Песенка о сказке текст песни

, . .................. .............................. , ,

                ÂåѸËàß ÅÂÐÅÉÑÊÀß ÍÀÐÎÄÍÀß ÏåÑåÍêÀ*
                «×ÈÐÈÁÈÌ, ×ÈÐÈÁÎÌ».

Ëîìèð çèíãåí êèíäåðëýõ………………Äàâàéòå ñïî¸ì ïåñåíêó
à çýìåðë öóçàìýí…………………………Ýòó äåòêè, âìåñòå
à íèãóíýõ, à ôðýéëýõýð…………………Ñ âåñ¸ëîþ ìåëîäèåé,
ìèò âåðòåëýõ âîñ ãðàìýí……………….È ñî ñëîâàìè â ðèôìó:
Äè ìàìå êîõò à ëîêøí çóï……………»Ìàìà âàðèò ñóï ñ ëàïøîé
ìèò êàøý óí ìèò êíýéäëýõ…………… È ñ êíýéäëàìè** äà ñ ãðå÷êîé. —         
êóìò äåð ¸ì-òýâ ïóðèì, âåëí………….Âîò-âîò ïðàçäíèê «Ïóðèì» , —
ìèð øïèëýí çèõ èí äðýéäëýõ…………Èãðàòü ïîçîâ¸ò â âîë÷îê íàñ.

                ×èðèáèì, ÷èðèáîì,
                ×èðèáèì-áîì-áîì —
                Áîì-áîì-áîì-áîì,
                ×èðèáèì-áîì-áîì-áîì áîì.

                ×èðèáèì!
                ×èðèáîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
                ×èðèáèì!
                ×èðèáîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
             
                Áèì-áîì-áîì!
                ×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!!!

Àìîë èç óíäçåð ðåáåíþ……………….Êàê-òî ðàç ñ õàñèäàìè
ãåãàíãåí óíòåð âåãí…………………….Ðåáå ÕÅËÌñêèé ø¸ë ïî äîðîãå
ìèò àìîë õåéáò îí öóïëþõýí………..È âäðóã, îòêóäà íè âîçüìèñü,
óí ãèñí à ðåãí…………………………….Ïîëèëñÿ ñ íåáà äîæäèê.
Øðàéò äåð ðåáå öó äåð õìîðå………..Ðåáå ÕÅËÌñêèé òó÷å çàêðè÷àë:
õåð àô ãèñí âàñåð!……………………..»Ýé, ïåðåñòàíü ëèòü âîäó!».
çàéíåí àëå õàñèäèì òðèíêåí àðîéñ,…Õàñèäàì, — êàê ñ ãóñåé âîäà,
Íàð äåð ðåáå èç àðîéñ à íàñåð……….À ðåáå ïðîìîê äî íèòêè.
   
                ×èðèáèì, ÷èðèáîì,
                ×èðèáèì-áîì-áîì —
                Áîì-áîì-áîì-áîì,
                ×èðèáèì-áîì-áîì-áîì áîì.

                ×èðèáèì!
                ×èðèáîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
                ×èðèáèì!
                ×èðèáîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
             
                Áèì-áîì-áîì!
                ×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!!!

Ìåí çîãò àç èí äåì øòåòë Õåëåì……….Ãîâîðÿò, ÷òî-äå â ìåñòå÷êå Õåëì
ëåáí íîð íàðîíèì…………………………..Æèâóò ëèøü äóðàêè.
Îéá ìèð çåíåí äè êëóãå…………………..Êîãäà á ìû áûëè âñå óìíû,
õîáí ìèð à øåéíåì ïîíèì………………..Ìû áûëè á âñå êðàñèâû.
äè õåëìåð ëàõí òîã óí íàõò……………… Õåëì÷àíå ñìåþòñÿ äåíü è íî÷ü
Àô öåëîõåñ äè ãàçëîíèì…………………..Íàçëî ñâîèì âðàãàì.
Íó, çîã æå âåð èç íàðèø,………………….Òåïåðü ñêàæèòå, êòî äóðàê,
óí âåð çåíåí äè õàõîìèì?………………..À êòî âçàïðàâäó óìíûé».

                ×èðèáèì, ÷èðèáîì,
                ×èðèáèì-áîì-áîì —
                Áîì-áîì-áîì-áîì,
                ×èðèáèì-áîì-áîì-áîì áîì.

                ×èðèáèì!
                ×èðèáîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
                ×èðèáèì!
                ×èðèáîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
             
                Áèì-áîì-áîì!
                ×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
                ×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!!!
               

————————————————
*  — Ñì. ïðèâåäåííîå íèæå Ïðèëîæåíèå.
** — êíýéäëû — ðàçíîâèäíîñòü ãàëóøåê-êë¸öîê.(Ë.Ï.).

ÏÐÈËÎÆÅÍÈÅ.

