Разрезная азбука. Русские буквы (карточки, картинки и плакаты)
На данной странице размещаются готовые файлы с русским алфавитом, которые вы можете скачать абсолютно бесплатно или распечатать на принтере. Мы подготовили несколько вариантов алфавитов, а также карточки с буквами русского алфавита.
Все представленные здесь файлы можно с легкостью распечатать на листе формата А4. Любой алфавит можно распечатать на цветном или черно-белом принтере.
Мы стремились создать простые и понятные материалы, которые не будут перегружены лишними изображениями или ненужными элементами оформления. Будем очень признательны, если вы расскажите об этой странице своим друзьям.
Все материалы подготовлены специально для сайта Хваталкин. Размещение, представленных на данной странице изображений и файлов, на других сайтах строго запрещено.
Алфавит с картинками
Наш алфавит с картинками можно напечатать как на цветном, так и на черно-белом принтере.
При печати на черно-белом принтере картинки отлично распознаются.
Мы постарались подобрать изображения, которые будут понятны ребенку. Возможно только Ъ, Ы и Ь вызовут вопросы. Так или иначе, на всякий случай ознакомьтесь с полным списком слов (изображений):
- Арбуз
- Банан
- Велосипед
- Груша
- Дерево
- Ежевика
- Жираф
- Иголка
- Йогурт
- Карандаш
- Лошадь
- Ножницы
- Обезьяна
- Помидор
- Телефон
- Улитка
- Фонарь
- Цветок
- Чайник
- Щетка
- подЪ
езд - гусЬ
- Экскаватор
- Яблоко
Развивающее видео — Алфавит в картинках
Выберите свой Алфавит
Алфавит карточки
Алфавит без картинок
Для того, чтобы научится читать, нужно выучить буквы. Для того, чтобы помочь в этом сложном деле, предлагаю скачать вот эти карточки с буквами русского алфавита. В интернете много похожих карточек, но чаще всего вместе с буквой есть и рисунок.
Это не всегда хорошо. На этих карточках только буквы.
Причем, есть буквы раскрашенные. Как обычно, красный цвет — гласные, синий — согласные. Но рядом есть и карточки с контурными буквами. Их можно раскрашивать самостоятельно.
На один стандартный альбомный листик приходится 4 карточки. С таким размером удобно работать. Но можно распечатать в два раза меньше размером, да еще несколько экземпляров. И складывать с ребенком слова.
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо!!!
Для развития наших деток здесь я собрала подборку хороших карточек с русским алфавитом для детей.
Они помогут нашим малыша познакомиться с символами букв русского алфавита, узнают, какие слова начинаются на ту или иную букву русского алфавита, расширят свой кругозор, внимательность, мелкую моторику пальцев рук, речь, усидчивость и многое другое.
Вы можете распечатать сразу несколько вариантов карточек с буквами и менять их ежедневно, чтобы они не успевали наскучить Вашему ребенку.
Эти подходят для детей различного возраста, которые начинают изучать русский алфавит.
Вы можете их разрезать на карточки или использовать в качестве небольших плакатов, которые можно повесить на стену на уровне глаз ребенка.
Карточки с буквами скачать можно здесь бесплатно — нажмите на картинку ниже, чтобы скачать и распечатать:
На этих карточках Ваш ребенок видит букву и слово на эту букву. Здесь собраны картинки животных и близкие для малыша предметы, такие как автобус, барабан, ведро, грузовик, дом, енот, вертолёт, жираф, коза, индюк, буйвол, кошка, лошадь, мл, нутрия, овца, пони, рыбки, собака, терьер, утка, фазан, хомяк, цыпленок, черепаха, шелкопряд, щенок, бык, страус эму, верблюд, свинья.
Второй вариант
Вы их можете использовать как в качестве карточек с буквами, так и плаката. А можете еще распечатать два варианта, один из которых разрезать на карточки и учится сортировать — прикладывать разрезанные карточки к полю с не разрезанными карточками. Здесь собраны такие слова, как: арбуз, белка, виноград, гриб, дом, енот, ёжик, жук, зонт, игла, йод, кошка, лягушка, мячик, нитка, облако, пила, ракета, солнце, торт, улитка, фонарик, хлеб, цветок, часы, шарик, щётка, экскаватор, юла, яблоко.
Очень хороший вариант с карточками буквами и животными, начинающимися на эту букву. Снизу также подписаны слова.
Карточки с буквами
Удачи в Ваших занятиях — развивайте своих маленьких умных малышей.
Если Ваш ребенок уже знает все буквы русского алфавита, советую продолжить изучение русского языка с помощью , которые Вы можете совершенно бесплатно скачать на моем сайте.
Буквы русского алфавита делятся на гласные и согласные. Гласных букв 10, это А Е Ё И О У Ы Э Ю Я
. Согласных 21 — Б В Г Д Ж З Й К Л М Н П Р С Т Ф Х Ц Ч Ш Щ
. Всего 33 буквы.
Буквы Ъ и Ь не являются ни гласными ни согласными.
Проводите время с вашим ребенком интересно и с пользой. Желаем успехов.
Как играть с ребенком используя карточки с буквами?
Игра № 1. Назови букву.
Прежде, чем начать играть в эту игру, познакомьте ребенка с несколькими буквами.
Вы показываете малышу карточку с буквой, а он называет, какая буква написана. За правильный ответ ребёнок получает фишку. В конце игры приз. Обратите его внимание, что красным цветом написаны гласные звуки, а синим согласные.
Расскажите ребёнку, что звуки бывают гласные и согласные. Гласные звуки легко пропеть, крикнуть, произнести. Во рту ничего не мешает – ни губы, ни язык. Пусть ребёнок угадает, какой звук гласный в словах: мак, лес, кот, дом, и т.п.
И согласные звуки. При их произношении во рту что-то постоянно мешает – или губы, или язык.
Поиграйте, пусть ребёнок назовёт согласные, которые услышит: день, луг, сок, мак и т.д.
Используйте эту игру для изучения всех букв алфавита.
Игра № 2. Назови слова на заданную букву.
Предложите любую букву, из тех, что знает малыш, и по очереди называйте слова на эту букву. Теперь пусть букву выберет ребенок, снова придумывайте слова, продолжайте так-же.
Игра № 3. Кто так говорит?
Перед началом игры выберите одну карточку с буквой, которая начинается на согласный звук (например, м). Рядом с этой буквой поставьте букву, обозначающую гласный звук (например, «а»).
На первых порах не стоит подгонять ребёнка, и настаивать на том, чтобы он прочитал побольше слогов. Основное внимание сосредоточьте на вопросе: «Кто так говорит?» Ребёнок должен ответить, какое животное так подаёт голос.
За каждый правильный ответ давайте фишку. Со временем игру можно будет проводить в группе детей и организовать соревнование, кто быстрее и правильнее назовёт предложенные слоги.
Игра № 4. Поменяй гласный.
В этой игре неизменной остается первая буква — согласный, а буквы, которые обозначают гласный звук, меняются. Например: ма, мо, му, ми, ме, мы, мя. Потом первую букву можно будет заменить (ребенок может выбрать букву сам) и продолжить чтение.
Игра № 5. Поменяй согласный.
В этой игре неизменной остается первая буква — гласный, а буквы, которые обозначают согласный звук, меняются. Например: ам, ан, ад, ав, аш, ар, ат. Потом первую букву можно будет заменить (ребенок может выбрать букву сам) и продолжить чтение.
Игра № 6. Смешные буквосочетания.
Эта игра, возможно самая сложная на этом этапе обучения, поскольку ребенку необходимо читать буквосочетания, которые состоят только из согласных звуков (фл, зв, кр, сл, ст, бр, гл, пл, хл, зм, кр, дв, ск, кв). Чтобы заинтересовать ребенка предложите ему выбрать самое смешное буквосочетание из тех, которые он прочитает.
Игра № 7. Создай слог.
Используя карточки с буквами, предложите ребенку написать слог, который вы назовете. За правильно выполненное задание ребенок получает фишку.
В группе детей можно организовать соревнование с призами. Тот, кто первым создаст слог получит фишку. По окончании игры по количеству полученных фишек выбирается победитель, который получает приз.
Игра № 8. Сложи слово.
Используя карточки с буквами нужно сложить слово из трех, а позже из четырех- пяти букв, придуманное партнером по игре. Например, вы назвали слово «сад», а ребенок должен сложить его из букв. Потом наоборот, ребенок называет слово из трех букв, а вы его складываете. обязательно попросите ребенка проверить, правильно ли вы выполнили задание. Ради интереса и для проверки внимательности иногда делайте ошибки. Пусть ребенок их выявит. Каждое правильно написанное слово награждается фишкой. Выиграет тот, кто наберет больше фишек.
Яркие, цветные карточки с буквами русского алфавита.
Русский язык — один из самых ярких, интересных и богатых языков мира. На нем написаны миллионы лучших произведений — рассказов, сказок стихов. Язык богат и не повторим. Как и все фундаментальное, русский язык имеет свою основу — алфавит.
Рождение русского алфавита
Работа над созданием азбуки началась в 860 году по приказу правителя Византии — Михаила III. Он поручил двум братьям из греческого города Салоников: Кириллу и Мефодию, сформировать письменный славянский язык. Уже позже, из греческого варианта азбуки болгарскими монахами была образована кириллица.
Формирование русского алфавита напрямую связано с принятием христианства в Европе. Славянская письменность стала распространяться из Болгарии, после того, как в 860 году было принято христианство царем Борисом. Именно в Болгарии была основана первая письменная славянская школа. В ней на славянский язык переводились древние писания — летописи. Далее старославянский язык появился в Сербии и Киевской Руси. Именно тот факт, что старославянский стал признанным языком официальной Русской церкви повлиял на то, что со временем он заменил древнерусский. При этом в нем остались устойчивые выражения и народный оттенок речи славян.
Преобразования старославянского алфавита
Поскольку русский алфавит был основан на болгарской кириллице, распространившейся после крещения Руси, изначально в нем было 43 буквы.
С течением времени было исключено 14 и добавлено 4 буквы. Это связано с преобразованием речи — из нее пропали звуки, обозначающие не используемые буквы. В первую очередь пропали: йотированные юсы, большой юс.
При патриархе святейшем Никоне во второй половине семнадцатого столетия проходила повсеместная перепись книг. Этот период считается временем реформ русской орфографии. Были зафиксированы порядковые номера букв. Но и в то время алфавит отличался от современного. Позднее, уже при правлении Петра I, были исключены надстрочные символы и некоторые дублирующие буквы, обозначающие цифры. В то время уже были введены арабские цифры и лишние знаки стали не актуальны.
Еще в 1917 году русский алфавит насчитывал 35 букв. Но в результате реформы письменности, проведенной в 1918 году, в русском алфавите осталось 33 буквы.
Структура русского алфавита
Каждое слово состоит из минимальных частей — звуков. Они, как атомы в молекулах, формируют оболочку слова. Каждое слово и его форма, имеет различное звуковое оформление. Имеет значение сочетание букв в слове, постановка ударения.
Для того, чтобы правильно различить звучание буквы в конкретном слове используется транскрипция. Транскрипция — общепринятый графический вид, отображающий звучание слова. Транскрипция показывает:
- Слоги в составе слова.
- На какой слог ставится ударение в слове. Ударение обозначается в случае, если слово состоит из двух и более слогов.
- Мягкость согласных.
Буквы алфавита делятся на несколько групп. Наиболее крупное деление звуков — на гласные и согласные.
К ударным гласным относятся всего шесть букв. При произношении звук не встречает преграды при проходе через ротовую полость. При воспроизведении звуков, работают связки гортани — если приложить руку к горлу, можно почувствовать движение связок. Если человек свободно может прокричать или пропеть какую-либо букву, вероятнее всего, это гласный звук. Именно гласные — основы слогов. Ударный слог звучит в слове наиболее отчетливо. В безударных слогах могут произноситься подругому. Именно поэтому при написании слов требуется подбирать проверочные слова.
При произнесении согласных звуки встречают на своем пути преграду. Именно наличие шума является отличием согласных и гласных букв. Произносить слова с обилием согласных, сложно. Именно поэтому, не существует слов, состоящих только из согласных звуков.
Согласные делятся на звонкие и глухие. Есть непарные и парные звуки.
Изучение русского языка начинается с алфавита. Понимание основ фонетики и грамматики — ключевой этап обучения детей. С младенчества прививая своему ребенку любовь к родному языку, человек отдает дань истории и традициям. Русский язык — самый богатый язык в мире. Очень важно не растерять это богатство! Буквы английского алфавита можно скачать .
Скачать красивые буквы русского алфавита для печати в формате А4
Разрезная азбука английский распечатать. Карточки для детей на английском языке — советы и рекомендации по проведению уроков
С чего начинается изучение английского языка? Конечно же, с алфавита.
Как появился английский алфавит
Сначала давайте разберем, как и когда возник английский алфавит. Он возник в VII веке нашей эры. Появился он в результате замены рун на буквы. Изначально букв было 23. В XI веке количество букв было увеличено. В современном английском алфавите 26 букв. Из них 6 гласных и 21 согласная. В сумме получается 27. Это происходит оттого, что буква Y относится и к гласным и к согласным.
Зачем малышу английские буквы
Что же такого интересного в английском алфавите? Английский алфавит содержит небольшое количество букв. Ваш ребенок сможет их выучить сравнительно легко. А если еще английский алфавит будет красиво оформлен, то процесс усвоения пройдет еще быстрее. Согласно книге Масару Ибуки «После трех уже поздно», чем раньше ребенок начнет проявлять свои способности и таланты, тем больше у него шансов стать талантливым. Возможно, плакат с английскими буквами, станет первым шагом в изучении иностранных языков. В этом вам может помочь красиво оформленный алфавит, где гласные выделены одним цветом, а согласные другим. Чем же он может помочь? Вы можете показывать и называть звуки, а ваш ребенок будет их запоминать. Это первый шаг в изучении языка. Вы можете продолжить изучение языка дальше или остановиться на алфавите. В любом случае, английский язык будет для вашего ребенка уже знаком.
Гласные буквы
К гласным буквам в английском алфавите относятся A, E, I, O, U, Y. Звучание гласных букв может различаться. Как правило, это зависит от состава слова. Гласные буквы могут различным образом сочетаться в слове, тогда они тоже могут звучать иначе, чем по отдельности.
Согласные буквы
К согласным буквам относятся B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z. Как правило, согласные буквы звучат одинаково и по отдельности и в слове. Однако и бывают случаи, когда сочетания букв звучат иначе, чем буквы по отдельности.
Что такое транскрипция
В английском алфавите сравнительно немного букв. Небольшое количество букв компенсируется тем, что различные сочетания букв образуют новые звуки. Как же понять, как будет звучать слово, если сочетания букв могут образовывать новые звуки? В этом поможет транскрипция. Транскрипция пишется после слова в квадратных скобках. В транскрипции символов намного больше, чем букв в языке. Каждому символу в транскрипции соответствует определенный звук. Если вы будете проговаривать звуки и показывать символы транскрипции, ваш ребенок сможет запомнить их и связать между собой. Из собственного опыта изучения английского языка я знаю, что очень трудно научиться произносить незнакомые для языка звуки, характерные для английского языка. А ваш ребенок сможет этому научиться очень рано, и у него в дальнейшем будет больше шансов быть успешным в изучении английского языка.
Не для интерьера, науки для
Сам по себе плакат с буквами английского алфавита может очень красочно смотреться в интерьере детской комнаты. Однако, я думаю, что при покупке такой вещи люди задаются несколько иными целями. Например, дать ребенку базовое представление об английском алфавите. Плакат сам по себе не поможет в этом. Здесь нужно ваше творческое участие. Процесс познания букв может быть представлен игрой или забавой «Посмотри, как я могу произносить звуки». Радость и веселье сделают интересным для ребенка процесс познания. А красивый и яркий плакат вам в этом поможет. Ведь известно, что дети больше обращают внимания на яркие цвета.
Скачать красивые буквы английского алфавита для печати в формате А4
Сегодня английский язык начинают изучать с самых малых лет, неспроста предмет входит в обязательную школьную программу уже с 1 или 2 класса. Это объясняется повышенной эффективностью изучения иностранного языка именно в детском возрасте. Детки легче воспринимают и запоминают все новое. Если вы тоже хотите проводить занятия по английскому с ребенком дома, то одним из эффективных и простых методов преподавания считаются карточки для детей на английском языке. Такой форме обучения и посвятим сегодняшнюю статью: расскажем о том, чем же так хороши английские карточки и как их можно приобрести, а также научим правильно с ними работать. Приступим к разъяснениям!
Учим английские карточки с дошкольниками
С дошколятами на одно занятие можно уделять уже по 15-20 минут. Методика работы зависит от того, какие карты для изучения английского языка вы купили или изготовили.
Так, если вы делаете карточки самостоятельно, то можно изготовить наборы с рисунками-раскрасками. Это придаст дополнительный интерес к занятиям и поможет легко запомнить слово. Если ваш малыш любит загадки и задачки для ума – предложите ему карточки с силуэтами предметов на обратной стороне, тогда урок английского превратится в настоящее детективное расследование. Ведь сначала мы изучим информацию, а потом угадаем, что за предметы скрываются в тени.
С готовыми наборами тоже можно придумать интересный формат уроков. Например, предложите малышу изучить 3-4 карты, а потом уберите одну из них. Кто верно назовет «пропажу» — тот настоящий английский детектив! Впоследствии такую игру можно усложнять: составлять из карт словосочетания (blue sky, my apple, I read и т.п.), а потом убирать целое выражение. Тогда ребенок уже должен назвать 2 пропавшие карты, из которых было составлено словосочетание.
И еще с любым типом карт можно играть в лото или, если говорить по-английски, «Bingo» (Бинго). Нужно только создать игровые карты (обычная карта для лото, только вместо цифр записываем английские слова). Детям раздают карты, а ведущий называет слова: если ребенок видит названое слово в карточке, то зачеркивает данную клетку. Побеждает тот, кто первый соберет 1, 2 или 3 строки карты.
Урок английского языка с карточками для младших школьников
Дети школьного возраста уже чувствуют себя взрослыми и солидными, поэтому и уроки проходят более собрано. При занятиях со школьниками карточки можно использовать как вспомогательный элемент в изучении лексики и грамматики.
Так, при наличии большого набора карт из разных частей речи, учите ребенка составлять целые предложения с новыми словами. Допустим, что изучается тема про школу, и учительница задала выучить тематическую лексику. Сначала потратьте 5-10 минут на простое запоминание слов, а потом пробуйте составить коротенькие предложения, используя другие слова. Пример подобной работы приведен в таблице.
Такой подход позволит школьникам не просто запоминать новую лексику, а учиться употреблять ее на практике, составляя фразы для разговора. При этом важно, чтобы родитель мог поддержать ребенка и стать партнером для составления небольших диалогов.
С перечисленными методами и играми простые карточки превращаются в эффективный инструмент для обучения детей английскому языку. Выбирайте темы, покупайте или изготавливайте самостоятельно карточки, и пробуйте с ребенком изучать английский по изложенным в данной статье методам. И в заключение, дадим еще один важный совет – не забывайте про повторение изученного. Оно, как известно, всему голова.
Готовые карточки для детей на английском языке для скачивания
Здесь мы подобрали наиболее распространенные карточки для изучения английского языка. Их можно просмотреть или скачать.
Чтобы процесс изучения английского языка не становился неинтересным, сухим, скучным и нудным, его необходимо разнообразить. Это особенно важно для детей. Сделать процесс обучения интересным можно разными способами: использовать различные игры, чередовать виды деятельности, смотреть видео, слушать аудио, общаться с носителями языка. А иногда достаточно использования разнообразных раздаточных материалов.
Алфавит на карточках
Рекомендую вам обратить внимание на карточки с английским алфавитом и транскрипцией , которые можно купить, скачать бесплатно и распечатать или же сделать самостоятельно. Карточки с буквами и их транскрипцией облегчают работу над изучением английского языка, как для детей, так и для взрослых.
Карточки с английским алфавитом можно использовать, как для обучения детей на дому, так и в школах, детских садах. Взрослые, которые изучают алфавит, могут повторять буквы, находясь в метро, в общественном транспорте, на отдыхе, в путешествии. Картинки очень понравятся не только детям, но и увлекут в процесс овладения языком взрослых.
Почему карточки полезны для изучения алфавита?
- Позволяют отработать произношение — транскрипция
- Развивают память, формируя прочную связь между буквой, звуком и зрительным образом
- Тренирует внимание
- Развитие речи
- Вырабатывают мелкую моторику пальцев рук у детей
Где взять такой алфавит? Карточки с азбукой можно купить в большинстве современных магазинов канцелярских или книжных товаров. Но можно их получить и совершенно бесплатно — просто скачать с Интернета и распечатать на черно-белом или цветном принтере. В некоторых наборах карточки двухцветные — гласные и согласные.
Скачать карточки с алфавитом прописные буквы и строчные буквы
В каких играх можно использовать карточки с английскими буквами?
Чтобы детям, да и вам самим, было интереснее, вы можете использовать карточки с азбукой для различных игр. Например:
- Буквы можно перемешать, а затем на скорость складывать в алфавитном порядке
- Ребятишкам можно раздать заглавные, так называемые большие буквы, и попросить их найти их пару — маленькие литеры
- Можно разделить большие и маленькие буквы, взять по 10−20 пар, перемешать, и не глядя разложить на какую-либо поверхность изображением вниз. Открывать карточки нужно попарно, стараясь запомнить, где какая. Если откроете пару, то откладываете ее в сторону
- Можно складывать слова или сыграть в «Поле чудес». Однако учтите, что в этом случае вам придется скачать и распечатать несколько наборов. Так как для обычного слова football, вам потребуется 2 набора, а для боле сложного, такого как hippopotamus целых 3 комплекта!
Учитесь, работайте над теми материалами, которые выбрали и вы добьетесь успеха! Мы в вас верим!
Английский алфавит с транскрипцией и в картинках подойдет для изучения, как детям, так и взрослым. Сначала давайте вспомним английский алфавит с транскрипцией, а для этого мы подготовили вот такую простую картинку, которую можно с легкостью сохранить себе на компьютер, или же заходить к нам на сайт, чтобы посмотреть ее.
Английский алфавит с транскрипцией и русским произношением:
А теперь английский алфавит с транскрипцией для детей, по которому можно выучить английский алфавит по картинкам. На каждой картинке изображена не только буква английского алфавита с транскрипцией, но еще и слово, которое начинается с этой буквы.
Чтобы выучить английский алфавит, нужна транскрипция, потому как особенно детям, очень важно сразу запоминать правильное звучание той или иной буквы алфавита. Иначе, если ребенок запомнить неверное звучание буквы, будет очень трудно переучивать ее. Ведь именно в раннем детском возрасте закладываются основы знаний, как некий фундамент из кирпичиков — вытащить один кирпичик и заменить его другим, не так-то просто. Лучше сразу все делать правильно, и английский алфавит с транскрипцией поможет выучить буквы по их верному звучанию.
Старайтесь учить английский алфавит с транскрипцией с детьми в игровой форме. Потому как в игровой форме ребенок сможет долгое время повторять и учить с вами буквы английского алфавита, а вот если все будет по системе «надо!» и «уже!», ничего хорошего из этого не выйдет – заучивание, без заинтересованности ребенка в предмете изучения, малоэффективно.
Предлагаем вам такую игру для изучения английского алфавита с транскрипцией. Сначала вы просто показываете ребенку первые 5 букв английского алфавита, правильно называя их по транскрипции. Пусть ребенок повторит за вами названия букв и постарается их запомнить. Потом начинается игра – вы показываете ребенка любую из этих пяти букв, и он должен угадать, что это за буква. Если не угадывает, вы подсказываете, если угадывает – хвалите, и продолжаете игру, показывая следующую букву английского алфавита для угадывания. Чем хороша такая игра по изучению английского алфавита? Тем, что потом малыш сам будет бегать к вам с буквами, чтобы вы показывали ему, а он угадывал – ему это интересно, это некий азарт. И вот так, играя, можно выучить весь алфавит. И кстати, не только английский алфавит с транскрипцией, но и любой другой.
А теперь английский алфавит с транскрипцией и картинками для детей
Английский алфавит с транскрипцией представляет букву А, здесь же можно узнать, как будет на английском языке «яблоко».
Английский алфавит с транскрипцией — переходим ко второй букве английского алфавита, это буква B и конечно же, всеми любимый медведь!
Третья буква английского алфавита, это буква C и с ней вместе можно выучить, как будет на английском языке кошка.
А теперь английский алфавит с транскрипцией представляет букву D и веселого дельфина!
Пятая буква английского алфавита , это буква E и всеми любимый слон!
Буква F английского алфавита с транскрипцией , и конечно же лягушка!
А теперь английский алфавит с транскрипцией представляет букву G и слово жираф, его можно выучить или же прочитать.
Английский алфавит с транскрипцией и буква H с прекрасной лошадью, кажется она прискакала к нам из Цирка!
Английский алфавит с транскрипцией открывает букву I для детей , а с ней вкусное слово мороженое.
Пришла пора буквы J с транскрипцией, и также опасной медузы, обитающей в морях и океанах.
К нашим буквам английского алфавита прискакала кенгуру , это наверняка девочка! А вместе с ней мы выучим букву K по транскрипции.
С какой буквы на английском языке начинается Царь зверей? Знаете? Это же ЛЕВ! И начинается от с буквы L.
А теперь буква M на английском языке с транскрипцией , и маленькая, белая мышь.
И кто бы мог подумать, что птенец на английском языке начинается с буквы N ?
А вот и буква O английского алфавита с транскрипцией, и красивый осьминог.
Пришло время узнать как будет звучать буква P на английском языке по транскрипции, а в этом нам поможет Панда.
Что же, самое время познакомиться с настоящей Королевой, и с буквой Q.
Добрый енот расскажет нам, как будет звучать буква R на английском языке с транскрипцией.
На очереди буква S, английский язык с транскрипцией поможет выучить и белка!
А вот и настоящий тигр, английский язык с транскрипцией представляет букву T.
Английский алфавит с транскрипцией продолжает буква U , и прекрасный красный зонтик!
Английский алфавит с транскрипцией для детей поможет выучить даже страшный и загадочный варан, и вот буква V.
Волк также участвует в изучении английского алфавита по транскрипции, и его буква W.
Английский алфавит с транскрипцией представляет букву X , ее помогает освоить ксилофон.
А теперь буква Y и вкусный йогурт! Пора сделать перерыв, до конца английского алфавита с транскрипциями еще всего одна буква!
И последняя буква английского алфавита, это Z! Конечно же, куда ей без зебры!
На нашем сайте мы будем регулярно размещать обучающие материалы по теме английский язык для детей. Все что связано с изучением Английского алфавита: буквы английского алфавита, английский алфавит в картинках для детей, карточки с английскими словами, памятки по произношению и транскрипции, английский алфавит. Весь материал вы бесплатно можете скачать и распечатать для занятий английским языком с вашими детками.
Английский язык – это международный язык общения. Знать английский язык сейчас не просто нужно, а необходимо. Свободно разговаривая на английском языке, вы в любой стране мира будете всегда чувствовать себя уверенно.
Начинать изучать английский язык с детьми педагоги рекомендуют очень рано, начиная уже с 2 — 3 лет.
Именно в этом возрасте малыш наиболее обучаем. Мозг маленького вундеркинда, как губка, впитывает все что он увидит и услышит. Даже непродолжительные занятия по изучению английского языка, буквально по полчаса в день, очень скоро принесут положительный результат. Все английские буквы и их произношение мой сын, в свои 2 года, запомнил практически сразу, и уже на третьем занятии все карточки с буквами называл правильно. У меня на это ушла неделя.
Кстати, наши «развивалки» будут также полезны и взрослым, только начинающим изучать английский язык .
В этой статье мы размещаем карточки с буквами английского алфавита. Их в английском языке 26: шесть букв гласные, это — A, E, I, O, U, Y и двадцать согласных: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z.
Очень часто я слышала, что учить алфавит нет необходимости, а нужно больше заучивать слов для увеличения словарного запаса. Даже записавшись однажды на курсы английского языка, я была крайне удивлена, что изучать мы его начали сразу с темы знакомства. В школе я учила немецкий язык и совершенно не знала английский алфавит, чувствовала себя на первых занятиях крайне не комфортно. Пришлось самой нагонять и самостоятельно учить английские буквы и звуки.
Развивающие карточки буквы английского алфавита с произношением
Развивающие карточки буквы английского алфавита с произношением
Развивающие карточки буквы английского алфавита с произношением
Развивающие карточки буквы английского алфавита с произношением
Выучить буквы английского алфавита нужно обязательно.
Хотя бы для того, чтобы легко ориентироваться в словаре и уметь произносить и писать английские слова по буквам.
В этой статье мы предлагаем вам скачать и распечататьанглийский алфавит в виде карточек с буквами. По ним ваш малыш быстро освоит буквы. А затем уже можете переходить к изучению английских слов по картинкам.
Весь материал адаптирован под формат бумаги А4, на каждой карточке с буквами указана транскрипция буквы.
В помощь мы вам предлагаем таблицу – памятку со звуками английского алфавита.
