Отзыв на рассказ беглец

Автор: Идущий в Темноте

Название: Мальчик и первая встреча со ЗЛОМ

Объём рассказа — 0.32 а.л.

Перебирая список произведений в поисках жертвы наткнулся на рассказ Идущего_в_темноте «Мальчик и первая встреча со ЗЛОМ». Название слегка покоробило, а вот имя автора, наоборот, заинтриговало.

Открыл рассказ, прочитал несколько строк. Начало бодрое, жанр соответствует заявленному, рассказ тут же полетел в библиотеку, а злодей сладострастно потер потные ладони…

Общее впечатление. Рассказ сырой. Могло быть лучше. Нет, даже не так…

Эта история (возможно документальная) вполне укладывается в жанр, соответствует всем критериям и канонам, и еще может быть исправлена. Но рассказ придется переписывать полностью. Реализация настолько отвратительная, что придется очень долго и вдумчиво разбирать по элементам.

Название. Писать капсом в названии произведения — зашквар. На многих ресурсах подобное не проходит премодерацию.

Сюжет. Маленький мальчик боится темноты, потому что в ней прячутся злобные монстры. Однако, не все так просто. Мальчик — медиум, хотя он сам еще даже не знает об этом.

Первый внетелесный опыт (ВТО или выход в астрал) обычно заканчивается встречей со Стражем (задача которого заблокировать вход для неподготовленных бродяг). Страж принимает ту личину, которой больше всего боится сам Медиум. И вот на сцене появляется уродливая старуха (баба Яга, ну а кто же еще?), пугает ребенка и тот благополучно просыпается. Все в рамках канона.

Начало положено, было бы интересно прочитать продолжение, так как судя по завязке, у истории должно быть продолжение.

Идея. Увы не нова, и первое что приходит в голову это «Сияние» С. Кинга. (Кстати, сняли неплохой фильм-продолжение).

Стиль. Его пока нет. Видно что автор начинающий, очень старается, но сказывается катастрофический недостаток опыта.

Можно многое простить новичку, опечатки, неправильно расставленные запятые, переставленные местами буквы » в конах» вместо «в окнах», целые пропущенные слова «оно (одеяло) красного (пропущено цвета)». «Блох» еще не поздно выловить…

Очень много повторов, особенно на стыке предложений.

Покупка от которой… Который открывает новый мир…

…потом он слышит шепот. Марат слышит такое…

У него появляется новое чувство, плохое чувство…

Сложности с формулированием предложений.

Рот ее слегка раскрыт

ее рот слегка приоткрыт

Каждый из которых имеет свое предназначение

Каждый имеет собственное предназначение

Слова начинают исходить из его рта

Слова срываются с его губ

Под видиомагнитофоном на специальной полке, выложены кассеты ~~для него~~

Автор путается во временах

Даже через десяток лет никто не сможет объяснить что же видит сейчас…

Не знает правил грамматики

Тыыыыы

правильно:

Ты-ы-ы-ы-ы

Ему не даются сложносочиненные конструкции

…мультики уже не черно-белые, а магнитофон той же фирмы…

Иногда рождает просто гениальные перлы

Вытягивает одну руку наделенную пятью скрюченными пальцами

Хорошо хоть не четырнадцатью

Я отдал бы немало за пару крыльев,

Я отдал бы немало за третий глаз,

За руку, на которой четырнадцать пальцев,

(С) Наутилус

и т.д. Но все это исправимо.

Есть проблемы более глобального характера.

Даже через десяток лет никто не сможет объяснить что же видит сейчас…

Так делать нельзя! Потому что это жесточайший спойлер. Читатель на этом месте закроет книгу, так как уже ясно, мальчик останется в живых. А значит дальнейшее сопереживание герою не нужно.

Даже через пятьдесят лет после этого происшествия…

Вау, автор, полегче. Действие рассказа происходит в середине девяностых, с тех пор пятьдесят лет еще не прошло…

Теперь перейдем к самой важной части комнаты в этом повествовании

А это действительно так важно?

Насколько важно для рассказа, под каким углом повернуты кресла к журнальному столику? Лично я этого не понял. Допускаю, что читал жопой. Может быть кто-нибудь мне разъяснит?

Фокал. Он скачет. Начинается и заканчивается рассказ от третьего лица, в середине вставка от второго. Зачем? Я не против экспериментов, сам такой же. Но поверьте моему отрицательному опыту, ничего хорошего от экспериментов с фокалом ожидать не стоит. Тем более в рассказе, да еще и коротеньком…

Темпоритм. Рваный. Автор, почитайте умную литературу, послушайте великих гуру, вам это нужно. Темпоритм это не сложно, а читабельность вырастет на порядок.

Конфликт. Внутренний. Ребенок пытается преодолеть страх темноты. Сделал первый шаг в этом направлении, но увы, полностью страх не преодолен. Поэтому произведение кажется незаконченым.

Герои. Папа условный, полупрозрачный. Нужно еще поработать над образом.

Эмоции. При всей отвратительности подачи материала, эмоции переданы хорошо. Сопереживаешь герою. Страха нет, все-таки испугать читателя это искусство. И все равно неплохо…

Диалоги. Вполне правдоподобны, но очень незамысловаты. Впрочем, и весь рассказ далеко не пример изысканой словесности, так что вполне соответствуют содержанию.

Вывод. Могло бы быть и получше. 5

Да и то, авансом, в надежде что вы поправите несуразности.

Клуб злодеев

Источник

Сюжет

Сиротке Ваньке Жукову было всего девять лет, когда его отдали на обучение сапожнику Аляхину. Раньше он жил в деревне с дедушкой, а теперь он уже три месяца находился в полном подчинении у злого, жестокого человека.

В канун Рождества, дождавшись, когда хозяева отправились в церковь на службу, мальчик достал чернила, бумагу, и принялся писать письмо любимому дедушке – веселому, доброму старичку Константину Макарычу, который работал сторожем в господском доме.

С детской искренностью и непосредственностью Ванька стал описывать все свои злоключения: как ему попало от хозяйки за то, что он неправильно чистил селедку, или как хозяин выпорол его ремнем, когда он уснул над люлькой хозяйского ребенка.

Затем мальчик принялся вспоминать, как хорошо ему жилось в деревне. Когда была жива мама, убиравшая в доме у господ, молодая барышня часто угощала Ваньку сладостями, и от скуки научила его чтению и письму. Мальчику вспомнилось, как они с дедушкой ходили рубить елку к Рождеству, и выбрали самое красивое, стройное и пушное деревце.

Затем Ванька опять отвлекся, и принялся описывать Москву, которая поразила его своими размерами, обилием красивых господских домов и лошадей. Вот только овец здесь не было, и собаки вовсе не злые.

В конце письма Ванька не выдержал, и стал умолять деда забрать его отсюда. Ему было так плохо у чужих людей, что слов нет: он постоянно голодал, его били, и от тоски он часто плакал. Мальчик бы и пешком добрался до деревни, но боялся замерзнуть по дороге. Окончив писать, Ванька указал на конверте адрес «На деревню дедушке». Опустив письмо в почтовый ящик, мальчик спокойно уснул.

Краткий пересказ (более подробный, чем краткое содержание)

Девятилетнего мальчика-сироту Ваньку Жукова отдали из деревни 3 месяца назад на обучение к сапожнику Аляхину.

В ночь на Рождество мальчик не лёг спать. Он дождался, когда хозяева и подмастерья пошли в церковь, и стал писать письмо дедушке. Ванька поздравил его с Рождеством, затем задумался, вспомнив дедушку. Он представил, что сейчас, наверно, Константин Макарович балагурит у ворот с дворовыми людьми господ Живаревых. У этих господ дед служит ночным сторожем. Когда он ходит ночью вокруг господской усадьбы, его сопровождают две собаки: Каштанка и Вьюн.

Ванька вздохнул и снова стал писать письмо. В нём он рассказал о своих огорчениях и обидах. Вчера хозяин его избил за то, что он уснул, качая в люльке его ребёнка. А недавно хозяйка стала тыкать мальчику в лицо селёдкой, потому что он начал чистить селёдку с хвоста. Подмастерья его тоже обижают. Хозяева кормят мальчика плохо, спит он в сенях. Когда ребёнок хозяев плачет, ему приходится всю ночь качать люльку.

Мальчик попросил дедушку взять его домой в деревню. Он обещал попроситься к приказчику чистить сапоги или пойти в подпаски.

Дальше в письме он описал Москву. И ещё написал Ванька дедушке, чтобы он попросил у Ольги Игнатьевны с ёлки золочёный орех.

Ванька вспомнил, как ходил с дедушкой за ёлкой в лес для господ. Когда ёлку дед втаскивал в дом, её начинали украшать. Барышня Ольга Игнатьевна хлопотала больше всех.

Раньше, когда была жива мама Ваньки и служила горничной у господ, Ольга Игнатьевна угощала мальчика леденцами и научила читать, писать и считать до ста. Когда мама умерла, мальчика отправили к деду в людскую кухню, а потом в Москву, к сапожнику.

Написал Ванька дедушке, что его все бьют, что ему всё время хочется есть и что он часто плачет. Ещё написал, чтобы дедушка никому не отдавал его гармонь, и передал привет знакомым.

Вложил мальчик письмо в конверт и написал на конверте: «На деревню дедушке Константину Макарычу». Затем выбежал на улицу и бросил письмо в почтовый ящик.

Час спустя Ванька спал, и снился ему дедушка. Он сидел на печке и читал кухаркам Ванино письмо.

Отзыв

Любой ребенок, независимо от его происхождения, достоин счастливого, беззаботного детства. Ванька Жуков был этого лишен, и очень страдал. Он не понимал, почему должен мучиться у злого сапожника, когда совсем рядом живет его любимый дедушка. Хочется верить, что чудо произойдет, и на Рождество приедет старик-сторож и заберет внука домой.

Рисунок-иллюстрация к рассказу Ванька.

Чехов «Ванька» в сокращении

А. П. Чехов «Ванька» краткое содержание для читательского дневника:

Ваньку после смерти матери отправляют на обучение к сапожнику в Москву. Спустя 3 месяца, в канун Рождества, он пишет письмо деду и просит забрать его обратно в деревню.

Мальчик отвлекается и вспоминает счастливые дни дома — они с дедом рубили елку и несли по морозу. Как дедовские собаки вертелись у печи. Как барышня угощала его сладостями и выучила письму, а также кадрили.

Он жалуется, что здесь с ним плохо обращаются и мало кормят, сапожник выпорол его за то, что уснул, укачивая ребенка, а жена сапожника ударила, потому что он чистил селедку с хвоста.

Наконец он кладет письмо в конверт, в адресе пишет «деревня», а адресата — «дедушке», опускает в почтовый ящик и спокойно засыпает.

Вывод:

Детская непосредственность легко отображает мир. У детей всё просто — либо хорошо, либо плохо, есть добро и зло. Этот рассказ учит детей, что нужно ценить родителей и родных, близких людей, а взрослых — быть добрыми к детям, ведь они так ранимы и требуются во внимании и любви.

Это интересно: «Беглец» — это книга, написанная в 1887 году, о тяжелой жизни маленького мальчика, которую он сам еще не до конца понимает. Рассказ — это короткое произведение, где достаточно сложно раскрыть какую-то важную и обширную тему, но Чехов — настоящий мастер в этом деле. На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Беглеца» для читательского дневника. Основные события могут показаться кому-то даже знакомыми, будто бы взятыми из его же детской биографии.

Суть повести

В кратком пересказе «Ваньки» Чехова упоминаются главные события произведения. Основной персонаж — девятилетний сирота, отданный на обучение к сапожнику. В ночь перед Рождеством он украдкой пишет письмо деду, единственному родственнику.

Мальчик рассказывает о своей жизни и вспоминает раннее детство и пожилого родственника. Его дед работал охранником. По ночам он бил в колотушку и с двумя собаками обходил вокруг имения. Как и все дети, Ванька Жуков любил животных. В сказке это видно из его воспоминаний о псах:

Каштанке, старой ласковой собаке, которая чихала, когда дед давал ей понюхать табак.
Вьюне, молодом кобеле, имевшем чёрный окрас и длинное, как у ласки, тело. Пёс был не злой, но очень хитрый. Мог цапнуть ничего не подозревающего человека за ногу.

А также паренёк вспоминал барыню Ольгу Игнатьевну, которая от нечего делать научила Ваню читать, считать и писать. Каждое воспоминание пронизано тоской и детским горем. Мальчик постоянно отвлекается от написания, перед его мысленным взором всплывают картины беззаботного детства.

Вот он и дед пошли в лес срубить ель к празднику. Был мороз и хотя мальчик продрог, всё же это событие оставило в сердце ребёнка впечатление. Он припомнил, как в ту ночь из леса выбежал зайчик, и дед не удержался, чтобы приказать собакам поймать косого. Но псы не были охотничьими и команду не выполнили.

В своём письме Ваня рассказывает, как ему тяжело в услужении и что его бьют за малейшую провинность:

начал чистить селёдку с хвоста, хозяйка ударила рыбой прям в лицо;
уснул, когда качал господское дитя — сапожник избил ремнём;
есть досыта не дают, на завтрак и ужин только хлеб, а в обед — кашу.

Просит мальчик, чтобы дед забрал его домой и обещает во всём слушаться, за проказу покорно принимать наказания, а после кончины пожилого родича молиться о его душе так же усердно, как он молится о матери.

Заканчивается рассказ тем, что мальчик пишет адрес на конверте «На деревню дедушке» и подумав, добавляет его имя. Потом Ванечке удаётся выйти незамеченным на улицу и бросить письмо в почтовый ящик.

