских отношений друг другу, к сказочным персонажам.

Помочь получить эстетическое наслаждение от
сказки.

10.Беседа «Кто рисует картинки к сказкам»
Цель: Познакомить детей с
художниками

12. Беседа «На кого из сказочных героев я похож»
Цель: воспитывать умение отожествлять
себя с полюбившимся героем.

13. Беседа «В гости к книге»
Цель: воспитывать любовь к книге,
развивать литературную речь. Воспитывать бережное отношение к книге.

14. Литературная викторина «В стране сказок»
Цель: закрепить знания детей о
русских народных сказках.

Формировать умение узнавать сказки, их героев.
Развить интерес к русскому народному творчеству.
Воспитывать любовь к книге, бережное отношение к
ней.

15. Рассказывание сказок, используя мнемотаблицы.
16. Рассказывание детьми сказок, составленных дома с родителями: «Сказка на
новый лад».

17. Дидактические игры:
«Расскажи сказку по серии картинок»
«Составь сказку»
«Назови сказку»
«Узнай сказку по зачину»
«Что сначала, что потом»
«Из какой сказки пришёл герой (героиня)?»
«Из какой сказки волшебная вещь?»
«Подбери иллюстрацию к сказке»
«Сложи картинку и узнай сказку»
«Сложи сказку», «Что лишнее?»
«Узнай по описанию»
«Путаница».
18. Чтение художественной литературы:
«Петушок – золотой гребешок» (сравнение с
сюжетом сказки «Кот, Петух и Лиса») «Гуси-лебеди»

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
«По щучьему велению»
«Морозко»
«Снегурочка»
«Рукавичка»
«Волк и семеро козлят»
«Три медведя»
«Пузырь, соломинка и лапоть»
«Три поросенка»
«Заюшкина избушка»
«Курочка Ряба»
«Колобок»
«Репка»
«Царевна лягушка»
«Зимовье зверей»
«Снегурушка и лиса»
«Маша и медведь»
«Как коза избушку строила»
«Кот, Петух и Лиса»
«Теремок»
«Лиса и заяц»
«Лиса и гуси»
«Лиса и козел»
«Лиса и журавль»
«Жихарка»
«Смоляной бычок»
19.Отгадывание загадок на тему «Сказки».
20. Чтение пословиц, поговорок о русском быте, гостеприимстве.
21. Настольно-печатные игры:
«Любимые сказки» («Играем и учимся»)
«Мои любимые сказки» («Умка» развивающие игры –
узнай по тени)

«Сказки о животных»
«Сказки. Игра в дорогу» (с фишками)
кубики «Любимые сказки».
22.Пальчиковые игры по мотивам народных сказок.

Социализация.
1. Игра-драматизация по русской народной сказке «Теремок».
2. Обыгрывание сюжетов из сказок: «Волк и
Лиса», «Петушок – Золотой

Гребешок», «Лисичка со скалочкой».
3. Беседа: «Что бы ты сделал, если
бы у тебя была волшебная палочка?».

4. Занятие — развлечение «Раз, два,
пять и восемь, всех мы в сказку

переносим!»

Художественно-эстетическое развитие.
1. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам
художников-иллюстраторов Е. Рачёва, В. Конашевича.

2. Рассматривание репродукций картин В.Васнецова «Алёнушка», «Иван-царевич
на Сером волке

3. Показ воспитателем театров по сказкам:
«Заюшкина избушка» (Бибабо)
«Петушок и бобовое зёрнышко»
«Девочка-Снегурочка» (плоскостной)
«Кот, Петух и Лиса» (на конусах)
4. Просмотр мультфильмов по любимым русским народным сказкам.
5. Музыка: подбор музыкального
материала для обыгрывания сюжетов сказок, русских народных песен, хороводов,
музыкальных народных игр.

