Песенка мышонка читать сказку

Жёлтик

Жёлтик, маленький пушистый цыплёнок, с весёлым хохолком на затылке, появился на свет в тот день, что и его четыре жёлтеньких братца.

– Ко-ко-ко! Какие пригожие! – кудахтала их мама – курочка Пеструшка. – Ко-ко-ко! Какие похожие!

– Раз, два, три, четыре, пять, – посчитала цыплят Пеструшка и повела их гулять.

Жёлтик шёл последним. Заметив щель в ступеньке крыльца, он заглянул туда… и провалился! Вылез цыплёнок из-под крыльца – ни Пеструшки, ни цыплят. Только кто-то неизвестный полз прямо на Жёлтика.

– Ма-а! – запищал Жёлтик.

– Да это же червяк, – засмеялся щенок Гулька. – Клюнь его, и всё.

Жёлтик хотел клюнуть червяка, но тот быстро уполз.

– Меня испугался, – обрадовался цыплёнок. – Вот какой я сильный, – решил он и отправился на поиски мамы Пеструшки.

Дорога привела Жёлтика в лес…

«Глупенький, ведь в лесу его на каждом шагу подстерегает опасность», – подумала Синичка и полетела следом за цыплёнком.

Тем временем Пеструшка переводила цыплят через мостик.

– Раз, два, три, четыре, – посчитала она цыплят. – Где же пятый? Пропал! Скорее все домой!

Но Жёлтика дома не было. Пеструшка бросилась искать пропавшего сыночка.

А Жёлтик, как ни в чём не бывало, шагал по лесу…

– Какой большой червяк! Сейчас я его как клюну, – решил Жёлтик.

И клюнул!

Змея, которая лежала возле пня, свернувшись кольцом, очень рассердилась.

– Хочеш-ш-шь, я покажу тебе фокус-с-с? А ну-ка, закрой глаза! – зашипела Змея…

«Быть беде!» – испугалась Синичка. И полетела к Ежу.

Ёж подоспел вовремя!

Он поддел Змею на свои иголки и отбросил её. Змея злобно зашипела и уползла.

А Жёлтик всё стоял с закрытыми глазами и ждал фокуса. Наконец ему надоело. Он открыл глаза, но большого червяка нигде не было.

– Эй, червяк, где ты?! Меня испугался! – решил Жёлтик и пошёл дальше.

Шёл-шёл и увидел домик.

– Кто здесь живёт? – крикнул цыплёнок.

Из домика вышла Лиса.

– Сейчас я тебя как клюну! – решительно заявил Жёлтик.

– Миленький, хорошенький цыплёночек, давай с тобой играть! Ты спрячешься в моём домике, а я буду тебя искать! – облизнулась Лиса.

– Давай! – обрадовался Жёлтик.

Синичка всё слышала. Она поняла, что задумала хитрая Лиса, и скорее полетела к Лосю.

– Маленький цыплёнок попал в беду! Если ты не поможешь, Лиса его съест!..

Лось бросился на помощь. Он поднял рыжую плутовку на рога и отбросил далеко в кусты…

Цыплёнок ждал-ждал, потом вышел из лисьего домика и крикнул:

– Скучная твоя игра!.. Ухожу!

«Убежала! Тоже меня испугалась», – подумал Жёлтик и отправился искать маму Пеструшку.

А Пеструшка совсем сбилась с ног. Все кусты обшарила, по всем тропинкам пробежала – нет Жёлтика.

– Ты, наверное, ищешь маленького жёлтенького цыплёнка? – спросила Пеструшку Синичка. – Беги за мной.

Лесная тропинка вывела Жёлтика на зелёную лужайку к пруду. Жёлтик увидел своё отражение в воде и строго спросил:

– Ты кто? Сейчас я тебя как клюну!

Жёлтик подошёл ближе. Клюнул и… бултых! – в воду.

– Ма-а! – только и успел крикнуть Жёлтик.

Пеструшка услышала своего малыша, со всех ног бросилась ему на помощь и вытащила из воды.

– Мама, наконец-то ты нашлась! – обрадовался Жёлтик. – А я был там! – махнул он крылышком в сторону леса. – Видел бо-о-льшого червяка и такую… рыжую с хвостом! Они испугались, что я их клюну, и убежали!

– Глупенький, – ласково сказала Пеструшка, – разве они тебя испугались?.. Это храбрый Ёж, большой Лось и добрая Синичка оберегали тебя. И надо им сказать: «Спасибо!»

Зубов полон рот

Маланья – белая корова с рыжим пятнышком во лбу – никогда не ходила в гости. На все приглашения друзей и знакомых она отвечала:

– Большое спасибо! Не могу. У меня забот полон рот.

Всякий раз, когда её сынишка, бычок Николка, услышал ответ матери, ему казалось, нет, он был уверен, что мама говорит: «У меня зубов полон рот».

«Странно, – думал Николка, – почему, если у тебя зубов полон рот, нельзя ходить в гости? Наоборот! Очень даже можно! Ешь, что хочешь – твёрдое, мягкое, холодное, горячее, сладкое, солёное! Это же замечательно!»

Николка почмокал губами и проглотил слюну: он очень живо представил себе все эти необыкновенные кушанья. И стал рассуждать дальше: «А может быть, мама, у которой зубов полон рот, боится, что в гостях, сидя за столом, она съест всё угощение и другим ничего не достанется?! Да, наверно, так оно и есть! А что, если предложить маме пойти к зубному врачу? Пусть он часть зубов вытащит, и мама будет ходить в гости, навещать друзей, знакомых. Как хорошо! А вдруг она не согласится? Вдруг испугается зубного врача? Да нет! Это только маленькие боятся, а она же взрослая».

Николка считал, что мама непременно одобрит его предложение и будет удивляться, как это ей самой не пришла в голову такая простая мысль.

Но прежде чем побежать домой, маленький бычок решил, что будет совсем неплохо с кем-нибудь посоветоваться, нельзя ли избавиться от лишних зубов каким-нибудь другим способом – не ходить к зубному врачу.

Охотников дать добрый совет всегда много. И найти их для Николки не составляло никакого труда.

Сначала он обратился к борову дяде Яше.

– Дядя Яша, – спросил бычок, – скажите, пожалуйста, как бы вы поступили, если бы у вас зубов был полон рот?

– Зубов полон рот? А язык есть? – хрюкнул дядя Яша.

– Язык есть. Но зубов полон рот, – терпеливо пояснил Николка.

– Что бы я делал? Ел бы в два раза больше! Или даже в три! – захохотал довольный своим ответом боров.

– Так я и думал! – вздохнул Николка. – Спасибо.

Теперь он не сомневался – мама с кучей зубов во рту может прийти к друзьям и съесть в два, а то и в три раза больше, и тогда не только гостям, но и хозяевам не перепадёт ни крошки.

Грустные мысли лезли в голову маленькому бычку. Но отказываться от помощи своей маме он не собирался. «Пожалуй, посоветуюсь ещё с кем-нибудь. Ум хорошо, а два – лучше», – подумал Николка.

Он подошёл к старой липе, задрал высоко голову и увидел сонного филина Порфирия.

Известно, что все филины предпочитают спать не ночью, а днём.

– Добрый день! – приветливо поклонился филину Николка. – Приятных вам сновидений!

– Какие приятные сновидения?! – забухтел филин. – Ты своими копытами стучишь так, буд-то хочешь разбудить всех кротов, сусликов и мышей, которые живут под землёй!

– Нет-нет! Простите! – извинился Николка. – Я никого не хотел будить. Я только хотел попросить у вас совета, узнать ваше мудрое мнение, задать вам один вопрос.

– Мудрое мнение услышишь, если задашь умный вопрос. А на глупый вопрос получишь глупое мнение, – проворчал филин Порфирий. – Так какой у тебя вопрос, умный или глупый?

– Умный! Даже очень! – поспешил заверить филина Николка.

– Посмотрим! Задавай свой вопрос, маленький самоуверенный бычок.

– Представьте себе, глубоко… глубокоуважаемый Порфирий, что у вас зубов полон рот. Что бы вы стали делать? – как можно вежливее спросил Николка.

– У-ух! – подпрыгнул на суку филин. – Понял! У меня… зубов… полон… рот! Правильно? И ты хочешь знать, что бы я стал делать? Так?

Бычок нетерпеливо закивал головой.

– Да я бы тебя съел!

При этих словах филина бычок сделал такой прыжок в сторону, что ему позавидовал бы самый главный прыгун на свете! А кто самый главный прыгун? Кен-гу-ру! Вот кенгуру бы и позавидовал маленькому бычку. Да ещё как!

Но ведь дело было совсем не в прыжках! Дело было в зубах мамы Маланьи!

Всё выходило так, что если у тебя зубов полон рот то ты или обжора, или хищник.

