Готова домашня робота з хімії для 9 класу. Рішення та відповіді до зошита для контролю навчальних досягень учнів з хімії для 9 класу. О.В. Григорович. 2017 рік. Якщо ти встиг опустити руки, а надія отримати 12 балів вже згасла, тоді готові домашні завдання до зошиту для контролю знань з хімії обов’язково піднімуть тобі настрій. У цьому решебнику для 9 класу авторства О.В. Григоровича зібрано відповіді до тестових, залікових та інших видів робіт, які ти можеш отримати додому чи на уроці. Рішення з хімії пришвидшать шкільну програму. Іноді так хочеться закінчити одну тему і перейти до наступної – іноді з цікавості, деколи через нудьгу.
Решебники (ГДЗ) за 9 класс по предмету Хімія: Авторы: М.М. Савчин. Год: 2017. Класс: 9. Просмотреть. Авторы: О.Г. Ярошенко. Год: 2017. Класс: 9. Просмотреть. Решебник по химии 9 класс – это удобно и практично. Используя при выполнении домашнего задания наши решебники, ваш ребенок получает отличную возможность закрепить полученные в школе знания. Выбрав нужный учебник и заданную задачу, в течение нескольких минут можно не просто получить правильный ответ, но и узнать из наших ГДЗ почему задача решается именно так, прочитать законы и правила, глубже вникнуть в пройденное в школе. По предмету химия 9 класс решебник скачать можно без оплаты, как и по другим предметам школьного курса.
Березан О. Збірник задач з хімії. — Тернопіль:, 2009. — 320 с. Книга містить задачі до всіх розділів хімії, що вивчаються в загальноосвітніх навчальних закладах, які можуть бути використані для індивідуальної та групової роботи з учнями, що вивчають хімію і готуються до вступу у вищі учбові заклади. Для вчителів хімії та учнів. Зміст Передмова.З Частина І. Загальна хімія.4 Розділ 1. Основні поняття і закони хімії. 4 Розділ 2. Розрахунки за.
Английский язык. ГДЗ, решебники, ответы. ГДЗ, решебники, ответы 4 класс. ГДЗ, решебники, ответы 5 класс. ГДЗ, решебники, ответы 6 класс. ГДЗ, решебники, ответы 7 класс. ГДЗ, решебники, ответы 8 класс. ГДЗ, решебники, ответы 9 класс. ГДЗ, решебники, ответы 10 класс. ГДЗ, решебники, ответы 11 класс. Ответы Oxford Solutions. Ответы Family and friends. Автор: Березан О. Издательство: Підручники і посібники. Год: 2017. Хімія 9 клас Лашевська Нова програма. Лашевська Г., Лашевська А. 16-08-2017 Скачать. Хімія 9 клас Буринська Нова програма. Буринська Н., Величко Л. 15-08-2017 Скачать. Хімія 9 клас Гранкіна Нова програма. Гранкіна Т. 15-08-2017 Скачать. Хімія 9 клас Попель Нова програма. Попель П., Крикля Л.
ХІмія 9 клас Березан О.В. [2017]. Загрузка. Учні часто звертаються на допомогу до різних репетиторів, які можуть допомогти у вивченні такого складного предмету як хімія. І враховуючи той факт, що предмет міститьв собі багато матеріалу, тоді для учнів необхідний підручник, а не послуги репетиторів. Тому, заощаджуйте свої кошти і використовуйте підручник ХІмія 9 клас Березан О.В., який відповідає новій програмі 2017 року. Тому, не слід «гарячкувати» і одразу йти на послуги різних репетиторів, а використовуйте представлений підручник на нашому сайті в режимі онлайн абсолютно безкоштов.
Хімія 9 клас березан. Продажа, поиск, поставщики и магазины, цены в Украине. Хімія. Робочий зошит-посібник. 9 клас + зошит для лабораторних і практичних робіт. Березан О. Доставка из г. Киев. 100% из 55 за год. В наличии. 92 грн. КупитьВ корзину. Хімія 9 клас Березан Підручники і посібники.
9 клас, автора Березан О. от издательства «Підручники і посібники». ОПТ и розница с доставкой в Киеве и по Украине. Робочий зошит-посібник призначений для роботи на уроці та вдома й укладений відповідно до змісту чинної програми. Це дає можливість використовувати його незалежно від того, яким підручником послуговуються в навчальному закладі. Зошит містить приклади розв’язання типових задач, задачі, тематичні тестові завдання, самостійні роботи, а також окремий зошит-вкладку для практичних робіт і лабораторних дослідів, орієнтовних контрольних робіт. Отзывы о товаре. Мнения и вопросы посетителей.
