Ôîðèê
http://proza.ru/2021/12/20/1572
Ó Àãàòû ïîä îêíîì ñïàëüíè óëè÷íûé ôîíàðü âñþ íî÷ü ÿðêî îñâåùàë äåòñêóþ ïëîùàäêó, à çàîäíî è Àãàòèíó ñïàëüíþ.
Òàê æå íåâîçìîæíî ñïàòü! âîçìóùàëñÿ ïàïà.
Íè÷åãî, ìû ïîâåñèì øòîðû, óñïîêàèâàëà ìàìà.
Øòîðû ïîâåñèëè, íî Àãàòà óñïåëà ïðèâûêíóòü ê ôîíàðþ. Îí áûë íå òàêèì, êàê îñòàëüíûå ëàìïû: Àãàòà ñìîòðåëà íà íåãî, à îí åé óëûáàëñÿ, ñëîâíî ÿðêèé ñìàéëèê. Òîãäà Àãàòà ñòàëà ñ íèì ðàçãîâàðèâàòü, òîëüêî íå âñëóõ, à ïðî ñåáÿ. È äåâî÷êà âèäåëà, ÷òî îí å¸ ïîíèìàåò, ñòàíîâÿñü òî ãðóñòíûì, òî âåñ¸ëûì. Íî îäíàæäû Àãàòå ïîêàçàëîñü, ÷òî ÿðêèé ôîíàðü íå òîëüêî åé óëûáíóëñÿ, íî è ïîìàõàë.
Ó ñìàéëèêà, âûõîäèò, è ðóêè åñòü? óäèâèëàñü äåâî÷êà.
Íà ñëåäóþùèé âå÷åð Àãàòà áðîñèëàñü ê îêíó. Äåâî÷êà âäðóã óâèäåëà, ÷òî îò ôîíàðÿ îòäåëèëàñü íåáîëüøàÿ ôèãóðêà, ìàõíóëà åé ðóêîé è íà÷àëà ëîâêî ñïóñêàòüñÿ ïî ôîíàðíîé îïîðå. Îíà áûë ðàçìåðîì ñ áîëüøóþ êóêëó, íî òîëüêî íàñòîÿùàÿ, æèâàÿ. «Ñìàéëèê» ïî âåòêàì äåðåâüåâ çàáðàëñÿ íà êàðíèç äîìà è çàïðûãíóë. Îí áûë îäåò, êàê îáû÷íûé ìàëü÷èøêà: â äæèíñàõ è òîëñòîâêå. È ëèöî ó íåãî îêàçàëîñü òîæå îáû÷íûì, ÷åëîâå÷åñêèì, íî âîò ãëàçà! Êîãäà îíè ïðÿòàëèñü ïîä âåêàìè è êàïþøîíîì òîëñòîâêè, òî âñ¸ áûëî íîðìàëüíî, à êîãäà îí ãëÿíóë íà Àãàòó, åãî ëèöî îñâåòèëîñü òàêèì ÿðêèì ñâåòîì, ÷òî áûëî îùóùåíèå âêëþ÷èëè ìîùíûé ôîíàðü. Ìàëûø ñíîâà ïðèêðûë ãëàçà, è ïîñòó÷àë â ñòåêëî, ïîêàçûâàÿ, ÷òîáû äåâî÷êà îòêðûëà ðàìó. Àãàòà ñ òðóäîì ñïðàâèëàñü ñ ýòîé çàäà÷åé. «Ñìàéëèê», ñêàçàâ «Ïðèâåò!», çàêðûë îêíî è ïîâåðíóëñÿ ê îøåëîìë¸ííîé äåâî÷êå:
Äàâàé çíàêîìèòüñÿ. Ìåíÿ çîâóò Ôîðèê.
À ì-ìåíÿ, ñëåãêà çàèêàÿñü, ñîîáùèëà äåâî÷êà, Àãàòîé. À òû êòî?
Äà ÿ æèâó çäåñü íåäàëåêî, íó, êàê áû òåáå îáúÿñíèòü  äðóãîì ãîñóäàðñòâå.  ñêàçî÷íîì.
Äåâî÷êà çíàëà ìíîãî ðàçíûõ ñêàçîê, íî íè â îäíîé èç íèõ íå áûëî Ôîðèêà. È ìàëûø åé ïðåäëîæèë:
Òû ñàäèñü â êðåñëî, à ÿ òåáå âñ¸ ðàññêàæó.
Õîçÿéêà ïîñëóøíî óñåëàñü, à Ôîðèê çàïðûãíóë íà
ñòóë è íà÷àë ñâîé ðàññêàç:
Ìû, æèòåëè Ñêàçî÷íîãî ãîñóäàðñòâà, æèâ¸ì ðÿäîì ñ âàìè, íî òàê êàê ìû äðóãèå, òî ñ âàìè ðåäêî âñòðå÷àåìñÿ.  íàøåì Ñêàçî÷íîì ãîñóäàðñòâå êòî òîëüêî íå æèâ¸ò: è Öàðåâíà-ëÿãóøêà, è âëþáë¸ííûé â íå¸ êîðîëåâè÷, è Ñíåæíàÿ êîðîëåâà, äîáðûå âîëøåáíèöû, ôàíòàñòè÷åñêèå çâåðóøêè. È òàêèå, êàê ÿ, âîäÿòñÿ.
Äåâî÷êà, íàêîíåö, ñìîãëà ñïðîñèòü:
À òû êòî? Òîæå çâåðóøêà?
Ôîðèê ñïðûãíóë ñî ñòóëà:
Àãàøà, íåóæåëè ÿ ïîõîæ íà çâåðóøêó?!
Äåâî÷êà îòðèöàòåëüíî çàìîòàëà ãîëîâîé.
 íàøåì ãîñóäàðñòâå ìíîãî âîëøåáíûõ ïðåäìåòîâ: ñêàòåðòü-ñàìîáðàíêà, ñàïîãè-ñêîðîõîäû
Î, ÿ ïîíÿëà, çàõëîïàëà â ëàäîøè Àãàòà, à òû âîëøåáíûé ôîíàðèê?!
Ôîðèê ïå÷àëüíî ìàõíóë ãîëîâîé è âäðóã çàïëàêàë. Ñë¸çû òåêëè ó íåãî ïî ùåêàì è ñâåòèëèñü, êàê ìàëåíüêèå îãîí¸÷êè.
Îíè æãóò òåáå ù¸êè? çàâîëíîâàëàñü äåâî÷êà. Ôîðèê, ïî÷åìó òû ïëà÷åøü?
Íåò, íå æãóò, ìàëûø ïîíÿë, ÷òî Àãàòà ñïðàøèâàåò ïðî ñë¸çû, ÿ ðàáîòàþ íà îñíîâå íå ëàìïû íàêàëèâàíèÿ, êîòîðàÿ ñèëüíî íàãðåâàåòñÿ, à èñïîëüçóþ ñâåòîäèîäíûå ñâåòèëüíèêè, îíè õîëîäíûå.