«Бедная мама, – подумал бычок. – Конечно, она ни к кому не пойдёт в гости. Мало того что она в один присест сметёт со стола всё угощение, она ещё может и съесть кого-нибудь!»

Эти тревожные мысли Николки прервала большая лягушка Клаша. Она загородила бычку дорогу и уставилась на него не мигая.

– Ква-ква! Квак дела? Вопросы есть? Вопросов нет! Я поскакала!

– Подождите! Подождите! У меня есть вопрос! Очень важный! – крикнул ей вдогонку Николка.

Лягушка прискакала обратно.

– Важный?! Ква-ква?! Какая жизнь – у всех важные вопросы и ни одного простого ответа! Ну да ладно, давай свой важный вопрос.

Бычок склонился над лягушкой и стал объяснять:

– Видите ли, меня интересует, что бы вы делали, если бы у вас зубов был полон рот?

– Вот это да! – квакнула от восторга лягушка Клаша. – Зубов? Полон, полон рот? Ну и вопросик! – Она шмякнула лапой по луже и рассердилась: – Да зачем они мне нужны, эти зубы? Да ещё полный рот! Я что, крокодил?!

Лягушка ускакала. Теперь уж Николка не сомневался: зубов полон рот – это очень плохо! И боров дядя Яша, и филин Порфирий, и лягушка Клаша это подтвердили. Остаётся одно – записать маму к зубному врачу, пусть вытаскивает лишние зубы. Иначе кто станет любить маму Маланью, похожую на крокодила? Только он, Николка, да папа – бык Никодим. Но ведь без друзей и знакомых жить нельзя. Просто невозможно!

Идёт бычок, свесив низко голову, вздыхает. Навстречу ему – лошадка Аксинья. Подошла к бычку и спрашивает:

– Ты что, дружок, не весел? Чего голову повесил? Может быть, я тебе помогу? Знаешь, как говорят: разделишь радость на двоих – будет две радости, разделишь беду на двоих – будет полбеды! А полбеды одолеть вдвоём ничего не стоит! Рассказывай, что случилось?

И бычок Николка рассказал лошадке Аксинье всё. Что мама Маланья никогда не ходит в гости. На все приглашения отвечает: «Спасибо, не могу. У меня зубов полон рот».

– Как, как ты сказал?! – прервала рассказ Николки лошадка.

– Это не я сказал. Это мама моя всегда так говорит. А зубов полон рот – это очень плохо! Боров дядя Яша сказал, что если бы у него был полон рот зубов, то он стал бы есть в два или даже в три раза больше. А филин Порфирий сказал, что в этом случае он бы меня съел. А лягушка Клаша рассердилась: «Я не крокодил, чтобы иметь зубов полон рот!»

Рассказ маленького бычка так развеселил лошадку Аксинью, что она с трудом сдержалась, чтоб не рассмеяться. И очень серьёзно спросила Николку:

– И что же ты решил делать?

– Я решил записать маму к зубному врачу, – ответил бычок, – чтобы он вытащил у мамы из рта лишние зубы.

– О-го-го! И-го-го! – затрясла головой лошадка Аксинья. – Ох, Николка, Николка! У всех ты совета спрашивал, всех слушал. Теперь послушай меня. К врачу не ходи. А пойди-ка ты домой, перетаскай всё сено со двора в сарай, налей полные вёдра воды, перемой все бидоны и миски, расставь по местам. А я к вечеру приду и стану твою маму в гости приглашать. Думаю, на этот раз она непременно согласится!

– И не скажет, что у неё зубов полон рот? – недоверчиво посмотрел на лошадку Николка.

– Нет! – задорно и очень уверенно ответила она. – Ни за что не скажет!

Обрадовался Николка. Побежал домой. Всё, что велела лошадка Аксинья, сделал. Вышел во Двор и с нетерпением стал ждать прихода лошадки.

И она пришла. И сказала маме Меланье, что будет очень рада, если она примет приглашение прийти в гости, выпить чашечку чая, поболтать о том, о сём.

Николка не отрываясь смотрел на маму. Что она скажет?!

– Большое спасибо, милая Аксинья! С удовольствием! Я приду с Николкой.

Вот что сказала мама. Николка не поверил своим ушам! Но когда мама надела нарядную соломенную шляпку с цветами и любимые бусы и пригладила Николкину вихрастую чёлку, сомнений не оставалось – они идут в гости!

Вечер прошёл замечательно! Николка внимательно следил за мамой. Она вела себя вполне прилично. Даже очень хорошо – ела мало и никого не кусала. Наоборот! Она развлекала гостей: рассказывала забавные истории, шутила и даже пела. Всем было очень весело. Веселился от души и Николка.

Жеребёнок Шурик, сын лошадки Аксиньи, оказался гостеприимным хозяином, затейником и добряком.

Он придумывал разные игры, угощал Николку и подарил ему большущий красный воздушный шар.

Настало время прощаться. Николка улучил минутку, когда лошадка Аксинья оказалась одна, и спросил:

– А как же «зубов полон рот»?!

Лошадка рассмеялась:

– Не зубов, а забот! ЗАБОТ ПОЛОН РОТ! Заботы – это всякие дела. Когда их очень много и никто не помогает…

Николка не дал договорить лошадке Аксинье.

– Я понял! Понял! Теперь мама всегда будет ходить в гости и гулять! Тётя Аксинья, я – глухая тетеря! Перепутал заботы с зубами! И пошёл за советами к борову, к филину и к лягушке! Вот какой я смешной!

– Ты не смешной. Ты замечательный сын! Помни мой совет! И не будем никому рассказывать, как ты хотел отвести маму к зубному врачу. Согласен?

– Согласен! – обрадовался Николка. – Это будет наш секрет!

Лошадка Аксинья хранила Николкин секрет. Николка никогда не забыл совета лошадки. А мама Маланья больше никогда не говорила: «У меня зубов…» Нет-нет… «У МЕНЯ ЗАБОТ ПОЛОН РОТ». И частенько ходила в гости.

Гости часто просили Николку почитать стихи. И он читал стихотворение, которое сочинил сам:

 
Если у мамы забот
           полон рот
И маме на помощь
     никто не придёт,
Будет она копошиться,
              как крот,
В гости к друзьям
     никогда не пойдёт!
 
 
Если у мамы забот
            полон рот
И кто-нибудь маме
     на помощь придёт—
Звонко, как птичка,
            она запоёт,
В гости к друзьям
     непременно пойдёт!
 

Плюх!

Жила-была лягушка. Звали лягушку Плюшка. Потому что она очень любила плюхаться в воду – «Плюх! Плюх! Плюх!» И очень этим хвасталась.

– Подумаешь! – сказал щенок Бобка. – Я тоже могу плюхнуться. Ещё как! – сказал и… плюх! – плюхнулся.

– И я, га-га-га! И я могу плюхнуться! – загоготал гусёнок Ганя. Разбежался и – плюх! – в воду.

– Чуф-чуф-чуф! Какая невидаль! – зафырчал ёжик Тимошка, быстро-быстро засеменил короткими ножками и – плюх! – оказался в воде.

– Вот уж рассмешили так рассмешили! И-го-го! – заржал жеребёнок Шурик. – Уж я плюхнусь так плюхнусь!

И правда, он плюхнулся, и его «Плюх!» было самое большое и самое громкое.

А цыплёнок Жёлтик стоял на берегу и смотрел на них – ни плюхаться, ни нырять, ни плавать он не умел.

– Я ещё могу квакать с утра до вечера и с вечера до утра! Вот так: «Ква! Ква-ква! Бре-ке-ке-ке!» – снова стала хвастаться лягушка Плюшка, когда все вышли на берег.

– А я, если захочу, могу полететь! – сказал гусёнок Ганя.

– Я летать и квакать не умею, но зато могу бегать наперегонки с ветром! И-и-го-го! – похвастался жеребёнок Шурик и побежал.

– Быстро бегать и я умею, – сказал щенок Бобка. – Но так быстро, как я, найти вкусную косточку, куда бы её ни спрятали, не может никто! – И он стал бегать и обнюхивать кусты и камушки.

– Искать и я умею, – не отставал от хвастунишек ёжик Тимошка. – Только не косточку, а грибы. И ещё могу вот что! – И он свернулся в колючий шарик.

Цыплёнок Жёлтик ничего такого делать не умел. Ему было очень обидно. И тогда он сказал:

– Я вырасту, буду вставать рано-рано, петь громко: «КУ-КА-РЕ-КУ!», будить солнышко и вас. Солнышко взойдёт, вас согреет, и вы сможете сделать всё, что умеете, и всё, что вам понравится.

И все решили, что «Ку-ка-ре-ку» Жёлтика ничуть не хуже, чем лягушиное «Плюх!». А может быть, даже лучше.