Подписчиков: 330О себе: Замовити та купити відповіді до зошитів можна за номером телефону +38 063 375 1250 Вайбер, Телеграм, Вацап — 0633751250. ГДЗ на тетрадь по химии Дубовик. Тетрадь для практических работ и тестового контроля знаний по химии 7, 8, 9, 10, 11клас, А. Дубовик, Т. Зубарук, Р. Сергунина а также ответы на рабочую тетрадь по химии. Ответы химия 7, 8, 9, 10, 11 класс дубовик Сергунина. Гдз по химии 7 8 9 10 11 класс дубовик зубарук сергунина ГДЗ на зошит з хімії Дубовик. Зошит для практичних робіт і тестового контролю знань з хімії 7, 8, 9, 10,11клас, О. Дубовик, Т. Зубарук, Р. Сергуніна та робочий зошит. Відповіді хімія 7, 8, 9, 10, 11 клас Дубовик Сергуніна. Зошит з хімії 7 8 9 10 11 клас дубовик зубарук сергуніна гдз
Відповіді, готові домашні завдання (ГДЗ) для підручників Хімія 9 клас за новою програмою читати онлайн безкоштовно. Кращі ГДЗ з хімії для 9 класу нова програма читати онлайн безкоштовно в електронному вигляді з мобільного телефону, комп’ютера (ПК), планшета. Готова домашня робота онлайн. Хімія 9 клас Григорович 2017. Хімія 9 клас Попель, Крикля 2017. Хімія 9 клас Ярошенко 2017. Хімія 9 клас Савчин 2017. Зошит для лабораторних дослідів Хімія 9 клас Григорович 2017. Хімія 9 клас Ярошенко. Хімія 9 клас Буринська. Хiмiя 9 клас Лашевська. Лабораторнi та практичнi роботи 9 клас (Біологія, Фізика, Хімія). Химия 9 класс Попель, Крикля. Навігація записів. 1 2 Next Posts». ГДЗ для 9 класу.
Онлайн уроки. Новини. Хімія 9 клас О. Березан 2017. Тема. 1. Розчини. Підручники Всесвітня історія 9 клас. Автори:О.О. Мартинюк, О. О. Гісем. Рік:2017. показати обкладинку. ГДЗ Біологія 7 клас. Автори:В. І. Соболь. Рік:2015. показати обкладинку. Підручники Біологія 9 клас. Автори:Р.В. Шаламов, Г.А. Носов, О.А. Литовченко, М.С. Каліберда. Рік:2017. показати обкладинку. ГДЗ Фізика 7 клас. Автори:В. Г. Бар’яхтар, Ф. Я. Божинова, С. О. Довгий. Рік:2015. показати обкладинку. Підручники Всесвітня історія 6 клас. Автори:І. Я. Щупак, І. О. Піскарьова, О.В. Бурлака. Рік:2019. показати обкладинку. ГДЗ Математика 5 клас.
Подписчиков: 330О себе: Замовити та купити відповіді до зошитів можна за номером телефону +38 063 375 1250 Вайбер, Телеграм, Вацап — 0633751250. ГДЗ на тетрадь по химии Дубовик. Тетрадь для практических работ и тестового контроля знаний по химии 7, 8, 9, 10, 11клас, А. Дубовик, Т. Зубарук, Р. Сергунина а также ответы на рабочую тетрадь по химии. Ответы химия 7, 8, 9, 10, 11 класс дубовик Сергунина. Гдз по химии 7 8 9 10 11 класс дубовик зубарук сергунина ГДЗ на зошит з хімії Дубовик. Зошит для практичних робіт і тестового контролю знань з хімії 7, 8, 9, 10,11клас, О. Дубовик, Т. Зубарук, Р. Сергуніна та робочий зошит. Відповіді хімія 7, 8, 9, 10, 11 клас Дубовик Сергуніна. Зошит з хімії 7 8 9 10 11 клас дубовик зубарук сергуніна гдз
Домашні завдання▾. 3 клас. ▾. Англійська мова Інформатика Математика Німецька мова Російська мова Українська мова. Алгебра Англійська мова Біологія Географія Геометрія Зарубіжна література Інформатика Німецька мова Правознавство Російська мова Українська література Українська мова Фізика Хімія ДПА. 10 клас. ▾. Алгебра Англійська мова Біологія Всесвітня історія Географія Геометрія Інформатика Історія України Математика Німецька мова Російська мова Українська література Українська мова Фізика Французька мова Хімія. 11 клас. ▾. Алгебра Англійська мова Астрономія Геометрія Математика Російська мова Українська мова Фізика Хімія. Домашні завдання. 9 клас. Хімія. Титаренко Н.
Готові домашні завдання до Зошит для лабораторних дослідів Хімія 9 клас Титаренко Н.В. вже доступні на нашому сайті. Перегляд в режимі онлайн абсолютно безкоштовно і без реєстрації. ГДЗ Зошит для лабораторних дослідів Хімія 9 клас Титаренко Н.В. 2017. 4157. Готові домашні завдання до Зошит для контролю знань Хімія 9 клас Григорович О.В. 2017 вже доступні на нашому сайті. ГДЗ Зошит для лабораторних дослідів Хімія 9 клас Григорович О.В. 2017. 5973. Відповіді до Експрес-контроль Хімія 9 клас Григорович О.В. вже доступні для учнів дев’ятого класу. Перегляд в режимі онлайн абсолютно безкоштовно. ГДЗ Експрес-контроль Хімія 9 клас Григорович О.В. 9370.
