Отнюдь не выгодное предложение как пишется

Как пишется слово «тоже»: слитно или раздельно?
- Какая часть речи – слово «тоже»
- Наречие «тоже»
- Союз «тоже»
- Слово «то же» как местоимение
«Тоже» и «то же»: правила написания
- Оценить статью
как правильно пишется, почему раздельно, употребление
- Что это значит?
  - Что это такое
- Не то же самое
- Вывод
Пишем правильно — Не ошибись! — Русский язык для всех и каждого
- - Написание слов типа кавээнщик, бэтээры
  - Не обязательно – необязательно, не важно – неважно
  - ПоИграть, но сЫграть – почему?
  - Полу- / пол-
  - Правило -ться / -тся
  - президент или Президент?
  - Прийти или придти?
  - Причём или при чём?
  - с Днём рождения? С днём рождения? С днём рожденья?
  - «Сетевая» подборка
  - С Новым Годом? С новым годом? С Новым годом!
  - Также / так же, тоже / то же
  - Чтобы (чтоб) / что бы
  - Итак или и так?
Лингвисты договорились, как правильно писать «офлайн», «блогер» и «троллинг» — Российская газета
«Не» слитно или раздельно: 7 коварных слов, которые постоянно заставляют вас ошибаться
Грамотный русский язык — ЖЖ
Как пишется слово «тоже»: слитно или раздельно?
- Какая часть речи — слово «тоже»
- Наречие «тоже»
- Союз «тоже»
- Слово «то же» как местоимение
«Тоже» и «то же»: правила написания
- Оценить статью
Пишем правильно — Не ошибись! — Русский язык для всех и каждого
- - Написание слов типа кавээнщик, бэтээры
  - Не обязательно — необязательно, не важно — неважно
  - ПоИграть, но сЫграть — почему?
  - Полу- / пол-
  - Правило -ться / -тся
  - президент или Президент?
  - Прийти или придти?
  - Причём или при чём?
  - с Днём рождения? С днём рождения? С днём рожденья?
  - «Сетевая» подборка
  - С Новым Годом? С новым годом? С Новым годом!
  - Также / так же, тоже / то же
  - Чтобы (чтоб) / что бы
  - Итак или и так?
Как правильно писать «чтобы» или «что бы»? Лучший ответ.
- Когда надо писать слитно? (чтобы)
  - Примеры
- Когда следует писать раздельно? (что бы)
  - Примеры
- Когда надо писать «что-бы» через дефис или тире? — НИКОГДА !!!
- Примеры слитного написания слова «чтобы»
- Примеры раздельного написания слов «что бы»
- Примеры слитного и раздельного написания слов «чтобы» и «что бы»
- Самый простой совет
«Не» слитно или раздельно: 7 коварных слов, которые постоянно заставляют вас ошибаться
«В то же время» или «в тоже время»: как пишется?
- Правописание выражения
- Что означает выражение «в то же время»
- Использование наречного выражения «в то же время»
  - Примеры предложений
- Использование объединения «в то же время»
  - Примеры предложений
- Выделяется сочетание «в то же время» запятыми
- Синонимы к сочетанию «в то же время»
- Неправильное написание выражения «в то же время»
Как пишется НЕМНОГО — слитно или раздельно (НЕ МНОГО или НЕМНОГО)
- Когда надо писать слитно («немного»)
- Когда надо писать раздельно («не много»)

Как пишется слово «тоже»: слитно или раздельно?

Наука о языке – система разделов, все из которых важны при формировании правильной письменной и устной речи. Русский язык уникален в этом плане тем, что абсолютно все разделы идут в тесной привязке друг к другу, и часто без отличных знаний одного из разделов можно столкнуться с трудностями в другом. Яркий пример тому – корректное написание слова «тоже».

Как же правильно пишется слово «тоже»: слитно или раздельно?

В плане правильности правописания нужно обратиться к орфографии, но орфография одна не сможет дать абсолютно правильный ответ, в помощь ей придётся призвать ещё и морфологию – раздел, заведующий частями речи. Ниже – объяснения, почему же только с помощью двух этих разделов решаем вопрос о правильности написания «тоже», когда это слово пишется слитно или же раздельно.

Какая часть речи – слово «тоже»

На слух звучащие абсолютно одинаково, омонимы «тоже» и «то же» относятся к группе, носящей название «омофоны».

Омофоны – те слова, которые воспринимаются на слух аналогично, но пишутся (как в данном случае) по-разному. Морфология даёт чёткий ответ, что в случае слитного написания это слово – наречие или союз. А вот если напишем раздельно, то в нашем распоряжении уже другая часть речи, конкретно – местоимение. Выяснить, к каким частям речи относятся эти слова – первый шаг в правильности написания, вторым шагом будет поиск информации, когда же именно употребить наречие или союз «тоже», а когда — местоимение «то» c частицей «же».

Наречие «тоже»

В роли наречия «тоже» заменяется без потери смысла на «и».

Я не могу сейчас есть мясо, держу строгий пост, рыбу тоже нельзя (и рыбу нельзя).

Ты так много трудился сегодня, так устал, я тоже (и я).

Я тоже хочу лимонад (и я хочу лимонад).

Союз «тоже»

Вот предложение-пример, где слово «тоже» будет уже союзом.

Дождь потихоньку перестал лить, ветер тоже уже не дул.

Если «тоже» убрать из этого предложения, а его смысл в целом не изменится, тогда это слово считается союзом.

Дождь перестал лить, ветер уже не дул.

«Тоже» в сочетании со словом «мне» – частица, пишется слитно.

«Тоже мне» – словосочетание, которое несёт пренебрежительный, насмешливый смысл, и в данном случае «тоже» пишется слитно.

Тоже мне знаток нашёлся!

Тоже мне красавица выискалась!

Слово «то же» как местоимение

За сочетанием местоимения «то» с частицей «же» практически всегда в предложении присутствует словосочетание «что и».

Я сегодня надену то же платье, что и вчера.

Состояние больного то же, что и на прошлой неделе.

«То же» без потери смысла возможно заменить на «такое же, как».

Я хочу купить то же пальто, что у меня было в прошлом году (такое же пальто, как у меня было в прошлом году).

Я хочу то же мороженое, что мы ели в Сочи в прошлом году (такое же мороженое, как мы ели в прошлом году).

«Тоже» и «то же»: правила написания

Ошибка, которую очень легко совершить: вместо двух слов «то же» люди пишут, упуская один пробел, одно – «тоже». Вроде и написано правильно, а по смыслу текста получается ерунда. А все потому, что не умеют отличить союз от местоимения с частицей!

Три источника, три составных части

Нет, мы не о марксизме, а все еще о русском языке. Будем учиться «узнавать в лицо» союз, местоимение и частицу, которые только притворяются одинаковыми.

В конструкции то+же участвуют местоимение то и частица же. Отличить их в предложении от союза тоже достаточно легко – попробуйте отбросить частицу! Если смысл фразы останется неизменным, значит, и писать надо с пробелом (ну, чтобы удобнее было отбрасывать). Еще одна подсказка: очень любят стоять рядышком с то же слова «одно» и «самое». «Одно и то же» и «то же самое» практически стали устойчивыми оборотами речи, так что можно просто запомнить – же в них ВСЕГДА пишется отдельно.

– А, — говорю, — везде одно и то же, а в Антарктиде ещё вдобавок холодно. (А. Стругацкий, Б.Стругацкий, «Пикник на обочине»)

– У меня то же самое серое пальто, в котором вы меня видели в прошлом году. – сравните: У меня то самое серое пальто, в котором вы меня видели в прошлом году.

Раз уж мы говорим на эту тему, стоит упомянуть и про сочетание так+же – это наречие так с частицей же, которые подчиняются тому же правилу: если частицу можно убрать без потери смысла, то она пишется раздельно. Другой вариант – мысленно подставить вместо же наречие как. Замена неисказила смысла – прекрасно, пишем же отдельно от так.

Во всем Краснодоне не было людей, настроенных так же спокойно и в то же время торжественно, как эти двое. (А.Фадеев, «Молодая гвардия»)

Я жил в Петербурге долгие месяцы и отыскать меня было так же легко, как сходить на Невский. (А.Чехов)

Тоже = также = и

Вторая часть нашего грамматического разбора начинается, как вы заметили, с формулы. Это универсальный способ запомнить правописание союзов тоже и также – кроме того, что они равны друг другу по смыслу, каждый из них можно заменить союзом и.

Я тоже прочел эту книгу. – сравните: Я также прочел эту книгу. – И я прочел эту книгу.

Секунду он молчал, мать смотрела на него тоже молча. (М.Горький, «Мать»)

Умно – что ваша откровенность явила ваше благородство; но глупо думать, в самом деле, что буду глупой также я и брошу вас, когда есть средство

возвысить вас из низкой доли. (Лопе де Вега, «Собака на сене», пер. М.Лозинского)

P.S. Тем, кто дочитал статью до конца, достается бонус – правило написания сложного выражения из шести коротких слов! Итак, запомните: в выражении «во что бы то ни стало» ВСЕ слова пишутся раздельно, без дефисов и знаков препинания.

Я решил во что бы то ни стало выучить русский язык и за полгода добился поразительных успехов.

Успехов вам, дорогие любители русского языка!

Твитнуть

Отправить

Оценить статью

Загрузка…

как правильно пишется, почему раздельно, употребление

Выражение «то же самое» правильно пишется раздельно в три слова, так как основное в нём слово «самое» уже задаёт смысл всего словосочетания, а частица «то» и союз «же» дополняют его и уточняют. Писать эти вспомогательные слова слитно, а все высказывание в два слова («тоже самое») неправильно, поскольку «тоже»

самостоятельная часть речи, ряд значений которой никак не соотносится с таковым для «самое».

Что это значит?

Сочетание слов «то же самое» представляет собой общеупотребительное выражение, означающее в целом именно то, что в нём написано:

Вполне подобное, такое же, точно такое же (синонимические выражения): «А ты мог бы проделать то же самое?»; «Отвесьте-ка мне того же самого печенья, что я брала вчера».
Часто повторяемое, набившее оскомину, общеизвестное (частичный синоним), одно и то же (частично синонимическое выражение): «Слыхал? Ходят слухи, что к зиме отопление резко подорожает. – Да, мне многие говорили то же самое»; «Ну сколько можно пичкать нас теми же самыми отговорками!»

Что это такое

Состав словосочетания «то же самое»

удобнее разбирать с конца. «Самое» это местоимённое прилагательное (или определительное местоимение) «самый» в единственном числе винительного падежа среднего рода. В сочетании с частицей «то» указывает на правильность идентификации объекта: «то самое место», «тот самый человек», «в том самом доме», и т.п. Союз «же» крепко «приклеивает» «то» к значащему (знаменательному) слову, утверждая окончательно общий смысл выражения. Получается так называемая именная группа <слов>, в данном случае выполняющая функции имени прилагательного, означающего «да, это именно то (тот, та, те), что мы и думали (видим, знаем)».

Примечание: из примеров видно, что Викисловарь неверно определяет словосочетание «то же самое» как устойчивое, поскольку оно изменяется по родам и склоняется по числам и падежам сообразно существительному, к которому относится. Попросту (грубо) говоря, «то же самое» это три слова, образующих одно прилагательное.

Не то же самое

«Тоже» в русском языке может выступать в качестве:

Обстоятельственного наречия способа и образа действия (синоним «также»), описывающего признак действия: аналогично (синоним), равным образом, таким же самым способом. Обратите внимание: два последних выражения синонимами к «тоже» не являются: они относятся к существительным («образом», «способом»), а наречия способа и образа действия, разумеется, к глаголам. Поэтому «также» с прилагательным (или местоимением) «самый» в принципе неспособно образовать осмысленного словосочетания.
Союза, соединяющего в одно смысловое целое части сложного предложения: «Папа, возьми меня на рыбалку, я тоже хочу поймать рыбку!». Следовательно, «тоже» как союз к одному слову неприложим – для него нужны хотя бы два, каждое из которых является законченного смысла предложением.
Частицы, выражающей насмешку, презрение, пренебрежение (чаще всего с личным местоимением «мне»): «Тоже мне, мужик»; «Тоже мне, грамотей нашёлся». То есть, «тоже» – частица относится либо к существительным, либо к личным местоимениям. Как можно выразить презрение к имени прилагательному если кто и знает, то они содержатся в спецлечебницах под присмотром специально обученного медперсонала.

Вывод

Итак, сочетание слов «тоже самое» не просто грубо ошибочно; оно – бессмыслица почище «масла масленого», или, скажем «валенок валяных». Не в обиду будь сказано, но, если вас так и тянет писать
«то же самое» таким образом, прислушайтесь внимательно к своим мыслям: а не завелись ли там какие-нибудь сумбурчики?

***

Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.

Правописание этих слов надо знать:

Проверить еще слово:

Пишем правильно — Не ошибись! — Русский язык для всех и каждого

Написание слов типа кавээнщик, бэтээры

Слова, образованные от буквенных аббревиатур с помощью суффиксов, читаются и пишутся по названиям букв, напр.: бэтээры (от БТР), эмчеэсовец (от МЧС), кавээнщик (от КВН), кахаэловец (от КХЛ), фэбээровец (от ФБР).

Не обязательно – необязательно, не важно – неважно

Возможно как слитное, так и раздельное написание.

Если можно заменить слово синонимом без НЕ, то пишем слитно, например: необязательно = свободно.

Если «необязательно» является прилагательным и выступает в роли сказуемого, то нужно обратить внимание на значение: при отрицании положительного признака пишем раздельно, а при утверждении отрицательного — слитно (если отсутствует противопоставление).

Слитно пишется «не» с наречиями на -о, которые в сочетании с «не» образуют слова с противоположным значением (эти слова обычно легко заменяются синонимами без «не»). Пример: неважно (т.е. безразлично, малосущественно).

Раздельно пишется «не» с наречиями на -о, если имеется или подразумевается противопоставление. Пример: не важно, а безразлично. Если «неважно» является прилагательным и выступает в роли сказуемого, то нужно обратить внимание на значение: при отрицании положительного признака пишем раздельно, а при утверждении отрицательного — слитно (если отсутствует противопоставление).

ПоИграть, но сЫграть – почему?

Буква Ы пишется после русских приставок, оканчивающихся на согласный, кроме приставок МЕЖ- и СВЕРХ- (предыюльский, сыграть, взыскать; сверхизысканный, межинститутский)

! Исключение: взимать.

Буква И пишется после приставок, оканчивающихся на гласный (поиграть, заиндеветь, воистину), а также после иноязычных приставок ДЕЗ-, СУБ-, КОНТР-, ТРАНС-, ПОСТ-, ПАН-, СУПЕР- и др. (суперигра, постимпрессионизм).

Полу- / пол-

Полу- всегда пишется слитно. Пример: полугодие, полушубок.

С пол- нужно быть внимательнее. Если после пол- идёт «л», гласная или заглавная буква, то слово пишем через дефис: пол-ложки, пол-имения, пол-Европы.

Если между пол- и словом есть другое слово, то все пишем в три слова: пол моего края, пол железной дороги, пол чайной ложки. Во всех остальных случаях пол- пишется слитно, например: полчаса, полгода, полтонны.

Правило -ться / -тся

Чтобы не путать, когда пишем -ТЬСЯ, а когда -ТСЯ, нужно задать вопросы к тем глаголам, которые вызывают сомнение. Если глаголу соответствует вопрос инфинитива (что делать, что сделать?), то пишем -ТЬСЯ: улыбаться, собираться, прощаться. Пишем в глаголах -ТСЯ, если к ним задается вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ (СДЕЛАЕТ)?: улыбается, собирается, прощается.

президент или Президент?

(прописная и строчная буква в названиях должностей)

Со строчной буквы пишутся названия должностей, званий, титулов, напр.: президент, канцлер, председатель, министр, премьер-министр, заместитель министра, мэр, губернатор, император, королева, генеральный секретарь, посол, директор, генеральный директор, академик, доктор наук, профессор, член-корреспондент, генерал-лейтенант, командующий войсками, руководитель департамента, заведующий отделом, управляющий делами.

! В официальных текстах, дипломатических документах, в сообщениях о встречах на высшем уровне названия высших государственных должностей и титулов пишутся с прописной буквы, напр. : Президент Российской Федерации, Председатель Правительства РФ, Председатель Государственной думы, Премьер-министр Великобритании. Однако в неофициальных текстах эти названия пишутся со строчной буквы, напр.: инаугурация президента, заявление председателя Госдумы, выступление премьер-министра.

Прийти или придти?

ПриЙти (как выйти, найти), но приДу, приДём.

Причём или при чём?

Союз причем пишется слитно (в значении «вдобавок, к тому же»), его можно заменить синонимом «притом»: Он радовался, причем (притом) бурно.

Сочетание предлога с местоимением при чем пишется раздельно, употребляется в вопросительных предложениях или в сложноподчиненных предложениях при присоединении придаточных изъяснительных: При чем осталась старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (С чем осталась?). Я спросил его, при чем здесь приезжие гости, если они никакого отношения к его работе не имеют.

с Днём рождения? С днём рождения? С днём рожденья?

Верно: с днём рождения. В поэтических текстах и в разговорной речи допускается вариант «с днём рожденья».

«Сетевая» подборка

Выверяя свою частную переписку в соцсетях, пользователи интересуются, как писать некоторые часто встречающиеся в обыденной речи слова и выражения. Приводим подборку:

А) в принципе, в смысле – пишем раздельно,

Б) типа – с А на конце,

В) вкратце – в одно слово (= коротко),

Г) кардинально – через А (= коренным образом),

Д) как будто – в два слова,

Е) идти, прийти – запомнить написание этих слов!

Ж) вряд ли / навряд ли – частица «ли» пишется раздельно,

З) наверное /наверно – оба слова зафиксированы в словарях.

С Новым Годом? С новым годом? С Новым годом!

Поздравляем с Новым годом! (как поздравление с праздником).

Поздравляем с новым, 2016 годом (как поздравление с наступлением очередного года).

Также / так же, тоже / то же

Также и тоже в значении «ещё, и» пишем слитно, например: Будет Ольга, я также (тоже) приду (и я приду).

Если «так же» имеет значение «подобным образом», «же» можно опустить или переставить и к сочетанию можно добавить «как», «что», то пишем раздельно, например: Он чувствовал себя так же раскованно и свободно, как и другие молодые люди. Местоимение «то» с частицей «же» пишется раздельно: Говорить одно и то же. Настроение всё то же.

Чтобы (чтоб) / что бы

Если частицу БЫ можно легко опустить или переместить, не разрушая смысла предложения, то ее нужно писать отдельно. В противном случае – слитно.

Буду читать, чтобы не говорили, что я неуч! Что бы такого почитать?

Итак или и так?

ИТАК = «таким образом», «следовательно», «ну что ж»; употребляется в начале предложения, содержащего вывод из предыдущего. Например: Итак, дискуссия закончена.

И ТАК = «и так уже», «и без того», «таким образом». Например: Я и так еле шел, а тут еще дождем дорогу размыло. И так мы проводили все дни.

Лингвисты договорились, как правильно писать «офлайн», «блогер» и «троллинг» — Российская газета

Лингвисты наконец разработали и описали правила, которых нужно придерживаться, используя самые распространенные слова интернета.

Как сообщает «Тотальный диктант», вот пять пунктов, которые нужно запомнить, чтобы не выглядеть безграмотным в интернет-пространстве и социальных сетях.

Итак, первое. Вместо двух букв — одна: блогер, офлайн, трафик, но (!) троллинг.

В этом месте спотыкаются даже самые прокачанные грамотеи: ведь в английском слово blogger пишется с двумя g (blogger). Лингвисты объясняют: удвоение корневого согласного перед суффиксами -ер и -инг — чуждое нашей письменной речи явление, а потому, осваиваясь в русском, заимствованные слова часто теряют вторую согласную.

С другой стороны, слово троллинг, в котором есть уже знакомый нам суффикс -инг, пишется с двойной л . Оказывается, сообщает портал Грамота.ру, «в русском, в отличие от английского, согласная перед -ер, -инг не удваивается, если есть однокоренное соответствие с одиночной согласной (пусть даже тоже заимствованное)». Примеры этому — слова моделинг (соответствие модель с одиночной согласной) и то самое блогер (соответствие — блог). Слово же троллинг, попав в русский язык, упало на благодатную почву, где уже было слово тролль — однокоренное соответствие с двумя л.

Второе правило. Не надо ставить дефис во всех сложных словах.

Здесь юным и зрелым блогерам придет на помощь орфографический словарь, в котором закреплены правила написания: части сложных слов медиа-, видео-, аудио- пишутся слитно: медиаресурсы, видеоуроки, аудиоподкаст.

Части слов интернет- и веб- пишутся со словами через дефис: возможно, именно эта ложная аналогия и заставляет нас «на всякий случай» ставить этот знак везде, где это потенциально возможно.

Начальные элементы сложных слов онлайн- и офлайн- пишутся также через дефис: предлагайте друзьям и коллегам проходить онлайн-курсы по русскому языку и встречаться на офлайн-занятиях.

Третье правило. Интернет пишется со строчной.

Когда пользователи только начали осваивать просторы интернета, он писался исключительно с прописной буквы: словари четко разводили Интернет как самостоятельное явление и интернет- как первую часть сложных слов (интернет-магазин). Однако со временем, проанализировав практику письма, Орфографическая комиссия РАН предложила в четвертом издании «Русского орфографического словаря» два равноправных варианта — и с 2012 года слово интернет / Интернет может писаться как со строчной, так и с прописной буквы. Здесь выбор за вами.

Четвертое правило. Если «звучит» твёрдо, то это не гарантирует, что пишется Э, а если мягко, то это не всегда Е.

Так, слово хештег пишется с двумя е: именно такое написание было зафиксировано в пятом издании «Русского орфографического словаря». А вот несмотря на то, что в новейших заимствованиях после согласных в корнях значительно чаще пишется буква е, а не э (апгрейд, бренд, дедлайн, контент, копирайтер и хедхантер), слово кешбэк вряд ли полностью подчинится этой тенденции. Дело в том, что английское back, по наблюдениям орфографистов Е. В. Бешенковой и О. Е. Ивановой, может, конечно, передаваться в русском языке с буквой е (беккросс, риджбек, хавбек, бек), однако большинство слов с данной частью все же пишутся с э: бэк-вокал, бэкграунд, бэк-кантри, бэк-офис, бэкслеш, бэк-флип, бэкхенд, фастбэк, флешбэк, хетчбэк и др. Что касается первой половины этого слова, то элемент кеш- уже закреплен именно в таком написании.

А вот слово инфлю(е/э)нсер, которое знакомо каждому, кто имеет дело с продвижением в социальных сетях, еще не закрепилось в русском языке: издание Lenta.ru и составители Викисловаря пишут его с буквой э, в то время как авторы vc.ru, Esquire.ru и эксперты GeekBrains предпочитают написание через е.

Пятое правило. Никаких постов в Facebook, фотографий в Instagram и видеоблогов на YouTube — публикуйте свои заметки в фейсбуке, делитесь моментами из жизни в инстаграме и смотрите любимые ютьюб-каналы.

Названия всех социальных сетей и сервисов лучше писать кириллицей: все-таки они уже нами освоены, а текст вы — как-никак — пишете на русском языке. Хотя названия в русском языке необходимо заключать в кавычки и писать с большой буквы («Фейсбук», «Инстаграм» и т.п.), в ситуации повседневного обыденного общения (переписка в мессенджерах или социальных сетях) допускается написание с маленькой буквы без кавычек.

По материалам портала «Грамота.ру» и книги «Тотальный помощник»

«Не» слитно или раздельно: 7 коварных слов, которые постоянно заставляют вас ошибаться

Слитно или раздельно писать «не» — вопрос, от которого начинают потеть ладони, наливаться слезами глаза, а пальцы нервно подёргиваться. Разбираем одно из самых (не)простых правил русского языка.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Правильно: русский язык выучить вовсе не просто

«Далеко не», «вовсе не», «отнюдь не», «ещё не» — запомните эти усилительные конструкции отрицания, которые обычно стоят перед существительными, наречиями и прилагательными. Потому что в них «не» всегда пишется раздельно. Если видите эти сигнальные слова, смело жмите пробел между частицей «не» и последующим словом: «Ещё не прочитанная книга», «Отнюдь не плохое решение», «Далеко не просто».

Правильно: никем не проверенное правило

Ещё несколько алярм-слов: если видите местоимение, которое начинается с приставки «ни» («никем», «никто», «никому», «нисколько» и так далее), частица «не» следом будет писаться раздельно. «Мне ничуть не страшно», «Никому не нужный проект», «Никем не проверенное правило».

Правильно: он не спеша шёл по улице

Как говорят организаторы «Тотального диктанта», в этом слове в 2018 году ошибались особенно часто. На самом деле это правило — одно из самых простых: «не» с деепричастиями пишется раздельно (не подумав, не зная, не отдохнув, не спеша). Хотя такими темпами «не спеша» из разряда деепричастий перейдёт в разряд наречий, которые наоборот пишутся слитно.

Исключения из правила про деепричастия тоже есть: пишем слитно, если слово без «не» не употребляется (негодуя, недоумевая) и в сочетании приставки «недо» (недооценивая, недосыпая). 004 Плюс особый случай с деепричастием/предлогом «(не)смотря на» — о нём читайте подробнее тут.

Правильно: все правила ещё не изучены

Будем кратки: «не» с краткими причастиями пишется так же, как с глаголами и деепричастиями — то есть в большинстве случаев раздельно.

Правильно: стейк был недожаренным

Разные люди любят разную степень прожарки, а мы просто повышаем уровень сложности, обратившись к причастиям (с ними вообще что не правило, то сложно). «Не» с полными причастиями пишется слитно, если нет противопоставления или пояснительного слова. Здесь ничего подобного нет.

Правильно: не успевший сдать домашнее задание в срок ученик получил двойку

Вообще, причастия не так страшны, как кажутся. Частица «не» пишется с причастиями раздельно ещё и в таком случае: если в предложении есть зависимые слова. Главное, их правильно определить: не успевший — что сделать? — сдать домашнее задание.

Правильно: только этого нам недоставало

«Не» с глаголами пишется раздельно — это знают все (правда же?). «Недоставать» в значении «быть в недостаточном количестве» — это глагол-исключение и пишется слитно. А проверить себя ещё раз можно в тесте «Знаете ли вы, как писать „не“ с разными частями речи». Осторожно: будет сложно.

Грамотный русский язык — ЖЖ

255. Как правильно: «совокупление» или «присовокупление»?
254. Можно ли щас скроить платьишко?
253. На какой слог падает ударение в имени Тамрико?
252. Как правильно написать фразу «жалко нет слов»?
251. Можно ли поставить тире после слова «это»?

250. Как правильно: «коронавирус» или «короновирус»?
249. Можно ли провести «конкурс арабского языка»?
248. Как правильно: «работает 22 человека» или «работают 22 человека»?
247. Можно ли следующее за многоточием слово писать со строчной?
246. Как правильно выделить приветствие «Здравствуйте всем»?
245. Как правильно: «смеяться над собою» или «смеяться с себя»?
244. Как правильно: «по будет» или «побудет»?
243. Как правильно: «31 мужчина» или «31 мужчин»?
242. Может ли все сложиться «таким образом, каким мы заслужили»?
241. Можно ли «добавить в письме адрес»?

240. Почему в школе учат, что нужно всегда писать «Вы»?
239. Как правильно: «о невезенье» или «о невезеньи»?
238. Можно ли написать «профосмотр неорганизованных детей»?
237. Почему народ безразличен к словам, оканчивающимся на «-зо»?
236. Всегда ли нужно выделять цитаты кавычками?
235. Как правильно: «карты с масштабом» или «карты масштабов»?
234. После слов «он так решил» нужна запятая или двоеточие?
233. Как правильно: «ни намека об этом» или «ни намека на это»?
232. Как выбрать между «не… не» и «ни… ни» в перечне?
231. Как правильно: «продолжить работать врачом» или «работу врачом»?

230. Склоняется ли мужская фамилия Чебан?
229. «Произносить стихи как прозу» — нужна ли запятая?
228. Как правильно прочитать запись «37,5″»?
227. Как правильно склонять женское имя Любовь?
226. Можно ли сказать «как по мне, так. ..»?
225. Как правильно: «ждать этих вечеринок» или «ждать эти вечеринки»?
224. Как правильно: «ЦПКиО», «ЦПК и О» или «ЦПКИО»?
223. Можно ли расталкивать мертвых клиентов?
222. Как правильно: «принять на работу в отделение» или «на отделение»?
221. Как объединить словосочетания с разным падежным управлением?

220. Можно ли говорить об «агитации людей»?
219. «Так бережен(н)ая рукопись» — прилагательное или причастие?
218. «Все было как было» — нужна ли запятая?
217. Можно ли сказать «реакция растения продуктивностью зеленой массы»?
216. Как правильно: «файл сохранен на рабочий стол» или «на рабочем столе»?
215. Как правильно записать счет игры: «один-ноль» или «один:ноль»?
214. Можно ли сказать «отличная от их позиция»?
213. Как правильно: «это было со мной» или «это было со мною»?
212. Как правильно: «так как зеркал два» или «так как зеркала два»?
211. Нужно ли обособлять «видимо», «а самое главное», «в конце концов»?

210. Нужно ли двоеточие после слов «такие, как»?
209. «Девушку, которую похоронили пришла на свои поминки» — как правильно?
208. Как правильно: «технология приварки» или «технология для приварки»?
207. Как правильно: «в соответствии» или «в соответствии с»?
206. «Мне и не только хочется жить, петь, летать» — верна ли пунктуация?
205. «Если не интересно, напишите пару слов в ответ — почему?» — где ошибки?
204. Как правильно записать номер дома в художественном тексте?
203. Корректен ли оборот «это когда»?
202. Можно ли использовать слово «данный» вместо «этот»?
201. Как правильно: «я звоню моему другу» или «я звоню своему другу»?

200. Как правильно назвать женщину-сенатора?
199. Возможно ли будущее время причастия?
198. Можно ли сказать «самые страшные оружия»?
197. Можно ли говорить «около одиннадцати» о начале двенадцатого?
196. Можно ли написать «в гарантийный срок поломок не было»?
195. Можно ли сказать в неформальном разговоре «Мне сегодня на два»?
194. Можно ли писать «Как дела с журналом?»
193. Как правильно: «тебе чего надо?» или «тебе что нужно?»
192. Какие слова в русском языке не нужны?
191. Как правильно выделить «вот пожалуйста»?

190. Как правильно: «четыре часа» или «16:00»?
189. Как правильно: «с помощью них» или «с помощью их»?
188. Как правильно произносится фамилия Дейко?
187. Может ли русский язык быть грамотным?
186. Как правильно: «учебник по химии» или «учебник химии»?
185. Можно ли быть «отверженными самими собой»?
184. Как правильно: «копия отца» или «копия отец»?
183. «Сначала надо узнать где это „тут“» — нужна ли запятая?
182. Как правильно выделить «но еще больше»?
181. Как правильно: «об этом» или «про это»?

180. Нужно ли разделять запятой «в случае если»?
179. Можно ли писать «Страсти по Пальмире»?
178. «Вероятно это грязь» — какие знаки препинания нужны?
177. «Словарь самая изменчивая часть языка» — нужны ли знаки препинания?
176. Нужно ли отделять запятыми слово «отдельно»?
175. «Доброго времени суток!» — кто виноват и что делать?
174. Можно ли изучить грамотное написание русского языка?
173. К чему относится «имени» в «Музее истории института им. Жданова»?
172. Как правильно выбрать время причастия?
171. Можно ли говорить о «написании» книги, статьи, сценария?

170. Есть ли у слова «чернила» форма единственного числа?
169. Как правильно: «я русский» или «я — русский»?
168. Грамотно ли писать «корректно»?
167. Как правильно: «английский и немецкий язык» или «языки»?
166. Какова грамматическая основа предложения «Ему нравится новость»?
165. Можно ли написать «пирог с повидлом»?
164. Как правильно: «цена-качество» или «цена/качество»?
163. Как правильно произнести число 2600 в родительном падеже?
162. Как правильно: «рейтинг качества жизни» или «качественной жизни»?
161. «Новые ответы на вопросы, проходящие сквозь века» — это по-русски?

160. BYI ZHE Как правильно: «установить контроль» или «усилить контроль»?
159. «Первой наша прогулка, босиком в фонтане» — как правильно?
158. Как правильно: «в судебном заседании» или «на судебном заседании»?
157. Как правильно: «по улице» или «на улице»? Можно ли встроить гостиницу?
156. Как правильно: «рассматривать как кандидата» или «как кандидат»?
155. Есть ли разница между словами «аналитичный» и «аналитический»?
154. Какие знаки препинания нужны во фразе «и это самый чистый кайф»?
153. Как правильно: «стою у управления» или «стою на управлении»?
152. Как правильно: «лежат несколько яблок» или «лежит несколько яблок»?
151. Как правильно: «те, кто делает» или «те, кто делают»?

