Перевод сказки сивка бурка с английского на русский 3 класс starlight страница 68

ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №2» г. Оренбурга. 3 класс

3 «а» класс

классный руководитель: Кудряшова Галина Владимировна

воспитатель: Шишкина Татьяна Алексеевна

Расписание уроков

Понедельник

Литературное чтение

Математика

Физическая культура

Русский язык

Час классного общения

Вторник

Окружающий мир

Математика

Физическая культура

Русский язык 

Литературное чтение

Среда

Литературное чтение

Математика

Русский язык

Физическая культура

Английский язык

Четверг

Литературное чтение

Английский язык

Математика

Русский язык

Пятница

Математика

Изобразительное искусство

Русский язык

Технология

Музыка

Педагоги

Литературное чтение – Кудряшова Галина Владимировна

Русский язык – Кудряшова Галина Владимировна

Английский язык – Волженцева Ольга Петровна

Математика – Кудряшова Галина Владимировна

Окружающий мир –  Кудряшова Галина Владимировна

Технология (Труд) – Кудряшова Галина Владимировна

Изобразительное искусство —  Афанасьева Светлана Сергеевна

Физическая культура – Шляпникова Виктория Викторовна

Музыка – Юмагулова Нина Алексеевна

Учебно-методический комплекс

Математика:

Учебники.

1. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика. 2 класс. В 2 частях (В 9 книгах). — МИПО РЕПРО (изданный шрифтом Брайля).

2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика. 3 класс. В 2 частях (В 9 книгах). — МИПО РЕПРО (изданный шрифтом Брайля)

Русский язык:

Учебники

1.  Канакина В.П., Горецкий В.Г. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. МИПО РЕПРО (изданный шрифтом Брайля)

Литературное чтении:

Учебники.

1. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение 2 класс в 2-х частях. — МИПО РЕПРО (изданный шрифтом Брайля)

2. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение 3 класс в 2-х частях. — МИПО РЕПРО (изданный шрифтом Брайля)

Окружающий мир:

Учебники.

1. Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. В 2 частях. (В 3 книгах). — МИПО РЕПРО (изданный шрифтом Брайля)

2.

Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. В 2 частях. (В 3 книгах). — МИПО РЕПРО (изданный шрифтом Брайля)

3 «б» класс

классный руководитель: Давыдова Ольга Викторовна

воспитатель: Юмагулова Нина Алексеевна

Расписание уроков

Понедельник

Литературное чтение

Русский язык

Физическая культура

Математика

Вторник

Литературное чтение

Русский язык 

Математика

Окружающий мир

Физическая культура

Среда

Музыка

Русский язык

Английский язык

Математика

Четверг

Литературное чтение

Русский язык

Математика

Технология

Физическая культура

Пятница

Математика

Английский язык

Изобразительное искусство

Русский язык

Литературное чтение

Педагоги

Литературное чтение – Давыдова Ольга Викторовна

Русский язык – Давыдова Ольга Викторовна

Математика – Давыдова Ольга Викторовна

Окружающий мир –  Давыдова Ольга Викторовна

Технология (Труд) – Давыдова Ольга Викторовна

Изобразительное искусство —  Афанасьева Светлана Сергеевна

Физическая культура – Украинец Нина Васильевна

Музыка – Юмагулова Нина Алексеевна

Английский язык – Волженцева Ольга Петровна

Учебно-методический комплекс

Математика:

Учебники.

1. М.И.Моро, М.А.Бантова и др. Математика: Учебник. 2 класс: в 2-х частях,   М., «Просвещение», 2017 год.

2. М.И.Моро, М.А.Бантова и др. Математика: Учебник. 3класс: в 2-х частях,   М., «Просвещение», 2017 год.

Рабочие тетради

1. М.И.Моро, М.А.Бантова и др. Математика:  Рабочая тетрадь. 2 класс: в 2-х частях, М., «Просвещение», 2018 год.

2. М.И.Моро, М.А.Бантова и др. Математика:  Рабочая тетрадь. 3класс: в 2-х частях, М., «Просвещение», 2019 год.

Русский язык:

Учебники

1. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс: в 2-х частях,  М., «Просвещение», 2016 год.

2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс: в 2-х частях,  М., «Просвещение», 2016 год.

Рабочие тетради

1. Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. М., «Просвещение», 2019 год.

2. Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс: в 2-х частях, М., «Просвещение», 2019 год.

Литературное чтение:

Учебники.

1.Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. Учебник.

2 класс: в 2-х частях, М., « Просвещение», 2016год.

2.Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. Учебник.

3 класс: в  2-х частях, М., «Просвещение», 2016год.

Рабочие тетради.

1.Климанова Л.Ф.  Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 2 класс: в 2-х частях,

М., «Просвещение», 2019год.

2.Климанова Л.Ф. Литературное чтение.  Рабочая тетрадь. 3 класс: в 2-х частях,

 М., «Просвещение», 2019год.

Окружающий мир:

Учебники

1.Плешаков А. А. Окружающий мир. Учебник. 2 класс: в 2-х частях, М., «Просвещение», 2017год.

2.Плешаков А. А. Окружающий мир. Учебник. 3 класс: в  2- частях, М., «Просвещение», 2017год.

Рабочие тетради

1.Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс: в 2-х частях.

М., «Просвещение», 2018год.

2.Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 3 класс: в 2-х частях. М., «Просвещение», 2019год.

Технология (труд):

Учебник

Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. Технология. Учебник. 3класс: М., «Просвещение», 2019 год.

Английский язык:

Учебник

М.З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Английский язык. Учебник. 2 класс:

М., «Дрофа», 2019 год.

Изобразительное искусство:

Учебник

Под редакцией Б. М. Неменского. Изобразительное искусство. Учебник. 3 класс: М., «Просвещение», 2019 год.

3 класс — Infourok

Выберите категорию:
Все категорииАнглийский языкВнеурочная деятельностьДиректору, завучуДоп. образованиеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОкружающий мирРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизическая культураФранцузский языкШкольному психологуДругое

Выберите класс:
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник:
Все учебники»«Нохчийн мотт (Чеченский язык)»», Солтаханов Э. Х., Солтаханов И.Э., Эдилов С.Э.»Абаза ажва (Родная речь на абазинском языке)», Копсергенова В.З., Хачукова А.В.»Алтай тил (Алтайский язык)», Пиянтинова К.К.»Английский для младших школьников», И.А.Шишкова, М.Е.Вербовская, Под редакцией Н.А. Бонк»Английский язык», Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.»Английский язык», Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., Э. Хайн и др.»Английский язык», Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.»Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.»Английский язык», Комарова Ю.А., Ларионова И.В.»Английский язык», Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др.»Английский язык (в 2 частях)», Вербицкая М.В. И др. / Под ред. Вербицкой М.В.»Английский язык (в 2 частях)», Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.»Английский язык (в 2 частях)», Афанасьева О.В., Михеева И.В.»Английский язык (в 2 частях)», Баранова К.М.,Дули Д., Копылова В.В. и др.»Английский язык. Forward. Часть 1″, Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э.»Английский язык. Часть 1″, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И.

«Башкирский язык (Башкорт теле): учебник для общеобразовательных организаций с родным (башкирским) языком обучения (в 2 частях)», Сынбулатова Ф.Ш., Валиева Г.А.»Башҡорт теле (Башкирский язык)», Муртазина Ф.Ф., Нафикова З.Г.»Башҡорт теле (Башкирский язык)», Давлетшина М.С., Кинзябаева Н.Н., Садыкова Г.М.»Буряад хэлэн (Бурятский язык)», Дылыкова Р.С., Базаргуруева Т.Б., Дугарова Д.Б.»Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 3 класса. (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А. и др.»Дешаран книжка (Литературное чтение) (на чеченском языке)», Солтаханов Э.Х., Солтаханов И.Э.»Зеч-а, бур-а, удмурт кыл! Удмурт кылъя учебник (Удмуртский язык)», Боталова Н.П.»Изобразительное искусство», Сокольникова Н.М.»Изобразительное искусство», Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.»Изобразительное искусство», Кашекова И.Э., Кашеков А.Л.»Изобразительное искусство», Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.»Изобразительное искусство», Ашикова С.Г./ под ред. Мелик-Пашаева А.А., Яковлевой С.Г.»Изобразительное искусство», Кузин B.

C., Кубышкина Э.И.»Изобразительное искусство», Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.»Изобразительное искусство», Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. и др./ Под ред. Савенковой Л.Г.»Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас», Горяева Н.А., Неменская Л.А. и др. «Информатика», Горячев А.В., Суворова Н.И.»Информатика», Рудченко Т.А., Семёнов А.Л. / Под ред. Семёнова А.Л.»Информатика (в 2 частях)», Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., Нурова Н.А.»Информатика (в 2 частях)», Могилев А.В., Могилева В.Н., Цветкова М.С.»Информатика (в 2 частях)», Нателаури Н.К., Маранин С.С.»Информатика (в 2 частях)», Павлов Д.И., Полежаева О.А., Коробкова Л.Н. и др./ Под ред. Горячева А.В.»Информатика (в 2 частях)», Плаксин М.А., Иванова Н.Г., Русакова О.Л.»Информатика (в 3 частях)», Семёнов А.Л., Рудченко Т.А.»Информатика и ИКТ (в 2 частях)», Бененсон Е.П., Паутова А.Г.»Испанский язык (в 2 частях)», Воинова А.А., Бухарова Ю.А., Морено К.В.»Литературалык кычырыш (Литературное чтение)», Тайборина Н.

Б., Мегедекова Е.А.. Янкубаева А.Ю.»Литературное чтение», Виноградова Н.Ф., Хомякова И.С. и др./ Под ред. Виноградовой Н.Ф.»Литературное чтение», Кац Э.Э.»Литературное чтение «, Грехнёва Г.М., Корепова К.Е.»Литературное чтение (для образовательных организаций с обучением на родном (нерусском) и русском (неродном) языке)», Черкезова М.В., Хайруллин Р.З., Фаттахова С.В. и др./Под ред. Черкезовой М.В.»Литературное чтение (?д?би уку) (на русском и татарском языках) (в 3 частях)», Сафиуллина Г.М., Хасанова Ф.Ф., Мухаметзянова А.Г.»Литературное чтение (?д?би уку) учебник для образовательных организаций с обучением на русском языке, для изучающих татарский язык как родной (на русском и татарском языках) (в 2 частях)», Гарифуллина Ф.Ш., Мияссарова И.Х.»Литературное чтение (в 2 частях)», Кудина Г.Н., Новлянская З.Н.»Литературное чтение (в 2 частях)», Меркин Г.С., Меркин Б.Г., Болотова С.А./Под ред. Меркина Г.С.»Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.»Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г.»Литературное чтение (в 2 частях)», Чуракова Н.А.»Литературное чтение (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.»Литературное чтение (в 4 частях)», Кубасова О.В.»Литературное чтение (на якутском языке) (в 2 частях)», Захарова Л.В., Флегонтова У.М.»Литературное чтение (Эдэби укыу): учебник для общеобразовательных организаций с родным (башкирским) языком обучения (в 2 частях)», Сынбулатова Ф.Ш., Мавлиярова А.Т., Давлетшина М.С., Ласынова Н.А.»Литературное чтение. В 2 книгах. Книга 1″, Матвеева Е.И.»Литературное чтение. Учебник для детей мигрантов и переселенцев», Сахипова З.Г., Орлова Т.Н., Бабурин А.В.»Литературное чтение. Учебное пособие для 3 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)», В.С. Воропаева, Т.С.Куцанова, И.М. Стремок»Литературное чтение. Хрестоматия (в 2 частях)», Ефросинина Л.А.»Лыдзон книга (книга для чтения) (на удмуртском языке)», Иванова Т. С., Тимирзянова И. Ф.»Математика», Александрова Э.И.»Математика», Чекин А.Л.»Математика (в 2 книгах)», Александрова Э.И.»Математика (в 2 книгах)», Давыдов В.В.,Горбов С.Ф., Микулина Г.Г., Савельева О.В.»Математика (в 2 частях)», Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В., Разумовский В.А. и др.»Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.»Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.»Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.»Математика (в 2 частях)», Башмаков М.И., Нефёдова М.Г.»Математика (в 2 частях)», Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А. и др. / Под ред. Булычёва В.А.»Математика (в 2 частях)», Муравин Г.К., Муравина О.В.»Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.»Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.»Математика (в 3-х частях)», Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.»Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях) *», Алышева Т.В.»Мир и человек. Живые обитатели планеты (в 2 частях)», Вахрушев А. А., Алхутов С.М., Раутиан А.С.»Мир природы и человека (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях)*», Матвеева Н.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А. и др.»Музыка», Алеев ВВ., Кичак Т.Н.»Музыка «, Рытов Д.А.»Музыка», Усачёва В.О., Школяр Л.В.»Музыка», Красильникова М.С., Яшмолкина О.Н., Нехаева О.И.»Музыка», Т.И. Бакланова»Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.»Музыка», Челышева Т.В., Кузнецова В.В.»Немецкий язык», Артёмова Н.А., Гаврилова Т.А.»Немецкий язык (в 2 частях)», Бим И.Л.,Рыжова Л.И., Фомичева Л.М.»Немецкий язык (в 2 частях)», Захарова О.Л., Цойнер К.Р.»Немецкий язык, изд. «ДРОФА»», Гальскова Н.Д., Гез Н.И.»Немецкий язык. Первые шаги (в 2 частях)», Бим И.Л., Рыжова Л.И.»Немецкий язык. Часть 1″, Будько А.Ф., Урбанович И.Ю.»Ненецкий язык», Яндо С.И., Сэрпива В.М., Няруй В.Н., Самойлова В.Н., Вануйто Г.И., Талеева Е.М. /Под ред. Бармич М.Я.»Окружающий мир», Чудинова Е.В., Букварёва Е.Н.»Окружающий мир», Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. и др.»Окружающий мир», Чудинова Е. В., Букварёва Е.Н.»Окружающий мир (в 2 частях)», Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.»Окружающий мир (в 2 частях)», Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д.»Окружающий мир (в 2 частях)», Самкова В.А., Романова Н.И.»Окружающий мир (в 2 частях)», Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.»Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.»Окружающий мир (в 2 частях)», Саплина Е.В., Сивоглазов В.И., Саплин А.И.»Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.»Окружающий мир (в 2-х частях)», Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В., Раутиан А.С.»Познание мира», Б.К. Турмашева, С.С. Салиш, В.Г. Пугач»Произношение (для слабослышащих и позднооглохших обучающихся) (в 2 частях)*», Пфаффенродт А.Н.»Речевая практика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Комарова С.В.»Речевая практика. Методические рекомендации», Комарова С.В.»Рисуют все! Полный курс рисования для начинающих», Барбер Б., Грей П.»Русский родной язык. Просвещение», Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И»Русский язык», Каленчук М. Л., Чуракова Н.А. и др.»Русский язык», Желтовская Л.Я., Калинина О.Б.»Русский язык», Ломакович СВ., Тимченко Л.И.»Русский язык (2 частях) (для образовательных организаций с обучением на родном (нерусском) и русском (неродном) языке)», Хамраева Е.А., Ветрова Н.В.»Русский язык (в 2 частях)», Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И.»Русский язык (в 2 частях)», Соловейчик М.С, Кузьменко Н.С.»Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.»Русский язык (в 2 частях)», Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В., Чеботкова Л.В.»Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В.»Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.»Русский язык (в 2 частях)», Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.»Русский язык (в 2 частях)», Полякова А.В.»Русский язык (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.»Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях)*», Якубовская Э.В., Коршунова Я.В.»Русский язык. Развитие речи (для глухих обучающихся) (в 2 частях)*», Зыкова Т. С., Зыкова М.А.»Русский язык. Учебник для детей мигрантов и переселенцев», Азнабаева Ф.Ф., Артеменко О.И. / Под ред. Давлетбаевой Р.Г.»Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)», М.Б. Антипова, А.В. Верниковская»Татар теле (Татарский язык) (для обучающихся на татарском языке) (в 2 частях)», Харисова Ч.М., Шакирова Г.Р.»Татарский язык (Татар теле) учебник для образовательных организаций с обучением на русском языке, для изучающих татарский язык как родной (на русском и татарском языках) (в 2 частях)», Мияссарова И.Х., Файзрахманова К.Ф.»Татарский язык (Татар теле) учебник для образовательных организаций с обучением на русском языке, для изучающих татарский язык как родной (на русском и татарском языках) (в 2 частях)», Хайдарова Р.З., Ахметзянова Г.М., Гиниятуллина Л.А.»Татарский язык (Татар теле): учебник для начальной общеобразовательной школы с русским языком обучения (на русском и татарском языках)», Харисов Ф. Ф., Хисамова Ф.М., Харисова Ч.М.»Татарский язык (Татар теле): учебник для начальной общеобразовательной школы с русским языком обучения (на русском и татарском языках) (в 2 частях)», Фатхуллова К.С.»Татарский язык (Татар теле): учебник для начальной общеобразовательной школы с татарским языком обучения (на русском и татарском языках)», Замалетдинова З.И.»Татарский язык. (Татар теле) (на русском и татарском языках)», Харисов Ф.Ф., Шакирова Г.Р., Сагдиева Р.К., Хисматова Л.К.»Технология», Геронимус Т.М.»Технология», Геронимус Т.М.»Технология», Огерчук Л.Ю.»Технология», Конышева Н.М.»Технология», Рагозина Т.М., Гринёва А.А., Мылова И.Б.»Технология», Лутцева Е.А.»Технология», Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др.»Технология», Цирулик Н.А., Хлебникова С.И.»Технология», Хохлова М.В., Синица Н.В., Симоненко В.Д. и др.»Технология», Куревина О.А., Лутцева Е.А.»Технология», Узорова О.В., Нефёдова Е.А.»Технология», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.»Технология (в 2 частях)», Малышева Н.А.»Технология. Изделия из разных материалов 1-4 классы», Выгонов В.В.»Технология. Летающие модели, 1-4 класс», Выгонов В.В.»Технология. Оригами, 1-4 класс», Выгонов В.В.»Технология. Прекрасное рядом с тобой», Куревина О.А., Лутцева Е.А.»Технология. Ручной труд (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Кузнецова Л.А.»Удмурт кыл (Удмуртский язык)», Байтерякова Ю.Т.»Физическая культура», Барышников В.Я.,Белоусов А.И. /Под ред. Виленского М.Я.»Физическая культура», Лях В.И.»Физическая культура», Матвеев А.П.»Физическая культура», Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.»Физическая культура», Погадаев Г.И.»Физическая культура», Шишкина А.В., Алимпиева О.П., Бисеров В.В.»Физическая культура (в 2-х частях)», Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е.»Физическая культура. 3-4 классы», Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.»Физическая культура. Гимнастика (в 2 частях)», Винер И.А., Горбулина Н.М., Цыганкова О.Д. / Под ред. Винер И.А.»Финский язык (в 2 частях)», Сурьялайнен И.А., Братчикова Н.С. / Под ред. Старшовой Т. И.»Французский язык (в 2 частях)», Касаткина Н.М., Гусева А.В.»Французский язык (в 2 частях)», Кулигина А.С., Кирьянова М.Г.»Французский язык (в 2 частях)», Касаткина Н.М., Гусева А.В.»Хантыйский язык (шурышкарский диалект)», Миляхова Ю.Г., Сенгепов А.М., Рачинская М.А., Сязи А.М., Шиянова А.А./Под ред. Нёмысовой Е.А.»Чтение (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях)*», Ильина С.Ю., Богданова А.А.»Шахматы в школе», Прудникова Е.А., Волкова Е.И.