Відкриваючи зошит для лабораторних робіт з хімії за 9 клас, створений О.Г. Григоровичем, учні зустрічають надзвичайно багато завдань. Основну їх більшість діти отримують на домашню роботу, яка відбирає у них весь свій вільний час. Звичайно, це не радує ні школярів, ні батьків. Серед таких чудових книг – ГДЗ з хімії 9 клас (Григорович, Черевань). Цей посібник є надзвичайно функціональним, а користуватися ним на нашому ресурсі дуже комфортно. Це забезпечено тим, що рішення у нас розміщені у вільному доступі.
Робочий зошит-посібник. 9 клас + зошит для лабораторних і практичних робіт Березан О. Главная. Каталог. Зошит містить приклади розв’язання типових задач, задачі, тематичні тестові завдання, самостійні роботи, а також окремий зошит-вкладку для практичних робіт і лабораторних дослідів, орієнтовних завдань для контрольних робіт. Для учнів 9 класу і вчителів хімії. ychebnik.com.ua/. Viber 067-153-69-91 Услышим, подскажем, поможем.
Коментарії до Хімія 9 клас (Березан О.) [2017]: Оксана. Відповідь. 3 січня 2018 22:41. 6. Ім’я:* E-Mail . Опитування. Що вас цікавить більше? ГДЗ. Підручники. Зошити. Реферати. Голосувати. Результати. Архів. Рандом. ⋅ Powered by ABCVG Network © 2015 — 2021 ~ Час генерації: 0.023 секунд.
ГДЗ на зошит для контрольних з хімії Дубовик/Сергуніна За НОВОЮ ПРОГРАМОЮ. 2019 рік. Зошит для практичних робіт і. О. Дубовик, Р. Сергуніна . Вартість відповідей 150 грн Самостійні роботи відповіді 150 грн Також є ГДЗ на Робочий зошит 9 клас. Вартість відповідей на І частину 150 грн. Вартість відповідей на ІІ частину 150 грн.
В рубрике «Прямым текстом» авторы выражают исключительно собственное мнение, которое может не совпадать с мнением редакции (а может и совпадать). Они вольны делать это как угодно и в любом удобном для себя формате. Здесь можно всё.
Первое что я сделал, запустив Farming Simulator 22, — сел в ближайший припаркованный автомобиль и попытался сбежать с фермы. Как ни странно, успешно. Оказалось, что игровое пространство не ограничено одной лишь фермой, и за её пределами раскинулись бескрайние леса, горы и озёра. Это открытие добавило мне оптимизма — сами по себе вспомнились привычные для открытых миров метки на карте, за которыми скрыты какие-нибудь коллекционные предметы, случайные события или испытания.
Но приятное предвкушение длилось недолго. Карта, конечно же, была совершенно пустой, люди на улицах полностью меня игнорировали, вокруг не нашлось ни одного интерактивного объекта, и даже чужой урожай украсть было нельзя. «Видимо, это игра не про веселье» — подумал я и вернулся на ферму. Эта мысль оставалась со мной всё время, что я провёл в Farming Simulator 22.
Невесёлая ферма
Я искренне люблю как хорошие фермы, так и хорошие симуляторы. Я наиграл не один десяток часов в Slime Rancher и Stardew Valley, и когда-нибудь, возможно, захочу вернуться к ним вновь. Но конкретно фермерство в этих играх всегда было скорее предлогом, чтобы показать игроку уникальный мир, полный других занятий. Серию Farming Simulator, которая полностью сосредоточена на земледелии, я до этого момента избегал — максимально правдоподобная работа фермера не казалась мне соблазнительным опытом. Но бешеная популярность последней части, высокие продажи и положительные отзывы сделали своё дело. Вдруг я всё это время упускал шедевр уровня My Summer Car или Cities: Skylines?
Сразу после обучения Farming Simulator 22 выбрасывает игрока буквально в чистое поле — без техники и имущества, да и земля вокруг чужая. Ни сюжетной линии, ни даже дружеского напутствия не будет, отныне вы сами по себе. Казавшийся внушительным стартовый капитал тает прямо на глазах: начинающий фермер должен приобрести владения, возвести пару построек и обзавестись целым парком специализированной техники.
От разнообразия каких-нибудь культиваторов и видов посевных культур глаза разбегаются. Моделей лицензированной техники в Farming Simulator 22 больше сотни, а доступных для выращивания культур — около пятнадцати. При этом каждый трактор обладает своими характеристиками и предназначением, а каждое растение требует индивидуального подхода и набора инструментов. А ведь есть ещё животноводство и лесозаготовка — совершенно иные, казалось бы, активности. Так что бизнес-план лучше планировать далеко вперёд и закупаться строго под определённый вид деятельности.