150. Как правильно: «для противодействия наращивания» или «наращиванию»?
149. «Аналог слова» или «аналог слову»? Нейтрален ли императив «глянь»?
148. «Теперь действительно понятно за что Вы платите» — нужна ли запятая?
147. Чем отличаются обороты «у меня не хватает» и «мне не хватает»?
146. Нужно ли выделять запятыми слово «пожалуйста»?
145. Как правильно расставить запятые в сложном предложении?
144. Существует ли слово «взаимосвязный»?
143. Как правильно: «двупиновый» или «двухпиновый»?
142. Нужно ли тире во фразе «грязи — конец»?
141. Чем врач отличается от доктора?

140. Как правильно: «из Уфы» или «с Уфы»?
139. «Председатель Иванова, действующая/действующий» — как правильно?
138. Каков синтаксический состав предложения «Он живет в городе Москве»?
137. «Путешествовать в/на „Восточном экспрессе“» — как правильно?
136. Есть ли разница между «бочкой вина» и «бочкой с вином»?
135. Как правильно: «согласно воле» или «согласно воли»?
134. «Посещение [мероприятия] 1-[го] Круглого Стола» — как правильно?
133. Как правильно: «пандусы» или «пандуса»?
132. Как правильно: «поверхность погрунтована» или «прогрунтована»?
131. «Ты лучшее что я нашел в этой жизни» — нужна ли запятая?

130. Как правильно: «Грамотно ли» или «Грамотно точка ли»?
129. 081 Как правильно: «гимн лицея» или «гимн лицею»?
128. «В ответ на ваше обращение…» — нужна ли запятая?
127. «Служебная записка об оприходовании» или «о оприходовании»?
126. «Это есть и останется самым весомым аргументом» — в чем ошибка?
125. «Пока не решил задачу (?) не уснул» — тире или запятая?
124. Как правильно поставить ударение в слове «Чернобыль»?
123. Может ли песня «играть для жизни решающую роль»?
122. Как правильно: «какое оно будет» или «каким оно будет»?
121. Нужна ли запятая перед «и которые»?

120. Как правильно: «44 преступника, сидевших» или «сидевшие»?
119. Нужна ли запятая в предложении «Вы решаете, во сколько надо встать»?
118. Как правильно: «не подлежащая» или «неподлежащая»?
117. Как правильно: «в последний раз» или «последний раз»?
116. Синонимичны ли существительные «соотнесение» и «соотношение»?
115. Может ли знак ударения ставиться в односложных словах?
114. Корректно ли употребление слова «времена» в спортивных репортажах?
113. Как правильно: «гениальны проекты» или «гениальные проекты»?
112. Является ли имя Митрофан производным от имени Дмитрий?
111. Нужно ли ставить тире перед словом «пожалуйста»?

110. Корректно ли спрашивать «Как дела?»
109. Как грамотно пишется слово «автоюрист»?
108. Как правильно: «неодинокая» или «не одинокая»?
107. Можно ли начинать с заглавной буквы предложение после обращения?
106. Нужна ли точка в конце предложения в мгновенном сообщении?
105. Как правильно: «играть свадьбу» или «справлять свадьбу»?
104. В каких случаях тире ставится после запятой?
103. Может ли точка стоять перед закрывающей кавычкой?
102. Как правильно: «шоппинг» или «шопинг»?
101. Как освоить русский язык на хорошем уровне?

100. Чем отличаются слова «пидор» и «пидорас»?
99. «Здоровый правильный насыщенный образ жизни» — нужны ли запятые?
98. Как правильно поставить ударение в названии «Песнь песней»?
97. Можно ли сказать «своими трудами она снискала дар праведности»?
96. Корректна ли фраза «семья — дружная обитель»?
95. Как правильно склонять слово «шаурма» во множественном числе?
94. «Грудь сильно опущен(н)а» — прилагательное или причастие?
93. Может ли слово «гений» быть женского рода?
92. Является ли слово «болт» именем собственным?
91. Являются ли синонимами слова «язык» и «речь»?

90. Можно ли использовать «с тех пор как» с глаголами несовершенного вида?
89. Как сейчас модно: «дистрибьютер» или «дистрибутор»?
88. Нужна ли запятая в предложении «Я знаю кого благодарить»?
87. Как правильно произносится слово «фольклор»?
86. Как правильно поставить ударение в слове «клещи»?
85. Как правильно: «скачать из компьютера» или «скачать с компьютера»?
84. Можно ли сказать «данные за что-либо»?
83. Может ли «точка зрения» быть и у предметов, и у людей?
82. Можно ли сказать «моя точка зрения противоречит кому-то»?
81. Как правильно: «находящегося в собственности» или «находящейся»?

80. Как правильно: «много апельсинов» или «много апельсин»?
79. Как правильно: «один тапок» или «одна тапка»?
78. Какие слова, кроме «пузо» и «железо», оканчиваются на «зо»?
77. Нужно ли выделять запятыми словосочетание «а может»?
76. Как правильно поставить ударение в слове «принты»?
75. Какой частью речи является слово «дóма»?
74. Можно ли говорить «покласть», «накласть», «прикласть»?
73. Как правильно расставить знаки препинания, говоря о поисковом запросе?
72. Как правильно: «согласно паспорта» или «согласно паспорту»?
71. Как правильно: «несмешно» или «не смешно»?

70. Можно ли называть патриарха светским именем?
69. Как правильно: «с верху» или «сверху»?
68. Распространяется ли правило «ча, ща» на армянские фамилии?
67. Как правильно: «блядь» или «блять»?
66. Нужно ли склонять словосочетание «ахлю сунна»?
65. Нужна ли точка после кавычки, если цитата заканчивается многоточием?
64. Как правильно: «в соответствие» или «в соответствии»?
63. Как правильно: «добавить в приложение» или «добавить в приложении»?
62. Как правильно: «револьвер „дезире“» или «револьвер Дезире»?
61. Как правильно: «фотоискусство» или «фото искусство»?

60. Как правильно ставить ударение в словосочетании «волею судеб»?
59. Нужна ли запятая в словосочетании «активный спортивный образ жизни»?
58. Как ставить ударение в именах иностранного происхождения?
57. Нейтральны ли обороты «борьба за избирателя», «политическая смерть»?
56. Нужна ли запятая в конце придаточного предложения?
55. Как правильно: «безграмотность» или «неграмотность»?
54. Отличаются ли слова «менеджер» и «манагер»?
53. Как правильно: «на машине» или «в машине»?
52. На какой слог падает ударение в слове «сливовый»?
51. Как правильно: «больше, чем полдела» или «больше чем полдела»?

50. Как правильно: «со вниманием» или «с вниманием»?
49. Каков синоним слова «поедание»? Можно ли «удлинять молитву»?
48. Может ли предлог без гласных («в», «к», «с») быть отдельным слогом?
47. Как правильно: «Ваше Величество» или «ваше величество»?
46. Нужно ли в девизе Путина выделять запятыми «как минимум»?
45. Как правильно: «Интернет соединение» или «интернет-соединение»?
44. Как правильно произносятся слова «экспресс» и «пресса»?
43. Как правильно оформить прямую речь с цитированием высказывания?
42. Корректны ли словосочетания «в июне месяце» и «слышать духи»?
41. Нужно ли выделять запятыми слова «может быть»?

40. Как правильно оформить прямую речь с цитированием письма?
39. Как правильно: «Россия стала выпускать» или «Россия начала выпускать»?
38. Как правильно: «играть в бильярд» или «играть на бильярде»?
37. Как правильно: «флеш» или «флэш»?
36. Как правильно: «в твердом переплете» или «в твердых переплетах»?
35. Как правильно: «Таиланд» или «Тайланд»?
34. Корректно ли словосочетание «вершить историю»?
33. Как правильно: «в Коктебеле» или «в Коктебели»?
32. На какой слог падает ударение в слове «метрополис»?
31. Как правильно: «Вы» или «вы», «Ваш» или «ваш»?

30. Как правильно: «полотенечко», «полотенчико» или «полотенчик»?
29. Как правильно: «в Кемерово» или «в Кемерове»?
28. Как правильно: «засыплет» или «засыпет»?
27. Как склоняются слова «маракуйя» и «папайя»?
26. Корректно ли словосочетание «факультативный день»?
25. Правильно ли начинать предложения с союзов «а» и «но»?
24. Откуда взялась пословица «Взялся за гуж, не говори, что не дюж»?
23. Как правильно: «дистрибутор», «дистрибьютор» или «дистрибьютер»?
22. Как улучшить грамотность?
21. Нужна ли запятая в предложении «Неважно что ты думаешь»?

20. Как правильно: «в Домодедове» или «в Домодедово»?
19. Как правильно: «пять кочерёг» или «пять кочерг»?
18. Как правильно: «логинтесь» или «логиньтесь»?
17. Как правильно: «на Украину» или «в Украину»?
16. Как правильно: «выплата налогов» или «уплата налогов»?
15. Как правильно: «на компьютере» или «в компьютере»?
14. Почему отличаются ударения в словах «мосты» и «торты»?
13. Как правильно: «коллекционируй журавлики» или «журавликов»?
12. Как правильно: «сгущенное молоко» или «сгущеное молоко»?
11. Как правильно: «одноголосный» или «одноголосый»?

10. Что означает пословица «Журавли-то в небе, а яйца-те в дупле»?
9. Как правильно применять слова «британский» и «английский»?
8. Как грамотно оформить подарочный сертификат?
7. На какой слог падает ударение в словах «деньгами» и «договорами»?
6. Нужны ли кавычки для названия, написанного латиницей?
5. Как правильно: «нет в наличии» или «нет в наличие»?
4. Как правильно: «вслушиваться в фразы» или «вслушиваться во фразы»?
3. Как правильно: «печа-куча» или «ПечаКуча»?
2. Как правильно: «пицца-мания» или «пиццемания»?
1. Как правильно: «дорадо» или «дорада»?

Как пишется слово «тоже»: слитно или раздельно?

Наука о языке — система разделов, все из которых важны при формировании правильной письменной и устной речи. Русский язык уникален в этом плане тем, что абсолютно все разделы идут в тесной привязке друг к другу, и часто без отличных знаний одного из разделов можно столкнуться с трудностями в другом. Яркий пример тому — правильное написание слова «тоже».

Как же правильно пишется слово «тоже»: слитно или раздельно?

В плане правильности правания нужно обратиться к орфографии, но орфография одна не сможет дать правильный ответ, в помощь ей придётся призвать ещё и морфологию — раздел, заведующий частями речи.Ниже — объяснения, почему же только с помощью этих разделов решаем вопрос о правильности написания «тоже», когда это слово пишется слитно или же раздельно.

Какая часть речи — слово «тоже»

На слух звучащие абсолютно одинаково, омонимы «тоже» и «то же» к группе, носящей название «омофоны». Омофоны — те слова, которые воспринимаются на слух аналогично, но пишутся (как в данном случае) по-разному. Морфология даёт чёткий ответ, что в случае слитного написания это слово — наречие или союз. А вот если напишем раздельно, то в нашем распоряжении уже другая часть речи, конкретно — местоимение. Выяснить, к каким частям речи эти слова — первый шаг в правильности написания, вторым шагом будет поиск информации, когда же именно употребить наречие или союз «тоже», а когда — местоимение «то» c частицей «же».

Наречие «тоже»

В роли наречия «тоже» заменяется без потери смысла на «и».

Я не могу сейчас есть мясо, держу строгий пост, рыбу тоже нельзя (и рыбу нельзя).

Ты так много трудился сегодня, так устал, я тоже (и я).

Я тоже хочу лимонад.

Союз «тоже»

Вот предложение-пример, где слово «тоже» будет уже союзом.

Дождь потихоньку перестал лить, ветер тоже уже не дул.

Если «тоже» убрать из этого предложения, а его смысл в целом не изменится, тогда это слово считается союзом.

Дождь перестал лить, ветер уже не дул.

«Тоже» в сочетании со словом «мне» — частица, пишется слитно.

«Тоже мне» — словосочетание, которое несёт пренебрежительный, насмешливый смысл, и в данном случае «тоже» пишется слитно.

Тоже мне знаток нашёлся!

Тоже мне красавица выискалась!

Слово «то же» как местоимение

За сочетанием местоимения «то» с частицами «же» практически всегда в предложении присутствует словосочетание «что и».

Я сегодня надену то же платье, что и вчера.

Состояние больного то же, что и на прошлой неделе.

«То же» без потерь смысла возможно заменить на «такое же, как».

Я хочу купить то же пальто, что у меня было в прошлом году (такое же пальто, как у меня было в прошлом году).

Я хочу то же мороженое, что мы ели в Сочи в прошлом году (такое же мороженое, как мы ели в прошлом году).

«Тоже» и «то же»: правила написания

Ошибка, которую очень легко совершить: вместо двух слов «то же» люди пишут, упуская один пробел, одно — «тоже».Вроде и написано правильно, а по смыслу текста получается ерунда. А все потому, что не умеют отличать союз от местаимения с частицей!

Три источника, три составных части

Нет, мы не о марксизме, а все еще на русском языке. Будем учиться «узнавать в лицо» союз, местоимение и частицу, которые притворяются одинаковыми.

В конструкции то + же участвуют местоимение то и части же . Отличить их в предложении от сообщества тоже достаточно легко — попробуйте отбросить частьцу! Если смысл фразы останется неизменным, значит, и писать надо с пробелом (ну, чтобы удобнее было отбрасывать).Еще одна подсказка: очень любят стоять рядышком с то же слова «одно» и «самое». «Одно и то же самое» и «то же самое» практически устойчивыми оборотами речи, так что можно просто запомнить — же в них ВСЕГДА пишется отдельно.

— А, — говорю, — везде одно и то же, а в Антарктиде ещё добавок холодно. (А. Стругацкий, Б.Стругацкий, «Пикник на обочине»)

— У меня то же самое серое пальто, в котором вы меня видели в прошлом году.- сравните: У меня то самое серое пальто, в котором вы меня видели в прошлом году.

Раз уж мы говорим на эту тему, стоит выделить и про сочетание так + же — это наречие так с пишущих частиц же, которые подчиняются тем же правиламу: если частицу можно убрать без потерь смысла, то она раздельно. Другой вариант — мысленно подставить вместо же наречие как. Замена неисказила смысла — прекрасно, пишем же отдельно от так.

Я жил в Петербурге долгие месяцы и отыскать меня было так же легко, как сходить на Невский. (А.Чехов)

Тоже = также = и

Вторая часть нашего грамматического разбора начинается, как вы заметили, с формулы. Это универсальный способ запомнить правописание союзов , тоже и также — кроме того, что они равны друг другу по смыслу, каждый из них можно заменить союзом и .

Я тоже прочел эту книгу. — сравните: Я также прочел эту книгу. — И я прочел эту книгу.

Секунду он молчал, мать смотрела на него тоже молча. (М.Горький, «Мать»)

Умно — что ваша откровенность явила ваше благородство; Но глупо думать, в самом деле, когда есть средство

возвысить вас из низкой доли. (Лопе де Вега, «Собака на сене», пер.М.Лозинского)

P.S. Тем, кто дочитал статью до конца, достается бонус — правило написания сложного выражения из шести коротких слов! Итак, запомните: в выражении «во что бы то ни стало» ВСЕ слова пишутся раздельно, без дефисов и знаков препинания. 055

Я решил во что бы то ни стало выучить русский язык и за полгода добился поразительных успехов.

Успехов вам, дорогие любители русского языка!

Твитнуть

Оценить статью

Загрузка…

Пишем правильно — Не ошибись! — Русский язык для всех и каждого

Написание слов типа кавээнщик, бэтээры

Слова, образованные от буквенных аббревиатур с помощью суффиксов, читаются и пишутся по названиям букв, напр .: бэтээры (от БТР), эмчеэсовец (от МЧС), кавээнщик (от КВН), кахаэловец (от КХЛ), фэбээровец (ФБР) .

Не обязательно — необязательно, не важно — неважно

Возможно как слитное, так и раздельное написание.

Если можно заменить слово синонимом без НЕ, то пишем слитно, например: необязательно = свободно.

Если «необязательно» является прилагаемым и выступает в роли сказуемого, то нужно обратить внимание на значение: при отрицании положительного признака пишем раздельно, а при утверждении отрицательного — слитно (если отсутствует противопоставление).

Слитно пишется «не» с наречиями на -о, которые в сочетании с «не» образуют слова с противоположным значением (эти слова обычно легко заменяются синонимами без «не»).Пример: неважно (т.е. безразлично, малосущественно).

Раздельно пишется «не» с наречиями на -о, если подразумевается противопоставление. Пример: не важно, а безразлично . Если «не является прилагательным и выступает в роли сказуемого, то нужно обратить внимание на значение: при отрицании положительного признака пишем раздельно, при утверждении отрицательного — слитно (если отсутствует противопоставление)».

ПоИграть, но сЫграть — почему?

Буква Ы пишется после русских приставок, оканчивающихся на согласный, кроме приставок МЕЖ- и СВЕРХ- ( предыюльский, сыграть, взыскать; сверхизысканный, межинститутский) .

! Исключение: взимать.

Буква И пишется после приставок, оканчивающихся на гласный ( поиграть, заиндеветь, воистину ), а также после иноязычных приставок ДЕЗ-, СУБ-, КОНТР-, ТРАНС-, ПОСТ-, ПАН-, СУПЕР- и др. ( суперигра, постимпрессионизм ).

Полу- / пол-

Полу- всегда пишется слитно. Пример: полугодие, полушубок .

С пол- нужно быть внимательнее.Если после пол- идёт «л», гласная или заглавная буква , то слово пишем через дефис: пол-ложки, пол-имения, пол-Европы .

Если между пол- и словом есть другое слово, то все пишем в три слова: пол моего края, пол железной дороги, пол чайной ложки . Во всех остальных случаях пол- пишется слитно, например : полчаса, полгода, полтонны .

Правило -ться / -тся

Чтобы не путать, когда пишем -ТЬСЯ, а когда -ТСЯ, нужно задать вопросы к тем глаголам, которые вызывают сомнение.Если глаголу соответствует вопрос инфинитива (что делать, что сделать?), То пишем -ТЬСЯ: улыбаться, собираться, прощаться . Пишем в глаголах -ТСЯ, если к ним задается вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ (СДЕЛАЕТ) ?: улыбается, собирается, прощается .

президент или Президент?

(прописная и строчная буква в названиях должностей)

Со строчной буквы названия должностей, званий, титулов, напр .: президент, канцлер, председатель, министр, премьер-министр, заместитель министра, мэр, губернатор, император, королева, генеральный секретарь, посол, директор, генеральный, академик , доктор наук, профессор, член-корреспондент, генерал-лейтенант, командующий войсками, руководитель департамента, заведующий отделом, управляющий делами.

! В официальных текстах, дипломатических документов, в сообщениях о встречах на высшем уровне названия высших государственных должностей и титулов пишутся с прописной буквы, напр .: Президент Российской Федерации, Председатель Правительства РФ, Председатель Государственной думы, Премьер-министр Великобритании . Однако в неофициальных текстах эти названия пишутся со строчной буквы, напр .: инаугурация президента, заявления председателя Госдумы, выступление премьер-министра .

Прийти или придти?

ПриЙти (как выйти, найти ), но приДу, приДём.

Причём или при чём?

Сочетание предлога с местомимением при чем пишется раздельно, употребляется в вопросительных предложениях или в сложноподчиненных предложениях при присоединении придаточных изъяснительных: При чем осталась старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (С чем осталась?).Не имеют отношения к его работе.

с Днём рождения? С днём рождения? С днём рожденья?

Верно: с днём рождения. В поэтических текстах и в разговорной речи допускается вариант «с днём рожденья».

«Сетевая» подборка

Выверяя свою частную переписку в соцсетях, пользователи интересуются, как писать некоторые часто встреча в обыденной речи слова и выражения. Приводим подборку:

А) в принципе в смысле — пишем раздельно,

Б) типа — с А на конце,

В) вкратце — в одно слово (= коротко),

Г) кардинально — через А (= коренным образом),

Д) как будто — в два слова,

Е) идти, прийти — запомнить написание этих слов!

Ж) вряд ли / навряд ли — частица «ли» пишется раздельно,

З) наверное / наверно — оба слова зафиксированы в словарях.

С Новым Годом? С новым годом? С Новым годом!

Поздравляем с Новым годом! (как поздравление с праздником).

Поздравляем с новым, 2016 годом (как поздравление с наступлением очередного года).

Также / так же, тоже / то же

Также и тоже в значении «ещё, и» пишем слитно, например: Будет Ольга, я также (тоже) приду (и я приду) .

Чтобы (чтоб) / что бы

Если частьцу БЫ можно легко опустить или переместить, не разрушая смысла предложения, то ее нужно писать отдельно. В противном случае — слитно.

Буду читать, чтобы не говорили, что я неуч! Что бы такого почитать?

Итак или и так?

ИТАК = «таким образом», «следовательно», «ну что ж»; употребление в начале предложения, содержащего вывод из предыдущего.Например: Итак, дискуссия закончена.

И ТАК = «и так уже», «и без того», «таким образом». Например: Я и так еле шел, а тут еще дождем дорогу размыло. И так мы все дни.

Как правильно писать «чтобы» или «что бы»? Лучший ответ.

В жизни используются оба варианта написания, однако в подавляющем большинстве случаев «чтобы» пишется слитно .

Когда надо писать слитно? (чтобы)

Если предложение нельзя произнести без частиц « бы », значит надо
писать слитно.
При слитном написании слова « чтобы » использовать для ведения придаточных предложений, указаний цели или следствия.

Примеры

Правильно	Неправильно
Есть, чтобы жить.	Есть, что бы жить. (Есть, что жить)
Чтобы понять — надо подумать.	Что бы понять — надо подумать. (Что понять — надо подумать)

Когда следует писать раздельно? (что бы)

Если предложение можно произнести без частиц « бы », значит
« что бы » пишется раздельно.

Примеры

Что бы ни случилось, друг всегда придет на помощь.

Я вам не поверю, что бы вы мне ни говорили.

Я всега поддержу тебя, что бы ты ни придумал.

Что бы мне спросить у президента?

Что мне спросить у президента?

Что бы нам надеть на маскарад?

Что нам надеть на маскарад?

Когда надо писать «что-бы» через дефис или тире? — НИКОГДА !!!

Слово « чтобы » НИКОГДА не пишется через
дефис или тире!

Правильно: « чтобы », « что бы ».

!!! Неправильно: «что-бы», «что — бы», «что — бы» !!!

Примеры слитного написания слова «чтобы»

В следующие предложениях слово « чтобы » пишется слитно :

Каждый человек хочет, , чтобы его любили и уважали.

Жизнь надо прожить так, чтобы не было стыдно за бесцельно
прожитые годы.

Я всегда хотел, , чтобы мы были вместе.

Не хочу, чтобы надо мной смеялись.

Чтобы купить что-то ценное, надо сначала продать что-то
ценное.

Чтобы завтра утром отчет был у меня на столе!

Чтобы получать низкую зарплату, надо много учиться.

Чтобы что-то купить, надо сначала что-то продать.

Так хочется, чтобы все было хорошо!

Я включу музыку очень громко для того, чтобы вы не
слышали друг друга.

Чтобы машина уместилась в гараже надо, чтобы
ворота открывались наружу.

Я буду, чтобы защитить тебя в случае
опасность.

Некоторые живут, , чтобы есть. А некоторые едят,
чтобы
жить.

Примеры раздельного написания слов «что бы»

Посоветуй, что бы подарить ему на юбилей.

Сам подумай, что бы она могла сделать такую ситуацию?

Что бы ты ответил, будь ты на моем месте?

Что бы ты ни говорил, я всё равно останусь при своем
мнении!

Что бы ни случилось, помни, что я всегда готов тебе
помочь.

Что бы он ни делал, он никогда не доводил начатое до
конца.

Примеры слитного и раздельного написания слов «чтобы» и «что бы»

Что бы такое съесть, чтобы быстрее похудеть.

Эх, что бы такое сказать, чтобы было и
правильно и понятно…

Что бы ей ответить, чтобы случайно не обидеть.

Что бы ты ни пытался сделать, я хочу, чтобы ты
всегда помнил о виновных последствиях.

Самый простой совет

Произнесите предложение, искусственно выдерживая секундную паузу
между словами « что » и « бы ».
Если эта пауза покажется неуместной, значит «, чтобы » надо
писать
слитно .
Если же пауза между « что » и « бы »
не искажает смысл фразы, значит « что бы » надо писать
раздельно.

«Не» слитно или раздельно: 7 коварных слов, которые постоянно заставляют вас ошибаться

Слитно или раздельно писать «не» — вопрос, от которого начинают потеть ладони, наливаться слезами глаза, а пальцы нервно подёргиваться.Разбираем одно из самых (не) простых правил русского языка.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Правильно: русский язык выучить вовсе не просто

«Далеко не», «вовсе не», « отнюдь не »,« ещё не »- запомните эти усилительные конструкции отрицания, которые обычно стоят перед существительными, наречиями прилагаются. Потому что в них «не» всегда пишется раздельно.Если видите эти сигнальные слова, смело жмите пробел между частицами «не» и последующим словом: «Ещё не прочитанная книга», «Отнюдь не плохое решение», «Далеко не просто».

Правильно: никем не проверенное правило

Ещё несколько алярм-слов: если видите местоимение, которое начинается с приставки «ни» («никем», «никто», «никому», «нисколько» и так далее) , частица «не» следом будет писаться раздельно. «Мне ничуть не страшно», «Никому не нужный проект», «Никем не проверенное правило».

Правильно: он не спеша шёл по улице

Исключения из правил про деепричастия тоже есть: если слово без «не» не употребляется (негодуя, недоумевая) и в сочетании приставки «недо» (недооценивая, недосыпая). Плюс особый случай с деепричастием / предлогом «(не) смотря на» — о нём читайте подробнее тут.

Правильно: все правила ещё не изучены

Правильно: стейк был недожаренным

Разные люди любят разную степень прожарки, мы просто повышаем уровень сложности, обратившись к причастиям (с ними вообще что не правило, то сложно).«Не» с полными причастиями пишется слитно, если нет противопоставления или пояснительного слова. Здесь ничего подобного нет.

Правильно: не успевший сдать домашнее задание в срок ученик получил двойку

Правильно: только этого нам недоставало

«Не» с глаголами пишется раздельно — это знают все (правда же?). «Недоставать» в значении «быть в недостаточном количестве» — это глагол-исключение и пишется слитно. А проверить себя ещё раз можно в тесте «Знаете ли вы, как писать„ не “с разными частями речи». Осторожно: будет сложно.

«В то же время» или «в тоже время»: как пишется?

Путаница в написании выражения с союзом «тоже», который пишется слитно. Но в этом сочетании сталкиваются с местомимением «то» и частицей «же». Поэтому выбирать, как писать: «в то же время» или «в тоже время», надо опираясь на орфографические правила.

Правописание выражения

Союзы «тоже» и «также» используют в языке как сочинительные. Их можно заменить на синонимичный им союз «и». По смыслу нельзя вставить союзы в выражение «в тоже время». В словосочетании употребляется указательное местоимение «то» и частица «же».

Частица с местомимениями пишется раздельно.

Правильно писать выражение надо так: «в то же время».

Что означает выражение «в то же время»

Сочетание «в то же время» имеет значение наречия. В Толковом возможности Д. Ушакова дается значение выражения как одновременно. Современный Толковый этим словарь совместнымет наречное значение словами: вместе с тем, наряду с этим вместе.

Используется сочетание как союз, присоединяющий придаточное предложение к главному.

Применяют выражение «в то же время» в одновременности действий, явлений в сильном предложении. Можно заменить сочетание союзом «когда».

Использование наречного выражения «в то же время»

В предложениях наречие «в то же время» указывает на одновременность действий.Выражение не изменяется, является обстоятельством. Относится наречие к группе указывающих на время, образ действия.

Примеры предложений

Наречие-обстоятельство указывает на время действия:

Было страшно, но в то же время внутри поднимался боевой дух.
В то же время в стране делались попытки спасти народ от разорения.
Придется в то же время выполнять любую работу по дому.
Засыпая, он в то же время думал о завтрашней встрече.
Он в то же время упорно шел к цели, не сворачивая с выбранного пути.
В то же время ускоряется процесс регенерации и заживления тканей.

Наречие играет роль общего второстепенного члена, когда стоит в начале сложносочиненного предложения. Запятые в таких конструкциях между частями предложения не ставятся:

В то же время догорал закат, и тьма окутывала луг.
В то же время мчался под уклон, и я упивался ароматным ветром, бившим в лицо.
В то же время волны осыпали нас брызгами, и мы вылезали из-под мостков мокрые и довольные.

Использование объединения «в то же время»

В роли выражения используется, когда соединяет части сложного предложения, однородные члены. Встречается объединение «в то же время» с другими, как «и», «но», «а». В сложноподчиненных конструкциях выражение стоит после союзов «если», «когда».

Союз придает синтаксической конструкции значение одновременности действий.Он может стоять как в сложных условиях.

Примеры предложений

Часто используйте сочетание «в то же время» рядом с однородными предложениями:

Комната выглядела просто и в то же время элегантно.
Он был решителен, напорист и в то же время превосходно воспитан.
Залог иконописи может помочь в развитии жанра и разнообразия манеры письма.

В сложных синтаксических конструкциях соединения встречается одиночно или с рядом с сочинительным «и», противительным «а», «но», также подчинительным «если»:

Радости короткого северного лета проходили, в то же время надвигалась бесконечная осень с дождями, ненастьем.
Щелкнул затвор, и в то же время я привел себя в боевую готовность.
Крылья гуся были растопырены, но в то же время взлетать он не собирался.
Мы катались на лодке, а в то же время налетал сильный ветер, срывая с наших шляпы.
Если в то же время кто-то поймет свою ошибку, то начать жизнь заново.

Из произведений писателей можно привести такие примеры:

У Н. Гоголя в повести «Нос»: Почтенный чиновник слушал это с значительною миной и в то же время занимался сметою: сколько букв в принесенной записке.
В.Гаршин «Красный цветок»: Во мне закипало раздражение, и в то же время я чувствовал себя неловко.

Выделяется сочетание «в то же время» запятыми

Наречное выражение не обособляют запятыми.

Если «в то же время» является союзом, то ставят запятая по пунктуационным правилам сложного предложения. Отделять не следует союз от стоящих рядом «и», «а», «но»:

В то же время мы встречались каждый день. Предложение простое и сочетание «в то же время» будет здесь обстоятельством. Оно не требует выделения знаками препинания.
В сложных конструкциях ставим знак разделения между частями предложения: т учи скрылись за горизонтом, и в то же время выглянуло солнце.

Синонимы к сочетанию «в то же время»

В словарях синонимов советуют заменять выражение сочетаний:

вместе с тем;
враз;
между тем;
вместе с этим;
параллельно;
одновременно;
в одно время;
в одно и то же время;
покамест;
разом;
при этом.

Замена синонимами возникает в зависимости от контекста:

В то же время он оставался жить в ветхой лачужке, хотя ему предлагали разные варианты переезда. Вот вариант замены: Покамест он оставался жить в ветхой лачужке, хотя ему предлагали разные варианты переезда.

Неправильное написание выражения «в то же время»

Ошибка в написании сочетания случается, когда путают местоимение «то» с частицами «же» и союз «тоже». Соединительный союз пишется слитно, но он не может сочетаться по смыслу со словом «время». Нельзя написать «в тоже время».

Возможны и такие ошибки, как «в то-же время» или «втоже время». Такие грубые недочеты в орфографии говорят о неумении пользоваться правилами правописания.

Неизменяемое устойчивое выражение «в то же время» пишется всегда одинаково. Стоит запомнить написание, правильно используя в синтаксических конструкциях.

Как пишется НЕМНОГО — слитно или раздельно (НЕ МНОГО или НЕМНОГО)

Главная / ЧАстые ВОпросы

18 января 2021

Когда надо писать слитно («немного»)
Когда надо писать раздельно
Вместо заключения

Здравствуйте, уважаемые читатели блога КтоНаНовенького.RU. Сегодня мы поговорим, в каких случаях надо писать «НЕМНОГО», а в каких «НЕ МНОГО».

Оба варианта допускаются на русском языке. И у многих, особенно школьников, возникает определенная путаница в написании.

Когда надо писать слитно («немного»)

Слитная форма этого слова наиболее распространенная. Она употребляется в подавляющем большинстве случаев.

Ему очень хотелось НЕМНОГО поспать.
Папа налил НЕМНОГО воды в кружку.
Он НЕМНОГО подумал, и правильный ответ нашелся сам собой.
Времени до отъезда оставалось совсем НЕМНОГО.

