Основная мысль сказки жаба королева

Тема: жаба королева. орг. момент. мотивация. громко прозвенел звонок, начинается урок литературного чтения, проверьте готовность к уроку. к1. поговорка:

Тема: Жаба – королева.      

Орг. момент. Мотивация.

Громко прозвенел
звонок, Начинается урок литературного чтения, Проверьте готовность к уроку.

К1.
Поговорка: «Уменье везде найдёт примененье». Объясните смысл поговорки.
(Знания, полученные на уроках должны пригодиться на сегодняшнем уроке).

Актуализация знаний

Вспомните название
раздела, который мы сейчас изучаем? (Народные сказки.) Какую сказку изучали
на прошлом уроке?

Работа в паре. Покажите
своё умение работать в паре. На листочке выделите основные
характеристики жанра СКАЗКА.

(На выбор правильного
ответа)

— События выдуманные.

— События, имеющие
место быть на самом деле.

-Есть волшебные помощники.

— Нет волшебных
предметов и персонажей.

— Часто встречается
число 3.

— События происходят в
сказочном мире.

— События происходят в
реальном мире с реальными людьми.

С какой сказкой
работали дома? («Царевна – лягушка»). Кто создал эту сказку? (русский народ)

К2. Разгадайте
ребус. О ком будет сказка?

К3.
Откройте учебник «Литературного чтения» на странице 47. Назовите тему урока.

Посмотрите на
иллюстрацию к сказке на странице 48. Как вы думаете, кто изображён? (это
героиня сказки)

Кто автор этой сказки?
(литовский народ)

Как вы думаете, судя по
названию похож сюжет этой сказки на сказку «Царевна-лягушка»?

Что нужно сделать для
этого? (прочитать и сравнить)

Какую цель мы поставим
себе на урок?

Цели:
прочитать сказку, сравнить со сказкой «Царевна – Лягушка», определить главную
мысль.

Словарная работа

В произведении
встретятся новые или малознакомые слова, значения которых нужно уточнить.

Борзые кони — быстрые,
резвые

Перечить — спорить

4. Первичное восприятие

Читаем произведение.

О чем
это произведение? Подтвердились ли ваши предположения?

Какой
момент сказки вам понравился больше всего? Почему?

Физминутка

Раз – на цыпочки
подняться. Надо всем, друзья, размяться.

2 – нагнулись до земли
И не раз, раза три.

3 – руками помахали.
Наши рученьки устали.

На 4 – руки в боки.
Дружно делаем подскоки.

5 – присели раза два. 6
– за парты нам пора.

5. Вторичное восприятие

Приступим к сравнению.
(Чтение по абзацам и сравнение с русской народной сказкой).

1) Чтение 1-3 абзаца (3
ученика)

После чтения 1 абзаца.

Что заметили общего в
зачине сказки? (в обеих сказках – три сына) (+)

После чтения 2-3
абзацев.

В чём различия? (в
новой сказке младший сын – дурак, а в другой – Иван-царевич; (-)

в новой — задание
короля – принести подарки, в другой – свататься; (-)

в новой – королевичи
пускали перья по ветру, в другой – пускали стрелы; (-)

в новой – перо долетело
до ручья, в другой – стрела прилетела в болото)(-)

2) Чтение 4-5 абзац (2
ученика)

Что важного произошло с
младшим сыном короля? (попал в подводный дворец). Что ещё волшебного случилось?
(жабу встретил говорящую)

А были такие события в
сказке «Царевна – лягушка»? (подводного дворца не было, а лягушка тоже
разговаривала человеческим голосом) ( -,+)

Какой же подарок
получил младший сын? (ковёр)

А Иван-царевич дарил
отцу ковёр? (дарил) (+)

Кто же соткал ковры в
сказках? (в сказке «Жаба — королева» не знаем — служанки принесли, а в другой сказке
– Василиса Премудрая) (-)

3) Чтение «цепочкой»

6-7 абзац до слов — Всё
будет ладно.

Как вы думаете, почему
младший сын отправился за вторым подарком опять к жабе? (не знал куда ещё можно
пойти, надеялся, что она выручит, жаба понравилась своей обходительностью
(только она называет его королевичем)

Подберите синонимы к
слову ПРИГОРЮНИЛСЯ (загрустил, расстроился, опечалился)

Как относится жаба к
королевичу? (вежлива, обходительна, жалеет)

Чем не похожи сказки в
этом отрывке? (сыновья должны жениться – сыновья ищут достойный подарок, чтобы
стать наследником) (-)

Сколько же заданий дал
король своим сыновьям? (три).

А в сказке
«Царевна-Лягушка» встречается это число? (Да. Нужно износить три пары железных
сапог. 3 хлеба сгрызть, 3 года должна лягушечью кожу носить…) (+)

4) Чтение последнего
абзаца

Как относились к
младшему брату два старших брата? (плохо, считали его дураком, недостойным
королевства, не хотели чтобы он стал наследником). Был ли младший сын короля на
самом деле дураком? (нет)

А почему же все его так
называли? (он был очень добрым, послушным, безобидным, нерешительным, робким,
покорным)

Перечитаем концовку
сказки. (последнее предложение). (Сев на царство, младший правил так мудро, что
никто уж не называл его дурачком.) Объясните фразу СЕСТЬ НА ЦАРСТВО (стать
правителем, королём)

Как вы думаете, почему
дурак вдруг становится мудрым правителем и кто ему в этом помогает? (жена
помогает ему править, да и он сам был человеком порядочным, хорошим, добрым —
это и помогает ему править)

А чем заканчивается
сказка «Царевна – лягушка»? (Иван — царевич тоже женился на Царевне — лягушке и
стал жить с ней счастливо, в любви и согласии)(+)

6. Работа с текстом

Найдите эпизод сказки,
когда младший сын отправляется на поиски пера.

А герою какой из сказок
выпало больше испытаний? ( Иван — царевичу в сказке «Царевна-лягушка»).

Сюжет какой сказки вам
больше понравился? Почему? (сказка «Царевна-лягушка» длиннее, интереснее,
больше событий, приключений, волшебства….)

7. Итог урока.

Что изучали на уроке? С
какой сказкой сравнивали?
Похожи наши героини?

 К4.
Какие цели были? А достигли мы их? — Какая же основная мысль пронизывает эти
две сказки?

Сделаем вывод
Не судите о человеке по внешнему виду, смотрите глубже, оценивайте людей по
делам, по внутренним достоинствам.

Посмотрите, как
получается. В сказках
 дурак становится мудрым правителем,
противная жаба – прекрасной королевной, лягушка-квакушка –оказывается доброй,
мудрой, трудолюбивой красавицей-мастерицей.

8. Рефлексия.

У вас на столах лежат
смайлики, но посмотрите, что с ними не так?

-Верно, нарисуйте
улыбающийся смайлик, если вам понравился урок и у вас всё получилось, грустный
смайлик, если у вас возникли какие-то трудности и урок вам не понравился.

Д/З:

Тема урока: «Как юноша любимую искал» (китайская народная
сказка)

Мотивационно-целевой

Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в
класс, Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво, Все с улыбочкой
вздохнем И урок сейчас начнем.

Актуализация знаний

 Ребята, вспомните, что проходили на прошлом
уроке? Главная мысль и мораль сказки «Птица Кахна»? (Надо быть
благодарным человеком, предательство всегда наказуемо. За добро нельзя платить
черной неблагодарностью.
Неблагодарность, предательство, алчность — это пороки
человеческой души. Умей помнить добро и быть благодарным. Сказка эта учит быть
честным и справедливым, помогать тем, кто в этом нуждается, учит верности и
дружбе. Эта сказка учит нас, что за предательство всегда следует расплата, и
учит быть благодарным тем, кто нам помогает).

Постановка темы и цели урока

К1. Посмотрите на слайд, что вы видите? Может кто-то узнал, что это за
город? Верно ребята, это Китай.

Сегодня мы с вами узнаем много интересного о
стране Китае, познакомимся с Китайскими народными сказками, и прочитаем одну из
сказок, которая называется «Как юноша любимую искал».

Цели: узнать про Китай, прочитать сказку, определить
главную мысль.

Китай − прекрасная страна, богатая культурой и
своими историческими достопримечательностями!

Китайская сказка имеет длительную письменную
историю. Первые китайские народные сказки стали записывать ещё до нашей эры.

Как и в любых народных произведениях в сказках
выражаются мечты о лучшем будущем простого человека, справедливых отношениях
между людьми, о счастье и богатстве. Но при чтении китайских народных сказок в
сюжете обращаешь внимание на некоторые особенности, присущие во многом только
народным произведениям Китая. В их сказках присутствует большое количество
животных, которые могут принимать облик человека, служить спасшему их герою
либо быть мифическим воплощением зла.

Национальной особенностью китайских народных
сказок является не всегда счастливый конец. Иногда после прочтения таких сказок
становится откровенно грустно.

Так же часто, как в России домашними питомцами
являются коты и собаки, в Китае эту роль выполняю сверчки. Дети даже устраивают
бои с участием этих насекомых.

Наиболее популярное хобби среди китайцев – это
филателия. Филателия – это область коллекционирования и изучения знаков
почтовой оплаты (например, почтовых марок) и других филателистических
материалов. То есть их хобби собирать марки.

Траурным здесь считается белый цвет, а не черный,
как во всех европейских странах.

Символ благополучия и удачи в этой стране –
летучая мышь.

Множество интересных народных Китайских сказок
написано, и мы остановимся на одной из них.

Словарная разминка

Перед тем как начнем знакомиться со сказкой,
поработаем над словарной работой. Откройте учебники на странице 54.

Посмотрите на первое задание, вспомним, что
такое антонимы? (Антонимы это слова противоположные по смыслу). Прочитаем
пример: добрый – злой, быстро – медленно.

Подбери синонимы и антонимы к словам:

Интересно – занимательно, скучно. Вежливо –
деликатно, грубо. Ласково – мягко, строго (грубо). Беспокойно — бурно, мирно.

В тексте встретятся незнакомые слова, такие
как:

Сваха – женщина, занимающаяся устройством
браков.  Ли – китайская мера длины, равная 500 м. Пампушка – оладья, маленький
хлебец. Паланкин – крытые носилки, в которых на Востоке носили богатых людей. Оборотень
– человек, превратившийся в кого-нибудь с помощью волшебства. Изумрудный –
ярко-зелёный цвет. Креветка – десятиногое ракообразное животное. Краб – десятиногое
ракообразное животное.

Работа в паре (карточки).

1.
Какие сказки называются народными?

А)
сказки, у которых есть один автор;

Б)
сказки, которые создавались народом, передаваясь из уст в уста;

В)
сказки, которые создавались народом, а записывались автором.

2.
Какому народу принадлежат сказки? Соедини.

Семь
Симеонов                                китайская народная сказка

Жаба
королева                                 литовская народная сказка

Как
юноша любимую искал           русская народная сказка

Царевна-лягушка
                            таджикская народная сказка

Птица
Кахна                                    литовская народная сказка

Жаба-королева
                                русская народная сказка

3.Чем
занимался Симеон-младшенький?

А)
строил корабли     Б) играл на берестяном рожке

В)
считал звёзды        Г) пек хлеб

4.Какое
горе случилось в сказке «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»?

А)
рыба-оборотень унесла невесту

Б)
напало чудо-юдо поганое на их родную землю

В)
Кощей унес Василису Прекрасную

5.Сколько
раз сражался Иван с чудом-юдом?

А) три    
Б) два    В) пять  Г) ни одного

6.Кому
помогла птица Кахна?

А)
Ивану-царевичу     Б) Ивану-крестьянскому сыну

В)
рыбаку                    Г) королевичу

7.На
чём играл Симеон-младшенький?

А) на
домбре        Б) на берестяном рожке

В) на
балалайке    Г) на гармошке

8.Сколько
младший сын из сказки «Жаба-королева» ходил к жабе?

А)
один        Б) два         В) три       Г) ни одного

9. Про Ивана – крестьянского сына чудо – юдо говорил так: «он ещё
не родился, а если и родился, так …» Закончите присказку.

А) на бой не сгодился;       Б) собой загордился;    В) на мой ужин пригодился.

10. Кто помог Ивану-царевичу достать с вершины дуба ларец с
кощеевой смертью?

А) заяц;      Б) селезень;       В) медведь;

Физминутка

Чтение сказки.

Давайте сделаем вывод. О чем эта сказка? О
верности, любви.

Вопросы для проверки:

1. Почему родители Ли Хуа не согласились
выдать ее замуж за Чжан Шуаня?

2. Какое существо похитило Ли Хуа из
паланкина?

3. Кого Чжан Шуань встретил по дороге?

4. Кто проживал в доме?

5. Что старуха рассказала гостям?

6. Что произошло с Ван Ланом?

7. Куда старец отправил Чжан Шуаня?

8. Почему Чжан Шуань не сгорел в огне?

9. Какого зверя он убил в пещере?

10. В каком море находилась рыба-оборотень?

11. Какое дерево Чжан Шуань увидел в море?

12. Как он добрался до острова?

13. Как выглядела рыба-оборотень?

Рефлексия

Что изучали на уроке? Какие цели ставили? Что
запомнили?

Работу, каких бы учеников вы отметили на
уроке. Кто был  на уроке внимательным.  Работал на уроке. Старался.

Д.З.
Дочитать сказку дома, ответить на вопросы на стр.61.

Гаршин Всеволод “Сказка о жабе и розе”

Читательский дневник по рассказу “Жаба и роза” Всеволода Гаршина

Автор: Гаршин Всеволод Михайлович

Название произведения: Жаба и роза

Число страниц: 16

Жанр произведения: сказка

Главные герои: роза, жаба, мальчик Вася и его сестра Маша.

Характеристика главных героев:

Маша — заботливая и добрая.

Ухаживает за братом, читает ему.

Мальчик — любознательный, открытый и умный.

Ослабел после болезни.

Роза — красивая, беззащитная.

Поняла, что срезали и спасли ее не зря.

Жаба — мерзкая, гадкая и настойчивая.

Не знала, как выразить свои чувства. Хотела съесть цветок.

Получила ценный урок.

Краткое содержание рассказа “Жаба и роза” для читательского дневника

В одном заброшенном цветнике жили роза и жаба.

В этом цветнике очень любил проводить время мальчик.

Но так случилось, что он смертельно заболел.

В этот период цветок зацвел.

Лягушка решила съесть прекрасный бутон.

Но розочка сразу поняла намерения жабы.

Прекрасный цветок взмолился о помощи.

В этот момент пришла сестра мальчишки, срезала бутон, при этом отбросив жабу.

И принесла ее умирающему братику.

Мальчик Вася вдохнул аромат, улыбнулся и умер.

На похоронах розочку поставили у маленького гробика.

Позже ее засушили в старой книге.

План для пересказа:

1) Запущенный цветник.

2) Красивая роза.

3) Жирная старая жаба.

4) Болезненный мальчишка Вася и его сестра Маша.

5) Охота на цветок.

6) Мольба о помощи.

7) Спасение бутона.

8) Прощальная улыбка умирающего Васи.

9) Слезинка Маши — счастье в жизни розы.

Рисунок — иллюстрация

risunok skazka o czabe i poze garschin min

Главная мысль

Роза — это доброта, а жаба — это злоба.

Доброта всегда побеждает злобу.

Высушенный гербарий — это символ добра, которое может жить вечно.

Чему учит рассказ “Жаба и роза”

Произведение учит тому, что каждая жизнь, даже самая короткая, должна быть прожита со смыслом.

Вот краткая жизнь розочки подарила краткое, но такое важное счастье умирающему мальчику.

Его последняя улыбка, вызванная красотой и ароматом майской розы, принесла радость сестре угасающего малыша.

Это был смысл жизни прекрасного цветка, его счастье.

Краткий отзыв по рассказу “Жаба и роза” для читательского дневника

Это очень трогательная сказка.

Она красива и печальна одновременно.

Я даже не ожидал, что в конце все случится именно так.

В сказке описывается красота цветка и уродство жабы, которая не знала, что делать с прекрасным, потому решила ее уничтожить.

Цветок молился о спасении, а оно пришло.

Сестра срезала его, затем отнесла своему умирающему брату.

В этом было счастье распустившегося бутона — подарить свою кратковременную красоту, весенний аромат тому, кому это было жизненно важно.

Она исполнила свое желание — нашла свое счастье.

Красота и добро победили глупость и злобу.

Розочка смогла подарить радость умирающему ребенку.

Также я рад, что она не досталась мерзкой лягушке.

История научила меня тому, что нужно любить природу, ухаживать за ней, ценить.

Пословицы:

Приноси добро и радость другим, и о тебе будут помнить.

Добрые дела и после смерти живут.

Завистливый по чужому счастью сохнет.

Жизнь дана на добрые дела.

Красота спасет мир.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Должно быть, он уже больше никогда не выйдет в свой любимый уголок.

– Маша! – вдруг шепчет он сестре.

– Что, в садике теперь хорошо? Розы расцвели?

Сестра наклоняется, целует его в бледную щеку и при этом незаметно стирает слезинку.

– Хорошо, голубчик, очень хорошо. И розы расцвели.

Вот в понедельник мы пойдем туда вместе.

Доктор позволит тебе выйти.

Неизвестные ранее слова и их значение:

Коровяки, повилика — садовые растения.

Еще читательские дневники по произведениям Всеволода Гаршина:

Библиотека читательских дневников автора пополняется

Сказка О Жабе и Розе. Всеволод Гаршин

Сказка О Жабе и Розе – трогательная история, написанная в духе андерсеновских сказок. Она интересна читателям 12-14 лет, которые уже в состоянии задуматься о сложных сторонах жизни, о высоком и трагическом. В сердцах взрослых удивительная сказка тоже оставит свой след. Непременно прочитайте сказку онлайн и обсудите ее с ребенком.

