Всего найдено: 73
Пожалуйста, требуется срочно узнать правильное написание: название статьи «Совсем (не)страшное кино». Через ваш поисковик нашла, что если в значении «отнюдь не«, то нужно писать раздельно. Но бог его знает, отнюдь там или не отнюдь… Основная мысль статьи — устройство домашнего кинотеатра. Обо всех подводных камнях и т.п. Как писать — ума не приложу. Помогите, пожалуйста, как можно скорее!!!
Ответ справочной службы русского языка
На наш взгляд, лучше писать раздельно.
Расскажите пожалуйста об употреблении частицы НЕ. Например: Данная модель имеет немного отличий..
Ответ справочной службы русского языка
Если имеется в виду _отнюдь не много_, верно раздельное написание. Если имеется в виду _мало_, верно слитное написание.
«Научиться летать совсем не тяжело» — здесь НЕ слитно или раздельно? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Если имеется в виду ‘очень легко’, то верно слитное написание. Если ‘отнюдь не тяжело’ — раздельное.
Доброе утро, уважаемые эксперты!
Подскажите, пожалуйста, как пишется ч. НЕ:
Это совсем не_интересно
Ответ справочной службы русского языка
возможны два варианта: _совсем неинтересно (= совсем скучно)_ и _совсем не интересно (= отнюдь не интересно)_.
Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая в выражениях: ни слуху, ни духу и ни больше, ни меньше?
И прилагательные с не пишутся вместе или раздельно, если к ним относятся слова совсем не, далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не? насколько я помню, вроде как было правило, что отдельно, но просто в последнее время довольно часто попадается слитное написание.Спасибо большое
Ответ справочной службы русского языка
1. Запятая не нужна. 2. При наличии в качестве пояснительных слов отрицательных местоимений и наречий или сочетаний _далеко не, вовсе не, отнюдь не_ корректно раздельное написание. Если _совсем_ употребляется в значении ‘совершенно, очень’, то правильно слитное написание, в значении ‘отнюдь’ — раздельное.
Ему совсем невыгодно продавать свою машину по такой низкой цене. (совсем не выгодно?! или все верно? задумалась)
Ответ справочной службы русского языка
При наличии в качестве пояснительного слова наречия _совсем_ возможно как слитное, так и раздельное написание в зависимости от смысла: _совсем невыгодно_ — совершенно невыгодно, _совсем не выгодно_ — отнюдь не выгодно.
Здравствуйте. Пишу второй раз, надеясь все-таки получить ответ на вопрос.
Употребляется ли слово «отнюдь» без отрицательной частицы «не». Пример:
— Ты — лентяй!
— Отнюдь! (т.е. подразумевается «нет, я не лентяй!)Либо надо обязательно отвечать «отнюдь нет» или «отнюдь не лентяй»?
Спасибо за ответ.
Ответ справочной службы русского языка
_Отнюдь_ (наречие перед отрицанием) — совсем, вовсе, никоим образом. В разговорном варианте _отнюдь_ — вовсе нет, совсем нет.
«Это отнюдь не обязательно».Правильно написано предложение?
Ответ справочной службы русского языка
Правильно.
Почему(объясните пожалуйста правило) перед союзом и нужно поставить запятую:
Нормой признается то, что было, и отчасти то, что есть,но отнюдь не то, что будетспасибо
Ответ справочной службы русского языка
Запятая отделяет придаточное.
По Вашей просьбе повторяю пропавшие вопросы:
1. Корректно ли называть щенками (профессиональное) детёнышей норки, выхухоли, горностая, ондатры, хорька, ласки, песца? Ибо образовать названия от «родительских» не всегда возможно. Норята, хорята, ласчата…? Есть ли специальные названия?
2. Как правильно пишется название декоративного хорька — фред(т)ки? В словарях не нахожу.
3. Автор одного текста о Цветаевой настаивает на том, что она «погибла». Считаю это неправильным, ибо она совершила самоубийство. Предложила автору вариант «ушла из жизни», но он настаивает, уверяя, что поэтесса так поступила отнюдь не добровольно, а под влиянием обстоятельств. Так о ком же говорить «погиб», о ком — «умер» и т.д.? Младенец во чреве матери гибнет (так часто говорят)? Лично я связываю гибель с превходящими обстоятельствами в виде силы, несовместимой с жизнью — убийца, катастрофа, война. Самоубийство всё-таки по своей воле совершается… Опять же болезнь — погиб от рака, умер от рака? Словом, разъясните!
Ответ справочной службы русского языка
1. В БСЭ слово _щенки_ употребляется по отношению к детёнышам пушных зверей, поэтому мы считаем такое употребление корректным.
2. К сожалению, в доступных нам словарях это слово не зафиксировано.
3. _Гибнуть_ — прекращать существование в результате неблагоприятных или трагических обстоятельств; умирать (обычно преждевременной или насильственной смертью). Чёткой границы между словами _гибнуть_ и _умирать_ нет. В данном же случае особенно сложно давать какие-либо рекомендации, так как речь идёт об авторской позиции и его личных взглядах на события.
Как-то раз я наткнулся на фразу: «Очень часто журналисты вместо двоеточия ставят тире». Но поскольку моя жизнь тесно связана с художественной литературой, я начал приходить к мысли, что журналисты в этом отношении отнюдь не одиноки. По-моему, каждый второй писатель тоже прибегает к такой замене. Посмортите вот на эти цитаты:
1) «…в саду Почтовой гостиницы, где случай свел всех нас – вас, сударыня, мадмуазель де Вильфор, вашего сына и меня…»
2) «Я не стал спрашивать – я не любопытен».