Развивающие карточки буквы английского алфавита с произношением
Развивающие карточки буквы английского алфавита с произношением
Развивающие карточки буквы английского алфавита с произношением
Памятка со звуками английского алфавита
Выкладывание из разрезной азбуки — логопедия — Каталог статей
- Выбираем азбуку
Разрезная азбука — кусочки картона с написанными или напечатанными на них буквами. Можно попробовать купить готовую разрезную азбуку в магазине канцтоваров, но при этом надо тщательно ее выбирать.
Такую азбуку можно при желании повесить на стену, чтобы лучше запомнить буквы. Но для занятий по обучению грамоте она не годится. Картинки будут отвлекать ребенка, на карточках написано по две буквы, да и сами картинки подобраны не всегда удачно.
Еще вариант — касса букв. Недостатки: карточки мелкие для дошкольников, высыпаются из кармашка, кармашки непрозрачные, поэтому буквы не видны, бумага тонковата, приходится наклеивать на картон. Плюсы: не надо делать самим, есть шанс, что пригодится в школе.
Лучше всего разрезную азбуку сделать самим вместе с ребенком. Оптимальный размер карточек 3х3 или 4х4 см. Буквы можно напечатать на компьютере или написать вручную и попросить ребенка раскрасить: гласные красным цветом, согласные — черным. Это поможет лучше запомнить буквы. Шаблон можно скачать здесь.
- Как заниматься
Инструкция: «Слушай внимательно. Какой звук первый? ААААУ» Взрослый тянет, выделяет голосом первый звук. Ребенок называет первый звук, после этого находит и кладет на стол соответствующую букву.
«Слушай, какой звук следующий? АУУУУУ». Аналогично выкладывается следующая буква справа от предыдущей. Важно: сразу приучайте выкладывать буквы, картинки слева направо.
«Сколько звуков я назвала? Сколько букв на столе?»
Если ребенок не может выделить звуки, его просят внимательно смотреть на рот взрослого, обращая внимание на артикуляцию, изменение положения губ. Еще раз проговаривают слог или слово, растягивая нужный звук, пока ребенок его не услышит. Рано или поздно будет получаться.
Когда ребенок будет достаточно легко раскладывать слово на звуки, слова произносят уже не выделяя голосом отдельные звуки.
Важно: после того, как ребенок выложит слово из разрезной азбуки, он должен его прочитать. Именно прочитать, а не повторить по памяти.
- Какие слова выкладываем?
Начинаем вообще не со слов, а со слогов. Вначале обратные слоги (ат, ит, ум …), затем прямые (ха, но, му). После этого переходим к словам, постепенно усложняя структуру слова (мак, дуга, лимоны, диван и т.д.)
Важно: В дошкольном возрасте ребенку предлагают слова, которые пишутся так, как слышатся, т.е. слова «молоко», «солнце», «дуб» не следует давать, т.к. ребенок будет выкладывать так, как слышит: «сонце», «дуп». С орфографическими правилами будут знакомить в школе. Также очень осторожным стоит быть со словами, в которых встречаются буквы я,е,ё,ю, т.к. они обозначают два звука и можно получить «йолка», «йула»
- Почему выкладываем, а не пишем?
1. Письмо сложнее, чем выкладывание, т.к. ребенку нужно вспомнить образ буквы (а не выбрать из предложенного). Для процесса письма требуется хорошая координация движений глаз и руки. Таким образом мы усложняем еще не сформированный навык разложения слова на звуки (анализ) и складывания из букв слова (синтез), провоцируя лишние ошибки.
2. Написание печатного варианта многих букв отличается от рукописного, в некоторых случаях координально. Не исключено, что ребенок может впоследствии путать на письме печатные и прописные буквы.
3. Дети с ОНР, как правило, быстро устают и начинают отвлекаться. Следовательно, продуктивно заниматься с ними можно 10-15 минут, а иногда и меньше. Стоит ли тратить это время на то, чтобы научить ребенка выписывать печатные буквы?
Часто родители говорят: «А ему хочется учиться писать». В таком случае начните с того, что научите ребенка правильно держать карандаш и ориентироваться на листе тетради. Большая часть наших детей этого не умеет. Писать лучше в тетради в крупную клетку, каждая буква должна вписываться в свою клетку.
Вренёва Е.П.,
учитель-логопед
Комплект пособий для обучения чтению.
Комплект пособий создала, опираясь на традиционную систему обучения чтению и на свой личный опыт работы с дошкольниками по обучению чтению.
Пособия созданы только для личного пользования. Всё это я применяю на занятиях с дошкольниками. Результаты хорошие.
Состав комплекта.
- Букварь+ рабочая тетрадь.
- Приложение к Букварю — слоговые таблицы и слова для отработки техники чтения.
- Карточки-картинки для выделения первого звука в слове (первого слога в слове).
- Карточки-буквы разрезные. Заглавные и строчные. Гласные обозначены красным цветом, согласные синим. Непарные мягкие согласные — зелёным.
- Карточки-картинки для упражнения «Запиши слово из 3-х букв, из 4-х букв, из 5-и букв» и шаблоны с окошками для письма слов.
Букварь и Приложение в формате pdf и Word (можно вносить изменения). Остальные пособия только в формате pdf
Но, если у вас нет возможности распечатать пособия, то можно использовать их и в электронном формате, демонстрировать на экране. Лично я пользуюсь только реальными пособиями, а компьютер на занятиях не применяю, принципиально.
Подробнее о букваре:
Порядок изучения букв в букваре (такой же, как у Н.С. Жуковой):
Каждая страница форматом А4. Первые буквы — Аа, Уу, Оо занимают по одной странице. Дальше на каждую букву отвела по две страницы.
На одной странице разместила картинки для выделения первого звука в слове. Ниже, буквы очень крупным шрифтом. На второй странице материал для чтения — слоги, слова, тексты. Сначала материал для чтения идёт крупным шрифтом, позднее шрифт уменьшается.
На каждую изучаемую букву есть страничка рабочей тетради. Здесь тоже картинки для выделения первого звука. Дальше поле в клетку. Размер клеточек стандартный, как в обычной школьной тетради. На этом поле в клетку учу писать изучаемую букву — печатную. Ещё здесь пишем слоги, слова.
Далее, на рабочей страничке или раскраска, или занимательное задание по теме.
СКАЧАТЬ БУКВАРЬ: https://yadi.sk/d/mTj8eIR1nmD9Bg
Очень прошу, не размещайте мои пособия на других сайтах. Я их отдаю ДАРОМ только для личного пользования.
Приложение к букварю.
Слоговые таблицы и слова для отработки техники чтения:
Приложение начинается с буквы «Х». Здесь слоговые таблицы, слова, тексты для отработки техники чтения. На каждую букву отведено сначала по одной странице, позднее по две страницы.
СКАЧАТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ: https://yadi.sk/d/jG-Ma5bOyHuEvQ
Карточки-картинки для выделения первого звука
(позднее, первого слога) подобрала по несколько штук на каждый звук.
Образец карточек:
СКАЧАТЬ АРХИВ С КАРТОЧКАМИ: https://yadi. sk/d/oAlmbKCEcQplQg
Карточки-буквы.
Все буквы печатного русского алфавита, заглавные и строчные. Гласные обозначены красным цветом, согласные синим. Непарные мягкие согласные — зелёным цветом. В комплекте есть необходимые знаки препинания. Эти карточки я использую в первую очередь для письма слогов, слов и предложений. Учу писать с проговариванием, обязательно. Карандашом или ручкой много слов шестилетний ребёнок не напишет. А вот с помощью карточек-букв ребёнок на одном занятии легко записывает десяток слов и предложения.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ-БУКВЫ: https://yadi.sk/d/6lVzs0e_ZL56TQ
Есть у меня ещё и карточки-слоги. Высота этих карточек такая же, как у карточек-букв. В комплекте открытые слоги с заглавной буквы и со строчной.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ-СЛОГИ: https://yadi.sk/d/xoTDGgL6XwLiLw
Карточки-картинки для упражнения «Запиши слово из 3-х, 4-х, 5-и букв»
Образец карточек-слов (разрезных) для записи слов из 4-х букв:
К этому упражнению я дополнительно использую, первое время, шаблоны с окошками, чтобы ребёнок не пропускал буквы. На шаблоне окошки такого же размера, как и карточки-буквы разрезные.
СКАЧАТЬ ПОСОБИЕ: https://yadi.sk/d/ZgbnxMbhVJOMyg
Состав комплекта.
- Букварь+ рабочая тетрадь.
- Приложение к Букварю — слоговые таблицы и слова для отработки техники чтения.
- Карточки-картинки для выделения первого звука в слове (первого слога в слове).
- Карточки-буквы разрезные. Заглавные и строчные. Гласные обозначены красным цветом, согласные синим. Непарные мягкие согласные — зелёным.
- Карточки-картинки для упражнения «Запиши слово из 3-х букв, из 4-х букв, из 5-и букв» и шаблоны с окошками для письма слов.
Очень прошу, не размещайте мои пособия на других сайтах. Я их отдаю ДАРОМ только для личного пользования.
С уважением, Антонина Алексеевна.
Как я использую комплект пособий для обучения чтению
Пособия-карточки «Вставь пропущенную букву, слог»
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Слоги.
Составляем слова из слогов Слоги.Составляем слова из слогов.
Скачайте бесплатно карточки с буквами и слогами.
Всего 20 карточек. Буквы и слоги для детей.
Разрежьте большие карточки на отдельные маленькие карточки. И замечательный материал для обучения чтению готов.
Как научить ребенка читать по слогам? этот вопрос интересует всех родителей.
Для этого Вам помогут эти карточки со слогами.
А теперь давайте поговорим об играх, которые помогут ребенку познакомится с буквами, выучить алфавит, выучить слоги, научиться читать по слогам.
Слоги с Буквами Б и В
Слоги с Буквами Г и Д
Слоги с Буквами Ж и З
Слоги с Буквами К и Л
Слоги с Буквами М и Н
Слоги с Буквами П и Р
Слоги с Буквами С и Т
Слоги с Буквами Ф и Х
Слоги с Буквами Ц и Ч
Слоги с Буквами Ш и Щ
Игры с карточками
1. Как же научить ребенка читать по слогам.Для начала изучите с ребенком слоги с буквой «а». Затем с буквой «у», «о», «и» и т.д.
2.Если ребенок уже хорошо знаком с буквами, то эта игра может научить читать ребенка по слогам.Показываем как собрать не сложные слова, состоящие из 1-2х слогов. Например: ма-ма, ка-ша, ма-ша, дом , нос, рот, мы-ло, суп, со-ва, ли-са и т.д.
3.Игра называется «собери слово». Ставим на стол карточку со слогом например «ЛО« ребенок должен добавить к этому слогу ещё слоги, чтобы получилось слово. Например:
ябЛОко
коЛОкол
ЛОдка
сЛОн
Или слог «КО». Собрать к примеру слова:
КОшка
яКОрь
КОробка
КОсть
КОнфета
КОрова
шоКОлад
Чтобы получилось слово и прочитываем его.
4.Игра называется «Отгадай слово» — называем первый слог и предлагает конец слова подобрать ребенку (можно использовать картинку). То же задание затем используется и с последним слогом.
5.Игра называется «Цепочка» — необходимо составить из карточек цепочку слов, таким образом, чтобы последующее слово начиналось с последнего слога предыдущего.Например: молоко-кошка-каша-шапка- и т.д.
6.Положить перед ребенком на столе 5 различных слогов. Озвучить один из них и предложить ребенку найти нужный, тот который вы назвали.
7. Попросите собрать слово из 2 слогов. Затем собрать слово из 3 слогов, из 4 слогов. Собрать слово более 4 слогов.
8. Игра со слогами в большой компании детей.
На столе или на магнитной доске раскладываем карточки со слогами вразброс. Для начала старайтесь использовать не очень большое количество карточек.В дальнейшем вы можете добавлять больше карточек со слогами, чтобы увеличить сложность. Сначала участвуют 2 ученика.Два ученика смотрят на доску с карточками. Учитель называет слог. Тот кто первый нашел его на доске забирает карточку и садится на свое место. Проигравший остается у доски. К доске подходит 3 участник. Учитель называет новый слог. Тот кто найдет этот слог первым забирает карточку и садится на место. Так может продолжаться долгое время. Затем подсчитываем карточки со слогами. Выигрывает тот у кого количество карточек больше.
Участники могут попытаться составить слога из слогов.
Скачивайте также Карточки СЛОГИ Твердые и мягкие согласные звуки
Здесь все задания по изучению ГРАММАТИКИ
Книга «Разрезная русская азбука: Наглядное пособие» из жанра Плакаты, наглядные пособия, карты
Разрезная русская азбука: Наглядное пособие
Жанр: Плакаты, наглядные пособия, карты Издательство: Айрис-Пресс Год: 2015 Количество страниц: 1 Формат: PDF (0. Дата загрузки: 3 августа 20172017-07-4 Скачать с нашего сайта Скачать в два клика | |
Аннотация Азбука представляет собой плакат, который при желании можно разрезать и использовать как раздаточный материал. | |
Комментарии Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци. |
▶▷▶▷ картинки алфавит для детей русский язык
▶▷▶▷ картинки алфавит для детей русский язык
Интерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 03-04-2019 |
картинки алфавит для детей русский язык — Алфавит русского языка для детей в картинках — Скачай и bibusharualfavit-russkogo-yazyka-dlya-detej-v Cached Здесь вы найдете русский алфавит для детей от А до Я в картинках с заданиями для каждой буквы Красочные картинки и веселые буквы не смогут оставить вашего ребенка равнодушным! английский алфавит в картинках для детей скачатьAmelica amelicacomанглийский- алфавит Cached Русский алфавит для детей , азбука для малышей Буквы русского алфавита По теме английский язык для детей : Картинки животных для детей на английском языке Картинки Алфавит Для Детей Русский Язык — Image Results More Картинки Алфавит Для Детей Русский Язык images Русский алфавит в картинках — Чемпионы и Маленькие Гении chmagrueducation-preschool-childrenalphabet Cached Родной язык , все-таки Но вполне может оказаться, что русский алфавит в картинках вашему ребенку как раз понадобится для того, чтобы начать учить русский язык Русский язык: лексика, грамматика и орфография в картинках wwwmaamrukartinkiruskii-jazyk Cached Картинки : Картинки со стаканами сока для лэпбука Кафе-кондитерская Ещё золотые публикации МААМ-Поиск Английский алфавит — Карточки для распечатки — В картинках bibusharuanglijskij-alfavit-kartochki-dlya Cached Скачать плакат в оригинальном размере для распечатки вы можете во вложениях внизу страницы Буквы английского алфавита — Распечатать карточки для детей Русский алфавит в картинках для детей detisbornik-mudrostirurusskij-alfavit-v-kartinkax Cached Главная Картинки и карточки Русский алфавит в Картинки бытовой техники для детей Алфавит русского языка для детей steshkarualfavit-russkij Cached Черно-белый русский алфавит для раскрашивания Русский алфавит в картинках для детей Таблица с карточками русского алфавита русский алфавит распечатать, буквы русского алфавита amelicacom русский — алфавит Cached Русский алфавит для детей , азбука для малышей Фрукты картинки для детей от 0 до 6 лет Рисунки на букву в Картинки на букву А для детей winx-fanruraznoerisunki-na-bukvu-v-kartinki-na Cached Но вполне может оказаться, что русский алфавит в картинках вашему ребенку как раз понадобится для того, чтобы начать учить русский язык Например, если вы живете не в России, а корни у вас РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Русский Алфавит Цветные Карточки wwwrazvitierebenkacom201101blog-post_10html Cached Сайт Развитие Ребенка для детей и Русский Алфавит Цветные Карточки Английский Язык Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 673,000
- Интересный алфавит.
Главное, что не одно животное нарисовано, а несколько и плюс предметы на эту же б
- укву. Учить детей алфавиту — очень сложно.
Принцип разностороннего развивающего воздействия на интеллект ребенка Принцип действенного подхода к обучению Принцип обоснованного ответа Принцип сотруднич - ллект ребенка Принцип действенного подхода к обучению Принцип обоснованного ответа Принцип сотрудничества, делового партнерства учителя и учащихся. Алфавит 1 класс — Напиши фамилии писателей в алфавитном порядке.
Английский алфавит. Детям: раскраски, сказки, песни mp3, загадки, поделки. Пословицы и поговорки. Стихи для детей.
С помошью этого пособия ученики с легкостью овладеют навыками правильного написания заглавных и строчных букв немецкого алфавита. Данная тетрадь знакомит детей с буквами немецкого алфавита и их написанием, с правилами…
Папка apos;Алфавитapos; — Елена Витальевна Потапенко. Русский алфавит с тёплым детским рисунком. Алфавит для девочек. Воспитание правильной осанки у ребёнка. Русский язык.
Указаны только официальные алфавиты государств членов ООН . Последняя крупная реформа письменности была проведена в 1917 1918 годах в результате неё появился нынешний русский алфавит, состоящий из 33 букв.
Игра предназначена для детей, изучающих английский язык первый год, и направлена на закрепление букв и звуков английского алфавита. Использованы герои учебника Enjoy English 2 М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко. Оборудование: компьютер, буквы и звуки алфавита, рисунки ( Приложение 1 , Приложение 2 ).
Английский алфавит для детей на tvzavr.ru. Каждой букве английского алфавита посвящен отдельный пятиминутный урок. Просмотрев весь курс уроков, ваш ребенок не только будет хорошо знать английский алфавит, но…
Рецензии и отзывы на книгу quot;Английский алфавит. Играем в лото с ребенком 10 лет, а плакат с алфавитом и раскраска — для младшего сына.
Смотреть онлайн бесплатно Английский алфавит для детей. TV: — Смотреть онлайн ТВ — Список интернет ТВ — Онлайн ТВ по языкам и жанрам — Добавить Редактировать Онлайн ТВ.
сказки
что не одно животное нарисовано
- азбука для малышей Буквы русского алфавита По теме английский язык для детей : Картинки животных для детей на английском языке Картинки Алфавит Для Детей Русский Язык — Image Results More Картинки Алфавит Для Детей Русский Язык images Русский алфавит в картинках — Чемпионы и Маленькие Гении chmagrueducation-preschool-childrenalphabet Cached Родной язык
- easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 673
- азбука для малышей Буквы русского алфавита По теме английский язык для детей : Картинки животных для детей на английском языке Картинки Алфавит Для Детей Русский Язык — Image Results More Картинки Алфавит Для Детей Русский Язык images Русский алфавит в картинках — Чемпионы и Маленькие Гении chmagrueducation-preschool-childrenalphabet Cached Родной язык
картинки алфавит для детей русский язык Видео Русский Алфавит для Детей с картинками Мультики про Алфавит InDaGa YouTube июн г Азбука Русское Картинки Самые Интересные Учим Алфавит Наталья Детюк YouTube окт г Русский алфавит Азбука для малышей Муртики учим буквы ТехноДетки TechnoKids YouTube окт г Все результаты Алфавит русского языка для детей Русская школа Pinterest Алфавит русского языка для детей Русский Алфавит , Раскраска и игр фотографии Обучение Детей , Русская Культура, Русский Алфавит Веселый алфавит для детей плакат на стену и карточки с буквами Russian alphabet printable Русский Алфавит , Языки, Русский Язык , Bebe, Москва, Картинки с буквой М, буква М в картинках Альбом С Письмами, Картинки по запросу алфавит для детей русский язык Другие картинки по запросу алфавит для детей русский язык Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Картинки алфавит русский для детей раннее развитие детей poskladamrubukvyalfa_kartinki_alfavit_russkiiy_dlia_deteiyhtml Похожие Картинки алфавит русский для детей Обучение детей буквам, слогам македонский язык Россия русский язык и большинство других языков Алфавит русского языка для детей Steshkaru steshkarualfavitrusskij Похожие Перейти к разделу Фото и картинки для малышей Дети заинтересовываются всем необычным, Русский алфавит и картинки станут лучшими Откуда пошла русская Сколько букв в азбуке? Алфавит для малышей мультики и картинки Steshkaru steshkaru Азбука для детей Похожие Русский алфавит для малышей мультфильмы, видео уроки, картинки алфавит русский для детей картинки фото алфавита русского языка русский Русский алфавит в картинках для детей detisbornikmudrostiru Картинки и карточки Похожие Наглядные карточки с картинками для обучения ребенка буквам русского алфавита Русский алфавит карточки Учим буквы Азбука Скачать бесплатно ummcomrusskijalfavitkartochkiuchimbukvyazbukaskachatbesplatnorussia Похожие окт г Эти карточки Русский Алфавит с картинками помогут Вам научить Ваших детей буквам русского алфавита С этими карточками можно Алфавит в картинках для детей для распечатки в формате А Рейтинг голоса Алфавит в картинках для детей для распечатки в формате А ФОТО Доказательства того Мефодий в году Это было сделано для перевода Библии на русский язык Алфавит поезд Английский алфавит с картинками Карточки с буквами русского алфавита МАМА И МАЛЫШ mshishovaru Карточки Похожие июл г Здесь Вы можете скачать карточки с буквами русского алфавита картинка начинающаяся на эту букву, либо просто сама буква История русского алфавита с картинками Социальная сеть мар г Слайд История алфавита русского языка Слайд Задача Знакомство детей с историей возникновения алфавита , с особенностями Купить Учим буквы весело! Азбука и алфавит для детей! Учимся Развивающие игры для детей !, прочитайте последние отзывы клиентов о ней и сравните весело Весёлая азбука Русский алфавит Учим звуки и учимся читать Умные В следующих заданиях представлены картинки и буквы, надо подумать и найти верную Игра представлена на русском языке Азбука для малышей в картинках Чемпионы и Маленькие Гении Похожие Азбука для малышей должна быть необычной, такой, чтобы детям было не для того, чтобы кроха как можно скорее выучил алфавит русского языка что ребенку интересно рассматривать картинки в книгах, можете смело Украинский алфавит с транскрипцией на русском языке карточки Представляем вашему вниманию украинский алфавит для детей в картинках с украинского алфавита с картинками и транкрипцией на русском языке РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА АзбукаГрамматика wwwrazvitierebenkacompblogpage_html Похожие Как научить ребенка буквам русского языка ? Цветные карточки с Буквами Алфавита для занятий с детьми дома, в детских Цветные двухсторонние Карточки с изображением Букв и Картинок обозначающих слова на эту букву раскраска алфавит русский распечатать для детей алфавиты для детей , раскраски буквы с картинками скачать, русский алфавит в картинках распечатать, раскраски буквы алфавита Сербский Язык , Alice, Русский алфавит и азбука для детей учим буквы Развитие Практические задания Учим русский алфавит и азбуку для детей практические задания скачать и распечатать Русские буквы для детей Раскрашиваем по букве А русский язык Раскрашиваем рисунки на букву А русский алфавит Алфавит в картинках для детей Учебнометодический кабинет Алфавит для детей Раскраски буквы алфавита для детей дошкольного и младшего школьного Конечно же с помощью красивых и познавательных картинок трамплином для углубленного изучения русского языка в будущем Русский алфавит по порядку для детей, таблица транскрипции Русский язык класс Рейтинг , голосов Выучить алфавит несложно Алфавит русского языка для детей в виде плаката с красочными картинками можно купить в любом магазине для ᐈ Алфавита русского языка фото и картинки буквы русского Скачать стоковое фото буквы русского алфавита популярный фотобанк доступные цены миллионы роялтифри фотографий, изображений и Азбука и алфавит для малышей, игры про алфавит для детей В разделе Азбука всех маленьких детей ждут онлайн игры и задания на малыши сделают свои первые шаги к необъятному миру русского языка ! пропущенные буквы в словах, сопоставить картинку и написанное слово, Английский алфавит для детей буквы с произношением, карточки lizasenglishru Английский для детей Похожие мая г Сегодня я подготовила для вас картинки , которые вы не просто посмотрите на картинку рядом с буквой и назовите слово на русском языке , Алфавит с английской и русской транскрипцией букв поможет Азбука алфавит для детей скачать бесплатно обучающее softobasecom Android Игры Детские игры Похожие Рейтинг , голосов Азбука алфавит для детей обучающее приложение для детей от трех до семи Программа имеет озвучку каждой буквы и красивые картинки к ним, плюс к приложение полностью на русском языке ;; нет никаких временных Буквы, цифры, животные, азбука и другие русские слова для детей Похожие Рейтинг отзывов Бесплатно iOS и малышей Free уроки игры русского языка , учим русский язык , алфавит , Веселый русский для детей поможет выучить буквы, цифры, животных и Яркие картинки с приятной озвучкой лучший способ запомнить новые Азбука и алфавит игры для детей на изучение русского языка malyshclubazbuka Специально для малышей онлайн игры для изучения алфавита , букв, Изучать русский язык с нами весело и интересно! Мы предложим ребятишкам возможность составить слово посмотрев на обозначающую ее картинку , Русский язык Алфавитные карточки с картинками купить Настольные игры Обучающие игры Настольные игры Русский язык язык Алфавитные карточки с картинками Карточки помогут вашим детям узнать буквы, выучить алфавит и новые Урок русского языка в м классе по теме Русская азбука, или Урок русского языка в м классе по теме Русская азбука , или алфавит Дети Это слова, различные по звучанию, но одинаковые или близкие по все буквы русского алфавита по порядку и у вас получится картинка Русский алфавит от Кирилла и Мефодия до наших дней Что на самом деле скрывает русский алфавит Что зашифровано в послании к Считается, что буква ё пришла в русский язык из французского Алфавит русского языка Плакат М Залуцкий Купить школьный Дошкольникам Азбуки и буквари интернетмагазине OZON можно купить учебник Алфавит русского языка Цветовое разделение букв на гласные и согласные, понятные детям Приложения в Play Азбукаалфавит для детей Похожие загрузок Лучшая азбука для детей Обучающая игра азбука для изучения русского алфавита Учите русский алфавит вместе с Английский алфавит с транскрипцией, произношением и В английском алфавите всего букв, а в русском целых Детям удобно учить алфавит в картинках в виде азбуки Нажимайте на картинки , чтобы услышать произношение слов из азбуки, или прослушайте все английский за часов, она может помочь быстрее погрузиться в английский язык Игры, плакаты и карточки на изучение букв, звуков и алфавита Рабочая тетрадь Юлии Фишер Буквы, для детей лет Хит, Рабочая Деревянный пазл Русский алфавит Улитка, Тимбергрупп, арт IG Азбукаалфавит для детей на андроид скачать бесплатно Азбука topandroidorg Игры Другие Похожие Рейтинг отзыв Обучающая игра азбука для изучения русского алфавита Учите русский алфавит вместе с детьми Яркие веселые картинки и простота управления Русский алфавит Все буквы в таблице с нумерацией й мар г Все печатные буквы алфавита русского языка в одной таблице с Я как мама скажу, для детей с произношением нужно, где найти Русский алфавит с указанием произношения букв KAKRASRU slovarkakrasrucyrhtml Похожие Современный Русский алфавит с указанием произношения букв Кирилловский алфавит кириллица буквы с названиями Современный Русский Лучший способ изучения букв Часть Игровая методика яру До школы Обучение чтению Рейтинг голосов Конечно же, не в порядке алфавита и не в полном беспорядке, когда что в русском языке гласные образуют пары, которые как бы рифмуются А Я, О Ё, картинки , на гласную аарбуз, нарисованы плачущие дети слог ор Алфавит цветные картинки с буквами русского языка Инфоурок Русский язык апр г Cкачать Алфавит цветные картинки с буквами русского языка Прописи Алфавит большие и маленькие прописные буквы детскиймирnetРаскраски Похожие Раскраски прописи всех букв русского алфавита для малышей распечатать пропись для детей от лет отличное качество распечатать распечатать Зачем мы учим буквы и алфавит? заметки историка языка и мамы Мне нравится передавать детям те знания, которыми я владею как специалист по русскому языку и истории русского языка Идея рассказа должна заключаться в том, что число картинок и значков, передающих слово, корень АЛФАВИТ для распечатки на принтере и раскрашивания Азбука wwwraskraskaruazbukaazbukahtml Похожие Буквы русского алфавита и азбука русская для распечатки на принтере и раскрашивания бесплатный проект Александра Бабушкина для детей Изучаем алфавит онлайн додошарфalphabet Похожие Подборка игр для детей на изучение алфавита онлайн сайта дети в игровой форме запоминают буквы русского алфавита и пробуют составить Выбирая буквы алфавита , дети прослушивают их названия и смотрят картинки приложений для детей, самых маленьких и постарше AdMe Похожие Современные дети так живо интересуются всем новым и настолько маленьких погремушки, неваляшка, ксилофон, чернобелые картинки и колыбельные Приложение, которое поможет выучить алфавит и научиться читать Интересно, что есть возможность включить озвучку на русском языке для Карточки Чеченский сайт для детей и родителей wwwgakishcomkartochkidlyadetei Похожие Карточки с красивыми картинками цифры на чеченском языке Карточки Русский Алфавит для детей помогут Вашим детям выучить буквы русского Буквы картинки букв, алфавит для детей Воспитателям детских Изображения букв и алфавита от профессиональных художников, в традиционном стиле Азбука в картинках Пособия, разрезные карточки Речевая палитра Сказочный алфавит Русский язык для детей С этим справится ребенок, который начал учить русский язык вчера rp А с этим По страниц на каждую букву включая картинки , само собой Карточки с буквами английского алфавита для детей и взрослых! englishonlineclubcomenglishforchildrenabccardsforkidshtml Перейти к разделу Красивая раскраска с большими буквами на всю страницу без Учить алфавит по карточкам могут как так и маленькие дети , для которых для изучения английского языка школьного возраста с русским , Детские игры Учим буквы, учимся читать, читаем по слогам, счет teremocrugameobuchalki_bukvihtm Теремок детские игры, раскраски онлайн, английский для детей , таблица Чудики Давайте поможем им выучить буквы русского алфавита , а за одно и Посмотри на эти красочные картинки , они похожи на буквы, подбери к Английский алфавит с картинками Обучающие раскраски raskraskacomraskraskiraskraskiangliyskiyalfavitskartinkami Похожие Раскраски с буквами английского алфавита и картинками Раскраски английский алфавит с картинками Русские буквы с картинками и загадками Rазвивашка Алфавитные карточки с картинками Русский алфавит Обучение чтению Азбуки и буквари Карточки помогут вашим детям узнать буквы, выучить алфавит и новые слова, ВПР Русский язык класс тренировочных вариантов Ответы ко Вместе с картинки алфавит для детей русский язык часто ищут алфавит русского языка алфавит русский для распечатки алфавит картинки по одной букве алфавит русского языка для детей скачать алфавит русского языка азбука в картинках для распечатки на компьютере скачать русский алфавит в таблице буквы алфавита картинки Документы Blogger Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы
Интересный алфавит. Главное, что не одно животное нарисовано, а несколько и плюс предметы на эту же букву. Учить детей алфавиту — очень сложно.