Скачать сказку О Жабе и Розе: (word) – (pdf)

Сказка О Жабе и Розе читать

Краткое содержание сказки

Раньше семилетний мальчик любил приходить в сад, чтобы полюбоваться красивыми цветами. Тетерь Вася был прикован к постели, болезнь отнимала у него последние силы. В цветнике расцвела Роза, но наслаждаться ее ароматом было некому. Жаба-уродина облюбовала себе место под розовым кустом. Ее раздражал вид благоухающего цветка, поэтому она во что бы то ни стало решила съесть красавицу. Такая участь пугала Розу. Мерзкая Жаба уже добралась до цветка, но сестра Васи успела его срезать. Она спешила домой, чтобы порадовать прекрасным цветком умирающего брата. Вася вдохнул чудесный запах и погладил нежный стебелек… Роза поняла, что прожила жизнь не напрасно. Позже ее поставили в бокал возле маленького гробика. Девушка положила увядший цветок в книгу и сохранила его как память о любимом брате. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки О Жабе и Розе

В сказке раскрывается тема возвышенного и низменного в жизни. В образе Розы автор показывает красоту человеческой души. В образе Жабы Гаршин воплотил зло и уродство души. Автор побуждает читателя задуматься о смысле жизни и посмотреть на мир другими глазами. Розе суждено было умереть. Героиня боялась унизительной смерти в лапах мерзкого создания. Она выполнила благородную миссию – скрасила последние минуты жизни умирающего ребенка. Чему учит сказка О Жабе и Розе? Потрясающая по своей силе сказка способствует духовному очищению личности, она учит противостоять злу и воспитывает человеколюбие.

Мораль сказки О Жабе и Розе

Каждый человек во имя любви к людям должен взращивать в душе ростки прекрасного и искоренять из жизни черствость, зло, насилие – такова главная мысль сказки О Жабе и Розе.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

  • Сострадание – начало человеколюбия.
  • Богатство души – любовь к людям.
  • Доброе дело питает душу и тело.
  • Кто ради других вершит добрые дела, тому честь и хвала.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

  • Сказки по возрасту
    • Сказки для малышей
    • Сказки для 2 лет
    • Сказки для 3 лет
    • Сказки для 4 лет
    • Сказки для 5 лет
    • Сказки для 6 лет
    • Сказки для 7 лет
    • Сказки для 8 лет
    • Сказки для 9 лет
    • Сказки для 10 лет
  • Подборки сказок
    • Популярные сказки
    • Сказки для девочек
    • Сказки для мальчиков
    • Сказки на ночь
    • Короткие сказки
    • Новогодние сказки
    • Рождественские сказки
    • Сказки в стихах
    • Сказки о животных
    • Сказки перед сном
    • Смешные сказки
    • Советские сказки
    • Страшные сказки
  • Сказки народов мира
    • Русские народные сказки
    • Арабские сказки
  • Зарубежные писатели
    • Андерсен Г. Х.
    • Астрид Линдгрен
    • Братья Гримм
    • Вильгельм Гауф
    • Гофман Э. Т. А.
    • Джанни Родари
    • Редьярд Киплинг
    • Шарль Перро
  • Русские писатели
    • Аксаков С. Т.
    • Гаршин В. М.
    • Мамин-Сибиряк Д. Н.
    • Маршак С. Я.
    • Одоевский В. Ф.
    • Пушкин А. С.
    • Салтыков-Щедрин М. Е.
    • Сутеев В. Г.
    • Толстой А. Н.
    • Чуковский К. И.

Нажмите кнопку, чтобы случайным образом показалась 1 сказка

  • Загадки
  • Стихи
  • Басни
  • Сказки
  • Песни
  • Аудиосказки
  • Детское радио

Материалы о развитии и воспитании детей

Вопросы и ответы родителей о здоровье, развитии и воспитании детей

  • Журнал Подразделы
    • Советы
    • Познавательно
    • Для настроения
    • Своими руками
  • Развивайка Подразделы
    • Загадки
    • Стихи
    • Басни
    • Сказки
    • Аудиосказки
    • Песни
  • Вопросы

Я happy MAMA — сообщество счастливых мам. Мы стараемся нести вам радость и пользу каждый день. Любите и будьте любимы!

При использовании материалов сайта обязательно наличие активной ссылки на страницу исходной записи

Краткое содержание Гауф Карлик нос

У сапожника Фридриха и его жены Ханны был сын Якоб, который помогал родителям торговать на рынке свежими овощами. В один из дней, к их прилавку подошла уродливая старуха. Она долго и привередливо выбирала каждый овощ, чем очень рассердила мальчика и, он сделал ей замечание о ее не привлекательной внешности. В ответ старуха сказала, что и он станет таким же безобразным, как и она сама.

Родители отправили Якоба помочь донести покупки до дома пожилой дамы. Попав в странный дом, где обитали белки и свинки, и, угостившись волшебным супом, приготовленным старухой, Якоб засыпает. Во сне он видит себя, прислуживающего в доме старухи в течение семи лет. За это время он осваивает поварское искусство и становится профессионалом.

Очнувшись после сна, мальчик возвращается к родителям на рынок, но они не узнают его и прогоняют. Поняв, что на самом деле прошло семь лет и, увидев свою новую внешность безобразного карлика с большим, длинным носом, герой в отчаянии уходит. В поисках пропитания Якоб попадает в услужение на кухню к герцогу – большому ценителю кулинарных изысков.

С помощью нового носа с тонким обонянием, он умеет виртуозно подбирать и сочетать ингредиенты, необходимые для приготовления вкуснейших блюд, которые с восторгом поглощает хозяин. Как-то раз, оправившись на рынок за продуктами, карлик покупает гусыню, которая оказывается заколдованной дочкой волшебника. Он спасает ее от печальной участи попадания на стол к герцогу в запеченном виде и, в благодарность, она помогает ему в ответ. Вместе они находят волшебную травку, присутствующую в составе супа, после которого мальчик превратился в уродца. Понюхав ее, Якоб возвращает себе прежний внешний вид.

Заколдованную гусыню мальчик относит к ее отцу-чародею и тот, в благодарность за спасение дочери, одаривает мальчика деньгами. Якоб с радостью возвращается к родителям, и те, со слезами на глазах узнают его и, с радостью принимают назад в отчий дом.

Подробный пересказ

В сказке «Карлик нос», созданной немецким писателем Вильгельмом Гауфом, повествуется о приключениях Якоба. Он был обыкновенным мальчиком, сыном обычной торговки овощами. Он часто помогал матери на базаре. Красивый, высокий мальчик всегда нравился покупателям.

Однажды к корзинам с овощами, которые продавала мать Якоба, подошла хромая старуха. Её уродливое лицо отталкивало и ужасало окружающих, в том числе и Якоба. Она стала бесцеремонно рыться в овощах и мять их своими некрасивыми руками. Покупательница всё время приговаривала, что овощи отвратительны. Мальчик сказал ей, что теперь никто не купит у них овощи, так как старуха их помяла и перенюхала своим длиннющим носом. Не удержавшись, сын торговки сделал замечание старухе про её отвратительную внешность. На что она ответила, что совсем скоро Якоб тоже станет таким.

Старая женщина купила овощи и попросила мальчика помочь ей донести корзину до дома. Будучи вежливым, Якоб не посмел отказаться. После долгого пути они пришли в лачугу. Несмотря на убогий внешний вид, внутри дом был богато обставлен. Слугами у старухи были небольшие зверьки, которые делали всю работу хозяйству: готовили еду, занимались уборкой, а также одевали и раздевали хозяйку. Старая женщина накормила Якоба супом, и он уснул. Мальчику приснилось, что он превратился в белку, подружился с другими зверьками-слугами и стал тоже прислуживать отвратительной старухе.

Когда Якоб проснулся, то побежал к матери на базар. Но женщина не узнала сына. Оказывается, слова старухи были не случайны: уродливая покупательница заколдовала красивого юношу. Он превратился в непривлекательного карлика с длинным носом. Огорчённый и опозоренный юноша ушёл. Чтобы хоть где-то раздобыть деньги на жизнь, он стал работать поваром в замке богатого герцога.

Прошло несколько лет. Как-то раз Якоб купил гусей для приготовления блюд. Но внезапно одна гусыня заговорила с ним. Юноша решил спрятать её у себя в комнате. Необычная птица рассказала, что она — заколдованная девушка по имени Мими. Посочувствовав новой знакомой, Якоб тоже поделился с ней своей ужасной историей превращения в уродливого карлика.

Однажды к герцогу приехал друг. Юноше поручили испечь пирог по специальному рецепту. Гусыня помогла некрасивому карлику выполнить приказание. Но кушанье не получилось достаточно вкусным, потому что в него забыли положить приправу. Чтобы хоть как-то исправить ситуацию, Якову вместе с птицей пришлось разыскивать пахучую травку. Когда, наконец, юноша нашёл и понюхал растение, то снова стал сами собой. Он взял гусыню и отправился к её отцу, который, как оказалось, был волшебником. Птица снова стала прекрасной девушкой. Её отец щедро одарил Якова подарками. Довольный юноша вернулся к своим родителям, ведь теперь не было уродливой внешности, из-за которой мать ранее не узнала его.

Интересная сказка, написанная Вильгельмом Гауфом, учит юных читателей ни при каких обстоятельствах не сворачивать с пути добра и помогать окружающим.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Гауф. Все произведения

  • Калиф аист
  • Карлик нос
  • Маленький Мук
  • Холодное сердце

Карлик нос. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Pыбака Игнатьича односельчане уважали за его ум и готовность всем помочь, однако отмечали отсутствие искренности в его поступках. У героя было какое-то особенное чутье, позволившее ему стать самым умелым рыбаком в округе.

Автор рассказа сидит у себя в рабочем кабинете и изучает историю революции, произошедшей во Франции. Он внимателен и сосредоточен. Но, вдруг кто-то начинает его отвлекать от чтения с помощью различных уловок.

Андрей еще совсем молод, он – главный герой повести. Его ждет долгий путь, проснувшись в поезде от шума, он первым делом посещает вагон-ресторан. Ему навстречу попадается Хан, которому главный герои рассказывает о проблеме

Великий комедиограф, повлиял на жизнь и творчество Михаила Булгакова в такой сильной степени, что известный писатель решил написать книгу, посвященную этой неординарной и талантливой личности.

В марте, когда природа еще не освободилась от зимнего сна, голодная пожилая волчица, чтобы прокормить свой выводок отправляется к человеческому жилью. Она хочет утащить из хлева ягнёнка

Карлик Нос – краткое содержание для читательского дневника

1543 141

Название произведения Карлик Нос
Автор Вильгельм Гауф
Жанр Сказка
Год написания 1826

Главные герои

  • Якоб – сын сапожника Фридриха и торговки овощами Ханны. Симпатичный мальчик, обращен колдуньей в уродливого карлика.
  • Колдунья Крейтервейс – жестокая и мстительная старуха, раз в 50 лет приходит на рынок за продуктами
  • Сапожник Фридрих и торговка овощами Ханна – простые люди, любящие родители своего единственного сына Якоба
  • Мими – добрая и чуткая девочка, обращенная колдуньей в гусыню
  • Герцог – богатый и самодовольный человек, любит вкусные блюда
  • Белки и морские свинки – прислужники злой колдуньи
  • Урбан – цирюльник, у которого Якоб рассмотрел свою новую внешность в зеркале
  • Дворцовый смотритель, начальник кухни – слуги герцога

Сюжет произведения

В семье сапожника Фридриха и его жены Ханны подрастает смышленый и красивый мальчик. Он помогает родителям во всем.

В один из дней он зазывал на рынке покупателей к матери, которая продавала капусту, фрукты и овощи. К ним подошла жуткая старуха, которая стала придирчиво осматривать товар.

Мальчик встал на защиту матери и отругал старуху за то, что она испортила весь товар. Якоб гордился, что их зелень покупает сам повар герцога. Наконец женщина выбрала несколько кочанов капусты и попросила мальчика помочь ей донести покупки до дома. Там старуха угостила Якоба волшебным супом.

После этого угощения мальчику приснилось, что он служил старухе семь лет и овладел в совершенстве кулинарным искусством. После пробуждения он чувствовал себя очень странно и не был таким ловким, как прежде.

Якоб бежал к матери и боялся, что мать рассердится на него. Однако мать почему-то не узнала своего сына и назвала его «страшным карликом». Все начали ругать Якоба за злую шутку над женщиной, у которой семь лет назад похитили сына.

Якоб направился в лавку отца, но и тот не узнал своего сына. Фридрих рассказал гостю о своем горе и предложил юноше сшить для него футляр на нос. Мальчик снова отправился к матери и рассказал ей, что случилось. Вместе они отправились к Фридриху, и тот окончательно прогнал его.

Якоб задумался, как ему жить дальше. Он решил попытаться устроиться поваром к герцогу. Юноша успешно прошел испытание. Он приготовил чудесный завтрак герцогу, и тот предложил ему работу.

Прошло два года. Якоб отправился на базар, чтобы купить гусей для блюд герцога. Он выбрал двух гусаков и одну гусыню. По дороге в замок гусыня заговорила человеческим голосом. Она представилась Якобу как Мими. Она была дочерью волшебника Веттербока. Якоб сказал всем, что будет откармливать ее особым способом для герцога. В свободные минуты он часто болтал с гусыней.

В одной из бесед гусыня призналась, что, скорее всего, если понюхать травки, которой Крейтервейс околдовала Якоба, то он сможет стать прежним человеком.

Вскоре к герцогу приехал князь. Хозяин приказал карлику не готовить одинаковых блюд, пока князь гостит у них.

Через две недели герцог и князь призвали Якоба к себе. Князь похвалил его за искусство и лишь огорчался, что повар не приготовил ему до сих пор «пирог королевы». Карлик Нос отправился к себе и рассказал гусыне, что не знает о таком блюде. Мими утешила его и подсказала ему рецепт.

Когда пирог подали, князь сказал, что в нем не хватает одной травки. Она называется «чихай на здоровье». Герцог пообещал казнить карлика, если он не приготовит пирог с этой приправой. Гусыня пообещала помочь своему другу и на этот раз.

Якоб и Мими отправились на поиски этой травки. Когда они нашли ее, Якобу показалось, что он узнает запах, с помощью которого он превратился в карлика. Гусыня с карликом вернулись в комнату Якоба, собрали его вещи. Он понюхал травку и превратился в очаровательного юношу.

После этого он вышел из дворца герцога вместе с гусыней. Он отвез Мими к отцу. Тот расколдовал свою дочь, щедро наградил Якоба. Юноша вернулся домой с подарками и богатством к родителям. В этот раз они с радостью приняли своего сына.

Герцог же наутро хотел отрубить голову карлику, но его не нашли. Тогда князь обвинил его, что герцог нарочно спрятал своего повара. Бывшие друзья объявили друг другу войну и долго сражались. Потом в знак примирения повар князя испек для герцога «пирог королевы», и наступил «пирожный мир».

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

четверг, 21 июня 2018 г.

“Карлик нос”

Вильгельм Гауф сказка “Карлик нос”

Жанр: литературная волшебная сказка

Главные герои сказки “Карлик нос” и их характеристика

  1. Якоб, он же Карлик Нос. В начале сказки веселый и бойкий мальчик 12 лет, которого украла злая колдунья. Он превратился в карлика, но остался добрым и честным.
  2. Мими, дочь волшебника Веттерброка. Превращена колдуньей в гусыню. Добрая и отзывчивая.
  3. Колдунья Крейтервейс, злая, уродливая старуха, которая превращала людей в животных
  4. Герцог. Самодовольный любитель хорошо поесть.
  5. Родители Якоба, простой сапожник Фридрих и его жена торговка Ханна.

План пересказа сказки “Карлик нос”

  1. Якоб и его родители
  2. Страшная покупательница
  3. Якоб ругает старуху
  4. Якоб несет капусту
  5. Старуха кормит Якоба супом
  6. Якоб прислуживает старухе семь лет в облике белки
  7. Якоб превращается в карлика
  8. Родители не узнают Якоба
  9. Повар герцога
  10. Гусыня Мими
  11. Князь и пирог королевы
  12. Травка “Чихай на здоровье”
  13. Превращение в юношу
  14. Спасение Мими
  15. Пирожный мир.

Кратчайшее содержание сказки “Карлик нос” для читательского дневника в 6 предложений

  1. Мальчик Якоб пошел относить покупки злой старухе и был превращен ею в белку.
  2. Якоб семь лет прислуживает старухе и становится отличным поваром
  3. Якоб нюхает травку, превращается в карлика и родители не узнают его.
  4. Якоб нанимается поваром к герцогу и покупает на базаре гусыню Мими
  5. Мими помогает Якобу найти волшебную травку и Якоб превращается обратно в человека
  6. Якоб относит Мими к ее отцу, и возвращается к родителям.

Главная мысль сказки “Карлик нос”
Доброе сердце значит гораздо больше, чем внешняя красота.

Чему учит сказка “Карлик нос”
Эта сказка учит верить в лучшее, не отчаиваться, бороться за свое счастье, уметь приспособиться к любым жизненным обстоятельствам. Учит не грубить покупателям. Также сказка учит помогать другим, быть добрым.

Отзыв на сказку “Карлик нос”
Это очень интересная сказка, которая мне сильно понравилась. На маленького Якоба нежданно обрушились суровые испытания. Он потерял семь лет жизни, стал карликом, его не приняли родители. Но Якоб не отчаялся. Он сумел найти свой путь в жизни, добился почета и уважения. А потом и смог расколдовать себя. Эта сказка увлекает и от нее невозможно оторваться.

