Отнюдь не красивый как пишется

ЗАДАНИЕ 12

1.

Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.

Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.

Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.

Окно на кухне было (не) занавешено.

2.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Сытый голодного (не)разумеет.

В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

(Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.

Задача (не)решена.

Дома он больше никак (не)мог усидеть.

3.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Этот фильм вовсе (не)интересен.

(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.

По ночам он почти (не)спал.

Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.

Ситец (не)дорогой, а дешевый.

4.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Это был никому (не)известный артист.

Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.

Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас.

В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности.

Никто (не)мог назвать его злым человеком.

5.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал.

Таких людей приходилось встречать ему (не)мало.

В книге (не)хватало несколько страниц.

Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление.

Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо.

6.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мост через речку в этом году (не)построен.

Тайна (не)раскрыта.

Мы проезжали мимо (не)широкой горной речки.

Давно (не)стриженные волосы мешали, лезли в глаза.

Никогда (не)умолкавшая совесть была верным его спутником.

7.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)распроданные игрушки уценили.

Дуня (не)лишена обаяния.

Проект (не)согласован.

Его волновал (не)решенный до сих пор вопрос.

(Не)везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.

8.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

В решете воды (не)удержишь.

Здравый человек учится на чужих ошибках – глупца ничто (не)научит.

(Не)сколько женщин ходили по берегу реки.

Ливень (не)прекращался.

9.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)ясная речь — мутное зеркало.

Портрет ещё (не)окончен, но слава о талантливом художнике быстро облетела город.

(Не)пером пишут, а умом.

На всех (не)угодишь.

Чудесное, никогда (не)виданное зрелище очаровывает меня.

10.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Все дома давно (не)штукатурены.

Горы, еще (не)освещенные солнцем, выделялись на посветлевшем небе.

Это был (не)купленный, а свой собственный крыжовник.

Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости.

Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.

11.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Земля, давно (не)видевшая дождя, трескалась.

Солнце (не)выносимо жгло.

Река, еще (не)скованная льдом, мрачно катила свои свинцовые воды.

(Не)с кого спрашивать, когда сам виноват.

Я давно (не)был в родной стороне.

12.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Лежа хлеба (не)добудешь.

Лучше (не)досолить, чем пересолить.

(Не)видно сегодня ни одного белеющего паруса.

Через окна, еще (не)закрытые на ночь, комната наполнилась удивительно свежим воздухом.

Утром ничто (не)напоминало вчерашнюю бурю.

13.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)забываемое впечатление оставила гроза в деревне.

(Не)смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии страха.

Пословицы и поговорки имеют (не)только прямой, но и переносный смысл.

Окна были (не)занавешены.

Лебеди плавали, (не)замечая меня.

14.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Бабушка (не)плясала, а словно рассказывала что-то.

Никто из нас (не)прерывал ее.

То была тишина, (не)нарушаемая ни одним звуком.

Каждый человек (не)раз вспоминает тот день, когда он впервые переступил порог школы.

Две недели пребывания в горах пролетели (не)заметно.

15.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ещё (не)видимое глазом солнце раскинуло по небу веер розовых лучей.

Валентин шёл (не)спешным, но решительным шагом.

Тянулась глубокая осень, уже (не)сырая и дождливая, а сухая, ветреная.

Никого кругом (не)было.

Листва висит (не)шелохнувшись.

16.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Люди, (не)бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь.

Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма.

В детстве Чехов был (не)истощим на выдумки.

Андрей вошёл в ещё (не)освещённый холл гостиницы.

Мне (не)хотелось домой.

17.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ребята шли в лагерь (не)быстро, а медленно, с долгими остановками.

Звёзды, (не)видимые вооружённым взглядом.

Прошка, (не)задерживаясь, пронесся мимо.

Поле (не)ясно белело вокруг.

(Не)укрепляющим, а расслабляющим образом действует послеобеденный сон.

18.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Воды прилива шумели (не)умолкая.

Ветер колеблет стебелёк с ещё (не)высохшей росой.

Справа над лесистыми холмами сияла (не)мигающая звезда.

Ответ на запрос до сих пор (не)получен.

Левинсон слушал, (не)вмешиваясь.

19.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Недовольство собой (не)надумано Толстым — это часть его живой души.

В комнате холодно, сыро и (не)уютно.

Некоторое время он сидел (не)шевелясь.

По степи, (не)успевшей остыть за ночь, уже тянет теплый ветер.

20.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Громадный кран так вздрагивал, будто он был (не)стальной, а бамбуковый.

Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега.

Разговаривать им больше (не)о чем.

Никто (не)отзывался.

(Не)место красит человека, а человек место.

Задание под номером 12 проверяет умение выпускников верно использовать частицы «не» и «ни». Ученикам предлагается выписать слово, удовлетворяющее определенному условию: например, то, с которым «не» пишется слитно. Это задание, за которое можно получить один первичный балл, у многих вызывает трудности, поэтому советуем ознакомиться с приведенной ниже теорией.

Теория к заданию №12 ЕГЭ по русскому языку

Слитное написание	Со всеми словами, не употребляющимися без «не»	Ненавидеть, нельзя, неужто, невзгоды, невежа, несдобровать, ненастный, негодование
	Со словами, к которым можно подобрать синоним без «не»	Неправда (=ложь), неприятель (=враг), нетрудный (=легкий),
	С противопоставлением, выраженным союзом «но»	Город небольшой, но красивый.
	С наречиями меры и степени: абсолютно, более чем, весьма, в высшей степени, крайне, настолько, очень, полностью, почти, слишком, совершенно, чрезвычайно	Весьма нелегкое задание, совершенно неприспособленный, слишком неуверенный в себе
	С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся слитно с «не»	Невысокий (невысок)
	С отглагольными прилагательными с суффиксами «ем/им»	Неутомимый, неиссякаемый, неувядаемый, несокрушимый
	С неопределенными и отрицательными местоимениями без предлогов	Нечего, некому, нечто
	С глаголами с приставкой «недо» и образованными от них деепричастиями	Недоспать, недоделать; недоспавший, недоделавший
	С полными причастиями без зависимых слов	Нераспустившийся, нерастаявший
	С наречиями, кончающимися на «о/е», к которым можно подобрать синоним без «не», и отрицательными наречиями	Неумно (=глупо), некрасиво (=страшно); некогда, некуда
	В союзе «несмотря на то, что»
	В частице «неужели»
	В предлогах «несмотря/невзирая на»
Раздельное написание	С противопоставлением, выраженным союзом «а»	Не долгий, а короткий; не умный, а глупый
	С относительными и притяжательными прилагательными	Цепочка не золотая, пальто не мамино
	С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся раздельно с «не»	Книга не интересна, дорога не длинна
	При наличии слов, усиливающих отрицание – с отрицательными наречиями и местоимениями	Никому не известный, никем не любимый, ничуть не красивый
	При наличии пояснительных слов: далеко, отнюдь, вовсе	Вовсе не дорогой, отнюдь не интересный
	С прилагательными, обозначающими вкус и цвет, а также – с прилагательными в сравнительной степени	Не красный, не сладкий; не вкуснее, не горячее
	В вопросах с логическим подчеркиванием отрицания	Не моя ли это книга? Не новый ли это дом?
	С краткими прилагательными, не имеющими полной формы	Не должен, не обязан, не намерен, не прав, не виден, не готов, не согласен, не склонен
	С числительными	Не двое, не восемнадцатый
	С неопределенными и отрицательными местоимениями, когда «не» отделяется от следующего слова предлогом	Не у кого, не к чему, не о чем
	С глаголами с приставкой «до» и отрицанием перед ней, обозначающими не доведенное до конца действие, и со всеми остальными глаголами	Не дослушать оперу, не дочитать книгу; не бежал, не участвовал
	С деепричастиями, которые могут употребляться без «не»	Не думая, не читая
	С полными причастиями при наличии зависимых слов	Не доставленный вовремя, не пришедший на встречу
	С краткими причастиями	Письмо не написано, посылка не отправлена
	С наречиями, кончающимися на «о/е», с противопоставительным союзом «а»	Не весело, а грустно; не умно, а глупо
	При наличии пояснительных слов: далеко не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не	Ничуть не красиво, вовсе не интересно, далеко не смешно
	С наречиями, кончающимися не на «о/е»; с наречиями, пишущимися через дефис	Не всегда; не по-нашему, не по-товарищески
	С сочинительными союзами	Не то, не то
	С частицами, кроме «неужели»	Не только
	С непроизводными предлогами	Не из, не под

