Отыграть первый период как пишется

1

0

Добрый день. Давайте определим, как правильно писать слово «от*грывать».

Мы должны для этого воспользоваться правилами русского языка и первый шаг — это определение части речи и разбор слова по составу.

Слово «от*грывать» является глаголом, так как отвечает на вопрос «что делать?».

Разбираем его по составу: «от — *гр -ыва — ть» (приставка — корень — суффикс — окончания).

Проблемная буква расположена в корне, а значит используем правило русского языка: гласная буква «и» меняется на «ы» при прибавлении приставки оканчивающейся на согласную.

Правильный ответ: «отыгрывать«.

Пример.

Нам еще отыгравать во втором тайме два мяча.

Отыгрывать такую разницу очень сложно, но мы постараемся.

0

0

Правило называется так: «Написание гласных И и Ы после приставок, заканчивающихся на согласную».

Всегда заменяется И на Ы, кроме случаев:

в словах с приставками меж- и сверх— пишется и,
в словах с заимствованными приставками (транс-, пан-, суб- и т.д.)

Делаем вывод: в данном случае пришется именно «отыграть».

0

0

Правильно «отыграть», так как после приставок, заканчивающихся на согласную, пишется «ы», а не «и»: небезынтересный, взыскательный, безыскусный, небезызвестный. (Кроме исключений).

С уважением, La Nuit.

«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

«А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».

«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

Например (предложения).

«Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
«В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
«Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

«Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
«Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

«Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
«Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

«Весёлый — веселее — повеселее».
«Весело — веселее — повеселее».

К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.

Например.

«Повеселее, повеселее, Родион, не засыпай!».

Источник

Найдено определений: 21

отыграть

толковый словарь

I сов. неперех. разг.

Закончить игру или игры.

II сов. перех. разг.

Прекратить играть.

III сов. неперех. разг.

Провести некоторое время, играя что-либо на музыкальном инструменте.

IV сов. перех. разг.

см. отыгрывать

толковый словарь ушакова

ОТЫГРА́ТЬ, отыграю, отыграешь, совер. (к отыгрывать).

1. что. Играя, вернуть (проигранное). Отыграть свои деньги.

2. без доп. Кончить играть; см. от…¹ в 1 знач. Мы уже отыграли.

толковый словарь ожегова

ОТЫГРА́ТЬ, -аю, -аешь; -ыгранный; совер., что. Игрой вернуть проигранное. О. проигрыш. О. очко.

| несовер. отыгрывать, -аю, -аешь.

| сущ. отыгрыш, -а, муж.

энциклопедический словарь

ОТЫГРА́ТЬ -а́ю, -а́ешь; оты́гранный; -ран, -а, -о; св. (что).

1. Играя, вернуть себе проигранное. О. проигрыш.

2. Спорт. Умелой игрой отобрать у противника. Ловко о. мяч, шайбу.

3. Разг. Кончить играть (кроме 5-9 зн.). О. несколько спектаклей, матчей.

◁ Оты́грывать, -аю, -аешь; нсв. Оты́грывание; О́тыгрыш (см.).

академический словарь

-а́ю, -а́ешь; прич. страд. прош. оты́гранный, -ран, -а, -о; сов., перех.

1. (несов. отыгрывать).

Играя, вернуть проигранное.

— А ведь будь только двадцать рублей в кармане, — продолжал Ноздрев, — я отыграл бы всё. Гоголь, Мертвые души.

[Слепцов] проиграл все, что было у него и у Можайского, но потом — отыграл весь проигрыш. Никулин, России верные сыны.

|| спорт.

Умелой игрой отобрать у противника.

[Шишкин] положил мяч на землю и уже хотел забить гол, но тут Игорь Грачев ловко отыграл у него мяч. Носов, Витя Малеев в школе и дома.

2. также без доп. разг. Кончить играть (в 1, 2, 3, 4, 10 и 11 знач.).

— Отыграем в Энске и — в Москву. А. Н. Толстой, Хмурое утро.

орфографический словарь

формы слов

отыгра́ть, отыгра́ю, отыгра́ем, отыгра́ешь, отыгра́ете, отыгра́ет, отыгра́ют, отыгра́я, отыгра́л, отыгра́ла, отыгра́ло, отыгра́ли, отыгра́й, отыгра́йте, отыгра́вший, отыгра́вшая, отыгра́вшее, отыгра́вшие, отыгра́вшего, отыгра́вшей, отыгра́вших, отыгра́вшему, отыгра́вшим, отыгра́вшую, отыгра́вшею, отыгра́вшими, отыгра́вшем, оты́гранный, оты́гранная, оты́гранное, оты́гранные, оты́гранного, оты́гранной, оты́гранных, оты́гранному, оты́гранным, оты́гранную, оты́гранною, оты́гранными, оты́гранном, оты́гран, оты́грана, оты́грано, оты́граны

синонимы

вернуть, воротить, сыграть, отбренчать

грамматический словарь

полезные сервисы

отыграть флакон

поговорки

Жарг. мол. Шутл. Выпить бутылку водки. Максимов, 296.

полезные сервисы

отыграть(ся)

морфемно-орфографический словарь

полезные сервисы

отыграться

толковый словарь

толковый словарь ушакова

ОТЫГРА́ТЬСЯ, отыграюсь, отыграешься, совер. (к отыгрываться).

1. Играя, вернуть проигранное. «Бабушка отыгралась совершенно.» Пушкин. «Сначала выигрывал, а потом дал отыграться.» Чернышевский.

2. перен. Выйти из затруднительного положения путем уловок, махинаций (разг. фам.). Отыгрался тем, что был болен. Отыграться словами.

3. В бильярдной игре — при ударе откатить биту в неудобное для партнера положение (спец.).

толковый словарь ожегова

ОТЫГРА́ТЬСЯ, -аюсь, -аешься; совер.

1. Выиграть после проигрыша. В следующем матче команда надеется о.

2. перен. Ловко выйти из затруднительного положения (разг.).

| несовер. отыгрываться, -аюсь, -аешься.

| сущ. отыгрыш, -а, муж. (к 1 знач.).

энциклопедический словарь

ОТЫГРА́ТЬСЯ -а́юсь, -а́ешься; св.