ÈËÜß ÂÅÐÕÎÂÑÊÈÉ  •  11 ÌÀÐÒÀ 2009 ÃÎÄÀ
   
         ×ÈÐÈÁÈÌ-×ÈÐÈÁÎÌ, ÈËÈ ÂÎËØÅÁÍÀß ÏÅÑÍß ÂÅ×ÍÎÃÎ ÏÓÐÈÌÀ
             http://booknik.ru/library/all/chiribim

       Ïðàâ áûë Ñåíò-Ýêçþïåðè, ìû æèâ¸ì íà ïëàíåòå ëþäåé. È íà ýòîé ïëàíåòå åñòü åù¸ îäíà, ïîòà¸ííàÿ, íåâèäèìàÿ — ïëàíåòà ïåñåí. È êàê ëþäè áûâàþò ðàçíûå: äîáðûå, íàõìóðåííûå, òîñêëèâûå, ëó÷èñòûå, çàäóì÷èâûå — òàêèå æå áûâàþò è ïåñíè.

       Íî åñòü åù¸ îäíà çàìå÷àòåëüíàÿ êàòåãîðèÿ ëþäåé — ëþäè ñòðàííûå. Âå÷íûå ñòðàííèêè ïî íåïîíÿòíûì ïðîñòðàíñòâàì — òî ëè ñíîâ, òî ëè ñêàçîê, òî ëè âîâñå òîãî, ÷åãî íà ñâåòå è íå áûâàåò. È ïîþò ýòè ñòðàííûå ëþäè òàêèå æå ñòðàííûå ïåñíè. Íå îò ìèðà ñåãî. À êàê ðàç íàîáîðîò — îò ìèðà òîãî, äðóãîãî, èíîãî, íàì ïîêà íåâåäîìîãî.

       Ãîâîðÿò, ÷òî â êàááàëå åñòü ðååñòð ÷åëîâå÷åñêèõ ñìåðòåé. È çà âïîëíå òðèâèàëüíûìè, îáûêíîâåííûìè ñìåðòÿìè ñëåäóþò òàê íàçûâàåìûå ñìåðòè «èäèîòñêèå», ñêàæåì, êîãäà íà óâàæàåìîãî ðàââèíà ñ íåáà ñâàëèâàåòñÿ ÷åðåïàõà, êîòîðóþ îòïóñêàåò èç êîãòåé îð¸ë, çàñìîòðåâøèéñÿ íà òèõóþ óêðàèíñêóþ íî÷ü. À â âîñòî÷íîé ìåòàôèçèêå åñòü òàêîå ìàðãèíàëüíîå ïîíÿòèå — «èäèîòñêàÿ àâàòàðà». Ýòî êîãäà Àáñîëþò ïðîÿâëÿåòñÿ íå â âèäå ïàñòîðàëüíîãî ïàñòóøêà ñ ôëåéòîé, à, íàïðèìåð, â âèäå êëî÷êà îáîðâàííîé âåòðîì àôèøè Áîðèñà Ìîèñååâà íà îêðàèíå Òåëü-Àâèâà.

       Òàê âîò, è ñðåäè åâðåéñêèõ ôîëê-ïåñåí åñòü òàêàÿ óäèâë¸ííîãëàçàÿ, ïîëóáåçóìíàÿ, àáñóðäèñòñêàÿ ïåñíÿ-ñêîìîðîøèíà òîãî æå ñàìîãî â âûñøåì ñìûñëå «èäèîòè÷åñêîãî» ïîðÿäêà.  èçíà÷àëüíîì äðåâíåãðå÷åñêîì òîëêîâàíèè: âñïîìíèì, ÷òî â Ãðåöèè «èäèîòýñ» — ýòî ÷åëîâåê, íå èíòåðåñóþùèéñÿ îáùåñòâåííî-ïîëèòè÷åñêîé æèçíüþ. È ïóñòü îòñîõíåò ìî¸ ïðàâîå óõî, åñëè óäèâèòåëüíûå àâòîðû ýòîé ïåñíè îáùåñòâåííî-ïîëèòè÷åñêîé
æèçíüþ èíòåðåñîâàëèñü. Èáî ïåñíÿ íàøà â âûñøåé ñòåïåíè ýïîõàëüíà. È êòî çíàåò, ìîæåò áûòü, èìåííî â å¸ ïðèïåâå è ñêðûòû âñå òàéíû íåáåñíûå è çåìíûå. Ïîòîìó ÷òî èìÿ åé — «×èðèáèì-÷èðèáîì».

       Ñëûøàëè å¸, ìíå êàæåòñÿ, âñå. Ïîòîìó ÷òî íå ñëûøàòü îáàÿòåëüíåéøèõ ñåñò¸ð Áýéãåëüìàí, òî áèøü Áýððè, ìîã ëèøü ÷åëîâåê, êîòîðûé âñåðü¸ç ïîëàãàåò, ÷òî àâòîðû íàøåé ïåñíè ðåãóëÿðíî ñìîòðåëè âûïóñêè ïîëèòè÷åñêèõ íîâîñòåé.

       À âîò î ÷¸ì îíà — òàéíà ñèÿ âåëèêà åñòü. Ïðèïîäíèìåì æå å¸ çàâåñó. Õî÷ à áèñåëå. Õîòÿ áû íà ÷óòü-÷óòü…

       Òåì áîëåå ÷òî ñåé÷àñ Ïóðèì.

