Отчасти как пишется примеры

Правописание слова «предыдущий»: как правильно, грамматика, примеры употребления

Слово «предыдущий» правильно пишется через «ы», так, как здесь. Этому же правилу подчиняются слова подобного строения: «подыграть», «подыскать», «подытожить». Писать «предидущий» и т. п. – грубая ошибка!

Правило

Грамматика любого языка (кроме эсперанто и др. искусственных языков) следует за фонетикой – произношением. Формализуется наиболее лёгкий и естественный выговор слов: разговаривая, следует выражать мысли, а не соображать, образно говоря, как шевелить голосовыми связками, языком, челюстями, губами.

Применительно в нашему случаю в русском языке существует непреложное (не знающее исключений) правило: если приставка к слову заканчивается твёрдой согласной, а корень начинается с чёткой гласной, то она смягчается до наиболее сходной по звучанию. В нашем случае происходит замена «и» – «ы».

Грамматическое описание

Слово «предыдущий» – относительно прилагательное, т.е. определяющее отношение одного предмета (предметов) к другому (другим). В данном случае – во времени. Состоит из приставки «пред-», корня «-ыд-», суффикса «-ущ-» и окончания «-ий». Постановка ударения и разбиение переносами пре-ды-ду́-щий. Степеней сравнения не имеет, как и все относительные прилагательные. Писать «предыдущий» нужно всегда слитно, поскольку прилагательные не наречия: они не имеют сходных по написанию языковых оборотов иного значения, пишущихся раздельно («невозможно» – «не возможно»; «немного» – «не много»; «нечаянно» – «не чаяно», «неправильно» – «не правильно», и др.).

Прилагательное «предыдущий» спрягается по падежам, родам и числам обычным образом:

• Мужской род: предыду́щий.
• Женский: предыду́щая.
• Средний: предыду́щее.

Множественное число: предыду́щие.

• Мужской род: предыду́щего.
• Женский: предыду́щей.
• Средний: предыду́щего.

Множественное число: предыду́щих.

• Мужской род: предыду́щему.
• Женский: предыду́щей.
• Средний: предыду́щему.

Множественное число: предыду́щим.

Винительный (применительно к одушевлённым предметам):

• Мужской род: предыду́щего.
• Женский: предыду́щую.
• Средний: предыду́щее.

Множественное число: предыду́щих.

Он же, к неодушевлённым:

• Мужской род: предыду́щий.
• Женский: предыду́щую.
• Средний: предыду́щее.

Множественное число: предыду́щие.

• Мужской род: предыду́щим.
• Женский: предыду́щею (полная форма); предыду́щей (сокращённая).
• Средний: предыду́щим.

Множественное число: предыду́щими.

• Мужской род: предыду́щем.
• Женский: предыду́щей.
• Средний: предыду́щем.

Множественное число: предыду́щих.

Значение, синонимы, антонимы

«Предыдущий» означает «бывший (<по>бывавший) непосредственно перед настоящим (данным)». Полный синоним один – «предшествующий»:

• «При предыдущем начальнике получше было». – «Да, но предшествовавший тому был ещё похлеще этого!» – от взаимозамены выделенных слов ничуть не меняется ни смысл обеих фраз, ни общий смысл беседы.

Частичный синоним (более всего применяется к летоисчислению и календарю) – «прошлый»:

• «В прошлом веке в те же его годы уже закончилась одна мировая война и готовилась следующая»;
• «Прошлая зима была холоднее»;
• «В прошлые выходные мы так и не выбрались на дачу».

Антонимы – «очередной», «последующий», «следующий».

Как пишется «предыдущий»

Грамматика почти всех языков, кроме искусственных, идет за фонетикой, т.е. произношением. Слово «предыдущий» тоже подчиняется этому закону. Оно означает «бывший (побывавший) непосредственно перед настоящим (данным)». Синонимы – «предшествующий», «прошлый». Прилагательное с таким значением часто используется в речи, но написание его вызывает затруднения.

Варианты неправильного написания

Обычно встречаются два варианта неправильного написания слова: «придыдущий» и «предидущий». В первом случае ошибка связана с незнанием приставок русского языка. Во втором отмечается нарушение правила «Правописание Ы и И после приставок».

Правила при написании слова «предыдущий»

При написании слова важно помнить следующие правила русского языка:

• В русском языке есть только приставка «пред-», она пишется слитно. Это нужно запомнить!
• Правило «Правописание Ы и И после приставок» гласит, что после приставок, которые оканчиваются на твёрдую согласную букву, в корне буква И заменяется буквой Ы. Прилагательное «предыдущий» образовано от причастия «идущий» с помощью приставки пред-, которая оканчивается на твёрдую согласную букву Д. Поэтому буква И переходит в букву Ы. Появляется корень «-ыд-» вместо «-ид-».

Исключения: взимать.

Важно помнить! После приставок «сверх-» и «меж-» всегда пишется буква И: сверхинтересный, межинститутский.

Примеры написания в предложении

Отправьте отчёт за предыдущий квартал.

Предыдущий год был сложным в финансовом плане.

В предыдущий раз мы остановились на двадцатой странице рассказа.

Предыдущий руководитель обладал стратегическим мышлением, что позволило сделать рывок в развитии организации.

Мы получили зарплату за предыдущий месяц со значительной задержкой.

Словари

Предшествующий кому-либо, чему-либо, бывший прежде, раньше кого-либо, чего-либо.

ПРЕДЫДУ́ЩИЙ — прил., употр. сравн. часто

1. Предыдущим называют то что было, происходило непосредственно перед чем-либо.

Вся его предыдущая жизнь показалась ему неинтересной и бесцветной. | Всё утро и всю предыдущую ночь шёл дождь.

2. Предыдущим называют дела, события, явления и т. п., бывшие, происходившие непосредственно перед чем-либо.

Не беритесь за последующее, не кончив предыдущего.

ПРЕДЫДУ́ЩИЙ, предыдущая, предыдущее.

1. Предшествующий, бывший непосредственно перед настоящим, теперешним. Предыдущий год. Предыдущая страница.

2. Прежде, раньше сказанный. Предыдущее изложение.

3. в знач. сущ. предыдущее, его, мн. нет, ср. То, что предшествовало, раньше сказано, выше изложено. Из предыдущего следует, что…

ПРЕДЫДУ́ЩИЙ, -ая, -ее. Бывший, находившийся непосредственно перед настоящим, предшествующий. На предыдущей странице.

ПРЕДЫДУ́ЩИЙ -ая, -ее. Бывший непосредственно перед чем-л.; предшествующий (противоп.: после́дующий). Всё утро и всю предыдущую ночь шёл дождь.

◁ Предыду́щее, -его; ср. Не беритесь за последующее, не кончив предыдущего.

Бывший непосредственно перед чем-л.; предшествующий; противоп. последующий.

Теперь попросим у читателя позволения объяснить последние происшествия повести нашей предыдущими обстоятельствами. Пушкин, Дубровский.

В предыдущей статье мы говорили о том, как мало сделано у нас для истории Петра Великого. Белинский, Деяния Петра Великого. Соч. И. И. Голикова.

Все утро и всю предыдущую ночь шел дождь. Вс. Иванов, Пархоменко.

предыду́щий, предыду́щая, предыду́щее, предыду́щие, предыду́щего, предыду́щей, предыду́щих, предыду́щему, предыду́щим, предыду́щую, предыду́щею, предыду́щими, предыду́щем, предыду́щ, предыду́ща, предыду́ще, предыду́щи, попредыду́щее, попредыду́щей

прил., кол-во синонимов: 6

ПРЕДЫДУЩИЙ, предшествующий, прошлый

Syn: предварительный, предшествующий

Ant: последующий, следующий

предыдущий — расположенный непосредственно перед;

тот, к кому примыкают сзади.

см. примыкать, к. на перед

В книжном языке возникают, выделяясь из категорий имен существительных и прилагательных, особые типы указательных, «местоименных» слов. Это- слова с относительным, меняющимся конкретным содержанием, несущие функцию определителей ситуационных или контекстных взаимоотношений в речи. Среди них много старых славянизмов. Таково слово предыдущий.

Слово предыдущий по своему образованию представляет собою причастную форму, обособившуюся от церковно-книжного глагола предъити (Срезневский, 2, с. 1635) и получившую значение имени прилагательного.

Например, в одическом стиле Ломоносова:

Лишь только ополчишься к бою,

Предъидет ужас пред Тобою,

И следом воскурится дым.

(Ода на день восшествия на престол еявеличества

Государыни Императрицы ЕлисаветыПетровны 1748 года).

Предыдущий- особенно употребительно было в учено-книжном и официально-деловом стиле XVIII в. Форма предыдущий в XVIII в. применялась чаще, чем личные формы торжественного, церковного и несколько архаичного глагола предъити. Контексты употребления этой формы были гораздо шире и разнообразнее. Все это содействовало превращению формы предыдущий в особое слово, в имя прилагательное. В нем резко обозначились два значения, обусловленные различным отношением этого слова к выражению пространственных или временных отношений.

Прямое, первичное значение этой формы указывало на движение впереди: `идущий впереди, шествующий перед кем или чем-нибудь’. Например, следовать за предъидущеютолпою народа (сл. 1847, 3, с. 438). Ср. предшествующий в том же употреблении. По отношению к времени — отсюда развилось значение `наступающий, предстоящий’. Ср. то же значение в слове предшествующий.

Ср. в письме гр. Н. П. Шереметева к императору Павлу (1797 г.): «Предыдущий день рождения вашего величества. обязывает принести самолично всеподданнейшее мое поздравление вашему величеству. » (Русск. архив, 1897, № 10, с. 157).

Но в книжном употреблении предыдущий — уже с XVIII в. — в отличие от наличного, данного или последующего приобретало иные оттенки. Оно указывало на сказанное, изложенное прежде, раньше. Например, «последующее несогласно с предыдущим»;«из предыдущего виден последовательный порядок сочинения», предыдущее изложение. В «Словарях Академии Российской» это значение определялось так: `Прежде говоренный, упомянутый; выше написанный, объявленный’. О сем предмете довольно говорено, объявлено в предъидущейкниге, главе, статье. Из предъидущегоповествования видно (сл. АР 1822, 5, с. 201-202).

Таким образом, содержащееся в слове указание поворачивалось не вперед — к будущему, а назад к прошедшему. Являлся новый оттенок выражения временных и пространственных отношений: `бывший непосредственно перед настоящим, теперешним’. Предыдущий год, предыдущая страница.

Это значение, особенно важное для книжного языка, устанавливающее отношение той или иной части изложения к предшествующим частям или главам, становится в русском литературном языке начала XIX в. особенно активным. Указания на будущее и прошедшее несовместимы в смысловой структуре слова. Они взаимно противоречивы и должны были «поедать», нейтрализовать одно другое 320 .

В «Дневнике» В. К. Кюхельбекера читаем: «Карамзин (История, в речи митрополита Иоанну, при возвращении сего государя из-под Казани, употребил, следуя слогу летописи, прилагательное: предъидущий в значении прилагательного: будущий, а не прошедший, как оно ныне употребляется» (Русск. Старина, 1883, 39, июль, с. 116).

Значение `наступающий, будущий’ в форме предыдущий отмирает. Прилагательное предыдущий становится все более отвлеченным, формальным словом. Правда, в словаре 1847 г. еще отмечается, как живое, старое конкретно-причастное употребление формы: предъидущий, идущий впереди, предшествующий. Однако в применении к лицам, к одушевленным существам, вообще, к названиям конкретных предметов это значение уже к 30-м годам XIX в. было устарелым (но ср. «предыдущий оратор»). В слове предыдущий возобладало указание на прежде бывшее, и установились два основных значения: 1. Предшествующий, бывший непосредственно перед настоящим, теперешним. Предыдущая страница. Предыдущий год (см. сл. 1847, 3, с. 438; Ушаков, 3, с. 732; сл. Даля 1912, 3, с. 1019-1020). 2. Прежде, раньше сказанный. Предыдущее изложение. Эти значения живы и в современном литературно-книжном языке.

Предыдущий более отвлеченно и книжно, чем предшествующий. В философском языке, в языке логики слово предыдущий с 20-30 гг. XIX в. стало противополагаться слову последующий. Ср. в словаре 1847 г.: «Предъидущее, в виде с. ср. Логическое общее положение, из которого выводится следствие. Последующее не согласно с предьидущим». Ср. тут же под словом — предъидущий: «Из предъидущего виден последовательный порядок сочинения» (3, с. 438). Ср. немецк. vorhergehend, vorherig, vorig.

Статья ранее не публиковалась. В архиве сохранилась рукопись (7 листков разного формата), озаглавленная «К истории значений слова предыдущий», и два почти идентичных машинописных текста (в одном из них отсутствует ссылка на Д. С. Лихачева). Здесь печатается по рукописи с внесением названного примечания, а также ряда необходимых поправок и уточнений. — Е. X.

320 Д. С. Лихачев в статье «Из наблюдений над лексикой «Слова о полку Игореве»» (Известия АН СССР. Отделение лит-ры и яз., 1949, т. 8, вып. 6, С. 551) обратил внимание на то, что в системе представлений о времени, свойственной древнерусскому мышлению, «прошлое в Х-XIII вв. (а частично и позднее; точные хронологические пределы установить вряд ли возможно) ассоциировалось прежде всего с тем, что впереди. «Передний» означало `прежний, прошлый’». По мнению Д. С. Лихачева, этимологические остатки этих древних представлений сохраняются отчасти и поныне (в слове прежде и др.), но как конкретные представления о прошлом они в новое время отсутствуют. История слова предыдущий свидетельствует о том, что отвлеченные представления о том, что было прежде, и о том, что будет впереди, могли диалектически сочетаться в одном и том же слове на почве гораздо более развитого мышления.