Пословицы к сказке “Карлик нос”
Красота до вечера, а доброта навек.
Жизнь прожить – не поле перейти.
Отвяжись худая жизнь, привяжись хорошая.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки “Карлик нос”
Давным-давно жил в Германии сапожник Фридрих и его жена Ханна. И был у их сын Якоб, красивый и стройный мальчик. Ханна продавала на рынке овощи со своего огорода, а Якоб помогал покупателям донести корзинки с покупками. За это его часто благодарили.
Однажды к прилавку подошла сгорбленная старуха с огромным носом и стала ворошить разложенную на прилавке зелень. Все ей не нравилось и она сильно ругалась. Маленький Якоб не выдержал, назвал старуху бессовестной и упомянул ее длинный нос.
Старуха пообещала, что у мальчика гос будет еще больше.
Дальше она ворошила капусту, а Якоб продолжал ругаться и упомянул ее тонкую шею.Старуха пообещала, что Якоба вообще не будет шеи. Ту уж заругалась мать Якоба.
Старуха купила шесть кочанов капусты и попросила, чтобы Якоб помог их донести. Якоб боялся старуху, но ему пришлось нести покупку. Они шли целый час и пришли в старый дом на окраине города.
Старуха открыла дверь и Якоб остолбенел от удивления. Внутри было все мраморное и пол очень скользкий. Откуда-то прибежали на задних лапках морские свинки и принесли старухе тапки. Она надела их и перестала хромать.
Старуха провела Якоба в кухню и предложила отдохнуть, ведь носить человеческие головы – работа не легкая. Якоб с ужасом увидел, что вместо кочанов он нес человеческие головы.
Старушка пообещала накормить его супом. Старуха стала крутиться возле печи, а помогали ей морские свинки и белки, все одетые как люди.
Наконец суп был готов и старуха дала его Якобу, пообещав, что когда тот его съест он станет хорошим поваром.
Якоб поел, потом заснул и видел удивительный сон. Будто он превратился в белку, его одели в одежду, и он прислуживал старухе год за годом, ловил пыль из солнечного лучика, собирал росу с цветов и готовил пищу. Якоб стал отличным поваром и прожил у старухи семь лет.
Однажды Якоб полез в шкаф за приправой и открыл дверцу, которую раньше не замечал. Там росли удивительные травы и Якоб почувствовал запах того супа, которым его когда-то накормила старуха. Он чихнул и проснулся.
Он вскочил с дивана и поспешил домой. Он звал с собой белок, но те не хотели уходить.
Якоб прибежал на рынок, но мать не узнавала его и называла карликом. Она сказала, что Якоба украли семь лет назад. Тогда Якоб пошел к отцу, надеясь, что тот узнает его. Но сапожник тоже не узнал Якоба и рассказал, как злая колдунья, которая раз в 50 лет приходит закупать провизию, семь лет назад украла его Якоба.
Сапожник предложил карлику сделать футляр на нос. Якоб ощупал руками нос и понял, что тот просто огромный. Он подошел к лавке цирюльника и попросил зеркало. Он увидел, что стал карликом с огромным носом и почти без шеи. Все над ним смеялись.
Якоб пошел к матери и рассказал все, что с ним случилось. Ханна не знала что и думать и повела Якоба к отцу. Но сапожник рассердился, сказал, что сам только что рассказал карлику про Якоба и ремнем отхлестал Якоба.
Бедный Якоб не знал что делать, но вспомнил, что он стал отличным поваром и решил наняться поваром к герцогу.
Он пришел ко дворцу и попросил, чтобы к нему вызвали начальнику кухонь. Над Якобом все смеялись, но все-таки привели его на кухню и разрешили попробовать приготовить суп с гамбургскими клецками.
Якоб правильно назвал все ингредиенты, и упомянул травку “утешение желудка” про которую не слышал даже повар. Потом он быстро и ловко приготовил клецки. Смотритель и повар были в восторге.
Герцог попробовал суп и он ему очень понравился. Он велел позвать нового повара, потешался над его видом, но решил взять на службу, положив ему жалование в 50 дукатов в год и дав прозвище Карлик Нос.

Два года прожил Карлик Нос у герцога и стал уважаемым человеком. Он сам ходил покупать продукты и вот однажды решил купить трех гусей у женщины, которую никогда прежде не видел. Карлик Нос купил гусей и понес их во дворец. При этом он заметил, что одна гусыня сидела грустная, как будто больная. Он решил сразу прирезать ее.
Вдруг гусыня заговорила и попросила не убивать ее. Карлик Нос сразу подумал, что гусыня не всегда была гусыней. И это оказалось правдой.
Гусыня сказала, что ее зовут Мими и она дочь волшебника Веттербока. Гусыня рассказала, что ее заколдовала злая колдунья, а Карлик Нос рассказал свою историю. Мими сказала, что помочь ему может только та волшебная травка.
Однажды к герцогу приехал в гости князь, большой лакомка, и Якоб старался изо всех сил, чтобы угодить ему. На прощанье князь захотел попробовать пирог королевы и Якоб пообещал сделать его.
Но Якоб не знал рецепта этого блюда и горько плакал. Это увидела Мими и спросила, почему тот плачет. Якоб рассказал про пирог королевы, а Мими ответила, что отлично знает, как его приготовить. Якоб приготовил пирог по рецепту Мими, но князь остался недоволен. Он сказал, что в нем не хватает травки “чихай на здоровье”.
Герцог пришел в сильную ярость, он пообещал отрубить Якобу голову, если тот к вечеру не сделает пирог как следует.
Якоб поделился горем с гусыней и Мими сказала, что нужная травка растет только под каштанами. Якоб и Мими отправились в дворцовый сад и стали искать под деревьями нужную травку. Но ее нигде не было.
Наконец они перебрались по мосту через озеро и Мими нашла травку “чихай на здоровье”. Она сорвала причудливый цветок и принесла его Карлику. Якоб задумчиво повертел цветок, понюхал его и объявил, что это та самая травка, которой его заколдовали. Мими сказала ему собрать все деньги и испробовать действие травки.
Якоб завязал все вещи в узелок, понюхал травку и вдруг стал самым обычным юношей, очень красивым.
Якоб взял Мими на руки и, никем не узнанный, вышел из дворца. Он отправился на остров Готланд к волшебнику Веттерброку. Волшебник расколдовал Мими, дал Якобу много денег и тот вернулся к родителям, которые были счастливы возвращению сына.
А герцог не мог найти Карлика, поссорился с князем и они долго воевали. А потом заключили мир и князь угостил герцога пирогом королевы. Тот мир так и стали называть Пирожным миром.

«Карлик Нос» В. Гауф Кратко

Вильгельм Гауф
Сказка «Карлик Нос» Краткое содержание

«Карлик Нос» – хорошая и добрая сказка Вильгельма Гауфа, которая учит как ребенка, так и взрослого человека верить в свои силы и никогда не отказывать в помощи обделенным злой судьбой людям.

Очень краткий пересказ сказки «Карлик Нос» для читательского дневника

Красивый сын сапожника Якоб был заколдован злой волшебницей и семь лет в облике белки проработал у нее слугой. Сам мальчик думал, что спит. Очнувшись от наваждения, он с ужасом обнаружил, что превратился в маленького уродца.

Родители не узнали Якоба, и ему пришлось устроиться поваром к герцогу. Случайно он встретился с Мими – дочерью чародея, превращенной в гусыню.

Мими помогла Якобу найти волшебную травку, которую использовала злая волшебница. Ее аромат разрушил злые чары. Якоб превратился в прекрасного молодого человека, вернул Мими отцу и возвратился к родителям. Щедрые подарки благодарного чародея позволили ему зажить богато и счастливо.

Список и краткая характеристика персонажей сказки «Карлик Нос»

Главные герои сказки «Карлик Нос»:

  • Якоб – маленький мальчик, прогневавший злую колдунью и жестоко наказанный ею за это. Красивый ребенок был вынужден семь лет проработать белкой-слугой, а затем превратился в безобразного карлика. Рассеять злые чары Якобу удалось с помощью целеустремленности (работа у герцога) и своего доброго сердца (сострадание к Мими).
  • Мими – дочь чародея, превращенная в гусыню. Девушка (как и Якоб) не остается равнодушной к чужой беде. Только благодаря взаимопомощи гусыня и карлик смогли вернуть свой естественный облик.
  • Старуха – злая и мстительная колдунья.

Второстепенные персонажи сказки «Карлик Нос»:

  • Родители Якоба – бедный сапожник и его жена. Трудолюбивые супруги, которых колдунья на долгие годы лишила единственного сына.
  • Герцог – повелитель земель, на которых живет Якоб.
  • Князь – друг герцога, невольно помогший Якобу найти средство избавления от злых чар.

Краткое содержание сказки В. Гауфа «Карлик Нос» подробно

В одном немецком городе жил небогатый и скромный сапожник. У него была жена Ганна и двенадцатилетний красивый сын Якоб.

Ганна торговала овощами и травами на рынке, а Якоб ей помогал. Однажды к ним подошла старая безобразная старуха и стала бесцеремонно рыться в товарах, называя все никуда не годным. Разгневанный Якоб упрекнул ее, а старуха в ответ предрекла, что он станет уродом.

Выбрав несколько кочанов капусты, старуха попросила Ганну, чтобы Якоб помог ей донести покупки. Мальчик попал в очень красивый дом, в котором слугами работали морские свинки и белки.

Старуха в благодарность за помощь сварила для Якоба вкусный суп. Мальчик поел и тут же заснул. Ему приснился очень странный сон.

Старуха одела Якоба в беличью шкурку и оставила у себя работать. Обязанности были необычными: смазывать маслом башмаки (кокосовые орехи), собирать солнечные пылинки и росу, протирать стеклянные полы. Этим мальчик занимался долгих три года, а на четвертый был переведен на кухню. Якоб блестяще овладел поварским искусством и научился готовить самые изысканные блюда. Поваром он проработал еще четыре года.

Однажды старуха ушла на рынок, а Якоб нашел в кладовке какие-то никогда не виданные им травы. От их запаха он сильно расчихался и неожиданно проснулся.

Якоб лежал на диване в доме старухи. Он с удивлением вспомнил свой сон и сразу же пошел обратно на рынок.

Ганна не узнала сына, назвала его мерзким уродом-карликом и прогнала прочь. Якоб вернулся в родной дом. Отец его тоже не узнавал. Он рассказал горестную историю о том, что семь лет назад его прекрасный сыночек пропал. Вероятно, его похитила зная колдунья Травозная – та самая старуха. Несчастный юноша понял, что он действительно семь лет проработал слугой ведьмы.

Отец также нелестно отзывался о «красоте» гостя, поэтому Якоб зашел к брадобрею и увидел в зеркале свою новую внешность. Неудивительно, что родители не узнавали сына: Якоб превратился в уродливого карлика с огромным носом.

Якоб попытался обо всем рассказать родителям, но они ему не поверили, а отец даже ударил ремнем.

На следующий день Якоб трезво обдумал свое положение и решил использовать навыки, полученные у старухи. Он отправился в герцогский дворец, чтобы наняться поваром. Там над карликом начали насмехаться, но он попросил позволения приготовить какое-нибудь блюдо на пробу.

Якобу поручили приготовить завтрак для герцога. Блюдо получилось настолько вкусным, что герцог нанял карлика поваром с приличным жалованием.

Однажды карлик Нос (так его стали называть во дворце) купил на рынке трех гусей. Неожиданно гусыня заговорила человеческим языком и рассказала Якобу, что она – Мими, заколдованная дочь чародея. Карлик поселил гусыню на кухне, и она стала его другом по несчастью. Мими была уверена, что вернуться в прежний облик Якобу поможет колдовская трава, которой воспользовалась старуха.

К герцогу в гости приехал князь. Носу было приказано каждый день подавать самые изысканные блюда. Спустя две недели князь вызвал повара к себе, похвалил его работу и попросил напоследок приготовить паштет Сюзерен.

Якоб впервые слышал о таком паштете, но Мими подсказала рецепт его приготовления. Гость попробовал блюдо и заявил, что в нем не хватает одной травки под названием Вкусночиха. Герцог дал карлику сутки на поиски недостающей приправы.

Якоб и Мими целую ночь провели в поисках. Лишь под утро они нашли Вкусночиху. Ее запах напомнил карлику о том, как он был заколдован. Глубоко вдохнув, он начал превращаться в самого себя и стал прекрасным юношей.

Якоб доставил Мими к отцу. Чародей расколдовал дочь и щедро наградил юношу. Якоб вернулся к родителям, купил собственную лавку и добился счастья в жизни.

После исчезновения повара между герцогом и князем началась «Травяная война», закончившаяся «Паштетным миром».

Кратко об истории создания произведения «Карлик Нос»

Сказка «Карлик Нос» входит в альманах В. Гауфа «Александрийский шейх и его невольники (1826 г.). Это был уже второй сборник сказок молодого писателя, который успел завоевать широкое признание у европейских читателей.

Краткое содержание сказки «Карлик Нос» В. Гауфа

Сказка «Карлик Нос» Гауфа была написана в 1826 году. Это одно из лучших произведений немецкого сказочника, наполненное магией, злыми чарами, превращениями. Рекомендуем прочитать краткое содержание «Карлик Нос» на нашем сайте. Пересказ сказки пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы.

  1. Основные персонажи сказки
  2. Гауф «Карлик Нос» очень кратко
  3. Короткий пересказ «Карлика Носа» Гауфа
  4. Содержание «Карлик Нос» с цитатами
  5. Видео краткое содержание Карлик Нос Гауф

Основные персонажи сказки

  • Якоб – сын сапожника, красивый мальчик, превращенный колдуньей в карлика.
  • Фридрих и Ханна – родители Якоба, скромные, добрые люди.
  • Колдунья – старая злобная женщина, превратившая Якоба в уродца.
  • Мими – дочь волшебника, превращенная в гусыню.
  • Веттербок – могущественный волшебник, отец Мими.

Гауф «Карлик Нос» очень кратко

Краткое содержание «Карлик Нос» для читательского дневника:

Жена и сын сапожника торговали на рынке свежими овощами с их огорода. Однажды к ним пришла за покупками безобразная старуха с огромным носом. Она попросила мальчика помочь донести ей корзину до дома. Там она угостила его вкусным супом, после чего мальчик заснул.

Во сне он увидел, что работал на старуху-колдунью в течение семи лет, превращенный в белку. Проснувшись, он побежал домой, но отец и мать его не узнали, они сказали, что их сын пропал семь лет назад, а этот безобразный карлик с огромным носом вовсе не их дитя. Тогда Якоб устроился поваром на кухню к герцогу, очень любившему вкусно покушать.

Там он встретился с Мими, которая помогла юноше отыскать волшебную траву, необходимую не только для приготовления особого блюда для обжоры – герцога, но и для освобождения от злых чар. После того как Якоб и Мими вновь стали людьми, они отправились к отцу девушки во дворец.

Как и во всех волшебных сказках, герои должны доказать, что они достойны счастья. А это можно сделать, только не изменив себе и своему слову, быть честным, добрым и ясно видеть цель, к которой стремишься.

Сказка «Карлик Нос» краткое содержание для читательского дневника покажет нам волшебный мир сказок знаменитого немецкого сказочника Гауфа, известного всему миру своими чудесными историями.

Читайте также сказку «Карлик Нос» (Гауф В.) полностью.

Короткий пересказ «Карлика Носа» Гауфа

Вильгельм Гауф «Карлик Нос» краткое содержание:

Давно в одном Городе в Германии жил башмачник Фридрих со своей женой Ханной, которая торговала овощами. У них двоих был красивый стройный сын Якоб, которого любили родители, соседи и покупатели. Однажды к ним подошла старая, сморщенная, бедно одетая старушка. Она начала рыться рукой в овощах, перемешивая и наводя беспорядок, но мать ничего не могла сказать.

Старуха начала брюзжать, что все овощи у Ханны плохие, тогда Якоб не выдержал, и сказал, что овощи у них лучшие, а у самой старухи длинный нос, тонкая шея, и кривые руки. Старуха рассердилась и заворчала, что у самого Якоба скоро тоже будут такие же. Она купила кочаны капусты и велела, чтобы он помог их ей донести.

Мальчику пришлось послушаться. Они шли целый час, а когда наконец дошли, Якоб увидел, что внешне старая лачуга изнутри покрыта мрамором и красиво обставлена. Старуха предложила ему отдохнуть, мол, нести человеческие головы тяжело, и действительно вытащила из корзины человеческую голову. Якоб испугался. Она предложила ему тарелку супа, поев который, Якоб крепко заснул.

Ему снилось, что он в течение 7 лет прислуживал старухе, а когда проснулся, побежал домой, но ни отец, ни мать его не узнали и выгнали. Оказалось, он превратился в уродливого карлика с большим носом. В отчаянии, Якоб ушёл. Он решил пойти к герцогу, чтобы стать поваром. За годы служения старухе он научился готовить самые разные блюда. Устроившись работать поваром, он проработал два года и стал уважаемым человеком в замке герцога.

Однажды на рынке он купил гусей, и одна гусыня попросила её не убивать. Удивленный карлик пощадил её и оставил жить в своей комнате. Она рассказала, что на самом деле заколдована, и её зовут Мими. Он тоже рассказал ей свою историю.

Когда к герцогу приехал его друг князь, карлику поручили приготовить королевский пирог, но он не умел. Тогда гусыня рассказала ему, как это сделать. Но оттого, что в пирог не добавили особой травы, он вышел не таким вкусным. Разозлённые герцог пригрозил казнить карлика, если он не приготовит пирог как следует.

Вместе с гусыней он пошёл в сад искать эту траву, и когда найдя ее, понюхал, снова стал прежним собой. Он взял деньги, гусыню, и отправился к волшебнику, отцу Мими. Тот расколдовал дочь, а Якобу дал много денег и подарков. Якоб вернулся домой к родителям, они его узнали и обрадовались возвращению сына.

Сказка «Маленький Мук» Гауфа была написана в 1826 году. Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать краткое содержание «Маленький Мук» на нашем сайте. Это книга об удивительных приключениях карлика – маленького человечка с большой головой, от которого отказались все родственники.

Содержание «Карлик Нос» с цитатами

Краткое содержание «Карлик Нос» с цитатами из произведения:

В одном из городов Германии много лет назад «скромно и честно жил сапожник с женой»: Фридрих чинил башмаки и туфли, а Ханна продавала овощи и фрукты, которые сама выращивала.

У супругов был один ребенок – восьмилетний «красивый мальчик, приятный лицом, хорошо сложенный». Якоб помогал матери, и покупателям нравилось, когда такой красивый мальчик приносил их покупки домой – редко, когда Якоб оставался без вознаграждения.

Однажды на овощной рынок пришла уродливая старуха, которая принялась привередливо выбирать каждый овощ на прилавке Ханны. Якоб не выдержал, и сделал ей замечание, чтоб она не смела больше ворошить овощи своим длинным носом. На что старуха ответила, что он и сам станет таким же безобразным как она. В итоге женщина выбрала шесть кочанов капусты, и попросила, чтоб Якоб донес их до ее дома.

Мальчик «заплакал, боясь безобразной женщины», но все же отправился вслед за ней. Оказавшись в странном доме, где обитали свинки и белки, Якоб отведал волшебный суп, приготовленный старухой, и уснул. Ему снилось, будто он прожил у колдуньи семь лет, и за это время в совершенстве освоил поварское искусство.

Когда же Якоб очнулся после сна, он тут же отправился на рынок. Увидев грустную мать, он радостно подбежал к ней, но Ханна «с криком ужаса отшатнулась» – перед ней стоял безобразный карлик с огромным носом. Поняв, что все, происходившее с ним, было реальностью, а не сном, Якоб в отчаянии ушел.

В поисках крыши над головой и куска хлеба Якоб оказался на кухне у герцога – большого любителя изысканных лакомств. Обладая тонким обаянием и способностью виртуозно подбирать и сочетать различные продукты и специи, Карлик Нос готовил вкуснейшие блюда, которые высоко ценил герцог. Так, в довольстве и почете, он прожил два года, и его «огорчала только мысль о родителях».