3) «Даже оба Кавальканти – отец, несмотря на свою чопорность, сын, несмотря на свою развязность…»
4)»Люди всегда так – по самолюбию ближнего готовы бить топором, а когда…»
5)»И вино было у всех в крови – у крестьянских ребят, у их родителей, у всей страны».
6)»…выдал замуж двух племянниц своих – Анну за герцога курляндского и Екатерину за мекленбургского».Таких примеров я мог бы привести еще очень много. И после этого задаю вопрос. Будет ли ошибкой, если вместо двоеточия поставить тире, и можно ли, если кто-то начнет возражать против этого, в качестве контраргумента указать на журналистов и вышеприведенные цитаты?
Ответ справочной службы русского языка
Вот что пишет Н. С. Валгина в книге «Активные процессы в современном русском языке». Выявляется тенденция к вытеснению двоеточия знаком тире в тех случаях, когда пояснительно-разъяснительный смысл конструкций очевиден — смысловые отношения частей предложения проявляются на лексическом уровне, лежат на поверхности. Употребление двоеточия сводится к очень конкретным и явно немногочисленным конструкциям, особенно закрепляется оно в позиции перед перечислением (хотя и здесь тире уже достаточно потеснило двоеточие). В других же случаях, даже когда оно поддерживается ныне действующими правилами пунктуации, двоеточие практически заменяется тире. <...> Практика такого широкого употребления тире вместо двоеточия (а иногда и запятой) отнюдь не свидетельствует о том, что в тех же условиях уже не может стоять обычный знак: параллельное употребление свидетельствует лишь о наметившейся тенденции и, следовательно, в данное время о возможности выбора знака — более традиционного, строгого, «академического» (двоеточия) и нового, более вольного, энергичного и экспрессивного (тире). Выбор зависит от характера текста, манеры изложения, наконец, авторской привычки, но ясно одно — сдержать наступательное движение тире уже нельзя.
Подскажите пожалуйста, как написать правильно: Биографии людей, добившихся успеха в жизни – отнюдь не безынтересные истории. или Биографии людей, добившихся успеха в жизни, – отнюдь не безынтересные истории. (Ставить ,- или — )
Цитиридис Анна
———————————————————————————
Ответ справочной службы русского языка
Второй вариант правильный.
Я плохо задала вопрос. Непонятно, в каком вопросе второй вариант правилен:
1) «Ставить ,- или — »
или
2) «как написать правильно: Биографии людей, добившихся успеха в жизни – отнюдь не безынтересные истории. или Биографии людей, добившихся успеха в жизни, – отнюдь не безынтересные истории.»
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: _Биографии людей, добившихся успеха в жизни, – отнюдь не безынтересные истории._
Подскажите пожалуйста, как написать правильно:
Биографии людей, добившихся успеха в жизни – отнюдь не безынтересные истории.
или
Биографии людей, добившихся успеха в жизни, – отнюдь не безынтересные истории.
(Ставить ,- или — )
Ответ справочной службы русского языка
Второй вариант правильный.
1 вариант
1.
2.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Режиссёр (не)перестаёт удивлять своими работами.
2) (Не)промеренные ещё глубины океана хранят в себе тайны.
3) Отчёты (не)подписаны.
4) Последний параграф остался (не)выученным.
1) В мечтах он открывал ещё (не)исследованные земли.
2) Некоторые упражнения (не)выполнены.
3) Старая усадьба стояла на (не)высоком, но заметном холме.
4) Райский считал себя отнюдь (не)отсталым человеком.
1) За туманом (не)было видно огней.
2) В глубине озера (не)ясным рогом отражался молодой месяц.
3) Для ночлега гуси выбирают ровный, (не)заросший камышом берег.
4) Ещё (не)зажившая рана давала о себе знать.
1) Серёжа, ещё (не)окрепший после болезни, примостился на диване.
2) Захар прошёл мимо, (не)повернув головы в мою сторону.
3) Солнца (не)было видно.
4) В кюветах блестела вода, оставшаяся после (не)давних июльских дождей.
6.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
7.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) (Не)редко, прочитав предисловие, мы утрачиваем интерес к самой книге.
2) Сегодня почти (не)вспоминается философская поэзия С.Я.Маршака.
3) Соборы и храмы Москвы пользуются заслеженной славой (не)только в России, но и во всём мире.
4) Деревья стоят (не)шевелясь, цветы тяжелеют, их аромат становится душным.
8.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
9.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
10.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Мы заменили (не)открывший сразу замок.
2) Из-за слякоти (не)возможно подойти к дому.
3) (Не)регулярная доставка журнала вынудила меня отказаться от подписки.
4) Мы добрались до посёлка по (не)мощёной, плотно укатанной дороге.
Правописание НЕ с разными частями речи
2 вариант
1. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) (Не)испытанное никогда раньше острое чувство жалости переполнило душу Пьера.
2) (Не)спавший от боли в ноге Иванихин всё видел.
3) Я стою (не)подвижно.
4) Тимофей (не)спеша повернулся.
1) Лесник (не) доумевал по поводу внезапного исчезновения геологов.
2) Тянутся по Волге нагруженные арбузами баркасы с (не)высокими бортами.
3) Этот населённый пунк (не)обозначен ни на одной карте.
3. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Няня (не)досмотрела за близнецами.
2) (Не)пропустивший совещания сотрудник подготовил хороший доклад.
3) Ответы студента были далеко(не)верными и сбивчивыми.
4) Дверь в комнату была (не)закрыта..
4.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Экзаменуемый (ни)сколько не смутился.
2) Ему всегда (не)когда.
3) Аспирант ни (с)кем не поделился радостью открытия.
4) В музее (ни)что не радовало глаз.
5.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Лучи солнца скользили яркими бликами по (не)опавшим ещё в лесу листьям деревьев.
2) Далеко (не)чёткий план развития производства критиковали в министерстве.
3) Продовольственный магазин (не)дополучил часть продукции.
4) Это место (не)занято.
1) К этому времени из отдела кадров прислали замену (не)допущенной в рейс команде.
2) Бланк с фотографией был (не)заполнен.
3) (Не)сильный, но очень холодный ветер косо гнал сухие снежинки.
4) Ни одна собака в мире (не)считает обыкновенную преданность чем-то необычным.
1) Новое судно (не)привычно высилось на пустынном берегу.
2) Дом отдыха для ответственных работников был (не)велик, но очень удобен.
3) Вокруг печки стояли полукругом длинные, сколоченные из (не)оструганных досок столы.
4) Тимофей был доволен, что, (не)колеблясь, исправил свою ошибку.
1) (Не)ожиданно на фоне багряно-синеватой зари вдоль просеки показалась птица.
2) (Не)смотря на середину марта, весна уже смело заявляла свои права.
3) Бим, как по команде, лег, (не)спуская взора с птицы…
4) Когда (не)чего сказать, легче всего разводить руками.
9. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Андрей тогда изо всех сил (не)взлюбил девочку.
2) Тальберг как член революционного военного комитета, а (не)кто иной, арестовал знаменитого генерала Петрова.
3) Таксист был рассержен (не)предвиденной остановкой.
4) В последние месяцы Бим (не)заметно вошел в мою жизнь и занял в ней прочное место.
1) (Не)подалеку под сенью лозняка виднеется свежая глина вперемешку с голышами.
2) Щенок был (не)большой, уши его пока еще не торчали.
3) Птицы любят (не)всякий лес.
4) (Не)яркие зимние тени от редких деревьев расплывались на снегу.
Правописание НЕ с разными частями речи
3 вариант
1.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Этот населённый пункт (не)обозначен ни на одной карте.
2) Дни были (не)выносимо жаркие, но в дубовом лесочке стояла живительная свежесть.
3) Тётушке (не)здоровилось, и она рано покинула своих гостей.
4) Меня огорчило (не)вежливое замечание приятеля.
2.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Ещё (не)добравшись до места службы, Андрей отправил отцу телеграмму.
2) Косо тянулись (не)остывшие вечерние тени.
3) Ольга шла полем, вдыхая запахи (не)кошеной травы.
4) С (не)запамятных времён человек пытался разгадать тайны природы.
3.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Водитель (не)смог избежать столкновения со встречным автомобилем.
2) В новом платье, с (не)заплетёнными косами, Елена тихо подошла к столу.
3) Обломов, с детства (не)привыкший к труду, только мечтает о серьёзной деятельности.
4) Долина, ещё (не)озаряемая солнцем, лежит в дымке тумана.
4.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Софья Николаевна (не)очень постарела за это время.
2) (Не)смотря по сторонам, мальчик быстро прошёл в подъезд.
3) Виктор (не)всегда звонил вовремя.
4) Сергей (не)спроста перестал разговаривать с Павлом.
5.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Эта (не)приятная история надолго осталась в моей памяти,
2) В Наташином пении уже (не)было детской старательности.
3) Ученье без уменья – (не)польза, а беда.
4) Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
6. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Лысый господин с (не)доумением рассматривал странного мальчика.
2) Из-за пушистого снега на дороге (не)слышно было даже своих шагов.
3) Круглые булыжники мостовой были (не)похожи один на другой, как разные братья.
4) Корчма представляла собой едва ли (не)удвоенную в размерах крестьянскую хату.
7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) За черной (не)замерзшей рекой белела даль.
2) (Не)допитый кофе давно остыл.
3) Мальчики вздрогнули: (не)замеченная ими стая воробьев поднялась и с шумом вылетела из конюшни.
4) Хотелось бы всех поименно назвать, да отняли список, и (не)где узнать.
8. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Уваров понимал (не)избежность встречи с немецким часовым.
2) На склоне стоял чистый, (не)захламлённый валежником лес.
3) Звук пилы (не)глубокий, но очень отчетливый и выразительный.
4) Звенела музыка в саду таким (не)выразимым горем.
9. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Андрей, (не)решаясь сесть, прислонился плечом к косяку двери.
2) Сердце к сердцу (не)приковано, если хочешь — уходи.
3) Александр слушал с (не)которым нетерпением и взглядывал по временам в окно, на дальнюю дорогу.
4) Александр был избалован, но (не)испорчен домашнею жизнью.
10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Разведчиков отделяла от немцев (не)широкая речка, поросшая камышом.
2) За углом послышались (не)ровные шаги и сиплое бормотанье.
3) Машина (не)много потряслась на проселочной дороге и остановилась у леса.
4) Левчук еще глубже погрузился в воду, вперил взгляд в (не)заслоненный кустарником узенький край берега.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа с.Савали
Малмыжского района Кировской области
Тестирование по русскому языку
В 7 классе по теме
«Правописание НЕ и НИ».
