Переписываешься как пишется правильно

толковый словарь

толковый словарь ушакова

толковый словарь ожегова

толковый словарь даля

энциклопедический словарь

академический словарь

орфографический словарь

синонимы

тезаурус русской деловой лексики

грамматический словарь

полезные сервисы

Нередкими, сегодня, являются сделки, когда производится купля-продажа автомобиля и переоформление страховки. Действующее законодательство упростило ситуацию с заключением договоров для автовладельцев.

Теперь нет необходимости в официальном подтверждении нотариуса подлинности документа. Вся процедура производится между двумя гражданами, продавцом и покупателем. Но, а что же в таком случае, предпринимать с полисом ОСАГО при смене собственника?

Есть ли необходимость в переоформлении полиса?

Прежде всего, необходимо понимать истинное предназначение страхования.

Полис является обязательным для всех водителей, и страхует их гражданскую ответственность, то есть, он оформляется не на автомобиль, а непосредственно на его собственника.

Когда управление транспортным средством осуществляется не только лишь владельцем авто, то все граждане, имеющие доступ к управлению, должны быть вписаны в страховку. Также, она может быть неограниченной, тогда к управлению могут допускаться любые водители. Отличием такой страховки будет ее более высокая стоимость.

Отсюда следует, что при продаже транспортного средства, его прежний владелец должен обратиться в компанию страховщика для внесения всех требуемых изменений.

То же самое касается и покупателя, то есть нового владельца машины. Поскольку данные будут изменены, ему необходимо будет встретиться со страховым агентом.

Необходимость в совершении данных действий прописана в законодательных актах. И информирует граждан о том, что владелец авто обязан ставить в известность компанию, с которой заключен договор страхования, о любых изменениях, в том числе и о смене собственника.

Теперь стоит разобраться, каким способом лучше переоформить полис на нового собственника.

Методы переоформления полиса

Что же можно сделать в данной ситуации:

• переоформить полис на нового собственника;
• возвратить часть страховой премии при продаже транспортного средства;
• ОСАГО переоформить на другую машину;
• в действующий полис вносится новый владелец, в том случае, если авто продается по генеральной доверенности.

Нюансы, связанные с продажей автомобиля, могут быть разные. Поэтому и разрешение ситуаций с ОСАГО, в каждом случае, будут индивидуальны.

Вписать в страховку нового водителя

Такая ситуация может возникнуть, когда автомобиль продается по генеральной доверенности. И прежний владелец будет согласен, что новый собственник будет пользоваться его страховкой. Тогда необходимо обратиться в страховую компанию к своему агенту, и внести соответствующие изменения — вписать в страховку еще одного водителя.

Возможно, также, составить дополнительное соглашение, по которому, новый хозяин машины сможет возместить стоимость страховки, которая не будет использована.

Такое решение будет уместным, если прежний хозяин машины не планирует покупать новое авто и оформлять на него страховой полис.

Чтобы рассчитать размер компенсации за неиспользованное время страхования, необходимо общую сумму взноса разделить на количество дней страхования. Узнав сумму страховки за один день, умножить ее на количество неиспользованных дней.

Именно полученную сумму, новый хозяин должен будет заплатить продавцу, чтобы пользоваться действующим полисом до конца страхового периода. А далее уже, поступать на свое усмотрение: продлевать страховку у прежнего страховщика, либо воспользоваться услугами другой компании.

Расторгнуть договор

В том случае, когда новый владелец не хочет выплачивать материальную компенсацию за оставшийся срок страховки, то соглашение можно расторгнуть, и прежний хозяин получит денежное возмещение за неиспользованные дни страхового периода. Такие случаи бывают, когда новый собственник хочет заключить договор страхования с другой фирмой.

Когда происходит смена собственника автомобиля, в страховую предоставляют договор купли-продажи, данный факт фиксируется, и заявитель может рассчитывать на выплату компенсации.

Но при расторжении действующего договора, страховая компания удержит определенный процент неустойки, обычно эта сумма достигает 20%.

Поэтому, выгоднее будет переоформлять действующее соглашение, либо же вносить в него изменения. Этот вариант подходит для тех, кто собирается пользоваться другим автомобилем, после продажи своего.

Переоформление страховки

Прежде чем обратиться в компанию страховщика необходимо подготовить требуемый пакет документов, а именно:

• паспорт заявителя;
• вся документация на автомобиль (тех паспорт, регистрационное свидетельство);
• талон технического обслуживания авто;
• удостоверение на управление ТС нового автовладельца, а также всех возможных водителей;
• ранее действовавший полис, когда производят процедуру переоформления, требуется ОСАГО прежнего хозяина;
• документы компании, требуется в том случае, когда страхователем является юридическое лицо;
• заполненное заявление для переоформления (необходимый бланк по форме выдает страховой агент).

Когда все документы готовы, необходимо подписать новое соглашение со страховщиком и оплатить страховой взнос.

Когда оформление закончено, заявитель получает на руки:

1. Полис ОСАГО с реквизитами фирмы и подписями.
2. Европротокол в двух экземплярах.
3. Памятку.
4. Квитанцию, свидетельствующую об оплате.

Иногда заявители сталкиваются с такой проблемой, когда страховщик попросту отказывается от переоформления документа, особенно, если заявитель не хочет пользоваться дополнительными услугами.

В этом случае, конечно, будет смысл поискать другую фирму, которая занимается предоставлением таких услуг. Конечно, можно и законными методами воздействовать на агента, и он вынужден будет переоформить соглашение. Но стоит подумать, захочется ли в дальнейшем, сотрудничать с такой компанией.

Если автомобиль передается в управление другому человеку по родственным связям?

Нужно ли в этой ситуации переоформлять соглашение?

Когда автомобиль переходит по генеральной доверенности, например, от отца к сыну, либо от мужа к жене, которые и прежде имели доступ к управлению ТС, то переоформление документации не требуется, если все права на авто, также, принадлежат прежнему владельцу.

На действующем бланке полиса вписывается новый водитель, на которого оформлена доверенность ТС.

Стоит помнить, что при продаже машины по генеральной доверенности, можно произвести и процедуру расторжения договора, но владельцу не полагается возмещение страховой премии за неиспользованный период.

 За рулем нужно быть предельно осторожным и внимательным, чтобы избежать возникновения страхового случая.

Внимание!
В связи с частыми изменениями законодательства РФ, информация на сайте не всегда успевает обновляться, поэтому для Вас круглосуточно работают бесплатные эксперты-юристы!

• 
  Горячие линии:
• Москва: +7 (495) 980-97-90, доб. 309

Санкт-Петербург: +7 (812) 449-45-96, доб. 856
Регионы РФ: 8 (800) 700-99-56, доб. 747.

Заявки принимаются круглосуточно и каждый день. Либо воспользуйтесь онлайн формой.

Переоформление ОСАГО при продаже машины

Хотите пройти тест по материалам статьи после ее прочтения?

Полис ОСАГО при смене собственника, если он ещё действует, можно переоформить.

Продавец при продаже авто может передать свои страховые права покупателю за возмещение (переоформить ОСАГО на нового страхователя), аннулировать соглашение с компанией, вернув часть расходов или продлить действие страховки, переоформив её на другой автомобиль.

Возможностей много, главное не оставлять всё как есть, а действовать.

Методы переоформления полиса

Все вышеперечисленные действия вытекают из сути обязательного страхования автогражданской ответственности. Каким из трех способов вы воспользуетесь, будет зависеть от конкретных обстоятельств.

Действовать по любому сценарию можно как самому собственнику, так и его представителю при наличии доверенности.

Вписать будущего владельца в страховку

Если отчуждение ТС произошло, нового водителя можно просто вписать в графу «допущенные к управлению». Для этого владельцу полиса ОСАГО стоит обратиться к своей СК и сообщить о своём решении вписать еще одного водителя.

Такой способ уместен, если владелец переоформляет ТС на родственника («продает» ребенку, супругу).

Если вписать постороннего человека, то в случае ДТП прежнего владельца ТС будут привлекать к разбирательству обстоятельств дорожно-транспортного происшествия.

ОСАГО при продаже автомобиля можно просто оформить на нового собственника. Дело в том, что в полисе существуют две графы — страхователь и собственник ТС. Первый не отвечает ни по каким претензиям в случае аварии, он просто оформил полис. Соответственно, свои данные в поле «владелец ТС» нужно изменить на данные покупателя.

Посетить офис СК желательно обеим сторонам. Чтобы оформить ОСАГО на нового владельца действующий страхователь должен сообщить об изменениях, а другая сторона договора купли-продажи подтвердить эту информацию. При смене собственника автомобиля предоставляются:

• паспорта,
• ПТС,
• копия ДКП,
• водительское удостоверение покупателя.

Агент СК внесет нужные сведения в базу: впишет данные нового собственника, оставив неизменной информацию о страхователе. Полис поменяют, поскольку в нем изменилась существенная информация. По завершении процедуры оставшееся время действия страховки будут защищены от автогражданской ответственности и новый собственник машины, и предыдущий (оставаясь в статусе страхователя, но фактически не пользуясь своими страховыми правами).

Этот метод подходит, если продавец не планирует расторгать договор со страховщиком, чтобы получить возмещение части расходов или перевести разницу в счет оплаты страховки на другое ТС.

Как переоформить страховку ОСАГО на нового владельца, если стороны заключили ДКП? Нынешнему хозяину ТС, который покупал страховку, необходимо вписать нового водителя в полис (как допущенного к управлению), составив ДКП с открытой датой, чтобы покупатель смог неопределенное время пользоваться страховыми правами до того момента, как он оформит автогражданку на себя. За эту услугу продавец может запросить некоторую компенсацию. В дальнейшем продавец может действовать одним из указанных ниже способов.

Расторжение договора страхования

Что делать, если переоформить полис ОСАГО на нового владельца не получилось из-за того, что покупатель не хочет выплачивать компенсацию? Клиент может вернуть разницу, получив возмещение от страховщика.

Основание для выплаты компенсации — положения закона «Об обязательном страховании автогражданской ответственности».

Размер возмещения рассчитывается за минусом неустойки (порядка 20-23% от суммы взносов, из них 3% — отчисления в Российский Союз Автостраховщиков, около 20 — в страховой фонд), но на законодательном уровне данный вычет не прописан.

А нужно ли расторгать договор страхования? Этот способ целесообразен, если продавец не хочет переоформлять страховку на другой автомобиль (не планирует пересаживаться на другое ТС).

Чтобы расторгнуть договор с компанией следует написать заявление, обратиться с ним в день заключения сделки купли-продажи, предъявив копию договора о продаже и ПТС.

Переоформить полис на другой автомобиль

Если вы страхователь и планируете пересесть за другой автомобиль (купили машину взамен старой), нет смысла расторгать, менять страховой договор и платить неустойку или передавать страховку покупателю. В данной ситуации лучший вариант — переоформление на другое ТС.

Можно ли переоформить полис на другую машину? Переоформление ОСАГО без расторжения договора возможно.

Никаких препятствий для этого нет, наоборот, есть основание для проведения процедуры, и оно кроется в Правилах страхования: защита от страхового случая предоставляется собственнику ТС, а не автомобилю (страховые права можно «перенести» на другой объект с сохранением права на получение страховой выплаты). Но, как ни странно, данный способ используется на практике довольно редко.

Для переоформления страхователю нужно лишь сообщить об изменениях в информации о ТС и предъявить документы на него, а также копию ДКП. Разница во взносах будет, только если купленная машина превосходит прежнюю по мощности двигателя, а также если новый автомобиль планируется эксплуатировать в другом регионе.

Как переоформить страховку

Как переоформить полис ОСАГО при смене собственника? В каждом из трех способов процедура переоформления сводится к посещению офиса компании и предоставлению необходимых документов:

1. Заявление о расторжении страхового договора и выплате компенсации за неиспользованный период, либо об изменении страхователя или других сведений. Бланк можно получить у страховщика, так же как и образец, с которого можно переписать большую часть стандартных формулировок.
2. ДКП (копия).
3. Документы на авто (копия ПТС, регистрационное свидетельство). Страховщики требуют и диагностическую карту, если действие предыдущей завершилось.
4. Действующий ОСАГО и квитанция о его оплате.
5. Водительские удостоверения всех возможных водителей. Замена собственника производится при наличии водительских прав покупателя.
6. Паспорт гражданина РФ.

После предъявления пакета документов подписывается соглашение со страховой и, при необходимости, оплачивается взнос (например, при переоформлении на новое ТС, если его двигатель мощнее).

Если автострахование осуществляется путем вписания нового водителя в действующую страховку (в графу «допущенных к управлению»), то офис компании может посетить как сам страхователь, так и будущий владелец ТС.

Вся ответственность за способ использования своих страховых прав лежит на страхователе. Выбирайте наиболее оптимальный для вашей ситуации вариант.

Можно ли без страховки переоформить машину

13 Сен

writer2020-09-23T16:08:18+00:00

Можно ли без страховки переоформить автомобиль?

Правило действует на все категории автомобилей: новые и подержанные. При покупке ТС с рук полис может уже присутствовать. Тогда перед подачей заявления убедитесь в том, что страховка не просрочена.

Как происходит регистрация

Сперва заявителю нужно собрать копии:

• Паспорт гражданина РФ. Допускается регистрация не только собственником, но и посредником. В последнем случае нужна заверенная доверенность у любого нотариуса: частного или государственного
• ПТС
• Право собственности, подтвержденное через куплю-продажу, наследство или дарение
• Страховой полис ОСАГО.

Иногда список меняется, что зависит от конкретного отдела ГАИ. Заранее ознакомьтесь с правилами конкретного подразделения. Для выяснения деталей обратитесь в местную администрацию или воспользуйтесь справочной таблицей. Чтобы быстро проложить маршрут до нужного пункта, взгляните на карту:

Соответственно, страховой полис обязателен. Заполняя бланк, заявитель может заметить, что предписана специальная графа об ОСАГО. Она предназначена для внесения номера документа и данных о компании.

Необходимые документы при переоформлении

Некоторые водители интересуются не только тем, можно ли переоформить авто без страховки. Полис требуется и тогда, когда Б/У автомобиль переписывается на другого собственника. Регистрация страховки и учета делается в обязательном порядке.

Иногда владельцу нужно срочно продать автомобиль. При этом документы на ТС остаются действительны, в том числе страховка. Помните: после приобретения авто старый полис теряет силу.

Но продавец имеет право вернуть часть от суммы, потраченной на приобретение ОСАГО. Согласно законодательству, просьба клиента может быть удовлетворена в течение двух недель.

В свою очередь компания вправе оставить 20%.

Если обе стороны сделки согласны в переоформлении страховки на покупателя, последний обязан поставить в известность организацию. Только тогда ответственность за действующий полис будет взята на нового владельца. Подавая заявление, запаситесь этими документами:

• Прежний полис
• Квитанция на услугу
• Договор страхования
• Заполненное заявление.

Ускоренное оформление

Можно ли оформить машину без страховки ОСАГО

Можно ли переоформить машину без страхового полиса3.3 (65.71%) 7 vote[s]

Если вы решили купить или уже купили новый автомобиль, то впереди вас ждет ряд организационных вопросов, без решения которых нельзя законно управлять транспортным средством. Главными из них является постановка автомобиля на учет, а также получение страховки.

Причем одно без другого невозможно. Многие автомобилисты, которые решают переоформить транспортное средство после подписания договора купли-продажи, хотят это сделать как можно быстрее и обойти стороной некоторые важные задачи.

Поэтому давайте разберемся, можно ли переоформить автомобиль без получения нового или переоформления старого страхового полиса ОСАГО?

Процедура оформления автомобиля

Кроме того, чтобы оформить и подписать договор купли-продажи, новому владельцу предстоит выполнить ряд обязательных действий, закрепленных на законодательном уровне и связанных с переоформлением автомобиля.

Вам нужно будет внести о нем соответствующие данные в общую регистрационную базу: владелец, особенности ТС, регион, характеристики. Результатом таких действий станет получение СТС, свидетельства о регистрации ТС.

Как проходит процедура регистрации автомобиля после его покупки? СТС выдается следующими службами:

• ГИБДД;
• многофункциональными центрами (МФЦ);
• центр муниципальных услуг «Мои документы».