6.Конструирование:
«Построй замок для Елены Прекрасной» (строитель)
«Зайчик» (оригами).
7.Нод «Заюшкина избушка»
Цель: Учить создавать на одной
аппликативной основе разные образы сказочных избушек – лубяную для зайчика и
ледяную для лисы.

8. Рисование по русской народной сказки «Три медведя»
Цель: Учить детей рисовать животных
методом тычка.

Развивать умение самостоятельно выбирать
цветовую гамму для изображения.

Развивать воображение интерес к изобразительному
искусству.

9. Лепка по мотивам русской народной сказки «Колобок»
Цель: Продолжать учить лепить предметы,
состоящие из нескольких частей.

Закреплять знакомые приёмы лепки: скатывание,
раскатывание, соединение частей приёмом примазывания.

Развивать фантазию, творческое воображение,
мелкую моторику.

Учить составлять композицию по литературному
произведению.

Воспитывать интерес и желание отображать в лепке
эпизоды литературных произведений.

Физическое развитие
1.Подвижные игры:
«Водяной»
«Бабушка Маланья»
«Волк и семеро козлят»
«У медведя во бору»
«Гуси — лебеди»
«Кот и мышь»
«Курочка — хохлатка»
«Золотые ворота».
2.Физминутки: «Сказки», «Колобок»,
«Теремок», «Репка».

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ:
1.Консультации «Сказка в жизни ребенка»
«Читайте детям сказки»
«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам
урок»

2.Анкетирование «Русская народная сказка в жизни
вашего ребенка».

3.Изготовление родителями театров разных видов
(вязаные головки для пальчикового театра, герои сказок на конусах, рисование
героев сказок для плоскостного театра и театра на фланелеграфе).

4.Изготовление родителями атрибутов и элементов
костюмов для обыгрывания сюжетов сказок.

5.Шитьё русских сарафанов, косовороток, костюмов
сказочных героев родителями.

6.Оформление выставки:
«Русские народные сказки» (рисунки).
«Моя любимая сказка» (творческие работы по
сюжетам сказок)

СОВМЕСТНАЯ РАБОТА РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ:
1. Чтение русских народных сказок, предложенных
воспитателем, дома.

2. Составление сказок на новый лад, оформление
книжек-малышек.

3. Сбор экспонатов для организации мини — музея
«В гостях у сказки».

Литература:
1. Антипина Е.А. «Театрализованная деятельность
в детском саду: игры, упражнения, сценарии» М.: ТЦ Сфера, 2003.

2. Битютская Н.П. — автор-составитель. «Система
педагогического проектирования: опыт работы, проекты». Издательство «Учитель».
Волгоград, 2012.

3. Джежелей О.В. «Колобок. Литературные игры и
забавы» М.: «Просвещение», 1994.

4. Доронова Т.Н. «Играем в театр:
театрализованная деятельность детей 4-6 лет: Метод. пособие для воспитателей
дошкольного образовательного учреждения.»-2-е изд.-М.: Просвещение, 2005.

5. Малова В.В. «Конспекты занятий по
духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русской народной
культуре» — М. «ВАЛДОС», 2013.

6. Рыжова Н., Логинова Л., Данюкова А. «Мини —
музей в детском саду» — М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 2008.

7. Кудрявцева Н.Ю. «Готовимся к празднику.
Методика изготовления костюмов, кукол, декораций для детского спектакля» — М.:
Школьная Пресса, 2011.

8. Маханева М.Д. «Театрализованные занятия в
детском саду: Пособие для работников дошкольного учреждения» — : М.: ТЦ «Сфера»,
2001.

9. Науменко Г.М. «Народное детское творчество:
сборник фольклорных материалов» — М.: ЗАО Изд. Центрполиграф, 2001.

10. Поляк Л.Я. «Театр сказок: сценарии в стихах
для дошкольников по мотивам русских народных сказок» — СПб.:«Детство-пресс»,
2008.

11. Смирнова О.Д. «Метод проектирования в
детском саду. Образовательная область «Чтение художественной литературы» — М.:
Издательство «Скрипторий 2003», 2011.