Пишется слитно

в таких фразах, как: никто иной, ничто иное

Никто иной не мог этого сделать; ничто иное не было важно для меня.

Пишется раздельно

, когда используется для:

• усиления отрицания в предложениях без подлежащего

Вокруг не было ни души.

• усиления утвердительного смысла после слов кто, что, как, куда

Куда ни пойду, везде встречаю знакомых.

• усиления отрицания, выраженного «не/нет»

На небе ни облачка.

• устойчивых выражений: ни жив ни мертв, ни больше ни меньше, ни много ни мало, ни слуху ни духу, ни туда ни сюда, ни тот ни другой, ни свет ни заря и т.д.

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем задание.
2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка.
3. Записываем правильный ответ.

Разбор типовых вариантов задания №12 ЕГЭ по русскому языку

Двенадцатое задание демонстрационного варианта 2018

1. (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
   
2. Василиса вернулась домой, (НЕ) УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
   
3. Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
   
4. В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
   
5. (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
   

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем задание.
2. • НЕВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов. – НЕ пишется слитно, так как слово можно заменить синонимом без НЕ – расплывчатый
     ответ
     .
   • Василиса вернулась домой, НЕ УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея. – НЕ пишем раздельно, так как НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
   • Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё НЕ ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.- НЕ пишем раздельно, так как оно относится к причастию с зависимым словом ЕЩЁ.
   • В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде НЕ СЛЫШАЛ. –
   • НЕ ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно. – НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
3. Записываем правильный ответ: невнятный
   .

Первый вариант задания

Алгоритм выполнения задания:

1. Внимательно читаем задание.
2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
   • Он младше, но этого не скажешь: он уже не ниже старшего брата.
     — В первом случае НЕ с глаголом пишется раздельно, во втором – НЕ со сравнительной степенью прилагательного пишется раздельно.
   • Это отнюдь не вымышленная история. –
     НЕ пишется раздельно при наличии пояснительного слова отнюдь.
     
   • Достать кошку с дерева было трудно: на «кис-кис» она не реагировала.-
     НЕ с глаголами пишется раздельно.
   • Ваше участие в олимпиаде необязательно, хотя я бы советовала вам попробовать свои силы.-
     НЕ с наречиями на О/Е пишется слитно, если к ним можно подобрать синоним без НЕ: добровольно
     .
   • Из Первой мировой войны Европа вышла покалеченной не только физически, но и нравственно.-
     НЕ пишется раздельно, так как является частью союза НЕ ТОЛЬКО, НО И.
3. Записываем правильный ответ: необязательно.
   

Второй вариант задания

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. Нам (не)к кому было обратиться за помощью.
   
2. Это была (не)более чем шутка.
   
3. Мечтой Рудольфа Дизеля был (не)лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя — от мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.
   
4. Я люблю молодую картошечку: её (не)нужно чистить.
   
5. В этой теории (не)окрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.
   

Алгоритм выполнения задания:

1. Внимательно читаем задание.
2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
   • Нам не к кому было обратиться за помощью.-
     НЕ с неопределенными и отрицательными местоимениями пишется раздельно при наличии предлога между ними.
   • Это была не более чем шутка.-
     НЕ пишется раздельно в выражении НЕ БОЛЕЕ ЧЕМ.
   • Мечтой Рудольфа Дизеля был не лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя — он мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.-
     НЕ пишется раздельно, так как в предложении есть противопоставление с союзом А.
   • Я люблю молодую картошечку: её не нужно чистить.-
     НЕ пишется раздельно с наречиями на О/Е.
   • В этой теории неокрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.-
     НЕ пишется слитно с причастиями без зависимых слов.
3. Записываем правильный ответ: неокрепшие.
   

Третий вариант задания

Алгоритм выполнения задания:

1. Внимательно читаем задание.
2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
   • Реставрация усадьбы «Архангельское» продолжается более двадцати лет: выросло поколение людей, которым это название ни о чём не говорит. –
     НЕ с глаголами пишется раздельно.
   • Дому-музею повезло: он жив, здесь ведётся научная работа, его посещают несколько сотен человек в день. –
     НЕ с неопределенными местоимениями без предлогов пишется слитно.
   • До сих пор не понимаю, как такое могло со мной случится.-
     НЕ с глаголами пишется раздельно.
   • Они не богаче и не беднее своих соседей.-
     НЕ с прилагательными в сравнительной степени пишется раздельно.
   • Мы, не торопясь и разговаривая, шли по узенькой тропке.-
     НЕ с деепричастиями пишется раздельно, если слово употребляется без НЕ.
3. Записываем правильный ответ: несколько
   .

На уроке рассматривается решение 12 задания ЕГЭ по информатике, включая задания 2017 года

12 тема — «Сетевые адреса» — характеризуется, как задания базового уровня сложности, время выполнения – примерно 2 минуты, максимальный балл — 1

Адресация в Интернете

Адрес документа в Интернете (с английского — URL — Uniform Resource Locator) состоит из следующих частей:

• протокол передачи данных; может быть:
• http
  (для Web-страниц) или
• ftp
  (для передачи файлов)
• встречается также защищенный протокол https
  ;
• символы-разделители ://
  , отделяющие название протокола от остальной части адреса;
• доменное имя сайта (или IP-адрес);
• может присутствовать также: каталог на сервере, где располагается файл;
• имя файла.

Каталоги на сервере разделяются прямым слэшем «/
»

1. имя протокола сетевой службы – определяет тип сервера HTTP
   (протокол передачи гипертекста);
2. разделитель в виде символа двоеточия и двух символов Slash
   ;
3. полное доменное имя сервера;
4. путь поиска web-документа на компьютере;
5. имя web-сервера;
6. домен верхнего уровня «org»
   ;
7. имя национального домена «ru»
   ;
8. каталог main
   на компьютере;
9. каталог news
   в каталоге main
   ;
10. конечная цель поиска – файл main_news.html
    .