Как правильно пишется слово «предыдущий»

/>Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: жечь — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «предыдущий&raquo

Синонимы к слову «предыдущий&raquo

Предложения со словом «предыдущий&raquo

• В двух предыдущих разделах были описаны основные компоненты дельта-нейтральных стратегий.

Цитаты из русской классики со словом «предыдущий»

• Булгарин издал «Димитрия Самозванца», «Петра Выжигина», «Мазепу» и еще несколько романов, но успех каждого последующего произведения был менее предыдущего…

Сочетаемость слова «предыдущий&raquo

Что (кто) бывает «предыдущим»

Значение слова «предыдущий&raquo

ПРЕДЫДУ́ЩИЙ , —ая, —ее. Бывший непосредственно перед чем-л.; предшествующий; противоп. последующий. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «предыдущий&raquo

• Ты, Азия, — родина родин!
  Вместилище гор и пустынь…
  Ни с чем предыдущим не сходен
  Твой воздух — он огнен и синь.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «предыдущий&raquo

ПРЕДЫДУ́ЩИЙ , —ая, —ее. Бывший непосредственно перед чем-л.; предшествующий; противоп. последующий.

Предложения со словом «предыдущий&raquo

В двух предыдущих разделах были описаны основные компоненты дельта-нейтральных стратегий.

Летом предыдущего года я пробовал работать в сфере корпоративных финансов и возненавидел это.

Таким образом, обсуждение в данной книге вопроса об эмоциях и чувствах является как бы продолжением двух предыдущих книг.

Синонимы к слову «предыдущий&raquo

• предшествующий
• истекший
• минувший
• последний
• прошлый

Ассоциации к слову «предыдущий&raquo

• предшественник
• след
• очередь

Сочетаемость слова «предыдущий&raquo

Что (кто) бывает «предыдущим»

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Научное творчество – дело сугубо
самостоятельное. Относится это и к
выбору темы исследования. Некоторых
молодых ученых на первых этапах направляют
научные руководители. Но аспирантура
быстро закончится – и подсказывать
будет некому. Поэтому лучше сразу
привыкать планировать исследования
без посторонней помощи. Редакция журнала
«Молодой ученый» поможет вам в выборе
тем ваших будущих статей. Представляем
7 стратегий, успешно используемых на
практике.

Приведенные
примеры публикаций соответствуют
обозначенным стратегиям лишь с точки
зрения редакции. Истинные мотивы авторов
могут отличаться.

Стратегия
1. Следование интересам

Суть

.
Автор выбирает проблему, которая вызывает
у него искренний интерес, и пишет о том,
что наболело. Очевидно, что проблема
эта должна вписываться в вашу научную
область. Хотя междисциплинарные
исследования тоже не возбраняются.

Преимущества	Недостатки
процесс изучения литературы по теме доставляет удовольствие; в статье твердо обозначена точка зрения автора; в статье возможна полемика с приверженцами иных воззрений на проблему, что дает научную новизну.	на начальном этапе научного пути определенные интересы могут отсутствовать.

Кому
подходит

: студентам и аспирантам,
занимающимся наукой ради науки, а не в
силу необходимости.

Пример

:

Влияние
пандемии COVID-19 на поведение потребителей
и производителей на примере торговли
в сети интернет

.

Стратегия
2. Описание практического опыта

Суть

.
Автор берет кейс из собственной трудовой
или предпринимательской деятельности,
описывает его и ставит на теоретическую
основу. Как вариант, это может быть обзор
нескольких схожих случаев.

Преимущества	Недостатки
автор точно понимает, о чем пишет; статья оригинальна в смысловом аспекте; исследование носит прикладной характер и не выглядит пересказом чужих точек зрения; проще обосновать практическую ценность результатов.	молодому ученому непросто отличить ценный и актуальный случай от рядового; могут возникнуть трудности с подбором теоретической базы.

Кому
подходит

: практикам, которые успели
поработать в своей сфере, а после этого
занялись наукой; студентам, которых на
производственной практике подпускают
к реальной работе; людям, желающим
показать свою экспертность.

Пример

:

Исследование
влияния вскрышных пород на техносферную
безопасность при добыче полезных
ископаемых

.

Стратегия
3. Развитие темы курсовой работы

Суть

.
Автор берет уже сданную и оцененную
работу (свою, разумеется) и облекает ее
в форму научной статьи. Возможны варианты
с минимальной доработкой (описанием
объекта и предмета исследования, научной
новизны, теоретической ценности) или с
развитием темы вглубь.

Преимущества	Недостатки
нет необходимости придумывать тему; удачная работа не отправляется в стол; у автора вырабатывает привычка углубляться в уже изученную тему.	курсовая работа может быть сугубо академической и не иметь научной ценности; список источников КР нередко изобилует учебниками, которые в научных статьях не приветствуются; молодому ученому сложно внести новизну в хрестоматийную тему.

Кому
подойдет

: студентам-отличникам,
подходящим к написанию курсовых работ
с исследовательской позиции; студентам,
вынужденно пишущим научные статьи.

Пример

:

Моделирование
потока заявок в вычислительной системе

.

Стратегия
4. Заимствование из дипломного проекта

Суть

.
Усовершенствованная стратегия №3.

Особенности

.
Дипломный проект, как правило, пишется
на более актуальную тему, имеет сильную
практическую составляющую. Выпускники
заботятся о его уникальности, теоретической
или практической ценности, нередко в
выводах предлагают собственные идеи.
То есть качество ВКР на порядок выше,
чем курсовой, соответственно, имеющийся
материал более достоин публикации.

У будущих
исследователей часто наблюдается
преемственность тем работ: от курсовой
– к диплому, от диплома – к кандидатской
диссертации.

Кому
подойдет

: любому дипломнику, который
пишет выпускную квалификационную
работу. После защиты стратегия не
используется, поскольку многие вузы
выкладывают тексты дипломов на сайтах,
что приводит к утрате уникальности и
растаскиванию фрагментов.

Пример

:

Повышение
эффективности строительного производства
на примере деятельности ОО «Монолитстрой»

.

Стратегия
5. Углубление в недавно пройденную тему

Суть

.
Автор выбирает тему, которая освещалась
на занятиях на академическом уровне, и
разрабатывает ее вглубь. Отчасти здесь
наблюдается пересечение со стратегией
№1, поскольку из всего учебного плана
лучше выбрать тот вопрос, который
вызывает интерес.

Преимущества	Недостатки
круг выбора относительно очерчен; возможность самостоятельно разобраться в сложном вопросе.	сложность в обосновании актуальности; ограниченность выбора широко изученными вопросами; высокий риск отсутствия теоретической и практической ценности результатов.

Кому
подойдет

: начинающим исследователям
без опыта.

Пример

:

Лишение
родительских прав: понятие и основания

.

Стратегия
6. Подстройка под тему конференции

Суть

.
Автор определяет тематическую
направленность конференции, в которой
намерен участвовать, и связывает ее со
своей областью исследования. Их
пересечение становится темой будущей
статьи.

Преимущества	Недостатки
целенаправленный выбор темы; реальная возможность сформулировать актуальную проблему; практика подбора темы под заказ (пригодится для научно-исследовательской работы в будущем).	необходимость четко понимать содержание своей области исследования; риск не найти пересечений из-за недостатка опыта.

Кому
подходит

: молодым ученым, имеющим
опыт в написании научных работ и
стремящимся обратить на себя внимание
научного сообщества.

Стратегия
7. Помещение популярной темы в новый
контекст

Суть

.
Автор изучает последние публикации в
профильных журналах и выясняет, какие
проблемы сейчас активно исследуются в
его области. Выбрав одну из них, он
подбирает нестандартный контекст,
который придает теме уникальность и
новизну.

Преимущества	Недостатки
глубокое погружение в свою область исследований; возможность быть в тренде научной мысли; формирование привычки создавать новое на основе известного; гарантированная научная новизна работы.	трудоемкость (предполагается двойное исследование); требуется опыт научной работы.

Кому
подойдет

: опытным и трудолюбивым
исследователям, готовым тратить время
на выявление актуальных тенденций.

Пример

:

Очерк
философских и социологических основ
журналистики. Введение

.

Заключение

Решая
вопрос, какую стратегию избрать,
рекомендуем ответить на несколько
вопросов:

1. Зачем
   Вы пишете статью: хотите этого сами (1,
   2, 7), вынуждает учебный план (3, 4 или 5)
   или необходимо отметиться на конференции
   (6)?
2. Кто Вы
   в большей степени: теоретик (1, 3, 4, 5, 6)
   или практик (2 или 7)?
3. Сформировались
   ли Ваши научные интересы (1, 2, частично
   5, 6, 7) или Вам пока безразлично, о чем
   писать (3, 4, отчасти 5)?
4. Есть ли
   у Вас заготовки для будущей работы (2,
   3, 4) или Вы намерены создавать статью
   без опоры на что-либо (1, 5, 6, 7)?
5. Предпочитаете
   ли Вы идти по знакомому пути (2, 3, 4, 5) или
   готовы погрузиться в новую тему (1, 6,
   7)?

Стратегии
можно успешно комбинировать. Например,
связать практический опыт с теоретической
частью курсовой работы. Получившуюся
статью в дальнейшем можно развить до
ВКР, а это уже синергетических эффект
от комбинации стратегий.

Как написать заключение в реферате: стандарты оформления и секреты содержания

Вы уже написали введение, составили план и содержание, поставили цель и обозначили задачи, оформили титульный лист и список литературы. Казалось бы, можно расслабиться и наслаждаться жизнью. Но нет, в любой работе должны быть подведены итоги и сделаны выводы. Так что руки в ноги — и писать заключение. А мы вам поможем.

Что можно написать в заключении реферата: рекомендации + пример

Заключение — незаменимая часть в структуре работы. Как правильно написать заключение в реферате? На этот вопрос хотят знать ответ многие студенты. Ведь ГОСТ и методические пособия не предусматривают правил оформления и содержания заключения. А между прочим, заключение — наиболее важная часть реферата, поскольку она обобщает и структурирует весь материал.

Заключение — это выводы, которые основаны на поставленных задачах и цели исследования.

Итог (заключение) реферата — это соотнесенные с целью и задачами выводы с личной оценкой и собственными умозаключениями. Главная особенность заключения состоит в следующем: выводы формулируются своими словами, а не цитируются фразами из частей работы. Итоги в заключении должны быть обоснованы и подкреплены фактами из каждого раздела реферата.

Рекомендуется писать заключение тезисно, отдельно описывая итоги и главную мысль параграфов основной части реферата.

Как писать заключение? Строго и по-научному. Заключение излагается научным стилем: без личных местоимений и «водных» слов — только факты и собственные умозаключения.

Образец 1

Заключение должно:

• раскрывать цель и задачи исследования;
• приводить статистику и аналитику;
• формулировать четко и однозначно.

В заключении должны содержаться только выводы по работе. Никаких таблиц, графиков и ссылок на сторонние источники.

Если студент «прикипел» к тематике работы, то при подведении итогов имеет место собственное отношение к проблематике или перспективы дальнейших исследований.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Обратим ваше внимание, что вывод должен соответствовать задачам работы, которые поставлены во введении. Плохой вывод — это резюмирование источников по теме, хороший – это мысли автора о проблематике темы.

Шаблоны фраз для заключения к реферату

Чтобы избежать тавтологии в заключении и формулировать выводы четко и ясно, рекомендуем использовать речевые шаблоны и клише:

• на основании анализа исследованной литературы. ;
• нодводя итоги вышесказанному. ;
• таким образом, можно утверждать. ;
• проделанная работа позволяет. ;
• в заключение следует отметить. ;
• резюмируя написанное выше. ;
• с опорой на анализ. ;
• исследование показало. ;
• приведенный в работе материал позволяет заключить. ;
• на основании проведенной работы можно предположить. ;
• установлено, что. ;
• авторы исследований приходят к. ;
• мы исследовали (получили)… ;
• нам удалось. .

Образец 2

Если логика — это не ваш конек, то не мучайтесь зря, пытаясь подвести итоги реферата. Пусть этим займутся профессионалы. От вас потребуется только обратиться в студенческий сервис. А тем, кто хочет быть в курсе студенческой жизни и актуальных новостей,рекомендуем подписываться на наш телеграм-канал.

Блог Студланса о студлансе!

Курсовые / рефераты / решение задач

Доступные цены! Сроки от 1 дня!

Как написать заключение к дипломной работе?

Ну вот, пора приступать к написанию заключительной части дипломной работы, в которой будут отражены выводы и результаты исследования. К написанию заключения у студентов отношение неоднозначное. Многие считают, что осталась «ерунда», всё самое сложно позади. Но немало дипломников сутками сидят у монитора, обхватив голову руками: не клеится заключение, и всё тут!

В чём сложность написания заключения? В том, что нужно писать выводы – то есть не списывать с книги, и даже не описывать проведённые эксперименты, а стройно и логично формулировать итоги проведённой работы. Иными словами, самостоятельно мыслить на всю катушку.

Если вы не знаете, как написать заключение к дипломной работе, за вас это могут сделать профессионалы. Вы можете заказать заключение к диплому у студлансера и решить эту задачу с минимальными усилиями.

Второй вариант – разобраться, как писать заключение в дипломной работе, с помощью нашей статьи.