картинка из книжки

ФИЛЬМЫ, СКАЗКИ И МУЛЬТФИЛЬМЫ  

Познавательная игровая программа для людей
пожилого возраста по фильмам советского периода

Продолжим
вспоминать советский киноэкран. Сегодня «впадаем в детство» …

(За правильные ответы жетоны. Жетоны
разного цвета: за фильмы – синие, за мультфильмы – жёлтые, за сказки – красные,
за песни – зелёные.)

1

СКАЗОЧНЫЙ КИНОЭКРАН

1.       
Какие
сказки экранизировались два, три раза? («Кот в сапогах», «Золушка»,
«Конёк-Горбунок», «Снегурочка», «Приключения Гулливера», «Синяя птица», «Три
толстяка».)

2.       
Назовите
сказки, где происходит превращение человека в заколдованное существо: зверя,
птицу, рыбу, чудо-юдо и обратное превращение. («Аленький цветочек»,
«Обыкновенное чудо», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Дикие лебеди»,
«Царевна-лягушка», Калиф-аист» и другие.)

3.       
В
каких киносказках животные помогали герою? («Огниво», «Кот в сапогах»,
«Иван-царевич и серый волк», «Конёк-Горбунок», «Путешествие Нильса с дикими
гусями», «Гуси-лебеди», «Новогодние приключения Маши и Вити» и другие.)

4.       
Герой
какого фильма превращается в воробья, бабочку-капустницу, муравья, мошку и лишь
в конце фильма становится снова человеком? («Баранкин, будь человеком!»)

5.       
Припомните,
сказки каких писателей, поэтов получили новую жизнь на экране. (С.Маршак,
А.Пушкин, К.Чуковский, А.Толстой, П.Ершов, Г.Х.Андерсен, Ш.Перро, М.Метерли,
Д.Родари, братья Гримм.)

6.       
Назовите
сказочного героя, которому более 100 лет. Этому герою принадлежат такие вещи:
колпачок, жилет, книжка с надписью «Азбука». Как зовут этого человека
в Италии? (Буратино. Пиннокио.)

7.       
Герой
одного современного фильма-сказки неопределённого возраста и занятий, имеет
рожки, воет за трубой, крадёт ножи и строит «вечную машину», очень
хорошо относится к детям. Назовите фильм и имя героя. (Шишок, «Деревня Утка».)

8.       
Как
называется фильм, поставленный по сказке Аркадия Гайдара и посвящённый
героическим дням революции и гражданской воины? («Сказка о
Мальчише-Кибальчише».)

9.       
Назовите
современную приключенческую киносказку о путешествии школьника Васи Лопухина и
его друзей к загадочному Бермудскому треугольнику, об их схватках с пиратами.
(«Новые приключения капитана Врунгеля».)

10.    Сколько козлят в
музыкальной киносказке «Мама», поставленной кинематографистами СССР, Румынии,
Франции? (Пять.)

11.    Знаете ли вы
женщину-режиссёра, создавшую киносказки «Золушка», «Ослиная
шкура», «Соловей» и другие кинофильмы? (Надежда Кошеверова.)

12.    Школьник Митя, из
киносказки попадает в сказочное царство и вместе с Василисой Премудрой,
домовым, русскими богатырями и Бабoй-Ягой побеждает войско Кащея Бессмертного,
Соловья Разбойника, Лиха Одноглазого и других. Фильм поставлен по мотивам книги
писателя Э.Успенского. «Вниз по волшебной реке». Назовите фильм и
актрису, исполнявшую роль Бабы-Яги. («Там на неведомых дорожках…”, Т.
Пельтцер).

13.    Назовите автора
самых красивых сказочных фильмов, который непременно показывал красочные
панорамы нашей русской природы. И его фильмы-сказки. (Александр Артурович Роу:
«Морозко», «Варвара-краса,  длинная
коса», «Марья Искусница», «Королевство кривых зеркал», «Кащей Бессмертный»,
«Финист – Ясный сокол», «Золотые рога», «Огонь, вода и медные трубы», «Вечера
на хуторе близ Диканьки», «Новые похождения кота в сапогах», «Хрустальный
башмачок»,  «Майская ночь, или
утопленница», «Василиса прекрасная», «Конёк-горбунок», «Тайна горного озера
Б.А.В.», «Драгоценный подарок», «По щучьему веленью»)

14.    Один из первых
фильмов ужасов, снятый в 1967 году Александром Птушко. («Вий»)

15.    В каком фильме учат
детей ценить время? («Сказка о потерянном времени», 1964 год, постановка
Александр Птушко, по сказке Евгения Шварца)

2

ПРЕВРАЩЕНИЯ

Попрактикуемся в
артистическом искусстве. В руках искусного артиста самый обыкновенный предмет
может преобразиться и стать совсем не тем, чем он показался бы на первый
взгляд. Для этого даже не нужно слов, ведь дать понять, что это за предмет,
можно и пантомимой, жестами и движениями, имитируя действия с ним. Карандаш
может стать подзорной трубой, лист бумаги – зеркалом, носовой платок – листом
бумаги, подушкой или салфеткой. И всё это 
— без единого слова.

Итак,
искусство пантомимы. Ведущий берёт в руки некоторый предмет. В его руках он
превращается в нечто совсем другое. После манипуляций ведущего, когда всем
участникам становится ясно, во что превратился этот предмет, ведущий передаёт
его по кругу следующему участнику. Получив предмет, этот новый участник
превращает его в нечто совсем-совсем другое и производит при этом
соответствующие манипуляции, чтобы зрители могли догадаться, что это за
предмет. Заботимся о том, чтобы ваша пантомима была понятна и интересна.

3 ТЕЛЕПЕСНИ

Практически
в каждой нашей программе мы поём песни вашей молодости, в основном, лирические.
И сейчас мы снова вспомним песни,  одну
из составляющих  любой экранизации.
Фильмы для детей – и песни детские.

Случайным порядком
раздаются карточки со словами из названия песен:

— «Когда мои друзья
со мной» (к/ф «По секрету всему свету»)

— «Романс черепахи
Тортиллы» (ф-с «Буратино»)

— «Жил отважный
капитан» (к/ф «Дети капитана гранта»)

Игроки находят друг
друга, составляя название песни, и поют эту песню, или куплет и припев.
(Фонограммы и тексты песен в помощь, если вдруг никто из участников их не
знает.)

(Тексты песен в ПРИЛОЖЕНИИ.)

4

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ МУЛЬТИПЛИКАЦИЮ?

1.     Какая самая большая студия мультфильмов в
нашей стране?

/»Союзмультфильм»/

2.     Как переводится слово «мульти»?
Что означает? /Умножение, много/

3.     Сколько приблизительно рисунков должен
сделать художник для 10-минутного фильма? /Около 20 тысяч/

4.     Чьими голосами говорят герои м/ф? Назовите
имена знакомых вам актеров, которые часто озвучивают м/ф. /Р.Зеленая, Ф.Раневская,
М.Корабельникова, Г.Милляр, Г.Шпигель, А.Папанов, Э.А.Гарик,

С.Мартинсон,
0.Табаков, К.Румянцева, и др./

5.     Какие профессии есть у мультипликаторов? /Сценаристы,
операторы, художники-мультипликаторы, одушевители-кукловоды, макетчики,
композиторы/.       

6.     Назовите режиссера, поставившего
многосерийный м/ф «Ну, погоди!»? /Котеночкин/

7.     Какой актер исполняет песни в фильме
«Бременские музыканты»?

/О.Анофриев,
М.Магомаев/

8.     Какие сказки Киплинга экранизированы?
/»Маугли», «Кошка, которая гуляла сама по себе»,
«Рики-Тики-Тави», «Слоненок»/

9.     Как зовут самого злого персонажа в фильме
«Крокодил Гена» и самого смешного? /Старуха Шапокляк и Чебурашка/

10.    Герой какого м/ф сказал: «Не садись на
пенек, не ешь пирожок»? /Машенька из фильма «Маша и медведь»/.

11.
Какой сказочный герой говорит такие слова: 
«Ура, я нашел земную ось»? (Вини-Пух.)

12.
Героиня какого мультфильма Женька из семи предложенных шансов лишь единожды
использовала его на доброе дело? («Цветик-самоцветик»)

13.
Экранизация известной одноименной
сказки К. Чуковского о мальчике-грязнуле 195 года. («Мойдодыр»)

14. Чему учит детей мультфильм
«Мешок яблок»? («добро добром откликнется»)

15. В каком мультфильме прозвучала
мудрая фраза «Палку везде можно найти. А вот выручалку… Выручалочка-то вот она где
…?» Где?  («Палочка-выручалочка» из м/ф
«Две сказки», 1962 год, по сказке В.Сутеева)

5

ОЗВУЧИВАНИЕ

Одним
из самых важных этапов создания и кинофильмов и мультфильмов является
ОЗВУЧИВАНИЕ. Вот этим мы и займёмся. Вспомните замечательный мультфильм «Вовка
в тридевятом царстве», где главного героя озвучивает несравненная Рина Зелёная.
Сейчас у вас будет возможность попробовать себя в этой роли. Огромное значение
имеет вживаемость в роль, чтобы передать нужную интонацию героя.