Простаивать купленные трактора и сараи не будут, ведь поля постоянно нуждаются в уходе. Уборка, засеивание, вспашка, культивирование, опрыскивание, удобрение, сбор камней и доставка всего на свете — всем этим можно заниматься собственными руками, лично сев в кабину соответствующей машины. А можно раздать задания наёмным рабочим, чтобы самому сфокусироваться на менеджменте и создании собственного производства. Управление рабочими, строительство зданий и налаживание производства здесь выполнены достаточно просто и удобно, так что игрок сходу может вникнуть в эти процессы. Жаль, что про всё остальное так сказать уже не получится.
Графика далека от совершенства, но виды всё равно получились живописными
Одна из самых больших проблем Farming Simulator 22 в том, что она считает, будто игрок не просто знаком с предыдущими частями серии, но и в реальном поле поработать успел. Короткий обучающий режим бегло демонстрирует самые базовые элементы управления, но не объясняет, например, как бороться с пресловутыми сорняками. Как вообще работает ферма, как правильно ухаживать за посевами, как разводить животных и корчевать пни, чем малый трактор отличается от среднего, а дисковая борона от активной — ответы на эти и многие другие вопросы либо отсутствуют, либо хаотично разбросаны по разным слоям не самого удобного интерфейса.
При этом незнание нюансов никого не освобождает от ответственности: потерять урожай, деньги и время из-за неправильного хранения, выбора техники или метода обработки здесь проще простого. Учиться на собственных ошибках затратно и утомительно, из-за чего начинающий фермер будет обречён на штудирование гайдов из внешних источников. Как итог, первые часы в Farming Simulator 22 похожи на экзамен, к которому игрок не успел подготовиться, да ещё и преподаватель его недолюбливает. Клубника засыхает, прибыль падает, а что с этим делать — неясно. Остаётся только учить конспекты и рассчитывать на пересдачу.
Если вы не испытываете восторг от этого скриншота, то Farming Simulator 22 наверняка не для вас
Симулятор второй работы
Возможно, непосредственный игровой процесс оправдывает столь высокий порог вхождения? Хотелось бы, но скорее нет, чем да. В первое время всё выглядит многообещающе: локации большие и живописные, техника отлично выглядит и двигается. Работа в поле на удивление успокаивает, а долгие поездки на грузовике навевают тёплые воспоминания о серии «Дальнобойщики».
Однако после того, как вы обработаете первое поле, игру можно считать более-менее пройденной: дальше в Farming Simulator 22 ничего нового уже не будет. За внешним многообразием активностей и инструментов скрываются всего две механики — вы или медленно едете по полю, или чуть быстрее едете по дороге. Да, каждая культура требует подходящей техники, а землю надо вспахивать, засеивать и орошать, но ощущается это всё абсолютно одинаково. Не важно, разводит ли ваш фермер свиней или управляет собственным ателье — большую часть времени вы так или иначе просто едете из одной точки в другую.
Вот такой вот у нас городишко
Подобный геймплей не превращается в рутину — он и есть рутина. Причём рутина очень долгая, ведь одна только вспашка среднего по размерам поля может занять больше часа реального времени. По идее, игрок должен уступить трактор рабочему, а сам пойти заниматься расширением бизнеса, но и здесь у Farming Simulator 22 есть серьёзные проблемы. Мечта построить аграрную империю быстро упирается в богатый урожай багов и настолько странных решений, что их тоже можно поначалу принять за баги. Скажем, купленные припасы постоянно то исчезают без причины, то наоборот, вообще перестают расходоваться, а функция перемотки времени почему-то ускоряет работу зданий, но никак не влияет на работу техники. Ценообразование тоже довольно специфическое: стоимость сырья при продаже может оказаться в десятки раз выше, чем цена продажи готового продукта, сделанного из этого же самого сырья. Про всякие визуальные мелочи, вроде застревающих в геометрии пешеходов или сугробов, которые исчезают сразу после снегопада, даже говорить как-то неловко.
Зимой ничего не растёт, так что из занятий остаётся только уборка снега… Который, почему-то, постоянно пропадает сам по себе
Отдельного упоминания заслуживают те самые рабочие, которыми управляет ИИ. Даже одно поле, как правило, не обойдётся без нескольких наёмников, а в большом производстве может участвовать с десяток помощников. Плохие новости в том, что искусственный интеллект безумно примитивен. Нанятые болванчики регулярно выкидывают что-то нелепое: пропускают гигантские необработанные участки земли, внезапно отказываются работать или намертво замирают друг перед другом, так как не могут разъехаться в чистом поле.
Попытки поиграть в управленца быстро скатываются в симулятор няньки. Вместо строительства заводов и покупки земли игроку приходится возиться со столкнувшимися трактористами, проверять, насколько сильно схалтурил пахарь и тыкать комбайнёров носом в давно созревший урожай. Возможно, это не так уж далеко от обязанностей настоящего главы колхоза, но здесь кроме опеки над рабочими менеджеру особо не о чем волноваться. Сами по себе строительство и производство вышли не сложными, так что весь челлендж здесь исключительно в накоплении средств на новое поле или здание какой-нибудь кондитерской.