Чтобы обратиться в одно из этих учреждений и переоформить на себя машину, сначала нужно собрать определенный пакет документов:

• паспорт;
• паспорт на автомобиль;
• договор купли-продажи;
• страховой полис ОСАГО, оформленный на имя владельца авто;
• квитанция об оплате госпошлины.

К данному пакету документов прикладывается еще заявление по установленному образцу. Его можно найти на сайте «Госуслуги», но лучше, чтобы избежать ошибок, заполнить на месте.

Если автомобиль переоформляется без вашего присутствия, тогда человек, который представляет ваши интересы, должен иметь при себе нотариальную доверенность и документ, удостоверяющий личность. После того как бумаги будут собраны, вы можете зарегистрироваться на переоформление.

Сейчас это делается при помощи электронной очереди на сайте «Госуслуги» или через телефон нужного отделения ГИБДД.

В назначенное время или на то время, которое вы сами для себя выбрали при электронной регистрации, вы обращаетесь с документами в специальное окно.

Если претензий нет, то сотрудник должен осмотреть ваш автомобиль на специальной площадке и проверить достоверность указанной информации в паспорте ТС, а также в диагностической карте. Успешным результатом считается выдача гос.

номеров (при необходимости или при покупке нового авто с автосалона) на имя нового владельца, а также свидетельства о регистрации.

Вся процедура переоформления автомобиля занимает не более 1 часа. Причем данное правило установлено Приказом МВД №1001 и строго контролируется, в том числе и отсутствие очереди, которая согласно электронной записи не должна образовываться.

То есть, если вы все правильно сделаете и быстро соберете документы, то оформить права собственности и зарегистрировать автомобиль на свое имя можно за один день, если заранее записаться на прием.

Что касается стоимости, то данный вид государственной услуги платный и зависит от ее типа: получить СТС – 1500 рублей, выдача новых гос. номеров – 2000 рублей, оформление ПТС – 350 рублей.

Данные тарифы являются актуальными на 2019 год.

Возможно ли оформление без страховки

Если вы обратили внимание, то в списке документов на оформление свидетельства о регистрации автомобиля в обязательном порядке является страховка. Поэтому зарегистрировать автомобиль без страховки не получится.

Если меняется владелец авто, значит, меняется водитель, и необходимо застраховать автогражданскую ответственность, так как ОСАГО выдается не на конкретную машину, а на человека, то есть страхует его действия при дорожном движении и в случае ДТП по вашей вине, возмещает убытки пострадавшим.

Поэтому если вы думаете, можно ли обойтись без страховки после приобретения нового авто, ответ однозначный – нет. Кроме того, при заполнении заявления на переоформление автомобиля, имеется обязательная графа, где нужно указать номер страхового полиса ОСАГО и дату начала его действия.

Административные штрафы за отсутствие полиса

Можно ли ездить без страховки? Страховой полис ОСАГО является обязательным для всех водителей. Если вы купили машину, вместе с ее переоформлением вы должны решить вопрос получения страховки.

Во-первых, без нее нельзя будет поставить транспортное средство на учет, а во-вторых, отсутствие ОСАГО несет административные меры наказания.

Обязательное наличие полиса регламентируется Федеральным законом № 40, если вы не соблюдаете его положения, то при остановке сотрудником ГИБДД в силу вступает статья 12.37 КоАП. Какая мера административной ответственности вас ждет?

1. У вас нет ОСАГО, вы забыли его переоформить или оформить – 800 рублей штрафа.
2. Страховой полис на машину имеется, однако в него вписан старый владелец – штраф 500 рублей.
3. Вы оформили страховку, но когда вас остановил инспектор, вы забыли ее дома – штраф 500 рублей.

При каждой остановке автомобиля вам будет выписываться штраф, даже если вас будет тормозить сотрудник Госавтоинспекции каждые 2 км.

Только в 10-дневный срок после покупки автомобиля вам разрешается ездить без страхового полиса ОСАГО.

Но это все равно крайне нежелательно, так как отсутствие штрафа не является гарантией того, что вы не попадете в дорожно-транспортное происшествие.

А если это наступит, то возмещать убытки потерпевшей стороне вам придется из собственных средств, а также и восстанавливать свой автомобиль, не говоря уже о здоровье.

Сроки оформления страховки

Согласно вышеприведенному регламенту становится понятно, что зарегистрировать машину без страховки нельзя, но сколько времени отводится на переоформление авто и получение страховки? После подписания договора купли-продажи у вас есть не больше 10 дней, чтобы поставить машину на учет и оформить на себя полис обязательного страхования ОСАГО. Данное правило зафиксировано Приказом МВД и при невыполнении наступает административная ответственность.

Получить страховку при наличии всех необходимых документов можно за один день, однако здесь есть свои нюансы.

Если машина новая, то есть с салона, на нее не требуется техосмотр, а если вы покупаете подержанное авто, годом выпуска старше 3 лет и срок ТО на нем закончился, тогда для оформления страховки в обязательном порядке понадобится диагностическая карта.

Это связано с тем, что страховая компания должна быть уверена в надежности транспортного средства, перед тем как переложить на себя ответственность. Соответственно, на это придется потратить еще минимум один день и заранее записаться в специализированный автотехцентр.

Порядок оформления машины

При переоформлении автомобиля есть свои сложности. Они заключаются в самом порядке поставки на учет машины и получении страхового полиса. Итак, какие этапы вам нужно будет пройти:

1. Так как переоформить автомобиль нельзя без страховки, то сначала нужно обратиться в страховую компанию.
2. Там вы оформляете предварительно страховку, то есть процедура получения полиса будет не окончена, так как обязательным условием является наличие СТС и данных о гос. номере.
3. Вам выдают страховой договор, с которым вы направляетесь на регистрацию в ГИБДД и получаете СТС.
4. Если вы купили подержанное авто, то сразу нужно пройти техосмотр, ведь без диагностической карты документы на оформление страховки у вас никто не примет.
5. После снова посещаете страховую компанию, доносите документы и вписываете гос. номера (в случае если они менялись для подержанного авто) в сертификат ОСАГО.

На первый взгляд может показаться, что все довольно сложно и процедура переоформления займет много времени. Однако это не так. Отведенных 10 дней вполне хватает, чтобы провести все вышеописанные действия.

Если вы займетесь этими вопросами сразу, после покупки автомобиля, то на все у вас уйдет не более 3-х дней.

В этот промежуток времени лучше оградить себя от передвижения на новом автомобиле, так как это может привести не только к штрафу, но и к более серьезным расходам и последствиям.

Переоформление ОСАГО при продаже автомобиля — в 2020 году

В случае переоформления машины по договору купли-продажи с одного физического лица на другое ребром встает вопрос, касающийся страхования. Что делать со страховым полисом, переходящим к новому собственнику?

Ведь покупал и оплачивал страховые услуги продавец, а теперь ему приходится так легко расстаться с полисом?

Переоформления транспортного средства осуществляется двумя способами. Это либо дарение машины или переход автотранспорта в новые руки безвозмездно.

Другой вариант – соглашение купли-продажи или переход авто по доверенности.

Во всех вышеперечисленных способах отдельная роль отводится переоформлению обязательного страхования гражданской ответственности с прежнего владельца на нового.

Способы

ОСАГО – страховой полис, который является обязательным документом, имеющимся во всех автовладельцев.

При продаже транспортного средства страховку можно либо передать будущему владельцу, вписав его в полис, либо расторгнуть соглашение со страховой компанией и получить компенсацию за неиспользованное время действия полиса.

Любой способ перехода страховых прав от владельца к приобретателю оговаривается индивидуально.

Придя к согласию и договорившись, обе стороны идут в страховую компанию и сообщают о своем решении. На основе их согласий и проводится переход страховки.

В результате продажи машины и переоформления ОСАГО есть несколько способов сохранить ваши затраченные деньги на страховщиков:

• переоформить полис по согласию обеих сторон, вписать нового владельца;
• досрочно расторгнуть договор;
• переоформить страховку на иное транспортное средство.

Путем вписания нового владельца в полис

Если вы согласны на то, что бы новый владелец авто пользовался вашими правами, то необходимо обратится в страховую кампанию со своим решением.

Предварительно следует заключить с покупателем нотариально заверенный договор в котором говорится, что гражданин приобретаемый авто обязан возместить компенсацию за то время, когда вы не будете пользоваться полисом, и машиной соответственно.

Данный процесс регламентирует ст. 960 ГК РФ, в которой идется о том, что в случае передачи прав и владений на автотранспорт другому лицу, на имя которого оформлена страховка, то все обязательства по соглашению переходят к покупателю.

• В процедуре вписывания физлица в документ главным моментом является то, что бы ни упустить период и сообщить юридической организации информацию о настоящем владельце машины и переоформить полис на него.
• Рекомендуется заключить сделку с приобретателем о компенсации затраченных средств на страховку в неиспользуемое время.
• Сумму выплаты можно рассчитать самому, но узаконить соглашение подписью и печатью необходимо у нотариуса.

Однако не обязательно заключать новую сделку для перехода страховых прав, ее можно вписать в договор купли-продажи в отдельный пункт и соответственно заверить у юристов.

Такая процедура может осуществиться только в случае согласия покупателя, надеясь на его понимание.

Через расторжение ОСАГО

Когда покупатель не собирается выплачивать компенсацию и не идет на контакт, то следующим выходом в вопросах страхования авто и сохранения ваших денег будет досрочное расторжение соглашения со страховой компанией.

Согласно процедуре страховое учреждение обязуется выплатить денежную компенсацию продавцу авто за период неиспользованной страховки.

1. При заключении сделки о страховании в нем прописаны пункты, где подымается вопрос о переходе страхового полиса, в случае продажи автотранспорта с 00:00 следующего дня после передачи машины.
2. Что бы получить возмещения на основе расторжения страхового договора от компании необходимо предоставить договор о купли-продажи транспортного средства заранее, а точнее в день заключения.
3. Тогда вы можете рассчитывать на выплаты от страховщиков за указанный период.

Обратиться нужно в организацию, которая выдала страховка. Данный вариант возмещения ущерба более надежный чес первый, условиями которого есть нотариально заверенная договоренность между сторонами.

Но в случае расторжения соглашения у вас заберут порядка 20 % стоимости страховки.

С переделкой документов на другое авто

Вариант переоформления страховки на другое авто очень редкий. Ведь для совершения процедуры вам необходимо иметь 2 машины одновременно застрахованных в одной и той же организации.

Либо, когда покупатель согласен сохранить страховую компанию и получить полис в прежнем месте, где получали вы.

Тогда в результате приобретения вами нового авто, на него будут перекинуты все права полиса со старой машины, которую вы продали.

То есть вам придется заплатить намного меньше денег за ОСАГО и неиспользованное время страховки с проданного транспортного средства никуда не денется оно перейдет на новый автотранспорт.

В какие компании можно обратиться

В результате переоформления страховки необходимо выбрать страховщика, учреждение, что будет заниматься юридическими вопросами.

Выбор страховой компании ответственный шаг, ведь от организации зависит ваши возможные шансы получить компенсацию по ОСАГО.

Есть два варианта. Первый — отдать предпочтение на переоформление той самой страховой компании, что выдала вам ОСАГО. Она более лояльно отнесется к вам и вашим проблемам.

В другом случае необходимо искать новое учреждении, что решит спор между покупателем и продавцом.

Ниже предоставлен список учреждений, что занимаются переоформлением страховых полисов в результате покупки-продажи авто, а так же выдачи ОСАГО:

Название компании	Стоимость услуг переоформления ОСАГО и вписывание нового лица (рублей)
«Росгосстрах»	600
«РЕСО-Гарантия»	650
Альфастрахование	600
«Альянс»	650
«ВСК»	630

• Под услугами имеется в веду не стоимость ОСАГО, а конкретно плата за работу сотрудников и переоформления документации и прав собственности на ОСАГО.
• Остальную сумму покупателю необходимо будет выплатить хозяину за использования времени его страховки.
• При выборе страховщиков обращайте внимание на надежность компании, оценив работу учреждения по своим критериям.

Не стоит упускать из виду и стоимость услуг юридических учреждений. Ведь за аналогичную работу компании берут различные суммы денег.

Обратите внимание на бонусные предложения и скидки, что предлагает страховщик. Попробуйте воспользоваться выгодным предложением. Это даст возможность сэкономить.

Оценить надежность и работоспособность учреждений, можно обратившись к независимым экспертам и брокерам, просмотреть рейтинг организаций в независимых агентствах и на основе полученной информации сделать вывод о компании.

Какие необходимо собрать документы для продавца и покупателя

В результате переоформления транспортного средства на нового владельца и переход прав страхования на покупателя с целью получить затраченные деньги на страховку продавцу необходимо предоставить документы, что подтверждают собственность машины и наличие ОСАГО:

Перечень документов:

• первый документ – это заявления, что пишется в страховой компании о возврате стоимости неиспользованной страховки;
• ксерокопия документа о купли-продажи транспортного средства;
• ксерокопия паспорта автотранспорта;
• непосредственно страховку;
• квитанции об оплате ОСАГО.

Заверять вышеизложенные документы не обязательно. Страховщики не особо присматриваются в техпаспорт и документ о купли-продажи.

Главная их цель – это сама страховка и факт ее оплаты. Однако приложит копии документов на машину стоит для обоснования требований и не дать сотрудникам учреждения растягивать процедуру на долгое время.

Пакет документов по переходу страховки в результате взаимной договоренности будет отличаться только нотариально заверенным соглашением о возмещении стоимости страховки покупателем.

Но этот пункт можно прописать и в договор купли-продажи. Право как распоряжаться своей страховкой остается за вами.

Что касается покупателя, то ему необходимо иметь следующие документы:

• гражданский паспорт России;
• копию документа купли-продажи.

Процесс переоформления ОСАГО

Переоформить страховку на нового автовладельца можно двумя путями: по расторжении сделки и по обоюдному согласию лиц с внесением приобретателя в список.

В результате расторжения договора необходимо пройти следующие этапы:

1. Необходимо написать заявку о расторжении сделки с страховщиком.
2. Предоставить компании документ купли-продажи.
3. На основе документов, сотрудники аннулируют соглашение.
4. Вам выдается компенсация за неиспользованное время полиса, и взимается комиссия в размере 20 -23 %.

В случае внесения покупателя в полис необходимо:

1. Предварительно договорится с покупателем, и заключить договор о будущем возмещении стоимости полиса продавцу
2. Нотариально заверить соглашение
3. Страхователю необходимо написать заявку с просьбой внести его в полис
4. Приехать обоим в страховую компанию и внести покупателя в страховку и заменить страхователя

Как поступить в конкретной ситуации решать только вам.

Есть ли изменения в 2020 году

Переоформления полиса ОСАГО при продаже автомобиля – это процедура перехода прав на страховку от продавца к покупателю. Права на ОСАГО могут перейти как по обоюдному согласию так и в результате расторжения договора.

В 2020 году техосмотр для новых автомобилей, не достигших трехлетнего возраста, отменен.

Однако если вы приобретете, транспортное средство и захотите переоформить страховку, вам придется пройти ТО в результате расторжения договора страхования прежнего владельца и нежелания переписывать на вас свой действующий полис.

1. Соответственно будет меняться страховщик, с которым приобретатель заключает уже новый договор и покупает полис по всем соответствующим правилам.
2. Переоформить действующую страховку в 2105 году можно в компаниях по согласию двух сторон.
3. Что касается изменениям в 2020 году по требуемой документации, то изменений нет.
4. Можно отметить отсутствие пристального внимания к авто, техпаспорту и ТО у страховщиков, что все внимание сосредотачивают на ОСАГО и сопровождающих квитанциях об оплате.
5. ОСАГО – обязательный страховой полис для владельцев автотранспорта.
6. В результате продажи машины гражданин имеющий действительную страховку на авто может передать ее приобретателю при условии возмещения ущерба.

В противном случае хозяин аннулирует контракт и получает возмещения не от потенциального владельца, а от страховой организации, которой предоставляет соответствующие документы для подтверждения прав собственности на авто и ОСАГО.

Поэтому переоформить ОСАГО можно только по обоюдному согласию обеих сторон, заключив договор подписанный нотариусом. В противном случае приобретателю придется заново оформлять ОСАГО, предоставлять техосмотр и другие документы.