Рассказа «Ванька» краткое содержание

Мальчик девяти лет отроду по имени Ванька Жуков поступил в ученики к московскому сапожнику Аляхину. В рождественскую ночь он долго не мог уснуть, и когда комната опустела, мальчик решил написать письмо своему дедушке, который после смерти родителей занимается его воспитанием. Далее в произведении Чехова «Ванька» краткое содержание рассказывает, что первым делом главный герой поздравляет Константина Макарыча с приближающимся праздником.
После этого мальчик немного отвлекается и начинает вспоминать время, которое он провел у дедушки в деревне. У него перед глазами появляется Константин Макарыч, который ходит по двору, и две собаки – Каштанка и Вьюн. В памяти у Ваньки дедушка всегда веселый и улыбчивый. Далее в рассказе Чехова «Ванька» читать можем о том, что главный герой снова берется за перо и продолжает писать письмо. Он рассказывает, что недавно хозяева отругали его за то, что он заснул, укачивая их сына. Да и до этого ему доставалось за, казалось бы, незначительные проступки. Кроме всего этого мальчик пишет, что его практически не кормят и стелют спать только в сенях. Он не хочет оставаться у Аляхиных и просит деда забрать его обратно в деревню. Ванька рассказывает о том, как он расстроился, узнав, что в Москве в канун Рождества никто не ходит колядовать, как это принято у них в деревне.

Если рассказ Чехова «Ванька» читать полностью, то узнаем, что после того, как письмо было почти дописано, главный герой продолжает вспоминать время проведенной с Константином Макарычем. Например, как вместе они отправлялись в лес, чтобы найти самую красивую елку для господ, у которых служил дед. И как барышня Ольга Игнатьевна обучала его письму, чтению и танцам. После этого в рассказе Чехова «Ванька» главный герой еще раз слезно просит дедушку приехать и забрать его отсюда, складывает письмо в конверт и подписывает – «На деревню дедушке».

Если читать Чехова «Ваньку» полностью рассказ, то понимаем, что мальчик знал о том, что письмо следует бросить в специальный ящик. Так он и поступил, после чего довольный отправился обратно домой. Всю ночь он видел сны о том, что дедушка читает всем присутствующим его письмо, а в ногах у Константина Макарыча лежит Вьюн.

Сюжет рассказа «Ванька» с цитатами

«Ванька» Чехов краткое содержание с цитатами из произведения:

«Ванька Жуков, девятилетний мальчик, отданный три месяца тому назад в ученье к сапожнику Аляхину, в ночь под Рождество не ложился спать». Он писал письмо своему деду Константину Макарычу. Ванька — сирота.

Он думает про своего деда — 65-летнего «тощего и юркого старикашку с весёлым лицом и вечно пьяными глазами», служащего сторожем у господ Жихаревых. Днём дед спит или балагурит с кухарками, а ночью стучит в свою колотушку. У деда есть две собаки — Каштанка и Вьюн.

Ванька бесхитростным детским языком пишет о том, как нелегко ему приходится у сапожника, и просит деда забрать его.

«А на неделе хозяйка велела мне почистить селёдку, а я начал с хвоста, а она взяла селёдку и ейной мордой начала меня в харю тыкать. Милый дедушка, увези меня отсюда, а то помру. Я буду тебе табак тереть, а если что, то секи меня, как Сидорову козу». Ванька хотел бы пешком бежать на деревню, «да сапогов нету, морозу боюсь». Пишет он и про Москву: «А Москва город большой. Дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые».

Во время написания письма Ванька постоянно отвлекается, в его памяти всплывают разные картины жизни в деревне. Он вспоминает, как они с дедом под рождество ходили в лес за ёлкой для господ. «Весёлое было время! И дед крякал, и мороз крякал, а глядя на них, и Ванька крякал».

Вспоминает барышню Ольгу Игнатьевну, у которой Ванькина мать Пелагея, когда была жива, служила горничной. Ольга Игнатьевна кормила Ваньку леденцами и от нечего делать выучила его читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль. Когда же Пелагея умерла, сироту Ваньку спровадили в людскую кухню к деду, а из кухни в Москву к сапожнику Аляхину.

«Милый дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинцами, возьми мне золочённый орех … у барышни Ольги Игнатьевны для Ваньки. Пожалей ты меня сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать страсть хочется. А гармонию мою никому не отдавай. Остаюсь твой внук Иван Жуков, милый дедушка приезжай».

анька положил письмо в конверт и написал адрес: «на деревню дедушке». Потом почесался, подумал и прибавил: «Константину Макарычу». Довольный, Ванька «добежал до первого почтового ящика и сунул драгоценное письмо в щель… Убаюканный сладкими надеждами, он час спустя крепко спал… Ему снилась печка. На печи сидит дед, свесив босые ноги, и читает письмо кухаркам… Около печи ходит Вьюн и вертит хвостом»…

Это интересно: Рассказ «Детвора» показывает игру детворы в лото. Здесь проявляется характер каждого ребенка: один играет ради денег, другой просто рад, что его не отправляют спать или радуется самому процессу «счёта», третий ждет драки… Впрочем, она и происходит. На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Детвора» Чехов. Здесь показан колорит игры со всеми её смешными названиями выпавших цифр, со всеми недоразумениями.

Главные герои и их характеристика

Главные герои рассказа «Ванька» перечислены в таблице:

Ванька, главный герой рассказа.	Девятилетний мальчик, проходящий уже третий месяц обучение ремеслу у сапожника Аляхина. Парень не по годам умён и обладает лучшими чертами взрослости в сочетании с детской сентиментальностью (далеко не каждый ребенок может писать столь длинные, связные письма). Ванька по-взрослому борется со всеми тяготами жизни и по-детски не хочет с ними смиряться. Особенно горько переносить невзгоды приходится человеку, имевшему доселе для счастья всё. Так произошло и с нашим Ванькой: раньше он жил в деревне господ Живарёвых, рядом с еще живой матушкой, ходил в трескучий январский мороз за рождественской елкой вместе с любимым дедушкой. Ему было весело и легко на душе.
Константин Макарыч, дед Ваньки.	«Это маленький, тощенький, но необыкновенно юркий и подвижной старикашка лет 65-ти, с вечно смеющимся лицом и пьяными глазами». Работает сторожем у господ Живарёвых: дни проводит на печи в окружении табачного дыма, ночью — выполняет свои прямые обязанности, ходит с колотушкой в окрест усадьбы. Все счастье его жизни составляет запах табака, тепло печи, непринужденные разговоры с дворней. Кроме того, что он — единственный родной человек, он еще и самый близкий для мальчика друг и товарищ, с которым у нашего героя связано множество светлых мальчишеских воспоминаний.
Аляхин, сапожник.	Деспотичный мещанин. Содержит домашнюю кожевенную мастерскую, берет на обучение подмастерьев, давая им возможность обучаться ремеслу и получать хоть и скудные, но средства для существования. Этим его благодетель заканчивается. Люди, которые желали оказаться под его надежным наставническим крылом, оказались под его надменным сапогом: паек подмастерьев скудный (из-за этого они заставляют Ваньку воровать огурцы из хозяйской бочки), а по отношению к главному герою применяется незамысловатое, но жестокое насилие: бедному мальчику то обувной колодной в голову прилетит, то достанется шпандырем по мягкому месту за малейшую повинность.
Аляхина, супруга сапожника.	Хозяйка дома, подобно мужу, ограниченная и деспотичная мещанка. Из методов обучения Ваньки прибегает к самым непедагогичным. Тыкать в лицо ребенку рыбой за то, что тот начал неправильно ее чистить — метод хоть и действенный, но неоправданно дикарский. Однако Аляхина — глупая женщина, которую мало заботят чувства отданного ей на попечение ребенка. Этим и объясняется ее примитивная беспричинная агрессия.
Ольга Игнатьевна Живарёва, барыня.	Добродетельная помещица, хозяйка господского дома, при котором поставлен сторожем дедушка Константин Макарыч. Ольга Игнатьевна, как пишет Чехов — “Ванькина любимица”, она кормила Ваньку леденцами, пока его мать, работавшая горничной, хлопотала по хозяйству. Именно госпожа Живарёва выучила Ваньку читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль, что было выдающейся способностью для крестьянского мальчика. Доброта этой женщины бесхитростна и естественна, скромна и благодетельна.
Пелагея, покойная мать Ваньки.	“Нету у меня ни отца, ни матери” — пишет деду Ванька. Про мать Ваньки известно мало: работала горничной у господ Живарёвой, была близка к барыне, раз она хотела уделять время Ваньке. Чехов умалчивает о причине смерти Пелагеи, ровно как и о ее человеческих качествах, видимо из желания не превращать свой рассказ в мелодраму.

Источник

Автор На чтение 16 мин. Опубликовано 22.10.2021

Краткое содержание

Семилетний мальчик Пашка вместе со своей матерью осенью отправляется в больницу, так как у него ещё с Пасхи болела рука. Путь до больницы был долгий: они шли под дождём до рассвета. Затем они вошли в сени, после этого — в приёмную. Пашка с интересом разглядывал людей и молчал, хотя один пациент его позабавил — он подпрыгивал на одной ноге, как воробей.

Когда пациенты записались, через приёмную прошёл доктор. Подпрыгивающего парня он отчитал, сказав, что тот должен был приходить в понедельник, а тот пришёл только в пятницу. Доктор был строгий и называл пациентов «дураками», но по-доброму.

План для пересказа

Это короткое произведение, в котором автор мастерски передаёт все переживания семилетнего ребёнка и затрагивает довольно важную проблему. Для удобства рассказ можно разделить на несколько частей, составив план для пересказа:

Павел Галактионов — семилетний деревенский мальчик, который живёт со своей матерью и ворчливой бабкой Егоровной. Он является центральным персонажем: все события описываются через призму его детского восприятия. Он неграмотен, но, как и все дети, любопытен и неглуп, с интересом осматривает больницу и лежащих в палатах пациентов. Он беден, поэтому кровать в больнице, серое шершавое одеяло, одежда, халатик и тёплая еда кажутся ему настоящей роскошью. Любит свою маму и скучает по ней, когда остаётся в больнице один. Он не трусоват, а, наоборот, мужественен, но в силу возраста может испугаться каких-то вещей.
Мать Пашки — бедная крестьянка, обычная трудовая женщина, неграмотная, робкая. Она любит сына, ласково называет его «детка», но из-за своего незнания допускает ошибку, считая, что на локте у него просто болячка, и не понимая, что нужно было поскорее идти к доктору. Она же до последнего тянула, что и привело к нагноению.
Земский доктор Иван Миколаич — образованный, умный, строгий и ворчливый, в белом фартуке и подпоясанный полотенцем. Явно устал от темноты и невежества своих пациентов, поэтому часто бранит их и называет «дураками», но всё же Пашка проникается к нему симпатией. И действительно: врач явно имеет весёлый нрав, ругает больных не со зла, а по необходимости. К маленьким пациентам умеет находить подход, может ласково обращаться к ним, чтобы они не плакали, или пообещать им что-нибудь. Видит, что у Пашки ситуация серьёзная и страшная, но с оптимизмом говорит с ним, чтобы не расстраивать ни его, ни его мать.

Также в произведении присутствуют второстепенные герои — пациенты, фельдшеры.

«Беглец» – краткое содержание рассказа А.П. Чехова

История создания

Произведение было написано в 1887 и впервые опубликовано в том же году в «Петербургской газете» № 26 с подписью А. Чехонте. При жизни писателя рассказ переводился на различные языки.

По воспоминаниям младшего брата Чехова, Михаила, рассказ был написан по впечатлениям, полученным Чеховым, когда он в 1884 году служил практикантом в Чикинской (Воскресенской) больнице. Рассказ также был положительно оценён Л. Н. Толстым.

Краткое содержание

Когда пациенты записались, через приёмную прошёл доктор. Подпрыгивающего парня он отчитал, сказав, что тот должен был приходить в понедельник, а тот пришёл только в пятницу. Доктор был строгий и называл пациентов «дураками», но по-доброму.

Наконец, он позвал в свой кабинет Пашку с матерью. Мальчика раздели и осмотрели, хотя при виде таза с кровяными помоями он не удержался от слёз. Выяснилось, что у него болит весь сустав, и он даже может остаться без руки. Приводить его к врачу нужно было ещё полгода назад, а теперь мазями и каплями уже не поможешь: его нужно оставлять в больнице и проводить операцию. Пашка боялся оставаться один, без матери, но врач пообещал, что после операции они чижей пойдут ловить, а ещё врач покажет ему живую лисицу.

Фельдшерица увела Пашку наверх, в палату на троих человек. Его переодели и дали поесть. Он ещё никогда не ел такую вкусную еду, а одежда и кровать его восхитили. После этого он немного походил по больнице, рассматривал пациентов. Некоторые из них были с оспой и выглядели страшно.

К ночи мальчик уснул, но проснулся от шорохов и голосов. Один из пациентов в соседней палате, Михайло, умер, и теперь его собирались вынести из палаты, решая, с кроватью его выносить или просто так.

Пашка никогда раньше не видел мертвецов. Мысль о смерти, а также картина тёмных окон и тот факт, что мать его далеко, так его напугали, что он бросился бежать из больницы, не разбирая дороги. Но далеко не убежал: бросился назад к больнице, затем обежал её, а за больничным корпусом увидел белеющие могильные кресты. От страха он звал маму. Но вот он увидел в окне силуэт знакомого доктора, читающего книгу, и обрадовался.

Однако из-за всех потрясений этой ночи Пашка потерял сознание и упал в обморок прямо на ступени. Когда он пришёл в себя, было уже светло. Рядом был доктор, называл его «дураком» и по-доброму бранил его.