Чтобы распознать, что «НЕМНОГО» действительно пишется слитно, надо просто вместо него подставить синоним.

Чаще всего это слово употребляется в значении «мало», но можно также заменить на «слегка», «чуть-чуть», «чуточку» и так далее.

Когда надо писать раздельно («не много»)

При раздельном написании «НЕ МНОГО» также является в предложении наречием.И тут тоже ошибиться весьма сложно, если знать правила, когда частица «не-»:

Если в предложении есть прямое противопоставление, разделенное союзом «а».
В этой комнате было НЕ МНОГО, а мало света.
В стакане было НЕ МНОГО воды, а мало.

Источник

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)распроданные игрушки уценили.

Дуня (не)лишена обаяния.

Проект (не)согласован.

Его волновал (не)решенный до сих пор вопрос.

(Не)везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание:

Нераспроданные игрушки уценили.

Дуня не лишена обаяния.

Проект не согласован.

Его волновал не решенный до сих пор вопрос.

Не везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.

Ответ:
НЕРАСПРОДАННЫЕ.

Ответ: нераспроданные

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи. Правописание НЕ и НИ.

Правило: Задание 13. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи

Правописание НЕ и НИ.

По спецификации в задании данного типа проверяется:

−умение отличать частицу НЕ от частицы НИ;

−умение отличать приставку НЕ от приставки НИ;

−умение писать слитно или раздельно НЕ со всеми частями речи.

В связи с этим обращаем внимание на то, что условие заданий в зависимости от его целей может существенно различаться. При этом также отмечаем, что в типовых заданиях ЕГЭ (авторы Цыбулько И.П., Львов, Егораева) проверяется лишь умение писать слитно или раздельно НЕ с разными частями речи, а в заданиях других авторов, в том числе Сениной, ММИО (СтатГрад) представлены и задания на выбор НЕ или НИ. Редакция РЕШУЕГЭ также считает необходимым расширять типы данного задания в пределах спецификации текущего года.

Также обращаем внимание на то, что ряд правил, при помощи которых проверяется написание, не изучается в школьном курсе. Такие правила отмечены значком *.

12.1 Слитное и раздельное написание частиц НЕ и НИ.

Частица не пишется раздельно:

1) Если есть или подразумевается противопоставление с именами, наречиями и причастиями. Следует различать прямое противопоставление, при котором один из двух признаков, названных прилагательными, отрицается, а второй-утверждается, и противопоставление с уступительным оттенком значения, при котором оба признака, названные прилагательными, приписываются предмету, т. е. имеется противопоставление, но без отрицания. Ср: Озеро не глубокое, а мелкое (отрицается признак «глубокое» и утверждается признак «мелкое»).-Озеро неглубокое, но широкое (утверждаются оба признака: «и мелкое, и широкое»; «хотя мелкое, но широко е») .	1) Это не счастье, а горе. Река не мелкая (глубокая). Ты мне не друг. Шли не быстро, а медленно. Не смолкающий, а нарастающий гул.
2) *С прилагательными, наречиями на -о и причастиями, словами на -мый, если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается словами: а) вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нимало не; б) отрицательными местоименными словами: нисколько не, никак не, никого не, никому не, никем не, никогда не, никуда не, никакой не, ничего не, ничему не, ничем не и т. п. Для удобства пояснений называем их о т р и ц а т е л ь н ы м и усилителями.	а) Это вовсе не правда; Этот случай вовсе не уникален; Это отнюдь не очевидно; Она далеко не храбрая; Человек он ничуть не глупый; Рассказывать об этом ничуть не весело; Нимало не смущён; Она вовсе не образованнее мужа; б)Случай никак не подходящий; Никуда не годный проект; Никакой он мне не приятель; нисколько не завистливый, никому не нужный, ни в коем случае не бесполезный, ни на что не годный, ни к чему не способен, ничем не интересный; Он нисколько не красивее своей сестры;
3) *С краткими прилагательными, которые не употребляются в полной форме.	3) не рад, не должен, не прав, не виден, не намерен, не расположен, не готов, не обязан, не нужен, не согласен.
4) С полными причастиями при наличии зависимых слов (кроме слов усилителей степени, список смотрите) или противопоставления (по общему правилу)	4) Виднелись ещё не убранные поля ржи. Не смеющийся, а плачущий ребёнок.
4) *С отглагольными прилагательными, образованными от переходных глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им- только при наличии зависимого слова в творительном падеже.	4) Не любимый мною предмет предстояло сдавать в этом году. Этот случай требует дополнительных пояснений. Следует различать написание не со словами на -мый, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: такие слова могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не раздельное, во втором – слитное). Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение). Ср.: не любимый матерью ребенок – нелюбимые в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает примерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое воздухом – невидимая с Земли сторона Луны. К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невос-пламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, не-зримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неот-чуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый и др. Ср. их написание при наличии пояснительных слов: неделимое на три число, незабываемые для нас встречи, сквозь незримые миру слезы, немыслимые в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые простыми словами чувства, непроверяемые с давних пор счета, непроходимая в весеннюю пору грязь, несклоняемые в русском языке существительные, нетерпимое в нашем обществе поведение и т.д.
5) С глаголами, деепричастиями, краткими причастиями, с числительными, союзами, частицами, предлогами:	5) не был, не мог, не узнавши, не велено, не убран, не один, не пять, не то… не то, не только, не над нами.
6) *С наречиями и словами категории состояния а) в сравнительной степени б) в роли сказуемого безличного сказуемого	6) двигался не громче, говорил не быстрее мне не надо, ей не нужно
7) в отрицательных местоимениях с предлогом с ударением	7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в отрицательных местоимениях с предлогом без ударения	7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слитное написание НЕ и НИ.

Частица не пишется слитно:

1) Если слово без НЕ не употребляется.	а) Существительные : небылица, неваляшка, невежество, невежда, невзгода, невидаль, невидимка, невольник, негодяй, недотрога, недуг, незабудка, ненависть, ненастье, неполадки, непоседа, неряха, несмышлёныш, неудачник, нехристь; б) прилагательные и наречия, образованные от них : небрежный, невзрачный, невозвратимый, невредимый, неизбежный, неизменный, нелепый, необходимый, непобедимый, непрестанный, неразлучный, несказанный, нескончаемый, несмолкаемый, несомненный, несравненный, несуразный, несчастный, неуклюжий, нестерпимый, непоколебимый, непререкаемый, неукротимый; небрежно, нелепо, необходимо, несомненно; в) глаголы : невзвидеть, невзлюбить, негодовать, недомогать, несдобровать, ненавидеть, нездоровиться, неможется, недоумевать, нейдёт, неймётся; г) наречия и другие неизменяемые слова: невмоготу, невмочь, невтерпёж, невдомёк, невзначай, невпроворот, нельзя, ненароком, неужто,нехотя; несмотря на, невзирая на (предлоги)
2) *НЕ является частью приставки НЕДО, которая придаёт глаголам значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-нибудь нормой». Это же правила работает и в причастиях, образованных от глаголов с приставкой НЕДО. Приставка НЕДО- часто бывает антонимична приставке ПЕРЕ-: недосолить — пересолить, недовыполнить- перевыполнить, недолить — перелить, недодать- передать.	2) Ребёнку очень НЕДОставало заботы родителей. Во время войны дети НЕДОедали и НЕДОсыпали. Рождественский слишком верил в свои силы, считая себя гениальным, но НЕДОоценил способностей своего противника.
3) С существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е, когда образуется новое слово, новое понятие, часто с отрицательным качеством.	3) несчастье (беда), нелёгкий (трудный), нелёгок, некрасив, недалеко (близко), неподалеку
4) *В сочетании с прилагательными и наречиями слова, обозначающих степень качества: очень, крайне, весьма, чрезвычайно, явно, довольно (довольно-таки), достаточно, вопиюще, исключительно, в высшей степени не оказывают влияния на слитное или раздельное написание, поэтому НЕ пишется слитно. Для удобства пояснений называем их у с и л и т е л я м и степени.	4) Весьма неприятное происшествие. Была придумана совсем неинтересная игра. Он говорил довольно-таки непонятно.
5) С полными причастиями при отсутствии зависимых слов или *когда зависимыми словами являются усилители степени	5) Мы шли по неосвещённым улицам городка. Принял совсем необдуманное решение.
6) *В отглагольных прилагательных, образованных от непереходных глаголов или переходных глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им-. Это не причастия, так как причастия с суффиксами -ем, -им должны быть только несовершенного вида, они же настоящего времени.	6) неувядаемый, неиссякаемый, непримиримый, непреодолимый, неукротимый, неисчерпаемый, несокрушимый.
7) в отрицательных и неопределённых местоимениях и наречиях в зависимости от ударения, Е или И, но слитно.	7) нЕкого-никогО, нЕчего-ничегО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕоткуда-нИоткуда, нЕзачем-низачЕм, некогда-никогдА.

12.3. Частицы НЕ и НИ отличаются по значению:

Для правильного выбора частиц НЕ и НИ следует учитывать их смысловые различия. Отразим их в таблицах.

Основные случаи употребления отрицательных частиц

Частица НЕ используется	Частица НИ используется
1) для выражения отрицания: Писем и телеграмм не было. Брат не похож на обманщика. Не луна, не звезды интересуют меня, а только метеориты.	1) для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ Ни писем, ни телеграмм не было. Брат не похож ни на обманщика, ни на шутника. Меня не интересуют ни звёзды, ни луна.
2) для выражения утверждения с оттенком долженствования (двойное отрицание): Он не мог не позвонить. Мы не могли не заметить.	2) для выражения количественного отрицания: На небе ни облачка. Во рту ни росинки.
3) для выражения невозможности в безличных предложениях: Не догнать тебе бешеной тройки! Не бывать войне-пожару!	3) для эмоционального выражения запрета, приказа, долженствования: Ни шагу назад! Ни звука! Ни дня без строчки!
4) при выражении неуверенности, опасения или восхищения: Не гость ли ты мой? Как бы мороз не ударил! Ну чем не герой!	4) для выражения неопределённости: Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод). Во фразеологизмах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.
5) в вопросительно-восклицательных предложениях при выражении подчеркнутого утверждения: Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился! (А. Пушкин) Разве не правда, что мы поумнели? С Вашим состоянием как не жениться? (Л. Толстой)	5) в придаточных предложениях с обобщённо-усилительным значением (с союзными словами: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.). Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. Когда его ни спроси, за словом в карман не полезет.

Частица НЕ используется

Частица НИ используется

1) для выражения отрицания:

Писем и телеграмм не было.

Брат не похож на обманщика.

Не луна, не звезды интересуют меня, а только метеориты.

1) для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ

Ни писем, ни телеграмм не было.

Брат не похож ни на обманщика, ни на шутника.

Меня не интересуют ни звёзды, ни луна.

2) для выражения утверждения с оттенком долженствования (двойное отрицание):

Он не мог не позвонить.

Мы не могли не заметить.

2) для выражения количественного отрицания:

На небе ни облачка.

Во рту ни росинки.

3) для выражения невозможности в безличных предложениях:

Не догнать тебе бешеной тройки!

Не бывать войне-пожару!

3) для эмоционального выражения запрета, приказа, долженствования:

Ни шагу назад!

Ни звука! Ни дня без строчки!

4) при выражении неуверенности, опасения или восхищения:

Не гость ли ты мой?

Как бы мороз не ударил!

Ну чем не герой!

4) для выражения неопределённости:

Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод).

Во фразеологизмах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.

5) в вопросительно-восклицательных предложениях при выражении подчеркнутого утверждения:

Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился!

(А. Пушкин)

Разве не правда, что мы поумнели?

С Вашим состоянием как не жениться? (Л. Толстой)

5) в придаточных предложениях с обобщённо-усилительным значением (с союзными словами: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.).

Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало.

Когда его ни спроси, за словом в карман не полезет.

Сложные случаи разграничения НИ и НЕ

1.В придаточных предложениях. Сравните:

НЕ выражает отрицание:

Когда брат не приходил, все чувствовали скуку.

Не бывает войн, где солдаты не погибают.

НИ выражает утверждение с оттенком обобщенности:

Когда бы брат ни приходил, он всегда вносил оживление и радость.

Где бы солдаты ни погибли, их следует помнить и чтить.

2. В оборотах не один и ни один
; не раз и ни разу
. Сравните:

Не выражает отрицание:

Не один из нас (т.е. многие) был готов к восхождению.

Не раз (т.е. много раз) приходилось мне встречаться с диким зверем.

Ни выражает усиление отрицания:

Ни один из нас (т.е. никто) не был к восхождению.

Ни одного раза (т.е. никогда) не приходилось мне встречаться с диким зверем.

3. В местоименных оборотах. Сравните:

Выделительные обороты с НЕ содержат значение скрытого противопоставления и употребляются в утвердительных предложениях (ср.: не кто иной, а..)

Не кто иной, как дятел, глухо стучал в лесу.

Перед нами было не что иное, как древняя пещера.

Эти обороты употребляются в отрицательных предложениях и служат для усиления отрицания: никто… не; ничто… не:

Никто иной не вывел бы нас на верную тропу.

Ничто иное, кроме музыки, меня не увлекало так сильно.

Запомните!

Составные усилительные обороты с частицей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бывало и др.

Различается написание не
с отглагольными прилагательными на -мый
и с причастиями на -мый;
при наличии пояснительных слов первые пишутся слитно (как и отыменные прилагательные), вторые — раздельно, например:

а) необитаемый
с давних пор остров, нерастворимые
в воде кристаллы, неразличимые
в темноте фигуры людей;

б) не посещаемые охотниками заповедники, не читаемые
неспециалистами журналы, не любимый
матерью ребенок.

К прилагательным на -мый
относятся слова, образованные от непереходных глаголов (например: независимый, непромокаемый, несгораемый
) или от глаголов совершенного вида (например: неисправимый, неосуществимый, неразрушимый
). На эти слова распространяются общие правила написания не
с прилагательными, т. е. они пишутся слитно и при наличии пояснительных слов (примеры см. выше), а также в краткой форме (например: остров необитаем
, болезнь неизлечима
, эти страны экономически независимы). Однако остается в силе правило раздельного написания прилагательных с не
, если в качестве пояснительных слов выступают местоимения и наречия, начинающиеся с ни
, или сочетания далеко не, вовсе не, отнюдь не
(см. выше, п. 6, примеч. 1. подпункт 2), например: ни с чем не сравнимое
впечатление, ни от кого не зависимые страны, отнюдь не растворимые
кристаллы; это явление ни из жизни, ни из искусства не устранимо
. Исключение составляют слова, которые без не
не употребляются, например: никем непобедимая
армия, ни для кого непостижимый
случай, ни при каких условиях неповторимый
эксперимент.

Примечание.

Следует различать написание не
со словами на -мый
, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: такие слова могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не
раздельное, во втором — слитное). Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение). Ср.: не любимый
матерью ребенок — нелюбимые
в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает при-мерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое
воздухом — невидимая
с Земли сторона Луны.

К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невоспламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, не-зримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неотчуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый
и др. Ср. их написание при наличии пояснительных слов: неделимое
на три число, незабываемые
для нас встречи, сквозь незримые
миру слезы, немыслимые
в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые
простыми словами чувства, непроверяемые
с давних пор счета, непроходимая
в весеннюю пору грязь, несклоняемые
в русском языке существительные, нетерпимое
в нашем обществе поведение и т. д.

1. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

На-сту-пи-ла осень с (не)скон-ча-е-мы-ми до-ждя-ми, мок-ры-ми до-ро-га-ми, с тос-кой по ве-че-рам.

Дождь про-дол-жал-ся, но (не) силь-ный, как утром, а сла-бый, мо-ро-ся-щий.

Так и (не) по-явив-ший-ся на сцене ре-ви-зор тре-во-жит всех обы-ва-те-лей.

Окно на кухне было (не) за-на-ве-ше-но.

Ответ: нескончаемыми

2. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Сытый го-лод-но-го (не)ра-зу-ме-ет.

В (не)обык-но-вен-ной ти-ши-не за-рож-да-ет-ся рас-свет.

(Не)по-лу-чив на дру-гой день от-ве-та, он по-слал еще одно пись-мо.

За-да-ча (не)ре-ше-на.

Дома он боль-ше никак (не)мог уси-деть.

Ответ: необыкновенной

3. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Этот фильм вовсе (не)ин-те-ре-сен.

(Не)пре-кра-ща-ю-щи-е-ся дожди на-ру-ши-ли все наши планы.

По ночам он почти (не)спал.

Так может сде-лать толь-ко че-ло-век, (не)ду-ма-ю-щий о поль-зе леса.

Ситец (не)до-ро-гой, а де-ше-вый.

Ответ: непрекращающиеся

4. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Это был ни-ко-му (не)из-вест-ный ар-тист.

Часто (не)до-ста-ет ре-ши-тель-но-сти, чтобы от-сто-ять свои убеж-де-ния.

Мне при-ш-лось пе-ре-жить (не)под-да-ю-щий-ся опи-са-нию ужас.

В нем (не)было ни со-ве-сти, ни доб-ро-ты, ни чест-но-сти.

Никто (не)мог на-звать его злым че-ло-ве-ком.

Ответ: недостает

5. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Я, (не)спра-вив-шись с дре-мо-тою, уже креп-ко спал.

Таких людей при-хо-ди-лось встре-чать ему (не)мало.

В книге (не)хва-та-ло не-сколь-ко стра-ниц.

Рас-сказ про-из-вел ни с чем (не)срав-ни-мое впе-чат-ле-ние.

Она, ни-че-го (не)от-ве-тив, про-дол-жа-ла смот-реть в небо.

Ответ: немало

6. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Мост через речку в этом году (не)по-стро-ен.

Тайна (не)рас-кры-та.

Мы про-ез-жа-ли мимо (не)ши-ро-кой гор-ной речки.

Давно (не)стри-жен-ные во-ло-сы ме-ша-ли, лезли в глаза.

Ни-ко-гда (не)умол-кав-шая со-весть была вер-ным его спут-ни-ком.

Ответ: неширокой

7. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Дуня (не)ли-ше-на оба-я-ния.

Про-ект (не)со-гла-со-ван.

Его вол-но-вал (не)ре-шен-ный до сих пор во-прос.

(Не)ве-зе-ние, а кро-пот-ли-вая ра-бо-та яви-лась за-ло-гом его успе-ха.

Ответ: нераспроданные

8. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

В ре-ше-те воды (не)удер-жишь.

Здра-вый че-ло-век учит-ся на чужих ошиб-ках — глуп-ца ничто (не)на-учит.

(Не)сколь-ко жен-щин хо-ди-ли по бе-ре-гу реки.

Ли-вень (не)пре-кра-щал-ся.

Ответ: несколько

9. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)ясная речь — мут-ное зер-ка-ло.

Порт-рет ещё (не)окон-чен, но слава о та-лант-ли-вом ху-дож-ни-ке быст-ро об-ле-те-ла город.

(Не)пером пишут, а умом.

На всех (не)уго-дишь.

Чу-дес-ное, ни-ко-гда (не)ви-дан-ное зре-ли-ще оча-ро-вы-ва-ет меня.

Ответ: неясная

10. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Все дома давно (не)шту-ка-ту-ре-ны.

Горы, еще (не)осве-щен-ные солн-цем, вы-де-ля-лись на по-свет-лев-шем небе.

Это был (не)куп-лен-ный, а свой соб-ствен-ный кры-жов-ник.

Ответ: некого

11. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Земля, давно (не)ви-дев-шая дождя, трес-ка-лась.

Солн-це (не)вы-но-си-мо жгло.

Река, еще (не)ско-ван-ная льдом, мрач-но ка-ти-ла свои свин-цо-вые воды.

(Не)с кого спра-ши-вать, когда сам ви-но-ват.

Я давно (не)был в род-ной сто-ро-не.

Ответ: невыносимо

12. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Лежа хлеба (не)до-бу-дешь.

Лучше (не)до-со-лить, чем пе-ре-со-лить.

(Не)видно се-год-ня ни од-но-го бе-ле-ю-ще-го па-ру-са.

Через окна, еще (не)за-кры-тые на ночь, ком-на-та на-пол-ни-лась уди-ви-тель-но све-жим воз-ду-хом.

Утром ничто (не)на-по-ми-на-ло вче-раш-нюю бурю.

Ответ: недосолить

13. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)за-бы-ва-е-мое впе-чат-ле-ние оста-ви-ла гроза в де-рев-не.

(Не)смол-кав-шие ни на ми-ну-ту рас-ка-ты грома ско-ва-ли нас и дер-жа-ли в со-сто-я-нии стра-ха.

По-сло-ви-цы и по-го-вор-ки имеют (не)толь-ко пря-мой, но и пе-ре-нос-ный смысл.

Окна были (не)за-на-ве-ше-ны.

Ле-бе-ди пла-ва-ли, (не)за-ме-чая меня.

Ответ: незабываемое

14. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ба-буш-ка (не)пля-са-ла, а слов-но рас-ска-зы-ва-ла что-то.

Никто из нас (не)пре-ры-вал ее.

То была ти-ши-на, (не)на-ру-ша-е-мая ни одним зву-ком.

Каж-дый че-ло-век (не)раз вспо-ми-на-ет тот день, когда он впер-вые пе-ре-сту-пил порог школы.

Две не-де-ли пре-бы-ва-ния в горах про-ле-те-ли (не)за-мет-но.

Ответ: незаметно

15. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ещё (не)ви-ди-мое гла-зом солн-це рас-ки-ну-ло по небу веер ро-зо-вых лучей.

Ва-лен-тин шёл (не)спеш-ным, но ре-ши-тель-ным шагом.

Тя-ну-лась глу-бо-кая осень, уже (не)сырая и дожд-ли-вая, а сухая, вет-ре-ная.

Ни-ко-го кру-гом (не)было.

Листва висит (не)ше-лох-нув-шись.

Ответ: неспешным

16. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Люди, (не)бы-вав-шие на эк-ва-то-ре, не могут пред-ста-вить себе зим-ний тро-пи-че-ский дождь.

В дет-стве Чехов был (не)ис-то-щим на вы-дум-ки.

Ан-дрей вошёл в ещё (не)освещённый холл го-сти-ни-цы.

Мне (не)хо-те-лось домой.

Ответ: неистощим

17. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ре-бя-та шли в ла-герь (не)быст-ро, а мед-лен-но, с дол-ги-ми оста-нов-ка-ми.

Звёзды, (не)ви-ди-мые во-оружённым взгля-дом.

Прош-ка, (не)за-дер-жи-ва-ясь, про-нес-ся мимо.

Поле (не)ясно бе-ле-ло во-круг.

(Не)укреп-ля-ю-щим, а рас-слаб-ля-ю-щим об-ра-зом дей-ству-ет по-сле-обе-ден-ный сон.

Ответ: неясно

18. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Воды при-ли-ва шу-ме-ли (не)умол-кая.

Ветер ко-леб-лет сте-белёк с ещё (не)вы-сох-шей росой.

Спра-ва над ле-си-сты-ми хол-ма-ми сияла (не)ми-га-ю-щая звез-да.

Ответ на за-прос до сих пор (не)по-лу-чен.

Ле-вин-сон слу-шал, (не)вме-ши-ва-ясь.

Ответ: немигающая

19. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Не-до-воль-ство собой (не)на-ду-ма-но Тол-стым — это часть его живой души.

В ком-на-те хо-лод-но, сыро и (не)уютно.

Не-ко-то-рое время он сидел (не)ше-ве-лясь.

По степи, (не)успев-шей остыть за ночь, уже тянет теп-лый ветер.

(Не)с кем было по-де-лить-ся, по-го-во-рить.

Ответ: неуютно

20. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Гро-мад-ный кран так вздра-ги-вал, будто он был (не)сталь-ной, а бам-бу-ко-вый.

Река тя-ну-лась вдоль (не)вы-со-ко-го об-ры-ви-сто-го бе-ре-га.

Раз-го-ва-ри-вать им боль-ше (не)о чем.

Никто (не)от-зы-вал-ся.

(Не)место кра-сит че-ло-ве-ка, а че-ло-век место.

Ответ: невысокого

21. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Нуж-ная книга (не)про-чи-та-на.

Кле-мен-тьев ушёл, (не)от-ве-тив на наши во-про-сы.

Герой ока-зы-ва-ет-ся ору-ди-ем (не)по-ня-той им силы и по-ги-ба-ет.

(Не)вы-ска-зан-ный упрёк све-тил-ся в гла-зах Софьи Ни-ко-ла-ев-ны.

(Не)груст-ная, а ве-се-лая ме-ло-дия зву-ча-ла во дворе.

Ответ: невысказанный

22. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)смот-ря на глу-бо-кую осень, дни сто-я-ли тёплые и ясные.

Вам (не)было скуч-но?

Об-ло-мов — ребёнок, а (не)без-нрав-ствен-ный эго-ист.

Мост ещё (не)по-стро-ен.

За-спан-ное его лицо было (не)злое, а ско-рее доб-рое.

Ответ: несмотря

23. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Толь-ко (не)сжата по-лос-ка одна, груст-ную думу на-во-дит она.

Пуб-ли-ка (не)доумённо смот-ре-ла на при-го-тов-ле-ния ар-ти-стов.

Мно-гие во-про-сы до сих пор (не)ре-ше-ны.

У нас (не)было воды.

За лесом на-чи-на-лись (не)за-се-ян-ные, а лишь вспа-хан-ные поля.

Ответ: недоуменно|недоумённо

24. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Же-лез-ная крыша, давно (не)кра-шен-ная, крас-не-ла от ржав-чи-ны.

Ни-че-го (не)со-об-ра-жая от ужаса, Гав-рик бро-сил-ся впе-ред.

(Не)до-уме-вая, Ольга оста-но-ви-лась.

Ра-дость труда (не)срав-ни-ма ни с каким дру-ги-ми ра-до-стя-ми.

Нам нужны (не)пас-сив-ные ис-пол-ни-те-ли, а ак-тив-ные де-я-те-ли.

Ответ: недоумевая

25. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Роман с на-сла-жде-ни-ем думал о том, что ему пред-сто-ит про-дол-жить (не)окон-чен-ную вчера ра-бо-ту.

Во всех дви-же-ни-ях мо-ло-до-го ме-ха-ни-ка чув-ство-ва-лась какая-то (не)уве-рен-ность.

В сгу-стив-ших-ся су-мер-ках уже (не)видны си-лу-эты людей.

Экс-пе-ди-ция (не)долж-на была при-сту-пать к ра-бо-те.

Мар-тов-ский день с ка-пе-лью и солн-цем вне-зап-но сме-нил-ся сту-де-ным, со-всем (не)ве-сен-ним ве-чер-ком.

Ответ: неуверенность

26. За-да-ние 12 Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

По-се-ще-ние Тре-тья-ков-ской га-ле-реи оста-ви-ло (не)за-бы-ва-е-мое впе-чат-ле-ние.

Сер-гею до-ве-лось услы-шать об этом стран-ном че-ло-ве-ке много от-зы-вов, (не)де-ла-ю-щих тому чести.

Река еще (не)за-мерз-ла.

То был (не)ве-се-лый, сме-ю-щий-ся говор весны, а едва слыш-ная, дре-мот-ная бол-тов-ня.

Они си-де-ли, ни-че-го (не)го-во-ря.

Ответ: незабываемое

27. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Мысли о (не)окон-чен-ной вчера ра-бо-те за-став-ля-ли Ми-ха-и-ла идти быст-рее.

Маль-чик упря-мо по-ка-чал го-ло-вой и ре-ши-тель-ным дви-же-ни-ем при-гла-дил (не)стри-же-ные вихры.

Кто (не)знает сти-хов Пуш-ки-на!

Вовсе (не)ин-те-рес-ный фильм по-ка-за-ли ве-че-ром.

В окнах (не)было ни од-но-го стек-ла.

Ответ: нестриженые

28. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Кру-гом стоит уди-ви-тель-ная, ничем (не)на-ру-ша-е-мая ти-ши-на.

Во влаж-ном воз-ду-хе витал (не)по-вто-ри-мый запах при-бли-жа-ю-щей-ся весны.

Ни один вос-ход (не)бы-ва-ет похож на дру-гой.

(Не)до-ждав-шись брата, я ушел.

(Не)зна-ю-щий меры будет го-ре-вать и в бо-гат-стве.

Ответ: неповторимый

29. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)смот-ря на слож-ность изу-ча-е-мой темы, мы по-ста-ра-ем-ся разо-брать-ся в ней как можно лучше.

Се-год-ня его слова зву-ча-ли (не)тепло и лас-ко-во, как пре-жде, а хо-лод-но и как-то от-чуждённо.

Синий рас-свет за-гля-нул в (не)за-на-ве-шен-ное с ве-че-ра окно.

Давно ему (не)ды-ша-лось так легко.

Дом стоял по-сре-ди степи, ничем (не)ого-ро-жен-ный.

Ответ: несмотря

30. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Пут-ни-ки шли без при-ва-ла весь день, (не)чув-ствуя уста-ло-сти,

Пуб-ли-цист за-ост-рил со-ци-аль-ную про-бле-ма-ти-ку очер-ка, ука-зав на (не)спра-вед-ли-вость

су-ще-ству-ю-ще-го по-ряд-ка.

Мне (не)за что на вас сер-дить-ся.

Она от-ве-ча-ла ему, ни-сколь-ко (не)сму-ща-ясь.

Он ни-ко-гда (не)смот-рит прямо.

Ответ: несправедливость

31. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ста-рин-ный сад утром похож на ска-зоч-ный лес с (не)хо-же-ны-ми тро-па-ми.

Он ши-ро-ко шагал по еще (не)рас-чи-щен-ным от снега ули-цам.

Удоб-ре-ние (не)вы-ве-зе-но на поля.

До-ждей боль-ших еще (не)было.

Я (не)готов к уроку.

Ответ: нехожеными

32. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Луна (не)блед-на, а про-зрач-на, как хру-сталь.

Он ни-от-ку-да (не)по-лу-чал писем.

(Не)ис-сле-до-ван-ные места вле-кут меня, а глу-хие дебри.

До-ро-га (не)ров-ная, зато самая ко-рот-кая.

Ча-со-вой про-пу-стил их, (не)про-ве-рив па-ро-ля.

Ответ: неровная

33. За-да-ние 12 . В Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Маль-чи-ки (не)узна-ва-ли леса.

(Не)котел варит, а стря-пу-ха.

Дру-зья разъ-е-ха-лись, и (не)кого по-звать в гости.

Солн-це, ещё (не)скры-тое об-ла-ка-ми, осве-ща-ет мрач-ную жёлто-ли-ло-вую тучу.

Какой-то он (не)такой, как все, тихий, лас-ко-вый.

Ответ: некого

34. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)яркое пламя в ка-ми-не осве-ща-ло пись-мен-ный стол и кар-ти-ны на сте-нах.

(Не)у кого спро-сить, все мол-чат.

Пошел дождь, (не)пре-кра-щав-ший-ся в те-че-ние часа.

(Не)сши-тые, а свя-зан-ные вещи мне нра-вят-ся боль-ше.

Ответ: неяркое

35. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

В пред-ме-стье живут от-нюдь (не)бо-га-чи.

На снег, (не)тро-ну-тый никем, легли тени.

(Не)рас-про-дан-ные иг-руш-ки уце-ни-ли.

Дуня (не)ли-ше-на оба-я-ния.

Вася ни-ко-гда (не)стре-мил-ся к славе.

Ответ: нераспроданные

36. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Во-круг тя-ну-лись (не)скон-ча-е-мые ви-но-град-ни-ки.

Ведь вы ни в чем (не)об-ви-ня-е-тесь.

Ответ: нескончаемые

37. За-да-ние 12 . В Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Коту Ти-мо-фею (не)мень-ше де-ся-ти лет.

Воз-дух, ещё (не)став-ший зной-ным, при-ят-но осве-жа-ет.

У Насти были (не)пра-виль-ные, но при-ят-ные черты лица.

Ни-ко-лай про-ва-лил-ся в тяж-кий, (не)об-лег-ча-ю-щий душу сон.

Ответ: неправильные

38. За-да-ние 12 . В Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ра-бо-тать при-ш-лось в (не)ис-сле-до-ван-ной мест-но-сти.

До нас (не)до-ле-тал гро-хот взо-рвав-ших-ся сна-ря-дов.

От-ка-зать-ся от та-ко-го уго-ще-ния никто (не)впра-ве

На-ка-зы-вать сол-дат было (не)за что.

Ответ: неисследованной

39. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ни-ко-лай Сер-ге-ич утвер-ждал, что князь (не)спо-со-бен к не-бла-го-род-но-му по-ступ-ку.

Те-перь (не)лег-кое бес-по-кой-ство, а нечто по-хо-жее на тре-во-гу обу-я-ло меня.

Остал-ся ящик с ру-ко-пи-ся-ми, ни-ко-му (не)нуж-ны-ми.

