Перечислить все сказки пушкина

Сладости: от конфет до печеньяглавными производителями сладостей в ссср были фабрики красный октябрь, рот фронт, бабаевская и большевик, которые располагались

Сладости: от конфет до печенья

Главными производителями сладостей в СССР были фабрики «Красный Октябрь», «Рот Фронт», «Бабаевская» и «Большевик», которые располагались в столице Советского Союза — Москве. Именно они задавали тон остальным фабрикам, как в качестве, так и в дизайне сладкой продукции.

«Красный Октябрь» — это бывшая кондитерская фабрика «Эйнем» (называлась так по имени ее основателя — немца Фердинанда фон Эйнема). После Октябрьской революции 1917 года фабрику национализировали и переименовали. И она продолжила свою «сладкую» историю уже в новых, социалистических условиях, выпуская главным образом шоколад и конфеты. Среди последних значились: «Мишка косолапый» (появились в 1925 году), «Южная ночь» (1927), «Сливочная помадка» (1928), ирис «Кис-кис» (1928), «Стратосфера» (1936), «Суфле» (1936) и др.

В 1935 году свет увидел фильм А. Птушко «Новый Гулливер», который имел колоссальный успех у детей. После этого на прилавках советских магазинов появились конфеты «Гулливер» — вафли, покрытые настоящей шоколадной глазурью. Это были дорогие конфеты, поэтому, когда они стали популярны, появился их дешевый аналог — конфеты «Журавлик», где та же вафля была покрыта соевым шоколадом. Цена более доступная — 20 копеек за штуку.

Среди шоколадной продукции «Красного Октября» самой «старой» маркой был «Золотой ярлык» (1926). А вот шоколад «Гвардейский» появился в годы войны. В те годы «Красный Октябрь» выпускал исключительно шоколад, причем одна марка — «Кола» — предназначалась летчикам. А после войны был вновь возобновлен выпуск конфет.

Со второй половины 60-х самым узнаваемым изделием «Красного Октября» стал шоколад «Аленка» (1 рубль 10 копеек за большую плитку и 20 копеек за маленькую, 15-граммовую). А возник он при Брежневе, хотя идея родилась в бытность руководителем страны Н. Хрущева. На Пленуме ЦК КПСС в феврале 1964 года прозвучал призыв к советским кондитерам придумать детишкам дешевый шоколад. Эта идея претворялась в жизни на кондитерской фабрике «Красный Октябрь» два года, пока, наконец, свет не увидел молочный шоколад «Аленка». На этикетке была изображена маленькая девочка в платочке. Этот портрет нашли на обложке журнала «Здоровье» за 1962 год: там была сфотографирована 8-месячная Леночка Геринас (фото сделал ее отец Александр).

Среди других изделий этой фабрики значились шоколад — «Сказки Пушкина», «Флотский», «Слава» и др.; конфеты — «Раковые шейки», «Красная Шапочка», «Кара-кум», «Трюфели», «Олень», «Суфле», «Третьяковская галерея», «Искушение», «Сказка», «Ну-ка, отними», «Снежок», «Мир», «Конек-горбунок», «Изюминка», «Вечерняя», «Черноморочка», «Коровка», ирис «Золотой ключик» и др.

Главным конкурентом «Красного Октября» считалась кондитерская фабрика имени П. Бабаева («Бабаевская»). До революции это было предприятие купцов Абрикосовых, но после национализации в 1918 году ее руководителем стал видный большевик Петр Бабаев. Правда, руководил он недолго — всего два года (он умер в 37 лет от туберкулеза), но его имя увековечили в новом названии фабрики.

До войны она специализировалась на выпуске монпансье, ириса и карамели. А сразу после войны стала выпускать и шоколадную продукцию, причем очень скоро именно шоколад стал главным брендом этой фабрики. Среди самых ходовых ее марок шоколада были «Вдохновение» (элитный шоколад), «Бабаевский», «Особый», «Гвардейский», «Люкс».

Среди конфет значились такие, как «Белочка», «Мишка на Севере», «Челночок», «Золотая нива», «Апельсиновый аромат», «Пилот», «Весна», «Буревестник», «Морские», «Ромашка», «Трюфели» и др.;, в коробках — «Белочка», «Визит», «Вечерний аромат», «Сладкие грезы» и др.

«Рот Фронт» выпускал конфеты следующих марок: «Москва», «Кремлевские», «Рот Фронт» (батончики), «Красная Шапочка», «Грильяж в шоколаде», «Золотая нива», «Караван», «Осенний вальс», «Лимон» (карамель), «Арахис в шоколаде», «Изюм в шоколаде» и др.

Фабрика «Большевик» была популярна своим печеньем: овсяным и «Юбилейным». Впрочем, о печенье мы поговорим чуть ниже.

В Ленинграде функционировала кондитерская фабрика имени Н. К. Крупской, которую открыли в 1938 году. Ее товарным знаком (или брендом по-сегодняшнему) долгое время были конфеты «Мишка на Севере», появившиеся на прилавках советских магазинов еще до войны — в 1939 году. Эта фабрика выпускала как шоколад, так и конфеты, среди которых большой популярностью пользовались конфеты «Жар-птица» (пралине и крем).

Вообще конфеты в СССР делились на дешевые и дорогие. К первым относились разного рода карамели, ко вторым — шоколадная продукция. Подавляющая часть советской ребятни чаще всего баловалась «карамельками», а разного рода шоколадные «вкусняшки» проходили через ее руки чуть реже в виду своей относительной дороговизны. Естественно, что шоколадные сладости всегда ценились в детской среде гораздо выше карамельных. И по возможности потреблялись с завидной регулярностью, для чего почти каждый ребенок знал, каким способом «выклянчить» деньги у родителей именно на шоколадные «вкусняшки».

Лично я покупал сладости в «Булочной», которая располагалась в начале улицы Казакова — на углу с улицей Чкалова. Это была старинная булочная, которая в начале 70-х справила «полтинник» — 50 лет своего существования. Помимо конфет, я покупал там не менее любимую мною кос-халву за 19 копеек (100 граммов) и мятные пряники в виде фигурок зверей и домиков. Сегодня ничего подобного у нас уже не выпускают, а из старинной булочной сделали кафе.

Но вернемся к советским конфетам, про которые даже поговорка была: «Много будешь есть конфет, попа слипнется». Самыми доступными из конфет, как уже говорилось, были карамельки, леденцы и ириски. Самые первые советские карамельки появились еще в 20-е — например, карамель «Ильич» с портретом В. И. Ленина на обертке. Тогда же были популярны и другие карамельки: «Крестьянская», «Север», «Барбарис» и даже «Стенька Разин», которые выпускала Бабаевская фабрика.

В наши годы (60-70-е) самыми популярными карамельками были «Гусиные лапки», «Раковые шейки» (обе — с кофейными начинками), кисленький «Снежок», молочная тянучка «Коровка». Правда, последняя была дороговата для постоянного употребления — 2 рубля 50 копеек за килограмм, поскольку изготавливалась из цельного сгущенного молока и сливочного масла.

Гораздо доступнее были карамель «Дюшес», все тот же «Барбарис», «Петушки» на палочке (5 копеек за штуку), а также ириски «Кис-кис» и «Золотой ключик», которые тоже стоили дешево — 5–7 копеек за 100 граммов. В отличие от карамели «Монпансье» в металлической коробке — те были в дефиците. Как и другая карамель — «Взлетная», которая в продажу почти не поступала и раздавалась пассажирам, совершающим авиаперелеты для того, чтобы снять у них приступы тошноты.

Среди дорогих конфет — «Кара-кум» и «Белочка» (шоколадные, с тертым орехом внутри), «Птичье молоко» (нежное суфле в шоколаде), «Грильяж», «Песни Кольцова», «К звездам». Последние могли продаваться как в развес, так и в коробках — 25 рублей за коробку.

Какие еще были конфеты: «Арктика», «Игрушки» (карамель), «Караван», «Клубника со сливками», «Красная Шапочка», «Ну-ка, отними», «Ночка», «Снежок» (карамель), «Терем-теремок», «Южный ликер» (карамель), «Зоологические», «Школьные», «Золотая нива», «Молочный батончик», «Ананасовые».

Шоколада было много, но самый знаменитый был, конечно же, «Аленка» (1 рубль 10 копеек за большую плитку и 20 копеек за маленькую — 15 граммов).

Помимо «Аленки», в СССР были и другие наименования шоколада: «Дорожный» (1 рубль 10 копеек), «Веселые ребята» (25 копеек), «Слава» (пористый), «Жар-птица», «Театральный», «Цирк», «Люкс», «Сказки Пушкина» и др.

И снова заглянем Интернет.

Маша Иванова
: «В СССР шоколад имел привкус дефицита. Чаще его покупали не для того, чтобы есть, а для того, чтобы дарить. В СССР лишь летчики и полярники могли уплетать шоколадное лакомство без зазрения совести. Им калорийный продукт был положен «по уставу». Ну и еще школьникам перепадало. В советскую бытность детям перед экзаменами выдавали по небольшой плитке — для «подзарядки мозгов».

Зачастую конфеты были очень вкусными, но оформление прихрамывало. Тем большим был контраст. Ведь в жалкий фантик заворачивали такую роскошь!.. За рецептурой строго следили кондитерские ГОСТы. Советский шоколад нисколько не уступал по качеству тому же швейцарскому. И был дешевле лишь потому, что большинство стран — поставщиков какао принадлежали к числу союзников СССР. Любые перебои с поставками необходимых кондитерских компонентов отражались на производстве.

В Советском Союзе коробки от конфет никогда не выбрасывали! — они переходили из рук в руки, как победное знамя. Под марку коробки покупались конфеты на развес и аккуратно выкладывались в упаковку. А если удавалось купить новую, нераспечатанную, ее открывали крайне бережно, чтобы, не дай бог, не поцарапать…»

Лидия
: «В конце 60-х — начале 70-х годов в магазинах даже были уцененные конфеты и карамель, шоколад. Карамель была растаявшая, шоколад — побитые плитки (должны быть только целые), а у конфеты, наверное, срок хранения просрочен (в Советское время за сроками хранения следили строго). Когда еще училась в школе в 60-е годы, мама даст 1 рубль, отправит за сахарным песком, так я на 90 коп куплю песку а на 10 копеек — кавказских конфет — такие они вкусные казались (мама нас одна растила, не пошикуешь). Зато я, когда стала работать, то каких только конфет ни перепробовала, до сих пор сладкоежка, а самые любимые — «Ласточка» фабрики имени Крупской…»

Елена
: «В наше время, в 60-х годах, кондитерские магазины были наполнены всевозможными конфетами и сладостями. Сейчас такое невозможно представить. И все было отличного качества! Развесные плитки горького шоколада, фигурный. Всякие козинаки и орехи в сахаре. Торты вкуснейшие и пирожных полно было. А конфеты помню самые интересные были для взрослых — «Бутылочки в шоколаде с коньяком или ликером». «Концертные конфеты» — прелесть, «Грильяж в шоколаде», «Мокко», «Мишки», «Морские камушки», «Душистый горошек», «Молодость» — это уже карамели. Очень любили карамель «Московскую». Шоколадные конфеты «Колос», «Столичные», «Салют», «Суфле» — разные квадратики. Потом помадка мармеладная, мармелад «Балтика», шоколадные конфеты «Южная ночь», пористый шоколад «Конек-Горбунок», «Русские узоры», шоколадные конфеты «Чародейка», конфеты «Малиновые», «Мандариновые», «Красный цветок», «Зоологические», «Трюфель», леденцы на палочке (листик), монпасье. А в «Детском мире» родители купили мне… шоколадный телефон. А сколько было фигурных шоколадок в фольге! Были и медальки из шоколада, и простые маленькие шоколадки по 20 копеек…»

Лариса
: «Как часто я вспоминаю те моменты, когда в преддверии Нового года я с мамой ходила в самый лучший кондитерский Харькова «Ведмедик» и, отстояв очередь сразу к нескольким прилавкам, мы, счастливые, несли домой шоколадные конфеты! А какое удовольствие было нанизывать их за хвостики на ниточку, чтоб украсить потом елку. Это были священные конфеты, я не трогала их до момента украшения. Помню красивые этикетки конфет «Маруся Богуславка», «Веселые человечки», «Ну-ка, отними!», «Мороженые трубочки»… Это был конец 60-х — начало 70-х. Фантики я складывала между страниц книг и они долго хранили неповторимый аромат праздника. Где они теперь, эти книги? И почему мои дети никогда не собирали фантики? Что-то не так с нашими детьми…»

Надежда
: «Никто не помнит маленькие брикетики-кубики спрессованного какао с сахаром? Продавали в 60-е. Их нужно было растворить в кипятке и пить типа какао. Но мы грызли эти кубики и ничего вкуснее я не помню, несмотря на наличие других сладостей. И еще из детства — шоколадка была соевая «Детская». На обложке нарисована девочка. А внутри вкладыш с одежкой для нее. Надо было вырезать и куклу, и одежду. Никто не вспомнит??? Мне мои дети не верят…»

nt61
: «Прессованное какао? О, я эту вкусняшку помню. Прессованное какао с сахаром, там еще молоко было (сухое разумеется). И стоила вся эта радость где-то 7–8 копеек. А было еще в таком же исполнении кофе за 10 (11) копеек… Конфеты малиновые. Если речь идет о помадках, очень мягких и ароматных (малиновых, лимонных) в виде конусиков, то это были самые простые конфеты в то время, но тоже были очень вкусные. Причем я любила их есть, вернее грызть уже «устаревшими». Все, слюна пошла…»

echidna56 (Оренбург)
: «После уроков вкусно было все — от булочки-кругляша за три копейки до купленных в складчину печенек «курабье» — если репетировать или торчать на кружке, скидывались у кого сколько было и покупали в зависимости от суммы по два или три печенья на нос… Нас, сладкоежек, манила «палатка № 7» — киоск от ресторана «Оренбург» с самыми свежими пирожными — есть 22 копейки, выбирай что хочешь… Если меньше — песочный корж или булочки. Особые воспоминания связаны с соками — продавались в школьной столовой по 8–9 копеек стакан, густые, 1000 % натуральные соки с мякотью — сливовый, персиковый, груша, яблоко…

Еще вспомнились и самодельные трюфели — из уже упомянутых здесь пачек детского питания. Рецепт безнадежно утерян…

В плохой день можно было и вафлям «Артек» порадоваться. Да чего уж там — бывало, и шоколад из «овнилина» ели — сладкая плитка называлась. В магазин лучше всего было ходить с дедом — он всегда покупал нормальную еду — по крайней мере кекс с изюмом в гастрономе не выводился, кукурузные палочки — бывали редко и в драку — одну пачку в руки(!), мороженое — на худой конец, в лучшие времена — шоколадную плитку — 1.80, причем каждому. Из «каракумок» и «петушков» мы, воткнув в них спичку, делали эскимо (только карликовое) — у нас в городе его не было, а в книжке про Айболита было!..

Было у нас в городе и свое фирменное печенье — «Оренбургское» — подковками согнутое. Другой мой дед покупал его килограммами и отправлял в Астрахань, на Кировский рыбзавод посылками — своим родителям. Очень вкусное — можно грызть, можно макать в чай с молоком…»

Кока Ч.
: «Конфеты «Столичные» я в детстве кушал один раз в единственном экземпляре; чаще попадались конфеты «Спутник» — форма типа «Трюфеля», но чуть побольше, тоже с ликером. Такой формы были также конфеты «Алеко», «Чайка космична», «Золота нива», «Трюфеля». Последние были самыми дорогими, стоили до подорожания что-то около 7 руб. 20 коп. «Трюфеля» часто были единственными шоколадными конфетами, которые свободно лежали в гастрономе, потому что, во-первых, были очень дорогими, во-вторых, твердыми (их можно было только грызть), в-третьих — посыпаны какао, т. е. были горьковаты. В начале 70-х появились конфеты «Золота нива», они стоили чуть дешевле, около 6 рублей, и были мягче и посыпаны вафельной крошкой. «Алеко» и «Чайка космична», кстати, примерно в середине 70-х исчезли.

Среднюю нишу занимали, как бы сейчас сказали, «элитные» конфеты типа «Красный мак» и «Каракум» (они имели что-то такое хрустящее внутри). Цена порядка 3.40 — 3.60 руб.

Также помню такие конфеты, как «Белая акация» — они долго держались в ассортименте, когда уже других не было. Они стоили, кажется, 2 руб. 80 коп.

Самую низшую ступень занимали конфеты «Лимонная» и «Осенняя», с белой начинкой. Цена 1 руб. 80 коп.

Конфеты «с белой начинкой», пожалуй, можно было бы выделить в отдельный класс. Были более дорогие конфеты — «Пилот» (фантик такой интересный, бумажка в сине-белую полосочку, посредине — фольгированная), «Цитрон» (начинка бело-желтая, со вкусом лимона, фантик заворачивался только с одной стороны), «Ласточка».