План для пересказа

Характеристика главных героев

Главных героев «Беглеца» Чехова всего трое. Их описание и характеристика:

Павел Галактионов — семилетний деревенский мальчик, который живёт со своей матерью и ворчливой бабкой Егоровной. Он является центральным персонажем: все события описываются через призму его детского восприятия. Он неграмотен, но, как и все дети, любопытен и неглуп, с интересом осматривает больницу и лежащих в палатах пациентов. Он беден, поэтому кровать в больнице, серое шершавое одеяло, одежда, халатик и тёплая еда кажутся ему настоящей роскошью. Любит свою маму и скучает по ней, когда остаётся в больнице один. Он не трусоват, а, наоборот, мужественен, но в силу возраста может испугаться каких-то вещей.
Мать Пашки — бедная крестьянка, обычная трудовая женщина, неграмотная, робкая. Она любит сына, ласково называет его «детка», но из-за своего незнания допускает ошибку, считая, что на локте у него просто болячка, и не понимая, что нужно было поскорее идти к доктору. Она же до последнего тянула, что и привело к нагноению.
Земский доктор Иван Миколаич — образованный, умный, строгий и ворчливый, в белом фартуке и подпоясанный полотенцем. Явно устал от темноты и невежества своих пациентов, поэтому часто бранит их и называет «дураками», но всё же Пашка проникается к нему симпатией. И действительно: врач явно имеет весёлый нрав, ругает больных не со зла, а по необходимости. К маленьким пациентам умеет находить подход, может ласково обращаться к ним, чтобы они не плакали, или пообещать им что-нибудь. Видит, что у Пашки ситуация серьёзная и страшная, но с оптимизмом говорит с ним, чтобы не расстраивать ни его, ни его мать.

Также в произведении присутствуют второстепенные герои — пациенты, фельдшеры.

Анализ и основная мысль

Жанр произведения — рассказ о детях, направление — реализм. Чехов мастерски, не приукрашивая, отражает дореволюционную действительность, которая порой предстаёт суровой и жестокой. Необразованные малограмотные крестьяне часто не понимали, насколько серьёзно постигшее их заболевание, а потому слишком поздно обращались к врачу. Мать Пашки едва его не погубила: из-за её недосмотра он мог лишиться руки, она была ответственна за жизнь и здоровье своего ребёнка, но не думала о последствиях.

Анализ и основная мысль

К сожалению, тема, затронутая в произведении, актуальна и сейчас: в настоящее время многие люди тоже решают лечиться самостоятельно и до последнего не обращаться к врачу, не понимая, что их самонадеянность может сыграть с ними злую шутку. Но в их случае это нельзя оправдать неграмотностью и невежеством.

Краткое содержание для читательского дневника показывает, что автор также обращает внимание на проблему бедности в те непростые годы: Пашка живёт настолько бедно, что хоть сколько-нибудь комфортные условия жизни приводят его в восторг. С какой жадностью мальчик ест щи, облизывая ложку после каждого хлебка, с каким удивлением он первый раз в жизни ест жареное мясо… Всё это — поэма бедности, крик о помощи простого народа, на жизнь которого высшие слои общества зачастую не обращают внимания.

Будучи врачом, Чехов со знанием дела описывает врачебные будни, больницу, приём пациентов. Не менее ярко пишет он о детском восприятии действительности: детские впечатления всегда особенно красочные и живые, надолго остающиеся в сознании ребёнка. Даже обычный первый поход в больницу превращается в настоящее приключение.

Ещё одна непростая тема, о которой говорится в произведении, — тема смерти. В стенах больницы смерть — частый гость: иногда некоторым пациентам помочь уже невозможно, и они, лёжа на больничных койках, доживают последние дни, просто смиряясь со своим положением. На таких пациентов смотрит Пашка, когда совершает свой «ознакомительный обход» больницы.

Ночью он становится свидетелем смерти одного из больных, Михайло, весь день недвижимо лежащего на своей койке. Разумеется, это настолько пугает мальчика, что он становится беглецом. Но всё же для своего возраста он поступает довольно мужественно и смело, становясь для юных читателей хорошим примером.

Больница и доктор

У А. П. Чехова есть произведения, содержащие внутреннюю мораль, а есть свободные от нее. «Беглец» относится, скорее, ко вторым. Он представляет собой только фиксирование некоторого опыта или наблюдения. Сочинение могло основываться на действительном факте, но его вполне мог выдумать Чехов. «Беглец» (краткое содержание будет представлено в статье) — произведение, написанное культурным слогом.

Мальчика привозит в больницу мама со странной раной на локте. Осмотрев руку, доктор начинает от души ругать мать последними словами за то, что она так поздно Пашку (Павла Галактионова) к нему привела. Врач говорит: «Разве можно было столько тянуть? Ребенка полгода не приводить? Теперь придется отрезать руку, а что он без руки, кому он нужен? И тебе (обращается доктор к матери) обуза на всю жизнь!» Конечно, эту сцену проникновенно описывает Чехов. «Беглец», краткое содержание которого попало в поле нашего зрения, стоит полностью прочитать рассказ ради этих мизансцен, тем более что его объем меньше 10 страниц.

До матери Пашки, видимо, смысл слов доходит не слишком, поэтому она ждет от врача дальнейших указаний. Слегка успокоившись, доктор кладет мальчика в больницу. Его провожают на второй этаж больницы, где, по-видимому, лежат тяжелобольные люди. Пашке дают новую одежду, хорошо кормят. Старик с поражением легких лежит на соседней койке в палате. Мальчику все нравится: его хорошо кормят, одевают в чистое белье. Правда, по соседству какие-то странные и страшные люди, но это его во время поглощения больничной еды заботит мало.

Странные картины для современного читателя описывает Чехов. «Беглец» (краткое содержание) не врет. Мальчик с мамой пришли, скорее всего, из деревни в больницу, где было государственное обеспечение, поэтому в этом нет ничего удивительного.

Краткое содержание

Дорога к доктору заняла много времени: больной Пашка с матерью «шел до тех пор, пока не рассвело». Когда пришел их черед записаться у фельдшера, Пашка узнал, что зовут его «Павлом Галактионовым, что ему семь лет, что он неграмотен и болен с самой Пасхи». Наконец, доктор, Иван Миколаич, начал осмотр пациентов, и вскоре стали регулярно доноситься «пронзительные вопли, детский плач или сердитые возгласы доктора».

У Паши были серьезные проблемы с рукой. Доктор отругал мать за то, что она «полгода гноила» сына, и теперь у него был поврежден сустав. Он сообщил, что «мазями да каплями тут не поможешь», и мальчика нужно прооперировать в больнице. Чтобы немного приободрить оробевшего Пашку, Иван Миколаич пообещал купить ему леденцов на ярмарке и показать живую лисицу.

Больница поразила воображение Пашки, который пришел к выводу, что «доктору живется очень недурно». В палате было три кровати, одна из них была пустой, и единственным соседом Пашки оказался «какой-то старик с кислыми глазами, который всё время кашлял и плевал в кружку». Мальчик с удовольствием переоделся в больничную одежду, пообедал жирными щами с мясом.

Как стемнело, Пашка случайно стал свидетелем того, как из соседней палаты выносили тело умершего больного. Мальчик очень испугался и кинулся бежать прочь из больницы. Он наткнулся на больничное кладбище и испугался ее больше. Наконец, он увидел дом доктора, и от пережитых эмоций упал в обморок на крыльце. Очнулся Пашка от добродушного голоса Ивана Миколаича.

Чехов «Беглец» в сокращении

А. П. Чехов «Беглец» краткое содержание для читательского дневника расскажет историю ребенка, впервые оказавшегося вдали от матери в больнице:

Главные герои: Пашка — семилетний мальчуган

Тяжело заболевшего Пашку мать привозит в земскую больницу. Доктор, осмотрев его больную руку, предложил остаться на лечение в больнице. Он обещает ему веселую поездку на ярмарку, посиделки с песнями и показать живую лисицу. Пашка с удовольствием соглашается. В больнице на него производит огромное впечатление новая пижама и халатик, а также вкусная еда с мясом, которое ему приходилось есть нечасто.

Но вечером на ребенка накатывает тоска по дому и по матери, он хочет с кем-нибудь поговорить, но вокруг только больные люди со своими проблемами. А вечером вдруг он слышит пугающий шум и видит, как из соседней палаты выносят труп человека.

Тогда с криком Пашка выбегает в ночь и бежит не зная куда. Вдруг он видит светящееся окно и подойдя к дому видит веселого доктора. Тут нервы ребенка не выдержали, и он упал в обморок. Очнулся он, услышав, так понравившийся ему добродушный и раскатистый голос врача.

Вывод:

Больница совсем не веселое место, и каких бы чудес тебе не пообещали, находиться там совсем не весело, особенно если столкнулся со смертью, особенно в таком нежном возрасте.

Для читательского дневника и подготовке к уроку литературы в 5 классе рекомендуем прочитать краткое содержание «Хирургия» Чехова. С присущим ему юмором и сарказмом писатель описал весьма распространенную ситуацию в медицине, когда обыватели вынуждены доверять свое здоровье коновалам.

Короткий пересказ «Беглец»

Краткое содержание «Беглец» Чехов:

Мама привозит маленького сына в больницу, так как, видимо, народные средства не помогают в лечении нарыва. Пока они ждут в очереди, Пашка всему удивляется, ведет себя вполне непосредственно. Хотя мама и призывает его к порядку, но чувствуется, что она его очень любит.

Доктор немного ругает женщину, ведь раньше нужно было привозить больного. Теперь ребенка нужно оставлять на небольшую операцию. Конечно, Пашке страшно без мамы оставаться, он хочет попросить, чтоб ей разрешили переночевать в больнице.

Но доктор тут же отвлек его обещаниями съездить на ярмарку, посмотреть живых птиц и даже лисицу. Врач думает убедить маленького пациента, чтоб сделать нужную ребенку операцию — тут все средства хороши. Тем более взрослый считает, что Пашка легкомысленно забудет о его словах.

Пашка позволяет медицинской сестре себя увести, но обещания врача помнит. Ребенок удивляется больнице, пациентам. Почему у одних оспины, а у других свистит в груди. Ему нравится палата, койка и особенно обед. Понятно, что дома он не доедает, он никогда и не видел жареного мяса, не может удержаться от куска хлеба.

Кстати, кроме ожиданий ярмарки, воспоминаний о бабушке, он представляет, как прошелся бы по деревне в больничном халате. Так и не дождавшись доктора, больной засыпает. Просыпается посреди ночи от шума в соседней палате. Там как раз умер пациент.

Пашка не совсем понимает, почему выносят тело, но ему становится страшно. В ужасе он бежит к маме, до которой слишком далеко. По факту – он мечется по больнице, выбегает на двор, на кладбище, еще больше пугается, но тут видит, буквально, свет в окошке.

Там доктор читает книгу. Пашка так радуется, бросается к нему, что от всех за день пережитых чувств, что падает в обморок. Доктор приводит его в чувств словами, что наказывать бы его надо, но некому.

Главная мысль:

Рассказ о достаточно тяжелой доле ребенка, которую тот сам пока по малости лет, по отсутствию опыта не осознает. Хорошо, что в жизни есть добрые люди, которые, если и обманывают, то на благо.

Для ознакомления с сюжетом при подготовке к уроку литературы или для читательского дневника рекомендуем прочитать краткое содержание «Спать хочется» А. П. Чехова.

Источник

Беглец – краткое содержание рассказа Дубова

Н. И. Дубов (1910-1983) родился в Омске, в семье рабочего. Двенадцатилетним мальчиком переехал жить на Украину. После окончания школы стал работать на паровозоремонтном заводе. Учился в Ленинградском университете. Во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов работал на оборонном заводе.

Литературные способности начали проявляться рано. Статьи и заметки Николая Дубова публиковались в стенгазетах, заводской и городской газетах. Окончательное решение – стать писателем – он принял, когда ему исполнилось 35 лет.

Даже по названиям произведений: «Сирота», «Горе одному», «Небо с овчинку» – можно судить о том, что в них писатель правдиво и честно изображает жизнь своих героев, а они почти всегда – дети. Его любимые герои попадают в очень тяжёлые ситуации, но всегда преодолевают страх и малодушие, потому что добры и честны и ещё потому что рядом с ними находятся сильные и мудрые взрослые. Его любимые мальчишки способны на поступок, а как поступать, подсказывает им совесть. Можно сказать, что герои произведений Николая Дубова всегда сдают экзамен на звание человека на «отлично», как бы труден он для них ни был.

Краткое содержание повести Н. И. Дубова «Беглец»

Был такой мальчишка Юрка. И до некоторых пор ему казалось, что жизнь его, в общем, нормальная. Он жил себе с папкой и мамкой, с младшими братишками возле дороги, возле шоссе, в Крыму. Но не в таком Крыму, где полно нарядных курортников, а совсем в стороне, где только ветер, песок и до школы нужно ехать на велосипеде, потому что это несколько километров.

Папка с мамкой обслуживали шоссе, если нужно – ремонтировали с другими дорожными рабочими, жили просто – как есть, так и есть, ничего особенного.

И вдруг приехала машина. Блестящая, сияющая «Волга», прекрасная, как мечта. Конечно, машины и раньше проезжали по шоссе. Но эта не проехала, она остановилась.

Из неё вышел высокий, седой, красивый человек, и вся Юркина жизнь полетела кувырком.

Вежливый приезжий, архитектор Виталий Сергеевич, поставил на бугре оранжевую, яркую, как солнце, палатку, вынес из машины складные лёгкие столики-стульчики. Красивая молодая Юливанна начала хлопотать вокруг вкусной непривычной еды, и Юрку приняли как гостя, как равного, очень приветливо и хорошо приняли.

Нет, он не завидовал. Машина, конечно, была прекрасная. И палатка была прекрасная.

И такой замечательной едой его дома никогда не кормили. Но если бы он просто завидовал, это было бы ещё не очень страшно.

Происходило что-то другое. Раньше ему не с чем было сравнить свою жизнь, а теперь было с чем. Раньше не с кем было поставить рядом своего удалого папку, любящего и поболтать и выпить, а теперь – было с кем.

. Днями пропадает Юрка в гостях, крутится возле оранжевой палатки. Стройный архитектор берёт за руку с одной стороны Юливанну, с другой – Юрку и учит их прыгать в тяжёлых и сильных штормовых волнах.

А потом начинает показывать, как надо плыть. Врезаться в волну – вот так. Нырять – вот так. Руки – вот так.