1. = Отыгра́ть (1 зн.). О. после большого проигрыша. Дать возможность о. кому-л. // Выиграть матч, партию после проигрыша. О. в следующем матче, партии.

2. Возместить, восполнить утраты, потери, неудачи чем-л. О. за все неудачи, промахи.

3. Сорвать своё раздражение, злость на ком-л. О. на подчинённых, на родных и близких.

◁ Оты́грываться, -аюсь, -аешься; нсв. О. шутками, словами. Оты́грывание (см.).

академический словарь

-а́юсь, -а́ешься; сов.

(несов. отыгрываться).

1. Играя, вернуть себе проигранное.

[Масленников] постоянно проигрывал, но не отчаивался и думал, что ему удастся отыграться в следующий раз. Л. Андреев, Большой шлем.

Леденев все продолжал играть, и ясно было, что он готов поставить последнее, лишь бы отыграться. Вересаев, На отдыхе.

Выиграть партию после проигрыша.

— Так и не отыгрался, значит, он в шахматы. Все обещал мне сделать два мата подряд, да не успел. Степанов, Порт-Артур.

2. Вознаградить себя за какие-л. утраты, потери, неудачи, возместить, восполнить их чем-л.

Настал и мой час. Я отыгрался за все неудачи. Случалось, и по два карася сразу таскал, да еще довеском извивался на крючке какой-нибудь пескаришко или ершик. Нагибин, Немота.

3. перен. разг.

Выйти из затруднительного положения путем умелого использования чего-л., различных уловок и т. п.

— С локатором не получается, сроки трещат, необходимо как-то подкрепить свой авторитет, на чем-то отыграться. Гранин, Искатели.

словарь сленга

орфографический словарь

отыгра́ться, -а́юсь, -а́ется

формы слов

отыгра́ться, отыгра́юсь, отыгра́емся, отыгра́ешься, отыгра́етесь, отыгра́ется, отыгра́ются, отыгра́ясь, отыгра́лся, отыгра́лась, отыгра́лось, отыгра́лись, отыгра́йся, отыгра́йтесь, отыгра́вшийся, отыгра́вшаяся, отыгра́вшееся, отыгра́вшиеся, отыгра́вшегося, отыгра́вшейся, отыгра́вшихся, отыгра́вшемуся, отыгра́вшимся, отыгра́вшуюся, отыгра́вшеюся, отыгра́вшимися, отыгра́вшемся

синонимы

грамматический словарь

полезные сервисы

Источник

ЗАДАНИЕ 10. ПРИСТАВКИ.

Буквы И/Ы после приставок.

После приставок, оканчивающихся на согласную
, вместо буквы И пишется буква Ы.

подЫграть, разЫграть, сЫграть — Играть

отЫскать, подЫскать, разЫскать — Искать

безЫдейный — Идейный

безЫнициативный — Инициативный

безЫндукционный — Индукционный

подЫнтегральный — Интегральный

предЫстория — История

предЫюльский — Июльский

КОГДА ЭТО НЕ РАБОТАЕТ.

1. Исключение. В слове взИмать
пишется буква И.

в однокоренных ПОСЛЕ ДРУГИХ ПРИСТАВОК пишется Ы согласно правилу: изЫмать

2. После приставок МЕЖ-
и СВЕРХ-
сохраняется буква И.

межИнститутский, межИмпериалистический, сверхИзысканный, сверхИндустриализация, сверхИнтересный

3. После иноязычных приставок ДЕЗ-, КОНТР-, ПОСТ-, СУБ-, СУПЕР-, ТРАНС-, ПАН-
буква И сохраняется.

дезИнформация, контрИгра, постИмпрессионизм, субИнспектор, суперИнтендант, трансИорданский, панИсламизм

4. Сложносокращённые слова не подчиняются данному правилу. Буква И сохраняется.

медИнститут, педИнститут, спортИнвентарь, спорИгра, спецИнтернат

5. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ, ЧЕТЫРЁХ-
тоже сохраняется И.

двухИмпульсный, трехИмпульсный, трёхИонный, четырехИгольный

Задание
1
#11791

1) пред..нфарктное, без..дейный, небез..звестный

2) вз..мать, пред..стория, полит..нформация

3) пост..нфарктное, контр..ск, дез..нформация

4) трёх..онный, за..скрить, из..мать

5) сверх..нтуиция, под..грал, под..нтегральный

1) Предынфарктное, безыдейный, небезызвестный. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Политинформация. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

3) Постинфарктное, контриск, дезинформация. После приставок ПОСТ-, КОНТР- и ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычные приставки; все они являются исключением для этого правила.

4) Трёхионный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.

Заискрить. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Изымать. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

5) Сверхинтуиция. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Подыграл, подынтегральный. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Ответ:
13

Задание
2
#11792

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) под..скать, от..граться, из..ди

2) без..нициативный, с..мпровизировать, пред..юньский

3) гос..мущество, транс..орданский, сверх..мпульсивный

4) до..сторический, мед..нститут, меж..нститутский

5) без..ллюзорный, с..здавна, по..стрепаться

1) Подыскать, отыграться, изыди. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 1.

2) Безынициативный, сымпровизировать, предыюньский. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

3) Госимущество. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Трансиорданский. После приставки ТРАНС- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все они являются исключением для этого правила.

Сверхимпульсивный. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Доисторический. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Мединститут. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

5) Безыллюзорный, сыздавна. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому после приставки И заменяем на Ы.

Поистрепаться. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Ответ:
1234

Задание
3
#11793

1) фин..нспектор, вз..мать, пере..начить

2) роз..ск, вз..скующий, за..звестковать

3) пост..мпрессионизм, об..скивающий, воз..меть

4) сверх..зысканный, меж..мпериалистический, раз..граться

5) без..нтересный, с..змала, пред..юньский

1) Фининспектор. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.

Переиначить. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

2) Розыск, взыскующий. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Заизвестковать. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

3) Постимпрессионизм. После приставки ПОСТ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все они являются исключением для этого правила.

Обыскивающий, возыметь. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

4) Сверхизысканный, межимпериалистический. После приставок СВЕРХ- и МЕЖ- пишем И, т.к. эти приставки — исключение.