Учитель русского языка и литературы Ахатова Римма Вагизовна.
Тестирование по теме « Правописание НЕ и НИ»
В каком варианте ответа даны все цифры, на месте которых должна быть буква И?
1.Он пока ещё н(1) мог н(2) встать, н(3) сесть, только лежал, морщась j от н
(4
)стерпимой боли.
1)1,2,3 2) 2,3 3) 2,4 4)1,3,4
2.Разговор был просто так, н
(1)
о чём, н(2)каких проблемных вопросов, н(3)чего существенного н
(4)
говорилось.
1) 1.2,4 2)1,4 3) 1,2,3 4) 2,4
3.Никанор Петрович считал, что н(1) к кому, н(2) за чем, н(3)когда н
(4)|
надо обращаться по пустякам.
4.В заповеднике закон, что н(1)кто, н(2) в кого, н(3)когда н
(4)
стреляет из ружья.
1)1,2,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2,3
5.Мария н(1)когда, н(2)чего н(3) расспрашивала, сама н
(4)
с кем н(5) делилась своими мыслями.
1)1,2,3,5 2) 1,2,4 3) 2,3,4,5 4) 3,4,5
6.Н(1) волнение, н(2) слабая физическая готовность — н(3)что н
(4)
мог
ло
убавить желание Игоря принять участие в игре.
1)1,2,3 2)1,3,4 3) 2,4 4) 3,4
7. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
- Девочка была весьма капризна и (не)выдержанна.
- Молодое вино было (не)выдержано положенный срок.
- Надо было (не)мешкая ехать дальше.
4).В степи образовалось (не) просыхающее даже в самую жару солёное болото.
8..В каком ряду НЕ пишется со всеми словами слитно?
- говорил совсем
(не)интересно,
работа (не)проверена
- (не)прикрытая ложь, пришёл (не)кстати
- поступил (не)по-товаришески, весьма
(не
)красивый поступок
- (не)доварить картофель, (не)зависящие от человека условия
9. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
- Учитель (не)дооценил способности ученика.
- Этот фильм ещё (не) интереснее вчерашнего.
3)Это был далеко (не)лёгкий выбор.
4)
Овраг в
лесу был (не)глубокий, но обрывистый.
10.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?
Катерина Ивановна н(I)когда н(2) на что н(3) жаловалась. Вещи н(4)как н(5) становились на предназначенное для них новое место, сколько мы с ними н(6) бились.
1) 1. 2. 5 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4, 6 4) 2, 6
11.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
- Это был маленький человечек, тихий, (не)блешуший талантами.
- (Не)смотря в книгу, ученик рассказал стихотворение.
- У него оказался такой (не)постоянный характер!
4) Решение задачи (не)продумано.
12. На месте каких цифр в предложениях пишется НИ?
И вдруг понял я, что в лесу н(1)кто другой, как дятел стучал. Кругом н(2) было н(3) души. В лесу, как н(4) в чём н(5) бывало, продолжалась весенняя жизнь.
1) 1,2, 3, 4 2) 3, 3) I, 3, 4 4) 3, 4, 5
13.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
- Бабушка, (не)смотря на преклонный возраст, отлично видит и слышит.
- Серёжа, (не)торопясь, перевернул страницу.
- Месяца (не)было на небе, и звёзды ярко светили.
4)До Нового года (не)больше недели.
14. В каком ряду НЕ с обоими словами пишется слитно?
1)(не)долгое путешествие,(не)совсем права
2) (не)вообразимая суета,(не)видимые глазом насекомые
3)(не)зная правила, ему (не)здоровится
4)(не)взлюбить соседа, (не)обходимая помощь
15. В каком ряду все слова пишутся раздельно?
- (ни)для кого (не)секрет
- (ни)что (не)забыто
3)(ни)кто ни(на)кого (не)пеняет
4)(ни)кто иной (не)смог этого сделать
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?
Местное слово может обогатить язык, если оно образно, благозвучно и понятно. Для того чтобы оно стало понятным, совсем н(1) нужно н(2) скучных объяснений, н(3) сносок. В поисках слов н(4)льзя пренебрегать н(5)чем. Н(6)когда н(7) знаешь, где найдёшь настоящее слово.
1) 2, 3, 5, 6 2) I, 2, 3, 5 3) 2, 4, 5 4) 5, 6, 7
Укажите предложение с частицей НИ
A) Герасим ничего (не, ни) слыхал.
B) Звезды (не, ни) озаряли трудный путь.
C) (Не, ни) одной тучки не было на небе.
D) (Не, ни) верьте словам, верьте только делам.
E) Мать (не, ни) сводила глаз с милых сыновей своих.
Правильный ответ: С
Укажите предложение только с частицей НЕ
A) В комнате никого (не, ни) было.
B) Во время болезни он (не, ни) мог (не, ни) есть, (не, ни) пить
C) Внизу была безлюдная степь: (не, ни) хутора, (не, ни) живой души.
D) Поля без стад, леса унылы, (не, ни) скудных листьев, (не, ни) травы.
E) Как (не, ни) старался я увидеть человеческий след, все было безуспешно.
Правильный ответ: А
ПРАВИЛЬНО употреблены НЕ/НИ в предложении
A) Ее отказ ни что иное, как каприз.
B) Это был некто иной, как Дубровский.
C) Нечем иным вашу неудачу объяснить нельзя.
D) Этот пятигорский провал не что иное, как потухший кратер.