Сетевые адреса

Физический адрес
или MAC-адрес
– уникальный адрес, «вшитый» на производстве — 48-битный код сетевой карты (в 16-ричной системе):

00-17-E1-41-AD-73

IP-адрес
– адрес компьютера (32-битное число), состоящий из: номер сети + номер компьютера в сети (адрес узла):

15.30.47.48

Маска подсети
:

• необходима для определения того, какие компьютеры находятся в той же подсети;

в 10-м представлении в 16-м представлении

255.255.255.0 -> FF.FF.FF.0

маска в двоичном коде всегда имеет структуру: сначала все единицы, затем все нули:

1…10…0

при наложении на IP-адрес (логическая конъюнкция И
) дает номер сети:

Та часть IP-адреса, которая соответствует битам маски равным единице, относится к адресу сети, а часть, соответствующая битам маски равным нулю – это числовой адрес компьютера

таким образом, можно определить каким может быть последнее число маски
:

если два узла относятся к одной сети, то адрес сети у них одинаковый.

Расчет номера сети по IP-адресу и маске сети

В маске под­се­ти старшие биты
, от­ве­ден­ные в IP-адресе ком­пью­те­ра для номера сети
, имеют зна­че­ние 1 (255)
; млад­шие биты
, от­ве­ден­ные в IP-адресе ком­пью­те­ра для ад­ре­са компьютера в подсети
, имеют зна­че­ние 0
.

* Изображение взято из презентации К. Полякова

Число компьютеров в сети

Количество компьютеров сети определяется по маске: младшие биты маски — нули — отведены в IP-адресе компьютера под адрес компьютера в подсети.

Если маска:

То число компьютеров в сети:

2 7 = 128 адресов

Из них 2 специальных:
адрес сети и широковещательный адрес

128 — 2 = 126 адресов

Решение заданий 12 ЕГЭ по информатике

ЕГЭ по информатике 2017 задание 12 ФИПИ вариант 1 (Крылов С.С., Чуркина Т.Е.):

В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая — к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, — в виде четырех байтов, причем каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда — нули. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.

Например, если IP-адрес узла равен 211.132.255.41, а маска равна 255.255.201.0, то адрес сети равен 211.132.201.0

Для узла с IP-адресом 200.15.70.23
адрес сети равен 200.15.64.0
. Чему равно наименьшее
возможное значение третьего слева байта маски?
Ответ запишите в виде десятичного числа.

✍ Решение:

• Третий байт слева соответствует числу 70
  в IP-адресе и 64
  — в адресе сети.
• Адрес сети — это результат поразрядной конъюнкции маски и IP-адреса в двоичной системе:

? ? ? ? ? ? ? ? -> третий байт маски
И (&)

0 1 0 0 0 1 1 0

2 -> 70 10
=
0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10

Наименьшим возможным результатом маски может быть:

1 1 0 0 0 0 0 0 — третий байт маски
И (&)

0 1 0 0 0 1 1 0

2 -> 70 10
=
0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10

Здесь самый старший бит взят за единицу, хотя для результата конъюнкции можно было взять ноль (0 & 0 = 0). Однако, так как следом стоит гарантированная единица, значит, в старший бит ставим тоже 1
. Как известно, в маске сначала идут единицы, а потом нули (не может быть такого: 0100…
, а может быть только так: 1100…
).

Переведем 11000000 2
в 10-ю систему счисления и получим 192

.

Результат:
192

Пошаговое решение данного 12 задания ЕГЭ по информатике доступно в видеоуроке:

12 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:

В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, – в виде четырёх байтов, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда – нули.
Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.

Например, если IP-адрес узла равен 231.32.255.131, а маска равна 255.255.240.0, то адрес сети равен 231.32.240.0.

Для узла с IP-адресом 57.179.208.27
адрес сети равен 57.179.192.0
. Каково наибольшее
возможное количество единиц
в разрядах маски?

✍ Решение:

• Поскольку адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске, то получим:

255.255.?.? -> маска
&

57.179.208.27

-> IP-адрес
=
57.179.192.0 -> адрес сети

Так как первые два байта слева в IP-адресе узла и адресе сети совпадают, значит, в маске для получения такого результата при поразрядной конъюнкции в двоичной системе должны быть все единицы. Т.е.:

11111111 2 = 255 10

Для того, чтобы найти оставшиеся два байта маски, необходимо перевести соответствующие байты в IP-адресе и адресе сети в 2-ю систему счисления. Сделаем это:

208 10 = 11010000 2
192 10 = 11000000 2

Теперь посмотрим, какая может быть маска для данного байта. Пронумеруем биты маски справа налево:

7 6 5 4 3 2 1 0
1 1 1
0 0 0 0 0 -> маска
&

1 1 0 1 0 0 0 0

=
1 1 0 0 0 0 0 0

Для 5-го бита получаем: ? & 0 = 0
-> в маске может находиться как единица, так и 0
. Но так как по заданию у нас спрашивается наибольшее
возможное количество единиц, то значит, необходимо сказать, что в маске данный бит равен 1
.

Для 4-го бита получаем: ? & 1 = 0
-> в маске может находиться только 0
.

Так как в маске сначала идут единицы, а затем все нули, то после этого нуля в 4-м бите все остальные будут нули. И 4-й слева байт маски будет равен 0 10 .

Получим маску: 11111111.11111111.11100000.00000000
.

Посчитаем количество единиц в маске:

8 + 8 + 3 = 19

Результат:
19

Подробное решение 12 задания демоверсии ЕГЭ 2018 года смотрите на видео:

Решение задания 12 (Поляков К., вариант 25):

В терминологии сетей TCP/IP маской сети называют двоичное число, которое показывает, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу узла в этой сети. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному адресу узла и его маске.

По заданным IP-адресу узла сети и маске определите адрес сети
:

IP-адрес: 145.92.137.88 Маска: 255.255.240.0

При записи ответа выберите из приведенных в таблице чисел четыре элемента IP-адреса и запишите в нужном порядке соответствующие им буквы без точек.

A	B	C	D	E	F	G	H
0	145	255	137	128	240	88	92

✍ Решение:

• Для решения задания необходимо вспомнить, что IP-адрес сети так же как и маска сети хранятся в 4 байтах записанных через точку. То есть каждое из отдельных чисел IP-адреса и маски сети хранится в 8-разрядном двоичном виде. Для получения адреса сети необходимо выполнить поразрядную конъюнкцию этих чисел.
• Так как число 255
  в двоичном представлении — это 8 единиц
  , то при поразрядной конъюнкции с любым числом, в результате получится то же самое число. Таким образом, нет необходимости брать во внимание те байты IP-адреса, которые соответствуют числу 255
  в маске сети. Поэтому первые два числа IP-адреса останутся такими же (145.92
  ).
• Остается рассмотреть числа 137
  и 88
  IP-дареса и 240
  маски. Число 0
  в маске соответствует восьми нулям
  в двоичном представлении, то есть поразрядная конъюнкция с любым числом превратит это число в 0
  .
• Переведем оба числа ip-адреса и маски сети в двоичную систему и запишем IP-адрес и маску друг под другом, чтобы осуществить поразрядную конъюнкцию:

137: 10001001 88: 1011000 — IP-адрес
240: 11110000 0: 00000000 — маска сети
10000000
00000000
— результат поразрядной конъюнкции

Переведем результат :

10000000 2 = 128 10

Итого, для адреса сети получаем байты:

145.92.128.0

Ставим в соответствие буквы в таблице и получаем BHEA

.