Трудность
в том, что нужно следить за действием на экране и вовремя подавать реплику,
читая текст на бумаге, в сценарии.

Итак,
возьмём из мультика 4 эпизода.

Для
первого требуются два актёра на роль Вовки и на роль Царя. Желающие …

(На кране
демонстрируются нужные части мультфильма без звука. У «актёров» тексты крупным
шрифтом. По возможности в каждом эпизоде участвуют разные люди.)

В
зале полная тишина! Микрофон включён! Начали! …

ВОВКА
В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ

1
ВСТРЕЧА С ЦАРЁМ

—
Вовка

—
Царь

—
Стражники

Вовка:
Алё-о-о, а где же тут кто?

Царь поёт:

Имею
я пирожных горы,

И
есть, что есть, и есть, что пить,

Но
крашу, крашу я заборы,

Чтоб
тунеядцем не прослыть.

Вовка: Царь,
а, царь…

Царь: О, Господи!

….

Царь: О-о-ох! Как я испугался. Я уж думал, наши
сказки кто почитать взял, а я в таком виде …

Вовка:
Не-е-ет, это я. А Вы зачем забор красите? Вы же царь! Вам же полагается ничего
не делать.

Царь: Знаю, знаю. Должность у меня такая,
только и делай, что ничего не делай. Ведь, так и со скуки помрёшь.

И
потом, я ведь не всамделишныйй царь, я – сказочный. Дай, думаю, пока сказки на
полке стоят, забор подкрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет!
Ничего Вы не понимаете в царской жизни. Царь, ха! Хочешь — пироженое, хочешь –
мороженое. А-ха-ха, а он заборы красит!

Царь: Так, так, понятно. Уступил бы место
старшему. Аль в школе не обучен?

Вовка:
Пожалуста!

Царь: Подай-ко ся, корону-то.

Вовка:
Пожалуста…

Царь: Великовата она тебе.

Значит,
пирожное…

Вовка: Ага…

Царь: Э-эй! Стража-а-а!  Вот что, ребятки, отрубите-ка ему голову.
Тунеядец.

Стражники: Ага, это можно.

…

2 СО
СТАРУХОЙ

—
Вовка

—
Старуха

Вовка читает по слогам: На пороге сидит  его старуха, а перед ней разбитое корыто.
А-а-а, вот это я где…

Бабушка, здравствуй!

Старуха: Здравствуй, милок!

Вовка:
Бабушка, как Золотую рыбку повидать, а? Ты-то уж в курсе дела.

Старуха: Да вот оно, море-то рядом.
Ой-ё-ёй, ой, знаешь, только к ней ходить не советую. Вот ты послушай, какая со
мной беда приключилась…

Вовка:
А-ха-ха, она ещё мне будет рассказывать, как будто что ли я не читал. Так ведь
я-то не ты, я-то ведь не хочу совсем быть владычицей морскою. А-ха-ха, я-то с
ней быстро договорюсь.

Старуха: Слышь, касатик, милай, это о,
попросил бы ты у неё корыто, а?

Вовка: О, вот
ещё! Снова – здорово! Сначала тебе корыто, потом тебе подавай стиральную
машину,…

Старуха: Да нет, нет, где уж там…

Вовка: Э-эх,
ну, ладно, поговорим.

…

(В
КОНЦЕ МУЛЬТФИЛЬМА)

1А СО СТАРУХОЙ:

Старуха: Батюшки! Не уж-то Золотая рыбка
сжалилась?

Вовка: Нет,
бабуся, это я сам!

Старуха: Молодец! Теперича, знаешь что?

Вовка: Чего?

Старуха: Построй-ка мне избу…

Вовка: И-избу?
Ха, это я ещё и не умею. Ну-ка, давай-ка поглядим: как тут избы делают…

3 С
ЗОЛОТОЙ РЫБКОЙ

—
Вовка

—
Золотая рыбка

Вовка: Э-эй,
Золотая рыбка! Э-эй, Золотая рыбка-а-а! Ты что, не слышишь что ли?

Золотая рыбка: Ах-ахах… Ну что
тебе надобно, старче? Ха! Что, что это такое?

Вовка: Ха-ха!
Золотая рыбка! Слушай, Золотая рыбка, значит, я хочу, чтобы ты…

Золотая рыбка: Что-о! А ты сплёл
невод, а ты его трижды закинул в море, а ты меня поймал, а? Палец о палец не
ударил, а туда же: я хочу! У!…

Вовка: …фыр,
полный рот воды. Куда ты меня тащишь? А-А-А! Ух, ты, подумаешь, килька
несчастная!

4 ДВОЕ
ИЗ ЛАРЦА

—
Вовка

—
Двое из ларца

—
Печка

Вовка: Эй,
двое из ларца, адинакова с лица…

Двое из ларца: Здрась!

Вовка: Привет!
Ну, так, вы что же, правда, всё за меня делать будете?

Двое из ларца: Ага!

Вовка: Ага, ну
тогда сделайте мне, во-первых, пироженых, во-вто… Чё? А, это вы и пальцы за
меня загибать будете?

Двое из ларца: Ага.

Вовка: Хорошо.
Во-вторых, конфет. А в третьих… ну, загибайте, а в третьих, мороженого. И
скорей, быстрее.

Двое из ларца: Будь сделано!

…

Вовка: Эй,
э-ей, алё… Стоп! Стоп! Вы что это, и конфеты за меня есть будете?

Двое из ларца: Ага!

Вовка: Ну, нет
уж, тогда убирайтесь обратно в ларец.

Печка (за кадром):
А вот кому пирожки горячие, с повидлой, с мясом, с капустой, …

Вовка: Печка…

Печка:
Эге-ге, здравствуй!

Вовка: Печка,
а, печь, дай мне поесть, а…

Печка: Да,
пожалуйста. Только наколи сперва дровишек, растопи их, да замеси тесто.

Вовка: Ладно.
Будет сделано. А ну, Двое из ларца, … Явились?

Двое из ларца: пожимают плечами.

Вовка: (приказным
тоном) Замесить и нарубить!

Двое из ларца: Будет сделано!

…

Вовка: Опять!
Да наоборот же!

Двое из ларца: А? А-а-а! Ясно!

…

Вовка: Да вы
что?! Нарошно что ли хотите, чтоб я весь голодный остался? …

Убирайтесь сейчас же обратно в ларец!

И-и-и, ничего не соображают! 
Уж лучше я тогда сам! Эт-то чё? Чё оно не рубится? (запихивая поленья в печку) Ладно, и так сойдёт.

(с тестом) Счас,
как я всё это замесю… Ну чё, тесто, чё она такая липкая?

(запихивая бадью с тестом в печь) Ну
ладно, зажарится как-нибудь…

Печка:
А-а-а-а-пчхи! Э-эх, вот тебе и пирожки!

Вовка: Чё, чё
это такое-то? Чёрное …

Печка: Ну
чё морщишься? Сам испёк – сам и кушай!

Вовка: Это чё
— то пирожки? Нет, спасибо, это, знаете, мне как-то не хочется …

Двое из ларца: (смеются)

Вовка: Вы это
что? Смеётеся? Надо мною?! Думаете, я ничего не умею, прям, как вы?

Двое из ларца: Ага.

Вовка: Ну, уж,
нет. Жалко, что у меня нету инструментов…

Двое из ларца: Ну, это можно…

Вовка: Это чё?
Инструменты? Ага! Хорошо! Как захочу, так всё сделаю, хоть коробку, хоть
корыто. О-о-о, это я-то совсем забыл … (за
щепками) Эх, мне бы это только суметь, она бы весь рот открыла …

Всех
исполнителей прошу на сцену… Бурные аплодисменты артистам!

Уважаемые
зрители! Какой ВОВКА был более артистичен и убедителен? Аплодисменты!

6

ПЕСЕННЫЙ МАРАФОН

Песни
из мультфильмов знают все! Почему-то они наиболее популярны и легче
запоминаются, а, возможно потому, что мультфильмы чаще смотрят и с более раннего
возраста, тем более с детьми, с внуками.

Давайте
хором споём песню, которую мы в детстве обязаны были знать: «Крейсер Аврора» из
м/ф «Аврора» … (Текст песни в приложении.)

А
 теперь вы сами убедитесь, что детские песенки
из мультиков прочно сидят в вашей памяти.