Чего толь-ко (не)услы-шишь, когда все мат-ро-сы со-бе-рут-ся в куб-ри-ке.

В книге рас-ска-за-но о судь-бе (не)счаст-ной ста-ру-хи.

Ответ: несчастной

40. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ста-рая усадь-ба сто-я-ла на (не)вы-со-ком холме.

Не-ко-то-рые упраж-не-ния (не)вы-пол-не-ны.

Озеро Севан — ни с чем (не)срав-ни-мое по кра-со-те тво-ре-ние при-ро-ды.

Ответ: невысоком

41. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Вдоль улиц гро-моз-дят-ся горы (не)рас-та-яв-ше-го снега.

В Севан впа-да-ет чуть ли (не)трид-цать рек и ре-чо-нок.

Воды в этих краях (не)хва-та-ет.

Ар-тист се-год-ня (не)в го-ло-се.

Ответ: нерастаявшего

42. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

А. Н. Тол-стой умер, (не)успев до-пи-сать роман «Пётр I».

(Не)лёгкий, но до-стой-ный удел ожи-да-ет на-ше-го героя.

Война — (не)ми-тинг.

(Не)встре-чей был па-мя-тен для меня тот день, а со-бы-ти-ем со-всем иного по-ряд-ка.

Ответ: нелегкий|нелёгкий

43. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Я чув-ствую, что (не)об-хо-ди-мо пе-ре-ме-нить тему раз-го-во-ра.

К со-жа-ле-нию, за-да-ча (не)ре-ше-на.

Вас дочка кли-чет — никак (не)до-кли-чет-ся.

Чего толь-ко (не)про-ис-хо-ди-ло в те вре-ме-на.

Это, гос-по-да, (не)кто иной, как ка-пи-тан Ко-пей-кин.

Ответ: необходимо

44. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)ска-за-но было ни слова.

(Не)кого было спро-сить, как про-ехать к кон-церт-но-му залу.

Никем (не)за-ме-чен-ный, Иван быст-ро скрыл-ся.

Ни-ко-лай, со-вер-шен-но (не)чув-ствуя тела, за-во-ро-чал-ся, устра-и-ва-ясь удоб-нее.

Ответ: некого

45. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Надо было (не)спеша ехать даль-ше.

С се-ре-ди-ны XIX века рус-ские уче-ные (не)раз ор-га-ни-зо-вы-ва-ли экс-пе-ди-ции на вул-ка-ны Кам-чат-ки.

(Не)по-нят-ное по-ве-де-ние героя объ-яс-не-но ав-то-ром в по-след-ней главе.

(Не)вся-кий спо-со-бен вести себя в раз-го-во-ре с ма-ло-зна-ко-мы-ми лю-дь-ми есте-ствен-но.

Наша ко-ман-да (не)тре-ни-ро-ва-лась и про-иг-ра-ла.

Ответ: непонятное

46. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)зачем ду-мать о пло-хом: всё будет хо-ро-шо.

Гор-де-е-вы жили в доме с бре-вен-ча-ты-ми, ещё (не)шту-ка-ту-рен-ны-ми сте-на-ми.

За степ-ным ту-ма-ном (не)видно ни поля, ни леса.

Ти-ши-на, (не)на-ру-ша-е-мая ни дви-же-ни-ем, ни зву-ком, осо-бен-но по-ра-зи-тель-на.

Ту-ри-сты про-шли (не)мень-ше ки-ло-мет-ра.

Ответ: незачем

47. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)пре-кра-щав-ша-я-ся в те-че-ние трёх суток пурга за-ме-ла сто-рож-ку сне-гом.

После ре-мон-та ком-на-та ещё (не)при-ве-де-на в по-ря-док.

(Не)помня зла, за благо воз-да-дим.

(Не)обыч-ная об-ста-нов-ка ме-ша-ла со-сре-до-то-чить-ся.

(Не)нужно рас-спра-ши-вать о про-ис-шед-шем.

Ответ: необычная

48. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ме-ся-ца (не)было на небе, и звёзды ярко све-ти-ли.

До Но-во-го года (не)боль-ше не-де-ли.

Ба-буш-ка, (не)смот-ря на пре-клон-ный воз-раст, от-лич-но видит и слы-шит.

Серёжа (не)то-ро-пясь пе-ре-вер-нул стра-ни-цу.

Вовсе (не)труд-ная за-да-ча ре-ше-на уче-ни-ком.

Ответ: несмотря

49. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ком-пью-тер (не)под-ключён к сети.

Гиб-ну-щий сад и (не)со-сто-яв-ша-я-ся лю-бовь — две внут-рен-не свя-зан-ные темы пьесы.

Еще (не)рас-пу-стив-ший-ся цве-ток осо-бен-но кра-сив.

По-ме-ще-ние (не)рас-счи-та-но на такое ко-ли-че-ство людей.

(Не)спра-ши-вая ни о чем, он все понял.

Ответ: несостоявшаяся

50. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)су-мев-ший ре-а-ли-зо-вать себя в жизни, Ба-за-ров про-яв-ля-ет свои луч-шие ка-че-ства перед лицом смер-ти.

Ключи до сих пор (не)най-де-ны.

Дом у Пет-ро-вых (не)боль-шой, но очень уют-ный.

Брат (не)удо-сто-ил Мишу даже взгля-дом.

Зда-ние (не)по-стро-е-но в срок.

Ответ: небольшой

51. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Наш спут-ник ока-зал-ся мол-ча-ли-вым, (не)раз-го-вор-чи-вым че-ло-ве-ком.

Птиц гонит на юг (не)на-сту-па-ю-щий холод, а от-сут-ствие корма.

Более вы-со-кие де-ре-вья (не)вы-дер-жа-ли бы мо-ро-зов.

Солн-це стало уже (не)так жечь, дни стали за-мет-но ко-ро-че.

Кто из нас (не)любит при-ро-ду!

Ответ: неразговорчивым

52. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Не хо-те-лось сей-час ду-мать о (не)вы-пол-нен-ном вчера обе-ща-нии.

Усадь-бу окру-жал (не)ча-стый, но вы-со-кий забор.

Вер-сты три оста-лось, (не)боль-ше.

В не-по-го-ду меня даже на крыль-цо (не)вы-пус-ка-ли.

Уже с Рож-де-ства (не)было сво-е-го хлеба, и муку по-ку-па-ли.

Ответ: нечастый

53. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Но ис-ка-ли они эту прав-ду со-всем (не)там, где их идей-ные про-тив-ни-ки.

Софья Ни-ко-ла-ев-на (не)очень по-ста-ре-ла за это время.

(Не)легко было чи-та-те-лю в то время раз-би-рать-ся в про-ти-во-ре-чи-вых оцен-ках.

Куп-ле-на (не)до-ро-гая, а дешёвая ме-бель.

Ответ: нелегко

54. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Этот населённый пункт (не)обо-зна-чен ни на одной карте.

(Не)спав-ший от боли в ноге Ива-ни-хин всё видел.

От-ве-ты сту-ден-та были да-ле-ко (не)вер-ны-ми и сбив-чи-вы-ми.

Дверь в ком-на-ту была (не)за-кры-та.

Сквозь (не)задёрну-тые шторы видно было ярко осве-щен-ную ком-на-ту.

Ответ: незадёрнутые

55. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Иван Ива-но-вич слу-шал сына с на-пряжённой и (не)до-уме-ва-ю-щей улыб-кой.

Тема со-чи-не-ния (не)рас-кры-та.

Да-ле-ко (не)чёткий план раз-ви-тия про-из-вод-ства кри-ти-ко-ва-ли в ми-ни-стер-стве.

Это место (не)за-ня-то.

Ни-ко-му (не)нуж-ные све-де-ния.

Ответ: недоумевающей

56. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Всё это про-изо-шло (не)за-дол-го до на-ше-го отъ-ез-да.

Жур-на-ли-сты ока-за-лись (не)го-то-вы к та-ко-му рез-ко-му по-во-ро-ту со-бы-тий.

На со-рев-но-ва-ни-ях по пя-ти-бо-рью Антон по-ка-зал да-ле-ко (не)луч-ший ре-зуль-тат.

Участ-ки за рекой были (не)за-стро-е-ны.

Ни-ко-му (не)из-вест-ная ис-то-рия.

Ответ: незадолго

57. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Его бес-по-ко-и-ла долго (не)за-жи-ва-ю-щая рана.

Он, оче-вид-но, от-нюдь (не)ле-ни-вый.

Прыг-нул (не)вы-со-ко, а низко.

В ка-зар-му вошёл (не)вы-со-кий офи-цер с ши-ро-ким во-сточ-ным лицом.

Фильм по-вест-ву-ет о судь-бе про-вин-ци-аль-но-го, ни-ко-му (не) из-вест-но-го му-зы-кан-та.

Ответ: невысокий

58. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Это была вовсе (не)труд-ная за-да-ча.

До-ро-га была (не)осве-ще-на.

Партнёры пред-ло-жи-ли новый кон-тракт на край-не (не)вы-год-ных усло-ви-ях.

(Не)про-смот-рев до конца.

Япон-ские карты этого по-бе-ре-жья были (не)по-хо-жи на карты ев-ро-пей-ских на-ви-га-то-ров.

Ответ: невыгодных

59. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Они шли по ещё (не)за-се-ян-но-му полю.

Уроки были (не)со-кра-ще-ны.

Ответ дру-го-го уче-ни-ка тоже ока-зал-ся (не)вер-ным.

(Не)до-де-лан-ная до конца ра-бо-та не да-ва-ла Олесе покоя.

На эк-за-ме-не (не)раз-ре-ша-ет-ся поль-зо-вать-ся ни-ка-ки-ми спра-воч-ни-ка-ми и учеб-ни-ка-ми.

Ответ: неверным

60. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Это (не)сча-стье, а горе.

Грачи гу-ля-ли в ещё (не)по-бе-лев-шей ржи.

(Не)про-дол-жи-тель-ные экс-пе-ди-ции про-во-ди-лись с целью сбора ста-ти-сти-че-ских све-де-ний о на-се-ле-нии.

В пляс пу-сти-лись (не)толь-ко взрос-лые, но и дети.

Не-ко-то-рые ги-ма-лай-ские вер-ши-ны, усту-пая в своей вы-со-те зна-ме-ни-той Джо-мо-лунг-ме, (не) взяты аль-пи-ни-ста-ми-лю-би-те-ля-ми до сих пор.

Ответ: непродолжительные

61. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Я был (не)рад нашей встре-че.

Мой со-бе-сед-ник бро-сил на меня очень (не)при-вет-ли-вый взгляд, од-на-ко про-мол-чал и на этот раз.

При-ня-ли от-нюдь (не)вер-ное ре-ше-ние.

Про-сти-те меня, милая ма-туш-ка, я был (не)прав.

Вид-не-лись ещё (не)убран-ные поля ржи.

Ответ: неприветливый

62. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

До-бить-ся встре-чи с по-слом было вовсе (не)легко.

На стене висел пер-сид-ский ковер с от-нюдь (не)брос-ким ор-на-мен-том.

Алек-сан-дру по-же-ла-ли, чтобы каж-дый новый день его жизни был (не)похож на преды-ду-щие.

Маша сыг-ра-ла на пи-а-ни-но очень кра-си-вую ме-ло-дию (не)из-вест-но-го мне ком-по-зи-то-ра.

Стол был (не)убран.

Ответ: неизвестного

63. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

По-кла-жа была (не)легка, а очень тя-же-ла.

Алек-сандр со-вер-шил (не)об-ду-ман-ный, но край-не сме-лый по-сту-пок.

Гри-го-рьев и сам по-ни-мал, что по-сту-пил (не)по-дру-же-ски.

В кол-лек-ции ока-за-лось не-сколь-ко ни-ко-му (не)из-вест-ных ба-бо-чек.

План был (не)вы-пол-нен.

Ответ: необдуманный

64. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Это была вовсе (не)вы-ду-ман-ная ис-то-рия.

Мой (не)до-гад-ли-вый по-пут-чик ни-че-го не за-по-до-зрил.

Алек-сандр (не)рас-по-ло-жен был к раз-го-во-ру.

Се-год-ня то-ва-рищ мой явно был (не)рад об-ще-нию.

Баржа про-сто-я-ла в порту ещё (не)раз-гру-жен-ной в те-че-ние двух не-дель.

Ответ: недогадливый

65. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Он бежал (не)быст-ро, а мед-лен-но.

(Не)за-ня-тый делом че-ло-век ни-ко-гда не может на-сла-ждать-ся пол-ным сча-стьем.

Ещё видны остат-ки (не)рас-та-яв-ше-го на полях снега.

Через два дня со-сто-ял-ся да-ле-ко (не)лёгкий раз-го-вор.

Мо-ти-вы его по-ступ-ков так и оста-лись (не)по-ня-ты-ми.

Ответ: непонятыми

66. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Эти да-ле-ко (не)ра-дост-ные со-бы-тия за-ста-ли нас врас-плох.

Какое-то стран-ное чув-ство, до-се-ле (не)ис-пы-тан-ное, вдруг за-хва-ти-ло меня.

С ав-то-ром ста-тьи я был (не)со-гла-сен.

В ис-то-ри-че-ских по-ве-стях рас-ска-зы-ва-лось о де-я-ни-ях кня-зей-во-и-нов, их борь-бе с внеш-ни-ми вра-га-ми и (не)скон-ча-е-мых рас-прях.

Ком-на-та была со-всем (не)осве-ще-на.

Ответ: нескончаемых

67. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Пут-ни-ки шли без при-ва-ла весь день, (не)чув-ствуя уста-ло-сти.

При-чи-ны ми-гра-ции этих ред-ких птиц ещё (не)изу-че-ны.

(Не)сча-стье обес-пе-чи-ва-ет успех на эк-за-ме-не, а хо-ро-шее зна-ние пред-ме-та.

Дон в месте пе-ре-пра-вы да-ле-ко (не)ши-ро-кий, всего около со-ро-ка мет-ров.

(Не)смот-ря на про-лив-ной дождь, дети пре-крас-но себя чув-ство-ва-ли на даче.

Ответ: несмотря

68. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Ещё (не)про-сох-шая после дождя до-ро-га была усе-я-на лу-жа-ми.

(Не)до-ска-зан-ность де-ла-ет финал ро-ма-на от-кры-тым.

(Не) вы-ле-чен-ная во-вре-мя про-сту-да может при-ве-сти к серьёзным ослож-не-ни-ям.

Ком-пью-тер (не)под-клю-чен к сети.

Брат (не)удо-сто-ил его даже упрёком.

Ответ: недосказанность

69. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те, какую букву, Е или И нужно вста-вить на место про-пус-ка. Вы-пи-ши-те слово, в ко-то-ром НИ яв-ля-ет-ся при-став-кой и пи-шет-ся слит-но.

Чтобы (н..)остать-ся без ат-те-ста-та, нужно во что бы то (н..)стало сдать эк-за-ме-ны.

Что (н..)спро-си, рас-тол-ку-ет, на-учит, с ней го-во-рить (н..)когда (н..)на-ску-чит.

На мок-рую землю па-да-ли (н..)ча-стые капли дождя, шум ветра (н..)сти-хал (н..)на ми-ну-ту.

Как бы мы (н..)ста-ра-лись, за-да-ния оста-лись (н..)вы-пол-нен-ны-ми.

(Н..)один из нас так и (н..)смог до-ка-зать, что был (н..)прав.

Ответ: никогда

70. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Эта за-да-ча так и (не)ре-ше-на уче-ни-ка-ми.

Ирина Ан-дре-ев-на го-во-ри-ла (не)гром-ко, но очень вы-ра-зи-тель-но.

Я был (не)готов к та-ко-му по-во-ро-ту со-бы-тий и в рас-те-рян-но-сти оста-но-вил-ся.

(Не)умол-ка-ю-щие до глу-бо-кой ночи звуки му-зы-ки на-по-ми-на-ли о бли-зо-сти парка ат-трак-ци-о-нов.

Ко-неч-но, это был да-ле-ко (не)луч-ший по-сту-пок.

Ответ: негромко

71. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Дуня (не)ли-ше-на оба-я-ния.

Ещё (не)рас-про-дан-ные иг-руш-ки уце-ни-ли.

Он был (не)готов к та-ко-му раз-го-во-ру.

Даже в ис-пе-пе-ля-ю-щую жару в (не)боль-шом ду-бо-вом ле-соч-ке чув-ству-ешь жи-ви-тель-ную про-хла-ду.

(Не)меш-кая ни ми-ну-ты, ре-бя-та со-бра-ли че-мо-да-ны.

Ответ: небольшом

72. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

Наш спут-ник тоже (не)сидел сложа руки.

Пут-ни-ки вышли к ещё (не)об-рос-ше-му кром-кой льда бе-ре-гу.

А мо-ло-дой че-ло-век даже и день-ги с него вперёд по-лу-чил, очень (не)малые день-ги.

(Не)до-ждав-ши-е-ся ужина пу-те-ше-ствен-ни-ки легли спать.

При-чи-ной смеха слу-жи-ли вовсе (не)смеш-ные места его им-про-ви-за-ции, а те гри-ма-сы, ко-то-рые за его спи-ной стро-ил Ка-ра-у-лов.

Ответ: немалые

73. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

(Не)сули жу-рав-ля в небе, дай си-ни-цу в руки.

Вы всё-таки ока-за-лись (не)правы, Сте-пан Ильич!

Рай-ский счи-тал себя от-нюдь (не)от-ста-лым че-ло-ве-ком.

Мест-ное на-се-ле-ние раз-го-ва-ри-ва-ло на (не)по-нят-ном языке.

В меч-тах он от-кры-вал ещё (не)ис-сле-до-ван-ные земли.

Ответ: непонятном

74. За-да-ние 12 . Опре-де-ли-те пред-ло-же-ние, в ко-то-ром НЕ со сло-вом пи-шет-ся СЛИТ-НО. Рас-крой-те скоб-ки и вы-пи-ши-те это слово.

В лесу как ни в чем (не)бы-ва-ло про-дол-жа-лась ве-сен-няя жизнь.

Тя-нут-ся по Волге на-гру-жен-ные ар-бу-за-ми бар-ка-сы с (не)вы-со-ки-ми бор-та-ми.

В пол-ном оди-но-че-стве он про-сто-ял с ми-ну-ту, (не)ре-ша-ясь дви-нуть-ся даль-ше.

Она была уже (не) рада, что по-еха-ла.

Место было мне со-вер-шен-но (не)зна-ко-мым.

Ответ: невысокими

Вариант 5

Прочитайте текст и выполните задания 1-3

(1)Голос человека возникает глубоко в горле, где находится твёрдая трубочка – гортань, в которой расположены голосовые связки. (2)Когда мы дышим, они спокойно лежат на внутренних стенках гортани, а при разговоре, пении или крике поток выдыхаемого воздуха проходит мимо напряжённых голосовых связок и вызывает их быструю вибрацию. (3)(……) вибрация напряжённых голосовых связок и производит звук, который мы называем голосом.

1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ
информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

2) В результате вибрации горла, в котором расположены голосовые связки, при разговоре, пении или крике человек дышит.

2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем
предложении? Выпишите это слово.

Вместе с этим

Особенно

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СВЯЗКА.
Определите значение, в котором это слово употреблено в 3 предложении. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

Связка, -и, ж.

1.Несколько однородных предметов, связанных вместе. Связка ключей
.

2. Плотное тканевое волокнистое образование, соединяющие отдельные части скелета, отдельные органы. Мышечные связки
.

3. Группа движущихся друг за другом людей, соединившихся верёвкой для страховки. Идти в одной связке с кем –н.

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный звук. Выпишите это слово.

аэропОрты

воссоздАла

ободралА

откУпорит

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО
употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав
к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Железо, хром, марганец, медь и никель являются КРАСЯЩИМИ веществами и входят в состав многих красок.

Марина Васильевна очень взволновалась, но всё-таки прислушалась к мудрой и ПРАКТИЧНОЙ своей приятельнице.

Простите, как вы попали на этот завод? Вы КОМАНДИРОВАННЫЙ?

ГУМАННОЕ отношение к детям означает прежде всего понимание духовных усилий ребенка, уважительное отношение к этим исканиям и ненавязчивая помощь.

Они ещё долго бродили по старинному парку, который славился своими могучими ВЕЧНЫМИ дубами.

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно

ШЕСТЬСТАМИ учебниками ты ЛАЗАЙ

спелых АБРИКОСОВ ЖЁСТЧЕ дерева пара ЧУЛОК

7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Б) ошибка в построении сложного предложения

В) нарушение в построении предложения с

Несогласованным приложением

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Получив сообщение по электронной почте, было уже поздно вечером.

2) Тот, кто экономят свои усилия при подготовке к экзамену, вряд ли смогут сдать его успешно.

3) На берегу лежала лодка, разбившаяся волной.

4) С детства у неё была склонность простудам.

5) Он прибежал домой с друзьями и с температурой.

6) Он считал, что будто мы его неправильно поняли.

7) В торговом комплексе «Глобусе» будет открыта секция одежды для новорождённых.

Князь Андрей в своём желании стать лучше совершил много ошибок и судит себя за них гораздо строже других.

9) Марья сказала, что я никогда не бывала не только в Москве, но даже в своём уездном городе.

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

парад..ксальный в..стибюль

ав..нгард возг..рание безотл..гательный

9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.

пр..следовать, пр..винтить бе..крайний, ни..падающий

под..тожить, дез..нформация сверх..нтересный, раз..скать

о..гадать, по..твердить

10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е
.

Имень..це Вдумч..вый

толщ..на одол..вать подраг..вать

11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

независ..мый помож..шь

верт..шь провод..шь встрет..шь

12. Определите предложение, в котором НЕ
со словом пишется СЛИТНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не) гражданский долг, а личный интерес волнует героя романа.

Николай Ильич, (не) любивший говорить о материальном, сообщил, что деньги заканчиваются.

Андрей дважды переспросил (не) расслышанные слова.

(Не) решённый до сих пор вопрос снова включён в повестку дня.

Мост (не)построен.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО
. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

ЧТО(БЫ) быть до конца честным, скажу: меня ТАК(ЖЕ) мало радует твой выигрыш, как огорчил бы проигрыш.

ЧТО(БЫ) мне ни говорили, я всё равно осмотрел сарай, а ТАК(ЖЕ) чердак и подвал старого бабушкиного дома.

Ты всегда исчезаешь ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появляешься, и ПО(ЭТОМУ) я дорожу каждой минутой свидания с тобой.

Блок ПРЕДПОЧЁЛ(БЫ) , ЧТО(БЫ) «молчаливая, ушедшая в себя душа» поэта, для которой весь мир – «балаган», так и осталась погружённой в туманные грёзы.

14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Хрупкий точё(1)ый силуэт изображённой на картине девушки особе(2)о выделяется на фоне белё(3)ой стены, по которой бегут перламутровые тени

15. Расставьте знаки препинания.
Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ
запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Цели астрологов и алхимиков были фантастичны но их наблюдения и опыты способствовали накоплению знаний как по астрономии так и по химии.

2) В XII веке живописцы писали картины красками или тушью на шёлковых или бумажных свитках.

3) На улице весь декабрь то снег то дождь…

4) Каравелла имела три мачты с прямыми и косыми парусами и могла двигаться в нужном направлении даже при встречном ветре.

5) Солнце пригревало совсем по-летнему () и вернувшиеся из тёплых краёв скворцы начали вить гнезда.

16. Расставьте знаки препинания:

Рыбачьи лодки (1) вытащенные на берег (2) образовали на белом песке длинный ряд тёмных килей (3) напоминающих (4) хребты громадных рыб.

17. Расставьте знаки препинания:
укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Теперь дуб распускается, и (1) как полагается (2) стало холодно.

Я люблю северную природу с её молчаливой хмуростью (3) должно быть (4) за первобытное одиночество.

18. Расставьте знаки препинания:
укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Извилистые дорожки (1) плавные линии (2) которых (3) манят в глубину участка (4) делают сад загадочным.

19. Расставьте знаки препинания
: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Пётр Иваныч всегда старался избегать разговоров за столом (1) и (2) когда его приглашали откушать (3) он просто садился (4) и ел молча.

Прочитайте текст и выполните задания 20-25

(1)Прутский поход Петра Первого, предпринятый в 1711 году, как говорится, сразу не заладился. (2)После победы над шведами в головах у многих русских государственных деятелей началось то, что позже назовут головокружением от успехов. (3)Когда под Полтавой была наголову разгромлена не знавшая прежде поражений армия шведского короля Карла ХII, державшего в узде всю Европу, многим казалось, что теперь для русского оружия нет ничего невозможного, что чудо-богатыри только свистнут – и турки сразу же выбросят белый флаг. (4)Но не тут-то было. (5)Турки хитро заманили русское войско в безводные степи, а потом окружили. (6)Страшный зной, голод и жажда, турецкие конники, бесшумно маячившие в мареве, будто призраки из преисподней, беспрестанные рыдания офицерских жён – всё слилось в погребальную музыку, которой дирижировала неизбежность… (7)Никто не знал, что делать. (8)Двигаться вперёд нельзя, потому что враги превосходили их вчетверо, нельзя стоять на месте, позволяя туркам стягивать кольцо окружения. (9)Но невозможно и отступить. (10)Словно вода в пересыхающем степном колодце, таяли силы, мало-помалу отчаяние и безнадёжность овладевали людьми, которые оказались в западне.

(11)Царь Пётр, пожалуй, лучше остальных понимал серьёзность создавшегося положения, но ему нужно было думать не о собственной жизни, а о судьбе страны, которая могла лишиться правителя. (12)Тогда царь отправил письмо в Боярскую Думу, которое правильнее было бы назвать завещанием. (13)В коротком послании он даёт последние распоряжения своим сподвижникам, просит их руководствоваться в своей деятельности государственными интересами.

(14)Турки схватили посыльного, нашли депешу и внимательно её прочитали. (15)Карл ХII, который прятался у турок, довольно потирал руки: письмо ясно указывало на то, что положение русских не просто тяжёлое, оно безнадёжное. (16)Но великий визирь, напротив, погрузился в задумчивость, а потом внезапно объявил, что решил заключить перемирие с окружённым русским войском и отпускает его на все четыре стороны. (17)Карл решил, что ослышался: какое перемирие, кто отпускает врага, попавшего в ловушку? (18)Да этот визирь спятил! (19)Шведский король просит, умоляет, требует, заклинает, но визирь непоколебимо качает головой: из перехваченного послания ясно, что русский царь уже готов к смерти, а это означает, что его воины будут сражаться остервенело, до последнего дыхания, до последней капли крови. (20)Конечно, стопятидесятитысячная турецкая армия скорее всего одолеет 40 тысяч русских воинов, но это будет пиррова победа. (21)Лучше, если русские просто уйдут.

(22)Этот исторический факт может вызвать разные оценки, стать предметом для глубоких социологических, философских и психологических обобщений. (23)Важно главное: в этом как будто бы бесславном с точки зрения прямых результатов походе ярко проявилась та сила, которую называют национальным духом. (24)Чаще всего эту силу характеризуют, используя определения «таинственная», «неведомая», «непостижимая», однако ничего мистического в ней нет. (25)Она рождается из необходимости защищать свою семью, друга, дом, Отчизну, то есть из необходимости отвечать за что-то большее, чем собственная жизнь. (26)Да, в том походе

не были решены военные задачи, не были одержаны славные победы, но зато была добыта главная мудрость: побеждает не тот, у кого больше людей и оружия, а тот, у кого больше стойкости и мужества.

(По С. Покровскому*)

* Сергей Михайлович Покровский (род. в 1967 г.) – современный прозаик.

20. Какое высказывание соответствует содержанию текста?

1) Никто, кроме Петра, не понимал, в каком драматическом положении оказалась русская армия.

2) Великий визирь решил вступить в сражение с русскими полками, вчетверо превосходящими по численности турецкие войска.

3) Пётр решил, выбравшись из западни, двигаться вперёд несмотря ни на что, потому что не хотел запятнать позором бесславного возвращения славу русского воинства.

4) Шведский король мечтал о реванше за поражение под Полтавой, поэтому настаивал на том, чтобы турки начали битву с войском Петра.

21. Какое из перечисленных утверждений является ошибочным?

1) Предложение 6 текста содержит элемент описания.

2) В предложениях 8 – 9 представлено повествование.

3) В предложении 14 перечислены последовательно происходившие действия.

4) В предложениях 22 – 23 представлено рассуждение.

22. Укажите предложение, в котором используются синонимы.

1) 5 2) 6 3) 19 4) 22

23. Среди предложений 10 – 16 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи контекстных синонимов и личного местоимения. Напишите номер этого предложения.

24. «Автор текста, показывая уверенность многих русских государственных деятелей в лёгкой победе над турками, использует троп – А
__________ («чудо-богатыри только свистнут – и турки сразу же выбросят белый флаг» в предложении 3). Тяжёлое положение русской армии изображается с помощью таких тропов, как Б
__________ («страшный зной», «погребальную музыку») и В
__________ (например, «будто призраки из преисподней» в предложении 6). Приём – Г
__________ («нельзя» в предложении – подчёркивает сложность описанной ситуации».

Список терминов:

1) лексический повтор 2) противопоставление

3) книжные слова 4) парцелляция

5) сравнение 6) эпитет

7) диалектизм ирония

9) риторический вопрос

Часть 2

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Ответы к варианту

	5 вариант



	Воссоздала
	Вековыми
	Шестьюстами

	Парадокс
	Неохватныйпромолчу
	Одолевать
	Поможешь
	нерасслышанные

Некорректные и попросту беспардонные вопросы могут в одну секунду испортить отношения с окружающими. Вот те вопросы, которые никогда нельзя задавать, если только вы не хотите прослыть ханжой и пронырой.

1. «Почем ты до сих пор не замужем?»
Как вы думаете, будет ли девушке приятно услышать такой вопрос? Если она до сих пор не пошла под венец, на это есть веские причины. И вам о них знать необязательно. От ваших участливых расспросов будет только хуже.

2. «Сколько ты зарабатываешь?»
Информация о личных финансах никого не касается. Вы не налоговая, чтобы задавать такой вопрос. Человек может скрывать свой заработок. И он имеет на это полное право. Не все афишируют свое богатство. И правильно делают.

3. «И где ты только откопала этот ужасный свитер?»
Такое может сказать только великий кутюрье. Если его попросят. В остальных случаях задавать такой вопрос просто некультурно. Человек покупает то, что нравится ему, а не вам. Не факт, что вы сами нормально одеты.

4. «Когда детишек заведешь?»
Вопрос о деторождении по своей беспардонности не имеет равных. Может, человек вовсе не хочет заводить детей, это его неотъемлемое право. Или не может это сделать по состоянию здоровья. Своими расспросами о детях вы раните в самое сердце.

5. «Сколько у тебя было мужчин (или женщин)?»
Подобный вопрос, даже адресованный близкому другу, нельзя назвать вежливым. Никто не обязан делиться с вами секретами своей личной жизни. И еще одно: с какой целью вы интересуетесь? Зачем вам эта информация? Вероятно, чтобы распускать потом сплетни.

6. «А ты знаешь, что твой бывший завел новую пассию?»
Может, человек и знает. Но не хочет ворошить прошлое. Зачем напоминать ему лишний раз о былой любви. Вообще такой вопрос задают с целью провокации. Посмотреть, какая у жертвы будет реакция.

7. «Ты пробовал сесть на диету?»
Вопрос задается сочувствующим тоном с печалью в глазах. Мол, посмотри на себя, ты уже окончательно превратился в толстую хрюшу. Позвольте человеку самому решать, стоит ли ему садиться на диету.

8. «Зачем тебе два высших образования?»
Действительно, зачем человеку учиться? Можно спокойно ходить за копейки на работу и ничем не интересоваться. Не судите людей по себе. Они будут учиться и развиваться ровно столько, сколько посчитают нужным.

9. «Как тебя угораздило выйти за него замуж?»
Подобные жалостливые вопросы говорят о том, что человек не знает, где обитает вежливость. Он позволяет себе вмешиваться в чужие семейные дела. Хотя у самого наверняка не все так гладко с супругом (или супругой).

10. «Зачем ты себя уродуешь татуировками?»
В Конституции прописано, что у человека есть полная свобода действий. Он может делать со своим телом все, что посчитает нужным. Ваше разрешение получать необязательно. Если человеку нравятся татуировки, он их будет делать.

Никогда не задавайте подобные вопросы окружающим. Или задавайте, если хотите поссориться. Помните, что на беспардонный вопрос может прийти жесткий ответ.

Вариант 2

1) явная (не)удача 3) нисколько (не)способный

2) весьма (не)приятное дело 4) (не)доедать во время войны

2. В каком примере НЕ со словом пишется раздельно?