Видео: Какие документы нужны для регистрации авто в ГИБДД?Покупка/продажа авто

Как узнать, с кем общается человек в ВК, если имеются подозрения, что он что-то скрывает? Универсального метода, позволяющего получить точную информацию в подобных случаях, не существует. Администрация социальной сети следит за безопасностью персональных данных собственных клиентов, а потому получить доступ к чужой переписке не получится. Даже просто узнать, кто оказался собеседником близкого человека, если он сам не сообщит об этом, не удастся. Существующие сейчас способы получения информации чаще всего позволяют лишь предположить, кому пишутся сообщения чаще всего. Но найденные сведения окажутся приблизительными и могут оказаться неверными. Поэтому не стоит безоговорочно доверять им.

Как узнать, с кем переписывается человек в ВК бесплатно?

Проще и безопаснее всего узнать, с кем переписывается пользователь, задав ему соответствующий вопрос. Подобное решение бесплатно, не требует использования дополнительных сервисов и вспомогательных программ, не нарушает законодательства и правил пользования сайтом. Но в большинстве случаев оно сохраняет сомнения в честности парня или девушки.

Иных законных и честных способов узнать, кому больше всего отправлено сообщений, не предусмотрено. Тайна переписки – одна из основ работы социальной сети, потому администрация портала не согласится раскрыть подобные сведения посторонним людям, какими бы предлогами те ни пользовались. Исключение составляют лишь представители правоохранительных органов, которые способны подать запрос и прочитать сообщения нужной личности.

Как читать чужую переписку вконтакте без программ, не имея доступа к телефону жертвы

Для того, чтобы использовать этот способ, вам надо очень хорошо узнать человека, на страницу которого вы хотите проникнуть. Для этого лучше всего подойдёт непринуждённая беседа где-нибудь на пикнике, в кафе или на корпоративной вечеринке. Вы должны узнать ответы на вопросы: кличка домашнего любимца, отчество и девичья фамилия матери, индекс по месту проживания, эстрадный кумир и т.д. Вооружившись этими сведениями, вы заходите от имени вашей жертвы на сайт вконтакте и нажимаете кнопку «сменить пароль», сообщая, что у вас потерялся телефон.

В этом случае вам предложат ответить на секретный вопрос, основные из которых мы только что перечислили.
Если приём сработал, и вы ответили на вопрос правильно, то вы получаете доступ к переписке интересующего вас пользователя.
Однако, если человек уже имел дело с попытками взлома его страницы, то он может придумать нестандартный ответ на секретный вопрос, поэтому такой приём срабатывает не всегда.

Как узнать, с кем больше всего общается человек ВКонтакте?

Существует 2 способа получить информацию о том, кому часто пишет друг:

• присмотреться к списку друзей на его странице;
• установить специальную программу-шпион.

Иных ответов на вопрос, как узнать, с кем общается человек в ВК онлайн, не существует. При этом не следует доверять людям, которые гарантируют точный и быстрый результат за 5 минут. Велика вероятность встречи с мошенниками, которые не сумеют помочь. Использование непроверенных сервисов способно принести вред в виде потери контроля над собственным аккаунтом, кражи финансов или заражении компьютера и смартфона вирусами. Чтобы не столкнуться с неприятностями, следует постоянно пользоваться антивирусами и тщательно проверять скачанное приложение.

Как прочитать чужую переписку в Контакте с телефона бесплатно

В ВК можно беспрепятственно обмениваться сообщениями, но никто на 100% не гарантирует их защиты. Как возникает вопрос, как прочитать чужие сообщения в Контакте другого пользователя, удается понять, что о личном общении речь идти не может. Специалисты применяют различные средства защиты, но они бесполезны.

Если нужно с телефона бесплатно найти информацию, полезнее всего онлайн сервисы. Для них требуется id и ничего больше. Когда пользователь не меняет стандартных данных социальной сети и не прибегает к дополнительным защитным средствам, ему не стоит надеяться на чудо. Социальная сеть не дает никаких гарантий, а хакеры продолжают трудиться, продолжая разрабатывать уникальные способы взлома.

Люди считают, что переписку мужа или собственного парня удастся после входа на его личную страницу. Данный факт остается обязательным, но постоянно встречается реклама, предлагающая за небольшую плату раскрыть все секреты.

Соглашаться на нее не следует, ведь сервисы работают бесплатно, а смс подтверждение лишь очередной способ мошенничества.

Как узнать, с кем общается человек не из списка друзей?

Отдельного рассмотрения заслуживает использование программ и сервисов для чтения сообщений и проверки того, что пишет знакомый. Сейчас они собирают 2 вида информации, на основе которых производится анализ:

• время посещения социальной сети (входа и выхода);
• лайки и комментарии на стенах и пабликах.

Доступ к личным данным и контактам человека не получает ни одно приложение. Следовательно, если переписка ведётся с осмотрительным человеком не из списка друзей, отследить общение не удастся. Человеку, если его нет в друзьях, достаточно не оставлять следов (лайков, комментариев), чтобы сохранить собственную засекреченность. Ни единого законного способа обнаружить подобную личность не найдено.

Как прочитать чужую переписку Вконтакте по id онлайн

Как посмотреть личную переписку в социальной сети? Обратиться к современным сервисам в интернете. Они работают в режиме онлайн и не требуют оплаты, давая ограниченные возможности. Это не полноценный взлом, а поверхностное изучение доступной информации. Хакеры готовы дать нужную информацию, но она окажется ненужной.

Не стоит в сети интересоваться, как прочитать переписку в Контакте другого человека, лучше воспользоваться простым онлайн сервисом.

Сложные инструкции не дают полезного результата, так как они требуют профессиональных навыков. Их нет, а значит, стоит упростить ситуацию. Указав идентификационный номер, удастся получить данные.

ID необходим, а получить его удастся с личного аккаунта. Достаточно перейти к человеку, которым интересуешься и скопировать последнюю часть адреса. Указанные данные никто не скрывает, оставляя шанс хакерам. Можно попробовать заменить его на малоизвестный ник, но ситуацию действие все равно не исправит.

Как узнать, с кем переписывается человек, без программ?

Если пользователь хочет обойтись без программ и пытается выяснить, как узнать, с кем чаще всего общается человек ВКонтакте, стоит воспользоваться вторым предложенным выше подходом. Для этого придётся:

1. Посетить аккаунт нужной личности.
2. Посмотреть список друзей.
3. Изучить список оказавшихся наверху людей.

Наверху оказываются недавно добавленные в друзья личности и основные собеседники пользователя. Следует учитывать, что отдельные собеседники способны оказаться скрытыми. Увидеть скрытых людей не выйдет.

Иных методов получения информации, включая проверок по id, не предусмотрено.

Сомнительные способы узнать о переписке в ВК

Если вы начнёте искать способ, чтобы узнать о переписке людей во ВК, то наверняка можете попасть на программы и приложения, которые лишь прикрываются такой целью, а на самом деле являются вредоносными.

Что нужно знать:

• Если вы что-то скачиваете с компьютера, то будьте внимательны, возможно, это вирус. И не устанавливайте программы для взлома ВК, таких не бывает.
• Не оплачивайте услуги взлома незнакомым лицам, скорее всего взамен вы получите недостоверную информацию или вообще ничего.
• Давайте разрешение на пользование вашим профилем ВК только проверенным сервисам, таким как 220vk.com, который был рассмотрен выше. В ином случае ваши персональные данные окажутся под угрозой.

Кстати, если вы хотите отменить разрешение на обработку профиля в ВКонтакте, выданное 220vk.com или другим сервисам, то сделать это можно по данной ссылке. Просто нажмите на крестик напротив ненужного приложения.

Способ прочитать переписку в ВК близкого человека

Если вам нужно прочитать переписку жены, мужа или ребёнка в Вконтакте, то у вас больше шансов сделать это. Самые нетерпеливые, вероятно, уже потребовали от домашних открыть свои личные сообщения. Но если предъявления «в лоб» — не ваш метод, тогда можно пойти путём хитрости. Наверняка у вас есть идеи, как отвлечь близкого человека от компьютера в то время, когда он находится в социальных сетях. Попросите мужа (сына) срочно вынести мусор. Жене скажите, что её просят к телефону.

Вставая из-за компьютера, мы обычно просто сворачиваем браузер, чтобы позже продолжить общаться в ВК. Так же поступят и те, кого вы заставите отлучиться. А вы тем временем спокойно откроете нужный раздел. Вы можете скопировать сообщения в блокнот, чтобы прочитать всё чуть позже. Если «подозреваемый» выходит в VK с мобильного приложения, задача для вас упрощается. Одолжите телефон для важного звонка и откройте мобильный клиент соцсети.

Страница с историей браузера Google Chrome

Вы можете получить некоторую информацию из вашего общего домашнего компьютера. Если нужно установить того человека, с кем ваш близкий ведёт переписку, воспользуйтесь историей браузера. Где она находится — прочитайте в интернете для своего навигатора. В истории находятся все просматриваемые страницы. Обычно, информация разделена на категории по дням, неделям, месяцам. Выберите нужную дату и просмотрите, какие страницы были открыты в этот период.

Можно ли посмотреть чужую переписку в ВКонтакте

С уверенностью можно сказать, что большинство качеств, приписываемых хакерам, являются выдуманными. Они навеяны популярными фильмами о людях, которые не останавливаются перед любыми цифровыми «замками». Хакеры конечно же существуют. Основной их инструмент — это ошибки разработчиков. Но сегодня большинство уязвимостей социальной сети Vkontakte были исправлены. И получить доступ к странице профиля практически невозможно. К тому же это еще и уголовно наказуемо.

В интернете вы сможете найти программы, которые якобы могут получить доступ к любой странице ВК.

И сами убедитесь, что действуют они по одному и тому же принципу:

1. Сначала вам нужно указать идентификатор профиля, который нужно взломать;
2. Затем предоставить свою электронную почту, на которую будет отправлены полученные данные;
3. И оплатить услугу.

Но, как вы уже догадались, никаких сообщений от взломщиков вы не получите. Только пополните копилку мошенников. И увеличите список наивных людей еще на один пункт. Но это не значит, что вы никак не сможете увидеть чужие сообщения.

Чтение чужих сообщений через программу.

Подход тут такой же, скорее всего вам собираются подсунуть троян, который похитит данные вашей учетной записи.

Другой вариант программный средств это брутфорс, который перебирает возможные варианты пароля по базе для доступа в аккаунт. Если вы получили доступ к аккаунту жертвы, то сможете прочитать и переписку, если она была не удалена. Если просто перебирать пароли, то 8 символьный пароль это 222 триллиона вариантов, то для перебора потребуется 94 тысячи лет. Если у жертвы пароль типа «Fjf76Fdgs» и она больше нигде его не использует это этот вариант обречен на провал.

Другой вариант программ это кейлогеры или клавиатурные шпионы, но для этого способа нужно иметь доступ к компьютеру человека переписка которого нужна. Одни из лучших это: punto switcher, Mipko Employee Monitor, JETLOGGER.

Что же такое по своей сути клавиатурный шпион? Это программа, которая, строго говоря, напрямую никак не связана с клавиатурой. Она устанавливается в память компьютера и действует на жестком диске. Часто признаков ее деятельности не видно на компьютере, если не искать их целенаправленно. Записываются все нажатия на клавиатуру (вы можете получить и логин и с паролём) и вся сообщения, набранные человеком, сообщений, которые получает человек вы не увидите, если в программу не будет встроена функция создания скриншотов экрана.

( 1 оценка, среднее 4 из 5 )

Информация и навыки, необходимые для жизни, обновляются гораздо чаще, чем переписываются учебники и переучиваются учителя.

Так именно ощущают это люди, которые переписывались с отцом Илларионом.

Студенты толпами стремились на его лекции, венецианское правительство непрестанно поручало Галилею разработку разного рода технических устройств, с ним активно переписываются молодой Кеплер и другие научные авторитеты того времени.

Хотя в ней всего лишь утверждалось, что текст Корана на протяжении столетий читался, интерпретировался, а потому и переписывался с определёнными ошибками.

Разбор частей речи

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Морфологический разбор прилагательного

План морфологического разбора прилагательного

Морфологические признаки глагола

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола пример

ЕГЭ-2018 по русскому языку. Досрочный вариант. Ответы и объяснения

1

(1)Астрономия, как и все другие науки, возникла из практических потребностей человека. (2)С развитием общества перед астрономией выдвигались всё новые и новые задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчётов. (3) постепенно стали создаваться простейшие астрономические инструменты и разрабатываться математические методы обработки наблюдений.

Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Практические потребности человека привели к появлению астрономии, которая развивалась независимо от развития человеческого общества.
2) Появление и развитие астрономии
тесно связаны с практическими
нуждами человека
, требующими более совершенных способов
наблюдений и методов расчётов
, в связи с чем стали создаваться
простейшие астрономические инструменты и разрабатываться более
совершенные математические методы обработки наблюдений
.
3) С развитием человеческого общества перед астрономией выдвигались задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчётов.
4) Происхождение и развитие астрономии
объясняется нуждами человека
, потребовавшими более совершенных способов наблюдений и методов
расчётов
, для которых стали создаваться астрономические инструменты и


разрабатываться математические методы обработки наблюдений
.
5) Создание простейших астрономических инструментов и совершенствование математических методов обработки наблюдений привели к развитию астрономии.

Рекомендуем сначала не читать текст, а найти два одинаковых утверждения
. Для этого следует подчеркнуть ключевые слова. Часто это бывает сделать нелегко. Но в этом задании ФИПИ решил поиграть в поддавки. Варианты 2 и 4 почти полностью совпадают. Найдите, как говорится, 10 отличий. Текст, конечно, всё равно следует прочитать, чтобы проверить ответ и перейти к заданию 2.

Ответ: 24

2

Какое из приведённых ниже слов (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

Ведь
Поэтому
Хотя
Несмотря на это,
Однако

Если русский язык для вас не родной и вы не улавливаете оттенки значений служебных частей речи, подсказку легко найти в предыдущем задании. В нашем правильном варианте 2 есть слова «в связи с чем», заменяющие по смыслу слово «поэтому».

Ответ: поэтому

3

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОБЩЕСТВО. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ОБЩЕСТВО, -а, ср.
1) В дворянской среде: узкий
кру
г
избранных
людей
. Принят в обществе. Бывать в обществе.
2) Добровольное
, постоянно действующее объединение людей
для достижения
какой-либо цели
. О. любителей книги. Всероссийское о. охраны природы. Спортивные общества.
3) Та или иная среда

людей
, компания
. Попасть в дурное о. Душа общества.
4) Совокупность людей
, объединённых исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности
. Феодальное о. Капиталистическое о.
5) кого-чего. Совместное пребывание
с кем-н. Чуждаться чьего-н. общества. В обществе старых друзей.

Многозначные слова в каждом конкретном тексте употребляются только в одном из своих значений (если это не намеренная игра слов). Какое же значение слова «общество» реализовано в предложении «С развитием
общества

перед астрономией выдвигались всё новые и новые задачи»
? Подчёркиваем ключевые слова в каждом толковании (зд. выделено жирным). Пятый пункт отпадает сразу. Речь идёт о развитии общества, а совместное пребывание развиваться никак не может. Первые четыре значения можно отнести к одной общей категории — объединение людей. Смотрим, чем характеризуется каждое объединение (выделено зелёным). Раз целая наука успела измениться, речь в тексте идёт о длительном времени и исторических процессах. Узкий круг избранных, добровольное объединение и компания столько не продержались бы. Остаётся вариант 4.

Ответ: 4

4.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

МозАичный
облегчИт
созЫв
зАпертый
срЕдства

Маловероятно, что кто-то ещё не запомнил, как произносить последние три слова. Они как-то на слуху. На экзамене, скорее всего, вам пришлось бы выбирать из двух первых слов. Действительно, многие вокруг говорят «облЕгчит».
Возможно, кому-то вспомнится стишок-запоминалка: «Надо ранки полечить, чтоб страданье облегчИть», а кто-то вспомнит, что у глаголов, которые попадаются в этом задании, часто ударения падают на последний слог.

Если 4 вопрос вызывает у вас затруднение, приобретите наш , и будет вам счастье. За час вы запомните все правильные ударения.

Ответ: мозаичный.

5.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Цель программы – расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Во время сильного дождя бочки в саду ПЕРЕПОЛНЯЮТСЯ водой.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.