Я
называю – вы поёте куплет или всю, если очень она вам нравится.

—
Антошка («Весёлая карусель»)

—
Песенка про кузнечика («Приключения Незнайки»)

—
Песенка львёнка и черепахи «Как львёнок и черепаха пели песню»)

—
Какой чудесный день («Песенка мышонка»)

—
Расскажи, Снегурочка, где была? («Ну, погоди!»)

—
Улыбка («Крошка Енот»)

—
Песенка друзей из м/ф «Бременские музыканты»

—
Настоящий друг (Дружба крепкая не сломается) («Тимка и Димка»)

—
Голубой вагон («Старуха шапокляк»)

—
Песенка крокодила Гены из м/ф «Чебурашка»

—
Кабы не было зимы, м/ф «Зима в Простоквашино»

—
… (Тексты перечисленных песен из м/ф в
приложении. Ссылка — другие песни в интернете.)

7

ПИОНЕРСКОЕ
НАШЕ ДЕТСТВО!

1.       
Четыре,
юных героя, рискуя жизнью, совершают удивительные подвиги во время гражданской
войны на юге. О6 этом рассказывают три фильма режиссёра Кеосаяна. Назовите эти
фильмы и имена героев. («Неуловимые мстители», «Новые
приключения неуловимых”, «Корона российской империи или снова  неуловимые”. Валерка, Данька, Яшка, Ксанка.).

2.       
Фильм
”Неуловимые мстители» поставлен по мотивам повести Петра Бляхина. В период
немого кино уже был создан по повести одноимённый Фильм. Знаете ли вы название
фильма, режиссёра, поставившего его? («Красные дьяволята»,
Перестиани.)

3.       
Героя
фильма, в котором рассказывается об организации в нашей стране первых
пионерских отрядов, зовут Лёнька. Как называется Фильм? («Бей,
барабан»)

4.       
На
XI международном кинофестивале в Москве детское жюри присудило свой приз фильму
из ГДР о первых немецких пионерах, о схватках рабочих с фашистами. Вспомните
его название. («Красные галстуки»)

5.       
Какой
актёр создал образ Ленина в фильме режиссёра Марка Донского «Верность
матери”? (Родион Нахаметов).

6.       
Перед
войной замечательный детский писатель создал сценарий, по которому был
поставлен фильм, написана повесть. Этот фильм стал любимой картиной детей на
многие годы, а в стране во время Великой Отечественной войны зародилось
движение ребят, носящее имя главного героя фильма. Какое имя у героя фильма?
Кто писатель? (Тимур, Аркадий Гайдар)

7.       
В
городе Керчь есть улица, названная именем одного из пионеров-героев Великой
Отечественном войны. Назовите его имя, фильм о нём. (Володя Дубинин,
«Улица младшего сына»),

8.       
О
беспримерном мужестве защитников блокадного Ленинграда написаны стихи, песни,
повести, симфонии, созданы кинофильмы. Какие Фильмы о детях Ленинграда этого
периода вы смотрели? («Мы смерти смотрели в лицо”, «Ленинградцы —
дети мои!», «Зелёные цепочки”, «Садись рядом, Мишка!»)

9.       
Действие
фильма, поставленного по повести Льва Кассиля, происходит в советском пионерском
лагере, куда привезли юного короля из восточной страны. Как называется фильм?
(«Будьте готовы, Ваше высочество!”).

10.    Какие Фильмы о
дружбе советских ребят и детей других стран вы знаете? («Здравствуйте,
дети», «Звёздное лето», «Знак вечности», «Верный
друг Санчо», «Дневник Карлоса Эспинолы», «Андрюс”)

11.    «Я не люблю,
когда детей обижают» — говорит герой одного из фильмов режиссёра Ильи
Фреза, добрый и справедливый мальчик, которого назначили вожатым
первоклассников. Как зовут мальчика? Назовите фильм. (”Чудак из 5
«б», Боря Збандуто).

12.    Герой другого
фильма, поставленного по повести В.Крапивина, пионер Кирилл также не любит
несправедливости, когда обижают слабых и маленьких. Он начинает борьбу с
хулиганом по кличке «Дыба». Как называется фильм? («Колыбельная
для брата»).

8

3 ЧЁРНЫХ ЯЩИКА

На столе три чёрные закрытые коробки.
Приглашаются по участнику с каждой стороны зала. Остальные – группы поддержки.
Каждый игрок заглядывает в свою коробку и, не вынимая предметы, должен сказать:
Чьи это атрибуты? В каком фильме применялись подобные предметы? (могут быть настоящими, игрушечными, фото,
рисунки)

—
сапоги, шляпа с пером (Кот в сапогах, «Кот в сапогах»)

—
пропеллер, банка с вареньем (Карлсон, «Малыш и Карлсон»)

—
туфельки, тыква, веничек (Золушка, «Золушка»)

Если
произошла заминка, игрок обращается за помощью к группе поддержки, достав и
показав им предметы.

Побеждает,
естественно, тот, кто сам, без подсказки, отгадал предназначение набора
предметов.

Аплодисменты!

9

ЗДРАВСТВУЙ, ДРУГ!

Все участники
делятся на две равные группы. Одна группа образует внутренний круг, другая
внешний. Стоящие во внутреннем кругу поворачиваются лицом к стоящим во внешнем
кругу, т.о., образуя пары. И повторяют за ведущим следующие слова, сопровождая
их жестами.

—      Здравствуй, друг!
(Жмут друг другу руки).

—      Как ты тут?
(Хлопают правой рукой по левому плечу партнёра).

—      Где ты был?
(осторожно треплют ухо).

—      Я скучал!
(складывают руки на груди).

—      Ты пришёл!
(Разводят руками в стороны).

—      Хорошо!
(Обнимаются).

Затем стоящие во
внешнем кругу делают шаг в одну сторону, тем самым, производя замену партнёра.
Слова и движения производятся вновь. И так далее, пока опять не встретятся
первые пары.

10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прошу
встать обладателей жетонов.

У
кого больше всего синих … Аплодисменты знатокам детских фильмов!

У
кого больше всего жёлтых … Аплодисменты знатокам детских мультфильмов!

У
кого больше всего красных … Аплодисменты знатокам детских фильмов-сказок!

У
кого больше всего зелёных … Аплодисменты знатокам детских песен!

11

ДИСКОТЕКА ПО-ДЕТСКИ.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

КОГДА
МОИ ДРУЗЬЯ СО МНОЙ

Слова:
Михаил Танич

Музыка:
Владимир Шаинский

Исполняет
Большой детский хор ЦТ и ВР п/у В. Попова

Песни из кинофильма «По секрету всему
свету»

Если
с другом вышел в путь,

Если
с другом вышел в путь —

Веселей
дорога!

Без
друзей меня — чуть-чуть,

Без
друзей меня — чуть-чуть,

А с
друзьями много!

Припев:

Что
мне снег, что мне зной,

Что
мне дождик проливной,

Когда
мои друзья со мной!

Там,
где трудно одному,

Там,
где трудно одному, —

Справлюсь
вместе с вами!

Где
чего-то не пойму,

Где
чего-то не пойму —

Разберем
с друзьями!

Припев.

На
медведя я, друзья,

На
медведя я, друзья,

Выйду
без испуга,

Если
с другом буду я,

Если
с другом буду я,

А
медведь — без друга!

Припев.

РОМАНС
ЧЕРЕПАХИ ТОРТИЛЫ

Слова:
Юрий Энтин

Музыка:
Алексей Рыбников

Песни из кинофильма «Приключения
Буратино»

Затянулась
бурой тиной

Гладь
старинного пруда…

Ах,
была, как Буратино,

Я
когда-то молода…

Был
беспечным и наивным

Черепахи
юной взгляд.

Все
вокруг казалось дивным

Триста
лет тому назад…

Мне
казалось — счастье рядом,

Только
лапку протяни.

Но
осенним листопадом

Зашуршали
лета дни.

Старость
все-таки не радость,

Люди
правду говорят.

Как
мне счастье улыбалось

Триста
лет тому назад!.

Юный
друг, всегда будь юным,

Ты
взрослеть не торопись,

Будь
веселым, дерзким, шумным,

Драться
надо — так дерись!

Никогда
не знай покоя,

Плачь
и смейся невпопад!

Я
сама была такою

Триста
лет тому назад…

ЖИЛ
ОТВАЖНЫЙ КАПИТАН

Слова:
Василий Лебедев-Кумач

Музыка:
Исаак Дунаевский

Песни из телефильма «Дети капитана
Гранта»

Жил
отважный капитан,

Он
объездил много стран

И не
раз он бороздил океан.

Раз
пятнадцать он тонул,

Погибал
среди акул,

Но ни
разу даже глазом не моргнул!