E) Дождь в шахтах – это движение подземных вод, и не что иное.
Правильный ответ: D
Укажите слово с ЧАСТИЦЕЙ НЕ
A) Еще (не) оттаявшая земля
B) (Не) распечатанный пакет
C) (Не) дорогое, но красивое платье
D) Крайне (не) воспитанный человек
E) Совершенно (не) замерзающее озеро
Правильный ответ: А
Укажите слово с ЧАСТИЦЕЙ НЕ
A) Было (не) весело
B) (Не) стерпимая боль
C) (Не) обдуманное решение
D) (Не) злой, а добрый малый
E) Совсем (не) радостное событие
Правильный ответ: D
Укажите предложение с частицей НЕ
A) Этот фильм вовсе н.. интересный.
B) Ночь проходит, нет дороги н.. вперед, н.. назад.
C) Отец обещал во что бы то н.. стало взять меня на рыбалку.
D) Ноги бежали сами собой, их н.. возможно было остановить.
E) Кого н.. спрашивал учитель, все отлично отвечали на уроке.
Правильный ответ: А
Укажите предложение, в котором слово с НЕ пишется СЛИТНО
A) Он (не) мог (не) согласиться с мнением друзей.
B) Лучи сквозили, трепетали тени; (не) умолкал деревьев птичий гам.
C) Тянулась глубокая осень, уже (не) сырая и дождливая, а сухая, ветреная и морозная.
D) Мартовский день с капелью и солнцем вдруг сменился совсем (не) весенним вечерком.
E) Экспедиция (не) должна была приступать к работе до окончания весеннего паводка в горах.
Правильный ответ: D
Укажите предложение со словом, которое НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ без НЕ
A) Я встал и (не) твердо направился к двери.
B) Он шел с какой-то (не) сокрушимой отвагой.
C) Голоса пастухов звучали (не) понятно и весело.
D) (Не) добившись ответа, он сел и ждал, когда все кончится.
E) Впереди я увидел (не) большой огонек и догадался, что его разложили охотники.
Правильный ответ: В
Укажите предложение со словом, которое УПОТРЕБЛЯЕТСЯ без НЕ
A) Меж круглых рыхлых облаков (не)винно небо голубеет.
B) (Не)вольно к этим грустным берегам меня влечет (не) ведомая сила.
C) Орел, с отдаленной поднявшись вершины, парит (не)подвижно со мной наравне.
D) Ночь постепенно бледнела, сквозь грязно-серую муть (не)ясно проступали голые стволы сосен.
E) (Не)льзя без интереса смотреть на волчат, которые, визжа от восторга, стали кусать друг друга шутя.
Правильный ответ: D
Укажите устойчивые сочетания, в которых пишется частица НЕ
A) Отнюдь н.. весел
B) Н.. себе н.. людям
C) Во что бы то н.. стало
D) Н.. больше н.. меньше
E) Н.. к селу н.. к городу
Правильный ответ: А
Укажите устойчивые сочетания, в которых пишется частица НИ
A) Н.. раз просил
B) Вовсе н.. красивый
C) Откуда н.. возьмись
D) Далеко н.. забавно
E) Н.. солоно хлебавши
1..В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?
1)(не)разобранные вещи, вовсе (не)интересно, (не)скучный рассказ;
2)(не)злобивый нрав, (не)пришёл вовремя, (не)весёлый взгляд;
3)(не)законченная книга, инженер (не)годовал, (не)дотёпа;
4)(не)верное решение, (не)думая о будущем, (не)проверенные факты.
2..В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?
1)(не)сколько яблок, (не)зная горя, (не)пришедший вовремя ученик;
2)постоянно (не)доедать, говорить (не)по-русски, (не)кому помочь;
3)контрольные работы (не)проверены, (не)молодой пастух, говорит (не)глупо;
4)(не)брежно отмахнуться, (не)решённая задача, шумел (не)подалёку.
3..В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1)Стук в дверь прервал его (не)торопливые размышления.
2)В подсолнечнике видели украшение, (не)подозревая, какая от него может быть польза.
3)Она снова принялась (не)принуждённо болтать.
4)Мы проходили мимо (не)высокой, но стройной лиственницы.
4..В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1)(Не)отшлифованный алмаз резко отличается от самого лучшего гранёного стекла.
2)Один из монастырей произвел на нас (не) забываемое впечат ление.
3)Дом священника оказался (не)далеко, а совсем близко.
4)Старик со свойственной ему (не)торопливостью свернул папиросу.
5..В каком предложении НЕ со всеми словами пишется раздельно?
1)(Не)стыдно (не)знать – стыдно (не)учиться.
2)Убирайтесь, это (не)слыханно, этого (не)бывает.
3)(Не)сколько раз он пытался найти этот (не)обычный цветок.
4) Его горе было (не) трогательное, а злое, (не) уступчивое.
6.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.
«Я н(1)обязана быть н(2)здоровой, н(3)красивой, н(4)хорошей!» — н(5)годовала Наташа.
1) 1,5; 2)2,3,4; 3) 1; 4) 1,2,3,4,
7.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.
Но н(1) только стихи – себя самого н(2)мог Алексей н(3)оглянуть, н(4)пощупать.
1) 1,2,3,4; 2) 1,2; 3) 1; 4) 2,3,4.
8.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.
Это н(1)вероятно, но я так н(2)когда и н(3)смог узнать н(4)имени её, н(5)кто она.