Разыграться. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

5) Безынтересный, сызмала, предыюньский. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому после приставок И заменяем на Ы.

Ответ:
15

Задание
4
#11794

1) сам..здат, пере..збираться, пред..стория

2) из..мать, под..тожил, под..нтегральный

3) со..скатель, без..ндукционный, под..грали

4) меж..мпериалистический, фин..нспектор, вз..мать

5) четырёх..нтервальный, трёх..гольный, под..тог

1) Самиздат. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Переизбираться. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Предыстория. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

2) Изымать, подытожил, подынтегральный. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 2.

3) Соискатель. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Безындукционный, подыграли. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

4) Межимпериалистический. После приставки МЕЖ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Фининспектор. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.

5) Четырёхинтервальный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.

Трёхигольный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.

Подытог. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Ответ:
24

Задание
5
#11795

1) со..змеримый, за..золировал, парт..мущество

2) пан..сламизм, за..ленный, вз..грать

3) дез..нформация, пост..ндустриальный, сан..нспектор

4) двух..мпульсный, от..граться, за..нтересовать

5) с..здавна, вз..скующий, с..мпровизировать

1) Соизмеримый, заизолировал. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Партимущество. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 1.

2) Панисламизм. После приставки ПАН- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Заиленный. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Взыграть. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

3) Дезинформация, постиндустриальный. После приставок ПОСТ- и ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычные приставки; все они являются исключением для этого правила.

Санинспектор. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Двухимпульсный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.

Отыграться. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Заинтересовать. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

5) Сыздавна, взыскующий, сымпровизировать. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 5.

Ответ:
135

Задание
6
#11796

1) вз..мать, пред..стория, меж..нститутский

2) небез..нтересный, с..грать, под..тожить

3) контр..гра, пед..нститут, сверх..нтересный

4) супер..гра, мед..нститут, вз..мать

5) дез..нформация, без..нициативный, под..грать

1) Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.

Предыстория. После приставки ПРЕД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Межинститутский. После приставки МЕЖ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

2) Небезынтересный. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Сыграть. После приставки С- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Подытожить. После приставки ПОД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 2.

3) Контригра. После приставки КОНТР- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Пединститут — сложносокращённое слово, приставок в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Сверхинтересный. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Суперигра. После приставки СУПЕР- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Мединститут — сложносокращённое слово, приставок в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.

5) Дезинформация. После приставки ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Подыграть. После приставки ПОД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Ответ:
234

Задание
7
#11797

1) пед..нститут, пред..дущий, без..нициативный

2) дез..нтеграция, небез..звестный, вз..грать

3) сверх..збыточный, пере..грать, пост..мперский

4) пере..начить, меж..здательский, вз..мать

5) с..мпровизировать, под..скать, из..мать

1) Пединститут. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Предыдущий. После приставки ПРЕД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Безынициативный. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

2) Дезинтеграция. После приставки ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Небезызвестный. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Взыграть. После приставки ВЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

3) Сверхизбыточный. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Переиграть. После приставки ПЕРЕ- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Постимперский. После приставки ПОСТ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Переиначить. После приставки ПЕРЕ- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Межиздательский. После приставки МЕЖ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.

5) Сымпровизировать. После приставки С- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Подыскать. После приставки ПОД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Изымать. После приставки ИЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный. Важно помнить: это слово не является исключением.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 5.

Ответ:
345

Готовясь к прохождению аттестационного тестирования по русскому языку, учащиеся старших классов непременно должны еще раз вспомнить основные правила, касающиеся правописания букв -и, -ы после приставок. Хотя этот раздел достаточно подробно освещается в рамках базовой школьной программы, многие выпускники сталкиваются с необходимостью повторения данного материала. При этом точное знание правил написания букв -и, -ы в корне после приставок позволит учащимся быстро выполнить предложенные задания и избежать распространенных ошибок в процессе сдачи ЕГЭ по русскому языку. Это, в свою очередь, является залогом получения конкурентных баллов по итогам написания аттестационных тестов.

Базовый материал, который требуется для повторного изучения

Чтобы точно знать, в каких случаях после приставок будет писаться буква -и, а в каких -ы, рекомендуем освежить в памяти основные правила.

Необходимо усвоить!

Написание буквы -ы в соответствии с произношением вместо -и осуществляется после русских приставок, которые оканчиваются на согласную, за исключением меж- и сверх-. Например, искать-разыскать
. В качестве исключения из этого правила стоит отметить слово взимать
.
Написание буквы и- необходимо осуществлять в следующих случаях:
- после иностранных приставок контр-, дез-, пост-, супер-, транс-, пан-, суб-. Например, контригра
  ;
- после приставок сверх- и меж-. Например, межиздательский
  ;
- после приставок, которые оканчиваются на гласную, согласно произношению. Например, выиграть
  .
Важно! Это правило правописания букв -ы и -и после приставок неприменимо к сложносокращенным словам. Например, спортинвентарь
.

Выбирайте образовательный сайт «Школково» для качественной подготовки к аттестационному тестированию по русскому языку!

Чтобы задания, касающиеся правописания букв -и, -ы после приставок, оканчивающихся на согласную, не вызывали особых затруднений при прохождении обязательного итогового испытания, занимайтесь на нашем онлайн-портале. Здесь вы найдете весь материал, который поможет полноценно подготовиться к экзамену. Информация представлена в максимально доступной форме.

Опытные педагоги «Школково» уверены, что, постепенно переходя от простого к более сложному, учащиеся старших классов смогут определить наиболее трудные для себя темы и таким образом улучшить базовые знания. Сначала выпускникам предлагается еще раз повторить основной теоретический материал ( , суффиксов и проч.). Сделав это, учащиеся могут ознакомиться с конкретными примерами и попрактиковаться в выполнении упражнений. Обширный банк заданий представлен в соответствующем разделе сайта «Школково». Перечень упражнений постоянно дополняется нашими педагогами.