И в
беде, и в бою

Напевал
он всюду песенку свою:

Припев:

Капитан,
капитан, улыбнитесь!

Ведь
улыбка — это флаг корабля!

Капитан,
капитан, подтянитесь!

Только
смелым покоряются моря!

Но
однажды капитан

Был в
одной из южных стран

И
влюбился, как простой мальчуган.

Раз
пятнадцать он краснел,

Заикался
и бледнел,

Но ни
разу улыбнуться не посмел.

Он
мрачнел, он худел,

И
никто ему по-дружески не спел:

Припев:

Капитан,
капитан, улыбнитесь!

Ведь
улыбка — это флаг корабля!

Капитан,
капитан, подтянитесь!

Только
смелым покоряются моря!

КРЕЙСЕР
АВРОРА

Михаил Матусовский

Из мультфильма «Аврора»

Дремлет притихший северный город,

Низкое небо над головой…

Что тебе снится, крейсер «Аврора»,

В час, когда утро встаёт над Невой?

Что тебе снится, крейсер «Аврора»,

В час, когда утро встаёт над Невой?

Может, ты снова в тучах лохматых

Вспышки орудий видишь вдали?

Или, как прежде, в чёрных бушлатах

Грозно шагают твои патрули?

Волны крутые, штормы седые —

Доля такая у кораблей!

Судьбы их тоже чем-то похожи,

Чем-то похожи на судьбы людей.

Ветром солёным дышат просторы,

Молнии крестят мрак грозовой…

Что тебе снится, крейсер «Аврора»,

В час, когда утро встаёт над Невой?

Что тебе снится, крейсер «Аврора»,

В час, когда утро встаёт над Невой?

АНТОШКА

Юрий
Энтин

Из
мультфильма «Весёлая карусель»

Антошка,
Антошка,

Пойдём
копать картошку!

Антошка,
Антошка,

Пойдём
копать картошку!

Дили-дили!

Трали-вали!

Это
мы не проходили!

Это
нам не задавали!

Антошка,
Антошка,

Сыграй
нам на гармошке!

Антошка,
Антошка,

Сыграй
нам на гармошке!

Дили-дили!

Трали-вали!

Это
мы не проходили!

Это
нам не задавали!

Антошка,
Антошка,

Готовь
к обеду ложку!

Антошка,
Антошка,

Готовь
к обеду ложку!

Дили-дили!

Трали-вали!

Это,
братцы, мне по силе,

Откажусь
теперь едва ли!

РАССКАЖИ, СНЕГУРОЧКА, ГДЕ
БЫЛА?

Юрий
Энтин

Из
мультфильма «Ну, погоди!»

Заяц:

Расскажи,
Снегурочка,

Где
была?

Расскажи-ка,
милая,

Как
дела?

Волк:

За
тобою бегала,

Дед
Мороз.

Пролила
немало я

Горьких
слёз!

Заяц:

Ты
меня, любезная,

Извини

И
свою любовь ко мне

Сохрани!

Волк:

Как
же не любить тебя,

Милый
Дед?!

Сколько
зим потрачено,

Сколько
лет!

Заяц:

Ждёт
мои подарочки

Ребятня!

И
тебе достанется

От
меня!

Волк:

Наконец
сбываются

Все
мечты.

Лучший
мой подарочек —

Это
ты!

Заяц:

А
ну-ка, давай-ка плясать выходи!

Волк:

Нет,
Дед Мороз!

Нет,
Дед Мороз!

Нет,
Дед Мороз, погоди!

КАБЫ НЕ БЫЛО ЗИМЫ

Юрий
Энтин

Из
мультфильма «Зима в Простоквашино»

Кабы
не было зимы

В
городах и сёлах,

Никогда
б не знали мы

Этих
дней весёлых!

Не
кружила б малышня

Возле
снежной бабы,

Не
петляла бы лыжня,

Кабы,
кабы, кабы…

Кабы
не было зимы,

В
этом нет секрета,

От
жары б увяли мы,

Надоело
б лето.

Не
пришла бы к нам метель

На
денёк хотя бы,

И
снегирь не сел на ель,

Кабы,
кабы, кабы…

Кабы
не было зимы,

Были
б все в печали.

Даже
лучшие умы

От
жары б завяли.

На
зелёном на лужке

Ползали
б, как крабы,

И
молили о снежке,

Кабы,
кабы, кабы…

Кабы
не было зимы,

А всё
время лето,

Мы б
не знали кутерьмы

Новогодней
этой,

Не
спешил бы Дед Мороз

К нам
через ухабы.

Лёд
на речке б не замёрз,

Кабы,
кабы, кабы…

Кабы
не было зимы

В
городах и сёлах,

Никогда
б не знали мы

Этих
дней весёлых!

ПЕСЕНКА
ПРО КУЗНЕЧИКА

Николай Носов

Из
мультфильма «Приключения Незнайки»

В траве сидел кузнечик, (2 раза)

Совсем как огуречик,

Зелёненький он был.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Совсем как огуречик.

Представьте себе, (2 раза)

Зелёненький он был.

Он ел одну лишь травку, (2 раза)

Не трогал и козявку

И с мухами дружил.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Не трогал и козявку.

Представьте себе, (2 раза)

И с мухами дружил.

Но вот пришла лягушка, (2 раза)

Прожорливое брюшко,

И съела кузнеца.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Прожорливое брюшко.

Представьте себе, (2 раза)

И съела кузнеца.

Не думал, не гадал он, (2 раза)

Никак не ожидал он

Такого вот конца.

Припев:

Представьте себе, (2 раза)

Никак не ожидал он.

Представьте себе, (2 раза)

Такого вот конца.

ПЕСЕНКА
ЛЬВЁНКА И ЧЕРЕПАХИ

Сергей Козлов

Из
мультфильма «Как Львёнок и Черепаха пели песню»

Я на солнышке лежу,

Я на солнышко гляжу,

Всё лежу и лежу

И на солнышко гляжу.

Носорог-рог-рог идёт.

Крокодил-дил-дил плывёт.

Только я всё лежу

И на солнышко гляжу.

Рядом львёночек лежит

И ушами шевелит.

Только я всё лежу

И на солнышко гляжу.

КАКОЙ
ЧУДЕСНЫЙ ДЕНЬ

Екатерина Карганова

Из
мультфильма «Песенка Мышонка» 

Какой чудесный день,

Какой чудесный пень,

Какой чудесный я

И песенка моя.

Не скучно мне ничуть,

Пою, когда хочу,

Какой весёлый я

И песенка моя.

Какой чудесный день,

Работать мне не лень,

Со мной мои друзья

И песенка моя.

УЛЫБКА

Из
мультфильма «Крошка Енот»

Музыка
В. Шаинского Слова М. Пляцковского

От
улыбки хмурый день светлей,

От
улыбки в небе радуга проснется…

Поделись
улыбкою своей,

И она
к тебе не раз еще вернется.

Припев:

И
тогда наверняка

Вдруг
запляшут облака

И
кузнечик запиликает на скрипке…

С
голубого ручейка

Начинается
река      

Ну, а
дружба начинается с улыбки.

От
улыбки солнечной одной

Перестанет
плакать самый

грустный
дождик,

Сонный
лес простится с тишиной

И
захлопает в зеленые ладоши.

Припев.

От
улыбки станет всем теплей —

И
слону, и даже маленькой улитке…

Так
пускай повсюду на земле,

Будто
лампочки, включаются улыбки!

Припев.

ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ

Из
мультфильма «Бременские музыканты»

Музыка
Г. Гладкова Слова Ю. Энтина

Ничего
на свете лучше нету,

Чем
бродить друзьям по белу свету!

Тем,
кто дружен, не страшны тревоги, —

Нам
любые дороги дороги! (2 раза)

Мы
свое призванье не забудем —

Смех
и радость мы приносим людям!

Нам
дворцов заманчивые своды

Не
заменят никогда свободы! (2 раза)

Наш
ковер — цветочная поляна,

Наши
стены — сосны-великаны,

Наша
крыша — небо голубое,

Наше
счастье — жить такой судьбою! (2 раза)

НАСТОЯЩИЙ ДРУГ

Из
мультфильма «Тимка и Димка»

Музыка
Б. Савельева Слова М. Пляцковского

Дружба
крепкая не сломается,

Не
расклеится от дождей и вьюг.

Друг
в беде не бросит.

Лишнего
не спросит, —     

Вот
что значит настоящий.

Верный
друг!

Мы
поссоримся — и помиримся,

«Не
разлить водой!» —

шутят
все вокруг.

В
полдень или в полночь

Друг
придет на помощь,—

Вот
что значит настоящий,

Верный
друг!

Друг
всегда меня сможет выручить,

Если
что-нибудь приключится вдруг.