Вафельные конфеты — отдельная тема. Как уже говорили, был «Гулливер». Сама идея оригинальна — ведь Гулливер в стране лилипутов был большим. Вот такой же большой была и конфета «Гулливер». Еще помню такого же формата конфету «Ялынка».

Вафельные поменьше — «Наша марка», «Косолапый мишка», «Тузик», «Спартак», «Ананасные», «Факел».

«Факел», кстати, продавался наразвес, без фантиков. Держался до последнего. Когда в стране окончился шоколад, начали делать «Факел» из соевого шоколада.

«Пивденна нич» («Южная ночь»). Начинка из какого-то мармелада. Наверное, единственные конфеты, которые и сегодня точно такие же, как и 45 лет назад.

Карамели. Я особенно не запомнил — не любил их, хотя, помню, как-то присел на «Взлетную». Отдельно хочется упомянуть карамель «Вишня». Это была очень дорогая карамель, что-то около 5 рублей за кило. Она была обернута в очень красивый ценный фантик типа «целофашка» черного цвета, с красными вишенками. Отчего-то мне пришлось видеть только фантики. Конфеты были настолько дорогими, что родители, видимо, предпочитали за эти деньги купить шоколадные конфеты.

Ириски — «Му-му» (квадратные, типа как бульонные кубики «магги»), «молочные». Ничего особенного, кроме как вырванные из зубов плобы.

«Длинные сосательные» — были «барбарис» и «мятные». «Барбарис» в начале 70-х исчез, остались одни «мятные». Это те конфеты, которые можно было встретить в самом глухом селе, в самом захудалом сильпо, где никакие другие конфеты просто никогда не жили. Они были завернуты в такую вощеную бумагу. По длине они имели маленькие отверстия (типа как макаронина, но намного меньше в диаметре), сквозь которые можно было пытаться сосать чай из кружки.

«Петушки на палочке» в магазине стоили 5 копеек. Были разные «петушки» — «звездочки», «зайчики», собственно «петушки» и еще какие-то зверюшки непонятной формы. В то же время ходили по городу бабульки, которые продавали боооо-ольшие такие петушки, целые, можно сказать, петухи, окрашенные яркими красками (наверное, вредными), самопальные, из жженого сахара. Те стоили копеек 20.

В конце 70-х в Киеве появились конфеты «Любимые» — они были чуть увеличенного размера, не такие, как «Гулливер», а где-то вполовину. Стоили, кажется, 3.60, были очень вкусными.

Еще в конце 70-х появилась «сладкая плитка». Как я теперь понимаю — из сои. Теперь тоже иногда встречаешь такую «сладкую плитку», но под гордым наименованием «шоколад».

Зато всякие разные «вишни в шоколаде» и т. п. делались, наверное, только в Молдавии. Оттуда, случалось, привозили «бомбон» в коробках.

Ну, еще были «Ассорти». Еще было «Птичье молоко». Непонятно, где они продавались, я их в магазинах не видел, но на дни рождения дарили.

В Киеве на ул. Ленина (выше ЦУМа, не доходя до Оперного театра, по правую сторону, напротив Музея Природы) имелся магазин «Солодощи Украины». Там всегда были громаднейшие очереди. Там каждая кондитерская фабрика имела свой отдел. В один или два отдела почти никогда не стояли очереди. Там я и тарился, когда была возможность. Но это уже конец 70-х — начало 80-х…»

Lokomotiv (Энгельс)
: «Трудно перечислить все вкусное, что тогда было. Сейчас выбор велик, но вкусным его назвать не решусь!.. Думаю, что все помнят шоколадные медали за 9 копеек, монпасье в баночках и на развес, шоколад «Аленка» (не путать с нынешней «Аленкой», она и рядом не стояла с советской!). Трудно не вспомнить советские колбасы, то, что мы едим теперь, — это не колбаса. Про нынешние сосиски из вспушенной свиной шкуры даже говорить не хочется. И Советское шампанское, которое действительно было шампанским по технологии Абрау Дюрсо, а не газировка, как теперь. Ну хватит, а то разрыдаюсь!:)»

Полина
: «Первое сладкое чудо из моего детства — мармеладные медвежата, продавались в магазине «Лакомка» по соседству (давно исчез бесследно и магазин, и медвежата). Не те, что сейчас в пакетиках продаются, конечно. Каждый медвежонок был длиной сантиметров восемь, глазки-бусинки и бантик на шее. Темный мармелад в сахарной обсыпке. Мне всегда было жалко есть, я уж и нюхала, и лизала, прежде чем куснуть, начиная с ушек…

А в хлебном продавалось такое бисквитное печенье в коробках, называлось «Палочка-выручалочка». Эти палочки лежали в два ряда, переложенные бумагой. Коробка розовая, с бегущей девочкой. Конечно, в голову не приходило читать, кто ж его производит. Казалось, все всегда было и будет всегда. Ан нет…

А на 20 копеек от школьных завтраков мы покупали «Взлетные» леденцы. Маленькие, ребристые, кисленькие, и получалось их довольно много на эту сумму.

А еще почему-то помнятся (в том же хлебном) маленькие ржаные батончики с изюмом для диабетиков. Ух, и вкуснотища была, тем более, что пекли их тут же, внизу, как и всякие там булочки с орешками, слоечки и прочую сдобу. Разве сравнишь с нынешними? И не потому, что вкус детства всегда особый, а потому, что делали на совесть. От магазина пахло за версту, лучше любой рекламы, и если притормозить у подвального окошка, можно было увидеть, как эти булочки выкладывают на противни для выпечки…»

ergo67 (Украина)
: «Все ближе Новый год, и от того нередки воспоминания о детских новогодних радостях и ощущениях. Одним из традиционных атрибутов Нового года в моем детстве (имеющим отношение к вкусняшкам) были развешенные на елке (в большом количестве) изумительные на вкус конфетки «Морозные трубочки» (длинненькие такие, как карандашики, но белоснежные), сейчас есть «холодки» всякие, но это совсем не то. Почему-то эти конфеты мало кто помнит, но в 70-е на Донбассе их было вдоволь в каждом продуктовом магазине, а к середине 80-х пропали, увы…»

PROBA
: «Мороженое в шоколаде «Ленинградское», карамель «Гусиные лапки», «Раковые шейки», «Пастила», зефир в шоколаде, конфеты «Ну-ка, отними», мускат «Степная роза» (шедевр Новочеркасского НИИ), кукурузные хрустящие палочки. И какао «Золотой» и «Серебряный ярлык» уж никогда с №esquik-ом не сравнятся…»

Глафира З.
: «А я вот помню, что у нас давка в школьном буфете была за слойкой с повидлом за 7 копеек))), по две булочки в одни руки! Старшеклассники все всегда съедали первыми, а нам, малышне, мало что доставалось…»

Насколько я помню, в буфете горячо любимой мною школы № 325 особой популярностью пользовались коржики за 7 копеек и булочка «Калорийная» с изюмом за 8 копеек. Еще помнится большой лозунг, растянутый в буфете: «Школьные завтраки — дело отличное! Вам побыстрее помогут они — сделаться сильными, смелыми, ловкими, так как полезны и очень вкусны!»

rvr70 (Москва)
: «Карамель «Театральная» и «Взлетная» (с эмблемой Аэрофлота на фантике), клюква в сахаре — 2 руб. 50 коп. за 1 кг. Печенье овсяное — нет его более, как раньше, в квадратной длинной упаковке, внутри уложено в пергамент… Холодок «Южный», желтенький такой — да всего сразу и не упомнить!!!»

Кстати, овсяное печенье было очень популярно в СССР. Но самым раскрученным брендом считалось печенье «Юбилейное», которое появилось на свет еще до революции — в 1913 году, когда отмечалось 300-летие Дома Романовых. Именно в честь этого юбилея кондитер Адольф Сиу на своей фабрике «А. Сиу и Ко» выпустил печенье «Юбилейное». А спустя пять лет, уже при большевиках, эта фабрика была национализирована и переименована в «Большевик». Однако «Юбилейное» продолжало выпускаться по той же рецептуре: пшеничная мука, кукурузный крахмал, сахарная пудра, маргарин, молоко и яйца.

Bobas
: «Много лет пытаюсь восстановить в памяти название вкусняшки, которую в детстве обожала: были такие вафли, обильно посыпанные орешками и так же обильно политые шоколадом. Производство — точно Болгария. Продавались упакованными по 1 штучке, но штучка была граммов на 100, кажется. На пачке вырвиглазное сочетание ярко-голубого фона и алой розы. Что-то помнится, что они «Марика» назывались, но не уверена…

Еще одна «вкусняшка» из детства: развесные финики. По 80 копеек за килограмм. Почему-то покупала их себе, только когда в музыкалку брела. По дороге — овощной магазин, в нем — слипшийся куб из этих заморских сладостей. На 5 копеек получалось 8 фиников, на 3 копейки — 5. Приходила в музыкалку, полоскала их в умывальнике, заворачивала в специально припасенную для этих случаев «золотинку» от шоколадки. К концу урока они размягчались, это была моя награда за не слишком любимые музыкальные уроки. Почему-то идеи сбегать в магазин и купить их просто так не возникало никогда. Это был детский ритуал: дом — финики — музыкалка».

Privoljski (Энгельс)
: «Помню брикеты с киселем. Грызли его с удовольствием, приятные на вкус, не сильно сладкие, с ароматом ягод. А вот готовить из него настоящий кисель не имело смысла, получалось безвкусное, грязноватого цвета пойло…»

Mutabor777
: «Обожаю сладкое! И помню все конфеты своего детства… Помню и этих пятикопеечных «петушков-на-палочке», и ириски «Кис-кис», что отдирались вместе с пломбами. Еще были такие длинные леденцы, похожие на карандаш… Карамельные подушечки с наполнителем, соевые батончики… И шоколадные, конечно! Это и «Гулливер», и «Золотой фазан», и «Лисичка-сестричка». Шоколадки «Аленка», «Чайка», плитка «Привет», шоколадный батончик, круглые большие «Планета»… Ну, и много еще всяких: «Кара-Кум», «Солнечный зайчик», «Тик-Так», «Веселые человечки»… Но самой вкусной для меня остается конфета «А ну-ка, отними» (там на фантике были нарисованы два зайца, отнимающие морковку друг у друга). Ел я эти конфеты в самом раннем детстве в середине 70-х, потом уже не встречал… Может, поэтому и считаю их самыми вкусными…»

Латышева Елена
: «Конфеты «А ну-ка, отними» хорошо помню — только на фантике были отнюдь не зайцы, а девочка, высоко державшая конфетку, на которую покушалась собачка, прыгавшая у ее ног. А батончики «Фламинго» видела и ела только в Вильнюсе — они были литовского производства. Забыли еще о «маковках» — пластины спрессованного мака, слепленного то ли медом, то ли сахарным сиропом».

Светлана
: «Я жила в маленьком шахтерском городке, и у нас в доме был магазин «Паляница», где был кондитерский отдел. Когда училась во вторую смену, выходя из дому, обязательно заходила в магазин и покупала «Золотой ключик» или «Кис-Кис» копеек на 10–15, помещалось все это в кармане школьного фартука и хватало на несколько школьных перемен. Папа по работе часто ездил в Киев и всем соседям привозил «Киевский» торт, уж не знаю, как он умудрялся там прошвырнуться по магазинам, но поручения всегда выполнял. А когда летал в командировки в Москву, то привозил всегда кучу конфет, мама их прятала, до праздников, мы с братом находили и часто по одной вытаскивали, и когда наступали праздники… то конфет бывало маловато, за это нам нередко попадало)))) Частенько с братом спорили, кто пойдет сдавать бутылки, потому что 5 бутылок — это рубль, а на рубль можно было разгуляться — и в кино, и в кафе-мороженое сходить. В мае месяце в городе начинали работать летние кафе, и мы всем классом шли туда после уроков, пирожное «Летнее» стоило 15 копеек, а пломбир без сиропа стоил 20 копеек, с сиропом 22 копейки. Красота!!!»

Maria4e
: «Еще мой братик в детстве верно подметил мамин принцип: «Хочешь, чтобы конфеты долго хранились — бери невкусные». Ах, как верно! До сих пор вспоминаются советские подарки, благодаря которым план пятилетки по поеданию сладостей мы с Мелким выполняли за пару дней. Размер полиэтиленового пакета, разумеется, никак не коррелировал с количеством вкусностей внутри. Мамино начальство почти всегда набивало пакет карамелью и тремя мандаринами… В хороший год сверху еще бросался «Артек».

Вкусные и невкусные конфеты делились в разном соотношении — счастье, если один к пяти. То есть на пять карамелек шанс встретить шоколадную все-таки имелся. Карамельки были не в почете, хоть съедались сразу без особых над ними причитаний…

Конфеты «Дюшес», «Барбарис», «Рачки», «Гусиные лапки» — все они первыми отправлялись на сражение во имя раннего детского кариеса. А еще их можно было съесть только вместе с налипшей бумажкой.

Во втором эшелоне шли конфеты, условно окрещенные «бело-темно-начиночные» — «Ласточка», «Ромашка», «Буревестник», «Морские». Как правило, они у нас с братом использовались в качестве внутренней валюты для оплаты всяких мелких поручений. Да-да, уже тогда валютный беспредел был мне знаком. Курс «Буревестника» был нестабилен — иной раз он в единственном экземпляре мог отправить брата в ночную командировку за стаканом кваса, а иногда снижался до приснопамятных «Барбарисок» и не мог заставить даже задернуть шторы на ночь.

Золотыми же резервами были всегда «Красная шапочка», «Мишка на севере», «Красный мак», «Былина», «Гулливер», «Каракум» и «Ананасные». Впрочем, последние всегда таили в себе некоторую рецептурную непредсказуемость. Случалось пробовать настолько кислые «Ананасные», что они мигом переходили в разряд карамелек на нашем с братом внутреннем фондовом рынке. Еще и доплачивать приходилось, чтобы Мелкий их брал.

Из «хорошего» в подарке могло попасться также несколько вещей: например, шоколадки «Сказки Пушкина», даже с белым налетом древности, уходили влет. Папаня мог закусывать ими не только чай-кофе, но также рисовую кашу, белый хлеб, и, собственно, даже пряники…»

Людмила
: «О, сладкие ноты детства… У каждого просто бездна воспоминаний сладких. Хочется вспомнить фигурный мармелад. Такие большие мишки, зайки, Незнайки в сахаре… Ничего особенного на вкус, но отгрызать по чуть-чуть, потом рассасывать вкусные мармеладинки во рту… Растягивали удовольствие. Еще серая (подсолнечная) халва… Маленькие квадратики молочных шоколадок по 11 копеек: «Сказки Пушкина», «Басни Крылова»…»

Ирина
: «Сестра моей бабушки приезжала часто к нам погостить из Москвы и привозила мне разные гостинцы. Не забуду помадки ванильные — вкуснятина, слов нет! Больше я нигде этих помадок не видела, а на Украине, по крайней мере у нас в Сумах, их не продавали».

Татьяна
: «Хочу уточнить немного. Все пирожные стоили 22 копейки, шоколадные конфеты простые типа «Ласточки» — 3.50, а «Кара-кум», «Белочка» — 5.50, а шоколад «Аленка» был самым дешевым — 80 копеек за 100-граммовую плитку, потому что был молочным. Был еще такой же — «Чайка». С умилением смотрю на фантики тех давнишних конфет, все девчонки (и я в том числе) собирали фантики, кто в коробку из-под сахара, кто — из-под конфет. Все было разложено по формату и качеству обертки, было удовольствие сидеть где-нибудь с подружками, перебирать свои сокровища, обмениваться дублями и хвастаться новинками. Помню, когда нам давали деньги в школу на обед, мы экономили и, заходя в кондитерский магазин, покупали по одной конфетке (5–6 коп.) только ради нового фантика!..»

Lala Zimova
: «В годы моего детства существовал определенный набор любимых всеми нами конфет, пирожных, мороженого, печенья, вспоминая о которых мы испытываем леекое чувство ностальгии, потому что их уже не выпускают. Помню, были популярны такие подушечки c какао, с повидлом внутри и стоили они смешные деньги, то ли 75 то ли 80 копеек за килограмм…

Некоторые конфеты так просто не лежали на прилавках киевских магазинов, их надо было поймать и при этом еще выстоять в очереди. Но многие известные и любимые нами марки советских конфет, такие как «Золотая нива», «Раковые шейки», «Барбарис», «Дюшес», «Золотой ключик», «Каракум», «Белочка», «Мишка Косолапый», «Ананасовые», «Молочный батончик», «Школьные», конфеты в коробках «Ассорти» и разноцветные леденцы в больших металлических коробках «Монпасье» были доступны всем желающим полакомится и стоили по нашим временам смешные деньги. Также хочется отметить мир шоколадок и всеми любимую «Аленку», «Чайку», черный шоколад «Гвардейский». Из Москвы часто привозили знаменитую карамель в шоколаде, конфеты «Снежок», карамель «Медовую», изюм и орех в шоколаде в ярких упаковочных пакетиках, пастилу и самые разнообразные шоколадки — «Экстра», «Ореховый», «Театральный», «Вдохновение» знаменитых кондитерских фабрик «РотФронт», «Красный Октябрь» и «Бабаевская».