Что нужно писать в заключении?

Заключение дипломной работы – это обязательная структурная часть исследования, следующая сразу после основной части, до библиографического списка и ссылок. Содержание заключения составляют:

— важнейшие выводы по теоретическим и практическим аспектам проблемы, к которым в процессе написания работы пришел автор;
— итоговая оценка проведённого эмпирического исследования (если таковое было) с кратким описанием его результатов;
— защита основных положений, отличающих это дипломное исследование от работ предшественников;
— практические предложения, которые могут быть внедрены в практическую деятельность (при наличии практической части дипломной работы);
— мнение относительно дальнейших перспектив исследования темы;
— подведение общих итогов (достигнуты ли поставленные во введении цели и задачи, подтверждена ли гипотеза).

Иными словами, заключение представляет собой краткий обзор результатов, полученных в процессе дипломного исследования, и сделанных на их основе самостоятельных аналитических выводов.

Как и введение, заключение регламентировано по форме и содержанию, но есть и некоторые отличия. Регламентация касается скорее элементов заключения и требования соответствия введению. Если введение сравнительно легко пишется по шаблону, то в заключении больше личных мыслей, поскольку эта часть дипломной работы посвящена выводам автора.

Структура заключения и его объём

По объёму заключение обычно составляет 3 – 4 страницы. Как правило, оно несколько меньше введения, хотя их основные элементы соответствуют друг другу (упомянутые во введении гипотеза, цели, задачи находят своё отражение и в заключительной части диплома). Впрочем, если введение и заключение будут равны по объёму, ошибкой это не будет; главное, придерживаться принципов ёмкости и лаконичности, писать по делу.

Структура заключения должна быть следующей:

1. Вводная часть. Некоторые дипломники стартуют сразу с места в карьер: «В результате проведённого исследования мы подтвердили гипотезу о том, что…». Так вот, это как пример того, как не надо писать заключение к диплому. Посвятите несколько предложений вступительной части, введению в проблему, которой вы посвятили свой научный труд.
2. Основная часть заключения содержит выводы, результаты, итоги исследования. Вы должны отразить все пункты теоретической и практической части, дать ответы на вопросы, которые вами были поставлены во введении. Чтобы заключение было логичным и целостным, не скачите, как горный баран, по скалам. Излагайте выводы последовательно, придерживаясь структуры основной части дипломной работы. Логично будет смотреться изложение выводов согласно задачам, поставленным во введении. Завершает основную часть заключения констатация того, что вами достигнута поставленная цель работы и доказана гипотеза.
3. Заключительная часть заключения (вот такая вот тавтология) посвящена подтверждению практической ценности вашей работы. Здесь нужно выдать свои бесценные рекомендации по совершенствованию объекта изучения, возможности внедрения в практику ваших наработок.

Как упростить процесс написания заключения к диплому, примеры

• Заключение к диплому должно быть написано кратко, но ёмко и обстоятельно. Простейший вариант, который может сойти за лайфхак – просто собрать выводы по пунктам и главам и слегка обработать (простой копипаст не пройдёт). Но такой подход принесёт вам, скорее всего, не больше «тройки».

Для получения высокой оценки нужно не просто переместить выводы, сделанные в процессе работы, в заключение. Выводы нужно обобщить, добиться их целостности. Серьёзная ошибка – плохая сочетаемость выводов по теории и практики. То есть студент половину заключения посвящает выводам по теоретической части, половину – по практической. А как надо? А надо писать общее заключение по всем диплому, увязывая теоретические и практические выводы вместе. Ведь цель заключения – придать работе целостность, завершённость.

• При написании заключения необходимо использовать научный стиль изложения. Упростить работу помогут устоявшиеся вводные формулировки, которые можно использовать в заключении в дипломной работе, пример:

Констатируя результаты, демонстрирующие достижение вами поставленной во введении цели и решение поставленных задач, можно использовать следующие устоявшиеся выражения и речевые формулы:

• Чтобы получить представление о том, как писать заключение, возьмите пару-тройку дипломов, написанных на вашей кафедре (желательно – у вашего же научного руководителя). У вас перед глазами будет образец заключения дипломной работы, на который нужно ориентироваться.

К написанию заключения нужно отнестись со всей серьёзностью. Именно введение и заключение (а иногда только заключение) в большинстве случаев читает тот, кто хочет ознакомиться с дипломным исследованием студента. Если заключение написано успешно, то работа будет выглядеть законченной, цельной. Само же заключение ляжет в основу вашей защитной речи.

Как написать заключение в реферате

Любая работа требует подведения итогов. Главная цель выводов в реферате состоит в обобщении информации о вопросах и способах решения проблем затронутых в основной части научной работы. Ниже будет рассмотрено, как написать заключение в реферате, как правильно оформить и завершить работу.

Что такое заключение

Заключение – один из структурных элементов реферата. Заключение к реферату пишут для:

структурирование и анализ содержания работы;

определение главной мысли;

ответы на основные вопросы, какие цели и задачи были решены;

подведение итогов теоретической и практической части;

формирует положительное мнение о реферате.

Проверяющему должно быть понятно какие проблемы затрагивались, можно ли предложенные решения использовать в практической деятельности, удалось ли студенту понять тему.

Структура заключительной части

Поскольку этот раздел выделен для подведения итогов, нужно, чтобы студент по каждой главе заключил вывод. Только в этом случае работа порадует высокой оценкой.

Под каждый вывод выделяется абзац. Итоги подкрепляются выдержками из текста. Последним абзацем делается подытоживающий вывод касательно важности работы.

Обязательно должны быть описаны следующие моменты:

краткое описание научной работы;

методы исследования для достижения цели;

характеристика рассматриваемой проблемы;

Объем заключения

Объем заключительного раздела реферата не может быть больше, чем объем вступительной части. Вывод к реферату размещается на 1-3 страницах. Если говорить в процентном отношении ко всей работе, то для заключения отводится от 5 до 10 процентов. Не следует растягивать текст, вставляя фразы, не несущие смысловой нагрузки.

Как сделать выводы к каждой главе в реферате

Существует три методики, как правильно и грамотно написать итог:

Дедуктивный способ. Выписываются общие знания, а потом они обобщаются. Как показывает практика, это самые правильные выводы.

Индуктивный. Собираются отдельные факты, из которых потом делается одно большое заключение. Допускает использование дополнительных источников.

Основываясь на чужих выводах, делается резюмирующая запись. Таким способом можно пользоваться, но не часто.

Что писать в заключении

Аспекты, которые обязательно включаются в конце реферата:

выводы, касательно теоретической части;

рекомендации, как можно предмет исследования улучшить.

Клише для заключения

В реферате, к каждой главе делается вывод. То же требование и к параграфам внутри главы. Здесь есть свои правила оформления:

После каждого параграфа делается два вывода. Один касается затронутых вопросов в самом параграфе, второе заключение содержит краткие выводы о данной главе.

Заключение касательно параграфа не может занимать места больше трети страницы. Как правило, это 1-2 абзаца.

Клише для написания выводов по параграфу:

Клише, используемые для написания заключения по главе:

Клише для заключительной части:

Как оформить этот раздел работы

Первый лист содержит слово, которое сразу дает понять, где находится читатель. «Заключение» располагается по центру листа, в конце точку ставить не надо. После центрального слова делается пробел, далее начинается первый абзац основного текста.

В качестве шрифта используется Times New Roman. Размер букв 12-14 шрифта. Между строк должен соблюдаться интервал от 1 до 1,5.

Главное требование по оформлению заключения: здесь не должно быть таблиц, изображений, но можно делать списки. Каждый абзац должен содержать от 2-3 предложений. Предложения лучше делать небольшими для лучшего восприятия.

Советы студентам: как написать грамотное заключение

Каждая работа должна иметь красивое завершение, потому стоит прислушаться к 5 правилам того, как написать заключение к реферату:

После внимательного прочтения главной части, можно начинать собирать фразы и сведения. При этом пересказ должен состоять из информативных тезисов. Эти фразы и станут наполнением важного раздела научной работы.

Нет необходимости пересказывать содержание всех глав в реферате.

Выводы в работе – это резюме каждого параграфа или главы. Их может быть несколько, но каждый последующий пункт плавно перетекает.

В выводах по реферату не должно содержаться новых определений. Только уже известные факты и терминология.

Образец правильно написанного заключения в реферате.

Даже после прочтения всех правил и требований, не всегда становится понятным, как должен выглядеть раздел. Потому так важно иметь перед глазами пример того, как писать заключение в реферате:

Пример заключения к реферату.

В том, чтобы написать заключение нет ничего сложного. Нужно изучить материал, выделить главные фразы и показать пути решения рассматриваемого вопроса.

Как писать заключение в реферате, чтобы удивить преподавателя

• Что такое заключение в реферате
• Как сделать выводы в реферате
• Как писать заключение к реферату
• Образец заключения в реферате
• Пример правильного заключения в реферате
• Как закончить реферат

Реферат — проверка знаний, поэтому при его создании приходится стараться сделать все максимально правильно. Один из обязательных элементов – написать заключение в реферате. По сути, это отчет, поэтому особое внимание обратите на оформление реферата, соответствие стандартам и правилам. Заключение в реферате – завершающий этап работы над основным разделом. Если оно сильное, то может спасти даже посредственное изложение темы. Грамотные выводы позволят избежать вопросов от преподавателя.

Что такое заключение в реферате

Заключение в реферате – это раздел, составляющий 5-10% от общего объема. Цель написания заключения – систематизировать знания, подвести итоги, выделить утверждения, обозначить достигнутое. Проверяющий должен понять, какие проблемы были рассмотрены, возможно ли их практическое использование.

• анализирует и структурирует содержание;
• определяет главное;
• отвечает на основной вопрос;
• подытоживает теоретическую и практическую часть;
• создает положительное впечатление о материале.

Цель заключения реферата – подчеркнуть значимость работы, обратить внимание на самое важное. В этом разделе кратко описывается вся работа, методы достижение цели, результаты, характеристики проблемы, рекомендации автора. Самое главное – написать в заключении гармоничные выводы к каждому параграфу реферата.

Как сделать выводы в реферате

Хотя по ГОСТ выводы в конце глав не обязательны, они повышают качество материала, так как систематизируют содержание. Это отношение автора, мнение об изложенной информации, новый взгляд на нее. Выводы связаны с задачами и целями, поставленными во введении реферата.

Написать выводы в реферате – не значит переписать другими словами информацию, изложенную в работе. Это систематизация изученного материала с целью создания собственной точки зрения на проблему исследования. Новизна не нужна, но требуется мнение автора. С точки зрения синтаксиса это логические суждения, состоящие из ранее высказанных и доказанных тезисов, обоснованных друг другом. Это не значит, что обоснование создано автором. Оно является выводом авторов, работы которых использованы в материале.

Итоги подчинены законам логики. Они основаны на конкретной работе. Методологически это обобщение, определение общих характеристик предмета, свидетельствующих об умении выделить общее из различных подходов и концепций.

Недаром большинство преподавателей считает выводы в реферате самой сложной частью. Это мысли автора, показатель степени проработки информации. Выводы тесно связаны с задачами, целью и содержанием. Основная характеристика – конкретность, четкость формулировки, основанная на статистических и аналитических данных.

Выводы – утверждения, основанные на анализе источников и результатах исследования. Автор настаивает на утверждении, так как удостоверился в его подлинности и может доказать. Это его точка зрения, которую он готов отстаивать.

Для написания выводов используются 3 метода:

1. дедуктивный – от общего к обобщению;
2. индуктивный – от отдельных фактов к обобщению;
3. на основе чужих выводов.

Используя первый метод, выводы следует писать для каждого параграфа. Это требует свободного владения информацией, относящейся к теме. Если студент встречается с новой информацией, знаний может оказаться недостаточно, чтобы изложить данные в логической последовательности. В таких ситуациях вместо систематизации и обобщения получается дублирование информации.

При использовании второго метода за основу берутся внешние источники. Третий метод можно использовать, если удалось найти данные, полностью соответствующие теме. Если это условие не соблюдается, выводы получаются нелепыми, выделяющимися на фоне основного текста.

Как писать заключение к реферату

После написания основной части нужно собрать выводы к параграфам, систематизировать их, перефразировать, избавиться от противоречий. Если объема недостаточно, следует добавить дополнительные данные, ориентируясь на предмет и цель исследования. Выводы в заключении реферата должны иметь такую же направленность, как материал в целом. Это кратко изложенные мысли, не противоречащие теме, сути рассматриваемой проблемы.

Если преподаватель не требует формирования выводов в конце каждой главы, заключение следует писать, как логическое завершение работы. Прочтите еще раз основную часть и попытайтесь пересказать тезисами. Запишите тезисы – они станут основой заключения. Не обязательно рассматривать каждую главу. Главное условие – придерживаться темы, указанной на титульном листе реферата и цель и задач. Все пункты должны создать цельную структуру, плавно перетекая друг в друга.

Писать заключение в реферате следует отдельно от общей части. На отдельной странице пишется «Заключение», выравнивается посередине. Делаются 2 отступа. Шрифт, кегль и межстрочный интервал такие же, как в основной части. Недопустимо оформление заключения в виде перечисления.

Старайтесь писать заключение таким образом, чтобы выводы не содержали бессмысленных слов. Старайтесь избегать одинаковых или однокоренных слов слишком близко друг к другу. Копировать фразы из материала можно. Стиль публицистический, отчасти научный.