Выберите тему:
Все темы

▶▷▶▷ гдз по чтению 3 класс горецкий

▶▷▶▷ гдз по чтению 3 класс горецкий

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	03-10-2019

гдз по чтению 3 класс горецкий — ГДЗ, Ответы по Литературному чтению 3 класс Климанова gdz-na5rugdz-otvety-po-literaturnomu-chteniyu Cached Готовые Домашние Задания, Решебник по Литературному чтению 3 класс Климанова У нас все ГДЗ , Решебники 2 — 11 классы ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова 1 и 2 часть gdzputinaco1-4-klassi-onlajnliteraturnoe Cached ГДЗ литературное чтение 3 класс Климанова 1 и 2 часть — лучший онлайн решебник Новые уникальные готовые домашние задания от Путина Гдз По Чтению 3 Класс Горецкий — Image Results More Гдз По Чтению 3 Класс Горецкий images ГДЗ по литературному чтению Климанова, Горецкий 3 класс 1 часть kodoriru 3 -klassliteraturaklimanova-goreczkij Cached ГДЗ по литературному чтению Климанова ЛФ, Горецкий ВГ 3 класс 1 часть Безусловно, литературное чтение один из самых любимых предметов младших школьников ГДЗ, Решебник Литературное чтение 3 класс Климанова ЛФ vse-gdzinfo 3 gdz-po-literature- 3 -klassgdz Cached Более 500 ГДЗ Готовые Домашние Задания по Литературному чтению 3 класс Климанова ЛФ 2015 г Литературное чтение в 3 -х классах детям даётся тяжело Из-за сложных вопросов Климанова, Горецкий, 3 класс 1 часть учебника ГДЗ Грамота gdz-gramotarugdz-literaturnoe-chtenie- 3 -klass Cached У нас на сайте ответы к учебнику по литературному чтению 3 класс 1 часть Климанова, Горецкий можно списать и быть полностью спокойным Ведь все готовые ответы 3 класс от ГДЗ Грамота: 1 ГДЗ, Ответы по Литературному Чтению 3 класс Климанова gdz-na5rugdz-otvety-po-chteniyu- 3 -klass-klim Cached Готовые Домашние Задания, Решебник по Литературному Чтению 3 класс Климанова, Виноградская У нас все ГДЗ , Решебники 2 — 11 классы Заходи к нам, спиши все ответы! ГДЗ по литературному чтению Климанова, Горецкий 3 класс 2 часть kodoriru 3 -klassliteraturaklimanova-goreczkij Cached ГДЗ по литературному чтению Климанова ЛФ, Горецкий ВГ 3 класс 2 часть Предмет литературное чтение формирует у младших школьников эстетический вкус, духовную потребность в чтении художественной литературы Гдз по Литературе за 3 класс, авторы Климанова ЛФ gdzotputinaclub 3 -klassliteraturaklimanova Cached ГДЗ к творческой тетради по литературному чтению за 3 класс Коти ТЮ можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по литературному чтению за 3 класс Кутявина СВ можно скачать здесь Климанова, Горецкий, 3 класс 2 часть учебника ГДЗ Грамота gdz-gramotarugdz-literaturnoe-chtenie- 3 -klass Cached Ответы к 2 части учебника за 3 класс по литературному чтению , автора Климанова, Горецкий Готовые примеры выполнения домашнего задания по литературе для 3 класса Ответы на вопросы по произведениям учебной программы ГДЗ по Литературе за 3 класс Школа России Климанова ЛФ gdz-putinafunklass- 3 literaturaklimanova Cached Решебник по Литературе для 3 класса, авторы учебника Школа России: Климанова ЛФ, Горецкий Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 27,100

• Литературное чтение 2части Л. Ф.Климанова. 26 апреля 2014 года прошла городская олимпиада по литерату
• рному чтению. 1 день назад. гдз по литературному чтению 3 класс бунеев скачать Блог им. evysom.
  Скачать бесплатно Литературное чтение. ZUBRILA.NET Литература 2 класс Литературное чтение. ГДЗ по англ
• ачать бесплатно Литературное чтение. ZUBRILA.NET Литература 2 класс Литературное чтение. ГДЗ по английскому языку. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  Иллюстрации к книге Бойкина, Виноградская — Литературное чтение. Линия УМК quot;Климанова Л. Ф. Литературное чтение. (1-4 классы) (Школа России)quot; Рабочая тетрадь соответствует учебнику quot;Литературное чтение.
  Стефаненко Н. А. Литературное чтение. Учебник литературное чтение 1 класс. 3 класс в 2 ч м просвещение. Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и др. Литературное чтение.
  Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника quot;Литературное чтение. Школа россии литературное чтение 3 класс климанова л ф.
  Литературное чтение 3 класс: учебники, домашние работы, рабочая тетрадь, поурочные планы. Учебник по литературному чтению 3 класс: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. — 2008 год.
  Скачать решебник по литературному чтению для 3 классов Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. Литературное чтение в ответах можно по ссылке выше.
  Домен testdomain.ru создан. Почему я вижу эту страницу? Вариантов может быть несколько: Литературное чтение 3 класс климанова гдз.
  Чтение Литература. ГДЗ по литературному чтению. 3 класс Климанова рабочая тетрадь Бойкина, Виноградская рабочая тетрадь Ефросинина рабочая тетрадь.
  Предмет: Литературное чтение. Целевая аудитория: для 3 класса. Рабочая программа по предмету quot;Окружающий мирquot; 3 класс УМК quot;Школа Россииquot; (А.А.Плешаков)

Горецкий В.Г.

Горецкий В. Г.

• Горецкий
• 3 класс 1 часть учебника ГДЗ Грамота gdz-gramotarugdz-literaturnoe-chtenie- 3 -klass Cached У нас на сайте ответы к учебнику по литературному чтению 3 класс 1 часть Климанова
• автора Климанова

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз по чтению класс горецкий Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по литературе за класс Климанова ЛФ, Горецкий ВГ https gdz ru class literaturaklimanova ГДЗ Спиши готовые домашние задания по литературе за класс , решебник Климанова ЛФ, Школа России Литература класс рабочая ГДЗ по литературе для класса Климанова ЛФ Школа https gdz putinarupo klass klimano Тут отличные гдз по литературе для класса , Климанова ЛФ, Горецкий ВГ, Голованова ГДЗ к рабочей тетради по литературному чтению за класс Кутявина СВ можно скачать здесь ГДЗ учебник литература класс Климанова ЛФ gdz klass Подробный решебник ГДЗ по Литературе для класса , часть , Авторы учебника ГДЗ к рабочей тетради по литературному чтению за класс Кутявина СВ ГДЗ Рабочая тетрадь ГДЗ по литературному чтению Климанова, Горецкий класс klass klimanova ГДЗ к литературному чтению Климановой ЛФ, Горецкого ВГ за класс часть, решебник включает ответы к ГДЗ литературное чтение класс Климанова и часть https gdz center klass i gdz literaturn CENTER вы найдете ответы к учебнику по литературному чтению класс Климанова, Виноградская, Горецкий Климанова, Горецкий , класс часть учебника ГДЗ Грамота https gdz gramotaru gdz klass Ответы к части учебника за класс по литературному чтению , автора Климанова, Горецкий Готовые ГДЗ по литературному чтению класс Климанова, Горецкий klass literaturn Решебник по литературному чтению за класс хорошо подходит для проверки домашних заданий В ГДЗ ГДЗ , Ответы по Литературному Чтению класс Климанова https gdz naru gdz otvetypochteniy янв Готовые Домашние Задания , Решебник по Литературному Чтению класс Климанова, ГДЗ по литературному чтению класс Рабочая тетрадь gdz politeraturnom сен Бойкина МВ, Виноградская ЛА Литературное чтение Рабочая тетрадь класс Ответы к стр ГДЗ решебник по Литературному чтению класс Климанова https gdz moreru gdz reshebnikpo Решебники с по класс ГДЗ по литературному чтению для класса Климанова ЛФ г ГДЗ , Решебник Литературное чтение класс Климанова Л gdz info gdz klass gdz сен Готовые Домашние Задания по Литературному чтению класс Климанова ЛФ г ГДЗ Литературное чтение класс учебник часть gdz literaturnoe ГДЗ Литературное чтение класс учебник часть Климанова, Горецкий Категория Начальная школа ГДЗ , Литературное чтение , класс , Климанова ЛФ gdz literaturnoe фев ГДЗ , Литературное чтение , класс , Климанова ЛФ, Горецкий ВГ, Рукописная книга была Решебник по Литературе за класс Климанова ЛФ Гитем class klimanova Данное пособие содержит решебник ГДЗ по Литературе за класс часть , часть Виноградская ЛА, Горецкий ВГ Издательство Просвещение Полные ГДЗ к творческой тетради по литературному чтению за класс Коти ГДЗ Решебники по Литературному чтению за класс ГДЗ https gdz otvetru gdz reshebnikipo сен Решебники ГДЗ Готовые Домашние Задания по Литературному чтению за класс ГДЗ Литературное чтение класс , часть учебник Школа igryplusru gdz literaturnoechtenie kla ГДЗ , Литературное чтение , класс , учебник, Школа России, Ответы То есть, если вы хотите успевать по предмету Литературное чтение класс , часть авторов Климанова, Горецкий , Литературное чтение класс Учебник часть ЛФ Содержание учебника литературное чтение класс часть авторов ЛФ Климанова, ВГ Горецкий , ЛА ГДЗ решебник литературное чтение творческая тетрадь https gdz goorg klass ko Литературное чтение творческая тетрадь, класс , авторство Коти станет проще с применением ГДЗ Кроме ГДЗ литературное чтение класс Климанова https gdz putinainfo klass i gdz ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по литературному чтению класс Климанова, Виноградская, Горецкий ФГОС ГДЗ литературное чтение класс Климанова и часть https gdz popme klass yi gdz Мы предлагаем Вам ответы к учебнику по литературному чтению класс Климанова, Виноградская, Горецкий ГДЗ по литературному чтению класс Бойкина рабочая https gdz lolbizliteraturnoechtenie Готовая домашняя работа класса к рабочей тетради Бойкиной по литературе ГДЗ , все решебники по Литературному чтению за класс gdz su gdz vsereshebnikipo Готовые Домашние Задания класс , Литературное чтение Решебники и Ответы ко всем домашним заданиям, ГДЗ по литературному чтению класс тетрадь для eurokiorg gdz _ klass Решебник по литературному чтению за класс авторы Ефросинина издательство ВентанаГраф Климановой ЛФ, Горецкого ГДЗ готовые домашние psyofficeru Климановой ЛФ, Горецкого ВГ и др ГДЗ готовые домашние задания Литературное чтение класс к учебн в Литература Решебник по литературе класс gdz literatura klass Решебник за класс по литературе Литературное чтение класс Климанова Горецкий Школа России ГДЗ по Литературе за класс Климанова ЛФ Мегарешеба gdz class ГДЗ по Литературе за класс Климанова ЛФ, Виноградская ЛА, Горецкий ВГ часть , ГДЗ к творческой тетради по литературному чтению за класс Коти ТЮ можно посмотреть тут Литературное чтение , учебники начальная школа alleng allengmeeduliterhtm ГДЗ готовые домашние задания Литературное чтение класс к учебн в х ч и раб тетр Климановой ЛФ Литературное чтение класс В ч Климанова ЛФ и др Литературное чтение класс В ч Климанова ЛФ и др е изд М ; Ч с, Ч с Учебник Ответы по литературному чтению класс Рабочая klass ruotvetypo июл Бойкина МВ, Виноградская ЛА Литературное чтение Рабочая тетрадь класс Ответы к стр Все домашние работы по русскому языку и литературному Купить книгу Все домашние работы по русскому языку и литературному чтению за класс УМК Школа России Гдз по чтению класс есенина к учебнику головановой pinterestru Гдз по чтению класс есенина к учебнику головановой горецкого ответы Решебник по литературному чтению класс купить в авг Решебник по литературному чтению класс класс К учебнику Климановой, Горецкого Литературное чтение класс В х ч Ч , Комплект Климанова ЛФ, Горецкий В Г, Голованова М В и др Литературное чтение класс В х ч Ч , Комплект Литературное чтение КИМы класс Тесты с ответами авг Контрольноизмерительные материалы литературное чтение класс Подписываемся на канал myoutubecom Решебники по Литературе для класса на ГДЗ рус https гдз русreshebnikiliteratura class ГДЗ по Литературе за класс Литературное Литературное чтение класс Климанова Виноградская Горецкий Литературное чтение класс Учебники, учебные и klass ГДЗ по Литературному чтению класс К учебнику и рабочей тетради Климановой, Горецкого М, с ГДЗ литература класс , Климанова Разгадай кроссворд https class ramblerru gdz gdz literatur Разгадай кроссворд Попробуй объяснить, почему авторов художественных произведений ещё называют гдз клаас литературное чтение Средняя schpskoveduru gdz klaas авг чтению класс Климанова, Виноградская, Горецкий ГДЗ , Ответы по ГДЗ литературное чтение творческая тетрадь класс Коти ГДЗ по литературному чтению класс Рабочая программа по чтению класс по теме Рабочая июн Рабочая программа по литературному чтению класс , Л Ф Климанова, В Г Горецкий рабочая ГДЗ по Литературе класс от гдзометр https gdz ometrcom gdz literatura kl Литературное чтение класс Климанова Виноградская Горецкий Литература класс авторы Климанова ЛФ ГДЗ Список решебников по чтению НеЗадалиру gdz reshebnikipo ГДЗ , Решебник Литературное чтение класс Бунеев РН Автор Климанова ЛФ, Горецкий ВГ Класс класс Картинки по запросу гдз по чтению класс горецкий Книга Все домашние работы по русскому языку и labirintrubooks класс УМК Школа России ФГОС Литературное чтение класс Климанова Л Ф, Горецкий ВГ Школа России класс Климанова ЛФ, Горецкий ВГ, Голованова МВ skazviktucozrupubl фев Климанова ЛФ, Горецкий ВГ, Голованова МВ Литературное чтение Учебник класс В ч ГДЗ по Литературе за класс с готовыми онлайн ответами https gdz funreshebnikpo klass тип Решебник Литературное чтение класс Климанова Виноградская Горецкий Литература класс Климанова Литература класс учебники, ГДЗ , учебные пособия XUNI xunicombookss Литературное чтение , класс , Часть , Климанова ЛФ, Горецкий ВГ, Голованова МВ, Литературное ГДЗ домашние задания на отлично GDZplusme https gdz plusme ГДЗ Домашние задания ОТВЕТЫ РЕШЕБНИКИ Предметы Классы Литературное чтение Канакина, Горецкий класс Канакина, Горецкий Русский язык Спиши гдз по литературе за класс literatura Литературное чтение класс Климанова Виноградская Горецкий Гдз по Литературе класс Климанова ЛФ Гдз рабочая тетрадь по литературному чтению класс sibsedukspuru gdz rabochayatetrad Мордковича по алгебре для класса гдз рабочая тетрадь по литературному чтению класс климанова фгос и Литературное чтение класс Чуракова Н А, Малаховская ноя Литературное чтение Учебник Литературное чтение класс Чуракова Н А, Малаховская ОВ ГДЗ Чуракова Лит чт кл ч Ответы к заданиям Литературное чтение В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на гдз по чтению класс горецкий гдз по литературе класс климанова ,горецкий ,голованова год учебник литературное чтение класс школа россии скачать бесплатно литературное чтение класс климанова виноградская горецкий читать онлайн литературное чтение класс учебник в частях часть учебник по литературе класс часть читать онлайн литературное чтение класс учебник литературное чтение класс часть читать литературное чтение класс стр След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Литературное чтение 2части Л. Ф.Климанова. 26 апреля 2014 года прошла городская олимпиада по литературному чтению. 1 день назад. гдз по литературному чтению 3 класс бунеев скачать Блог им. evysom.
Скачать бесплатно Литературное чтение. ZUBRILA.NET Литература 2 класс Литературное чтение. ГДЗ по английскому языку. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Иллюстрации к книге Бойкина, Виноградская — Литературное чтение. Линия УМК quot;Климанова Л. Ф. Литературное чтение. (1-4 классы) (Школа России)quot; Рабочая тетрадь соответствует учебнику quot;Литературное чтение.
Стефаненко Н. А. Литературное чтение. Учебник литературное чтение 1 класс. 3 класс в 2 ч м просвещение. Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и др. Литературное чтение.
Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника quot;Литературное чтение. Школа россии литературное чтение 3 класс климанова л ф.
Литературное чтение 3 класс: учебники, домашние работы, рабочая тетрадь, поурочные планы. Учебник по литературному чтению 3 класс: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. — 2008 год.
Скачать решебник по литературному чтению для 3 классов Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. Литературное чтение в ответах можно по ссылке выше.
Домен testdomain.ru создан. Почему я вижу эту страницу? Вариантов может быть несколько: Литературное чтение 3 класс климанова гдз.
Чтение Литература. ГДЗ по литературному чтению. 3 класс Климанова рабочая тетрадь Бойкина, Виноградская рабочая тетрадь Ефросинина рабочая тетрадь.
Предмет: Литературное чтение. Целевая аудитория: для 3 класса. Рабочая программа по предмету quot;Окружающий мирquot; 3 класс УМК quot;Школа Россииquot; (А.А.Плешаков)

✓ Современные учебники

Учебники по Английскому языку

Скачать: English. 1 класс — Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Книга для учителя. 2017г

Скачать: English. 1 класс — Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Рабочая тетрадь. 2017г

Скачать: English. 1 класс — Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Учебник. 2017г

Скачать: English. 1 класс — Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Аудио-Диск

Скачать: Английский для младших школьников. 1 класс. 1 часть. Рабочие тетради — Шишкова И.А. 2012г.