Это задание оказалось лёгким. Изобретательным может быть человек, а не деятельность. Чтобы это понять, надо знать значения паронимов:

Изобретательный
–находчивый,быстрый на выдумку,способный изобретать: изобретательная хозяйка, изобретательный мастер, изобретательный ребенок.

Изобретательский
–относящийся к изобретательству,к изобретателю: изобретательское бюро, право, творчество, состязание.

Ответ: изобретательской

6

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

СКОРЕЙШЕГО выздоровления
ИСПЕКЁТ пирожок
ОБОИМИ столами
КОЛЫШЕТСЯ листва
известные КОНСТРУКТОРЫ

Столы — м.р., так что форма «обоими» как раз подходит. К «кроватям» или «тумбочкам» подошло бы «обеими».
Конструкторы или конструктора? Сверяемся с табличкой в справочнике. Вообще, «конструктора» мало кто говорит, сложно ошибиться. Вот с докторами, профессорами и фельдшерами можно попасть впросак. Учите материал!
«Скорейшего» и «колышется» вообще сомнений не вызывает. Так и говорим.
При спряжении глагола ИСПЕЧЬ правильные формы — ИСПЕКУ, но: ИСПЕЧЁШЬ, ИСПЕЧЁТ, ИСПЕЧЁМ, ИСПЕЧЁТЕ.

Для подготовки к этому заданию вам может пригодиться наш справочник Формы слов (это бесплатно).
У нас на сайте есть запись вебинара «Задание 6 в ЕГЭ». Купите и посмотрите запись.

Ответ: испечёт

7

Грамматические ошибки А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Предложения 1) Только прибыв в часть, мы получили разрешение на заселение. 2) В статье говорится об античной культуре, а также о современном искусстве. 3) Российские педагоги проводят ежегодно профессиональные конкурсы, во время которых делились друг с другом накопленным опытом работы. 4) Не посетивших картинную галерею было не так уж много. 5) На тонких ножках качались бутоны гвоздик, ещё до конца не распустившимся . 6) Благодаря использования инновационных технологий заметно повысилось качество выпускаемой продукции. 7) Уверенность в том, что любой новорождённый обязательно владеет каким-то языком, породила целую цепь опытов. Молодая исполнительница не только любила классическую музыку, но и джаз . 9) Изменив название пьесы , была подготовлена новая афиша .

Рекомендуем решать это задание, как судоку, постепенно исключая простые и точные варианты ответов.

Смотрим на правый столбик и выбираем, что найти легче всего. Под А — ошибка в построении предложения с однородными членами. Под такой формулировкой срывается десяток видов ошибок, связанных с однородными членами. Никогда не начинайте с такого пункта.

Думаем, проще начать с Б — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Обычно правильный ответ выдают предлоги благодаря, согласно, вопреки, наперекор, требующие дательного падежа. Реже встречаются другие производные предлоги — по приезде, по отъезде. И у нас как раз есть «Благодаря
использования»
В д.п. было бы использованию. Вот мы и нашли ошибку. Не забудьте вычеркнуть Б и 6, чтоб вам эти тексты больше не мешали.

Теперь поищем причастные и деепричастные обороты. Это тоже легко.
Причастный оборот у нас только один — в предложении 5. Читаем, видим, что написано совсем криво. Несогласованность слов бросается в глаза.

Напомним вопросы деепричастия: что делая? что сделав? Деепричастных оборота два. Выбираем из предложений 1 и 9. Подчёркиваем обороты, подчёркиваем основы. Убеждаемся, что предложения не являются безличными. Если увидите безличное, там точно ошибка. Деепричастные обороты употреблять в безличных предложениях нельзя. Теперь смотрим, чтобы действие, описанное в деепричастном обороте, делал тот, кто назван в подлежащем. Мы могли прибыть в часть, но афиша не могла изменить название.

Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм найти тоже достаточно легко. Подчёркиваем в оставшихся предложениях глаголы и смотрим на их формы. Ищем временной или видовой разнобой. .
Находим несоответствие: проводят — н.в., делились — п.в.

И вот у нас осталось самое трудное задание, но теперь и предложений вдвое меньше. Остались 1, 2, 4, 7, 8.
В 1, 4 и 7 вообще нет однородных членов. Остались 2 и 8.
Во втором предложении вас сразу должно насторожить «а также». Иногда попадаются предложения с несуществующим союзом «не только, … а также». Но тут нет «не только». Это правильный вариант.
Посмотрим на однородные члены 8 предложения. Батюшки! Это же сказуемое и дополнение! Они не могут быть однородными!

Ответ:

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Аб..немент
пр..стиж
эк..логия
эт..кетка
п..ркет

Проверочное слово подбирается только к одному: экология — эколог
.

Ответ: экология

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Ра..положил, и..делие
непр..рывный, пр..бой
нен..глядный, з..йти
ра..считать, и..дать
о..дёрнул, на..кусил

РаСположил, раСсчитать — С перед глухими,
иЗделие, иЗдать — З перед звонкими,
Приставки ОТ и НАД не изменяются.
непрЕрывный — значение приставки ПРЕ — прерывание, близкое к ПЕРЕ.
прИбой — значение приставки ПРИ — приближение.
приставки НА и ЗА не изменяются и всегда пишутся так.

Ответ: ненаглядныйзайти

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

Выносл..вый
неряшл..вый
подразум..вал
брос..вший
раскра..вая

Это и 11 задание лучше всего выполнять, проговаривая слова. Если вы носитель языка, скорее всего, услышите правильный вариант. Ну, слышно же: подразумЕвал
. Конечно, можно выучить, что суффиксы ЧИВ и ЛИВ пишутся с И и повторить все правила о суффиксах глаголов.

Ответ: подразумевал.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

Застел..шь
пропущ..нный
неприемл..мые (условия)
исчезн..шь
муч..мый

Здесь на слух немного сложнее. «ПропущеЕнный» и «исчезнЕшь» слышно чётко, остальные по-разному можно произнести. Поэтому давайте объяснять каждую букву.

Застелешь — искл. брить стелить, зиждиться — 1 спр, в личном око нчании Е.
пропущенный — стр. прич., инфинитив ПропустИть не на Ать-Ять, поэтому пишем суффикс ЕН(Н)
исчезнешь — что сделаешь? что сделать — исчезнуть
. 1 спр, в личном окончании Е.
неприемлемый, мучимый — суффиксы отглагольных прилагательных и причастий ЕМ/ИМ проверяются по спряжению. Мучить — 2 спр.

Ответ: мучимый.

Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Блестят, как губы, (НЕ)УТЁРТЫЕ рукою, и лозы ив, и листья дуба.
Мы так и остались в (НЕ)ДОУМЕНИИ, когда странный гость внезапно удалился.
(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Картошка на огородах до сих пор (НЕ)ВЫКОПАНА.
Маленькие трагедии отдельного человека остаются никем (НЕ)ЗАМЕЧЕННЫМИ.

Выполняя задание 12, прежде всего всегда проверяйте каждое слово, употребляется ли оно без НЕ. Нет слова «доумение». Ответ лежал на поверхности.
Для уверенности проверяем остальные слова:
не утёртые рукою, никем не замеченные — причастия с зависимыми словпми,
не осознавая — не с деепричастием,
не выкопана — не с кратким причастием.

Ответ: недоумении

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. (ЗА)ТЕМ он повернул линейку компаса (В)ТОМ направлении, в котором скрылся мальчик.

2. ТО(ЖЕ) выражение готовности к решительным действиям появилось на лице Артёма, что и при первой нашей встрече, (ПРИ)ЧЁМ даже его глаза выражали ту же уверенность.

3. Я (ТОТ)ЧАС направился к Татариновым с таким расчётом, ЧТО(БЫ) не застать Николая Антоновича.

4. (В)ТЕЧЕНИЕ некоторого времени Вера получает пылкие и страстные любовные письма от неизвестного ей лица, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ не придаёт им значения.

5. Онегин, ТАК(ЖЕ) как и герой Б. Констана, умён, но подчёркнуто равнодушен к окружающим его людям и (ПРИ)ТОМ не видит в жизни ничего достойного своих душевных усилий.

Обязательно перед выполнением этого задания разделите предложения скобочками. Убедитесь, что их получилось пять.

Предлагаем алгоритм:

1. Сначала найдите слова, которые точно пишутся через дефис: кое-, -то, -либо, -нибудь, всё-таки, двойные наречия (это легче). Но тут таких нет.
2. Посмотрите, нет ли слов, которые точно пишутся раздельно. Предлоги с существительными и местоимениями, слова как раз, всё равно, как бы, что ли. Предложение 1 можно вычеркнуть. «В том» никогда не будет слитно. Предлог с местоимением.
3. Найдите слова «В течение(и)» и «в продолжение(и)». Их часто дают, и они всегда пишутся раздельно, независимо от значения. Есть такое. Предложение 4 можно вычеркнуть.
4. Посмотрите, есть ли слова ЧТО(БЫ), ТО(ЖЕ) и ТАК(ЖЕ). С ними тоже все просто. Смотрите, можно ли убрать частицу. Выбывают предложения 2 и 5.

Всё, остался один вариант. Но проверим на всякий случай: «тотчас» пишется слитно, у «чтобы» невозможно убрать или переставить «бы».

Ответ: тотчасчтобы

Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

На торжестве(1)ой церемонии вручения государстве(2)ых наград была произнесе(3)а пламе(4)ая речь, которая произвела сильное впечатление на собравшихся в зале труже(5)иков тыла.

Здесь нет особых хитростей. Просто объясняем каждое слово по правилам.
торжественной, государственных, пламенная — суфф. ЕНН в отымённых прилагательных,
произнесена — краткое причастие с Н,
у труженика мошенник украл одну Н.

Если никак не можете одолеть Н и НН, пройдите наш тренажёр

Ответ: 35

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Проникновенная любовь к родным местам и заснеженным просторам манит к себе рождает раздумья о горечи утрат и тревогу за будущее.
2) В самом языке заключены и образы и ритм и рифмы и аллитерации.
3) Язык многообразен и многозвучен и разнотонен.
4) Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в его голове.
5) Воздух лёгок и чист и замёрзла река.

1) Проникновенная любовь к родным местам и заснеженным просторам манит к себе, рождает раздумья о горечи утрат и тревогу за будущее. Однородные сказуемые.

2) В самом языке заключены и образы, и ритм, и рифмы, и аллитерации. Повторяющийся союз.

3) Язык многообразен, и многозвучен, и разнотонен. Опять повторяющиеся союзы.

4) Не то мысли, не то воспоминания, не то мечты бродили в его голове. Три однородных члена с двойным союзом.

5) Воздух лёгок и чист, и замёрзла река. ССП.

Ответ: 15 (какая симметрия: задание 15 и ответ 15!)

Завершив первый этап приготовления (1) в блюдо можно добавить (2) мелко нарубленные трюфели (3) или (4) заранее сваренные шампиньоны.

Деепричастный оборот выделяем.
Причастные обороты перед определяемыми словами. Определяемые слова не являются личными местоимениями. Обороты не имеют дополнительных значений. Нет причин обособлять эти обороты.

Ответ: 1

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Люблю (1) тебя (2) булатный мой (3) кинжал (4)
Товарищ светлый и холодный.
Задумчивый грузин на месть тебя ковал,
На грозный бой точил черкес свободный. <...>
Ты дан мне в спутники (5) любви залог (6) немой (7)
И страннику в тебе пример не бесполезный:
Да, я не изменюсь и буду твёрд душой,
Как ты, как ты (8) мой друг (9) железный.

(М.Ю. Лермонтов)

Если вы внимательно прочитаете стихотворение до конца, без труда выделите обращения. Ошиблись в этом задании те, кто выхватил глазами слова и не дочитал строчки.
Ещё, конечно, надо подумать над смыслом последних строк. Если поставить девятую запятую, получится, что лирический герой хочет стать железным в буквальном смысле.

Ответ: 24578

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

С тех пор каждый раз (1) когда мы где-нибудь сталкиваемся с композитором (2) он без смеха не может вспомнить этот случай (3) невольными свидетелями которого (4) мы стали.

Надо заметить, что это задание немного сложнее тех практически одинаковых восемнадцатых заданий, что мы находим в КИМах. Нужно подчеркнуть основы и нарисовать схему. Запятые и расставятся! Ну, и помним, что в этом задании всегда местоимение «который» находится глубоко внутри придаточного.

[С тех пор каждый раз, (когда мы где-нибудь сталкиваемся с композитором), он без смеха не может вспомнить этот случай], (невольными свидетелями которого мы стали).

Ответ: 123

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мне очень хотелось увидеться с бывшими одноклассниками (1) и (2) когда наша встреча состоялась (3) я спросил их (4) скучают ли они по школе.

Здесь мы имеем стык сочинительного и подчинительного союзов. Труднее всего решить, ставить ли вторую запятую. Чтобы проверить это, мысленно вынимаем придаточную часть и смотрим, нормально ли читается предложение без неё.

Мне очень хотелось увидеться с бывшими одноклассниками, и я спросил их…

Читается хорошо, поэтому вторая запятая нужна.
Запятая не ставилась бы, если бы было как-то так:
Мне очень хотелось увидеться с бывшими одноклассниками, и то
я спросил их…

Вторая сложность: придаточное предложение с союзом ЛИ. Ну, не все его узнают, редко встречается. Учите матчасть.

[Мне очень хотелось увидеться с бывшими одноклассниками], и, (когда наша встреча состоялась), [я спросил их], (скучают ли они по школе).

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год.

Как мы и ожидали, с этим заданием возникли те же проблемы, что и с заданием 6 в ОГЭ. Это всё из-за того, что в русском языке много синонимов и поправить текст можно по-разному. Понятно, что рекорды не завоёвывают, завоёвывают медали. Для замены подходят слова побили, установили, поставили (?).
Остаётся только надеяться, что в ответах ФИПИ будут учтены все возможные варианты.

Ответ: побили, установили. Возможно, поставили.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Ищем и подчёркиваем в тексте такие слова или синонимы.

1) После разрыва снаряда раненый капитан Сумсков продолжал поддерживать боевой дух красноармейцев.

(44)Настигнув у самого
оврага бежавших немцев, начали работать штыками Звягинцев и остальные,
далеко отстав от устремившихся вперёд красноармейцев, тяжело припадая на
раненую ногу, шёл сержант Любченко, держа в одной руке знамя, другой
прижимая к боку выставленный вперёд автомат;
выполз из разбитого



снарядом окопа раненый капитан Сумсков…

(45)
Опираясь на левую руку,

капитан полз вниз с высоты, следом за своими бойцами.

(46)Ни кровинки не
было в его известково-белом лице, но он всё же двигался вперёд и,
запрокидывая голову,
кричал ребячески тонким, срывающимся голоском:



– Орёлики! (47)Родные мои, вперёд!.. (48)Дайте им жизни!


Верно!



2) Тяжёлый бой красноармейцев длился несколько минут‚ но потери противника были большими.

(35)Ему казалось, что бой длился
несколько минут, а на самом деле с начала атаки прошло больше получаса
,
заметно склонилось на запад солнце, и лучи его уже стали утрачивать недавнюю злую жгучесть.


Нет.



3) Николай Стрельцов во время Великой Отечественной войны служил в пехотном полку.

(7)Пехотный полк
выступил из хутора. (8)Звягинцев толкнул Николая
локтем и, оживлённо блестя глазами, сказал:
– В бой идти со знаменем – это подходяще, а уж отступать с ним – просто не дай бог! (9)Как предполагаешь, устоим?
(10)Николай
решительно кивнул.

Верно!

4) В суровое военное время Николай Стрельцов невольно вспоминал о своём сыне.

(13)А Николай пристально посмотрел на него и в изумлении широко раскрыл глаза: до чего же похож!
(14)Такие же, как у старшего
сынишки
, широко поставленные голубые глаза, такие же льняные волосы… (15)Неуловимое сходство было и в чертах лица, и во всей небольшой плотно сбитой фигурке. (16)Где-то он теперь, его маленький, бесконечно родной
Николенька Стрельцов?
(17)Захотелось ещё раз взглянуть на мальчика, так
разительно похожего на сына
, но Николай сдержался: перед боем не нужны
ему воспоминания
, от которых размякает сердце.

Верно!

5) На помощь красноармейцам‚ защищавшим высоту‚ пришли танковые подразделения.

Были танки, но немецкие.

Ответ: 134

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера
ответов.

5) В предложениях 37, 38 представлено рассуждение

1) В предложении 10 содержится ответ на вопрос‚ поставленный в предложении 4.