Как-то раз Карлик Нос отправился на рынок, где купил белоснежную гусыню. Вскоре выяснилось, чтобы под личиной гусыни скрывалась Мими – заколдованная дочь великого волшебника Веттербока.

Добрый карлик спас гусыню от уготовленной ей участи оказаться на столе у герцога, и она помогла ему в ответ. Вместе им удалось отыскать травку, которая присутствовала в том злополучном супе, превратившем Якоба в уродца. Когда Карлик Нос понюхал ее, он вернул себе прежнее обличье.

Якоб отнес заколдованную гусыню к ее отцу, и тот на радостях осыпал спасителя дочери богатыми подарками. Юноша вернулся в свой родной город, и «его родители с радостью узнали в красивом молодом человеке своего пропавшего сына».

Заключение

Сказка Гауфа учит не делать поспешных выводов о человеке по его внешности – за неказистым внешним видом может скрываться добрая, чуткая душа, а признанные красавцы могут оказаться подлыми, гнилыми людьми.

Это интересно: «Сказка о потерянном времени», написанная Евгением Шварцем в 1940 году, – увлекательная и очень поучительная история о том, как ленивые дети, впустую тратившие свое время, превратились в старичков. На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Сказки о потерянном времени» для читательского дневника или ознакомления с сюжетом произведения.

Видео краткое содержание Карлик Нос Гауф

Главная мысль сказки «Карлик нос» заключается в том, что неважно, как ты выглядишь, важно, какой ты внутри. Главное – сохранять человеческое достоинство и следовать общепринятым моральным нормам. Человек должен отвечать за свои поступки и слова. Совершая любое действие, мы должны обращать внимание на совесть, думать не только о себе, но и о других людях.

1111111111111

Я дипломированный специалист, магистр филологических наук (русский/украинский язык и литература). Увлекаюсь чтением разноплановой литературы, изучением и анализом текстов, написанием статей на литературную тематику.

Ганс Христиан Андерсен — любимый детский писатель, произведения которого известны малышам с ранних лет. Одной из самых ярких сказок автора считается «Дюймовочка». Краткое содержание книги поможет юным читателям понять ее главную мысль. Эта трогательная история о крошечной девочке учит стойкости, умению переживать различные испытания и находить путь к обретению счастья.

Центральные и второстепенные персонажи

Написанное в 1835 году произведение, как и большая часть творений писателя, стало очередным плодом его воображения. Краткое содержание сказки «Дюймовочка» изучается школьниками в начальных классах.

Книгу задают для внеклассного чтения, после чего ее пересказ кратко излагается в читательском дневнике. Здесь же можно рассказать о главных и второстепенных героях поучительной сказки Ганса Христиана Андерсена.

Основные действующие лица:

Краткое содержание сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка»

  1. Дюймовочка — миниатюрная девочка, появившаяся на свет из цветка, выращенного ее матерью. Добрую и смелую героиню похитили очеловеченные звери и насекомые. Она проходит через все испытания, обретая истинное счастье и любовь. Автор дает максимально краткое описание Дюймовочки — она красивая и кроткая девочка, рост которой составляет всего 1 дюйм.
  2. Мать Дюймовочки — бездетная женщина, вырастившая волшебный цветок, который подарил ей ребенка.
  3. Жаба — безобразная лягушка, укравшая беззащитную девочку, чтобы выдать замуж за своего ленивого сына, который только и делает, что спит и ест.
  4. Майский жук — спаситель-похититель главной героини. Он влюбляется в маленькую девчушку, привязывается к ней. Если бы не он, то девочка могла бы навсегда остаться посреди водоема в окружении жаб. Но жук быстро охладевает к возлюбленной под гнетом возмущения насекомых.
  5. Полевая мышь — добрая и заботливая хозяйка полей, которая находит изгнанную жуком Дюймовочку. Она приютила страдалицу, оценила ее трудолюбие и малый аппетит. Мышь предлагает героине выйти замуж за слепого крота, обладающего несметными богатствами и припасами. Состоятельный жених соглашается на сделку только из-за того, что невеста мало ест.
  6. Ласточка — раненая птица, вылеченная чувственной героиней сказки. Она забирает спасительницу в самый разгар предсвадебной подготовки и отлетает с ней в теплые края.

Свое счастье настрадавшаяся кроха обретает только в теплой стране, куда ее доставляет ласточка. Девочка знакомится с повелителем эльфов, подарившим ей крылья. Герои влюбляются и играют свадьбу.

Краткий сюжет произведения

Однажды женщина, неспособная иметь детей, пошла к местной колдунье. Добрая чародейка подарила страдалице ячменное зернышко, которое приказала посадить в цветочный горшочек. Так и поступила отчаянная женщина.

Оставалось только ждать. Вскоре из семени появился росток, превратившийся в прекрасный цветок, напоминавший визуально тюльпан. В распустившемся бутоне оказалась крошечная девочка.

За небольшой рост женщина назвала ее Дюймовочкой.

Краткое содержание сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка»

Одной ночью через окно в дом, где жила главная героиня, забралась большая мокрая жаба. Она похитила спящую девочку, чтобы женить ее на своем сыне. Украденной крохе пришлось сидеть на кувшинке посреди трясины днями и ночами.

Заплаканную Дюймовочку спасли сжалившиеся над ней рыбки. Они перегрызли стебель, после чего кувшинка поплыла по течению.

Крупный майский жук увидел Дюймовочку и похитил ее. Он воспылал к ней страстью и стал представлять знакомым как невесту. Но крошечная девочка выделялась внешне в обществе насекомых, что не понравилось окружающим жукам. Похититель оказался зависим от чужого мнения, поэтому прогнал Дюймовочку из своего дома.

Летом одинокой девчушке было неплохо. Она ела пыльцу полевых цветов, пила росу. С приходом зимы все изменилось. Страдающую от голода и холода героиню приютила полевая мышка.

Хозяйка рассказывала девочке сказки, давала еду, а та помогала ей по хозяйству. Старания гостьи были оценены: на ней захотел жениться самый богатый крот, подсчитавший выгоду от такой сделки.

Жених был скрягой, а невеста мало ела.

В одном из подземных ходов Дюймовочка обнаруживает раненую ласточку. Она лечит птицу, подкармливает. Весной благодарная ласточка предложила спасительнице отправиться в теплые края, чтобы избежать свадьбы со скучным кротом. Оказавшись в чудесной стране, девочка знакомится с такими же маленькими человечками.

Король эльфов влюбляется в странницу, дарит ей крылья. Герои играют свадьбу. Дюймовочка становится королевой цветов.

Главная мысль сказки

В своем произведении Андерсен пытается донести до читателей простые жизненные истины. Перечислить их можно следующим образом:

Краткое содержание сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка»

  1. Нужно сохранять стойкость, умение переносить любые трудности и лишения, способность не терять надежды и веселый нрав.
  2. Все невзгоды становятся тернистым путем к обретению счастья. Нельзя опускать руки при возникновении проблем.
  3. Любые заслуги и труды в конце все равно вознаграждаются.
  4. Приключения могут обернуться положительными или отрицательными последствиями.
  5. Нужно верить в добро, чтобы стать счастливым и любимым.

Если нужно сделать пересказ «Дюймовочки», необязательно полностью читать сказку. Чтобы грамотно изложить суть произведения, достаточно составить план и строго придерживаться его при заполнении читательского дневника, подготовке к докладу или написании сочинения.

Андерсен Ганс Христиан сказка «Дюймовочка»

  •  Ганс Христиан Андерсен
  • Название произведения: «Дюймовочка»
  • Число страниц: 6
  • Жанр: сказка
  • Главные герои: Дюймовочка, Полевая Мышь, Крот, Ласточка, Король Эльфов.
  • Второстепенные герои: женщина, жук, жаба.

Характеристика главных героев:

  1. Дюймовочка — добрая, нежная, ласковая и трудолюбивая.
  2. Заботилась о ласточке и много работала.
  3. Самоотверженная и милосердная.
  4. Ласточка — добрая, отзывчивая.
  5. Не забыла помощь Дюймовочки и спасла её.
  6. Мышь — старая, рачительная, добрая
  7. Имела свои представления о счастье.

Крот — слепой. Жадный, запасливый.

  • Хотел жениться на Дюймовочке.
  • Эльф — прекрасный юноша.
  • Справедливый и открытый.
  • Полюбил девочку.

Характеристика второстепенных героев:

  1. Женщина — несчастная, бездетная.
  2. Жаба — наглая, жестокая, жадная.
  3. Жук — легкомысленный, поддаётся чужому влиянию.

Краткое содержание сказки «Дюймовочка»

  • Бездетная женщина узнала, как вырастить дочку, и у неё появилась крошечная девочка.
  • Девочку украла жаба, чтобы женить её на своём сыне.
  • Но Дюймовочка сумела убежать и подружилась с жуком.
  • Но родня жука не одобрила девочку, и они расстались.
  • Лето девочка жила одна, а потом её приютила добрая мышь.
  • Дюймовочка спасла от гибели ласточку и птица всю зиму прожила с девочкой.
  • Летом за девочку посватался крот и Дюймовочка стала шить приданое.
  • Но осенью её унесла в тёплые края ласточка.
  • Там Дюймовочка познакомилась с королём эльфов и полюбила его.
  • А эльф научил девочку летать, дав её крылья.

План сказки:

  1. Обращение к колдунье.
  2. Девочка из цветка.
  3. Похищение жабой.
  4. Помощь рыбок и мотылька.
  5. Майский жук.
  6. Одиночество в лесу.
  7. Жизнь у полевой мыши.
  8. Спасение ласточки.
  9. Сватовство крота.
  10. Отлёт на юг.
  11. Свадьба.
  12. Крылья в подарок.

Детский рисунок-иллюстрация

Краткое содержание сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка»

Основная мысль сказки «Дюймовочка»:

Главная мысль сказки в том, доброе сердце всегда находит друзей.

Основная идея сказки в том, что никогда не надо сдаваться, всё может перемениться в лучшую сторону.

Чему учит сказка

  1. Сказка учит быть разборчивыми при выборе жениха.
  2. Учит творить добрые дела, ведь они всегда возвращаются.
  3. Учит милосердию и состраданию.

Краткий отзыв по произведению «Дюймовочка» для читательского дневника:

  • Прочитав эту сказку, я подумала о том, что если человек относится к другим людям по-доброму, с состраданием и сочувствием, то у него будет много друзей, готовых помочь в трудную минуту.
  • Героиня сказки помогла ласточке, а та выручила девочку в минуту отчаяния.
  • И всё закончилось благополучно.
  • Это очень интересная, занимательная история.
  • Автору удалось рассказать о том, как тяжело приходится маленькому человеку в огромном мире.
  • Как трудно ему бороться с природой и врагами, но если он чист душой, то у него всегда найдутся верные друзья.
  • Мне очень понравилась Дюймовочка, красивая и хрупкая девочка, оказавшаяся сильной и мужественной.
  • Она не сдавалась и не опускала рук, и была вознаграждена судьбой.
  • Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что сделанное нами добро обязательно возвращается обратно.
  • А значит нужно делать добро и не думать о плохом.

Пословицы к сказке:

  • Как аукнется, так и откликнется
  • За добро добром платят
  • Чему быть, того не миновать.
  • Хорошо всё, что хорошо кончается.

Словарь неизвестных слов:

  • Дюйм — 2.5 сантиметра.
  • Былинка — тонкий стебелёк травы.
  • Угрюмый — невесёлый, скучный.
  • Пичужка — птичка.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

  1. В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно хрустальный.
  2. На голове у него сияла прелестная золотая корона, за плечами развевались блестящие крылышки, а сам он был не больше Дюймовочки.
  3. Это был эльф.
  4. В каждом цветке живёт эльф, мальчик или девочка, а тот, который сидел рядом с Дюймовочкой, был сам король эльфов.

— Ах, как он хорош! — шепнула Дюймовочка ласточке.

Ещё читательские дневники по произведениям Ганса Христиана Андерсена:

Библиотека читательских дневников автора пополняется.

Краткое содержание Андерсен Дюймовочка для читательского дневника, читать краткий пересказ онлайн

  • Краткие содержания
  • /
  • Андерсен
  • /
  • Дюймовочка
  • Ганс Христиан Андерсен
  • Год написания: 1835 Жанр: сказка
  • Главные герои: Дюймовочка — крохотная девочка, жаба, крот, ласточка

Сюжет: Сказка о судьбе маленькой девочки. О том, какие на её долю выпали испытания. Малышка была похищена зелёной жабой. Ей приходилось ночевать под открытым небом зимой. А также она чуть не вышла замуж за крота. Спасла Дюймовочку ласточка, и унесла в далёкую счастливую страну.

Главная мысль сказки – это то, что после многих трудностей всё равно приходит счастье.

Основные персонажи сказки

«Дюймовочка» главные герои:

  • Дюймовочка – маленькая красивая девочка, очень добрая и смелая.

Другие персонажи:

  • Женщина – бездетная женщина, ставшая матерью Дюймовочке.
  • Жаба – безобразное создание, похитившее беззащитную Дюймовочку.
  • Майский жук – похититель Дюймовочки, быстро охладевший к ней.
  • Полевая мышь – добрая, заботливая, расчетливая хозяйка.
  • Крот – сосед Полевой мыши, богатый, знатный, завидный жених.
  • Ласточка – раненая птица, которую вылечила Дюймовочка.
  • Король эльфов – повелитель эльфов в теплой стране, жених Дюймовочки.

Анализ произведения

Характеристика персонажей в сказке довольно простая. У каждого героя есть свои положительные и отрицательные черты, в произведении нет откровенных антагонистов. Каждого из тех, кто похищал Дюймовочку, можно понять. Жабы символизируют жадность, жуки — незначительность мнения общества, рыбы — смекалку и хитрость, полевая мышь — бережливость, а крот — скупость.

Нельзя не упомянуть при анализе сказки «Дюймовочка» и характер главной героини. Его описание совпадает с ее внешностью: девочка красива внутренне настолько же, как привлекательна внешне. Но некоторым не нравится читать описание ее приключений — персонаж кажется безвольным.

Практически в каждой ситуации красавица не проявляла никакой инициативы. Она помогла только ласточке, за что и была вознаграждена.

Но в годы создания сказки пассивная роль для женщины считалась нормой: ей предписывалось ожидать прекрасного принца, который оградит от всех посягательств.

«Дюймовочка» очень краткое содержание

Г. Х. Андерсен «Дюймовочка» краткое содержание для читательского дневника:

У одной женщины не было детей, и она вырастила себе дочку в цветке. Та появилась на свет очень маленькой, поэтому ее и назвали Дюймовочка. Девочка была очень красивой, и поэтому ее похитила отвратительная жаба в невесты для своего уродливого сына.

Затем в нее влюбился майский жук. Но после всех этих приключений девочка осталась в лесу одна, наступила осень, и ей пришлось искать себе убежище. В этот трудный момент крошку приютила старая мышь, заставляла девочку работать, а потом засватала ее за богатого слепого крота.

Девочка вовсе не хотела становиться женой слепого крота, но ее спасла ласточка, которой бедная девочка спасла зимой жизнь, укрыв и тайно приносив ей пищу. Ласточка увезла крошку в далекие страны, где ее полюбил принц эльфов и сделал своей женой.

Вывод:

Как и во всех волшебных сказках, главную героиню ожидало множество испытаний и бед, но она оставалась все такой же доброй, кроткой и милой девочкой и в результате судьба дала ей счастье.

Еще одна сказка «Дикие лебеди» Андерсена была написана в 1838 году. Это история о маленькой отважной принцессе, сумевшей спасти своих одиннадцать братьев от чар злой королевы. Для подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать краткое содержание «Дикие лебеди» для читательского дневника. Сказка впервые была опубликована в сборнике «Сказки, рассказанные детям».

История создания

В 1835 году в сборнике датского писателя Андерсена «Сказки, рассказанные для детей» появилось произведение «Дюймовочка». Дата написания самой истории осталась загадкой, так как автор долгое время не хотел ее публиковать и много раз редактировал.

В те годы на пике популярности находилась сказка Шарля Перро «Мальчик-с-пальчик», поэтому тема маленький людей интересовала и других сказочников.

Но у героини произведения Андерсена есть реальный прототип — Генриетта Вульф, дочь переводчика Байрона. Это была невысокая девушка с горбом.

Несмотря на ее непривлекательную внешность, Генриетта обладала ангельским характером и была хорошим другом для сказочника. А образ крота Андерсен списал со своего строгого школьного учителя.

Критики после публикации сказки не были восхищены. Им не понравился слишком простой язык и то, что в произведении нет нравоучений. Ведь в те годы практически все писатели говорили о моральных ценностях.

Но читателям очень понравилась простая и увлекательная сказка. В течение 10 лет ее читали только жители Дании. А в 1846 году «Дюймовочку» опубликовали за границей и перевели на несколько европейских языков.

В каждой стране героиню называли по-разному:

  • Дания — Томмелисе;
  • Англия — Тамбелина;
  • Франция — Пуселина;
  • Чехия — Маленка;
  • СССР — Лизок-с-вершок.

В конце 19 века Петр и Анна Ганзен написали пересказ в Советском Союзе. Супруги сохранили оригинальные мотивы, но назвали главного персонажа Лизок-с-вершок. И только спустя несколько лет ее имя превратилось в привычную нам Дюймовочку.

Короткий пересказ «Дюймовочка»

Краткое содержание «Дюймовочка» Андерсен:

В сказке рассказывается о том, как одна женщина очень хотела иметь ребёнка. Отчаявшись, она пошла к какой-то колдунье, которая сжалилась над бедной женщиной, и дала ей волшебное зерно. Его нужно было посадить в землю.

Женщина так и сделала: она положила в горшок для цветов зернышко, поливала его и в скором времени появился нежный цветок, который имел форму тюльпана. На его лепестке сидела крошечная девочка с длинными ресницами. За её маленький рост, девочку назвали Дюймовочкой.

Стояла прекрасная солнечная тёплая погода. Дюймовочка спала в ореховой скорлупе прямо на подоконнике, и ласковый ветер нежно теребил её локоны. Девочка была счастлива.

Однажды ночью в открытое окно, когда Дюймовочка сладко спала, вскочила большая зелёная жаба. Она схватила ореховую скорлупу, в которой находилась девочка и поскакала на болото.

Её громкое кваканье разбудило Дюймовочку, и она открыла глаза. Каково же было её удивление, когда она осознала, что находится далеко от дома, прямо на листе кувшинки.