12. Ушакова О.С., Гавриш Н.В. «Знакомим
дошкольников с литературой: конспекты занятий» — М.: ТЦ Сфера, 2005.

13.Ушакова О.С. «Развитие речи детей 3-5 лет» —
ООО «ТЦ Сфера», 2014.

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 26 июня 2020; проверки требуют 20 правок.

«В гостях у сказки» — советская и российская детская телевизионная передача, транслировавшаяся в 1970-е — 1990-е годы.

Сюжет[править | править код]

Первый выпуск передачи вышел в 1976 году. «В гостях у сказки» выходила в телеэфир в течение учебного года и в летние месяцы «уходила на каникулы». Часть сезонов передачи выходили в субботу (с последующим повтором программы в утреннее время на следующей рабочей неделе), часть сезонов — в пятницу (опять же с повтором выпуска), часть сезонов — в воскресенье. В 1970-е — начале 1980-х годов передача показывалась, как правило, еженедельно. Затем выход программы ограничивался одним выпуском в две недели.

Передача начиналась с мультипликационной заставки (было несколько вариантов, включая «новогодний» для зимних каникул) под мелодию Владимира Дашкевича «Приходи, сказка», ранее звучавшую в кинофильме 1973 года «Капля в море» (в том числе с малоизвестным текстом про волшебную шапку-невидимку) и позже использованную в кинофильме 1982 года «Там, на неведомых дорожках…» с новым текстом, и впоследствии, после показа его в передаче, зазвучавшей со словами из этого фильма. Ведущая программы Валентина Михайловна Леонтьева (тётя Валя) непременно открывала передачу обращением «Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые!». Ведущая троекратным хлопком в ладоши вызывала к себе помощников: сказочного библиотекаря (Владимир Долинский, позже Рогволд Суховерко) и Полину (Полина Осетинская)

В передаче показывали детские фильмы-сказки, игровые и мультипликационные. Демонстрировались советские киносказки разных лет, включая фильмы, созданные на киностудиях практически всех союзных республик СССР. Часто показывались в передаче сказки Александра Роу и Александра Птушко, а также сказки, снятые режиссёрами из социалистических стран. Нередко в программу включались премьерные показы кино- и телефильмов. Показ фильма, как правило, предварялся беседой В. М. Леонтьевой со зрителями, из которой они узнавали о литературной основе фильма (если показывалась экранизация), или получали иную познавательную информацию, связанную с фильмом. По окончании фильма зрителям предлагалось ответить на «сказочный» или «киносказочный» вопрос, а также прислать на программу рисунки и поделки по мотивам показанной киносказки. Через несколько передач ответы и работы юных зрителей непременно обсуждались и показывались — опять же по окончании очередного фильма-сказки. Во время показа рисунков звучала песня Александра Зацепина на стихи Леонида Дербенёва «Рисуйте, рисуйте!» из кинофильма «Фантазии Веснухина» в исполнении Аллы Пугачёвой.

8 сентября 1989 года передача получила новое название — «В мире сказок и приключений», что отразилось и на выборе жанра фильмов.

В 1991 году вышли в эфир две новогодних телепередачи с названием «В гостях у сказки» с Валентиной Леонтьевой в роли ведущей[1]. После замены ЦТ СССР на 1-й канал Останкино передача стала выходить под названием «Зазеркалье». В неё режиссёр детской редакции Пётр Соседов снова хотел позвать Леонтьеву на роль ведущей, но руководство студии кинопрограмм канала (Владимир Шмаков) и Мария Старостина запретили использовать «тётю Валю» в качестве ведущей. Взрослую ведущую в ней заменили на детей — мальчика и девочку, которые попадали внутрь сказки (их «приклеивали» на картинку фильма или мультфильма) и с ними происходили разные приключения. Они как бы попадали в волшебную страну Зазеркалье. Сценарии для этих передач писала редактор студии кинопрограмм ЦТ СССР, выпускница Литературного института Инна Смирнова. Роли детей (девочек) в разные годы исполняли внучка Председателя ТК «Останкино» — Егора Яковлева и внучка Председателя КГБ СССР Вадима Бакатина. Чаще всего роль девочки исполняла Кристина Казакова.