Результат:
BHEA

Предлагаем посмотреть подробный видеоразбор:

Решение задания 12 (Поляков К., вариант 33):

Если маска подсети 255.255.255.128
и IP-адрес компьютера в сети 122.191.12.189
, то номер компьютера в сети равен _____
.

✍ Решение:

• Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, т.к. адрес подсети — это результат поразрядной конъюнкции (логического умножения) битов маски с IP-адресом.
• Остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера.
• Поскольку в двоичном представлении число 255
  — это восемь единиц (11111111
  ), то при поразрядной конъюнкции с любым числом, возвращается то же самое число (1 ∧ 0 = 0; 1 ∧ 1 = 1). Таким образом, те байты в маске, которые равны числам 255
  , мы рассматривать не будем, т.к. они определяют адрес подсети.
• Начнем рассмотрение с байта равного 128
  . Ему соответствует байт 189
  IP-адреса. Переведем эти числа в двоичную систему счисления:

128 = 10000000
2
189 = 10111101
2

Те биты IP-адреса, которые соответствуют нулевым битам маски, служат для определения номера компьютера. Переведем получившееся двоичное число в десятичную систему счисления:

0111101 2 = 61

10

Результат:
61

Подробное решение данного задания смотрите на видео:

Решение задания 12 (Поляков К., вариант 41):

В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное двоичное число, определяющее, какие именно разряды IP-адреса компьютера являются общими для всей подсети — в этих разрядах маски стоит 1. Обычно маски записываются в виде четверки десятичных чисел — по тем же правилам, что и IP-адреса.

Для некоторой подсети используется маска 255.255.255.192
. Сколько различных адресов компьютеров
теоретически допускает эта маска, если два адреса (адрес сети и широковещательный) не используют?

✍ Решение:

• Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера. То есть для адреса компьютера существует столько вариантов, сколько можно получить из нулевых битов в маске.
• В нашем случае первые слева три байта маски мы рассматривать не будем, т.к. число 255
  в двоичном представлении — это восемь единиц (11111111
  ).
• Рассмотрим последний байт маски, равный 192
  . Переведем число в двоичную систему счисления:

192 10 = 11000000

2

Итого получили 6 нулей
в маске сети. Значит, на адресацию компьютеров выделяется 6 бит или, другими словами, 2 6 адресов компьютеров. Но поскольку два адреса уже зарезервировано (по условию), то получим:

2 6 — 2 = 64 — 2 = 62

Результат:
62

Видеоразбор задания смотрите ниже:

Решение задания 12 (Краевая работа, Дальний Восток, 2018):

Для узла с IP-адресом 93.138.161.94
адрес сети равен 93.138.160.0
. Для скольких различных значений маски
это возможно?

✍ Решение:

Результат:
5

Видеоразбор задания:

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Добиться встречи с послом было вовсе (не)легко.

На стене висел персидский ковер с отнюдь (не)броским орнаментом.

Александру пожелали, чтобы каждый новый день его жизни был (не)похож на предыдущие.

Маша сыграла на пианино очень красивую мелодию (не)известного мне композитора.

Стол был (не)убран.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание:

Добиться встречи с послом было вовсе не легко.

На стене висел персидский ковер с отнюдь не броским орнаментом.

Александру пожелали, чтобы каждый новый день его жизни был не похож на предыдущие.

Маша сыграла на пианино очень красивую мелодию неизвестного мне композитора.

Стол был не убран.

Ответ:
НЕИЗВЕСТНОГО.

Ответ: неизвестного

Правило: Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи.Задание 13

Правописание НЕ и НИ.

По спецификации в задании данного типа проверяется:

−умение отличать частицу НЕ от частицы НИ;

−умение отличать приставку НЕ от приставки НИ;

−умение писать слитно или раздельно НЕ со всеми частями речи.

В связи с этим обращаем внимание на то, что условие заданий в зависимости от его целей может существенно различаться. При этом также отмечаем, что в типовых заданиях ЕГЭ (авторы Цыбулько И.П., Львов, Егораева) проверяется лишь умение писать слитно или раздельно НЕ с разными частями речи, а в заданиях других авторов, в том числе Сениной, ММИО (СтатГрад) представлены и задания на выбор НЕ или НИ. Редакция РЕШУЕГЭ также считает необходимым расширять типы данного задания в пределах спецификации текущего года.

Также обращаем внимание на то, что ряд правил, при помощи которых проверяется написание, не изучается в школьном курсе. Такие правила отмечены значком *.

12.1 Слитное и раздельное написание частиц НЕ и НИ.

Частица не пишется раздельно:

1) Если есть или подразумевается противопоставление с именами, наречиями и причастиями. Следует различать прямое противопоставление, при котором один из двух признаков, названных прилагательными, отрицается, а второй-утверждается, и противопоставление с уступительным оттенком значения, при котором оба признака, названные прилагательными, приписываются предмету, т. е. имеется противопоставление, но без отрицания. Ср: Озеро не глубокое, а мелкое (отрицается признак «глубокое» и утверждается признак «мелкое»).-Озеро неглубокое, но широкое (утверждаются оба признака: «и мелкое, и широкое»; «хотя мелкое, но широко е») .	1) Это не счастье, а горе. Река не мелкая (глубокая). Ты мне не друг. Шли не быстро, а медленно. Не смолкающий, а нарастающий гул.
2) *С прилагательными, наречиями на -о и причастиями, словами на -мый, если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается словами: а) вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нимало не; б) отрицательными местоименными словами: нисколько не, никак не, никого не, никому не, никем не, никогда не, никуда не, никакой не, ничего не, ничему не, ничем не и т. п. Для удобства пояснений называем их о т р и ц а т е л ь н ы м и усилителями.	а) Это вовсе не правда; Этот случай вовсе не уникален; Это отнюдь не очевидно; Она далеко не храбрая; Человек он ничуть не глупый; Рассказывать об этом ничуть не весело; Нимало не смущён; Она вовсе не образованнее мужа; б)Случай никак не подходящий; Никуда не годный проект; Никакой он мне не приятель; нисколько не завистливый, никому не нужный, ни в коем случае не бесполезный, ни на что не годный, ни к чему не способен, ничем не интересный; Он нисколько не красивее своей сестры;
3) *С краткими прилагательными, которые не употребляются в полной форме.	3) не рад, не должен, не прав, не виден, не намерен, не расположен, не готов, не обязан, не нужен, не согласен.
4) С полными причастиями при наличии зависимых слов (кроме слов усилителей степени, список смотрите) или противопоставления (по общему правилу)	4) Виднелись ещё не убранные поля ржи. Не смеющийся, а плачущий ребёнок.
4) *С отглагольными прилагательными, образованными от переходных глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им- только при наличии зависимого слова в творительном падеже. Иначе они не будут причастиями, а будут отглагольными прилагательными.	4) Не любимый мною предмет предстояло сдавать в этом году.
5) С глаголами, деепричастиями, краткими причастиями, с числительными, союзами, частицами, предлогами:	5) не был, не мог, не узнавши, не велено, не убран, не один, не пять, не то… не то, не только, не над нами.
6) *С наречиями и словами категории состояния а) в сравнительной степени б) в роли сказуемого безличного сказуемого	6) двигался не громче, говорил не быстрее мне не надо, ей не нужно
7) в отрицательных местоимениях с предлогом с ударением	7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в отрицательных местоимениях с предлогом без ударения	7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слитное написание НЕ и НИ.