Не стоит откладывать подготовку на потом, начинайте занятия своевременно! Посмотрите задания по теме «Правописание гласных -и, -ы после приставок», выберите вначале наиболее простые из них и попробуйте их выполнить. Если при этом вы не столкнулись с особыми сложностями, можете смело переходить к более серьезным упражнениям. А если определенные трудности все-таки появились, тогда рекомендуем вам добавлять в свое расписание регулярные занятия на нашем сайте.

Мы осуществляем подготовку учащихся в онлайн-формате. Это означает, что заниматься на образовательном портале «Школково» могут не только выпускники из Москвы, но и учащиеся, проживающие в других городах России.

Правило написания буквы и/ы после приставок на согласный касается разных случаев написания слов с начальной буквой И или Ы в корне слова. Выбор буквы определяется тем, русская или иноязычная приставка предшествует корню слова.

Правописание буквы Ы после русских приставок на согласный

Если в морфемном составе слова имеется русская приставка, которая заканчивается на согласный, за исключением букв «ж» и «х», после неё в корне пишем букву Ы.

Примеры:

инфаркт — преды
нфарктный;
инициативный — безы
нициативный;
искусный — безы
скусный;
иронизировать — сы
ронизировать.

Примечание.

Аналогично пишутся следующие слова
:
обындеветь, обыскать, безынвентарный, безыглый, взыгравший, безымянный, сызмальства, безыскусный, безысходность, предыдущий, изыскать, подыгрывать, разыскивать, безыдейный, небезызвестный, сыгранный.

Примечание.

Исключение:
взимать; взимание.

Эти два слова пишутся в соответствии с их произношением.

Буква И после приставок меж- и сверх-

В русской орфографии после букв «ж», «ш», «х», «ч», «щ» не пишется буква Ы, поэтому после приставок меж- и сверх- в корне сохраняется начальная буква И.

Примеры:

игровой — межи
гровой,
институтский — межи
нститутский,
издательский — межи
здательский,
интересный — сверхи
нтересный и так далее.

Таким образом, алгоритм написания приставок будет выглядеть следующим образом.

Алгоритм написания приставок Ы и И

Написание буквы И в сложных словах

В сложных словах с первой частью двух-, трёх-, четырёх- после буквы «х» пишется только буква И.

Примеры:

двухигольный,
трехимпульсный,
четырёхигровой.

В составе сложных слов есть сокращёное первое слово, а второе сохраняет в корне начальную букву И.

Примеры:

спорти
нвентарь (спортивный инвентарь),
специ
нструмент (специальный инструмент).

Написание буквы И после иноязычных приставок

Если в морфемном составе слова имеются иноязычные приставки дез-, контр-, пан-, пост-, супер-, суб-, транс-, то в корне слов сохраняется начальная

Примеры:

дези
нформация, дези
нсекционный, дези
нтегральный;
контри
гра, контри
тог, контри
ск;
пости
мпрессионизм, пости
нфарктный;
пани
сламистский, пани
роничный;
супери
гровой, супери
зящный, супери
нтересный;
транси
ранский, транси
ндийский; суби
нспектор.

Таким образом, при сочетании приставки, которая оканчивается на согласный, с корнем или другой приставкой, начинающейся с И, по общему правилу пишем букву Ы.

Пример:
предыдущий, розыск, предыстория.

Пишем букву И в словах с приставками сверх-
и меж-
(сверхинтересный, межинститутский) и в словах с иноязычными приставками и частицами пан-, суб-, транс-, контр- и так далее (контригра, субинспектор, постимпрессионизм).

97.
Вместо и

после приставок, которые оканчиваются на согласный, произносится и пишется ы:

разы
грать, преды
дущий, безы
скусственный, поды
тожить, безы
дейный, преды
стория, небезынтересно
и т. п.

В двух случаях после согласного звука приставки пишется и

:

1) в словах с приставками меж-

и сверх-

, например: межи
нститутские
(соревнования), сверхи
зысканные
(манеры);

2) после иноязычных приставок, например: суби
нспектор, пани
сламизм, контри
гра.

98.
Приставки, оканчивающиеся на согласный, кроме з

, пишутся по общему правилу, т.е. не изменяют этого согласного: с
бавить, с
пилить, под
бить, под
пилить
и т. д.

Вот почему в начале русских слов никогда не пишется зб, зг, зд, зж,

а пишется сб, сг, сд, сж,

за исключением слов: зд
есь, зд
ание, зд
оровье, зг
и (ни зг
и не видно)
, а также производных от них: зд
ешний, зд
равствуйте
, и т. п. (в этих словах первая буква не является приставкой).

99.
Приставки же из-

, низ-

, воз-

, вз-

, раз-

, роз-

, без-

, чрез-

и через-

пишутся с буквой з

перед гласными и перед звонкими согласными, а перед глухими согласными эти приставки пишутся с буквой с:

раз
бить — рас
пилить, воз
делать — вос
кликнуть, низ
вергнуть — нис
ходить, из
бить — ис
портить, без
дарный — бес
правный, без
аварийный — бес
партийный
и т. д.

Примечание. Не следует упускать из виду, что правило касается только приставок
, т. е. что оно не имеет никакого отношения к корню, например: возка
(где воз
— корень) или низкий
, низший
(где низ
— корень).

100.
Приставка роз- (рос-)

пишется только под ударением, когда в ней слышится о:

ро́спись,
но: распи́ска;
ро́звальни,
но: развали́ться
.

101.
Чтобы не ошибиться в правописании приставок пере-

, пре-

, при-

, надо понимать значение этих приставок. Смысл приставки пере-

— «вновь», «по-иному», «через»: перекрасить, перегнать, перескочить.
Основной смысл приставки при-

— «приближение», «прибавление»: прибежать, приделать,
также привлечь;
в других случаях она указывает на действие, совершающееся в небольшой степени: приоткрыть, прилечь, приподнять;
кроме того, она имеет и другие значения. Приставка пре-

имеет два основных значения: 1) означает высокую степень качества: предобрый, пренеприятный;
2) имеет в книжных словах тот же смысл, что в простых словах имеет приставка пере-

. Например: преломление
(ср: переломить
), преобразовать, превратить
(ср: переворотить
) и т. п.