Заключение к реферату можно писать, используя фразы:

• подводя итоги, можно утверждать;
• из результатов исследований можно сделать вывод;
• подводя итоги исследований и анализа, можем отметить;
• мы пришли к выводу;
• резюмируя, можно сказать;
• исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод.

Не следует указывать в заключении новую информацию. Это обобщение реферата, перечисление результатов.

Не помешает перечитать введение в реферате, чтобы вспомнить задачи и цели. Кроме собственного мнения необходимо указать мнения других авторов, сделать их анализ.

Образец заключения в реферате

Образец заключения в реферате на тему «Основы здорового образа жизни»:

Итак, в заключении реферата можно отметить, что беспечное отношение части людей в нашем обществе к своему здоровью, наносит социально-экономическое и морально-психологическое ущерб семье, производственному коллективу и обществу в целом; во многом зависит от недостатков в функционировании системы физического воспитания детей и молодежи в недалеком прошлом.

На состояние человеческого организма значительное влияние оказывает психосоматика, поэтому иногда выделяют следующие условия ЗОЖ: эмоциональное, интеллектуальное и духовное самочувствие. Нельзя ставить под сомнение пользу режима дня. Поэтому необходим системный подход к распределению времени. Правильно подобранный режим составляет смену периодов физической и умственной работы периодами расслабления организма. Таким образом, сон должен состоять из 7-8 часов в сутки для взрослого человека.
Выяснена и важность рационально подобранного питания. Здоровый образ жизни неразрывно сочетается с правильным питанием.

Занятия физкультурой — это один из основополагающих элементов здорового образа жизни. Нынешний уровень развития технического прогресса значительно упростил жизнедеятельность человека, но при этом положительном влиянии значительно уменьшилась двигательная активность человека. В наше время люди существенно меньше ходят пешком. Движение необходимо для нормального функционирования организма. Выбор физической активности зависит только от возраста, физических возможностей и индивидуальных желаний человека.

Пример правильного заключения в реферате

Пример заключения реферата на тему «Современны индустриальный город и спортивные практики»

В заключении реферата сделаем краткие выводы по результатам изучения проблемы:

— Выявлено, что в условиях современных индустриальных городов определенные условия, в которых данная деятельность могла бы проявить себя как спорт и подкрепить ее соответствующим социальным отношением призвана государственная, региональная и муниципальная политика в сфере развития физической культуры и спорта. Одной из главных задач является обеспечение территориальной и ценовой доступности учреждений спортивно-досуговой сферы, в основном спортивных школ. Для этого также необходима разработка и реализация муниципальной политики в сфере развития спортивных практик в крупных индустриальных городах.

— Развитию предмета исследования препятствует три больших блока проблем: экономический, социальный и политический. В тоже время изучение практики реализации муниципальных программ, направленных на развитие спортивных практик в крупных городах показывает, что администрациями городов определяются цели, направления и сроки модернизации системы дополнительного образования спортивной направленности. Ряд авторов считает, что при достаточном уровне финансирования данных механизмов реализации программ по изучаемой в реферате теме поможет вывести на новый уровень развитие спорта в крупных городах при условии дальнейшей коммерциализации процесса развития спортивных практик на муниципальном уровне.

Как закончить реферат

Качественное заключение может написать любой. Чтобы написать реферат правильно, в выводах дайте несколько советов по решению проблемы. Можете указать актуальность и ценность исследования. Не лишним будет оценить, выполнены ли поставленные задачи, чего удалось достичь исследованием.

Обязательное условие при написании реферата – высокий уровень грамотности. Даже для студента, изучающего основы экономики, недопустимо сдавать работу с пунктуационными и стилистическими ошибками.

Как написать заключение в научной статье: подробная инструкция и примеры

Если правильно написать заключение, то любой человек, не читая введение и основную часть, сможет понять, о чем была статья, какую работу проделал автор и к какому итогу пришел. Поэтому просто копировать фразы или абзацы из вводной части — неверный подход, как и писать «таким образом, мы что-то рассмотрели, спасибо за внимание».

Во многих случаях при оценке качества работы проверяющие обращают внимание именно на введение и заключение. В связи с этим закончить статью, как и начать, необходимо на сильной ноте. А опытные исследователи при изучении публикаций в журналах и вовсе часто начинают читать с конца, стремясь оценить масштаб вклада в развитие науки.

В журнале «Актуальные исследования» можно самостоятельно опубликовать научную статью. Воспользуйтесь пошаговой инструкцией

Каким должно быть заключение

При написании заключения важное значение имеет введение к статье. Эти части должны иметь четкую взаимосвязь между собой. То, о чем говорилось во введении, подтверждается или опровергается в конце статьи.

Заключение — это не просто перечисление или копирование вводной и основной частей, а противопоставление сформулированных задач результатам. Автор объективно представляет полученный итог и делает вывод, насколько эффективны им были выбраны действия, инструменты, методы и пр.

Что писать в заключении

Учитывая функцию заключения научной статьи, в нем необходимо:

• В сжатом виде повторить главные мысли основной части работы. Описывая их, нужно использовать новые фразы и формулировки.
• Просуммировать полученные результаты. В заключении должно быть точно понятно, к чему вы пришли в итоге.
• Сопоставить полученные результаты с целью, которая была поставлена в начале. Необходимо точно указать, была ли достигнута указанная цель и насколько, подтвердилась ли гипотеза, были ли выполнены все задачи.
• Продемонстрировать положения, раскрытые впервые, — показать научную новизну. Особенно это касается практических исследований, в ходе которых могут обнаруживаться новые факты.
• Пояснить, в какой сфере могут быть применимы полученные результаты. Это помогает показать теоретическую и практическую значимость статьи.

После описания выводов полезно сделать прогноз возможных изменений в рассмотренной теме. Параллельно стоит определить направления для дальнейшего развития в изученной области, а также дать рекомендации, которые логично вытекают из результатов проведенной работы. Можно подать несколько открытых вопросов, чтобы читатель мог поразмышлять. Но эти вопросы должны исходить из результатов (служить в качестве прогноза), а не из целей и задач, поставленных в начале.

При написании общего резюме и перспектив исследования поможет набор академических фраз и предложений. Главное при переходе от основной части к заключению — не использовать больше одного способа. Нужно выбрать что-то одно: «итак», «подведем итоги», «сформулируем выводы», «обобщая сказанное». Писать предложения типа «Подводя итоги моей работы, я хочу сделать заключение. Итак. » не стоит.

Чтобы в заключении прослеживалась логическая последовательность, можно использовать глаголы «проведен», «выполнен», «осуществлен», «исследовано», «изучено», «установлено», «обнаружено», «подтверждено». Большинство из них входят в клише для заключительной части.

Точная структура заключения

В вопросе, как писать заключение статьи, важное значение имеет не только содержание, но и структура с объемом текста. При написании стоит разделить его на следующие части:

• Краткие выводы, касающиеся теории. Это 1-2 небольших абзаца по 3-5 предложений в каждом.
• Выводы по практической части (если она была). Здесь результаты стоит расписать подробнее, поскольку это результаты проделанной работы. Эта часть может занять 1-1,5 страницы.
• Сопоставление результатов с целью и задачами. Из этой части должно быть понятно, была ли достигнута цель, если нет — что этому помешало.
• Все остальное: прогнозы дальнейшего развития, рекомендации и предложения по улучшению объекта исследования. В этой части содержатся уже собственные выводы и мнение автора. Главное — к каждому предложению привести доказательство, почему выбранное решение может быть эффективно.

Пример качественного заключения научной статьи приведен на изображениях ниже. В образце учтены все перечисленные выше моменты, четко прослеживается структура и даже использованы рекомендованные слова-клише.

Заключение в курсовой работе — пишем правильно с первого раза

Заключение к курсовой — это вывод о проделанной работы, которое логично продолжает последнюю главу. В этой части должны быть представлены результаты по заявленным во введении целям и задачам, собственные выводы и рекомендации автора.

Средний объем заключения составляет 2 — 3 страницы.

Виды заключений в курсовой работе

Когда говорят о заключении к курсовой, не учитывают, что в работе не одно заключение, а несколько. В каждой главе также есть выводы. На основе которых, потом и пишется общее заключение.

Как написать заключение к отдельной главе

В выводах к каждой главе описываются, какая цель и задачи достигнуты. Объем такого заключение не превышает одной страницы.

Заключение для теоретической главы пишется на основе используемых источников.

В нем указывается состояние изучаемого вопроса на данный момент: что изучено, на что есть спорные точки зрения, что совсем не изучено (подкрепляется ссылками на источники). Тут же указывают собственное мнение и гипотезу, которая будет подтверждаться или опровергаться в практической части.

В заключение для практической главы упоминается важность исследования.

Расписываются результаты по каждой задаче исследования и последующее применение. Точку зрения подкрепляют фактами.

Нужна помощь в написании работы?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Как написать заключение к курсовой работе

Первая часть заключения тесно связана с введением. В ней еще раз упоминается актуальность темы, описываются поставленные в начале работе цели и задачи, и рассказывается о том, что из них было достигнуто, решено и выполнено.

В последнее время на производстве широко используются программы для упрощения обработки данных, в частности табличные процессоры, позволяющие значительно ускорить расчеты. Поэтому исследование функций табличных процессоров актуально и востребовано.

В ходе написания курсовой работы нами были раскрыты профессиональные задачи, которые можно решить, используя табличные процессоры. Самой важной задачей является создание макросов, которые позволяют автоматизировать работу.

При написании курсового проекта нами была изучена специальная литература, включающая в себя статьи и учебники по информационным технологиям, описаны теоретические аспекты и раскрыты ключевые понятия исследования, рассмотрено практическое применение табличных процессоров и оказана помощь предприятию «», которое нуждалось в автоматизации производства.

Тут же описывают трудности, с которыми столкнулся автор.

Во второй части заключения автор рассказывает о практической части работы. Тут обосновывают актуальность и значимость, а также необходимость дальнейшего применения результатов исследования.

Автору помогут выводы к каждой главе.

В третьей части студент делает собственные выводы и предлагает рекомендации, планы на будущее, перспективы развития изучаемой темы.

Основным недостатком работы бухгалтерской службы ОАО «Звезда» является отсутствие системы внутреннего контроля по учету выпуска продукции. Поэтому в работе была предложена программа системы внутреннего контроля на предприятии по учету выпуска и продажи готовой продукции.

Внутренний контроль организации бухгалтерского учета выпуска и продажи готовой продукции должен проводиться по направлениям:

• изучение учетной политики в части использования счета 40 «Выпуск продукции (работ, услуг)»;
• осуществление арифметической проверки расчетов отклонений фактической производственной себестоимости, выпущенной из производства продукции, от нормативной (плановой) себестоимости;
• проверка правомерности распределения расходов на продажу счета 44 «Расходы на продажу» по видам продукции;

проверка достоверности отражения сумм фактической себестоимости отгруженной продукции на основании данных аналитического учета и первичных документов складского учета и правильности (своевременности) отражения суммы выручки за отгруженную продукцию на счете 90 «Продажи» на основании первичных документов.

Какие бывают выводы:

• подтверждение или опровержение гипотезы,
• обобщение теоретического материала по изучаемому вопросу,
• формулировка новой трактовки термина,
• создание практических рекомендаций.

Вывод подкрепляйте аргументами — собственными расчетами, ссылками на нормативные документы, открытиями ученых в этой сфере.

Нужна помощь в написании работы?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Речевые конструкции для заключения

Речевые конструкции помогают структурировать речь и демонстрируют логику автора.

• на основании изложенного выше…;
• из этого следует…;
• в ходе анализа выявлены следующие закономерности…;
• следовательно…;
• мы убеждаемся в том, что…;
• обобщая сказанное….;
• в ходе написания работы, были сделаны выводы…;
• в заключение необходимо добавить, что…;
• на основе проведенных мною исследований…;
• таким образом можно сказать…;
• результаты исследования показали…;
• резюмируя все вышесказанное…;
• в заключение можно отметить, что…;
• подводя итог…;
• результаты изучения материала показали, что…;
  исходя из выполненных исследований, мы приходим к таким выводам….;
• итак..;
• написав работу, мы пришли к следующему выводу…;
• актуальность данного курсового проекта заключается…;
• констатируем следующие особенности исследования…..
• итак…

Не стоит использовать речевые конструкции в каждом предложении. Текст будет выглядеть перегруженным.

Советы, как легко написать заключение

Совет 1. Пишите заключение в последнюю очередь.

Совет 2. Откройте введение, вспомните, какие цели и задачи ставились в начале работы. Проанализируйте, что из этого достигли, а чего нет и почему это произошло.

Совет 3. Не забываете о выводах по каждой главе. Некоторые научные руководители требуют, чтобы в заключении копировались выводы по каждой главе. Если это ваш случай, не торопитесь копипастить. Выводы по первой главе должны логически продолжаться выводами второй главы. Поэтому перефразируйте так, чтобы они согласовывались между собой.

Итогом первого раздела второй главы становится предположение о том, что с каждым мельчайшим изменением в общественной структуре будет изменятся мыслительный процесс, а значит и речь людей.

Второй раздел изучает разницу в нагружении смыслом речи мужчин и женщин. Сделан вывод, что данную разницу можно интерпретировать в двух ключах, количественном и качественном, которые варьируются в зависимости от рода деятельности и социального статуса индивида.

В последнем разделе второй главы приводится статистика употребления мужчинами и женщинами определенных слов и конструкций. Данные также подкрепляются исследованием, проведенным компанией «Яндекс».