1) (не)способный к труду 3) крайне (не)обдуманное решение

2) (не)взлюбить одноклассника 4) (не)должен верить

1) (не)дождавшись

2) ничуть (не)интересный рассказ

3) (не)доиграл сонату

4) (не)иссякаемые возможности

4. В каком примере НЕ со словом пишется раздельно?

1) (Не)подалёку от играющих детей уютно расположились их родители.

2) Давно (не)стриженные волосы мешали, лезли в глаза.

3) Глаза его смотрели прямо и (не)подвижно.

4) Ему не(за)чем было ездить туда.

5. В каком примере НЕ со словом пишется слитно?

1) Мотивы его поступка отнюдь (не)благородны.

2) Проект (не)согласован.

3) Никогда (не)умолкавшая совесть была верным его спутником.

4) Мелкая, (не)уловимая глазом пыль оседала на окнах.

6. В каком примере НЕ со словом пишется слитно?

1) Он дважды переспросил (не)расслышанные слова.

2) Его волновал (не)решённый до сих пор вопрос.

3) (Не)преодолимая для огня полоса земли отдалила степь от пожара.

4) Поставленные перед нами задачи так и (не)решены.

11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ пишется раздельно?

Не(1)прекращающийся дождь в не(2)большом захолустном городишке, стоявшем над не(3)глубокой рекой, нагонял не(4)преходящую тоску на приезжего, так и не(5)сумевшего найти себе достойное занятие.

1) 3, 4, 4, 5 4) 5

12. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Дворник наш (не)способен и муху обидеть.

2) Без дружбы никакое общение (не)имеет смысла.

3) (Не)каждый способен на благородные поступки.

4) (Не)лестный отзыв о способностях Лизы покоробил Петрова.

13. В каком предложении НЕ со словом (или со словами) пишется слитно?

1) Веди себя прилично: ты (не)умнее и (не)лучше окружающих!

2) Нивы были (не)скошены, зерно (не)убрано; ни на минуту (не)прекращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан.

3) (Не)торопливые беседы с отцом нравились (не)поседливому мальчику.

4) Слушать твои советы — далеко (не)лучшее дело?

14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ пишется раздельно?

Не(1)смотря на не(2)погоду, клубника уродилась не(3)крупная, но сладкая и не(4)обыкновенно яркая, не(5)по-сибирски ароматная.

1) 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 5 4) 5

15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ (НИ) пишется слитно?

Я видел в Грибоедове человека не(1)обыкновенного; не(2)преодолимая сила тянула к нему, потому что он ни(3)когда и ни(4)перед кем и не(5)думал блистать; его не(6)терпимое отношение к льстецам и угодникам выказывалось во всем.

1) 1, 2, 3, 6 2) 1, 3, 6 3) 2, 3, 6 4) 1, 2, 3, 4

16. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)способности его выручали, а большая усидчивость.

2) Окна были (не)мыты и отворены настежь.

3) (Не)откуда Илье Муромцу подмоги ждать!

4) Степан (не)приучен был слушать женские советы.

17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ (НИ) пишется слитно?

Это была весьма не(1)легкая задача: ещё не(2)распустившиеся розы выкопать и пересадить на новое место не(3)далеко от дома, где ни(4)кто бы их не(5)взначай не(6)сломал.

1) 1, 3, 4, 5 2) 2, 3, 4, 5 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4, 5, 6

18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ пишется раздельно?

Студент путано приводил не(1)нужные для доказательства факты, делал совершенно не(2)правильные выводы, не(3)однажды ошибался, называя никогда не(4)существовавшие теории известных ученых.

1) 1, 3 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 3, 4

19. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Всадник (не)охотно слез с коня и подошел к костру.

2) Этот рюкзак отнюдь (не)тяжел.

3) Ты моя песня, пока ещё (не)спетая.

4) Он (не)первым начал драку.

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ (НИ) пишется слитно?

В не(1)обыкновенной, ни(2)когда не(3)слыханной тишине зарождается не(4)яркий рассвет; стоят не(5)подвижно сосны.

1) 1, 3, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 1, 2, 4

21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ пишется раздельно?

Тимофей был не(1)только не(2)рад появлению охотников — он не(3)медленно распорядился, чтобы этих не(4)порядочных людишек и близко в лес не(5)пускали.

1) 1, 2, 5 2) 1, 4, 5 3) 1, 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5

22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ пишется раздельно?

Артист вышел на сцену и, совсем не(1)улыбаясь, как-то не(2)ловко попытался пошутить, но не(3)умелая эта попытка вызвала не(4)доумение зрителей, не(5)желавших слушать и видеть подобное.

1) 1, 5 2) 1, 3, 5 3) 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5

23. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ(НИ) пишется раздельно?

Не(1)жаль мне лет, растраченных напрасно, не(2)жаль души сиреневую цветь, в саду горит костер рябины красной, но ни(3)кого не(4)может он согреть.

1) 1, 2, 3 2) 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 4

24. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ(НИ) пишется слитно?

Не(1)затейливая песенка жаворонка, не(2)объятная лазурная ширь небес, рождали в нас абсолютно не(3)передаваемое чувство восторга, не(4)описуемую радость: не(5)желая их удерживать, мы с радостными криками побежали вниз по косогору.

1) 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 5 3) 1, 2, 3, 4, 5 4) 1, 2, 3, 4

25. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)зря я к тебе так спешил!

2) Зрители (не)хотя пошли к выходу.

3) Если (не)уверен в своей правоте, не будь упрямцем.

4) Неужели обед до сих пор (не)сварен?

26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых НЕ(НИ) пишется слитно?

Ни(1)что не(2)обходится нам так дешево и не(3)ценится так дорого, как вежливость — самое не(4)обходимое в общении качество.

Показать ответ

27. В каком предложении НЕ(НИ) со словом пишется раздельно?

1) Звуки раздавались как будто (ни)откуда.

2) Одет мальчуган был (не)по-деревенски.

3) (Не)любимая ждет меня у окна вечерами темными.

4) (Не)продуманное решение может обернуться большими неприятностями.

Показать ответ

28. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) У вас (не)дурной вкус.

2) Он был (не)злобный, но придирчивый человек.

3) (Не)смотря ни на кого, мать встала и вышла из горницы.

4) (Не)смолкаемые аплодисменты растрогали артистку.

Показать ответ

29. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)благовидный поступок ученика рассердил учителя.

2) (Не)красна изба углами, а красна пирогами.

3) (Не)высаженная вовремя ёлочка стала чахнуть, осыпаться.

4) Диплом пока (не)написан.

Показать ответ

30. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) (Не)прочитанное мною письмо осталось лежать на столе.

2) (Не)вообразимый восторг вызвало выступление воздушных гимнастов.

3) Дел у него было (не)впроворот.

4) В войну многие (не)доедали.

Показать ответ

31. Укажите верное объяснение написания выделенных слов.

У картины Рембрандта «Возвращение блудного сына» Я (Н..) МОГУ (Н..) ОСТАНОВИТЬСЯ — она погружает меня в ровный и могучий поток своего настроения.

1) Не могу — глагол с отрицательной частицей; ни остановиться — глагол с частицей ни, усиливающей отрицание.

2) Ни могу ни остановиться — ни–ни — повторяющийся союз, соединяющий глаголы.

3) Ни могу — глагол с усилительной частицей ни, не остановиться — глагол с отрицательной частицей.

4) Не могу не остановиться — частица не перед обоими глаголами, входящими в сочетание, «двойное отрицание» имеет значение утверждения.

Показать ответ

32. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НЕ?

Барон н(1) жалел н(2) времени, н(3) денег на поиски виновника своего позора и уже н(4) о чем, кроме мести, н(5) мог и думать.

Показать ответ

33. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НИ?

Н(1) разу мне н(2)приходилось н(3) видеть, н(4)слышать токующего тетерева.

Показать ответ

34. В каком предложении на месте пропуска пишется И (НИ)?

1) Путнику для дружеского общения с местными жителями н.. нужны никакие особенные премудрости.

2) Перспектива ждать несколько часов в душном зале аэровокзала н..мало нас не прельщала.

3) Город наш вовсе н.. отличался архитектурными достопримечательностями.

4) Н..эффектная внешность делает актёра актёром.

Показать ответ

35. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Когда бы н(1) явился в читальню, н(2)когда она без посетителей н(3) бывает. Запишите тех, кто н(4) явится на экзамен.

Показать ответ

36.На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Картина произвела н(1) с чем н(2) сравнимое впечатление. Мне раньше н(3) приходилось н(4) разу здесь побывать.

Показать ответ

37. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Я н(1) знал, н(2) кто зайдёт за мной из приехавших, н(3) что сообщат мне нового. Какие только мысли н(4) приходили в голову!

Показать ответ

38. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Н(1) здесь, н(2) там с ним н(3) заговаривал н(4) один человек.

Показать ответ

39. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

В лесу как н(1) в чём н(2) бывало продолжалась весенняя жизнь. Н(3) один человек н(4) стал спрашивать, где её искать.

Показать ответ

40. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Какая бы жара н(1) стояла, как бы н(2) трещали морозы, работа н(3) на минуту н(4) прекращалась.

Показать ответ

41. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Нельзя н(1) любить отечество, какое бы оно н(2) было. Что бы н(3) увидел теперь Петя, н(4)что бы н(5) удивило его.

Показать ответ

42. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Что н(1) спроси, растолкует, научит, с ней говорить н(2)когда н(3) наскучит. Куда только он н(4) обращался!

Показать ответ

43. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Куда бы нас н(1) бросила судьбина и счастие куда б н(2) повело, все те же мы… Кто н(3) разу н(4) бывал в низовьях реки Лефу, тот н(5) может себе представить, что там происходит.

Показать ответ

44. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Как Алексей н(1) старался, н(2) мог он разглядеть на их лицах н(3) радости, н(4) удивления.

Показать ответ

45. В каком предложении пропущена буква И?

1) Н.. раз от скуки он свои мечты мне поверял.

2) Нам нельзя н.. пригласить его.

3) Где только н.. воевал этот генерал!

4) Как н.. трудна дорога, двигаться вперед необходимо.

Показать ответ

46. В каком предложении пропущена буква Е?

1) Н..кто другой не мог так великолепно исполнить этот романс.

2) Как бы то н.. было, но на мое насмешливое замечание Кирилл ответил совершенно серьезно.

3) Он н.. жив н.. мертв мчится назад.

4) Чего н.. представится испуганному воображению!

Показать ответ

47. В каком предложении пропущена буква Е?

1) В лесу как н.. в чем не бывало продолжается весенняя жизнь.

2) Все эти дни я н.. разу не отступил от своей системы.

3) Как н.. жалко было Левину мять траву, он въехал на луг.

4) Н.. потрясающие ли это результаты?

Показать ответ

48. В каком предложении должно быть слитное написание НЕ или НИ?

1) Лиза не мечтала сниматься в кино (ни)когда была школьницей, (ни)когда училась в театральном училище.

2) За пять лет службы в армии Илья (не)дослужился даже до ефрейтора.

3) Мы обратили внимание, что рубашка на кондукторе мятая, а ботинки (не)чищены.

4) У юного певца был хороший слух, но (не)поставленный голос.

Показать ответ

49. В каком предложении пропущена буква Е?

1) Когда я н.. зайду к ним, они сразу мне звонят.

2) Вернулся Макар к вечеру н.. жив н..мертв.

3) Что н..говори, а выступление артистов было замечательным.

4) Прошу, н.. слова!

Показать ответ

50. В каком предложении пропущена буква И?

1) Явился Семен домой к вечеру как н.. в чем не бывало.

2) Н.. разу он не говорил о предстоящей поездке.

3) Сын н.. мог н..знать о болезни отца.

4) Уж н.. болен ли ты?

Источник

1 вариант

2.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Режиссёр (не)перестаёт удивлять своими работами.

2) (Не)промеренные ещё глубины океана хранят в себе тайны.

3) Отчёты (не)подписаны.

4) Последний параграф остался (не)выученным.

1) В мечтах он открывал ещё (не)исследованные земли.

2) Некоторые упражнения (не)выполнены.

3) Старая усадьба стояла на (не)высоком, но заметном холме.

4) Райский считал себя отнюдь (не)отсталым человеком.

1) За туманом (не)было видно огней.

2) В глубине озера (не)ясным рогом отражался молодой месяц.

3) Для ночлега гуси выбирают ровный, (не)заросший камышом берег.

4) Ещё (не)зажившая рана давала о себе знать.

1) Серёжа, ещё (не)окрепший после болезни, примостился на диване.

2) Захар прошёл мимо, (не)повернув головы в мою сторону.

3) Солнца (не)было видно.

4) В кюветах блестела вода, оставшаяся после (не)давних июльских дождей.

6.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

7.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)редко, прочитав предисловие, мы утрачиваем интерес к самой книге.

2) Сегодня почти (не)вспоминается философская поэзия С.Я.Маршака.

3) Соборы и храмы Москвы пользуются заслеженной славой (не)только в России, но и во всём мире.

4) Деревья стоят (не)шевелясь, цветы тяжелеют, их аромат становится душным.

8.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

9.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

10.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Мы заменили (не)открывший сразу замок.

2) Из-за слякоти (не)возможно подойти к дому.

3) (Не)регулярная доставка журнала вынудила меня отказаться от подписки.

4) Мы добрались до посёлка по (не)мощёной, плотно укатанной дороге.

Правописание НЕ с разными частями речи

2 вариант

1. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)испытанное никогда раньше острое чувство жалости переполнило душу Пьера.

2) (Не)спавший от боли в ноге Иванихин всё видел.

3) Я стою (не)подвижно.

4) Тимофей (не)спеша повернулся.

1) Лесник (не) доумевал по поводу внезапного исчезновения геологов.

2) Тянутся по Волге нагруженные арбузами баркасы с (не)высокими бортами.

3) Этот населённый пунк (не)обозначен ни на одной карте.

3. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Няня (не)досмотрела за близнецами.

2) (Не)пропустивший совещания сотрудник подготовил хороший доклад.

3) Ответы студента были далеко(не)верными и сбивчивыми.

4) Дверь в комнату была (не)закрыта..

4.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Экзаменуемый (ни)сколько не смутился.

2) Ему всегда (не)когда.

3) Аспирант ни (с)кем не поделился радостью открытия.

4) В музее (ни)что не радовало глаз.

5.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Лучи солнца скользили яркими бликами по (не)опавшим ещё в лесу листьям деревьев.

2) Далеко (не)чёткий план развития производства критиковали в министерстве.

3) Продовольственный магазин (не)дополучил часть продукции.

4) Это место (не)занято.

1) К этому времени из отдела кадров прислали замену (не)допущенной в рейс команде.
2) Бланк с фотографией был (не)заполнен.
3) (Не)сильный, но очень холодный ветер косо гнал сухие снежинки.
4) Ни одна собака в мире (не)считает обыкновенную преданность чем-то необычным.
1) Новое судно (не)привычно высилось на пустынном берегу.
2) Дом отдыха для ответственных работников был (не)велик, но очень удобен.
3) Вокруг печки стояли полукругом длинные, сколоченные из (не)оструганных досок столы.
4) Тимофей был доволен, что, (не)колеблясь, исправил свою ошибку.
1) (Не)ожиданно на фоне багряно-синеватой зари вдоль просеки показалась птица.
2) (Не)смотря на середину марта, весна уже смело заявляла свои права.
3) Бим, как по команде, лег, (не)спуская взора с птицы…
4) Когда (не)чего сказать, легче всего разводить руками.
9. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Андрей тогда изо всех сил (не)взлюбил девочку.
2) Тальберг как член революционного военного комитета, а (не)кто иной, арестовал знаменитого генерала Петрова.
3) Таксист был рассержен (не)предвиденной остановкой.
4) В последние месяцы Бим (не)заметно вошел в мою жизнь и занял в ней прочное место.

1) (Не)подалеку под сенью лозняка виднеется свежая глина вперемешку с голышами.
2) Щенок был (не)большой, уши его пока еще не торчали.
3) Птицы любят (не)всякий лес.
4) (Не)яркие зимние тени от редких деревьев расплывались на снегу.

Правописание НЕ с разными частями речи

3 вариант

1.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Этот населённый пункт (не)обозначен ни на одной карте.

2) Дни были (не)выносимо жаркие, но в дубовом лесочке стояла живительная свежесть.

3) Тётушке (не)здоровилось, и она рано покинула своих гостей.

4) Меня огорчило (не)вежливое замечание приятеля.

2.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Ещё (не)добравшись до места службы, Андрей отправил отцу телеграмму.

2) Косо тянулись (не)остывшие вечерние тени.

3) Ольга шла полем, вдыхая запахи (не)кошеной травы.

4) С (не)запамятных времён человек пытался разгадать тайны природы.

3.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Водитель (не)смог избежать столкновения со встречным автомобилем.

2) В новом платье, с (не)заплетёнными косами, Елена тихо подошла к столу.

3) Обломов, с детства (не)привыкший к труду, только мечтает о серьёзной деятельности.

4) Долина, ещё (не)озаряемая солнцем, лежит в дымке тумана.

4.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Софья Николаевна (не)очень постарела за это время.

2) (Не)смотря по сторонам, мальчик быстро прошёл в подъезд.

3) Виктор (не)всегда звонил вовремя.

4) Сергей (не)спроста перестал разговаривать с Павлом.

5.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Эта (не)приятная история надолго осталась в моей памяти,

2) В Наташином пении уже (не)было детской старательности.

3) Ученье без уменья – (не)польза, а беда.

4) Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
6. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Лысый господин с (не)доумением рассматривал странного мальчика.
2) Из-за пушистого снега на дороге (не)слышно было даже своих шагов.
3) Круглые булыжники мостовой были (не)похожи один на другой, как разные братья.
4) Корчма представляла собой едва ли (не)удвоенную в размерах крестьянскую хату.
7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) За черной (не)замерзшей рекой белела даль.
2) (Не)допитый кофе давно остыл.
3) Мальчики вздрогнули: (не)замеченная ими стая воробьев поднялась и с шумом вылетела из конюшни.
4) Хотелось бы всех поименно назвать, да отняли список, и (не)где узнать.
8. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Уваров понимал (не)избежность встречи с немецким часовым.
2) На склоне стоял чистый, (не)захламлённый валежником лес.
3) Звук пилы (не)глубокий, но очень отчетливый и выразительный.
4) Звенела музыка в саду таким (не)выразимым горем.
9. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Андрей, (не)решаясь сесть, прислонился плечом к косяку двери.
2) Сердце к сердцу (не)приковано, если хочешь — уходи.
3) Александр слушал с (не)которым нетерпением и взглядывал по временам в окно, на дальнюю дорогу.
4) Александр был избалован, но (не)испорчен домашнею жизнью.
10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Разведчиков отделяла от немцев (не)широкая речка, поросшая камышом.
2) За углом послышались (не)ровные шаги и сиплое бормотанье.
3) Машина (не)много потряслась на проселочной дороге и остановилась у леса.
4) Левчук еще глубже погрузился в воду, вперил взгляд в (не)заслоненный кустарником узенький край берега.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с.Савали

Малмыжского района Кировской области

Тестирование по русскому языку

В 7 классе по теме

«Правописание НЕ и НИ».

Учитель русского языка и литературы Ахатова Римма Вагизовна.

Тестирование по теме « Правописание НЕ и НИ»

В каком варианте ответа даны все цифры, на месте которых должна быть буква И?

1.Он пока ещё н(1) мог н(2) встать, н(3) сесть, только лежал, морщась j от н
(4
)стерпимой боли.

1)1,2,3 2) 2,3 3) 2,4 4)1,3,4

2.Разговор был просто так, н
(1)
о чём, н(2)каких проблемных вопросов, н(3)чего существенного н
(4)
говорилось.
1) 1.2,4 2)1,4 3) 1,2,3 4) 2,4

3.Никанор Петрович считал, что н(1) к кому, н(2) за чем, н(3)когда н
(4)|
надо обращаться по пустякам.

4.В заповеднике закон, что н(1)кто, н(2) в кого, н(3)когда н
(4)
стреляет из ружья.

1)1,2,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2,3

5.Мария н(1)когда, н(2)чего н(3) расспрашивала, сама н
(4)
с кем н(5) делилась своими мыслями.

1)1,2,3,5 2) 1,2,4 3) 2,3,4,5 4) 3,4,5

6.Н(1) волнение, н(2) слабая физическая готовность — н(3)что н
(4)
мог
ло
убавить желание Игоря принять участие в игре.
1)1,2,3 2)1,3,4 3) 2,4 4) 3,4

7. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

Девочка была весьма капризна и (не)выдержанна.
Молодое вино было (не)выдержано положенный срок.
Надо было (не)мешкая ехать дальше.

4).В степи образовалось (не) просыхающее даже в самую жару солёное болото.

8..В каком ряду НЕ пишется со всеми словами слитно?

говорил совсем
(не)интересно,
работа (не)проверена
(не)прикрытая ложь, пришёл (не)кстати
поступил (не)по-товаришески, весьма
(не
)красивый поступок
(не)доварить картофель, (не)зависящие от человека условия

9. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

Учитель (не)дооценил способности ученика.
Этот фильм ещё (не) интереснее вчерашнего.

3)Это был далеко (не)лёгкий выбор.

4)
Овраг в
лесу был (не)глубокий, но обрывистый.

10.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Катерина Ивановна н(I)когда н(2) на что н(3) жаловалась. Вещи н(4)как н(5) становились на предназначенное для них новое место, сколько мы с ними н(6) бились.

1) 1. 2. 5 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4, 6 4) 2, 6

11.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

Это был маленький человечек, тихий, (не)блешуший талантами.
(Не)смотря в книгу, ученик рассказал стихотворение.
У него оказался такой (не)постоянный характер!

4) Решение задачи (не)продумано.

12. На месте каких цифр в предложениях пишется НИ?

И вдруг понял я, что в лесу н(1)кто другой, как дятел стучал. Кругом н(2) было н(3) души. В лесу, как н(4) в чём н(5) бывало, продолжалась весенняя жизнь.

1) 1,2, 3, 4 2) 3, 3) I, 3, 4 4) 3, 4, 5

13.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

Бабушка, (не)смотря на преклонный возраст, отлично видит и слышит.

Серёжа, (не)торопясь, перевернул страницу.
Месяца (не)было на небе, и звёзды ярко светили.

4)До Нового года (не)больше недели.

14. В каком ряду НЕ с обоими словами пишется слитно?

1)(не)долгое путешествие,(не)совсем права

2) (не)вообразимая суета,(не)видимые глазом насекомые

3)(не)зная правила, ему (не)здоровится

4)(не)взлюбить соседа, (не)обходимая помощь

15. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

(ни)для кого (не)секрет
(ни)что (не)забыто

3)(ни)кто ни(на)кого (не)пеняет

4)(ни)кто иной (не)смог этого сделать

16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Местное слово может обогатить язык, если оно образно, благозвучно и понятно. Для того чтобы оно стало понятным, совсем н(1) нужно н(2) скучных объяснений, н(3) сносок. В поисках слов н(4)льзя пренебрегать н(5)чем. Н(6)когда н(7) знаешь, где найдёшь настоящее слово.

1) 2, 3, 5, 6 2) I, 2, 3, 5 3) 2, 4, 5 4) 5, 6, 7

Укажите предложение с частицей НИ
A) Герасим ничего (не, ни) слыхал.
B) Звезды (не, ни) озаряли трудный путь.
C) (Не, ни) одной тучки не было на небе.
D) (Не, ни) верьте словам, верьте только делам.
E) Мать (не, ни) сводила глаз с милых сыновей своих.
Правильный ответ: С

Укажите предложение только с частицей НЕ
A) В комнате никого (не, ни) было.
B) Во время болезни он (не, ни) мог (не, ни) есть, (не, ни) пить
C) Внизу была безлюдная степь: (не, ни) хутора, (не, ни) живой души.
D) Поля без стад, леса унылы, (не, ни) скудных листьев, (не, ни) травы.
E) Как (не, ни) старался я увидеть человеческий след, все было безуспешно.
Правильный ответ: А

ПРАВИЛЬНО употреблены НЕ/НИ в предложении
A) Ее отказ ни что иное, как каприз.
B) Это был некто иной, как Дубровский.
C) Нечем иным вашу неудачу объяснить нельзя.
D) Этот пятигорский провал не что иное, как потухший кратер.
E) Дождь в шахтах – это движение подземных вод, и не что иное.
Правильный ответ: D

Укажите слово с ЧАСТИЦЕЙ НЕ
A) Еще (не) оттаявшая земля
B) (Не) распечатанный пакет
C) (Не) дорогое, но красивое платье
D) Крайне (не) воспитанный человек
E) Совершенно (не) замерзающее озеро
Правильный ответ: А

Укажите слово с ЧАСТИЦЕЙ НЕ
A) Было (не) весело
B) (Не) стерпимая боль
C) (Не) обдуманное решение
D) (Не) злой, а добрый малый
E) Совсем (не) радостное событие
Правильный ответ: D

Укажите предложение с частицей НЕ
A) Этот фильм вовсе н.. интересный.
B) Ночь проходит, нет дороги н.. вперед, н.. назад.
C) Отец обещал во что бы то н.. стало взять меня на рыбалку.
D) Ноги бежали сами собой, их н.. возможно было остановить.
E) Кого н.. спрашивал учитель, все отлично отвечали на уроке.
Правильный ответ: А

Укажите предложение, в котором слово с НЕ пишется СЛИТНО
A) Он (не) мог (не) согласиться с мнением друзей.
B) Лучи сквозили, трепетали тени; (не) умолкал деревьев птичий гам.
C) Тянулась глубокая осень, уже (не) сырая и дождливая, а сухая, ветреная и морозная.
D) Мартовский день с капелью и солнцем вдруг сменился совсем (не) весенним вечерком.
E) Экспедиция (не) должна была приступать к работе до окончания весеннего паводка в горах.
Правильный ответ: D

Укажите предложение со словом, которое НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ без НЕ
A) Я встал и (не) твердо направился к двери.
B) Он шел с какой-то (не) сокрушимой отвагой.
C) Голоса пастухов звучали (не) понятно и весело.
D) (Не) добившись ответа, он сел и ждал, когда все кончится.
E) Впереди я увидел (не) большой огонек и догадался, что его разложили охотники.
Правильный ответ: В

Укажите предложение со словом, которое УПОТРЕБЛЯЕТСЯ без НЕ
A) Меж круглых рыхлых облаков (не)винно небо голубеет.
B) (Не)вольно к этим грустным берегам меня влечет (не) ведомая сила.
C) Орел, с отдаленной поднявшись вершины, парит (не)подвижно со мной наравне.
D) Ночь постепенно бледнела, сквозь грязно-серую муть (не)ясно проступали голые стволы сосен.
E) (Не)льзя без интереса смотреть на волчат, которые, визжа от восторга, стали кусать друг друга шутя.
Правильный ответ: D

Укажите устойчивые сочетания, в которых пишется частица НЕ
A) Отнюдь н.. весел
B) Н.. себе н.. людям
C) Во что бы то н.. стало
D) Н.. больше н.. меньше
E) Н.. к селу н.. к городу
Правильный ответ: А

Укажите устойчивые сочетания, в которых пишется частица НИ
A) Н.. раз просил
B) Вовсе н.. красивый
C) Откуда н.. возьмись
D) Далеко н.. забавно
E) Н.. солоно хлебавши

1..В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

1)(не)разобранные вещи, вовсе (не)интересно, (не)скучный рассказ;

2)(не)злобивый нрав, (не)пришёл вовремя, (не)весёлый взгляд;

3)(не)законченная книга, инженер (не)годовал, (не)дотёпа;

4)(не)верное решение, (не)думая о будущем, (не)проверенные факты.

2..В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

1)(не)сколько яблок, (не)зная горя, (не)пришедший вовремя ученик;

2)постоянно (не)доедать, говорить (не)по-русски, (не)кому помочь;

3)контрольные работы (не)проверены, (не)молодой пастух, говорит (не)глупо;

4)(не)брежно отмахнуться, (не)решённая задача, шумел (не)подалёку.

3..В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)Стук в дверь прервал его (не)торопливые размышления.

2)В подсолнечнике видели украшение, (не)подозревая, какая от него может быть польза.

3)Она снова принялась (не)принуждённо болтать.

4)Мы проходили мимо (не)высокой, но стройной лиственницы.

4..В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)(Не)отшлифованный алмаз резко отличается от самого лучшего гранёного стекла.

2)Один из монастырей произвел на нас (не) забываемое впечат ление.

3)Дом священника оказался (не)далеко, а совсем близко.

4)Старик со свойственной ему (не)торопливостью свернул папиросу.

5..В каком предложении НЕ со всеми словами пишется раздельно?

1)(Не)стыдно (не)знать – стыдно (не)учиться.

2)Убирайтесь, это (не)слыханно, этого (не)бывает.

3)(Не)сколько раз он пытался найти этот (не)обычный цветок.

4) Его горе было (не) трогательное, а злое, (не) уступчивое.

6.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.

«Я н(1)обязана быть н(2)здоровой, н(3)красивой, н(4)хорошей!» — н(5)годовала Наташа.

1) 1,5; 2)2,3,4; 3) 1; 4) 1,2,3,4,

7.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.

Но н(1) только стихи – себя самого н(2)мог Алексей н(3)оглянуть, н(4)пощупать.

1) 1,2,3,4; 2) 1,2; 3) 1; 4) 2,3,4.

8.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.

Это н(1)вероятно, но я так н(2)когда и н(3)смог узнать н(4)имени её, н(5)кто она.

1) 1,4,5; 2) 2,3; 3) 3,4,5; 4) 3.

9.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НИ и раздельно.

Н(1)чего н(2)произошло н(3)вероятного: н(4)ударил гром, н(5)налетели вихри с четырёх сторон.

1) 2,3; 2) 1,4,5; 3) 4,5; 4) 2.

10.В каком предложении пишется частица НИ?

1)Он не походил н_ на кого из её знакомых.

2)Её большие глаза, должно быть, н_ видели ничего.

3)Нигде столько н_ останавливалось народа, как перед картинной лавкой.

4)Я н_ обольщаюсь насчёт качества книг.

Правописание НЕ и Ни с разными частями речи

КЛЮЧ:

1 – 3

2 – 4

3 – 2

4 – 3

5 – 1

6 – 3

7 – 2

8 – 4

9 – 3

10 –1

Упражнение 1

Раскройте скобки, распределив слова на две группы: 1) с раздельным написанием частицы не; 2) со слитным написанием частицы не.

(Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески, почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счастный случай, (не)трудоспособность, полный (не)вежда в музыке, (не)замужняя дама, (не)избежно, (не)приязненный, (не)совершеннолетние дети.

Упражнение 2

Запишите следующие причастия с отрицательными местоимениями или наречиями. Объясните их правописание.

Образец: необученные солдаты — ничему не обученные солдаты.

(Не)исследованный, (не)видимый, (не)занятый, (не)меняющийся, (не)успокоенный, (не)прочитанный, (не)замеченный, (не)защищенный.

Упражнение 3

Перепишите, раскрывая скобки. Устно объясните слитное и раздельное написание частицы не.

Не)читал книгу; (не)может смотреть; (не)взлюбить с первого взгляда; (не)думая о последствиях; якорь (не)достает дна; времени всегда (не)достает; в (не)урожайные годы (не)доедают; (не)доиграл партии; с утра (не)здоровится; (не)зная причины; (не)договаривал главного; (не)было намерений; (не)явился на судебное заседание; (не)нужные для дела подробности; (не)достойное порядочного человека поведение; почерк (не)разборчив; (не)проверенная следователем версия; (не)замеченный водителем знак; версия (не)проверена; совсем (не)проверенная версия; (не)знакомый мужчина.

Упражнение 4

Образуйте от приведенных ниже глаголов краткие страдательные причастия, употребите их с частицей не, составьте с ними словосочетания.

Пахать, избрать, чесать, приватизировать, достроить, акционировать, запрограммировать, дошить, создать.

Упражнение 5

Перепишите, объясняя устно слитное и раздельное написание частицы не.

1) (Не)льзя (не)обратить внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы. 2) В партии товара (не)доставало несколько упаковок. 3) В Швейцарии (не)обходимо знать три языка — итальянский, немецкий, французский. 4) Ответ студента был (не)вполне удовлетворительным. 5) Он (не)заметно, ни с кем (не)простясь, ушел. 6) Уровень жизни в развивающихся странах (не)соответствует стандартам европейских стран. 7) (Не)занимательный случай, (не)анекдот, (не)эпизод, но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой (не)большого по размерам рассказа. (Не)обязательно, чтобы ответ был дан (не)медленно. 9) (Не)мало месяцев провел профессор над составлением учебника.

Упражнение 6

Перепишите. Раскройте скобки. Вместо точек вставьте пропущенные буквы.