С 14 мая 1993 года «Зазеркалье» снова стало называться «В гостях у сказки»[2][3]. Под оригинальным названием она и выходила в эфир вплоть до ликвидации ТК «Останкино» в 1995 году[4].

Кинорепертуар[править | править код]

Сезон сентябрь 1976 — май 1977[править | править код]

  • «По щучьему веленью» (фильм, 1938)
  • «Василиса Прекрасная» (фильм, 1939)
  • «Конёк-Горбунок» (фильм, 1941)
  • «Марья-искусница» (фильм, 1959)
  • «Кащей Бессмертный» (фильм, 1944)
  • «Новые похождения Кота в сапогах» (фильм, 1958)
  • «Королевство кривых зеркал» (фильм, 1963)
  • «Морозко» (фильм, 1964)
  • «Варвара-краса, длинная коса» (фильм, 1969)
  • «Новый Гулливер» (фильм, 1935)
  • «Золотой ключик» (фильм, 1939)
  • «Каменный цветок» (фильм, 1946)
  • «Руслан и Людмила» (2 серии, фильм, 1972) — показан в двух передачах
  • «Сказка о царе Салтане» (фильм, 1966)
  • «Садко» (фильм, 1952)
  • «Новогодние приключения Маши и Вити» (фильм, 1975)
  • «Золушка» (фильм, 1947)
  • «Двенадцать месяцев» (мультфильм, 1956)
  • «Снежная королева» (фильм, 1966)
  • «Старая, старая сказка» (фильм, 1968)
  • «Доктор Айболит» (фильм, 1938)
  • «Город мастеров» (фильм, 1965)
  • «Золотой гусь» (ГДР, фильм, 1964)
  • «Царевна-лягушка» (мультфильм, 1954) и «Цветик-Семицветик» (мультфильм, 1948)
  • «Волшебник» (Венгрия, фильм, 1969)
  • «Три толстяка» (фильм, 1966)
  • «Огниво» (ГДР, фильм, 1959)
  • «Златовласка» (Чехословакия, фильм, 1973)
  • «Король Дроздобород» (ГДР, фильм, 1965)
  • «Старик Хоттабыч» (фильм, 1956)
  • «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» (мультфильм, 1951) и «Сказка о золотом петушке» (мультфильм, 1967)
  • «Удивительная история, похожая на сказку» (фильм,1966)
  • «Волшебная лампа Аладдина» (фильм, 1966)

Сезон сентябрь 1977 — май 1978[править | править код]

  • «Аленький цветочек» (мультфильм, 1952)
  • «Волшебная книга Мурада» (фильм, 1976)
  • «Сказка о рыбаке и рыбке» (мультфильм, 1937) и «По щучьему веленью» (кукольный фильм,1970)
  • «Семург» (фильм, 1972)
  • «Волшебник изумрудного города» (мультфильм в 10-ти частях, 1973)
  • «Седьмой джинн» (фильм, 1976)
  • «Приключения Буратино» (фильм, 1975)
  • «Золотая юрта» (ГДР, Монголия, фильм, 1961)
  • «Приключения жёлтого чемоданчика» (фильм, 1970)
  • «Снежная королева» (мультфильм, 1957)
  • «Двенадцать месяцев» (фильм, 1972)
  • «Про Красную Шапочку» (2 серии, фильм, 1977) — показан в двух передачах
  • «Новые похождения Кота в сапогах» (фильм, 1958)
  • «Огонь, вода и… медные трубы» (фильм, 1967)
  • «Горя бояться — счастья не видать» (2 серии, фильм, 1973) — показан в двух передачах
  • «Тайна железной двери» (фильм, 1970)
  • «О Терезке и Пани Мадам» (Чехословакия, фильм, 1976)
  • «Снегурочка» (фильм, 1968)
  • «Три золотых волоска деда Всеведущ» (Чехословакия, фильм, 1963)
  • «Молодость без старости» (Румыния, фильм, 1968)
  • «Заколдованный мальчик» (мультфильм, 1955) и «Кошкин дом» (мультфильм, 1958)
  • «Чиполлино» (мультфильм, 1961) и «Три толстяка» (мультфильм, 1963)
  • «Приключения Буратино» (мультфильм, 1959)
  • «Сказка о потерянном времени» (фильм, 1964)
  • «Большой и маленький Клаус» (ГДР)