Äàâàéòå ñïî¸ì æå, äåòè,
Ïåñåíêó ýòó âìåñòå
Ýòîò âåñ¸ëûé íàïåâ
Ñî ñëîâàìè, êîòîðûå â ðèôìó –

ïðèçûâàþò íàñ àâòîðû ýòîé àðõåòèïè÷íåéøåé ôîëê-ïåñíè. È ñ ýòèì âûñîêîãðàæäàíñòâåííûì ïðåäïóðèìñêèì ïðèçûâîì òðóäíî íå ñîãëàñèòüñÿ.

Âåäü ìàìà ãîòîâèò ñóï ñ ëàïøîé,
À åù¸ ñ êàøåé, à åù¸ ñ âêóñíûìè êíåäëèêàìè
Èáî ãðÿä¸ò ïðàçäíèê Ïóðèì
È ìû áóäåì èãðàòü — êðóòèòü âîë÷êè.

   Îïÿòü ñîãëàñèìñÿ. Ñóï ñ ëàïøîé â ïðîñòîðå÷èè èìåíóåòñÿ «ëàïøåâíèê» (òóò ÿ ñêàæó âàì ïî áîëüøîìó ñåêðåòó, ÷òî ýòî âòîðàÿ àóòåíòè÷íàÿ ðèôìà â ðóññêîì ÿçûêå ê ñëîâó «âîëøåáíèê».

   È ýòî î÷åíü íåñïðîñòà, êàê ìû ñêîðî óâèäèì.

   À åñëè âû õîòèòå ñïðîñèòü, êàêàÿ ïåðâàÿ ðèôìà, òî îíà î÷åíü ñêó÷íàÿ — «ó÷åáíèê», ïîýòîìó ÿ î íåé è óïîìèíàòü íå õî÷ó). È ïðîòèâ êàøè ñ êíåéäëàõ, ïóñòü äàæå è â ñóïå, ÿ äóìàþ, íè îäèí àêàäåìè÷åñêèé èññëåäîâàòåëü íè÷åãî íå èìååò.

   Òåì áîëåå ïðîòèâ ïðàçäíèêà Ïóðèì ñ åãî âåñ¸ëûì êàðíàâàëîì, ãäå ïèð «îéô äåð ãàíöåð âåëò», — ( ïèð íà âåñü ìèð), — ñ êîòîðûì ÿ, ïîëüçóÿñü ñëó÷àåì, âñåõ çàðàíåå íà âñå âðåìåíà è ïîçäðàâëÿþ.

   À òî, ÷òî äåòè, êîòîðûå åù¸ íå ñïåëè íàøèõ ñàìûõ ãëàâíûõ ñëîâ, íà Ïóðèì ñîáèðàþòñÿ êðóòèòü âîë÷êè, ÿâíî ïðèáåæàâøèå ñ Õàíóêè, òàê ýòî òîëüêî çåéåð ãèò(î÷åíü õîðîøî), î÷åíü ïðàâèëüíî.

   Èáî ïðÿìî íà íàøèõ ãëàçàõ ïðàçäíè÷íî-êàðíàâàëüíàÿ ðåàëüíîñòü ðàñïðàâëÿåò êðûëüÿ, ñîåäèíÿÿ îäèí ïðàçäíèê ñ äðóãèì, — ñåäüìîé è òðèíàäöàòûé, è â êîíöå êîíöîâ ïðåâðàùàÿ â ñòðàííûé, âçúåðîøåííûé ïðàçäíèê-êàðíàâàë âñþ íàøó çàäóì÷èâóþ è íåïîíÿòíóþ æèçíü.

   À ÷òî åù¸ ìîæåò áûòü æåëàííåé, êàêèå ñòèãìàòû ñâÿòîé Òåðåçû, à, Âåíè÷êà?
 
   Âïðî÷åì, çàéò ìèð ãýçûíä, — (þóäüáå ìíå çäîðîâû!). — Ýòî íåìíîæå÷êî èç äðóãîãî êîíöåðòà. À äàëüøå? — ñïðîñèòå âû. À äàëüøå, óâàæàåìûå ðàäèîñëóøàòå… äà-äà, êîíå÷íî, òàéåðå õàâåéðèì, — äîðîãèå òîâàðèùè, — íà÷èíàåòñÿ ñàìîå ãëàâíîå.

   Äàëüøå ïî¸òñÿ íàñòîëüêî ïðîñòî, íàñòîëüêî ãåíèàëüíî è íàñòîëüêî óäèâèòåëüíî, ÷òî ÿ íå ìîãó îïîìíèòüñÿ óæå 15 ëåò, ñ ìîìåíòà ïåðâîãî ïðîñëóøèâàíèÿ ýòîé ïåñíè. Äàëüøå — ïðèïåâ:

×èðèáèì
×èðèáîì
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì
×èðèáîì
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

Áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðè-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!!!