Привыкайте к этому зрелищу — двое рабочих встретились в пустом поле и не знают, что делать друг с другом
Если вы смогли переступить неоправданно высокий порог вхождения в Farming Simulator 22, вашей наградой станет однообразный геймплей, плохая оптимизация, неудобный интерфейс, мёртвое окружение и вездесущие баги. Кому можно посоветовать такую игру? Очевидный ответ — тому, кто очень любит сельское хозяйство. Ведь происходящее, должно быть, действительно хорошо передаёт ощущения от работы в поле. Это монотонное, но медитативное занятие, за которым можно убить немало времени.
И судя по продажам Farming Simulator 22, подобное развлечение многим как раз по душе. Серия сохраняет популярность и народную любовь, несмотря на все недостатки, — авторы игры, к несчастью, это понимают. Новая часть серии совершенно не пытается привлечь новую аудиторию и обратить на себя внимание тех, кто в фермерстве вообще не заинтересован. А жаль. Хорошая видеоигра может сделать интересным, наверное, практически любое занятие, но Farming Simulator 22 не из их числа.
Сегодня в группе телеграмма по обсуждению курсов затронули тему ШНАТ (это моя школа для начинающих тестировщиков), в том числе фидбек от тренера.
У моего курса есть особенность — вместо готового ответа тренер задает наводящие вопросы, чтобы помочь студенту дойти до ответа самому. Но это часто раздражает, особенно новичков:
— Ну не видишь что ли, я не понимаю! Просто возьми и объясни! Мне больше подходит прямой ответ.
Если вы думаете, что я не понимаю такую реакцию, то вы заблуждаетесь ))) Выше вообще приведены мои мысли (кроме последнего предложения) — с того далекого времени, когда я поступала в институт.
Собственно, у меня было два репетитора с кардинально разным подходом. И я хочу рассказать о них:
Предистория
Я закончила МГТУ им. Н. Э. Баумана. Перед поступлением 2 года ходила на подготовительные курсы. Математику люблю и она мне легко дается. Русский более-менее. А вот с физикой беда со школы!
Курсов мне явно не хватало, и мама наняла мне репетитора по физике. Сначала одного, потом другого.
Репетитор 1
Это лектор из Бауманки. Назовем его Пётр Васильевич, всё равно я уже не помню полные ФИО, да и смысла в них нет.
О, это очень милый человек! Тихий, спокойный. Подробно всё объясняет. Берем задачку, он сам её решает, подробно рассказывая свои действия:
— Всё понятно?
— Ага (конечно, с таким разбором всё кажется очевидным).
Вот только есть одна проблема… Пока тебе объясняют каждый шаг, всё кажется простым и понятным. А потом ты пытаешься сделать дома сам… И ничего не получается!
Первый раз я села за домашку с воодушевлением. Ух, так хорошо пояснил, сейчас я сама задачки как орешки пощелкаю! Открываю задачу и… Смотрю на неё как баран на новые ворота. Физика — не математика, там нет такого, что сделал один раз и по тому же алгоритму сделал ещё 10 похожих заданий. Тут каждая задача как новая.
Расстроилась я тогда ужасно. Приехала на следующее занятие, ожидая укоряющего взгляда:
— Ну как дела с домашней работой?
— У меня не получи-и-и-и-и-лось :(((
— Ничего, не переживай! Давай посмотрим вместе!
Открыл задачу и пояснил, как нужно было её решать. И опять всё разжевал, и так логично выглядит! Понятно? А то!
А потом снова вернулась домой и снова не смогла ничего сделать. Вот только я быстро прочухала, что Пётр Васильевич не будет меня укорять, и вскоре перестала делать домашку вообще.
Даже не открывала её дома. Просто приходила и говорила «Ой, у меня не получилось». И он делал работу за меня 
Кто везет, на том и ездят ¯_(ツ)_/¯
Если бы оставили этого репетитора, я бы никогда не поступила. Да, он классно объясняет. Он всё разжевывает, он мега-вежлив. Но я почти ничему не научилась, так как всё делал он, я просто смотрела.
Но в итоге поняла, что так я не научусь, и мы с мамой попробовали репетитора сменить.
Репетитор 2
Он преподавал в школе, которая готовит учеников как раз для бауманки. Назовем его Иван Фёдорович (и снова это придуманные ФИО).
С Петром Васильевичом мы встречались в университете. У меня был пропуск, так как я посещала подготовительные курсы, мы находили свободную аудиторию и проводили занятие. А Иван Фёдорович принимал у себя дома.
И вот мама дала мне адрес нового тренера и я поехала к нему. Вся такая на расслабоне — а что, первое занятие, домашек пока не было, пусть рассказывает мне теорию, учит меня! Ага, щаз )))
Я приехала, а там такой строгий дедушка. И сразу меня вопросами закидывает. У меня глаза по 5 копеек — я же не готовилась, вы чего. Не скребёт. Объясни мне то, сё, реши сама задачу. Чего задумалась? Думай вслух, я за тебя делать не буду.