À.., ïðîòÿíóëà äåâî÷êà, à ïîòîì å¸ âäðóã îçàðèëî, òàê òû ðîáîò?!
Ôîðèê ìàõíóë ðóêîé:
Äà íèêàêîé ÿ íå ðîáîò, ÿ ïàæ íàøåé Öàðåâíû-ëÿãóøêè. ß å¸ ñîïðîâîæäàþ è îñâåùàþ åé ïóòü.
Ìàëûø âçäîõíóë:
À åù¸ â íàøåì ãîñóäàðñòâå æèâ¸ò çëàÿ êîëäóíüÿ Ãåáóðà. Îíà ñòàðåíüêàÿ, åé ëåíü âûõîäèòü èç ñâîåãî äâîðöà, ïîýòîìó îíà íèêîãî íå çàêîëäîâûâàëà óæå ìíîãî ëåò. À íåäàâíî Ãåáóðà âñ¸ æå ðåøèëà ïðîãóëÿòüñÿ íà áîëîòå. È ìû ñ Öàðåâíîé òîæå òàì áûëè. Òàê êàê Öàðåâíà åù¸ è ëÿãóøêà, îíà èíîãäà õîäèò íà áîëîòî, ÷òîáû òàì îáðàòèòüñÿ ëÿãóøêîé è ââîëþ ïîêâàêàòü. Êàê ðàç â òîò ìîìåíò, êîãäà îíà ñêèíóëà ñâîþ ëÿãóøà÷üþ øêóðêó è íå óñïåëà åù¸ å¸ óáðàòü ñ çåìëè, òóäà ïðèøëà è êîëäóíüÿ. Ãåáóðà íå çàìåòèëà ëÿãóøà÷üåé øêóðêè, ñïîòêíóëàñü îá íå¸, óïàëà è áîëüíî óäàðèëàñü. Êàê îíà ðàçîçëèëàñü!
Àãàòà èñïóãàëàñü:
È êîëäóíüÿ ñúåëà Öàðåâíó?!
Õóæå. Îíà çàêîëäîâàëà âñ¸ íàøå ñêàçî÷íîå ãîñóäàðñòâî, îòîáðàâ ó åãî æèòåëåé ïî äâå áóêâû èç èì¸í. Öàðåâíó-ëÿãóøêó çîâóò Êëàâà. À òåïåðü å¸ èìÿ çâó÷èò êàê Êâà. È êîãäà îíà îòêðûâàåò ðîò, âìåñòî ñëîâ ó íå¸ òîëüêî è ïîëó÷àåòñÿ: «Êâà, êâà, êâà». Âñå âîëøåáíèöû, ïîòåðÿâ ïî äâå áóêâû ñâîåãî èìåíè, ðàçó÷èëèñü òâîðèòü âîëøåáñòâî. Êîðîëåâè÷ Èâàí ñòàë çâàòüñÿ Èí, è òóò æå ïðåâðàòèëñÿ â êèòàéöà. Öàðåâíà êàê íà íåãî âçãëÿíåò, íà÷èíàåò ïëàêàòü.
Ôîðèê, òû òîæå ïîòåðÿë äâå áóêâû ñâîåãî èìåíè, à âîí êàê õîðîøî ñâåòèøü.
Äà, ýòî ñòðàííî. Ïîõîæå, ÷òî çàêëèíàíüÿ êîëäóíüè Ãåáóðû ïëîõî íà ìåíÿ ïîäåéñòâîâàëè, ïîòîìó ÷òî ÿ, íàâåðíîå, ñàìûé ÿðêîé â íàøåì ãîñóäàðñòâå. À åù¸ ñòðàííûìè ïîëó÷èëèñü èçìåíåíèÿ ó Ñíåæíîé Êîðîëåâû, âèäèìî, ïîòîìó, ÷òî îíà ñàìàÿ õîëîäíàÿ. Â å¸ èìåíè ïîòåðÿëàñü âñåãî îäíà áóêâà, è òåïåðü îíà ñòàëà Íåæíîé Êîðîëåâîé, è, ïðåâðàòèâøèñü â î÷åíü äîáðóþ, ðàçðàáîòàëà ïëàí, êàê ñïàñòè âñåõ è âåðíóòü èì èõ èìåíà.
Àãàòà çàõëîïàëà â ëàäîøè, íà ÷òî Ôîðèê ñîîáùèë:
Çðÿ ðàäóåøüñÿ, ñïàñàòü-òî òåáå ïðèä¸òñÿ.
Àãàòà òóò æå çàáðàëàñü ïîä îäåÿëîì ñ ãîëîâîé è ïðîøåïòàëà:
×òî òû, Ôîðèê! ß íèêóäà íå ïîéäó, ìíå ðîäèòåëè íî÷üþ ãóëÿòü íå ðàçðåøàþò. È ÿ áîþñü êîëäóíüè Ãåáóðû.
Íå âîëíóéñÿ, ðîäèòåëè æå ñïÿò. Îíè íè÷åãî íå óçíàþò.
À ïî÷åìó ÿ? ïèñêíóëà èç-ïîä îäåÿëà äåâî÷êà. È ÷òî ÿ äîëæíà äåëàòü?
Êîëäóíüÿ ñêàçàëà, ÷òî çàêëÿòüå èñ÷åçíåò, åñëè ê íåé ïðèä¸ò ìàëåíüêèé ðåá¸íîê è îòãàäàåò òðè å¸ ñêàçî÷íûå çàãàäêè.
Àãàòà âûñóíóëà íîñ èç-ïîä îäåÿëà:
À ÿ óæå áîëüøàÿ, ÷åðåç ãîä ïîéäó â øêîëó. Çíà÷èò, íàäî èñêàòü äðóãîãî, ìàëåíüêîãî, ðåá¸íêà.
Àãàøà, Íåæíàÿ Êîðîëåâà çàãëÿíóëà â ñâîè ëüäèíêè, è óâèäåëà òàì òåáÿ, êàê òâîè ðîäèòåëè ÷èòàþò òåáå ñêàçêè. Îíà ñêàçàëà, ÷òî òû óìíàÿ è çíàåøü âñå ñêàçêè, ïîýòîìó ñóìååøü îòãàäàòü ëþáóþ ñêàçî÷íóþ çàãàäêó. Îíà âåëåëà ìíå ïîíàáëþäàòü çà òîáîé, è ÿ ïîäòâåðäèë, ÷òî òåáå êàæäûé âå÷åð ÷èòàþò ñêàçêè, à òû èõ âíèìàòåëüíî ñëóøàåøü.
Àãàòà ã èñïóãàííî ñïðîñèëà:
À ÷òî áóäåò, åñëè ÿ íå îòãàäàþ? ×òî áóäåò ñî âñåìè âàìè, ñî ìíîé?
Ôîðèê âçäîõíóë:
Íèêòî íå çíàåò. Êîãäà Íåæíàÿ Êîðîëåâà ñïðîñèëà îá ýòîì, Ãåáóðà òîëüêî çëîáíî ðàñõîõîòàëàñü.