   È ïîêà ÿ âîçäåðæóñü äàæå îò êîììåíòàðèÿ ýòèõ çàãàäî÷íûõ ñëîâ.

   Èáî ÿ ìíîãîå õî÷ó ïðîêîììåíòèðîâàòü. Íî çäåñü, êàê ó÷èë íàñ ðýáý Ãóññåðëü — ÿ ìîãó ëèøü âîçäåðæàòüñÿ îò ñóæäåíèÿ.

   Íî î ÷¸ì æå ïî¸òñÿ äàëüøå? À âîò î ÷¸ì. Äåòè, êîòîðûõ ïðèçûâàëè îòïðàçäíîâàòü áåñêîíå÷íûé âñåëåíñêèé Ïóðèì ñ ïåñíÿìè è õàíóêàëüíûìè âîë÷êàìè, óæå ìåäëåííî ðàñòâîðÿþòñÿ â âèõðå áåñêîíå÷íîãî ñêîìîðîøüåãî çàçåðêàëüíîãî êàðíàâàëà. È íà ñöåíó ýòîãî ïóðèìøïèëÿ âûõîäÿò.. íó êîíå÷íî æå, íàøè ñêàçî÷íèêè è ìóäðåöû, ïðîðîêè è ñóìàñøåäøèå, ñîáèðàòåëè èñêð â ñâÿòûå ïåñíè íåáåñ — õàñèäû ñî ñâîèì ðåáå:

Îäíàæäû íàø ðåáåíþ
Áåæàë ÷åðåç äîðîãó
Âäðóã íà÷àëî êàïàòü,
È ïîëèë äîæäü… —

   Ñîâåðøåííî îáû÷íàÿ èñòîðèÿ, è ñ êåì èç íàñ îíà íèêîãäà íå ñëó÷àëàñü? Ïðîñòî ó ðåáå íå áûëî çîíòèêà. Íî íà òî îí è ðåáå, ÷òî çîíòèê åìó è íå íóæåí:

Çàêðè÷àë ðåáå òó÷å:
«Íó-êà, ïåðåñòàíü ëèòü âîäó!»
È… âñå õàñèäû îñòàëèñü ñóõèìè
Òîëüêî ðåáå — âåñü ìîêðûì.

   Ìíîãèå ëþäè, â òîì ÷èñëå ìîè çíàêîìûå çíàòîêè è öåíèòåëè åâðåéñêîé ïåñíè, äîáðîäóøíî ïîñìåèâàþòñÿ íàä ýòèì êóïëåòîì. ç
   «Õàñêàëà!, -(«Ïðîñâåùåíèå»), — ãîâîðÿò îíè. — Àíòèõàñèäñêèé ôîëüêëîð â äåéñòâèè!»

   À ìíå, åñëè ÷åñòíî, äàæå íåìíîæå÷êî õî÷åòñÿ ïëàêàòü. Ýòî íå àíòèõàñèäñêèé ôîëüêëîð.

   Ýòî àáñîëþòíûé, çàïðåäåëüíûé ôîëüêëîð. — Ãäå òåáÿ ó÷àò, êàê íàäî æèòü. Ïî-íàñòîÿùåìó, à íå òàê, êàê ñåé÷àñ.

   ×òîáû ñ âåñ¸ëîé ïåñíåé êàæäûé èç íàñ îñòàëñÿ ìîêðûé, à âñå íàøè õàñèäû, âñå òå, êîãî ìû ïðèðó÷èëè, îñòàâàëèñü ñóõèìè.

   ×òîáû ó÷èòüñÿ ðàçãîâàðèâàòü ñ òó÷åé, ñ íåáîì, ñ äåðåâüÿìè, çâåðÿìè è ïòèöàìè — äëÿ òîãî, ÷òîáû äðóãèì áûëî ñâåòëî. Ïîòîìó ÷òî:

×èðèáèì
×èðèáîì
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì
×èðèáîì
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

Áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!!!

   Íó âîò, ìû äîïóòåøåñòâîâàëè óæå è äî ïîñëåäíåãî êóïëåòà. Ãäå íå òî ÷òîáû ñðàçó ðàñêðûâàþòñÿ âñå òàéíû, íî, ïî êðàéíåé ìåðå, ìíîãîå ñòàíîâèòñÿ ïîíÿòíûì.

   Ïðåæäå âñåãî — ìèñòè÷åñêàÿ ãåîãðàôèÿ ïåñíè:

Ãîâîðÿò, â ìåñòå÷êå Õåëì
Æèâóò òîëüêî äóðàêè.
Åñëè á ìû áûëè ìóäðûìè,
Èìåëè áû ïðåêðàñíûå ëèöà…

   Òàê âîò îíî ÷òî… Ýòî îí. Ñòàðûé Õåëîì — íàøà ïîçàáûòàÿ â ñíàõ è ñêàçêàõ âå÷íàÿ Ðîäèíà. —  Ïèñàòåëè-èäûøèñòû Èöõîê-Ëåéáóø Ïåðåö, Áàøåâèñ-Çèíãåð, Øèêå Äðèç. Ìóäðîñòü è ïðåêðàñíûå ëèöà èíîãî ìèðà…

Õåëìåðû ñìåþòñÿ äåíü è íî÷ü
Íàçëî âñåì ñâîèì âðàãàì
Íó! Ñêàæè-êà òåïåðü, êòî äóðàê
À êòî ñàìûå ãëàâíûå ìóäðåöû?