Частица не пишется слитно:

1) Если слово без НЕ не употребляется.	а) Существительные : небылица, неваляшка, невежество, невежда, невзгода, невидаль, невидимка, невольник, негодяй, недотрога, недуг, незабудка, ненависть, ненастье, неполадки, непоседа, неряха, несмышлёныш, неудачник, нехристь; б) прилагательные и наречия, образованные от них : небрежный, невзрачный, невозвратимый, невредимый, неизбежный, неизменный, нелепый, необходимый, непобедимый, непрестанный, неразлучный, несказанный, нескончаемый, несмолкаемый, несомненный, несравненный, несуразный, несчастный, неуклюжий, нестерпимый, непоколебимый, непререкаемый, неукротимый; небрежно, нелепо, необходимо, несомненно; в) глаголы : невзвидеть, невзлюбить, негодовать, недомогать, несдобровать, ненавидеть, нездоровиться, неможется, недоумевать, нейдёт, неймётся; г) наречия и другие неизменяемые слова: невмоготу, невмочь, невтерпёж, невдомёк, невзначай, невпроворот, нельзя, ненароком, неужто,нехотя; несмотря на, невзирая на (предлоги)
2) *НЕ является частью приставки НЕДО, которая придаёт глаголам значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-нибудь нормой». Это же правила работает и в причастиях, образованных от глаголов с приставкой НЕДО. Приставка НЕДО- часто бывает антонимична приставке ПЕРЕ-: недосолить — пересолить, недовыполнить- перевыполнить, недолить — перелить, недодать- передать.	2) Ребёнку очень НЕДОставало заботы родителей. Во время войны дети НЕДОедали и НЕДОсыпали. Рождественский слишком верил в свои силы, считая себя гениальным, но НЕДОоценил способностей своего противника.
3) С существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е, когда образуется новое слово, новое понятие, часто с отрицательным качеством.	3) несчастье (беда), нелёгкий (трудный), нелёгок, некрасив, недалеко (близко), неподалеку
4) *В сочетании с прилагательными и наречиями слова, обозначающих степень качества: очень, крайне, весьма, чрезвычайно, явно, довольно (довольно-таки), достаточно, вопиюще, исключительно, в высшей степени не оказывают влияния на слитное или раздельное написание, поэтому НЕ пишется слитно. Для удобства пояснений называем их у с и л и т е л я м и степени.	4) Весьма неприятное происшествие. Была придумана совсем неинтересная игра. Он говорил довольно-таки непонятно.
5) С полными причастиями при отсутствии зависимых слов или *когда зависимыми словами являются усилители степени	5) Мы шли по неосвещённым улицам городка. Принял совсем необдуманное решение.
6) *В отглагольных прилагательных, образованных от непереходных глаголов или переходных глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им-. Это не причастия, так как причастия с суффиксами -ем, -им должны быть только несовершенного вида, они же настоящего времени.	6) неувядаемый, неиссякаемый, непримиримый, непреодолимый, неукротимый, неисчерпаемый, несокрушимый.
7) в отрицательных и неопределённых местоимениях и наречиях в зависимости от ударения, Е или И, но слитно.	7) нЕкого-никогО, нЕчего-ничегО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕоткуда-нИоткуда, нЕзачем-низачЕм, некогда-никогдА.

12.3. Частицы НЕ и НИ отличаются по значению:

Для правильного выбора частиц НЕ и НИ следует учитывать их смысловые различия. Отразим их в таблицах.

Основные случаи употребления отрицательных частиц

Частица НЕ используется	Частица НИ используется
1) для выражения отрицания: Писем и телеграмм не было. Брат не похож на обманщика. Не луна, не звезды интересуют меня, а только метеориты.	1) для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ Ни писем, ни телеграмм не было. Брат не похож ни на обманщика, ни на шутника. Меня не интересуют ни звёзды, ни луна.
2) для выражения утверждения с оттенком долженствования (двойное отрицание): Он не мог не позвонить. Мы не могли не заметить.	2) для выражения количественного отрицания: На небе ни облачка. Во рту ни росинки.
3) для выражения невозможности в безличных предложениях: Не догнать тебе бешеной тройки! Не бывать войне-пожару!	3) для эмоционального выражения запрета, приказа, долженствования: Ни шагу назад! Ни звука! Ни дня без строчки!
4) при выражении неуверенности, опасения или восхищения: Не гость ли ты мой? Как бы мороз не ударил! Ну чем не герой!	4) для выражения неопределённости: Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод). Во фразеологизмах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.
5) в вопросительно-восклицательных предложениях при выражении подчеркнутого утверждения: Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился! (А. Пушкин) Разве не правда, что мы поумнели? С Вашим состоянием как не жениться? (Л. Толстой)	5) в придаточных предложениях с обобщённо-усилительным значением (с союзными словами: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.). Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. Когда его ни спроси, за словом в карман не полезет.

Сложные случаи разграничения НИ и НЕ

1.В придаточных предложениях. Сравните:
НЕ выражает отрицание: Когда брат не приходил, все чувствовали скуку. Не бывает войн, где солдаты не погибают.	НИ выражает утверждение с оттенком обобщенности: Когда бы брат ни приходил, он всегда вносил оживление и радость. Где бы солдаты ни погибли, их следует помнить и чтить.
2. В оборотах не один и ни один ; не раз и ни разу . Сравните:
Не выражает отрицание: Не один из нас (т.е. многие) был готов к восхождению. Не раз (т.е. много раз) приходилось мне встречаться с диким зверем.	Ни выражает усиление отрицания: Ни один из нас (т.е. никто) не был к восхождению. Ни одного раза (т.е. никогда) не приходилось мне встречаться с диким зверем.
3. В местоименных оборотах. Сравните:
Выделительные обороты с НЕ содержат значение скрытого противопоставления и употребляются в утвердительных предложениях (ср.: не кто иной, а..) Не кто иной, как дятел, глухо стучал в лесу. Перед нами было не что иное, как древняя пещера.	Эти обороты употребляются в отрицательных предложениях и служат для усиления отрицания: никто… не; ничто… не: Никто иной не вывел бы нас на верную тропу. Ничто иное, кроме музыки, меня не увлекало так сильно.

Запомните!

Составные усилительные обороты с частицей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бывало и др.

Различается написание не
с отглагольными прилагательными на -мый
и с причастиями на -мый;
при наличии пояснительных слов первые пишутся слитно (как и отыменные прилагательные), вторые — раздельно, например:

а) необитаемый
с давних пор остров, нерастворимые
в воде кристаллы, неразличимые
в темноте фигуры людей;

б) не посещаемые охотниками заповедники, не читаемые
неспециалистами журналы, не любимый
матерью ребенок.