Многие дети также любили такие конфеты, как «Коровка» с вареной сгущенкой внутри, но они были в дефиците, и застать эти заветные маленькие коробочки можно было лишь утром в гастрономе, а так, конечно, их быстро разбирали. Кстати сказать, эти конфеты успешно дожили и до наших детей, а также знаменитые и не менее дефицитные и всеми любимые конфеты «Птичье молоко» и «Грильяж».

Отдельное место среди любимых лакомств советских детишек занимал зефир! Зефир белый, розовый и в шоколаде. В Киеве, конечно, же зефир в шоколаде можно было днем искать с огнем, но белый и розовый имелся в дефицитном наличии, а зефир в шоколаде обычно привозили из Москвы. Дефицитными были и лимонные дольки, их редко можно было встретить в советских магазинах, их доставали по блату, а также шоколадные конфеты «Стрела». Разнообразен был и мир печенья. Вспоминается вкуснейшее печенье «Мозаика», оно было двух цветов — светлое и шоколадное и продавалось в коробочке. Всеми любимые вафли «Артек» и, конечно же, сладкая и хрустящая «Соломка», всеми любимая «Шоколадная колбаса»…

А вот в новогоднем подарке самым вкусным был шоколадный заяц за 1 рубль!!! И такой же шоколадный Дед мороз! Они появлялись вместе, и заяц, и Дед Мороз, где-то за две недели до Нового года. Я им всегда радовалась. Но согласитесь, что мы в нашем советском детстве не испытывали недостатка в сладостях, коих было великое множество!..»

Olga
: «В новогоднем подарке искала запретные мандарины, драже в шоколаде и белой глазури. С братом изучали содержимое подарка и честно делили его пополам. Фантики хранили не один год».

Наталья
: «Помню в 1980-м попала на елку в Кремль, Там в подарке был «Холодок», да не простой, а лимонный. Боже, какая была вкуснота…»

Moviegirl
: «Волжские родственники привозили конфеты «Куйбышевские», за них я готова была хоть 100 раз пойти в магазин или без очереди неделю выносить мусор…»

Крад
: «Конфеты «Золотая нива». Сейчас есть похожие конфеты, но вкус все равно недосягаем…»

Алексей
: «Были очень вкусные конфеты «Пионерские», такие в полоску черно-белые, потом «Школьные», просто во рту таяли, фантик ярко-зеленый с желтыми звездами, это ранние 80-е, потом их уже не продавали. Конфеты «Морские», фабрики «Калев», соевые плитки «Привет» за 20 копеек я мог съедать по 5 штук сразу…»

Ия
: «Когда мне было лет пять, я попробовала конфету «Тузик». Вкус умопомрачительный. Достать их было почти невозможно, да и денег на такую роскошь вечно не было. А во взрослом возрасте они не впечатлили…»

Ира
: «Самые вкусные конфеты 70-х — «Белочка» фабрики им. Н.К.Крупской и «Трюфели». Это были и самые дорогие конфеты (по крайней мере на Северо-Западе СССР). Стоили они 7 руб. 50 коп. за килограмм».

Антоха
: «В принципе, в каждом регионе были свои особенности, и у нас в Ульяновске тоже не хилая «кондитерка» была. И все сласти-мордасти были обалденные! Мои любимые — «Белочка», «Кара-кум», «Красная Шапочка» и «Мишки». Ну, и в коробках. А еще плитки и батончики…»

По поводу «региональных» сладостей у меня тоже есть детское воспоминание. Как я уже упоминал, каждое лето мы всей семьей ездили на родину отца — в Узбекистан. Жили в большом кишлаке в Бухарской области (рядом с древним городом Гиждуваном). Так вот там я попробовал настоящую восточную халву, которую варил один местный дед-кондитер (в госпродаже ее не было). Дед продавал ее по цене 1 рубль за большую пиалу (в жидком виде) и я периодически бегал к нему, выпрашивая у отца деньги. Вкус — незабываемый, особенно когда она только сваренная, горячая (когда остывала, то немного теряла во вкусе).

tichkank999
: «У нас в Горьком была своя, не менее московской известная кондитерская фабрика — Сормовская. Помню, «Белочку» с сдобавлением орешков, «Мишка косолапый» с вафелькой внутри, «Петушок», «Красную шапочку», «Золотую хохлому». В основном они попадались мне в подарках на Новый год. Вот это был праздник!!!»

sasha
: «Помню, мамка откуда-то привезла шоколадные конфеты «Фазан» — ничего подобного и теперь не встречал…»

Ирина
: «Я согласна со всеми, хотя и старше вас лет на десять. 70–80 копеек, при маминой зарплате в 92 рубля в месяц, было очень хорошей суммой тогда. У нас в Ленинграде «Соломка» была очень популярна и стоила она довольно дешево. Смешно, но такую же «Соломку» я покупаю у себя в Нью-йорке, причем в такой же упаковке. Наши соотечественники очень предприимчивы! Самые же вкусные воспоминания у меня сохранились о соевых батончиках, причем именно соевых, а не шоколадных. Видимо, на шоколадных не хватало денег, но я их обожала. Они вязали рот и не были приторными. Еще в Ленинграде, на Невском, было кафе «Север» или «Росконд», так там продавались разные пирожные, торты, конфеты и всякие диковинные кондитерские изделия — один Киевский торт чего стоил! А еще пирожные «Трубочка» и корзиночки с розочками из сливочного крема… Я такого здесь еще не ела…»

Анатолий
: «Конфеты моего детства — это «Белочка» и «Балтика», «Трюфель» и «Красный Мак» поизводства ф-ки «Лайма», а также ПАСТИЛААААА и ЗЕФИР, таких теперь не купишь, а карамельки «Монпасье» в жестяной баночке за 20 копеек…»

Анна
: «Почему-то запомнились карамельки «Снежок», хотя я их особо не любила, но родители часто покупали. И шоколадные конфеты «Озеро Рица». У них начинка была белая и кислая, а сверху шоколадная глазурь. Так вот, мы с братом и сестренкой глазурь объедали, а из начинки лепили всякие фигурки… Не представляю, как бы я восприняла, если бы застала сейчас своего ребенка за подобным занятием… Еще было вкуснейшее печенье «Калорийное», с изображением веселого мишки на упаковке. Сейчас с удовольствием бы все это попробовала! Но этого, конечно, уже не найти…»

Елена
: «Под Новый год, под балет «Лебединое озеро», под непреходящую «Иронию…» происходило особо любимое мною действо: на бархатную гладь дивана вытряхивались все новогодние подарки! Счастливый миг обладания горами разновсяких конфет, мандаринов из неведомого «Марокко», шоколадных батончиков и медалек! Медальки-то помните в золотинках? Ирис «Кис-Кис»? Шоколадки крохотные «Сказки Пушкина»? Батончики «Спортивные»? Все эти прелести потом висели на колючей, пахнущей лесной тишиной елке и втихушку съедались вечерком, так что когда елку раздевали, на ней оставались одни несъедобные стекляшки-блестяшки. Ну и ладно, до другого праздника! Что касается сладостей, то в будни мы грызли «Дунькину радость» или покупали кулечек ирисок «Золотой ключик», а больше ни на что рассчитывать не приходилось. Какими заморскими дивностями мне казались присланные соседке из Прибалтики конфеты!..»

Ирина-2
: «В новогодних подарках у нас обязательно были медальки — большая и маленькая с новогодней тематикой. А самыми вкусными конфетами для меня были «Осенний вальс» и «Вечерний звон» фабрики «Рот Фронт» — по 10 рублей за кг. А еще в семидесятых появились шоколадки «Вдохновение» — с маленькими, упакованными в фольгу десятью шоколадными плиточками. Они и сейчас есть с припиской «классические». Вкус не изменился!!! Так что можно перенестись назад — в СССР…»

Наточка
: «Для меня самыми вкусными были леденцы «Театральные» в красных с золотистыми узорами фантиками. А еще карамель «Чебурашка» и «Раковые шейки».

Sergey
: «Мишка на севере», «Тузик», «Чародейка», «Веселые человечки», «Подушечки» в сахаре и в какао… А «Гулливер», «Кара-Кум», «Красный мак», «Ромашка» есть и сейчас…»

Viktor
: «Даже если и названия все те же, то вкус конфет изменился до неузнаваемости…»

Gennadiy
: «Птичье молоко» и правда сейчас не такое, как было в СССР. И «Белочка» тоже не такая, и «Ромашка». А вот мармелад и грильяжные похожи на советские. Ой, а еще были «подушечки», и «Тузик», и «Тик-так»…»

annamarta
: «Я помню бум, который был вокруг тортов «Птичье молоко» в начале 80-х, когда на всю Москву было только 2 цеха, выпускавших эти торты — и один из них был недалеко от нашего дома. Запахи по округе витали такие аппетитные, что дух захватывало!..»

Кстати, конфеты типа «Птичье молоко» (с воздушной начинкой маршмеллоу) впервые начали выпускать в Польше в 1936 году примерно по тому же рецепту, что и зефир, только без добавления яиц. Делала «Птичье молоко» варшавская кондитерская фабрика E. Wedel. А в СССР эти конфеты начали выпускать в 1968 году на московской фабрике «Красный Октябрь» небольшими партиями. Свое название они получили благодаря легенде о чудодейственном молоке райских птиц, которое может наделить человека богатырской силой, крепким здоровьем и вечной молодостью. Эти конфеты выпускались во многих городах СССР, причем самые вкусные делали в Москве и Томске. Они пользовались такой популярностью, что на их основе на свет потом появился и одноименный торт. Впрочем, про торты и пирожные надо рассказать отдельно.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Доброго времени суток!
Наслушавшись рассказов своих родителей о их советском счастливом детстве и все, что с ним связано, решила создать топик о сладостях.
Во времена СССР шоколадными конфетами украшали елки на Новый год. Заветную плитку шоколада в советские времена клали в любой подарок. Главными производителями сладостей в СССР были фабрики «Красный Октябрь», «Рот Фронт», «Бабаевская» и «Большевик».
Некоторые конфеты и сейчас встречаются в продаже, но они не такие, как были раньше, вкус не тот… «вкус детства», который никогда не забудешь.
Предлагаю вернуться в прошлое и вспомнить те самые конфеты.

«Мишка косолапый»

Немногие знают, что шоколадные конфеты «Мишка косолапый» — своеобразный советский кондитерский символ — родом не из СССР, а из царской России. Примерно в 80-е годы XIX века на пробу Юлиусу Гейсу, руководителю «Товарищества «Эйнемъ»», принесли конфету: толстый слой миндального пралине был заключен между двумя вафельными пластинами и глазированным шоколадом. Находка кондитеров фабриканту пришлась по вкусу, тотчас появилось и название — «Мишка косолапый». По легенде, в кабинете Гейса висела репродукция картины Ивана Шишкина и Константина Савицкого «Утро в сосновом лесу», вследствие чего сначала было придумано название, а позднее и оформление нового лакомства.
Точная дата появления обертки «Мишки косолапого» — 1913 год, в 2013 году был 100-летний юбилей фантика легендарной конфеты.

«Белочка»

Эту конфету можно назвать символом эпохи ушедшего в историю ХХ века. Ни один праздничный стол, ни один новогодний подарок не обходился без конфет «Белочка». Фантики из плотной бумаги, на темно-зеленом фоне — шустрая белка, а внутри — конфета невероятной вкуснотищи. С орешками.

3f6647

«Мишка на Севере»

Эти конфеты с ореховой начинкой кондитеры фабрики имени Н. К. Крупской начали выпускать накануне Великой Отечественной войны, в 1939 году. Лакомство настолько полюбилось жителям города на Неве, что даже во время сложнейшего периода жизни Ленинграда, несмотря на все трудности военного времени и осадного положения, фабрика не прекратила производство этих конфет, хотя и приходилось использовать заменители традиционного кондитерского сырья. С 1966 года стали товарным знаком Ленинградской фабрики.

3889f3

«Ну-ка, отними!»

Популярная в советское время конфета «Ну-ка, отними!» была выпущена более ста лет назад на фабрике «Эйнемъ.Сначала на обертке был изображен свирепого вида мальчуган с битой в одной руке и надкусанной плиткой шоколада «Эйнемъ» в другой. Не вызывало сомнений, что мальчик готов на все, чтобы доесть лакомство.

ac6134

В 1952 году художник Леонид Челноков, творчески переработав и сохранив фон обертки, нарисовал девочку в синем в горошину платье с конфетой в руке, дразнящей белую собачку. Именно этот образ сохранился в памяти советской детворы.

8c80bb

Гулливер

4180ba

Это была супер конфета, она ассоциировалась с большим счастьем, ее дарили взрослые детям, когда приходили в гости.

«Птичье молоко»

В 1967 году министр пищевой промышленности СССР во время рабочего визита в Чехословакию попробовал конфеты „Ptasie Mleczko“ („Птичье молоко“, созданные Ян Веделем, польским кондитером). Вернувшись на родину, чиновник собрал кондитеров крупных предприятий на фабрике «Рот-Фронт», продемонстрировал коробку привезенного «Ptasie Mleczko» и дал им задание изобрести что-то похожее на этот заграничный десерт. Лучшей оказалась разработка специалистов фабрики «Приморский кондитер» из Владивостока под руководством Анны Чулковой. Она лично дорабатывала рецепт и экспериментировала с ингредиентами… За разработку уникальной рецептуры Анна Чулкова была награждена орденом Ленина.

92c69f

Топик получается большой, поэтому покажу фото самых известных конфет советского периода.

Петушок золотой гребешок

d095b9

Красный мак

fcf1a7

Стратосфера

aa8efb

Кара — Кум

4afec6

Красная шапочка

9320dd

А еще помните драже?
Разноцветные круглые конфетки нескольких видов. За 1 рубль 10 копеек можно было накупить целый килограмм разноцветного «горошка»

5f2651

Более дорогой сорт с мягкой начинкой внутри.

96c010

«Морские камешки»

Так называемые «Морские камешки» — изюм в глазури (1р70 коп. за килограмм).

ae2452

Карамельки

Лимончики

150942

Гусиные лапки

eb518b

b1e129

Барбарис

5f933c

Раковая шейка

916c5d

А тот самый петушок? Его можно было приготовить даже в домашних условиях. Конфеты получались страшноватые, но вполне съедобные.Еще можно было купить на базаре из рук цыган ядовито-красные или зеленые леденцы на палочке в виде петушков, коней, медведей. Мамы зачастую отказывались брать из немытых рук людей непонятного происхождения эти конфеты. Ни мольбы, ни слезы не помогали.

ea0178

Монпансье в круглой жестяной банке.

418c49

Чаще всего они слипались и отдирать отдельную «монпасьешку» надо было с применение грубой физической силы. Но вкусно. Стоила такая жестянка где то 1 рубль 20 копеек, баночка никогда не выкидовалась и использовалась в хозяйстве очень активно.

dcc40a

Ириски

Самые известные Кис-Кис и Золотой ключик

deecf5

b9945d

Лимонные и апельсиновые дольки

b38231

Конечно, это не все, я не застала СССР и если у кого-то будут дополнения, буду только рада.
Всем добра и спасибо за внимание.

Недавно, прогуливаясь по одному из городов, наткнулся на музей советских сладостей и, конечно же, не смог пройти мимо. Сладости в детстве любили, думаю, все. Здесь собрали большую коллекцию, которая многих не оставит равнодушной.
Давайте вспомним, чем мы лакомились в детстве.

2. Признаюсь, многие конфеты и шоколадки я не узнал. Возможно, они гораздо старше меня или эти кондитерские изделия были редкостью, а может просто забыл уже, ведь прошло столько лет.
Но шоколад «Алёнка», помню, был всегда.

0 185e7c 2f08e7b1 orig

3. На Украине выпускали шоколад «Оленка».

0 185e7d 8067af7f orig

4. На Украине было много кондитерских фабрик.

0 185e7e e5598631 orig

5. Кто-то коллекционировал обертки от шоколада «Дитячий».

0 185e7f f50a9a6c orig

6. Для неказистых по нынешним временам игрушек тоже нашлось место.

0 185e80 c3e2f4fb orig

7. Шоколадные конфеты в коробках были очень красиво оформлены. Обратите внимание, что в коробке конфет было 400 грамм и даже больше, а не 150-200 как сейчас.

0 185e82 feab290e orig

8. Красочные коробки из-под конфет использовали для хранения всякой мелочевки.

0 185e83 e79520e7 orig

9. Спортивная тема.

0 185e84 e72351fc orig

10. Красавица-Москва. Этикетка подсказывает, что это было печенье сдобное. Цены тогда печатали на этикетках, во всех магазинах и в разных городах они были одинаковыми.

0 185e85 b43b842c orig

11. Конфеты-открытка. От Евгении Дмитриевны Елене Ивановне.