Сезон сентябрь 1978 — май 1979[править | править код]

  • «По щучьему веленью» (фильм, 1938)
  • «Василиса Прекрасная» (фильм, 1939)
  • «Конёк-Горбунок» (фильм, 1941)
  • «Кащей Бессмертный» (фильм, 1944)
  • «Царевна-лягушка» (мультфильм, 1954) и «В некотором царстве…» (мультфильм, 1957)
  • «Варвара-краса, длинная коса» (фильм, 1969)
  • «Марья-искусница» (фильм, 1959)
  • «Садко» (фильм, 1952)
  • «Морозко» (фильм, 1964)
  • «Сказка о золотом петушке» (мультфильм, 1967) и «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» (мультфильм, 1951)
  • «Дракон Шушу» (Венгрия, мультфильм, 1976)
  • «Новогодние приключения Маши и Вити» (фильм, 1975)
  • «Волшебный голос Джельсомино» (2 серии, фильм, 1977, телепремьера) — показан в двух передачах
  • «Сказка о царе Салтане» (фильм, 1966)
  • «Сказка о рыбаке и рыбке» (мультфильм, 1950) и «Дюймовочка» (мультфильм, 1964)
  • «Каменный цветок» (фильм, 1946)
  • «Золотая утка» (Польша, фильм, 1976)
  • «Снежная королева» (фильм, 1966)
  • «Заячий сторож» (ГДР)
  • «Удивительная история, похожая на сказку» (фильм, 1966)
  • «Три толстяка» (фильм, 1966)
  • «Старая, старая сказка» (фильм, 1968)
  • «Большой и маленький Клаус» (ГДР)
  • «Золушка» (фильм, 1947)
  • «Красные и черные камни» (Польша)
  • «Золотой гусь» (ГДР, фильм, 1964)
  • «Госпожа Метелица» (ГДР, фильм, 1963)
  • «Сказка о Мальчише-Кибальчише» (фильм, 1964)
  • «Волшебная лампа Аладдина» (фильм, 1966)
  • «Польские сказания» (Польша, мультфильм, 1971)
  • «Новый Гулливер» (фильм, 1935)
  • «Златовласка» (Чехословакия, фильм, 1973)

Сезон сентябрь 1979 — май 1980[править | править код]

  • «Весёлое сновидение, или Смех и слёзы» (2 серии, фильм, 1976) — показан в двух передачах
  • «Айболит и Бармалей» (мультфильм, 1973); * «Краденое солнце» (мультфильм, (?) 1944 или * «1978); и др. мультфильмы по произведениям К. И. Чуковского
  • «Доктор Айболит» (фильм, 1938)
  • «Волшебник» (Венгрия, фильм, 1969)
  • «Старик Хоттабыч» (фильм, 1956)
  • «Регентруда» (ГДР, фильм, 1976)
  • «Иваника и Симоника» (фильм, 1976) и «Стоптанные туфельки» (ГДР, фильм, 1977)
  • «Пастух Янка» (2 серии, фильм, телевизионная версия, 1977)
  • «Аленький цветочек» (фильм, 1977)
  • «Приключения Буратино» (2 серии, фильм, 1975) — показан в двух передачах
  • «Горя бояться — счастья не видать» (2 серии, фильм, 1973) — показан в двух передачах
  • «Умные вещи» (2 серии, фильм, 1973) — показан в двух передачах
  • «Двенадцать месяцев» (2 серии, фильм, 1972) — показан в двух передачах
  • «Три орешка для Золушки» (Чехословакия, ГДР, фильм, 1973)
  • «Честное волшебное» (фильм, 1975)
  • «Приключения в городе, которого нет» (фильм, 1974)
  • «Кащей Бессмертный» (фильм, 1944)
  • «Вероника» (Румыния, фильм, 1972)
  • «Вероника возвращается» (Румыния, фильм, 1975)
  • «Огниво» (ГДР, фильм, 1959)
  • «Самый сильный» (фильм, 1973)
  • «Цветик-семицветик» (фильм, 1968) и «Синюшкин колодец» (фильм, 1978)