Òîãäà äåâî÷êà ñïðûãíóëà ñ êðîâàòè, áûñòðî ïåðåîäåëàñü è ðåøèòåëüíî çàÿâèëà:
Ìû å¸ îáÿçàòåëüíî ïîáåäèì! à ïîòîì çàäóìàëàñü. Ôîðèê, à êàê æå ÿ ïîïàäó â âàøå Ñêàçî÷íîå ãîñóäàðñòâî?
Íå âîëíóéñÿ. Âîçüìè ìåíÿ çà ðóêó è çàêðîé ãëàçà.
Äåâî÷êà âëîæèëà ïàëüöû â ëàäîíü ìàëûøà è çàæìóðèëàñü. Îíà ïî÷óâñòâîâàëà ë¸ãêèé âåòåðîê, ïîòîì íåïîíÿòíûé çâóê, ïîõîæèé íà òèõèé ñâèñò è óñëûøàëà ãîëîñ Ôîðèêà:
Ìû íà ìåñòå.
Àãàòà îòêðûëà ãëàçà. Îíè ñèäåëè íà áîëüøîì ïíå, íà ñàìîì êðàþ ëåñà, à ïåðåä íèìè ðàññòèëàëñÿ ãîðîä. Ãîðîä áûë ïðåêðàñåí, ñ ìíîæåñòâîì ÿðêèõ ðàçíîöâåòíûõ äîìèêîâ. Íà ïëîùàäè ñòîÿëè öàðñêèå õîðîìû ñ çîëîòûì êóïîëîì. Âäàëè âèäíåëñÿ åù¸ îäèí äâîðåö, íî îí ñâåòèëñÿ õîëîäíûì ãîëóáûì öâåòîì.
Ïîä çîëîòûì êóïîëîì æèâ¸ò Öàðåâíà-ëÿãóøêà. À â òîì, ãîëóáîì äâîðöå
Ñíåæíàÿ Êîðîëåâà? äîãàäàëàñü Àãàòà.
Äà.
À ãäå æèâ¸ò êîëäóíüÿ Ãåáóðà?
Îíà æèâ¸ò ïî òó ñòîðîíó ëåñà â ìðà÷íîì, ïîêðûòîì ìõîì, äâîðöå. Ñåé÷àñ ìû ïîéä¸ì íà ïëîùàäü. Ãëàøàòàé ñîáåð¸ò âñåõ æèòåëåé, è Ãåáóðà çàãàäàåò òåáå çàãàäêè. Íå áîèøüñÿ?
Äåâî÷êà çàäóìàëàñü:
Ôîðèê, òû â ìåíÿ âåðèøü?
Ìû âñå â òåáÿ âåðèì.
Çíà÷èò, âñ¸ áóäåò õîðîøî.
È îíè ñ Ôîðèêîì ïîøëè â ñòîðîíó ïëîùàäè.  ýòîì æå íàïðàâëåíèè äâèãàëîñü ìíîãî ëþäåé. Äåâî÷êà ñ èíòåðåñîì ïîãëÿäûâàëà íà èäóùèõ, ïîíèìàÿ, ÷òî ýòî íàñòîÿùèå âîëøåáíèêè, ïðèíöåññû è ôàíòàñòè÷åñêèå çâåðè.
Íà ïëîùàäè ñòîÿëè òðè òðîíà. Äâà èç íèõ íàõîäèëèñü ñïðàâà, è áûëè óæå çàíÿòû. Íà îäíîì ñèäåëà Ñíåæíàÿ Êîðîëåâà â ëåäÿíîé êîðîíå. Àãàòà å¸, êîíå÷íî, ñðàçó óçíàëà, òîëüêî âûðàæåíèå ëèöà êîðîëåâû áûëî íåïðèâû÷íûì îíà âñåì óëûáàëàñü. Ðÿäîì ñ íåé ñèäåëà Öàðåâíà-ëÿãóøêà Êëàâà. Îíà áûëà î÷åíü ãðóñòíà. Òðåòèé òðîí, ñòîÿùèé ñëåâà, àáñîëþòíî ÷¸ðíûé, åù¸ íå áûë çàíÿò.
Íåæíàÿ Êîðîëåâà óâèäåëà Ôîðèêà ñ äåâî÷êîé è çàìàõàëà èì:
Çäðàâñòâóé Àãàòà, ïðèâåò, Ôîðèê! Èäèòå ñþäà.
Ìàëûø âñòàë ðÿäîì ñ Öàðåâíîé, à äåâî÷êà âîçëå Êîðîëåâû.
Âäðóã ðàçäàëñÿ íåïðèÿòíûé ñâèñò, âñå æèòåëè èñïóãàííî îïóñòèëè ãîëîâû, è íà ÷¸ðíîå êðåñëî ïëþõíóëîñü ÷òî-òî, ïîõîæåå íà êóëü ãðÿçíîãî áåëüÿ. Ïîòîì êóëü âñòðÿõíóëñÿ, è âñå óâèäåëè êîëäóíüþ Ãåáóðó. Îíà óêàçàëà äëèííûì ïàëüöåì íà Àãàòó:
Íó ÷òî, ÿâèëàñü? Ñìîòðè, âñå ñâîè çíàíèÿ íå ðàñòåðÿé, è ãðîìêî ðàñõîõîòàëàñü.
Íå ïåðåæèâàé, Àãàòà, òèõî ñêàçàëà Íåæíàÿ Êîðîëåâà, îíà òåáÿ ïðîñòî ïóãàåò.
Ãåáóðà ïðîêðè÷àëà:
Äåâî÷êà, ñòàíîâèñü â öåíòð, à âû âñå îò íå¸ îòîäâèíüòåñü, à òî íà÷í¸òå ïîäñêàçûâàòü, ÿ âñåõ â êàìíè ïðåâðàùó! Ãîâîðèì òîëüêî ÿ è îíà! Ïåðâàÿ çàãàäêà:
Ñòðåëà ìîëîäöà óãîäèëà â áîëîòî,
Íó, ãäå æå íåâåñòà? Æåíèòüñÿ îõîòà!
À âîò è íåâåñòà, ãëàçà íà ìàêóøêå.
Íåâåñòó çîâóò*
, êîëäóíüÿ çàìîë÷àëà, âîïðîñèòåëüíî ãëÿíóâ íà Àãàòó.
Íàä ïëîùàäüþ ïîâèñëà òèøèíà. Àãàòà ïîäóìàëà, ÷òî óæ î÷åíü ë¸ãêàÿ çàãàäêà.
Íó, ÷òî æå òû? åõèäíûì ãîëîñîì ïîèíòåðåñîâàëàñü Ãåáóðà. Òàê êòî ýòî?
Àãàòà óäèâë¸ííî ïðèïîäíÿëà ïëå÷è è ïðîäîëæèëà ñòèøîê:
Öàðåâíà-ëÿãóøêà.
È âäðóã êîëäóíüÿ Ãåáóðà, ïîêàçûâàÿ íà öàðåâíó Êëàâó ïàëüöåì, çàõîõîòàëà:
Ëÿãóøêà, ëÿãóøêà!!!