С широко раскрытыми глазами от ужаса, девочка смотрела на жабу, которая ей что-то квакала.

Дюймовочка поняла, что она хочет женить её на своём сыне, и от этого она расстроилась ещё больше. Она сидела и плакала, а слёзы капали в реку. Проплывавшая мимо рыба, вызвалась помочь девочке. Она позвала на помощь рака-отшельника, который клешнями отрезал стебель и Дюймовочка поплыла. Она накинула свой поясочек на бабочку, и лист кувшинки поплыл ещё быстрее.

Жаба бросилась вдогонку. Она чуть было не схватила девочку, которую в последнюю минуту подхватил красивый жук с большими усами. Он забрал Дюймовочку на дерево, и стал восхищаться её красотой.

Но это длилось не долго, так как другим жукам девочка не понравилась. Над нею все смеялись, и добрый жук, который только что осыпал её комплиментами, сразу изменил своё мнение.

Он извинился перед Дюймовочкой и спустил её на землю.

Всё лето жила девочка на природе. Она сплела себе небольшую кроватку из листьев и травинок. В дождь она укрывалась листом лопуха, а в ясную погоду грелась на солнышке.

Лето закончилось, а на смену ему пришла холодная осень с частыми ливнями и холодными ветрами. А затем и вовсе наступила зима. Девочка буквально умирала от холода и без пищи. Однажды она набрела на нору большой мыши, и постучала в дверь. Мышь оказалась сердобольной, и сразу же впустила Дюймовочку в дом.

Девочка съела половинку зерна и сразу почувствовала себя лучше. Полевой мыше пришлось по душе, что девочка мало ест, и она оставила её у себя. По соседству жил слепой крот. Он был затворником и не любил солнечный свет. Всё его занятие сводилось к тому, что он всё время пересчитывал своё богатство.

Однажды в голову мыше пришла в голову гениальная идея: она решила выдать Дюймовочку замуж за крота. Девочка сопротивлялась изо всех сил. Однажды гуляя по подземным владениям крота, она увидела большую мёртвую птицу. Она лежала на холодной земле, и не шевелилась. Это была ласточка. Девочка ласково погладила брюшко большой птицы, и вдруг услышала, что у неё бьётся сердце.

Дюймовочка образовалась и сразу же подсунула под неё несколько прошлогодних листьев, и ещё прикрыла её сверху. Всю зиму добрая девочка ухаживала за больной птицей, а когда пришла весна, ласточка окрепла, и улетела. На прощание она от всего сердца поблагодарила Дюймовочку.

Тем временем настойчивая мышь готовилась к свадьбе. Когда Дюймовочке больше ничего не осталось, как только согласиться, она попросила отпустить её полюбоваться солнышком. Крот и мышь удивились странной просьбе девочке, но всё-таки согласились.

Дюймовочка прощалась с солнечным светом, как вдруг услышала, как кто-то её зовёт. Это снова была ласточка. Она летела в тёплые края, и Дюймовочка решила лететь с ней. Она села на спинку к милой ласточке, и они полетели.

Полевая мышь выбежала посмотреть, где же Дюймовочка, и была крайне удивлена, увидев, что девочка улетела. Они летели над лесами и морями, и в конце концов прилетели в какую-то волшебную страну. К ней на встречу из цветка вылетел прекрасный эльф, и сразу пленил сердце очаровательной Дюймовочки.

Главная мысль сказки – это то, что после многих трудностей всё равно приходит счастье.

Интересные факты

Есть несколько любопытных фактов, связанных с волшебной сказкой Андерсена. Они касаются разных жизненных сфер:

  • Дюймовочка появилась в финальной сцене мультфильма «Шрек-2»;
  • в нескольких странах были установлены скульптуры девочке;
  • в мире есть реальный прототип миниатюрной героини.

Скульптуры, посвященные главной героине, возвели в Дании и России. В городе Оденсе есть постамент с аннотацией сказки: он изображает девочку в момент появления из цветка. А в Сочи скульптуру поставили в центральной аллее парка в 2006 году.

В Книгу рекордов Гиннеса не так давно внесли имя реальной Дюймовочки — англичанки Шарлотты Гарсайд. Она известна как самая маленькая девочка в мире. Малышка родилась с редкой патологией: примордиальный нанизм. У нее задержки физического и психического развития. В возрасте пяти лет Шарлотта обладала интеллектом на уровне трехлетнего ребенка, а ее рост составлял всего 68 см.

Сюжет сказки «Дюймовочка» Андерсен

«Дюймовочка» Андерсен краткое содержание произведения:

Как-то раз женщина, у которой не было детей, отправилась к колдунье за помощью. От доброй ворожеи она получила ячменное зерно, которое нужно было посадить в цветочный горшок.

Придя домой, женщина сделала все, как велела колдунья, и принялась ждать. В скором времени из семечка вырос «большой чудесный цветок вроде тюльпана». Когда лепестки его раскрылись, внутри оказалась крошечная девочка, которую женщина назвала Дюймовочкой.

Однажды, когда Дюймовочка крепко спала, на окно взобралась «большущая жаба, мокрая, безобразная». Она схватила спящую девочку и поспешила на свое болото. Мерзкая жаба решила женить своего сынка на красавице Дюймовочке, а чтобы она не сбежала, посадила ее «посередине реки на широкий лист кувшинки».

Когда девочка поняла, какая страшная участь ее ожидает, она горько заплакала. Маленькие рыбки пожалели девочку и помогли ей сбежать. Они перегрызли стебель кувшинки и «листок с девочкой поплыл по течению, дальше, дальше».

Мимо пролетал крупный майский жук. Увидев красивую девочку, он схватил ее и унес на дерево, где представил своим знакомым. Однако «жучки-барышни шевелили усиками и говорили», что Дюймовочка недостаточно хороша и не может находиться в их обществе. Майский жук тут же решил, «что она безобразна, и не захотел больше держать ее у себя». Он спустил девочку на землю и попрощался.

Все лето Дюймовочка жила «одна-одинешенька в лесу». Из травинок и листьев она сплела себе колыбельку. Питалась она цветочной пыльцой и росой, в ясную погоду грелась на солнышке, а от дождика скрывалась под большим листом лопуха.

Но вскоре на смену солнечному лету пришли холодные осенние дожди и ветра. Дюймовочку, которая страдала от голода и холода, приютила полевая мышь. Они славно зажили вместе – девочка помогала мыши по хозяйству, рассказывала ей сказки, а взамен получала теплый кров и пропитание.

У полевой мыши был сосед – богатый и ученый крот, который тем и занимался, что все время пересчитывал свое богатство. Он собирался жениться на Дюймовочке, как только та подготовит себе приданное. Но девочка была совсем не рада этому – «ей не нравился скучный крот».

Однажды, гуляя по подземным переходам, Дюймовочка увидела раненую ласточку, которая чуть не умерла от холода. Всю зиму она ухаживала за больной птичкой, и к весне выходила ее.

Перед свадьбой Дюймовочка попросила мышь отпустить ее наверх полюбоваться напоследок солнышком. Когда она вылезла из мышиной норы, то увидела ласточку, которую вылечила. Дюймовочка пожаловалась птице, что ее заставляют выйти «замуж за противного крота и жить с ним глубоко под землей».

Ласточка предложила девочке улететь с ней в теплые края, и та согласилась. Оказавшись в чудесной стране, Дюймовочка увидела маленького человечка с прозрачными крылышками – это был король эльфов. Он сразу влюбился в Дюймовочку и предложил ей стать «его женой, королевой эльфов и царицей цветов».

Заключение

Главная мысль книги – нужно стойко переносить все трудности и лишения, не унывать и не опускать руки, ведь в конце пути все равно приходит заслуженное счастье.

Сейчас читают

  • Краткое содержание Зюскинд Парфюмер. История одного убийцы Весьма оригинальный рассказ Зюскинда произвел большой фурор в обществе. В 18 веке во Франции на свет родился Жан Батист Гренуэй. Родился он в крайне неблагоприятных и отвратительных условиях – прямо на прилавке рынка
  • Гайдар
  • Краткое содержание Старая черепаха Нагибин Вася с мамой зашли в почти пустой зоомагазин. Не было там никакого товара, кроме двух маленьких черепашек. Мальчик воскликнул от радости.
  • Краткое содержание Джамиля Айтматова Название повести – имя главной героини, Джамили. В книге рассказ от имени подростка пятнадцати лет. Время действия повести – Великая Отечественная война, на тот момент она шла уже три года.
  • Краткое содержание Бунин Жизнь Арсеньева Алексей Александрович Арсеньев родился на хуторе Каменка. Первое его воспоминание было об освещенной солнцем комнате. У Алексея были старшие братья и младшая сестра. В детстве он много времени проводит, наблюдая за природой.

Художественное своеобразие

Сказка строится на противопоставлении добра и зла, света и тьмы, нежности и грубости, большого и маленького.

Отсюда огромная роль оценочных слов, в основном эпитетов: славный, крошечная, прелесть, бедная крошка, большущая безобразная жаба, гадкий, противный сын, прелестная крошка легче лебединого пуха, прелестные местечки, хорошенькая девочка, безобразная, огромные залы, чудесная шубка, хорошенькие крылья, бедная птичка, милая крошка. Автор будто занимает позицию героини, видит мир её глазами, сочувствует ей. Он – свидетель всего происходящего, «большой мастер рассказывать сказки».

  • Андерсен Ганс Кристиан, краткая биография
  • «Русалочка», анализ сказки Андерсена
  • «Снежная королева», краткое содержание по главам сказки Андерсена
  • «Гадкий утёнок», анализ сказки Андерсена
  • «Девочка со спичками», анализ рассказа Андерсена
  • «Снежная королева», анализ сказки Андерсена
  • «Русалочка», краткое содержание по главам сказки Андерсена
  • «Огниво», анализ сказки Андерсена
  • «Соловей», анализ сказки Андерсена
  • «Снеговик», анализ сказки Андерсена
  • «Стойкий оловянный солдатик», анализ сказки Андерсена
  • «Дикие лебеди», анализ сказки Андерсена

По писателю: Андерсен Ганс Кристиан

Дюймовочка – краткое содержание для читательского дневника

Бездетная женщина просит колдунью исправить ее горе — у нее не было детей. Волшебница дает ей ячменное зернышко и рассказывает, как с ним поступить, чтобы исполнить желание женщины.

Женщина поступает, как ей велела колдунья и выращивает чудесный цветок. Когда его бутон раскрывается, она видит крохотную девочку. Она была настолько маленькой, что ей дали имя Дюймовочка.

Женщина недолго радуется своему счастью. Вскоре ее дочку похищает жаба. Она мечтает женить сына и считает, что Дюймовочка будет ему отличной парой.

О замыслах жабы узнают маленькие рыбки. Они пожалели девочку и перегрызли стебель кувшинки, где держали Дюймовочку жаба с сыном. Лист кувшинки быстро плыл по течению, и жабы уже не смогли бы догнать девочку. Уплыть еще дальше Дюймовочке помог мотылек, которого она обвязала своим пояском.

С листа кувшинки девочку уносит майский жук. Он кормит ее цветочным соком и говорит, что она прекрасна. Вскоре к жуку и Дюймовочке приходят другие жучки в гости. Они твердят, как девочка некрасива. Майский жук разочаровался в девочке. Он уносит ее на цветочную поляну.

Лето прожила Дюймовочка в лесу. Она сплела себе колыбель, питалась нектаром и пила росу.

Поздней осенью девочка постучалась в жилище полевой мыши и попросила ячменного зернышка. Полевая мышь впустила Дюймовочку к себе, предложила жить у нее и помогать ей в хозяйстве и рассказывать сказки.

Однажды к мыши в гости пришел крот. Он был богат, учен и слеп. Полевая мышь посоветовала девочке обойтись с ним ласково. Дюймовочка рассказала кроту несколько сказок и спела две песни. Ее голос так понравился кроту, что он сразу влюбился в девочку.

Крот предложил соседкам гулять по его новой галерее. Он предупредил, что там лежит мертвая птица. Все вместе они отправились на нее взглянуть. Пока мышь и крот отошли в сторону, Дюймовочка не сдерживает жалости и целует птичку.

Ночью девочка отправляется к птице. Она укутывает ласточку в ковер и закутывает ее в пух. Она прикладывается к груди птички, чтобы проститься с нею. Тут Дюймовочка слышит стук сердца ласточки.

На другой день девочка снова идет к ласточке. Она видит, что птица пришла в себя. Ласточка обещает скоро улететь. Дюймовочка просит ее остаться, потому что на улице холодно.

Ласточка рассказывает Дюймовочке, как поранила крыло о терновый куст. За зиму девочка с ласточкой стали друзьями.

Весной птица вылетает на улицу. Она зовет с собой Дюймовочку. Но девочка отказывается, чтобы не огорчать мышь.

Вскоре девочка начинает готовить приданое. За нее посватался сосед. Она до самой осени не выходит из дому. Она лишь утром и вечером стоит на пороге и изредка видит сквозь колосья солнце и небо. 

Когда крот приходит за девочкой, она входит в последний раз посмотреть на солнце. К ней прилетает ласточка. Она говорит, что улетает в теплые страны и зовет Дюймовочку с собой.

Вместе они улетают. Ласточка показывает подруге свой дом и предлагает ей выбрать для себя цветок. Там Дюймовочка сможет жить. 

Цветок, который выбрала девочка, оказался занятым. Там сидел крошечный человечек. Это был король эльфов. Дюймовочка любуется им. Король поражается красоте гостьи. Он предлагает Дюймовочке стать его женой.

Девочка соглашается. На свадьбе Дюймовочке дарят крылышки. Король эльфов дает своей королеве новое имя — Майя. 

Когда ласточка прилетает снова в Данию, она селится за окном мастера рассказывать сказки. От нее он узнает историю Дюймовочки, а уже он знакомит с ней других людей.

Андерсен – Дюймовочка: краткое содержание, пересказ для читательского дневника – РуСтих Кратко

Одна бездетная женщина, купив у колдуньи волшебное ячменное зернышко, высадила его в цветочный горшок. Она поцеловала лепестки выросшего тюльпана – и они раскрылись. Внутри была прелестная крохотная девочка ростом в дюйм (2,5 см) – Дюймовочка.

Спала эта дочка на фиалках в скорлупке грецкого ореха, а укрывалась лепестком розы. Целыми днями девочка играла и пела. И ее среди ночи утащила в ручей противная жаба, чтобы выдать замуж за своего гадкого сынка.

Рыбки, жалея красавицу, перекусили стебель кувшинки, на которую ее посадила жаба, и Дюймовочка уплыла на листике.

Ее схватил майский жук. Но его друзьям девочка не понравилась. Еще бы: без усиков, и так похожа на человека! Жук отнес ее на ромашку и улетел. Лето и осень девочка жила одна, питаясь пыльцой и росой. Зимой ее, замерзшую и голодную, взяла к себе в норку старая полевая мышь. Там нашелся ей жених – ученый, богатый слепой крот.

Он прорыл ход между их домами, и показал гостьям мертвую ласточку. Как и многие «бедные, но благородные люди», певунья умерла от голода. Дюймовочка украдкой поцеловала птичку и укрыла одеяльцем. И сердце ласточки забилось! Она лишь окоченела, а не умерла. Всю зиму девочка ухаживала за ней, а весной выпустила.

Сама же осталась с приютившей ее мышью.

Осенью, когда близился день ее свадьбы с кротом, а значит – день прощанья с солнышком, ласточка навестила свою спасительницу. И взяла с собой в прекрасные жаркие страны. В замке на озере у нее было гнездо.

Дюймовочку она опустила в чашечку белого цветка, а оттуда вышел принц-эльф с крылышками. Они с Дюймовочкой полюбили друг друга и решили пожениться. В подарок она получила стрекозиные крылышки и смогла летать. Принц дал ей, царице цветов, звучное имя Майя.

Ну а ласточка к весне вернулась в Данию, в родное гнездышко, где и рассказала эту историю одному сказочнику.

Читательский дневник по сказке «Дюймовочка» Андерсена

Сюжет

Одна женщина, печалясь, что у нее нет ребенка, из ячменного зерна колдуньи вырастила цветок, в котором оказалась очаровательная девочка Дюймовочка ростом в дюйм (2,5 см). Жаба украла ее в невесты сыну, но рыбы и мотылек помогли девочке бежать. Майский жук хотел взять ее к себе, но другие жуки высмеяли его.

К зиме малютку приняла в норку полевая мышь. Дюймовочка выходила под землей окоченевшую ласточку. Чтобы не выходить замуж за слепого крота, она улетела на птице в теплые страны. Там и встретила настоящего жениха – принца эльфов, получила крылья, стала Майей и царицей цветов.

А ласточка пересказала эту историю датскому сказочнику.

Отзыв

Героиня сказки не только красива, но и добра. К ней подходит пословица: не было бы счастья, да несчастье помогло. Дюймовочка достойно прошла все испытания, нашла любовь, дом и друзей. Каждый герой понимает счастье по-своему.

Безобразные и гадкие хотят подчинить красоту себе. Сын жабы и крот не спрашивают согласия Дюймовочки на брак, а прекрасный принц – да. Сказка учит взаимовыручке, смелости, состраданию, трудолюбию.

Учит быть благодарным и верить в лучшее, бороться за свое счастье, радоваться жизни.

План «Дюймовочка»

  1. Дочка из волшебного зерна.
  2. Похищение Дюймовочки жабой.
  3. Побег перед свадьбой.
  4. Враждебность майских жуков.
  5. Девочка одна в лесу.
  6. Приют у мыши.
  7. Уход за ласточкой.
  8. Сватовство крота.
  9. Отлет на ласточке на юг.
  10. Счастье с эльфом-принцем.

Вопросы по сказке «Дюймовочка»

  1. В какой стране происходят события сказки? (Дания).
  2. Из какого зерна появилась на свет Дюймовочка? (ячменного, волшебного).
  3. В скорлупке какого ореха спала девочка? (грецкого).
  4. Кто похитил малютку? (жаба).
  5. Каким кваканьем сын жабы встретил Дюймовочку? (коакс, коакс, брекке-ке-кекс).
  6. Кто, кроме рыбок, помог девочке бежать? (мотылек).
  7. На какой цветок посадил разонравившуюся девочку жук? (на ромашку).
  8. Кто пустил Дюймовочку к себе на зиму? (полевая мышь).
  9. За какой птичкой ухаживала девочка под землей? (за ласточкой).
  10. Куда полетела ласточка с Дюймовочкой? (в жаркие страны).
  11. За кого героиня вышла замуж? (за принца-эльфа).