1. (Не)засыпая (н…) на минуту, он смотрел с (не)меркнущим интересом на (не)знакомые ему места. 2. Он ушел (не)заметно. 3. Вдруг разнесся по лесу короткий, глухой рев: (не)знакомый и страшный голос какого-то зверя (Биан). 4. Страх на море зависит от привычки или (не)привычки к морю, то есть от знакомства или (не)знакомства с его характером (Гонч.). 5. Стрелки (не) поняли, в чем дело, и в (не)(до)умении смотрели на мои движения (Арс.). 6. Глядите на меня. Мне это (н…)(н…)приятно (Тург.). 7. На красоту (не) броскую, (не) крикливую, (не)бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок (не) вольно отзывается наше сердце (О.Авдеева). 8. Вдруг меня (не) поймут, (не) (до) оценят (А.Крон). 9. Он привел вовсе (не) убедительные аргументы. 10. Приезжий был (не)высок ростом и (не)казист с виду (Шол.). 11. Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний (не)сказанный свет (Ес.). 12. (Не) один человек писал эту книгу. 13. (Не)далеко показались огни деревеньки. 14. Берег реки (не)отлог, а очень крут. 15. (Не)горазд я петь. 16. В почве (не)(до)стает питательных веществ. 17. (Не)лающий пес похлебки (не) получит (Посл.). 18. (Не)умеющий говорить кулаком пугает (Посл.). 19. Спектакль мы до конца (не)(до)смотрели. 20. За окном стояла (не)проглядная тьма. 21. (Не)умело приготовлен обед: что-то (не)(до) жарилось, что-то (не)(до) варилось. 22. (Не) я, (не)ты виноваты в этом. 23. (Не)други моего друга — мои (не)други. 24. (Не)удача, а трудности ждали его в работе. 25. Мы скрылись в шалаше от (не)погоды. 26. Ребята мечтают о (не)обжитых местах, о(не)изведанных тайнах. 27. Отец (не)(до)смотрел за ребенком. 28. Ты как будто (не)рад мне? 29. (Не) достать мне этой редкой книги! 30. Урал — край (не)сметных богатств. 31. Издали слышался шум (не)угомонного ручья. 32. Никак (не)потревоженный снег лежит волнистыми сугробами.

Упражнение 7

Переставьте предложения так, чтобы получился связный текст. Раскройте скобки. Сформулируйте основную мысль текста. Согласны ли вы с предложенной формулировкой?

А. К нему нужно подойти вплотную и наклониться.

Б. (Не)словами, а молчанием, добрым взглядом, улыбкой лучше всего раскрывается такой человек.

В. Благоухание ландыша (не)слышишь за сто шагов.

Г. Есть и люди, которых нельзя понять, (не)приблизившись к ним, (не)увидев их в кругу друзей или даже наедине. (По О.Кожуховой)

Упражнение 8

Спишите текст и разделите его на три абзаца. Озаглавьте текст.Раскройте скобки и укажите, к какой части речи принадлежит слово.

В пустыне все (не)привычно и (не)понятно. Реки, которые никуда (не) впадают. Проливные дожди, которые высыхают, (не)долетая до земли. Деревья, под которыми нет тени. Родники, вода которых (не)утоляет, а разжигает жажду. Даже хорошей погодой здесь называют (не)солнечную и сухую, а пасмурную и дождливую. Даже зонт защищает тут (не)от дождя, а от солнца. Идешь, и тень твоя испуганно путается в ногах. Будто топчешь большую черную птицу. И шустрые струйки песка засыпают позади твой след. (Н.Сладков)

Упражнение 9

Допишите пословицу, вставляя слова с не. Укажите, к какой части речи принадлежит вставленное слово. В случае затруднения см. подсказку.

Кукушка (не)ястреб, а (не)уч________. Ленивому всегда________. Книга в счастье украшает, а в________ утешает. Отважный (не)боится________. Стойкий боец для врага________. Где________ потеряет, там смелый найдет. ________ слово больней огня жжет. Лучший из даров – ум, худшее из (не)счастий –________.

Подсказка: (не)вежество, (не)приступен, (не)смелый, (не)доброе, (не)удачи, (не)мастер, (не)счастье, (не)когда.

Упражнение 10

Замените слитное написание на раздельное, а раздельное – на слитное, укажите, к какой части речи относятся слова с не.

1. (Не)ослабевающие, а крепнущие связи. 2. (Не)законченный портрет. 3. Рукопись (не)отредактирована. 4. (Не)решенная еще проблема. 5. (Не)исписанные листы. 6. (Не)запланированная на сегодня поездка. 7. Ничего (не)говорящий факт.

Упражнение 11

Прочитайте предложения. Найдите «лишнее». По какому признаку вы это определили? Сформулируйте общую тему для остальных предложений. Напишите одно свое предложение по данной теме.

1. (Не)вежда (не)навидит учение.

2. (Не)лепо спорить с (не)годяем.

3. (Не)ряшливый человек смешон.

4. (Не)льзя объять (не)объятное.

5.(Не)годующий человек часто совершает (не)предсказуемые действия.

6. Лучше жить любя, чем (не)навидя.

Упражнение 12

Раскройте скобки, объясните правописание не с глаголами. Найдите устаревшие слова. В связи с чем они перестали употребляться? К какому стилю относится текст?

М.В.Ломоносов о поведении учащихся.

1. С учителями общаться очень вежливо, (не) упрямиться и (не) спорить с ними ни о чем

2. Избегать ссор между собою и (не) производить никакого шума и стука.

3. Ничем (не) превозноситься и (не) унижать другого.

4. (Не) быть гордым и грубым.

5. (Не) произносить гнилых, грубых и пустых слов.

6. (Не) хвастаться и (не) лгать.

7. Во время молитвы и трапезы (не) разговаривать. Есть опрятно.

8. Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать.

9. Вредно любить сладости и прогулки с дурными компаниями.

10 Береги время учебы: оно (не) вернется, его (не) наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится!(1758 год)

Тест по теме «Правописание не с разными частями речи»

1. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) (не)прерывное (не)домогание

2) мне это вовсе (не)интересно

3) (не)вежда

4) это было (не)избежно

2. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) совершить (не)лепый поступок

2) бормотать что-то (не)внятное

3) ничем (не)оправданный риск

4) юноша крайне (не)вежлив

3. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) в пачке (не)достает трех тетрадей

2) (не)взлюбить с первого взгляда

3) (не)зная причины

4) обошлось (не)дешево

4. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) работа (не)зачтена

2) вести себя (не)принужденно

3) (не)приступная крепость

4) с утра (не)здоровится

5. Какое из объяснений является ошибочным?

1) (не)хочется в это верить — не с глаголами пишется раздельно

2) переспросить, (не)доумевая — не пишется слитно, так как слово без не не употребляется

3) отозваться очень (не)лестно — не с наречием пишется раздельно, так как у наречия есть зависимые слова

4) (не)погашенный костер — не с причастием пишется слитно, так как у причастия нет зависимого слова

6. В каком примере НЕ пишется слитно?

1) Многие рукописи (не)расшифрованы.

2) В книге (не)хватало нескольких страниц.

3) Нам (не)доставало терпенья и опыта.

4) Есть на земле люди, (не)знающие, что такое снег.

7. Раскрой скобки. Отметь те предложения, в которых глаголы пишутся с не слитно.

1) (Не) трудиться, так и хлеба (не) добиться.

2) Мне в этот день (не) здоровилось.

3) С людьми браниться – никуда (не)годится.

4) Толпа (не)доумевала.

5) (Не)лает, не кусает, а в дом (не)пускает.

8.В каком предложении не с существительным пишется слитно.

1) Раздался шорох. Это был и (не)зверь, и (не) птица.

2) Но это, к сожалению, было (не) озеро.

3) Мы поняли, что это было (не)доразумение.

4) (Не)участие продемонстрировал в этой ситуации, а холодное равнодушие.

9.Укажите слитное написание частицы не:

1) далеко (не)робкое замечание

2) (не)у кого остановиться;

3) ничуть (не)дорог;

4) (не)здоровый цвет лица;

5) (не)дядин дом;

6) (не)доумевал;

7) (не)большой, но удобный шкаф;

выразить (не)годование;

9) (не)чего бояться;

10) (не)длинна, а коротка.

10.Отметь строку,в которой все слова пишутся с не слитно:

1) (не)брежный, ничуть (не)привлекательный, (не)взгоды,

2) (не)доумение, (не)видел, (не)догадливый;

3) (не)доразумение, (не)кем, (не)взлюбил.

11.Отметь строку,в которой все слова пишутся с не раздельно:

1) (не)лепость, (не)годовал, (не)красивый;

2) (не) (с) кем, (не)думал, далеко (не) робкий;

3) (не)широкая, но глубокая; (не)понял, (не)вразумительный.

12.Отметь строку, в которой оба прилагательных пишутся с не слитно:

1) далеко (не)спокойный, (не)суразный;

2) вовсе (не)сложная, (не)дорогой;

3) (не)вредимый, (не)громкая.

13.Отметь неверное пояснение, касающееся правописания не с существительными.

1) пишется слитно, если слово не употребляется без не;

2) пишется слитно, если можно заменить синонимом без не,

3) пишется слитно, если в предложении есть противопоставление с союзом а.

14.Укажи примеры с ошибкой:

1) проявил негодование;

2) не ласковый взгляд;

3) вовсе не лёгкий переход;

4) был недогадлив;

5) ничуть не подозрительный;

6) нисколько непривередлив;

7) отнюдь не безвыходный.

Правописание НЕ с разными частями речи

1.2)
2.3)
3.3)
4.1)
5.3)
6.3)
7.2),4)
8.3)
9.4),6),7),8),9)
10.3)
11.2)
12.3)
13.3)
14. 2),6)

Источник

«Ненужный» или «не нужный»: слитно или раздельно?

Если коротко, то пишется слитно, если слово несет утверждение, и пишется раздельно, если несет отрицание.

Он оставил ненужные вещи и пошел дальше. (Утверждается отсутствие необходимости в вещах, их бесполезность для себя).

— Это нужные вещи?

— Нет, не нужные. (Отрицается нужность).

В последнем примере может писаться и слитно, если не отрицается нужность, а утверждается бесполезность.

Если написать слитно, то предложение будет равносильно такому:

— Нет, бесполезные.

Подробное описание

Прилагательные пишутся слитно с «не», если приобретают противоположное значение с этой частицей. В таких случаях, как правило, их можно заменить утвердительным синонимом без «не». Например: «бесполезный», «бессмысленный», «лишний».

Примечание. Не всегда удается подобрать точный синоним, но утвердительный оттенок слова говорит о слитном написании.

Пример:

Оставьте все ненужное и следуйте за мной.

2. Пишется раздельно, если имеется или подразумевается противопоставление.

Пример:

Эти инструменты не нужные, а бесполезные для меня.

3. Пишется раздельно, если есть пояснительные слова отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с «ни») или сочетаний «далеко не», «вовсе не», «отнюдь не».

Пример:

Эти инструменты отнюдь не нужные.

Примечание 2. При наличии в качестве пояснительного слова наречия «совсем» возможно как слитное, так и раздельное написание, что связано с двумя значениями, в которых употребляется указанное наречие:

1) «совершенно, очень»;
2) «отнюдь», «никоим образом»;

Сравните:

Эти инструменты совсем ненужные. (Совершенно бесполезные).

Эти инструменты совсем не нужные. (Отнюдь не нужные).

Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:
1) «отнюдь»;
2) «совсем, совершенно» — в разговорном стиле речи;

Сравните:

Вопреки общему мнению, инструменты оказались вовсе не нужными. (Отнюдь не нужеыми).

Он всегда изобретал малополезные приборы, а сейчас и совсем ненужные, на мой взгляд. (Совсем бесполезные).

4. Пишется слитно, если есть наречия меры и степени: «весьма», «очень», «крайне», «почти», «совершенно», наречное выражение «

в высшей степени» и т. п.

Это совершенно ненужные инструменты.

6. Пишется раздельно в вопросительном предложении, если подчеркивается отрицание:

Не нужные ли он принес инструменты?

Примечание. Но пишется слитно, если отрицание не подчеркивается:

Ведь это же ненужные инструменты? = Ведь это же бесполезные инструменты?

несущий в себе ряд — Перевод на английский — примеры русский

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать грубую лексику.

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать разговорную лексику.

Реформа ЭВСЭ — один из основополагающих элементов стратегий «зеленого» роста, несущий в себе ряд экологических, экономических и бюджетных преимуществ.

Reforming EHS is a fundamental element of green growth strategies and confers a range of environmental, economic and fiscal benefits.

Предложить пример

Кроме того, ущерб, наносимый окружающей среде, накопление оружия массового уничтожения, ряд научных открытий, позволяющих манипулировать человеческим телом, привели к формированию непонятной, но вместе с тем губительной культуры, несущей в себе элементы неустойчивости и неуверенности в том, что касается выживания человечества.

Moreover, the assaults on the environment, weapons of mass destruction and some scientific developments which pave the way for experimentation on the human body have created a vague but pernicious culture of insecurity and uncertainty as to the survival of humanity.

Любые попытки изменить методологию таким образом, чтобы еще больше перенести бремя финансирования расходов Организации на плечи развивающихся стран, приведут лишь к принятию непродуктивных решений, вносящих раскол в ряды государств-членов и не несущих в себе ничего позитивного.

Any attempt to change the methodology in order to further shift the burden of financing the Organization to developing countries would only entail divisive, unproductive discussions with no meaningful outcomes.

Office 365 включает в себя ряд приложений и услуг.

The Office 365 service consists of a number of products and services.

Оно должно включать в себя ряд обязательных элементов и быть обоснованным.

It must include a number of compulsory elements and contain a statement of the reasons.

Система национальных счетов включает в себя ряд важных положений.

Мероприятие, посвященное коммерческим, торговым и развлекательным центрам, включает в себя ряд конференций.

The event, dedicated to commercial, retail and entertaining centres, is comprised of a number of conferences.

Строительная промышленность включает в себя ряд специализированных сегментов.

Сегодня в условиях меняющейся законодательной системы соблюдение требований законодательства становится важной задачей, несущей в себе определенные сложности и риски.

In today’s changing regulatory environment, compliance management is an increasingly important area, associated with inherent difficulties and risks.

Мировой океан более не воспринимается автоматически как источник богатств и изобилия, несущий в себе большие возможности.

No longer are they taken for granted as a source of wealth, opportunity and abundance.

Это оборот речи, несущий в себе идею неразделенности.

Преступными признаются не любые приготовительные действия, а только
несущие в себе повышенную опасность.

В стране сохраняется недопустимо высокий уровень безработицы среди молодежи, несущий в себе угрозу для процесса упрочения мира.

Unacceptably high levels of youth unemployment persist and remain a threat to peace consolidation.

Целевое выделение средств — деликатная и сложная проблема, подчас несущая в себе политические коннотации и определяемая главным образом политикой доноров.

Earmarking is a delicate and sensitive issue, sometimes bearing political connotations and mainly decided by the donor’s policies.

Словакия отметила сохранение социальных стереотипов, несущих в себе элементы дискриминации в отношении женщин.

Группа крайне обеспокоена несущими в себе угрозу общими проблемами и возможным воздействием на развивающиеся страны кризисов суверенной задолженности в Европе.

The Group was greatly concerned about the threatening systemic problems and the possible impact on developing countries of the sovereign debt crises in Europe.

В ней также содержится статья, посвященная преступлениям, несущим в себе общественную опасность.

It also contains a chapter devoted to crimes
involving public danger.

Это не искусственная выдумка, несущая в себе, как коммунизм, семена своей кончины.

It is not an artificial concoction that carries within it the seeds of its demise, as Communism did.

«Не замужем», как пишется: раздельно или слитно «незамужем»

Словосочетание «не замужем» правильно пишется только так, как здесь: раздельно, в два слова, в разброс. Именно так его нужно писать в автобиографии и в анкете, в заявлении и в резюме, и во всех вообще документах, имеющих сколько-нибудь существенное значение. Написать слитно, в одно слово: «незамужем» значит сделать серьёзную ошибку; возможно, влекущую за собой материальные потери, моральный ущерб и определённые правовые последствия.

Правило

Выражение «не замужем» пишется в два слова потому, что состоит из предикативного наречия «замужем» и отрицательной частицы «не».

По правилам русского языка наречия с частицей «не» пишутся раздельно, кроме слов, оканчивающихся на «о» («неправильно», «нечаянно», «невозможно» и т.п.). На «о» большей частью оканчиваются предикативные наречия. Это правило не является непреложным, исключений из него немало: «невзначай», «не кисло», «нехотя» и др.

Грамматика не даёт однозначного правила или двух-трёх правил написания «не» и не может дать, потому что данная частица выражает отношение отрицания. А оно, отрицание, по смыслу (семантическому значению) необычайно многозначно: от дружески-шуточного до непримиримо-агрессивного. Поэтому на одной лишь орфографии, без семантики, разобраться с употреблением «не» не стоит и пытаться.

Чтобы окончательно решить вопрос с незамужним гражданским состоянием на письме, посмотрим, что же в нём значит «не»? И тут, как говорится, нет проблем: отрицание в данном контексте нейтрально-категорическое: личная жизнь каждого – личное дело каждого. Следовательно, писать правильно «не замужем» нужно всегда раздельно. Прилагательное (и/или существительное) «незамужняя» (см. ниже) смысловой категоричности в себе не несёт, потому и пишется вместе.

Что это такое?

Наречие (лат. adverbium; англ. adverb) – самостоятельная (основная) часть речи, описывающая:

Признак качества или действия («быстро», «очень», «сгоряча»). Относятся к глаголам; реже – к прилагательным.
Реже – другого качества («более», «пьянее», «умнее»). Относятся к прилагательным; реже – к другим наречиям («более интересно» = «интереснее»).
Ещё реже – качества (свойства) собственно предмета или явления: («вчера», «сообща»). Относятся к существительным; изредка – к другим наречиям, но никогда не относятся к прилагательным.

Классификация наречий сложна, неоднозначна и пока ещё далека от совершенства. Но с наречиями третьей группы неясностей нет: именно они называются предикативными. «Замужем» может относиться только к одушевлённому имени существительному, но ни в коем случае не к другим его признакам, качествам или действиям. Следовательно, это наречие является предикативным и писать его с частицей «не» нужно вразброс (в два слова).

Предикативное или предикат?

Предикативные наречия не следует путать с предикатами – частями предложения (не речи), дающими оценку событий или придающими высказыванию эмоциональную окраску. В качестве предикатов могут употребляться части речи; чаще всего те же наречия: «Наверное, завтра потеплеет»; здесь наречие из 2-й группы выше «наверное» предикат, придающий оттенок ожидания (надежды) основному предикативному наречию «завтра». Этот пример наглядно показывает, что предикативное наречие и предикат – понятия очень разные.

Примечание: существуют также слова и выражения, не являющиеся частями речи и употребляемые только и только как предикаты – «спасибо», «ну, знаете», и др. Такие элементы языка называются вводными словами.

Значение, синонимы, антонимы

Выражение «не замужем» обозначает женщину, не состоящую в официальном (зарегистрированном ЗАГС или церковном) браке с мужчиной. Применительно к гомосексуалистам обоего пола, а также к особям Homo sapiens (?) разнообразных «гендерных принадлежностей» (коих по «либерально-толерантной» классификации насчитывается уже более 50, и добавляют) употребление указанного словосочетания это вопрос не языковедения, а психопатологии. В классификаторе расстройств психики ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения при ООН) гомосексуализм, воинствующее вегетарианство (веганство) и сыроядение значатся в одной рубрике, т.е. имеют одинаковую психофизиологическую природу.

Полный синоним к «не замужем» – «незамужняя» (прилагательное – слитно). Так, в общем-то, можно писать во внутренних документах не первостепенной правовой важности, например, в анкете и в резюме для трудоустройства. Во внешних документах (для выезда за границу) и в документах первостепенной важности (для получения вида на жительство и регистрации по месту проживания, в анкетах на оформление собственности, доверенностей, заявлениях на получение основных документов с правом удостоверения личности (водительские права), и т.п.), писать нужно точно по правилу, вразброс: «не замужем».

Частичные синонимы к «не замужем» делятся на смысловые группы:

«Холостячка» – просторечный эквивалент исходного выражения. В культурной среде и вообще в приличном обществе считается до некоторой степени оскорбительным вульгаризмом с контекстом по Овидию: «Она целомудренна, потому что её никто не пожелал».
«Разведёнка» – то же, что и «холостячка» касательно женщины, побывавшей в браке.
«Разведена» – точный (не принижающий) синоним применительно к женщине, бывшей в браке.
«Девушка» – молодая женщина-девственница, или незамужняя, не имеющая детей, постоянного сожителя и не замеченная в разгульном поведении. Молодая значит в расцвете репродуктивного возраста, примерно до 28-32 лет. «Опытная умелая девушка 38 лет окажет интимные услуги недорого»; «Знакомства для девушек 50+» – это, простите, из той же оперы, что «Муж Элтона Джона», см. выше.
«Девица» – девушка, ведущая более-менее ветреный образ жизни; возможно, имеющая внебрачных детей.
«Деваха» – разбитная, как правило, крупная, не весьма утончённая девушка. В замужестве – «бой-баба».
«Девка» – ругательный вульгаризм применительно к проституткам и др. падшим женщинам. «Девка» как архаизм – то же, что «девушка» или «девица»: «В девках засиделась» – всё не может найти мужа.

Полные антонимы к «не замужем» – «замужем», «замужняя». Частичный – «матрона» (касаемо замужней женщины – матери семейства).

Грамматика

Наречия – неизменяемые слова. Словосочетание «не замужем» состоит из отрицательной частицы «не» (пишется отдельно!), а значащее слово из приставки «за-» (пишется слитно!), корня «-муж-» и суффикса «-ем». Разделение переносами не за́-му-жем. Частица «не» в предыдущей строке не оставляется!

***

Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.

Правописание этих слов надо знать:

Проверить еще слово:

Слитное и раздельное написание НИ | LAMPA

Ни пишется слитно:

1. С отрицательными местоимениями без предлога.

никто, ничто, ничего, никакой, ничей, ничья

2. С отрицательными наречиями.

ниоткуда, нигде, никогда

3. Со словами, образованными от отрицательных местоимений.

ничтожный, ничтожество, ничейный

Обратите внимание на то, что слог ни— в отрицательных местоимениях и наречиях безударный (в отличие от слога не-: неоткуда, негде, некогда).

Ни пишется раздельно:

1. С отрицательными местоимениями с предлогом.

ни о чем, ни с кем

2. Во всех остальных случаях.

ни крошки; ни ты, ни я; ни вправо, ни влево

Важно различать отрицательные местоимения и сочетания частицы ни и других разрядов местоимений. Для этого обращайте внимание на интонацию.

Сравните:
Никто не придет.
Здесь никто — отрицательное местоимение, ни пишется слитно.

Я не знаю, ни кто придет в гости, ни что они с собой принесут.
Здесь кто и что — относительные местоимения. Ни с относительными местоимениями пишется раздельно.

Важно также различать отрицательные наречия и сочетания частицы ни и других разрядов наречий.

Сравните:
Нигде я не встречал и никогда не видел его.
Здесь нигде и никогда — отрицательные наречия, ни пишется слитно.

Я не знаю ни где он, ни когда он вернется.
Здесь ни где и ни когда — сочетания частицы ни и наречия. Ни пишется раздельно.

«Не возможность» или «невозможность» как пишется правильно?

Для ясности понимания грамматики слова “невозможно”, нужно всего лишь запомнить правило, объясняющее употребление наречия с частицей “не”. Звучит оно так: наречия с “не” завсегда пишется отдельно. Практически, как и везде, в этом законе орфографии есть исключение: наречие, имеющее суффиксное окончание “о” и образованное сложным прилагательным в паре с приставкой “не” будет на письме употребляться совместно. Образец для примера: неправильный – неправильно, невыгодный – невыгодно. Их письменность нужно отложить в памяти.

Если встал вопрос о написании “невозможно” совместно или раздельно, то знайте что оба варианта могут быть уместны. Объяснение написания морфемы запомнить не составит труда. Как часто бывает, необходимо вникнуть в контекст предложения. Это поможет понять разобраться в том, как употребить анализируемый элемент. Если наречие выступает утверждением, то употреблять вместе, в случае, если союз несет отрицательное значение, то использовать с частицей порознь. С написанием вышеуказанного речитатива мы разобрались, как насчет не “возможность” или “невозможность” как пишется? Рассмотрим ниже.

Какое правило

В случае утверждения необъяснимости чего-то – употреблять совместно, в разе отрицания – порознь.

Для того, чтобы понять, как пишется слово “невозможности” слитно или раздельно, нужно разобраться к какой части речи отнести термин. Анализируемый речитатив относится к такой части речи, как имя существительное. Оно несет значение неосуществимости, невыполнимости чего-то и в таком случае его корректная письменность является слитной. Также достаточным будет напомнить себе правило русского языка об употреблении существительных с “не”. Второй вариант, раздельный, имеет место в разе противопоставленного контекста, в составе которого состоит рассматриваемая лексема.

Примеры предложений

Ученики сделали обширный доклад о невозможности решения экологической проблемы в нашем городке.
Причиной невозможности проведения синтеза по технологической схеме является выделенная в избытке серная кислота.
Все воины сложили свое оружие, понимая невозможность победы в данной войне.
Я понимала невозможность решения данной задачи на калькуляторе и пришлось решать самостоятельно.
Мы оценили невозможность поднятия по склону за пять часов, а инструктор сказал, что мы должны сделать это обязательно.

Неправильно пишется

При утверждении необъяснимости – раздельно, а в разе отрицания – слитно

Значение

Лингвистические исследования гласят, что данная лексема имеет обозначение: свойств прилагательного к неосуществимости чего-то.

Синонимы

Идентичными являются выражения: невыполнимость, неосуществимость.

Вывод

При знании грамматических правил русского языка не возникает трудностей с употреблением терминов, но важно знать исключения для них. В данной статье мы разобрали как пишется невозможность слитно или раздельно. При сомнении вы можете обратиться за помощью к орфографическому словарю. Также есть самый простой вариант – заменить слово, которое вызвало затруднение, близким по смыслу.

Не несущие стены как пишется

ненесущая стена

Большой англо-русский и русско-английский словарь . 2001 .

Смотреть что такое “ненесущая стена” в других словарях:

ненесущая стена — Стена, не воспринимающая нагрузки и не оказывающая влияния на общую устойчивость здания. [Англо русский словарь по проектированию строительных конструкций. МНТКС, Москва, 2011] Тематики строительные конструкции EN non–loadbearing wall … Справочник технического переводчика

Ненесущая стена — стена в современном строении, на которую не приходится нагрузка. (Архитектура: иллюстрированный справочник, 2005) … Архитектурный словарь

СТЕНА НАВЕСНАЯ — ненесущая наружная стена из сборных панелей, прикреплённых к несущему каркасу здания или сооружения (Болгарский язык; Български) окачена стена (Чешский язык; Čeština) zavěšený obvodový plášť; závěsová stěna; zavěšené průčelí (Немецкий язык;… … Строительный словарь

Наружная ненесущая (в т.ч. навесная) стена — ограждающая конструкция здания, воспринимающая нагрузку от собственного веса и ветровую нагрузку и передающая эту нагрузку на несущие конструкции здания. Источник: ВРЕМЕННАЯ МЕТОДИКА ОГНЕВЫХ ИСПЫТАНИЙ НАРУЖНЫХ НЕНЕСУЩИХ (В ТОМ ЧИСЛЕ НАВЕСНЫХ)… … Официальная терминология

Временная перегородка — (versetzbareTrennwände) – ненесущая стена, которую можно передвинуть,установить в другом месте или демонтировать. [СТБ ЕН1991 1 1 20071.4] Рубрика термина: Конструкции прочие Рубрики энциклопедии: Абразивное оборудование, Абразивы,… … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов

Перегородка — – внутренняя вертикальная ограждающая конструкция, разделяющая смежные помещения в здании. [Терминологический словарь по бетону и железобетону. ФГУП «НИЦ «Строительство» НИИЖБ им. А. А. Гвоздева, Москва, 2007 г. 110 стр.] Перегородка… … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов

ПЕРЕГОРОДКА — ненесущая внутренняя вертикальная ограждающая конструкция, разделяющая помещения (Болгарский язык; Български) разпределяща стена; преграда (Чешский язык; Čeština) příčka (Немецкий язык; Deutsch) Trennwand; Zwischenwand (Венгерский язык; Magyar)… … Строительный словарь

Ле Корбюзье — (Le Corbusier) [настоящая фамилия Жаннере (Jeanneret)] Шарль Эдуар (6.10.1887, Ла Шо де Фон, Швейцария, 27.8. 1965, Рокбрюйн Кап Мартен, Лазурный берег, Франция), французский архитектор и теоретик архитектуры. Сын ремесленника. Учился… … Большая советская энциклопедия

Ле Корбюзье Шарль Эдуар — Ле Корбюзье (Le Corbusier) [настоящая фамилия ≈ Жаннере (Jeanneret)] Шарль Эдуар (6.10.1887, Ла Шо де Фон, Швейцария, ≈ 27. 8. 1965, Рокбрюйн Кап Мартен, Лазурный берег, Франция), французский архитектор и теоретик архитектуры. Сын ремесленника.… … Большая советская энциклопедия

Ле Корбюзье Шарль Эдуар — (Le Corbusier; настоящая фамилия Жаннере, Jeanneret) (1887 1965), французский архитектор, теоретик архитектуры, живописец, дизайнер. Уроженец Швейцарии. Учился в Школе искусств Ла Шо де Фона; учился и работал у Й. Хофмана в Вене (1907), О … Художественная энциклопедия

легкосбрасываемый элемент — Ненесущая часть ограждающих конструкций (стена, пол, потолок) с ограниченным сопротивлением [Англо русский словарь по проектированию строительных конструкций. МНТКС, Москва, 2011] Тематики строительные конструкции EN venting panel … Справочник технического переводчика

Источник статьи: http://dic.academic.ru/dic.nsf/eng_rus/173388/%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F

Не несущие стены как пишется

Стена — здания, основная ограждающая конструкция (См. Ограждающие конструкции) здания. Наряду с ограждающими функциями С. одновременно в той или иной степени выполняют и несущие функции (служат опорами для восприятия вертикальных и горизонтальных … Большая советская энциклопедия

СТЕНА — здания несущая или ограждающая конструкция здания, защищающая его от внеш. атм. воздействий и разделяющая внутр. объём здания на отд. помещения. Различают С. наружные и внутренние; несущие, самонесущие и ненесущие. Несущие и самонесущие С.… … Большой энциклопедический политехнический словарь

ПРОТИВОПОЖАРНАЯ СТЕНА — стена, предназначенная для ограничения развития пожара, распространения продуктов горения из помещения или пожарного отсека с очагом пожара в др. помещениях. Устаревшее название брандмауэр. П. с. бывают внутренними и наружными, продольными и… … Российская энциклопедия по охране труда

противопожарная стена — Стена, предназначенная для ограничения развития пожара, распространения продуктов горения из помещения или пожарного отсека с очагом пожара в др. помещениях. Устаревшее название — брандмауэр. Противопожарные стены бывают: внутренними;… … Справочник технического переводчика

СТРОИТЕЛЬСТВО ЗДАНИЙ — техника, технология и процесс возведения сооружений (имеющих стены, полы и крыши) жилищного, общественного, производственного и другого назначения. ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА Все здания, кроме самых простых, строятся в соответствии с чертежами,… … Энциклопедия Кольера

Волнолёт — трёхмерное тело, наветренная сторона которого образована «отвердевшей» поверхностью тока течения за двумерной (плоской, цилиндрической или осесимметричной) ударной волной, проходящей через некоторую линию ABC, расположенную на этой ударной волне … Энциклопедия техники

Тайбэй 101 — Местонахождение Тайбэй, Тайвань … Википедия

Стена — У этого термина существуют и другие значения, см. Стена (значения). Стена, сложенная из кирпичей Стена вертикальная ограждающая конструкция, отделяющая помещен … Википедия

TAIPEI 101 — Координаты: 25°02′01″ с. ш. 121°33′54″ в. д. / 25.033611° с. ш. 121.565° в. д. … Википедия

Taipei 101 — Координаты: 25°02′01″ с. ш. 121°33′54″ в. д. / 25.033611° с. ш. 121.565° в. д. … Википедия

кондоминиум — 1) в международном праве владение определенной территорией двумя или более государствами, которые совместно осуществляют над ней свой суверенитет на основе соответствующего соглашения; 2) в соответствии с ФЗ О товариществах собственников жилья от … Большой юридический словарь

Источник статьи: http://translate.academic.ru/%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B8%D0%B5/ru/xx/

Ненесущая стена

Словарь Архитектурных терминов. . EdwART . 2011 .