И если с первым репетитором прокатывало не делать домашку, а просто приезжать и разводить ручками «У меня не получилось!», то тут такой фокус не прошел. Не сделала? Почему? А ну показывай, как делала. И снова думай вслух.
Я, конечно, в шоке была от такого «интенсива», особенно первые пару занятий. Привыкла к расслабленному «ты говори, говори, а я послушаю». А тут самой думать надо, ужас! Променяла доброго и поясняющего на злого и заставляющего думать)))
И я как раз злилась и думала примерно так:
— Видишь же, что не понимаю. Возьми да объясни! Я сюда учиться пришла!!
Только такой метод не работает. С первым репетитором, который охотно мне давал пояснения, я бы экзамен не сдала. А благодаря Ивану Федоровичу — сдала. Учиться было намного сложнее, возмущалась я мысленно сильно больше. Но зато есть результат.
Итого
Лично я теперь считаю, что метод наводящих вопросов, при котором студент приходит к ответу сам — самый правильный. И действенный.
Поэтому на всех моих курсах мы используем именно его. Это не значит, что тренер бросает в воду, всплывет — не всплывет. Он объясняет свою логику. А потом сам задает вопросы. Или если пояснил, а студент не понял, то идёт в обход. Берет пример попроще и задает вопросы по нему.
Если что-то непонятно, можно и нужно приходить в чат с вопросом. Но нужно быть готовым к тому, чтобы отвечать на встречные вопросы тренера. Даже если они кажутся очевидными (тренер иногда заходит издалека, с простых вопросов, чтобы подвести к более сложной теме).
Возможно, вы уже читали эту историю про репетиторов в рассказе про интенсив, и сейчас возмущены: ну ведь то интенсив, а тут должно быть понятнее! Тут и правда понятнее ))) Вот, скажем, один из типовых ответов в школе по тест-кейсам:
Вот у вас есть предусловие регистрации, вдруг я не знаю, как регистрироваться? Сошлитесь на другой тест-кейс: «Пользователь должен быть зарегистрирован с такими-то данными (см. тест-кейс «Регистрация»)». Вам не надо его писать в рамках курса, но в реальной жизни он есть. И мы считаем, что он как бы есть) И если я не умею регистрироваться, я пойду и посмотрю в нем, как это делается.
На шаге с авторизацией пишем точные данные для входа. А в «Предусловии» пишем: «должен существовать аккаунт с такими-то данными, если нет — создать». (можно даже в скобках сослаться на якобы существующий тест-кейс “Регистрация аккаунта”)
В интенсиве тренер бы написал просто «предварительные шаги — см типовые ошибки». И рядом статья с типовыми ошибками, где пара типовых про название, пара про предварительные шаги и так далее. Что, впрочем, не сильно помогало. Мы то думали, что статья про типовые ошибки от них убережет, но нет ))) Вот вообще нет ))))
Так что в интенсиве всё было ещё суровее. И на выходе ещё полезнее, но такой формат мало кому подходит. Только тем, кто прям понимает пользу.
В школе (и других моих курсах) пояснения подробнее, но все равно тренер заставляет думать. Да, прям заставляет. Да, даже студент напишет «мне больше подходит прямой ответ, просто дайте мне его». Не даст, заставит думать)) А вот подходит вам такой метод или нет — решайте сами.
У нас есть позитивные отзывы, есть негативные отзывы про этот подход. Но мне больше всего нравятся отзывы такого плана:
— Во время курса я бесился от этих наводящих вопросов и чуть ли не ненавидел тренера. Но потом понял, что так лучше понимаешь материал и сейчас за это благодарен.
Также было и у меня, я жутко злилась на Ивана Федоровича, второго репетитора. Но понимала, что благодаря его методу «думай вслух, а я подкорректирую» я хоть что-то в этой физике да поняла.
Ну а напоследок — позитивный отзыв от студентки)
Рига — город немаленький, но несомненно Карлсону по душе именно старый город, поэтому смотровая площадка собора св. Петра подходит лучше всего.
На противоположном берегу от нас немало современных зданий — это, конечно же, высотки, но как на их крышах расположиться Карлсону! Эти строения совсем из другой «сказки».
Здесь для сказочных историй больше уюта.
Люблю рассматривать города с такого ракурса, когда можно «заглядывать в окна». Не люблю, когда слишком высоко. Тогда с городом не получается диалога, ты просто паришь «над», и город тебя не слышит, и ты не чувствуешь его, а только свое превосходство парения в недосегаемости.
Католические собор всегда зовут ввысь, в небо. Это впечатляет, но к небу не приближает (сфера духовная — тут нужно духом парить). Однако мы поднимаемся вверх тоже, потому что хотим попасть на смотровую площадку.
Я в прошлом рассказе о Риге уже приводила эти сведения: билет в кассе — тогда стоил 9 евро, потом небольшое ожидание у лифта (забирает по 15 человек) и вы высоко над городом.
Когда рассматриваешь город с высоты — нужна лазерная указка — как иначе показать достопримечательность! Но есть такие, которые выделяются и вызывают вопрос: а что это? Вот на такие вопросы готова ответить…
Во-первых мы видим Железнодорожный мост. У него давняя история.