Следует различать слова (значение их см. в словаре): прибыть, прибывать, прибытие
и пребывать, пребывание;
придел
и предел,
определить;
приёмник
и преемник
, преемственный
; призреть
, призирать
, призрение
и презреть
, презирать
, презрение
; приступить
и преступить
, преступник
, преступление
.

Конспект урока по русскому языку в 5 «А» классе.

ТЕМА УРОКА

:

Буква Ы и И после приставок, оканчивающихся на согласный.

ТИП УРОКА:

Урок объяснения нового материала.

ЦЕЛИ УРОКА:

Формирование орфографических умений по новой теме.

Познакомить учащихся с опознавательными признаками и графическим обозначением орфограммы.

Формировать умение осознано воспринимать, формулировать правило.

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:

Учебник по русскому языку. Русский язык. Практика. 5 кл. : учеб. для общеобразовательных учреждений / А.Ю. Купалова, А.П. Еремеева, Г.К. Лидман – Орлова и др.; под ред. А.Ю. Купаловой. – 2 – е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2013. – 270 с.

Рабочая тетрадь по русскому языку.

Раздаточный материал (карточки).

Ход урока

Этап урока

1.Оргмомент.

Действия учителя

Здравствуйте, дети! Садитесь. Откройте тетради и запишите сегодняшнее число и слова: Классная работа.

Посмотрите на доску. Там записаны пары слов. Перепишите их к себе в тетрадь и выделите приставки и корень.

Слова на доске:

1)именной – поимённый – безымянный

2)интересный – неинтересный – безынтересный

3)играть – наиграть – отыграть — сыграть

4)искать – поискать – разыскать

5)исторический – доисторический – предысторический

6) индеветь – заиндеветь – обындеветь

Что интересного вы заметили в этих словах?

Молодцы!

Совершенно верно. А как вы думаете, почему?

Да! Так какая же тема нашего сегодняшнего урока?

Почти в каждом правиле есть исключения. Так вот, исключение из нашего сегодняшнего правила слово ВЗИМАТЬ. Почему?

Ребята, а еще есть такие приставки, когда после них мы пишем в корне И, не смотря на то, что они оканчиваются на согласный. Это приставки МЕЖ и СВЕРХ.

Межинститутский, сверхизысканный, сверхинтересный.

В русском языке много слов с иноязычными приставками. Такими как: КОНТР — , СУБ-, ТРАНС, ПАН-, -ДЕЗ, _СУПЕР, -ПОСТ. После этих приставок в корне тоже будет писаться буква И.

Давайте обобщим все вышесказанное.

Нарисуем себе схему нашего нового понятия.

А теперь давайте проверим, хорошо ли мы поняли новое понятие.

Диктуются слова, ученики записывают под диктовку, выделяют приставку, орфограмму и комментируют написание Ы или И.

Подытожить, безыдейный, розыгрыш, дезинфекция, предыдущий, безысходный, межиздательский, контригра, безынициативный, субинспектор, заинтересовать,

предыстория, предыюльский, дезинформировать, межинститутский,

сыграть, взимать.

Вам даны предложения. Из них вы выписываете слова с интересующей нас орфограммой, объясняете ее написание.

1) Я отыщу секрет и ларчик вам раскрою. (И.Крылов)

2) К вечеру разыгралась метель.

3) Мы решили отыскать брод.

4) В предыдущем номере была интересная статья о дельфинах.

5) Надо было подыскать надежное место.

6) Я не терял надежды разыскать дорогу.

Сделаем упражнение, которое дано вам в карточках:

1. Без…дейная информация, без…мпульсный датчик, без…нициативный помощник, небез…нтересный фильм, без…скровая сварка, без…скусный рассказ, без…сходное положение, вз…мать налоги, вз…гравшее самолюбие, вз…скательный вкус, дез…нтегральная схема, из…сканная обстановка, предложить контр…гру, предъявить контр…ск, меж…гровая тренировка, меж…нститутская конференция, меж…рригационный период, меж…здательское соглашение.

2. Раз…гранный жребий, уголовный роз…ск, сверх…зысканные манеры, с…грать шутку, с…змала закаляться, затеять с…знова.

— Вы сегодня хорошо поработали и усвоили новый материал. Что будем делать дома?

На дом упражнение 639
. Урок окончен, до свидания!

Действия учеников

Дети здороваются и садятся. Делают записи в тетрадях.

Дети записывают слова в тетрадь и выделяют приставки.

Что иногда буква И в корне после приставки сохраняется, а иногда меняется на букву Ы.

Буква И в корне НЕ МЕНЯЕТСЯ на Ы, когда приставка оканчивается на гласный, а вот когда приставка оканчивается на согласный, то И в корне меняется на Ы.

Буква Ы после приставок, оканчивающихся на согласный.

Приставка ВЗ, оканчивается на согласный, по правилу должны писать Ы, но так как это исключение, пишем И.

Дети записывают слова, выделяют приставки и корень.

Итак,

буква Ы после приставки пишется если:

Приставка оканчивается на согласный, кроме приставок МЕЖ и СВЕРХ.

Приставка не иноязычная.

Буква И пишется после приставки, если:

Приставка оканчивается на гласный.

Приставка иноязычная.

Приставка МЕЖ, СВЕРХ.

….Согл Ы,кроме МЕЖ, СВЕРХ+иноязычные

приставки.

Дети записывают слова, выделяют приставки, комментируют написание букв И, Ы к корне.

Тренироваться писать буквы Ы, И после приставок.

Правописание приставок и соседних с ними букв часто вызывает затруднение не только у школьников, но и у взрослых людей. Это объясняется еще и тем, что данный раздел орфографии несколько раз не очень удачно реформировался. Рассмотрим одну из трудных тем.

Гласные после приставок

«Зачем эти правила? Можно писать так, как слышится!» – такие фразы приходилось слышать, наверное, всем. Но на самом деле писать так, как слышишь, совсем неудобно. И правило, которое мы сейчас будем рассматривать — подтверждение этому факту.

Дело в том, что правописание И и Ы после приставок противоречит основному, фонематическому, принципу русской орфографии. Эти слова пишутся по несвойственному ей фонетическому принципу: как слышится, так и пишется. Однако от ошибок это отнюдь не уберегает, скорее напротив, провоцирует их. Это объясняется тем, что многие из нас отнюдь не отличаются идеальным фонетическим слухом, который встречается не чаще, чем идеальный музыкальный. Иначе мы легко делали бы фонетические разборы, и учить бы ничего не пришлось.