Öàðåâíà çàêðûëà ëèöî ðóêàìè è, ðûäàÿ, óáåæàëà.
Íå òàêàÿ óæ ÿ è ñòðàøíàÿ, îáðàòèëàñü êîëäóíüÿ ê äåâî÷êå, è çàãàäêè ñîâñåì íå ñëîæíûå çàãàäûâàþ. Ïîåõàëè äàëüøå?
Ïîåõàëè, ñîãëàñèëàñü Àãàòà.
Òîëüêî ó ìåíÿ òðåáîâàíèå, ðàç çàãàäêè ïðîñòûå, òû íå äîëæíà äîëãî äóìàòü. ß çàãàäûâàþ è ñ÷èòàþ äî ïÿòè. Íå óñïååøü, ïåíÿé íà ñåáÿ.
Àãàòà ñïðîñèëà:
À ÷òî âû ñî ìíîé ñäåëàåòå?
×òî?! ß âñåõ â ëÿãóøåê ïðåâðàùó, ýòî áóäåò ñìåøíî, êîëäóíüÿ ñíîâà çàõîõîòàëà.
À âû âî ÷òî ïðåâðàòèòåñü, åñëè ÿ âñ¸ îòãàäàþ?
Õì. ß òàêîé âàðèàíò íå ðàññìàòðèâàëà. Âîò òû âî ÷òî áû ìåíÿ ïðåâðàòèëà?
Àãàòå ñòàëî æàëêî ýòó çëóþ êîëäóíüþ:
 áàáóøêó, êîòîðàÿ áû âñåõ ëþáèëà.
Òîëüêî ýòîãî íå õâàòàëî! âîçìóòèëàñü Ãåáóðà. Äàâàé, äàëüøå îòãàäûâàé:
Çíàåò âçðîñëûé è ìàëûø,
×òî Ìàòðîñêèí ýòî**
«Ìûøü», îäíîâðåìåííî ïîäóìàëè Àãàòà è Ôîðèê, à êîëäóíüÿ íà÷àëà îòñ÷¸ò:
Îäèí, äâà, òðè
«Êàêàÿ æå Ìàòðîñêèí ìûøü?!» ìåëüêíóëî ó äåâî÷êè â ãîëîâå.
÷åòûðå
Êîò! Ìàòðîñêèí ýòî êîò!
Ãåáóðà, ñåðäèòî õìûêíóëà:
Çàãàäêè äëÿ òåáÿ ë¸ãêèå, ÿ áóäó ñ÷èòàòü äî òð¸õ.
Íåæíàÿ Êîðîëåâà âîçìóòèëàñü:
Íåëüçÿ ïîñòîÿííî ìåíÿòü ïðàâèëà!
Ãåáóðà ñîñêî÷èëà ñ êðåñëà:
Âñåõ íåäîâîëüíûõ íà÷íó ïðåâðàùàòü â ëÿãóøåê. À òðåòüþ çàãàäêó íå ñòàíó çàãàäûâàòü.
Àãàòà âäðóã âñïîìíèëà:
Íåëüçÿ íàðóøàòü ñêàçî÷íûå ïðàâèëà: âî âñåõ ñêàçêàõ çàãàäûâàåòñÿ òðè çàãàäêè. Åñëè ýòè ïðàâèëà íàðóøèòü, òî ñ âàìè, óâàæàåìàÿ êîëäóíüÿ, ÷òî-òî íåõîðîøåå ñëó÷èòñÿ.
Äà íó âàñ, îáèäåëàñü Ãåáóðà, íåëüçÿ ïîøóòèòü. Ñëóøàé òðåòüþ çàãàäêó:
Áåäíûõ êóêîë áüåò è ìó÷èò,
Èùåò îí âîëøåáíûé êëþ÷èê.
Ó íåãî óæàñíûé âèä,
Ñ áîðîäîþ** … è òóò æå íà÷àëà îòñ÷¸ò: îäèí, äâà
«Ýòî æå íå Àéáîëèò îé, îé îé, êàê æå åãî çîâóò?!» ñîîáðàæàëà Àãàòà, à âñëóõ âûêðèêíóëà:
Ýòî çëîé Êàðàáàñ Áàðàáàñ!
Êîëäóíüÿ Ãåáóðà ñîñêî÷èëà ñ òðîíà, ñä¸ðíóâ ñ ãîëîâû øëÿïó, îñòàíîâèëàñü íàïðîòèâ Àãàòû è çàêðè÷àëà:
Ðàç òû òàêàÿ óìíàÿ, âîò è ñòàíîâèñü
Íî äîãîâîðèòü îíà íå óñïåëà, å¸ îêóòàë ñåðûé äûì, à êîãäà îí ðàññåÿëñÿ, âîçëå òðîíà ëåæàëà òîëüêî øëÿïà.
Íåæíàÿ , íåò, òåïåðü óæå Ñíåæíàÿ Êîðîëåâà, âçÿëà çà ðóêó Àãàòó ñâîèìè ëåäÿíûìè ïàëüöàìè:
Íå îãîð÷àéñÿ, äåâî÷êà. Êîëäóíüÿ íå ñìîãëà áûòü äîáðîé. È îíà ïðîñòî ðàñòâîðèëàñü â âîçäóõå. À òåáå, Àãàøà, áîëüøîå ñêàçî÷íîå ñïàñèáî.
Äåâî÷êà ïîäóìàëà, êàêèå ó Êîðîëåâû õîëîäíûå ðóêè! Àãàòà çàì¸ðçëà è âäðóã ïîíÿëà, ÷òî ñïèò ñîâñåì ðàñêðûâøèñü. Îíà õîòåëà óêðûòüñÿ îäåÿëîì, íî çàìåòèëà, ÷òî îêíî îòêðûòî. Àãàòà ïîäîøëà è ãëÿíóëà íà ôîíàðü. Ñåãîäíÿ îí ñâåòèë íå òàê ÿðêî, êàê îáû÷íî. «Êîíå÷íî, Ôîíàðèê æå âåðíóëñÿ â ñâî¸ Ñêàçî÷íîå ãîñóäàðñòâî». Äåâî÷êà óêóòàëàñü îäåÿëîì è óñíóëà.
*Èñòî÷íèê: https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-skazochnyh-geroev/
Открытый урок по литературному
чтению в 1 классе.
Дата: 15.03.2020г.
Тема: Е. Чарушин «Теремок».
Тип урока: изучение
новых знаний.
Цели:
— создать условия для
формирования позитивного отношения к слушанию и чтению книг;
— учить пересказу;
-учить отличать авторские и
народные сказки.
Тип урока: изучение
новых знаний.
Планируемые результаты
образования:
Предметные:
знакомство с понятием «авторская сказка; умение выразительно читать целыми
словами и по ролям; делить текст на части и пересказывать их, используя
соответствующую лексику.