К прилагательным на -мый
относятся слова, образованные от непереходных глаголов (например: независимый, непромокаемый, несгораемый
) или от глаголов совершенного вида (например: неисправимый, неосуществимый, неразрушимый
). На эти слова распространяются общие правила написания не
с прилагательными, т. е. они пишутся слитно и при наличии пояснительных слов (примеры см. выше), а также в краткой форме (например: остров необитаем
, болезнь неизлечима
, эти страны экономически независимы). Однако остается в силе правило раздельного написания прилагательных с не
, если в качестве пояснительных слов выступают местоимения и наречия, начинающиеся с ни
, или сочетания далеко не, вовсе не, отнюдь не
(см. выше, п. 6, примеч. 1. подпункт 2), например: ни с чем не сравнимое
впечатление, ни от кого не зависимые страны, отнюдь не растворимые
кристаллы; это явление ни из жизни, ни из искусства не устранимо
. Исключение составляют слова, которые без не
не употребляются, например: никем непобедимая
армия, ни для кого непостижимый
случай, ни при каких условиях неповторимый
эксперимент.

Примечание.

Следует различать написание не
со словами на -мый
, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: такие слова могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не
раздельное, во втором — слитное). Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение). Ср.: не любимый
матерью ребенок — нелюбимые
в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает при-мерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое
воздухом — невидимая
с Земли сторона Луны.

К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невоспламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, не-зримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неотчуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый
и др. Ср. их написание при наличии пояснительных слов: неделимое
на три число, незабываемые
для нас встречи, сквозь незримые
миру слезы, немыслимые
в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые
простыми словами чувства, непроверяемые
с давних пор счета, непроходимая
в весеннюю пору грязь, несклоняемые
в русском языке существительные, нетерпимое
слово с НЕ -имя прилагательное. В правилах написания НЕ с прилагательными НЕТ пункта о зависимых словах и их влиянии на раздельное- слитное написание. Зато есть пункт «заменяется синонимом- значит, пиши слитно. Заменяем: неизвестный- (в контексте) НОВЫЙ для меня.

· «).dialog({width:»auto»,height:»auto»})»>Видеокурс

«Не» с при­ча­сти­я­ми пишет­ся как слит­но, так и раз­дель­но в зави­си­мо­сти от усло­вий, в кото­рые попа­да­ет сло­во в пред­ло­же­ние (нали­чие зави­си­мых слов, воз­мож­ность сино­ни­мич­ной заме­ны, про­ти­во­по­став­ле­ние и т. д.).

Чтобы сде­лать пра­виль­ный выбор, опре­де­лим фор­му сло­ва, пол­ную или крат­кую, и обра­тим­ся к кон­крет­но­му контексту.

Чтобы понять, как пишет­ся «не» с при­ча­сти­я­ми, вна­ча­ле выяс­ним его грам­ма­ти­че­скую фор­му. Как извест­но, дей­стви­тель­ные при­ча­стия име­ют толь­ко пол­ную фор­му. Страдательные при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни могут иметь как пол­ную, так и крат­кую форму.

Понаблюдаем:

• летя­щий самолет;
• заржа­вев­ший гвоздь;
• посе­ян­ная тра­ва — тра­ва посеяна;
• рас­сы­пан­ные листья — листья рассыпаны.

Слитное написание «не» с причастиями в полной форме

Примеры:

• нена­ви­деть — нена­ви­дя­щий ложь;
• недо­уме­вать — недо­уме­ва­ю­щий пассажир;
• него­до­вать — него­до­вав­ший покупатель;
• невзлю­бить — невзлю­бив­ший с пер­во­го взгляда.

С помо­щью при­став­ки не- обра­зу­ют­ся новые слова-антонимы:

• застро­ен­ный уча­сток — неза­стро­ен­ный участок;
• засе­лен­ная квар­ти­ра — неза­се­лен­ная квартира;
• испор­чен­ный про­дукт — неис­пор­чен­ный продукт.

Если в мор­фем­ном соста­ве при­ча­стия име­ют­ся при­став­ки не-до-, сло­во пишет­ся слитно:

• недолюб­ли­ва­ю­щий соседа;
• недогово­рив­ший о чём-то;
• недооце­нив­ший его старания.

Отличаем раз­дель­ное напи­са­ние пред­ше­ству­ю­щей отри­ца­тель­ной части­цы «не» с при­ча­сти­я­ми с при­став­кой до-, име­ю­щи­ми зави­си­мые слова:

• не доеден­ный мной ужин
• не  докон­чен­ное вче­ра письмо
• не доска­зан­ные им слова
• не досмот­рен­ный до кон­ца фильм

«Не» с причастиями пишется раздельно

Если же у при­ча­стия име­ют­ся зави­си­мые сло­ва, то есть это уже при­част­ный обо­рот, тогда отри­ца­тель­ная части­ца «не» пишет­ся раз­дель­но, например:

• не про­чи­тан­ная дедуш­кой газета;
• ещё не погас­ший костёр;
• не боя­щий­ся высо­ты;
• не под­ня­тый мат­ро­са­ми флаг;
• дав­но не бри­тый подбородок.

В каче­стве зави­си­мых слов могут высту­пать отри­ца­тель­ные место­име­ния и наречия:

• никем не заме­чен­ная публикация;
• нисколь­ко не усво­ен­ное правило;
• ничем не оправ­дан­ный поступок;
• ничуть не заме­чен­ный жест.

В пред­ло­же­нии может быть про­ти­во­по­став­ле­ние. Это вто­рое усло­вие раз­дель­но­го напи­са­ния «не» с пол­ным причастием:

На сто­ле лежал не про­чи­тан­ный, а лишь про­смот­рен­ный журнал.

В гнез­де пища­ли не опе­рив­ши­е­ся, а слег­ка покры­тые неж­ным пуш­ком птенцы.

В-третьих, заме­ча­ем в пред­ло­же­нии сло­ва дале­ко, вовсе, отнюдь:

• дале­ко не преду­смот­рен­ное обстоятельство;
• вовсе не иссле­до­ван­ный район;
• отнюдь не решён­ная задача.

Наречия меры и сте­пе­ни, уси­ли­ва­ю­щие сте­пень при­зна­ка, не вли­я­ют на слит­ное или раз­дель­ное напи­са­ние причастий:

• совер­шен­но неис­сле­до­ван­ный ост­ров; совер­шен­но не иссле­до­ван­ный гео­ло­га­ми остров;
• совсем непро­ши­тая ткань; совсем не про­ши­тая бабуш­кой ткань;
• чрез­вы­чай­но необ­ду­ман­ное реше­ние; чрез­вы­чай­но не обду­ман­ное нами решение;
• абсо­лют­но неустав­ший спортс­мен; абсо­лют­но не устав­ший во вре­мя тре­ни­ров­ки спортсмен;
• почти неза­се­ян­ное поле; почти не засе­ян­ное с утра поле.

Правописание «не» с причастиями в краткой форме

Сравним:

• вещи не уло­же­ны, вещи ещё не уло­же­ны, вещи не уло­же­ны с вече­ра, вещи не уло­же­ны нами;
• рас­сказ не завер­шён, рас­сказ авто­ром не завер­шён, рас­сказ мной не завершён;
• зачёт не сдан, зачёт еще не сдан, зачёт не сдан в срок.