Основной принцип русской орфографии — фонематический. Это значит, что в слабой позиции (например, безударной) пишется то же, что и в сильной (например, под ударением).

Проблема еще и в том, что ни одна из гласных, указывающих на смягчение предыдущего согласного, на самом деле не смягчает последнюю букву приставки. Если за ней следуют Е, Ё, Ю, Я, то после приставки перед этой гласной ставится твердый знак. Если же в этом месте оказывается И, то она превращается в Ы.

Ы или И?

Итак, правило гласит: после приставки на согласную первая буква корня И переходит в Ы
.

Примеры

: розыск (искать), безынициативный (инициатива), подыграть (играть).

Кроме того, И сохраняется и после приставок сверх-, меж-.

Правило «Ы И после приставок» имеет одно исключение
. Это слово взимать
, его надо запомнить.

Кроме того, правописание Ы/И после приставок требует написания буквы И, если в этом месте производится перенос слова на другую строку; то есть, например, если мы переносим слово «разыграть», мы оставляем на стоке «раз», а на следующей продолжаем «играть», а не «ыграть».

Объясняется это «неполноправием» Ы. Эта буква обозначает звук, но не фонему (так ученые называют звук не речи, а языка — модель звука в нашем сознании). Поэтому Ы не может быть первой буквой русского слова, не пишется после Ж, Ш и т.д. И мы все, действительно, ощущаем, что с этой буквой «что-то не так», поэтому на такое нетрудное на самом деле правило часто бывают ошибки; задания на него включены в ЕГЭ.

Не надо забывать, что правило распространяется только на гласные после приставок. В сложных словах И сохраняется: двухигольный, специнвентарь
.

Примеры
:

Разыскать.
Подыграть.
Безыскусный.
Безынициативный.
Отыграться.
Предыстория.
Безыдейный.
Подытожить.
Взыскать.
Взимать — искл.
Сверхинтеллектуальный.
Межинститутский.
Дезинфекция.
Постимпрессионизм.

Что мы узнали?

После приставки на согласный в корнях, начинающихся на И (-иск-, -инициатив-, -игр-), и предшествующей приставке из- (ис-) вместо И пишется Ы. Это правило основано на фонетическом принципе (пишем так, как слышим). Исключение: взимать. И, а не Ы пишется (сохраняется) также после приставок сверх-, меж- и иноязычных. Буква И пишется и в сложных словах.

Тест по теме

Оценка статьи

Средняя оценка: 4.3
. Всего получено оценок: 159.

Источник

Краткое описание

В слове «разыграть» принято писать приставку -раз. Именно ударение помогает выбрать правильную гласную букву в аналогичных словах. Если ударение падает на приставку, тогда нужно писать букву -о, а вот в безударной позиции указывается буква -а. Среди учеников начальных классов чаще всего возникает вопрос, который связан с тем, как пишется «розыгрыш». В выражении «разыграть» необходимо писать букву -ы после приставки, что полностью соответствует нормам русского языка для слов, корень которых начинается на -и. Приставка должна заканчиваться только согласной.

Запрещено использовать слово «розыграть», так как это грубая ошибка. В русском языке не существует приставки -роз. Для лучшего усвоения материала следует ознакомиться с примерами:

Мы хотим разыграть нашего друга, который является хорошим защитником, но так, чтобы шутка получилась доброй и смешной.
Самостоятельно придумать, как разыграть близких людей, довольно трудно, особенно первого апреля. Поэтому мы решили разыграть суперлотерею.
Всего один раз школьники решили разыграть своего учителя, но для самих детей шутка закончилась не слишком удачно, из-за чего было решено просто переразыграть подготовленные подарки.
Разыграть мою любимую дочь не так уж и легко, но мы нашли интересный вариант.
Мы серьёзно решили разыграть этот замечательный набор косметики на её день рождения, так как это поможет прекратить неинтересную раздачу призов.

Для правильного выбора буквы -а или -о в безударной приставке изучаемого глагола следует воспользоваться базовым орфографическим правилом, которое гласит, что в приставках -раз, -рас без ударения должна быть записана буква -а, но под ударением ставится буква -о. Например:

Разыграть — розыгрыш.
Распустить — роспуск.
Разливать — розлив.

В настоящем и будущем времени в окончании глаголов второго лица обязательно в конце пишется буква -ь. Если рассматривать это правило более подробно, то речь касается выражений, которые отвечают на логичный вопрос (что делаешь?). К примеру: грустишь, сидишь, молчишь, смотришь, пьёшь, следишь.

Правила спряжения глаголов

Если окончание является безударным, тогда нужно определить начальную форму изучаемого выражения. Даже без предварительной подготовки можно попробовать установить инфинитив самостоятельно, а вот для проверки можно задействовать результат морфологического разбора. Окончание обязательно должно быть записано в начальной форме, чтобы отнести изучаемое выражение к первому и второму склонению. Только соблюдение всех правил убережёт от ошибок.

К первому спряжению относятся все глаголы, за исключением примеров второго спряжения. А вот к глаголам второго спряжения относятся:

Четыре распространённых исключения: дышать, слышать, гнать, держать.
Все слова, которые заканчиваются на -ить. В категорию исключений вошли: зиждиться, брить, стелить.
Ещё несколько исключений на -еть (видеть, смотреть, обидеть, ненавидеть, вертеть, терпеть, зависеть).

Для всех ударных окончаний для проверки можно задействовать изучаемое слово «разыграть» в третьем лице множественного числа. Если окончание будет соответствовать второму спряжению -ат либо -ят, тогда глагол второго лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь. Когда окончание относится к первому спряжению -ут или -ют, то слово во втором лице единственном числе будет иметь в конце -ешь. В соответствии с нормами правописания запрещено использовать следующие выражения: розыгрываемый, розыгрываться, розыгрывать, подъиграть, розыгрались.