Этого не может быть! Это невозможно! Ведь вот же, сию минуту он махал рукой, выпрыгнув из волны, смеялся и кричал: «Смотрите!» Этого не может быть! Юливанна кричит ужасным, пронзительным голосом, прямо в платье кидается в воду. Юрка виснет на ней, волочится по песку, валит на землю. Нет, это она сама падает, уже молча, как будто замертво.

И вы не ждите, ничего не изменится. Не вынырнет вдруг из воды умный, хороший, уже не чужой человек. Увезёт знакомый шофёр в город, в больницу, какую-то неживую, полуживую Юливанну.

И примчится из Москвы сын седого архитектора. Будет спрашивать: «Где тело?» Будет проверять по-хозяйски – не пропало ли чего из вещей. И это ещё не конец всем бедам.

Вернулась Юливанна. Её отпустили из больницы, и она идёт очень тихо на то место, где стоит ещё оранжевая, как солнце, палатка. Ей нужно взять оттуда свою сумочку с деньгами, чтобы доехать обратно, до Москвы.

Все стоят в кружок: Юрка, и папка, и мамка, и соседи. И Юливанна говорит растерянно: «Как же так?» А потом говорит: «Пожалуйста, одолжите мне на дорогу. Я вышлю сразу, как только приеду».

А они молчат. Или что-то говорят. Только денег не дают.

И вот это – настоящий конец.

Больше Юрка так жить не может.

Ибо для того чтобы жить, нужно кому-то верить. Если вдруг однажды вы откроете глаза и почувствуете, что нет рядом ни одного человека, которому вы доверяете, вот тогда, в этот день, и будет по-настоящему трудно.

. Юрка убежал. Ему было куда бежать. Искать его стали не сразу. А когда стали – не нашли. Хотя убежал он совсем недалеко, рядышком, в соседний городок.

Ел то, что находил на улице. Спал там, где никто не ходит. День. Другой. Третий. Четвёртый. Десять дней.

На него наткнулся знакомый шофёр, Семён. Юрка не стал прятаться. Когда-то он этому человеку верил. Когда-то этот человек, один-единственный, взял за плечи Юливанну, усадил в свою грузовую машину и увёз, отправил в Москву, и Юрка видел это.

Теперь шофёр смотрел на Юрку. И наверное, это действительно был не совсем обычный человек. Он не стал говорить: «Ай-я-яй, как не стыдно, как нехорошо, давай-ка я тебя, братец, к папе с мамой отправлю». Нет, он посадил Юрку в машину и повёз его мимо родительского дома, прочь, к каким-то дальним своим родственникам, чтоб устроить в ремесленное училище, чтоб увезти в другую жизнь.

Но Юрке нужна была куртка. Он убежал в рубашке, как был. А начнётся осень – без куртки не обойтись.

. Сердце Юрки ёкнуло. Всё было, как тогда, когда они ехали в Гроховку с Виталием Сергеевичем: Дочка, запряжённая в телегу с бочкой, обмахивалась хвостом, мамка и Фёдор сгребали лопатами гравий, дед покуривал, свесив ноги в кювет. Не было только папки и Виталия Сергеевича.

Николай Дубов – Беглец

Николай Дубов – Беглец краткое содержание

Беглец – читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Дубов Николай Иванович

Николай Иванович ДУБОВ

Повесть о подростке из приморского поселка, о трагедии его семьи, где отец, слабый, безвольный человек, горький пьяница, теряет зрение и становится инвалидом. Знакомство и дружба с ярким благородным взрослым человеком обогащает мальчика духовно, он потянулся к знаниям, к культуре, по чувство долга, родившееся в его душе, не позволило ему покинуть семью, оставить без опоры беспомощного отца.

Рано утром Сенька-Ангел привез воду. Вообще-то он не тракторист, а шофер и водит то бортовую, то молоковоз, когда что надо, но тракторист заболел, а Сенька-Ангел на все руки, и его посадили на трактор. На берегу лимана – колхозный птичник, уткам там благодать, но пресной воды нет, и каждое утро трактор тащил туда пузатую желтую цистерну. По дороге он заезжал к ним во двор, и все запасались пресной водой – наливали в бачки, кастрюли, бутыли, ведра. За огородом, на полдороге к морю, есть колодец, но там вода солоноватая. Если привыкнуть – ничего, пить можно. Только зачем пить соленую, когда возят пресную?

Максимовна, мамка и Нюшка подставляли бидоны и кастрюли, дед и Федор оттаскивали их в сторону, Сенька-Ангел наставлял ребристую брезентовую кишку, пускал воду, на всех покрикивал и посмеивался, как всегда в таких случаях, стоял веселый галдеж, и ко всему еще непрерывно тарахтел трактор. Сенька-Ангел никогда его не глушил – у трактора не было аккумулятора. Аккумулятор раньше был, и даже новый, но бывший председатель колхоза и кладовщик его пропили. Они хотели свалить на Сеньку, мол, он и пропил, только из этого ничего не вышло, потому что Сенька совсем не пьет, даже кислого вина и пива. Доказать они ничего не доказали, а трактор остался без аккумулятора, и после этого Сеньке каждое утро приходится “прикуривать” от грузовика, заводиться его аккумулятором. “Прикурит” и целый день тарахтит, пока работа не кончится.

Юрка и Славка таскали пустую посуду, а папка – ему тяжестей носить нельзя, он больной, – стоял в стороне, командовал и давал советы. Все были так заняты, что не сразу заметили, как к воротам подъехала голубая “Волга”. Из нее вышел высокий худой мужчина, вошел во двор и поздоровался, но в галдеже и тракторном рычании его никто не услышал. Юрка увидел первый и, забыв о десятилитровой бутыли в руках, уставился на него. На нем была синяя спецовка, только не такая, как у Сеньки-Ангела – простая, мятая и грязная, – а чистенькая, вся в “молниях” и блестящих кнопках. Папка тоже его увидел, подошел и поздоровался – наклонил немножко голову, правую руку поднес к козырьку кепки, потом протянул приезжему. (Очень красиво у него это получается. Юрка сам сколько раз пробовал перед зеркалом, но так фасонно не выходило.) Поговорить они не смогли, потому что в это время Сенька-Ангел закинул брезентовую кишку на цистерну, сел на свое место, закричал: “Привет, привет!” – и включил скорость. Трактор зарычал еще громче и поволок пузатую цистерну со двора.

Тогда приезжий снова поздоровался, и ему вразнобой ответили. Все уже заметили его, смотрели во все глаза и гадали, что за человек и что ему нужно.

– Кто у вас тут хозяин? – спросил он.

– Это смотря какого хозяина вам надо, – ответил Юркин папка. Он жил и в городе и везде и умел разговаривать со всякими людьми.

– У вас на доме вывеска: “Дорожный мастер”. Должно быть, мастер и есть хозяин.

– Мастер я, – сказал дед, и его морщинистое лицо стало еще морщинистее, а выцветшие глазки спрятались в узкие щелочки, как всегда, когда он ожидал каких-нибудь неприятностей.

– Объехал я весь Тарханкут, – сказал приезжий, – а места лучше вашего не видел. Как оазис в пустыне.

Дед не понял и еще больше сморщился.

– Что ж у нас тут такого особенного? Место как место.

– Что имеешь, никогда не ценишь, – непонятно сказал приезжий. Он и потом то и дело говорил что-нибудь непонятное. – А нам очень понравилось. Нельзя ли у вас тут остановиться и пожить некоторое время?

Морщины на лице деда немного распустились. Значит, приезжий не начальство и неприятностей не будет.

– Так где у нас? Тесновато живем – четыре комнаты, три семьи, в четвертой мастерская. Да уж, коли вам такая охота, потеснимся как-нибудь.

– Вы меня неправильно поняли. Мы не собираемся вас затруднять. Если не возражаете, мы вон там, – он показал на бугор, заросший тамариском, поставим палатку и будем жить.

Дедово лицо совсем прояснилось.

– А живите на здоровье, места не просидите.

Хлопнула дверца “Волги”, все посмотрели туда, приезжий тоже посмотрел, улыбнулся и сказал:

Во двор вошла молодая женщина. Женщина как женщина, ничего особенного. Ветер растрепал ее волосы, она отбросила их рукой, озабоченно посмотрела на приезжего, но, увидев, что он улыбается, улыбнулась тоже. И тогда все тоже невольно начали улыбаться. На нее просто приятно было смотреть – и на глубокие ямочки на щеках, и на голубые, какие-то очень открытые глаза, и на то, как она легко, будто не ступая по земле, шла к ним.

– Вот, – сказал приезжий, – прошу любить и жаловать: Юлия Ивановна. А меня зовут Виталием Сергеевичем, фамилия – Воронин.

– Очень приятно познакомиться, – сказал дед. – Костыря Тимофей Архипович. А это моя Максимовна.

Максимовна вытерла руку о платье, и белая маленькая рука приезжей скрылась в ее красной мясистой лапе, как в толстой вязаной варежке. Тут все стали по очереди подходить и здороваться, кроме, конечно, ребят, потому что кто бы им стал подавать руку.

– Всё, Юленька, договорились, – сказал Виталий Сергеевич, – пойдем теперь посмотрим.

Приезжие пошли с дедом выбирать место, а Юрка, Славка и Митька, конечно, за ними.

За оградой они миновали кучу ржавого железного хлама, яму с гашеной известью. Каждый год перед Первым мая ее раскрывали и красили известкой дом и ограду. Под ногами шуршал уже засыхающий овсюг. Бугор был окутан бледно-розовым дымом – тамариск цвел. Приезжие переглянулись и снова улыбнулись друг другу.

– Ну? – сказал Виталий Сергеевич. – Я не прав? Море рядом, каких-нибудь десять километров персонального пляжа, и эти розовые кусты, и безлюдье, и эти дали.

– Мечта! – сказала Юлия Ивановна. – Лучше нельзя и придумать!

Она переводила взгляд вслед за его рукой. Юрка тоже смотрел туда же и старался понять, чем они восхищаются: Он жил и жил и никогда не думал, красиво здесь или нет. И никто не думал об этом и не говорил. Ни Федор и Нюшка, ни папка с мамкой. Наоборот, все жаловались, как плохо тут жить на отшибе – ни людей, ни магазина, ни клуба. И света нет – сидят при керосиновых лампах, и детям далеко ходить в школу, да еще во всякую погоду. А случись какая беда, надо бежать за четыре километра в Ломовку, потому что ближе никакого жилья нет. До Гроховки, где правление колхоза и телефон, пять километров, а до переправы и все шесть.

Школьное чтиво

Произведения школьной литературы в простой и доступной форме

Содержание сайта

20.01.2019

“Беглец”

Чехов А., рассказ “Беглец”

Жанр: рассказы о детях

Главные герои рассказа “Беглец” и их характеристика

Пашка. Мальчик 7 лет. Неграмотный, бедный, ничего не понимающий.
Мать Пашки. Темная и неграмотная женщина.
Доктор. Старается помочь людям, но всех называет дураками.

План пересказа рассказа “Беглец”

Пашка идет в больницу
Очередь на прием
Осмотр у доктора
Обещание чижей и лисицы
Пашка остается в больнице
Постель и вкусная еда
Мертвец
Ужас Пашки
Побег Пашки
Доктор в окне
Пашка дурак.

Кратчайшее содержание рассказа “Беглец” для читательского дневника в 6 предложений

Мать привела Пашку в больницу.
Доктор сказал, что Пашке придется остаться в больнице.
Он обещал показать мальчику лисицу и половить чижей.
Пашке понравилась кровать, одежда и обед.
Ночью он увидел мертвеца и убежал.
На крыльце Пашка потерял сознание и очнулся в палате.

Главная мысль рассказа “Беглец”
Никогда нельзя запускать болезнь.

Чему учит рассказ “Беглец”
Рассказ учит пользе знаний, учения. Учит мужественно переносить невзгоды. Учит везде находить приятное. Учит быть смелым и решительным. Учит сочувствию и состраданию.

Отзыв на рассказ “Беглец”
Мне понравился этот рассказ, но я так и не поняла, что случилось с Пашкой дальше. Вылечили ему руку или нет. Мне понятен страх маленького мальчика, впервые оказавшегося в одиночестве среди чужих людей. Но бежать было глупо, тем более не зная дороги. Мне кажется, что доктор искренне хочет помочь мальчику, и если и называет его дураком, то ласково.

Пословицы к рассказу “Беглец”
Больной от могилы бежит, а здоровый в могилу бежит.
Застарелую болезнь лечить трудно.
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
Больной лечись, а здоровый берегись.
От себя не убежишь и от судьбы не скроешься.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа “Беглец”
Процедура оказалась длинной. Пашка с матерью долго шел по полю, потом два часа ждал в сенях, пока откроют двери и успел даже вздремнуть.
Наконец двери раскрылись, и Пашка вошел в приемную Там сидели больные и Пашка увидел много смешного для себя. Например, подпрыгивающего на одной ноге парня он назвал воробьем.
Но вот фельдшер стал записывать больных и Пашка узнал, что ему семь лет, что он неграмотный, и его зовут Павел Галактионович.
Вышел доктор, который сразу назвал дураком подпрыгивающего парня, который должен был прийти еще в понедельник. Потом доктор стал вызывать больных. Дошла очередь и до Пашки.
Мать сказала, что у Пашки болячка на руке, и доктор велел Пашке раздеться. Пашка заревел, а доктор стал ругать мать, говоря, что она сгноила мальчику руку.
Потом доктор о чем-то надолго задумался и объявил, что Пашке надо остаться в больнице. Он пообещал мальчику половить чижей, показать живую лисицу. А потом велел фельдшерице отвести Пашку наверх.
Доктор был такой добрый и веселый, что Пашка решил уважить его, и позволил отвести себя наверх. Там его поместили в палату и Пашке понравилась его кровать. Кроме Пашки в палате находился только один старик, который постоянно кашлял. Через открытую дверь была видна другая палата.
Пашке принесли новую одежду и он с удовольствием оделся. Потом Пашку накормили. Сперва он поел щей с мясом, потом принесли жаркое, которое Пашка ел впервые в жизни.
Поев, Пашка пошел погулять по больнице и посмотрел на разных больных. Потом лег на кровать и стал ждать доктора, чтобы идти ловить чижей. Доктора долго не было. Стемнело и Пашка задремал.
Проснулся он от тихого шепота. Из соседней палаты выносили умершего. Пашка закричал от ужаса и бросился бежать. Он ткнулся в одну палату, в другую, спустился по лестнице и выбежал на улицу. Не разбирая дороги он забежал за сарай, но потом вернулся к больнице и попытался обогнуть ее с другой стороны. Там он увидел кресты могил. Пашка снова закричал и побежал к флигелю, где ярко горело окно.
В окне он увидел доброго доктора, который читал книжку, и уже забежал на крыльцо, когда неведомая сила сжала ему дыхание и ударила по ногам.
Очнулся Пашка утром и услышал тот самый голос, который обещал ему чижей и лисицу. Голос называл его дураком и говорил, что бить его некому.