0 185e86 e92f03f2 orig

12. Такую деваху вижу впервые.

0 185e87 131b4c81 orig

13. Шоколадное Ассорти за 37 рублей. Неужели до 1961 года?

0 185e88 bd9f0421 orig

14. Еще интересно, что сроки хранения были значительно меньше, чем сейчас.

0 185e89 e49d4046 orig

15. Еще конфеты.

0 185e8a 17abf820 orig

16. Мармелад «Апельсиновые и лимонные дольки» помню очень хорошо.

0 185e8b adb56cc9 orig

17. Еще конфеты в баночках. Баночки тоже использовались в хозяйстве.

0 185e8c f417a9d3 orig

18. Драже очень любили.

0 185e8d aa15dcc1 orig

19. Сливочная помадка и торты.

0 185e8e a6b028f2 orig

20.

0 185e8f 7f62ae4e orig

22. На отдельной витрине представлены фантики.

0 185e91 34c2e941 orig

23. Когда еще не было вкладышей, дети собирали фантики. Не все, но было и такое.

0 185e92 49053008 orig

24. «Ананасные» конфеты помню.

0 185e99 e5c70e7b orig

25.

0 185e98 50eb2f6 orig

26. Магазин-музей «Советские сладости» находится во Владимире в нескольких шагах от улицы Большая Московская. Вход бесплатный.

0 185e7a 6284acfa orig

27. Сейчас тут можно купить продукцию многих фирм. Примечательно, что в ассортименте, в основном, представлены марки, которые были еще в советские времена.

0 185e93 fc876e orig

28.

0 185e94 22bdb8a8 orig

29. И все же «Птичье молоко» тогда было совсем другим.

0 185e95 d19ee9b orig

30. Можно купить пирожное или конфеты и посидеть попить чай тут же за столиком. Я так и сделал.

0 185e97 3cef947f orig

31. К победе коммунистического труда мы пока не пришли, но вспомнить какие-то моменты из детства было приятно.

0 185e96 919c8bb orig

Рассказывайте, что узнали? Что помните вы? Какие конфеты были любимые?

Наверняка многим еще будет интересно вспомнить

Большинство сортов этих конфет в Советском Союзе, несмотря на их сравнительную дороговизну, можно было приобрести лишь в крупных городах, а в провинции они считались дефицитом. Тем не менее, каждая семья старалась достать к праздничному столу или просто в подарок детям знаменитых «Мишек косолапых» или «Красную Шапочку».

«Косолапого» выпускал еще «Эйнем»

Московская кондитерская фабрика «Красный Октябрь» до постреволюционной национализации называлась «Эйнем» в честь ее основателя немца Фердинанда Эйнема. «Мишку косолапого» там выпускали с 1913 года. По словам директора столичного музея истории шоколада и какао (МИШКа) Людмилы Анатольевны Нумеровой, в состав классических «косолапых» входили шоколад, вафли, миндаль, сахар и какао-масло (последние три ингредиента называются пралине).
Кило «Мишки косолапого» в Советском Союзе стоило от 4 до 6 рублей, и в отдаленных районах СССР советские дети были счастливы, если такие сладости перепадали им в новогодних подарках вместе с другими конфетами, попроще.

«Раковые шейки»: схожесть с хвостом рака только внешняя

Еще одни суперпопулярные и сравнительно доступные в Советском Союзе конфеты с дореволюционной историей. Их выпускало еще «Фабрично-торговое товарищество А. И. Абрикосова сыновей» (после национализации – кондитерская фабрика имени П. А. Бабаева). Свое название конфеты получили из-за внешнего сходства с рачьим хвостом.
Как пишет автор исследования о деятельности товарищества Абрикосова Светлана Фоменко, известный российский кондитер был большой выдумщик по части рецептуры конфет. Для производства «Раковых шеек» использовалась картофельная патока, делающая карамель прозрачной, а винный осадок (кремортартар) позволял конфетам не засахариваться. Начинялись «Раковые шейки» миндалем, сахаром, ванилью и фруктовым ликером, что придавало им мягкость и своеобразный вкус.
На 20 копеек в СССР можно было купить 100 грамм этих конфет, и в советских магазинах они появлялись чаще, чем другие популярные кондитерские изделия.

«Красная Шапочка» изготовили благодаря отсутствию миндаля?

Во всяком случае, такую версию происхождения одного из самых знаменитых сортов советских конфет приводит сооснователь передвижного московского музея истории русского шоколада Мария Головкина. Якобы в середине 50-х годов прошлого века на «Красном Октябре» старший мастер решил пустить в производство конфеты, в которых вместо отсутствующего на тот момент миндаля, применяемого для изготовления «Мишки косолапого», был арахис. Земляной орех и вошел в пралине «Красной Шапочки», дополненное трехслойной вафельной начинкой и шоколадной сладко-горькой глазурью.
Стоимость «Красной Шапочки» была сопоставима с ценой на «Мишку косолапого», и эти конфеты также были в дефиците. Во всяком случае, до периферии они доходили нечасто, но, несмотря на дороговизну, на прилавках советских магазинов «Красная Шапочка» никогда не залеживалась.

«Мишка на севере, Машка на юге»

Такое прозвище в народе получили в СССР эти шоколадные конфеты, также имевшие ореховую начинку в вафельном корпусе с шоколадной глазурью. «Мишку на севере» на ленинградской кондитерской фабрике имени Н. К. Крупской начали производить за 2 года до начала Великой Отечественной войны и не прекращали их выпуск даже в блокаду.
В последующие годы конфеты выпускались несколькими фабриками по всей стране, с 60-х годов состав «Мишки на севере» неоднократно менялся (использовались различные орехи), вдобавок, под этой маркой в Советском Союзе начали производить ряд других шоколадных изделий.
Стоил килограмм «Мишек на севере» 5 рублей, и, не взирая на широкое производство этих конфет, для отдаленных регионов страны они все же оставались дефицитными.

«Белочку» придумал Борман

По утверждению М. Головкиной, авторство состава этих знаменитых советских конфет принадлежит Григорию Николаевичу (Жоржу) Борману – еще одному известному дореволюционному российскому кондитеру. После национализации питерской фабрики Бормана ей дали имя революционерки Конкордии Самойловой, затем предприятие влили в ленинградский кондитерский «холдинг» имени Н. К. Крупской.
Шоколадные конфеты с дробленым фундуком в начинке и с белочкой на обертке имели нежный вкус пралине и стоили 5 рублей за кило. «Белочку» практически всегда включали в состав детских новогодних кондитерских наборов, а во время СССР фабрика имени Крупской выпускала по нескольку тысяч тонн конфет данного сорта.
… Все эти конфеты были весьма калорийны – от 414 ккал («Раковые шейки» до 538 ккал («Белочка») на 100 грамм. Калорийность остальных – «Красной Шапочки», «Мишки косолапого» и «Мишки на севере» превышала 500 ккал на 100 грамм.

Монпансье в круглой жестяной банке с причудливым узором на крышке, петушки на палочках, красящие язык, и, конечно, королева всех ирисок — «Молочные коровки».

Насколько помнится, наиболее доступным и дешевым в те времена было так называемое драже. Разноцветные круглые конфетки нескольких видов. За 1 рубль 10 копеек можно было накупить целый килограмм разноцветных дражешек под названием «горошек». Альтернативой выступали одноцветные клубничные или вишневые. Было вкусно, но надо было обязательно учитывать свежесть продукта, ибо… В свое время, в конце 80-х в славном городе Чите продавалось драже, которое могло быть отнесено Гаагской конвенцией к оружию массового поражения, так как для того, чтобы растворить их во рту, надо было иметь слюноотделение от Чужого, челюсти от Зубастика и терпение от Маленького Будды)

dd864accb8
Горошек

Чуть более дорогой разновидностью «горошка» было крупное драже с более мягкой оболочкой и с сахаром на ней. Мне вот лично запомнились, почему то лимонные. Когда были свежими — очень даже вкусная штука. Стоили они подороже — где то в районе 1 руб 30 коп — 1 руб 40 коп.

9418ce4126
Драже «лимончики»

Ну а самыми дорогими и желанными были или драже с арахисом — отечественный вариант M&M s, или так называемые «морские камешки» — изюм в глазури. Последние я очень любил:-) Они стоили около 1 рубля 70 копеек за кило.

7abd4958a4
«Морские камешки»

Альтернативой драже по дешевизне и вкусности были, так называемые, подушечки. Под карамельной оболочкой было различное варенье. Вкусно, кстати. И стоили недорого — где то 1 рубль 30 копеек. После принятия «полу-сухого закона» они мгновенно исчезли с прилавков магазинов, и перешли в разряд острого дефицита. Причина поста — дешевизна и качество позволило им стать бестселлером сырья для производства самогонки. А так как «гнать» начали все — то найти их для еды стало проблематичным.

a7dc5011a8
«Крутые» подушечки

Рубль восемьдесят — это была низшая граница, покупки килограмма многочисленных карамелей, которые, пожалуй, были самым распространенным видом конфет в СССР. Далеко не все мне были по вкусу. Я больше любил те, где под карамельной оболочкой было вкусное варенье. «Клубника со сливками» или «Слива», например. А вот какие-то «Раковые шейки», «Балтика» или «Снежок» эмоций у меня не вызывали никаких. А еще помнится карамель «Вишня», которая каких-то запредельных денег стоила (то ли 4, то ли 5 рублей за кило), но была вкусная.

59f0a5d012
Обертка от карамели «Слива»

Хотя моим любимым сортом в этом сегменте всегда была (да пожалуй и есть) карамельки под названием «Лимончики». Правда, они чуть было не сыграли фатальную роль в моей жизни. Я с самого детства бооольшой сладкоежка, и пристрастился, уходя спать, вытаскивать пару конфет с собой, кидая их под подушку и смакуя их вкус, засыпать. А тут, видимо, заснул слишком рано и конфета попала не в то горло. В общем, я начал задыхаться и опоздай на минуту-другую родители, которые буквально тряся меня за ноги вниз головой, вытащили из меня этот самый злосчастный «лимончик», то эти бы строчки я бы сейчас не писал:-) И тем не менее «лимончики» люблю по сей день, хотя яростно их грызу — как и все карамели:-) Видимо защитная реакция:-)

74d1adfc62
Те самые «Лимончики»

Ну а моим фаворитом среди данного вида конфет были леденцы, или, если правильнее говорить, «леденцовая карамель». Этот дешевый, но практичный и вкусный продукт, я до сих пор употребляю с большим удовольствием. В советские времена № 1 были «Взлетные», которые не только раздавались на борту лайнеров Аэрофлота, но также были и в свободной продаже. Стоили такие леденцы где то 2.30-2.50. А моя любовь к ним обуславливалась несколькими обстоятельствами. Во-первых, на обертке был изображен Ту-154, а меня с младых ногтей тянуло к авиации. Во-вторых, подруга бабушки, которая меня постоянно ими потчевала, рассказывала, что это настоящие авиационные конфеты и все летчики их любят:-)))) Ну а в-третьих, они действительно были вкусные. С кислинкой. Я такие люблю. Больше, чем просто сладкие леденцы, такие как тот же «Дюшес».

16bbacae08
Современный вариант детского бестселлера

Однако взлетные не всегда были в магазине, зато практически везде можно было купить «Мятные» в голубой обертке. Еще практически везде был «барбарис». Но в отличии от современных, с кислинкой, тот «барбарис» практически всегда был сладким.


4066b12fa4Помните такие фантики? :-)

Очень я любил карамель «Старт». Помните леденцы в виде шайб (ну или больших таблеток). Очень было вкусно.
Ну и конечно же замечательное монпансье в круглой жестяной банке.

91fee8f153
Коробочка от монпасье…

Они были миниатюрные, разного цвета, формы и вкуса. Единственная неприятность — чаще всего они слипались и отдирать отдельную «монпасьешку» надо было с применение грубой физической силы. Но вкууусно:-)) Стоила такая жестянка где то рубь 20 и использовалась в подсобном хозяйстве очень активно.


a83326512c
Сами конфеты

А еще нас всех наверняка тянуло купить за 15-20 копеек ядовитого цвета петушки на палочках, которые продавали цыгане на рынках. Родители, конечно нам их не покупали, говоря, что изготовлены они были в антисанитарных условиях. Но запретный плод, как известно сладок, верно? :-))) А еще были сладкие палочки — красивые, но странноватые на вкус

f030192658
Петушок от цыган ©

А еще пару раз с Польши, Венгрии и ГДР мне провозили настоящую ручную леденцовую карамель, которая кроме вкуса еще и замечательно выглядела. Это был fun!

3e97d9e152
Редко бывала и такая красота

А завершим сегодняшний рассказ мы с Вами воспоминанием об «ирисках» — или вываренная из сгущенного молока или патоки помадная масса. Название им придумал в начале 20 века французский кондитер Морна, работающий в Санкт-Петербурге, который почему то решил, что конечный продукт очень похож на лепестки ириса. Почему он так решил — понять сие трудно.

4cfd38e353
Кис-кис

Все ириски можно было разделить на несколько подвидов. Наиболее распространенным был так называемый тягучий ирис, который таковым никогда не был. Представителями такого подвида были марки «Кис-Кис» и «Тузик». Первые обычно были стальные и попытка пожевать стоила сломанных зубов и вырванных пломб, а вторые слишком мягкие и распадались на зубах сразу.

d843bc0891
Они самые

Более приятный был «Золотой ключик», который можно отнести к литому полутвердому ирису.

824495de00
Ну и такое было

Ну а королевой ирисок были конечно «Молочные коровки» — мягкие конфеты со сгущенным молоком внутри.
А еще помнится, ириски продавали большими кусками на развес. Однако особой любовью они не пользовались…

"Сказки Пушкина. Для взрослых" сериал, 2021г: все 1-6 серии подряд. Описание, смотреть онлайн в хорошем качестве на More.tv

Год: 2021 (1 сезон), Россия

Жанр: комедия

Режиссер: Ксения Зуева, Оксана Карас, Наталья Кудряшова

Продюсер: Вячеслав Муругов, Максим Рыбаков, Михаил Зыгарь

Возраст: 18+

Время: 30 мин

В ролях: Ингеборга Дапкунайте, Дарья Жовнер, Лолита Милявская, Павел Попов, Денис Шведов, Алена Свиридова, Жан-Мишель Щербак, Андрей Смоляков, Ирина Безрукова, Даниил Чуп

«Сказки Пушкина. Для взрослых» – российский драматический сериал-альманах. Он состоит из 6-ти серий (5-ти новелл). Одна история будет показана в 2-х эпизодах. Классические сказки Пушкина будут рассказаны совсем иначе. Дата выхода сериала «Сказки Пушкина. Для взрослых» была определена на 10 ноября 2021 года. Сериал выходит эксклюзивно на видеосервисе «more TV» по средам в 12:00 МСК.

Сюжет сериала «Сказки Пушкина. Для взрослых»

Новый сериал Михаила Зыгаря – это дерзкие экранизации знаменитых пушкинских сказок. Их действие перенесено в современную Россию. Некоторые сюжеты развиваются в прошлом, а другие истории перенесут зрителей в антиутопическое будущее.

"Сказки Пушкина. Для взрослых" сериал, 2021г: все 1-6 серии подряд. Описание, смотреть онлайн в хорошем качестве на More.tv

Они познакомятся с рэпером – королевичем Елисеем, царевной, у которой есть своя страница в Instagram, попом из Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков и золотым петушком, превратившимся в нейросеть. В каждой волшебной сказке закодирована злободневная тема. В классических героях можно узнать известных россиян.

Ниже можно ознакомиться с содержанием серий, датой выхода и онлайн просмотр сериала на More.tv с 10 ноября в 12:00. Добавлены новые серии сериала «Сказки Пушкина. Для взрослых» — можно смотреть все серии подряд в хорошем качестве.

Создатели сериала

Кроме Михаила Зыгаря, в титрах сериала вы увидите имена продюсеров:

  • Максима Рыбакова;
  • Жоры Крыжовникова;
  • Вячеслава Муругова;
  • Нателлы Крапивиной.

Проект создала компания «НМГ Студия» и «Вейк Ап Продакшн». Каждая сказочная история снята другим режиссером. Все они имеют свои стилистические особенности.

1-я серия. Рыбка (выход 10 ноября 2021)

Творческий тандем, состоящий из сценариста Жени Беркович и двукратного участника фестиваля «Кинотавр», режиссера Ксении Зуевой, снял «Рыбку», сюжет которой разворачивается в российской провинции, в минувшем десятилетии. Мошенники, муж и жена, поймали в свою сеть кинозвезду, согласившуюся на исполнение их желаний. Главные роли в этой новелле достались Денису Шведову, Дарье Жовнер, Павлу Попову и Ингеборге Дапкунайте.

Российская провинция 2010-х: семейная пара мошенников ловят будущих жертв в дейтинг-приложении. В их сети попадается крупная добыча — кинозвезда и продюсер Рыбка (Ингеборга Дапкунайте), но ограбление идет не по плану. Старик (Павел Попов) становится частым гостем в доме Рыбки, которая готова исполнять все новые и новые желания ревнивой Старухи (Дарья Жовнер). Что ждет мошенников: царские палаты или разбитое корыто?