Совет 4. Проанализируйте практическую часть работы — каковы цели и задачи, как проводилось исследование, какие получены результаты, и каковы перспективы дальнейшего использования.

В процессе анализа были выявлены особенности речи детей двух возрастных групп – 3-4 и 6-8 лет. В работе рассмотрены такие явления детской речи, как: словообразование, своеобразная интерпретация взрослых выражений, речевое подражание и восприятие речи окружающих. Далее акцент был сделан на изучение интонации….. Основной опорой при исследовании стала классификация интонационных конструкций Брызгуновой Е. А. Были представлены описания всех семи конструкций, а также их примеры. Обширной частью работы стал анализ записей с детской речью относительно классификации интонационных конструкций…… При рассмотрении интонации старшей категории детей 6-8 лет был сделан вывод…..

Совет 5. Если собираетесь продолжить научную деятельность, то стоит продемонстрировать заинтересованность темой, подобрать яркие примеры для иллюстрации перспектив выбранной темы и исследования.

Упомяните о планах и дальше разрабатывать эту тему.

Работа включает в себя общие сведения об интонации в детской речи и нуждается в более детальном анализе. В последующем планируется изучение взаимосвязей интонации с другими подуровнями языка, такими как: фонетика, лексика и синтаксис.

Совет 6. Заключение должно быть кратким. Подробное описание работы есть в основной части.

Совет 7. Не забывайте об уникальности. Полностью работу могут и не проверять на плагиат, а вот введение и заключение проверяют всегда.

Видео, как написать заключение к курсовой

Примеры заключений для курсовой работы

Вывод

Заключение курсовой — итог работы. Это та, часть на которую обращают внимание. Она демонстрирует умение автора делать выводы, структурировать информацию, выбирать только главное из проделанной работы.

Правильное написанное и оформленное заключение добавит пару баллов к итоговой оценке.

Похожие Записи

• Как оформить список литературы в диссертации по требованиям ГОСТ и ВАК
• Как сделать рамку для курсовой, диплома и реферата
• Как написать введение в кандидатской диссертации
• Отзыв на автореферат диссертации
• Структура кандидатской диссертации

Оставить комментарий

You must login or register to add a new comment.

Поиск ответа

Литературная норма современного русского языка: на Украине.

Ответ справочной службы русского языка

По-русски правильно: (жить) на Украине .

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: на Украине (жить), на Украину (ехать).

Ответ справочной службы русского языка

Небольшой комментарий.
Скажите, уважаемые господа, у вас самих не вызывают внутреннего протеста вот такие обороты: «Однако литературная норма русского языка, согласно которой следует говорить и писать на Украине, – результат исторического развития языка на протяжении нескольких столетий. Сочетаемость предлогов в и на с определенными словами объясняется исключительно традицией. Ср.: в школе, в институте, в аптеке, в отделе, но: на заводе, на почте, на курорте, на складе и т. д. Литературная норма не может измениться в одночасье из-за каких-либо политических процессов».

То есть нынче допустимое написание слова кофе в среднем роде — это нормально, и традицию можно нарушить, и вообще непонятно, по каким соображениям принято такое решение. Еще у нас 90% населения говорит, например, ложить, тоже по традиции.:)) А вот появление отдельного государства, в связи с чем и решили изменить предлог, — это не повод нарушать традицию, да?
Мне как человеку, живущему В Украине, — обидно, потому что я не НА территории живу, а В стране.

Как правильно: на Украине или в Украине?

Литературная норма современного русского языка: на Украине, с Украины.

В 1993 году по требованию Правительства Украины нормативным следовало признать варианты в Украину (в Украине) и соответственно из Украины. Тем самым, по мнению украинского Правительства, разрывалась не устраивающая его этимологическая связь конструкций на Украину и на окраину. Украина с предлогом в получала, по мнению Правительства Украины, лингвистическое подтверждение своего статуса суверенного государства, поскольку названия государств оформляются в русской традиции с помощью предлогов в (во) и из.

Однако литературная норма русского языка, согласно которой следует говорить и писать на Украине, – результат исторического развития языка на протяжении нескольких столетий. Сочетаемость предлогов в и на с определенными словами объясняется исключительно традицией. Ср.: в школе, в институте, в аптеке, в отделе, но: на заводе, на почте, на курорте, на складе и т. д. Литературная норма не может измениться в одночасье из-за каких-либо политических процессов.

Ответ справочной службы русского языка

Уважаемая Юлия, Вы напрасно обижаетесь и напрасно придаете политический смысл предлогам. Употребление предлога на никоим образом не нарушает суверенитета Украины, да и не может его нарушать. Да, Украина – независимое государство, и с названием этого государства согласно литературной норме, обусловленной историческим развитием русского языка, употребляется предлог на.

А что касается слова кофе – его допустимо употреблять как существительное среднего рода только в разговорной речи. Писать мы по-прежнему должны черный кофе , так опять же требует строгая литературная норма . Возможно, что со временем варианты черное кофе и в Украине станут литературной нормой, будут зафиксированы словарями и рекомендоваться как предпочтительные. Но для этого должно пройти время. Норма, подчеркиваем, – результат исторического развития языка. Как писал выдающийся русский лингвист А. М. Пешковский, норма – это то, что было, и отчасти то, что есть, но отнюдь не то, что будет.

На Украину или в Украину?

Нам очень часто задают этот горячий вопрос… Как же правильно: на Украину или в Украину? Посмотрим, что говорится в справочниках разного времени:

1. В «Этимологическом словаре русского языка» М. Фасмера видим, что слово Украина произошло от древнерусского оукраина — «пограничная местность». Первичное значение — юго-западная окраина Московского государства. Поэтому считается, что употребление на Украину обусловлено исторической традицией.
2. В «Справочнике по правописанию и стилистике» (1989, 1999) § 199 п. 3.1 Д. Э. Розенталя читаем: «С административно-географическими наименованиями употребляется предлог в, например: в городе, в районе, в области, в республике; в Сибири, в Белоруссии, в Закавказье. Сочетание на Украине возникло под влиянием украинского языка (ср.: на Полтавщине, на Черниговщине) и поддерживается выражением на окраине». Подобная закономерность, кстати, есть и в польском языке, где правильно говорить на Венгрию или на Словакию. Дело в том, что раньше эти территории были в составе Австро-Венгрии и по-прежнему воспринимаются как части целого.
3. Однако в словаре «Грамматическая правильность русской речи» (2001) Л. К. Граудиной, В. А. Ицкович и Л. П. Катлинской упоминается, что «в 1993 году по требованию Правительства Украины нормативными следовало признать варианты в Украину (и из Украины)». Таким образом, Украина как бы подчёркивала свою суверенность, поскольку названия государств в русском языке употребляются с предлогами в(во)и из.
4. В дополненном «Справочнике по правописанию и литературной правке» (2003!) того же Д. Э. Розенталя вариант в Украинеуже считается нормативным. Но по мнению лингвистов, это употребление могло быть добавлено редакторами переиздания, а не главным автором, ушедшим из жизни в 1994-м.

В таком неоднозначном случае филологи зачастую призывают не политизировать языковую литературную норму, которая формируется столетиями и не может быстро меняться. В употреблении на Украине не скрывается сомнения в суверенитете Украины — оно просто отвечает традициям русского языка.

Возможно, в будущем все варианты станут допустимыми. Но пока по правилам русского языка по-прежнему верно говорить приехать на Украину, уехать с Украины. Если же пишущий находится на территории Украины и адресует свой текст её жителям, нормативным будет в Украину и из Украины.

На Украине или в Украине? Как правильно?

Литературная норма современного русского языка: на Украине, с Украины.

«В 1993 году по требованию Правительства Украины нормативными следовало признать варианты в Украину (и соответственно из Украины). Тем самым, по мнению Правительства Украины, разрывалась не устраивающая его этимологическая связь конструкций на Украину и на окраину. Украина как бы получала лингвистическое подтверждение своего статуса суверенного государства, поскольку названия государств, а не регионов оформляются в русской традиции с помощью предлогов в (во) и из. » (Граудина Л. К., Ицкович В. А., Катлинская Л. П. Грамматическая правильность русской речи. М.: Наука, 2001. С. 69).

Однако литературная норма русского языка, согласно которой следует говорить и писать на Украине, – результат исторического развития языка на протяжении нескольких столетий. Сочетаемость предлогов в и на с определенными словами объясняется исключительно традицией. Ср.: в школе, в институте, в аптеке, в отделе, но: на заводе, на почте, на курорте, на складе и т. д.

Литературная норма не может измениться в одночасье из-за каких-либо политических процессов.
Источник: Грамота ру

2009 году журналистом Ю.В. Шеляженко был направлен запрос в Институт русского языка о том, как правильно употреблять предлоги с географическим названием страны Украина. В ответ он получил следующее письмо:

Уважаемый господин Шеляженко!

На Ваш запрос от 12.01.2009 (исходящий № 408) относительно правильности употребления предлогов «в» и «на» со словом «Украина» сообщаем следующее.

С названиями административных единиц – государств, областей, районов, штатов, городов, сел и тому подобное в конструкциях со значением места в современном русском языке употребляется предлог «в»: в Чехословакии, в Московской области, в Дмитровском районе, в Иллинойсе, в Торжке.

Предлог «на» встречается в относительно немногочисленных сочетаниях: на Орловщине, на Брянщине, на Украине. Именно форма на Украине являлась единственной нормативной до 1992.

Но в 1993 Правительство Украины потребовало признать нормативными для русского языка варианты в Украину (соответственно из Украины). Это, по мнению Правительства Украины, позволило бы разорвать неприемлемую для независимого государства, этимологическую связь конструкций «на Украине» и «на окраине», отражающую, с точки зрения патриотически настроенных лингвистов, великодержавное пренебрежение со стороны России и русских.

Украина, таким образом, получила бы лингвистическое подтверждение своего статуса независимого государства, а не подчиненного региона (по аналогии с другими наименованиями независимых государств – как то в Германии, в Швеции, в Японии).

Однако путь вводимого исключительно по политическим соображениям в речевую практику варианта оказался отнюдь не простым.

С одной стороны, в текстах, предназначенных для адресатов-украинцев, можно идти навстречу их пожеланиям и употреблять, следуя принципам корректности, форму с предлогом «в». В таком случае, как отмечает академик В.Г. Костомаров, «приходится мириться и с самым наивным политическим и национальным мышлением: есть вещи выше неприкосновенной чистоты литературно-языкового канона».

Именно поэтому в официальных документах, касающихся взаимоотношений России и Украины, зачастую предпочитается «в» и «из».

С другой стороны, в устной разговорной речи, а в периоды явного охлаждения межгосударственных отношений и в публицистике, сохраняется традиционная литературная норма – то есть жить на Украине, приехать с Украины.

Таким образом, в современном русском языке сосуществуют традиционная литературная норма с предлогом «на» и относительно новая, вводимая из соображений политкорректности по просьбе Украины – с предлогом «в».

Выбор формы в каждом конкретном случае должен осуществляться говорящим (пишущим) с обязательным учетом условий общения.

Старший научный сотрудник Учреждения Российской академии наук Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН кандидат филологических наук О.М. Грунченко
1) «С названиями административных единиц – государств, областей, районов, штатов, городов, сел и тому подобное в конструкциях со значением места в современном русском языке употребляется предлог «в»: в Чехословакии, в Московской области, в Дмитровском районе, в Иллинойсе, в Торжке». — Не так. Согласно нормам русского языка, говорится «во Франции», «во Вьетнаме» (а не «в Франции», «в Вьетнаме»), но — «в Франконии, в Швеции». 2) Кроме русского языка, выражение «на Украине» является нормативным в польском (всегда и без исключений говорится na Ukrainie); практически всегда «на Украине» говорится также в чешском и словацком языках (na Ukrajin;, na Ukraine). — См. На Україні. 3) По правилам «Википедии» целенаправленное исправление выражений «на Украине» и «с Украины» на «в Украине» и «из Украины», приравнивается к вандализму. — Та же ситуация с «нежелательной» буквой Ё, которую вообще-то пока никто не отменил: игнорировать её можно, а специально исключать, заменяя на «е» — вандализм. Резюме: если политические нужды располагают говорить «в украине», как это делал Медведев, это ещё не является основанием для распространения этого «канона» на правила русского языка, в котором, как и в других славянских языках (польском, чешском, словацком), всегда или почти всегда говорится на Украине. — Grzegorz Thelemski 04:02, 22 мая 2015 (UTC)

Як умру, то поховайте
Мене на могилі
Серед степу широкого
На Вкраїні милій.

Как правильно пишется «на Украине» или «в Украине»?

Согласно литературной норме русского языка слово «Украина» нужно сочетать с предлогом «в» – в Украине.

Но нередко можно встретить и сочетание данного существительного с предлогом «на». Двоякость этого сочетания объясняется влиянием украинского языка.

Этимология слова

Отвечая на вопрос, на Украине или в Украине как правильно – нужно вспомнить историю этого сочетания. В древнерусском языке для обозначения какого-то места очень часто использовался предлог «на». Поскольку в процессе использования язык менялся, со временем изменились и его нормы. Под влиянием западных языков для обозначения места нахождения какого-то города стали использовать предлог «в». Такой нормой руководствовались поэты и писатели, жившие и творившие в 19 веке: А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, А. П. Чехов и др.

Вариант «на Украине», который встречается в произведениях Т. Г. Шевченко, является украинизмом. Для украинского языка характерны сочетания «на Черниговщине», «на Харьковщине» и т. д. В русском языке предлог «на» с топонимами, обозначающими некое ограниченное пространство, не используется.