Беглец – Дубов Николай Иванович

Беглец – Дубов Николай Иванович краткое содержание

Беглец читать онлайн бесплатно

Николай Иванович ДУБОВ

– Кто у вас тут хозяин? – спросил он.

– У вас на доме вывеска: “Дорожный мастер”. Должно быть, мастер и есть хозяин.

– Объехал я весь Тарханкут, – сказал приезжий, – а места лучше вашего не видел. Как оазис в пустыне.

Дед не понял и еще больше сморщился.

– Что ж у нас тут такого особенного? Место как место.

Морщины на лице деда немного распустились. Значит, приезжий не начальство и неприятностей не будет.

Дедово лицо совсем прояснилось.

– А живите на здоровье, места не просидите.

Хлопнула дверца “Волги”, все посмотрели туда, приезжий тоже посмотрел, улыбнулся и сказал:

– Очень приятно познакомиться, – сказал дед. – Костыря Тимофей Архипович. А это моя Максимовна.

– Всё, Юленька, договорились, – сказал Виталий Сергеевич, – пойдем теперь посмотрим.

Приезжие пошли с дедом выбирать место, а Юрка, Славка и Митька, конечно, за ними.

Николай Дубов: Беглец

Здесь есть возможность читать онлайн «Николай Дубов: Беглец» — ознакомительный отрывок электронной книги, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: М. год выпуска: 1987, категория: Детскиая проза / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Описание
Другие книги автора
Правообладателям
Похожие книги

Беглец: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Беглец»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Николай Дубов: другие книги автора

Кто написал Беглец? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Эта книга опубликована на нашем сайте на правах партнёрской программы ЛитРес (litres.ru) и содержит только ознакомительный отрывок. Если Вы против её размещения, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на info@libcat.ru или заполните форму обратной связи.

Беглец — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система автоматического сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Беглец», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Не бойтесь закрыть страницу, как только Вы зайдёте на неё снова — увидите то же место, на котором закончили чтение.

Рано утром Сенька-Ангел привез воду. Вообще-то он не тракторист, а шофер и водит то бортовую, то молоковоз, когда что надо, но тракторист заболел, а Сенька-Ангел на все руки, и его посадили на трактор. На берегу лимана — колхозный птичник, уткам там благодать, но пресной воды нет, и каждое утро трактор тащил туда пузатую желтую цистерну. По дороге он заезжал к ним во двор, и все запасались пресной водой — наливали в бачки, кастрюли, бутыли, ведра. За огородом, на полдороге к морю, есть колодец, но там вода солоноватая. Если привыкнуть — ничего, пить можно. Только зачем пить соленую, когда возят пресную?

Максимовна, мамка и Нюшка подставляли бидоны и кастрюли, дед и Федор оттаскивали их в сторону, Сенька-Ангел наставлял ребристую брезентовую кишку, пускал воду, на всех покрикивал и посмеивался, как всегда в таких случаях, стоял веселый галдеж, и ко всему еще непрерывно тарахтел трактор. Сенька-Ангел никогда его не глушил — у трактора не было аккумулятора. Аккумулятор раньше был, и даже новый, но бывший председатель колхоза и кладовщик его пропили. Они хотели свалить на Сеньку, мол, он и пропил, только из этого ничего не вышло, потому что Сенька совсем не пьет, даже кислого вина и пива. Доказать они ничего не доказали, а трактор остался без аккумулятора, и после этого Сеньке каждое утро приходится «прикуривать» от грузовика, заводиться его аккумулятором. «Прикурит» и целый день тарахтит, пока работа не кончится.

Юрка и Славка таскали пустую посуду, а папка — ему тяжестей носить нельзя, он больной, — стоял в стороне, командовал и давал советы. Все были так заняты, что не сразу заметили, как к воротам подъехала голубая «Волга». Из нее вышел высокий худой мужчина, вошел во двор и поздоровался, но в галдеже и тракторном рычании его никто не услышал. Юрка увидел первый и, забыв о десятилитровой бутыли в руках, уставился на него. На нем была синяя спецовка, только не такая, как у Сеньки-Ангела — простая, мятая и грязная, — а чистенькая, вся в «молниях» и блестящих кнопках. Папка тоже его увидел, подошел и поздоровался — наклонил немножко голову, правую руку поднес к козырьку кепки, потом протянул приезжему. (Очень красиво у него это получается. Юрка сам сколько раз пробовал перед зеркалом, но так фасонно не выходило.) Поговорить они не смогли, потому что в это время Сенька-Ангел закинул брезентовую кишку на цистерну, сел на свое место, закричал: «Привет, привет!» — и включил скорость. Трактор зарычал еще громче и поволок пузатую цистерну со двора.

— Кто у вас тут хозяин? — спросил он.

— Это смотря какого хозяина вам надо, — ответил Юркин папка. Он жил и в городе и везде и умел разговаривать со всякими людьми.

— У вас на доме вывеска: «Дорожный мастер». Должно быть, мастер и есть хозяин.

— Мастер я, — сказал дед, и его морщинистое лицо стало еще морщинистее, а выцветшие глазки спрятались в узкие щелочки, как всегда, когда он ожидал каких-нибудь неприятностей.

— Объехал я весь Тарханкут, — сказал приезжий, — а места лучше вашего не видел. Как оазис в пустыне.

Дед не понял и еще больше сморщился.

— Что ж у нас тут такого особенного? Место как место.

— Что имеешь, никогда не ценишь, — непонятно сказал приезжий. Он и потом то и дело говорил что-нибудь непонятное. — А нам очень понравилось. Нельзя ли у вас тут остановиться и пожить некоторое время?

Морщины на лице деда немного распустились. Значит, приезжий не начальство и неприятностей не будет.

— Так где у нас? Тесновато живем — четыре комнаты, три семьи, в четвертой мастерская. Да уж, коли вам такая охота, потеснимся как-нибудь.

— Вы меня неправильно поняли. Мы не собираемся вас затруднять. Если не возражаете, мы вон там, — он показал на бугор, заросший тамариском, — поставим палатку и будем жить.

Дедово лицо совсем прояснилось.

— А живите на здоровье, места не просидите.

Хлопнула дверца «Волги», все посмотрели туда, приезжий тоже посмотрел, улыбнулся и сказал:

Во двор вошла молодая женщина. Женщина как женщина, ничего особенного. Ветер растрепал ее волосы, она отбросила их рукой, озабоченно посмотрела на приезжего, но, увидев, что он улыбается, улыбнулась тоже. И тогда все тоже невольно начали улыбаться. На нее просто приятно было смотреть — и на глубокие ямочки на щеках, и на голубые, какие-то очень открытые глаза, и на то, как она легко, будто не ступая по земле, шла к ним.

Беглец

Н. Дубов

Детские книги
Русская литература

В повести “Беглец” Николая Ивановича Дубова рассказывается о трудной судьбе мальчика из неблагополучной семьи, о понимании им добра и зла, любви и ненависти. Грубость и даже жестокость близких побуждают его уйти из дома, но доброта и отзывчивость юношеского сердца заставляют его в трудной ситуации, сложившейся в семье, забыть обиду и вернуться к родителям.
Писателя интересует внутренний мир подростка, его нравственное формирование и мировосприятие, отношение к поступкам взрослых, которые, как это порой бывает в жизни, не всегда умеют подать достойный пример.

Серия:	“Отрочество”. Серия книг для подростков
Издательство:	Современник

Лучшая рецензия на книгу

Частное мнение дилетанта)

8 октября 2019 г. 23:27

5 Отбросив лозунгов фиговые листки.

В далёком 1952 году Николай Иванович Дубов на Всесоюзном совещании по детской литературе не побоялся сказать:

Педагоги требуют, чтобы в книге была школа и обязательно образ безукоризненного учителя. пионервожатые — чтобы была пионерская организация и образ совершенно безупречного пионервожатого; профсоюзные деятели — чтобы была профорганизации и профработник.

Но одно дело сказать и совсем другое доказать, что можно по другому. Написать книгу, в которой не будет ни школы, ни педагогов, ни пионерской организации. Выбрать героя совершенно одинокого и заброшенного, не имеющего примера и не желающего учиться. Создать такой живой образ Юрки, такого “трудного”, притерпевшегося к обидам, вечной ругани и нареканиям. Неловкого под неодобрительными взглядами и с вечной улыбкой, скрывающей…

Год издания: 1985

Подробнее о книге

Рецензии 6
О книге
Цитаты 1
Подборки 40
Книгообмен -/2
Читатели 63

Напишите рецензию!

18 августа 2019 г. 16:23

5 В горле каштан.

“Беглец” – это Крым, море, ловля крабов, босоногое детство, солнце и конфеты в золотых (“люминиевых”) бумажках. Но “Беглец” – это безнадёга, мрак, страх, обида, горе, злость от собственного бессилия. Бедная многодетная семья (из той категории, которую мы привыкли называть словом “быдло”) живёт обычной такой рабочей жизнью у черноморского лимана. Там же в поисках тишины и контраста с городом решает остановиться приятный моложавый Виталий Сергеевич со своей Юленькой. Как устоять второгоднику Юрке перед этими частичками другой жизни: такими блестящими, удобными, интересными и непонятными? Привязывается Юрка к этой воздушной паре, как к родным, и болезненно, мучительно открываются у него глаза на ту жизнь, которой живет его семья. Кульминация повести – побег Юрки в попытке начать другую…

8 апреля 2017 г. 15:32

Читала эту книгу очень давно. Оставила она тогда неизгладимое впечатление. Главный герой – мальчик, старший в многодетной непутевой семье. Отец только пьёт да бахвалится, от матери ни ласки ни внимания. Дети растут как придорожный бурьян, и не знают другой жизни. В их местечко приезжает пара отдыхающих – мужчина и женщина. И вот впервые в жизни с мальчиком по-настоящему разговаривают, уделяют внимание, он видит разительно отличающиеся от отношений его родителей отношения отдыхающих и понимает, что жизнь может быть совершенно другой. И тут случается трагедия.

Что же выберет Юрка – стремление к лучшей жизни или чувство долга и ответственность за близких возьмёт верх? Что придётся ему перенести, пока не придёт помощь? Автор показывает становление характера мальчишки, от каких мелочей,…

6 сентября 2015 г. 15:32

Книга – хороший пример соц.реализма в детской литературе.

Понравилась своей искренностью, правдивостью. Все показано так, как есть, без перегибов, или недосказок. А то, что не было озвучено, очень явно читается между строк. В общем, книгой осталась довольна.

Теперь касательно категории читателей. Вот тут, конечно, не уверена, что современные дети посчитают главного героя “парнем из соседнего дома”. Слишком уж им покажется диким жизнь без современных благ цивилизации. Хотя, следует отметить и то, что автор не столько уделил внимание быту героев книги, сколько показал их души, открыв их настолько, чтобы дети могли хорошо понять кто кем является на самом деле.

А родился Юра в семье, которую и семьей то сложно назвать. Каждый за себя, дети – заложники обстоятельств. Мать пытается все тянуть,…

23 ноября 2013 г. 15:03

Повесть «Беглец». Как же всегда хочется по названию книги угадать всю суть или главную задумку книги. Здесь с этим трудностей ни у кого не будет. Названия простое и все догадываются, что кто-то в этой книге убежит и это будет обязательно подросток, так как серия «Отрочество». Ну что ж не будем больше гадать, книга и так все нам расскажет. Но как-то у автора книги с началом рассказа не заладилось, уж по крайне мере для меня. Сразу (всмысле с первых страницы) не получилось разобрать, кто кому кем приходиться из всего большого количества действующих лиц, явившихся нам с самого начала: Максимовна, мамка, Нюшка, дед, Федор, Юрка, Славка, папка, Митька, Ленка. Только потом по ходу рассказа получилось немного разобраться. Ну, хватит о плохом, теперь о хорошем. Первой затравкой для меня в этой…

Беглец – краткое содержание рассказа Дубова

«Какое оно, море?» назывался фильм, снятый по одной из повестей Николая Ивановича Дубова (1910–1983). Море, река – не только как сами по себе могучие стихии, но и как образ жизни, – очень частые «персонажи» книг этого писателя.

«Мальчик у моря» – не просто название повести. Это главная авторская забота, любимая тема – маленький человек на пороге жизни.

«Раньше река была для Кости местом, где купаются, ныряют с вышки, загорают, катаются на лодках и катерах», – говорится в повести «Огни на реке». Только пожив у дяди-бакенщика, мальчик понимает, какая напряженная трудовая жизнь идет на реке, и уже с новым чувством смотрит на «сверкающую гладь, голубую дорогу, которая теперь не кажется ему простой и легкой, но становится от этого еще прекраснее».

В повести «Небо с овчинку» нет никакого моря – всего-навсего отдаленное лесничество, так называемая глубинка. «…Не воображай, что ты едешь в джунгли», – подтрунивает над героем повести Антоном сосед по квартире Федор Михайлович. И все же мальчику и его новым друзьям суждено выдержать небольшой «шторм», небезопасное столкновение с местными чинушами и просто с завзятыми подлецами, которым не до́роги ни природа, ни «братья наши меньшие» – животные.