"Сказки Пушкина. Для взрослых" сериал, 2021г: все 1-6 серии подряд. Описание, смотреть онлайн в хорошем качестве на More.tv

Для просмотра нажмите на спиннер.

2-я серия. Царевна (выход 17 ноября 2021)

Инстадива Царевна имеет волшебное зеркальце – смартфон. Она конкурирует с другими соперницами-красавицами и собирает лайки в соцсетях. Этот эпизод снят Оксаной Карас. Зрителей ждет встреча с актерами Полиной Гухман, Денисом Шведовым, Игорем Верником, OG Buda и Дарьей Жовнер.

"Сказки Пушкина. Для взрослых" сериал, 2021г: все 1-6 серии подряд. Описание, смотреть онлайн в хорошем качестве на More.tv

Для просмотра нажмите на спиннер.

3-я серия. Балда (выход 24 ноября 2021)

2000-е. Поп — полковник ФСКН. Однажды на него прямо у церкви совершено покушение. Попа спасает только что вернувшийся со службы дембель Балда, который нанимается к нему в телохранители. Но не за деньги, а за идею. Она простая: в конце службы Балда даст Попу три сверхмощных леща.

"Сказки Пушкина. Для взрослых" сериал, 2021г: все 1-6 серии подряд. Описание, смотреть онлайн в хорошем качестве на More.tv

Для просмотра нажмите на спиннер.

4-я серия. Салтан и Лебедь: Часть 1 (выход 1 декабря 2021)

Наталья Кудряшова представила свою версию «Сказки о царе Салтане», сценарий к которой написал Андрей Золотарев. Она состоит из двух эпизодов. Мир пережил ядерную войну. Те, кто выжил, примкнули к враждующим племенам, богами которых стали технологии довоенного периода. Грозный вождь Салтан окружен жрецом Бабарихом и тремя сестрами, каждая из которых хочет стать его женой.

5-я серия. Салтан и Лебедь: Часть 2 (выход 8 декабря 2021)

Одной из них это удастся. У нее родится сын Гвидон, но мать с ребенком изгонят из родного племени. Актерский состав новеллы состоит из Олега Чугунова, Лены Трониной, Ирины Носовой, Дарьи Екамасовой, Игоря Миркурбанова, Олеси Судзиловской и Алексея Кравченко.

6-я серия. Петушок (выход 15 декабря 2021)

2045 год. В России наконец появился институт репутации — людей, хоть как-то уличенных в неподобающем поведении, «кэнселят» в считанные минуты. За два года уже отменены несколько тысяч человек. Их цифровые следы стерты, а социальная жизнь закончена. Рэпер Елисей возмужал и превратился в Додона — владельца крупной международной компании. Именно он поспособствовал тому, чтобы этот мировой тренд стал федеральным законом. Но и ему есть, что скрывать. Лишь нейросеть под названием GoldCock, встроенная в маску, защищает репутацию Додона от полного краха.

Читайте также: Сериал «Психиатр по соседству» 2021 г: 1, 2, 3, 4 серии подряд. Содержание, смотреть онлайн

Источник 2datyvyhoda.ru

Поэма «Руслан и Людмила» — это то сокровище отечественной литературы, которое есть у каждого русскоязычного человека. Все мы знаем ее сюжет, всем нам знакомы и близки народные характеры, изображенные в сказке. Как известно, данное произведение победило в своеобразном состязании двух талантов. А.С. Пушкину удалось превзойти своего учителя — Василия Жуковского. Наставник сам признал поражение и помог своему ученику сделать первые литературные шаги. А Многомудрый Литрекон тоже мечтает о том, чтобы читатели его превзошли, и выносит на их суд анализ поэмы «Руслан и Людмила» по плану.

История создания 

Считается, что первоначальный замысел создания своего знаменитого произведения у Пушкина возник еще в лицейский период. Однако всерьёз писатель занялся произведением лишь в 1818-1820 годы. Александр Сергеевич чётко поставил перед собой цель — написать поэму, в которой будут присутствовать сказочные мотивы с изображением «духа богатырского».  На создание произведения «Руслан и Людмила» повлияли работы таких известных авторов, как Вольтер и Ариосто. 

Также на написание поэмы повлияла и книга Н.М. Карамзина «История государства Российского». Из книги известного писателя Пушкина взял имена для своего произведения: Ратмир, Рогдай, Руслан. 

Не секрет, что Александр Сергеевич болел во время создания поэмы. Но это ему помогло, а не помешало. Болезнь дала ему немало времени для написания произведения, которое впоследствии станет одной из его главных работ. Светская жизнь очень отвлекала автора и вынуждала его тратить самое продуктивное время на бесполезные увеселения.

Как известно, литературный наставник Пушкина, В.А. Жуковский, высоко оценил сказку своего протеже. Но как только первые отрывки из поэмы Пушкина вышли в свет, многие критики отозвались о них отрицательно. Они называли его произведение неприличным и безнравственным. Но, несмотря на возмущение критиков, поэма пользовалась огромным успехом в читательской среде. Царская критика вновь сделала рекламу для творчества Пушкина. Более того, очередное наказание вдохновило автора. Во время пребывания в ссылке на Кавказе Пушкин написал эпилог к произведению. Его можно считать отдельным произведением, поскольку он сильно отличается от остального шутливого повествования. Именно данный эпилог ознаменовал начало творческого пути Александра Сергеевича Пушкина в духе романтизма. 

Жанр, направление, размер

Поэма «Руслан и Людмила» —ироничная и шутливая русская поэма-сказка. Произведение базируется на свободной поэтике. Произведение Пушкина написано астрофическим четырехстопным ямбом. 

Поэму автор создал в иронической манере. Все герои в той или иной мере высмеиваются автором. «Подумала и стала кушать» — так поэт отзывается о стойкости и гордости Людмилы, попавшей в плен. Злодей в книге внушает скорее жалость, чем страх. Пленница постоянно обманывает его, а на схватку с главным героем невозможно смотреть без смеха. В произведении находят отражения такие направления в литературе, как сентиментализм, классицизм и рыцарская романтика. 

Кроме того, поэма впитала в себя глубокие патриотические чувства своего времени. «Руслан и Людмила» представляет собой героическую поэму, отражающую патриотические настроения 1812 года. 

Суть: о чем поэма?

В самом разгаре пир в честь бракосочетания Людмилы, дочери князя, и Руслана, самого храброго воина. Все веселятся, кроме других претендентов на руку красавицы — Ратмира, Рогдая и Фарлафа. Однако их мотивы для брака более прозаичны, чем чувства Руслана. И вот когда влюбленные поднимаются в опочивальню, в комнаты врывается злой маг — Черномор. Пользуясь магической силой, он уносит Людмилу в свою резиденцию. Князь опечален похищением и обижен на Руслана, ведь он не защитил невесту. Он объявляет конкурс на спасение дочери: витязь, освободивший ее, женится на ней. Тут же Ратмир, Рогдай и Фарлаф отправляются на поиски. Как и Руслан.

Все герои едут за Людмилой, но разъезжаются по разным дорогам. Руслан попадает к волшебнику финну, который рассказывает о Черноморе и его мотивах. Маг силен, но очень стар, и в этом его главная проблема. Он живет в горах, куда трудно добраться, но финн сориентировал Руслана и помог советами. 

История финна драматична и комична одновременно: он добивался любви надменной красавицы Наины. Но она отказала пастуху. Финн стал воином и принес много сокровищ. Но и тогда Наина отвергла его любовь. После этого герой изучил магию и приворожил прелестницу. Но не знал финн, что прошло уже очень много лет. Наина состарилась, и в него влюбилась уже древняя старуха. Финн с отвращением бежал от нее. А избранница возненавидела его. Она так и не вышла замуж со своим характером и стала ведьмой.

В это же время автор показывает, чем заняты другие воины. Жестокий и вероломный Рогдай решает найти Руслана и убить его, чтобы было меньше сильных соперников. Он встречает Фарлафа, который спал до обеда и кушал. Фарлаф трусит и убегает. На пути Рогдая появляется Наина. Она указывает путь Руслана. А Фарлафу она советует ехать домой. Ведьма предрекает, что Фарлаф и так добьется руки Людмилы. Он следует ее совету.

Рогдай догоняет Руслана, начинается бой. Схватка Руслана и Рогдая привела к поражению последнего. Рогдай упал в воду и утонул. 

В это время Наина прилетает к Черномору в образе птицы и рассказывает ему о Руслане. Маг не боится соперника, ведь пока еще цела его волшебная борода — источник силы. Наина улетает. Но у Черномора другая проблема — Людмила пропала. Оказывается, он обронил шапку-невидимку, и красавица ею воспользовалась. Никто не может ее найти.

Руслан продолжил путь и обнаружил огромную голову павшего великана. Голова была не расположена к беседе. Она громко свистела и пыталась отогнать Руслана. Но богатырь выдержал испытание и попытался договориться с головой. Выяснилось, что великан был братом Черномора. Но карлик завидовал ему и хитростью победил брата. Голова великана была обречена на вечное проклятие, ее удерживали на земле чары Черномора. Узнав о беде Руслана, голова согласилась его пропустить и поведала об уязвимости злого мага: вся сила Черномора скрыта в его бороде. Если ее отрубить, карлик лишится сил. Руслан ночует возле головы и отправляется дальше. А в это же время отважный Ратмир встречает юных красавиц и остается с ними в замке, забыв о Людмиле.

Черномор выманил Людмилу, прикинувшись ее раненым женихом. Но его сладкие речи прерывает появление настоящего Руслана. Он зовет мага на бой. Черномор скрывает невесту с помощью шапки-невидимки и принимает вызов. Тяжел бой с чародеем, но Руслан хватает его за бороду. Два дня носит его Черномор на себе, но не сдается храбрец. И тогда маг лишился сил и признал победу Руслана. Витязь отрезал бороду, но не нашел Людмилу, скрытую шапкой невидимкой. Случайным ударом он сбил шапку, но невеста спала беспробудным сном. Отчаявшийся Руслан услышал голос финна, который посоветовал витязю вести Людмилу в Киев, чтобы там она очнулась. Руслан пустился в обратный путь, а по дороге увидел Ратмира в образе рыбака. Он нашел счастье с другой женщиной и мирно пропустил Руслана.

В это же время Наина решила погубить Руслана. Она подговорила Фарлафа напасть на спящего витязя, убить его и похитить Людмилу, приписав подвиг себе. Так он и сделал. Но не получается у хитреца пробудить княжну. С этим он и едет в осажденный печенегами Киев. А к Руслану на помощь пришел финн. Он напоил героя живой и мертвой водой, благодаря чему Руслан воскрес. Финн подарил ему волшебное кольцо, которое поможет оживить Людмилу. Руслан мчится в Киев.

В борьбе с печенегами именно Руслан оказывается храбрее и сильнее всех. Он помогает освободить город и предстает перед князем. Прикосновение кольца пробуждает Людмилу. Фарлаф признается в обмане, его прощают. Черномор становится слугой во дворце. Главные герои воссоединяются.

Главные герои и их характеристика

В произведении представлены три основных действующих лица: Людмила, Руслан и Черномор. Но другие главные герои в поэме «Руслан и Людмила» могут быть перечислены и охарактеризованы, если в этом есть необходимость. Напишите Литрекону в комментариях, хотите ли Вы продолжения списка? И он добавит его в ближайшее время.

Руслан Руслан символизирует стойкость духа, мужество и героизм. Он добрый и открытый рыцарь, который рискует своим благополучием ради спасения невесты. Это герой, который твердо уверен в своей цели и жизненном предназначении. Он готов добиваться желаемого любой ценой, несмотря на все препятствия и трудности. Но при этом для Руслана неприемлемы измена, бесчестье, подлость, хитрость. Он выступает за честный поединок и не готов унизить свое достоинство ради победы. Именно в образе Руслана выражена авторская позиция: никогда не нужно сдаваться, как бы тяжело ни было. На успех в любом деле способны лишь искренние и добрые люди, способные на самопожертвование и милосердие. 
Людмила Людмила предстает в произведении типичной русской красавицы. У героини длинные косы, она обладает привлекательной внешностью. Она не может силой постоять за себя, но у нее достаточно смекалки, чтобы уберечь свою честь. За скромной и тихой героиней скрывается храбрая и сообразительная девушка. Героиня, испугавшись Черномора, изо всех сил защищает себя от приближающейся опасности. Тем не менее, Людмила не спешит сыграть мужскую роль. Она получает шапку-невидимку, однако не стремится сбежать, ведь ждёт, когда придут к ней на помощь. Она воспитана в традиционном патриархальном обществе, поэтому не обладает мужскими чертами характера.
Черномор Мстительный, злобный и коварный персонаж произведения Пушкина. Маг, чародей, изгнанник. Человек, который не смог адаптироваться в мире людей и нашел себя в чернокнижии. Но даже ему не чужды простые человеческие стремления. Черномор одинок и жаждет внимания к себе. Женитьба на княжне — это его шанс заявить о себе и скрасить одиночество. За его волшебной силой скрывается слабость духа, поэтому он не может даже приручить Людмилу. Это карикатурный злодей. Поэма Пушкина отчётливо показывает границу между добром и злом, между положительными и отрицательными героями. 

В произведении представлено немало и второстепенных персонажей. Так, поэма начинается с описания князя Владимира, его гостей и детей. Соперниками главного героя Руслана являются хан Ратмир, Фарлаф и Рогдай.  Однажды в пещере Руслан знакомится со стариком финном, от которого узнает историю его возлюбленной Наине. Также писатель описывает,  как Людмилу обслуживают три красивые девушки-рабыни. 

Темы

Тематика поэмы «Руслан и Людмила» может быть дополнена Многомудрым Литреконом, а пока он перечислил лишь основные темы:

  1. Любовь. Лишь истинное чувство привело Руслана к цели и принесло счастье героям. В то же время автор осуждает другие мотивы для брака: жадность Фарлафа, легкомыслие Ратмира, жажду власти Рогдая. Все витязи любили не Людмилу, а ее положение или ее красоту. Один лишь Руслан смог по-настоящему проникнуться любовью к ней и освободить ее.
  2. Патриотизм. Сказочный сюжет дополняет историческое повествование о судьбах родины. Противостояние печенегов и Киевской Руси является историческим фактом. Автор вводит этот мотив, чтобы показать настоящий героизм и самоотверженность Руслана. По его мнению, идеальный сказочный принц должен быть защитником Родины. В битве за Русь Руслан демонстрирует свою готовность стать не только мужем Людмилы, но и князем Киевским.
  3. Милосердие. Положительные герои в поэме не убивают и не мстят — это очень важный посыл автора. Чтобы люди жили как в сказке, необходимо научиться прощать. Ни Черномор, ни Фарлаф не получают серьезного наказания за свои преступления. Их исправляют раскаяние и возможность заслужить прощение.
  4. Счастье. Каждый герой сказки ищет свое счастье, но многие люди безвозвратно его потеряли, предъявляя завышенные требования к судьбе. Эту ошибку совершила Наина, отказавшая всем женихам. В эту же ловушку попал Рогдай, который хотел получить все и сразу бесчестными методами. Зато истинное счастье нашел Ратмир, уединившийся со своей избранницей и отвергнувший суету больших амбиций. Истинное наслаждение автор видит в любви, а не во власти и не в богатстве.

Проблемы

Объемная проблематика поэмы «Руслан и Людмила» сокращена до небольшого списка. Если нужно расширить — не поленитесь написать об этом Литрекону. Он все добавит.

  1. Эгоизм. Черномор обезумел от ощущения собственной важности и стал делать безнравственные поступки, потому что его самолюбие оправдывало все мерзости и пороки. Он думал, что ему все дозволено, ведь вино собственного величия ударило ему в голову. Но эгоизм отделил героя от людей и лишил его их любви и поддержки. Он вынужден похищать женщин, обманывать родственников, ведь самовлюбленный карлик не может вызвать симпатию сам по себе. Первопричина всех грехов и несчастий Черномора заключается в его раздутом эго.
  2. Гордыня. Чрезмерная гордость лишает людей счастья и любви. Это доказывает пример Наины: красавица слишком высоко ценила себя, а потому осталась одна. Молодость быстро прошла, прелести увяли, а высокомерие осталось. Героиня стала ведьмой в прямом и переносном смысле.
  3. Подлость. Многие люди готовы на все низости, лишь бы достичь желаемого. Фарлаф обманул и убил спасителя Людмилы, чтобы присвоить его подвиг. Этот поступок ужасен, и цели его не оправдывают. Стремление к успеху никогда не будет достаточным основанием для подлости. Непорядочные люди обязательно поскользнутся на крови тех, через кого они переступили. 
  4. Жестокость. Зло никогда не породит добро, даже если оно становится средством достижения хорошего результата. Рогдай не смог стать победителем и спасти Людмилу, ведь он хотел сделать это, убив ее жениха. Жестокость и стала той силой, которая погубила его же самого.