1) 1,4,5; 2) 2,3; 3) 3,4,5; 4) 3.
9.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НИ и раздельно.
Н(1)чего н(2)произошло н(3)вероятного: н(4)ударил гром, н(5)налетели вихри с четырёх сторон.
1) 2,3; 2) 1,4,5; 3) 4,5; 4) 2.
10.В каком предложении пишется частица НИ?
1)Он не походил н_ на кого из её знакомых.
2)Её большие глаза, должно быть, н_ видели ничего.
3)Нигде столько н_ останавливалось народа, как перед картинной лавкой.
4)Я н_ обольщаюсь насчёт качества книг.
Правописание НЕ и Ни с разными частями речи
КЛЮЧ:
1 – 3
2 – 4
3 – 2
4 – 3
5 – 1
6 – 3
7 – 2
8 – 4
9 – 3
10 –1
Упражнение 1
Раскройте скобки, распределив слова на две группы: 1) с раздельным написанием частицы не; 2) со слитным написанием частицы не.
(Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески, почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счастный случай, (не)трудоспособность, полный (не)вежда в музыке, (не)замужняя дама, (не)избежно, (не)приязненный, (не)совершеннолетние дети.
Упражнение 2
Запишите следующие причастия с отрицательными местоимениями или наречиями. Объясните их правописание.
Образец: необученные солдаты — ничему не обученные солдаты.
(Не)исследованный, (не)видимый, (не)занятый, (не)меняющийся, (не)успокоенный, (не)прочитанный, (не)замеченный, (не)защищенный.
Упражнение 3
Перепишите, раскрывая скобки. Устно объясните слитное и раздельное написание частицы не.
Не)читал книгу; (не)может смотреть; (не)взлюбить с первого взгляда; (не)думая о последствиях; якорь (не)достает дна; времени всегда (не)достает; в (не)урожайные годы (не)доедают; (не)доиграл партии; с утра (не)здоровится; (не)зная причины; (не)договаривал главного; (не)было намерений; (не)явился на судебное заседание; (не)нужные для дела подробности; (не)достойное порядочного человека поведение; почерк (не)разборчив; (не)проверенная следователем версия; (не)замеченный водителем знак; версия (не)проверена; совсем (не)проверенная версия; (не)знакомый мужчина.
Упражнение 4
Образуйте от приведенных ниже глаголов краткие страдательные причастия, употребите их с частицей не, составьте с ними словосочетания.
Пахать, избрать, чесать, приватизировать, достроить, акционировать, запрограммировать, дошить, создать.
Упражнение 5
Перепишите, объясняя устно слитное и раздельное написание частицы не.
1) (Не)льзя (не)обратить внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы. 2) В партии товара (не)доставало несколько упаковок. 3) В Швейцарии (не)обходимо знать три языка — итальянский, немецкий, французский. 4) Ответ студента был (не)вполне удовлетворительным. 5) Он (не)заметно, ни с кем (не)простясь, ушел. 6) Уровень жизни в развивающихся странах (не)соответствует стандартам европейских стран. 7) (Не)занимательный случай, (не)анекдот, (не)эпизод, но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой (не)большого по размерам рассказа. 
(Не)обязательно, чтобы ответ был дан (не)медленно. 9) (Не)мало месяцев провел профессор над составлением учебника.
Упражнение 6
Перепишите. Раскройте скобки. Вместо точек вставьте пропущенные буквы.
1. (Не)засыпая (н…) на минуту, он смотрел с (не)меркнущим интересом на (не)знакомые ему места. 2. Он ушел (не)заметно. 3. Вдруг разнесся по лесу короткий, глухой рев: (не)знакомый и страшный голос какого-то зверя (Биан). 4. Страх на море зависит от привычки или (не)привычки к морю, то есть от знакомства или (не)знакомства с его характером (Гонч.). 5. Стрелки (не) поняли, в чем дело, и в (не)(до)умении смотрели на мои движения (Арс.). 6. Глядите на меня. Мне это (н…)(н…)приятно (Тург.). 7. На красоту (не) броскую, (не) крикливую, (не)бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок (не) вольно отзывается наше сердце (О.Авдеева). 8. Вдруг меня (не) поймут, (не) (до) оценят (А.Крон). 9. Он привел вовсе (не) убедительные аргументы. 10. Приезжий был (не)высок ростом и (не)казист с виду (Шол.). 11. Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний (не)сказанный свет (Ес.). 12. (Не) один человек писал эту книгу. 13. (Не)далеко показались огни деревеньки. 14. Берег реки (не)отлог, а очень крут. 15. (Не)горазд я петь. 16. В почве (не)(до)стает питательных веществ. 17. (Не)лающий пес похлебки (не) получит (Посл.). 18. (Не)умеющий говорить кулаком пугает (Посл.). 19. Спектакль мы до конца (не)(до)смотрели. 20. За окном стояла (не)проглядная тьма. 21. (Не)умело приготовлен обед: что-то (не)(до) жарилось, что-то (не)(до) варилось. 22. (Не) я, (не)ты виноваты в этом. 23. (Не)други моего друга — мои (не)други. 24. (Не)удача, а трудности ждали его в работе. 25. Мы скрылись в шалаше от (не)погоды. 26. Ребята мечтают о (не)обжитых местах, о(не)изведанных тайнах. 27. Отец (не)(до)смотрел за ребенком. 28. Ты как будто (не)рад мне? 29. (Не) достать мне этой редкой книги! 30. Урал — край (не)сметных богатств. 31. Издали слышался шум (не)угомонного ручья. 32. Никак (не)потревоженный снег лежит волнистыми сугробами.