Принцип разностороннего развивающего воздействия на интеллект ребенка Принцип действенного подхода к обучению Принцип обоснованного ответа Принцип сотрудничества, делового партнерства учителя и учащихся. Алфавит 1 класс — Напиши фамилии писателей в алфавитном порядке.
Английский алфавит. Детям: раскраски, сказки, песни mp3, загадки, поделки. Пословицы и поговорки. Стихи для детей.
С помошью этого пособия ученики с легкостью овладеют навыками правильного написания заглавных и строчных букв немецкого алфавита. Данная тетрадь знакомит детей с буквами немецкого алфавита и их написанием, с правилами…
Папка apos;Алфавитapos; — Елена Витальевна Потапенко. Русский алфавит с тёплым детским рисунком. Алфавит для девочек. Воспитание правильной осанки у ребёнка. Русский язык.
Указаны только официальные алфавиты государств членов ООН . Последняя крупная реформа письменности была проведена в 1917 1918 годах в результате неё появился нынешний русский алфавит, состоящий из 33 букв.
Игра предназначена для детей, изучающих английский язык первый год, и направлена на закрепление букв и звуков английского алфавита. Использованы герои учебника Enjoy English 2 М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко. Оборудование: компьютер, буквы и звуки алфавита, рисунки ( Приложение 1 , Приложение 2 ).
Английский алфавит для детей на tvzavr.ru. Каждой букве английского алфавита посвящен отдельный пятиминутный урок. Просмотрев весь курс уроков, ваш ребенок не только будет хорошо знать английский алфавит, но…
Рецензии и отзывы на книгу quot;Английский алфавит. Играем в лото с ребенком 10 лет, а плакат с алфавитом и раскраска — для младшего сына.
Смотреть онлайн бесплатно Английский алфавит для детей. TV: — Смотреть онлайн ТВ — Список интернет ТВ — Онлайн ТВ по языкам и жанрам — Добавить Редактировать Онлайн ТВ.
узоров, монограмм, трафаретов и поделок
Шаг №4: Сохраните монограмму с фамилией.
ПРИМЕЧАНИЕ. Если у вас возникнут какие-либо проблемы с этим онлайн-создателем / генератором монограмм, пожалуйста,
отправьте короткое сообщение по адресу [email protected] com . Укажите, пожалуйста, какой шрифт монограммы, рамка,
цвет и т. д. не работает. Спасибо!
Шаг № 5: Найдите больше идей и знаков фамилии
В ближайшие недели мы добавим больше рамок.Текущие рамки включают Рождество, Пасху, Хэллоуин, спорт, разное, штаты США,
простые и причудливые буквы: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J,
K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.
Сообщите нам, если вам нужен какой-то дизайн.
Воспользуйтесь этим бесплатным онлайн-конструктором разделенных монограмм, чтобы создавать свои собственные персонализированные монограммы и
нестандартные фамильные знаки. После ввода ваших символов генератор монограмм позволяет вам выбрать
рамка (рамка), тип шрифта, цвет рамки, интервал между символами,
и горизонтальное и вертикальное смещение и масштабирование.Многие люди начинают с инициала своего имени, фамилии или фамилии.
Используйте свои собственные монограммы для свадеб,
для раскройных станков (Cricut и Silhouette),
для трафаретов, для рисования и раскрашивания, для шитья и квилтинга,
для работ по дереву и узоров, а также для другого декоративно-прикладного искусства своими руками. Ваши монограммы можно распечатать или загрузить в формате PNG, JPG, PDF или SVG (масштабируемая векторная графика).
Ссылки для монограмм, примеры и использование
Добавление монограммы может сделать что-то особенным, уникальным и внимательным.Начните создавать монограммы за секунды, используя
бесплатный онлайн производитель монограмм.
Или попробуйте создатель монограмм с разделенными буквами
для создания персонализированных разделенных букв монограммы алфавита с различными шрифтами. Выбирайте из причудливого, простого, Хэллоуина,
рождество, пасха и спорт.
Научитесь наносить монограммы
предоставляет правила и примеры, которые помогут вам в создании идеального
монограмма для человека или пары. Для печати алфавита и цифр см. Трафареты букв.
Создавайте персонализированные монограммы для вашего дома,
для ремесленных выставок, для продажи проектов в Интернете и т. д.Эти конструкции также отлично подходят для
раскраски и раскраски, схемы вязания крючком,
рисунок и раскраска, файлы svg для крикута и силуэта, файлы вырезания svg,
хобби, праздничные поделки, рисунки на утюжке, детские поделки, лазерная резка,
рукоделие, дошкольная печать, квилтинг, шитье,
скрапбукинг, изготовление вывесок, струнное искусство (нейл-арт), настенное искусство,
свадебные поделки, проекты по обработке дерева и другие поделки и поделки.
К предметам, обычно украшенным монограммами, относятся:
фартуки, сумки, одеяла, рюкзаки,
открытки, рождественские чулки и украшения,
кофейные кружки, коврики, подарки, бокалы,
украшения, чемоданы, кружки, салфетки,
ожерелья, пижамы, подушки, халаты,
рубашки, носки, канцелярские товары и полотенца.
Вы можете перенести эти печатные конструкции монограмм на
картон, картон, холст, плотная бумага, ткань, фетр,
пена, стекло, кожа, металл, блокнот, бумага, пергамент,
фотобумага, пластик, оргстекло, плакатный картон, резина, сталь,
винил, вощеная бумага, оберточная бумага, дерево и многие другие материалы.
При загрузке рисунка монограммы или трафарета можно указать
новый цвет (например, красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый,
коричневый, пурпурный, коричневый, голубой, оливковый, бордовый, темно-синий, аквамарин,
бирюза, серебро, лайм, чирок, индиго,
фиолетовый, розовый, черный, белый, серый или серый).Ваш новый дизайн или выкройку можно распечатать или загрузить
в формате PNG, JPG, PDF или SVG (масштабируемая векторная графика).
Ищете другие монограммы, узоры, трафареты, рисунки?
Приколите на потом!
Набор монограмм для завтрака — алфавит от A до Z для вырезания или печати (417957) | Вензели
Дополнительная информация об этой конструкции
Несколько человек спросили меня, есть ли версия моего шрифта Breakfast Pastry с разделенной монограммой.Не было, но теперь есть! Я сделал обводку немного светлее, чем у обычного шрифта, чтобы можно было увеличить размер этих букв, не получая при этом супер-жирного шрифта. Хотя это все еще довольно тяжелый, соблазнительный и веселый набор!
Я создал разделенные версии всех прописных букв в двух стилях: простой (только буква и разделенные полосы) и украшенный (с несколькими причудливыми завитками и петлями). Это означает, что в ваших проектах с монограммами можно использовать всего 52 буквы! И разделительные планки, и декоративные элементы сделаны из дополнительных кондитерских изделий для завтрака, поэтому все детали подходят друг к другу.
Breakfast Pastry имеет мягкие округлые штрихи для менее формального вида монограммы. Я соединил его с другим шрифтом для каждого изображения предварительного просмотра для разнообразия — Frogurt (основное изображение), Berryfield, MacGuffin, Uncle Grump, оригинальная выпечка для завтрака и Sportsball — все они вписываются в разделение, как чемпионы!
Этот продукт содержит:
52 файла SVG
52 файла DXF
52 файла EPS (сохраненных как Adobe Illustrator CS5 и более поздних версий)
52 файла PNG (300 dpi; размер зависит от буквы, прибл.2400 пикселей на длинной стороне)
Информация о продукте
-
Дата выпуска:
7 января ’20
-
Дата обновления:
10 апреля ’20
-
Теги продукта:
Разделить монограмму
Кондитерские изделия для завтрака
Набор алфавита
Вырезать файл
Svg
Монограмма
Буквы
Набор букв
Разделить письмо
Алфавит Svg -
Группы продуктов:
-
Сообщить о нарушении
Почему Alphabet должен разделить свои акции
В последнее время в моде дробление акций. Скачок Apple (NASDAQ: AAPL) положил начало тенденции с его неожиданного решения разделить свои акции. Tesla (NASDAQ: TSLA) последовали вскоре после этого с собственным расколом.
Поскольку и Apple, и Tesla нажали на курок, некоторые инвесторы ожидают, что многие другие компании вскоре проведут дробление акций. Среди лучших кандидатов на дробление акций — Alphabet (NASDAQ: GOOG) (NASDAQ: GOOGL). Ниже вы найдете несколько причин, по которым Alphabet должна пойти по стопам Apple и Tesla.
1. Разделение одного из классов акций Alphabet может провести более четкое различие между двумя
Alphabet провела только одно дробление акций в свое время как публичная компания, и это не было типичным дроблением. В 2014 году гигант поисковых систем распределил одну акцию без права голоса на каждую акцию с правом голоса, принадлежащую акционерам. Это было эквивалентно разделу акций 2 к 1 с точки зрения экономического воздействия, но этот шаг был неоднозначным. Многим инвесторам не понравилась идея двойных классов акций Alphabet, когда акции одного класса не получали права голоса.С тех пор двухклассовая структура стала почти обычным явлением, особенно в технологической индустрии.
Источник изображения: Getty Images.
Разделение акций с использованием неголосующих акций Alphabet может значительно снизить их цену, а также упростить различение голосующих и неголосующих акций. Это сделало бы Alphabet похожим на Berkshire Hathaway (NYSE: BRK.A) (NYSE: BRK.B), чьи акции класса A в 1500 раз дороже и имеют непропорционально большие права голоса, чем более дешевые акции класса B.DJI) только что приняли решение отказаться от трех своих компонентов, так что вряд ли в ближайшее время предпринять дальнейшие шаги. Тем не менее, во многих отношениях Alphabet могла бы стать лучшим членом Dow, чем компании, выбранные в этот раз в среднем. Разделение акций примерно 10 к 1 сделало бы включение Alphabet в взвешенный по цене индекс гораздо более целесообразным.
Когда Dow выбил AT&T из среднего, он оставил Verizon как единственную компанию в бизнесе услуг связи.Признание Alphabet в качестве второго такого бизнеса означало бы признание важности Интернета для предоставления услуг связи и представляло бы гораздо более чистую игру, чем Amazon.com (NASDAQ: AMZN) и его ориентированный на потребителя рынок электронной коммерции. Без разделения акций у Alphabet нет никаких шансов когда-либо присоединиться к Dow Jones Industrials.
3. Алфавит не должен высовывать шею к регуляторам
Наконец, очень успешные компании, такие как Alphabet, стали громоотводами для законодателей и регулирующих органов.Их аргументы предполагают, что Alphabet и его коллеги несправедливо использовали свой размер. Легко указать на значительный рост стоимости акций как на явный индикатор прошлых успехов и нынешнего богатства.
Одно из преимуществ, которое Apple и Tesla получат от разделения акций, заключается в том, что они больше не будут так заметны при росте цен на их акции. Amazon до сих пор решила не делить свои акции, и поэтому это линия защиты от Alphabet и ее нынешней цены, составляющей примерно половину от Amazon. Однако, если Amazon проведет дробление акций, это может оставить Alphabet незащищенным.Было бы лучше, если бы Alphabet ухватилась за шанс сейчас и встала в ряд со своими сверстниками-гигантами.
Все может случиться
У инвесторов
Alphabet почти не было шансов увидеть разделение акций, пока Apple и Tesla не решили сломать лед и предпринять собственные шаги. Теперь гораздо более вероятно, что акции FAANG рассмотрят вопрос о разделении своих акций. Это не обязательно будет важно с фундаментальной точки зрения, но может снова вернуть Alphabet в центр внимания.
Эта статья представляет собой мнение автора, который может не согласиться с «официальной» рекомендательной позицией премиальной консультационной службы Motley Fool. Мы пестрые! Ставка под сомнение по поводу инвестиционного тезиса — даже нашего собственного — помогает всем нам критически относиться к инвестированию и принимать решения, которые помогают нам стать умнее, счастливее и богаче.
Как разделить строку между цифрами и буквами?
Формулировка задачи: Дана строка букв и цифр.Как разбить строку на подстроки из букв или цифр, используя границу между буквой и числом, и наоборот.
Примеры : Взгляните на следующие примеры того, чего вы хотите достичь.
'111A222B333C' ---> ['111', 'A', '222', 'B', '333', 'C']
'Finxter42' ---> ['Finxter', '42']
'Hello world' ---> ['Hello', 'world']
Метод 1: re.split ()
Метод re.split (шаблон, строка)
сопоставляет все вхождения шаблона
в строке
и делит строку по совпадениям, в результате чего получается список строк между совпадениями. Например, re.split ('a', 'bbabbbab')
приводит к списку строк ['bb', 'bbb', 'b']
.
# Метод 1: re.split () импорт ре s = '111A222B333C' res = re.split ('( d +)', s) печать (разрешение) # ['', '111', 'A', '222', 'B', '333', 'C']
Специальный символ d
соответствует любой цифре от 0 до 9.Используя максимальное количество цифр в качестве разделителя, вы разделяете по границе слова и цифры. Обратите внимание, что вы не используете разделенный символ, заключая его в соответствующую группу с помощью круглых скобок (...)
. Если вы опустите круглые скобки, он поглотит числа, и результат не будет содержать последовательных чисел.
Метод 2: re.findall ()
Метод re.findall (шаблон, строка)
сканирует строку
слева направо , ища все неперекрывающиеся совпадения из шаблона
.Он возвращает список строк в соответствующем порядке при сканировании строки слева направо.
# Метод 2: re.findall () импорт ре s = '111A222B333C' res = re.findall ('( d + | [A-Za-z] +)', s) печать (разрешение) # ['111', 'A', '222', 'B', '333', 'C']
Метод 3: itertools.groupby ()
# Метод 3: itertools.groupby () от itertools import groupby s = '111A222B333C' res = ['' .join (g) для _, g в groupby (s, str.isalpha)] печать (разрешение) # ['111', 'A', '222', 'B', '333', 'C']
-
itertools.Функция groupby (iterable, key = None)
создает итератор, который возвращает кортежи(ключ, групповой итератор)
, сгруппированные по каждому значениюключа
. Мы используем функциюstr.isalpha ()
в качестве ключевой. - Функция
str.isalpha ()
возвращаетTrue
, если строка состоит только из буквенных символов.
Связанное видео re.split ()
Куда идти дальше?
Хватит теории, пора практиковаться!
Чтобы добиться успеха в программировании, вам нужно выйти и решать реальные проблемы для реальных людей.Вот так легко можно получить шестизначный заработок. Так вы оттачиваете навыки, которые действительно нужны вам на практике. В конце концов, какой толк в теории обучения, которая никому не нужна?
Практические проекты — это то, как вы оттачиваете пилу в кодировании!
Вы хотите стать мастером кода, сосредоточившись на практических проектах кода, которые действительно приносят вам деньги и решают проблемы для людей?
Тогда станьте внештатным разработчиком Python! Это лучший способ подойти к задаче улучшения ваших навыков Python, даже если вы полный новичок.
Присоединяйтесь к моему бесплатному вебинару «Как развить свой высокий доход на Python» и посмотрите, как я развивал свой бизнес по программированию в Интернете и как вы тоже можете это сделать, не выходя из собственного дома.
Присоединяйтесь к бесплатному вебинару прямо сейчас!
Работая исследователем распределенных систем, доктор Кристиан Майер обнаружил свою любовь к обучению студентов, изучающих информатику.
Чтобы помочь студентам достичь более высокого уровня успеха в Python, он основал веб-сайт по обучению программированию Finxter.com. Он является автором популярной книги по программированию Python One-Liners (NoStarch 2020), соавтором серии самоизданных книг о Python для кофе-брейков, энтузиаст информатики, фрилансер и владелец одного из 10 крупнейших блогов Python по всему миру.
Его страстью являются письмо, чтение и кодирование. Но его самая большая страсть — служить начинающим программистам через Finxter и помогать им повышать свои навыки. Вы можете присоединиться к его бесплатной электронной академии здесь.
Как сделать монограмму с разделенными буквами: Урок Cricut Design Space
Поделиться — это забота!
Узнайте, как сделать разделенную монограмму на Cricut, выполнив всего несколько простых шагов. Полный письменный и видеоурок!
Некоторые из самых простых и уникальных подарков, которые вы можете сделать с помощью Cricut, — это персонализированные вывески, плитки, тумблеры и т. Д.Я думаю, что добавление монограммы с разделенными буквами с именем внутри придает элегантности чему-либо.
А сделать разделенную букву в Cricut Design Space на самом деле довольно просто, если вы научитесь, как это сделать. Затем вы можете сделать дизайн по своему вкусу.
Я использую, чтобы найти их в группах FB или на Etsy, но теперь мне нравится создавать свои собственные, используя шрифты и расцветки, которые мне нравятся!
Итак, в этом 4-м выпуске Cricut Design Space 101 я расскажу, как сделать монограмму с разделенными буквами.Просто используя функцию нарезки и функцию сварки, вы можете создать любой шрифт, какой захотите.
Вот пример простого, но элегантного свадебного подарка, сделанного из плитки и липкого винила! Супер быстрый, но очень значимый подарок.
(Это не монограмма с разделенными буквами, которую я разработал, а та, которую я нашел в то время в Google или в Facebook бесплатно. Вы всегда можете найти в Google «монограмму с разделенными буквами», и появятся несколько платных и несколько бесплатных .)
Или, если вам что-то нужно прямо сейчас, у меня есть загружаемый алфавит с монограммой из отдельных букв, который можно использовать бесплатно. Это скриптовый шрифт, который я использовал на этом самодельном стакане с блестками.
Видеоуроки Cricut Design Space 101
Если вы новичок в Cricut Design Space, обязательно посмотрите первое видео в этой серии обзора Cricut Design Space. Если вы уже знаете основы, то одно из этих видеоуроков может помочь вам глубже погрузиться в программное обеспечение.
А как насчет монограмм с разделенным изображением?
В прошлом году наша семья из одиннадцати человек предприняла двухнедельную поездку в Диснейуорлд, и я решил, что хочу сшить по две индивидуальные рубашки для каждого человека… эй! Это была непростая задача, тем более, что я хотел, чтобы у каждого был свой любимый персонаж и имя на рубашке.
Я закончил тем, что сделал монограмму с разделенным изображением каждого персонажа Диснея, что занимает немного больше времени, чем монограмма с разделенными буквами, поскольку существует несколько слоев.
Но мне нравится, как они вышли !!! Если вы хотите узнать, как сделать футболки Disney своими руками для всей семьи, обязательно посмотрите видеоурок в этой публикации.
Если вы не хотите разделять букву, а предпочитаете добавить теневой слой, ознакомьтесь с моим видеоуроком по созданию теневого слоя в Cricut Design Space с использованием выхода за обрез.
Если вам нужно больше вдохновения для проектов Cricut, я собрал полный справочник идей Cricut, который вы можете просмотреть.
Как сделать монограмму из разделенных букв на Cricut
У меня есть полный видеоурок о том, как разбивать буквы в Cricut Design Space ниже, но я также хотел бы дать вам несколько снимков экрана этого процесса.
Вы можете сделать монограмму с разделенными буквами очень простой, используя только первую букву имени, или вы можете добавить к ней некоторые изюминки!
В этом первом примере я покажу вам, как разбивать буквы в Cricut Design Space.
Сначала вставьте букву нужного шрифта.Я считаю, что более толстые шрифты лучше всего подходят для разделенных монограмм.
Затем нажмите Shape и выберите квадрат. Разблокируйте квадрат и превратите его в прямоугольник того размера, который вы хотите разделить. Поместите прямоугольник над буквой в том месте, где вы хотите его разделить.
Затем выберите букву и прямоугольник и нажмите «Срез» (нижняя правая сторона).
Удалите вырезанные части.
Теперь вставьте еще один квадрат и снова разблокируйте его.
После того, как квадрат разблокирован, превратите его в толстую линию, перетащив четыре стрелки.
Поместите леску на одну сторону разреза и сделайте ее желаемой длины. Затем нажмите на дубликат, чтобы у вас было два.
Переместите вторую строку так, чтобы она касалась нижней части разделенной буквы. Выделите все и нажмите Center Horizontally (в разделе Align).
Затем, когда все выбрано, нажмите Weld. Теперь у вас есть разделенная буква.
Добавьте текстовое поле и введите желаемое имя в разделенной монограмме.Установите размер, чтобы он поместился внутри, и прикрепите их все, если хотите вырезать их одного цвета.
Как создать разделенную монограмму с помощью Flourish
Хорошо, допустим, вы хотите поднять монограмму с разделенными буквами на ступеньку выше. Именно здесь становится интересно создавать поистине уникальные предметы!
Мы собираемся выполнить те же шаги, что и для создания разделенной монограммы в CDS, но мы собираемся сварить еще один элемент.
Если у вас есть Cricut Access, вы можете поискать расцветки и найти то, что вам нравится, или вы можете найти их в Интернете.
Мне всегда нравился pixabay.com. Я поискал «процветать», нашел тот, который мне понравился, и загрузил его на свой компьютер.
Затем загрузите дизайн в Cricut Design Space и добавьте его на свой холст.
Вот тут-то и решаются личные предпочтения. Вы можете сделать дизайн большим, маленьким или дублировать его, как я. Дублировав изображение, я повернул его на 180 градусов, так что у меня было два зеркальных изображения.
Затем я поместил их оба за буквой A, где мне это понравилось, и расположил их по центру по горизонтали.
Убедитесь, что все они выделены, и нажмите «Сварка», чтобы объединить их в одно изображение.
Пришло время повторить те же шаги для создания разделенной монограммы. Добавьте квадрат и измените его размер до нужного размера разделения, затем щелкните срез.
Добавьте еще один квадрат и превратите его в толстую линию по длине вашего изображения. Дублируйте его, поместите их сверху и снизу раскола, перекрывая букву, а затем выровняйте их все по центру.
Затем, выделив все, слейте изображение вместе.
Добавьте имя внутри разделенной монограммы, и готово!
Видеоурок по монограммам с разделенными буквами
Вот краткий видеоурок без повествования, если вы хотите получить обзор создания разделенной буквы в Cricut Design Space.
Если вы хотите посмотреть более длинное видео, в котором я расскажу вам по шагам, обязательно посмотрите мое видео на YouTube о создании разделенных букв здесь.
Не забудьте подписаться на мой канал на YouTube, чтобы не пропустить ни одного видео из этой серии.
Пожалуйста, дайте мне знать, если у вас возникнут вопросы после просмотра видео!
Если вы хотите сохранить это руководство о том, как разбивать буквы в Cricut, на потом или поделиться, вы можете ввести PIN-код прямо сейчас! Если вы находитесь на рабочем столе, наведите указатель мыши на верхний левый угол изображения ниже, а если вы разговариваете по телефону, просто нажмите на изображение, и появится кнопка «PIN-код».
Если у вас есть еще что-нибудь, о чем вы хотели бы рассказать в видеоруководстве Cricut Design Space, пожалуйста, оставьте это в комментариях ниже.
Спасибо, что заглянули. Удачного творческого дня!
Поделиться — это забота!
Fit to Print: многоуровневое хранилище с пояснениями «прописные» и «строчные» буквы
Интуитивно понятно, что «верхний» и «нижний» регистры букв имеют смысл — в конце концов, первые обычно выше и крупнее своих аналогов. Но эти обозначения на самом деле произошли от чего-то более буквального и осязаемого: физической системы хранения для подвижного шрифта.
Систематическое использование подвижного шрифта для высокой печати восходит к 1000-м годам в Китае, но он не появился в Европе до тех пор, пока столетия спустя не появился Иоганнес Гутенберг. Однако даже с учетом его нового изобретения ручная печать была медленным и болезненным процессом — ему и его команде потребовались годы, чтобы напечатать около 200 экземпляров Библии.
Подвижный шрифт на палочке для набора текста на футляре от Вилли Хайдельбаха (CC BY 2.5)
Построение страниц по буквам из дерева или металла — трудный процесс для наборщика (также известного как наборщик).С развитием индустриальной печати и массового производства организация лотков для писем для более быстрого развертывания шрифтов помогла упростить задачу композиции (до спуска полос, блокировки и печати).
Строчные (или: minuscule) буквы используются чаще, поэтому имело смысл поместить их в нижний регистр , ближе к наборному устройству. Прописные (или: majuscule) буквы обычно помещались в верхний регистр и физически располагались выше и позади нижнего регистра.
В нижнем регистре большие ящики облегчили дополнительное хранение наиболее часто используемых букв.В конце концов, дизайн с двойным корпусом уступил место альтернативам с одним корпусом, поскольку спрос на печать рос и изменялся.
Дело о вакансиях в Калифорнии
Набор торговых карточек с коммерческой печатью, похожих на современные визитки
Решения для отдельных «случаев работы» начали набирать популярность, начиная с 19-го века, когда взлетела «работа», то есть коммерческая печать таких вещей, как ручные счета и торговые карточки (помимо газет и книг).
Планшетный пресс для обработки заданий, способный работать с одним отдельным принтером.
Путешествующие принтеры обнаружили, что эти универсальные кейсы легко транспортировать вместе с меньшими «прессами для заданий», которыми может управлять один человек.Однако во многих макетах с одним регистром не было места для букв в зависимости от их использования или упорядочения шрифта для обеспечения доступности.
Когда California Job Case попал на этот растущий рынок, он быстро стал популярным решением для американских типографий. По словам его поклонников, расположение корпуса могло сэкономить наборщикам до полумили ручного пути в день.
Внутри регистра прописные буквы были расположены примерно в алфавитном порядке в маленьких прямоугольниках справа.Слева строчные буквы получили больше места и упорядочены по частоте использования. Знаки пунктуации, цифры, пробелы и другие символы располагались по краям, некоторые (например, числа и скобки) сгруппированы по типу.
Деталь макета дела о трудоустройстве в Калифорнии
Дело о трудоустройстве в Калифорнии было не единственным, которое выросло из этого периода — есть также курсив, Янки, Уэллс, Ла Кросс, Патерсон, Ту-Риверс, Келси, Диринг, Уиллер, Стэнхоуп, Клэпп, Босс и другие.
Установка рабочего места типа 18-го века с множеством ящиков ящика
Тем не менее, этот конкретный ящик стал настолько широко использоваться, что, как сообщается, опытный наборщик мог наблюдать за коллегой за работой и выводить текст по движениям руки в ящик и из него.
По словам Фреда Уильямса, редактора-издателя журнала Type & Press , коммерческий интерес достиг пика в 1960-х годах, когда многие предприятия высокой печати начали переходить на новые технологии. Большое количество оборудования было утилизировано, в то время как производители изо всех сил пытались продать оставшиеся запасы с большими скидками. «Занимая место, — пишет он о случаях, — их целые грузовики были сожжены». Но их следовало сохранить, объясняет он, потому что эти футляры снова стали популярными как домашние витрины, их идея слотов разного размера для демонстрации всевозможных сувениров.
строк Python | КодыDope
Вы уже познакомились со строками. Как и список, строка также является последовательностью. Это последовательность символов.
Создание строки в Python
Строка создается путем заключения последовательности символов в одинарные кавычки ''
или двойные кавычки ""
. Следовательно, «Hello World» и «Hello World» являются строками.
mystring = 'Привет, мир' печать (mystring) печать (тип (mystring))
Выход
Привет мир
mystring = "Привет, мир" печать (mystring) печать (тип (mystring))
Выход
Привет мир
Как мы уже упоминали, строка — это последовательность символов, строка «Hello World» — это последовательность из 11 символов — ‘H’, ‘e’, ’l’, ‘l’, ‘o’, », ‘W’, ‘o’, ‘r’, ‘l’, ‘d’ .Да, пробел — это тоже персонаж. Фактически, все алфавиты, цифры, знаки препинания, пробелы или любые другие специальные символы, заключенные в ''
или ""
, являются символами.