Краткое содержание Андерсен Дюймовочка

Однажды жила женщина, которая очень хотела ребенка, но не могла. За помощью она обратилась к колдунье, которая дала той женщине необычное ячменное зерно.

Дома женщина посадила в цветочный горшочек это зернышко, и вскоре из него вырос цветок, по виду напоминавший тюльпан и был очень красивый. После того как цветок распустился, женщина увидела сидящую в нем девочку.

Она была очень маленькой, и поэтому получила имя Дюймовочка. Девочка была милая, нежная, с красивым голосом.

Однажды ночью, через окно в комнату взобралась жаба. Увидев Дюймовочку, она захотела, чтобы та стала ее сыну невестой и забрала девочку с собой. И это был первый ее кандидат в женихи. Сын жабы был такой же некрасивый, как и его мать и такой же ленивый. К счастью, Дюймовочке удалось от них убежать.

Следующим кандидатом в женихи стал жук, которому наша героиня сначала очень понравилась. Но потом на его мнение и решения повлияли его друзья – жуки, которым девочка показалась безобразной, и жук оставил ее в лесу одну.

Все лето и осень она прожила одна. Накануне зимы встретила полевую мышь, которая ее обогрела, накормила и предложила остаться зимовать. По соседству с мышей жил крот. Он был очень богатым, поэтому мышка решила выдать Дюймовочку за него замуж.

Девочке было скучно и не интересно с этим кротом. Между жильем мыши и крота была галерея, в которой девочка нашла раненую ласточка. Дюймовочка стала за ней ухаживать, кормила и поила всю зиму. К весне ласточка смогла поправиться и улетела.

Вскоре крот посватал Дюймовочку, свадьбу назначили на осень. Все лето ушло на приготовление приданного. В день свадьбы, перед тем как уйти жить с кротом глубоко под землю, Дюймовочка решила выйти попрощаться с солнышком.

И вдруг появилась спасенная ею ласточка, которая и предложила улететь с ней от противного крота в теплые края. Та согласилась. А там Дюймовочка встретила маленького короля эльфов. Королю девочка очень понравилась, он предложил стать его женой, и королевой эльфов.  И уже это предложение о замужестве она приняла с радостью, уж очень мальчик был милым и хорошим.

В этой сказке главная героиня является перед нами в образе хрупкой и беззащитной девочки. Но, несмотря на это, ей удается выжить одной в лесу, остаться доброй и заботливой, терпеливой. И в итоге за ее доброту она получила вознаграждение. Ласточка, на своих крыльях, принесла ее к счастливой жизни.

Подробный пересказ Дюймовочка Андерсена

В сказке Г.Х. Андерсена «Дюймовочка» повествуется о том, как женщина, у которой никак не получалось завести ребёнка, при помощи колдуньи смогла вырастить себе дочку из зёрнышка: она посадила его в землю и поливала до тех пор, пока на свет не появился хрупкий цветок. На одном из его нежных лепестков стояла девочка.  Из-за крошечного роста девочку было решено назвать Дюймовочкой.

И вот, однажды ночью, когда Дюймовочка по обыкновению спала на подоконнике в своей ореховой скорлупке, в распахнутое окно запрыгнула огромная зелёная жаба, которая схватила скорлупку со спящей девочкой и отнесла её на болото.

От кваканья жабы Дюймовочка проснулась и поняла, что находится очень далеко от своего дома, и сидит на листе кувшинки. Из слов жабы девочка поняла, что та хочет выдать её замуж за своего сына.

Поняв это, Дюймовочка горько заплакала – очень уж ей не хотелось становиться женой уродливого сына жабы.

Плач Дюймовочки услышала проплывающая мимо рыба – она согласилась помочь девочке и позвала на помощь рака. Тот перегрыз стебелёк кувшинки, и Дюймовочка поплыла на ней вниз по течению. Для того, чтобы плыть быстрее, девочка накинула свой поясок на мотылька, но жаба всё равно была быстрее.

Она уже почти схватила Дюймовочку, но её опередил майский жук, который унёс девочку к себе на дерево. Жук восхищался красотой Дюймовочки и осыпал её комплиментами до того момента, как другие жуки, взглянув на девочку, сочли её совсем некрасивой.

Тогда майский жук быстро поменял своё мнение о красоте Дюймовочки и спустил её на землю, оставив в цветке ромашки.

Всё лето Дюймовочка прожила в травке, в которой сплела себе кроватку. Но наступила осень, а за ней и зима, голодная и холодная, к которой маленькая девочка оказалась совсем не готова.

В отчаянии, она добрела до жилища мыши, которая, пожалев её, накормила и оставила жить у себя. По соседству с мышью обретался большой крот. Он был совершенно слепым, ни с кем не общался, и основным его занятием был пересчёт собственного богатства.

Мыши пришла в голову идея выдать Дюймовочку за него замуж, но та не хотела выходить за крота и отчаянно сопротивлялась.

Крот сделал подземную галерею, соединяющую его жилище с жилищем мыши, где жила Дюймовочка, и разрешил ей гулять по ней, сколько будет угодно.

  И вот, как-то раз, прогуливаясь вместе с кротом и мышью по подземным владениям последнего, девочка наткнулась на большую мертвую птицу, лежащую на холодной земле. Птица оказалась ласточкой.

Дюймовочке стало до слёз жаль птичку, до которой её сопровождающим не было никакого дела и, когда те отвернулись, девочка незаметно поцеловала птичку в закрытые глазки.

Ночью Дюймовочке не спалось, и она решила ещё раз сходить к ласточке. Она укутала её в ковёр из сухих травинок, погладила по грудке, и вдруг – о, чудо! – услышала сердцебиение.

Всю оставшуюся зиму девочка ухаживала за птицей, которая день ото дня становилась всё здоровее и крепче.

Но вот наступила весна, и окончательно выздоровевшая ласточка улетела, поблагодарив Дюймовочку за то, что та её выходила.

Тем временем, приготовления к свадьбе Дюймовочки и крота шли полным ходом, и ей не оставалось ничего другого, кроме как согласиться стать его женой. В один из дней, Дюймовочка попросила разрешения в последний раз выйти наружу, чтобы попрощаться с солнечным светом.

И вот, когда девочка уже попрощалась с солнцем и хотела возвращаться назад, она увидела летящую к ней ласточку. Ласточка рассказала ей, что собирается в тёплые края и предложила Дюймовочке лететь с ней. Дюймовочка согласилась, и они полетели.

По прилёту, ласточка оставила Дюймовочку в чашечке цветка. Там она встретила короля эльфов, которому она чрезвычайно понравилась, и он предложил ей выйти за него замуж. Дюймовочка, сердце которой с первой секунды знакомства также было пленено, тотчас же согласилась.

В такой, казалось бы, маленькой сказке, как «Дюймовочка» содержится множество важных уроков.

Сказка учит читателей тому, что общественное мнение губительно, что жизнь в золотой клетке отнюдь не является сладкой, что терпение и борьба за свои идеалы рано или поздно приведут к успеху и, наконец, тому, что ко всем людям необходимо относиться с добротой и заботой – тогда в трудный момент жизни ты не окажешься одинок.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Андерсен. Все произведения

Дюймовочка. Картинка к рассказу

Сейчас читают

  • Краткое содержание Оперы Вагнера Тангейзер
    В опере повествование начинается со сцены, где мужчина по имени Тангейзер находится в гроте Венеры, богини любви и красоты. Вокруг находятся её прислужники, напевая сладкие песни о любви
  • Краткое содержание Здравомысленный заяц Салтыков-Щедрин
    Жил однажды один преумный заяц, который наверняка знал, что обязательно кто-то кого-то должен съесть. Так, например, у волка и льва больше силы, поэтому зайцы находятся постоянно в опасности, несмотря
  • Достоевский
    Книги Федора Достоевского отчасти отражают жизнь писателя и те проблемы, которые его волновали. Отец писателя был врачом. Детство мальчик провел в больнице. Там он видел много больных, нищих.
  • Краткое содержание Хаксли О дивный новый мир
    В романе рассказывается о вымышленной планете. На дворе продолжается 632 год Эры Форда. Форд был великим человеком, создавшим автомобильную компанию. Для народа планеты Форд стал Богом. В стране процветала технологическая индустрия.
  • Краткое содержание Декарт Рассуждение о методе
    Рене Декарт в своем философском трактате «Рассуждение о методе» рассказывает метод понимания человеческой жизни. Он пишет о том, как привести свои мысли в порядок для того, чтобы лучше осознать

Детских авторов надо знать, детских иллюстраторов надо покупать. Причем не раздумывая, так как детишки не только святое для любых любящих родителей. но и действительно наши вложения. В будущее нашей страны, в будущего всего мира, если когда-нибудь до людей дойдет простая мысль о том, что мы все братья и сестры, и что нам незачем убивать друг друга.

Вроде бы уже взрослые люди. Но нет. Вместо того, чтобы сесть за стол переговоров, и поговорить адекватно, мы продолжаем улучшать оружие, выращивать фанатиков из наших детей, и ненавидеть соседей.

Я понимаю, что один человек не способен изменить мир. И даже несколько. На это не способен даже самый светлый фильм или очень трогательная история. Но хотя бы попытаться вернуть это странное ощущение детского счастья взрослому мы можем. Хотя бы попробовать.

А подобные книги позволяют это сделать. Ребенку оставаться светлым. А нам? Да что нам. Снять свои дежурные маски циника, и вспомнить каково это было раньше.

Очень надеюсь, что эта история именно в таком формате понравится вам также сильно, как и мне. И может быть сможет заставить даже чуточку улыбнуться.

Несмотря на грустный контекст, в конце ведь все было хорошо.

Андерсен Ханс Кристиан

Художник: Гилберт Энн Ивонн

Переводчик: Ганзен Анна Васильевна

Издательство: Качели, 2017 г.

Серия: Коллекция

Страниц: 48 (Мелованная)

Масса: 438 г

Размеры: 235x293x5 мм

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Аннотация к книге “Дикие лебеди”

“Дикие лебеди” – одна из самых известных волшебных сказок великого датского писателя Ганса Христиана Андерсена.

Злая мачеха изгнала свою прекрасную падчерицу из замка, а одиннадцать ее братьев-принцев превратила в лебедей.

Нелегко придется Элизе, но она не только спасет братьев, но и встретит свою любовь – ведь в настоящей сказке справедливость всегда торжествует, а добро побеждает зло.Для младшего и среднего школьного возраста.

В детстве я обожал сказки этого грустного детского писателя, который затрагивал очень серьезные темы. Многие его произведения я смог найти в полном объеме уже значительно позже, так как некоторые фрагменты его сказок вырезались из-за политического курса против религии и так называемого оболванивания детей.

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Иллюстратор прекрасно угадал с образами. Сказка словно ожила, и у нее появилась другая жизнь. Самостоятельная, и насыщенная.

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Кроме красивого оформления истории мне хотелось бы напомнить всю глубину самой сказки. Вспомните какое тяжелое испытание и бремя опустилось на плечи маленькой девочки, которая больше всего на свете хотела лишь спасти своих братьев.

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди» Многие ли из нас готовы пойти на меньшее ради своего близкого? Не хочу навязывать никому свое мнение, но в этой сказке, как мне кажется. автор прекрасно изобразил и воплотил идею жертвенной любви. Когда ты готов пойти даже на смерть ради того, кого просто любишь. Не требуя ничего взамен, и полностью отдавая себя. Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Когда ты готов забыть про свое “я”. Когда ты смиренно принимаешь удары судьбы, думая лишь о том, каково сейчас твоим братья. Это замечательный урок для каждого.

Перечитывая сказку, я словно читал её впервые.

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Замечательный писатель. В детском формате суметь воплотить настолько глубокую историю, которая может расшевелить даже циника, если он, разумеется, вообще читает сказки.

Если нет, то мне жаль такого человека. Он теряет слишком много тепла.

И хочу напомнить. Это ведь сказка. Настоящая сказка. А в них добро всего побеждает зло. Да, в нашей реальной жизни все немного иначе. Но это тоже своего рода ценный урок о том, что рано или поздно все получат по заслугам. Нет, это не очередная байка фанатика про возмездие или награду после смерти.

Просто жизненное наблюдение о том, что каждый получает действительно то, что он заслуживает на самом деле. И если у человека началась сплошная черная, то может быть надо остановиться и просто подумать – кого он мог обидеть недобрым словом, оклеветать или случайно подвести под удар?

Замечательная сказка, которую подарил нам Гилберт Энн Ивонн.

Настаиваю, рекомендую, навязываю.

Читать все отзывы 5

Другие отзывы

Читать все отзывы 5

Смотрите также

  • Оле-Лукойе. Ганс Христиан Андерсен Про гнома с зонтиком и сны, что нам снятся Сказка Ганса Христиана Андерсена “Оле-Лукойе” могла бы быть очень длинной, ведь она про сны, а сниться нам может огромное количество вещей и событий, но сказочник обошелся вступлением и еще семью главами, названными по дням недели – от понедельника до воскресения включительно.
  • Сказочная страна Андерсена. Ганс Христиан Андерсен Недавно пополнила свою библиотеку очередным шедевром издательства РООССА. И это самое точное определение. Книга очень приятно оформлена: иллюстрации великолепны, оформление в сказочном стиле, очень приятные глазу пастельные тона, и хочется разглядывать бесконечно.
  • Сказки. Ганс Христиан Андерсен Книга великого сказочника с отличными иллюстрациями… А что, если она в ужасном состоянии… Оформляем детскую комнату с минимальными затратами… Здравствуйте. Отзыв на сказки Андерсена я писать не собиралась до того момента, пока по акции Списанные книги не попалась мне книга с рисунками В.Алфеевского.   Книга в плохом состоянии, обложку даже фотографировать не буду. Ну прямо очень в плохом…
  • Популярные отзывы
  • «Девочка была худа и бледна. Ей было восемь лет, но на вид можно было дать только шесть… Одета она была в лохмотья, и сквозь дыры одежды виднелось голое тело, покрытое синяками. Ей всегда было холодно…» Много лет я искренне люблю книгу о малышке Козетте – душевную историю, вызывающую ассоциации и со сказкой Шарля Перро, и со знаменитым романом Шарлотты Бронте, и много с чем ещё. Давно хотела рассказать об этом замечательном произведении, но всё как-то не складывалось.
  • Нечистая сила. Василий Королив-Старый «Если бы люди не выдумывали всякого вздора, то было бы больше проку и от нас, и от другой невидимой силы» Сборник сказок Василия Королива-Старого мне приспичило перечитать в преддверии Хэллоуина. Прошлогоднего. Тогда же создала и черновик – дабы сразу, не откладывая в долгий ящик, написать об этой книге. Угу. Ну, лучше почти через год опубликовать, чем вообще никогда, чего уж там.
  • Милый кролик Лапин Юлии Симбирской, но почему ж книга стоит 750 рублей и выше? Ради ребенка ничего не жалко, ага Здравствуйте!   Лапин. Юлия Симбирская О Юлии Симбирской я слышала давно, но как-то в хотелках ее книги не присутствовали. Меня чаще всего останавливала стоимость ее книг – обычно от 400 рублей и выше.
  • Превращение Карага. К. Брандис Дочь сказала телефону: “Давай, до свидания!” и уселась читать книгу, забыв про все остальное Последнее, что читала моя дочь, – комикс про Соника. Там много красочных картинок и очень мало текста . Так что я с грустью констатировала факт – ребенок страшно далек от художественной литературы. Мне срочно нужна книга, которая сможет отвлечь дочку от телефона!
  • история о девочке, которая победила своих “драконов” ★ как хороший триллер, читается на одном дыхании ★ Коралина, Нил Гейман Приехала в гости племянница с ворохом своих книжек в нарядных обложках. За чашкой чая разговорились о прочитанном, и она предложила мне прочесть одну из своих самых любимых книг: Коралина, Нил Гейман Цена: от 350 руб. и выше в разных магазинах Издательство: Издательство “АСТ”, 2021 г.
  • Ежик и море. Сергей Козлов Книга, о покупке которой вы никогда не пожалеете Чем является для меня эта книга Бывают истории и сказки, актуальные лишь на время на месяц, год, на десять лет.А бывают истории и сказки, о которых невозможно этого сказать.
  • Я МОГУ находить решения! 4-5 лет. Лялина Наталья, Лялина Ирина Я МОГУ пособия для детей, которые не хотят заниматься – с Я МОГУ можно играть! Любимые пособия моей дочери Здравствуйте! Я МОГУ находить решения! 4-5 лет. Лялина Наталья, Лялина Ирина Моя дочь по пособиям Я МОГУ занимается уже не первый год и они ей очень нравятся. Даже к Кумонам она так не бежит делать задания, как к этим тетрадкам. Именно поэтому, мною были скуплены все, что есть для возраста 4-5 лет.

Андерсен Г-Х. «Дикие лебеди»

Жанр: волшебная авторская сказка.

Братья Гримм “Шесть лебедей”

Братья Гримм “Двенадцать братьев”
Рекомендуем почитать:

Андерсен Г-Х. Отзыв к сказке “Дикие лебеди”

Главные герои сказки “Дикие лебеди” и их характеристика

  1. Элиза, принцесса у которой было 11 братьев. Очень добрая и ответственная девушка. Очень любила своих братьев и готова была пойти за них на смерть. В своих поисках уповала на бога и на чудо.
  2. Одиннадцать братьев, превращенных злой мачехой в лебедей. Также сильно любили свою сестру
  3. Злая королева, мачеха Элизы, преисполнилась зависти увидев красоту девушки и хотела ее погубить.
  4. Фея Моргана, владычица воздушного замка, могущественная чародейка, которая рассказа Элизе о том, как она может спасти своих братьев.
  5. Король неведомой страны, который был влюблен в Элизу, но поверил злым наветам и чуть не казнил любимую
  6. Архиепископ, заподозрил в Элизе колдунью и ведьму.

План для пересказа сказки “Дикие лебеди”

  1. Смерть матери Элизы
  2. Злая королева
  3. Одиннадцать братьев – одиннадцать лебедей.
  4. Жабы в купальне
  5. Элиза покидает дом
  6. Старушка в лесу
  7. Встреча с братьями
  8. Перелет через море
  9. Фея Моргана
  10. Рубашки из крапивы
  11. Встреча с королем
  12. Свадьба
  13. Козни архиепископа
  14. Казнь
  15. Чудесное спасение.