   À âû óìååòå ñìåÿòüñÿ äåíü è íî÷ü? Äàæå êîãäà âû çàáëóäèëèñü â ò¸ìíîé ÷àùå ìèðà è âîêðóã íå âèäíî íè åäèíîãî ïðîñâåòà? Êîãäà âû óøëè èç äîìà, è âåðíóâøèñü, íå íàøëè íè÷åãî, êðîìå òèõîãî øåëåñòà äàë¸êèõ îòçâóêîâ áàáóøêèíîé êîëûáåëüíîé è äåäóøêèíîãî ñëîâà «ôèäýëå»(ñêðèïêà)? Êîãäà âñ¸ âîêðóã, êàçàëîñü áû, ãîâîðèò âàì: «Ïëà÷üòå! Ýòî â âàøèõ ãëàçàõ âåêîâå÷íàÿ ñêîðáü ìèðà».

   À âû íå âåðüòå! Ñìåéòåñü. Ñìåéòåñü, òàéåðå ìàéíå, — äîðîãèå ìîè.

   Äîêòîðà ïîòîìó è ñîâåòóþò ñìåÿòüñÿ, ÷òî ñàìûå áîëüøèå ãëóïîñòè íà Çåìëå äåëàþòñÿ ñ ñåðü¸çíûì âûðàæåíèåì ëèöà.

   Âîò ïîýòîìó êàæäûé èç íàñ ïî-íàñòîÿùåìó õåëìåð, — æèòåëü òîãî ñàìîãî ìåñòå÷êà äóðàêîâ Õåëüìà.

   È ïåñåíêà ýòà — âåëèêèé, óäèâèòåëüíûé ôîëê-ãèìí âíóòðåííåãî õàñèäèçìà.

   Ýòî ïåñíÿ âå÷íîãî Ïóðèìà, Ïðàçäíèêà-êàðíàâàëà.

   Ñìåéòåñü.

   Ìû óæå ìíîãîìó íàó÷èëèñü.
   Ýòî ó íàñ â ãëàçàõ òåïåðü — âåñ¸ëîå è îò÷àÿííîå òàíöóþùåå ñîëíûøêî. Ïîòîìó ÷òî:

×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

Áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!!!

Ï.Ñ.
15 ëåò íàçàä, êîãäà ÿ âïåðâûå óñëûøàë ýòó îñòàâøóþñÿ ëþáèìîé íà âñþ æèçíü ïåñíþ, ÿ «ïåðåìóðëûêàë» å¸ íà ðóññêèé. Íåò, ýòî íå ïåðåâîä – ýòî ìîÿ ïåñíÿ ïî åäâà óëîâèìûì ìîòèâàì îðèãèíàëà. È îäèí ìîé õîðîøèé ðóññêèé äðóã — ïîýò è ìóçûêàíò, ñ êîòîðûì ìû âìåñòå ñî÷èíÿëè ñâîè àêóñòè÷åñêèå ïåñíè ñ 15-òè ëåò, óñëûøàâ ìîé «×èðèáèì» âïåðâûå, ñêàçàë: «ß íå ìîãó ïîâåðèòü, ÷òî ýòî åâðåéñêàÿ ïåñíÿ. Ýòî æå âñ¸ ïðî íàñ, ðóññêèõ. Ïî÷òè ïî Äîñòîåâñêîìó». È îí áûë àáñîëþòíî ïðàâ.

    Äðóãîé ìîé äðóã — áûâøèé ëåíèíãðàäåö, ïîòîì òåëü-àâèâåö,à íûíå áðóêëèíåö, íàó÷èâøèé ìåíÿ à áèñåëå,- íåìíîæå÷êî, — ãîâîðèòü íà èäèøå è ïóòåøåñòâîâàòü ñðåäü ïûëüíûõ ñòðàíèö ïîçàáûòûõ êíèã åâðåéñêèõ ïîýòîâ XX âåêà, ïèñàâøèõ íà ìàìýëîøí, — ðîäíîì ÿçûêå ÈÄÛØ, — ïðî÷èòàâ «ïåðåìóðëûêàííûé» òåêñò, ïðîêîììåíòèðîâàë: «Áðàâî. Ïåðâûé ðàç â æèçíè ÷èòàþ ïî-ðóññêè, à êàæåòñÿ, ÷òî ïî-åâðåéñêè».

    È îí áûë àáñîëþòíî ïðàâ.

    ×èðèáèì-×èðèáîì — ýòî ïðîñòî Íåïîíÿòíûå Âîëøåáíûå Ñëîâà.   