Python Многострочные строки
Многострочные строки — это строки, которые могут доходить до нескольких строк. Они заключены в тройные одинарные кавычки '' '' ''
или тройные двойные кавычки "" "" ""
.
mystring = '' 'Это многострочная строка который продолжается в две строки '' ' печать (mystring)
Выход
Это многострочная строка
который продолжается в две строки
mystring = "" "Это многострочная строка который продолжается в две строки "" " печать (mystring)
Выход
Это многострочная строка
который продолжается в две строки
Многострочные строки также могут использоваться как многострочных комментариев или строк документации , если они не присвоены переменной.Это потому, что, если они не присвоены переменной или не задействованы в какой-либо операции, они на самом деле ничего не делают в коде и, следовательно, игнорируются. Мы уже читали о многострочных комментариях в главе «Основы Python». Строки документации мы рассмотрим в отдельной главе.
Python Доступ к символам из строки
Доступ к конкретному символу из строки можно получить, используя его индекс.
Как и в случае со списками, каждый символ в строке имеет уникальный индекс, основанный на его позиции.Индексы начинаются с 0. Следовательно, первый символ строки имеет индекс 0, второй символ — индекс 1 и так далее.
Например, рассмотрим следующую строку.
mystring = "Эй!"
В этой строке индекс ‘H’ равен 0, ‘e’ равен 1, ‘y’ равен 2 и ‘!’ равно 3. Таким образом, индекс начался с 0 и поднялся до 3.
Доступ к символу строки можно получить, написав name_of_string [index]
, где index — это индекс символа в строке.
Следовательно, к символу 2 -го строки mystring
можно получить доступ, записав mystring [1]
(поскольку индекс 2-го -го символа равен 1).
mystring = "Эй!" печать (mystring [0]) печать (mystring [1]) печать (mystring [2]) печать (mystring [3])
Выход
Python Negative Index
Как и в списках, в строках мы можем получить доступ к символу, используя отрицательный индекс.
Последний символ строки имеет индекс -1, второй последний символ имеет индекс -2 и так далее.
mystring = "Эй!" # доступ с использованием индексов печать (mystring [0]) печать (mystring [1]) печать (mystring [2]) печать (mystring [3]) # доступ с использованием отрицательных индексов печать (mystring [-1]) печать (mystring [-2]) печать (mystring [-3]) печать (mystring [-4])
Выход
Здесь mystring [-1]
возвращает последний символ «!» Строки mystring
, mystring [-2]
возвращает второй последний символ «y» и так далее.
Python String Slicing
Доступ к диапазону символов из строки можно получить с помощью оператора среза :
.
Чтобы получить доступ к символам из индекса i th в индекс j th строки, мы пишем name_of_string [i: j + 1]
.
mystring = "Python @ Codesdope" печать (mystring [2: 6])
Выход
mystring [2: 6]
вернул символы из индекса 2 nd в индекс 5 th , т.е. ‘thon’.
Чтобы получить доступ к символам от индекса 4 до конца строки, используйте name_of_string [4:] .
Чтобы получить доступ к символам от начала до индекса 4 строки, используйте name_of_string [: 5] .
Чтобы получить доступ ко всем символам от начала до конца строки, используйте name_of_string [:] .
mystring = "Python @ Codesdope" # от 2-го до 5-го символа печать (mystring [1: 5]) # от начала до 5-го символа печать (mystring [: 5]) # от 5-го символа до конца печать (mystring [4:]) # от начала до 3-го последнего символа печать (mystring [: - 2]) # от 4-го последнего символа до 3-го последнего символа печать (mystring [-4: -2]) # от 3-го символа до 3-го последнего символа печать (mystring [2: -2]) # все персонажи печать (mystring [:])
Выход
ytho
Pytho
на @ Codesdope
Python @ Codesdo
do
thon @ Codesdo
Python @ Codesdope
Мы также можем дать фрагменту шаг, чтобы пропустить некоторое количество символов при нарезке.
Посмотрите на следующий пример.
mystring = "Python @ Codesdope" # от 2-го до 9-го символа печать (mystring [1: 9]) # от 2-го до 9-го символа на шаге 2 печать (mystring [1: 9: 2]) # от 2-го до 9-го символа на шаге 3 печать (mystring [1: 9: 3])
Выход
mystring [1: 9]
вернул символы от 1 -го индекса до 8 -го индекса .
mystring [1: 9: 2]
также возвращал символы из индекса 1 st до индекса 8 th , но возвращал каждые 2 символа и после символа, имеющего начальный индекс.
mystring [1: 9: 3]
также возвращал символы из индекса 1 st до индекса 8 th , но возвращал каждые 3 символа rd после символа, имеющего начальный индекс.
mystring = "Python @ Codesdope" # от 3-го до 9-го символа печать (mystring [2: 9]) # от 3-го до 9-го символа на шаге 2 печать (mystring [2: 9: 2]) # от 3-го до 9-го символа на шаге 3 печать (mystring [2: 9: 3]) # от начала до 9-го символа на шаге 2 печать (mystring [: 9: 2]) # от 3-го символа до конца в шаге 3 печать (mystring [2 :: 3]) # символа от начала до конца на шаге 2 печать (mystring [:: 2])
Выход
thon @ Co
к @ o
tno
ВОМ @ o
тносп
Pto @ oedp
Отрицательный шаг вернет символы строки в обратном порядке.Шаг -1 возвращает перевернутую строку.
mystring = "Python @ Codesdope" # перевернутая строка печать (mystring [:: - 1]) # перевернутая строка с шагом -2 печать (mystring [:: - 2])
Выход
epodsedoC @ nohtyP
eosdCnhy
Python Изменение символов строки
Строки неизменяемы , что означает, что символы строки не могут быть изменены. Однако той же переменной можно присвоить новое строковое значение.
Давайте попробуем изменить отдельный элемент строки.
mystring = "Python @ Codesdope" mystring [6] = "а"
Выход
Отслеживание (последний звонок последний):
Файл «
TypeError: объект ‘str’ не поддерживает назначение элементов
Мы попытались изменить 7-й символ строки и получили ошибку.
Теперь давайте назначим новую строку переменной mystring
.
mystring = "Python @ Codesdope" mystring = "Java @ Codesdope" печать (mystring)
Выход
Python Удаление строки
Мы не можем удалить символы из строки. Вместо этого мы можем удалить всю строку с помощью ключевого слова del
.
mystring = "Python @ Codesdope" дель mystring [6]
Выход
Отслеживание (последний звонок последний):
Файл «
TypeError: объект ‘str’ не поддерживает удаление элемента
Мы попытались удалить 7 -й символ строки и получили ошибку.
mystring = "Python @ Codesdope" дель Mystring print (mystring) # печать строки после ее удаления
Выход
Отслеживание (последний звонок последний):
Файл «
NameError: имя mystring не определено
Мы удалили всю строку mystring
. Таким образом, мы получили ошибку при печати строки после ее удаления.
Операции со строками Python
Объединение строк в Python (+)
Две или более строки могут быть объединены или объединены с помощью оператора +
.
string1 = "Коды" string2 = "Допинг" строка3 = строка1 + строка2 печать (строка3)
Выход
строка1 и строка2 объединяются, образуя строку3 .
Python String Repetition (*)
Строка может повторяться указанное количество раз с помощью оператора *
.
string1 = "Python" строка2 = строка1 * 3 печать (строка2)
Выход
строка1 повторяется 3 раза, образуя строку2 .
Python String Membership Test
Мы можем проверить, присутствует ли символ в строке, используя операторы принадлежности в
и не в
.
mystring = "Лед и конфеты" print ("e an" в mystring) print ("лед" в mystring) print ("конфеты" нет в mystring)
Выход
Сравнение строк в Python
Две строки можно сравнить с помощью операторов отношения. Строки сравниваются посимвольно, и эти символы сравниваются лексикографически i.е. на основе их значений ASCII. Символ, имеющий меньшее значение Unicode, считается меньшим. Здесь вы можете найти значения ASCII для разных символов.
string1 = "Конфеты" string2 = "Конфеты" печать (строка1 == строка2) печать (строка1! = строка2) печать (строка1> строка2) печать (строка1 = строка2) печать (строка1Выход
Правда
Ложь
Ложь
Ложь
Правда
ПравдаЗначения обеих строк одинаковы i.е., «Конфеты».
string1 = "Шляпа" string2 = "Нагрев" печать (строка1 == строка2) печать (строка1! = строка2) печать (строка1> строка2) печать (строка1 = строка2) печать (строка1Выход
Ложь
Правда
Ложь
Правда
Ложь
ПравдаЗдесь сравниваются струны «Hat» и «Heat». Для начала сравниваются значения ASCII первых символов обеих строк.Поскольку они равны, затем сравниваются значения ASCII вторых символов строк. Значение ASCII « a » (97) меньше, чем « e » (101), и поэтому строка «Hat» лексикографически меньше, чем «Heat».
Глядя на диаграмму ASCII, мы видим, что значения ASCII для прописных алфавитов (65–90) меньше, чем для строчных алфавитов (97–122). Таким образом, сравнения чувствительны к регистру.
string1 = "Шляпа" строка2 = "шляпа" печать (строка1 == строка2) печать (строка1! = строка2) печать (строка1> строка2) печать (строка1Выход
«Hat» меньше, чем «hat», потому что значение ASCII « H » меньше, чем значение « h ».
Python не обрабатывает прописные и строчные буквы так, как это делают люди. Все прописные буквы предшествуют строчным.
Python Итерация по строке
Итерация по строке выполняется так же, как мы перебираем список, потому что строка также является списком, в котором каждый элемент является символом.
mystring = "CodesDope" для ch в mystring: печать (ch)Выход
Переменная
ch
переходит к каждому элементу в строкеmystring
и принимает его значение, и это значение печатается на экране.Мы также можем перебирать строку другим способом.
mystring = "Привет" для i в диапазоне (len (mystring)): печать (mystring [i])Выход
Функция len ()
используется для возврата количества символов в строке. Следовательно,диапазон (len (mystring))
равен диапазону (3). Это означает, что в цикле будет три итерации. Вы, должно быть, поняли остальную часть кода.Использование кавычек в Python Строка
Предположим, у нас есть строка «Это курс« Python ».
SyntaxError: недопустимый синтаксисПолучена синтаксическая ошибка. Это потому, что мы не можем вложить тот же тип кавычек, в которые мы заключаем строку.
Чтобы предотвратить это, есть два решения.
В первом решении следуйте правилу: если строка содержит двойные кавычки, заключите ее в одинарные кавычки, а если она содержит одинарные кавычки, заключите ее в двойные кавычки. Таким образом, строки «Это курс« Python »» и «Это курс« Python » не дадут синтаксических ошибок.
mystring = 'Это курс Python' печать (mystring)Выход
mystring = "Это курс Python" печать (mystring)Выход
Другое решение - использовать в строке
'
и"
вместо'
и"
соответственно.'
и"
- это escape-последовательностей , которые мы рассмотрим в следующем разделе.mystring = "Это курс " Python " печать (mystring)Выход
Python Escape Sequence
Escape-последовательность начинается с escape-символа (обратная косая черта
) и сопровождается специальным символом (символы, имеющие особое значение в Python, например ',' 'и т. Д.).Управляющие последовательности, поддерживаемые Python, интерпретируются, когда помещаются внутри строки.
Например,
'и
"
- две escape-последовательности, которые говорят Python, что'
и"
не являются специальными кавычками открытия и закрытия строки, а просто простыми символами ‘и“. Мы видели пример этих двух escape-последовательностей в предыдущем разделе.Список управляющих последовательностей, поддерживаемых Python, приведен ниже.
Последовательность выхода | Описание |
---|---|
Обратная косая черта () | |
‘ | Одиночная цитата (‘) |
« | Двойные кавычки («) |
ASCII | |
b | ASCII Backspace |
f | Подача формы ASCII |
n | Перевод строки ASCII |
r | Возврат каретки ASCII |
т | Горизонтальная вкладка ASCII |
v | Вертикальная вкладка ASCII |
uxxxx | Символ с 16-битным шестнадцатеричным значением xxxx (только Unicode) |
Uxxxxxxxx | Символ с 32-битным шестнадцатеричным значением xxxxxxxx (только Unicode) |
ooo | Знак с восьмеричным числом ооо |
print ("C: Documents Folder") print ("Это курс 'Python '") print ("Это " курс Python ") print ("Первая строка n Вторая строка") print ("До горизонтальной табуляции tПосле горизонтальной табуляции") print ("До горизонтальной табуляции t tПосле двух горизонтальных табуляций")
Выход
C: Documents Папка
Это курс «Python»
Это курс «Python»
Первая линия
Вторая линия
Перед горизонтальной вкладкой После горизонтальной вкладки
Перед горизонтальной вкладкой После двух горизонтальных вкладок
заменяется на , '
заменяется на ‘ , "
заменяется на » , n
вставляет новую строку и t
вставляет горизонтальный язычок .
n
n
или символ новой строки — это специальный символ, который мы часто используем. Как указано выше, он используется для печати новой строки. Давайте посмотрим на несколько примеров.
print ("ab ncde") print ("Привет n n n nCodesDope") print ("Hello Codes nDope") print ("Привет, мир")
Выход
ab
cde
Коды Hello
Dope
Привет Коды
Допинг
Привет, мир,
Python Ignoring Escape Sequence
Значение escape-последовательностей внутри строки можно игнорировать, и они могут отображаться как часть строки, добавляя r или R перед строкой.
print (r "C: Documents Folder") print (R "Это курс 'Python '")
Выход
C: Documents Папка
Это курс ‘Python ‘
В этом примере мы видим, что
не было заменено на
, а '
не было заменено на '
.
Создание списка из строки в Python
Строку можно преобразовать в список с помощью следующих функций.
list ()
С помощью функции list ()
каждый символ данной строки становится элементом списка.
mystring = "Codesdope" mylist = список (mystring) печать (мой список)
Выход
[‘C’, ‘o’, ‘d’, ‘e’, ’s’, ‘d’, ‘o’, ‘p’, ‘e’]
split ()
Функция split () разбивает заданную строку на несколько подстрок по указанному разделителю и возвращает список, содержащий эти подстроки в качестве своих элементов.
Рассмотрим пример.
mystring = "Хорошего дня" печать (mystring.split (""))
Выход
[‘Хорошего дня’]
В mystring.split ("")
разделителем является пробел ""
. Следовательно, строка была разделена на пробелы ""
, давая четыре подстроки «Have», «a», «good» и «day», и возвращается список, содержащий эти подстроки в качестве элементов.
Синтаксис разделения:
ул.сплит (разделитель, макссплит)
separator — строка разделяется по указанному разделителю. Это также называется разделителем . Его значение по умолчанию — пробелов, (пробел, новая строка и т. Д.).
maxsplit — указывает, сколько раз строка разделяется по разделителю. Его значение по умолчанию — -1 (что означает, что строка разделяется при каждом появлении разделителя).
Рассмотрим другой пример, в котором запятая используется в качестве разделителя.
mystring = "Яблоки, апельсины, виноград, арбузы" print (mystring.split (","))
Выход
[«Яблоки», «Апельсины», «Виноград», «Арбузы»]
Здесь ","
используется в качестве разделителя.
Если разделитель не указан, то по умолчанию разделителем становится любой пробел (пробел, новая строка и т. Д.).
mystring = "Хорошего дня" печать (mystring.расколоть())
Выход
[‘Хорошего дня’]
В приведенном выше примере в функцию split ()
не был передан разделитель, и поэтому по умолчанию строка была разделена на подстроки в пробелах.
Второе значение ( maxsplit ) может быть передано в функцию split ()
, чтобы указать, сколько раз данная строка разделяется с указанным разделителем. Если это значение равно 1, то строка разделяется на две подстроки по крайнему левому разделителю.Если значение равно 2, то строка разделяется на три подстроки в крайнем левом и втором левом разделителях.
mystring = "Python.Java.C.Perl.C # .Ruby" print (mystring.split (".", 1)) # maxsplit = 1 print (mystring.split (".", 2)) # maxsplit = 2 print (mystring.split (".", 3)) # maxsplit = 3 print (mystring.split (".", 0)) # maxsplit = 0 print (mystring.split (".")) # нет maxsplit
Выход
[‘Python’, ‘Java.C.Perl.C # .Ruby’]
[‘Python’, ‘Java’, ‘C.Perl.C # .Ruby ‘]
[Python, Java, C, Perl.C # .Ruby]
[‘Python.Java.C.Perl.C # .Ruby’]
[Python, Java, C, Perl, C #, Ruby]
В этом примере, когда значение maxsplit равно 1, строка разделяется по крайнему левому разделителю .
на две подстроки, то есть «Python» и «Java.C.Perl.C # .Ruby». Когда значение maxsplit равно 2, оно разделяется на два крайних левых разделителя .
на три подстроки, то есть Python, Java и C.Perl.C # .Ruby. Когда значение maxsplit равно 0, строка не разделяется. Когда maxsplit не передается, он разделяется по каждому разделителю.
rsplit ()
Функция rsplit ()
разбивает заданную строку на несколько подстрок с указанным разделителем справа и возвращает список, содержащий эти подстроки в качестве своих элементов. Единственное отличие от split ()
состоит в том, что split ()
разделяется слева, а rsplit ()
разделяется справа.
Синтаксис
str.rsplit (разделитель, макссплит)
separator — строка разделяется по указанному разделителю справа. Это также называется разделителем . Его значение по умолчанию — пробелов, (пробел, новая строка и т. Д.).
maxsplit — указывает, сколько раз строка разделяется по разделителю. Его значение по умолчанию — -1 (что означает, что строка разделяется при каждом появлении разделителя).
Пример
Если maxsplit не передано, rsplit ()
даст тот же результат, что и split ()
.
mystring = "Яблоки, апельсины, виноград, арбузы" print (mystring.rsplit (",")) печать (mystring.rsplit ())
Выход
[«Яблоки», «Апельсины», «Виноград», «Арбузы»]
[«Яблоки», «Апельсины», «Виноград», «Арбузы»]
Если передано maxsplit , он указывает, сколько раз данная строка разделяется по указанному разделителю справа.
mystring = "Python.Java.C.Perl.C # .Ruby" print (mystring.rsplit (".", 1)) # maxsplit = 1 print (mystring.rsplit (".", 2)) # maxsplit = 2 print (mystring.rsplit (".", 3)) # maxsplit = 3 print (mystring.rsplit (".", 0)) # maxsplit = 0 print (mystring.rsplit (".")) # нет maxsplit
Выход
[‘Python.Java.C.Perl.C #’, ‘Ruby’]
[‘Python.Java.C.Perl’, ‘C #’, ‘Ruby’]
[‘Python.Java.C’, ‘Perl’, ‘C #’, ‘Ruby’]
[‘Python.Java.C.Perl.C # .Ruby ‘]
[Python, Java, C, Perl, C #, Ruby]
splitlines ()
Функция splitlines ()
разбивает заданную строку на несколько подстрок в разрывах строки и возвращает список, содержащий эти подстроки в качестве своих элементов.
string1 = "Здравствуйте, учащиеся! Добро пожаловать на курс Python." печать (строка1.splitlines ()) string2 = '' 'Привет, учащиеся! Добро пожаловать на курс Python. '' печать (строка2.splitlines ())
Выход
[‘Здравствуйте, учащиеся! Добро пожаловать на курс Python.’]
[«Привет, ученики», «Добро пожаловать на курс Python».]
строка1
не имеет разрыва строки, поэтому список, возвращаемый функцией splitlines ()
, имеет только один элемент, который является самой строкой.
строка2
— многострочная строка с разрывом строки. В результате он разделяется на две подстроки при разрыве строки, и возвращаемый список содержит эти две подстроки в качестве своих элементов.
Разрывы строк в строке также вызываются различными escape-символами, такими как n и r . n называется символом новой строки, который разрывает строку при печати.
mystring = "Здравствуйте, учащиеся! NДобро пожаловать на курс Python." печать (mystring) печать (mystring.splitlines ())
Выход
Привет, ученики,
Добро пожаловать на курс Python.
[«Привет, ученики», «Добро пожаловать на курс Python».]
Здесь мы сначала напечатали строку mystring
, чтобы показать вам, как печать n
прерывает строку.Следовательно, splitlines ()
разбивает строку на две подстроки при разрыве строки n
.
Встроенные функции в Python
Python len ()
Возвращает количество символов в строке.
mystring = "Привет, учащиеся" печать (len (mystring))
Выход
Стандартные строковые функции Python
Мы уже рассмотрели некоторые строковые функции, такие как split ()
, rsplit ()
, splitlines ()
, remove ()
, pop ()
, clear ()
и copy ()
.Другие полезные функции показаны ниже.
Python capitalize ()
Возвращает строку с первым символом в верхнем регистре и другими символами в нижнем регистре. Это не меняет исходную строку.
mystring = "привет мир!" new_string = mystring.capitalize () print ("Исходная строка:", mystring) # печать исходной строки print ("Обновленная строка:", new_string) # печать обновленной строки
Выход
Исходная строка: hEy tHEre WOrld!
Обновленная строка: Привет, мир!
Python lower ()
Возвращает строку со всеми символами в нижнем регистре.Это не меняет исходную строку.
mystring = "привет мир!" new_string = mystring.lower () print ("Исходная строка:", mystring) # печать исходной строки print ("Обновленная строка:", new_string) # печать обновленной строки
Выход
Исходная строка: hEy tHEre WOrld!
Обновленная строка: привет мир!
Python upper ()
Возвращает строку со всеми символами в нижнем регистре.Это не меняет исходную строку.
mystring = "привет мир!" new_string = mystring.upper () print ("Исходная строка:", mystring) # печать исходной строки print ("Обновленная строка:", new_string) # печать обновленной строки
Выход
Исходная строка: hEy tHEre WOrld!
Обновленная строка: HEY THERE WORLD!
Python swapcase ()
Возвращает строку с инвертированным регистром всех символов, что означает, что все символы нижнего регистра преобразуются в верхний регистр и наоборот.Это не меняет исходную строку.
mystring = "привет мир!" new_string = mystring.swapcase () print ("Исходная строка:", mystring) # печать исходной строки print ("Обновленная строка:", new_string) # печать обновленной строки
Выход
Исходная строка: hEy tHEre WOrld!
Обновленная строка: HeY TheRE WORRLD!
Python title ()
Возвращает строку, в которой первый символ каждого символа указан в верхнем регистре, а остальные символы — в нижнем регистре.Это не меняет исходную строку.
mystring = "привет мир!" new_string = mystring.title () print ("Исходная строка:", mystring) # печать исходной строки print ("Обновленная строка:", new_string) # печать обновленной строки
Выход
Исходная строка: hEy tHEre WOrld!
Обновленная строка: Hey There World!
Python join ()
Он объединяет элемент списка в строку.
mystring = ["привет", "tHEre", "WOrld!"] Распечатать(" ".присоединиться (mystring)) print (";". join (mystring))
Выход
привет мир!
эй; там; мир!
Python index ()
Возвращает индекс указанной подстроки в строке.
mystring = "Я программист" print (mystring.index ("прога"))
Выход
mystring.index («prog»)
вернул индекс «prog» в строке mystring
.
Если указанная подстрока встречается в строке более одного раза, то возвращается индекс ее первого вхождения, как показано ниже.
mystring = "Я программист" печать (mystring.index ("am"))
Выход
В этом примере подстрока «am» встречается дважды в индексах 2 и 12, но возвращается только индекс ее первого вхождения.
Мы также можем передать начальный индекс, с которого мы хотим начать поиск, и конечный индекс, до которого мы хотим, чтобы поиск происходил.
mystring = "Я программист" print (mystring.index ("am", 6)) # "am" ищется после индекса 6 печать (mystring.index ("am", 1, 6)) # "am" ищется между индексом 1 и индексом 6
Выход
mystring.index («am», 6) вернул индекс «am» после индекса 6 (6 — начальный индекс).
print (mystring.index ("am", 1, 6))
вернул индекс «am» между индексами 1 и 6 (1 — это начальный индекс, а 6 — конечный индекс).
Python rindex ()
Возвращает наивысший индекс указанной подстроки в строке. Мы также можем передать начальный индекс, с которого мы хотим начать поиск, и конечный индекс, до которого мы хотим, чтобы поиск происходил.
mystring = "Я программист" print (mystring.rindex ("прога")) print (mystring.rindex ("am", 6)) # "am" ищется после индекса 6 print (mystring.rindex ("am", 1, 6)) # "am" ищется между индексом 1 и индексом 6
Выход
В приведенном выше примере использование index ()
даст тот же результат.
В случае нескольких вхождений указанной подстроки в строку возвращается индекс ее последнего вхождения, как показано ниже.
mystring = "Я программист" печать (mystring.rindex ("am"))
Выход
В этом примере подстрока «am» встречается дважды в индексах 2 и 12, но возвращается только индекс ее последнего вхождения.
Python replace ()
Заменяет подстроку другой подстрокой в строке.
mystring = "Я программист" print (mystring.replace ("я", "было"))
Выход
В этом примере оба вхождения подстроки «am» заменены другой подстрокой «was».
Мы также можем передать второе значение функции replace (), чтобы указать количество вхождений старой подстроки, которая должна быть заменена.
mystring = "Я кричу, ты кричишь, мы все требуем мороженого" print (mystring.replace ("scream", "cry")) # все вхождения scream заменяются print (mystring.replace ("scream", "cry", 2)) # заменяются первые два вхождения scream
Выход
Я плачу, ты плачешь, мы все плачем по мороженому
Я плачу, ты плачешь, мы все кричим о мороженом
Python isalnum ()
Возвращает True, если все символы данной строки являются буквенно-цифровыми (либо алфавитами, либо цифрами).В противном случае возвращается False.
строка1 = "Abcd123dE" string2 = "Abcd, 123dE" # содержит запятую строка3 = "564782" print ("Строка1 буквенно-цифровая?", string1.isalnum ()) print ("Строка2 буквенно-цифровая?", string2.isalnum ()) print ("Строка3 буквенно-цифровая?", string3.isalnum ())
Выход
Строка1 буквенно-цифровая? Правда
Строка2 буквенно-цифровая? Ложь
Строка3 буквенно-цифровая? Правда
Python isalpha ()
Возвращает True, если все символы данной строки являются алфавитными.В противном случае возвращается False.
строка1 = "AbcdEf" string2 = "Abcd 123dE" # содержит пробел string3 = "Abcd123dE" # содержит числа print ("Строка1 содержит только алфавиты?", string1.isalpha ()) print ("Строка2 содержит только алфавиты?", string2.isalpha ()) print ("Строка3 содержит только алфавиты?", string3.isalpha ())
Выход
String1 содержит только алфавиты? Правда
String2 содержит только алфавиты? Ложь
String3 содержит только алфавиты? Ложь
Python isdigit ()
Возвращает True, если все символы данной строки являются цифрами.В противном случае возвращается False.
строка1 = "2274645" string2 = "Abcd123dE" # содержит алфавиты print ("Строка1 содержит только цифры?", string1.isdigit ()) print ("Строка2 содержит только цифры?", string2.isdigit ())
Выход
Строка1 содержит только цифры? Правда
String2 содержит только цифры? Ложь
Python islower ()
Возвращает True, если все алфавиты данной строки в нижнем регистре.В противном случае возвращается False.
string1 = "codedope" string2 = "CodesDope" print ("Строка1 в нижнем регистре?", string1.islower ()) print ("Строка2 в нижнем регистре?", string2.islower ())
Выход
Строка1 в нижнем регистре? Правда
Строка2 в нижнем регистре? Ложь
Python isupper ()
Возвращает True, если все алфавиты данной строки в верхнем регистре. В противном случае возвращается False.
строка1 = "CODESDOPE" string2 = "CodesDope" print ("Строка1 в верхнем регистре?", строка1.isupper ()) print ("Строка2 в верхнем регистре?", string2.isupper ())
Выход
Строка1 в верхнем регистре? Правда
Строка2 в верхнем регистре? Ложь
Python istitle ()
Возвращает True, если строка находится в titlecase. В противном случае возвращается False.
string1 = "Привет, мир!" string2 = "Привет, мир!" print ("Строка1 в заголовке?", string1.istitle ()) print ("Строка2 в заголовке?", строка2.istitle ())
Выход
Строка1 в заголовке? Правда
Строка2 в заголовке? Ложь
В этой главе вы видели много полезных вещей, связанных со строкой. Но есть еще много функций, которые нужно изучить. Вы можете использовать их, когда они вам понадобятся, из официальной документации.
Не тратьте столько времени, пытаясь выбрать идеальную возможность, что вы упускаете правильную возможность.
— Майкл Делл
.
Урок письма. Тема «Заглавная буква Р»
Цели:
- Научить писать заглавную букву Р.
- Развивать мелкую моторику руки, глазомер, орфографическую зоркость.
- Способствовать развитию здорового образа жизни и снятию утомляемости на
уроке, для лучшего усвоения материала. - Воспитывать аккуратность в работе; интерес к предмету.
- Прививать любовь к Родине, к родному краю.