Принято говорить «в деревне», «в кухне», «в Украине», «в Беларуси», «в Сибири».

Предлог «на» употребляется с названиями, которые означают географические области без точно очерченных границ: «на Урале», «на Кавказе», «на Алтае» и т. д.

С 1991 года норма «в Украине» закреплена в словарях.

Примеры

• Всё необходимое к школе многие белорусские родители покупают детям в Украине.
• Летом мы часто отдыхаем в Украине.
• Бардовский фестиваль проходит в Украине, на берегу Чёрного моря.
• Действие поэмы происходит в Украине.
• В Украине завершились президентские выборы.

Примеры из классики

• А.С.Пушкин.»Полтава»: «И перенес войну в Украйну»
• Н.В.Гоголь. Страшная месть»: «Порядку нет в Украине: полковники и есаулы грызутся, как собаки, между собою.»
• Л.Н.Толстой. «Война и мир»: «Багратион долго не присоединяется (хотя в этом главная цель всех начальствующих лиц) потому, что ему кажется, что он на этом марше ставит в опасность свою армию и что выгоднее всего для него отступить левее и южнее, беспокоя с фланга и тыла неприятеля и комплектуя свою армию в Украине.»
• А.П.Чехов. Письмо И.Леонтьеву: «Итак, я еду в Украйну, а Вы, крокодил, остаетесь в тундре».

А вы знаете..

Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 40% ответили правильно)

Как правильно написать «вначале» или «в начале»? Чтобы ответить на этот вопрос нам нужно вспомнить — какую часть речи мы имеем в виду, когда говорим о «в начале» или «вначале».

А теперь давайте разберемся — когда «вначале» наречие, а когда существительное с предлогом «в начале».

Правильное написание

На самом деле ничего сложного нет. Если мы к слову задаем вопрос «когда?», значит перед нами наречие и нужно писать «вначале» слитно. Это наречие времени и по смыслу предложения это слово можно заменить на «сперва» или «первым делом», а также везде, где мы хотим подчеркнуть временной отрезок какого-то события.

Если же мы спрашиваем «где?» или «в чем?», значит имеем дело с существительным с предлогом.

Примеры рассуждений

Приведем примеры и рассуждения при выборе правильного написания «в начале» или «вначале»:

• В начале было слово. Здесь уместен вопрос «где?». Можно вставить уточняющее слово: в самом начале было слово.
• Почему нельзя написать: вначале было слово. В этом смысле можно понимать так «сперва было слово».  В целом по смыслу эти предложения не отличаются. Поэтому ошибки не будет, если вы напишите «вначале» слитно, если речь не идет о Библии, однако, в первоисточнике эти слова написаны раздельно. То есть нас отсылают к началу пути, а не к началу времени. Далее можно пофилософствовать, например, спросим «в начале чего?». Новой жизни, новой философии. Однако, в первоисточнике подразумевается четко «в начале сотворения новой жизни», но эти слова пропущены, поэтому грамотно писать отдельно «в начале было слово», подразумевая «в начале сотворения новой жизни было слово».
• Вначале она не собиралась идти за ягодами, но потом передумала. В этом предложении мы можем задать вопрос «когда?», и мы можем заменить это слово на «сперва». То есть так: сперва она не собиралась идти за ягодами, но потом передумала. А если так:
• В начале нашего разговора она не собиралась идти за ягодами, но позже передумала. Смысл не поменялся, но наречие стало существительным с предлогом, потому что теперь мы можем задать вопрос «где?».
• Вначале мы поговорим о том — зачем мы вас пригласили. Здесь «вначале»- наречие, можно заменить словом «сперва».
• В начале мероприятия мы уже говорили об этом. Здесь «существительное + предлог», можно задать вопрос «где?». Смотрите — сказать «сперва мероприятия мы уже говорили об этом» — неправильно и режет слух.
• В начале церемонии произошло шокирующее событие, ставшее впоследствии мировой новостью.
• Вначале позвольте вам представить тех, без кого бы это событие не состоялось.
• Вначале он увидел большие глаза, и только потом показался весь червяк. Как написать «вначале» или «в начале»? Можем заменить на «сперва», поэтому пишем слитно.

Вывод: если после «в начале» есть слово, к которому можно поставить вопрос «чего?», то мы пишем «в начале» раздельно. Например: в начале церемонии, в начале завтрака, в начале дня, в начале дерева, в начале мероприятия и т.д.

Примеры предложений со словом «вначале»

• Вначале он говорил о звездах, а потом стал говорить о межпланетных кораблях
• Вначале смешаем ягоды и йогурт.
• Вначале сделаем математику, а потом русский язык
• Вначале я бы хотел пригласить вас в театр.

Примеры предложений со словами «в начале»

• В начале леса была прекрасная поляна ромашек.
• В начале осени уже начались дожди.
• В начале февраля началась оттепель и стали петь птицы. Рано к нам пришла весна в этом году.
• В начале карьеры он был простым разнорабочим.
• В начале концерта он сыграл какое то странное произведение неизвестного композитора, которое сразу запало мне в душу.
• В начале путешествия случилась неприятность — мы потеряли свои чемоданы.

Неправильное написание

Мы не пишем слово «вначале» через дефис — это неправильное написание. А также не пишем раздельно с «в», если слово «вначале» можно заменить на наречие «сперва» без искажения построения предложения.

В начале или вначале?

Как правильно пишется: вначале или в начале? В разных контекстах оба варианта могут быть верны, и именно это порой вызывает сложности в написании.

Правописание зависит от того, с какой частью речи мы имеем дело: наречие это, или же существительное с предлогом?

Давайте разберемся, слитно или раздельно следует употреблять выражение в каждом конкретном случае. Для этого следует определить его частеречную принадлежность и подробно разобрать возможные варианты значения.

Употребление слова вначале

Если перед нами неизменяемое наречие, которое примыкает к глаголу, то правильным будет писать его слитно: вначале.

Вначале — это наречие, производное от однокоренного существительного. Оно используется в значении: «поначалу, сперва». Данное наречие отвечает на вопрос-обстоятельство «когда?». Кроме того, с ним не употребляются зависимые слова.

Анализ слова по составу выглядит так:

• В — префикс (приставка)
• На — префикс (приставка)
• Ча — корень
• Л — суффикс
• Е — суффикс

Основой слова является всё слово вначале.

Итак, точно убедиться в том, что перед нами наречие, можно по следующим признакам:

• В предложении его можно заменить без потери смысла на синонимы «сперва», «сразу», «сначала», «первым делом» и так далее.
• В предложении есть глагол, от которого зависит данное наречие.

  Примеры предложений

1. Вначале учительница проверила списки отсутствующих, а потом стала разъяснять тему занятия.
2. Вначале следует взбить яйца с сахаром, а затем понемногу добавлять просеянную муку.
3. В свой первый рабочий день вначале он чувствовал неловкость, но вскоре освоился и успешно выполнил все поставленные задачи.
4. Спроси вначале самих ребят, нравится ли им такая перспектива.
5. Вначале она была немного грустной, но всеобщая атмосфера радостного оживления­­ постепенно передалась и ей.

Употребление выражения в начале

• В том случае, когда лексическая конструкция, которая нас интересует, является существительным с предлогом, будет верным писать их раздельно: в начале.
• Здесь выражение несет смысл: «в начальном моменте/части чего-либо» и представляет собой существительное в предложном падеже единственного числа.
• Понять, что в тексте содержится именно существительное с предлогом в начале можно по следующим моментам.

Первое – выражение будет отвечать на вопрос: «в чем?». Затем нужно посмотреть, есть ли во фразе зависимое слово, выраженное существительным в родительном падеже: «в начале — чего?».

Пример: в начале века, в начале года, в начале мероприятия, в начале беседы, в начале книги.

И наконец, выяснить есть ли возможность поставить между предлогом в и существительным начале определение в виде местоимения или прилагательного: в самом начале беседы; в непростом начале года.

Устойчивое словосочетание в начале входит в состав наречной группы, которая имеет свойства обстоятельственного наречия времени и места. В русском языке оно употребляется с именами существительными, но никогда не используется с глаголами.

Выражение может иметь следующие значения:

• Первый, начальный, ранний, исходный этап или период чего-либо. Синонимы: старт, зачин и так далее.

В начале матча команда играла не очень слаженно.

• В некоем основополагающем утверждении, в исходном положении, постулате. Синонимы: первоначало, первооснова, постулат, предпосылка, принцип, аксиома, основа.

Версия этого студента противоречит второму началу термодинамики.

  Примеры предложений

1. В начале экзамена педагог попросил оставить на парте только черновик и ручку.
2. В начале года казалось, что до переезда ещё уйма времени.
3. Мне повезло, и очередной отпуск я получил в начале лета.
4. В начале выступления я чуть не забыла свой текст.
5. В начале своей карьеры педагога он совершал много забавных промахов.

Ошибочное написание

Ошибкой будет считаться путаница со слитным и раздельным вариантами написания, которая исказит контекст предложения.

Синонимы

К наречию вначале можно подобрать следующие синонимы:

• Сперва;
• Первым делом;
• Сначала;
• Поначалу;
• Сразу.

У выражения в начале имеются такие синонимичные словосочетания, как:

• На старте;
• В первый момент;
• В ранний период;
• Согласно постулату.

Заключение

Русский язык содержит множество омонимичных слов – омофонов. Они схожи по звучанию, но имеют различное написание и смысл.

В данном случае мы имеем дело с ярким примером таких слов. Соблюсти правописание поможет знание признаков различных частей речи и умение анализировать смысл текста.

«В начале» или «вначале»: как правильно?

В русском языке есть много слов, звучание которых одинаково, но при этом их правописание и лексическое значение отличаются – омофоны. Этим и объясняется вопрос, как правильно писать – «в начале» или «вначале»? Рассмотрим правила русского языка, чтобы избежать подобных ошибок.

Как пишется правильно: «в начале» или «вначале»?

Нормативными считаются обе формы – «в начале» и «вначале».

Трудности на письме возникают из-за того, что изучаемые слова относятся к разным частям речи. Нередко люди путают наречие и сочетание существительного с предлогом, но их правописание отличается. Если быть внимательным и перед употреблением лексемы производить анализ контекста, то сомнения не возникнут.

Использование наречия «вначале»

Если мы используем наречие, то всегда пишем его слитно – «вначале». Объясним это следующей закономерностью: если наречия образованы от имени существительного с компонентом значения пространства и времени, тогда их следует писать с префиксом в одно слово. Это верное положение, так как существительное «начало» включает в своё лексическое значение временной компонент.

Понять, что перед нами именно наречие, легко: рядом с ним нет согласованных и несогласованных определений, можно поставить вопрос «когда?», к этой части речи не удастся задать падежные вопросы, но можно заменить синонимичными фразами – «сначала», «сперва». Основная синтаксическая функция в предложении – отвечает на вопрос обстоятельства и поясняет глагол.

Примеры предложений

1. Павел Петрович подрабатывал вначале секретарём, но потом его быстро повысили.
2. Вначале мне все говорили, что нужно быть самостоятельным, а теперь опять не дают быть взрослым.
3. Помогите мне вначале убрать после себя бардак и уже после этого идите гулять.
4. Вначале друг рассмеялся и только потом рассказал, что произошло.
5. Сергей не сказал, что вначале мы заедем в магазин, а только потом в ресторан.

Применение существительного с предлогом «в начале»

В эту словесную конструкцию входит неодушевлённое существительное среднего рода и единственного числа – «начало», которое употреблено в форме предложного падежа («в чём»?) и простой непроизводный предлог «в». Согласно существующим грамматическим правилам, необходимо писать лексему в два слова с предлогом – «в начале».

Отметим, что у анализируемой конструкции всегда есть зависимые слова (несогласованное определение, которое выражается именем существительным в родительном падеже). Кроме того, предлог и существительное можно разделить определением или вопросом (в удивительном начале, в таком начале).

В таких контекстах существительное используется в своих основных лексических значениях – «первый момент, ранее существование чего-либо», «исходная точка чего-либо» или «суть чего-либо».

Примеры предложений

1. Преподаватель посоветовал мне поискать необходимую информацию в начале книги.
2. В начале недели ко мне приедут дальние родственники, которых я не видел несколько лет.
3. Глянь в начале письма – там сказано о тебе.
4. Мы вызвали скорую, потому что в начале представления Полине Сергеевне стало плохо.
5. Они были так счастливы в начале отношений, но, к сожалению, не сложилось.

Ошибочное слов «в начале» и «вначале»

Две этих формы могут не отвечать правилам орфографии, если существительное с предлогом будет писаться в одно слово – «вначале», а наречие в два – «в начале».

Заключение

Как мы выяснили, две этих формы верны, с точки зрения орфографии. Чтобы понять, как корректно «в начале» или «вначале», первым делом необходимо провести анализ контекста. Отталкиваясь от значения, которые выражает слово в тексте, выбираем подходящую форму – существительное с предлогом или наречие.

Запомним:

• если отсутствует зависимая лексема, а к фразе можно поставить вопрос «когда?», то мы имеем дело с наречием (пишем слитно) – «вначале»;
• если есть определение (существительное в родительном падеже), а предлог и слово можно разделить какой-либо поясняющей фразой – значит это сочетание предлога «в» и имени существительного (пишем раздельно) – «в начале».

Как правильно пишется Вначале или В начале?