È âîò óæå 15 ëåò ÿ ïîþ å¸. — Îò àçîé, — (Âîò òàê):

                Øèêå-Îâñåþ Äðèçó è åâðåéñêèì ìåñòå÷êîâûì ïåñíÿì ïðî
                ìóäðåöîâ è ÷óäàêîâ èç Ñòàðîãî Õåëîìà.

Ïåñíè, ñâåò è äîáðûé ñìåõ
Ìíå äàðèò ïàìÿòü äåòñòâà.
Ñíàìè-ñêàçêàìè â íåãî
Êàê â çåðêàëî – ãëÿäåòüñÿ…
Ñêâîçü âðåìÿ ðàññåêàÿ
Çëîé ñóäüáû ñìóðíûå âåñòè,
ß ãðåþñü òåì, ÷òî ÿ ïîþ, —
Òàê âîò âàì ìîÿ ïåñíÿ:

«×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!»

     Ýòî î÷åíü ñòàðàÿ åâðåéñêàÿ ïåñíÿ — çýéåð ýëòýð éèäèøý ëèä — î âîëøåáíûõ ñëîâàõ ×èðèáèì-×èðèáîì, êîòîðûå ëþäè ïðîñòî ìóðëûêàþò èëè íàïåâàþò ñåáå ïîä íîñ, è âñ¸ âîêðóã ñîâåðøåííî ïðåîáðàæàåòñÿ.
     Ìèð ñòàíîâèòñÿ ñòðàííûì, ïðîçðà÷íûì è ñîëíå÷íûì, êàê áóäòî åãî îáíèìàþò ðîäíèêîâûå ðóêè. È íà÷èíàåòñÿ ñòàðàÿ-ñòàðàÿ ñêàçêà. Íèêòî íå çíàåò, îòêóäà âçÿëèñü ýòè ñëîâà. Ìîæåò áûòü ×èðèáèì-×èðèáîì — ýòî îòçâóêè òàèíñòâåííîãî Øåì-Õàì-Ôîðýø, òàéíîãî èìåíè èìåíè Á-ãà, êîòîðîå çíàëè ëèøü äðåâíèå ìóäðåöû è êàááàëèñòû.

     Òîò ÷åëîâåê, êîòîðûé çíàë åãî, ìîã ïîíèìàòü ÿçûê òðàâ, ïòèö è çâåðåé è òâîðèòü íåâèäàííûå ÷óäåñà.

     Âïðî÷åì, âñ¸ ýòî ïîêðûòî ñåäûì ìðàêîì äðåâíåé äðåìó÷åé òàéíû.

     Íàâåðíîå, ×èðèáèì-×èðèáîì — ýòî ïðîñòî Íåïîíÿòíûå Âîëøåáíûå Ñëîâà. È âîò âàì ïðî íèõ èñòîðèÿ.

Æèë äà áûë â îäíîì ìåñòå÷êå ñòàðûé ìóäðûé ðåáå,
À ìóäðåé åãî áûëè ëèøü àíãåëû íà íåáå,
Çíàë îí âñå íàïåðå÷¸ò ðå÷åíèÿ è ñâèòêè,
Íî ïåë íàø ìóäðåö è çâåçäî÷¸ò, ëèøü çàñëûøàâ çâóêè ñêðèïêè:

«×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!»

Êàê-òî ðàç ñïðîñèë ÿ ó ó÷¸íîãî åâðåÿ:
«Ðåáå! Ïåñíè òîé ñåêðåò ïîâåäàé ìíå ñêîðåå!»
Äîëãî îí ëèñòàë Òàëìóä, íî íå íàø¸ë, õîòü òðåñíè
Íè÷åãî. È ìû… è ìû ñ íèì çàòÿíóëè ïåñíþ:

«×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!»

Òî ìåñòå÷êî íàçûâàëîñü ïðîñòî — Ñòàðûé Õåëîì,
Êàæäûé õåëîìñêèé åâðåé áûë çàíÿò õèòðûì äåëîì:
Êòî ñìîòðåë íà íåáî è îáëàêà ëîâèë ðóêîþ,
À êòî-òî ôðýéëåõñ òàíöåâàë è íàïåâàë òàêîå:

«×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!»

Òàê ñêîðåé, ñêîðåé æå ïðèåçæàéòå â Õåëîì â ãîñòè!
Âðàç èçþìà ñ ìèíäàë¸ì ïîëó÷èòå ïî ãîðñòè.
Äà è ãäå åù¸ óñòðîÿò âñòðå÷ó âàì ÷óäåñíåé?
Âñ¸ ìåñòå÷êî âûéäåò ê âàì è âàñ íàó÷àò ïåñíå:

«×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì!
×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!»

…Ïåñíè, ñâåò è äîáðûé ñìåõ ìíå äàðèò ïàìÿòü äåòñòâà.
Äà êóäà æ åù¸ äóøîé óñòàëîþ ìíå äåòüñÿ?
Íî òàì, íà ñàìîì äíå äóøè, ÿ ïðÿ÷ó ñâîþ òàéíó.
Êîãäà ìíå ïëîõî — ÿ ïîþ,
ïîþ ÷óòü-÷óòü ïå÷àëüíî:

«×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áèì-áèì-áîì-áîì.
×èðèáèì!
×èðèáîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!