Кратчайшее содержание сказки “Дикие лебеди” для читательского дневника в 6 предложений

  1. Король женится вторично и мачеха превращает братьев Элизы в лебедей
  2. Элиза идет искать братьев и находит лебедей на берегу моря
  3. Братья переносят Элизу и фея Моргана рассказывает, как Элизе освободить братьев
  4. Элиза шьет рубашки из крапивы и встречает короля
  5. Элиза становится королевой, но ее обвиняют в колдовстве
  6. Элиза спасает братьев.

Главная мысль сказки “Дикие лебеди”

Любовь и верность – вот настоящие чудеса, которые помогли Элизе вернуть своих братьев.

Чему учит сказка “Дикие лебеди”

Эта сказка учит нас быть добрыми и отзывчивыми. Она учит верить в лучшее и не сдаваться ни перед какими трудностями. Эта сказка учит самоотверженности.

Отзыв на сказку “Дикие лебеди”

Сказка “Дикие лебеди” не может оставить никого равнодушными. Это прекрасная история с волшебными превращениями и множеством приключений. Главная героиня сказки проявляет чудеса самоотверженности и веры, и побеждает чары злой королевы. Она спасет своих братьев. Мне очень понравилась сказка “Дикие лебеди” и я рекомендую ее для прочтения всем.

Пословицы к сказке “Дикие лебеди”

Кто любит бога – добра получит много.
Терпенье и труд все перетрут.
Вода и камень точит.
Краткое содержание сказки “Дикие лебеди” читается за 3 минуты.

У одного короля была дочь Элиза и одиннадцать сыновей. Жена короля умерла и он женился на другой, которая оказалась злой. Она превратила братьев в лебедей. Когда Элизе исполнилось 15 лет, королева решила лишить ее красоты и подкинула в купальню жаб. Но жабы превратились в красные маки.

Тогда королева измарала лицо Элизы и ее перестали узнавать. Эдиза ушла из дворца и много плакала.

Она встретила старушку, которая сказала, что видела лебедей и отвела Элизу к обрыву. Там девушка нашла лебединые перья.

Прилетели братья Элизы и узнали свою сестру. Они предложили перенести Элизу через море, чтобы не расставаться с ней.

Во время полета Элиза чуть не гибнет, но оказывается у замка феи Морганы. Фея подсказывает Элизе как спасти братьев – ей надо связать 11 рубашек из крапивы и молчать, пока работа не будет сделана.

Элиза начинает вязать рубашки. Ее встречает король той страны и влюбляется в девушку. Он женится на Элизе.

Архиепископ обвиняет Элизу в том, что она ведьма, а девушка не может оправдаться, не нарушив обет молчания.

Элизу ведут на костер.

Налетают лебеди и защищают Элизу. Элиза накидывает на братьев рубашки и те превращаются в принцев. Все счастливы.

Иллюстрации и рисунки к сказке “Дикие лебеди”

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»

Отзыв о сказке Г.Х.Андерсена «Дикие лебеди»

Сочинение-отзыв по сказке Ганса Андерсена «Дикие лебеди»Главная героиня сказки Г.Х.Андерсена «Дикие лебеди» — королевская дочь Элиза. Хорошо ей жилось у отца в замке вместе с одиннадцатью братьями. Но когда король женился во второй раз, мачеха невзлюбила его детей. Элизу она отправила на воспитание в деревню, а братьев так оклеветала в глазах короля, что он их видеть не хотел. Тогда мачеха превратила принцев в диких лебедей и выгнала из родного дома.

Когда Элизе исполнилось пятнадцать лет, она вернулась во дворец. Мачеха не смогла превратить ее в лебедя, потому что король любил свою дочь. Колдовство королеве не помогло.

Тогда она измазала принцессу разными соками и мазями, так что отец перестал узнавать свою дочь. Опечаленная, Элиза покинула замок, и ушла в дальний лес.

В лесу она нашла озеро с чистой водой и смыла с себя все мази и соки, что делали ее дурнушкой. Она стала красивой, как раньше.

Вскоре девушка повстречала в лесу старушку и спросила ее о своих братьях-принцах. Та ответила, что видела лишь одиннадцать лебедей на реке, что впадает море. Элиза пошла по указанному пути и вышла к морю.

Вечером на берег моря прилетели одиннадцать лебедей. Когда зашло солнце, они превратились в принцев. Элиза выбежала к своим братьям.

Они рассказали ей, что могут быть людьми только от заката и до восхода, а прилетать в родные края им позволено только на несколько дней.

Братья сплели большую сетку и вскоре унесли свою сестру в далекую страну, в которой жили постоянно. Они принесли ее к большой пещере, в которой жили. Ночью Элизе приснилась фея, которая сказала, что крапива, растущая возле этой пещеры или на кладбищах, может освободить ее братьев, если сплести из нее рубашки. Но только Элиза все время, пока не сплетет рубашки, должна молчать.

Утром, проснувшись, девушка нашла возле себя пучок крапивы. Не медля ни минуты, она приступила к плетению рубашек. Когда братья ее вернулись вечером домой, они испугались молчания девушки, но, увидев, что она делает, поняли, что сестра нашла способ расколдовать их.

А вскоре к пещере, где жила Элиза с братьями, вышел король той страны. Восхищенный красотой девушки, он забрал ее в свой замок и женился на ней, несмотря на ее немоту. Элиза со временем тоже полюбила короля.

Но она не бросила своего занятия и продолжала плести рубашки для братьев. Вскоре крапива, привезенная от пещеры, кончилась, и ей пришлось ходить за крапивой на кладбище. Об этом донесли королю, и подумал он, что взял в жены ведьму.

Король повелел судить Элизу, а ей оставалось сплести всего одну рубашку.

Заточенная в темницу, она упорно продолжала работу. Даже когда наступил день казни, она не останавливала плетение рубашки. И уже в самый последний момент, перед казнью, Элиза завершила свой труд.

Она набросила рубашки на лебедей, которые кружили вокруг места казни и пытались защитить ее. Колдовство мачехи потеряло свою силу и лебеди превратились в принцев.

Элиза наконец-то смогла говорить! Все разъяснилось, и радостное шествие отправилось к королевскому замку.

Таково краткое содержание сказки.

Главный смысл сказки «Дикие лебеди» состоит в том, что в трудных ситуациях нельзя опускать руки, надо обязательно пытаться исправить положение дел.

Мне понравилась главная героиня сказки, Элиза, которая терпеливо плела рубашки из жгучей крапивы, чтобы спасти своих братьев. Она соблюдала обет молчания даже под страхом смерти, настолько ей хотелось, чтобы братья ее снова стали людьми. И Элиза победила силы зла. Колдовство отступило, лебеди снова стали принцами.

Сказка Андерсена «Дикие лебеди» учит терпению, упорству и трудолюбию.

Какие пословицы подходят к сказке «Дикие лебеди»?

Терпение и труд все перетрут.
Давши слово, крепись.

Слово – серебро, а молчание – золото.

Книга «Дикие лебеди»

Вот, решил вспомнить старую сказку Андерсена, знакомую всем с детства, тем более, что есть повод – “Гадкий утёнок” впервые был опубликован 11 ноября 1843 года, так что, можно сказать, у сказки сегодня День Рождения. Правда, не круглая дата, ей исполняется сегодня 187 лет, но, юбилея ждать еще долго, поэтому предлагаю торжественно отметить 187-летие.

Особенность этой сказки в том, что большинство исследователей творчества Андерсена считают её автобиографической. В образе “гадкого утёнка” писатель изобразил самого себя – крупного, неуклюжего и застенчивого.

Действительно – параллель, бросающаяся в глаза, более того, есть сходство между пустырем и родным для автора Оденсе, между птичьим двором и столичным Копенгагеном, между домом старушки и семьей, приютившей Андерсена.

Всё это так, но…

Развернуть

Многослойность восприятий и смыслов свойственна любому символическому произведению, в том числе и сказкам. И хорошие сказки, конечно, предназначены не только для детей, но и для взрослых. Дети постигают лишь верхний уровень понимания, а их родители могут разглядеть и более глубокие смыслы.

На мой взгляд, эта сказка о кризисе идентичности, настигающем многих из нас в период становления (или же изменения) личности. Результат во многом зависит и от самого человека, и от его окружения.

Если поддержки близких нет, то неизбежны глубокие психологические травмы, отчаяние, депрессия, потеря смысла жизни и даже мысли о суициде.

Но кризис этот может стать и стартовой площадкой для познания себя, поиска своего истинного Я и позитивных внутренних преобразований, которые неизбежно отразятся и…

Развернуть

– Бабуска, мне папа вцела цитал сказоцьку пло волсебную фею. Мне оцень-оцень понлавилось.

Я тозе хоцю быть феей, стобы делать много-много иглусек!
– Машенька, а как звали фею?
– Фея! Она была оцень холосая и оцень доблая, но её злая мацеха её всю измазала вонюцькой и плогнала.

А её блатцев она закодовала в птицек, и они улетели далеко-далеко, за моля и за леса, и сестлица Фея оцень скуцяла. А потом блатцы плилетели к Фее и сказали, сто они больсе не хотят быть птицами…
– Машенька, братья Феи были лебедями.

Знаешь, есть такие большие красивые белые птицы с длинной шеей?
– Знаю, нам в садике показывали мультик пло такую птицьку. Она была некласивая, и её никто не любил. А потом она вылосла и улетела со своими подлусками далеко-далеко, за моля и за леса!
– Да, Машенька, получается, что этот…

Развернуть

Одна из самых загадочных историй Андерсена. Обычно, прочитав сказку, я спрашиваю детей: -Как думаете, чему она нас учит?
Над этим текстом ребята зависают. Самый частый, пусть и неуверенный ответ:
-Добро всегда побеждает зло.

А что скажет взрослый человек? Может тут восхваляется трудолюбие (попробуйте просто нарвать крапивы голыми руками, не говоря уж о её прядении)? Или забота о родных, вопреки собственному благополучию (девушка братьев 15 лет не видела, а тут такой шанс -стать королевой безо всяких усилий, ну или отправится на костер). Нет, наверное, подчеркивается всепрощение (сомневаюсь, что Элиза и братья вернуться в свой родной замок и отомстят злобной мачехе и отцу-подкаблучнику).
Все герои какие-то безынициативные. И хотя история добрая, хорошо заканчивается и оставляет приятный…

Развернуть

Эта книга в большей степени для малышей, она красочная, яркая, красиво оформлена. Сказка для чтения детям родителями, и для младшего школьного возраста. Учит доброте.

Эта очень грустная сказка. Она рассказывает о братьях и сестре , которая ради них готова была пожертвовать собой. В не как и во всех сказках имеется поучение: берегите свою семью и любите ближних.

На самом деле “Гадкий утёнок” – сказка-притча и очень необходимая для поколения современных детей. Душевные качества, доброта, жертвенность уже давно не в моде. Красота внешняя выходит на передний план в нашем обществе.

Об этом трубят рекламы, глянцевые картинки журналов и фильмы.
Гадкий утёнок на самом деле это и белая ворона и розовый слон, иными словами то, что составляет контраст привычному и стандартному. Он вне толпы.

За это его призирают, унижают и в конечном итоге пытаются уничтожить.
Таков закон этого мира: “Если ты не такой как все – жить тебе будет сложно”. Но в этой сказке очень добрый и оптимистический финал. Справедливость однажды восторжествует.

Больше всего меня восхищает в финале, что гадкий утёнок, превратившись в прекрасного лебедя, имеет не только шикарный внешний…

Развернуть

Начали с дочерью штурмовать список внеклассной детской литературы на лето. Список понравился, сказки чудесные все. Правда не уверена, что сможем за лето все освоить, читаем медленно пока. Но будем стараться. Попались несколько произведений, которые я и сама хотела прочитать. Начали с Гадкого утенка.

В детстве читала конечно, но подробности уже совершенно стерлись, поэтому перечитала с большим удовольствием. Эта такая обычная история про маленького ребенка, оказавшегося после рождения не со своей семьей, а с приемной. Понятно, что большинство подобных историй о детях-сиротах очень грустные. И эта тоже не исключение.

Дочь, кстати, очень эмоционально восприняла проблемы Утенка, очень ему сопереживала и сочувствовала. На моменте с охотой даже поплакала, гусаков было жалко. Эти гусаки,…

Развернуть

Сказки, это не всегда забавные и смешные приключения. Есть сказки, навеянные грустью, печалью и даже трагизмом. Но все сказочные истории – это отличная наука для жизни, они дают море полезной информации.
У Диких Лебедей оригинальный сюжет. Читать книгу интересно.

События в ней описываются с интригой. Сказка с очень глубоким смыслом и воспитательным подтекстом. Учит она нас быть добрее к друг другу, милосерднее, отличать добро от зла.

В своей сказочной истории Ганс Христиан Андерсен злобе и зависти ставит в противоположность доброту и бескорыстие.

В этом произведении показано то, что своим трудолюбием и стремлением можно добиться в жизни очень многого, только надо идти к намеченной цели и не останавливаться ни перед какими препятствиями и не пасовать перед трудностями.
Сюжет жизненный,…

Развернуть Текст вашей рецензии…

Вы можете посоветовать похожие книги по сюжету, жанру, стилю или настроению. Предложенные вами книги другие пользователи увидят здесь, в блоке «Похожие книги». Посоветовать книгу

Всего 1K Всего 359

«Дикие лебеди»: разбор сказки

Иногда я делаю разбор сказок ( доступных у меня по тегу “Сказка”), и вот теперь пришло время сказки Ганса Христиана Андерсена “Дикие лебеди” – помните Элизу и её 11 братьей-лебедей?Спору нет, сказка замечательная, как и все сказки Андерсена, и очень любимая нашими советскими идеологами за идею “труд обрагораживает человека”. Вообще, все сказки такого рода, где главная героиня трудится а-ля Золушка очень любили именно за эту мораль и всячески рекламировали, как идею трудиться во благо государства и человека ( и чукча даже видел этого человека:)) На деле – Элиза королевская дочь, и ей в страшном сне не пришло бы в голову трудиться ради труда. Эта сказка – об освобождении от злых чар посредством квеста девушки. Об этом и поговорим.

Вообще, напомню сюжетную линию: у короля 12 детей – 11 мальчиков-принцев и дочь Элиза.

Он берёт в жёны мачеху, которая начинает ему наговаривать гадости про этих детей, да так, что “король и слышать про принцев не захотел”, а дальше превращает принцев в диких лебедей и они улетают ( и папа, заметим, детей не ищет – он их видеть не хочет:)) Элизу мачеха отдаёт в крестьянскую семью(!) до совершеннолетия ( видимо, чтобы приучить к труду) и папа опять молчит, заметим. Когда же Элиза вырастает и является ко двору отца, мачеха сначала сажает на неё жаб, чтобы сделать её безобразной, а поскольку номер не проходит, она пачкает Элизу соком грецкого ореха и отец-король её не узнаёт.Далее Элиза уходит из замка, отмывается от сока, находит братьев-лебедей ( они – лебеди только днём, ночью опять превращаются в принцев), и летит с ними в другую страну за морем. Ей снится фея, которая говорит, как расколдовать братьев – нужно сплести из крапивы 11 рубашек, размяв крапиву руками, и накинуть на братьев. Но, пока плетёшь, нужно одно условие: не произнести ни слова.Элиза начинает плести, но тут в лес приезжает молодой король, влюбляется и берёт Элизу в жёны, она же не говорит ни слова, и лишь плетёт те рубахи. Крапиву, когда она кончается, можно достать лишь на кладбище, и Элизу обвиняют в колдовстве. Когда её везут на костёр, ей удаётся накинуть на лебедей рубахи, и чары с братьев падают, только младший любимый брат остаётся с крылом вместо руки – один рукав Элиза всё же не доплела:)Вообще, сказка с самого начала поражает нелогичностями:1. Что такого можно наговорить отцу про родных сыновей, что он настолько “не захочет их видеть”, что не пожелает искать законных наследников государства?2. Зачем мачехе борьба с Элизой, которая возвращается ко двору? Мачеха хочет остаться единственной наследницей трона и власти?Попутно сразу же возникает вопрос – зачем мачеха это делает? Предполагается, что она расчищает дорогу к трону своему наследнику ( братья-лебеди улетели, а Элизу она отдала в крестьянскую семью…лишила прав на трон?), однако своего ребёнка у мачехи нет и в процессе сказки так и не появляется, даже когда Элиза вырастает. Давайте допустим, что на момент появления мачехи Элизе – 10 лет, и она младшая сестра, раз об её устранении мачеха сначала особо не заботится ( иначе тоже в лебедя превратила бы). Об этом косвенно говорит и тот факт, что на момент второго брака папы Элиза уже настолько большая, что они с братьями играют “в гостей” и просят у мачехи пирожные и печёные яблоки ( она даёт им взамен чашечку песку, как будто они сами его набрать не в состоянии). Тогда старшему принцу – 21 год ( если братья погодки) или чуть меньше, если братья близнецы. Тревога мачехи вполне оправдана, перед ней – готовый наследный принц и претендент на престол, и если не он, то любой его брат способен послужить ему заменой. Поэтому она и устраняет неугодных принцев, и тут же всплывает вопрос – а папе это разве тоже на руку? Или он надеется, что мачеха родит кого-нибудь?Значит, когда Элизе минуло 15 лет и её отправили из крестьянского дома домой, с исчезновения братьев миновало 5 лет. Я уже не беру тот факт, что подумали крестьяне, когда получили на воспитание королевскую дочь и зачем это делалось. В сказках и мифах часто наличествует момент, что ребёнок королевского рода втайне воспитывается в другой семье, как это было с королём Артуром. Но-во-первых, не в крестьянской: это уж слишком большая сословная разница, во-вторых, с Артуром всё понятно, Утер умирает, Игрейн уходит в монастырь и ребёнка прячут от других претендентов на трон у соседнего графа, хотя даже и там странно, почему они не воспользовались властью регента при малолетнем сыне. Ну а здесь вовсе нонсенс: папа и мачеха живут во дворце, а у Элизы нет даже игрушек, и она играет у крестьянки с зелёными листьями. Получается, крестьянке этой они даже не приплатили, что ли?Итак, Элиза возвращается ко двору, детей у мачехи своих нет, а превратить Элизу в лебедя она не может: отец желает время от времени видеть дочь. Видать, папа уже одумался и сообразил, что сразу 11 принцев он потерял, а от мачехи в смысле детей ему ничего не светит. Однако и тут сыновей своих король не ищет, хотя учитывая такое их количество, искать их было бы достаточно несложно. ТО ли уверен, что их уже нет в живых, то ли рассчитывает в смысле продолжения рода на Элизу. И тут начинается самое интересное – Элиза, судя по сказке, очень набожна, а мачеха пытается её заколдовать, обратить ко Злу. Первое испытание ждёт девушку в купальне: мачеха сажает на неё трёх жаб – на голову, лоб и сердце. Казалось бы, ну и что тут удивительного? Жаба – символ уродства, а мачеха хочет сделать падчерицу уродиной. Но есть и ещё одно значение этого символа: Например, считалось, что на гербе Сатаны размещено изображение трех жаб.