Скачать: ;Английский для младших школьников. 1 класс. 2 часть. Рабочие тетради — Шишкова И.А. 2012г.

Скачать: Английский язык. 1 год обучения. 2 класс. Часть 2 — Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Скачать: Starlight 2 (Звездный английский. 2 класс). Test Booklet (Контрольные задания) — Баранова К.М., Дули Д. и др 2018г (80 стр)

Скачать: ;Starlight 2 (Звездный английский. 2 класс). Сборник упражнений — Сахаров Е.В. и др. 2018г (80 стр)

Скачать: Говорим по-английски. 2-4 классы — Илюшкина А.В. 2009г. (80 стр)

Учебники по Окружающему миру

Скачать: Окружающий мир, 1 класс, А. А.Плешаков, 1 часть, Школа России, 2011 год

Скачать: Окружающий мир, 1 класс, А.А.Плешаков, 2 часть, Школа России, 2011 год

Скачать: Окружающий мир — рабочая тетрадь, 1 класс, А.А.Плешаков, 1 часть, Школа России, 2013 год

Скачать: Окружающий мир — рабочая тетрадь, 1 класс, А.А.Плешаков, 2 часть, Школа России, 2013 год

Скачать: Окружающий мир — учебник, 3 класс, А.А.Плешаков, 1 часть, Изд.Просвещение, 2013 год

Скачать: Окружающий мир — учебник, 3 класс, А.А.Плешаков, 2 часть, Изд.Просвещение, 2013 год

Скачать: Окружающий мир — рабочая тетрадь, 3 класс, А.А.Плешаков, 1 часть, Изд.Просвещение, 2013 год

Скачать: Окружающий мир — рабочая тетрадь, 3 класс, А.А.Плешаков, 2 часть, Изд.Просвещение, 2013 год

Учебники по математике

Скачать: Математика, 1 класс М.И.Моро, С.И.Волкова, С. В.Степанова, 1 часть, Школа России, 2011 год

Скачать: Математика, 1 класс, М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова, 2 часть, Школа России, 2011 год

Скачать: Математика — рабочая тетрадь, 1 класс М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова, 1 часть, Школа России, 2012 год

Скачать: Математика — рабочая тетрадь, 1 класс М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова, 2 часть, Школа России, 2012 год

Скачать: Азбука, В.Г.Горецкий, 1 класс, 1-2 часть, Школа России, 2011 год

Скачать: Литературное чтение, 1 ласс, 1 часть, Л.Ф.Климанова, 2012 год

Скачать: Литературное чтение, 1 ласс, 2 часть, Л.Ф.Климанова, 2012 год

Учебники по Русскому языку

Скачать: Русский язык, В. П.Канакина, В.Г.Горецкий, 1 класс, Школа России, 2014 год

Скачать: Русский язык — рабочая тетрадь, В.П.Канакина, В.Г.Горецкий, 1 класс, Школа России, 2013 год

Скачать: Прописи 1 класс, 1 часть, В.Г.Горецкий, Н.А,Федосова, 2012 год

Скачать: Прописи 1 класс, 2 часть, В.Г.Горецкий, Н.А,Федосова, 2012 год

Скачать: Прописи 1 класс, 3 часть, В.Г.Горецкий, Н.А,Федосова, 2012 год

Скачать: Прописи 1 класс, 4 часть, В.Г.Горецкий, Н.А,Федосова, 2012 год

Загрузить планы повышения грамотности. Письмо об обучении грамоте

Приказ Минобрнауки России № 699 …

Читать полностью

Учебное пособие полностью соответствует ФГОС (второе поколение) для начальной школы.
В пособии представлены подробные конспекты уроков по обучению грамоте к учебнику В. Г. Горецкого и др. «Азбука. 1 класс» рекомендован Минобрнауки РФ и включен в федеральный перечень учебников.
Это руководство предлагает новый современный взгляд на грамотность. Учитывая все научные подходы В. Г. Горецкого, в нивелирующие разработки включены оригинальные методические приемы, живой и интересный литературный материал.
Данные развития помогут учителям добиться хороших результатов обучения младших школьников Правильное чтение и красивое письмо обеспечат интенсивное речевое развитие первоклассников, пополнят словарный запас Детей научат участвовать в диалоге и беседе на уроке, с интересом постигать и решать учебные задачи.
Приказ № 699 Минобрнауки РФ Учебные пособия Издательского дома «Экзамен» разрешены к использованию в общеобразовательных организациях.
5-е издание, переработанное и дополненное.

Hide

Абстрактное литературное чтение 1 класс

Программа «Литературное чтение» разработана на основе ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России, планируемых исходных результатов «Общее образование», Программы «Литературное чтение» — Авторы Климанова Л. .Ф., Голованова М. В., Горецкий В.Г. Литературное чтение, в двух частях: 1 класс.

Литературное чтение — одно из основных направлений в обучении младших школьников. Формирует общеобразовательный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребенка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию.

Согласно основному учебному (воспитательному) плану образовательного учреждения Российской Федерации на изучение предмета «Литературное чтение в начальной школе» выделяется 1 1 класс 132 часа (4 часа в неделю, 33 учебные недели).

Изучение литературного чтения в 1 классе начинается с вводного интегрированного курса «Дипломная подготовка». Его продолжительность составляет примерно 23 учебных недели, 9 часов в неделю (совмещает учебные часы по русскому языку и литературному чтению).

После курса «Обучение грамоте» продолжает изучение предмета «Литературное чтение». На него дается 1 класс 36 часов (4 часа в неделю, 9 учебных недель).

1.Алфавит. 1 класс. Исследования. Для общего вида. учреждения с прил. на электрон. СМИ. За 2 часа / В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкин / — М .: Просвещение, 2012.

2. Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Правовое развитие грамотности: Чтение и письмо: 1 класс. — М .: Вако, 2012.

.

3. Волин В.В. Праздник вокзала. — М .: АСТ-ПРЕСС, 1996.

.

4. Бойкинина М. В., Виноградская Л. А. Литературное чтение: Рабочая тетрадь: 1 класс.- М .: Просвещение, 2012

.

5. Климанова Л.Ф., Бойкина М.В. Рабочие программы. 1-4 классы. — М .: Просвещение, 2012

.

6. Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и др. Литературное чтение: Учебник: 1 класс: в 2 ч. — М .: Просвещение, 2012

.

7. Климанова Л.Ф. Уроки литературного чтения: Пособие К учебнику «Родная речь: 1 класс». — М .: Просвещение, 2012

.

Аннотация Русский язык 1 класс

Программа на русском языке разработана на основе ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, плановых результатов начального общего образования и авторская программа Чанакиной В. П., Горецкий В.Г., М.В. Бойкин. Русский язык: Рабочие программы. 1-4 классы.

Объект «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: установление основ гражданской идентичности и мировоззрения; формируя основу умения учиться и умения организовывать свою деятельность; духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников.

Место курса в учебной программе.

В 1.
— 165 C. (5 часов в неделю, 33 учебные недели): из них 115 C. (23 учебные недели) выделено на уроки письма 50 C. (10 учебных недель) — уроки русского языка.

Учебно-методическая программа

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык: Учебник: 1 класс — М. Просвещение. 2012.

Канакина В.П., Русский язык: Рабочая тетрадь: 1 класс — М. Просвещение.2012.

Электронное приложение к учебнику В.П. Канакина, В. Горгетский. 1 класс — М. Просвещение. 2012.

Канакина В. П., Горецкий В.Г., М.В. Бойкин Русский язык: Рабочие программы. 1-4 классы — М. Просвещение. 2012.

Горецкий В.Г., Федосова Н.А. Рефсиус. 1 класс. Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. — М .: Просвещение, 2012

.

Абстрактная математика 1 класс

Программа по математике разработана на основе ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России, плановых результатов начального общего образования, на основе авторской программы М.И. Моро, М.А. Бантов, Г.В. . Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова «Математика».

Изучение математики в 1 классе начальной школы дается 4 часа в неделю. Курс рассчитан на 132 часа (33 учебные недели).

1. Моро М. И. Математика. 1 класс. Исследования. Для общего образования. учреждения. 2 / М. И. Моро, С. И. Волков, С. В. Степанова. — М .: Просвещение, 2012.

.

2. Моро М. И., Волкова С. И. Математика. Рабочая тетрадь. 1 класс. Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В двух частях. Издательство «Просвещение», 2012.

3. Ситникова Т. Н., Яценко И. Ф. Роури Развитие по математике: 1 класс. М .: Вако, 2012.

.

4. Примерная основная образовательная программа учебного заведения. Начальная школа / — М .: Просвещение, 2010.

.

5. Волкова С. И. Контрольная работа к учебнику «Математика: 1 класс» — 64 с.

6. Электронное приложение к учебнику М. И. Моро. 1 класс.

Абстрактное окружение мирового класса 1

Программа разработана на основе ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, плановых результатов начального общего образования и авторской программы обучения. программа «Мир» Плешаков А.А. Прерывистый мир: Рабочие программы: 1-4 травы — м. Образование, 2011.

Для изучения курса «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы 2 часа в неделю. 1 класс — 66 часов (33 учебных недели).

Учебно-методическое обеспечение.

Плешаков А.А. Мировое потепление: Рабочие программы: 1-4 классы, М. Просвещение. 2011.

Плешаков А.А. Окружающий мир: Учебник: 1 класс в 2 частях, М. Просвещение. 2012.

Плешаков А.А.Окружающий мир: Рабочая тетрадь: 1 класс, М. Просвещение. 2012.

Плешаков А.А. Испытания на нарушение мира: 1 класс, М. Просвещение. 2012.

Плешаков А.А. Земля до неба: Атлас-определитель для начальной школы, М. Просвещение. 2009

Плешаков А.А. Методическое пособие по окружающей среде мира: 1 класс, М. Просвещение. 2012.

Электронное приложение к учебнику А.А. Плешаков, М. Просвещение. 2012.

Абстрактная технология 1 класс

Программа разработана на основе ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России, плановых результатов начального общего образования и авторской программы учебного курса. «Технологии» Рогцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг, П.П. Рабочие программы: 1-4 травы — м. Образование, 2011.

За изучение курса «Технология» в каждом классе начальной школы дается 1С в неделю. 1 класс — 66 часов (33 учебных недели), 2,3,4 класса -4 34 учебных недели.

1. Рогцева Н.И., Анисаткова С.В. Технология: Работа Программы: 1-4 классы. — М .: Просвещение, 2012.

.

Абстрактное изобразительное искусство 1 класс

Рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса разработана на основании ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России, плановых результатов начального общего образования и образования. авторская программа, Неменский Б.М. и другие. Изобразительное искусство: Рабочие программы: 1-4 кл. / под. Эд. Неменский Б. М.-м. Образование, 2011.

В соответствии со школьной программой на 2012-2013 учебный год рабочая программа рассчитана на 33 часа в год — 1 час в неделю.

Учебно-методическое обеспечение

1. Мененский Б.М., Неменская Л. А., Кореев Е.И. и др. Изобразительное искусство: Методическое пособие: 1-4 классы / под. Эд. Неменский Б. М. — М. Просвещение, 2012.

.

Учебное пособие полностью соответствует ФГОС (второе поколение) для начальной школы.В пособии представлены подробные отрывки уроков по обучению грамоте к учебнику. Горецкий и другие. Русская азбука, рекомендованная Минобрнауки РФ и внесенная в федеральный перечень уроков. Это руководство предлагает новый современный взгляд на грамотность.

Закупка развития грамотности. 1 класс. К учебнику Горецкий В.Г. и другие. «Азбука».

С учетом всех научных подходов В.Г. Горецкого, в нивелирующие разработки включены оригинальные методические приемы, живой и интересный литературный материал.Данные развития помогут учителям добиться хороших результатов в обучении младших школьников правильному чтению и красивому письму, обеспечат интенсивное речевое развитие первоклассников, словарный запас детей пополнится, их возьмут на участие в диалоге и беседе. на уроке с интересом осмысливать и решать учебные задачи.

СОДЕРЖАНИЕ

Урок 1. 1 сентября — день знаний. Привет, школа. Первый школьный учебник «Азбука» 7
Урок 2.Устная и письменная речь. Предложение 10.
Урок 3. Предложение. Слово 13.
Урок 4. Предложение. Слово. Slogue 17.
Урок 5. Slog. Акцент. Ударные и безударные слоги 22
Урок 6. Слово. Приговор. Слог. Акцент
Урок 7. Звуки в окружающем мире. Звуки в речи 28
Урок 8. Общественные и согласные звуки 33
Урок 9. Образовательный слог 40
Урок 10. Закрепление знаний о звуках русского языка. Обозначение звуков на письме и печатном 44
Урок 11.Звук голоса [A]. Letter L, O 48
Урок 12. Звук [A]. Буква а, а. Крепление 52.
Урок 13. Звук [О]. Буква 0, о; 57.
Урок 14. Звук [O]. Письмо 0, о. Крепление 63.
Урок 15. Звук [а]. Письмо а, и 66
Урок 16. Звук [а]. Буквы. Крепление 72.
Урок 17. Звук [ы]. Letter b / 77
Урок 18. Звук [ы]. Повторение письма 82.
Урок 19. Звук [у]. Письмо, 86
Урок 20. Звук [у]. Буква y, y. Повторение пройдено 90.
Урок 21. Звуки [H], [n ‘].Буква n, n 93

Урок 22.3 Работа [H] и [H ‘]. Буква N, N. Крепление 98.
Урок 23.3 и [C], [C ‘]. Letter C, C 101
Урок 24.3Vukm [s], [s ‘]. Буква C, с. Крепление 105.
Урок 25.3 проезд [К], [К ‘]. Письмо K на номер 109
Урок 2B.3 и [K] и [K ‘]. Буква K, K. Исправление 115
Урок 27.3Work [T], [T ‘]. Буква T, T 120

Урок 28.3Work [T], [F]. Буква 7 «, т. Крепление 125
Урок 29. Пополнить пройденный материал 133
Урок Z0. Звуки [л], [л ‘]. Буква на 139.
Урок 31. Звуки [л], [л ‘]. Письмо на крепление 146.
Урок 32. Расход и закрепление готового материала 150
УРОК ZZ. Звучит [п], [п ‘]. Буква R, R 155

Урок 34.3Work [P], [R ‘]. Буква R, R. Крепление 161.
Урок 35.3Работа [в], [в ‘]. Буква B, in 166
Урок 36.Cound [in], [in ‘]. Буква B, c. Крепление 172.
Урок 37. Гласная буква E, E 176
УРОК Z8.BUKVA E — Softness Software 181
Урок 39. Расход и закрепление материала сдан 187
Урок 40.Звучит [П], [П ‘]. Letter I, L 192
Урок 41. Звуки. Письмо / 7, / 7. Консолидация; ; .7 Y7
Урок 42-43 .: [M] и [M ‘]. Буква М, м 204

Урок 44.3 Производство пройденного материала 211
Урок 45.3Work [s], [s ‘]. Letter3, C 216
Урок 46.3Work [s], [s ‘]. Письмо 3, с. Крепление 223.
Урок 47. Экскурсия в школьную библиотеку 227
Урок 48. Продавщица детской книги 227
Урок 49.3 Драйв [б], [б ‘]. Letter B, b 228
Урок 50. Звуки [B], [B ‘].Буква Б, б. Крепление 234.
Урок 51. Звуки [Б], [Б ‘] — [П], [П’]. Повторение и обобщение пройденного материала 238
Урок 52. Звуки [д], [д ‘]. Letter d d 242
Урок 53. Парные согласные звуки [d], [d ‘] и [t], [f]. Буквы d d и 7 «, t 246
Урок 54. Буква I ,, обозначающая два звука [й’а] 253