Упражнение 7
Переставьте предложения так, чтобы получился связный текст. Раскройте скобки. Сформулируйте основную мысль текста. Согласны ли вы с предложенной формулировкой?
А. К нему нужно подойти вплотную и наклониться.
Б. (Не)словами, а молчанием, добрым взглядом, улыбкой лучше всего раскрывается такой человек.
В. Благоухание ландыша (не)слышишь за сто шагов.
Г. Есть и люди, которых нельзя понять, (не)приблизившись к ним, (не)увидев их в кругу друзей или даже наедине. (По О.Кожуховой)
Упражнение 8
Спишите текст и разделите его на три абзаца. Озаглавьте текст.Раскройте скобки и укажите, к какой части речи принадлежит слово.
В пустыне все (не)привычно и (не)понятно. Реки, которые никуда (не) впадают. Проливные дожди, которые высыхают, (не)долетая до земли. Деревья, под которыми нет тени. Родники, вода которых (не)утоляет, а разжигает жажду. Даже хорошей погодой здесь называют (не)солнечную и сухую, а пасмурную и дождливую. Даже зонт защищает тут (не)от дождя, а от солнца. Идешь, и тень твоя испуганно путается в ногах. Будто топчешь большую черную птицу. И шустрые струйки песка засыпают позади твой след. (Н.Сладков)
Упражнение 9
Допишите пословицу, вставляя слова с не. Укажите, к какой части речи принадлежит вставленное слово. В случае затруднения см. подсказку.
Кукушка (не)ястреб, а (не)уч________. Ленивому всегда________. Книга в счастье украшает, а в________ утешает. Отважный (не)боится________. Стойкий боец для врага________. Где________ потеряет, там смелый найдет. ________ слово больней огня жжет. Лучший из даров – ум, худшее из (не)счастий –________.
Подсказка: (не)вежество, (не)приступен, (не)смелый, (не)доброе, (не)удачи, (не)мастер, (не)счастье, (не)когда.
Упражнение 10
Замените слитное написание на раздельное, а раздельное – на слитное, укажите, к какой части речи относятся слова с не.
1. (Не)ослабевающие, а крепнущие связи. 2. (Не)законченный портрет. 3. Рукопись (не)отредактирована. 4. (Не)решенная еще проблема. 5. (Не)исписанные листы. 6. (Не)запланированная на сегодня поездка. 7. Ничего (не)говорящий факт.
Упражнение 11
Прочитайте предложения. Найдите «лишнее». По какому признаку вы это определили? Сформулируйте общую тему для остальных предложений. Напишите одно свое предложение по данной теме.
1. (Не)вежда (не)навидит учение.
2. (Не)лепо спорить с (не)годяем.
3. (Не)ряшливый человек смешон.
4. (Не)льзя объять (не)объятное.
5.(Не)годующий человек часто совершает (не)предсказуемые действия.
6. Лучше жить любя, чем (не)навидя.
Упражнение 12
Раскройте скобки, объясните правописание не с глаголами. Найдите устаревшие слова. В связи с чем они перестали употребляться? К какому стилю относится текст?
М.В.Ломоносов о поведении учащихся.
1. С учителями общаться очень вежливо, (не) упрямиться и (не) спорить с ними ни о чем
2. Избегать ссор между собою и (не) производить никакого шума и стука.
3. Ничем (не) превозноситься и (не) унижать другого.
4. (Не) быть гордым и грубым.
5. (Не) произносить гнилых, грубых и пустых слов.
6. (Не) хвастаться и (не) лгать.
7. Во время молитвы и трапезы (не) разговаривать. Есть опрятно.
8. Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать.
9. Вредно любить сладости и прогулки с дурными компаниями.
10 Береги время учебы: оно (не) вернется, его (не) наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится!(1758 год)
Тест по теме «Правописание не с разными частями речи»
1. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
1) (не)прерывное (не)домогание
2) мне это вовсе (не)интересно
3) (не)вежда
4) это было (не)избежно
2. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
1) совершить (не)лепый поступок
2) бормотать что-то (не)внятное
3) ничем (не)оправданный риск
4) юноша крайне (не)вежлив
3. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
1) в пачке (не)достает трех тетрадей
2) (не)взлюбить с первого взгляда
3) (не)зная причины
4) обошлось (не)дешево
4. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
1) работа (не)зачтена
2) вести себя (не)принужденно
3) (не)приступная крепость
4) с утра (не)здоровится
5. Какое из объяснений является ошибочным?
1) (не)хочется в это верить — не с глаголами пишется раздельно
2) переспросить, (не)доумевая — не пишется слитно, так как слово без не не употребляется
3) отозваться очень (не)лестно — не с наречием пишется раздельно, так как у наречия есть зависимые слова
4) (не)погашенный костер — не с причастием пишется слитно, так как у причастия нет зависимого слова
6. В каком примере НЕ пишется слитно?
1) Многие рукописи (не)расшифрованы.
2) В книге (не)хватало нескольких страниц.
3) Нам (не)доставало терпенья и опыта.
4) Есть на земле люди, (не)знающие, что такое снег.
7. Раскрой скобки. Отметь те предложения, в которых глаголы пишутся с не слитно.
1) (Не) трудиться, так и хлеба (не) добиться.
2) Мне в этот день (не) здоровилось.