Оборудование: наглядность, схемы.
Ход урока
- Оргмомент.
— Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам на урок? (Муравей)
— А кто догадался, почему он пришёл? (Вчера научил писать строчную букву
р.)
— Он приглашает нас в путешествие по родному краю.
— А что такое родной край? (Место, где мы живём).
— И так в путь! Вот по этой дорожке!
- Повторение пройденного.
— Муравьишка хочет узнать, кто мог по ней пройти? Следов нет, но есть
подсказки-слияния. (коРОва, куРЫ, муРАвей, РЕбёнок)
-А чем похожи эти слияния? (в них буква Р)
— А зачем нам нужна строчная буква р (ей обозначается на письме звук Р)
(На доске записаны строчные буквы) А У Н Р Л М И Ы Е
— Кто мне покажет где здесь строчная буква Р? (сигнальная карточка)
Молодцы! Муравьишка привёл нас к речке! И нам надо наловить рыбы. А для этого,
что нам потребуется (удочка, червячки). Давайте нарисуем червячков, но
сначала…
…РАЗМИНКА ПАЛЬЧИКОВ
Дружат в нашем классе девочки и мальчики
Чтоб красиво нам писать разминаем пальчики.
В кулачки мы их сожмем, а потом их разожмём!
Пальчик к пальчику прижмем и опять их разожмём.
По парте ими пробежим и тихонько постучим.Чтоб красиво написать надо пальчики размять!
— Открываем тетрадочку. Найдите, что и где мы будем писать.
— Посмотрите, как я это напишу.
— А теперь сами 3 раза.
— Что у вас прописано на следующей строке? (строчная буква р.) Похожа она
на удочку?
— Посмотрите, я напомню, как писать маленькую букву р.
— Пропишем целую строчку.
— А вот и рыбка появилась.
— Это ведро тучек, а это капелек. Ребята – тучки находят и пишут на следующую
строчку твёрдые слияния, а капельки мягкие. (Слабым ученикам раздать
карточки).
— А посмотрим, что наловил муравьишка. Правильно он разложил рыбок в ведёрке?
(нет). В чём его ошибка?
(Рыбки со слиянием РО) | (Рыбки со слиянием РУ, РИ) |
(Дети исправляют ошибку)
Засиделся муравьишка с удочкой, решил зарядку сделать.
- Физкультурная пауза.
Мы шагаем, мы шагаем! Дружно ноги поднимаем.
Лишь к ручью мы подошли. Появились комары!
Хлопок один, хлопок другой! Ещё хлопок над головой!
Вот по роще мы шагаем. И мишутку мы встречаем.
Руки за спину кладём. И вразвалочку идём!
Поглядите, у пенька сидит рыжая лиса.
Мы лисичку обхитрим, на носочках пробежим!
На дорожку у куста выпал птенчик из гнезда!
Его тихонечко берём, к маме в гнёздышко кладём!
Мы шагаем, мы шагаем!! Дружно ноги поднимаем!
— Сели тихонько, смотрите, а муравьишка наш потерялся! Надо его позвать.
Подскажу его имя начинается с буквы Р
(Рома)
— Позовём его?
— Может надо написать его имя? А подойдёт нам для этого строчная Р (нет)
— Сегодня на уроке мы научимся писать заглавную букву Р.(Показываю)
-А для чего нам нужна заглавная буква Р ?
— Давайте, сравним письменную и печатную заглавную букву. Похожи они (нет),
а заглавная и строчная? (Нет)
— А на что похожа заглавная буква Р? (На зонтик)
— Ребята, так муравьишка не потерялся, муравьи перед дождём забираются в
свои домики!
— А как называется их домик? (Муравейник)
— А вот и тучка, и первые капли дождя! (Возьмите свои тучки).
— Верх тучки похож на элемент буквы Р.
— Проведём по нему пальчиком.
— А теперь посмотрите на капельку, там притаился второй элемент буквы!
(Проведём пальчиком по нему).
— Дорисуйте тучку и капельку!
— ПОСМОТРИТЕ КАК Я НАПИШУ БУКВУ Р ЗАГЛАВНУЮ!
Напишем 3 раза по написанному образцу.
— А теперь вместе, и-раз и и-два! (Я)
— У муравьишки сломался зонтик, поможем ему, допишем сами букву Р. Молодцы!
— Вы старались, поэтому выглянуло солнышко, появилась радуга и наш Рома, и его
подружка Рита.
— Посмотрите, как я напишу слияние РО РИ
— Напишем по написанному, а снизу сами.
— А как вы думаете, у Ромы есть Родина? Вообще муравьи живут везде, кроме
Антарктиды.
— Давайте построим схему слова Родина. И тогда узнаем, где летом побывал наш
путешественник.
РОДИНА (дети делают звукобуквенный анализ слова)
— Молодцы! Давайте посмотрим, где же побывал муравьишка? А что такое
Кулебаки?
(Название нашего города)
(Показываются слайды города)
— Да и он побывал, где кто узнал? (тёплый пруд)
— А потом отправился в (парк)
— И вот он (на дорожке к нашей школе)
— И дорога, и речка, и ….. Это наша? Родина.
Пословица: Нет краше Родины нашей.
-Что у нас записано? (Предложение). Как узнали? Пропишем только те
слияния и буквы, которые мы умеем писать.
- Итог урока: чему мы научились на уроке?
Письмо заглавной и строчной буквы Р р.
- 22.10.19.
- Русский язык в 1 классе.
- Учитель: Меметова Левиза Энверовна
Урок 22.
Тема урока .
Письмо заглавной и строчной буквы Р р.
Педагогическая цель
1.Создать условия для формирования умения писать заглавную и строчную букву Р р.
2.Способствовать развитию фонематического слуха, мелкой моторики рук, глазомера.
3. Воспитывать положительное отношение к письму как виду речевой
деятельности; воспитание у детей таких качеств, как толерантность, трудолюбие, самостоятельность, аккуратность при выполнении заданий.
Планируемые результаты (предметные)
Различают строчную и заглавную буквы; осуществляют сравнение печатной и письменной букв; используют заглавную букву в именах собственных; грамотно записывают предложения, письменно отвечают на вопрос.
Личностные результаты
Выражают положительное отношение к учебному процессу; проявляют внимание и интерес к освоению новых знаний и умений.
Универсальные учебные действия (метапредметные)
Регулятивные: умеют удерживать цель деятельности до получения её результата; анализировать собственную работу; вносить изменения в процесс действий с учетом возникших трудностей.
Познавательные: общеучебные— написание букв по аналогии с предложенным в прописях и на доске образцом начертания; сравнение звукового состава слов, качественная характеристика звуков; логические – осуществление анализа поэлементного состава заглавной и строчной буквы Р, р; моделирование звуковой схемы слов, доказательство выбора фишки при обозначении звука.
Коммуникативные: умеют – участвовать в учебном диалоге; учитывать разные мнения и стремиться к координации позиций в деловом сотрудничестве; соблюдать грамматические и орфоэпические нормы устной речи.
Тип урока: урок открытие новых знаний
Материалы и оборудование: компьютер, проектор, пропись, букварь, карандаши, образец написания букв, предметные картинки по теме, карточкис заданием «Жук буквоед». Плакат «Сиди правильно», демонстрационный плакат написания буквы Р,р, слоги с буквой р. Смайлики, сигнальные карточки.
Ход урока.
I.Организационный момент.Приветствие.
Прозвенел звонок для нас,
Мы вошли тихонько в класс,
Встали все у парт красиво.
Вижу класс наш хоть куда,
Мы начнем урок письма.
Мы – школьники прилежные,
Послушны и дружны.
Мы знаемв №5 школе лентяи не нужны!
— Сначала на свое место сядут те, чье имя начинается с гласного звука. (Амир, Айсель,Ахтем, Ясин,Урие, Эмирвели, Эдем,Эмин, Исмаил,Идрис,Ибраим…)
— Теперь сядут те, чье имя начинается с мягкого согласного звука.(Мелек ,Ребия, Демир,Февзи, Шефика )
-А теперь те, у кого имя начинается с твердого согласного звука.
(Сафие, Гузель,Сумайя, Мавиле)
Молодцы, никто не остался без места.
Сядьте сразу правильно. Ведь сейчас у нас урок письма. А красиво пишет тот, кто красиво и правильно сидит. Еще от чего зависит красота письма, кроме посадки?
( Дети вспоминают правила положения Прописи и как держать ручку при письме).
Ручку правильно держу,
Наклонно пропись положу.
Сяду прямо, не согнусь
За работу я примусь.
II. Актуализация знаний.
Работа в паре.
Игра «Жук- буквоед». На партах задания.
-Узнайте буквы. Какиеэлементы букв съел жук-буквоед? Дорисуйте .
Аоуинл кст.
Учитель выставляет буквы на магнитной доске, учащиеся в парепроговариваютстихотворения на каждую букву.
III. Самоопределение к деятельности.
— Как рычит собака? (Р-р-р-р)
— Вороны кричат? (Кар-р-р)
— Летит вертолёт? (Др-р-р)
— Кони хрипят? (Хр-р-р).
— Какой звук есть во всех словах? ([р])
— Послушайте чистоговорку и скажите, какой звук слышится чаще других?
Та-ра-ра, та-ра-ра-
У крыльца растет трава! (звук [р]).
На доске три картинкирадуга, роза , рука.
-Что общего в этих картинках? (ничего) .
-Что их объединяет?
(Ответы детей)
— если мы произнесем, то, услышим звук[ р ] , радуга, роза , рука . Мы догадались ! В этих словах в начале слова стоит буква р. Правильно!
— Составьте предложения с одним из этих слов.
(На уроке мы рисовали радугу.)
-Какое стихотворение мы разучили на уроке?
«Роет землю серый крот
Разоряет огород.»
О какой букве говориться в стихотворении?
— Сформулируйте тему сегодняшнего урока.
— Чему будем учиться на уроке? Используйте для ответа написанные на доске начала фраз:
- Писать прописную и строчную букву…Рр
- Писать буквосочетания и слова сбуквой Рр
Сегодня мы будем учиться писать прописную и строчную буквуРр , будем писать буквосочетания с буквойР р
IV. Работа по теме урока.
- Знакомство со звуками [р] и [р’].
— Сегодня Незнайка отправил к нам Риту. Она тоже хочет научиться писать строчную и прописную букву Рр.
Рассмотрите образец строчной буквы р. Сравните заглавную и строчную буквы р. Одинаково или по-разному они пишутся? (по-разному).
-Придумайте слова смягким звуком [ р ] (Рита ,Ребия, резинка, рис, ремешок). Составим схему к нашимсловам.
Сколько слогов в слове Ри-та? Составим схему к этому слову
[Р]- согл,,звонкая, непарнмягкая
[и]-гласная,ударная
[т]-согл, глухая, парная, твердая.
[а]-гласная ,безударная
Пальчиковая гимнастика
Подготовка рук к письму.
– Но прежде чем мы приступим к записи буквы Ррв прописи, давайте подготовим наши руки и пальчики к работе. Все движения повторяем вместе со мной:
Мы капусту рубим, рубим,
Мы капусту солим, солим.
Мы капусту трем, трем,
Мы капусту жмём, жмём.
— После небольшой разминки, приступим к работе, к написанию строчной буквы р затем прописной буквы Р.
2.Обсуждение элементов составляющих буквур
— Из каких элементов состоит строчная р? (длинной наклонной палочки и палочки с закруглением вверху и внизу).
— Первый элемент начинаем писать от верхней линии рабочей строки, ведем вниз до вспомогательной строки. Второй элемент начинаем писать от середины рабочей строки. Ведем вверх вправо, закругляя, и ведем вниз палочку с закруглением внизу.
— Попробуем в воздухе, а я на доске.
— Проверьте посадку и самостоятельно обведите и допишите буквы на 1-ой и 2-ой строках.
— Найдите самую красивую букву отметьте её восклицательным знаком.
— Почему мы отмечаем её восклицательным знаком ? (радуемся).
3. Обсуждение элементов составляющих букву Р.
— Рассмотрим из каких элементов состоит прописная Р( дети рассматривают на демонстрационной карточке и выражают свое мнение)
4.Показ учителем написания прописной буквы Р на доске.
5.Прописывание буквы Р детьми в воздухе.
6.- Какие правила надо вспомнить, чтобы красиво написать букву или элементы в прописи, в тетради?
7. Дети пишут элементы Р , учитель контролирует и оказывает необходимую помощь.
8. Самоконтроль детей.
— Найдите и подчеркните буквы Р , которые вам самим очень понравились и они очень похожи на образец – первую букву.
V. Физкультминутка.« Мы устали, засиделись….»
VI. Продолжение работы по теме урока.
Не забывайте о посадке.
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Спинку ровненько держи,
На уроке не шуми!
.
-Нужно внимательно, вдумчиво писать, обращая внимание на соединения букв.
1.Соединения буквосочетаний роорруурриир( учитель вместе с детьми прописывает на доске и обсуждает вид соединения букв.)
2.Чтение предложения. Астра росла, ирисрос.
-Почему слово астра написано с большой буквой?
(Ответы детей)(Потому, чтоэто начало предложения).
— А для чего нужна нам заглавная буква Р?
(Ответы детей)(Фамилии ,клички,города. Пишутся с большой буквы всегда.)
3.Запись предложения: « Астраросла , ирисрос.»
А лилии?А лилииросли.
VI .ФизкультминуткаСкороговорка
Ехал Грека через реку,
Видит Грека в речке рак.
Сунул Грека руку в реку,
Хвать за руку Грека рак.
Ра-ра-ра- начинается… (игра)
Ри-ри-ри- на ветках…( снегири)
Ар-ар-ар-наносу сидит…(комар)
Ор-ор-ор-на перекрёстке…(светофор)
VII. Подведение итогов урока.
— Чему мы сегодня учились на уроке?
-Что нового и интересного вы узнали на уроке?
Какую цель мы с вами ставили на сегодняшний урок?
(Научиться писать строчную и заглавную буквы р Р.)
VIII. Рефлексия.
— Посмотрите на ваши работы в прописи и оцените свои достижения.
На партах « смайлики » :
Если вы все поняли покажите смайлик улыбающийся.
- Если что-то не совсем поняли, то хмурое лицо смайлика.
Письмо заглавной буквы Р.
Конспект урока на тему:
Письмо заглавной буквы Р.
Тема: Письмо заглавной Р.
Цель: 1.Научить писать заглавную букву Р
2.Развивать внимание, умение определять предметы по признакам
Оборудование: прописи, иллюстрации: морковь, арбуз, лиса, ромашка
План урока.
1.Учитель: Прозвенел звонок для нас. Мы вошли тихонько в класс. Встали все у парт красиво. Вижу класс наш хоть куда, мы начнём урок письма. Проверим подготовку к уроку. Молодцы!
2.Гимнастика для глаз:
а) Совушка – сова большая голова. На суку сидит, головой вертит. Глазками хлоп – хлоп, крыльями взмах – мах, ножками топ – топ.
б) напишем в воздухе глазами дату (14). Закрыли глаза и широко открыли.
3.Гимнастика для пальчиков:
а) Дом. (Пальцы сжаты в кулачок. Разжимают и сжимают пальцы)
1.2.3.4.5 – вышли пальчики гулять,
1.2.3.4.5 – в домик спрятались опять.
б) Краб. (пальцы бегают по столу)
Тихо – тихо краб ползёт и добычу стережёт.
в) (Перебирают пальцами по столу , имитируя игру на пианино)
Ра – ра – ра – начинается игра.
Ро – ро – ро –буду делать я добро.
-Какой общий звук слышится в этой игре? Дайте ему характеристику.
-Какую письменную букву вчера выучили?
-Сформулируйте тему сегодняшнего урока. -Цель нашего урока? Молодцы, наша задача научиться писать заглавную букву Р. -Зачем это нам нужно?
3. Дрожу от страха до сих пор! –
Воскликнуло полено, –
Похожа буква на топор!
Расколет непременно!
Е. Тарлапан
– О какой букве говорится в стихотворении?
– Сформулируйте тему сегодняшнего урока.
– Чему будем учиться на уроке? Используйте для ответа написанные на доске начала фраз:
Писать прописную и строчную букву…
Писать буквосочетания и слова…Посмотрите, какой общий элемент в буквах Р, Г.(на доске).
Напиши этот элемент на первой строчке прописи. Он нам необходим для нашей новой буквы.
4.Показ и объяснение заглавной Р.
– Рассмотрите образец заглавной буквы Р.
– Заглавную букву Р начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведем линию вниз, пересекаем верхнюю линию рабочей строки, ведем дальше вниз. Не доходя до нижней линией рабочей строки, закругляем вверх влево, чуть поднимаемся над нижней линией рабочей строки. Второй элемент – «шляпка» – не должен соприкасаться с первым. По форме напоминает шляпку гриба.
Рассмотрите образец заглавной буквы Р.
– Сколько элементов в букве Р?
– Для чего нужны стрелки?
а) письмо буквы в воздухе
б) письмо буквы мокрой кисточкой на доске
в) письмо буквы мелом на доске.
г) письмо по «помогайкам»
д) самостоятельное письмо 2 строки в прописях.
5.Теперь рассмотрим соединение с другими буквами.
а) Ну – ка, «Р» дай руку «а». «Р» и «а», а вместе Ра.
б) Аналогичная работа со слогами слияния Ру, Ро, Ри.
6.Физминутка: Семья. (Пальчики соединили и стучим друг о друга.)
Этот пальчик – дедушка (большой)
Этот пальчик – бабушка (указательный)
Этот пальчик – папочка (средний)
Этот пальчик – мамочка (безымянный)
А вот этот пальчик – я. (мизинчик)
Вот и вся моя семья! (стучат всеми пальцами).
7.Прочитайте полное и краткое имя. Продолжаем писать: Рома – Роман, Римма — ?, Ира – Ирина, Лара – Лариса. -Всегда ли можно заменить?
8. Отгадайте загадки. Отгадку разделим на слоги и запишем только первый слог.
1)Красная девица
Сидит в темнице
Коса – на улице. (Мор – ковь) На доске появляется иллюстрация предмета и отгадка записанная печатным шрифтом. -Как узнали? -Какое описание предмета помогло? Запись в прописи = мор (письменным шрифтом)
2) Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный. (Ар – буз) На доске иллюстрация арбуза. Назовите признаки, по которым вы отгадали загадку. Запись в прописи = ар
3) Стоят в лугах сестрички
Золотой глазок,
Белые реснички. (Ро – маш – ка) На доске иллюстрация цветка. Какие слова помогли отгадать этот предмет? Делим на слоги и запись =ро
4) За деревьями, кустами
Промелькнула будто пламя,
Промелькнула, пробежала –
Нет ни дыма, ни пожара. (ли — са) На доске появляется картинка с изображением лисы. Какие слова помогли угадать этот предмет? Делим на слоги и запись =ли.
Посмотрите на иллюстрации всех предметов, подумайте, какой предмет «лишний»? Почему? Другой вариант обоснуйте.
9.Рефлексия.
Какова цель нашего урока?
Поднимите руку и положите её на плечо, если ты научился это делать хорошо.
Положите руку на голову, если тебе сегодня было трудно.
Кто хочет дома ещё потренироваться, скрестите руки над головой виде крыши домика?
Спасибо за урок.
как нарисовать букву р красиво — 25 рекомендаций на Babyblog.ru
Гоша 4,3-5,3.
Меня часто просят написать о пособиях,о занятиях, играх, о режиме или о том, как всё успевать… До сих пор я не была уверена как можно успевать всё. На сегодняшний день могу сказать, что я четко успеваю всё, что задумала. Это всё благодаря слаженности нашей с мужем работы, режиму, трудолюбию… и спокойствию! Я точно знаю к вечеру, что я большая умница, что я успела всё, а иногда даже больше…
Сейчас, в кратковременных перерывах между работой, захотелось сохранить на память себе пост о Гошике…
Не соблюдаю чёткую хронологию… Скорее хочется поделиться, как оно,иметь дочь-школьницу на толковом семейном обучении, младенца, среднего сыночка ,едва-едва завершившего «кризис 3 лет», полноценную работу, быт и отсутствие помощников, кроме папы этих отпрысков)
Кто читает меня долго, тот знает, что я не унываю, а бесконечно стремлюсь к совершенству, страдаю легкой формой перфекционизма, что, согласно прочитанной недавно книге доктора Курпатова, свидетельствует об ошибках воспитания, много работаю и надолго зависла на стадии развития детей, что все мои знакомые переросли очень давно… И потому я уже который год без устали делюсь достижениями своих детей))
Гоша в первую очередь невероятно развит эмоционально. Он очень эмпатичный ребенок, чувствует любую перемену настроения в семье, всегда умеет найти правильные слова для определения моих чувств, очень хорошо так же чувствует сестру, очень к ней привязан. Хорошо и по-взрослому рассуждает, умеет всех насмешить как шутливыми фразами, так и растрогать своими серьезными суждениями… Очень деликатный, мягкий. Невероятно справедливый, честный. Даже если обижен на сестру, всегда оставит ей угощение, помнит что она сказала или попросила. .. К Грише очень нежен, если нечаянно заденет, огорчается, переживает,но всегда признается,если что-то натворил… Гордый малыш,если его обидели, особенно наказали незаслуженно, за компанию, будет ждать извинения, а иначе и разговаривать не станет… Хорошо чувствует к себе отношение. Знает кто его любит и кому он интересен, знает кому можно рассказать историю, а кто просто отмахнется от него… И хотя моя мама обижается,что он к ней негативно настроен, она лишь пожинает плоды своего отношения к нему…
По-прежнему невероятно усидчив,любит сидеть за столом, заниматься…
За год невероятный прогресс — он начал читать, писать сам, безо всякого моего участия, просто дозрел. Стал хорошо раскрашивать, хотя еще год назад простые цифры написать — было непосильной задачей…
За этот год мы прошли много истерик, воплей на пустом месте… И я точно знаю, что рвется там, где тонко… Единственное, что может успокоить этого мальчика — это объятия, если взяли на ручки и приласкали. Чем я бессовестно и пользуюсь…. Таскаю на руках, при первом удобном случае, он и сам по-прежнему заползает в мои объятия)) Он такой понимающий,чуткий, внимательный, заботливый… Ни разу у него не проявилось агрессивных чувств ко мне или к малышу, хотя с сестрой у них частенько конфронтации, но нужно принимать в расчет и ее возраст, чаще именно она выступает инициатором. Хотя все же у нас чаще штиль, дети часами играют,секретничают, болтают, они везде заодно, они оставляют вкусняшки друг для друга, защищают и волнуются…
Второй ребенок ,который стал регулярно подходить ко мне с вопросом люблю ли я его, красиво ли он нарисовал… Второй виток материнства, такой явный и такой важный. Каждый раз говорю что люблю больше всех на свете, если не успела сказать этого раньше,чем он спросил. И в этом есть частичка правды. Уж не знаю как у других мам с их детишками, у меня мой средний сын занимает свое особенное место в сердце.
Кажется,что многое я проживаю не впервые, но в то же время впервые в качестве мамы мальчика, а не девочки. Первая буква «р»,первая прочитанная фраза, первое откровение, первый стишок наизусть, первые обещания и первые слезы обиды… Я убеждаюсь всё больше, что быть мамой сына — это совсем не то, что мамой дочки… И впервые нащупываю такую незыблемую опору. Такую ранимую и обращенную ко мне, но такую «за меня»….
Правила чтения в турецком языке. Ses bilgisi
Прослушайте аудио урок с дополнительными объяснениями
Начнем знакомство с турецким языком с азов, то есть с турецкого алфавита. И сразу хорошая новость – в английском, немецком, французском 2-3 а то и 4 буквы иногда обозначают всего один звук, в турецком же, как и в русском одна буква равна одному звуку. Почти все работает по правилам – как слышу, так и пишу. Никаких буквосочетаний нет.
Читается как | Пример | |
---|---|---|
a | [а] | araba [араба] – машина |
b | [б] | bal [бал] – мёд |
c | [дж] | can [джан] – душа |
ç | [ч] | çiçek [чичэк] – цветок |
d | [д] | dal [дал] – палка |
e | [е] | ev [эв] – дом |
f | [ф] | fener [фэнэр] – фонарь |
g | [г] | gȍz [гёз] – глаз |
ğ | [г’] не произносится | |
h | [х] | helva [хэлва] – халва |
I | [ы] | ılık [ылык] – тепло |
i | [и] | imam [имам] – имам |
j | [ж] | jilet [жилет] – бритва |
k | [k] | kırmızı [кырмызы] – красный |
l | [л] | limon [лимон] – лимон |
m | [м] | metre [мэтрэ] – метр |
n | [н] | naz [наз] – жеманство |
o | [о] | on [он] – десять |
ȍ | [ё] (мягкое без начальной й) | ȍpűcűk [ёпюджюк] – поцелуй |
p | [п] | portre [портрэ] – портрет |
r | [р] | reklam [рэклам] – реклама |
s | [с] | sen [сен] – ты |
ş | [ш] | şapka [шапка] – шапка |
t | [т] | tuz [туз] – соль |
u | [у] | umut [умут] – надежда |
ű | [ю] (мягкое без начальной й) | űlke [юльке] – страна |
v | [в] | vitrin [витрин] – витрина |
y | [й] | yuz [йуз] – лицо, сто |
z | [з] | zafer [зафэр] – победа |
Правил чтения и произношения в турецком не так много, однако они всё же есть.
Те буквы, в которых нет никаких отличий от русского эквивалента мы разбирать не будем, но остановимся подробнее на отдельных буквах турецкого алфавита имеющих свои особенности, чтобы произносить слова красиво и правильно, как турки.
Буква «с» – дж
Так называемая «аффриката» – или сращение двух букв. В русском языке такого звука нет, но для нас в похожий звук укладываются 2 буквы алфавита и два звука д + ж, для турок же это один звук. Звучит он очень мягко:
canım – моя душа (ласковое обращение к лицам обоего пола)
fincan – чашка
inci – жемчужина
Буква «e»
В турецком больше напоминает русскую «э»:
ev [эв] – дом
fener [фэнэр] – фонарь
Enver [Энвэр] – мужское имя
Но вместе со смягченными согласными – о которых речь пойдет чуть ниже эта буква будет звучать как русская «е»:
gel – гель
erkek [эркекь] – мужчина
Ğ – беззвучная буква «г»
Раньше она была похожа на украинский «г», но в современном языке обеззвучилась. Если она попадает между гласными, то растворяется, как в слове dağa [даа] – гора. Однако у нее есть важная функция – если она стоит между гласной и согласной, то предстоящая гласная удваивается. В слове Bağdad [читаем Баадад] – Багдад.
Турецкая буква «h»
Она лишена русского хрипения. Послушаем себя в словах – «хор», «мох», «хорёк». В турецком эта буква звучит на выдохе, как будто мы дышим на запотевшее стекло – helva, havva, merhaba. То есть произносим ее без нажима. Часто в виде диалекта или от невысоко образованных турок можно буквы «h», если она не стоит в начале слова, вообще не услышать. Так имя Mehmet превратиться в Memet, приветствие Merhaba в Meraba, а вопрос Ne Haber? (Как дела?) в Ne aber?.
Буква «j»
По сути отсутствует в турецком – и используется только для иностранных заимствованных слов, в основном французских корней – jandarma.
Буквы «l» и «k»
С данными буквами связанно общее правило – когда они стоят после мягких гласных, а это е, ü, ö, i – то есть буквы с точками и e – тогда читаем мы их с мягким знаком:
gel – гель
bil [биль]
dil [диль]
gül [гюль]
göl [гёль]
ekmek [экмекь]
erkek [эркекь]
dilek [дилекь]
И, наоборот – с жесткими гласными (o, u, a, ı) – читаем их жёстко:
kol [кол]
bol [бол]
rol [рол]
bak [бак]
durak [дурак]
Буквы «ö», «ü»
Отсутствуют в русском языке, но имеются в ряде европейских языков – немецком, французском. Звучат они мягко, как будто бы мы от русских «ю» и «ё» отрываем жесткую начальную букву «й».
Буква «r»
В начале слов и слогов соответствует русской раскатистой букве «р», но когда буква «р» замыкает слово или слог – произносит ее надо значительно оглушая – ver, geliyor, veriyor, serdar.
Буква «ş»
Больше похожа на русскую «щ», чем «ш». Произносим ее мягко, шипяще, вспоминая, как передразнивают в анекдотах жителей Кавказа.
şapka
kuşak
köşk
Корейский алфавит – правила чтения и написания
할 수 있다고 믿으면, 이미 반은 이룬 것이다
Стоит поверить в свои силы – и вот, вы уже на полпути к цели.
(корейская пословица)
Боитесь приниматься за изучение корейского? Или, наоборот, хотите поскорее начать, но не знаете, с какой стороны к нему подступиться?
Мы подскажем, как быстро выучить корейский язык (только имейте в виду – это не значит: «молниеносно» ;), поможем приблизиться к пониманию того, как правильно произносятся звуки, выучим необходимые корейские буквы и потренируемся в их начертании.
В этой статье разберёмся, как быстро выучить корейский алфавит самостоятельно.
Для начала взглянем на то, как он вообще выглядит.
Сама система называется хангыль (한글), что в переводе с древнего означает «великая письменность», а с современного – «корейская письменность».