В этом «бою» победа дается героям сравнительно легко. Не то что в романе «Горе одному», где сироте Лешке солоно пришлось в начале трудовой жизни, во многом напоминающей пережитое самим автором, тоже начинавшим свой путь, свою рабочую биографию разметчиком на паровозоремонтном заводе.

Вообще с каждой новой книгой Дубов все серьезнее и углубленнее судил о жизни, все внимательнее присматривался к людям, порой словно бы возвращаясь к какому-нибудь персонажу заново и открывая в нем что-то ранее не замеченное.

Совсем по-иному увиден писателем герой повести «Беглец» Юрка. Он из тех подростков, которых принято называть «трудными». Рос в бедной семье с пьющим отцом и издерганной заботами, крикливой матерью. Но как доверчиво потянулся он к приехавшим отдохнуть у моря Виталию Сергеевичу и Юлии Ивановне, почувствовав, что они живут какой-то другой жизнью, ласковы и внимательны не только друг к другу, но и к новым случайным знакомым!

Трогательно, хотя порой и очень неуклюже старается он, в свою очередь, отплатить им добром и остро переживает внезапную гибель «дяди Вити» и случившуюся после этого с Юлией Ивановной болезнь.

После происшедшего несчастья обнаружилось, что у идиллического, на зависть всем окружающим, времяпрепровождения приезжих была печальная и прозаическая «подкладка»: чужой в своей настоящей семье, Виталий Сергеевич наслаждался коротким счастьем с любимой женщиной, медля сделать окончательный выбор. И эта попытка «бежать» от необходимости, так или иначе разрубить сложный житейский узел угнетает обоих.

Из тех их разговоров, которые слышит Юрка, читатель понимает, что подобную уклончивость «дядя Витя» проявляет и в своей работе. Раскритиковав пошловатые и неумелые рисунки Юркиного отца, он честно признается себе, что молодец-то он против овец, вроде этого неудачника, а при столкновении с подобными же ремесленниками от искусства, обретшими незаслуженную известность, пасует!

Гибель Виталия Сергеевича в какой-то мере символична: он не справился не только с морскими волнами – с жизнью, и она захлестнула, поглотила его, вероятно немалый, талант и незаурядную личность.

Все случившееся резко обостряет отношения Юрки с родичами. Он с возмущением видит, как изменилось их отношение к Юлии Ивановне, как злорадно и черство они судят-рядят о ней, как отец не стыдится поживиться на чужой счет в столь трагических обстоятельствах. Подросток хочет уйти из дома, но когда он окончательно решается это сделать, то узнает, что отец ослеп с перепою. Юрка потрясен. А когда он увидел играющих на берегу младших братьев, совсем еще несмышленышей, подумал: «Теперь их тут и вовсе замордуют, затуркают. Будут расти, как бурьян, без призора. На мамке теперь все. А что она одна сможет?»

С поразительной тонкостью показывает автор в этом эпизоде перемену, происшедшую в сознании героя, его внезапное возмужание, какую-то почти отцовскую нежность к братьям, с которыми еще недавно ссорился и дрался.

И Юрка совершает тяжкий выбор: остается в семье. В известной мере это ставит его, самого еще совсем пацана, выше умного и талантливого Виталия Сергеевича. И это, пожалуй, не о Юрке, а о бедном «дяде Вите» может быть сказано, что он «бегал, бегал, а никуда не убежал». Так оказывается, что дело совсем не в том, чтобы «стать большим» по годам, – можно быть взрослым и в Юркином возрасте.

В те короткие минуты, когда «беглец» решил остаться дома, он не только не произнес про себя никаких высоких слов, но вряд ли вспомнил и услышанное однажды от Виталия Сергеевича: «От своего долга, брат, никуда уехать нельзя». Однако Юрка следует именно велению долга.

Конечно, ему придется несладко дома с беспомощным отцом, который при встрече с сыном ухватился за него, как тонущий человек, и с матерью, которой так трудно, и с малышней… Но та ранящая нежность, с какой он смотрит на братьев, не понимающих еще, какая с ними стряслась беда, заставляет верить, что в грубоватом Юрке таятся неизвестные даже ему самому залежи доброты и сердечности.

«Не забывай долга – это единственная музыка, – писал замечательный русский поэт и чуткий человек Александр Блок жене. – Жизни и страсти без долга нет».

Конечно, Юрка не думает ничего подобного, но инстинктивно чувствует, что оставить в беде близких, презреть своей долг перед ними – значит причинить ущерб не только им, но и себе, переступить через что-то очень важное в собственной душе, «убежать» от самого себя настоящего, перестать быть самим собой.

Не расставайтесь с автором этой книги после того, как, дочитав, закроете ее! Вглядитесь вместе с Сашуком, «мальчиком у моря», в картины природы, «как в пронизанной солнечным светом воде стоят стайки мальков, потом, испугавшись чего-то, серебряными брызгами разлетаются в разные стороны… как прозрачные тени волн бегут и бегут по песчаному дну», почувствуйте поэзию рыбацкого труда, когда «два ряда весел… враз поднимаются, дружно посылают Сашуку зайчиков и снова опускаются» и «налитые серебристой рыбой лодки подваливают к причалу».

Продолжите знакомство с персонажами «Неба с овчинку», читая увлекательный, многоплановый, полудетективный роман «Колесо Фортуны», где действие затейливо перемещается из нашего времени в эпоху Екатерины II.

Прочитайте повесть «У отдельно стоящего дерева», написанную так, будто автор сам испытал страшную судьбу наших пленных в Великую Отечественную войну (хотя в те годы он работал на оборонном предприятии в тылу).

Надеюсь, понравится вам и совсем уже «взрослый» роман «Родные и близкие», в самом названии которого как бы сквозит укоризна и печаль о том, как драматически складываются подчас отношения между членами одной семьи, – роман, в финале которого герой «вершит над собой беспощадный суд совести за все, что сделал, за все, чего не сделал» (в чем-то похоже на Виталия Сергеевича из «Беглеца»).

«Добрый», – говорят об одном персонаже в романе «Горе одному».

«А я?» – спрашивает главный герой.

«Не знаю. Ты, может, еще добрей… Только сердитый».

Это как будто о самом Дубове сказано, который и по-настоящему добр к людям, и непримиримо «сердит» на все, что им мешает, сбивает их с дороги.

Источник

Саша , Ученик (126) 8 лет назад

Беглец Семилетнего Пашку, страдающего от больного сустава, мать привела в больницу. Доктор оставил мальчика на стационаре, пообещав сводить на ярмарку и показать лисицу. Пашка сначала в восторге от больницы: новая одежда, суп с мясом, хлеб, жаркое с картофелем.

Но доктор не спешит показывать лисицу, да и проявляется реальная сторона лечебного заведения: тяжело больные, одиночество, скука, тоска по дому… Когда из палаты ночью выносят умершего соседа, Пашка с криками «мама! » бежит куда глаза глядят. Мальчик заблудился, но добрел до окна, в котором увидел доктора — и рухнул на крыльце.

Очнулся, когда было уже светло и услышал знакомый голос доктора.

Виктория Иванова Знаток (286) 5 лет назад

краткое содержание беглец . жил мальчик ему было семь лет звали его Пашка. у него болел сустав мать повела его к доктору доктор сказал ему полежать в больнице .

доктор пообещал па казать мальчику живую лису и купить леденцы ему там понравилась новая одежда вкусная еда.

но патом ему стала грустна он видетт что умершего соседа уносят крикнул мама и убежал не много заблудился и дошёл да окна в катарам увидел доктора. Пашка очнулся было светло и услышал знакомый голос доктора.

Денис Денисов Ученик (116) 5 лет назад

спасибо

Cool Girl Ученик (192) 4 года назад

Беглец Семилетнего Пашку, страдающего от больного сустава, мать привела в больницу. Доктор оставил мальчика на стационаре, пообещав сводить на ярмарку и показать лисицу. Пашка сначала в восторге от больницы: новая одежда, суп с мясом, хлеб, жаркое с картофелем.

Очнулся, когда было уже светло и услышал знакомый голос доктора.

Reider R32 TK Ученик (160) 4 года назад

незнаю

Жора ᅠ Ученик (108) 4 года назад

Ирина Лусникова Ученик (166) 4 года назад

спасибо

Dagestanez Раджабов Ученик (239) 3 года назад

Беглец Семилетнего Пашку, страдающего от больного сустава, мать привела в больницу. Доктор оставил мальчика на стационаре, пообещав сводить на ярмарку и показать лисицу. Пашка сначала в восторге от больницы: новая одежда, суп с мясом, хлеб, жаркое с картофелем.

Очнулся, когда было уже светло и услышал знакомый голос доктора.

SerjS Ученик (135) 3 года назад

Спасибо

*****VovAn***** Знаток (449) 3 года назад

итттттттттт

пплрьобшлшд ьҕшгтңнюшб Ученик (102) 2 года назад

молодец какой

«Беглец» — читательский дневник по рассказу А. Чехова

Рассказ «Беглец» Антона Чехова был написан и опубликован в 1887 году.

Описание книги для читательского дневника

Антон Павлович Чехов
Название произведения: «Беглец»
Жанр: рассказ
Год написания: 1887
Издательство: ФениксГод издания: 2019

Главные герои и их краткая характеристика

Пашка — мальчик 7 лет. Неграмотный, бедный, ничего не понимающий.
Мать Пашки — темная и неграмотная женщина.
Доктор — старается помочь людям, но всех называет дураками.

Краткое содержание и сюжет

Процедура оказалась длинной. Пашка с матерью долго шел по полю, потом два часа ждал в сенях, пока откроют двери и успел даже вздремнуть. Наконец двери раскрылись, и Пашка вошел в приемную Там сидели больные и Пашка увидел много смешного для себя. Например, подпрыгивающего на одной ноге парня он назвал воробьем.

Но вот фельдшер стал записывать больных и Пашка узнал, что ему семь лет, что он неграмотный, и его зовут Павел Галактионович. Вышел доктор, который сразу назвал дураком подпрыгивающего парня, который должен был прийти еще в понедельник. Потом доктор стал вызывать больных. Дошла очередь и до Пашки.

Мать сказала, что у Пашки болячка на руке, и доктор велел Пашке раздеться. Пашка заревел, а доктор стал ругать мать, говоря, что она сгноила мальчику руку. Потом доктор о чем-то надолго задумался и объявил, что Пашке надо остаться в больнице. Он пообещал мальчику половить чижей, показать живую лисицу. А потом велел фельдшерице отвести Пашку наверх.

Доктор был такой добрый и веселый, что Пашка решил уважить его, и позволил отвести себя наверх. Там его поместили в палату и Пашке понравилась его кровать. Кроме Пашки в палате находился только один старик, который постоянно кашлял. Через открытую дверь была видна другая палата.

Пашке принесли новую одежду и он с удовольствием оделся. Потом Пашку накормили. Сперва он поел щей с мясом, потом принесли жаркое, которое Пашка ел впервые в жизни. Поев, Пашка пошел погулять по больнице и посмотрел на разных больных. Потом лег на кровать и стал ждать доктора, чтобы идти ловить чижей. Доктора долго не было. Стемнело и Пашка задремал.

Проснулся он от тихого шепота. Из соседней палаты выносили умершего. Пашка закричал от ужаса и бросился бежать. Он ткнулся в одну палату, в другую, спустился по лестнице и выбежал на улицу. Не разбирая дороги он забежал за сарай, но потом вернулся к больнице и попытался обогнуть ее с другой стороны. Там он увидел кресты могил. Пашка снова закричал и побежал к флигелю, где ярко горело окно.

В окне он увидел доброго доктора, который читал книжку, и уже забежал на крыльцо, когда неведомая сила сжала ему дыхание и ударила по ногам. Очнулся Пашка утром и услышал тот самый голос, который обещал ему чижей и лисицу. Голос называл его дураком и говорил, что бить его некому.

Очень краткое содержание для читательского дневника

Мать привела Пашку в больницу. Доктор сказал, что Пашке придется остаться в больнице. Он обещал показать мальчику лисицу и половить чижей. Пашке понравилась кровать, одежда и обед. Ночью он увидел мертвеца и убежал. На крыльце Пашка потерял сознание и очнулся в палате.

План пересказа

Пашка идет в больницу
Очередь на прием
Осмотр у доктора
Обещание чижей и лисицы
Пашка остается в больнице
Постель и вкусная еда
Мертвец
Ужас Пашки
Побег Пашки
Доктор в окне
Пашка дурак.

Основная мысль

Не стоит затягивать с лечением, всегда нужно вовремя обращаться вовремя за помощью к врачам, а иначе все это чревато грустными последствиями.

Чему учит

Рассказ учит пользе знаний, учения. Учит мужественно переносить невзгоды. Учит везде находить приятное. Учит быть смелым и решительным. Учит сочувствию и состраданию.

Отзыв и что понравилось

Мне понравился этот рассказ, но я так и не поняла, что случилось с Пашкой дальше. Вылечили ему руку или нет. Мне понятен страх маленького мальчика, впервые оказавшегося в одиночестве среди чужих людей. Но бежать было глупо, тем более не зная дороги. Мне кажется, что доктор искренне хочет помочь мальчику, и если и называет его дураком, то ласково.

Вывод и мое мнение

Больница совсем не веселое место, и каких бы чудес тебе не пообещали, находиться там совсем не весело, особенно если столкнулся со смертью, особенно в таком нежном возрасте.

Пословицы

Больной от могилы бежит, а здоровый в могилу бежит.
Застарелую болезнь лечить трудно.
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
Больной лечись, а здоровый берегись.
От себя не убежишь и от судьбы не скроешься.

Краткое содержание рассказа «Беглец» А. П. Чехова

«Беглец» — это книга, написанная в 1887 году, о тяжелой жизни маленького мальчика, которую он сам еще не до конца понимает.

Рассказ — это короткое произведение, где достаточно сложно раскрыть какую-то важную и обширную тему, но Чехов — настоящий мастер в этом деле. На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Беглеца» для читательского дневника.