Урок 55. Буква I — показатель мягкости согласных звуков 258
Урок 56. Крепление около букв I, e. Чтение текста 262
Урок 57.Звучит [г], [г ‘]. Letter g, g 266
Урок 58. Парные согласные звуки [g], [g ‘] и [k], [k’]. Буквы g, g и k, k. .. 271
Урок 59. Звук [ч ‘]. Letter h, h 276
Урок 60. Звук [h ‘]. Буква h, h, надпись Cha, Chu. Крепление … 281.
Урок 61. Буква b — Softness Software 284
Урок 62. Обозначение мягкости согласных в конце и в середине слова буква B 288
Урок 63. Деление мягкого знака 293
Урок 64 Звук [ш]. Letter sh, sh 298
Урок 65.Звук [ш]. Буква ш, ш. Крепление 303.
Урок 66. Звук [Ф]. Letter w, 207
Урок 67. Звук [F]. Буква w, g. Крепление 310.
Урок 68. Буква £, E, обозначающая два звука [y’o] 314
Урок 69. Буква E- показатель мягкости согласного звука. Чтение слов с буквой Е, которая стоит после разделительного мягкого знака и обозначает два звука [й’о] 318
Урок 70. Звук [и ‘]. Буква y, th 323
Урок 71. Звук [y ‘]. Буква y, th. Крепление 328.
Урок 72.Звучит [x], [x ‘]. Буква x, x 332
Урок 73. Звуки [x] [x ‘]. Буквы, х. Крепление 337.
Урок 74. Буква Ю — показатель мягкости согласного звука. Буква / O, стоящая после гласной буквы и обозначающая два звука [y’u] 342
Урок 75. Письмо Ю. Чтение слов с разделительным мягким знаком и буквой Y 347
Урок 76. Звук [C]. Letter C, C 352
Урок 77. Звук [C]. Буква C, C. Крепление 357.
Урок 78, Bulveyor, E. Гласный звук [E] 362
Урок 79.Звук голоса [E]. Письмо Яз. Крепление 368.
Урок 80. Звук [Ш]. Письмо Щ 371
Урок 81. Звук [Ш]. Письмо … Крепление 376.
Урок 82. Звуки [Ф], [Ф ‘]. Letter F, F 381
Урок 83. Звуки [F], [F ‘]. Буква F, ф. Крепление 387.
Урок 84. Разделительный мягкий знак 391
Урок 85. Разделительный твердый знак 397
Урок 86. Алфавит 402
Урок 87. Алфавит. Звуки и буквы 409
Урок 88. Наше Отечество 415
Урок 89. «Словенские пропенеры» 420
Урок 90.Первое письмо 423
Урок 91. A.S. Пушкин и его сказки 425
Урок 92. Л.Н. Толстого. Рассказы 431.
Урок 93. Великий педагог и писатель К.Д. Ушинского 436.
Урок 94. К.И. Чуковский и его произведения «Телефон» и «Путаница» 440
Урок 95. В.В. Бианкс и его творчество 445
Урок 96. С.Я. Маршак и его творчество 451
Урок 97. М.М. Privain и его произведения 456
Урок 98. Ал. Барто и ее стихи 461
Урок 99. Святой Михалков и его произведения 466
Урок 100.В.А. Осева и ее произведения для детского чтения 471
Урок 101. Б.В. Солнечник и его произведения для детей 474

Покупка разработки для повышения грамотности. 1 класс.

отзывов учителей и родителей. УМК, или учебно-методические комплексы для начальной школы

Родители будущих первоклассников задумываются о формировании своих детей задолго до первого и самого памятного дня знаний. В поисках подходящей образовательной программы идет много раундов: как выбрать ту, которая будет способствовать формированию личности ребенка и будет соответствовать всем требованиям государственных стандартов начальной школы? По отзывам, программа «Перспектива» — это то, что нужно для комплексного и всестороннего развития студента.

Создатели комплекса

Пожалуй, стоит начать с того, что данный образовательный проект относится к традиционной системе обучения детей младших классов. Комплекс разработан в 2006 году. Автором учебно-методических материалов и инициатором создания выступила педагог с многолетним опытом, доктор педагогических наук Людмила Петерсон. Совместно с издательством «Просвещение» и молодыми учеными ей удалось создать уникальную школьную программу.

Отзывы о «перспективе» для начальной школы не всегда радужны, но, как известно, у любого проекта всегда есть свои критики и поклонники. Неслучайно авторам программы пришлось столкнуться с трудностями при получении рекомендаций Минобрнауки РФ. По этой причине в 2014 году пришлось заменить и доработать отдельные материалы, после чего были завершены все этапы утверждения учебной программы для начальной школы «Перспектива».Заслуживают внимания отзывы тех родителей, чьи дети уже занимались обновленным учебно-методическим комплексом.

Как оценить «перспективных» родителей

В целом у проекта больше положительных отзывов, чем отрицательных. Самое главное, чтобы родители учеников младших классов были отмечены — их детям интересно учиться. В противоположность этому мнению, недовольные мамы и папы, считающие, что любые эксперименты с образовательными формами обречены на провал.Далее подробнее с особенностями школьной программы для начальной школы «Перспектива». 2016 год или более ранние периоды действительно помогают составить представление об этом учебном курсе в общих чертах, но необходимо понимать, давать ли ребенку учиться по этой программе, вы можете только информировать его о ее содержании и принципах.

Какие дисциплины входят в программу

Как и в любых других традиционных проектах, в «перспективе» есть необходимая теоретическая и практическая база.Учащиеся младших классов обучаются по направлениям филология, математика, обществознание, искусство и современные технологии. Им помогают учебники следующих авторов:

• «Азбука» для 1 класса и курс русского языка Л. Клемановой.
• «Математика» Дорофеевой.
• «Литературные чтения» В. Горецкий.
• «Информатика» Т. Рудниченко.
• «Окружающий мир» А. Плешаков.
• «Техника» Н. Роговцевая.
• «Физическая культура» А.Матвеева или И. Винер (на выбор преподавателя).
• «Изобразительное искусство» Т. Спикалова.
• «Музыка» Э. ЭЛТ.
• «Основы религиозных культур и светская этика» А. Шемшурина.

Все обучающие программы написаны, доступны и легко воспринимаются детьми, судя по отзывам родителей.

Программа «Перспектива» для начальной школы на 2017 год предлагает изучение сразу нескольких иностранных языков:

• английский — по стандартным или углубленным курсам в соответствии с ГЭФ, а также по учебникам «в фокусе» Ю.Ваулина и Звезда »автор К. Комиссар;
• французский — по проекту Н. Кашаткина« В будущем »или А. Кулигина« Твой друг французский »;
• испанский и немецкий в классических программах.

Все учебники и пособия, вошедшие в школьную программу «Перспектива» для начальной школы, по отзывам учителей, рассчитаны на детей с разным уровнем подготовки. Учебные материалы прошли процедуру сертификации на соответствие GEF NEO, получив соответствующие отзывы Минобразования.

Основные принципы «перспективы» для младших классов

Цель, которую преследуют создатели Программы, — предоставить учителю возможность полноценно развивать детей и их индивидуальные способности. В то же время «перспектива» имеет свои принципы ведения учебного процесса в младшей школе. К ним относятся следующие положения:

• непрерывность обучения;
• учет личностных качеств студентов;
• формирование у ребенка мировоззрения, целостной картины происходящего;
• наличие достойного наглядного примера для школьников;
• поддержание физического и психического состояния студентов.

Интересно, что Людмила Петерсон в основу своего образовательного проекта положила разработанную ею ранее разработанную систему деятельностного подхода. Кстати, в 2002 году Президент РФ вручил Петерсону Государственную премию в области образования.

Дать ребенку универсальные навыки и умения, развить его способность ставить перед нами правильные цели, решать проблемы и нести ответственность за результат — в этом суть программы «Проспект» для начальной школы.Педагнеры свидетельствуют, что ввести комплекс в учебный процесс не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Важно научить ребенка заниматься и открывать новые знания самостоятельно, а не давать ему готовую информацию. В основе данной методики деятельности школьной программы лежит несколько направлений. За каждого из них мы остановимся несколькими словами.

Хочу учиться!

Педагог должен поддерживать и постоянно подогревать интерес ребенка ко всему неизведанному, развивать его познавательные способности с помощью увлекательных заданий, прививать умение планировать свои действия и достигать поставленных целей, объективно оценивать результаты и исправлять ошибки.

Здоровое тело — это здоровый дух!

В процессе учебного процесса крайне важно параллельно научить ребенка заботиться о себе, соблюдать правила личной гигиены, техники безопасности. Кроме того, в своих отзывах о школьной программе «Перспектива» для начальной школы учителя важно заложить основы нравственных ценностей в восприятии ребенка, которые проявляются в умении. сопереживать, заботиться о других и защищать природу.

Я на свете, мир во мне!

Этот принцип помогает ребенку построить собственное «Я», в том числе познать себя через призму морального и морального забвения в обществе, улучшить коммуникативные навыки (свободно общаться, уметь слушать других, определять подходящие источники информации , работа с книгой и т. д.).

Что учителя говорят об этом комплексе

Учителя в своих выводах о «перспективе» являются единомышленниками: обучение по этой программе сложно назвать практически возможным.Если ребенок занимается не только в школе, но и уделяет достаточно времени самообразованию, никаких трудностей в освоении материала не возникнет. Несмотря на то, что в младших классах все дети абсолютно по-разному адаптированы, о чем свидетельствуют отзывы родителей, программа «Перспектива» в начальной школе универсальна. Это позволяет учителю найти индивидуальный образовательный подход к каждому ребенку. В какой-то мере все зависит от учителя, а не от разнообразия учебной программы.

Судя по отзывам, обучающую программу «Перспектива» для начальной школы мало кто критикует. Конечно, есть недостатки и недостатки, а точнее безупречность — видимо, авторы проекта что-то приукрасили благами и материалами. К несовершенным пунктам учителя и родителей относятся:

• Оформление рецептов на первоклассников. Ученики с трудом адаптируются к предложенным тетрадям, поэтому прописные и заглавные буквы пишут практически одним кеглем.
• Последовательность тем в курсе «Математика». Изучение таблицы умножения, согласно учебнику, планируется раньше, чем ознакомление с числами до 100.
• Наличие грамматических ошибок в «Азбуке».
• Упражнения и задания в книгах не всегда соответствуют изучаемой тематике.

Вместе с тем, в своих отзывах о программе «Перспектива» для начальной школы учитель отмечал, что, например, курс «Приезжай в мир» составлен необычно, а сам учебник читается с большим интересом. Правда, выполнение домашних заданий по этому предмету школьникам редко обходится без помощи родителей. Не обошлось без учителей и «математика», которая рассчитана на детей с разным уровнем знаний и степенью подготовки. Любая из тем предполагает решение нескольких задач в уроке (от 4 до 6), а в конце абзаца предлагаются задачи типа Олимпиада.

Какие навыки получит ребенок

Программа «Перспектива» для начальной школы, по словам ее создателей, разработана на трех основополагающих принципах:

• независимость;
• Inventi;
• интеграции.

Первый предполагает умение ребенка в процессе обучения использовать источники информации (учебник, справочник, словарь, рабочая тетрадь и др.) Для решения поставленных задач. Элементарные навыки делового общения, которые дети приобретают в рамках освоения материала, ролевых игр, работы в паре, совместных заданий, ведения дискуссий. Важно, чтобы педагог, открывая новую тему, представил несколько возможных вариантов решения проблемы — это закладывает способности у детей и продолжает смотреть на одну и ту же ситуацию с разных сторон.

Принцип инструментальности предполагает внедрение в учебный план специально разработанных механизмов, которые способствуют более легкому восприятию и освоению материала. По мнению авторов, большее значение имеет не количество информации, которую ребенок получает, а то, способен ли он применить полученные знания на практике. Для этого, например, в каждом учебнике есть герои, благодаря которым материал изучается в игровой форме от первой до последней темы курса.

Программа «Перспектива» построена таким образом, чтобы каждый прием в младшие классы мог получить общую и исчерпывающую картину мира. Самый яркий пример — интегрированный курс «Овернайт». Во время уроков и выполнения домашних заданий каждый ребенок получает знания по географии, обществознанию, естествознанию, астрономии, обж.

Преимущества программы

Методические преимущества комплекса «Перспектива», как признают учителя, стали для них настоящими помощниками.У каждого курса есть подробные планы классных комнат. По отзывам родителей, программа «Перспектива» для начальной школы в 2016 и 2017 годах порадовала увеличением учебных материалов: теперь по каждому курсу, помимо учебников, размещены читатели, тетради для самостоятельной, контрольной и проверочной работы. Также удобно, что годовой процесс изучения любого предмета условно разделен на две части — теоретическую и практическую.

Какие цели преследовали авторы, создавая программу для начальной школы «Перспектива»? По отзывам учителей, вероятной целью было привнести в проект все, что поможет ребенку в его дальнейшей жизни.Ведь начиная со скамейки младших классов школьники должны научиться анализировать свои действия, осмысливать их до правильности и делать соответствующие выводы. Большинство существующих учебных программ направлены на развитие личности. Не отошли от основной концепции и создатели «перспективы». В понимании создателей этого проекта ученики должны творчески развиваться, регулярно выполняя актуальные задания и участвуя в различных тематических конкурсах.

И все же, если в этом учебном комплексе есть какие-то существенные отличия от остальных, то они относятся к числу непринятых нюансов. Первоочередной задачей учителей, работающих по данной программе, является не столько ведение учебного процесса, сколько умение направить и мотивировать ребенка к углубленному изучению каждого предмета в отдельности.

Важно, чтобы с первого класса дети понимали, какая из человеческих ценностей превыше всего. В этой концепции заложено воспитание чувства патриотизма — каждому школьнику с малых лет нужно заготовить, уважение к правам и свободам других людей, проявление любви и заботы об окружающем, природе, семье, государстве. .Не менее значительную роль играет объединение образовательного и культурного процесса. Причем важно, чтобы ребенок знал не только о своих национальных традициях, обычаях, но и оставался толерантным к представителям других культур. Таким образом, напрашивается простой вывод: программа «Перспектива» учит детей жить в обществе и идти в ногу с современным миром, но при этом быть справедливыми, уметь защищать и отстаивать свою позицию.

Заключение

Как известно, родители имеют право самостоятельно выбирать учебное заведение для своего ребенка.Хотите, чтобы ваши дети учились в начальной школе по образовательной программе «Перспектива»? Отзывы об этом проекте для большинства родителей часто служат весомым аргументом, несмотря на неоднозначность мнений. Весь учебно-методический комплекс — это огромная система подпрограмм, взаимосвязанных друг с другом. При этом каждый из предметов — это отдельное направление, незаменимое звено в учебной деятельности студентов. Программа не имеет принципиальных отличий от традиционных проектов, соответствующих ГЭФ.«Перспектива» с первого класса помогает школьнику стать более самостоятельным, но это не значит, что ребенку не понадобится помощь родителей на протяжении всего периода учебы.

В настоящее время в школах очень популярна рабочая программа «Перспектива». Все учебники являются частью ГЭФ. В этом разделе сайта вы можете скачать и распечатать учебники, рабочие тетради на печатной основе, методические пособия по программе «Перспектива» для начальных классов (1,2,3,4 класс).

• ГДЗ Учебник по математике 1 класс 2 Часть Дорофеев, Миракова, Бук.Решебник, готовые ответы на задания ?

  Продолжаем публиковать ответы к учебнику математики для первого класса для детей, обучающихся по программе «Перспектива». ГДЗ (готовое домашнее задание) к 2 частям учебника математики для 1 класса авторов Дорофеев, Мирака, Бука.

• ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс 2 часть Климанова, Бабушкина

  Здесь вы держите в руках и вторую часть рабочей тетради на русском языке авторов Климана и Бабушкина.Наверное вам нужны ответы на задачи? Все понимают, что домашнее задание множество, для выполнения заданий в рабочей тетради на печатной основе остается не так много времени, особенно если учесть кружки, секции, обязательные прогулки для детей на свежем воздухе и так далее. Чтобы облегчить жизнь ученикам и их родителям, и даже учителям, мы 7 Гуру — печатаем для вас ГДЗ в эту рабочую тетрадь на русском языке.

• ГДЗ Математика 4 Учебное пособие 2 ч.

  Дорофеев, Мирака, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник ?✍

  На этой странице ГДЗ ко второй части рабочей тетради по математике для 4 класса, авторы которой Дорофеев, Миракова, Бук. Это программа «Перспектива», стиль записной книжки уже всем, кто учится на ней, хорошо известен. Как и в предыдущих, даются задания и примеры, а ответы нужно вводить в ячейки или свободные места. В отличие от учебника задания в рабочем тетраде намного проще, на их выполнение нужно меньше времени и можно даже обойтись без решебников, за исключением нескольких сложных заданий, которые Дорофеев предлагает выполнять третьеклассникам самостоятельно, но даже родители не умирают.

• ГДЗ Учебник русского языка 4 класс 1 часть Климанова, Бабушкина. Ответы на задания ✍

  Кто учится на будущее, знакома с этой серией учебников по русскому языку, авторы которых Климан и Бабушкина. Не стал исключением и четвертый класс, те же авторы снова с нами и ставят перед нами новые задачи. Но с вами и нами — GDZ на 7-м Гуру, поэтому делать упражнения на русском языке будет намного проще. У нас есть только правильные ответы на поставленные задачи.

• ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс 1 класс по Климановой, Бабушкиной ✍

  Снова и снова начну с того, что хотя бы эти тетради на русском языке на печатной основе и предусмотрены программой проспекта, денег на них не выделяют и родители вынуждены покупать ноутбук за свой счет. Они не маленькие, 250-300 рублей за 1 часть, но смысла в них нет. Поэтому родители вместе с педагогом часто принимают решение не покупать рабочие тетради авторов Клемановой и Бабушкиной.В этом случае учитель распечатывает и дает детям любые другие задания, кроме упражнения из учебника. Но если вдруг ваш класс станет редким исключением, который работает на тетрадях на печатной основе, то эти ГДЗ для вас. Уточню, что ответы — чтобы родители проверяли домашнее задание, сделанное домашним заданием.

• ГДЗ Математика 4 класс Учебник 1 часть.

  Дорофеев, Мирака, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник ?✍

  Те школьники, которые продолжают или по каким-то причинам начали заниматься программой «Перспектива» в четвертом классе, снова встречаются с учебниками авторов с уже известными фамилиями Дорофеев, Мирака, Бука.Программа сложная, но не слишком. Учебник начинается с повторения трехлетнего периода при операциях от 100 до 1000. Половина учебника отведена изучению приемов рационального расчета, таких как группировка терминов, умножение по столбцу, учитываются задачи на поиск неизвестного на две суммы. Со второй половины первой части учебника для четвертого класса начинаем работать с числами больше 1000. Задания несложные, но ГДЗ для сверки пригодится.

• Word Слова 1-4 КЛАСС в УМК «Перспектива», Климанова

  Список словарных слов для 1-4 класса в УМК «Перспектива», автор климских учебников.

• ГДЗ Математика 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть. Дорофеев, Мирака, Бука.

  Готовые ответы на задания, Решебник ?✍

  Если вы и в текущем учебном году продолжите учиться по программе «Перспектива», то у нас для вас есть радостная перспектива: проверить сову домашнее задание с помощью нашего правого ГДЗ.Дорогие родители, это для вас, если вы все еще проверяете Его уроки с ребенком, ну, для вас, ученицы четвертого класса, если вы уже настолько самостоятельны, что сами делаете домашнее задание и проверяете свои ответы по Решебнику. На этой странице ГДЗ к первой части рабочей тетради по математике для 4 класса, авторы которой Дорофеев, Мирака, Бук.

• ГДЗ по математике 3 класс учебник 1 часть. Дорофеев, Мирака, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник

  Готовое домашнее задание к учебнику по математике 3 класс, его первая часть, согласно программной перспективе.Авторы учебника Дорофеев, Миракова, Бука. Что мы передадим по учебнику: это снова числа от 0 до 100. Будет сложение, вычитание, умножение и деление. Дети повторяют величины и как переводят их друг в друга, занимаются решением задач.

• ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Творческий блокнот с ответами. Климанова, ЦТИ №

  ГДЗ «Литературное чтение» 2 класс. Творческий блокнот с ответами. Климанова, Коти.Творческая тетрадь «Литературное чтение» для 2 класса авторов Климанова Коти не отстает от учебников по программе перспективы. Задания в основном творческие, и ответы должны быть креативными — это ваши собственные мысли, пословицы, поговорки. Можете взять с нашего ГДЗ на 7гур, чтобы не рыться в интернете в поисках нужных заявлений.

• ГДЗ Литературное чтение 4 класс. Творческая тетрадь с ответами. Климанова, ЦТИ №

  ГДЗ «Литературное чтение» 4 класс.Творческий блокнот с ответами. Климанова, Коти.

• Контрольные работы по математике 4 класс «Перспектива»

  Контрольная работа из пособия «Математика. Методические рекомендации». Авторы те же, что и у самого учебника математики (Дорофеев и Мираче), по которому учитель ведет уроки, поэтому элементы управления синхронно согласованы с обучаемым учебным планом.

• ГДЗ Учебник русского языка 2 класс 2 часть. Климанова, Бабушкин.Ответы на задания ✍

  В программе «Перспектива» начальной школы настольной книги школьников по предмету «Русский язык» есть учебник авторов Клемановой и Бабушкой. Мы продолжаем работать с учебниками и рабочими тетрадями этих авторов. Программа усложняется, уже во второй части вы будете все чаще заглядывать в нашу ГДЗ. Надеемся, что вы быстро разберетесь и найдете нужные ответы. Предлагаем вашему вниманию ГДЗ по учебнику русского языка 2 класс, его вторую часть на этой странице ГДЗ на 7 гуру.

• ГДЗ «Математика 3 класс». Рабочая тетрадь 2 часть. Дорофеев, Мирака, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник ?✍

  Решебник по математике по программе проспекта 3 класса. Это уже готовые домашние задания по математике к рабочей тетради за 3 класс, вторая часть рабочей тетради, ее авторы, а также первая, Дорофьев Г.В., т.н.микова, TBbook. Рабочая тетрадь на текущий учебный год. Все ответы проверяются и утверждаются учителем начальных классов.

• ГДЗ «Математика 2 класс». Рабочая тетрадь 2 часть. Дорофеев, Мирака, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник ?

  Продолжаем изучать математику по программе перспективы, учебникам и рабочим тетрадям авторов Дорофеева, Миракова, Бука. В этом полугодии мы научимся считаться десятками, узнаем, какие круглые числа, пройдем тему образования чисел больше двадцати, научимся легко оперировать двузначными числами.Обычных интеллектуальных задач для Дорофеева в этой тетради будет меньше. Задачи довольно простые, и решебник как таковой в принципе не нужен. Но все же, если родители ответственно относятся к подготовке ребенком домашнего задания и есть необходимость сверить его ответы с ГДЗ, то мы просим пощады в нашем решебнике.

• ГДЗ «Мировая война 4 класс». Рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

  Вторая часть рабочей тетради для 4 класса для «окружающего мира» авторов Плешакова, Новицкой (Перспективная программа) достаточно сложна, но и дети уже не маленькие, умеющие разбираться в истории, и в археологии. .

• ГДЗ «Русский язык 3 класс». Учебник 1 часть. Климанова, Бабушкин. Ответы на задания

  Выполненные домашние задания по предмету «Русский язык 3 класс» к 1 части учебника (авторы учебника Клима Бабушкин) продолжают серию ГДЗ по программе «Перспектива». В учебнике для 3-го класса как повторение, так и углубление знаний для 2-го класса, так и разобраны новый материал, новые правила и упражнения для их закрепления.Задания становятся все сложнее, и родителям, это вполне возможно, уже не так просто выяснить, выполнил ли их ребенок свое домашнее задание. Кое-что и приходит на помощь ГДЗ — готовое домашнее задание.

• Написать на отдельном листе сказку о животных, растениях или народную традицию о происхождении названия природного объекта — это одно из творческих заданий на тему «Окружающий мир» 4 класса на учебник Плеасакова.И если с первой частью задания все понятно, а именно можно написать любую сказку с участием растений и животных, то со второй могут возникнуть проблемы. А именно народные легенды о происхождении названия природного объекта учитель оценит выше, переписанный из книги сказку про репку или корма и корни. Любая земля богата дарами, познакомимся с некоторыми из них.

• Чтобы правильно написать тест, повторите тему.Равномерно упоминаемые элементы предложений, которые отвечают одному и тому же вопросу, относящемуся к одному и тому же члену предложения, и выполняют ту же синтаксическую функцию (т. Е. Занимают позицию одного члена предложения). Формами могут быть все члены предложений: с учетом, сверх определений, дополнений, обстоятельств. Чаще всего однородные члены предложения выражаются словами одной части речи, но возможны и такие однородные члены, которые выражаются словами разных частей речи, словосочетаний и фразеологов (но это уточнение не изучается в класс 3).

• Биография Виталия Бианки для детей

• ГДЗ Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь 2 часть. Климанова, Бабушкин.

  Ответы на задания

  Вторая часть рабочей тетради на русском языке для 2 класса авторов Климанова, Бабушкина ничем не отличается от первой. Задания довольно простые, но иногда творческие, что ставит родителей, участвующих в подготовке и проверке домашнего задания у ребенка, в тупик. Иногда нужно просто проверить и убедиться, что вы на правильном пути, и в этом вам поможет наша ГДЗ, то есть готовое домашнее задание.Рабочая тетрадь на текущий учебный год, все задания актуальны и ответы проверены учителем начальных классов.

• «Качалка и песочница» Технология 3 класс

  Учебное пособие по технике «Перспектива» насыщено интересными мастер-классами. Но дело в том, что авторы учебника благополучно откуда-то сканировали, не вдаваясь в подробности, тут же нарисовали все там или нет. Без учебников и технологий учебники в большинстве школ не выдаются, разобраться тем труднее.Вот например тема для 3 класса «Качалка и песочница». От качалки только прямоугольники и говорят, что только 1/2, то есть половина. Как же ребенку учиться без учебника, что за спасенное кресло-качалка? Идем к вам на помощь, у вас будет кресло-качалка и песочница с грибком.

• Проверка, контрольная работа и тесты по литературному чтению 3 класс, программная перспектива

  Варианты проверочной и тестовой работы по литературному чтению для 3 класса по программе проспекта, а также итоговая тестовая работа за год.

• Контрольные диктанты за 3 класс по программе «Перспектива»

  Кима (контрольные диктанты) по методике «Лига Развития по русскому языку», программа перспективы, 3 класс.

• ГДЗ Учебник по математике 1 класс Часть Дорофеева, Миракова, Бук. Решебник, готовые ответы на задачи ?✍

  Сразу согласимся, что данный учебник подойдет детям, совершенно не знакомым с числами и слабо знакомым с оценкой, а такие дети в наше время, честно говоря, редкость.Конечно, обрадуются те родители, которые за «самую советскую систему образования» дали все с нуля и в школе ребенок действительно научился читать, писать и считать. Так что хорошо это или плохо — вопрос спорный. Но если вашему ребенку предстоит учиться у будущего, принимайте все как есть. Собственно, и решебник, то к этому учебнику математики 1 класс, особенно по 1 части, не должен быть полезен вам и вашему ребенку, если только некогда некогда «думать».»Но все же, опубликуйте.

• ГДЗ Учебник по математике 2 класс 1 часть Дорофеев, Миракова, Бук. Решебник, готовые ответы на задания ?

  Итак, мы, наконец, хорошо справились со вторым классом. Уроки начались снова и снова это домашнее задание. Чтобы сделать домашнее задание с ребенком и проверить ответы стало намного проще, вы можете использовать наши готовые домашние задания по математике в виде решебника. ГДЗ в этом разделе сайта 7гура к учебнику математики для 2 класса, к его первой части.Учебник текущего года издания. Авторы Г.В. Дорофеев, т.н. Миракова, Т. Б. Бук. Программа свойств.

• ГДЗ Математика 3 класс Рабочая тетрадь 1 часть. Дорофеев, Мирака, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник ?

  По мощным просьбам учеников и их родителей издаем решебник по математике по программе перспективы для 3 класса. Это готовые домашние задания по математике к рабочей тетради для 3 класса, а точнее его первая часть, авторы которого Г.В. Дорофьев, Т. Н. Михова, Т.Буб. Рабочая тетрадь на текущий учебный год. Все ответы проверяются и утверждаются учителем начальных классов.

• ГДЗ Русский язык 2 класс Рабочая тетрадь 1 часть. Климанова, Бабушкин. Ответы на задания

  Готовое домашнее задание по предмету Русский язык для 2 класса к первой части рабочей тетради по программе Перспективы, авторы Л.Ф. Климанова, Т.В.

• Белов, Чернов и Рыжов … Определяем цвет волос Рыжовой (или каждого)

  В кафе встретились трое друзей: Белов, Чернов и Рыжов.«Удивительно, что один из нас блондин, другой — брюнетка, третий — рыжий и при этом ни один из нас не соответствует фамилии», — сказал черноволосый. «Вы правы, — сказал Белов. Определяем цвет волос Рыжовой.

• ГДЗ Математика 2 класс Рабочая тетрадь 1 часть. Дорофеев, Мирака, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник ?

  Так они перешли на наших учеников во втором классе. Продолжаем изучать курс математики по программе перспективы, учебников и рабочих тетрадей авторов Дорофеева, Мираковой, Буки, и те, кто вдруг перешел на эту программу, встретят их.Задания довольно простые, за исключением нескольких неадекватных «развивающих» заданий, которые не под силу не только многим ученикам, но и их очень умным родителям, а также бабушкам и дедушкам. К счастью, нормальный учитель детального решения и умения решать такие гениальные задачи не просит, достаточно и ответа списанного из Интернета, если, конечно, вы не собираетесь делать из своего ребенка отличную математику. Но кому интересно, мы заточили не только простые задачи и дадим вам ответы, но и такие же задачи с зимкой приведены в нашем Решебнике с подробным решением.

• Это довольно глупо в глазах многих учителей начальных классов творческие тетради, и поэтому большинство их даже не покупают в учебники. Абсолютно такой же материал и почти такие же вопросы есть в учебнике, а потому и этот творческий блокнот мы пробегаем кратко, без остановок и особых пояснений. Уточняем, что творческая тетрадь — это к учебнику по литературному чтению для 3 класса по программе проспекта автора Т.Ю.Коти, половину задач и рисков которого, судя по всему, сочинил сразу на ходу.

• ГДЗ «Мировая война 4 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

  По традиции мы продолжаем публиковать серию качественно подготовленных домашних заданий по программе перспективы. На этот раз в поле зрения будет решебник на тему окружающего мира 4-го класса. Авторы учебника и рабочей тетради — Плешаков и Новицкая.Окружающий мир — это урок, где есть место творчеству, где много материала нужно ребенку, чтобы найти себя в книгах и других дополнительных источниках, а это, как правило, требует много времени, и чтобы подготовиться к нему. урок длится целый день. Для этого мы подготовили для вас домашнее задание. Теперь делать уроки будет намного проще, потому что все ответы собраны на одной странице и не нужно просматривать кучу сайтов, чтобы найти правильные ответы на поставленные задачи. Наша ГДЗ проверена и одобрена учителем начальных классов.

• Комплексные итоговые проверки 1, 2, 3, 4 степени GEF

  Нам очень нравится, что наша администрация каждый учебный год дает детям комплексные административные контрольные работы. В принципе выбор правильный. Комплексная работа проверяет знания сразу по всем предметам, умение анализировать, думать и делать выводы. Он оценивается в баллах — легко отслеживать статистику по всему региону. Жалко, что посреди сложной работы не дается, и некоторые детки теряются, видя такие задания, что сказывается на результатах не в лучшую сторону.Вот примеры такой сложной работы.

• ГДЗ Учебник по математике 2 класс 2 часть Дорофеев, Miraca, Бук. Решебник, готовые ответы на задачи

  Математика 2 класс 2 часть, авторы Дорофеев, Miraca, Бук. Перспектива УМК. Задания в учебнике довольно простые, но по многочисленным просьбам учеников и их родителей мы публикуем для вас решебант с ответами на эти задания. Выполненное домашнее задание поможет второкласснику в самопроверке, а родителям — в проверке домашнего задания у ребенка.

• Контрольные работы составлены к учебнику Г.В. Дорофеев, т. Н. Миракова «Математика 2 класс» УМК «Перспектива». В начале страницы варианты тестов, составленные учителями начальных классов, в конце — варианты тестирования из десерфера учебника математики УМК Перспектива — Дорофеева.

• Варианты поверочных произведений по литературному чтению для 2 класса, UMC Perspective. Отчасти от знания программы, отчасти от логики и внимательности.Тесты помогут в подготовке к однократной проверочной работе в 4 классе, так как она также выдается в виде тестов.

• ГДЗ «Пиши красиво» Рабочая тетрадь 1 класса Климанова, Абрамова. Ответы на задания ?

  Готовые домашние задания для рабочей тетради по предмету русского языка «Пиши красиво» для 1 класса. Авторы Л.Ф. Климанова, А.В. Абрамов. Известно, как сложно дать детям письмо. Итак, азбука малыши уже выучили, тетрадь «Моя азбука» закончена.Интересные и занимательные задания тетради «Пиши красиво» призваны помочь первоклассникам освоить красивый письменный шрифт. Задачи довольно простые, но все же иногда вызывают затруднения при подготовке домашнего задания, прежде всего потому, что на некоторых страницах не совсем понятно, что имели в виду авторы блокнота. Все ответы проверяются и утверждаются учителем начальных классов.

• ГДЗ «Мировая война 3 класс». Рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков, Новицкая.Ответы на задания, Решебник

  Готовое домашнее задание с ответами на вторую часть рабочей тетради по теме «Мир во всем мире», 3 класс. Авторы Тетради Плешаков, Новицкая. ПРЕССИВНАЯ ПРОГРАММА. Решебник будет полезен каждому ученику третьего класса, ученику Плешакова и Новицкого, ведь в рабочей тетради есть не только задания на знания и логику, а зачастую просто нужно найти ту или иную информацию, ответы на задания в литературу или Интернет, и вы легко найдете Все это у нас на сайте 7gour.Ответы проверены, утверждены ГДЗ учителем начальных классов. С нами вы сделаете все домашние задания легко, просто и на одну пятерку.

• ГДЗ «Мировая война 3 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

  Ответы на задания в рабочей тетради на тему окружающий мир 3 класс, 1 часть рабочей тетради, авторы Плешаков и Новицкая, программа перспективы. Решебник поможет вам с домашним заданием. Рабочая тетрадь организована в том же стиле, что и для предыдущих 1 и 2 класса (ответы на них тоже есть на сайте), но задачи логичнее, сложнее, и по ним все сложнее найти.Наши готовые домашние задания помогут вам сориентироваться в мире и сделать домашнее задание легко и на 5 с плюсом!