Основная идея

Смысл произведения Пушкина «Руслан и Людмила» заключается в нравственной победе над злом. Только милосердие, честность, смелость и мужество могут решить проблему и спасти каждого из нас. А вот жестокостью, подлостью, бесчестностью люди только усложняют жизнь себе и окружающим. Эти средства к благой цели не приведут.

Кроме того, вся поэма Пушкина пронизана патриотическими мотивами. Данный настрой можно проследить в поступках и речах героев произведения. Главная мысль поэмы «Руслан и Людмила» состоит именно в передаче чувства истинной и чистой любви. Любви к земле, к избраннице, к своему очагу. Эти чувства возвышают личность и дарят силы для преодоления преград. Пушкин показал национальный русский характер и источник его силы — любовь к дому и готовность защитить то, что дорого. 

Чему учит?

Известная поэма Александра Сергеевича Пушкина учит читателя тому, что предательство всегда будет наказано, независимо от причин, которые послужили поводом для данного поступка. Не секрет, что добро всегда сильнее зла, и это поэт доказывает в своей сказке. Также Пушкин призывает читателей, несмотря ни на какие трудности и препятствия, стремиться добиваться своей цели. 

Автор поэмы «Руслан и Людмила» заставляет задуматься о том, как важно человеку черпать силы в любви, а не в ненависти, тщеславии или алчности. Только благие намерения и помыслы ведут нас к счастью и самореализации. А пороки никогда никому не помогали стать лучше и найти настоящего себя.

Художественные особенности 

Пушкин, создавая свою поэму, использовал различные средства художественной выразительности. Так, в произведении немало эпитетов: «чудесный гений», «очи голубые», «голос милый», «ложь прелестная» и другие. Перечислим и друзе тропы в поэме «Руслан и Людмила»:

  1. Метафоры: «певец видений», «поэзии гений»
  2. Гипербола: «благодарю сердечно бога»
  3. Олицетворения: «пленили картины», «сердце тронутое»
  4. Сравнение: «Покрылись кудри золтоые, И грудь, и плечи молодые Фатой, прозрачной, как туман… «.

Также Александр Сергеевич нередко в своих произведениях использовал лирические отступления. Не исключением стала и поэма «Руслан и Людмила»:

Друзья мои! а наша дева?
Оставим витязей на час;
О них опять я вспомню вскоре.
А то давно пора бы мне
Подумать о младой княжне
И об ужасном Черноморе.»

Критика

Критики довольно не однозначно отзывались о знаменитом произведении Пушкина. Поэмой Александра Сергеевича восхищался русский писатель Максим Горький: 

«Пушкин до того удивил меня простотой и музыкой стиха, что долгое время проза казалась мне неестественной и читать её было неловко. 

С мнением Горького согласились и И.И. Дмитриев, К. А. Полевой, С.М. Бонди. 

Литературные критики не раз отмечали тот факт, что произведение Пушкина проникнуто глубоким смыслом. Эта поэма рассчитала не только на младшего читателя, несмотря на то, что это сказка. Произведение учит, что любовь побеждает все невзгоды. Александр Сергеевич в собственной манере донёс до читателя мысль: во что бы то ни стало идти к своей цели и мечте и не сдаваться ни при каких обстоятельствах. «Счастье любит смелых», — об этом заставляет помнить Пушкин каждого человека. 

Автор: Виктория Комарова

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     9 июня 2021 года в МДОУ с. Вознесенского была организована и проведена познавательная викторина «Что мы знаем о России?» к дню России для детей старшего дошкольного возраста. Цель мероприятия: воспитание чувства патриотизма подрастающего поколения, уважения и гордости за свою Родину; популяризация государственных символов РФ. Дети разделились на 2 команды и придумали название. Команды: «Россия» и «Москва» поучаствовали в различных познавательных раундах. В начале мероприятия дети прослушали стихотворение о России. Рассказали о чём оно. Команды поочередно отвечали на вопросы викторины о нашей Родине. Ответы были развернутые с комментариями и примерами. Представители команд собирали пазлы: флаг России и герб нашей страны. Также командами раскрасили российский флаг в правильной цветовой гамме и последовательности. Время пролетело очень насыщенно и интересно. Проведённая познавательная викторина сплотила ребят, никого не оставила равнодушным.  При подсчете баллов, у команд их оказалось одинаково. Победила дружба. Мероприятие посетили 28 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     3 июня 2021 года в МДОУ с. Вознесенского была организована и проведена игровая программа «Дети имеют право» для детей старшего дошкольного возраста. Цель мероприятия: формировать у детей представление о праве на жизнь, имя, семью, любовь и заботу, питание, отдых, образование, медицинское обслуживание и научить применять их в жизни. Детям в доступной форме были даны знания об основных правах. Ребята приводили примеры из известных сказок, где были нарушены права сказочных героев. В игровой форме ребята усваивали знания о правах детей. Все старались изо всех сил продемонстрировать знания в области прав.  Время пролетело очень насыщенно и интересно. Общее дело сплотило ребят, никого не оставило пассивным. Встреча с ребятами стала настоящим праздником прав детей!  Мероприятие показало, что дошкольники знают сказочных героев и могут ориентировать персонажей в области прав ребёнка. Мероприятие посетили 32 человека.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     2 июня 2021 года в библиотеке с. Вознесенского была организована и проведена познавательная игровая программа «Там на неведомых дорожках!» к дню рождения Александра Сергеевича Пушкина для детей. Цель мероприятия: углубить знания о творчестве А.С.Пушкина. Детвора отправились в познавательное, полное загадочных вопросов, путешествие по сказкам А.С.Пушкина. В ходе игры маленькие читатели отвечали на различные задания. В первом задании дети выбирали правильный ответ по предоставленным вариантам, во втором задании «Сказка за сказкой», нужно было назвать все сказки Пушкина. В третьем задании назывались персонажи, если герои – из сказок Пушкина, то ребята подпрыгивали вверх, если нет – стоим на месте. В четвёртом задании нужно вставить пропущенное слово в предложении из сказок А.С.Пушкина. В пятом задании составить как можно больше слов из слова «Лукоморье». В шестом задании дети экспромтом показывали зарисовку из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке». Следует отметить, что не все дети смогли ответить на все задания, хоть сказки очень знакомые. Тем не менее, мероприятие прошло весело. Мероприятие посетили 11 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     28 мая 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского была организована и проведена викторина «Нет табачному дыму!» к всемирному дню без табака для учащихся 5 класса. Цель мероприятия: привлечение внимания к проблеме табакокурения, повышение уровня информированности о пагубном воздействии табака, приводящем к возникновению ряда серьёзных заболеваний. При ответах на вопросы викторины ребята пополнили запас знаний о вреде курения, про закон, запрещающий курение в общественных местах и о том, как влияет табачный дым на некурящих людей, если они находятся рядом с курильщиком. Также пояснила ребятам о том, какие страшные последствия настигают курильщика. Ученики активно приняли участие в викторине, и рассказали о пагубном влиянии табака как для курильщиков, так и для окружающих. Дети сделали вывод, что курение – это  вредная привычка человека, которая пагубно влияет на здоровье людей. Мероприятие посетили  24 человека.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     26 мая 2021 года был создан видеоролик «Андрей Сахаров – человек эпохи» к 100-летию Андрея Дмитриевича Сахарова известного ученого, общественного деятеля и выставлен в социальные сети. WhatsApp, Instagram. Цель: Знакомство с жизнью и деятельностью А.Д. Сахарова. Формировать у людей уважение к ценностям демократического общества, гражданскую активность, толерантность и определить роль А.Д.Сахарова в истории развития науки нашей страны. В ролике представлена информация о Сахарове, как человека удостоенного звания лауреата Нобелевской премии мира в 1975 году. Премию дали за бесстрашную поддержку фундаментальных принципов мира между народами и за мужественную борьбу со злоупотреблениями властью и любыми формами подавления человеческого достоинства. Познакомили с биографией физика-ядерщика. За свою правозащитную деятельность Андрей Сахаров  лишён всех советских наград и премий, а также ему был запрещен выезд за пределы страны.

Число просмотров в соц.сетях: 126 просмотров.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     25 мая 2021 года был создан видеоролик «Песня моя будет жить» к 105-летию Акима Дмитриевича Самара нанайского поэта-дальневосточника и выставлен в социальные сети. WhatsApp, Instagram. Цель: Знакомство с жизнью и творчеством нанайского поэта Акима Самара. Приобщить читателей к чтению произведений поэтов и писателей малочисленных народов. В ролике рассказана жизнь и творчество поэта А.Д.Самара, родившегося  селе Кондон Хабаровского края. Поэт погиб в битве под Сталинградом, ему не было и 30-ти лет. Ролик сопровождался стихотворениями Акима Самара на нанайском языке, как говорят малочисленные народы на языке нани.

Число просмотров в соц.сетях: 173 просмотра.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     19 мая 2021  года в библиотеке  с.Вознесенского была организована и проведена беседа-совет «Семейные ценности» к международному дню семьи для взрослых. Цель мероприятия: формировать  положительное отношение к семье, семейным традициям и ценностям, воспитывать чувство любви, гордости, уважения к своей семье, родителям, родственникам, окружающим. Разговор шёл о понятии «ценности семьи» для каждого присутствующего. Пришли к мнению, что «семейные ценности» строят взаимоотношения, возникающие между старшим и младшим поколением. Семейные ценности – это обычаи, традиции, нормы поведения и взгляды, которые передаются из поколения в поколение. Обычаи и традиции семьи можно передать, и они станут ценностями. Ценности и традиции у всех свои. Одно запечатленное событие не станет достоянием потомков, если его просто сохранить в памяти, не показывая никому. Рассказ потеряется или забудется, если его не рассказывать снова и снова. Именно поэтому все предметы семейного архива становятся ценностями. Их оберегают, охраняют, дополняют. Участники мероприятия делились своими традициями. Это и пикники на природе, чаепития, настольные игры по вечерам, преемственность профессии и много других традиций. Эта встреча произошла на день пионерии, которая объединила пионеров разных годов.  Помогла вспомнить ценности пионеров. Мероприятие посетили  13 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     14 мая 2021  года в библиотеке  с.Вознесенского была организована и проведена игра-викторина «Моя семья.» к международному дню семьи для учащихся 2 класса. Цель мероприятия: развивать интерес  к семейным ценностям, способствовать формированию уважительного отношения к своей семье, родным и близким людям, формировать представление о составе семьи, воспитывать любящее, заботливое отношение к членам своей семьи.  Дети разделились на две команды и выбрали капитанов. Команда «Дружная семейка» и команда «Озорная семейка» в форме игры  отвечали на различные вопросы  и загадки о членах семьи. Дети рассуждали, что такое семья. Перечисляли членов семьи, как близких так и дальних родственников, а  также называли домашних животных, которых дети считают членами своих семей. В одном из конкурсов по очереди рисовали дом мечты. Капитаны с удовольствием перечисляли действия, которых не должно быть в семье. Дети собирали пословицы о семье. Игра-викторина  прошла в дружественной обстановке и показала, что ребята многое знают о семье. При подведении итогов, оказалось, что команды набрали одинаковое количество баллов. Победила дружба. Мероприятие посетили  18 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     11 мая 2021 года в МБОУ СОШ с.Вознесенского был организован и проведен урок мужества «Наши земляки» к 76-летию победы в великой отечественной войне для учащихся 5 класса. Цель мероприятия: развивать интерес детей к изучению истории своего села; воспитывать сознательную любовь к Родине, уважение к историческому прошлому своих односельчан. Основной темой мероприятия стал материал, собранный библиотекой о фронтовиках односельчанах. Дети узнали о жизни села в годы ВОВ, о фронтовиках и тружениках тыла села Вознесенское. Подробнее остановились на нескольких фамилиях наших односельчан, которые вернулись с войны живыми и проживали у нас. Это Власов Николай Алексеевич, Додонов Александр Кириллович, Бельды Константин Григорьевич, Кожукалов Василий Григорьевич и Лоншаков Иван Федорович. К мероприятию была оформлена выставка «Дорогая сердцу книга о войне».  Мероприятие посетили 23 человека.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

30 апреля 2021 года в МБОУ СОШ с.Вознесенского была организована и проведена беседа «Жить и побеждать!» для учащихся 8 класса.

Цель мероприятия: воспитание нравственности у детей посредством формирования у них позитивного отношения к людям с ограниченными возможностями и инвалидам, сформировать представление о здоровье как ценности человеческой жизни. С ребятами вели разговор о ценности человеческой жизни, о смысле и предназначении жизни человека, опираясь на многочисленные примеры великой силы воли, жизнелюбия людей, которые оказались в сложнейших жизненных ситуациях, но выбрали своё главное право, дарованное каждому из нас от рождения, право жить. Правда, большинство людей с ограниченными возможностями, которые добились успеха, сложно назвать неполноценными. Участники мероприятия познакомились с   историей жизни людей с ограниченными возможностями, которые добились успеха в жизни. С несколькими из них познакомились заочно. Это Николай Островский, Эдуард Асадов, Алексей Маресьев, Ксения Безуглова, Зиновий Гердт, Людвиг Ван Бетховен, Александр Беляев, Татьяна Малинина-Федькина, Ник Вуйчич. С детьми обсудили формулу счастья, состоящую из 12 правил, которые выстрадал Ник Вуйчич – человек без ног и рук.