Основные события могут показаться кому-то даже знакомыми, будто бы взятыми из его же детской биографии.

Чехов «Беглец» в сокращении

Главные герои: Пашка — семилетний мальчуган

Тяжело заболевшего Пашку мать привозит в земскую больницу. Доктор, осмотрев его больную руку, предложил остаться на лечение в больнице.

Он обещает ему веселую поездку на ярмарку, посиделки с песнями и показать живую лисицу. Пашка с удовольствием соглашается.

В больнице на него производит огромное впечатление новая пижама и халатик, а также вкусная еда с мясом, которое ему приходилось есть нечасто.

Вывод:

Больница совсем не веселое место, и каких бы чудес тебе не пообещали, находиться там совсем не весело, особенно если столкнулся со смертью, особенно в таком нежном возрасте.

Короткий пересказ «Беглец»

Краткое содержание «Беглец» Чехов:

Пашка позволяет медицинской сестре себя увести, но обещания врача помнит. Ребенок удивляется больнице, пациентам. Почему у одних оспины, а у других свистит в груди. Ему нравится палата, койка и особенно обед. Понятно, что дома он не доедает, он никогда и не видел жареного мяса, не может удержаться от куска хлеба.

Главная мысль:

Рассказ о достаточно тяжелой доле ребенка, которую тот сам пока по малости лет, по отсутствию опыта не осознает. Хорошо, что в жизни есть добрые люди, которые, если и обманывают, то на благо.

Сюжет рассказа «Беглец» Чехов

«Беглец» Чехов краткое содержание произведения:

История происходит в больнице, куда обеспокоенная мама приводит своего сына Пашку. Мальчишка смотрит на всю суматоху, которая происходит вокруг, всё для него новое и всё вызывает удивление.

Процедура оказалась длинной. Пашка с матерью долго шел по полю, потом два часа ждал в сенях, пока откроют двери и успел даже вздремнуть. Наконец двери раскрылись и Пашка вошел в приемную Там сидели больные и Пашка увидел много смешного для себя. Например, подпрыгивающего на одной ноге парня он назвал воробьем.

Но вот фельдшер стал записывать больных и Пашка узнал, что ему семь лет, что он неграмотный и его зовут Павел Галактионович. Вышел доктор, который сразу назвал дураком подпрыгивающего парня, который должен был прийти еще в понедельник. Потом доктор стал вызывать больных Дошла очередь и до Пашки.

Мать сказала, что у Пашки болячка на руке, и доктор велел Пашке раздеться. Пашка заревел, а доктор стал ругать мать, говоря, что она сгноила мальчику руку. Потом доктор о чем-то надолго задумался и объявил, что Пашке надо остаться в больнице. Он пообещал мальчику половить чижей, показать живую лисицу. А потом велел фельдшерице отвести Пашку наверх.

Доктор был такой добрый и веселый, что Пашка решил уважить его, и позволил отвести себя наверх. Там его поместили в палату и Пашке понравилась его кровать. Кроме Пашки в палате находился только один старик, который постоянно кашлял. Через открытую дверь была видна другая палата.

В окне он увидел доброго доктора, который читал книжку, и уже забежал на крыльцо, когда неведомая сила сжала ему дыхание и ударила по ногам. Очнулся Пашка утром и услышал тот самый голос, который обещал ему чижей и лисицу. Голос называл его дураком и говорил, что бить его некому.

Заключение

В этом рассказе Чехов повествует с присущим ему юмором и со сжатостью о ребенке. Рассказ учит пользе знаний, учения, мужественно переносить невзгоды. Учит везде находить приятное, быть смелым и решительным. Учит сочувствию и состраданию.

На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Детвора» Чехов. Здесь показан колорит игры со всеми её смешными названиями выпавших цифр, со всеми недоразумениями.

Беглец Краткое Содержание (Чехов Антон Павлович) ⚡️ Читать На Ryfma

Рассказ «Беглец» Чехова был написан в 1887 году. История о том, как маленький крестьянский мальчик впервые попал в больницу, где стал свидетелем смерти одного из пациентов.

Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Беглец».
Главные героиПавел Галактионов – семилетний больной мальчик, наивный, доверчивый.
Другие персонажи

Мать Павла – простая русская женщина, необразованная крестьянка, любящая мать.Иван Миколаич – земской доктор, добродушный, веселый человек.

Краткое содержание

Наконец, доктор, Иван Миколаич, начал осмотр пациентов, и вскоре стали регулярно доноситься «пронзительные вопли, детский плач или сердитые возгласы доктора».

У Паши были серьезные проблемы с рукой. Доктор отругал мать за то, что она «полгода гноила» сына, и теперь у него был поврежден сустав.

Он сообщил, что «мазями да каплями тут не поможешь», и мальчика нужно прооперировать в больнице. Чтобы немного приободрить оробевшего Пашку, Иван Миколаич пообещал купить ему леденцов на ярмарке и показать живую лисицу.

Больница поразила воображение Пашки, который пришел к выводу, что «доктору живется очень недурно». В палате было три кровати – одна из них была пустой, и единственным соседом Пашки оказался «какой-то старик с кислыми глазами, который всё время кашлял и плевал в кружку». Мальчик с удовольствием переоделся в больничную одежду, пообедал жирными щами с мясом.

Как стемнело, Пашка случайно стал свидетелем того, как из соседней палаты выносили тело умершего больного. Мальчик очень испугался, и кинулся бежать прочь из больницы. Он наткнулся на больничное кладбище и испугался ее больше. Наконец, он увидел дом доктора, и от пережитых эмоций упал в обморок на крыльце. Очнулся Пашка от добродушного голоса Ивана Миколаича.

ЗаключениеАнтон Павлович Чехов показал, насколько важно оказывать помощь и поддержку ребенку, оказавшемуся в непростой для него ситуации. Добрый земской доктор смог успокоить больного мальчика, и развеять все его страхи.

После ознакомления с кратким пересказом «Беглец» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.

Краткое содержание Чехов Беглец за 2 минуты пересказ сюжета

Краткие содержания
/
Чехов
/
Беглец

Антон Чехов
Год написания: 1887
Жанр: рассказ
Главные герои: Пашка — семилетний мальчик
Сюжет:

В этом рассказе Чехов повествует с присущим ему юмором и со сжатостью о ребенке. Пашку, у которого нарыв на локте, мама привезла к доктору. Тот потребовал оставить ребенка в больнице на небольшую операцию, обещая ребенку и ярмарку, и лисицу, и чижей, но, конечно, обманывает ради его же блага. В палате ночью умирает сосед ребенка, поэтому мальчик пугается, бежит «домой», а попадает опять к доктору. Врачу жаль маленького пациента, ведь у ребенка бедное детства, а еще очень не хватает отца.

Главная мысль рассказа Беглец

4 класс

Краткое содержание

Когда пациенты записались, через приёмную прошёл доктор. Подпрыгивающего парня он отчитал, сказав, что тот должен был приходить в понедельник, а тот пришёл только в пятницу. Доктор был строгий и называл пациентов «дураками», но по-доброму.

Приводить его к врачу нужно было ещё полгода назад, а теперь мазями и каплями уже не поможешь: его нужно оставлять в больнице и проводить операцию.

Пашка боялся оставаться один, без матери, но врач пообещал, что после операции они чижей пойдут ловить, а ещё врач покажет ему живую лисицу.

Краткое содержание Чехов Беглец – в сокращении читать онлайн

Мать ведет своего сына Пашу к доктору. Дорога в больницу была долгой и запоминающейся для мальчишки. Пашка с матерью долго ждали своей очереди. Наконец назвали их фамилию, это было для них обоих неожиданно. Впервые в том странном месте мальчик узнал свое полное имя и фамилию – Павел Галактионов. В кабинете мама Пашки начала рассказывать о том, что его беспокоит больной локоть.

Тут мальчик увидел тазик с кровью и расплакался от страха, пытаясь взглядом попросить маму, чтобы та не рассказывала никому о том, что он лил слезы у доктора. Врач долго осматривал локоть «с болячкой», а после осмотра сказал, что рука теперь пропала. Обрушился на мать парнишки с обвинениями.

Он ругал ее за то, что она долго не приводила Пашу и запустила больной локоть. После всего доктор сказал, что оставляет Павла в больнице, на лечение, и пообещал, что покажет ему настоящую лису и сводит на ярмарку.

Парнишка был не против, тем более ему не хотелось отказывать доктору, он ему понравился.

Пока Паша шел по длинным коридорам и закоулкам больничного отделения, успел прочувствовать атмосферу больницы, разглядеть каждую мелочь. Мальчику очень приглянулась его кровать в палате и одеяло. В палате имелось три кровати. Больных было всего двое, один старик, мучающийся кашлем и сам Паша.

Мальчишку переодели медсестры и начали кормить. Увидев хорошую пищу, мальчик подумал про себя, что доктор живет очень хорошо. Мальчик старался есть как можно дольше, растягивать это удовольствие. Тут же принесли второе. Паша в первый раз пробовал жареное мясо.

После обеда Павел отправился гулять по больнице. Его поразил вид других больных. Они были некрасивы и выглядели очень несчастными.

Ночью в палате мальчика умирает старик. Паша проснулся от сильных шорохов, это выносили мертвого другие больные. Мальчик побежал в другую палату, где увидел ошарашенных смертью людей. Паша в ужасе и слезах бегал из палаты в палату. Наконец мальчик нашел выход и выбежал во двор. Ему хотелось только одного – сбежать.

В поиске дома матери, он наткнулся на могилы. Вскоре мальчик увидел окно со светом, а в нем доктора. Это очень обрадовало его и успокоило. Доктор, смеясь, подшутил над парнишкой, назвав его дураком, которого надо бы наказывать. У мальчика тяжелая доля, но он сам пока этого не понимает до конца.

В судьбе таких детей должны быть добрые люди, которые смогут поддержать и успокоить.

Главная мысль

Иногда поддержка заключается в обмане, которое идет на благо.

2230. Краткое содержание рассказа Беглец Чехова. Русский язык, литература

Мать ведёт своего сына Павла к врачу. Дорога в больницу была далёкой и запоминающейся для мальчика. Павел с мамой сидя под кабинетом врача долго ждали пока до них дойдет очередь.

И вот вышла медсестра из кабинета и назвала их фамилию. Это было неожиданно для них двоих. Павел первый раз в больнице услышал свое полное имя и фамилию — Павел Галактионов.

В кабинете Пашкина мать начала жаловаться врачу что его беспокоит локоть.

Вдруг Павел заметил тазик с кровью и начал плакать от испуга, глядя на маму, он просил взглядом никому не говорить, что он расплакался у врача в кабинете. Врач долго смотрел локоть «с болячкой», после того как врач посмотрел руку начал ругать мать.

Что долгое время не приводила Пашку в больницу и запустила больной локоть. В конце врач сообщил, что Павлу нужно остаться в больнице лечить больной локоть, а взамен пообещал показать ему живую лису, и сводит его на ярмарку.

Парень не хотел отказывать врачу, потому что врач ему понравился, и он дал согласие.

Павла положили на настоящую кровать с постельным бельем и взбитыми подушками. Мальчик «подумал что врачу живётся неплохо».

Медсестра принесла парню больничную одежду — рубашку, штаны и халат серого цвета. Когда парень оделся, он представил, как он в этой одежде идёт по деревне и с какой завистью смотрят на него ребята.

Чуть позже принесли вкусный обед — горячий щи с кусками мяса, и жаркое с картошкой. Мясо мальчик ел первый раз в своей жизни, ел медленно и старался растянуть удовольствие.

Плотно пообедав парень решил пройтись по больнице. В палате по соседству он увидел человека, который одновременно кивал и жестикулировал руками. Поначалу Павлу показалась смешным но после того как он рассмотрел лицо человека, он понял что тот сильно болеет и ему стало страшно.

Мальчик быстро вернулся к себе в палату и стал ждать доктора, чтобы пойти с ним на ярмарку, но его все не было. Уже потемнело, Павел затосковал по дому и маме, ему стало одиноко, и он незаметно уснул.

Проснулся Павел от шума в соседней палате. Там умер пациент, который лежал целый день с резиновым пузырем на голове. Парень перепугался и бросился бежать из больницы.

Ему удалось выбежать на улицу, забежав за больницу, он увидел кладбище, перепугался ещё больше и побежал обратно. Пробегая мимо окна, в котором горел свет, перепуганный Павел увидел Врача.

Мальчик вскочил на высокое крыльцо и улыбнулся от радости, протянул к нему руки и без сил упал на ступеньки. Открыв глаза, мальчик увидел, что уже посветлело и услышал знакомый голос врача который добродушно бранил беглеца и приговаривал что «бить его некому».

Читательский дневник.

Все произведения

«Беглец» краткое содержание рассказа Чехова – читать пересказ онлайн

Краткие содержания
/
Чехов
/
Беглец

Антон Чехов
Год написания: 1887
Жанр: рассказ
Главные герои: Пашка — семилетний мальчик
Сюжет:

Главная мысль рассказа Беглец

4 класс

Краткое содержание

Дорога к доктору заняла много времени: больной Пашка с матерью «шел до тех пор, пока не рассвело».

Когда пришел их черед записаться у фельдшера, Пашка узнал, что зовут его «Павлом Галактионовым, что ему семь лет, что он неграмотен и болен с самой Пасхи».

Наконец, доктор, Иван Миколаич, начал осмотр пациентов, и вскоре стали регулярно доноситься «пронзительные вопли, детский плач или сердитые возгласы доктора».

Главные герои рассказа Чехова «Беглец»

Пашка Галактионов

— семилетний крестьянский мальчик. Мать ещё до света повела его в земскую больницу из-за больной руки. Пашке пришлось пройти с мамой долгий путь полем и лесом, потом два часа ждать записи на приём в земской больнице. Мальчик здесь первый раз, многое ему кажется смешным, странным.