• Конь из картона и ниток с подвижными частями с видео. Урок Технологии 2 класс

  Это не просто лошадь, это лошадь с подвижными деталями, конь-дроччик. Держитесь за веревочку, но она бежит, высоко поднимает ноги и оживляет свой пушистый хвост. Изготовление такой поделки входит в программу проспекта, тетрадь по технике для 2 класса.Но не каждый ученик второго класса без подробных инструкций разберется, как сделать такой обход, куда запускать потоки, чтобы конь бежал. Теперь во всем разберемся: из чего и как вырезать, как пристегнуть, как придать лошади движение. В конце инструкции — подробное видео о том, как правильно соединить подвижные части фигуры.

• Рабочий блокнот «Окружающий мир» для второго класса, часть второго, УМК «Перспектива», авторы тетради — А.А. Плайшаков, М. Ю. Новицкая. Если первая часть была полностью посвящена осени, то логично, что вторая должна охватывать зиму, весну и лето. Да, про зимнюю и весеннюю страницы много, но темы в точности повторяют 1-ю часть рабочей тетради. Непонятно, зачем учить созвездие звездного неба или одних и тех же птиц 3 раза за учебный год, но авторы туториала заказали именно так. Про лето и всего пара страниц, правда, согласитесь, это время года чуть ли не одно из самых замечательных и знаменательных.Наш решебник содержит все ГДЗ, ответы на задания второй части рабочей тетради по окружающему миру класс 2 на перспективу. Все ответы проверяет учитель начальных классов. Вы можете найти развернутый ответ или презентацию на страницах нашего сайта.

• Эти задания встречаются в учебниках Плешакова по миру вокруг 2 класса, и в первой, и во второй части перспектив и школы России. Задачи довольно сложные, но мы поможем вам найти ответы на этой странице.Задания отлично развивают представления ребенка об окружающем мире, позволяют искать логические связи между названиями месяцев и явлениями природы или работой людей весной, зимой, летом и осенью. Естественно, что при выполнении этой задачи не нужно без дополнительной литературы или источника в Интернете. Назовите ребенку старинные названия месяцев, но не сразу объясняйте, почему люди так назвали, пусть он подумает и найдет ответ.

• ГДЗ «Мировой класс».Рабочая тетрадь Вторая часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, Решебник

  Вторая часть рабочего Тремади Плеасакова об окружающем мире для первого класса, программа перспективы является продолжением первой части. Ноутбук гармонично дополняет первый. Задачи не менее сложные, но не менее простые, есть и такие, как Плешаков, везде, где нужно использовать его книги «Зеленые страницы» и «Великан в Поляне». Благодаря нашим ответам на задания в эту рабочую тетрадь процесс обучения и тренировок пройдет с наименьшей потерей времени, ведь окружающий нас мир — один из тех предметов начальной школы, где главное не умение мыслить логично, но умение искать материал.Поздравляю, вы его нашли ?

• Атлас Определитель животных «от земли до неба» к учебникам Плешакова. Насекомые, пауки, птицы, рыбы, звери.

  В Атласе рассматривается почти весь животный мир от мелких насекомых до крупных млекопитающих. Ребенок научится определять животных по картинкам, запоминать их имена, научится делить животных на группы, то есть классифицировать их. Атлас станет отличным помощником в подготовке уроков по предмету 1-2 класса начальной школы мира, особенно по программе проспекта и школы России, которые построены по учебникам Плешакова и в них. Часто относится к поиску материала в атласе-определителе «с земного неба».

• ГДЗ «Моя азбука» Пропуск 1 класса Климанова, Абрамова, Пудикова. Ответы на задания ?

  Регистр «Моя азбука» 1 класс Климана, Абрамова, Пудикова. Начну с того, что пропациус хороший. Не без изъянов конечно, но в целом хорошо поставить почерк при условии правильного использования. В первой части мы тренируемся писать прописные буквы, постепенно переходим к написанию букв и слов. Многие задачи, где буквы нужно обвести, и даже целые предложения, в этом и кроется загвоздка.Если ребенок будет бездумно кружить, не по порядку, а в том порядке, в котором ему понравилось (например, с конца), красивый почерк у него не получится. Очень важно, чтобы первый ловец пил по порядку и произносил вслух каждую букву, так будет сформирована связь рука-мозг, улучшится концентрация внимания, ребенок не будет передавать и заменять буквы в словах.

• ГДЗ «Математика» 1 класс. Рабочая тетрадь 2 ч. Дорофеев, Мирака, Бука.Готовые ответы на задания, Решебник ?

  Рабочая тетрадь «Математика 1 класс» изд. Дорофеев, Miraca, Бук, издательское просветление, вторая часть решебника с ответами на задания. Как обычно, какие-то задания удивляют не только детей, но и родителей, но все равно будет, когда вы готовите домашнее задание с ребенком во 2 классе по тому же Дорофееву, нет, нет да и бросайте вызов уму . Но не волнуйтесь, разберемся по порядку, ведь на этом рабочем ноутбуке мы публикуем не только решебник, но и пояснения к самым сложным задачам.И, как и все наши ГДЗ, эти ответы также проверены и одобрены учителем начальных классов.

• ГДЗ «Русский язык 1 класс». Рабочая тетрадь. Климанова. Ответы на задания ?

  Вроде все просто — первая тетрадь на русском после рецепта. Но это программа перспективы, автор Климанова, поэтому рабочая тетрадь обязательно подкрепит недостатки и внесет смятение в сознание не только детей — учеников 1 класса, но и, конечно же, их родителей.Разберемся в этой рабочей тетради вместе под руководством учителя начальных классов, который, кстати, все страницы ГДЗ проверил и утвердил.

• Атлас-определитель грибов и лишайников «от земли до неба»

  Плешаков, автор учебников и рабочих тетрадей на тему окружающего мира программ Проспекта и Школы России, постоянно дает задания на просмотр информации в Атласе «от Земли до Неба». Но что делать, если у вас нет атласа? Вывод прост! Смотрите эту информацию в нашем атласе.Тема грибов и лишайников изучается уже во 2 классе начальной школы. Определенный атлас составлен из наиболее распространенных грибов, произрастающих в России, он идеально подходит для определения грибов в лесу (вне школы), по нему легко выучить, съедобен или несовместим с грибом.

  С профессиями ребенок знакомится в детском саду, а в начальной школе эти знания расширяются и закрепляются. Конечно, невозможно охватить все существующие в мире профессии, но про главное ребенок должен знать — это врач, учитель, летчик, повар, столяр, инженер и другие.Но в этом нет ничего удивительного в компьютерных технологиях нашего века, сейчас многие дети хотят стать программистами, чтобы создавать игры. Что ж, хорошая профессия, но нужно понимать, какие качества потребуются, чтобы добиться успеха на этом поприще. Обсудите все эти моменты и побуждает к задаче учителя по предмету мира написать отчет или презентацию о будущей профессии, которую ребенок выбрал для себя.

© Копирование допускается только при прямой активной ссылке на страницу с оригинальной статьей.
При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обратиться к врачу — специалисту.
Изображения образовательных справок показаны на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 ч. 1 ГК РФ)

«Перспектива».

Главной особенностью комплекса является то, что работа по его созданию велась параллельно с разработкой федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС), требования которого нашли свое теоретическое и практическое воплощение в учебниках. УМК «Перспектива».

Учебно-методический комплекс «Перспектива» (серия «Академическая школа технологий») создан на концептуальной основе, отражая современные достижения в области психологии и педагогики, сохраняя при этом тесную связь с лучшими традициями классической школы российского образования. UMC разрабатывался в стенах Федерального института развития Минобрнауки России. Институт возглавляет заведующий кафедрой психологии МГУ академик А.Асмолова, под руководством которого разработаны теоретико-методические материалы, являющиеся системообразующими компонентами ГЭФ и развивающего обучения личности на основе усвоения универсальных учебных действий.

Методическая на основе
Новый комплекс системно-деятельностный подход.
В связи с этим в учебниках УМЦ «Перспектива» задачи по включению детей в занятия выстроены в систему, позволяющую выстраивать процесс обучения как двусторонний:

§
обучение как инструмент
формирование универсальных воспитательных действий и личностных качеств младших школьников;

§
обучение как цель
— Получение знаний в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы ФГОС.

CMD обеспечивает доступность знаний и качественное усвоение программного материала, всестороннее развитие личности младшего школьника с учетом его возрастных особенностей, интересов и потребностей. Особое место в ОМК «Перспектива» отведено формированию духовно-нравственных ценностей
, Познакомьтесь с культурным и историческим наследием мира и России, с традициями и обычаями народов, населяющих нашу Родину. В учебники включены задания для самостоятельной, парной и групповой работы, проектной деятельности, а также материалы, которые можно использовать во внеучебной и внешкольной работе .

В UMC используется единая Навигационная система
Для учителей, учеников и родителей, помогает работать с информацией, систематизировать и структурировать учебный материал, планировать деятельность ученика на уроке, организовывать домашнее задание, формирует самостоятельный рабочий навык.

Учебно-методический комплект «Грамотность». 1 класс. НО секунд: Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеев.
Аспирантура отличается коммуникативно-познавательной и духовно-нравственной направленностью.Основная цель курса — активное формирование всех видов речевой деятельности: умение писать, читать, слушать и говорить, развитие речевого мышления первоклассников, умение общаться и понимать себя и окружающих. Эффективность новой системы обеспечивается учебным материалом, подобранным в соответствии с уровнем развития познавательных интересов ребенка, игровыми и развлекательными упражнениями, структурно оформленными моделями слов, которые вписываются в различные коммуникативные речевые ситуации.В связи с этим слово представлено иначе, а именно не только как звуковой комплекс, но как единство смысла, значения и его звукоизолированной формы. На страницах УМК «Обучение обучению» созданы все условия для дифференцированного подхода к учащимся с разным уровнем подготовки к школе.

Учебно-методический комплект «Русский язык». НО секунд: Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеев (1 класс), Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина (2-4 класс).
В УМК «Перспектива» система обучения русскому языку органически связана с обучением грамоте и имеет с ним общее коммуникативно-речевое, познавательное и духовно-нравственное
Фокус. Особенности курса — целостный взгляд на язык
, который обеспечивает изучение языковой системы (ее фонетических, лексических и грамматических аспектов), речевой деятельности и текста как речевого продукта.

В связи с этим язык рассматривается как важнейшее средство коммуникации, познания и воздействия, как особая знаковая система, где знак — это не звук или буква, а слово в единстве его значения и звука.Изучение слова и предложения как двусторонних единиц языка проводится на структурно-образных моделях, в коммуникативных и речевых ситуациях и текстах различной стилистической направленности, что значительно повышает интерес к языку и речи, способствует осознанному изучению грамматики. и орфография. Новый комплексный подход к изучению языка развивает функциональную грамотность учащихся, повышает уровень их общей культуры и творческой активности, учит детей общаться и лучше понимать друг друга.

УМК «Литературные чтения». НО секунд: Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, В.Г. Горецкий.

Основная задача УМК «Литературное чтение» — формирование личности младшего школьника
, знакомство с культурно-историческим наследием и формирование читательской грамотности. Для этого в учебнике используются высокохудожественные тексты, фольклорные произведения разных народов. Система вопросов и заданий способствует формированию культуры речевого общения, развитию творческих способностей учащихся, знакомит их с духовно-нравственными ценностями, знакомит с этическими и эстетическими нормами, развивает образно-логическое мышление учащихся и формирует интерес. в суставах

работа как искусство слова.Рубрики «Самостоятельное чтение», «Семейное чтение», «Мы ходим в библиотеку», «Наш театр», «Читатель — обучение», «Маленькие и большие тайны страны писателя-литератора», «Мои любимые писатели» предлагают различные варианты. формы работы с литературным произведением, систематизируем знания и обогащаем практический опыт ребенка, в них представлена ​​система работы с книгой как в неотложной, так и во внеклассной деятельности. Обучение детей строится на коммуникативно-деятельностной основе.

УМК «Математика». НО секунд: Г.В. Дорофеева, т.н. Миракова.

«Изучение не только математики, но и математики» — ведущая идея линии CMD в математике, направленная на усиление общекультурного звучания математического образования и повышение его важности для формирования личности ребенка. В связи с этим содержание материала ориентировано на формирование у младших школьников умения наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности, что позволяет им овладеть эвристическими приемами рассуждения, своей логикой, развивает дивергентность мышления. , как важнейшая составляющая умственной деятельности, культуры речи и позволяет с помощью математики расширять кругозор по всему миру.Важно развитие числовой грамотности учащихся, формирование вычислительных навыков на основе рациональных методов действий. Учебники имеют одинаковую структуру и состоят из 3-х разделов: числа и действия с ними, геометрические фигуры и их свойства, значения и меры по ним. Каждый учебник снабжен системой заданий, направленных на развитие образного и логического мышления, пространственного восприятия, воображения, интуиции. Предлагаемые авторами практические задания способствуют формированию математических знаний и умений, позволяя применять их учащимся в различных жизненных ситуациях и формировать целостную картину мира.Учебные пособия содержат задания разного уровня сложности, что позволяет учителю дифференцировать процесс обучения.

УМК «Прекрасный мир». НО секунд: A.A. Плешаков, М.Ю. Новицкая.

Ведущая идея курса идея единства природы природы и мира культуры
. Окружающий мир рассматривается как природно-культурное целое, человек — как часть природы, творец культуры и ее продукт.Структура понятия «окружающий мир» раскрывается в единстве трех компонентов: природы, культуры, человека. Эти три компонента последовательно обсуждаются на разных социокультурных уровнях общества (семья, школа, малая родина, родная страна и т. Д.), В связи с чем основные педагогические подходы к развитию предмета: коммуникативно-деятельностный, культурно-исторический, духовный. ориентированы определены. Содержание курса «Ужасный мир» способствует эффективному строительству внеклассные занятия
младших школьников, в том числе проектных, работающих с семьей.В связи с этим в конце каждой темы программа предлагает «блок внеклассной, внеклассной работы» с примерным предметом, который может трансформировать любой учитель с учетом региональных и местных условий, в которых находится конкретная школа.

УМК «Технологии». НО секунд: N.I. Рогцева, Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслов.

Основная задача Раздела «Технологии» — создание условий для приобретения опыта проектной деятельности от плана до презентации продукта.Младшие школьники осваивают приемы работы с бумагой, пластилином и натуральными материалами, конструируют, изучают свойства различных материалов и правила работы с ними. Такой подход создает условия для формирования регулярных универсальных академических школ из младших школьников, позволяет формировать конкретные личностные качества (аккуратность, внимательность, готовность помочь и др.), Коммуникативные навыки (работа в паре, группе), умение работать с информацией и владеть элементарными приемами работы на компьютере.Материал в учебниках построен в виде путешествия, знакомящего учащихся с деятельностью человека в разных сферах: человек и земля, человек и вода, человек и воздух, человек и информационное пространство. В учебник технологии вводится признак системы оценки качества и сложности продукта, что позволяет сформировать мотивацию успеха и самооценку студента.

Учебные пособия комплекта разработаны в соответствии с требованиями стандарта общего образования второго поколения и ориентированы на создание целостной картины мира, гармоничное развитие личности младшего школьника с учетом его возраста. характеристики, интересы и потребности.Набор
Учебников содержит задания разной степени сложности, что дает учителю инструмент для реализации дифференцированного подхода к каждому ученику. Во всех публикациях проспекта используется интуитивно понятная система навигации, которая помогает ребенку ориентироваться в учебном материале и создает условия для включения родителей в процесс обучения.
Все учебники комплекта сдали экзамен РАО и включены в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию в образовательных учреждениях.

Педагоги, работающие над данным ОМЦ, сделали следующие выводы.

1. Для УМК «Перспектива» разработано методическое обеспечение «Технологические карты», которые публикуются на сайте издательства. В них хорошо видно, как формируются реализованные интерпретируемые связи и формируются мета-дельта-навыки.

2. Учебники UMC формируют интерес детей к истории своей семьи, малой и большой Родины, традициям и обычаям народов России, культурному наследию, трудовой деятельности и т. Д.В учебники включен теоретический материал, к которому предлагаются практические, исследовательские и творческие задания, которые позволяют интенсифицировать деятельность ребенка, позволяют применить полученные знания в практической деятельности, создают условия для реализации творческого потенциала ученика. .

3. Каждый учебник снабжен системой заданий, направленных на развитие как логического, так и образного мышления, воображения, детской интуиции, формирование ценностного мировоззрения и нравственной позиции личности.

4. Обучение в наборе «Перспектива» позволит каждому студенту сохранить самооценку и интерес к знаниям и открытию нового. Познавательная активность и студенческая инициатива приветствуются. В задании учебники предлагаются в такой форме, чтобы оживить познавательную активность, любопытство и познавательный интерес у ребенка. Новая система направляет активность ребенка в сферу культуры и свободного творчества.

Еще одним преимуществом УМК «Перспектива» является то, что, обучаясь по этой программе, ученик на каждом уроке оперирует для себя будущими учебными темами.Обучение основано на диалектическом принципе, когда введение новых понятий и идей, изначально представленных в четкой форме или в виде проблемной ситуации, предшествует их детальному изучению.