Тут попались некоторые. Если не вчитываться, всё выглядит именно так: есть вопрос, есть ответ на него. Надо вчитаться и увидеть, что герой отвечает уже на другой вопрос.

2) Предложения 12, 14 содержат описание.

Есть такое.

(12)Около ветряной мельницы
босой белоголовый

мальчик
лет семи

,
красноармейцев.

(14)Такие же, как у старшего
сынишки,
широко поставленные голубые глаза, такие же льняные волосы

…

3) Предложения 16 и 17 противопоставлены по содержанию.

Нет. Рядом не стояло. Тут нет противопоставления.

(16) Где-то он теперь, его маленький, бесконечно родной
ему воспоминания, от которых размякает сердце.

4) В предложениях 27–31 представлено повествование.

Однозначно. Перечислены физические действия объектов. Можно представить видеоролик.

(27) Первый танк остановился
, не дойдя до группы терновых кустов, второй вспыхнул, повернул
было обратно и стал
, протянув к небу дегтярно-чёрный, чуть колеблющийся дымный факел.
(31) Наконец она поднялась
, короткими перебежками пошла
на сближение, но в это время танки
круто
развернулись, двинулись
назад, оставив на склоне шесть догорающих и подбитых машин.

5) В предложениях 37, 38 представлено рассуждение.

Нет, тут ни одной мысли в чьей-то голове. Описание с элементами повествования.

(37) В ноздри его ударил тяжёлый запах горелого железа и бензина, смешанный с горьким, золистым духом жжёной травы. (38) Около ближайшего танка выгорала трава, по верхушкам ковыля метались мелкие, почти невидимые в дневном свете язычки пламени, на склоне дымились обугленные, тёмные остовы неподвижных танков.

Ответ: 24

Из предложений 34–35 выпишите один фразеологизм.

Вот это было достаточно сложное задание. Посмотрите на отрывок. Фразеологизм в глаза не бросается:

(34) Николай зарядил порожние диски, попил немного противно тёплой
воды из фляги, посмотрел на часы. (35) Ему казалось, что бой длился
несколько минут, а на самом деле с начала атаки прошло больше получаса,


заметно склонилось на запад солнце, и лучи его уже стали утрачивать
недавнюю злую жгучесть.

Дело в том, что настолько «затерты» в нашей речи из-за частого употребления, что найти их в тексте порой бывает затруднительно. Приводим список некоторых общеупотребительных фразеологизмов, которые встречались в тестах ЕГЭ в течение последних лет.

Список общеупотребительных фразеологизмов

Сплошь да рядом – везде, часто; Как ни в чем не бывало – не смущаясь; Стало не по себе – тревожно, плохо; С чистой совестью – без чувства вины; В ногу со временем – в соответствии с духом эпохи; То и дело – часто; Попортить кровь – заставить переживать; Сердце дрогнуло – стало жалко; Бросается в глаза – становится заметным; Раз и навсегда – один раз; Летом и зимой – всегда; Брать верх – побеждать, обгонять; Махнуть рукой – перестать надеяться на чьи-либо изменения, воздействовать на кого-либо; Иметь в виду – держать в поле зрения; Идет речь – говорят; Сердце оборвалось – об испуге; На самом деле – усиление; Во всю прыть – резво, быстро; Да мало ли – утверждение, усиление; Изо дня в день – всегда; Не последнее слово принадлежит – усиление в связи с положительной оценкой кого-либо; Во весь дух – быстро; Что есть мОчи – с напряжением, мощно; Как пить дать, во что бы то ни стало – обязательно, точно; Время от времени – иногда; Откуда ни возьмись – неожиданно; Ни с того ни с сего – неожиданно; Сплошь и рядом – повсеместно.

Скачать более полный список «затёртых» фразеологизмов

Ответ: насамомделе

24

Среди предложений 12–17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

(12) Около ветряной мельницы босой белоголовый мальчик лет семи,
который пас гусей, подбежал поближе к дороге, остановился, чуть шевеля
румяными губами, восхищённо рассматривая проходивших мимо
красноармейцев. (13) А
Николай пристально посмотрел на него
и в изумлении
широко раскрыл глаза: до чего же похож! (14) Такие же, как у старшего
сынишки, широко поставленные голубые глаза, такие же льняные волосы…
(15) Неуловимое сходство было и в чертах лица, и во всей небольшой плотно
сбитой фигурке. (16) Где-то он
теперь, его маленький, бесконечно родной
Николенька Стрельцов? (17) Захотелось ещё раз взглянуть на мальчика, так
разительно похожего на сына, но Николай сдержался: перед боем не нужны
ему
воспоминания, от которых размякает сердце.

Выделим все личные местоимения и поищем рядом союзы. Можно было принять слово «где-то» за союз и допустить ошибку. Запомните: не бывает союзов с дефисом.

Ответ: 13


25

«М.А. Шолохов особое внимание обратил на рядовых солдат, преодолевающих все неимоверные трудности и лишения войны. В тексте нередко используются синтаксические средства выразительности
: (А)________ (предложения 6‚ 11‚ 13) и (Б)_______ (предложения 9‚ 16). Особая роль в тексте принадлежит изображению реалий войны. И здесь важную роль играют тропы
: (В)_______ («злую жгучесть» в предложении 35) и (Г)________ («метались… язычки пламени» в предложении 38)».

Прежде всего посмотрим, какие подсказки нам дали составители теста. Нам нужно найти 2 синтаксических средства выразительности и два тропа.

Так. Какие у нас есть синтаксические средства в списке?

5) парцелляция
6) анафора
7) восклицательные предложения
9) вопросительные предложения

А какие тропы?

2) эпитет
3) метафора
4) гипербола
сравнение

Если не знаете, как пользоваться подсказками, скачайте таблицу. Скачать таблицу соответствия терминов

Термины под буквами А и Б определить легко. Смотрим на предложения 6, 11, 13. Они все восклицательные. Ответ 7. 6 и 11 — вопросительные. Даже думать не надо. Уровень детсада.

Разберёмся с тропами. В предложенных словосочетаниях точно нет преувеличения (гиперболы). Со сравнением чуть сложнее. Метафора — тоже сравнение, только скрытое. Тот, кто мало работал со средствами выразительности, мог зависнуть. В сравнении всегда написано что сравнивается и с чем. Здесь сполохи огня сравниваются с язычками. Но написано только «язычки», только то, с чем сравнивается. Посмотрим на формальные признаки сравнения. Нет слов как, словно, будто, точно, как будто, что. Нет творительного падежа. Тут точно нет сравнения.
Значит, верные ответы — эпитет и метафора. В — эпитет (здесь нет переноса значения), Г — метафора (есть перенос значения).

Ответ: 7923

Сочинение

Примерный круг проблем
1. Проблема героизма русских солдат в годы Великой Отечественной войны (Какой ценой была достигнута победа над фашизмом в Великой Отечественной войне?)	1. Победа над фашизмом в Великой Отечественной войне была достигнута ценой массового героизма советских воинов.
2. Проблема сохранения человечности, памяти о доме, семье, детях в сердце воина (Что позволяло воину выстоять в условиях бесчеловечной войны?)	2. Память о детях, семье, родном доме, на защиту которого встал солдат, давала ему возможность остаться человеком и выстоять в условиях тяжелых военных испытаний.
3. Проблема сохранения чувства долга и ответственности перед Родиной.	3. Если солдат настраивается на сражение, он обязан заглушить в себе спектр сентиментальных свойств, дабы не потерять бдительности и боевого настроя.

К первой проблеме

Если будете писать про героизм, опустите эпизод с мальчиком, сосредоточьтесь на описании боя, на раненом командире и т.п. Надо показать, что победа была достигнута высокой ценой и благодаря стойкости людей.

Аргументов масса. Берите любые книги советского периода о войне.

P.S. Для себя вы должны понимать, что на самом деле тут нет проблемы. Героизм — это тема, но ФИПИ в таких случаях хочет, чтоб было названо проблемой.

Ко второй проблеме.

Автор уверен, что душевное состояние солдата зависит от его воспоминаний.В этом отрывке мы видим образ мальчика, напомнившего Стрельцову сына. Его захлестнули воспоминания о доме. Идея дома, семьи, любовь к детям становились духовными опорами солдата.

Аргументы можно взять из «Войны и мира» (Николай Ростов), «А зори здесь тихие…» (воспоминания девушек), из Рассказов Льва Кассиля (например, «Рассказ об отсутствующем»).

У Шолохова во многих произведениях о войне делается акцент на сохранении человеческого в человеке («Родинка», «Жеребенок», «Шибалково семя», «Судьба человека»). Литературе потерянного поколения он противопоставил произведения, утверждавшие веру в человека, сохраняющего на войне нравственный стержень. И идея дома, семьи, любовь к детям становились духовными опорами солдата. Во всех перечисленных рассказах это есть. И «Они защищали Родину» не исключение.

К третьей проблеме.

На войне свои законы, и воспоминания о доме, о семье, о детях отвлекали солдат от мысли, что чувство долга и ответственности перед Родиной — превыше всего. Эпизод встречи с мальчиком — это и проверка на способность брать себя в руки тогда, когда ты ответственен перед Родиной, и одновременно мотивация: за кого ты несёшь эту ответственность. (Для комментария ссылаемся на предложения №5 и №18-19).

Почему мальчик помахал рукой? Он верит в солдата-защитника; тот для него-пример для подражания. Следовательно, Стрельцов должен соответствовать этому образу.

P.S. 2 Обратите внимание:
вторая и третья позиции противоречат друг другу. Но доказать можно и ту, и другую.

Проблемы выделили авторы и пользователи «Могу писать» на небольшом мозговом штурме. Спасибо за идеи Дмитрию Васильеву, Ирине Ивлевой, Марине Балюновой,.

Если у вас проблемы с выделением проблем (простите за тавтологию), послушайте записи вебинаров «Сочинение в ЕГЭ» с Юлией Красовских .
Если не умеете подбирать свои аргументы, милости просим на курс Светланы Гузаевской «Аргументация в сочинении ЕГЭ» .
Кстати, авторы этих курсов проверяют работы тех, кто купил записи вебинаров. Рецензию вы получите в личку ВК и сможете задать вопросы о своём сочинении.

Общероссийская экзаменация по русскому языку обязательна для всех выпускников одиннадцатых классов. На первый взгляд, этот предмет не должен вызывать особых сложностей, особенно если сравнивать русский язык с той же – предметом, требующим длительной и тщательной подготовки, а также проработки задач, представленных в программе с 5 по 11 классы.

Многие ученики считают, что к сдаче русского можно не готовиться, ведь он является родным языком для большинства жителей Российской Федерации. На нем мы ежедневно общаемся, смотрим фильмы, переписываемся с друзьями в соцсетях… Тем не менее, ЕГЭ по русскому языку не так прост – его сдача требует определенных усилий, особенно в случае, если вы претендуете на отметку выше «удовлетворительно». Кроме того, данный характеризуется высоким пороговым баллом, набрать который будет непросто.

Отдельно упомянем ежегодные изменения в структуре билета. Чего стоят одни только слухи о введении в экзамен говорения! Такая инновация может значительно снизить качество и успешность сдачи данного ЕГЭ, ведь не секрет, что красивая и грамотная речь сегодня слышится в стенах школ не так уж и часто. Что ж, давайте разберемся, стоит ли ждать очередных инноваций от специалистов из ФИПИ, а также узнаем особенности ЕГЭ-2018 по русскому языку.

Введение части с говорением значительно усложнит школьникам сдачу ЕГЭ!

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2018

Даты ЕГЭ по русскому языку

Окончательные даты проведения ЕГЭ будут известны лишь в январе. Но уже сегодня специалисты из Рособрнадзора готовы огласить примерные периоды времени, в которые будет проходить тестирование:

• досрочный этап ЕГЭ пройдет с середины марта по середину апреля 2018 года (стартовая дата – 22.03.2018);
• основной этап ЕГЭ начнется в конце мая и продлится до начала июня 2018 года. Ориентировочно Рособрнадзор называет датой старта 28.05.2018;
• дополнительный период (сдача ЕГЭ учениками, которые получили неудовлетворительные отметки или пропустили основной экзамен вследствие болезни и других уважительных причин, подтвержденных документально) назначен на первую половину сентября 2018 года. Пока что стартовой датой значится 4.09.2018.

Напомним, что написать заявление на сдачу экзаменации в досрочное время могут:

• школьники, получившие среднее образование до 2017/2018 учебного года;
• учащиеся, окончившие школу со справкой вместо аттестата;
• выпускники вечерних школ;
• личности, которые поступают учиться за пределы России;
• выпускники текущего года, которые досрочно выполнили учебный план;
• дети, уезжающие на спортивные состязания, конкурсы, олимпиады и другие мероприятия общероссийского или международного значения;
• школьники, нуждающиеся в лечении или реабилитации в даты основного экзамена.

Статистика сдачи ЕГЭ по русскому языку

Мнение учеников о том, что при хорошей подготовке к ЕГЭ русский язык сдавать довольно легко, подтверждают и официальные статистические выкладки. Так, в 2017 году в экзаменации приняло участие 617 тысяч школьников, из которых всего лишь 1,6% не смогли преодолеть минимальный порог (т.е. набрать 36 проходных баллов, необходимых для ).

В 2016 году насчитывалось 2,5% таких учеников. В свою очередь, минимальные баллы, необходимые для получения аттестата зрелости, не набрало всего 0,5% экзаменующихся, т.е. вполовину меньше, чем в 2016 году. По словам Сергея Кравцова, занимающего пост руководителя Рособрнадзора, данная тенденция свидетельствует об эффективности проекта «Я сдам ЕГЭ», в котором перед тестированием приняли участие отстающие ученики из Чечни, Дагестана и Тувы.

По статистике, процент школьников, проваливших ЕГЭ, постепенно снижается

Правила проведения ЕГЭ-2018 по русскому языку

Порядок проведения тестирования остается прежним – у учеников будет 3,5 часа (210 минут), чтобы справиться с заданиями. Согласно регламенту, перед входом в экзаменационный зал школьник должен освободить карманы от любых посторонних предметов, к числу которых относятся шпаргалки, смартфоны, камеры, наушники, планшеты, «умные» часы и любая другая аппаратура.

При написании теста по русскому языку не предусмотрено использование любых других материалов справочного и вспомогательного характера. Школьникам запрещено пересаживаться, переговариваться с соседями, поворачивать голову в надежде подсмотреть ответ, а также выходить за пределы класса без разрешения и сопровождения члена наблюдательной комиссии.

Что входит в билет по русскому языку?

Проведение экзамена по русскому языку направлено на:

• оценку умения проводить лингвистический анализ;
• выявление практических навыков владения языком с соблюдением соответствующих норм и правил;
• проверку коммуникативных навыков;
• оценку понимания письменной речи через призму собственного восприятия;
• проверку способностей к сравнению, анализу, синтезу, обобщению, конкретизации и нахождению закономерностей.

При выполнении работы ученику предстоит столкнуться с заданиями, которые проверят уровень его познаний в лексике и фразеологии, понимание им языковых, орфографических и пунктуационных норм, а также умение пользоваться речевыми инструментами.

Каждый из билетов включает 26 заданий, распределенных на две части:

• первая часть билета – 25 заданий, предусматривающих короткий ответ ученика. В данной части ЕГЭ следует давать ответ в виде одной или нескольких цифр, слова или словосочетания. За верное выполнение данной части тестирования можно получить 34 первичных балла, что составляет 59% от всех баллов за ЕГЭ. Задания под номерами 2, 3-6, 8-14, 16-24 оцениваются в 1 балл, 1 и 15 – в 2 балла, 7 – в 5 баллов, 25 – в 4 балла;
• вторая часть билета – на предложенную тему. В нем следует развернуто и аргументировано ответить на поставленный вопрос. За верное выполнение данной части тестирования можно получить 24 первичных балла, что составляет 41% от всех баллов за ЕГЭ.

Весь билет позволяет получить максимум 58 первичных баллов.

Инновации в билетах 2018 года

Специалисты из ФИПИ сообщают, что в новых билетах по русскому языку школьников ждут следующие изменения:

1. В билетах добавилось одно задание (под номером 20), направленное на проверку знания норм лексики русского языка.
2. Повышен максимум первичных баллов, которые можно получить за всю работу – теперь их будет 58, а не 57, как в 2017 году.