Первый железный железнодорожный мост в Риге длиной более 600 футов был построен в 1871-1872 годах.
Новый мост был открыт в 1914 году, дважды подвергался обстрелу во время Первой мировой войны, в 1917 году, во время Второй мировой войны в 1944 году, после чего перестраивался. Так что мост многострадальный. В настоящее время мост является единственным железнодорожным мостом в Риге.
Вот этот мост уже поближе, а в кадр «вползает» замечательное здание «Национальной библиотеки»… Рассмотрим его поподробнее на следующем фото.
Здание Национальной библиотеки Сооружено в 2008—2014 годах на левом берегу реки, напротив исторического центра города.
Архитекторы стремились к тому, чтобы это здание стало продолжением современного ансамбля левобережной части города, который уже обрисован Домом печати, административным зданием управления «Запрыбы», гостиницей «Даугава». Как указано в интернете «В композиции чётко выявлены функциональные группы, состоящие из шестнадцатиэтажного книгохранилища на 6 миллионов томов и пятиэтажного здания читальных залов на 1.500 читателей. Рядом расположены столовая и конференц-зал. Особую архитектурную выразительность придает комплексу библиотеки здание читальных залов. Его фасад, обращенный к реке, напоминает пять больших ступеней. Через сплошную стеклянную стену и через потолок, в который вмонтированы большие окна-фонари, в залы льются потоки света. Помещения справочного аппарата, каталоги расположены в глубине этажей. Четыре лифта, пневматическая почта, горизонтальные транспортеры сократят до минимума время выдачи заказанной литературы»,
А еще в Риге это сооружение называют «Замком света».
К зданию ведет еще один мост. Всего в Риге 7 мостов и все построены с помощью России.
Знаменитый Вантовый мост соединяет два берега Даугавы. А для меня это разговор древности и современности : «Мы с тобой два берега у одной реки». Справа знаменитый Домский собор… Два времени, две эпохи с удивлением и интересом смотрят друг на друга.
Вдали отель «Редиссон» тоже со смотровой площадкой (правда закрытой) — вид сквозь стекла. А ниже золотятся купола Рождественского собора. Тоже диалог. Но мне не кажется, что отель «возвышается» над собором. Не в величине дело, а в ВЕЛИЧИИ.
Конечно, время от времени смотришь вниз. Приближаешь ту жизнь посредством техники это можно. Интересно разглядывать детали.
А иногда перемещаешь объектив и направляешь его вдаль. Площадка круглая — можно смотреть во все стороны.
Ангары знаменитого рынка манят взгляд.
2 ноября 1930 года можно считать был построен самый крупный крытый рынок в Северной Европе. Он представляет из себя 4 больших ангара, которые перевезли из города Вайнёде. Раньше в них хранились дирижабли.
Архитектура советского периода тоже хочет доминировать, как и готика. Не очень получается, хоть великое здание и выделяется в пространстве.
Здесь рынок поближе — можно рассмотреть. А что внутри!!! Три восклицательных знака не передадут то восхищение. Столько там вкуснятины! Были. Покупали. Радовались качеству продуктов.
Ну а вдали Телевизионная башня — редкое сооружение, потому что стоит «на трех ногах».
Ходим по кругу. Просто смотрим и рассматриваем.
Спускаемся в главное нижнее помещение собора. Сейчас там расположена выставка. Много картин. Я, конечно же снимала, но время ушло, да и не хочется смешивать впечатления.
Кроме выставки передвижной (как я поняла), там выставлены и стационарные экспонаты, связанные, в том числе и с историей собора.
А я вспоминаю только что увиденное, когда скульптуры, расположенные так высоко, вдруг оказались рядом со мной. Впрочем, рядом, да не совсем. Призрачность и недосягаемость.
Как и воспоминания о полете над Ригой, который был и запомнился.
Выступление американского историка Тимоти Снайдера, профессора Йельского университета, автора нескольких исторических бестселлеров, на декабрьском Киевском форуме безопасности.
Как вам хорошо известно, в этом году президент России опубликовал статью, в которой изложил свое видение истории Украины, Беларуси и России. С исторической точки зрения эта статья не имеет никакой ценности. Когда я читаю её как историк, у меня возникает впечатление сродни тому, какое возникает на вечеринке, где кто-то начинает рассуждать о событиях прошлого, не понимая, о чём говорит, но имея при этом горячие убеждения. Обычно историки в таких ситуациях кивают, усмехаются и находят отговорку, чтобы уйти. Но господин Путин не просто кто-нибудь, а глава важного государства, поэтому к его соображениям нужно подойти серьёзно. Но не как к истории – ведь в этом смысле его рассуждения уморительны, а как к политике.
Первое, на что стоит обратить внимание в этой статье, – это то, что она вообще не об Украине. На самом деле она о России. Когда внимательно читаешь эту статью, можно заметить, что на самом деле она об отсутствии – об отсутствии истории России. Нет истории России, которую может рассказать Путин. Он может рассказать историю об определенных взаимоотношениях с Украиной, которые по «мистическим» причинам испортились.