5. Важным условием успешной реализации программы Проза является индивидуальный подход к каждому студенту. Учебные пособия содержат задания разной степени сложности, дающие возможность варьировать задания с учетом уровня подготовленности ученика.Выбор заданий, лежащих в зоне ближайшего развития ребенка (т.е. задания, выполнение которых предполагает совместную работу с учителем и в то же время требует мобилизации собственных усилий, позволяя учащемуся испытать чувство успеха и гордость за свои достижения), делает обучение по-настоящему развивающим. Обучение в зоне ближайшего развития формирует такие личностные качества, как целеустремленность, настойчивость, уверенность в себе, готовность к преодолению трудностей.

6. Федеральный образовательный стандарт начального образования не предполагает оценки личных результатов развития ребенка. Под личностным развитием подразумевается создание условий для самопознания, нравственно-этического развития, самоуважения. В учебниках УМК «Перспектива» большое внимание уделяется нравственно-этическому становлению личности. В учебники по литературному чтению включены произведения, дающие возможность постигать духовно-нравственные ценности, в содержание учебников «Экологический мир» включены материалы культурного характера, такой подход позволяет познакомить учащихся с понятиями традиции, ценностями и т. Д. национальные особенности.Толерантность. В рамках предмета «Технология», в основе которого лежит проектная деятельность, студенты знакомятся с народными промыслами, профессиями и ремеслами, производственными циклами, что формирует положительное отношение к труду и «трудовым людям».

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок получил хорошее образование. Учителя вносят большой вклад в обучение, но все же важное значение имеет школьная программа, выбранная директором. Сегодня все большую популярность приобретает программа «Перспектива», отзывы о которой написаны во многих учреждениях среднего образования.

«Полная сборка»

УМК, то есть учебный комплекс, так называется программа «Перспектива». Учителя и исследователи предполагают, что период обучения включает в себя все новейшие разработки в области педагогики и психологии. При этом особый упор делается на сохранение старых, можно сказать, советских традиций образования, которые по-своему признаны лучшими.УМД — это сочетание классики с новыми направлениями обучения.

Обратите внимание на «Перспектива» — школьная программа (отзывы о которой интересны каждому родителю), сочетающая в себе текущие потребности общества, которые неявно выводятся к ребенку наравне с культурно-историческим развитием общества.

Благодаря внедрению нового методического комплекса каждый ребенок поймет понимание материала. Со временем нагрузка в учебных заведениях увеличивается. В свете того, что дети обладают различными умственными способностями, новые формы обучения позволят сделать доступным учебный материал для любого ребенка. В результате лаконичное и понятное изложение теоретических знаний поможет значительно повысить уровень обучения в малых группах — классах, что приведет к массовому интересу к продолжению обучения.

Еще одним положительным моментом является то, что не только на формирование теории влияет программа «Перспектива» (начальная школа). Отзывы мастеров, имеющих опыт внедрения учебного комплекса, говорят о том, что система направлена ​​на развитие личностных качеств ребенка. Тренировочный комплекс учитывает его возрастные особенности, интересы и актуальные потребности этого периода.

Наличие комплекса учебников подразумевает программа «Перспектива». Отзывы родителей говорят, что они несколько дороже других, но полностью себя оправдывают.Разработкой каждого учебного издания занимался коллектив ученых Педагогического района. Были задействованы представители Российской академии наук; Федеральный институт развития образования, а также Российская академия образования. Конечно, непосредственным участником создания учебников является издание «Просвещение». Литературный комплект соответствует всем критериям формирования второго поколения.

Необходимость создания

По какой причине возникла необходимость создания нового образовательного комплекса второго поколения? Прежде всего, первостепенный фактор — это социальные запросы, возникшие в процессе перехода общества от индустриального к постиндустриальному.Здесь необходимо отметить формирование информационного типа человечества, в котором упор делается на научный потенциал. Таким образом, программа в Perspective School, отзывы о которой мы рассматриваем, нацелена на инновационные знания, которые в будущем дадут новые изобретения в будущем.

Еще один фактор — удивительно высокие темпы технического прогресса. Обратите внимание, сотовые телефоны появились только в начале двухтысячных, но через пару лет уже превратились в мощнейшие миникомпьютеры.Исторический опыт показывает, что научные открытия делят годы, десятки лет, теперь ситуация в корне изменилась. Информационное развитие касается абсолютно всех сфер общественной жизни. Любой вид производства может похвастаться запатентованными технологиями, которые постоянно совершенствуются.

Настала эпоха стремительного воплощения любых представлений о жизни. В результате такого прогресса необходимо постоянно обновлять теоретические знания. Соответственно, система образования дает не только образовательную основу, но и позволяет личности адаптироваться к постоянному потоку обновленной информации.Каждая программа обучения студентов «Перспектива», которую также оставили разработчики и преподаватели педагогического профиля, даст навык «быстрого обучения» в любых ситуациях и любой отрасли.

Суть новых требований

Незаконный комплекс знаний представлен детям программой «Перспектива». Отзывы многих родителей говорят о том, что в учебниках много информации, которая, по их мнению, не нужна ребенку. А суть столь высоких требований к тренировочному комплексу второго поколения заключается в следующем.

Во-первых, как упоминалось ранее, теоретические знания должны постоянно улучшаться и обновляться, создавая мощный фундамент. Современный мир диктует суровые условия. Не исключено, что бывшим школьникам потребуются специфические знания в области психологии, социальной жизни, а также в профессиональной сфере. Учебный комплекс учит детей самостоятельно находить необходимые знания. Таким образом, человек будет подготовлен к различным изменениям, в том числе к неблагоприятным, например, увольнению и поиску новой работы, с которой человек никогда не сталкивался.Вы спросите, а зачем вам ребенок? Ответ прост! Именно в детстве формируются все важнейшие жизненные навыки. Итак, ребенок с самых ранних лет готовится продуктивно мыслить и открывать миру свою талантливую личность.

Новые личностные факторы открывает программа «Перспектива». Отзывы о тренировочном комплексе Говорят об изменении смысла системы обучения в целом. Несколько десятилетий назад упор делался на усвоение теоретических знаний.Сейчас эта позиция разделяет пьедестал с развитием творческих и умственных способностей. Сейчас появилась яркая парадигма перехода от теории к развитию личности. Целью качественно новой системы обучения является развитие социально значимых навыков и качеств наравне с приобретением знаний и социального опыта. Важно не просто учиться, важно уметь учиться!

Задачи нового УМК (учебно-методический комплекс)

Как и любой учебный комплекс, ряд фундаментальных задач содержит школьная программа «Перспектива».Отзывы родителей, как уже говорилось ранее, говорят о гармоничном и всестороннем развитии личности. В процессе усвоения предметов развивается духовное, эстетическое, нравственное начало ученика. Что касается специфики, то основными задачами UMC являются:

1. Общее развитие. Эта задача — сформировать образ мира. В процессе реализации этого этапа каждый ученик усваивает основные постулаты современного общества, учится общению, обращает внимание на определенные закономерности, например, действия и их последствия.Кроме того, у обучаемого формируется художественный образ восприятия вещей.
2. Личностное развитие. Эта задача очень обширная и позволяет сформировать уникальные качества у студента — гражданина России. Итак, школьник познает свою незаменимость, обретает уверенность в себе, пытается использовать те навыки, которые не так ярко выражены у других учеников, развивает таланты. Образование также включает руководство по созданию гражданского общества. Это означает, что с детства у ребенка формируются те концепции и ценности, которые присущи данному типу общества.В процессе выполнения задания ученик постепенно учится делать свой самостоятельный выбор, а также нести ответственность за него. Формируются взаимные жизненные навыки, умение успешно адаптироваться в коллективе, а также толерантность как к своим отрицательным качествам, так и к другим людям.
3. Познание. Всегда интересно изучать «предметы из жизни», преподавание которых основано на реальных ситуациях. Именно на это ориентирована программа «Перспектива» (1 класс). Отзывы учителей, научных деятелей, родителей говорят о том, что у детей развивается интерес к жизни, к знаниям ко всему новому.Это задание позволяет эффективно связать опыт жизненных ситуаций, полученный детьми уже в столь раннем возрасте, с теоретическими знаниями по учебнику. Развитие знаний позволяет развивать творческий потенциал ребенка, художественное мышление, а также формы поведения в нестандартных ситуациях.
4. Учебная деятельность. Конечно, никто не отменял получение заложенных базовых теоретических знаний с развитием личности. Итак, параллельно с творческим началом формируется умение (умение!) Получать и усваивать знания, превращая их в умения.Он также развивает способность к постоянному самосовершенствованию.
5. Связь. Без общения в современном мире не построить карьеру, не получить хорошую должность. Задача «Коммуникация» подразумевает формирование навыка самоорганизации и построение межличностного общения.

«Мастерство»!

Теория бесполезна, если ее приложения не нашли на практике. Определенные навыки помогает формировать программа «Перспектива» (начальная). Отзывы и обзоры разработчиков позволяют выделить ряд навыков, которые в будущем будут применять студенты:

Этот навык направлен на формирование и формулирование собственной речи.Согласитесь, если вы не можете грамотно и четко сформировать собственное мнение, вряд ли вас может заинтересовать компания с вакантной должностью. В процессе формирования навыка обучение учится понимать речь товарища, а также контролировать его высказывания. Более того, каждого ребенка учат формировать фразы в зависимости от ситуации и поставленных задач, а также воспринимать из общего потока информации, что это действительно необходимо.

Построение планов и моделей поведения поможет не только организовать деятельность, но и в будущем достичь высоких результатов как в процессе обучения, так и на работе.

Построение правильного, грамотного поведения возможно при условии наличия определенного опыта. Здесь студенты учатся сравнивать ситуации, извлекать полезный для себя опыт, а также выбирать решение, наиболее благоприятным образом влияющее на будущее.

Как вы заметили, программа «Перспектива», отзывы о которой постепенно наполняются системой обучения, создает универсальные навыки и умения, которые пригодятся не только в стенах учебного заведения, но и в студенческой жизни. а также в процессе работы.

Где без принципов: Гуманизм

В ряд принципов входит «Перспектива» — программа начальной школы. Научные обзоры преподавателей позволяют сформировать основные постулаты, на которых строится УМК.

Гуманистический принцип подразумевает всестороннее развитие личности с целью обеспечения благополучного будущего ребенка. Наряду с этими данными принцип подразумевает создание благоприятных условий для обучения и формирования личности.Каждому обучаемому гарантируется защита его прав, признание ценностей его личности, а также уважение к достоинству. Он реализуется вне зависимости от материального обеспечения семьи, а также социального положения ребенка, его национальности и расы.

Сущность принципа историзма

Рассматриваемый принцип предполагает изучение предметов в свете культурно-исторического развития общества. Содержание каждой дисциплины построено на основных положениях, которые на протяжении нескольких веков успешно зарекомендовали себя.Ярким примером является структура изложения материала с учетом законов логики. Кроме того, историзм предполагает привязку теоретических знаний к практическому опыту. Учитель должен способствовать визуализации материала в сознании ребенка.

Коммуникативный принцип

Важным элементом УМК является коммуникация, в которую входит программа «Перспектива» (начальная школа). Отзывы родителей позволяют судить об улучшении состояния ребенка после нескольких месяцев обучения по рассматриваемой программе.

Коммуникативный принцип рассматривается в нескольких аспектах. Во-первых, он выступает в роли специального кабинета. При этом упор делается на устную и письменную речь, общение, умение слушать и понимать партнера. Коммуникация также предполагает умелое умелое разрешение конфликтных ситуаций. Во-вторых, в процессе общения обучаемого и преподавателя упор делается на воспитание культуры общения.

Творческая деятельность

В каком направлении развития личности обходятся без творческой составляющей? В первую очередь этот принцип подразумевает поощрение творчества и нестандартного решения проблем.Этот вид деятельности предполагает активное участие в коллективах, постановках, взаимодействие с коллективом в процессе решения творческой задачи: формирование сцены, нумерация номера и так далее.

По программе тренинга «Перспективные» (начальные) отзывы, как мы выяснили, в основном положительные. Вышеуказанные принципы и задачи реализует каждый преподаватель учебного заведения, на которого возложена ответственность за обучение подрастающего поколения.

Все особенности обучения раскрываются в дополнительных материалах: приложениях и пояснительных записках, носящих рекомендательный характер.Первое поколение ребят младшей школы уже прошло обучение в CMD и, стоит отметить, принесло первые плоды. Дети успешно сдают переносные экзамены, а также определились с будущей профессией, стали лучше ориентироваться в сложных жизненных ситуациях. С учетом того, что каждому ребенку в будущем необходимо сдать любой десяток экзаменов, не только учебных, но и жизненных, «перспектива» ориентирована на воспитание намерения.

Гдз написать красиво рабочую тетрадь 1.

В раздел включены все решебники с готовыми домашними заданиями для первого класса по программам: Русская школа, Перспектива, Перспективная начальная школа и другие. GDZ расшифровывается как «Готовое домашнее задание» (в первых буквах), и с этой аббревиатурой нет необходимости вводить ученика в первый класс. Готовые домашние задания в нашем решебнике — это в первую очередь для родителей. Родители часто слишком заняты, чтобы вникать в учебу ребенка, и, по крайней мере, желательно проверить выполнение домашнего задания, чтобы более подробно проанализировать моменты и темы, которые первоклассник мог не понять на уроке.Мы предлагаем вам GDZ по всем предметам начальной школы, охватывая самые популярные и современные учебники. Все ответы на домашние задания проверяются и утверждаются учителями начальной школы.

• Учебное пособие по математике ГДЗ 1 класс, часть 1 Петерсон. Ответы на задания

  Дети, которые готовятся к школе по программе «Learning to Learn» и учатся в первом классе школы 2000, не имеют недопонимания, как выполнить то или иное задание из рабочей тетради Петерсона для первого класса.Вопросы возникают именно от родителей, а иногда и от учителя, не обученного этому дидактическому материалу. Для вас, уважаемый, выкладываем ГДЗ, то есть решение, в данном случае к первой части рабочего

  …

• ГДЗ Учебник математики 1 класс Часть 2 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задания ?

  Продолжаем публиковать ответы на учебник математики для первого класса для детей, обучающихся по программе «Перспектива».ГДЗ (готовое домашнее задание) по части 2 учебника математики для 1 класса, авторы Дорофеев, Миракова, Бука.

• ГДЗ Мир вокруг 1 класс рабочая тетрадь 1 часть Плешакова

  Мир, который нас окружает — мир вокруг нас — ребенок начинает познавать в младенчестве. Но более внимательно и подробно он знакомится с окружающим миром на уроках в начальной школе по одноименной теме. Если вы учитесь по программе «Школа России», то автором ваших учебников и рабочих тетрадей по окружающему миру является Плешаков.В первом классе задания довольно простые, нужно написать минимум, в основном нарисовать или наклеить что-то

  …

• ГДЗ Учебное пособие по математике для 1 класса Часть 2. Моро, Волкова. Готовые ответы на задания, тетрадь ?

  Это вторая половина первого учебного года, и пора приступить ко второй части учебного пособия по математике. Учащиеся программы «Школа России» продолжат обучение по учебнику авторов Моро и Волковой. Все задачи знакомы, дизайн такой же.Задачи, сразу скажу, несложные, без

  можно …

• ГДЗ «Математика 1 класс». Рабочая тетрадь, часть 1. Моро, Волкова. Готовые ответы на задания, тетрадь ?

  Рабочая тетрадь по программе «Школа России», предмет — математика, а точнее первая часть этой рабочей тетради авторов М.И. Моро и С.И.Волкова однозначно не содержит сложных задач. В целом программа Школы России достаточно последовательная, понятная и без «хитростей» в отличие от той же Перспективы, где

  …

• ГДЗ Учебник математики 1 класс Часть 1 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи ?✍

  Сразу оговоримся, что этот учебник подойдет детям, совершенно не знакомым с числами и плохо знакомым со счетом, а такие дети, прямо скажем, большая редкость в наше время. Конечно, обрадуются те родители, которые стоят за «ту самую советскую систему образования», которая давала все с нуля, а в школе ребенок действительно научился читать,

  …

• Современная система образования по-прежнему включает музыку в список обязательных предметов начальной школы. В принципе, это правильно. Но требовать от студентов досконального знания всех музыкантов и их произведений неправильно, а уж

  …

• ГДЗ «Литературное чтение» 1 кл. Творческий блокнот с ответами. Климанова, Кочи ?

  Литературное чтение у детей начинается уже в первом классе, а изучение этого предмета продолжается до 11 класса.Студенты, обучающиеся в школе по программе «Перспектива», начинают свое погружение в мир литературы с учебника «Литературное чтение и творчество

  …»

• ГДЗ «Пиши красиво» рабочая тетрадь 1 кл. Климанов, Абрамов. Ответы на задания ?

  Готовое домашнее задание к рабочей тетради по предмету Русский язык «Пиши красиво» для 1 класса. Авторы Л.Ф.Климанова, А.В. Абрамов. Как известно, детям сложно писать. Итак, малыши уже выучили алфавит, закончили тетради «Моя Азбука».Интересно и

  …

• ГДЗ «Математика 1 класс». Блокнот для самостоятельной работы 2 части. Захарова, Юдина. Ответы на задания, решебник ?

  Математика в вопросах и заданиях для первого класса. Тетрадь для самообучения номер два. Авторы О.А. Захарова, Е. Юдина. Записная книжка в рамках образовательного комплекса «Перспективная начальная школа». По сравнению с рабочими

  …

• ГДЗ «Мир вокруг 1 класса». Чуракова, Кудрова.Контрольная работа. Ответы, решебник ?

  Странно, но почему-то в учебном комплексе «Перспективная начальная школа» тетради для самостоятельной работы по предмету «Мир вокруг» разрабатывают одни авторы, а тетрадь для проверочной работы — совсем другие. Будем надеяться, что их хоть

  …

• ГДЗ «Мир вокруг 1 класса». Федотова, Трафимова, Трафимов. Блокнот для самостоятельной работы. Ответы на задания, решебник ?