3) С людьми браниться – никуда (не)годится.
4) Толпа (не)доумевала.
5) (Не)лает, не кусает, а в дом (не)пускает.
8.В каком предложении не с существительным пишется слитно.
1) Раздался шорох. Это был и (не)зверь, и (не) птица.
2) Но это, к сожалению, было (не) озеро.
3) Мы поняли, что это было (не)доразумение.
4) (Не)участие продемонстрировал в этой ситуации, а холодное равнодушие.
9.Укажите слитное написание частицы не:
1) далеко (не)робкое замечание
2) (не)у кого остановиться;
3) ничуть (не)дорог;
4) (не)здоровый цвет лица;
5) (не)дядин дом;
6) (не)доумевал;
7) (не)большой, но удобный шкаф;
выразить (не)годование;
9) (не)чего бояться;
10) (не)длинна, а коротка.
10.Отметь строку,в которой все слова пишутся с не слитно:
1) (не)брежный, ничуть (не)привлекательный, (не)взгоды,
2) (не)доумение, (не)видел, (не)догадливый;
3) (не)доразумение, (не)кем, (не)взлюбил.
11.Отметь строку,в которой все слова пишутся с не раздельно:
1) (не)лепость, (не)годовал, (не)красивый;
2) (не) (с) кем, (не)думал, далеко (не) робкий;
3) (не)широкая, но глубокая; (не)понял, (не)вразумительный.
12.Отметь строку, в которой оба прилагательных пишутся с не слитно:
1) далеко (не)спокойный, (не)суразный;
2) вовсе (не)сложная, (не)дорогой;
3) (не)вредимый, (не)громкая.
13.Отметь неверное пояснение, касающееся правописания не с существительными.
1) пишется слитно, если слово не употребляется без не;
2) пишется слитно, если можно заменить синонимом без не,
3) пишется слитно, если в предложении есть противопоставление с союзом а.
14.Укажи примеры с ошибкой:
1) проявил негодование;
2) не ласковый взгляд;
3) вовсе не лёгкий переход;
4) был недогадлив;
5) ничуть не подозрительный;
6) нисколько непривередлив;
7) отнюдь не безвыходный.
Правописание НЕ с разными частями речи
1.2)
2.3)
3.3)
4.1)
5.3)
6.3)
7.2),4)
8.3)
9.4),6),7),8),9)
10.3)
11.2)
12.3)
13.3)
14. 2),6)
В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».
Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.
Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.
Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».
Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.
Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.
Всегда раздельно НЕ пишется:
- С глаголами — Примеры: не приготовил, не выполнил, не смог, не выучил;
- С деепричастиями (отвечают на вопросы: Что делая? Что сделав?) — Примеры: не приготовив, не выучив, не танцуя, не играя, не покидая;
- С краткими причастиями (отвечают на вопрос: Что сделан?) — Примеры: не написан, не прочитан, не нарисован;
- С числительными (отвечают на вопросы: Сколько? Который?) — Примеры: не три, не второй;
- Со сравнительной степенью прилагательных (оканчиваются на — е, -ее, -ше) — Примеры: не прекраснее, не лучше, не громче;
- Со словами: худший, лучший, меньший, больший;
- Со словами: далеко, отнюдь, вовсе, совсем (в значении вовсе).
Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.
В русском языке существует приставка НЕДО -, которая также всегда пишется слитно с глаголами, имеющими значение неполноты действия.
Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).
Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.
- Во-первых, что следует сделать – определить часть речи. От этого простого шага будет зависеть очень многое;
- Во-вторых, нужно посмотреть, относится ли слово к той группе, в которой НЕ всегда пишется раздельно или, наоборот, никогда не употребляется без НЕ.
- В-третьих, проверьте нет ли приставки НЕДО- с глаголом, имеющим значение неполноты действия;
- После этого, в зависимости от того, какая часть речи перед вами, следуйте одному из нижеследующих правил.
Частица НЕ с разными частями речи
С существительными и прилагательными
НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.
Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.
НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.
Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.
С наречиями
НЕ пишется слитно с наречиями, оканчивающимися на -о, -е, если они без НЕ не употребляются (нелепо, неряшливо, нечаянно и др.), если слово нельзя заменить синонимом без НЕ или близким по значению выражением.
Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.
НЕ пишется раздельно с наречиями на -о, -е, если в предложении есть противопоставление с союзом А, с другими наречиями (не на -о, -е), которые могут употребляться без НЕ (не вовремя, не по-зимнему и др.).
Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.
Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.
Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.
С местоимениями
НЕ с местоимениями пишется раздельно.
Примеры: не я, не она, не твой, не сами.
С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.
Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.
С причастиями
НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.
Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.
НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.
Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).
С деепричастиями
НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).
Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.
Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.
По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.
Частица НИ с разными частями речи
- НИ пишется слитно в отрицательных местоимениях (ничей, никакой, никого и т.п.), если они не отделены предлогом (ни у кого, ни с кем и т.п.)
- НИ пишется слитно в отрицательных наречиях (никак, никуда, нигде и т.п.)
В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.
Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.
Чем отличаются частицы НЕ и НИ?
Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.
НЕ, НИ: правило, примеры
Частица «НЕ» используется:
В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.
Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.
В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.
Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.
В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)
Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?
В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.
Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.
В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).
Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.
В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.
Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).
Частица «НИ» используется:
Для усиления отрицания.
Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.
При повторении, приобретая значение союза.
Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.
В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.
Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.
В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.
В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.
Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!