Смотреть что такое “Ненесущая стена” в других словарях:

Наружная ненесущая (в т. ч. навесная) стена — ограждающая конструкция здания, воспринимающая нагрузку от собственного веса и ветровую нагрузку и передающая эту нагрузку на несущие конструкции здания. Источник: ВРЕМЕННАЯ МЕТОДИКА ОГНЕВЫХ ИСПЫТАНИЙ НАРУЖНЫХ НЕНЕСУЩИХ (В ТОМ ЧИСЛЕ НАВЕСНЫХ)… … Официальная терминология

Ле Корбюзье — (Le Corbusier) [настоящая фамилия Жаннере (Jeanneret)] Шарль Эдуар (6. 10.1887, Ла Шо де Фон, Швейцария, 27.8. 1965, Рокбрюйн Кап Мартен, Лазурный берег, Франция), французский архитектор и теоретик архитектуры. Сын ремесленника. Учился… … Большая советская энциклопедия

Ле Корбюзье Шарль Эдуар — Ле Корбюзье (Le Corbusier) [настоящая фамилия ≈ Жаннере (Jeanneret)] Шарль Эдуар (6.10.1887, Ла Шо де Фон, Швейцария, ≈ 27.8. 1965, Рокбрюйн Кап Мартен, Лазурный берег, Франция), французский архитектор и теоретик архитектуры. Сын ремесленника.… … Большая советская энциклопедия

Источник статьи: http://architect.academic.ru/3749/%D0%9D%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B0

Есть такой архитектурно-строительный термин: “несущая стена”. А как…

Причины, типы, значение, что они собой представляют и многое другое.

Сны — это истории и образы, которые наш разум создает во время сна. Они могут быть развлекательными, веселыми, романтическими, тревожными, пугающими, а иногда и странными.

Они являются непреходящим источником загадок для ученых и врачей-психологов. К чему снятся сны? Что их вызывает? Можем ли мы их контролировать? Что они имеют в виду?

В этой статье исследуются современные теории, причины и применения сновидений.

Краткие факты о сновидениях

Мы можем не помнить сновидения, но считается, что каждый видит сны от 3 до 6 раз за ночь
Считается, что каждый сон длится от 5 до 20 минут.
Около 95 процентов снов забываются к тому времени, когда человек встает с постели.
Сновидения могут помочь вам узнать и развить долгосрочные воспоминания.
Слепые люди больше видят сны с другими сенсорными компонентами, чем зрячие.

Сны: представляют ли они наши бессознательные желания?

Есть несколько теорий о том, почему мы мечтаем. Являются ли сны просто частью цикла сна или служат какой-то другой цели?

Возможные объяснения включают:

, представляющие бессознательные желания и желания
интерпретацию случайных сигналов от мозга и тела во время сна
консолидацию и обработку информации, собранной в течение дня
работая как форму психотерапии

Из свидетельств и Новые методологии исследования, исследователи предположили, что сновидение выполняет следующие функции:

автономная обработка памяти, при которой мозг объединяет задачи обучения и памяти, а также поддерживает и записывает бодрствующее сознание
подготовка к возможным будущим угрозам
когнитивное моделирование реальной жизни переживаний, поскольку сновидение является подсистемой сети по умолчанию при бодрствовании, часть разума, активная во время грез
, помогает развивать когнитивные способности
психоаналитически отражает бессознательную психическую функцию
уникальное состояние сознания, которое я n включает в себя переживание настоящего, обработку прошлого и подготовку к будущему
психологическое пространство, где сновидящее эго может объединить подавляющие, противоречивые или очень сложные понятия, идеи, которые будут тревожить во время бодрствования, служа потребностям для психологического равновесия и равновесия

Многое из снов остается неизвестным. Их по своей природе трудно изучать в лаборатории, но технологии и новые методы исследования могут помочь нам лучше понять сны.

Фазы сна

Сны, скорее всего, случаются во время быстрого сна.

В цикле сна пять фаз:

Стадия 1 : Легкий сон, медленное движение глаз и снижение мышечной активности. Эта стадия составляет от 4 до 5 процентов всего сна.

Стадия 2 : Движение глаз прекращается, и мозговые волны замедляются, со случайными всплесками быстрых волн, называемых веретенами сна.Эта стадия составляет от 45 до 55 процентов всего сна.

Стадия 3 : начинают появляться чрезвычайно медленные мозговые волны, называемые дельта-волнами, чередующиеся с более мелкими и более быстрыми волнами. Это составляет от 4 до 6 процентов всего сна.

Стадия 4 : Мозг почти исключительно производит дельта-волны. Трудно разбудить кого-либо на стадиях 3 и 4, которые вместе называются «глубоким сном». Нет движения глаз или мышечной активности. Люди, просыпающиеся во время глубокого сна, не сразу приспосабливаются к ним и часто чувствуют себя дезориентированными на несколько минут после пробуждения.Это составляет от 12 до 15 процентов всего сна.

Стадия 5 : Эта стадия известна как быстрое движение глаз (REM). Дыхание становится более частым, нерегулярным и поверхностным, глаза быстро дергаются в разные стороны, а мышцы конечностей временно парализуются. Учащается пульс, повышается артериальное давление, и у мужчин развивается эрекция полового члена. Когда люди просыпаются во время быстрого сна, они часто рассказывают странные и нелогичные сказки. Это мечты. На эту стадию приходится от 20 до 25 процентов общего времени сна.

Неврология предлагает объяснения, связанные с фазой быстрого движения глаз (REM) во время сна, как вероятного кандидата в причину сновидений.

Если вам интересно узнать больше доказательной информации об увлекательном мире сна, посетите наш специализированный центр.

Сны — это универсальный человеческий опыт, который можно описать как состояние сознания, характеризующееся сенсорными, когнитивными и эмоциональными проявлениями во время сна.

Сновидящий ослабил контроль над содержанием, визуальными образами и активацией памяти.

Нет когнитивного состояния, которое было бы так тщательно изучено и, тем не менее, так часто неправильно понималось бы, как сновидение.

Между нейробиологическим и психоаналитическим подходами к анализу сновидений существуют значительные различия.

Нейробиологов интересуют структуры, участвующие в производстве сновидений, организации сновидений и повествовании. Однако психоанализ концентрируется на значении снов и помещает их в контекст отношений в истории сновидца.

Сообщения о сновидениях, как правило, полны эмоциональных и ярких переживаний, которые содержат темы, проблемы, образы сновидений и объекты, которые близко соответствуют жизни наяву.

Эти элементы создают новую «реальность» из, казалось бы, ничего, создавая опыт с реалистичными временными рамками и связями.

Кошмары

Кошмары — это тревожные сны, которые вызывают у сновидца ряд беспокоящих эмоций. Обычные реакции на кошмар включают страх и беспокойство.

Они могут возникать как у взрослых, так и у детей, и их причины включают:

стресс
страх
травма
эмоциональные трудности
болезнь
использование определенных лекарств или наркотиков

Осознанные сновидения

Осознанные сновидения — это сновидец осознает, что они спят. Они могут иметь некоторый контроль над своей мечтой.

Эта мера контроля может варьироваться в зависимости от осознанных сновидений. Они часто случаются посреди обычного сна, когда спящий внезапно понимает, что ему снится.

Некоторые люди испытывают осознанные сновидения наугад, в то время как другие сообщают, что могут увеличить свою способность контролировать свои сновидения.

То, что приходит в голову перед сном, может повлиять на содержание наших снов.

Например, во время экзамена студенты могут мечтать о содержании курса. Люди в отношениях могут мечтать о своем партнере. Веб-разработчики могут видеть программный код.

Эти косвенные наблюдения предполагают, что элементы повседневной жизни снова появляются в подобных сновидениям образах во время перехода от бодрствования к сну.

Персонажи

Исследования изучали «персонажей», которые появляются в отчетах сновидений, и то, как сновидец их идентифицирует.

При исследовании 320 отчетов о сновидениях взрослых было найдено:

Сорок восемь процентов персонажей представляли имена людей, известных сновидцу.
Тридцать пять процентов персонажей были идентифицированы по их социальной роли (например, полицейский) или отношениям со сновидцем (например, друг).
Шестнадцать процентов не были распознаны

Среди названных персонажей:

Тридцать два процента были идентифицированы по внешнему виду
Двадцать один процент были идентифицированы по поведению
Сорок пять процентов были идентифицированы по лицу
Сорок четыре процентов были определены как «просто знающие»

Элементы причудливости были отмечены в 14 процентах именных и родовых персонажей.

В другом исследовании изучалась взаимосвязь между эмоцией сновидения и идентификацией характера сновидения.

Привязанность и радость обычно ассоциировались с известными персонажами и использовались для их идентификации, даже когда эти эмоциональные атрибуты не соответствовали атрибутам состояния бодрствования.

Результаты показывают, что дорсолатеральная префронтальная кора, связанная с кратковременной памятью, менее активна в мозгу сновидений, чем во время бодрствования, в то время как палеокортикальные и подкорковые лимбические области более активны.

Воспоминания

Концепция «вытеснения» восходит к Фрейду. Фрейд утверждал, что нежелательные воспоминания могут подавляться в уме. Сны облегчают подавление, позволяя восстановить эти воспоминания.

Исследование показало, что сон не помогает людям забыть нежелательные воспоминания. Вместо этого, быстрый сон может даже противодействовать произвольному подавлению воспоминаний, делая их более доступными для восстановления.

Два типа временных эффектов характеризуют включение воспоминаний в сновидения:

эффект дневного остатка, включающий немедленное включение событий предыдущего дня
эффект запаздывания сновидения, включающий включение, отложенное примерно на неделю

Результаты одного исследования показывают, что:

Обработка воспоминаний для включения сновидений занимает цикл около 7 дней
Эти процессы помогают улучшить функции социально-эмоциональной адаптации и консолидации памяти

Задержка во сне

Задержка во сне это когда образы, переживания или люди, которые появляются во сне, — это образы, переживания или люди, которых вы видели недавно, возможно, накануне или за неделю до этого.

Идея состоит в том, что определенные типы переживаний за неделю закодируются в долговременной памяти, а некоторые образы из процесса консолидации появятся во сне.

События, произошедшие во время бодрствования, встречаются в 1-2 процентах сообщений о сновидениях, хотя 65 процентов сообщений о сновидениях отражают аспекты недавнего опыта бодрствования.

Об эффекте запаздывания сновидений сообщалось в снах, которые происходят на стадии REM, но не в тех, которые происходят на стадии 2.

Типы памяти и сновидения

В основе сновидений могут лежать два типа памяти.

Это:

автобиографические воспоминания или длительные воспоминания о себе
эпизодические воспоминания, которые представляют собой воспоминания об определенных эпизодах или событиях

Исследование, посвященное изучению различных типов памяти в содержимом сновидений среди 32 участников, показало, что следующий:

Один сон (0,5%) содержал эпизодические воспоминания.
Большинство сновидений в исследовании (80 процентов) содержали от слабого до умеренного включения особенностей автобиографической памяти.

Исследователи предполагают, что воспоминания о личном опыте переживаются фрагментарно и выборочно во время сна. Цель может состоять в том, чтобы интегрировать эти воспоминания в долговременную автобиографическую память.

Гипотеза о том, что сны отражают переживания бодрствующей жизни, подтверждается исследованиями, изучающими сны психиатрических пациентов и пациентов с нарушениями сна.Короче говоря, их дневные симптомы и проблемы отражаются в их снах.

В 1900 году Фрейд описал категорию сновидений, известную как «биографические сновидения». Они отражают исторический опыт младенчества без типичной защитной функции. Многие авторы сходятся во мнении, что некоторые травматические сны выполняют функцию выздоровления.

Одна статья выдвигает гипотезу о том, что главный аспект травматических снов состоит в том, чтобы передать опыт, который сновидец пережил во сне, но не понял.Это может помочь человеку восстановиться и смириться с прошлой травмой.

Темы

Темы снов могут быть связаны с подавлением нежелательных мыслей и, как следствие, с более частым появлением подавленной мысли во сне.

Пятнадцать человек, хорошо спящих, попросили подавить нежелательные мысли за 5 минут до сна.

Результаты показывают, что участились сновидения о нежелательных мыслях и склонность к более тревожным сновидениям.Они также подразумевают, что подавление мыслей может привести к значительному усилению симптомов психического расстройства.

Исследования показали, что внешние раздражители, предъявляемые во время сна, могут влиять на эмоциональное содержание снов.

Например, положительный стимул роз в одном исследовании приводил к более положительным тематическим сновидениям, тогда как отрицательный стимул в виде тухлых яиц сопровождался более отрицательными сновидениями.

Типичные сны определяются как сны, аналогичные тем, о которых сообщает большой процент сновидящих.

До сих пор частота типичных тем сновидений изучалась с помощью анкет. Они показали, что порядок ранжирования 55 типичных тем сновидений был стабильным в различных выборках.

Некоторые темы знакомы многим людям, например, полет, падение и опоздание.

Выявлено 55 тем:

школа, учителя и учеба
преследование или преследование
сексуальный опыт
падение
прибытие слишком поздно
мертвый живой человек
теперь мертвый человек жив
летает или парит в воздухе
не проходит экзамен
находится на грани падения
замерзает от испуга
подвергается физическому нападению
обнажается
ест вкусную еду
плавает
запирается
насекомые или пауки
убиты
потеряны зубы
связаны, удерживаются или не могут двигаться
неправильно одеты
снова ребенок
пытается успешно выполнить задание
не может найти туалет, или смущение из-за потери одного
открытие новой комнаты дома
обладающий превосходными знаниями или умственными способностями
потеря контроля над транспортным средством
огонь
дикие, жестокие звери
видение лица очень близко к вам
змей
обладающих магическими способностями
живое восприятие, но не обязательно видеть или слышать, присутствие в комнате
поиск денег
наводнения или приливные волны
убийство кого-то
видение себя мертвым
полусонное и парализованное в постели
люди ведут себя угрожающе
видеть себя в зеркале
быть представителем противоположного пола
задыхается, не может дышать
встречать Бога в той или иной форме
видеть падение летающего объекта
землетрясения
видеть ангела
частично животное, частично человеческие существа
торнадо или сильный ветер
присутствие в кино
наблюдение за инопланетянином estrials
путешествие на другую планету
животное
видит НЛО
кто-то делает аборт
объект

Некоторые темы снов, кажется, со временем меняются.

Например, с 1956 по 2000 год увеличился процент людей, которые сообщили, что летали во сне. Это может отражать увеличение авиаперелетов.

Что они означают?

Взаимоотношения : Некоторые выдвинули гипотезу, что одна группа типичных снов, в том числе быть объектом в опасности, падением или преследованием, связана с межличностными конфликтами.

Сексуальные концепции : Другой кластер, который включает полеты, сексуальный опыт, поиск денег и вкусную еду, связан с либидинозными и сексуальными мотивами.

Страх смущения : Третья группа, состоящая из снов, включающих обнаженное тело, провал экзамена, прибытие слишком поздно, потерю зубов и неправильную одежду, связана с социальными проблемами и страхом смущения.

Активность мозга и типы сновидений

В ходе нейровизуализационных исследований активности мозга во время быстрого сна ученые обнаружили, что распределение активности мозга также может быть связано с определенными особенностями сновидений.

Некоторые странные особенности нормальных снов имеют сходство с хорошо известными нейропсихологическими синдромами, возникающими после повреждения мозга, такими как бредовые ошибочные определения лиц и мест.

Сны и чувства

Сновидения оценивались на людях, испытывающих различные типы головной боли. Результаты показали, что у людей с мигренью участились сны, связанные со вкусом и запахом.

Это может свидетельствовать о том, что некоторые церебральные структуры, такие как миндалина и гипоталамус, участвуют в механизмах мигрени, а также в биологии сна и сновидений.

Музыка во сне редко изучается в научной литературе. Однако в исследовании, проведенном с участием 35 профессиональных музыкантов и 30 не музыкантов, музыканты испытали в два раза больше снов с музыкой, чем не музыканты.

Частота музыкальных снов связана с возрастом начала обучения музыке, но не с ежедневной нагрузкой музыкальной деятельности. Почти половина отозванной музыки была нестандартной, что говорит о том, что оригинальную музыку можно создавать во сне.

Боль

Было показано, что реалистичные, локализованные болезненные ощущения можно переживать во сне либо через прямое включение, либо на основе воспоминаний о боли. Однако частота болевых снов у здоровых людей невысока.

В одном исследовании 28 невентилируемых ожогов опрашивались пять раз подряд утром в течение первой недели госпитализации.

Результаты показали:

Тридцать девять процентов людей сообщали о болевых снах.
Из тех, кто испытывает болевые сны, 30 процентов их всех снов были связаны с болью.
Пациенты с болевыми снами показали снижение сна, большее количество кошмаров, более высокий прием анксиолитических препаратов и более высокие баллы по шкале воздействия события.
Пациенты с болевыми снами также имели тенденцию сообщать о более сильной боли во время терапевтических процедур.

Более половины не сообщали о болевых снах. Однако эти результаты могут свидетельствовать о том, что сны с болью возникают чаще у людей, испытывающих боль, чем у нормальных добровольцев.

Самосознание

В одном исследовании

Поиск песни по тексту — Поиск песен по тексту

Hiker Prof
10 января 2021 г.
Ответить

Есть песня в стиле кантри начала 70-х в исполнении певицы.Там есть строчка: «Он сказал, что я ему нравлюсь, потому что я слушаю, что большинство людей просто ждут, чтобы поговорить». Я думаю, что суть песни заключалась в том, что она подружилась с кем-то, кто работал на ферме.

Аноним
10 января 2021 г.
Ответить

Ищу песню, где главная линия
Играть с собой никогда не бывает.
Электронный стиль, вокалистка, между 2000-2012 гг.
Слышала это однажды по радио и много лет назад нашла на YouTube.

Макси Бэйли
10 января 2021 г.
Ответ

Я ищу песню, которая звучала в эпизоде Zoey 101’s Anger management, где Лола и Куинн спорят о том, что Лола ела орехи, которых не ела Куинн, а Куинн вытаскивает mp3-плеер из док-станции, и они разговаривают поверх музыки. так что мне трудно услышать большую часть текстов, я получил некоторые, но я чувствую, что они в основном неверны, мне нравится песня, и мне нравится бит, но я не могу найти ни одной песни, которая, кажется, соответствует ритму, который имеет аналогичные тексты, Вот то, что у меня есть до сих пор:…. твоя улыбка однажды ночью встанет, мы в конце очереди. когда вам пришлось бросить учебу, вы думали, что это будут розы, или вы казались удивленными и не думали, что я должен был замечать?

Лиззи
10 января 2021 г.
Ответ

«Ты умоляешь меня остаться, но я должен увлечься игрой, чтобы получить этот дубляж», текст примерно такой. Кто-нибудь, пожалуйста, помогите мне, это единственное, что я слышал и хочу найти!

Джоан Аби Раад
11 января 2021 г.
Ответ

Привет, я слышал песню, в которой есть электрическая энергия и такой текст: «Я не хочу причинять тебе боль так, как могу».
Это не Билли Эйлиш и звучит как песня 90-х.

П.п.
11 января 2021 г.
Ответь

, если ты сказал мне, что любишь меня

чувство сердца …

забери ….

что ты делаешь

какая музыка

Джефф Йоханнек
11 января 2021 г.
Ответить

Я ищу песню о девушке по имени Дженни, которую сбивает поезд, когда она едет по рельсам. Я считаю, что это конец 70-х или начало 80-х. Надеюсь, кто-нибудь знает ответ.

Мэйо
11 января 2021 г.
Ответ

Хорошо, помогите, мне нужно найти эту песню в стиле хип-хоп / edm / eletronic ehhh, спетую певицей, сделанную в 2009-201 годах.* Повторяющаяся * лирика: «Я найду / найду / уйду, уйду, уйду, уйду, уйду», после этого звучат эти звуки фортепиано и скрипки, но они звучат современно, инструменты звучат немного, я только помню некоторые части вроде: «нужна революция» и что-то о путанице. *** ● Это очень мелодично, а музыкальный стиль похож на thefatrat. ● *** Я слушал, когда был моложе, и тогда плохо понимал английский, и никогда не читал тексты песен, так что это все, что у меня есть

a
11 января 2021 г.
Reply

Привет, я пытаюсь найти эту песню, в которой ритм практически такой же, как у graveyard от neffex, но это не та песня (очевидно).Я не уверен в текстах, но вот некоторые из них более или менее похожи: «Да, это была длинная вечеринка на выходных, которая продлится всю ночь» «Я номер тринадцать, и ты станешь королевой» «Все, что ты делаешь, заставляет меня хотеть * ск с вами »

Сантана Силс
12 января 2021 г.
Ответ

песня, которую я ищу, звучит примерно так: «В такие дни я хочу быть свободным от страха и влюбиться всего одним поцелуем», остальное я не помню. пожалуйста помоги!

Йо
12 января 2021 г.
Ответ

Мне нужно название этой песни: «И она будет», это все, что я действительно помню, и в нем также говорилось что-то вроде «она выйдет на свободу» или что-то в этом роде.Я знаю, что ближе к концу песни певица произносит партию «и она будет» 3 раза подряд. Она звучала как песня 80-х или 70-х, возможно рок, но не R&B, рэп или кантри, пожалуйста, помогите мне найти эту песню!

Франсиско М. , К.
12 января 2021 г.
Ответ

* «Я знаю девушку, она хочет работать в магазине отделения, и когда я говорю, как вас зовут, она сказала:» Я не знаю, лалалала, лалалала !!! * «Это текст песни !!!
Это очень старая песня, более 60, 70 лет назад, может быть !!!?!?

Пенелопа
12 января 2021 г.
Ответить

Ищу песню.Текст звучит так:
Первая строка: Если я попаду на небеса
Припев: Я буду твоим ангелом-хранителем, гордостью и радостью, твоим тайным духом, космической игрушкой. Думаю, мне придется подождать и посмотреть, найдется ли для меня на небесах место.
Почтовый певец / группа

Джулия Бунтеле
12 января 2021 г.
Ответить

Я ищу песню, которая много играет на tiktok, которая звучит так, как будто я знаю, что тебе нравится, я знаю, что ты скучаешь по мне, я знаю, что ты меня любишь, но ребенок надел кольцо на мою фигуру. Плиз кто песню спел.

Описание
17 января 2021 г.
Ответить

Как тот, что идет
«Надень мне на палец кольцо. .. надеть его и заставить его жениться на мне. «

Иначе я не уверен

рассвет
12 января 2021 г.
Ответить

Привет / Ищу песню, наверное, 1980-х (слышал ее в 1990-м). В нем были слова, которые звучали примерно так: «Не позволяй опасности в ночи, слезы внутри скрывают вид». Благодарю.

Аноним
12 января 2021 г.
Ответить

НУЖНЫ СЛОВА К НАЗВАНИЮ ПЕСНИ, ВОЗМОЖНО, ВАША ПРИЧИНА ВСЕЙ РАДОСТИ ВО МНЕ, ИЛИ Я просыпаюсь утром.
Лиллиан М. Стейси
12 января 2021 г.
Ответить

что это за песня
я знаю в душе…
и есть еще кое-что, но я забыл, что это старая песня, и она была до свидания, девочка

тристан джеймсман
13 января 2021 г.
Ответ

Привет, я ищу песню, которая, скорее всего, будет безумной в период с 2016 по 2020 год, я не знаю полностью текст, но это звучит так: она играет с моими чувствами лет, теперь я играю с действительно ____. спасибо

Фрэнки Фамилия (я не говорю)
13 января 2021 г.
Ответить

Heya! Я ищу песню, возможно, на tiktok, хотя не уверен, это женский голос, который звучит что-то вроде «Я сам катастрофа», а затем еще пара слов, а затем «каждый раз, когда я вижу, что ты заставляешь мое сердце биться быстрее. (Вроде как длинная нота) Я схожу с ума.Сначала я почему-то подумал, что это облака из того фильма, но не думаю. Помогите!

Иоланда Зандер
13 января 2021 г.
Ответить

Ищу песню. Это как поп-песня с хорошими битами. Девушка поет что-то вроде: «Привет, парень …. ты должен выйти на улицу». И «я сказал тебе это так …» предложение «тебе следует выйти на улицу» встречается 3 или 4 раза в первых двух предложениях.

Джини Джи
13 января 2021 г.
Ответить

Ищу песню, которая не давала мне покоя с начала 70-х, когда я впервые ее услышал.Я сделал миллион поисков по текстам и не могу его найти. Я надеюсь, что кто-то здесь может помочь, или они знают кого-то, кто может знать. У группы, поющей эту песню, была духовая секция, но я не могу вспомнить название группы или песню, и человек, у которого был альбом, уже прошел. Лирика, насколько я помню, ниже:

Когда я смотрю на землю, я осознаю свое рождение
Я — эта глина Он превратился в прах, Я вернусь
Спой мне песню, Майкл, сыграй мне на своей арфе
Молитесь, чтобы я не слишком поздно сбежал от этого дня гнева

Припев
Небеса все начинают двигаться, мир крутится вокруг
********** Я не могу вспомнить эту строчку *** *******
Скоро Габриэль протрубит в рог, и вы услышите этот звук
Не хватайтесь за ноги, все еще стоя на земле

Кен
13 января 2021 г.
Ответ

У меня в голове песня, не знаю, откуда она взялась, но это рок-песня: «Просто дыши, понимаешь…вы не одиноки, можете ли вы сделать это самостоятельно? «. Действительно застрял, был бы признателен за помощь. Спасибо.

Аноним
13 января 2021 г.
Ответ

Я слышал это на TikTok, и я УМЕР, чтобы знать. я действительно не знаю лирики, но одна часть могла бы выглядеть так: детка, я думаю, я проехал бы сотню миль . .. Я думаю, это тоже довольно грустная песня. это была фоновая музыка для сцены с друзьями (в TikTok), но я не думаю, что это было на самом деле в песне.

Гармония Ласко
13 января 2021 г.
Ответить

Я ищу песню, которую я слышал много лет назад на радиостанции…. Казалось, что ее спела панк-группа, потому что в конце песни была очень быстрая гитарная партия, в которой они зажигали. Солисткой была женщина, чей голос напомнил мне Дебби Гарри, но песня была на 3/4 перед супер-рок-партией, и единственные слова, которые я помню: «… то, что я знаю сейчас…. быть в последнее время, что я никогда не fooooouuund, вчера утром (вчера утром) валялся … «
Если бы кто-нибудь мог мне помочь, это было бы здорово, это беспокоит меня уже много лет, спасибо!

Менна
13 января 2021 г.
Ответ

Привет, ребята, я ищу песню, которая звучит так: «Держи меня, как будто любишь меня, о, люби меня, оххххххх, потому что я хочу, чтобы ты был рядом со мной, оххх, вокруг меня, tara bi ya toe». остальная часть песни не похожа на английскую. Я знаю, что это сложно, но я буду очень благодарен, если вы мне помогли.

Оливия Грыглак
13 января 2021 г.
Ответить

Мне нечем заняться, но я ищу песню для своего отца. Он говорит, что это было все время по радио примерно в 2015 году, и он был о парне, который ехал на автобусе (возможно, в Голуэй, хотя не уверен) со своей гитарой, и он встречает лживого любовника. Это все, что у нас есть, и мы потратили часы на его поиски, это определенно не «Голуэй-девчушка» Эда Ширана или Стива Эрла.Спасибо за помощь ?

Ругз
14 января 2021 г.
Ответить

Ищу песню из начала финального эпизода нового сериала Netflix Night Stalker.

Текст:
Все мои дни я придумываю способы сделать тебя своей.
Даже мои руки придумывают планы на время.
Я найду путь под твою кожу

Самоцвет
14 января 2021 г.
Ответить

Эй, это заняло у меня время, но я был одержим поиском этого, так что преследует.

По сути, у них была песня, но артист не разрешал им использовать ее, поэтому им пришлось создать песню для вступительной сцены, музыкальный руководитель создал женщину по имени Моа, она еще не выпущена, но у нее был канал, который она опубликовал несколько песен, так что они, скорее всего, скоро появятся, поищите MOA NC на YouTube.

Сара Ньюман
17 января 2021 г.
Ответ

Большое спасибо ~ Я буквально одержим этим с того момента, как услышал это на Night Stalker. ххх

кайпо
17 января 2021 г.
Ответить

Да спасибо! Я так долго искал, пытаясь понять это.

Дженнифер Грей
20 января 2021 г.
Ответить

Lol ты и я оба !!! Я пытаюсь. Я тоже подсел на это, черт возьми, ночной сталкер! Ха-ха

Аноним
18 января 2021 г.
Ответ

Омг ? Я не единственный, кто загипнотизирован этой песней. Я сразу же пришел искать эту самую песню. Спасибо, ребята

Орел
16 января 2021 г.
Ответить

Боже мой, я думал, что никогда не найду эту песню … Большое спасибо Gem, C.Костелло, Дуг Эйрер и Кву

Креле
14 января 2021 г.
Ответ

Я ищу, наверное, недавно новую песню, которая имеет очень мягкий и спокойный оттенок, это песня певицы.
Это может быть Billie Eilish, но я просто не могу его найти, и единственные слова, которые я знаю, — это окончание припева, которое звучит как «Я лучший из всех, кем я когда-либо был».

чианна
14 января 2021 г.
Ответить

Я ищу песню, которая, когда мяч покатился в середине сцены и песня начала продолжаться, я ищу эту песню

Аноним
14 января 2021 г.
Ответить

Я ищу сольную песню британских мужчин-исполнителей, и в текстах написано что-то вроде «ты звонил мне на мой телефон, а теперь я звоню, чтобы пожелать тебе всего наилучшего», это похоже на настоящий ло-хип-хоп.Очень медленная трасса

Джон
14 января 2021 г.
Ответить

Я был в магазинах в Ла Кантера Сан-Антонио и услышал, как певица поет припев: «Если хочешь драться, тебе придется делать это в одиночку» «это все, что я когда-либо знал» «не с ты».

Лаура
14 января 2021 г.
Ответить

Hey! Как называется эта песня — я считаю, что это песня в стиле рэп / R&B, и единственные слова, которые я помню, это
«* naa nananana * now,
О, куда мы теперь идем»
Помогите, пожалуйста, я не могу достать ее, если моя head, и я в основном знаю только одну строчку, поэтому она воспроизводится на повторе: D

Зои
14 января 2021 г.
Ответить

Итак.. Я нашел песню DW Deutsch из рекламы о бессоннице или шлафлосе, она звучит так: «Я не могу заснуть, потому что твой голос у меня в голове ..» Она звучит как песня о Джеймсе Бонде, но я могу » не найду в интернете. Скажите, пожалуйста, знаете ли вы песню!

Омар
14 января 2021 г.
Ответ

Может кто-нибудь помочь, это старая песня, я думаю, что в ней есть мужское и женское начала, а может и нет, но звучит что-то вроде, когда «что-то» начинает «что-то, вчера».Пойдем со мной

AnonyMOUSE
14 января 2021 г.
Ответить

Мне нужна помощь, эта песня не старая, и певицей была Элла (не уверен), и я думаю, что название песни начинается с G. Это что-то вроде езды по шоссе и похода на вечеринку в футболке и тому подобное. ПОЖАЛУЙСТА СПРАВКА ?

Ragailung
14 января 2021 г.
Ответ

Привет, я ищу песню с таким текстом «.. если я когда-нибудь захочу отказаться от тебя или уйти, детка, пожалуйста, скажи нет.. «idon, помню точную лирику … я думаю, что она спета либо группой Queen, либо eagles, либо beatles, я не уверен. Если вы знаете, пожалуйста, предложите мне

СКСИЦИД
14 января 2021 г.
Ответить

Мне нужна помощь Я даже не знаю, что это за слова Я просто знаю, как напевать тексты
Но набирать мычание может и не помочь
Вот что, я думаю, тексты
Gazzle bout are thang, so so thang , просто делаю это
Надеюсь, это поможет вам, если это так, но, пожалуйста, ответьте

Офелия Кампиан
15 января 2021 г.
Ответить

Даже не знаю, песня ли это, но начинается она в 16:17 и заканчивается в 16:60. https://www.youtube.com/watch?v=pCTVb8eR2u0. К вашему сведению, я пропустил поиск аудио, извините, как это грустно. Я ищу аудиозаписи tiktok, если вы их знаете, укажите название и время начала и окончания.

Эндрю Миллер
15 января 2021 г.
Ответ

Привет, Вы удаляете поисковые запросы, опубликованные людьми, по прошествии определенного времени? Я не мог найти свой.
Эндрю Миллер

Дакша
15 января 2021 г.
Ответить

Мне нужно найти эту песню. Я не помню точную лирику.Это sloooww песня со смыслом лируков, которая звучит примерно так.
За моим окном кто-то или что-то есть. Кто-нибудь, чтобы сбить меня. Это только я или моя тень ?!

Помогите плзз. В песне всего несколько строк.