Отдельно пого­во­рим о при­ча­сти­ях и отгла­голь­ных при­ла­га­тель­ных, окан­чи­ва­ю­щих­ся на -мый.

Все рас­суж­де­ния о слит­ном и раз­дель­ном напи­са­нии оста­ют­ся в силе, сравним:

• неви­ди­мые слезы;
• не види­мые мною слезы;
• нико­му не види­мые слезы;
• вовсе не види­мые слезы.

Учтем, что без при­став­ки не- в рус­ском язы­ке не упо­треб­ля­ют­ся слова:

Большей частью эти стра­да­тель­ные при­ча­стия насто­я­ще­го вре­ме­ни поте­ря­ли при­знак дей­ствия и ста­ли прилагательными.

Таблица с примерами

Для нагляд­но­сти ука­жем пра­ви­ла напи­са­ния «не» с при­ча­сти­я­ми в сле­ду­ю­щей таб­ли­це с примерами.

Написание	Правила	Примеры
Раздельное	Полное при­ча­стие име­ет зави­си­мые сло­ва (суще­стви­тель­ные или место­име­ния) и обра­зу­ет при­част­ный оборот	пере­улок, не мощён­ный камнями; ёлка, не укра­шен­ная игрушками; сооб­ще­ние, не допи­сан­ное до конца;
	У пол­но­го при­ча­стия  име­ет­ся про­ти­во­по­став­ле­ние с сою­зом «а»	уча­сток не заго­ро­жен­ный, а обо­зна­чен­ный столбами; рыба не запе­чен­ная, а провяленная; ворот не застёг­ну­тый, а откры­тый нараспашку;
	Краткие при­ча­стия	миф не развеян; скор­лу­па оре­ха не расколота; ключ не  потерян; тесто не замешено;
Слитное	Причастия, не упо­треб­ля­ю­щи­е­ся без при­став­ки не-	нена­ви­дя­щий ложь; несдоб­ро­вав­ший; невзлю­бив­ший; недо­мо­га­ю­щий;
	У пол­но­го при­ча­стия нет зави­си­мых слов	нета­ю­щие льдины; нескры­ва­е­мое обстоятельство; неза­стег­ну­тое пальто; несо­бран­ный виноград;
	Причастия со слож­ной при­став­кой не-до-	недо­еден­ный обед; недо­смот­рен­ный малыш; недо­вы­пол­нен­ное задание.

Видеоурок «Слитное и раздельное написание «не» с причастиями»

2021-12-13T14:49:00+03:00

2021-12-13T18:01:37+03:00

2021-12-13T14:49:00+03:00

2021

https://inosmi.ru/politic/20211213/251110891.html

США уязвимы перед ядерными амбициями России и Китая

США уязвимы перед ядерными амбициями России и Китая

Политика

Новости

ru-RU

https://inosmi.ru/docs/terms/terms_of_use.html

https://россиясегодня.рф

США столкнулись с двумя серьезными и непосредственными военными угрозами — с востока и с запада. Россия концентрирует войска и вооружение на восточной границе Украины, а Китай… ИНОСМИ, 13.12.2021

политика, сша и канада, сша, английский, тайвань, прибалтика, ссср, сунь-цзы, нато

https://cdnn1.inosmi.ru/images/24961/30/249613090.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/24330/35/243303592.jpg

https://inosmi.ru/politic/20181207/244187751.html

https://inosmi.ru/politic/20211012/250681327.html

https://inosmi.ru/politic/20211022/250757932.html

США столкнулись с двумя серьезными и непосредственными военными угрозами — с востока и с запада. Россия концентрирует войска и вооружение на восточной границе Украины, а Китай перебрасывает корабли и истребители в зону обороны вокруг Тайваня. При этом обе страны-изгоя утверждают, что защищаются: Россия — от враждебности со стороны Украины и Прибалтики, а Китай — от Тайваня, Японии и США.

При этом противодействие этой двойной угрозе оставляет желать лучшего. Главное недоразумение заключается в том, что Китай и Россия прикидывают свои военные возможности с прицелом на агрессию, а из анализа ситуации в США, Европе и Азии этот немаловажный факт, увы, зачастую выпускается.

Так, и Россию, и Китай обычно описывают как страны, которые модернизируют свои обычные и ядерные «средства сдерживания». При этом большинство американцев понимают средства сдерживания, приобретенные Соединенными Штатами, как предназначенные для того, чтобы не позволить «плохишам» совершать дурные поступки. Средства сдерживания США не предназначены ни для захвата территории, ни для запугивания свободных и мирных народов.

Для России же и Китая их военный потенциал — лишь часть военного, политического и экономического арсенала, который служит главным образом агрессивным целям, когда Москва и Пекин пытаются расширить свою территорию либо добиться военной и политической гегемонии. Те же Тайвань и Украина не представляют угрозы безопасности ни для кого, тем более для Китая и России. Ни у того, ни у другой нет вооруженных сил, способных к внешней агрессии, и по сравнению с непосредственными противниками китайские и российские вооруженные силы попросту не имеют себе равных, независимо от уровня боеготовности.

Тайвань ищет дружбы с США и их тихоокеанскими союзниками. Украина тоже ищет союзников в Европе и США и уже несколько лет обсуждает вопрос о членстве в НАТО. Но ни тот, ни другая не стремятся к экспансии и не занимаются (и никогда не занимались) захватом территорий вне своего суверенитета.

Один из ведущих американских экспертов по России Стивен Бланк (Stephen Blank), объясняя российский подход, напомнил, как Екатерину Великую, последнюю российскую императрицу, однажды спросили о безопасности российских границ. Она ответила: «У меня нет иного способа защитить страну, кроме как расширить ее границы». Генри Киссинджер однажды прокомментировал давно укоренившееся мнение, что в разгар холодной войны чувство, что Советский Союз «окружают» американские военные базы было еще понятным, — хотя и странно было слышать такое от страны, простирающейся на все пятнадцать часовых поясов!

Си Цзиньпин считает, что Китаю суждено стать правителем мира, перед которым все остальные должны склонить голову. При этом мировое военное и политическое лидерство Китаю отнюдь не было навязано, в отличие от США после их героической победы во Второй мировой, когда те спасли мир от японского империализма и нацистского геноцида. Нет, власть, в первую очередь экономическую, Китай захватил сам, да притом преступными мерами — манипуляцией с валютой, дипломатией долговых ям, незаконной торговлей, рабским трудом за грошовую зарплату и общим экономическим принуждением, чему самым трагическим образом способствовали элементы промышленного мира, готовые пойти навстречу китайскому экономическому империализму.

Сейчас Китай заметно наращивает свой военный потенциал, и глава Стратегического командования США назвал его усиление «невероятным». Очень скоро Китай станет обладателем крупнейшего военно-морского флота в мире и настоящей ядерной триады из бомбардировщиков, подводных лодок и межконтинентальных баллистических ракет.

Но военный потенциал Китая — отнюдь не сдерживающий фактор в том смысле, в каком его привыкли воспринимать американцы и их союзники. Китай стремится использовать свои вооруженные силы в принудительном порядке, чтобы помыкать странами, которые ему под силу покарать. По выражению великого военного философа Сунь-цзы, Пекин стремится выиграть войну так, чтобы противник даже не попытался ответить.