Личностные: представления
о добре и зле, общих нравственных категориях и нравственном содержании
собственных поступков; умение испытывать эстетические чувства на основе
знакомства с разными выразительными средствами и оценивать свои эмоциональные
реакции во время слушания, чтения и во время знакомства с иллюстрациями к
произведению; ориентация на выполнение моральных норм на основе оценки
поступков литературных героев;
Метапредметные:
познавательные
УУД: умение соотносить иллюстрацию с содержанием текста; уметь определять
новый жанр литературного произведения сравнивая произведения разных жанров;
уметь оценивать свою эмоциональную реакцию; знать основы смыслового чтения
художественного текста, понимать и интерпретировать знаки, символы; уметь
прогнозировать содержание произведения, соответствующее его названию, ключевым
словам.
регулятивные
УУД: уметь различать способ и результат действия в связи с
поставленной задачей и условиями ее реализации; уметь принимать и сохранять
учебную задачу, выполнять учебные действия, данные в устной форме в
соответствии с установкой учителя и ориентиром на правильность их выполнения,
оценивать правильность их выполнения и вносить коррективы.
коммуникативные
УУД: умение использовать речь для сравнения произведений
художественной литературы (авторская или народная сказка) и выявления авторской
точки зрения; уметь сотрудничать и договариваться с одноклассниками, участвуя в
коллективной деятельности; уметь формулировать ответ на вопрос и
аргументировать свою позицию; уметь обсуждать содержание сказки и героев,
высказывать своё отношение, оценивать высказывания партнеров.
Формы и методы обучения: фронтальная,
индивидуальная; объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
Образовательные ресурсы: выставка
книг со сказками (народными и авторскими); рисунки с изображением героев
сказки; схема; карточки.
Оборудование: мультимедийный
проектор, презентация, учебник литературного чтения 1 класс, иллюстрации с
героями сказки теремок, «Теремок» сделанный и картона, костюмы животных,
карточки с пословицами.
Ход урока
I. Мотивация к учебной
деятельности.
-Добрый день. Я рада видеть всех
вас. Давайте улыбнёмся друг другу, мысленно пожелаем друг другу что-то хорошее.
Я желаю, чтобы такое хорошее настроение не покидало вас на протяжении всего
нашего урока.
II.Речевая
разминка.
— Прочтите скороговорку
сначала медленно, потом быстро:
Ро-ро-ро – на полу стоит ведро.
Ор-ор-ор – подмели мы двор.
Арь-арь-арь – на стене висит фонарь.
на-ня-ла-ля
са-ся-за-зя
ба-бя-да-дя
III.
Актуализация знаний. Постановка цели.
— А сейчас я предлагаю вам
поиграть в игру «Что лишнее?»
Игра «Что лишнее?»
Задание 1.
Ж Ш С Ц – лишняя С, т.к.
обозначает звук, который может быть мягким и твёрдым.
Задание 2.
Л М Н К – лишняя К, т.к.
обозначает парный звук.
Задание 3.
Б П А Р С – лишняя А, т.к.
обозначает гласный звук.
Задание 4.
Т З П Ф – лишняя З, т.к.
обозначает звонкий звук.
Задание 5.
А О И К- к обозначает согласный
звук
Задание 6
С Г Б А – А обозначает гласный
звук
Задание 7.
(С К А З К
А)
— Прочитайте какое слово у нас
получилось,
-О т в е т: сказка.
-О чем мы будем говорить сегодня
на уроке?
Ответы детей.
— Да, сегодня на уроке мы
поговорим о сказках. А какие сказки вы знаете?
(Дети называют сказки, я
показываю иллюстрацию обложки книги, оставляю её на доске)
Ответы детей.
— Ребята, вы назвали много
сказок. А знаете ли вы, что все сказки можно разделить на две большие группы?
Как вы думаете, на какие две группы можно разделить все сказки?
Предположения детей.
— Итак, тема нашего урока сказки.
Цель нашего урока — выяснить, на какие две группы делятся все сказки.
Твоя библиотека. На доске: СКАЗКИ
Мир чудесный — сказок мир,
Двери открывает.
Каждый, кто туда войдёт,
Многое узнает.
III. Открытие нового знания
1. – Сегодня мы отправляемся в сказку. Угадайте, как она
называется?
Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов.
(«Теремок».)
2.-Название сказки мы с вами узнали, а давайте вспомним героев
этой сказки. Для этого вам нужно будет отгадать следующие загадки. А кто раньше
всех отгадает, тот получит костюм этого зверя. И в конце урока будут
инсценировать сказку.
Что за серенький
зверёк,
Хвостик длинный,
как шнурок,
Только кошку
увидал,
Сразу в норку
убежал… (Мышь)
Быстро бегает русак.
Путать след
большой мастак.
В сказке он
большой зазнайка.
Кто же это дети?
(Зайка)
Говорят, она
хитра,
Кур уносит со
двора.
Но зато
красавица –
Всем ребятам
нравится! (Лиса)
Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его? — … (Медведь)
Зайцы
разбегайтесь!
Серый зверь.
Спасайтесь!
Он зубами щелк,
щелк.
На охоту вышел …
(Волк)
Зелёная, но
не трава.
Холодная, но
не лёд.
Поёт, но не
птица-
Вот такая
небылица. (Лягушка)
3. Просмотр сказки теремок (мультимедийный час).
4. Первичное закрепление
изученного.
Пересказ сказки на основе
картинного плана.
Стоял в поле теремок. Бежала мимо
мышка. Смотрит — теремок. Постучалась. Никого нет. Зашла в дом и стала там
жить. Затем прискакала лягушка. Постучалась в теремок:
-Тук, тук! Кто здесь живёт?
-Я, мышка, а ты кто?
-Я, зелёная лягушка!
Давай вместе жить!
-Ну что ж, давай…
И стали они вместе жить-поживать,
горя не знать.
Много ли, мало ли времени прошло,
а прибежал к теремку зайчик — длинные ушки. Мышка и лягушка пустили его к себе
и стали они жить втроём. Вместе живут, вместе работают, вместе за стол садятся.
Дружные звери!
Однажды вечерком пришла к теремку
рыжая лисичка!
и попросилась переночевать, да
так и осталась жить. А за ней пришёл волк. В дверь постучал:
-Кто там?
-Это я, волк, устал по
лесам-полям бродить, пустите к себе пожить. И волка пустили к себе в теремок.
Стали они жить впятером. У
каждого своя работа. Волк по ночам теремок сторожит, а днём рыбу ловит.
Хорошо живут, дружно.
И вот однажды увидел теремок
медведь. — Тук, тук! – стучит в дверь, — кто здесь живёт,
пустите меня!
Испугались звери:
— Ты большой, и в дверь не
пройдёшь!
— А я в окошко попробую!
Полез медведь в окно. Заскрипел
теремок, затрещал, все звери из него – бегом на улицу! Зашатался теремок и весь
развалился!
Загрустили звери, расстроились. И
медведю стыдно, что такой теремок сломал! Но недолго грустили. Взялись
все дружно за дело, и новый теремок построили – лучше прежнего! В нём всем
места хватило!
— Молодцы
— Ребята, а вы можете сказать,
кто написал эту сказку? (Нет)
— А среди названных вами сказок
есть ещё такие, у которых мы не можем назвать автора? Посмотрите внимательно на
иллюстрации книг. (Да.)