Написание (книги, фильмы, пьесы, компакт-диски) отзывов

Письмо
(книги, фильмы, спектакли, компакт-диски) отзывы

Отзывы
краткие отчеты о книгах, фильмах, спектаклях, компакт-дисках и т. д. Их цель — информировать
читатели и зрители, а также высказывают мнения и рекомендации по
стоит ли им покупать компакт-диск, читать книгу, смотреть фильм и т. д.

Отзывы должны включать:

—
ан
введение , в котором приводятся факты и
справочная информация о книге, компакт-диске и т. д. (например, название, название
художника / автора, шрифта и т. д.)

—
а
основной корпус , обычно состоит из двух
абзацы: один, описывающий основные черты предмета (например, сюжет),
и другой, включающий общие комментарии и мнение автора (например,
актерское мастерство, музыкальный стиль и др.)

—
а
вывод который включает
рекомендация книги, компакт-диска, воспроизведения и т. д., подтвержденная причинами.

Обзоры обычно можно найти в газетах, журналах или как части
письмо. Используемый стиль зависит от публикации и предполагаемого читателя;
следовательно, он может быть формальным или полуофициальным. Настоящее время Обычно используются , а также множество прилагательных , чтобы обзор был более интересным.
интересно читателю.

Обзор фильма

Эрин Брокович — это правдивая история о мужественной борьбе одной женщины за победу над системой. В
Режиссер фильма — Стивен Содерберг, в ролях Джулия Робертс в роли Эрин.
Брокович, мать-одиночка троих детей, и Альберт Финни в роли Эда Масри, ее
сочувствующий поверенный, а затем босс.

Отель расположен в небольшом калифорнийском городке.
история начинается, когда после автомобильной аварии она остается без денег и без работы,
Эрин умоляет Эда позволить ей работать в его юридической фирме. Работая там, она
случайно натыкается на медицинские карты. Чувствуя, что что-то не так
верно, она убеждает Эда позволить ей разобраться в этом вопросе.Вскоре Эрин обнаруживает
что энергетическая компания загрязняет городское водоснабжение, в результате чего многие
жителей, чтобы заболеть.

Фильм полон эмоций
моменты, когда Эрин завоевывает доверие подозрений, но пугает местных жителей.
Актеры — особенно Робертс, получивший премию Оскар за лучшую женскую роль —
дают трогательные и правдоподобные выступления, а режиссура превосходна.

Этот фильм стоит посмотреть. Это
коснется вашего сердца и заставит вас поболеть за обычных людей. Не пропустите!

ПОЛЕЗНЫЙ ЯЗЫК

Фон

Действие фильма / сюжета происходит в…

Этот
хорошо написанная / информативная / увлекательная книга…

Этот оригинальный первый роман…

Фильм / книга рассказывает о…

Книгу / роман написали…

Режиссер фильма…

Работа основана на…

Это комедия / ужасы / любовь
рассказ…

Основные точки участка:

Сюжет ориентирован на…

История начинается / касается / касается…

В сюжете неожиданный поворот…

Фильм достигает драматической кульминации…

Сюжет (абсолютно) захватывающий
(скорее) скучно…

Общие комментарии и мнения

Это скорее
сбивает с толку / долго / медленно / скучно.

Актерский состав
отлично / слабо / ужасно / неубедительно.

Скрипт унылый / умный / захватывающий.

В нем есть трагедия / удивление / драматизм.
конец.

Красиво / плохо / плохо
написано.

Не похоже на…

Аранжировки
простой / эффективный / сложный.

Насыщенный / глухой звук

Броская мелодия

Особенности разнообразных музыкальных
инструменты

Сильный / слабый голос

Музыкально удовлетворяет

Рекомендации

Не пропустите.

Это стоит увидеть.

Это изменит то, как вы видите…

Я бы не рекомендовал это, потому что…

Это обязательно будет кассовым хитом.

Я очень / тщательно / сильно
рекомендовать его.

Подождите, пока он выйдет на DVD.

Это очень занимательное чтение.

Утомительно читать.

Это, безусловно, самая важная часть моих
список.

Поклонники, несомненно, будут в восторге от этого.

Это обязательно!

Не беспокойтесь об этом.

Я определенно рекомендую вам добавить
этот диск в вашу коллекцию!

Рецензия на книгу

Женщина в тумане Фарли Моуата,
это вдохновляющая история, действие которой происходит в горах Варунга в Руанде,
Африка. Эта чудесно написанная книга — биография Дайан Фосси,
умная и целеустремленная женщина, посвятившая свою жизнь защите дикой природы
горные гориллы.

В книге рассказывается, как Фосси,
зоолог, переезжает в горы Варунга изучать горилл.После нескольких месяцев
тяжелая работа, ее наконец принимают в их группу, играя в рестлинг и даже
обнимая этих животных. Однако вскоре миру Фосси угрожают браконьеры.
начать охоту и убить своих любимых друзей.

Драматическая история захватывает
от начала до конца. Он полон трогательных моментов, пока Фосси пытается
спасите этих часто непонятых, но ласковых животных. Моват восхищается
Фосси ясно показывает в описании книги свою любовь к гориллам и
ее глубокое уважение к окружающей среде, в которой она жила.

Я очень рекомендую женщину в
Туманы. Он красиво написан и оставит читателя лучше
понимание этой поистине замечательной женщины.

Обзор компакт-диска

Стинг: Совершенно новый день

Совершенно новый день ,
Стинга — великолепный диск, который, безусловно, является одним из его лучших. Есть десять
треки, чтобы наслаждаться, каждый лучше, чем предыдущий. И хотя основная тема
CD — это любовь, каждая песня рассказывает свою собственную историю.

Заглавная композиция компакт-диска и первая
сингл, Brand New Day , оптимистичный
песня о том, чтобы никогда не отказываться от любви.Аранжировки просты и эффективны.
Богатый звук Desert Rose
обещает стать вторым синглом с диска и полон сюрпризов. В
Минутное вступление поется на арабском языке Хебом Мами, а песня с ее ближневосточным
влияний и мощный голос Стинга не похож ни на что из того, что он когда-либо делал
до. После дождя — это
энергичная песня, рассказывающая сказочную историю любви. Вы будете напевать это
запоминающаяся мелодия еще долго после того, как вы ее впервые услышите!
End of the Game включает в себя множество музыкальных инструментов, включая громкие барабаны.
успокаивающим клавишным и скрипкам.

И снова Стинг очарует публику из
во всем мире с его мощным голосом и запоминающимися мелодиями. Я точно
рекомендую добавить этот диск в свою коллекцию. Это обязательно!

Будь
фильм — тухлый помидор или гениальное произведение искусства, если его смотрят,
это стоит критики. Хороший обзор фильма должен развлекать, убеждать и
информируйте, предоставляя оригинальное мнение, не раскрывая слишком много сюжета.
Обзор фильма отличный может быть произведением искусства сам по себе.Читайте дальше
научиться анализировать фильм, придумать интересную диссертацию и написать
обзор столь же интересен, как и исходный материал.

В
Темный рыцарь: восстание (2012)

В ролях: Кристиан
Бэйл, Том Харди, Энн Хэтэуэй и Джозеф Гордон-Левитт

Директор:
Кристофер Нолан

Синопсис:
Кристиан Бэйл играет классического крестоносца в плаще и его миллиардера.
альтер-эго, Брюс Уэйн. В этой третьей части фильмов Кристофера Нолана о Бэтмене Брюс Уэйн больше не считает, что Город
Готэму нужен герой, и он уходит в уединенный перерыв.Однако, когда новый злодей,
Бэйн (Том Харди), угрожает Готэм-сити, Уэйн однажды надевает плащ и маску
Больше.

Обзор:

Кристофер Нолан
выводит на большой экран еще один наполненный адреналином фильм, вдохновленный комиксами.
На этот раз мы видим всевозможные знакомые лица, но публика
также представлены несколько новых персонажей.

Когда кризис
угрожает Готэм-сити, Брюс Уэйн прыгает обратно в Бэтмобиль, чтобы сражаться
преступление. К Бэтмену присоединяется нетерпеливый осиротевший полицейский (Джозеф
Гордон-Левитт), соблазнительный грабитель кошек (Энн Хэтэуэй) и жестокий в маске
злодей (Том Харди).

Этот фильм служил
как отличное развлечение с его красочным составом и многочисленными поворотами сюжета. Нолан
использовали актеров, которые появлялись в предыдущих фильмах о Бэтмене
или в его хитовом блокбастере «Начало», и все они
сияли в своих ролях: Том Харди был почти неузнаваем в своей
Костюм Бэйна, в то время как Джозеф Гордон-Левитт и Марион Котийяр оба были
отлично — и, очевидно, комфортно с режиссерским стилем Нолана и фильмом
драматический тон.

Единственный актер, который
дал этому рецензенту паузу, была Энн Хэтэуэй в роли Селины Кайл.Она исторически
был придуман как девушка по соседству, поэтому было шоком наблюдать, как она ворует и
пробиться через город Готэм. Однако после нескольких сцен мы были
убежденный, что решение о кастинге было правильным, поскольку Хэтэуэй изобразил
Темная роль Женщины-кошки блестяще.

Верный Нолану
стиль, 164 минуты, этот фильм довольно длинный. Было несколько раз, когда
фильм показался немного затянутым, но великолепные боевые сцены и впечатляющие
диалог действительно привлекал внимание аудитории и удерживал их на грани
свои места.Однако временные рамки временами были немного неясными. Для ряда
сцены, было трудно сказать, дни, месяцы или годы
прошло с тех пор, как в последний раз данный персонаж был на экране.

Несмотря на фильмы
незначительные недостатки, The Dark Knight Rises есть
захватывающий, творческий и мрачный — и стоит нескольких часов вашего времени.

Скачано
с http://www.wikihow.com

Я недавно посмотрела «Знакомство с родителями» и осталась очень довольна фильмом.Это
комедия, рассказывающая о том, что происходит, когда мужчину знакомят с его
семья девушки впервые. Короче говоря, этот парень заканчивается
попасть в мир неприятностей, которых он никогда не ожидал.

Этот фильм наполнен
с потрясающими актерами, которые действительно снимают фильм. Во-первых, Роберт Де Ниро дает
исполнение в этом фильме легендарное и абсолютно веселое. Бен Стиллер как
главный герой — его обычная забавная личность. Наконец, Оуэн Уилсон тоже хорош для
много смеха на протяжении всего фильма, хотя он играет второстепенную роль.Кастинг для этого фильма действительно идеален, и актеры не разочаровывают.

Как уже упоминалось,
во время первой встречи с семьей своей девушки Грег (Стиллер) получает
сам попадал в неприятные ситуации с домашними животными, ложью, членами семьи,
костры, и даже спортивные игры. Проблемы, с которыми он сталкивается, заставят вас
швы. Кроме того, вы не сможете помочь так попасть в фильм,
и вы будете на краю своего места, ожидая, что произойдет в
конец.

Один из лучших
В этом фильме есть что-то интересное.У всех нас есть такие неловкие
моменты (многие из которых связаны с нашей личной жизнью), которые заставляют нас съеживаться.
Независимо от вашей неловкой ситуации, Грег, вероятно, попал в
что-то похуже. Вы не можете не посмеяться истерически над его счетом.

Наконец я люблю
как в этом фильме, когда кажется, что все, наконец, идет хорошо, можно
повернуться в одно мгновение. Не отдавая слишком много, так много раз
где вы думаете, что Грег, наконец, произведет хорошее впечатление, но потом
заканчивает тем, что снова напортачивает, отправляя вас в неизбежные припадки
смех.

В целом это
отличный фильм, сочетающий массу смеха и любовную историю в одном лице.
Если вы хотите взбодриться или истерически посмеяться, это
несомненно фильм для вас.

Образец обзора фильма для школы
Бумага

В прошлом
В выходные я посмотрела фильм «Гарри Поттер и кубок огня». В рамках
популярная книга и сериал о Гарри Поттере, это определенно
Помните.

Этот фильм
в основном о крупномасштабном соревновании между волшебниками, которое происходит в Хогвартсе.
в течение учебного года.Гарри был введен в конкурс,
который известен как Турнир Трех Волшебников, и множество поворотов и поворотов
довольно авантюрное соревнование. Верные форме Гарри Поттера, персонажи
сталкиваются с проблемами, трагедиями, проблемами и загадочным поведением, которое они
вынуждены декодировать.

Новый
персонажи были представлены в этом фильме, что было приятным аспектом и
добавили новый элемент интриги, что и предыдущие фильмы о Гарри Поттере
не обладаю. Кроме того, эта часть серии, казалось, следовала за
литературный аналог наиболее внимательно и точно.Кроме того, этот фильм был
хорошая длина: не слишком длинная, но достаточно длинная, чтобы рассказать историю. Другой
Отличным аспектом фильма были спецэффекты, особенно в отношении
все сцены с участием драконов.

Этот фильм
также отличался от остальных, потому что в нем больше рассказов о
любовная жизнь персонажей. В одной сцене был танец, в котором все
должны были присутствовать участники турнира. Герои пошли на бал, и
на это было так весело смотреть.Во-первых, декорации бала были
изысканно, и это было так здорово — действительно почувствовать себя там, где ты находишься! Это было
определенно один из самых ярких моментов фильма.

В целом,
это был, на мой взгляд, лучший фильм о Гарри Поттере, и он изображает
Фантастическая история о волшебниках и мире Хогвартса на редкость хорошо. С
добавление новых персонажей, динамичный характер фильма и добавленные
романтические аспекты, этот фильм был действительно великолепным.

Часть
1

Черчение
Ваш отзыв

Начать с
неопровержимый факт или мнение о фильме. Вы хотите зацепить читателя
немедленно. Это предложение должно дать им почувствовать ваш отзыв и
фильм — это хорошо, здорово, ужасно или просто нормально? — и продолжайте читать. Некоторые идеи включают:

Сравнение
к соответствующему событию или фильму: «Каждый день наши руководители,
политики и ученые мужи призывают к «мести» — против ИГИЛ,
против конкурирующих спортивных команд, против других политических партий. Но мало кто из
они понимают холодный, разрушительный и, в конечном счете, священный трепет
месть, как и персонажи Blue Ruin. «
Обзор
вкратце «Несмотря на убедительные результаты
Том Хэнкс и отличный саундтрек, Форрест Гамп никогда не выходит
тень его слабого сюжета и сомнительной предпосылки ».
Контекст
или справочная информация: « Отрочество может быть
первый фильм сняли там, где знали, как он снимался — медленно, более 12
лет, с теми же актерами — так же важно, как и фильм
сам.«

Подарить
ясное, устоявшееся мнение на раннем этапе. Не оставляйте читателя в догадках
нравится вам фильм или нет. Сообщите им об этом заранее, чтобы вы могли
остальное время потратьте на «доказательство» своего рейтинга.

Использование
звездочки, оценка из 10 или 100, или простые пальцы вверх и вниз
это быстрый способ выразить свои мысли. Вы
затем напишите о , почему вы выбрали именно этот рейтинг.
Отлично
Фильм: « American Hustle — редкий фильм.
что удается почти на каждом уровне, где каждый персонаж, сцена,
костюм и шутки стреляют на всю катушку, чтобы фильм стоил повторения
просмотров.«
Плохо
Фильм: «Неважно, насколько вам нравится
фильмы о кунг-фу и карате: с 47 ронинов, вам лучше сэкономить
деньги, попкорн и время «.
Хорошо
Фильм: «Я любил дико неровный Интерстеллар
гораздо больше, чем следовало бы, но это не значит, что он идеален.
В конце концов, полный трепет и зрелище космоса охватили меня
по общему признанию деспотичный заговор и диалог.«

Сделайте резервную копию
мнение с конкретными доказательствами. Это то место, где действительно делают заметки во время фильма.
окупается. Никого не волнует ваше мнение, если вы не можете привести факты, подтверждающие
ваш аргумент.

Отлично:
«Химия Майкла Б. Джордана и Октавии Спенсер принесет Fruitvale
Станция , даже если сценарий был не очень хорош. Сцена из тюрьмы в середине фильма
в частности, там, где камера никогда не отрывается от лица, показывают,
одними веками они не могут передать мигающее напряжение
мышцы шеи и еле хриплый голос.«
Плохо:
« Самый большой недостаток Мира Юрского периода, полное отсутствие
женских персонажей, лишь еще больше подчеркивается смехотворно нереалистичным
снимок нашей героини, убегающей от динозавра — на каблуках. »
Хорошо:
«В конце концов, Snowpiercer не может решить, что за
фильм он хочет быть. Внимание к деталям в боевых сценах, где
учтено каждое оружие, лампочка и клочок земли,
не переводится в финал, который кажется сильным, но в конечном итоге говорит
мало по существу.«

Выйти за рамки
очевидный анализ сюжета. Сюжет — это всего лишь часть фильма, и его нельзя
продиктуйте весь свой обзор. В некоторых фильмах нет хороших или захватывающих сюжетов,
но это не значит, что сам фильм плохой. разное
на чем следует сосредоточиться:

Кинематография:
« Her — это мир, залитый яркими, мягкими красными тонами.
и апельсины вместе с успокаивающими белыми и серыми оттенками, которые одновременно укрепляют и
медленно отделяются чувства любви между главными героями.Каждый кадр кажется картиной, на которую стоит сесть
дюйм «
Тон:
«Несмотря на безумное одиночество и высокие ставки остаться в одиночестве
на Марсе, Остроумный сценарий марсианина сохраняет юмор и азарт.
живой в каждой сцене. Космос может быть опасным и страшным, но радость
научное открытие опьяняет «.
Музыка
и звук: « Нет кантри для стариков жирный
решение полностью отказаться от музыки окупается.Жуткое молчание
пустыня, перемежающаяся краткими периодами жестокости,
близкие и личные звуковые эффекты охотника и охоты, удерживают вас
постоянно на краю сиденья «.
Действующий:
«Хотя он фантастичен, когда он в движении,
стоицизм противодействовать бушующему автобусу, Киану Ривз не может сравниться
его коллега в тихие моменты Speed, , которые колеблются под его
невыразительный взгляд «

Принесите
обзор полный круг в финале. Завершите обзор, обычно повторяя попытку.
к вашему открытию. Помните, люди читают отзывы, чтобы решить, стоит ли
они должны посмотреть фильм. Конец на
предложение, которое им говорит.

Отлично:
«В конце концов, даже персонажи Blue Ruin умеют
бессмысленна их вражда. Но месть, как и каждую напряженную минуту этого
триллер слишком затягивает, чтобы отказываться от него до горького
конец «»
Плохо:
«Очень похоже на часто упоминаемую« коробку конфет », Forest
У Gump есть пара хороших закусок.Но и большинство сцен тоже
сладкое наполовину, должно было быть выброшено задолго до того, как этот фильм был
потушить «
Хорошо:
«Без романа, даже революционной концепции, Отрочество может
не будет отличным фильмом. Возможно, это даже не «хорошо». Но мощность
фильм найти в красоте уходящего времени и маленьких, несущественных
моменты — моменты, которые удалось запечатлеть только за 12 лет съемок
— сделать последний фильм Линклейтера незаменимым для всех, кто интересуется
киноискусство.«

Учеба
Ваш исходный материал

1 . Собери базовый
факты о фильме. Вы можете сделать это до или после просмотра фильма,
но вы обязательно должны сделать это перед написанием обзора, потому что вы
необходимо учитывать факты в вашем обзоре, когда вы пишете. Вот что вам нужно знать:

The
название фильма и год его выхода.
Имя директора.
имена главных исполнителей.
Жанр.

2 . Записывать
на фильм, пока вы его смотрите. Прежде чем сесть посмотреть фильм, выйдите из
блокнот или ноутбук для заметок. Фильмы длинные, и вы легко можете забыть
детали или основные сюжетные моменты. Заметки позволяют записывать мелочи
вы можете вернуться к нему позже.

Сделать
отмечайте каждый раз, когда вам что-то бросается в глаза, хорошее это или плохое.
Это могут быть костюмы, грим, декорации, музыка и т. Д.Подумайте, как
эта деталь относится к остальной части фильма и к тому, что она означает в
контекст вашего обзора.
Take
обратите внимание на закономерности, которые вы начинаете замечать по мере разворачивания фильма.
Использование
часто нажимайте кнопку паузы, чтобы ничего не пропустить, и
при необходимости перемотайте.

3 . Проанализировать
механика фильма. Проанализируйте различные компоненты, которые объединились
в фильме, как вы смотрите. Во время или после просмотра спросите себя, что
впечатление, которое фильм оставил у вас в следующих областях:

Направление.Подумайте о режиссере и о том, как он или она решили изобразить / объяснить
события в истории. Если фильм был медленным или не включал то, что вы
мысли были необходимы, можете приписать это директору. Если ты
просмотрел другие фильмы того же человека, сравните их и определите
который вам нравится больше всего.
Кинематография.
Какие приемы использовались при съемке фильма? Какая обстановка и фон
элементы помогли создать определенный тон?
Письмо.Оцените сценарий, включая диалог и описание. Ты
Вам кажется, что сюжет был изобретательным и непредсказуемым или скучным и слабым? Слова персонажей казались вам достоверными?
Монтаж.
Был ли фильм прерывистым или плавным переходом от сцены к сцене? Взять
обратите внимание на использование освещения и других окружающих эффектов. Если в фильме есть
компьютерная графика, подумайте, выглядели они или нет
реалистично / вписывается в остальной фильм.
Костюм
дизайн. Соответствует ли выбор одежды стилю фильма? Сделали ли они
способствовать общему тону, а не отвлекаться от него?
комплект
дизайн. Подумайте, как постановка фильма повлияла на другие
элементы. Было ли это добавлено или уменьшено для вас? Если
фильм был снят в реальном месте, это место было выбрано удачно?
Оценка
или саундтрек. Это сработало со сценами? Был ли он использован слишком часто? Было
это тревожно? Забавно? Раздражает? Саундтрек может сделать или сломать
фильм, особенно если в песнях есть определенное сообщение или значение для
их.

4 . Смотреть это один
больше времени. Это
невозможно полностью понять фильм, который вы видели только один раз, особенно если
вы часто делаете паузы, чтобы делать заметки. Посмотрите его хотя бы еще раз, прежде чем вы
составьте свой отзыв. Обратите внимание на детали, которые вы могли пропустить в первую очередь
время вокруг. На этот раз выберите новые точки внимания; если вы сделали много заметок о
актерская игра в первый раз, когда вы смотрите фильм, сосредоточьтесь на кинематографии
во второй раз.

Сочинение
Ваш отзыв

1 .Создать
оригинальный тезис, основанный на вашем анализе. Теперь, когда вы внимательно изучили
фильм, какие уникальные идеи вы можете поделиться с вами? Придумайте
тезис, центральная идея для обсуждения и подкрепления вашими наблюдениями по различным
элементы фильма. Ваш тезис следует обсудить в первом абзаце
ваш обзор. Наличие диссертации выведет ваш обзор за рамки краткого изложения сюжета
сцену и в область кинокритики, которая по праву является собственным искусством
форма. Задайте себе следующие вопросы, чтобы сформулировать убедительный тезис
для вашего рассмотрения:

Есть
фильм размышляет о текущем событии или актуальной проблеме? Возможно
способ режиссера вовлечь в более широкий разговор.Ищите способы
соотнести содержание фильма с «реальным» миром.
Делает
фильм, кажется, имеет сообщение, или он пытается выявить конкретное
реакция или эмоции из зала? Вы могли бы обсудить, действительно ли
он достигает своих целей.
Делает
фильм связывает с вами на личном уровне? Вы могли бы написать отзыв
проистекающих из ваших собственных чувств и вплетенных в некоторые личные истории, чтобы
сделать интересным для читателей

2 .Следуйте за своими
Тезисный абзац с кратким изложением сюжета. Хорошо дать читателям представление
о том, что их ждет, если они решат посмотреть фильм, который вы просматриваете.
Дайте краткое содержание сюжета, в котором вы определили главных героев,
описать обстановку и дать представление о центральном конфликте или точке
фильм. Никогда не нарушайте правило номер один для обзоров фильмов: не давайте слишком много
прочь. Не портите фильм ради своего
читатели!

Когда
вы называете персонажей в кратком изложении сюжета, перечисляете имена актеров напрямую
далее в скобках.
Найдите
место для упоминания имени режиссера и полного названия фильма.
Если вы
чувствуете, что должны обсудить информацию, которая может «испортить»
читатели, сначала предупредите их.

3 . Въехать в
ваш анализ фильма. Напишите несколько абзацев, обсуждая интересные
элементы фильма, подтверждающие ваш тезис. Обсуди актерское мастерство,
направление, кинематограф, сеттинг и т. д., используя четкие,
занимательная проза, которая удерживает ваших читателей.

Сохранить
ваше письмо ясное и легкое для понимания. Не используйте слишком много технических
кинематографический жаргон и сделайте свой язык четким и доступным.
Настоящее время
как факты, так и ваше мнение. Например, вы можете указать что-нибудь
например, «Фоновая музыка в стиле барокко резко контрастировала с
Сеттинг ХХ века «. Это гораздо информативнее, чем просто
говоря: «Музыка была странным выбором для фильма».

4 .Используйте много
примеров, подтверждающих вашу точку зрения. Если вы сделаете заявление о
фильм, подкрепите его наглядным примером. Опишите, как выглядят сцены,
способ действия определенного человека, ракурсы и т. д. Вы можете процитировать диалог
помочь вам также сделать ваши точки зрения. Таким образом вы даете своим читателям
прочувствуйте фильм и продолжайте выражать свою критику фильма на
в то же время.

5 . Дай ему немного
личность. Вы можете относиться к своему обзору как к официальному эссе колледжа, но это больше
интересно, если вы сделаете это самостоятельно.Если ваш стиль письма обычно остроумный и
смешно, ваш отзыв не должен быть исключением. Если вы серьезны и драматичны, это
тоже работает. Пусть ваш язык и стиль письма отражают вашу уникальную точку зрения
а личность — это гораздо интереснее для читателя.

6 . Заверните свой
обзор с заключением. Это должно быть связано с вашим исходным тезисом и
дать некоторые рекомендации относительно того, стоит ли зрителям пойти посмотреть фильм. Твой
Заключение также должно быть убедительным или интересным само по себе, поскольку это
конец вашего сочинения.

Полировка
Ваш кусок

1 . Отредактируйте свой
обзор. Как только вы
закончили первый черновик, прочтите его и решите, хорошо ли он
имеет правильную структуру. Возможно, вам придется переместить абзацы, удалить
предложения, или добавьте больше материала здесь и там, чтобы заполнить части, которые
низкорослый. Дайте вашему отзыву хотя бы один редакторский пропуск, а может быть, два или три,
прежде, чем вы сочтете его редакционным.

Спросить
подтвердите, соответствует ли ваш обзор вашему тезису.Твои
заключение связано с первоначальными идеями, которые вы предложили?
Решить
достаточно ли подробностей о фильме содержится в вашем обзоре. Вам может понадобиться
вернуться и добавить больше описания здесь и там, чтобы дать читателям
лучшее понимание того, о чем фильм.
Решить
достаточно ли интересен ваш обзор как отдельная часть
письмо. Вы внесли что-то оригинальное в это обсуждение? какая
получат ли читатели от прочтения вашего обзора то, что они не могли просто
смотрите фильм?

2 .Корректура
ваш обзор. Убедитесь, что вы правильно написали имена всех актеров и что вы
получил все даты правильно. Удалите опечатки, грамматические ошибки и другие орфографические ошибки.
ошибки тоже. Чистый, выверенный обзор покажется гораздо более профессиональным, чем
тот, который полон глупых ошибок.

3 . Опубликовать или
поделитесь своим обзором. Разместите это в своем блоге, поделитесь им в обсуждении фильма
форум, разместите его на Facebook или отправьте по электронной почте своим друзьям и семье. Фильмы
являются квинтэссенцией искусства нашего времени, и, как и все искусство, они зажигают
противоречия, дают возможность для саморефлексии и сильно влияют на наши
культура.Все это означает, что их стоит обсудить, будь то провалы или
произведения чистого гения.

Источник

Тест «Слитное и разделное написание НЕ с прилагательными»

6 класс

I вариант.

Выбери правильные утверждения:

НЕ с полными и краткими прилагательными пишется СЛИТНО , если

а) слово не употребляется без не;

б) если в предложении есть противопоставление с союзом а;

в) если прилагательное с не можно заменить синонимом без не;

г) если к прилагательному относятся слова: ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ.

2Отметь строку, в которой все прилагательные пишутся с «НЕ» раздельно:

а) вовсе (не) глупый ; (не) интересный; (не) ряшлив;

б) далеко (не) робкий; ничуть (не) интересный; нисколько (не) привлекательный;

в) отнюдь (не) трудный; не глубокий, а мелкий; (не)брежный.

3Укажи предложение, в котором «НЕ» пишется раздельно:

а) Ответ был (не)правильный.

б) Речонка эта была (не)глубокая, но широкая.

в) Этот человек вовсе (не)оригинален.

г) Решение было (не)удачно.

Раскрой скобки, дополни каждую строку своими примерами:

а) (не) брежность; (не) приязнь; ……………………………

б) говорить (не)правду; сразится с (не)приятелем; ……………………

в) (не) вежливость, а грубость ……………………………

Раскрой скобки. Отметь те предложения, в которых встречаются глаголы, пишущиеся с «НЕ» слитно:

а) (Не) трудиться, так и хлеба (не) добиться.

б) Мне в этот день (не) здоровилось.

в) (Не) достает храбрости, можно превратиться в труса.

г) С людьми браниться, никуда (не)годится.

д) Толпа (не)доумевала.

е) (Не) лаяли собаки, (не) было видно и людей.

Раскрой скобки. Выпиши словосочетания с раздельным написанием « НИ».

а) (не) знать (ни)чего; (ни) (о) ком (не ) заботился; (ни)чего (не) видел;

б) (ни) (о) чём (не) думал; (ни)кем (не) интересовался; (ни) кто (не) знал;

в) (ни)кому (не) писал; (ни)какие открытия (не) интересовали его; (ни) (к) кому (не) обращался.

Отметь строку, в которой все слова пишутся с «НЕ» раздельно:

а) (не)лепый; (не)годовал; (не)красивый;

б) (не) (с) кем; (не) думал; далеко (не) робкий;

в) (не)широкая, но глубокая; (не) понял; (не) вразумительный.

II вариант.

I. Выбери правильные утверждения:

НЕ с полными и краткими прилагательными пишется РАЗДЕЛЬНО , если

а) если в предложении есть противопоставление с союзом а;

б) если слово без не не употребляется;

в) если к прилагательному относятся слова: ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ.

г) если прилагательное с не можно заменить синонимом без не;

Отметь строку, в которой все прилагательные пишутся с «НЕ» слитно:

а) (не) здоровый человек; далеко (не) спокойный разговор; (не)суразное пальто;

б) вовсе (не) сложная задача; (не)дорогой; (не)объятный;

в) (не)вредимый; (не)вероятные приключения; (не) громкая песня..

Укажи предложение, в котором «НЕ» пишется слитно:

а) (Не)дорогие вещи зачастую бывают очень интересны.

б) Дом был (не)высокий, а низкий.

в) Ничуть (не) интересную передачу нам пришлось посмотреть.

г) Мальчик был далеко (не) скромный.

Раскрой скобки, дополни каждую строку своими примерами:

а) (не)уклюжесть; (не)забудка; ……………………………

б) выразить (не)согласие; выразить (не) доверие; ……………………

в) (не) счастье, а горе; ……………………………

Раскрой скобки. Отметь те предложения, в которых встречаются глаголы, пишущиеся с «НЕ» раздельно:

а) Кто (не) работает, тот (не) ест.

б) Вьюга (не)истовствовала всю ночь.

в) Серпилин её сразу (не)взлюбил.

г) Лодырю всегда (не)можется да (не) здоровится.

д) Неправдой весь свет пройдёшь, да назад (не) воротишься.

е) От работы руки (не) отнимутся..

Раскрой скобки. Выпиши словосочетания со слитным написанием « НИ».

а) (ни)кому (не) сочувствовать; (ни) (о) ком (не) думать; (ни) (с) (не) встречаться;;

б) (ни)каких (не)приятностей; (ни) (с) чем (не) соглашался; (ни) (в) чём (не) нуждался;

в) (ни) (к) кому (не) ездил; (ни) чего (не)видел; (ни) (в) чём (не) замечен.

Отметь строку, в которой все слова пишутся с «НЕ» слитно:

а) (не) брежность; (ни)чуть (не) привлекательный; (не)взгоды;

б) (не)доумение; (не)понимание; (не) видел;

в) (не)доразумение; (не)кем; (не)взлюбил.

I вариант I вариант

I. а, в I а, в

II. б II в

III в III а

IV сделать полностью

V б, в, г, д V а, д, е VI ни о ком СДЕЛАТЬ ВСЕ VI никому ни о чём никаких ни к кому ничего

Источник