Во время произношения всех форм «разыграть» человек обязательно услышит сразу после приставки -раз не -и, а букву -ы. Это отражается и в письме. Правильно писать «разыграть», а вот вариант «разиграть» является ошибочным. Для корректного изложения информации можно задействовать различные словоформы: обыграть, разыграться, заиграть, доиграться, отыграть.

Все личные формы должны быть записаны по принципу аналогичного правила с буквой -ы. К примеру: разыгрываешь, разыгрывает. Обогатить собственный словарный запас помогут синонимы «разыграть»: переиграть, сымпровизировать, сыграть, исполнить, доиграться, обхитрить, одурачить, разыгрываться, перерозыгрыш, позаигрывать, выиграть, пошутить, играться. Чтобы не возникало вопросов, почему нужное выражение пишется именно таким образом, следует задействовать проверочный материал.

Морфологический разбор

Популярное слово «разыграть» пишется через букву -а, что важно запомнить. Морфологический разбор очень важен в русском языке, так как именно в этом случае можно выполнить комплексный анализ изучаемого выражения как части речи. Крайне важно для достижения желаемого результата определить общее грамматическое значение слова, морфологические признаки, а также синтаксическую роль.

Развёрнутый анализ слова как части речи представляет собой максимально ёмкую и полную характеристику отдельной словоформы с учётом всех грамматических нюансов употребления выражения в предложениях. Каждой части речи свойственны свои постоянные и изменяемые характеристики. Для морфологического анализа нужно уметь определять не только часть речи, но и находить первоначальную форму. План действий выглядит так:

Указать часть речи анализируемого слова и его значение.
Написать первоначальную форму.
Правильно определить постоянные признаки.
Максимально лаконично охарактеризовать форму, в которой было употреблено слово.
На последнем этапе указывается роль в предложении. Нужно отобразить, каким именно членом является оно в предложении (главным либо второстепенным). В некоторых случаях может понадобиться запись целое словосочетание, чтобы изобразить графически синтаксическую роль.

Непостоянные признаки у прилагательных определяются исключительно по тому слову, которому оно подчиняется. Род у глаголов можно установить исключительно в прошедшем времени единственного числа. Для определения синтаксической роли необходимо изучить контекст предложения. Существительное может выступать в виде обстоятельства. Если прилагательное примыкает к существительному и выступает в роли определения, то в краткой форме оно может быть сказуемым. Глагол во всех ситуациях является сказуемым. Элементарная буква -ё может кардинально менять значение слова, что отобразится и на морфологическом анализе.

«Разыграть» — глагол. Начальная форма — «разыграть» (инфинитив). Постоянные признаки: первое спряжение, переходный, совершенный вид. К непостоянным характеристикам можно отнести изъявительное наклонение.

Развёрнутый фонетический анализ

Фонетика является неотъемлемой частью науки языкознания, так как она занимается изучением звуков речи, а также описывает законы и строение языка в аспекте звучания. К этой категории относятся звукосочетания, слоги, а также различные закономерности соединения звуков в речи. Качественный фонетический разбор помогает правильно определить звучание каждой единицы по отдельности. Буква является элементарным графическим знаком, с помощью которого можно передать определённый звук. Но количество букв в каждом слове не всегда соответствует числу звуков.

Существует определённая система записи фонем в слове, которая называется транскрипцией. Изучаемое выражение заключается в квадратные скобки и записывается так, как и произносится (в независимости от правил орфографии). В школьной программе используется сокращённый вариант фонетического разбора, состоящий всего из пяти пунктов:

Нужно правильно записать слово.
Выражение делят на слоги, чтобы можно было правильно определить ударение, так как всё зависит от интенсивности звучания слога.
Необходимо затранскрибировать слово в строгом соответствии с фонетическими правилами.
Нужно охарактеризовать все присутствующие звуки в соответствии с транскрипцией.
В конце записывают точное количество букв и звуков.

В слове «разыграть» присутствует три слога: ра-зы-грать. Ударение падает на последний слог. Фонетическая транскрипция выглядит так: [разыгр`ат’]. Разбор изучаемого слова на буквы и звуки:

Р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый.
А [а] — гласный, безударный.
З [з] — согласн., звонк. парн., твёрд.
Ы [ы] — гласн., безударн.
Г [г] — согласн., звонк. парн., твёрд.
Р [р] — согласн., звонк. непарн., твёрд.
А [‘ а] — гласный, ударный.
Т [т‘] — согласный, глухой парный, мягкий.
Ь — не обозначает звука.

На основании выполненного фонетического разбора можно сделать вывод, что всего в слове 9 букв и 8 звуков. Именно такой анализ является самым простым вариантом, так как в школе его изучают в пятом классе, а потом повторяют в старших классах, разбавив материал сложными транскрипциями. Минимальное знание основных законов фонетики необходимо для гарантированной сдачи ЕГЭ по русскому языку.

Морфемный состав

Чтобы больше не возникло сложностей с тем, как правильно писать, «разыграть» или «розыграть», необходимо выполнить анализ морфем. Лучше всего следовать следующей схеме:

Слово записывают без изменений. Обязательно устанавливают, к какой именно части речи оно относится.
Если выражение может быть изменено, тогда нужно определить окончание. Это правило не касается деепричастий, определённых имён существительных и прилагательных, а также наречий. У служебных частей речи окончание отсутствует.
Выделяют основу слова.
На этом этапе работают с корнем выражения. Нужно подобрать родственные примеры. В некоторых случаях корни могут быть омонимичными. К примеру, к слову «коса» (женская причёска) нельзя записать в качестве однокоренных выражений «косить», «косарь». В этом случае уместно будет указать «косичка», «космы».
Остаётся выделить другие формообразующие и словообразующие части слова (приставку, суффиксы, соединительные гласные).

Нельзя путать морфологический и морфемный анализ, так как это грубая ошибка. В первом случае слово рассматривается как часть речи, анализируются присущие грамматические категории. А при морфемном разборе изучению подвергаются исключительно морфемы, из которых состоит слово.

Правильный морфологический разбор «разыграть»: приставка (раз) + корень (игр) + суффикс (а) + постфикс (ть). Основой является выражение «разыгра». Метод образования: префиксально-суффиксально-постфиксальный.