Дети называют сказки.
— А как вы думаете, как появились
эти сказки? (Их сочинил народ.)
— Ребята, есть такие сказки,
которые сочинили люди давным — давно, нельзя сказать, кто именно сочинил ту или
иную сказку, каждый человек, рассказывая сказку детям, добавлял в неё что-то
своё. Так и получались русские народные сказки, т.е. сказки, у которых нет
одного автора их сочинил народ.
НАРОДНЫЕ СКАЗКИ (на
доске)
Физминутка
— А
сейчас, ребята, я предлагаю вам познакомиться с ещё одной сказкой «Теремок», но
эту сказку уже записал и пересказал автор Евгений Чарушин. Так вот, ребята,
если сказку написал один человек – автор, то такая сказка называется авторская.
АВТОРСКИЕ СКАЗКИ (на
доске)
Евгений Иванович Чарушин
Евгений Чарушин родился 11 ноября
1901 года. Огромную роль в воспитании мальчика сыграла его мама, Любовь
Александровна. Она привила сыну горячую любовь к природе. Вместе с ней он
работал в саду, ухаживал за животными. Этот опыт позволил Е. Чарушину стать
хорошим художником, а в дальнейшем и детским писателем. Он иллюстрировал
собственные рассказы и книги других детских писателей.
С первых лет жизни рассказы Евгения Чарушина и его иллюстрации сопровождают
детей в чудесном путешествии в страну под названием Природа. Он — один из
самых любимых детьми художников, изображающих животных.
(Выставка книг, которые
иллюстрировал Е.Чарушин)
-Одним из его произведений
является сказка «Теремок», познакомиться с ней нам помогут ребята, которые
разыграют эту сказку.
Словарная работа.
Дети знакомятся с трудными
словами из текста.
Работа по учебнику
Дети читают сказку «Теремок»
Е.Чарушина на стр. учебника 31.
Инсценировка сказки «Теремок»
— Понравилась ли вам сказка?
— Чем сказка Е. Чарушина
«Теремок» похожа на русскую народную сказку? (Похожи герои, сюжет, )
— Чем отличаются эти сказки?
(Одна авторская, другая народная, количеством героев)
-А сейчас я предлагаю вам
поработать с пословицами.
Работа с пословицами в парах.
— Помните,
что, работая в парах, вы не ссоритесь, работаете дружно и обсуждаете задание
шёпотом.
На партах карточки с заданием:
прочитать пословицы и выбрать, какая по вашему мнению подходит к сказке.
• В тесноте, да не в обиде.
• Жить – Родине служить.
• Сила сломит всё, а ум – силу.
— Чему можно поучиться у героев
этой сказки? (Дружелюбию, взаимовыручке, умению уступать, желанию помочь друг
другу)
IV. Закрепление нового материала.
— Ребята, сегодня вы
познакомились с двумя сказками: русской народной и той, которую для вас
пересказал автор Е. Чарушин
— Если у сказки есть автор, то
это сказка…?( Авторская.)
— А если у сказки нет автора, то как такая сказка называется? (Народная)
— Давайте вернёмся к цели нашего
урока. На какие две большие группы можно разделить все сказки? (Народные и
авторские)
Итог урока.
-Сказка преподнесла нам хороший
урок, живя среди людей, надо быть терпимым к ним, учиться уступать друг другу,
договариваться друг с другом. Сказка «Теремок» учит всех жить дружно, в мире и
согласии.
Рефлексия.
-Что нового или интересного вы
узнали сегодня на уроке? Для ответа используйте смайлики.
Автор Шуваев Николай На чтение 4 мин. Просмотров 20 Опубликовано
С момента своего появления смайлы стали для iPhone столь же важными, как и сам сенсорный экран. В то время как с исходным набором смайликов можно было справиться, в наши дни поиск определенного смайлика превратился в рутинную работу. Apple пыталась упростить эту задачу в прошлых версиях iOS, но до сих пор избегала добавления наиболее разумного варианта.
Последние несколько лет Apple добавляла новые смайлы в iOS осенью. Сегодня их более 1700, и это не считая таких вариаций, как оттенки кожи и цвета волос. При таком большом количестве вариантов не только сложно найти нужный смайлик, но также практически невозможно отслеживать все новые смайлы, которые добавляются каждый год.
В iOS 14 Apple наконец-то добавила инструмент поиска смайлов к своей клавиатуре QuickType по умолчанию, что означает, что каждый смайлик теперь находится всего в нескольких нажатиях. Многие сторонние клавиатуры, такие как Gboard, уже имели поиск по смайликам, но они вам больше не нужны, если это была единственная причина, по которой вы их использовали.
- Не пропустите: более 200 новых функций и изменений в iOS 14 для iPhone
До iOS 14, если вы хотели найти конкретный смайлик, вы мог бы надеяться, что правильный смайлик появится на панели предложений. Если не это, то следующая лучшая вещь — функция замены крана. Оба они существуют с iOS 10. Вы также можете надеяться найти их в часто используемом разделе или использовать быстрый браузер. Но ни один из них не сравнится с простой панелью поиска для поиска по названию эмодзи.
Использование новой функции поиска по эмодзи
Чтобы Начните использовать новый поиск эмодзи, коснитесь текстового поля и откройте клавиатуру эмодзи. Вы можете вызвать средство выбора смайлов на стандартной клавиатуре QuickType, используя одно из следующих действий:
- Модели Face ID: коснитесь значка смайлика в нижнем левом углу или, если вы добавили клавиатуры сторонних производителей, слева от пробела.
- Модели Touch ID: коснитесь значка смайлика слева от пробела.
- Все модели: если у вас настроена одна или несколько сторонних клавиатур и вы не видите значок смайлика, либо коснитесь значка глобуса, пока не дойдете до клавиатуры Emoji, либо коснитесь и удерживайте, затем проведите пальцем до «Emoji».
Открыв средство выбора смайлов, вы вы заметите новое поле «Search Emoji» в верхней части клавиатуры. Нажмите на нее, и средство выбора смайлов снова превратится в клавиатуру, которую вы можете использовать для ввода условий поиска.
Вы также заметите ряд смайликов между полем поиска и клавиатурой. Популярные смайлы появляются сразу же, но по мере того, как вы вводите условия поиска, строка будет обновляться, чтобы показать вам все смайлы, соответствующие тексту или числам на данный момент.
Вы также можете прокручивать строку смайликов по горизонтали, открывая больше смайлов на выбор. Как только вы найдете нужный смайлик, просто коснитесь его, и он будет добавлен в поле, в которое вы вводили.
Иногда ваш поиск покажет конкретный смайлик, и это здорово, если это то, что вы искали. Но это может происходить не часто, учитывая количество смайлов.
Когда вы закончите, или если вы передумаете и захотите вместо этого просмотреть смайлики, нажмите кнопку справа от поля панель со значками эмодзи или используйте значок земного шара, чтобы вернуться в «Эмодзи». Если вы хотите сразу же снова начать вводить обычный текст, просто коснитесь текстового поля, чтобы открыть обычную клавиатуру.