Буквы корейского алфавита называются чамо (자모), то есть «мать», что показывает: это – основа языка.
Начнём с простых гласных букв:
№
|
|
| |
1 | ㅣ | «и» | Базовая гласная. |
2 | ㅡ | «ы» | Базовая гласная. |
3 | ㅏ | «а» | Звучит более открыто, чем русский звук «а». |
4 | ㅑ | «я» | |
5 | ㅓ | «о» | Нечто среднее между русскими «о» и «э». |
6 | ㅕ | «ё» | Среднее между «ё» и «э». |
7 | ㅗ | «о» | Среднее между «у» и «о». |
8 | ㅛ | «ё» | Среднее между «ю» и «ё». |
9 | ㅜ | «у» | |
10 | ㅠ | «ю» |
Также, существуют ещё так называемые сложные гласные.
Не торопитесь пугаться – на письме они составлены из простых, с которыми мы уже познакомились. Вы легко запомните их тоже.
№
|
|
| |
1 | ㅐ | «э» | |
2 | ㅔ | «е» | |
3 | ㅒ | «йэ» | |
4 | ㅖ | «йе» | |
5 | ㅚ | «вэ» | |
6 | ㅟ | «ви» | |
7 | ㅘ | «ва» | |
8 | ㅝ | «во» | |
9 | ㅙ | «вэ» | |
10 | ㅞ | «ве» | |
11 | ㅢ | «ый»/ «и» | В начале слова читается «ый». В конце слова – «и». |
Переходим к согласным звукам и, точно так же, вначале знакомимся с простыми:
№
|
|
| |
1 | ㄱ | «киёк» | В начале/конце слова, на стыке двух согласных – читается, как «к». После звонкого согласного, между двумя гласными – как «г». |
2 | ㄴ | «ниын» | Читается как «н». |
3 | ㄷ | «тигыт» | В начале/конце слова, на стыке двух согласных – читается, как «т». После звонкого согласного, между двумя гласными – как «д». |
4 | ㄹ | «риыль» | В начале слова/между двумя согласными – читается как «р». В конце слова, перед согласным – как «ль». |
5 | ㅁ | «миым» | Читается как «м». |
6 | ㅂ | «пиып» | В начале/конце слова, на стыке двух глухих согласных – читается, как «п». После звонкого согласного, между двумя гласными – как «б». |
7 | ㅅ | «сиот» | Перед йотированными гласными («и», «ё», «ю», «я») читается «шепеляво» – нечто среднее между «сь» и «щ». |
8 | ㅇ | «иын» | Читается «в нос» (похоже на “ng” в английском). В начале слога – не читается вообще. |
9 | ㅈ | «чиыт» | В начале/конце слова, на стыке двух глухих согласных – читается как «ч». После звонкого согласного/между двумя гласными – мягко: «дж». |
10 | ㅎ | «хиыт» | Слабо: «х». |
Оставшиеся («сложные») согласные составляют две группы: придыхательные и сдвоенные.
Есть четыре «придыхательных»…
№
|
|
| |
1 | ㅋ | «кхиёк» | Читается: «к». В транскрипции – «кх». |
2 | ㅌ | «тхиыт» | Читается: «т». В транскрипции – «тх». |
3 | ㅍ | «пхиып» | Читается: «п». В транскрипции – «пх». |
4 | ㅊ | «чхиыт» | Читается: «ч». В транскрипции – «чх». |
…и пять «глоттализованных» (сдвоенных) согласных.
|
|
| |
1 | ㄲ | «ссанъ-киёк» | Произносится: «кк». |
2 | ㄸ | «ссанъ-тигыт» | Произносится: «тт». |
3 | ㅃ | «ссанъ-пиып» | Произносится: «пп». |
4 | ㅆ | «ссанъ-сиот» | Произносится: «сс». |
5 | ㅉ | «ссанъ-чиыт» | Произносится: «чч». |
Сколько букв в корейском алфавите?
Всего можно насчитать 51 чамо. Из них именно буквами являются 24 чамо («простые» гласные + «простые» и «придыхательные» согласные). Остальные 27 составляют «сдвоенные» согласные + 11 диграфов и 11 дифтонгов.
Как всё это выучить и поскорее запомнить?
Для начала – сконцентрируйтесь на 24 чамо, которые составляют основную структуру алфавита.
Во-первых, постарайтесь воспользоваться знакомыми вам мнемотехниками, которые помогают лучше запоминать любую другую информацию. Вспомните, например, как в школе вам легче всего было учить стихи или запоминать математические формулы? Самое время обратиться к этим приёмам ещё раз.
Во-вторых, постройте ассоциативные ряды: мысленно свяжите изображение буквы с её отдельным звучанием. Затем, когда будете уверены в том, что связка прочно укрепилась в сознании, свяжите её с особыми правилами произношения в различных частях слова (если таковые есть).
В-третьих, не пытайтесь выучить всё сразу и не торопитесь – при таком подходе вы едва ли сэкономите больше времени. Оцените все имеющиеся у вас знаки (визуально или мысленно – как вам удобно) и постарайтесь разбить их на несколько блоков (например, на 6 – по 4 знака). Заучивайте буквы постепенно, группами.
Когда управитесь с основными чамо – переходите к изучению гласных, согласных и дифтонгов. Их можно группировать и запоминать по той же схеме.
Как писать корейские буквы?
Считается, что это чуть ли не единственный оригинальный алфавит на всей территории Дальнего востока. Он сильнее других напоминает нам системы знаков, к которым привыкли на Западе. Тем не менее, есть несколько моментов в корейской письменности, которые стоит учесть.
Во-первых, всё, что мы пишем, должно быть всегда направлено слева направо и сверху вниз. Ни в коем случае не наоборот!
Во-вторых, выберите удобные прописи, чтобы отточить написание иероглифов и «набить» руку. Важно регулярно тренироваться, прописывая минимум по паре строчек для каждой буквы. Помните, что записи от руки всегда запоминаются намного лучше – ещё один способ быстро и естественно запомнить все необходимые символы.
В-третьих, не забудьте отдельно потренировать такие прописи, как «кагяпхё». Они содержат особые связки гласных с согласными, которые будет полезно научиться бегло писать.
Правда, удивительный язык? И очень красивые иероглифы, которые интересно было бы уметь читать и красиво писать (пусть поначалу не так, как это делают профессиональные мастера каллиграфии).
Однако определённых успехов достичь определённо можно, отправившись на курсы корейского.
Если вдруг вам не с кем оставить ребёнка, пока вы сами будете постигать тайны языка, то почему бы не организовать обучение детей? Затем можно будет отправиться в путешествие по Корее всей семьёй! И чувствовать себя там свободно и расковано в общении с местными жителями
Как сделать прописную букву P
Все буквы написаны на основе почерка zaner bloser. После начертания и написания прописных и строчных букв p дети начертят предложение, состоящее из слов, начинающихся на p, включая петунии, и это упражнение станет отличным дополнением к уроку почерка и письма в третьем классе.
Абека Курсивные буквы с изображениями Курсивное письмо Курсивное письмо
Этого намного легче достичь, если вы будете писать на наклонной бумаге.
Как сделать прописную прописную стр..Наклон бумаги сделает написание курсивных букв не только более эффективным, но и намного проще. Термин курсивный курсив получил свое название от того факта, что он использовался в 15 веке в италии эпохи Возрождения, и его не следует путать с курсивными буквами в гарнитурах, что просто означает, что буквы наклонены. Дети учатся писать прописную и строчную букву p на этом письменном листе для третьего класса, обводя буквы, а затем записывая свои собственные.
От a до загадочного курсива z дети получают дополнительные инструкции, необходимые им для овладения письмом.Курсивный курсив — это форма письма, в которой не используются соединения или, в некоторых случаях, соединения без цикла. Как писать прописные прописные буквы прописные буквы американский почерк продолжительность.
Как написать английскую букву p курсивом или стильно, другой учитель даст вам пример, но здесь, на kidspedia, мы учим вас шаг за шагом стиль письма, чтобы ваше письмо было красивым и. С помощью этой курсивной практики студенты также изучают профессию, которая начинается с конкретной буквы. Курсивные буквы, когда мы пишем слова, соединяются со следующей буквой, образуя слово, поэтому курсивные буквы имеют на конце небольшой хвостик, который помогает нам соединиться со следующей буквой.
Практикуйте рукописные буквы a z с помощью наших листов рукописного ввода. Студенты упражняются в написании курсивной буквы p на этом листе рукописного ввода. Дополнительная информация скачать лист.
Помните, что курсивные буквы должны быть наклонены вправо и вверх, но примерно на 35 градусов. Удобное наглядное пособие о том, как писать буквы p в верхнем и нижнем регистре. Студенты узнают, как формировать прописные прописные буквы, они практикуют начертание и написание отдельных букв.
Вы можете потратить много драгоценного времени, если не будете писать на бумаге под углом.
20 способов написать букву P буквойitwrite См. Также
Булавка на каллиграфии
прописными буквами и строчными буквами P Татуировка каллиграфия
Мои заглавные буквы Script Шрифт Рукописный Красивый процветающий
Бесплатная печатная версия Cursive P Рабочий лист Курсивный почерк
Бесплатная распечатка Cursive F Рабочие листы Курсивные рабочие листы
Курсивные буквы от A до Z Просмотр прописных и строчных букв
Majuscule C Варианты Польского каллиграфа Барбары Галинской
20 способов нарисовать прописную букву P Распечатка по Бриттани
Курсив Рабочие листы Буква P для карандаша
Курсивный алфавит Настенные таблицы Обложка основной фотографии Курсив
Заглавные буквы на Behance Ручная надпись Алфавит
Один из моих любимых способов нарисовать прописную P Tachikawa G Nib
Курсивное письмо для начала ners Cursive Capital Small Alphabets
Бесплатная распечатка Cursive Q Рабочий лист Cursive Writing Worksheet
Как сделать Cursive P Карточки для печати Cursive P Cursive
Cursive Letters Cursive Writing Cursive Capital And Small
Cursive Capital Letter P Practice Worksheet Cursive Writing
Курсив от A до Z Заглавные буквы и строчные Как писать курсивом
10 супер простых техник рукописного ввода с искусным вращением
Конечный результат рукописного ввода забавный, красивый, часто завораживающий и заставляющий многих из нас думать: «Я никогда не смогу этого сделать.» Но ты можешь! Мы убедились в том, что рукописный ввод не должен быть трудным. Фактически, вы можете создавать простые и сложные буквы от A до Z. Джоан Шарп делится 10 техниками рукописного ввода, от простых до сложных, которым легко следовать и которым интересно заниматься, взятые из ее книги Искусные алфавиты .
И помните правило №1 для рукописного ввода: наслаждайтесь процессом и принимайте «недостатки» в процессе! Если вы купите свою копию Artful Alphabets сейчас, вы также получите бонусный урок рукописного ввода бесплатно!
10 ручных надписей от простых до сложных
Искусство рукописного письма может быть абсолютно беззаботным процессом, поскольку вы исследуете компоненты букв и то, как они становятся художественными изображениями.Эти методы рукописного ввода несколько проще, чем традиционная каллиграфия или шрифтовой дизайн, потому что ваш личный почерк будет использоваться в качестве основы стиля для каждого нового алфавита и не потребует лет практики для немедленного успеха .
Вначале имейте в виду, что сначала можно копировать, чтобы освоиться с творческим процессом надписи. Вдохновляйтесь каждым образцом алфавита и имитируйте детали. Но никогда не бойтесь немного обдумать идеи, чтобы надписи от руки отражали ваш личный стиль и ваш творческий голос.
Искусная каллиграфия
Если у вас никогда не было официальных уроков каллиграфии, попробуйте использовать специальный каллиграфический маркер, чтобы составить стилизованный алфавит своим почерком. Вы можете добиться уникального для вас вида надписи, используя особенности маркера с долотом, и при этом чувствуя себя комфортно с движением руки и формированием букв.
Перечень материалов:
- Черная элегантная каллиграфическая ручка Writer, средний размер
- Бристольская бумага
- Линейка
- Кисть для воды
1. Создайте направляющие высотой 1 дюйм (25 мм). Внутри линий возьмите ручку для каллиграфии среднего размера Elegant Writer под углом 45 градусов и напишите прописные и строчные буквы.
2. В следующем ряду напишите буквы тем же пером, но под наклоном для более стилизованного вида.
3. В следующем ряду напишите буквы с наклоном вперед и назад с росчерком на конце, так чтобы угол пера 45 градусов делал всю работу за вас.Вы также можете исследовать новый вид, смачивая края букв водной кистью, чтобы вытекли чернила.
Великие серые тени
Создайте некоторую размерность и драматизм, используя базовый шрифт с резиновыми кончиками и маркерами с серыми тенями вдоль каждой буквы. Эта смелая техника надписи от руки очень проста, но всегда впечатляет.
Перечень материалов:
- Черно-серые перманентные маркеры Copic
- Бристольская бумага
1. Напишите алфавит, используя широкий кончик черного перманентного маркера, чтобы получился жирный алфавит в верхнем регистре.
2. Острым концом стамески начертите строчные буквы.
3. Используя конец кисти серого перманентного маркера, добавьте тень вдоль левого края каждой буквы, чтобы свет, казалось, исходит справа.
В духе Матисса
Изучите известных художников и их фирменные стили, техники и характеристики для создания новых букв.Этот сэмплер имитирует типичные цвета, выпуклые формы и формы движущихся линий в искусстве Анри Матисса. Какие еще художники могли вдохновить буквенные формы?
Перечень материалов:
- Бристольская бумага
- Карандаш
- Маркеры Prismacolor
1. Изучите стиль вашего любимого художника и нарисуйте карандашом на бумаге алфавит. В этом примере надписи от руки использованы причудливые цвета и формы букв, вдохновленные Анри Матиссом.Определите характеристики стиля Матисса, такие как цветовая палитра, мазки и линии, которые можно использовать в качестве букв. Используйте стилизованные формы на каждой букве алфавита.
2. Раскрасьте нарисованные от руки буквы, создав закругленные края, капли и разделенные кончики, чтобы получился полный алфавит.
Акварельные лужи
Пусть лужи акварели создают красочные, легкие и воздушные буквы.
Перечень материалов:
- №4 и 6 круглые щетки
- Кисть для воды
- Акварельные краски жидкие и кастрюля
- Акварельная краска
1. Если нужно, слегка карандашом обведите контур пустого алфавита. Используя кисть, напишите букву алфавита чистой водой, создав водную дорожку. Потребуется несколько попыток, чтобы отмерить нужное количество воды. Вы не хотите слишком много или слишком мало, поэтому сначала экспериментируйте и практикуйтесь.
2. Чтобы нарисовать буквы, добавьте акварельные краски и позвольте цветам объединиться, позволяя им перемещаться и закручиваться, заполняя форму буквы. Это особенно хорошо работает с жидкой акварелью. Наблюдайте, как цвет распространяется по всей букве, придавая ему несколько мраморный вид. Наклоните бумагу по мере необходимости, чтобы цвет растекся по воде. Дайте буквам высохнуть на ночь, а затем сотрите карандашные линии.
Точки и тире Сёра
Стиль художника Жоржа Сёра — это игривое вдохновение для искусного алфавитного шрифта.Использование точек и штрихов цвета в стиле импрессионистического пуантилизма создает оптическое изящество в качестве энергетического наполнителя для нарисованных от руки букв.
Перечень материалов:
- Бристольская бумага
- Ластик
- Карандаш
- Маркеры Prismacolor
1. Нарисуйте карандашом объемные печатные буквы. Я заставил несколько писем перекрывать друг друга.
2. Кончиком маркера добавьте точки к формам букв.Применение разного давления приведет к появлению точек разного размера. В каждой букве используйте темный, средний и светлый оттенки одного цвета, чтобы создать вариацию.
3. Сотрите карандашные линии, чтобы точки и тире образовали буквы.
4. В других буквах используйте кончик маркера, чтобы заполнить буквы тире, идущей в разных направлениях. Комбинируйте точки и тире в букве для еще большего разнообразия.
Плавающие перья
Существует так много образов, которые можно использовать в качестве вдохновения для создания букв.Здесь я выбираю перья и тонкую ручку, чтобы рисовать буквы, образующие целый алфавит.
Перечень материалов:
- Черное перо uni-ball Vision
- Бристольская бумага или картон
- Ластик
- Карандаш
1. Нарисуйте карандашом алфавит в верхнем и нижнем регистре. Слегка удлините или измените форму буквы, чтобы получилась более интересная буква. Используя черную перманентную ручку, поверните стержень каждой буквы в центр пера с выходящими из него волнистыми линиями перьев.
2. Добавьте точки вокруг букв, чтобы придать им воздушный, плавный вид. Сотрите все видимые карандашные линии.
Акварель Омбре
Нарисуйте большие жирные буквы и добавьте акварельную краску в цвета, чтобы создать смешанный эффект омбре.
Перечень материалов
- Ластик
- Кисть круглая № 4 или 6
- Карандаш
- Емкость для воды
- Акварельная краска
- Бумага для акварели
1. Нарисуйте алфавит короткими стилизованными печатными буквами с помощью карандаша. Залейте фигуру чистой водой (у меня здесь немного синего цвета, поэтому фотография хорошо видна).
2. Залейте кисть акварельной краской и нанесите ее на верхнюю часть буквы.
3. Сполосните кисть и аккуратно направьте часть краски от верхнего края буквы вниз в лужу с водой, чтобы создать эффект омбре. Работайте от темного вверху к светлому внизу.Дайте алфавиту полностью высохнуть, а затем сотрите карандашные контуры.
Декоративный творческий курсив
Украсьте простой индивидуальный почерк смелыми и выразительными линиями, декоративными деталями и движениями стилизованным шрифтом или курсивом.
Перечень материалов:
- Черная ручка Faber-Castell PITT Artist Pen
- Бристольская бумага или картон
- Ластик
- Карандаш
1. Напишите алфавит, используя комбинацию печатных и курсивных букв. Пусть буквы будут забавными и причудливыми. Они не должны совпадать.
2. Используя черную перманентную ручку, сделайте буквы более толстыми, изменив форму и добавив веса случайным областям.
Дополнительный совет для улучшения букв : Украсьте каждую букву, нарисовав листья или цветы, которые «растут» на формах букв или украшают внутреннюю часть буквы. Увеличьте размер букв, создав пробелы для заполнения узором или цветом.Добавьте светлые тени и крошечные точки вокруг букв, чтобы добавить интереса.
Цветочный шрифт
Украшайте простые формы букв сложными, красочными и нарисованными вручную растительными узорами и листьями.
Перечень материалов:
- Черная ручка ZIG Writer
- Ластик
- Маркеры, акварельные краски или цветные карандаши
- Карандаш
- Бумага для акварели
1. С помощью карандаша начертите круглые печатные буквы.Заполните буквы разными цветочными формами и узорами, используя черную водонепроницаемую ручку. Дойдите до краев букв с рисунками.
2. Сотрите буквы, оставив только связанный цветочный узор. Раскрасьте буквы фломастерами, акварелью или цветным карандашом.
Сборники рассказов и пейзажи
Создайте оптическую иллюзию или сцену с тромплеем внутри пухлых букв алфавита. Нарисуйте пейзажные изображения, например сад или пляж, чтобы рисунок читался по буквам.
Перечень материалов:
- Ручка Black Platinum Carbon
- Цветной карандаш
- Ластик
- Карандаш
- Маркеры Prismacolor
- Акварельные краски и кисти
- Бумага для акварели
- Водорастворимые маркеры
1. Нарисуйте карандашом алфавит. Обведите буквы контуром, чтобы получились большие мягкие печатные буквы.
2. Внутри букв нарисуйте сцены или слова, иллюстрирующие конкретное слово.В этом примере я проиллюстрировал пляжную сцену с пониманием слова «блаженство». Используйте чернила, чтобы пройти по сцене. Не рисуйте контур букв.
3. Раскрасьте сцену цветными карандашами, перманентными маркерами, водорастворимыми маркерами или акварельной краской. Сотрите оставшиеся карандашные линии, чтобы буквы были созданы по наброскам внутри.
«Взгляд»
Если вы думаете, что все мои письма похожи, вы правы. Персональный стиль надписи должен отражать и идентифицировать индивидуального создателя.Все проиллюстрированные здесь образцы алфавитов используют в качестве основы мой личный шрифт или рукописный почерк. Почерк уникален для каждого из нас, и я надеюсь, что, поскольку вы вдохновлены каждой из моих техник рукописного ввода, ваша индивидуальность и стиль будут сиять.
Пока вы работаете над своими искусными алфавитами и стилями, позвольте вашему собственному почерку развиваться и влиять на то, что вы создаете, чтобы, когда кто-то смотрит на вашу надпись, они узнавали вас в буквенных сообщениях.
Вы можете использовать свои искусные надписи от руки по-разному, в том числе, но не ограничиваясь:
- Художественные журналы
- Изготовление карт
- Планировщики и журналы для маркеров
- Скрапбукинг
- Декоративные приглашения и объявления
- Конверты
- Картины и картины на холсте
- Декор номера
- Декор для вечеринок и торжеств
- Подарки ручной работы и оберточная бумага
- Украшение для торта
- Знаки и баннеры
Ваши следующие шаги
Вам понравились эти техники письма от руки? Расскажите в комментариях, какой из них вам больше всего нравится.И обязательно ознакомьтесь с книгой Джоан Шарп Artful Alphabets . Этот простой и увлекательный ресурс включает 55 вдохновляющих техник и идей рукописного ввода. Почему бы не попробовать их все?
В течение ограниченного времени при покупке Искусный алфавит вы получите БЕСПЛАТНЫЙ урок письма! Получите прямо сейчас!
Каллиграфический алфавит P | Алфавит P Образцы стилей каллиграфии
Каллиграфия алфавитов P для печати. Алфавит P в каллиграфических рисунках доступен в кистях, кельтском, китайском, медном, курсивном, готическом, средневековом, современном, староанглийском, ренессансном, римском, романтическом, руническом, унциальном, викторианском и других !.Каллиграфия в образцах стиля алфавита P.
Большой выбор образцов каллиграфии для печати. Красивое написание каллиграфии буквами алфавита P. Список стилей и образцов (в алфавитном порядке):
Brush P, Celtic P, Chinese P, Cursive P, Copperplate P, Gothic P, Medievil P, Modern P, Renaissance P, Roman P, Lowercase P, Merry Runic P, Древнеанглийский P, Трафаретный P, Uncial P, Заглавный P, Романтический P и Викторианский P.
Об этих образцах каллиграфии:
Каллиграфия, искусство красивого письма.Ниже мы показываем образцы каллиграфических букв алфавита P. Часть наших образцов каллиграфии от А до Я.
Номер к образцам каллиграфии:
18 букв алфавита.
Просмотрите приведенные ниже образцы каллиграфического алфавита, щелкнув заголовок:
Кисть Alphabet P | Кельтский алфавит P | Китайский алфавит P | Курсивный алфавит P | Медный алфавит P | Готический алфавит P
Средневековый алфавит P | Современный алфавит P | Ренессансный алфавит P | Римский алфавит P | Строчный алфавит P | Рунический алфавит P
Древнеанглийский алфавит P | Трафаретный алфавит P | Унциальный алфавит P | Заглавный алфавит P | Романтический алфавит P | Викторианский алфавит P
Загрузка и печать:
Если вам нравится какой-либо из этих каллиграфических алфавитов и вы находите их полезными, загрузите любой из них, просто наведя указатель мыши на любое изображение алфавита, щелкнув правой кнопкой мыши и в меню параметров выберите (сохранить как или то же изображение как).После загрузки распечатайте изображение каллиграфического алфавита на свой компьютер.
Каллиграфические алфавиты P Образцы для печати
Каллиграфические алфавиты в P .
Посмотреть каллиграфические алфавиты O | Посмотреть каллиграфические алфавиты Q | Каллиграфические алфавиты A-Z
Буква P для тыквы — Признания ученика на дому
Добро пожаловать на мероприятия Letter P, на этой неделе мы будем веселиться с Тыкв ! Я надеюсь тебе понравится! ?
Буква P Стих для запоминания:
Слава Господу; ибо хорошо петь хвалу Богу нашему.Псалом 147: 1
Облекитесь во всеоружие Божье, чтобы вы могли противостоять планам дьявола. К Ефесянам 6:11
Прочтите Chicka Chicka Boom Boom и повесьте букву P на нашем Алфавитном дереве! Вы можете скачать мои маленькие буквы алфавита здесь. (Вот ссылка на мое дерево Chicka Boom)
Время песни:
Hide ‘Em in Your Heart Vol 1
Hide‘ Em In Your Heart Songs — Vol 2
Начальная страница для письма P: Вы можете скачать листы рукописного ввода от A до Z здесь!
Letter P Blend Ladder: я использую их для практики перед чтением, она озвучивает каждую смесь, и иногда мы добавляем завершающую согласную, чтобы составить слова CVC.
Набросок
Letter P: я ламинирую это и использую с маркерами Expo Dry Erase для отработки навыков перед написанием.
Тыква для практики перед написанием: я ламинирую это и использую с маркерами Expo Dry Erase для отработки навыков перед написанием. Вы также можете распечатать это в оттенках серого и использовать для большей практики ножниц!
Карточки с числами
: Я использую их либо с булавками для одежды, либо с цветными скрепками, либо проделываю в них дырку и прошу ее прикрепить к ним звенья цепи.Что бы вы ни использовали, просто попросите их поставить правильную сумму, соответствующую номеру карты. Их также можно расположить по порядку номеров. Эта загрузка включает семена тыквы для прилавков.
Буква P Охота за мусором: Заполните коробку вещами, название которых начинается на букву p!
Тыква, большие номера этажей: Я сделал эти большие номера этажей, чтобы мы могли играть в классическую игру. Я называю номер, и она кидается на него! Вы также можете попросить их положить карты в порядке номеров или в случайном порядке, а затем переходить к ним в порядке номеров.
Выкройка тыквы. Упражнение: просто используйте кусочки, чтобы отработать предварительные навыки выкройки.
Pp poke page: Я нашел эту забавную идею на Activity Mom. Вместо того, чтобы рисовать, мы воспользуемся зубочисткой или этими симпатичными крупногабаритными булавками, чтобы проделать дыры в бумаге в форме буквы. Распечатайте на обычной бумаге, чтобы было легче тыкать, и сделайте это на ковре ? Еще одна идея — сделать дырокол по линиям буквы. Оба работают на моторику!
1-10 Графическая диаграмма тыквы, распечатайте, ламинат, затем попросите ребенка посчитать тыквы и раскрасить их в нужном количестве квадратов.
Pp Головоломка с тыквой! Распечатайте, ламинируйте, а затем разрежьте на 6-9 частей, с чем ваш ребенок сможет справиться.
Пазлы с тыквами подбора цветов. Я распечатал, ламинировал, а затем разрезал каждую тыкву пополам разными способами.
Карты с числами в виде тыкв: расставьте их по порядку номеров или сыграйте в игру «пропавшая карта». Разложите все карточки по порядку номеров, попросите ребенка закрыть глаза, затем вытащите карточку и посмотрите, смогут ли они сказать вам недостающий номер!
Тыква с большой шнуровкой: ламинат и проделайте отверстия по внешнему краю.
Согласование прописных и строчных букв P: ламинат и вырезание!
Карты для шнуровки
Pp: Я ламинировал мои и пробивал отверстия, использовал шнурки для шнурков или пряжу для шнурков.
1-10 Подсчет тыкв: введите разные числа в числовое поле, затем поместите столько тыкв в тыквенное поле!
Тыква большая, средняя, маленькая сортировка! Затем получайте удовольствие от сортировки кусочков ламината по размеру!
Dot-A-Dot Letter P Страница. Нам нравятся наши маркеры Dot-A-Dot, поэтому я искал другие способы их использования! Если ваш ребенок может сделать это самостоятельно, я бы просто дал ему чистый лист бумаги и попросил расставить точки над буквами!
Раскраска тыква: раскрашиваем, раскрашиваем или используем фломастеры.Я нашла такие, которые подходят моему 3-летнему ребенку, они называются моющиеся маркеры Pip-Squeaks. Они короче и ей легче пользоваться. На фото это круглые маркеры, они также образуют тонкую версию. Я купил свой в Wal-Mart.
Письменный коллаж: загружаемый файл включает буквы A-Z, а также лист с идеей коллажа. Мы используем элементы коллажа как объекты для украшения наших букв для алфавитной книги. Мы их также раскрашиваем, раскрашиваем и штампуем. Поскольку мы используем как верхний, так и нижний регистр, я предоставил вам и то, и другое! Щелкните здесь, чтобы загрузить Коллажи Письма:
Магнитная страница с буквой P: я использую ее с противнем для печенья и этими магнитами с помпонами, которые я сделал из помпонов и самоклеящихся магнитов с острова ремесел в Уол-Марте.Я также использую эти магниты от Amazon: Power Magnets, диаметр 0,75 дюйма, разные цвета
поделки из тыквы за 1 $ от JoAnn’s!
Буква P Язык жестов: Я купил эти карточки в местном магазине товаров для учителей, но вот несколько карточек с американским языком жестов от Amazon, которые мне кажутся лучше!