В мероприятии приняли участие 23 человека.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     29 апреля 2021 года в МБОУ СОШ с.Вознесенского был организован и проведен библиотечный урок «Читаем. Учимся. Играем.» для учащихся 1 класса. Цель мероприятия: формирование интереса к книге, поднимать интерес к чтению детской литературы, расширять кругозор ребят. Дети познакомились с понятием «библиотека». Делились с ребятами своими любимыми книгами, советовали прочитать. Читали детские стихи наизусть. Разгадывали загадки о персонажах любимых сказок. Ребятам очень понравилось играть в игры: «Бывает – не бывает», «Какой? Какая? Какое?», «Восстанови слово», «Собери слово». Участники пообещали играть в эти игры на переменах. Мероприятие посетили 17 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     9 апреля 2021 года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского была организована и проведена спортивно-игровая программа «Здоровее хотим стать!» к всемирному дню здоровья для учащихся 3 класса. Цель мероприятия: создание у детей мотивации к занятиям физической культурой, формирование здорового образа жизни и организация отдыха, занятости детей. Эстафеты носили не только развлекательный, но и познавательный характер. Спортивно-игровая программа началась с загадок на знания спортивных терминов. Дети разделились на две команды: «Тик-токиры» и «Комета», выбрали капитанов.  Дети участвовали в спортивных эстафетах: «Цепочка», «Змейка», «Прыжки через скакалку», «Парный бег с мячом», «Переправа», «Лягушка», «Пролезь через обруч» и другие. Ребята принимали активное участие в спортивных соревнованиях. Программа прошла в дружественной обстановке и показала, что ребята много умеют и спортивно подготовлены. Ребята физически выносливы, гибки, быстры, что очень важно для здоровья человека. В мероприятии приняли участие 20 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     7 апреля 2021 года в МБОУ СОШ с.Вознесенского был организован и проведен экологический турнир «Земля у нас одна!» к международному дню земли для учащихся 5 класса. Цель мероприятия: углубление экологических знаний, формирование у них целостного восприятия природы, пересмотр потребительской позиции человека в отношениях с живой природой; воспитание любви к природе, чуткого и бережного отношения к ней. С ребятами вели разговор о нашей планете Земля, выясняли экологические проблемы не только нашей страны, но и всей планеты в целом. Далее дети разделились на 3 команды и придумали название, девиз, а также выбрали капитанов. Команды: «Апельсин», «Мандарин» и «Тюльпан» поучаствовали в различных экологических конкурсах: «Живая азбука», «Экологические ситуации», «Следопыт», «Когда наступит весна, я…», «Жалобная книга природы», «В гостях у сказки». Конкурсы позволили ребятам показать знания о природе, умение работать в команде. Команды старались заработать как можно больше баллов. По итогам турнира проигравших не было, победила дружба. Мероприятие посетили 25 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     6 апреля 2021 года в библиотеке была организована   и проведена беседа-игра «Кто такие космонавты?», приуроченная к 60-летию первого полёта человека в космос и дню космонавтики для детей из детского сада. Цель мероприятия: формировать представление детей о том, кто такие космонавты; закрепить знания детей о первом космонавте Ю.А.Гагарине; воспитывать у детей воображение и мышление. В ходе игры дети познакомились с понятиями космонавт, ракета, скафандр, луна, планета и другие. Во время игры укомплектовали космодром летательными аппаратами, которые ребята сделали сами на мероприятии. Дети вышли на лётную площадку и запустили свои самолёты в полёт. Каждый ребёнок следил за своим летательным аппаратом и наблюдал, куда приземлился самолёт. Потом в игре стали соревноваться, чей самолёт улетел дальше всех. Это занятие захватило ребят, они запускали свой самолёт много раз. Также ребята рассказывали о космосе, что знают. Читали наизусть стихи о космосе. Всё это создавало атмосферу веселья и творчества.   В завершении мероприятия малыши посмотрели мультфильм «Фиксики и космос». Мероприятие посетили 16 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     27 марта 2021 года в библиотеке была организована   и проведена шоу-игра «Сказочный алфавит», приуроченная к неделе детской книги с ребятами на весенних каникулах. Цель мероприятия: знакомство детей с миром сказки, организация досуга, развитие познавательных, творческих способностей детей через игровую деятельность. На этом мероприятии происходило создание единого пространства взаимопонимания между детьми, раскрытие индивидуальности и творческого начала каждого ребёнка. В ходе игры читатели отгадывали сказочных героев по первым буквам алфавита, если ребята не знали ответ, то им в помощь на экране компьютера появлялась картинка-подсказка. Следует отметить, что не все дети смогли ответить на все задания, хоть сказки очень популярные и знакомые. Тем не менее, мероприятие прошло отлично. Игра зарядила детей оптимизмом, сплотила и дала толчок для пополнения знаний в области пробелов чтения детской литературы. Мероприятие посетили 25 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     26 марта 2021 года в библиотеке был организован   и проведен литературный час «Жил-был сказочник», посвященный 125-летию Евгения Львовича Шварца к неделе детской книги с ребятами на весенних каникулах. Цель мероприятия: знакомство детей с жизнью и творчеством писателя-сказочника, прекрасного рассказчика, блестящего импровизатора Е.Л.Шварца, автора поучительных и шутливых произведений литературы; формировать у ребят устойчивый интерес к чтению. Дети познакомились с творчеством и жизнью великого мастера-сказочника Евгения Шварца. Произведения Е.Шварца воспитывают веру в добро, дружбу, уметь ценить своё время. Евгения Шварца знают не только как детского писателя, но и как драматурга, киносценариста («Золушка», «Дон Кихот», «Снежная королева» и др.). В непринуждённой обстановке участники мероприятия отвечали на вопросы по самому известному произведению Е.Шварца «Сказка о потерянном времени». Все ребята с легкостью справились с этим заданием. В завершении мероприятия просмотрели мультфильм «Два брата». Мероприятие посетили 25 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     25 марта 2021 года в библиотеке была организована   и проведена литературная викторина «Поэзия доброты», посвященная творчеству детской поэтессы Агнии Барто к неделе детской книги с ребятами на весенних каникулах. Цель мероприятия: знакомство детей с жизнью и творчеством Агнии Львовны Барто, формирование у ребят устойчивого интереса к чтению, побуждение учащихся в свободное время самостоятельно обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного досуга. Читатели познакомились с творчеством и жизнью этой удивительной женщины-поэта, пишущей для ребят. Дети окунулись в удивительный мир поэзии Агнии Львовны Барто, которая популярна и известна всем детям на земле. Произведения А.Барто воспитывают веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом. Участники мероприятия отвечали на вопросы литературной викторины, которая состояла из четырёх туров: «Дальше-Дальше», «Заморочки из бочки», «Корзина с потерянными вещами», «Угадайка». Со всеми турами дети справились. В завершении мероприятия просмотрели мультфильм «Игрушки» по стихотворениям А.Барто. Мероприятие посетили 25 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     23 марта 2021 года в библиотеке было организовано   и проведено литературное путешествие «Мир Хармса», посвященное 115-летию Даниила Ивановича Хармса для детей. Цель мероприятия: познакомить ребят с биографией и творчеством известного детского поэта и писателя, автора интересных и юмористических стихотворений для ребят. Произошло знакомство ребят с творчеством и биографией Даниила Хармса. Дети на перебой придумывали продолжения стихотворения «Летят по небу шарики». Участники мероприятия пришли к выводу, что в его стихотворениях присутствует юмор и абсурд.  Многие его произведения походят на арифметические задачи или учебники по математике («Миллион», «Веселые чижи» и др.). В сердцах и памяти детей  Даниил Хармс останется – оригинальным поэтом, сочинявшем абсурды и смешные истории, останется литературным Лобачевским. Литературное путешествие прошла в дружественной и веселой обстановке. К мероприятию была подготовлена презентация по произведениям Д.Хармса. В завершении мероприятия, дети посмотрели диафильм «Плих и Плюх», озвученный в 1970 году. Мероприятие посетили 25 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     10 марта 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского была организована и проведена игра-путешествие ««Кем я буду?» для учащихся 8 класса. Цель мероприятия: знакомство детей с разнообразными профессиями, ориентировать и готовить учащихся к выбору будущей профессии, воспитание уважительного отношения к людям любого труда. Дети называли различные профессии, которые они знают. Провели с ними тренинг «Рука судьбы». Каждый участник написал на отдельном листочке профессию, которую он выбрал для своего будущего. Все эти листочки перемешали и каждый участник вытянул, не глядя. Оказалось, что случайный выбор профессии не так уж понравился ребятам. Ребята сделали вывод, что выбор профессии происходит на уровне интуиции, а то  и под влиянием настроения, поверхностных впечатлений, родительской прихоти, путём проб  и ошибок. Поучаствовали в различных познавательных играх: «Самая-Самая», «Специальности», «Угадай профессию». Игры позволили ребятам показать знания о различных профессиях, умение работать в команде. Путешествие прошло весело и задорно. Мероприятие посетили  15 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     09 марта 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского была организована и проведена познавательная игра «Без воды нет жизни» к международному дню воды для учащихся 5 класса. Цель мероприятия: познакомить детей с понятием вода, развитие творческих способностей детей в процессе игры. Дети разделились на 3 команды и придумали название и выбрали капитанов. Команды: «Воздух», «Земля» и «Огонь» поучаствовали в различных познавательных конкурсах: «Что? Где? Когда?», «Рекорды», «Ассоциации», «Знаете ли вы?», «Кто быстрее», «Загадки». Конкурсы позволили ребятам показать знания о воде, умение работать в команде. Все старались изо всех сил заработать как можно больше баллов. По итогам программы победила команда «Огонь», которая набрала 62 балла. Время пролетело очень насыщенно и интересно. Проведённая познавательная игра сплотила ребят, никого не оставила равнодушным. Мероприятие посетили  23 человека.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И

Кто такой Домовой?

 «Домовой дух – существо, мало сказать, не публичное, но и совершенно незаметное. Он занимается потихоньку хозяйством, присматривает за домом да пошаливает, когда хозяева его чем-то раздосадуют. А вот в мире духов домовой фигура очень уважаемая. Он не пугается святого образа, а некоторые говорят, что и живет эта сущность где-то рядом под потолком, в уголке за иконами».

   Домовой живёт в каждом доме, и многие называют его «хозяюшко». Его нужно задабривать, чтоб он не проказничал, угощать, поставив в угол сладости, подкладывая денежку. Особенно усердно это надо делать 10 февраля, в день его рождения. По-другому этот день ещё называют днём Ефима Сирина. Он жил в IV веке и писал труды, в которых много внимания уделял семейным ценностям и той силе, которая защищает дом от напастей. Эта сила и есть домовой-хозяюшко. Ефим Сирин рассказывал, как надо обращаться с домовым, чтобы тот не вредил, а помогал хозяевам.

Домовой – это дух, хозяин-покровитель дома. Домовые относятся к особой категории духов, так как нейтрален по отношению к силам добра и зла по происхождению. Существует несколько различных мнений о их происхождении, одни утверждают что домовые это особый вид духов которые возникают независимо от дома; другие говорят, что домовой зарождается при строительстве дома – хозяин тратит свои силы и из них зарождается хранитель домашнего очага. Я думаю, обе версии имеют право на существование. Видят домового в виде длиннобородого мужичка, ростом не более метра. Одежку может делать себе из старой хозяйской вещи. Лохматый и очень сильный, имеет сложный характер. Но он только предстает в таком виде, в реале это бесформенный сгусток разумной энергии, если можно так сказать, просто со временем мы свыклись с таким образом – а он и рад.

Получается, в древние времена, люди более тщательно подходили к выбору жилища. Ни один дом не мог стоять без домового. Славяне в этом были уверены испокон веков. Поэтому и имен у невидимого хозяина дома и двора не счесть. Дворовый, дворовушка. Он, Чур, «Сам-друг», «дедко», дедушко, суседушко. Хозяин, «дед», кормилец или кормильчик. «Большак», «братанушко», «доброхотушко», «господарь», защитник и др.
     Бояться домового не нужно, с ним надо дружить, дарить подарки. Домовой не любит ссор и беспорядка. Хозяюшко очень важен в доме. Он помогает избавиться от нечистой силы, не пускает в дом недругов, дружит часто с кошками, и те его видят ночью. Часто домовой уберегает детей от домашних травм. Когда в доме всё хорошо, он помогает хозяевам. Но если он вас полюбит, то будет помогать во всем – всего и не перечислишь. В русских сказках, старых мультиках – очень хорошо описывается домовой и его значение. У известной детской писательницы Татьяны Ивановны Александровой есть сказочные повести о домовёнке по имени Кузя.

     Однажды девочка Наташа нашла у себя дома, под веником, непонятное существо. Оно было лохматое, в красненькой рубашке, лапоточках и с блестящими глазками.
Лохматик оказался домовёнком Кузькой, которому от роду было только семь веков, а для домовых — это как семь лет. И Наташе тоже исполнилось семь лет, и они с Кузькой сразу подружились.
А потом домовёнок и его волшебный сундучок рассказали девочке удивительную историю Кузькиных приключений.
Когда-то, давным-давно, много столетий назад, жил Кузька с другими домовятами — Афонькой, Адонькой, Сюром и Вуколочкой — в своей деревеньке. Но в один прекрасный день не послушались глупые домовята взрослых и стали играть с огнём.
Случился большой пожар, и Кузька убежал от него в лес. В лесу он встретился с маленьким лешим Лешиком и его дедушкой Диадохом. И всё бы хорошо — да ведь только лешие в лесу живут, а домовой без дома, без печки просто не может. И вот решил Лешик отвести Кузьку к Бабе-Яге, у которой было целых два дома и целых две печки…

Зав. библиотекой                                      Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     09 февраля 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского была организована  и проведена викторина «Грамотей» к международному дню родного языка для учащихся 5 класса. Цель мероприятия: показать что слово – это не только средство общения, но и показатель культуры человека, его мыслей, намерений и поступков. Ребята познакомились с историей праздника международного дня родного языка. Родные языки уникальны в том отношении, они накладывают отпечаток на каждого человека с момента рождения, наделяя его особым видением вещей, которые никогда не исчезнут, несмотря на то,  что впоследствии человек овладевает многими языками. Ребята узнали о существовании 6000 языков в мире. Дети с энтузиазмом отвечали на вопросы викторины о великом и могучем русском языке. Вопросы, предложенные участникам, были действительно необычны и интересны. Бурные обсуждения, правильные или неточные ответы, догадки и версии — все это создавало дружную атмосферу. Мероприятие посетили  25 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     05 февраля 2021 года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского был организован  и проведен диспут «Что такое престиж профессии?» для учащихся 9 класса. Цель мероприятия: расширить представление подростков о престижных профессиях, ориентировать и готовить учащихся к выбору будущей профессии, получения знаний о мире профессионального труда. С ребятами дискутировали о профессиях, которые нужны у нас в селе и в стране. Чтобы сделать выбор — нужно, прежде всего, хорошо знать, какие учебные заведения находятся в нашем регионе. Каждый век в истории человечества ознаменован новыми открытиями в разных сферах жизни человека. В наше время новые профессии появляются едва ли не каждый день. Как выбрать из них ту, что по душе? Ребята перечисляли профессии, которые пользуются устойчивым спросом на рынке труда и приносят хороший доход. Дискутирующие сделали вывод, что очень важно не ошибиться в выборе пути, по которому они отправятся в путешествие под названьем жизнь. Мероприятие посетили 22 человека.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     30 января 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского был организован  и проведен урок предостережение «Скажем экстремизму нет» для учащихся 11 класса. Цель мероприятия: сформировать представление об экстремизме и терроризме, его последствиях. В ходе данного мероприятия ребята узнали о понятии терроризм, экстремизм, о причинах живучести терроризма, о видах терроризма. С ребятами обсуждались вопросы противодействия экстремизму, в частности направленных на противостояние экстремизму и терроризму в обществе.  Пришли к мнению, что необходимо знать и понимать преступную сущность этих явлений. Ребята обучаются основам толерантного общения, учатся быть терпимыми к окружающим людям, особенно не похожими на всех. Участники мероприятия приводили примеры крупнейших террористических актов в России. Вели разговор о холокосте, попытке полного истребления целой нации евреев во время второй мировой войны, это является ярчайшим примером экстремизма. Мероприятие посетили  15 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     28 января 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского был организован  и проведен географический час «К неведомым землям» к 360-летию со дня рождения Владимира Васильевича Атласова для учащихся 8 класса. Цель мероприятия: познакомить детей с жизнью и деятельность выдающегося российского исследователя Камчатки В.В.Атласова. Почти всю свою жизнь русский землепроходец отдал изучению в экспедициях земель Камчатки.  Ребята узнали о покорителе камчатской земли, который дал первые сведения о рельефе и климате Камчатки, о её  флоре и фауне, о морях, омывающих полуостров, данные о Курильских островах, довольно обстоятельные сведения о Японии, полученные от пленного японца.  Ребята на карте показывали Камчатку, вулканы материка,  и моря полуострова, а также узнали подробно о зимнем походе на оленях Владимира Атласова с отрядом в 125 человек, наполовину русских, наполовину юкагиров. Мероприятие посетили  15 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     26 января 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского был организован и проведен час гордости «Великий подвиг Ленинграда» к дню снятия блокады Ленинграда для учеников 9 класса. Цель мероприятия: познакомить читателей с событиями блокады Ленинграда, пробудить патриотические чувства ребят к своей Отчизне, развивать интерес детей к истории нашей страны. Блокада Ленинграда – ярчайшая страница военной истории, которая имела огромное значение в победе нашего народа в ВОВ. Трудно передать всю тяжесть, перенесенную участниками этих событий и перечислить поименно оставшихся в живых. На ярких примерах донести до ребят повествование о городе-мученике, основанное на живых свидетельствах очевидцев. Знание о стойкости ленинградцев, память о них – это достойные ориентиры и нравственная опора грядущим поколениям, на основе которых они будут строить новую жизнь. К мероприятию была подготовлена презентация «Дорога жизни». Мероприятие посетили  26 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     23 января 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского был организован  и проведен час истории «Исторический портрет» к 180-летию со дня рождения и 110-летию со дня смерти Василия Осиповича Ключевского для детей. Цель мероприятия: познакомить детей с жизнью и деятельность выдающегося российского историка В.О.Ключевского. Почти всю свою жизнь Василий Осипович Ключевский отдал отечественной науке и культуре. Ребята узнали о великом человеке, крупнейшего русского историка Василия Ключевского (1841-1911), одаренного историографа, источниковеда, краеведа, литератора и оратора, талантливейшего организатора исторической науки, он по праву является гордостью России. Ребята познакомились с биографией историка и узнали его исторические труды, по которым изучают историю России во всех уважающих себя университетах мира. Мероприятие посетили  25 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     21 января 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского была организована   и проведена беседа «Холокост. Трагедия народа», посвященная международному дню жертв Холокоста для подростков. Цель мероприятия: ознакомление с  трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечности, профилактика экстремизма и национализма в подростковой среде.   В ходе мероприятия подростки вспомнили примеры жертв Холокоста. Ребятам была представлена презентация «Холокост: память и предупреждение». Затаив дыхание, ребята слушали о преследовании и уничтожении почти трети еврейского народа и многочисленных представителей других меньшинств, которые подвергались дискриминации, зверствам и жестоким убийствам. На слайдах презентации подростки увидели и печально известный Бабий Яр, и и памятники жертвам бесчисленных изуверств фашистов. Ни один из присутствующих на мероприятии не остался равнодушен к увиденному и услышанному. Ребята задумались о том, что ни в коем случае нельзя допустить подобно Холокосту. А для этого нужно изучать историю и учиться на опыте и ошибках наших предков. Мероприятие посетили  7 человек.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры 

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     19 января 2021  года в МБОУ СОШ  с.Вознесенского была организована   и проведена литературная гостиная «Сатира Салтыкова-Щедрина», посвященная 195-летию Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина. Цель мероприятия: познакомить ребят с биографией и творчеством известного классика, автора острых сатирических произведений литературы. Ребята познакомились с литературным наследием и биографией М.Е.Салтыкова-Щедрина. Встреча продолжилась чтениями вслух. Читали сказки Салтыкова-Щедрина. В своих произведениях писатель поднимал темы морали и нравственности в обществе того времени. В своих произведениях писатель высмеивал лень, тупость, неприспособленность, неблагодарность. Писатель часто ездил в командировки по службе, во время которых собирал информацию о провинциальной жизни для своих произведений. Бесчисленные библиотеки, школы,  театры, улицы, музеи нашей страны были названы  именем этого писателя. К мероприятию была подготовлена презентация по произведениям М.Е.Салтыкова-Щедрина. Мероприятие посетили  24 человека.