Как мы помним, стоило жабам коснуться Элизы, и они превратились в цветы – по одной версии, в розы, по другой – в маки. И опять же имеет место символизм: роза символизирует тайну ( а Элиза достаточно долго потом будет скитаться, и её королевское происхождение станет тайной), а красный мак – французы называют цветком ангелов и используют для  украшения церквей ( как противопоставление “символу дьявола”) http://dovosm.ru/318029419-krasnyy-mak-simvol-pamyati/

Ну а о превращении жаб в цветы ( правда, не в маки, а в лилии) есть другая очень интересная легенда:

По преданию в Иль-де-Франс символом королевской власти стала лилия, остававшаяся традиционным знаком французской монархии до самой революции.

Согласно легенде это произошло в лесу Марли, неподалеку от замка Монжуа, где любил останавливаться Хлодвиг. В один из приездов короля его супруга Клотильда, известная своей набожностью, обнаружила в лесу отшельника, жившего в полном уединении.

Привлеченная простотой и святостью его жизни, королева нередко приходила к отшельнику для того, чтобы совершить совместную молитву и получить совет.

В одну из таких встреч, Клотильде явился ангел и попросил её заменить изображение трех лягушек на гербе супруга изображением трех лилий, золотистые цветки которых сияли на равнине перед замком. Вняв просьбам ангела, Клотильда якобы убедила франкского короля изменить вид своего герба.

Основатель – Меровиг (448-458), потомок Хлогиона (Первым легендарным королем франков счиатеся Фарамон (420-428), именно у него встречаются в гербе три жабы, вероятно, тотемы языческого племени, пришедшего из заболоченных земель Восточной Европы. Эти жабы, приснившись королю Хлодвигу, превратились в золотые лилии – символ королевской власти Франции (позже их станет семь) .- https://otvet.mail.ru/question/59773126

Итак, здесь мы видим в сказке Андерсена отголоски древних легенд и средневековых преданий.

Мачеха же, не сумев извести Элизу, решила просто “очернить” девицу перед отцом: пока та спала, её тело было смазано соком грецкого ореха ( а он имеет свойство темнить кожу),  лицо – какой-то чёрной мазью, а волосы были спутаны.

И  почему Элиза, проснувшись, не посмотрела перед визитом к папе в зеркало, для меня и сейчас вопрос вопросов:) То ли в замке не было зеркал совсем, то ли Элиза была страшной неряхой  – не умываясь и не причёсываясь, бежала за стол к отцу.

Но факт остаётся фактом – отец не узнал такую чернавку и девушка, обидевшись, ушла из дворца. И здесь, заметим. история повторяется: отец, потерявший уже 11 сыновей и не приобретший от мачехи наследника, не ищет “потерявшуюся” дочь.А Элиза находит лесное озеро, купается в нём и принимает свой настоящий облик.

Казалось бы: увидев, что её “очернили”, а она отмылась и стала самой собой, она должна была бы вернуться к папе во дворец: теперь-то он её узнает. Но нет, девушка решает отправиться на поиски братьев. И, в отличие от ленивого папы,  сразу же выходит на их след.Здесь, конечно, девушке помогает старушка, собирающая ягоды, которая впоследствии оказывается феей Фатой Морганой.

Она говорит Элизе о лебедях в коронах, та идёт по их следам, выходит к морю, где братьев и встречает.  Братья ночью становятся людьми, днём летают лебедями, живут они в другой стране “за морем”, куда перелетают через большое морское простанство, чтобы побыть на родине. Никому из них даже в голову не приходит сунуться в замок к папе: видать, прекрасно понимают, что это бессмысленно.

Элизу братья решили взять с собой в другую страну, для этого плетут сеть, которую и  несут по воздуху.Куда именно они держат путь, по сказке непонятно, однако по наличию в королевском дворе такого персонажа, как архиепископ, рискну предположить, что братья отправляются в Англию, и речь – об одном из английских королей Эдуардов и архиепископе Кентерберийском.

  Да и в мульфильме изображено эдакое стилизованое Вестминстерское аббатсво:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=2p5xyfJKIqw

Сказка Ганса Христиана Андерсена «Дикие лебеди»: краткое содержание, характеристика героев и основная мысль

Главные герои

  • Элиза – прекрасная принцесса, добрая девушка.
  • Братья Элизы – одиннадцать родных братьев, превращенных злой мачехой в белых лебедей.
  • Королева – мачеха Элизы и ее братьев, злая и завистливая женщина.
  • Фея Моргана – добрая могущественная волшебница.
  • Король неведомой страны – молодой правитель, влюбленный в Элизу.
  • Архиепископ – злой, подозрительный священник.
  • Обратите внимание, ещё у нас есть:
  • для самых рациональных — Краткое содержание «Дикие лебеди»

Основные персонажи сказки

Главные герои:

  • Элиза – добрая, юная, красивая принцесса, добрая и самоотверженная.

Другие персонажи:

  • Королева-мачеха – злобная, завистливая женщина, коварная колдунья.
  • Король-отец – бесхарактерный, слабовольный человек, попавший под влияние второй жены.
  • Одиннадцать лебедей – заколдованные братья Элизы.
  • Молодой король – добрый и отзывчивый человек, супруг Элизы.
  • Архиепископ – влиятельный священнослужитель, возненавидевший Элизу.

Сюжет

После смерти любимой жены король, у которого было одиннадцать красавцев-сыновей и дочь по имени Элиза, женился во второй раз на красивой, но очень злой женщине. Она превратила братьев в прекрасных белых лебедей, а девочку отдала на воспитание сельским жителям.

Когда Элизе исполнилось пятнадцать лет, слава о ее красоте достигла ушей злой мачехи. Она так вымазала лицо девушки грязью, что даже родной отец не узнал ее и выгнал из королевства. Скитаясь по лесу, Элиза повстречала своих братьев, которые днем были птицами, а с заходом солнца вновь принимали человечье обличье.

Братья очень обрадовались сестре и предложили отправиться с ними в теплую страну. Благополучно перелетев бушующее море, братья принесли Элизу к пещере, где жили сами.

Ночью девушке приснилась добрая фея Моргана, которая подсказала, как освободить братьев от заклятья – нужно сплести из крапивы одиннадцать рубашек и накинуть их на лебедей.

Но во время работы нельзя произнести ни слова, иначе братья тут же погибнут.

Не жалея себя, Элиза принялась за трудную работу. Однажды во время охоты ее заметил король той страны. Он так влюбился в красивую девушку, что тут же женился на ней. Однако архиепископ, заметив, какое сильное влияние молодая королева оказывает на правителя, обвинил ее в колдовстве. Элиза не могла раскрыть правду королю, ведь она еще не доплела все рубашки.

Король, поверив наветам архиепископа, приказал сжечь Элизу на костре. Но в день казни на площадь прилетели лебеди. Элиза набросила на них рубашки из крапивы, и те сразу превратились в принцев.

Дикие лебедиТекст

Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. У него было одиннадцать сыновей и одна дочка, Элиза.

Одиннадцать братьев-принцев уже ходили в школу; на груди у каждого красовалась звезда, а сбоку гремела сабля; писали они на золотых досках алмазными грифелями и отлично умели читать, хоть по книжке, хоть наизусть – все равно. Сразу было слышно, что читают настоящие принцы! Сестрица их Элиза сидела на скамеечке из зеркального стекла и рассматривала книжку с картинками, за которую было заплачено полкоролевства.

Да, хорошо жилось детям, только недолго!

Отец их, король той страны, женился на злой королеве, которая невзлюбила бедных детей. Им пришлось испытать это в первый же день: во дворце шло веселье, и дети затеяли игру в гости, но мачеха вместо разных пирожных и печеных яблок, которых они всегда получали вдоволь, дала им чайную чашку песку и сказала, что они могут представить себе, будто это угощение.

Через неделю она отдала сестрицу Элизу на воспитание в деревню каким-то крестьянам, а прошло еще немного времени, и она успела столько наговорить королю о бедных принцах, что он больше и видеть их не хотел.

  Краткое содержание повести «Котлован» А. Платонова

– Летите-ка подобру-поздорову на все четыре стороны! – сказала злая королева. – Летите большими птицами без голоса и промышляйте о себе сами!

Но она не могла сделать им такого зла, как бы ей хотелось, – они превратились в одиннадцать прекрасных диких лебедей, с криком вылетели из дворцовых окон и понеслись над парками и лесами.

Было раннее утро, когда они пролетали мимо избы, где спала еще крепким сном их сестрица Элиза. Они принялись летать над крышей, вытягивали свои гибкие шеи и хлопали крыльями, но никто не слышал и не видел их; так им пришлось улететь ни с чем. Высоко-высоко взвились они к самым облакам и полетели в большой темный лес, что тянулся до самого моря.

Бедняжечка Элиза стояла в крестьянской избе и играла зеленым листочком – других игрушек у нее не было; она проткнула в листе дырочку, смотрела сквозь нее на солнышко, и ей казалось, что она видит ясные глаза своих братьев; когда же теплые лучи солнца скользили по ее щеке, она вспоминала их нежные поцелуи.

Дни шли за днями, один как другой. Колыхал ли ветер розовые кусты, росшие возле дома, и шептал розам: «Есть ли кто-нибудь красивее вас?» – розы качали головками и говорили: «Элиза красивее».

Сидела ли в воскресный день у дверей своего домика какая-нибудь старушка, читавшая псалтырь, а ветер переворачивал листы, говоря книге: «Есть ли кто набожнее тебя?» книга отвечала: «Элиза набожнее!» И розы и псалтырь говорили сущую правду.

Но вот Элизе минуло пятнадцать лет, и ее отправили домой. Увидав, какая она хорошенькая, королева разгневалась и возненавидела падчерицу. Она с удовольствием превратила бы ее в дикого лебедя, да нельзя было сделать этого сейчас же, потому что король хотел видеть свою дочь.

И вот рано утром королева пошла в мраморную, всю убранную чудными коврами и мягкими подушками купальню, взяла трех жаб, поцеловала каждую и сказала первой:

– Сядь Элизе на голову, когда она войдет в купальню; пусть она станет такою же тупой и ленивой, как ты! А ты сядь ей на лоб! – сказала она другой. – Пусть Элиза будет такой же безобразной, как ты, и отец не узнает ее! Ты же ляг ей на сердце! – шепнула королева третьей жабе. – Пусть она станет злонравной и мучится от этого!

Затем она спустила жаб в прозрачную воду, и вода сейчас же вся позеленела. Позвав Элизу, королева раздела ее и велела ей войти в воду.

Элиза послушалась, и одна жаба села ей на темя, другая на лоб, а третья на грудь; но Элиза даже не заметила этого, и, как только вышла из воды, по воде поплыли три красных мака.

Если бы жабы не были отравлены поцелуем ведьмы, они превратились бы, полежав у Элизы на голове и на сердце, в красные розы; девушка была так набожна и невинна, что колдовство никак не могло подействовать на нее.

Увидав это, злая королева натерла Элизу соком грецкого ореха, так что она стала совсем коричневой, вымазала ей личико вонючей мазью и спутала ее чудные волосы. Теперь нельзя было и узнать хорошенькую Элизу. Даже отец ее испугался и сказал, что это не его дочь. Никто не признавал ее, кроме цепной собаки да ласточек, но кто же стал бы слушать бедных тварей!

Заплакала Элиза и подумала о своих выгнанных братьях, тайком ушла из дворца и целый день брела по полям и болотам, пробираясь к лесу. Элиза и сама хорошенько не знала, куда надо ей идти, но так истосковалась по своим братьям, которые тоже были изгнаны из родного дома, что решила искать их повсюду, пока не найдет.

Недолго пробыла она в лесу, как уже настала ночь, и Элиза совсем сбилась с дороги; тогда она улеглась на мягкий мох, прочла молитву на сон грядущий и склонила голову на пень. В лесу стояла тишина, воздух был такой теплый, в траве мелькали, точно зеленые огоньки, сотни светлячков, а когда Элиза задела рукой за какой-то кустик, они посыпались в траву звездным дождем.

Всю ночь снились Элизе братья: все они опять были детьми, играли вместе, писали грифелями на золотых досках и рассматривали чудеснейшую книжку с картинками, которая стоила полкоролевства.

Но писали они на досках не черточки и нулики, как бывало прежде, – нет, они описывали все, что видели и пережили.

Все картины в книжке были живые: птицы распевали, а люди сходили со страниц и разговаривали с Элизой и ее братьями; но стоило ей захотеть перевернуть лист, – они впрыгивали обратно, иначе в картинках вышла бы путаница.

Когда Элиза проснулась, солнышко стояло уже высоко; она даже не могла хорошенько видеть его за густою листвой деревьев, но отдельные лучи его пробирались между ветвями и бегали золотыми зайчиками по траве; от зелени шел чудный запах, а птички чуть не садились Элизе на плечи.

Невдалеке слышалось журчание источника; оказалось, что тут бежало несколько больших ручьев, вливавшихся в пруд с чудным песчаным дном. Пруд был окружен живой изгородью, но в одном месте дикие олени проломали для себя широкий проход, и Элиза могла спуститься к самой воде.

Вода в пруду была чистая и прозрачная; не шевели ветер ветвей деревьев и кустов, можно было бы подумать, что и деревья и кусты нарисованы на дне, так ясно они отражались в зеркале вод.

Отзыв

На долю Элизы пришлось немало испытаний, но сердце ее не ожесточилось. Ради спасения любимых братьев она была готова пожертвовать своей жизнью, и лишь благодаря ее самоотверженности они вернули себе человеческое обличье.

Рисунок-иллюстрация к сказке Дикие лебеди.

«Дикие лебеди» очень краткое содержание

Г. Х. Андерсен «Дикие лебеди» краткое содержание для читательского дневника:

Желая избавиться от детей мужа, мачеха превратила пасынков в диких лебедей. Элиза отличалась небывалой красотой. Мачеха измазала ее лицо грязью, отец не узнал дочь и прогнал со двора. Элизу отправили в лес, где она познакомилась с доброй старушкой.

Старушка рассказала красавице, где обитают 11 лебедей с коронами на головах. Элиза нашла братьев. Старушка объяснила, что для снятия заклятия ей нужно связать рубахи из крапивы для каждого из братьев. Ее замечает король и женится.

Советник короля и простонародье видят, как Элиза ночью ходит на кладбище нарвать крапивы, и принимают ее за ведьму. По пути на костер Элиза вяжет последнюю рубаху и накидывает одежду на лебедей, прилетевших, чтобы защитить ее. Они превращаются в статных юношей.

Вывод:

Стойкость и терпение Элизы спасли ее и братьев. Она преодолевала трудности, не позволяя своему сердцу ожесточиться, и упорно вязала рубахи из жгучей крапивы. Самоотверженность ради близких людей окупается счастьем и духовным покоем. Она сделала все, что могла, чтобы помочь любимым братьям, как и они, готовые вместо нее ступить в костер. Такие поступки восхищают и возвышают человека.

Короткий пересказ «Дикие лебеди»

Краткое содержание «Дикие лебеди» Андерсен:

У короля было одиннадцать сыновей и одна дочь. Жилось королевским детям хорошо и беззаботно, пока не появилась мачеха, которая отдала Элизу на воспитание в деревню, а братьев превратила в лебедей — они и улетели.

Красавица Элиза с каждым днём все хорошела, но все время вспоминала братьев. Когда она вернулась в замок, мачеха решила сделать ее уродливой с помощью трёх жаб, но те поплыли по воде красными маками, едва прикоснулись к невинной девушке. Тогда мачеха-колдунья обезобразила падчерицу грязью; даже король-отец не признал родную дочь и выгнал ее.

Ночь девушка провела в лесу, во сне видела себя и братьев в былые времена, а утром умылась в пруду и опять стала красавицей. На следующий день встречная старушка дала горсть ягод и указала реку, где видела одиннадцать лебедей в золотых коронах. Элиза вышла к дельте реки — на закате туда прилетели лебеди, которые превратились в ее братьев.

Утром они улетели, а через день в корзинке из ивовой коры унесли с собой Элизу. Переночевав на маленьком уступе, утром лебеди опять полетели. Весь день Элиза любовалась облачным замком Фата-Морганы, а ночь провела в пещере, заросшей зелёными растениями.

Ей снилось, что фея замка, похожая на старушку из леса, рассказала о том, как можно спасти братьев: нужно нарвать крапивы у пещеры или на кладбище и сплести одиннадцать рубашек для братьев, но при этом не произносить ни слова, иначе братья умрут.

Вернувшись утром и заметив немоту сестры, братья сначала приняли это за очередное колдовство мачехи, но потом все поняли. Как только Элиза взялась за вторую рубашку, ее нашёл король, который охотился в тех краях. Он взял лесную красавицу в жены и увёз в свой замок, и даже перевёз в специальную комнатку ее крапиву.

Но архиепископ шептал королю, что его жена — колдунья, и однажды ночью увидел, как королева рвала крапиву на кладбище. Обо всем этом архиеписком доложил королю; тот собственными глазами убедился, что это правда. Когда Элиза в очередной раз пошла на кладбище, ее словили на горячем; народ присудил «колдунье» быть сожженой на костре.

В заточении девушка доплетала последнюю рубашку. Братья пришли к королю, пытаясь заступиться за сестру, но не успели — с рассветом опять превратились в лебедей. Утром, пока старая кляча везла Элизу к костру, толпа хотела разорвать рубашки, но прилетели братья.

Палач уже схватил девушку за руку, но она успела набросить рубашки на братьев, а значит, смогла произнести: «Я невинна!» — и упала в обморок. Братья все рассказали, а бревна для костра превратились в куст алых роз с единственной белой розой, которую король положил Элизе на грудь, и она очнулась, а «в сердце ее были покой и счастье».

  • Основная мысль сказки дюймовочка
  • Основная мысль сказки дурак салтыкова щедрина
  • Основная мысль сказки дубровский
  • Основная мысль сказки дремучий медведь
  • Основная мысль сказки дикие лебеди