Подбор тыквенных букв: это увлекательное занятие по сопоставлению букв, которое практикует распознавание как прописных, так и строчных букв! Если вам нужны более сложные задачи, используйте карточку с прописными буквами и диски со строчными буквами или наоборот! (Загрузка включает в себя диски с прописными и строчными буквами и карточки деятельности) Щелкните здесь, чтобы увидеть процесс создания букв.
Практика резки буквы P:
Подсчет: Мини-прищепка и номер на тыкве совпадают! Цель состоит в том, чтобы надеть на тыкву нужное количество прищепок в зависимости от числа на ней. Я купил кусочки тыквы в своем учебном магазине, а затем просто написал цифры с помощью маркера. (Я пошел от 1 до 20, а затем также сделал набор тыкв с точками на них, чтобы они могли сопоставить точки с числом в качестве варианта). Мини-прищепки были найдены в Wal-mart в отделе поделок.
Family Fun Night: Совершите поездку на тыквенный участок и попробуйте пиццу пепперони на ужин!
положительных слов, которые начинаются с P
Наличие положительного словарного запаса означает положительно приятно ! Вы можете не только сделать комплимент своим драгоценным приятелям , но и сообщить партнеру , когда он , особенно , представительный . Продолжайте читать, чтобы найти P слов различной длины, которые наверняка улучшат до ваших абзацев !
Положительных слов, состоящих из 5 или менее букв
Положительных слов не обязательно быть длинными, чтобы быть приятным ! Есть много коротких, жизнерадостных слов, которые привносят мира в повседневное письмо.Вот несколько слов P, которые содержат 5 или меньше букв.
Word | Определение | Синоним | |||||||||||||||||
pal (н. | |||||||||||||||||||
мир (n.) | состояние спокойствия | спокойствие | |||||||||||||||||
пик (прил.) | наивысшая точка или способность | ultimate | |||||||||||||||||
pep (n.) | хорошее настроение; живость | энергия | |||||||||||||||||
задорный (прил.) | бодрый и оптимистичный | бодрый | |||||||||||||||||
44 905 заветный | любимый | ||||||||||||||||||
выбрать (n.) | лучший выбор | оптимально | |||||||||||||||||
равновесие (n.) | достойный образ жизни | пристройка 23 | |||||||||||||||||
самый важный | лучший | ||||||||||||||||||
мурлыканье (v.) | Мягкий, довольный звук | Слова Это гул |
Word | Определение | Синоним | |||
успокоить | |||||
успокоить (v.) | |||||
баловать (в.) | баловать | баловать | |||
парад (н.) | праздничное движение | очко | |||
помилование (v.) | простить | спонсор | спонсор | ||
персиковый (прил.) | просто отлично | хорошо | со стихотворным качеством | лиричным | |
вежливым (прил.) | манеры поведения | 25498 | 25498 v.) | одобряя общение | комплимент |
симпатичный (прил.) | красивый, красивый | привлекательный (прил.) | наивысшее значение | заветное |
Положительные слова, содержащие 7 букв
Будьте образцом положительности с этими длинными словами. Нет необходимости быть perfect , когда вы новаторский prodigy !
Word | Определение | Синоним | ||
paragon (n.) | модель совершенства | образец | ||
партнер (н.) | поддерживающее лицо | 49 0 49 0 | сильное чувство любви | энтузиазм |
совершенный (прил.) | без изъянов | ) | первый, кто что-то сделал | инноватор |
prodigy (n.) | очень талантливый молодой человек | для ускорения роста с поддержкой | одобрить |
Положительные слова, содержащие 8 букв
Ваше письмо может быть плодовитым рай , когда вы получите положительного тон.Запомните эти приятных слов из терпения в следующий раз, когда вам понадобится описать себя или драгоценного сверстника .
Word | Определение | Синоним | |||||||||||||||||
пацифист 905 мирный человек | |||||||||||||||||||
рай (н.) | состояние совершенства | утопия | |||||||||||||||||
терпение (н.) | спокойное ожидание 9000 прил. ) | ненасильственный, спокойный | гармоничный | ||||||||||||||||
приятный (прил.) | приятный и привлекательный 03 | приятный и привлекательный | приятный) | состояние восторга | блаженство | ||||||||||||||
положительный (прил.) | бодрящий и полезный | 498 благородный. ) | очень любимые или ценимые | любимые | |||||||||||||||
плодовитые (прил.) | продуктивные и трудолюбивые | 9000 |
Word | Определение | Синоним | ||
привлекательный 03 | ||||
paramount (прил.) | наиболее важные | преобладающие | ||
богатые (прил.) | более чем достаточно | способный к реализации | перспективный | |
прагматичный (прил.) | практический, логический | разумный | человек, выступающий за что-то | защитник |
Положительные слова, состоящие из 10 или более букв
Поддерживайте эту настойчивость в своих убедительных эссе . Слова из 10 и более букв впечатляют даже самых проницательных читателей. Если вы увлеченный издатель или прогрессирующий профессиональный , эти слова заставят вас прозвучать прозаично преуспевающим .
Использование положительных слов P в предложении
Если вы все еще ищете вдохновения, попробуйте использовать эти слова P в предложении. Они идеально подходят для самооценки, биографий, профессиональных заявлений и многого другого. Например:
- Эвелин всегда видит возможностей и потенциальных в членах своей команды.
- За последние пять лет у меня положительно способствовали тому, что наша компания стала более процветающей и прогрессивной .
- Джейс увлечен дошкольным образованием, что привело к его профессиональному преданности программам дошкольного образования.
- Вы бы полюбили мою подругу Дженис; она такая представительная , что заводит друзей, куда бы она ни пошла.
- Как музыкальный вундеркинд , Ллойд во многом обязан своим благотворительным организациям покровителям .
Преимущества доброго языка
Доброжелательное отношение к себе и другим заставляет читателя захотеть узнать больше.Если вам сложно описать себя в позитивном ключе, ознакомьтесь со статьей о пяти чертах личности, которыми обычно обладают супер-счастливые люди . Вы можете найти больше позитива, чем думаете!
Список книг Letter P — Книги с буквой P
Сегодня я делюсь списком книг Letter P, идеально подходящим, если вы сосредотачиваетесь на букве P со своим ребенком. Это книги, которыми вы можете наслаждаться в любое время, но в них много букв p слов. Если вам нужны печатные издания Letter P, вы можете найти их здесь:
* Этот пост содержит партнерские ссылки.
Буква P Список книг
В этих книгах в списке книг на букву P есть эти стр. слов: блинов, polliwog, paperboy, pink, голубь, щенок, свинарник, свинья, тыква, и press.
Блины, блины Эрик Карл о мальчике по имени Джек, который хочет большой завтрак из блинов. Поскольку его мама занята, он должен резать, молотить и измельчать пшеницу, не говоря уже о том, чтобы добыть яйца, доить корову, сбивать масло и многое другое! Эта книга очень подходит для сравнения с книгой Красная курочка для дошкольников старшего возраста.
Гусеница и Полливог Джека Кента — такая милая книга о дерзкой гусенице и любопытном головастике. Когда я впервые читаю эту книгу малышам, я не говорю им, что такое polliwog (я нашел, где мы живем, большинство детей не знают этого термина), и прошу их угадать, что это такое, основываясь на передняя крышка. Пока мы читаем, я останавливаюсь в определенных местах и снова спрашиваю, что они думают о полливоге .Таким образом, дети добавляют к своему мышлению (также известному как синтезирование), поскольку автор дает подсказки в тексте и изображениях.
Для меня есть что-то волшебное в The Paperboy от Dav Pilkey. Может быть, дело в картинах, а может, в том, что это заставляет меня думать о простой жизни (когда я выходил из дома и просто играл на улице). Под покровом утренней темноты разносчик газет и его собака встают, чтобы доставить бумаги, пока все спят.Иллюстрации / картины потрясающие. Мне особенно нравится страница с восходом солнца, когда он возвращается в свою кровать, чтобы немного поспать, пока весь остальной мир просыпается.
Pinkalicious Виктории Канн — сейчас одна из моих любимых книг четырехлетнего ребенка. И хотя я считаю ее милой, это не моя любимая книга. Я просто откровенен здесь, но я думаю, что сюжетная линия немного слабовата. В последнее время мы читаем его снова и снова, и я знаю нескольких преподавателей, которые думают, что это восхитительно, поэтому в нем должна быть буква p .
Любая из книг Мо Виллемса о голубях хорошо вписывается в список на букву p, но Голубь хочет щенка был слишком подходящим, чтобы отказаться от него. Голубь очень хочет щенка и умоляет читателей позволить ему получить его. Причина, по которой он хочет завести щенка, забавна. Мне лично нравится, что он поливает ее раз в месяц. Но что происходит, когда на место происшествия появляется щенок и до смерти пугает голубя? В конце концов, он может не захотеть этого щенка.
Pigsty Марка Тига — милая книга о мальчике, который просто не хочет убирать в своей комнате.Его мать называет это свинарником, и постепенно он буквально превращается в свинарник, повсюду свиньи. Потерпев какое-то время с растущим числом свиней, он решает, что они должны уйти, и начинает убирать в своей комнате.
«Если вы дадите свинке блинчик» Лауры Нумерофф следует за рассказом о поросенке, которому просто нужны блины… и сироп, и ванна, и фотосессия, и домик на дереве, и… получить идею. Как и все другие книги Нумерофф «Если ты дашь…», эта восхитительна, и дети будут смеяться над словами И картинками.
Семя, росток, тыквенный пирог от Джилл Эсбаум — это обычно та, которую я вытаскиваю на Хэллоуин, но она также хорошо сочетается с буквой p ! Эти книги National Geographic ОТЛИЧНЫ для детей младшего возраста, потому что фотографии потрясающие (много красочных, крупным планом), а текст короткий, но очень информативный.
Press Here Эрве Тулле — одна из тех оригинальных интерактивных книг, которые пользуются успехом у детей… в первые несколько раз, когда вы читаете ее.Я скажу, что мы владеем им всего четыре месяца, и он вроде как потерял свою «магию» после стольких чтений с моим четырехлетним ребенком. Это отличный вариант, который можно взять из библиотеки, если вы можете достать его.
Свиньи в грязи посреди руда Линн Плаурд — это милая книга по рифмам, в которой есть припев, который дети будут каждый раз повторять и разыгрывать. Это история о семье, которая пытается проехать на своей машине по грязной грунтовой дороге, когда несколько сельскохозяйственных животных застревают посреди дороги.Что происходит, когда они не могут вытолкнуть или вытолкнуть животных из красноперки? Бабушка спешит на помощь! Как мило! Вы даже можете посмотреть, как сама автор читает книгу на YouTube.
Найдите все наши списки книг «Письмо недели» ЗДЕСЬ.
Оставайтесь на связи с This Reading Mama, чтобы ничего не пропустить:
~ Бекки
15 увлекательных вещей, которые ваш почерк может рассказать о вашей личности
Если вы когда-нибудь смотрели на свои записные книжки, полные куриных царапин, и задавались вопросом , почему , который вы пишете, такой чертовски неряшливый, вам, вероятно, будет интересно узнать что ваш почерк может многое рассказать о вашей личности.Да, к сожалению, эти неряшливые записи что-то значат. И нет, это не всегда самая лестная информация.
На самом деле врачи и другие специалисты постоянно анализируют почерк — потому что это действительно может быть , а не . «Мы называем образец почерка« отпечатком мозга », потому что он похож на снимок текущего мышления писателя, его мыслительных процессов и уникальных особенностей личности», — говорит аналитик по почерку Шерри ЛаРо Bustle. «Поскольку нет двух совершенно одинаковых людей, нет двух одинаковых отпечатков пальцев или образцов почерка.«
По этой причине ваш почерк может быть интересным способом рассказать немного о себе. Но их также можно более серьезно использовать в психиатрических учреждениях. Как говорит сертифицированный врач Triple Board доктор Дариус Руссин:« Для для большинства людей это хорошая лакмусовая бумажка. Ваши глаза — не единственное окно в душу. Почерк многое говорит о вас ».
Конечно, вы не должны диагностировать себя по образцу почерка. Но он может помочь вам узнать немного больше о своем уме.Прочтите несколько привычек почерка, которые могут многое рассказать о вашей личности, внутренних неурядицах и сильных сторонах.
1. Почерк, наклоненный вверх
Взгляните на свои заметки, список дел или дневник. Ваше письмо наклоняется по мере того, как заканчивается предложение? Как сказал мне Руссин, это может означать высокие амбиции. «Но будьте осторожны», — говорит он. «Это также может быть признаком высокомерия». Угу .
2. Буквы меньше среднего
Если у вас есть склонность писать микроскопически, это может означать, что вы можете сосредоточиться на более мелких вещах в жизни, — говорит мне профессиональная интуитивная Давида Раппапорт.Это также может означать, что вы ориентированы на детали, а также являетесь глубоко задумчивым человеком. Довольно круто, правда?
3. Буквы, которые не закрываются должным образом
Посмотрите, как вы пишете буквы «е», «г» и «а». Вы оставите их слегка приоткрытыми вверху? Как говорит Руссин: «Люди, которые не закрывают письма должным образом … действительно не заботятся о том, чтобы хорошо закончить работу. Это может быть то, что они ленивы, счастливы, удачливы, или у них есть более глубокая причина, например, депрессия.
4. Слова, которые расположены слишком близко друг к другу
Слова, набитые на странице и написанные слишком близко друг к другу, часто указывают на суетливое психическое состояние. «Эти люди по какой-то причине невротичны», — говорит Руссин. звучит знакомо, может быть хорошей идеей проверить себя и посмотреть, как вы себя чувствуете.
5. Написание этого потока на странице
Ваш почерк выглядит … красиво? Как говорит мне ЛаРо, если ваше перо течет спокойно и красиво, вы, вероятно, спокойный и расслабленный человек.Как мило.
6. Сердца или круги над вашим «я»
Есть ли у вас склонность расставлять точки над «i» или «j» сердечком или идеальным кругом? Если это так, возможно, вам нравится внимание. Если это станет привычкой, от которой просто невозможно избавиться, это может превратиться в симптом ОКР, говорит мне Рассин. Конечно, есть на что посмотреть.
7. Написание, которое разбросано по странице
В то время как некоторые люди аккуратно пишут внутри строк, вы разбрасываете свой текст по всей странице.Как сказал мне Руссин, это может означать, что вы разговорчивы и возбудимы, и вы станете отличным другом. Но это также может быть признаком СДВГ, особенно если то, что вы пишете, не имеет никакого смысла.
8. Петельный или фигурный почерк
У вас красивый, петельный, фигурный почерк? «Если это так, то вы, вероятно, отзывчивый, эмоциональный и интуитивный человек», — сказал мне Раппапорт. Вы сосредотачиваетесь на своих эмоциях, и это проявляется во внимании, которое вы уделяете своему почерку.
9.Угловые или заостренные буквы
Если ваши буквы имеют острые углы, это может свидетельствовать о некоторой внутренней суматохе. «Угловые буквы связаны с умственной энергией и, в некоторых случаях, с гневом», — говорит Раппапорт. «У некоторых людей могут быть проблемы с управлением гневом, или они могут быть жесткими или негибкими, если это чрезмерно». Так что возьмите на заметку
10. Слишком аккуратное и / или центрированное письмо
Делаете ли вы заметки с компьютерной точностью? Если так, это может означать, что вы слишком встревожены.Вы, наверное, стремитесь к отличным оценкам и беспокоитесь о , о , говорит мне Руссин. Это также может означать, что вы с большей вероятностью поддадитесь давлению со стороны сверстников.
11. Огромные заглавные буквы
Если вы напишете свое имя с большой заглавной буквы, вы можете втайне пожелать, чтобы вы были знамениты — или, по крайней мере, в какой-то мере признаны. «Это люди, которых вы считаете начальниками на работе, генеральными директорами, музыкальными знаменитостями и кинозвездами», — говорит Руссин. «Чем крупнее буквы или подпись в целом, тем больше этому человеку нравится, когда его замечают.« Итак, интересно.
12. Написание, которое начинается в верхней части страницы
Если вы начнете писать заметки или поздравительные открытки в верхней части страницы, это может указать на вашу способность планировать и организовывать , Руссин говорит мне.
В пособие входят 17 постепенно усложняющихся заданий для работы со звуками П и Пь (от изолированного произношения до фразовой речи, заданий по обучению грамоте). Ко всем заданиям подобран иллюстративный материал, художественное слово.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Безуглая И.Л., логопед II категории ДДНЗ № 8 города Авдеевки, 2012г.
Система работы по автоматизации звуков П и Пь.
1 задание «Поймай звук».
Хлопни в ладоши, когда услышишь звук П: а, с, у, п, т, и, м, п, к.
2 задание «Отбери картинки».
(Приложение 1)
Логопед показывает и называет картинку, ребёнок отбирает себе картинку, если в её названии есть звук П (или Пь), и оставляет логопеду, если такого звука нет.
3 задание «Подражаем звукам».
(Приложение 2)
Логопед вместе с ребёнком изображают, как пыхтит каша в кастрюле: п – п – п – п, паровоз выпускает пар: П – П – П.
4 задание «Читаем слоги и слова».
(Приложение 3)
Логопед читает слоги, указывая на них пальцем. После трёхкратного повторения «читает» слово-картинку. Затем эту же строку повторяют вместе с ребёнком.
а) па – па – па – палка, па – па – па – папа, па – па – па – палатка,
По – по – по – поле, пу – пу – пу – пуля, пы – пы – пы – пыль;
б) уп – уп – уп – суп, оп – оп – оп – лоб, ап – ап – ап — краб;
В)шап – шап – шапка, лап – лап – лапка, тяп – тяп – тяпка,
Кап – кап – кпаля, кеп – кеп – кепка, зуб – зуб – зубки.
5 задание «Чистоговорки».
(Приложение 4)
По – по – по – песню пой.
Па – па – па – мелкая крупа. Пы – пы – пы – вытри пыль.
Пу – пу – пу – купили мы крупу. Пу – пу – пу – летит пух.
Пы – пы – пы – желтые снопы. Уп – уп – уп – готовлю суп.
6 задание «Закончи слово».
(Приложение 5)
Ребёнку предлагается закончить слово, добавив слог ПА, затем повторить слово целиком: па-(па), лам-(па), кру-(па), лу-(па), ла-(па), тол-(па).
7 задание «Один — много» .
(Приложение 6)
Логопед показывает и называет картинку с одним предметом, а ребёнок называет эти предметы во множественном числе (в первый раз ребёнок просто повторяет оба варианта за логопедом):
Папа – папы лампа – лампы крупа — крупы
Лупа – лупы лапа – лапы толпа – толпы
8 задание «Продолжи слово».
(Приложение 7)
Ребёнок рассматривает, а логопед называет все предложенные картинки. Затем логопед называет первый слог слова, а ребёнок должен выбрать и назвать (показать) те картинки, название которых начинается на этот слог.
ПА – павлин, папка. ПУ – пушка, пуля. ПО – поле, полка. ПЫ – пышка, пыль.
9 задание «Чего нет?».
(Приложение 7)
Логопед закрывает карточкой одну из картинок, ребёнок должен сказать, чего не стало.
Павлина, папки, пушки, пули, поля, полки, пышки, пыли.
10 задание «Что делают?»
(Приложение
Ребёнку предлагается назвать действия по картинкам. Логопед помогает вопросами: — Дети что делают? – Плавают.
Глаголы: плавают, поют, прыгают, путешествуют, плачет, пылесосит, просит, спят, топают, купаются, копают, пишут.
11 задание «Твёрдые — мягкие»
А) логопед вместе с ребёнком поёт песенку твёрдых губ: П – П – П и мягких губ: Пь – Пь – Пь (при необходимости во время произношения звуков можно приложить к губам палец).
Б) повторяем слоги с твёрдым, затем с мягким звуком. Можно поиграть с мячом: логопед говорит слог с твёрдим П и бросает мяч, ребёнок возвращает мяч, называя этот же слог с мягким звуком. И наоборот.
Па-па-па – пя-пя-пя пы-пы-пы – пи-пи-пи
По-по-по – пё-пё-пё пу-пу-пу – пю-пю-пю
12 задание «Читаем слоги и слова».
(Приложение 9)
Задание проводится аналогично работе с твёрдым звуком.
Пя – пя – пя – пятки пи – пи – пи – пирог
Пю – пю – пю – пюре пе – пе – пе – песня
Пё – пё – пё – пёс пе – пе – пе — печка
13 задание «1 – 2 – 5 »
(Приложение 10)
Одно платье – два платья – пять платьев.
Одна лампа – две лампы – пять ламп.
Один компьютер – два компьютера – пять компьютеров.
Один паровоз – два паровоза – пять паровозов.
Один паук – два паука – пять пауков.
Один пингвин – два пингвина – пять пингвинов.
Одна цепь – две цепи – пять цепей.
Одна черепаха – две черепахи – пять черепах.
Одна парта – две парты – пять парт.
Один пароход – два парохода – пять пароходов.
Одно пальто – два пальто – пять пальто.
Один поросёнок – два поросёнка – пять поросят.
Одна пушка – две пушки – пять пушек.
Один гриб – два гриба – пять грибов.
Одна печь две печи – пять печей.
Один сапог – два сапога – пять сапогов.
14 задание «Звуки П и Пь»
(Приложение 11)
Логопед предлагает ребёнку рассмотреть и назвать картинки, а затем накрыть их фишками разного цвета: картинки, в названии которых есть звук П – синими, а картинки, в названии которых есть звук Пь – зелёными фишками.
Слова со звуком П
: платье, лапти, паук, черепаха, капуста, кепка, парашют, поросёнок, пузыри.
Слова со звуком Пь
: компьютер, пирог, пингвин, цепь, перец, пистолет, петух.
15 задание «Делим слова на слоги»
(Приложение 12)
Логопед предлагает ребёнку поделить каждое слово на слоги и провести от картинки линию к домику с таким числом этажей, сколько слогов оказалось в слове.
Односложные слова: зуб, гриб.
Двусложные слова: пальма, тюльпан, капли.
Трёхсложные слова: пеликан, попугай, капитан.
16 задание «Скороговорки и стихи»
(Приложение 13)
Скороговорки разучиваются медленно, ритмично.
Пекарь пёк пироги в печи. Пошла поля полоть в поле.
Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
Купи кипу пик. Купи кипу пуха.
В поле Фрося полет просо.
Расскажите про покупки.
Про какие, про покупки?
Про покупки, про покупки,
про покупочки мои.
Кота Потап по лапе хлопал,
И от Потапа кот утопал.
17 задание «Определяем место звука в слове»
(Приложение 14)
Логопед знакомит ребёнка со схемами расположения звука в слове (начало, середина, конец) и предлагает подобрать слова к каждой из схем.
Слова, где звук П в начале: пылесос, парта, пароход.
Слова, где звук П в середине: лопата, топор, капуста.
Слова, где звук П в конце: гриб, сноп, укроп.
Предварительный просмотр:
Приложение № 1. Слова: папка, лапа, сова,пальма, капуста, дом, гриб, паук, кукла, пирамидка, пеликан, самолёт, пистолет, цветок, петух, пылесос, попугай, сноп, яблоко, кот.
Предварительный просмотр:
Приложение № 2.
Предварительный просмотр:
https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Па-па-па – мелкая крупа Пу-пу-пу – купили мы крупу
Пы-пы-пы – жёлтые снопы
Приложение № 4.
По – по – по – песню пой. Пы – пы – пы – вытри пыль.
Пу – пу – пу – летит пух. Уп – уп – уп – готовлю суп.
Предварительный просмотр:
– ПА
– ПА
– ПА
Приложение № 5. Слова: папа, лампа, крупа.
– ПА
– ПА
– ПА
Слова: лупа, лапа, толпа.
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Найди слова, начинающиеся на заданный слог.
ПА
ПУ
ПЫ
ПО
Приложение № 7. Слова: павлин, полка, папка, пушка, поле, пышка, пуля, пыль.
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
ПЯ – ПЯ – ПЯ
ПИ — ПИ — ПИ
ПЮ – ПЮ – ПЮ
Приложение № 9. Слова: пятки, пирог, пюре.
ПЕ – ПЕ – ПЕ
ПЁ – ПЁ – ПЁ
ПЕ – ПЕ – ПЕ
Слова: песня, пёс, печка.
Предварительный просмотр:
Приложение № 10. Слова: платье, лампа, компьютер, паровоз, паук, пингвин, цепь, черепаха,
Пароход, кепка, пальто, поросёнок, пушка, гриб, печь, сапог.
Предварительный просмотр:
Положи на каждую картинку, в названии которой есть звук П,
Синюю фишку, а на те картинки, в названии которых есть звук Пь –
Зелёную фишку.
Приложение № 11. Слова: платье, лапти, компьютер, пирог, паук, пингвин, цепь, черепаха,
Капуста, кепка, парашют, поросёнок, перец, пистолет, пузыри, петух.
Предварительный просмотр:
Посели каждую картинку в свой домик: односложные слова – в одноэтажный
Домик, двусложные – в двухэтажный, трёхсложные –в трёхэтажный.
Приложение № 12. Слова: пальма, зуб, тюльпан, пеликан, гриб, попугай, капитан, капли.
Предварительный просмотр:
Приложение № 13.
Скороговорки и стихи для автоматизации звуков П и Пь.
* * *
– П, П, П! – пускает пар
полный чая самовар.
Каша на плите пыхтит,
Из-под крышки пар летит.
Паровоз пары пускает,
путь по рельсам пробегая.
Плавно по реке плывет,
паром пышет пароход…
П! – мы губы сложим вместе.
П! – мы выдохнем порезче!
П, П, П! – пыхтим мы глухо,
* * *
Нарисуй подъезд, портал,
Парус, павильон, пенал,
Постамент, плакат, планшет,
Папку, поручни, пакет –
Всюду буква П видна,
Просто пишется она:
Палка, палка, потолок –
П нарисовал мелок!
* * *
Говорил попугай попугаю:
– Я тебя, попугай, попугаю!
Попугаю в ответ попугай:
– Попугай, попугай, попугай!
Поле-то не полото,
Поле-то не полито,
Просит полюшко попить –
Нужно полюшко полить.
Полосатые тигрята
От рожденья полосаты.
Есть полоски у енота,
И у зебры их без счета.
Есть полоски на матрасе,
И полоски на матроске.
У шлагбаума полоски,
И полоски на березке.
Есть красивые полоски
У рассвета и заката.
Но встречаются ребята –
Все от грязи полосаты…
Не хочу про них писать
В полосатую тетрадь.
Г. Сапгир.
Птица хочет пробудиться,
Запевает песню птица,
Потому что птице с песней
Пробуждаться интересней.
В. Берестов.
Топ-топ-топотушки!
Пляшет зайка на опушке,
Пляшет ежик на пеньке,
Пляшет чижик на сучке,
Пляшет песик на крылечке,
Пляшет котик возле печки,
Пляшет мышка возле норки,
Пляшет козочка на горке,
Пляшет утка на реке,
Черепаха на песке.
Топ-топ-топотушки!
Пляшут лапки, пляшут ушки,
Пляшут рожки и хвосты!
Что стоишь? Пляши и ты!
Начинаю жить по плану.
Завтра я послушным стану,
Послезавтра, так и быть,
Перестану я грубить.
Хорошо себя вести на уроках буду.
И в квартире пол мести тоже не забуду…
Все я сделал честь по чести:
План висит на видном месте.
Пункты бабушка читает…
Подметает и вздыхает…
Паучок приехал на базар.
Мухам паучок привез товар.
Он его развесил на осинке:
– Кто из вас желает паутинки?
Б. Заходер.
Две девчонки говорили:
– В нашей школе день продлили!
– Я люблю продленье дня.
Запишите и меня!
Записали тут же нас.
Повели в продленный класс.
Там в окно продленное
Солнце удивленное.
А потом обед продленный –
Борщ, сметаной забеленный.
А потом – внимание! –
Во дворе гуляние!
А потом – продленный срок,
Чтобы выучить урок.
Только вечер очень-очень
Был в тот вечер укорочен.
Л. Фадеева.
Попугай.
Спорить попугай устал.
Сел на ветку, задремал.
Я его портрет в тетрадь
Захотел нарисовать.
Вот головка, хохолок,
Чуть прикрыт во сне глазок.
Получился как живой,
Остроносый спорщик мой.
Е. Карельская.
Подарки от пони.
Пони бегала по полю.
Пошалила пони вволю!
Перенюхала цветы,
Перепрыгнула кусты.
Прискакала к зоопарку,
Принесла всем по подарку:
Пуме – желтенький цветок,
Павиану – василек.
Первоцвет – для перепелки.
Прочим птахам – по метелке
Проса, ковыля, овса.
Пусть щебечут у крыльца!
Е. Карельская.
Павлин своей торговлей горд:
«У нас товары – первый сорт!»
На полках выставил повсюду
Из хрусталя, стекла посуду.
Е. Карельская.
Целый день играют в прятки
С Парамошею перчатки.
– Эй! Не видел их никто?
– Посмотри в своем пальто!
Е. Карельская.
Ёжик.
Нашли в лесу мы ежика
И принесли домой.
Пускай по кухне бегает,
Колючий и смешной!