Правописание зависит от части речи. В данном случае стоит сначала определить это наречие или имя существительное с предлогом. Пишутся слитно наречия, имеющие значение обстоятельства места или времени и образованные от существительных верх, низ, перёд, зад, высь, даль, ширь, глубь, век, начало. Предлог с именем существительным пишется раздельно.

• Наречия обстоятельства места отвечают на вопросы: «куда?», «где?», «откуда?» Ехать (куда?) далеко; Прибыл (откуда) издалека;
• Живу (где?) поблизости.
• Наречия обстоятельства времени отвечают на вопросы: «когда?», «как долго?», «с каких пор?», «с какого времени:», «до какого времени?», «до каких пор?» Смотрели (когда?) намедни (недавно); Изложим (как долго?) вкратце; Читаю (с каких пор?) спозаранку;
• Наполнить (до каких пор?) дополна.

Чтобы отличить наречие с приставкой от похожего сочетания предлога с существительным, надо иметь в виду, что существитетельное часто может иметь при себе пояснительное слово, а наречие не имеет, например:

Вдали (наречие) назойливо играл пастух — В дали (имя существительное с предлогом) голубой столбом уж крутился песок золотой.

Он бежит, летит наверх (наречие) по шатким ступеням. — Наш витязь спешит на верх (имя существительное с предлогом) горы крутой. Дополнительная подсказка для определения наречия. Наречие часто можно заменить на синонимическое наречие без потери смысла. Вдали — далеко, назад — обратно, наверх — вверх.

Морфологический разбор слова Вначале

1. Часть речи — наречие
2. Морфологические признаки: неизменяемое слово;
3. Синтаксическая роль: обстоятельство

Ударение и состав слова

Ударение падает на 2-й слог с буквой а. Всего в слове 7 букв, 3 гласных, 4 согласных, 3 слога.

Примеры использования и цитаты

В начале жизни школу помню я; Там нас, детей беспечных, было много; Неровная и резвая семья. Смиренная, одетая убого, Но видом величавая жена Над школою надзор хранила строго. Толпою нашею окружена, Приятным…

«В начале жизни школу помню я…» — Пушкин…

Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. С горы бежит поток…

«Весенняя гроза» — Тютчев Фёдор

Вначале с нею спорили, а когда она упрямо доказывала, что больше некому было украсть, как Иисусу, то многие поверили и даже хотели пуститься в погоню. И хотя вскоре нашли козленка запутавшимся в кустах, но все-таки решили…

Вначале слитно или раздельно: в начале или вначале

Вы наверняка знаете, что в русском языке встречаются такие слова, которые имея разное значение, произносятся одинаково. Например, как пишется слово “Вначале” – слитно или раздельно?

Чтобы выяснить правильность написания слов, давайте вновь познакомимся с забытыми правилами русского языка. Данное слово – наречие, образованное при помощи приставки и имени существительного с пространственным и временным значением. В нашем случае приставка соединяется с существительным, образуя единое слово.

Правила написания слова

Отвечая на вопрос, как пишется слитно или раздельно «вначале», посмотрите правило написания слова:

1. “Вначале” – наречие, которое всегда пишется слитно; «в начале» – предлог с существительным, пишется раздельно.
2. У наречия в структуре предложения синтаксическая функция обстоятельства, существительное чаще всего выступает в роли дополнения.
3. Наречие не может сочетаться с определением, в то время как между именем существительным и предлогом можно поставить определяющее слово.

Омофоны, что это такое?

Как же пишется слово “в начале” или “вначале”: слитно либо раздельно? Здесь все зависит от того, к какой части речи принадлежит слово, и от смысловой нагрузки на предложение.

Данное наречие принадлежит к группе омофонов, слов, которые по-разному пишутся, но слышатся одинаково. Приведем примеры: «везти» и «вести», «кот» и «код», «компания» и «кампания», «Роман» (имя) и «роман» (литературный жанр).

Чтобы устранить неопределенность омофонов, нужно связать их с этимологией (происхождением). Омофоны часто используют в художественных произведениях, поэзии для придания тексту большей экспрессивной окраски.

Часть речи и смысловое значение

Согласно правилам русского языка, слитное и раздельное написание находится в прямой зависимости от смыслового контекста предложения и части речи. В русском языке встречает огромное множество омофонов (слов, которые одинаково звучат, но пишутся иначе).

Слова «вначале» и «в начале» – яркий пример омофонов. Оба совпадают по звучанию, но используются в разных по смыслу предложениях и пишутся по-разному.

Слово «в начале» – это существительное в единственном числе, предложном падеже. Если не хотите спутать его с наречием, которое всегда пишется слитно, обратите внимание на структуру предложения, в котором он используется.

У слова должно быть зависимое – несогласованное определение, которое выражается другим именем существительным в родительном падеже. Например, «В начале слова следует поставить ударение». Проверкой может служить слово (вопрос, определение), поставленное между предлогом и существительным.

Слитное написание слова свидетельствует о том, что это наречие, производное от имени существительного. Например: «Вначале он поприветствовал меня, а потом приступил к работе». В контексте данного предложения слово «вначале» является синонимом «сначала». Если у наречия есть в составе существительное с пространственно-временным значением, то оно пишется слитно с приставкой.

Какие ошибки употребления

Как пишется слово «вначале»: слитно или раздельно? Согласно грамматическим правилам, это наречие пишется слитно, если его можно заменить на слово «сначала» по смыслу.

Раздельное написание «в начале» (предлог «в» + существительное «начало»), употребляется, если между ними можно поставить дополнительное слово.

1. «В (самом) начале дня он хотел поздравить всех с праздником».
2. «В (самом) начале аллеи росли розы».
3. «В (самом) начале было Слово» (Новый Завет).
4. «Все неожиданно закончилось в (самом) начале».

Если не хотите ошибиться, запомните, что это наречие всегда пишется слитно, а предлог с существительным – раздельно. Проверяйте написание, исходя из смысла предложения.

Смысловое отличие слитного и раздельного написания

Для того чтобы понять, как пишется слово «вначале» – слитно или раздельно, необходимо посмотреть на слово в контексте предложения, простого или сложного словосочетания. Именно от смысла зависит, как будет употребляться наречие.

Слово пишется слитно, если между частями “в” и “начале” нельзя вставить местоимение, прилагательное или числительное (определяющее слово) без потери смысла. Наречие отличается от существительного с предлогом. Здесь играет роль речь и конструкция, в которой эти слова используются. В предложении они могут занимать разную позицию: быть в самом начале, середине или конце.

Сложнее определить правильное написание наречия в сложноподчиненных или сложносочиненных предложениях. В этом случае используйте правило замены слова на “сначала”:

1. «Вначале он открыл дверь, а потом окно».
2. «Вначале Катя согласилась, но резко изменила свое решение».
3. «В начале книги был автограф автора».
4. «Екатерина Сергеевна в начале предложения сделала паузу».
5. «Было не так грустно в начале, как в конце».

Примеры написания

Как писать слово «вначале»? Слитно или раздельно? Примеры правильного написания можно встретить в художественных произведениях известных писателей, а также в газетах, журналах. В качестве образца правильного написания можно взять следующие выдержки из текстов:

1. «Алена и предположить не могла, что вначале ее спросят о самочувствии Ивана».
2. «Вначале – повторите».
3. «Вначале были трудности, конечно».
4. «Вначале мы пошли в магазин, а потом на прогулку».
5. «Вначале нужно научиться, а потом хвалиться».
6. «Выражение лица Пети медленно менялось: вначале оно было грустным, но в конце беседы стало мрачным, полным решимости».
7. «И дышит он как-то идиотически: вначале у него выдох, а потом вдох, тогда как у нормальных людей все наоборот».
8. «Полковник Арзамасов вначале едва мог допустить, что она (Катерина) недурна собой».

Русский язык: слитное написание наречий

1. Образованные от собирательных числительных с помощью приставок в-, на-: впятером, вдвое, надвое, вшестеро… С суффиксами -ых, -их наречия пишутся раздельно: на двоих, на троих, на шестерых.
2. Наречия, образованные от местоимений: причём, нипочём, зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, поэтому, совсем, вовсю, вовсе, вничью. Наречия следует отличать от местоимений с предлогами: Зачем (с какой целью?) ты съел мой шпинат? За чем (за каким предметом?) стоит очередь?
3. Наречия, образованные от прилагательных с помощью приставок в-, на-, за-, из-, до-, с-, по- и суффиксов -о, -е, -а, -у: подолгу, справа, дотемна, издавна, затемно, настрого, вкратце, влево; Наречия, образованные от прилагательных с помощью приставок в-, на-, за- и суффикса -ую: вручную, вхолостую, напрямую, зачастую, напропалую, вкрутую… Исключения: на попятную, на мировую, на боковую.
4. Наречия, образованные присоединением приставок к самим же наречиям (кроме приставки кое-): Нельзя – донельзя, всегда – навсегда, завтра – послезавтра, всюду – повсюду, туда – оттуда, вне – извне, даром – задаром.
5. Пишутся слитно наречия с пространственным и временным значением, имеющие в своём составе: верх, низ, перед, зад, высь, даль, глубь, ширь, начало, конец, век. Примеры: вдали, вначале, ввысь, вверху, сверху донизу, сверху вниз, снизу вверх. Если в предложении к этим наречиям есть пояснительные слова, то их следует писать раздельно: в начале дня, в даль туманную, в глубь океана.
6. Слитно пишутся наречия, образованные от существительных, с первой частью впол-: вполголоса, вполоборота, вполсилы, вполцены, вполуха и др. При наличии предлога В и сложного слова с первой частью пол- и второй частью – названием единицы измерения: высотой в полметра, весом в полтонны…
7. Наречия пишутся слитно, если между предлогом (приставкой) и существительным, из которого образовалось наречие, не может быть без изменения смысла вставлено определение или если к существительному не может быть поставлен падежный вопрос: втайне, напролом, вначале, наизнанку, вброд, кряду, кстати, отчасти… Подобные наречия надо отличать от похожих наречных сочетаний: толкнуть в (правый) бок – потянуться вбок (за каким-то предметом); попасть шесть кряду (мячом в кольцо) — подойти к (торговому) ряду.

Правописание «в начале» и «вначале»: когда как верно, грамматика, употребление

Словосочетание «в начале» правильное, если речь идёт о предметах: «в начале недели»; «в начале пути», «в начале книги», в начале этого текста, вот здесь. Правильно пишется раздельно: «в начале года», «в начале месяца».

Может употребляться в интерпозиции, когда между «в» и «начале» вставляются слова, уточняющие обстоятельства дела: «в самом начале жизни»; «в пятом начале Евклида заложено внутреннее противоречие».

Слово «вначале» пишется слитно, если относится к глаголам. Писать его нужно, когда имеется в виду действие: «Вначале поешь, а потом уж на улицу»; «Чтобы доехать, вначале нужно поехать».

«В начале» – устойчивое словосочетание, образующее наречную группу, обладающую свойствами обстоятельственного наречия времени и места. Но, поскольку состоит из существительного «начало» в предложном падеже с предлогом «в», то в языке соотносится большей частью также с существительными, и никогда – с глаголами. Употребляется в следующих значениях:

• В первый, ранний, зачаточный момент, период: «Встретимся в начале дня»; «В начале игры устанавливаются опции по умолчанию»; «Подводные камни любого бизнеса начинаются в самом его начале». Синонимы «зачин», «почин»; частичные «старт» (к играм, личным, общественным и коммерческим предприятиям), «зачаток»; тот и другой с «на» вместо «в» – «на зачатке дня»; «на самом старте».
• В исходной точке, в начальном пункте чего-то: «Согласно современным космогоническим представлениям, в начале бытия Вселенная представляла собой сгусток чистой энергии»; «В начале этого рассказа уже видна его концовка». Синонимы те же.
• В основополагающем утверждении, в исходном предположении, в положении, следующем из всего предыдущего практического опыта и принимаемом на веру, без формального доказательства (чаще всего в интерпозиции): «В первом начале термодинамики ясно указана невозможность создания вечного двигателя». Синонимы «первоначало», «первооснова», «постулат», «предпосылка», «принцип»; частичные «аксиома» (положение, непосредственно следующее из совокупности двух и более первоначал), «основа» (в специальной литературе – сокращение от «первооснова»).

«Вначале»

«Вначале» уже полноценное обстоятельственное наречие времени и как таковое приложимо большей частью к действиям, то есть в речи соотносится преимущественно с глаголами:

• «Вначале утепляем дом, а окончательную отделку и меблировку отложим до весны». Синонимы «наперво», «сначала», «сперва».

Однако, «помня» о своём происхождении («предлог + существительное») может применяться и к предметам, если те рассматриваются в динамике, в действии, в развитии:

• «Вначале этот фильм показался мне скучноват, но впоследствии, по ходу развёртывания действия, оказался весьма содержательным». Синонимы те же, что и в п. 4. Сравните: «Сказал с землею набитым ртом: “Сначала пакет – нога потом”» (из «Баллады о синем пакете» Н. С. Тихонова).

Примечание: наречие – самостоятельная часть речи, называющая или описывающая признак действия (чаще всего), качества, другого признака или (редко) предмета.

Словосочетания с наречиями отвечают на вопросы «где?», «зачем?», «как?», «как именно?», «каким образом?», «когда?», «куда?», «откуда?», «почему?».

Все наречия – неизменяемые слова, не имеют рода, числа, лица, наклонения, залога, не склоняются по падежам и не спрягаются.

Грамматика

Словосочетание «в начале» состоит из предлога «в» и имени существительного «начало» в предложном падеже. Постановка ударения и разделение для переноса в на-ча́-ле. Оставлять предлог в верхней строке нежелательно.