Сезон сентябрь 1980 — май 1981[править | править код]

  • «Золотой ключик» (фильм, 1939)
  • «Приключения жёлтого чемоданчика» (фильм, 1970)
  • «Дикие лебеди» (мультфильм, 1962) и «Пастушка и трубочист» (мультфильм, 1965)
  • «Тайна железной двери» (фильм, 1970)
  • «Город мастеров» (фильм, 1965)
  • «Сказка о потерянном времени» (фильм, 1964)
  • «Новогодние приключения Маши и Вити» (фильм, 1975)
  • «Карлик Нос» (ГДР, фильм, 1978)
  • «Щелкунчик» (мультфильм, 1973) и «Последний лепесток» (мультфильм, 1977)
  • «Стоптанные туфельки» (ГДР, фильм, 1977)
  • «Лоскутик и облако» (мультфильм, 1977)
  • «Морозко» (фильм, 1964)
  • «Снежная королева» (мультфильм, 1957)
  • «Три орешка для Золушки» (Чехословакия, ГДР, фильм, 1973)
  • «Пастушка у колодца» (ГДР, фильм, 1979)
  • «Старик Хоттабыч» (фильм, 1956)
  • «Приключения Буратино» (мультфильм, 1959)

Сезон сентябрь 1981 — май 1982[править | править код]

  • «Новые приключения муравья и блохи» (2 серии, фильм, 1980) — показан в двух передачах
  • «Марья-искусница» (фильм, 1959)
  • «Регентруда» (ГДР, фильм, 1976)
  • «Садко» (фильм, 1952)
  • «Королевство кривых зеркал» (фильм, 1963)
  • «Немухинские музыканты» (фильм, 1981)
  • «Принцесса на горошине» (фильм, 1976)
  • «Последний лепесток» (мультфильм, 1977)
  • «Заколдованный мальчик» (мультфильм, 1955) и «Дюймовочка» (мультфильм, 1964)
  • «Василиса Прекрасная» (фильм, 1939)
  • «Три толстяка» (фильм, 1966)
  • «Медвежонок» (Финляндия, (?))
  • «Седьмой джинн» (фильм, 1976)
  • «Праздник непослушания» (Венгрия, фильм, 1976).

Сезон сентябрь 1982 — май 1983[править | править код]

  • «Акмаль, дракон и принцесса» (фильм, 1981)
  • «Сказка о царе Салтане» (фильм, 1967)
  • «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» (мультфильм, 1951) и «Сказка о золотом петушке» (мультфильмы, 1967)
  • «Туфли с золотыми пряжками» (2 серии, фильм, 1976) — показан в двух передачах
  • «Дикие лебеди» (мультфильм, 1962)
  • «Старая, старая сказка» (фильм, 1968)
  • «Звездный мальчик» (фильм, 1958)
  • «Золушка» (мультфильм, 1979) и «Щелкунчик» (мультфильм, 1973)
  • «Приключения Буратино» (2 серии, фильм, 1975)
  • «Пока бьют часы» (фильм, 1976)
  • «Черная курица» (мультфильм, 1975)
  • «Шкатулка с секретом» (мультфильм, 1976) и «Исполнение желаний» (мультфильм, 1957)
  • «Снегурочка» (мультфильм, 1952)
  • «Золушка» (фильм, 1947)
  • «Финист — Ясный сокол» (фильм, 1975)