áèì-áîì-áîì!
×èðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áèðè-áîì!
×èðèáèì-áèì-áèì-áîì-áîì!!!»               

               
                18 ìàðòà 2021-ãî ãîäà.   

В новогодний вечер хочется не только нарядную елку с подарки под ней, но и отличное настроение. Детские новогодние песни, тексты которых мы приведем ниже, отлично справятся с задачей поднятия настроения! Всеми давно любимые классические детские песни на Новый год 2022, а также современные детские песни — если вы хотите спеть их со своими детьми — у нас вы найдете полные тексты всех песен. Встречайте Новый год 2022 с нашими песнями!

Тексты детских новогодних песен для детского сада

Новогодняя хороводная песня — текст

Текст новогодней песни. Новогодняя песня для всей семьи. Всем хорошо известная песня для вождения хоровода вокруг украшенной елки с детьми и взрослыми. Классическая песенка на Новый год. Отлично подойдет для детского утренника. Чудесная детская праздничная композиция зимней тематики. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах.

Текст детской новогодней песни «Зима у Простоквашино»

Новогодний текст песни. Семейная песня про сказочную историю, происходящую под Новый год. Всем известная песенка с любимого мультфильма. Отлично подойдет для школьного утренника. Песню можно использовать в качестве музыкального сопровождения во время празднования Нового года. Забавные слова песни быстро и легко запоминаются.

Детская новогодняя песня из мультфильма «Ну погоди» — текст

Песня для разучивания и пения за праздничным новогодним столом или возле украшенной елки. Известная музыкальная композиция для взрослых и детей. Отлично подойдет для детского праздника. Забавная песенка-диалог Снегурочки и Деда Мороза. Действующие лица: Заяц, Волк. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, костюмы исполнителей.

Новогодняя песня Снеговика — текст

Новогодний текст детской песни. Песня для веселого празднования Нового года для детей. Песенка о зиме. Для проведения утренников и вечеринок в детских учреждениях. Песня быстро запоминается и учится. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам.

Новогодняя детская песня — текст «Кабы не было зимы»

Замечательная песня для детей на новогодний праздник. Песню можно использовать в качестве музыкального оформления во время новогодних выступлений. Песня входит в программы для школьных утренников. Песенка о зиме и о том, чтобы было, если бы зима не существовала. Веселая композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях.

Текст детской песни на Новый год «Откуда приходит Новый год?»

Замечательный текст песни. Известная новогодняя песня для взрослых. Песня о появлении Нового года. Отлично подойдет для празднования Нового года и рождества на утреннике. Песня подарит много улыбок и смеха. Музыкальная композиция легко учится и запоминается. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах. Выучив песню, можно порадовать своим пением всех друзей и коллег по работе.

Новогодняя детская песня — текст «Котенок и щенок»

Замечательная песня зимней тематики. Детская песня о щенке, котенке и елке. Песенка отлично подойдет для празднования новогоднего школьного утренника. Классическая музыкальная композиция. Песенка о зиме. Выучив песню, дети смогут порадовать своим пением всех своих родственников. Веселая песня поднимет праздничное настроение. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах.

Текст детской песни про Новый год

Песня для взрослых и детей. Песня о том, что на Новый год сбываются самые заветные мечты. Песня входит в программы для школьных утренников. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам. Выучив песню, дети смогут порадовать своим пением всех своих родственников.

Детская новогодняя песня о елочке — текст

Чудесная детская песенка. Сказочная история о елочке. История о замершей в зимнем лесу маленькой елочке. Песня входит в программы для школьных утренников. Песенка о зимнем лесе. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам.

Текст песни для детей «Расскажи, Снегурочка»

Детская песенка про Новый год по мотивам известного мультфильма. Новогодний музыкальный подарок для самых маленьких. Песня входит в программы для школьных утренников. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка. Что необходимо для организации: мелодия, текст песни, костюмы персонажей.

Новогодняя песня Деда Мороз для детей — текст

Оригинальная песня на Новый год для всей семьи. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах. Музыкальная композиция имеет большое количество вариантов аранжировки. Песня принесет много радости и смеха. Выучив песню, дети смогут порадовать своим пением всех своих родственников. Действующие лица: дед мороз. Что необходимо для организации: музыка и текст песни, костюм исполнителя.

Новогодняя детская песня «В лесу родилась елочка»

Детская новогодняя песня. Песня входит в новогодние программы для школьных утренников. История о замершей в зимнем лесу маленькой елочке. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам. На песню сочиняются разные музыкальные и литературные пародии.

Новогодняя детская песня «О снежинке» — текст

Песенка для самых маленьких. Песня о снежинке. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам. Песня подарит хорошее новогоднее настроение. Музыкальная композиция имеет большое количество вариантов аранжировки. На песню сочиняются разные музыкальные и литературные пародии. Выучив песню, дети смогут порадовать своим пением всех своих родственников.