Нужным
быть кому-то

В
трудную минуту — 

Вот
что значит настоящий.

Верный
друг!

ГОЛУБОЙ ВАГОН

Из
мультфильма «Старуха Шапокляк»

Музыка
В. Шаинского Слова Э. Успенского

Медленно
минуты уплывают вдаль,

Встречи
с ними ты уже не жди.

И
хотя нам прошлого немного жаль,

Лучшее,
конечно, впереди.

Припев:

Скатертью,
скатертью

Дальний
путь стелется

И
упирается прямо в небосклон.

Каждому,
каждому в лучшее верится…

Катится,
катится голубой вагон.

Может,
мы обидели кого-то зря,

Календарь
закроет старый лист.

Жить
без приключений

нам
никак нельзя…

Эй,
прибавь-ка ходу, машинист!

Припев.

Голубой
вагон бежит, качается…

Скорый
поезд набирает ход…

Ах,
зачем же этот день кончается,

Пусть
бы он тянулся целый год!

Припев.

ПЕСЕНКА КРОКОДИЛА ГЕНЫ

Из
мультфильма «Чебурашка»

Музыка
В. Шаинского Слова А. Тимофеевского

Пусть
бегут неуклюже

Пешеходы
по лужам,

А
вода – по асфальту рекой.

И
неясно прохожим

В
этот день непогожий,

Почему
я весёлый такой.

Припев:

Я
играю не гармошке

У
прохожих на виду …

К
сожаленью, день рожденья

Только
раз в году.

Прилетит
вдруг волшебник

В голубом
вертолёте

И
бесплатно покажет кино.

С
днём рожденья поздравит

И
наверно, оставит

Мне в
подарок пятьсот «эскимо».

Припев.

Сквозь
дождь прохожие

Прыгают
по лужам повсюду,

Вода
течет как река для ярмарки. 

Никто
не знает более того,

что в
этот день только почему

1 Am
такой гей, не имеющий ни единого заботы.

Рефрен:
1 утра игра на аккордеоне

Людям,
проходящим рядом… 

Но
мне жаль, что день рождения

Приходит,
но один раз в год. 

Повтор

Летит
вниз по волшебнику

В
синей вихревой птице. 

И он
дает нам всем бесплатные кино-шоу.

Нарву
день рождения слово… 

И не
уверен, кроме того

Привезут
пятьсот «пирогов-эскимосов». 

Припев.

ИСТОЧНИКИ:

— Весёлые
минутки. Песни из мультфильмов для детей (На украинском, русском и английском
языках) /Составитель Марина Павловна Усенко. Киев: Изд. «Музычна Украина», 1981
г.

—
Детские песни из телефильмов https://allforchildren.ru/songs/films.php

—
Детские песни из мультфильмов https://ped-kopilka.ru/semeinaja-biblioteka/detskie-pesni-teksty-pesen-iz-sovetskih-multfilmov.html

Сценарии Вы можете найти в рубрике «Сценарии
мероприятий для пожилых людей» по ссылке http://qoo.by/U0X

Большинство
сценариев опубликованы в 10ти электронных книгах «СЦЕНАРИИ НА КАЖДЫЙ
ДЕНЬ»:

1 Праздничные — 15 сценариев https://yadi.sk/i/QzOELbQM3ErJ6p

2 Познавательные
— 20 https://yadi.sk/i/i6XVEX103EvtDg

3 Интеллектуальные
– 5 https://yadi.sk/i/sr0y7Bc63EjMsZ

4 Литературные
— 5 https://yadi.sk/i/G8tyWb2n3EjNRC

5 Литературно-музыкальные
композиции – 9 https://yadi.sk/i/hvrfoiTg3EjNiS

(Список из 35 сценариев
в программе клуба «Советская песня»  — на моём блоге http://passna.blogspot.ru/p/blog-page_94.html

Разработки сценариев в
электронной книге «Советская песня. Сценарии»  https://yadi.sk/i/5L-ikxqz3Eir8v)

6 Спортивные
— 20 https://yadi.sk/d/JdGvxRmb3EjLfi

7 Танцевальные
— 5 https://yadi.sk/i/9dBEs4XB3EjLuT

8 Развлекательные,
игровые — 16 https://yadi.sk/i/-VSC1PAD3Esiu3

9 Театрализованные — 6 https://yadi.sk/i/mD0b9JxJ3ErJd7

10 Знакомства — 15 https://yadi.sk/i/GQMZI77Y3EjMAm

Беседы. Информационный материал для бесед на нравственное
воспитание и о здоровье на моём блоге в рубриках:    

«Статьи» http://qps.ru/qTVSu

«Советы мудрых» http://qoo.by/U0V

«Советы психологов» http://qoo.by/U0U

«Размышлялки» http://qps.ru/U3XWr

 «Проверено
на себе» http://qps.ru/N7cdH 

  И в других рубриках.

Мои впечатления от работы с этой категорией граждан
читайте в рубрике «Мои впечатления» http://qps.ru/mY0iy   

Н.С.Пасынкова

5 февраля, 2021

Эта история произошла с полевым мышонком, который обожал читать рассказы про бесстрашных рыцарей и отважных героев, но сам трясся от каждого шороха. Сможет ли самый большой трусишка на свете стать настоящим героем?

В безопасной норке

Герой этой сказки — маленький-маленький полевой мышонок.
«Да разве можно такую кроху назвать героем?» — подумают не-
которые читатели. И правда: не вышел Мышонок ни ростом,
ни обликом, ни силой, ни даже смелостью. В общем, ничего такого,
что обычно требуют от героев. Но верьте или нет, в этой истории
он станет настоящим героем.
Жил Мышонок тихонько на краю поля, около самого леса, жил —
никого не трогал. Домиком ему служила маленькая круглая избушка
с соломенной крышей. Нигде он не чувствовал себя так защищённо,
как дома. 

«Мир ужасно большой, в нём полно дремучих лесов, в которых
можно заблудиться, обрывов, в которые можно свалиться, хищных
птиц — угодить им в лапы, ну и тому подобное», — перебирал Мышо-
нок в голове всякие ужасы.
Мышонку нравилось, чтобы всё шло своим чередом, по плану,
без изменений. Дни напролёт он хлопотал по хозяйству: убирал до-
мик, собирал зёрна и колол прутики на дрова. Дрова нужны всегда:
и на зиму, и вообще, на чёрный день. Довольный жизнью, он тихо
напевал себе под нос.
Лишь вечером, когда Мышонок готовил чай, в душу ему закралось одиночество. Он выглянул в окно и увидел, как господин Белкин
и Ёжик не спеша прогуливались по дороге вдоль поля.
— Бедные, они и не догадываются, что ходят по лезвию ножа! —
прошептал Мышонок. Он дрожал за каждого соседа. Он не понимал,
как это другие звери так легкомысленно расхаживают посреди дороги,
когда в любой момент хищник или кто пострашнее мог на них обру-
шиться с небес. Ерунда, конечно, но Мышонок вполне в это верил.
И совершенно не хотел думать о том, почему иногда ему бывало так
грустно и одиноко.
Закончив, наконец, все дела, собрав зёрна, затопив камин, развесив
сушиться крапивные листья, Мышонок подошёл к книжной полке.
Там было много книг об отважных путешественниках и первооткры-
вателях. Перед сном Мышонок любил окунуться в захватывающий
мир приключений, такой далёкий от его маленькой уютной норки.
Особенно ему нравилось, когда герой несмотря ни на что трижды
побеждал огромного врага. А ещё он любил пир горой в конце, когда,
стосковавшись по свободе, герой убегал навстречу новым приключе-
ниям. Дочитав сказку, Мышонок закрыл глаза и, перед тем, как уснуть,
немного помечтал о геройской жизни.

Страшное потрясение

И вот однажды произошла досадная неприятность, которая пере-
вернула всю мышиную жизнь. Мышонок, как всегда, собирал
зёрна, упавшие на землю около его домика. День был ясный,
летний ветерок шуршал листвой деревьев. Господин Белкин вылез
из дупла погреться на солнышке. Сидя на ветке старого дуба, он грыз
жёлудь и наблюдал, как внизу хлопочет Мышонок. И только Белкин
собрался поздороваться, как жёлудь выскользнул из его лап и упал
прямо на голову Мышонку. От неожиданного, непонятного удара
Мышонок подскочил и стрелой помчался в домик.
— Конец света! — закричал Мышонок. Господин Белкин попытался
сверху извиниться, но соседа уже и след простыл. Мышонок запер
дверь на три замка и спрятался под кровать. Только там он смог от-
дышаться.