На страницах некоторых источников указано, то морфемный разбор и анализ слова по составу являются практически идентичными. Но на самом деле это грубая ошибка, так как существует ряд весомых отличий. Во время словообразовательного разбора обязательно записывается в тетрадь, является ли изучаемое слово производным либо нет. В случае с морфемным анализом выполнять такие действия не нужно. При словообразовательном разборе нужно чётко обозначить способ формирования слова, а не стараться подобрать уместные выражения, которые были сформированы при помощи суффиксов/приставок.

Для морфемного разбора выражение не подвергается изменениям. А вот для анализа по составу понадобится начальная форма. Именно морфемный разбор позволяет гораздо лучше понять составляющие элементы слова и родственных ему выражения, а также проанализировать и научиться использовать на практике механизмы словообразования.

Источник

Правильно писать слово «сыграть» нужно через «ы». Через «и» и с твёрдым знаком («сиграть», «съиграть») оно никогда не пишется, это грубейшие ошибки!

Правило

Применительно к «сыграть» действует непреложное (не знающее исключений) правило русского языка: если приставка к слову заканчивается твёрдой согласной, а его корень начинается на «и», то эта буква заменяется на «ы». Сравните: «сыграть» – «выиграть» – «отыграться». Для «е» действительно подобное правило, но в таком случае в приставку вводится твёрдый знак: «съесть». Обоснование того и другого, по большому счёту, психофизиологическое: замена фонем (звуков языка) и обозначающих их букв облегчает произношение и уменьшает вероятность ошибок на письме. Как следствие – облегчается и понимание слова.

Почему непреложное?

Непреложные правила есть и в бесписьменных языках. В человеческой речи они играют роль правил движения на транспорте, потому и не знают исключений. Спорадические (случайные редкие нерегулярные) нарушения непреложных правил чаще всего проходят бесследно, но систематическое массовое пренебрежение ими разрушает всю систему. Касательно языка – лишает его выразительности, люди перестают понимать друг друга. А это чревато последствиями куда как более тяжкими, чем транспортный коллапс. Поэтому непреложные правила нужно соблюдать особенно строго. Известно немало языков, не только и не столько индоевропейских, которые вследствие излишней «демократизации» грамматики омертвели до сакрально-официозных. Ими вещают на публику, которая терпеливо сносит режущие слух и ум звуки, а в кулуарах все или почти все, кроме самых оголтелых, переходят на английский, французский, испанский, русский, китайский, голландский, любой другой там у них общеизвестный, хранящий в неприкосновенности свой строй. Пусть и первобытный, как у китайского, но выверенный и отработанный.

Грамматика

Слово «сыграть» – переходный глагол совершенного вида 1-го спряжения, от несовершенного глагола «играть». Состоит из приставки «с-», корня «-ыгр-», суффикса «-а-» и глагольного окончания «-ть». Постановка ударения и разделение переносами сыг-ра́ть. «Переходный» в данном случае значит, что действие завершено. Спрягается таким образом:

Первое лицо:

(Я) сыгра́ю (будущ.)/ сыгра́л (прошедш. муж.)/ сыгра́ла (прош. жен.)/<бы> сыгра́л(а) или сыгра́л(а) <бы> (сослагательн.)/(Я/мы) <должен/должны?> сыгра́ть или (Мне/вам) < необходимо?> сыгра́ть (повелительн.).

(Мы) сыгра́ем (будущ.)/ сыгра́ли (прошедш.)/<бы> сыгра́ли или сыгра́ли <бы> (сослагательн.)/<должны?> сыгра́ть или (Мне/нам) < необходимо?> сыгра́ть /<давайте-ка?> сыгра́ем / сыгра́емте <-ка> (повелительн.).

Второе лицо:

(Ты) сыгра́ешь (будущ.)/ сыгра́л(а) (прошедш.)/<бы> сыгра́л(а) или сыгра́л(а) <бы> (сослагательн.)/ сыгра́й (повелительн.).
(Вы) сыгра́ете (будущ.)/ сыгра́ли (прошедш.)/<бы> сыгра́ли или сыгра́ли <бы> (сослагательн.)/ сыгра́йте (повелительн.).

Третье лицо:

(Он) сыгра́ет (будущ.)/ сыгра́л (прошедш.)/<бы> сыгра́л или сыгра́л <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ет (повелительн.).
(Она) сыгра́ет (будущ.)/ сыгра́ла (прошедш.)/<бы> сыгра́ла или сыгра́ла <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ет (повелительн.).
(Оно) сыгра́ло (будущ.)/ сыгра́ло (прошедш.)/<бы> сыгра́ло или сыгра́ло <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ет (повелительн.).

(Они) сыгра́ют (будущ.)/ сыгра́ли (прошедш.)/<бы> сыгра́ли или сыгра́ли <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ют (повелительн.).

Действительное причастие прошедшего времени сыгра́вший. Страдательноые – сы́гранный. Деепричастия прошедшего времени сыгра́в, сыгра́вши.

Значение и употребление

«Сыграть» в прямом смысле значит следующее:

В спорте – провести или завершить игру (матч, турнир). «Сыграли вяло, всухую. Матч, похоже, договорной»; «Неважно сыграла, корт мокрый был». Синоним: «отыграть». Значение в шахматах то же самое, но без синонима.
В сценическом искусстве – исполнить (роль, музыкальное произведение). «Светлана Светличная, вопреки слухам о ней, была порядочной семейной женщиной и переживала – а убедительно ли она сыграла роль блатной проститутки в “Бриллиантовой руке”?»; «Сыграйте-ка нам что-нибудь бравурное!»
В карточных играх – кроме как по п. 1, также и отыграть один кон. «Иван Иваныч, старина, вы сыграли как совершенный сапожник! Да-с! И фунт прованского масла». Синоним в преферансе касательно всей игры – «расписать пулю».

Употребляется также косвенно, для указания причины явлений или источника событий: «Не исключено, что аномально тёплая зима сыграла свою роль во вспышке острых респираторных заболеваний в необычное для этого время – весной».

Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог

***

Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог

Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.

Правописание этих слов надо знать:

Проверить еще слово:

Источник