Сезон сентябрь 1983 — май 1984[править | править код]

  • «Новый Гулливер»
  • «Варвара-краса, длинная коса»
  • «Приключения Буратино»
  • «Илья Муромец»
  • «Город мастеров»
  • «Двенадцать месяцев»
  • «Кошкин дом»
  • «Маугли»
  • «Три орешка для Золушки»
  • «Златовласка»
  • «Чиполлино»
  • «Сказка о рыбаке и рыбке».

Сезон сентябрь 1984 — май 1985[править | править код]

  • «Новые похождения Кота в сапогах»
  • «Садко»,
  • «Новые приключения Акмаля»
  • «Кольца Альманзора», «Осенние колокола»
  • «Карлик Нос»
  • «Принцесса на горошине»
  • «Шушу-нянька» (Венгрия)
  • «Королевство кривых зеркал»
  • «Приключения в городе, которого нет».

Сезон сентябрь 1985 — январь 1986[править | править код]

  • «Весёлое волшебство»
  • «Варвара-краса, длинная коса»
  • «Регентруда»
  • «Звездный мальчик»
  • «Василиса Прекрасная»
  • «Вук»
  • «Финист — Ясный сокол»
  • «Мария, Мирабела».

Ведущие[править | править код]

Ведущая — Валентина Леонтьева, Владимир Долинский, Рогволд Суховерко (сказочные библиотекари), Полина Осетинская, позже — Денис Матросов (Ноки), Татьяна Веденеева. Некоторые выпуски вела Ангелина Вовк.

Интересные факты[править | править код]

  • Начальная заставка телепередачи изначально представляла собой самостоятельный мультфильм с колокольчиками, пером Жар-птицы, Иванушкой на Коньке-горбунке, и появляющейся под конец надписи-названия «В гостях у сказки». Ни в Интернете, ни в телепрограммах, посвящённых передаче, а также В. М. Леонтьевой, данная изначальная заставка не размещается (не показывается)[источник не указан 863 дня]. Конечная заставка телепередачи представляла собой фрагмент фильма «Варвара-краса, длинная коса» в котором бабушка-сказительница произносила фразу: «Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец» и под музыку закрывала ставни. В роли сказительницы снималась актриса Анастасия Зуева (1896—1986)[5].
  • Автор стихов песни «Приходи, сказка» Юлий Ким[6], музыка Владимира Дашкевича.
  • У группы Король и Шут имеется форум с одноимённым названием.

Примечания[править | править код]

Ссылки[править | править код]

  • Как это было
  • «В гостях у сказки» — любимая передача советских детей
  • Заставка телепередачи «В мире сказок и приключений»
  • Телепередача «В мире сказок и приключений» целиком от 8 сентября 1989 года

Бесплатная загрузка В Гостях У Сказки Мелодия Mp3. У нас есть 37 mp3 файлы готов слушать и скачивать. Чтобы начать загрузку вам нужно нажать на [Скачать] кнопка. Мы рекомендуем первую песню под названием Мелодия — В гостях у сказки.mp3 с качеством 320 кбит/с.

Filename:

Мелодия — В гостях у сказки

00:50
781.25 KB
128 Kbps

Filename:

Приходи сказка — мелодия из В гостях у сказки Synthesia tutorial ноты

1:11
1.63 MB
192 Kbps

Filename:

Владимир Успенский – В гостях у сказки мелодия из заставки передачи СССР

0:45
1.03 MB
192 Kbps

Filename:

В гостях у сказки — на укулеле (мелодия из к ф Там, на неведомых дорожках… Дашкевич) табы

2:53
3.96 MB
192 Kbps

Filename:

В гостях у сказки

3:13
4.42 MB
192 Kbps

Filename:

В гостях у Сказки

8:54
8.15 MB
128 Kbps

Filename:

В гостях у сказки

3:58
3.63 MB
128 Kbps

Filename:

В гостях у сказки

3:28
3.17 MB
128 Kbps

Filename:

В гостях у сказки

2:42
2.47 MB
128 Kbps

Filename:

В Гостях У Сказки

2:41
2.46 MB
128 Kbps

Filename:

В гостях у сказки

2:41
2.46 MB
128 Kbps

Filename:

в гостях у сказки

00:48
750.00 KB
128 Kbps

Filename:

в гостях у сказки

00:10
156.25 KB
128 Kbps

Filename:

В Гостях у Сказки. Микс.

4:04
5.58 MB
192 Kbps

Filename:

Телепередача СССР В гостях у сказки

4:03
5.56 MB
192 Kbps

Filename:

Vengerov & Fedoroff — В гостях у сказки

3:35
4.92 MB
192 Kbps

Filename:

Jimmy S – В гостях у сказки

48:05
44.02 MB
128 Kbps

Filename:

В гостях у сказки (Part I)

2:36
2.38 MB
128 Kbps

Filename:

В гостях у сказки (Part II)

2:35
2.37 MB
128 Kbps

Filename:

Барон Суббота — В Гостях У Сказки

1:50
1.68 MB
128 Kbps

Filename:

Борис в гостях у сказки-1

00:43
671.88 KB
128 Kbps

Filename:

В ГОСТЯХ У СКАЗКИ Детская песенка КАРАОКЕ

3:19
4.55 MB
192 Kbps

Filename:

В гостях у сказки (New Year Remix)

3:38
3.33 MB
128 Kbps

Filename:

В гостях у сказки — ПРИХОДИТЕ В ГОСТИ К НАМ

3:19
4.55 MB
192 Kbps

Filename:

09. Заставка к телепередаче В гостях у сказки

3:18
3.02 MB
128 Kbps

Filename:

Бета — Тестеры. Эпизод 2 В Гостях У Сказки

1:21:53
74.97 MB
128 Kbps

Filename:

Маша и Медведь — В гостях у сказки (Серия 54)

7:55
10.87 MB
192 Kbps

Filename:

В гостях у сказки (из CD-диска Восьмая нота)

2:40
3.66 MB
192 Kbps

Filename:

Тема из В гостях у Сказки на Гитаре РАЗБОР + ТАБЫ

7:30
10.30 MB
192 Kbps

Filename:

В гостях у сказки!) Джон Раттер Прелюдия в исполнении Ксении Суховой.

3:09
4.33 MB
192 Kbps

Filename:

Песня-заставка к передаче В гостях у сказки (2 версии вместе)

5:41
7.80 MB
192 Kbps

Filename:

Елизавета Белова В гостях у сказки (муз. В.Дашкевич, сл. Ю.Ким)

3:17
4.51 MB
192 Kbps

Filename:

Приходи, сказка (В гостях у сказки Там, на неведомых дорожках) пианино

3:16
4.49 MB
192 Kbps

Filename:

Музыка детства В ГОСТЯХ У СКАЗКИ слушать на гуслях музыка из сказки

2:51
3.91 MB
192 Kbps

Filename:

HR-Тех HR-Этих. Нейрографика: «в гостях у Сказки» или технологий достижений

00:05
78.13 KB
128 Kbps

Filename:

в гостях у сказки — приходите в гости к нам — музыка для детей на гуслях

2:51
3.91 MB
192 Kbps

Filename:

В гостях у сказки (Советская песня с текстом) V gostyah u skazki (Soviet song )

3:18
4.53 MB
192 Kbps

  • Песня из домовенка кузи про сказку
  • Песня из афони только в сказке
  • Песня из денискиных рассказов
  • Песня из кинофильма иван васильевич меняет профессию вдруг как в сказке скрипнула дверь
  • Песня знаем сказка к вам придет свои тайны принесет