Новогодние детские песни — тексты для школьников

Новогодняя песня «Три белых коня» — текст

Классический текст песни зимней тематики. Песенка о зиме. Красивая новогодняя песенка о трех зимних месяцах. Отлично подойдет для корпоратива или для встречи Нового года в кругу друзей. Популярная танцевальная музыкальная композиция. Слова песни очень легкие и быстро учатся. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях.

Текст новогодней песни «Разыграйтесь, метели»

Текст песни для празднования Нового года. Танцевальная новогодняя песня для детей и взрослых. Песенка о зиме. Популярная музыкальная композиция для семейного празднования Нового года. Песня входит в программы для школьных утренников. Превратит детский новогодний утренник – в праздник песни. Песню можно быстро выучить и запомнить.

Новогодняя детская песня «Праздник зимы» — текст

Текст песенки на Новый год. Веселая песня с новогодними мотивами. Классическая песня о Новом году для взрослых. Песенка о зиме. Эту песню очень часто можно услышать в канун новогодних праздников по радио и телевидению. Идеально подойдет для музыкального сопровождения утренников в коле. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах.

Текст новогодней песни о волшебном клее

Сказочный текст песни. Интересная волшебная история. Веселая песенка для взрослых. Новогодняя песня с легко запоминающимся текстом. Эта песня уже давно стала новогодним хитом. Композицию можно использовать в качестве бэк-музыки во время выступлений. Отлично подойдет для школьных утренников. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах.

Текст новогодней песни для детей «Вдоль по улице метелица метет»

Текст новогодней песни. Лучшая детская песенка про Новый год. Песня входит в программы для школьных утренников. Песенка о зиме и метелице. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах. Выучив песню, дети смогут порадовать своим пением всех своих родственников. Песня принесет много радости и веселья. Музыкальная композиция имеет большое количество вариантов аранжировки.

Новогодняя детская песня — текст JINGLE BELLS

Американский рождественский текст песни. Популярная новогодняя песня на английском языке. Динамичная песня для детей и взрослых. Идеально подойдет для разучивания и исполнения на школьных утренниках. Песенка о зиме. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах. Музыкальная композиция имеет большое количество вариантов аранжировки.

Текст новогодней детской песни «Что за праздник – Новый год?»

Текст танцевальной песни. Песня новогодней тематики для всей семьи. Популярный новогодний сингл. Композицию можно использовать в качестве музыкального сопровождения во время новогоднего поздравления. Отлично подойдет для разучивания и исполнения на праздничных корпоративах. Зажигательные новогодние и рождественские мотивы поднимут всем гостям настроение.

Новогодняя детская песня — текст «В ноль часов, в ноль минут»

Универсальный текст для зимнего праздника. Популярная новогодняя песня. Песенка для взрослых. Отлично подойдет для новогодней вечеринки. Песня принесет много радости и подарит хорошее настроение. Классическая музыкальная песенка. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. На песню сочиняются разные музыкальные и литературные пародии.

Новогодняя детская песня «Ой, мороз, мороз» — текст

Зимняя песня для взрослых. История о парне, который сквозь мороз возвращается к своей возлюбленной. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах. Музыкальная композиция имеет большое количество вариантов аранжировки. На песню сочиняются разные музыкальные и литературные пародии. Выучив песню, можно порадовать своим пением всех друзей и коллег по работе.

Песня на Новый год «Время встречи изменить нельзя»

Праздничная песня для всей семьи о том, как приходит Новый год. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам. Музыкальная композиция имеет большое количество вариантов аранжировки. На песню сочиняются разные музыкальные и литературные пародии.

Новогодняя детская песня — текст «Зима»

Текст новогодней красивой песни. Веселая песня на Новый год для взрослых. Отлично подойдет для празднования корпоративов. Песенка о зиме. Незамысловатая песня часто звучит в новогодних концертах. Музыкальная композиция имеет большое количество вариантов аранжировки. Выучив песню, можно порадовать своим пением всех друзей и коллег по работе.

Новогодняя детская песня «Зимняя сказка» — текст

Новогодний текст песни для всей семьи. Сюжет песни о том, что под Новый год случаются чудеса. Забавная песня входит в новогодние программы для школьных утренников. Песенка о зиме. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам.

Новогодняя песня для детей «Про пять минут» — текст

Известный новогодний текст песни со популярного отечественного кинофильма. Песня для детей и взрослых о начале Нового года. Композиция постоянно звучит на новогодних мероприятиях. Незамысловатый текст разучивается в музыкальных и обычных школах к новогодним утренникам. На песню сочиняются разные музыкальные и литературные пародии.

Надеемся, детские новогодние песни, тексты которых мы привели выше, вам понравятся и помогут привнести веселье в празднование нового года.

16 ноября 2021 в 1:11

  • Персонажи сказки заюшкина избушка картинки героев для вырезания
  • Пес из сказки о мертвой царевне и семи богатырях 7 букв сканворд
  • Песенка колобка из сказки слова
  • Пермяк чужая калитка вопросы к рассказу
  • Персонажи русских народных сказок рисунки