Пускай ворчит сердито,
Пыхтит, как паровоз,
Пускай сует повсюду
Свой круглый черный нос!
И. Пивоварова.
Как я собирала грибы.
Пошла я за грибами –
Корзинку потеряла.
Пока ее искала –
Косынку потеряла.
Пока ее искала –
Ленту потеряла.
Пока ее искала –
Тапочка пропала.
Чтоб мама не ругала,
Пойду искать сначала!
Пока искала тапочку,
Нашла в траве косынку.
Пока искала ленточку,
Нашла в траве корзинку.
А вот и лента с тапочкой,
А рядом – три волнушки,
Два беленьких, два рыжика
И три больших свинушки!
И мама не ругала.
И. Пивоварова.
Наша острая пила –
Не пила, а пела.
Не пила, не ела,
Ни разу не присела.
Звонко пела, как могла,
Развеселая пила.
Я. Аким.
Пилы.
На рассвете, на заре
Пилят пилы во дворе.
Пилят пилы без умолку,
Пилят пилы дуб и елку.
Л. Квитко.
Отец работать научил
Смышленого Данилку.
Отец купил, купил, купил
Данилке пилку, пилку.
А. Шибаев.
Петуха спросили дети:
– Почему зовут вас Петей?
Так ответил Петя детям:
– Хорошо умею петь я.
И. Коньков.
Рано утром мама-квочка
В класс отправила сыночка.
Говорила: – Не дерись,
Не дразнись, не петушись.
Поспеши, уже пора.
Ну, ни пуха ни пера!
Через час, едва живой,
Петушок идет домой.
Ковыляет еле-еле
Он со школьного двора.
Приложение № 14. Слова: гриб, лопата, пылесос, парта, топор, сноп, пароход, капуста, укроп.
Прежде чем мы приступим к интернет уроку, отгадайте загадку…
Разноцветный Акробат
Забавляет всех ребят.
Он клюёт горох из миски
И болтает по – английски…..
Верно, попугай.
Попугаи – одни из самых красивых птиц, которые приручил человек. Они удивляют своими умственными способностями и веселым нравом. А вы знаете, что…
- Попугаи могут подражать совершенно разные звуки: от голоса человека до шума работающих бытовых приборов.
- В Красную книгу был занесен попугай Жако. Это самая говорливая птица. Он знал около 400 слов, говорил целыми предложениями да еще и на нескольких языках!
А это самый крупный попугай ара. Зовут Петя.
Вы догадались, почему мы заговорили о попугаях? … мы сегодня изучаем звук [п]
. Произнесите вместе звук. Опишите его.
А кто запомнил как зовут нашего попугая? Какой первый звук? Верно, мягкий звук [п`].
1. Найдите слова
на звук [п]
и
[п`]
2. «Кто больше?»
Сначала перебираем все слова со звуком [п]
, находящиеся на полу (плинтус, паркет, палас
), затем – на потолке (лампа, побелка, паучок
).
3. «Светофор»
.
Если твердый звук, поднимите вверх синий карандаш, если мягкий звук — зелёный.
Паук, пень, поросёнок, почтальон, петух, пылесос, подушка, пирог, письмо, пальто, помидор, пять, пушка, пуговица.
4. «Профессии».
Назовите десять профессий на [п]
. (Плотник, пианист, пекарь, почтальон, парикмахер, продавец, программист, пилот, певец, продюсер, посудомойщик.)
5. «Доскажи словечко»
- И от ветра, и от зноя, от дождя тебя укроет.А как спать в ней сладко! Что это?.. (Палатка)
- Вперевалку шел со льдин к нам на утренник…
- Он круглый и красный, как глаз светофора.Среди овощей нет сочней…
- Я взял муку и взял творог, испек рассыпчатый… (пирог)
- Я – хозяйка разных снов про дельфинов, про слонов,Про дворцы хрустальные и про звезды дальние.Вы ложитесь, и на ушко вам нашепчет сны… (подушка)
- Твои помощники – взгляни – десяток дружных братцев.Как славно жить, когда они работы не боятся.И, как хороший мальчик, послушен каждый… (пальчик)
- На цветы она садится, не устав с утра трудиться.Людям воск и мед дала беспокойная… (пчела).
6.
Рассмотри картинки и назови все предметы, сначала в названии которых есть звуки [п]
, затем со звуком [п`]
.
7.
Рассмотри картинки, назови их. Определите наличие и место в слове звука [п]
– [п`]
.
8.
Посчитай количество слогов в словах и обведи в кружок нужную цифру.
9.
Посчитай количество букв в слове и обведи соответствующую цифру в квадрат.
10
. Расставь слова в два столбика: парта, петух, пингвин, посуда, пила, пальто
П’________________ | П_________________ |
_________________ | _________________ |
_________________ | _________________ |
11.
Рассмотри картинки. Вставь пропущенные буквы, чтобы получилось слово подчерки мягкий [п`]
в словах.
12. Добавьте слоги
, прочитай получившиеся слова.
13
. Запиши в клеточках первые звуки названий предметов. И узнаешь, чем любит лакомиться Дельфинёнок.
14.
Слова рассыпались, из слогов составь слова и прочти. Подчерки твёрдый звук [п]
синей пастой, зелёной пастой мягкий звук в словах.
А вот и буква П
в летней панаме. Буква П
любит лето — п
есок, п
ляж, п
утешествия…
1. «Слова-невидимки»
– Я – самый лучший ткач на свете.
П – – –
– Во мне, смеясь, играют дети.
П – – –
– Я – два ботинка, две перчатки.
П – – –
– Из-за меня рассохлись кадки.
– – – –
О т в е т: паук, парк, пара, жара.
2. «Лесенка»
3. «Выпусти пар!»
4. «По одной букве»
А теперь попробуем менять слова, отнимая от них по одной букве.
1. Эти шесть букв можно увидеть на полу.
П – – – – т
2. Эти пять букв в руках того, кто идет из магазина.
П – – – т
3. Эти четыре буквы ищите в дипломатических документах.
П – – т
4. Это слово знает любой шахматист.
П – т
5. Это слово ищите в танце.
О т в е т: паркет, пакет, пакт, пат, па.
5. «Волшебная цепочка»
Замените одну букву в словах:
палка – галка – балка;
печка – речка – сечка;
печка – пачка – почка;
пень – день – тень – лень;
порт – сорт – корт – торт;
пол – вол – кол – кон – кот – кит.
6. «Найди слово в слове»
Плуг (луг, гул
); полк (пол, кол
); поля (Оля
); парта (тара, пар
); перевод (ведро, дерево, перед
); поднос (дно, одно, под, нос, сон
); плов (лов, вол, пол
).
7. «Составь новые слова»
Из букв данного слова составьте новые слова.
8.
Начинай с буквы
П
О т в е т: пень, польза, письмо, портфель, пальцы, пальто, пять.
9.
Допиши слова.
О т в е т: погода, помело, подвал; поводок, порядок, позиция; перелом, перевод, перекос
10.
Найди спрятанные буквы П
. Обведи их.
11.
Выдели знакомую букву.
12.
Добавь недостающий элемент буквы.
13
. Обведи в кружок все буквы П
.
14.
Раскрась петушка где буква П
в красный цвет.
15
. Раскрась большую букву синим, а маленькую — зелёным цветом. Заштрихуй букву П
по образцу. Найди и раскрась букву П
с правой стороны рисунка.
16.
Соедини с буквой П
только те предметы, названия которых начинаются со звуков [п]
и [п`].
17.
Нарисуй постепенно увеличивающиеся буквы П
справа. Обведи в кружок все буквы П
слева.
18.
Клоун.
Клоун разбросал слова, если вы их соберете, то у вас получится загадка.
О т в е т : Летом я летаю, мед я собираю, н
о когда меня подразнишь, тогда я кусаю. (Пчела.)
На хоккее, на футболе
Буква П
– ворота в поле.
Возьми любой цветной карандаш и закрась все части рисунка, в которых ты видишь буквы П
. 20.
Читаем…
21
. Пишем…
22.
Пословицы и поговорки
- Пишут не пером, а умом.
- Поздно поднялся – день потерял, в молодости не учился – жизнь потерял.
- Правда глаза колет.
- Правда в огне не горит и в воде не тонет.
- Признание – половина исправления.
Словарь
- Павильон
— небольшая постройка для отдыха и развлечений.
- Погода
— Состояние атмосферы в данном месте в данное время.
Атмосфера
— это воздушная оболочка Земли.
- Пай
— часть, доля.
- Палитра
— небольшая доска, на которой художник смешивает краски во время работы.
- Пандус
(или рампа
) — наклонная площадка, служащая для въезда детскиx и инвалидныx колясок в дома; для подъема автомобилей в гаражах; в отдельных случаях заменяет лестницы.
- Панорама
— Вид местности (обычно с возвышенного места)
- Пантомима
— представление средствами мимики и жестов, без слов, игра мимов.
- Подвиг
— доблестное, важное для многих людей действие.
- Позоло`та
— нанесение на предмет тонкого слоя золота.
- Политика
— государственное управление.
- Прибыль
— доход от деятельности компании или предприятия.
- Профессор
— учёное звание и должность преподавателя вуза или научного сотрудника.
- Психология
— наука изучающая внутреннее состояние человека.
Крылатые выражения или фразеологизмы
- Переливать из пустого в порожнее —
пустословить ИЛИ заниматься бесцельным и безрезультатным делом.
Порожний
— это пустой, ничем не наполненный.
- Плавать как топор —
тонуть, не уметь плавать (о человеке). - Плевать в потолок —
бездельничать. - Побывать в чьей-либо шкуре —
пережить ощущения, которые испытывает другой человек. - Поджать хвост —
испугавшись, утратить самоуверенность. - Похожи как две капли воды —
очень сильно (похож, похожий, схож и т.п.). Говорят о сходстве лиц, предметов, явлений. - Припереть кого-либо к стенке —
разоблачить кого-либо. - Пройти сквозь огонь и воду —
о человеке, которому выпало на долю много трудностей, испытаний.
Пояснительная записка
Данное занятие может быть использовано для логопедической работы по формированию фонетической стороны речи и начальному обучению грамоте детей старшей группы дошкольного возраста с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата.
Логопедическая работа при любой патологии речи должна строиться с учетом ее патогенетических механизмов.
У детей с патологией опорно – двигательного аппарата в процессе обучения возникает целый ряд трудностей при усвоении программного материала.
Эти трудности обусловлены определенными причинами, к числу которых относятся:
— нарушения звукопроизношения
— нарушение просодической стороны речи
— искаженное развитие фонетико-фонематической системы
— нарушение лексико-грамматического строя речи
— недоразвитие пространственных представлений
— нарушение зрительного восприятия
— несформированность временных представлений и др.
Предложенный конспект занятия для детей старшей группы дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в овладении элементам грамоты и формированию фонетической стороны речи построен в занимательной, игровой форме, с использованием дидактических игр и пособий. Применение различных игр и упражнений позволяет логопеду на занятии решать как можно больше поставленных перед ним задач, используя определенный объем лексического материала, что в конечном итоге обеспечивает лучшее запоминание и усвоение.
Использование игровых приемов на логопедических занятиях позволяет сделать сложные задания эмоциональными, интересными и развивающими. Одновременно с закреплением правильного произношения звука разнообразные игры развивают фонематическое восприятие, упражняют в звуковом анализе и синтезе, закрепляют навык написания букв, обогащают словарь, совершенствуют связную речь, воспитывают умение работать самостоятельно и таким образом всесторонне готовят дошкольника к обучению грамоте.
Игровая форма, веселые физкультминутки, постоянная смена видов деятельности позволяют поддерживать активность детей на протяжении всего занятия.
С учетом психоэмоциональных, речевых, двигательных особенностей в содержание занятия включены упражнения направленные на развитие слухового и зрительного внимания и памяти, мелкой моторики.
Логопед приглашает детей в увлекательное путешествие по очень необычной стране. На занятии дети уточняют характеристику звуков (П), (Пь) по артикуляционным и акустическим признакам, поют, определяют место звука в слове, знакомятся с буквой (П), выполняют игровые задания на развитие зрительного и слухового внимания, развивают мелкую моторику пальцев.
Данное занятие направлено на выработку умения дифференцировать на слух и в произношении звуки, близкие по звучанию или произношению: звонкие – глухие, твердые – мягкие.
Задания выполнены на индивидуальных карточках (предварительно заготовленный раздаточный материал в виде предметных картинок), так как внимание детей концентрируется на данном объекте и позволяет лучше сосредоточиться. Основным инструментом педагога на занятии остается наборное полотно и магнитная доска. Применение любой визуальной информации на занятии несет положительный эффект.
Конспект занятия «Звуки (П — Пь), буква П»
Цель
:
- Продолжить знакомство со звуками П и Пь, учить давать характеристику звуку.
- Формировать навыки фонематического восприятия.
- Формировать умение находить место звука в слове.
- Учить различать твёрдый и мягкий согласные звуки.
- Познакомить с буквой П.
- Развивать мышление, произвольное внимание.
- Развивать графические навыки.
Оборудование:
- Карточки со схемами звуков (большого и маленького размера на каждого ребенка).
- Предметные картинки на изучаемый звук.
- Предметные картинки на звук (П) (с липучками), любые другие картинки.
- Каточки для игры «Звуковая мозаика». Карточка разделена на 12 квадратов: 4х3.
- Тактильная дорожка, выполненная из гороха (количество дорожек по числу детей).
- Кубики синего и зеленого цвета
- 2 столика, 2 скатерти синего и зеленого цвета
- Игрушки: паучок, пингвин
- Бархатная бумага, шерстяные нитки.
- Cчетные палочки.
- Карточки-сюрпризы: буква П и Пь
Организационный момент
Логопед.
Ребята, сегодня к нам пришел таинственный гость. А кто он такой отгадайте сами.
Загадка: Сам он скромен, 8 ножек
Броских нет на нем одежек,
Ловко кружево плетет,
Сам узоры создает,
Вяжет сети и канаты,
Скромный, добрый старичок
Это, кто такой, ребята,
Ну, конечно…..
Дети:
Паучок.
Логопед.
Сегодня у нас в гостях паучок ПАК, но он пришел не один.
Загадка: Птица, только не летает,
Ловко прыгает, ныряет.
Ловит рыбу среди льдин….
Как зовут его?
Дети:
Пингвин.
Также интересное занятие логопеда в старшей группе:
- Сообщение темы
Логопед.
Паучок ПАК пришел со своим лучшим другом пингвином по имени ПИН.
— Какой первый звук в имени ПАК?
Дети:
Звук П.
Логопед.
Какой первый звук в имени ПИН?
Дети:
Пь.
Логопед.
Сегодня мы продолжим знакомство со звуком П и познакомимся со звуком Пь.
П! – Мы губы сложим вместе
П! – Мы выдохнем порезче!
(логопед выкладывает на наборном полотне модель звука П,
произносим звук П
. Вместе с детьми даем характеристику звукам П
и Пь.
На наборном полотне логопед выкладывает схемы звуков)
Звук П –
согласный, твердый, глухой, обозначаем синим цветом.
Звук Пь
– согласный, мягкий, глухой, обозначаем зеленым цветом.
— Чем отличаются звуки?
Дети:
Звук П
– твердый, звук Пь
– мягкий.
Логопед:
Что общего?
Дети:
Звуки П
и Пь
согласные, глухие.
Логопед:
Докажите, что звуки П и Пь согласные?
Дети:
Когда мы их произносим, воздушная струя встречает преграду, губы.
Логопед.
Что напоминает звучание звуков П – Пь?
Дети:
Чайник кипит; поезд пыхтит; самовар кипит…
Логопед.
Проведем пальчиком по дорожке: П- П – П -…
П! – Мы губы сложим вместе
П! – Мы выдохнем порезче!
(Дети проводят пальчиком по тактильной дорожке, одновременно проговаривая характеристику звука)
- Развиваем фонематический слух
Логопед.
Игра «Назови нужный звук».
Друзья любят играть в кубики. У ПАКА – синий кубик, обозначающий звук П – твердый звук. У ПИНА – зеленый кубик, обозначающий звук Пь – мягкий звук.
Я буду показывать синий или зеленый кубик, а вы называть соответствующий звук.
(Логопед показывает то синий, то зеленый кубики, а дети называют соответствующий звук).
Дети:
П, П, Пь, П, Пь,……
Логопед.
Продолжаем мы игру. Я буду называть слоги, а вы будьте внимательны!
Хлопни в ладоши,
когда услышишь звук П
Присядь
, когда услышишь звук Пь.
(логопед называет слоги: Па, Пя, Пы, Пе, Пу….)
— Молодцы! Сели на свои места.
Игра «Сигнальщики».
— Я назову слова на звук П или Пь. Когда услышите слово, где первый звук П – нажмите на карточку – схему звука П. Когда услышите слово, где первый звук Пь – нажмите на карточку – схему звука Пь.
(слова: пион, почтальон, пылесос, пельмени, парусник, палка, пирожное)
Логопед
. ПАК и ПИН очень любят играть в подвижные игры и однажды так расшалились, что перепутали все картинки, помогите паучку и пингвину найти свои картинки.
У ПАКа – синий домик.
У ПИНа – зеленый.
(Дети подходят к домикам ПАКа и ПИНа, берут по 2 картинки и раскладывают в соответсвующий домик. П – пуговица, повар, поезд, пальма, подушка, полка; Пь – письмо, перо, пират, пила, пироги, перчатки)
Логопед
.Что у тебя?
Ребенок:
У меня пуговица.
Логопед
. Кому дашь?
Ребенок:
Дам паучку, в слове пуговица 1звук П.
Логопед.
Молодцы! Все картинки разложили правильно.
- Определить место звука в слове.
Логопед:
Карточки для определения места звука в слове положите перед собой. Звуки П
и Пь
прячутся в словах. Определи, где прячется звук в слове (в начале, в середине, в конце). (Логопед раздает детям предметные картинки:
П
– п
латье, лоп
ата, сап
оги, п
оезд, п
осуда, реп
а
Пь
– ап
ельсин, п
иджак, п
етух, кирп
ичи, п
ила, п
ижама
Логопед:
Где ты слышишь звук П (Пь)
в слове ЛОП
АТА, в начале, в середине или в конце слова?
Ребенок:
Я слышу звук П (Пь)
в середине слова.
(логопед проверяет все слова)
- Развиваем фонематический анализ, внимание, память.
Логопед:
Работа с карточками.
— Определи, какой в слове первый звук П
или Пь
?
— Какое слово лишнее? Почему?
(каждому ребенку выдаются карточки со словами: перчатки, поезд, пират; повар, пальма, письмо; подушка, пироги, пила; печь, посуда, полка; парусник, почтальон, пион; пижама, перчатки, помидор)
- Физкультминутка.
Логопед.
ПАК и ПИН очень веселые друзья. И они приглашают вас немного подвигаться:
Два веселых друга гуляли по двору (имитация движений)
Два веселых друга затеяли игру.
Делали головками: пик, пик, пик. (наклоны головой влево — впараво)
Хлопали ладошками: хлоп – хлоп – хлоп. (имитация движений)
Топотали ножками: топ – топ – топ.
- Развиваем фонематический синтез.
Логопед:
Игра «Измени слово»
(с мячом).
(дети стоят в кругу или за стульчиками)
— Замени первый звук слова на звук П
(Пь
) и получи новое:
точка – п
очка речка — п
ечка
карта – п
арта лесок — п
есок
тачка- п
ачка леченье — п
еченье
волк – п
олк зеленка — п
еленка
щелка – п
олка лесенка — п
есенка
галка – п
алка лекарь – п
екарь
- Развиваем фонематический анализ.
Логопед
. Игра «Звуковая мозаика».
Приготовьте карточки для игры «Звуковая мозаика». Слушайте внимательно и определяйте звуки старательно.
(Логопед называет слова, а дети определяют звуки П – Пь в словах и в каждый квадрат ставят соответствующий символ звука.)
Слова: п
одушка, п
оезд, п
альто, п
они
п
алка, п
ион, п
илот, п
ушка
п
очта п
екарь, п
ианино, п
арашют
— Какие слова на звук Пь вы запомнили?
— Что напоминает этот узор? (Буква П)
9.Знакомство с буквой.
Логопед:
Слышим звуки, а пишем, читаем?
Дети:
Буквы.
Логопед. П – похожа на пенек Подходящие ворота
Посиди на нем дружок. Проходи, кому охота.
Букву П в спортивном зале
Перекладиной назвали,
Ну-ка, милый не ленись,
Подойди и подтянись.
Выкладываем букву П из шерстяных ниток на бархатной бумаге.
— определяем левую – правую стороны бумаги, верх – низ.
— из скольки элементов состоит буква? (из 3х элементов)
— Ниточки одинаковые или разные? (2 длинные, 1 короткая)
(Выкладываем букву на бархатной бумаге из шерстяных ниток, обводим пальчиком; пишем на столе пальчиком; пишем пальчиком в воздухе; выкладываем букву из счетных палочек.)
- Итог занятия.
Логопед:
С какими звуками продолжили знакомство?
Звук П
какой?
Звук Пь
какой?
С какой буквой познакомились?
А какое задание было самым трудным?
Какое задание понравилось больше всего?
Паучок Пак и пингвин ПИН приготовили вам подарки: буквы П вы раскрасите дома: большую — синим карандашом, а маленькую – зеленым.
Название: Конспект логопедического занятия в старшей группе «Звуки (П — Пь), буква П»
Должность: учитель – логопед высшей квалификационной категории
Место работы: МДОУ Детский сад – 108 «Снежинка»
Месторасположение: Республика Карелия г. Петрозаводск
Конспект логопедического занятия с воспитанниками 6-7 лет по обучению элементам грамоты
Тема:
Звуки [п-п»], буква «П».
Цель:
познакомить со звуками [п-п»] и буквой «П».
Коррекционно-образовательные задачи
:
Уточнять артикуляцию звуков [п-п»];
Дифференцировать звуки по твёрдости-мягкости;
Закреплять умение выделять начальный согласный звук [п] в словах
и определять его место в слове.
Коррекционно-развивающие задачи
:
—
развивать фонематический слух, зрительное внимание и
восприятие, связную речь,
Коррекционно-воспитательные задачи
:
—
формировать взаимопонимание и взаимопомощь на занятии.
Оборудование:
картинки на звуки [п-п»],
карточка с буквой «П», мяч, счетные палочки.
Ход занятия
1
. Организационный момент
Ребята, сегодня к нам на занятие пришел необычный гость, а кто это, вы
должны угадать. Послушайте загадку: «Сзади – крючок, спереди – пятачок».
Правильно, это поросенок, а зовут его Пончик. Я хочу рассказать вам про
нашего гостя рассказ.
2. Сообщение темы занятия
— Как-то раз поросёнок Пончик пошёл гулять в парк. И вдруг он услышал, как
кто-то плачет и зовёт на помощь. Пончик посмотрел по сторонам и
увидел, что это маленькая птичка плачет. «Пожалуйста, помогите, у меня
выпал птенчик из гнезда»,- попросила птичка Пончика. Птенчик лежал на
пеньке и жалобно пищал: пи-пи-пи. Поросёнок взял палку, положил на неё
птенчика и поднял его, а затем посадил в гнездо. А мама птичка радостно
запела песню о добром поросёнке Пончике.
Какой звук повторяется в словах: поросёнок Пончик, птичка, птенец.
Правильно, звук [п].
3.
Артикуляция
звуков
[п-п»] и их характеристика
Давайте вместе произнесем этот звук.
Губы сомкнуты, воздушная струя разрывает сомкнутые губы.
—
Звук [п] гласный или согласный? (Согласный). Почему?
Звук [п ] – глухой, твердый, произносится губами.
А звук [п»] – тоже глухой, но мягкий.
4. Физкультминутка
Наклоняемся с хлопком
и с хлопком потом встаём.
Вниз и вверх, вниз и вверх,
Ну-ка хлопни, громче всех!
На одной ноге поскачем.
Как упругий звонкий мячик.
На другой поскачем тоже.
Очень долго прыгать можем.
Головой вращаем плавно,
Смотрим влево, смотрим вправо.
Мы немножко отдохнём
И на занятие пойдём.
5. Выбери слово со звуками [п-п»] (с мячом)
жук-паук кошка-плошка
бочка-почка творог-пирог
кони-пони варенье-печенье
канава-панама дух-пух
цветок-платок вар-пар
галка-палка воля-поле
6. Упражнение «Почини слово»
Ребята, Пончик предлагает немного поиграть. Я буду называть непонятные слова. Вам нужно подставить в начало слова звук [п] и назвать его правильно
алка, аук, аста, ушка, удель, уговица, очта, олка, очка.
7.
Дидактическое упражнение
«Закончи слово»
А теперь поиграем наоборот, будем добавлять звук [п] в конец слова.
су… (п), укро… (п), кар… (п), сер… (п), тра… (п), тулу… (п), кло…(п)
8. Упражнение «Определи место звука в словах»
Пончик, ходит в лесную школу, но не умеет определять место звука в
словах, давайте поможем ему.
Пончик каждому из вас даст картинку, а вы скажите, где слышатся наши
звуки: в начале, в середине или в конце слова.
9
.
Знакомство с буквой П.
Ребята, посмотрите, как пишется буква «П». На что она похожа?
(На турник, на дверной проем)
Выложите букву «П» из палочек. Сколько нужно палочек? (Три палочки)
Послушайте стих, про букву «П».
Букву «П» в спортивном зале.
Перекладиной назвали.
Ну – ка, милый, не ленись,
Подойди и подтянись.
10. Работа в тетради.
Печатание
буквы «П»
Откройте тетради и напишите букву «П». А еще напечатаем слоги АП, ОП.
11. Итог занятия
С какими звуками мы сегодня познакомились? (Со звуками [п-п»])
Какой буквой обозначаются эти звуки? (Буквой «П»)
Какие слова на звуки [п-п»] вы запомнили? (Петух, пони, паук, парта)
)
5. Хлопни в ладоши, если услышишь звук П!
()
Паучок приехал на базар.
Мухам паучок привёз товар.
Он его развесил на осинке:
«Кто из вас желает паутинки?»
6. Физминутка. Перебираем слова со звуком «П».
Если это слово «на полу», то приседаем, если «на потолке», то поднимаем ручки вверх.
= плинтус, лампа, паркет, побелка, палас, паучок
7. Прочитай слоги и добавь к ним букву или сочетания букв и получишь новые слова!
()
8. Составить из слогов слова!
()
9. Прочитай слова и найди их на картинк
е! ()
10а. Звук П и ПЬ
()
10б. Отгадайте загадку!
()
(1) В тёмном уголке живёт,
Шёлковую нить плетёт.
Он тайком сюда забрался,
Строить новый дом собрался.
/Паук/
* Посчитаем, сколько слогов в слове «паук»! (2 слога)
* Какой слог первый? (па)
* Какой первый звук в слоге «па»? (п)
* Дайте характеристику звуку П! (согласный, глухой, твёрдый)
* Какой буквой мы обозначим звук [п]? (П)
(2) На полюсе южном
Морозном и вьюжном
Родился у мамы дитёныш один.
Он в море ныряет,
Простуды не знает,
Ведь он настоящий…
/Пингвин/
* Посчитаем, сколько слогов в слове «пингвин»! (2 слога)
* Какой слог первый? (пинг)
* Назови второй слог! (вин)
* С какого звука начинается слово «пингвин»? (пь)
* Дайте характеристику звуку! (согласный, глухой, мягкий)
* Какой буквой мы обозначим звук [пь]? (П)
10в. Определите, мягкий или твёрдый звук П!
= пенал, помидор, петух, плот, Петя, парта, пылесос, перчатка, пила, паучок, песня, пёс, пчела, парк, поле, подарок
11. Хлопни в ладоши, когда услышишь звук [П»]
()
= Б», Т», П», Т», Ф», П», К», П», М», П»
= БЯ, ПЯ, СИ, ПИ, ТЕ, ПЕ, ВЮ
= комок, осина, пихта, топь, терем, рябина, пена, спина, копейка, копилка
12. Замени в слове первую букву на звук [П»]. Какое слово у тебя получилось?
()
= вилка — …илка
= лень —
= медаль —
= зелёнка —
= лесенка —
= мир —
= лекарь —
= лесок —
= речка —
13. Звуки П и ПЬ играют с тобой в прятки.
Какой звук спрятался в названии каждой картинки? Определи, в начале, середине или конце слова? ()
14. Найди 8 слов со звуками П и ПЬ.
()
15. Соедини с буквой П только те предмета, названия которых начинаются со звуков «П» и «ПЬ».
()
16. Прочитай слоги и отметь красным карандашом гласный звук, а синим — согласный.
()
17. А ты можешь попасть из пушки по всем буквам П? Сделай из них мишень: обведи их в кружочек
. ()
18. Определи первый звук в названии каждой картинки
. Впиши её в клеточку и прочитай название животного.()
19а. Печатная буква П
()
19б. Печатная буква П
()
19в. Печатная буква П
()
Буква П прописью
()
19г. Прописная буква П
()
19д. Буква П — пропись для детей
()
20. Логопедическое лото
()
21а. Рабочий лист Т.В.Игнатьевой
()
21б. Рабочий лист
()
21в. Рабочие листы
()
21г. Рабочий лист
из «Игры по развитию речи»