Войдет ли в экзамен говорение?

В последние несколько лет все чаще возникают слухи о том, что в экзаменацию по русскому языку будет добавлена еще одна часть – говорение. Людмила Вербицкая, возглавляющая Российскую Академию образования, заявляла, что говорение станет неотъемлемой частью экзамена еще в 2016 году. Сергей Кравцов, который руководит Рособрнадзором, также полагал, что русский не стоит сдавать на базовом и профильном уровне, но вот проверить умение современных школьников выражать свои мысли вслух нужно непременно.

ЕГЭ-2018 потребует не только знания правил, но развитых навыков говорения

Руководство главного образовательного ведомства РФ пояснило необходимость данной инновации тем, что умение применять языковые нормы на практике можно выявить лишь в случае, когда школьник отвечает на вопросы устно. Только так можно понять, умеет ли ученик красиво и аргументировано выражать свои мысли, или попросту заучил определенное количество правил.

В ЕГЭ-2017 говорение так и не появилось, однако в рамках конференции в МГУ, посвященной проблемам современного русского языка, Вербицкая высказала уверенность в том, что в 2018 году эта часть обязательно дополнит общегосударственную экзаменацию по данному предмету. Не так давно на сайте ФИПИ появилась информация о том, что специалисты ведомства обсудили вопрос о включении говорения в ЕГЭ, подготовив соответствующий проект. На сегодняшний день в него входят два возможных варианта усовершенствования КИМов:

• первый предполагает, что ученику придется выразительно прочесть текст, затем принять участие в диалоге, а в конце аргументировано выразить свою позицию по какому-то вопросу, опираясь на предложенный текст. Уложиться нужно будет в 15 минут;
• второй вариант включает четыре вида заданий: выразительное чтение предложенного отрывка, пересказ прочтенной информации, монолог на заданную тему и участие в диалоге. На все задания будет отведено 15 минут.

При сдаче ЕГЭ будет проводиться аудио- и видеофиксация ответов ученика, которые затем будут прослушаны членами экзаменационной комиссии. Впрочем, в представленных на сегодняшний день вариантах КИМов в демоверсии говорение отсутствует. Возможно, тестировать новый вид ЕГЭ сначала будут на школьниках из 9-х классов, которым предстоит сдавать ГИА.

Во-первых, аудитории для них проще оснастить необходимой аппаратурой, а во-вторых, для учеников старшей школы ошибки в расчетах специалистов из ФИПИ могут стать критичными, перечеркнув шанс на поступление в ВУЗ. Вполне возможно, что проект не успеет пройти стадию окончательного утверждения и в 2018 году, однако ученикам стоит подготовиться к такому типу испытаний.

Как ЕГЭ по русскому повлияет на аттестат?

Напомним, что баллы, которые одиннадцатиклассник получил за общегосударственную экзаменацию, оказывают влияние на аттестат. Максимум баллов за данный ЕГЭ – 100. Если перевести их в обычную школьную систему оценивания знаний, то картина выглядит следующим образом:

• ученики, сумевшие набрать всего 0-35 баллов, признаются «двоечниками»;
• школьники, которые смогли набрать за тестирование 36-57 баллов, могут претендовать на отметку «три»;
• 58-71 баллов гарантируют школьнику оценку «четыре»;
• выпускники, набравшие от 72 баллов и выше, получают «отлично».

Для поступления на бюджет вам понадобятся более 73 баллов за русский

Минимальные баллы, которые следует набрать за русский язык, имеют прямую зависимость от поставленной учеником цели:

• школьники, которые не собираются поступать в ВУЗ, могут написать экзамен на 24 балла – их достаточно для того, чтобы просто получить аттестат;
• ученики, которые планируют поступать в высшее учебное заведение, должны получить за тест минимум 36 баллов. Преодолеть этот порог можно, правильно решив хотя бы 16 заданий из первой части билета. Конечно, 36 баллов не позволят вам претендовать на бюджетное место и стипендию в университете. Как показывает практика прошлых лет, для региональных ВУЗов балл должен быть не меньше 73, ну а для прохождения в столичные университеты нужно умудриться написать ЕГЭ по русскому минимум на 88-94 балла.

Как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку?

Подготовка к экзамену по русскому языку предполагает регулярные занятия с отработкой всех имеющихся норм и правил, заучиванием исключений, а также проработкой навыков в пунктуации. Кроме того, весьма рекомендуется регулярно писать диктанты и небольшие сочинения на самые разные темы.

Эксперты говорят, что большую часть времени стоит уделить заданию №26 – сочинение потребует от вас умения обсуждать и комментировать конкретную тему, аргументировано поддерживать свою точку зрения, широко мыслить, проводить аналогии и грамотно вставлять в текст цитаты из других источников. Для этого стоит уделить внимание чтению классических произведений, авторы которых поднимают темы мировоззренческих проблем.

Безусловно, при подготовке к экзамену нельзя обойтись и без проработки демонстрационных КИМов, разработанных специалистами ФИПИ к новому учебному году. Конечно, абсолютного совпадения демо-версий и реальных тестов не будет, но задания настолько похожи, чтобы вам будет проще собраться с мыслями на экзамене. Только в этом случае вы не потеряете время на то, чтобы осмыслить структуру билета и его содержание. Скачать официальные демо-версии КИМов по русскому языку вы можете в начале статьи.

На самом ЕГЭ по русскому языку следует грамотно распределять отведенное время. Не теряйте драгоценные минуты, задерживаясь на сложных тестах. К ним можно будет вернуться и позже, когда будут готовы ответы на задания, не вызывающие у вас затруднений. Для написания сочинения вам потребуется не менее 60-70 минут – задания творческого типа требуют времени, чтобы успеть собраться с мыслями, набросать черновой вариант работы, а затем аккуратно переписать сочинение на бланк для готовых ответов.

При подготовке к ЕГЭ приучите себя регулярно писать сочинения и диктанты

Что нужно учесть при написании сочинения?

Сочинение предполагает написание текста, в котором будут четко выделены такие составные части:

• вступление
  – тут следует привести подходящую цитату, выделить основную мысль автора произведения, немного рассказать о его мировоззрении, привести собственные размышления на данную тему, а затем перейти к основной части;
• основная часть
  – делится на несколько структурных компонентов, каждый из которых будет оценен комиссией. Начните с формулировки проблемы, описав ее актуальность и злободневность. Приведите комментарии к проблеме, кратко пересказав текст своими словами. Далее нужно выразить основную мысль автора, пересказать его видение вопроса. Изложите свое мнение по данному поводу, соглашаясь с автором или, наоборот, приводя контраргументы. Собственные мысли стоит подкреплять аргументами в виде цитат известных личностей, статистических и научных фактов, описания жизненных ситуаций или мыслей других писателей. Аргументов нужно привести хотя бы два, причем один из них – литературный;

Варианты ЕГЭ по русскому языку

Чтобы легко подготовиться к экзаменам и правильно выполнить экзаменационную работу на ЕГЭ по русскому языку в раздел «Варианты» включили:

1. по русскому языку.
2. и по каким будет проверяться 27 задание — сочинение.
3. Полный список тем, которые будут встречаться в ЕГЭ этого года указан в к заданиям.
4. Сборник 10 тренировочных тестов онлайн с ответами и решениям и с возможностью скачать в PDF формате.

Тесты ЕГЭ по русскому языку 2019 состоят из двух частей:

• Часть 1
  содержит 26 заданий с кратким ответом. Ответ на задания даётся в виде цифры или слова, записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
• Часть 2
  содержит 1 задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.

Перевод баллов в оценки:

• «Двойка» — от 0 до 35 баллов;
• «Тройка» — 36-57;
• «Четверка» — 58-71;
• «Отлично» — 72 и выше.

Минимальное
количество баллов для поступления в вуз – 36.
Максимальный
первичный балл – 58.
Длительность
экзамена – 210 минут (3,5 часа).
Максимальное
количество баллов за эссе
– 24. подробно раскрывается сколько баллов дается за каждый критерий.

• Решайте тесты ЕГЭ по русскому языку онлайн – это поможет ориентироваться в заданиях, контролировать и устранять пробелы в знаниях. Теоретический материал и практические задачи подбирали учителя.
• Скачайте демонстрационный вариант на 2019 год, пригодится в процессе подготовки к экзамену.
• Решайте каждую неделю 1-3 варианта.

ЕГЭ-2018 Пробный тест

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток»,спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался настолько слаб для плавания в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным.(3) …. побудило Беллинсгаузена задуматься о досрочном прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о возвращении.

1.Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Шлюп «Мирный», построенный по проекту русских инженеров, оказался намного крепче «Востока», который был спроектирован британцами.

2) Для антарктической экспедиции Беллинсгаузена Адмиралтейство выбрало корабли, построенные по разным проектам и на разных верфях.

3) Не самый удачный выбор кораблей для антарктической экспедиции Беллинсгаузена стал причиной её раннего окончания: шлюп «Восток»оказался слишком слаб для плавания во льдах.

4) Командующий русской антарктической экспедицией капитан Беллинсгаузен имел в своём распоряжении два разных по мореходным качествам корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток».

5) Беллинсгаузен вынужден был досрочно прекратить антарктическую экспедицию из-за того, что один из выбранных кораблей оказался слаб для плавания в полярных льдах.

2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

однако поэтому это потому что хотя

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПЛАН. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ПЛАН, -а, муж.

1) Чертёж, изображающий на плоскости какую-н. местность, сооружение. П. города. П. здания
(изображение его в горизонтальном разрезе).

2) Заранее намеченная система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ. Производственный п. Работать по плану. Стратегический п. Календарный п.

3) Взаимное расположение частей, краткая программа какого-н. изложения. П. доклада.

4) Место, расположение какого-н. предмета в перспективе. Передний, задний п. Выдвинуть что-н. на первый п.
(также перен.: придать чему-н. важное, существенное значение).

5) Масштаб изображения кого-чего-н. Дать лица крупным планом
(в кадре кино-или телефильма: на переднем плане, приблизив к зрителю).

6) Область проявления чего-н. или способ рассмотрения чего-н., точка зрения

(книжн.). Действие в спектакле развивается в двух планах. В теоретическом плане.

4.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

обогналА занятА корЫсть облЕгчит влилАсь

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Ишь какие ногти ОТРАСТИЛА, белоручка!

Многие родители стремятся ОГОРОДИТЬ своих детей от материальных проблем.

Людей жалко: они оказались в самом БЕДСТВЕННОМ положении.

В воскресенье состоится БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ концерт. Средства от него пойдут на поддержку деятельности фонда «Вера».

Упорная работа плохо сочетается с КОМФОРТНЫМ жизненным стилем, это стоит осознать.

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

больше ВОСЬМИСТА рублей пять КИЛОГРАММ бабушкиных ВАЛЕНОК

с ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ ТРИДЦАТЬ СЕДЬМОГО ГОДА восемь КИЛОГРАММОВ

7. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Нотариус сказал, что мне нужны оригиналы документов, а вы принесли копии. Теперь я должен принести ему оригиналы. 2) Следить за жизнью пингвинов довольно сложно: они пугливы, особенно императорские. 3) Глобализация современного мира, вопреки ожиданиям и прогнозам, усугубила социальные и политические противоречия в мире. 4) Ни завод, ни фабрика в прошлом году работать так и не начала. 5) О владельцах усадьбы рассказывают комнаты, обставленными дворцовой мебелью и украшенными скульптурой, старинной бронзой и картинами. 6) Источники пыли в атмосфере весьма разнообразны: почва и соли морской воды, попадающие в воздух, вулканические выбросы, пожары. 7) Замечено, что те, кто в детстве проводил больше времени не дома, а под открытым небом, реже становятся близорукими. По возвращению из командировки отец всегда расспрашивал нас о школьных новостях. 9) Делая мороженое дома, обычно процесс доверяется электрической мороженице

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

м…кать тв…рение фант…стический эл…мент пар…докс

9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

ра…хаживать, в…бодриться пр…дыдущий, пр…подавание

бе…причинно, бе…ропотно по…ыскать, о…плыть пр…обрёл, пр…кратить

10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

оскуд…вать шарж…вый ландыш…вый опасл…во кальци…вый

11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

возненавид…вший дыш…шь подкле…нный грохоч…шь собира…щий

12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

У Батюшкова была тяжёлая судьба, (не)пощадившая его молодость и талант.

Я в своём доме больше видеть его (не)хотела бы.

Могущество Афин (не)давало покоя их соседям, другим греческим полисам.

В 1809 году российский мореплаватель В. М. Головин дошёл до Вануаты на (не)большом парусном судне.

Ф. М. Достоевкий всегда отталкивался (не)от чувств или ощущений, а от идеи.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

ПО(ЭТОМУ) пути никто не ездит, ПОТОМУ(ЧТО) дорога здесь в аварийном состоянии.

(НА)ВСТРЕЧУ мы опоздали, хотя (ИЗ)ЗА снегопада выехали из дома на час раньше.

И(ТАК), (В)ЗАВЕРШЕНИЕ разрешите поблагодарить вас за сотрудничество.

(В)ВИДУ нестабильной политической обстановки поездку в Египет, запланированную нами (НА)СПЕХ, пришлось отложить.

(В)ДАЛИ от цивилизации ты КАК(БУДТО) осознаёшь всё несовершенство нашего современного мира.

14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В лавке продавали стари(1)ую посуду и кухо(2)ую утварь: серебря(3)ые столовые приборы, стекля(4)ую посуду, мед(5)ые кувшины и рукомойники.

15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Наша способность обдумывать последствия своих действий и поступков и отличает нас от животных.

2. Человек способен обдумывать последствия своих действий и поступков и это отличает нас от животных.

3. Человек способен обдумывать последствия своих действий поступков решений и это отличает нас от животных.

4. Способность обдумывать последствия и отличает нас от животных.

5. От животных нас отличает способность обдумывать последствия своих действий поступков и решений.

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мать Н. А. Некрасова(1) тихая и кроткая(2) была прекрасно образованной женщиной(3) владевшей французским языком(4) и прекрасно музицировавшей.

17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я никому не мог сказать (1)

Священных слов «отец» и «мать».

Конечно (2) ты хотел (3) старик (4)

Чтоб я в обители отвык (5)

От этих сладостных имен –

Напрасно: звук их был рождён

Со мной. (М.Ю.Лермонтов)

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Когда он высказал бесполезную мысль вслух(1) его товарищ неожиданно снова занервничал и стал раздражённо говорить(2) что не понимает он беспечный российский народ(3) который(4) не только свою жизнь ни во что не ставит, но и на других ему плевать.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Прочитайте текст и выполните задания 21–26.

(1)Уско­рен­ный темп со­вре­мен­но­го мира, ма­те­ри­аль­ные бо­гат­ства, на­коп­лен­ные в нём, ма­ши­ны, су­ма­сшед­шие ско­ро­сти, пе­ре­на­селённые го­ро­да с их новой ар­хи­тек­ту­рой, не­пре­рыв­ное дви­же­ние, на­ко­нец, власть те­ле­ви­зо­ра и ки­не­ма­то­гра­фа — всё это порой создаёт ощу­ще­ние под­ме­ны ис­тин­ной кра­со­ты, за­ме­ны сущ­но­сти пре­крас­но­го и в ре­аль­ном мире, и в че­ло­ве­ке. (2)Порой нам ка­жет­ся, что мы по­зна­ли всё, что нас ничем не уди­вишь. (З)Закат в пролёте улицы едва ли за­ста­вит нас оста­но­вить­ся на мгно­ве­ние. (4)3вёздное небо уже не ка­жет­ся нам тай­ной тайн.