Поиск эмодзи без клавиатуры Apple
Если у вас не установлена iOS 14, есть несколько сторонних клавиатур, которые вы также можете использовать для поиска эмодзи. Один из самых популярных вариантов — Gboard от Google. Он имеет многие из тех же функций, что и Apple, но с некоторыми небольшими отличиями.
Во-первых, клавиатуре Apple требуется немного больше вертикального пространства для добавления в поле поиска, но также отображается гораздо больше смайликов в один раз по сравнению с Gboard.
С другой стороны, когда вы начинаете поиск, Gboard занимает гораздо больше вертикального пространства (включая очень ненужный логотип Google), но может отображать больше эмодзи из результатов поиска.
Для возврата к обычному клавиатура из средства выбора смайлов после поиска, что является хорошим трюком, если вы еще не знали об этом.
Помимо Gboard, Grammarly и SwiftKey также могут позволить вам выполнять поиск по смайликам. Независимо от того, выберете ли вы клавиатуру Apple по умолчанию или выберете стороннюю альтернативу, поиск эмодзи — удобный инструмент, который может убедиться, что эмодзи для лица всегда под рукой.
Обеспечьте безопасность вашего соединения без ежемесячного счета . Получите пожизненную подписку на VPN Unlimited для всех своих устройств при единовременной покупке в новом магазине Gadget Hacks Shop и смотрите Hulu или Netflix без региональных ограничений, повышайте безопасность при просмотре в общедоступных сетях и многое другое.
раздел>
Автор Шуваев Николай На чтение 5 мин. Просмотров 11 Опубликовано
Клавиатуры сторонних производителей доступны для iPhone с iOS 8, но какие из них стоит попробовать? На протяжении многих лет было много вариантов, и если вам нужны такие функции клавиатуры, как ввод свайпом и темы, вам придется отложить стандартную клавиатуру Apple QuickType на второй план и попробовать эти лучшие хиты.
Прежде чем мы перейдем к фактическим сторонним клавиатурам, вам сначала нужно знать, как включить одну, как только вы найдете ту, которая вам нравится. Это довольно простой процесс, но сначала вам нужно загрузить хотя бы одну стороннюю клавиатуру. Затем вы переходите в «Основные» -> «Клавиатура» -> «Клавиатуры» в приложении «Настройки» и нажимаете «Добавить новую клавиатуру». Оттуда это довольно понятно, но главное, что вам нужно сделать, это предоставить клавиатуре полный доступ ко всему, что вы набираете.
- Полное руководство: Добавление, переключение, изменение порядка и удаление клавиатур на вашем iPhone
В приведенном ниже списке выделенные клавиатуры в основном являются клавиатурами для ввода букв, слов, предложений и т. Д. на. Хотя существуют и другие клавиатуры с конкретными целями, такими как поиск GIF-файлов (например, GIF-клавиатура, Disney Gif), развлечения с эмодзи (например, большая клавиатура-эмодзи) и другие области, мы не рассматривали их в этом списке.
1. Gboard (бесплатно)
Сторонняя клавиатура Google для iOS, Gboard (ее версия также доступна с приложением Google), безусловно, лучшая клавиатура, которую вы можете получить прямо сейчас. . У него есть скользящий набор, который намного быстрее, чем нажатие клавиш по одному, а также трекпад с клавишей пробела. Также есть возможности управления одной рукой, удобство использования ругательств, возможность поиска по смайликам, темный режим, встроенный поиск Google, быстрый доступ к GIF-файлам и видео на YouTube и даже функция кода Морзе.
- Дополнительная информация: 19 советов, которые помогут вам освоить Gboard для iPhone
Если вы не являетесь поклонником Google, вам могут понравиться некоторые из других вариантов, представленных ниже, но Google постоянно обновляет Gboard новыми интересными функциями, поэтому это наш любимый вариант.
2. SwiftKey (бесплатно)
SwiftKey Keyboard учится на вашем стиле письма, чтобы обеспечить автокоррекции и предсказания слов, специально адаптированные для вас. Наряду с функцией жестов смахивания, впечатляющим прогнозируемым текстом, меню панели инструментов и поддержкой облачного резервного копирования, набор текста будет быстрее, чем когда-либо прежде. Также есть поддержка GIF и эмодзи, темы и способ изменить размер и макет.
Также стоит отметить, что Microsoft приобрела SwiftKey еще в 2016 году, но SwiftKey — это самостоятельная вещь с постоянными обновлениями и поддержкой..
3. FancyKey (бесплатно с покупками в приложении)
Для тех из вас, кто хочет классную клавиатуру и клавиатуру, которая позволяет печатать быстрее и эффективнее, FancyKey это ваша клавиатура. Он предлагает профессиональную подписку за безумные 19,99 доллара в месяц, но не обманывайтесь, заставляя платить за это. Бесплатная версия FancyKey идеально подходит для повседневного использования. Однако вы ограничены только одной темой, но вы можете заработать больше тем или создать свою собственную.
Чтобы заработать темы, вам нужно смотреть видеорекламу. Для создания тем вы будете использовать ресурсы, доступные в приложении FancyKey, и вы можете разблокировать пять ресурсов бесплатно каждый день. Есть несколько вариантов шрифтов, которые можно использовать без каких-либо проблем, а также еще несколько функций.
В целом, если вы не против потратить деньги или просматривая рекламу, оно того стоит, если вы цените персонализированную тему клавиатуры выше всего остального. Если вы цените функциональность и эффективный набор текста, одна из других клавиатур в этом списке выполнит свою работу.
4. TouchPal (бесплатно)
TouchPal Keyboard имеет технологию Curve, которая позволяет переходить от буквы к букве, не поднимая палец (смахивание), а также сдвигать вверх от верхней части клавиатуры для доступа к номеру строки и снизу для символов и знаков препинания.
Наряду с предсказанием текста, легким доступом к смайликам и различными темами на выбор, TouchPal — еще одно исключительное сторонняя клавиатура.
5. Minuum (3,99 доллара США)
Как следует из названия, Minuum — это очень минималистичная клавиатура с двумя разными стилями — полной и мини. Полная клавиатура стандартного размера с интеллектуальным текстом и жестами смахивания, которые быстро удаляют слова, добавляют пробелы и включают знаки препинания, а также легко настраиваемая автозамена — просто нажмите на слово, чтобы сохранить его, или удерживайте, чтобы забыть об этом.
Проведите пальцем вниз, чтобы получить доступ к мини-клавиатуре , где вы получите те же функции, что и полная версия, только клавиатура будет меньше вниз, чтобы вы могли видеть больше приложений, в которых вы работаете. Ниже вы можете увидеть мини-приложение, и хотя оно выглядит сложным, на самом деле оно удивительно простое в использовании.
Как самый дорогой из всех, вам нужно будет выложить пару долларов, чтобы установить Minuum на свое устройство.