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Информация

о проведении культурно-массовых мероприятий

В Муниципальном Казённом Учреждении Культуры

Центре Культуры и Досуга «Радуга»

с.Вознесенское

     14 января 2021 года был создан видеоролик «Скажем экстремизму — нет» и выставлен в социальные сети. WhatsApp, Instagram.

Цель: объяснить сущность экстремизма, его виды; совершенствовать знания о терроризме; основы безопасности в ЧС; формировать общественное сознание и гражданскую позицию подрастающего поколения.

Число просмотров в соц.сетях: 27

Зав. библиотекой                                                                    Проскокова Е.И  

Урок 9 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ «СКАЗКИ О ЦАРЕ САЛТАНЕ» А. С. ПУШКИНА
(карандаш)

Цели: ознакомить с понятием «иллюстрация», творчеством
художников-иллюстраторов; обучить умению простейшими средствами передавать
основные события сказки; развивать умение сопереживать героям литературного
произведения, наблюдательность и внимание, логическое мышление; пробуждать
интерес и любовь детей к творчеству художников детской книги, к оформительской
графике.

Оборудование:

Изобразительный ряд:  иллюстрации И. Я.
Билибина к «Сказке о царе Салтане» А. С. Пушкина; иллюстрация «Сказочные звери»
Т. А. Мавриной;  образец  педагогического  рисунка 
«Сказка  о  царе  Салтане» (карандаш).

Литературный ряд: отрывок из «Сказки о царе Салтане, о
сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной
царевне лебеди» А. С. Пушкина.

Музыкальный ряд: музыка из оперы Н. А.
Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» («Белка», «Богатыри»,
«Царевна-лебедь»).

Ход урока

I.
Организация класса.

1. Приветствие учащихся.

2. Проверка
готовности 
к уроку.

3. Подготовка
красок 
к работе.

II. Постановка темы урока.

Учитель. Сегодня продолжим
разговор о сказке, начатый на предыдущем уроке, и выполним иллюстрацию к
«Сказке о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди» А. С. Пушкина.

III. Актуализация знаний учащихся.

Учитель. Пушкинские сказки…
Невозможно перечислить всех художников, которые работали и продолжают работать
над этой неисчерпаемой темой.

w А какие
сказки А. С. Пушкина вы знаете? (Ответы детей.)

Молодцы!

IV. Вводная беседа.

Слово учителя. А теперь вспомните
хорошо всю «Сказку о царе Салтане». О ком в ней говорилось?

w О каком
времени идет рассказ?

w Какие
представления о добре и зле рассматриваются в этой пушкинской сказке?

w Как вы
считаете, справедливый ли конец у этой сказки?

Сегодня вы будете
выполнять рисунки к одной из самых известных сказок Пушкина. Ваши рисунки
покажут, насколько хорошо вы знаете это литературное произведение и наколько
самостоятельно и оригинально можете передать свое отношение к прочитанному. Вы
сегодня не только воспроизведете в своих рисунках отдельные эпизоды, сцены из
любимой сказки или образы полюбившихся героев, но и вам придется активно
домысливать возможное развитие сюжета. Надо будет выразить свое отношение к
содержанию этого произведения, к героям сказки.

Иллюстрации к сказкам.

Сказка – особый жанр: ведь в них воспроизводится мир вымысла, мир
народной фантазии.

Вы,
ребята, помните, как в детстве, когда вы еще не умели читать,
рассматривали иллюстрации, пытаясь понять сказку,
вглядывались в образы сказочных героев. Красочные картинки помогали понять
характеры героев: добрые они или злые, хитрые или простодушные, смешные или
печальные, глупые или умные. Иллюстрации открывали волшебный мир фей, троллей,
гномов, колдунов. Захватывали дух картинки с превращениями, погонями и
долгожданным счастливым концом. Только в сказочной иллюстрации можно было
прикоснуться к волшебному ковру-самолету, к сапогам-скороходам,
скатерти-самобранке, к волшебной палочке. Как это было здорово – попасть в
сказку, пройти через все приключения, стать одним из ее героев!

Лучшие
мастера умеют воплотить мир сказки в своих рисунках, не лишая его столь близкой
детскому сознанию озорной выдумки, нарядной красочности. Конечно, иллюстрации
могут быть различны. В одних иллюстрациях преобладает яркая фантазия, другие
могут быть более спокойными, повествовательного характера. Важно только, чтобы
иллюстрации учили нас добру, справедливости, смелости, способствовали
формированию личности.

V. Анализ произведений изобразительного искусства.

Иллюстрации И. Я. Билибина.

– Сегодня мы с вами рассмотрим иллюстрации к сказке Пушкина,
выполненные крупным мастером графического искусства И. Я. Билибиным.
С творчеством этого русского художника-иллюстратора вы уже познакомились на
прошлом уроке.

Поэтично
и трогательно оформление сказок художником, он создал небывалые образы, мудрые
в их национальной самобытности.

w Что
позволило Билибину выразить смысл сказки столь глубоко и подлинно?

w Где он
находил основу для своих произведений?

Сказочные образы оживали в окраинных землях Руси – на Севере,
пейзажи и народное искусство которого стали истоком большинства его графических
работ. Именно Билибину, петербуржцу, потомку аристократического рода, суждено
было стать вдохновенным выразителем нашей старины. Будущий художник учился в
Петербургском университете. Но студент-юрист все больше увлекался русской
историей и фольклором, что и стало его призванием. После занятий в школе
Общества поощрения художеств, у известного педагога и художника Антона Ашбе, в
школе княгини М. К. Тенишевой у И. Репина, в Академии художеств, он
вернулся к исконным корням и языку народного искусства.

В
1905 году была издана «Сказка о царе Салтане» А. С. Пушкина, иллюстрированная
И. Я. Билибиным.

Примечание. Антон Аше (Ажбе) – живописец и педагог, родился 30.05.1862 г.
в городе Доленьчице (Словения).

Рассмотрим обложку и иллюстрации.

Обложка книги украшена сложным орнаментом, напоминающим узор
нарядной старинной парчи, декоративные украшения страниц, сочиненные
художником, связаны с содержанием сказки. (См. Приложение 1.) Иллюстрации
к сказке гармонично сочетаются с текстом, написанным красивым стилизованным
шрифтом. Все это представляет собой единое художественное целое.

В
своих иллюстрациях Билибин развернул основные эпизоды пушкинской сказки. Одна
из лучших иллюстраций – «Бочка по морю плывет». Тяжелая бочка как бы
соскальзывает с высокого гребня упругой белопенной волны. Над бушующим морем
синее небо, усеянное яркими звездами. По нижнему краю листа идет орнамент,
мотив которого напоминает или резьбу по дереву, или старинные вышивки, или
знаменитое вологодское кружево. (См. Приложение 2.)

На
другой иллюстрации изображен сказочный город, на который с радостным удивлением
взирают князь Гвидон и его мать. (См. Приложение 3.) Далее мы
видим то прекрасную лебедь, то богатырей, выступающих из морской пучины.

В
иллюстрациях к «Сказке о царе Салтане» И. Я. Билибин стремился передать
очарование старины. С поразительным мастерством и большим знанием изображал он
старинные костюмы и утварь. Однако он не просто воссоздавал  их 
подлинный  облик,  а  изобретательно,  талантливо
фантазировал, что и позволяло ему передать особую, праздничную атмосферу
сказки. При этом рисунки И. Я. Билибина чуть суховаты, им присуща подчеркнутая
графичность, линия играет в них определяющую роль, а цвет вместе с тщательной
проработкой деталей придает им характер узорчатого ковра.

Иллюстрации Т. А. Мавриной.

Иллюстрации Татьяны Алексеевны Мавриной (1902–1996)
привлекательны прежде всего безудержно-веселой яркостью красок. Как и Билибин,
она подлинный мастер книги: обложка, иллюстрации, затейливые заглавные буквы,
да и весь текст художница исполняет сама. Как и у Билибина, стиль ее
произведений ярко индивидуален. Однако в отличие от Билибина, склонного к
стилизации изображаемого под русскую старину, Маврина в своих рисунках, тоже
обращаясь к образам прошлого, трактует их более поэтически непосредственно. Не
только образы пламенеющей алой киноварью новгородской иконы XIV–XV веков, но и
знаменитые народные картинки – лубки, а также ярко раскрашенные глиняные
дымковские игрушки, расписные подносы Жостова, деревянные игрушки богородских и
загорских резчиков, произведения народной керамики, ковроткачества, расписные
прялки, туески и многое другое невольно приходят на память, когда смотришь ее
иллюстрации к сказкам. (См. Приложение 4.)

На
рисунках Мавриной в изобилии встречаются диковинные постройки, напоминающие
нарядные русские храмы и терема XVI–XVII веков. В представлении художницы
щедрая красочность народного искусства сродни богатой фантазии произведений
устного народного творчества. При этом Маврина всегда стремится раскрыть
глубокую человечность образов русских сказок, их жизненную основу. «Когда
рисуешь сказку, – пишет она, – то применяешь разные способы рассказа в
рисунках. Если хочешь приблизить ее к реальности, даешь горизонт, перспективу,
если хочешь повысить сказочность, фантастичность, то рисуешь в более условном
пространстве, как на иконах и в миниатюрах.

И
все-таки никогда не отрываешься от реальности, чтобы не уйти в схему и
стилизацию. Как ни фантастична сказка, она близка к человеку и питается
повседневной жизнью».

Эти
творческие принципы Маврина положила и в основу своей работы над «Сказкой о
царе Салтане» (1958).

Вот
чудо-город князя Гвидона, он стоит на высоком холме, и в архитектурных мотивах,
использованных в этом рисунке, можно узнать диковинное узорочье архитектуры
конца XVII века, а знаменитый московский собор Василия Блаженного как бы глядит
на нас сквозь фантастическую оболочку, созданную Мавриной.

В
1959 году Т. А. Маврина исполнила декоративное панно «Едет флот царя Салтана»,
в котором нашли свое воплощение те же художественные принципы. Морская синь
заливает почти всю плоскость листа, гребешки и завитушки волн и облаков прямо
перекликаются между собой. Легкие кораблики, теснясь к «краснокрылому» (иначе
не скажешь) кораблю царя Салтана, бегут «на раздутых парусах» прямо в сказочное
княжество Гвидона. В этом нарядном декоративном панно сконцентрирован весь мир
пушкинской сказки.

В
своей эмоциональной непосредственности искусство Мавриной очень близко к
народному искусству. Однако художница не подделывается под народный стиль. Язык
ее рисунков всегда остается самобытным. Он  бодрый, 
жизнерадостный,  а  элементы  народного  искусства 
вплетаются в него целостно-органично. Все это делает рисунки Т. А. Мавриной
по-настоящему доходчивыми, а поэтому и горячо любимыми нашими ребятами.

VI. Работа над новым материалом.

Учитель. Рассмотрим
рисунки. (См. Приложения 5, 6.)

На 
них  изображены  внутренние  покои  старинного 
русского  дворца, старинная посуда, одежда, вооружение (изображена русская
резьба по дереву – фрагменты или изделия).

Изображение
старинного интерьера лучше передает особенности русских народных сказок.

Я зачитаю вам
отрывки из сказки, а вы будете рассказывать о композиции, которую можно
выполнить к каждому из этих фрагментов. Постарайтесь придумать выразительные
сюжеты для своих работ и обдумать их композиции.

Видит:
весь сияя в злате,

Царь
Салтан сидит в палате

На
престоле и в венце,

С
грустной думой на лице;

А
ткачиха с поварихой,

С
сватьей бабой Бабарихой

Около
царя сидят –

Четырьмя
все три глядят.

Царь
Салтан гостей сажает

За
свой стол и вопрошает:

«Ой
вы, гости-господа,

Долго
ль ездили? куда?

Ладно
ль за морем, иль худо?

И какое в свете чудо?»…

Гости
дале – торопливо

Смотрят
– что ж? княгиня – диво:

Под
косой луна блестит,

А
во лбу звезда горит;

А
сама-то величава,

Выступает,
будто пава,

И
свекровь свою ведет.

Царь
глядит – и узнает…

В
нем взыграло ретивое!

«Что
я вижу? что такое?

Как!» – и дух в нем занялся…

Царь
слезами залился.

Обнимает
он царицу,

И
сынка, и молодицу,

И
садятся все за стол;

И веселый пир пошел…

Словесное рисование.

Закройте глаза и придумайте сюжет для своей иллюстрации.

Вы
придумали интересные композиции к этим сюжетам. Особенно мне нравится, что вы
выбрали совершенно особые, оригинальные приемы показа характера героев.

w Как вы
расположите лист для своей иллюстрации и почему?

w Что будет
нарисовано и какого размера?

w Что будет
главным в вашей иллюстрации, а что будет являться фоном и окружать персонажей?

w Сколько
места отведено для изображения земли, неба?

VII. Педагогический рисунок.

Учитель объясняет последовательность выполнения рисунка и 
показывает на образцах.

– Выполним рисунок на тему отрывков из «Сказки о царе Салтане, о
сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной
царевне лебеди» А. С. Пушкина.

Художники
очень тщательно продумывают формат иллюстраций. Обратите и вы внимание на то,
как лучше будет смотреться ваша композиция – в вертикальном формате или
горизонтальном. Кроме того, размер изображения на листе имеет
большое значение. Размер изображения зависит от композиционного замысла.

Помните 
о  композиционном  расположении  главных 
персонажей
 сказки – они должны быть размещены в центре вашей работы.

Большое
значение имеет образная характеристика персонажей и способы
передачи сказочности, необычности происходящего.

1. Сначала
определяю сюжет и выбираю главного героя. Я выполню иллюстрацию к следующим
словам из сказки:

Ель
растет перед дворцом,

А
под ней хрустальный дом;

Белка
там живет ручная,

Да
затейница какая!

Белка
песенки поет

Да
орешки все грызет,

А
орешки не простые,

Все
скорлупки золотые,

Ядра
– чистый изумруд;

Слуги
белку стерегут…

Я  решила  нарисовать  белочку  в 
хрустальном  домике  (см. Приложение 7). Теперь надо
выбрать формат в зависимости от моего замысла. Располагаю лист по вертикали.
Определяю композиционное решение эскиза иллюстрации. Намечаю линию пола ниже
середины листа. Определяю размеры и форму домика.

2. Уточняю строение домика. Намечаю размер и тут же определяю
пропорции белочки. Голова белочки похожа на круг, туловище – на фасолину, хвост
– тоже фасолина, но повернутая в другую сторону.

3. Дополняю домик декоративными элементами. Прорисовываю лапки и
орешек, мордочку белки.

4. Украшаю домик дополнительными элементами, рисую рядом кучку
изумрудов и золотых скорлупок. Рисунок закончен.

VIII. Самостоятельная работа учащихся.

Задание. Выполните
самостоятельно рисунок любого из понравившегося вам эпизода. Постарайтесь
передать не только внешнее сходство изображаемых объектов и героев, но и ваше отношение
к ним.

Помните:
чтобы выделить наиболее интересное и впечатляющее в выбранном вами сюжете, надо
эти объекты расположить в центре работы и выполнить более крупно.

Обратите
внимание на то, как лучше расположить лист – по вертикали или по горизонтали.

Чтобы 
вы  работали  более  увлеченно, фоном для вашей деятельности
будет музыка из оперы Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»
(«Белка», «Богатыри», «Царевна-лебедь»).

IX. Итог урока.

1. Выставка работ учащихся.

Учитель. А сейчас ребята продемонстрируют
лучшие работы. Эти работы отличаются оригинальным сюжетом. У … (фамилия,
имя ученика)
 грамотно выстроена композиция – главные герои выполнены в
центре и крупно. У … (фамилия, имя ученика) тоже интересное в
сюжете, подчеркнуто композиционным расположением. У … (фамилия, имя
ученика) 
удачное композиционное расположение главных персонажей
сказки, они размещены в центре его работы.

А
… (фамилия, имя ученицы) смогла интересно передать образную
характеристику персонажей и сказочность, необычность сюжета.

2. Обобщение изученного материала.

w Как
называются рисунки в книгах?

w Кто рисует
иллюстрации в книгах?

w Для чего
нужны книжные иллюстрации?

w Можно ли
одного и того же героя изобразить по-разному?

w Какими
средствами можно выделить главного героя в иллюстрации?

w С
репродукциями каких художников вы сегодня познакомились?

w Кто запомнил
отличительные особенности иллюстрации?

w Чем
отличаются иллюстрации И. Я. Билибина?

  • Перечислите художественные детали в начале рассказа которые указывают на время действия произведения
  • Перечислите фольклорные жанры элементы которых использованы в пьесе сказке
  • Перечислите характерные композиционные элементы народной волшебной сказки
  • Перечислите основные сочинения композитора глинка
  • Перечислите кратко какие особенности этой сказки говорят о том что она является народной