Второе, что мы замечаем в этой статье, – что она не о будущем. Это рассказ о прошлом. Видно, что является характерным для режима Путина: в рассказе президента о России будущего нет, есть только прошлое, «мифическое прошлое». Это существенная проблема режима. При олигархате, клептократии, плутократии, где все ресурсы сконцентрированы в руках приближённой к центру власти элиты, очень трудно говорить о будущем, будущее даже вообще очень трудно себе представлять. В этой ситуации клептократический режим продуцирует мифы о прошлом. Политическое пространство, в котором нет будущего, заполняется прошлым. При этом проблема в том, что в такой истории нет места россиянам, нет места людям.
Эта история показывает, на каком действительно раннем этапе находится Россия в смысле создания своей национальной истории. В изложении Путина Украина и Беларусь в этой истории играют роль своеобразных костылей. Россия не может рассказать историю о самой себе, так что эта история основывается на других народах. Статья Путина демонстрирует нам, что глава Российской Федерации не может рассказать историю, которая, собственно, о России, а сама Россия еще не достигла такой стадии развития, когда это было бы возможно.
Когда читаешь эту статью в контексте российского вторжения в Украину и оккупации её территорий, можно сделать вывод, что Россия напала на Украину, потому что россияне до сих пор ещё не знают, кто они такие. Россия во главе с Путиным вторглась в Украину, чтобы рассказать что-то вроде истории о том, кто такие россияне. И эта история, что ужасно для России, тотально отрицательная. История такова: «Мы – люди, которых не понимает остальной мир. Мы – люди, которых не понимают, когда мы говорим, что мы и украинцы один народ. Мы – люди, которых не понимают украинцы, когда мы говорим им, что мы один народ».
Путин формирует для России мифологическую идентификацию, сосредоточенную на прошлом, целиком негативную, которая полностью зависит от других, от тех, кто отвергает то, что Россия говорит о себе и об остальном мире. И вот здесь, по моему убеждению, проблема достигает самой своей глубины: отрицательной идентификацией Россия подменяет реальную внешнюю политику.
Нет ни одного человека в мире, который был бы больше виноват в отсутствии близких отношений России и Украины, чем Владимир Путин
Если бы Путин проводил внешнюю политику, которая имела бы целью защиту долгосрочных интересов Российской Федерации и её народов, то такая политика была бы сконцентрирована прежде всего на Китае, на защите российского суверенитета в отношениях с Китаем. Россия испытывает в отношениях с Китаем экзистенциальные проблемы, таких же экзистенциальных проблем с Западом у неё нет. Но вторжение в Украину и нарратив, связанный с этим вторжением, создают проблемы в контактах с Западом, которых могло и не быть. Иными словами, Путин отрезал Россию от Запада и привёл свою страну к положению подчиненности Китаю. Если посмотреть трезво, то это действительно провал кремлёвской внешней политики. Сегодня Россия имеет влияние в мире потому, что она расположена между Западом и Китаем. Напав на Украину, отрезав себя от Запада, Россия серьезно ослабила свои позиции по отношению к Китаю. Это следствие внешней политики Путина.
Скажу то, о чем не говорят в Москве, по крайней мере в политических кругах: Россия отрезала себя от Украины. В статье Путин утверждает, что Россия и Украина должны быть вместе, но разделились из-за какого-то «мистического» сговора Запада.
Впрочем, правда гораздо проще, она прямо перед нашими глазами. Причина, по которой Украина и Россия не близки, – в том, что Россия напала на Украину. Другими словами, если целью Путина на самом деле были хорошие отношения России и Украины, то именно он и никто другой сделал их невозможными. Не только на то время, пока существует установленный им режим, но и на годы и десятилетия в будущем. Тезисы Путина исторически бессмысленны, но он в эти построения верит. Но нет ни одного человека в мире, который был бы больше виноват в отсутствии близких отношений России и Украины, чем сам Владимир Путин.
Он сам из-за своей внешней политики, из-за своих действий, своего решения напасть на Украину сделал близкие отношения России и Украины невозможными. Но это то, что он не может признать, поэтому Путин прибегает к долгим историческим фантазиям: «Это не я, это Запад. Мое вторжение в Украину не связано с современностью, это связано с давними историческими фабулами».
Это позволяет нам ответить на вопрос, зачем нужна была эта статья, почему она появилась через семь лет после нападения на Украину. Ответ связан не с прошлым, а с настоящим, не с Украиной, а с Россией, в частности, с поздним периодом путинского режима. Путин – стареющий лидер деспотического режима, который обанкротился из-за собственных устремлений. Он не смог сделать Россию независимым игроком международной политики, вместо этого Россия стала зависимой от Китая. Он не смог сблизить Россию и Украину, наоборот, напав на Украину, Россия на долгое время стала врагом Украины. И Путину остается только скрывать эти провалы, прибегая ко лжи.
Высказанные в рубрике «Право автора» мнения могут не отражать точку зрения редакции