(5)В буд­нях по­все­днев­ных забот, в учащённом жиз­нен­ном ритме, в шуме, суете мы сколь­зим мимо пре­крас­но­го. (6)Мы уве­ре­ны: ис­ти­ны на нашей ла­до­ни, они вроде бы так отчётливо видны, так при­выч­ны, что мы уста­ли от них. (7)И в итоге об­ма­ны­ва­ем самих себя. (8)Как бы ни гос­под­ство­ва­ла на земле точ­ная наука, мир и че­ло­век в нём ещё тайна, к ко­то­рой мы толь­ко при­кос­ну­лись. (9)Но если бы некто все­зна­ю­щий по­явил­ся на земле и рас­крыл вдруг все за­гад­ки Все­лен­ной, это(1)Уско­рен­ный темп со­вре­мен­но­го мира, ма­те­ри­аль­ные бо­гат­ства, на­коп­лен­ные в нём, ма­ши­ны, су­ма­сшед­шие ско­ро­сти, пе­ре­на­селённые го­ро­да с их новой ар­хи­тек­ту­рой, не­пре­рыв­ное дви­же­ние, на­ко­нец, власть те­ле­ви­зо­ра и ки­не­ма­то­гра­фа — всё это порой создаёт ощу­ще­ние под­ме­ны ис­тин­ной кра­со­ты, за­ме­ны сущ­но­сти пре­крас­но­го и в ре­аль­ном мире, и в че­ло­ве­ке. (2)Порой нам ка­жет­ся, что мы по­зна­ли всё, что нас ничем не уди­вишь. (З)Закат в пролёте улицы едва ли за­ста­вит нас оста­но­вить­ся на мгно­ве­ние. (4)3вёздное небо уже не ка­жет­ся нам тай­ной тайн.

(5)В буд­нях по­все­днев­ных забот, в учащённом жиз­нен­ном ритме, в шуме, суете мы сколь­зим мимо пре­крас­но­го. (6)Мы уве­ре­ны: ис­ти­ны на нашей ла­до­ни, они вроде бы так отчётливо видны, так при­выч­ны, что мы уста­ли от них. (7)И в итоге об­ма­ны­ва­ем самих себя. (8)Как бы ни гос­под­ство­ва­ла на земле точ­ная наука, мир и че­ло­век в нём ещё тайна, к ко­то­рой мы толь­ко при­кос­ну­лись. (9)Но если бы некто все­зна­ю­щий по­явил­ся на земле и рас­крыл вдруг все за­гад­ки Все­лен­ной, это бы людям мало что дало. (10)Ибо каж­до­му суж­де­но прой­ти дол­гий путь по­зна­ния, и роль че­ло­ве­че­ской па­мя­ти на этом пути огром­на.

(11)Ведь че­ло­ве­че­ская па­мять, как из­вест­но, свя­за­на с ком­плек­сом ас­со­ци­а­ций. (12)Ма­лень­кий тол­чок извне — и в нашем воз­буждённом со­зна­нии воз­ни­ка­ют целые ис­то­ри­че­ские кар­ти­ны, ха­рак­те­ры, яв­ле­ния. (13)Па­мять может что-то объ­яс­нить, она может быть даже ору­ди­ем ис­сле­до­ва­ния. (14)Одним людям па­мять дана как на­ка­за­ние, дру­гим — как от­вет­ствен­ность. (15)Че­ло­век не может за­ста­вить себя не ду­мать, не вспо­ми­нать, не обоб­щать.

(16)Про­цесс по­зна­ния на­чи­на­ет­ся с про­шло­го, он не может быть отъ­единён от на­сто­я­ще­го и ло­ка­ли­зо­ван. (17)И я думаю, что такой па­мя­тью-от­вет­ствен­но­стью и па­мя­тью по­зна­ния были на­де­ле­ны и Ми­ха­ил Шо­ло­хов, и Лео­нид Лео­нов, и Алек­сей Тол­стой, когда в трид­ца­тых годах пи­са­ли свои зна­ме­ни­тей­шие ро­ма­ны. (18)Это было глу­бо­чай­шее про­ник­но­ве­ние в про­шлое, а сле­до­ва­тель­но, ни­ко­гда не те­ряв­шее своей но­виз­ны от­кры­тие. (19)Два­дца­тые, а также трид­ца­тые годы, таким об­ра­зом, все­объёмно ис­сле­до­ва­лись со­вет­ской ли­те­ра­ту­рой.

(20)Думаю, сей­час в нашем ис­кус­стве на­сту­пи­ла пора тща­тель­но­го ис­сле­до­ва­ния со­ро­ко­вых и пя­ти­де­ся­тых годов. (21)Накоплен бо­га­тый жиз­нен­ный и ду­шев­ный опыт, свя­зан­ный с этой эпо­хой. (22)Это ис­сле­до­ва­ние ге­ро­и­че­ско­го и тра­ги­че­ско­го, ис­сле­до­ва­ние му­же­ства на­ро­да и его ха­рак­те­ра.

(23)Всё, что ка­са­ет­ся мо­ра­ли, — пред­мет ис­кус­ства, а всё, что свя­за­но с мо­ра­лью, лежит в со­ци­аль­ной сфере. (24)Ли­те­ра­ту­ра не может быть не со­ци­аль­ной!

(По Ю.В. Бон­да­ре­ву*)

* Юрий Ва­си­лье­вич Бон­да­рев
(род.в 1924 г.) — рус­ский пи­са­тель, сце­на­рист, автор мно­го­чис­лен­ных про­из­ве­де­ний о Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войне.

21. Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

1) Из-за буд­нич­ной суеты мы часто не за­ме­ча­ем в жизни пре­крас­но­го.

2) Про­цесс по­зна­ния на­чи­на­ет­ся с про­шло­го и идёт ав­то­ном­но, не­за­ви­си­мо от на­сто­я­ще­го.

3) Не­смот­ря на бур­ное раз­ви­тие точ­ных наук, мир и че­ло­век в нём ещё не изу­че­ны.

4) Даже если все за­гад­ки Все­лен­ной будут раз­га­да­ны, каж­до­му че­ло­ве­ку пред­сто­ит прой­ти свой путь по­зна­ния.

5) Че­ло­век при не­об­хо­ди­мо­сти может за­ста­вить себя не ду­мать, не вспо­ми­нать, не обоб­щать.

22. Какие из пе­ре­чис­лен­ных утвер­жде­ний яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

1) В пред­ло­же­нии 8 пред­став­ле­но по­вест­во­ва­ние.

2) Пред­ло­же­ние 12 объ­яс­ня­ет вы­ска­зан­ное в пред­ло­же­нии 11 суж­де­ние.

3) Пред­ло­же­ния 17–18 под­твер­жда­ют суж­де­ние, вы­ска­зан­ное в пред­ло­же­нии 16.

4) Пред­ло­же­ния 20–24 со­дер­жат рас­суж­де­ние.

5) Пре­об­ла­да­ю­щий тип тек­ста-по­вест­во­ва­ние.

23. Из пред­ло­же­ний 16-18 вы­пи­ши­те ан­то­ни­мы.

24. Среди пред­ло­же­ний 13–19 най­ди­те такое(-ие), ко­то­рое(-ые) свя­за­но(-ы) с преды­ду­щим при по­мо­щи ука­за­тель­но­го ме­сто­име­ния. На­пи­ши­те номер(-а) этого(-их) пред­ло­же­ния(-ий).

25. Про­чи­тай­те фраг­мент ре­цен­зии. В нём рас­смат­ри­ва­ют­ся язы­ко­вые осо­бен­но­сти тек­ста. Не­ко­то­рые тер­ми­ны, ис­поль­зо­ван­ные в ре­цен­зии, про­пу­ще­ны. Вставь­те на места про­пус­ков цифры, со­от­вет­ству­ю­щие но­ме­ру тер­ми­на из спис­ка.

«На­зы­вая при­чи­ны, ко­то­рые, по его мне­нию, от­вле­ка­ют людей от ис­тин­ной кра­со­ты, Юрий Бон­да­рев ис­поль­зу­ет син­так­си­че­ское сред­ство вы­ра­зи­тель­но­сти — (А)_____ (в пред­ло­же­нии 1). Го­во­ря о глав­ной цен­но­сти в нашем мире, пи­са­тель ис­поль­зу­ет троп — (Б)_____ («ис­ти­ны на нашей ла­до­ни» в пред­ло­же­нии 6). Оха­рак­те­ри­зо­вать роль ли­те­ра­ту­ры трид­ца­тых годов Ю. Бон­да­ре­ву по­мо­га­ет троп — (В)_____ («бо­га­тый опыт» в пред­ло­же­нии 21), а также син­так­си­че­ское сред­ство вы­ра­зи­тель­но­сти — (Г)_____ (пред­ло­же­ние 24)».

Спи­сок тер­ми­нов:

1) ри­то­ри­че­ское об­ра­ще­ние

2) вос­кли­ца­тель­ное пред­ло­же­ние

3) ряды од­но­род­ных чле­нов

кон­текст­ные си­но­ни­мы

5) кон­текст­ные ан­то­ни­мы

6) ме­та­фо­ра

7) пар­цел­ля­ция

эпи­тет

9) диа­лек­тизм

26. Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Ответы

Облегчит

Оградить

Восьмисот

Фантастический

Предыдущийпреподавание

Опасливо

1. Небольшом

   Ввидунаспех

   Предположительной

   Прошлогонастоящего

ЕГЭ по русскому языку 2018. Вариант 101. Часть 1

Ответами к заданиям 1–25 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Астрономия, как и все другие науки, возникла из практических потребностей человека. (2)С развитием общества перед астрономией выдвигались всё новые и новые задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчётов.
(3) постепенно стали создаваться простейшие астрономические инструменты и разрабатываться математические методы обработки наблюдений.

№1

Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Практические потребности человека привели к появлению астрономии, которая развивалась независимо от развития человеческого общества.
2) Появление и развитие астрономии тесно связаны с практическими нуждами человека, требующими более совершенных способов наблюдений и методов расчётов, в связи с чем стали создаваться простейшие астрономические инструменты и разрабатываться более совершенные математические методы обработки наблюдений.
3) С развитием человеческого общества перед астрономией выдвигались задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчётов.
4) Происхождение и развитие астрономии объясняется нуждами человека, потребовавшими более совершенных способов наблюдений и методов расчётов, для которых стали создаваться астрономические инструменты и разрабатываться математические методы обработки наблюдений.
5) Создание простейших астрономических инструментов и совершенствование математических методов обработки наблюдений привели к развитию астрономии.

Ответ: 24

Пояснения:

Сначала нужно выделить ключевые слова, а потом после прочтения текста выбирать в ответах два похожих предложения.

№2

Какое из приведённых ниже слов (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Ведь
Поэтому
Хотя
Несмотря на это,
Однако

Ответ: поэтому

Пояснения:

Подсказку можно найти в первом задании в предложении 2.
Появление и развитие астрономии тесно связаны с практическими
нуждами человека, требующими более совершенных способов
наблюдений и методов расчётов, в связи с чем

стали создаваться
простейшие астрономические инструменты и разрабатываться более
совершенные математические методы обработки наблюдений. Сочетание слов «в связи с чем», можно заменить смыслу на слово «поэтому».

№3

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОБЩЕСТВО. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ОБЩЕСТВО
, -а, ср.

1) В дворянской среде: узкий круг избранных людей. Принят в обществе. Бывать в обществе.
2) Добровольное, постоянно действующее объединение людей для достижения какой-либо цели. О. любителей книги. Всероссийское о. охраны природы. Спортивные общества.
3) Та или иная среда людей, компания. Попасть в дурное о. Душа общества.
4) Совокупность людей, объединённых исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности. Феодальное о. Капиталистическое о.
5) кого-чего. Совместное пребывание с кем-н. Чуждаться чьего-н. общества. В обществе старых друзей.

Ответ: 4

Пояснения:

С развитием общества перед астрономией выдвигались всё новые и новые задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчётов. В тексте говорится о развитии науки, следовательно, подразумевается длительный период времени.

№4

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

мозАичный
облегчИт
созЫв
зАпертый
срЕдства

Ответ: мозаичный

Пояснения:

В слове «мозаичный
» ударение
ставится на слог с буквой и — мозаИчный.

№5

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Цель программы – расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Во время сильного дождя бочки в саду ПЕРЕПОЛНЯЮТСЯ водой.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.

Ответ: изобретательской

Пояснения:

Изобретательный верно употреблять только по отношению к человеку: изобретательный школьник. Расширить возможности талантливых студентов можно изобретательской деятельностью.

№6

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку
и запишите слово правильно.

СКОРЕЙШЕГО выздоровления
ИСПЕКЁТ пирожок
ОБОИМИ столами
КОЛЫШЕТСЯ листва
известные КОНСТРУКТОРЫ

Ответ: испечёт

Пояснения:

При спряжении глагола ИСПЕЧЬ правильной является одна из форм: ИСПЕКУ. При этом: ИСПЕЧЁШЬ, ИСПЕЧЁТ, ИСПЕЧЁМ, ИСПЕЧЁТЕ.

№7

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Только прибыв в часть, мы получили разрешение на заселение.
2) В статье говорится об античной культуре, а также о современном искусстве.
3) Российские педагоги проводят ежегодно профессиональные конкурсы, во время которых делились друг с другом накопленным опытом работы.
4) Не посетивших картинную галерею было не так уж много.
5) На тонких ножках качались бутоны гвоздик, ещё до конца не распустившимся.
6) Благодаря использования инновационных технологий заметно повысилось качество выпускаемой продукции.
7) Уверенность в том, что любой новорождённый обязательно владеет каким-то языком, породила целую цепь опытов.
Молодая исполнительница не только любила классическую музыку, но и джаз.
9) Изменив название пьесы, была подготовлена новая афиша.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: 86953

Пояснения:

Б — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Часто правильный ответ выдают предлоги благодаря, согласно, вопреки, наперекор, требующие формы дательного падежа. В 6 предложении: «Благодаря использования». В форме Дательного падежа должно быть «использованию». Б -6

Причастный оборот в данном задании в предложении 5. Г- 5

Действие, описанное в деепричастном обороте, совершает тот, кто назван в подлежащем: Афиша не могла изменить название предложение 9. В — 9

Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Предложения. Рекомендуется выделить в оставшихся пунктах глаголы и рассмотреть их формы. Временное или видовое несовпадение: проводят — настоящее время, делились — прошедшее время. Д — 3

Остались предложения 1, 2, 4, 7, 8. В пунктах 1, 4 и 7 нет однородных членов. Остаются 2 и 8. В предложении 2 привлекает внимание «а также». Бывает иногда предложения с несуществующим союзом «не только, … а также». В данном случае его нет «не только», значит, этот пункт написан без ошибок. Сказуемое и дополнение в 8 предложении не должны быть однородными. А — 8

№8

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

аб..немент
пр..стиж
эк..логия
эт..кетка
п..ркет

Ответ: экология

Пояснения:

Из всех слов проверочное слово возможно подобрать только к экология — эколог.

№9

Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

ра..положил, и..делие
непр..рывный, пр..бой
нен..глядный, з..йти
ра..считать, и..дать
о..дёрнул, на..кусил

Ответ: ненаглядный, зайти

Пояснения:

раСположил, раСсчитать — С пишется перед глухими;
иЗделие, иЗдать — З пишется перед звонкими;
Приставки ОТ- и НАД- не изменяются: оТдёрнул, наДкусил;
непрЕрывный — приставка ПРЕ- выступает в значении «прерывание»; прИбой — приставка ПРИ- используется в значении «приближение»; приставки НА- и ЗА- не изменяются.

№10

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

выносл..вый
неряшл..вый
подразум..вал
брос..вший
раскра..вая

Ответ: подразумевал

Пояснения:

Суффиксы -ЧИВ- и -ЛИВ- пишутся с И.

№11

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

застел..шь
пропущ..нный
неприемл..мые (условия)
исчезн..шь
муч..мый

Ответ: мучимый

Пояснения:

Застелешь — исключение, 1 спряжение. (брить стелить, зиждиться), в личном окончании пишется Е. Пропущенный — страдательное причастие, инфинитив ПропустИть не на -ать/-ять, следовательно, пишется суффикс -ЕН(Н)-. Исчезнешь — что сделаешь? что сделать? -исчезнуть. 1 спяжение, в личном окончании пишется Е. Неприемлемый, мучимый: суффиксы отглагольных прилагательных и причастий -ЕМ-/-ИМ- проверяются по спряжению. Мучить — 2 спряжение.

№12

Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Блестят, как губы, (НЕ)УТЁРТЫЕ рукою, и лозы ив, и листья дуба.
Мы так и остались в (НЕ)ДОУМЕНИИ, когда странный гость внезапно удалился.
(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Картошка на огородах до сих пор (НЕ)ВЫКОПАНА.
Маленькие трагедии отдельного человека остаются никем (НЕ)ЗАМЕЧЕННЫМИ.

Ответ: недоумении

Пояснения:

Слово «доумение» не существует. Следовательно, недоумение пишется слитно.