В кабинете доктора он увидел таз с кровяными помоями, фартук доктора и разревелся от испуга. Скорбный суровый мир больницы детское сознание Пашки отказывалось воспринимать. Он не понимал слова операция, о которой сказал доктор. Весёлый разговор врача, обещание показать ему лису, сходить на ярмарку успокаивающе подействовали на ребёнка, и он без слёз остался в больнице.

Увлекаемый фельдшерицей вверх по лестнице, Пашка удивлённо оглядывал стены, коридор больницы с лампами, половиками и кранами. Всё ему здесь понравилось, особенно кровать с подушкой и одеялом. Неизбалованный в неприхотливом крестьянском быту, мальчик был очень доволен больничной одеждой. Он даже помечтал пройтись в халатике по деревне.

Полноценный сытный обед с жарким, которого он не видывал, ещё больше расположил Пашку к больнице. Больничное обустройство и сытное питание малыш по детской наивности относил к обеспеченной жизни доктора.

Занятый новыми впечатлениями, он совсем не думает о своей руке, о словах доктора: «рука-то ведь пропащая!», «сгноила парню руку…». Пашка наивно ждёт доктора, обещавшего ему чижей ловить, лисицу показать.

Прогуливаясь по больнице, мальчик видит разных больных, и смешное на первый взгляд вдруг оборачивается жутким. Ночью он стал свидетелем смерти человека в соседней палате, темнота за окнами удручающе подействовала на него, и от испуга Пашка побежал куда-то к матери, но, поплутав, возвратился к больнице. Потом — лицо доктора в окне, острая радость и потеря сознания.

План для пересказа

Обращение в больницу.
Очередь на приём.
Осмотр у сурового врача.
Необходимость остаться в больнице.
Обещание показать чижей и лисицу.
Вкусная еда и хорошие условия.
Знакомство с больными.
Мертвец и ужасы ночи.
Побег.
Развязка ночного приключения.

Описание главных героев

Как и в других коротких рассказах Чехова, в «Беглеце» представлено минимум действующих лиц, что позволяет читателям с легкостью следить за развитием сюжета. Антон Павлович уверял, что главные герои произведения не имеют реальных прототипов, а вся история является полной выдумкой автора.

Считается, что этот рассказ Чехов написал под впечатлениями, которые он получил в 1884 году, работая практикантом в Воскресенской больнице. Главными героями «Беглеца» Чехова являются:

Павел Галактионов — наивный семилетний больной мальчик;
Иван Миколаич — добродушный и весёлый земский доктор;
мать Павла — простая необразованная русская женщина.

Чехов даёт краткое описание всех героев, что позволяет читателю познакомиться с персонажами рассказа, поближе узнать их черты характера. Наибольший интерес представляет семилетний Павел Галактионов, который всю свою жизнь прожил в небольшой деревне и впервые оказался в уездном городе.

Для мальчика всё в больнице новое и интересное. Непосредственностью и добротой он привлекает внимание доктора, который хочет помочь ему справиться с травмой руки.

Детвора — Чехов Антон Павлович

Антон Павлович Чехов

Детвора

Папы, мамы и тети Нади нет дома. Они уехали на крестины к тому старому офицеру, который ездит на маленькой серой лошади. В ожидании их возвращения Гриша, Аня, Алеша, Соня и кухаркин сын Андрей сидят в столовой за обеденным столом и играют в лото.

Говоря по совести, им пора уже спать; но разве можно уснуть, не узнав от мамы, какой на крестинах был ребеночек и что подавали за ужином? Стол, освещаемый висячей лампой, пестрит цифрами, ореховой скорлупой, бумажками и стеклышками. Перед каждым из играющих лежат по две карты и по кучке стеклышек для покрышки цифр.

Посреди стола белеет блюдечко с пятью копеечными монетами. Возле блюдечка недоеденное яблоко, ножницы и тарелка, в которую приказано класть ореховую скорлупу. Играют дети на деньги. Ставка — копейка. Условие: если кто смошенничает, того немедленно вон. В столовой, кроме играющих, нет никого.

Няня Агафья Ивановна сидит внизу в кухне и учит там кухарку кроить, а старший брат, Вася, ученик V класса, лежит в гостиной на диване и скучает.

Играют с азартом. Самый большой азарт написан на лице у Гриши. Это маленький, девятилетний мальчик с догола остриженной головой, пухлыми щеками и с жирными, как у негра, губами. Он уже учится в приготовительном классе, а потому считается большим и самым умным. Играет он исключительно из-за денег. Не будь на блюдечке копеек, он давно бы уже спал.

Его карие глазки беспокойно и ревниво бегают по картам партнеров. Страх, что он может не выиграть, зависть и финансовые соображения, наполняющие его стриженую голову, не дают ему сидеть покойно, сосредоточиться. Вертится он, как на иголках. Выиграв, он с жадностью хватает деньги и тотчас же прячет их в карман.

Сестра его Аня, девочка лет восьми, с острым подбородком и умными блестящими глазами, тоже боится, чтобы кто-нибудь не выиграл. Она краснеет, бледнеет и зорко следит за игроками. Копейки ее не интересуют. Счастье в игре для нее вопрос самолюбия.

Другая сестра, Соня, девочка шести лет, с кудрявой головкой и с цветом лица, какой бывает только у очень здоровых детей, у дорогих кукол и на бонбоньерках, играет в лото ради процесса игры. По лицу ее разлито умиление. Кто бы ни выиграл, она одинаково хохочет и хлопает в ладоши. Алеша, пухлый, шаровидный карапузик, пыхтит, сопит и пучит глаза на карты.

У него ни корыстолюбия, ни самолюбия. Не гонят из-за стола, не укладывают спать — и на том спасибо. По виду он флегма, но в душе порядочная бестия. Сел он не столько для лото, сколько ради недоразумений, которые неизбежны при игре. Ужасно ему приятно, если кто ударит или обругает кого.

Ему давно уже нужно кое-куда сбегать, но он не выходит из-за стола ни на минуту, боясь, чтоб без него не похитили его стеклышек и копеек. Так как он знает одни только единицы и те числа, которые оканчиваются нулями, то за него покрывает цифры Аня.

Пятый партнер, кухаркин сын Андрей, черномазый болезненный мальчик, в ситцевой рубашке и с медным крестиком на груди, стоит неподвижно и мечтательно глядит на цифры. К выигрышу и к чужим успехам он относится безучастно, потому что весь погружен в арифметику игры, в ее несложную философию: сколько на этом свете разных цифр, и как это они не перепутаются!

Выкрикивают числа все по очереди, кроме Сони и Алеши. Ввиду однообразия чисел, практика выработала много терминов и смехотворных прозвищ. Так, семь у игроков называется кочергой, одиннадцать — палочками, семьдесят семь — Семен Семенычем, девяносто — дедушкой и т. д. Игра идет бойко.

— Тридцать два! — кричит Гриша, вытаскивая из отцовской шапки желтые цилиндрики. — Семнадцать! Кочерга! Двадцать восемь — сено косим!

Аня видит, что Андрей прозевал 28. В другое время она указала бы ему на это, теперь же, когда на блюдечке вместе с копейкой лежит ее самолюбие, она торжествует.

— Двадцать три! — продолжает Гриша. — Семен Семеныч! Девять!

— Прусак, прусак! — вскрикивает Соня, указывая на прусака, бегущего через стол. — Ай!

— Не бей его, — говорит басом Алеша. — У него, может быть, есть дети…

Соня провожает глазами прусака и думает о его детях: какие это, должно быть, маленькие прусачата!

— Сорок три! Один! — продолжает Гриша, страдая от мысли, что у Ани уже две катерны. — Шесть!

— Партия! У меня партия! — кричит Соня, кокетливо закатывая глаза и хохоча.

У партнеров вытягиваются физиономии.

— Проверить! — говорит Гриша, с ненавистью глядя на Соню.

На правах большого и самого умного, Гриша забрал себе решающий голос. Что он хочет, то и делают. Долго и тщательно проверяют Соню, и к величайшему сожалению ее партнеров оказывается, что она не смошенничала. Начинается следующая партия.

— А что я вчера видела! — говорит Аня как бы про себя. — Филипп Филиппыч заворотил как-то веки, и у него сделались глаза красные, страшные, как у нечистого духа.

— Я тоже видел, — говорит Гриша. — Восемь! А у нас ученик умеет ушами двигать. Двадцать семь!

Андрей поднимает глаза на Гришу, думает и говорит:
— И я умею ушами шевелить…
— А ну-ка, пошевели!

Андрей шевелит глазами, губами и пальцами, и ему кажется, что его уши приходят в движение. Всеобщий смех.

— Нехороший человек этот Филипп Филиппыч, — вздыхает Соня. — Вчера входит к нам в детскую, а я в одной сорочке… И мне стало так неприлично!

— Партия! — вскрикивает вдруг Гриша, хватая с блюдечка деньги. — У меня партия! Проверяйте, если хотите!

Кухаркин сын поднимает глаза и бледнеет.
— Мне, значит, уж больше нельзя играть, — шепчет он.
— Почему?
— Потому что… потому что у меня больше денег нет.

— Без денег нельзя! — говорит Гриша.

Андрей на всякий случай еще раз роется в карманах. Не найдя в них ничего, кроме крошек и искусанного карандашика, он кривит рот и начинает страдальчески мигать глазами. Сейчас он заплачет…

— Я за тебя поставлю! — говорит Соня, не вынося его мученического взгляда. — Только смотри, отдашь после.

Деньги взносятся, и игра продолжается.

— Кажется, где-то звонят, — говорит Аня, делая большие глаза.

Все перестают играть и, раскрыв рты, глядят на темное окно. За темнотой мелькает отражение лампы.

— Это послышалось.
— Ночью только на кладбище звонят… — говорит Андрей.
— А зачем там звонят?

— Чтоб разбойники в церковь не забрались. Звона они боятся.

— А для чего разбойникам в церковь забираться? — спрашивает Соня.

— Известно для чего: сторожей поубивать!

Проходит минута в молчании. Все переглядываются, вздрагивают и продолжают игру. На этот раз выигрывает Андрей.

— Он смошенничал, — басит ни с того ни с сего Алеша.

— Врешь, я не смошенничал!

Андрей бледнеет, кривит рот и хлоп Алешу по голове! Алеша злобно таращит глаза, вскакивает, становится одним коленом на стол и, в свою очередь, — хлоп Андрея по щеке! Оба дают друг другу еще по одной пощечине и ревут.

Соня, не выносящая таких ужасов, тоже начинает плакать, и столовая оглашается разноголосым ревом. Но не думайте, что игра от этого кончилась. Не проходит и пяти минут, как дети опять хохочут и мирно беседуют. Лица заплаканы, но это не мешает им улыбаться.

Алеша даже счастлив: недоразумение было!

В столовую входит Вася, ученик V класса. Вид у него заспанный, разочарованный.

«Это возмутительно! — думает он, глядя, как Гриша ощупывает карман, в котором звякают копейки. — Разве можно давать детям деньги? И разве можно позволять им играть в азартные игры? Хороша педагогия, нечего сказать. Возмутительно!»

Но дети играют так вкусно, что у него самого является охота присоседиться к ним и попытать счастья.
— Погодите, и я сяду играть, — говорит он.
— Ставь копейку!

— Сейчас, — говорит он, роясь в карманах. — У меня копейки нет, но вот есть рубль. Я ставлю рубль.

— Нет, нет, нет… копейку ставь!

— Дураки вы. Ведь рубль во всяком случае дороже копейки, — объясняет гимназист. — Кто выиграет, тот мне сдачи сдаст.

Источник

Сюжет

Краткий пересказ (более подробный, чем краткое содержание)

Отзыв

Чехов «Ванька» в сокращении

Суть повести

Рассказа «Ванька» краткое содержание

Сюжет рассказа «Ванька» с цитатами

Главные герои и их характеристика

Краткое содержание

Популярные сегодня пересказы

План для пересказа

«Беглец» – краткое содержание рассказа А.П. Чехова

История создания

Краткое содержание

План для пересказа

Характеристика главных героев

Анализ и основная мысль

Анализ и основная мысль

Больница и доктор

Краткое содержание

Чехов «Беглец» в сокращении

Короткий пересказ «Беглец»

Беглец – краткое содержание рассказа Дубова

Краткое содержание повести Н. И. Дубова «Беглец»

Николай Дубов – Беглец

Николай Дубов – Беглец краткое содержание

Беглец – читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Школьное чтиво

Содержание сайта

20.01.2019

“Беглец”

Беглец – Дубов Николай Иванович

Беглец – Дубов Николай Иванович краткое содержание

Беглец читать онлайн бесплатно

Николай Дубов: Беглец

Беглец: краткое содержание, описание и аннотация

Николай Дубов: другие книги автора

Беглец — читать онлайн ознакомительный отрывок

Беглец

Н. Дубов

Лучшая рецензия на книгу

5 Отбросив лозунгов фиговые листки.

Подробнее о книге

Напишите рецензию!

5 В горле каштан.

Беглец – краткое содержание рассказа Дубова

«Беглец» — читательский дневник по рассказу А. Чехова

Описание книги для читательского дневника

Главные герои и их краткая характеристика

Краткое содержание и сюжет

Очень краткое содержание для читательского дневника

План пересказа

Основная мысль

Чему учит

Отзыв и что понравилось

Вывод и мое мнение

Пословицы

Краткое содержание рассказа «Беглец» А. П. Чехова

Чехов «Беглец» в сокращении

Короткий пересказ «Беглец»

Сюжет рассказа «Беглец» Чехов

Беглец Краткое Содержание (Чехов Антон Павлович) ⚡️ Читать На Ryfma

Краткое содержание Чехов Беглец за 2 минуты пересказ сюжета

Краткое содержание

Краткое содержание Чехов Беглец – в сокращении читать онлайн

Главная мысль

2230. Краткое содержание рассказа Беглец Чехова. Русский язык, литература

«Беглец» краткое содержание рассказа Чехова – читать пересказ онлайн

Краткое содержание

Главные герои рассказа Чехова «Беглец»

План для пересказа

Описание главных героев

Детвора — Чехов Антон Павлович