Отрывок из книги «Путешествие полевого мышонка»

Задачи:

1.    
Поддерживать
у детей интерес к театрализованным постановкам;

2.    
Раскрывать
творческие возможности детей, дать возможность реализации этих возможностей;

3.    
Развивать
речевые способности (навыки дикции, выразительности речи); навыки мимики,
пластики;

4.    
Воспитывать
у детей любовь к ближним, добро; интерес к сказкам.

ВСЕ роли исполняют дети.
Сказочник: Вот маленькая
мышка по городу бежит, 

Глядит во все окошки и пальчиком грозит (бежит
мама-Мышка). 

Мама-Мышка (своему
Мышонку): Кто не лёг в
кроватку? 

Кто не хочет спать?

Такого непослушного 

Я буду щекотать!
Мышонок: Ой, Мамочка! 
Мама-Мышка: Малыш мой… (обнимает его)
Мышонок: Я люблю слушать
твои сказки и засыпать под твои колыбельные песенки! 

(Мышонок и Мама-Мышка уходят за занавес)
Сказочник: Вот таким он
был, наш маленький Мышонок.

И забавным, и смешным, и его все любили…

Но однажды вечером маленький Мышонок

Так разбаловался, так раскапризничался,

Он стал таким непослушным!

Тогда он очень огорчил свою маму.

А чем начиналась эта история и чем она закончилась,

Вы сейчас узнаете…
(Сказочник уходит. Открывается занавес. Мышонок лежит в кровати,

мама-Мышка укрывает его одеялом).
Мама-Мышка: Спи, мой
маленький Мышонок,

В колыбельке до утра.
Мышонок (встаёт): Не хочу я спать, не буду. 
Мама-Мышка (устало): Я все сказки рассказала, книжки все
перечитала; ложись-ложись…

Мышонок (капризно): Не хочу я спать, не буду!

Светят звезды отовсюду… 

(садится, смотрит на маму-Мышку) 
Мама-Мышка (встаёт): Спи, Мышонок, замолчи,

Дам тебе я хлебной корки

И огарочек свечи.
Мышонок: Я — любимый
твой мышонок!

А голосок твой очень тонок…

Лучше, мама, не пищи,

Ты мне няньку поищи.
Мама-Мышка: Ладно уж,
пойду искать,

Няньку в гости приглашать (уходит)
Сказочник: Стала думать мышка-Мать:

Ну, кого же ей позвать?
(под музыку выходят утята)

Танец утят
(вбегает мама Мышка)
Мама-Мышка: Просим к нашему малютке,

Дорогая мама-Утка.

Я пришла Вас в дом позвать —

Нашу детку покачать.
Утка: Не помочь — так не
годится!

Надо нам поторопиться! (уходят)
Сказочник: Стала петь
Мышонку Утка:
Утка (у кроватки
Мышонка): Кря – кря – кря,
усни, малютка.

У меня одна минутка.

После дождика в саду,

Червячка тебе найду.
Сказочник: Глупый
маленький Мышонок

Отвечает ей спросонок:
Мышонок: Нет, твой голос
нехорош,

Очень громко ты поёшь.

Этак вовсе не уснёшь.
Мама-Мышка: Всё,
Мышонок, баю – бай,

Крепче глазки закрывай.
Мышонок: Не желаю, не хочу,

Всю постель переверну!!!
(Мышонок бросает подушку, мама-Мышка поднимает, кладет её на кровать) 
Мама-Мышка (трогает
лоб Мышонка): У тебя
температура.
Мышонок: Не поможет мне
микстура.
Мама-Мышка: Не поможет,
знаю, знаю. 

Лягушку срочно вызываю!

(берет сотовый телефон):

Здравствуйте, тётя Лягушка!

Приходите скорее – у нас Мышонок заболел!

Лягушка (доктор): Здравствуй,
Мышка, где больной?

(Мышка показывает)

Так, Мышонок, что с тобой?

Так дышите. И так дышите… (слушает)

Не дышите!

Так лежите. Не лежите!..

Придётся сделать операцию

И прочитать ему нотацию.
Мышонок (плачет): Какое же это лечение?

Одно сплошное мучение…

Мне не надо докторов,

Я уже совсем здоров.
Лягушка: Не надо, детка,
плакать,

Слушай, детка, буду квакать. 

Сказочник: И Лягушка стала квакать: 

Лягушка: Ква – ква- ква, (укладывает спать)

Не надо плакать.

Спи, Мышонок, до утра!

Дам тебе я комара!
Сказочник: Глупый
маленький Мышонок

Отвечает ей спросонок:

Мышонок: Нет, я комаров не ем,

Они невкусные совсем. (встаёт)

И твой голос нехорош —

Очень ску-у-учно ты поешь.
Лягушка: Так! Всё,
хватит! Мне пора!

Завтра будет дождь с утра —

Будет много комаров,

До свидания, будь здоров! (Лягушка
упрыгала)
Мама-Мышка: Ну, Мышонок,
пора спать,

И давай скорей в кровать!
Мышонок: Не желаю, не
хочу,

Позови кого-нибудь!
Сказочник: Побежала
Мышка-мать,

Тётю Хрюшу в гости звать.
(под музыку «Нам не страшен серый волк» —
выходит свинья с поросятами)
1 поросенок: Зря про нас
говорят, что мы грязные:

Среди нас, поросят, есть разные:

И умные, и глупые, и тихие, и шумные…

Разные бывают поросята!
2 поросенок: Быть
почище один старается,
В каждой луже другой купается.
Есть чистые, опрятные,
А есть неаккуратные…
Разные бывают поросята!
Мама-Мышка: Здравствуйте,
тётя Хрюша.

Какие славные малютки!

Не стоят на месте ни одной минутки.

Я пришла Вас к нам позвать — 

Нашу детку покачать.
(уходят)

(тётя Хрюша у кроватки Мышонка):
Тётя Хрюша: Очень долго
буду хрюкать,

Непослушного баюкать:

Баю – баюшки, хрю-хрю,

Успокойся, говорю.
Сказочник: Глупый
маленький Мышонок

Отвечает ей спросонок:

Мышонок: Нет, твой голос
нехорош,

Очень грубо ты поёшь.

И с тобою не уснёшь.
Тётя Хрюша: Какой капризный ребенок!

А МОИ поросятки — послушные ребятки!
(уходят)

Мама-Мышка: Ну, никак не
хочет спать!

Может курицу позвать? (бежит
к телефону)

Алло! Приходи к нам, тетя Клуша,

Нашу детку покачать.
Сказочник: Закудахтала
наседка:
Курица-наседка: Куд-куда,
куд-куда,

Все откуда и куда!

Ты меня не бо-о-ойся, детка.

Быстро слушайся наседку.

Забирайся под крыло,

Там и тихо, и тепло.
Мышонок: Нет, твой голос
нехорош,

И с тобою не уснешь…
(под музыку выходят Кошка с Котом под ручку)
Кошка: Вы нас что, не
ожидали?
Кот (в руках газета,
показывает в неё): Объявление
в газету давали?
Мама-Мышка (дрожит от
страха): Нет, не давали…

Кошка: Не может быть,
что не давали!

Мы только что, его читали!

Кот: Вы что молчите? А?!
Кошка: Вот, смотрите,
адрес ваш:

Улица Луговая, норка вторая.
Мама-Мышка: Ничего мы не
писали…
Кошка: Ну, что, тогда мы
уходим,

Если Вам мы не подходим.

(разворачиваются и под ручку, под музыку уходят)
Мама-Мышка (кричит им
вслед): Нет, постойте!

Няньку мы, вообще-то, искали…

Простите, что вас не узнали.
Кошка: Тогда мамочка,
пока уйдите.

Кот: Норку нам
освободите!
(мама-Мышка уходит за ширму, а Кошка и Кот подходят к Мышонку,
разглядывают его со всех сторон):

Кошка: Смотри, Василий,
он слишком худ,

Зря теряем время тут.
Кот: Да, ладно, что
худой,

Нам хватит на двоих с тобой!
Игра «Кошки-мышки»

(все актеры стоят в кругу, взявшись за руки; Мышонок убегает в «воротики»,
Кот с Кошкой – за ним)

Кошка и Кот (на бегу
кричат): Ага, попался?
Мышонок (убегая): Так, я вам и достался! 

(выбегает из круга):

Мама, мама, помоги!

От котов меня спаси!

(навстречу Мышонку бежит мама-Мышка; занавес за их спиной закрывается).
Мышонок: Мама, прости!
Мама-Мышка: Ну, ладно,
малыш, не грусти! (гладит
его)
Мышонок: Теперь всегда
тебя я буду слушать:

И спать ложиться вовремя, и кушать.

Я понял, это не секрет:

Лучше мамы в мире нет!

(обнимаются)

(открывается занавес – все артисты стоят полукругом)

Сказочник: Сказки учат
всех людей,

Быть мудрее и добрей.

Все ребята это знают:

Сказки в жизни помогают!