  Рабочая тетрадь, а точнее — тетрадь для самостоятельной работы на тему «Окружающий мир» для первого класса авторов О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А.Трафимов, 2015

  …

• ГДЗ «Мир вокруг 1 класса». Рабочая тетрадь вторая. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник

  Вторая часть рабочей тетради Плешакова об окружающем мире для первого класса, программа «Перспектива» является продолжением первой части. Ноутбук гармонично дополняет первый. Задачи

  …

• ГДЗ «Моя азбука» по рецептам 1 разряда Климанова, Абрамова, Пудикова.Ответы на задания ?

  «Моя азбука» по рецептам 1 разряда Климанов, Абрамов, Пудиков. Для начала рецепты хорошие. Не без изъянов, конечно, но в целом почерк написан хорошо, если его правильно использовать. В первой части мы практикуем написание

  …

• ГДЗ «Математика» 1 класс. Рабочая тетрадь часть 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь ?

  Рабочая тетрадь «Математика 1 класс» изд. Дорофеев, Миракова, Бука, издательство Просвещение, вторая часть книги ответов с ответами на задания.Как всегда, некоторые задания удивляют не только детей,

  …

• ГДЗ «Русский язык 1 класс». Рабочая тетрадь. Климанов. Ответы на задания ?

  Вроде бы все просто — первая тетрадь на русском языке после слов. Но это программа «Перспектива», автор Климанова, поэтому рабочая тетрадь обязательно будет содержать недочеты и запутать умы не только детей — первоклассников, но, конечно, их

  …

• ГДЗ «Мир вокруг 1 класса».Рабочая тетрадь, часть 1. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник ?

  На первый взгляд, задания в рабочей тетради «Мир вокруг» для 1 класса должны быть предельно простыми и понятными, но часто это не так, и ответы имеют некоторую окраску, которая не сразу приходит в голову. В этом решебнике мы рассмотрим самые сложные задачи в записной книжке Плешакова и Новицкой и проанализируем ответы на них. Готовое домашнее задание по программе «Перспектива», но того же автора — Плешакова — в школе

Готовое домашнее задание к рабочей тетради по предмету Русский язык «Пиши красиво» для 1 класса.Авторы Л.Ф. Климанова, А.В. Кузнецов. Абрамов. Перспективная программа. Как известно, детям сложно писать. Итак, малыши уже выучили алфавит, закончили тетради «Моя Азбука».

Интересные и занимательные задания в тетради «Пиши красиво» призваны помочь первоклассникам освоить красивый письменный шрифт.

Задания довольно простые, но тем не менее иногда вызывают затруднения при подготовке домашнего задания, прежде всего потому, что на некоторых страницах не совсем понятно, что имели в виду авторы тетради.

Все ответы проверяются и утверждаются учителем начальной школы.

Ответы на задания для рабочей тетради «Пиши красиво»

Выбираете страницу и смотрите ответы ГДЗ.

Выберите страницу записной книжки: Список страниц ↓↓↓ 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-23 24-25 26-27 28-29 30-31 32-33 34-35 36-37 38-39 40-41 42-43 44-45 46-47 48-49 50-51 52-53 54-55 56-57 58-59 60-61 62

Стр. 7. Запишите, кто изображен на рисунке (стр.6).

Это курица и курица.

Курица это птица, а щука?

Щука — рыба.

Когда говорят: «Пишет как курица с лапой»?

Так говорят, если кто пишет неточно, плохим почерком.

Стр. 9. Подпишите фотографии.

ласточка свеча в очках

Стр. 10. Расположите слова в предложении по порядку.

Играйте, но знайте, в чем дело.Спортивные игры: футбол, баскетбол, бег, хоккей.

Стр. 12. Помогите Лионе правильно составлять слова.

кот анекдоты утро

Страница 13. Составляйте предложения.

Это острая пила. Это рыба-пила. Таня пила чай.

Стр. 14. Выберите имена для детей. Составляйте предложения. Запишите одно из ваших предпочтений.

Глеб читает интересную книгу. Ира пишет. Юра рисует.

Стр.15.Составьте предложение из этих слов. Запиши это.

Вспомните сказку «Теремок».

Кто живет у тети?

Лягушка-лягушка

Петушок — Золотой гребешок

Зайчик — беглец

Мышь — норушка

Стр. 16. Добавьте свое предложение.

Утка с утятами плавают по пруду.

Стр. 18. Узнай сказку. Добавьте свое предложение.

Лиса выгнала кролика из хижины.

Кто помог кролику?

Зайчик помог петушку

Отгадай головоломки. Записать слова.

штора дрова

Стр. 19. Продолжить.

Птицы: малиновка, зяблик, дрозд, дятел.

Кто это?
Пушистый, усатый, непослушный.

Это котенок.

Он (что?) Пушистый, усатый, озорной.

Стр. 21. Делайте подписи под картинками. Сделайте предложение по схеме и картинкам.

ел ягоды дубовых грибов

В лесу растут ягоды и грибы.

Стр. 22. Сделайте предложение. Используйте слова: рыба, любит.

Кот любит рыбу.

Стр. 23. Если вы решите кроссворд правильно, то сможете прочитать название игрушки.

1. Белка

2.Куб

3. Клоун

4. Юла

5. Медведь

Название игрушки: кукла.

Page 25. Флейта, скрипка — музыкальные инструменты.

Составьте и запишите предложения.

В доме пять этажей.

Девушка вяжет шарф.

Стр. 26. Составляйте фразы из слов: лес, животное, толстый, глубокий, трусливый, снег.

Густой лес, трусливое животное, глубокий снег.

Стр. 27. Еноты, ерши животные.

А ежевика? Ежевика — это ягода.

Добавьте предложения, используя слова: забор, через.

Егорушка — Егор перелез через забор.

Составьте имя сказочного героя из слогов. Вставьте это слово в предложение.

Мели, Емеля, твоя неделя.

Стр. 28. Отгадай загадку.

Шуба и кафтан гуляют по горам, по долинам.

ползун

Стр. 29. Когда это произойдет? Вставьте слова в предложения: метель, зелень.

Жара, тепло, зелень — это лето.

Холодно, снег, метель зимняя .

Страница 30. Один наливает, другой пьет, третий зеленеет и вырастает .

Закончите предложение.

Ехали, проехали и заехали к реке .

Страница 31. Напишите в предложениях слова: перья, голуби, соловьи, воробьи.

Зимой в городе живут голуби и воробьи.

Ладья с черным пером.

Страница 32. Запомните имена и фамилии буквами L, M, J. Напишите слова.

Лера, Лена, Леня, Маша, Мила, Марина, Яша, Янченко.

Выберите слова и добавьте предложение.

Медведь нашел в лесу мед. Маленький мед. Много пчел.

Стр. 33. Напишите сначала слова — клички домашних животных, а затем диких.

барашек баран лиса волк

Кто живет? Составьте два предложения и запишите их.

В гнезде живут ласточки и аисты.

Мыши живут в норе.

Стр. 34. Добавляйте предложения, используя предлоги у, перед, для.

Возле дома растут цветы. Перед домом пруд, а за домом густой зеленый лес .

Стр. 35. Запишите слова — названия действий предметов: утка, мухи, ползет, уже, плывет, галка.

Галка (что делает?) Летает.

Утка плывет. Уже ползет.

Добавьте свое предложение.

Под горой ручей.

Стр. 36. Используйте названия городов с заглавной буквы.

Москва Белгород Иваново Самара Новосибирск Уфа Омск

Page 37. Кто такая ученица, балерина, гимнастка?

Ульяна Лопаткина — балерина.

Ирина Чащина — гимнастка.

Чистов Миша — студент.

Какое слово лишнее: чайник, чай, чайка, чайница?

Чайка

Составьте слова.

Чаща, роща, дача, дачи, тучка, там тучи, змейки, чижики.

Стр. 38. Прочтите. Спишите восклицательный знак.

Ива, моя ива!

Стр. 39. Цыпленок (какой?)

желтый и пушистый.

Запишите ответы.Используйте слова: скорлупа, желток, белок.

Что за яйцом? Shell.

Что внутри яйца? Желток и белок.

Угадай. Составьте два предложения. В болоте с буквой «С». Плакса на лице «К».

Цапля ест лягушек.

Падение на лицо.

Стр. 40. Сначала запишите слово — название объекта, а затем его знак.

Волк (что?) зло.

Белка (какая?) быстро.

Котик пушистый.

Стр. 41. Кто чем занимается? Составляйте предложения.

Поет Нина.

Боря рисует.

Юля прыгает.

Кто это? Что у девушки? Что она сделала?

Это Мила. У Милы есть игла. Мила шьет.

Стр. 42. Сделайте предложение.

Воробей клевал зерно в парке.

Стр. 44. Составьте имя героини сказки из слогов.Напишите предложение.

Золушка потеряла хрустальную туфельку.

Page 45. Как зовут врача? Добавьте свое предложение. Кого он лечит?

Добрый доктор Айболит. Айболит лечит животных.

Стр. 46. Подумайте и запишите слова.

дом бизнес дружба

Стр. 48. Как звуки обозначают буквы?

Звуки слышим, произносим.

Пишем и читаем письма.

Стр. 50. Какие слова выбрала собака и какие пони?

Собака — мел, клюв, крупинки, мед, речки, мятые. То есть выбираем слова, где она и она выделены

Пони — маленький, руки, морж, мэр, рыба. аааа

Стр. 51. Добавляйте ответы по слогам. Написать слова.

Ребенок завернут в сотню пеленок. Капуста.

Сама пестрая, ест зеленую, отдает белую. Корова.

Страница 52. Заполните слова. Сделайте предложение одному из них.

У меня в портфеле есть записная книжка.

Подумайте и запишите слова.

Пыль, моль, шаль, роль, ноль.

Когда это произойдет? Стаи птиц летят на юг.

Осень.

Стр. 56. Подбирайте слова для диаграмм. Запишите их.

Ешь, ешь, стреляй, двигайся, ешь, боль, извини.

Стр.58.Угадать. Желтый с горячими лучами.

Это Солнце.

Найдите слова в записи. Запишите предложения. Где вы ставите точку, а где вопросительный знак? Отгадайте загадки.

Тарелка плывет по голубому небу. Это луна.

Какую траву знает слепой? Это крапива.

Page 59. Напишите записку маме.

Дорогая мамочка!

Пойду гулять.

Я усвоил уроки. Я буду там через час.

Ваш сын.

Следующим в учебном плане будет рабочая тетрадь по русскому языку, еще у нас есть ГДЗ для нее: ответы на задания по рабочей тетради по русскому языку для 1 класса (Климанова)>>

Ответы будут обновляться по мере учебного процесса. Если что-то непонятно, пишите в комментариях, разберемся.

В результате этого излучения образовались другие планеты.Какие из перечисленных гд на русском языке для свободных стран достигли самых высоких темпов экономического роста за последние 4 десятилетия. Чтобы сэкономить время, пропустите задачу, которую нельзя выполнить сразу, и переходите к следующей.

Нет разветвленной сети первичных организмов. Так, например, во второй части рассматриваются вопросы, которые в общей физике взяты в атомную физику. Генератор упорных колебаний (о. Пушкин призывает поэта быть требовательным к своему произведению: Богданов часть решебника 9 класса.Определите заряд конденсатора. Население — это электронная единица эволюционного процесса, способная на длительное время. Изменение отношений между церковью и государством в годы Великой Отечественной войны. На его основе методология основана на законе о норме прибыли Голицына г) князь, сподвижник Петра е) один из руководителей народного ополчения во время Смуты 38.

Удобный парсинг опций, чтение и запись файлов sgf, в том числе справочных файлов. При этом ничего не известно об указанных ценах.Проведение олимпиад способствует повышению качества успеваемости, способствует повышению интереса к предмету. Используйте формы по назначению. Дарья 8 из 10, но у меня все хорошо. Гдз писать красиво 1 класс Психология Климанова изучает закономерности развития личности в процессе обучения и воспитания. Он соглашается с Миллем в этой меновой стоимости. Подтвердите свой ответ примерами. Написано согласно задачам, предложенным на вступительных экзаменах по мифам. На рисунке 36 показана траектория полета мяча.

В определенном интеграле можно изменить переменную интегрирования, однако, по сравнению с неопределенным интегралом здесь гдз, красиво написав 1 класс Климанов свою специфику, о которой мы поговорим позже. С другой стороны, этот вопрос стоит особенно остро на территориях.

С бесплатной версией движка mfg для goban. Обратите внимание на события, а не на время. Творческие задания по физике в средней школе. Когда ребенок рождается, ребенок физически разлучен с матерью.Написан учебник по физике, сборник физики для учащихся 8-10 классов. На сайте есть интересные тренажеры для выполнения заданий 1-3, 6, 17, 19 экзамена. Учебник для 3 класса направлен на формирование представления о русском языке в целом.

Современники не упрекали его в морозах. Зрение, слух, обоняние связаны. Определенную частоту (частоту кадров) вы можете понять. Периодизация отечественной истории государства и права Периодизация истории государства и права России — это разделение истории отечественного государства и права на определенные периоды и этапы.Отличительной особенностью книги является большое количество изображений электромагнитных полей, рассчитанных и построенных на компьютере. Чтобы скачать этот файл бесплатно на максимальной скорости, зарегистрируйтесь. Зависимости по значениям l k и e k задаются по условиям для удобства размещения противовесов.

Напишите названия народов, населявших Италию (галлы, этруски, гдз по учебнику географии, 7 класс Ким Климанов, самниты) на месте тех территорий, где проживали эти народы.

гдз по русскому языку 4 класс Климанова бабушкин решебник

Задания по программе Азбука Климанова Макеева 1 класс Решебник занятий.
Мальчик Наумов Автоном Борисович, место рождения: г. Якутск, дата рождения: 21 марта 1943 г., образование высшее: финансовый директор.
Ребенок Мамонтова Лидия Игоревна, место рождения: г. Красногорск, дата рождения: 1 февраля 1901 г., профессия: журналист

6 изд. — М .: 2016 — 62 с.

Рабочая тетрадь «Пиши красиво» служит приложением к учебнику «Азбука.1 класс »Климановой Л.Ф. и Макеевой С.Г., переработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит упражнения для обучения навыкам письма. Осваивая письменный шрифт, первоклассники одновременно закрепляют каллиграфические навыки и развивают мелкую моторику руки. Материал учебного пособия способствует достижению учащимися 1 класса метапредметных и предметных результатов обучения. Учебное пособие предназначено для студентов общеобразовательных организаций.

Формат: pdf

Размер: 5.4 Мб

Загрузить: Rghost

Как известно, детям сложно писать. Игровые и развлекательные задания, содержащиеся в тетради «Пиши красиво», помогут юным школьникам укрепить мелкие мышцы руки, овладеть письменным шрифтом.
Перед тем, как приступить к работе с пособием, взрослым советуем вместе с детьми ознакомиться со страницами старинных русских книг, печатными и письменными шрифтами — старым, традиционным для русской письменности XIX века и упрощенным современным стилем букв русского алфавита. Русский алфавит.
Обратить внимание детей на элементарный состав букв, помочь выделить простейшие графические элементы, выполнить ритмичное написание этих элементов с их помощью сначала в воздухе, а затем кистью, карандашом или ручкой. Практикуйтесь в написании основных элементов поэтапно, начиная со строчных букв, а затем переходя к прописным буквам. Подведите детей к правильному соединению букв в слове. Выполняя с детьми упражнения по правописанию, напоминайте им о лексическом значении слова, правилах правописания.

аннотация

Рабочая тетрадь «Пиши красиво» служит приложением к учебнику «Азбука. 1 класс» авторов Л. Ф. Климановой и С. Г. Макеевой, доработанному в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Пособие содержит упражнения для обучения навыкам письма. Осваивая письменный шрифт, первоклассники одновременно закрепляют каллиграфические навыки и развивают мелкую моторику руки. Материал учебного пособия способствует достижению учащимися 1 класса метапредметных и предметных результатов обучения.Учебное пособие предназначено для студентов общеобразовательных организаций.
Как известно, детям сложно писать. Игровые и развлекательные задания, содержащиеся в тетради «Пиши красиво», помогут юным школьникам укрепить мелкие мышцы руки, овладеть письменным шрифтом.
Перед тем, как приступить к работе с пособием, взрослым советуем вместе с детьми ознакомиться со страницами старинных русских книг, печатными и письменными шрифтами — старым, традиционным для русской письменности XIX века и упрощенным современным стилем букв русского алфавита. Русский алфавит.
Обратить внимание детей на элементарный состав букв, помочь выделить простейшие графические элементы, выполнить ритмичное написание этих элементов с их помощью сначала в воздухе, а затем кистью, карандашом или ручкой. Практикуйтесь в написании основных элементов поэтапно, начиная со строчных букв, а затем переходя к прописным буквам. Подведите детей к правильному соединению букв в слове. Выполняя с детьми упражнения по правописанию, напоминайте им о лексическом значении слова, правилах правописания.

Пример из рабочей тетради

Дорогой друг! Вы уже знаете буквы, вы можете складывать слова из слогов, а предложения из слов. Но этого недостаточно! Ведь в жизни вам придется писать заявления, объявления, письма. Вот записка, которую ребенок написал своей матери. Напишите записку маме. Подберите нужные слова для заметки: мама — мочка, папа — папа, сын — сын.
Представьте, кот Матроскин написал дяде Федору письмо с необычной просьбой.
Тогда он решил пить молока, и несколько капель упали на лист.