№13

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО
. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(ЗА)ТЕМ он повернул линейку компаса (В)ТОМ направлении, в котором скрылся мальчик.
ТО(ЖЕ) выражение готовности к решительным действиям появилось на лице Артёма, что и при первой нашей встрече, (ПРИ)ЧЁМ даже его глаза выражали ту же уверенность.
Я (ТОТ)ЧАС направился к Татариновым с таким расчётом, ЧТО(БЫ) не застать Николая Антоновича.
(В)ТЕЧЕНИЕ некоторого времени Вера получает пылкие и страстные любовные письма от неизвестного ей лица, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ не придаёт им значения.
Онегин, ТАК(ЖЕ) как и герой Б. Констана, умён, но подчёркнуто равнодушен к окружающим его людям и (ПРИ)ТОМ не видит в жизни ничего достойного своих душевных усилий.

Ответ: тотчас, чтобы

Пояснения:

В третьем предложении: тотчас пишется слитно, чтобы в данном случае пишется слитно (нельзя убрать или переставить частицу бы).

№14

Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.
На торжестве(1)ой церемонии вручения государстве(2)ых наград была произнесе(3)а пламе(4)ая речь, которая произвела сильное впечатление на собравшихся в зале труже(5)иков тыла.

Ответ: 35

Пояснения:

торжественной, государственных, пламенная — суффикс -ЕНН- в отымённых прилагательных; произнесена — краткое причастие с Н; тружеников (труженик словарное слово).

№15

Расставьте знаки препинания.
Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ
запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Проникновенная любовь к родным местам и заснеженным просторам манит к себе рождает раздумья о горечи утрат и тревогу за будущее.
2) В самом языке заключены и образы и ритм и рифмы и аллитерации.
3) Язык многообразен и многозвучен и разнотонен.
4) Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в его голове.
5) Воздух лёгок и чист и замёрзла река.

Ответ: 15

Пояснения:

1.Проникновенная любовь к родным местам и заснеженным просторам манит к себе, рождает раздумья о горечи утрат и тревогу за будущее. Однородное сказуемое. 2. В самом языке заключены и образы, и ритм, и рифмы, и аллитерации. Повторяющиеся союзы. 3. Язык многообразен, и многозвучен, и разнотонен. Повторяющиеся союзы. 4. Не то мысли, не то воспоминания, не то мечты бродили в его голове. Три однородных члены с двойным союзом. 5. Воздух лёгок и чист, и замёрзла река. Сложносочинённое предложение.

№16

Расставьте знаки препинания:
укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Завершив первый этап приготовления (1) в блюдо можно добавить (2) мелко нарубленные трюфели (3) или (4) заранее сваренные шампиньоны.

Ответ: 1

Пояснения:

Выделяем деепричастный оборот.

№17

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Люблю (1) тебя (2) булатный мой (3) кинжал (4)
Товарищ светлый и холодный.
Задумчивый грузин на месть тебя ковал,
На грозный бой точил черкес свободный.
Ты дан мне в спутники (5) любви залог (6) немой (7)
И страннику в тебе пример не бесполезный:
Да, я не изменюсь и буду твёрд душой,
Как ты, как ты (8) мой друг (9) железный.
(М.Ю. Лермонтов)

Ответ: 24578

Пояснения:

Выделяем обращения.

№18

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

С тех пор каждый раз (1) когда мы где-нибудь сталкиваемся с
композитором (2) он без смеха не может вспомнить этот случай (3)
невольными свидетелями которого (4) мы стали.

Ответ: 123

Пояснения:

В предложениях из данного задания местоимение который всегда находиться внутри придаточного.

№19

Расставьте знаки препинания:
укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мне очень хотелось увидеться с бывшими одноклассниками (1)
и (2)
когда наша встреча состоялась (3)
я спросил их (4) скучают ли они по
школе.

Ответ: 1234

Пояснения:

В данном предложении стык сочинительного союза и подчинительного союза. Для того чтобы понять нужна ли запятая под номером (2) нужно мысленно убрать придаточную часть и посмотреть, как будет читаться предложение без неё.

Мне очень хотелось увидеться с бывшими одноклассниками, и я спросил их…

Предложение воспринимается нормально, следовательно, запятая под номером (2).

№20

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год.

Ответ: побили

Пояснения:

Завоевывают золотую медаль, а не мировой рекорд. Спортсменам, чтобы побили мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год.

Прочитайте текст

и выполните задания 21–26.

(1)Капитан Сумсков бегло оглядел построившихся красноармейцев и, слегка волнуясь, сказал:
– Товарищи! (2)Получен приказ: занять оборону на высоте, находящейся за хутором, на скрещении дорог. (3)Оборонять высоту до подхода подкреплений. (4)Задача ясна? (5)За последние дни мы много потеряли, но сохранили знамя полка, надо сохранить
и честь полка. (6)Держаться будем до последнего!
(7)Пехотный полк выступил из хутора. (8)Звягинцев толкнул Николая
локтем и, оживлённо блестя глазами, сказал:
–В бой идти со знаменем – это подходяще, а уж отступать с ним – просто не дай бог! (9)Как предполагаешь, устоим?
(10)Николай решительно кивнул.
– (11)Надо устоять!
(12)Около ветряной мельницы босой белоголовый мальчик лет семи, который пас гусей, подбежал поближе к дороге, остановился, чуть шевеля румяными губами, восхищённо рассматривая проходивших мимо красноармейцев. (13) А Николай пристально посмотрел на него и в изумлении широко раскрыл глаза: до чего же похож! (14)Такие же, как у старшего сынишки, широко поставленные голубые глаза, такие же льняные волосы… (15)Неуловимое сходство было
и в чертах лица, и во всей небольшой плотно сбитой фигурке. (16)Где-то он теперь, его маленький, бесконечно родной Николенька Стрельцов? (17)Захотелось ещё раз взглянуть на мальчика, так разительно похожего на сына, но Николай сдержался: перед боем не нужны ему воспоминания, от которых размякает сердце. (18) И он вспомнит и подумает о своих осиротелых детишках не в последнюю минуту, а после того, как отбросят немцев от безымянной высоты. (19) А сейчас автоматчику Николаю Стрельцову надо плотнее сжать губы и постараться думать о чём-либо постороннем, так будет лучше…

(20)Николай всё же не выдержал искушения, оглянулся: мальчик, пропустив колонну, всё ещё стоял у дороги, смотрел красноармейцам вслед и робко, прощально помахивал поднятой над головой загорелой ручонкой. (21) И снова, так же как и утром, неожиданно и больно сжалось у Николая сердце, а к горлу подкатил трепещущий горячий клубок.

(22)Жара ещё не спала. (23)Солнце по-прежнему нещадно калило землю. (24) И вот наступили те предшествующие бою короткие и исполненные огромного внутреннего напряжения минуты, когда учащённо и глухо бьются сердца и каждый боец, как бы много ни было вокруг него товарищей, на миг чувствует ледяной холодок одиночества и острую, сосущую сердце тоску.

(25)Танки повели с ходу пушечный огонь. (26)Снаряды ложились, не долетая высоты. (27)Первый танк остановился, не дойдя до группы терновых кустов, второй вспыхнул, повернул было обратно и стал, протянув к небу дегтярно-чёрный, чуть колеблющийся дымный факел. (28)На флангах загорелись ещё два танка. (29)Бойцы усилили огонь, стреляя по пытавшейся подняться пехоте противника, по щелям, по выскакивавшим из люков горевших машин танкистам.

(30)Придавленная пулемётным огнём, пехота противника несколько раз пыталась подняться и снова залегала. (31)Наконец она поднялась, короткими перебежками пошла на сближение, но в это время танки круто развернулись, двинулись назад, оставив на склоне шесть догорающих и подбитых машин.

(32)Откуда-то, словно из-под земли, Николай услышал глухой ликующий голос Звягинцева:

– Здорово мы их! (33)Пускай опять идут, мы их опять!
(34)Николай зарядил порожние диски, попил немного противно тёплой воды из фляги, посмотрел на часы. (35)Ему казалось, что бой длился несколько минут, а на самом деле с начала атаки прошло больше получаса, заметно склонилось на запад солнце, и лучи его уже стали утрачивать недавнюю злую жгучесть.

(36)Ещё раз глотнув воды, Николай с сожалением отнял от пересохших губ фляжку, осторожно выглянул из окопа. (37) В ноздри его ударил тяжёлый запах горелого железа и бензина, смешанный с горьким, золистым духом жжёной травы. (38)Около ближайшего танка выгорала трава, по верхушкам ковыля метались мелкие, почти невидимые в дневном свете язычки пламени, на склоне дымились обугленные, тёмные остовы неподвижных танков.

(39)Николай не услышал потрясшего землю, обвального грохота взрыва, не увидел тяжко вздыбившейся рядом с ним большой массы земли. (40)Сжатая, тугая волна горячего воздуха смахнула в окоп насыпь переднего бруствера, с силой откинула голову Николая. (41)Очнулся Николай, когда самолёты, с двух заходов ссыпав свой груз, давно уже удалились и немецкая пехота, начав третью по счёту атаку, приблизилась к линии обороны почти вплотную, готовясь к решающему броску. (42)Вокруг Николая гремел ожесточённый бой. (43)Из последних сил держались считаные бойцы полка; слабел их огонь: мало оставалось способных к защите людей; уже на левом фланге пошли в ход ручные гранаты; оставшиеся в живых уже готовились встречать немцев последним штыковым ударом. (44)Настигнув у самого оврага бежавших немцев, начали работать штыками Звягинцев и остальные, далеко отстав от устремившихся вперёд красноармейцев, тяжело припадая на раненую ногу, шёл сержант Любченко, держа в одной руке знамя, другой прижимая к боку выставленный вперёд автомат; выполз из разбитого снарядом окопа раненый капитан Сумсков… (45)Опираясь на левую руку, капитан полз вниз с высоты, следом за своими бойцами. (46)Ни кровинки не было в его известково-белом лице, но он всё же двигался вперёд и, запрокидывая голову, кричал ребячески тонким, срывающимся голоском:

– Орёлики! (47)Родные мои, вперёд!.. (48)Дайте им жизни!

(По М.А. Шолохову)

Михаил Александрович Шолохов (1906–1984) – русский советский писатель, киносценарист, журналист, военный корреспондент, лауреат Нобелевской премии по литературе.

№21

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) После разрыва снаряда раненый капитан Сумсков продолжал поддерживать боевой дух красноармейцев.
2) Тяжёлый бой красноармейцев длился несколько минут‚ но потери противника были большими.
3) Николай Стрельцов во время Великой Отечественной войны служил в пехотном полку.
4) В суровое военное время Николай Стрельцов невольно вспоминал о своём сыне.
5) На помощь красноармейцам‚ защищавшим высоту‚ пришли танковые подразделения.

Ответ: 134

Пояснения:

1.
После разрыва снаряда раненый капитан Сумсков продолжал поддерживать боевой дух красноармейцев. Соответствующие предложения в тексте: (44) Настигнув у самого оврага бежавших немцев, начали работать штыками Звягинцев и остальные, далеко отстав от устремившихся вперёд красноармейцев, тяжело припадая на раненую ногу, шёл сержант Любченко, держа в одной руке знамя, другой прижимая к боку выставленный вперёд автомат; выполз из разбитого снарядом окопа раненый капитан Сумсков… (45)Опираясь на левую руку, капитан полз вниз с высоты, следом за своими бойцами. (46)Ни кровинки не было в его известково белом лице, но он всё же двигался вперёд и, запрокидывая голову, кричал ребячески тонким, срывающимся голоском: — Орёлики! (47)Родные мои, вперёд!.. (48)Дайте им жизни!

3. Николай Стрельцов во время Великой Отечественной войны служил в пехотном полку. Соответствующие предложения: (7)Пехотный полк выступил из хутора. (8)Звягинцев толкнул Николая локтем и, оживлённо блестя глазами, сказал: — В бой идти со знаменем — это подходяще, а уж отступать с ним — просто не дай бог! (9)Как предполагаешь, устоим? (10)Николай решительно кивнул.

4. В суровое военное время Николай Стрельцов невольно вспоминал о своём сыне. Соответствующие предложения: (13)А Николай пристально посмотрел на него и в изумлении широко раскрыл глаза: до чего же похож!(14)Такие же, как у старшего сынишки, широко поставленные голубые глаза, такие же льняные волосы… (15)Неуловимое сходство было и в чертах лица, и во всей небольшой плотно сбитой фигурке. (16)Где-то он теперь, его маленький, бесконечно родной Николенька Стрельцов? (17)Захотелось ещё раз взглянуть на мальчика, так разительно похожего на сына, но Николай сдержался: перед боем не нужны ему воспоминания, от которых размякает сердце.

№22

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) В предложении 10 содержится ответ на вопрос‚ поставленный в предложении 4.
2) Предложения 12, 14 содержат описание.
3) Предложения 16 и 17 противопоставлены по содержанию.
4) В предложениях 27–31 представлено повествование.
5) В предложениях 37, 38 представлено рассуждение.

Ответ: 24

Пояснения:

2.Предложения 12 и 14 содержат описание.

(12)Около ветряной мельницы босой белоголовый мальчик лет семи, который пас гусей, подбежал поближе к дороге, остановился, чуть шевеля румяными губами, восхищённо рассматривая проходивших мимо красноармейцев. (14)Такие же, как у старшего сынишки, широко поставленные голубые глаза, такие же льняные волосы…

4. В предложениях 27–31 представлено повествование.
(27) Первый танк остановился, не дойдя до группы терновых кустов, второй вспыхнул, повернул было обратно и стал, протянув к небу дегтярно-чёрный, чуть колеблющийся дымный факел. (31) Наконец она поднялась, короткими перебежками пошла на сближение, но в это время танки круто развернулись, двинулись назад, оставив на склоне шесть догорающих и подбитых машин.

№23

Из предложений 34–35 выпишите один фразеологизм

Ответ: на самом деле

Пояснения:

Фразеологизм в 35 предложении.
(34) Николай зарядил порожние диски, попил немного противно тёплой воды из фляги, посмотрел на часы. (35) Ему казалось, что бой длился несколько минут, а на самом деле с начала атаки прошло больше получаса, заметно склонилось на запад солнце, и лучи его уже стали утрачивать недавнюю злую жгучесть. Из-за частого употребления в речи некоторые фразеологизмы «теряются» в тексте, и узнать их сразу очень сложно.

№24

Среди предложений 12–17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

Ответ: 13

Пояснения:

Предложение 13 связано с предыдущим при помощи союза и личного местоимения.
(12) Около ветряной мельницы босой белоголовый мальчик лет семи, который пас гусей, подбежал поближе к дороге, остановился, чуть шевеля румяными губами, восхищённо рассматривая проходивших мимо красноармейцев. (13) А Николай пристально посмотрел на него и в изумлении широко раскрыл глаза: до чего же похож! (14) Такие же, как у старшего сынишки, широко поставленные голубые глаза, такие же льняные волосы… (15) Неуловимое сходство было и в чертах лица, и во всей небольшой плотно сбитой фигурке. (16) Где-то он теперь, его маленький, бесконечно родной Николенька Стрельцов? (17) Захотелось ещё раз взглянуть на мальчика, так разительно похожего на сына, но Николай сдержался: перед боем не нужны ему воспоминания, от которых размякает сердце.

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 21–24.

В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.

Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 25, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.


Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

№25

«М.А. Шолохов особое внимание обратил на рядовых солдат, преодолевающих все неимоверные трудности и лишения войны. В тексте нередко используются синтаксические средства выразительности: (А)________ (предложения 6‚ 11‚ 13) и (Б)_______ (предложения 9‚ 16). Особая роль в тексте принадлежит изображению реалий войны. И здесь важную роль играют тропы: (В)_______ («злую жгучесть» в предложении 35) и (Г)________ («метались… язычки пламени» в предложении 38)».
Список терминов:
1) диалог
2) эпитет
3) метафора
4) гипербола
5) парцелляция
6) анафора
7) восклицательные предложения
сравнение
9) вопросительные предложения

Ответ: 7923

Пояснения:

Предложения 6, 11, 13 — восклицательные. Предложения 6 и 11 — вопросительные. В — эпитет (нет переноса значения), Г — метафора (перенос значения).

Часть 2

Для ответа на это задание используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2.

№26

Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.