6 . Fleksy (бесплатно с покупками из приложения)
Как и Minuum, Fleksy придерживается минимального подхода к эстетике, полагаясь вместо этого на простоту и жесты смахивания для выполнения работы.. Проведите пальцем влево, чтобы удалить слова, вправо, чтобы добавить пробелы. Когда доступны автокоррекции, используйте те же жесты смахивания для просмотра списка предлагаемых слов.
Через приложение Fleksy вы можете изменить размер и цвет клавиатуры, а также сделать ее крайне минимальной, избавившись от всего, кроме букв.
Honorable Mentions
Other Клавиатуры, которые вы можете проверить, включают следующие, все из которых бесплатны.
- Brightkey: есть темы, стандартные сообщения и жесты смахивания. Последнее обновление: апрель 2016 г.
- Keymoji: автоматически переводит вводимый текст в смайлы. Последнее обновление — март 2018 г.
- Киви: добавляйте собственные фоновые изображения, применяйте эффекты размытия, выбирайте из более чем 200 шрифтов и делитесь своей тематической клавиатурой с друзьями. Последнее обновление: июль 2015 г.
Обеспечьте безопасность соединения без ежемесячного счета . Получите пожизненную подписку на VPN Unlimited для всех своих устройств при единовременной покупке в новом магазине Gadget Hacks Shop и смотрите Hulu или Netflix без региональных ограничений, повышайте безопасность при просмотре в общедоступных сетях и многое другое.
раздел>
Автор Борзов Павел На чтение 5 мин. Просмотров 10 Опубликовано
Прошли те времена, когда слов было достаточно, чтобы полностью выразить наши мысли и чувства. Эмодзи, недавно принятая форма пиктографического общения, которая теперь служит своего рода эсперанто для эпохи Интернета, играет важную роль в межличностном и международном общении. Большинство основных клавиатур как для Android, так и для iOS имеют встроенную поддержку эмодзи, но вряд ли они находятся в центре внимания. Если вы ищете клавиатуру, которая действительно удовлетворит вашу одержимость эмодзи, вам может потребоваться специальная клавиатура для эмодзи, чтобы выполнять задачу визуальной передачи эмоций через текстовую среду.
Когда вы загружаете клавиатуры в iOS, вы должны добавить его в свой список клавиатур. Для этого перейдите в Настройки> Общие> Клавиатура> Клавиатуры> Добавить новые клавиатуры . Затем перейдите к разделу Сторонние клавиатуры и выберите приложение клавиатуры. Затем коснитесь приложения клавиатуры и включите Разрешить полный доступ . Для Android 10 вы можете установить новую клавиатуру прямо через Google Play Store на свой телефон Android, если она совместима с приложением, а затем запустить и следовать любым указаниям.
Вот несколько наших любимых сторонних приложений для клавиатуры для iOS и Android.
Gboard
Gboard — это высокофункциональная клавиатура от Google, которая сосредоточена на таких удобных функциях, как поиск по смайликам, гифки, стикеры и плавный ввод. Лучше всего то, что в клавиатуру встроено приложение Google Search — больше не нужно переключать приложения. Просто найдите что-нибудь, от погоды до винного погреба в вашем районе, и отправьте все с этой изящной клавиатуры.
iOS Android
Emoji>
Emoji> предлагает массу символов эмодзи, которые можно использовать с клавиатуры, и они разделены на разные категории, что упрощает найдите смайлик, который вы ищете. На клавиатуре также есть анимированные стикеры и возможность установить определенные смайлы в качестве избранных, чтобы вы могли получить к ним доступ в любой момент, не ища те, которые вам нужны. Обновления включают совместимость с iOS 14 и всеми сопутствующими ей смайликами, включая улыбающееся лицо со слезами, замаскированное лицо, ниндзя, зажатые пальцы, сердце и легкие, черную кошку, белого медведя, тюленя, сандалии додо, пузырьковый чай и зубную щетку. Также под рукой новые виджеты эмодзи.
iOS
Microsoft Swiftkey
Swiftkey не является клавиатурой смайлов как таковой, но это еще одна лучшая вещь — отличная клавиатура, которая поставляется с предварительно загруженными сотнями смайлов, которые вы можете использовать. Swiftkey уже пользуется большой популярностью из-за его ценных функций прогнозирующего набора, которые также можно применить к смайликам. Например, когда вы вводите слово или фразу, приложение предлагает смайлы, которые вы можете быстро использовать.. Самые последние версии включают переименование приложения в Microsoft Swiftkey, новый Центр обмена сообщениями на панели инструментов клавиатуры, тактильную обратную связь, режим работы одной рукой, 400 новых языков и новые языковые раскладки.
iOS Android
ai.type Keyboard Plus
Как следует из названия, ai.type построен на основе искусственного интеллекта и нацелен на помощь людям типа лучше и быстрее. Он также позволяет настроить клавиатуру в соответствии с вашими потребностями, позволяя изменять ее раскладку, тему и цвета. Это означает, что вы можете поместить смайлики вперед и в центр и выбрать из огромного каталога, содержащего более 1000 символов. Как и многие другие приложения для клавиатуры, клавиатура также может предлагать смайлы в зависимости от того, что вы вводите. Последние версии поддерживают новый Emoji 12.1 на 2020 год и 517 новых смайлов. Было добавлено около 23 новых гендерно-нейтральных смайликов, включая гендерно-нейтрального пожарного, космонавта, человека в инвалидном кресле и судью, а также такие объекты, как выдра, планета с кольцами, коробка с напитками и щипающая рука.
Android
Fleksy
Хотите добавить немного больше анимации в ваш набор текста? Fleksy может стать для вас клавиатурой. Fleksy поддерживает ряд расширений, позволяющих добавлять новые функции по своему усмотрению. Возможно, самая крутая вещь во Fleksy — это то, насколько легко получить доступ к смайликам. Вы можете прокручивать десятки смайликов в каждой категории и переключать категории одним касанием в нижней части клавиатуры. Как и в случае со многими клавиатурами, вы также можете установить темы. В обновленных версиях добавлены такие функции, как прогнозирование следующего слова, доступное на 28 языках, и прогнозирование эмодзи, чтобы вы могли видеть смайлы, предсказанные в соответствии с контекстом вашего разговора.
iOS Android
Go Клавиатура
Go Keyboard — это настраиваемая клавиатура, которая позволяет размещать на видном месте смайлики, смайлы, стикеры и GIF-файлы. Приложение преобразует текст в смайлики и смайлики, и вы можете выбирать из более чем 1000 смайликов и наклеек, а также более 10 000 тем. Он также поддерживает более 60 языков. Вы даже можете печатать с помощью жестов и разных шрифтов и персонализировать клавиатуру с помощью собственной фото-темы. Функция Fancy Font позволяет вам выбрать свой любимый шрифт клавиатуры..
iOS Android
Рекомендации редакции
- Лучшие клавиатуры для iPhone
- Первое, что вам нужно сделать со своим новым телефоном Android, — это сменить клавиатуру.
- Лучшие приложения-будильники для Android и iOS
- Лучшие приложения Android Auto
- Лучшие рождественские приложения на 2020 год