Слово «вначале» – определительное наречие времени. Состоит из приставок «в-», «-на-», корня «-ча-», суффиксов «-л-» и «-е». Постановка ударения и разделение переносами вна-ча́-ле.

Как правильно пишется «вначале» или «в начале»?

Слово «вна­ча­ле»  (когда?) пишет­ся слит­но как наре­чие, пояс­ня­ю­щее гла­гол. Слово «в нача­ле» (года, века) пишет­ся раз­дель­но как имя суще­стви­тель­ное «нача­ло» в падеж­ной фор­ме с предлогом.

Чтобы выбрать слит­ное или раз­дель­ное напи­са­ние сло­ва «вна­ча­ле» или «в нача­ле», опре­де­лим в кон­тек­сте часть речи, к кото­рой оно принадлежит.

В рус­ской грам­ма­ти­ке суще­ству­ет мно­же­ство омо­ни­мич­ных (похо­жих) слов, сов­па­да­ю­щих  в зву­ча­нии, но раз­лич­ных по зна­че­нию и напи­са­нию — омо­фо­нов.

Слова «в нача­ле» и «вна­ча­ле» — это яркий при­мер омо­фо­нов. Они сов­па­да­ют в зву­ча­нии, но раз­нят­ся зна­че­ни­ем и напи­са­ни­ем. Чтобы пра­виль­но писать эти сло­ва раз­дель­но или слит­но, опре­де­лим часть речи.

Слово «в начале» пишется раздельно

• «В нача­ле» явля­ет­ся суще­стви­тель­ным в фор­ме пред­лож­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа: нача­ло — (в чём?) в начале

Чтобы не спу­тать его с про­из­вод­ным от него наре­чи­ем «внача́ле», кото­рое пишет­ся слит­но, обра­тим самое при­сталь­ное вни­ма­ние на кон­текст упо­треб­ле­ния суще­стви­тель­но­го. У него обя­за­тель­но долж­но быть зави­си­мое сло­во — несо­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние, выра­жен­ное дру­гим име­нем суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа, например:

• В нача­ле пред­ло­же­ния сло­во пишет­ся с боль­шой буквы.
• В нача­ле кон­цер­та высту­пил ансамбль народ­ной песни.
• В нача­ле (каком?) (чьем?) — пред­ло­же­ния, концерта.

Применим вто­рой метод про­вер­ки, какая часть речи сло­во «в нача­ле»: меж­ду пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить вопрос или опре­де­ле­ние (при­ла­га­тель­ное, место­име­ние и пр.), например:

• в каком? начале;
• в самом начале,
• в абсо­лют­ном начале;
• в инте­рес­ном начале.

Слитное написание слова «вначале»

Наречие «вна­ча­ле» явля­ет­ся про­из­вод­ным от одно­ко­рен­но­го существительного.

• Вначале он поздо­ро­вал­ся, а потом при­сту­пил к делу.
• Поздоровался (когда?) вначале.

Наречие не изме­ня­ет­ся, при­мы­ка­ет к гла­го­лу,  отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос, и при нем нет зави­си­мо­го сло­ва. В таком кон­тек­сте «вна­ча­ле» сино­ни­мич­но сло­ву этой же части речи — наре­чию «сна­ча­ла». Интересующее нас сло­во име­ет сле­ду­ю­щий мор­фем­ный состав:

• вначале — приставка/корень/суффикс

Насчет слит­но­го напи­са­ния это­го сло­ва руко­вод­ству­ем­ся правилом:

Понаблюдаем:

• поверху идти;
• рас­по­ло­жить­ся внизу;
• уви­деть вдалеке;
• спро­сить сначала;
• вовек не забыть;
• про­стить­ся навеки;
• пой­ти вглубь;
• раз­дать­ся вширь.

Поупражняемся в раз­ли­че­нии име­ни суще­стви­тель­но­го и наре­чия, про­чи­тав при­ме­ры предложений.

Примеры

• Внача́ле поду­май, а потом отвечай.
• В нача­ле спис­ка сто­я­ло мое имя.
• Внача́ле бабуш­ка гля­ну­ла в окно, а затем вышла во двор навстре­чу гостям.
• В нача­ле леса не было ни гри­бов, ни ягод.

Вначале или в начале: слитно или раздельно. Как правильно пишется, примеры

Оба варианта правильны, но употребляются в разных случаях. Важно их не путать.

• «Вначале» — неизменяемое наречие со значением «сперва, поначалу», пишется слитно.
• Вначале я сходил в душ, а потом позавтракал.
• Вначале было неудобно, но спустя неделю мы привыкли.
• Новый коллега мне вначале понравился.
• «В начале» — существительное с предлогом (в значении «в начальной части или в первые моменты чего-либо»), пишется раздельно.
• Главная мысль прозвучала в начале статьи.
• В начале XX века в России бурно развивалась промышленность.
• В начале проекта главное составить график работ.

«Вначале». В каких случаях пишется слитно

Наречие «вначале» отвечает на вопрос «когда?». Если можно заменить словом «сперва» — пишется слитно. Увидев самородок, он вначале не поверил своим глазам. (А.С. Грин. «Бочка пресной воды»)

Вначале мы его за шпиона приняли, а потом оказалось, он бывший студент, лесовод, ему уже лет за сорок, тихий такой и как будто даже не в своем уме. (Максим Горький. «Жизнь Клима Самгина»)

Дело это не захватило меня, так как вначале представлялось мне довольно банальным. (А.Ф. Кошко. «Очерки уголовного мира царской России»)

Даже их ― привычные к большим пробегам ― лошади к концу первых суток резко исхудали, шли уже не с той неутомимой резвостью, как вначале. (М.А. Шолохов. «Тихий Дон»)

А Кэт была до того не испорчена, что даже за птичками не гонялась, охотилась вначале только за цветами: на ходу очень любила скусить и высоко подбросить венчик ромашки. (М.М. Пришвин. «Кэт»)

«В начале». В каких случаях пишется раздельно

Как понять, что перед нами существительное с предлогом «в начале»?

• Во-первых, оно отвечает на вопрос предложного падежа: «в чем?».
• Во-вторых, у него должно быть зависимое слово: «в начале чего?» — в начале недели, в начале июля, в начале столетия, в начале путешествия, в начале повести, в начале разговора.

Кроме того, между предлогом «в» и существительным «начале» можно вставить определение: в самом начале пути, в интересном начале фильма.

• В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. (Евангелие от Иоанна, синодальный перевод)
• В начале августа жары часто стоят нестерпимые. (И.С. Тургенев. «Малиновая вода»)
• Гете говорил, что поэзия действует всего сильней в начале культурных эпох, когда они еще совершенно грубы. (Анатолий Мариенгоф. «Это вам, потомки!»)
• В начале книги о народном творчестве рассказывалось. (С.М. Голицын. «Сказания о земле Московской»)
• Все полезное, что было сделано в начале царствования, император уничтожил за последние годы. (Ю.В. Трифонов. «Нетерпение»)
• Мы все разные ― в начале жизни, в ее середине, в конце. (Светлана Алексиевич. «Так посмотреть, чтобы увидеть все, как оно есть»)

«Вначале» или «в начале» — слитно или раздельно пишется?

Правильное написание

Прежде всего, стоит отметить, что конструкции «вначале» и «в начале» — это два понятия, имеющие совершенно разное значение. Первое является наречием, второе — именем существительным с предлогом «в».

Имя существительное с предлогами, согласно орфографическим нормам, пишется отдельно. Поэтому, если в контексте предложения выясняется, что словоформа является этой частью речи — конструкция пишется раздельно: «В начале выступления к собравшимся зрителям вышел комик».

Наречие же «вначале» всегда пишется слитно, поскольку «в» выступает префиксом слова: «Вначале Иван тщательно осмотрел коня, после чего подошёл к толпе купцов».

Правописание конструкций можно запомнить, используя следующие нормы:

• наречие «вначале» можно заменить синонимом «изначально»;
• если между «в» и «начале» можно вставить слово — конструкция является существительным с предлогом.

Например, предложения можно сформировать следующим образом:

• «В начале концерта к собравшимся зрителям вышел комик»;
• «Изначально Иван изучил коня, после чего подошёл к собравшимся купцам».

Правило написания конструкций также можно запомнить по тому, что у имени существительного должно быть зависимое слово («в начале (чего?) концерта»), подходящее ему по смыслу.

У наречия нет зависимого слова, и оно соотносится с глаголом («вначале (что сделал?) осмотрел»). Использование словоформ на письме регулируется исключительно контекстом предложения, почему и нельзя рассматривать конструкции без привязки к тексту.

Примеры использования

В зависимости от контекста, конструкции получили и свои области применения. Если имя существительное с предлогом чаще используется в литературе, то наречие — в деловой документации или переписке:

• «В начале» (конструкция имени существительного с предлогом): В начале лета погода стояла настолько жаркая, что среди дня на улицу никто не выходил. Пруд виднелся в начале деревни — именно там, находилась мельница, к которой сейчас направлялись все сельчане. Я прервал его в начале разговора, не дожидаясь очередной порции лжи.
• Вначале (часть речи — наречие): Вначале смешивают сметану с сахаром, после чего тщательно взбивают полученную массу. Узнаем вначале спрос на платья, а затем подумаем об открытии нового производства. Вначале сделайте шапку сайта, после чего можно переходить к контенту.

Упражнения для запоминания

Чтобы определить, как правильно писать, важно сперва понять разницу между частями речи, поэтому изучение правописания можно начать с разбора предложения по частям речи.

Например: «Вначале (нар.) он (мест.) привязал (гл.) коня (сущ.), после (нар.) чего (мест.) направился (гл.) к (предл.) барной (прил.) стойке (сущ.).

В (предл.) начале (сущ.) моста (сущ.) образовалась (гл.) огромная (прил.) пробка (сущ.). Вначале (нар.) это (мест.) ничего (мест.) не (част.) значит (гл.), но (союз) потом (нар.) ты (мест.) не (част.) можешь (гл.) без (предл.) неё (мест.) жить (гл.). Он (мест.) оказался (гл.) в (предл.) начале (сущ.) списка (сущ.)».

После теоретического изучения материала важно закрепить его выполнением специальных упражнений. Как правило, в качестве них предлагается набор предложений, где конструкции «вначале» и «в начале» заключены в скобки, а учащимся необходимо выбрать правильный вариант написания.

Например: «(В)начале леса нам стали попадаться небольшие ели. (В)начале повалил густой дым. А уж потом вспыхнуло пламя. Самолёт находился (в)начале взлётной полосы. (В)начале зимы установилась морозная, ясная погода.

Кобыла подошла (в)начале к одному стогу, потом к другому, после чего ударила копытом и остановилась посреди. (В)начале необходимо приготовить бульон, к которому будут добавляться остальные ингредиенты.

Он прибыл(в)начале дня — мы даже не успели приготовиться к приезду.» После изучения темы для проверки усвоенного материала можно провести диктант с использованием этих конструкций. В качестве него выбирают как набор отдельных предложений, так и имеющиеся в наличии тексты из литературных произведений.

Похожие конструкции

Важно изучать похожие конструкции, имеющие пространственные или временные характеристики. К таким, в частности, относятся:

1. «Вдали — в дали». (Напр.: Вдали виднелись паруса приближающегося судна. В дали туманные недавно отправилась каравелла.).
2. «Вверх — в верх». (Его ракета стремительно устремилась вверх. Перенесите эту часть текста в верх листа.).
3. «Вглубь — в глубь». (Хозяин резко развернулся, что-то прошептал и ушёл вглубь дома. Кит ещё какое-то время тяжело плавал на поверхности, после чего ушёл в глубь океана).
4. «Сначала — с начала». (Сначала сделай домашнее задание, а потом гуляй. С начала паводка никто не видел семью.).
5. «Вширь — в ширь». (Ткань одежды сбежалась, поэтому её пришлось растягивать вширь. Он умчался в ширь степей, даже не оглянувшись на суженую.).
6. «Наверх — на верх». (Она пригласила пройти наверх, и я не устоял. На верх всей этой кучи он забросил и свои вещи.).
7. «Наконец — на конец». (Наконец мы закончили работу над проектом. Дедлайн проекта был перенесён на конец октября.).
8. «Набок — на бок». (От удара он покосился, и широкополая шляпа съехала набок. Лошадь в изнеможении упала на бок).
9. «Навек — на век». (Она ушла от меня, и тогда казалось, что это навек. На век высоких технологий припали и начинания его компании.).
10. «Ввысь — в высь». (новые небоскрёбы устремились ввысь. Птица устремилась в высь дерева, где было свито её гнездо).

После изучения схожих конструкций, учащимся можно дать диктант, где были бы примеры всех изученных форм наречий и словосочетаний.

Изучение в школе

Тема изучается на занятиях по русскому языку в седьмом классе (хотя впервые с этой частью речи школьники знакомятся ещё в начальной школе). Материал относится к изучению правописания наречий, которые могут передаваться на письме слитно, раздельно или через дефис.

Поэтому на таких уроках целесообразно использовать таблицы изучаемой части речи с приведёнными примерами. Это позволит дополнительно задействовать зрительную память учащихся.

Наибольшую трудность у учеников вызывает омонимическая составляющая изучаемых конструкций, поскольку между произношением нет никаких отличий (даже в ударении). Важно, чтобы школьники смогли различить использование имён существительных с предлогом и наречия — это положит начало грамотному использованию языка на письме.