Действительно, Китай увеличивает свои ядерные силы минимум в три-пять раз (в зависимости от нынешнего количества ядерных сил, уже имеющихся в распоряжении у Пекина). Источники в американской разведке полагают, что к 2030 году у Китая будет минимум 1 000 боеголовок. Другие ведущие аналитики полагают, что к 2030 году — или даже раньше — их количество достигнет 2 500, поскольку китайцы стремительно строят шахты и новые ракеты. Что касается России, то Москва имеет двадцать один новый тип ядерных систем на стадии развертывания или разработки и может добавить к своему нынешнему ядерному арсеналу еще тысячи боеголовок, более половины из которых не покрываются договором СНВ от 2010 года, недавно продленным еще на пять лет.

Как предупреждали Брэд Робертс (Brad Roberts) из Ливерморской национальной лаборатории и недавно вышедший на пенсию заместитель председателя Объединенного комитета начальников штабов генерал Джон Хайтен (John Hyten), русские (и китайцы) приняли стратегию эскалации ради победы, пригрозив воспользоваться в региональном конфликте из-за Украины или Тайваня ограниченным количеством ядерных ударов, чтобы США и их союзники не вмешивались в конфликт и не помогали им.

Таким образом Москва и Пекин видят в сдерживании инструмент, чтобы не дать США обороняться, а себе — наоборот, позволить действовать наступательно для достижения гегемонии. Владимир Путин хочет воссоздать советскую империю в границах бывшего СССР, потому что, как объяснил бывший посол США в России Майкл Макфол (Michael McFaul), он опасается, что их тяга к демократии разожжет такой же степной пожар уже в самой России. Пекин же считает, что представительное правительство Тайваня подчеркивает нелегитимную суть Коммунистической партии Китая, особенно в эпоху, когда тот пытается стать единственной сверхдержавой в западной части Тихого океана, а затем и во всем мире.

Но что еще важнее, обе эти страны, что Россия, что Китай, стремятся переписать международные правила. Свод правил после Второй мировой действительно создавался в значительной степени под руководством США. И хотя от этих правил США действительно выиграли, они помогли более чем сотне других стран по всему миру, где за десятилетия с 1945 года появились невиданные в мировой истории свобода и процветание. Правила, по которым хотят жить Россия и Китай, разумеется, пойдут на пользу Москве и Пекину — и только. Кроме, конечно, тех, кто смирился с положением холопа.

Таким образом для США в текущем десятилетии близится новый период уязвимости. Америка сокращает часть устаревших военных систем, чтобы сэкономить доллары на исследования и разработку инновационных технологий. Хотя к концу текущего десятилетия разрыв сократится, проблемы остаются.

Кроме того, США никак не примут оборонный бюджет вовремя, а это чревато остановкой новых проектов, замедлением расходов на новые закупки и сокращением планирования как в министерстве обороны, так и в промышленности. Это не только вредит самим США, но и мешает союзникам покупать современное военное оборудование, чтобы заручиться военной поддержкой США. Так, дополнительные расходы на оборону в размере 30 миллиардов долларов, недавно принятые Палатой представителей в рамках Закона о национальной обороне, Вашингтон не сможет провести аж до середины 2022 года.

Предстоящий обзор национальной безопасности США может решить некоторые из этих проблем. США должны принять мощную инициативу по противовоздушной и противоракетной обороне в качестве критического противодействия ограниченным угрозам ядерного удара со стороны России и Китая — развернуть эту технологию нам по силам, но мы еще не определились, соответствует ли она стратегической и региональной стабильности. К этому следует добавить ключевое требование, чтобы американские союзники заметно укрепили свой военный потенциал. У США есть вполне понятная дорожная карта на будущее, которой им необходимо следовать, но хватит ли для этого у политиков дальновидности, покажет время.

Питер Хьюсси — основатель и президент компании GeoStrategic Analysis из Потомака, штат Мэриленд

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

• изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
• условное: что делал бы? что сделал бы?;
• повелительное: делай!;

• сказуемым: Быть сегодня празднику;
• подлежащим :Учиться всегда пригодится;
• дополнением: Все гости просили ее станцевать;
• определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
• обстоятельством: Я вышел пройтись.

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру. (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

• начальная форма — послать;
• постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
• непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

• начальная форма — прислушаться;
• морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
• непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

Как пишется: «по честному» или «по-честному»?

как правильно пишется слово: «по честному» или «по-честному»?

как правильно писать слово: «по честному» или «по-честному»?

Возможно как написание «по-честному«, так и написание «по честному«. Все зависит от того, какая это часть речи.

Если «по*честному» — это прилагательное, отвечающее на вопрос «какой?», то «по» останется предлогом и будет раздельное написание.

Например: я делаю вывод по честному поступку. В данном случае слово «честный» отвечает на вопрос «какому?» и является прилагательным.

Если же «по*честному» — это наречие, образованное от прилагательного, отвечающее на вопрос «как?», то будет писаться через дефис и -по- будет приставкой.

Например: веди себя по-честному! В данном случае веди себя как? — По-честному, пишем через дефис.

В СРЯ существуют оба варианта написания, которое зависит от того, какой частью речи эти слова являются:

• «по честному» напишем раздельно, если перед нами прилагательное с предлогом; прилагательное само по себе предлогов не имеет, следовательно, должно быть существительное, от которого прилагательное зависит, например: Пойдём по честному пути — по пути (какому?) честному,
• «по-честному» пишем через дефис, если это наречие образа действия, например: Поступить (как?) по-честному.

По-честному.

Наречие уподобления «по-честному» всегда пишется с дефисом после приставки «по-«. Подобно пишутся такие наречия как «по-доброму», «по-хорошему» или «по-быстрому.

Если вы обнаружили в предложении наречие «по-честному», но хотите проверить свои предположения, проделайте такие шаги:

1. Задайте к «по-честному» вопрос «как?». Если он звучит семантически логично, то это, скорее всего, наречие.
2. Попробуйте заменить «по-честному» на синонимы «честно» или «без обмана». Если они подойдут, то это наречие.

Например:

• «Хорошо, мы с тобой сыграем, Артём, только давай по-честному».

По честному.

Если перед нами находится сочетание прилагательного «честный» с предлогом «по», нужно писать его без дефиса.

После прилагательного не всегда ждите существительного. Во многих случаях это ложный маяк. Но существительное должно подразумеваться. А вопрос к «по честному» подойдёт не «как?», а «какой?».

Например.

• «По честному счёту и заплатить приятно».
• «По какому поступку можно судить, что человек хороший? — По честному или по героическому».

Добрый день. Вы можете встретить в русском языке оба варианта: «по честному» и «по-честному». и они будут правильными. Так как прилагательное пишем раздельно с предлогом: «по честному».

Мы решили действовать по честному варианту.

Если это наречие, то требуется постановки дефиса.

Давай сделаем это по-честному.

«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

• «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».

«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

Например (предложения).

• «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
• «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
• «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

• «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
• «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

• «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
• «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

• «Весёлый — веселее — повеселее».
• «Весело — веселее — повеселее».

К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.